學(xué)會接受失敗和挫折是人生中必須具備的品質(zhì)，它能夠讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷成長?？偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)清問題所在，并采取相應(yīng)的措施來解決。我們可以通過參考他人的總結(jié)范文，了解如何組織和書寫一篇完美的總結(jié)。
畢業(yè)旅行策劃書篇一
一、活動名稱：
策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。
其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。
如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。
活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的`組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
一、活動背景：
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，更是廣大單身朋友展示自己的舞臺。
而如今的光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，也成為彌漫于社會的一種文化形態(tài)。
具有潮流、時(shí)尚感的大學(xué)生們有著對校園文化和情感表達(dá)的需求。
借此契機(jī)，六院青協(xié)為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己、表達(dá)自我情感的舞臺。
我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓校園更精彩，讓生活更美好!
二、活動主題：
六大院青協(xié)邀你共度光棍節(jié)。
三、活動時(shí)間。
11月8日星期日。
四、活動地點(diǎn)。
城建學(xué)院方彩空間。
五、舉辦單位：
六、活動步驟：
(一)前期準(zhǔn)備。
1、活動場地申請：城建學(xué)院方彩空間當(dāng)天的使用。
2、線上宣傳：各個(gè)學(xué)院可以在11月5日開始，在微博、微信上陸續(xù)推送相關(guān)活動內(nèi)容。
各個(gè)學(xué)院可互相積極轉(zhuǎn)發(fā)。
為招募人員做準(zhǔn)備。
3、招募人員：每個(gè)學(xué)院在自己學(xué)院內(nèi)招募10個(gè)參與者，確保五男五女。
4、11月7日，匯總各學(xué)院參與者的信息，制作參與者名單。
5、面具、布置場地和游戲所需用品的購買。
如果必要，可以聯(lián)系校園內(nèi)的商家，爭取拉到贊助。
(二)活動實(shí)施。
1、場地布置。
各學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)部長們及學(xué)干于當(dāng)天下午5點(diǎn)在城建學(xué)院方彩空間集合，開始布置場地以及制作道具。
2、志愿引導(dǎo)。
18:20，各學(xué)院派出一位學(xué)干去引導(dǎo)參與者到達(dá)方彩空間。
3、選面具，選擇他。
18:30，活動準(zhǔn)時(shí)開始。
開始挑選面具。
一個(gè)面具對應(yīng)一張名牌和一份任務(wù)卡。
名牌上是一組4位序號，用于貼在參與者背后。
任務(wù)卡上標(biāo)明“請?jiān)谝恢廖鍢钦业綐?biāo)有*(某個(gè)記號)的紙條，并根據(jù)紙條上的線索找到她(他)的序號，從而找到他(她)。
找到后，從五樓開始，完成樓層相關(guān)任務(wù)。
每完成一個(gè)樓層任務(wù)，樓層負(fù)責(zé)人會蓋上相應(yīng)的印章。
用于蓋章的紙放在五樓負(fù)責(zé)人處。
集齊4個(gè)章印后到一層中央進(jìn)行情侶身份驗(yàn)證。
驗(yàn)證成功后任務(wù)完成。
驗(yàn)證失敗，喝下”忘情水“重新開始。
限時(shí)為1個(gè)半小時(shí)。
”
4、戴上面具、假面?zhèn)商介_始工作。
19:00，參與者離開羽毛球場，開始尋找線索。
線索內(nèi)容可多樣化。
如紙上寫有“鐮刀”即表示他所要找的那個(gè)她(他)名牌序號帶有“7”字。
又如，紙上寫“藍(lán)色耐克36”，那么參與者需要找到一位穿著36碼藍(lán)色耐克鞋的工作人員，讓他為自己提供線索。
當(dāng)然工作人員可以選擇讓他完成一個(gè)簡單的任務(wù)，也可以給他一個(gè)假線索。
5、樓層通過獲章印。
待參與者找到搭檔后，從五樓開始，每一樓設(shè)有一個(gè)通關(guān)游戲。
從五樓至二樓，游戲分別為：二人三足夾氣球繞一圈、請你和我這樣做(按照規(guī)定動作拍照)、瞎子背瘸子踩氣球、抽簽吃餅干(具體游戲規(guī)則詳見附件一)。
游戲負(fù)責(zé)人在參與者成功完成任務(wù)后給其蓋章。
用于蓋章的紙做好標(biāo)記，放在五樓負(fù)責(zé)人處。
6、喜搭鵲橋見分曉。
到達(dá)一樓后，每個(gè)樓梯口有相關(guān)負(fù)責(zé)人拿著兩張裁剪過的卡紙。
兩個(gè)人需要用這兩張卡紙到達(dá)中央驗(yàn)證處。
在到達(dá)中央的過程中兩人腳不能觸碰到地面，只能踩在卡紙上，一步一步到達(dá)中央。
一旦有踩到地面的情況從頭開始搭鵲橋。
到達(dá)中央后，由“月老”驗(yàn)證兩人是否找對了人。
(看活動開始前配對好的序號)，如果與我們配對的不同，則說明失敗。
兩人喝下“忘情水”(醋)重新找他(她)的，如果序號相符，則說明成功。
兩人拿下面具，合照一張。
用時(shí)最快的三組，憑借與木桑相關(guān)甜品的合照(拿著“木?！钡娘灨芍惖?。
可以在雙十一當(dāng)天在木?？Х鹊甑拿赓M(fèi)品嘗機(jī)會一次。
7、揭開神秘面紗、情歌大合唱。
此時(shí)無論是找到了那個(gè)他的，還是沒找到的。
全體參與者到一樓集合。
主持人需報(bào)出配對的號碼牌。
待所有參與者都找到那個(gè)他(她)時(shí)。
全場一分鐘熄燈時(shí)間，此時(shí)響起抒情的音樂。
這一分鐘內(nèi)，還未揭開面具的人需要揭開面具。
亮燈后，可以邀請?zhí)丶s嘉賓(可以是每個(gè)學(xué)院的十佳歌手)，獻(xiàn)唱情歌。
所有參與者可以一起合唱，也可以跳舞。
為時(shí)20分鐘左右。
8、交換紙條表心意。
唱歌結(jié)束后，又一次熄燈。
在這一分鐘內(nèi)，所有參與者可以思考是不是要給對方留下聯(lián)系方式。
(在活動開始前，我們需發(fā)給參與者兩張紙。
一張上寫有姓名、手機(jī)號、qq號。
而另一張則寫上“你是好人”之類的表示委婉拒絕。
)一分鐘后，亮燈，并且交換紙條。
主持人需強(qiáng)調(diào)，紙條只有等離開現(xiàn)場后再拆開。
9、活動結(jié)束，收拾場地。
七、注意事項(xiàng)：
1、分工合理。
保證每個(gè)學(xué)院，每個(gè)學(xué)干有事可做。
(學(xué)院分工詳見附件二)。
2、參與人員至少在60人以上，所以維護(hù)好秩序很重要。
挑選面具時(shí)避免參與者遲疑太久，一旦拿起面具則不能更改。
3、活動任務(wù)要確保安全。
在確保安全的基礎(chǔ)上進(jìn)行游戲。
八、活動預(yù)算：
1、面具130個(gè)：180元。
2、卡紙30張：60元。
3、氣球6包：48元。
4、印章4個(gè)：12元。
5、長餅干若干包：48元。
6、一瓶醋：10元。
7、一次性杯子：20元。
8、彩紙：6元。
七、預(yù)計(jì)影響：
1、加強(qiáng)了院與院的合作，促進(jìn)了兄弟學(xué)院間的友情。
也為今后的相關(guān)活動奠定合作基礎(chǔ)。
2、豐富了校園文化，促進(jìn)同學(xué)間的相互交流，溝通。
擴(kuò)大了同學(xué)們的交際圈。
畢業(yè)旅行策劃書篇二
活動主題：
主持人：
活動時(shí)間：
活動地點(diǎn)：
流程安排：
一，女生代表發(fā)言。
二，全體女生為男生高歌一曲。
三，現(xiàn)代舞《紅旗飄飄》，陳春苗等。
四，莫秋艷宿舍表演節(jié)目。
游戲安排：
1、“細(xì)水長流”。為組活動，每位同學(xué)手中各拿一只一次性膠杯，用嘴咬著杯子傳水。最后根據(jù)每組最后一位同學(xué)的杯中所剩水的多少來決定輸贏，輸?shù)膬山M藥接受懲罰。
2、看動作猜詞語。主持人隨機(jī)抽取2個(gè)學(xué)號，其中一人看預(yù)設(shè)好的詞語做動作，另外一位同學(xué)猜出預(yù)設(shè)的詞語。答錯者蒙眼互喂食物，且食物為蒙眼抽取。
3、傳氣球。全班圍成一個(gè)大圈，響音樂的同時(shí)兩個(gè)氣球一齊傳。音樂停后，手執(zhí)氣球的兩個(gè)同學(xué)根據(jù)同學(xué)們的要求做。
4、夾氣球。以組為單位，各組派出2個(gè)同學(xué)，兩人夾著氣球。斗快走過一段距離。要求：兩人不能以手碰氣球，兩人之中只有兩只腳可以碰地。
壓軸：
1、女生實(shí)現(xiàn)男生愿望。
2、響音樂，女生邀請男生共舞。
畢業(yè)旅行策劃書篇三
二、項(xiàng)目簡介。
三、項(xiàng)目競爭優(yōu)勢。
四、融資與財(cái)務(wù)說明。
第二部分：市場分析。
一、養(yǎng)殖業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
二、養(yǎng)殖業(yè)目標(biāo)市場分析。
三、養(yǎng)殖業(yè)競爭對手分析。
四、養(yǎng)殖業(yè)市場分析小結(jié)。
第三部分：公司介紹。
一、公司基本情況。
二、組織架構(gòu)。
三、管理團(tuán)隊(duì)介紹。
第四部分：養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品介紹。
一、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品介紹。
二、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品的新穎性/先進(jìn)性/獨(dú)特性。
三、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。
第五部分：養(yǎng)殖業(yè)研究與開發(fā)。
一、養(yǎng)殖業(yè)已有的技術(shù)成果及技術(shù)水平。
二、養(yǎng)殖業(yè)研發(fā)能力。
三、養(yǎng)殖業(yè)研發(fā)規(guī)劃。
第六部分產(chǎn)品制造。
一、生產(chǎn)方式。
二、生產(chǎn)設(shè)備。
三、成本控制。
第七部分市場營銷。
一、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
二、營銷戰(zhàn)略。
三、市場推廣方式。
第八部分融資說明。
一、資金需求及使用規(guī)劃。
(一)項(xiàng)目總投資。
(二)固定資產(chǎn)投資(土地費(fèi)用、土建工程、裝修裝飾、設(shè)備、預(yù)備費(fèi)、工程建設(shè)其他費(fèi)用、建設(shè)期利息)。
(三)流動資金。
二、資金籌集方式。
三、投資者權(quán)利。
四、資金退出方式。
第九部分財(cái)務(wù)分析與預(yù)測。
一、基本財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)假設(shè)。
二、銷售收入預(yù)測與成本費(fèi)用估算。
三、盈利能力分析。
1、損益和利潤分配表。
2、現(xiàn)金流量表。
3、計(jì)算相關(guān)財(cái)務(wù)指標(biāo)(投資利潤率、投資利稅率、財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率、財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值、投資回收期)。
四、敏感性分析。
五、盈虧平衡分析。
六、財(cái)務(wù)評價(jià)結(jié)論。
第十部分風(fēng)險(xiǎn)分析。
一、風(fēng)險(xiǎn)因素。
二、風(fēng)險(xiǎn)控制措施。
畢業(yè)旅行策劃書篇四
畢業(yè)旅游，是為了給即將各奔前程的學(xué)子們留下一個(gè)美好回憶，與學(xué)校一般所舉辦的教學(xué)旅游有所不同，它具有自發(fā)性和更大的自由度。在我國，畢業(yè)旅游主要由學(xué)生自發(fā)組織為主。現(xiàn)在，就來看看以下兩篇畢業(yè)旅行。
策劃書。
吧!
具體時(shí)間和行程安排:。
定于5月11日(周五)晚8點(diǎn)左右，由火車站乘坐火車前往。
第一天(5月12日):早9點(diǎn)左右抵達(dá)。之后前往預(yù)定的酒店，放置行李，休息片刻，隨即大家集體用餐。下午參觀陜西歷史博物館(免費(fèi))。傍晚在廣場觀看音樂噴泉(廣場的音樂噴泉是亞洲最大)，然后直奔回民街，各種饕餮大餐在等待我們(陜西涼皮、肉夾饃、羊肉泡饃，隆重推薦賈三包子!!!排隊(duì)人很多，不知道大家有沒有口服了)。一切活動結(jié)束后，在回民街集合，返回賓館。晚上在賓館，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)聯(lián)系當(dāng)?shù)芈眯袌F(tuán)，為第二天的游玩做準(zhǔn)備。
第二天(5月13日):在當(dāng)?shù)芈眯袌F(tuán)(簡稱:地團(tuán))的帶領(lǐng)下，游玩秦始皇線路:兵馬俑、秦始皇陵地宮和華清池。小貼士:由于第二天的游玩是整個(gè)白天，線路較為緊湊，對體力要求比較高，所以希望大家前一天晚上要好好休息。同時(shí)出行前，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)會為大家準(zhǔn)備好飲用水。相信第二天的旅行會震撼大家的心靈。大約傍晚結(jié)束行程，返回xx市區(qū)用餐，之后自由活動，精力允許的話可以逛逛夜景。結(jié)束后返回賓館。當(dāng)然，如果有同學(xué)覺得一天玩下來有點(diǎn)吃力，晚上不想再繼續(xù)逛的話，可以回賓館休息。
第三天(5月14日):主要是xx市里景點(diǎn)的旅行，包括、小雁塔、芙蓉園、鐘樓、鼓樓、古城墻、東大街等景點(diǎn)。下午大概5點(diǎn)左右集合用餐，6點(diǎn)左右到達(dá)火車站，返程回。
(具體旅行路線，可以到達(dá)后，晚間在賓館大家討論，預(yù)定景點(diǎn)可以更改，主要看大家的意愿。)。
活動注意事項(xiàng)。
本次旅行是大學(xué)最后一次集體活動，是整個(gè)大學(xué)四年生活的總結(jié)，是人生難得經(jīng)歷和難忘的旅程，所以希望大家盡可能參加，原則上允許不參加，但是還是希望大家保持積極的態(tài)度，為我們的大學(xué)四年畫上一個(gè)圓滿的句號。
活動期間，全部采取集體活動制。出發(fā)前、結(jié)束后，都有相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)記錄參與人員詳細(xì)名單，不允許中途擅自離隊(duì)。每次集體購票，用餐，都有相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)收集經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一付款。晚間自由活動時(shí)間，各自行程可自行安排，但是不允許單獨(dú)行動。外出至少兩個(gè)同學(xué)組隊(duì)，并且外出前要和相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)說明情況。如果旅行過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，如身體不適，有相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理。
所有參加畢業(yè)旅行的同學(xué)，出發(fā)前必須保證擁有所有同學(xué)的聯(lián)系方式，以防發(fā)生緊急情況，如同學(xué)走失時(shí)，可以第一時(shí)間聯(lián)系其他同學(xué)，確保安全。
本次旅行的宗旨就是:吃好玩好，但是紀(jì)律是永遠(yuǎn)放在第一位，大家游玩時(shí)一定要注意，我們是集體旅行，在自己玩好的同時(shí)也要時(shí)刻考慮集體，不能因?yàn)閭€(gè)人原因，影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行程。
旅行名單及相關(guān)人員責(zé)任安排:。
于
楊
高
沈
(共23人)。
車票預(yù)定組:于。
網(wǎng)銀負(fù)責(zé)人:辛。
車站取票:高。
賓館及地團(tuán)事務(wù)預(yù)定:姚。
團(tuán)體消費(fèi)記錄:潘。
資金、身份證收集及付款:魏。
活動前后人員清點(diǎn):姚。
集體照攝影:姚。
緊急情況負(fù)責(zé)人:于。
集體物品購買:楊。
近期工作安排:。
4月中旬，姚開始負(fù)責(zé)賓館預(yù)訂。
4月中下旬，任負(fù)責(zé)活動旗幟制作。
4月底，魏負(fù)責(zé)收取車票費(fèi)用，同時(shí)車票預(yù)訂組相關(guān)同學(xué)開始網(wǎng)絡(luò)訂票工作。ps:四位女生需訂臥鋪票，訂返程票時(shí)，不需要為侯蓓文同學(xué)預(yù)訂。預(yù)訂成功后，取票組同學(xué)負(fù)責(zé)去南站統(tǒng)一領(lǐng)取車票并將身份證和車票統(tǒng)一下發(fā)給各位同學(xué)。
5月11日下午，組織大家進(jìn)行臨行前最后一次動員，主要檢查各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作以及人員安排是否到位5月11日傍晚，出發(fā)!
在人生最美好的時(shí)候，遇到你們，吾之幸也!
本次畢業(yè)旅行，必將成為青春里最美的回憶。同時(shí)，畢業(yè)旅行紀(jì)念胸章我也制作完畢，人均一份，出發(fā)前下發(fā)。讓我們就此約定，20xx年5月11日晚，不見不散!
一、活動意義：
“讀萬卷書，不如行萬里路”，是中國傳承至今家喻戶曉的教育古訓(xùn)，說明學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要性，一個(gè)人的視野往往決定了其未來的成就。在畢業(yè)前或畢業(yè)時(shí)，為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力，自主活動能力，同時(shí)領(lǐng)略外地的風(fēng)情、文化，08計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)4班班委會決定在10月15日—20日舉行班級畢業(yè)旅游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
二、參加對象：08級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)4班學(xué)生。
三、活動時(shí)間：20xx年10月15日—20日。
活動地點(diǎn)：廣西壯族自治區(qū)北海市北海銀灘。
四、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢。
1優(yōu)勢：此次旅游途徑北海銀灘、可進(jìn)行各類體育運(yùn)動、比賽，十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動、游戲。也有北海海底世界、北海老街等地，我們可進(jìn)行觀賞海底生物活動，領(lǐng)略當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)情。
五、活動開展。
1,前期準(zhǔn)備:。
1)班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個(gè)組長,負(fù)責(zé)本組人員.班委負(fù)責(zé)組長.
2)組織委員負(fù)責(zé)記錄每個(gè)會員的聯(lián)系方式,以方便到時(shí)聯(lián)系.
3)文娛委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲(如有必要和時(shí)間則進(jìn)行,若無時(shí)間,則不進(jìn)行)。
4)班干聯(lián)系旅行團(tuán)、以及老師。
5)所需物品:各種食物,水，應(yīng)急藥品.
2,中期準(zhǔn)備。
1)組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)有序上車。
2)照顧有暈車的同學(xué)。
3)組織同學(xué)們有秩序、有紀(jì)律的參觀游覽。
4)根據(jù)意愿，分配同學(xué)們分組住宿。
5)隨時(shí)掌握同學(xué)們的動向。
3,后期工作。
各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力.
六、活動行程。
第一天：到指定地點(diǎn)集合上車前往北海。車上娛樂活動，小班會、進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天：早餐后上車，出發(fā)去游覽【北部灣廣場】，珠城北海之城雕---【“南珠魂”雕塑】，午餐后暢游天下第一灘---【北海銀灘】，晚上居住處北海。第三天：早餐后出發(fā)，出發(fā)游覽【外沙島】，之后乘車前往【北海海底世界】，午餐后前往游覽【大江埠風(fēng)景區(qū)】，晚上居住處北海。
第四天：早餐后前往【海景大道】游覽，之后觀賞風(fēng)景美麗的【冠頭嶺國家森林公園】，之后參觀【北海老街】，接著游覽【南珠基地】。
第五天：凌晨到達(dá)出團(tuán)地點(diǎn)，上車回校，結(jié)束愉快的旅程。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
報(bào)團(tuán)費(fèi)用：338元/人。
自費(fèi)用餐費(fèi)用：約50元/人。
個(gè)人旅游意外險(xiǎn)：10元/人。
總計(jì)：約400元/人。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
各班委利用班會時(shí)間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示大學(xué)生的風(fēng)采,具體要求做到:。
(1)步行參觀時(shí)不打不鬧,做到安全第一.
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果.
(3)自由活動時(shí)能開展一些有益,有趣,有序的活動,不作危險(xiǎn)游戲。
(4)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生.
(5)本次隨團(tuán)旅游，應(yīng)尊重目的地的各種法規(guī)、宗教信仰、民族習(xí)慣和風(fēng)土人情。
(6)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報(bào)告,上廁所時(shí)最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同.手機(jī)保持開機(jī),方便聯(lián)系，不得擅自離團(tuán)。
畢業(yè)旅行策劃書篇五
本站發(fā)布班級畢業(yè)旅行策劃書，更多班級畢業(yè)旅行策劃書相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。
首先感謝班上所有同學(xué)對這次畢業(yè)旅行活動的大力支持，經(jīng)過一個(gè)多禮拜的籌劃，畢業(yè)旅行整個(gè)活動已初現(xiàn)端倪，以下是活動的詳細(xì)策劃：
目的地：xx
具體時(shí)間和行程安排：
定于5月11日（周五）晚8點(diǎn)左右，由xx火車站乘坐火車前往xx。
第一天（5月12日）：早9點(diǎn)左右抵達(dá)xx。之后前往預(yù)定的酒店，放置行李，休息片刻，隨即大家集體用餐。下午參觀陜西歷史博物館（免費(fèi)）。傍晚在xx廣場觀看音樂噴泉（xx廣場的音樂噴泉是亞洲），然后直奔回民街，各種饕餮大餐在等待我們（陜西涼皮、肉夾饃、羊肉泡饃，隆重推薦賈三包子?。。∨抨?duì)人很多，不知道大家有沒有口服了）。一切活動結(jié)束后，在回民街集合，返回賓館。晚上在賓館，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)聯(lián)系當(dāng)?shù)芈眯袌F(tuán)，為第二天的游玩做準(zhǔn)備。
第二天（5月13日）：在當(dāng)?shù)芈眯袌F(tuán)（簡稱：地團(tuán)）的帶領(lǐng)下，游玩秦始皇線路：兵馬俑、秦始皇陵地宮和華清池。小貼士：由于第二天的游玩是整個(gè)白天，線路較為緊湊，對體力要求比較高，所以希望大家前一天晚上要好好休息。同時(shí)出行前，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)會為大家準(zhǔn)備好飲用水。相信第二天的旅行會震撼大家的心靈。大約傍晚結(jié)束行程，返回xx市區(qū)用餐，之后自由活動，精力允許的話可以逛逛夜景。結(jié)束后返回賓館。當(dāng)然，如果有同學(xué)覺得一天玩下來有點(diǎn)吃力，晚上不想再繼續(xù)逛的話，可以回賓館休息。
第三天（5月14日）：主要是xx市里景點(diǎn)的旅行，包括xx、小雁塔、xx芙蓉園、鐘樓、鼓樓、xx古城墻、東大街等景點(diǎn)。下午大概5點(diǎn)左右集合用餐，6點(diǎn)左右到達(dá)火車站，返程回xx。
（具體旅行路線，可以到達(dá)xx后，晚間在賓館大家討論，預(yù)定景點(diǎn)可以更改，主要看大家的意愿。）
活動注意事項(xiàng)
本次旅行是大學(xué)最后一次集體活動，是整個(gè)大學(xué)四年生活的總結(jié)，是人生難得經(jīng)歷和難忘的旅程，所以希望大家盡可能參加，原則上允許不參加，但是還是希望大家保持積極的態(tài)度，為我們的大學(xué)四年畫上一個(gè)圓滿的`句號。
活動期間，全部采取集體活動制。出發(fā)前、結(jié)束后，都有相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)記錄參與人員詳細(xì)名單，不允許中途擅自離隊(duì)。每次集體購票，用餐，都有相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)收集經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一付款。晚間自由活動時(shí)間，各自行程可自行安排，但是不允許單獨(dú)行動。外出至少兩個(gè)同學(xué)組隊(duì)，并且外出前要和相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)說明情況。如果旅行過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，如身體不適，有相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理。
所有參加畢業(yè)旅行的同學(xué)，出發(fā)前必須保證擁有所有同學(xué)的聯(lián)系方式，以防發(fā)生緊急情況，如同學(xué)走失時(shí)，可以第一時(shí)間聯(lián)系其他同學(xué)，確保安全。
本次旅行的宗旨就是：吃好玩好，但是紀(jì)律是永遠(yuǎn)放在第一位，大家游玩時(shí)一定要注意，我們是集體旅行，在自己玩好的同時(shí)也要時(shí)刻考慮集體，不能因?yàn)閭€(gè)人原因，影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行程。
旅行名單及相關(guān)人員責(zé)任安排：
畢業(yè)旅行人員名單：
于xx
楊xx
高xx
沈xx
（共23人）
車票預(yù)定組：于xx
網(wǎng)銀負(fù)責(zé)人：辛xx
車站取票：高xx
賓館及地團(tuán)事務(wù)預(yù)定：姚xx
團(tuán)體消費(fèi)記錄：潘xx
資金、身份證收集及付款：魏xx
活動前后人員清點(diǎn)：姚xx
集體照攝影：姚xx
緊急情況負(fù)責(zé)人：于xx
集體物品購買：楊xx
近期工作安排：
4月中旬，姚xx開始負(fù)責(zé)賓館預(yù)訂
4月中下旬，任xx負(fù)責(zé)活動旗幟制作
4月底，魏xx負(fù)責(zé)收取車票費(fèi)用，同時(shí)車票預(yù)訂組相關(guān)同學(xué)開始網(wǎng)絡(luò)訂票工作。ps：四位女生需訂臥鋪票，訂返程票時(shí)，不需要為侯蓓文同學(xué)預(yù)訂。預(yù)訂成功后，取票組同學(xué)負(fù)責(zé)去南站統(tǒng)一領(lǐng)取車票并將身份證和車票統(tǒng)一下發(fā)給各位同學(xué)。
5月11日傍晚，出發(fā)！
在人生最美好的時(shí)候，遇到你們，吾之幸也！
本次畢業(yè)旅行，必將成為青春里最美的回憶。同時(shí)，畢業(yè)旅行紀(jì)念胸章我也制作完畢，人均一份，出發(fā)前下發(fā)。讓我們就此約定，xx年5月11日晚，不見不散！
iwishyouwereallthere
xx理工大學(xué)油氣113班畢業(yè)旅行策劃
畢業(yè)旅行策劃書篇六
對于想要創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書就是自己的創(chuàng)業(yè)路上的“指路燈”。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的好壞，往往決定了創(chuàng)業(yè)的成敗。
對初涉創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的作用尤為重要，一個(gè)醞釀中的項(xiàng)目，往往很模糊，通過制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，把正反理由都書寫下來再逐條推敲。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者這樣就能對這一項(xiàng)目有更清晰的認(rèn)識。
可以這樣說，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書首先是把計(jì)劃中要創(chuàng)立的企業(yè)推銷給了創(chuàng)業(yè)者自己。
其次，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書還能幫助把計(jì)劃中的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)推銷給風(fēng)險(xiǎn)投資家，公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的主要目的之一就是為了籌集資金。
因此，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書必須要說明：
(1)創(chuàng)辦企業(yè)的目的——為什么要冒風(fēng)險(xiǎn)，花精力、時(shí)間、資源、資金去創(chuàng)辦風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)?
(2)創(chuàng)辦企業(yè)所需多少資金?為什么要這么多的錢?為什么投資人值得為此注入資金?對已建的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來說，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點(diǎn)，從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)，并激勵他們?yōu)楣餐哪繕?biāo)而努力。
更重要的是，它可以使企業(yè)的出資者以及供應(yīng)商、銷售商等了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和經(jīng)營目標(biāo)，說服出資者(原有的或新來的)為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供資金。
正是基于上述理由，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書將是創(chuàng)業(yè)者所寫的商業(yè)文件中最主要的一個(gè)。
那么，如何制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書呢?
那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動起來的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，其最終結(jié)果只能是被扔進(jìn)垃圾箱里。
為了確保創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書能“擊中目標(biāo)”，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1.關(guān)注產(chǎn)品。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，應(yīng)提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細(xì)節(jié)，包括企業(yè)所實(shí)施的所有調(diào)查。
這些問題包括：產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨(dú)特性怎樣?企業(yè)分銷產(chǎn)品的方法是什么?誰會使用企業(yè)的產(chǎn)品，為什么?產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少，售價(jià)是多少?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計(jì)劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來，這樣出資者就會和創(chuàng)業(yè)者一樣對產(chǎn)品有興趣。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，企業(yè)家應(yīng)盡量用簡單的詞語來描述每件事——商品及其屬性的定義對企業(yè)家來說是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。
制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會在世界上產(chǎn)生革命性的影響，同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書對產(chǎn)品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”
2.敢于競爭。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)細(xì)致分析競爭對手的情況。
競爭對手都是誰?他們的產(chǎn)品是如何工作的?競爭對手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比，有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?競爭對手所采用的營銷策略是什么?要明確每個(gè)競爭者的銷售額，毛利潤、收入以及市場份額，然后再討論本企業(yè)相對于每個(gè)競爭者所具有的競爭優(yōu)勢，要向投資者展示，顧客偏愛本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好，送貨迅速，定位適中，價(jià)格合適等等，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者，而且將來還會是確定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)先者。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，企業(yè)家還應(yīng)闡明競爭者給本企業(yè)帶來的風(fēng)險(xiǎn)以及本企業(yè)所采取的對策。
3.了解市場。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要給投資者提供企業(yè)對目標(biāo)市場的深入分析和理解。
要細(xì)致分析經(jīng)濟(jì)、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費(fèi)者選擇購買本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響，以及各個(gè)因素所起的作用。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)包括一個(gè)主要的營銷計(jì)劃，計(jì)劃中應(yīng)列出本企業(yè)打算開展廣告、促銷以及公共關(guān)系活動的地區(qū)，明確每一項(xiàng)活動的預(yù)算和收益。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)簡述一下企業(yè)的銷售戰(zhàn)略：企業(yè)是使用外面的銷售代表還是使用內(nèi)部職員?企業(yè)是使用轉(zhuǎn)賣商、分銷商還是特許商?企業(yè)將提供何種類型的銷售培訓(xùn)?此外，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書還應(yīng)特別關(guān)注一下銷售中的細(xì)節(jié)問題。
4.表明行動的方針。
企業(yè)的行動計(jì)劃應(yīng)該是無解可擊的。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中應(yīng)該明確下列問題：企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場?如何設(shè)計(jì)生產(chǎn)線，如何組裝產(chǎn)品?企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源，還需要什么生產(chǎn)資源?生產(chǎn)和設(shè)備的成本是多少?企業(yè)是買設(shè)備還是租設(shè)備?解釋與產(chǎn)品組裝，儲存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動成本的情況。
5.展示你的管理隊(duì)伍。
把一個(gè)思想轉(zhuǎn)化為一個(gè)成功的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)，其關(guān)鍵的因素就是要有一支強(qiáng)有力的管理隊(duì)伍。
這支隊(duì)伍的成員必須有較高的專業(yè)技術(shù)知識、管理才能和多年工作經(jīng)驗(yàn)，要給投資者這樣一種感覺：“看，這支隊(duì)伍里都有誰!如果這個(gè)公司是一支足球隊(duì)的話，他們就會一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計(jì)劃，組織，控制和指導(dǎo)公司實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，應(yīng)首先描述一下整個(gè)管理隊(duì)伍及其職責(zé)，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點(diǎn)和造詣，細(xì)致描述每個(gè)管理者將對公司所做的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)明確管理目標(biāo)以及組織機(jī)構(gòu)圖。
6.出色的計(jì)劃摘要。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的計(jì)劃摘要也十分重要。
它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長久的印象。
計(jì)劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫的最后一部分內(nèi)容，但卻是出資者首先要看的內(nèi)容，它將從計(jì)劃中摘錄出與籌集資金最相干的細(xì)節(jié)：包括對公司內(nèi)部的基本情況，公司的能力以及局限性，公司的競爭對手，營銷和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略，公司的管理隊(duì)伍等情況的簡明而生動的概括。
如果公司是一本書，它就象是這本書的封面，做得好就可以把投資者吸引住。
它會風(fēng)險(xiǎn)投資家有這樣的印象：“這個(gè)公司將會成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計(jì)劃的其余部分了。
1.計(jì)劃摘要。
計(jì)劃摘要列在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書的最前面，它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的精華。
計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評審計(jì)劃并做出判斷。
計(jì)劃摘要一般要有包括以下內(nèi)容：公司介紹;主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;市場概貌;營銷策略;銷售計(jì)劃;生產(chǎn)管理計(jì)劃;管理者及其組織;財(cái)務(wù)計(jì)劃;資金需求狀況等。
在介紹企業(yè)時(shí)，首先要說明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路，新思想的形成過程以及企業(yè)的目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略。
其次，要交待企業(yè)現(xiàn)狀、過去的背景和企業(yè)的經(jīng)營范圍。
在這一部分中，要對企業(yè)以往的情況做客觀的評述，不回避失誤。
中肯的分析往往更能贏得信任，從而使人容易認(rèn)同企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
最后，還要介紹一下創(chuàng)業(yè)者自己的背景、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和特長等。
企業(yè)家的素質(zhì)對企業(yè)的成績往往起關(guān)鍵性的作用。
在這里，企業(yè)家應(yīng)盡量突出自己的優(yōu)點(diǎn)并表示自己強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，以給投資者留下一個(gè)好印象。
在計(jì)劃摘要中，企業(yè)還必須要回答下列問題：(1)企業(yè)所處的行業(yè)，企業(yè)經(jīng)營的性質(zhì)和范圍;(2)企業(yè)主要產(chǎn)品的內(nèi)容;(3)企業(yè)的市場在那里，誰是企業(yè)的顧客，他們有哪些需求;(4)企業(yè)的合伙人、投資人是誰;(5)企業(yè)的競爭對手是誰，競爭對手對企業(yè)的發(fā)展有何影響。
摘要要盡量簡明、生動。
特別要詳細(xì)說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。
如果企業(yè)家了解他所做的事情，摘要僅需2頁紙就足夠了。
如果企業(yè)家不了解自己正在做什么，摘要就可能要寫20頁紙以上。
因此，有些投資家就依照摘要的長短來“把麥粒從谷殼中挑出來”
2.產(chǎn)品(服務(wù))介紹。
在進(jìn)行投資項(xiàng)目評估時(shí)，投資人最關(guān)心的問題之一就是，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題，或者，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù))能否幫助顧客節(jié)約開支，增加收入。
因此，產(chǎn)品介紹是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。
通常，產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場競爭力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;產(chǎn)品的市場前景預(yù)測;產(chǎn)品的品牌和專利。
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務(wù))作出詳細(xì)的說明，說明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。
一般的，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
一般地，產(chǎn)品介紹必須要回答以下問題：(1)顧客希望企業(yè)的產(chǎn)品能解決什么問題，顧客能從企業(yè)的產(chǎn)品中獲得什么好處?(2)企業(yè)的產(chǎn)品與競爭對手的產(chǎn)品相比有哪些優(yōu)缺點(diǎn)，顧客為什么會選擇本企業(yè)的產(chǎn)品?(3)企業(yè)為自己的產(chǎn)品采取了何種保護(hù)措施，企業(yè)擁有哪些專利、許可證，或與已申請專利的廠家達(dá)成了哪些協(xié)議?(4)為什么企業(yè)的產(chǎn)品定價(jià)可以使企業(yè)產(chǎn)生足夠的利潤，為什么用戶會大批量地購買企業(yè)的產(chǎn)品?(5)企業(yè)采用何種方式去改進(jìn)產(chǎn)品的質(zhì)量、性能，企業(yè)對發(fā)展新產(chǎn)品有哪些計(jì)劃等等。
產(chǎn)品(服務(wù))介紹的內(nèi)容比較具體，因而寫起來相對容易。
雖然夸贊自己的產(chǎn)品是推銷所必需的，但應(yīng)該注意，企業(yè)所做的每一項(xiàng)承諾都是“一筆債”，都要努力去兌現(xiàn)。
要牢記，企業(yè)家和投資家所建立的是一種長期合作的伙伴關(guān)系。
空口許諾，只能得意于一時(shí)。
如果企業(yè)不能兌現(xiàn)承諾，不能償還債務(wù)，企業(yè)的信譽(yù)必然要受到極大的損害，因而是真正的企業(yè)家所不屑為的。
3.人員及組織結(jié)構(gòu)。
有了產(chǎn)品之后，創(chuàng)業(yè)者第二步要做的就是結(jié)成一支有戰(zhàn)斗力的管理隊(duì)伍。
企業(yè)管理的好壞，直接決定了企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的大小。
而高素質(zhì)的管理人員和良好的組織結(jié)構(gòu)則是管理好企業(yè)的重要保證。
因此，風(fēng)險(xiǎn)投資家會特別注重對管理隊(duì)伍的評估。
企業(yè)的管理人員應(yīng)該是互補(bǔ)型的，而且要具有團(tuán)隊(duì)精神。
一個(gè)企業(yè)必須要具備負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、市場營銷、生產(chǎn)作業(yè)管理、企業(yè)理財(cái)?shù)确矫娴膶ｉT人才。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務(wù)和責(zé)任，他們過去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景。
此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書中，還應(yīng)對公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹，包括：公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門的功能與責(zé)任;各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報(bào)酬體系;公司的股東名單，包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
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畢業(yè)旅行策劃書篇七
所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安。
可能是這個(gè)詞眼讓人覺得有點(diǎn)“形而上”，有點(diǎn)“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。
當(dāng)然，也有一類懶惰之人，自己不愿動腦子，或者認(rèn)為“自己做不好”，而不愿努力一下。
后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學(xué)會冷靜判斷，認(rèn)真思考。
策劃書其實(shí)并不難，胸有溝壑的人，他不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。
但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經(jīng)天緯地”之才。
他們只是對現(xiàn)在的狀況，比如任務(wù)形式，人員配置，資源狀況，形勢目的，什么能做什么不能做等有個(gè)合理的估算，在這估算基礎(chǔ)之上“胸有成竹”，這就是策劃。
舉個(gè)很簡單的例子，讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件，這整個(gè)的過程就是一個(gè)完整的策劃。
你雖然沒有去做，但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個(gè)過程，包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來，行了，你把所有的東西詳細(xì)完整地落實(shí)到紙上，一份關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”就出來了。
策劃書就是這個(gè)樣子，你可以理解策劃書是一個(gè)計(jì)劃，但比計(jì)劃要詳盡很多。
當(dāng)然這涉及到怎么評價(jià)策劃書的問題，我認(rèn)為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書想達(dá)到的效果，這就是一份成功的策劃書。
比如說關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”寫出來之后，一個(gè)不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書無疑就是成功的。
上面所說的，無非是個(gè)策劃書的本質(zhì)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問題。
這似乎有點(diǎn)理論化，與你著急要寫的策劃書無關(guān)——我倒是覺得恰恰相反。
你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。
在我指導(dǎo)學(xué)生們做策劃書的時(shí)候，通常就是這兩個(gè)問題理解的不透徹。
由于不明白“策劃書是怎么回事”，常常覺得沒有信心，不知怎么辦。
然而弄明白了需要做什么的時(shí)候，大有茅塞頓開，原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態(tài)，一般都能寫出一份比較實(shí)用的策劃。
當(dāng)然說到這，我也想說另一層意思：策劃書很簡單，在你有足夠自信的基礎(chǔ)上。
了解了策劃書的本質(zhì)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)后，我們就可以寫策劃書了。
策劃書最需要什么呢?需要我們對我們所面臨的情況，資源，能力有個(gè)充分的認(rèn)識。
用比較正式的語言說，就是“調(diào)研”。
其實(shí)事情哪有那么麻煩，你就想，以我們現(xiàn)在這些人員和能力，都能做些什么。
如果自己不明白，向一些相關(guān)人員請教一些，這些信息都很容易獲得。
ok，調(diào)研完成了，甚至連評估都完成了，你應(yīng)該知道你能做到什么了。
接下來就是寫，寫是一個(gè)完善信息的過程，這也是策劃書精華所在。
你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了每一個(gè)方面，對每一種會發(fā)生的情況都照顧到了，這就是成功。
想做到這一點(diǎn)也不難：其一，我們使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書就已經(jīng)出來了：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。
其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。
如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。
活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動;。
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書;。
我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個(gè)不容小覷的系統(tǒng)了。
有人覺得這上面一些東西是重復(fù)的，事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。
每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。
雖說這些相互交叉的內(nèi)容對整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會更完備。
有人會質(zhì)疑，第二點(diǎn)第三點(diǎn)是不是寫得太多了。
其實(shí)這當(dāng)然有個(gè)根據(jù)實(shí)際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。
因?yàn)閺哪撤N意義上來說，策劃書要做的一個(gè)目的就是說服人，比如活動審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關(guān)系這項(xiàng)活動的生存權(quán)，所以實(shí)在是馬虎不得。
這里我特別提出，希望同學(xué)們能把這些提到的項(xiàng)目背下來，心思細(xì)微之處，正是一個(gè)人超乎常人的地方。
其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。
很簡單，按照邏輯順序，把從開始到最后的每一個(gè)環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計(jì)算預(yù)演一遍，你就會明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。
當(dāng)然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實(shí)用的內(nèi)容，隨便缺一點(diǎn)可能都是災(zāi)難。
在你的思維中如果運(yùn)行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了;當(dāng)然，“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應(yīng)用，同學(xué)們可以舉一反三，靈活運(yùn)用。
其實(shí)到這里，一份完整的策劃書已經(jīng)成型了，你所需擔(dān)心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。
有的同學(xué)可能會對自己的策劃沒有信心，那么你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下，其實(shí)我估計(jì)他們也改不了太多，只是細(xì)致末節(jié)地改一些小錯誤。
我們仔細(xì)審視著手中尚余墨香的策劃書時(shí)，會是一種怎樣的心情呢?
寫策劃書，就是這么簡單;也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)?如果是這個(gè)歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。
你不想付出自己的勞動，當(dāng)然策劃書是不會出現(xiàn)在你的面前的。
寫策劃書就是要你認(rèn)真思考一件事，認(rèn)真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。
你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少，基本上你不會有什么收獲。
想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。
所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網(wǎng)上。
當(dāng)然，不可否認(rèn)，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。
我是個(gè)做學(xué)生工作的老師，經(jīng)常會帶學(xué)生們做一些策劃，設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會、電視節(jié)目、社會實(shí)踐等等。
現(xiàn)在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學(xué)們做一個(gè)參考。
一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感。
“世上無難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報(bào)。
最后，特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn)：如果你完全沒有經(jīng)驗(yàn)，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。
做到所謂的“不求有功，但求無過”，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。
而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。
你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子，讓人眼前一新。
創(chuàng)新點(diǎn)不必多，一兩個(gè)足夠，關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。
那么這個(gè)時(shí)候，你就是個(gè)成功的策劃者了。
而你的策劃，將被更多人認(rèn)可，獲得鮮花和掌聲。
畢業(yè)旅行策劃書篇八
母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。
20xx年xx月xx日。
1、“心系畢業(yè)生，關(guān)愛宿舍行”活動。
組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關(guān)心畢業(yè)生的思想狀況，關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿腔熱情地幫助他們解決思想問題和實(shí)際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關(guān)心、師長的關(guān)懷，使他們能夠舒心愉快的離開母校。
2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動。
大學(xué)畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種.種困難和壓力，少數(shù)畢業(yè)生還不能正確面對，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無法彌補(bǔ)的遺憾。因此，各班要加強(qiáng)對畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動重要意義的教育宣傳，教育引導(dǎo)畢業(yè)生不在校園內(nèi)抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對暫時(shí)的困難，鼓勵畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團(tuán)日活動以及召開“站好最后一班崗，樹立文明畢業(yè)生形象”主題班會等活動。
3、“游子吟——畢業(yè)季”系列活動。
由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一制定計(jì)劃，畢業(yè)班團(tuán)支部組織進(jìn)行，一是“成長記憶”畢業(yè)生微語征集，鼓勵畢業(yè)生抒發(fā)對大學(xué)生生活的感言、對人生的感悟，表達(dá)對學(xué)校的真摯情感和美好祝福;二是“丁香校園”新老生座談會，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告或座談，傳承好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度和成長經(jīng)歷等;三是“飲水思源”最喜愛的老師拜訪，引導(dǎo)畢業(yè)生以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式向恩師表達(dá)謝意與感激;四是“手留余香”寫給下一屆入住學(xué)生的信，通過對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來引導(dǎo)教育低年級學(xué)生;五是“雁過留痕”愛心捐贈，表達(dá)畢業(yè)生對學(xué)弟、學(xué)妹及社會的關(guān)愛和幫助，傳承良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;六是“學(xué)長風(fēng)范”志愿者服務(wù)活動，通過義務(wù)勞動和為師生服務(wù)活動一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩;七是“心系母?！币庖娬髑?，引導(dǎo)畢業(yè)生關(guān)心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策。
4、“跳蚤市場、非常義賣”活動。
畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學(xué)校會組織“跳蚤市場”，方便畢業(yè)生將一些物品進(jìn)行處理。另外還將在“跳蚤市場”上設(shè)立捐助臺，鼓勵畢業(yè)生將義賣的金額以及有用的學(xué)習(xí)用品捐助低年級的特困生，用實(shí)際行動表達(dá)對學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛。
5、“我的大學(xué)”電子作品展示。
以班級為單位，通過電子雜志、flash、dv、電子相冊及ppt等電子形式展示班級成員的大學(xué)生活、記錄成長過程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。展現(xiàn)新一代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
6、“時(shí)間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動。
你們即將完成學(xué)業(yè)，離開母校，接受祖國的挑選，步入新的.人生旅程。有句歌詞叫“請不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們在離開母校的時(shí)候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚(yáng)在校園的國旗，從心里說一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國繁榮富強(qiáng)”!對你的老師說一聲“謝謝”，并認(rèn)真地記住他現(xiàn)在或曾經(jīng)給你的人生經(jīng)驗(yàn)與忠告。
用dv記錄下你們在大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回顧你們在大學(xué)中美好記憶，“如果大學(xué)可以重來”你想說些什么?可以是對學(xué)弟學(xué)妹們的忠告，可以是對學(xué)校、學(xué)院的建議，可以是對食堂、圖書館、教師、舍友、社團(tuán)、操場等留念，可以是對某位老師的感謝，可以是對同學(xué)友情、愛情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話，都讓我們把它記錄下。
組長：
副組長：
成員：
做好畢業(yè)生文明離校工作是學(xué)校和諧校園建設(shè)和學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，各班級要高度重視，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生文明離校工作;要根據(jù)以上活動內(nèi)容，結(jié)合具體活動方案，全面開展文明離?；顒印?BR> 1、要堅(jiān)決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔?xùn)|西、亂喊亂叫等不良行為;。
5、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時(shí)，要認(rèn)真了解學(xué)生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)溝通、疏導(dǎo)，并將信息匯總及時(shí)反饋學(xué)院。
畢業(yè)旅行策劃書篇九
桂林自費(fèi)三日游：桂林是世界著名的風(fēng)景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽(yù)。
大學(xué)，一個(gè)充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。夏季是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生旅游的好季節(jié)。通過旅游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受桂林山水的美麗景色。同時(shí)通過組織娛樂活動，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級的.集體榮譽(yù)感，同時(shí)也能增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
1．人力資源。
參加對象：全體班級成員（身體不適者可以不參加）。
組織領(lǐng)導(dǎo)：由各寢室長牽頭組成旅游活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．物力資源。
活動場所：陽朔，桂林。
1．xx-5-18上午08：00啟程；xx-5-21年下午2：00返程。
2．地點(diǎn)：陽朔，桂林。
3．活動單位：全體中文系09級漢語言文學(xué)本三班。
4．其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，自身用品皆由同學(xué)們自帶。有相機(jī)的同學(xué)，可以自帶相機(jī)，不過要注意保管好；每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運(yùn)動鞋，以便游玩。每個(gè)同學(xué)要記得帶上身份證和學(xué)生證件。
5．活動流程：
由旅行社統(tǒng)一安排：第一天：從學(xué)校正大門8點(diǎn)集合然后坐大巴大約10個(gè)小時(shí)后到陽朔。第二天：游玩陽朔景點(diǎn)，下午驅(qū)車趕往桂林市區(qū)。第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學(xué)校。
經(jīng)過初步預(yù)算活動費(fèi)用為每人大概需400元左右。
注：餐飲安排由旅行團(tuán)負(fù)責(zé)。
1.在活動前加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，告訴學(xué)生一切行動聽從組織者指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動。
2．往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。每個(gè)寢室長負(fù)責(zé)本寢室的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；每個(gè)同學(xué)都要聽從班長、組織者和寢室長的統(tǒng)一安排，游玩時(shí)注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊(duì)伍要有序地行進(jìn)，同學(xué)間做到互相照應(yīng)。
3．在購買食品時(shí)一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4．審查學(xué)生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動。
5．文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木和亂扔垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6．帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7．定點(diǎn)返回，離開時(shí)必須集合人員，各寢室長一定要清點(diǎn)本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦。
1．要維持好隊(duì)伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；
2．如果有成員受輕傷的，則應(yīng)及時(shí)地予以正當(dāng)處理（如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等）；如果傷勢比較嚴(yán)重的，負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護(hù)車和救護(hù)人員。
3．保護(hù)現(xiàn)場，立即報(bào)案。事故發(fā)生后，應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場，并盡快報(bào)公安110或交通事故122報(bào)警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
4．立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦。
1．設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
2．立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；
3．留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。
（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦。
1．保護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時(shí)將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。
2．進(jìn)行安全報(bào)警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案，并積極協(xié)助破案。報(bào)案時(shí)要實(shí)事求是報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。
3．負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒，維護(hù)隊(duì)伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)在不行，則要組織大家安全返校。
（四）若因路滑，同學(xué)摔傷了怎么辦？
2．向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹(jǐn)防路滑，小心摔倒。
組織者：xx級漢語言本三班班委會。
參加者：xx級漢語言本三班全體人員。
活動組織、策劃人：張xx。
畢業(yè)旅行策劃書篇十
臨近畢業(yè)，又是一個(gè)旅游旺季，親們，我們也一起行動起來吧!xx市是xx省的一個(gè)副省級城市，位于xx東南部，西部與xx毗鄰，北接xx，東南與xx島隔海相望，最后我們決定自主游!
畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn)，是我們班級同學(xué)一起上課，一起課業(yè)，一起熬夜的終點(diǎn)。而畢業(yè)旅游是我們班最后一次相聚在一起大型的活動。我始終相信這次畢業(yè)旅行會是我們班最難忘的一次相聚，為的是給即將各奔前程的學(xué)生們留下共同的回憶，有的感覺是不用語言表達(dá)的。畢竟學(xué)生時(shí)代同學(xué)之間這種純真的.情誼用再多的錢也買不到。畢業(yè)旅行和普通的觀光旅游意義是截然不同的。雖然都是旅游，但是同行的人不同，旅游的情感不同，自然是和普通旅游不一樣。因此，我們這次集體活動的時(shí)間會比較多點(diǎn)的，請大家珍惜此次機(jī)會。
略
中午到外面尋覓小吃，一路上各種小吃盡有。
1、車費(fèi)：每人x左右。
2、住宿：每人x左右。
3、餐費(fèi)：自行解決，享受或者節(jié)儉自行解決。
4.特產(chǎn)：自己愛好。
注意問題：
3、行李問題：大家就輕裝上陣吧!
畢業(yè)旅行策劃書篇十一
三、活動人員：畢業(yè)班全班同學(xué)。
四、活動策劃人：xxx。
五、活動地點(diǎn)：龜山風(fēng)景區(qū)，月湖等。
六、活動目的：在畢業(yè)前夕，值此寒冬來臨之際，為了給我們的大學(xué)生活劃下最后的句號。
七、活動安排。
(一)前期準(zhǔn)備工作。
1、為保障同學(xué)們的利益與安全，實(shí)行自愿報(bào)名原則。
2、了解旅游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識。
3、召開班會。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
5、與風(fēng)景區(qū)的工作人員商議好出游價(jià)格后，出游經(jīng)費(fèi)來源為自費(fèi)，由生活委員統(tǒng)一收取。
6、生活委員徐佩應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、由文娛委員構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī)。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
(二)活動當(dāng)天事宜。
1、活動時(shí)間：4月10日早上8：00到指定地點(diǎn)(江大文理門口)集中，點(diǎn)名確定人員，分別乘車去596終點(diǎn)站，注意確保各人員安全。
2、活動內(nèi)容：
(1)、在前往景點(diǎn)的途中，讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
(2)、抵達(dá)后，分為兩小組分別進(jìn)行觀賞，上午十二點(diǎn)在龜山電視塔集合點(diǎn)名;。
(3)、各位同學(xué)午餐，水自備：
(4)、下午一點(diǎn)在月湖游玩，可以進(jìn)行放風(fēng)箏，照相等活動。
(5)、計(jì)劃14：00點(diǎn)回到學(xué)校。
3、后期工作。
(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù);。
(2)了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動的照片和同學(xué)們的感想傳到群空間，大家共享其資源。
4、注意事項(xiàng)。
(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由生活委員徐佩準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(7)期間大家要注意自身財(cái)產(chǎn)安全和人生安全，如出現(xiàn)困難請及時(shí)與班委聯(lián)系。
(8)班委要隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的安全，隨時(shí)向班長傳達(dá)各位同學(xué)的狀況。
(9)在湖邊，請各位同學(xué)注意不要嬉戲打鬧，出現(xiàn)安全事故由其自己負(fù)責(zé)。
八、備注：
1、如果出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時(shí)間改期。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加，對該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
九、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
畢業(yè)旅行策劃書篇十二
一、活動主題：
趣味“動動腦”活動。
二、活動時(shí)間：
本周五18：30~20：00。
三、活動地點(diǎn)：
法商大樓426。
四、活動對象：
全體微塵自強(qiáng)社成員。
五、活動目的：
讓大家在娛樂中促進(jìn)成員之間的了解與認(rèn)識，調(diào)動大家的積極性，讓我們微塵自強(qiáng)社成長為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、上進(jìn)的集體，成為我們溫暖的家！
六、活動流程：
1、大家集合后，有負(fù)責(zé)人宣布活動開始；
2、開始腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎智力題；
3、接著以同樣的形式開始《謎語猜猜猜》環(huán)節(jié)；
七、活動形式：
八、活動規(guī)則：
答對者可以任意對以為成員進(jìn)行懲罰（包括表演節(jié)目，展現(xiàn)特長等），答錯者要自己表演節(jié)目，表現(xiàn)自己的才藝。
九、活動結(jié)束：
活動結(jié)束后，大家可以談?wù)劷窈髮ξ覀兾m自強(qiáng)社的希望，對微塵的建議，希望我們的微塵要怎樣發(fā)展等等，各抒己見！
主辦單位：工商系微塵自強(qiáng)社。
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畢業(yè)旅行策劃書篇十三
xx灣是xx數(shù)百公里中海水最潔凈的海灣之一。除了一類的海水及沙灘沙質(zhì)外，海灘上軟細(xì)潔白的海沙含硅量高達(dá)x%。有“天賜白沙堤”美譽(yù)。踏足沙灘，你可以在沙灘上脫下鞋子盡情地嬉戲，感受腳板與細(xì)沙的摩擦依然是個(gè)舒適休閑的海濱渡假地。
踏足沙灘，享受一流的`陽光和空氣，領(lǐng)略藍(lán)天、白云、沙灘、海浪的詩情畫意，盡情欣賞琳瑯滿目的海底世界，度過難忘的藍(lán)色之旅。
可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風(fēng)箏。，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細(xì)沙摩擦。精彩紛呈的海上運(yùn)動足以讓你目眩：香蕉船、獨(dú)木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯?，怡心養(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗(yàn)漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。由于風(fēng)浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過上一回“漁民”癮。還可以在沙灘風(fēng)情的露天卡拉ok，帶你體驗(yàn)椰島風(fēng)情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、海浪滔滔、繁星點(diǎn)點(diǎn)、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水?。簬阕坊赝甑你裤剑苍S有好多美女在等著你呢!
活動經(jīng)費(fèi)。
單人大約要x左右(含旅游費(fèi)、一些基本的消費(fèi))。
由于物價(jià)有所變化，可能會有一點(diǎn)差別。也可以到旅游公司具體咨詢。
畢業(yè)旅行策劃書篇一
一、活動名稱：
策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。
其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。
如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。
活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的`組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
一、活動背景：
11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，更是廣大單身朋友展示自己的舞臺。
而如今的光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，也成為彌漫于社會的一種文化形態(tài)。
具有潮流、時(shí)尚感的大學(xué)生們有著對校園文化和情感表達(dá)的需求。
借此契機(jī)，六院青協(xié)為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己、表達(dá)自我情感的舞臺。
我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓校園更精彩，讓生活更美好!
二、活動主題：
六大院青協(xié)邀你共度光棍節(jié)。
三、活動時(shí)間。
11月8日星期日。
四、活動地點(diǎn)。
城建學(xué)院方彩空間。
五、舉辦單位：
六、活動步驟：
(一)前期準(zhǔn)備。
1、活動場地申請：城建學(xué)院方彩空間當(dāng)天的使用。
2、線上宣傳：各個(gè)學(xué)院可以在11月5日開始，在微博、微信上陸續(xù)推送相關(guān)活動內(nèi)容。
各個(gè)學(xué)院可互相積極轉(zhuǎn)發(fā)。
為招募人員做準(zhǔn)備。
3、招募人員：每個(gè)學(xué)院在自己學(xué)院內(nèi)招募10個(gè)參與者，確保五男五女。
4、11月7日，匯總各學(xué)院參與者的信息，制作參與者名單。
5、面具、布置場地和游戲所需用品的購買。
如果必要，可以聯(lián)系校園內(nèi)的商家，爭取拉到贊助。
(二)活動實(shí)施。
1、場地布置。
各學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì)部長們及學(xué)干于當(dāng)天下午5點(diǎn)在城建學(xué)院方彩空間集合，開始布置場地以及制作道具。
2、志愿引導(dǎo)。
18:20，各學(xué)院派出一位學(xué)干去引導(dǎo)參與者到達(dá)方彩空間。
3、選面具，選擇他。
18:30，活動準(zhǔn)時(shí)開始。
開始挑選面具。
一個(gè)面具對應(yīng)一張名牌和一份任務(wù)卡。
名牌上是一組4位序號，用于貼在參與者背后。
任務(wù)卡上標(biāo)明“請?jiān)谝恢廖鍢钦业綐?biāo)有*(某個(gè)記號)的紙條，并根據(jù)紙條上的線索找到她(他)的序號，從而找到他(她)。
找到后，從五樓開始，完成樓層相關(guān)任務(wù)。
每完成一個(gè)樓層任務(wù)，樓層負(fù)責(zé)人會蓋上相應(yīng)的印章。
用于蓋章的紙放在五樓負(fù)責(zé)人處。
集齊4個(gè)章印后到一層中央進(jìn)行情侶身份驗(yàn)證。
驗(yàn)證成功后任務(wù)完成。
驗(yàn)證失敗，喝下”忘情水“重新開始。
限時(shí)為1個(gè)半小時(shí)。
”
4、戴上面具、假面?zhèn)商介_始工作。
19:00，參與者離開羽毛球場，開始尋找線索。
線索內(nèi)容可多樣化。
如紙上寫有“鐮刀”即表示他所要找的那個(gè)她(他)名牌序號帶有“7”字。
又如，紙上寫“藍(lán)色耐克36”，那么參與者需要找到一位穿著36碼藍(lán)色耐克鞋的工作人員，讓他為自己提供線索。
當(dāng)然工作人員可以選擇讓他完成一個(gè)簡單的任務(wù)，也可以給他一個(gè)假線索。
5、樓層通過獲章印。
待參與者找到搭檔后，從五樓開始，每一樓設(shè)有一個(gè)通關(guān)游戲。
從五樓至二樓，游戲分別為：二人三足夾氣球繞一圈、請你和我這樣做(按照規(guī)定動作拍照)、瞎子背瘸子踩氣球、抽簽吃餅干(具體游戲規(guī)則詳見附件一)。
游戲負(fù)責(zé)人在參與者成功完成任務(wù)后給其蓋章。
用于蓋章的紙做好標(biāo)記，放在五樓負(fù)責(zé)人處。
6、喜搭鵲橋見分曉。
到達(dá)一樓后，每個(gè)樓梯口有相關(guān)負(fù)責(zé)人拿著兩張裁剪過的卡紙。
兩個(gè)人需要用這兩張卡紙到達(dá)中央驗(yàn)證處。
在到達(dá)中央的過程中兩人腳不能觸碰到地面，只能踩在卡紙上，一步一步到達(dá)中央。
一旦有踩到地面的情況從頭開始搭鵲橋。
到達(dá)中央后，由“月老”驗(yàn)證兩人是否找對了人。
(看活動開始前配對好的序號)，如果與我們配對的不同，則說明失敗。
兩人喝下“忘情水”(醋)重新找他(她)的，如果序號相符，則說明成功。
兩人拿下面具，合照一張。
用時(shí)最快的三組，憑借與木桑相關(guān)甜品的合照(拿著“木?！钡娘灨芍惖?。
可以在雙十一當(dāng)天在木?？Х鹊甑拿赓M(fèi)品嘗機(jī)會一次。
7、揭開神秘面紗、情歌大合唱。
此時(shí)無論是找到了那個(gè)他的，還是沒找到的。
全體參與者到一樓集合。
主持人需報(bào)出配對的號碼牌。
待所有參與者都找到那個(gè)他(她)時(shí)。
全場一分鐘熄燈時(shí)間，此時(shí)響起抒情的音樂。
這一分鐘內(nèi)，還未揭開面具的人需要揭開面具。
亮燈后，可以邀請?zhí)丶s嘉賓(可以是每個(gè)學(xué)院的十佳歌手)，獻(xiàn)唱情歌。
所有參與者可以一起合唱，也可以跳舞。
為時(shí)20分鐘左右。
8、交換紙條表心意。
唱歌結(jié)束后，又一次熄燈。
在這一分鐘內(nèi)，所有參與者可以思考是不是要給對方留下聯(lián)系方式。
(在活動開始前，我們需發(fā)給參與者兩張紙。
一張上寫有姓名、手機(jī)號、qq號。
而另一張則寫上“你是好人”之類的表示委婉拒絕。
)一分鐘后，亮燈，并且交換紙條。
主持人需強(qiáng)調(diào)，紙條只有等離開現(xiàn)場后再拆開。
9、活動結(jié)束，收拾場地。
七、注意事項(xiàng)：
1、分工合理。
保證每個(gè)學(xué)院，每個(gè)學(xué)干有事可做。
(學(xué)院分工詳見附件二)。
2、參與人員至少在60人以上，所以維護(hù)好秩序很重要。
挑選面具時(shí)避免參與者遲疑太久，一旦拿起面具則不能更改。
3、活動任務(wù)要確保安全。
在確保安全的基礎(chǔ)上進(jìn)行游戲。
八、活動預(yù)算：
1、面具130個(gè)：180元。
2、卡紙30張：60元。
3、氣球6包：48元。
4、印章4個(gè)：12元。
5、長餅干若干包：48元。
6、一瓶醋：10元。
7、一次性杯子：20元。
8、彩紙：6元。
七、預(yù)計(jì)影響：
1、加強(qiáng)了院與院的合作，促進(jìn)了兄弟學(xué)院間的友情。
也為今后的相關(guān)活動奠定合作基礎(chǔ)。
2、豐富了校園文化，促進(jìn)同學(xué)間的相互交流，溝通。
擴(kuò)大了同學(xué)們的交際圈。
畢業(yè)旅行策劃書篇二
活動主題：
主持人：
活動時(shí)間：
活動地點(diǎn)：
流程安排：
一，女生代表發(fā)言。
二，全體女生為男生高歌一曲。
三，現(xiàn)代舞《紅旗飄飄》，陳春苗等。
四，莫秋艷宿舍表演節(jié)目。
游戲安排：
1、“細(xì)水長流”。為組活動，每位同學(xué)手中各拿一只一次性膠杯，用嘴咬著杯子傳水。最后根據(jù)每組最后一位同學(xué)的杯中所剩水的多少來決定輸贏，輸?shù)膬山M藥接受懲罰。
2、看動作猜詞語。主持人隨機(jī)抽取2個(gè)學(xué)號，其中一人看預(yù)設(shè)好的詞語做動作，另外一位同學(xué)猜出預(yù)設(shè)的詞語。答錯者蒙眼互喂食物，且食物為蒙眼抽取。
3、傳氣球。全班圍成一個(gè)大圈，響音樂的同時(shí)兩個(gè)氣球一齊傳。音樂停后，手執(zhí)氣球的兩個(gè)同學(xué)根據(jù)同學(xué)們的要求做。
4、夾氣球。以組為單位，各組派出2個(gè)同學(xué)，兩人夾著氣球。斗快走過一段距離。要求：兩人不能以手碰氣球，兩人之中只有兩只腳可以碰地。
壓軸：
1、女生實(shí)現(xiàn)男生愿望。
2、響音樂，女生邀請男生共舞。
畢業(yè)旅行策劃書篇三
二、項(xiàng)目簡介。
三、項(xiàng)目競爭優(yōu)勢。
四、融資與財(cái)務(wù)說明。
第二部分：市場分析。
一、養(yǎng)殖業(yè)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。
二、養(yǎng)殖業(yè)目標(biāo)市場分析。
三、養(yǎng)殖業(yè)競爭對手分析。
四、養(yǎng)殖業(yè)市場分析小結(jié)。
第三部分：公司介紹。
一、公司基本情況。
二、組織架構(gòu)。
三、管理團(tuán)隊(duì)介紹。
第四部分：養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品介紹。
一、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品介紹。
二、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品的新穎性/先進(jìn)性/獨(dú)特性。
三、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。
第五部分：養(yǎng)殖業(yè)研究與開發(fā)。
一、養(yǎng)殖業(yè)已有的技術(shù)成果及技術(shù)水平。
二、養(yǎng)殖業(yè)研發(fā)能力。
三、養(yǎng)殖業(yè)研發(fā)規(guī)劃。
第六部分產(chǎn)品制造。
一、生產(chǎn)方式。
二、生產(chǎn)設(shè)備。
三、成本控制。
第七部分市場營銷。
一、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
二、營銷戰(zhàn)略。
三、市場推廣方式。
第八部分融資說明。
一、資金需求及使用規(guī)劃。
(一)項(xiàng)目總投資。
(二)固定資產(chǎn)投資(土地費(fèi)用、土建工程、裝修裝飾、設(shè)備、預(yù)備費(fèi)、工程建設(shè)其他費(fèi)用、建設(shè)期利息)。
(三)流動資金。
二、資金籌集方式。
三、投資者權(quán)利。
四、資金退出方式。
第九部分財(cái)務(wù)分析與預(yù)測。
一、基本財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)假設(shè)。
二、銷售收入預(yù)測與成本費(fèi)用估算。
三、盈利能力分析。
1、損益和利潤分配表。
2、現(xiàn)金流量表。
3、計(jì)算相關(guān)財(cái)務(wù)指標(biāo)(投資利潤率、投資利稅率、財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率、財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值、投資回收期)。
四、敏感性分析。
五、盈虧平衡分析。
六、財(cái)務(wù)評價(jià)結(jié)論。
第十部分風(fēng)險(xiǎn)分析。
一、風(fēng)險(xiǎn)因素。
二、風(fēng)險(xiǎn)控制措施。
畢業(yè)旅行策劃書篇四
畢業(yè)旅游，是為了給即將各奔前程的學(xué)子們留下一個(gè)美好回憶，與學(xué)校一般所舉辦的教學(xué)旅游有所不同，它具有自發(fā)性和更大的自由度。在我國，畢業(yè)旅游主要由學(xué)生自發(fā)組織為主。現(xiàn)在，就來看看以下兩篇畢業(yè)旅行。
策劃書。
吧!
具體時(shí)間和行程安排:。
定于5月11日(周五)晚8點(diǎn)左右，由火車站乘坐火車前往。
第一天(5月12日):早9點(diǎn)左右抵達(dá)。之后前往預(yù)定的酒店，放置行李，休息片刻，隨即大家集體用餐。下午參觀陜西歷史博物館(免費(fèi))。傍晚在廣場觀看音樂噴泉(廣場的音樂噴泉是亞洲最大)，然后直奔回民街，各種饕餮大餐在等待我們(陜西涼皮、肉夾饃、羊肉泡饃，隆重推薦賈三包子!!!排隊(duì)人很多，不知道大家有沒有口服了)。一切活動結(jié)束后，在回民街集合，返回賓館。晚上在賓館，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)聯(lián)系當(dāng)?shù)芈眯袌F(tuán)，為第二天的游玩做準(zhǔn)備。
第二天(5月13日):在當(dāng)?shù)芈眯袌F(tuán)(簡稱:地團(tuán))的帶領(lǐng)下，游玩秦始皇線路:兵馬俑、秦始皇陵地宮和華清池。小貼士:由于第二天的游玩是整個(gè)白天，線路較為緊湊，對體力要求比較高，所以希望大家前一天晚上要好好休息。同時(shí)出行前，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)會為大家準(zhǔn)備好飲用水。相信第二天的旅行會震撼大家的心靈。大約傍晚結(jié)束行程，返回xx市區(qū)用餐，之后自由活動，精力允許的話可以逛逛夜景。結(jié)束后返回賓館。當(dāng)然，如果有同學(xué)覺得一天玩下來有點(diǎn)吃力，晚上不想再繼續(xù)逛的話，可以回賓館休息。
第三天(5月14日):主要是xx市里景點(diǎn)的旅行，包括、小雁塔、芙蓉園、鐘樓、鼓樓、古城墻、東大街等景點(diǎn)。下午大概5點(diǎn)左右集合用餐，6點(diǎn)左右到達(dá)火車站，返程回。
(具體旅行路線，可以到達(dá)后，晚間在賓館大家討論，預(yù)定景點(diǎn)可以更改，主要看大家的意愿。)。
活動注意事項(xiàng)。
本次旅行是大學(xué)最后一次集體活動，是整個(gè)大學(xué)四年生活的總結(jié)，是人生難得經(jīng)歷和難忘的旅程，所以希望大家盡可能參加，原則上允許不參加，但是還是希望大家保持積極的態(tài)度，為我們的大學(xué)四年畫上一個(gè)圓滿的句號。
活動期間，全部采取集體活動制。出發(fā)前、結(jié)束后，都有相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)記錄參與人員詳細(xì)名單，不允許中途擅自離隊(duì)。每次集體購票，用餐，都有相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)收集經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一付款。晚間自由活動時(shí)間，各自行程可自行安排，但是不允許單獨(dú)行動。外出至少兩個(gè)同學(xué)組隊(duì)，并且外出前要和相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)說明情況。如果旅行過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，如身體不適，有相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理。
所有參加畢業(yè)旅行的同學(xué)，出發(fā)前必須保證擁有所有同學(xué)的聯(lián)系方式，以防發(fā)生緊急情況，如同學(xué)走失時(shí)，可以第一時(shí)間聯(lián)系其他同學(xué)，確保安全。
本次旅行的宗旨就是:吃好玩好，但是紀(jì)律是永遠(yuǎn)放在第一位，大家游玩時(shí)一定要注意，我們是集體旅行，在自己玩好的同時(shí)也要時(shí)刻考慮集體，不能因?yàn)閭€(gè)人原因，影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行程。
旅行名單及相關(guān)人員責(zé)任安排:。
于
楊
高
沈
(共23人)。
車票預(yù)定組:于。
網(wǎng)銀負(fù)責(zé)人:辛。
車站取票:高。
賓館及地團(tuán)事務(wù)預(yù)定:姚。
團(tuán)體消費(fèi)記錄:潘。
資金、身份證收集及付款:魏。
活動前后人員清點(diǎn):姚。
集體照攝影:姚。
緊急情況負(fù)責(zé)人:于。
集體物品購買:楊。
近期工作安排:。
4月中旬，姚開始負(fù)責(zé)賓館預(yù)訂。
4月中下旬，任負(fù)責(zé)活動旗幟制作。
4月底，魏負(fù)責(zé)收取車票費(fèi)用，同時(shí)車票預(yù)訂組相關(guān)同學(xué)開始網(wǎng)絡(luò)訂票工作。ps:四位女生需訂臥鋪票，訂返程票時(shí)，不需要為侯蓓文同學(xué)預(yù)訂。預(yù)訂成功后，取票組同學(xué)負(fù)責(zé)去南站統(tǒng)一領(lǐng)取車票并將身份證和車票統(tǒng)一下發(fā)給各位同學(xué)。
5月11日下午，組織大家進(jìn)行臨行前最后一次動員，主要檢查各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作以及人員安排是否到位5月11日傍晚，出發(fā)!
在人生最美好的時(shí)候，遇到你們，吾之幸也!
本次畢業(yè)旅行，必將成為青春里最美的回憶。同時(shí)，畢業(yè)旅行紀(jì)念胸章我也制作完畢，人均一份，出發(fā)前下發(fā)。讓我們就此約定，20xx年5月11日晚，不見不散!
一、活動意義：
“讀萬卷書，不如行萬里路”，是中國傳承至今家喻戶曉的教育古訓(xùn)，說明學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的重要性，一個(gè)人的視野往往決定了其未來的成就。在畢業(yè)前或畢業(yè)時(shí)，為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力，自主活動能力，同時(shí)領(lǐng)略外地的風(fēng)情、文化，08計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)4班班委會決定在10月15日—20日舉行班級畢業(yè)旅游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。
二、參加對象：08級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)4班學(xué)生。
三、活動時(shí)間：20xx年10月15日—20日。
活動地點(diǎn)：廣西壯族自治區(qū)北海市北海銀灘。
四、地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢。
1優(yōu)勢：此次旅游途徑北海銀灘、可進(jìn)行各類體育運(yùn)動、比賽，十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動、游戲。也有北海海底世界、北海老街等地，我們可進(jìn)行觀賞海底生物活動，領(lǐng)略當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)情。
五、活動開展。
1,前期準(zhǔn)備:。
1)班長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個(gè)組長,負(fù)責(zé)本組人員.班委負(fù)責(zé)組長.
2)組織委員負(fù)責(zé)記錄每個(gè)會員的聯(lián)系方式,以方便到時(shí)聯(lián)系.
3)文娛委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲(如有必要和時(shí)間則進(jìn)行,若無時(shí)間,則不進(jìn)行)。
4)班干聯(lián)系旅行團(tuán)、以及老師。
5)所需物品:各種食物,水，應(yīng)急藥品.
2,中期準(zhǔn)備。
1)組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)有序上車。
2)照顧有暈車的同學(xué)。
3)組織同學(xué)們有秩序、有紀(jì)律的參觀游覽。
4)根據(jù)意愿，分配同學(xué)們分組住宿。
5)隨時(shí)掌握同學(xué)們的動向。
3,后期工作。
各班委根據(jù)組長的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力.
六、活動行程。
第一天：到指定地點(diǎn)集合上車前往北海。車上娛樂活動，小班會、進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天：早餐后上車，出發(fā)去游覽【北部灣廣場】，珠城北海之城雕---【“南珠魂”雕塑】，午餐后暢游天下第一灘---【北海銀灘】，晚上居住處北海。第三天：早餐后出發(fā)，出發(fā)游覽【外沙島】，之后乘車前往【北海海底世界】，午餐后前往游覽【大江埠風(fēng)景區(qū)】，晚上居住處北海。
第四天：早餐后前往【海景大道】游覽，之后觀賞風(fēng)景美麗的【冠頭嶺國家森林公園】，之后參觀【北海老街】，接著游覽【南珠基地】。
第五天：凌晨到達(dá)出團(tuán)地點(diǎn)，上車回校，結(jié)束愉快的旅程。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
報(bào)團(tuán)費(fèi)用：338元/人。
自費(fèi)用餐費(fèi)用：約50元/人。
個(gè)人旅游意外險(xiǎn)：10元/人。
總計(jì)：約400元/人。
八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
各班委利用班會時(shí)間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示大學(xué)生的風(fēng)采,具體要求做到:。
(1)步行參觀時(shí)不打不鬧,做到安全第一.
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果.
(3)自由活動時(shí)能開展一些有益,有趣,有序的活動,不作危險(xiǎn)游戲。
(4)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生.
(5)本次隨團(tuán)旅游，應(yīng)尊重目的地的各種法規(guī)、宗教信仰、民族習(xí)慣和風(fēng)土人情。
(6)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報(bào)告,上廁所時(shí)最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同.手機(jī)保持開機(jī),方便聯(lián)系，不得擅自離團(tuán)。
畢業(yè)旅行策劃書篇五
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首先感謝班上所有同學(xué)對這次畢業(yè)旅行活動的大力支持，經(jīng)過一個(gè)多禮拜的籌劃，畢業(yè)旅行整個(gè)活動已初現(xiàn)端倪，以下是活動的詳細(xì)策劃：
目的地：xx
具體時(shí)間和行程安排：
定于5月11日（周五）晚8點(diǎn)左右，由xx火車站乘坐火車前往xx。
第一天（5月12日）：早9點(diǎn)左右抵達(dá)xx。之后前往預(yù)定的酒店，放置行李，休息片刻，隨即大家集體用餐。下午參觀陜西歷史博物館（免費(fèi)）。傍晚在xx廣場觀看音樂噴泉（xx廣場的音樂噴泉是亞洲），然后直奔回民街，各種饕餮大餐在等待我們（陜西涼皮、肉夾饃、羊肉泡饃，隆重推薦賈三包子?。。∨抨?duì)人很多，不知道大家有沒有口服了）。一切活動結(jié)束后，在回民街集合，返回賓館。晚上在賓館，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)聯(lián)系當(dāng)?shù)芈眯袌F(tuán)，為第二天的游玩做準(zhǔn)備。
第二天（5月13日）：在當(dāng)?shù)芈眯袌F(tuán)（簡稱：地團(tuán)）的帶領(lǐng)下，游玩秦始皇線路：兵馬俑、秦始皇陵地宮和華清池。小貼士：由于第二天的游玩是整個(gè)白天，線路較為緊湊，對體力要求比較高，所以希望大家前一天晚上要好好休息。同時(shí)出行前，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)會為大家準(zhǔn)備好飲用水。相信第二天的旅行會震撼大家的心靈。大約傍晚結(jié)束行程，返回xx市區(qū)用餐，之后自由活動，精力允許的話可以逛逛夜景。結(jié)束后返回賓館。當(dāng)然，如果有同學(xué)覺得一天玩下來有點(diǎn)吃力，晚上不想再繼續(xù)逛的話，可以回賓館休息。
第三天（5月14日）：主要是xx市里景點(diǎn)的旅行，包括xx、小雁塔、xx芙蓉園、鐘樓、鼓樓、xx古城墻、東大街等景點(diǎn)。下午大概5點(diǎn)左右集合用餐，6點(diǎn)左右到達(dá)火車站，返程回xx。
（具體旅行路線，可以到達(dá)xx后，晚間在賓館大家討論，預(yù)定景點(diǎn)可以更改，主要看大家的意愿。）
活動注意事項(xiàng)
本次旅行是大學(xué)最后一次集體活動，是整個(gè)大學(xué)四年生活的總結(jié)，是人生難得經(jīng)歷和難忘的旅程，所以希望大家盡可能參加，原則上允許不參加，但是還是希望大家保持積極的態(tài)度，為我們的大學(xué)四年畫上一個(gè)圓滿的`句號。
活動期間，全部采取集體活動制。出發(fā)前、結(jié)束后，都有相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)記錄參與人員詳細(xì)名單，不允許中途擅自離隊(duì)。每次集體購票，用餐，都有相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)收集經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一付款。晚間自由活動時(shí)間，各自行程可自行安排，但是不允許單獨(dú)行動。外出至少兩個(gè)同學(xué)組隊(duì)，并且外出前要和相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)說明情況。如果旅行過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，如身體不適，有相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理。
所有參加畢業(yè)旅行的同學(xué)，出發(fā)前必須保證擁有所有同學(xué)的聯(lián)系方式，以防發(fā)生緊急情況，如同學(xué)走失時(shí)，可以第一時(shí)間聯(lián)系其他同學(xué)，確保安全。
本次旅行的宗旨就是：吃好玩好，但是紀(jì)律是永遠(yuǎn)放在第一位，大家游玩時(shí)一定要注意，我們是集體旅行，在自己玩好的同時(shí)也要時(shí)刻考慮集體，不能因?yàn)閭€(gè)人原因，影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行程。
旅行名單及相關(guān)人員責(zé)任安排：
畢業(yè)旅行人員名單：
于xx
楊xx
高xx
沈xx
（共23人）
車票預(yù)定組：于xx
網(wǎng)銀負(fù)責(zé)人：辛xx
車站取票：高xx
賓館及地團(tuán)事務(wù)預(yù)定：姚xx
團(tuán)體消費(fèi)記錄：潘xx
資金、身份證收集及付款：魏xx
活動前后人員清點(diǎn)：姚xx
集體照攝影：姚xx
緊急情況負(fù)責(zé)人：于xx
集體物品購買：楊xx
近期工作安排：
4月中旬，姚xx開始負(fù)責(zé)賓館預(yù)訂
4月中下旬，任xx負(fù)責(zé)活動旗幟制作
4月底，魏xx負(fù)責(zé)收取車票費(fèi)用，同時(shí)車票預(yù)訂組相關(guān)同學(xué)開始網(wǎng)絡(luò)訂票工作。ps：四位女生需訂臥鋪票，訂返程票時(shí)，不需要為侯蓓文同學(xué)預(yù)訂。預(yù)訂成功后，取票組同學(xué)負(fù)責(zé)去南站統(tǒng)一領(lǐng)取車票并將身份證和車票統(tǒng)一下發(fā)給各位同學(xué)。
5月11日傍晚，出發(fā)！
在人生最美好的時(shí)候，遇到你們，吾之幸也！
本次畢業(yè)旅行，必將成為青春里最美的回憶。同時(shí)，畢業(yè)旅行紀(jì)念胸章我也制作完畢，人均一份，出發(fā)前下發(fā)。讓我們就此約定，xx年5月11日晚，不見不散！
iwishyouwereallthere
xx理工大學(xué)油氣113班畢業(yè)旅行策劃
畢業(yè)旅行策劃書篇六
對于想要創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書就是自己的創(chuàng)業(yè)路上的“指路燈”。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的好壞，往往決定了創(chuàng)業(yè)的成敗。
對初涉創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的作用尤為重要，一個(gè)醞釀中的項(xiàng)目，往往很模糊，通過制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，把正反理由都書寫下來再逐條推敲。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者這樣就能對這一項(xiàng)目有更清晰的認(rèn)識。
可以這樣說，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書首先是把計(jì)劃中要創(chuàng)立的企業(yè)推銷給了創(chuàng)業(yè)者自己。
其次，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書還能幫助把計(jì)劃中的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)推銷給風(fēng)險(xiǎn)投資家，公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的主要目的之一就是為了籌集資金。
因此，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書必須要說明：
(1)創(chuàng)辦企業(yè)的目的——為什么要冒風(fēng)險(xiǎn)，花精力、時(shí)間、資源、資金去創(chuàng)辦風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)?
(2)創(chuàng)辦企業(yè)所需多少資金?為什么要這么多的錢?為什么投資人值得為此注入資金?對已建的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)來說，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書可以為企業(yè)的發(fā)展定下比較具體的方向和重點(diǎn)，從而使員工了解企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)，并激勵他們?yōu)楣餐哪繕?biāo)而努力。
更重要的是，它可以使企業(yè)的出資者以及供應(yīng)商、銷售商等了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和經(jīng)營目標(biāo)，說服出資者(原有的或新來的)為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供資金。
正是基于上述理由，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書將是創(chuàng)業(yè)者所寫的商業(yè)文件中最主要的一個(gè)。
那么，如何制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書呢?
那些既不能給投資者以充分的信息也不能使投資者激動起來的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，其最終結(jié)果只能是被扔進(jìn)垃圾箱里。
為了確保創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書能“擊中目標(biāo)”，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1.關(guān)注產(chǎn)品。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，應(yīng)提供所有與企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)有關(guān)的細(xì)節(jié)，包括企業(yè)所實(shí)施的所有調(diào)查。
這些問題包括：產(chǎn)品正處于什么樣的發(fā)展階段?它的獨(dú)特性怎樣?企業(yè)分銷產(chǎn)品的方法是什么?誰會使用企業(yè)的產(chǎn)品，為什么?產(chǎn)品的生產(chǎn)成本是多少，售價(jià)是多少?企業(yè)發(fā)展新的現(xiàn)代化產(chǎn)品的計(jì)劃是什么?把出資者拉到企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)中來，這樣出資者就會和創(chuàng)業(yè)者一樣對產(chǎn)品有興趣。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，企業(yè)家應(yīng)盡量用簡單的詞語來描述每件事——商品及其屬性的定義對企業(yè)家來說是非常明確的，但其他人卻不一定清楚它們的含義。
制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的目的不僅是要出資者相信企業(yè)的產(chǎn)品會在世界上產(chǎn)生革命性的影響，同時(shí)也要使他們相信企業(yè)有證明它的論據(jù)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書對產(chǎn)品的闡述，要讓出資者感到：“噢，這種產(chǎn)品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”
2.敢于競爭。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)細(xì)致分析競爭對手的情況。
競爭對手都是誰?他們的產(chǎn)品是如何工作的?競爭對手的產(chǎn)品與本企業(yè)的產(chǎn)品相比，有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?競爭對手所采用的營銷策略是什么?要明確每個(gè)競爭者的銷售額，毛利潤、收入以及市場份額，然后再討論本企業(yè)相對于每個(gè)競爭者所具有的競爭優(yōu)勢，要向投資者展示，顧客偏愛本企業(yè)的原因是：本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量好，送貨迅速，定位適中，價(jià)格合適等等，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要使它的讀者相信，本企業(yè)不僅是行業(yè)中的有力競爭者，而且將來還會是確定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)先者。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，企業(yè)家還應(yīng)闡明競爭者給本企業(yè)帶來的風(fēng)險(xiǎn)以及本企業(yè)所采取的對策。
3.了解市場。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要給投資者提供企業(yè)對目標(biāo)市場的深入分析和理解。
要細(xì)致分析經(jīng)濟(jì)、地理、職業(yè)以及心理等因素對消費(fèi)者選擇購買本企業(yè)產(chǎn)品這一行為的影響，以及各個(gè)因素所起的作用。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)包括一個(gè)主要的營銷計(jì)劃，計(jì)劃中應(yīng)列出本企業(yè)打算開展廣告、促銷以及公共關(guān)系活動的地區(qū)，明確每一項(xiàng)活動的預(yù)算和收益。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)簡述一下企業(yè)的銷售戰(zhàn)略：企業(yè)是使用外面的銷售代表還是使用內(nèi)部職員?企業(yè)是使用轉(zhuǎn)賣商、分銷商還是特許商?企業(yè)將提供何種類型的銷售培訓(xùn)?此外，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書還應(yīng)特別關(guān)注一下銷售中的細(xì)節(jié)問題。
4.表明行動的方針。
企業(yè)的行動計(jì)劃應(yīng)該是無解可擊的。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中應(yīng)該明確下列問題：企業(yè)如何把產(chǎn)品推向市場?如何設(shè)計(jì)生產(chǎn)線，如何組裝產(chǎn)品?企業(yè)生產(chǎn)需要哪些原料?企業(yè)擁有那些生產(chǎn)資源，還需要什么生產(chǎn)資源?生產(chǎn)和設(shè)備的成本是多少?企業(yè)是買設(shè)備還是租設(shè)備?解釋與產(chǎn)品組裝，儲存以及發(fā)送有關(guān)的固定成本和變動成本的情況。
5.展示你的管理隊(duì)伍。
把一個(gè)思想轉(zhuǎn)化為一個(gè)成功的風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)，其關(guān)鍵的因素就是要有一支強(qiáng)有力的管理隊(duì)伍。
這支隊(duì)伍的成員必須有較高的專業(yè)技術(shù)知識、管理才能和多年工作經(jīng)驗(yàn)，要給投資者這樣一種感覺：“看，這支隊(duì)伍里都有誰!如果這個(gè)公司是一支足球隊(duì)的話，他們就會一直殺入世界杯決賽!”管理者的職能就是計(jì)劃，組織，控制和指導(dǎo)公司實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，應(yīng)首先描述一下整個(gè)管理隊(duì)伍及其職責(zé)，然而再分別介紹每位管理人員的特殊才能、特點(diǎn)和造詣，細(xì)致描述每個(gè)管理者將對公司所做的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中還應(yīng)明確管理目標(biāo)以及組織機(jī)構(gòu)圖。
6.出色的計(jì)劃摘要。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的計(jì)劃摘要也十分重要。
它必須能讓讀者有興趣并渴望得到更多的信息，它將給讀者留下長久的印象。
計(jì)劃摘要將是創(chuàng)業(yè)者所寫的最后一部分內(nèi)容，但卻是出資者首先要看的內(nèi)容，它將從計(jì)劃中摘錄出與籌集資金最相干的細(xì)節(jié)：包括對公司內(nèi)部的基本情況，公司的能力以及局限性，公司的競爭對手，營銷和財(cái)務(wù)戰(zhàn)略，公司的管理隊(duì)伍等情況的簡明而生動的概括。
如果公司是一本書，它就象是這本書的封面，做得好就可以把投資者吸引住。
它會風(fēng)險(xiǎn)投資家有這樣的印象：“這個(gè)公司將會成為行業(yè)中的巨人，我已等不及要去讀計(jì)劃的其余部分了。
1.計(jì)劃摘要。
計(jì)劃摘要列在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書的最前面，它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的精華。
計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn)，以求一目了然，以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評審計(jì)劃并做出判斷。
計(jì)劃摘要一般要有包括以下內(nèi)容：公司介紹;主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;市場概貌;營銷策略;銷售計(jì)劃;生產(chǎn)管理計(jì)劃;管理者及其組織;財(cái)務(wù)計(jì)劃;資金需求狀況等。
在介紹企業(yè)時(shí)，首先要說明創(chuàng)辦新企業(yè)的思路，新思想的形成過程以及企業(yè)的目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略。
其次，要交待企業(yè)現(xiàn)狀、過去的背景和企業(yè)的經(jīng)營范圍。
在這一部分中，要對企業(yè)以往的情況做客觀的評述，不回避失誤。
中肯的分析往往更能贏得信任，從而使人容易認(rèn)同企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
最后，還要介紹一下創(chuàng)業(yè)者自己的背景、經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和特長等。
企業(yè)家的素質(zhì)對企業(yè)的成績往往起關(guān)鍵性的作用。
在這里，企業(yè)家應(yīng)盡量突出自己的優(yōu)點(diǎn)并表示自己強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，以給投資者留下一個(gè)好印象。
在計(jì)劃摘要中，企業(yè)還必須要回答下列問題：(1)企業(yè)所處的行業(yè)，企業(yè)經(jīng)營的性質(zhì)和范圍;(2)企業(yè)主要產(chǎn)品的內(nèi)容;(3)企業(yè)的市場在那里，誰是企業(yè)的顧客，他們有哪些需求;(4)企業(yè)的合伙人、投資人是誰;(5)企業(yè)的競爭對手是誰，競爭對手對企業(yè)的發(fā)展有何影響。
摘要要盡量簡明、生動。
特別要詳細(xì)說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。
如果企業(yè)家了解他所做的事情，摘要僅需2頁紙就足夠了。
如果企業(yè)家不了解自己正在做什么，摘要就可能要寫20頁紙以上。
因此，有些投資家就依照摘要的長短來“把麥粒從谷殼中挑出來”
2.產(chǎn)品(服務(wù))介紹。
在進(jìn)行投資項(xiàng)目評估時(shí)，投資人最關(guān)心的問題之一就是，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)能否以及在多大程度上解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題，或者，風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù))能否幫助顧客節(jié)約開支，增加收入。
因此，產(chǎn)品介紹是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。
通常，產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場競爭力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;產(chǎn)品的市場前景預(yù)測;產(chǎn)品的品牌和專利。
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分，企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務(wù))作出詳細(xì)的說明，說明要準(zhǔn)確，也要通俗易懂，使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。
一般的，產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
一般地，產(chǎn)品介紹必須要回答以下問題：(1)顧客希望企業(yè)的產(chǎn)品能解決什么問題，顧客能從企業(yè)的產(chǎn)品中獲得什么好處?(2)企業(yè)的產(chǎn)品與競爭對手的產(chǎn)品相比有哪些優(yōu)缺點(diǎn)，顧客為什么會選擇本企業(yè)的產(chǎn)品?(3)企業(yè)為自己的產(chǎn)品采取了何種保護(hù)措施，企業(yè)擁有哪些專利、許可證，或與已申請專利的廠家達(dá)成了哪些協(xié)議?(4)為什么企業(yè)的產(chǎn)品定價(jià)可以使企業(yè)產(chǎn)生足夠的利潤，為什么用戶會大批量地購買企業(yè)的產(chǎn)品?(5)企業(yè)采用何種方式去改進(jìn)產(chǎn)品的質(zhì)量、性能，企業(yè)對發(fā)展新產(chǎn)品有哪些計(jì)劃等等。
產(chǎn)品(服務(wù))介紹的內(nèi)容比較具體，因而寫起來相對容易。
雖然夸贊自己的產(chǎn)品是推銷所必需的，但應(yīng)該注意，企業(yè)所做的每一項(xiàng)承諾都是“一筆債”，都要努力去兌現(xiàn)。
要牢記，企業(yè)家和投資家所建立的是一種長期合作的伙伴關(guān)系。
空口許諾，只能得意于一時(shí)。
如果企業(yè)不能兌現(xiàn)承諾，不能償還債務(wù)，企業(yè)的信譽(yù)必然要受到極大的損害，因而是真正的企業(yè)家所不屑為的。
3.人員及組織結(jié)構(gòu)。
有了產(chǎn)品之后，創(chuàng)業(yè)者第二步要做的就是結(jié)成一支有戰(zhàn)斗力的管理隊(duì)伍。
企業(yè)管理的好壞，直接決定了企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的大小。
而高素質(zhì)的管理人員和良好的組織結(jié)構(gòu)則是管理好企業(yè)的重要保證。
因此，風(fēng)險(xiǎn)投資家會特別注重對管理隊(duì)伍的評估。
企業(yè)的管理人員應(yīng)該是互補(bǔ)型的，而且要具有團(tuán)隊(duì)精神。
一個(gè)企業(yè)必須要具備負(fù)責(zé)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)、市場營銷、生產(chǎn)作業(yè)管理、企業(yè)理財(cái)?shù)确矫娴膶ｉT人才。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書中，必須要對主要管理人員加以闡明，介紹他們所具有的能力，他們在本企業(yè)中的職務(wù)和責(zé)任，他們過去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景。
此外，在這部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書書中，還應(yīng)對公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹，包括：公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門的功能與責(zé)任;各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報(bào)酬體系;公司的股東名單，包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會成員;各位董事的背景資料。
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畢業(yè)旅行策劃書篇七
所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安。
可能是這個(gè)詞眼讓人覺得有點(diǎn)“形而上”，有點(diǎn)“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態(tài)，趕緊上互聯(lián)網(wǎng)上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。
當(dāng)然，也有一類懶惰之人，自己不愿動腦子，或者認(rèn)為“自己做不好”，而不愿努力一下。
后者我是一貫不愿理的，前一種嗎，可以通過合理的學(xué)習(xí)訓(xùn)練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學(xué)會冷靜判斷，認(rèn)真思考。
策劃書其實(shí)并不難，胸有溝壑的人，他不用寫什么策劃書，也明白該怎么做。
但是，這并不代表著他們超乎常人，有“經(jīng)天緯地”之才。
他們只是對現(xiàn)在的狀況，比如任務(wù)形式，人員配置，資源狀況，形勢目的，什么能做什么不能做等有個(gè)合理的估算，在這估算基礎(chǔ)之上“胸有成竹”，這就是策劃。
舉個(gè)很簡單的例子，讓你給賈老師發(fā)一封電子郵件，這整個(gè)的過程就是一個(gè)完整的策劃。
你雖然沒有去做，但你在思維中完全可以模擬出發(fā)電子郵件的整個(gè)過程，包括電子郵件的內(nèi)容你都可以想象的出來，行了，你把所有的東西詳細(xì)完整地落實(shí)到紙上，一份關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”就出來了。
策劃書就是這個(gè)樣子，你可以理解策劃書是一個(gè)計(jì)劃，但比計(jì)劃要詳盡很多。
當(dāng)然這涉及到怎么評價(jià)策劃書的問題，我認(rèn)為，如果別人能按照你的策劃書，不需要你的指點(diǎn)就能準(zhǔn)確達(dá)到策劃書想達(dá)到的效果，這就是一份成功的策劃書。
比如說關(guān)于“給賈老師發(fā)電子郵件活動的策劃”寫出來之后，一個(gè)不懂發(fā)電子郵件的人按照策劃做到了，那么你的策劃書無疑就是成功的。
上面所說的，無非是個(gè)策劃書的本質(zhì)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問題。
這似乎有點(diǎn)理論化，與你著急要寫的策劃書無關(guān)——我倒是覺得恰恰相反。
你要寫策劃書，首先要知道自己想作些什么，在做些什么，要做到怎樣——這些東西如果你能了解，很好，你可以信心十足的去做一份策劃了。
在我指導(dǎo)學(xué)生們做策劃書的時(shí)候，通常就是這兩個(gè)問題理解的不透徹。
由于不明白“策劃書是怎么回事”，常常覺得沒有信心，不知怎么辦。
然而弄明白了需要做什么的時(shí)候，大有茅塞頓開，原來如此的感覺——建立在這樣感覺上而隨之到來的自信心和思考狀態(tài)，一般都能寫出一份比較實(shí)用的策劃。
當(dāng)然說到這，我也想說另一層意思：策劃書很簡單，在你有足夠自信的基礎(chǔ)上。
了解了策劃書的本質(zhì)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)后，我們就可以寫策劃書了。
策劃書最需要什么呢?需要我們對我們所面臨的情況，資源，能力有個(gè)充分的認(rèn)識。
用比較正式的語言說，就是“調(diào)研”。
其實(shí)事情哪有那么麻煩，你就想，以我們現(xiàn)在這些人員和能力，都能做些什么。
如果自己不明白，向一些相關(guān)人員請教一些，這些信息都很容易獲得。
ok，調(diào)研完成了，甚至連評估都完成了，你應(yīng)該知道你能做到什么了。
接下來就是寫，寫是一個(gè)完善信息的過程，這也是策劃書精華所在。
你的策劃書中包含了足夠的信息，想到了每一個(gè)方面，對每一種會發(fā)生的情況都照顧到了，這就是成功。
想做到這一點(diǎn)也不難：其一，我們使用“模版化方法”，比如下面一副模板，他提供了你需要思考的完整的方面，把這些方面填充全面，一份基本的策劃書就已經(jīng)出來了：
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。
其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。
如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫出。
活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。
可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。
請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動;。
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書;。
我們可以看到，模板中提供了很多思考的方面，這些方面看起來并不起眼，但把這么多的東西組合到一起卻是一個(gè)不容小覷的系統(tǒng)了。
有人覺得這上面一些東西是重復(fù)的，事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。
每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延，如果你尚不能理解，那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。
雖說這些相互交叉的內(nèi)容對整體影響不大，但如果你能理解的更詳盡，策劃書自然會更完備。
有人會質(zhì)疑，第二點(diǎn)第三點(diǎn)是不是寫得太多了。
其實(shí)這當(dāng)然有個(gè)根據(jù)實(shí)際而行的需要的尺度，但你必須把它明確明白地寫出來。
因?yàn)閺哪撤N意義上來說，策劃書要做的一個(gè)目的就是說服人，比如活動審批者，贊助的公司等，而這部分恰是他們最需要的，這直接關(guān)系這項(xiàng)活動的生存權(quán)，所以實(shí)在是馬虎不得。
這里我特別提出，希望同學(xué)們能把這些提到的項(xiàng)目背下來，心思細(xì)微之處，正是一個(gè)人超乎常人的地方。
其二，在我們完成了第一部分的工作后，我們就可以用“創(chuàng)造小說”的方法。
很簡單，按照邏輯順序，把從開始到最后的每一個(gè)環(huán)節(jié)像小說一樣在頭腦中計(jì)算預(yù)演一遍，你就會明白什么地方該做什么，什么地方缺了東西，哪里用什么人。
當(dāng)然，要記得把想到的每一件事都寫下來，這都是策劃書中實(shí)用的內(nèi)容，隨便缺一點(diǎn)可能都是災(zāi)難。
在你的思維中如果運(yùn)行無誤，我想這份策劃書可以算是成品了;當(dāng)然，“創(chuàng)造小說”的方法不僅可以這樣應(yīng)用，同學(xué)們可以舉一反三，靈活運(yùn)用。
其實(shí)到這里，一份完整的策劃書已經(jīng)成型了，你所需擔(dān)心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。
有的同學(xué)可能會對自己的策劃沒有信心，那么你完全可以找以前該類活動的組織者給你修改一下，其實(shí)我估計(jì)他們也改不了太多，只是細(xì)致末節(jié)地改一些小錯誤。
我們仔細(xì)審視著手中尚余墨香的策劃書時(shí)，會是一種怎樣的心情呢?
寫策劃書，就是這么簡單;也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)?如果是這個(gè)歸因思路，就意味著你不是想寫——而是想要一份策劃書。
你不想付出自己的勞動，當(dāng)然策劃書是不會出現(xiàn)在你的面前的。
寫策劃書就是要你認(rèn)真思考一件事，認(rèn)真寫一篇文章，然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。
你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索，好的策劃書是搜不來的，而且據(jù)我所知，網(wǎng)絡(luò)上這類資源甚少，基本上你不會有什么收獲。
想要做好策劃書，就是要拚盡自己全力，自己去做，自己去寫，沒有任何捷徑而言。
所以我希望看到這里的朋友，你們能盡快下定自己完全制作策劃書的決心，別把希望放到網(wǎng)上。
當(dāng)然，不可否認(rèn)，如果有一些策劃書作為參考，還是很有幫助意義的。
我是個(gè)做學(xué)生工作的老師，經(jīng)常會帶學(xué)生們做一些策劃，設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會、電視節(jié)目、社會實(shí)踐等等。
現(xiàn)在，我會盡可能多地貼一些策劃到博客上，給同學(xué)們做一個(gè)參考。
一份好策劃的效果是立竿見影的，你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感。
“世上無難事，只怕有心人”，只要付出，定有回報(bào)。
最后，特別指出我的一個(gè)觀點(diǎn)：如果你完全沒有經(jīng)驗(yàn)，你的策劃盡量做的中規(guī)中舉，不求有什么變化。
做到所謂的“不求有功，但求無過”，那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。
而做的熟練之后，你的策劃要漸漸具有自己的性格。
你要讓你的策劃中有與眾不同之處，比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子，讓人眼前一新。
創(chuàng)新點(diǎn)不必多，一兩個(gè)足夠，關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。
那么這個(gè)時(shí)候，你就是個(gè)成功的策劃者了。
而你的策劃，將被更多人認(rèn)可，獲得鮮花和掌聲。
畢業(yè)旅行策劃書篇八
母校培養(yǎng)我成才，我為母校添光彩。
20xx年xx月xx日。
1、“心系畢業(yè)生，關(guān)愛宿舍行”活動。
組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任深入畢業(yè)生宿舍，與畢業(yè)生談心交流，加深與畢業(yè)生的感情，關(guān)心畢業(yè)生的思想狀況，關(guān)注畢業(yè)生就業(yè)情況，滿腔熱情地幫助他們解決思想問題和實(shí)際困難，讓畢業(yè)生再次感受母校的關(guān)心、師長的關(guān)懷，使他們能夠舒心愉快的離開母校。
2、“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題教育活動。
大學(xué)畢業(yè)，是人生重要的里程碑!但是，由于畢業(yè)生在求職就業(yè)等方面存在著種.種困難和壓力，少數(shù)畢業(yè)生還不能正確面對，導(dǎo)致產(chǎn)生自卑、失落等各種情緒，有些甚至不愿參加自己的畢業(yè)典禮，為自己的人生留下無法彌補(bǔ)的遺憾。因此，各班要加強(qiáng)對畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)合影等活動重要意義的教育宣傳，教育引導(dǎo)畢業(yè)生不在校園內(nèi)抽煙、喝酒、燃放煙花爆竹，要正確看待、積極面對暫時(shí)的困難，鼓勵畢業(yè)生親身“感受精彩的一刻”，自豪地“為我的畢業(yè)喝彩”，開展“感受精彩的一刻，為我的畢業(yè)喝彩”主題團(tuán)日活動以及召開“站好最后一班崗，樹立文明畢業(yè)生形象”主題班會等活動。
3、“游子吟——畢業(yè)季”系列活動。
由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一制定計(jì)劃，畢業(yè)班團(tuán)支部組織進(jìn)行，一是“成長記憶”畢業(yè)生微語征集，鼓勵畢業(yè)生抒發(fā)對大學(xué)生生活的感言、對人生的感悟，表達(dá)對學(xué)校的真摯情感和美好祝福;二是“丁香校園”新老生座談會，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生作報(bào)告或座談，傳承好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度和成長經(jīng)歷等;三是“飲水思源”最喜愛的老師拜訪，引導(dǎo)畢業(yè)生以獨(dú)特的創(chuàng)意和形式向恩師表達(dá)謝意與感激;四是“手留余香”寫給下一屆入住學(xué)生的信，通過對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來引導(dǎo)教育低年級學(xué)生;五是“雁過留痕”愛心捐贈，表達(dá)畢業(yè)生對學(xué)弟、學(xué)妹及社會的關(guān)愛和幫助，傳承良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;六是“學(xué)長風(fēng)范”志愿者服務(wù)活動，通過義務(wù)勞動和為師生服務(wù)活動一道畢業(yè)生牢記母校培育之恩;七是“心系母?！币庖娬髑?，引導(dǎo)畢業(yè)生關(guān)心母校發(fā)展，為母校的發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策。
4、“跳蚤市場、非常義賣”活動。
畢業(yè)生在離校之際，有一些不便攜帶的物品，學(xué)校會組織“跳蚤市場”，方便畢業(yè)生將一些物品進(jìn)行處理。另外還將在“跳蚤市場”上設(shè)立捐助臺，鼓勵畢業(yè)生將義賣的金額以及有用的學(xué)習(xí)用品捐助低年級的特困生，用實(shí)際行動表達(dá)對學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛。
5、“我的大學(xué)”電子作品展示。
以班級為單位，通過電子雜志、flash、dv、電子相冊及ppt等電子形式展示班級成員的大學(xué)生活、記錄成長過程中酸甜苦辣、回憶校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。展現(xiàn)新一代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
6、“時(shí)間都去哪了”畢業(yè)季微視頻活動。
你們即將完成學(xué)業(yè)，離開母校，接受祖國的挑選，步入新的.人生旅程。有句歌詞叫“請不要離別得這樣匆忙”，在此我們希望你們在離開母校的時(shí)候，走得從容一些、高尚一些、美好一些，讓畢業(yè)的日子成為生命中最燦爛的回憶。在離別之際，穿一身整潔的校服，仰望飄揚(yáng)在校園的國旗，從心里說一聲“我的明天一定更美好，祝母校蒸蒸日上，祝祖國繁榮富強(qiáng)”!對你的老師說一聲“謝謝”，并認(rèn)真地記住他現(xiàn)在或曾經(jīng)給你的人生經(jīng)驗(yàn)與忠告。
用dv記錄下你們在大學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回顧你們在大學(xué)中美好記憶，“如果大學(xué)可以重來”你想說些什么?可以是對學(xué)弟學(xué)妹們的忠告，可以是對學(xué)校、學(xué)院的建議，可以是對食堂、圖書館、教師、舍友、社團(tuán)、操場等留念，可以是對某位老師的感謝，可以是對同學(xué)友情、愛情的流露，只要是有感而發(fā)、真情流露的話，都讓我們把它記錄下。
組長：
副組長：
成員：
做好畢業(yè)生文明離校工作是學(xué)校和諧校園建設(shè)和學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，各班級要高度重視，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)生文明離校工作;要根據(jù)以上活動內(nèi)容，結(jié)合具體活動方案，全面開展文明離?；顒印?BR> 1、要堅(jiān)決抵制和杜絕損壞公物、擾亂校園秩序、亂扔?xùn)|西、亂喊亂叫等不良行為;。
5、各小組在走訪畢業(yè)生宿舍時(shí)，要認(rèn)真了解學(xué)生就業(yè)、生活等方面的情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)溝通、疏導(dǎo)，并將信息匯總及時(shí)反饋學(xué)院。
畢業(yè)旅行策劃書篇九
桂林自費(fèi)三日游：桂林是世界著名的風(fēng)景游覽城市和歷史文化名城。桂林是廣西壯族自治區(qū)最重要的旅游城市。作為廣西第三大城市，享有山水甲天下之美譽(yù)。
大學(xué)，一個(gè)充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。夏季是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生旅游的好季節(jié)。通過旅游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春夏美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受桂林山水的美麗景色。同時(shí)通過組織娛樂活動，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級的.集體榮譽(yù)感，同時(shí)也能增進(jìn)師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
1．人力資源。
參加對象：全體班級成員（身體不適者可以不參加）。
組織領(lǐng)導(dǎo)：由各寢室長牽頭組成旅游活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．物力資源。
活動場所：陽朔，桂林。
1．xx-5-18上午08：00啟程；xx-5-21年下午2：00返程。
2．地點(diǎn)：陽朔，桂林。
3．活動單位：全體中文系09級漢語言文學(xué)本三班。
4．其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，自身用品皆由同學(xué)們自帶。有相機(jī)的同學(xué)，可以自帶相機(jī)，不過要注意保管好；每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾，身穿舒適的運(yùn)動鞋，以便游玩。每個(gè)同學(xué)要記得帶上身份證和學(xué)生證件。
5．活動流程：
由旅行社統(tǒng)一安排：第一天：從學(xué)校正大門8點(diǎn)集合然后坐大巴大約10個(gè)小時(shí)后到陽朔。第二天：游玩陽朔景點(diǎn)，下午驅(qū)車趕往桂林市區(qū)。第三天：游玩桂林市郊景區(qū)，中午返回學(xué)校。
經(jīng)過初步預(yù)算活動費(fèi)用為每人大概需400元左右。
注：餐飲安排由旅行團(tuán)負(fù)責(zé)。
1.在活動前加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，告訴學(xué)生一切行動聽從組織者指揮，不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動。
2．往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)。每個(gè)寢室長負(fù)責(zé)本寢室的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話；每個(gè)同學(xué)都要聽從班長、組織者和寢室長的統(tǒng)一安排，游玩時(shí)注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊(duì)伍要有序地行進(jìn)，同學(xué)間做到互相照應(yīng)。
3．在購買食品時(shí)一定要注意看食品信息，確保食品安全。
4．審查學(xué)生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學(xué)勸其不參加此次活動。
5．文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施；保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木和亂扔垃圾；自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。
6．帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥；女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。
7．定點(diǎn)返回，離開時(shí)必須集合人員，各寢室長一定要清點(diǎn)本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。
（一）發(fā)生車輛交通事故怎么辦。
1．要維持好隊(duì)伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷；
2．如果有成員受輕傷的，則應(yīng)及時(shí)地予以正當(dāng)處理（如用創(chuàng)可貼進(jìn)行傷口包扎等）；如果傷勢比較嚴(yán)重的，負(fù)責(zé)人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護(hù)車和救護(hù)人員。
3．保護(hù)現(xiàn)場，立即報(bào)案。事故發(fā)生后，應(yīng)盡一切努力保護(hù)現(xiàn)場，并盡快報(bào)公安110或交通事故122報(bào)警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
4．立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。
（二）發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦。
1．設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性；
2．立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明；
3．留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責(zé)任的證據(jù)。
（三）在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦。
1．保護(hù)人身及財(cái)產(chǎn)安全。負(fù)責(zé)人及時(shí)將同學(xué)們轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物；如有成員受傷的，應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。
2．進(jìn)行安全報(bào)警。負(fù)責(zé)人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案，并積極協(xié)助破案。報(bào)案時(shí)要實(shí)事求是報(bào)告事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。
3．負(fù)責(zé)人要安定同學(xué)們的情緒，維護(hù)隊(duì)伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)在不行，則要組織大家安全返校。
（四）若因路滑，同學(xué)摔傷了怎么辦？
2．向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹(jǐn)防路滑，小心摔倒。
組織者：xx級漢語言本三班班委會。
參加者：xx級漢語言本三班全體人員。
活動組織、策劃人：張xx。
畢業(yè)旅行策劃書篇十
臨近畢業(yè)，又是一個(gè)旅游旺季，親們，我們也一起行動起來吧!xx市是xx省的一個(gè)副省級城市，位于xx東南部，西部與xx毗鄰，北接xx，東南與xx島隔海相望，最后我們決定自主游!
畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn)，是我們班級同學(xué)一起上課，一起課業(yè)，一起熬夜的終點(diǎn)。而畢業(yè)旅游是我們班最后一次相聚在一起大型的活動。我始終相信這次畢業(yè)旅行會是我們班最難忘的一次相聚，為的是給即將各奔前程的學(xué)生們留下共同的回憶，有的感覺是不用語言表達(dá)的。畢竟學(xué)生時(shí)代同學(xué)之間這種純真的.情誼用再多的錢也買不到。畢業(yè)旅行和普通的觀光旅游意義是截然不同的。雖然都是旅游，但是同行的人不同，旅游的情感不同，自然是和普通旅游不一樣。因此，我們這次集體活動的時(shí)間會比較多點(diǎn)的，請大家珍惜此次機(jī)會。
略
中午到外面尋覓小吃，一路上各種小吃盡有。
1、車費(fèi)：每人x左右。
2、住宿：每人x左右。
3、餐費(fèi)：自行解決，享受或者節(jié)儉自行解決。
4.特產(chǎn)：自己愛好。
注意問題：
3、行李問題：大家就輕裝上陣吧!
畢業(yè)旅行策劃書篇十一
三、活動人員：畢業(yè)班全班同學(xué)。
四、活動策劃人：xxx。
五、活動地點(diǎn)：龜山風(fēng)景區(qū)，月湖等。
六、活動目的：在畢業(yè)前夕，值此寒冬來臨之際，為了給我們的大學(xué)生活劃下最后的句號。
七、活動安排。
(一)前期準(zhǔn)備工作。
1、為保障同學(xué)們的利益與安全，實(shí)行自愿報(bào)名原則。
2、了解旅游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識。
3、召開班會。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
5、與風(fēng)景區(qū)的工作人員商議好出游價(jià)格后，出游經(jīng)費(fèi)來源為自費(fèi)，由生活委員統(tǒng)一收取。
6、生活委員徐佩應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、由文娛委員構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī)。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
(二)活動當(dāng)天事宜。
1、活動時(shí)間：4月10日早上8：00到指定地點(diǎn)(江大文理門口)集中，點(diǎn)名確定人員，分別乘車去596終點(diǎn)站，注意確保各人員安全。
2、活動內(nèi)容：
(1)、在前往景點(diǎn)的途中，讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
(2)、抵達(dá)后，分為兩小組分別進(jìn)行觀賞，上午十二點(diǎn)在龜山電視塔集合點(diǎn)名;。
(3)、各位同學(xué)午餐，水自備：
(4)、下午一點(diǎn)在月湖游玩，可以進(jìn)行放風(fēng)箏，照相等活動。
(5)、計(jì)劃14：00點(diǎn)回到學(xué)校。
3、后期工作。
(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù);。
(2)了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動的照片和同學(xué)們的感想傳到群空間，大家共享其資源。
4、注意事項(xiàng)。
(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由生活委員徐佩準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(7)期間大家要注意自身財(cái)產(chǎn)安全和人生安全，如出現(xiàn)困難請及時(shí)與班委聯(lián)系。
(8)班委要隨時(shí)關(guān)注同學(xué)的安全，隨時(shí)向班長傳達(dá)各位同學(xué)的狀況。
(9)在湖邊，請各位同學(xué)注意不要嬉戲打鬧，出現(xiàn)安全事故由其自己負(fù)責(zé)。
八、備注：
1、如果出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時(shí)間改期。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加，對該同學(xué)進(jìn)行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
九、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
畢業(yè)旅行策劃書篇十二
一、活動主題：
趣味“動動腦”活動。
二、活動時(shí)間：
本周五18：30~20：00。
三、活動地點(diǎn)：
法商大樓426。
四、活動對象：
全體微塵自強(qiáng)社成員。
五、活動目的：
讓大家在娛樂中促進(jìn)成員之間的了解與認(rèn)識，調(diào)動大家的積極性，讓我們微塵自強(qiáng)社成長為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、上進(jìn)的集體，成為我們溫暖的家！
六、活動流程：
1、大家集合后，有負(fù)責(zé)人宣布活動開始；
2、開始腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎智力題；
3、接著以同樣的形式開始《謎語猜猜猜》環(huán)節(jié)；
七、活動形式：
八、活動規(guī)則：
答對者可以任意對以為成員進(jìn)行懲罰（包括表演節(jié)目，展現(xiàn)特長等），答錯者要自己表演節(jié)目，表現(xiàn)自己的才藝。
九、活動結(jié)束：
活動結(jié)束后，大家可以談?wù)劷窈髮ξ覀兾m自強(qiáng)社的希望，對微塵的建議，希望我們的微塵要怎樣發(fā)展等等，各抒己見！
主辦單位：工商系微塵自強(qiáng)社。
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畢業(yè)旅行策劃書篇十三
xx灣是xx數(shù)百公里中海水最潔凈的海灣之一。除了一類的海水及沙灘沙質(zhì)外，海灘上軟細(xì)潔白的海沙含硅量高達(dá)x%。有“天賜白沙堤”美譽(yù)。踏足沙灘，你可以在沙灘上脫下鞋子盡情地嬉戲，感受腳板與細(xì)沙的摩擦依然是個(gè)舒適休閑的海濱渡假地。
踏足沙灘，享受一流的`陽光和空氣，領(lǐng)略藍(lán)天、白云、沙灘、海浪的詩情畫意，盡情欣賞琳瑯滿目的海底世界，度過難忘的藍(lán)色之旅。
可以在海灘上奔跑追逐，與海親近，撿貝殼，或者拿起樹枝在沙灘上畫畫，或者在沙灘上狂奔，放放風(fēng)箏。，記得脫下鞋子，讓腳板盡情與細(xì)沙摩擦。精彩紛呈的海上運(yùn)動足以讓你目眩：香蕉船、獨(dú)木舟、豪華游艇、快艇、摩托艇……坐上去感覺就如身臨大海，自由自在，擺脫了城市車水馬龍，可以隨意在海天之間盡情遨游這不是一般的刺激了?；蛘咴诤０洞贯?，怡心養(yǎng)神，妙趣橫生，休閑之余，常常收獲驚喜。還可以出海捕魚，體驗(yàn)漁家生活，親手烹制自己從海上捕到的魚蝦，保你終生難忘。由于風(fēng)浪不大，游客們還可以一家大小坐漁船和大木船出海捕魚，過上一回“漁民”癮。還可以在沙灘風(fēng)情的露天卡拉ok，帶你體驗(yàn)椰島風(fēng)情又如親臨世外桃園。晚上又沙灘篝火晚會，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、海浪滔滔、繁星點(diǎn)點(diǎn)、為你架起溝通友誼的橋梁。有沙灘沙灘浴、海水?。簬阕坊赝甑你裤剑苍S有好多美女在等著你呢!
活動經(jīng)費(fèi)。
單人大約要x左右(含旅游費(fèi)、一些基本的消費(fèi))。
由于物價(jià)有所變化，可能會有一點(diǎn)差別。也可以到旅游公司具體咨詢。