政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)（模板19篇）

    語言是溝通的工具，我們要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，以便更好地傳遞我們的思想和觀點。如何管理財務(wù)是每個人都需要學(xué)習(xí)和掌握的技能。以下是一些總結(jié)的范文，希望能夠幫助到您，激發(fā)您的寫作靈感。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇一
    全面依法治國是我們黨向人民作出的莊嚴(yán)承諾，依法治國必然要求依規(guī)治黨。黨章規(guī)定“自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)”就是黨員的義務(wù)。修訂黨紀(jì)處分條例，必須突出政黨特征、黨紀(jì)特色，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律的前面，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。
    國有國法，家有家規(guī)。古今中外，任何一個組織的內(nèi)部章程和規(guī)則都比國家法律要嚴(yán)格。別說是一個執(zhí)政黨，就是一個幼兒學(xué)校都有校規(guī)，公司和社團也都有自己的章程，而在這些內(nèi)部規(guī)則里，絕不會寫上不許偷竊、不許搶劫等法律已禁止的行為。學(xué)校校規(guī)、協(xié)會章程比法律更嚴(yán)苛，體現(xiàn)著其組織化制度化程度。很多人都覺得國家標(biāo)準(zhǔn)高于企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實際上“國標(biāo)”是必須遵守的底線，是強制標(biāo)準(zhǔn)，而企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)必須要高于“國標(biāo)”，否則就不會創(chuàng)新。政治組織、社會團體、公司企業(yè)的章程、規(guī)則，包括普通學(xué)校的校規(guī)，肯定都是嚴(yán)于國家法律。
    中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。治國必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)。黨的先鋒隊性質(zhì)和執(zhí)政地位，決定了黨的紀(jì)律必然嚴(yán)于國法，而不能等于國法。國家法律是公民的底線，黨的紀(jì)律是黨員的底線，兩者不是一個概念、不能混同。如果紀(jì)法不分，把公民都不能破的法律底線寫到執(zhí)政黨的紀(jì)律里，黨的各級組織、黨員都退守到法律底線上，就降低了黨員的行為標(biāo)準(zhǔn)，弱化了黨作為政治組織的先進(jìn)性。在實踐中，也會導(dǎo)致法在紀(jì)前，把違紀(jì)當(dāng)成“小節(jié)”，黨員不違法就沒人管、不追究，造成“要么是好同志、要么是階下囚”。
    堅持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前，實現(xiàn)紀(jì)法分開，與全面從嚴(yán)治黨、把紀(jì)律挺在前面的要求完全吻合，是思想認(rèn)識的一次飛躍，是管黨治黨的理念創(chuàng)新。修訂黨紀(jì)處分條例堅持問題導(dǎo)向，從最應(yīng)該修改、最具備條件、也最具共識的方面入手，重點解決長期以來黨規(guī)黨紀(jì)中“紀(jì)法混淆”這一突出問題，去除了原來條例中與刑法、治安管理處罰法等法律法規(guī)重復(fù)的70多條內(nèi)容，凡國家法律已經(jīng)規(guī)定的就不再重復(fù)規(guī)定。同時梳理整合黨章和其他主要黨內(nèi)法規(guī)中的紀(jì)律要求，分為政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律6類，為廣大黨員開列了一份“負(fù)面清單”，體現(xiàn)了對黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
    把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律前面，絕不意味著黨員可以不守法，恰恰相反，在全面依法治國條件下，黨員遵守法律就是題中之義。黨紀(jì)處分條例重申黨章中黨員要模范守法的要求，并設(shè)專章對違法犯罪黨員的紀(jì)律處分作出規(guī)定，從而實現(xiàn)了黨紀(jì)與國法的有機銜接。
    黨員是有著特殊政治使命、受到嚴(yán)格組織約束的公民，入了黨就意味著主動放棄一部分普通公民享有的權(quán)利和自由，就要在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀(jì)律。黨員不能把自己混同于一般群眾，群眾守法就行了，黨員光守法不行，還得守紀(jì)，對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”來說更是如此。
    黨的紀(jì)律保證理想信念宗旨、體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)、保障路線方針政策。堅持紀(jì)在法前，比“法在紀(jì)前”難度大得多、要求高得多。從“法言法語”到“紀(jì)言紀(jì)語”，不僅是語境的變化，更是內(nèi)涵的深化。能不能把紀(jì)律挺在前面，反映的是黨性強不強、有沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。只要有堅定的黨性立場，辦法就比困難多。各級黨組織要克服思維慣性和能力不足的危險，敢于執(zhí)紀(jì)、善于執(zhí)紀(jì)，不斷提高思想政治水準(zhǔn)和把握政策能力，用“六項紀(jì)律”去衡量黨員的行為，使廣大黨員敬畏紀(jì)律、遵守紀(jì)律，踐行高標(biāo)準(zhǔn)，決不越雷池一步。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇二
    為進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，提高師生思想政治素質(zhì)。使我院政治理論學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，結(jié)合單位工作實際，特制定本制度。
    一、學(xué)習(xí)組織：全院教師政治理論學(xué)習(xí)由各系主任負(fù)責(zé)組織;黨員政治學(xué)習(xí)由黨支部負(fù)責(zé);學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)由團總支負(fù)責(zé)。
    二、學(xué)習(xí)時間。
    1.本院教師政治理論集中學(xué)習(xí)時間：利用單位的集中時間開展，全年集中政治理論學(xué)習(xí)次數(shù)不少于12次，每次不少于1小時。
    2.黨員政治理論學(xué)習(xí)時間：一是利用全院集中時間與教師一起學(xué)習(xí)，二是各支部根據(jù)黨員具體時間自行安排。
    3.學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)時間：每月集中學(xué)習(xí)兩次，在主題班會和團日活動時間進(jìn)行。具體由團總支根據(jù)學(xué)校和本導(dǎo)有關(guān)安排確定。
    三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：以政治理論學(xué)習(xí)為主。主要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等基本理論和黨的路線、方針、政策、規(guī)劃、綱要、通知、指示;黨和政府、學(xué)校重要會議精神和領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神;國家法律、法規(guī);國際國內(nèi)新聞、形勢任務(wù)教育和時事政策教育等。黨員教師和入黨積極分子增加《黨章》、黨史知識、黨的基本知識、黨的傳統(tǒng)作風(fēng)和黨員現(xiàn)實思想等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
    除學(xué)校和本院統(tǒng)一安排的內(nèi)容外，各系和教研室、黨小組、班級、社團可以結(jié)合學(xué)習(xí)、工作、生活實際和當(dāng)前熱點和焦點問題自行安排政治理論學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    四、學(xué)習(xí)方法：堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主。堅持學(xué)原著與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料相結(jié)合，以學(xué)原著為主;學(xué)習(xí)政治理論和解決實際問題相結(jié)合，以解決實際問題為主。同時，靈活采用輔導(dǎo)報告、座談討論、撰寫心得、觀看影像視頻資料、參觀學(xué)習(xí)、調(diào)研考察等多種學(xué)習(xí)形式。
    五、學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求。
    1.高度重視，精心組織。全體教職工要充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要意義，樹立自覺學(xué)習(xí)的意識，切實增強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。把理論學(xué)習(xí)與教師素質(zhì)提升工程結(jié)合起來，努力提高政治思想覺悟、思想道德水平和整體素質(zhì)。相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)格按照學(xué)校和本院制定的學(xué)習(xí)計劃精心組織，嚴(yán)密實施。系主任和各支部書記負(fù)責(zé)擬定每次的學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、資料搜索，做好學(xué)習(xí)記錄和考勤，負(fù)責(zé)起草學(xué)習(xí)的書面材料和總結(jié)。
    2.積極參加，學(xué)風(fēng)良好。教師黨員配備專用筆記本，每次集中學(xué)習(xí)應(yīng)做好筆記，包括參加人員、學(xué)習(xí)要點、學(xué)習(xí)心得、討論發(fā)言等。每學(xué)期每人撰寫學(xué)習(xí)心得或論文不得少于1篇。重大的專題學(xué)習(xí)討論時，確定2至3人作中心發(fā)言，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱或書面材料。
    3.聯(lián)系實際，務(wù)求實效。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，堅持學(xué)以致用的原則，緊密聯(lián)系自己的工作、學(xué)習(xí)、生活實際，在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫，在提高思想政治素質(zhì)上下功夫，在運用理論解決現(xiàn)實問題上下功夫，把學(xué)習(xí)理論同改造思想、武裝頭腦、改進(jìn)作風(fēng)、推動工作和成長成才緊密結(jié)合起來，運用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷提高工作水平和解決實際問題的能力。
    4.統(tǒng)籌安排，加強督查。要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，既要工作好，又要學(xué)習(xí)好。嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律,集中組織學(xué)習(xí)時，不得無故遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)考勤納入黨員教師年終考核，納入班級目標(biāo)管理。
    5.健全檔案，規(guī)范管理。黨員、教師政治理論學(xué)習(xí)建立學(xué)習(xí)檔案。及時將學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記、心得體會、總結(jié)交流、中心發(fā)言、學(xué)習(xí)登記、發(fā)表的文章等相關(guān)資料及時收集歸檔，以便總結(jié)。班級學(xué)習(xí)記錄指定專人負(fù)責(zé)保管，年底匯總一次，歸入班級檔案。教師、黨員資料歸入個人檔案，長期保存。各黨支部、系、教研室政治理論學(xué)習(xí)資料各自保管。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇三
    各基層黨委、黨總支、直屬黨支部：
    黨的十七屆四中全會從全面建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)，提出了建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)。把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。為認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，大力推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，根據(jù)《中共中央辦公廳關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見〉的通知》(中辦發(fā)〔2009〕44號)精神，結(jié)合學(xué)校實際，現(xiàn)就推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)提出如下實施意見：
    一、總體要求。
    高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和四中、五中全會精神，緊緊圍繞我校中心工作，按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高我校黨組織和黨員思想政治水平為基本目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)、黨的歷史和高等教育發(fā)展所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作上取得新成效。要大力營造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度，使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。全體黨員干部要率先垂范，爭創(chuàng)若干支學(xué)習(xí)型團隊、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型中層干部隊伍、學(xué)習(xí)型學(xué)生工作隊伍、學(xué)習(xí)型黨支部等。
    二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    (一)堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。
    深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法。把學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結(jié)合起來，同認(rèn)真總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗特別是改革開放的經(jīng)驗結(jié)合起來，從理論和實踐、歷史和邏輯的統(tǒng)一上加深理解，不斷增強學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。充分運用馬克思主義理論研究和建設(shè)成果，大力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，切實推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
    (二)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀。
    鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對各方面工作特別是高等教育工作提出的新要求，持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動整改工作，不斷推動學(xué)習(xí)實踐向深度和廣度發(fā)展。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，使各級黨組織和廣大黨員干部在如何以高水平特色大學(xué)建設(shè)為主線，促進(jìn)上海海洋大學(xué)全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成共識。進(jìn)一步解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題，創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。通過深入學(xué)習(xí)實踐，努力形成有利于學(xué)習(xí)研究和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和體制機制，把各級黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強堡壘，把校、院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體，把黨員干部隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。
    (三)學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系。
    廣泛開展社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，努力把構(gòu)建社會主義核心價值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理全過程，融入到黨員干部日常工作學(xué)習(xí)生活中，以黨員干部的模范帶頭作用推動全校學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系的深化。引導(dǎo)廣大黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限，社會主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度同私有化和單一公有制的界限，中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限，社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限，始終保持立場堅定、頭腦清醒。加強思想道德建設(shè)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，帶頭弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。
    (四)學(xué)習(xí)掌握高等教育行業(yè)形勢與規(guī)律。
    積極推動黨員干部學(xué)習(xí)人類社會創(chuàng)造的一切文明成果，學(xué)習(xí)推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，學(xué)習(xí)高等教育管理理論和學(xué)習(xí)型黨組織理論，學(xué)習(xí)反映當(dāng)代世界發(fā)展趨勢的現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)科學(xué)知識上走在前面，在不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律中，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，成為高等教育領(lǐng)域的行家里手。要加強國家法律法規(guī)教育，加強國情和形勢政策教育，加強以群眾路線為重點的工作方法教育，切實提高黨員干部的學(xué)習(xí)實踐能力。
    (五)學(xué)習(xí)總結(jié)實踐中的成功經(jīng)驗。
    既要向書本學(xué)習(xí)，又要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。深入我校改革發(fā)展的具體實踐，加強調(diào)查研究，虛心向師生請教，集中民意，不斷總結(jié)師生創(chuàng)造的新做法、新經(jīng)驗。善于學(xué)習(xí)借鑒兄弟院校的好做法、好經(jīng)驗，緊密聯(lián)系自身實際，有機地運用到實際工作中去，豐富、拓展我校和學(xué)院(部門)改革發(fā)展的思路與辦法。圍繞推進(jìn)校、院(部門)工作，圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題，在推動實際問題的解決中深化規(guī)律性認(rèn)識，提高分析問題、解決問題的能力。認(rèn)真總結(jié)和深入學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗，把學(xué)習(xí)黨的歷史同學(xué)習(xí)運用黨的理論路線方針政策結(jié)合起來，同學(xué)習(xí)運用執(zhí)政黨建設(shè)基本經(jīng)驗和黨的建設(shè)理論結(jié)合起來，同服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局和黨的建設(shè)的現(xiàn)實結(jié)合起來，獲取推動事業(yè)發(fā)展、做好各項工作的寶貴啟示和精神動力。
    三、方法途徑。
    (一)創(chuàng)新建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的方法。
    努力做到五個“加強和改進(jìn)”：一是加強和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí)，嚴(yán)格規(guī)范管理，增強學(xué)習(xí)效果。二是加強和改進(jìn)專題調(diào)查研究，深入總結(jié)實踐經(jīng)驗，形成改進(jìn)工作的思路和舉措。三是加強和改進(jìn)形勢政策教育，深入解讀國家發(fā)展形勢和重大方針政策。四是加強和改進(jìn)專題講座、報告會、專題電視片、主題教育等學(xué)習(xí)教育方式，不斷增強建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動的吸引力、凝聚力，擴大覆蓋面和參與度。五是加強和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，以優(yōu)良黨風(fēng)促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和機關(guān)工作作風(fēng)的養(yǎng)成。
    (二)完善建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的途徑。
    組織各種形式的主題學(xué)習(xí)教育活動，運用讀書會、學(xué)習(xí)講壇、知識競賽、技能比賽、參觀考察等廣大黨員喜聞樂見的手段，結(jié)合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日、紀(jì)念日等契機，不斷豐富完善工作抓手。圍繞黨的全國代表大會和中央全會的召開，根據(jù)中央重大決策部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的理論創(chuàng)新成果，及時把思想統(tǒng)一到中央精神上來。圍繞我校建校100周年慶?；顒?，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校改革發(fā)展的成功經(jīng)驗，繼承弘揚優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，探索新形勢下高等教育改革發(fā)展的規(guī)律，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變思想觀念，深化教育改革，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。
    (三)拓展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的陣地。
    充分發(fā)揮校院兩級黨校、各級黨組織和各種媒體的教育培訓(xùn)作用，努力改進(jìn)培訓(xùn)方法，著力提高培訓(xùn)質(zhì)量。一是充分發(fā)揮黨校在黨員干部教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用，圍繞什么是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義，什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨，實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人，什么是高水平特色大學(xué)、怎樣建設(shè)高水平特色大學(xué)等重大問題，組織全校黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法認(rèn)識現(xiàn)實問題，指導(dǎo)工作實踐，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。二是充分利用各級黨組織在教育培訓(xùn)中的作用，通過報告、演講、知識競賽、社會考察等多種方式豐富學(xué)習(xí)形式，提高學(xué)習(xí)實效。三是充分運用校報、廣播、宣傳欄、電子屏、互聯(lián)網(wǎng)、手機等媒體，發(fā)揮“易班”網(wǎng)絡(luò)互動社區(qū)平臺作用，拓寬學(xué)習(xí)渠道，豐富學(xué)習(xí)載體，營造良好輿論氛圍。注重干部在線平臺的利用，在確保完成學(xué)時和學(xué)分的前提下，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。
    (四)健全建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的制度。
    把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織納入整體工作規(guī)劃，進(jìn)一步完善各項學(xué)習(xí)制度：一是堅持校、院兩級黨委中心組學(xué)習(xí)制度。積極創(chuàng)新中心組學(xué)習(xí)方式方法，實行個人深入研讀與集體集中研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)科學(xué)理論與深入調(diào)查研究相結(jié)合、汲取專家智慧與開動自己腦筋相結(jié)合，形成積極探索、民主討論、暢所欲言的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在相互交流、相互啟發(fā)中加深理解、升華認(rèn)識。二是健全集體學(xué)習(xí)制度。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部保證集體學(xué)習(xí)每月不少于1次。三是完善干部調(diào)研制度。處級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每年圍繞1—2個主題開展調(diào)研，撰寫調(diào)研報告1—2篇。四是健全培訓(xùn)制度。根據(jù)工作需要，安排校內(nèi)外上崗培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題培訓(xùn)等。五是健全個人自學(xué)制度。強化黨員干部日常學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)動力和主動性，實現(xiàn)從外部性學(xué)習(xí)到個體存在方式的轉(zhuǎn)變。六是建立健全主題教育制度。形成運用重大節(jié)慶日、紀(jì)念日等組織黨員干部學(xué)習(xí)的工作機制。七是建立健全學(xué)習(xí)考核制度。堅持處級以上干部每年述學(xué)、述廉、述職，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成果作為選拔任用干部的重要依據(jù)，形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。八是建立健全學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化制度。完成從理性認(rèn)識到實踐的飛躍，及時把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為決策，轉(zhuǎn)化為行動。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇四
    習(xí)近平關(guān)于新時期思想政治工作的一系列重要思想，是“三個代表”重要思想科學(xué)體系的重要組成部分，體現(xiàn)了江澤民同志對跨世紀(jì)思想政治工作的戰(zhàn)略性思考，具有強烈的時代感和鮮明的針對性。認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志新時期思想政治工作理論，將對我們用新觀念研究新情況、用新思路解決新問題、用新舉措開創(chuàng)新局面，做好新時期思想政治工作，不斷鞏固全體人民團結(jié)奮斗的共同思想政治基礎(chǔ)，具有重要意義。
    一、充分認(rèn)識新時期思想政治工作在黨和國家全局中的地位和作用。
    在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，在計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型的歷史時期，在難得機遇與嚴(yán)峻考驗并存的條件下，思想政治工作是須臾不可離開的。江澤民同志指出，革命和建設(shè)的實踐都已證明，一切工作的進(jìn)步都以思想進(jìn)步為基礎(chǔ)，都應(yīng)緊緊抓住思想教育這個中心環(huán)節(jié)。善于做群眾的思想工作，提高群眾的覺悟，激勵群眾為實現(xiàn)自己的根本利益而奮斗，是我們黨的傳家寶，任何時候都不能丟。我們愈是改革開放，愈要加強思想政治工作;愈是加強思想政治工作，愈能促進(jìn)改革開放。他明確提出，加強和改進(jìn)新形勢下黨的思想政治工作，是全黨的一件大事，也是宣傳思想工作的重中之重。
    二、新時期思想政治工作必須突出理想信念教育這個核心和思想道德建設(shè)這個基礎(chǔ)。
    黨的思想政治工作的任務(wù)是：以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，努力培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民;發(fā)展新型的人際關(guān)系，創(chuàng)造良好的社會風(fēng)尚，充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，保證黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行，保證改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。在完成思想政治工作任務(wù)的過程中，必須突出理想信念教育這個核心，打牢思想道德建設(shè)這個基礎(chǔ)。要緊密結(jié)合干部群眾在思想認(rèn)識和工作生活中產(chǎn)生的新問題，有針對性地加強理想信念教育。突出加強理想信念教育，最根本的，就是要堅持進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，動員全國各族人民為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家而共同奮斗。要大力發(fā)展先進(jìn)文化，弘揚和培育民族精神，鼓勵一切有利于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步的思想道德，以不斷豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量，提高人們的精神境界，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
    三、新時期思想政治工作必須貫徹黨的群眾路線。
    我們黨的全部任務(wù)和責(zé)任，就是為人民謀利益，團結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾為實現(xiàn)自己的根本利益而奮斗。在任何時候任何情況下，黨的一切工作和方針政策，都要以是否符合最廣大人民群眾的利益為標(biāo)準(zhǔn)。這是我們觀察和處理問題的一個根本原則。江澤民同志指出：“黨的思想政治工作本質(zhì)上是群眾工作，是宣傳群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾、提高群眾的工作，因此，必須堅持走群眾路線?！蔽覀兊母母锖徒ㄔO(shè)，只有得到人民群眾的理解、支持和參與，充分發(fā)揮人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，才能順利推進(jìn);只有贏得人民群眾的信賴和擁護(hù)，黨的執(zhí)政地位才能得到鞏固和加強。如果失去人民的支持，我們黨就會一事無成，就不能生存。。要把先進(jìn)性要求和廣泛性要求結(jié)合起來，把做群眾思想工作與幫助群眾解決實際問題結(jié)合起來，既講道理又辦實事，既以理服人又以情感人，在辦實事中貫穿思想教育，通過解決現(xiàn)實問題引導(dǎo)群眾提高精神境界。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇五
    師德師風(fēng)教育活動不但是實現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強行風(fēng)建設(shè)的自覺性。
    現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下：
    在政治思想方面，本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
    在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    個人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”;第二，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生;第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。楊彥莊(兒童心理教育專家)具有素質(zhì)教育能力。
    從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。
    我覺得新時代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們對班主任的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象，這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從，但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個進(jìn)步。因此，新時代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。
    通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為素質(zhì)教育，事實上，首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師、家長、各級領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)員和明星們。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。家長是子女的第一老師，孩子們在家的時間顯然多于在校，如果家長文化素質(zhì)低下，言行不文明不規(guī)矩，孩子們怎會有高質(zhì)量的成長?各級領(lǐng)導(dǎo)及公務(wù)員則無疑代表著政府的形象，如果這些形象代表的文化和能力不及格，品行不端，做事不正，你叫孩子們長大后怎么去盡心地為國為民素質(zhì)教育提了多年，也實施了好幾年，但效果并不理想，我們很有必要先認(rèn)清究竟什么才是素質(zhì)，咱們需要具備些什么素質(zhì)。
    強調(diào)素質(zhì)不等于忽視品德。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。未學(xué)文而先學(xué)文德，未學(xué)武而先重武德，學(xué)好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報效國民。但是，自從改革開放后，國人片面地以為西方之所以發(fā)達(dá)，就是因為能以自我為主，于是“不管黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓”這話一直被歪曲到現(xiàn)在，結(jié)果貪污腐化案件層出不窮，而且級別越來越大。這種不良風(fēng)氣已嚴(yán)重影響到了還在校求學(xué)的青少年。說起倒臺的貪官時，一些學(xué)生不僅不以為然，還自以為是地說那是“他們不會做，如果是我，保證不露馬腳”。這不能不令人擔(dān)憂。一個人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù)，一個邪惡的天才所造成的災(zāi)難，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。如今法治和文明是全球的大趨勢，而我們的制度又還不很健全，我們不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質(zhì)。什么是個性素質(zhì)?就是良好的個性。良好個性體現(xiàn)何在?那就是，合理地進(jìn)取，合理地忍讓，適當(dāng)時敢于競爭，關(guān)鍵時能顧全大局。其實成功人士們都有很好的個性，他們那很不錯的人緣就是最起碼的證明。但如今的學(xué)生們已越來越不會接受批評，受了點委屈后就要死要活或喊打喊殺，不能不引起大人們的注意。
    通過這次集中學(xué)習(xí)，在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
    在教師干部作風(fēng)雙整學(xué)習(xí)活動中，我學(xué)習(xí)了學(xué)校作風(fēng)整頓文件精神，學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》等內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊和同事們的教育，地從人生觀、價值觀、世界觀等談出了對學(xué)習(xí)的認(rèn)識，這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對干部作風(fēng)整頓工作的認(rèn)識，變被動教育為受教育，在學(xué)習(xí)活動中，反思和別人的批語意見，我有如下認(rèn)識。
    政治思想。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)方針政策，和“三個代表”思想，學(xué)習(xí)十七大精神。在的工作崗位上認(rèn)真干教育，踏踏實實育人才，發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，參加課程改革。在工作中學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論實踐，創(chuàng)新，教育的過程管理，把工作落到實處，做滿意的教師。
    教育教學(xué)要有雄心。教育是一項平凡而的工作，系民族興衰和存亡。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生要有耐心，問題學(xué)生要給他(她)機會，用發(fā)展的眼光看人，學(xué)生的自信心，精心營造育人的一片藍(lán)天?！敖處煟脨埸c亮學(xué)生心頭的明燈，開啟沉重的心扉，責(zé)無旁貸，任重道遠(yuǎn)。”“愛就教育，這就要求教師有的知識和學(xué)問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學(xué)生的無私奉獻(xiàn)的愛?！薄敖處熢诮虝W(xué)生做人和學(xué)會知識的，還要讓學(xué)生知道先相信你，然后別人才會相信你?！苯處?，日常工作要政治理論學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)，工作，以過硬的本領(lǐng)來好交辦的日常工作，并且要更新教育工作理念，工作要、，勤動腦，多，力求工作上創(chuàng)新，有新。
    “百年大計，教育為本”。發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族素質(zhì)，把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，這是我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的一條必由之路。習(xí)近平同志在十六大報告中指出：“教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。中國的教育真可謂是世界上參與人數(shù)最多、受關(guān)注人數(shù)最多的事業(yè)之一。如何讓10億人“安居樂業(yè)”，讓教師靜心從教，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，讓學(xué)生家長放心工作，這將關(guān)系到我國教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略的進(jìn)一步實施，關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的早日實現(xiàn)，關(guān)系到國家的長治久安，關(guān)系到世界的和平與發(fā)展。國家出臺的一系教育法規(guī)文件就是為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，規(guī)范教師的教學(xué)行為，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，規(guī)范學(xué)生家長的監(jiān)護(hù)行為，規(guī)范全社會的助學(xué)行為，目的就是為了進(jìn)一步實現(xiàn)依法治教。努力促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展，促進(jìn)民富國強、“天下太平”。這次政治學(xué)習(xí)毛校長明確提出我校要加強“依法治校，依法執(zhí)教”，這是把我校的教育工作引入法治的正確軌道。
    學(xué)校是學(xué)生接受教育的專門機構(gòu)，學(xué)校除依法開展教育教學(xué)活動外，學(xué)校有依法保護(hù)學(xué)生人身安全的義務(wù)和職責(zé)。在教育教學(xué)活動中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極采取安全防范措施，嚴(yán)格履行保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé)，保護(hù)學(xué)生安全，積極預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生，建立完善的預(yù)防和處理學(xué)生傷害事故的制度和良好的法制環(huán)境，明確學(xué)校的安全責(zé)任，強化安全意識，為學(xué)校開展豐富多彩的教育教學(xué)活動、全面實施素質(zhì)教育，建立切實的保障機制，已成為當(dāng)務(wù)之急。因此，國家有關(guān)部門和法律工作者應(yīng)努力盡快制定和完善相應(yīng)的教育法律法規(guī)，使依法治教真正實現(xiàn)有法可依，有法必依。
    我們要加強學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念是實現(xiàn)依法執(zhí)教的基礎(chǔ)。育人是教師的天職，作為一名新時期的教育工作者，要做到依法執(zhí)教首先要加強學(xué)習(xí)，要與時俱進(jìn)地轉(zhuǎn)變觀念，履行《教師法》等相關(guān)法規(guī)的規(guī)定。為此，我們要從點滴做起，平日的教學(xué)管理中充分貫徹“依法執(zhí)教”的精神，結(jié)合我校的“以人為本”的教育方針，充分尊重學(xué)生，多站在學(xué)生的角度考慮教育問題、實施教學(xué)。依據(jù)法律，在適當(dāng)?shù)臅r候采取恰當(dāng)?shù)慕逃侄巍乃刭|(zhì)教育入手，不單以考試成績優(yōu)劣評判學(xué)生，重在特長與愛好，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)。
    教師政治學(xué)習(xí)心得體會。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
    一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會黨中央和各級黨委、***的有關(guān)方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“十七大”的精神實質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
    二、勇于探索，與時俱進(jìn)。
    時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!
    三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。
    由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
    三、立足本職，做好工作。
    既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教。
    教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇六
    通過參加政治理論學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
    一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)，是加強思想政治建設(shè)，運用理論指導(dǎo)實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動中，結(jié)合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。
    二、勇于探索，與時俱進(jìn)。
    時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
    為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實際問題，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，促進(jìn)了單位工作的有序開展。
    三、努力奮斗，實現(xiàn)偉大中國夢。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的_屆x中全會、黨的和省市黨代會精神，以學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系為根本任務(wù)，緊緊圍繞“服務(wù)中心、建設(shè)隊伍”兩大任務(wù)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的機關(guān)黨員干部隊伍，不斷深化學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型機關(guān)建設(shè)，為全面提升價格工作水平提供思想保證和精神動力，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。
    二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。深入學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，全面理解和深刻體會中國特色社會主義理論體系的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)價格工作，推進(jìn)價格工作。
    2、切實加強社會主義核心價值觀教育，深入開展“我們的價值觀”主題實踐活動。社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進(jìn)文化的精髓，決定著中國特色社會主義的發(fā)展方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的_屆六中全會精神，深入開展社會主義核心價值觀教育，把解決機關(guān)黨員干部理想信念、價值觀問題作為教育的重點，引導(dǎo)機關(guān)干部思行合一，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種消極腐朽思想侵蝕，筑牢政治思想防線。認(rèn)真組織開展“核心價值觀是什么、為什么要樹立核心價值觀、怎樣樹立核心價值觀”為主題的大討論活動，提高黨員干部對核心價值觀的認(rèn)識。在充分討論的基礎(chǔ)上，深入開展多種形式的主題實踐活動，推動社會主義核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行，使機關(guān)黨員干部成為“核心價值觀”的忠實實踐者、維護(hù)者和倡導(dǎo)者，進(jìn)一步提升為民服務(wù)能力和品質(zhì)，提高執(zhí)政為民的意識和工作效率。
    3、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的和省市黨代會精神。黨的將是我黨在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時刻和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次重要會議，對奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的精神作為首要政治任務(wù)，通過舉辦讀書會、培訓(xùn)輔導(dǎo)班等形式，組織機關(guān)黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和省市黨代會精神，引導(dǎo)和激勵廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到中央和省市委對形勢的科學(xué)判斷及決策部署上來，把力量凝聚到做好當(dāng)前工作上來。
    4、認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，加強文化教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于《領(lǐng)導(dǎo)干部要讀點歷史》的重要講話精神，深刻領(lǐng)會“讀史可以明智、知古方能鑒今”的講話精神實質(zhì)。組織黨員干部開展讀歷史、談體會活動，開展以“讀史明志”為主題的讀書征文活動。通過學(xué)習(xí)歷史，從中獲得精神鼓舞，升華思想境界，陶冶道德情操，完善優(yōu)良品格，培養(yǎng)浩然正氣，自覺做到自重、自省、自警、自勵，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。深入學(xué)習(xí)貫徹市委《關(guān)于認(rèn)真貫徹黨的_屆x中全會精神深入推進(jìn)文化名城文化強市建設(shè)的若干意見》，大力加強機關(guān)文化建設(shè)。
    5、繼續(xù)深入開展執(zhí)政為民教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委十屆十二次全會精神，引導(dǎo)機關(guān)黨員干部深刻領(lǐng)會市委提出的今年我市經(jīng)濟社會發(fā)展的總目標(biāo)和總要求，全面做好價格工作，為推動我市經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展作出貢獻(xiàn)。以“進(jìn)村入企、服務(wù)基層”大走訪、“春風(fēng)行動”、“結(jié)對幫扶”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“公述民評”等活動為載體，深入開展宗旨觀教育，引導(dǎo)黨員干部增強宗旨意識、公仆意識和服務(wù)意識，不斷增強以人為本、執(zhí)政為民的理念，自覺轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，在價格工作實踐中實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展廣大人民群眾的根本利益，在本職工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
    6、加強形勢政策教育。及時、深入開展形勢政策教育，讓廣大黨員干部準(zhǔn)確認(rèn)識和把握國內(nèi)外政治、經(jīng)濟形勢，并用以指導(dǎo)自身工作，教育黨員干部在增強憂患意識的同時進(jìn)一步增強責(zé)任感和使命感，使機關(guān)黨員干部在日常工作中率先垂范、身先士卒、身體力行，發(fā)揮導(dǎo)向和示范作用。
    7、加強法紀(jì)觀念教育。以局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)法、年度普法教育活動為抓手，學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨規(guī)黨紀(jì)，強化黨員先進(jìn)性意識、廉潔意識，弘揚新風(fēng)正氣。引導(dǎo)黨員干部牢固樹立法紀(jì)意識，正確行使手中的權(quán)力，自覺維護(hù)法紀(jì)的尊嚴(yán)。
    三、學(xué)習(xí)形式和方法。
    為加強機關(guān)黨員干部政治理論學(xué)習(xí)，建立個人、支部、全局機關(guān)“三位一體”的學(xué)習(xí)體系，以個人自學(xué)為主，充分運用“領(lǐng)導(dǎo)干部講壇”、“干部學(xué)習(xí)新干線”、“公務(wù)員知識大講堂”、“市民大學(xué)堂”、“機關(guān)黨建網(wǎng)”及上級組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)等學(xué)習(xí)載體，強化黨員干部政治理論學(xué)習(xí);在個人自學(xué)的同時，各支部按照學(xué)習(xí)計劃安排，組織好集中學(xué)習(xí);根據(jù)學(xué)習(xí)需要，局機關(guān)采取專題講座、交流座談、參觀考察、觀看錄像等多種形式開展學(xué)習(xí)活動。
    四、學(xué)習(xí)舉措。
    (一)形成共識，增強自覺。提高黨員干部的政治理論素質(zhì)是機關(guān)黨的建設(shè)的重中之中，黨員干部要充分認(rèn)識加強政治理論學(xué)習(xí)對于提高政治理論素質(zhì)、增強業(yè)務(wù)能力的重要意義，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，自覺處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，堅持做學(xué)習(xí)型黨員干部。
    (二)嚴(yán)格制度，加強管理。認(rèn)真落實中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》要求，通過健全和完善述學(xué)、評學(xué)、督學(xué)、考學(xué)等一系列行之有效的學(xué)習(xí)制度，促進(jìn)學(xué)習(xí)經(jīng)?；⒅贫然鸵?guī)范化。各黨支部要建立健全政治理論學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案管理等制度，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，實現(xiàn)學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步推動和促進(jìn)黨員干部政治理論學(xué)習(xí)。
    (三)搞好結(jié)合，學(xué)以致用。堅持學(xué)習(xí)與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)、創(chuàng)建市級文明機關(guān)相結(jié)合，與完成價格工作任務(wù)相結(jié)合，堅持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用、用以促學(xué)。要將學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合、與實踐相結(jié)合，組織黨員干部積極參加價格調(diào)研活動，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為增強機關(guān)黨員干部的凝聚力、執(zhí)行力、服務(wù)力，轉(zhuǎn)化為科學(xué)分析和解決實際問題的能力，轉(zhuǎn)化為推進(jìn)價格工作的動力，為價格工作提供思想保證、精神動力和智力支持，推進(jìn)全局各項工作再上新臺階。
    (四)加強領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。把黨員干部政治理論學(xué)習(xí)作為機關(guān)黨建工作的重要內(nèi)容，認(rèn)真抓好組織實施，精心部署，做到時間落實、內(nèi)容落實，定期分析黨員干部政治理論學(xué)習(xí)情況，切實解決黨員干部在學(xué)習(xí)中存在的問題。及時總結(jié)學(xué)習(xí)中的好的經(jīng)驗和做法，努力營造學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，全員學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的深厚氛圍，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型機關(guān)，學(xué)習(xí)型黨組織。
    今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽課，做好學(xué)習(xí)筆記，積極發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和十九會議精神，更加集中時間，集中精力，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個專題或平時學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領(lǐng)會，達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
    一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任，增強學(xué)習(xí)的自覺性。
    我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來，從實踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務(wù)。因為，我們所擔(dān)負(fù)的工作，不但要對自己負(fù)責(zé)，也是對黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。有了這種強烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識，就能主動自覺去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
    二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
    一年來，我對局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實際，寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。在擔(dān)任工程科長期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請進(jìn)來，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書看報，關(guān)心時事政治。
    在學(xué)習(xí)和工作實踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實應(yīng)清醒地正確認(rèn)識自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
    三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。
    在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時及時調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅持?jǐn)D時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。
    在學(xué)習(xí)中，我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容很好的學(xué)習(xí)方法。如果對學(xué)過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實際的學(xué)習(xí)方法是很有實效的。
    總之，一年來的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和十九大精神中，更使自己感到長高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮椭?，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會科學(xué)知識，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。
    曾經(jīng)強調(diào),我們的干部要上進(jìn),我們的黨要上進(jìn),我們的國家要上進(jìn),我們的民族要上進(jìn),就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅持實踐、實踐、再實踐。筆者認(rèn)為，當(dāng)前黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)重在抓“嚴(yán)”、落“實”。
    一直以來，各地盡管都以不同形式抓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的過程中，因思想認(rèn)識等原因，存在著一些類似和共性的問題，亟需解決。一是重業(yè)務(wù)輕理論，學(xué)習(xí)熱情不高。在相當(dāng)一部分黨員干部頭腦中存在著輕視和忽視理論學(xué)習(xí)的思想，對理論學(xué)習(xí)抱著可有可無的態(tài)度，基本上是被動的參加，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。也有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為平時報紙雜志文章看得也不少，理論水平感覺也蠻高了，對與時俱進(jìn)的理論學(xué)習(xí)熱情不高。二是內(nèi)容形式單一，學(xué)習(xí)引力不強。當(dāng)前理論學(xué)習(xí)大多采用老辦法，在學(xué)習(xí)形式以聽、讀為主，內(nèi)容大多以純理論為主，常采用滿堂灌輸?shù)姆绞?，枯燥乏味，往往是講的人照本宣科，聽的人索然無味。三是過于追求形式，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正。少數(shù)黨員干部理論學(xué)習(xí)只求到課率，每次理論學(xué)習(xí)都座無虛席，人人做筆記，看似很認(rèn)真，其實是課停人走。從理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀來看，雖然建立了一定的領(lǐng)導(dǎo)、督查、考核機制，如對課題、對學(xué)習(xí)的篇目及學(xué)習(xí)體會筆記進(jìn)行硬要求，但是許多同志都是靠抄來應(yīng)付，而不是自己親身感語、親自撰寫的。
    這種自欺欺人、徒有虛名的考核形式，不僅褻瀆了理論學(xué)習(xí)本來目的，還敗壞了黨員干部的學(xué)風(fēng)。四是滿足一知半解，學(xué)習(xí)深度不夠。在學(xué)習(xí)的深度上，對重大理論、重要思想系統(tǒng)學(xué)習(xí)明顯不夠，對黨的重大理論和重要思想精髓淺嘗輒止;在學(xué)習(xí)的廣度上，對高科技、新理論、新事物一知半解或者說是不入門，不能適應(yīng)新形勢的要求，許多干部“偏科”、“偏學(xué)”現(xiàn)象十分普遍;在學(xué)習(xí)的層面上，參差不一，這既表現(xiàn)在單位之間的不平衡，有的單位對干部的理論學(xué)習(xí)抓的緊，有的則流于形式;在學(xué)習(xí)的保障上，理論學(xué)習(xí)時間不能保證，有的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層領(lǐng)導(dǎo)干部疲于日常事務(wù)，不能集中精力和時間安心學(xué)習(xí)，有的以各種借口強調(diào)自學(xué)。
    加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，是一項長期的系統(tǒng)工程，必須按照建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的目標(biāo)，按照的講話要求，抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)這個重點，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，不斷提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性，筆者認(rèn)為，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)重在抓“嚴(yán)”、落“實”下功夫。一是重在提高思想認(rèn)識，增強學(xué)習(xí)的自覺性。要從認(rèn)識新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)的要求出發(fā)，引導(dǎo)干部深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)理論的重要性和緊迫性，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的自覺性。
    黨委中心組作為當(dāng)?shù)乩碚搶W(xué)習(xí)的標(biāo)桿，除在第一時間組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部精研細(xì)讀中央省市重要會議、重大戰(zhàn)略部署、重大理論觀點外，還應(yīng)堅持帶頭學(xué)理論，要結(jié)合當(dāng)?shù)卮嬖诘耐怀鰡栴}，擬定多個學(xué)習(xí)專題，讓干部帶著問題學(xué)習(xí)。要結(jié)合單位實際，結(jié)合社會熱點、工作難點開展深入討論，在學(xué)習(xí)討論中把理論知識融入到本地黨委、政府的指導(dǎo)思想和行動中去，使各級領(lǐng)導(dǎo)干部在相互啟發(fā)中升華認(rèn)識，在思想交流中加深理解，不斷提高干部政治理論水平。二是重在理論聯(lián)系實際，增強學(xué)習(xí)的實效性。黨員干部的學(xué)習(xí)要理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，要結(jié)合國際國內(nèi)形勢和上級的指示精神及時學(xué)，結(jié)合黨的路線、方針、政策認(rèn)真學(xué)，結(jié)合單位和個人的思想實際深入學(xué)，把理論學(xué)習(xí)與深入調(diào)研、分析情況與解決實際問題結(jié)合起來。要針對干部自身素質(zhì)的缺陷和完善干部修養(yǎng)的迫切需要，有針對性的開展學(xué)習(xí)，可以借助黨委中心組學(xué)習(xí)、培訓(xùn)班、組織生活會等形式開展學(xué)習(xí)，還可以引導(dǎo)干部到先進(jìn)地區(qū)、到艱苦落后地區(qū)、到基層鍛煉成長、增強本領(lǐng)，讓干部從學(xué)習(xí)實踐中受益。三是重在創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強學(xué)習(xí)的積極性。倡導(dǎo)“潤物細(xì)無聲”的滲透教育方式，使廣大黨員干部在潛移默化中接受教育。
    增加理論學(xué)習(xí)的“自選動作”，減少“規(guī)定動作”，同時探索不同學(xué)習(xí)途徑。如引進(jìn)遠(yuǎn)程教育、微信理論學(xué)習(xí)內(nèi)容推送等現(xiàn)代化教育手段，進(jìn)一步增強理論學(xué)習(xí)的吸引力。同時，實行學(xué)習(xí)“增壓”，每次圍繞一個中心、擬定課題，讓領(lǐng)導(dǎo)干部輪流輔導(dǎo)講課，這種“人人備課登講臺”的良好方式也將激發(fā)干部的學(xué)習(xí)熱情。四是重在完善規(guī)章制度，增強學(xué)習(xí)的約束性。一要用硬制度規(guī)范學(xué)。理論學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)考勤考查和學(xué)習(xí)情況報告制度，必須認(rèn)真堅持。二要用硬辦法逼著學(xué)。要獎罰分明，把干部學(xué)習(xí)和使用真正掛鉤。三要用硬任務(wù)約束學(xué)。把理論學(xué)習(xí)作為硬任務(wù)來完成，克服學(xué)多學(xué)少、學(xué)好學(xué)差沒有嚴(yán)格衡量標(biāo)準(zhǔn)的問題。四要用硬考核促進(jìn)學(xué)。要制定理論學(xué)習(xí)嚴(yán)格的考核辦法，堅持每年對領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)逐個進(jìn)行考評，考核學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實情況，考核對規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握情況，考核運用基礎(chǔ)理論分析和解決實際問題推進(jìn)本單位工作情況。
    加強政治理論學(xué)習(xí)能夠增強廣大黨員干部職工的政治意識、大局意識和責(zé)任意識;對黨員干部牢固樹立正確的人生觀、世界觀具有重要意義;能夠使人增強辨別是非的能力，提高認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力;對于一個單位創(chuàng)造積極向上的工作氛圍具有不可替代的作用。機關(guān)二支部近幾年的工作情況充分說明了政治理論學(xué)習(xí)對促進(jìn)工作的重要意義。機關(guān)二支部由省局機關(guān)站網(wǎng)處、計劃處、水資源處、地下水勘測隊等四個業(yè)務(wù)處室的黨員組成，現(xiàn)有黨員22名，占職工人數(shù)的62.9%。支部黨員的理論學(xué)習(xí)，對于帶動業(yè)務(wù)科室的理論學(xué)習(xí)起到了十分重要的作用。
    近年來，機關(guān)二支部按照省局黨委的部署，制定出切實可行的學(xué)習(xí)計劃，堅持政治理論學(xué)習(xí)不動搖，通過支部集體學(xué)習(xí)和黨員自學(xué)，帶動了職工群眾的學(xué)習(xí)熱情，廣大黨員干部職工的精神面貌發(fā)生了很大變化。大家崇尚正義，睥睨邪氣，積極向上，爭先創(chuàng)優(yōu)意識普遍增強;支部上下團結(jié)一致，班子有了很強的凝聚力和號召力，業(yè)務(wù)處室的整體戰(zhàn)斗力得到了加強，整體工作一年一個臺階有了很大的進(jìn)步。進(jìn)步的原因是多方面的，但政治理論學(xué)習(xí)確實起了很大的促進(jìn)作用，廣大黨員干部職工從中深刻地認(rèn)識到了政治理論學(xué)習(xí)的重要意義。
    我們黨一貫強調(diào)理論學(xué)習(xí)的重要性。毛澤東同志指出:指導(dǎo)一個偉大的革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對于實際運動的深刻的了解，要取得勝利是不可能的。他曾經(jīng)號召全黨來一個學(xué)習(xí)競賽，看誰真正學(xué)到了一點東西，看誰學(xué)的更多一點，更好一點。著名的延安整風(fēng)，實際上就是全黨一次富有成效的馬克思主義學(xué)習(xí)運動，為奪取全國革命的勝利奠定了堅實的政治思想理論基礎(chǔ)。鄧小平同志歷來也很重視全黨的學(xué)習(xí)問題，在改革開放之初，他就號召全黨必須再重新進(jìn)行一次學(xué)習(xí)。以后他反復(fù)強調(diào)學(xué)習(xí)問題，并鄭重提出:希望黨中央能作出切實可行的決定，使全黨的各級干部，首先是領(lǐng)導(dǎo)干部，在繁忙的工作中，仍然有一定的時間學(xué)習(xí)，熟悉馬克思主義的基本理論，從而加強我們工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。_同志主持中央工作以后，也一再強調(diào)學(xué)習(xí)的極端重要性，號召全黨要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，并用鄧小平理論武裝全黨和加強學(xué)習(xí)的制度建設(shè)，提出了一系列明確要求。
    當(dāng)前，加強學(xué)習(xí)具有很強的現(xiàn)實針對性和緊迫性。國際競爭日趨激烈，科技進(jìn)步日新月異，經(jīng)濟全球化的步伐加快，改革建設(shè)任務(wù)日益艱巨繁重。面對不斷發(fā)展變化的國內(nèi)外形勢，如果我們不加強學(xué)習(xí)，就難以應(yīng)對各種風(fēng)險的考驗，就有被時代進(jìn)步潮流淘汰的危險。
    近年來，機關(guān)二支部狠抓理論學(xué)習(xí)不放松，堅持用黨的理論武裝黨員和干部，黨員學(xué)習(xí)的空氣進(jìn)一步濃厚起來。同時，也必須看到，目前一部分黨員學(xué)習(xí)不深入，淺嘗輒止，滿足于一知半解，不能掌握理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì);有的學(xué)而不用，習(xí)慣于按老經(jīng)驗、老辦法辦事;有的照本宣科，不結(jié)合本地區(qū)、本部門的實際，對學(xué)習(xí)采取實用主義態(tài)度等等。這些情況說明，加強學(xué)習(xí)，在黨員和干部隊伍中仍然是一個迫切需要解決的重要問題。
    _同志指出:一個黨、一個國家、一個民族，特別是像我們這樣一個大黨、大國和人口眾多的民族，如果沒有科學(xué)理論的武裝和對各種新知識的掌握，就不可能有真正的騰飛，不可能有現(xiàn)代化的前途。一個始終站在時代前列、推動歷史進(jìn)步的工人階級政黨，必須有科學(xué)理論的指導(dǎo);一個名副其實的工人階級先鋒隊?wèi)?zhàn)士，必須有科學(xué)理論的武裝。對于共產(chǎn)黨員來說，學(xué)習(xí)既是掌握知識、增強本領(lǐng)、做好工作的重要手段，也是增強黨性、加強修養(yǎng)、陶冶情操的重要途徑，因而要把它作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來認(rèn)識、來對待，孜孜以求，學(xué)而不怠。
    一要堅持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)三個代表和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想。這是最重要、最根本的學(xué)習(xí)，也是在其他學(xué)習(xí)中起指導(dǎo)和方向作用的學(xué)習(xí)。馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論是我們黨的指導(dǎo)思想，是指導(dǎo)我們建設(shè)富強、民主、文明的社會主義國家的強大思想武器。三個代表和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，是馬克思主義基本原理同中國實際相結(jié)合的最新成果，是毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展。如果沒有科學(xué)的理論指導(dǎo)，沒有建立在科學(xué)理論基礎(chǔ)上的精神支柱，我們的黨、國家和民族就會成為一盤散沙。因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這個一脈相承的科學(xué)體系，全面落實三個代表和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，努力掌握貫穿其中的馬克思主義的立場、觀點、方法，堅持用這一理論指導(dǎo)我們的思想和各項工作。各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該學(xué)得更深、更系統(tǒng)一些，領(lǐng)會得更準(zhǔn)確、更全面一些。
    二要努力學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本知識。把社會主義基本制度同市場經(jīng)濟有機結(jié)合起來，在中國發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，這是史無前例的事情，是我們黨的一個偉大創(chuàng)造。應(yīng)該看到，我們的黨員和干部對計劃經(jīng)濟是比較熟悉的，但過去熟悉的東西，現(xiàn)在已經(jīng)不適用或不完全適用了，而有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟的許多新觀念、新知識、新辦法，我們還知之不多。古語云:工欲善其事，必先利其器。我們必須下大力氣學(xué)習(xí)和掌握社會主義市場經(jīng)濟的基本知識。比如，我們既要了解在社會主義條件下搞市場經(jīng)濟的知識和辦法，又要認(rèn)識到資本主義市場經(jīng)濟中合乎市場的一般規(guī)律和社會化大生產(chǎn)規(guī)律的好經(jīng)驗、好做法。還比如，要了解發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，不僅要發(fā)展商品市場，而且要培育和健全各種生產(chǎn)要素市場，包括債券、股票等有價證券的金融市場、技術(shù)市場、勞務(wù)市場、信息市場、房地產(chǎn)市場等等?？傊覀兊母骷夘I(lǐng)導(dǎo)干部只有懂得社會主義市場經(jīng)濟的基本知識，掌握市場經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律，才能獲得做好新時期經(jīng)濟工作的主動權(quán)。
    三要努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，以信息技術(shù)和生物技術(shù)為代表的高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)迅速崛起，對各國政治、經(jīng)濟、軍事、科技、文化、社會等領(lǐng)域正在產(chǎn)生并將繼續(xù)產(chǎn)生廣泛而深刻的影響?？茖W(xué)技術(shù)的擁有和發(fā)展程度，已成為一個國家綜合國力的重要組成部分。鄧小平同志一貫重視科學(xué)技術(shù)在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要作用，提出了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的著名論斷。以_同志為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，一直高度重視發(fā)展現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)特別是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，制定和組織實施了科教興國戰(zhàn)略。在黨的_大上，_指明了進(jìn)一步推動中國經(jīng)濟改革與發(fā)展的思路和戰(zhàn)略，明確了科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)經(jīng)濟社會發(fā)展的根本指導(dǎo)思想。面對新的形勢和任務(wù)，黨員干部要充分認(rèn)識現(xiàn)代科技的重要作用，刻苦學(xué)習(xí)并努力掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識。如果不是這樣，我們的黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部連起碼的科技知識都不懂，那是很難適應(yīng)工作要求的。
    四要學(xué)習(xí)中外歷史和國外一切對我有用的東西。毛澤東同志講過，學(xué)習(xí)我們的歷史遺產(chǎn)，用馬克思主義的方法給以批判的總結(jié)，是我們學(xué)習(xí)的一項重要任務(wù)。我們這個民族有數(shù)千年的歷史，有它的特點，有它的許多珍貴品。從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給予總結(jié)，承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。不單是懂得希臘就行了，還要懂得中國;不但要懂得外國革命史，還要懂得中國革命史;不但要懂得中國的今天，還要懂得中國的昨天和前天?！吨泄仓醒腙P(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)指出，要把學(xué)習(xí)理論與總結(jié)實踐經(jīng)驗結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)黨的歷史、中國歷史和世界歷史結(jié)合起來。這是很重要的學(xué)習(xí)要求，我們要認(rèn)真貫徹。此外，對世界各國一切科學(xué)的新經(jīng)驗、新思想、新成果，都要積極研究和借鑒，但不能脫離國情照抄照搬。
    二、政治理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容決定了其必然具有的重要作用。
    政治理論學(xué)習(xí)的豐富內(nèi)涵決定了其必然產(chǎn)生的重要作用。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀是政治理論學(xué)習(xí)永不過時的重要內(nèi)容。對這些理論的學(xué)習(xí)能夠使人確立正確的世界觀和價值觀;學(xué)會用唯物主義方法論去解決各類矛盾;能夠使人站得高看得遠(yuǎn)，開闊廣大職工的視野，使職工對問題的認(rèn)識水平得到提高和升華;能夠使職工更好地理解我們國家的政策和當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新問題。
    黨的路線方針政策和上級黨委的指導(dǎo)精神具有重要的現(xiàn)實意義，也是政治理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。黨的路線方針政策和上級黨委的指示精神是我們各項工作的行動指南，號召用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)當(dāng)前的工作，要求構(gòu)建合諧社會。我們就要從這個觀點出發(fā)來審視自己的工作，立足實際來謀劃發(fā)展，只有深刻理解了黨的路線方針政策才能使工作真正到跟上時代前進(jìn)的步伐，變被動為主動，抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，合上變革的節(jié)拍。
    對于省局黨委站在全局高度做出的戰(zhàn)略部署，基層單位必須不折不扣貫徹執(zhí)行，只有把省局黨委的精神傳達(dá)到每一個職工，并使職工學(xué)懂吃透，才能使整個隊伍統(tǒng)一步伐，統(tǒng)一目標(biāo)，形成合力。按照省局黨委的指示精神，幾年來，機關(guān)二支部在為社會提供服務(wù)問題上做到了思想高度一致。無論是業(yè)務(wù)技術(shù)方面的科學(xué)研究，還是制度建設(shè)，大家都能心往一處想，勁往一處使，把這幾項工作開展得有聲有色，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇七
    到機關(guān)單位參加工作以來，工作中總離不開政治理論學(xué)習(xí)，無論是單位組織的，或是省市區(qū)統(tǒng)一部署要求的，還是全黨開展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，以及現(xiàn)在開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。幾年來，隨著學(xué)習(xí)的深入、年齡經(jīng)驗閱歷的增長，對政治理論學(xué)習(xí)的態(tài)度和理解都有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)得越多、理解得越深，越發(fā)感覺到政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，特別是對我們年輕干部而言。
    政治理論學(xué)習(xí)是年輕干部認(rèn)知黨的理論發(fā)展的重要途徑。中國共產(chǎn)黨從革命到建設(shè)再到改革，黨的理論在堅持馬克思主義原理同具體實踐相結(jié)合中不斷發(fā)展變化，發(fā)展成為符合中國國情、適應(yīng)現(xiàn)實要求的馬克思主義中國化新的理論成果，形成了鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。作為年輕干部，參加工作時間和接受黨性教育鍛煉有限，對黨的理論認(rèn)知很多僅限于書本理論層面，缺乏實踐方面的感性認(rèn)識，容易在政治理論學(xué)習(xí)中就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識不到位，學(xué)習(xí)方式單一，不善于對理論的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、歷史意義進(jìn)行把握，不善于學(xué)習(xí)認(rèn)識黨的理論發(fā)展過程和軌跡，不利于增強自身的榮譽感、責(zé)任感和使命感。當(dāng)今世界正發(fā)生著廣泛而深刻的變化，當(dāng)代中國正發(fā)生著廣泛而深刻的變革，思想觀念、行為方式、價值取向、個人追求越發(fā)多元化，思想沖擊對年輕人的影響異常明顯。年輕干部如果缺乏對過去的了解和認(rèn)識，就缺少了對現(xiàn)實認(rèn)識的根基，沒有對黨的強烈認(rèn)同，容易造成精神信念的弱化，對發(fā)展的方向認(rèn)識不清，長此以往勢必會影響國家的發(fā)展和黨的建設(shè)。因此，年輕干部對政治理論學(xué)習(xí)要在思想上正確認(rèn)識，做到真學(xué)、真信，在學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)知黨的發(fā)展和黨的理論的發(fā)展。
    政治理論學(xué)習(xí)是年輕干部加強理論知識儲備的客觀需要。黨的事業(yè)的發(fā)展離不開理論的指引和實踐的推動。實際工作中，黨的理論具體為發(fā)展的政策，干部作為黨和國家的政策的具體執(zhí)行者和落實者，不僅要有干事的熱情、態(tài)度，更要有適合的工作方法。這種方法不僅要在實踐中行得通，而且是在符合國家政策的前提下，并在過程中反思完善政策，增強政策的可行性，推動經(jīng)濟社會的進(jìn)一步發(fā)展。工作中，不重視政治理論學(xué)習(xí)，沒有足夠的理論知識儲備，亦不能對政策有深入細(xì)致的認(rèn)識，造成發(fā)展理念與當(dāng)前形勢不對應(yīng)，發(fā)展思路與當(dāng)前形勢不對路。這也是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動所要解決的問題。干部的成熟與否，首先在于其政治和思想的成熟與否，而對政治理論的掌握尤為重要，理論的學(xué)習(xí)運用是思想形成的根基。因此，干部往往是級別越高，政治理論水平也越高。作為年輕干部，未來的工作發(fā)展道路漫長，無論今后在什么樣的位置，從事什么樣工作，對其政治理論的要求必不可少，所以要從現(xiàn)在做起，重視政治理論學(xué)習(xí)，加強理論知識的儲備，打好基礎(chǔ)以備將來以用。
    政治理論學(xué)習(xí)是年輕干部成長進(jìn)步的牢固基礎(chǔ)。年輕干部都渴望在工作中不斷成長進(jìn)步，以更好地發(fā)揮自身才能為社會發(fā)展做貢獻(xiàn)。在實際工作中，有的年輕干部進(jìn)步快，不僅是有較強的工作能力，政治上必然也比較成熟，得到組織和同志們的信任，他們往往注重自身政治理論學(xué)習(xí)，不斷改善自己的世界觀、人生觀、價值觀，不斷形成正確的權(quán)力觀、地位觀、群眾觀。政治理論學(xué)習(xí)是一個終身持續(xù)的過程，所以，年輕干部不僅要學(xué)，更要在學(xué)的過程中形成習(xí)慣，才能受益終身。許多違犯黨紀(jì)國法的干部，正是不重視對政治理論的學(xué)習(xí)，思想得不到正確理論的引導(dǎo)，才放松了對自身的要求，導(dǎo)致思想上、工作上、生活中出了問題。因此，政治理論學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，不僅能使我們凈化思想、堅定立場、掌握政策，使我們在年輕時不斷進(jìn)步成長，更能保證我們未來沿著正確的道路不斷前進(jìn)。
    總之，年輕干部加強政治理論學(xué)習(xí)不能只在口頭、流于表面，對理論學(xué)習(xí)不假思索“想當(dāng)然”地歸為“枯燥無味”，而不用心去學(xué)習(xí)、去思考，去理解其中實際含義，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí);而是要做到真學(xué)、真信、真懂、真用，在實踐工作中不斷理解領(lǐng)會，培養(yǎng)形成自己的工作思想。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇八
    通過開展“讀書思廉”活動以來，使我受益匪淺，尤其是《為政清廉是?！纷x后，更使得我深受啟發(fā)。面對市場經(jīng)濟大潮中，在金錢、名利的誘惑，如何保持住一種為政清廉心態(tài)則是為人為政成敗的關(guān)鍵。只有認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，才能保證黨政事業(yè)從勝利不斷走向勝利。
    以案為鑒，強化為政清廉的意識。作者提到：“為政清廉，你可以兩袖清風(fēng)、一身正氣……為政清廉、你就不會因誠惶誠恐、度日如年而招致身心疾患”。本人深刻認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。因此，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，惟有始終保持清廉為政意識，時刻牢記一個領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，強化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識，忠實的踐行廉潔自律、潔身自好，才不會招來“誠惶誠恐、度日如年而身心疾患”尷尬丑態(tài)。
    強調(diào)學(xué)習(xí)，牢固為政清廉的信念?？v觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件，腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，無不是放松了學(xué)習(xí)、理想信念動搖，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了扭曲所致，致使出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻(xiàn)；只講錢財，不講原則”的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自己堅持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。
    多做實事，保持樂于奉獻(xiàn)心態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)高度向心力表現(xiàn)于是否甘于奉獻(xiàn)，建立于自身為政清廉基礎(chǔ)之上。作為一名黨政領(lǐng)導(dǎo)，要以領(lǐng)導(dǎo)自身清廉垂范為要求，廣發(fā)激發(fā)周圍干部職工自覺的工作熱情，讓干部職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。要始終以提高自身履行職責(zé)的能力，敬業(yè)愛崗，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識自己，真誠的對待他人，認(rèn)真的對待工作，公平的對待管理。表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進(jìn)取。
    總之，做好本職工作依法執(zhí)政，不斷創(chuàng)新，保持自身清明廉政，自然是一種福氣。因此，必須認(rèn)真執(zhí)行干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，克己奉公，廉潔自律，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實實做人，為國為民多做事、做好事。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇九
    在我上學(xué)的時候，對中國近代史的了解是非常少的，對于中華民族五千年之源遠(yuǎn)流長的歷史，要我們標(biāo)出重要的一段段恐怕不是很容易的事情，能記憶到腦海里的只有幾個人名字，而且這些名字主要是通過電視電影的方式在腦海中扎下根的，人物是比較鮮活的那種。當(dāng)然那些人物都是演員們以自己的方式演繹的。我們無法把對這些演員的形象和歷史中的原本之人聯(lián)系到一起，也就是說這些印象是一些偽印象，內(nèi)心也沒有把他認(rèn)同。但近代的歷史不一樣了，我們除了看特型演員的逼真模擬展現(xiàn)，還能從一些珍貴的歷史影像資料中尋到這些人物的影像。結(jié)合他們的理論、思想，和那些轟轟烈烈的歷史事件，一個個真正的英雄和偉人的形象凸現(xiàn)在我的眼前。是真實的，從而也是震撼的。
    隨便選擇一個人來說吧：林則徐(1785~1850)，福建候官人(今福建福州人)，出身于下層士大夫之家。“生而警敏，長不滿六尺，英光四射，聲若洪鐘?！逼涓噶仲e日，是一位注重“養(yǎng)其廉恥，使遠(yuǎn)于其裊，養(yǎng)其天真，庶免于澆薄”，“討論文字，上下古今”，教導(dǎo)子女“必示以身體力行，近理著己之道”，頗有經(jīng)世致用風(fēng)范的人物。林則徐1820xx年中進(jìn)士，以后歷任翰林院編修，鹽運使、按察使、布政使、巡撫、總督，鴉片戰(zhàn)爭時期，以欽差大臣的名義赴廣東主持禁煙抗英斗爭。1850年，死于前往鎮(zhèn)壓即將爆發(fā)的太平天國起義途中。他是一個靠自我奮斗終為時代做出重要貢獻(xiàn)的人物之代表。
    同時還有賀長齡、魏源、陶、龔自珍等一大批的經(jīng)世派人物。這些人物是中國傳統(tǒng)“學(xué)而優(yōu)則仕”之提倡的積極入世的代表，懷抱經(jīng)營家國天下的偉大夢想而進(jìn)行政治實踐的。然而在一個沒落的王朝，一個特定的時代，他們的努力結(jié)果注定是令人不滿意的。到后來的康有為、梁啟超等戊戌六君子的慷慨陳辭和英勇革新舉動，曾國藩、李鴻章、張之洞等政府高級官員的洋務(wù)運動。應(yīng)該客觀的評價是，他們都是愛國的人士。在中華民族面臨亡國的情勢下，他們都作出了最大的努力去挽救民族危亡，企圖力挽狂瀾而不倒。雖然我們現(xiàn)在可以看到，他們的努力是有種種的局限性，是無法抵抗歷史的潮流的發(fā)展，因為封建王朝的敗亡是歷史的必然。但同時我們要看到，他們在挽救民族危亡時所做的努力。為什么中國沒有在被列強肆虐凌辱之后走向被奴役的亡國境地，而是奮起反抗，掀起了波瀾壯闊的一波接著一波的起義和反抗，并逐步走向民族獨立的結(jié)果。我認(rèn)為這和這些時代的英雄，這些時代的仁人志士的愛國行動是分不開的。我們可以說這些封建官僚的代表為的是維護(hù)自己的階級利益，為維護(hù)腐朽的封建統(tǒng)治所的努力和付出是帶有明顯功利性質(zhì)的。是值得批判的。但是不要忘了，他們所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。他們對民族危亡的關(guān)注比起關(guān)注自己的利益要深重的多，無論他們的出身是怎樣的，無論他們的地位是怎么樣的，他們在經(jīng)營家國的過程中，關(guān)注自己的利益并不多。相反是為了國家，為了人民而鞠躬盡瘁死而后已。我們必須肯定的他們無我的境界。他們的認(rèn)識局限限制了他們的眼光，使他們無法看到更遠(yuǎn)，但他們的努力為了后來的繼承者開創(chuàng)了必要的前行之路。不要說這些都是歷史的作用，在歷史發(fā)展長河之中，永遠(yuǎn)無法抹殺的其中杰出人物的閃耀光芒，偉人是歷史造就的，也是個人具備這個條件。他絕對不是一個簡單的等待者，而相反他在和他同時代同領(lǐng)域的人群之中一定是異常出色的那種。歷史是不會選擇平庸之輩成為大家的英雄。
    英雄也是凡人，林則徐出身并不高貴，身高大概1.5米左右(按古時的尺寸換算，不過的一尺等于現(xiàn)在的七寸左右)。但接受的來自父親的教育很是高明的，使得他很有自信，聲音洪亮(敢說敢言嘛)。二十六歲中進(jìn)士(不是神童哦)，之前他在福建巡撫張師誠家做幕僚，并做了四五年(打工的)。這宗政治歷練對其后的發(fā)展無疑產(chǎn)生了很大的影響。再看康有為等人，也都是出身并不顯貴?？梢哉f是生活的困苦和磨練造就了這些后來的叱詫風(fēng)云人物。他們的歷練是豐富和深刻的。對民眾生活的困苦和生活底層的情況是有深刻認(rèn)識的，他們心懷的有萬千民眾。但他們的政治報復(fù)不可能順利施展。因為利益雙方是永恒的矛盾體。階級利益是沖突的，很難調(diào)和的。尤其是在封建專制的社會，天下是君主一人的，要瓜分他的利益和權(quán)力是不可能做到了。所以無論是洋務(wù)派的努力還是戊戌維新變法的失敗都是注定無法變更的。與虎謀皮，只能是悲慘下場。竹籃打水一場空。
    失敗的命運是注定的，我們要關(guān)注的他們留下來的是什么?這其中著名的代表人物有龔自珍，他對社會的批判思想，對封建王朝衰世的預(yù)言，經(jīng)世致用，變法改革的思想，是開創(chuàng)了思想革命的先驅(qū)者;林則徐的經(jīng)世致用與民本主義思想，反侵略的愛國主義思想，開眼看世界的觀點;魏源的經(jīng)世改革主張以及“師夷之長技以制夷”的口號。帶動了中國開始反思奮進(jìn)的潮流。洋務(wù)運動中開創(chuàng)的中國工商業(yè)經(jīng)濟實體，工業(yè)發(fā)展的布局都為后來者打下了基礎(chǔ)(我所見的在這一時期創(chuàng)辦的如江南制造總局，江南造船廠等企業(yè)后來都變成大中型的國家企業(yè)，到現(xiàn)在還在運作呢，仔細(xì)去查閱一下，很多百年以上歷史的企業(yè)基本是這個時候由這些洋務(wù)運動背景下創(chuàng)辦起來的)。康有為托古改制，破舊立新之政治思想，變法維新新綱，“大同”憧憬;梁啟超的反專制，興民權(quán)，憲政和法制思想;譚嗣同“沖決網(wǎng)羅”，抨擊封建綱常，力主變法，倡揚自立稱作晚清思想界的彗星，著有《仁學(xué)》;嚴(yán)復(fù)，翻譯《天演論》，倡導(dǎo)進(jìn)化觀，倡導(dǎo)“以自由為體，以民主為用”，“鼓民力，開民智，新民德”的思想。這些民族抗暴圖存的前驅(qū)者，為我們留下了豐富的閃耀人性光芒的思想遺產(chǎn)，也留下了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。為后來者的繼續(xù)行動準(zhǔn)備了條件。
    辛亥革命的成功其實是水到渠成的。武昌起義的義旗一立，天下諸侯紛紛響應(yīng)，一是個諸侯利益所需，更重要的是民心民智已變。要阻擋民意之滾滾潮流注定是不可能成功的。袁世凱唱出的洪憲丑劇，張勛唱出的復(fù)辟鬧劇，注定是匆匆上場匆匆下場一幕幕搞笑作品。當(dāng)然繼續(xù)要往下看的辛亥革命在推翻封建統(tǒng)治的具有偉大功勛。但要接著反帝就不是很容易做到的了。孫中山是深受民主思想熏陶的革命先行者，但他所受的其實是帝國主義思想的教育，也就是資產(chǎn)階級思想的教育。要他站起來反抗哺育了他思想的帝國主義，無疑是非常困難的。而且，在中國當(dāng)時的情況基本是諸侯割據(jù)狀態(tài)，而且這些諸侯基本都有各自的帝國后臺，封建的老祖宗趕下了臺，臺上就沒有了其他的東西了。何去何從還是一個問題。老大難的問題一下子消失了，新問題就自然會接著出現(xiàn)。帝國主義在中國扶持的代言人，各路諸侯依然是掌握重兵，各管一方。應(yīng)該說在推翻帝制的道路上，北伐戰(zhàn)爭所做出了的貢獻(xiàn)是巨大的。這其中國民黨的作用是必須核正的。當(dāng)然我們可以看到國民黨其實也代表了一個帝國的利益，它是美國逐步扶持的對象。但在北伐時期，國民黨是以解放全中國為己任的。甚至中國共產(chǎn)黨的眾多干部也是由黃埔軍校培訓(xùn)的。第一次國共合作時，共產(chǎn)黨的力量是弱小了。共產(chǎn)黨只是國民黨同時容納的政黨之一，發(fā)揮的積極作用也是非常有限的。
    在中國近代史上，不得不提到的是發(fā)生在其中兩次又農(nóng)民發(fā)起的革命起義。一起是天平天國運動，一起是義和團運動。這兩次運動是農(nóng)民階層為了免于民族危亡自發(fā)發(fā)起的救亡運動，其付出的代價是慘烈的。甚至于悲壯的。他們以落后的武器抵抗外來的侵略和內(nèi)部的鎮(zhèn)壓。他們只是以生命的代價換取一種表達(dá)自己意愿的機會。他們發(fā)對外來侵略，卻被帝國的代言政府內(nèi)部鎮(zhèn)壓。所以不得不擴大斗爭的范圍，而最終落于敗亡。他們有宗教狂熱，是因為他們沒有其他的支援，靠的只能是自己的意志。他們欲挽救民族于危亡卻被自己人所消滅。沒有人承認(rèn)，也沒有人銘記。歷史沒有給他們公正的評價，在眾多人的心目中，他們是一群搗亂者，無知而愚昧的一盤散沙。死亡是必然的。所以我說他們悲壯。
    縱覽本書，可以總結(jié)到對近代中國產(chǎn)生巨大的思想影響的觀點主要有四個：其一，進(jìn)化論。這個源自自然科學(xué)的理論概念被梁啟超引用到政治發(fā)展的理論中。產(chǎn)生的影響是極為巨大的。嚴(yán)復(fù)《天演論》兼具救亡警鐘和世界觀方法論的意義，在社會產(chǎn)生振聾發(fā)聵的影響，“天演”“物競”“天擇”“淘汰”在二十世紀(jì)初期成人人口頭禪。梁啟超把生物進(jìn)化推演到社會進(jìn)化，提出國家競爭和國民競爭，強調(diào)自然淘汰、優(yōu)勝劣汰、適者生存，使人們驚秫于亡國的危險，不得不奮起圖存。其二，民主論。以民主平等思想為旗幟，在顛覆封建專制的歷程中，發(fā)揮了巨大作用。“鼓民力，開民智，新民德”，民族平等，男女平等，人人平等。其三，科學(xué)觀。以科學(xué)觀滌蕩蒙昧迷信。其四，社會主義學(xué)說，尤其是以馬克思主義科學(xué)社會主義取代其他學(xué)說指導(dǎo)國人走出困境，走向真正的民族獨立和民族復(fù)興。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇十
    政治理論學(xué)習(xí)加強自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻(xiàn)精神。下面是本站帶來的2016年度政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎查看。
    今年暑期，我校在教師集訓(xùn)活動期間深入學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會教育局和中心學(xué)校統(tǒng)一安排，開展了一系列的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)。特做總結(jié)如下：
    一、深入領(lǐng)會全會精神及思想，在思想上統(tǒng)一。在組織學(xué)習(xí)的過程中，我們能夠深入學(xué)習(xí)十六屆四中全會文件，全面領(lǐng)會全會的精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握全會提出的新觀點，新思路，把思想統(tǒng)一到全會精神上來。堅持理論聯(lián)系實際，把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來，認(rèn)真研究解決教育教學(xué)的突出問題，進(jìn)一步解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略，建設(shè)小康社會提供好強大的精神動力和智力支持。
    二、觀點明確，堅持科學(xué)發(fā)展觀教育。以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了新時期我們黨的科學(xué)執(zhí)政理念。在學(xué)習(xí)中我們深刻認(rèn)識到教育亦應(yīng)以十六屆四中全會精神為指導(dǎo)，切實用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動教育教學(xué)工作由以外延發(fā)展為主向一內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)變。自覺適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，增強加快發(fā)展和改革的責(zé)任感和緊迫感，在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念，面向全體學(xué)生，正視學(xué)生個體差異，尊重學(xué)生人格，張揚學(xué)生個性，關(guān)注學(xué)生情感需要，因材施教，為每一個學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。積極推動學(xué)校教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    三、弘揚民族精神和時代精神教育弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是加強黨的執(zhí)政建設(shè)，提高建設(shè)社會主義能力的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識到應(yīng)大力弘揚“學(xué)高為師，行為示范”和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步提高師德和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步加強和改進(jìn)青少年思想道德教育工作，認(rèn)真貫徹是教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育的實施意見》，探索加強未成年人思想道德教育的有效方法和途徑，提高思想道德教育的針對性和時效性，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人和建設(shè)者。引導(dǎo)廣大師生積極參與“誠信萊陽”建設(shè)活動，大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，把弘揚民族精神和時代精神教育列為課堂教學(xué)的重要部分，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，開展豐富多采的教育活動，營造教育活動的濃厚氛圍。
    四、樹立“為民、務(wù)實、清廉”教育在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識到應(yīng)把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置，堅決糾正行業(yè)不正之風(fēng)，重實際、說實話、辦實事、求實效，堅決反對形式主義、官僚主義和弄虛作假，努力做到風(fēng)正、氣順、心齊、想干、會干、能干、實干、干好，用心把握，用心工作，用心落五、注重解決實際問題，在學(xué)習(xí)中，我們充分認(rèn)識到要堅持解決思想認(rèn)識問題和解決實際問題相結(jié)合，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際，解決教學(xué)中遇到的種種問題，明確自身肩負(fù)的“全面貫徹教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的重要歷史使命，不斷增強“愛事業(yè)愛學(xué)校愛學(xué)生”的職業(yè)情感，做到淡泊名利，甘當(dāng)人梯，扎根教育，無私奉獻(xiàn)。
    五、適應(yīng)新課改的需要，積極開展教學(xué)研究活動，更新知識結(jié)構(gòu)，掌握新的教學(xué)技能，適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)工做。在學(xué)習(xí)中，我們堅持正面教育，通過專題講座研討、座談討論、典型交流、知識競賽等形式，深入開展學(xué)習(xí)教育。同時保證廣大師生先學(xué)一步、多學(xué)一點、學(xué)身學(xué)透，深刻理解教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全面性作用，結(jié)合學(xué)校和工作的特點，積極投身到教育改革的洪流中去，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，探索新的教育規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育?？傊?，在本次教育活動中，我們受益匪淺，今后將按學(xué)習(xí)的精神進(jìn)一步實施到教育教學(xué)工作中去，樹教育的典范。
    我校本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實黨的十八大精神，積極推進(jìn)和諧社會校園建設(shè)，以校本培訓(xùn)為載體，開展學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)，開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面，現(xiàn)就本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動作小結(jié)如下：
    一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形成了校本化、制度化。
    根據(jù)教育局關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求，學(xué)校制定了年度學(xué)習(xí)計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，考勤、考核制度，強化了教師職業(yè)道德，加強了教職工隊伍建設(shè)，起到了政治保障作用。
    一年來，我校教職工不論是在參加實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中，還是在平時的工作之余，都不忘理論學(xué)習(xí)。以“師德、人文、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體，通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、報告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式開展學(xué)習(xí)。全體教職工進(jìn)一步強化了政治意識，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來，提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)、和教育教學(xué)水平。
    二、開展教育活動，提升隊伍形象。
    全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：
    1、學(xué)習(xí)了黨的十八大精神，學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》等一系列文件。我們集中時間、集中精神，認(rèn)真把握文件精神實質(zhì)，學(xué)習(xí)的過程中可以采取了通讀報告原文，收聽、收看音像講座，分章節(jié)學(xué)習(xí)、討論等，同時開展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。
    2、根據(jù)教育教學(xué)工作實際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展了孔子、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí)，組織教師聽了謝全紅老師的報告，開展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。
    3、開展師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，解讀各項政策，強化師德，增長法律知識，提高法律意識，努力做到依法治校，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師事跡，完善我校師德規(guī)范，使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師，同時對教師開展心理輔導(dǎo)講座，關(guān)懷教師，讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學(xué)工作。
    三、隊伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強。
    今年，我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時，還進(jìn)一步加強了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。
    1、關(guān)注教職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動，召開座談會，廣泛聽取教職工意見，努力創(chuàng)設(shè)心情舒暢、生動活潑的民-主氛圍。
    2、開展文明班組創(chuàng)建活動。認(rèn)真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。積極開展趣味運動會、拔河比賽等文體活動，培養(yǎng)科學(xué)文明的工作生活方式，促進(jìn)教職工的身心健康。
    3、通過一年的圍繞國內(nèi)外形勢和學(xué)校活動開展主題活動，加強愛國主義教育學(xué)習(xí)，每個教職工完成了學(xué)習(xí)筆記，寫出了多篇學(xué)習(xí)心得，廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高，達(dá)到了預(yù)期的目的。
    根據(jù)教育局的安排，我校制定了我校20xx暑假政治學(xué)習(xí)計劃，采用“集中學(xué)習(xí)”、“分組討論”等方式，使廣大教師從思想到行動都得到了一次凈化。
    一、政治黨悟提高了。
    通過對組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)天津市第十次黨代會精神的學(xué)習(xí)，老師們?nèi)鏈?zhǔn)確領(lǐng)會黨代會精神實質(zhì)，牢牢把握保持黨的純潔性的新要求，把思想認(rèn)識、行動高度統(tǒng)一到市第十次黨代大會的部署要求上來。堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用、用以促學(xué)。我校黨小組通過組織黨員集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等活動引導(dǎo)黨員、干部深刻領(lǐng)會了高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，它是我們黨在新世紀(jì)新階段的政治宣言和行動綱領(lǐng)，它科學(xué)總結(jié)了我們黨成立以來的歷史經(jīng)驗，特別是改革開放以來的新鮮經(jīng)驗，既堅持了馬克思主義的基本原理，辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，又反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化，黨和國家工作的新要求。
    二、通過對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
    三、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，落實在行動上了。
    通過學(xué)習(xí)和分組討論，老師們在熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生方面取得了共識。大家一致認(rèn)為：熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，是我們搞好教育的前提，因而，大家利用自由安排時間走進(jìn)了千家萬戶，宣傳黨的政策，了解學(xué)生狀況，交流教育思想，解決學(xué)生難題，把老師的愛送到每一戶農(nóng)民家中。
    通過本次的政治學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，集中學(xué)習(xí)聚精會神，分組討論踴躍發(fā)言，并且每個教師寫出了心得體會，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇十一
    由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等；要多聽課，虛心請教。
    沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實際行動落實到"教書育人"這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。"干一行，愛一行"。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生，感染學(xué)生。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會"親其師，信其道"。
    微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱，關(guān)心和愛護(hù)，是"愛"的一種表現(xiàn)。實踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感受到教師的關(guān)心，愛護(hù)和鼓勵，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學(xué)習(xí)和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢必走向反面。“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生；其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位學(xué)生，對整個社會來說，只有千分之幾，對一個班來說只有百分之幾，可是對一個家庭來說卻是百分之百，對一個家庭來說是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當(dāng)作一個能動的人，給他們一個自由的空間，尊重平等地對待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差，有的抱怨學(xué)校條件差等。如吳一凡教師說的，當(dāng)你不能改變環(huán)境，你就適應(yīng)環(huán)境；當(dāng)你不能改變別人，你就改變自己；當(dāng)你不能改變事情，你就改變看法。愛，是教育的源泉，是教育的核心。十幾年的教育工作，我一直努力走進(jìn)孩子們的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護(hù)他們健康成長。
    情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá)。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時要講實話，真話，要理論聯(lián)系實際，這樣學(xué)生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭，是綜合國力的競爭，說到底，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識。
    只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了，做人的問題解決好了，學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。更新教育方法，讓人人獲得成功。面對后進(jìn)的學(xué)生，老師要關(guān)心和愛護(hù)，要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手，實行分層教學(xué)，分層達(dá)標(biāo)，使每個學(xué)生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進(jìn)取的力量。教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。從有經(jīng)驗的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學(xué)習(xí)，也會努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。
    一學(xué)來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚了奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進(jìn)，學(xué)生才會“親其師而信其道”；對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！"求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新"，努力踐行誠信教育，終身學(xué)習(xí)的要求，相信教育的明天會更好！
    教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇十二
    對這些理論的學(xué)習(xí)能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀;學(xué)會用唯物主義方_去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠(yuǎn)，開闊當(dāng)代青年的視野，使我們對問題的認(rèn)識水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新問題;學(xué)好政治理論課程對我們的工作和學(xué)習(xí)有著重要意義。
    作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師，自己能深刻地體會到，如果一個人沒有堅定的社會主義理想信念，沒有正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有正確的人生目標(biāo)和價值追求，那么這個人很容易在這個物欲橫流的社會中迷失。面對不斷發(fā)展變化的國內(nèi)外形勢，如果我們不加強學(xué)習(xí)，就難以應(yīng)對各種風(fēng)險的考驗，就有被時代進(jìn)步潮流淘汰的危險;如果我們不加強學(xué)習(xí)，就難以做到身為人師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，教書育人的目標(biāo)自然也就成為了空話。
    近期，通過對政治理論課程的學(xué)習(xí)，使我更加深刻地認(rèn)識到加強理論學(xué)習(xí)的重要性。結(jié)合自身工作性質(zhì)與特點，認(rèn)真剖析自己，分析缺點與不足，得出以下幾點心得：
    一、要加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，做到理論與實踐相結(jié)合。在日常教學(xué)之余，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。努力做到用理論來指導(dǎo)思想，用行動來踐行理論，做到理論與思想的統(tǒng)一。
    二、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
    三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
    四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
    五、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
    總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇十三
    部隊，是一個充滿著競爭和熱血的地方。在部隊里，除了訓(xùn)練，進(jìn)行得最多的政治理論學(xué)習(xí)，這對我們來說可能是很枯燥的，但是對于那些青軍人而言是很有趣的，因為我們接受的思想跟教育是不太一樣的。本文將重點介紹一篇部隊政治理論學(xué)習(xí)心得體會，大家要是有興趣的可以看一下!
    思想政治建設(shè)是我軍的根本性建設(shè)，政治工作永遠(yuǎn)是我軍的生命線。從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊，是習(xí)近平關(guān)于國防和軍隊建設(shè)重要論述的首要，是鑄牢強軍之魂的根本途徑，是實現(xiàn)黨在新形勢下的強軍目標(biāo)、加快推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的根本政治保證，賦予軍隊思想政治建設(shè)新的重大歷史責(zé)任。
    從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊是我軍特有的政治優(yōu)勢。
    堅持從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊，是我軍建設(shè)的一條基本原則，是能打仗、打勝仗的政治保證。過去我們是這么做的，現(xiàn)在和將來也必須這么做。
    從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊是我軍政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)。這一傳統(tǒng)是我軍在長期革命、建設(shè)和改革實踐中逐步形成的。我軍初創(chuàng)時期，黨就確立了黨指揮槍的原則。三灣改編把支部建在連上，解決了黨直接掌握部隊的重大問題，使我軍有了政治靈魂和行動綱領(lǐng);古田會議提出從思想上政治上建軍，“建立了自己的強有力的革命的政治工作”，使得我軍“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”。在新的歷史條件下，習(xí)近平著眼實現(xiàn)中國夢、強軍夢的時代要求，強調(diào)要確保部隊絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，這是對從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊這一優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，揭示了政治工作生命線地位作用的時代內(nèi)涵，把我們對思想政治建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識提高到一個新境界。
    從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊是我軍建設(shè)的基本原則。軍隊建設(shè)原則是建軍治軍基本經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)和客觀規(guī)律的深刻反映。黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)是我軍的立軍之本，是我軍在長期建設(shè)實踐中總結(jié)出的具有獨特創(chuàng)造性的根本原則和基本軍事制度。其根本實現(xiàn)途徑正是從思想上貫注黨的意志，從政治上規(guī)定軍隊建設(shè)方向，從組織上領(lǐng)導(dǎo)軍隊全面工作，鑄牢我軍建軍之魂。戰(zhàn)斗力是我軍建設(shè)的的根本的標(biāo)準(zhǔn)。從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊，抓住了人這一決定性因素，通過提高人的全面素質(zhì)以及促進(jìn)人和武器的有效結(jié)合，生成、鞏固和提高戰(zhàn)斗力，為我軍建設(shè)發(fā)展提供了不竭的力量源泉。作風(fēng)優(yōu)良是保證軍隊建設(shè)持續(xù)健康發(fā)展的基石。從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊，有利于從根本上把作風(fēng)建設(shè)引向深入，持之以恒、鍥而不舍，善始善終、善做善成，確?！凹t色基因”代代傳承，夯實我軍建設(shè)的發(fā)展之基。
    從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊是我軍履行職能使命的政治保證。政治工作生命線地位作用集中體現(xiàn)在服務(wù)保證軍隊履行職能使命的實踐中。從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊，把軍隊的職能使命作為基本實踐載體，通過結(jié)合滲透方式，始終圍繞實現(xiàn)強軍目標(biāo)來展開，圍繞提高打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力來進(jìn)行。堅持從思想上建設(shè)和掌握部隊，用黨中央、中央軍委和習(xí)近平戰(zhàn)略意圖統(tǒng)一思想，凝聚意志和力量，激發(fā)戰(zhàn)斗精神，為履行職能使命提供強大的精神動力;堅持從政治上建設(shè)和掌握部隊，解決好為誰打仗、聽誰指揮問題，一切行動聽從黨中央、中央軍委和習(xí)近平指揮，引領(lǐng)履行職能使命的政治方向;堅持從組織上建設(shè)和掌握部隊，強化黨組織的能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，切實發(fā)揮其在軍隊履行職能使命過程中的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。堅持從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊，確保了黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的政治歸屬，確保了我軍人民軍隊的性質(zhì)宗旨，這是軍隊履行職能使命的根本力量和政治優(yōu)勢所在。
    從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊最根本的政治要求是做到“三個絕對”
    習(xí)近平強調(diào)，要確保部隊絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，永葆人民軍隊的性質(zhì)和本色。這一重要論述深刻闡明了從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊的本質(zhì)內(nèi)涵與要求，為我軍思想政治建設(shè)明確了根本遵循。
    鍛造人民軍隊絕對忠誠的政治品格。絕對忠誠，就是要永遠(yuǎn)堅定信念、永遠(yuǎn)聽黨指揮。從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊，最根本的就是要對黨、國家和人民絕對忠誠，為軍隊堅決聽黨指揮提供價值支撐和內(nèi)在動力。在國際環(huán)境復(fù)雜因素不斷增加、改革開放和社會主義市場經(jīng)濟不斷推進(jìn)、我軍官兵結(jié)構(gòu)不斷變化的新形勢下，確保聽黨指揮絕對忠誠的問題越來越需要引起高度重視。做到絕對忠誠，要求在理想信念上忠貞不渝，堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，堅定黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的政治自信和政治自覺;在路線原則上立場鮮明，堅持黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和人民軍隊的根本宗旨不動搖，貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策不動搖;在價值追求上堅定執(zhí)著，始終把黨和人民的需要作為奮斗目標(biāo)，把人民利益放在高于一切的位置，始終忠于黨、忠于社會主義、忠于祖國、忠于人民。
    永葆人民軍隊絕對純潔的政治本色。從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊，基礎(chǔ)的是始終保持思想道德純潔、組織純潔和作風(fēng)優(yōu)良，這是人民軍隊先進(jìn)性、優(yōu)勢和力量所在。當(dāng)前，軍隊建設(shè)所處的內(nèi)外環(huán)境深刻變化，社會利益多樣化，價值觀念多元化，敵對勢力加緊對我進(jìn)行滲透和破壞，強化精神支柱、抵制腐朽思想文化侵蝕，增強免疫力、保持定力，尤為重要和緊迫。做到絕對純潔，就必須抓住堅定理想信念這個根本，持續(xù)培育當(dāng)代革命軍人核心價值觀，激濁揚清，固本培元，堅守_人、當(dāng)代革命軍人的精神家園;保持黨員隊伍和干部隊伍的先進(jìn)性純潔性，鞏固和發(fā)展團結(jié)友愛和諧純潔的內(nèi)部關(guān)系，嚴(yán)肅黨紀(jì)軍紀(jì)，確保部隊肌體純潔健康;把我黨我軍光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)繼承好、發(fā)揚好，堅決反對和糾正形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，保持人民軍隊長期形成的良好形象，做到本色不變。
    踐行人民軍隊絕對可靠的實踐要求。絕對可靠就是要任何時候任何情況下，都聽招呼、守規(guī)矩、不含糊。從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊，最終要落實在行動上，用實踐來檢驗。當(dāng)前，意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭復(fù)雜激烈，軍隊建設(shè)、改革和軍事斗爭準(zhǔn)備任務(wù)艱巨繁重。在黨和人民需要的時候，軍隊能否站得穩(wěn)、靠得住、打得贏，關(guān)乎成敗榮辱、生死存亡。做到絕對可靠，就必須以強大的執(zhí)行力體現(xiàn)對黨的忠誠可靠，堅決抓好黨中央、中央軍委和習(xí)近平?jīng)Q策指示的貫徹執(zhí)行，把黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)落到實處;始終牢記戰(zhàn)斗隊的根本職能，牢固樹立戰(zhàn)斗力這個的根本的標(biāo)準(zhǔn),不斷提高信息化條件下威懾和實戰(zhàn)能力,確保召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝;不斷強化政治意識、紀(jì)律意識和號令意識,始終做到頭腦特別清醒、態(tài)度特別鮮明、行動特別堅決,永不辜負(fù)黨和人民的重托。
    緊緊圍繞實現(xiàn)強軍目標(biāo)加強和改進(jìn)軍隊思想政治建設(shè)。
    實現(xiàn)強軍目標(biāo)是習(xí)近平建軍治軍的核心思想,是我軍建設(shè)的時代主題。從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊,就必須圍繞強軍目標(biāo)加強和改進(jìn)軍隊思想政治建設(shè),教育引導(dǎo)官兵牢記強軍目標(biāo)、堅定強軍信念、獻(xiàn)身強軍實踐,使“生命線”在實現(xiàn)強軍目標(biāo)中充分發(fā)揮作用,有新的更大作為。
    抓好思想政治教育這個中心環(huán)節(jié)。把部隊建設(shè)好掌握好,首先必須筑牢思想根基。要圍繞培養(yǎng)政治合格人才,強化理想信念,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝官兵頭腦,堅定道路自信、理論自信和制度自信。強化軍魂教育,深扎黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)根本原則和制度之根,大力培育踐行社會主義核心價值觀和當(dāng)代革命軍人核心價值觀,增強政治自信和政治自覺。加強軍隊意識形態(tài)工作,抓好形勢政策教育,及時回答官兵關(guān)心關(guān)注的重大理論和現(xiàn)實問題,堅決抵制“軍隊非黨化、非政治化”和“軍隊國家化”等錯誤政治觀點,引導(dǎo)官兵保持政治定力、站穩(wěn)正確立場。發(fā)揮真理真情真實力量,奔著現(xiàn)實問題和活思想去,理直氣壯講清大道理、講活小道理、批駁歪道理,增強說理性和戰(zhàn)斗性,突出時代性和感召力,切實提高思想政治教育鑄魂育人實效。
    抓好紀(jì)律建設(shè)這個重要保證。把部隊建設(shè)好掌握好,既靠教育,也要靠剛性的制度機制約束。強化紀(jì)律觀念、服從意識,確保政令軍令暢通。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,堅決執(zhí)行黨中央、中央軍委和部隊黨委的決議、決定和命令指示,嚴(yán)格落實軍隊政治紀(jì)律“十不準(zhǔn)”和“七個決不允許”,堅決反對政治上的自由主義。加強領(lǐng)導(dǎo)干部的教育管理,在黨員干部中深入開展“講黨性、守黨規(guī)、嚴(yán)黨紀(jì)”反腐倡廉教育,加強監(jiān)督監(jiān)察,著力把人管住、把權(quán)管住,確保隊伍純潔鞏固。注重從制度層面拿出治本之策,不斷加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,以剛性的制度約束、嚴(yán)格的制度執(zhí)行、有力的監(jiān)督檢查、嚴(yán)厲的懲戒措施,把紀(jì)律制度的籠子扎緊編牢。
    抓好干部隊伍這個關(guān)鍵因素。政治路線確定后,干部就是決定性因素。要適應(yīng)強軍目標(biāo)新要求建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍,把聽黨指揮能打勝仗的目標(biāo)要求,貫徹體現(xiàn)到干部工作方方面面,作為衡量和選用干部的標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)化為干部工作的制度安排,為實現(xiàn)強軍目標(biāo)提供堅強的組織保證和人才支撐。堅持德才兼?zhèn)?、以德為?堅持五湖四海、任人唯賢,樹立注重基層、注重實干、注重官兵公認(rèn)的導(dǎo)向,按照打仗的標(biāo)準(zhǔn)選人用人,加強對干部德的考核,嚴(yán)格落實干部選拔任用制度規(guī)定,把真想打仗、真謀打仗、真抓打仗、真會打仗的干部用起來。采取超常措施培養(yǎng)部隊急需人才,堅持面向戰(zhàn)場、面向部隊、面向未來完善人才培養(yǎng)體系,特別是要把聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才、新型作戰(zhàn)力量人才培養(yǎng)作為重中之重突出出來。深入推進(jìn)干部政策制度調(diào)整改革,為更好集聚人才、培養(yǎng)人才、使用人才提供有力的政策制度保證。
    抓好組織建設(shè)這個堅實基礎(chǔ)。從上到下建立堅強的黨組織,這是我們黨建設(shè)和掌握部隊的一個法寶。要貫徹民主集中制,進(jìn)一步加強黨委班子建設(shè),增強黨員隊伍的先進(jìn)性和純潔性,把各級黨組織建設(shè)成為實現(xiàn)黨對軍隊絕對領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)鞏固部隊和完成各項任務(wù)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘。要堅決貫徹落實中央政治局“八項規(guī)定”、中央軍委“十項規(guī)定”精神和黨的群眾路線教育實踐活動開展以來作出的各項規(guī)定,堅持在“?！薄伴L”二字上使勁用力,以踏石留印、抓鐵有痕的狠勁,滴水穿石、鐵杵磨針的韌勁,確保官兵反映強烈的突出問題得到有效糾治、深層次矛盾和問題得到有效解決、規(guī)范化制度化的長效機制得到有效構(gòu)建。以黨委班子成員為重點,抓好學(xué)習(xí)教育培訓(xùn),提高各級黨組織把方向、謀發(fā)展的能力,推動批評和自我批評常態(tài)開展,提高領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。
    習(xí)近平關(guān)于從思想上政治上建設(shè)和掌握部隊的重要論述,充分體現(xiàn)了我軍思想政治建設(shè)光榮傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗的精髓要義,深刻揭示了新形勢下加強和改進(jìn)軍隊思想政治建設(shè)的規(guī)律要求。我們要牢牢把握這一強大思想武器,肩負(fù)起軍隊思想政治建設(shè)的重大歷史責(zé)任,為強軍興軍提供可靠政治保證、強大精神動力和有力人才支撐。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇十四
    經(jīng)過參加政治理論學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性?？傮w有以下幾點感悟：
    學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)，是加強思想政治建設(shè)，運用理論指導(dǎo)實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動中，結(jié)合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學(xué)習(xí)、改善作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自我的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。
    時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，所以，黨員干部要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
    為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實際問題，確定學(xué)習(xí)資料，注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，促進(jìn)了單位工作的有序開展。
    中國夢，是讓每一個的中國人，構(gòu)成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須經(jīng)過自我的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因為這是引導(dǎo)人向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢首先，要樹立高尚的夢想信念，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的本事，不斷提高自我的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別本事?！爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)首先需要黨員干部自身本事的提高，才能為實現(xiàn)它供給強有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
    其次，把個人夢想與“中國夢”結(jié)合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準(zhǔn)備?！爸袊鴫簟笔钦麄€中華民族的夢想，個人的夢想不應(yīng)與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務(wù)。僅有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
    最終，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。
    總之，黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻堅持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自我與群眾打交道的本事和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時俱進(jìn)，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇十五
    今年暑假，學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí)，目的是為了加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
    一、充分認(rèn)識了加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義。
    人們常說：學(xué)高為師，德高為范。我們教師的天職就是教書育人，這就要求我們不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng)。我們是一支師德師風(fēng)高尚的隊伍，是一支善于作戰(zhàn)的隊伍，但同時也或多或少的存在一些問題，俗話說：金無足赤，人無完人。話雖如此，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好，盡可能的不出任何差錯，尤其是在思想道德素質(zhì)方面。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，才能勝任自己的工作，才能適應(yīng)社會不斷發(fā)展變化的需求。學(xué)生本是一塊無暇的玉石，需要靠我們?nèi)ゾ暮亲o(hù)，去精雕細(xì)琢，方能成大器，由此可見提高教師職業(yè)道德教育的重要性。
    二、自靜其心，擺正位置。
    在物欲橫流的當(dāng)今社會，一個人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途，這對我們教師的考驗相對來說就更大，因為在有的人眼里看來，教師是一個收入不高、工作煩瑣、責(zé)任重大的職業(yè)。我認(rèn)為，既然選擇了教師這個職業(yè)，就意味著要有更多的付出而不求回報，要淡泊名利。一位古人曾經(jīng)說過：自靜其心延壽命，無求于物長精神。人不管干什么工作，首先需要的是擺正自己的心態(tài)，踏踏實實工作，只要自己認(rèn)真了、努力了，那回報自然也就有了，因為這個回報不僅僅是物質(zhì)方面的，更重要的是精神方面的。
    三、遵章守則，認(rèn)真工作。
    在以后的工作中，我將繼續(xù)一如既往的認(rèn)真工作，堅持做到以下各方面的要求：
    1.謙虛謹(jǐn)慎，顧全大局;2.尊重同志，相互學(xué)習(xí).相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信;3.關(guān)心集體，積極投身集體活動，維護(hù)學(xué)校榮譽，有強烈的集體榮譽感;4.主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持和配合，積極向家長宜傳科學(xué)的教育思想和方法，尊重學(xué)生家長的人格，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長，教育學(xué)生尊重家長;5.不以職謀私，不私自以補課、輔導(dǎo)，復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長錢物，不利用學(xué)生家長的關(guān)系為自己謀取私利;6.不亂收費，不向?qū)W生和家長推銷商品和課外書刊，教輔資料;7.未經(jīng)組織批準(zhǔn)，不從事經(jīng)商活動，影響正常教育教學(xué)工作;8.品行端正，誠實正直，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，以身作則;9.加強師德修養(yǎng)和教育行風(fēng)建設(shè)，禮貌從事、文明施教，嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真要求，認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)的工作;10.奉公守法，模范遵守社會公德和法規(guī)法紀(jì)，不違法亂紀(jì)。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇十六
    為響應(yīng)鹽都區(qū)黨委組織部的號召，大學(xué)生村官學(xué)習(xí)貫徹十八大、十八屆三中全會會議精神，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
    中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議，于2013年11月9日至12日在北京勝利召開。全會聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報告，審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》。全會指出，“經(jīng)濟體制改革是全面深化改革的重點，核心是處理好政府和市場的關(guān)系，使市場在資源配臵中發(fā)揮決定性作用和更好發(fā)揮政府作用?！?BR>    可以看出經(jīng)濟體制改革仍是重中之重，是龍頭，說明發(fā)展才是核心問題。其核心思想是解決政府和市場的關(guān)系，提法跟過去不同，原來市場是基礎(chǔ)性作用，是鋪墊，現(xiàn)在是決定性作用，是市場說了算。政府職能作為市場秩序的維護(hù)者、守夜人，更符合市場關(guān)系。由此我想到，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民共同治理大中國必須始終堅持黨的基本路線。黨章規(guī)定：中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。這是中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會于2012年11月14日通過的《中國共產(chǎn)黨章程》新的規(guī)定。概括起來就是"一個中心、兩個基本點"。黨的基本路線，是相互貫通、相互依存、不可分割的統(tǒng)一整體，須臾不可偏離、絲毫不可偏廢，必須全面堅持、一以貫之。
    黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求;四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石;改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。要堅持把以經(jīng)濟建設(shè)為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，任何時候都決不能動搖。否則其他改革都不能得到很好的保障，甚至一旦偏廢于此就有可能讓改革進(jìn)度甚至方向得不到掌控。就真的會失去最最基礎(chǔ)的力量的支持。引起中國歷史上新的翻天覆地的具有很多不確定性的革命。當(dāng)那時，普通百姓又要處在水深火熱之中，又要苦苦探尋救國之路，又要在發(fā)展與倒退中反復(fù)，而現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展了，人民受益了，并且一直受益下去，黨的執(zhí)政地位就在大中國的各個角落得到認(rèn)可，得到維護(hù)，不容任何反黨、反社會，破壞今天來之不易的各個方面都取得歷史性，階段性重大發(fā)展成果的大好局面。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇十七
    目錄???政治理論學(xué)習(xí)心得體會一：為人民服務(wù)的思想，努力做到吃苦在前，享受在后，恪盡職守，堅持。
    通過參加政治理論學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部。
    一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)，是加強思想政治建設(shè)，運用理論指導(dǎo)實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動中，結(jié)合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團形象為重點，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”，明確加強學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。
    二、勇于探索，與時俱進(jìn)。
    時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一。
    為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實際問題，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，促進(jìn)了單位工作的有序開展。
    三、努力奮斗，實現(xiàn)偉大中國夢。
    中國夢，是讓每一個積極進(jìn)取的中國人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢，人才會流失，人心會不穩(wěn)，因為這是引導(dǎo)人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力?！爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
    其次，把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準(zhǔn)備?！爸袊鴫簟笔钦麄€中華民族的夢想，個人的理想不應(yīng)與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務(wù)。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
    最后，黨員干部必須實事求是，從自身的工作實際出發(fā)，踏踏實實工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。
    總之，黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時俱進(jìn)，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
    今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽課，做好學(xué)習(xí)筆記，積極發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會精神，更加集中時間，集中精力，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個專題或平時學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際，深入思考，深刻領(lǐng)會，達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
    一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任，增強學(xué)習(xí)的自覺性。
    我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來，從實踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務(wù)。因為，我們所擔(dān)負(fù)的工作，不但要對自己負(fù)責(zé)，也是對黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自己、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。有了這種強烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識，就能主動自覺去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
    二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
    一年來，我對局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實際，寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。在擔(dān)任工程科長期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請進(jìn)來，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時，還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書看報，關(guān)心時事政治。
    在學(xué)習(xí)和工作實踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問題（包括思想和工作中的問題）緊密結(jié)合起來，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有約束機制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實應(yīng)清醒地正確認(rèn)識自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際，是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
    三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。
    在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時間安排。曾有幾次，早已安排好的會議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時及時調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅持?jǐn)D時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。
    在學(xué)習(xí)中，我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容很好的學(xué)習(xí)方法。如果對學(xué)過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實際的學(xué)習(xí)方法是很有實效的。
    總之，一年來的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和十七屆四中全會精神中，更使自己感到長高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮椭?，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會科學(xué)知識，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。
    一、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
    二、加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
    三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
    四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
    隨著國際競爭日趨激烈，科技進(jìn)步日新月異，經(jīng)濟全球化的步伐加快，改革建設(shè)任務(wù)日益艱巨繁重。中國特色社會主義理論體系在我國改革開放發(fā)展歷程中發(fā)揮著越來越重要的作用。其中馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀是我們開展政治理論學(xué)習(xí)永不過時的重要內(nèi)容。對這些理論的學(xué)習(xí)能夠使我們確立正確的世界觀和價值觀；學(xué)會用唯物主義方法論去解決各類矛盾；能夠使我們站得高看得遠(yuǎn)，開闊當(dāng)代青年的視野，使我們對問題的認(rèn)識水平得到提高和升華；能夠使我們更好地理解國家的政策和當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新問題；學(xué)好政治理論課程對我們的工作和學(xué)習(xí)有著重要意義。
    作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師，自己能深刻地體會到，如果一個人沒有堅定的社會主義理想信念，沒有正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有正確的人生目標(biāo)和價值追求，那么這個人很容易在這個物欲橫流的社會中迷失。面對不斷發(fā)展變化的國內(nèi)外形勢，如果我們不加強學(xué)習(xí)，就難以應(yīng)對各種風(fēng)險的考驗，就有被時代進(jìn)步潮流淘汰的危險；如果我們不加強學(xué)習(xí)，就難以做到身為人師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，教書育人的目標(biāo)自然也就成為了空話。
    近期，通過對政治理論課程的學(xué)習(xí)，使我更加深刻地認(rèn)識到加強理論學(xué)習(xí)的重要性。結(jié)合自身工作性質(zhì)與特點，認(rèn)真剖析自己，分析缺點與不足，得出以下幾點心得：
    一、要加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，做到理論與實踐相結(jié)合。在日常教學(xué)之余，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。努力做到用理論來指導(dǎo)思想，用行動來踐行理論，做到理論與思想的統(tǒng)一。
    二、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
    三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
    四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
    五、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
    總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
    我有幸參加了此次青年政治理論研究會學(xué)習(xí)，我是收獲也是頗多。也許有人會抱怨覺得青政的學(xué)習(xí)就是浪費時間，浪費生命，因為最開始的時候我就是抱著這樣的一種心態(tài)，但是當(dāng)我堅持學(xué)完了此次青政，我的心態(tài)與思想都發(fā)生了較大的變化，我不再認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)是浪費時間了，相反他是一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，你沒有好好地學(xué)習(xí)這次青政才是浪費時間與生命，對我這次青政的學(xué)習(xí)可以說是一次精神的洗禮與朝圣，讓我在精神上與黨離得更近一步。
    本次青政學(xué)習(xí)共有七講，其中給我印象最深的是第二講和第五講，即參加中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）政法學(xué)院的特色活動兩會文化紀(jì)之兩會論壇和觀看電影《東京大審判》，也是這兩講留給我的感觸頗多，升華了我對青政學(xué)習(xí)的認(rèn)識。下面我將僅就這兩講來談?wù)勎业那嗾W(xué)習(xí)心得與體會。風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳；國事，家事，天下事，事事關(guān)心。政法學(xué)院依托本院的特色活動兩會文化之兩會論壇紀(jì)，舉辦了本次的青政學(xué)習(xí)。二十一世紀(jì)已不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代了，時代賦予了我們更高的要求與重任，我們既要讀好書又要聞“窗外事”。對于當(dāng)代大學(xué)生的我們，特別是對我們黨有較高的信仰的大學(xué)生，我們就更應(yīng)該關(guān)注時事熱點，關(guān)注國計民生，像范仲淹一樣，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。2011年，“十二五規(guī)劃”的開局之年，注定是不平凡的一年。而我們的兩會論壇也注定跳不過收入、穩(wěn)定的物價、社會保障、教育、住房等關(guān)乎民生大計的問題，在此次兩會論壇上，來自其所高校的大學(xué)生圍繞兩會的熱點展開了熱烈的討論。這次兩會論壇讓我對兩會和社會事實有了更加全面深入的了解，也讓我得到了許多啟示，更清楚的了解了國情，更好的去關(guān)注未來，它要求我們當(dāng)代大學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國情，進(jìn)而立足國情，立足自身現(xiàn)實，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會只是我國政治事務(wù)中的一面旗幟一個標(biāo)識和符號。
    作為一名大學(xué)生，不僅應(yīng)該關(guān)注兩會，更應(yīng)時時關(guān)心時局，傾聽民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看問題，力爭做一個對社會有用的人。“關(guān)注兩會，讓我們更全面深刻地了解到我國存在的現(xiàn)實問題有多么普遍和繁雜；關(guān)注兩會，讓我們更清晰地看到在我國廣袤的土地上，有多少人還在過著貧窮的生活舉步維艱；關(guān)注兩會，同樣讓我們明白，黨和國家為了能夠在國際上挺直脊梁在國內(nèi)給人民提供一個健康、和諧的生活環(huán)境，付出了多少心血和努力；關(guān)注兩會讓我們心中升騰起澎湃的愛國熱情和強烈的社會責(zé)任感，進(jìn)而提升自己的能力，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)儲備資本。讓我們一起共同努力吧！再來談?wù)劷o我影響比較深刻的《東京大審判》吧。六十多年的歲月，就這樣，悄無聲息的，在一個和又一個潮落和星生的交替中，曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑的苦難的民族，在日夜不息的滔滔黃河水的怒吼中，悲痛的啜泣，隱忍的生存；用自己血液中的堅韌和氣骨中的剛強，奮力構(gòu)建堅強的堡壘，締造原本堅不可摧的精神圖騰；一代代血與汗的沉淀，一代代辛酸與苦楚的交織；一次次夢想的渺遠(yuǎn)與希望的破碎，掙扎在絕望之谷的邊緣，卻終究不甘心跳下萬丈深淵；只能任心一次次絞痛；把苦澀和淚水獨自吞咽；月明風(fēng)輕的靜夜，任衣炔飄飄，風(fēng)骨粼粼，獨自面對了黃土高原，一鉤千年不沉的孤月……說實在的這已經(jīng)是我第二次看《東京大審判》了，雖然已看過一遍，當(dāng)我再次觀看的時候，依舊不淡定，心中依舊會有一股怒火，我相信我在看第三遍第四遍心情依舊是一樣的。歷史的錘音鏗然有聲，定格在曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑的創(chuàng)傷的傷口；結(jié)束了血雨腥風(fēng)的幾十年；滿目瘡痍的傷口在期待的回聲中慢慢愈合，靜靜思考……我不知道，在這個難以轉(zhuǎn)身的年代，是否可以聽得到，無辜者無助的悲泣，是否仍法可以感受得到穿心的刺痛與絕望的茫然；在那個刀槍凜凜風(fēng)花雪月的年代，恐怖：如陰森的幽靈，盤踞著手無寸鐵的無辜者的每一寸呼吸；凝滯了殺戮的歷史，彌漫了血腥的空間，卻被滾滾的硝煙和漫天的大火一再掩蓋；避難的亡靈，在陰風(fēng)呼嘯的肅夜中顫抖．．那次大審判，洗涮了玷污的清白，還．原了非人化的慘遇；它使得天理赫然，冤魂雪昭；正義的旌旗勁舞飄揚，罪孽惡種銷聲匿跡；我們應(yīng)該感謝重見天日的旭日，感謝化雨扶酥的春風(fēng)……有退一步想，中華民族，泱泱華夏大國，是不是該在磕頭禮拜的龍圖騰之外，再加一個堅強不屈，頑強進(jìn)取，征霸十足的狼圖騰？！
    想說的太多太多，青政的學(xué)習(xí)給了我很多感觸，同時也讓我收獲了很多。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇十八
    首先要堅持政治理論學(xué)習(xí)，筑牢夢想信念。要用科學(xué)發(fā)展觀武裝自我的頭腦，一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造，筑牢信念大廈的根基;其次要經(jīng)常學(xué)習(xí)廉政規(guī)定，經(jīng)過學(xué)習(xí)，明白什么能做，什么不能做，腦子里始終要有明確的界限。自覺地以黨紀(jì)政紀(jì)約束自我，用群眾的滿意程度審視自我，模范地遵守廉潔自律的各項規(guī)定;第三，還要學(xué)習(xí)鄭培民、孔繁森等先進(jìn)人物的事跡，用他們的事跡不斷鞭策自我，查找差距，提高覺悟;第四，要用反面典型警醒自我，那些以身試法的人的問題就出在世界觀、權(quán)力觀上，出在缺乏自律意識上，正是由于少了自我學(xué)習(xí)，自我教育，走上了與人民為敵的邪路。
    二、嚴(yán)以律己，及時掃清思想灰塵。
    一旦打開，貪欲會如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。如果他們在生產(chǎn)中培養(yǎng)健康的生活情趣。明白一個黨員最基本的價值取向和行為準(zhǔn)則，洞察人的某些情趣愛好若處之不慎，就可能變成弱點這些道理，就避免了操守不嚴(yán)、品行不端這些違法違紀(jì)現(xiàn)象，不至于夢想信念的“總開關(guān)”失靈。近年來暴露的黨員干部腐敗案，無一例外地印證了這個規(guī)律。
    三、干凈履責(zé)，從源頭上杜絕不廉政行為?。
    腐敗現(xiàn)象的存在是我們不容回避的問題。自古以來，官場“貪墨”吏治不修是最傷群眾的感情，最損害人民群眾利益的。做為一名農(nóng)業(yè)公職人員，我們要保證為干干凈凈為國家和人民工作，取得人民信任，做思想干凈、行為干凈、作風(fēng)干凈、關(guān)系干凈的公職人員。
    迷失我們的方向;四是關(guān)系干凈。僅有關(guān)系干凈，才能清正廉潔、理清思路、不徇私情。
    四、自覺理解監(jiān)督，學(xué)會保護(hù)自我。
    失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部，往往會犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自我的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自我的成長提高大有裨益?！傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小?，常被潑點冷水，常聽點逆耳之言，能夠使頭腦堅持清醒。其實這也是有效地保護(hù)我們干部，保護(hù)我們自我的有效方法。在人事處工作，我常常告誡自我：
    一是加強上級對下級的監(jiān)督，是否執(zhí)法公正并納入考核，與晉升職務(wù)、評先評優(yōu)掛鉤;二是加強下級對上級的監(jiān)督。人事處要廣開言路，聽得進(jìn)八面來風(fēng)，辨得清是非真假。嚴(yán)格政務(wù)公開制度，涉及到人、財、物要嚴(yán)格按程序辦事;三是理論中心組班子成員之間要相互監(jiān)督，互相提醒;四是加強群眾監(jiān)督，群眾永遠(yuǎn)是一面“鏡子”，能夠正衣冠正品行;五是做到自我監(jiān)督，始終把黨紀(jì)國法牢記于心，時時拿廉政行為這面“鏡子”對照自我。
    我們每一個人要從自我的工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點出發(fā)，徹底轉(zhuǎn)變“我們小職工不存在也不需要反腐倡廉”的錯誤想法，進(jìn)取主動地承擔(dān)起反腐倡廉職責(zé)。作為農(nóng)業(yè)局的一名普通職工，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中，嚴(yán)格遵守單位制定的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履職，完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)。從思想意識和高度上要求自我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺增強廉政意識，增強紀(jì)律和法制觀念，遵紀(jì)守法、廉潔從政、勤政為民的辦事本事。經(jīng)過不斷的實踐，為農(nóng)業(yè)事業(yè)貢獻(xiàn)自我的一份力量，促進(jìn)我們完美家園和諧健康發(fā)展。
    政治理論學(xué)習(xí)心得小結(jié)篇十九
    作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣?要人敬的必先自敬，重師重在自重。?教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是?教書育人，為人師表?。但?育人?隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育?有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律?的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。結(jié)合本人的工作學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱男牡皿w會：
    一、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有?鞠躬盡瘁?的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持?一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切?，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到?三心俱到?，即?愛心、耐心、細(xì)心，?無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要?特別的愛給特別的你，?切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
    三、積極進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用。
    四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都?xì)g模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
    總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。