通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中的不足之處，并制定相應的改進計劃。首先，我們可以回顧過去的學習和工作，找出其中的亮點和不足。這些總結范文展示了不同人的不同風格和方式，可以給我們帶來新的觀點和思考方式。
康復科主任年終總結篇一
我在心語孤獨癥兒童康復中心工作一個月了，原來這一個月也不象想象的那么艱難 我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一個月的工作，康復個人年終總結。現(xiàn)將本月工作總結如下：
幼兒園的小朋友都屬于孤獨癥兒童，他們還很小，不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有，可以說是很亂。不是很好控制，針對這一情況，我認為我們園的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經過幼兒園半年多的努力，我們園的小朋友可以說進步很快，家長們反映也不錯。自立能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，采用正負強化結合的辦法引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律，工作總結《康復個人年終總結》。
我深深地體會到只有從孩子的角度去關注理解他們的生成活動，了解他們的需求，判斷生成活動的價值，及時予以支持和提升。教師要研讀孩子，關注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點，并能讀懂孩子的百種語言，理解孩子的探索行為。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務。每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此，在活動中，盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的發(fā)展。例如在上精細課的時候有剪紙，對于能力較強的孩子，讓他們使用剪刀，鼓勵他們剪出老師畫好的圖形或沿直線剪紙，而相對能力差的幼兒，則降低難度，讓他們撕紙等， 主要激發(fā)他們參與活動的興趣，又不失鍛煉手部精細動作的機會。
家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的成長和提高，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)時，第一時間與家長聯(lián)絡是很重要的，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以利于在機構訓練期間制定更利于孩子發(fā)展的訓練計劃。家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。
在心語孤獨癥兒童康復中心提供學習機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽關于孤獨癥和自閉癥的相關網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行了解孤獨癥和自閉癥相關的資料，讓自己把愛心獻給孤獨癥兒童，讓他們早日走出陰霾 ， 讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
康復科主任年終總結篇二
(一)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，認真貫徹落實科學發(fā)展觀。把做好殘疾人社區(qū)康復工作提高到構建社會主義和諧高度，融入到社會主義新農村建設和農村社區(qū)衛(wèi)生服務整體工作之中。緊緊圍繞殘疾人的康復需求，完善康復服務保障體系，不斷提高康復技術水平，增強服務能力。
(二)堅持由政府主導，部門配合，社會廣泛參與的工作原則，實現(xiàn)各司其職，資源共享，為康復對象提供全方位的服務。
(三)堅持立足社區(qū)實際，因地制宜，分類指導。根據(jù)本社區(qū)殘疾人的具體需求制訂適宜的康復工作計劃，為康復對象提供個性化服務。
(四)以較少的人力、物力、財力投入，盡可能獲得較大的服務覆蓋面，
保障康復對象的基本康復需求。依托康復機構，以科學、簡便、適用的康復技術，使大多數(shù)殘疾人享受到方便、快捷、廉價的康復服務。
通過實施重點康復項目，完成白內障復明手術170例，其中免費手術70例，為貧困殘疾人減免費7萬余元;對5名低視力兒童配用助視器進行訓練，培訓家長1名，2名盲人進行定向行走訓練;資助3名聾兒接受區(qū)市機構訓練;指導3名肢殘對象進行肢體矯正訓練;培訓貧困智殘兒童3名、家長2名;救助精神病患者19名，每人補助藥費400元，共計7600元。提供殘疾人輔助器具100件，矯正器裝配1件;免費配座便器、拐杖等輔助器具60件。組織4名截肢殘疾人安裝普及型假肢，共裝配大腿假肢2例，小腿假肢2例，殘聯(lián)每人補貼1000元，贏得了廣大殘疾人的贊譽。
(一)深入實施“百萬貧困白內障復明工程”積極開展復明工作
系眼科醫(yī)院，派車下鄉(xiāng)，組織眼病醫(yī)生到全縣各鎮(zhèn)進行就近，快捷，方便的為患者體檢服務。在做好低視力康復工作的同時，我們把為貧困白內障患者施行復明手術當作一項重要內容來抓，使更多的貧困白內障患者通過手術告別黑暗，重見光明。社會各界稱贊開展白內障扶貧復明活動是政府為殘疾人奉獻愛心、播撒光明的一項慈善義舉，充分體現(xiàn)了各級政府對廣大弱勢群體的切實關愛。
(二)加大精神病防治康復工作力度
我縣精防康復工作一直沿著社會化、開放式、綜合性的精神病防治模式正常運作。為解決我縣部分特困且病情嚴重的精神病患者因經濟困難無錢就醫(yī)的實際問題，縣殘聯(lián)制訂康復扶貧措施，一是在“全國助殘日”等節(jié)日免費為貧困精神病患者贈送藥品，二是扶持那些病情嚴重、確須長期服藥治療且經濟困難、家庭收入達不到居民最低生活保障線的特困精神病患者，今年扶持了19名，每名400元。
傷害保險費的三、四級特困殘疾人繳納了保險費用，共投入20352元。
(四)不斷開展假肢裝配、矯型及用品用具服務
今年，安裝普及型假肢4例(其中，大腿假肢2例，小腿假肢2例)，裝配矯型器1件，提供殘疾人輔助器具100件，其中免費配_椅、座便器、拐杖等輔助器具60件。
(五)加大殘疾人康復工作宣傳力度
為進一步提高全社會對殘疾人康復工作的認識和理解，普及全民防殘意識，提高殘疾人自身康復意識，圍繞“愛耳日”、“愛眼日”、“國際聾人節(jié)”及“世界精神衛(wèi)生日”的主題，殘聯(lián)在“愛耳日”及“世界精神衛(wèi)生日”期間，組織有關單位在五原縣隆興昌鎮(zhèn)中心地段設點，開展了一系列的宣傳教育及義診咨詢活動，并以此為契機，充分利用電視、廣播、等各種宣傳媒介，向居民廣泛宣傳殘疾人康復工作的內容、意義及有關的康復科普知識，使殘疾人康復工作能夠家喻戶曉，從而喚起社會各界對殘疾人康復工作的理解、參與和支持。
要求和其他先進地區(qū)仍存在不同程度的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是各鎮(zhèn)殘疾人康復工作的發(fā)展不平衡，大部分沒有專職殘疾人工作者，個別基層黨政領導對殘疾人康復工作重視、支持力度不夠，個別基層殘聯(lián)開展工作中存在畏難情緒，工作落實不到位，導致部分康復項目的任務難以完成。
二是康復經費投入不足。雖然縣財政對我縣的康復工作一貫支持，但由于當前經濟形勢的影響，殘疾人康復經費的投入與事業(yè)的發(fā)展和殘疾人的康復需求不相適應，有限的康復經費遠遠不能滿足多數(shù)殘疾人的康復需求。
三是康復救助力度不夠，殘疾人康復保障體系有待進一步完善。我縣殘疾人康復保障體系尚處于起步階段，在殘疾人康復救助方面，盡管近年來我們先后制訂了一些相關扶持措施，但工作開展的“深度”還不夠。
四是康復訓練與服務能力及質量有待進一步增強。主要是基層殘疾人康復訓練與服務機構的建設及網(wǎng)絡尚未健全，康復專業(yè)技術人才缺乏，開展技術指導和專業(yè)人員培訓的力度不夠，未能限度的滿足廣大殘疾人康復需求，康復服務質量也有待進一步提高。
任感和事業(yè)心，必須不斷地總結經驗，針對存在問題及時進行查漏補缺;要認真學習兄弟單位的先進經驗，與時俱進、創(chuàng)新務實、不斷提高自身素質，勤奮工作;要積極爭取各級黨政的重視和支持。加強與財政、衛(wèi)生、計生、民政以及社會各界的聯(lián)系，加強溝通與配合，為我縣殘疾人康復事業(yè)創(chuàng)造有利條件。
要進一步完善基層康復訓練與服務網(wǎng)絡，建立健全各級康復服務機構，加強對基層康復工作的技術指導和對基層康復員的培訓力度，不斷提高康復服務能力和服務質量;要進一步加大殘疾人康復救助工作力度，不斷擴大康復救助范圍，逐步建立和完善我縣殘疾人康復保障體系，以地滿足各類殘疾人的康復需求為出發(fā)點，為確保我縣率先實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復服務”的目標而努力。
殘疾人事業(yè)是一項文明、進步、高尚的事業(yè)，殘疾人康復工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分，我們在圓滿完成“十一五”工作的同時，立足當前、著眼未來，統(tǒng)籌“十二五”康復規(guī)劃，進一步把殘疾人康復工作做得更好，不斷推進五原縣殘疾人康復工作又好又快發(fā)展。
康復科主任年終總結篇三
在院領導和護理部領導、指導下，針對年初工作計劃，及優(yōu)質護理服務示范工程開展，加強基礎護理，改善護理質量，提高病人滿意度，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、加強護理質控，嚴格落實核心制度 通過每周一次不定期檢查，對科室出現(xiàn)的缺點、護理缺陷，認真總結、分析，查找工作中的隱患，防患于未然，強化護士的護理安全意識。
二、加強病房管理 做到護理單元的整潔，努力創(chuàng)造一個安靜、整齊、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。
三、加強基礎護理，提高病人滿意度 通過開展了優(yōu)質護理服務示范病房，積極發(fā)揮責任護士主觀能動性，提供人性化護理，并增加基護班，努力做好病人生活護理和健康教育，通過滿意度調查，每月評選最佳護士，并與績效考核掛鉤，以提高護士工作積極性。
四、加強護理表格書寫質量，對年輕護士認真?zhèn)?、幫、帶努力提高護理病歷質量。
五、努力提高護士業(yè)務素質 每月組織業(yè)務學習并進行技術操作考核并加強?？谱o理培訓，在5.12護士節(jié)理論知識競賽中榮獲一等獎，對新上崗護士進行規(guī)章制度、核心制度、理論操作培訓及考核，合格者予以上崗。
六、努力提高護士應及能力和急救能力 組織護士學習新生兒窒息急救、燒傷病人急救等。
七、急救藥械做到專人管理，做到“四定”，并做好檢查登記，使其處于應急狀態(tài)。
八、努力做好院感管理工作 嚴格消毒滅菌隔離措施，加強醫(yī)療垃圾的分類處理及一次性物品毀形、消毒，對各種消毒劑濃度定期監(jiān)測。
存在不足：
一、個別護士責任心不強
二、健康宣教未做到及時性、連貫性。
三、產科病房管理難度較大。
四、個別護士無菌觀念不強，無菌操作時未戴口罩，一次性用物使用后處理不及時。
一年來護理工作雖然取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改進。
康復科主任年終總結篇四
一、醫(yī)療質量：
20xx年在我科職工的共同努力下，業(yè)務工作取得顯著進步。1-10月份收治病人815名，業(yè)務總收入1046，7395.62萬元，其中針灸治療121，4298.8，占總收入的11.6%，中藥飲片354985.01，占總收入9%，藥品收入。甲級病歷達標率96%，病床周轉率1.26次，病床使用率121.6%，科室連續(xù)四個月醫(yī)療質量考核評分排名第一（6-9月）。門診收入，基于以上數(shù)字目前科室門診收入比率較低主要是科室目前無專門的門診，加之出門診的醫(yī)生較少嚴重制約了門診的收入及收治病人。
二、醫(yī)療業(yè)務工作管理。
全體成員積極學習鉆研醫(yī)療技術，提高醫(yī)學醫(yī)藥業(yè)務素質，全科工作秩序協(xié)調，對就診患者熱情接待，精心診治，醫(yī)德、醫(yī)風、執(zhí)業(yè)行風良好，醫(yī)療技術過硬，我科在患者的心目中仍有很好的信譽，在診治過程中，不僅對一般常見病，多發(fā)病有很好的療效，而且對不少疑難雜癥也有獨特的治療經驗。至今年4月份以來科室每周三為針康一體化查房時間，周四為科室業(yè)務學習時間及今年5月份符文斌教授工作室成立以來每月至少兩次的臨床帶教及業(yè)務講課通過不斷的.學習使科室每位成員的業(yè)務水平及專業(yè)能力得到很大提升，同時帶教廣州中醫(yī)藥大學，海南醫(yī)學院，海口市衛(wèi)生學校，昌江中醫(yī)院，瓊中中醫(yī)院等多家院校及兄弟醫(yī)院的見習生，實習生，進修生及助培生多名。借助符文彬教授工作室今年承接十二五課題臨床觀察一項（電針治療圍絕經期抑郁癥），目前正在運行中。申報省級課題2項，發(fā)表核心論文2篇，統(tǒng)計源論文3篇。
三、安全生產，嚴防差錯事故。
（1）入院時：全面查體，詳細病史，嚴格用藥；（2）住院時：嚴密觀察，安全護理，文明服務。（3）出院時：注意事項，復查標準，熱情相送。在源頭上做到盡量降低醫(yī)療風險。
四、醫(yī)德醫(yī)風教育，廉潔行醫(yī)。
為了提高職工的思想政治素質，我科加強學習政治思想及醫(yī)院各種規(guī)章制度。特別是加強學習衛(wèi)計委“九不準”及“互簽拒收拒送紅包”等文件，職工經過政治思想學習，提高了思想政治覺悟，能夠自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項院內規(guī)章制度。一年來，我科職工能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，服從領導分工安排，按時上下班，未出現(xiàn)遲到、早退、跑班、脫崗現(xiàn)象。
五、人才培養(yǎng)及硬件建設。
一年中積極申請派出人員參加各種學術研討會，通過交流學習提高科室醫(yī)務人員整體醫(yī)療水平，開展新技術、新業(yè)務。
六、存在不足。
1、中醫(yī)藥及針灸康復學術發(fā)展相對滯后、科室人員科研意識，創(chuàng)新能力仍須加強。
2、中醫(yī)預防、保健、康復、養(yǎng)生、治療未病的理念未能充分發(fā)揮優(yōu)勢。
3、須進一步加強中藥、針灸、推拿、體療等各種治療的合理配合運用。
總之，我們將以提高人員素質為基礎，以加強內涵建設為內容，以減輕患者負擔為目的，注重繼承發(fā)揚中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，進一步理清思路，明確責任，擴大針灸康復科的社會影響。我院針康科目前還處于一個少人知曉的尷尬境地，不僅患者了解甚少，一些醫(yī)生對康復治療也是一個盲端。今后，我將不定期的組織相關知識講座，開展各種宣傳活動，加大與科室間的溝通合作，努力讓更多的人了解、認可康復治療，使更多的患者接受、選擇早期康復治療，努力擴大其社會影響，提高經濟效益。
上述總結，如有不適之處，望各位領導給予批評指正。
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康復科主任年終總結篇五
大家好！
下面我結合康復科一年來的工作，作一簡要述職，不妥之處，請批評指正。
20xx年是不平凡的一年，不得不再次激動，因為我院在不斷的創(chuàng)新，跨越一個個新的歷史飛躍，取得了令人矚目的成績，并通過資源整合，與人民醫(yī)院成功合并，可謂醫(yī)院歷史上的一個新篇章。作為康復科一個小科室，一年中也在奮斗著、努力著、同時也和大家一樣，充分享受著這來之不易的收獲和喜悅。
下面我分幾個小題來介紹：
一、一年來，在院黨委正確領導下，全科人員積極努力的完成了各項任務，做到政令暢通，能將每次院周會精神原原本本貫徹下去。工作無小事，做到事無巨細，完整執(zhí)行。
二、科室管理到位。做到有章必行，將各項工作，如：醫(yī)院組織的為地震災區(qū)捐款、捐物；以及各類政治學習、業(yè)務考核、考試、都按部就班、執(zhí)行到位。只有這樣才能使科室制度管理化、服務人性化。一年中科室平穩(wěn)運行，穩(wěn)步發(fā)展。
三、注重精神文明建設。我們經常組織專門學習和討論，結合中醫(yī)康復特點，講究治神為先，針灸治病必先治其神，正如“黃帝內經、標幽賦”所說“目無外視、握針如握虎，心無內慕，如視貴人”。所以在臨床工作上要求大家針刺時先調神（指的是先和患者溝通，和言細語，溫柔體貼），針灸時運氣于手，全神貫注于針下，靜以侯氣，慎守勿失，醫(yī)生以針灸治病，針道至精至妙，醫(yī)者專心致至，心靈相通，密切配合，則生奇效?？芍^精誠所至，金石為開。我們的患者也同樣給予我們豐厚的回報，20xx年我們分別接待了美國、日本等國及xx等外地患者數(shù)十名，我們都給予了周到的服務及精心治療，受到了遠道而來患者的好評。并收到錦旗3面，表揚信6封。為醫(yī)院擴大了影響、爭得了榮譽。
四、業(yè)務發(fā)展。由于平時注重學習積累，20xx年共有6篇論文發(fā)表，其中：中國針灸雜志一篇，xx針灸雜志2篇，中西結合雜志1篇，中醫(yī)藥信息雜志1篇，中華全科雜志一篇。5篇國家級雜志發(fā)表，省級雜志發(fā)表1篇。20xx年3月《xxxxxx》通過市級科技成果鑒定，專家委員會認為達到國內領先水平，準備申報市級科學技術進步獎。
中醫(yī)康復歷史悠久，治療范圍廣，療效好，若沒有深厚的理論基礎就不能很好的指導臨床實踐，我們總結了4條學習經驗：
第一，向文獻學。尤其是“內經，洋洋30萬巨著，古之稱之為針經，時至今日仍然成為醫(yī)家必讀之經典，所以要不斷的豐富之理論基礎與經驗。
第二，向名師學。收集全國各地名醫(yī)之薈萃；如：全國針灸泰斗賀譜仁、世界針灸聯(lián)合會主席王雪苔；中科院院士、xx中醫(yī)學院院長石學敏等。我們的每一套治療方案如醒腦開竅法、刺絡放血法、推拿治療肩周炎等均出自名家之手。所以進修拜師回來都要互相傳授，這樣才能使我們不斷進步成長。
第三，向同道學。就是互相學習取長補短，向西醫(yī)學，就是中西醫(yī)結合融會貫通，向在座各科主任學，學看ct片、化驗單等，將西藥中用，達到療效疊加，提高中西醫(yī)結合治療疑難雜癥效果。
第四，向患者學。仔細傾聽患者反應，體會患者感受。學海無涯、學無止境，才能取得為患者服務的資本。
20xx年恰逢盛世，迎來中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的春天，國務院原副總理吳儀在20xx年指出“要切實推進、繼承、創(chuàng)新，充分發(fā)揮特色優(yōu)勢，堅定不移的發(fā)展中醫(yī)事業(yè)”。市衛(wèi)生局領導審時度勢，開展了中醫(yī)藥萬里行活動，并及時召開了x市“中醫(yī)藥工作會議”，我作為x市綜合醫(yī)院唯一代表在大會發(fā)言，題目是“xxxxxx”，得到了局領導的肯定和與會代表的好評，我同時被評為“x市名中醫(yī)”。20xx年x日報、x晚報和院報分別對我科進行了多次報道，xx報于20xx年12月以“xxxxxx”為題對我科工作進行了報道，不少外地患者慕名前來求醫(yī)，均收到了好的治療效果。
五、我院康復科依托深厚的中醫(yī)針灸學底蘊和綜合醫(yī)院實力，奮發(fā)進取、敢于創(chuàng)新。丹麥醫(yī)學代表團的成功參觀訪問，以及國內外和省內外多家醫(yī)院來人參觀和進修學習，搭建了相互交流的平臺。同時，我科也先后多次派人到xx市中醫(yī)院、xxxx醫(yī)院、xx東方醫(yī)院、xx中醫(yī)學院附屬醫(yī)院進修學習，20xx年又派人參加了在xx舉辦的全國“xx康復”學習班，xx舉辦的“全國xx”會議，回院后即結合臨床開展了工作，取得了立桿見影的效果。院領導不惜財力、物力和人力，為我科多渠道培養(yǎng)人才，為科室發(fā)展儲備了技術力量，奠定了持續(xù)發(fā)展的基礎。
六、院領導給予了我們一個很好的平臺，提供了發(fā)展機遇，我們康復科也要憑借其深厚的中醫(yī)底蘊，借助綜合醫(yī)院現(xiàn)代技術、人力資源、財力保障，才逐步發(fā)展成為一個特色鮮明、獨樹一幟的中醫(yī)康復科，使社會效益和經濟效益實現(xiàn)了雙贏。
20xx年我科完成經濟收入99萬元，20xx年完成經濟收入為88萬元；與20xx年相比增長12．5，雖不算完美，但也算圓滿。
康復科主任年終總結篇六
20xx年中醫(yī)康復科科室全體人員在上級領導的正確領導下，不怕困難，頑強拼搏，努力工作，基本完成了領導交給的各項工作，現(xiàn)總結如下：
一、我科現(xiàn)有主治醫(yī)師2名，康復士5名，各司其職，工作獨立又相互合作，每一位科室成員都遵循以病人為中心的原則，主動熱情，任勞任怨，急病人之所急，憂病人之所憂，為病人排憂解難，不斷提高服務質量，完善服務內涵，并得到了患者的認可和好評。
二、積極進取，努力開拓新業(yè)務。，根據(jù)科室人手少、場地有限的實際情況，反復討論學習，積極吸納各家醫(yī)院的意見和經驗建議，開展該中醫(yī)館以來，深受病人的好評，初步達到了有效、安全的目的，并產生了良好的經濟效益和一定的知名度。
三、在立足自身發(fā)展的同時，積極參加我院對外宣傳活動。我科參加了電視臺醫(yī)療普及教育節(jié)目的錄制，經過認真準備和溝通配合，確保了節(jié)目內容的準確性和趣味性，在觀眾中產生了一定反響，為樹立醫(yī)院形象做出了貢獻。
四、本年度我科運行良好，各科室成員完善科室診療功能，突出針灸治療特色，總體治療水平及患者滿意度不斷提升，全年收治患者及業(yè)務收入較去年同期呈上升趨勢?？剖腋黜椖繕私刂?1月底已圓滿完成，并且全年無事故、無投訴。
五、認真貫徹執(zhí)行“醫(yī)?！惫ぷ鞯南嚓P政策，立足工作實際，最大限度使各項指標符合要求，并保證患者得到合理治療，有效遏制醫(yī)療費用攀升。
過去的一年成績得來不易，在肯定成績的同時，我們認識到發(fā)展過程中還存在一些困難和問題:
一是人才隊伍的引進和培養(yǎng)存在一定的壓力，
二是綜合業(yè)務能力，工作效率和團隊意識有待進一步提高，
三是管理水平有待提高，服務意識需進一步加強，
四是運營模式相對滯后，鼓勵機制有待完善。我們要采取有力措施，切實解決這些問題，讓我科發(fā)展更快、更強。
康復科主任年終總結篇七
一、一年來，在院黨委正確領導下，全科人員積極努力的完成了各項任務，做到政令暢通，能將每次院周會精神原原本本貫徹下去。工作無小事，做到事無巨細，完整執(zhí)行。
二、科室管理到位。做到有章必行，將各項工作，如：醫(yī)院組織的為地震災區(qū)捐款、捐物;以及各類政治學習、業(yè)務考核、考試、都按部就班、執(zhí)行到位。只有這樣才能使科室制度管理化、服務人性化。一年中科室平穩(wěn)運行，穩(wěn)步發(fā)展。
三、注重精神文明建設。我們經常組織專門學習和討論，結合中醫(yī)康復特點，講究治神為先，針灸治病必先治其神，正如“黃帝內經、標幽賦”所說“目無外視、握針如握虎，心無內慕，如視貴人”。所以在臨床工作上要求大家針刺時先調神(指的是先和患者溝通，和言細語，溫柔體貼)，針灸時運氣于手，全神貫注于針下，靜以侯氣，慎守勿失，醫(yī)生以針灸治病，針道至精至妙，醫(yī)者專心致至，心靈相通，密切配合，則生奇效。可謂精誠所至，金石為開。我們的患者也同樣給予我們豐厚的回報，xx年我們分別接待了美國、日本等國及等外地患者數(shù)十名，我們都給予了周到的服務及精心治療，受到了遠道而來患者的好評。并收到錦旗3面，表揚信6封。為醫(yī)院擴大了影響、爭得了榮譽。
四、業(yè)務發(fā)展。由于平時注重學習積累，xx年共有6篇論文發(fā)表，其中：中國針灸雜志一篇，針灸雜志2篇，中西結合雜志1篇，中醫(yī)藥信息雜志1篇，中華全科雜志一篇。5篇國家級雜志發(fā)表，省級雜志發(fā)表1篇。xx年3月《》通過市級科技成果鑒定，專家委員會認為達到國內領先水平，準備申報市級科學技術進步獎。
第一，向文獻學。尤其是“內經，洋洋30萬巨著，古之稱之為針經，時至今日仍然成為醫(yī)家必讀之經典，所以要不斷的豐富之理論基礎與經驗。
第二，向名師學。收集全國各地名醫(yī)之薈萃;如：全國針灸泰斗賀譜仁、世界針灸聯(lián)合會主席王雪苔;中科院院士、中醫(yī)學院院長石學敏等。我們的每一套治療方案如醒腦開竅法、刺絡放血法、推拿治療肩周炎等均出自名家之手。所以進修拜師回來都要互相傳授，這樣才能使我們不斷進步成長。
第三，向同道學。就是互相學習取長補短，向西醫(yī)學，就是中西醫(yī)結合融會貫通，向在座各科主任學，學看ct片、化驗單等，將西藥中用，達到療效疊加，提高中西醫(yī)結合治療疑難雜癥效果。
第四，向患者學。仔細傾聽患者反應，體會患者感受。學海無涯、學無止境，才能取得為患者服務的資本。
xx年恰逢盛世，迎來中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的春天，國務院原副總理吳儀在年年指出“要切實推進、繼承、創(chuàng)新，充分發(fā)揮特色優(yōu)勢，堅定不移的發(fā)展中醫(yī)事業(yè)”。市衛(wèi)生局領導審時度勢，開展了中醫(yī)藥萬里行活動，并及時召開了市“中醫(yī)藥工作會議”，我作為市綜合醫(yī)院唯一代表在大會發(fā)言，題目是“”，得到了局領導的肯定和與會代表的好評，我同時被評為“市名中醫(yī)”。xx年日報、晚報和院報分別對我科進行了多次報道，報于xx年12月以“”為題對我科工作進行了報道，不少外地患者慕名前來求醫(yī)，均收到了好的治療效果。
五、我院康復科依托深厚的中醫(yī)針灸學底蘊和綜合醫(yī)院實力，奮發(fā)進取、敢于創(chuàng)新。丹麥醫(yī)學代表團的成功參觀訪問，以及國內外和省內外多家醫(yī)院來人參觀和進修學習，搭建了相互交流的平臺。同時，我科也先后多次派人到市中醫(yī)院、醫(yī)院、東方醫(yī)院、中醫(yī)學院附屬醫(yī)院進修學習，xx年又派人參加了在舉辦的全國“康復”學習班，舉辦的“全國”會議，回院后即結合臨床開展了工作，取得了立桿見影的效果。院領導不惜財力、物力和人力，為我科多渠道培養(yǎng)人才，為科室發(fā)展儲備了技術力量，奠定了持續(xù)發(fā)展的基礎。
六、院領導給予了我們一個很好的平臺，提供了發(fā)展機遇，我們康復科也要憑借其深厚的中醫(yī)底蘊，借助綜合醫(yī)院現(xiàn)代技術、人力資源、財力保障，才逐步發(fā)展成為一個特色鮮明、獨樹一幟的中醫(yī)康復科，使社會效益和經濟效益實現(xiàn)了雙贏。
xx年我科完成經濟收入99萬元，年年完成經濟收入為88萬元;與年相比增長12.5%，雖不算完美，但也算圓滿。
希望在座的各位領導充分認識到中醫(yī)康復的作用和意義，請院領導繼續(xù)給予支持，各位主任保持良好的合作，使我們康復科的診治水平進一步提高。并借助中醫(yī)、中藥發(fā)展之勢將工作做的更好。
1、雖然一年來工作中未出現(xiàn)差錯，但是，個別人員存在落實操作規(guī)范不到位現(xiàn)象。
2、由于針灸室房間面積大，冬天室溫偏低，在一定程度上影響治療效果，需要領導在條件允許的情況下給與解決。
我想利用今天的機會，再次感謝院長、書記、主管院長和各位院領導，以及職能科室各位領導，在座的各位科主任在過去的一年給予的大力支持。
康復科主任年終總結篇八
今年是不平凡的一年，不得不再次激動，因為我院在不斷的創(chuàng)新，跨越一個個新的歷史飛躍，取得了令人矚目的成績，并通過資源整合，與人民醫(yī)院成功合并，可謂醫(yī)院歷史上的一個新篇章。作為康復科一個小科室，一年中也在奮斗著、努力著、同時也和大家一樣，充分享受著這來之不易的收獲和喜悅。
一、一年來，在院黨委正確領導下，全科人員積極努力的完成了各項任務，做到政令暢通，能將每次院周會精神原原本本貫徹下去。工作無小事，做到事無巨細，完整執(zhí)行。
二、科室管理到位。做到有章必行，將各項工作，如：醫(yī)院組織的為地震災區(qū)捐款、捐物；以及各類政治學習、業(yè)務考核、考試、都按部就班、執(zhí)行到位。只有這樣才能使科室制度管理化、服務人性化。一年中科室平穩(wěn)運行，穩(wěn)步發(fā)展。
三、注重精神文明建設。我們經常組織專門學習和討論，結合中醫(yī)康復特點，講究治神為先，針灸治病必先治其神，正如“黃帝內經、標幽賦”所說“目無外視、握針如握虎，心無內慕，如視貴人”。所以在臨床工作上要求大家針刺時先調神(指的是先和患者溝通，和言細語，溫柔體貼)，針灸時運氣于手，全神貫注于針下，靜以侯氣，慎守勿失，醫(yī)生以針灸治病，針道至精至妙，醫(yī)者專心致至，心靈相通，密切配合，則生奇效?？芍^精誠所至，金石為開。我們的患者也同樣給予我們豐厚的回報，xx年我們分別接待了美國、日本等國及等外地患者數(shù)十名，我們都給予了周到的服務及精心治療，受到了遠道而來患者的好評。并收到錦旗3面，表揚信6封。為醫(yī)院擴大了影響、爭得了榮譽。
四、業(yè)務發(fā)展。由于平時注重學習積累，xx年共有6篇論文發(fā)表，其中：中國針灸雜志一篇，針灸雜志2篇，中西結合雜志1篇，中醫(yī)藥信息雜志1篇，中華全科雜志一篇。5篇國家級雜志發(fā)表，省級雜志發(fā)表1篇。xx年3月《xx》通過市級科技成果鑒定，專家委員會認為達到國內領先水平，準備申報市級科學技術進步獎。
第一，向文獻學。尤其是“內經，洋洋30萬巨著，古之稱之為針經，時至今日仍然成為醫(yī)家必讀之經典，所以要不斷的豐富之理論基礎與經驗。
第二，向名師學。工作總結收集全國各地名醫(yī)之薈萃；如：全國針灸泰斗賀譜仁、世界針灸聯(lián)合會主席王雪苔；中科院院士、中醫(yī)學院院長石學敏等。我們的每一套治療方案如醒腦開竅法、刺絡放血法、推拿治療肩周炎等均出自名家之手。所以進修拜師回來都要互相傳授，這樣才能使我們不斷進步成長。
第三，向同道學。就是互相學習取長補短，向西醫(yī)學，就是中西醫(yī)結合融會貫通，向在座各科主任學，學看ct片、化驗單等，將西藥中用，達到療效疊加，提高中西醫(yī)結合治療疑難雜癥效果。
第四，向患者學。仔細傾聽患者反應，體會患者感受。學海無涯、學無止境，才能取得為患者服務的資本。
xx年恰逢盛世，迎來中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的春天，國務院原副總理吳儀在年年指出“要切實推進、繼承、創(chuàng)新，充分發(fā)揮特色優(yōu)勢，堅定不移的發(fā)展中醫(yī)事業(yè)”。市衛(wèi)生局領導審時度勢，開展了中醫(yī)藥萬里行活動，并及時召開了市“中醫(yī)藥工作會議”，我作為市綜合醫(yī)院唯一代表在大會發(fā)言，題目是“”，得到了局領導的肯定和與會代表的好評，我同時被評為“市名中醫(yī)”。xx年日報、晚報和院報分別對我科進行了多次報道，報于xx年12月以“”為題對我科工作進行了報道，不少外地患者慕名前來求醫(yī)，均收到了好的治療效果。
五、我院康復科依托深厚的中醫(yī)針灸學底蘊和綜合醫(yī)院實力，奮發(fā)進取、敢于創(chuàng)新。丹麥醫(yī)學代表團的成功參觀訪問，以及國內外和省內外多家醫(yī)院來人參觀和進修學習，搭建了相互交流的平臺。同時，我科也先后多次派人到市中醫(yī)院、醫(yī)院、東方醫(yī)院、中醫(yī)學院附屬醫(yī)院進修學習，xx年又派人參加了在舉辦的全國“康復”學習班，舉辦的“全國”會議，回院后即結合臨床開展了工作，取得了立桿見影的效果。院領導不惜財力、物力和人力，為我科多渠道培養(yǎng)人才，為科室發(fā)展儲備了技術力量，奠定了持續(xù)發(fā)展的基礎。
六、院領導給予了我們一個很好的平臺，提供了發(fā)展機遇，我們康復科也要憑借其深厚的中醫(yī)底蘊，借助綜合醫(yī)院現(xiàn)代技術、人力資源、財力保障，才逐步發(fā)展成為一個特色鮮明、獨樹一幟的`中醫(yī)康復科，使社會效益和經濟效益實現(xiàn)了雙贏。
xx年我科完成經濟收入99萬元，年年完成經濟收入為88萬元；與年相比增長12.5%，雖不算完美，但也算圓滿。
希望在座的各位領導充分認識到中醫(yī)康復的作用和意義，請院領導繼續(xù)給予支持，各位主任保持良好的合作，使我們康復科的診治水平進一步提高。并借助中醫(yī)、中藥發(fā)展之勢將工作做的更好。
1、雖然一年來工作中未出現(xiàn)差錯，但是，個別人員存在落實操作規(guī)范不到位現(xiàn)象。
2、由于針灸室房間面積大，冬天室溫偏低，在一定程度上影響治療效果，需要領導在條件允許的情況下給與解決。
我想利用今天的機會，再次感謝院長、書記、主管院長和各位院領導，以及職能科室各位領導，在座的各位科主任在過去的一年給予的大力支持。
康復科主任年終總結篇九
潛山縣殘疾兒童康復中心在學校的直接領導下，繼續(xù)發(fā)揚“愛心、耐心、恒心”的特教精神，努力扎實地開展各項工作。在學校的監(jiān)督領導下，我們始終堅持走科學、專業(yè)化康復教育之路，為所有學前殘疾兒童及家長服務。自康復部成立以來一直得到了各級領導的贊賞，同時得到了家長和社會人士的一致好評，在此基礎上我們繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢，彌補不足，使康復中心發(fā)展得越來越好。現(xiàn)總結如下：
一、康復中心概況：
康復中心主要承擔國家貧困殘疾兒童搶救性康復項目任務。今年在訓學生64人，年齡從2歲半到10歲的學生，生源來自全市各地，其中潛山縣43人，岳西縣15人，懷寧縣3人，太湖縣2人，桐城市1人。中心的服務形式有日托、全托、全日制訓練、親子同訓及送教上門，學生主要安置在聽康、智康和孤康6個班級，采取兩人包班的方式，日常管理和學生康復效果都比較理想。
二、改善辦公條件，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。
這學期，學校在原有教學區(qū)域的基礎上又給我們增添了兩間集體教室、兩間單訓室，同時，還結合班級情況集中調整了康復教師的辦公區(qū)域，這樣，不但極大的方便了康復部的日常管理，也有利于班級的組織管理，給我們的工作提供了很大的方便。相對獨立的活動空間、種類齊全的各類功能室，加上先進的一體電腦和暢通無阻的無線網(wǎng)絡，是我們取得良好康復教學效果的有利保障。
三、規(guī)范管理，以人為本。
學校成立康復部三年來，不斷建全管理制度，結合項目領導組下發(fā)的一系列康復機構必須遵偱的'管理條例，使我們有依可循。現(xiàn)今，《潛山縣殘疾兒童康復中心管理規(guī)程（試行）》已裝訂成冊，我們力求把康復思想、教育理念，管理制度運用于康復中心的管理中，使管理更加規(guī)范化。學校將康復中心定為逐級負責制，校長——分管校長——主任——班主任……各崗位如教學管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明確，各負其責，班主任、教師，還有家長每學期進行考評，每年度學校對教師、家長進行總結評定，選定優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀家長，使教師和家長在考評中即有壓力又有動力。
安全工作是我們做好教育教學工作的前題，更是我們學前兒童教育教學管理的難題。在工作中我們時時提醒教師樹立正確的安全意識，杜絕安全隱患，每天有設備的安全檢查、班級人數(shù)的清點等工作，由于安全工作做得扎實，因此從未發(fā)生安全事故。
四、服務品質。
立足于學?，F(xiàn)有的物質條件和良好的人文環(huán)境，及學校所創(chuàng)建的“綠色”外在環(huán)境，我們能夠滿足整個潛山縣及周邊地區(qū)乃至于全市殘疾兒童的康復訓練需求。我們依靠各類社會資源，為殘疾兒童提供免費的咨詢與上門服務，多次開展普及康復知識的講座，使殘兒家庭掌握了康復知識和方法。為了解決聾兒上學難的問題，我們幫助家長和幼兒園聯(lián)系，今年學校又有2名學生進入到了普幼，接受了正常教育。一些學生家庭條件困難，日常陪讀生活費用都難以維持，還有一部分年輕家長被有手藝無用武之地的的問題困擾著，我們和學校達成共識，一方面給個別學生發(fā)放一些補助，一方面聯(lián)系當?shù)貧埪?lián)等部門爭取政策扶持，另外還組織家長“攜幫帶”，創(chuàng)造互幫互助的陪護氛圍。這一些措施受到了家長的肯定，也得到了家長的大力支持。
為了進一步提高服務品質，我們今年還采取了以下措施：
1、定期開展集中性的或者班級性的家長班講座，使家長在短期內接受康復知識，配合學校教育。
2、每大周在校內進行開放日活動，讓家長走進課堂了解孩子課堂康復情況。
3、為家長提供學生在校的教學圖片、作業(yè)成績、康復計劃等教學資料。
4、提供場地，購置適宜的娛樂體育用品，改善家長休息日環(huán)境。
總之，學生在校期間，教師24小時陪護，保證了生活上的細心照顧和學習上的進步。
五、服務隊伍建設。
目前學校康復教師13人，大部分是專科以上的學歷，新教師參加了崗前教師培訓，取得了合格證書，為了保證康復教學效果，也為了新教師更快地適應工作，學校開展了新老教師結對的活動，還組織他們去馬鞍山市特殊教育學校進行了觀摩學習，在12月份的新教師公開課展示周活動中，她們以優(yōu)異的成績和完美的表現(xiàn)展示了他們的勞動成果。為了提高康復教師的業(yè)務水平，我們定期進行教研活動，利用小組交流或集中研討的形式將康復知識與技能、教學管理經驗等互相傳授、共享。對待教師的成長，學校一方面在生活上關心照顧大家，另一方面在；例會上定期進行師德教育，從如何使自己成為一名合格的教師入手，教育教師樹立良好的職業(yè)道德觀念，樹立起特教老師的美好形象，教師在潛山特教這個大家庭里感受到了集體的溫曖，學校處處洋溢著團結和諧之風。
潛山特教康復中心每年康復率在逐年提高，在全省康復領域里有了很好的口碑，得到了同行的認可、社會的肯定，是動力，更是壓力，我們感受到了特教康復工作的重任，決心不負重望，把工作做的更好！
六、下一步工作設想。
1、管理方面：
（1）加強內部管理，建造規(guī)范化管理體系。
（2）加強學校各部門之間的協(xié)調與合作。
（3）檢查驗收—高質量的迎接各項檢查，通過驗收。
2、教育教學方面：
（1）向市級康復中心學習，更新教育觀念，吸收好的教學方法，努力提高教學質量。
（2）繼續(xù)開展特色教學，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。
（3）提高教師的教學水平，邀請專家到校講課，以及增加教師外出學習的機會。
（4）繼續(xù)開展家長班培訓工作，使家長了解更多的康復知識。
（5）改善教學環(huán)境，添置部分感統(tǒng)器材。
（6）優(yōu)化資源，使各功能室、各類設備設施物盡其用。
3、對外宣傳：
宣傳學?？祻屠砟?，打造品牌康復中心。
總之，在新的一年里，我們會發(fā)揚優(yōu)勢，改正不足，把潛山縣殘疾兒童康復中心發(fā)展得越來越好！
康復科主任年終總結篇十
在康復科實習過程中的工作表現(xiàn)，均得到了帶習老師的好評，對于康復科未來的發(fā)展，和整個康復醫(yī)學今后幾年的發(fā)展，給我們同學們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會在進步我們也需要進步。
不論是生活還是學習實踐，老師給我們太大的幫助，同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們這段的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習紀律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學習條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下，同學們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫(yī)患關系中我想我們已經融入了社會中，做一個對社會有貢獻的醫(yī)務人員。
總的來說，在康復科實習的這段日子，我學到了很多東西，以上是我根據(jù)自己的工作情況書寫的康復科工作總結，希望能廣大醫(yī)務人員提供參考價值。
年終總結會議主持詞匯總四篇。
康復科主任年終總結篇十一
在日常工作中，護理人員時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨，設身處地為病人著想。
為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小結。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，無差錯事故發(fā)生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監(jiān)測。
隨著人們法律意識的提高，新醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。
定期督促檢查醫(yī)療安全，重點加了強節(jié)前安全檢查，增強醫(yī)務人員防范意識，杜絕事故隱患。
按照省護理文件書寫規(guī)范，及時修訂完善了各種護理文件質量標準及考核項目，檢查考核中均嚴格按照標準打分。
護理人員是與病人接觸最多、最早、最密切的工作者，護理人員的素質和形象，直接影響醫(yī)院形象。
1、護理組首先從業(yè)務素質抓起，培養(yǎng)護理人員有一套過硬的業(yè)務技術，使病員放心，促醫(yī)院振興。
2、規(guī)范護理人員著裝、要求文明用語，接聽電話規(guī)范，讓護理人員以端莊、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用文明禮貌的語言熱情接待病人，為病人提供滿意的服務。
3、繼續(xù)加強主動服務意識，貫徹“以病人為中心”的思想，讓護理人員改變思想，提高認識，及時滿足病人的要求，不斷改善服務態(tài)度，提升護理服務質量，注重護患溝通，從單純的責任制護理轉換到了以人性化護理為中心的整體護理。
1、為優(yōu)化各班職責，合理利用人力資源。
2、在實行量化考核中，護理人員積極參與新方案，增強了工作的積極主動性，培養(yǎng)勇于奉獻，熱愛集體的精神。
一年中存在問題主要有以下幾個方面：
1、護理管理者的業(yè)務及管理水平需再提高，其管理創(chuàng)新意識欠佳。
2、護理人員積極進取的精神還未充分調動起來，經常是被動地去做。
3、科研工作是護理管理的薄弱項目。
4、護理人員整體工作能力還有待提升。
5、流程及問題管理工作不到位。
20xx年，護理工作將借醫(yī)院評審“二乙”之風，向一個制度化、規(guī)范化、科學化的發(fā)展軌道，立足大局，扎實工作，務實創(chuàng)新，提高護理工作質量，提高護理管理能力，提高護理勞動效率，提高護理工作的落實力，將護理工作做好、做細、做實，努力實現(xiàn)護理工作在新一年中有新突破、新跨越、新提升、新效果，為骨科醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展，為等級醫(yī)院的評審達標做到理想的成績。
康復科主任年終總結篇十二
今年學校在校學生45人，年齡從一歲半到18歲的學生，生源來自全國各地，其中包括北京市的學生一半以上，服務形式分日托、周托、全托、小時個訓及送教上門，全年康復學生近80余名，多名孩子進入到普小和普幼，康復效果良好。今年年初被北京市殘聯(lián)定為指定的康復機構。六月，朝陽區(qū)民政局對中心進行了年審，各項財務指標，符合要求，學校通過了民政局的年度審核工作。12月初，我們還要接受市殘聯(lián)的評估驗收工作，爭取取得好的成績，為明年的發(fā)展打下基礎。
今年我們中心在國美第一城又續(xù)租了三年，合約簽到了20xx年，這樣保障了康復場所的穩(wěn)定性，增強了我們?yōu)榭祻褪聵I(yè)奮斗的信心和決心。為了改善辦學條件，我們投資幾萬元，在室外擴建了一個玻璃屋，安裝上了防盜門，增加了建筑面積，環(huán)境美觀了，又保證了師生的安全性。室內環(huán)境我們也進行了隔斷的改造，節(jié)省了空間，增加了教師宿舍和學生的個訓室，保證了教學資源的合理利用。
目前，全社會已經進入了信息時代，為了使聾兒能與時代同步，開闊視野，豐富業(yè)余生活。我們購買了多臺電腦，在教學中我們也增加了電腦課程，方便學生技能的培訓?？傊?，物質條件的改善，促進了教育教學的發(fā)展，受到了學生和家長的好評。
學校建校五年來，不斷建全管理制度，今年市殘聯(lián)9月下發(fā)了一系列康復機構必須遵偱的管理條例，使我們有依據(jù)的可以遵照執(zhí)行。我們把制度裝訂成冊，在每周的全園會上，逐項進行認真學習，把康復思想、教育理念，管理制度運用于康復中心的管理中，使管理更加規(guī)范化。學校定為逐級負責制，主任——副主任——班主任、、、、、各崗位如教學管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明確，各負其責，教師每月的教學成績，分為一二三等獎進行考評，每半年學校對教師進行總結評定，使教師在考評中即有壓力又有動力。
安全工作是我們做好教育教學工作的前題，在工作中我們時時提醒教師樹立正確的安全意識，杜絕安全隱患，每天有設備的安全檢查，由于安全工作做的扎實，因此全年未發(fā)生安全事故。
康復中心處在國美大的社區(qū)當中，我們依靠社區(qū)資源，為本區(qū)的聽障兒童提供免費的咨詢與上門服務，與社區(qū)多次開展普及康復知識的講座，使聾兒家庭掌握了康復知識和方法，二歲前的嬰幼兒，我們定期去家中訪問，了解孩子發(fā)展情況，定期進行聽力語言評估，解決了本區(qū)內聾兒的康復教育。為了解決聾兒上學難的問題，我們和朝陽區(qū)教育局聯(lián)系，找到了朝陽區(qū)《博婭小學》，今年學校又有11名學生進入到了普小，接受了正常教育，外來學生的學費問題一直以來困擾著家長，我們和學校達成共識，減免一些學費，使康復后的學生能夠進入主流社會，這一措施受到了家長的肯定。
為了提高服務品質，我們今年采取了以下措施
1、每月在校開展家長班的講座，使家長在短期內接受康復知識，配合學校教育。
2、每月在校內進行開放日活動，讓家長了解孩子在?？祻颓闆r
目前學校由于面積小，資金困難，不具備為聾兒進行聽力測試的條件，這是阻礙我們發(fā)展的困難之一?？上驳氖墙衲?月，我們與中國聾兒康復中心簽定了服務協(xié)議，和中聾康的合作，利用他們的教育資源，解決了我們這方面的不足，一方面在校學生可以定期到中聾進行聽力語言及學習能力評估，另一方面中聾康定期會來校組織學習，讓專家給教師與家長進行講座，方便了家長，促進了教育教學的發(fā)展。在合作的過程中，我們也學到了很多保貴的經驗，在中聾康購買了很多教材運用到實際教學中，使教育教學更規(guī)范化。
今年3月開始，同仁醫(yī)院的聽力研究生，為了搞聽力評估的課題研究，也與我校合作，為學生進行了聽力語言發(fā)展的評估測試，通過合作辦學，我們的學校各方面發(fā)展的越來越好！
目前學校教師18人，全部是?？埔陨系膶W歷，新教師參加了市康復中心的教師培訓，取得了合格證書。今年我們提高了教師的工資待遇，使教師隊伍更穩(wěn)定。為了提高教師的業(yè)務水平，我們每周二進行教研活動，把康復知識與技能傳授給教師。青年教師的思想教育也很重要，她們遠離親人，有些教師思想不成熟，遇事不知如何處理，對待教師的成長，我們一方面在生活上關心照顧她們，另一方面在全校會上定期進行師德教育，從如何使自己成為一名合格的教師入手，教育教師樹立良好的職業(yè)道德觀念，樹立起特教老師的美好形象，教師在澳美這個大家庭里感受到了集體的溫曖，學校處處洋溢著團結和諧之風。
今年9月，朝陽殘聯(lián)王理事長在教師節(jié)來臨之際，到學校參觀，聽了米校長對學校各方面的匯報，王理事長肯定了我們特教工作者的成績，并寄予了希望，給教師發(fā)放了電話卡，殘聯(lián)領導的關懷，給我們的工作增強了動力，教師們表示愿在特教崗位上發(fā)揚特教精神，努力工作，把全部愛心奉獻給孩子們。
中心一直以來遵偱全面康復的理念，積極開展各種公益活動。今年愛耳日期間，學校與社會聯(lián)合開展了康復知識的普及工作，發(fā)放了宣傳冊，得到了社區(qū)內家長的肯定。
中美大都會的姜曉峰女士組織了許多社會各界人士，堅持兩年每月帶玩具及教學用品到學校看望孩子們，與孩子們分享快樂，這種奉獻愛心的活動，得到了社會和家長的肯定。
澳美康復中心每年康復率在逐年提高，今年又被北京市聾定為四家指定耳蝸康復定點單位其中之一，在康復領域里有了很好的口碑，得到了同行的認可，今年王剛健等多名家長又為我校贈送了錦旗，社會給予我們的肯定，使我們感受到了特教工作的重任，決心不負重望，把工作做的更好！
康復科主任年終總結篇十三
在全鄉(xiāng)上下形成以政府為主導、以衛(wèi)生系統(tǒng)為依托的工作格局。建立健全了較為完善的組織領導機構，負責統(tǒng)一領導，協(xié)調本鄉(xiāng)創(chuàng)建工作，進一步明確各職能部門在創(chuàng)建工作中的職責，要求相互配合，積極主動參與支持開展殘疾人精準康復工作。
全鄉(xiāng)建立了長效、高度負責的隨報機制，確保殘疾人精準康復服務工作的`順利進行。衛(wèi)生院、各村委、村醫(yī)生等對轄區(qū)殘疾人調查摸底，掌握轄區(qū)殘疾人需求情況。同時，區(qū)殘聯(lián)組織協(xié)調相關醫(yī)院對殘疾人進行篩查調配，做好殘疾人精準康復服務工作。
根據(jù)區(qū)殘聯(lián)確定的xx市第二人民醫(yī)院、xx區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)殘疾人康復中心、特殊學校、鄉(xiāng)衛(wèi)生院等定點康復機構，對殘疾人進行開展精準康復服務，我鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院也成立了精準康復服務工作組。配備了專門的醫(yī)生、村醫(yī)等對殘疾人做康復服務。
開展貧困殘疾人脫貧攻堅工作情況。
目前我鄉(xiāng)共有殘疾人數(shù)1360人，其中建檔立卡貧困戶有278戶，總人數(shù)339人，已脫貧70戶，人口數(shù)86人。計劃xx年脫貧71戶，計劃20xx年脫貧137戶，對未脫貧的殘疾人，我鄉(xiāng)將針對其情況按照有關政策及計劃對其進行開展脫貧攻堅工作。
開展殘疾人精準康復服務工作情況。
針對殘疾人精準康復服需求的實際情況，xx年我鄉(xiāng)按照上級部門的要求及布置，有7個村委共177人對應需求安排輔具用具，如手杖、成人輪椅、助視器等。有10個村委共106人安排康復服務，共中在鄉(xiāng)衛(wèi)生院做康復服務的有86人，在xx市第二人民醫(yī)院做康復服務的有14人，特教學校1人。xx區(qū)人民醫(yī)院做康復訓練2人，xx市殘疾人康復中心做康復1人，xx市xx區(qū)福利院做康復訓練1人，xx區(qū)殘疾人康復中心訓練做康復1人。目前我鄉(xiāng)衛(wèi)生院的康復工作人員正在按照計劃和有針對性地對殘疾人需求通過入戶、就診等形式開展康復服務工作。
開展殘疾人基本服務狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作情況。
目前我鄉(xiāng)正在開展殘疾人基本服務狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作，民政工作人員從6月底接受業(yè)務培訓后開始對此項工作展開入戶調查登記，目前已經對5村委的殘疾人基本服務狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新做好調查表登記，本月6日將全部做好全鄉(xiāng)的1360殘疾人基本服務狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新調查表登記。
開展建檔立卡貧困殘疾人辦理殘疾人證情況。
我鄉(xiāng)建檔立卡殘疾人疑似未辦理殘疾證人員名單有64人，未聯(lián)系上本人或家屬共0人，經動員已辦證共8人，已動員但堅持不辦證共0人，不符合殘疾標準共56人，因其他原因不辦證0人.
1、殘疾人學歷低，掌握的知識技能少，多數(shù)人本身無勞動能力，脫貧難度大。
2、部分殘疾人流動性大，時間緊，任務重，開展殘疾人精準康復服務、基本服務狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作難度大。
針對我鄉(xiāng)的殘疾人現(xiàn)狀，抓住農村扶貧脫貧開發(fā)工作機遇，不斷創(chuàng)新工作方式，積極爭取各類扶貧資金，精心組織實施脫貧項目，努力地搞好使殘疾人收入穩(wěn)步提高，順利完成建檔立卡殘疾人年度脫貧計劃目標，不斷完善殘疾人的精準康復服務工作。
1、加大宣傳力度，常抓不懈，多與上級部門聯(lián)系培訓機構，讓更多的殘疾人參加知識技能培訓，通過養(yǎng)殖和種植等多種渠道實現(xiàn)脫貧。
康復科主任年終總結篇十四
時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧這學期的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結，借以促進提高。
我思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同教師個人工作總結提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐做好了準備。
教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代。今年上半年我擔任初一（2）班班主任，同時兼帶初一四個班和初三兩個班的政治教學。備課量大，任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉換角色，轉換思路上兩節(jié)不同的政治課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會貫通。這對提高教學能力有很大的幫助！
下半年我擔任初一（2）班的班主任，在班級管理和課堂教學中，本年度思想工作仍以培養(yǎng)學生自學能力為主，提高學生的素質為目標。通過教育，讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量，使自己成為一個睿智和有品位的人！我深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰！班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而，我在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力，使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放！
我一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時，堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣，但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學生，自己只做導演。今后我要努力研究，多方學習，摸索出適合自己的高效課堂教學模式。
本學期，通過學校加大對老師的評價力度，我的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質的提高，調動工作的積極性。做好本職工作，為學生服務，為教學服務。
反思本學年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、教學剛起步，經驗不足，有待進一步提高，其他的有些工作也有待于進一步學習，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
過去的半年走得并不平坦，但收獲了經驗，收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望。
康復科主任年終總結篇十五
年初認真學習辦院方針、20xx年工作要點及責任目標，并對創(chuàng)新思維轉變觀念及主人翁精神的進一步深入討論，并深入學習實踐科學發(fā)展觀，轉變了觀念，統(tǒng)一了思想，提高了認識，鼓足了干勁，樹立了全心全意為人民服務的思想，緊緊圍繞20xx年工作要點，堅持?？平ㄔO不動搖，認真落實責任目標，，目標明確，信心十足。
我們積極宣傳推介科室，提高?？圃谏鐣系闹龋遣∪苏J知我們。充分利用多種形式如：宣傳頁、名片、網(wǎng)絡信息、到社區(qū)宣傳等，并結合我院實際深入宣傳我院我科的業(yè)務范圍，?？圃O備，專業(yè)技術以及開展的新技術，新項目，新業(yè)務等，增強了醫(yī)院、科室的整體知名度和部分專家名醫(yī)以及專科專病的知名度，為醫(yī)院的業(yè)務發(fā)展起到了較大的推動作用。今年三月份本科室全體職工犧牲全月星期天休息時間，到社區(qū)、居民住宅區(qū)貼宣傳頁1000余份，針對性發(fā)短信1000余條，到醫(yī)院、診所聯(lián)系業(yè)務等，收到了明顯的效果，使偏癱康復科病人遍及xx地區(qū)。
在全體醫(yī)護人員中推行以“尊重、關愛”為主題的和諧文化建設。圍繞以“感動”為核心的服務理念，開展親情化，個性化服務模式，營造醫(yī)患一家親的溫馨環(huán)境。開展“假如我是一個病人”的討論活動，通過學習討論，極大的改善了大家的服務態(tài)度，待病人如親人，急病人所急，想病人所想，使病人到醫(yī)院就像到了自己家一樣，非常溫暖。堅持以病人為中心，以病人需求為導向，以病人滿意為標準，提供親情化服務，精細化服務，便捷化服務。如病人入院后，熱情接待，態(tài)度和藹，微笑服務，給病人端一杯茶，送一個包，把病人送到干凈整潔的病房，為病人認真檢查、評定并科學制定康復治療方案，陪同病人辦出入院手續(xù)，送一個醫(yī)患聯(lián)系卡，出院后隨訪，健康干預等。加強醫(yī)患溝通，注重診療溝通，情感溝通，意見溝通，并注重溝通效果。由于服務周到，態(tài)度好，使病人非常滿意。如偏癱康復科推出意見薄，放在康復治療大廳，并定時收集患者及家屬對本科室的意見，好的繼續(xù)發(fā)揚，批評意見及時改正，對科室有指導性的意見給予表揚，患者非常感動;由于服務好，業(yè)務技術高，康復效果明顯，他們把患中風偏癱的鄰居或親屬介紹到我科康復治療。由于本科的特點，治療項目多，人員相對不足，一部分治療項目一對一治療，每人都是一專多能，一職多用，平時康復治療病人多，治療項目做不過來，為了滿足病人的康復治療需求，他們經常加班加點，不怕臟、不怕累，累的背疼腰酸，但他們毫無怨言，pt治療師每天晚上有時加班到九點，每天加班時間累計約三小時之多;護士長工作更忙，活多事雜，但她兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言。
康復科主任年終總結篇十六
首先要感謝各位院領導及科室領導能給予我這次去中國康復x芯恐行腜x科進修的機會，我知道這次機會對于我來說實屬難得，這中間有各位領導的信任和期望。始終不忘科主任的囑咐一定要多問多動手多與帶教老師溝通，把握好這次進修的機會，努力完善自我。
xxx醫(yī)院隸屬中國康復研究中心，是xx醫(yī)科大學教學醫(yī)院，是一家三級甲等醫(yī)院，經xx市醫(yī)保中心審核，被確定為xx市首批醫(yī)療保險定點醫(yī)療機構，并于xx年x月x日正式掛牌服務。
醫(yī)院設有功能齊全的臨床科室和康復業(yè)務科室，有內科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中醫(yī)科、脊柱脊髓損傷康復科、兒童腦癱科、偏癱康復治療中心、言語聽力康復治療中心、心理治療科、社會職業(yè)科等；醫(yī)技科室有理療科、影像科、功能檢查科、檢驗科、內窺鏡室、骨密度室等。同時開設了各類綜合門診服務，包括普通內科、呼吸內科、普通外科、泌尿外科、骨科、神經內科、婦科、口腔科、眼科、白內障復明中心、耳鼻喉科、皮膚科、中醫(yī)、透析、腸道門診等。運動療法科成立于xx年，占地約xx，擁有國內外各種先進的康復設備，總價值約合人民幣xx多萬元，現(xiàn)有康復技術轉業(yè)人員xx余名，其中獲得國外資格認證和學歷的xx余人。運動療法科主要針對腦血管病、腦外傷引起的偏癱，脊髓損傷引起的癱瘓，腦癱兒童和骨科疾患等患者進行康復治療和訓練。
在pt科進修期間能遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，積極參加科室小講課，與老師及同事和睦相處并熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定及制定訓練計劃。這次進修我主要以學習腦卒中患者的康復為主，即采用一切措施預防殘疾的發(fā)生和減輕殘疾的影響，使患者最大程度的重返到正常的社會生活中。腦卒中患者肢體功能康復的`最佳時期是在發(fā)病后三個月以內，這個時期進行康復能使患者肢體功能恢復的進度加快?？祻椭委煹臅r間越早越好，只要患者神志清醒，生命體征穩(wěn)定就可以開始。總之發(fā)病x個月以內都是有效康復期；若病程x年以上，則康復效果和肢體功能恢復的速度都會降低。所以這就需要各科室的醫(yī)務人員能夠相互配合做好腦卒中患者的早期干預。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬與醫(yī)務人員相互配合積極主動參與到康復訓練當中來使其早日康復，回歸家庭回歸社會。
通過學習讓我更加明確了康復醫(yī)學的必然性，它是隨著社會的需要而發(fā)展起來的。社會發(fā)展的最終目標是豐衣足食，平等參與社會勞動但現(xiàn)實社會中殘疾人在各個方面的現(xiàn)狀都比較艱難。所以如果我們能恰時的應用康復醫(yī)學對患者進行治療，就可大大的減輕殘疾人、老年人、各種慢性病患者，急性期及恢復早期的患者的病痛。
最后，要再次感謝院領導及科室領導能給我這蠢學習機會，我想通過我的努力及各位同時的幫助、支持一定可以學以致用為我院康復事業(yè)增磚添瓦。
康復科主任年終總結篇十七
1、按照等級醫(yī)院的標準及護理部相關護理管理制度、質量考核標準，規(guī)范科室內危急值、護理不良事件、難免壓瘡等報告的標準和程序；按照醫(yī)院創(chuàng)等工作的要求完善科室優(yōu)勢病種的護理常規(guī)及健康教育資料，優(yōu)勢病種和危重病人護理常規(guī)都得到了很好的落實。
2、開展護理人員安全教育，安全意識深入人心，安全核查步步為營。護理工作安全為先，要求護士嚴格遵守十六項護理核心制度、各項規(guī)章制度及各項操作流程，嚴把護理質量關，防止護理差錯事故的發(fā)生。做好患者“十大安全目標”管理；患者識別至少使用兩種以上方法，給每位患者佩戴手腕帶；對年老患者做好跌倒/墜床、壓瘡危險評估，在病房醒目處標明“防跌倒十知道”，保證患者安全。
3、成立科室護理質量管理小組，及時發(fā)現(xiàn)護理工作中存在的不足，每月定期進行護理質量檢查，對存在的問題狠抓落實，做到持續(xù)改進。護理質量管理小組的成立時護理人員在工作中更加嚴格要求自己認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，是各環(huán)節(jié)質量有了提高。病區(qū)管理、基礎護理、分級護理方面有了明顯進步；消毒隔離工作得到加強，護理文書質量也有了很大的提高。全年無重大差錯事故發(fā)生。
1、根據(jù)優(yōu)質護理“以病人為中心、強化基礎護理，全面落實護理責任制，深化護理專業(yè)內涵，整體提升護理服務水平”的要求。進一步改革護理工作模式，落實責任制整體護理，實行apn排班及彈性排班為患者提供全程、全面、連續(xù)的基礎護理及專業(yè)技術服務，滿足患者需求，幫助患者解決實際問題。責任護士對所分管的患者做到“十知道”，并根據(jù)患者的病情及陽性體征進行健康宣教及飲食指導。
2、制定科學有效的績效考核制度，與護理質量、患者滿意度、護理難度及技術要求掛鉤，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得，充分調動護士工作的積極性。
3、做好傣醫(yī)特色護理技術規(guī)范化培訓，結合專科疾病護理常規(guī)，發(fā)揮傣醫(yī)藥優(yōu)勢，積極開展傣醫(yī)特色護理技術洗藥療法（阿雅）、推拿治療（閉）、中藥熱奄包、隔姜灸等特色治療。
4、全面落實健康教育制度，將健康教育貫穿于入院、住院、出院各環(huán)節(jié)之中，做好特色健康教育，有利于護患溝通，密切了護患關系。每月開展一次健康教育小講座，以通俗易懂的語言、形式多樣的宣教方式為換著提供系統(tǒng)的，專業(yè)的健康教育。
1、每日進行晨間護理，到病房對患者進行宣教，整理床單元，采用濕式掃床，一床一巾，避免交叉感染；及時更換有污跡的床單被服。每月召開公休座談會，征求患者的意見及建議，向患者發(fā)放滿意度調查表，了解患者的滿意度，對存在的問題及時解決。
2、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術操作規(guī)程，護士長及質控護士定期自查。嚴格按照《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》及我院醫(yī)療廢物管理相關制度的要求正確處置醫(yī)療廢物。嚴格執(zhí)行《醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范》，掌握正確的洗手方法，規(guī)范洗手達標率100%。無菌物品合格率100%。嚴格執(zhí)行安全注射制度，一人一針一管執(zhí)行率100%。積極主動接受院感知識培訓，完成醫(yī)院感染管理知識培訓計劃。
3、完善急救藥品物品管理，嚴格按照醫(yī)院急救藥品管理制度對科室內急救藥品及物品實行專人管理，定點放置，定期檢查，切實保證急救藥品物品完好率達100%。各急救物品始終處于完好備用狀態(tài)。
1、認真做好護理人員職業(yè)道德教育工作，端正護理人員的工作和服務態(tài)度，充分調動護理人員的積極性切實做到“以病人為中心”為患者提供滿意的服務。完成黨關于群眾路線教育實踐活動的學習，使群眾觀念更加深入人心。全科醫(yī)務人員全心全意為人民服務，以為患者提供滿意的服務為原則，認真完成各項工作。
每月組織一次護理查房，討論科室內疑難病例的護理要點及注意事項，使護理人員在護理查房過程中收獲更多的知識；不定期進行晨間提問，督促護士加強業(yè)務知識及護理核心制度的學習，提高護理人員學習的積極性。
3、對新進護士進行科室各項中醫(yī)護理技術操作的培訓以及科室各種儀器使用的培訓，使其能熟練掌握各項常用的中醫(yī)和傣醫(yī)護理技術操作及相關的理論。
4、為了迎接等級醫(yī)院評審工作，對醫(yī)護人員應要掌握的相關的醫(yī)院感染知識及急救技能知識進行了培訓及考核，特別是手衛(wèi)生知識，消毒隔離知識及心肺復蘇相關知識等。為了更好的服務于患者，讓病人減少痛苦，護理人員必須具備良好的職業(yè)技能及扎實的專業(yè)知識。為此科室注重護理人員的業(yè)務素質的培訓。在院護理部的嚴格要求及組織下，積極參加全院的業(yè)務培訓及講座，并保證了出勤率達到98%以上。
存在的不足：
1、護理人員的整體素質仍有待進一步提高，仍需加強“三基”及?？评碚撝R學習。
2、護理質量仍需進一步提高，護理質量管理有待完善。
3、個別護理人員危機感不強,工作欠缺主動性；學習缺乏積極性。
4、醫(yī)療護理安全有待加強。
5、責任制整體護理及健康教育有待進一步加強。
康復科主任年終總結篇十八
20xx年，我院腦癱康復基地在省民政廳及“明天計劃”辦公室的大力指導和幫助下，牢固樹立全心全意為孤殘兒童服務的宗旨，切實履行康復訓練是“明天計劃”重中之重的職責，利用有效資源，整合社會力量，將康復工作向專業(yè)化，社會化邁進，盡力挖掘和激發(fā)每個孤殘孩子的最大潛能，為孤殘兒童回歸家庭創(chuàng)造條件?，F(xiàn)將具體工作總結如下：
從20xx年12月至20xx年12月，基地康復本院兒童77人次，康復有效率95%，為腦癱患兒配置助行器12臺，輪椅23臺，防褥瘡床墊36張、坐墊25張。培訓本院工作人員140人次，社區(qū)康復指導5人次。
（1）以人為本，加強隊伍專業(yè)化建設
基地現(xiàn)有康復技術人員9名，康復祖母2名，開展運動治療、言語治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復、理療、感覺統(tǒng)合、水療、多感觀等多個項目。提升專業(yè)技能，秉承以人為本的原則，基地繼續(xù)與北京春暉博愛兒童救助公益基金會合作，將我院康復團隊打造成一支專業(yè)技能強、綜合素質高的高標準專業(yè)團隊；基地還多次組織康復團隊參加株洲康復協(xié)會和株洲市中心醫(yī)院、株洲市特殊教育學校組織的醫(yī)療康復教育培訓。同時，基地繼續(xù)實行內部培訓計劃，一是由部門主任負責，每周五下午組織專業(yè)業(yè)務能力學習，探討案例，共同解決在工作中遇到的難題、難點，采取輪流授課的方式，對基礎知識進行再鞏固；二是康復人員對院內工作人員開展專業(yè)知識培訓，通過定期下班組去家庭的方式，為院內一線護理員、家長提供專業(yè)化技術支持。
（2）轉變理念，開展高效康復治療
從一對一單項目訓練轉化成一對一多項目訓練，從注重功能到注重綜合發(fā)展，不斷從實踐中總結經驗，以兒童為中心，設計各種新穎有趣全面的活動，使得康復兒童活動參與度不斷提高，兒童的生活質量得到一定的保障，康復有效率也隨之不斷提升。每周進行集體的游戲活動，讓兒童在游戲中開展康復訓練；每月根據(jù)主題對每間功能室進行環(huán)境改造；每月為能力提升大的兒童頒發(fā)獎勵，激發(fā)兒童積極性；增加家庭康復，與家長保育員保持緊密聯(lián)系，定期不定時開展康復指導；康復師進行前期培訓，使康復資源充分利用，邀請老師帶領適合兒童開展水療、多感官治療等。針對訓練中出現(xiàn)的難題積極聯(lián)絡家長、老師等工作人員進行多學科討論，共同解決現(xiàn)有問題、修改訓練方案、落實訓練計劃。例如：腦癱患兒陳含玉，剛開始肌張力極低，對外界也沒有任何反饋，大家都認為她不可能坐穩(wěn)，經過4年的康復長跑，含玉現(xiàn)在可以在院內自由步行，能夠主動表述自己的需求，對常用物品有一定的辨識度，目前為其制定的計劃是言語與認知能力后期能夠得到較大的提升，提高其自主生活質量。唐氏患兒賀采夢，從以前的不會獨坐到現(xiàn)在可以獨自步行、在平坦的道路上能夠小跑，能自己吃飯、洗臉，能理解簡單的指令并快速的執(zhí)行，表達欲極為強烈，采夢將被領養(yǎng)，在國外開始她的新生活。
（3）擴寬渠道，康復介入多部門
通過拍迪評估和落實整日流程將康復訓練融入多部門，每季度一次的拍迪評估幫助工作人員了解自己所照料兒童的身體基本情況，流程落實使兒童得到全天候的康復教育養(yǎng)育的同時，也加強了我院工作人員的知識儲備、基本操作技能的掌握，而康復師通過對流程的制定、后期的跟蹤細化、方案的及時處理等也不斷的提升自己的專業(yè)能力，除對兒童的了解程度大大加強以外，更多的對院內的'每個兒童都有一套系統(tǒng)完整化的理念，這對后期流程的全面實施、專業(yè)團隊建設有極大的專業(yè)幫助。
（4）不忘初心，堅持寄養(yǎng)家庭的探訪工作
一是基地每月堅持派2名康復師協(xié)同醫(yī)務、養(yǎng)育、綜合部門專業(yè)人員前往曲尺、百井村、黃塘寄養(yǎng)點進行家庭探訪和康復篩查，詳細記錄兒童的生活和身體功能情況，對具有康復價值的兒童，經多部門聯(lián)合評估，即時接回基地進行康復訓練，以促進殘障兒童的功能保留及改善。
二是對寄養(yǎng)家長開展康復知識的培訓指導及宣傳，使家長們充分認識到康復訓練對腦癱兒童的重要性，并使康復訓練潛移默化的滲透到殘障兒童日常生活中每一個環(huán)節(jié)，擴寬康復輻射面，加強認可度。
（5）專業(yè)支持，協(xié)作同贏
我院與株洲市中心醫(yī)院建立長期穩(wěn)定合作關系，截止目前為止，中心醫(yī)院康復科共為我院83名兒童進行評估并制定訓練目標計劃，為我院康復師提供了多次見習和培訓的機會。株洲市佳滿康復醫(yī)院也為我院兒童進行定期康復器具篩查服務，使有輔助器具需求的兒童得到專業(yè)的硬件支持，通過多方合作，極大的擴寬渠道、提高基地的康復技術力量支持，進一步推進基地康復專業(yè)化隊伍建設。
1、近年來，我院先后從各大專院校引進康復技術專業(yè)人才多名，但由于工作量大，且都為臨聘人員，工資待遇偏低，導致人才頻繁流失，給基地日常工作的有序開展造成了阻礙。
2、今年基地康復技術人員沒有外出學習的機會。作為株洲地區(qū)唯一一所兒童社會福利機構，基地現(xiàn)有專業(yè)技術人員大多較年輕，在兒童康復訓練上沒有豐富的經驗，仍需不斷提高康復人員的專業(yè)水平，以確?？祻托Ч头召|量。
1、繼續(xù)加強基地的專業(yè)隊伍建設，加大基地培訓力度，充分利用社會資源，通過學習培訓、組織參觀、內部自我學習等方式，學習專業(yè)知識、新技能，提升基地的康復技術水平。
2、加強康復權威醫(yī)院或機構合作，建立合作關系，聘請經驗豐富的康復專家來我院開展培訓和指導。
3、整合康復基地與院內特教中心、養(yǎng)育中心、類家庭的資源，實現(xiàn)康教養(yǎng)育一體化，爭取人人享有康復教育的權利。
4、加強基地文化建設，將每間治療室進行環(huán)境改造，為腦癱兒童提供一個溫馨、舒適、安全的康復環(huán)境。
5、全面實行落實整日流程，打造康教養(yǎng)治一體化，最大限度的促進所有孤殘兒童能力提升，真正實現(xiàn)“兒童利益最大化”。
康復科主任年終總結篇十九
“高效課堂”充分體現(xiàn)了新課改教學理念。課堂是一個舞臺，人人自由，充分展示自我，我成功、我快樂。教師起引領作用，改變傳統(tǒng)教學模式，還課堂于學生，使學生在快樂中學習。高效課堂的實質應重點專注于學生能否在課堂教學中進行積極的、有效的學習。
下面就結合我校的課堂教學活動，我簡單談一下自己的幾點體會和感悟：
學生只有在課堂上真正擁有了時間和空間，才能真正落實學生的主體地位，才有可能是自主學習。 “把孩子們當作活生生的人來看待，讓校園里充滿民主平等，讓老師學生在校園里自由呼吸！教育就不會有多少問題”。由此，我聯(lián)想到我們的課堂教學，盡管并不完全是老師“滿堂灌”，但是學生并沒有完全地參與到課堂的教學中，只是被動地聽。這樣就大大地助長了學生對老師的依賴心理和懶惰心理。因此，在以后的課堂教學中，我們教師應積極調動學生的學習興趣，讓學生大膽地講，大膽地說，讓學生積極地參與到學習當中，在“動”中學。我們教師的任務并不僅僅為教給學生知識，更重要的是教會學生如何學習，只有這樣，才能實現(xiàn)我們新課改的目的！
反思自己的課堂教學，我認為：下一步的一項非常重要的任務，就是想盡一切辦法挖掘學生們的潛能，讓他們的潛能在課堂上得以釋放。
課堂上鼓勵每一位學生都要參與討論，盡量給更多的孩子以表現(xiàn)的機會，特別是性格內向和學困生，為此課堂上，教師并沒限制學生發(fā)言的機會，大家可以主動爭取發(fā)言，目的是讓更多的學生參與到課堂中來。學生的學習有了興趣，就有了熱情，有了熱情學習成績自然也就上來了。我覺得今后我們的課堂要加強師生間的情感交流，形成親切、和諧的氛圍，給課堂創(chuàng)造一種群體的感情氛圍，使師生產生共鳴。今后在課堂上，注意到用自己真誠的心，親切的教態(tài)來組織課堂，來感染每一位同學，并且要潛移默化的教育孩子如何做人，如何做事，做到“學高為師，身正為范”。
教師為主導，學生為主體，把課堂真正的還給了學生。老師真正輕松了嗎？不是的。因為“功夫在課外”，老師的任務更重了。只有充分預習，才會有豐富多彩的課堂展示。要使學生在課堂上的活動有意義，一定要加強預習。學生的預習實際上是在教師指導下的自學，幫助學生明確目標任務、引導學生掌握學習方式方法，教師的精心備課準備，充分自覺地把學生帶入了一種想學、能學、搶著學的氛圍之中。使學生們不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂。
回想我們的課堂，有時學生動起來了，大多數(shù)是形式上的花樣翻新，而不是內涵的真正變化。我們要立足本土，因地制宜，不搞形式，盡心備課，讓學生們的潛能在課堂上超常的釋放出來，讓學生們的思維在課堂上動起來，學生的靈感生發(fā)出來，課堂精彩起來。
高效課堂是每位教師不斷追求的一個重要目標，什么樣的課堂是高效課堂，不同的人可能有不同的看法。怎樣去做才能使課堂高效，這也是我們每位教師永恒的追求。根據(jù)多年的教學實踐，略談幾點粗淺的看法：我認為一節(jié)可以稱得上高效的課，必須達到：
在教學活動中，用最少的時間、最小的精力投入，取得盡可能多的教學效果，實現(xiàn)特定的教學目標。換句話說就是課堂上的每一分鐘，都得盡其所用。使所有的學生都有收獲，都有提高。使每個學生在知識、技能、方法與情感、態(tài)度、價值觀等多方面都能有收獲。我認為：構建高效課堂兩個核心的因素就是教師和學生。
要構建高效的課堂，充分用好這四十分鐘的每一秒，充分的課前準備就顯得非常重要了。因為我們不能由于自己預設得不充分、目標掌握得不明確，對于課堂即時生成調控不力而浪費時間。在備課的階段我們教師就必須多下功夫，熟練把握教情和學情，注意教學中的取舍，努力減少無效勞動，做到“四個到位”：精心備課到位，準確講解到位，能力訓練到位，學法指導到位。確保上課不打無準備之仗。上課中，經師生碰撞，你再把發(fā)現(xiàn)的問題及時調整；課后更要備“課后課”，發(fā)現(xiàn)問題，就要想一下：為什么會產生這些問題？有沒有必然的規(guī)律，是自己的問題，還是學生的問題，分析一下，記下來，不管是什么情況，就像拍照片一樣。積累多了之后，再來集中總結。這樣通過課堂反思與課堂教學的有效結合，一節(jié)完整的課才算備好，也才能促進課堂效率的提高。特別是我們將備課這一日常教學工作通過準備、實踐、再加上反思解決就上升到了教學研究的高度，很自然的也就實現(xiàn)了教研與備課、上課的有效統(tǒng)一。
只要能讓學生的思維總處于活躍狀態(tài)，積極地探索知識并試圖將剛剛獲得的知識轉化為能力，我認為就是一節(jié)高效的課，成功的課。怎樣才能讓學生的思維總處于活躍的狀態(tài)呢？這就需要我們教師進行課堂調控，設計適當?shù)膯栴}激發(fā)學生的探索欲望，牽引學生的思維處于活躍狀態(tài)。
教師要善于根據(jù)具體教育情景，靈活運用各種教育方法，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才。在組織課堂教學的各個環(huán)節(jié)中，教師要時刻牢記學生才是課堂的教學中心，要精心設計能調動學生課堂學習主動性的方法。激發(fā)學生的興趣，促進三維目標的全面達成。
比如：啟發(fā)興趣，會讓課堂變得生動活潑。質疑交流，會讓課堂變得有理有趣。提倡合作探究，會讓課堂變得融洽愉悅。運用現(xiàn)代教學手段，會讓課堂變得豐富直觀。
不同的教師有自己不同的教學方法，同一節(jié)課，同一篇課文，不同的教師，教學方式方法不同，教學效果也不一樣，至于采用何種方法最適合，這就需要教師在日常上課時不斷探索。這樣才能最大程度地達到高效。
俗話說：“予人以魚，惠其一時，授之以漁，惠其一世”。教師在注重傳授知識的同時，還應注重學習方法的指導?？茖W的學習方法能為構建高效課堂提供重要的保障。為了教會學生會學，我們要鼓勵學生敢于提出疑問，引導學生產生疑問，進而發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)學生勤于思考的習慣。
課堂要面向全體學生，面向全體學生，才能大面積提高教學質量。而要真正做到面向全體學生，就必須徹底拋棄一刀切，實行分層次教學。對不同層次的學生，根據(jù)他們的起點不同，提出的要求也就不同，這樣才能使他們在各自的起點上都有提高。因此培優(yōu)補差顯得尤為重要，教師要對每位學生有普遍的關注。采取適當?shù)募顧C制。比如：
（1）要經常用目光或微笑與學生交流，這是實現(xiàn)普遍關注的前提。
（2）要用欣賞、夸獎的手段來體現(xiàn)你的關注。要把學生每一點的積極性，每一點的熱情保護起來，讓他生長起來，壯大起來。
（3）要用提問或允許回答問題來表達你的關注。不經意的允許能滿足學生的被認可感，滿足學生被承認的需要。
要構建高效的課堂，就要把課堂還給學生，教師成為學生自主學習的引導者。這也是新課標下，“以教師為主導，學生為主體，發(fā)展為主線”的新的教學理念。抓學生主體作用，教師應該擺正位置，只起引導的作用。教與學的過程中不是老師教了什么，關鍵是學生掌握了什么。因此，教師應該思考的問題是如何讓學生掌握一定的自主的、發(fā)現(xiàn)式的學習方法。怎么引導學生呢？課堂上我們不能不講，也不能一講到底，那太累了。所以從實際出發(fā)，根據(jù)教材內容、特點、知識結構，編寫各具特色的導學案還是比較實用的。編導學案要注意：講授新課，必須注重基礎知識的掌握。復習課，必須注重知識的整體、系統(tǒng)性及運用能力，而對于新授課來說則應注重基礎、注重規(guī)范、注重技能?？傊?，復習課要體現(xiàn)知識主脈，體現(xiàn)規(guī)律方法，體現(xiàn)能力的培養(yǎng)，新授課的教學則應體現(xiàn)基礎技能、體現(xiàn)規(guī)范與反饋、體現(xiàn)以學生為主體。
學生課前預習好了，聽課才能有的放矢，會抓住重點、難點。預習不是只看看書本，重要的是思考一些問題，查找一些資料，想一想為什么？這樣行嗎？等等一些問題。學生預習到位了，課堂效果自然就好了。
上課要求學生做到認真聽講，積極動腦思考，敢于發(fā)表自己的見解，大膽質疑。重點的內容要勾畫，書本上沒有的要記在空白處或筆記本上。要集中精力緊緊圍繞老師的講課思路用心學習。
堅持先復習后做題，復習是鞏固和消化學習的重要內容的重要環(huán)節(jié)，把所學的知識認真復習一遍，該記憶的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。
康復科主任年終總結篇二十
康復科為醫(yī)院新成立的科室，在院領導的支持下，在全科人員的共同努力下，從無到有，由簡單到完善，從松散到嚴謹，僅用半年時間便走上正軌，創(chuàng)造了驕人的社會效益與經濟效益。在康復科做治療的不僅有住院病人還有門診就醫(yī)病人，雖然工作人員少，工作量大，可是所有的醫(yī)務人員都團結一心的配合工作，康復科這一年來的病人滿意率持續(xù)在97%以上，受到病人的表揚與肯定。現(xiàn)將20xx年工作做如下總結：
平均每月住院人次45人;
平均每月門診人次80人;
平均每天輸液人次20人;
平均每天肌注人次5人;
在日常工作中，護理人員時刻牢記以病人為中心的服務宗旨，設身處地為病人著想。
為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小結。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，無差錯事故發(fā)生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監(jiān)測。
隨著人們法律意識的提高，新醫(yī)療事故處理條例的`頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。
定期督促檢查醫(yī)療安全，重點加了強節(jié)前安全檢查，增強醫(yī)務人員防范意識，杜絕事故隱患。
按照省護理文件書寫規(guī)范，及時修訂完善了各種護理文件質量標準及考核項目，檢查考核中均嚴格按照標準打分。
護理人員是與病人接觸最多、最早、最密切的工作者，護理人員的素質和形象，直接影響醫(yī)院形象。
1、護理組首先從業(yè)務素質抓起，培養(yǎng)護理人員有一套過硬的業(yè)務技術，使病員放心，促醫(yī)院振興。
2、規(guī)范護理人員著裝、要求文明用語，接聽電話規(guī)范，讓護理人員以端莊、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用文明禮貌的語言熱情接待病人，為病人提供滿意的服務。
3、繼續(xù)加強主動服務意識，貫徹以病人為中心的思想，讓護理人員改變思想，提高認識，及時滿足病人的要求，不斷改善服務態(tài)度，提升護理服務質量，注重護患溝通，從單純的責任制護理轉換到了以人性化護理為中心的整體護理。
1、為優(yōu)化各班職責，合理利用人力資源。
2、在實行量化考核中，護理人員積極參與新方案，增強了工作的積極主動性，培養(yǎng)勇于奉獻，熱愛集體的精神。
一年中存在問題主要有以下幾個方面：
1、護理管理者的業(yè)務及管理水平需再提高，其管理創(chuàng)新意識欠佳。
2、護理人員積極進取的精神還未充分調動起來，經常是被動地去做。
3、科研工作是護理管理的薄弱項目。
4、護理人員整體工作能力還有待提升。
5、流程及問題管理工作不到位。
康復科主任年終總結篇一
我在心語孤獨癥兒童康復中心工作一個月了，原來這一個月也不象想象的那么艱難 我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一個月的工作，康復個人年終總結。現(xiàn)將本月工作總結如下：
幼兒園的小朋友都屬于孤獨癥兒童，他們還很小，不懂事。別說自理能力了，就連一點的紀律概念都沒有，可以說是很亂。不是很好控制，針對這一情況，我認為我們園的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經過幼兒園半年多的努力，我們園的小朋友可以說進步很快，家長們反映也不錯。自立能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更信心，更積極地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自立能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。就紀律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批評的批評，并給予適度的教育，采用正負強化結合的辦法引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律，工作總結《康復個人年終總結》。
我深深地體會到只有從孩子的角度去關注理解他們的生成活動，了解他們的需求，判斷生成活動的價值，及時予以支持和提升。教師要研讀孩子，關注孩子的言行，捕捉孩子稍縱即逝的興趣點，并能讀懂孩子的百種語言，理解孩子的探索行為。同時也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使孩子真正成為環(huán)境的主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務。每個兒童都有不同的發(fā)展特點和水平。因此，在活動中，盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求，以促進幼兒有差異的發(fā)展。例如在上精細課的時候有剪紙，對于能力較強的孩子，讓他們使用剪刀，鼓勵他們剪出老師畫好的圖形或沿直線剪紙，而相對能力差的幼兒，則降低難度，讓他們撕紙等， 主要激發(fā)他們參與活動的興趣，又不失鍛煉手部精細動作的機會。
家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。孩子的成長和提高，是對我工作的鼓勵;家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)時，第一時間與家長聯(lián)絡是很重要的，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以利于在機構訓練期間制定更利于孩子發(fā)展的訓練計劃。家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進步，同時也看到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導的方向。
在心語孤獨癥兒童康復中心提供學習機會的同時，我也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽關于孤獨癥和自閉癥的相關網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行了解孤獨癥和自閉癥相關的資料，讓自己把愛心獻給孤獨癥兒童，讓他們早日走出陰霾 ， 讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。
康復科主任年終總結篇二
(一)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，認真貫徹落實科學發(fā)展觀。把做好殘疾人社區(qū)康復工作提高到構建社會主義和諧高度，融入到社會主義新農村建設和農村社區(qū)衛(wèi)生服務整體工作之中。緊緊圍繞殘疾人的康復需求，完善康復服務保障體系，不斷提高康復技術水平，增強服務能力。
(二)堅持由政府主導，部門配合，社會廣泛參與的工作原則，實現(xiàn)各司其職，資源共享，為康復對象提供全方位的服務。
(三)堅持立足社區(qū)實際，因地制宜，分類指導。根據(jù)本社區(qū)殘疾人的具體需求制訂適宜的康復工作計劃，為康復對象提供個性化服務。
(四)以較少的人力、物力、財力投入，盡可能獲得較大的服務覆蓋面，
保障康復對象的基本康復需求。依托康復機構，以科學、簡便、適用的康復技術，使大多數(shù)殘疾人享受到方便、快捷、廉價的康復服務。
通過實施重點康復項目，完成白內障復明手術170例，其中免費手術70例，為貧困殘疾人減免費7萬余元;對5名低視力兒童配用助視器進行訓練，培訓家長1名，2名盲人進行定向行走訓練;資助3名聾兒接受區(qū)市機構訓練;指導3名肢殘對象進行肢體矯正訓練;培訓貧困智殘兒童3名、家長2名;救助精神病患者19名，每人補助藥費400元，共計7600元。提供殘疾人輔助器具100件，矯正器裝配1件;免費配座便器、拐杖等輔助器具60件。組織4名截肢殘疾人安裝普及型假肢，共裝配大腿假肢2例，小腿假肢2例，殘聯(lián)每人補貼1000元，贏得了廣大殘疾人的贊譽。
(一)深入實施“百萬貧困白內障復明工程”積極開展復明工作
系眼科醫(yī)院，派車下鄉(xiāng)，組織眼病醫(yī)生到全縣各鎮(zhèn)進行就近，快捷，方便的為患者體檢服務。在做好低視力康復工作的同時，我們把為貧困白內障患者施行復明手術當作一項重要內容來抓，使更多的貧困白內障患者通過手術告別黑暗，重見光明。社會各界稱贊開展白內障扶貧復明活動是政府為殘疾人奉獻愛心、播撒光明的一項慈善義舉，充分體現(xiàn)了各級政府對廣大弱勢群體的切實關愛。
(二)加大精神病防治康復工作力度
我縣精防康復工作一直沿著社會化、開放式、綜合性的精神病防治模式正常運作。為解決我縣部分特困且病情嚴重的精神病患者因經濟困難無錢就醫(yī)的實際問題，縣殘聯(lián)制訂康復扶貧措施，一是在“全國助殘日”等節(jié)日免費為貧困精神病患者贈送藥品，二是扶持那些病情嚴重、確須長期服藥治療且經濟困難、家庭收入達不到居民最低生活保障線的特困精神病患者，今年扶持了19名，每名400元。
傷害保險費的三、四級特困殘疾人繳納了保險費用，共投入20352元。
(四)不斷開展假肢裝配、矯型及用品用具服務
今年，安裝普及型假肢4例(其中，大腿假肢2例，小腿假肢2例)，裝配矯型器1件，提供殘疾人輔助器具100件，其中免費配_椅、座便器、拐杖等輔助器具60件。
(五)加大殘疾人康復工作宣傳力度
為進一步提高全社會對殘疾人康復工作的認識和理解，普及全民防殘意識，提高殘疾人自身康復意識，圍繞“愛耳日”、“愛眼日”、“國際聾人節(jié)”及“世界精神衛(wèi)生日”的主題，殘聯(lián)在“愛耳日”及“世界精神衛(wèi)生日”期間，組織有關單位在五原縣隆興昌鎮(zhèn)中心地段設點，開展了一系列的宣傳教育及義診咨詢活動，并以此為契機，充分利用電視、廣播、等各種宣傳媒介，向居民廣泛宣傳殘疾人康復工作的內容、意義及有關的康復科普知識，使殘疾人康復工作能夠家喻戶曉，從而喚起社會各界對殘疾人康復工作的理解、參與和支持。
要求和其他先進地區(qū)仍存在不同程度的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是各鎮(zhèn)殘疾人康復工作的發(fā)展不平衡，大部分沒有專職殘疾人工作者，個別基層黨政領導對殘疾人康復工作重視、支持力度不夠，個別基層殘聯(lián)開展工作中存在畏難情緒，工作落實不到位，導致部分康復項目的任務難以完成。
二是康復經費投入不足。雖然縣財政對我縣的康復工作一貫支持，但由于當前經濟形勢的影響，殘疾人康復經費的投入與事業(yè)的發(fā)展和殘疾人的康復需求不相適應，有限的康復經費遠遠不能滿足多數(shù)殘疾人的康復需求。
三是康復救助力度不夠，殘疾人康復保障體系有待進一步完善。我縣殘疾人康復保障體系尚處于起步階段，在殘疾人康復救助方面，盡管近年來我們先后制訂了一些相關扶持措施，但工作開展的“深度”還不夠。
四是康復訓練與服務能力及質量有待進一步增強。主要是基層殘疾人康復訓練與服務機構的建設及網(wǎng)絡尚未健全，康復專業(yè)技術人才缺乏，開展技術指導和專業(yè)人員培訓的力度不夠，未能限度的滿足廣大殘疾人康復需求，康復服務質量也有待進一步提高。
任感和事業(yè)心，必須不斷地總結經驗，針對存在問題及時進行查漏補缺;要認真學習兄弟單位的先進經驗，與時俱進、創(chuàng)新務實、不斷提高自身素質，勤奮工作;要積極爭取各級黨政的重視和支持。加強與財政、衛(wèi)生、計生、民政以及社會各界的聯(lián)系，加強溝通與配合，為我縣殘疾人康復事業(yè)創(chuàng)造有利條件。
要進一步完善基層康復訓練與服務網(wǎng)絡，建立健全各級康復服務機構，加強對基層康復工作的技術指導和對基層康復員的培訓力度，不斷提高康復服務能力和服務質量;要進一步加大殘疾人康復救助工作力度，不斷擴大康復救助范圍，逐步建立和完善我縣殘疾人康復保障體系，以地滿足各類殘疾人的康復需求為出發(fā)點，為確保我縣率先實現(xiàn)殘疾人“人人享有康復服務”的目標而努力。
殘疾人事業(yè)是一項文明、進步、高尚的事業(yè)，殘疾人康復工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分，我們在圓滿完成“十一五”工作的同時，立足當前、著眼未來，統(tǒng)籌“十二五”康復規(guī)劃，進一步把殘疾人康復工作做得更好，不斷推進五原縣殘疾人康復工作又好又快發(fā)展。
康復科主任年終總結篇三
在院領導和護理部領導、指導下，針對年初工作計劃，及優(yōu)質護理服務示范工程開展，加強基礎護理，改善護理質量，提高病人滿意度，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、加強護理質控，嚴格落實核心制度 通過每周一次不定期檢查，對科室出現(xiàn)的缺點、護理缺陷，認真總結、分析，查找工作中的隱患，防患于未然，強化護士的護理安全意識。
二、加強病房管理 做到護理單元的整潔，努力創(chuàng)造一個安靜、整齊、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。
三、加強基礎護理，提高病人滿意度 通過開展了優(yōu)質護理服務示范病房，積極發(fā)揮責任護士主觀能動性，提供人性化護理，并增加基護班，努力做好病人生活護理和健康教育，通過滿意度調查，每月評選最佳護士，并與績效考核掛鉤，以提高護士工作積極性。
四、加強護理表格書寫質量，對年輕護士認真?zhèn)?、幫、帶努力提高護理病歷質量。
五、努力提高護士業(yè)務素質 每月組織業(yè)務學習并進行技術操作考核并加強?？谱o理培訓，在5.12護士節(jié)理論知識競賽中榮獲一等獎，對新上崗護士進行規(guī)章制度、核心制度、理論操作培訓及考核，合格者予以上崗。
六、努力提高護士應及能力和急救能力 組織護士學習新生兒窒息急救、燒傷病人急救等。
七、急救藥械做到專人管理，做到“四定”，并做好檢查登記，使其處于應急狀態(tài)。
八、努力做好院感管理工作 嚴格消毒滅菌隔離措施，加強醫(yī)療垃圾的分類處理及一次性物品毀形、消毒，對各種消毒劑濃度定期監(jiān)測。
存在不足：
一、個別護士責任心不強
二、健康宣教未做到及時性、連貫性。
三、產科病房管理難度較大。
四、個別護士無菌觀念不強，無菌操作時未戴口罩，一次性用物使用后處理不及時。
一年來護理工作雖然取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改進。
康復科主任年終總結篇四
一、醫(yī)療質量：
20xx年在我科職工的共同努力下，業(yè)務工作取得顯著進步。1-10月份收治病人815名，業(yè)務總收入1046，7395.62萬元，其中針灸治療121，4298.8，占總收入的11.6%，中藥飲片354985.01，占總收入9%，藥品收入。甲級病歷達標率96%，病床周轉率1.26次，病床使用率121.6%，科室連續(xù)四個月醫(yī)療質量考核評分排名第一（6-9月）。門診收入，基于以上數(shù)字目前科室門診收入比率較低主要是科室目前無專門的門診，加之出門診的醫(yī)生較少嚴重制約了門診的收入及收治病人。
二、醫(yī)療業(yè)務工作管理。
全體成員積極學習鉆研醫(yī)療技術，提高醫(yī)學醫(yī)藥業(yè)務素質，全科工作秩序協(xié)調，對就診患者熱情接待，精心診治，醫(yī)德、醫(yī)風、執(zhí)業(yè)行風良好，醫(yī)療技術過硬，我科在患者的心目中仍有很好的信譽，在診治過程中，不僅對一般常見病，多發(fā)病有很好的療效，而且對不少疑難雜癥也有獨特的治療經驗。至今年4月份以來科室每周三為針康一體化查房時間，周四為科室業(yè)務學習時間及今年5月份符文斌教授工作室成立以來每月至少兩次的臨床帶教及業(yè)務講課通過不斷的.學習使科室每位成員的業(yè)務水平及專業(yè)能力得到很大提升，同時帶教廣州中醫(yī)藥大學，海南醫(yī)學院，海口市衛(wèi)生學校，昌江中醫(yī)院，瓊中中醫(yī)院等多家院校及兄弟醫(yī)院的見習生，實習生，進修生及助培生多名。借助符文彬教授工作室今年承接十二五課題臨床觀察一項（電針治療圍絕經期抑郁癥），目前正在運行中。申報省級課題2項，發(fā)表核心論文2篇，統(tǒng)計源論文3篇。
三、安全生產，嚴防差錯事故。
（1）入院時：全面查體，詳細病史，嚴格用藥；（2）住院時：嚴密觀察，安全護理，文明服務。（3）出院時：注意事項，復查標準，熱情相送。在源頭上做到盡量降低醫(yī)療風險。
四、醫(yī)德醫(yī)風教育，廉潔行醫(yī)。
為了提高職工的思想政治素質，我科加強學習政治思想及醫(yī)院各種規(guī)章制度。特別是加強學習衛(wèi)計委“九不準”及“互簽拒收拒送紅包”等文件，職工經過政治思想學習，提高了思想政治覺悟，能夠自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項院內規(guī)章制度。一年來，我科職工能自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，服從領導分工安排，按時上下班，未出現(xiàn)遲到、早退、跑班、脫崗現(xiàn)象。
五、人才培養(yǎng)及硬件建設。
一年中積極申請派出人員參加各種學術研討會，通過交流學習提高科室醫(yī)務人員整體醫(yī)療水平，開展新技術、新業(yè)務。
六、存在不足。
1、中醫(yī)藥及針灸康復學術發(fā)展相對滯后、科室人員科研意識，創(chuàng)新能力仍須加強。
2、中醫(yī)預防、保健、康復、養(yǎng)生、治療未病的理念未能充分發(fā)揮優(yōu)勢。
3、須進一步加強中藥、針灸、推拿、體療等各種治療的合理配合運用。
總之，我們將以提高人員素質為基礎，以加強內涵建設為內容，以減輕患者負擔為目的，注重繼承發(fā)揚中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，進一步理清思路，明確責任，擴大針灸康復科的社會影響。我院針康科目前還處于一個少人知曉的尷尬境地，不僅患者了解甚少，一些醫(yī)生對康復治療也是一個盲端。今后，我將不定期的組織相關知識講座，開展各種宣傳活動，加大與科室間的溝通合作，努力讓更多的人了解、認可康復治療，使更多的患者接受、選擇早期康復治療，努力擴大其社會影響，提高經濟效益。
上述總結，如有不適之處，望各位領導給予批評指正。
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康復科主任年終總結篇五
大家好！
下面我結合康復科一年來的工作，作一簡要述職，不妥之處，請批評指正。
20xx年是不平凡的一年，不得不再次激動，因為我院在不斷的創(chuàng)新，跨越一個個新的歷史飛躍，取得了令人矚目的成績，并通過資源整合，與人民醫(yī)院成功合并，可謂醫(yī)院歷史上的一個新篇章。作為康復科一個小科室，一年中也在奮斗著、努力著、同時也和大家一樣，充分享受著這來之不易的收獲和喜悅。
下面我分幾個小題來介紹：
一、一年來，在院黨委正確領導下，全科人員積極努力的完成了各項任務，做到政令暢通，能將每次院周會精神原原本本貫徹下去。工作無小事，做到事無巨細，完整執(zhí)行。
二、科室管理到位。做到有章必行，將各項工作，如：醫(yī)院組織的為地震災區(qū)捐款、捐物；以及各類政治學習、業(yè)務考核、考試、都按部就班、執(zhí)行到位。只有這樣才能使科室制度管理化、服務人性化。一年中科室平穩(wěn)運行，穩(wěn)步發(fā)展。
三、注重精神文明建設。我們經常組織專門學習和討論，結合中醫(yī)康復特點，講究治神為先，針灸治病必先治其神，正如“黃帝內經、標幽賦”所說“目無外視、握針如握虎，心無內慕，如視貴人”。所以在臨床工作上要求大家針刺時先調神（指的是先和患者溝通，和言細語，溫柔體貼），針灸時運氣于手，全神貫注于針下，靜以侯氣，慎守勿失，醫(yī)生以針灸治病，針道至精至妙，醫(yī)者專心致至，心靈相通，密切配合，則生奇效?？芍^精誠所至，金石為開。我們的患者也同樣給予我們豐厚的回報，20xx年我們分別接待了美國、日本等國及xx等外地患者數(shù)十名，我們都給予了周到的服務及精心治療，受到了遠道而來患者的好評。并收到錦旗3面，表揚信6封。為醫(yī)院擴大了影響、爭得了榮譽。
四、業(yè)務發(fā)展。由于平時注重學習積累，20xx年共有6篇論文發(fā)表，其中：中國針灸雜志一篇，xx針灸雜志2篇，中西結合雜志1篇，中醫(yī)藥信息雜志1篇，中華全科雜志一篇。5篇國家級雜志發(fā)表，省級雜志發(fā)表1篇。20xx年3月《xxxxxx》通過市級科技成果鑒定，專家委員會認為達到國內領先水平，準備申報市級科學技術進步獎。
中醫(yī)康復歷史悠久，治療范圍廣，療效好，若沒有深厚的理論基礎就不能很好的指導臨床實踐，我們總結了4條學習經驗：
第一，向文獻學。尤其是“內經，洋洋30萬巨著，古之稱之為針經，時至今日仍然成為醫(yī)家必讀之經典，所以要不斷的豐富之理論基礎與經驗。
第二，向名師學。收集全國各地名醫(yī)之薈萃；如：全國針灸泰斗賀譜仁、世界針灸聯(lián)合會主席王雪苔；中科院院士、xx中醫(yī)學院院長石學敏等。我們的每一套治療方案如醒腦開竅法、刺絡放血法、推拿治療肩周炎等均出自名家之手。所以進修拜師回來都要互相傳授，這樣才能使我們不斷進步成長。
第三，向同道學。就是互相學習取長補短，向西醫(yī)學，就是中西醫(yī)結合融會貫通，向在座各科主任學，學看ct片、化驗單等，將西藥中用，達到療效疊加，提高中西醫(yī)結合治療疑難雜癥效果。
第四，向患者學。仔細傾聽患者反應，體會患者感受。學海無涯、學無止境，才能取得為患者服務的資本。
20xx年恰逢盛世，迎來中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的春天，國務院原副總理吳儀在20xx年指出“要切實推進、繼承、創(chuàng)新，充分發(fā)揮特色優(yōu)勢，堅定不移的發(fā)展中醫(yī)事業(yè)”。市衛(wèi)生局領導審時度勢，開展了中醫(yī)藥萬里行活動，并及時召開了x市“中醫(yī)藥工作會議”，我作為x市綜合醫(yī)院唯一代表在大會發(fā)言，題目是“xxxxxx”，得到了局領導的肯定和與會代表的好評，我同時被評為“x市名中醫(yī)”。20xx年x日報、x晚報和院報分別對我科進行了多次報道，xx報于20xx年12月以“xxxxxx”為題對我科工作進行了報道，不少外地患者慕名前來求醫(yī)，均收到了好的治療效果。
五、我院康復科依托深厚的中醫(yī)針灸學底蘊和綜合醫(yī)院實力，奮發(fā)進取、敢于創(chuàng)新。丹麥醫(yī)學代表團的成功參觀訪問，以及國內外和省內外多家醫(yī)院來人參觀和進修學習，搭建了相互交流的平臺。同時，我科也先后多次派人到xx市中醫(yī)院、xxxx醫(yī)院、xx東方醫(yī)院、xx中醫(yī)學院附屬醫(yī)院進修學習，20xx年又派人參加了在xx舉辦的全國“xx康復”學習班，xx舉辦的“全國xx”會議，回院后即結合臨床開展了工作，取得了立桿見影的效果。院領導不惜財力、物力和人力，為我科多渠道培養(yǎng)人才，為科室發(fā)展儲備了技術力量，奠定了持續(xù)發(fā)展的基礎。
六、院領導給予了我們一個很好的平臺，提供了發(fā)展機遇，我們康復科也要憑借其深厚的中醫(yī)底蘊，借助綜合醫(yī)院現(xiàn)代技術、人力資源、財力保障，才逐步發(fā)展成為一個特色鮮明、獨樹一幟的中醫(yī)康復科，使社會效益和經濟效益實現(xiàn)了雙贏。
20xx年我科完成經濟收入99萬元，20xx年完成經濟收入為88萬元；與20xx年相比增長12．5，雖不算完美，但也算圓滿。
康復科主任年終總結篇六
20xx年中醫(yī)康復科科室全體人員在上級領導的正確領導下，不怕困難，頑強拼搏，努力工作，基本完成了領導交給的各項工作，現(xiàn)總結如下：
一、我科現(xiàn)有主治醫(yī)師2名，康復士5名，各司其職，工作獨立又相互合作，每一位科室成員都遵循以病人為中心的原則，主動熱情，任勞任怨，急病人之所急，憂病人之所憂，為病人排憂解難，不斷提高服務質量，完善服務內涵，并得到了患者的認可和好評。
二、積極進取，努力開拓新業(yè)務。，根據(jù)科室人手少、場地有限的實際情況，反復討論學習，積極吸納各家醫(yī)院的意見和經驗建議，開展該中醫(yī)館以來，深受病人的好評，初步達到了有效、安全的目的，并產生了良好的經濟效益和一定的知名度。
三、在立足自身發(fā)展的同時，積極參加我院對外宣傳活動。我科參加了電視臺醫(yī)療普及教育節(jié)目的錄制，經過認真準備和溝通配合，確保了節(jié)目內容的準確性和趣味性，在觀眾中產生了一定反響，為樹立醫(yī)院形象做出了貢獻。
四、本年度我科運行良好，各科室成員完善科室診療功能，突出針灸治療特色，總體治療水平及患者滿意度不斷提升，全年收治患者及業(yè)務收入較去年同期呈上升趨勢?？剖腋黜椖繕私刂?1月底已圓滿完成，并且全年無事故、無投訴。
五、認真貫徹執(zhí)行“醫(yī)?！惫ぷ鞯南嚓P政策，立足工作實際，最大限度使各項指標符合要求，并保證患者得到合理治療，有效遏制醫(yī)療費用攀升。
過去的一年成績得來不易，在肯定成績的同時，我們認識到發(fā)展過程中還存在一些困難和問題:
一是人才隊伍的引進和培養(yǎng)存在一定的壓力，
二是綜合業(yè)務能力，工作效率和團隊意識有待進一步提高，
三是管理水平有待提高，服務意識需進一步加強，
四是運營模式相對滯后，鼓勵機制有待完善。我們要采取有力措施，切實解決這些問題，讓我科發(fā)展更快、更強。
康復科主任年終總結篇七
一、一年來，在院黨委正確領導下，全科人員積極努力的完成了各項任務，做到政令暢通，能將每次院周會精神原原本本貫徹下去。工作無小事，做到事無巨細，完整執(zhí)行。
二、科室管理到位。做到有章必行，將各項工作，如：醫(yī)院組織的為地震災區(qū)捐款、捐物;以及各類政治學習、業(yè)務考核、考試、都按部就班、執(zhí)行到位。只有這樣才能使科室制度管理化、服務人性化。一年中科室平穩(wěn)運行，穩(wěn)步發(fā)展。
三、注重精神文明建設。我們經常組織專門學習和討論，結合中醫(yī)康復特點，講究治神為先，針灸治病必先治其神，正如“黃帝內經、標幽賦”所說“目無外視、握針如握虎，心無內慕，如視貴人”。所以在臨床工作上要求大家針刺時先調神(指的是先和患者溝通，和言細語，溫柔體貼)，針灸時運氣于手，全神貫注于針下，靜以侯氣，慎守勿失，醫(yī)生以針灸治病，針道至精至妙，醫(yī)者專心致至，心靈相通，密切配合，則生奇效。可謂精誠所至，金石為開。我們的患者也同樣給予我們豐厚的回報，xx年我們分別接待了美國、日本等國及等外地患者數(shù)十名，我們都給予了周到的服務及精心治療，受到了遠道而來患者的好評。并收到錦旗3面，表揚信6封。為醫(yī)院擴大了影響、爭得了榮譽。
四、業(yè)務發(fā)展。由于平時注重學習積累，xx年共有6篇論文發(fā)表，其中：中國針灸雜志一篇，針灸雜志2篇，中西結合雜志1篇，中醫(yī)藥信息雜志1篇，中華全科雜志一篇。5篇國家級雜志發(fā)表，省級雜志發(fā)表1篇。xx年3月《》通過市級科技成果鑒定，專家委員會認為達到國內領先水平，準備申報市級科學技術進步獎。
第一，向文獻學。尤其是“內經，洋洋30萬巨著，古之稱之為針經，時至今日仍然成為醫(yī)家必讀之經典，所以要不斷的豐富之理論基礎與經驗。
第二，向名師學。收集全國各地名醫(yī)之薈萃;如：全國針灸泰斗賀譜仁、世界針灸聯(lián)合會主席王雪苔;中科院院士、中醫(yī)學院院長石學敏等。我們的每一套治療方案如醒腦開竅法、刺絡放血法、推拿治療肩周炎等均出自名家之手。所以進修拜師回來都要互相傳授，這樣才能使我們不斷進步成長。
第三，向同道學。就是互相學習取長補短，向西醫(yī)學，就是中西醫(yī)結合融會貫通，向在座各科主任學，學看ct片、化驗單等，將西藥中用，達到療效疊加，提高中西醫(yī)結合治療疑難雜癥效果。
第四，向患者學。仔細傾聽患者反應，體會患者感受。學海無涯、學無止境，才能取得為患者服務的資本。
xx年恰逢盛世，迎來中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的春天，國務院原副總理吳儀在年年指出“要切實推進、繼承、創(chuàng)新，充分發(fā)揮特色優(yōu)勢，堅定不移的發(fā)展中醫(yī)事業(yè)”。市衛(wèi)生局領導審時度勢，開展了中醫(yī)藥萬里行活動，并及時召開了市“中醫(yī)藥工作會議”，我作為市綜合醫(yī)院唯一代表在大會發(fā)言，題目是“”，得到了局領導的肯定和與會代表的好評，我同時被評為“市名中醫(yī)”。xx年日報、晚報和院報分別對我科進行了多次報道，報于xx年12月以“”為題對我科工作進行了報道，不少外地患者慕名前來求醫(yī)，均收到了好的治療效果。
五、我院康復科依托深厚的中醫(yī)針灸學底蘊和綜合醫(yī)院實力，奮發(fā)進取、敢于創(chuàng)新。丹麥醫(yī)學代表團的成功參觀訪問，以及國內外和省內外多家醫(yī)院來人參觀和進修學習，搭建了相互交流的平臺。同時，我科也先后多次派人到市中醫(yī)院、醫(yī)院、東方醫(yī)院、中醫(yī)學院附屬醫(yī)院進修學習，xx年又派人參加了在舉辦的全國“康復”學習班，舉辦的“全國”會議，回院后即結合臨床開展了工作，取得了立桿見影的效果。院領導不惜財力、物力和人力，為我科多渠道培養(yǎng)人才，為科室發(fā)展儲備了技術力量，奠定了持續(xù)發(fā)展的基礎。
六、院領導給予了我們一個很好的平臺，提供了發(fā)展機遇，我們康復科也要憑借其深厚的中醫(yī)底蘊，借助綜合醫(yī)院現(xiàn)代技術、人力資源、財力保障，才逐步發(fā)展成為一個特色鮮明、獨樹一幟的中醫(yī)康復科，使社會效益和經濟效益實現(xiàn)了雙贏。
xx年我科完成經濟收入99萬元，年年完成經濟收入為88萬元;與年相比增長12.5%，雖不算完美，但也算圓滿。
希望在座的各位領導充分認識到中醫(yī)康復的作用和意義，請院領導繼續(xù)給予支持，各位主任保持良好的合作，使我們康復科的診治水平進一步提高。并借助中醫(yī)、中藥發(fā)展之勢將工作做的更好。
1、雖然一年來工作中未出現(xiàn)差錯，但是，個別人員存在落實操作規(guī)范不到位現(xiàn)象。
2、由于針灸室房間面積大，冬天室溫偏低，在一定程度上影響治療效果，需要領導在條件允許的情況下給與解決。
我想利用今天的機會，再次感謝院長、書記、主管院長和各位院領導，以及職能科室各位領導，在座的各位科主任在過去的一年給予的大力支持。
康復科主任年終總結篇八
今年是不平凡的一年，不得不再次激動，因為我院在不斷的創(chuàng)新，跨越一個個新的歷史飛躍，取得了令人矚目的成績，并通過資源整合，與人民醫(yī)院成功合并，可謂醫(yī)院歷史上的一個新篇章。作為康復科一個小科室，一年中也在奮斗著、努力著、同時也和大家一樣，充分享受著這來之不易的收獲和喜悅。
一、一年來，在院黨委正確領導下，全科人員積極努力的完成了各項任務，做到政令暢通，能將每次院周會精神原原本本貫徹下去。工作無小事，做到事無巨細，完整執(zhí)行。
二、科室管理到位。做到有章必行，將各項工作，如：醫(yī)院組織的為地震災區(qū)捐款、捐物；以及各類政治學習、業(yè)務考核、考試、都按部就班、執(zhí)行到位。只有這樣才能使科室制度管理化、服務人性化。一年中科室平穩(wěn)運行，穩(wěn)步發(fā)展。
三、注重精神文明建設。我們經常組織專門學習和討論，結合中醫(yī)康復特點，講究治神為先，針灸治病必先治其神，正如“黃帝內經、標幽賦”所說“目無外視、握針如握虎，心無內慕，如視貴人”。所以在臨床工作上要求大家針刺時先調神(指的是先和患者溝通，和言細語，溫柔體貼)，針灸時運氣于手，全神貫注于針下，靜以侯氣，慎守勿失，醫(yī)生以針灸治病，針道至精至妙，醫(yī)者專心致至，心靈相通，密切配合，則生奇效?？芍^精誠所至，金石為開。我們的患者也同樣給予我們豐厚的回報，xx年我們分別接待了美國、日本等國及等外地患者數(shù)十名，我們都給予了周到的服務及精心治療，受到了遠道而來患者的好評。并收到錦旗3面，表揚信6封。為醫(yī)院擴大了影響、爭得了榮譽。
四、業(yè)務發(fā)展。由于平時注重學習積累，xx年共有6篇論文發(fā)表，其中：中國針灸雜志一篇，針灸雜志2篇，中西結合雜志1篇，中醫(yī)藥信息雜志1篇，中華全科雜志一篇。5篇國家級雜志發(fā)表，省級雜志發(fā)表1篇。xx年3月《xx》通過市級科技成果鑒定，專家委員會認為達到國內領先水平，準備申報市級科學技術進步獎。
第一，向文獻學。尤其是“內經，洋洋30萬巨著，古之稱之為針經，時至今日仍然成為醫(yī)家必讀之經典，所以要不斷的豐富之理論基礎與經驗。
第二，向名師學。工作總結收集全國各地名醫(yī)之薈萃；如：全國針灸泰斗賀譜仁、世界針灸聯(lián)合會主席王雪苔；中科院院士、中醫(yī)學院院長石學敏等。我們的每一套治療方案如醒腦開竅法、刺絡放血法、推拿治療肩周炎等均出自名家之手。所以進修拜師回來都要互相傳授，這樣才能使我們不斷進步成長。
第三，向同道學。就是互相學習取長補短，向西醫(yī)學，就是中西醫(yī)結合融會貫通，向在座各科主任學，學看ct片、化驗單等，將西藥中用，達到療效疊加，提高中西醫(yī)結合治療疑難雜癥效果。
第四，向患者學。仔細傾聽患者反應，體會患者感受。學海無涯、學無止境，才能取得為患者服務的資本。
xx年恰逢盛世，迎來中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的春天，國務院原副總理吳儀在年年指出“要切實推進、繼承、創(chuàng)新，充分發(fā)揮特色優(yōu)勢，堅定不移的發(fā)展中醫(yī)事業(yè)”。市衛(wèi)生局領導審時度勢，開展了中醫(yī)藥萬里行活動，并及時召開了市“中醫(yī)藥工作會議”，我作為市綜合醫(yī)院唯一代表在大會發(fā)言，題目是“”，得到了局領導的肯定和與會代表的好評，我同時被評為“市名中醫(yī)”。xx年日報、晚報和院報分別對我科進行了多次報道，報于xx年12月以“”為題對我科工作進行了報道，不少外地患者慕名前來求醫(yī)，均收到了好的治療效果。
五、我院康復科依托深厚的中醫(yī)針灸學底蘊和綜合醫(yī)院實力，奮發(fā)進取、敢于創(chuàng)新。丹麥醫(yī)學代表團的成功參觀訪問，以及國內外和省內外多家醫(yī)院來人參觀和進修學習，搭建了相互交流的平臺。同時，我科也先后多次派人到市中醫(yī)院、醫(yī)院、東方醫(yī)院、中醫(yī)學院附屬醫(yī)院進修學習，xx年又派人參加了在舉辦的全國“康復”學習班，舉辦的“全國”會議，回院后即結合臨床開展了工作，取得了立桿見影的效果。院領導不惜財力、物力和人力，為我科多渠道培養(yǎng)人才，為科室發(fā)展儲備了技術力量，奠定了持續(xù)發(fā)展的基礎。
六、院領導給予了我們一個很好的平臺，提供了發(fā)展機遇，我們康復科也要憑借其深厚的中醫(yī)底蘊，借助綜合醫(yī)院現(xiàn)代技術、人力資源、財力保障，才逐步發(fā)展成為一個特色鮮明、獨樹一幟的`中醫(yī)康復科，使社會效益和經濟效益實現(xiàn)了雙贏。
xx年我科完成經濟收入99萬元，年年完成經濟收入為88萬元；與年相比增長12.5%，雖不算完美，但也算圓滿。
希望在座的各位領導充分認識到中醫(yī)康復的作用和意義，請院領導繼續(xù)給予支持，各位主任保持良好的合作，使我們康復科的診治水平進一步提高。并借助中醫(yī)、中藥發(fā)展之勢將工作做的更好。
1、雖然一年來工作中未出現(xiàn)差錯，但是，個別人員存在落實操作規(guī)范不到位現(xiàn)象。
2、由于針灸室房間面積大，冬天室溫偏低，在一定程度上影響治療效果，需要領導在條件允許的情況下給與解決。
我想利用今天的機會，再次感謝院長、書記、主管院長和各位院領導，以及職能科室各位領導，在座的各位科主任在過去的一年給予的大力支持。
康復科主任年終總結篇九
潛山縣殘疾兒童康復中心在學校的直接領導下，繼續(xù)發(fā)揚“愛心、耐心、恒心”的特教精神，努力扎實地開展各項工作。在學校的監(jiān)督領導下，我們始終堅持走科學、專業(yè)化康復教育之路，為所有學前殘疾兒童及家長服務。自康復部成立以來一直得到了各級領導的贊賞，同時得到了家長和社會人士的一致好評，在此基礎上我們繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢，彌補不足，使康復中心發(fā)展得越來越好。現(xiàn)總結如下：
一、康復中心概況：
康復中心主要承擔國家貧困殘疾兒童搶救性康復項目任務。今年在訓學生64人，年齡從2歲半到10歲的學生，生源來自全市各地，其中潛山縣43人，岳西縣15人，懷寧縣3人，太湖縣2人，桐城市1人。中心的服務形式有日托、全托、全日制訓練、親子同訓及送教上門，學生主要安置在聽康、智康和孤康6個班級，采取兩人包班的方式，日常管理和學生康復效果都比較理想。
二、改善辦公條件，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。
這學期，學校在原有教學區(qū)域的基礎上又給我們增添了兩間集體教室、兩間單訓室，同時，還結合班級情況集中調整了康復教師的辦公區(qū)域，這樣，不但極大的方便了康復部的日常管理，也有利于班級的組織管理，給我們的工作提供了很大的方便。相對獨立的活動空間、種類齊全的各類功能室，加上先進的一體電腦和暢通無阻的無線網(wǎng)絡，是我們取得良好康復教學效果的有利保障。
三、規(guī)范管理，以人為本。
學校成立康復部三年來，不斷建全管理制度，結合項目領導組下發(fā)的一系列康復機構必須遵偱的'管理條例，使我們有依可循。現(xiàn)今，《潛山縣殘疾兒童康復中心管理規(guī)程（試行）》已裝訂成冊，我們力求把康復思想、教育理念，管理制度運用于康復中心的管理中，使管理更加規(guī)范化。學校將康復中心定為逐級負責制，校長——分管校長——主任——班主任……各崗位如教學管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明確，各負其責，班主任、教師，還有家長每學期進行考評，每年度學校對教師、家長進行總結評定，選定優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀家長，使教師和家長在考評中即有壓力又有動力。
安全工作是我們做好教育教學工作的前題，更是我們學前兒童教育教學管理的難題。在工作中我們時時提醒教師樹立正確的安全意識，杜絕安全隱患，每天有設備的安全檢查、班級人數(shù)的清點等工作，由于安全工作做得扎實，因此從未發(fā)生安全事故。
四、服務品質。
立足于學?，F(xiàn)有的物質條件和良好的人文環(huán)境，及學校所創(chuàng)建的“綠色”外在環(huán)境，我們能夠滿足整個潛山縣及周邊地區(qū)乃至于全市殘疾兒童的康復訓練需求。我們依靠各類社會資源，為殘疾兒童提供免費的咨詢與上門服務，多次開展普及康復知識的講座，使殘兒家庭掌握了康復知識和方法。為了解決聾兒上學難的問題，我們幫助家長和幼兒園聯(lián)系，今年學校又有2名學生進入到了普幼，接受了正常教育。一些學生家庭條件困難，日常陪讀生活費用都難以維持，還有一部分年輕家長被有手藝無用武之地的的問題困擾著，我們和學校達成共識，一方面給個別學生發(fā)放一些補助，一方面聯(lián)系當?shù)貧埪?lián)等部門爭取政策扶持，另外還組織家長“攜幫帶”，創(chuàng)造互幫互助的陪護氛圍。這一些措施受到了家長的肯定，也得到了家長的大力支持。
為了進一步提高服務品質，我們今年還采取了以下措施：
1、定期開展集中性的或者班級性的家長班講座，使家長在短期內接受康復知識，配合學校教育。
2、每大周在校內進行開放日活動，讓家長走進課堂了解孩子課堂康復情況。
3、為家長提供學生在校的教學圖片、作業(yè)成績、康復計劃等教學資料。
4、提供場地，購置適宜的娛樂體育用品，改善家長休息日環(huán)境。
總之，學生在校期間，教師24小時陪護，保證了生活上的細心照顧和學習上的進步。
五、服務隊伍建設。
目前學校康復教師13人，大部分是專科以上的學歷，新教師參加了崗前教師培訓，取得了合格證書，為了保證康復教學效果，也為了新教師更快地適應工作，學校開展了新老教師結對的活動，還組織他們去馬鞍山市特殊教育學校進行了觀摩學習，在12月份的新教師公開課展示周活動中，她們以優(yōu)異的成績和完美的表現(xiàn)展示了他們的勞動成果。為了提高康復教師的業(yè)務水平，我們定期進行教研活動，利用小組交流或集中研討的形式將康復知識與技能、教學管理經驗等互相傳授、共享。對待教師的成長，學校一方面在生活上關心照顧大家，另一方面在；例會上定期進行師德教育，從如何使自己成為一名合格的教師入手，教育教師樹立良好的職業(yè)道德觀念，樹立起特教老師的美好形象，教師在潛山特教這個大家庭里感受到了集體的溫曖，學校處處洋溢著團結和諧之風。
潛山特教康復中心每年康復率在逐年提高，在全省康復領域里有了很好的口碑，得到了同行的認可、社會的肯定，是動力，更是壓力，我們感受到了特教康復工作的重任，決心不負重望，把工作做的更好！
六、下一步工作設想。
1、管理方面：
（1）加強內部管理，建造規(guī)范化管理體系。
（2）加強學校各部門之間的協(xié)調與合作。
（3）檢查驗收—高質量的迎接各項檢查，通過驗收。
2、教育教學方面：
（1）向市級康復中心學習，更新教育觀念，吸收好的教學方法，努力提高教學質量。
（2）繼續(xù)開展特色教學，與普小普幼合作，依靠各界力量，資源共享。
（3）提高教師的教學水平，邀請專家到校講課，以及增加教師外出學習的機會。
（4）繼續(xù)開展家長班培訓工作，使家長了解更多的康復知識。
（5）改善教學環(huán)境，添置部分感統(tǒng)器材。
（6）優(yōu)化資源，使各功能室、各類設備設施物盡其用。
3、對外宣傳：
宣傳學?？祻屠砟?，打造品牌康復中心。
總之，在新的一年里，我們會發(fā)揚優(yōu)勢，改正不足，把潛山縣殘疾兒童康復中心發(fā)展得越來越好！
康復科主任年終總結篇十
在康復科實習過程中的工作表現(xiàn)，均得到了帶習老師的好評，對于康復科未來的發(fā)展，和整個康復醫(yī)學今后幾年的發(fā)展，給我們同學們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會在進步我們也需要進步。
不論是生活還是學習實踐，老師給我們太大的幫助，同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們這段的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習紀律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學習條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下，同學們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫(yī)患關系中我想我們已經融入了社會中，做一個對社會有貢獻的醫(yī)務人員。
總的來說，在康復科實習的這段日子，我學到了很多東西，以上是我根據(jù)自己的工作情況書寫的康復科工作總結，希望能廣大醫(yī)務人員提供參考價值。
年終總結會議主持詞匯總四篇。
康復科主任年終總結篇十一
在日常工作中，護理人員時刻牢記“以病人為中心”的服務宗旨，設身處地為病人著想。
為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小結。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，無差錯事故發(fā)生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監(jiān)測。
隨著人們法律意識的提高，新醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。
定期督促檢查醫(yī)療安全，重點加了強節(jié)前安全檢查，增強醫(yī)務人員防范意識，杜絕事故隱患。
按照省護理文件書寫規(guī)范，及時修訂完善了各種護理文件質量標準及考核項目，檢查考核中均嚴格按照標準打分。
護理人員是與病人接觸最多、最早、最密切的工作者，護理人員的素質和形象，直接影響醫(yī)院形象。
1、護理組首先從業(yè)務素質抓起，培養(yǎng)護理人員有一套過硬的業(yè)務技術，使病員放心，促醫(yī)院振興。
2、規(guī)范護理人員著裝、要求文明用語，接聽電話規(guī)范，讓護理人員以端莊、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用文明禮貌的語言熱情接待病人，為病人提供滿意的服務。
3、繼續(xù)加強主動服務意識，貫徹“以病人為中心”的思想，讓護理人員改變思想，提高認識，及時滿足病人的要求，不斷改善服務態(tài)度，提升護理服務質量，注重護患溝通，從單純的責任制護理轉換到了以人性化護理為中心的整體護理。
1、為優(yōu)化各班職責，合理利用人力資源。
2、在實行量化考核中，護理人員積極參與新方案，增強了工作的積極主動性，培養(yǎng)勇于奉獻，熱愛集體的精神。
一年中存在問題主要有以下幾個方面：
1、護理管理者的業(yè)務及管理水平需再提高，其管理創(chuàng)新意識欠佳。
2、護理人員積極進取的精神還未充分調動起來，經常是被動地去做。
3、科研工作是護理管理的薄弱項目。
4、護理人員整體工作能力還有待提升。
5、流程及問題管理工作不到位。
20xx年，護理工作將借醫(yī)院評審“二乙”之風，向一個制度化、規(guī)范化、科學化的發(fā)展軌道，立足大局，扎實工作，務實創(chuàng)新，提高護理工作質量，提高護理管理能力，提高護理勞動效率，提高護理工作的落實力，將護理工作做好、做細、做實，努力實現(xiàn)護理工作在新一年中有新突破、新跨越、新提升、新效果，為骨科醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展，為等級醫(yī)院的評審達標做到理想的成績。
康復科主任年終總結篇十二
今年學校在校學生45人，年齡從一歲半到18歲的學生，生源來自全國各地，其中包括北京市的學生一半以上，服務形式分日托、周托、全托、小時個訓及送教上門，全年康復學生近80余名，多名孩子進入到普小和普幼，康復效果良好。今年年初被北京市殘聯(lián)定為指定的康復機構。六月，朝陽區(qū)民政局對中心進行了年審，各項財務指標，符合要求，學校通過了民政局的年度審核工作。12月初，我們還要接受市殘聯(lián)的評估驗收工作，爭取取得好的成績，為明年的發(fā)展打下基礎。
今年我們中心在國美第一城又續(xù)租了三年，合約簽到了20xx年，這樣保障了康復場所的穩(wěn)定性，增強了我們?yōu)榭祻褪聵I(yè)奮斗的信心和決心。為了改善辦學條件，我們投資幾萬元，在室外擴建了一個玻璃屋，安裝上了防盜門，增加了建筑面積，環(huán)境美觀了，又保證了師生的安全性。室內環(huán)境我們也進行了隔斷的改造，節(jié)省了空間，增加了教師宿舍和學生的個訓室，保證了教學資源的合理利用。
目前，全社會已經進入了信息時代，為了使聾兒能與時代同步，開闊視野，豐富業(yè)余生活。我們購買了多臺電腦，在教學中我們也增加了電腦課程，方便學生技能的培訓?？傊?，物質條件的改善，促進了教育教學的發(fā)展，受到了學生和家長的好評。
學校建校五年來，不斷建全管理制度，今年市殘聯(lián)9月下發(fā)了一系列康復機構必須遵偱的管理條例，使我們有依據(jù)的可以遵照執(zhí)行。我們把制度裝訂成冊，在每周的全園會上，逐項進行認真學習，把康復思想、教育理念，管理制度運用于康復中心的管理中，使管理更加規(guī)范化。學校定為逐級負責制，主任——副主任——班主任、、、、、各崗位如教學管理、后勤管理、安全管理等方面，分工明確，各負其責，教師每月的教學成績，分為一二三等獎進行考評，每半年學校對教師進行總結評定，使教師在考評中即有壓力又有動力。
安全工作是我們做好教育教學工作的前題，在工作中我們時時提醒教師樹立正確的安全意識，杜絕安全隱患，每天有設備的安全檢查，由于安全工作做的扎實，因此全年未發(fā)生安全事故。
康復中心處在國美大的社區(qū)當中，我們依靠社區(qū)資源，為本區(qū)的聽障兒童提供免費的咨詢與上門服務，與社區(qū)多次開展普及康復知識的講座，使聾兒家庭掌握了康復知識和方法，二歲前的嬰幼兒，我們定期去家中訪問，了解孩子發(fā)展情況，定期進行聽力語言評估，解決了本區(qū)內聾兒的康復教育。為了解決聾兒上學難的問題，我們和朝陽區(qū)教育局聯(lián)系，找到了朝陽區(qū)《博婭小學》，今年學校又有11名學生進入到了普小，接受了正常教育，外來學生的學費問題一直以來困擾著家長，我們和學校達成共識，減免一些學費，使康復后的學生能夠進入主流社會，這一措施受到了家長的肯定。
為了提高服務品質，我們今年采取了以下措施
1、每月在校開展家長班的講座，使家長在短期內接受康復知識，配合學校教育。
2、每月在校內進行開放日活動，讓家長了解孩子在?？祻颓闆r
目前學校由于面積小，資金困難，不具備為聾兒進行聽力測試的條件，這是阻礙我們發(fā)展的困難之一?？上驳氖墙衲?月，我們與中國聾兒康復中心簽定了服務協(xié)議，和中聾康的合作，利用他們的教育資源，解決了我們這方面的不足，一方面在校學生可以定期到中聾進行聽力語言及學習能力評估，另一方面中聾康定期會來校組織學習，讓專家給教師與家長進行講座，方便了家長，促進了教育教學的發(fā)展。在合作的過程中，我們也學到了很多保貴的經驗，在中聾康購買了很多教材運用到實際教學中，使教育教學更規(guī)范化。
今年3月開始，同仁醫(yī)院的聽力研究生，為了搞聽力評估的課題研究，也與我校合作，為學生進行了聽力語言發(fā)展的評估測試，通過合作辦學，我們的學校各方面發(fā)展的越來越好！
目前學校教師18人，全部是?？埔陨系膶W歷，新教師參加了市康復中心的教師培訓，取得了合格證書。今年我們提高了教師的工資待遇，使教師隊伍更穩(wěn)定。為了提高教師的業(yè)務水平，我們每周二進行教研活動，把康復知識與技能傳授給教師。青年教師的思想教育也很重要，她們遠離親人，有些教師思想不成熟，遇事不知如何處理，對待教師的成長，我們一方面在生活上關心照顧她們，另一方面在全校會上定期進行師德教育，從如何使自己成為一名合格的教師入手，教育教師樹立良好的職業(yè)道德觀念，樹立起特教老師的美好形象，教師在澳美這個大家庭里感受到了集體的溫曖，學校處處洋溢著團結和諧之風。
今年9月，朝陽殘聯(lián)王理事長在教師節(jié)來臨之際，到學校參觀，聽了米校長對學校各方面的匯報，王理事長肯定了我們特教工作者的成績，并寄予了希望，給教師發(fā)放了電話卡，殘聯(lián)領導的關懷，給我們的工作增強了動力，教師們表示愿在特教崗位上發(fā)揚特教精神，努力工作，把全部愛心奉獻給孩子們。
中心一直以來遵偱全面康復的理念，積極開展各種公益活動。今年愛耳日期間，學校與社會聯(lián)合開展了康復知識的普及工作，發(fā)放了宣傳冊，得到了社區(qū)內家長的肯定。
中美大都會的姜曉峰女士組織了許多社會各界人士，堅持兩年每月帶玩具及教學用品到學校看望孩子們，與孩子們分享快樂，這種奉獻愛心的活動，得到了社會和家長的肯定。
澳美康復中心每年康復率在逐年提高，今年又被北京市聾定為四家指定耳蝸康復定點單位其中之一，在康復領域里有了很好的口碑，得到了同行的認可，今年王剛健等多名家長又為我校贈送了錦旗，社會給予我們的肯定，使我們感受到了特教工作的重任，決心不負重望，把工作做的更好！
康復科主任年終總結篇十三
在全鄉(xiāng)上下形成以政府為主導、以衛(wèi)生系統(tǒng)為依托的工作格局。建立健全了較為完善的組織領導機構，負責統(tǒng)一領導，協(xié)調本鄉(xiāng)創(chuàng)建工作，進一步明確各職能部門在創(chuàng)建工作中的職責，要求相互配合，積極主動參與支持開展殘疾人精準康復工作。
全鄉(xiāng)建立了長效、高度負責的隨報機制，確保殘疾人精準康復服務工作的`順利進行。衛(wèi)生院、各村委、村醫(yī)生等對轄區(qū)殘疾人調查摸底，掌握轄區(qū)殘疾人需求情況。同時，區(qū)殘聯(lián)組織協(xié)調相關醫(yī)院對殘疾人進行篩查調配，做好殘疾人精準康復服務工作。
根據(jù)區(qū)殘聯(lián)確定的xx市第二人民醫(yī)院、xx區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)殘疾人康復中心、特殊學校、鄉(xiāng)衛(wèi)生院等定點康復機構，對殘疾人進行開展精準康復服務，我鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院也成立了精準康復服務工作組。配備了專門的醫(yī)生、村醫(yī)等對殘疾人做康復服務。
開展貧困殘疾人脫貧攻堅工作情況。
目前我鄉(xiāng)共有殘疾人數(shù)1360人，其中建檔立卡貧困戶有278戶，總人數(shù)339人，已脫貧70戶，人口數(shù)86人。計劃xx年脫貧71戶，計劃20xx年脫貧137戶，對未脫貧的殘疾人，我鄉(xiāng)將針對其情況按照有關政策及計劃對其進行開展脫貧攻堅工作。
開展殘疾人精準康復服務工作情況。
針對殘疾人精準康復服需求的實際情況，xx年我鄉(xiāng)按照上級部門的要求及布置，有7個村委共177人對應需求安排輔具用具，如手杖、成人輪椅、助視器等。有10個村委共106人安排康復服務，共中在鄉(xiāng)衛(wèi)生院做康復服務的有86人，在xx市第二人民醫(yī)院做康復服務的有14人，特教學校1人。xx區(qū)人民醫(yī)院做康復訓練2人，xx市殘疾人康復中心做康復1人，xx市xx區(qū)福利院做康復訓練1人，xx區(qū)殘疾人康復中心訓練做康復1人。目前我鄉(xiāng)衛(wèi)生院的康復工作人員正在按照計劃和有針對性地對殘疾人需求通過入戶、就診等形式開展康復服務工作。
開展殘疾人基本服務狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作情況。
目前我鄉(xiāng)正在開展殘疾人基本服務狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作，民政工作人員從6月底接受業(yè)務培訓后開始對此項工作展開入戶調查登記，目前已經對5村委的殘疾人基本服務狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新做好調查表登記，本月6日將全部做好全鄉(xiāng)的1360殘疾人基本服務狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新調查表登記。
開展建檔立卡貧困殘疾人辦理殘疾人證情況。
我鄉(xiāng)建檔立卡殘疾人疑似未辦理殘疾證人員名單有64人，未聯(lián)系上本人或家屬共0人，經動員已辦證共8人，已動員但堅持不辦證共0人，不符合殘疾標準共56人，因其他原因不辦證0人.
1、殘疾人學歷低，掌握的知識技能少，多數(shù)人本身無勞動能力，脫貧難度大。
2、部分殘疾人流動性大，時間緊，任務重，開展殘疾人精準康復服務、基本服務狀況和需求信息數(shù)據(jù)動態(tài)更新工作難度大。
針對我鄉(xiāng)的殘疾人現(xiàn)狀，抓住農村扶貧脫貧開發(fā)工作機遇，不斷創(chuàng)新工作方式，積極爭取各類扶貧資金，精心組織實施脫貧項目，努力地搞好使殘疾人收入穩(wěn)步提高，順利完成建檔立卡殘疾人年度脫貧計劃目標，不斷完善殘疾人的精準康復服務工作。
1、加大宣傳力度，常抓不懈，多與上級部門聯(lián)系培訓機構，讓更多的殘疾人參加知識技能培訓，通過養(yǎng)殖和種植等多種渠道實現(xiàn)脫貧。
康復科主任年終總結篇十四
時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧這學期的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結，借以促進提高。
我思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同教師個人工作總結提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐做好了準備。
教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代。今年上半年我擔任初一（2）班班主任，同時兼帶初一四個班和初三兩個班的政治教學。備課量大，任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉換角色，轉換思路上兩節(jié)不同的政治課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會貫通。這對提高教學能力有很大的幫助！
下半年我擔任初一（2）班的班主任，在班級管理和課堂教學中，本年度思想工作仍以培養(yǎng)學生自學能力為主，提高學生的素質為目標。通過教育，讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量，使自己成為一個睿智和有品位的人！我深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰！班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而，我在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力，使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放！
我一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時，堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣，但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學生，自己只做導演。今后我要努力研究，多方學習，摸索出適合自己的高效課堂教學模式。
本學期，通過學校加大對老師的評價力度，我的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質的提高，調動工作的積極性。做好本職工作，為學生服務，為教學服務。
反思本學年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、教學剛起步，經驗不足，有待進一步提高，其他的有些工作也有待于進一步學習，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
過去的半年走得并不平坦，但收獲了經驗，收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望。
康復科主任年終總結篇十五
年初認真學習辦院方針、20xx年工作要點及責任目標，并對創(chuàng)新思維轉變觀念及主人翁精神的進一步深入討論，并深入學習實踐科學發(fā)展觀，轉變了觀念，統(tǒng)一了思想，提高了認識，鼓足了干勁，樹立了全心全意為人民服務的思想，緊緊圍繞20xx年工作要點，堅持?？平ㄔO不動搖，認真落實責任目標，，目標明確，信心十足。
我們積極宣傳推介科室，提高?？圃谏鐣系闹龋遣∪苏J知我們。充分利用多種形式如：宣傳頁、名片、網(wǎng)絡信息、到社區(qū)宣傳等，并結合我院實際深入宣傳我院我科的業(yè)務范圍，?？圃O備，專業(yè)技術以及開展的新技術，新項目，新業(yè)務等，增強了醫(yī)院、科室的整體知名度和部分專家名醫(yī)以及專科專病的知名度，為醫(yī)院的業(yè)務發(fā)展起到了較大的推動作用。今年三月份本科室全體職工犧牲全月星期天休息時間，到社區(qū)、居民住宅區(qū)貼宣傳頁1000余份，針對性發(fā)短信1000余條，到醫(yī)院、診所聯(lián)系業(yè)務等，收到了明顯的效果，使偏癱康復科病人遍及xx地區(qū)。
在全體醫(yī)護人員中推行以“尊重、關愛”為主題的和諧文化建設。圍繞以“感動”為核心的服務理念，開展親情化，個性化服務模式，營造醫(yī)患一家親的溫馨環(huán)境。開展“假如我是一個病人”的討論活動，通過學習討論，極大的改善了大家的服務態(tài)度，待病人如親人，急病人所急，想病人所想，使病人到醫(yī)院就像到了自己家一樣，非常溫暖。堅持以病人為中心，以病人需求為導向，以病人滿意為標準，提供親情化服務，精細化服務，便捷化服務。如病人入院后，熱情接待，態(tài)度和藹，微笑服務，給病人端一杯茶，送一個包，把病人送到干凈整潔的病房，為病人認真檢查、評定并科學制定康復治療方案，陪同病人辦出入院手續(xù)，送一個醫(yī)患聯(lián)系卡，出院后隨訪，健康干預等。加強醫(yī)患溝通，注重診療溝通，情感溝通，意見溝通，并注重溝通效果。由于服務周到，態(tài)度好，使病人非常滿意。如偏癱康復科推出意見薄，放在康復治療大廳，并定時收集患者及家屬對本科室的意見，好的繼續(xù)發(fā)揚，批評意見及時改正，對科室有指導性的意見給予表揚，患者非常感動;由于服務好，業(yè)務技術高，康復效果明顯，他們把患中風偏癱的鄰居或親屬介紹到我科康復治療。由于本科的特點，治療項目多，人員相對不足，一部分治療項目一對一治療，每人都是一專多能，一職多用，平時康復治療病人多，治療項目做不過來，為了滿足病人的康復治療需求，他們經常加班加點，不怕臟、不怕累，累的背疼腰酸，但他們毫無怨言，pt治療師每天晚上有時加班到九點，每天加班時間累計約三小時之多;護士長工作更忙，活多事雜，但她兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言。
康復科主任年終總結篇十六
首先要感謝各位院領導及科室領導能給予我這次去中國康復x芯恐行腜x科進修的機會，我知道這次機會對于我來說實屬難得，這中間有各位領導的信任和期望。始終不忘科主任的囑咐一定要多問多動手多與帶教老師溝通，把握好這次進修的機會，努力完善自我。
xxx醫(yī)院隸屬中國康復研究中心，是xx醫(yī)科大學教學醫(yī)院，是一家三級甲等醫(yī)院，經xx市醫(yī)保中心審核，被確定為xx市首批醫(yī)療保險定點醫(yī)療機構，并于xx年x月x日正式掛牌服務。
醫(yī)院設有功能齊全的臨床科室和康復業(yè)務科室，有內科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中醫(yī)科、脊柱脊髓損傷康復科、兒童腦癱科、偏癱康復治療中心、言語聽力康復治療中心、心理治療科、社會職業(yè)科等；醫(yī)技科室有理療科、影像科、功能檢查科、檢驗科、內窺鏡室、骨密度室等。同時開設了各類綜合門診服務，包括普通內科、呼吸內科、普通外科、泌尿外科、骨科、神經內科、婦科、口腔科、眼科、白內障復明中心、耳鼻喉科、皮膚科、中醫(yī)、透析、腸道門診等。運動療法科成立于xx年，占地約xx，擁有國內外各種先進的康復設備，總價值約合人民幣xx多萬元，現(xiàn)有康復技術轉業(yè)人員xx余名，其中獲得國外資格認證和學歷的xx余人。運動療法科主要針對腦血管病、腦外傷引起的偏癱，脊髓損傷引起的癱瘓，腦癱兒童和骨科疾患等患者進行康復治療和訓練。
在pt科進修期間能遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，積極參加科室小講課，與老師及同事和睦相處并熟練掌握了“三癱一截”即偏癱、截癱、腦癱、截肢的功能評定及制定訓練計劃。這次進修我主要以學習腦卒中患者的康復為主，即采用一切措施預防殘疾的發(fā)生和減輕殘疾的影響，使患者最大程度的重返到正常的社會生活中。腦卒中患者肢體功能康復的`最佳時期是在發(fā)病后三個月以內，這個時期進行康復能使患者肢體功能恢復的進度加快?？祻椭委煹臅r間越早越好，只要患者神志清醒，生命體征穩(wěn)定就可以開始。總之發(fā)病x個月以內都是有效康復期；若病程x年以上，則康復效果和肢體功能恢復的速度都會降低。所以這就需要各科室的醫(yī)務人員能夠相互配合做好腦卒中患者的早期干預。另外還要做好宣傳工作使患者、患者家屬與醫(yī)務人員相互配合積極主動參與到康復訓練當中來使其早日康復，回歸家庭回歸社會。
通過學習讓我更加明確了康復醫(yī)學的必然性，它是隨著社會的需要而發(fā)展起來的。社會發(fā)展的最終目標是豐衣足食，平等參與社會勞動但現(xiàn)實社會中殘疾人在各個方面的現(xiàn)狀都比較艱難。所以如果我們能恰時的應用康復醫(yī)學對患者進行治療，就可大大的減輕殘疾人、老年人、各種慢性病患者，急性期及恢復早期的患者的病痛。
最后，要再次感謝院領導及科室領導能給我這蠢學習機會，我想通過我的努力及各位同時的幫助、支持一定可以學以致用為我院康復事業(yè)增磚添瓦。
康復科主任年終總結篇十七
1、按照等級醫(yī)院的標準及護理部相關護理管理制度、質量考核標準，規(guī)范科室內危急值、護理不良事件、難免壓瘡等報告的標準和程序；按照醫(yī)院創(chuàng)等工作的要求完善科室優(yōu)勢病種的護理常規(guī)及健康教育資料，優(yōu)勢病種和危重病人護理常規(guī)都得到了很好的落實。
2、開展護理人員安全教育，安全意識深入人心，安全核查步步為營。護理工作安全為先，要求護士嚴格遵守十六項護理核心制度、各項規(guī)章制度及各項操作流程，嚴把護理質量關，防止護理差錯事故的發(fā)生。做好患者“十大安全目標”管理；患者識別至少使用兩種以上方法，給每位患者佩戴手腕帶；對年老患者做好跌倒/墜床、壓瘡危險評估，在病房醒目處標明“防跌倒十知道”，保證患者安全。
3、成立科室護理質量管理小組，及時發(fā)現(xiàn)護理工作中存在的不足，每月定期進行護理質量檢查，對存在的問題狠抓落實，做到持續(xù)改進。護理質量管理小組的成立時護理人員在工作中更加嚴格要求自己認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，是各環(huán)節(jié)質量有了提高。病區(qū)管理、基礎護理、分級護理方面有了明顯進步；消毒隔離工作得到加強，護理文書質量也有了很大的提高。全年無重大差錯事故發(fā)生。
1、根據(jù)優(yōu)質護理“以病人為中心、強化基礎護理，全面落實護理責任制，深化護理專業(yè)內涵，整體提升護理服務水平”的要求。進一步改革護理工作模式，落實責任制整體護理，實行apn排班及彈性排班為患者提供全程、全面、連續(xù)的基礎護理及專業(yè)技術服務，滿足患者需求，幫助患者解決實際問題。責任護士對所分管的患者做到“十知道”，并根據(jù)患者的病情及陽性體征進行健康宣教及飲食指導。
2、制定科學有效的績效考核制度，與護理質量、患者滿意度、護理難度及技術要求掛鉤，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得，充分調動護士工作的積極性。
3、做好傣醫(yī)特色護理技術規(guī)范化培訓，結合專科疾病護理常規(guī)，發(fā)揮傣醫(yī)藥優(yōu)勢，積極開展傣醫(yī)特色護理技術洗藥療法（阿雅）、推拿治療（閉）、中藥熱奄包、隔姜灸等特色治療。
4、全面落實健康教育制度，將健康教育貫穿于入院、住院、出院各環(huán)節(jié)之中，做好特色健康教育，有利于護患溝通，密切了護患關系。每月開展一次健康教育小講座，以通俗易懂的語言、形式多樣的宣教方式為換著提供系統(tǒng)的，專業(yè)的健康教育。
1、每日進行晨間護理，到病房對患者進行宣教，整理床單元，采用濕式掃床，一床一巾，避免交叉感染；及時更換有污跡的床單被服。每月召開公休座談會，征求患者的意見及建議，向患者發(fā)放滿意度調查表，了解患者的滿意度，對存在的問題及時解決。
2、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度、無菌技術操作規(guī)程，護士長及質控護士定期自查。嚴格按照《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》及我院醫(yī)療廢物管理相關制度的要求正確處置醫(yī)療廢物。嚴格執(zhí)行《醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范》，掌握正確的洗手方法，規(guī)范洗手達標率100%。無菌物品合格率100%。嚴格執(zhí)行安全注射制度，一人一針一管執(zhí)行率100%。積極主動接受院感知識培訓，完成醫(yī)院感染管理知識培訓計劃。
3、完善急救藥品物品管理，嚴格按照醫(yī)院急救藥品管理制度對科室內急救藥品及物品實行專人管理，定點放置，定期檢查，切實保證急救藥品物品完好率達100%。各急救物品始終處于完好備用狀態(tài)。
1、認真做好護理人員職業(yè)道德教育工作，端正護理人員的工作和服務態(tài)度，充分調動護理人員的積極性切實做到“以病人為中心”為患者提供滿意的服務。完成黨關于群眾路線教育實踐活動的學習，使群眾觀念更加深入人心。全科醫(yī)務人員全心全意為人民服務，以為患者提供滿意的服務為原則，認真完成各項工作。
每月組織一次護理查房，討論科室內疑難病例的護理要點及注意事項，使護理人員在護理查房過程中收獲更多的知識；不定期進行晨間提問，督促護士加強業(yè)務知識及護理核心制度的學習，提高護理人員學習的積極性。
3、對新進護士進行科室各項中醫(yī)護理技術操作的培訓以及科室各種儀器使用的培訓，使其能熟練掌握各項常用的中醫(yī)和傣醫(yī)護理技術操作及相關的理論。
4、為了迎接等級醫(yī)院評審工作，對醫(yī)護人員應要掌握的相關的醫(yī)院感染知識及急救技能知識進行了培訓及考核，特別是手衛(wèi)生知識，消毒隔離知識及心肺復蘇相關知識等。為了更好的服務于患者，讓病人減少痛苦，護理人員必須具備良好的職業(yè)技能及扎實的專業(yè)知識。為此科室注重護理人員的業(yè)務素質的培訓。在院護理部的嚴格要求及組織下，積極參加全院的業(yè)務培訓及講座，并保證了出勤率達到98%以上。
存在的不足：
1、護理人員的整體素質仍有待進一步提高，仍需加強“三基”及?？评碚撝R學習。
2、護理質量仍需進一步提高，護理質量管理有待完善。
3、個別護理人員危機感不強,工作欠缺主動性；學習缺乏積極性。
4、醫(yī)療護理安全有待加強。
5、責任制整體護理及健康教育有待進一步加強。
康復科主任年終總結篇十八
20xx年，我院腦癱康復基地在省民政廳及“明天計劃”辦公室的大力指導和幫助下，牢固樹立全心全意為孤殘兒童服務的宗旨，切實履行康復訓練是“明天計劃”重中之重的職責，利用有效資源，整合社會力量，將康復工作向專業(yè)化，社會化邁進，盡力挖掘和激發(fā)每個孤殘孩子的最大潛能，為孤殘兒童回歸家庭創(chuàng)造條件?，F(xiàn)將具體工作總結如下：
從20xx年12月至20xx年12月，基地康復本院兒童77人次，康復有效率95%，為腦癱患兒配置助行器12臺，輪椅23臺，防褥瘡床墊36張、坐墊25張。培訓本院工作人員140人次，社區(qū)康復指導5人次。
（1）以人為本，加強隊伍專業(yè)化建設
基地現(xiàn)有康復技術人員9名，康復祖母2名，開展運動治療、言語治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復、理療、感覺統(tǒng)合、水療、多感觀等多個項目。提升專業(yè)技能，秉承以人為本的原則，基地繼續(xù)與北京春暉博愛兒童救助公益基金會合作，將我院康復團隊打造成一支專業(yè)技能強、綜合素質高的高標準專業(yè)團隊；基地還多次組織康復團隊參加株洲康復協(xié)會和株洲市中心醫(yī)院、株洲市特殊教育學校組織的醫(yī)療康復教育培訓。同時，基地繼續(xù)實行內部培訓計劃，一是由部門主任負責，每周五下午組織專業(yè)業(yè)務能力學習，探討案例，共同解決在工作中遇到的難題、難點，采取輪流授課的方式，對基礎知識進行再鞏固；二是康復人員對院內工作人員開展專業(yè)知識培訓，通過定期下班組去家庭的方式，為院內一線護理員、家長提供專業(yè)化技術支持。
（2）轉變理念，開展高效康復治療
從一對一單項目訓練轉化成一對一多項目訓練，從注重功能到注重綜合發(fā)展，不斷從實踐中總結經驗，以兒童為中心，設計各種新穎有趣全面的活動，使得康復兒童活動參與度不斷提高，兒童的生活質量得到一定的保障，康復有效率也隨之不斷提升。每周進行集體的游戲活動，讓兒童在游戲中開展康復訓練；每月根據(jù)主題對每間功能室進行環(huán)境改造；每月為能力提升大的兒童頒發(fā)獎勵，激發(fā)兒童積極性；增加家庭康復，與家長保育員保持緊密聯(lián)系，定期不定時開展康復指導；康復師進行前期培訓，使康復資源充分利用，邀請老師帶領適合兒童開展水療、多感官治療等。針對訓練中出現(xiàn)的難題積極聯(lián)絡家長、老師等工作人員進行多學科討論，共同解決現(xiàn)有問題、修改訓練方案、落實訓練計劃。例如：腦癱患兒陳含玉，剛開始肌張力極低，對外界也沒有任何反饋，大家都認為她不可能坐穩(wěn)，經過4年的康復長跑，含玉現(xiàn)在可以在院內自由步行，能夠主動表述自己的需求，對常用物品有一定的辨識度，目前為其制定的計劃是言語與認知能力后期能夠得到較大的提升，提高其自主生活質量。唐氏患兒賀采夢，從以前的不會獨坐到現(xiàn)在可以獨自步行、在平坦的道路上能夠小跑，能自己吃飯、洗臉，能理解簡單的指令并快速的執(zhí)行，表達欲極為強烈，采夢將被領養(yǎng)，在國外開始她的新生活。
（3）擴寬渠道，康復介入多部門
通過拍迪評估和落實整日流程將康復訓練融入多部門，每季度一次的拍迪評估幫助工作人員了解自己所照料兒童的身體基本情況，流程落實使兒童得到全天候的康復教育養(yǎng)育的同時，也加強了我院工作人員的知識儲備、基本操作技能的掌握，而康復師通過對流程的制定、后期的跟蹤細化、方案的及時處理等也不斷的提升自己的專業(yè)能力，除對兒童的了解程度大大加強以外，更多的對院內的'每個兒童都有一套系統(tǒng)完整化的理念，這對后期流程的全面實施、專業(yè)團隊建設有極大的專業(yè)幫助。
（4）不忘初心，堅持寄養(yǎng)家庭的探訪工作
一是基地每月堅持派2名康復師協(xié)同醫(yī)務、養(yǎng)育、綜合部門專業(yè)人員前往曲尺、百井村、黃塘寄養(yǎng)點進行家庭探訪和康復篩查，詳細記錄兒童的生活和身體功能情況，對具有康復價值的兒童，經多部門聯(lián)合評估，即時接回基地進行康復訓練，以促進殘障兒童的功能保留及改善。
二是對寄養(yǎng)家長開展康復知識的培訓指導及宣傳，使家長們充分認識到康復訓練對腦癱兒童的重要性，并使康復訓練潛移默化的滲透到殘障兒童日常生活中每一個環(huán)節(jié)，擴寬康復輻射面，加強認可度。
（5）專業(yè)支持，協(xié)作同贏
我院與株洲市中心醫(yī)院建立長期穩(wěn)定合作關系，截止目前為止，中心醫(yī)院康復科共為我院83名兒童進行評估并制定訓練目標計劃，為我院康復師提供了多次見習和培訓的機會。株洲市佳滿康復醫(yī)院也為我院兒童進行定期康復器具篩查服務，使有輔助器具需求的兒童得到專業(yè)的硬件支持，通過多方合作，極大的擴寬渠道、提高基地的康復技術力量支持，進一步推進基地康復專業(yè)化隊伍建設。
1、近年來，我院先后從各大專院校引進康復技術專業(yè)人才多名，但由于工作量大，且都為臨聘人員，工資待遇偏低，導致人才頻繁流失，給基地日常工作的有序開展造成了阻礙。
2、今年基地康復技術人員沒有外出學習的機會。作為株洲地區(qū)唯一一所兒童社會福利機構，基地現(xiàn)有專業(yè)技術人員大多較年輕，在兒童康復訓練上沒有豐富的經驗，仍需不斷提高康復人員的專業(yè)水平，以確?？祻托Ч头召|量。
1、繼續(xù)加強基地的專業(yè)隊伍建設，加大基地培訓力度，充分利用社會資源，通過學習培訓、組織參觀、內部自我學習等方式，學習專業(yè)知識、新技能，提升基地的康復技術水平。
2、加強康復權威醫(yī)院或機構合作，建立合作關系，聘請經驗豐富的康復專家來我院開展培訓和指導。
3、整合康復基地與院內特教中心、養(yǎng)育中心、類家庭的資源，實現(xiàn)康教養(yǎng)育一體化，爭取人人享有康復教育的權利。
4、加強基地文化建設，將每間治療室進行環(huán)境改造，為腦癱兒童提供一個溫馨、舒適、安全的康復環(huán)境。
5、全面實行落實整日流程，打造康教養(yǎng)治一體化，最大限度的促進所有孤殘兒童能力提升，真正實現(xiàn)“兒童利益最大化”。
康復科主任年終總結篇十九
“高效課堂”充分體現(xiàn)了新課改教學理念。課堂是一個舞臺，人人自由，充分展示自我，我成功、我快樂。教師起引領作用，改變傳統(tǒng)教學模式，還課堂于學生，使學生在快樂中學習。高效課堂的實質應重點專注于學生能否在課堂教學中進行積極的、有效的學習。
下面就結合我校的課堂教學活動，我簡單談一下自己的幾點體會和感悟：
學生只有在課堂上真正擁有了時間和空間，才能真正落實學生的主體地位，才有可能是自主學習。 “把孩子們當作活生生的人來看待，讓校園里充滿民主平等，讓老師學生在校園里自由呼吸！教育就不會有多少問題”。由此，我聯(lián)想到我們的課堂教學，盡管并不完全是老師“滿堂灌”，但是學生并沒有完全地參與到課堂的教學中，只是被動地聽。這樣就大大地助長了學生對老師的依賴心理和懶惰心理。因此，在以后的課堂教學中，我們教師應積極調動學生的學習興趣，讓學生大膽地講，大膽地說，讓學生積極地參與到學習當中，在“動”中學。我們教師的任務并不僅僅為教給學生知識，更重要的是教會學生如何學習，只有這樣，才能實現(xiàn)我們新課改的目的！
反思自己的課堂教學，我認為：下一步的一項非常重要的任務，就是想盡一切辦法挖掘學生們的潛能，讓他們的潛能在課堂上得以釋放。
課堂上鼓勵每一位學生都要參與討論，盡量給更多的孩子以表現(xiàn)的機會，特別是性格內向和學困生，為此課堂上，教師并沒限制學生發(fā)言的機會，大家可以主動爭取發(fā)言，目的是讓更多的學生參與到課堂中來。學生的學習有了興趣，就有了熱情，有了熱情學習成績自然也就上來了。我覺得今后我們的課堂要加強師生間的情感交流，形成親切、和諧的氛圍，給課堂創(chuàng)造一種群體的感情氛圍，使師生產生共鳴。今后在課堂上，注意到用自己真誠的心，親切的教態(tài)來組織課堂，來感染每一位同學，并且要潛移默化的教育孩子如何做人，如何做事，做到“學高為師，身正為范”。
教師為主導，學生為主體，把課堂真正的還給了學生。老師真正輕松了嗎？不是的。因為“功夫在課外”，老師的任務更重了。只有充分預習，才會有豐富多彩的課堂展示。要使學生在課堂上的活動有意義，一定要加強預習。學生的預習實際上是在教師指導下的自學，幫助學生明確目標任務、引導學生掌握學習方式方法，教師的精心備課準備，充分自覺地把學生帶入了一種想學、能學、搶著學的氛圍之中。使學生們不但能積極參與課堂并且能有效地參與課堂。
回想我們的課堂，有時學生動起來了，大多數(shù)是形式上的花樣翻新，而不是內涵的真正變化。我們要立足本土，因地制宜，不搞形式，盡心備課，讓學生們的潛能在課堂上超常的釋放出來，讓學生們的思維在課堂上動起來，學生的靈感生發(fā)出來，課堂精彩起來。
高效課堂是每位教師不斷追求的一個重要目標，什么樣的課堂是高效課堂，不同的人可能有不同的看法。怎樣去做才能使課堂高效，這也是我們每位教師永恒的追求。根據(jù)多年的教學實踐，略談幾點粗淺的看法：我認為一節(jié)可以稱得上高效的課，必須達到：
在教學活動中，用最少的時間、最小的精力投入，取得盡可能多的教學效果，實現(xiàn)特定的教學目標。換句話說就是課堂上的每一分鐘，都得盡其所用。使所有的學生都有收獲，都有提高。使每個學生在知識、技能、方法與情感、態(tài)度、價值觀等多方面都能有收獲。我認為：構建高效課堂兩個核心的因素就是教師和學生。
要構建高效的課堂，充分用好這四十分鐘的每一秒，充分的課前準備就顯得非常重要了。因為我們不能由于自己預設得不充分、目標掌握得不明確，對于課堂即時生成調控不力而浪費時間。在備課的階段我們教師就必須多下功夫，熟練把握教情和學情，注意教學中的取舍，努力減少無效勞動，做到“四個到位”：精心備課到位，準確講解到位，能力訓練到位，學法指導到位。確保上課不打無準備之仗。上課中，經師生碰撞，你再把發(fā)現(xiàn)的問題及時調整；課后更要備“課后課”，發(fā)現(xiàn)問題，就要想一下：為什么會產生這些問題？有沒有必然的規(guī)律，是自己的問題，還是學生的問題，分析一下，記下來，不管是什么情況，就像拍照片一樣。積累多了之后，再來集中總結。這樣通過課堂反思與課堂教學的有效結合，一節(jié)完整的課才算備好，也才能促進課堂效率的提高。特別是我們將備課這一日常教學工作通過準備、實踐、再加上反思解決就上升到了教學研究的高度，很自然的也就實現(xiàn)了教研與備課、上課的有效統(tǒng)一。
只要能讓學生的思維總處于活躍狀態(tài)，積極地探索知識并試圖將剛剛獲得的知識轉化為能力，我認為就是一節(jié)高效的課，成功的課。怎樣才能讓學生的思維總處于活躍的狀態(tài)呢？這就需要我們教師進行課堂調控，設計適當?shù)膯栴}激發(fā)學生的探索欲望，牽引學生的思維處于活躍狀態(tài)。
教師要善于根據(jù)具體教育情景，靈活運用各種教育方法，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才。在組織課堂教學的各個環(huán)節(jié)中，教師要時刻牢記學生才是課堂的教學中心，要精心設計能調動學生課堂學習主動性的方法。激發(fā)學生的興趣，促進三維目標的全面達成。
比如：啟發(fā)興趣，會讓課堂變得生動活潑。質疑交流，會讓課堂變得有理有趣。提倡合作探究，會讓課堂變得融洽愉悅。運用現(xiàn)代教學手段，會讓課堂變得豐富直觀。
不同的教師有自己不同的教學方法，同一節(jié)課，同一篇課文，不同的教師，教學方式方法不同，教學效果也不一樣，至于采用何種方法最適合，這就需要教師在日常上課時不斷探索。這樣才能最大程度地達到高效。
俗話說：“予人以魚，惠其一時，授之以漁，惠其一世”。教師在注重傳授知識的同時，還應注重學習方法的指導?？茖W的學習方法能為構建高效課堂提供重要的保障。為了教會學生會學，我們要鼓勵學生敢于提出疑問，引導學生產生疑問，進而發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)學生勤于思考的習慣。
課堂要面向全體學生，面向全體學生，才能大面積提高教學質量。而要真正做到面向全體學生，就必須徹底拋棄一刀切，實行分層次教學。對不同層次的學生，根據(jù)他們的起點不同，提出的要求也就不同，這樣才能使他們在各自的起點上都有提高。因此培優(yōu)補差顯得尤為重要，教師要對每位學生有普遍的關注。采取適當?shù)募顧C制。比如：
（1）要經常用目光或微笑與學生交流，這是實現(xiàn)普遍關注的前提。
（2）要用欣賞、夸獎的手段來體現(xiàn)你的關注。要把學生每一點的積極性，每一點的熱情保護起來，讓他生長起來，壯大起來。
（3）要用提問或允許回答問題來表達你的關注。不經意的允許能滿足學生的被認可感，滿足學生被承認的需要。
要構建高效的課堂，就要把課堂還給學生，教師成為學生自主學習的引導者。這也是新課標下，“以教師為主導，學生為主體，發(fā)展為主線”的新的教學理念。抓學生主體作用，教師應該擺正位置，只起引導的作用。教與學的過程中不是老師教了什么，關鍵是學生掌握了什么。因此，教師應該思考的問題是如何讓學生掌握一定的自主的、發(fā)現(xiàn)式的學習方法。怎么引導學生呢？課堂上我們不能不講，也不能一講到底，那太累了。所以從實際出發(fā)，根據(jù)教材內容、特點、知識結構，編寫各具特色的導學案還是比較實用的。編導學案要注意：講授新課，必須注重基礎知識的掌握。復習課，必須注重知識的整體、系統(tǒng)性及運用能力，而對于新授課來說則應注重基礎、注重規(guī)范、注重技能?？傊?，復習課要體現(xiàn)知識主脈，體現(xiàn)規(guī)律方法，體現(xiàn)能力的培養(yǎng)，新授課的教學則應體現(xiàn)基礎技能、體現(xiàn)規(guī)范與反饋、體現(xiàn)以學生為主體。
學生課前預習好了，聽課才能有的放矢，會抓住重點、難點。預習不是只看看書本，重要的是思考一些問題，查找一些資料，想一想為什么？這樣行嗎？等等一些問題。學生預習到位了，課堂效果自然就好了。
上課要求學生做到認真聽講，積極動腦思考，敢于發(fā)表自己的見解，大膽質疑。重點的內容要勾畫，書本上沒有的要記在空白處或筆記本上。要集中精力緊緊圍繞老師的講課思路用心學習。
堅持先復習后做題，復習是鞏固和消化學習的重要內容的重要環(huán)節(jié)，把所學的知識認真復習一遍，該記憶的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。
康復科主任年終總結篇二十
康復科為醫(yī)院新成立的科室，在院領導的支持下，在全科人員的共同努力下，從無到有，由簡單到完善，從松散到嚴謹，僅用半年時間便走上正軌，創(chuàng)造了驕人的社會效益與經濟效益。在康復科做治療的不僅有住院病人還有門診就醫(yī)病人，雖然工作人員少，工作量大，可是所有的醫(yī)務人員都團結一心的配合工作，康復科這一年來的病人滿意率持續(xù)在97%以上，受到病人的表揚與肯定。現(xiàn)將20xx年工作做如下總結：
平均每月住院人次45人;
平均每月門診人次80人;
平均每天輸液人次20人;
平均每天肌注人次5人;
在日常工作中，護理人員時刻牢記以病人為中心的服務宗旨，設身處地為病人著想。
為了使管理更加規(guī)范化和專業(yè)化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小結。嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，無差錯事故發(fā)生。嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實、管理和監(jiān)測。
隨著人們法律意識的提高，新醫(yī)療事故處理條例的`頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。
定期督促檢查醫(yī)療安全，重點加了強節(jié)前安全檢查，增強醫(yī)務人員防范意識，杜絕事故隱患。
按照省護理文件書寫規(guī)范，及時修訂完善了各種護理文件質量標準及考核項目，檢查考核中均嚴格按照標準打分。
護理人員是與病人接觸最多、最早、最密切的工作者，護理人員的素質和形象，直接影響醫(yī)院形象。
1、護理組首先從業(yè)務素質抓起，培養(yǎng)護理人員有一套過硬的業(yè)務技術，使病員放心，促醫(yī)院振興。
2、規(guī)范護理人員著裝、要求文明用語，接聽電話規(guī)范，讓護理人員以端莊、和藹、親切、大方的形象和飽滿的精神面貌投入工作中，用文明禮貌的語言熱情接待病人，為病人提供滿意的服務。
3、繼續(xù)加強主動服務意識，貫徹以病人為中心的思想，讓護理人員改變思想，提高認識，及時滿足病人的要求，不斷改善服務態(tài)度，提升護理服務質量，注重護患溝通，從單純的責任制護理轉換到了以人性化護理為中心的整體護理。
1、為優(yōu)化各班職責，合理利用人力資源。
2、在實行量化考核中，護理人員積極參與新方案，增強了工作的積極主動性，培養(yǎng)勇于奉獻，熱愛集體的精神。
一年中存在問題主要有以下幾個方面：
1、護理管理者的業(yè)務及管理水平需再提高，其管理創(chuàng)新意識欠佳。
2、護理人員積極進取的精神還未充分調動起來，經常是被動地去做。
3、科研工作是護理管理的薄弱項目。
4、護理人員整體工作能力還有待提升。
5、流程及問題管理工作不到位。