寒假實踐活動個人總結(jié)(匯總19篇)

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    通過總結(jié),可以更加清晰地了解自己在學習和工作中的表現(xiàn)和成長。較為完美的總結(jié)應該有積極的態(tài)度和展現(xiàn)自己的改進意愿,充滿自信和動力。對于怎樣寫一篇較為完美的總結(jié)感到困惑的朋友可以看看以下范文。
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇一
    20__年寒假我參加了假期社會社區(qū)服務實踐活動,雖然只有半天的時間,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過今天的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設的心得體會。
    高中生寒假社區(qū)服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,寒假社區(qū)服務就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯(lián)系起來??纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ洹?赡芨咧猩奈覀冞€沒有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。做個社區(qū)安全宣傳員,一次不算難的活動,卻可以讓我們認識自己。我很慶幸自己參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。給社區(qū)群眾宣講安全用電、安全用氣、防火防盜等知識,使我將所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
    在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名高一學生,應該提早走進社會、認識社會、適應社會。張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。
    在活動的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己的疑惑,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了進行社區(qū)服務的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。于是,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!寒假的社區(qū)服務實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但實踐活動給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦,是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,與群眾溝通,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎(chǔ)?!皺C遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
    通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!總而言之,寒假的社會實踐活動讓我們學到了許多東西和知識,在實驗中學小區(qū)我們得到了小區(qū)領(lǐng)導和群眾的支持厚愛。我覺得我們確實度過了一個“快樂、健康、安全、有益”的寒假。社會實踐活動可以讓我們更好地了解這個社會,融入到社會中去。所以多多參與,有利于我們積累經(jīng)驗和增長見識,希望有更多的人融入進來!
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇二
    為了牢牢把握青年運動時代主題,注重理論與實踐相結(jié)合,20xx年寒假,本人報名參加了“xm調(diào)研隊”關(guān)于順德區(qū)中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研和化州市“卓越校園行”即化州市招生宣傳活動。
    1.1順德中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研。
    20xx年1月24號至25號,mx調(diào)研隊分為12個分隊,我負責組織mx調(diào)研隊第十分隊11人利用兩天時間在順德區(qū)進行了問卷調(diào)查活動。
    1.1.120xx年1月24號至20xx年1月25號,我分隊在順德德勝社區(qū)和天佑城附近地區(qū)進行了問卷調(diào)研,收集數(shù)據(jù)。
    1.1.220xx年1月26號至20xx年2月5號,我隊成員進行數(shù)據(jù)。
    錄入?yún)R總、數(shù)據(jù)分析總結(jié)。
    我團隊由于事先進行了本次調(diào)研的主要策劃,因而可以有針對的對被問卷調(diào)查人員進行深入的調(diào)查分析。
    1.2中醫(yī)調(diào)研成果。
    此次問卷調(diào)研獲取有效問卷4091份,問卷有效率達84.77%。調(diào)研采取自愿填寫問卷的形式,被問卷調(diào)研者大部分都比較認真填寫問卷,而且各個年齡階段、各個職業(yè)領(lǐng)域的人群都有,故問卷數(shù)據(jù)比較真實可靠,為我們進行接下來的數(shù)據(jù)分析提供了一個非常完美的數(shù)據(jù)源。我們也對問卷進行了進一步的篩選,去除一些填寫不合格的廢棄問卷,更大的提高了問卷數(shù)據(jù)的真實性。此次調(diào)查以發(fā)問卷的形式進行調(diào)研,從中收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)以了解順德區(qū)居民對中醫(yī)醫(yī)療現(xiàn)狀的看法和一些醫(yī)院的中醫(yī)醫(yī)療制度。從而發(fā)現(xiàn)中醫(yī)發(fā)展的一些障礙,提出一些可行的建設性意見,讓有關(guān)部門從中獲啟,進而完善中醫(yī)醫(yī)療有關(guān)制度和政策,讓中醫(yī)在中國得以更好的繼承和進一步的發(fā)展,讓中華民族瑰寶得以在世界民族之林中永久矗立,發(fā)展壯大。
    經(jīng)過了兩天的順德調(diào)研和10多天的數(shù)據(jù)分析,作為醫(yī)學生,我團隊成員充分認識到了順德區(qū)中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展的現(xiàn)狀和順德區(qū)居民對中醫(yī)醫(yī)療的看法,從此也可以基本反映出中國中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展現(xiàn)狀,通過數(shù)據(jù)分析,我們總結(jié)出了順德區(qū)中醫(yī)醫(yī)療發(fā)展的瓶頸和提出了一些行之有效具有建設性的意見,使有關(guān)醫(yī)療部門和政府相關(guān)部門從中受啟,從而完善相關(guān)的醫(yī)療政策和制度,為中醫(yī)發(fā)展創(chuàng)造更多的空間和可能性。中醫(yī)在它的發(fā)源地中國沒能受到重視,作為一名中國人,我們是否要思考要反思?當然,這不是因為某一個個體或者某一個單位的不重視,而是因為我們國家當前的國情、政府的政策、西醫(yī)的成效等等因素。在這個中醫(yī)逐漸被西醫(yī)所代替的中國醫(yī)學背景下,我們作為一名大學生和醫(yī)學生,更應該勇敢的肩負起繼承中醫(yī)精粹、弘揚中醫(yī)文化的重任。
    2.1過程。
    “卓越校園行”是茂名化州市大學生組織的一個寒暑假回校宣傳的一個組織,其中南方醫(yī)科大學校園行分隊獲得20xx年社會實踐優(yōu)秀團隊稱號。本組織成員140多人,來自于廣東20多個高校,包括中山大學、華南理工大學、暨南大學、南方醫(yī)科大學等等廣東著名大學,20xx年2月14號、2月15號、2月18號進行了校園行活動,而已得到了化州各中學領(lǐng)導人的肯定和贊賞,并給以了一定的物質(zhì)贊助,使得本次活動得以順利進行。
    2.2成果。
    此次活動期間,我們都發(fā)揮各自的優(yōu)勢,傾情為高中的學弟學妹們進行解答關(guān)于高中學習、生活等方面的問題,介紹了我們南方醫(yī)科大學的學校概括、建校歷史和一些學院專業(yè)情況,盡力為他們提供自己所知道的關(guān)于自己大學生活、學習等方面的'情況,提前讓他們了解一下關(guān)于大學的自由的學習方式、生活模式以及各種有別于高中的一切一切,為他們創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、開放自由的大學輿論氛圍,進一步提高他們對大學生活的憧憬和學習興趣,爭取在人生重要的轉(zhuǎn)折點——高考上取得驕人的成績,為以后過上更好的生活打下基礎(chǔ)。我們此次回校宣傳不是純碎的介紹各自高校情況,而更多的是為他們減輕學習、生活、心理等方面的壓力,給他們介紹填寫志愿的技巧和如何去選擇一個自己心儀的大學。看到高三這些可愛的學弟學妹們,我就想起了當初自己高三的時候是如何經(jīng)歷過來的,高考拼的是智慧、是體力、是心態(tài)。無論是誰,當你經(jīng)過了一次高考的殘酷的磨練之后,你自己在各方面的能力也有了進一步的提高,這是真真正正的對一個人的磨練,而這是永遠都埋藏在你的腦海里的,成為你人生中不可或缺的一部分和既艱辛又美好的記憶。通過此次活動,自己也從中發(fā)現(xiàn)了學弟學妹們的一些來自學校、家庭等的壓力,他們特別需要我們這些出來他們焦點以外的人去給他們”療傷”,為他們打氣,為他們喝彩,告訴他們“你是最棒的”,因為到高三了幾乎沒有人會在對他們說這句話,每天他們耳邊響起的的是老師對他們的叱呵,爸爸媽媽對他們的繁瑣的叮囑,但在那天,就是我們這些處于焦點之外的人讓他們知道了“我是做棒的”“我能行”。很多事情,當你去經(jīng)歷過了,你就會知道可能有些事情根本不是你想象的那樣。
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇三
    我校大隊部認真貫徹執(zhí)行北城教團【20_】2號文件精神,發(fā)揮寒假節(jié)慶、民俗等傳統(tǒng)文化活動集中的特點,引導少年兒童從小體驗感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的價值理念,進一步認識理解社會主義核心價值觀“24個字”的要求,讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽,根據(jù)北海市少工委、海城區(qū)少工委的統(tǒng)一部署,在寒假、春節(jié)期間動員了全體少先隊員開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
    一、高度重視,認真組織。
    為確保此次活動順利開展,學校高度重視,在上個學期末就由大隊部和教導處召開班主任會議對活動進行總體部署,并在學校q群下發(fā)了主題系列活動的文件,把紙質(zhì)通知下發(fā)各個班級,精心組織,把節(jié)日活動與思想道德建設緊密的結(jié)合起來,全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。
    二、精心策劃,豐富內(nèi)容。
    中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié),具有獨特的魅力和民族特色,在各地呈現(xiàn)不同的特色。我校圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親等主題,結(jié)合實際,遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則,主要策劃了以下“六個一”活動:
    (一)參加一項民俗活動。動員少先隊員在春節(jié)、元宵節(jié)期間,讓學生尋找關(guān)于北海文化的優(yōu)秀歷史典籍,圍繞春節(jié)文化內(nèi)涵,通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風俗習慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風俗活動”等,讓廣大學生積極參加,深刻領(lǐng)會,增強對民族傳統(tǒng)文化的喜愛,加深對本土文化的理解。
    (二)參觀當?shù)匾粋€歷史名勝。鼓勵少先隊員在寒假期間,在保障安全、遠離封建迷信的前提下,在父母的帶領(lǐng)下或結(jié)伴尋訪、參觀一處能反映當?shù)貧v史、體現(xiàn)當?shù)匚幕厣娘L景名勝、歷史遺跡、文化公園等,了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。
    (三)學講一個傳統(tǒng)故事。動員少先隊員在父母寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章,學講一個如“精忠報國”、“聞雞起舞”、“一諾千金”、“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事,感受蘊含在傳統(tǒng)故事中的中國人的家國情懷和精神追求,學習和弘揚中華傳統(tǒng)美德。
    (四)為長輩做一件事情。動員少先隊員在寒假期間,為父母家人做一件力所能及的事情,踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
    (五)做一次文明宣傳員。鼓勵少先隊員在寒假期間主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己的家人或親朋好友,遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣,在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。
    (六)參與一次綠化勞動。結(jié)合北海市開展“美麗北?!编l(xiāng)村建設活動,讓少先隊員在寒假返鄉(xiāng)期間感受家鄉(xiāng)面貌發(fā)生的生態(tài)文明意識,樹立生態(tài)文明觀念。
    三、強化措施,落到實處。
    1、加強宣傳,著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。
    春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的名俗文化內(nèi)涵。放假前,學校召開專門會議,開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解,營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與,發(fā)揮其作用,分利用板報、宣傳標語,積極開展春節(jié)文化宣傳,弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng),倡導文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
    2、制定計劃,合理安排,確保每位學生將此項活動落在實處。放假時,每位學生都按照學校要求,制定了計劃書和時間表,確立了活動辦法,使主題教育活動進行的有聲有色。
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇四
    為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,根據(jù)團中央、團省委、學校黨委、團委有關(guān)文件精神,在院黨總支、團總支的總體部署下,_班積極開展寒假社會實踐活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    我班這個寒假社會實踐活動的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣,注重實效,成果顯著。廣大同學通過深入企業(yè)、媒體,深入農(nóng)村,進行現(xiàn)場服務、問卷調(diào)查,參與勞動等多種方式完成了社會實踐。內(nèi)容主要有:關(guān)注新農(nóng)村建設、和諧社會建設,關(guān)心慈善事業(yè),支教掃盲,志愿服務,支持環(huán)保,參與活動等。
    一、關(guān)注新農(nóng)村建設。
    由于我班大部分同學為農(nóng)村戶口,很多同學能結(jié)合自己的實際情況,從實際出發(fā),切實關(guān)心新農(nóng)村建設等問題。部分城市同學也能在過年期間深入到農(nóng)村基層,切實關(guān)心農(nóng)民問題。
    二、關(guān)注慈善事業(yè)與希望工程。
    對于今年南方的雪災,我班同學高度關(guān)注,從實際出發(fā),為災區(qū)人民盡自己的微薄之力,大部分人通過多種方式支持雪救災工作的開展。
    我班部分同學能夠利用假期的時間,走進敬老院,福利院等場所,用自己的實際行動奉獻愛心。
    三、保護環(huán)境,迎接奧運。
    在奧運將要來臨之際,大部分同學在假期通過各種方式為奧運加油。
    在一個多月的寒假里,班里的同學認真積極地參與了實踐與調(diào)查工作,為社會實踐報告的完成準備了扎實的物質(zhì)條件。社會實踐報告的形式也同時有賴于實踐調(diào)查活動的多樣性而顯得豐富多彩。我們團支部取得了比較滿意的成績。同學們真正通過活動,明白了作為一個大學生的職責,任務。通過自己的努力,為創(chuàng)建和諧社會做出了一點貢獻。在今后的學習,工作,生活中,我們團支部全體團員還將繼續(xù)努力,嚴格要求,不以這次活動的結(jié)束為結(jié)束,把從這次活動中學到的知識,收獲的道理真正運用到生活中去。
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇五
    今年的假期,我過得很充實,也很有意義。我利用這個假期參加了社會實踐活動,雖然只有一個月的時間,但是我收獲良多,不僅體驗了社會生活,還鍛煉了自己。
    考完試的當天下午(1月18號),我便和我的一位同學馱著簡單的行李來到桂林市中心文明路的好運來飲食店進行為期17天的打工生活。每天上班的時間從早上8:00—晚上8:00,每天的工作無非就是擇菜、洗菜、洗碗、送湯水、打掃衛(wèi)生,活而不算少,一天忙下來感覺也好累?;蛟S是由于第一次參加工作,對一切都感到很新鮮,也很好奇。開始兩三天,我們還干得挺起勁、挺耐心的,可以說充滿熱情地去對待第一份工作,得到了老板和顧客的一致好評和表揚。工作了一天下來,全身心雖然都感覺到好累,可我們心里卻甜滋滋的??墒?,堅持了幾天,我們就覺得不耐煩了,感到膩了,熱情也隨之減退了不少。畢竟活兒是那樣累與繁多,加之天氣尤為的冷,手碰到了冷水,便感到鉆心的疼,有時不小心碰傷,割傷了手,更是讓人疼痛無比。這樣一來,真的不想再堅持下去了,真的想打退堂鼓,不想再干下去了。
    當然,在工作中隨時都會碰到各種各樣的問題與事情。中午12點左右是吃飯的高峰期,客人甚是多,這時便忙得不得了,忙這送湯水,有要忙著收拾碗筷、清理桌面,有時還得幫忙打飯,及時的清掃地面,一直忙到下午的2點種左右,實在忙得有些手忙腳亂,不可開交。有時,偶爾也會遇到一些較為棘手的問題。比如,客人抱怨湯水的味道不好,湯內(nèi)有異物(頭發(fā)、蟲子之類的);在送湯的過程中,偶爾也會不小心把湯水潑到了客人的身上等。這時,我都會感到十分的抱歉與過意不去,與之同時,我更多的是誠心微笑地向客人賠不是,向客人真誠的道歉,恰到好處地去處理這些不愉快的事情,讓客人感到滿意,吃得開心。與此同時,在為客人服務的時,也會碰到一些令你十分不高興、不滿的事情。比如,你給客人盛湯水,他(她)不需要,便有些不耐煩地對你說“拿走,我不要!”……這些都會讓你感到特別的不快,很是氣憤.唉,真有些手不了。最苦最吃力的事情便數(shù)拖地板了。餐廳不算大,但地板尤為的臟,拖起來超費勁,加之老板娘苛刻、挑剔無比,這也叫你拖,那也叫你做,心中的那個起啊,便不言而明了。
    在那里工作著實是苦與累,時間雖然才不過十多天,但我卻覺得好漫長,度日如年,一天竟都是那樣的漫長難熬,每天都在數(shù)著手指頭過日子,盼呀盼,多希望這十幾天快一點過去,這辛苦難熬的日子快些結(jié)束。可是,盡管這樣時間依舊過得好慢,每天依舊得重復著那無聊、煩瑣的工作。我們兩也只能相互鼓勵與扶持,咬緊牙關(guān)挺過去,盡職盡責地去完成每一天必須要完成的工作,再苦再累,只要意志足夠堅強,再大的坎能跨過去的!是的,功夫不負有心人,我們終于熬過了這艱苦的十幾天!當我們從老板手中接過第一筆并不算多的,但卻是用自己的辛勞換來的錢時,我們的心情既激動又興奮!
    我們一直在父母的臂翼下幸福、自在地成長著,從不知生活的艱難,從不曾意識到父母賺錢的不容易。直到工作了,真正地步入社會了,才體會到了生活的種種苦與累,也才真正體會到賺錢的不容易!體會到社會的人情世故!當代大學生,應該積極地多參加社會實踐活動,在社會的大熔爐中磨練自己、考驗自己,不斷地積累經(jīng)驗,增長才干。
    在今后的寒暑假里,我也要經(jīng)常參加一些有意義的事,做到把所學的知識真正地運用到實踐當中去,在實踐中不斷成長,并提升自己,做一個有理想的人。
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇六
    中和鎮(zhèn)白云寺小學20__年寒假社會實踐活動總結(jié),在此項活動活動中,各班的重視程度較高。同學們都能貫徹落實,充分發(fā)揮社會實踐在我校育人工作中的作用,將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟了有自己特色的社會實踐的新途徑。貫徹落實了社會實踐在我校育人工作中的作用。
    一、目標明確。
    20__年寒假社會實踐活動內(nèi)容為大眾消費情況調(diào)查,通過活動的開展,意在培養(yǎng)學生的社會實踐能力,讓學生真切感受到在廣大農(nóng)村人們的生活正在發(fā)生著翻天覆地的變化,增強學生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的情感及努力學習,建設家鄉(xiāng),創(chuàng)造幸福生活的責任感。
    二、形式多樣。
    1、活動已將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,學生走出校園,走向社會,關(guān)心了社會發(fā)展,關(guān)注了社會問題,嘗試解決了自己研究的社會問題,此項活動成了學生課余生活的有益補充,開辟出自己特色的社會實踐的新途徑。
    2、本次活動,各班采取了小組合作模式。學生一般由46人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請了有一定專長的成年人為指導老師。在研究過程的中,活動小組成員做到了有分有合,互相協(xié)作。
    3、本次活動,同學們做到了圍繞主題,關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學會了健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
    4、在圍繞主題開展研究活動中。學生們大膽合作探究,學生之間能夠相互感染、相互促進,更好地完成了本次社會實踐活動的目標任務,提高了學生是綜合素質(zhì)。
    5、綜合運用了各種方法手段。從參與研究的對象來看,采用了個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式。從研究采取的手段來看,采用了活動設計、調(diào)查研究、參觀訪問、總結(jié)、反思等學習活動。
    總之,通過本次社會實踐活動的開展,學生拓寬了視野,陶冶了學生的情操,獲取了課本以外的知識。但是由于我們的經(jīng)驗不足,還做得不夠,不到位,但我們有信心、有決心把此項工作做得更加完善,做得更好。
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇七
    為幫助我院大學生堅定理想信念,外國語學院團總支認真學習省委宣傳部、省團委、院黨委下發(fā)的關(guān)于做好20__年寒假學生社會實踐活動的文件精神,并組織全院學生認真做好寒假社會實踐活動。我院學生在寒假期間深入社會,在實踐中辦實事、受教育、長才干,積累了許多寶貴的經(jīng)驗,為實現(xiàn)宏偉目標打下了堅實的基礎(chǔ)。
    (一)組織得力,行之有效。
    外國語學院團總支本著“實現(xiàn)宏偉藍圖,奉獻青春智慧”的主題,以及“同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春”的口號,引導廣大學生進行扎實有效的社會實踐活動,并通過開展動員大會等活動提前做好宣傳發(fā)動工作,使學生充分認識到了參加社會實踐的重要性。廣大學生均以積極的熱情和認真的態(tài)度投于社會實踐之中。
    (二)內(nèi)容新穎,形式多樣。
    外國語學院廣大學生在寒假期間結(jié)合本專業(yè)的實際情況,進行了一系列卓有成效的社會實踐活動:深入農(nóng)村基層,為貧困地區(qū)的中小學生提供義務教育,切實體驗了為人師表的不易以及知識的重要性;通過實地調(diào)查研究,了解各地大學生人才市場需求的具體情況,分析新時期人才需求狀況和水平的變化,樹立自己的成材目標;認真調(diào)查中央農(nóng)村政策在當?shù)氐穆鋵嵡闆r,更好地了解并體會了中央政策的重要性和時代性。通過這一系列的調(diào)查研究,廣大學生更好地認識了自己,切實得到了鍛煉和提高。
    (三)反饋良好,收效頗豐。
    外國語學院團總支于開學后第一周組織召開寒假社會實踐總結(jié)交流會,學生們一起暢談寒假期間的社會實踐心得,認真分析總結(jié),為步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
    總而言之,外國語學院20__年的寒假社會實踐工作取得了令人滿意的成果,廣大學生在社會實踐中開闊了視野,鍛煉了本領(lǐng),培養(yǎng)了能力,找出了自己的有優(yōu)勢與不足,為今后更好的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。外國語學院團總支將繼續(xù)本著“以學生為本”的原則,從學生的實際情況出發(fā),將今后的各項工作開展的更加出色。
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇八
    為了使孩子們度過一個歡樂、祥和而富有意義的寒假,學校組織開展“體驗在春節(jié)”的寒假綜合實踐活動,孩子們在活動中去親身感受“歡樂中國年”的文化氛圍。通過了解春節(jié),體驗春節(jié),充分領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵及魅力,培養(yǎng)了愛國主義情感。
    本次實踐活動從檢查上來看,家長非常支持和配合,孩子們積極參與其中。班級中絕大部分學生能認真完成。收集的春聯(lián)數(shù)量多,內(nèi)容豐富,形式多樣。孩子們充分利用剪貼、圖畫等形式將收集的資料設計成精美的手抄報。周于涵、王冠華、董思丹、史佳薈等同學的手抄報令人耳目一新;好人好事方面大家做得也非常不錯。主動為乘車有困難的人讓座已經(jīng)成為孩子們心照不宣的事。見到路上的塑料袋自覺幫助環(huán)衛(wèi)爺爺清理、看到小弟弟妹妹摔倒趕緊扶起來、主動參與到家庭除塵的行列;在活動中學生們對傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)有了更加全面的認識,“春節(jié)的由來”“春節(jié)的講究”,為大家上了生動的一課。
    基于二年級孩子年齡小,實踐能力和方法有限的實際情況,也存在一些不足。個別家長較忙,出現(xiàn)代筆的現(xiàn)象,使孩子在活動中走了過場,沒有收獲;日記的內(nèi)容有的記流水賬,沒有體驗感受;個別學生的假期時間不會合理安排。從家長的反饋情況來看,本次活動開展的還是比較理想,孩子們能從中有所收獲。
    通過本次社會實踐活動,一方面鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,為社會做出了自己的貢獻。相信孩子們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇九
    社會實踐活動是時代的呼喚,是加強社會主義精神文明建設的必然要求,也是當代青少年學生“展現(xiàn)自我,服務社會”的重要載體。為把社會實踐活動落到實處,我校把社會實踐活動作為日常工作的一項重要內(nèi)容來抓,并把它作為培養(yǎng)青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑,積極組織活動,我校組織全校師生兩次服務活動。
    通過活動,促進了學生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高了學生的社會實踐和創(chuàng)新能力,對學生進行了愛國主義、集體主義、社會主義教育和愛勞動的教育,擴大了學生的視野,增長了社會經(jīng)驗,進一步延伸了課堂,加強了思想政治教育、品德教育、紀律教育,提高了學生為人民服務、為社會主義服務的意識,幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀,為使學生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。
    為及時總結(jié)經(jīng)驗,將社區(qū)教育服務和社會實踐活動更好地推向深層次,現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下:
    社區(qū)服務和社會實踐活動是加強青少年學生思想政治教育,引導青少年學生健康成長成才的一項重要舉措。社區(qū)服務和社會實踐活動的開展,為學生接觸社會提供了機會,有利于激發(fā)青少年學生奮發(fā)有力的主動性、積極性和創(chuàng)造性,有利于增強青少年學生建設祖國,振興中華的使命感、責任感和緊迫感;有利于幫助青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀、這是學校領(lǐng)導班子的'共識。
    為此,學校校長專門召開了有關(guān)人員會議,為社區(qū)服務和社會實踐活動做了部署,對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,結(jié)合我校自身特點和各年段學生的實際情況,制定了內(nèi)容詳實、可操作性極強的活動方案。并召開完小會議,統(tǒng)一思想,提高認識,提出具體要求。
    1、通過到玉米地除草、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜了成績,促進了文明建設。通過這些活動,廣大學生不僅鍛煉了自己的能力,受到了啟發(fā)與教育,更以一片真情回報社會,向全社會展示了新世紀青少年學生的卓越風采,獲得了社會的廣泛好評,同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識,有的村民說:“學生為我們清除了散落的垃圾,今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇十
    所以,在這個寒假我決定并進行了社會實踐。想通過自己的親身經(jīng)歷體驗社會,讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,找出自己在社會上的不足和差距所在。為了能在幫助他人的同時鍛煉自己,因此我選擇了去鄉(xiāng)村衛(wèi)生站做義工來完成我的社會實踐。由于鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)的特殊性,我的義工內(nèi)容就是在醫(yī)生出診時幫忙提一些藥物與工具,給等待就醫(yī)的村民送杯開水或是給已經(jīng)就醫(yī)的村民講講藥物的用法用量,將貨架上的藥物擺放整齊,幫忙打掃衛(wèi)生站的衛(wèi)生,讓衛(wèi)生站保持干凈整潔舒適等一些我力所能及的事。當然,在閑下來的時候我也會和醫(yī)生、患者還有一些村民聊天,從中去了解一些問題和意見。
    在實踐的這段時間里我學到了很多在學校里學不到的知識,鍛煉了自己的實踐能力,加強了自己對社會的認識,積累了不少社會經(jīng)驗,并在幫助了別人的同時快樂了自己。從我接觸的每個人身上我學會了許多交流經(jīng)驗和人際交往的方法,加強了自己的溝通與人際交往能力。并且在與人的交往中要真誠,別人給你的意見,要虛心的接受。對待任何事情都要有耐心和自信,要相信自己一定能做好遇到困難時要學會堅持,并努力的去克服困難。
    在這次實踐活動中我還得到了意想不到的收獲:我發(fā)現(xiàn)我在把關(guān)懷帶給別人的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明。并且我相信這種“愛心”和“文明”會從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強大的社會暖流。社會的進步需要全社會的共同參與和努力,只要越來越多的人參與到服務社會的行列中來,對促進社會進步一定有很大的積極作用。
    雖然寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。一個多月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
    在衛(wèi)生站做義工給我印象最深刻的就是,這里唯一的醫(yī)生對待任何人都十分和藹可親,村民來看病他總是很細心,患者有什么不懂的,他總是耐心的講解直到患者明白為止。出診時也只是讓我提一些很輕的東西,其他的都是他自己提著。因為衛(wèi)生站里只有他一個人,所以他的工作很瑣碎,但我從未聽見他抱怨過什么。村民們對他更是贊不絕口。
    通過本次鄉(xiāng)村衛(wèi)生站的社會實踐活動,雖然提高了我的綜合素質(zhì),鍛煉了我的能力,并在實踐中成長了不少;但在實踐過程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題?;氐綄W校后我會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,磨練自己的同時讓自己了解的更多,為今后真正的踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。感謝衛(wèi)生站醫(yī)生給我的這次實踐機會,讓我學到了這么多!
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇十一
    隨著新學期的號角聲,繽紛愉快的寒假生活畫上了一個絢爛的句號。寒假雖然短暫,但是__小學的孩子們充分利用寶貴的假期時間,回顧歷史,品讀紅色經(jīng)典;深入社會,感受生活百味;親自參與,打造獨特“年味”;體驗實踐,爭當志愿服務者;堅持鍛煉,強健體格向陽生長。寒假生活不僅帶給了孩子們豐富的體驗,也激勵了孩子們自主儲蓄成長力量。紅色力量—閱讀紅色經(jīng)典:閱讀紅色經(jīng)典書籍是__小學孩子們假期生活的一道獨特風景。通過了解英雄人物,孩子們看到了作為中華少年身上強烈的使命感;通過閱讀紅色故事,孩子們深深感受了勇往向前、迎難而上的歲月激情。相信紅色力量的種子已經(jīng)通過閱讀,深深的埋在了他的心中。
    1、體驗傳統(tǒng)民俗:寒假正值新春佳節(jié)、元宵佳節(jié)之際,孩子們嘗試親自參與,打造屬于自己獨特的“年味”、“節(jié)味”。寫、貼福字、剪窗花、制年貨、包餃子、做湯圓……孩子們動手動腦與家人一起熱熱鬧鬧的迎新年,濃濃的民俗味就是推動孩子們成長的金色力量。
    2、探索武漢新變化:孩子們來到了武漢關(guān)博物館,他們乘坐了新開通的地鐵六號線,他們徜徉在東湖邊的新綠道……蓬勃發(fā)展的大武漢每天都不一樣,它引領(lǐng)著每一個武漢人去發(fā)現(xiàn)、去傳承、去改變!
    3、參與志愿服務:各班的雛鷹小隊伴著冬日暖陽也活動起來了。他們走進社區(qū),打掃衛(wèi)生撿垃圾;他們走進銀行,幫忙叫號做助理;他們走上街道,義務賣報學交際;他們來到幼兒園,教做手工當“老師”…...活躍在社會各個角落的志愿者們就是一股橙色力量,它溫暖著社會、也溫暖著人心!
    4、堅持陽光運動:每天“跳一跳”,堅持鍛煉身體好!。有的選擇了陽光籃球、有的堅持每天騎行、有的新學了打乒乓球、還有的樂享于每天跳繩。陽光運動帶動了生命的靈動,這股藍色的力量一定能促進__的孩子健康成長。
    繽紛的寒假實踐活動,滋養(yǎng)著孩子們的成長,也溫暖了整個社會。
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇十二
    梅開春爛漫,竹報歲平安。愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,為了讓每個少先隊員度過一個“安全、充實、健康、文明”的假期,結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求,20xx年的寒假,西二小學少先隊大隊部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度蛇年寒假”的活動方案。
    開學伊始,孩子們帶著微笑,帶著寒假的收獲回到了春意初顯的校園,交上了一份令人滿意的“寒假答卷”。
    這次寒假活動,大隊部分四部分要求學生過一個有意義的寒假。
    一是開展“尚德”活動,奉獻一片愛心,爭當“尚德小標兵”。
    要爭當“尚德小標兵”得從三個方面入手,那就是“敬老人,孝父母,愛同伴”。孩子們通過送老人禮物,給老人表演節(jié)目,陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過幫助父母勞動,對父母說感謝等形式向父母回報了恩情;通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進了同伴間的友情。這項活動,全校有335名隊員參加活動,大隊部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標兵”。
    大隊部鼓勵學生積極參與社會實踐活動,爭當“小小踐行家”;合理利用壓歲錢,爭當“小小理財家”;學會當家作主,爭當“能干的小管家”;開展環(huán)保活動,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊員們通過照片、寫理財經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式,認真完成了這項活動。
    三是開展讀書活動,建設書香家庭。
    大隊部給各個年段推薦了優(yōu)秀書目,建議全體學生寒假讀好書,好讀書,爭當“小小閱讀家”;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀,爭當“書香家庭”;五、六年級讀書寫感受,爭當“未來小作家”。隊員們用照片、讀后感的形式,充分展現(xiàn)了自己過了一個有意義的寒假。
    四是增強自護意識,加強安全教育。
    要求隊員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生。
    這次活動的展現(xiàn)形式除了發(fā)各類獎狀外,大隊部還把各項資料收集起來,制作成手抄報在櫥窗展出。最特別的是,大隊部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來,進行了一次展覽,號召全體隊員利用中午時間參觀各類優(yōu)秀作品。隊員們在欣賞交流的同時,也得到啟發(fā),為下一次的寒暑假活動儲備了知識和能力。
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇十三
    20xx年xx月xx日xx時xx分,xx教育與xx學院社會實踐中心于xx大學藝體樓xx教室成功舉辦了“志愿我心,愛之傳承”,xx教育與xx學院xx年寒假社會實踐總結(jié)會暨志愿工作回顧活動。xx學院團委書記xx老師,團委副書記xx學姐,xx學院志愿者庫成員,各班級實踐委員和xx年寒假社會實踐項目負責人到場一同回顧寒假社會實踐,體驗志愿者精神。
    活動開場,將志愿者提供過服務的xx頭腦奧林匹克親自創(chuàng)意擂臺賽的游戲搬到了現(xiàn)場,在“巧奪天工”、“乘風破浪”、“展翅高飛”和“奪寶奇兵”四個趣味游戲,和在座的老師同學一同感受志愿精神的參與的快樂。同學們紛紛開動腦筋,積極參與。熱鬧的場景和歡樂的笑聲為本次總結(jié)會拉開了序幕。
    游戲結(jié)束后,主持人帶領(lǐng)大家回顧了xx年寒假社會實踐項目并對優(yōu)秀實踐項目,優(yōu)秀團體,先進個人以及優(yōu)秀實踐委員進行了表彰。邀請優(yōu)秀項目“師范生赴加行,文化教育探背景”的負責人xx分享了兩所學校的師范生培養(yǎng)模式的不同,并分享了如何優(yōu)化當今師范生培養(yǎng)模式的想法。先進個人xx同學分享了實踐中的真知和過程的苦辣酸甜,經(jīng)歷了早期和專業(yè)知識的考驗,最終獲得了磨礪與經(jīng)歷。兩人都提及了實踐的重要性,呼吁同學要敢做,勤思考,多行動。
    同時,活動也邀請xx級學專xx班的xx將志愿者xx小學項目中的課堂搬到了活動現(xiàn)場,‘xx’老師詼諧幽默的授課方式為在座的老師同學帶來了一節(jié)歡樂的《買糖粥》并將活動帶到了高潮。接著,志愿者部部長xx介紹了往年的志愿者項目xx小學“第二課堂”滬語班項目,xx介紹了xx街道愛“悅”讀親子繪本營項目并且招募新的志愿者。最后,到場同學紛紛在領(lǐng)取的心愿紙上寫下自己的.對志愿活動的感想和祝福,不少同學留下了聯(lián)系方式,希望能夠參與到實踐基地的常規(guī)活動中。
    本次“志愿我心,愛之傳承”學前教育與特殊教育學院xx年寒假社會實踐總結(jié)會暨志愿工作回顧活動為志愿者和同學創(chuàng)造了一個了解實踐活動和參與志愿工作的平臺,讓在座的每一個同學都慢下腳步回首實踐路,昂首向前邁入新的實踐和志愿工作。同時,隨著新同學的積極參與和報名,本學期的親子“悅”讀活動和滬語課堂的常規(guī)活動都會注入活力和新想法!實踐在路上,我們,永不停步。
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇十四
    梅開春爛漫,竹報歲平安。愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,為了讓每個少先隊員度過一個“安全、充實、健康、文明”的假期,結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求,2013年的蛇年寒假,西二小學少先隊大隊部為孩子們制定了“踐行尚德教育 歡度蛇年寒假”的活動方案。
    開學伊始,孩子們帶著微笑,帶著寒假的收獲回到了春意初顯的校園,交上了一份令人滿意的“寒假答卷”。
    這次寒假活動,大隊部分四部分要求學生過一個有意義的寒假。
    一是開展“尚德”活動,奉獻一片愛心,爭當“尚德小標兵”。要爭當“尚德小標兵”得從三個方面入手,那就是“敬老人,孝父母,愛同伴”。孩子們通過送老人禮物,給老人表演節(jié)目,陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過幫助父母勞動,對父母說感謝等形式向父母回報了恩情;通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進了同伴間的友情。這項活動,全校有335名隊員參加活動,大隊部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標兵”。
    二是開展實踐活動,發(fā)揚傳統(tǒng)美德。大隊部鼓勵學生積極參與社會實踐活動,爭當“小小踐行家”;合理利用壓歲錢,爭當“小小理財家”;學會當家作主,爭當“能干的小管家”;開展環(huán)?;顒?,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊員們通過照片、寫理財經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式,認真完成了這項活動。
    三是開展讀書活動,建設書香家庭。大隊部給各個年段推薦了優(yōu)秀書目,建議全體學生寒假讀好書,好讀書,爭當“小小閱讀家”;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀,爭當“書香家庭”;五、六年級讀書寫感受,爭當“未來小作家”。隊員們用照片、讀后感的形式,充分展現(xiàn)了自己過了一個有意義的寒假。
    四是增強自護意識,加強安全教育。要求隊員們做到綠色上網(wǎng);歡度春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生。
    這次活動的展現(xiàn)形式除了發(fā)各類獎狀外,大隊部還把各項資料收集起來,制作成手抄報在櫥窗展出。最特別的是,大隊部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來,進行了一次展覽,號召全體隊員利用中午時間參觀各類優(yōu)秀作品。隊員們在欣賞交流的同時,也得到啟發(fā),為下一次的寒暑假活動儲備了知識和能力。
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇十五
    手機在我們的生活扮演著極其重要的角色,是我們溝通的橋梁。但是大學生在使用手機方面存在很大的弊端,玩手機玩到深夜,玩手機不玩到?jīng)]電是不會放棄的。很多大學生對于手機輻射的問題視而不見,但手機輻射的影響是不容忽視的。因此讓大眾了解手機輻射的相關(guān)知識是必然要求。
    在寒假期間,我和同班的林少梅、陳泓銘、陳雪琪、覃偉容、梁展華等幾個同學對桂林市的大學生進行手機輻射的問卷調(diào)查。我們發(fā)了三百份的問卷,前往桂林醫(yī)學院、桂林電子科技大學、桂林理工大學等高校進行了調(diào)查。從調(diào)查的前期準備到后期的工作實施都遇到了一定的困難,如:準備問卷的時候,由于我們的`選題是手機輻射,所以找相關(guān)的理論資料比較較難。因此我們只能通過網(wǎng)絡對資料和以往的問卷進行討論和篩選。還有統(tǒng)計數(shù)據(jù)的時候,我們統(tǒng)計了兩次,第一次是因為統(tǒng)計方法出現(xiàn)了錯誤,當時都想要放棄了可是當我想到如果我退出了會給我的隊員們帶來困難,我不能因為我一個人的原因而去影響整個團隊,所以總會堅持。當我想要放棄的時候,我總會想到我的同學朋友,他們是我前進的動力。我必須要堅持做好每一件事,因為未來總會遇到困難的,這是我沒有辦法改變的,竟然無法改變?yōu)槭裁床贿x擇坦然接受呢?因為是寒假的關(guān)系各大高校人極少,給我們的調(diào)查造成了很大的困擾。但是我們這一個小組并沒有人選擇退出,最后完成了我們的問卷調(diào)查。
    肯定有益于健康,所以對手機還是防一點兒好。使用手機的人在手機撥號時不要怕急于靠近耳部,當與對話方接通后再靠近耳旁,以減手機在上網(wǎng)發(fā)射瞬間所產(chǎn)生的強度電磁波輻射;要盡可能減手機的使用頻率,在有固定電話的情況下,盡量使用固定電話;最好是使用帶有屏蔽線的手機專用耳機;盡量不要將手機放在胸前口袋里伙掛在腰間,還要持良好的精神狀態(tài),注意勞逸結(jié)合。這些行之有效的措施,對防止手機對大腦造成的傷害祈禱關(guān)鍵性作用。因此,在我們購買手機的時候不僅僅要考慮價錢、外觀、性能等,還要考慮其輻射。這關(guān)系我們的人身安全,所以我呼吁,不要使用輻射過大的手機,要合理使用手機將輻射減少至最低。同時也希望手機生產(chǎn)商不要為了利益而以光大消費者的健康為代價。要想從根本解決手機問題,必須依靠國家的力量才能解決問題,因為現(xiàn)在社會國家現(xiàn)在為了山寨機發(fā)展,把輻射標準定得比較低,所以很多大品牌在競爭激烈的市場下也不按照過去的那套去花材料,花時間降低手機輻射了,達到標準就出貨??!所以現(xiàn)在的新手機輻射比以往更大!!
    通過對手機輻射的調(diào)查,不僅讓我了解到了輻射的相關(guān)知識。在這個過程中。
    見識到了進行一個調(diào)查問卷所需的條件和基礎(chǔ)。讓我接觸了以前從沒接觸過的東西,開闊了我的視野。而讓我感觸最深的是,我體會到了團結(jié)在一個團隊中的重要性。在一個團隊中,每一個人都是不可缺少的,要想高質(zhì)量完成一項活動,我們必須好好合作。
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇十六
    在20xx年的寒假,我們以3人為一組參加了寒假社會實踐活動。活動的目的是通過走訪校友活動,了解學長們的成長經(jīng)歷和走上社會后的感受,以及他們對大學生活的反思,使我們能夠近距離走近學長,了解社會對大學生的要求,理性規(guī)劃大學生活,建立規(guī)劃職業(yè)生涯的觀念,指導自己的學習、實踐。
    在這次活動前,我們做了詳細的計劃。首先通過學校提供的畢業(yè)生名單及聯(lián)系方式我們找到了一個在北京市建筑設計研究院研究所工作的學姐,雖然專業(yè)不對口,但是我們認為,一些大方向是一樣的,所以就和學姐約好在她工作的地方做一個訪談。
    訪談開始前,我們明確了分工,一個同學作為采訪者,提出采訪的主要問題,一個同學用手機錄音一個同學照相,訪談過程中可以穿插臨時想到的問題。
    這位學姐現(xiàn)在的工作內(nèi)容主要是方案設計,所以在這方面感悟頗多。交流中,我們知道了,在實際工作中的方案設計和在學校時的有諸多不同。在學校時的設計不用過多的講解、介紹,而在工作中,我們必須學會表達我們的想法,介紹我們的方案。在學校的設計用的圖示語言較多,學校也鼓勵我們用這些學術(shù)語言來表達,這是基礎(chǔ),是我們必須學習掌握的,但同時我們也必須學會用語言等更豐富的形式來表達出我們的想法,這樣我們的方案設計才會更精彩,受眾群更廣。國外的設計并沒有那么多的尺寸、標注,僅僅是點到為止的注解,讓人可以看懂就好,而真正設計的理念包括設計思想,都是通過設計者用語言等手段表達出來的,通過交流來取得人們對這個設計作品的認可。他們在介紹設計方案的時候就跟講故事一樣,生動精彩,引人入勝,這會使更多的人更全面的了解這個設計作品。所以,交流和表達很重要。
    其次,我們知道了一些關(guān)于畢業(yè)就業(yè)的問題,讓我們受益頗多。
    首先,要找工作簡歷是很重要的。而提到簡歷我們就很迷茫,不知道上面應該寫什么。通過與學姐交流,我們發(fā)現(xiàn)其實很簡單?!昂啔v都是平時慢慢積累出來的?!泵總€學期的期末,我們可以把做過的事情列一個表,或者參加了什么比賽,得的獎也要留好。而最重要的是我們的作業(yè)。作業(yè)是我們平時的一點一滴,也是我們成長的足跡。所以作業(yè)將是我們簡歷中不可或缺的一部分。
    其次,我們的眼界要廣一些,不能只盯著我們的畢業(yè)文憑,更不能只盯著我們的期末成績。每次的招聘會我們可以去逛逛,跟別人交流一下。要知道,現(xiàn)在很多公司并不是只看畫圖。畫圖是硬件,是基礎(chǔ),但剛畢業(yè)的學生畢竟還不是那么成熟,畫圖可以工作以后慢慢磨練,更重要的是交流學習的能力?!拔覀円薪涣鞯哪芰Γ敢鈱W習,并且有學習的能力?!?BR>    最后,“將來在工作時,和自己同一代人的交流會很多,大家都能相互理解?!倍?,環(huán)境是可以因人而改變的,我們可以通過交流來改變周圍的環(huán)境?!碍h(huán)境可以影響人,反過來人也可以影響環(huán)境啊?!?BR>    通過這次對學姐的訪談,我們收獲了很多,了解了很多。相信我們將來的路將會走得更順暢。
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇十七
    在家因為鄉(xiāng)村建設中心布置了反應家鄉(xiāng)變化的圖片和文字展示,加上暑假參加了鄉(xiāng)村建設中心的下鄉(xiāng)活動,所以想了解自己所生活的農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的發(fā)展變化以及所存在的問題。
    家鄉(xiāng)人的收入不斷提高,農(nóng)業(yè)種植收入在收入中的占比不斷下降,養(yǎng)殖業(yè)和打工收入在總收入中的不斷提高。同時由于物價的上漲以及人們對生活水平的追求,生活的成本提高,壓力也在提高。村莊舊有的風俗在回復,已經(jīng)中斷很久的廟會現(xiàn)在開始繼續(xù)進行,人們需要群體的歸宿感,村中晚上也會有人組織跳集體舞,人們的文化活動在豐富。年輕人在不斷接觸新事物,汽車,電腦不斷走進人們的家庭。城鄉(xiāng)互動不斷加強。
    農(nóng)村的背后有許多的故事,古老的遺跡,歷史的記憶都存在這里。中國傳統(tǒng)社會的根在農(nóng)村,認識農(nóng)村有助于解決中國傳統(tǒng)社會的.弊病,更好的改造社會。而西方文明的弊病在全社會蔓延,要對于這一問題進行解決就要就要從全社會的角度出發(fā)。同時發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的價值也要在農(nóng)村進行觀察,從而使傳統(tǒng)文化中的有益成分能夠充分發(fā)揮其價值。
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇十八
    大學生社會實踐是為了初步認識社會,進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關(guān)知識,做到學以致用,把從學校學到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來,從社會實踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實生活當中,做一名言出必行、知識與能力兼?zhèn)洹⒎仙鐣髁x發(fā)展目標的合格大學生。
    1月12日,我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準時來到交大慧谷天域時捷等公司。首先,我與天域時捷肖經(jīng)理見了面,肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產(chǎn)品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。
    之后,他帶領(lǐng)我參觀了天域時捷,對七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術(shù)員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學到的東西與實際相結(jié)合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。同時,為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。
    到交大慧谷商城之后,萬博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來的時間,這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機箱電源、鼠標鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。
    他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機,正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?,操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝,還要學會計算機經(jīng)營,市場調(diào)研,社會公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達到社會實踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會實踐暫告一個段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。
    從1月12日至1月13日我在所在公司進行社會實踐。克服了天氣寒冷的不良條件,在公司時學習計算機有關(guān)裝機、裝系統(tǒng)、裝應用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營、工廠市場行情調(diào)查、社會公關(guān)等方面的內(nèi)容。在客戶需要時還根據(jù)客戶要求上門服務,同時這也響應了團中宣部、團中央、全國學聯(lián)“同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化、系統(tǒng)化。我要求各自己每天必須寫個人日志,注意消化自己在平時所學到的東西。實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。
    實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門前每天有大量的流動人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的,一般都是有備而來,而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百諾威來說,生意則要蕭條一點。
    寒假實踐活動個人總結(jié)篇十九
    今年寒假分三個階段,第一個階段為打工階段,從1月12日到2月15日,第二個階段為家鄉(xiāng)的考察,第三個階段鄉(xiāng)村建設中心培訓階段2月20日至26日。
    打工是在北京當門崗負責收費與車輛放行,工資不高,寒假去打工的主要出發(fā)點是鍛煉。
    這次打工經(jīng)歷使我了解到保安系統(tǒng),保安這種職業(yè)尤其是一般的機構(gòu)人員的流動性很大一般工作時間為一個月,這個職業(yè)的不正規(guī)性非常強。因為人員的流動性較強所以各方面的合同等法律文件缺乏,存在大量的坑騙事件。
    做事要從小事做起,把自己所做的事看成整個系統(tǒng)中的一部分。由保安工作為例,我們所在的保安系統(tǒng)由8個崗位和中控室組成,雖然我所在的只是其中的一個崗位但通過觀察我學習到其他崗位的職能,可以成功就認其他崗位。當然因為保安這樣的崗位較為較為簡單,適應性較強。但道理是相通的,道道相通,尤其是文科性的專業(yè)具有較強的延展性不要輕易被一個行業(yè)所卡死。
    理論與實踐相結(jié)合,真正的理論不是抽象的而是具體的。理論與實踐相結(jié)合才會產(chǎn)生真正的力量。馬克思主義哲學具有很強大的力量,尤其在處理自身與外界關(guān)系的時候,人都有一個主觀世界,但外界也存在一個客觀世界,如果以主觀世界來衡量客觀世界那么就會對于客觀認識不清,無法解決問題。禪宗講究初心,我認為這和馬克思主義哲學和相似,以實物的本來面目如實的反映客觀事物,這樣才能真正認清事物。從而采取行動,如果在沒有認清事物之前就進行主觀判斷,那么我們的認識活動只是在驗證我們的思維,對事物的認識就難以深化。要用心去感受事物客觀的存在。在處理人際關(guān)系的時候就能減少猜忌和誤會。
    知識的系統(tǒng)性問題,一個人要想學得多而且腦子不亂就要將知識系統(tǒng)起來。沒有系統(tǒng)起來的知識是零散的,無力的。把知識系統(tǒng)起來就是要將知識碎片穿起來,這樣才能對知識進行整合從而有效應用到實踐中去。當你對所表述的東西含糊其辭的時候應該躬身自問自己的知識是否欠缺,自己這方面的知識是否是零散的。把知識系統(tǒng)起來打通知識的各個關(guān)節(jié),靈活應用產(chǎn)生力量。
    人要面臨生存與發(fā)展的恐懼。這次打工經(jīng)歷使我戰(zhàn)勝了對于生存的恐懼,但我的追求絕不在于此,發(fā)展更是一項艱巨的,永無止境的任務。發(fā)展是永無止境的,不妨把它看做生活吧。要發(fā)展就要使自己的能力不斷強化,要不斷地讀書,不斷實踐!未來的路還很長。
    家鄉(xiāng)考察篇。
    在家因為鄉(xiāng)村建設中心布置了反應家鄉(xiāng)變化的圖片和文字展示,加上暑假參加了鄉(xiāng)村建設中心的下鄉(xiāng)活動,所以想了解自己所生活的農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的發(fā)展變化以及所存在的問題。
    家鄉(xiāng)人的收入不斷提高,農(nóng)業(yè)種植收入在收入中的占比不斷下降,養(yǎng)殖業(yè)和打工收入在總收入中的不斷提高。同時由于物價的上漲以及人們對生活水平的追求,生活的成本提高,壓力也在提高。村莊舊有的風俗在回復,已經(jīng)中斷很久的廟會現(xiàn)在開始繼續(xù)進行,人們需要群體的歸宿感,村中晚上也會有人組織跳集體舞,人們的文化活動在豐富。年輕人在不斷接觸新事物,汽車,電腦不斷走進人們的家庭。城鄉(xiāng)互動不斷加強。
    農(nóng)村的背后有許多的故事,古老的遺跡,歷史的記憶都存在這里。中國傳統(tǒng)社會的根在農(nóng)村,認識農(nóng)村有助于解決中國傳統(tǒng)社會的弊病,更好的改造社會。而西方文明的弊病在全社會蔓延,要對于這一問題進行解決就要就要從全社會的角度出發(fā)。同時發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的價值也要在農(nóng)村進行觀察,從而使傳統(tǒng)文化中的有益成分能夠充分發(fā)揮其價值。
    鄉(xiāng)村建設培訓篇。
    在鄉(xiāng)村建設中心的學習階段,了解到當今青年的社會責任,以及中國所存在的問題,社團的建設,中國鄉(xiāng)村建設運動的發(fā)展。
    中國現(xiàn)在仍然存在東方專制主義和西方文明的問題的爆發(fā),中國社會在夾縫中生存,中國的各個社會派別的斗爭無不是圍繞這兩種問題而產(chǎn)生的。當今中國社會思想激蕩,要想真正推動中國的發(fā)展需要了解中國的國情,中國社會有非常強的復雜性。中國社會分為前現(xiàn)代區(qū)域,現(xiàn)代區(qū)域,后現(xiàn)代區(qū)域。在每個區(qū)域內(nèi)部又分為不同的區(qū)域。要想解決中國發(fā)展的社層次問題就要了解中的國情一切從實際出發(fā),進行探求對癥下藥。
    中國社會的發(fā)展不是表面的現(xiàn)象,而是有一種潛流在支撐,只有摸清這種潛流為我所用才能真正改變自己的命運,許多人感到不公平是因為社會表面所宣揚的東西并沒有解決問題,內(nèi)在的潛流一直在推動中國的變化。
    青年時用來成長的,老師是用來犧牲的,理想是用來實現(xiàn)的。我們的社會缺乏有理想的人但更缺乏有理想而且能夠用行動去踐行的人。年青人最大的資本是時間和精力為此要拼命讀書,拼命玩,拼命實踐,拼命與好人站在一起!
    當周圍大的環(huán)境無法改變時就想方設法改變自己的小環(huán)境,在社會的大環(huán)境充斥著猜忌,憤怒,欺詐,但鄉(xiāng)村建設中心的孩子很純真,我們是一個生命的共同體。有一個工作者三十多歲了在鄉(xiāng)建的道路上前行,忙著,對于自己的終生大事看的很淡,我很感動,他們是如此熱愛自己所從事的事業(yè)。
    但即使一個人具有很高的道德情操如果沒有實在的力量也是無法改變這個社會,為這個社會做貢獻也就無從談起,己的生存也就沒有保障??吹阶约合矚g的事情就去做,在法律的范圍內(nèi)想賺錢就賺錢,想爭名就爭名,想逐利就逐利,無可厚非。把自己所擁有的資源再作用于社會,這就是對社會的貢獻,資源是沒有道德屬性的,關(guān)鍵在于它的獲取使用。所以只要人的心是正的,行業(yè)是正當?shù)木筒灰惺裁搭櫦煞攀肿鲎约旱氖虑?,把它做好,這就是對社會的貢獻擁。抱自己的生活,不要怕!
    人生就是一個探索的過程,我就是一個探索者,在不斷探索著自己的內(nèi)心和客觀世界,達到內(nèi)心和外界的平衡。
    寒假農(nóng)村社會實踐報告大學生寒假社會實踐小結(jié)報告大二學生寒假超市社會實踐報告1500字有意義的寒假社會實踐報告服務行業(yè)寒假社會實踐報告范文3000字大三學生寒假社會實踐報告