說明是一種通過直觀的事實(shí)、數(shù)據(jù)等進(jìn)行解釋和闡述的文字形式，旨在讓讀者了解事物的原由和規(guī)律。在總結(jié)當(dāng)中，可以運(yùn)用一些圖表、數(shù)據(jù)等可視化的內(nèi)容，使總結(jié)更直觀、易懂。這里是一些經(jīng)典總結(jié)案例，讓我們一起來學(xué)習(xí)借鑒。
感恩的心初一年級(jí)篇一
準(zhǔn)備工作：
1、布置黑板，教室。
2、布置兩位家長準(zhǔn)備文章讓孩子學(xué)會(huì)感恩。
3、收集、整理資料。
4、布置做好班會(huì)記錄。
具體過程：
導(dǎo)入：
學(xué)生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》：
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?BR> 在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。
美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
接著請學(xué)生相互交流發(fā)表意見:。
同學(xué)們相繼上臺(tái)發(fā)言講述父母、老師、朋友等對自己的無限深情，并表示要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)那些給予我們恩情的人們。
主持人舉例《母親節(jié)的禮物》中：“我很慶幸自己，“我跑到雪糕店，買了一種叫‘冰涼茶’的雪糕……說：‘媽，這是送給你的——母親節(jié)的禮物?！赣H顯得異常激動(dòng)和興奮，她微笑地望著我，用顫微微的聲音對我說：‘謝謝！’我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃著亮晶晶的淚花?！痹谖恼陆Y(jié)尾，作者又深放棄鮮花，選擇了雪糕，因?yàn)槲抑?，浪漫無須苛求，尤其是在母愛面前。母愛并不等于一束康乃馨，或其它貴重禮品；一塊雪糕也并不表示對母愛的輕視和低估。那塊雪糕，就是最好的禮物，因?yàn)槔锩嬗形业恼嬲\?！?BR> 主持人：其實(shí)母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心。
主持人又舉例道：“我騎著自行車，載著我的媽媽，飛奔在喧鬧的街頭，路人向媽媽投來欣羨的目光，無一不在昭示，坐在我身后那個(gè)笑起來有甜甜酒窩的女人此時(shí)是世上幸福的人，而我也是。”
主持人：長大的兒女有一顆感激的心，能為父母盡一份心，正如一首歌里唱的那樣，“你是幸福的，我就是快樂的?！?BR> 請學(xué)生朗讀家長寫的教孩子懂得感恩和分享(下附原文)。
結(jié)束語：主持人朗誦一首詩。
感激生育你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
感激撫養(yǎng)你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
感激幫助你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，
因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵(lì)你的人，
因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人，
因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。
感激鐘愛你的人，
因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴。
感激傷害你的人，
因?yàn)樗捔四愕男闹荆?BR> 感激絆倒你的人，
因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，
因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；
感激藐視你的人，
因?yàn)樗X醒了你的自尊；
感激遺棄你的人，
因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激。
學(xué)會(huì)感激。
感激一切使你成長的人！
附:。
教孩子懂得感恩和分享。
曾看過“藝術(shù)人生”中,朱軍采訪歌唱家王潔實(shí)的節(jié)目。朱軍問，王潔實(shí)在你成功的過程中最重要的是什么。王潔實(shí)想了想說自己的努力、機(jī)遇，最重要的是貴人相助。他說在我成長的過程中，我的老師、我的父母、我的同事，他們都是我的貴人。是他們的教誨、幫助、支持，是我走上了成功之路。
王潔實(shí)懂得感恩，他用自己優(yōu)秀的成績回報(bào)曾經(jīng)給予他恩惠的父母、老師和同事。人的一生，從小時(shí)候起就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學(xué)，有老師的教育之恩。工作之后又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助之恩。我們的一生有很多人都有恩于我們，我們要教會(huì)孩子懂得感恩，既而懂得報(bào)恩。這就會(huì)產(chǎn)生一種社會(huì)責(zé)任感。這種責(zé)任感將會(huì)源遠(yuǎn)流長，將成為他一生的財(cái)富。
感恩的心初一年級(jí)篇二
諾貝爾在1833年10月21日誕生在瑞典首都斯德哥爾摩。他家非常窮，他的兩個(gè)哥哥每天都在路邊賣火柴，他的父親喜歡研究炸彈?！坝衅涓副赜衅渥印?，因諾貝爾經(jīng)?？锤赣H發(fā)明炸彈，所以他也深深地喜歡上了發(fā)明炸彈。但貧窮卻困擾著他們一家。
有一次，他的父親因?yàn)榻桢X太多而又沒錢還，所以他領(lǐng)著全家人離開了瑞典，來到了俄國。后來，爸爸老了，不能工作掙錢養(yǎng)活一家人了，他又帶著除了諾貝爾和他的兩個(gè)哥哥以外的所有的家人回到了老家。
在爸爸走后，諾貝爾就開始發(fā)明炸彈。這時(shí)從印度運(yùn)來了一種炸彈，爆炸力很強(qiáng)，但也很危險(xiǎn)，稍有不慎，便會(huì)被炸得血肉橫飛。然而，諾貝爾還是研究了這種危險(xiǎn)的'炸彈，并且要把它從不安全炸彈改為安全炸彈。
第一次，他在陸地做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果炸彈被引爆了，一下子就炸死了5個(gè)人，其中一個(gè)人是他的弟弟，但他并不灰心，又在一艘船上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，這次，他竟然成功了。就這樣，諾貝爾在艱苦環(huán)境下進(jìn)行著一次又一次的實(shí)驗(yàn)，并取得了數(shù)次成功，最終成為了一名偉人的科學(xué)家。
每當(dāng)我想起諾貝爾時(shí)，敬意便油然而生，并決心做一個(gè)像他這樣偉大的人，諾貝爾是我的榜樣，他是我敬佩的人。
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感恩的心初一年級(jí)篇三
美麗不在于擁有華麗的外表，而在于擁有善良的內(nèi)心。在這個(gè)社會(huì)中，就是擁有著一些心地善良的人，他們?yōu)檫@個(gè)空白的`社會(huì)涂上了美麗的色彩。
人活著不是追求美麗，而是追求對社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。我希望能像老師那樣把自己所學(xué)的知識(shí)傳授個(gè)學(xué)生，讓他們一代一代的傳下去。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。落花并沒有忘記樹根的哺育，帶著無限的眷戀深情地告別樹根，寧化作春泥而護(hù)樹根，以回報(bào)樹的養(yǎng)育之恩。這首詩作者以花自喻，意謂自己雖然處境艱難，但忠貞報(bào)國之心始終不變，像這樣的例子還有很多：唐代大詩人李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他把春蠶的執(zhí)著、堅(jiān)貞、奉獻(xiàn)精神表現(xiàn)到了極至，這也是個(gè)千古傳唱的佳句。
許多對社會(huì)做貢獻(xiàn)的人——清潔工，一個(gè)多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個(gè)角落都有他們一步步踏過的足跡。
美麗雖然無處不在，但真正的美麗不在于華麗的外表，而在于擁有善良的心，我們要為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
感恩的心初一年級(jí)篇四
我感恩生活，它像一片海，哺育了萬物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脫離單調(diào)的自我空間。下面特別為大家準(zhǔn)備了，希望對您有所幫助，最后，提前祝大家節(jié)日快樂!
感恩，是那陣溫柔的春風(fēng)，賦予心靈富有活力的色彩;是那股柔和的香氣，賜予腦海溫柔包裹的觸感。
生活給了我開闊的眼界。世界多么豐富多彩，琳瑯滿目的風(fēng)景一望無際，一抬眼便是蔚藍(lán)的天空中飄浮著的云朵，一俯身便是濕潤的泥土中剛萌芽的草芽，左右張望便是花花綠綠的大世界，有許多和我一樣的生命在其中沉浮著，張開雙臂擁抱著圓滿的生活。根本來不及看透徹，不容你駐足久觀，眨眼間又是日新月異。
生活給了我敏銳的聽覺。各種各樣的聲音遍布整個(gè)地球，你的耳膜如何也逃脫不掉聲音的蜿蜒。音樂在耳邊如瀑布般流瀉，緩緩流淌進(jìn)心底里的窩，在腦海里做一朵浪花，隨波逐流肆意奔跑。唇齒之間吐出各種語言：字正腔圓的普通話，細(xì)膩溫柔的吳儂軟語，直爽豪邁的東北方言，九聲六調(diào)的粵語……只要你用心感受，嘈雜的噪音自然會(huì)被過濾，剩下的絲絲涓流般的聲音會(huì)讓你感到很享受。
生活給了我靈敏的嗅覺。氣味無處不在，一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內(nèi)。各種氣味絡(luò)繹不絕地輪流光臨你：春季籬笆上薔薇的清新芬芳，夏季燥熱里綠葉的淡淡清涼，秋季院落里桂花的濃稠甜香，冬季白雪中寒梅的吐露幽香……蔓延著的氣味使你心醉神迷，使世界充滿了真實(shí)感。
我深知生活不是華麗到令人望塵莫及的雜志封面，而是一扇窗，先是讓你放眼觀望，接著打開門讓你融入它。生活水平夠不夠高并不是最重要，最終每個(gè)人都應(yīng)該懂得自己不應(yīng)該僅僅是活著，而是生活著。幸好，生活讓我學(xué)會(huì)了感恩——心中存放著感恩，知道自己為什么生活著。我感恩生活，它讓我感受了世間萬物，讓我生活著。
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
感恩的心初一年級(jí)篇五
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的.一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
母親是什么?她是我們的親人，她是給予我們生命的人。她是在我們身后默默關(guān)心，愛護(hù)，和保護(hù)的人，她的愛是無聲的，是無形的。她并不把愛常常掛在嘴邊，但是她為我們所做的事情，甚至是一個(gè)小小的動(dòng)作，在你摔倒時(shí)扶起你。一句事后的責(zé)備，在你犯了錯(cuò)誤時(shí)，她的選擇是立刻指出你的錯(cuò)誤，而不是看著你一錯(cuò)再錯(cuò)。
母親，對我來說就是一個(gè)光環(huán)，無時(shí)不刻都在籠罩著我，保護(hù)著我。在我成績不好的時(shí)候，她責(zé)備我的聲音現(xiàn)在我還記得。其實(shí)，在她們眼中無論我們多大，多成熟，我們都還是小孩子一樣，需要她的呵護(hù)。母親也是我直到現(xiàn)在都最依賴的人，我只要一見到她，我就會(huì)有一種安全感?；蛟S，這就是母愛，它無處不在，也是偉大的?；蛟S，她曾經(jīng)打過你，可是打我們又是為了什么呢?是在提醒我們，提醒我們不能再這樣下去，不能再犯同樣的錯(cuò)誤?；蚴且环N警告，警告我們不能做我們不該做的事。我現(xiàn)在還還記得我母親打我的時(shí)候，每次打完我，她都會(huì)抱著我哭，嘴里說著對不起我的話，心里也是一萬個(gè)抱歉，記得一句老話叫做：打在兒身、痛在娘心。這句話也沒錯(cuò)，因?yàn)槲覀兪菑膵寢屔砩系粝聛淼囊粔K肉。
每一個(gè)媽媽都會(huì)去拿兩個(gè)孩子來對比，然后就會(huì)說：“你看人家的孩子，什么都好，你要是什么時(shí)候也能變得像人家這樣就好了?！逼鋵?shí)這句話里并沒有責(zé)怪，比沒有嫌棄。這是媽媽在用另一只方式來提醒你該努了。哪一位媽媽不希望自己的孩子天天開心，健健康康的?而媽媽做的每一件事都是為了你好。
所以，快去好好愛自己的媽媽吧，她永遠(yuǎn)最愛你!
感恩的心初一年級(jí)篇六
當(dāng)年，小寶貝在媽媽的肚子里很不乖，讓媽媽痛的不行，很快的進(jìn)到產(chǎn)房里，準(zhǔn)備將小寶貝生下來，那時(shí)的媽媽早已痛到唉唉叫。媽媽再產(chǎn)房過了好久，十分鐘、十五分鐘、三十分鐘，仍聽不見孩子的哭鬧聲，我們開始有些著急，不知道里面怎么了，好想進(jìn)去望一望，幽靜的醫(yī)院里，聽不見一點(diǎn)聲息，只充斥著媽媽在里頭的痛苦聲。好緊張好緊張，我和爸爸原本低頭祈禱，突然“哇”，有……有小寶寶的哭聲了!我們抬起頭來，護(hù)士將小寶貝抱出來讓我們看一看，是個(gè)女孩，我和爸爸放心了一些，并詢問護(hù)士媽媽的狀況，幸好媽媽也平安無事。
她是我和哥哥疼愛的妹妹，更是父母的掌上明珠。妹妹對家人的意義重大，對我來說更是外婆派來逗笑我的天使。幾年前，外婆離開人間，妹妹就次第出生，我一直認(rèn)為這是老天爺?shù)陌才?，也是外婆送給我們的“禮物”，我想在天堂的外婆一定是將那股力量傳達(dá)到妹妹身上，再經(jīng)由妹妹來把那份力量遞到大家心頭里，因此我們對妹妹的愛、從來也沒少過。
經(jīng)過難產(chǎn)事件，我們真的嚇到了，而爸媽也決定別再生一個(gè)弟弟或妹妹了。而妹妹出生之后，大家都非常照顧她，我和妹妹也時(shí)常玩在一起。讓她坐在人體飛機(jī)上遨游天際；坐在人體汽車上環(huán)繞世界；并教導(dǎo)她所有不認(rèn)識(shí)的事物。教她學(xué)123，記abc。告訴他不能亂哭亂鬧，不能打人，要說請、謝謝、對不起。并且訂閱巧連智給她觀看，讓巧虎帶著她唱唱跳跳，帶著他學(xué)習(xí)，讓巧連智里的內(nèi)容來促進(jìn)妹妹的學(xué)習(xí)。如今，妹妹已經(jīng)五歲要上幼兒園了，大家都好高興，妹妹也常興奮的說：“我要上幼兒園了、要上幼兒園了，我要和小朋友一起玩!”
人要懂得珍惜，不要怨天怨地，要時(shí)常感恩，因?yàn)樵谏罾?，有很多人愛你，很多人為你?dān)心、為你做任何事，懂得感恩，也是一種學(xué)習(xí)喔!
感恩的心初一年級(jí)篇七
這次的板報(bào)在突出主題方面有一定提高，但整體畫面上稍顯瑣碎，插圖部分的布局可以再調(diào)整下，書寫上有些松散，希望下次無論是在插圖還是文字部分都能夠再緊湊完整一些噢。
初一（2）班。
2班的板報(bào)向來風(fēng)格比較生動(dòng)可愛，本期主題明確，色彩搭配清新明亮，但是文字上仍然有些稀疏，左右兩側(cè)的書寫部分如果能夠再充實(shí)些，畫面的整體感會(huì)更好。
初一(3)班。
我們3班的板報(bào)一如既往完成的很好，主題明確，色彩鮮明，構(gòu)圖有新意，整體感也不錯(cuò)。但是，如果將文字書寫部分處理的再充實(shí)些，會(huì)錦上添花噢。
初一(4)班。
整體看下來，可以將主題的`突出再強(qiáng)化些，比如加粗字體或者用更明亮的色彩來強(qiáng)調(diào)“感恩”的主題，構(gòu)圖上也可以再緊湊豐滿一些。文字部分書寫工整認(rèn)真，這點(diǎn)要繼續(xù)保持。
初一(5)班。
這期5班的板報(bào)在整體的完成度上非常好，主題明確，色彩和諧，構(gòu)圖合理且很緊湊，文字部分書寫工整，內(nèi)容也很充實(shí)，希望繼續(xù)保持呀。
初一(6)班。
板報(bào)在整體構(gòu)圖上很有新意，對主題也做出了恰當(dāng)?shù)耐怀?，但插圖部分和文字的配合稍顯雜亂，有欠妥當(dāng)，這一方面希望在以后的板報(bào)處理上可以有所改進(jìn)噢。
初一(7)班。
主題比較明確，但是版面設(shè)計(jì)上，插圖部分所占比例有些大，文字反而成了陪襯，望以后增強(qiáng)文字部分的比例，將板報(bào)的整體感提升上去。
初一(8)班。
這期板報(bào)，主題很明確，色彩的處理上也還好，但是整體的排版有些松散，布局欠妥當(dāng)，文字部分也不夠充實(shí)，所以板報(bào)下半部分顯得比較空，希望以后先從整體入手，在往里面穿插細(xì)節(jié)。
初一(9)班。
9班的這期板報(bào)風(fēng)格很活潑，色彩的巧妙搭配讓人感受到一種俏皮的氣息，主題的突出到插圖的構(gòu)思都很有創(chuàng)意，如果能將文字部分的比例增加些，整體構(gòu)圖上會(huì)耐看喲。
初一(10)班。
板報(bào)的整體上構(gòu)圖很合理，主題鮮明，文字書寫工整，但是畫面左右兩側(cè)的文字部分縱向排列顯得有些稀疏，如果能換做橫向緊湊的書寫，會(huì)與縱向排列的插畫穿插的更緊密。
初一(11)班。
這次11班在板報(bào)的處理上比上期有進(jìn)步噢，文字部分充實(shí)了一些，書寫也很認(rèn)真，主題明確，構(gòu)圖上也比較完整，如果在色彩的搭配運(yùn)用上更鮮明些就更好了。
初一(12)班。
這期12班在“感恩”的主題突出上很有新意，整體感與色彩搭配都不錯(cuò)，但是以后可以嘗試運(yùn)用更鮮亮的色調(diào)，文字部分還是有些稀疏，如能將文字部分的比例增大，畫面會(huì)更加飽滿豐富。
感恩的心初一年級(jí)篇八
如果
生活
是一首充滿詩情畫意的詩，感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我門生命長河中一道最美的風(fēng)景。
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對父親心存感恩。
2004年全國“感動(dòng)中國人物”中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河?jì)D女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養(yǎng)和教育，用自己的生命來回報(bào)社會(huì)。 被稱為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青?？寡┚葹?zāi)的過程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國家。在舉世矚目的`汶川大地震過后，一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線，還有多少無名的企業(yè)家，對災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來換取了4名學(xué)生的生命，在地震來臨時(shí)，他對自己的學(xué)生張開自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的
愛
和職責(zé)，挽救了四個(gè)家庭的
幸福
，這真是“大愛無聲鑄師魂?！?BR> 在2017年，北京奧運(yùn)會(huì)中，中國運(yùn)動(dòng)健兒，充分發(fā)揮自己的特長，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺(tái)比賽中，中國隊(duì)的林躍，火亮憑精湛的技術(shù)，以及出色的發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現(xiàn)來回報(bào)社會(huì)。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有
勇氣
做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)
珍惜
?！比绻麗凼鞘篱g最偉大的情感，那么因愛而生的感恩則是愛的延伸，當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì)更加美好，社會(huì)更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會(huì)更加繁榮昌盛！
老師們，
同學(xué)
們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為?！?BR> 有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，
什么
都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
感恩，是我們生活中永恒的
話題
。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
同學(xué)們，當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r(shí)，你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候，你會(huì)想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會(huì)默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn)，卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會(huì)更加喜歡你，尊重你。給別人帶來痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒人會(huì)愿意接近他，跟他做朋友。
有同學(xué)會(huì)問：“那我們該如何感恩別人呢?”其實(shí)很簡單。比如，你去面包房買早餐，對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“，一個(gè)溫柔的微笑，就能給別人帶來快樂與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著零食的時(shí)候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來快樂，是一件多么有意義的事情! 同學(xué)們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來吧!
感恩的心初一年級(jí)篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有一日為師，終生為父之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢？我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對老師工作的的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見老師的時(shí)候真誠地問候并主動(dòng)讓路，可以寫一封信，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時(shí)刻感受到感恩之心就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對老師的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進(jìn)步是對老師的安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重許多，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長大。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，總認(rèn)為父母生育了我，就應(yīng)該養(yǎng)育我，讓我過上理想的生活。其實(shí)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)起照顧。孝敬父母的責(zé)任。
有的同學(xué)在節(jié)假日不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女?。∥覀儓?bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?，因?yàn)槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少？我們是否留意過父母的生日？是否給父母送過一個(gè)禮物？民間有則。
諺語。
：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否真誠地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢？中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。
一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道父母的生日，更談不上對父母。
生日祝福。
在我們同學(xué)中，又有多少人能記住自己父母的生日呢？同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
百善孝為先孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂！安康?。?BR> 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我主要在那里跟大家談一談：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛戴，感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感激母親的培養(yǎng)，感激我自我的付出。因?yàn)楦屑ぶ@些，我今日便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神，感激主。當(dāng)然，我們感激的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感激教師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感激太陽，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感激困難，感激挫折，不是樂觀么感激對手，感激敵人，不是樂觀么對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感激它，不是樂觀么所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“多謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，并且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感激命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！睂W(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感激你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長地久。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂。
感恩的心初一年級(jí)篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好!
我是來自x班的。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
對于別人來說，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是，對于我們的父母，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做，他們會(huì)熱淚盈眶，他們會(huì)快樂很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。
古人說:“予人玫瑰，手留余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
感恩的心初一年級(jí)篇十一
碎碎的光陰拼湊出那一段段動(dòng)人心弦的記憶，此刻時(shí)光的沙漏停在了那一刻。
初入三年級(jí)，才開始正面接觸作文。而一向喜歡作文的我，對此很是頭疼。每每寫起作文，就和擠牙膏似的，半天才冒出一句。終于寫好了，可是連自己都讀不懂，常常氣得抓狂。
此時(shí)，媽媽便輕輕地走到我身邊，拍拍我的肩頭，給我送來了兩本作文書，還有一句話：“沒關(guān)系，總有一天會(huì)寫好的。”我如獲至寶。這是兩本書，更是兩本寫滿愛的誓言。
初中入學(xué)考試的時(shí)候，考出了一個(gè)令所有人都意想不到的成績，這使我原來的信心潰不成軍?；氐郊?，什么也沒有說，便把自己鎖在屋子里，嚎啕大哭，覺得自己很差勁，怎么才考了這點(diǎn)分。這是，媽媽又一次踏著輕輕地腳步，又一次敲起了我的門，淡淡的說：“沒關(guān)系，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，不能保證你永遠(yuǎn)都是第一，對不對。努力做好自己就行了，沒有什么值得悲傷的?！敝?，她有靜靜地走了出去。
我正在看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了頭就會(huì)重來，為什么我不可以重新開始呢？于是，在這道明媚的憂傷里，我成長著。
隨著青春期的到來，我的脾氣愈來愈暴躁，就像渾身長滿刺的刺猬，一觸即破。
那時(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)微不足道的本子，我讓媽媽給我買，而媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵ν浟?。不知為什么，我頓時(shí)惱羞成怒：“不就一個(gè)本子嗎，你都不給我買！”說著，就怒氣沖沖的進(jìn)了臥室。
中午，當(dāng)我風(fēng)卷殘?jiān)频爻灾鴭寢屪龅娘埐藭r(shí)，不禁感到羞愧萬分------那些小孩子的憤怒是多么可笑呀。
時(shí)光的沙漏又開始流動(dòng)，可那份溫暖的記憶，我珍藏在心，誰也帶不走。
母親節(jié)快到了，我第一個(gè)要感恩的就是我的母親。是您用無私的母愛孕育了我，給了我珍貴的生命，帶我來到這個(gè)五彩繽紛的世界；是您用鼓勵(lì)的微笑幾千遍、幾萬遍的教我學(xué)說話，教我學(xué)走路，邁出了我成長的第一步。在我取得成功時(shí)，您總是默默地欣慰的站在我的背后，及時(shí)的提醒我戒驕戒躁；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，您總是耐心的不斷地鼓勵(lì)我，給我信心與勇氣。山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；讓我們共祝母親健康快樂！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌，我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的，當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的眼神是焦灼的；當(dāng)我熟睡時(shí)，媽媽的眼神是慈祥的；當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的，當(dāng)我跌倒時(shí)，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體；當(dāng)我背著沉重的書包時(shí)，媽媽會(huì)豪不猶豫地拎過去；當(dāng)我遇到困難懈氣時(shí)，媽媽拍拍我的肩，讓我覺得有一股力量……我知道，我在媽媽眼里是千金換不來的千金，我是她的一切。
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感恩的心初一年級(jí)篇十二
感恩你們，我的父母。當(dāng)聽到一聲嬰兒稚嫩的啼哭，我來到了這個(gè)世界。你們用慈愛的目光，溫暖的雙手，伴我成長。每一次說話，每一次走路，你們都會(huì)投給我贊許的眼神，給予我一份鼓勵(lì)。在你們的攙扶下，我12歲了。
記得一年前，我在醫(yī)院度過了讓我永生難忘的幾天。二月初，冬天的寒意仍在城市上空彌漫，我被醫(yī)生診斷出我在眼部的一些問題，急需動(dòng)手術(shù)矯正。母親你在臨時(shí)搭起的病床前安慰即將第一次動(dòng)手術(shù)的我，父親你則放下手中的工作，從上海特地回來陪我。手術(shù)開始了，我在手術(shù)室里靜靜地熟睡著，而你們卻在門外焦慮地等待著。一個(gè)小時(shí)過去了，我的雙眼被醫(yī)生纏上了繃帶，什么也看不見，但我感覺得到，是父親用手抱起我，將我送回了病床。休養(yǎng)的那幾天，我像個(gè)盲童似的四處摸索。你們怕我寂寞，從商店買回了我最愛吃的零食，在我閑時(shí)講我聽有趣的故事。每天夜里，我躺在病床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而你們卻只能在床沿上小憩一會(huì)兒，多半是徹夜未睡，為的只是更好地照料我。那段日子，是你們讓我感受到了春天般的溫暖。
有時(shí)，我犯錯(cuò)了，你們用溫和的語氣教導(dǎo)我。有時(shí)，我失敗了，你們用堅(jiān)定的話語鼓勵(lì)我。人們常說“父愛如山，母愛似水”，我真的有了切身的體會(huì)。
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感恩的心初一年級(jí)篇十三
“我不記得我的母親/只是在游戲中間/仿佛有一段歌調(diào)/在我玩具上回旋/是她在晃動(dòng)我的搖籃/所哼的那些歌調(diào)……”
無意中讀到這位善于感恩的偉人泰戈?duì)柕膸拙湓?，它們猶如一縷和煦的風(fēng)，吹皺我心中一池春水，讓我心中涌動(dòng)著一股熱流，任思飄遠(yuǎn)。
當(dāng)你在物競天擇適者生存的森林里發(fā)現(xiàn)，那獅子為了讓幼兒學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)而忍心拋下它卻在不遠(yuǎn)處守護(hù)著幼兒時(shí)，這用心良苦怎不令你動(dòng)容!君可知，親情是壁立千仞的高山，以厚實(shí)的胸懷讓我們的心靈找到了歸宿，親情又是美妙絕倫的樂音，這淡淡的清音，如游絲般飄來，輕輕綰在一起，系住我們的心弦;君可知，親情是無音之語，“相顧無言，惟有淚干行?！保H情又是一絲牽掛，“遍插茱萸少一人，每逢佳節(jié)倍思親。”君又可知，親情如咖啡，給我們以苦澀，又予以芳香!親情呀親情，你雖是簡簡單單的兩個(gè)字眼卻已將溫暖而綿長的愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴地稀釋在我們短暫而漫長的成長歲月中了呀。
《悲慘世界》中，臨終前的冉阿讓用那混濁而溫和的雙瞬原諒了女兒的罪過，對她輕說一句“不要緊，回來就好”時(shí)，怎不教她落淚?這一眼神，這一聲音，勝似千言萬語。有多少親切，有多少愛憐，有多少溫暖，構(gòu)筑了芳汀女兒成長歲月中獨(dú)特的風(fēng)景。而她正因這濃濃的愛而懂得了感恩，感恩讓她美好地成長著，活著。史鐵生在“生命最狂妄的年齡殘了雙腿”，母親用孱弱的身軀推著他的輪椅，用最深沉的愛讓他在文學(xué)道路上成長。正是史鐵生懂得感恩親情，珍惜母親偉大的愛，才讓他有強(qiáng)大的勇氣堅(jiān)毅地活下來，頑強(qiáng)地活下來!在苦難而有美麗的成長中，感恩親情，面對萬丈深淵，成長的蜀道中多了，滿腔往上奮爬的勇氣!
感恩的心初一年級(jí)篇十四
爸爸說爸爸要賺錢啊，要賺很多很多錢來給我的好兒子買好多好多的好吃的啊我說嗯嗯行，然后望著爸爸離開的背影。慢慢的我長大了一點(diǎn)了我還問爸爸你為什么還不在家過春節(jié)啊爸爸說“爸爸要賺好多好多錢來供你和姐姐讀書啊我說嗯嗯是的。然后爸爸慢慢的離去，我望著爸爸的背影，我的眼淚不知不覺的潤濕了，我的雙眼使爸爸的背影變得模糊。現(xiàn)在我經(jīng)常聽說爸爸和媽媽在我們沒出生和小時(shí)候的事，我覺得我爸爸媽媽那時(shí)過的很辛苦，但他倆卻過得很溫馨，慢慢的時(shí)間使一個(gè)帥氣的小伙和美麗的小姑娘變成了都有幾根白頭發(fā)的中年人了。
我媽媽是一個(gè)農(nóng)民夏天天氣無論多么的炎熱冬天無論多么寒冷都要去地里干活，記得小時(shí)候有一次我們?nèi)叶既サ乩锔苫钗腋闪艘粫?huì)覺得累了，就坐在一邊陰涼的地方玩還一邊把我媽和姐姐比喻成動(dòng)物現(xiàn)在我想起來感覺很愧疚，那時(shí)真是欠打。慢慢的我媽媽臉上的皺紋變多了不像以前那樣漂亮了白發(fā)也慢慢多了。
我爸爸非常非常的慈祥，我媽媽很漂亮我很愛他們。我老爸說只要是對學(xué)習(xí)有好處的東西都給我買，他相信他的孩子們會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
我一定努力，感謝爸媽對我們的信任，感謝爸媽讓我們來到這世界擁有這樣好的父母，感謝爸媽讓我有一個(gè)溫馨美滿的家。感恩父母這是我一生必須要做的一件事。老爸老媽我永遠(yuǎn)愛你們！
感恩的心初一年級(jí)篇十五
感恩是生活中普通而尋常的字眼，他不大不小，正好裝在我們的心中。然而大多時(shí)候，我們卻對他視而不見，感恩并不困難，只要你愿意，他就時(shí)刻伴你左右。
在我們小的時(shí)候，父母教會(huì)了我們許多，教我們走路，叫我們做人……。
他們也許不求回報(bào)，追求能在饑餓的時(shí)候有一頓美味的飯菜，在寒冷時(shí)，能洗上一次熱水澡。
他們操心了太多，現(xiàn)在也該我們感恩他們了。
星期六，爸爸媽媽有事不在家，因此我的小肚子抗議了，它傷心得“嗚嗚，嗚嗚”的叫著，好像在訴說著什么，我突發(fā)奇想，平時(shí)父母為自己付出了太多，不如今天力所能及地為父母做一頓可口的飯菜?！帮堎F神速”不妨現(xiàn)在就開始吧!
說時(shí)遲那時(shí)快，我迅速穿上了做飯用的盔甲，從冰箱里小心翼翼地拿出了寶貴的食材，用水輕輕的淋洗，然后隨手抓起一個(gè)土豆，削皮，切絲，一氣呵成。
為了保護(hù)我的臉不受到油溫柔的撫摸，我決定戴上防毒面具，火上環(huán)節(jié)開始了，我用著媽媽教我的方法翻炒著，可愛的土豆絲在鍋里蹦跳著，不一會(huì)，美味可口的土豆絲出鍋了。
呀!燜的米還在鍋里吶!我趕忙將肥肥胖胖的大米盛出，讓他們整齊地站在桌子上。腳步聲近了，門開了，想起飄出來了，爸爸媽媽回來了笑得合不攏嘴，問道“喲!太陽打西邊出來了?”“不對，這是我的感恩飯。”我一臉嚴(yán)肅地說。一家人高興的笑了。
只有懂得回報(bào)，知道感恩，才能有前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力，感恩不分年齡，性別，貧窮還是富貴。不論在哪兒，我們也要有一顆感恩的心，只要知道感恩，它就永遠(yuǎn)與你相伴。
感恩的心初一年級(jí)篇十六
每一次陷入人生的低谷，總有一個(gè)人默默地扶起我，帶我向前走。這個(gè)人不會(huì)說華麗的辭藻，不會(huì)渴求回報(bào)，只是一直耕耘，不急收獲，這個(gè)人，就是老師。
在我剛剛步入初中大門時(shí)，便遇見了你——敬愛的老師。初中三年的歷程，卻是我人生中的難忘時(shí)刻，至今也忘不了你那恨鐵不成鋼的目光；那因?yàn)椴賱谶^度而過早花白了的雙鬢；那看見我們進(jìn)步了而無比欣慰的眼神。老師，您是我成長中的指路人，是我心中那一線明亮的光芒。無論走到哪，我依舊會(huì)自信堅(jiān)強(qiáng)。
記得那是一個(gè)陰雨天的晚自習(xí)，教室的門被風(fēng)吹得“哐哐”作響，我的心上下起伏著，因?yàn)橥瓿勺鳂I(yè)后我在偷偷地書寫一個(gè)故事。門最終還是被老師關(guān)上了，我心中的不安也少了許多。不知何時(shí)，教室里響起了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，我卻渾然不覺，仍然低著頭奮筆疾書。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影晃入我眼簾，我便以迅雷不及掩耳之勢，趕緊把本子收了起來，可還是晚了半拍，老師收走了我的本子，臉上呈現(xiàn)無可奈何的失望。
“出來一下！”老師敲了下我的桌子，我心里像揣了只小免似的不安起來。我害怕老師的批評(píng)。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到走廊上，垂聽教誨，忐忑著，想著如何應(yīng)對?？梢恢钡秸勗捊Y(jié)束，老師也沒有半分要批評(píng)我的意思，只是語重心長地和我說了很多道理。聽著老師的教誨，我心里不再緊張，卻涌出太多的慚愧。
從此以后，我像變了個(gè)人。家長也不知老師用了什么魔法。
蒲公英感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o予它飛舞的生命；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜战o予它展翅的空間；而我，要感謝老師，因?yàn)槔蠋熞龑?dǎo)我們在知識(shí)的海洋里暢游，在關(guān)愛中健康成長。時(shí)間在相遇的那一刻，就已經(jīng)判定了一個(gè)期限，但我可以將這份說不出的真情永存心中。
老師，謝謝你！
感恩的心初一年級(jí)篇十七
母愛，就是雨中那把紅傘，就是病床前那碗濃湯，就是出門時(shí)的一聲叮嚀，就是成長路上攙扶我們的手。
在這個(gè)世界上母親是最愛我們的人了，從我們的生命一開始。母親，就時(shí)刻關(guān)心著我們的明天。用她的一生來照顧我們，付出她所有偉大而無私的愛。
在我的記憶中，不知有過多少次，母親為我操勞，為我擔(dān)心，為我而一次次落淚。
記得有一次，在我四年級(jí)的時(shí)候也不知是什么怪病，讓我鼻子流血。而且不是一般的流血，它總是續(xù)續(xù)不止，有時(shí)鼻子一流血，我就非常害怕，媽媽也總是安慰我，讓我別害怕。媽媽為了我，東奔西跑。為我買藥，藥非?？?，媽媽就鼓勵(lì)著我讓我一次一次的把藥喝完，我看著她有說不盡的幸福的味道。媽媽為了我，好幾次把身體累病了，好幾次夜里我都看見她悄悄的落淚，母愛是多么的偉大??！
在我最困難的時(shí)候，媽媽總是陪在我身邊，失敗了，有媽媽的鼓勵(lì)讓我從跌倒的地方站起來，這一切的一切，都是母親的付出，她讓我懂得了世間最偉大的愛：母愛。每個(gè)人的生活中都會(huì)有不順利，都會(huì)有挫折，但是還有陪你一起度過難關(guān)的母親?。?BR> 感謝生命之中給我們天使般呵護(hù)的父母，感謝母親一直以來對我的照顧。
感恩母愛，就是在感謝世間就無私偉大的愛。
感恩的心初一年級(jí)篇十八
憶往昔，耳邊總能響起你嚴(yán)厲而飽含慈愛的話語；憶往昔，心中總會(huì)涌現(xiàn)你親人般的汩汩真情；憶往昔，眼前總能浮現(xiàn)你父親般的期盼目光和高大的背影……是您，就是您！啟發(fā)了一個(gè)懵懂的少年，滌蕩了顆顆蒙塵的心，把荒蕪的沙漠變成了一片片生機(jī)盎然的綠洲。
一頂帽子，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，幾本教科書，滿滿文件夾的卷子，這就是您在學(xué)生眼中的形象了，可我覺得你是偉大的。你不僅把一冊又一冊書本的知識(shí)傳授給我們，為指導(dǎo)我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去格物致知，我們也總是能在宿舍樓的一頭看見臺(tái)燈下“補(bǔ)作業(yè)”的你，雖然平常你不太愛說“作功課”的內(nèi)容，我們也明白打印的資料越來越多，多到堆成一座小山。多到我們埋頭伏案時(shí)忘記了身旁你深邃的目光。還有，你低頭往下看時(shí)，我們現(xiàn)在居然沒有找著“樂子”。你的雙下巴去哪兒了？是被吃了嗎。
直到有一天，我聽到你與師娘的對話。那兩天你咳嗽厲害，師娘來給你送了兩盒藥，嘴里似乎喃喃說道：“怎么搞的，一大男人還不知道注意身體?！边@句話帶著斥責(zé)，卻也引起了我的思考，是啊，你怎么會(huì)突然生病呢，慢慢地，你的眼袋越來越重。黑眼圈也越來越濃，而我們的試卷也寫著寫著好幾打了，這才漸漸明白，你是在趕資料，傷神！
轉(zhuǎn)眼間來到這個(gè)學(xué)校已整三年了，翻開書本眼前又浮現(xiàn)你的笑容和手執(zhí)教鞭的威嚴(yán)，看著眼前的你日漸消瘦，不禁覺得教書是太枯燥，太煩心的事，它總是將懵懂的少年教化成奮發(fā)的青年，讓他們?yōu)榻邮芨叩慕逃於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可何嘗又不是正因?yàn)槟銈冞@種教書的激情，才能把我們培成祖國未來的有用之才！
老師讓我怎么感謝你！
我們從你身上吸取了精華，你把青春奉獻(xiàn)給了教育。
曾見過一句贊美教師的名言：“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)！”而我卻百思不得其解?，F(xiàn)在終于明白了！原來，眼睛是心靈的窗戶，淚水是情感的見證。教師的眼淚，流瀉的不一定是痛苦，但一定是教師對學(xué)生和教育事業(yè)無私的愛。
老師的.愛，似陽光，照亮學(xué)生的心。
老師，讓我怎么感謝您！
感恩的心初一年級(jí)篇十九
感恩是我們在人生道路上必不可少的，只有學(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)成長。
首先我們應(yīng)當(dāng)感謝父母。是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們。在我們心中極度恐懼擔(dān)心時(shí)；在我們心情沮喪時(shí)，可以毫不顧忌的吐露給父母。在我們生病是，是誰在床前悉心照顧？在我們受傷時(shí)，是誰第一時(shí)間趕到現(xiàn)場？是我們的父母。父母就像是我們的知心朋友，協(xié)助我們共同成長。
我們還要感謝老師。是他們的諄諄教導(dǎo)，使我們在知識(shí)的海洋中暢游，在我們獲取知識(shí)的道路上作出了巨大貢獻(xiàn)。在深夜時(shí)，人人都入睡了，唯獨(dú)老師還在伏案批改作業(yè)。有時(shí)候，盡管他們生病了，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持給我們上課。老師們就像一位位辛勤的園丁，不斷栽培我們這些祖國的花朵。像一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
朋友也是需要感恩的。是他們，讓我們品嘗到了友誼的果實(shí)。是他們在你寂寞時(shí)給你歡喜。在你最需要安慰時(shí)，哪怕只有一句話語、一個(gè)笑臉，也會(huì)讓你感到無比欣慰。盡管有時(shí)也會(huì)小吵小鬧，但這并不影響我們之間的友誼。朋友就像篝火，使你心灰意冷的心情，變得異常溫暖。
感謝祖國，我們是在祖國的懷抱中成長，是祖國的繁榮讓我們有了驕傲的資本，使我可以自豪的說：“我是中國人！”祖國悠久燦爛的文化，讓我明白了一個(gè)個(gè)深刻的道理。我熱愛我的祖國，我感謝祖國。
生活中需要我們感恩的有很多很多，我們要心存感激，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。只有學(xué)會(huì)感恩，我們方能成長。
感恩的心初一年級(jí)篇一
準(zhǔn)備工作：
1、布置黑板，教室。
2、布置兩位家長準(zhǔn)備文章讓孩子學(xué)會(huì)感恩。
3、收集、整理資料。
4、布置做好班會(huì)記錄。
具體過程：
導(dǎo)入：
學(xué)生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》：
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?BR> 在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。
美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
接著請學(xué)生相互交流發(fā)表意見:。
同學(xué)們相繼上臺(tái)發(fā)言講述父母、老師、朋友等對自己的無限深情，并表示要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)那些給予我們恩情的人們。
主持人舉例《母親節(jié)的禮物》中：“我很慶幸自己，“我跑到雪糕店，買了一種叫‘冰涼茶’的雪糕……說：‘媽，這是送給你的——母親節(jié)的禮物?！赣H顯得異常激動(dòng)和興奮，她微笑地望著我，用顫微微的聲音對我說：‘謝謝！’我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃著亮晶晶的淚花?！痹谖恼陆Y(jié)尾，作者又深放棄鮮花，選擇了雪糕，因?yàn)槲抑?，浪漫無須苛求，尤其是在母愛面前。母愛并不等于一束康乃馨，或其它貴重禮品；一塊雪糕也并不表示對母愛的輕視和低估。那塊雪糕，就是最好的禮物，因?yàn)槔锩嬗形业恼嬲\?！?BR> 主持人：其實(shí)母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心。
主持人又舉例道：“我騎著自行車，載著我的媽媽，飛奔在喧鬧的街頭，路人向媽媽投來欣羨的目光，無一不在昭示，坐在我身后那個(gè)笑起來有甜甜酒窩的女人此時(shí)是世上幸福的人，而我也是。”
主持人：長大的兒女有一顆感激的心，能為父母盡一份心，正如一首歌里唱的那樣，“你是幸福的，我就是快樂的?！?BR> 請學(xué)生朗讀家長寫的教孩子懂得感恩和分享(下附原文)。
結(jié)束語：主持人朗誦一首詩。
感激生育你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
感激撫養(yǎng)你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。
感激幫助你的人，
因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人，
因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵(lì)你的人，
因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人，
因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。
感激鐘愛你的人，
因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛情的寶貴。
感激傷害你的人，
因?yàn)樗捔四愕男闹荆?BR> 感激絆倒你的人，
因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，
因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；
感激藐視你的人，
因?yàn)樗X醒了你的自尊；
感激遺棄你的人，
因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激。
學(xué)會(huì)感激。
感激一切使你成長的人！
附:。
教孩子懂得感恩和分享。
曾看過“藝術(shù)人生”中,朱軍采訪歌唱家王潔實(shí)的節(jié)目。朱軍問，王潔實(shí)在你成功的過程中最重要的是什么。王潔實(shí)想了想說自己的努力、機(jī)遇，最重要的是貴人相助。他說在我成長的過程中，我的老師、我的父母、我的同事，他們都是我的貴人。是他們的教誨、幫助、支持，是我走上了成功之路。
王潔實(shí)懂得感恩，他用自己優(yōu)秀的成績回報(bào)曾經(jīng)給予他恩惠的父母、老師和同事。人的一生，從小時(shí)候起就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩。等到上學(xué)，有老師的教育之恩。工作之后又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助之恩。我們的一生有很多人都有恩于我們，我們要教會(huì)孩子懂得感恩，既而懂得報(bào)恩。這就會(huì)產(chǎn)生一種社會(huì)責(zé)任感。這種責(zé)任感將會(huì)源遠(yuǎn)流長，將成為他一生的財(cái)富。
感恩的心初一年級(jí)篇二
諾貝爾在1833年10月21日誕生在瑞典首都斯德哥爾摩。他家非常窮，他的兩個(gè)哥哥每天都在路邊賣火柴，他的父親喜歡研究炸彈?！坝衅涓副赜衅渥印?，因諾貝爾經(jīng)?？锤赣H發(fā)明炸彈，所以他也深深地喜歡上了發(fā)明炸彈。但貧窮卻困擾著他們一家。
有一次，他的父親因?yàn)榻桢X太多而又沒錢還，所以他領(lǐng)著全家人離開了瑞典，來到了俄國。后來，爸爸老了，不能工作掙錢養(yǎng)活一家人了，他又帶著除了諾貝爾和他的兩個(gè)哥哥以外的所有的家人回到了老家。
在爸爸走后，諾貝爾就開始發(fā)明炸彈。這時(shí)從印度運(yùn)來了一種炸彈，爆炸力很強(qiáng)，但也很危險(xiǎn)，稍有不慎，便會(huì)被炸得血肉橫飛。然而，諾貝爾還是研究了這種危險(xiǎn)的'炸彈，并且要把它從不安全炸彈改為安全炸彈。
第一次，他在陸地做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果炸彈被引爆了，一下子就炸死了5個(gè)人，其中一個(gè)人是他的弟弟，但他并不灰心，又在一艘船上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，這次，他竟然成功了。就這樣，諾貝爾在艱苦環(huán)境下進(jìn)行著一次又一次的實(shí)驗(yàn)，并取得了數(shù)次成功，最終成為了一名偉人的科學(xué)家。
每當(dāng)我想起諾貝爾時(shí)，敬意便油然而生，并決心做一個(gè)像他這樣偉大的人，諾貝爾是我的榜樣，他是我敬佩的人。
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感恩的心初一年級(jí)篇三
美麗不在于擁有華麗的外表，而在于擁有善良的內(nèi)心。在這個(gè)社會(huì)中，就是擁有著一些心地善良的人，他們?yōu)檫@個(gè)空白的`社會(huì)涂上了美麗的色彩。
人活著不是追求美麗，而是追求對社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。我希望能像老師那樣把自己所學(xué)的知識(shí)傳授個(gè)學(xué)生，讓他們一代一代的傳下去。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。落花并沒有忘記樹根的哺育，帶著無限的眷戀深情地告別樹根，寧化作春泥而護(hù)樹根，以回報(bào)樹的養(yǎng)育之恩。這首詩作者以花自喻，意謂自己雖然處境艱難，但忠貞報(bào)國之心始終不變，像這樣的例子還有很多：唐代大詩人李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他把春蠶的執(zhí)著、堅(jiān)貞、奉獻(xiàn)精神表現(xiàn)到了極至，這也是個(gè)千古傳唱的佳句。
許多對社會(huì)做貢獻(xiàn)的人——清潔工，一個(gè)多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他們。然而生活的每個(gè)角落都有他們一步步踏過的足跡。
美麗雖然無處不在，但真正的美麗不在于華麗的外表，而在于擁有善良的心，我們要為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
感恩的心初一年級(jí)篇四
我感恩生活，它像一片海，哺育了萬物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脫離單調(diào)的自我空間。下面特別為大家準(zhǔn)備了，希望對您有所幫助，最后，提前祝大家節(jié)日快樂!
感恩，是那陣溫柔的春風(fēng)，賦予心靈富有活力的色彩;是那股柔和的香氣，賜予腦海溫柔包裹的觸感。
生活給了我開闊的眼界。世界多么豐富多彩，琳瑯滿目的風(fēng)景一望無際，一抬眼便是蔚藍(lán)的天空中飄浮著的云朵，一俯身便是濕潤的泥土中剛萌芽的草芽，左右張望便是花花綠綠的大世界，有許多和我一樣的生命在其中沉浮著，張開雙臂擁抱著圓滿的生活。根本來不及看透徹，不容你駐足久觀，眨眼間又是日新月異。
生活給了我敏銳的聽覺。各種各樣的聲音遍布整個(gè)地球，你的耳膜如何也逃脫不掉聲音的蜿蜒。音樂在耳邊如瀑布般流瀉，緩緩流淌進(jìn)心底里的窩，在腦海里做一朵浪花，隨波逐流肆意奔跑。唇齒之間吐出各種語言：字正腔圓的普通話，細(xì)膩溫柔的吳儂軟語，直爽豪邁的東北方言，九聲六調(diào)的粵語……只要你用心感受，嘈雜的噪音自然會(huì)被過濾，剩下的絲絲涓流般的聲音會(huì)讓你感到很享受。
生活給了我靈敏的嗅覺。氣味無處不在，一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內(nèi)。各種氣味絡(luò)繹不絕地輪流光臨你：春季籬笆上薔薇的清新芬芳，夏季燥熱里綠葉的淡淡清涼，秋季院落里桂花的濃稠甜香，冬季白雪中寒梅的吐露幽香……蔓延著的氣味使你心醉神迷，使世界充滿了真實(shí)感。
我深知生活不是華麗到令人望塵莫及的雜志封面，而是一扇窗，先是讓你放眼觀望，接著打開門讓你融入它。生活水平夠不夠高并不是最重要，最終每個(gè)人都應(yīng)該懂得自己不應(yīng)該僅僅是活著，而是生活著。幸好，生活讓我學(xué)會(huì)了感恩——心中存放著感恩，知道自己為什么生活著。我感恩生活，它讓我感受了世間萬物，讓我生活著。
到這里就結(jié)束了，讓我們懷感恩之心，將愛傳承。
感恩的心初一年級(jí)篇五
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的.一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
母親是什么?她是我們的親人，她是給予我們生命的人。她是在我們身后默默關(guān)心，愛護(hù)，和保護(hù)的人，她的愛是無聲的，是無形的。她并不把愛常常掛在嘴邊，但是她為我們所做的事情，甚至是一個(gè)小小的動(dòng)作，在你摔倒時(shí)扶起你。一句事后的責(zé)備，在你犯了錯(cuò)誤時(shí)，她的選擇是立刻指出你的錯(cuò)誤，而不是看著你一錯(cuò)再錯(cuò)。
母親，對我來說就是一個(gè)光環(huán)，無時(shí)不刻都在籠罩著我，保護(hù)著我。在我成績不好的時(shí)候，她責(zé)備我的聲音現(xiàn)在我還記得。其實(shí)，在她們眼中無論我們多大，多成熟，我們都還是小孩子一樣，需要她的呵護(hù)。母親也是我直到現(xiàn)在都最依賴的人，我只要一見到她，我就會(huì)有一種安全感?；蛟S，這就是母愛，它無處不在，也是偉大的?；蛟S，她曾經(jīng)打過你，可是打我們又是為了什么呢?是在提醒我們，提醒我們不能再這樣下去，不能再犯同樣的錯(cuò)誤?；蚴且环N警告，警告我們不能做我們不該做的事。我現(xiàn)在還還記得我母親打我的時(shí)候，每次打完我，她都會(huì)抱著我哭，嘴里說著對不起我的話，心里也是一萬個(gè)抱歉，記得一句老話叫做：打在兒身、痛在娘心。這句話也沒錯(cuò)，因?yàn)槲覀兪菑膵寢屔砩系粝聛淼囊粔K肉。
每一個(gè)媽媽都會(huì)去拿兩個(gè)孩子來對比，然后就會(huì)說：“你看人家的孩子，什么都好，你要是什么時(shí)候也能變得像人家這樣就好了?！逼鋵?shí)這句話里并沒有責(zé)怪，比沒有嫌棄。這是媽媽在用另一只方式來提醒你該努了。哪一位媽媽不希望自己的孩子天天開心，健健康康的?而媽媽做的每一件事都是為了你好。
所以，快去好好愛自己的媽媽吧，她永遠(yuǎn)最愛你!
感恩的心初一年級(jí)篇六
當(dāng)年，小寶貝在媽媽的肚子里很不乖，讓媽媽痛的不行，很快的進(jìn)到產(chǎn)房里，準(zhǔn)備將小寶貝生下來，那時(shí)的媽媽早已痛到唉唉叫。媽媽再產(chǎn)房過了好久，十分鐘、十五分鐘、三十分鐘，仍聽不見孩子的哭鬧聲，我們開始有些著急，不知道里面怎么了，好想進(jìn)去望一望，幽靜的醫(yī)院里，聽不見一點(diǎn)聲息，只充斥著媽媽在里頭的痛苦聲。好緊張好緊張，我和爸爸原本低頭祈禱，突然“哇”，有……有小寶寶的哭聲了!我們抬起頭來，護(hù)士將小寶貝抱出來讓我們看一看，是個(gè)女孩，我和爸爸放心了一些，并詢問護(hù)士媽媽的狀況，幸好媽媽也平安無事。
她是我和哥哥疼愛的妹妹，更是父母的掌上明珠。妹妹對家人的意義重大，對我來說更是外婆派來逗笑我的天使。幾年前，外婆離開人間，妹妹就次第出生，我一直認(rèn)為這是老天爺?shù)陌才?，也是外婆送給我們的“禮物”，我想在天堂的外婆一定是將那股力量傳達(dá)到妹妹身上，再經(jīng)由妹妹來把那份力量遞到大家心頭里，因此我們對妹妹的愛、從來也沒少過。
經(jīng)過難產(chǎn)事件，我們真的嚇到了，而爸媽也決定別再生一個(gè)弟弟或妹妹了。而妹妹出生之后，大家都非常照顧她，我和妹妹也時(shí)常玩在一起。讓她坐在人體飛機(jī)上遨游天際；坐在人體汽車上環(huán)繞世界；并教導(dǎo)她所有不認(rèn)識(shí)的事物。教她學(xué)123，記abc。告訴他不能亂哭亂鬧，不能打人，要說請、謝謝、對不起。并且訂閱巧連智給她觀看，讓巧虎帶著她唱唱跳跳，帶著他學(xué)習(xí)，讓巧連智里的內(nèi)容來促進(jìn)妹妹的學(xué)習(xí)。如今，妹妹已經(jīng)五歲要上幼兒園了，大家都好高興，妹妹也常興奮的說：“我要上幼兒園了、要上幼兒園了，我要和小朋友一起玩!”
人要懂得珍惜，不要怨天怨地，要時(shí)常感恩，因?yàn)樵谏罾?，有很多人愛你，很多人為你?dān)心、為你做任何事，懂得感恩，也是一種學(xué)習(xí)喔!
感恩的心初一年級(jí)篇七
這次的板報(bào)在突出主題方面有一定提高，但整體畫面上稍顯瑣碎，插圖部分的布局可以再調(diào)整下，書寫上有些松散，希望下次無論是在插圖還是文字部分都能夠再緊湊完整一些噢。
初一（2）班。
2班的板報(bào)向來風(fēng)格比較生動(dòng)可愛，本期主題明確，色彩搭配清新明亮，但是文字上仍然有些稀疏，左右兩側(cè)的書寫部分如果能夠再充實(shí)些，畫面的整體感會(huì)更好。
初一(3)班。
我們3班的板報(bào)一如既往完成的很好，主題明確，色彩鮮明，構(gòu)圖有新意，整體感也不錯(cuò)。但是，如果將文字書寫部分處理的再充實(shí)些，會(huì)錦上添花噢。
初一(4)班。
整體看下來，可以將主題的`突出再強(qiáng)化些，比如加粗字體或者用更明亮的色彩來強(qiáng)調(diào)“感恩”的主題，構(gòu)圖上也可以再緊湊豐滿一些。文字部分書寫工整認(rèn)真，這點(diǎn)要繼續(xù)保持。
初一(5)班。
這期5班的板報(bào)在整體的完成度上非常好，主題明確，色彩和諧，構(gòu)圖合理且很緊湊，文字部分書寫工整，內(nèi)容也很充實(shí)，希望繼續(xù)保持呀。
初一(6)班。
板報(bào)在整體構(gòu)圖上很有新意，對主題也做出了恰當(dāng)?shù)耐怀?，但插圖部分和文字的配合稍顯雜亂，有欠妥當(dāng)，這一方面希望在以后的板報(bào)處理上可以有所改進(jìn)噢。
初一(7)班。
主題比較明確，但是版面設(shè)計(jì)上，插圖部分所占比例有些大，文字反而成了陪襯，望以后增強(qiáng)文字部分的比例，將板報(bào)的整體感提升上去。
初一(8)班。
這期板報(bào)，主題很明確，色彩的處理上也還好，但是整體的排版有些松散，布局欠妥當(dāng)，文字部分也不夠充實(shí)，所以板報(bào)下半部分顯得比較空，希望以后先從整體入手，在往里面穿插細(xì)節(jié)。
初一(9)班。
9班的這期板報(bào)風(fēng)格很活潑，色彩的巧妙搭配讓人感受到一種俏皮的氣息，主題的突出到插圖的構(gòu)思都很有創(chuàng)意，如果能將文字部分的比例增加些，整體構(gòu)圖上會(huì)耐看喲。
初一(10)班。
板報(bào)的整體上構(gòu)圖很合理，主題鮮明，文字書寫工整，但是畫面左右兩側(cè)的文字部分縱向排列顯得有些稀疏，如果能換做橫向緊湊的書寫，會(huì)與縱向排列的插畫穿插的更緊密。
初一(11)班。
這次11班在板報(bào)的處理上比上期有進(jìn)步噢，文字部分充實(shí)了一些，書寫也很認(rèn)真，主題明確，構(gòu)圖上也比較完整，如果在色彩的搭配運(yùn)用上更鮮明些就更好了。
初一(12)班。
這期12班在“感恩”的主題突出上很有新意，整體感與色彩搭配都不錯(cuò)，但是以后可以嘗試運(yùn)用更鮮亮的色調(diào)，文字部分還是有些稀疏，如能將文字部分的比例增大，畫面會(huì)更加飽滿豐富。
感恩的心初一年級(jí)篇八
如果
生活
是一首充滿詩情畫意的詩，感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我門生命長河中一道最美的風(fēng)景。
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對父親心存感恩。
2004年全國“感動(dòng)中國人物”中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河?jì)D女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養(yǎng)和教育，用自己的生命來回報(bào)社會(huì)。 被稱為“西安最美的女孩—熊寧”，在赴青?？寡┚葹?zāi)的過程中，不幸遇難，她用自己的青春來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國家。在舉世矚目的`汶川大地震過后，一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線，還有多少無名的企業(yè)家，對災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款，這充分體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫譚千秋的老師，用自己的生命來換取了4名學(xué)生的生命，在地震來臨時(shí)，他對自己的學(xué)生張開自己英雄的臂膀，譚老師他用自己的
愛
和職責(zé)，挽救了四個(gè)家庭的
幸福
，這真是“大愛無聲鑄師魂?！?BR> 在2017年，北京奧運(yùn)會(huì)中，中國運(yùn)動(dòng)健兒，充分發(fā)揮自己的特長，榮獲51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳臺(tái)比賽中，中國隊(duì)的林躍，火亮憑精湛的技術(shù)，以及出色的發(fā)揮，在決賽中勝利奪冠，得到了在場觀眾的熱烈掌聲，他們用自己的出色的表現(xiàn)來回報(bào)社會(huì)。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有
勇氣
做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)
珍惜
?！比绻麗凼鞘篱g最偉大的情感，那么因愛而生的感恩則是愛的延伸，當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì)更加美好，社會(huì)更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會(huì)更加繁榮昌盛！
老師們，
同學(xué)
們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為?！?BR> 有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，
什么
都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
感恩，是我們生活中永恒的
話題
。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
同學(xué)們，當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r(shí)，你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候，你會(huì)想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會(huì)默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn)，卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會(huì)更加喜歡你，尊重你。給別人帶來痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒人會(huì)愿意接近他，跟他做朋友。
有同學(xué)會(huì)問：“那我們該如何感恩別人呢?”其實(shí)很簡單。比如，你去面包房買早餐，對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“，一個(gè)溫柔的微笑，就能給別人帶來快樂與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著零食的時(shí)候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來快樂，是一件多么有意義的事情! 同學(xué)們，感謝別人，從小事做起。讓我們一起行動(dòng)起來吧!
感恩的心初一年級(jí)篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有一日為師，終生為父之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢？我覺得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對老師工作的的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見老師的時(shí)候真誠地問候并主動(dòng)讓路，可以寫一封信，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見、摸得著的東西，時(shí)刻感受到感恩之心就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對老師的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績，你們的進(jìn)步是對老師的安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重許多，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長大。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，總認(rèn)為父母生育了我，就應(yīng)該養(yǎng)育我，讓我過上理想的生活。其實(shí)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)起照顧。孝敬父母的責(zé)任。
有的同學(xué)在節(jié)假日不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說：兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)心自己的孩子，日夜思念著他們的兒女?。∥覀儓?bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們可以感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?，因?yàn)槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少？我們是否留意過父母的生日？是否給父母送過一個(gè)禮物？民間有則。
諺語。
：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否真誠地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢？中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。
一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道父母的生日，更談不上對父母。
生日祝福。
在我們同學(xué)中，又有多少人能記住自己父母的生日呢？同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
百善孝為先孝，其為人之本也，只有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母快樂！安康?。?BR> 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今日我主要在那里跟大家談一談：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教師同學(xué)的支持愛戴，感激學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感激母親的培養(yǎng)，感激我自我的付出。因?yàn)楦屑ぶ@些，我今日便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神，感激主。當(dāng)然，我們感激的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感激教師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感激朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感激對手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感激太陽，它讓你獲得溫暖；感激江河，它讓你擁有清水；感激大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感激困難，感激挫折，不是樂觀么感激對手，感激敵人，不是樂觀么對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感激它，不是樂觀么所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“多謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫忙和鼓勵(lì)為的歡樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，并且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感激命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！睂W(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感激你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長地久。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂。
感恩的心初一年級(jí)篇十
各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好!
我是來自x班的。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。
感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
對于別人來說，我們也許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是，對于我們的父母，我們永遠(yuǎn)都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍著，難道我們還不幸福嗎?我們不該感謝他們嗎?朋友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做，他們會(huì)熱淚盈眶，他們會(huì)快樂很久，很久。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。
古人說:“予人玫瑰，手留余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
感恩的心初一年級(jí)篇十一
碎碎的光陰拼湊出那一段段動(dòng)人心弦的記憶，此刻時(shí)光的沙漏停在了那一刻。
初入三年級(jí)，才開始正面接觸作文。而一向喜歡作文的我，對此很是頭疼。每每寫起作文，就和擠牙膏似的，半天才冒出一句。終于寫好了，可是連自己都讀不懂，常常氣得抓狂。
此時(shí)，媽媽便輕輕地走到我身邊，拍拍我的肩頭，給我送來了兩本作文書，還有一句話：“沒關(guān)系，總有一天會(huì)寫好的。”我如獲至寶。這是兩本書，更是兩本寫滿愛的誓言。
初中入學(xué)考試的時(shí)候，考出了一個(gè)令所有人都意想不到的成績，這使我原來的信心潰不成軍?；氐郊?，什么也沒有說，便把自己鎖在屋子里，嚎啕大哭，覺得自己很差勁，怎么才考了這點(diǎn)分。這是，媽媽又一次踏著輕輕地腳步，又一次敲起了我的門，淡淡的說：“沒關(guān)系，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，不能保證你永遠(yuǎn)都是第一，對不對。努力做好自己就行了，沒有什么值得悲傷的?！敝?，她有靜靜地走了出去。
我正在看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了頭就會(huì)重來，為什么我不可以重新開始呢？于是，在這道明媚的憂傷里，我成長著。
隨著青春期的到來，我的脾氣愈來愈暴躁，就像渾身長滿刺的刺猬，一觸即破。
那時(shí)，因?yàn)橐粋€(gè)微不足道的本子，我讓媽媽給我買，而媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵ν浟?。不知為什么，我頓時(shí)惱羞成怒：“不就一個(gè)本子嗎，你都不給我買！”說著，就怒氣沖沖的進(jìn)了臥室。
中午，當(dāng)我風(fēng)卷殘?jiān)频爻灾鴭寢屪龅娘埐藭r(shí)，不禁感到羞愧萬分------那些小孩子的憤怒是多么可笑呀。
時(shí)光的沙漏又開始流動(dòng)，可那份溫暖的記憶，我珍藏在心，誰也帶不走。
母親節(jié)快到了，我第一個(gè)要感恩的就是我的母親。是您用無私的母愛孕育了我，給了我珍貴的生命，帶我來到這個(gè)五彩繽紛的世界；是您用鼓勵(lì)的微笑幾千遍、幾萬遍的教我學(xué)說話，教我學(xué)走路，邁出了我成長的第一步。在我取得成功時(shí)，您總是默默地欣慰的站在我的背后，及時(shí)的提醒我戒驕戒躁；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，您總是耐心的不斷地鼓勵(lì)我，給我信心與勇氣。山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；讓我們共祝母親健康快樂！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌，我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的，當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的眼神是焦灼的；當(dāng)我熟睡時(shí)，媽媽的眼神是慈祥的；當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的，當(dāng)我跌倒時(shí)，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體；當(dāng)我背著沉重的書包時(shí)，媽媽會(huì)豪不猶豫地拎過去；當(dāng)我遇到困難懈氣時(shí)，媽媽拍拍我的肩，讓我覺得有一股力量……我知道，我在媽媽眼里是千金換不來的千金，我是她的一切。
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感恩的心初一年級(jí)篇十二
感恩你們，我的父母。當(dāng)聽到一聲嬰兒稚嫩的啼哭，我來到了這個(gè)世界。你們用慈愛的目光，溫暖的雙手，伴我成長。每一次說話，每一次走路，你們都會(huì)投給我贊許的眼神，給予我一份鼓勵(lì)。在你們的攙扶下，我12歲了。
記得一年前，我在醫(yī)院度過了讓我永生難忘的幾天。二月初，冬天的寒意仍在城市上空彌漫，我被醫(yī)生診斷出我在眼部的一些問題，急需動(dòng)手術(shù)矯正。母親你在臨時(shí)搭起的病床前安慰即將第一次動(dòng)手術(shù)的我，父親你則放下手中的工作，從上海特地回來陪我。手術(shù)開始了，我在手術(shù)室里靜靜地熟睡著，而你們卻在門外焦慮地等待著。一個(gè)小時(shí)過去了，我的雙眼被醫(yī)生纏上了繃帶，什么也看不見，但我感覺得到，是父親用手抱起我，將我送回了病床。休養(yǎng)的那幾天，我像個(gè)盲童似的四處摸索。你們怕我寂寞，從商店買回了我最愛吃的零食，在我閑時(shí)講我聽有趣的故事。每天夜里，我躺在病床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而你們卻只能在床沿上小憩一會(huì)兒，多半是徹夜未睡，為的只是更好地照料我。那段日子，是你們讓我感受到了春天般的溫暖。
有時(shí)，我犯錯(cuò)了，你們用溫和的語氣教導(dǎo)我。有時(shí)，我失敗了，你們用堅(jiān)定的話語鼓勵(lì)我。人們常說“父愛如山，母愛似水”，我真的有了切身的體會(huì)。
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感恩的心初一年級(jí)篇十三
“我不記得我的母親/只是在游戲中間/仿佛有一段歌調(diào)/在我玩具上回旋/是她在晃動(dòng)我的搖籃/所哼的那些歌調(diào)……”
無意中讀到這位善于感恩的偉人泰戈?duì)柕膸拙湓?，它們猶如一縷和煦的風(fēng)，吹皺我心中一池春水，讓我心中涌動(dòng)著一股熱流，任思飄遠(yuǎn)。
當(dāng)你在物競天擇適者生存的森林里發(fā)現(xiàn)，那獅子為了讓幼兒學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)而忍心拋下它卻在不遠(yuǎn)處守護(hù)著幼兒時(shí)，這用心良苦怎不令你動(dòng)容!君可知，親情是壁立千仞的高山，以厚實(shí)的胸懷讓我們的心靈找到了歸宿，親情又是美妙絕倫的樂音，這淡淡的清音，如游絲般飄來，輕輕綰在一起，系住我們的心弦;君可知，親情是無音之語，“相顧無言，惟有淚干行?！保H情又是一絲牽掛，“遍插茱萸少一人，每逢佳節(jié)倍思親。”君又可知，親情如咖啡，給我們以苦澀，又予以芳香!親情呀親情，你雖是簡簡單單的兩個(gè)字眼卻已將溫暖而綿長的愛點(diǎn)點(diǎn)滴滴地稀釋在我們短暫而漫長的成長歲月中了呀。
《悲慘世界》中，臨終前的冉阿讓用那混濁而溫和的雙瞬原諒了女兒的罪過，對她輕說一句“不要緊，回來就好”時(shí)，怎不教她落淚?這一眼神，這一聲音，勝似千言萬語。有多少親切，有多少愛憐，有多少溫暖，構(gòu)筑了芳汀女兒成長歲月中獨(dú)特的風(fēng)景。而她正因這濃濃的愛而懂得了感恩，感恩讓她美好地成長著，活著。史鐵生在“生命最狂妄的年齡殘了雙腿”，母親用孱弱的身軀推著他的輪椅，用最深沉的愛讓他在文學(xué)道路上成長。正是史鐵生懂得感恩親情，珍惜母親偉大的愛，才讓他有強(qiáng)大的勇氣堅(jiān)毅地活下來，頑強(qiáng)地活下來!在苦難而有美麗的成長中，感恩親情，面對萬丈深淵，成長的蜀道中多了，滿腔往上奮爬的勇氣!
感恩的心初一年級(jí)篇十四
爸爸說爸爸要賺錢啊，要賺很多很多錢來給我的好兒子買好多好多的好吃的啊我說嗯嗯行，然后望著爸爸離開的背影。慢慢的我長大了一點(diǎn)了我還問爸爸你為什么還不在家過春節(jié)啊爸爸說“爸爸要賺好多好多錢來供你和姐姐讀書啊我說嗯嗯是的。然后爸爸慢慢的離去，我望著爸爸的背影，我的眼淚不知不覺的潤濕了，我的雙眼使爸爸的背影變得模糊。現(xiàn)在我經(jīng)常聽說爸爸和媽媽在我們沒出生和小時(shí)候的事，我覺得我爸爸媽媽那時(shí)過的很辛苦，但他倆卻過得很溫馨，慢慢的時(shí)間使一個(gè)帥氣的小伙和美麗的小姑娘變成了都有幾根白頭發(fā)的中年人了。
我媽媽是一個(gè)農(nóng)民夏天天氣無論多么的炎熱冬天無論多么寒冷都要去地里干活，記得小時(shí)候有一次我們?nèi)叶既サ乩锔苫钗腋闪艘粫?huì)覺得累了，就坐在一邊陰涼的地方玩還一邊把我媽和姐姐比喻成動(dòng)物現(xiàn)在我想起來感覺很愧疚，那時(shí)真是欠打。慢慢的我媽媽臉上的皺紋變多了不像以前那樣漂亮了白發(fā)也慢慢多了。
我爸爸非常非常的慈祥，我媽媽很漂亮我很愛他們。我老爸說只要是對學(xué)習(xí)有好處的東西都給我買，他相信他的孩子們會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
我一定努力，感謝爸媽對我們的信任，感謝爸媽讓我們來到這世界擁有這樣好的父母，感謝爸媽讓我有一個(gè)溫馨美滿的家。感恩父母這是我一生必須要做的一件事。老爸老媽我永遠(yuǎn)愛你們！
感恩的心初一年級(jí)篇十五
感恩是生活中普通而尋常的字眼，他不大不小，正好裝在我們的心中。然而大多時(shí)候，我們卻對他視而不見，感恩并不困難，只要你愿意，他就時(shí)刻伴你左右。
在我們小的時(shí)候，父母教會(huì)了我們許多，教我們走路，叫我們做人……。
他們也許不求回報(bào)，追求能在饑餓的時(shí)候有一頓美味的飯菜，在寒冷時(shí)，能洗上一次熱水澡。
他們操心了太多，現(xiàn)在也該我們感恩他們了。
星期六，爸爸媽媽有事不在家，因此我的小肚子抗議了，它傷心得“嗚嗚，嗚嗚”的叫著，好像在訴說著什么，我突發(fā)奇想，平時(shí)父母為自己付出了太多，不如今天力所能及地為父母做一頓可口的飯菜?！帮堎F神速”不妨現(xiàn)在就開始吧!
說時(shí)遲那時(shí)快，我迅速穿上了做飯用的盔甲，從冰箱里小心翼翼地拿出了寶貴的食材，用水輕輕的淋洗，然后隨手抓起一個(gè)土豆，削皮，切絲，一氣呵成。
為了保護(hù)我的臉不受到油溫柔的撫摸，我決定戴上防毒面具，火上環(huán)節(jié)開始了，我用著媽媽教我的方法翻炒著，可愛的土豆絲在鍋里蹦跳著，不一會(huì)，美味可口的土豆絲出鍋了。
呀!燜的米還在鍋里吶!我趕忙將肥肥胖胖的大米盛出，讓他們整齊地站在桌子上。腳步聲近了，門開了，想起飄出來了，爸爸媽媽回來了笑得合不攏嘴，問道“喲!太陽打西邊出來了?”“不對，這是我的感恩飯。”我一臉嚴(yán)肅地說。一家人高興的笑了。
只有懂得回報(bào)，知道感恩，才能有前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力，感恩不分年齡，性別，貧窮還是富貴。不論在哪兒，我們也要有一顆感恩的心，只要知道感恩，它就永遠(yuǎn)與你相伴。
感恩的心初一年級(jí)篇十六
每一次陷入人生的低谷，總有一個(gè)人默默地扶起我，帶我向前走。這個(gè)人不會(huì)說華麗的辭藻，不會(huì)渴求回報(bào)，只是一直耕耘，不急收獲，這個(gè)人，就是老師。
在我剛剛步入初中大門時(shí)，便遇見了你——敬愛的老師。初中三年的歷程，卻是我人生中的難忘時(shí)刻，至今也忘不了你那恨鐵不成鋼的目光；那因?yàn)椴賱谶^度而過早花白了的雙鬢；那看見我們進(jìn)步了而無比欣慰的眼神。老師，您是我成長中的指路人，是我心中那一線明亮的光芒。無論走到哪，我依舊會(huì)自信堅(jiān)強(qiáng)。
記得那是一個(gè)陰雨天的晚自習(xí)，教室的門被風(fēng)吹得“哐哐”作響，我的心上下起伏著，因?yàn)橥瓿勺鳂I(yè)后我在偷偷地書寫一個(gè)故事。門最終還是被老師關(guān)上了，我心中的不安也少了許多。不知何時(shí)，教室里響起了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，我卻渾然不覺，仍然低著頭奮筆疾書。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影晃入我眼簾，我便以迅雷不及掩耳之勢，趕緊把本子收了起來，可還是晚了半拍，老師收走了我的本子，臉上呈現(xiàn)無可奈何的失望。
“出來一下！”老師敲了下我的桌子，我心里像揣了只小免似的不安起來。我害怕老師的批評(píng)。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到走廊上，垂聽教誨，忐忑著，想著如何應(yīng)對?？梢恢钡秸勗捊Y(jié)束，老師也沒有半分要批評(píng)我的意思，只是語重心長地和我說了很多道理。聽著老師的教誨，我心里不再緊張，卻涌出太多的慚愧。
從此以后，我像變了個(gè)人。家長也不知老師用了什么魔法。
蒲公英感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o予它飛舞的生命；蒼鷹感謝天空，因?yàn)樘炜战o予它展翅的空間；而我，要感謝老師，因?yàn)槔蠋熞龑?dǎo)我們在知識(shí)的海洋里暢游，在關(guān)愛中健康成長。時(shí)間在相遇的那一刻，就已經(jīng)判定了一個(gè)期限，但我可以將這份說不出的真情永存心中。
老師，謝謝你！
感恩的心初一年級(jí)篇十七
母愛，就是雨中那把紅傘，就是病床前那碗濃湯，就是出門時(shí)的一聲叮嚀，就是成長路上攙扶我們的手。
在這個(gè)世界上母親是最愛我們的人了，從我們的生命一開始。母親，就時(shí)刻關(guān)心著我們的明天。用她的一生來照顧我們，付出她所有偉大而無私的愛。
在我的記憶中，不知有過多少次，母親為我操勞，為我擔(dān)心，為我而一次次落淚。
記得有一次，在我四年級(jí)的時(shí)候也不知是什么怪病，讓我鼻子流血。而且不是一般的流血，它總是續(xù)續(xù)不止，有時(shí)鼻子一流血，我就非常害怕，媽媽也總是安慰我，讓我別害怕。媽媽為了我，東奔西跑。為我買藥，藥非?？?，媽媽就鼓勵(lì)著我讓我一次一次的把藥喝完，我看著她有說不盡的幸福的味道。媽媽為了我，好幾次把身體累病了，好幾次夜里我都看見她悄悄的落淚，母愛是多么的偉大??！
在我最困難的時(shí)候，媽媽總是陪在我身邊，失敗了，有媽媽的鼓勵(lì)讓我從跌倒的地方站起來，這一切的一切，都是母親的付出，她讓我懂得了世間最偉大的愛：母愛。每個(gè)人的生活中都會(huì)有不順利，都會(huì)有挫折，但是還有陪你一起度過難關(guān)的母親?。?BR> 感謝生命之中給我們天使般呵護(hù)的父母，感謝母親一直以來對我的照顧。
感恩母愛，就是在感謝世間就無私偉大的愛。
感恩的心初一年級(jí)篇十八
憶往昔，耳邊總能響起你嚴(yán)厲而飽含慈愛的話語；憶往昔，心中總會(huì)涌現(xiàn)你親人般的汩汩真情；憶往昔，眼前總能浮現(xiàn)你父親般的期盼目光和高大的背影……是您，就是您！啟發(fā)了一個(gè)懵懂的少年，滌蕩了顆顆蒙塵的心，把荒蕪的沙漠變成了一片片生機(jī)盎然的綠洲。
一頂帽子，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，幾本教科書，滿滿文件夾的卷子，這就是您在學(xué)生眼中的形象了，可我覺得你是偉大的。你不僅把一冊又一冊書本的知識(shí)傳授給我們，為指導(dǎo)我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去格物致知，我們也總是能在宿舍樓的一頭看見臺(tái)燈下“補(bǔ)作業(yè)”的你，雖然平常你不太愛說“作功課”的內(nèi)容，我們也明白打印的資料越來越多，多到堆成一座小山。多到我們埋頭伏案時(shí)忘記了身旁你深邃的目光。還有，你低頭往下看時(shí)，我們現(xiàn)在居然沒有找著“樂子”。你的雙下巴去哪兒了？是被吃了嗎。
直到有一天，我聽到你與師娘的對話。那兩天你咳嗽厲害，師娘來給你送了兩盒藥，嘴里似乎喃喃說道：“怎么搞的，一大男人還不知道注意身體?！边@句話帶著斥責(zé)，卻也引起了我的思考，是啊，你怎么會(huì)突然生病呢，慢慢地，你的眼袋越來越重。黑眼圈也越來越濃，而我們的試卷也寫著寫著好幾打了，這才漸漸明白，你是在趕資料，傷神！
轉(zhuǎn)眼間來到這個(gè)學(xué)校已整三年了，翻開書本眼前又浮現(xiàn)你的笑容和手執(zhí)教鞭的威嚴(yán)，看著眼前的你日漸消瘦，不禁覺得教書是太枯燥，太煩心的事，它總是將懵懂的少年教化成奮發(fā)的青年，讓他們?yōu)榻邮芨叩慕逃於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可何嘗又不是正因?yàn)槟銈冞@種教書的激情，才能把我們培成祖國未來的有用之才！
老師讓我怎么感謝你！
我們從你身上吸取了精華，你把青春奉獻(xiàn)給了教育。
曾見過一句贊美教師的名言：“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)！”而我卻百思不得其解?，F(xiàn)在終于明白了！原來，眼睛是心靈的窗戶，淚水是情感的見證。教師的眼淚，流瀉的不一定是痛苦，但一定是教師對學(xué)生和教育事業(yè)無私的愛。
老師的.愛，似陽光，照亮學(xué)生的心。
老師，讓我怎么感謝您！
感恩的心初一年級(jí)篇十九
感恩是我們在人生道路上必不可少的，只有學(xué)會(huì)感恩，我們才會(huì)成長。
首先我們應(yīng)當(dāng)感謝父母。是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們。在我們心中極度恐懼擔(dān)心時(shí)；在我們心情沮喪時(shí)，可以毫不顧忌的吐露給父母。在我們生病是，是誰在床前悉心照顧？在我們受傷時(shí)，是誰第一時(shí)間趕到現(xiàn)場？是我們的父母。父母就像是我們的知心朋友，協(xié)助我們共同成長。
我們還要感謝老師。是他們的諄諄教導(dǎo)，使我們在知識(shí)的海洋中暢游，在我們獲取知識(shí)的道路上作出了巨大貢獻(xiàn)。在深夜時(shí)，人人都入睡了，唯獨(dú)老師還在伏案批改作業(yè)。有時(shí)候，盡管他們生病了，但是他們?nèi)匀粓?jiān)持給我們上課。老師們就像一位位辛勤的園丁，不斷栽培我們這些祖國的花朵。像一支支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
朋友也是需要感恩的。是他們，讓我們品嘗到了友誼的果實(shí)。是他們在你寂寞時(shí)給你歡喜。在你最需要安慰時(shí)，哪怕只有一句話語、一個(gè)笑臉，也會(huì)讓你感到無比欣慰。盡管有時(shí)也會(huì)小吵小鬧，但這并不影響我們之間的友誼。朋友就像篝火，使你心灰意冷的心情，變得異常溫暖。
感謝祖國，我們是在祖國的懷抱中成長，是祖國的繁榮讓我們有了驕傲的資本，使我可以自豪的說：“我是中國人！”祖國悠久燦爛的文化，讓我明白了一個(gè)個(gè)深刻的道理。我熱愛我的祖國，我感謝祖國。
生活中需要我們感恩的有很多很多，我們要心存感激，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。只有學(xué)會(huì)感恩，我們方能成長。