奇妙的假期讀后感(優(yōu)秀16篇)

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    讀后感是對所讀內(nèi)容的主觀感受和個人思考的表達,它可以幫助我們更好地理解和領悟作者的觀點、觀念和思想。那么如何撰寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們要對書中的主題、情節(jié)和人物形象進行充分理解和把握,以確保讀后感能夠準確地表達出自己的思考和感受。其次,在寫作過程中要注重情感的表達,可以運用比喻、象征等修辭手法,使讀后感更具感染力和藝術(shù)性。此外,還可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和閱讀經(jīng)驗,進行個人化的思考和觀點闡述,使讀后感更加豐富和獨特。這些讀后感范文或許能幫助我們更好地理解和賞析不同類型的作品。
    奇妙的假期讀后感篇一
    寒假伊始,我懷著興奮的心情閱讀了《奇妙假期—噴泉下的小人國》這本書。書中介紹了孔東東和孔西西兩位小伙伴,喝了特殊調(diào)制的珍珠奶茶變成拇指小人,駕駛遙控小汽車誤入神秘小人兒王國,開啟一段奇妙旅程的故事。
    書中給我印象深刻的先是孔東東和孔西西幫助“胖女孩”小優(yōu)形象大改造,并幫助她改正壞習慣,鼓勵她,給她正能量讓小優(yōu)不因為胖而自卑,重新找回自信。小優(yōu)也幫助孔東東和孔西西找代駕司機,和他們一起找工作,三個人同時努力賺錢,共同解決眼前的問題。這讓我想到,平時在學習生活中,當朋友有困難時,不應該嘲笑和嫌棄,而應該互相幫助,團結(jié)友愛,共同進步。其次是孔東東的第二份工作干得并不順利,偷吃蛋撻遭到師傅連連指責,賠償了前一份工作賺來的錢;打翻盤子又擔心錢會被老板拿走,他想念爸爸媽媽,想念在家舒服的日子,差一點想辭掉工作,但是很快他又調(diào)整好情緒,以端正的態(tài)度重新面對工作,得到了師傅的幫助指點。這讓我想到平時爸爸媽媽上班多么辛苦和不容易,努力賺來的錢要珍惜,不能隨隨便便亂花錢。在學習中遇到挫折不輕易退縮,要堅持下去,找到正確的方法,才能成功。
    奇妙的假期讀后感篇二
    這個暑假,我閱讀了很多書,其中一本叫《奇妙假期——花朵里的拇指人》讓我印象深刻。這本書的內(nèi)容和它的名字一樣,講了一個奇妙的故事,而這個故事也深深地感動了我。
    主人公孔東東到孔西西家玩,意外發(fā)現(xiàn)了西西家的一盆花里鉆出一個拇指大小的小人兒。原來小人兒是從花里長出來的小精靈,于是他們給它取名叫孔小花。他們帶著小花一起去游樂場、電影院、博物館……經(jīng)過一段時間的相處,他們和小花結(jié)下了深厚的友誼??墒亲詈螅ㄖx了,孔小花也隨之離開了他們。雖然很不舍,可是他們卻沒有一直沉浸在傷心中,而是期待著下次的相見。
    原來真摯的友情不會因為離別而消失。這讓我想起讀幼兒園時跟同學們一起上課、玩耍、游戲的快樂時光,那時我從來沒有想過有一天我們會分開。直到大班畢業(yè),讓我第一次知道了什么叫做離別。那時候的我很傷心,我覺得自己失去很多好朋友。但媽媽告訴我,每個人在成長過程中都會有離別的時刻,但同時你又會遇見新的同學。即使你們現(xiàn)在分開了,但你們的友誼不會隨著時間而改變!說不定上小學時你們又能成為同學呢!我們可以把每一次的離別想成是為了下一次更好的相遇!現(xiàn)在上小學了,在新的學校,我不僅能和幼兒園的同學重聚,還在新的班級交到更多的好朋友,認識更多的人呢。
    這本書讓我感受到友誼的可貴之處,還讓我明白了保存友誼的方式不一定是天天呆在一起,而是心在一起,那么即使離別也是為了下一次更好的相聚。
    奇妙的假期讀后感篇三
    我今天看了一篇故事《奇妙的假期》,講的是川頓國王一直很忙,他的女兒愛麗兒很想給他安排一個愉快的假期。
    烏蘇拉知道了這個消息,她想到了不念舊惡破壞她們計劃的奸計,還想偷走國王的三叉戟,烏蘇拉念起咒語,變出了一個冷飲店。當川頓國王帶著愛麗兒他們到了冷飲店吃冰激淋時,不幸的事情發(fā)生了,川頓國王舔了一口,他就開始不停的打噴嚏,愛德瑞和愛黛拉吃了一口冰激淋后,頭發(fā)顏色就變了,愛拉娜和愛蒂娜吃過后,在海水里不停的翻起了跟頭,幸運的是愛麗兒沒有吃,愛麗兒識破了烏蘇拉的奸計,把她的冰激淋和烏蘇拉的調(diào)換了,等到烏蘇拉吃了一口后,就開始像龍卷風一樣旋轉(zhuǎn)起來,過了一會兒,咒語失效了,當大家看到烏蘇拉的樣子,都哈哈大笑起來。
    川頓國王高興的把女兒們都摟在一起!
    這個結(jié)局非常感人,我們一定要學會關心自己的爸爸、媽媽。
    奇妙的假期讀后感篇四
    暑假里,我讀了一本書《奇妙假期之神秘的奇異果》,當我剛看到這本書名字的時,腦海里出現(xiàn)了許多疑問:預言果是什么?它有什么用處?它能吃嗎?它是從哪來的?它長什么樣?帶著這些疑問,我慢慢地打開了這本書。
    由商曉娜寫的幻想小說,故事生動有趣,內(nèi)容貼合我們孩子心理,語言詼諧幽默,是我們小學生喜愛的書籍形式。
    書的主人公孔東東無意中在水果店里買到了一種可以預測未來的水果。在孔東東吃下水果后的一個月里,他接連預測到孔西西會摔倒、周奶奶的手切菜時會被切傷、彩票的中獎號碼、什么時候在哪里會地震、警察要抓的壞蛋在哪里,他都一一的告訴了大家,使大家免于受傷和災害,做了不少的好事。一個月后,預言果失靈了,孔東東把中獎的錢全部捐到了福利院的“愛心”賬戶里。
    我們學校是”一元基金愛心捐款”發(fā)起校,一元錢對于我們這些城里的孩子來說不算什么,有時連一塊橡皮都買不到,可是卻可以幫助到很多偏遠地區(qū)的孩子們??梢詭椭麄冃蘅樂课菔苟觳辉侔?,可以買到書本、鉛筆,也可以有接受知識、改變命運機會。“眾人拾柴火焰高”,一個人的力量是有限的,集體的力量卻可以發(fā)揮想象不到的作用。
    記得上學期發(fā)生在我身上的一件事情。我們年級一位小朋友檢查出得了白血病,需要很多錢,家里的條件也不好,學校在第一時間就發(fā)起了“愛心”捐獻活動。我當時就在心里想,既然是自愿的,那可以捐也可以不捐,我也不認識他,捐了也沒人感謝,不捐也沒人說我,“嘿嘿”還得意的將自己的“小聰明”告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽立刻就嚴厲的批評了我,現(xiàn)在想來真是很慚愧。
    孔東東是一位善良、勇敢、有熱情、有愛心的人,我應該向他學習,做一名愛的使者。正如一首歌唱的那樣,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的未來”。
    奇妙的假期讀后感篇五
    原本,我以為外表美比心靈美更重要,但讀了這本書,我的想法發(fā)生了天差地別的變化。暑假期間,我懷著興奮的心情閱讀了《奇妙假期之哈哈鏡城堡》這本書。
    書中的內(nèi)容主要講的是孔東東和孔西西被失控的摩天輪帶到了愁眉苦臉王國,這里的人都在為長相發(fā)愁,后來他們用哈哈鏡幫助國王“長高”,又用漂亮面具讓國民變“漂亮”。后來發(fā)生有人偷走了別人的手表,有攤販賣蘋果缺斤少兩等事件,但因每個人的面具都一樣,區(qū)分不出肇事者,最終他們意識到心靈美才重要。
    我在公交車上也看到了心靈美的事例:有一次,本站我乘坐公交車時,看見一個高高瘦瘦,臉上長滿痘痘,眼睛小小的,10來歲的小哥哥。我心里想:“這么邋遢的人,性格一定不好吧!”可是,令我萬萬沒想到的是,就在剛剛,有一位老奶奶上了公交車,車上已經(jīng)沒有座位了,那個高高瘦瘦的小哥哥立馬站了起來,說:“奶奶,我把座位讓給您坐吧!”老奶奶說:“謝謝你,你真是個好孩子!”我有點不好意思,我剛把他想得太壞了,他只是長得不太好看,心靈卻是美好的。
    “人不可貌相,海水不可斗量。”要判斷一個人是否美麗,看的不是外表,而是心靈。美好的心靈最美麗。
    奇妙的假期讀后感篇六
    掩卷沉思,我思緒起伏,久久難以平靜,心里默默地難過起來。我明白了,花期很短暫,人的生命也很短暫,我們應該珍惜當下,努力做好自己。記得前些日子里,我經(jīng)常彈鋼琴不認真,老是手在彈琴,腦子里卻想著些亂七八糟的事情,所以大部分時間都沒彈好。讀了這本書后,我又得花很長的時間改正自己,終于獲得參賽的資格。
    奇妙的假期讀后感篇七
    當賞讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編為大家整理的最奇妙的蛋讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
    從前,有三只母雞,它們經(jīng)常在一起爭論誰最漂亮,大家都拿它們沒辦法。
    當然,它們各有各自的優(yōu)點:阿圓的羽毛很美麗;阿蒂的腿長長的,特別有力;阿莫的雞冠紅紅的,像一朵盛開的鮮花。它們都覺得自己是最漂亮、最美麗的,可誰都說服不了誰,最后它們決定讓國王來當裁判。
    國王說:“外表美不是真的美,有才能才是最可貴的,你們?nèi)齻€,誰能下出最奇妙的蛋來,它就是公主?!?BR>    比賽那天,阿圓下出了一個晶瑩剔透的雞蛋,非常美麗,國王稱贊道:“這是我見過的最美麗的.雞蛋!”聽到這話后,大家為阿蒂和阿莫擔心,但是它們倆卻下出了最大的雞蛋和最出奇的雞蛋。
    后來,國王宣布:阿圓阿蒂和阿莫三個都是公主。大家都為國王公正的判決而歡呼起來。
    從此以后,三只母雞變得謙虛起來了,繼續(xù)下著最美麗的、最大的、最出奇的蛋。
    通過這個故事,我知道了,大家都有優(yōu)點,都是最優(yōu)秀的!每個人身上都有長處和短處,我們要相互取長補短,才能更優(yōu)秀,愉快的生活在一起。在班級里,要向?qū)W習好的同學學習,要跟同學們好好相處。
    奇妙的假期讀后感篇八
    在這個炎炎夏日里我享受著大自然的微風,在樹下邊讀者書著本書讓我懂得了一個道理,著個故事讓我受益匪淺。這本書叫做《奇妙的旅程》。
    女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來到了一個陌生的城市,轉(zhuǎn)學到了一個新的班級。在這里,她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己,她學會了坦然地去面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學習和生活中,她收獲了新的友誼,認識了很多新的朋友,也得到了同學們的認可,可她同時也要面對一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當生活的真相一個個拋向她時,她一下覺得無所適從。
    那是一節(jié)英語課,老師在上課前抽查了幾位同學的背單詞請況,我背著背著突然忘記一個單詞的拼法,我站在位置前思考了很久很久卻怎么也想不起來,旁邊的同學看到后用一種看不起我的眼神,當時我的'心情糟糕透了。下課后我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》,看完后我瞬間對自己充滿了自信和勇氣,從那一刻起我每天都早早起床后認真地去復習每一個單詞的讀法、拼法,我要讓別人用瞧得起我的眼神看我!
    我終于戰(zhàn)勝了自己,這也許就是我成長路途中的一些鍛煉吧,讀了這本書我受益匪淺,也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
    奇妙的假期讀后感篇九
    米妮是在《米奇妙妙屋》里出現(xiàn)的,她的頭上總戴著一頂粉紅色的蝴蝶結(jié);身上穿著粉紅色的衣服和裙子;做偵探的時候,粉紅色的衣服外再披上一件棕色的偵探服,這樣更有偵探特色。
    米妮和戴絲是最好的朋友,也是最默契的女偵探小組。她和伙伴們還有一些趣事呢!
    一天,米妮買了一張日歷,上面記錄著每天做的事。就在她正要給大家展示的時候,忽然,刮來一陣大風把日歷吹走了。米妮傷心地說:“糟了,如果不找回來的話,我就不知道每天要做哪些事了!”大家下定決心要把米妮的日歷找回來。
    隨后,米奇一行人叫布魯托看好家門,去取妙妙工具,然后就去鐘愛米妮的日歷。剛剛走到門口,唐老鴨就問:“去哪里啊?”“唐老鴨問得好!我們用妙妙工具吧!”“好耶好耶!”“哦,土豆!”“哦,土豆!”土豆來了,米妮看了看妙妙工具,說:“用氣球吧!風往哪吹,氣球就往哪倒!”“我們有耳朵,歡樂多多!”“往左!”然后,他們?nèi)チ俗筮叺拿灼婀珗@,經(jīng)過重重困難,終于幫助米妮找回了日歷的左右內(nèi)容。
    米妮看了看日歷,說:“今天是星期天,上面是野餐。我請大家野餐!”野餐后,大家跳起了歡樂的妙妙舞。
    以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡。
    奇妙的假期讀后感篇十
    星期天,我讀了一本《神奇校車——奇妙的蜂巢》系列叢書,它說的是一個老師帶著同學們?nèi)ビ^看蜂巢的故事。
    弗瑞絲老師帶著同學們坐著校車去養(yǎng)蜂人的家,可是養(yǎng)蜂人沒有在家,他們就變小進到了蜂巢內(nèi)部,看到了蜂巢內(nèi)部的東西,還與蜜蜂共舞,和蜜蜂一起采花粉、蜜汁,喂蜜蜂的小寶寶。
    通過讀這本書,我知道了工蜂是通過蜂王的舞蹈來決定去哪朵花采蜜的,蜜蜂為許多能為我們提供食物的植物授粉。
    在日常生活中,蜂蜜有很多用處,它可以防止咳嗽,可以美容,它還可以補充身體里的.營養(yǎng)成分。
    奇妙的假期讀后感篇十一
    今年暑假,我看了一本書《奇妙的旅程》。書中的故事深深地講到我的心坎里去了,讓我很有感觸。
    故事講一個名叫程一萱的女孩,跟隨父母來到一個陌生的城市,轉(zhuǎn)學到了一個新的班級。在那里,她遭遇了誤解、忽視和冷漠,感到孤獨、寂寞和無助,可她依然努力去面對,努力融入新的集體。當一個個結(jié)解開后,她收獲了新的友誼。
    看著程一萱艱難曲折的成長故事,我不禁想起了自己的經(jīng)歷。我來自江西,是班級中唯一一名外地學生。當我轉(zhuǎn)學過來的時候,那遭遇與程一萱何其相似!我清楚地記得,自己說著一口帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話吃力地與同學交流,常常因為一個字的發(fā)音引得全場哄堂大笑。由于生活習慣的差異,我的一舉一動常常會引來同學異樣的目光。他們疏遠我,唯一的理由就因為我是外地人。
    當時,我也很苦惱,常常一個人孤零零地坐在位子上,呆呆地望著天邊的浮云。同學們的歡聲笑語此起彼伏,但快樂是他們的,我什么也沒有。我曾經(jīng)想回老家去,但父母在這里工作,回家的希望成為泡影。我只能努力去面對現(xiàn)實。
    我靜靜地傾聽同學的發(fā)音,努力糾正自己的口音;默默地觀察他們的生活習慣,努力改變自己的形象。特別是,我狠心剪掉了拖在后腦勺那一綹特別長的頭發(fā),在我們家鄉(xiāng),那綹頭發(fā)意味著平安、吉祥。我盡量多與同學說話,多幫他們做事。漸漸地,我融人了班級當中,還受到同學信任被推舉為語文課代表。
    任何一個人的成長都不是一帆風順的,但只要直面生活,經(jīng)受一次次磨煉,就會有一次次蛻變,人才能真正成長起來,綻放絢麗的生命之花。小說中的程一萱和現(xiàn)實生活中的我便是典型的例子。
    讓我們都去享受那奇妙的蛻變吧,雖然那過程有些艱難,甚至有些苦澀。
    “奇妙”加上“艱難”“蛻變”二詞作為標題,突出成長及成長過程中的特點,提示了內(nèi)容,暗示了主題,標題擬得不錯。文章主體分為兩大塊,先略述書中人物故事,再詳寫自身成長經(jīng)歷,講述成長過程中的憂和樂。全文緊扣“蛻變”的主旨,重點突出“艱難而奇妙”的過程,感受真實,富有感染力和說服力。
    奇妙的假期讀后感篇十二
    在這次寒假里,老師推薦我們讀韓國李奈英先生的`《奇妙的商店》,這部書非常有趣,很適合三年級的同學們讀。這是一部關于尋找迷失夢想的書,非常好看。
    主人公李允兒坐著公交車去上英語輔導班,下車之后,眼前有一個小山坡,她跑了過去,突然隨風飄來一張廣告,上面寫著:需要時間嗎?如果您的時間不夠用,我們將為您獻上寶貴的時間——時間商店。李允兒看了這樣的廣告,她當然不信,所以她把廣告揉成了團扔了。她又走了幾步,之后她就來到了時間商店,她看見一位老爺爺,然后她就用美好而又快樂的記憶購買了十分鐘的時間,故事也就從此開始了。
    她得到了時間使用的時候,別人都會靜止,只有她才能動,因此第一次期中考試他使用了時間抄了秀英的題,所以得了全校第一。
    第二次是在英語考試中,他又使用了時間,所以得了850分,在全國都是數(shù)一數(shù)二。
    之后她便想念起以前的美好記憶,所以去找那位老爺爺,說:“我想找回記憶?!崩蠣敔敻嬖V他:“可以用時間買回記憶。”他便把全部的記憶都買了回去。之后他便過上了平凡的生活。
    這本書讓我明白了時間很重要,但更重要的是美好的記憶,我們應該合理安排時間、合理利用時間。
    奇妙的假期讀后感篇十三
    我沒見過田螺,只是聽大人們說田螺就像一顆小石頭,一動不動。通過讀《奇妙的田螺》這本書,我了解并喜歡上這不起眼的田螺。
    自從我看過《奇妙的田螺》后,我就對田螺改變了印象,原來就像石頭一樣的田螺,竟然那么有趣,就像一塊石頭被作者寫成了一個活靈活現(xiàn)的小動物,呈現(xiàn)在我的'面前一樣。首先作者把田螺比喻成了核桃,讓我了解到了它的個頭大小,其次,文中還講述了田螺是在什么時候是從哪里撿到的,讓我了解到它的生活環(huán)境。再次我從文中還知道了田螺活動的時間,田螺有一個很少人知道的特點,那就是它白天睡覺,晚上活動,就像我們俗稱的“夜貓子”。
    通過《奇妙的田螺》這本書,我感覺到作者是一個觀察周邊事物很細致的人,我要向他學習,以后認真觀察身邊的事和物,做一個在生活上的有心人。
    奇妙的假期讀后感篇十四
    我還看到了有毒的植物,就像毒漆藤,它像藤蔓一樣生長,每三片葉子長在一起,有句xx告大家的歌謠“葉子三片,離它遠遠!”就是這么來的。再如蕁麻長著刺毛,被刺到的人會皮膚發(fā)癢,俗話說最美麗的`植物都會有毒的,比如夾竹桃,人吃太多會生病,甚至死亡,太可怕了!
    這本書讓我走進了植物的王國,讓我見識了好多好多有趣的植物,真是太奇妙了!我多希望可以親眼見識到它們的“厲害”啊!
    奇妙的假期讀后感篇十五
    《奇妙的生靈》這本書,讓我受到了極大的震撼。它讓我大開眼界,讓我感受到了世界上那些奇妙生靈的奇特魅力,更讓我意識到了保護動物的重要性。這本書就是——《奇妙的生靈》。
    你一定知道人教版五年級上冊《松鼠》一文的作者吧?對,就是《自然史》的'作者布封。同時,《奇妙的生靈》的作者也是布封。《奇妙的生靈》有三篇,分別是《家畜篇》,《野獸篇》以及《飛禽篇》。這三篇總共56章,介紹了61種動物。
    這些奇妙的生靈讓我大飽眼福:狗的勇敢、克制、忠實,貓的活潑歡快、著實可愛,象的巨大、溫順,鷹的兇猛、強悍……這本書并不只是客觀描述這些動物們的生活習性和特征,而是帶著親切的感情,饒有興趣地為它們畫像,讀來趣味盎然。
    還有一點,那就是這本書的圖片精美,看起來賞心悅目。貓的可愛,狗的忠實,虎、獅的威猛,全都一點不差地融入到了那一張張精美絕倫的圖片當中。圖文并茂也是我喜歡這本書的原因之一。
    當我看完這本書時,當我被那些動物所震撼時,我又想起了一個嚴重的問題——有些人總是濫捕亂殺。就舉個大慶市的例子吧:從地理位置上說,大慶市遍布著自然湖泊150多個,濕地總面積達120萬公頃,占全國濕地總面積的三十分之一,占大慶市總面積的60%。在這片草肥水美的人間仙境中,生活著243種(2007年鳥類專家郭玉民初步統(tǒng)計)鳥兒。其中,國家一類保護鳥類8種,二級保護鳥類23種。每年在大慶安家落戶的鳥兒,大約在10萬只。大慶也因此成為世界鳥類五大遷飛區(qū)之一。
    可如今,大慶濕地受到嚴重威脅。有專家做過一次統(tǒng)計:目前,即使在扎龍濕地的核心區(qū)大慶市林甸縣,白琵鷺也只有一百多只,真可謂是“少得可憐”。
    在贊嘆動物的奇妙時,我們也要想想那些動物的生活環(huán)境,為那些動物想想。在此,我鄭重呼吁:“保護那些奇妙的生靈吧!”
    奇妙的假期讀后感篇十六
    金色的季節(jié),許多旅行家們開始了有趣的旅行。
    榆錢兒的種子仿佛長著一對翅膀,猶如滑翔機一般在空中翱翔。蒲公英的種子頂著一把小傘,飄飄蕩蕩,一看到美麗的地方就結(jié)束了它們的空中旅行,開始新的生活。
    椰子是一位海上旅行家。它穿著圓圓的“救生圈”,從炎熱的樹上跳入海中,洗一個涼水澡,去除炎熱,開始了大海漂流,漂啊,漂啊……早晨,它觀看華麗的海上日出;中午,它頑皮地和從遠方駛來的大船玩捉迷藏;晚上,它躺在搖籃般的海水里數(shù)星星。當它漂累了,就停留在一個美麗的小島,它將在這里歸宿,這里將成為它的家園。
    蒼耳可是一位厲害的旅行家,它身上有許多鉤刺,很容易掛在人的衣服上或是動物的皮毛上,牢牢地跟隨,就算走到天涯海角也不用費一點力,也不會叫累。
    但不是所以的植物都是幸運的旅行家,比如像柿子、蘋果……。
    秋天,柿子成熟了,樹上掛滿了紅透了的.柿子,鳥兒們經(jīng)過長途飛行,已經(jīng)非常疲勞,因此他們路過柿子林,就去啄幾口。柿子領略不到自然的風光,它們進了鳥兒的肚子,里面漆黑一片,什么都沒有,就像是來到了黑暗王國,到處都是黑暗。當它隨著鳥兒的糞便排出體外重見光明時,已經(jīng)來到了一個完全陌生的地方。我想柿子也不高興吧,但是這里是它新的歸宿。
    植物的旅行可真奇妙,不用交通工具就能馳騁陸地,遠渡重洋,到處安家落戶。
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