總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)。要寫好一篇完美的總結(jié)，首先需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和思考?？偨Y(jié)范文僅供參考，可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)思路。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇一
小學(xué)消防安全教育活動(dòng)總結(jié)，消防安全教育納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以下的小學(xué)消防安全教育活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀借鑒。
今天下午，我們班召開了一個(gè)有關(guān)消防防火安全的主題班會(huì)。
會(huì)上，班主任老師作了重要發(fā)言。
他講到火災(zāi)的危害和防火的重要性，還特別列舉了近期所發(fā)生的火災(zāi)案，最后提到防火的重要性及防火的知識(shí)。
看到西區(qū)宿舍爆炸后的圖片，我非常的震驚。
黑呼呼的天花板，燒得一干二靜的宿舍，不禁讓人警醒。
幸好當(dāng)時(shí)無(wú)人在宿舍，否則后果不堪設(shè)想。
消防安全真的不容忽視。
少數(shù)同學(xué)思想上沒有防火安全意識(shí)，嚴(yán)重忽視學(xué)校的防火安全制度，法律意識(shí)淡薄，造成火災(zāi)事故，危害了公共安全。
大火無(wú)情，法也無(wú)情，他們應(yīng)當(dāng)受到法紀(jì)的處分。
江領(lǐng)導(dǎo)人講過:“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
責(zé)任，是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族生存發(fā)展的“根”。
同樣如此，一個(gè)沒有責(zé)任感的人是不可能有所作為的青年，尤其是大學(xué)生，是國(guó)家的未來(lái)和希望。
保護(hù)國(guó)家，人民和公共財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)他人和自身的安全，已成為當(dāng)代大學(xué)生的神圣權(quán)利和義務(wù)。
了解，學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí)，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生，保障安全是實(shí)現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面，如果火災(zāi)不斷，危機(jī)人身和財(cái)產(chǎn)安全，又怎么能完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，繼而擔(dān)當(dāng)起重任呢?因而，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣防止火災(zāi)發(fā)生:
1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
3、學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。
5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。
6、陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。
8、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
學(xué)習(xí)掌握這些防火滅火的基本道理和常識(shí)，對(duì)于維護(hù)國(guó)家，學(xué)校和同學(xué)們個(gè)人的安全是十分必要和有益的。
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，全體同學(xué)在教室召開了“消防安全伴我行”主題班會(huì)。
科技是把雙刃劍，而我們身邊的火亦是這樣。
火，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。
但是，火一旦失去控制就會(huì)造成不可預(yù)知的災(zāi)難，從古至今，無(wú)情的火災(zāi)數(shù)不勝數(shù)。
為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與伴我行》主題隊(duì)會(huì)，在這次隊(duì)會(huì)上，我們將通過各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
這次班會(huì)首先是兩位老師教給學(xué)生一些自救的方法，如用濕毛巾捂住口鼻，壓低身子跑行，身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服，撥打119火警電話等自救常識(shí)。
接著介紹一些發(fā)生在身邊的火災(zāi)提高學(xué)生的防火意識(shí)。
教育學(xué)生要充分讓學(xué)生認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。
同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。
如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
最后班會(huì)還進(jìn)行了安全知識(shí)問答環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)問答中所涉及的問題進(jìn)行了積極的思考并參與其中，現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷，輕松的氣氛使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
通過這次隊(duì)會(huì)學(xué)生有了初步的防火意識(shí)，從以往的覺得火災(zāi)跟自己無(wú)關(guān)的想法到火災(zāi)的隱患處處皆是的意識(shí)，從以前愛玩火認(rèn)識(shí)到玩火自焚，每個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到火的可怕性。
學(xué)會(huì)了自救的方法，遇到火災(zāi)要趁著冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。
20xx年11月9日晚上8點(diǎn)30分，我班在南二a-302召開了消防安全教育主題班會(huì)。
班會(huì)主要是針對(duì)近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開的。
為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會(huì)由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開。
通過這次的消防安全教育主題班會(huì)，我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí)，積極地以行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這一班會(huì)主題。
總體來(lái)看，班會(huì)召開得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：
首先，我班整體的消防安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)。
因?yàn)榻?，我校秋楓苑某一宿舍因手機(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的主題班會(huì)，積極地走到一起，共同探討了相關(guān)的消防安全問題。
其次，在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。
為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排，我班班導(dǎo)師積極組織班級(jí)成立了消防安全檢查小組，指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防安全，時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。
再次，主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮谩?BR> 由于這次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題，都十分認(rèn)真的聽取老師的意見，積極地與班導(dǎo)師交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非?；钴S。
最后，班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。
這次的主題班會(huì)下來(lái)，我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的'同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語(yǔ)，認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長(zhǎng)或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒，十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在這次的班會(huì)當(dāng)中，也有某些地方做得不足。
第一，由于班會(huì)召開得比較倉(cāng)促，班會(huì)的地點(diǎn)臨時(shí)變動(dòng)大。
在召開班會(huì)之前，我們班的班會(huì)地點(diǎn)更改了3次。
不是課室有人上晚自修就是有人晚上要上課，課室發(fā)生沖突。
第二，班會(huì)出席人數(shù)不多。
由于這次的班會(huì)在星期四晚上舉行，許多同學(xué)因?yàn)橐瞎x課，都不能參加我們的主題班會(huì)，造成了整個(gè)班會(huì)下來(lái)只有一半的同學(xué)參加，消防安全教育達(dá)不到預(yù)計(jì)的廣度。
因此，我們要高度重視和改善這次主題班會(huì)中不好的地方，努力把準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備充足，協(xié)調(diào)好開會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)，注意各項(xiàng)各方面的小問題，慎重考慮和預(yù)備第二方案，爭(zhēng)取在以后的團(tuán)日工作做得更好。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生消防安全意識(shí)，提升廣大師生火場(chǎng)自救、逃生和有效處置初起火災(zāi)的能力，依據(jù)納雍縣教育局和納雍縣公安消防大隊(duì)下發(fā)的《納雍縣學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)方案》的要求，制定本方案。
一、活動(dòng)主題
增強(qiáng)消防安全意識(shí)構(gòu)建平安和諧校園
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日至3月31日
三、指導(dǎo)思想：
3 月28號(hào)是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為了有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護(hù)教職工和學(xué)生的人身安全和減少財(cái)產(chǎn)損失，提 高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)事件中自護(hù)自救的意識(shí)和逃生能力，進(jìn)一步普及小學(xué)生安全消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，經(jīng)學(xué)校研究決定，決定在全校 開展為期一個(gè)月的消防安全教育活動(dòng)，確保校園消防安全：
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：謝超
副組長(zhǎng)：張青才
成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕
劉翠胡嬌李艷張小艷
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、3月1日至3月12日定制“時(shí)時(shí)注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標(biāo)語(yǔ)粘貼于校園醒目處。
做好輿論宣傳，營(yíng)造安全教育月活動(dòng)的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場(chǎng)逃生演習(xí)。
3、3月14日至3月15日開展消防知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)。
各 班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識(shí)課，使學(xué)生達(dá)到“兩知一會(huì)”，即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報(bào)警，會(huì)逃生自救(要求有專題教案)。
各班 要安排學(xué)生用方格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課 組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和進(jìn)行家庭消防安全自查，制定“家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”和進(jìn)行“消防知識(shí)問答”。
(要收集資料歸檔備查)。
4、開辦一期消防安全宣傳欄。
(3月1日—3月12日)
各班3月份的黑板報(bào)以消防安全為主題，內(nèi)容包括防火、滅火和火場(chǎng)逃生基礎(chǔ)知識(shí)以及學(xué)校火災(zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。
要求學(xué)生利用校園之聲進(jìn)行消防知識(shí)廣播。
5、開展請(qǐng)進(jìn)“紅門”學(xué)消防活動(dòng)。
(3月14至3月15日)
6、召開一次主題班會(huì)，觀看消防安全知識(shí)短片(3月1日—3月12日)
7、認(rèn)真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，收集好相關(guān)資料;發(fā)動(dòng)學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場(chǎng)所進(jìn)行一次安全檢查。
(3月20日---3月31日)
六、要求
1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂學(xué)校消防安全活動(dòng)方案(上交中心學(xué)校)。
使這項(xiàng)活動(dòng)做到“有計(jì)劃、有組織、有措施、有經(jīng)費(fèi)、有檢查、有效果”，確?！跋腊踩逃隆被顒?dòng)有序開展。
2、 要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式。
要利用每天活動(dòng)課、每周班會(huì)課上好消防安全教育課。
采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式開展宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《消防安全 教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學(xué)習(xí)消防知識(shí)以班級(jí)為單位，消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。
開展消防安全教育活動(dòng)，要通過“以案說(shuō)法，以事警人”的宣傳 形式，達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。
消防應(yīng)急技能演練要有針對(duì)性，學(xué)生參練率需要達(dá)到100%。
消防安全演練要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事后有評(píng)估、有 總結(jié)。
在師生中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)開展演練活動(dòng)時(shí)需注意的安全事項(xiàng)，防止活動(dòng)時(shí)岀現(xiàn)安全事故。
各中小學(xué)要組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查” 的活動(dòng)。
3、各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與此次安全教育活動(dòng)，使此次活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭、社會(huì)。
要加大活動(dòng)的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會(huì)各界宣傳此次活動(dòng)目的和意義，在全社會(huì)形成保護(hù)兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。
確?！跋腊踩逃隆被顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的目的。
5、 認(rèn)真做好活動(dòng)的檢查和總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后，各班要專題召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動(dòng)開展情 況形成書面總結(jié)材料及活動(dòng)圖片資料上報(bào)學(xué)校。
學(xué)校四月中旬將對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，實(shí)行量化評(píng)比，評(píng)比結(jié)果將在全校進(jìn)行通報(bào)，并與班級(jí)考核掛鉤。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇二
我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)學(xué)校安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合學(xué)校第19個(gè)安全教育日要求，認(rèn)真落實(shí)。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病，遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話，讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
（3）我班出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全小報(bào)，向全班同學(xué)宣傳安全知識(shí)；
（4）3月18日我們積極參加學(xué)校組織的地震逃生疏散演練；
（6）3月25日我們組織學(xué)生對(duì)本班教室、包干區(qū)進(jìn)行一次安全專項(xiàng)大檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)上報(bào)給學(xué)校安全科。
每天準(zhǔn)時(shí)晨檢、午檢，對(duì)于未能及時(shí)到校的學(xué)生，馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，第一時(shí)間掌握孩子沒到學(xué)校的具體原因。放學(xué)送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。
通過近段時(shí)間的安全教育，讓學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。當(dāng)然在以后的日子里，我班會(huì)把安全當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，致力于做到：人人懂安全、人人遵安全。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇三
（一）各班級(jí)根據(jù)計(jì)劃安排上好一堂幼兒安全教育活動(dòng)，內(nèi)容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班級(jí)留好活動(dòng)資料。
（二）利用幼兒園微信平臺(tái)、幼兒園宣傳板報(bào)做好系列安全知識(shí)宣傳，讓家長(zhǎng)普及安全知識(shí)，更好地做好幼兒安全教育第一人。
（三）對(duì)教師開展安全演練前的安全培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，加強(qiáng)教師的突發(fā)應(yīng)對(duì)能力和應(yīng)對(duì)技巧，更好的給幼兒以安全教育和引導(dǎo)。
結(jié)合我園《安全演練活動(dòng)計(jì)劃》，我園靈活調(diào)整于3月28日開展防暴力安全演練，本次演練分三步驟進(jìn)行：
第一次在不明人物正在翻墻時(shí)及時(shí)被保安發(fā)現(xiàn)，第一時(shí)間啟動(dòng)警鈴于西小門制服不明人物，師幼迅速疏散躲避，無(wú)受傷，演練結(jié)束。
第二次故意設(shè)計(jì)情景延長(zhǎng)不明人物行動(dòng)時(shí)間，當(dāng)不明人物準(zhǔn)備沖向操場(chǎng)時(shí)，園務(wù)室燕燕老師第一時(shí)間上前周旋，延長(zhǎng)了不明人物作案時(shí)間，為保安和后勤上前制服爭(zhēng)取了時(shí)間。在此過程中，當(dāng)不明人物沖到操場(chǎng)時(shí)，中一班教師帶領(lǐng)幼兒未能及時(shí)疏散，導(dǎo)致不明人物在與燕燕老師周旋時(shí)撞到一名幼兒（幼兒沒有受傷）；中一班教師未能及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施上前制擒，另一位教師未能及時(shí)做好配合疏散幼兒。在此過程中，教師于婷婷能及時(shí)想到去按響警鈴發(fā)出危險(xiǎn)信號(hào)，很有大局意識(shí)。
第三次再次設(shè)計(jì)情景考驗(yàn)教師們的應(yīng)變能力：在此過程中，教師們第一時(shí)間帶領(lǐng)幼兒疏散到安全躲避場(chǎng)所，為保安制服不明人物創(chuàng)造了很好的環(huán)境，同時(shí)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)異常的教師于婷婷能夠上前與不明人物周旋，為師幼疏散和保安制擒爭(zhēng)取了時(shí)間，邢慧靜、王寧?kù)o、江金蔚老師的`加入有效的第一時(shí)間控制了不明人物。在此過程中，教師邢慧靜稍有遲疑；個(gè)別幼兒不知曉危險(xiǎn)不會(huì)躲繞不明人物，安全意識(shí)不到位。
針對(duì)這次層層遞進(jìn)的安全演練，我們發(fā)現(xiàn)問題——教師大局意識(shí)欠佳、幼兒危險(xiǎn)識(shí)別能力和保護(hù)方法欠佳。
針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，我們會(huì)通過實(shí)地培訓(xùn)、幼兒安全教育和情景模擬、安全演練進(jìn)行進(jìn)一步的加強(qiáng)，提高每位師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇四
xxxx年11月9日上午，xx小學(xué)組織全校師生到后操場(chǎng)進(jìn)行消防安全演練。學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序地到操場(chǎng)上集中。首先，xx小學(xué)副校長(zhǎng)蘇xx為學(xué)生們講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何逃生以及逃生時(shí)的注意事項(xiàng)，并具體地介紹了滅火器的正確使用方法。隨后，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，校長(zhǎng)林增發(fā)演示了滅火器的正確使用方法。接著，由學(xué)生代表來(lái)具體操作滅火器滅火，被選到的學(xué)生非常出色地完成了滅火的任務(wù)，同學(xué)們抱以熱烈的掌聲。
此次消防安全演練順利完成，它不僅強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的'安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，而且讓全校師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確運(yùn)用滅火器滅火，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇五
活動(dòng)背景：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。時(shí)下，正縫幼兒園貫徹《綱要》的時(shí)候，我們應(yīng)該充分領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，真正認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，在平時(shí)教育教學(xué)中開展豐富多彩的適合本園實(shí)際的`安全教育活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性。如何把這些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解幾種滅火的方法。了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。
2、知道在公共場(chǎng)所應(yīng)該怎樣找安全出口。通過活動(dòng)教育幼兒遇到事情要沉著以對(duì)。
3、掌握簡(jiǎn)單基本的逃生方法。
活動(dòng)資源：
請(qǐng)身為消防員的家長(zhǎng)為我們作關(guān)于——消防安全知識(shí)和如何逃生的講座。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、帶幼兒參觀本園的消防設(shè)施。
2、每個(gè)幼兒一條小毛巾。
活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)中、大班幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活中經(jīng)?？吹降臉?biāo)志。
1）小朋友你們認(rèn)識(shí)哪些標(biāo)志？
2）在馬路上要怎樣看交通標(biāo)志提醒行走呢？
3）你們還認(rèn)識(shí)哪些安全標(biāo)志？
2、幼兒設(shè)計(jì)、制作標(biāo)志。
1）“小朋友，你們說(shuō)說(shuō)：馬路上的標(biāo)志用這么大的作用，那小朋友想想我們班哪些地方需要提醒標(biāo)志呢？”
常會(huì)遇到走逆向的小朋友，而且了解這樣做是不對(duì)的。所以他們想出了用紅、綠箭頭來(lái)表示下樓梯和上樓梯。然后再到每個(gè)班進(jìn)行宣傳。通過這樣的活動(dòng)提醒大家上下樓梯的方向。）。
2）幼兒分組設(shè)計(jì)班級(jí)的提醒標(biāo)志。
（在活動(dòng)中幼兒能設(shè)計(jì)出班級(jí)的安全標(biāo)志。如：在活動(dòng)室中禁止奔跑；搬椅子的方法。提醒標(biāo)志如：請(qǐng)隨手關(guān)水龍頭、請(qǐng)安靜等。通過活動(dòng)大家了解規(guī)則是靠大家共同遵守的，大家共同努力的結(jié)果。）。
“請(qǐng)小朋友以熱烈的掌聲歡迎消防叔叔的到來(lái)。”
以下是消防戰(zhàn)士的介紹：
1）介紹滅火器和水袋、水槍的使用方法。
2）在公共場(chǎng)所遇到緊急情況如何逃生？了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。3）發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)應(yīng)該如何報(bào)警？了解幾種情況的相應(yīng)報(bào)警電話號(hào)碼。
4）著火了，應(yīng)如何逃生及需要注意什么？
5）當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生在白天或黑夜應(yīng)該怎樣向別人提醒所處的方位。
6）請(qǐng)幼兒參觀消防宣傳圖片。
（在活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)幼兒與消防戰(zhàn)士的互動(dòng)非常的熱烈。同時(shí)也說(shuō)明了幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握較好。當(dāng)消防戰(zhàn)士問：“遇到緊急情況是先撤離現(xiàn)場(chǎng)還是先保護(hù)東西？”幼兒說(shuō)：“錢財(cái)乃身外之物，應(yīng)該先保護(hù)生命。”）。
4、模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)：教師指導(dǎo)幼兒如何安全逃生。
活動(dòng)前的提醒：1）聽到警報(bào)聲時(shí)應(yīng)該怎么做？
2）濕毛巾的使用方法。
3）如何在煙霧中行走。
4）怎樣有序地走到安全的地方？
（在整個(gè)模擬現(xiàn)場(chǎng)中幼兒都非常的認(rèn)真、嚴(yán)肅。小班的小朋友在聽到警報(bào)聲時(shí)立馬跑到“娃娃家”拿起電話就按“119”。說(shuō)明本次的消防安全教育深入幼兒的心中，給幼兒上了生動(dòng)的一課。）。
5、活動(dòng)延伸：觀看消防戰(zhàn)士如何使用解救工具。
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小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇六
健全消防安全管理機(jī)構(gòu)，學(xué)校消防安全組織機(jī)構(gòu)健全，工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。我們學(xué)校成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校安全工作人員任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。各年級(jí)、部門負(fù)責(zé)人做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，進(jìn)一步完善消防安全責(zé)任追究制度，建立火災(zāi)事故處理預(yù)案，完善火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生、救護(hù)處理措施。
二、開展主題周活動(dòng)。
“消防安全”是本周活動(dòng)的主題。安全教育周活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)實(shí)施、鞏固成果三個(gè)階段。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：重點(diǎn)做好這樣幾項(xiàng)工作。一是利用課時(shí)間通過廣播作安全教育周活動(dòng)講座。二是營(yíng)造消防安全教育周活動(dòng)氛圍。使學(xué)生提高消防安全意識(shí)，愛惜生命及自防自救能力。
2、活動(dòng)實(shí)施階段：重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，組織全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重點(diǎn)對(duì)消防安全進(jìn)行了排查，通過排查，發(fā)現(xiàn)校園里的電線存在安全隱患并及時(shí)進(jìn)行了整改。組織全校學(xué)生分期在學(xué)校微機(jī)室觀看了安全專題教育片，并要求高年級(jí)學(xué)生寫好一篇觀后感；出好一期以安全為主題的黑板報(bào)；4月2日，我校所有班級(jí)進(jìn)行了一次消防安全主題班會(huì)；4月3日上午，由分管對(duì)全校師生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)專題講座，通過講座，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)消防安全重要性的認(rèn)識(shí)。4月3日中午，我校組織了一次滅火疏散和逃生自救演練活動(dòng)。在演習(xí)過程后，學(xué)生們積極參加消防疏散演練，實(shí)地鍛煉逃生自救。對(duì)促進(jìn)我校的消防安全工作，積累消防經(jīng)驗(yàn)有著重要意義，今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度，以確保學(xué)校安全有序的發(fā)展。
3、鞏固成果階段：重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作，一是四至六年級(jí)學(xué)生和全體教師寫一篇安全教育周活動(dòng)體會(huì)。二是認(rèn)真做好安全教育周活動(dòng)總結(jié)。
通過本次安全教育周活動(dòng)，旨在進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí)，真正做到：安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心！為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的學(xué)習(xí)和工作育人環(huán)境。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇七
“安全作”是幼園教育的永恒主題，本著“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，提全園師在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃救能，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好幼院的安全作，構(gòu)建平安幼園，我們機(jī)關(guān)幼園做了充分的準(zhǔn)備，于119上午成功舉了全園性消防逃應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午九點(diǎn)二分孩們正在吃著美味的`早點(diǎn)，聽到幼園播內(nèi)緊急的災(zāi)警報(bào)聲，全體保教員迅速按緊急預(yù)案的疏散要求，各就各位。
演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組成員及時(shí)來(lái)到各主要通道，有的準(zhǔn)備煙霧彈，有的疏散通道內(nèi)接送家長(zhǎng)，確保演習(xí)通道暢通。全園14個(gè)班級(jí)的師們有序組織孩們迅速地拿起濕，捂住，蜷縮著，井然有序地按照消防逃路線，分內(nèi)外兩個(gè)樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩們?nèi)堪踩某冯x到了幼園操場(chǎng)。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報(bào)了班級(jí)幼數(shù)。
最后蔣師對(duì)本次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)了簡(jiǎn)單結(jié)，并通過提問的形式和孩們進(jìn)了互動(dòng)對(duì)話：“如果著了，我們?cè)摯蚴裁措娫挘空?qǐng)誰(shuí)幫忙？撥打119電話時(shí)我們應(yīng)說(shuō)清楚哪些事情？著的時(shí)候，如果消防員叔叔還沒到，我們要做些什么？”并和孩們一起朗誦了消防歌，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼的消防安全教育，強(qiáng)化了消防安全意識(shí)，圓滿完成了此次消防演習(xí)活動(dòng)。
通過此次演習(xí)，不僅讓全體師懂得了發(fā)災(zāi)后如何進(jìn)救、如何逃、如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了對(duì)突發(fā)事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的安全作中，機(jī)關(guān)幼園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急演習(xí)預(yù)案，將安全教育滲透在常教學(xué)中，為孩安全、健康、快樂的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇八
一、取得的成績(jī)。
我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)，做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話，讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì)，隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校安全專題講座課，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育、安全演練，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防火，防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運(yùn)動(dòng)傷害，防盜，防震，防騙等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西，通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)，安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。
每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師，每天放學(xué)，教育學(xué)生要好好走路，不要邊打鬧，邊在路上玩，要按時(shí)回家，課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系，保障安全。
學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”，學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
5、本學(xué)期全班同學(xué)平平安安，未發(fā)生安全事故。
二、存在的問題。
1、社會(huì)育人環(huán)境對(duì)學(xué)生安全存在影響。近幾年來(lái)，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)學(xué)生安全的影響還比較大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店、無(wú)業(yè)人員車輛還存在安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。學(xué)生中留守兒童越來(lái)越多，他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊?，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
三、今后的努力方向。
1、充分利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到安全教育經(jīng)?；?BR> 2、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí)，開展安全教育主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
3、實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動(dòng)性，防范安全事故的發(fā)生。
4、實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度，給知安全重安全學(xué)生加星，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
5、與家長(zhǎng)聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全。
6、堅(jiān)持做好晨檢工作。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇九
為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，近日，__家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
該園特聘請(qǐng)校外法制副園長(zhǎng)__為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《__家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。
在主題班會(huì)中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會(huì)正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
__月__日中午2：30，隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識(shí)，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí)，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識(shí)，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇十
為進(jìn)一步增強(qiáng)職工的消防意識(shí)，提高職工在緊急情況下的應(yīng)變能力、自我保護(hù)能力，掌握基本的消防知識(shí)，廠消防隊(duì)工作人員親自到車間宣傳了火災(zāi)預(yù)防，講解相關(guān)器材的使用，教會(huì)我們學(xué)會(huì)正確使用滅火器的方法并進(jìn)行了模擬滅火演習(xí)，演練根據(jù)預(yù)先精心制定的方案，在緊張、有序的氛圍中取得圓滿結(jié)束。
演戲現(xiàn)場(chǎng)，消防隊(duì)工作人員介紹了不同火情的滅火方法以及滅火原理，邊操作邊講解：使用滅火器的第一步就是除掉滅火器上的鉛封，第二步拔掉保險(xiǎn)銷，第三步是左手握著噴管，右手提著壓把，最后一步就是在距火焰二米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管朝著起火的地方噴灑，隔絕空氣滅火。在工作人員的指導(dǎo)下，所有車間領(lǐng)導(dǎo)和職工齊上陣，一同學(xué)習(xí)如何熟悉和使用滅火器，親自滅了把火。
通過此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了全體職工參與使用滅火器的積極性，并有效的掌握了滅火器的使用方法，"通過這次演習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)了如何使用滅火器能夠撲救初期火災(zāi)，懂得了更多的消防知識(shí)。同時(shí)我們的消防意識(shí)也有了進(jìn)一步的提高，以及預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)如何逃生自救的能力，使得我們的人身安全有了更大的保障。"。
演戲結(jié)束后，消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示："31裝配車間作為全廠消防重點(diǎn)區(qū)域，希望通過這次消防演習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)職工們的日常防火意識(shí)，盡可能地降低火災(zāi)事故發(fā)生，減少事故損失，確保職工人身財(cái)產(chǎn)安全，以及在突發(fā)火災(zāi)時(shí)車間工作人員能夠明確崗位、正確使用消防設(shè)備、清理消防通道，對(duì)于車間機(jī)油、煤油存在火災(zāi)隱患的區(qū)域，這樣的消防演練是必不可少的。"。
最后，車間領(lǐng)導(dǎo)職工同消防隊(duì)員一行就車間安全具體工作作進(jìn)一步探討，表示將經(jīng)常性的開展訓(xùn)練或演練工作，有效的降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇十一
特勤隊(duì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和學(xué)生科的悉心指導(dǎo)下，以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”思想為指導(dǎo)，積極落實(shí)學(xué)院指示，為把消防知識(shí)更廣泛地在學(xué)院中宣傳，提高和增強(qiáng)同學(xué)們的消防興趣與意識(shí)，我們舉辦了第三期消防知識(shí)培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)。由于第二期的安全消防隊(duì)成功地舉辦，使消防安全意識(shí)深入到同學(xué)們中，使大家都了解到加入消防不但可以學(xué)到許多東西，而且還是一件很有意義的工作。所以第三期安全消防隊(duì)的招聘引起了大家的注意，有200多人爭(zhēng)先報(bào)名。在通過我們嚴(yán)格的面試和認(rèn)真挑選，經(jīng)學(xué)生科審核，最后確定了68位同學(xué)和特勤隊(duì)02級(jí)31名隊(duì)員作為第三期安全消防隊(duì)隊(duì)員。該期隊(duì)員的思想和素質(zhì)都較高，從而為消防隊(duì)注入了新鮮、健康的血液，有利于日后的培訓(xùn)和開展工作。這一期的消防隊(duì)隊(duì)員共分為十組，每組有一個(gè)組長(zhǎng)和一名指導(dǎo)員，組長(zhǎng)從消防隊(duì)員中選出，而指導(dǎo)員則由我們特勤隊(duì)第四批隊(duì)員擔(dān)任。培訓(xùn)課程主要分為兩部分：理論和實(shí)操。
理論課包括各種事故人員受傷的急救常識(shí)，其中包括中毒、窒息、燒傷、休克、骨折、脫位、溺水處理方法以及人工胸外擠壓術(shù)還有各種止血技巧，滅火器材的使用和保養(yǎng)。實(shí)踐課就針對(duì)以上各種情況進(jìn)行急救、水龍頭和滅火器操作，其中滅火器材的使用較為主要，因?yàn)殛?duì)員要對(duì)學(xué)校的消防安全負(fù)責(zé)，所以在上實(shí)踐課時(shí)，同學(xué)們都懂得利用時(shí)間與機(jī)會(huì)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種技巧，把理論課的所學(xué)知識(shí)靈活地運(yùn)用在實(shí)踐上，基本做到學(xué)以致用。在課程培訓(xùn)結(jié)束后，我們舉辦了一次與課程緊密結(jié)合的消防知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽以組為單位，每組派三名隊(duì)員作代表。
競(jìng)賽分為理論知識(shí)問答與實(shí)操兩部分，其中理論又細(xì)分為必答、搶答和選答三個(gè)環(huán)節(jié)；實(shí)操分為水龍帶拋卷接合、傷口包扎和心肺復(fù)蘇。在理論知識(shí)問答中，消防隊(duì)員們反應(yīng)迅速，把課程中所學(xué)到的積極響應(yīng)主持人的問題。在實(shí)操的環(huán)節(jié)中，同學(xué)們熟練的包扎技術(shù)、準(zhǔn)確的動(dòng)作和快速靈敏的拋接真正做到學(xué)以致用。在比賽中間還插入了現(xiàn)場(chǎng)觀眾問答，同學(xué)們積極的搶答，大大活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛?？偟恼f(shuō)來(lái)，這次消防活動(dòng)舉辦得比較成功。
通過這次消防培訓(xùn)與競(jìng)賽，不僅提高了同學(xué)的消防意識(shí)，宣傳了消防安全的重要性，保障了學(xué)院師生的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。理論課的意義和收益，在我們的實(shí)操過程中得到了體現(xiàn)，隊(duì)員們也充分地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)更加理解了“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針政策，時(shí)刻準(zhǔn)備著為學(xué)院、同學(xué)作出自己的貢獻(xiàn)！
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小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇十二
提，使學(xué)校內(nèi)部管理的基礎(chǔ)，使教育行政部門義不容辭的責(zé)任。3月30日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生“安全教育日”。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，認(rèn)真開展了豐富多彩的消防安全宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳“普及消防知識(shí)、提高自護(hù)能力、保障生命安全”安全教育知識(shí)，提高了全縣各族師生對(duì)消防安全重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了廣大師生的自我防護(hù)能力?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任制。
交通事故的發(fā)生。
1、教育局組織消防安全督查小組分別對(duì)各學(xué)校的安全隱患進(jìn)行督促檢查，摸清隱患，消除隱患，防患于未然。
證等。
的安全隱患，杜絕各類突發(fā)事件全死群傷事故發(fā)生。
3、檢查各種體育設(shè)施時(shí)候牢固，確保學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)。
的安全。
4、檢查學(xué)校用電線路是否有損，確保用電安全。
5、檢查學(xué)生過公路是否自覺遵守有關(guān)規(guī)定。
6、對(duì)學(xué)校微機(jī)室的安全進(jìn)行全面檢查。
7、加大力度清查校內(nèi)管制刀具，杜絕管制刀具進(jìn)入校園發(fā)。
生校園師生傷害事故。
三、圍繞今年主題，扎實(shí)開展宣傳活動(dòng)。
好的效果。
交通安全。
低了事故的發(fā)生率。
五、加強(qiáng)家、校、社會(huì)的聯(lián)系，形成齊抓共管的局面。
教育工作。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇十三
11月9日是全國(guó)第__個(gè)消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，認(rèn)真制定方案，召開專題會(huì)議，并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動(dòng)，較好地營(yíng)造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。
第一，11月4日，召開全體教職工大會(huì)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)，并對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置，使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確，國(guó)旗下講話動(dòng)員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動(dòng)中。
第二，11月5日至11月10日，開展了以下活動(dòng)：
1、校園內(nèi)led宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造消防安全宣傳氣氛。
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。
3、全體師生參加，人人動(dòng)手，集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。
4、分發(fā)消防自查表，家校聯(lián)手，大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。
5、組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟，教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。
6、利用“119“宣傳月活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對(duì)校園內(nèi)所有場(chǎng)所，進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查，對(duì)查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉(cāng)庫(kù)堆物等等及時(shí)作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動(dòng)雖已告一段落，但消防安全無(wú)時(shí)不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇十四
消防以各學(xué)校開學(xué)為契機(jī)，精心組織開展“開學(xué)第一課”消防宣傳教育暨“消防知識(shí)進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng)，全面提高在校學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。活動(dòng)教育總結(jié)如下：
消防結(jié)合典型校園火災(zāi)案例和校園火災(zāi)特點(diǎn)，深入學(xué)校為廣大師生上一堂消防安全知識(shí)理論課。
重點(diǎn)對(duì)發(fā)生火災(zāi)后如何報(bào)警求助、正確引導(dǎo)學(xué)生疏散逃生及運(yùn)用消防設(shè)施進(jìn)行初期火災(zāi)撲救等進(jìn)行知識(shí)普及，就師生們提出的在日常生活中遇到的消防安全問題進(jìn)行答疑解惑。同時(shí)，邀請(qǐng)學(xué)校師生參觀消防隊(duì)站，與消防“零”距離接觸。
軍訓(xùn)過程中，消防抽調(diào)專人組成講師團(tuán)，采取理論授課或上門講解、實(shí)踐教學(xué)、講座輔導(dǎo)、演練體驗(yàn)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，有計(jì)劃、分步驟的向軍訓(xùn)學(xué)生開展“上一節(jié)消防常識(shí)課、開展一次疏散逃生演練、舉辦一次滅火實(shí)操課、發(fā)放一本消防科普手冊(cè)”的“四個(gè)一”活動(dòng)，使參訓(xùn)學(xué)生掌握常用防火知識(shí)、滅火技能和逃生自救方法，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的目的。
截至目前，消防己深入全市__余所大中學(xué)校開展“消防進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng)，組織開展校園消防演練__余場(chǎng)次，發(fā)放《學(xué)生消防安全手冊(cè)》__萬(wàn)余本，在全市校園內(nèi)形成了聲勢(shì)浩大的消防安全宣傳氛圍，有效增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識(shí)，提高了安全知識(shí)的應(yīng)用技能。同時(shí)，也讓師生們?cè)陂_學(xué)之初，第一時(shí)間掌握消防安全逃生技能和方法。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇十五
為全面提高全市中小學(xué)生消防安全教育水平，提升中小學(xué)生消防安全整體素質(zhì)，消防大隊(duì)在我校舉行全國(guó)第23個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”消防主題教育?？偨Y(jié)如下：
下午3時(shí)，隨著一聲警報(bào)響起，消防應(yīng)急疏散演練正式開始，全校2300余名師生在學(xué)校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場(chǎng)緊急疏散。不到三分鐘時(shí)間，全部師生撤離完畢。
隨后，消防官兵向全校師生獻(xiàn)上“消防時(shí)裝秀、消防知識(shí)問答、體驗(yàn)滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的'消防節(jié)目互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們認(rèn)真聽講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學(xué)和朋友不能玩火，遵守各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度。
通過開展消防安全教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。據(jù)了解，消防大隊(duì)已聯(lián)合市教育部門，在全市各中小學(xué)校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，并將學(xué)?；顒?dòng)開展情況作為日常重點(diǎn)工作納入“平安校園”評(píng)定和綜治年度考核范圍。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇一
小學(xué)消防安全教育活動(dòng)總結(jié)，消防安全教育納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以下的小學(xué)消防安全教育活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎閱讀借鑒。
今天下午，我們班召開了一個(gè)有關(guān)消防防火安全的主題班會(huì)。
會(huì)上，班主任老師作了重要發(fā)言。
他講到火災(zāi)的危害和防火的重要性，還特別列舉了近期所發(fā)生的火災(zāi)案，最后提到防火的重要性及防火的知識(shí)。
看到西區(qū)宿舍爆炸后的圖片，我非常的震驚。
黑呼呼的天花板，燒得一干二靜的宿舍，不禁讓人警醒。
幸好當(dāng)時(shí)無(wú)人在宿舍，否則后果不堪設(shè)想。
消防安全真的不容忽視。
少數(shù)同學(xué)思想上沒有防火安全意識(shí)，嚴(yán)重忽視學(xué)校的防火安全制度，法律意識(shí)淡薄，造成火災(zāi)事故，危害了公共安全。
大火無(wú)情，法也無(wú)情，他們應(yīng)當(dāng)受到法紀(jì)的處分。
江領(lǐng)導(dǎo)人講過:“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
責(zé)任，是一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族生存發(fā)展的“根”。
同樣如此，一個(gè)沒有責(zé)任感的人是不可能有所作為的青年，尤其是大學(xué)生，是國(guó)家的未來(lái)和希望。
保護(hù)國(guó)家，人民和公共財(cái)產(chǎn)的安全，保護(hù)他人和自身的安全，已成為當(dāng)代大學(xué)生的神圣權(quán)利和義務(wù)。
了解，學(xué)習(xí)和掌握防火知識(shí)，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生，保障安全是實(shí)現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面，如果火災(zāi)不斷，危機(jī)人身和財(cái)產(chǎn)安全，又怎么能完成大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)，繼而擔(dān)當(dāng)起重任呢?因而，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣防止火災(zāi)發(fā)生:
1、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時(shí)，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
3、學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷。
5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。
6、陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學(xué)生不要吸煙，躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。
8、使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
學(xué)習(xí)掌握這些防火滅火的基本道理和常識(shí)，對(duì)于維護(hù)國(guó)家，學(xué)校和同學(xué)們個(gè)人的安全是十分必要和有益的。
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，全體同學(xué)在教室召開了“消防安全伴我行”主題班會(huì)。
科技是把雙刃劍，而我們身邊的火亦是這樣。
火，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。
但是，火一旦失去控制就會(huì)造成不可預(yù)知的災(zāi)難，從古至今，無(wú)情的火災(zāi)數(shù)不勝數(shù)。
為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與伴我行》主題隊(duì)會(huì)，在這次隊(duì)會(huì)上，我們將通過各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
這次班會(huì)首先是兩位老師教給學(xué)生一些自救的方法，如用濕毛巾捂住口鼻，壓低身子跑行，身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服，撥打119火警電話等自救常識(shí)。
接著介紹一些發(fā)生在身邊的火災(zāi)提高學(xué)生的防火意識(shí)。
教育學(xué)生要充分讓學(xué)生認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。
同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。
如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止，并報(bào)告老師和家長(zhǎng)，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。
最后班會(huì)還進(jìn)行了安全知識(shí)問答環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)問答中所涉及的問題進(jìn)行了積極的思考并參與其中，現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲不斷，輕松的氣氛使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
通過這次隊(duì)會(huì)學(xué)生有了初步的防火意識(shí)，從以往的覺得火災(zāi)跟自己無(wú)關(guān)的想法到火災(zāi)的隱患處處皆是的意識(shí)，從以前愛玩火認(rèn)識(shí)到玩火自焚，每個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到火的可怕性。
學(xué)會(huì)了自救的方法，遇到火災(zāi)要趁著冷靜，才能夠不在危難中丟掉性命。
20xx年11月9日晚上8點(diǎn)30分，我班在南二a-302召開了消防安全教育主題班會(huì)。
班會(huì)主要是針對(duì)近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開的。
為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會(huì)由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開。
通過這次的消防安全教育主題班會(huì)，我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí)，積極地以行動(dòng)來(lái)響應(yīng)這一班會(huì)主題。
總體來(lái)看，班會(huì)召開得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：
首先，我班整體的消防安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)。
因?yàn)榻?，我校秋楓苑某一宿舍因手機(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的主題班會(huì)，積極地走到一起，共同探討了相關(guān)的消防安全問題。
其次，在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。
為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排，我班班導(dǎo)師積極組織班級(jí)成立了消防安全檢查小組，指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防安全，時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。
再次，主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮谩?BR> 由于這次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題，都十分認(rèn)真的聽取老師的意見，積極地與班導(dǎo)師交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非?；钴S。
最后，班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。
這次的主題班會(huì)下來(lái)，我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的'同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語(yǔ)，認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長(zhǎng)或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒，十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在這次的班會(huì)當(dāng)中，也有某些地方做得不足。
第一，由于班會(huì)召開得比較倉(cāng)促，班會(huì)的地點(diǎn)臨時(shí)變動(dòng)大。
在召開班會(huì)之前，我們班的班會(huì)地點(diǎn)更改了3次。
不是課室有人上晚自修就是有人晚上要上課，課室發(fā)生沖突。
第二，班會(huì)出席人數(shù)不多。
由于這次的班會(huì)在星期四晚上舉行，許多同學(xué)因?yàn)橐瞎x課，都不能參加我們的主題班會(huì)，造成了整個(gè)班會(huì)下來(lái)只有一半的同學(xué)參加，消防安全教育達(dá)不到預(yù)計(jì)的廣度。
因此，我們要高度重視和改善這次主題班會(huì)中不好的地方，努力把準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備充足，協(xié)調(diào)好開會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)，注意各項(xiàng)各方面的小問題，慎重考慮和預(yù)備第二方案，爭(zhēng)取在以后的團(tuán)日工作做得更好。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生消防安全意識(shí)，提升廣大師生火場(chǎng)自救、逃生和有效處置初起火災(zāi)的能力，依據(jù)納雍縣教育局和納雍縣公安消防大隊(duì)下發(fā)的《納雍縣學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)方案》的要求，制定本方案。
一、活動(dòng)主題
增強(qiáng)消防安全意識(shí)構(gòu)建平安和諧校園
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月1日至3月31日
三、指導(dǎo)思想：
3 月28號(hào)是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為了有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學(xué)生生命安全事件，更好地保護(hù)教職工和學(xué)生的人身安全和減少財(cái)產(chǎn)損失，提 高學(xué)校安全應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)學(xué)生在突發(fā)事件中自護(hù)自救的意識(shí)和逃生能力，進(jìn)一步普及小學(xué)生安全消防知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，經(jīng)學(xué)校研究決定，決定在全校 開展為期一個(gè)月的消防安全教育活動(dòng)，確保校園消防安全：
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：謝超
副組長(zhǎng)：張青才
成員：李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕
劉翠胡嬌李艷張小艷
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、3月1日至3月12日定制“時(shí)時(shí)注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標(biāo)語(yǔ)粘貼于校園醒目處。
做好輿論宣傳，營(yíng)造安全教育月活動(dòng)的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場(chǎng)逃生演習(xí)。
3、3月14日至3月15日開展消防知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)。
各 班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識(shí)課，使學(xué)生達(dá)到“兩知一會(huì)”，即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報(bào)警，會(huì)逃生自救(要求有專題教案)。
各班 要安排學(xué)生用方格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文，班主任經(jīng)過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求，利用信息課 組織學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和進(jìn)行家庭消防安全自查，制定“家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”和進(jìn)行“消防知識(shí)問答”。
(要收集資料歸檔備查)。
4、開辦一期消防安全宣傳欄。
(3月1日—3月12日)
各班3月份的黑板報(bào)以消防安全為主題，內(nèi)容包括防火、滅火和火場(chǎng)逃生基礎(chǔ)知識(shí)以及學(xué)校火災(zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。
要求學(xué)生利用校園之聲進(jìn)行消防知識(shí)廣播。
5、開展請(qǐng)進(jìn)“紅門”學(xué)消防活動(dòng)。
(3月14至3月15日)
6、召開一次主題班會(huì)，觀看消防安全知識(shí)短片(3月1日—3月12日)
7、認(rèn)真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng)，收集好相關(guān)資料;發(fā)動(dòng)學(xué)生在家里、在學(xué)校等身邊的場(chǎng)所進(jìn)行一次安全檢查。
(3月20日---3月31日)
六、要求
1、每班要把“消防安全教育”納入學(xué)校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學(xué)校消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂學(xué)校消防安全活動(dòng)方案(上交中心學(xué)校)。
使這項(xiàng)活動(dòng)做到“有計(jì)劃、有組織、有措施、有經(jīng)費(fèi)、有檢查、有效果”，確?！跋腊踩逃隆被顒?dòng)有序開展。
2、 要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式。
要利用每天活動(dòng)課、每周班會(huì)課上好消防安全教育課。
采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式開展宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)生利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)《消防安全 教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學(xué)習(xí)消防知識(shí)以班級(jí)為單位，消防演練由學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施。
開展消防安全教育活動(dòng)，要通過“以案說(shuō)法，以事警人”的宣傳 形式，達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的。
消防應(yīng)急技能演練要有針對(duì)性，學(xué)生參練率需要達(dá)到100%。
消防安全演練要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事后有評(píng)估、有 總結(jié)。
在師生中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)開展演練活動(dòng)時(shí)需注意的安全事項(xiàng)，防止活動(dòng)時(shí)岀現(xiàn)安全事故。
各中小學(xué)要組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查” 的活動(dòng)。
3、各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與此次安全教育活動(dòng)，使此次活動(dòng)從學(xué)校延伸到家庭、社會(huì)。
要加大活動(dòng)的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會(huì)各界宣傳此次活動(dòng)目的和意義，在全社會(huì)形成保護(hù)兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。
確?！跋腊踩逃隆被顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的目的。
5、 認(rèn)真做好活動(dòng)的檢查和總結(jié)。
活動(dòng)結(jié)束后，各班要專題召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動(dòng)開展情 況形成書面總結(jié)材料及活動(dòng)圖片資料上報(bào)學(xué)校。
學(xué)校四月中旬將對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，實(shí)行量化評(píng)比，評(píng)比結(jié)果將在全校進(jìn)行通報(bào)，并與班級(jí)考核掛鉤。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇二
我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)學(xué)校安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合學(xué)校第19個(gè)安全教育日要求，認(rèn)真落實(shí)。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病，遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話，讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
（3）我班出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全小報(bào)，向全班同學(xué)宣傳安全知識(shí)；
（4）3月18日我們積極參加學(xué)校組織的地震逃生疏散演練；
（6）3月25日我們組織學(xué)生對(duì)本班教室、包干區(qū)進(jìn)行一次安全專項(xiàng)大檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)上報(bào)給學(xué)校安全科。
每天準(zhǔn)時(shí)晨檢、午檢，對(duì)于未能及時(shí)到校的學(xué)生，馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，第一時(shí)間掌握孩子沒到學(xué)校的具體原因。放學(xué)送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。
通過近段時(shí)間的安全教育，讓學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。當(dāng)然在以后的日子里，我班會(huì)把安全當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，致力于做到：人人懂安全、人人遵安全。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇三
（一）各班級(jí)根據(jù)計(jì)劃安排上好一堂幼兒安全教育活動(dòng)，內(nèi)容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班級(jí)留好活動(dòng)資料。
（二）利用幼兒園微信平臺(tái)、幼兒園宣傳板報(bào)做好系列安全知識(shí)宣傳，讓家長(zhǎng)普及安全知識(shí)，更好地做好幼兒安全教育第一人。
（三）對(duì)教師開展安全演練前的安全培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，加強(qiáng)教師的突發(fā)應(yīng)對(duì)能力和應(yīng)對(duì)技巧，更好的給幼兒以安全教育和引導(dǎo)。
結(jié)合我園《安全演練活動(dòng)計(jì)劃》，我園靈活調(diào)整于3月28日開展防暴力安全演練，本次演練分三步驟進(jìn)行：
第一次在不明人物正在翻墻時(shí)及時(shí)被保安發(fā)現(xiàn)，第一時(shí)間啟動(dòng)警鈴于西小門制服不明人物，師幼迅速疏散躲避，無(wú)受傷，演練結(jié)束。
第二次故意設(shè)計(jì)情景延長(zhǎng)不明人物行動(dòng)時(shí)間，當(dāng)不明人物準(zhǔn)備沖向操場(chǎng)時(shí)，園務(wù)室燕燕老師第一時(shí)間上前周旋，延長(zhǎng)了不明人物作案時(shí)間，為保安和后勤上前制服爭(zhēng)取了時(shí)間。在此過程中，當(dāng)不明人物沖到操場(chǎng)時(shí)，中一班教師帶領(lǐng)幼兒未能及時(shí)疏散，導(dǎo)致不明人物在與燕燕老師周旋時(shí)撞到一名幼兒（幼兒沒有受傷）；中一班教師未能及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施上前制擒，另一位教師未能及時(shí)做好配合疏散幼兒。在此過程中，教師于婷婷能及時(shí)想到去按響警鈴發(fā)出危險(xiǎn)信號(hào)，很有大局意識(shí)。
第三次再次設(shè)計(jì)情景考驗(yàn)教師們的應(yīng)變能力：在此過程中，教師們第一時(shí)間帶領(lǐng)幼兒疏散到安全躲避場(chǎng)所，為保安制服不明人物創(chuàng)造了很好的環(huán)境，同時(shí)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)異常的教師于婷婷能夠上前與不明人物周旋，為師幼疏散和保安制擒爭(zhēng)取了時(shí)間，邢慧靜、王寧?kù)o、江金蔚老師的`加入有效的第一時(shí)間控制了不明人物。在此過程中，教師邢慧靜稍有遲疑；個(gè)別幼兒不知曉危險(xiǎn)不會(huì)躲繞不明人物，安全意識(shí)不到位。
針對(duì)這次層層遞進(jìn)的安全演練，我們發(fā)現(xiàn)問題——教師大局意識(shí)欠佳、幼兒危險(xiǎn)識(shí)別能力和保護(hù)方法欠佳。
針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，我們會(huì)通過實(shí)地培訓(xùn)、幼兒安全教育和情景模擬、安全演練進(jìn)行進(jìn)一步的加強(qiáng)，提高每位師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇四
xxxx年11月9日上午，xx小學(xué)組織全校師生到后操場(chǎng)進(jìn)行消防安全演練。學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序地到操場(chǎng)上集中。首先，xx小學(xué)副校長(zhǎng)蘇xx為學(xué)生們講解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何逃生以及逃生時(shí)的注意事項(xiàng)，并具體地介紹了滅火器的正確使用方法。隨后，模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，校長(zhǎng)林增發(fā)演示了滅火器的正確使用方法。接著，由學(xué)生代表來(lái)具體操作滅火器滅火，被選到的學(xué)生非常出色地完成了滅火的任務(wù)，同學(xué)們抱以熱烈的掌聲。
此次消防安全演練順利完成，它不僅強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，使抽象的'安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，而且讓全校師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確運(yùn)用滅火器滅火，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇五
活動(dòng)背景：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說(shuō)，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。時(shí)下，正縫幼兒園貫徹《綱要》的時(shí)候，我們應(yīng)該充分領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，真正認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，在平時(shí)教育教學(xué)中開展豐富多彩的適合本園實(shí)際的`安全教育活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性。如何把這些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒，增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解幾種滅火的方法。了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。
2、知道在公共場(chǎng)所應(yīng)該怎樣找安全出口。通過活動(dòng)教育幼兒遇到事情要沉著以對(duì)。
3、掌握簡(jiǎn)單基本的逃生方法。
活動(dòng)資源：
請(qǐng)身為消防員的家長(zhǎng)為我們作關(guān)于——消防安全知識(shí)和如何逃生的講座。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、帶幼兒參觀本園的消防設(shè)施。
2、每個(gè)幼兒一條小毛巾。
活動(dòng)過程：
1、引導(dǎo)中、大班幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活中經(jīng)?？吹降臉?biāo)志。
1）小朋友你們認(rèn)識(shí)哪些標(biāo)志？
2）在馬路上要怎樣看交通標(biāo)志提醒行走呢？
3）你們還認(rèn)識(shí)哪些安全標(biāo)志？
2、幼兒設(shè)計(jì)、制作標(biāo)志。
1）“小朋友，你們說(shuō)說(shuō)：馬路上的標(biāo)志用這么大的作用，那小朋友想想我們班哪些地方需要提醒標(biāo)志呢？”
常會(huì)遇到走逆向的小朋友，而且了解這樣做是不對(duì)的。所以他們想出了用紅、綠箭頭來(lái)表示下樓梯和上樓梯。然后再到每個(gè)班進(jìn)行宣傳。通過這樣的活動(dòng)提醒大家上下樓梯的方向。）。
2）幼兒分組設(shè)計(jì)班級(jí)的提醒標(biāo)志。
（在活動(dòng)中幼兒能設(shè)計(jì)出班級(jí)的安全標(biāo)志。如：在活動(dòng)室中禁止奔跑；搬椅子的方法。提醒標(biāo)志如：請(qǐng)隨手關(guān)水龍頭、請(qǐng)安靜等。通過活動(dòng)大家了解規(guī)則是靠大家共同遵守的，大家共同努力的結(jié)果。）。
“請(qǐng)小朋友以熱烈的掌聲歡迎消防叔叔的到來(lái)。”
以下是消防戰(zhàn)士的介紹：
1）介紹滅火器和水袋、水槍的使用方法。
2）在公共場(chǎng)所遇到緊急情況如何逃生？了解應(yīng)急燈、安全出口、緊急疏散指示標(biāo)志的作用。3）發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)應(yīng)該如何報(bào)警？了解幾種情況的相應(yīng)報(bào)警電話號(hào)碼。
4）著火了，應(yīng)如何逃生及需要注意什么？
5）當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生在白天或黑夜應(yīng)該怎樣向別人提醒所處的方位。
6）請(qǐng)幼兒參觀消防宣傳圖片。
（在活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)幼兒與消防戰(zhàn)士的互動(dòng)非常的熱烈。同時(shí)也說(shuō)明了幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握較好。當(dāng)消防戰(zhàn)士問：“遇到緊急情況是先撤離現(xiàn)場(chǎng)還是先保護(hù)東西？”幼兒說(shuō)：“錢財(cái)乃身外之物，應(yīng)該先保護(hù)生命。”）。
4、模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)：教師指導(dǎo)幼兒如何安全逃生。
活動(dòng)前的提醒：1）聽到警報(bào)聲時(shí)應(yīng)該怎么做？
2）濕毛巾的使用方法。
3）如何在煙霧中行走。
4）怎樣有序地走到安全的地方？
（在整個(gè)模擬現(xiàn)場(chǎng)中幼兒都非常的認(rèn)真、嚴(yán)肅。小班的小朋友在聽到警報(bào)聲時(shí)立馬跑到“娃娃家”拿起電話就按“119”。說(shuō)明本次的消防安全教育深入幼兒的心中，給幼兒上了生動(dòng)的一課。）。
5、活動(dòng)延伸：觀看消防戰(zhàn)士如何使用解救工具。
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小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇六
健全消防安全管理機(jī)構(gòu)，學(xué)校消防安全組織機(jī)構(gòu)健全，工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。我們學(xué)校成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)校安全工作人員任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。各年級(jí)、部門負(fù)責(zé)人做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合，進(jìn)一步完善消防安全責(zé)任追究制度，建立火災(zāi)事故處理預(yù)案，完善火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生、救護(hù)處理措施。
二、開展主題周活動(dòng)。
“消防安全”是本周活動(dòng)的主題。安全教育周活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)實(shí)施、鞏固成果三個(gè)階段。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：重點(diǎn)做好這樣幾項(xiàng)工作。一是利用課時(shí)間通過廣播作安全教育周活動(dòng)講座。二是營(yíng)造消防安全教育周活動(dòng)氛圍。使學(xué)生提高消防安全意識(shí)，愛惜生命及自防自救能力。
2、活動(dòng)實(shí)施階段：重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，組織全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重點(diǎn)對(duì)消防安全進(jìn)行了排查，通過排查，發(fā)現(xiàn)校園里的電線存在安全隱患并及時(shí)進(jìn)行了整改。組織全校學(xué)生分期在學(xué)校微機(jī)室觀看了安全專題教育片，并要求高年級(jí)學(xué)生寫好一篇觀后感；出好一期以安全為主題的黑板報(bào)；4月2日，我校所有班級(jí)進(jìn)行了一次消防安全主題班會(huì)；4月3日上午，由分管對(duì)全校師生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)專題講座，通過講座，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)消防安全重要性的認(rèn)識(shí)。4月3日中午，我校組織了一次滅火疏散和逃生自救演練活動(dòng)。在演習(xí)過程后，學(xué)生們積極參加消防疏散演練，實(shí)地鍛煉逃生自救。對(duì)促進(jìn)我校的消防安全工作，積累消防經(jīng)驗(yàn)有著重要意義，今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度，以確保學(xué)校安全有序的發(fā)展。
3、鞏固成果階段：重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作，一是四至六年級(jí)學(xué)生和全體教師寫一篇安全教育周活動(dòng)體會(huì)。二是認(rèn)真做好安全教育周活動(dòng)總結(jié)。
通過本次安全教育周活動(dòng)，旨在進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí)，真正做到：安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心！為廣大師生營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的學(xué)習(xí)和工作育人環(huán)境。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇七
“安全作”是幼園教育的永恒主題，本著“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，提全園師在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃救能，強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好幼院的安全作，構(gòu)建平安幼園，我們機(jī)關(guān)幼園做了充分的準(zhǔn)備，于119上午成功舉了全園性消防逃應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午九點(diǎn)二分孩們正在吃著美味的`早點(diǎn)，聽到幼園播內(nèi)緊急的災(zāi)警報(bào)聲，全體保教員迅速按緊急預(yù)案的疏散要求，各就各位。
演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組成員及時(shí)來(lái)到各主要通道，有的準(zhǔn)備煙霧彈，有的疏散通道內(nèi)接送家長(zhǎng)，確保演習(xí)通道暢通。全園14個(gè)班級(jí)的師們有序組織孩們迅速地拿起濕，捂住，蜷縮著，井然有序地按照消防逃路線，分內(nèi)外兩個(gè)樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩們?nèi)堪踩某冯x到了幼園操場(chǎng)。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報(bào)了班級(jí)幼數(shù)。
最后蔣師對(duì)本次演習(xí)活動(dòng)進(jìn)了簡(jiǎn)單結(jié)，并通過提問的形式和孩們進(jìn)了互動(dòng)對(duì)話：“如果著了，我們?cè)摯蚴裁措娫挘空?qǐng)誰(shuí)幫忙？撥打119電話時(shí)我們應(yīng)說(shuō)清楚哪些事情？著的時(shí)候，如果消防員叔叔還沒到，我們要做些什么？”并和孩們一起朗誦了消防歌，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼的消防安全教育，強(qiáng)化了消防安全意識(shí)，圓滿完成了此次消防演習(xí)活動(dòng)。
通過此次演習(xí)，不僅讓全體師懂得了發(fā)災(zāi)后如何進(jìn)救、如何逃、如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了對(duì)突發(fā)事故要沉著冷靜，緊急撤離。在以后的安全作中，機(jī)關(guān)幼園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急演習(xí)預(yù)案，將安全教育滲透在常教學(xué)中，為孩安全、健康、快樂的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇八
一、取得的成績(jī)。
我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)，做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話，讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì)，隊(duì)活動(dòng)，學(xué)校安全專題講座課，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育、安全演練，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防火，防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運(yùn)動(dòng)傷害，防盜，防震，防騙等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西，通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)，安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。
每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師，每天放學(xué)，教育學(xué)生要好好走路，不要邊打鬧，邊在路上玩，要按時(shí)回家，課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對(duì)于不守紀(jì)律的學(xué)生，我認(rèn)真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系，保障安全。
學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻攜帶著隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”，學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
5、本學(xué)期全班同學(xué)平平安安，未發(fā)生安全事故。
二、存在的問題。
1、社會(huì)育人環(huán)境對(duì)學(xué)生安全存在影響。近幾年來(lái)，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)學(xué)生安全的影響還比較大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店、無(wú)業(yè)人員車輛還存在安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。學(xué)生中留守兒童越來(lái)越多，他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊?，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
三、今后的努力方向。
1、充分利用班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到安全教育經(jīng)?；?BR> 2、結(jié)合有關(guān)學(xué)科知識(shí)，開展安全教育主題班會(huì)，向?qū)W生宣傳必要的安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
3、實(shí)行班級(jí)安全監(jiān)督制度，安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生的日常行為，并鼓勵(lì)同學(xué)間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學(xué)生的日常行為，提高學(xué)生自我約束的自覺性和主動(dòng)性，防范安全事故的發(fā)生。
4、實(shí)行學(xué)生安全評(píng)比制度，給知安全重安全學(xué)生加星，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)。
5、與家長(zhǎng)聯(lián)系，監(jiān)督學(xué)生安全。
6、堅(jiān)持做好晨檢工作。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇九
為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，近日，__家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
該園特聘請(qǐng)校外法制副園長(zhǎng)__為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《__家園幼兒園消防演練預(yù)案》，要求所有人員要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任，演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作。
在主題班會(huì)中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會(huì)正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
__月__日中午2：30，隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練開始，所有人員快速到位，教師告知幼兒“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，162名幼兒及27名教職員工，安全疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識(shí)，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí)，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識(shí)，建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇十
為進(jìn)一步增強(qiáng)職工的消防意識(shí)，提高職工在緊急情況下的應(yīng)變能力、自我保護(hù)能力，掌握基本的消防知識(shí)，廠消防隊(duì)工作人員親自到車間宣傳了火災(zāi)預(yù)防，講解相關(guān)器材的使用，教會(huì)我們學(xué)會(huì)正確使用滅火器的方法并進(jìn)行了模擬滅火演習(xí)，演練根據(jù)預(yù)先精心制定的方案，在緊張、有序的氛圍中取得圓滿結(jié)束。
演戲現(xiàn)場(chǎng)，消防隊(duì)工作人員介紹了不同火情的滅火方法以及滅火原理，邊操作邊講解：使用滅火器的第一步就是除掉滅火器上的鉛封，第二步拔掉保險(xiǎn)銷，第三步是左手握著噴管，右手提著壓把，最后一步就是在距火焰二米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管朝著起火的地方噴灑，隔絕空氣滅火。在工作人員的指導(dǎo)下，所有車間領(lǐng)導(dǎo)和職工齊上陣，一同學(xué)習(xí)如何熟悉和使用滅火器，親自滅了把火。
通過此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了全體職工參與使用滅火器的積極性，并有效的掌握了滅火器的使用方法，"通過這次演習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)了如何使用滅火器能夠撲救初期火災(zāi)，懂得了更多的消防知識(shí)。同時(shí)我們的消防意識(shí)也有了進(jìn)一步的提高，以及預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)如何逃生自救的能力，使得我們的人身安全有了更大的保障。"。
演戲結(jié)束后，消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示："31裝配車間作為全廠消防重點(diǎn)區(qū)域，希望通過這次消防演習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)職工們的日常防火意識(shí)，盡可能地降低火災(zāi)事故發(fā)生，減少事故損失，確保職工人身財(cái)產(chǎn)安全，以及在突發(fā)火災(zāi)時(shí)車間工作人員能夠明確崗位、正確使用消防設(shè)備、清理消防通道，對(duì)于車間機(jī)油、煤油存在火災(zāi)隱患的區(qū)域，這樣的消防演練是必不可少的。"。
最后，車間領(lǐng)導(dǎo)職工同消防隊(duì)員一行就車間安全具體工作作進(jìn)一步探討，表示將經(jīng)常性的開展訓(xùn)練或演練工作，有效的降低事故危害，減少事故損失，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇十一
特勤隊(duì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和學(xué)生科的悉心指導(dǎo)下，以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”思想為指導(dǎo)，積極落實(shí)學(xué)院指示，為把消防知識(shí)更廣泛地在學(xué)院中宣傳，提高和增強(qiáng)同學(xué)們的消防興趣與意識(shí)，我們舉辦了第三期消防知識(shí)培訓(xùn)和競(jìng)賽活動(dòng)。由于第二期的安全消防隊(duì)成功地舉辦，使消防安全意識(shí)深入到同學(xué)們中，使大家都了解到加入消防不但可以學(xué)到許多東西，而且還是一件很有意義的工作。所以第三期安全消防隊(duì)的招聘引起了大家的注意，有200多人爭(zhēng)先報(bào)名。在通過我們嚴(yán)格的面試和認(rèn)真挑選，經(jīng)學(xué)生科審核，最后確定了68位同學(xué)和特勤隊(duì)02級(jí)31名隊(duì)員作為第三期安全消防隊(duì)隊(duì)員。該期隊(duì)員的思想和素質(zhì)都較高，從而為消防隊(duì)注入了新鮮、健康的血液，有利于日后的培訓(xùn)和開展工作。這一期的消防隊(duì)隊(duì)員共分為十組，每組有一個(gè)組長(zhǎng)和一名指導(dǎo)員，組長(zhǎng)從消防隊(duì)員中選出，而指導(dǎo)員則由我們特勤隊(duì)第四批隊(duì)員擔(dān)任。培訓(xùn)課程主要分為兩部分：理論和實(shí)操。
理論課包括各種事故人員受傷的急救常識(shí)，其中包括中毒、窒息、燒傷、休克、骨折、脫位、溺水處理方法以及人工胸外擠壓術(shù)還有各種止血技巧，滅火器材的使用和保養(yǎng)。實(shí)踐課就針對(duì)以上各種情況進(jìn)行急救、水龍頭和滅火器操作，其中滅火器材的使用較為主要，因?yàn)殛?duì)員要對(duì)學(xué)校的消防安全負(fù)責(zé)，所以在上實(shí)踐課時(shí)，同學(xué)們都懂得利用時(shí)間與機(jī)會(huì)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種技巧，把理論課的所學(xué)知識(shí)靈活地運(yùn)用在實(shí)踐上，基本做到學(xué)以致用。在課程培訓(xùn)結(jié)束后，我們舉辦了一次與課程緊密結(jié)合的消防知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽以組為單位，每組派三名隊(duì)員作代表。
競(jìng)賽分為理論知識(shí)問答與實(shí)操兩部分，其中理論又細(xì)分為必答、搶答和選答三個(gè)環(huán)節(jié)；實(shí)操分為水龍帶拋卷接合、傷口包扎和心肺復(fù)蘇。在理論知識(shí)問答中，消防隊(duì)員們反應(yīng)迅速，把課程中所學(xué)到的積極響應(yīng)主持人的問題。在實(shí)操的環(huán)節(jié)中，同學(xué)們熟練的包扎技術(shù)、準(zhǔn)確的動(dòng)作和快速靈敏的拋接真正做到學(xué)以致用。在比賽中間還插入了現(xiàn)場(chǎng)觀眾問答，同學(xué)們積極的搶答，大大活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛?？偟恼f(shuō)來(lái)，這次消防活動(dòng)舉辦得比較成功。
通過這次消防培訓(xùn)與競(jìng)賽，不僅提高了同學(xué)的消防意識(shí)，宣傳了消防安全的重要性，保障了學(xué)院師生的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。理論課的意義和收益，在我們的實(shí)操過程中得到了體現(xiàn)，隊(duì)員們也充分地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)更加理解了“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針政策，時(shí)刻準(zhǔn)備著為學(xué)院、同學(xué)作出自己的貢獻(xiàn)！
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小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇十二
提，使學(xué)校內(nèi)部管理的基礎(chǔ)，使教育行政部門義不容辭的責(zé)任。3月30日是全國(guó)第十五個(gè)中小學(xué)生“安全教育日”。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，認(rèn)真開展了豐富多彩的消防安全宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳“普及消防知識(shí)、提高自護(hù)能力、保障生命安全”安全教育知識(shí)，提高了全縣各族師生對(duì)消防安全重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了廣大師生的自我防護(hù)能力?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任制。
交通事故的發(fā)生。
1、教育局組織消防安全督查小組分別對(duì)各學(xué)校的安全隱患進(jìn)行督促檢查，摸清隱患，消除隱患，防患于未然。
證等。
的安全隱患，杜絕各類突發(fā)事件全死群傷事故發(fā)生。
3、檢查各種體育設(shè)施時(shí)候牢固，確保學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)。
的安全。
4、檢查學(xué)校用電線路是否有損，確保用電安全。
5、檢查學(xué)生過公路是否自覺遵守有關(guān)規(guī)定。
6、對(duì)學(xué)校微機(jī)室的安全進(jìn)行全面檢查。
7、加大力度清查校內(nèi)管制刀具，杜絕管制刀具進(jìn)入校園發(fā)。
生校園師生傷害事故。
三、圍繞今年主題，扎實(shí)開展宣傳活動(dòng)。
好的效果。
交通安全。
低了事故的發(fā)生率。
五、加強(qiáng)家、校、社會(huì)的聯(lián)系，形成齊抓共管的局面。
教育工作。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇十三
11月9日是全國(guó)第__個(gè)消防宣傳日，今年“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī)，普及師生消防安全常識(shí)，提高自救互救和逃生能力，認(rèn)真制定方案，召開專題會(huì)議，并在本周內(nèi)有效、有序地開展“119”消防周系列活動(dòng)，較好地營(yíng)造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。
第一，11月4日，召開全體教職工大會(huì)，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)，并對(duì)本次活動(dòng)的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置，使大家對(duì)本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確，國(guó)旗下講話動(dòng)員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動(dòng)中。
第二，11月5日至11月10日，開展了以下活動(dòng)：
1、校園內(nèi)led宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造消防安全宣傳氣氛。
2、各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片，接受安全教育。
3、全體師生參加，人人動(dòng)手，集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。
4、分發(fā)消防自查表，家校聯(lián)手，大手牽小手一起發(fā)現(xiàn)消防隱患。
5、組織全校師生進(jìn)行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練，讓大家明確了各崗位應(yīng)做的首要任務(wù)和具體步驟，教師迅速組織學(xué)生快速有序按路線撤離等。
6、利用“119“宣傳月活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對(duì)校園內(nèi)所有場(chǎng)所，進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查，對(duì)查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉(cāng)庫(kù)堆物等等及時(shí)作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的開展，使我們收獲不少，受益匪淺。目前，這一活動(dòng)雖已告一段落，但消防安全無(wú)時(shí)不在，我們將常抓不懈，把工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇十四
消防以各學(xué)校開學(xué)為契機(jī)，精心組織開展“開學(xué)第一課”消防宣傳教育暨“消防知識(shí)進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng)，全面提高在校學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。活動(dòng)教育總結(jié)如下：
消防結(jié)合典型校園火災(zāi)案例和校園火災(zāi)特點(diǎn)，深入學(xué)校為廣大師生上一堂消防安全知識(shí)理論課。
重點(diǎn)對(duì)發(fā)生火災(zāi)后如何報(bào)警求助、正確引導(dǎo)學(xué)生疏散逃生及運(yùn)用消防設(shè)施進(jìn)行初期火災(zāi)撲救等進(jìn)行知識(shí)普及，就師生們提出的在日常生活中遇到的消防安全問題進(jìn)行答疑解惑。同時(shí)，邀請(qǐng)學(xué)校師生參觀消防隊(duì)站，與消防“零”距離接觸。
軍訓(xùn)過程中，消防抽調(diào)專人組成講師團(tuán)，采取理論授課或上門講解、實(shí)踐教學(xué)、講座輔導(dǎo)、演練體驗(yàn)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，有計(jì)劃、分步驟的向軍訓(xùn)學(xué)生開展“上一節(jié)消防常識(shí)課、開展一次疏散逃生演練、舉辦一次滅火實(shí)操課、發(fā)放一本消防科普手冊(cè)”的“四個(gè)一”活動(dòng)，使參訓(xùn)學(xué)生掌握常用防火知識(shí)、滅火技能和逃生自救方法，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的目的。
截至目前，消防己深入全市__余所大中學(xué)校開展“消防進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng)，組織開展校園消防演練__余場(chǎng)次，發(fā)放《學(xué)生消防安全手冊(cè)》__萬(wàn)余本，在全市校園內(nèi)形成了聲勢(shì)浩大的消防安全宣傳氛圍，有效增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識(shí)，提高了安全知識(shí)的應(yīng)用技能。同時(shí)，也讓師生們?cè)陂_學(xué)之初，第一時(shí)間掌握消防安全逃生技能和方法。
小學(xué)班級(jí)消防安全教育總結(jié)篇十五
為全面提高全市中小學(xué)生消防安全教育水平，提升中小學(xué)生消防安全整體素質(zhì)，消防大隊(duì)在我校舉行全國(guó)第23個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”消防主題教育?？偨Y(jié)如下：
下午3時(shí)，隨著一聲警報(bào)響起，消防應(yīng)急疏散演練正式開始，全校2300余名師生在學(xué)校教職工及消防官兵的指引下，用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿快速有序地從教室向操場(chǎng)緊急疏散。不到三分鐘時(shí)間，全部師生撤離完畢。
隨后，消防官兵向全校師生獻(xiàn)上“消防時(shí)裝秀、消防知識(shí)問答、體驗(yàn)滅火器滅火”等節(jié)目。在眾多的'消防節(jié)目互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們認(rèn)真聽講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學(xué)和朋友不能玩火，遵守各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度。
通過開展消防安全教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。據(jù)了解，消防大隊(duì)已聯(lián)合市教育部門，在全市各中小學(xué)校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，并將學(xué)?；顒?dòng)開展情況作為日常重點(diǎn)工作納入“平安校園”評(píng)定和綜治年度考核范圍。