教代會校長代會報告（匯總22篇）

    報告的寫作對于我們的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究具有重要意義，它是我們展示專業(yè)能力和成果的重要途徑。報告中的數(shù)據(jù)和圖表應(yīng)具備較高的可讀性和信息呈現(xiàn)效果。大家可以通過閱讀以下范文，了解不同領(lǐng)域的報告寫作規(guī)范和要點。
    教代會校長代會報告篇一
    在新學(xué)年開學(xué)之時，在第二十五個教師節(jié)來臨之際，峨山鎮(zhèn)中心小學(xué)迎來了教代會的勝利召開。我謹代表校委會與大會主席團對大會的召開表示熱烈祝賀，對蒞臨大會指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)及老教師們表示衷心感謝。
    本屆教代會距上屆教代會近一年了。在這一年的時間里，我校各項工作在區(qū)鎮(zhèn)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，堅持以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想及“十七大”精神為指導(dǎo)，以“新思路”、“新舉措”開展工作，在許多方面實現(xiàn)了“新突破”，開創(chuàng)了“新局面”，創(chuàng)造了“新輝煌”。同時我校深入推進素質(zhì)教育的全面實施，啟動教師專業(yè)發(fā)展、磨課活動，加強學(xué)生成長導(dǎo)師制建設(shè)，積極優(yōu)化師資整體結(jié)構(gòu)，重視教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，為我校在新一輪辦學(xué)競爭中贏得一席之地奠定了堅實基礎(chǔ)。今天我代表校委會向大會作學(xué)校工作報告，提請各位代表審議。
    一、兩年來學(xué)校工作的回顧。
    (一)強化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境。
    1、以活動為載體，切實加強學(xué)生的思想道德教育。
    雷鋒、樹新風(fēng)”活動，助人為樂的好事層出不窮;組織學(xué)生參觀、祭掃烈士墓，使學(xué)生們接受生動而深刻的革命傳統(tǒng)教育與愛國愛家鄉(xiāng)的教育;“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的讀書繪畫競賽活動讓學(xué)生在對祖國的贊頌與描繪中明白今天的幸福生活來之不易;慶“六一”文藝匯演給孩子們提供了一個多姿多彩的舞臺，歌聲笑聲不斷，讓孩子們在健康快樂環(huán)境中成長;行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，讓學(xué)生懂得舉止得體，講究文明，遵守公德，謙讓他人等禮儀道德;學(xué)校還通過一系列法制與安全知識講座，使學(xué)生的學(xué)法、知法、懂法、守法，思想情操得到進一步的熏陶。學(xué)校還針對班主任工作，召開“學(xué)生發(fā)展性評價研討會”“班級管理經(jīng)驗談”系列主題會，及時總結(jié)好管理經(jīng)驗和存在不足。通過這些活動，學(xué)校德育工作出現(xiàn)喜人景象。
    2、實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。我校一貫重視通過家長會等形式搭起學(xué)校與家庭教育橋梁。這兩年我們又通過“家校校聯(lián)系卡”與家長加強溝通聯(lián)系，對每個學(xué)生進行跟蹤教育，讓家長與教師零距離交流，共同探討教育孩子方法，收到良好效果。
    (二)堅持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    1、以創(chuàng)名師為突破口，如圖提高教師素質(zhì)。
    教師是學(xué)校的主體，師資素質(zhì)是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵因素。學(xué)校十分重視教師教育理論的學(xué)習(xí)，多次選派教師到外校進行參觀學(xué)習(xí)。同時，堅持用學(xué)校的“名師”效應(yīng)來激勵全校教師努力進取，鼓勵爭當“名師”、“經(jīng)師”。通過“以老帶新”、“一幫一”的活動幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平。學(xué)校積極鼓勵教師進修，現(xiàn)職教師大專以上學(xué)歷達82%，今年又有10多名教師進修本科學(xué)歷。近兩年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀青年教師，他(她)們在教育教學(xué)中取得了巨大的成績，獲得各級教育行政部門授予的榮譽。
    2、嚴格教學(xué)常規(guī)管理，全面開設(shè)全課程。
    學(xué)校堅持全面執(zhí)行教學(xué)計劃，開齊、開足課程。并配備專業(yè)老師專門從事音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作。工作教學(xué)部門制訂教學(xué)月查制度，及時監(jiān)控教學(xué)過程。每學(xué)期進行期中期末定期檢查和不定期抽查，重視教學(xué)過程信息反饋，切實做好教學(xué)過程每一環(huán)節(jié)的層層落實工作，為確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了有力保障。
    3、健全教研機構(gòu)，堅持科研興校。
    近兩年來，學(xué)校加大了教研力度，健全了教研機構(gòu)，并由教導(dǎo)處牽頭，引領(lǐng)與督促各教研組認真開展教研活動，要求各教研組的活動做到有計劃、有過程、有總結(jié)，形成良好的教學(xué)研究氛圍，學(xué)校還鼓勵教師積極參與課題實驗，進行教學(xué)研究，撰寫教學(xué)論文。另一方面，學(xué)校加大校本培訓(xùn)力度，每周都組織教師集中學(xué)習(xí)教育理論，教改經(jīng)驗，傳達上級教研會信息，幫助教師樹立教學(xué)新理念，牢固掌握新課標知識。學(xué)校教師學(xué)習(xí)新課標，運用新理論組織課堂教學(xué)蔚然成風(fēng)。
    4、大力培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。
    我校始終注重加強學(xué)科教學(xué)管理，加大巡課力度，完善常規(guī)教學(xué)的管理制度，加大學(xué)生檢測與競賽的組織力度。學(xué)校教學(xué)部門認真制訂一學(xué)期的教學(xué)計劃，認真進行教學(xué)活動的調(diào)控管理，以嚴格的管理謀示井然的教學(xué)秩序與良好的教學(xué)成績。通過各年級段不同的學(xué)科競賽活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進了學(xué)生個性特長的發(fā)展，通過抓各年級音體美綜合各科的教學(xué)，促進了我校素質(zhì)教育的真正落實，也培養(yǎng)了學(xué)生多方面的特長與能力。
    (三)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境與開展豐富多彩活動，陶冶教工生活。我校立足于實際，把建設(shè)優(yōu)美和諧校園環(huán)境，促進教工身心健康作為學(xué)校工作重點來抓。近兩年來，學(xué)校在財力緊張的情況下，集各方力量，添置了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，這一切的一切都為學(xué)校擴大辦學(xué)規(guī)模夯實了基礎(chǔ)，另外加大學(xué)校美化力度，為教師與學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，通過多品種的綠化，得體醒目的標語，讓每位教工、學(xué)生在不知不覺接受美的教育，起到了潛移默化、潤物細無聲作用。
    為教工所想、為教工所急、為教師排憂解難是學(xué)校工作的一貫宗旨。近兩年來，我校組織通過一系列活動，使廣大教職工能在一種愉快祥和的工作氣氛中盡自己所能，發(fā)揮自己光和熱并以主人翁的精神參與到學(xué)校管理與教學(xué)當中去，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻。
    各位代表，回眸過去兩年取得的成績，我們深感自豪和欣慰，展望未來，我們滿懷豪情。今天我們在這里召開教職工代表大會就是要請各位代表暢所欲言，就要聽大家所說，納大家之言，齊心協(xié)力謀發(fā)展，聚精會神創(chuàng)名校，唱響辦好鎮(zhèn)中心小學(xué)主旋律，為此，我們提出今后幾點工作思路。
    二、今后工作思路。
    總的思路是:樹立“三年為本”思想，即“教育以人為本―尊重人性人格，發(fā)展個人特長，培養(yǎng)全面發(fā)展人才;老師以學(xué)生為本―一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切;校長以老師為本―尊重知識，尊重老師，關(guān)心教育，營造民主和諧、人和政通的管理氛圍。通過目標激勵，情感激勵，參與激勵、物質(zhì)激勵等方法求得教師工作。
    教代會校長代會報告篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位代表:。
    今天，籌備已久的學(xué)校第八屆教代會勝利召開了。首先，我代表學(xué)校對大會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向前來出席會議的市總工會領(lǐng)導(dǎo)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)、港上鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及各位來賓表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎!
    下面，受大會主席團的委托，我代表校委會向大會作學(xué)校工作報告，請各位代表審議，并提出意見和建議。
    一、五年來工作回顧。
    xx年8月，我就任港上中學(xué)校長兼黨支部書記。物換星移，歷經(jīng)五載，在教育局和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全體港中人的努力拼搏下，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化?？偨Y(jié)五年來的工作，我感到無比的欣慰。
    (一)以重點工程建設(shè)為契機，凝聚資金，盤活資源，努力改善辦學(xué)條件。五年來，學(xué)校先后通過省“六有”工程、省教育現(xiàn)代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學(xué)校、省教育督導(dǎo)等檢查評估驗收，學(xué)校走上了現(xiàn)代化發(fā)展之路。校園布局合理，三區(qū)分明，校園面貌為之煥然一新?！八臉峭ā毕嗬^完工，新建實驗辦公綜合樓、學(xué)生餐廳、水沖式廁所、學(xué)生宿舍樓、教師公寓二幢，第二座學(xué)生宿舍樓已經(jīng)啟動;加快信息化發(fā)展步伐，建成高標準校園網(wǎng)，連通了寬帶，提升了辦學(xué)品位，改善了辦學(xué)條件。
    (二)管理工作規(guī)范化。實行依法治校，實現(xiàn)常規(guī)管理精致化、科學(xué)化、規(guī)范化。完善教職工全員聘任制;優(yōu)化和深化各部門、年級組負責(zé)制的管理工作，并加強了監(jiān)督和制約。
    (三)以國家級課題《農(nóng)村青年教師隊伍培養(yǎng)的有效途徑研究》為龍頭，打造高素質(zhì)的教師隊伍。教職工對班子成員滿意率高。五年內(nèi)評上縣級以上學(xué)科帶頭人、名師培養(yǎng)對象比例高于學(xué)校專任教師的10%。中級職稱以上骨干教師占專任教師40%以上。
    (四)常規(guī)教育成效顯著。貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，堅持以社會主義核心價值體系為根本，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人。落實“學(xué)生成長導(dǎo)師制、伙伴制”，抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓“三風(fēng)建設(shè)”，形成了校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達到上級要求。
    (五)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進新課程改革，初步形成校本化課堂教學(xué)模式。中考年年進位爭先，五年來，運河中學(xué)錄取人數(shù)超過畢業(yè)生總數(shù)的20%，綜合考核位居全市前列。
    (六)安全法制重于泰山。我們一手抓質(zhì)量，一手抓安全。實行校長值周和教干值日制度，全天24小時值班。安裝電子攝像頭，專人監(jiān)控。學(xué)校安全無隱患，五年來無一例違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。
    二、學(xué)校下一步工作思路。
    (一)繼續(xù)深化管理體制改革，提升科學(xué)化管理水平。
    增強依法治校與規(guī)范辦學(xué)意識，提高管理效益。按照績效優(yōu)先、兼顧公平的原則，完善校長負責(zé)制和教職工全員聘任制，完善評價、競爭激勵機制，建立合理的責(zé)權(quán)結(jié)構(gòu);強化民主管理意識，建立健全民主管理機制;做到政務(wù)、財務(wù)公開，各項管理透明化，促進信息化管理進程;嚴格執(zhí)行邳州市教育局關(guān)于教職工請銷假制度的規(guī)定，教職工上崗必須簽訂責(zé)任狀;充分發(fā)揮工會、教代會的民主管理職能，進一步完善評價體系，制定我校教干、教師工作綜合考評細則，作為教干教師任用、評優(yōu)、晉級、年度考核的標準。
    (二)以教職工績效考核為契機，打造高素質(zhì)的師資隊伍。
    狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。強化政治學(xué)習(xí)制度，進一步提高教師隊伍的思想政治素質(zhì);開展向抗震救災(zāi)英雄模范教師學(xué)習(xí)活動，發(fā)揚無私奉獻精神，進一步樹立師表形象;繼續(xù)深入開展師德大討論活動和“學(xué)陶師陶”活動，弘揚敬業(yè)愛崗精神，加強職業(yè)道德建設(shè);大力加強廉政文化建設(shè)，積極推動廉政文化進校園，培養(yǎng)廣大教職工廉潔高尚的道德情操。堅決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料、亂收費等有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
    加快教師專業(yè)化成長步伐。進一步建立健全教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、培優(yōu)機制，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。扎實開展校本培訓(xùn)，以集體備課、課堂研討等校本活動為主要著力點，切實提高教師的課堂“實戰(zhàn)”能力。進一步開展讀書活動，加強學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型級組建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師。組織好教師參加省、徐州市、邳州市舉辦的各種培訓(xùn)進修學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實際開展好校本培訓(xùn)活動。繼續(xù)實施培優(yōu)工程，組織實施新一輪的“三名工程”和“青藍工程”，擴大骨干教師隊伍，充分發(fā)揮名優(yōu)教師輻射和引領(lǐng)作用，提升師資隊伍整體素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標兵和骨干教師的引領(lǐng)作用，使全校教師的業(yè)務(wù)能力提檔升級。加大青年教師培養(yǎng)措施，按照我校青年教師培養(yǎng)加強領(lǐng)導(dǎo)“建班子”、選賢任能“給位子”、以老帶新“結(jié)對子”、導(dǎo)向正確“指路子”、實踐鍛煉“壓擔(dān)子”、勤學(xué)苦練“厚底子”、更上層樓“架梯子”、競賽比武“搭臺子”、開展科研“撰稿子”的具體措施，為其成長搭橋鋪路，提供展示才能的舞臺。
    (三)開拓德育工作新思路，進一步深化素質(zhì)教育。
    堅持素質(zhì)領(lǐng)先，促進學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。堅持以人為本，進一步端正教育思想，更新教育理念，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。一是要堅持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，加強學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，實施全面評價，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。二是要開足開全課程，嚴格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。三是切實改變教育方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識和實踐能力，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活日常行為開展有效的教育活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活能力。四是切實做好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，促進學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，廣泛開展“陽光體育運動”，切實保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時，舉辦運動會、廣播操和三項比賽，大力營造“強身健體，健康第一”的良好氛圍;組織開展豐富多彩的藝術(shù)活動，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
    (四)突出教學(xué)核心地位，向精細化管理要質(zhì)量。
    加強教育教學(xué)規(guī)范化管理，強化教學(xué)常規(guī)的貫徹落實，常規(guī)教學(xué)管理要在“細”、“實”、“嚴”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準備要仔細、過程落實要精細、常規(guī)檢查要嚴細。加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測考試分析的常規(guī)過程管理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是分管教學(xué)業(yè)務(wù)的同志要深入到教學(xué)第一線，及時了解情況，認真記錄成績和不足。校長室和教務(wù)處通過定期和不定期的方式檢查、抽查教學(xué)過程，幫助教師診斷教學(xué)中的不足，督促教師及時采取有效措施，將教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)落到實處，保證教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。同時要認真組織好教案、作業(yè)等教學(xué)工作的評比工作，對教學(xué)工作扎實、成績突出的教師給予物質(zhì)和精神獎勵。
    (五)實施“科研興?！睉?zhàn)略，以科研課題引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
    加強課堂教學(xué)研究，開展有效性課堂教學(xué)研究活動，深挖教與學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律，優(yōu)化教法、學(xué)法，構(gòu)建科學(xué)有效的教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。加強學(xué)生有效學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的研究，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和有效性。
    加強教研組、備課組建設(shè)。進一步完善校本教研制度，大力開展集體備課活動，強化集體備課的組織、檢查和評價，提高針對性和實效性。扎實開展課題研究。認真開展國家級陶研課題《農(nóng)村青年教師隊伍的有效途徑研究》、省級陶研課題《開放式課堂教學(xué)和學(xué)生自主性學(xué)習(xí)研究》和省教育科研規(guī)劃課題子課題《學(xué)習(xí)共同體的創(chuàng)建研究》等三項課題研究。
    (六)統(tǒng)籌規(guī)劃，強力推進教育現(xiàn)代化進程。
    加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使各項指標均達到或超過省級辦學(xué)標準。做好省優(yōu)質(zhì)教育資源的使用和管理，健全教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和使用制度，管好、用好設(shè)備、器材和資料，切實發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源在教育教學(xué)中的作用。進一步提升教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化建設(shè)。加大資金投入，添置和更新現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，充實多媒體教室教學(xué)設(shè)備。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建和完善教學(xué)輔助系統(tǒng)和管理系統(tǒng)，充分利用現(xiàn)代化手段提高教育教學(xué)和管理工作的效率。加大對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)力度，大力提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識和能力，加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究，充分發(fā)揮設(shè)備效益，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。確保通過江蘇省教育現(xiàn)代化驗收。
    各位代表，學(xué)校工作目標和任務(wù)已經(jīng)明確，立足現(xiàn)在，展望未來，我們要更加緊密地團結(jié)起來，在規(guī)范上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，在精細上求質(zhì)量，同心同德，奮斗拼搏，朝著更高的目標邁進。
    最后，再一次祝賀本次教代會取得圓滿成功!祝愿港上中學(xué)興旺發(fā)達!祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們身體健康、萬事如意!
    謝謝大家!
    教代會校長代會報告篇三
    對于20xx—20xx的德育工作，我們繼續(xù)堅持“以做人教育為基礎(chǔ)，以生命教育為核心，以藝體教育為特色，以社團活動為載體”的工作特色，將學(xué)校的德育工作開展得豐富多彩，有聲有色。
    “為學(xué)先為人”，德育的根本目的是教學(xué)生做人。為此，我們開展了學(xué)生擬定目標計劃書的“立志教育”，師生問好、注重禮節(jié)的“禮儀教育”，一封家書、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”，低碳生活文明做人的18歲成人儀式、與石室白馬學(xué)生手拉手、為玉樹災(zāi)區(qū)捐款的“成人教育”，第18期青黨校畢業(yè)、第19xx黨校開學(xué)的“理想教育”。這些做人教育的系列活動，讓學(xué)生在成長中學(xué)會做人，做文明人，做社會人。
    生命教育是我校的一項特色教育，“中學(xué)生命教育的實踐與研究”課題歷時四的研究，在取得豐碩成果之后，目前已進入后期跟蹤、成果延伸的階段。我們將繼續(xù)與成都市教科所合作，以德育研討會為平臺，繼續(xù)推出生命教育的精品課程，同時，我們還進行了心理健康教育周、軍營之旅、農(nóng)村之旅等體驗活動，將生命教育向縱深推進。
    藝體教育是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效途徑，是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。除了日常的藝體教育，我們重點開展了文化藝術(shù)節(jié)、田徑運動會、寢室文化節(jié)、迎新合唱比賽等幾項大型的藝體活動。在這些活動中，班級積極組織，同學(xué)踴躍參加，充分展現(xiàn)了石室中學(xué)的藝體工作特色及藝體工作成就。
    20xx，我校榮獲全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位，正是對我校藝體教育的充分肯定。
    學(xué)生社團是現(xiàn)代教育中的新型教育模式，突出了學(xué)生的主體地位和作用，強調(diào)主體間的精神溝通，大大提高了學(xué)生之間的`交往。同時，學(xué)生社團活動的開展，為學(xué)生取得成功搭建了新的平臺，確立了新的標準，在極大豐富了學(xué)生文化和校園文化的同時，也使更多的學(xué)生收獲了非常重要的自我成長。
    目前，學(xué)校有四大學(xué)生組織，即團委會、學(xué)生會、社團聯(lián)合會、少先隊;兩校區(qū)有58個學(xué)生社團，其中，文廟校區(qū)36個，北湖校區(qū)22個。在取得可喜成績的同時，還得到了社會的廣泛贊譽。如：我校學(xué)生合唱團在市、省、全國中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中均獲一等獎，在參加維也納世界和平藝術(shù)節(jié)演出之后，還參加了四川電視臺“亮眼睛”節(jié)目錄制;學(xué)校管弦樂團也與學(xué)生合唱團一起，參加了四川電視臺“名校新春音樂會”大型節(jié)目。
    教代會校長代會報告篇四
    根據(jù)規(guī)定，校務(wù)公開的內(nèi)容，涉及到學(xué)校各方面的工作。在內(nèi)容繁多，難于一一公開的情況下，我校主要突出公開重點、熱點問題。
    1、突出民主監(jiān)督的“重難點”。每年年終在校級領(lǐng)導(dǎo)述職報告的基礎(chǔ)上，結(jié)合其本人的工作表現(xiàn)、廉潔自律等情況，認真開展民主評議活動，落實教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的評議監(jiān)督權(quán)。
    2、突出群眾關(guān)注的“興奮點”。通過公開教職工住房、福利、職稱評聘、干部任職、各種評優(yōu)等內(nèi)容，落實師生員工對自身素質(zhì)的提高和生活福利等的審議決定權(quán)。
    3、突出廉政建設(shè)的“關(guān)鍵點”。公開學(xué)校財務(wù)收支的重大項目，特別是大宗物品采購情況、基建維修的開支和管理情況、學(xué)校收費標準等內(nèi)容，落實教職員工對學(xué)校重大事項的知情權(quán)。
    4、突出改革發(fā)展的“著力點”。通過教代會和各種會議、公開欄、廣播等形式公開學(xué)校改革發(fā)展的重大事項、中長期規(guī)劃和年度計劃，落實師生員工對學(xué)校重大工作的審議建議權(quán)。
    三、豐富公開形式，延伸校務(wù)公開的深度和廣度。
    教代會是學(xué)校實行校務(wù)公開的主要形式和載體，各校堅持凡屬學(xué)校重大的決定、規(guī)章制度和有關(guān)教職工切身利益的問題均提交教代會討論、審議和通過。對其他的不同內(nèi)容，采取不同方式進行公開，并注意公開的實效。如通過黨委會、行政會、教代會、教職工大會、師生大會、各種座談會等形式進行公開，讓師生員工了解學(xué)校各方面情況;通過校務(wù)公開欄、校務(wù)公開網(wǎng)頁，公開學(xué)校收支情況、基建情況、招聘人員情況、學(xué)生學(xué)雜費收費標準、職稱的評聘情況、黨員的發(fā)展吸收情況、評優(yōu)和招生情況等;通過工資、工作量補貼表等公開與教職工的工資和福利有關(guān)的內(nèi)容。同時，我們還不定期召開退休教師座談會，主動向他們通報學(xué)校工作。此外，我們還重視對外公開，主動接受家長、社會和上級的檢查、監(jiān)督。
    總之，校務(wù)公開不但縮短了教職工之間、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的距離，而且使廣大教職工把學(xué)校當成自己的家，促進了學(xué)校的民主管理。在今后的工作中，我們還將不斷總結(jié)經(jīng)驗，把民主管理，校務(wù)公開工作扎扎實實地開展下去，為帶城輔導(dǎo)區(qū)更輝煌的明天而努力奮斗!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位代表:。
    今天，籌備已久的學(xué)校第八屆教代會勝利召開了。首先，我代表學(xué)校對大會的勝利召開表示熱烈的祝賀!向前來出席會議的市總工會領(lǐng)導(dǎo)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)、港上鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及各位來賓表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎!
    下面，受大會主席團的委托，我代表校委會向大會作學(xué)校工作報告，請各位代表審議，并提出意見和建議。
    一、五年來工作回顧。
    xx年8月，我就任港上中學(xué)校長兼黨支部書記。物換星移，歷經(jīng)五載，在教育局和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全體港中人的努力拼搏下，學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。總結(jié)五年來的工作，我感到無比的欣慰。
    (一)以重點工程建設(shè)為契機，凝聚資金，盤活資源，努力改善辦學(xué)條件。五年來，學(xué)校先后通過省“六有”工程、省教育現(xiàn)代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學(xué)校、省教育督導(dǎo)等檢查評估驗收，學(xué)校走上了現(xiàn)代化發(fā)展之路。校園布局合理，三區(qū)分明，校園面貌為之煥然一新?！八臉峭ā毕嗬^完工，新建實驗辦公綜合樓、學(xué)生餐廳、水沖式廁所、學(xué)生宿舍樓、教師公寓二幢，第二座學(xué)生宿舍樓已經(jīng)啟動;加快信息化發(fā)展步伐，建成高標準校園網(wǎng)，連通了寬帶，提升了辦學(xué)品位，改善了辦學(xué)條件。
    (二)管理工作規(guī)范化。實行依法治校，實現(xiàn)常規(guī)管理精致化、科學(xué)化、規(guī)范化。完善教職工全員聘任制;優(yōu)化和深化各部門、年級組負責(zé)制的管理工作，并加強了監(jiān)督和制約。
    (三)以國家級課題《農(nóng)村青年教師隊伍培養(yǎng)的有效途徑研究》為龍頭，打造高素質(zhì)的教師隊伍。教職工對班子成員滿意率高。五年內(nèi)評上縣級以上學(xué)科帶頭人、名師培養(yǎng)對象比例高于學(xué)校專任教師的10%。中級職稱以上骨干教師占專任教師40%以上。
    (四)常規(guī)教育成效顯著。貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，堅持以社會主義核心價值體系為根本，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人。落實“學(xué)生成長導(dǎo)師制、伙伴制”，抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓“三風(fēng)建設(shè)”，形成了校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達到上級要求。
    (五)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進新課程改革，初步形成校本化課堂教學(xué)模式。中考年年進位爭先，五年來，運河中學(xué)錄取人數(shù)超過畢業(yè)生總數(shù)的20%，綜合考核位居全市前列。
    (六)安全法制重于泰山。我們一手抓質(zhì)量，一手抓安全。實行校長值周和教干值日制度，全天24小時值班。安裝電子攝像頭，專人監(jiān)控。學(xué)校安全無隱患，五年來無一例違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。
    二、學(xué)校下一步工作思路。
    (一)繼續(xù)深化管理體制改革，提升科學(xué)化管理水平。
    增強依法治校與規(guī)范辦學(xué)意識，提高管理效益。按照績效優(yōu)先、兼顧公平的原則，完善校長負責(zé)制和教職工全員聘任制，完善評價、競爭激勵機制，建立合理的責(zé)權(quán)結(jié)構(gòu);強化民主管理意識，建立健全民主管理機制;做到政務(wù)、財務(wù)公開，各項管理透明化，促進信息化管理進程;嚴格執(zhí)行邳州市教育局關(guān)于教職工請銷假制度的規(guī)定，教職工上崗必須簽訂責(zé)任狀;充分發(fā)揮工會、教代會的民主管理職能，進一步完善評價體系，制定我校教干、教師工作綜合考評細則，作為教干教師任用、評優(yōu)、晉級、年度考核的標準。
    (二)以教職工績效考核為契機，打造高素質(zhì)的師資隊伍。
    狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。強化政治學(xué)習(xí)制度，進一步提高教師隊伍的思想政治素質(zhì);開展向抗震救災(zāi)英雄模范教師學(xué)習(xí)活動，發(fā)揚無私奉獻精神，進一步樹立師表形象;繼續(xù)深入開展師德大討論活動和“學(xué)陶師陶”活動，弘揚敬業(yè)愛崗精神，加強職業(yè)道德建設(shè);大力加強廉政文化建設(shè)，積極推動廉政文化進校園，培養(yǎng)廣大教職工廉潔高尚的道德情操。堅決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料、亂收費等有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
    加快教師專業(yè)化成長步伐。進一步建立健全教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、培優(yōu)機制，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。扎實開展校本培訓(xùn)，以集體備課、課堂研討等校本活動為主要著力點，切實提高教師的課堂“實戰(zhàn)”能力。進一步開展讀書活動，加強學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型級組建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師。組織好教師參加省、徐州市、邳州市舉辦的各種培訓(xùn)進修學(xué)習(xí)，結(jié)合我校實際開展好校本培訓(xùn)活動。繼續(xù)實施培優(yōu)工程，組織實施新一輪的“三名工程”和“青藍工程”，擴大骨干教師隊伍，充分發(fā)揮名優(yōu)教師輻射和引領(lǐng)作用，提升師資隊伍整體素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標兵和骨干教師的引領(lǐng)作用，使全校教師的業(yè)務(wù)能力提檔升級。加大青年教師培養(yǎng)措施，按照我校青年教師培養(yǎng)加強領(lǐng)導(dǎo)“建班子”、選賢任能“給位子”、以老帶新“結(jié)對子”、導(dǎo)向正確“指路子”、實踐鍛煉“壓擔(dān)子”、勤學(xué)苦練“厚底子”、更上層樓“架梯子”、競賽比武“搭臺子”、開展科研“撰稿子”的具體措施，為其成長搭橋鋪路，提供展示才能的舞臺。
    (三)開拓德育工作新思路，進一步深化素質(zhì)教育。
    堅持素質(zhì)領(lǐng)先，促進學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。堅持以人為本，進一步端正教育思想，更新教育理念，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。一是要堅持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，加強學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，實施全面評價，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。二是要開足開全課程，嚴格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。三是切實改變教育方式，著力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識和實踐能力，針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活日常行為開展有效的教育活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活能力。四是切實做好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，促進學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，廣泛開展“陽光體育運動”，切實保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時，舉辦運動會、廣播操和三項比賽，大力營造“強身健體，健康第一”的良好氛圍;組織開展豐富多彩的藝術(shù)活動，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
    (四)突出教學(xué)核心地位，向精細化管理要質(zhì)量。
    加強教育教學(xué)規(guī)范化管理，強化教學(xué)常規(guī)的貫徹落實，常規(guī)教學(xué)管理要在“細”、“實”、“嚴”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準備要仔細、過程落實要精細、常規(guī)檢查要嚴細。加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測考試分析的常規(guī)過程管理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是分管教學(xué)業(yè)務(wù)的同志要深入到教學(xué)第一線，及時了解情況，認真記錄成績和不足。校長室和教務(wù)處通過定期和不定期的方式檢查、抽查教學(xué)過程，幫助教師診斷教學(xué)中的不足，督促教師及時采取有效措施，將教學(xué)過程的每個環(huán)節(jié)落到實處，保證教學(xué)工作規(guī)范有序地進行。同時要認真組織好教案、作業(yè)等教學(xué)工作的評比工作，對教學(xué)工作扎實、成績突出的教師給予物質(zhì)和精神獎勵。
    (五)實施“科研興校”戰(zhàn)略，以科研課題引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
    加強課堂教學(xué)研究，開展有效性課堂教學(xué)研究活動，深挖教與學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律，優(yōu)化教法、學(xué)法，構(gòu)建科學(xué)有效的教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。加強學(xué)生有效學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的研究，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和有效性。
    加強教研組、備課組建設(shè)。進一步完善校本教研制度，大力開展集體備課活動，強化集體備課的組織、檢查和評價，提高針對性和實效性。扎實開展課題研究。認真開展國家級陶研課題《農(nóng)村青年教師隊伍的有效途徑研究》、省級陶研課題《開放式課堂教學(xué)和學(xué)生自主性學(xué)習(xí)研究》和省教育科研規(guī)劃課題子課題《學(xué)習(xí)共同體的創(chuàng)建研究》等三項課題研究。
    (六)統(tǒng)籌規(guī)劃，強力推進教育現(xiàn)代化進程。
    加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使各項指標均達到或超過省級辦學(xué)標準。做好省優(yōu)質(zhì)教育資源的使用和管理，健全教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和使用制度，管好、用好設(shè)備、器材和資料，切實發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源在教育教學(xué)中的作用。進一步提升教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化建設(shè)。加大資金投入，添置和更新現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，充實多媒體教室教學(xué)設(shè)備。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建和完善教學(xué)輔助系統(tǒng)和管理系統(tǒng)，充分利用現(xiàn)代化手段提高教育教學(xué)和管理工作的效率。加大對教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)力度，大力提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識和能力，加強現(xiàn)代教育技術(shù)研究，充分發(fā)揮設(shè)備效益，提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。確保通過江蘇省教育現(xiàn)代化驗收。
    各位代表，學(xué)校工作目標和任務(wù)已經(jīng)明確，立足現(xiàn)在，展望未來，我們要更加緊密地團結(jié)起來，在規(guī)范上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，在精細上求質(zhì)量，同心同德，奮斗拼搏，朝著更高的目標邁進。
    最后，再一次祝賀本次教代會取得圓滿成功!祝愿港上中學(xué)興旺發(fā)達!祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們身體健康、萬事如意!
    謝謝大家!
    教代會校長代會報告篇五
    為構(gòu)建文明和諧的城東中學(xué)奠定基礎(chǔ)。
    各位代表、同志們：
    現(xiàn)在我受學(xué)校行政和賴輝煌校長的委托，向大會作工作報告，請各位代表審議。并請列席代表和特邀代表提出意見。
    一年來工作回顧。
    一、加強學(xué)校管理，落實工作措施。
    一年來，我校按照七屆三次教代會通過的決議，認真落實代表提案，嚴格執(zhí)行《泉州市城東中學(xué)考績獎勵條例》、《教學(xué)常規(guī)管理量化考核方案》、《關(guān)于教工宿舍安排的規(guī)定》等各項工作制度。各處室根據(jù)實際，及時制定相關(guān)的實施方案，不斷完善管理制度，規(guī)范工作行為。先后出臺了《泉州市城東中學(xué)校務(wù)公開實施制度》、《泉州市城東中學(xué)請假制度》、《教職工工作津貼方案》、《班主任評估細則》、《班主任工作量化考核辦法》、《教師年度考評方案實施細則》、《城東中學(xué)教學(xué)研究制度》等制度。這些制度的實施，加強了學(xué)校的民主管理，強化了我校作為市依法治校示范校的創(chuàng)建工作，使學(xué)校管理工作一步步走入制度化和規(guī)范化軌道。
    二、加強校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
    我校是福建省基礎(chǔ)教育課程改革實驗基地校，為了更好地推進新課程改革，適應(yīng)新課改要求，我校進一步加強校本培訓(xùn)工作，努力更新教職工教學(xué)觀念，充實業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平。2004年2月，舉辦了青年教師培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容有：《教育的生命價值與教師的專業(yè)成長》、《從困惑到不惑》、《樹教研科研意識，創(chuàng)教育教學(xué)高效》。受訓(xùn)教師均做好聽課記錄并寫好培訓(xùn)總結(jié)。3月，又舉行了全校性的課改通識培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容為《基礎(chǔ)教育的重建》。5月，再舉行由賴輝煌校長主講的主題為《求真務(wù)實，與新課程改革同行》的課改培訓(xùn)。同時把師德教育內(nèi)容融入其中，使得全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平都有較大的提高。
    三、加強德育工作，突出德育特色。
    進一步落實德育工作的首要地位，努力建設(shè)特色學(xué)校，德育工作水平又有了顯著提高。我們主要從以下幾個方面入手：第一，以校園網(wǎng)為平臺，建立德育論壇。通過論壇，讓學(xué)生充分發(fā)表意見，緩解了學(xué)習(xí)壓力，消除了誤解，化解了矛盾，從另一個側(cè)面培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格。第二，健全主題班會課制度，學(xué)校按計劃確定內(nèi)容，統(tǒng)一主題，統(tǒng)一時間，統(tǒng)一檢查，要求班主任備好課，寫好教案，并做好工作反饋。第三，加強環(huán)保教育，不斷增強學(xué)生環(huán)保意識。通過理化生課、活動課、選修課及社會實踐活動等渠道，廣泛進行環(huán)保教育，著力打造綠色學(xué)校。第四，加強網(wǎng)絡(luò)教育，全面占領(lǐng)現(xiàn)代德育工作陣地。我們主要利用信息技術(shù)課程，加強德育工作滲透；利用信息學(xué)科的興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生良好品格；利用網(wǎng)頁制作、信息處理等比賽，給學(xué)生以正面引導(dǎo)，使學(xué)生不斷提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增強了免疫力。第五，堅持舉辦一年一次的校園文化藝術(shù)節(jié)和校運會兩大活動,引導(dǎo)學(xué)生大膽參與，積極張揚，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、競爭意識和團隊精神，對學(xué)生進行良好的集體主義教育。第六，開展了講故事比賽、書畫作品、手工制作展覽、志愿者行動等活動，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神。
    四、加強教學(xué)教研，提高教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的工作重心，創(chuàng)新管理模式，加強教學(xué)教研，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源等方式來提高課堂教學(xué)水平，是切實提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的重要手段。我校主抓了以下幾項工作：第一，舉行新教師匯報課。共有新教師21人于2004年11月份舉行了匯報課，接受各教研組教師的觀摩指導(dǎo)。第二，開展青年教師優(yōu)質(zhì)課活動。2004年4月份我校舉行了有二十多位青年教師參加的優(yōu)質(zhì)課活動,給青年教師提供施展才華的平臺，加強了對青年教師的培養(yǎng)，進一步提高了課堂效率，有13位青年教師獲得獎勵。第三，舉行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開課活動。2004年4月和12月舉行了兩次信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開課活動，面向全區(qū)，邀請了各單位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校教師蒞校指導(dǎo)，充分發(fā)揮我校作為達標中學(xué)應(yīng)有的輻射作用。第四,開設(shè)個人主頁。學(xué)校為229位教師開辟了網(wǎng)上個人主頁，主頁內(nèi)容豐富多彩，圖文并茂，充分利用學(xué)校的信息技術(shù)資源，拓展了教科研的空間。第五，開展教育敘事工作嘗試。發(fā)動全體教師嘗試撰寫教育敘事，自覺鍛煉書面表達能力，提高聽課評課水平。第六，開展一系列旨在提高教學(xué)質(zhì)量的比賽活動。先后在校內(nèi)舉行了信息技術(shù)與學(xué)科整合課教學(xué)比賽、課件制作比賽、教師基本功比賽以及其他教學(xué)技能比賽，還推薦優(yōu)秀教師參加上一級教育部門舉行的各項教學(xué)比賽，有效地培養(yǎng)了一大批教學(xué)骨干，促進了青年教師的`迅速成長。第七、加強綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。以初一和高一為實驗?zāi)甓?，認真開展綜合實踐活動和研究性學(xué)習(xí)，并取得了一定的成效。
    五、加快校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件。
    進一步完善校園整體規(guī)劃，推進學(xué)校建設(shè)。投建健身途徑，不斷充實教學(xué)實驗儀器和體育器材；拆除危房，興建面積5700m2的綜合辦公大樓；拆除學(xué)校操場主席臺；藝術(shù)樓即將興建，教師、學(xué)生宿舍樓和第二食堂也已開始設(shè)計。
    六、工作凸顯成效，榮譽催人奮進。
    一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校取得了顯著成績。中高考成績穩(wěn)步上升。中考成績有新的突破，王棟梁以市區(qū)第14名成績勇奪賢鑾甲等獎；高考本科上線82人，?？粕暇€288人，上線率達95%。高一高二會考成績突出，及格率優(yōu)良率遠遠超過省一級達標學(xué)校的驗收定級標準。學(xué)生參加學(xué)科競賽，也捷報頻傳。第14屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽有5人獲得全國二等獎和三等獎，1人獲得省三等獎；全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎愂∫坏泉?人、二等獎1人；泉州市中小學(xué)生科技創(chuàng)新作品競賽有7項獲一、二、三等獎。泉州市區(qū)第三屆青少年賢鑾科技創(chuàng)新大賽，在總獲獎人數(shù)14人中我校占了3人，學(xué)校同時榮獲賢鑾科技優(yōu)秀組織獎。剛剛過去的一年，學(xué)校還獲得了不少集體榮譽。先后被確定為福建省中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、泉州市心理健康教育實驗學(xué)校；評為福建省小公民道德建設(shè)先進集體、福建省基礎(chǔ)教育課改先進集體、福建省第二屆“綠色學(xué)?！保贿€以98.5的高分通過了福建省模范“職工之家”的驗收。
    這些成績的取得，凝聚著我們廣大職工的心血和汗水。此時此刻，我們不會忘記老師們在那40度高溫教室里被汗水濕透的情景，不會忘記為了學(xué)生的成長，老師們窗前那徹夜的燈光；不會忘記老師們克服疾苦，一年如一日堅守在第一線；不會忘記老師們?yōu)榱藢W(xué)校的發(fā)展積極出謀獻策，勇挑重擔(dān)……正是全體城中人的艱辛努力鑄成了今天城東中學(xué)的大廈！借此機會，我謹代表學(xué)校行政向全體代表并通過你們向全校教職工致以崇高的敬意和衷心的感謝！
    在肯定成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到在學(xué)校發(fā)展的道路上還存在著許多困難和挑戰(zhàn)，學(xué)校的內(nèi)部管理機制還不能適應(yīng)學(xué)?？焖侔l(fā)展的需要，行政班子管理水平提升不快，導(dǎo)致管理效益不高；教師的整體素質(zhì)跟不上新課程改革的步伐，教研科研的水平提高不快，后勤管理距師生的要求仍有差距，這些困難和問題需要我們認真分析和反思，集中全體教職工的智慧加以解決。
    教代會校長代會報告篇六
    在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的支持下，在王明憲校長和學(xué)校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下，學(xué)校繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅持正確的辦學(xué)方針，20xx的工作取得了巨大的成績，教育教學(xué)質(zhì)量得到提升，學(xué)校的核心競爭力得到增強;一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟發(fā)展的格局初步形成，辦學(xué)規(guī)模得到擴展;教育集團的工作得到實質(zhì)推進，促進了教育的均衡發(fā)展;學(xué)校的社會影響力進一步增強，品牌形象得到提升。
    下面，我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個方面，向大家報告一來的工作，請大家審議。
    第一部分常規(guī)工作。
    一、隊伍建設(shè)。
    石室中學(xué)培養(yǎng)了能力一流的隊伍。無論是干部隊伍還是教職工隊伍，無論是班主任隊伍還是學(xué)科教師隊伍，都同心協(xié)力，形成了合力，推動著學(xué)校發(fā)展。
    1、干部隊伍。
    學(xué)校對全體干部提出了以下要求：心態(tài)良好，超越自我;堅持原則，規(guī)范有序;精通業(yè)務(wù)，深入淺出;分工負責(zé)，注重方式;相互支持，提高效益;開拓創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)。
    2、班主任隊伍。
    學(xué)校注重班主任的選拔，工作安排中班主任安排優(yōu)先，注重班主任齡、學(xué)科、性別結(jié)構(gòu)合理搭配。學(xué)校通過班主任會、導(dǎo)師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學(xué)習(xí)交流等方式對班主任進行培訓(xùn)。
    3、教師隊伍。
    學(xué)校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化，創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合，在教研文化中成長，在課堂文化中錘煉，在交流文化中提升;注重教師隊伍的梯隊建設(shè)，注意層次，形成老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍;使教師的學(xué)歷、齡、職稱結(jié)構(gòu)更趨合理;注重對青教師的培養(yǎng)和名師隊伍的'建設(shè)。
    4、職工隊伍。
    職工隊伍服務(wù)教育教學(xué)，服從工作安排，創(chuàng)新工作方式，在學(xué)校發(fā)展中起到了不可替代的作用。
    二、德育工作。
    對于20xx—20xx的德育工作，我們繼續(xù)堅持“以做人教育為基礎(chǔ)，以生命教育為核心，以藝體教育為特色，以社團活動為載體”的工作特色，將學(xué)校的德育工作開展得豐富多彩，有聲有色。
    1、做人教育。
    “為學(xué)先為人”，德育的根本目的是教學(xué)生做人。為此，我們開展了學(xué)生擬定目標計劃書的“立志教育”，師生問好、注重禮節(jié)的“禮儀教育”，一封家書、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”，低碳生活文明做人的18歲成人儀式、與石室白馬學(xué)生手拉手、為玉樹災(zāi)區(qū)捐款的“成人教育”，第18期青黨校畢業(yè)、第19xx黨校開學(xué)的“理想教育”。這些做人教育的系列活動，讓學(xué)生在成長中學(xué)會做人，做文明人，做社會人。
    2、生命教育。
    生命教育是我校的一項特色教育，“中學(xué)生命教育的實踐與研究”課題歷時四的研究，在取得豐碩成果之后，目前已進入后期跟蹤、成果延伸的階段。我們將繼續(xù)與成都市教科所合作，以德育研討會為平臺，繼續(xù)推出生命教育的精品課程，同時，我們還進行了心理健康教育周、軍營之旅、農(nóng)村之旅等體驗活動，將生命教育向縱深推進。
    3、藝體教育。
    藝體教育是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效途徑，是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。除了日常的藝體教育，我們重點開展了文化藝術(shù)節(jié)、田徑運動會、寢室文化節(jié)、迎新合唱比賽等幾項大型的藝體活動。在這些活動中，班級積極組織，同學(xué)踴躍參加，充分展現(xiàn)了石室中學(xué)的藝體工作特色及藝體工作成就。
    20xx，我校榮獲全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位，正是對我校藝體教育的充分肯定。
    4、社團活動。
    學(xué)生社團是現(xiàn)代教育中的新型教育模式，突出了學(xué)生的主體地位和作用，強調(diào)主體間的精神溝通，大大提高了學(xué)生之間的交往。同時，學(xué)生社團活動的開展，為學(xué)生取得成功搭建了新的平臺，確立了新的標準，在極大豐富了學(xué)生文化和校園文化的同時，也使更多的學(xué)生收獲了非常重要的自我成長。
    目前，學(xué)校有四大學(xué)生組織，即團委會、學(xué)生會、社團聯(lián)合會、少先隊;兩校區(qū)有58個學(xué)生社團，其中，文廟校區(qū)36個，北湖校區(qū)22個。在取得可喜成績的同時，還得到了社會的廣泛贊譽。如：我校學(xué)生合唱團在市、省、全國中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中均獲一等獎，在參加維也納世界和平藝術(shù)節(jié)演出之后，還參加了四川電視臺“亮眼睛”節(jié)目錄制;學(xué)校管弦樂團也與學(xué)生合唱團一起，參加了四川電視臺“名校新春音樂會”大型節(jié)目。
    三、教學(xué)工作。
    在過去的一中，我校的教學(xué)工作取得了巨大的成績，一些方面取得了突破性進展。
    1、高考與競賽。
    高20xx級高考成績優(yōu)異，以一本為統(tǒng)計口徑與同類學(xué)校相比，取得了上線人數(shù)第一、文科上線人數(shù)和上線率第一、理科上線人數(shù)第一、文科各科上線人數(shù)第一、文理科英語平均分第一、文科英語上線率第一的優(yōu)異成績。
    20xx的競賽成績突出，其中數(shù)學(xué)獲得全國一等獎7人，進入全國冬令營并獲銅牌1人，進入西部冬令營并獲金牌1人，銀牌1人;物理獲全國一等獎10人，進入全國冬令營1人，進入全國冬令營獲銅牌1人;化學(xué)獲全國一等獎3人;信息獲全國一等獎11人。
    20xx科創(chuàng)發(fā)明成績顯著，機器人競賽獲全國一等獎1項，全國二等獎3項，全國三等獎1項，省一等獎6項，省二等獎1項;科創(chuàng)獲全國二等獎1項，全國三等獎2項，省一等獎3項，省二等獎2項，市一等獎5項，這5項全部入圍省級比賽。
    2、招生工作。
    高20xx級文廟校區(qū)招生線位于三校第一，是近來的重大突破;北湖校區(qū)招生分數(shù)線與同類學(xué)校新校區(qū)持平。今的招生工作體現(xiàn)了以下特點：一是動手早;二是范圍廣;三是方式活;四是有創(chuàng)新，設(shè)立勵志獎學(xué)金，制定政策吸引外地優(yōu)秀生源。
    3、教育科研。
    通過多研究實踐，“生命教育”課題獲四川省一等獎;新的課題在立項申報中。
    4、教學(xué)活動。
    學(xué)校本期成立了課堂教學(xué)指導(dǎo)委員會，加強對課堂教學(xué)的指導(dǎo);成功召開了第四十五屆教改研討會，在同行中和社會上引起了強烈反響;配合創(chuàng)優(yōu)爭先活動，還主辦了黨員教師課堂教學(xué)競賽;北湖校區(qū)舉行了首屆課堂教學(xué)與技能大賽，以促進教育教學(xué)研究，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    四、宣傳工作。
    以“宣傳工作統(tǒng)一化、宣傳媒體多樣化、宣傳內(nèi)容序列化”為工作宗旨，以“服務(wù)中心工作、促進內(nèi)涵發(fā)展、宣傳石室亮點、樹立良好形象”為工作思路，學(xué)校宣傳工作的開展，為學(xué)校的品牌打造、文化構(gòu)建和形象提升，營造了良好的內(nèi)外部環(huán)境。
    1、宣傳工作統(tǒng)一化。
    即統(tǒng)一認識、統(tǒng)一機構(gòu)、統(tǒng)一評價。在機構(gòu)上，我們分別成立了石室中學(xué)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組、石室中學(xué)文廟校區(qū)宣傳工作小組、北湖校區(qū)宣傳工作小組。在評價上，我們建立了學(xué)校宣傳工作的考核評價機制，同時將宣傳工作納入處、組、室的終評估。
    2、宣傳媒體多元化。
    為了充分發(fā)揮宣傳工作的作用，我們通過電子屏幕、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、宣傳讀物、學(xué)校標語、外界媒體等六個媒介，對內(nèi)宣傳學(xué)校工作，對外塑造學(xué)校形象。
    3、宣傳內(nèi)容序列化。
    教代會校長代會報告篇七
    對于20xx―20xx的德育工作，我們繼續(xù)堅持“以做人教育為基礎(chǔ)，以生命教育為核心，以藝體教育為特色，以社團活動為載體”的工作特色，將學(xué)校的德育工作開展得豐富多彩，有聲有色。
    1、做人教育。
    “為學(xué)先為人”，德育的根本目的是教學(xué)生做人。為此，我們開展了學(xué)生擬定目標計劃書的“立志教育”，師生問好、注重禮節(jié)的“禮儀教育”，一封家書、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”，低碳生活文明做人的18歲成人儀式、與石室白馬學(xué)生手拉手、為玉樹災(zāi)區(qū)捐款的“成人教育”，第18期青黨校畢業(yè)、第19xx黨校開學(xué)的“理想教育”。這些做人教育的系列活動，讓學(xué)生在成長中學(xué)會做人，做文明人，做社會人。
    2、生命教育。
    生命教育是我校的一項特色教育，“中學(xué)生命教育的實踐與研究”課題歷時四的研究，在取得豐碩成果之后，目前已進入后期跟蹤、成果延伸的階段。我們將繼續(xù)與成都市教科所合作，以德育研討會為平臺，繼續(xù)推出生命教育的精品課程，同時，我們還進行了心理健康教育周、軍營之旅、農(nóng)村之旅等體驗活動，將生命教育向縱深推進。
    3、藝體教育。
    藝體教育是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效途徑，是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。除了日常的藝體教育，我們重點開展了文化藝術(shù)節(jié)、田徑運動會、寢室文化節(jié)、迎新合唱比賽等幾項大型的藝體活動。在這些活動中，班級積極組織，同學(xué)踴躍參加，充分展現(xiàn)了石室中學(xué)的藝體工作特色及藝體工作成就。
    20xx，我校榮獲全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位，正是對我校藝體教育的充分肯定。
    4、社團活動。
    學(xué)生社團是現(xiàn)代教育中的新型教育模式，突出了學(xué)生的主體地位和作用，強調(diào)主體間的精神溝通，大大提高了學(xué)生之間的交往。同時，學(xué)生社團活動的開展，為學(xué)生取得成功搭建了新的平臺，確立了新的標準，在極大豐富了學(xué)生文化和校園文化的同時，也使更多的學(xué)生收獲了非常重要的自我成長。
    目前，學(xué)校有四大學(xué)生組織，即團委會、學(xué)生會、社團聯(lián)合會、少先隊;兩校區(qū)有58個學(xué)生社團，其中，文廟校區(qū)36個，北湖校區(qū)22個。在取得可喜成績的同時，還得到了社會的廣泛贊譽。如：我校學(xué)生合唱團在市、省、全國中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中均獲一等獎，在參加維也納世界和平藝術(shù)節(jié)演出之后，還參加了四川電視臺“亮眼睛”節(jié)目錄制;學(xué)校管弦樂團也與學(xué)生合唱團一起，參加了四川電視臺“名校新春音樂會”大型節(jié)目。
    教代會校長代會報告篇八
    在過去的一中，我校的教學(xué)工作取得了巨大的成績，一些方面取得了突破性進展。
    1、高考與競賽。
    高20xx級高考成績優(yōu)異，以一本為統(tǒng)計口徑與同類學(xué)校相比，取得了上線人數(shù)第一、文科上線人數(shù)和上線率第一、理科上線人數(shù)第一、文科各科上線人數(shù)第一、文理科英語平均分第一、文科英語上線率第一的優(yōu)異成績。
    20xx的競賽成績突出，其中數(shù)學(xué)獲得全國一等獎7人，進入全國冬令營并獲銅牌1人，進入西部冬令營并獲金牌1人，銀牌1人;物理獲全國一等獎10人，進入全國冬令營1人，進入全國冬令營獲銅牌1人;化學(xué)獲全國一等獎3人;信息獲全國一等獎11人。
    20xx科創(chuàng)發(fā)明成績顯著，機器人競賽獲全國一等獎1項，全國二等獎3項，全國三等獎1項，省一等獎6項，省二等獎1項;科創(chuàng)獲全國二等獎1項，全國三等獎2項，省一等獎3項，省二等獎2項，市一等獎5項，這5項全部入圍省級比賽。
    2、招生工作。
    高20xx級文廟校區(qū)招生線位于三校第一，是近來的重大突破;北湖校區(qū)招生分數(shù)線與同類學(xué)校新校區(qū)持平。今的招生工作體現(xiàn)了以下特點：一是動手早;二是范圍廣;三是方式活;四是有創(chuàng)新，設(shè)立勵志獎學(xué)金，制定政策吸引外地優(yōu)秀生源。
    3、教育科研。
    通過多研究實踐，“生命教育”課題獲四川省一等獎;新的課題在立項申報中。
    4、教學(xué)活動。
    學(xué)校本期成立了課堂教學(xué)指導(dǎo)委員會，加強對課堂教學(xué)的指導(dǎo);成功召開了第四十五屆教改研討會，在同行中和社會上引起了強烈反響;配合創(chuàng)優(yōu)爭先活動，還主辦了黨員教師課堂教學(xué)競賽;北湖校區(qū)舉行了首屆課堂教學(xué)與技能大賽，以促進教育教學(xué)研究，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    教代會校長代會報告篇九
    尊敬的教體局工會秦主席、各位代表，同志們：
    中心校第八屆教代會，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了。現(xiàn)在，我受大會主席團的委托向大會作學(xué)校。
    請各位代表予審議并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
    xx年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞縣教體局的工作目標，繼續(xù)堅持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念;堅持“以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強力打造品牌學(xué)?！钡闹涡７铰?全面貫徹教育方針，扎實推行新課程改革，堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖，深化“三項素質(zhì)提升工程”建設(shè)，積極推進幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚吃苦耐勞，甘于奉獻，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀，團結(jié)合作的精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評為承德市教育系統(tǒng)先進集體;中學(xué)被縣政府評為教育教學(xué)實績突出優(yōu)勝單位。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：
    一、扎實開展了活動“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動。
    按照上級關(guān)于開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”
    活動方案。
    確定了“提升素質(zhì)創(chuàng)新機制打造品牌學(xué)?！钡目茖W(xué)發(fā)展觀活動主題明確了活動開展的目標要求方法步驟即黨員干部受教育——促進教職工的道德水平有新提高科學(xué)發(fā)展上水平——推動教育教學(xué)方法有新改進人民群眾得實惠——力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問”活動中征求到意見、建議56條;組織召開了民主生活會大家開展了批評與自我批評達到了相互幫助共同進步促進工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上班子成員先后召開3次會議修訂完善了《教師評獎評優(yōu)方案》、《教師職稱評聘實施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細則》等6項制度。培樹了愛崗敬業(yè)標兵趙維樹孝老愛親模范李桂芬校本教研標兵馬瑞雪等14位各層次的先進典型。搞好黨建工作加強黨性教育抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作增進了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    在“作風(fēng)建設(shè)年”活動中，我們著力解決了當前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強隊伍、嚴管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進一步加強了思想作風(fēng)建設(shè)，通過召開不同層次的座談會，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進步性和紀律性不強等問題。
    深化“三項素質(zhì)提升工程”，進一步加強了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強，影響全局性工作的問題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴謹治學(xué)，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚遵章守紀，履職盡責(zé)，無私奉獻，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，保持了昂揚向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準”和“教職工行為規(guī)范”，嚴明了工作紀律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。
    進一步加強了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭創(chuàng)一流管理這一奮斗目標，率先垂范，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，通過自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強對政策法規(guī)的理解能力、對科學(xué)發(fā)展理論的實踐能力和對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標管理。
    責(zé)任書。
    ;中小學(xué)實施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負責(zé)的工作，進行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺學(xué)習(xí)，團結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個關(guān)系”，即處理好對上服務(wù)與對下服務(wù)的關(guān)系，主動服務(wù)與被動服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識明顯增強。
    “學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動的開展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動性，全體教師思教樂業(yè)，嚴謹治學(xué)，人人講稱職，個個爭一流，用實際行動譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻的贊歌。李和老師堅持站好最后一班崗;年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機會到崗上班;青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計較個人得失;新教師李陽陽刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎。張慶銀校長、鄭兆森會計為了學(xué)校的工作，沒睡過一個安穩(wěn)覺，沒渡過一個完整的雙休日。中心校長分別被評為縣和市先進校長。王海英、房玉書等10名教師被評為縣級優(yōu)秀教師。
    二、以校本教研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位和質(zhì)量核心地位。
    1.明確方向，向目標管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會議后，我們召開副主任以上人員參加的校委會，分片召開了教師會，下發(fā)了貫徹落實縣會議精神的專項通知，分別傳達了陳書記對全縣xx年度教學(xué)工作自總結(jié)和xx年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長和潘縣長的重要講話;進一步明確了方向，堅持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個不動搖”。即堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖;堅持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖;堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖;堅持弘揚校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標責(zé)任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個中心，確立了“夯實基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流“的奮斗目標。
    3.鞏固教學(xué)評估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強化了教學(xué)常規(guī)的落實，注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實施“六冊”規(guī)范化管理，即《教師績效考核管理手冊》，《教師常規(guī)管理手冊》，《校本教研管理手冊》，《一帶一管理手冊》，《學(xué)校周中行事手冊》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長聽課、評課都在80節(jié)以上、主任聽課、評課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務(wù)。
    4.注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長搭建平臺。中學(xué)要求每個季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實習(xí)生進行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開展了了英語學(xué)科教學(xué)評比活動。中心校出臺了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評選辦法，重新任定了8名中心校級教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對中考成績突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進行了表彰獎勵。落實以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進行了專業(yè)素質(zhì)考試。
    5.以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作，激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動，通過抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取了補救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學(xué)科的教師，促進了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    三、進一步推進學(xué)校文化建設(shè)，促進了學(xué)校又好又快發(fā)展。
    手抄報。
    文化墻等展示著班級師生的精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌班報展板園地等積聚班級文化底蘊，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)的激勵作用，把它們設(shè)計成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)師生的心中積淀下來，時刻鼓勵廣大師生不斷上進，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長提供了展現(xiàn)才華張揚個性實踐創(chuàng)新的平臺。
    第二、進一步改善辦學(xué)條件。投資280萬元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工;完成了西溝教學(xué)點67㎡危房改造工程;東營小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備;購置紅外線體溫測量儀2臺;購取暖煤690噸。堅定不移的貫徹“免費教育”政策，沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅持勤儉辦學(xué)的方針，嚴肅了學(xué)校財務(wù)收支紀律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。
    第三、堅持育人為本的理念，扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進一步樹立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實施《中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》，明確了重點，細化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機，進一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口，爭創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點的校園精神文明月活動;編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份;3所完全小學(xué)分別召開了家長會，家長到會率達到95%以上;中心小學(xué)開展了“校園文明天天見”活動，69名學(xué)生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂一起走”聯(lián)誼活動。東營小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份;舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會和“贊歌獻給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開了安全和法制教育報告。
    第四、提高了學(xué)校精細化管理水平。我們繼續(xù)堅持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅持以人為本、思想先行，重在激勵的管理方法。修訂了《中心校小學(xué)管理水平考核細則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過開展星級班級、進步班級、學(xué)習(xí)之星、進步之星、管理之星等星級管理活動，營造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競爭氛圍，促進了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，實現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標。劉玉同學(xué)被市少工委評為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評為縣級“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個班級被評為“先進班集體”。中學(xué)開展了“手拉手，獻愛心”活動，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團縣委評為“十佳輔導(dǎo)員”。
    第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進一步健全學(xué)校安全制度和安全。
    應(yīng)急預(yù)案。
    把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識教育各班兩周上一節(jié)安全教育課提高師生安全意識和樹立互救能力。繼續(xù)加強了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度實施了校園安全月報告制度深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動。面對突如其來的甲流疫情我們高度重視嚴格防控下發(fā)甲流等專項通知18個宣傳材料5000余份召開校點負責(zé)人會議5次組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實學(xué)校安全穩(wěn)定目標責(zé)任制層層簽訂了安全責(zé)任書與2650名家長簽訂了責(zé)任書購買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個體溫計310個84消毒液5件;學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合協(xié)調(diào)聯(lián)動將疫情控制在最低的限度確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評。
    第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長、副校長和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對性的開展了農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期;完成了xx年勞動力電子檔案的普查任務(wù)。
    第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀”“室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期;開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動。二是抓好常規(guī)工作。各園班認真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng);抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價值4萬余元的標準化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個，更新幼兒水杯200個，購置和維修部分錄音機。四是加強了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動計劃，活動內(nèi)容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長會60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。
    各位表，寒來暑往，冬夏交替。回顧走過的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻的成果。在此，我代表中心校校委會向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻的全體教職員工表示崇高的敬意!向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
    各位代表，成績來之不易，未來任重道遠。我們也清醒地認識到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁;隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高;辦學(xué)條件還需改善;學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級的要求。我們必須采取有力措施切實解決這些問題，推動學(xué)校各項事業(yè)的健康快速發(fā)展。
    回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞;展望新的一年，任重而道遠，我們激情滿懷。xx年是“”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標。堅定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念;繼續(xù)實施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強力打造品牌學(xué)?！钡闹涡７铰?進一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。堅持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進一步加強學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。
    各位代表、各位老師：過去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn);在xx年里，讓我們都有一份對事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對學(xué)校發(fā)展無法丟開的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為教育這塊樂土上的幸福主人。
    xx年新年即將來臨，祝與會同志新年快樂，工作順利!
    教代會校長代會報告篇十
    各位代表：
    總結(jié)學(xué)校一年來各方面工作反思學(xué)校在發(fā)展中存在的不足構(gòu)建學(xué)校今后三年的發(fā)展思路提請各位代表審議。
    過去一年主要工作。
    一、規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，提升組織效能。
    1、明確辦學(xué)思路。根據(jù)學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀，構(gòu)建學(xué)校的愿景和目標，制定學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)劃學(xué)校未來。學(xué)校進一步明確了“科學(xué)決策、強化管理、改善條件、提高質(zhì)量”的辦學(xué)思路，提出了“合作共享最大資源，和諧共享最大快樂”的文化理念，以“培養(yǎng)心清氣正、具有崇高精神境界和人格魅力的高素質(zhì)青年”為育人目標，確立了“把汕尾中學(xué)辦成一所有特色、有校魂的國家示范性高中”的辦學(xué)目標，同時加強宣傳和引導(dǎo)，讓教師深刻理解和認同學(xué)校的辦學(xué)理念，引領(lǐng)教師的思想、行為和學(xué)校的發(fā)展。
    2、完善機構(gòu)設(shè)置。去年，學(xué)校設(shè)置了教研處、德育處，健全學(xué)校的管理機構(gòu)，擴充管理團隊，明確分工職責(zé)，做到條塊結(jié)合，進一步規(guī)范了學(xué)校管理，提高了工作效率。
    3、落實獎教獎學(xué)。為公平、公正發(fā)放獎教金，學(xué)校在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，制訂了《汕尾中學(xué)黎智常獎教金章程》、《汕尾中學(xué)教師綜合評價方案》，從多元角度、量化形式來全面評價教師的教育教學(xué)工作，加強了教師職業(yè)道德建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展。通過嚴格的評選，評選出2019-2019學(xué)年度“黎智常獎教金”獲得者一等獎3人，二等獎5人，三等獎10人?！袄柚浅＊劷探稹钡脑O(shè)立，促使學(xué)校的管理更加規(guī)范、更加科學(xué)，必將進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時，制訂和完善學(xué)生獎學(xué)制度，發(fā)放“獎學(xué)金和助學(xué)金”，獎勵優(yōu)秀學(xué)生，幫扶貧困生圓大學(xué)夢，在校內(nèi)外產(chǎn)生一定影響。此外，還積極參與組織東莞市鳳崗鎮(zhèn)團委、關(guān)工委在城區(qū)開展的“愛心訪貧助學(xué)”活動，使部分貧困生得到了資助。
    二、加強德育工作，構(gòu)建和諧校園。
    1、緊抓養(yǎng)成教育。每學(xué)年初，學(xué)校就組織初一、高一的新生進行為期一周的。
    軍訓(xùn)。
    大力整肅校風(fēng)，定期或不定期組織對學(xué)生儀表、日常行為的專項檢查，規(guī)范學(xué)生的日常行為，并嚴肅處理違紀學(xué)生，進一步促進良好校風(fēng)的日益形成繼續(xù)開展志愿者活動，課間時間以及各種大型活動，都可以見到志愿者們忙碌的身影，還組織青年教師參與區(qū)教育局、區(qū)團委組織的各項志愿者活動，圓滿完成上級布置的任務(wù)，得到了區(qū)上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的表揚加強學(xué)生出勤管理，嚴格學(xué)生請假制度學(xué)校還通過升國旗儀式、主題班會等教育平臺，加強學(xué)生的愛國主義、集體主義和思想品德教育，潛移默化地促進學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。
    2、規(guī)范社團管理。學(xué)校緊抓學(xué)生隊伍建設(shè)，選拔學(xué)生會干部，并加強管理和培訓(xùn)，每學(xué)年評選一次優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團員，增強學(xué)生干部的責(zé)任感和使命感，進一步加強學(xué)生的自我管理和自我教育。注重校園文化建設(shè)，定期出版宣傳欄和《碧潮》刊物，充分利用有線廣播、電子彩屏等宣傳手段，營造濃厚的校園文化氛圍。成功舉辦了第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)和教工趣味運動會，并與香港汕尾籍的中學(xué)生進行聯(lián)誼活動，既活躍了師生的課余生活，又提升了學(xué)校的知名度。引導(dǎo)學(xué)生社團開展各項活動，活躍學(xué)生的第二課堂生活，目前，學(xué)校有舞蹈隊、碧潮文學(xué)社、演講辯論學(xué)社、青鳥漫畫社、弘武學(xué)社等多個學(xué)生社團，社團活動已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
    3、開展愛心活動。去年，學(xué)校組織46名教師前往血站獻血，組織6名教師獻血搶救因車禍生命垂危的一名鄉(xiāng)村教師;團委、工會組織發(fā)動為患病的教師家屬和學(xué)生捐款，廣大師生積極響應(yīng)學(xué)校的號召，踴躍捐款，兩次共收到捐款10多萬元，充分體現(xiàn)了師生們崇高的精神境界。上學(xué)期初，百年一遇的“天兔”臺風(fēng)，正面襲擊汕尾，給我校造成了嚴重的破壞，面對自然災(zāi)害，廣大師生眾志成城，自覺投入到抗災(zāi)活動中，使學(xué)校在短時間內(nèi)恢復(fù)上課，展示了廣大師生愛校如家的精神風(fēng)貌。
    4、加強安全教育。牢固樹立“安全工作重于泰山”的責(zé)任意識，學(xué)校通過宣傳欄、升國旗儀式、有線廣播、電子彩屏、家長會等平臺，以及組織學(xué)生緊急疏散演練，邀請區(qū)交警大隊干警進校舉辦“交通安全教育法制課”等形式，加強學(xué)生的安全教育，增強安全意識，提高學(xué)生自我防護能力。同時，協(xié)同家庭和學(xué)校教育，每次放假前，印發(fā)《告家長書》，告知放假時間以及需要注意的安全事項，并及時收回《回執(zhí)》;德育處、總務(wù)處、保衛(wèi)室按照上級的工作部署，組織安全排查，建立工作臺帳，落實整改措施，消除安全隱患。去年，我校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。
    三、狠抓教學(xué)教研，提高教學(xué)質(zhì)量。
    作文。
    競賽、全國英語能力競賽，各學(xué)科競賽做到早計劃、早安排，精心輔導(dǎo)，取得了優(yōu)異成績。
    2、緊抓教學(xué)常規(guī)。通過檢查備課、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等形式，了解教學(xué)情況，指導(dǎo)備課組制定學(xué)期教學(xué)進度計劃和教學(xué)研究計劃，對。
    教案。
    的編寫進行規(guī)范。開展校本教研，上學(xué)期舉行校本公開課56個，校內(nèi)各科組聽課971人次，其中語文308人次，英語233人次，數(shù)學(xué)103人次，英語、化學(xué)、語文各以專題教學(xué)形式或以同課異構(gòu)形式，開展了教學(xué)公開周。先后舉行了學(xué)科課程標準和課堂教學(xué)基本要求研討會、新學(xué)期教學(xué)工作會議，解讀了課程標準，各科組制訂了課堂教學(xué)基本要求，倡導(dǎo)新的課堂模式，提高課堂效率。
    3、開展教學(xué)交流。組織教師參加第三片區(qū)教研活動;還聯(lián)系了惠州八中數(shù)學(xué)組到校交流、華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)周文濤老師蒞校講學(xué)、華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院李啟色教授舉辦美術(shù)講座、市教研室化學(xué)教研員溫慶偉老師為高三學(xué)生上課。
    4、引領(lǐng)教師發(fā)展。新、老教師結(jié)對子，以老帶新，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，較快地提高了新教師的業(yè)務(wù)水平，并在本學(xué)期進行考核和評比;開展高中學(xué)科教師遠程培訓(xùn)，包括職務(wù)培訓(xùn)和班主任培訓(xùn);讓青年教師多參與教研活動，多給任務(wù)，參加各類業(yè)務(wù)競賽，促進教學(xué)水平的提高。建立教學(xué)資源庫，倡導(dǎo)教學(xué)資源共享。出版《汕中教研通訊》共31期，及時反映學(xué)校教學(xué)教研情況，充分調(diào)動教師參與教研的積極性。
    5、加強質(zhì)量監(jiān)測。教導(dǎo)處完善考試制度，各年級備課小組做好有關(guān)試卷的命題、閱卷工作，學(xué)校及時做好各次考試教學(xué)質(zhì)量分析，并提出針對性的意見。重點加強了對中考、高考的質(zhì)量監(jiān)測。2019年高考成績顯著，613人參考，一本21人、本科以上207人，三a以上388人，三條線均完成了城區(qū)下達的任務(wù)。
    四、增強服務(wù)意識，保障服務(wù)質(zhì)量。
    一年來，后勤部門圍繞學(xué)校的中心工作，積極開展工作，保障了教育教學(xué)工作的順利進行?？倓?wù)處做好校產(chǎn)登記、教育教學(xué)設(shè)備維修和管理工作;安排學(xué)校的財務(wù)工作，勤儉節(jié)約，合理支出，為教職工提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障，調(diào)動了教職工的工作積極性;上學(xué)期，協(xié)調(diào)上級部門，更換高二年級多媒體設(shè)備;還做好店面租金的追收、環(huán)境衛(wèi)生、校園整治、辦公室改建等相關(guān)工作，促進學(xué)校的后勤工作更上新臺階。
    學(xué)校工會和教工代表參與了學(xué)校的議政、獎教等方面的過程監(jiān)督，及時反映教工的心聲，為推進校務(wù)公開做了許多有益的工作。按照學(xué)校有關(guān)制度，學(xué)校工會及時把學(xué)校的溫暖送到教職工的心坎，適時開展了一些有意義的活動。
    回顧過去的一年，學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)建良好的校風(fēng)為抓手，加強了教學(xué)科研、師資培訓(xùn)、畢業(yè)班備考、學(xué)生德育、后勤服務(wù)等方面的工作，取得了一定的成績。學(xué)校榮獲城區(qū)“安全文明校園”、汕尾市高考進步獎、廣東省第八屆教育教學(xué)成果獎二等獎、廣東省“五好”基層關(guān)工委先進單位等榮譽稱號。成績的取得，是全體師生員工的共同努力下，在此，我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝!
    存在的不足和問題。
    在總結(jié)成績的同時，我們也清醒地看到學(xué)校目前的存在的問題：
    一是隨著教育的發(fā)展及教育教學(xué)環(huán)境的變化，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，如高考招生制度的改革，考試模式的變化，尤其是中考志愿填報模式的變化，可能造成生源質(zhì)量的下滑，將會在一定程度上影響學(xué)校的發(fā)展，必須提前應(yīng)對。
    二是學(xué)校發(fā)展步伐緩慢，校園狹窄，成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，有限的辦學(xué)條件與社會、家長、學(xué)生的大量報讀需求形成矛盾;由于各種客觀原因，校園整改工作進展緩慢，校園拓展的遺留問題還沒有得到解決。
    三是學(xué)校至今仍是市一級學(xué)校，提質(zhì)升級的任務(wù)還相當艱巨，創(chuàng)建品牌路子仍很漫長。
    四是教學(xué)任務(wù)面臨更大的挑戰(zhàn)。今年高三年級備考工作穩(wěn)中有進，階段性效果較好，雖然廣一模三條線超額完成上級下達的指標任務(wù)，但超額的人數(shù)不多，還需畢業(yè)班全體師生再接再厲，確保完成任務(wù);初三年級在區(qū)的統(tǒng)評、統(tǒng)考中，總體優(yōu)勢減弱，個別學(xué)科與兄弟學(xué)校相比仍存在差距，需要發(fā)力沖刺，確保實現(xiàn)總平均分城區(qū)第一的目標。
    20xx年工作展望。
    各位代表，展望20xx年的工作，我們必須抓住機遇，以全新的姿態(tài)投入教育教學(xué)工作中去，化解學(xué)校當前存在的問題，推動我?？焖侔l(fā)展。為此，學(xué)校制訂了工作規(guī)劃，從20xx年到2019年，分別確定為“管理規(guī)范年、教學(xué)質(zhì)量提升年、個性教學(xué)年”，并將逐年實施，要求全校教職員工務(wù)必增強事業(yè)心、責(zé)任感、危機感，更新教育教學(xué)觀念，探索教育方法，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績。
    20xx年，我們是“管理規(guī)范年”，努力解決如下問題：學(xué)校改善辦學(xué)條件，規(guī)范后勤管理，探索新型德育管理模式;加強教學(xué)常規(guī)、落實課堂教學(xué)基本要求、規(guī)范教案備寫、深化教學(xué)理念、教學(xué)手段的變革;建立術(shù)科課程體系和教育資源管理，建立質(zhì)量監(jiān)測機制、督導(dǎo)檢查制度，完善考試制度、教師評價制度;建設(shè)活力科組，發(fā)揮備課組的重要作用。
    2019年，是“教學(xué)質(zhì)量提升年”，緊緊抓住質(zhì)量這一生命線，積極推進課堂教學(xué)改革，重點抓好提升教師“教”的質(zhì)量和學(xué)生“學(xué)”的質(zhì)量。積極探索構(gòu)建新型的研修培訓(xùn)模式，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，提高思想道德修養(yǎng)，積極開展各類教研活動，通過集體備課、賽課、評課、研討交流，提高教師教學(xué)研究水平和課堂教學(xué)能力，進一步加強師資隊伍建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，要全面落實好分層教學(xué)，最終實現(xiàn)“高效課堂”。學(xué)校要進一步完善各項硬件設(shè)施，充分挖掘師生潛力，創(chuàng)新工作，銳意進取，力爭下一年度教育教學(xué)質(zhì)量有更大提升。
    2019年，是“個性教學(xué)年”，普遍讓全體教師提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗，形成教學(xué)的風(fēng)格，突出個性特長;結(jié)合學(xué)科教學(xué)改革，深入理解基礎(chǔ)教育課程標準精神;針對學(xué)生的具體情況，抓準教學(xué)中存在的主要問題，廣泛開展小課題研究，促成教師風(fēng)格的形成，造就一批名師。創(chuàng)造人文精神深厚、文化品位高尚的學(xué)校生活，引導(dǎo)學(xué)生人文精神的培育，和諧境界的追求，努力創(chuàng)建有特色、有?；甑膰壹壥痉缎愿咧小?BR>    今年要做的幾件事：
    一是強化德育工作，構(gòu)建德育模式。加強學(xué)生社會主義核心價值觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、尊敬師長、愛國愛校愛家的優(yōu)良品德;加強德育管理，繼續(xù)抓好三風(fēng)建設(shè)，進一步形成良好的校風(fēng);建設(shè)有特色的校園文化，開展形式多樣的文體活動，組織社會調(diào)查、義務(wù)社工等志愿者活動。召開全校德育工作會議，總結(jié)成績，找出差距，明確努力方向，增強德育工作的針對性和實效性，構(gòu)建具有汕中特色的德育模式。此外，還要認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，加強師德師風(fēng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，確保教育實踐活動取得實實在在的效果。
    二是加強教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過程。重點抓好教學(xué)常規(guī)管理，備課管理、課堂常規(guī)管理、作業(yè)管理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理、考試管理、質(zhì)量評價管理，形成術(shù)科教學(xué)課程特色，加強課程計劃管理、課堂資源的建設(shè)。
    三是開展教研活動，提升業(yè)務(wù)能力。加強教學(xué)業(yè)務(wù)部門、教研組、備課組等組織的建設(shè)和管理，包括教師研修活動的開展，倡導(dǎo)課題研究，重點完成市課題，積極申報省教育研究院立項課題，讓課題對教學(xué)起促進作用，讓教師根植課堂，成為課程改革的引領(lǐng)者和倡導(dǎo)者。
    四是實施質(zhì)量監(jiān)測，完善評價體系。加強對各年級各類考試的質(zhì)量監(jiān)測，認真分析各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，為教學(xué)和備考工作提供參考依據(jù);不斷完善教師綜合評價方案和評教獎教機制，真正起到評價的導(dǎo)向作用，調(diào)動教師的工作積極性。
    五是加強后勤管理，改善辦學(xué)條件。跟進平房區(qū)教師宿舍樓、塑膠跑道的建設(shè);追蹤被置換的教師宿舍用地去向;加強門市管理，追繳門市租金;創(chuàng)造條件，改造舊校區(qū)。
    各位代表，學(xué)校是生命成長的地方，給生命以成長的智慧是教育者的天職;教育的科學(xué)在于合作與共享，讓師生高效地學(xué)習(xí)和工作;教育的藝術(shù)在于和諧與快樂，讓師生愉快地學(xué)習(xí)和工作。在今年工作中，讓我們以更加專業(yè)的精神，以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實的態(tài)度，共譜學(xué)校發(fā)展的新篇章!
    教代會校長代會報告篇十一
    以“宣傳工作統(tǒng)一化、宣傳媒體多樣化、宣傳內(nèi)容序列化”為工作宗旨，以“服務(wù)中心工作、促進內(nèi)涵發(fā)展、宣傳石室亮點、樹立良好形象”為工作思路，學(xué)校宣傳工作的開展，為學(xué)校的品牌打造、文化構(gòu)建和形象提升，營造了良好的內(nèi)外部環(huán)境。
    1、宣傳工作統(tǒng)一化。
    即統(tǒng)一認識、統(tǒng)一機構(gòu)、統(tǒng)一評價。在機構(gòu)上，我們分別成立了石室中學(xué)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組、石室中學(xué)文廟校區(qū)宣傳工作小組、北湖校區(qū)宣傳工作小組。在評價上，我們建立了學(xué)校宣傳工作的考核評價機制，同時將宣傳工作納入處、組、室的終評估。
    2、宣傳媒體多元化。
    為了充分發(fā)揮宣傳工作的作用，我們通過電子屏幕、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、宣傳讀物、學(xué)校標語、外界媒體等六個媒介，對內(nèi)宣傳學(xué)校工作，對外塑造學(xué)校形象。
    3、宣傳內(nèi)容序列化。
    教代會校長代會報告篇十二
    我受青島科技大學(xué)第六屆教職工代表大會提案工作委員會委托，向大會作本屆教代會第五次會議以來有關(guān)提案工作情況的報告，請予審議。
    我校教代會電子提案系統(tǒng)自第五次會議投入使用以來，經(jīng)過運行及改進，現(xiàn)已實現(xiàn)代表提案附議、提案管理、提案辦理全部網(wǎng)上進行。隨著電子提案系統(tǒng)的投入使用，第五次會議的提案重復(fù)率明顯下降，提案質(zhì)量全面提高，提案議題趨于集中，提案數(shù)量大量減少。
    就系統(tǒng)使用過程中出現(xiàn)的個別系統(tǒng)功能不健全，個別代表對提案的提交、復(fù)議的操作過程不明確，造成產(chǎn)生部分無效提案等情況。提案工作委員會已對系統(tǒng)進行了升級改造，同時希望各代表團就系統(tǒng)的操作使用加強對代表的培訓(xùn)工作。
    第五次會議期間，電子提案系統(tǒng)共收到各類提案23件，按《提案工作條例》要求，最終確定12件提案為有效提案，其中涉及學(xué)校人事制度改革的2件，涉及學(xué)校后勤事務(wù)及內(nèi)部管理的5件，涉及學(xué)校教學(xué)改革的2件，涉及學(xué)校人才培養(yǎng)的1件，涉及教職工安居生活的2件。
    第五次會議的提案涉及面廣，分別涉及到學(xué)校教學(xué)管理、人才培養(yǎng)、學(xué)校財務(wù)管理、后勤服務(wù)、教職工生活等方方面面。既有單方面的具體工作，也有涉及多部門、單位的綜合性問題。提案所議問題實事求是，體現(xiàn)了廣大教職工熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展的主人翁意識，既提出了問題，也提出了解決問題的具體辦法和措施。
    經(jīng)提案工作委員會會審后立案6件，其余6件提案作為建議轉(zhuǎn)有關(guān)部門參考。
    提案委員會將本次會議有效提案轉(zhuǎn)送到有關(guān)職能部門后，回復(fù)、落實提案的職能部門和單位十分重視代表提案，集體討論、認真研究，及時做出解答或提出相應(yīng)的處理意見。提案回復(fù)落實較好的單位有學(xué)校辦公室、人事處、教務(wù)處和公安處。
    經(jīng)提案落實部門答復(fù)，提案人“滿意”的有5件，占立案的83％；提案人“基本滿意”的有1件；6件作為建議的提案轉(zhuǎn)有關(guān)部門后，各部門負責(zé)人積極與提案人溝通交流，4件為滿意；“盡快啟動金湖路專家公寓地下車庫的提案”為不滿意；“‘山水雅居’房產(chǎn)證和供暖等問題”的提案因不符合管轄地區(qū)政府政策法規(guī)，學(xué)校多次溝通協(xié)商未果未能受理。
    針對目前提案工作中遇到的問題，提案工作委員會討論后建議從下述幾方面加以改進：
    （一）真正發(fā)揮代表的作用，提高提案質(zhì)量。
    目前，部分代表的提案依然缺乏深入調(diào)查研究，或與國家政策法規(guī)不符，或缺乏對學(xué)校已經(jīng)制訂的相關(guān)政策、規(guī)定和學(xué)校有關(guān)部門工作安排的調(diào)查了解，因而提出的建議科學(xué)依據(jù)不足，缺乏可操作性，甚至出現(xiàn)一定的滯后性和片面性；有一些提案反映的問題，缺乏合理的數(shù)據(jù)支撐，影響了提案本身的質(zhì)量和立案率。
    （二）嚴格規(guī)范提案程序，認真撰寫提案。
    根據(jù)本次會議提案所反映出的質(zhì)量情況，請各位代表注意有效提案至少應(yīng)由兩位正式代表附議，注意提案的提交時間，按照規(guī)范格式撰寫提出，注意做到一事一案、案由清楚，整改措施和建議要全面、完整，以保證提案的立案率和有效性。
    （三）加強溝通理解，提高提案答復(fù)滿意度。
    希望提案落實單位進一步做好與提案代表之間的溝通聯(lián)系，扎扎實實地做好提案的落實工作，重視對代表提案的落實和意見的反饋；另一方面，希望代表也應(yīng)理解有關(guān)部門在落實提案工作中存在的實際困難。對于代表表示“基本滿意”、“不滿意”的提案，建議提案落實部門應(yīng)與提案代表進一步加強溝通、交換意見，并將最終的情況報提案工作委員會。
    （四）廣泛動員，進一步提高代表關(guān)心學(xué)校工作的積極性，認真履行“雙代會”的民主監(jiān)督職能。
    提案工作委員會將根據(jù)廣大教職工的要求，不斷完善和豐富提案面復(fù)、落實的形式，進一步完善電子提案系統(tǒng)。希望各位代表能夠經(jīng)常深入到廣大教職工中，多聽取他們對學(xué)校工作的意見，多反映民情民意，不辜負廣大教職工對各位代表的信任。使提案工作能夠在學(xué)校民主管理中發(fā)揮更為積極的作用。
    我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位代表的積極參與下，在教代會和提案承辦單位的共同努力下，教代會提案工作一定會越做越好。
    教代會校長代會報告篇十三
    尊敬的教體局工會秦主席、各位代表，同志們：
    長山峪中心校第八屆教代會，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了?，F(xiàn)在，我受大會主席團的委托向大會作學(xué)校工作報告，請各位代表予審議，并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
    xx年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞縣教體局的工作目標，繼續(xù)堅持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念；堅持“以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強力打造品牌學(xué)?！钡闹涡７铰?；全面貫徹教育方針，扎實推行新課程改革，堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖，深化“三項素質(zhì)提升工程”建設(shè)，積極推進幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚吃苦耐勞，甘于奉獻，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀，團結(jié)合作的長山峪精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評為承德市教育系統(tǒng)先進集體；中學(xué)被縣政府評為教育教學(xué)實績突出優(yōu)勝單位。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：
    一、扎實開展了活動“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動。
    按照上級關(guān)于開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動方案，確定了“提升素質(zhì)，創(chuàng)新機制，打造品牌學(xué)?！钡目茖W(xué)發(fā)展觀活動主題，明確了活動開展的目標要求，方法步驟，即黨員干部受教育——促進教職工的道德水平有新提高，科學(xué)發(fā)展上水平——推動教育教學(xué)方法有新改進，人民群眾得實惠——力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問”活動中，征求到意見、建議56條；組織召開了民主生活會，大家開展了批評與自我批評，達到了相互幫助，共同進步，促進工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，班子成員先后召開3次會議，修訂完善了《教師評獎評優(yōu)方案》、《教師職稱評聘實施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細則》等6項制度。培樹了愛崗敬業(yè)標兵趙維樹，孝老愛親模范李桂芬，校本教研標兵馬瑞雪等14位各層次的先進典型。搞好黨建工作，加強黨性教育，抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作，增進了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    在“作風(fēng)建設(shè)年”活動中，我們著力解決了當前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強隊伍、嚴管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進一步加強了思想作風(fēng)建設(shè)，通過召開不同層次的座談會，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進步性和紀律性不強等問題。
    深化“三項素質(zhì)提升工程”，進一步加強了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強，影響全局性工作的問題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴謹治學(xué)，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚遵章守紀，履職盡責(zé)，無私奉獻，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，保持了昂揚向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準”和“教職工行為規(guī)范”，嚴明了工作紀律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。
    進一步加強了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭創(chuàng)一流管理這一奮斗目標，率先垂范，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，通過自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強對政策法規(guī)的理解能力、對科學(xué)發(fā)展理論的實踐能力和對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標管理責(zé)任書；中小學(xué)實施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負責(zé)的工作，進行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺學(xué)習(xí)，團結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個關(guān)系”，即處理好對上服務(wù)與對下服務(wù)的關(guān)系，主動服務(wù)與被動服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識明顯增強。
    進一步加強了學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)，著力解決了學(xué)習(xí)無計劃性、無現(xiàn)實性等問題。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型教師。引導(dǎo)教師樹立并實踐“工作必須學(xué)習(xí)”，“工作就是學(xué)習(xí)”的思想，采取集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實踐應(yīng)用結(jié)合起來。進一步落實學(xué)習(xí)制度，中心校下發(fā)教師政治學(xué)習(xí)材料8期，加強校本培訓(xùn)，中學(xué)就《組織教學(xué)——質(zhì)量提升的保障》《新課程、新理念、新行為》等專題；小學(xué)教導(dǎo)處就《教師角色的轉(zhuǎn)變》《中年級語文閱讀教學(xué)》等專題開展了講座，使先進的教育教學(xué)思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學(xué)底蘊，更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。
    “學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動的開展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動性，全體教師思教樂業(yè)，嚴謹治學(xué)，人人講稱職，個個爭一流，用實際行動譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻的贊歌。李和老師堅持站好最后一班崗；年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機會到崗上班；青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計較個人得失；新教師李陽陽刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎。張慶銀校長、鄭兆森會計為了學(xué)校的工作，沒睡過一個安穩(wěn)覺，沒渡過一個完整的雙休日。中心校長分別被評為縣和市先進校長。王海英、房玉書等10名教師被評為縣級優(yōu)秀教師。
    二、以校本教研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位和質(zhì)量核心地位。
    1.明確方向，向目標管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會議后，我們召開副主任以上人員參加的校委會，分片召開了教師會，下發(fā)了貫徹落實縣會議精神的專項通知，分別傳達了陳書記對全縣xx年度教學(xué)工作自總結(jié)和xx年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長和潘縣長的重要講話；進一步明確了方向，堅持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個不動搖”。即堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖；堅持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖；堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖；堅持弘揚長山峪校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標責(zé)任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個中心，確立了“夯實基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流“的奮斗目標。
    2.以校本研修活動為載體，向校本教研要質(zhì)量。一是繼續(xù)開展教學(xué)反思活動。兩個學(xué)期的期初，我們分別組織任課教師結(jié)合寒暑假教學(xué)成績，查找了自身教學(xué)中存在的問題，提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。中學(xué)從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個層面進行總結(jié)、反思。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問題，制定了切實可行的改進措施。全體教師在認真設(shè)計課堂教學(xué)的同時，每次講完課后，都認真的反思自己的課堂教學(xué)行為，通過創(chuàng)新----反思----完善----再反思----再完善----再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學(xué)的實效性得到較大的提高。二是以校本教研活動為平臺，促教師專業(yè)化成長。中學(xué)組織校級公開課67節(jié)，集備課53次。小學(xué)以三個教研中心為主陣地，組織開展校本教研活動23次；開展小課題研究9次；課例研究12次；教導(dǎo)處跟蹤聽課29人次。組織教師參加了省教育學(xué)會開展的“走近新課程”教學(xué)評優(yōu)活動和承德市第二屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評選活動。小學(xué)還召開了“分層教學(xué)”交流研討會。三是以課題為引領(lǐng)，把課題研究落實到平時的教學(xué)工作中。小學(xué)“樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)、活學(xué)”市級十五課題順利通過結(jié)題驗收。中學(xué)《教師語言的隨意性對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的影響》已進入結(jié)題階段。柏青棟老師主持的市級科研課題《教師課堂教學(xué)行為的評估反思及有效教學(xué)研究》；《灤平縣中小學(xué)教師專業(yè)化成長管理與培訓(xùn)的研究》的子課題——《農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)積極性對課堂有效教學(xué)的影響及對策研究》；小學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生語文積累能力的探索》市“十一五”教育科研課題正在實踐探索研究中。王林華等7篇論文在市級以上刊物發(fā)表，陳桂芹等19人的論文獲市級以上獎勵。四是繼續(xù)發(fā)揮校本教研導(dǎo)刊的推動作用。小學(xué)編輯出版校本教研導(dǎo)刊《沃土》《腳印》各8期。
    3.鞏固教學(xué)評估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強化了教學(xué)常規(guī)的落實，注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實施“六冊”規(guī)范化管理，即《教師績效考核管理手冊》，《教師常規(guī)管理手冊》，《校本教研管理手冊》，《一帶一管理手冊》，《學(xué)校周中行事手冊》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長聽課、評課都在80節(jié)以上、主任聽課、評課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務(wù)。
    4.注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長搭建平臺。中學(xué)要求每個季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實習(xí)生進行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開展了了英語學(xué)科教學(xué)評比活動。中心校出臺了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評選辦法，重新任定了8名中心校級教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對中考成績突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進行了表彰獎勵。落實以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進行了專業(yè)素質(zhì)考試。
    5.以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作，激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動，通過抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取了補救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學(xué)科的教師，促進了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    6.全面加強了畢業(yè)班工作，向畢業(yè)年級要質(zhì)量。首先是統(tǒng)一思想，增強責(zé)任感。校長高度重視，親自參加教師分析會。中小學(xué)分別制定了工作目標和實現(xiàn)目標的舉措。深入各校班開展調(diào)查研究5次。中學(xué)先后召開了全體教師會、班主任會14次。小學(xué)組織全體畢業(yè)班教師召開了“提升教學(xué)質(zhì)量”交流研討會2次。在縣教研室組織召開的“全縣小學(xué)語文畢業(yè)班交流研討會”。我中心校在會上做了經(jīng)驗介紹。其次是加強了學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭。中學(xué)任課教師把握學(xué)生動態(tài)，及時與班主任溝通；小學(xué)召開學(xué)生動員會12次。再次，堅持畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓。中小學(xué)明確了抓重點年級（四、五、八年級）、抓重點學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)），抓薄弱班級的工作思路。中學(xué)針對七年級英語教師年輕化、教學(xué)抓不住考點的問題，安排九年級教師幫助七年級英語教師查找教學(xué)中的問題。小學(xué)針對英語薄弱學(xué)科組織教師召開了“英語課堂時效性教學(xué)”課例研討會4次；對薄弱教師進行了跟蹤聽課指導(dǎo)19人次。
    得力的措施，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。xx年中考500分以上人數(shù)11人，一中公助生67人，學(xué)校成績綜合量化全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二名，其中：綜合理科第一名，語文、綜合文科、數(shù)學(xué)第二名。小考及格238人，及格率94.82%，優(yōu)秀161人，優(yōu)秀率64.14%；五年級抽考占全縣第二名，及格236人，及格率95.94%，優(yōu)秀159人，優(yōu)秀率64.63%。
    三、進一步推進學(xué)校文化建設(shè)，促進了學(xué)校又好又快發(fā)展。
    第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長和學(xué)生成長的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下，中學(xué)確立了打造“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神，東營小學(xué)確立了“快樂教育”，中心小學(xué)確立了“健康教育”，三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)?；顒游幕?，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機統(tǒng)一，通過豐富多彩的學(xué)校文化活動彰顯了學(xué)校精神文化，促進學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”，“五老”報告會，五、四演唱會等主題教育活動進一步增強了學(xué)生熱愛祖國，珍惜生活的情懷；中小學(xué)運動會上，200多名運動員參加了30項比賽，共有14人次打破了中心校運動會紀錄。師生乒乓球比賽，活躍學(xué)校文化生活，增強師生體質(zhì)。班級文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此，我們從班級文化建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用，激勵學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。中小學(xué)在班級文化的設(shè)計上，體現(xiàn)著各自的風(fēng)格和追求。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、標志牌、園地、手抄報、文化墻等展示著班級師生的'精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報、展板、園地等積聚班級文化底蘊，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵作用，把它們設(shè)計成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來，時刻鼓勵廣大師生不斷上進，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長提供了展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺。
    第二、進一步改善辦學(xué)條件。投資280萬元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工；完成了西溝教學(xué)點67㎡危房改造工程；東營小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備；購置紅外線體溫測量儀2臺；購取暖煤690噸。堅定不移的貫徹“免費教育”政策，沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅持勤儉辦學(xué)的方針，嚴肅了學(xué)校財務(wù)收支紀律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。
    第三、堅持育人為本的理念，扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進一步樹立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實施《長山峪中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》，明確了重點，細化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機，進一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口，爭創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點的校園精神文明月活動；編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份；3所完全小學(xué)分別召開了家長會，家長到會率達到95%以上；中心小學(xué)開展了“校園文明天天見”活動，69名學(xué)生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂一起走”聯(lián)誼活動。東營小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份；舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會和“贊歌獻給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開了安全和法制教育報告。
    第四、提高了學(xué)校精細化管理水平。我們繼續(xù)堅持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅持以人為本、思想先行，重在激勵的管理方法。修訂了《長山峪中心校小學(xué)管理水平考核細則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過開展星級班級、進步班級、學(xué)習(xí)之星、進步之星、管理之星等星級管理活動，營造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競爭氛圍，促進了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，實現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標。劉玉同學(xué)被市少工委評為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評為縣級“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個班級被評為“先進班集體”。中學(xué)開展了“手拉手，獻愛心”活動，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團縣委評為“十佳輔導(dǎo)員”。
    第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進一步健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案，把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重，多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識教育，各班兩周上一節(jié)安全教育課，提高師生安全意識和樹立互救能力。繼續(xù)加強了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度，實施了校園安全月報告制度，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動。面對突如其來的甲流疫情我們高度重視，嚴格防控，下發(fā)甲流等專項通知18個，宣傳材料5000余份，召開校點負責(zé)人會議5次，組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實學(xué)校安全穩(wěn)定目標責(zé)任制，層層簽訂了安全責(zé)任書，與2650名家長簽訂了責(zé)任書，購買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個，體溫計310個，84消毒液5件；學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動，將疫情控制在最低的限度，確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定；代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評。
    第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長、副校長和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對性的開展了農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期；完成了xx年勞動力電子檔案的普查任務(wù)。
    第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀”“室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期；開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動。二是抓好常規(guī)工作。各園班認真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)；抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價值4萬余元的標準化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個，更新幼兒水杯200個，購置和維修部分錄音機。四是加強了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動計劃，活動內(nèi)容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長會60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。
    各位表，寒來暑往，冬夏交替?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻的成果。在此，我代表中心校校委會向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻的全體教職員工表示崇高的敬意！向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
    各位代表，成績來之不易，未來任重道遠。我們也清醒地認識到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁；隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高；辦學(xué)條件還需改善；學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級的要求。我們必須采取有力措施切實解決這些問題，推動學(xué)校各項事業(yè)的健康快速發(fā)展。
    回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞；展望新的一年，任重而道遠，我們激情滿懷。xx年是“十一五”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標。堅定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念；繼續(xù)實施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強力打造品牌學(xué)校”的治校方略；進一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。堅持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進一步加強學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。
    各位代表、各位老師：過去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)；在xx年里，讓我們都有一份對事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對學(xué)校發(fā)展無法丟開的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為長山峪教育這塊樂土上的幸福主人。
    xx年新年即將來臨，祝與會同志新年快樂，工作順利！
    教代會校長代會報告篇十四
    尊敬的各位代表：
    按照教代會議程安排，下面我分五個方面向大家匯報本人20xx學(xué)年的思想、工作情況，請各位代表認真審議。
    一、牢記使命，始終忠誠于黨的教育事業(yè)。
    教育是一項關(guān)乎國計民生的偉大事業(yè)。作為一名教育工作者，我深刻地認識到自身所肩負的神圣使命；作為一名校長，我更加清醒地認識到自己所承擔(dān)的責(zé)任。奉獻優(yōu)質(zhì)教育資源，辦好人民滿意教育，早日實現(xiàn)]將宜春中學(xué)打造成為名校的宏偉目標，早日實現(xiàn)]百年老校偉大復(fù)興，一直是我所堅持并為之不懈奮斗的人生追求。
    一年來，我始終密切關(guān)注著基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的教育方針政策，不斷更新自己的管理理念、教育理念。在辦學(xué)思想上，始終堅持與黨和國家的教育方針政策保持高度一致，積極響應(yīng)黨和國家的號召，全面推進學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展；在日常管理和教育教學(xué)過程中，始終堅持依法辦學(xué)，廉潔自律，依法執(zhí)教，勤勉敬業(yè)，以身作則，帶頭示范，以實際行動表達著自己對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，詮釋著一名教師應(yīng)有的精神與品質(zhì)，傳達著一名校長的目標與追求。
    二、負重前行，著力改進和創(chuàng)新學(xué)校管理。
    近年來，學(xué)校飽受債務(wù)困擾，正常運轉(zhuǎn)常常難以為繼。過去的這一個學(xué)年，學(xué)校往往是一開學(xué)就面臨著無米下鍋的窘境。作為一校之長，還必須時常承受債主追債的滋擾，甚至對個人的威脅。面對此困境，我們一方面大力節(jié)約公用經(jīng)費開支，開源節(jié)流，一方面積極向政府和各部門求援。在經(jīng)濟十分困難的情況下，不斷改善教學(xué)條件，特別是通過積極運作順利完成了學(xué)校正大門建設(shè)，改變了宜春中學(xué)走“旁門左道”的尷尬歷史，改變了校園面貌，提升了學(xué)校品牌形象，為進一步改進校園管理創(chuàng)造了良好條件。
    在面對經(jīng)濟壓力的同時，我們還面對著更為沉重的規(guī)模辦學(xué)下的管理壓力和教學(xué)質(zhì)量壓力。作為一所百年老校，一所中心城區(qū)最好的省級重點中學(xué)，市民的關(guān)注與期待是不言而喻的。為了解決學(xué)校發(fā)展道路上的瓶頸，我們創(chuàng)造性提出了“一校兩區(qū)、內(nèi)部競爭”“大年級、小學(xué)?！薄叭忾]、寄宿制、準軍事化”的管理思路，并在反復(fù)的實踐與探索中不斷走向成熟與完善。盡管這些管理模式還有很多課題要解決，但事實說明它們是符合宜春中學(xué)當前辦學(xué)現(xiàn)狀的，并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力。08-09學(xué)年，我們在高考、中考、學(xué)科競賽均創(chuàng)造了超歷史水平的好成績，不僅在規(guī)模上實現(xiàn)]突破，在尖子生培養(yǎng)上也走進了全省前列。
    三、凝聚力量，堅持推進學(xué)校隊伍建設(shè)。
    教師是一所學(xué)校最重要的教育資源，教師的精神狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)是一所學(xué)校能否實現(xiàn)]持續(xù)、健康發(fā)展的決定因素。我校的教師隊伍整體素質(zhì)比較高，并一直保持著愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們能夠突破困境、穩(wěn)定發(fā)展的重要原因。
    我們現(xiàn)有教職員工580多人，多數(shù)來自原宜春中學(xué)、宜春一中這兩所省級重點中學(xué)，也包括因規(guī)模擴大而引進的一些其它地市的教師。因此，學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)教育觀念、價值觀念多元化是客觀的、必然的。近兩年，我們一直都在通過各種途徑努力統(tǒng)一教工的價值追求，反復(fù)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，加強校區(qū)之間、學(xué)科之間教師的溝通與交流，以盡快使廣大教師的教育思想統(tǒng)一到學(xué)校整體發(fā)展的指導(dǎo)思想上來，增強學(xué)校的凝聚力，形成學(xué)校發(fā)展的巨大合力。
    為了促進教師隊伍素質(zhì)的進一步提高，我們通過加強行政聽課、隨機聽課等形式對教師的教育教學(xué)行為過程進行監(jiān)督，通過開展學(xué)生問卷、座談，收.家長意見等方式及時跟蹤學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)狀，通過演講、評測等方式展示教師良好的面貌，促進教師依法執(zhí)教，嚴守職業(yè)道德規(guī)范。在教師專業(yè)成長上，我們堅持引進來、走出去，為教師接受新的理念，接觸新的教育手段，提高業(yè)務(wù)水平創(chuàng)造條件。我們還通過強化教研組、備課組的培訓(xùn)功能，強化教師的教研意識，強化教師教研能力的培養(yǎng)，完善教師的考核評估機制，有效地促進了教師的專業(yè)成長，特別是通過堅持“老帶新”和落實“十個一”工程，給青年教師的成長提供了很多幫助，不少青年教師已逐漸成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。
    四、狠抓質(zhì)量，大力促進課堂教學(xué)改革。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，沒有質(zhì)量就沒有品牌，宜春中學(xué)的名校建設(shè)就會落空，這是我們大家都深知的道.。一直以來，我們都把深入教改，提高質(zhì)量作為中心工作，強化目標管理責(zé)任機制，強化教師的質(zhì)量意識，強化教學(xué)基層單位建設(shè)，成功地實現(xiàn)]教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，受到社會各界的廣泛好評。
    為了不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我們始終把“學(xué)生是否滿意、家長是否滿意、社會是否滿意”作為衡量自己教學(xué)管理、教學(xué)水平的標準。一個學(xué)年來，我們不斷夯實教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督導(dǎo)與檢查，把課堂作為教學(xué)改革的突破口，鼓勵教師在完成常規(guī)的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新，構(gòu)建自己富有個性魅力、富有特色的高效的課堂教學(xué)。高中新課程改革在全省鋪開后，我們緊緊抓住這個契機，深入推進課堂教學(xué)改革，努力挖掘校本教育資源，全面開設(shè)校本課程，建立學(xué)生成長檔案，認真開展社會實踐和研究性學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了樣本校應(yīng)有的風(fēng).。為給教學(xué)提供不竭動力，我們十分重視教學(xué)研究工作，堅持“以教帶研，以研促教”的指導(dǎo)思想，全面推進學(xué)科研究，課題研究，課改研究，命題研究。上一學(xué)年我們有48個省級課題立項，100多篇文章在市以上評比中獲獎。為了使各項教學(xué)改革措施能有效地落到實處，我們高度重視教學(xué)基層單位的管理，全面推進學(xué)科組、備課組建設(shè)，使其成為“校本教研基地，教師專業(yè)成長基地，提高教學(xué)質(zhì)量基地”。尖子生培養(yǎng)是教學(xué)中重點也是難點，這兩年我們都加大了尖子生培養(yǎng)力度，對素質(zhì)突出的學(xué)生做到早發(fā)現(xiàn)，早培養(yǎng)，早跟蹤，集中優(yōu)勢資源，跟蹤輔導(dǎo)，全面培養(yǎng)，使一批批尖子生脫穎而出，也使我們宜春中學(xué)最終走出了沒有清華、北大的困惑。
    五、以人為本，努力構(gòu)建校園和諧文化。
    構(gòu)建和諧校園文化我們名校建設(shè)的重要任務(wù)，和諧的文化能夠為學(xué)生健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的硬環(huán)境和軟環(huán)境，能夠使學(xué)校充滿生機與活力，是一所名校必須具備的要素。
    在過去的一個學(xué)年里，我們在“以人為本、以德育人”的教育理念指引下，不斷總結(jié)與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為，在和諧校園文化的建設(shè)上進行了很多有益的嘗試和探索。在課堂上，我們注重引導(dǎo)教師構(gòu)建平等對話，多元探究的課堂文化，藝術(shù)設(shè)計課堂，豐富教學(xué)手段，寓教于樂，平等對話，創(chuàng)造民主、探究、合作的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生思考探究的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑和創(chuàng)新；在課外，我們致力于構(gòu)建民主親善，團結(jié)協(xié)作的人際文化，干群間相互.解，師生間相互尊重，同學(xué)間相互幫助，形成和諧融洽的校園氛圍；在教室，我們致力于構(gòu)建力爭上游、同舟共濟的班級文化，既重視創(chuàng)造學(xué)習(xí)上你追我趕的競爭氛圍，又注意引導(dǎo)形成同舟共濟的整體意識；在校園，我們致力于構(gòu)建寬松融洽，生機勃發(fā)的環(huán)境文化，挖掘百年老校文化底蘊，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成健康的輿論導(dǎo)向，讓學(xué)生在和諧的文化環(huán)境中健康成長，勵志成才。
    作為一所百年老校，我們在今天的發(fā)展中遭遇了諸多難題，這是對我們意志品質(zhì)的考驗，也是對我們管理能力、教學(xué)水平等各項素質(zhì)的檢驗。面對當前復(fù)雜的辦學(xué)形勢，捉襟見肘的經(jīng)濟承受能力，我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗，這是宜春中學(xué)實現(xiàn)]偉大復(fù)興的寶貴財富。當然，我們還有一系列的問題要去解決，如校區(qū)內(nèi)部競爭機制的完善，封閉式管理的推進，“大年級、小學(xué)?！惫芾碇胸?zé)、權(quán)、利的進一步明確，經(jīng)濟困難情況下的硬件建設(shè)，化解債務(wù)壓力等等，都還需要我們進一步去努力探索。
    各位代表，08-09學(xué)年是我們頂住各種壓力，不斷解決發(fā)展難題，創(chuàng)造優(yōu)異成績，實現(xiàn)]歷史突破的一年，它凝聚著廣大教職員工的辛勤汗水，也給我們踏上新的征程增添了無比的信心。盡管我們離名校的目標還有一定距離，盡管名校之路依然十分坎坷，但我相信，在我們大家的共同努力下，宜春中學(xué)一定能早日成為領(lǐng)跑宜春、澤潤贛西、享譽全省、走向全國的現(xiàn)代名校。
    謝謝大家！
    教代會校長代會報告篇十五
    薛坪中心小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班10個，學(xué)生458人，教職工31人，入會率100%。上旬召開一次教職工代表大會，自2012年三月份換屆選舉后，成功召開了六屆二次教代會。在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，通過廣大教職工的積極參與，進一步堅持和完善教代會制度，全面履行教代會的各項職權(quán)，大力推行校務(wù)公開，努力維護教職工合法權(quán)益，較大的調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，提高了他們的主人翁意識，促進了學(xué)校各項工作的和諧發(fā)展。
    對照《湖北省學(xué)校教職工代會大會星級評估表》的各項評估內(nèi)容和材料，以及我校教代會工作開展情況，我們進行了客觀公正的自查自評，自評結(jié)果如下：
    三、代表情況：標準分20分，實得17分；
    四、組織規(guī)劃：標準分22分，實得20分；
    五、工作機構(gòu)：標準分15分，實得13分；最后所得分89分，因此我校教代會申請三星級教代會，現(xiàn)將我校教代會工作情況向上級予以匯報：
    一、建立健全工作機構(gòu)。
    我校建立工會委員會，工會會員31人，工會組織由主席、副主席、員工委員等3人組成。
    我校建立了工會委員會，工會會員31人，下設(shè)七個機構(gòu)：
    1、工會主席，工會主席由支部書記兼任；
    2、提案審理委員會；
    3、民主評議干部委員會；
    4、教學(xué)科研工作委員會；
    5、生活福利、文體委員會；
    6、女職工工作委員會；
    7、財經(jīng)審查委員會。
    教代會設(shè)主席團、秘書長、九年級代表小組、八年級代表小組、七年級代表小組、后勤代表小組和特邀代表小組；教代會代表共46人。
    我校工會組織承擔(dān)教代會工作機構(gòu)的任務(wù)，做好教代會的籌備、組織和服務(wù)工作，負責(zé)教代會日常工作，組織傳達貫徹教代會精神，督促檢查教代會決議的落實，主持召開聯(lián)席會議，就學(xué)校民主管理工作主動、及時向?qū)W校黨組織匯報，與學(xué)校溝通。
    二、加強民主管理的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    我校黨支部堅持和加強對教代會工作領(lǐng)導(dǎo)，將教代會工作列入學(xué)年度重要議事日程。學(xué)校行政，重視教代會工作，當教代會工作機構(gòu)履職盡責(zé)提供必要的工作條件和經(jīng)費保障。制定了《雙溝中學(xué)教職工代表大會實施辦法》；建立健全了黨政聯(lián)席會議制度，努力解決教職工普遍關(guān)心，迫切解決的難點、熱點問題，保證和支持教代會依法行使權(quán)利。
    1、學(xué)校牢固樹立依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮教職工主人翁作用，保障教職工的民主權(quán)利，認真聽取教職工代表的意見，我校的重大事情、決策等都要由教代會討論通過。
    2、我校教代會堅持民主集中制的原則，學(xué)校的各項大政方針、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)與教職工利益直接相關(guān)的福利，教職工聘任、考核、獎懲制度等，都要廣泛征求教職工意見和建議，每次教代會召開前要求每位代表廣泛調(diào)研征集提案，在教代會召開時交由各位代表認真討論，審議通過，才能實施，否則不予執(zhí)行，教代會代表提案如受條件等限制，暫不能實施的，學(xué)校要給以答復(fù)，并說明理由。凡經(jīng)教代會討論通過制度、決議，任何人不得擅自更改；我校四屆三次教代會審議通過了《薛坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2013—2014學(xué)年度工作報告》學(xué)校工作計劃、財務(wù)工作報告、工會工作報告、各處室工作人員崗位職責(zé)、德育考核辦法、雙溝中學(xué)班主任津貼發(fā)放暫行辦法、優(yōu)秀班主任評選辦法、九年級中考獎勵辦法、教職工聘任方案、教職工考績及獎勵辦法、信息宣傳工作獎勵辦法、免費凈化水飲用管理辦法、教職工用水用電管理暫行規(guī)定等。
    3、我校每次教代會籌備期間，我們要通過代表在廣大教職工中廣泛征集各。
    項提案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進行認真研究，一經(jīng)立案的提案，會后由代表監(jiān)督學(xué)校行政認真落實，并在下一次教代會上報告提案落實情況，每次教代會提案都得到落實，由于條件限制，暫不能落實的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也向代表做出答復(fù)，并說明理由，廣大教職工非常滿意。
    4、按照有關(guān)工作規(guī)定，我校積極推行教代會民主評議學(xué)校干部工作，從而保證了代表的監(jiān)督權(quán)。
    5、教代會及其成員不僅注重自身維權(quán)，而且充分調(diào)動了群眾自覺維權(quán)的自覺性，學(xué)校行政尊重教代會民主管理的權(quán)利，尤其是在教師的晉級、評先表模、績效考核等大家關(guān)注的熱點問題，學(xué)校充分發(fā)揮民主并做到及時公開，實行民主管理、民主監(jiān)督，從而使教職工享有知情權(quán)，也促進了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切了干群關(guān)系，尤其是權(quán)益，政務(wù)的真正公開，相大地調(diào)動了全校教職工的工作積極性。，促進了學(xué)校的和諧穩(wěn)定，學(xué)校持續(xù)健康有序的發(fā)展，提高了辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。學(xué)校民主管理已成為學(xué)校管理的特色，通過民主測評，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政滿意率為99%，學(xué)校教科研成果顯著，中考升學(xué)人數(shù)穩(wěn)居襄州區(qū)第二位。
    四、教代會建設(shè)制度化、規(guī)范化。
    1、學(xué)校按規(guī)范程序定期召開教代會，保證每年召開會議不少于1次，我校定于每年9月中下旬召開。
    2、教代會按規(guī)程進行換屆選舉，我校教代會每三年實行換屆，代表都由教職工選舉產(chǎn)生，我?，F(xiàn)有教職工代表30人；一線職工代表比例達90%，青年代表占30%以上，教師代表占60%，女教職工代表占40%；按照規(guī)定的程序推薦組成教代會主席團，并由工會主席擔(dān)任主席團主席，做好教代會召開前的籌備工作，做好教代會閉會期間的日常民主管理工作，及時檢查、督促教代會決議對提案的落實情況。
    3、教代會工作列入全年工作重點，做到有計劃、有總結(jié)，檔案資料詳實齊。
    全規(guī)范；有組織、有計劃地培訓(xùn)教職工代表，不斷提高他們的政治素質(zhì)和參政、議政的能力。
    五、工作成績顯著。
    近年來，學(xué)校組織學(xué)校工會教育管理，教科研、后勤管理、遠程教育等分別獲得市、區(qū)、鎮(zhèn)級表彰。學(xué)校黨支部多次被評為先進基層黨支部，2012年學(xué)校工會被評為襄陽市工會先進單位，2011年被評為襄陽市課改先進單位等。
    六、存在問題和努力方向。
    學(xué)校由于種種條件限制，學(xué)校經(jīng)費緊張，在教代會的經(jīng)費保障、工作條件上有待改善，有少數(shù)代表履行意識不強，主人翁意識不強，不關(guān)心學(xué)校發(fā)展，提高建議的少，有的建議不切合學(xué)校實際，有的建議是站在個人利益和小團體利益，不是站在學(xué)校工作大局考慮。
    通過自查，我們進一步明確了教代會工作的努力方向，今后一定繼續(xù)依靠教職工加強民主管理監(jiān)督，進一步完善制度，健全工作機制，不斷提高教職工參政、議政能力，提升管理水平，積極為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，為爭創(chuàng)人民滿意教育做出貢獻。
    教代會校長代會報告篇十六
    學(xué)校工會全面貫徹執(zhí)行縣教育局、教育工會關(guān)于校務(wù)公開的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。下面是整理的關(guān)于工會教代會報告，歡迎閱讀!
    我受學(xué)校工會委員會的委托，向大會作工會。
    請予審議。
    一年來，學(xué)校教育工會在上級教育工會的關(guān)心下，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校工會委員會認真學(xué)習(xí)宣傳《工會法》，貫徹落實上級工會的工作要求，重點突出和履行維護職能，團結(jié)廣大教職工，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革這個中心全面推進工會工作，較好地發(fā)揮了工會作為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，取得了一些成績。
    本屆工會委員，注重學(xué)習(xí)，工作務(wù)實，以自己的人格魅力和工作業(yè)績，樹立了良好的形象。比如楊海負責(zé)的老干工作、劉國元負責(zé)的教代會工作、謝建忠負責(zé)的校務(wù)公開工作都干得很好。特別是謝建忠、褚云庭、覃文遙、朱正清委員，他們在各自的工作崗位上勤勤懇懇、扎實工作，取得優(yōu)異成績，為全體工會會員在思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)等方面起了很好的帶頭作用。
    1、配合學(xué)校黨支部、行政組織教職工政治學(xué)習(xí)，加強了政治理論的學(xué)習(xí)，工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、鄧小平理論，將黨的政策、路線、方針與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，開展了一年一度的師德教育，全體會員的職業(yè)道德素質(zhì)大有提高。一年來，我校教職工未出現(xiàn)一起違法亂紀行為，且廣大教職工作熱情高，事業(yè)心強，教育教學(xué)質(zhì)量高。
    2、學(xué)校工作的中心是教育教學(xué)工作，師德建設(shè)集中體現(xiàn)在教育教學(xué)工作上，工會協(xié)助學(xué)校開展了廣泛的教育教學(xué)研究活動，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
    1、實施民主管理。
    以往學(xué)校出臺的《教學(xué)質(zhì)量獎懲方案》、《職稱評定方案》、《崗位設(shè)置方案》等多種。
    規(guī)章制度。
    都廣泛征求教職工的意見反復(fù)修改并在教代會上通過后實施這樣積極讓教師參與學(xué)校管理讓他們以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校全方位的民主管理。
    2、堅持校務(wù)公開、實施民主管理、民主監(jiān)督制度。
    學(xué)校工會全面貫徹執(zhí)行縣教育局、教育工會關(guān)于校務(wù)公開的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。校務(wù)公開工作逐步走上規(guī)范化、制度化。學(xué)校不僅成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，還把校務(wù)公開工作的實施，落實到各個部門、落實到人。向全校教職工全面公開學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、教學(xué)、后勤等整個工作情況;設(shè)立意見箱，布置學(xué)校校務(wù)公開公布欄，接受全校教職工、學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。
    3、參與學(xué)校的決策。
    工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。
    始終把群眾掛在心上，急群眾之所急，想群眾之所想，知百家事，解百家難是校工會的一項主要任務(wù)。在校黨支部和校委會的指導(dǎo)下，校工會積極開展送溫暖活動，幫助教職工排憂解難，把教職工的事當作工會自己的事認真辦好，把關(guān)注教職工的生活當作自己的使命。通過摸底調(diào)查，我校共為31位困難職工建檔，其中因病致困2人，因家屬疾病或無固定工作致困12人。困難教職工檔案上報到上級工會。部分困難教職工得到了學(xué)校及上級組織(工會、教育基金會)慰問和幫助。對本人或直系親屬身患重病的教職工，學(xué)校黨、政、工都給予了特殊的關(guān)愛，制定了多項具有“人性關(guān)懷”的政策，送去慰問金，使相關(guān)教職工能放心治病、安心養(yǎng)病，病愈后積極投入工作。
    老人節(jié)、春節(jié)對退休教職工進行慰問，組織看望了體弱、貧困的教職工。“三八”婦女節(jié)學(xué)校給女教師發(fā)放了慰問金。
    緊緊圍繞校園文化建設(shè)，大力開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活，營造高雅、活潑、多姿多彩的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，是工會工作的重要內(nèi)容。一年來，工會組織開展了很多有益的文體活動。如元旦文藝匯演上教師參加了詩歌朗誦、歌舞表演，開展了田徑、乒乓球、籃球比賽，暑假組織部分教師到岳陽、海南學(xué)習(xí)考察、旅游觀光等，這些活動，既豐富了師生的課余生活，同時也增強了群體的凝聚力。
    在總結(jié)成績的同時，我們也清楚的看到我校工會工作與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求有差距，與形勢發(fā)展的要求有差距，與自身建設(shè)的目標有差距。主要表現(xiàn)在：一是相當部分工會會員對教育工會的性質(zhì)、地位、職能等不清楚，參與工會活動的意識不強，積極性不高;二是履行工會職能辦法不多，成效不大;三是教育工會經(jīng)費不足，開展工會活動困難較大。
    一、加大師德建設(shè)力度，造就高素質(zhì)的師資隊伍。學(xué)校工會要積極配合黨支部、行政的工作，組織教職工政治學(xué)習(xí)，推進校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境，用文化來凝聚人，塑造良好的教師品格。通過不斷的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。
    二、以校務(wù)公開為龍頭，加大民主建設(shè)力度。教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會要重視職工關(guān)注的熱點問題，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的職能作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。以校務(wù)公開為龍頭，通過各種形式和途徑使教職工對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行全面的、深入的了解，從而調(diào)動廣大教職員工的積極性，進一步增強廣大教職工參與學(xué)校管理的意識,加強學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
    三、積極爭取學(xué)校行政的支持，添置工會活動必要的硬件，努力創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的文體活動，陶冶教工的身心，豐富教工的業(yè)余生活。
    四、健全服務(wù)機制，更好地落實會員和各種待遇，關(guān)心退休教職工生活，讓他(她)們愉快地安度晚年。認真維護女職工的權(quán)益，進一步提高女職工的綜合素質(zhì)。以真誠的服務(wù)讓學(xué)校滿意，讓全體會員滿意。
    各位代表!堂堂正正做人、踏踏實實做事是我們奮斗的目標。相信只要我們緊緊依靠全體會員，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，使之更具時代特征、更具人文精神，在“理解”的氛圍中，凝聚全校合力，同心同德，朝著我們共同的目標奮斗，我們的學(xué)校必定會更加和諧，更加強大。
    教代會校長代會報告篇十七
    年來，我校教代會在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)、行政的支持和全體教職工的積極參與下，認真履行職責(zé)，依法開展各項活動，取得了一定成績，推動了學(xué)校各項工作的順利進行，為了以后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，特作如下總結(jié)：
    一領(lǐng)導(dǎo)重視。
    我校黨支部和行政非常重視教代會工作，把工會、教代會和校務(wù)公開等工作都納入了支部和行政的議事日程之中，定期專題研究，凡涉及有關(guān)學(xué)校改革和發(fā)展的重大問題、教職工的福利、工資的晉升評職評優(yōu)、評先等都保證工會主席列席參與，形成初稿后交教職工代表認真討論，最后形成決定，并為教代會工作的開展提供了必要的財力、物力支持。同時，學(xué)校工會一班人工作踏實，注意加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高參政議政水平，認真實施校務(wù)公開的意見，組織教職工學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、十八大會議精神，提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和道德水平。
    二落實職權(quán)。
    活動，豐富教職工的生活，如：xx年12月組織教職工到高嘴中學(xué)參加聯(lián)誼活動；xx年五一節(jié)前夕與政府、街道、小學(xué)一起開展藍球、撥河、乒乓球、象棋比賽，并取得較好成績；三八節(jié)組織聯(lián)歡會；六一節(jié)慰問兒童并為退體教師李xx舉行專門的座談會，通過這些活動，提高了代表們參政意識，增強了內(nèi)部凝聚力，調(diào)動了廣大教職工的積極性。
    三組織建設(shè)。
    于xx年4月按《xx市教職工代表大會實施條例》和有關(guān)文件，先由教職工按一定比例提出教職工代表候選人，再由教職工大會于4月24日選舉產(chǎn)生了新一屆教職工代表15名，實行了按期換屆。同時，制定和完善了教代會議事規(guī)則和程序，選出了各專門小組的具體負責(zé)人，使我校的教代會組織更趨完善。
    四工作制度方面。
    作報告、后勤的財務(wù)報告。會后認真落實決議和教職工代表提出的議案，如遇重大問題，則臨時召集有關(guān)人員參加聯(lián)席會議進行專題研究。如：xx年4月我校部分教職工的住房經(jīng)有關(guān)部門檢查屬危房，住戶必須搬出，我校工會和教代會就與學(xué)校行政和有關(guān)部門協(xié)商，組織住戶座談，討論搬出的實施辦法，確保了搬遷的順利進行，維護了教職工的合法權(quán)益，解決了他們的后顧之憂，使他們能安心從事教學(xué)工作。教代會各項文件管理比較規(guī)范，每學(xué)年定期裝檔歸案。
    五校務(wù)公開方面。
    生經(jīng)費決算進行了公開，消除了一些教師心中的疑慮，得到了廣大師生的擁護，產(chǎn)生了積極的社會影響。
    總之，一年來，盡管我校教代會做了一些工作，但還很不夠，因此，以后必須不斷探索，努力進取，力爭使我校教育教學(xué)工作更上一個臺階，譜寫出更加輝煌的篇章。
    薛坪中心小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班10個，學(xué)生458人，教職工31人，入會率100%。上旬召開一次教職工代表大會，自2014年三月份換屆選舉后，成功召開了六屆二次教代會。在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，通過廣大教職工的積極參與，進一步堅持和完善教代會制度，全面履行教代會的各項職權(quán)，大力推行校務(wù)公開，努力維護教職工合法權(quán)益，較大的調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，提高了他們的主人翁意識，促進了學(xué)校各項工作的和諧發(fā)展。
    對照《湖北省學(xué)校教職工代會大會星級評估表》的各項評估內(nèi)容和材料，以及我校教代會工作開展情況，我們進行了客觀公正的自查自評，自評結(jié)果如下：
    三、代表情況：標準分20分，實得17分；
    四、組織規(guī)劃：標準分22分，實得20分；
    五、工作機構(gòu)：標準分15分，實得13分；最后所得分89分，因此我校教代會申請三星級教代會，現(xiàn)將我校教代會工作情況向上級予以匯報：
    一、建立健全工作機構(gòu)。
    我校建立工會委員會，工會會員31人，工會組織由主席、副主席、員工委員等3人組成。
    我校建立了工會委員會，工會會員31人，下設(shè)七個機構(gòu)：
    1、工會主席，工會主席由支部書記兼任；
    2、提案審理委員會；
    3、民主評議干部委員會；
    4、教。
    學(xué)科研工作委員會；
    5、生活福利、文體委員會；
    6、女職工工作委員會；
    7、財經(jīng)審查委員會。
    教代會設(shè)主席團、秘書長、九年級代表小組、八年級代表小組、七年級代表小組、后勤代表小組和特邀代表小組；教代會代表共46人。
    我校工會組織承擔(dān)教代會工作機構(gòu)的任務(wù)，做好教代會的籌備、組織和服務(wù)工作，負責(zé)教代會日常工作，組織傳達貫徹教代會精神，督促檢查教代會決議的落實，主持召開聯(lián)席會議，就學(xué)校民主管理工作主動、及時向?qū)W校黨組織匯報，與學(xué)校溝通。
    二、加強民主管理的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    健全了黨政聯(lián)席會議制度，努力解決教職工普遍關(guān)心，迫切解決的難點、熱點問題，保證和支持教代會依法行使權(quán)利。
    1、學(xué)校牢固樹立依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮教職工主人翁作用，保障教職工的民主權(quán)利，認真聽取教職工代表的意見，我校的重大事情、決策等都要由教代會討論通過。
    三次教代會審議通過了《薛坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2014—2014學(xué)年度工作報告》學(xué)校工作計劃、財務(wù)工作報告、工會工作報告、各處室工作人員崗位職責(zé)、德育考核辦法、雙溝中學(xué)班主任津貼發(fā)放暫行辦法、優(yōu)秀班主任評選辦法、九年級中考獎勵辦法、教職工聘任方案、教職工考績及獎勵辦法、信息宣傳工作獎勵辦法、免費凈化水飲用管理辦法、教職工用水用電管理暫行規(guī)定等。
    3、我校每次教代會籌備期間，我們要通過代表在廣大教職工中廣泛征集各。
    項提案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進行認真研究，一經(jīng)立案的提案，會后由代表監(jiān)督學(xué)校行政認真落實，并在下一次教代會上報告提案落實情況，每次教代會提案都得到落實，由于條件限制，暫不能落實的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也向代表做出答復(fù)，并說明理由，廣大教職工非常滿意。
    4、按照有關(guān)工作規(guī)定，我校積極推行教代會民主評議學(xué)校干部工作，從。
    而保證了代表的監(jiān)督權(quán)。
    5、教代會及其成員不僅注重自身維權(quán)，而且充分調(diào)動了群眾自覺維權(quán)的自覺性，學(xué)校行政尊重教代會民主管理的權(quán)利，尤其是在教師的晉級、評先表模、績效考核等大家關(guān)注的熱點問題，學(xué)校充分發(fā)揮民主并做到及時公開，實行民主管理、民主監(jiān)督，從而使教職工享有知情權(quán)，也促進了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切了干群關(guān)系，尤其是權(quán)益，政務(wù)的真正公開，相大地調(diào)動了全校教職工的工作積極性。，促進了學(xué)校的和諧穩(wěn)定，學(xué)校持續(xù)健康有序的發(fā)展，提高了辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。學(xué)校民主管理已成為學(xué)校管理的特色，通過民主測評，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政滿意率為99%，學(xué)校教科研成果顯著，中考升學(xué)人數(shù)穩(wěn)居襄州區(qū)第二位。
    四、教代會建設(shè)制度化、規(guī)范化。
    1、學(xué)校按規(guī)范程序定期召開教代會，保證每年召開會議不少于1次，我校定于每年9月中下旬召開。
    2、教代會按規(guī)程進行換屆選舉，我校教代會每三年實行換屆，代表都由教職工選舉產(chǎn)生，我?，F(xiàn)有教職工代表30人；一線職工代表比例達90%，青年代表占30%以上，教師代表占60%，女教職工代表占40%；按照規(guī)定的程序推薦組成教代會主席團，并由工會主席擔(dān)任主席團主席，做好教代會召開前的籌備工作，做好教代會閉會期間的日常民主管理工作，及時檢查、督促教代會決議對提案的落實情況。
    3、教代會工作列入全年工作重點，做到有計劃、有總結(jié)，檔案資料詳實齊。
    全規(guī)范；有組織、有計劃地培訓(xùn)教職工代表，不斷提高他們的政治素質(zhì)和參政、議政的能力。
    五、工作成績顯著。
    近年來，學(xué)校組織學(xué)校工會教育管理，教科研、后勤管理、遠程教育等分別獲得市、區(qū)、鎮(zhèn)級表彰。學(xué)校黨支部多次被評為先進基層黨支部，2014年學(xué)校工會被評為襄陽市工會先進單位，2014年被評為襄陽市課改先進單位等。
    六、存在問題和努力方向。
    學(xué)校由于種種條件限制，學(xué)校經(jīng)費緊張，在教代會的經(jīng)費保障、工作條件上有待改善，有少數(shù)代表履行意識不強，主人翁意識不強，不關(guān)心學(xué)校發(fā)展，提高建議的少，有的建議不切合學(xué)校實際，有的建議是站在個人利益和小團體利益，不是站在學(xué)校工作大局考慮。
    通過自查，我們進一步明確了教代會工作的努力方向，今后一定繼續(xù)依靠教職工加強民主管理監(jiān)督，進一步完善制度，健全工作機制，不斷提高教職工參政、議政能力，提升管理水平，積極為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，為爭創(chuàng)人民滿意教育做出貢獻。
    障了教職工通過教代會實施民主管理權(quán)利的落實，有效地調(diào)動了廣大教職工積極性，促進了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)將我校教代會工作作如下匯報：
    1.本年度結(jié)合學(xué)校中心工作，研討每學(xué)期教代會的主要內(nèi)容與形式，使教代會工作有聲有色。定期聽取教代會工作匯報，每次召開教代會，確保95%以上代表出席。
    2.學(xué)校確保工會主席參加校務(wù)會，確保了工會主席參與學(xué)校重大問題的決策，還確保落實了工會主席應(yīng)該參加的各種會議。
    3.能認真準備并按時提交大會審議書面材料，閉會期間，能主動與教代會代表進行溝通。在經(jīng)費上，我校的行政大力支持教代會活動。學(xué)校行政首先從物質(zhì)上保證教代會所需經(jīng)費。
    落到實處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權(quán)益融于新的規(guī)章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。
    知情權(quán)和參與權(quán)。在學(xué)校的重大改革措施和各項內(nèi)部規(guī)章制度修改、完善過程中給予審議通過權(quán)，教代會所通過的決議、章程和各種規(guī)章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議通過的規(guī)章制度是保障學(xué)校工作正常運行的機制，是實行校務(wù)公開的基礎(chǔ)，是全體教工行為規(guī)范的準則，更是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行事、依章行事的準則和依據(jù)，減少工作上思想上的隨意性。
    6.代會是廣大教職工行使民主權(quán)利參與民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是學(xué)校管理制度的重要組成部分。它擔(dān)當著維護教職工合法權(quán)益，保障教職工投身教育教學(xué)改革等各項任務(wù)，凡是文件中規(guī)定的，應(yīng)由教代會審議和決定的事項，都向教代會報告，交教代會審議、通過或決定，用好教代會這個載體，是維護教職工的政治民主權(quán)益的具體體現(xiàn)。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺接受和維護黨支部領(lǐng)導(dǎo)，把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞學(xué)校中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，形成良性循環(huán)。
    7.校能按照文件的要求，每年民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，能對領(lǐng)導(dǎo)干部進行表揚和批評。這種民主評議干部制度的實行，把教代會作為我校民主管理通向科學(xué)管理的橋梁和紐帶。
    我們學(xué)校今后一段時間的工作中心是努力構(gòu)建和諧學(xué)校。因為構(gòu)建和諧學(xué)校是應(yīng)對當前教育復(fù)雜局面的科學(xué)舉措，是解決工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。
    中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班34個，學(xué)生1550人，教職工170人，教代會代表46人，每年9月中下旬召開一次教職工代表大會，至今已經(jīng)成功召開了四屆三次教代會。多年來，在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，通過廣大教職工的積極參與，進一步堅持和完善教代會制度，全面履行教代會的各項職權(quán)，大力推行校務(wù)公開，努力維護教職工合法權(quán)益，較大的調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，提高了他們的主人翁意識，促進了學(xué)校各項工作的和諧發(fā)展。
    行了客觀公正的自查自評，自評結(jié)果如下：
    三、代表情況：標準分20分，實得20分；
    四、組織規(guī)劃：標準分20分，實得20分；
    五、工作機構(gòu)：標準分15分，實得15分；最后所得分98分，因此我校教代會申請五星級教代會，現(xiàn)將我校教代會工作情況向上級予以匯報：
    一、建立健全工作機構(gòu)。
    我校建立了工會委員會，工會會員170人，下設(shè)七個機構(gòu)：
    1、工會主席，工會主席由支部書記兼任；
    2、提案審理委員會；
    3、民主評議干部委員會；
    4、教學(xué)科研工作委員會；
    5、生活福利、文體委員會；
    6、女職工工作委員會；
    7、財經(jīng)審查委員會。
    匯報，與學(xué)校溝通。
    二、加強民主管理的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    我校黨支部堅持和加強對教代會工作領(lǐng)導(dǎo)，將教代會工作列入學(xué)年度重要議事日程。學(xué)校行政，重視教代會工作，當教代會工作機構(gòu)履職盡責(zé)提供必要的工作條件和經(jīng)費保障。制定了《雙溝中學(xué)教職工代表大會實施辦法》；建立健全了黨政聯(lián)席會議制度，努力解決教職工普遍關(guān)心，迫切解決的難點、熱點問題，保證和支持教代會依法行使權(quán)利。
    1、學(xué)校牢固樹立依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮教職工主人翁作。
    用，保障教職工的民主權(quán)利，認真聽取教職工代表的意見，我校的重大事情、決策等都要由教代會討論通過。
    辦法、教職工聘任方案、教職工考績及獎勵辦法、信息宣傳工作獎勵辦法、免費凈化水飲用管理辦法、教職工用水用電管理暫行規(guī)定等。
    3、我校每次教代會籌備期間，我們要通過代表在廣大教職工中廣泛征集各項提案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進行認真研究，一經(jīng)立案的提案，會后由代表監(jiān)督學(xué)校行政認真落實，并在下一次教代會上報告提案落實情況，每次教代會提案都得到落實，由于條件限制，暫不能落實的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也向代表做出答復(fù)，并說明理由，廣大教職工非常滿意。
    4、按照有關(guān)工作規(guī)定，我校積極推行教代會民主評議學(xué)校干部工作，從而保證了代表的監(jiān)督權(quán)。
    5、教代會及其成員不僅注重自身維權(quán)，而且充分調(diào)動了群眾自覺維權(quán)的自覺性，學(xué)校行政尊重教代會民主管理的權(quán)利，尤其是在教師的晉級、評先表模、績效考核等大家關(guān)注的熱點問題，學(xué)校充分發(fā)揮民主并做到及時公開，實行民主管理、民主監(jiān)督，從而使教職工享有知情權(quán)，也促進了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切了干群關(guān)系，尤其是權(quán)益，政務(wù)的真正公開，相大地調(diào)動了全校教職工的工作積極性。，促進了學(xué)校的和諧穩(wěn)定，學(xué)校持續(xù)健康有序的發(fā)展，提高了辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。學(xué)校民主管理已成為學(xué)校管理的特色，通過民主測評，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政滿意率為99%，學(xué)校教科研成果顯著，中考升學(xué)人數(shù)穩(wěn)居襄州區(qū)第二位。
    四、教代會建設(shè)制度化、規(guī)范化。
    1、學(xué)校按規(guī)范程序定期召開教代會，保證每年召開會議不少于1次，我校定于每年9月中下旬召開。
    薦組成教代會主席團，并由工會主席擔(dān)任主席團主席，做好教代會召開前的籌備工作，做好教代會閉會期間的日常民主管理工作，及時檢查、督促教代會決議對提案的落實情況。
    3、教代會工作列入全年工作重點，做到有計劃、有總結(jié)，檔案資料詳實齊全規(guī)范；有組織、有計劃地培訓(xùn)教職工代表，不斷提高他們的政治素質(zhì)和參政、議政的能力。
    五、工作成績顯著。
    近年來，學(xué)校組織學(xué)校工會教育管理，教科研、后勤管理、遠程教育等分別獲得市、區(qū)、鎮(zhèn)級表彰。學(xué)校黨支部多次被評為先進基層黨支部，2014年學(xué)校工會被評為襄陽市工會先進單位，2014年被評為襄陽市課改先進單位等。
    六、存在問題和努力方向。
    高建議的少，有的建議不切合學(xué)校實際，有的建議是站在個人利益和小團體利益，不是站在學(xué)校工作大局考慮。
    通過自查，我們進一步明確了教代會工作的努力方向，今后一定繼續(xù)依靠教職工加強民主管理監(jiān)督，進一步完善制度，健全工作機制，不斷提高教職工參政、議政能力，提升管理水平，積極為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，為爭創(chuàng)人民滿意教育做出貢獻。
    ——理學(xué)院分工會。
    遵照浙江理工大學(xué)工會委員會“關(guān)于對學(xué)院二級教代會建設(shè)進行調(diào)研總結(jié)的通知”精神，理學(xué)院分工會對我院2014年以來二級教代會建設(shè)情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
    一、對《教職工代表大會實施辦法》和《二級教職工代表大會工作實施細則》貫徹落實情況。
    學(xué)院黨總支和行政認真貫徹執(zhí)行。
    校黨委《教職工代表大會實施辦法》和《二級教職工代表大會工作實施細則》中的相關(guān)規(guī)定，努力使學(xué)院教代會制度成為學(xué)院管理的重要組成部分，成為確保廣大教職工行使民主權(quán)利、參與民主管理和監(jiān)督的基本制度和形式。在充分發(fā)揮了教職工的積極性和創(chuàng)造性，團結(jié)和動員教職工積極投身學(xué)院的改革、建設(shè)和發(fā)展事業(yè)，努力實現(xiàn)學(xué)院的各項工作目標方面發(fā)揮了較大的作用。
    二、二級教代會制度建設(shè)和執(zhí)行情況。
    目標”的倡議。
    2014年5月26日，經(jīng)理學(xué)院黨總支批準，成立了理學(xué)院“雙代會”換屆籌備工作小組。2014年6月21日，召開了換屆會議。大會聽取并通過院長工作報告、理學(xué)院經(jīng)費使用情況報告、工會工作報告和工會財務(wù)情況通報，審議通過了《浙江理工大學(xué)理學(xué)院第二屆工會委員會選舉辦法》，選舉產(chǎn)生了理學(xué)院第二屆工會委員會成員。
    三、二級教代會職權(quán)落實和取得實效情況。
    學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)充分尊重和支持學(xué)院二級教代會行使民主管理和民主監(jiān)督的職權(quán)，定期向二級教代會報告工作，認真落實大會決議。分工會主席參加院務(wù)會議和黨政聯(lián)席會議，也為學(xué)院經(jīng)濟分配領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對涉及教職工切身利益的事宜都能廣泛征求意見和建議，廣開言路，民主管理，積極參與學(xué)院改革與發(fā)展，及時反映情況，溝通信息。
    四、二級教代會在院務(wù)公開中發(fā)揮。
    作用情況。
    理學(xué)院二級教代會工作受到黨總支重視和學(xué)院行政支持，在院務(wù)公開中進一步貫徹落實了全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想，拓寬了廣大教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的渠道，密切了黨群、干群關(guān)系，樹立服務(wù)理念，善于聽取意見和建議，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，推進學(xué)院民主政治建設(shè)的進程，促進學(xué)院的改革、發(fā)展與和諧。
    五、二級教代會在閉會期間作用發(fā)揮情況。
    年均有全院大型活動、分專業(yè)學(xué)科活動和各類文體活動，促進交流，增強團隊合作與組織的凝聚力。
    六、二級教代會工作機構(gòu)及履行職責(zé)情況。
    在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，理學(xué)院分工會認真履行了教代會工作機構(gòu)的各項工作職責(zé)。認真對待教職工的建議和申訴，積極組織教職工參加各項文體活動，努力為教職工做好服務(wù)工作。較好地完成了歷屆教代會的籌備和會務(wù)工作，征集和整理提案。二級教代會閉會期間能充分發(fā)揮分工會的職能作用。理學(xué)院工會在2014年榮獲?！跋冗M教職工之家”；2014年獲浙江理工大學(xué)“八榮八恥”革命歌曲大合唱比賽二等獎，榮獲2014“教職工健身活動月”——籃球比賽冠軍，及2014年學(xué)校教職工籃球比賽冠軍，羽毛球團體比賽第5名、跳繩比賽第2名，廣播操比賽第3名，男子4×100米第1名等好成績。
    七、教職工對學(xué)院工會工作的滿意。
    ~27~。
    程度。
    根據(jù)本次自查工作要求，理學(xué)院分工會設(shè)計了專門的調(diào)查問卷，以無記名答卷的方式，就廣大教職工對學(xué)院工會工作的滿意狀況進行了測評?？偣舶l(fā)放問卷27份，收回有效答卷27份。通過對測評結(jié)果的統(tǒng)計，滿意與比較滿意率占100%，不滿意率為0，其中對8項內(nèi)容全部滿意的有13份，占48%。
    八、二級教代會工作存在的問題以及進一步加強的意見與建議。
    1.要讓二級教代會在完善學(xué)院重大決策，推進民主建設(shè)，促進改革、發(fā)展和穩(wěn)定等方面發(fā)揮更為重大的作用，還需在學(xué)院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和行政的大力支持下，在校工會的具體指導(dǎo)下，在以后的工作中不斷開拓進取，以適應(yīng)新形勢下的工會工作需要，更好地為廣大教職工服務(wù)。
    ~28~。
    盡量創(chuàng)造條件開展服務(wù)工作，讓教職工滿意。
    3.工會工作將進一步圍繞學(xué)院發(fā)展，想大事，做成事。
    ~29~。
    教代會校長代會報告篇十八
    年來，我校教代會在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)、行政的支持和全體教職工的積極參與下，認真履行職責(zé)，依法開展各項活動，取得了一定成績，推動了學(xué)校各項工作的順利進行，為了以后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，特作如下總結(jié)：
    一領(lǐng)導(dǎo)重視。
    我校黨支部和行政非常重視教代會工作，把工會、教代會和校務(wù)公開等工作都納入了支部和行政的議事日程之中，定期專題研究，凡涉及有關(guān)學(xué)校改革和發(fā)展的重大問題、教職工的福利、工資的晉升評職評優(yōu)、評先等都保證工會主席列席參與，形成初稿后交教職工代表認真討論，最后形成決定，并為教代會工作的開展提供了必要的財力、物力支持。同時，學(xué)校工會一班人工作踏實，注意加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高參政議政水平，認真實施校務(wù)公開的意見，組織教職工學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、十八大會議精神，提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和道德水平。
    二落實職權(quán)。
    一年來，我校教代會認真落實職權(quán)，積極參與學(xué)校民主管理，組織教代會代表認真討論學(xué)校工作計劃和總結(jié)，財務(wù)決算和學(xué)校改革與建設(shè)的重大問題。如：1999年11月討論制定了本年度教職工考核評價方案、評優(yōu)方案、班主任工作評價辦法；xx年3月討論了教職工閉路電視改造問題、組織教職工參觀學(xué)習(xí)問題及在校大門右側(cè)修建門衛(wèi)值班室問題；xx年1月對學(xué)校中層干部進行了民主評議。同時，積極開展各項文體活動，豐富教職工的生活，如：xx年12月組織教職工到高嘴中學(xué)參加聯(lián)誼活動；xx年五一節(jié)前夕與政府、街道、小學(xué)一起開展藍球、撥河、乒乓球、象棋比賽，并取得較好成績；三八節(jié)組織聯(lián)歡會；六一節(jié)慰問兒童并為退體教師李xx舉行專門的座談會，通過這些活動，提高了代表們參政意識，增強了內(nèi)部凝聚力，調(diào)動了廣大教職工的積極性。
    三組織建設(shè)。
    于xx年4月按《xx市教職工代表大會實施條例》和有關(guān)文件，先由教職工按一定比例提出教職工代表候選人，再由教職工大會于4月24日選舉產(chǎn)生了新一屆教職工代表15名，實行了按期換屆。同時，制定和完善了教代會議事規(guī)則和程序，選出了各專門小組（文體、財經(jīng)、校務(wù)公開、女工委員）的具體負責(zé)人，使我校的教代會組織更趨完善。
    四工作制度方面。
    根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定，嚴格按照召開教代會的程序，每期開學(xué)一月后召開一次教代會，認真聽取和審議了校長的工作報告、后勤的財務(wù)報告。會后認真落實決議和教職工代表提出的議案，如遇重大問題，則臨時召集有關(guān)人員參加聯(lián)席會議進行專題研究。如：xx年4月我校部分教職工的住房經(jīng)有關(guān)部門檢查屬危房，住戶必須搬出，我校工會和教代會就與學(xué)校行政和有關(guān)部門協(xié)商，組織住戶座談，討論搬出的實施辦法，確保了搬遷的順利進行，維護了教職工的合法權(quán)益，解決了他們的后顧之憂，使他們能安心從事教學(xué)工作。教代會各項文件管理比較規(guī)范，每學(xué)年定期裝檔歸案。
    五校務(wù)公開方面。
    認真貫徹實施了《xx市yb區(qū)中等及以下學(xué)校實行校務(wù)公開的意見》精神，于xx年5月成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，由譚x同志任組長，教導(dǎo)主任、工會主席和各部門負責(zé)人任組員，并制定了校務(wù)公開實施辦法，設(shè)校內(nèi)校外兩個公開欄，每月就學(xué)校重大問題至少公開一次。就本期來說，先后對學(xué)校經(jīng)費開支，晉升工資、招生、教代會和工會換屆、學(xué)生經(jīng)費決算進行了公開，消除了一些教師心中的疑慮，得到了廣大師生的擁護，產(chǎn)生了積極的社會影響。
    總之，一年來，盡管我校教代會做了一些工作，但還很不夠，因此，以后必須不斷探索，努力進取，力爭使我校教育教學(xué)工作更上一個臺階，譜寫出更加輝煌的篇章。
    教代會校長代會報告篇十九
    尊敬的教體局工會秦主席、各位代表，同志們：
    長山峪中心校第八屆教代會，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職工的共同努力，今天隆重開幕了?，F(xiàn)在，我受大會主席團的委托向大會作學(xué)校。
    請各位代表予審議并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。
    2019年，在教體局和鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教師的奮力拼搏下，我們用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞縣教體局的工作目標，繼續(xù)堅持“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校”的辦學(xué)理念;堅持“以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強力打造品牌學(xué)?！钡闹涡７铰?全面貫徹教育方針，扎實推行新課程改革，堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖，深化“三項素質(zhì)提升工程”建設(shè)，積極推進幼教、普教、成職教均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展。大力弘揚吃苦耐勞，甘于奉獻，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，遵規(guī)守紀，團結(jié)合作的長山峪精神文化，創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)了我中心校教育的又好又快發(fā)展。中心校被市教育局、人事局評為承德市教育系統(tǒng)先進集體;中學(xué)被縣政府評為教育教學(xué)實績突出優(yōu)勝單位。一年來，我們主要做了以下幾個方面的工作：
    按照上級關(guān)于開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署，我們成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”
    活動方案。
    確定了“提升素質(zhì)創(chuàng)新機制打造品牌學(xué)?！钡目茖W(xué)發(fā)展觀活動主題明確了活動開展的目標要求方法步驟即黨員干部受教育——促進教職工的道德水平有新提高科學(xué)發(fā)展上水平——推動教育教學(xué)方法有新改進人民群眾得實惠——力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問”活動中征求到意見、建議56條;組織召開了民主生活會大家開展了批評與自我批評達到了相互幫助共同進步促進工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上班子成員先后召開3次會議修訂完善了《教師評獎評優(yōu)方案》、《教師職稱評聘實施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細則》等6項制度。培樹了愛崗敬業(yè)標兵趙維樹孝老愛親模范李桂芬校本教研標兵馬瑞雪等14位各層次的先進典型。搞好黨建工作加強黨性教育抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作增進了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    在“作風(fēng)建設(shè)年”活動中，我們著力解決了當前校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)存在的突出問題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強隊伍、嚴管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進一步加強了思想作風(fēng)建設(shè)，通過召開不同層次的座談會，組織教職工從思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、和工作作風(fēng)等方面進行了自我反思，著力解決了教職工思想性、進步性和紀律性不強等問題。
    深化“三項素質(zhì)提升工程”，進一步加強了師德師風(fēng)建設(shè)，著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責(zé)任心不強，影響全局性工作的問題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴謹治學(xué)，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風(fēng)范。大力弘揚遵章守紀，履職盡責(zé)，無私奉獻，以德立教的清風(fēng)正氣。全體教師內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，保持了昂揚向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準”和“教職工行為規(guī)范”，嚴明了工作紀律，完善了崗位責(zé)任，提高了工作效率和質(zhì)量。
    進一步加強了工作作風(fēng)和管理作風(fēng)建設(shè)，著力解決了工作不落實、措施不得力，工作浮淺、不善于管理，推而不動的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭創(chuàng)一流管理這一奮斗目標，率先垂范，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，通過自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我完善，不斷增強對政策法規(guī)的理解能力、對科學(xué)發(fā)展理論的實踐能力和對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標管理。
    責(zé)任書。
    ;中小學(xué)實施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度，繼續(xù)實施了周行事，月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負責(zé)的工作，進行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨擋一面，心往一處想、勁往一處使，逐漸形成了自覺學(xué)習(xí)，團結(jié)創(chuàng)新，勤政務(wù)實，廉潔自律的工作作風(fēng)。在工作上做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持。擺正了“三個關(guān)系”，即處理好對上服務(wù)與對下服務(wù)的關(guān)系，主動服務(wù)與被動服務(wù)的關(guān)系，提高崗位工作效率與增強全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識明顯增強。
    “學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風(fēng)建設(shè)年”活動的開展，極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動性，全體教師思教樂業(yè)，嚴謹治學(xué)，人人講稱職，個個爭一流，用實際行動譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻的贊歌。李和老師堅持站好最后一班崗;年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機會到崗上班;青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計較個人得失;新教師李陽陽刻苦鉆研，代表學(xué)校參加縣組織的英語優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎。張慶銀校長、鄭兆森會計為了學(xué)校的工作，沒睡過一個安穩(wěn)覺，沒渡過一個完整的雙休日。中心校長分別被評為縣和市先進校長。王海英、房玉書等10名教師被評為縣級優(yōu)秀教師。
    1.明確方向，向目標管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會議后，我們召開副主任以上人員參加的校委會，分片召開了教師會，下發(fā)了貫徹落實縣會議精神的專項通知，分別傳達了陳書記對全縣2019年度教學(xué)工作自總結(jié)和2019年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署，湯局長和潘縣長的重要講話;進一步明確了方向，堅持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個不動搖”。即堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖;堅持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖;堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖;堅持弘揚長山峪校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向“三風(fēng)”要質(zhì)量的思想不動搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標責(zé)任書，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個中心，確立了“夯實基礎(chǔ)，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng)一流“的奮斗目標。
    3.鞏固教學(xué)評估成果，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強化了教學(xué)常規(guī)的落實，注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實施“六冊”規(guī)范化管理，即《教師績效考核管理手冊》，《教師常規(guī)管理手冊》，《校本教研管理手冊》，《一帶一管理手冊》，《學(xué)校周中行事手冊》，《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅持深入教學(xué)一線，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長聽課、評課都在80節(jié)以上、主任聽課、評課都在100節(jié)以，每學(xué)期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務(wù)。
    4.注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用，向“教師素質(zhì)提升”活動要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案，為其成長搭建平臺。中學(xué)要求每個季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報一次工作，還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實習(xí)生進行交流學(xué)習(xí)。小學(xué)組織特崗教師開展了了英語學(xué)科教學(xué)評比活動。中心校出臺了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評選辦法，重新任定了8名中心校級教學(xué)能手，22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對中考成績突出的17名教師，學(xué)習(xí)畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師，60名明星教師進行了表彰獎勵。落實以考促學(xué)制度，組織中小學(xué)教師進行了專業(yè)素質(zhì)考試。
    5.以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作，激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動，通過抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取了補救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學(xué)科的教師，促進了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    手抄報。
    文化墻等展示著班級師生的精神風(fēng)采，洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌班報展板園地等積聚班級文化底蘊，充分體現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)與人文精神的統(tǒng)一，實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外，我們還注重校訓(xùn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)的激勵作用，把它們設(shè)計成美觀的招牌懸掛在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內(nèi)師生的心中積淀下來，時刻鼓勵廣大師生不斷上進，力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出，為師生成長提供了展現(xiàn)才華張揚個性實踐創(chuàng)新的平臺。
    第二、進一步改善辦學(xué)條件。投資280萬元，建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工;完成了西溝教學(xué)點67㎡危房改造工程;東營小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備;購置紅外線體溫測量儀2臺;購取暖煤690噸。堅定不移的貫徹“免費教育”政策，沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅持勤儉辦學(xué)的方針，嚴肅了學(xué)校財務(wù)收支紀律，規(guī)范了支出行為，管好用好每一分錢，最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。
    第三、堅持育人為本的理念，扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進一步樹立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習(xí)慣就是抓學(xué)習(xí)。制定并實施《長山峪中心校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》，明確了重點，細化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機，進一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口，爭創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點的校園精神文明月活動;編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份;3所完全小學(xué)分別召開了家長會，家長到會率達到95%以上;中心小學(xué)開展了“校園文明天天見”活動，69名學(xué)生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手，快樂一起走”聯(lián)誼活動。東營小學(xué)編印《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育材料》2期，592份;舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會和“贊歌獻給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開了安全和法制教育報告。
    第四、提高了學(xué)校精細化管理水平。我們繼續(xù)堅持人本管理和制度管理相結(jié)合，依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅持以人為本、思想先行，重在激勵的管理方法。修訂了《長山峪中心校小學(xué)管理水平考核細則》，充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機結(jié)合，要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精會神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量”的良好局面，促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過開展星級班級、進步班級、學(xué)習(xí)之星、進步之星、管理之星等星級管理活動，營造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競爭氛圍，促進了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，實現(xiàn)“規(guī)范管理，整體優(yōu)化，提升質(zhì)量”的目標。劉玉同學(xué)被市少工委評為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評為縣級“三好學(xué)生”，7名同學(xué)被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，7個班級被評為“先進班集體”。中學(xué)開展了“手拉手，獻愛心”活動，全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習(xí)之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團縣委評為“十佳輔導(dǎo)員”。
    第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進一步健全學(xué)校安全制度和安全。
    應(yīng)急預(yù)案。
    把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識教育各班兩周上一節(jié)安全教育課提高師生安全意識和樹立互救能力。繼續(xù)加強了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度實施了校園安全月報告制度深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動。面對突如其來的甲流疫情我們高度重視嚴格防控下發(fā)甲流等專項通知18個宣傳材料5000余份召開校點負責(zé)人會議5次組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實學(xué)校安全穩(wěn)定目標責(zé)任制層層簽訂了安全責(zé)任書與2650名家長簽訂了責(zé)任書購買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個體溫計310個84消毒液5件;學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合協(xié)調(diào)聯(lián)動將疫情控制在最低的限度確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評。
    第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，聘任了兼職校長、副校長和教師，明確了各自的職責(zé)。有針對性的開展了農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)，走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶，農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)1622人次，農(nóng)村實用人才培訓(xùn)120人次，剩余勞動力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次，綠色證書培訓(xùn)工作226人，發(fā)放技術(shù)資料8期;完成了2019年勞動力電子檔案的普查任務(wù)。
    第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀”“室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期;開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動。二是抓好常規(guī)工作。各園班認真貫徹《綱要》和《規(guī)程》，嚴格晨檢、午檢制度和幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng);抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件，為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價值4萬余元的標準化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個，更新幼兒水杯200個，購置和維修部分錄音機。四是加強了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動計劃，活動內(nèi)容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長會60余次，發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中，編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期，下發(fā)數(shù)千份。
    各位表，寒來暑往，冬夏交替?；仡欁哌^的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻的成果。在此，我代表中心校校委會向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作崗位上默默奉獻的全體教職員工表示崇高的敬意!向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
    各位代表，成績來之不易，未來任重道遠。我們也清醒地認識到，學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題，主要是：我們辦學(xué)的優(yōu)勢還要需要轉(zhuǎn)化為特色，成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁;隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高;辦學(xué)條件還需改善;學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級的要求。我們必須采取有力措施切實解決這些問題，推動學(xué)校各項事業(yè)的健康快速發(fā)展。
    回顧過去，歷史已經(jīng)寫就，我們深受鼓舞;展望新的一年，任重而道遠，我們激情滿懷。2019年是“”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是：進一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師”為目標。堅定不移地貫徹“以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)?！钡霓k學(xué)理念;繼續(xù)實施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?dǎo)向，以競爭促提高，以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理，突出教育教學(xué)中心，強力打造品牌學(xué)校”的治校方略;進一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。堅持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想，進一步加強學(xué)學(xué)校文化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，努力形成有自身特色的辦學(xué)路子，實現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。
    各位代表、各位老師：過去的一年，我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn);在2019年里，讓我們都有一份對事業(yè)執(zhí)著的追求，都有一份對學(xué)校發(fā)展無法丟開的牽掛，心系學(xué)校發(fā)展，心想教育大業(yè)，成為長山峪教育這塊樂土上的幸福主人。
    2019年新年即將來臨，祝與會同志新年快樂，工作順利!
    教代會校長代會報告篇二十
    尊敬的各位代表：
    按照教代會議程安排，下面我分五個方面向大家匯報本人20xx學(xué)年的思想、工作情況，請各位代表認真審議。
    教育是一項關(guān)乎國計民生的偉大事業(yè)。作為一名教育工作者，我深刻地認識到自身所肩負的神圣使命；作為一名校長，我更加清醒地認識到自己所承擔(dān)的責(zé)任。奉獻優(yōu)質(zhì)教育資源，辦好人民滿意教育，早日實現(xiàn)]將宜春中學(xué)打造成為名校的宏偉目標，早日實現(xiàn)]百年老校偉大復(fù)興，一直是我所堅持并為之不懈奮斗的人生追求。
    一年來，我始終密切關(guān)注著基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的教育方針政策，不斷更新自己的管理理念、教育理念。在辦學(xué)思想上，始終堅持與黨和國家的教育方針政策保持高度一致，積極響應(yīng)黨和國家的號召，全面推進學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展；在日常管理和教育教學(xué)過程中，始終堅持依法辦學(xué)，廉潔自律，依法執(zhí)教，勤勉敬業(yè)，以身作則，帶頭示范，以實際行動表達著自己對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，詮釋著一名教師應(yīng)有的精神與品質(zhì)，傳達著一名校長的目標與追求。
    近年來，學(xué)校飽受債務(wù)困擾，正常運轉(zhuǎn)常常難以為繼。過去的這一個學(xué)年，學(xué)校往往是一開學(xué)就面臨著無米下鍋的窘境。作為一校之長，還必須時常承受債主追債的滋擾，甚至對個人的威脅。面對此困境，我們一方面大力節(jié)約公用經(jīng)費開支，開源節(jié)流，一方面積極向政府和各部門求援。在經(jīng)濟十分困難的情況下，不斷改善教學(xué)條件，特別是通過積極運作順利完成了學(xué)校正大門建設(shè)，改變了宜春中學(xué)走“旁門左道”的尷尬歷史，改變了校園面貌，提升了學(xué)校品牌形象，為進一步改進校園管理創(chuàng)造了良好條件。
    在面對經(jīng)濟壓力的同時，我們還面對著更為沉重的規(guī)模辦學(xué)下的管理壓力和教學(xué)質(zhì)量壓力。作為一所百年老校，一所中心城區(qū)最好的省級重點中學(xué)，市民的關(guān)注與期待是不言而喻的。為了解決學(xué)校發(fā)展道路上的瓶頸，我們創(chuàng)造性提出了“一校兩區(qū)、內(nèi)部競爭”“大年級、小學(xué)校”“全封閉、寄宿制、準軍事化”的管理思路，并在反復(fù)的實踐與探索中不斷走向成熟與完善。盡管這些管理模式還有很多課題要解決，但事實說明它們是符合宜春中學(xué)當前辦學(xué)現(xiàn)狀的，并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力。08-09學(xué)年，我們在高考、中考、學(xué)科競賽均創(chuàng)造了超歷史水平的好成績，不僅在規(guī)模上實現(xiàn)]突破，在尖子生培養(yǎng)上也走進了全省前列。
    教師是一所學(xué)校最重要的教育資源，教師的精神狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)是一所學(xué)校能否實現(xiàn)]持續(xù)、健康發(fā)展的決定因素。我校的教師隊伍整體素質(zhì)比較高，并一直保持著愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們能夠突破困境、穩(wěn)定發(fā)展的重要原因。
    我們現(xiàn)有教職員工580多人，多數(shù)來自原宜春中學(xué)、宜春一中這兩所省級重點中學(xué)，也包括因規(guī)模擴大而引進的一些其它地市的教師。因此，學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)教育觀念、價值觀念多元化是客觀的、必然的。近兩年，我們一直都在通過各種途徑努力統(tǒng)一教工的價值追求，反復(fù)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，加強校區(qū)之間、學(xué)科之間教師的溝通與交流，以盡快使廣大教師的教育思想統(tǒng)一到學(xué)校整體發(fā)展的指導(dǎo)思想上來，增強學(xué)校的凝聚力，形成學(xué)校發(fā)展的巨大合力。
    為了促進教師隊伍素質(zhì)的進一步提高，我們通過加強行政聽課、隨機聽課等形式對教師的教育教學(xué)行為過程進行監(jiān)督，通過開展學(xué)生問卷、座談，收.家長意見等方式及時跟蹤學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)狀，通過演講、評測等方式展示教師良好的面貌，促進教師依法執(zhí)教，嚴守職業(yè)道德規(guī)范。在教師專業(yè)成長上，我們堅持引進來、走出去，為教師接受新的理念，接觸新的教育手段，提高業(yè)務(wù)水平創(chuàng)造條件。我們還通過強化教研組、備課組的培訓(xùn)功能，強化教師的教研意識，強化教師教研能力的培養(yǎng)，完善教師的考核評估機制，有效地促進了教師的專業(yè)成長，特別是通過堅持“老帶新”和落實“十個一”工程，給青年教師的成長提供了很多幫助，不少青年教師已逐漸成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，沒有質(zhì)量就沒有品牌，宜春中學(xué)的名校建設(shè)就會落空，這是我們大家都深知的'道.。一直以來，我們都把深入教改，提高質(zhì)量作為中心工作，強化目標管理責(zé)任機制，強化教師的質(zhì)量意識，強化教學(xué)基層單位建設(shè)，成功地實現(xiàn)]教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，受到社會各界的廣泛好評。
    為了不斷提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我們始終把“學(xué)生是否滿意、家長是否滿意、社會是否滿意”作為衡量自己教學(xué)管理、教學(xué)水平的標準。一個學(xué)年來，我們不斷夯實教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督導(dǎo)與檢查，把課堂作為教學(xué)改革的突破口，鼓勵教師在完成常規(guī)的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新，構(gòu)建自己富有個性魅力、富有特色的高效的課堂教學(xué)。高中新課程改革在全省鋪開后，我們緊緊抓住這個契機，深入推進課堂教學(xué)改革，努力挖掘校本教育資源，全面開設(shè)校本課程，建立學(xué)生成長檔案，認真開展社會實踐和研究性學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了樣本校應(yīng)有的風(fēng).。為給教學(xué)提供不竭動力，我們十分重視教學(xué)研究工作，堅持“以教帶研，以研促教”的指導(dǎo)思想，全面推進學(xué)科研究，課題研究，課改研究，命題研究。上一學(xué)年我們有48個省級課題立項，100多篇文章在市以上評比中獲獎。為了使各項教學(xué)改革措施能有效地落到實處，我們高度重視教學(xué)基層單位的管理，全面推進學(xué)科組、備課組建設(shè)，使其成為“校本教研基地，教師專業(yè)成長基地，提高教學(xué)質(zhì)量基地”。尖子生培養(yǎng)是教學(xué)中重點也是難點，這兩年我們都加大了尖子生培養(yǎng)力度，對素質(zhì)突出的學(xué)生做到早發(fā)現(xiàn)，早培養(yǎng)，早跟蹤，集中優(yōu)勢資源，跟蹤輔導(dǎo)，全面培養(yǎng)，使一批批尖子生脫穎而出，也使我們宜春中學(xué)最終走出了沒有清華、北大的困惑。
    構(gòu)建和諧校園文化我們名校建設(shè)的重要任務(wù)，和諧的文化能夠為學(xué)生健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的硬環(huán)境和軟環(huán)境，能夠使學(xué)校充滿生機與活力，是一所名校必須具備的要素。
    在過去的一個學(xué)年里，我們在“以人為本、以德育人”的教育理念指引下，不斷總結(jié)與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為，在和諧校園文化的建設(shè)上進行了很多有益的嘗試和探索。在課堂上，我們注重引導(dǎo)教師構(gòu)建平等對話，多元探究的課堂文化，藝術(shù)設(shè)計課堂，豐富教學(xué)手段，寓教于樂，平等對話，創(chuàng)造民主、探究、合作的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生思考探究的習(xí)慣，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑和創(chuàng)新；在課外，我們致力于構(gòu)建民主親善，團結(jié)協(xié)作的人際文化，干群間相互.解，師生間相互尊重，同學(xué)間相互幫助，形成和諧融洽的校園氛圍；在教室，我們致力于構(gòu)建力爭上游、同舟共濟的班級文化，既重視創(chuàng)造學(xué)習(xí)上你追我趕的競爭氛圍，又注意引導(dǎo)形成同舟共濟的整體意識；在校園，我們致力于構(gòu)建寬松融洽，生機勃發(fā)的環(huán)境文化，挖掘百年老校文化底蘊，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成健康的輿論導(dǎo)向，讓學(xué)生在和諧的文化環(huán)境中健康成長，勵志成才。
    作為一所百年老校，我們在今天的發(fā)展中遭遇了諸多難題，這是對我們意志品質(zhì)的考驗，也是對我們管理能力、教學(xué)水平等各項素質(zhì)的檢驗。面對當前復(fù)雜的辦學(xué)形勢，捉襟見肘的經(jīng)濟承受能力，我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗，這是宜春中學(xué)實現(xiàn)]偉大復(fù)興的寶貴財富。當然，我們還有一系列的問題要去解決，如校區(qū)內(nèi)部競爭機制的完善，封閉式管理的推進，“大年級、小學(xué)校”管理中責(zé)、權(quán)、利的進一步明確，經(jīng)濟困難情況下的硬件建設(shè)，化解債務(wù)壓力等等，都還需要我們進一步去努力探索。
    各位代表，08-09學(xué)年是我們頂住各種壓力，不斷解決發(fā)展難題，創(chuàng)造優(yōu)異成績，實現(xiàn)]歷史突破的一年，它凝聚著廣大教職員工的辛勤汗水，也給我們踏上新的征程增添了無比的信心。盡管我們離名校的目標還有一定距離，盡管名校之路依然十分坎坷，但我相信，在我們大家的共同努力下，宜春中學(xué)一定能早日成為領(lǐng)跑宜春、澤潤贛西、享譽全省、走向全國的現(xiàn)代名校。
    謝謝大家！
    教代會校長代會報告篇二十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
    我受中心學(xué)校委托，向大會匯報一年來教育體育事業(yè)發(fā)展情況，并提出xx年教育體育工作總體思路。請各位代表審議。
    xx年工作回顧。
    一、各級政府高度重視教育，辦學(xué)條件進一步改善。
    縣鎮(zhèn)黨委、政府和社會各界高度重視教育、關(guān)心教育、支持教育，學(xué)校軟硬件建設(shè)投資總量創(chuàng)歷年之最。爭取縣專項資金，投資40余萬元為陳橋、大元小學(xué)改建了高標準的學(xué)校廁所；依托上級幼兒園維修改造專款，投資近90萬元對崔家、后孫、王明、荊四幼兒園進行整修，投資16萬元為各幼兒園購置幼教玩具，各園所面貌煥然一新；投資近19萬元為中小學(xué)購置音體美衛(wèi)儀器；投資近50萬元為中小學(xué)購置交互式電子白板35套，初步建起了融管理、教學(xué)、科研于一體的數(shù)字化校園。鎮(zhèn)政府積極倡導(dǎo)各村、各單位捐資助學(xué)，尊師重教在我鎮(zhèn)已蔚然成風(fēng)。伊家村委投資53萬余元完成學(xué)校廁所修建、樓頂防水、主甬路硬化等大型修繕工程；“六一”兒童節(jié)期間，海洋印務(wù)有限公司向伊家小學(xué)捐贈了價值5000元的課桌凳；11月份山東藍天鋼結(jié)構(gòu)工程有限公司向伊家小學(xué)捐贈價值2.4萬元的電子琴、架子鼓、音響等音樂設(shè)備；荊三村委投資近2萬元為小學(xué)、幼兒園改善取暖條件。
    二、抓好常規(guī)管理，打造特色品牌。
    廣大教職員工緊緊圍繞教育工作重心，牢固樹立全鎮(zhèn)一盤棋的思想，顧大局、識大體，靜下心來教書，沉下心來管理，潛下心來育人。全鎮(zhèn)上下政令暢通，無違法亂紀及違犯教師職業(yè)道德現(xiàn)象發(fā)生。xx年2月，我鎮(zhèn)中心學(xué)校相繼被縣局授予信訪、老干部、少先隊、后勤管理、成人教育、體育衛(wèi)生、安全、學(xué)生資助管理等先進單位和紅旗單位；里仁中學(xué)、陳橋小學(xué)分獲縣教學(xué)工作示范學(xué)校；9月，中心學(xué)校、中學(xué)教育、小學(xué)教育分獲縣教學(xué)工作先進單位稱號；荊家中學(xué)、里仁中學(xué)、后劉中學(xué)、后孫小學(xué)，陳橋小學(xué)獲得縣教學(xué)工作先進學(xué)校稱號；后孫小學(xué)獲淄博市學(xué)生營養(yǎng)日活動先進單位稱號；里仁中學(xué)通過了淄博市星級心理咨詢室驗收；荊家中學(xué)立項淄博市“十二五”課題《農(nóng)村初中開展合作教學(xué)中發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的實驗研究》，申報了國家級課題《中國傳統(tǒng)文化對當代中學(xué)生教育作用的研究與實驗》；里仁中學(xué)立項淄博市“十二五”課題《農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題研究》和《初中階段農(nóng)村男生教育問題的對策研究與實驗》；后劉中學(xué)立項山東省“十二五”課題《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究》、《傳統(tǒng)體育游戲在體育課中的應(yīng)用及對學(xué)生體質(zhì)提高的作用》，申報了國家級課題《基于傳統(tǒng)文化教育背景下學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人》；陳橋小學(xué)獲得全國校園文化系列活動先進單位稱號。各學(xué)校還根據(jù)自身的發(fā)展優(yōu)勢和文化氛圍，打造教育品牌。目前，后孫小學(xué)的生本課堂、德育實踐，陳橋小學(xué)的校本培訓(xùn)，大元小學(xué)的名人題詞文化，伊家小學(xué)的寫字教學(xué)，后孫幼兒園的民間游戲等已初顯特色。
    三、
    落實安全職責(zé)，構(gòu)建和諧教育。
    安全工作是學(xué)校和諧健康發(fā)展的重要保障，為此，中心學(xué)校制訂了學(xué)校安全工作責(zé)任制度，印發(fā)了《中小學(xué)、幼兒園安全工作計劃要點》、《荊家鎮(zhèn)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案》等，定期召開學(xué)校負責(zé)人安全專題會議，定期舉行各種安全演練。積極協(xié)調(diào)并聯(lián)合各職能部門對學(xué)校周邊治安秩序進行了檢查和排查，切實加強了學(xué)校周邊治安環(huán)境和文化市場的治理。通過采取一系列措施，全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園無一安全事故發(fā)生，全鎮(zhèn)上下安全穩(wěn)定，教育教學(xué)得到了保障。5月，荊家中學(xué)被授予淄博市地震科普示范學(xué)校稱號；中心學(xué)校被縣委縣府表彰為“全縣實施固本強基維穩(wěn)工程先進集體”。安全教育與管理創(chuàng)新評比中，王玉花等三人獲市優(yōu)質(zhì)課二等獎，李明等三人獲縣優(yōu)質(zhì)課一等獎。
    四、加強師德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。
    在教師隊伍建設(shè)上，學(xué)校班子認識到：抓好教師隊伍建設(shè)，樹立教師隊伍良好形象，是讓家長信任、社會滿意、政府放心、學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。教學(xué)水平是質(zhì)量的主要因素，而師德水平是決定因素。中心學(xué)校利用各種會議和活動開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓，對全鎮(zhèn)教職工進行了職業(yè)道德、職業(yè)紀律和職業(yè)責(zé)任的教育培訓(xùn)。通過長期不懈地學(xué)習(xí)教育和考核，教職工隊伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。為提升校長管理水平，組織開展了校長讀書會、校長論壇、學(xué)校管理交流會現(xiàn)場會等活動。重視教師素質(zhì)的提升，多次組織教師外出學(xué)習(xí)，借鑒先進的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理，指導(dǎo)自身的工作實踐。充分利用教育資源，開展城鄉(xiāng)聯(lián)盟共建，加強城鄉(xiāng)交流、校際交流，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常聘請教研員及外校優(yōu)秀教師參與校本教研，邀請專家舉辦專題報告，引領(lǐng)教師觀念轉(zhuǎn)變，重建教與學(xué)的方式，培養(yǎng)良好的研究習(xí)慣，進一步促進了教師的專業(yè)成長和全面發(fā)展。
    五、實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
    全面落實山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議精神，繼續(xù)抓好制度落實，強化校本培訓(xùn)，實施名師工程。一年來，我鎮(zhèn)在全國省、市、縣組織的各種競賽評選中，其獲獎層次之高、獲獎人數(shù)之多都位居全縣前列。胡偉獲全國優(yōu)秀教育科研成果評比活動論文類一等獎；荊長征老師被評為山東省第三屆初中生創(chuàng)新實驗大賽一等獎指導(dǎo)教師；李榮新榮獲第三屆山東教育督導(dǎo)優(yōu)秀論文獎；荊春華被評為淄博市優(yōu)秀班主任；王希云、張文超被評為淄博市第四批骨干教師；王玉芬被評為淄博市學(xué)前教育先進個人；楊玉東被評為桓臺縣十佳師德標兵；王希云被評為縣小學(xué)英語學(xué)科帶頭人；全縣青年教師基本功評優(yōu)活動，岳盈盈等7人獲一等獎；xx年中央電視臺“希望之星”英語大賽，我鎮(zhèn)王若琳、劉梅瑩同學(xué)獲山東省一等獎，岳志賢等14名同學(xué)獲淄博市一等獎；在淄博市智力七巧板比賽中，荊智海等5名同學(xué)獲市一等獎，多人獲二等獎。淄博市第14屆百靈藝術(shù)節(jié)，李元、荊淑月分獲中小學(xué)組書法比賽一等獎。
    不斷更新教育觀念，樹立質(zhì)量意識，強化教學(xué)管理，牢牢把握課堂教育主渠道，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，完善教學(xué)評估機制，確保了全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)成績多年來一直位列全縣前茅。xx年學(xué)業(yè)水平考試，我鎮(zhèn)共有考生423人，其中，桓臺一中統(tǒng)招100人，桓臺二中統(tǒng)招130人，統(tǒng)招錄取率54%。高中段錄取人數(shù)421人，錄取率99%，成績?nèi)h名列前茅。9月，荊常新校長在縣初中教學(xué)工作會議上作了經(jīng)驗交流；12月，張濤校長在桓臺縣校長論壇上作了典型發(fā)言。
    認真貫徹《學(xué)校體育工作規(guī)程》，抓好陽光體育運動，組織參加縣級以上比賽，取得優(yōu)異成績。淄博市體育錦標賽，我鎮(zhèn)獲得金牌10枚，超額完成任務(wù)；縣中學(xué)生女子排球賽獲得第二名；羽毛球賽中學(xué)組獲第三名。
    與此同時，我們也應(yīng)看到，隨著時代的發(fā)展，國家和社會對教育提出了更高的要求。面對新的機遇和挑戰(zhàn)，荊家教育的發(fā)展遇到了新的瓶頸，突出表現(xiàn)在：校舍設(shè)施陳舊，用房緊張；內(nèi)配不足，缺口較大；學(xué)校布局不合理，高耗低效。這些困難都需要我們付出百倍的汗水和艱辛的努力。
    xx年工作思路。
    xx年是我鎮(zhèn)發(fā)展史上重要的一年，我們將以學(xué)校標準化創(chuàng)建工程為契機，提高學(xué)校的辦學(xué)水平；在學(xué)校的內(nèi)部管理和改革上，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持以人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。進一步完善對教師的評價激勵機制，增強教職工的工作責(zé)任感、教書育人的使命感和轉(zhuǎn)變教育行為的緊迫感。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。
    1.按照“教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標準化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化”的要求，積極轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，改善辦學(xué)條件。
    2.加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高學(xué)校管理水平。以調(diào)動教職工積極性為目的，建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度，規(guī)范師生的日常行為，使教育教學(xué)等各項工作有章可循、有法可依，達到學(xué)校管理的規(guī)范化。
    3.以師德教育為核心，青年教師培養(yǎng)為重點，充分發(fā)揮黨支部和黨員先鋒模范作用，認真學(xué)習(xí)18大精神，開展“鑄師魂、練師功、強師能”的崗位練兵活動和教學(xué)交流研討活動，積極落實淄博市教師職業(yè)道德考核辦法，提高教師素質(zhì)，樹立教師形象，提升學(xué)校聲譽。
    4.創(chuàng)新辦學(xué)路子，突出辦學(xué)特色。各中小學(xué)、幼兒園要從學(xué)校的實際出發(fā)，對學(xué)校的發(fā)展合理定位，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，使學(xué)校成為“規(guī)范加特色”的學(xué)校，學(xué)生成為“合格加特長”的學(xué)生。
    5.采取得力措施，切實加強學(xué)校的安全管理工作，時刻把安全工作放在學(xué)校工作的首位，警鐘長鳴，常抓不懈。建立健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，層層簽定安全目標責(zé)任書，強化管理，落實責(zé)任，加大安全投入，確保安全設(shè)施、器材齊全。
    6.加強教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規(guī)管理，建立競爭機制，注重科研先導(dǎo)作用和教師專業(yè)成長。要進一步深化教學(xué)改革，努力改革教學(xué)方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生主動地、生動活潑地、全面地發(fā)展。
    7.搞好宣傳報道工作，充分利用板報、廣播室、校園網(wǎng)等，積極宣傳學(xué)校工作，展示學(xué)校風(fēng)采，形成正確的輿論導(dǎo)向，擴大學(xué)校的影響力。完成教育局下發(fā)的宣傳報道任務(wù)。
    8.加強體育、藝術(shù)教育等工作。落實體育藝術(shù)“2+1達標”和陽光體育一小時活動，在學(xué)校中掀起群眾性藝體活動的熱潮。打好淄博市第16屆運動會，完成金牌任務(wù)。
    9.加強學(xué)校經(jīng)費及固定資產(chǎn)的管理。建立健全各項財務(wù)制度，對一切開支嚴格按財務(wù)制度辦理，同時制定出相應(yīng)的措施，確保固定資產(chǎn)的安全和完整。嚴格校產(chǎn)檔案的建立與校產(chǎn)的管理。關(guān)愛學(xué)生，抓好貧困生救助費的發(fā)放工資，增加透明度，做到公開、公正。
    10.按照省市縣學(xué)前教育三年規(guī)劃，著手鎮(zhèn)辦中心幼兒園籌建工作，全力以赴迎接省政府對中心園的驗收。同時積極籌措經(jīng)費，提高幼兒教師福利待遇，逐步解決養(yǎng)老保險問題。
    11.嚴格執(zhí)行上級主管部門有關(guān)學(xué)校后勤管理的規(guī)定，努力提升后勤服務(wù)水平，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)師生，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展提供有力支持。
    12.強化成教中心服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)學(xué)校的職能，努力創(chuàng)建社區(qū)服務(wù)中心。
    各位代表，回顧走過的歲月，我們倍感欣慰。過去的一年，我們付出的努力非同尋常，取得的成績彌足珍貴，這些成績凝聚了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，凝聚了全體教職員工辛勤的勞動和汗水，是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻的成果。在此，我代表中心校向各位代表表示由衷的感謝，向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向在工作崗位上默默奉獻的全體教職員工表示崇高的敬意！
    同志們，xx年是“十二五”規(guī)劃實施關(guān)鍵的一年，荊家教育的發(fā)展又處于一個關(guān)鍵時期，我們要敢于面對挑戰(zhàn)，抓住機遇，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，急流勇進。我相信，憑著荊家鎮(zhèn)深厚的歷史底蘊和充滿活力的現(xiàn)實生機，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，依靠我們的集體智慧和力量，奮力拼搏，求真務(wù)實，我們一定會開創(chuàng)出荊家教育美好的新局面！
    最后，祝各位代表身體健康，工作順利，萬事如意！
    謝謝大家！
    教代會校長代會報告篇二十二
    總結(jié)。
    經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，特作如下總結(jié)：
    一領(lǐng)導(dǎo)重視。
    我校黨支部和行政非常重視教代會工作，把工會、教代會和校務(wù)公開等工作都納入了支部和行政的議事日程之中，定期專題研究，凡涉及有關(guān)學(xué)校改革和發(fā)展的重大問題、教職工的福利、工資的晉升評職評優(yōu)、評先等都保證工會主席列席參與，形成初稿后交教職工代表認真討論，最后形成決定，并為教代會工作的開展提供了必要的財力、物力支持。同時，學(xué)校工會一班人工作踏實，注意加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高參政議政水平，認真實施校務(wù)公開的意見，組織教職工學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、十八大會議精神，提高了廣大教職工的政治素質(zhì)和道德水平。
    二落實職權(quán)。
    1/20。
    建設(shè)的重大問題。如：1999年11月討論制定了本年度教職工考核評價方案、評優(yōu)方案、班主任工作評價辦法；xx年3月討論了教職工閉路電視改造問題、組織教職工參觀學(xué)習(xí)問題及在校大門右側(cè)修建門衛(wèi)值班室問題；xx年1月對學(xué)校中層干部進行了民主評議。同時，積極開展各項文體活動，豐富教職工的生活，如：xx年12月組織教職工到高嘴中學(xué)參加聯(lián)誼活動；xx年五一節(jié)前夕與政府、街道、小學(xué)一起開展藍球、撥河、乒乓球、象棋比賽，并取得較好成績；三八節(jié)組織聯(lián)歡會；六一節(jié)慰問兒童并為退體教師李xx舉行專門的座談會，通過這些活動，提高了代表們參政意識，增強了內(nèi)部凝聚力，調(diào)動了廣大教職工的積極性。
    三組織建設(shè)。
    于xx年4月按《xx市教職工代表大會實施條例》和有關(guān)文件，先由教職工按一定比例提出教職工代表候選人，再由教職工大會于4月24日選舉產(chǎn)生了新一屆教職工代表15名，實行了按期換屆。同時，制定和完善了教代會議事規(guī)則和程序，選出了各專門小組（文體、財經(jīng)、校務(wù)公開、女工委員）的具體負責(zé)人，使我校的教代會組織更趨完善。
    四工作制度方面。
    2/20。
    報告。會后認真落實決議和教職工代表提出的議案，如遇重大問題，則臨時召集有關(guān)人員參加聯(lián)席會議進行專題研究。如：xx年4月我校部分教職工的住房經(jīng)有關(guān)部門檢查屬危房，住戶必須搬出，我校工會和教代會就與學(xué)校行政和有關(guān)部門協(xié)商，組織住戶座談，討論搬出的實施辦法，確保了搬遷的順利進行，維護了教職工的合法權(quán)益，解決了他們的后顧之憂，使他們能安心從事。
    教學(xué)。
    工作。教代會各項文件管理比較規(guī)范，每學(xué)年定期裝檔歸案。
    五校務(wù)公開方面。
    認真貫徹實施了《xx市yb區(qū)中等及以下學(xué)校實行校務(wù)公開的意見》精神，于xx年5月成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，由譚x同志任組長，教導(dǎo)主任、工會主席和各部門負責(zé)人任組員，并制定了校務(wù)公開實施辦法，設(shè)校內(nèi)校外兩個公開欄，每月就學(xué)校重大問題至少公開一次。就本期來說，先后對學(xué)校經(jīng)費開支，晉升工資、招生、教代會和工會換屆、學(xué)生經(jīng)費決算進行了公開，消除了一些教師心中的疑慮，得到了廣大師生的擁護，產(chǎn)生了積極的社會影響。
    總之，一年來，盡管我校教代會做了一些工作，但還很不夠，因此，以后必須不斷探索，努力進取，力爭使我校教育教學(xué)工作更上一個臺階，譜寫出更加輝煌的篇章。
    3/20。
    薛坪中心小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班10個，學(xué)生458人，教職工31人，入會率100%。上旬召開一次教職工代表大會，自2014年三月份換屆選舉后，成功召開了六屆二次教代會。在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下，通過廣大教職工的積極參與，進一步堅持和完善教代會制度，全面履行教代會的各項職權(quán)，大力推行校務(wù)公開，努力維護教職工合法權(quán)益，較大的調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，提高了他們的主人翁意識，促進了學(xué)校各項工作的和諧發(fā)展。
    對照《湖北省學(xué)校教職工代會大會星級評估表》的各項評估內(nèi)容和材料，以及我校教代會工作開展情況，我們進行了客觀公正的自查自評，自評結(jié)果如下：
    三、
    代表情況：標準分20分，實得17分；四、組織規(guī)劃：標準分22分，實得20分；五、工作機構(gòu)：標準分15分，實得13分；最后所得分89分，因此我校教代會申請三星級教代會，現(xiàn)將我校教代會工作情況向上級予以匯報：
    一、建立健全工作機構(gòu)。
    我校建立工會委員會，工會會員31人，工會組織由主席、副主席、員工委員等3人組成。
    4/20。
    議干部委員會；4、教學(xué)科研工作委員會；5、生活福利、文體委員會；6、女職工工作委員會；7、財經(jīng)審查委員會。
    教代會設(shè)主席團、秘書長、九年級代表小組、八年級代表小組、七年級代表小組、后勤代表小組和特邀代表小組；教代會代表共46人。
    我校工會組織承擔(dān)教代會工作機構(gòu)的任務(wù)，做好教代會的籌備、組織和服務(wù)工作，負責(zé)教代會日常工作，組織傳達貫徹教代會精神，督促檢查教代會決議的落實，主持召開聯(lián)席會議，就學(xué)校民主管理工作主動、及時向?qū)W校黨組織匯報，與學(xué)校溝通。
    二、加強民主管理的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    我校黨支部堅持和加強對教代會工作領(lǐng)導(dǎo)，將教代會工作列入學(xué)年度重要議事日程。學(xué)校行政，重視教代會工作，當教代會工作機構(gòu)履職盡責(zé)提供必要的工作條件和經(jīng)費保障。制定了《雙溝中學(xué)教職工代表大會實施辦法》；建立健全了黨政聯(lián)席會議制度，努力解決教職工普遍關(guān)心，迫切解決的難點、熱點問題，保證和支持教代會依法行使權(quán)利。
    5/20。
    1、學(xué)校牢固樹立依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮教職工主人翁作用，保障教職工的民主權(quán)利，認真聽取教職工代表的意見，我校的重大事情、決策等都要由教代會討論通過。
    2、我校教代會堅持民主集中制的原則，學(xué)校的各項大政方針、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)與教職工利益直接相關(guān)的福利，教職工聘任、考核、獎懲制度等，都要廣泛征求教職工意見和建議，每次教代會召開前要求每位代表廣泛調(diào)研征集提案，在教代會召開時交由各位代表認真討論，審議通過，才能實施，否則不予執(zhí)行，教代會代表提案如受條件等限制，暫不能實施的，學(xué)校要給以答復(fù)，并說明理由。凡經(jīng)教代會討論通過制度、決議，任何人不得擅自更改；我校四屆三次教代會審議通過了《薛坪鎮(zhèn)中心小學(xué)2014—2014學(xué)年度工作報告》學(xué)校工作計劃、財務(wù)工作報告、工會工作報告、各處室工作人員崗位職責(zé)、德育考核辦法、雙溝中學(xué)班主任津貼發(fā)放暫行辦法、優(yōu)秀班主任評選辦法、九年級中考獎勵辦法、教職工聘任方案、教職工考績及獎勵辦法、信息宣傳工作獎勵辦法、免費凈化水飲用管理辦法、教職工用水用電管理暫行規(guī)定等。
    3、我校每次教代會籌備期間，我們要通過代表在廣大教職工中廣泛征集各。
    6/20。
    項提案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進行認真研究，一經(jīng)立案的提案，會后由代表監(jiān)督學(xué)校行政認真落實，并在下一次教代會上報告提案落實情況，每次教代會提案都得到落實，由于條件限制，暫不能落實的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也向代表做出答復(fù)，并說明理由，廣大教職工非常滿意。
    4、按照有關(guān)工作規(guī)定，我校積極推行教代會民主評議學(xué)校干部工作，從而保證了代表的監(jiān)督權(quán)。
    5、教代會及其成員不僅注重自身維權(quán)，而且充分調(diào)動了群眾自覺維權(quán)的自覺性，學(xué)校行政尊重教代會民主管理的權(quán)利，尤其是在教師的晉級、評先表模、績效考核等大家關(guān)注的熱點問題，學(xué)校充分發(fā)揮民主并做到及時公開，實行民主管理、民主監(jiān)督，從而使教職工享有知情權(quán)，也促進了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切了干群關(guān)系，尤其是權(quán)益，政務(wù)的真正公開，相大地調(diào)動了全校教職工的工作積極性。，促進了學(xué)校的和諧穩(wěn)定，學(xué)校持續(xù)健康有序的發(fā)展，提高了辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。學(xué)校民主管理已成為學(xué)校管理的特色，通過民主測評，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政滿意率為99%，學(xué)校教科研成果顯著，中考升學(xué)人數(shù)穩(wěn)居襄州區(qū)第二位。
    四、教代會建設(shè)制度化、規(guī)范化。
    1、學(xué)校按規(guī)范程序定期召開教代會，保證每年召開會議不少于1次，我校定于每年9月中下旬召開。
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    2、教代會按規(guī)程進行換屆選舉，我校教代會每三年實行換屆，代表都由教職工選舉產(chǎn)生，我校現(xiàn)有教職工代表30人；一線職工代表比例達90%，青年代表占30%以上，教師代表占60%，女教職工代表占40%；按照規(guī)定的程序推薦組成教代會主席團，并由工會主席擔(dān)任主席團主席，做好教代會召開前的籌備工作，做好教代會閉會期間的日常民主管理工作，及時檢查、督促教代會決議對提案的落實情況。
    3、教代會工作列入全年工作重點，做到有計劃、有總結(jié)，檔案資料詳實齊。
    全規(guī)范；有組織、有計劃地培訓(xùn)教職工代表，不斷提高他們的政治素質(zhì)和參政、議政的能力。
    五、工作成績顯著。
    近年來，學(xué)校組織學(xué)校工會教育管理，教科研、后勤管理、遠程教育等分別獲得市、區(qū)、鎮(zhèn)級表彰。學(xué)校黨支部多次被評為先進基層黨支部，2014年學(xué)校工會被評為襄陽市工會先進單位，2014年被評為襄陽市課改先進單位等。
    六、存在問題和努力方向。
    學(xué)校由于種種條件限制，學(xué)校經(jīng)費緊張，在教代會的經(jīng)費保障、工作條件上有待改善，有少數(shù)代表履行意識不強，主人翁意識不強，不關(guān)心學(xué)校發(fā)展，提高建議的少，有的建議不切合學(xué)校實際，有的建議是站在個人利益和小團體利益，不是站在學(xué)校工作大局考慮。
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    通過自查，我們進一步明確了教代會工作的努力方向，今后一定繼續(xù)依靠教職工加強民主管理監(jiān)督，進一步完善制度，健全工作機制，不斷提高教職工參政、議政能力，提升管理水平，積極為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，為爭創(chuàng)人民滿意教育做出貢獻。
    第三篇：教代會開展工作情況自查報告教代會開展工作情況自查報告。
    2014年，我校教代會工作在上級教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在本校教代會工作實踐的基礎(chǔ)上，對如何提高教代會工作質(zhì)量，規(guī)范教代會工作程序，加強教代會制度建設(shè)等問題作了有效的探索，保障了教職工通過教代會實施民主管理權(quán)利的落實，有效地調(diào)動了廣大教職工積極性，促進了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展?，F(xiàn)將我校教代會工作作如下匯報：
    1.本年度結(jié)合學(xué)校中心工作，研討每學(xué)期教代會的主要內(nèi)容與形式，使教代會工作有聲有色。定期聽取教代會工作匯報，每次召開教代會，確保95%以上代表出席。
    2.學(xué)校確保工會主席參加校務(wù)會，確保了工會主席參與學(xué)校重大問題的決策，還確保落實了工會主席應(yīng)該參加的各種會議。
    3.能認真準備并按時提交大會審議書面材料，閉會期間，能主動與教代會代表進行溝通。在經(jīng)費上，我校的行政大力支持教代會活動。學(xué)校行政首先從物質(zhì)上保證教代會所需經(jīng)費。
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    4.能定期向教代會通報工作，能認真落實大會提案，做到條條有交代，件件有著落。能認真研究和吸收代表意見和建議，及時調(diào)整、補充，保證參與權(quán)落到實處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權(quán)益融于新的規(guī)章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。
    知情權(quán)和參與權(quán)。在學(xué)校的重大改革措施和各項內(nèi)部規(guī)章制度修改、完善過程中給予審議通過權(quán)，教代會所通過的決議、章程和各種規(guī)章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議通過的規(guī)章制度是保障學(xué)校工作正常運行的機制，是實行校務(wù)公開的基礎(chǔ)，是全體教工行為規(guī)范的準則，更是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行事、依章行事的準則和依據(jù)，減少工作上思想上的隨意性。
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    權(quán)益的具體體現(xiàn)。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺接受和維護黨支部領(lǐng)導(dǎo)，把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞學(xué)校中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，形成良性循環(huán)。
    7.校能按照文件的要求，每年民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，能對領(lǐng)導(dǎo)干部進行表揚和批評。這種民主評議干部制度的實行，把教代會作為我校民主管理通向科學(xué)管理的橋梁和紐帶。
    我們學(xué)校今后一段時間的工作中心是努力構(gòu)建和諧學(xué)校。因為構(gòu)建和諧學(xué)校是應(yīng)對當前教育復(fù)雜局面的科學(xué)舉措，是解決工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。
    第四篇：中學(xué)教代會星級評估自查報告中學(xué)教代會星級評估自查報告。
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    益，較大的調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，提高了他們的主人翁意識，促進了學(xué)校各項工作的和諧發(fā)展。
    對照《湖北省學(xué)校教職工代會大會星級評估表》的各項評估內(nèi)容和材料，以及我校教代會工作開展情況，我們進行了客觀公正的自查自評，自評結(jié)果如下：
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)：標準分15分，實得分14分；二職權(quán)落實，標準分30分，實得分29分；三、代表情況：標準分20分，實得20分；四、組織規(guī)劃：標準分20分，實得20分；五、工作機構(gòu)：標準分15分，實得15分；最后所得分98分，因此我校教代會申請五星級教代會，現(xiàn)將我校教代會工作情況向上級予以匯報：
    一、建立健全工作機構(gòu)。
    我校建立了工會委員會，工會會員170人，下設(shè)七個機構(gòu)：1、工會主席，工會主席由支部書記兼任；2、提案審理委員會；3、民主評議干部委員會；4、教學(xué)科研工作委員會；5、生活福利、文體委員會；6、女職工工作委員會；7、財經(jīng)審查委員會。
    教代會設(shè)主席團、秘書長、九年級代表小組、八年級代表小組、七年級代表小組、后勤代表小組和特邀代表小組；教代會代表共46人。
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    匯報，與學(xué)校溝通。二、加強民主管理的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    我校黨支部堅持和加強對教代會工作領(lǐng)導(dǎo)，將教代會工作列入學(xué)年度重要議事日程。學(xué)校行政，重視教代會工作，當教代會工作機構(gòu)履職盡責(zé)提供必要的工作條件和經(jīng)費保障。制定了《雙溝中學(xué)教職工代表大會實施辦法》；建立健全了黨政聯(lián)席會議制度，努力解決教職工普遍關(guān)心，迫切解決的難點、熱點問題，保證和支持教代會依法行使權(quán)利。
    1、學(xué)校牢固樹立依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮教職工主人翁作用，保障教職工的民主權(quán)利，認真聽取教職工代表的意見，我校的重大事情、決策等都要由教代會討論通過。
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    教代會自查報告的，學(xué)校要給以答復(fù)，并說明理由。凡經(jīng)教代會討論通過制度、決議，任何人不得擅自更改；我校四屆三次教代會審議通過了《雙溝中學(xué)2014—2014學(xué)年度工作報告》學(xué)校工作計劃、財務(wù)工作報告、工會工作報告、各處室工作人員崗位職責(zé)、德育考核辦法、雙溝中學(xué)班主任津貼發(fā)放暫行辦法、優(yōu)秀班主任評選辦法、九年級中考獎勵辦法、教職工聘任方案、教職工考績及獎勵辦法、信息宣傳工作獎勵辦法、免費凈化水飲用管理辦法、教職工用水用電管理暫行規(guī)定等。
    3、我校每次教代會籌備期間，我們要通過代表在廣大教職工中廣泛征集各項提案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都進行認真研究，一經(jīng)立案的提案，會后由代表監(jiān)督學(xué)校行政認真落實，并在下一次教代會上報告提案落實情況，每次教代會提案都得到落實，由于條件限制，暫不能落實的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也向代表做出答復(fù)，并說明理由，廣大教職工非常滿意。
    4、按照有關(guān)工作規(guī)定，我校積極推行教代會民主評議學(xué)校干部工作，從而保證了代表的監(jiān)督權(quán)。
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    益，政務(wù)的真正公開，相大地調(diào)動了全校教職工的工作積極性。，促進了學(xué)校的和諧穩(wěn)定，學(xué)校持續(xù)健康有序的發(fā)展，提高了辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。學(xué)校民主管理已成為學(xué)校管理的特色，通過民主測評，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政滿意率為99%，學(xué)校教科研成果顯著，中考升學(xué)人數(shù)穩(wěn)居襄州區(qū)第二位。
    四、教代會建設(shè)制度化、規(guī)范化。
    1、學(xué)校按規(guī)范程序定期召開教代會，保證每年召開會議不少于1次，我校定于每年9月中下旬召開。
    2、教代會按規(guī)程進行換屆選舉，我校教代會每三年實行換屆，代表都由教職工選舉產(chǎn)生，我?，F(xiàn)有教職工代表46人；一線職工代表比例達27%，青年代表占50%以上，教師代表占78%，女教職工代表占22%；按照規(guī)定的程序推薦組成教代會主席團，并由工會主席擔(dān)任主席團主席，做好教代會召開前的籌備工作，做好教代會閉會期間的日常民主管理工作，及時檢查、督促教代會決議對提案的落實情況。
    3、教代會工作列入全年工作重點，做到有計劃、有總結(jié)，檔案資料詳實齊全規(guī)范；有組織、有計劃地培訓(xùn)教職工代表，不斷提高他們的政治素質(zhì)和參政、議政的能力。
    五、工作成績顯著。
    15/20。
    黨支部，2014年學(xué)校工會被評為襄陽市工會先進單位，2014年被評為襄陽市課改先進單位等。
    六、存在問題和努力方向。
    學(xué)校由于種種條件限制，學(xué)校經(jīng)費緊張，在教代會的經(jīng)費保障、工作條件上有待改善，有少數(shù)代表履行意識不強，主人翁意識不強，不關(guān)心學(xué)校發(fā)展，提高建議的少，有的建議不切合學(xué)校實際，有的建議是站在個人利益和小團體利益，不是站在學(xué)校工作大局考慮。
    通過自查，我們進一步明確了教代會工作的努力方向，今后一定繼續(xù)依靠教職工加強民主管理監(jiān)督，進一步完善制度，健全工作機制，不斷提高教職工參政、議政能力，提升管理水平，積極為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，為爭創(chuàng)人民滿意教育做出貢獻。
    第：二級教代會建設(shè)自查總結(jié)報告理學(xué)院二級教代會建設(shè)自查總結(jié)報告——理學(xué)院分工會。
    遵照浙江理工大學(xué)工會委員會“關(guān)于對學(xué)院（部）二級教代會建設(shè)進行調(diào)研總結(jié)的通知”精神，理學(xué)院分工會對我院2014年以來二級教代會建設(shè)情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
    一、對《教職工代表大會實施辦法》和《二級教職工代表大會工作實施細則》貫徹落實情況。
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    學(xué)院黨總支和行政認真貫徹執(zhí)行校黨委《教職工代表大會實施辦法》和《二級教職工代表大會工作實施細則》中的相關(guān)規(guī)定，努力使學(xué)院教代會制度成為學(xué)院管理的重要組成部分，成為確保廣大教職工行使民主權(quán)利、參與民主管理和監(jiān)督的基本制度和形式。在充分發(fā)揮了教職工的積極性和創(chuàng)造性，團結(jié)和動員教職工積極投身學(xué)院的改革、建設(shè)和發(fā)展事業(yè)，努力實現(xiàn)學(xué)院的各項工作目標方面發(fā)揮了較大的作用。
    二、二級教代會制度建設(shè)和執(zhí)行情況。
    2014年學(xué)院建立了教代會制度，召開了“雙代會”，大會聽取并審議通過了院長工作報告和財務(wù)收支情況報告、工會工作報告，討論并通過了《理學(xué)院2014—2014學(xué)科建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》、《理學(xué)院經(jīng)濟分配辦法（試行稿）》和《理學(xué)院科技工作管理辦法》，征集了教代會提案，選舉產(chǎn)生了理學(xué)院第一屆工會委員會成員。會議向全院教職工發(fā)出“關(guān)于努力開拓爭取實現(xiàn)理學(xué)院教學(xué)、科研跨越式發(fā)展目標”的倡議。
    2014年5月26日，經(jīng)理學(xué)院黨總支批準，成立了理學(xué)院“雙代會”換屆籌備工作小組。2014年6月21日，召開了換屆會議。大會聽取并通過院長工作報告、理學(xué)院經(jīng)費使用情況報告、工會工作報告和工會財務(wù)情況通報，審議通過了《浙江理工大學(xué)理學(xué)院第二屆工會委員會選舉辦法》，選舉產(chǎn)生了理學(xué)院第二屆工會委員會成員。
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    三、二級教代會職權(quán)落實和取得實效情況。
    學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)充分尊重和支持學(xué)院二級教代會行使民主管理和民主監(jiān)督的職權(quán)，定期向二級教代會報告工作，認真落實大會決議。分工會主席參加院務(wù)會議和黨政聯(lián)席會議，也為學(xué)院經(jīng)濟分配領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對涉及教職工切身利益的事宜都能廣泛征求意見和建議，廣開言路，民主管理，積極參與學(xué)院改革與發(fā)展，及時反映情況，溝通信息。
    四、二級教代會在院（系）務(wù)公開中發(fā)揮作用情況。
    理學(xué)院二級教代會工作受到黨總支重視和學(xué)院行政支持，在院務(wù)公開中進一步貫徹落實了全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想，拓寬了廣大教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的渠道，密切了黨群、干群關(guān)系，樹立服務(wù)理念，善于聽取意見和建議，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，推進學(xué)院民主政治建設(shè)的進程，促進學(xué)院的改革、發(fā)展與和諧。
    五、二級教代會在閉會期間作用發(fā)揮情況。
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    教代會自查報告的其他工作；積極組織各類健康向上的活動，每年均有全院大型活動、分專業(yè)學(xué)科活動和各類文體活動，促進交流，增強團隊合作與組織的凝聚力。
    六、二級教代會工作機構(gòu)及履行職責(zé)情況。
    在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，理學(xué)院分工會認真履行了教代會工作機構(gòu)的各項工作職責(zé)。認真對待教職工的建議和申訴，積極組織教職工參加各項文體活動，努力為教職工做好服務(wù)工作。較好地完成了歷屆教代會的籌備和會務(wù)工作，征集和整理提案。二級教代會閉會期間能充分發(fā)揮分工會的職能作用。理學(xué)院工會在2014年榮獲?！跋冗M教職工之家”；2014年獲浙江理工大學(xué)“八榮八恥”革命歌曲大合唱比賽二等獎，榮獲2014“教職工健身活動月”——籃球比賽冠軍，及2014年學(xué)校教職工籃球比賽冠軍，羽毛球團體比賽第5名、跳繩比賽第2名，廣播操比賽第3名，男子4×100米第1名等好成績。
    七、教職工對學(xué)院工會工作的滿意程度。
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    工會對困難教職工關(guān)心、服務(wù)專項情況方面的滿意度；8.理學(xué)院工會在獻愛心、懂感恩、回報社會活動的組織情況的滿意度），以無記名答卷的方式，就廣大教職工對學(xué)院工會工作的滿意狀況進行了測評?？偣舶l(fā)放問卷27份，收回有效答卷27份。通過對測評結(jié)果的統(tǒng)計，滿意與比較滿意率占100%，不滿意率為0，其中對8項內(nèi)容全部滿意的有13份，占48%。
    八、二級教代會工作存在的問題（或困難）以及進一步加強的意見與建議。
    1.要讓二級教代會在完善學(xué)院重大決策，推進民主建設(shè)，促進改革、發(fā)展和穩(wěn)定等方面發(fā)揮更為重大的作用，還需在學(xué)院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和行政的大力支持下，在校工會的具體指導(dǎo)下，在以后的工作中不斷開拓進取，以適應(yīng)新形勢下的工會工作需要，更好地為廣大教職工服務(wù)。
    2.活動經(jīng)費和活動場地與教職工愿望和要求仍存在距離，應(yīng)努力提高教職工為學(xué)習(xí)、工作、生活需求，工會應(yīng)盡量創(chuàng)造條件開展服務(wù)工作，讓教職工滿意。
    3.工會工作將進一步圍繞學(xué)院發(fā)展，想大事，做成事。
    20/20。