引用是一種通過引述他人的觀點、論據(jù)或文獻等來支持自己的論述和觀點的引證手法。合理運用段落過渡詞，使總結更具連貫性。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校長發(fā)言前的串詞篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我們懷著無比喜悅、無比激動的心情，相聚在美麗的xx河湖畔，隆重舉行“xx屆xx中學同學聯(lián)誼會”，首先要感謝為這次活動付出辛勤勞動的聯(lián)誼會籌備組全體同學們，你們辛苦啦!是你們的熱情把我們匯集在一起，我這個在異地他鄉(xiāng)工作的游子，從內(nèi)心感到無比高興，萬分激動。同時感謝組委會給我這個機會，能在這兒面對面的與大家進行交流，在此，深表謝意!
在我們畢業(yè)xx年后的今天，當我們又重新回到了美麗的xx河、回到這溫暖的集體，看到了敬愛的老師，親愛的同學們的時候，我的心情久久不能平靜……悠悠歲月，彈指一揮間，xx年前的情景還歷歷在目，xx年前的歡聲笑語還蕩漾于耳邊，xx年前惜惜相別的場面還記憶猶新……忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學之間的純真友情，也忘不了教室里渴求的眼神，更忘不了同學間無憂無慮的嘻笑打鬧……今天，是xx年前分手時的依依不舍和強烈的思念又把我們召集在一起。此時此刻，我衷心地向在坐的老師道一聲：“敬愛的老師，您辛苦了!謝謝您們”。向我闊別xx年的同學們，說一聲：“親愛的同學們，讓我們共同回憶美好的過去，去擁抱更加美好的未來吧!”
xx年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，告別老師，告別母校，奔向祖國的大江南北，走向各條戰(zhàn)線。xx年來，我們都歷經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷，然而，永遠不變的是用xx年時間打磨出的深厚友情。xx年后的今天，當我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我價值的過程中，體味了人生的酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺：讓我們最難以忘懷、難以割舍的依舊是那份濃濃的同學情。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡;可我們的友誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，彼此間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠深長而回味無窮。
今日一聚，實屬不易。我相信。
：這次xx周年。
的同學聚會一定會在我們今后的人生記憶里抹上濃重而一筆。今天的一舉一動，今天的言談歡笑，都將成為最美好的回憶。再過xx年，但愿到那時，已經(jīng)做為爺爺奶奶輩的我們，能再次相會，讓我們共同期盼著x年后再聚首!
最后，我衷心地祝愿在坐的各位老師健康!快樂!永遠幸福!祝我親愛的同學們吉祥!如意!一帆風順!祝愿母校的明天更加燦爛輝煌!
校長發(fā)言前的串詞篇二
尊敬的各位老師、各位家長：
我是大二班李沛軒同學的爸爸，非常感謝院領導和徐菊玲老師對我的信任，讓我做為家長們的代表之一，在這里發(fā)言。孩子馬上就要離開幼兒園了，首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們!感謝老師們?nèi)陙韺ξ液⒆拥年P心與呵護，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻!是你們的辛勤努力和諄諄教導成就了孩子的快樂、是你們的愛心奉獻成就了孩子幸福的童年。
我作為一個公共衛(wèi)生工作者幾乎每周都要在不同場合發(fā)言或演講，但今天在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言卻令我激動不已，它也將會成為我終生難忘的記憶?；叵肴昵?，我可愛的寶寶在爸爸媽媽的殷殷護送下，懷著對幼兒園生活的憧憬，來到了迪英分園。孩子在老師的耐心看護和教導下從剛開始的抵觸變?yōu)榱讼矚g，從起初的任性到后來的"知書達禮"，從起初的牙牙學語到現(xiàn)在的"出口成章"。孩子的每一步都在這里堅實走過，這里遍布著孩子們的歡歌笑語，灑落著老師們的辛勤汗水。孩子們從幼兒園帶回的每一個笑容，講述的幼兒園里每一個發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都讓我感受到孩子是在一個健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長，我做家長的心里感到非常地欣慰和慶幸!
非常慶幸我當初選擇了迪英幼兒園，因為這里有開拓創(chuàng)新，銳意進取的園領導；有對孩子無微不至的照顧、解決家長后顧之憂的教師團隊；這里不僅有舒適的教學環(huán)境，而且有全方位的后勤保障；這里不僅有優(yōu)質的教學服務，更有為孩子施展才藝的平臺。孩子能在這里成長，享受優(yōu)質的教育資源，享受這里的人文環(huán)境和以孩子為本的愛心教育理念，我們感到十分的欣慰。每一次的親子活動，每一次的文藝演出，每一次的家長會，每一次老師與家長的交流，都讓我們深深地感受到了這所幼兒園的的魅力所在。這里充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關懷，孩子們在這里健康的成長，感受到的是老師的愛，同學的愛。童年是彌足珍貴的，她將對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響。雖然我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個最聰明的選擇，那就是讓孩子在迪英幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時光。
最后，我要再次感謝幼兒園的全體老師們，你們辛苦了!感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺校兄x你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號，孩子們快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會永遠記得!我祝你們健康幸福，萬事如意!祝幼兒園越辦越好，明天更美好!讓我再真誠地向幼兒園的教職員工們道一聲：感謝你們!謝謝!
校長發(fā)言前的串詞篇三
大家好！
老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的。
心得。
當老師交給我這個任務的時候，我心里的甜蜜的，因為小語自身的乖巧，讓她成為老師同學眼中的好學生好同學，我們當家長的，心里自然是欣慰的但事實上我也慚愧，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面。
總結。
教育方法的對與錯，所以今天，我在這里主要也是講一點零碎的。
心得。
希望與大家一起探討。
很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象；比如關注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠的現(xiàn)象；比如關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。
不能跟風小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒！”其實任何事情都要掌握一個度教育尤是對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度因此諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個。
參考。
絕不可盲目模仿；第三類是關于心靈溝通的比如可以在。
網(wǎng)
上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的'《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個做為父親給女兒愛的書寫，里面有關于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。
一是培養(yǎng)良好的作息時間。上一個學期，我和小語爸爸最值得自夸的是我們陪著小語一起執(zhí)行著良好的生活作息。因為我和小語爸爸都是公務員，基本上能做到生活比較有規(guī)律，遇到工作上的一些應酬和加班，我們兩人也總是能有一人保證陪伴小語生活作息。早上我們親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學，下午下班回家，小語已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔細翻翻看看她的書包書本的，看看她當天學習的內(nèi)容，檢查檢查她當天的作業(yè)情況，吃完晚飯后，孩子一般都跟外婆去小公園玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到七點半左右準時回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡腳半小時，八時左右準時上床，在床上各自看書，或者一起讀書，八時半左右準時睡覺。按照這樣的作息時間，要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會，但是形成習慣后，享受在家陪伴孩子的過程中，會帶給你很多的快樂。當然，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下，甚至也帶孩子去k歌電影也是有益無害的。除了良好的作息時間，還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服，學會生活自理，從小承擔一部分家務，比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感后自然就會對學習有責任感，并且懂得照顧人，會受到同學的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題，那是因為雖然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣”可以有300多萬個答案，但我也還沒能讓小語現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征，我自己對小語理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操，對小語理想氣質的想像是個嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女，呵呵，別笑話啊，但如前面所說的，小語能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時，而這段時間她基本是去小操場跑跳玩樂為主，思量再三，我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間，而小語的品性氣質也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營造閱讀的氣氛，在睡前的那半個小時，盡量以自己的閱讀習慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
三是培養(yǎng)良好品德習慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，學會感恩，同時在日常生活中也以身作則，當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯，說些溫暖的話，平時的這些小細節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導孩子，比如我們小語是個特別乖巧懂事的女孩，但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折，也因為乖巧使她的規(guī)則性較強而創(chuàng)造力可能就會較弱，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當?shù)慕o予挫折教育。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當?shù)慕o予鼓勵，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費盡心機的說教，有的時候，或許你會急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽我的呢，我是為了你好?。 蔽覀冋J為道理說得很透了，孩子卻不一定會領情或買帳，那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門大學問呢。
孩子在我們身邊的時間并不多，仔細算算也就是到小學畢業(yè)這么幾年了，所以我們一定要在小學階段盡好自己對子女成長的教育責任，積極配合學校的教育計劃。
的習慣，我先是去書店給小語買了本《小p妞。
日記。
》，故意扔在家里引起小語自己去看，看了后引導她有自己想寫。
日記。
的愿望，接著陪小語去挑了本漂亮的本子，告訴她可以把自己覺得有趣的事記在這個漂亮的本子上，這個寒假小語也寫了一些所謂的。
日記。
雖然每。
篇
都寫得很稚嫩，但我覺得這是個好的開端。
另外，要做到正確配合，家長還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學、老師及時了解孩子在學校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實。平時，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時交換意見，以便學校、家庭配合教育。
教育孩子是一項非常復雜的工程，我們能。
總結。
階段性的、局部性的、零碎的對與錯，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標準路線，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會，和在坐的各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學習，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進步！謝謝老師，謝謝各位家長！
校長發(fā)言前的串詞篇四
女：親愛的同事們。
合：大家晚上好！
男：光陰似箭，歲月如梭，在忙碌中我們不知不覺地送走了一年。
女：我們告別了成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx，值此新春到來之際，我們在此給大家拜年了：
合：祝大家新年快樂、萬事如意！
男：首先請允許我隆重介紹今天出席年會的嘉賓，他們分別是：
女：下面，請我們的朱總致新年賀詞。掌聲有請朱總。
朱總致辭。
男：感謝朱總的講話。xx年是值得我們回味的一年，這一年，創(chuàng)力的每一天都在變化，都在前進。在這一年里，我們更是取得了豐收的業(yè)績，這樣可喜可賀的成績離不開每一位員工的辛苦耕耘。
女：每年的銷售冠軍都是值得大家期待的，xx年度昌河鈴木團隊和吉利英倫團隊的銷售冠軍分別是誰呢？有請為大家揭曉。
女：請他們上臺領獎。請朱總、彭總為他們頒獎、致頒獎詞。
下面請欣賞武昌銷售團隊的許力力帶來的男聲獨唱《你那么愛她》。
男：請他們上臺來領獎。請朱總、孟處為他們頒獎、致頒獎詞。
下面請欣賞英倫銷售團隊帶來的精彩節(jié)目。
女：看完了表演，讓大家來做一個小游戲：擊鼓傳花。
女：講明游戲規(guī)則。
女：請我們的彭總和孟處為他們頒獎頒獎、致頒獎詞。
下面請欣賞武昌售后團隊帶來的精彩節(jié)目。
女：公司的每一點進步，都離不開領導的英明指導；大家的每一滴成績，都離不開同事的互幫互助。經(jīng)公司評選20xx年度最佳團隊經(jīng)理是：
男：下面請朱總為我們的最佳團隊經(jīng)理頒獎致頒獎詞。
女：下面請欣賞漢口昌鈴團隊帶來的精彩節(jié)目。
女：欣賞完所有節(jié)目，下面請大家再來做今晚最后一個游戲搶凳子。
女：講明游戲規(guī)則。
結束詞：（播放難忘今宵）。
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人感動，
男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，
女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的朋友們。
男：20xx年度武漢xx公司年會到此結束。
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利！
合：下面請大家盡情用餐！
校長發(fā)言前的串詞篇五
親愛的老師們，家長們，朋友們，親愛的孩子們：
大家早上好！
他們的孩子處處優(yōu)秀。但是每個孩子都是父母心目中最閃亮的明星更何況是在這片沃土上學習成長的孩子。
因此，請允許我代表所有的家長，向那些努力培養(yǎng)孩子的老師們表示誠摯的敬意和衷心的感謝。謝謝！
了這樣一個交流的平臺。只有加強家庭與學校的聯(lián)系，加強家長與老師的溝通，與孩子同行，才能真正發(fā)揮教育的作用，達到教育的效果。
在這里我簡單說一下自己在見證孩子成長過程中的拙見，以此來吸引有價值的建議，獲得在場各位家長的好經(jīng)驗，分享資源。父母朋友們，今天，雖然我們來自世界各地，但我們只有一個目的：為了孩子的健康成長，為了他們早日成功，為了他們光明的未來！
高中生在我們眼里是孩子，在自己眼里卻是大人，只好用雙眼睛看著他們。正因為如此，我們對他們的相處提出了更高的要求。我覺得在和孩子一起成長的過程中，一路走來，覺得有三點特別重要。我想和在座的所有家長分享：
認為，孩子最初被尊重的感覺是從父母那里獲得的，尊重他人的意識是通過加強日常生活中的小事逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，也有豐富的情感和性格。只有充分尊重孩子，孩子才能健康、快樂、全面地發(fā)展。
作為父母，隨著孩子年齡的增長，獨立意識的增強，應該通過各種方式給予孩子切實的支持，比如對孩子表示信任，給孩子獨立的空間，給孩子自主支配時間的權利，尊重孩子的選擇，善待孩子的朋友等。讓孩子永遠自我感覺良好，永遠覺得自己可以獨立成人。
當然，尊重孩子不是一味的順從，而是追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子，尊重孩子，讓孩子感受到父母的愛，感受到自己的價值，學會尊重父母，尊重老師，尊重他人。
第二，家長要了解學校，配合學校工作。
學生大部分時間都在學校，所以老師起著很大的作用。當你遇到一個好老師，你會讓你的孩子變得更好，你的成績一定會有很大的提高。遇到一個好老師是我們父母的幸運，因為一個好老師不僅傳授知識，而且正確引導學生的思潮、言論和行為，大大提高了學生的綜合素質。因此，家長應該積極有效地與老師溝通。
鼓勵他，問問哪里出了問題。及時改正。我的心態(tài)是這樣的。一切都是光明的。一場考試說明不了什么，生活也不順利。它總是起起伏伏，對他來說是及時的敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！住校生的家長們，建議你們無論多忙，也要抽出時間在來看看孩子或打打電話，互相說說心里話，讓孩子放松心情，愉快地投入到緊張的學習中，也好減輕班主任老師的管理壓力。以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。在我發(fā)言結束之前，我以一名家長和一名教育工作者的雙重身份，呼吁在座的每一位家長朋友，學校所做的一切跟我們一樣：促進孩子的健康成長！因此，我們應該對學校多多支持、多多理解、多多配合。
校長發(fā)言前的串詞篇六
各位同仁：
晚上好！
老師面前獻丑，有點緊張和底氣不足；第二是我覺得我在班級管理上盡管采取了一些措施，基本上是一些“小兒科”式或是“愚公移山”式的辦法，在這里亂說怕浪費大家的時間。不過既然陶主任發(fā)話了，我只能恭敬不如從命。請大家姑且聽之，多批評多提意見。
我
講話。
的主題是：我在提高班級學習成績的一些做法。
要管理好一個班級，我覺得首先要對整個班級進行一個準確定位，然后采取相應措施。就拿我班來說，入校時一二本上線人數(shù)共21人（年級最少），而400分以下就有5人（年級最多）。屬于那種優(yōu)生相對較少，有待大幅度提高的學生人數(shù)相對較多的一種狀況，因此如何激發(fā)那一批中下游學生的學習主動性和學習熱情，便成為了我班主任工作的主要內(nèi)容。為此，我采取了這么一些措施：
我經(jīng)常性地拿上屆已畢業(yè)的學生情況在班上作介紹，有意識有針對性地介紹各個層次進步較大的同學平時的成績及在班上的表現(xiàn)情況，并且別有用意地拿現(xiàn)在班上的同學與他們相比較，可比性很強。如我介紹上屆理8班學生蘇鐘義，入校分數(shù)355分，而今年高考考了520分，凈增165分，對比現(xiàn)在班上同學，絕大多數(shù)入校成績都高于355分，且我還以非?？隙ǖ目谖钦f，我們現(xiàn)在的學習狀態(tài)和學習態(tài)度都比那個蘇鐘義要好得多，因此只要我們繼續(xù)堅持不懈地努力，進步肯定會比蘇鐘義要大得多。又如我介紹上屆理8班唐堂同學，入校成績448分，而今年高考考出了609分的好成績，凈增161分。他的特點就是重視基礎，為此我要求班上成績中等的同學在平時的學習中注意夯實基礎，重視常規(guī)題的訓練，重視解題能力的培養(yǎng)。又如學校在開學典禮時請原我班學生熊師在會上作報告，我趁機喊熊師到教室與同學面對面交流了兩節(jié)課，然后我將熊師每次月考時的成績及平常表現(xiàn)向同學們作了一個詳細的介紹，使學生特別是班上優(yōu)秀的學生覺得清華北大并不是那么高不可攀。由于介紹的是一些很真實的情況，可比性強，從而使班上好、中、差三個階段的學生均有趕超的對象，也在一定程度上激發(fā)了學生的自信，取得了一定的效果。如熊品豐，入校成績364，現(xiàn)在已躍升至519分，年級第165名。袁衛(wèi)青，入校成績452分，現(xiàn)已躍升至545分，年級第116名。趙小川，入校478分，現(xiàn)已躍升至550分，年級第101名。張喆，入校440分，現(xiàn)已躍升至513分，年級第185名。更為可喜的是劉知益，徐五一同學，他們互相幫助相互競爭，正在一步一步地把各科成績提高到一個理想的境界。
對于學生座位，我的做法是每月調(diào)整一次，每次月考前要求學生按學校排名預訂好學習目標，且規(guī)定目標名次必須比上一次月考至少提高一個名次。月考后根據(jù)是否達標由學生按一定順序自由選擇座位。順序是：首先是年級前30名按名次順序優(yōu)先選擇座位；然后是達標同學按進步幅度由大到小的順序選擇座位；最后是未達標的同學按離目標的差距由小到大的順序選擇座位。這樣排座位讓學生明白如果想要選擇到某個心儀的座位或是要與某位要好的同學同桌，只能是靠自己的努力，憑實力說話。這種編排座位的方法不僅絲毫不會挫傷成績差的學生的積極性和自尊心，甚至能使他們更容易獲得進步。事實也證明這種做法對同學的激勵作用遠大于消極影響。
盡可能地在班上營造一種競爭的氛圍。
我有一個習慣，每次月考后，我都會找全班同學正式談一次話，肯定成績表揚優(yōu)點指出不足，并提出下一步學習建議。而平時我也很注意和學生進行隨意的交流，只要有空，即使是在路上撞見學生，我也會找機會和他們聊幾句，針對不同學生聊他們喜歡的話題，而不僅僅只限于學習，盡量讓自己融入到學生中去。
對于復讀生的家長，我感覺他們有一種很明顯的急功近利的。
思想。
由于學生已經(jīng)經(jīng)歷過了一次高考的失敗他們覺得輸不起了對老師和學生的要求便高了許多甚至是不斷拔高。對于他們我總是抱著理解的心態(tài)去與他們溝通交流平時注意主動和家長聯(lián)絡及時讓家長了解學生在校的學習生活情況特別是進步情況同時也盡可能地讓家長明白學生的現(xiàn)狀及奮斗的目標要求家長多對學生給以肯定而不是指責多關心學生而不是加壓更不能緊揪住某次或某科考試失利而對學生隨意發(fā)泄情緒影響學生正常的學習和生活。
指導，才使得我這個班主任工作起來很開心，也少了很多煩惱，在此向他們表示衷心的感謝。也懇請在座的各位。
領導。
和同仁繼續(xù)關心和指導我的工作，為我們理8班的健康發(fā)展保駕護航。
謝謝大家！
校長發(fā)言前的串詞篇七
各位朋友、各位嘉賓：晚上好！
金風送爽，禮贊連天涌；碩果飄香，大地鋪錦繡。今晚，互聯(lián)星空燦爛，碧海銀沙歡騰，軍旅人涯綠色年華與筆墨傳情的聊天室的朋友們以及嘉賓歡聚一堂，聯(lián)合舉行慶祝人民共和國成立五十五周年的文藝晚會，我們將情感和思緒融合在一起，讓激動的心跳動在一起，為偉大祖國獻上心中最美的祝愿。
雄壯的國歌響徹中華大地，響徹網(wǎng)絡空間，隨著國歌激越的旋律，我們仿佛聽到了五十五年前天安門城樓上一代偉人毛主席向全世界莊嚴地宣告中華人民共和國成立，中國人民從此站起來了的洪亮的聲音；隨著國歌激越的旋律，我們仿佛看見大海揚波，晨曦絢麗的一個個黎明，五星紅旗在天安門廣場上空徐徐升起，迎風飄揚。我們偉大的祖國，年輕的人民共和國，它昂首在世界的東方。
白云繚繞，百鳥歡笑，紅日照耀著祖國；長河浩浩，花在盛開，人民心情多么豪邁。昆侖泰山屹立，頌祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上；黃河長江歡騰，愿祖國勢若奔流，一日千里。我們偉大的祖國，年輕的人民共和國，進入了建設社會主義現(xiàn)代化強國的新時代。
這是美麗的祖國，這是強大的祖國，在這片遼闊的土地上，不論你身在城市鄉(xiāng)村，還是身在茫茫網(wǎng)絡，你都可以強烈地感受到祖國帶給我們的幸福與自豪，感受到中華兒女對祖國的赤子之愛。而在此時此刻，碧海銀沙的人們已高唱祖國頌歌，那歌聲是那樣的美妙動聽，正穿越時空向著我們飛來。。。。。。
女：金風送喜，碩果累累，在金秋十月，我們迎來祖國55周歲的生日，走過55年的風風雨雨，我們的`祖國更加繁榮，更加富強。
男：國太民安，日新月異，祖國的日夜變遷，蒸蒸日上，時代的列車將帶著我們走向燦爛的明天。下面有請軍旅生涯，綠色年華的室主軍中講話。
女：祖國!祝福你，愿您永遠年輕、快樂！大江南北，處處歡歌笑語，充滿生機，充滿信心，充滿希望，充滿著對未來的向往。請聽歌曲《祝福祖國》演唱者：軍旅踏歌。
女：祖國！媽媽！您的兒女永遠祝福您繁榮昌盛。請欣賞歌曲《母親》演唱者:籃冰。
校長發(fā)言前的串詞篇八
各位家長：
晚上好！
本期的學習時間很緊。為了趕教學進度，老師在課上帶大家復習鞏固的時間就相對有限，所以同學們只有在課下充分利用時間，特別是雙休日來補缺補差了。其實能充分利用每天課余的“小”時間看看筆記，看看做過了的試卷，記記單詞和句型，也會有大收獲的。相信有些同學就是這么學過來的。但不可否認，還有一部分學生本期變得懶散，把學習當著是一種過程，不計結果；當著是一種任務，只是應付；當著是一種無聊，純是消磨。它們的最“美好”的時間是在課后。瘋狂的玩，忘乎所以，以至于學習思維變得遲鈍，學習成績也就可想而知了。學習需要的是老老實實的態(tài)度，來不得半點的虛假。只有真心的投入，才有成績的提高。
最近，通過平時的幾次班級檢測，明顯感覺到學生成績分化很嚴重。同樣在班上學習，怎么你們之間的差距越來越大呢？我想還是態(tài)度上出了問題。或許你們平時無所謂，沒有危機感和緊張感。但我相信，期中考試會給某些學生“當頭一棒”的，讓他暈的不知轉向；也會讓他們感到“一瓢冷水潑全身”的透心涼。你可以不聰明，但不可以不努力。平時玩的快活，就別指望考試時有好的結果。競爭前你無所謂，今后也就無所謂競爭了。消極地學習，就是在浪費青春，遲早會后悔的。
靜心盡力競爭是我們的口號。要靜心，先收心。再也不能浮躁地做些與學習和年齡層次不相符的事。要以學習為重，拒絕誘惑，拒絕忘乎所以的縱情玩樂。要盡力，先謀劃。再也不能“東一榔頭西一棒”忙而無果了。擬定好學習計劃，定下階段學習目標，為之而積極地奮斗，累并快樂著。要競爭，先自信。再也不能悲觀喪氣，自我貶低了。相信天道酬勤，努力了，終有回報。
”是在“調(diào)戲自己”。不要覺得自己很“瀟灑”，在別人眼里，你最沒出息。
現(xiàn)在，我把最美好的祝愿送給你們：希望你們好好復習，多多鞏固，勤于思考，不斷進步。只要你們真正能靜心，確實在盡力，相信在競爭中屬于你的就是勝利。
起來！不愿去努力的學生，把你們的熱情，重新燃燒蔓延起來。你的成績到了最危險的時候，父母老師父母老師都在為你們加油鼓勁。起來！起來！起來！我們一起努力，不怕別人的鄙視，前進，前進，前進進。
校長發(fā)言前的串詞篇九
女：親愛的同事們。
合：大家晚上好。
男：我是晚會的主持人陳xx。
女：我是主持人王xx。
首先在這里給大家拜一個早年，祝大家新年快樂，萬事如意。
不知不覺中，時光已來到20xx年。回首20xx年，我們不禁感慨萬千。剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
20xx年是不平凡的一年，是豐收的一年，全體員工緊緊圍繞公司的發(fā)展戰(zhàn)略及目標奮力拼搏，精誠團結、進取創(chuàng)新，公司的各項工作都取得可喜的成績！
今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，分享豐收的喜悅，向著成功繼續(xù)飛翔。
請允許我介紹一下，出席晚會的領導，他們是中國xx、中國陶瓷產(chǎn)業(yè)總部基地執(zhí)行董事周xx，總經(jīng)理余xx，副總經(jīng)理張xx。
下面我宣布xxxx有限公司20xx年新春晚會正式開始。
男：首先請欣賞服務部為我們來帶的舞蹈，掌聲有請！
女：欣賞完精彩萬分的舞蹈，體驗生命的活力四射。激情的舞蹈總讓我們?nèi)f分激動，感人肺腑的愛情故事總能讓人流連忘返，下面讓我們來欣賞傳媒部表演的歌舞劇。
女：謝謝財務部的精彩表演，經(jīng)典的愛情故事讓我們很多人回想起往事，青春的旋律總能讓人駐足。接下來有請開發(fā)部表演舞蹈《情花開》。
男：幾度風雨幾度春秋，風霜雪雨搏激流。歷盡苦難癡心不改，少年壯志不言愁。這首《便衣警察》的《少年壯志不言愁》激勵無數(shù)青年志士。下面請欣賞開發(fā)部林城為我們獨唱《少年壯志不言愁》，大家歡迎！
女：謝謝財務部的精彩表演，歌美舞美人更美。下面請欣賞工程部帶來的節(jié)目二重唱《棉花糖》。
男：說起大蔥，大家并不陌生。在日常飲食中啊，幾乎每道菜都可以見到它的身影。在今天，這大蔥，不僅用于飲食，聽說還可以用于舞蹈。這不？今天百恒盛的同事就以大蔥為主題為我們帶來的節(jié)目—甩蔥舞。有請百恒盛。
男：接下來是最激動人心的時刻，相信很多人都期待著觀看公司領導精心準備的節(jié)目，接下來有請xxxxxx共同為大家表演《xxx》，掌聲歡迎！
女：謝謝公司領導為大家送來精彩的表演。
男：美好的夜晚總是讓人陶醉。
女：美好的時光總是那么短暫。
男：讓我們共同期盼明年再次相聚。
女：20xx年公司年終晚會到此結束！
合：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴！
合：祝愿公司在領導們的帶領下，各項工作業(yè)績都更上一層樓。謝謝！
校長發(fā)言前的串詞篇十
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！今天是我國第--個教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿--附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂！
我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。如今，在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來，有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發(fā)達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設祖國的接班人。每一位--附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽！
最后，讓全體同學跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”，“老師，節(jié)日快樂！”
謝謝大家！
校長發(fā)言前的串詞篇十一
各位家長：
晚上好！
己的人生藍圖并為之不懈的奮斗。但有的學生仍然像往常一樣悠然自得，放縱自己的行為習慣，沒有一點的緊張感。正是因為我敏感地預見到這種變化的存在，所以才真誠地提醒同學們：要變，就要變得更好；要飛，就要飛的更高。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。家長說：沒有家教，子女不孝。我要說：沒有班紀，學生桀驁。因此在管理中，如果沒有紀律的約束，就會一盤散沙。人人無自由，這也就無從談起學習環(huán)境和氣氛了。新學期強化紀律管理，是我的職責，也是我的義務。我不會允許你們放縱，恣意妄為。墮落了自己，卻又影響了班集體。接受管理是你們義不容辭的責任，和諧的關系會促使我們共同進步。這里的和諧主要指：生生關系的和諧和師生關系的和諧。同學之間沒有什么解不開的疙瘩，有時小摩擦難免，但解決時要有理智，不能沖動。必要時班干和老師都可以幫助你們化解矛盾。不要固執(zhí)地能化友為敵，把自己逼進孤立的境地。同時因為老師要加強管理，不能對教師的批評和無意間的話語過分的敏感。教師的教育是對事不對人的。你若敏感，那說明你要么有缺點，犯過類似的錯誤；要么自卑；要么就是故意找茬。但愿你們能虛心接受教師的批評教育，有則改之，無則加勉......
學習上真的需要靜心，要有好的心態(tài)。你們現(xiàn)在的所作所為都會對明年的高考和將來的人生產(chǎn)生影響。我勸各位：不要過多地與人比較，把握自己現(xiàn)在的學習就是最好；不要老是消極地抱怨，充分利用時間去鉆研比什么都重要。
現(xiàn)在你們的重心已徹底轉向了理科。相比分班前，你們的目的性更強了，課程安排更緊湊合理了，所以你們要充分利用自己的時間。人生就是拼搏；學習就是競爭。時間證明：懶惰者必將在競爭中淘汰。我們常說：生于憂患，死于安樂。當你得過且過時，有人會順勢而上，有人會逆流而進。當你驀然清醒想要奮起時，卻發(fā)現(xiàn)自己已遠遠落后了。
時間不等人，還是快快行動吧！
校長發(fā)言前的串詞篇十二
女:親愛的各位同事。
男：ladysand鄉(xiāng)親們兒。
女：在坐的各位兄弟姐妹們。
合：大家晚上好！
男：我是工程部的xxx。
女：我是客服部的xxx。
合：我們非常榮幸擔任本次晚會的主持人。
男:辭舊歲歡欣鼓舞慶豐收。
女:迎新春豪情滿懷譜新篇。
男：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰花在星空綻放，一個嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。
女：在這辭舊迎新的美好時節(jié)，我們首先向各位領導、各位同事及家人拜個早年。
男：祝大家在新的一年里。
女：開開心心。
男：和和美美。
合：新春快樂！萬事如意！
男：我們以自己不盡的智慧和堅實的步伐，完成了盛世華城一期的交房大業(yè)。
女：我們用忠誠的誓言和不變的承諾，創(chuàng)造了我們物業(yè)在同行業(yè)的良好口碑。
男：過去的一年，開元人以智慧和執(zhí)著在開元事業(yè)的發(fā)展進程中跨出了堅實的一步，取得了令人振奮的成績。
女：一年來我們以其堅韌不拔、甘于奉獻的精神完成了交房226戶，裝修監(jiān)管116戶，裝修竣工驗收65戶，完成入住58戶，接待同行業(yè)前來參觀學習多起，公司今年被評為“衡陽市物業(yè)管理協(xié)會理事單位”。另外，市物業(yè)行業(yè)年會在我公司召開，有力地宣傳了公司這張名片。
男：我們把青春融入開元，在這里灑下一片深情。
女：我們把信念刻進日志，用汗水澆鑄企業(yè)永恒。
男：一曲高歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁,一首詩譜出勇敢堅毅，一路有你。
女：執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。
合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望。
男：今晚讓我們在這里歡聚一堂，共同暢想公司的美好未來！
女：下面有請我們耒陽開元物業(yè)服務有限公司總經(jīng)理---伍衡南先生為晚會致辭。
男：感謝老總的祝福！再一次讓我們以熱烈的掌聲表示感謝！
女：下面有請物業(yè)服務有限公司副總經(jīng)理致辭。
男：感謝周總的祝福！
女：下面有請顧問公司經(jīng)理致辭。
男：感謝各位的新年祝福，有了你們的祝福，相信我們新的一年會干勁更足。
男：下面請欣賞各部門參與表演的充滿青春活力的“t臺秀+表演秀”
客服部：下面款款走來的是我們客服部的向日葵大使，向日葵大使以其迷人的微笑、貼心的服務，感染著每一位業(yè)主，贏得業(yè)主的好評，令他們在盛世華城居住得舒心、放心、開心！
護衛(wèi)部：下面向我們走來的是我們的護衛(wèi)隊員，他們肩負著小區(qū)安寧的神圣使命。日復一日，用自己的實際行動詮釋著物業(yè)人的辛酸，也鑄就了他們熱血滿懷的開元精氣神。
環(huán)境部：下面向我們走來的是我們的環(huán)境部大姐。環(huán)境部大姐她們辛勤勞動，不辭勞苦，寧愿一人臟和累換來萬人潔和美。她們是我們可敬的人。
工程部：下面向我們走來的是我們的工程部同事。工程部兄弟肩負著小區(qū)設備安全，業(yè)主的水電保障，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，為保萬家燈火通明不惜犧牲與家人團聚的時光，同樣他們也是我們可敬的人。
綜合部：下面走來的是我們綜合部美女，綜合部分別由人事辦公室、財務部、運營部組成。這些個部門美女個個是部門能手，她們負責我們的衣食住行，默默無聞的站在我們身后，為我們做好后勤保障，解決我們的后顧之憂，讓我們毫無后顧之憂的為業(yè)主提供更優(yōu)質的服務。
男：看完了這場t臺秀你有什么感想？
女：感想肯定是有的,不過我們還是用掌聲來為大家祝賀吧。
女：噢！還真不知道，大家知道是誰嗎？
男：聽了下面的歌曲你就知道了。請欣賞歌曲《離家的孩子》。
女：有請k歌王子資擁軍。
男：小譚，你會跳舞嗎？
女：我哪會啊。
男：那你可是拖了服務中心的后腿了，我發(fā)現(xiàn)咱們服務中心的mm可真是多才多藝啊。
女：怎么說呢？
男：看了下面的節(jié)目你就知道了。
女：有請綜合管理部的姐妹們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖终Z舞《感恩的心》。
男：不愧是咱們辦公室的姑娘們啊！舞美人更美。
女：她們跳得不好嗎？掌聲在哪里？
男：看來反響不錯啊。不過---咱們安全部的小伙子們好像有點不服氣?。?BR> 女：噢？那趕快有請吧！
男：好，有請護衛(wèi)部為我們帶來的口琴獨奏《天路》。
女：有請資擁軍。
《天路》是一首“獻給修筑青藏鐵路的英雄們的歌，20xx年,由著名作曲家印青,詞作家屈塬到青藏鐵路施工現(xiàn)場采風譜寫的。是一首大眾非常喜愛的聲樂作品并廣為傳唱,給人們帶來審美享受,具有很高的社會藝術價值。
男：哇啊！這口琴吹得真不錯！難怪護衛(wèi)部小伙子不服氣。
女：是啊，哎，李工，有首歌叫《?；丶铱纯础仿犨^嗎？
這首歌最初來自詞作者車行，他是黑龍江省電視臺的一名編導，作為一名電視人，他常年在外奔波，很少與父母交流，1995年父親不幸去世，給他精神上打擊很大，從此以后“父親”對他來說僅僅是一種概念，一種回憶。他最深切的感覺就是：天下的兒女對父母的最好報答就是?；丶铱纯?，多給父母一點關懷。
男：山寨的和陳紅誰唱的好?。?BR> 女：有水分啊。
男：可不是，咱們環(huán)境部大姐可是很有實力的，有不少粉絲呢。
女：是嗎？看不出來?。?BR> 男：在坐的有崇拜環(huán)境部大姐的有任何問題都可以來咨詢我，我一定知無不言，言（被打斷）。
女：ok,不要泄露別人的隱私好吧，趕緊進行下一個環(huán)節(jié)吧。
男：好吧，接下來到了我們的游戲環(huán)節(jié)了，游戲名字叫《》。
女：游戲規(guī)則是：
男：
男：精彩的游戲是非常激動人心啊。
女：接下來這個節(jié)目啊是一首大家耳熟能詳?shù)牡母枨?-《朋友》。
男：有請工程部成員。
你走來，我走來，我們風雨兼程走到一起來，帶著新年的祝福，我們相約在此。愿我們的友誼地久天長，愿我們永遠都是“朋友”。
男：嗯，小譚，聽說過鴨子舞嗎？
女：當然，那可是很有趣的一個舞蹈呢，只是沒見別人跳過。
男：那你可有眼福咯，有請客服部。
男：看了鴨子舞我發(fā)現(xiàn)了一個問題，咱們郭主管那是深藏不露啊。
女：關鍵還是人家4個配合默契。
男：要說配合默契啊，下面這個節(jié)目可是對團隊默契的考驗！
女：是啊，下面環(huán)節(jié)是互動游戲游戲《踩氣球》。
男：游戲規(guī)則是：游戲需要......
男：再告訴大家一個好消息，游戲獎品很豐厚啊。
男：咱們護衛(wèi)兄弟帥嗎？
女：這是不消說，開元物業(yè)護衛(wèi)部的帥哥可是耒陽數(shù)一數(shù)二的，誰不知道??！
男：有這么出名嗎？
女：那可不，據(jù)說啊耒陽的女孩子都這么叫呢，人多力量大啊，不帥也給叫帥了。
男：人多力量大還有這么一說？
女：那你說怎么說呢？
男：讓我們聽聽護衛(wèi)兄弟們怎么說。
女：請欣賞護衛(wèi)部兄弟們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨渡倌陦阎静谎猿睢贰?BR> 為了業(yè)主的微笑，為了開元的豐收，崢嶸歲月，何懼風流。日復一日，護衛(wèi)兄弟用自己的實際行動詮釋了物業(yè)人的辛酸，也鑄就了開元物業(yè)人的熱血滿懷。
男：護衛(wèi)兄弟唱的怎么樣？
女：唱的是不錯，不過我感覺和我們客服部跳的鴨子舞還是有一定的差距的。
男：哎呀，你可真是那啥賣瓜啊，要說唱得好，那還得說我們工程部啊，別看我們?nèi)松?，我們可是歌壓群雄，聲壓群芳啊?BR> 男：好的，下面吧舞臺留給大家，愿意送上自己的祝福也好，愿意一展自己歌喉的也好，愿意當眾表白的也好，請你走上臺來。
校長發(fā)言前的串詞篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我們懷著無比喜悅、無比激動的心情，相聚在美麗的xx河湖畔，隆重舉行“xx屆xx中學同學聯(lián)誼會”，首先要感謝為這次活動付出辛勤勞動的聯(lián)誼會籌備組全體同學們，你們辛苦啦!是你們的熱情把我們匯集在一起，我這個在異地他鄉(xiāng)工作的游子，從內(nèi)心感到無比高興，萬分激動。同時感謝組委會給我這個機會，能在這兒面對面的與大家進行交流，在此，深表謝意!
在我們畢業(yè)xx年后的今天，當我們又重新回到了美麗的xx河、回到這溫暖的集體，看到了敬愛的老師，親愛的同學們的時候，我的心情久久不能平靜……悠悠歲月，彈指一揮間，xx年前的情景還歷歷在目，xx年前的歡聲笑語還蕩漾于耳邊，xx年前惜惜相別的場面還記憶猶新……忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學之間的純真友情，也忘不了教室里渴求的眼神，更忘不了同學間無憂無慮的嘻笑打鬧……今天，是xx年前分手時的依依不舍和強烈的思念又把我們召集在一起。此時此刻，我衷心地向在坐的老師道一聲：“敬愛的老師，您辛苦了!謝謝您們”。向我闊別xx年的同學們，說一聲：“親愛的同學們，讓我們共同回憶美好的過去，去擁抱更加美好的未來吧!”
xx年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，告別老師，告別母校，奔向祖國的大江南北，走向各條戰(zhàn)線。xx年來，我們都歷經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷，然而，永遠不變的是用xx年時間打磨出的深厚友情。xx年后的今天，當我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我價值的過程中，體味了人生的酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺：讓我們最難以忘懷、難以割舍的依舊是那份濃濃的同學情。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡;可我們的友誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，彼此間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠深長而回味無窮。
今日一聚，實屬不易。我相信。
：這次xx周年。
的同學聚會一定會在我們今后的人生記憶里抹上濃重而一筆。今天的一舉一動，今天的言談歡笑，都將成為最美好的回憶。再過xx年，但愿到那時，已經(jīng)做為爺爺奶奶輩的我們，能再次相會，讓我們共同期盼著x年后再聚首!
最后，我衷心地祝愿在坐的各位老師健康!快樂!永遠幸福!祝我親愛的同學們吉祥!如意!一帆風順!祝愿母校的明天更加燦爛輝煌!
校長發(fā)言前的串詞篇二
尊敬的各位老師、各位家長：
我是大二班李沛軒同學的爸爸，非常感謝院領導和徐菊玲老師對我的信任，讓我做為家長們的代表之一，在這里發(fā)言。孩子馬上就要離開幼兒園了，首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們!感謝老師們?nèi)陙韺ξ液⒆拥年P心與呵護，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻!是你們的辛勤努力和諄諄教導成就了孩子的快樂、是你們的愛心奉獻成就了孩子幸福的童年。
我作為一個公共衛(wèi)生工作者幾乎每周都要在不同場合發(fā)言或演講，但今天在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言卻令我激動不已，它也將會成為我終生難忘的記憶?；叵肴昵?，我可愛的寶寶在爸爸媽媽的殷殷護送下，懷著對幼兒園生活的憧憬，來到了迪英分園。孩子在老師的耐心看護和教導下從剛開始的抵觸變?yōu)榱讼矚g，從起初的任性到后來的"知書達禮"，從起初的牙牙學語到現(xiàn)在的"出口成章"。孩子的每一步都在這里堅實走過，這里遍布著孩子們的歡歌笑語，灑落著老師們的辛勤汗水。孩子們從幼兒園帶回的每一個笑容，講述的幼兒園里每一個發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都讓我感受到孩子是在一個健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長，我做家長的心里感到非常地欣慰和慶幸!
非常慶幸我當初選擇了迪英幼兒園，因為這里有開拓創(chuàng)新，銳意進取的園領導；有對孩子無微不至的照顧、解決家長后顧之憂的教師團隊；這里不僅有舒適的教學環(huán)境，而且有全方位的后勤保障；這里不僅有優(yōu)質的教學服務，更有為孩子施展才藝的平臺。孩子能在這里成長，享受優(yōu)質的教育資源，享受這里的人文環(huán)境和以孩子為本的愛心教育理念，我們感到十分的欣慰。每一次的親子活動，每一次的文藝演出，每一次的家長會，每一次老師與家長的交流，都讓我們深深地感受到了這所幼兒園的的魅力所在。這里充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關懷，孩子們在這里健康的成長，感受到的是老師的愛，同學的愛。童年是彌足珍貴的，她將對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響。雖然我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個最聰明的選擇，那就是讓孩子在迪英幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時光。
最后，我要再次感謝幼兒園的全體老師們，你們辛苦了!感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺校兄x你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號，孩子們快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會永遠記得!我祝你們健康幸福，萬事如意!祝幼兒園越辦越好，明天更美好!讓我再真誠地向幼兒園的教職員工們道一聲：感謝你們!謝謝!
校長發(fā)言前的串詞篇三
大家好！
老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的。
心得。
當老師交給我這個任務的時候，我心里的甜蜜的，因為小語自身的乖巧，讓她成為老師同學眼中的好學生好同學，我們當家長的，心里自然是欣慰的但事實上我也慚愧，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面。
總結。
教育方法的對與錯，所以今天，我在這里主要也是講一點零碎的。
心得。
希望與大家一起探討。
很多時候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設定太多的目標，不要設想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學習成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象；比如關注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠的現(xiàn)象；比如關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足等等。
不能跟風小時候我們父母輩給我們的是棍棒教育而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒！”其實任何事情都要掌握一個度教育尤是對孩子不能一味的指責但也不可一味的夸贊我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚和批評的度因此諸如此類的書僅能當作自己對孩子教育的一個。
參考。
絕不可盲目模仿；第三類是關于心靈溝通的比如可以在。
網(wǎng)
上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的'《我們仨》，又比如前段時間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個做為父親給女兒愛的書寫，里面有關于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍，是因為覺得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細細咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價值。
一是培養(yǎng)良好的作息時間。上一個學期，我和小語爸爸最值得自夸的是我們陪著小語一起執(zhí)行著良好的生活作息。因為我和小語爸爸都是公務員，基本上能做到生活比較有規(guī)律，遇到工作上的一些應酬和加班，我們兩人也總是能有一人保證陪伴小語生活作息。早上我們親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學，下午下班回家，小語已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔細翻翻看看她的書包書本的，看看她當天學習的內(nèi)容，檢查檢查她當天的作業(yè)情況，吃完晚飯后，孩子一般都跟外婆去小公園玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到七點半左右準時回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡腳半小時，八時左右準時上床，在床上各自看書，或者一起讀書，八時半左右準時睡覺。按照這樣的作息時間，要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會，但是形成習慣后，享受在家陪伴孩子的過程中，會帶給你很多的快樂。當然，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下，甚至也帶孩子去k歌電影也是有益無害的。除了良好的作息時間，還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服，學會生活自理，從小承擔一部分家務，比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責任感后自然就會對學習有責任感，并且懂得照顧人，會受到同學的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣包特孩子對學習的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認真檢查一遍、每天對學習進行預復習等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習慣，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題，那是因為雖然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣”可以有300多萬個答案，但我也還沒能讓小語現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征，我自己對小語理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操，對小語理想氣質的想像是個嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女，呵呵，別笑話啊，但如前面所說的，小語能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時，而這段時間她基本是去小操場跑跳玩樂為主，思量再三，我覺得還是沒必要剝奪孩子這點快樂的玩樂時間，而小語的品性氣質也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營造閱讀的氣氛，在睡前的那半個小時，盡量以自己的閱讀習慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
三是培養(yǎng)良好品德習慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長，團結同學，助人為樂，學會感恩，同時在日常生活中也以身作則，當孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯，說些溫暖的話，平時的這些小細節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導孩子，比如我們小語是個特別乖巧懂事的女孩，但同樣因為乖巧反而就容易聽不得批評受不得挫折，也因為乖巧使她的規(guī)則性較強而創(chuàng)造力可能就會較弱，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當?shù)慕o予挫折教育。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當?shù)慕o予鼓勵，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費盡心機的說教，有的時候，或許你會急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽我的呢，我是為了你好?。 蔽覀冋J為道理說得很透了，孩子卻不一定會領情或買帳，那是因為孩子認知世界的標準和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門大學問呢。
孩子在我們身邊的時間并不多，仔細算算也就是到小學畢業(yè)這么幾年了，所以我們一定要在小學階段盡好自己對子女成長的教育責任，積極配合學校的教育計劃。
的習慣，我先是去書店給小語買了本《小p妞。
日記。
》，故意扔在家里引起小語自己去看，看了后引導她有自己想寫。
日記。
的愿望，接著陪小語去挑了本漂亮的本子，告訴她可以把自己覺得有趣的事記在這個漂亮的本子上，這個寒假小語也寫了一些所謂的。
日記。
雖然每。
篇
都寫得很稚嫩，但我覺得這是個好的開端。
另外，要做到正確配合，家長還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學、老師及時了解孩子在學校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實。平時，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時交換意見，以便學校、家庭配合教育。
教育孩子是一項非常復雜的工程，我們能。
總結。
階段性的、局部性的、零碎的對與錯，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標準路線，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會，和在坐的各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學習，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進步！謝謝老師，謝謝各位家長！
校長發(fā)言前的串詞篇四
女：親愛的同事們。
合：大家晚上好！
男：光陰似箭，歲月如梭，在忙碌中我們不知不覺地送走了一年。
女：我們告別了成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx，值此新春到來之際，我們在此給大家拜年了：
合：祝大家新年快樂、萬事如意！
男：首先請允許我隆重介紹今天出席年會的嘉賓，他們分別是：
女：下面，請我們的朱總致新年賀詞。掌聲有請朱總。
朱總致辭。
男：感謝朱總的講話。xx年是值得我們回味的一年，這一年，創(chuàng)力的每一天都在變化，都在前進。在這一年里，我們更是取得了豐收的業(yè)績，這樣可喜可賀的成績離不開每一位員工的辛苦耕耘。
女：每年的銷售冠軍都是值得大家期待的，xx年度昌河鈴木團隊和吉利英倫團隊的銷售冠軍分別是誰呢？有請為大家揭曉。
女：請他們上臺領獎。請朱總、彭總為他們頒獎、致頒獎詞。
下面請欣賞武昌銷售團隊的許力力帶來的男聲獨唱《你那么愛她》。
男：請他們上臺來領獎。請朱總、孟處為他們頒獎、致頒獎詞。
下面請欣賞英倫銷售團隊帶來的精彩節(jié)目。
女：看完了表演，讓大家來做一個小游戲：擊鼓傳花。
女：講明游戲規(guī)則。
女：請我們的彭總和孟處為他們頒獎頒獎、致頒獎詞。
下面請欣賞武昌售后團隊帶來的精彩節(jié)目。
女：公司的每一點進步，都離不開領導的英明指導；大家的每一滴成績，都離不開同事的互幫互助。經(jīng)公司評選20xx年度最佳團隊經(jīng)理是：
男：下面請朱總為我們的最佳團隊經(jīng)理頒獎致頒獎詞。
女：下面請欣賞漢口昌鈴團隊帶來的精彩節(jié)目。
女：欣賞完所有節(jié)目，下面請大家再來做今晚最后一個游戲搶凳子。
女：講明游戲規(guī)則。
結束詞：（播放難忘今宵）。
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人感動，
男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，
女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的朋友們。
男：20xx年度武漢xx公司年會到此結束。
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利！
合：下面請大家盡情用餐！
校長發(fā)言前的串詞篇五
親愛的老師們，家長們，朋友們，親愛的孩子們：
大家早上好！
他們的孩子處處優(yōu)秀。但是每個孩子都是父母心目中最閃亮的明星更何況是在這片沃土上學習成長的孩子。
因此，請允許我代表所有的家長，向那些努力培養(yǎng)孩子的老師們表示誠摯的敬意和衷心的感謝。謝謝！
了這樣一個交流的平臺。只有加強家庭與學校的聯(lián)系，加強家長與老師的溝通，與孩子同行，才能真正發(fā)揮教育的作用，達到教育的效果。
在這里我簡單說一下自己在見證孩子成長過程中的拙見，以此來吸引有價值的建議，獲得在場各位家長的好經(jīng)驗，分享資源。父母朋友們，今天，雖然我們來自世界各地，但我們只有一個目的：為了孩子的健康成長，為了他們早日成功，為了他們光明的未來！
高中生在我們眼里是孩子，在自己眼里卻是大人，只好用雙眼睛看著他們。正因為如此，我們對他們的相處提出了更高的要求。我覺得在和孩子一起成長的過程中，一路走來，覺得有三點特別重要。我想和在座的所有家長分享：
認為，孩子最初被尊重的感覺是從父母那里獲得的，尊重他人的意識是通過加強日常生活中的小事逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，也有豐富的情感和性格。只有充分尊重孩子，孩子才能健康、快樂、全面地發(fā)展。
作為父母，隨著孩子年齡的增長，獨立意識的增強，應該通過各種方式給予孩子切實的支持，比如對孩子表示信任，給孩子獨立的空間，給孩子自主支配時間的權利，尊重孩子的選擇，善待孩子的朋友等。讓孩子永遠自我感覺良好，永遠覺得自己可以獨立成人。
當然，尊重孩子不是一味的順從，而是追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子，尊重孩子，讓孩子感受到父母的愛，感受到自己的價值，學會尊重父母，尊重老師，尊重他人。
第二，家長要了解學校，配合學校工作。
學生大部分時間都在學校，所以老師起著很大的作用。當你遇到一個好老師，你會讓你的孩子變得更好，你的成績一定會有很大的提高。遇到一個好老師是我們父母的幸運，因為一個好老師不僅傳授知識，而且正確引導學生的思潮、言論和行為，大大提高了學生的綜合素質。因此，家長應該積極有效地與老師溝通。
鼓勵他，問問哪里出了問題。及時改正。我的心態(tài)是這樣的。一切都是光明的。一場考試說明不了什么，生活也不順利。它總是起起伏伏，對他來說是及時的敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！住校生的家長們，建議你們無論多忙，也要抽出時間在來看看孩子或打打電話，互相說說心里話，讓孩子放松心情，愉快地投入到緊張的學習中，也好減輕班主任老師的管理壓力。以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。在我發(fā)言結束之前，我以一名家長和一名教育工作者的雙重身份，呼吁在座的每一位家長朋友，學校所做的一切跟我們一樣：促進孩子的健康成長！因此，我們應該對學校多多支持、多多理解、多多配合。
校長發(fā)言前的串詞篇六
各位同仁：
晚上好！
老師面前獻丑，有點緊張和底氣不足；第二是我覺得我在班級管理上盡管采取了一些措施，基本上是一些“小兒科”式或是“愚公移山”式的辦法，在這里亂說怕浪費大家的時間。不過既然陶主任發(fā)話了，我只能恭敬不如從命。請大家姑且聽之，多批評多提意見。
我
講話。
的主題是：我在提高班級學習成績的一些做法。
要管理好一個班級，我覺得首先要對整個班級進行一個準確定位，然后采取相應措施。就拿我班來說，入校時一二本上線人數(shù)共21人（年級最少），而400分以下就有5人（年級最多）。屬于那種優(yōu)生相對較少，有待大幅度提高的學生人數(shù)相對較多的一種狀況，因此如何激發(fā)那一批中下游學生的學習主動性和學習熱情，便成為了我班主任工作的主要內(nèi)容。為此，我采取了這么一些措施：
我經(jīng)常性地拿上屆已畢業(yè)的學生情況在班上作介紹，有意識有針對性地介紹各個層次進步較大的同學平時的成績及在班上的表現(xiàn)情況，并且別有用意地拿現(xiàn)在班上的同學與他們相比較，可比性很強。如我介紹上屆理8班學生蘇鐘義，入校分數(shù)355分，而今年高考考了520分，凈增165分，對比現(xiàn)在班上同學，絕大多數(shù)入校成績都高于355分，且我還以非?？隙ǖ目谖钦f，我們現(xiàn)在的學習狀態(tài)和學習態(tài)度都比那個蘇鐘義要好得多，因此只要我們繼續(xù)堅持不懈地努力，進步肯定會比蘇鐘義要大得多。又如我介紹上屆理8班唐堂同學，入校成績448分，而今年高考考出了609分的好成績，凈增161分。他的特點就是重視基礎，為此我要求班上成績中等的同學在平時的學習中注意夯實基礎，重視常規(guī)題的訓練，重視解題能力的培養(yǎng)。又如學校在開學典禮時請原我班學生熊師在會上作報告，我趁機喊熊師到教室與同學面對面交流了兩節(jié)課，然后我將熊師每次月考時的成績及平常表現(xiàn)向同學們作了一個詳細的介紹，使學生特別是班上優(yōu)秀的學生覺得清華北大并不是那么高不可攀。由于介紹的是一些很真實的情況，可比性強，從而使班上好、中、差三個階段的學生均有趕超的對象，也在一定程度上激發(fā)了學生的自信，取得了一定的效果。如熊品豐，入校成績364，現(xiàn)在已躍升至519分，年級第165名。袁衛(wèi)青，入校成績452分，現(xiàn)已躍升至545分，年級第116名。趙小川，入校478分，現(xiàn)已躍升至550分，年級第101名。張喆，入校440分，現(xiàn)已躍升至513分，年級第185名。更為可喜的是劉知益，徐五一同學，他們互相幫助相互競爭，正在一步一步地把各科成績提高到一個理想的境界。
對于學生座位，我的做法是每月調(diào)整一次，每次月考前要求學生按學校排名預訂好學習目標，且規(guī)定目標名次必須比上一次月考至少提高一個名次。月考后根據(jù)是否達標由學生按一定順序自由選擇座位。順序是：首先是年級前30名按名次順序優(yōu)先選擇座位；然后是達標同學按進步幅度由大到小的順序選擇座位；最后是未達標的同學按離目標的差距由小到大的順序選擇座位。這樣排座位讓學生明白如果想要選擇到某個心儀的座位或是要與某位要好的同學同桌，只能是靠自己的努力，憑實力說話。這種編排座位的方法不僅絲毫不會挫傷成績差的學生的積極性和自尊心，甚至能使他們更容易獲得進步。事實也證明這種做法對同學的激勵作用遠大于消極影響。
盡可能地在班上營造一種競爭的氛圍。
我有一個習慣，每次月考后，我都會找全班同學正式談一次話，肯定成績表揚優(yōu)點指出不足，并提出下一步學習建議。而平時我也很注意和學生進行隨意的交流，只要有空，即使是在路上撞見學生，我也會找機會和他們聊幾句，針對不同學生聊他們喜歡的話題，而不僅僅只限于學習，盡量讓自己融入到學生中去。
對于復讀生的家長，我感覺他們有一種很明顯的急功近利的。
思想。
由于學生已經(jīng)經(jīng)歷過了一次高考的失敗他們覺得輸不起了對老師和學生的要求便高了許多甚至是不斷拔高。對于他們我總是抱著理解的心態(tài)去與他們溝通交流平時注意主動和家長聯(lián)絡及時讓家長了解學生在校的學習生活情況特別是進步情況同時也盡可能地讓家長明白學生的現(xiàn)狀及奮斗的目標要求家長多對學生給以肯定而不是指責多關心學生而不是加壓更不能緊揪住某次或某科考試失利而對學生隨意發(fā)泄情緒影響學生正常的學習和生活。
指導，才使得我這個班主任工作起來很開心，也少了很多煩惱，在此向他們表示衷心的感謝。也懇請在座的各位。
領導。
和同仁繼續(xù)關心和指導我的工作，為我們理8班的健康發(fā)展保駕護航。
謝謝大家！
校長發(fā)言前的串詞篇七
各位朋友、各位嘉賓：晚上好！
金風送爽，禮贊連天涌；碩果飄香，大地鋪錦繡。今晚，互聯(lián)星空燦爛，碧海銀沙歡騰，軍旅人涯綠色年華與筆墨傳情的聊天室的朋友們以及嘉賓歡聚一堂，聯(lián)合舉行慶祝人民共和國成立五十五周年的文藝晚會，我們將情感和思緒融合在一起，讓激動的心跳動在一起，為偉大祖國獻上心中最美的祝愿。
雄壯的國歌響徹中華大地，響徹網(wǎng)絡空間，隨著國歌激越的旋律，我們仿佛聽到了五十五年前天安門城樓上一代偉人毛主席向全世界莊嚴地宣告中華人民共和國成立，中國人民從此站起來了的洪亮的聲音；隨著國歌激越的旋律，我們仿佛看見大海揚波，晨曦絢麗的一個個黎明，五星紅旗在天安門廣場上空徐徐升起，迎風飄揚。我們偉大的祖國，年輕的人民共和國，它昂首在世界的東方。
白云繚繞，百鳥歡笑，紅日照耀著祖國；長河浩浩，花在盛開，人民心情多么豪邁。昆侖泰山屹立，頌祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上；黃河長江歡騰，愿祖國勢若奔流，一日千里。我們偉大的祖國，年輕的人民共和國，進入了建設社會主義現(xiàn)代化強國的新時代。
這是美麗的祖國，這是強大的祖國，在這片遼闊的土地上，不論你身在城市鄉(xiāng)村，還是身在茫茫網(wǎng)絡，你都可以強烈地感受到祖國帶給我們的幸福與自豪，感受到中華兒女對祖國的赤子之愛。而在此時此刻，碧海銀沙的人們已高唱祖國頌歌，那歌聲是那樣的美妙動聽，正穿越時空向著我們飛來。。。。。。
女：金風送喜，碩果累累，在金秋十月，我們迎來祖國55周歲的生日，走過55年的風風雨雨，我們的`祖國更加繁榮，更加富強。
男：國太民安，日新月異，祖國的日夜變遷，蒸蒸日上，時代的列車將帶著我們走向燦爛的明天。下面有請軍旅生涯，綠色年華的室主軍中講話。
女：祖國!祝福你，愿您永遠年輕、快樂！大江南北，處處歡歌笑語，充滿生機，充滿信心，充滿希望，充滿著對未來的向往。請聽歌曲《祝福祖國》演唱者：軍旅踏歌。
女：祖國！媽媽！您的兒女永遠祝福您繁榮昌盛。請欣賞歌曲《母親》演唱者:籃冰。
校長發(fā)言前的串詞篇八
各位家長：
晚上好！
本期的學習時間很緊。為了趕教學進度，老師在課上帶大家復習鞏固的時間就相對有限，所以同學們只有在課下充分利用時間，特別是雙休日來補缺補差了。其實能充分利用每天課余的“小”時間看看筆記，看看做過了的試卷，記記單詞和句型，也會有大收獲的。相信有些同學就是這么學過來的。但不可否認，還有一部分學生本期變得懶散，把學習當著是一種過程，不計結果；當著是一種任務，只是應付；當著是一種無聊，純是消磨。它們的最“美好”的時間是在課后。瘋狂的玩，忘乎所以，以至于學習思維變得遲鈍，學習成績也就可想而知了。學習需要的是老老實實的態(tài)度，來不得半點的虛假。只有真心的投入，才有成績的提高。
最近，通過平時的幾次班級檢測，明顯感覺到學生成績分化很嚴重。同樣在班上學習，怎么你們之間的差距越來越大呢？我想還是態(tài)度上出了問題。或許你們平時無所謂，沒有危機感和緊張感。但我相信，期中考試會給某些學生“當頭一棒”的，讓他暈的不知轉向；也會讓他們感到“一瓢冷水潑全身”的透心涼。你可以不聰明，但不可以不努力。平時玩的快活，就別指望考試時有好的結果。競爭前你無所謂，今后也就無所謂競爭了。消極地學習，就是在浪費青春，遲早會后悔的。
靜心盡力競爭是我們的口號。要靜心，先收心。再也不能浮躁地做些與學習和年齡層次不相符的事。要以學習為重，拒絕誘惑，拒絕忘乎所以的縱情玩樂。要盡力，先謀劃。再也不能“東一榔頭西一棒”忙而無果了。擬定好學習計劃，定下階段學習目標，為之而積極地奮斗，累并快樂著。要競爭，先自信。再也不能悲觀喪氣，自我貶低了。相信天道酬勤，努力了，終有回報。
”是在“調(diào)戲自己”。不要覺得自己很“瀟灑”，在別人眼里，你最沒出息。
現(xiàn)在，我把最美好的祝愿送給你們：希望你們好好復習，多多鞏固，勤于思考，不斷進步。只要你們真正能靜心，確實在盡力，相信在競爭中屬于你的就是勝利。
起來！不愿去努力的學生，把你們的熱情，重新燃燒蔓延起來。你的成績到了最危險的時候，父母老師父母老師都在為你們加油鼓勁。起來！起來！起來！我們一起努力，不怕別人的鄙視，前進，前進，前進進。
校長發(fā)言前的串詞篇九
女：親愛的同事們。
合：大家晚上好。
男：我是晚會的主持人陳xx。
女：我是主持人王xx。
首先在這里給大家拜一個早年，祝大家新年快樂，萬事如意。
不知不覺中，時光已來到20xx年。回首20xx年，我們不禁感慨萬千。剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
20xx年是不平凡的一年，是豐收的一年，全體員工緊緊圍繞公司的發(fā)展戰(zhàn)略及目標奮力拼搏，精誠團結、進取創(chuàng)新，公司的各項工作都取得可喜的成績！
今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，分享豐收的喜悅，向著成功繼續(xù)飛翔。
請允許我介紹一下，出席晚會的領導，他們是中國xx、中國陶瓷產(chǎn)業(yè)總部基地執(zhí)行董事周xx，總經(jīng)理余xx，副總經(jīng)理張xx。
下面我宣布xxxx有限公司20xx年新春晚會正式開始。
男：首先請欣賞服務部為我們來帶的舞蹈，掌聲有請！
女：欣賞完精彩萬分的舞蹈，體驗生命的活力四射。激情的舞蹈總讓我們?nèi)f分激動，感人肺腑的愛情故事總能讓人流連忘返，下面讓我們來欣賞傳媒部表演的歌舞劇。
女：謝謝財務部的精彩表演，經(jīng)典的愛情故事讓我們很多人回想起往事，青春的旋律總能讓人駐足。接下來有請開發(fā)部表演舞蹈《情花開》。
男：幾度風雨幾度春秋，風霜雪雨搏激流。歷盡苦難癡心不改，少年壯志不言愁。這首《便衣警察》的《少年壯志不言愁》激勵無數(shù)青年志士。下面請欣賞開發(fā)部林城為我們獨唱《少年壯志不言愁》，大家歡迎！
女：謝謝財務部的精彩表演，歌美舞美人更美。下面請欣賞工程部帶來的節(jié)目二重唱《棉花糖》。
男：說起大蔥，大家并不陌生。在日常飲食中啊，幾乎每道菜都可以見到它的身影。在今天，這大蔥，不僅用于飲食，聽說還可以用于舞蹈。這不？今天百恒盛的同事就以大蔥為主題為我們帶來的節(jié)目—甩蔥舞。有請百恒盛。
男：接下來是最激動人心的時刻，相信很多人都期待著觀看公司領導精心準備的節(jié)目，接下來有請xxxxxx共同為大家表演《xxx》，掌聲歡迎！
女：謝謝公司領導為大家送來精彩的表演。
男：美好的夜晚總是讓人陶醉。
女：美好的時光總是那么短暫。
男：讓我們共同期盼明年再次相聚。
女：20xx年公司年終晚會到此結束！
合：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴！
合：祝愿公司在領導們的帶領下，各項工作業(yè)績都更上一層樓。謝謝！
校長發(fā)言前的串詞篇十
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！今天是我國第--個教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿--附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂！
我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。如今，在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來，有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發(fā)達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設祖國的接班人。每一位--附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽！
最后，讓全體同學跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”，“老師，節(jié)日快樂！”
謝謝大家！
校長發(fā)言前的串詞篇十一
各位家長：
晚上好！
己的人生藍圖并為之不懈的奮斗。但有的學生仍然像往常一樣悠然自得，放縱自己的行為習慣，沒有一點的緊張感。正是因為我敏感地預見到這種變化的存在，所以才真誠地提醒同學們：要變，就要變得更好；要飛，就要飛的更高。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。家長說：沒有家教，子女不孝。我要說：沒有班紀，學生桀驁。因此在管理中，如果沒有紀律的約束，就會一盤散沙。人人無自由，這也就無從談起學習環(huán)境和氣氛了。新學期強化紀律管理，是我的職責，也是我的義務。我不會允許你們放縱，恣意妄為。墮落了自己，卻又影響了班集體。接受管理是你們義不容辭的責任，和諧的關系會促使我們共同進步。這里的和諧主要指：生生關系的和諧和師生關系的和諧。同學之間沒有什么解不開的疙瘩，有時小摩擦難免，但解決時要有理智，不能沖動。必要時班干和老師都可以幫助你們化解矛盾。不要固執(zhí)地能化友為敵，把自己逼進孤立的境地。同時因為老師要加強管理，不能對教師的批評和無意間的話語過分的敏感。教師的教育是對事不對人的。你若敏感，那說明你要么有缺點，犯過類似的錯誤；要么自卑；要么就是故意找茬。但愿你們能虛心接受教師的批評教育，有則改之，無則加勉......
學習上真的需要靜心，要有好的心態(tài)。你們現(xiàn)在的所作所為都會對明年的高考和將來的人生產(chǎn)生影響。我勸各位：不要過多地與人比較，把握自己現(xiàn)在的學習就是最好；不要老是消極地抱怨，充分利用時間去鉆研比什么都重要。
現(xiàn)在你們的重心已徹底轉向了理科。相比分班前，你們的目的性更強了，課程安排更緊湊合理了，所以你們要充分利用自己的時間。人生就是拼搏；學習就是競爭。時間證明：懶惰者必將在競爭中淘汰。我們常說：生于憂患，死于安樂。當你得過且過時，有人會順勢而上，有人會逆流而進。當你驀然清醒想要奮起時，卻發(fā)現(xiàn)自己已遠遠落后了。
時間不等人，還是快快行動吧！
校長發(fā)言前的串詞篇十二
女:親愛的各位同事。
男：ladysand鄉(xiāng)親們兒。
女：在坐的各位兄弟姐妹們。
合：大家晚上好！
男：我是工程部的xxx。
女：我是客服部的xxx。
合：我們非常榮幸擔任本次晚會的主持人。
男:辭舊歲歡欣鼓舞慶豐收。
女:迎新春豪情滿懷譜新篇。
男：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰花在星空綻放，一個嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。
女：在這辭舊迎新的美好時節(jié)，我們首先向各位領導、各位同事及家人拜個早年。
男：祝大家在新的一年里。
女：開開心心。
男：和和美美。
合：新春快樂！萬事如意！
男：我們以自己不盡的智慧和堅實的步伐，完成了盛世華城一期的交房大業(yè)。
女：我們用忠誠的誓言和不變的承諾，創(chuàng)造了我們物業(yè)在同行業(yè)的良好口碑。
男：過去的一年，開元人以智慧和執(zhí)著在開元事業(yè)的發(fā)展進程中跨出了堅實的一步，取得了令人振奮的成績。
女：一年來我們以其堅韌不拔、甘于奉獻的精神完成了交房226戶，裝修監(jiān)管116戶，裝修竣工驗收65戶，完成入住58戶，接待同行業(yè)前來參觀學習多起，公司今年被評為“衡陽市物業(yè)管理協(xié)會理事單位”。另外，市物業(yè)行業(yè)年會在我公司召開，有力地宣傳了公司這張名片。
男：我們把青春融入開元，在這里灑下一片深情。
女：我們把信念刻進日志，用汗水澆鑄企業(yè)永恒。
男：一曲高歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁,一首詩譜出勇敢堅毅，一路有你。
女：執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。
合：充滿著生機，充滿著活力，充滿著希望。
男：今晚讓我們在這里歡聚一堂，共同暢想公司的美好未來！
女：下面有請我們耒陽開元物業(yè)服務有限公司總經(jīng)理---伍衡南先生為晚會致辭。
男：感謝老總的祝福！再一次讓我們以熱烈的掌聲表示感謝！
女：下面有請物業(yè)服務有限公司副總經(jīng)理致辭。
男：感謝周總的祝福！
女：下面有請顧問公司經(jīng)理致辭。
男：感謝各位的新年祝福，有了你們的祝福，相信我們新的一年會干勁更足。
男：下面請欣賞各部門參與表演的充滿青春活力的“t臺秀+表演秀”
客服部：下面款款走來的是我們客服部的向日葵大使，向日葵大使以其迷人的微笑、貼心的服務，感染著每一位業(yè)主，贏得業(yè)主的好評，令他們在盛世華城居住得舒心、放心、開心！
護衛(wèi)部：下面向我們走來的是我們的護衛(wèi)隊員，他們肩負著小區(qū)安寧的神圣使命。日復一日，用自己的實際行動詮釋著物業(yè)人的辛酸，也鑄就了他們熱血滿懷的開元精氣神。
環(huán)境部：下面向我們走來的是我們的環(huán)境部大姐。環(huán)境部大姐她們辛勤勞動，不辭勞苦，寧愿一人臟和累換來萬人潔和美。她們是我們可敬的人。
工程部：下面向我們走來的是我們的工程部同事。工程部兄弟肩負著小區(qū)設備安全，業(yè)主的水電保障，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，為保萬家燈火通明不惜犧牲與家人團聚的時光，同樣他們也是我們可敬的人。
綜合部：下面走來的是我們綜合部美女，綜合部分別由人事辦公室、財務部、運營部組成。這些個部門美女個個是部門能手，她們負責我們的衣食住行，默默無聞的站在我們身后，為我們做好后勤保障，解決我們的后顧之憂，讓我們毫無后顧之憂的為業(yè)主提供更優(yōu)質的服務。
男：看完了這場t臺秀你有什么感想？
女：感想肯定是有的,不過我們還是用掌聲來為大家祝賀吧。
女：噢！還真不知道，大家知道是誰嗎？
男：聽了下面的歌曲你就知道了。請欣賞歌曲《離家的孩子》。
女：有請k歌王子資擁軍。
男：小譚，你會跳舞嗎？
女：我哪會啊。
男：那你可是拖了服務中心的后腿了，我發(fā)現(xiàn)咱們服務中心的mm可真是多才多藝啊。
女：怎么說呢？
男：看了下面的節(jié)目你就知道了。
女：有請綜合管理部的姐妹們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖终Z舞《感恩的心》。
男：不愧是咱們辦公室的姑娘們啊！舞美人更美。
女：她們跳得不好嗎？掌聲在哪里？
男：看來反響不錯啊。不過---咱們安全部的小伙子們好像有點不服氣?。?BR> 女：噢？那趕快有請吧！
男：好，有請護衛(wèi)部為我們帶來的口琴獨奏《天路》。
女：有請資擁軍。
《天路》是一首“獻給修筑青藏鐵路的英雄們的歌，20xx年,由著名作曲家印青,詞作家屈塬到青藏鐵路施工現(xiàn)場采風譜寫的。是一首大眾非常喜愛的聲樂作品并廣為傳唱,給人們帶來審美享受,具有很高的社會藝術價值。
男：哇啊！這口琴吹得真不錯！難怪護衛(wèi)部小伙子不服氣。
女：是啊，哎，李工，有首歌叫《?；丶铱纯础仿犨^嗎？
這首歌最初來自詞作者車行，他是黑龍江省電視臺的一名編導，作為一名電視人，他常年在外奔波，很少與父母交流，1995年父親不幸去世，給他精神上打擊很大，從此以后“父親”對他來說僅僅是一種概念，一種回憶。他最深切的感覺就是：天下的兒女對父母的最好報答就是?；丶铱纯?，多給父母一點關懷。
男：山寨的和陳紅誰唱的好?。?BR> 女：有水分啊。
男：可不是，咱們環(huán)境部大姐可是很有實力的，有不少粉絲呢。
女：是嗎？看不出來?。?BR> 男：在坐的有崇拜環(huán)境部大姐的有任何問題都可以來咨詢我，我一定知無不言，言（被打斷）。
女：ok,不要泄露別人的隱私好吧，趕緊進行下一個環(huán)節(jié)吧。
男：好吧，接下來到了我們的游戲環(huán)節(jié)了，游戲名字叫《》。
女：游戲規(guī)則是：
男：
男：精彩的游戲是非常激動人心啊。
女：接下來這個節(jié)目啊是一首大家耳熟能詳?shù)牡母枨?-《朋友》。
男：有請工程部成員。
你走來，我走來，我們風雨兼程走到一起來，帶著新年的祝福，我們相約在此。愿我們的友誼地久天長，愿我們永遠都是“朋友”。
男：嗯，小譚，聽說過鴨子舞嗎？
女：當然，那可是很有趣的一個舞蹈呢，只是沒見別人跳過。
男：那你可有眼福咯，有請客服部。
男：看了鴨子舞我發(fā)現(xiàn)了一個問題，咱們郭主管那是深藏不露啊。
女：關鍵還是人家4個配合默契。
男：要說配合默契啊，下面這個節(jié)目可是對團隊默契的考驗！
女：是啊，下面環(huán)節(jié)是互動游戲游戲《踩氣球》。
男：游戲規(guī)則是：游戲需要......
男：再告訴大家一個好消息，游戲獎品很豐厚啊。
男：咱們護衛(wèi)兄弟帥嗎？
女：這是不消說，開元物業(yè)護衛(wèi)部的帥哥可是耒陽數(shù)一數(shù)二的，誰不知道??！
男：有這么出名嗎？
女：那可不，據(jù)說啊耒陽的女孩子都這么叫呢，人多力量大啊，不帥也給叫帥了。
男：人多力量大還有這么一說？
女：那你說怎么說呢？
男：讓我們聽聽護衛(wèi)兄弟們怎么說。
女：請欣賞護衛(wèi)部兄弟們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨渡倌陦阎静谎猿睢贰?BR> 為了業(yè)主的微笑，為了開元的豐收，崢嶸歲月，何懼風流。日復一日，護衛(wèi)兄弟用自己的實際行動詮釋了物業(yè)人的辛酸，也鑄就了開元物業(yè)人的熱血滿懷。
男：護衛(wèi)兄弟唱的怎么樣？
女：唱的是不錯，不過我感覺和我們客服部跳的鴨子舞還是有一定的差距的。
男：哎呀，你可真是那啥賣瓜啊，要說唱得好，那還得說我們工程部啊，別看我們?nèi)松?，我們可是歌壓群雄，聲壓群芳啊?BR> 男：好的，下面吧舞臺留給大家，愿意送上自己的祝福也好，愿意一展自己歌喉的也好，愿意當眾表白的也好，請你走上臺來。