教師春季開(kāi)學(xué)慶典的演講稿(熱門(mén)14篇)

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    演講稿是一種口頭表達(dá)方式,用于向聽(tīng)眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)。在寫(xiě)演講稿之前,可以先進(jìn)行一些資料收集和相關(guān)背景了解。最后,希望大家能夠通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,寫(xiě)出一篇有影響力的演講稿,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。
    教師春季開(kāi)學(xué)慶典的演講稿篇一
    大家上午好!"鶯歌燕語(yǔ)迎祥瑞,虎躍龍騰笑春風(fēng)",今天,我們的人生歷程又掀開(kāi)了新的一頁(yè),在這個(gè)美好的日子里,我謹(jǐn)代表學(xué)校的每一個(gè)老師,祝同學(xué)們?cè)谶@新的虎年里,有龍馬精神,能龍騰四海!同時(shí),也祝愿全體教職龍行虎步,虎年如意!
    春風(fēng)陣陣,戰(zhàn)鼓聲聲,在踏上新的學(xué)習(xí)征程的時(shí)候,為了能讓大家收獲更多的風(fēng)景,我們希望同學(xué)們能帶上四樣?xùn)|西:
    第一是要帶上文明和高尚。同學(xué)們,成長(zhǎng)不僅僅是知識(shí)的積累,更應(yīng)該是素養(yǎng)的提升,人格的完善!高尚的品行是我們學(xué)會(huì)做人、成功做事的前提。走進(jìn)外國(guó)語(yǔ),每一個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的面貌,讓我們一起,做到文明用語(yǔ),文明行路,文明用餐,文明著裝,讓我們學(xué)會(huì)選擇真誠(chéng),選擇博愛(ài),選擇寬容,選擇高尚。讓我們力求品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)們,品字當(dāng)先,德字在前,這樣你的人生才會(huì)更有價(jià)值,人生之路才能風(fēng)景別樣精彩!
    第二要帶上理想和目標(biāo)。赫伯特說(shuō):"對(duì)于盲目的船來(lái)說(shuō),所有的風(fēng)向都是逆風(fēng)。"一個(gè)沒(méi)有理想和目標(biāo)的人,在漫無(wú)目的的游弋中就會(huì)迷失方向。我們只有知道自己想要什么,才能知道自己該做什么。就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的境界。同學(xué)們,寫(xiě)下你的理想和目標(biāo),為之努力,讓我們志存高遠(yuǎn),讓我們的青春無(wú)悔!
    第三請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭!但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來(lái),失敗了你會(huì)重新再來(lái)。太陽(yáng)總會(huì)有被烏云遮掩的時(shí)候,但我們不能因?yàn)橛白拥南Ф岩勺约旱拇嬖?,拿出?天生我材必有用"的信心,拿出你"吹盡黃沙始見(jiàn)金"的毅力,拿出你"直掛云帆濟(jì)滄海"的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。大浪淘沙,方顯英雄本色;親愛(ài)的同學(xué),當(dāng)你落入困境時(shí),請(qǐng)你記住并堅(jiān)定的對(duì)自己大聲說(shuō):"我能夠……""我一定能……"
    最后你要帶上的是勤奮和努力。華羅庚說(shuō)"勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才",沒(méi)有人能隨隨便便成功。如果你曾經(jīng)羨慕他人出色的成績(jī),請(qǐng)不要忘記,在你玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候,或許他們正在加強(qiáng)"充電",提高"內(nèi)存"呢!人生所或缺的不是天資而是勤奮。就像是物理課后玩的凸透鏡,只要你把光線聚焦在一點(diǎn)上,總會(huì)讓紙片燃燒的!老祖宗說(shuō):"欲窮千里目,更上一層樓。"你如果想俯瞰大地,將"落霞孤鶩,秋水長(zhǎng)天"的美景盡收眼底,那么,請(qǐng)不要害怕登樓時(shí)的艱辛!
    同學(xué)們,時(shí)間匆匆易逝,外國(guó)語(yǔ)學(xué)校將留下了你們成長(zhǎng)的歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,這里,每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。親愛(ài)的同學(xué),選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
    同時(shí),作為你們的老師,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。"甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅"。隨外的所有老師,無(wú)論是從前還是以后,都秉承著一個(gè)信念——你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
    那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,一起努力吧。"誰(shuí)持彩練舞長(zhǎng)空,且看隨外笑顏中。"讓我們師生心連著心,肩并著肩,定航向,揚(yáng)風(fēng)帆,一起"乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪!"
    教師春季開(kāi)學(xué)慶典的演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx班的xxxx,新學(xué)期開(kāi)始了,我真的感覺(jué)非常的有意義,時(shí)間是非常的快的,作為一名中學(xué)生這也是我應(yīng)該有的態(tài)度,在開(kāi)學(xué)之際我也愿意去做好分內(nèi)的事情,盡管新學(xué)期開(kāi)始了,但是我依然保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度,對(duì)自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)也是更加的有信心了,我希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真的去思考這些細(xì)節(jié),只有端正好自己的心態(tài),才能夠保持一個(gè)好的態(tài)度,讓我們一起在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),端正好心態(tài),才能夠搞好本職工作,近期我也一點(diǎn)點(diǎn)的積累了很多,在新學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是非常有信心的。
    這次的工作讓我感覺(jué)自己還是有很多進(jìn)步的,開(kāi)學(xué)之后我也一定會(huì)更加的努力,在上學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是有一些不足的,在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)認(rèn)真的調(diào)整好,我也會(huì)對(duì)自己更加的有信心,在這開(kāi)學(xué)之際還是有很多事情是我應(yīng)該去做好的,我希望能夠保持一個(gè)好的狀態(tài),這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始之后我們應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)了,相信大家在暑假當(dāng)中玩的是比較開(kāi)心的,是非常充實(shí)的,但是在這方面我也是做好了很多準(zhǔn)備,我愿意堅(jiān)持住一個(gè)好的。狀態(tài),努力去提高自己各個(gè)方面的能力,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,新的學(xué)期開(kāi)始我們應(yīng)該要有全新的狀態(tài)和目標(biāo),只有確定了目標(biāo)才能夠朝著方向努力。
    這段時(shí)間我也進(jìn)步了很多,我愿意讓自己去變得更加的優(yōu)秀,找到方向認(rèn)真的去做好,分內(nèi)的事情,我現(xiàn)在也堅(jiān)持做好了很多在這方面一直都是保持一個(gè)好的態(tài)度,在新的學(xué)期當(dāng)中我當(dāng)然愿意去做好,這個(gè)學(xué)期也馬上步入正軌了,我真的非常感激能夠在這樣的環(huán)境下面努力去做好分內(nèi)的'事情,我也一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中努力完成好自己的本職工作,在新的學(xué)期當(dāng)中認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)這一定的是毋庸置疑的也是我接下來(lái)要去做好的事情,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該自律,自覺(jué)的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是無(wú)比重要的,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間也是很快的,所以我們應(yīng)該把握好每一天,積極努力的去做好這些,認(rèn)真的思考才能夠做好更多的事情,這一點(diǎn)讓我感覺(jué)非常的有意義,以后我也一定會(huì)認(rèn)真的去做好,調(diào)整好自己的心態(tài),做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,把握好時(shí)間,新的學(xué)期努力吧。
    教師春季開(kāi)學(xué)慶典的演講稿篇三
    同學(xué)們,老師們:
    新學(xué)期又開(kāi)始了。首先,我代表xx小學(xué)祝全體師生新學(xué)期心情愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):上帝給了每個(gè)人一份珍貴的禮物,那就是童年。童年是全新的。在你的腦海里,總會(huì)有那么多新的想法、新的方法、新的感受、新的作品、新的經(jīng)驗(yàn)、新的思維和新的行動(dòng)。在你眼里,每天升起的太陽(yáng)也是新的;童年快樂(lè),在籃球場(chǎng)上大汗淋漓地奔跑。你是未來(lái)的'飛人喬丹;電腦房十指如飛。你是明天的比爾。蓋肆;在音樂(lè)室里唱歌,你們是下個(gè)世紀(jì)的帕瓦羅蒂。學(xué)生們,每天,我總是靜靜地看著你,快樂(lè)地創(chuàng)造自己的明天,勇敢地創(chuàng)造你的未來(lái),我希望屬于你,失望不屬于你,即使你遇到困難,你也會(huì)告訴自己我能做到。微笑屬于你,眼淚不屬于你,面對(duì)失敗,你會(huì)打出勝利的手勢(shì),瀟灑地對(duì)他說(shuō):byebye;智慧屬于你,空虛不屬于你,把握每一分每一秒,你與未來(lái)達(dá)成美好的協(xié)議。
    一個(gè)全新的學(xué)期又在你面前了。這是你生活的起點(diǎn),也是一個(gè)小站。現(xiàn)在起航的笛聲已經(jīng)響了。同學(xué)們,請(qǐng)大聲回答我。信心準(zhǔn)備好了嗎?——快樂(lè)準(zhǔn)備好了嗎?——努力準(zhǔn)備好了嗎?——你們準(zhǔn)備好互相鼓勵(lì)了嗎?——熱烈的掌聲準(zhǔn)備好了嗎?——好吧,讓我們先用掌聲歡迎300多名一年級(jí)兒童,歡迎他們來(lái)到我們中間,與我們一起生活和學(xué)習(xí)(掌聲)然后我們?cè)俅谓o我們親愛(ài)的老師掌聲。在接下來(lái)的日子里,我們將共同努力。我相信你心里一定有很多話要對(duì)我們的老師說(shuō)。不用說(shuō),掌聲代表我的心。掌聲響起,一切都不言而喻。(鼓掌)最后,我請(qǐng)同學(xué)為自己鼓掌,因?yàn)槲蚁嘈旁谛聦W(xué)期的每一個(gè)學(xué)期,xx小學(xué)生會(huì)有出色的表現(xiàn),你會(huì)驕傲地與知識(shí)握手,自信地?fù)肀С晒Γ谛聦W(xué)期,我會(huì)期待一顆又一顆星星在我們身邊閃耀,心不如行動(dòng),來(lái)!讓我們用最熱烈的掌聲為自己加油,為自己加油!
    三次掌聲代表了我對(duì)同學(xué)和老師的深切祝福xx小學(xué)全體師生,新學(xué)期一切好運(yùn),一切順利,一切圓滿成功!如果一定要給這個(gè)祝福加個(gè)期限,我覺(jué)得應(yīng)該是一萬(wàn)年!
    教師春季開(kāi)學(xué)慶典的演講稿篇四
    老師們,同學(xué)們:
    大家上午好!
    今天是新學(xué)期的第一天,帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)鼠年的憧憬,我們又走到了一起。
    回首過(guò)去的一年,我們步履堅(jiān)實(shí),灑下了汗水,也收獲了喜悅,更收獲了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)校各方面都得到了發(fā)展,我們?nèi)w師生充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取精神,取得了一定的成績(jī)和教訓(xùn)。在新的一年里,我們要“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,取得更大的輝煌。
    下面我就新學(xué)工作提幾點(diǎn)建議和要求。
    1、起好步,開(kāi)好頭。
    良好的開(kāi)端是成功的一半。首先,要有一個(gè)打算,要有一個(gè)計(jì)劃,特別是畢業(yè)班的同學(xué),這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的'學(xué)習(xí)階段,將迎來(lái)畢業(yè)考試,我們?nèi)w老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn),找準(zhǔn)方向去努力,相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。其次,要實(shí)實(shí)在在做好身邊的小事。比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到上課鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)整理好學(xué)習(xí)用品做好上課準(zhǔn)備,上下樓梯靠右行,樓道內(nèi)教室里不追逐打鬧,早晨中午坐到座位上就開(kāi)始學(xué)習(xí)等,事情雖很小,但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題,是大事。
    2、改掉陋習(xí),刻苦鉆研。
    堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,從小做起,從小事做起,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,與同學(xué)互相幫助,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。吸取每次檢測(cè)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)做到最好。
    3、鍛煉身心,提高素養(yǎng)。
    養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,熱愛(ài)祖國(guó),誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,堅(jiān)持鍛煉身體,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。
    4、講文明,懂禮儀。
    每位同學(xué)都要按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中,尊敬每一位教職員工。
    5、牢記安全,成為一名健康快樂(lè)的人。
    安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,希望同學(xué)們要善待自己,珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),課間活動(dòng),上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校老師或班主任。讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。
    老師、同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),讓我們振作精神,以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù)。
    最后,祝全體師生在新的一年里,不斷進(jìn)步,取的好成績(jī)!
    謝謝大家!
    教師春季開(kāi)學(xué)慶典的演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    在這乍暖還寒之際,我們迎來(lái)了布滿盼望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。今日,我很榮幸能夠作為老師代表在這里發(fā)言。那么首先讓我代表全體老師向同學(xué)表示最誠(chéng)心的祝愿:祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步!
    俗話說(shuō),“一年之際在于春”,只有辛勤的春耕、夏耘,才會(huì)有喜人的秋收和冬藏。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。新學(xué)期里,我們xx小的每一位老師都將在這個(gè)春季里更加辛勤地耕耘。
    教書(shū)育人,“愛(ài)”字當(dāng)頭。愛(ài)是教育的前提,是老師的天職。我們每一位老師都會(huì)用高尚的師德和良好的情操去感化每一位同學(xué);用廣博的學(xué)問(wèn)和精湛的技藝去吸引每一位同學(xué);用飽滿的激情和真誠(chéng)的微笑去感染每一位同學(xué)。作為老師,我們會(huì)更努力去關(guān)愛(ài)每一位同學(xué),把我們的愛(ài)勻稱地灑向每位同學(xué)的心田!同時(shí)我們也會(huì)努力地做到“愛(ài)”與“嚴(yán)”的結(jié)合,即是厚“愛(ài)”“嚴(yán)”管,以“愛(ài)”暖和其心,用“嚴(yán)”利導(dǎo)其行。我們還將樂(lè)觀與同學(xué)們加強(qiáng)情感溝通,傾聽(tīng)你們的心聲,了解你們的愿望,做你們心靈的導(dǎo)師。
    教書(shū)育人,“學(xué)”字領(lǐng)先。作為老師,我們將以虛心的姿勢(shì)更加努力自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn),新理念,新技能等等,加強(qiáng)自身學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備;我們將更加踏實(shí)工作,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,樂(lè)觀投身新課程改革的大潮;我們將不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育理念,深化課堂教學(xué)改革,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。我們信任只要抱定終身“學(xué)”習(xí)的目標(biāo),我們就不會(huì)辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的殷切期望,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和同學(xué)們的高度信任。我們將會(huì)在和諧、共進(jìn)的氛圍中站在新的起點(diǎn)、新的高度上,以新的姿勢(shì)、新的干勁,展現(xiàn)我們新的風(fēng)采,為xx小美妙的明天盡一份綿薄之力。
    教書(shū)育人,“范”字領(lǐng)先。大教育家孔子曾告戒我們:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從,不能正其身,如何正人?!睘榇耍覀儠?huì)更加注意言傳身教,時(shí)時(shí)到處做同學(xué)們的表率:要求大家做到的,我們先做到,要求大家遵守的,我們先遵守。期盼我們的以身作則、領(lǐng)先垂范、為人師表能有“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
    那么新學(xué)期同學(xué)們又當(dāng)如何呢?
    良好的開(kāi)端是勝利的一半。一個(gè)好的'開(kāi)頭,就意味著同學(xué)們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;又如一只雄鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的憧憬,它才可能游覽天際。只有有抱負(fù)的人生才能飛得更高,才能走得更遠(yuǎn)。因此,我也真誠(chéng)的盼望全體同學(xué),新學(xué)期里肯定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù),學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)健體,自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng),自律自制,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,為明日的騰飛奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
    “空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,就讓我們踏踏實(shí)實(shí)靜下心來(lái)做點(diǎn)樸實(shí)的工作吧。
    老師們,同學(xué)們,這里有兩副對(duì)聯(lián)送給大家,橫批都是“春夜喜雨”,第一副是“春風(fēng)拂面精神爽,喜雨沾衣柳色新”。其次副是“花鬧枝頭知春到,雨打杜鵑喜滿梢”。
    最終再次祝全體師生在新的學(xué)期里工作順當(dāng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿我們的學(xué)校明天更美妙。
    感謝!
    教師春季開(kāi)學(xué)慶典的演講稿篇六
    各位老師:
    新年好!歡迎大家回到學(xué)校,今天我們?cè)谶@里召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議,首先向各位拜個(gè)晚年,祝大家鼠年大吉,萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!
    今天的會(huì)議主要有這樣幾個(gè)議程:首先將由孫校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)工作報(bào)告,然后請(qǐng)沈校長(zhǎng)就抓好日常教育教學(xué)管理,規(guī)范教師工作作布置。接著由教導(dǎo)處談?wù)勑聦W(xué)期工作思路并布置近期主要工作,再由教科室、德育處、教技室負(fù)責(zé)人分別談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想。
    下面我們進(jìn)行會(huì)議的第一個(gè)議程,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)孫校長(zhǎng)作開(kāi)學(xué)工作報(bào)告!……
    剛剛孫校長(zhǎng)簡(jiǎn)要傳達(dá)了上級(jí)部門(mén)教育工作會(huì)議精神,并部署了本學(xué)期的工作,希望全體教職工能深刻領(lǐng)會(huì)孫校長(zhǎng)的講話精神,以更加飽滿的激情,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,打造學(xué)校辦學(xué)特色而努力。
    下面進(jìn)行第二個(gè)議程,掌聲有請(qǐng)沈校長(zhǎng)講話?!?BR>    剛才沈校長(zhǎng)針對(duì)規(guī)范教師教學(xué)行為,加強(qiáng)日常教育教學(xué)管理問(wèn)題,談得非常詳細(xì),分析了我們管理中存在的一些問(wèn)題,并提出了改進(jìn)的目標(biāo)、要求,而且措施也很明確,本學(xué)期學(xué)校將在這些方面加大檢查、管理的力度,并與獎(jiǎng)懲、考核制度掛鉤,以提高管理實(shí)效。也希望大家能加以重視,并積極配合工作的開(kāi)展。
    下面進(jìn)行第三個(gè)議程,有請(qǐng)工會(huì)馬主席談?wù)劚緦W(xué)期工會(huì)的主要工作。
    下面休息5分鐘。同時(shí)請(qǐng)鮑園長(zhǎng)、樓園長(zhǎng)分別另行組織召開(kāi)幼兒園工作會(huì)議。
    藝術(shù)組包括音樂(lè)和美術(shù)教師,教研組長(zhǎng)由鄭玉琴老師擔(dān)任,其他沒(méi)有變化。
    另外有兩件事情說(shuō)一下:
    一是明天學(xué)生報(bào)到,教師早上8點(diǎn)半上班,后天正式上課就按規(guī)定的作息時(shí)間執(zhí)行。
    二是請(qǐng)班主任老師于明天下午1點(diǎn)半之前將要在食堂就餐的學(xué)生名單報(bào)食堂,內(nèi)線電話:8041。餐費(fèi)收多少請(qǐng)關(guān)注群消息,總務(wù)處胡主任會(huì)在今天下班前發(fā)通知。
    老師們,新的一年孕育著新的希望,讓我們滿懷信心迎接挑戰(zhàn),滿腔熱情投入工作,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,振奮精神,為我校的蓬勃發(fā)展而努力!今天上午的會(huì)議就到這里結(jié)束,下午請(qǐng)各位老師打掃、整理好辦公室,做好所有的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,開(kāi)開(kāi)心心迎接學(xué)生回到校園。散會(huì)。
    教師春季開(kāi)學(xué)慶典的演講稿篇七
    親愛(ài)的同學(xué)們:
    此刻,我的心情很簡(jiǎn)單。我滿心興奮,你們已經(jīng)進(jìn)入高三了,正在為自己美妙的將來(lái)而拼搏,這正是我所期盼的,我祝大家勝利。然而,我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活的七百多個(gè)日夜里,一些同學(xué)的一點(diǎn)一滴的變化讓我傷心。
    回憶兩年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)覺(jué)有那么多寶貴的鏡頭,有價(jià)值的記憶,現(xiàn)在想來(lái),曾經(jīng)的輝煌也好,曾經(jīng)的失敗也罷,都是值得我們?nèi)ビ涀〉?。我想這種心情體驗(yàn)是其他職業(yè)的人沒(méi)有嘗過(guò)的,唯獨(dú)老師才有這種福份,而班主任感受更深。
    假如你們細(xì)細(xì)觀看,兩年里,你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的.打拼,為的是給你們制造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期盼:等著你們金榜題名。
    不要忘了,殷切期盼中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過(guò)老師的呵斥,或許你遇到過(guò)被老師批判的尷尬,甚至患病過(guò)特殊是我的棍棒相加,但你永久要信任,老師對(duì)你們的期盼和你們的家長(zhǎng)一樣,心中放飛的是最美妙的盼望。
    高三還是這么如期而至了!
    或許不能說(shuō)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)高三的人生是不完整的,但至少可以說(shuō)缺少高三的歷練的人生是留有圓滿的。你們有上不完的課,做不完的作業(yè),考不完的試,寫(xiě)不完的總結(jié)報(bào)告。人的一生有幾次能像高三一樣,心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏。我說(shuō):“看著你們勤奮學(xué)習(xí),奮力拼搏,仿佛看到了老師自己讀高三時(shí)的狀況,但老師對(duì)自己的高三還不是特殊滿足,總感覺(jué)自己還不夠努力,老師是沒(méi)有讀高三的機(jī)會(huì)了,但你們可以好好的把握,把握住了高三,就把握住了將來(lái)?!?BR>    親愛(ài)的同學(xué)們,成長(zhǎng)過(guò)程中,你們有過(guò)困惑,有過(guò)彷徨,經(jīng)過(guò)挫折,也走過(guò)傷痛,但是,當(dāng)我們一路走來(lái),我們發(fā)覺(jué),假如不畏于求知路的荊棘,不懼于成長(zhǎng)途的困難,迎接你們的將是花滿枝頭的絢爛!天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。信任通過(guò)全班52名同學(xué)和全部老師的共同努力,高三(6)班能夠一路走來(lái)一路歌,在求知與成長(zhǎng)的道路上制造屬于6班的奇跡!
    歲月的詩(shī)篇是蓄滿盼望的火柴,點(diǎn)燃每個(gè)人的期盼。我信任20xx年六月的每一簇鮮花都將為你們盛開(kāi),校內(nèi)的每一方寸土都記錄著你們的精彩。明年的六月是你們的幻想舞臺(tái),信任你們會(huì)舞出自己的風(fēng)采。
    此時(shí)此刻,我最想給大家說(shuō)的就是:你們永久是我的傲慢,你們永久是最棒的。只要自己有信念就什么事都可以做好的,加油吧,讓我們一起努力!
    教師春季開(kāi)學(xué)慶典的演講稿篇八
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!人世間,擁有最多熱愛(ài)別人孩子機(jī)會(huì)的職業(yè),就是教師。溫家寶總理說(shuō):“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài),就沒(méi)有教育。能夠說(shuō),老師是蠟燭,在孩子們心里點(diǎn)燃期望,并且照亮他們的一生”。是啊,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛(ài)為師德之本,無(wú)愛(ài)則無(wú)教育。植根于愛(ài)是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師務(wù)必真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣,才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的合格教師。教師,全部的職業(yè)生涯都離不開(kāi)孩子。師愛(ài)是師德的核心,師愛(ài)是師魂,師愛(ài)是教育的基礎(chǔ)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是一種只講付出不計(jì)回報(bào)、無(wú)私而廣泛且沒(méi)有血緣的愛(ài),是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。學(xué)生一旦體會(huì)到這種愛(ài),就會(huì)“親其師”,從而“信其道”,最終實(shí)現(xiàn)教育的根本功能。
    “如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責(zé)就是讓他們?cè)谏钸@片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放”。作為一名教師,對(duì)學(xué)生的愛(ài)務(wù)必是普遍而廣泛的,不就應(yīng)以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài),就應(yīng)一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生,我從來(lái)就沒(méi)有放下他們,任其破罐子破甩,而是給予個(gè)性的關(guān)愛(ài)。只有這樣,孩子們才會(huì)敞開(kāi)心扉認(rèn)同你,快樂(lè)地融合到群眾當(dāng)中去,充分地扮演主人公的主角,才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的群眾。師愛(ài)的細(xì)膩和多樣,沒(méi)有哪一種職業(yè)能夠相比,個(gè)性在一個(gè)幅員遼闊、發(fā)展不平衡的國(guó)家,多樣化的師愛(ài),潤(rùn)澤著祖國(guó)的每一寸土地。每到一個(gè)班,我都要求學(xué)生寫(xiě)日記,日記資料不要求很多,只要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的感情變化,發(fā)現(xiàn)自己,完善自己。從中我得到了許多……在日記中,學(xué)生能夠說(shuō)是無(wú)話不談,同伴關(guān)系,與老師的關(guān)系,學(xué)習(xí)及家庭的問(wèn)題,都是我們的話題,在這同時(shí)我也得到的學(xué)生的信任,這是很有利的我的教學(xué),而學(xué)生那種渴望被老師注意,被老師關(guān)心的情緒也是我為之驚訝!盡管有的男同學(xué)不是經(jīng)常在我面前表現(xiàn),但那顆心我是理解的。我的親近也使那些不愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生漸漸地來(lái)到了我的身邊,開(kāi)始主動(dòng)講話了。我相信我也會(huì)讓我的'學(xué)生健康的成長(zhǎng)的。我認(rèn)為,學(xué)生的要求不是很高,只要教師肯于主動(dòng)的了解學(xué)生的心理,適當(dāng)?shù)哪贸鲆稽c(diǎn)時(shí)間去接近學(xué)生,在師生關(guān)系方面,必須會(huì)做到事半功倍。當(dāng)我因有事一天沒(méi)有給學(xué)生上課時(shí),學(xué)生在日記中寫(xiě)下了“離開(kāi)老師的日子……”。在課下,我也經(jīng)常和學(xué)生們以朋友相稱,與他們共站在同一條線上,共同來(lái)渡過(guò)難關(guān),享受榮譽(yù)。傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,讓他們感到教師是一個(gè)熱情和藹的人,一個(gè)平易近人的人,一個(gè)能夠信賴的人。教師,有一千個(gè)學(xué)生,就有一千種愛(ài)。應(yīng)對(duì)性格迥異的學(xué)生,即使愛(ài)如潮水,教師也要化作細(xì)雨精心澆灌。
    師愛(ài)還務(wù)必要有耐心,這是由教育的長(zhǎng)期性與反復(fù)性決定的。學(xué)生知識(shí)的積累、潛力的培養(yǎng)、品德的構(gòu)成,都不是一朝一夕,一蹴而就,而是要透過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練與實(shí)踐才能成功。后進(jìn)生的進(jìn)步猶如蝸牛行走緩慢之極,往往是這天變好了,明天又差了,反反復(fù)復(fù),難以鞏固。教師絕不能有“恨鐵不成鋼”的思想,需要堅(jiān)持正面教育,用循循善誘的方法,經(jīng)常性地作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作,最大限度地調(diào)動(dòng)他們的用心性。后進(jìn)生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認(rèn),當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱贊時(shí),會(huì)獲得精神上的愉快,從而促進(jìn)自信心的建立。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步,就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng),讓其產(chǎn)生“成功感”,培養(yǎng)自信心。我班有位叫王恒的學(xué)生,身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí),但經(jīng)常遲到甚至?xí)缯n,學(xué)習(xí)成績(jī)較差,不愛(ài)完成作業(yè)。對(duì)于這樣的學(xué)生,我給了他個(gè)性的關(guān)注,用心地尋找和捕捉他身上的閃光點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)他關(guān)心群眾、勞動(dòng)用心,于是就選他當(dāng)勞動(dòng)委員,以作班干部來(lái)樹(shù)立他對(duì)自己的信心。他擔(dān)任勞動(dòng)委員后勁頭可大了,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),每一天的清潔掃除,都主動(dòng)留下來(lái)管理,并幫忙別人打掃。在他的帶動(dòng)下,班上的清潔評(píng)分在學(xué)校總是位居前列。我常利用課余時(shí)間給他開(kāi)小灶,耐心地輔導(dǎo),鼓勵(lì)他在學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步。
    由于受傳統(tǒng)教育那種師道尊嚴(yán)的影響,學(xué)生對(duì)老師總會(huì)或多或少存有畏懼心理,師生之間有著一道無(wú)形的鴻溝。作為一名教師,如何去填平這道溝呢?那就是用滾燙的心溫暖學(xué)生的心靈,用真心去感動(dòng)學(xué)生,用真誠(chéng)去填平師生間的鴻溝。真心誠(chéng)意是打動(dòng)人的最有效的手段,教師對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)有著巨大的感召力。只有真心對(duì)待學(xué)生,才能引起學(xué)生內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴,到達(dá)師生間的相互信任,學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)作知心朋友,敞開(kāi)心扉,傾訴他們的心里話。老師才能及時(shí)了解學(xué)生的精神世界,才能有的放矢地及時(shí)給予指導(dǎo)和幫忙,使他們健康成長(zhǎng)。
    “德高為范,博學(xué)為師”。古人云“以身立教,其身亡而其教存”,反之“其身雖存則其教已廢”。教師務(wù)必具備完美的師德師風(fēng),為人師表,以身作則,時(shí)時(shí)處處注意自己的言行,以良好的形象做好學(xué)生的表率,在潛移默化中用自己的榜樣力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德品質(zhì)的提高。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,教師本人也就應(yīng)做到,要充分展現(xiàn)教師在各個(gè)方面的素質(zhì),用實(shí)際行動(dòng)從情感上取得學(xué)生的認(rèn)可,讓學(xué)生心服口服。不僅僅要有愛(ài)的情感,愛(ài)的行動(dòng),還要有愛(ài)的潛力和愛(ài)的藝術(shù),把自己的情感融入到課堂實(shí)踐中去,用教師特有的語(yǔ)言和行動(dòng)去喚起學(xué)生的熱情,產(chǎn)生共鳴,激發(fā)學(xué)生的熱情。
    我常參與到學(xué)生中去,用比賽的方法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望,鼓勵(lì)學(xué)生買(mǎi)一些有益的課外書(shū)籍。要求學(xué)生每一天背一首古詩(shī)或一段宋詞,并記錄在筆記本上。開(kāi)始,我把詩(shī)、詞寫(xiě)在小黑板上,讓學(xué)生背,第二天去檢查,結(jié)果只有三分之一的學(xué)生去做了。為了讓更多的孩子參與到積累背誦古詩(shī)、詞的行列之中,我便來(lái)了一招,自己親自參與到學(xué)生中去,與學(xué)生進(jìn)行比賽看誰(shuí)背得又多又快又好。我每一天第一節(jié)語(yǔ)文課,首先作好示范背給同學(xué)們聽(tīng),這樣同學(xué)們見(jiàn)老師都在虛心學(xué)習(xí),也跟著背。就這樣,我天天如此,全班同學(xué)也天天如此,跟著我積累了很多著名詩(shī)、詞,既陶冶了情操,又提高了寫(xiě)作水平。雖然這樣花費(fèi)了我的超多業(yè)余時(shí)間,但我覺(jué)得十分值得,因?yàn)樵谖业挠绊懴拢医痰陌鄬W(xué)習(xí)空氣個(gè)性濃,同學(xué)們都比著學(xué),賽著學(xué),構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
    愛(ài)是成功教育的原動(dòng)力,師愛(ài)是師德的靈魂。為師者就應(yīng)熱愛(ài)、關(guān)心、善待每一個(gè)孩子,以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每一個(gè)孩子的心門(mén),不能讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。幾年來(lái)的教育教學(xué)生涯,我勤勤懇懇,把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生、我的事業(yè)?;仡欉^(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔。展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。我在心里默默發(fā)誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會(huì)永守心中這盞期望之燈;共同樹(shù)萬(wàn)世之師表,鑄不朽之師魂!
    教師春季開(kāi)學(xué)慶典的演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    作為教師代表發(fā)言,我倍感榮幸。今天,我發(fā)言的題目是《繼往開(kāi)來(lái),我們將更加努力》。上學(xué)期,在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在高二年級(jí)全體師生的努力下,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),但鮮花和掌聲只能代表過(guò)去,前事不忘,后事之師,我們應(yīng)該靜下心來(lái)認(rèn)真總結(jié)得失,并盡快制定相應(yīng)措施予以彌補(bǔ)。新學(xué)期,新目標(biāo),新征程。在此,我代表高二年級(jí)全體教師表態(tài):我們將以更加飽滿的熱情,更加謹(jǐn)慎求是的態(tài)度投入到本學(xué)期的工作之中,同時(shí),我也要提醒大家注意以下幾個(gè)問(wèn)題:
    1、尊敬師長(zhǎng),服從管理。也許某位老師曾經(jīng)很嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)你,但是請(qǐng)你不要記恨他,因?yàn)槌四愕募议L(zhǎng),老師是最愛(ài)你,最關(guān)心你成長(zhǎng)的人,也許課下和你談心,是犧牲了老師的休息時(shí)間;也許當(dāng)老師幫你耐心輔導(dǎo)時(shí),他自己的孩子正在家嚎啕大哭,等等。因此,請(qǐng)你不要再故意惹老師生氣,當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí)請(qǐng)主動(dòng)說(shuō)一聲:老師好。
    3、積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法,不斷提升學(xué)習(xí)效率。努力是固然是取得好成績(jī)必不可少的一個(gè)因素,但學(xué)習(xí)方法同樣不容忽視。學(xué)習(xí)方法包涵很多內(nèi)容,如:,學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)的時(shí)間的有序安排,作業(yè)與考試的正確處理等等,我概括了幾句話供同學(xué)們參考:課堂緊跟老師,作業(yè)專注投入,錯(cuò)題經(jīng)?;仡?,考試全力以赴。適合自己的學(xué)習(xí)方法必將起到事半功倍的作用,愿大家早日找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
    孩子們,為了讓父母的期待變成現(xiàn)實(shí),讓自己的理想插上翅膀,加油吧!加油吧!學(xué)校的明天必將因?yàn)槟阄叶泳省?BR>    教師春季開(kāi)學(xué)慶典的演講稿篇十
    老師們,同學(xué)們:
    今天也是24節(jié)氣驚蟄后的第五天。從今天開(kāi)始,截至高考6月7日和8日,只有90天。
    那么,我們?cè)谶@90天里度過(guò)了什么樣的狀態(tài),這是對(duì)每個(gè)參加高考的學(xué)生的最后一次考驗(yàn)。
    我相信在場(chǎng)的每個(gè)少年心中都有自己的夢(mèng)想。如果你有夢(mèng)想,你必須努力工作,努力工作,實(shí)現(xiàn)它!
    在我看來(lái),每一個(gè)為未來(lái)而努力的人都是值得尊敬的!因?yàn)樗朔藨卸璧恼T惑,克服了內(nèi)心對(duì)舒適的渴望,以破釜沉舟的決心,背水一戰(zhàn)的勇氣,超越了自己,面對(duì)了人生的第一個(gè)挑戰(zhàn)——高考!
    親愛(ài)的`同學(xué)們,請(qǐng)仰望母校的鼓勵(lì):青春!奮斗!
    親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谛睦镎J(rèn)真思考你的夢(mèng)想!
    最后,祝大家都能為夢(mèng)想前進(jìn)!
    因?yàn)?,?mèng)是最美的!希望一起!
    教師春季開(kāi)學(xué)慶典的演講稿篇十一
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!
    綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開(kāi)始了。首先我代表學(xué)校向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教師和頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們致以最親切的問(wèn)候!
    在剛剛過(guò)去的上學(xué)期,是令人喜悅的,是豐收的。我們2200多名師生團(tuán)結(jié)和諧,開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,取得了許多可喜的成績(jī):在期末66個(gè)統(tǒng)測(cè)項(xiàng)目中57個(gè)居全縣第一,超額完成61個(gè)指標(biāo)任務(wù)。同時(shí),我們還開(kāi)展了“做一個(gè)文明小學(xué)生”在國(guó)旗下的演講、“愛(ài)我學(xué)校、愛(ài)我班級(jí)”美文誦讀和寫(xiě)字比賽,成功舉辦了第18屆冬運(yùn)會(huì),制定了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃,教師制定了個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,使學(xué)校充滿生機(jī)與活力。涌現(xiàn)出了190多名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,480名優(yōu)秀學(xué)生,37名優(yōu)秀教師和班主任,14個(gè)文明班級(jí)。在參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,100多名老師、同學(xué)獲獎(jiǎng),這些都是我們一小的光榮和驕傲。在此,我向你們表示衷心的感謝!
    老師們,同學(xué)們,今天的發(fā)展,是昨天追求卓越的結(jié)果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。為此我們?nèi)w師生要發(fā)揚(yáng)自覺(jué)認(rèn)真,團(tuán)結(jié)拼搏的精神,教師要力爭(zhēng)做一名學(xué)生最喜愛(ài)的老師;學(xué)生要力爭(zhēng)做一名教師最喜歡的好學(xué)生!
    在此,我代表學(xué)校向全體同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:
    1、希望同學(xué)們從愛(ài)學(xué)校、敬老師、孝父母做起,做一個(gè)有益社會(huì)文明發(fā)展的人;做一個(gè)體魄健壯,情趣高尚的人,做一個(gè)理想遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
    2、希望同學(xué)們牢記自己的使命,刻苦學(xué)習(xí),善于觀察,勤于思考,崇尚科學(xué),誠(chéng)實(shí)守信,主動(dòng)參與,在交流合作中探索學(xué)習(xí),在探索學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流與合作,多渠道、全方位獲取知識(shí),全面發(fā)展。
    3、希望同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,注重健康,珍惜生命,從講衛(wèi)生、講文明做起,從改變自身不好的生活習(xí)慣做起,共同營(yíng)造整潔、和諧、美麗的校園。
    老師們、同學(xué)們!回首過(guò)去,我們激情澎湃,展望未來(lái),我們豪情滿懷!新的起點(diǎn),新的希望。在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一小更加輝煌的明天!
    最后恭祝全體老師身體健康,萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    教師春季開(kāi)學(xué)慶典的演講稿篇十二
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    你們好!
    還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過(guò)去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天,新的校園、新的書(shū)籍、新的同伴、新的師長(zhǎng)、新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)、踏上新的征程、擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的.春天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去,留給我們的是的緊張而激烈的下半學(xué)期的學(xué)習(xí)。
    教師春季開(kāi)學(xué)慶典的演講稿篇十三
    春節(jié)剛過(guò),首先向大家拜個(gè)晚年!
    很榮幸作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。在這春天伊始、乍暖還寒之際,我們帶著對(duì)寒假的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期的無(wú)限憧憬和向往,又回到這個(gè)緊張而快樂(lè)的學(xué)習(xí)大家庭中來(lái),開(kāi)始了又一個(gè)年輪的成長(zhǎng)歷程。
    “一年之計(jì)在于春”,的這一個(gè)春天,無(wú)疑是我們師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié),只有付出艱辛的`努力,才能擷取豐碩的成果。作為教師,我們深知肩上所負(fù)的重任,我們始終牢記“學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本”!我們將努力不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)科研水平,努力做好學(xué)生成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師,用自己的人格魅力去影響學(xué)生,促使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)努力鉆研,不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格,以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴,我們將會(huì)用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位同學(xué),引導(dǎo)你們學(xué)會(huì)從容面對(duì)困難與挫折,能夠健康、快樂(lè)、自信地學(xué)習(xí)與生活。
    同學(xué)們,時(shí)間匆匆,流年似水。實(shí)驗(yàn)小學(xué)刻錄下你們成長(zhǎng)的歷程,哪些歡笑與淚水、耕耘與收獲,那每一個(gè)日夜串聯(lián)起來(lái)的足跡,就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點(diǎn)。社會(huì)、學(xué)校與家庭都對(duì)你們寄予很高的期望,希望你們能從我做起,從現(xiàn)在做起,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)?、適合自己的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真把握在校的每一天。我們都是高年級(jí)的大哥哥大姐姐了,從各個(gè)方面都要為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的行為習(xí)慣。我們要做到仰望星空,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,更要腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),認(rèn)真高效地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),逐漸形成良好的思維品質(zhì)和自我管理的意識(shí),為即將到來(lái)的初中生活做好充足的準(zhǔn)備。
    大浪淘沙,方顯英雄本色,暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們,將會(huì)變得更加成熟、穩(wěn)重和自信。在新的學(xué)年里,我們?nèi)w教師將與你們一起共同在成長(zhǎng)的路上,享受著生命拔節(jié)的苦與樂(lè),也期望著一起摘取屬于自己努力獲得的累累碩果!
    謝謝大家!
    教師春季開(kāi)學(xué)慶典的演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    大家下好!今天我演講的題目是《你是快樂(lè)的我就是幸福的》。
    咱們首先從一故事講起吧,這個(gè)故事說(shuō)的一位意大利的造船匠,他造了一輩子的船,卻從沒(méi)有乘坐過(guò)自己造的船。但是,他從未感到傷心。因?yàn)椋吷畲蟮男腋:拖硎芫褪欠诖a頭的欄桿上,目送著他親手造的船駛向大海。船漸漸地遠(yuǎn)去,慢慢地在他的視野里消失,但是,他還是遙遙觀望著,久久不愿離去……這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
    身為教師的我們,從踏上工作崗位的那一刻就決定做這樣的“造船匠”,雖然不能同自己造的船一起遠(yuǎn)航,但是我們卻用無(wú)私的愛(ài)化作一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍(lán)色的彼岸。
    冰心老人說(shuō)過(guò)這樣一段話:“愛(ài)在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可流,卻覺(jué)得幸福。”我非常喜歡這段話,她把我們教師的工作,形象地比喻成在學(xué)生的人生之旅中撒播種子,成就花香彌漫的仙子,好美的一幅圖畫(huà)。是啊,我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就等于選擇了一種浪漫的生活。每天我們把愛(ài)與責(zé)任放在自己的左右心房,伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng)。
    在上課的時(shí)候我喜歡鼓勵(lì)那些不愛(ài)說(shuō)話的孩子,給他們信心,告訴他們只要他們有了第一次回答問(wèn)題的經(jīng)歷,老師就會(huì)開(kāi)心不已;比賽的時(shí)候,我會(huì)為每個(gè)參與的孩子加油,無(wú)論你是第一還是落后,我只要看到孩子們奮力比賽的過(guò)程,都會(huì)為孩子們感到驕傲;下課的時(shí)候,孩子們一句句稚嫩的問(wèn)候,讓我感覺(jué)好溫暖,每每那時(shí),我會(huì)覺(jué)得他們不再是我的學(xué)生,倒更像是貼心的小伙伴。
    作為一個(gè)因?yàn)楹⒆觽兛鞓?lè)而感到幸福的老師,我善于捕捉孩子的閃光點(diǎn),及時(shí)肯定孩子好的表現(xiàn),滿足孩子在集體中展示自我價(jià)值的需要,能夠和孩子一起生活,不再是去“管”孩子,而是十分享受和孩子在一起的時(shí)間,一起探索,一起分享,不再將孩子看成是整齊劃一的群體分子,而是一個(gè)個(gè)有個(gè)性、有思想的鮮活個(gè)體,發(fā)自內(nèi)心地尊重和愛(ài)戴他們。每個(gè)孩子的潛能都是巨大的,哪怕是一個(gè)看起來(lái)木吶的孩子,身上都蘊(yùn)藏著極大的潛力。教師的使命就是發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生身上的潛能。咱們苗苗班有這樣一位男孩,他叫俊俊,原來(lái)各方面的學(xué)習(xí)能力較差、自卑心重,平時(shí)不太好說(shuō)話。有一次在音樂(lè)課堂中,我發(fā)現(xiàn)他特別愛(ài)好唱歌,對(duì)于老師教的一些歌曲一學(xué)就會(huì),于是我便利用這一點(diǎn)挖掘他的潛力。一開(kāi)始只要有活動(dòng)我便讓他在全班面前唱歌,剛開(kāi)始由于害怕他唱的并不出色,慢慢的隨著多次的演唱他的膽子越來(lái)越大唱的也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了,有時(shí)還能加上一些舞蹈動(dòng)作。這時(shí)我對(duì)俊俊說(shuō):“你認(rèn)為唱歌難嗎?”“不難!”俊俊充滿自信的說(shuō)?!翱墒怯械耐瑢W(xué)卻總唱不好,這是為什么呢?”“可能是他不努力吧。”看到時(shí)機(jī)到了,我接著說(shuō):“你的其他科目學(xué)不好是不是這個(gè)原因呢?”這時(shí)他陷入深思,一會(huì)他抬起頭來(lái)非常堅(jiān)定的說(shuō):“老師我一定會(huì)把其他科目學(xué)好的!”在以后經(jīng)過(guò)自己的努力,他的各科成績(jī)?cè)诙荚诓粩嗵嵘小?BR>    有位孩子這樣對(duì)我說(shuō),“老師,我是一個(gè)特別不愛(ài)唱歌的人,一唱出口就走調(diào),但我特別喜歡聽(tīng)您的課。我喜歡聽(tīng)您叫我可愛(ài)的孩子,讓我覺(jué)得很幸福,我知道老師很愛(ài)我”。
    老師們,讓我們用愛(ài)心去打動(dòng)學(xué)生的心弦,帶著博愛(ài)的眼神去看待每一個(gè)孩子,用無(wú)比的耐心傾聽(tīng)著花開(kāi)的聲音。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,讓孩子們?cè)诔錆M鼓勵(lì)的目光中找尋成功和自信。
    人們將小學(xué)教育工作者比作“蠟燭”和“造船匠”,蠟燭的美在以燃燒自己,照亮別人。比起“蠟燭”來(lái)我更愿意是那位造船匠。一批批孩子帶走了老師們親手培育的一粒粒愛(ài)的種子,而我們留下的是一顆顆童心成為永久的片斷,新船總會(huì)揚(yáng)帆起航,因?yàn)椋蠛2攀谴瑑河篮愕募覉@。而我們,卻只能向造船者一樣,永遠(yuǎn)的佇立在岸邊,向遠(yuǎn)航的船兒送上深情的祝福。
    親愛(ài)的同仁們,孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程,就是我們生命增值的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是無(wú)比喜悅的!孩子們快樂(lè)著,我們就是幸福的!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!