總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和具體事例來(lái)支撐總結(jié)的觀點(diǎn)和結(jié)論，讓總結(jié)更有說(shuō)服力和可信度。總結(jié)是一個(gè)不斷完善和提高的過(guò)程，我們可以通過(guò)對(duì)他人總結(jié)作品的學(xué)習(xí)和借鑒，不斷改進(jìn)和提升自己的寫(xiě)作水平。
捕捉幸福高中篇一
那一瞬間的幸福是美好的，常常會(huì)在我記憶的長(zhǎng)河泛起一絲漣漪。
去年暑假，媽媽帶我去游覽杭州西湖旅游，站在西湖邊，望著那典雅的亭子，波瀾不興的湖水，柳枝也輕輕垂下了頭，和湖水歡快的嬉戲。
遠(yuǎn)在對(duì)面的小山，一個(gè)個(gè)行船蕩漾在湖水之上，讓人覺(jué)得如在仙境一般。偶遇到一只松鼠，從樹(shù)上竄了下來(lái)。棕色的毛，毛茸茸的尾巴，機(jī)靈的小腦袋在樹(shù)枝中竄來(lái)竄去。忽然它快速跳到了地面，可一不小心就從湖邊滑了下去，我趕忙跑過(guò)去想探個(gè)究竟。本以為它跌入了湖中，可萬(wàn)幸的是它跌在了了石頭上，可惜的是它怎么也上不來(lái)。
我觀察了半晌，想伸手拉它時(shí)，它身子卻不由自主地往后退，我知道自己并沒(méi)有惡意，但防備可能是動(dòng)物天性吧！可我也不能總讓他待在那兒，在情急之中有了一個(gè)合適的辦法，我找來(lái)了一根樹(shù)枝，支在石頭上，小松鼠順著樹(shù)枝爬了上來(lái)，立馬竄到了樹(shù)上。
一次相逢一份暖，這就是緣分，這就是我所能給予它最大的幫助，但也能讓它感到幸福的溫暖。
看到它欣喜若狂的樣子，我的內(nèi)心也滑過(guò)一股暖流。幫助它的同時(shí)，我也感受了前所未有的幸福。
捕捉幸福高中篇二
我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍(lán)天。
記得當(dāng)初還曾信誓旦旦的向父母保證，前幾次考試只是失誤，這次的期中考試，我一定會(huì)咸魚(yú)翻身?？山Y(jié)果，還是一塌糊涂。同學(xué)們，已經(jīng)不把我當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗麄兠靼?，我再也沒(méi)有能力站起，我已經(jīng)被他們完全地踩在了腳下，甚至沒(méi)有一絲地掙扎。老師們，已經(jīng)不把我當(dāng)作得力助手，因?yàn)樗麄兠靼?，我的成?jī)一落千丈，我已不像以前那么優(yōu)秀，可以出色地完成他們布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
一切，都和從前不同了。同學(xué)老師鼓勵(lì)聲、贊美聲、笑聲，一切都不屬于我了，有的只是責(zé)怪聲、叱罵聲、哭聲。每天呼吸著悲傷的空氣，我的世界沒(méi)有了一點(diǎn)色彩。幸福，對(duì)于那時(shí)的我而言，一片迷茫。
可是，即使全世界都放棄我了，還有兩個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，那就是父母。即使他們也很悲傷、即使他們也很失望，可我還是他們唯一的希望。
捕捉幸福高中篇三
有些疲憊的身子，靠在欄桿上，伸一個(gè)懶腰，把手撐在身后。抬頭望著，幾朵白云，湛藍(lán)的天，心中平添了幾分詩(shī)意與幸福。
微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)影婆娑，閉上雙眼，感受著內(nèi)心的靜謐與恬淡。同學(xué)的歡笑聲在耳畔回蕩，一抹微笑，掛在嘴邊：那是我的同學(xué)，那是在陽(yáng)光中肆意奔跑的同學(xué)，那是在教室里奮筆疾書(shū)的同學(xué)，那是將一起走過(guò)四年的我們。
幸福地，睜開(kāi)了眼，身子充滿(mǎn)活力。追隨著他們的腳步，一同奔跑，一同聊天，一同歡笑。
教學(xué)樓中，悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲吹響。將書(shū)本放入我的背包，和同學(xué)揮手告別。哼著小曲兒，跨出了大門(mén)。
爺爺帶著微笑，守在電瓶車(chē)旁，像往常一樣。一杯酸奶遞給了我，他的手卻有點(diǎn)冰涼。寒風(fēng)中，心泛起了漣漪。接過(guò)酸奶，插上吸管，抿上一口，甜味從舌尖流向心間，說(shuō)著：“好喝！”爺爺滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，鑰匙啟動(dòng)了車(chē)。
幸福地，坐上電瓶車(chē)，依偎著爺爺?shù)纳碜?。夕?yáng)染紅了他花白的鬢角，橙紅色的天籠罩著爺孫倆。一路上聊著往事，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
電瓶車(chē)轉(zhuǎn)入熟悉的街道，停在了熟悉的門(mén)口。爺爺把包給我，調(diào)頭去停車(chē)。拎著書(shū)包，坐上電梯，走進(jìn)熟悉的家門(mén)，童真地叫著：“我回來(lái)啦！”
頓時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)。換上拖鞋，向廚房望去，奶奶正炒著菜。聞聲放下廚具，來(lái)迎接我：“嘗嘗奶奶做的紅燒肉?！币粔K肉放入我的口中，開(kāi)心地看著奶奶：臉紅紅的，額頭沁出了滴滴汗珠，笑意的眼中帶著倦意。溫暖流過(guò)心底，眼睛好像進(jìn)了沙子，用手揉去幾滴淚。咀嚼著紅燒肉，香味余留在口中，小小的肉，大大的愛(ài)。
幸福地，和家人圍坐在桌邊，吃著香噴噴的飯菜，夸著奶奶做的紅燒肉，分享著校園的趣事，溫馨而美好。
夜幕降臨，推開(kāi)書(shū)房的窗。向外看去，家家燈火，映襯著皎潔月色。微風(fēng)吹過(guò)，繁星點(diǎn)點(diǎn)。再一次，閉上雙眼，用心感受天地間的美好。一抹微笑，掛在嘴邊：平凡的一天，幸福的一天。
捕捉幸福高中篇四
他們永遠(yuǎn)都是工作在人們的朦朧睡眼當(dāng)中的，他們?yōu)楫?dāng)下而努力，他們的勤勤懇懇在渾然不覺(jué)中為他們平凡的角色、他們生活的小鎮(zhèn)添上一抹生活的色彩。
天色還是很黑，前一晚下的雨在路上凝聚成大大小小的水洼，積水泛起亮光，那是想沖破黑暗的一片微白的光，那片光很微小，氣息很弱，只是讓墨黑的天空漾開(kāi)一小縷白色顏料。積水像是一雙明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)生活的幸福。
一切似乎都是靜止的。
然而在街道另一頭，一家狹小的早餐店里，一對(duì)夫妻已開(kāi)始忙活，為這新的一天，為他們自己。
男人正放置好蒸籠，他在蒸包子前又留意了一下籠中的包子，等準(zhǔn)確無(wú)誤才放心合上蓋子，他撣了撣子，偏過(guò)頭去看忙碌的女人，便快步走到女人身前，給她搭把手，男人看女人眉頭緊鎖可能心情不好，便笑著和她聊了一些最近鄰里發(fā)生的事兒。
街道里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，那一片光終究還是沖破黑暗——天已亮。
漸漸早餐店門(mén)口停的自行摩托車(chē)便多了起來(lái)，客人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，男人則在店門(mén)口替客人們盛包子燒麥茶葉蛋，女人在一旁舀豆?jié){倒開(kāi)水，還得留意些店里的客人，兩人默契地將看似混亂的場(chǎng)面打理得有條不紊。
淡淡的陽(yáng)光灑在有水漬的路上，積水漸漸變干，成了一處黑色的痕跡。
店內(nèi)又冷清下來(lái)，地上的湯汁垃圾、桌上的殘碟和那些門(mén)口蒸籠都是接下來(lái)他們將面對(duì)的，他們不由得苦笑了一下，但還是一言不發(fā)地開(kāi)始收拾、清掃。他們的行動(dòng)緩慢了不少，許是累了吧，男人盡力地打掃著是想讓女人輕松一點(diǎn)嗎？時(shí)不時(shí)兩人有一句沒(méi)一句地搭著話。女人欣喜地去看今天的勞動(dòng)成果，不由地和男人相視而笑。
他們只是一對(duì)平凡的夫妻，他們每天都在一起為生活而努力，當(dāng)我看到他們?cè)谏钕旅β档纳碛皶r(shí)，他們之間的一言一行都在無(wú)形間被放大，平平淡淡才是真。我想，這就是所謂的平凡的幸福吧。不那么明顯，卻總是能漸漸包攏你的心，去打動(dòng)你。
我在偌大的世界下，在一處街道旁，捕捉到了幸福。
捕捉幸福高中篇五
在我的成長(zhǎng)歷程中，幸福無(wú)處不在！
讀小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)。在我的學(xué)習(xí)生涯中，他給我?guī)?lái)了許多幸福。正是因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻地，默默地幫助我，我感覺(jué)幸福在成倍的增長(zhǎng)。
他的班級(jí)就是我這層樓往西的最終的教室。只要上課的日子，他和我天天都能見(jiàn)面。那時(shí)讀六年級(jí)，我們老師要求我們每天放學(xué)后在操場(chǎng)上跑五圈。當(dāng)時(shí)我的身體非常瘦弱，經(jīng)不起那樣的磨煉，所以在跑步時(shí)，到第二圈時(shí)因?yàn)轶w力不支癱倒在地上。我的同學(xué)們都一直向前跑，可只有他，向我伸出了援手?！澳氵€行嗎，任任？要不要我陪你跑？如果你現(xiàn)在還行的話，我就陪你！”在這時(shí)，我仿佛看到了希望的曙光，便感動(dòng)地拉住他的手，艱難地站起來(lái)：“嗯！我們跑吧?！钡@時(shí)我的體力不如剛跑時(shí)好，所以我?guī)缀跏桥軒撞骄屯酌搿?BR> 當(dāng)我們跑完第三圈時(shí)，他就從書(shū)包里拿出幾張紙遞給我擦汗。他還告訴我跑步時(shí)的注意事項(xiàng)，尤其是這種長(zhǎng)跑，我們不能夠操之過(guò)急，我們?cè)谂艿臅r(shí)候要盡量保持體力，在最后那一刻就要一口氣沖刺，才能獲得最后的勝利。聽(tīng)了他的話，我受益匪淺，此時(shí)我的心是無(wú)比溫暖的，我深深地感受到他帶給我?guī)?lái)的幸福，便說(shuō)了一句：“秦泰，我的體力恢復(fù)了，咱們繼續(xù)跑吧！”“嗯！”
說(shuō)完，我們就開(kāi)始我們剩下的跑步路程了。我們高興地跑著，跑到終點(diǎn)時(shí)，我異常高興：我太幸福了！這就是我捕捉到的友誼的幸福，我一輩子也忘不了當(dāng)時(shí)這種感覺(jué)。
捕捉幸福高中篇六
當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，你必須記得帶把椅子來(lái)。
最近，有一個(gè)詞在網(wǎng)上流傳，非常流行?！钦嬲男疫\(yùn)，小而肯定的幸福。讀著它，一種甜蜜而溫暖的感覺(jué)從我心底慢慢升起，從我的嘴唇和牙齒間溢出。
肖在冬日的陽(yáng)光下真幸運(yùn)。我最喜歡冬天的陽(yáng)光。夏天的太陽(yáng)太強(qiáng)了，像是要和誰(shuí)戰(zhàn)斗；春天的陽(yáng)光太迷人了，像一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。秋天的陽(yáng)光太悲傷了，它只會(huì)讓人暗暗受傷。只有冬天的太陽(yáng)，如此真實(shí)和進(jìn)步，在這個(gè)寒冷的冬天影響了人性的最后一絲痕跡，只有在這冰雪中它才能發(fā)光發(fā)熱。這是三季沉默的爆發(fā)。打開(kāi)窗戶(hù)，洶涌的寒潮夾雜著幾縷陽(yáng)光，凍得人筋骨，溫暖著人們的心。感受冬日的陽(yáng)光是冬天的小小祝福。
淡茶里的小家伙真幸運(yùn)。茶藝是最有修養(yǎng)的藝術(shù)。坐在方木桌旁，聽(tīng)著從一邊傳來(lái)的古箏聲，像山谷中的清泉一樣緩緩流淌。靜靜地坐著，讓心情慢慢安定下來(lái)，看著茶碗里的茶漸漸變綠，拿起茶碗，呷一口，那略帶苦澀的茶入口變得香甜，這才真正符合許小姐的詩(shī)句："月上香唇。"一碗茶喝完了，浮躁的情緒也平復(fù)了。這的確是世界上的一筆小財(cái)富。
鋼琴里的小家伙真的很幸運(yùn)。自從我是一個(gè)孩子，我已經(jīng)練習(xí)了幾個(gè)小時(shí)的'鋼琴。我從未感受過(guò)練習(xí)鋼琴的枯燥。我喜歡黑色和白色的按鍵以及按鍵下洶涌而出的聲音。它簡(jiǎn)單而質(zhì)樸，流行，舒緩，或狂野……它觸動(dòng)了我的心弦。鑰匙流出來(lái)的東西是我心中幸福的一個(gè)小小象征。
捕捉幸福高中篇七
幸福是歷經(jīng)艱難痛苦、終于破繭而出的那只在花叢中飛舞的蝴蝶。
許多人都曾嘗試過(guò)那如蜜一樣甜的幸福。它陪伴著許許多多的人的成長(zhǎng)，但總是要經(jīng)歷很多艱難挫折，才能苦盡甘來(lái)。當(dāng)然我也不例外。
在我一年級(jí)剛剛開(kāi)始不久，語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)們提起幸福二字，這令幼小無(wú)知的我感到好奇，但我并不是十分在意這“幸?！倍帧?BR> 第二天，課文中也提起了幸福二字，這令身為好奇寶寶的我產(chǎn)生了極大的去理解好奇心。于是我壯著膽子問(wèn)語(yǔ)文老師。她說(shuō)：“幸福啊，有時(shí)候就是蝴蝶掙脫繭的束縛時(shí)的那種感覺(jué)。”我聽(tīng)了半知半解?；氐郊?，給自己用剛?cè)酉碌募埾錇樽约鹤隽艘粋€(gè)“繭”，我試著鉆進(jìn)去掙脫它，雖然我成功了，但我并不感到幸福。
經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期，我始終沒(méi)有捕捉到那只象征著幸福的蝴蝶。直到期末考試結(jié)束，當(dāng)我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)公布給同學(xué)們時(shí)。我終于領(lǐng)悟到了幸福的感覺(jué)，我終于成功捕捉到了象征著幸福的蝴蝶，那幸福的歡樂(lè)時(shí)光是無(wú)法運(yùn)用文字和語(yǔ)言來(lái)敘述的。再回想起那些在風(fēng)雨中奔跑去學(xué)校，在黑夜里挑燈夜戰(zhàn)，在父母悉心陪伴和教導(dǎo)的歲月。那些數(shù)不清的汗水和淚水澆灌的日子。猛然醒悟，原來(lái)我曾經(jīng)就是那只在繭中苦苦掙扎的蝴蝶，一只在尋找那對(duì)幸福的翅膀！
捕捉幸福高中篇八
幸福在哪里？幸福一直都在我們的身邊。它就像一個(gè)愛(ài)玩捉迷藏的孩子，他無(wú)處不在，而我們就需要一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
從我上了初中起，學(xué)校中的比賽就不間斷，有校級(jí)的，有市級(jí)的，同時(shí)也有全國(guó)性的。
“接下來(lái)宣布本次氣排球比賽名次，第八名……”“耶，我們班贏了！”伴隨著同學(xué)們一陣一陣的歡呼聲中，我看到我們班主任流下了幸福的眼淚。
本次氣排球決賽是我們班和另一個(gè)強(qiáng)勁的班的對(duì)決，對(duì)面出戰(zhàn)的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老手，但我們班也絲毫不亞于他們。
第一局的時(shí)候，我們班以21比16領(lǐng)先對(duì)方一局。隊(duì)員們頓時(shí)士氣大增，隊(duì)員們的臉上洋溢著自信的笑容，我本認(rèn)為這將是一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”，但卻感覺(jué)如此輕松。
可沒(méi)想到對(duì)方也毫不示弱，第二局時(shí)對(duì)方似乎掌握了必勝的秘籍一樣，球技、聲勢(shì)、士氣不斷提高。對(duì)此我也十分驚訝。能變化到如此境界，可見(jiàn)對(duì)手的心理素質(zhì)非同一般。第二局我們以12比21分的成績(jī)敗北，內(nèi)心失落。
第三局，是至關(guān)重要的一局，決定著我們與對(duì)手的命運(yùn)。雙方都振奮精神，想一鼓作氣打敗對(duì)手，贏得冠軍?？芍^“敵不讓我，我不讓敵”兩方交戰(zhàn)得十分激烈。球呢，則像一個(gè)小精靈一樣，蹦過(guò)來(lái)跳過(guò)去。當(dāng)雙方僵持比分至4平的局面時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)了場(chǎng)地中間有一處汗水，擔(dān)心影響隊(duì)員的安全，比賽不得不暫停了下來(lái)。
就在大家商討著如何處理時(shí)，一個(gè)身穿黑色上衣、綠色長(zhǎng)裙的女子走了過(guò)去，如同古時(shí)宮中婢女一樣俯下身用裙子把那汗水擦干凈了。此時(shí)，她便成為了眾人矚目的焦點(diǎn)。仔細(xì)一看，那不正是我們的班主任嗎？瞬間我們班士氣大增，其中這不僅僅是班主任的鼓勵(lì)，這更是愛(ài)的力量。這一擦，擦去了隊(duì)員們因?yàn)榈诙质Ю吐涞那榫w，重拾我們的信心；這一擦，擦出了我們激情與動(dòng)力，擦出了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣；也就是這一擦，擦出了溫暖的回憶，擦出了不能用言語(yǔ)形容的幸福。
幸福其實(shí)就在我們身邊，羅丹說(shuō)過(guò)“世界不缺少幸福，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛”一縷陽(yáng)光，一朵花兒，便是幸福。心胸放寬，世間將是美好的人間，讓我們勇敢地去追求，捕捉自己的幸福。
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捕捉幸福高中篇九
“呼--”一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，我本是躺在床上做著美美的夢(mèng)，可卻被突如其來(lái)的劇痛給驚醒。
我用手輕輕撫摸著，左耳的下面一處，腫了一塊很大的皰，我現(xiàn)在也不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)橹灰也弊虞p輕動(dòng)一下，就又酸又痛，并且大聲說(shuō)話也會(huì)有一種撕裂感，我只能嗷嗷大哭，淚水淌過(guò)衣襟。
外婆終于來(lái)了，看看我的`病情，便立馬給我穿好衣服，叫上外公開(kāi)車(chē)去人民醫(yī)院了！一路上，我蜷縮在外婆身上不停的發(fā)抖，外公從后視鏡看到我，便開(kāi)啟了車(chē)載暖氣，這讓我的身體有了溫暖，也充滿(mǎn)了與病魔斗爭(zhēng)的力量。
到了醫(yī)院，外公背起我，沖到兒科室，再到輸液房，在走廊上，到處黑漆漆的，冷颼颼的，讓我的心跳得更厲害。
到了輸液室，我坐在外婆腿上，醫(yī)生拿著針管越靠越近，嚇得我把頭埋進(jìn)了外婆的懷抱。不一會(huì)兒，醫(yī)生到了跟前，我慢慢地把手伸了出去，眼神中充滿(mǎn)了委屈?；?yàn)時(shí)，媽媽接到消息，立馬哭著給我打來(lái)了電話，外公也把他那厚厚的羊毛衣披在我身上，自己卻獨(dú)自站在走廊上，抱著身子，在走廊上來(lái)回走動(dòng)。
化驗(yàn)好之后，測(cè)出來(lái)是腮腺炎，立馬輸液。我很害怕，遲遲不敢伸出手，但是病魔卻一直折磨著我，讓我很難受。媽媽在視頻中哭著給我打氣，外公默默地趴在玻璃上對(duì)我豎起大拇指，外婆則把我抱得更緊。這么多的關(guān)愛(ài)足以比病魔更大更強(qiáng)，我猛地伸出手，下定決心消滅了它。
凌晨4點(diǎn)，我回到家，躺在床上睡著了。夢(mèng)中，我的內(nèi)心里還回味著幸福的味道……。
捕捉幸福高中篇十
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是聿福．獲得是幸福，享受是幸福一句祝福的話語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福^幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn)請(qǐng)圍繞“幸?！边@個(gè)話題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。
那一刻，我懂了什么是幸福。
幸福是清泉，是綠洲，是無(wú)私的付出，是生命對(duì)生命的惠澤。
——題記。
樹(shù)葉落盡的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的，等到春天再種吧！”我沒(méi)有理會(huì)，固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無(wú)奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。
人們總是在給予的同時(shí)期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報(bào)，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi)，只屬于它自己。我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺摹Ｖ皇?，誰(shuí)來(lái)懂我？走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸，可他卻沒(méi)有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、后天，忘記自己，忘記一切！
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒(méi)的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō)：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了?！蔽医K于記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了！對(duì)于父親的話我毫無(wú)反應(yīng)。爸爸拉我出門(mén)，我跟在他身后，懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶終于沒(méi)有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。
那一刻，我明白原來(lái)自己并不孤寂！
那一刻，我明白什么叫做幸福！
只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來(lái)的，并不可能發(fā)芽！
真正的幸福正如此，愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！
捕捉幸福高中篇十一
幸福是一個(gè)調(diào)皮的小精靈，它最喜歡玩捉迷藏了。一些人老是抱怨找不到幸福，其實(shí)幸福就在每個(gè)人的身邊，只是要看聰明的你是否善于捕捉它罷了。
一同齡人總是向我訴苦，說(shuō)初三簡(jiǎn)直就是地獄。在我的感覺(jué)里，初三卻處處洋溢著幸福。
上午，數(shù)學(xué)老師陰沉著臉走進(jìn)教室，他手上還有一摞試卷?？吹侥羌軇?shì)，我不禁有些害怕起來(lái)，該不會(huì)？果不其然，我的數(shù)學(xué)竟然不及格！這真是一個(gè)莫大的諷刺！我每天熬油點(diǎn)亮不就是為了多得一點(diǎn)分兒?jiǎn)?？可為什么我的付出沒(méi)有回報(bào)呢？正在我悲傷之際，不知誰(shuí)喊的一句“革命尚未成功，我們?nèi)孕枧Α苯o了我莫大的鼓舞。
對(duì)！我相信我的身體充滿(mǎn)能量，給我一點(diǎn)摩擦，我就能燃燒。這次考試失敗，不正是一個(gè)摩擦嗎？接受這個(gè)摩擦后，我一定會(huì)更努力地去汲取知識(shí)。
能經(jīng)受住挫折的磨煉，努力學(xué)習(xí)，不也是一件幸福的事嗎？
晚上，當(dāng)我拖著疲憊的身子回到家里時(shí)，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一杯溫暖馨香的牛奶。牛奶慢慢地散發(fā)著香味，我的疲倦也隨之慢慢地消失。甜甜的牛奶越喝越濃，嘴里的余味久久不散，我突然感到，這杯馨香的牛奶不就像媽媽的愛(ài)嗎？媽媽每天都在默默地付出自己的愛(ài)，就像這杯牛奶默默散發(fā)的、無(wú)處不在的馨香。
能有幸受到這樣偉大的母愛(ài)的沐浴，又是何等幸福呢？
睡夢(mèng)中，花仙子牽著我的手在花園里嬉笑，玩耍，我們放縱地吐露心聲，放縱地釋放自己儲(chǔ)蓄已久的活力，盡情地瀟灑于大自然的懷抱里……嗬，大自然在夢(mèng)里給我送來(lái)幸福！
瞧！幸福的一天就這樣跑過(guò)去了，留下的是一串串鈴鐺般的笑聲。
幸福很偉大，因?yàn)樗切撵`的藍(lán)寶石；幸福又很平凡，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在。讓我們學(xué)會(huì)去，然后再慢慢地享受它，個(gè)中滋味，你想有多舒坦它就有多舒坦！
捕捉幸福高中篇十二
幸福，在于發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到之處。
題記
暖陽(yáng)里的一縷微風(fēng)，池塘里的一片落葉，清晨里的一聲?shū)B(niǎo)啼，這可能是對(duì)我們最平常不過(guò)的小事，可是誰(shuí)曾注意那短小而又片刻的幸福。
一個(gè)人的幸福，集體的幸福，社會(huì)的幸福，這些幸福沒(méi)有被虛擬夸大，卻流露在每個(gè)人之間渺小甚微，溫暖，幸福。
不幸的人常常抱怨自己的運(yùn)氣，幸運(yùn)的人常常相信自己的努力，釋然，慵懶，盡歡，相信自己的命運(yùn)，相信那渺小的幸福，慢慢的去捕捉他。
捕捉幸福高中篇十三
幸福，像一只美麗的蝴蝶，它是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活的旅途中一直想要擁有的?？墒?，幸福是什么？幸福在哪里呢？平常我經(jīng)常會(huì)看到很多人悶悶不樂(lè)，他們說(shuō)他們找不到幸福。而我，想要告訴大家，其實(shí)幸福就在我們身邊，我們，要學(xué)會(huì)的風(fēng)景。
我是個(gè)愛(ài)音樂(lè)的孩子，我喜歡音符中的美妙旋律，喜歡聽(tīng)天使般的歌聲，而我最?lèi)?ài)的，是大自然的音樂(lè)。
聽(tīng)樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)默默享受著這快樂(lè)。這，是聽(tīng)樂(lè)給予的幸福。只要你靜靜地去聆聽(tīng)，就可以捕捉到這幸福的風(fēng)景。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我喜歡書(shū)本中美麗的漢字，喜歡書(shū)本中豐富的知識(shí)，而我最?lèi)?ài)的是古詩(shī)。
讀著“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！钡脑?shī)句，我仿佛看到了江南水鄉(xiāng)的紅花綠柳，知道了什么叫做美不勝收；讀著“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！钡脑?shī)句，我感受到了詩(shī)人與友人之間深深的情誼，也讓我想起了我和朋友們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè)；當(dāng)我讀到《軍神》劉伯承時(shí)，我被劉將軍的堅(jiān)強(qiáng)深深感動(dòng)了，我要學(xué)習(xí)他的精神，克服生活中的困難……讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)默默收獲著得到知識(shí)的快樂(lè)。這，是讀書(shū)給予的幸福。只要你靜靜地，去品讀，就可以捕捉到這幸福的風(fēng)景。生活中，處處都有幸福。聽(tīng)樂(lè)的幸福，讀書(shū)的幸福，父母的問(wèn)候，老師的`關(guān)懷，同學(xué)的幫助……只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在身邊。就讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)的風(fēng)景吧！
捕捉幸福高中篇十四
幸福就像一只美麗的蝴蝶，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活旅途中一直想要的。然而，什么是幸福呢？幸福在哪里？平時(shí)經(jīng)?？吹胶芏嗳瞬婚_(kāi)心。他們說(shuō)找不到幸福。我想告訴你，幸福就在我們身邊。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)捕捉幸福的風(fēng)景。
我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的孩子。喜歡音符中優(yōu)美的旋律，聽(tīng)天使般的歌。我最喜歡的是大自然的音樂(lè)。
風(fēng)會(huì)為我歌唱。當(dāng)它輕聲吟唱時(shí)，我的小耳膜悄然入睡。華是個(gè)害羞的孩子。當(dāng)她看到風(fēng)在唱歌時(shí)，她正忙著閉上小嘴，再也不說(shuō)一句話。草是最好的舞者。風(fēng)一吹，他們就隨著輕松愉快的舞曲起舞。當(dāng)風(fēng)停了，它們并排搖擺，搖擺著草原柔軟的綠色。
當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)靜靜地欣賞。這就是聽(tīng)音樂(lè)給人的快樂(lè)。只要靜靜的聽(tīng)，就能捕捉到這份快樂(lè)的風(fēng)景。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。我喜歡書(shū)里漂亮的漢字，喜歡書(shū)里豐富的知識(shí)。我最喜歡的是古詩(shī)詞。
念“日出勝于火，春色青如藍(lán)。”詩(shī)，我仿佛看到了江南水鄉(xiāng)的紅花綠柳，知道什么是美；讀《勸你喝一杯酒，無(wú)緣無(wú)故出門(mén)西去》我感受到了詩(shī)人和朋友之間深厚的友誼，也讓我想起了和朋友在一起時(shí)的快樂(lè)；看《軍神》劉伯承的時(shí)候，被劉將軍的實(shí)力深深打動(dòng)。我想學(xué)習(xí)他的精神，克服生活中的困難。讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)默默收獲獲得知識(shí)的快樂(lè)。這就是讀書(shū)給的快樂(lè)。只要你靜靜地讀完，就能捕捉到這份快樂(lè)的風(fēng)景。生活中，處處有快樂(lè)。聽(tīng)音樂(lè)的快樂(lè)，讀書(shū)的快樂(lè)，父母的問(wèn)候，老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助……只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你身邊。讓我們一起學(xué)習(xí)捕捉快樂(lè)的風(fēng)景吧！
捕捉幸福高中篇十五
許多人一生都在追尋幸福，其實(shí)幸福一直都在。也許它落在午后撒滿(mǎn)陽(yáng)光的窗臺(tái)上，也許它藏于春日悄然綻放的花朵中，也許它躲進(jìn)雨中轉(zhuǎn)著圓圈的雨傘下……無(wú)論它在哪兒，只要你善于，你都能尋到它的蹤跡。
一如那個(gè)酷熱毒辣的夏天，我如往年一般回老家度過(guò)暑假。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，那些花兒們也熱昏了頭，蔫蔫地彎著腰，沒(méi)有半點(diǎn)精神。太陽(yáng)大，我只能待在家中無(wú)所事事。天氣熱，大人們卻嚴(yán)厲地駁回了我吃冰淇淋的請(qǐng)求，理由是吃了會(huì)肚子疼。
我托著腮坐在窗邊，看著門(mén)前那棵精神奕奕的綠樹(shù)，好奇地問(wèn)哥哥：“哥哥，那是什么？”哥哥從書(shū)中抬起頭：“番石榴樹(shù)?！蔽冶愣⒅强脴?shù)上的綠果子看了許久，它們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)淘氣的小精靈，在綠葉中玩著捉迷藏的游戲。
或許是我看得過(guò)于入迷，耳邊突然響起一個(gè)聲音：“很想吃嗎？”“當(dāng)然想！”我毫不猶豫地回答，并把期待的目光投向我親愛(ài)的哥哥。
哥哥接到我熱烈的目光，沉默著思考了一會(huì)，然后仿佛下定了什么決心似的，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走出了門(mén)口：“你等著我?！?BR> 那時(shí)不懂事的我感到十分開(kāi)心，興高采烈地跟在哥哥后面?！疤?yáng)那么大，快回屋里，不然會(huì)中暑的！”哥哥苦口婆心地說(shuō)教了一番，我卻絲毫不肯退步，緊拉著他的手不放。我們相對(duì)無(wú)言地僵持了一會(huì)，最終由哥哥的一聲嘆息打破了尷尬的沉默局面。
這一刻，我覺(jué)得，我握在手中的，不止是果子，還有幸福。“這就是幸福嗎？”在那個(gè)夏日里，我這樣問(wèn)自己。是啊，哥哥捕捉到了幸福，并把它送給了我。原來(lái)，，時(shí)那樣簡(jiǎn)單。快樂(lè)、自然。哥哥教會(huì)我的，不僅僅是，還有分享幸福。分享，又何嘗不是一種幸福呢？幸福就在我們觸手可及的地方，希望我們都善于、傳遞幸福。
捕捉幸福高中篇十六
這時(shí)代太過(guò)忙碌，人們?nèi)菀装褮q月的點(diǎn)滴拋擲腦后。這世界太多孤獨(dú)，沒(méi)有幾個(gè)人能有無(wú)堅(jiān)不摧的心去?？v然似夢(mèng)啊，難道就讓時(shí)光這樣流走？我還半醒著，睡眼蒙眬地在霧中尋找散落的寶物。
下午的校園總讓我有些不喜歡，因?yàn)槟亲屛移v不堪的跑操，直到我在那里找到了幸福。我發(fā)現(xiàn)了一棵自命不凡的樹(shù)，在我千百次地跑過(guò)校門(mén)口的路時(shí)，它總伸出一個(gè)樹(shù)枝，遮擋我的腳步。也許在別人眼里它就是一個(gè)障礙物，可是幾次光顧后，我竟愛(ài)上了這簇嫩綠的枝干。當(dāng)我跑到校門(mén)口，我會(huì)想著，再拐個(gè)彎就能碰到它了，那棵頑皮的小樹(shù)。不管后面的人把我看成幼稚鬼還是白癡，我都執(zhí)著地在每次經(jīng)過(guò)它時(shí)拍一下那俏皮的綠葉，心里數(shù)著圈數(shù)，樂(lè)此不疲。那一天，我看不到那簇樹(shù)枝了，在跑過(guò)那個(gè)固定的地方時(shí)慌張地回頭哦，好吧，它被人捆上去了。那么，謝謝你給過(guò)我幸福。
傍晚的返家的車(chē)程總讓我感到無(wú)趣，我厭倦于每日都一成不變的窗外風(fēng)景，直到我在那里找到了幸福。我無(wú)意間看到了一對(duì)年輕父婦，每日的這個(gè)時(shí)刻，帶著寵物狗出來(lái)共度。在那個(gè)小小的空地上，男子把飛盤(pán)扔向遠(yuǎn)處，他們的愛(ài)犬會(huì)狂奔出去，一躍而起叼住飛盤(pán)，然后乖乖地回到原處。他們一定不會(huì)知道遠(yuǎn)處的車(chē)子中的一個(gè)孩子天天欣賞著這樣溫暖的一幕。兩個(gè)相愛(ài)的人帶著一只可愛(ài)的狗，不停地勾勒在平凡的畫(huà)布。終于有一天，我看不到這對(duì)夫婦了。車(chē)子隨著車(chē)河急馳而過(guò)，毫不停留，好吧，那么，謝謝你們給過(guò)我幸福。
愛(ài)過(guò)一場(chǎng)童年，愛(ài)過(guò)一張照片，愛(ài)過(guò)不經(jīng)意間閃爍的光茫，愛(ài)過(guò)泛黃的畫(huà)面。時(shí)間的齒輪從未停止過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)，就讓我幸福的，如同少年，讓我保留著清澈的雙眼，讓我看透自己的心田，讓我殘存的力量開(kāi)出花吧。讓我愛(ài)它如昨夜。
捕捉幸福高中篇十七
幸?？傇谝凰查g，真情總在風(fēng)雨后。
本是一個(gè)愉快和諧的生日聚會(huì)，但暴雨的到來(lái)將我們的原本的好心情一掃而空，望著傾盆大雨，心里無(wú)比郁悶，這么大的雨，估計(jì)回家都是個(gè)難題，更別說(shuō)出去玩兒了，哎！此時(shí)的我真想沖出門(mén)，站在雨中對(duì)天大喊：“啊，為什么？為什么偏偏這個(gè)時(shí)候下雨？”但看著雨滴毫不理會(huì)地砸向地面，心想，還是算了吧。
飛逝的時(shí)間好似是在提醒我們?cè)摶丶伊?。家里的門(mén)窗都沒(méi)關(guān)，爸媽怕家里不安全，于是便留下我?jiàn)Z門(mén)而出?？粗麄z離去的背影，再看看嘩啦啦的暴雨，一狠心沖出了外婆的家門(mén)，和爸媽并肩戰(zhàn)斗，來(lái)到外面，一條條“小溪”倒映在我的眼前，老爸思索了一會(huì)兒，開(kāi)口說(shuō)道：“你和你媽打傘去外面坐車(chē)，我去騎車(chē)?！薄翱墒峭饷嫦碌倪@么大，你一個(gè)人我們?cè)趺础边€沒(méi)等我倆說(shuō)完，老爸便放下傘不顧一切的沖了出去。雨水一遍又一遍的沖刷著老爸飽經(jīng)滄桑的臉頰，可他卻義無(wú)反顧地任風(fēng)吹，任雨打。
在我的記憶中，爸爸雖然言語(yǔ)不多，平常對(duì)我非常的嚴(yán)厲，有時(shí)我也會(huì)有些厭煩，但我的心中明白，爸爸的愛(ài)是無(wú)言的，是無(wú)私的。
“走吧，我們到家里再見(jiàn)。”望著爸爸的背影消失在路上的盡頭，心中不禁多了幾分溫暖和幸福?；氐郊抑校职钟只謴?fù)了往日的嚴(yán)肅，看著爸爸熟悉的臉龐，我的嘴角揚(yáng)起一絲笑容，靜靜的走進(jìn)了自己的小屋。
捕捉幸福高中篇一
那一瞬間的幸福是美好的，常常會(huì)在我記憶的長(zhǎng)河泛起一絲漣漪。
去年暑假，媽媽帶我去游覽杭州西湖旅游，站在西湖邊，望著那典雅的亭子，波瀾不興的湖水，柳枝也輕輕垂下了頭，和湖水歡快的嬉戲。
遠(yuǎn)在對(duì)面的小山，一個(gè)個(gè)行船蕩漾在湖水之上，讓人覺(jué)得如在仙境一般。偶遇到一只松鼠，從樹(shù)上竄了下來(lái)。棕色的毛，毛茸茸的尾巴，機(jī)靈的小腦袋在樹(shù)枝中竄來(lái)竄去。忽然它快速跳到了地面，可一不小心就從湖邊滑了下去，我趕忙跑過(guò)去想探個(gè)究竟。本以為它跌入了湖中，可萬(wàn)幸的是它跌在了了石頭上，可惜的是它怎么也上不來(lái)。
我觀察了半晌，想伸手拉它時(shí)，它身子卻不由自主地往后退，我知道自己并沒(méi)有惡意，但防備可能是動(dòng)物天性吧！可我也不能總讓他待在那兒，在情急之中有了一個(gè)合適的辦法，我找來(lái)了一根樹(shù)枝，支在石頭上，小松鼠順著樹(shù)枝爬了上來(lái)，立馬竄到了樹(shù)上。
一次相逢一份暖，這就是緣分，這就是我所能給予它最大的幫助，但也能讓它感到幸福的溫暖。
看到它欣喜若狂的樣子，我的內(nèi)心也滑過(guò)一股暖流。幫助它的同時(shí)，我也感受了前所未有的幸福。
捕捉幸福高中篇二
我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍(lán)天。
記得當(dāng)初還曾信誓旦旦的向父母保證，前幾次考試只是失誤，這次的期中考試，我一定會(huì)咸魚(yú)翻身?？山Y(jié)果，還是一塌糊涂。同學(xué)們，已經(jīng)不把我當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗麄兠靼?，我再也沒(méi)有能力站起，我已經(jīng)被他們完全地踩在了腳下，甚至沒(méi)有一絲地掙扎。老師們，已經(jīng)不把我當(dāng)作得力助手，因?yàn)樗麄兠靼?，我的成?jī)一落千丈，我已不像以前那么優(yōu)秀，可以出色地完成他們布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
一切，都和從前不同了。同學(xué)老師鼓勵(lì)聲、贊美聲、笑聲，一切都不屬于我了，有的只是責(zé)怪聲、叱罵聲、哭聲。每天呼吸著悲傷的空氣，我的世界沒(méi)有了一點(diǎn)色彩。幸福，對(duì)于那時(shí)的我而言，一片迷茫。
可是，即使全世界都放棄我了，還有兩個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，那就是父母。即使他們也很悲傷、即使他們也很失望，可我還是他們唯一的希望。
捕捉幸福高中篇三
有些疲憊的身子，靠在欄桿上，伸一個(gè)懶腰，把手撐在身后。抬頭望著，幾朵白云，湛藍(lán)的天，心中平添了幾分詩(shī)意與幸福。
微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)影婆娑，閉上雙眼，感受著內(nèi)心的靜謐與恬淡。同學(xué)的歡笑聲在耳畔回蕩，一抹微笑，掛在嘴邊：那是我的同學(xué)，那是在陽(yáng)光中肆意奔跑的同學(xué)，那是在教室里奮筆疾書(shū)的同學(xué)，那是將一起走過(guò)四年的我們。
幸福地，睜開(kāi)了眼，身子充滿(mǎn)活力。追隨著他們的腳步，一同奔跑，一同聊天，一同歡笑。
教學(xué)樓中，悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲吹響。將書(shū)本放入我的背包，和同學(xué)揮手告別。哼著小曲兒，跨出了大門(mén)。
爺爺帶著微笑，守在電瓶車(chē)旁，像往常一樣。一杯酸奶遞給了我，他的手卻有點(diǎn)冰涼。寒風(fēng)中，心泛起了漣漪。接過(guò)酸奶，插上吸管，抿上一口，甜味從舌尖流向心間，說(shuō)著：“好喝！”爺爺滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，鑰匙啟動(dòng)了車(chē)。
幸福地，坐上電瓶車(chē)，依偎著爺爺?shù)纳碜?。夕?yáng)染紅了他花白的鬢角，橙紅色的天籠罩著爺孫倆。一路上聊著往事，滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
電瓶車(chē)轉(zhuǎn)入熟悉的街道，停在了熟悉的門(mén)口。爺爺把包給我，調(diào)頭去停車(chē)。拎著書(shū)包，坐上電梯，走進(jìn)熟悉的家門(mén)，童真地叫著：“我回來(lái)啦！”
頓時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)。換上拖鞋，向廚房望去，奶奶正炒著菜。聞聲放下廚具，來(lái)迎接我：“嘗嘗奶奶做的紅燒肉?！币粔K肉放入我的口中，開(kāi)心地看著奶奶：臉紅紅的，額頭沁出了滴滴汗珠，笑意的眼中帶著倦意。溫暖流過(guò)心底，眼睛好像進(jìn)了沙子，用手揉去幾滴淚。咀嚼著紅燒肉，香味余留在口中，小小的肉，大大的愛(ài)。
幸福地，和家人圍坐在桌邊，吃著香噴噴的飯菜，夸著奶奶做的紅燒肉，分享著校園的趣事，溫馨而美好。
夜幕降臨，推開(kāi)書(shū)房的窗。向外看去，家家燈火，映襯著皎潔月色。微風(fēng)吹過(guò)，繁星點(diǎn)點(diǎn)。再一次，閉上雙眼，用心感受天地間的美好。一抹微笑，掛在嘴邊：平凡的一天，幸福的一天。
捕捉幸福高中篇四
他們永遠(yuǎn)都是工作在人們的朦朧睡眼當(dāng)中的，他們?yōu)楫?dāng)下而努力，他們的勤勤懇懇在渾然不覺(jué)中為他們平凡的角色、他們生活的小鎮(zhèn)添上一抹生活的色彩。
天色還是很黑，前一晚下的雨在路上凝聚成大大小小的水洼，積水泛起亮光，那是想沖破黑暗的一片微白的光，那片光很微小，氣息很弱，只是讓墨黑的天空漾開(kāi)一小縷白色顏料。積水像是一雙明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)生活的幸福。
一切似乎都是靜止的。
然而在街道另一頭，一家狹小的早餐店里，一對(duì)夫妻已開(kāi)始忙活，為這新的一天，為他們自己。
男人正放置好蒸籠，他在蒸包子前又留意了一下籠中的包子，等準(zhǔn)確無(wú)誤才放心合上蓋子，他撣了撣子，偏過(guò)頭去看忙碌的女人，便快步走到女人身前，給她搭把手，男人看女人眉頭緊鎖可能心情不好，便笑著和她聊了一些最近鄰里發(fā)生的事兒。
街道里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，那一片光終究還是沖破黑暗——天已亮。
漸漸早餐店門(mén)口停的自行摩托車(chē)便多了起來(lái)，客人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，男人則在店門(mén)口替客人們盛包子燒麥茶葉蛋，女人在一旁舀豆?jié){倒開(kāi)水，還得留意些店里的客人，兩人默契地將看似混亂的場(chǎng)面打理得有條不紊。
淡淡的陽(yáng)光灑在有水漬的路上，積水漸漸變干，成了一處黑色的痕跡。
店內(nèi)又冷清下來(lái)，地上的湯汁垃圾、桌上的殘碟和那些門(mén)口蒸籠都是接下來(lái)他們將面對(duì)的，他們不由得苦笑了一下，但還是一言不發(fā)地開(kāi)始收拾、清掃。他們的行動(dòng)緩慢了不少，許是累了吧，男人盡力地打掃著是想讓女人輕松一點(diǎn)嗎？時(shí)不時(shí)兩人有一句沒(méi)一句地搭著話。女人欣喜地去看今天的勞動(dòng)成果，不由地和男人相視而笑。
他們只是一對(duì)平凡的夫妻，他們每天都在一起為生活而努力，當(dāng)我看到他們?cè)谏钕旅β档纳碛皶r(shí)，他們之間的一言一行都在無(wú)形間被放大，平平淡淡才是真。我想，這就是所謂的平凡的幸福吧。不那么明顯，卻總是能漸漸包攏你的心，去打動(dòng)你。
我在偌大的世界下，在一處街道旁，捕捉到了幸福。
捕捉幸福高中篇五
在我的成長(zhǎng)歷程中，幸福無(wú)處不在！
讀小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)。在我的學(xué)習(xí)生涯中，他給我?guī)?lái)了許多幸福。正是因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻地，默默地幫助我，我感覺(jué)幸福在成倍的增長(zhǎng)。
他的班級(jí)就是我這層樓往西的最終的教室。只要上課的日子，他和我天天都能見(jiàn)面。那時(shí)讀六年級(jí)，我們老師要求我們每天放學(xué)后在操場(chǎng)上跑五圈。當(dāng)時(shí)我的身體非常瘦弱，經(jīng)不起那樣的磨煉，所以在跑步時(shí)，到第二圈時(shí)因?yàn)轶w力不支癱倒在地上。我的同學(xué)們都一直向前跑，可只有他，向我伸出了援手?！澳氵€行嗎，任任？要不要我陪你跑？如果你現(xiàn)在還行的話，我就陪你！”在這時(shí)，我仿佛看到了希望的曙光，便感動(dòng)地拉住他的手，艱難地站起來(lái)：“嗯！我們跑吧?！钡@時(shí)我的體力不如剛跑時(shí)好，所以我?guī)缀跏桥軒撞骄屯酌搿?BR> 當(dāng)我們跑完第三圈時(shí)，他就從書(shū)包里拿出幾張紙遞給我擦汗。他還告訴我跑步時(shí)的注意事項(xiàng)，尤其是這種長(zhǎng)跑，我們不能夠操之過(guò)急，我們?cè)谂艿臅r(shí)候要盡量保持體力，在最后那一刻就要一口氣沖刺，才能獲得最后的勝利。聽(tīng)了他的話，我受益匪淺，此時(shí)我的心是無(wú)比溫暖的，我深深地感受到他帶給我?guī)?lái)的幸福，便說(shuō)了一句：“秦泰，我的體力恢復(fù)了，咱們繼續(xù)跑吧！”“嗯！”
說(shuō)完，我們就開(kāi)始我們剩下的跑步路程了。我們高興地跑著，跑到終點(diǎn)時(shí)，我異常高興：我太幸福了！這就是我捕捉到的友誼的幸福，我一輩子也忘不了當(dāng)時(shí)這種感覺(jué)。
捕捉幸福高中篇六
當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，你必須記得帶把椅子來(lái)。
最近，有一個(gè)詞在網(wǎng)上流傳，非常流行?！钦嬲男疫\(yùn)，小而肯定的幸福。讀著它，一種甜蜜而溫暖的感覺(jué)從我心底慢慢升起，從我的嘴唇和牙齒間溢出。
肖在冬日的陽(yáng)光下真幸運(yùn)。我最喜歡冬天的陽(yáng)光。夏天的太陽(yáng)太強(qiáng)了，像是要和誰(shuí)戰(zhàn)斗；春天的陽(yáng)光太迷人了，像一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。秋天的陽(yáng)光太悲傷了，它只會(huì)讓人暗暗受傷。只有冬天的太陽(yáng)，如此真實(shí)和進(jìn)步，在這個(gè)寒冷的冬天影響了人性的最后一絲痕跡，只有在這冰雪中它才能發(fā)光發(fā)熱。這是三季沉默的爆發(fā)。打開(kāi)窗戶(hù)，洶涌的寒潮夾雜著幾縷陽(yáng)光，凍得人筋骨，溫暖著人們的心。感受冬日的陽(yáng)光是冬天的小小祝福。
淡茶里的小家伙真幸運(yùn)。茶藝是最有修養(yǎng)的藝術(shù)。坐在方木桌旁，聽(tīng)著從一邊傳來(lái)的古箏聲，像山谷中的清泉一樣緩緩流淌。靜靜地坐著，讓心情慢慢安定下來(lái)，看著茶碗里的茶漸漸變綠，拿起茶碗，呷一口，那略帶苦澀的茶入口變得香甜，這才真正符合許小姐的詩(shī)句："月上香唇。"一碗茶喝完了，浮躁的情緒也平復(fù)了。這的確是世界上的一筆小財(cái)富。
鋼琴里的小家伙真的很幸運(yùn)。自從我是一個(gè)孩子，我已經(jīng)練習(xí)了幾個(gè)小時(shí)的'鋼琴。我從未感受過(guò)練習(xí)鋼琴的枯燥。我喜歡黑色和白色的按鍵以及按鍵下洶涌而出的聲音。它簡(jiǎn)單而質(zhì)樸，流行，舒緩，或狂野……它觸動(dòng)了我的心弦。鑰匙流出來(lái)的東西是我心中幸福的一個(gè)小小象征。
捕捉幸福高中篇七
幸福是歷經(jīng)艱難痛苦、終于破繭而出的那只在花叢中飛舞的蝴蝶。
許多人都曾嘗試過(guò)那如蜜一樣甜的幸福。它陪伴著許許多多的人的成長(zhǎng)，但總是要經(jīng)歷很多艱難挫折，才能苦盡甘來(lái)。當(dāng)然我也不例外。
在我一年級(jí)剛剛開(kāi)始不久，語(yǔ)文老師對(duì)同學(xué)們提起幸福二字，這令幼小無(wú)知的我感到好奇，但我并不是十分在意這“幸?！倍帧?BR> 第二天，課文中也提起了幸福二字，這令身為好奇寶寶的我產(chǎn)生了極大的去理解好奇心。于是我壯著膽子問(wèn)語(yǔ)文老師。她說(shuō)：“幸福啊，有時(shí)候就是蝴蝶掙脫繭的束縛時(shí)的那種感覺(jué)。”我聽(tīng)了半知半解?；氐郊?，給自己用剛?cè)酉碌募埾錇樽约鹤隽艘粋€(gè)“繭”，我試著鉆進(jìn)去掙脫它，雖然我成功了，但我并不感到幸福。
經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期，我始終沒(méi)有捕捉到那只象征著幸福的蝴蝶。直到期末考試結(jié)束，當(dāng)我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)公布給同學(xué)們時(shí)。我終于領(lǐng)悟到了幸福的感覺(jué)，我終于成功捕捉到了象征著幸福的蝴蝶，那幸福的歡樂(lè)時(shí)光是無(wú)法運(yùn)用文字和語(yǔ)言來(lái)敘述的。再回想起那些在風(fēng)雨中奔跑去學(xué)校，在黑夜里挑燈夜戰(zhàn)，在父母悉心陪伴和教導(dǎo)的歲月。那些數(shù)不清的汗水和淚水澆灌的日子。猛然醒悟，原來(lái)我曾經(jīng)就是那只在繭中苦苦掙扎的蝴蝶，一只在尋找那對(duì)幸福的翅膀！
捕捉幸福高中篇八
幸福在哪里？幸福一直都在我們的身邊。它就像一個(gè)愛(ài)玩捉迷藏的孩子，他無(wú)處不在，而我們就需要一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
從我上了初中起，學(xué)校中的比賽就不間斷，有校級(jí)的，有市級(jí)的，同時(shí)也有全國(guó)性的。
“接下來(lái)宣布本次氣排球比賽名次，第八名……”“耶，我們班贏了！”伴隨著同學(xué)們一陣一陣的歡呼聲中，我看到我們班主任流下了幸福的眼淚。
本次氣排球決賽是我們班和另一個(gè)強(qiáng)勁的班的對(duì)決，對(duì)面出戰(zhàn)的同學(xué)一個(gè)個(gè)都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老手，但我們班也絲毫不亞于他們。
第一局的時(shí)候，我們班以21比16領(lǐng)先對(duì)方一局。隊(duì)員們頓時(shí)士氣大增，隊(duì)員們的臉上洋溢著自信的笑容，我本認(rèn)為這將是一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”，但卻感覺(jué)如此輕松。
可沒(méi)想到對(duì)方也毫不示弱，第二局時(shí)對(duì)方似乎掌握了必勝的秘籍一樣，球技、聲勢(shì)、士氣不斷提高。對(duì)此我也十分驚訝。能變化到如此境界，可見(jiàn)對(duì)手的心理素質(zhì)非同一般。第二局我們以12比21分的成績(jī)敗北，內(nèi)心失落。
第三局，是至關(guān)重要的一局，決定著我們與對(duì)手的命運(yùn)。雙方都振奮精神，想一鼓作氣打敗對(duì)手，贏得冠軍?？芍^“敵不讓我，我不讓敵”兩方交戰(zhàn)得十分激烈。球呢，則像一個(gè)小精靈一樣，蹦過(guò)來(lái)跳過(guò)去。當(dāng)雙方僵持比分至4平的局面時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)了場(chǎng)地中間有一處汗水，擔(dān)心影響隊(duì)員的安全，比賽不得不暫停了下來(lái)。
就在大家商討著如何處理時(shí)，一個(gè)身穿黑色上衣、綠色長(zhǎng)裙的女子走了過(guò)去，如同古時(shí)宮中婢女一樣俯下身用裙子把那汗水擦干凈了。此時(shí)，她便成為了眾人矚目的焦點(diǎn)。仔細(xì)一看，那不正是我們的班主任嗎？瞬間我們班士氣大增，其中這不僅僅是班主任的鼓勵(lì)，這更是愛(ài)的力量。這一擦，擦去了隊(duì)員們因?yàn)榈诙质Ю吐涞那榫w，重拾我們的信心；這一擦，擦出了我們激情與動(dòng)力，擦出了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣；也就是這一擦，擦出了溫暖的回憶，擦出了不能用言語(yǔ)形容的幸福。
幸福其實(shí)就在我們身邊，羅丹說(shuō)過(guò)“世界不缺少幸福，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛”一縷陽(yáng)光，一朵花兒，便是幸福。心胸放寬，世間將是美好的人間，讓我們勇敢地去追求，捕捉自己的幸福。
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捕捉幸福高中篇九
“呼--”一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚，我本是躺在床上做著美美的夢(mèng)，可卻被突如其來(lái)的劇痛給驚醒。
我用手輕輕撫摸著，左耳的下面一處，腫了一塊很大的皰，我現(xiàn)在也不敢輕舉妄動(dòng)，因?yàn)橹灰也弊虞p輕動(dòng)一下，就又酸又痛，并且大聲說(shuō)話也會(huì)有一種撕裂感，我只能嗷嗷大哭，淚水淌過(guò)衣襟。
外婆終于來(lái)了，看看我的`病情，便立馬給我穿好衣服，叫上外公開(kāi)車(chē)去人民醫(yī)院了！一路上，我蜷縮在外婆身上不停的發(fā)抖，外公從后視鏡看到我，便開(kāi)啟了車(chē)載暖氣，這讓我的身體有了溫暖，也充滿(mǎn)了與病魔斗爭(zhēng)的力量。
到了醫(yī)院，外公背起我，沖到兒科室，再到輸液房，在走廊上，到處黑漆漆的，冷颼颼的，讓我的心跳得更厲害。
到了輸液室，我坐在外婆腿上，醫(yī)生拿著針管越靠越近，嚇得我把頭埋進(jìn)了外婆的懷抱。不一會(huì)兒，醫(yī)生到了跟前，我慢慢地把手伸了出去，眼神中充滿(mǎn)了委屈?；?yàn)時(shí)，媽媽接到消息，立馬哭著給我打來(lái)了電話，外公也把他那厚厚的羊毛衣披在我身上，自己卻獨(dú)自站在走廊上，抱著身子，在走廊上來(lái)回走動(dòng)。
化驗(yàn)好之后，測(cè)出來(lái)是腮腺炎，立馬輸液。我很害怕，遲遲不敢伸出手，但是病魔卻一直折磨著我，讓我很難受。媽媽在視頻中哭著給我打氣，外公默默地趴在玻璃上對(duì)我豎起大拇指，外婆則把我抱得更緊。這么多的關(guān)愛(ài)足以比病魔更大更強(qiáng)，我猛地伸出手，下定決心消滅了它。
凌晨4點(diǎn)，我回到家，躺在床上睡著了。夢(mèng)中，我的內(nèi)心里還回味著幸福的味道……。
捕捉幸福高中篇十
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)又很具體；幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福，給予是聿福．獲得是幸福，享受是幸福一句祝福的話語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福^幸福是心靈的感覺(jué)，幸福是生命的體驗(yàn)請(qǐng)圍繞“幸?！边@個(gè)話題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。
那一刻，我懂了什么是幸福。
幸福是清泉，是綠洲，是無(wú)私的付出，是生命對(duì)生命的惠澤。
——題記。
樹(shù)葉落盡的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的，等到春天再種吧！”我沒(méi)有理會(huì)，固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好。在爸爸無(wú)奈的目光中，我站起身，并在松軟的泥土直踩了幾腳。
人們總是在給予的同時(shí)期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報(bào)，他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi)，只屬于它自己。我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺摹Ｖ皇?，誰(shuí)來(lái)懂我？走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸，可他卻沒(méi)有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、后天，忘記自己，忘記一切！
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒(méi)的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō)：“你去年秋天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了?！蔽医K于記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了！對(duì)于父親的話我毫無(wú)反應(yīng)。爸爸拉我出門(mén)，我跟在他身后，懶懶地挪動(dòng)著腳步。站定后，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶終于沒(méi)有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。
那一刻，我明白原來(lái)自己并不孤寂！
那一刻，我明白什么叫做幸福！
只是，他并不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來(lái)的，并不可能發(fā)芽！
真正的幸福正如此，愈深愈無(wú)聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！
捕捉幸福高中篇十一
幸福是一個(gè)調(diào)皮的小精靈，它最喜歡玩捉迷藏了。一些人老是抱怨找不到幸福，其實(shí)幸福就在每個(gè)人的身邊，只是要看聰明的你是否善于捕捉它罷了。
一同齡人總是向我訴苦，說(shuō)初三簡(jiǎn)直就是地獄。在我的感覺(jué)里，初三卻處處洋溢著幸福。
上午，數(shù)學(xué)老師陰沉著臉走進(jìn)教室，他手上還有一摞試卷?？吹侥羌軇?shì)，我不禁有些害怕起來(lái)，該不會(huì)？果不其然，我的數(shù)學(xué)竟然不及格！這真是一個(gè)莫大的諷刺！我每天熬油點(diǎn)亮不就是為了多得一點(diǎn)分兒?jiǎn)?？可為什么我的付出沒(méi)有回報(bào)呢？正在我悲傷之際，不知誰(shuí)喊的一句“革命尚未成功，我們?nèi)孕枧Α苯o了我莫大的鼓舞。
對(duì)！我相信我的身體充滿(mǎn)能量，給我一點(diǎn)摩擦，我就能燃燒。這次考試失敗，不正是一個(gè)摩擦嗎？接受這個(gè)摩擦后，我一定會(huì)更努力地去汲取知識(shí)。
能經(jīng)受住挫折的磨煉，努力學(xué)習(xí)，不也是一件幸福的事嗎？
晚上，當(dāng)我拖著疲憊的身子回到家里時(shí)，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一杯溫暖馨香的牛奶。牛奶慢慢地散發(fā)著香味，我的疲倦也隨之慢慢地消失。甜甜的牛奶越喝越濃，嘴里的余味久久不散，我突然感到，這杯馨香的牛奶不就像媽媽的愛(ài)嗎？媽媽每天都在默默地付出自己的愛(ài)，就像這杯牛奶默默散發(fā)的、無(wú)處不在的馨香。
能有幸受到這樣偉大的母愛(ài)的沐浴，又是何等幸福呢？
睡夢(mèng)中，花仙子牽著我的手在花園里嬉笑，玩耍，我們放縱地吐露心聲，放縱地釋放自己儲(chǔ)蓄已久的活力，盡情地瀟灑于大自然的懷抱里……嗬，大自然在夢(mèng)里給我送來(lái)幸福！
瞧！幸福的一天就這樣跑過(guò)去了，留下的是一串串鈴鐺般的笑聲。
幸福很偉大，因?yàn)樗切撵`的藍(lán)寶石；幸福又很平凡，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在。讓我們學(xué)會(huì)去，然后再慢慢地享受它，個(gè)中滋味，你想有多舒坦它就有多舒坦！
捕捉幸福高中篇十二
幸福，在于發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到之處。
題記
暖陽(yáng)里的一縷微風(fēng)，池塘里的一片落葉，清晨里的一聲?shū)B(niǎo)啼，這可能是對(duì)我們最平常不過(guò)的小事，可是誰(shuí)曾注意那短小而又片刻的幸福。
一個(gè)人的幸福，集體的幸福，社會(huì)的幸福，這些幸福沒(méi)有被虛擬夸大，卻流露在每個(gè)人之間渺小甚微，溫暖，幸福。
不幸的人常常抱怨自己的運(yùn)氣，幸運(yùn)的人常常相信自己的努力，釋然，慵懶，盡歡，相信自己的命運(yùn)，相信那渺小的幸福，慢慢的去捕捉他。
捕捉幸福高中篇十三
幸福，像一只美麗的蝴蝶，它是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活的旅途中一直想要擁有的?？墒?，幸福是什么？幸福在哪里呢？平常我經(jīng)常會(huì)看到很多人悶悶不樂(lè)，他們說(shuō)他們找不到幸福。而我，想要告訴大家，其實(shí)幸福就在我們身邊，我們，要學(xué)會(huì)的風(fēng)景。
我是個(gè)愛(ài)音樂(lè)的孩子，我喜歡音符中的美妙旋律，喜歡聽(tīng)天使般的歌聲，而我最?lèi)?ài)的，是大自然的音樂(lè)。
聽(tīng)樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)默默享受著這快樂(lè)。這，是聽(tīng)樂(lè)給予的幸福。只要你靜靜地去聆聽(tīng)，就可以捕捉到這幸福的風(fēng)景。
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我喜歡書(shū)本中美麗的漢字，喜歡書(shū)本中豐富的知識(shí)，而我最?lèi)?ài)的是古詩(shī)。
讀著“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！钡脑?shī)句，我仿佛看到了江南水鄉(xiāng)的紅花綠柳，知道了什么叫做美不勝收；讀著“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！钡脑?shī)句，我感受到了詩(shī)人與友人之間深深的情誼，也讓我想起了我和朋友們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè)；當(dāng)我讀到《軍神》劉伯承時(shí)，我被劉將軍的堅(jiān)強(qiáng)深深感動(dòng)了，我要學(xué)習(xí)他的精神，克服生活中的困難……讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)默默收獲著得到知識(shí)的快樂(lè)。這，是讀書(shū)給予的幸福。只要你靜靜地，去品讀，就可以捕捉到這幸福的風(fēng)景。生活中，處處都有幸福。聽(tīng)樂(lè)的幸福，讀書(shū)的幸福，父母的問(wèn)候，老師的`關(guān)懷，同學(xué)的幫助……只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福就在身邊。就讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)的風(fēng)景吧！
捕捉幸福高中篇十四
幸福就像一只美麗的蝴蝶，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活旅途中一直想要的。然而，什么是幸福呢？幸福在哪里？平時(shí)經(jīng)?？吹胶芏嗳瞬婚_(kāi)心。他們說(shuō)找不到幸福。我想告訴你，幸福就在我們身邊。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)捕捉幸福的風(fēng)景。
我是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的孩子。喜歡音符中優(yōu)美的旋律，聽(tīng)天使般的歌。我最喜歡的是大自然的音樂(lè)。
風(fēng)會(huì)為我歌唱。當(dāng)它輕聲吟唱時(shí)，我的小耳膜悄然入睡。華是個(gè)害羞的孩子。當(dāng)她看到風(fēng)在唱歌時(shí)，她正忙著閉上小嘴，再也不說(shuō)一句話。草是最好的舞者。風(fēng)一吹，他們就隨著輕松愉快的舞曲起舞。當(dāng)風(fēng)停了，它們并排搖擺，搖擺著草原柔軟的綠色。
當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)靜靜地欣賞。這就是聽(tīng)音樂(lè)給人的快樂(lè)。只要靜靜的聽(tīng)，就能捕捉到這份快樂(lè)的風(fēng)景。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。我喜歡書(shū)里漂亮的漢字，喜歡書(shū)里豐富的知識(shí)。我最喜歡的是古詩(shī)詞。
念“日出勝于火，春色青如藍(lán)。”詩(shī)，我仿佛看到了江南水鄉(xiāng)的紅花綠柳，知道什么是美；讀《勸你喝一杯酒，無(wú)緣無(wú)故出門(mén)西去》我感受到了詩(shī)人和朋友之間深厚的友誼，也讓我想起了和朋友在一起時(shí)的快樂(lè)；看《軍神》劉伯承的時(shí)候，被劉將軍的實(shí)力深深打動(dòng)。我想學(xué)習(xí)他的精神，克服生活中的困難。讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)默默收獲獲得知識(shí)的快樂(lè)。這就是讀書(shū)給的快樂(lè)。只要你靜靜地讀完，就能捕捉到這份快樂(lè)的風(fēng)景。生活中，處處有快樂(lè)。聽(tīng)音樂(lè)的快樂(lè)，讀書(shū)的快樂(lè)，父母的問(wèn)候，老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助……只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你身邊。讓我們一起學(xué)習(xí)捕捉快樂(lè)的風(fēng)景吧！
捕捉幸福高中篇十五
許多人一生都在追尋幸福，其實(shí)幸福一直都在。也許它落在午后撒滿(mǎn)陽(yáng)光的窗臺(tái)上，也許它藏于春日悄然綻放的花朵中，也許它躲進(jìn)雨中轉(zhuǎn)著圓圈的雨傘下……無(wú)論它在哪兒，只要你善于，你都能尋到它的蹤跡。
一如那個(gè)酷熱毒辣的夏天，我如往年一般回老家度過(guò)暑假。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，那些花兒們也熱昏了頭，蔫蔫地彎著腰，沒(méi)有半點(diǎn)精神。太陽(yáng)大，我只能待在家中無(wú)所事事。天氣熱，大人們卻嚴(yán)厲地駁回了我吃冰淇淋的請(qǐng)求，理由是吃了會(huì)肚子疼。
我托著腮坐在窗邊，看著門(mén)前那棵精神奕奕的綠樹(shù)，好奇地問(wèn)哥哥：“哥哥，那是什么？”哥哥從書(shū)中抬起頭：“番石榴樹(shù)?！蔽冶愣⒅强脴?shù)上的綠果子看了許久，它們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)淘氣的小精靈，在綠葉中玩著捉迷藏的游戲。
或許是我看得過(guò)于入迷，耳邊突然響起一個(gè)聲音：“很想吃嗎？”“當(dāng)然想！”我毫不猶豫地回答，并把期待的目光投向我親愛(ài)的哥哥。
哥哥接到我熱烈的目光，沉默著思考了一會(huì)，然后仿佛下定了什么決心似的，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走出了門(mén)口：“你等著我?！?BR> 那時(shí)不懂事的我感到十分開(kāi)心，興高采烈地跟在哥哥后面?！疤?yáng)那么大，快回屋里，不然會(huì)中暑的！”哥哥苦口婆心地說(shuō)教了一番，我卻絲毫不肯退步，緊拉著他的手不放。我們相對(duì)無(wú)言地僵持了一會(huì)，最終由哥哥的一聲嘆息打破了尷尬的沉默局面。
這一刻，我覺(jué)得，我握在手中的，不止是果子，還有幸福。“這就是幸福嗎？”在那個(gè)夏日里，我這樣問(wèn)自己。是啊，哥哥捕捉到了幸福，并把它送給了我。原來(lái)，，時(shí)那樣簡(jiǎn)單。快樂(lè)、自然。哥哥教會(huì)我的，不僅僅是，還有分享幸福。分享，又何嘗不是一種幸福呢？幸福就在我們觸手可及的地方，希望我們都善于、傳遞幸福。
捕捉幸福高中篇十六
這時(shí)代太過(guò)忙碌，人們?nèi)菀装褮q月的點(diǎn)滴拋擲腦后。這世界太多孤獨(dú)，沒(méi)有幾個(gè)人能有無(wú)堅(jiān)不摧的心去?？v然似夢(mèng)啊，難道就讓時(shí)光這樣流走？我還半醒著，睡眼蒙眬地在霧中尋找散落的寶物。
下午的校園總讓我有些不喜歡，因?yàn)槟亲屛移v不堪的跑操，直到我在那里找到了幸福。我發(fā)現(xiàn)了一棵自命不凡的樹(shù)，在我千百次地跑過(guò)校門(mén)口的路時(shí)，它總伸出一個(gè)樹(shù)枝，遮擋我的腳步。也許在別人眼里它就是一個(gè)障礙物，可是幾次光顧后，我竟愛(ài)上了這簇嫩綠的枝干。當(dāng)我跑到校門(mén)口，我會(huì)想著，再拐個(gè)彎就能碰到它了，那棵頑皮的小樹(shù)。不管后面的人把我看成幼稚鬼還是白癡，我都執(zhí)著地在每次經(jīng)過(guò)它時(shí)拍一下那俏皮的綠葉，心里數(shù)著圈數(shù)，樂(lè)此不疲。那一天，我看不到那簇樹(shù)枝了，在跑過(guò)那個(gè)固定的地方時(shí)慌張地回頭哦，好吧，它被人捆上去了。那么，謝謝你給過(guò)我幸福。
傍晚的返家的車(chē)程總讓我感到無(wú)趣，我厭倦于每日都一成不變的窗外風(fēng)景，直到我在那里找到了幸福。我無(wú)意間看到了一對(duì)年輕父婦，每日的這個(gè)時(shí)刻，帶著寵物狗出來(lái)共度。在那個(gè)小小的空地上，男子把飛盤(pán)扔向遠(yuǎn)處，他們的愛(ài)犬會(huì)狂奔出去，一躍而起叼住飛盤(pán)，然后乖乖地回到原處。他們一定不會(huì)知道遠(yuǎn)處的車(chē)子中的一個(gè)孩子天天欣賞著這樣溫暖的一幕。兩個(gè)相愛(ài)的人帶著一只可愛(ài)的狗，不停地勾勒在平凡的畫(huà)布。終于有一天，我看不到這對(duì)夫婦了。車(chē)子隨著車(chē)河急馳而過(guò)，毫不停留，好吧，那么，謝謝你們給過(guò)我幸福。
愛(ài)過(guò)一場(chǎng)童年，愛(ài)過(guò)一張照片，愛(ài)過(guò)不經(jīng)意間閃爍的光茫，愛(ài)過(guò)泛黃的畫(huà)面。時(shí)間的齒輪從未停止過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)，就讓我幸福的，如同少年，讓我保留著清澈的雙眼，讓我看透自己的心田，讓我殘存的力量開(kāi)出花吧。讓我愛(ài)它如昨夜。
捕捉幸福高中篇十七
幸?？傇谝凰查g，真情總在風(fēng)雨后。
本是一個(gè)愉快和諧的生日聚會(huì)，但暴雨的到來(lái)將我們的原本的好心情一掃而空，望著傾盆大雨，心里無(wú)比郁悶，這么大的雨，估計(jì)回家都是個(gè)難題，更別說(shuō)出去玩兒了，哎！此時(shí)的我真想沖出門(mén)，站在雨中對(duì)天大喊：“啊，為什么？為什么偏偏這個(gè)時(shí)候下雨？”但看著雨滴毫不理會(huì)地砸向地面，心想，還是算了吧。
飛逝的時(shí)間好似是在提醒我們?cè)摶丶伊?。家里的門(mén)窗都沒(méi)關(guān)，爸媽怕家里不安全，于是便留下我?jiàn)Z門(mén)而出?？粗麄z離去的背影，再看看嘩啦啦的暴雨，一狠心沖出了外婆的家門(mén)，和爸媽并肩戰(zhàn)斗，來(lái)到外面，一條條“小溪”倒映在我的眼前，老爸思索了一會(huì)兒，開(kāi)口說(shuō)道：“你和你媽打傘去外面坐車(chē)，我去騎車(chē)?！薄翱墒峭饷嫦碌倪@么大，你一個(gè)人我們?cè)趺础边€沒(méi)等我倆說(shuō)完，老爸便放下傘不顧一切的沖了出去。雨水一遍又一遍的沖刷著老爸飽經(jīng)滄桑的臉頰，可他卻義無(wú)反顧地任風(fēng)吹，任雨打。
在我的記憶中，爸爸雖然言語(yǔ)不多，平常對(duì)我非常的嚴(yán)厲，有時(shí)我也會(huì)有些厭煩，但我的心中明白，爸爸的愛(ài)是無(wú)言的，是無(wú)私的。
“走吧，我們到家里再見(jiàn)。”望著爸爸的背影消失在路上的盡頭，心中不禁多了幾分溫暖和幸福?；氐郊抑校职钟只謴?fù)了往日的嚴(yán)肅，看著爸爸熟悉的臉龐，我的嘴角揚(yáng)起一絲笑容，靜靜的走進(jìn)了自己的小屋。