學(xué)校高考獎勵方案(模板20篇)

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    方案是指根據(jù)一定的目標(biāo)和要求,為解決特定問題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列措施和步驟。制定方案時,可以借鑒其他相關(guān)領(lǐng)域或企業(yè)的成功經(jīng)驗和做法。方案是指為達(dá)到某一目標(biāo)而提出的一系列行動步驟。在制定方案時,需要充分考慮各種可能的情況和因素。我想我們需要制定一個方案了吧。在制定方案時,我們應(yīng)該首先明確目標(biāo)和需求。那么我們該如何制定一個較為完美的方案呢?以下是小編為大家精心整理的方案實施范例,請參考。
    學(xué)校高考獎勵方案篇一
    以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運動水平,更好地推動學(xué)校足球特色體育項目建設(shè),培養(yǎng)我校學(xué)生對足球的興趣愛好,豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生能得到在綠茵場上一展風(fēng)采的機會。
    20xx年12月1號起,利用下午體育時間(40分鐘)。(兼顧天氣情況)。
    (一)成立花胡碩小學(xué)校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo),我校決定成立校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:王大慶(校長)。
    副組長:李金斗、成員:齊海生、戴海泉、石平海、實習(xí)生若干名。
    (二)各班級積極配合體育組,并參賽名單上報學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
    花胡碩中心小學(xué)足球場。
    1.(三、四年級)、xx人制足球比賽。
    2.(五、六年級)、xx人制足球比賽。
    1、班級內(nèi)自由報名組隊,每隊xx人,男女混編(至少兩名女主力隊員)。
    2、每隊自己命名個性化隊名。
    1、提高對“校園足球活動地”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。
    2、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度,做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩,形成活動的制度化和規(guī)范化。
    3、加強安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護(hù)工作,從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān),以確保學(xué)生的身心健康和安全。
    1、比賽執(zhí)行中國足協(xié)公布的最新《足球競賽規(guī)則》。
    2、比賽采用xx人制,比賽時間為全場40分鐘,用4號球,比賽一律穿布面膠鞋(平底、膠粒底均可)(體育組協(xié)調(diào))。
    3、各年級單循環(huán)賽。
    4、每場比賽必須決出勝負(fù),法定時間內(nèi)打成平手時,按兩隊場上隊員,抽定五名隊員進(jìn)行互罰點球,決出勝負(fù);如仍為平分,則兩隊再在其他在場比賽運動員內(nèi)選出一名隊員罰點球,直至決出勝負(fù)。
    5、如果加時賽的話,時間為5分鐘。
    1、按比賽規(guī)則裁定比賽勝負(fù)。
    2、各項目之間均為同級段之間進(jìn)行比賽。
    3、各項目按年級段設(shè)置獎項為:各年級段優(yōu)勝班一名。
    學(xué)校高考獎勵方案篇二
    丹徒區(qū)教育局、丹徒區(qū)文廣體育局。
    全區(qū)各中小學(xué)校。
    小學(xué)和初中:20xx年8月中下旬,鎮(zhèn)江市xxx中學(xué)(具體時間另行通知)。
    高中:主客場。
    中學(xué)女子組(5支):三山中學(xué)、xxx中學(xué)、冷遹中學(xué)、支顯宗學(xué)校、高資中學(xué)。
    高中男子組(2支):省大港中學(xué)、丹徒高級中學(xué)。
    1.參賽運動員必須是在校在籍學(xué)生。
    2.入選省、市足球隊的學(xué)生,經(jīng)教育局基教科審核確認(rèn),方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽,占報名名額。
    3.學(xué)校對運動員進(jìn)行全面體檢,確保運動員的身體健康狀況良好,報名表加蓋體檢醫(yī)療單位公章,方可參賽。
    1.各隊報名人數(shù)。
    小學(xué)組:領(lǐng)隊1人(必須是校級領(lǐng)導(dǎo))、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員10人。
    初中組:領(lǐng)隊1人(必須是校級領(lǐng)導(dǎo))、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員12人。
    高中組:領(lǐng)隊1人(必須是校級領(lǐng)導(dǎo))、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員16人。
    2.各參賽隊必須認(rèn)真填寫報名表,加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章,于20xx年7月18日前到區(qū)教育局基教科報名。
    3.報名時必須出示運動員二代身份證原件和學(xué)籍卡,否則不予報名。
    4.各參賽單位必須為參賽運動員投保一定數(shù)額的意外傷害保險,報到時提交每名運動員的保單復(fù)印件及醫(yī)院出具的運動員體檢健康證明,否則不予參賽。
    5.參賽運動員一經(jīng)報名,原則上不得替換,逾期不報的單位將予以通報。
    1.小學(xué)男子組比賽。
    第一階段(分組循環(huán)):采取分組循環(huán),將10支隊伍分成2組單循環(huán)比賽,各組前三名,進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等,則按下列辦法先后次序決定名次:a相互間比賽的勝負(fù);b相互間比賽的凈勝球;c相互間比賽進(jìn)球總和;d紅牌數(shù)量;e、黃牌數(shù)量;f抽簽。
    第二階段(淘汰賽):采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽,一場定勝負(fù),全場比賽踢成平局,將發(fā)點球決定勝負(fù)。比賽對是a1-b2、a2-b1,勝者進(jìn)入決賽,負(fù)者爭奪三、四名。各組第三名(a3-b3)直接爭奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時賽,上下半時各加時5分鐘,中間不休息。加時賽打平則直接進(jìn)行球點球決出勝負(fù),其他名次賽打平則發(fā)點球決定勝負(fù)。
    2.小學(xué)女子和初中男子組比賽。
    第一階段(分組循環(huán)):采取分組循環(huán),將隊伍分成2組單循環(huán)比賽,各組前二名,進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等,則按下列辦法先后次序決定名次:a相互間比賽的勝負(fù);b相互間比賽的凈勝球;c相互間比賽進(jìn)球總和;d紅牌數(shù)量;e、黃牌數(shù)量;f抽簽。
    第二階段(淘汰賽):采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽,一場定勝負(fù),全場比賽踢成平局,將發(fā)點球決定勝負(fù)。比賽對是a1-b2、a2-b1,勝者進(jìn)入決賽,負(fù)者爭奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時賽,小學(xué)上下半時各加時5分鐘,初中上下半時各加時10分鐘,中間不休息。加時賽打平則直接進(jìn)行球點球決出勝負(fù)。
    3.初中女子組比賽。
    采取單循環(huán)比賽制,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分,積分多者名次在前,如兩隊或兩隊以上積分相等,則按下列辦法先后次序決定名次:a相互間比賽的勝負(fù);b相互間比賽的凈勝球;c相互間比賽進(jìn)球總和;d紅牌數(shù)量;e、黃牌數(shù)量;f抽簽。
    4.高中男子組比賽。
    采取主客場賽制,兩支球隊在雙方的主場各進(jìn)行一次比賽,最后由雙方的總進(jìn)球數(shù)決定比賽的.勝負(fù)。如總進(jìn)球數(shù)相等,按下列辦法先后次序決定名次:a客場進(jìn)球數(shù);b安排加時賽,上下半時各加時10分鐘,中間不休息;c安排點球。
    1.采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。比賽場地必須是標(biāo)準(zhǔn)天然足球場或被認(rèn)可的人工草皮足球場。
    2.小學(xué)組比賽為5人制,比賽時間為全場30分鐘,上、下半場各15分鐘,中場休息5分鐘,用4號球。初中組比賽為8人制,比賽時間為全場40分鐘,上、下半場各20分鐘,中場休息10分鐘,用5號球。高中組比賽為11人制,比賽時間為全場80分鐘,上、下半場各40分鐘,中場休息10分鐘,用5號球。
    3.每場比賽前30分鐘,教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負(fù)時不得換人。
    4.比賽時需查驗二代身份證原件(或臨時身份證原件)上場比賽。
    5.每場比賽替換人數(shù)、位置不限,比賽可穿帶膠釘?shù)哪z鞋,隊員上場統(tǒng)一佩戴護(hù)腿板。
    6.各隊需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝,上衣前后要有明顯號碼,守門員衣服顏色必須與其它隊員有明顯區(qū)別。場上隊長自備袖標(biāo)。服裝顏色必須填寫在正式報名單內(nèi),兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致,號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。
    7.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人,比賽自然中止,視該隊為棄權(quán),判對方3:0勝。如比賽時場上比分超過3:0,則以當(dāng)場比分為準(zhǔn)。
    8.紅黃牌。運動員在一場比賽中被裁判員出示紅牌,或在一場比賽中累計兩張黃牌,則取消下一場比賽參賽資格。
    9.每場比賽各參賽隊需按規(guī)定的時間上場比賽,若有意延誤開球時間(除不可抗拒的因素外),視為不正當(dāng)行為,大會將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
    1.無故不組隊參賽的學(xué)校將在學(xué)校年度績效考核中扣5分。
    2.凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運動員,取消該隊名次、成績,由后面的隊依次遞升。
    3.運動員在比賽中凡有謾罵、侮辱對方行為的,或惡意傷人,以及不尊重裁判的,視情節(jié)嚴(yán)重,對該參賽單位進(jìn)行處罰,并在全區(qū)通報。
    4.本次比賽按各組別參賽隊伍錄取名次,小學(xué)男子組:取前五名;小學(xué)女子組:取前四名;初中男子組:取前五名;初中女子組:取前三名;高中男子組:取前兩名(第一名20xx元,第二名1500元,第三名800元,第四名:600元,第五名500元)并頒發(fā)證書。
    5.本次比賽按組別分別評選一支體育道德風(fēng)尚代表隊并給予獎勵并頒發(fā)證書。
    6.本次比賽按組別分別評選一名優(yōu)秀教練員并給予獎勵并頒發(fā)證書。
    7.本次比賽將根據(jù)各校參賽隊伍情況,按每支隊伍提供一定的裝備補助。
    學(xué)校高考獎勵方案篇三
    為豐富員工業(yè)余生活,加強公司企業(yè)文化建設(shè),提升企業(yè)凝聚力,和為促進(jìn)與外部合作單位、及相關(guān)部門交流溝通。擬倡議在公司內(nèi)自發(fā)組織足球隊,自發(fā)開展足球活動。
    1、足球活動采取員工自發(fā)組織的形式,與公司不存在任何隸屬關(guān)系。
    2、足球活動中產(chǎn)生的跌打扭傷等各種意外傷害,均由球員自行承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
    3、足球活動主要球員暫由集團(tuán)本部和地產(chǎn)公司員工構(gòu)成,人數(shù)初定為10人,今后視活動開展情況再作增減。其它子公司有興趣的員工在條件成熟時可申請加入。
    4、活動方式包括代表公司的比賽活動、自發(fā)組織的'比賽活動、和平時的訓(xùn)練活動。
    足球活動由員工自發(fā)組織,公司視情況可提供一定的贊助費用。包括:
    1、服裝費:每位球員配備包括球鞋、球襪、比賽服、外套等,預(yù)估為1200元/人,如按初定10名成員計算,服裝費共計約12000元;今后如發(fā)展壯大,再視情況進(jìn)行擴大。
    2、餐費:代表公司的對外交流比賽或其它重大比賽活動時的餐費由公司全額贊助,球隊自發(fā)組織比賽或訓(xùn)練后聚餐餐費自行承擔(dān)。
    3、其它費用:比賽用水費、交通費、場地費、比賽用球費等由公司贊助,但須審批同意。
    4、未經(jīng)同意和上文未明確說明的費用公司概不贊助,特殊情況可另行申報。
    1、參加足球活動隊員采取自愿加入形式,并收取每人200元活動基金,用于隊員無故缺訓(xùn)缺賽罰款等。
    2、公司贊助的服裝,如參與人員未滿半年不能繼續(xù)參與活動的,則應(yīng)退還服裝費的60%,滿半年未滿一年不能繼續(xù)參與活動的,則應(yīng)退還服裝費的40%,一年以上則不用退還。
    3、其它相關(guān)規(guī)則詳見足球活動管理辦法。
    學(xué)校高考獎勵方案篇四
    為了提高我校的足球水平,踐行足球從娃娃抓起,結(jié)合南京市校園足球的開展,激勵師生加強訓(xùn)練,在各級足球比賽中取得更好的成績,特制定學(xué)校足球訓(xùn)練獎勵方案。
    一、認(rèn)真選拔足球隊員,經(jīng)常深入各小學(xué),尋找發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的足球苗子;在上級規(guī)定的招生政策下,規(guī)范足球特長生的招收程序,選出符合我校條件的`足球特長生。
    二、足球教練要認(rèn)真?zhèn)浜糜?xùn)練課,制定訓(xùn)練計劃,按計劃有序?qū)W(xué)生進(jìn)行日常訓(xùn)練。
    三、要堅持足球訓(xùn)練常態(tài)化,重在過程性訓(xùn)練,杜絕賽前臨時抱佛腳、突擊訓(xùn)練的的現(xiàn)象。
    四、充分準(zhǔn)備,積極參加各級足球比賽,視比賽的成績給予足球教練一定的獎勵,具體如下:
    1.教練員平時訓(xùn)練每次確保1.5小時以上,按兩課時計酬,節(jié)假日訓(xùn)練訓(xùn)練3小時的次數(shù)以4課時計酬計入績效考核(需要完善的訓(xùn)練計劃和教案)。
    2.在比賽中獲得南京市校園足球比賽三等獎(等同于區(qū)一等獎),獎勵人民幣5積分。
    3.在比賽中獲得南京市校園足球比賽二等獎,獎勵20積分。
    4.在比賽中獲得南京市校園足球比賽一等獎,獎勵人民幣30積分。
    5.助理教練給予同級別成績積分的一半。
    6、校園班級聯(lián)賽,承擔(dān)裁判工作一場計兩課時。
    7、通訊員稿件上傳校園網(wǎng)一篇計0.2積分、區(qū)級0.5積分、市級0.8積分、省級1積分。
    8、足球社團(tuán)課計入正常課時工作量。
    學(xué)校高考獎勵方案篇五
    賽出風(fēng)格,超越自己,全力以赴,展現(xiàn)自己。
    比賽聯(lián)結(jié)友誼,足球成就夢想。
    飛躍夢想、足球無限。
    十月十日以后。
    學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
    協(xié)辦單位:各系團(tuán)委學(xué)生會。
    為了全面貫徹學(xué)院的教育方針,實施素質(zhì)教育,弘揚拼搏精神,倡導(dǎo)健康生活,努力營造健康和諧的校園文化氛圍,促進(jìn)全院學(xué)生相互學(xué)習(xí)和交流,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神,提高學(xué)生身體素質(zhì)和足球水平,豐富更多學(xué)生的課余生活,特舉辦此次足球聯(lián)賽。
    1、球隊:報名以系為單位聯(lián)合組成,在xx,10,09級學(xué)生,
    每個系每個年級各出一支隊伍(每支隊伍10-12人)。每場上場八名球員,每場有三個換人名額【換人必須經(jīng)過當(dāng)值主裁判允許方可上場,另外,換下的球員不可以再次上場比賽?!浚w育系和其他隊伍一樣)。
    2、拉拉隊:淘汰賽及冠亞軍賽時,每支隊伍必須有一支拉拉隊,在中場休息時進(jìn)行表演,由裁判員進(jìn)行打分,加入足球賽的評比。表演形式不限,唱歌,跳舞均可。拉拉隊必須十人以上。(女生)。
    3、比賽時間:1)小組賽2x30分鐘,中場休息十分鐘。
    2)淘汰賽2x30分鐘,中場休息十分鐘,加時賽2x10分鐘,中場休息三分鐘,如果不分勝負(fù)以點球決勝負(fù)(點球由國際足聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)競賽程序進(jìn)行)。
    4、比賽形式:(按專業(yè)分組然后再踢淘汰賽與籃球基本一致)。
    5、比賽規(guī)則:見附錄二。
    6、裁判:每個系出四名裁判,裁判員必須是10,09級學(xué)。
    生(xx級對足球了解者和表現(xiàn)突出擔(dān)任)有足球賽裁判工作,必須按照規(guī)定時間準(zhǔn)時到場。裁判員要對足球比賽規(guī)則有所了解,并且能夠嚴(yán)格執(zhí)行裁判原則,公平、公正、認(rèn)真、準(zhǔn)確裁決。裁判名單上交以后,對大家進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
    7、注意事項:
    在比賽過程中禁止亂扔垃圾,要保持賽場內(nèi)環(huán)境整潔,比賽結(jié)束后,各隊要做好賽場清理工作。(違者扣分)。
    【獎品再議】。
    1.前三名:冠軍:獎狀一個。
    亞軍:獎狀一個。
    季軍:獎狀一個。
    2.金靴獎:本次比賽中進(jìn)球數(shù)量最多的人可獲得此獎。(一個)獎品:證書一個,紀(jì)念品一份。
    3.金哨獎:評選標(biāo)準(zhǔn):
    1)要求裁判員,業(yè)務(wù)精通,操作熟練,判罰準(zhǔn)確快速,能夠向有異議人員耐心細(xì)致解釋說明情況。裁判員,在執(zhí)法中作風(fēng)端正,嚴(yán)肅認(rèn)真、公正準(zhǔn)確,不徇私舞弊,不搞不正之風(fēng)。
    3)獎品:證書一個,筆記本各一本。
    備注:各位隊長要秉承公平、公正的原則,不可夾帶個人恩怨。
    4.體育道德風(fēng)尚獎(?名):獎狀一個。
    體育道德風(fēng)尚獎的評比基本原則:
    1)所有參賽隊伍均有資格參加評比;
    2)遵守競賽規(guī)程的各項要求;
    3)沒有紅、黃牌記錄或紅、黃牌最少的隊伍。
    4)評比結(jié)果直接與參賽單位是否維持場地衛(wèi)生掛鉤;
    1、足球場。
    2、足球兩個(每隊帶一個,每場)。
    3、口哨四個(每場)。
    4、紅牌黃牌若干。
    5、記分牌一個(每場)。
    6、計時器一個(每場)。
    7、醫(yī)療用品各系自備。
    8、筆紙若干。
    九、賽事細(xì)則:
    1.在自己的隊伍比賽時,領(lǐng)隊或?qū)W生委員會干部在場,協(xié)調(diào)好場外工作和控制在場比賽的隊員以及啦啦隊的情緒,以確保比賽順利進(jìn)行。
    2.為了體現(xiàn)“友誼第一”的宗旨,各隊比賽前要行握手禮。比賽時要文明、拼搏,體現(xiàn)南海校區(qū)各學(xué)生委員會的優(yōu)良作風(fēng)。
    3.各比賽隊伍必須要組織一組后勤人員,并具有一定急救藥品,以備突發(fā)情況的發(fā)生。
    4.考慮到各學(xué)生委員會各專業(yè)的課程不同,天氣等因素,賽程可能會有變動。各個參賽隊伍需要密切留意賽程安排。
    5.裁判員、工作人員喝水、場地及器材、獎品等費用由主辦單位負(fù)責(zé)。
    (1)畫報、字報的宣傳:宣傳部將負(fù)責(zé)制作精美詳細(xì)的海報,并將它們粘貼在宿舍樓宣傳欄中,以便讓同學(xué)們盡早地了解此次比賽。(2)橫幅:將在校園內(nèi)拉兩條小橫幅以作宣傳,分別位于比賽現(xiàn)場和校園廣場兩側(cè)。(眾人簽字)。
    中期:
    (1)在宿舍樓宣傳欄,將此次活動的目的,形式,內(nèi)容作為一個版塊,在旁邊及時報道相關(guān)活動的進(jìn)展。
    (2)全程跟蹤拍攝,取得宣傳照片第一手資料,來增加這次活動的宣傳力度。
    后期:
    (1)活動結(jié)束之后,由宣傳部制作比賽總結(jié)展板,通過在校園巡展,以圖片展覽的形式,用概括精湛的語言加以描述,來擴大后期的影響。
    (2)以海報的形式對此次活動成果的宣傳,張貼于宿舍樓宣傳欄。
    (3)網(wǎng)絡(luò)宣傳,在主頁上會有相關(guān)活動結(jié)果的消息,以便同學(xué)們更方便地了解此此次次活動。
    1)協(xié)調(diào)組:負(fù)責(zé)賽制的安排,負(fù)責(zé)日常事務(wù)和突發(fā)事件的處理總協(xié)調(diào):組員:紀(jì)檢部。
    3)后勤保障組:安排所有賽事的場地和比賽期間的用具組長:組員:生活部體育部。
    學(xué)校高考獎勵方案篇六
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    常務(wù)副組長:xxx。
    成員:xxx各體育教師及各班主任。
    (一)訓(xùn)練時間:體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時間(各班結(jié)合陽光體育活動安排表)。
    (二)活動組織實施。
    1.定期對所有體育教師進(jìn)行足球知識校本培訓(xùn),適當(dāng)聘請體育局相關(guān)教練進(jìn)行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導(dǎo)。
    2.分段在全校推廣普及小足球運動。一二年級以觀摩、基本功練習(xí)(帶球跑、原地傳接球等)為主;三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的傳接球練習(xí)、直線帶球射門、繞標(biāo)志物射門、指導(dǎo)員傳球接球后射門、踢點球、了解足球的相關(guān)知識為主;五六年級進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練:以行進(jìn)間的'傳接球練習(xí)、運球過人技術(shù)的練習(xí)、配合進(jìn)行班級足球比賽為主。
    3.以班級為單位,班班成立足球隊,學(xué)校成立足球隊(五六年級為主),男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊,利用體育課、陽光體育活動時間進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練;校足球隊,利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓(xùn)練。
    4.學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主,在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才,進(jìn)行重點培養(yǎng)。五六年級以比賽為主。
    5.積極組織參加校級聯(lián)賽、市級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。
    6.逐步改善學(xué)校足球場地,配備符合要求的球門、運動裝備等。每年安排一定的經(jīng)費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動等。
    1.足球指導(dǎo)員的科學(xué)合理組織安排是開展好校園足球活動的前提,需要精心準(zhǔn)備。每次活動內(nèi)容可結(jié)合場地、時間等靈活自主科學(xué)安排掌握。
    2.讓每個學(xué)生都知道當(dāng)日活動的內(nèi)容、要求,在活動中享受快樂。
    3.足球指導(dǎo)員指導(dǎo)很辛苦,要用鼓勵的語言,切忌急功近利,逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
    4.組織比賽是最好的訓(xùn)練手段,有效的組織是關(guān)鍵,堅持不懈是取得成功的法寶,尊重理解是最好的溝通方式。
    1.將校園足球特色活動列入學(xué)校工作計劃。
    2.校園足球?qū)m椈顒咏?jīng)費列入每年學(xué)校預(yù)算。
    3.校園足球師資培訓(xùn)列入教師校本培訓(xùn)計劃。
    4.校園足球相關(guān)指導(dǎo)工作列入績效考核。
    學(xué)校高考獎勵方案篇七
    為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)高中快速發(fā)展,確保備考工作順利開展,升學(xué)指標(biāo)圓滿完成。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與20xx級高一年級組教師達(dá)成共識:“早謀劃,早制定”的理念,備考要從高一新生入學(xué)就開始抓,三年后的高考目標(biāo)要從高一新生入學(xué)就有一個明確的目標(biāo)。簽訂計劃目標(biāo)的原則是按高一新生入學(xué)時獲得學(xué)校教育基金會獎勵的高低等次簽訂,簽訂到學(xué)生本人,分配到各班(高二文理分班時簽訂的學(xué)生有班級變動,指標(biāo)隨學(xué)生到新班級,再補簽新責(zé)任書,簽訂學(xué)生就讀期間輟學(xué),指標(biāo)在變),具體簽訂20xx年高考目標(biāo)管理考核責(zé)任書如下:
    一、班級:59班。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    董治兵仝曉普李慈劉爭格趙秋虹。
    4、總上線率100%。
    以上學(xué)生目標(biāo)均指高考純文化成績,不包括其特長生上線。不在責(zé)任書當(dāng)中的學(xué)生指標(biāo)另行簽訂。
    三、獎勵辦法(用學(xué)校高考當(dāng)年的獎勵辦法相同)。
    1、一本上線元/生、二本上線元/生、三本上線元/生、一專元/生、二專元/生(以上標(biāo)準(zhǔn)各項含專業(yè)被錄取的)。
    2、藝術(shù)和體育專業(yè)錄取直接獎勵專業(yè)教師:本科元/生、??圃?生,專業(yè)上線未被錄取的補助元/生。
    3、一本、二本按上線人數(shù)計算獎金,三本以下需完成上線率指標(biāo)任務(wù)方可全額計算獎金,未達(dá)標(biāo)的各項獎勵標(biāo)準(zhǔn)減半計算。
    4、獎金分配辦法按《章程相關(guān)內(nèi)容執(zhí)行》。
    5、各項指標(biāo)任務(wù)完成嘉獎班主任元,掛鉤領(lǐng)導(dǎo)元。
    本責(zé)任書校長辦、教導(dǎo)處、班主任各執(zhí)一份,簽字后生效,年末考核發(fā)放。
    四、責(zé)任人簽字。
    甲方:校長。
    教導(dǎo)主任:
    乙方:。
    班主任__________。
    隆陽區(qū)壩灣民族中學(xué)校長辦公室。
    20xx年9月。
    學(xué)校高考獎勵方案篇八
    科教路幼兒園操場。
    組長:楊潤楨。
    賀佳、黃倩。
    體育教師及各班教師活動參加人員:中班、大班幼兒和幼兒家長活動主題口號:“快樂足球,健康運動”
    條幅、足球若干、球門2個。
    一、足球操《快樂寶貝》。
    大班幼兒和家長穿統(tǒng)一服裝跳親子足球操。
    1、游戲:快樂傳球。
    五個家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站標(biāo)志物旁,依次把球傳過去,最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門,速度快的那隊為獲勝者。
    2、游戲:趣味運球。
    幼兒兩人為一組,兩人用后背將球夾住,帶球s形繞過障礙物,哪隊先到達(dá)終點為獲勝者。
    3、游戲:胯下傳球。
    五個家庭為一組,每位參賽者按照大人小孩的順序站成。
    一隊,將球從胯下傳給下方,最先將球傳完者為獲勝。
    4、游戲:三足射門。
    五個家庭為一組,每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門區(qū),用被綁住的.腳將球射進(jìn)球門(球必須踢進(jìn)球門),兩人三足返回原點,哪隊先到達(dá)終點獲勝。
    三、親子足球?qū)官?vs5由6位小朋友和4位家長分成兩組進(jìn)行足球?qū)官??;顒宇C獎:
    1、門衛(wèi)保安負(fù)責(zé)全園師生安全工作。
    2、保健醫(yī)做好突發(fā)事件及醫(yī)療保健工作。
    3、邀請電視臺做好宣傳報道工作。
    學(xué)校高考獎勵方案篇九
    豐富校園生活,增強學(xué)生體質(zhì),磨練學(xué)生意志品質(zhì),增強校級之間的友誼和交流,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好,讓每位同學(xué)都能得到在綠茵場上一展風(fēng)采的機會。
    團(tuán)體項目:五人制足球比賽、九宮格射門。
    個人項目:個人運球繞桿。
    1.要求各校組織校內(nèi)競賽活動進(jìn)行選拔,擇優(yōu)報名組隊。
    2.競賽分男子組、女子組,以校為單位組隊參賽,各單位可報男、女各一隊,運動員必須是同一學(xué)校的'學(xué)生。
    3.每隊限報領(lǐng)隊1人,教練員1人,運動員10人。
    五人制足球賽:
    采用國際足聯(lián)最新審定的《室內(nèi)五人制足球競賽規(guī)則》,并執(zhí)行《中國足球協(xié)會比賽違規(guī)違紀(jì)處罰辦法》。男生7人,女生3人的方式。比賽時間為30分鐘,上半場十分鐘、中場休息點球大賽和下半場20分鐘,上半場上場比賽的五名隊員中必須要有一名女隊員,下半場可以都是男生。
    中場休息點球大賽,只能替補上場,每人一次共五顆球。
    得分方式:比賽過程中男生進(jìn)球得2分,女生進(jìn)球得3分。點球大賽男生進(jìn)球得1分,女生進(jìn)球得2分。累計得分最多的一方獲勝。
    九宮格射門:
    比賽人數(shù)5男5女,每人相距球門8米的距離射門兩次,累計得分最多的一方獲勝。
    個人運球繞桿:
    比賽人數(shù)各校3男3女,在長30米寬4米的比賽場地,起點到第一個標(biāo)志桿相距5米,每個標(biāo)志桿相隔5米的距離,標(biāo)志桿不低于1.2米,聽到開始的口令后開始繞桿,通過最后一個標(biāo)志桿后在到達(dá)終點前必須觸球至少一次,人和球都通過終點后計時停止。
    各項比賽均取前8名(均頒發(fā)獎狀)。
    1、上場隊員不準(zhǔn)佩帶戴手表、項鏈、耳環(huán)等手飾。
    2、上場隊員不準(zhǔn)留長指甲。
    3、上場隊員(五人制足球)必須穿帆布膠釘足球鞋。
    學(xué)校高考獎勵方案篇十
    設(shè)市重點零起點獎、甘二中達(dá)標(biāo)獎、甘二中超標(biāo)獎、上免費線獎、單科名次獎。
    1、市重點(通遼一中、五中、實驗中學(xué))實行零起步獎。只要達(dá)到三所學(xué)校最低分?jǐn)?shù)線即獎,市重點每考上1人獎人民幣300元,另獎班主任50元。
    2、達(dá)標(biāo)獎。
    (1)、各班甘二中指標(biāo):九年一班19人、九年二班13人、九年三班20人、九年四班14人、九年五班18人、九年六班21人、九年七班15人、九年八班20人。
    (2)、甘二中總體達(dá)標(biāo)獎人民幣2400元,班級達(dá)標(biāo)獎人民幣600元,另獎班主任100元。
    3、超標(biāo)獎:甘二中每超1人獎人民幣100元,另獎班主任30元。
    4、進(jìn)入免費線獎(以實際分?jǐn)?shù)為準(zhǔn))。
    (1)進(jìn)入市重點免費線1人獎人民幣600元,另獎班主任100元。
    (2)進(jìn)入甘二中免費線1人獎人民幣300元,另獎班主任50元。
    5、單科名次獎。
    (2)、體育教師走單科系列,有進(jìn)入前5名的不計人數(shù)共獎300元。
    學(xué)校高考獎勵方案篇十一
    無論是否完成二、三的目標(biāo),學(xué)校對下列情況給予特別貢獻(xiàn)獎:
    1、錄取到清華大學(xué)、北京大學(xué)的,按10萬元/人給獎;藝術(shù)類特長生為4萬元/人。(其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受獎金總額的30%。)。
    2、高考成績總分超過一本線20分者,按1萬元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎勵。
    3、高考成績總分超過一本線30分以上者,按2萬元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎勵。
    4、藝體特長生上線并錄取到中央美院、中央音樂學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、北京體院、中國美術(shù)學(xué)院、浙江大學(xué)等名校的,按15000元/人的.標(biāo)準(zhǔn)給予獎勵。其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受該生獎金總額的30%。
    5.由于參加學(xué)科競賽及其他競賽獲獎加分而被保送上重點大學(xué)者,按1萬元/人的標(biāo)準(zhǔn)獎勵,其中專業(yè)輔導(dǎo)教師享受該生獎金總額的30%。
    以上獎項均獎勵到年級組。但考生所在班級任課教師享受的獎金不低于該生獎金總額的60%。
    學(xué)校高考獎勵方案篇十二
    行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定未來。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,圍繞“習(xí)慣成就未來,爭當(dāng)校園之星”為主題,積極開展“好習(xí)慣之星”評選活動。通過活動,鼓勵學(xué)生面發(fā)展,優(yōu)化個性,培養(yǎng)特長,樹立優(yōu)秀的學(xué)生典型,展現(xiàn)先進(jìn)學(xué)生的良好形象,在學(xué)生中進(jìn)一步形成崇尚先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣,讓廣大小學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),有效地激勵全體學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,充分展現(xiàn)學(xué)校的德育成果,營造催人奮進(jìn)的校園文化氛圍。
    1—6年級全體學(xué)生。
    “好習(xí)慣之星”包括“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”。
    (一)學(xué)習(xí)之星:
    1、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。
    2、上課勇于發(fā)言,學(xué)習(xí)積極主動,勤學(xué)好問,刻苦鉆研;。
    3、學(xué)習(xí)方法得當(dāng),勇于克服學(xué)習(xí)中的困難;。
    4、能夠高質(zhì)量的'完成各項作業(yè),作業(yè)書寫整潔、美觀、正確率高。
    5、有自覺讀書習(xí)慣,能協(xié)助老師營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
    (二)禮儀之星:
    1、模范遵守執(zhí)行《小學(xué)生模守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校其它方面的規(guī)章制度。
    2、儀表整潔端莊,言談舉止文明禮貌;。
    3、待人接物真誠友善;。
    4、有文明健康的生活習(xí)慣和興趣愛好。
    5、每天堅持講普通話,
    6、每天能堅持佩帶紅領(lǐng)巾。
    (三)衛(wèi)生之星:
    1、有一定的勞動技能,積極參加學(xué)校的公益勞動,不怕苦,不怕累,起到模范帶頭作用;。
    3、能對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。
    4、衣著整潔干凈,講究衛(wèi)生。
    5、不亂扔紙屑,看到地上有紙屑主動撿起來。
    6、每天放學(xué)能自覺將自己的抽屜整理干凈。
    (四)守紀(jì)之星:
    1、上課認(rèn)真守紀(jì),不講小話,不影響他人學(xué)習(xí)。
    2、課間休息不瘋打,上、下樓梯不沖撞;。
    3、團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,對違紀(jì)現(xiàn)象敢予勸阻。
    4、不翻越圍墻、欄桿,不滑樓梯扶手;。
    5、放學(xué)自覺排路隊回家,不在路上玩耍,遵守交通規(guī)則。
    6、升旗、大課間、集會能夠遵守紀(jì)律,不講小話。
    (五)健身之星。
    1、有良好的體魄,熱愛運動,有一定的運動特長。
    2、按時參加學(xué)校的體育課和大課間活動,掌握基本的體育知識,懂得一些基本的競賽規(guī)則,積極參加學(xué)校組織的各種體育活動。
    3、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,積極參加各類體育比賽,并取得優(yōu)異成績,在校級及以上體育比賽中,獲得名次。
    4、能積極帶動周邊同學(xué)參與運動健身活動。
    1、以班級為單位,每月末的時間開展評選“班級好習(xí)慣之星”活動。由班主任和班干部根據(jù)記載情況平時的表現(xiàn),根據(jù)學(xué)?;顒舆M(jìn)程由學(xué)生依次民主推薦班級“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”,每個類別選2個,并把結(jié)果公布在班級的光榮榜上。光榮榜應(yīng)設(shè)教室的墻報或顯眼處,增強學(xué)生的榮譽感,樹立典型。
    2、以學(xué)校為單位,每年下期期末評選一次校園“好習(xí)慣之星”。每年下期期末,各班根據(jù)整個學(xué)期以來班級光榮榜上的情況,采取民主推薦校園“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”,每個類別推選2個學(xué)生為本學(xué)期學(xué)校的“好習(xí)慣之星”。獲得校園之星的學(xué)生將由學(xué)校授予校園“好習(xí)慣之星”榮譽稱號,頒發(fā)證書或進(jìn)行適當(dāng)獎勵。
    六、評選活動要求。
    1、各班重視校園“好習(xí)慣之星”評選活動,認(rèn)真組織開展工作,要以該項評選活動為契機,切實培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,在廣大學(xué)生中樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。
    2、各班主任要把“好習(xí)慣之星”的評選活動作為實施班級管理、建設(shè)班級文化的切入點來抓好、落實好,要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評選條件,明確個人的努力方向和奮斗目標(biāo),并在學(xué)習(xí)與生活中積極地付諸于實踐。
    3、學(xué)校和班級在“校園之星”的評選活動中,堅持公正、公平的原則,提高評比的信度和效度,評比的目的主要在于激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的要高度競爭意識,故要突出學(xué)生的主體地位;發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型要及時表揚并加以宣傳,擴大典型事跡在集體中的影響力。
    學(xué)校高考獎勵方案篇十三
    第一條為鼓勵我校學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,根據(jù)《關(guān)于省屬普通高等學(xué)校有關(guān)經(jīng)費開支標(biāo)準(zhǔn)的通知》(吉教計字〔**〕84號)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,制定本辦法。
    第二條獎勵分個人獎和集體獎。個人獎主要包括獎學(xué)金和單項獎(優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵和優(yōu)秀畢業(yè)生等);集體獎主要包括先進(jìn)班級和先進(jìn)文明寢室。
    第三條獎勵原則和方式。堅持精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合,以精神鼓勵為主的原則。獎勵方式分為通報表揚、授予榮譽稱號、頒發(fā)榮譽證書、發(fā)給獎品或獎金等。
    第四條單項獎類別及評選辦法。
    (一)優(yōu)秀學(xué)生干部。
    按年級在籍學(xué)生人數(shù)8%的比例(被評為先進(jìn)學(xué)生會的系人數(shù)增加1-2人)每學(xué)年評定一次,由學(xué)校授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,發(fā)給一定數(shù)額的獎金和榮譽證書。評定條件如下:
    1、模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,學(xué)年內(nèi)思想品德和學(xué)習(xí)綜合測評良好以上。
    2、熱愛社會工作,熱心為同學(xué)服務(wù),有吃苦耐勞精神,有組織管理能力,工作積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),工作效果好。
    3、堅持原則,辦事公道,謙虛謹(jǐn)慎,以身作則,勇于開展批評和自我批評,在同學(xué)中有較高的威信。
    (二)三好學(xué)生。
    按不超過年級在籍人數(shù)7%比例每學(xué)年評定一次,所在班級被評為先進(jìn)班級的可適當(dāng)增加評選比例,由學(xué)校授予“三好學(xué)生”稱號,發(fā)給榮譽證書。評定條件如下:
    1、模范遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,學(xué)年內(nèi)思想品德和學(xué)習(xí)綜合測評良好以上。
    2、身體素質(zhì)達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),即體育達(dá)標(biāo)。
    3、每學(xué)年兩學(xué)期均獲得獎學(xué)金。
    (三)優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵。
    每學(xué)年在二、三年級學(xué)生中,評選一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵,召開表彰大會,頒發(fā)榮譽證書和獎品。學(xué)校組成大學(xué)生典型事跡報告團(tuán),每年9月份為新生開展巡回報告。同時,擇優(yōu)推薦參加全國及省內(nèi)各類學(xué)生先進(jìn)典型的評選活動。
    優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵類型包括:學(xué)習(xí)標(biāo)兵、學(xué)生干部標(biāo)兵和自強自立標(biāo)兵。評定條件如下:
    1、基本條件:熱愛祖國,擁護(hù)黨的基本路線,堅持四項基本原則,關(guān)心國家大事;模范遵守國家的法律法規(guī)和校規(guī)校紀(jì);積極參加集體活動和社會實踐活動并取得突出成績,誠實、守信,具有良好的道德品質(zhì)。
    2、具體條件:
    (1)學(xué)習(xí)標(biāo)兵:中國共產(chǎn)黨黨員;熱愛所學(xué)專業(yè),勤奮學(xué)習(xí),每學(xué)期均獲一等獎學(xué)金并獲得國家或省獎、助學(xué)金。
    (2)學(xué)生干部標(biāo)兵:中國共產(chǎn)黨黨員;充分發(fā)揮先鋒模范作用,能夠創(chuàng)造性地開展學(xué)生干部工作,在學(xué)生中有較高的威信;熱愛所學(xué)專業(yè),勤奮學(xué)習(xí),每學(xué)期均獲二等以上獎學(xué)金,曾獲得?!皟?yōu)秀學(xué)生干部”稱號。
    (3)自強自立標(biāo)兵:熱愛所學(xué)專業(yè),勤奮學(xué)習(xí),曾獲得二等以上獎學(xué)金或獲得國家勵志獎學(xué)金;熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加社會公益活動和志愿服務(wù)活動;具有頑強的毅力,能夠克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難,有突出事跡,充分體現(xiàn)“自強自立”精神。
    (四)優(yōu)秀畢業(yè)生。
    按不超過畢業(yè)年級學(xué)生總數(shù)的5%每學(xué)年評定一次,由學(xué)校授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號,發(fā)給優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書。評定條件如下:
    1、獲一、二等專業(yè)獎學(xué)金6次或6次以上。
    2、畢業(yè)論文良好以上。
    (五)其他單項獎的評選和獎勵,由各有關(guān)部門會同學(xué)生處評定。
    第五條先進(jìn)班級評選辦法。
    每學(xué)年評定一次,比例為全校班級數(shù)的10%左右,由所在系上報先進(jìn)班級事跡材料,學(xué)生處審核批準(zhǔn),授予先進(jìn)班級稱號。
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    學(xué)校高考獎勵方案篇十四
    通過三小教學(xué),開展技能競賽活動,既起到交流經(jīng)驗、切磋技藝的作用,也激發(fā)了教師和學(xué)生鉆研技術(shù)、提高技能的熱情。配合學(xué)校組織好每學(xué)期技能競賽活動,形成濃厚的技能教學(xué)氛圍,切實推動學(xué)校技能教學(xué)活動的開展,提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,促進(jìn)數(shù)控專業(yè)建設(shè),專業(yè)部將結(jié)合學(xué)校的技能節(jié)計劃舉辦數(shù)控技能“小競賽”,特制定以下方案。
    組長:林(競賽活動統(tǒng)籌)。
    副組長:鐘(活動準(zhǔn)備、競賽過程、評獎及獎勵統(tǒng)籌,教師動員)。
    組員:謝、陳、劉、梁、郭、楊、谷、陳、劉。
    龍、陳、湯(各項競賽的輔導(dǎo)、競賽組織、競賽評獎)。
    趣味制圖、車工、鉗工、cad繪圖、線切割、數(shù)控銑工。
    數(shù)控專業(yè)部13春數(shù)控一(1、2、3、4、5)班、12春數(shù)控一(1、2、3、4、5)班、11秋數(shù)控(1)班、11春數(shù)控二(1、4)班等全體學(xué)生都可報名參加以上所有的比賽項目。
    (一)班主任、科任教師在平時教學(xué)過程中對各個班進(jìn)行宣傳,平時課堂經(jīng)常開展“小競賽”活動,技能競賽引領(lǐng)教學(xué),把競賽納入到日常教學(xué)之中,提高學(xué)習(xí)效率,有力促進(jìn)實踐教學(xué)質(zhì)量的提高。
    (二)每學(xué)期技能節(jié),各班學(xué)生第7-8周到各班學(xué)習(xí)委員處報名,每個競賽項目每人最多只能報二項,在第13—15周內(nèi)完成所有項目的競賽,并評出名次。
    (一)每學(xué)期技能節(jié)活動取參賽人數(shù)的前60%進(jìn)行獎勵,一等獎設(shè)10%,二等獎設(shè)20%,三等獎設(shè)30%。
    (二)平時“小競賽”活動以加分及每月評比一次的辦法,具體的獎勵名次由科任根據(jù)所教班的實際情況進(jìn)行評定,每月由專業(yè)部召開部大會頒發(fā)獎品及表彰。
    學(xué)校高考獎勵方案篇十五
    (1)副校長津貼:180元/月。
    (2)工會主席津貼:180元/月。
    (3)支部副書記:160/月。
    (4)中層干部:160/月。
    (5)保教主任160/月。
    (6)班主任:100/月。
    (7)(幼兒園)學(xué)籍管理員:40元/月。
    (8)教研組長:50元/月。
    (9)其他兼職:40元/月。
    (一)獲全縣語數(shù)外人均分(品德、科學(xué)折半)。
    第一名600元、第二名500元、第三名400元、第四名350元、第五名300元、第六名260.
    (雙班或多班的,低分班不得在倒數(shù)前五名內(nèi),否則不兌現(xiàn)高分班獎金)。
    (二)超縣人均獎勵,超縣人均一分獎30元,以此類推。
    :10元/節(jié)(事病假扣除代課金額給代課教師)。
    (簡報)獲獎(縣10元、州100元、省300元、國家500元)。
    (示范)課(校30元,縣100元、州500元、省1000元、國家1500元)。
    (針對超課時)教師工作量核算:
    校長:0.8工作量。
    副校長:0.5工作量。
    工會主席:0.5工作量。
    支部副書記:0.4工作量。
    中層干部:0.4工作量。
    保教主任0.4工作量。
    班主任:0.2工作量。
    其他兼職:0.1工作量。
    1、教學(xué)人均分成績排同級同類學(xué)校倒數(shù)前五名分別懲300元、260元、200元、150元、100元。
    2、教學(xué)人均分成績底縣人均一分懲10元,以此類推。
    學(xué)校高考獎勵方案篇十六
    1、作業(yè)完成并且字跡美觀端正(優(yōu)a),得10分。(優(yōu)+a+)得20分。
    2、單元考試90分以上,得30分,95分以上得50分。
    3、家庭作業(yè)沒有完成或按時上交,一樣扣10分。
    4、上課積極回答問題有3次及以上的可以獎勵10分。
    5、作文獲得“小小作家”印章可以獎勵20分,得90以上得10分。
    6、有進(jìn)步的同學(xué)視情況由老師獎勵。
    1、違反班級紀(jì)律將被記錄在班級日志上,有一個名字,扣10分,兩個名字扣20分,依次累計。班級被扣分,扣100分。
    2、課間出操、集會,必須做到靜、齊、快,講話的、推同學(xué)的或打鬧的',每次扣10分。
    3、表現(xiàn)突出,被表揚的視情況獎勵。
    1、衛(wèi)生值日當(dāng)天無批評,沒有扣分,當(dāng)天值日生每人得30分。值日認(rèn)真的受到老師表揚的,得10分。忘記值日的、偷懶或沒有完成自己的工作就去玩的,扣10分。
    2、平時在教室里面吃零食、在教室里面亂扔紙屑或粉筆、隨機檢查教室衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)座位的四周有紙屑或其他臟東西的(包括自己的課桌椅、地面等),扣10分,并提醒。不改正的罰值日一天。
    1、在一幫一活動中雙方成績都有一定的提高的每人每次得20分。
    2、撿到東西能及時還給失主或交給老師的每人每次得10分。
    3、被老師發(fā)現(xiàn)不團(tuán)結(jié)、和同學(xué)鬧別扭甚至打架的每人扣20分。
    4、表現(xiàn)優(yōu)秀者,根據(jù)情況而定,可若干分。
    5、在各類比賽中獲獎,為班級爭光的,有獎勵。
    1、小助手要為同學(xué)辦事,不能私自亂用權(quán)利,被發(fā)現(xiàn)每人扣10分。
    2、小助手的工作得到老師的好評時,每人每次根據(jù)情況獎勵若干分。
    3、小助手要帶頭,做好其他同學(xué)的榜樣,小助手有嚴(yán)重錯誤的做深刻檢討,被批評三次撤換。
    4、其他同學(xué)對小助手工作提出寶貴意見并幫助小助手做工作的每人每次得10分。
    5、小助手、值日生、課代表、小組長等工作表現(xiàn)出色的,由老師視情況獎勵。
    學(xué)校高考獎勵方案篇十七
    (一)獎勵人數(shù)。
    1、一等獎人數(shù):該年級班數(shù)×1。
    2、二等獎人數(shù):該年級班數(shù)×2。
    3、三等獎人數(shù):該年級班數(shù)×3。
    注:每班人數(shù)以54人為標(biāo)準(zhǔn),超出人數(shù)較多的年級,可適當(dāng)放寬三等獎的人數(shù)。
    (二)獲獎學(xué)生的確定。
    1、入校第一學(xué)期,以第一次月考成績?yōu)闇?zhǔn)。按所學(xué)的文字學(xué)科總分排名,取年級前列名次。以后均按期末成績排名,取年級前列名次。
    2、文理分科后,取升學(xué)考試學(xué)科總分排名,取年級前列名次,文理分別排序計算。
    3.復(fù)習(xí)生的成績要高于應(yīng)屆生的最好成績才能獲獎。
    4、有會考科目不及格者,取消當(dāng)年獲獎資格。
    受學(xué)校處分的學(xué)生,取消當(dāng)年獲獎資格。
    (三)獎勵辦法。
    1、物質(zhì)獎勵:一等獎:30元/人/月。二等獎:20元/人/月。三等獎:10元/人/月。
    2、精神獎勵:
    (1)以單期的期末成績?yōu)闇?zhǔn),對獲獎學(xué)生在全校集會上進(jìn)行表彰并發(fā)放獎狀。打彩色光榮榜,放在玻璃櫥窗中。
    (2)雙期的期末表彰,由教導(dǎo)處制表,由各年級在年級集會上進(jìn)行表彰。
    (3)其余的每次表彰由教導(dǎo)處制表,由各班主任在班上宣布表彰結(jié)果。
    (一)獎勵人數(shù)。
    1、一等獎人數(shù):該年級班數(shù)×1。
    2、二等獎人數(shù):該年級班數(shù)×2。
    3、三等獎人數(shù):該年級班數(shù)×3。
    說明:初中a班各等次的獎勵人數(shù)不得超過其他班人數(shù)的3倍。
    (二)獲獎學(xué)生的確定。
    1、初一年級以期末考試的語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績總分排名,取前列名次。初二年級以期末考試的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科成績總分排名,取前列名次。初三年級以期末考試的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)五科成績加政治、歷史兩科的50%成績計總分排名,取前列名次。
    學(xué)校高考獎勵方案篇十八
    為了充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,建立公平合理公開透明,有效激勵的內(nèi)部分配機制。根據(jù)《龍山縣教育局關(guān)于20xx年全縣義務(wù)教育學(xué)校教師獎勵性績效工資考核分配實施意見(試行)》文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本分配方案。
    根據(jù)上級指示精神和本校實際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),學(xué)校再安排適量的經(jīng)費(以上級有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)),以實行聘用制和崗位管理為重點,科學(xué)安排,建立符合本校實際的分配機制,調(diào)動廣大教職工工作積極性。
    1、按勞分配、效率優(yōu)先的原則。對教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開分配差距,向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。
    2、統(tǒng)籌兼顧,合理均衡的原則??茖W(xué)安排學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系,確保學(xué)校內(nèi)部和諧穩(wěn)定。
    3、“公開、公平、公正”的原則??己朔峙溥^程全公開,切實做到公平公正。
    組長:徐德順。
    副組長:戴理生、張先勤、尚立桂、張?zhí)啤?BR>    成員:李發(fā)銀、李連鳳、殷明發(fā)、肖全民。
    本校在編且在職、在崗的教職工。
    績效工資由月績效工資,專項津貼和期末質(zhì)量獎三部分構(gòu)成。
    1、上級按我校在編在崗教職工人數(shù)核發(fā)的獎勵性績效工資(績效工資總額的30%)用于月績效工資發(fā)放。
    2、學(xué)校在可用財力中按每人每年1200元的標(biāo)準(zhǔn)安排資金用于期末質(zhì)量獎及工會活動的開支。其中期末質(zhì)量獎每人每期安排450元,教師節(jié)工會活動每人安排100元,春節(jié)前工會活動每人安排200元。
    3、學(xué)校在可用財力中另安排專項資金用于班主任津貼,教研組長津貼,學(xué)校管理層干部津貼等。
    1、月績效工資按月考核、分月造冊、以期發(fā)放。
    2、專項津貼按月考核、按月發(fā)放。
    3、期末質(zhì)量獎按學(xué)?!豆ぷ骺冃Я炕桨浮妨炕?,在學(xué)期末發(fā)放。
    1、資金:學(xué)校在編在崗教職工績效工資總額的30%。
    2、考核及發(fā)放:按月考核、分月造冊、以期發(fā)放。
    3、月績效工資組成:
    月結(jié)構(gòu)工資由出勤獎勵,課時獎勵,現(xiàn)實表現(xiàn)獎勵三部分組成,其中出勤部分占30%,課時部分占60%,現(xiàn)實表現(xiàn)占10%。
    學(xué)校高考獎勵方案篇十九
    為做好學(xué)校獎勵性績效工資發(fā)放工作,充分發(fā)揮其激勵作用,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展,根據(jù)上級規(guī)定精神并結(jié)合學(xué)校實際,特制定本方案。
    1、堅持“多勞多得、不勞不得,優(yōu)績優(yōu)酬、重崗重酬”原則。
    2、堅持“向教學(xué)一線、骨干教師、關(guān)鍵崗位傾斜”的原則。
    3、堅持“公平、公正、公開”的原則。
    4、堅持“科學(xué)、規(guī)范、簡便”的原則。
    我校事業(yè)編制內(nèi)的在編在職教職工。
    根據(jù)上級要求,此次獎勵性績效工資的調(diào)整主要體現(xiàn)工作量和實際貢獻(xiàn)等因素。根據(jù)學(xué)校實際情況,具體項目為:
    1、課時津貼:根據(jù)教學(xué)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、實際授課時數(shù)和承擔(dān)崗位工作等為主要依據(jù)計發(fā)課時津貼。學(xué)校課時安排應(yīng)以學(xué)期教學(xué)考核成績優(yōu)良者優(yōu)先。20xx年9月1日起,教干不超過4節(jié)課/周,兼職人員不超過8節(jié)課/周,超出部分不記入工作量。課時津貼具體標(biāo)準(zhǔn)為:
    2、班主任津貼:學(xué)校鼓勵課時量不足的老師擔(dān)任班主任。教干原則上不擔(dān)任班主任。20xx年9月1日起,班主任由系部會同學(xué)工處、教務(wù)處聯(lián)合考察推薦,報校長室考核任命,無教學(xué)任務(wù)的教干須經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可兼任班主任。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法分類發(fā)放班主任津貼。
    3、兼職津貼:指在各部門兼職的工作人員和各系部教研室主任、后勤服務(wù)中心主任,以崗位為主要依據(jù)計發(fā)津貼。
    4、教輔、工勤崗位津貼:根據(jù)上級文件精神,依據(jù)學(xué)校教輔、工勤崗位考核辦法分類發(fā)放,標(biāo)準(zhǔn)見表四。
    5、管理崗目標(biāo)任務(wù)津貼:根據(jù)上級有關(guān)文件精神,校長目標(biāo)任務(wù)津貼以不超過教職工獎勵性績效工資平均數(shù)的1.5倍確定,教干以完成崗位目標(biāo)任務(wù)為主要依據(jù)考核發(fā)放目標(biāo)任務(wù)津貼。
    6、教案津貼:每篇教案按6元標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)津貼(舊教案與字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)的教案不計入),由教務(wù)處審核。
    7、輔導(dǎo)教師津貼:指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外大型文體活動及比賽、指導(dǎo)社團(tuán)或興趣小組活動一次(不少于1小時)折合為1標(biāo)準(zhǔn)課時20元;開一次講座折合為5標(biāo)準(zhǔn)課時;校內(nèi)組織的學(xué)科競賽、專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)、活動評委及裁判以及其它指令性工作,視實際工作量大小折算成標(biāo)準(zhǔn)課時。
    8、教研活動津貼:根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實際,每周由系部組織開展學(xué)科教研活動,每次教研活動按20元標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)教研津貼。
    9、考勤獎勵津貼:指執(zhí)行學(xué)??记谥贫龋磿r上、下班,在有效工作日內(nèi)發(fā)放5元/天考勤津貼。
    10、教育教學(xué)成果獎勵津貼:教師在教育教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、專業(yè)發(fā)展等方面取得一定成果的,發(fā)放獎勵津貼。
    11、科研津貼:全體教學(xué)人員要積極參加課題研究,每年應(yīng)在省級以上刊物發(fā)表1篇以上論文。在部屬重點高校學(xué)報、國家級雜志、核心期刊上公開發(fā)表的論文,每千字符資助300元;在普通高校學(xué)報或一般省部級期刊雜志上公開發(fā)表論文,每千字符資助200元。教師未完成年度科研任務(wù)的,扣除其年度獎勵性績效工資500元。
    12、科研津貼:全體教學(xué)人員要積極參加課題研究,每年應(yīng)在省級以上刊物發(fā)表1篇以上論文。在部屬重點高校學(xué)報、國家級雜志、核心期刊上公開發(fā)表的論文,每千字符資助300元;在普通高校學(xué)報或一般省部級期刊雜志上公開發(fā)表論文,每千字符資助200元。教師未完成年度科研任務(wù)的,扣除其年度獎勵性績效工資500元。
    13、特級教師、名教師、市學(xué)科帶頭人、市雙師型骨干教師及校級學(xué)科帶頭人等書報費。對于在任期內(nèi)并完成一定教學(xué)任務(wù)的教師,根據(jù)每年考核結(jié)果,稱職的每月享受相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)書報費,不稱職的不享受,不上課的不享受(考核由教務(wù)處等部門分工負(fù)責(zé))。
    (1)上述人員完成相關(guān)工作并考核合格后,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼。
    (2)凡由學(xué)校發(fā)放的各類津貼,按“就高、不重復(fù)”原則發(fā)放;上級部門已發(fā)放的,學(xué)校不再配發(fā),不足的學(xué)校補齊。
    13、年終考核津貼。根據(jù)學(xué)校年終考核結(jié)果,對年度考核取得一、二等獎的教職工,每人按20xx元、1900元標(biāo)準(zhǔn)計發(fā)年終考核津貼。
    獎勵性績效工資實行按月考核、公示后發(fā)放。
    1、教師課時津貼:由各系統(tǒng)計,教務(wù)處把關(guān),按月匯總公示后,交組織人事處審核。
    2、班主任津貼:由學(xué)工處把關(guān),按月考核公示后,交組織人事處審核。
    3、兼職人員、教輔及工勤人員獎勵津貼:兼職人員由辦公室牽頭,各部門考核;教輔及工勤人員由教務(wù)處、學(xué)工處、后勤處等部門按月考核公示后,交組織人事處審核。
    4、中層干部考核由分管校長負(fù)責(zé);副校長考核由組織人事處根據(jù)其分管工作完成情況進(jìn)行統(tǒng)計,報校長審核;校長考核由分管人事工作的副校長負(fù)責(zé)。
    5、教育教學(xué)成果獎勵津貼:由教務(wù)處根據(jù)《教育教學(xué)成果獎勵辦法》按學(xué)期統(tǒng)計、考核、公示后,交組織人事處審核。
    6、組織人事處負(fù)責(zé)審核、匯總、造表,報主管領(lǐng)導(dǎo)審批并公示后,由財務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)入工資卡發(fā)放。
    1、對年度績效考核優(yōu)秀、合格等第人員發(fā)放獎勵性績效工資,基本合格減半發(fā)放,不合格不發(fā)放。
    2、婚假、產(chǎn)假、喪假的人員不享受假期間的獎勵性績效工資。工傷假人員享受對應(yīng)崗位的人均獎勵性績效工資;常年病假的人員,不享受獎勵性績效工資,由學(xué)校每年給予慰問。
    3、因違紀(jì)造成不良后果的,視情節(jié)輕重,除給予紀(jì)律處分外,停發(fā)部分或全部獎勵性績效工資,要求其轉(zhuǎn)崗直至解聘。
    4、在職攻讀學(xué)位、外出進(jìn)修、借調(diào)等人員,其績效工資的發(fā)放按照相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
    5、違反《教職工考勤制度》的,按相應(yīng)條款處理。
    6、工作中因不負(fù)責(zé)任出現(xiàn)事故者,視其情節(jié)輕重,扣發(fā)獎勵性績效工資。
    7、各部門要從有利于提高管理效率、管理水平和服務(wù)質(zhì)量的角度出發(fā),加強管理,嚴(yán)格考核,制定科學(xué)合理的考核辦法。通過績效工資改革,充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性。
    1、根據(jù)學(xué)校實際,教師周滿課時標(biāo)準(zhǔn)為:12課時/周;男教師滿55周歲,女教師滿50周歲,周滿課時按2/3標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
    2、音樂、體育、計算機等無書面作業(yè)批改的課程每節(jié)課為1課時;語文、數(shù)學(xué)、外語等每節(jié)課按1.1課時計;政、史、地、理、化、生、教心、口語、美術(shù)、語基、語音等按1.05課時計。
    3、學(xué)生外出(見)實習(xí)期間,由學(xué)校安排的跟班(見)實習(xí)指導(dǎo)教師每天為3個標(biāo)準(zhǔn)課時,原班主任津貼減半執(zhí)行。
    4、每位教師原則上在一個系內(nèi)擔(dān)任一個班級班主任。擔(dān)任兩個班級班主任工作的,需經(jīng)校長室研究批準(zhǔn),班主任津貼按一個班主任津貼加400元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
    5、上合班課的:2合班按1.3計,3合班按1.5計,4合班及以上的按1.6計。
    6、需扣發(fā)、停發(fā)或補發(fā)、調(diào)整獎勵性績效工資的事項和人員,由校長室研究決定。
    7、本方案經(jīng)教職工代表會議通過后實施。
    學(xué)校高考獎勵方案篇二十
    在完成必背篇目的`基礎(chǔ)上,進(jìn)行自選篇目的背誦。
    團(tuán)體表演
    表演時間不得低于4分鐘。
    比賽時間:20xx年12月xx日(周四1:00 ~ 3:00)
    五年級全體學(xué)生
    采取自薦和推薦結(jié)合的形式報名參加。
    1、宣傳
    2、報名――有興趣參加的同學(xué)到各班班長處報名。
    3、參賽同學(xué)于12月xx日下午12:50集中實驗室室抽簽決定出場序號。
    1、團(tuán)體獎:一等獎一組,二等獎二組,三等獎三組。
    2、個人獎:一等獎三名,二等獎五名,三等獎七名。
    1、組長:
    成員:
    2、評委成員:
    3、計分員:
    4、會場布置:
    4)比賽流程:
    (1)比賽由一部分組成:這考察了選手們的應(yīng)變能力、合作能力和情感表達(dá)能力。
    (2)評分標(biāo)準(zhǔn):(滿分50分)
    表演內(nèi)容:(40分)
    3)必背篇目完成數(shù)量(15分)
    4)附加篇目完成數(shù)量(15分)
    5)能表達(dá)出詩詞中所含情感。(xx分)
    語言藝術(shù):(xx分)
    6)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(xx分)
    (3)評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。