元旦安全教育課教案(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    教案的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求,注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力。教案的編寫(xiě)過(guò)程中應(yīng)如何與其他教師進(jìn)行交流和合作?學(xué)習(xí)如何編寫(xiě)教案,可以參考以下范文,了解優(yōu)秀教案的特點(diǎn)和要素。
    元旦安全教育課教案篇一
    通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),讓學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康的。
    這次元旦放假三天,同學(xué)們一定要在家注意安全,雖說(shuō)同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR>    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。所以,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
    1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
    2)不能用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
    1、行走時(shí)如何注意交通安全。
    1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2)不能再路上玩耍,打鬧。
    3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要懂得避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
    4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
    2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
    1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
    2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
    3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。
    1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的.地方玩耍。
    2、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方滑冰。
    只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
    元旦安全教育課教案篇二
    1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。
    2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。
    一、導(dǎo)入
    我們已經(jīng)上一年級(jí)了,有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多的危險(xiǎn),同學(xué)們一定要注意安全,做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。
    二、教授新課
    1、要遵守交通規(guī)則
    (1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規(guī)則?
    (2)看來(lái)同學(xué)們知道的還不少,老師總結(jié)一些交通規(guī)則。
    (3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,千萬(wàn)不要搶紅燈。
    2、坐車(chē)時(shí)不要搶座位
    (2)師生共同總結(jié)坐車(chē)時(shí)應(yīng)該注意的安全。
    (3)分組表演“坐車(chē)上學(xué)的路上” 3、不要在街上打鬧或者游玩
    (1)我們中午或者晚上排隊(duì)回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢?
    (3)為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。
    (4)如果家里沒(méi)有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來(lái),不要離家太遠(yuǎn)。
    4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走
    (2)為了防止砸傷,我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行。
    三、師生共同總結(jié)
    為了我們的安全,我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。
    1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志。
    2、了解這些交通標(biāo)志的作用,遵守交通規(guī)則。
    一、導(dǎo)入
    1、平平是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。一天,他在爸爸的陪同下來(lái)到學(xué)校,爸爸教了一首兒歌給平平。
    2、一起背兒歌“紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清;過(guò)馬路,左右看,交通規(guī)則記心中?!?BR>    二、教授新課
    1、交通信號(hào)燈
    (1)同學(xué)們,過(guò)馬路的時(shí)候你們注意過(guò)交通信號(hào)燈嗎?
    (2)誰(shuí)說(shuō)說(shuō)交通信號(hào)燈是什么樣子的?
    (3)你們知道這三種不同顏色的信號(hào)燈表示的是什么意思嗎?
    (4)老師給大家講解三種顏色信號(hào)燈表示的不同意思:紅燈表示禁止通行,綠燈表示通行,黃燈表示警告。
    (5)我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候,應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號(hào)燈安全的過(guò)馬路呢?同學(xué)們以小組為單位,討論這個(gè)問(wèn)題,互相補(bǔ)充,然后各組選出代表匯報(bào)。
    2、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志
    (1)出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。(直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行)
    (2)人行橫道是專(zhuān)門(mén)為行人設(shè)置的安全通道,行人走路要走人行橫道。沒(méi)有人行橫道的地方,要靠路邊行走,一定要注意前后左右的車(chē)輛,否則容易發(fā)生意外。
    (3)機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道是道路中間的車(chē)道,供汽車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))
    (4)非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道是兩邊的車(chē)道,供自行車(chē)等非機(jī)動(dòng)車(chē)行駛。(出示圖,邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn))
    三、擴(kuò)展練習(xí)
    1、除了剛才我們說(shuō)過(guò)的這幾種交通安全標(biāo)志,你還知道哪些交通安全標(biāo)志?
    2、畫(huà)一畫(huà)你知道的交通安全標(biāo)志,讓大家猜。
    1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的危險(xiǎn)標(biāo)志。
    2、了解這些危險(xiǎn)標(biāo)志所表示的意義,避免危險(xiǎn)的發(fā)生。
    一、導(dǎo)入
    2、其實(shí)生活中還有很多像它那樣的標(biāo)志,它們都屬于危險(xiǎn)標(biāo)志一類(lèi),讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)它們吧!
    二、教授新課 1、禁止標(biāo)志
    這類(lèi)標(biāo)志用紅色來(lái)表示,形狀呈圓形,里面有圖案或者表示“禁止”“強(qiáng)制”意思的文字。用圓形來(lái)表示,是因?yàn)閳A形給人的感覺(jué)比較直接,容易引起人們的注意。
    (1)圓形里面有一根燃著的火柴,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?
    (2)圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙,再打一斜杠,你們知道這表示什么嗎?
    (3)圓形里面有一個(gè)人,外面畫(huà)了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?
    (4)圓形里面有一個(gè)手掌,外面畫(huà)了一個(gè)斜杠,你們知道這表示什么嗎?
    (5)你還看到過(guò)類(lèi)似的標(biāo)志嗎?你們知道是什么意思嗎?
    2、認(rèn)識(shí)警告標(biāo)志
    (1)這類(lèi)標(biāo)志用黃色三角形來(lái)表示,意思是有危險(xiǎn),要注意安全。
    (2)出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志:三角形里面有一個(gè)感嘆號(hào),表示要注意安全。
    (3)再向?qū)W生介紹幾種常見(jiàn)的警告標(biāo)志:當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。
    3、生活中的危險(xiǎn)標(biāo)志
    你們見(jiàn)過(guò)生活中有哪些危險(xiǎn)標(biāo)志嗎?
    三、做游戲認(rèn)標(biāo)志
    選出十人,分為五組,每組兩人。第一組的一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上,手里拿一張畫(huà)有危險(xiǎn)標(biāo)志的圖片,第一組的另一個(gè)同學(xué)來(lái)表演。第一組表演完,第二組表演,比一比哪個(gè)組表演的好。
    元旦安全教育課教案篇三
    1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防“溺水教育的教育。
    教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們將一起開(kāi)始快樂(lè)而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開(kāi)學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因?yàn)椴徽撌菄?guó)家還是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。
    1、學(xué)生討論。
    作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?
    2、集體歸納。
    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。
    (3)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。
    元旦安全教育課教案篇四
    學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。
    通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),讓學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康的。
    一、談話引入。
    這次元旦放假三天,同學(xué)們一定要在家注意安全,雖說(shuō)同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR>    二、用電的安全。
    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。所以,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
    1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
    2)不能用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
    三、交通安全。
    1、行走時(shí)如何注意交通安全。
    1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2)不能再路上玩耍,打鬧。
    3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要懂得避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
    4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?BR>    2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
    四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
    1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
    2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
    3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。
    五、防溺水。
    1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍。
    2、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方滑冰。
    只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
    元旦安全教育課教案篇五
    一年一度的元旦即將來(lái)臨,在元旦假期里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題呢?為了讓孩子們過(guò)一個(gè)安全、愉快的新年,特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)。
    1、使學(xué)生了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、通過(guò)討論,激發(fā)學(xué)生過(guò)新年的情感,教育學(xué)生愉快、合理地過(guò)元旦。
    3、培養(yǎng)學(xué)生完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
    安全圖片。
    一、使學(xué)生了解元旦的含義,豐富學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生過(guò)新年的興趣。
    1、教師:“學(xué)生們,再過(guò)幾天我們學(xué)生園就要放假了,這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
    2、學(xué)生七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。
    3、教師總結(jié)元旦的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。
    二、組織學(xué)生討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)元旦,培養(yǎng)學(xué)生完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
    1、教師引導(dǎo)學(xué)生:“元旦里你們想做些什么事情呢?”
    2、學(xué)生互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、想像能力。
    3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉學(xué)生的判斷能力。
    師:學(xué)生大意在元旦里有這么多豐富多才的活動(dòng),那我們?cè)谕孢@些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?(請(qǐng)個(gè)別學(xué)生來(lái)回答)。
    4、出示安全知識(shí),提問(wèn)學(xué)生:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語(yǔ)來(lái)幫助提高學(xué)生的興趣,讓學(xué)生更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
    師:當(dāng)我們?cè)诤蛬寢屓ス浣謺r(shí),街上很多的行人,一不小心媽媽不見(jiàn)了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請(qǐng)個(gè)別學(xué)生來(lái)回答)。
    師:對(duì)了,首先應(yīng)該不能離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見(jiàn)了,不能跟陌生人走,就在原來(lái)的位置等媽媽回來(lái)找你,看到看制服的警察叔叔可以請(qǐng)他幫忙。也可以撥打110。
    師:過(guò)年的時(shí)候,很多地方都會(huì)放煙花,鞭炮,你們覺(jué)得這樣危險(xiǎn)嗎?(危險(xiǎn)。)。
    小結(jié):學(xué)生都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來(lái)記住。
    三、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。
    1、如果回老家的學(xué)生,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
    2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
    3、冬天天氣寒冷,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。
    4、要少吃生冷食物,不能吃三無(wú)食品,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
    5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
    6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。
    四、學(xué)生看安全圖片。請(qǐng)學(xué)生來(lái)判斷對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎么做。
    1、出示圖片,引導(dǎo)學(xué)生來(lái)看看,說(shuō)說(shuō)。
    2、小結(jié):讓我們快樂(lè)度元旦,安全在我心。學(xué)生一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識(shí),回去請(qǐng)你們一定告訴爸爸媽媽?xiě)?yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。你來(lái)當(dāng)他們的小老師。
    元旦安全教育課教案篇六
    一年一度的元旦即將來(lái)臨,在漫長(zhǎng)的元旦里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問(wèn)題呢?為了讓孩子們過(guò)一個(gè)安全、愉快的新年,特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)。
    1、使幼兒了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)元旦。
    3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
    4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
    5、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái),感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日。
    安全圖片。
    一、使幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)新年的興趣。
    1、教師:“小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
    2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。
    3、教師總結(jié)元旦的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。
    二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。
    1、教師引導(dǎo)幼兒:“元旦里你們想做些什么事情呢?”
    2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
    3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
    師:小朋友大意在元旦里有這么多豐富多才的活動(dòng),那我們?cè)谕孢@些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?(請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)回答)。
    4、出示安全知識(shí),提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
    師:當(dāng)我們?cè)诤蛬寢屓ス浣謺r(shí),街上很多的行人,一不小心媽媽不見(jiàn)了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)回答)。
    師:對(duì)了,首先應(yīng)該不能離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見(jiàn)了,不能跟陌生人走,就在原來(lái)的位置等媽媽回來(lái)找你,看到看制服的警察叔叔可以請(qǐng)他幫忙。也可以撥打110。
    師:過(guò)年的時(shí)候,很多地方都會(huì)放煙花,鞭炮,你們覺(jué)得這樣危險(xiǎn)嗎?(危險(xiǎn)。)。
    小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來(lái)記住。
    三、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。
    1、如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
    2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
    3、冬天天氣寒冷,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。
    4、要少吃生冷食物,不能吃三無(wú)食品,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
    5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
    6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。
    四、幼兒看安全圖片。請(qǐng)幼兒來(lái)判斷對(duì)與錯(cuò),并說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎么做。
    1、出示圖片,引導(dǎo)小朋友來(lái)看看,說(shuō)說(shuō)。
    2、小結(jié):讓我們快樂(lè)度元旦,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識(shí),回去請(qǐng)你們一定告訴爸爸媽媽?xiě)?yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。你來(lái)當(dāng)他們的小老師。
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    元旦安全教育課教案篇七
    隨著節(jié)日的來(lái)臨,我園加強(qiáng)了對(duì)孩子在節(jié)日期間的安全教育,以此來(lái)提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),為了確保孩子度過(guò)一個(gè)“健康、安全、愉快、有意義、文明”的節(jié)日,我們特向您溫馨提示:
    1.加強(qiáng)防火安全教育,不準(zhǔn)玩火,不能讓小孩獨(dú)自使用蠟燭,注意用電、用水安全。
    2.加強(qiáng)交通安全教育,要遵守交通規(guī)則,教育孩子不在馬路上玩耍,橫穿馬路要走人行橫道;不要隨意或未經(jīng)家長(zhǎng)許可擅自外出玩耍。
    3.加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育,繼續(xù)做好飲食衛(wèi)生工作,教育幼兒要勤洗手、多喝開(kāi)水、吃熟食,不要帶孩子到不衛(wèi)生的攤點(diǎn)就餐,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    4.加強(qiáng)防火安全教育,不準(zhǔn)玩火,不能讓小孩獨(dú)自呆在家里,注意用電、用水安全。
    5.特別提示:由于近期各傳染病活躍爆發(fā)期,我園希望家長(zhǎng)本著安全健康的原則,盡可能的不要帶孩子去人群聚集、空氣流通性差的地方、疫情區(qū)游玩;可帶幼兒走進(jìn)大自然,參加一些安全而有意義的實(shí)踐活動(dòng),精心呵護(hù)與培養(yǎng)幼兒對(duì)周?chē)挛锖同F(xiàn)象的好奇心、認(rèn)識(shí)、興趣和探究欲望。
    元旦安全教育課教案篇八
    1、主持a讀新聞。
    2、主持b:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?BR>    3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
    4、主持小結(jié):
    a:生命在你手中,交通安全不容忽視。
    b:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?
    3、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?過(guò)馬路應(yīng)怎樣走?
    4、小學(xué)生過(guò)馬路為什么要戴小黃帽?
    5、乘車(chē)、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么?
    6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的`名稱(chēng)及其意義。
    1、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車(chē)禍。
    2、議一議:
    (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
    (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
    3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
    4、談心得體會(huì)。
    1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
    2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
    元旦安全教育課教案篇九
    1、由于吃果凍而卡住氣管造成孩子窒息死亡的案例異常多。
    2、每到周一時(shí),有的孩子會(huì)經(jīng)常性的鬧肚子。
    3、在日常生活中,幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。
    4、進(jìn)餐時(shí),有的幼兒愛(ài)說(shuō)話,瘋鬧,嘴里含著飯就去玩了。
    5、有的幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園。
    6、幼兒的自我保護(hù)意識(shí)差。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1、經(jīng)過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。
    2、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。
    3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的本事。
    4、體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻臍g樂(lè)。
    5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察本事。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    圖片:
    1、老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。
    2、過(guò)期的食物。
    3、腐爛變質(zhì)的食物。
    4、假冒、劣質(zhì)的食物。
    5、沒(méi)洗干凈的,每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說(shuō)笑;吃很多的雪糕;把鉛筆放入口中等)。
    活動(dòng)過(guò)程。
    一、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!能夠告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。)。
    教師講解:這是一個(gè)真實(shí)的故事:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,并且有時(shí)喘不氣來(lái),晚上也睡不好覺(jué)。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查,結(jié)果做很多的檢查才確定是得了重感冒,果住院治療了一個(gè)周,病情有所好轉(zhuǎn),便回家了,可是回到家后,龍龍又咳嗽不停,整天晚上睡不著覺(jué),躺不下,又坐不下,可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母又搭車(chē)來(lái)到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院,最終經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查,這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方,一般的檢查很難發(fā)現(xiàn),幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了那里,要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療,龍龍的病最終好了。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō):“以后,必須不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中。”
    講述完后提問(wèn):
    1、這個(gè)故事的名稱(chēng)叫什么?
    2、龍龍的身體好受嗎?
    3、一開(kāi)始,醫(yī)生檢查出五角星了嗎?為什么?
    4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?
    5、最終,醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會(huì)這樣?
    6、醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么?
    7、你還明白哪些東西異常危險(xiǎn),不能放入口中?
    小結(jié):當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí),我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急,龍龍?jiān)鯓幽馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?,幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。期望所有的小朋友必須要記住這個(gè)教訓(xùn),千萬(wàn)不能隨便往嘴里亂放東西。
    二、引導(dǎo)幼兒討論。
    1、《進(jìn)餐時(shí)》。
    小結(jié):人在吃飯時(shí),飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管,再到胃,如果吃飯時(shí)說(shuō)話,瘋鬧,飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路,也就容易嗆傷,嚴(yán)重者飯卡在氣管里,會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡。所以小朋友吃飯喝水時(shí),必須要安靜,不能說(shuō)笑,打鬧。
    2、《肚子為什么疼》資料:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,冬冬非要媽媽買(mǎi)烤腸吃,媽媽只好給冬冬買(mǎi)了兩根。冬冬立刻吃了。冬冬回到家,看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓,抓起來(lái)就吃,媽媽說(shuō):“冬冬,等洗干凈了再吃?!薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里,不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。
    討論:
    小朋友,冬冬的肚子為什么會(huì)疼?說(shuō)一說(shuō),你是怎樣做的?
    觀看圖片:
    (1)老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。
    (2)過(guò)期的食物。
    (3)腐爛變質(zhì)的食物。
    (4)假冒、劣質(zhì)的食物。
    (5)沒(méi)洗干凈的食物。
    提問(wèn):這些東西你吃過(guò)嗎?說(shuō)一說(shuō),這些東西為什么不能吃?
    小結(jié):大街上的燒烤的東西異常不衛(wèi)生,并且吃了容易致癌。吃水果之前必須要洗干凈。買(mǎi)食物必須要有質(zhì)量安全標(biāo)志,保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì),老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃,否則會(huì)食物中毒的。
    3、情景表演《好吃的魚(yú)》。
    資料:今日是星期天,明明的媽媽買(mǎi)來(lái)了一條大鯉魚(yú)。做了一道好吃的蔥油鯉魚(yú)。明明聞著香香的味道忙地吃了起來(lái),媽媽說(shuō):“明明,別著急,把魚(yú)刺弄干凈了在吃,但明明可著急了,突然,喉嚨里卡住了魚(yú)刺,明明難受得哭起來(lái)了。媽媽一邊安慰明明,一邊帶他到醫(yī)院后,醫(yī)生阿姨幫他把魚(yú)刺取出來(lái)了。
    提問(wèn):
    (1)明明應(yīng)怎樣吃魚(yú)?
    (2)魚(yú)刺卡在喉嚨里該怎樣辦?
    小結(jié):小朋友吃魚(yú)時(shí),必須要仔細(xì)把魚(yú)刺弄干凈再吃,一旦魚(yú)刺卡住了,小朋友也不要哭,因?yàn)樵娇?,魚(yú)刺就陷得越深,應(yīng)趕快告訴媽媽或教師,帶你到醫(yī)院去治療。
    三、游戲確定對(duì)錯(cuò)。
    1、上幼兒園時(shí),沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。
    小結(jié):不生病時(shí),不能隨便吃藥,否則也會(huì)對(duì)身體造成傷害。并且爸爸、媽媽的藥更不能吃,有可能造成中毒,后果十分嚴(yán)重。
    2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。
    小結(jié):小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃,即使要吃時(shí),必須要用小勺弄碎了再吃。異常是小的孩子必須不要吃小的果凍。
    3、夏天來(lái)了,天氣太熱,我喝了飲料,又吃雪糕。
    小結(jié):夏天天氣雖然很熱,但也盡量少吃雪糕,因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。
    4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。
    小結(jié):玻璃球是危險(xiǎn)物品,千萬(wàn)不要放在嘴里玩,容易出危險(xiǎn)。
    四、操作活動(dòng)。
    1、請(qǐng)幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來(lái),并說(shuō)一說(shuō)為什么。
    例如:小朋友一邊走一喝水,容易嗆到。
    2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論。
    活動(dòng)延伸。
    1、把活動(dòng)后的圖片張貼在四周,幼兒隨時(shí)觀看。
    2、每一天嚴(yán)把幼兒入園這一關(guān),認(rèn)真做到一摸、二看、三查、四問(wèn)。不讓幼兒帶任何東西入園。把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中。
    3、午睡上床前,逐一檢查每個(gè)幼兒手里,兜里是否有異物。
    4、與家長(zhǎng)配合,共同教育幼兒少吃冷飲,果凍,不往嘴里亂放東西。
    5、一日生活中,教師必須要認(rèn)真觀察,隨機(jī)教育。每時(shí)每刻繃緊安全這根弦。
    6、隨機(jī)教給幼兒解決突發(fā)事件的方法。
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    元旦安全教育課教案篇十
    1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。
    2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。
    一、導(dǎo)入。
    我們已經(jīng)上一年級(jí)了,有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了,但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多的危險(xiǎn),同學(xué)們一定要注意安全,做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。
    二、教授新課。
    1、要遵守交通規(guī)則。
    (1)同學(xué)們,你們都知道哪些交通規(guī)則?
    (2)看來(lái)同學(xué)們知道的還不少,老師總結(jié)一些交通規(guī)則。
    (3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,千萬(wàn)不要搶紅燈。
    2、坐車(chē)時(shí)不要搶座位。
    (2)師生共同總結(jié)坐車(chē)時(shí)應(yīng)該注意的安全。
    (3)分組表演“坐車(chē)上學(xué)的路上”
    3、不要在街上打鬧或者游玩。
    (1)我們中午或者晚上排隊(duì)回家,在路上除了遵守交通規(guī)則,還要注意些什么呢?
    (3)為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能,放學(xué)后一定要早早回家,不要在街上游玩。
    4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走。
    (2)為了防止砸傷,我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物,尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣,最好能繞行。
    三、師生共同總結(jié)。
    為了我們的安全,我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。
    教學(xué)反思。
    如果家里沒(méi)有人,也要在家的附近等爸爸媽媽回來(lái),不要離家太遠(yuǎn)。
    元旦安全教育課教案篇十一
    1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正確方面,并能在日常活動(dòng)中遵守安全玩法。
    2、能對(duì)玩戶外器械過(guò)程中德各種行為作出是否安全的判斷。
    活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。
    1、組織幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。
    2、請(qǐng)幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。
    引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖滑滑梯部分。
    教師:
    (1)你剛才是怎么玩滑滑梯的?
    (2)圖畫(huà)中德小朋友是怎么玩滑滑梯的?
    (3)頭朝下玩滑梯可能會(huì)發(fā)生什么事情?
    (4)從滑梯下面往上爬,可能會(huì)發(fā)生什么事情?
    (5)你喜歡哪一個(gè)小朋友?為什么?
    3、引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖攀爬架部分。
    教師:
    (1)我們小朋友是怎么玩攀爬架的?
    (2)這幅圖畫(huà)中的小朋友是怎么玩攀爬架的?
    (3)擠在一起玩攀爬架會(huì)發(fā)生什么事情?
    (4)你喜歡哪一個(gè)小朋友?為什么?
    4、教師幫助幼兒總結(jié)玩戶外器械的注意事項(xiàng),并引導(dǎo)幼兒在兒歌的幫助下掌握安全注意點(diǎn)。
    (1)教師:我們?cè)谕婊莸臅r(shí)候要一個(gè)接一個(gè)地排隊(duì),大家輪流玩。注意不能頭朝下玩滑梯,也不能從滑梯下面往上爬。玩攀爬架的時(shí)候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬,不要擠在一起。
    (2)教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。
    (3)教師帶領(lǐng)幼兒再次玩滑滑梯和攀爬架等器械,一邊玩一邊念兒歌。
    教學(xué)變式有條件的幼兒園,教師可準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī),抓拍幼兒在玩滑梯和攀爬架中的正確或錯(cuò)誤的行為,在教學(xué)過(guò)程中和掛圖上的行為一一對(duì)應(yīng),幫助幼兒更清楚地認(rèn)識(shí)自己的行為。
    家園共育家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)再接幼兒離園的時(shí)候帶幼兒玩幼兒園里的戶外器械,也會(huì)帶幼兒玩公園或社區(qū)里的戶外器械,在這些非教師組織的活動(dòng)中家長(zhǎng)仍徐貫徹幼兒園關(guān)于戶外器械活動(dòng)的要求,保證對(duì)孩子要求的一致性。
    元旦安全教育課教案篇十二
    1、早鞏固幼兒原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒了解雷電的危害性。
    2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),掌握防止雷電傷害的基本經(jīng)驗(yàn)。
    3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
    4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
    5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
    6、考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
    7、教會(huì)幼兒做個(gè)膽的孩子。
    1、事先師生、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。
    2、教師制作的幻燈片。
    一、活動(dòng)引入。
    1、鞏固和提升幼兒已有的經(jīng)驗(yàn):轟隆隆,是什么聲音?
    2、小耳朵真靈,真的是下雨了,打雷了。
    二、在打雷時(shí)。
    1、那我們知道雷電是什么樣子的?還有什么也是和雷電一起出現(xiàn)的呢?(請(qǐng)幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。)。
    2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中能夠膽地表述。(教師出示幻燈片,助幼兒認(rèn)識(shí)下雨時(shí)雷電形成的過(guò)程。)。
    3、下雨又打雷時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?(有什么地方可以讓我們躲雨的呢?)。
    4、幼兒能夠在集體面前膽表述自己的生活經(jīng)驗(yàn)(有哪些地方我們是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)。
    三、出示幻燈片,引導(dǎo)幼兒觀察討論,他們做的對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎樣做?
    ※圖上有雷電和雨點(diǎn),一幼兒在樹(shù)下躲魚(yú)。
    ※雷雨天,一幼兒在空曠的地方踩水。
    ※雷雨天,一幼兒在家看電視。
    1、再次引導(dǎo)幼兒談一談,電閃雷鳴時(shí)我們應(yīng)該怎么做?
    2、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何kU(xiǎn)的`事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?
    四、活動(dòng)延伸:進(jìn)行《我不玩電》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不隨便吃藥》等教育,使幼兒知道如何預(yù)防危險(xiǎn)事情的發(fā)生,在平日里不做危險(xiǎn)是事情。
    安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!
    元旦安全教育課教案篇十三
    我們一年一度的元旦春節(jié)即將來(lái)臨,大家都知道燃放煙花爆竹是我國(guó)傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣。但是在燃放煙花爆竹的過(guò)程中我們應(yīng)該讓幼兒注意以下兩點(diǎn):第一,冬季干燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié),孩子們要有較強(qiáng)的防火意識(shí)。第二:燃放煙花爆竹存在一定的不安全,要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí),做到能夠自我保護(hù)。通過(guò)這兩點(diǎn)的了解減少不必要的隱患。
    一:讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國(guó)家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣,也是表達(dá)人們喜悅的心情,營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍。一般是在慶典,歡迎關(guān)注公眾號(hào):幼教課件,重大喜事,節(jié)日時(shí)然飯煙花爆竹。
    二:讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。
    在教學(xué)過(guò)程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹,知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)。
    一:畫(huà)有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖
    二:錄有熱鬧慶典,節(jié)日的錄像帶
    三:煙花鞭炮
    一:引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典,節(jié)日的`錄像。
    教師引導(dǎo):“燃放煙花爆竹是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是一項(xiàng)很有特色的娛樂(lè)活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節(jié),元旦燃放煙花爆竹外,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,比如國(guó)慶節(jié),元宵節(jié)和婚嫁,,建房開(kāi)業(yè)等,都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀?!币龑?dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)大年夜燃放煙花爆竹的情景,說(shuō)一說(shuō)自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。
    二:教師引導(dǎo):“逢年過(guò)節(jié),小朋友都喜歡快快樂(lè)樂(lè)地燃放煙花爆竹。可是,如果不注意安全,快樂(lè)就會(huì)變成痛??!
    請(qǐng)幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖,說(shuō)說(shuō)掛圖中的小朋友在做什么,圖中的小朋友為什么會(huì)受傷;火災(zāi)是怎么引發(fā)的,人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。
    三:在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對(duì)的那些是可以的,那些是正確的燃放方法那些是不正確的,并說(shuō)出簡(jiǎn)單的理由。
    四:教師以“健康博士”的身份,與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證安全。
    五:教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。
    通過(guò)學(xué)習(xí),讓孩子們有所認(rèn)知?!盁熁ū窭镉谢鹚?,火藥與火就會(huì)爆炸。因此,我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)和燃放煙花爆竹的時(shí)候一定要注意安全。購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹一定要去正規(guī)的專(zhuān)營(yíng)店,最好只選購(gòu)藥量相對(duì)少的煙花爆竹。要在指點(diǎn)的地點(diǎn)燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時(shí)要同爸爸媽媽一起,千萬(wàn)不要自己一個(gè)人燃放。要把煙花爆竹放置妥當(dāng)后早燃放。點(diǎn)燃煙花爆竹的引線后,立即要轉(zhuǎn)移到安全的地方去。千萬(wàn)不要在不安全的場(chǎng)所如室內(nèi),樓梯口,加油站,棚戶區(qū),公共場(chǎng)所,有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細(xì)檢查,有沒(méi)有余火,發(fā)現(xiàn)有余火的殘片碎紙要及時(shí)清理,方可離開(kāi)”
    元旦安全教育課教案篇十四
    1、感受新年的來(lái)臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國(guó)歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。
    2、樂(lè)意參與活動(dòng)以及周?chē)娜诉M(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
    3、通過(guò)游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
    4、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂(lè)意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。
    教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂(lè)及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。
    教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。
    (1)布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。
    (2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)。
    (3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品。
    (4)喜慶音樂(lè):磁帶、音響。
    一、音樂(lè)活動(dòng):播放音樂(lè)《過(guò)新年》讓幼兒及家長(zhǎng)感受過(guò)年熱鬧的氣氛。
    二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面,體會(huì)過(guò)年的喜悅之情。
    三、具體活動(dòng)安排:
    (1)律動(dòng)“新年好”
    (2)親子運(yùn)動(dòng)游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全)。
    a.放鞭炮。
    準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)。
    玩法:分小組。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。
    b.運(yùn)彩球。
    準(zhǔn)備:彩色的球、圈。
    玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。
    c.剝桔子:
    準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。
    玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類(lèi)推,看哪隊(duì)最快為勝。
    d.搶氣球游戲:
    準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
    玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。
    e.開(kāi)火車(chē):
    準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志。
    玩法:由家長(zhǎng)組成一列火車(chē),蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車(chē)為勝。
    f.袋鼠跳。
    準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類(lèi)的,要大一些。
    玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開(kāi)始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍?,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
    g.揪尾巴。
    準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。
    玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。
    h.趕雙球。
    準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
    玩法:一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn).
    四、活動(dòng)結(jié)束。
    本次活動(dòng)安排教師不是導(dǎo)演,而是體驗(yàn)幼兒需要的支持者,活動(dòng)中既做到適時(shí)介入引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲,又滿足了幼兒活動(dòng)的需要,又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。樂(lè)意參與活動(dòng)以及周?chē)娜诉M(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
    通過(guò)這次組織的過(guò)新年的活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂(lè)意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望在《快樂(lè)的元旦節(jié)》主題中,抓住了孩子們天天盼望新年的到來(lái),過(guò)新年是小朋友最最開(kāi)心的時(shí)刻,最最快樂(lè)的時(shí)刻,迫切想了解幼兒想歡慶新年的心理,充分挖掘了新年歡慶活動(dòng)的多樣化,讓孩子們體驗(yàn)了新年的快樂(lè),進(jìn)入新年歡慶的`氣氛,擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇。這一主題是從幼兒的興趣點(diǎn)出發(fā)的一個(gè)生成活動(dòng),在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,教師開(kāi)展了很多活動(dòng),使孩子感受到了過(guò)年的快樂(lè)?;顒?dòng)中,教師更多的是關(guān)注了孩子的生活經(jīng)驗(yàn)的積累與提升,在主題中,由于家長(zhǎng)的積極配合,孩子兒的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備得充分。我們組織孩子聽(tīng)過(guò)新年的新春音樂(lè)也組織了和家長(zhǎng)一起的親子活動(dòng)如:放鞭炮,剝橘子,運(yùn)彩球,開(kāi)火車(chē)……孩子們感性經(jīng)驗(yàn)得到了豐富,并且積累了許多活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),為今后活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    在活動(dòng)中,孩子們玩得開(kāi)開(kāi)心心歡歡喜喜,嘗到了游戲活動(dòng)的樂(lè)趣,從中獲得了成功的喜悅。真正實(shí)現(xiàn)了做中玩、玩中樂(lè)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中發(fā)展的目標(biāo)。
    孩子們?cè)趶恼麄€(gè)主題活動(dòng)中感受著節(jié)日的濃濃氣氛,最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對(duì)節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣,對(duì)新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解。
    元旦安全教育課教案篇十五
    通過(guò)安全教育周系列活動(dòng),了解生活環(huán)境中常見(jiàn)的不安全因素,樹(shù)立基本的安全意識(shí),懂得一些自我保護(hù)的方法,提高自我保護(hù)能力。
    具體內(nèi)容及要求:
    1、醫(yī)生家長(zhǎng)進(jìn)課堂。
    目標(biāo):了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材。
    形式:通過(guò)談話、操作活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。
    2、安全逃生。
    目標(biāo):進(jìn)行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。
    形式:模擬著火時(shí)的情景,進(jìn)行演習(xí)。
    3、安全玩滑滑梯。
    目標(biāo):用剪刀剪紙,用小刀削東西時(shí)要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。
    形式:談話的方式進(jìn)行教育。
    1、安全玩滑滑梯。
    目標(biāo):戶外活動(dòng)時(shí),注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。
    形式:出去活動(dòng)時(shí)教育。
    2、有序上廁所。
    目標(biāo):幼兒入廁時(shí)要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。
    形式:實(shí)踐練習(xí)。
    3、慢慢喝開(kāi)水。
    目標(biāo):教育幼兒注意有秩序地接開(kāi)水,防止?fàn)C傷。
    形式:通過(guò)談話及家園共育來(lái)達(dá)到目標(biāo)。
    1、去醫(yī)院看病。
    目標(biāo):了解看病的主要過(guò)程,知道常用的醫(yī)用工具。
    形式:講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。
    2、大狗醫(yī)生。
    目標(biāo):知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防生病。
    形式:講故事,情境創(chuàng)設(shè)。
    根據(jù)安全教育周的內(nèi)容,我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。
    1、在主題墻上張貼了安全標(biāo)志的圖片,鞏固幼兒對(duì)安全知識(shí)的掌握。
    2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)事故。
    3、通過(guò)家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識(shí)。
    家長(zhǎng)工作:
    1、積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。
    2、教育幼兒在家中自覺(jué)遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    1、讓幼兒知道一些安全常識(shí),是有自我保護(hù)意識(shí),特別是在日常生活、體育活動(dòng)中的一些安全常識(shí)和自我保護(hù)的簡(jiǎn)單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車(chē)不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時(shí)在拐彎處要減速、不推撞同伴等。
    2、讓幼兒控制自己不靠近危險(xiǎn)物品,不到危險(xiǎn)的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。
    3、了解在活動(dòng)中掌握保護(hù)五官的方法。
    4、學(xué)會(huì)一些意外事故的簡(jiǎn)單處理方法。
    元旦安全教育課教案篇十六
    學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。
    通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
    一、談話引入。
    這次元旦放假三天,同學(xué)們一定要在家注意安全,雖說(shuō)同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?BR>    二、用電安全。
    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
    1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
    三、交通安全。
    1、行走時(shí)怎樣注意交通安全。
    1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2)不在路上玩耍,打鬧。
    3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。
    4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。
    2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。
    四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
    1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。
    2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
    3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。
    五、防溺水。
    1、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方玩耍。
    2、不到機(jī)井、水庫(kù)、塘壩等有水的地方滑冰。
    只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。
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    元旦安全教育課教案篇十七
    孩子們的思維活躍,動(dòng)手能力強(qiáng),有一定的創(chuàng)新能力,也有相應(yīng)的組織紀(jì)律性。
    為了讓幼兒園的學(xué)習(xí)生活給他們留下難忘而深刻的印象,元旦期間組織開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)。
    1、人孩子們感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,與老師和家長(zhǎng)共同歡度佳節(jié)。使他們充分體會(huì)節(jié)日的氛圍。
    2、幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下和家長(zhǎng)合作,完成游戲過(guò)程,感受節(jié)日的樂(lè)趣。
    3、學(xué)會(huì)分享、交流、合作,好東西要和朋友一起分享,感受集體的力量是無(wú)窮的。
    培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,加深幼兒對(duì)節(jié)日的體驗(yàn)。
    知道元旦佳節(jié)是*的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國(guó)家或地區(qū)的法定假日初步培養(yǎng)孩子們的大局意識(shí)。
    1、節(jié)目準(zhǔn)備:師幼精心準(zhǔn)備的各類(lèi)節(jié)目;邀請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)。
    2、物質(zhì)準(zhǔn)備:氣球、拉花等基本的教室布置用品。
    3、素材準(zhǔn)備:喜慶的'音樂(lè)和與元旦相關(guān)的電視節(jié)目或ppt。
    一、檢查活動(dòng)準(zhǔn)備情況。
    檢查孩子們準(zhǔn)備自己制作的小作品,服飾等的準(zhǔn)備情況。
    二、導(dǎo)入活動(dòng)。
    多媒體展示:
    1、人們歡度元旦的歡樂(lè)場(chǎng)面;
    2、元旦的來(lái)歷。
    教師結(jié)合播放的內(nèi)容引出今天的活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)孩子們積極參與踴躍表現(xiàn)。(多媒體打出活動(dòng)主題)。
    三、進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)。
    1、大家一起動(dòng)手裝飾教室。
    掛氣球、拉花等,貼自己畫(huà)的有關(guān)慶祝元旦佳節(jié)題材的畫(huà)。感受節(jié)日濃濃的喜悅氣氛。
    (播放背景音樂(lè))。
    2、老師、幼兒、家長(zhǎng)共同聯(lián)歡。
    師幼準(zhǔn)備的聯(lián)歡會(huì),器樂(lè)演奏、詩(shī)朗誦、童話劇、舞蹈、歌曲等。
    3、幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行頂氣球游戲。
    (分成若干個(gè)合作小組,在家與家之間、組與組之間進(jìn)行游戲活動(dòng))。
    4、教師與家長(zhǎng)表演節(jié)目。
    四、活動(dòng)結(jié)束及延伸。
    把自己今天的活動(dòng)場(chǎng)面和感受講給其他的小朋友或親戚朋友。