學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。怎樣寫一個(gè)簡(jiǎn)潔而有力的題詞？以下是一些值得借鑒的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀青銅葵花有感篇一
在我家的書柜里，有一本非常值得去看的書，它的名字叫《青銅葵花》，我先后一共看了3遍，這本書講的是一個(gè)男孩和女孩的故事。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了一家人，他們一起生活，一起長(zhǎng)大?？ǖ?爸爸是名雕刻師，他曾在城市的中心廣場(chǎng)做了一臺(tái)青銅葵花，葵花爸爸是向日葵的愛好者，所以才給葵花起了鄉(xiāng)村女孩的名字，現(xiàn)如今他已經(jīng)離開了人世，市長(zhǎng)為了補(bǔ)償他，就打算把葵花接到城里來(lái)上學(xué)，于是青銅天天思念葵花，最后他竟然會(huì)講話了。男孩青銅是一個(gè)聰明而古怪的啞巴，女孩葵花聰慧機(jī)智，美麗可愛。青銅非常不怕辛苦，蝗蟲危機(jī)時(shí)期，為了不讓葵花肚子餓，他不顧一切地去給葵花尋找吃的東西，青銅和葵花的生活與我們現(xiàn)在生活簡(jiǎn)直不可比，我們生活在幸福的社會(huì)里。青銅渴望上學(xué)已經(jīng)很久了，但是為了讓妹妹上學(xué)，他寧可放棄了自己就學(xué)的機(jī)會(huì)。奶奶生病了，葵花就去江南采銀杏葉子賺錢給奶奶看病，他們倆人都很有愛心，富有同情心，他們這種一心考慮別人、幫助他人的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
羅曼·羅蘭曾說過“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜?！彼晕覀冏鳛樯L(zhǎng)在幸福社會(huì)的小學(xué)生，更加要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，努力學(xué)習(xí)，勤奮認(rèn)真，做一名懂事的好孩子。
讀青銅葵花有感篇二
羅曼羅蘭說：“生命建立在痛苦之上，整個(gè)生活貫穿著痛苦?！辈芪能幑P下的《青銅葵花》以浪漫細(xì)膩的文筆勾勒出一幅唯美感人的'生活畫卷，一些栩栩如生的悲情人物。堅(jiān)韌懂事的青銅，樸實(shí)善良的奶奶，溫婉聰慧的葵花……在那大麥地里有著獨(dú)特的故事。
文革背景下的大麥地，失去父親的葵花被條件極其艱苦的青銅一家收養(yǎng)。這一大家子是風(fēng)雨中的破舊馬車，在坎坷不平的馬路上十分吃力的挪動(dòng)。無(wú)論是突發(fā)的洪水還是持續(xù)的蟲災(zāi)，對(duì)于他們都是致命的打擊。然而一家人相互扶持，互相體諒關(guān)心。這輛馬車雖然慢，但前方也有目標(biāo)，沿途皆是風(fēng)景。
《青銅葵花》是一股清風(fēng)拂過，被塵世蒙雜的雙眸，喚醒畏怯退避的心。它詮釋了苦難與傷痛，甜蜜和希冀?？嚯y何曾避免？戰(zhàn)火紛飛中，孩子們含淚闊別，災(zāi)難降臨之時(shí)，頃刻埋葬歡笑，獨(dú)有一片蒼涼的寂寞，解不開機(jī)緣的結(jié)。
遙望夢(mèng)想前方，伸手觸及希望。不畏雨雪風(fēng)霜，何懼世事無(wú)常。在奮斗的路上，鎖定目標(biāo)不張望，奔向勇敢者的天堂。人生之路，道阻且長(zhǎng)，在挫折磨礪中，揚(yáng)帆起航！
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下“相信未來(lái)”。也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤，把握不住命運(yùn)的前程，那請(qǐng)?jiān)谄嗫囡L(fēng)雨中傾聽窸窣的呢喃：熱愛生命。
窗外雨漸停。微風(fēng)中帶著清潤(rùn)，仿佛大麥地濃濃馥郁的芳香噴涌而出……。
讀青銅葵花有感篇三
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)慶長(zhǎng)假我讀完了曹文軒的作品《青銅葵花》，好像有一股無(wú)形的力量，深深地吸引著我，書中的每一句話都深深地感動(dòng)著我。
合上書一幕幕感人的情景浮現(xiàn)在我腦海：青銅一家生活條件很艱苦，不能供兩個(gè)孩子上學(xué)，最后青銅一家決定讓葵花去上學(xué)，于是葵花就想到自己學(xué)完了去教哥哥青銅，這樣青銅就也可以學(xué)習(xí)了。青銅是個(gè)啞巴，但是很勤勞也很懂事，他省錢給妹妹上學(xué)，為了讓妹妹能拍一張照片，他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈，他用心做了一條冰項(xiàng)鏈，青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲為葵花做燈；青銅牽著牛兒護(hù)送葵花上學(xué)。但葵花也很善良，為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個(gè)人到處拾銀杏葉去賣，故意不好好考試，希望能把學(xué)費(fèi)給奶奶治病……他們多么懂事，善良??！面對(duì)困難不退縮，對(duì)所有人都是充滿熱情。
看完書，想想我們現(xiàn)在的生活水平和他們相比真是天壤之別，但是我們有像青銅葵花一樣懂事，勇敢嗎？想想自己平時(shí)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)困難就想依賴父母，有時(shí)對(duì)父母的教育和關(guān)愛不理解，愛理不理，真是太不應(yīng)該了。青銅、葵花身上值得我們學(xué)習(xí)的實(shí)在是太多、太多，我們要像青銅葵花一樣關(guān)心身邊的每一個(gè)人，樂觀地面對(duì)生活，遇到困難，對(duì)自己說：我能，我行!
看完《青銅葵花》在滿滿的感動(dòng)之余，讓我也感受到了友誼，親情……。
讀青銅葵花有感篇四
有種美好的關(guān)系叫做兄妹，它是一朵盛開在兩人間的葵花。青銅和葵花之間簡(jiǎn)單又真誠(chéng)的情感好比明媚的晴天下過一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。不突兀，很融洽。一股暖流游走在心間，仿佛我也是一朵曬著太陽(yáng)的葵花立在大麥地旁。
可憐的葵花在懵懂的年紀(jì)變成了孤兒，她的人生剛剛開始就有一半跌入黑暗?？汕嚆~是一縷光，照在她坎坷的命運(yùn)上。青銅很普通，他也只是窮人家的.孩子，他的生活平淡無(wú)味?？ǖ牡絹?lái)就是一陣清風(fēng)，吹進(jìn)他暗淡的生活。
故事淡淡的，像杯淡茶，生吞苦澀，細(xì)品有味，在我心里留下縷縷清甜。我很想幫青銅去找葵花；我很想讓他們不分開。這本書給我的“很想”，以致于我不知道這本書是否需要我去寫個(gè)續(xù)集。
讀青銅葵花有感篇五
我讀過一本名為《青銅葵花》的兒童小說，是作家曹文軒寫的。這本書很感人，有一個(gè)又一個(gè)曲折動(dòng)人讓人落淚的生動(dòng)情節(jié)。書的主要內(nèi)容是，一個(gè)叫青銅的鄉(xiāng)村男孩，一個(gè)叫葵花的城市女孩，一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)，讓他們成為兄弟姐妹。他們倆一起生活在貧困家庭中，一起長(zhǎng)大。向日葵12歲時(shí)，命運(yùn)把她召回了原來(lái)居住的城市。從此，青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，向日葵田的盡頭，向日葵所在的地方。
在這本書中，最讓我感動(dòng)的一章是蘆花鞋。在一個(gè)寒冷的'冬天，學(xué)校組織了一張照片，向日葵也想拍照，但在家里，被雪擦干凈，但也凍紅了。
多么懂事的孩子啊！在這個(gè)年齡，他們應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮，但他們用自己的小肩膀承受著痛苦和擔(dān)憂。痛苦，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有，而那些零星、瑣碎卻無(wú)處不在的痛苦，更是深入而持久?，F(xiàn)在，人們忽視了苦難，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能連天抱怨?？嚯y在成長(zhǎng)過程中是不可避免的?！霸诳嚯y中成長(zhǎng)，在苦難中成長(zhǎng)。“面對(duì)苦難，我們需要一種風(fēng)度，要冷靜面對(duì)。同時(shí)，一定要有足夠的耐心、韌性、不屈不撓。把苦難想象成一種對(duì)自己的考驗(yàn)，一種樂趣，有信心，堅(jiān)持這種舉止，我相信暴風(fēng)雨后會(huì)有彩虹！
讀青銅葵花有感篇六
她，一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩——葵花。
他，一個(gè)雖不會(huì)說話但勤勞善良的男孩——青銅。
一種特殊的機(jī)緣讓他們成了朋友，成了兄妹，而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
葵花三歲喪母，七歲是的一場(chǎng)意外又讓她失去了相依為命的父親，成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。葵花的命運(yùn)真是坎坷痛苦??！
青銅五歲時(shí)在一場(chǎng)高燒之后失去了語(yǔ)言交流能力，成了一個(gè)啞巴，唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動(dòng)，還會(huì)受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。
痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，和家人齊心協(xié)力，艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。
貧困的生活給青銅葵花一家?guī)?lái)了許多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦，但他們一家人樂觀的面對(duì)種種困難，相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼，用愛創(chuàng)造了一份人間的美麗！這份痛苦的美麗濕潤(rùn)了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛是美麗的，愛是幸福的！
讀青銅葵花有感篇七
這個(gè)暑假和趙婧宇一起讀了許多書，這要感謝學(xué)校組織的親子共讀活動(dòng)，讓我能靜下心來(lái)讀書。其中讀了很多曹文軒的書，感覺很是親切。作者純美的文風(fēng)，對(duì)鄉(xiāng)村景色獨(dú)到的描寫，對(duì)人物形象的細(xì)致刻畫總讓人很向往那些純凈的，美好的地方?？催^的作品有《細(xì)米》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《草房子》《青銅葵花》等，其中印象最深的要數(shù)《青銅葵花》了。
我最受感動(dòng)的是青銅一家對(duì)葵花無(wú)盡的關(guān)懷和愛護(hù)，尤其是青銅非常疼愛她，接送妹妹上學(xué)，放學(xué)，為了妹妹晚上能有燈寫作業(yè)去捉了螢火蟲做成南瓜花燈，為了妹妹演出更完美，用心給做成了冰項(xiàng)鏈……總之只要是為了妹妹什么事都能做。妹妹教不能去念書的青銅識(shí)字，他們兄妹的感情非常深厚，這種親情多么令人向往?，F(xiàn)在孩子大都是獨(dú)生子女，或多火燒都有自私、太過自我的現(xiàn)象，像青銅葵花這種美好的兄妹感情也許他們也許沒有機(jī)會(huì)體會(huì)，很是遺憾。
還有書中青銅一家的樂觀的生活態(tài)度也很感人，雖然他們家很窮，也經(jīng)歷了很多磨難，但是一家人善良、樂觀積極的生活著，不向困難低頭，小院里還時(shí)常傳出歡聲笑語(yǔ)，日子雖然貧窮，但一家人在一起仍然很幸福?？m然不是親生的孩子但是青銅爸爸媽媽，奶媽對(duì)待葵花都視為己出，非常疼愛，讓人感覺世界很溫暖。
一本好書總是讓人想起些什么，向往著什么，《青銅葵花》就是如此！
讀青銅葵花有感篇八
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這個(gè)暑假，我看了一本名叫《青銅葵花》的書，這本書讓我感受深刻，書里講了這樣一個(gè)故事。
葵花是一個(gè)漂亮又聰明的孩子，她出生不久母親就不幸離世了，她和父親一直相依為命，可天有不測(cè)風(fēng)云，父親在葵花田里如癡如醉的看葵花時(shí)，不慎掉進(jìn)了水里，淹死了?？蛇@是葵花才7歲。有人提議把孩子送到別人家寄養(yǎng)或撫養(yǎng)，大麥地里的村民聽說后，都紛紛的去看這個(gè)孩子，可沒有一家愿意領(lǐng)養(yǎng)，他們不是不愿領(lǐng)養(yǎng)葵花，而是怕委屈了她。最后青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，就這樣葵花有了一個(gè)哥哥，也就是青銅，青銅是個(gè)啞巴，他們家里很窮，只能供得起一個(gè)人上學(xué)，所以青銅放棄了上學(xué)的`機(jī)會(huì)，讓妹妹葵花去上學(xué)，葵花非常聰明，而學(xué)習(xí)非常用功，每次都是班里的第一名。有一次演出讓葵花參加，可葵花沒有項(xiàng)鏈，當(dāng)青銅知道后，用屋檐上的冰凌給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。因?yàn)橛辛吮?xiàng)鏈，所以葵花把演出完成的更加精彩?？僧?dāng)村民們都沉醉在洋溢的幸福中時(shí)，一次的蝗蟲災(zāi)難，讓整個(gè)村莊陷入了困難和貧窮之中。因?yàn)檫@次的災(zāi)難，奶奶一病不起，可家里沒有那么多錢給奶奶醫(yī)治。所以葵花利用放假去外地打工，賺錢給奶奶治病，因?yàn)橐姴坏娇ǎ嚆~非常著急，就天天去村口等，終于，葵花回來(lái)，兩人非常高興的一起回家，把錢交給媽媽為奶奶治病。
12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了城市，葵花走后，青銅一直呆呆的坐在草垛上，默默的望著縣城的方向，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，暑假來(lái)了，葵花回來(lái)了，奇跡也發(fā)生了青銅竟然會(huì)說話了，他大聲叫著葵花的名字……，看到這里，我已經(jīng)潸然淚下，讓我真正感受到親情的偉大。
讀青銅葵花有感篇九
這本書是著名的文學(xué)作家曹文軒寫的，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的`機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹自稱的朋友，它們一起生活，一起長(zhǎng)大。１２歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在地方。
我非常喜歡這本書中的兩個(gè)小主角青銅和葵花，他們兩個(gè)都非常的聰明、可愛、機(jī)靈、有愛心、有孝心。而且整本書都是由青銅和葵花清苦、樸素，并且快樂的生活小事累積而成的，每當(dāng)看到使我感動(dòng)的地方，我還會(huì)流下激動(dòng)的淚。
記得那一次狂風(fēng)暴雨后，青銅的家沒有了，大家只能在沒有燈的棚子里生活，到了晚上，乖巧的葵花只能忍氣吞聲地去同學(xué)翠環(huán)或者秋妮家做作業(yè)，結(jié)果葵花的作業(yè)還是受到了老師的表?yè)P(yáng)，后來(lái)同學(xué)們由于嫉妒，還不讓葵花再到她們家做作業(yè)了，葵花只能借著月光寫作業(yè)。這事被青銅知道了，他非常心疼自己的妹妹，花了一個(gè)晚上的時(shí)間去河邊抓螢火蟲，放在十朵未開始的南瓜花里，幫葵花做了十盞全大麥地最亮、最美麗的南瓜燈。看到這兒，我的心跟著葵花、青銅、爸爸、媽媽、奶奶一起高興起來(lái)，嘴巴笑得合不攏了。心想：青銅真是個(gè)肯開動(dòng)腦筋的機(jī)靈鬼，別看他是個(gè)啞巴，但是他有好多別人比不上的地方，還有，他喜愛的葵花的心也是別人都比不上的呀！而葵花是個(gè)可愛、漂亮、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，他們兩個(gè)都非常值得我去學(xué)習(xí)。
讀青銅葵花有感篇十
在寒假假期中，我讀了一本曹文軒的書——《青銅葵花》，當(dāng)我讀完書的最后一頁(yè)時(shí)，我心情很是激動(dòng)，就像一個(gè)兔子在我心頭跳個(gè)不聽。
讀了《青銅葵花》這本書，我感慨萬(wàn)千，從書中我也明白了很多成長(zhǎng)過程中的道理，以后我要多讀些人生哲學(xué)的書，它使我的生活充滿了意義，變得豐富多彩！
讀青銅葵花有感篇十一
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這本書里處處充滿了愛，但最讓我感動(dòng)的是青銅對(duì)葵花的愛。因?yàn)榍嚆~家里窮，只能供一個(gè)人去上學(xué)，所以青銅放棄了自己的多年的上學(xué)夢(mèng)，把上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花；為了讓葵花照一張相片，青銅頂著寒風(fēng)賣蘆花鞋；青銅家里沒有燈，葵花寫作業(yè)看不清字，青銅捉來(lái)螢火蟲，自己給葵花做了一盞燈……雖然青銅為葵花做的都是一件件的小事，但是，這是一個(gè)哥哥對(duì)妹妹深深的愛！葵花也沒有辜負(fù)，哥哥對(duì)自己無(wú)私的愛。她不嫌棄青銅是啞巴；因?yàn)闆]錢供青銅上學(xué)了，所以葵花一放學(xué)，就教青銅寫字，她把青銅當(dāng)成了他的親哥哥！有一句話剛好可以用在這兒“不是親人勝似親人。”
現(xiàn)在，我們的生活都非常優(yōu)越，有許多的的玩具和零食。有的家庭里有兩個(gè)孩子?？墒悄莾蓚€(gè)孩子呢，整天在一起爭(zhēng)奪玩具，爭(zhēng)搶零食。哥哥沒哥哥的樣，姐姐沒姐姐的樣，都不懂得謙讓弟弟或妹妹。現(xiàn)在，能像青銅葵花那樣相處的`，兄弟姐妹已經(jīng)少之又少。而我們這樣的獨(dú)生子女，一個(gè)個(gè)都是家里的掌上明珠，這也慣出了我們自私，愛耍小脾氣的壞毛病。雖然我們沒有弟弟妹妹，但是我們的壞毛病在學(xué)校里就可以看出來(lái)。和同學(xué)們相處的時(shí)候，有的同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至還大打出手。傷害了我們同學(xué)之間的感情，也破壞了我們?cè)竞推降摹按蠹彝ァ薄?BR> 同學(xué)們，假如你有弟弟或妹妹，一定要謙讓他哦，做一個(gè)好的哥哥姐姐，和弟弟妹妹和睦相處；在學(xué)校也要和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，向青銅、葵花學(xué)習(xí)，讓我們的世界充滿愛。
讀青銅葵花有感篇十二
一個(gè)貧窮而快樂的青銅一家，和葵花開始幸福生活。這本書讓我感動(dòng)不已，讓我明白了什么是朋友間的真情。
這本書主要講了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事。女孩葵花隨爸爸來(lái)到大麥地生活，但是一次落水事故使她失去了相依為命的爸爸，但是善良的青銅一家收養(yǎng)了她，葵花與啞巴哥哥青銅成為了朋友，他們一起快樂的生活，可命運(yùn)又將葵花召回了原來(lái)的城市。
葵花最終還是回到了原來(lái)的的城市，那一天，青銅望著對(duì)岸，用出了最大的力量，喊出了兩個(gè)字“葵——花——”這聲音雖然沙啞，卻飽含著青銅對(duì)葵花的思念。
這個(gè)故事讓我有些遺憾，因?yàn)榭ㄗ詈筮€是離開了青銅。相信青銅一定非常思念葵花，葵花也一定非常思念青銅，一定會(huì)有一天他們將再次見面。
這本書讓我明白什么叫親情，什么叫勇氣，什么叫痛苦！
讀青銅葵花有感篇十三
這個(gè)故事講解并描述額是青銅和葵花兩個(gè)不幸的人。青銅是啞巴，葵花是孤兒，但青銅雖然是啞巴，他的歡樂，他的苦痛，都會(huì)通過形體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，他的心靈是安康的，充溢活活力的。葵花雖然弱小，孤獨(dú)，但她的聰、懂事，彌補(bǔ)了這些缺憾。青銅，葵花，一男一女，作者就這樣流暢額給我們締造了一個(gè)美妙的世界。
其中，青銅和葵花的奶奶生病，沒錢治病時(shí)，葵花單獨(dú)一人去江南撿銀杏，只留了一封信給家人，當(dāng)青銅他們收到信后，青銅便提著紙燈籠到油麻地鎮(zhèn)葵花。在寒夜的'田野上游動(dòng)著，像夜的魂靈。他始終走到后半夜，才走到油麻地鎮(zhèn)。他提著紙燈籠，走過油麻地鎮(zhèn)的那條長(zhǎng)街時(shí)，就只有他的雙腳踏過青石板路的足音。我想，這就是表達(dá)了青銅對(duì)葵花的感情有多深呢。
當(dāng)我把這本書讀完后，心里很憐憫他們。不幸就是苦難，苦難就是不幸，這就是大自然和人生的真實(shí)寫照。
這本書讓我感到了青銅和葵花之間相互并愛的感情。我會(huì)把這本書恒久珍藏起來(lái)。
讀青銅葵花有感篇十四
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)?！蔽覀円嗫磿旅嫖揖拖蚰銈兺扑]一本我認(rèn)為值得讀的書，它就是我最喜歡看的書《青銅葵花》。
書中青銅和葵花艱難的生活在一起，一起干活、一起玩耍。最令我佩服的是他們一直都相處的很好，沒有一點(diǎn)矛盾?，F(xiàn)在的我們剛交的好朋友就有矛盾，友誼就不復(fù)存在了，相處的就很不好了。
依稀記得有一次，我很無(wú)聊，于是便交了一個(gè)好朋友，他的名字叫周延顥。我們成為好朋友了，就都非常得高興。我們都非常喜歡打籃球，可能是因?yàn)槲业那蚣继昧?，他的球技太差了，每一次交手都是我贏他輸。于是他便不想跟我打籃球了?？墒俏疫€想打，于是我們的友誼就斷了。所以我非常佩服他們的友誼，這么好都懂得謙讓，這說明了一個(gè)道理，要想交好朋友，必須要學(xué)會(huì)謙讓，沒有謙讓，就沒有任何朋友。
我很喜歡《青銅葵花》這本書，這本書的情節(jié)深深地打動(dòng)了我，他在我們的友誼要失去的時(shí)候，讓我學(xué)會(huì)了謙讓?！肚嚆~葵花》這本書，值得每個(gè)孩子閱讀，希望你讀完，也能學(xué)會(huì)謙讓。
讀青銅葵花有感篇十五
讀書是一輪煦暖的太陽(yáng)，書的知識(shí)充滿光明。讀書是一縷清風(fēng)，書的故事能吹散心頭的陰霾。讀好書能讓人增加非凡氣勢(shì)和特殊的瀟灑。
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。暑假里的一天，我讀了曹文軒的經(jīng)典文學(xué)小說——《青銅葵花》。
現(xiàn)在，大家都不喜歡學(xué)習(xí)?？墒菍W(xué)習(xí)與青銅一家的辛苦相比算得了什么呢？慈祥又可憐的奶奶、善良的爸爸媽媽、樸實(shí)的青銅，他們?cè)谀菢有量嗟娜兆永铮匀粯酚^感恩。而現(xiàn)在的孩子每天都被浸在香甜的蜜汁中，父母更是舍不得讓我們吃一點(diǎn)點(diǎn)的苦。每天他們都一而再再而三的縱容我們，如果再這樣下去，面對(duì)真正的困難，我們受得了嗎？到時(shí)肯定會(huì)被打擊的肝膽俱裂，社會(huì)的困難不會(huì)像父母，更不會(huì)可憐你。
所以要珍惜現(xiàn)在的黃金時(shí)光，同樣，！也要多鍛煉自己。
每個(gè)人的生活都得面對(duì)困難，更要有笑著面對(duì)的能力。不要害怕困難，面對(duì)困難要迎難而上。也許，生活會(huì)讓我們一路坎坷，但只要我們有志氣，心中有愛，沒有什么不可能。正如曹文軒對(duì)《青銅葵花》的評(píng)價(jià)：每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的痛苦。
少年時(shí)，對(duì)痛苦有理解……。
長(zhǎng)大后，才能成為強(qiáng)者。
讀青銅葵花有感篇十六
我讀過很多書，比如《明朝的那些事》、《西頓動(dòng)物故事》等等。但最讓我感動(dòng)的一本書是《青銅葵花》。
這本書主要講述了一個(gè)女孩向日葵和一個(gè)男孩青銅的故事?？ㄊ且粋€(gè)天真懂事的.城市女孩，但因?yàn)榭ǖ母赣H把她帶到大麥地后淹死了，葵花變成了一個(gè)孤立無(wú)靠的孤兒，而青銅是一個(gè)不會(huì)說話的大麥地男孩。他和他的家人非常勤勞善良。他們收養(yǎng)了葵花，青銅和葵花成了兄妹相稱的家庭。他們一起生活，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，其中，在《蘆花鞋》中，青銅為了能夠讓妹我妹妹向日葵上學(xué)的時(shí)候可以拍照。不管天氣有多冷，青銅還是堅(jiān)持賣蘆花鞋。在冰項(xiàng)鏈中，為了讓向日葵在報(bào)紙上帶上項(xiàng)鏈，青銅用冰塊為向日葵做了一條項(xiàng)鏈?？吹竭@里，我不禁稱贊：青銅真的不怕苦不怕累，他履行了哥哥的責(zé)任！我還是更喜歡葵花。在《紙燈籠》中，葵花的奶奶因?yàn)椴擅藁ǘ?。然而，由于醫(yī)療費(fèi)用太貴，這個(gè)家庭沒有那么多錢?？ㄏ氡M一切辦法幫她省下醫(yī)藥費(fèi)。她故意把試卷弄得一團(tuán)糟，把學(xué)費(fèi)都給奶奶治病。然而，當(dāng)青銅被看穿時(shí)，葵花不得不去江南撿銀杏，青銅每天晚上都拿著紙燈籠等葵花。有一天，葵花終于回來(lái)了，但很快，葵花奶奶去世了?？ㄕ媸莻€(gè)懂事的孩子！
讀青銅葵花有感篇十七
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！遍喿x不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的習(xí)作水平，還教會(huì)了我許多做人的道理。
最近，我讀了曹文軒的書－－《青銅葵花》，受益匪淺?！肚嚆~葵花》這本書主要講述了一個(gè)從城里來(lái)的女孩葵花，在七歲那年失去了最疼愛她的父親，變成了一個(gè)孤兒。后來(lái)在青銅一家生活的故事。
這本書里，我最喜歡青銅。他是一個(gè)聰明、懂事、懂得謙讓的啞巴男孩。由于家里窮，只能讓一個(gè)孩子去讀書，青銅和妹妹葵花互相謙讓，都說給對(duì)方去讀書，爭(zhēng)論到最后，青銅想了一個(gè)主意，將一個(gè)綠銀杏和一個(gè)紅銀杏放到一個(gè)罐子里，誰(shuí)摸到紅銀杏就去上學(xué)。最后他掌心里是一顆綠色的銀杏。他笑了。奶奶、爸爸、媽媽都望著他。他還在笑，但已含了眼淚。他永遠(yuǎn)也不會(huì)說出這里頭的秘密：先將一枚紅銀杏藏在衣袖里，并將一枚紅銀杏與一枚綠銀杏放進(jìn)瓦罐，將罐子中的綠銀杏與衣袖里的紅銀杏調(diào)換。這樣葵花不管摸哪個(gè)都是紅銀杏。而他只要拿出衣袖里的綠銀杏就可以了。聰明的青銅想方設(shè)法讓葵花去上學(xué)?？梢娝麗勖妹脛龠^愛自己。
我呢，對(duì)弟弟一點(diǎn)也不謙讓。一次，我和弟弟同時(shí)喜歡上了同一瓶飲料，我倆你爭(zhēng)我搶，最后，我靈機(jī)一動(dòng)說：“說不定這瓶飲料有毒，讓姐姐先嘗嘗”。弟弟信以為真，我趁他不注意，頭一抬，把飲料喝個(gè)精光。讀了《青銅葵花》這本書后，我要向青銅學(xué)習(xí)，生活中要懂得謙讓。
葵花是一個(gè)很懂事的孩子,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。青銅家有一段時(shí)間沒燈無(wú)法寫作業(yè),她只好去同學(xué)秋妮和翠環(huán)家寫作業(yè)。有一次，葵花受到秋妮和翠環(huán)的欺負(fù)，她們商量好后，一起將葵花趕出各自的家門。葵花很傷心，便跑到以前自己被領(lǐng)養(yǎng)時(shí)的大槐樹下，借著一絲微弱的月光吃力地寫作業(yè)。讀到這兒，我兩腮通紅。我在家里明亮的燈光下寫作業(yè)，每次都要左摸摸右看看，磨磨蹭蹭，缺少葵花那種勤奮好學(xué)的精神。
讀了《青銅葵花》這本書后，我要向葵花學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
讀青銅葵花有感篇一
在我家的書柜里，有一本非常值得去看的書，它的名字叫《青銅葵花》，我先后一共看了3遍，這本書講的是一個(gè)男孩和女孩的故事。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了一家人，他們一起生活，一起長(zhǎng)大?？ǖ?爸爸是名雕刻師，他曾在城市的中心廣場(chǎng)做了一臺(tái)青銅葵花，葵花爸爸是向日葵的愛好者，所以才給葵花起了鄉(xiāng)村女孩的名字，現(xiàn)如今他已經(jīng)離開了人世，市長(zhǎng)為了補(bǔ)償他，就打算把葵花接到城里來(lái)上學(xué)，于是青銅天天思念葵花，最后他竟然會(huì)講話了。男孩青銅是一個(gè)聰明而古怪的啞巴，女孩葵花聰慧機(jī)智，美麗可愛。青銅非常不怕辛苦，蝗蟲危機(jī)時(shí)期，為了不讓葵花肚子餓，他不顧一切地去給葵花尋找吃的東西，青銅和葵花的生活與我們現(xiàn)在生活簡(jiǎn)直不可比，我們生活在幸福的社會(huì)里。青銅渴望上學(xué)已經(jīng)很久了，但是為了讓妹妹上學(xué)，他寧可放棄了自己就學(xué)的機(jī)會(huì)。奶奶生病了，葵花就去江南采銀杏葉子賺錢給奶奶看病，他們倆人都很有愛心，富有同情心，他們這種一心考慮別人、幫助他人的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
羅曼·羅蘭曾說過“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生的甜蜜?！彼晕覀冏鳛樯L(zhǎng)在幸福社會(huì)的小學(xué)生，更加要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，努力學(xué)習(xí)，勤奮認(rèn)真，做一名懂事的好孩子。
讀青銅葵花有感篇二
羅曼羅蘭說：“生命建立在痛苦之上，整個(gè)生活貫穿著痛苦?！辈芪能幑P下的《青銅葵花》以浪漫細(xì)膩的文筆勾勒出一幅唯美感人的'生活畫卷，一些栩栩如生的悲情人物。堅(jiān)韌懂事的青銅，樸實(shí)善良的奶奶，溫婉聰慧的葵花……在那大麥地里有著獨(dú)特的故事。
文革背景下的大麥地，失去父親的葵花被條件極其艱苦的青銅一家收養(yǎng)。這一大家子是風(fēng)雨中的破舊馬車，在坎坷不平的馬路上十分吃力的挪動(dòng)。無(wú)論是突發(fā)的洪水還是持續(xù)的蟲災(zāi)，對(duì)于他們都是致命的打擊。然而一家人相互扶持，互相體諒關(guān)心。這輛馬車雖然慢，但前方也有目標(biāo)，沿途皆是風(fēng)景。
《青銅葵花》是一股清風(fēng)拂過，被塵世蒙雜的雙眸，喚醒畏怯退避的心。它詮釋了苦難與傷痛，甜蜜和希冀?？嚯y何曾避免？戰(zhàn)火紛飛中，孩子們含淚闊別，災(zāi)難降臨之時(shí)，頃刻埋葬歡笑，獨(dú)有一片蒼涼的寂寞，解不開機(jī)緣的結(jié)。
遙望夢(mèng)想前方，伸手觸及希望。不畏雨雪風(fēng)霜，何懼世事無(wú)常。在奮斗的路上，鎖定目標(biāo)不張望，奔向勇敢者的天堂。人生之路，道阻且長(zhǎng)，在挫折磨礪中，揚(yáng)帆起航！
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下“相信未來(lái)”。也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤，把握不住命運(yùn)的前程，那請(qǐng)?jiān)谄嗫囡L(fēng)雨中傾聽窸窣的呢喃：熱愛生命。
窗外雨漸停。微風(fēng)中帶著清潤(rùn)，仿佛大麥地濃濃馥郁的芳香噴涌而出……。
讀青銅葵花有感篇三
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
國(guó)慶長(zhǎng)假我讀完了曹文軒的作品《青銅葵花》，好像有一股無(wú)形的力量，深深地吸引著我，書中的每一句話都深深地感動(dòng)著我。
合上書一幕幕感人的情景浮現(xiàn)在我腦海：青銅一家生活條件很艱苦，不能供兩個(gè)孩子上學(xué)，最后青銅一家決定讓葵花去上學(xué)，于是葵花就想到自己學(xué)完了去教哥哥青銅，這樣青銅就也可以學(xué)習(xí)了。青銅是個(gè)啞巴，但是很勤勞也很懂事，他省錢給妹妹上學(xué)，為了讓妹妹能拍一張照片，他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈，他用心做了一條冰項(xiàng)鏈，青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲為葵花做燈；青銅牽著牛兒護(hù)送葵花上學(xué)。但葵花也很善良，為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個(gè)人到處拾銀杏葉去賣，故意不好好考試，希望能把學(xué)費(fèi)給奶奶治病……他們多么懂事，善良??！面對(duì)困難不退縮，對(duì)所有人都是充滿熱情。
看完書，想想我們現(xiàn)在的生活水平和他們相比真是天壤之別，但是我們有像青銅葵花一樣懂事，勇敢嗎？想想自己平時(shí)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)困難就想依賴父母，有時(shí)對(duì)父母的教育和關(guān)愛不理解，愛理不理，真是太不應(yīng)該了。青銅、葵花身上值得我們學(xué)習(xí)的實(shí)在是太多、太多，我們要像青銅葵花一樣關(guān)心身邊的每一個(gè)人，樂觀地面對(duì)生活，遇到困難，對(duì)自己說：我能，我行!
看完《青銅葵花》在滿滿的感動(dòng)之余，讓我也感受到了友誼，親情……。
讀青銅葵花有感篇四
有種美好的關(guān)系叫做兄妹，它是一朵盛開在兩人間的葵花。青銅和葵花之間簡(jiǎn)單又真誠(chéng)的情感好比明媚的晴天下過一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。不突兀，很融洽。一股暖流游走在心間，仿佛我也是一朵曬著太陽(yáng)的葵花立在大麥地旁。
可憐的葵花在懵懂的年紀(jì)變成了孤兒，她的人生剛剛開始就有一半跌入黑暗?？汕嚆~是一縷光，照在她坎坷的命運(yùn)上。青銅很普通，他也只是窮人家的.孩子，他的生活平淡無(wú)味?？ǖ牡絹?lái)就是一陣清風(fēng)，吹進(jìn)他暗淡的生活。
故事淡淡的，像杯淡茶，生吞苦澀，細(xì)品有味，在我心里留下縷縷清甜。我很想幫青銅去找葵花；我很想讓他們不分開。這本書給我的“很想”，以致于我不知道這本書是否需要我去寫個(gè)續(xù)集。
讀青銅葵花有感篇五
我讀過一本名為《青銅葵花》的兒童小說，是作家曹文軒寫的。這本書很感人，有一個(gè)又一個(gè)曲折動(dòng)人讓人落淚的生動(dòng)情節(jié)。書的主要內(nèi)容是，一個(gè)叫青銅的鄉(xiāng)村男孩，一個(gè)叫葵花的城市女孩，一個(gè)特殊的機(jī)會(huì)，讓他們成為兄弟姐妹。他們倆一起生活在貧困家庭中，一起長(zhǎng)大。向日葵12歲時(shí)，命運(yùn)把她召回了原來(lái)居住的城市。從此，青銅常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，向日葵田的盡頭，向日葵所在的地方。
在這本書中，最讓我感動(dòng)的一章是蘆花鞋。在一個(gè)寒冷的'冬天，學(xué)校組織了一張照片，向日葵也想拍照，但在家里，被雪擦干凈，但也凍紅了。
多么懂事的孩子啊！在這個(gè)年齡，他們應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮，但他們用自己的小肩膀承受著痛苦和擔(dān)憂。痛苦，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有，而那些零星、瑣碎卻無(wú)處不在的痛苦，更是深入而持久?，F(xiàn)在，人們忽視了苦難，當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí)，我們只能連天抱怨?？嚯y在成長(zhǎng)過程中是不可避免的?！霸诳嚯y中成長(zhǎng)，在苦難中成長(zhǎng)。“面對(duì)苦難，我們需要一種風(fēng)度，要冷靜面對(duì)。同時(shí)，一定要有足夠的耐心、韌性、不屈不撓。把苦難想象成一種對(duì)自己的考驗(yàn)，一種樂趣，有信心，堅(jiān)持這種舉止，我相信暴風(fēng)雨后會(huì)有彩虹！
讀青銅葵花有感篇六
她，一個(gè)天真單純而又乖巧懂事的女孩——葵花。
他，一個(gè)雖不會(huì)說話但勤勞善良的男孩——青銅。
一種特殊的機(jī)緣讓他們成了朋友，成了兄妹，而他們之間那沒有血緣又勝過血緣的濃濃親情經(jīng)常讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
葵花三歲喪母，七歲是的一場(chǎng)意外又讓她失去了相依為命的父親，成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。葵花的命運(yùn)真是坎坷痛苦??！
青銅五歲時(shí)在一場(chǎng)高燒之后失去了語(yǔ)言交流能力，成了一個(gè)啞巴，唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動(dòng)，還會(huì)受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。
痛苦的葵花，寂寞的青銅，在貧窮的家庭里在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，和家人齊心協(xié)力，艱難、困苦而又溫馨快樂地生活著。
貧困的生活給青銅葵花一家?guī)?lái)了許多的苦難，讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦，但他們一家人樂觀的面對(duì)種種困難，相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼，用愛創(chuàng)造了一份人間的美麗！這份痛苦的美麗濕潤(rùn)了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛是美麗的，愛是幸福的！
讀青銅葵花有感篇七
這個(gè)暑假和趙婧宇一起讀了許多書，這要感謝學(xué)校組織的親子共讀活動(dòng)，讓我能靜下心來(lái)讀書。其中讀了很多曹文軒的書，感覺很是親切。作者純美的文風(fēng)，對(duì)鄉(xiāng)村景色獨(dú)到的描寫，對(duì)人物形象的細(xì)致刻畫總讓人很向往那些純凈的，美好的地方?？催^的作品有《細(xì)米》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《草房子》《青銅葵花》等，其中印象最深的要數(shù)《青銅葵花》了。
我最受感動(dòng)的是青銅一家對(duì)葵花無(wú)盡的關(guān)懷和愛護(hù)，尤其是青銅非常疼愛她，接送妹妹上學(xué)，放學(xué)，為了妹妹晚上能有燈寫作業(yè)去捉了螢火蟲做成南瓜花燈，為了妹妹演出更完美，用心給做成了冰項(xiàng)鏈……總之只要是為了妹妹什么事都能做。妹妹教不能去念書的青銅識(shí)字，他們兄妹的感情非常深厚，這種親情多么令人向往?，F(xiàn)在孩子大都是獨(dú)生子女，或多火燒都有自私、太過自我的現(xiàn)象，像青銅葵花這種美好的兄妹感情也許他們也許沒有機(jī)會(huì)體會(huì)，很是遺憾。
還有書中青銅一家的樂觀的生活態(tài)度也很感人，雖然他們家很窮，也經(jīng)歷了很多磨難，但是一家人善良、樂觀積極的生活著，不向困難低頭，小院里還時(shí)常傳出歡聲笑語(yǔ)，日子雖然貧窮，但一家人在一起仍然很幸福?？m然不是親生的孩子但是青銅爸爸媽媽，奶媽對(duì)待葵花都視為己出，非常疼愛，讓人感覺世界很溫暖。
一本好書總是讓人想起些什么，向往著什么，《青銅葵花》就是如此！
讀青銅葵花有感篇八
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這個(gè)暑假，我看了一本名叫《青銅葵花》的書，這本書讓我感受深刻，書里講了這樣一個(gè)故事。
葵花是一個(gè)漂亮又聰明的孩子，她出生不久母親就不幸離世了，她和父親一直相依為命，可天有不測(cè)風(fēng)云，父親在葵花田里如癡如醉的看葵花時(shí)，不慎掉進(jìn)了水里，淹死了?？蛇@是葵花才7歲。有人提議把孩子送到別人家寄養(yǎng)或撫養(yǎng)，大麥地里的村民聽說后，都紛紛的去看這個(gè)孩子，可沒有一家愿意領(lǐng)養(yǎng)，他們不是不愿領(lǐng)養(yǎng)葵花，而是怕委屈了她。最后青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花，就這樣葵花有了一個(gè)哥哥，也就是青銅，青銅是個(gè)啞巴，他們家里很窮，只能供得起一個(gè)人上學(xué)，所以青銅放棄了上學(xué)的`機(jī)會(huì)，讓妹妹葵花去上學(xué)，葵花非常聰明，而學(xué)習(xí)非常用功，每次都是班里的第一名。有一次演出讓葵花參加，可葵花沒有項(xiàng)鏈，當(dāng)青銅知道后，用屋檐上的冰凌給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈。因?yàn)橛辛吮?xiàng)鏈，所以葵花把演出完成的更加精彩?？僧?dāng)村民們都沉醉在洋溢的幸福中時(shí)，一次的蝗蟲災(zāi)難，讓整個(gè)村莊陷入了困難和貧窮之中。因?yàn)檫@次的災(zāi)難，奶奶一病不起，可家里沒有那么多錢給奶奶醫(yī)治。所以葵花利用放假去外地打工，賺錢給奶奶治病，因?yàn)橐姴坏娇ǎ嚆~非常著急，就天天去村口等，終于，葵花回來(lái)，兩人非常高興的一起回家，把錢交給媽媽為奶奶治病。
12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了城市，葵花走后，青銅一直呆呆的坐在草垛上，默默的望著縣城的方向，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，暑假來(lái)了，葵花回來(lái)了，奇跡也發(fā)生了青銅竟然會(huì)說話了，他大聲叫著葵花的名字……，看到這里，我已經(jīng)潸然淚下，讓我真正感受到親情的偉大。
讀青銅葵花有感篇九
這本書是著名的文學(xué)作家曹文軒寫的，這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的`機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹自稱的朋友，它們一起生活，一起長(zhǎng)大。１２歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在地方。
我非常喜歡這本書中的兩個(gè)小主角青銅和葵花，他們兩個(gè)都非常的聰明、可愛、機(jī)靈、有愛心、有孝心。而且整本書都是由青銅和葵花清苦、樸素，并且快樂的生活小事累積而成的，每當(dāng)看到使我感動(dòng)的地方，我還會(huì)流下激動(dòng)的淚。
記得那一次狂風(fēng)暴雨后，青銅的家沒有了，大家只能在沒有燈的棚子里生活，到了晚上，乖巧的葵花只能忍氣吞聲地去同學(xué)翠環(huán)或者秋妮家做作業(yè)，結(jié)果葵花的作業(yè)還是受到了老師的表?yè)P(yáng)，后來(lái)同學(xué)們由于嫉妒，還不讓葵花再到她們家做作業(yè)了，葵花只能借著月光寫作業(yè)。這事被青銅知道了，他非常心疼自己的妹妹，花了一個(gè)晚上的時(shí)間去河邊抓螢火蟲，放在十朵未開始的南瓜花里，幫葵花做了十盞全大麥地最亮、最美麗的南瓜燈。看到這兒，我的心跟著葵花、青銅、爸爸、媽媽、奶奶一起高興起來(lái)，嘴巴笑得合不攏了。心想：青銅真是個(gè)肯開動(dòng)腦筋的機(jī)靈鬼，別看他是個(gè)啞巴，但是他有好多別人比不上的地方，還有，他喜愛的葵花的心也是別人都比不上的呀！而葵花是個(gè)可愛、漂亮、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子，他們兩個(gè)都非常值得我去學(xué)習(xí)。
讀青銅葵花有感篇十
在寒假假期中，我讀了一本曹文軒的書——《青銅葵花》，當(dāng)我讀完書的最后一頁(yè)時(shí)，我心情很是激動(dòng)，就像一個(gè)兔子在我心頭跳個(gè)不聽。
讀了《青銅葵花》這本書，我感慨萬(wàn)千，從書中我也明白了很多成長(zhǎng)過程中的道理，以后我要多讀些人生哲學(xué)的書，它使我的生活充滿了意義，變得豐富多彩！
讀青銅葵花有感篇十一
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這本書里處處充滿了愛，但最讓我感動(dòng)的是青銅對(duì)葵花的愛。因?yàn)榍嚆~家里窮，只能供一個(gè)人去上學(xué)，所以青銅放棄了自己的多年的上學(xué)夢(mèng)，把上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花；為了讓葵花照一張相片，青銅頂著寒風(fēng)賣蘆花鞋；青銅家里沒有燈，葵花寫作業(yè)看不清字，青銅捉來(lái)螢火蟲，自己給葵花做了一盞燈……雖然青銅為葵花做的都是一件件的小事，但是，這是一個(gè)哥哥對(duì)妹妹深深的愛！葵花也沒有辜負(fù)，哥哥對(duì)自己無(wú)私的愛。她不嫌棄青銅是啞巴；因?yàn)闆]錢供青銅上學(xué)了，所以葵花一放學(xué)，就教青銅寫字，她把青銅當(dāng)成了他的親哥哥！有一句話剛好可以用在這兒“不是親人勝似親人。”
現(xiàn)在，我們的生活都非常優(yōu)越，有許多的的玩具和零食。有的家庭里有兩個(gè)孩子?？墒悄莾蓚€(gè)孩子呢，整天在一起爭(zhēng)奪玩具，爭(zhēng)搶零食。哥哥沒哥哥的樣，姐姐沒姐姐的樣，都不懂得謙讓弟弟或妹妹。現(xiàn)在，能像青銅葵花那樣相處的`，兄弟姐妹已經(jīng)少之又少。而我們這樣的獨(dú)生子女，一個(gè)個(gè)都是家里的掌上明珠，這也慣出了我們自私，愛耍小脾氣的壞毛病。雖然我們沒有弟弟妹妹，但是我們的壞毛病在學(xué)校里就可以看出來(lái)。和同學(xué)們相處的時(shí)候，有的同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至還大打出手。傷害了我們同學(xué)之間的感情，也破壞了我們?cè)竞推降摹按蠹彝ァ薄?BR> 同學(xué)們，假如你有弟弟或妹妹，一定要謙讓他哦，做一個(gè)好的哥哥姐姐，和弟弟妹妹和睦相處；在學(xué)校也要和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，向青銅、葵花學(xué)習(xí)，讓我們的世界充滿愛。
讀青銅葵花有感篇十二
一個(gè)貧窮而快樂的青銅一家，和葵花開始幸福生活。這本書讓我感動(dòng)不已，讓我明白了什么是朋友間的真情。
這本書主要講了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事。女孩葵花隨爸爸來(lái)到大麥地生活，但是一次落水事故使她失去了相依為命的爸爸，但是善良的青銅一家收養(yǎng)了她，葵花與啞巴哥哥青銅成為了朋友，他們一起快樂的生活，可命運(yùn)又將葵花召回了原來(lái)的城市。
葵花最終還是回到了原來(lái)的的城市，那一天，青銅望著對(duì)岸，用出了最大的力量，喊出了兩個(gè)字“葵——花——”這聲音雖然沙啞，卻飽含著青銅對(duì)葵花的思念。
這個(gè)故事讓我有些遺憾，因?yàn)榭ㄗ詈筮€是離開了青銅。相信青銅一定非常思念葵花，葵花也一定非常思念青銅，一定會(huì)有一天他們將再次見面。
這本書讓我明白什么叫親情，什么叫勇氣，什么叫痛苦！
讀青銅葵花有感篇十三
這個(gè)故事講解并描述額是青銅和葵花兩個(gè)不幸的人。青銅是啞巴，葵花是孤兒，但青銅雖然是啞巴，他的歡樂，他的苦痛，都會(huì)通過形體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，他的心靈是安康的，充溢活活力的。葵花雖然弱小，孤獨(dú)，但她的聰、懂事，彌補(bǔ)了這些缺憾。青銅，葵花，一男一女，作者就這樣流暢額給我們締造了一個(gè)美妙的世界。
其中，青銅和葵花的奶奶生病，沒錢治病時(shí)，葵花單獨(dú)一人去江南撿銀杏，只留了一封信給家人，當(dāng)青銅他們收到信后，青銅便提著紙燈籠到油麻地鎮(zhèn)葵花。在寒夜的'田野上游動(dòng)著，像夜的魂靈。他始終走到后半夜，才走到油麻地鎮(zhèn)。他提著紙燈籠，走過油麻地鎮(zhèn)的那條長(zhǎng)街時(shí)，就只有他的雙腳踏過青石板路的足音。我想，這就是表達(dá)了青銅對(duì)葵花的感情有多深呢。
當(dāng)我把這本書讀完后，心里很憐憫他們。不幸就是苦難，苦難就是不幸，這就是大自然和人生的真實(shí)寫照。
這本書讓我感到了青銅和葵花之間相互并愛的感情。我會(huì)把這本書恒久珍藏起來(lái)。
讀青銅葵花有感篇十四
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)?！蔽覀円嗫磿旅嫖揖拖蚰銈兺扑]一本我認(rèn)為值得讀的書，它就是我最喜歡看的書《青銅葵花》。
書中青銅和葵花艱難的生活在一起，一起干活、一起玩耍。最令我佩服的是他們一直都相處的很好，沒有一點(diǎn)矛盾?，F(xiàn)在的我們剛交的好朋友就有矛盾，友誼就不復(fù)存在了，相處的就很不好了。
依稀記得有一次，我很無(wú)聊，于是便交了一個(gè)好朋友，他的名字叫周延顥。我們成為好朋友了，就都非常得高興。我們都非常喜歡打籃球，可能是因?yàn)槲业那蚣继昧?，他的球技太差了，每一次交手都是我贏他輸。于是他便不想跟我打籃球了?？墒俏疫€想打，于是我們的友誼就斷了。所以我非常佩服他們的友誼，這么好都懂得謙讓，這說明了一個(gè)道理，要想交好朋友，必須要學(xué)會(huì)謙讓，沒有謙讓，就沒有任何朋友。
我很喜歡《青銅葵花》這本書，這本書的情節(jié)深深地打動(dòng)了我，他在我們的友誼要失去的時(shí)候，讓我學(xué)會(huì)了謙讓?！肚嚆~葵花》這本書，值得每個(gè)孩子閱讀，希望你讀完，也能學(xué)會(huì)謙讓。
讀青銅葵花有感篇十五
讀書是一輪煦暖的太陽(yáng)，書的知識(shí)充滿光明。讀書是一縷清風(fēng)，書的故事能吹散心頭的陰霾。讀好書能讓人增加非凡氣勢(shì)和特殊的瀟灑。
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。暑假里的一天，我讀了曹文軒的經(jīng)典文學(xué)小說——《青銅葵花》。
現(xiàn)在，大家都不喜歡學(xué)習(xí)?？墒菍W(xué)習(xí)與青銅一家的辛苦相比算得了什么呢？慈祥又可憐的奶奶、善良的爸爸媽媽、樸實(shí)的青銅，他們?cè)谀菢有量嗟娜兆永铮匀粯酚^感恩。而現(xiàn)在的孩子每天都被浸在香甜的蜜汁中，父母更是舍不得讓我們吃一點(diǎn)點(diǎn)的苦。每天他們都一而再再而三的縱容我們，如果再這樣下去，面對(duì)真正的困難，我們受得了嗎？到時(shí)肯定會(huì)被打擊的肝膽俱裂，社會(huì)的困難不會(huì)像父母，更不會(huì)可憐你。
所以要珍惜現(xiàn)在的黃金時(shí)光，同樣，！也要多鍛煉自己。
每個(gè)人的生活都得面對(duì)困難，更要有笑著面對(duì)的能力。不要害怕困難，面對(duì)困難要迎難而上。也許，生活會(huì)讓我們一路坎坷，但只要我們有志氣，心中有愛，沒有什么不可能。正如曹文軒對(duì)《青銅葵花》的評(píng)價(jià)：每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的痛苦。
少年時(shí)，對(duì)痛苦有理解……。
長(zhǎng)大后，才能成為強(qiáng)者。
讀青銅葵花有感篇十六
我讀過很多書，比如《明朝的那些事》、《西頓動(dòng)物故事》等等。但最讓我感動(dòng)的一本書是《青銅葵花》。
這本書主要講述了一個(gè)女孩向日葵和一個(gè)男孩青銅的故事?？ㄊ且粋€(gè)天真懂事的.城市女孩，但因?yàn)榭ǖ母赣H把她帶到大麥地后淹死了，葵花變成了一個(gè)孤立無(wú)靠的孤兒，而青銅是一個(gè)不會(huì)說話的大麥地男孩。他和他的家人非常勤勞善良。他們收養(yǎng)了葵花，青銅和葵花成了兄妹相稱的家庭。他們一起生活，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，其中，在《蘆花鞋》中，青銅為了能夠讓妹我妹妹向日葵上學(xué)的時(shí)候可以拍照。不管天氣有多冷，青銅還是堅(jiān)持賣蘆花鞋。在冰項(xiàng)鏈中，為了讓向日葵在報(bào)紙上帶上項(xiàng)鏈，青銅用冰塊為向日葵做了一條項(xiàng)鏈?？吹竭@里，我不禁稱贊：青銅真的不怕苦不怕累，他履行了哥哥的責(zé)任！我還是更喜歡葵花。在《紙燈籠》中，葵花的奶奶因?yàn)椴擅藁ǘ?。然而，由于醫(yī)療費(fèi)用太貴，這個(gè)家庭沒有那么多錢?？ㄏ氡M一切辦法幫她省下醫(yī)藥費(fèi)。她故意把試卷弄得一團(tuán)糟，把學(xué)費(fèi)都給奶奶治病。然而，當(dāng)青銅被看穿時(shí)，葵花不得不去江南撿銀杏，青銅每天晚上都拿著紙燈籠等葵花。有一天，葵花終于回來(lái)了，但很快，葵花奶奶去世了?？ㄕ媸莻€(gè)懂事的孩子！
讀青銅葵花有感篇十七
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！遍喿x不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的習(xí)作水平，還教會(huì)了我許多做人的道理。
最近，我讀了曹文軒的書－－《青銅葵花》，受益匪淺?！肚嚆~葵花》這本書主要講述了一個(gè)從城里來(lái)的女孩葵花，在七歲那年失去了最疼愛她的父親，變成了一個(gè)孤兒。后來(lái)在青銅一家生活的故事。
這本書里，我最喜歡青銅。他是一個(gè)聰明、懂事、懂得謙讓的啞巴男孩。由于家里窮，只能讓一個(gè)孩子去讀書，青銅和妹妹葵花互相謙讓，都說給對(duì)方去讀書，爭(zhēng)論到最后，青銅想了一個(gè)主意，將一個(gè)綠銀杏和一個(gè)紅銀杏放到一個(gè)罐子里，誰(shuí)摸到紅銀杏就去上學(xué)。最后他掌心里是一顆綠色的銀杏。他笑了。奶奶、爸爸、媽媽都望著他。他還在笑，但已含了眼淚。他永遠(yuǎn)也不會(huì)說出這里頭的秘密：先將一枚紅銀杏藏在衣袖里，并將一枚紅銀杏與一枚綠銀杏放進(jìn)瓦罐，將罐子中的綠銀杏與衣袖里的紅銀杏調(diào)換。這樣葵花不管摸哪個(gè)都是紅銀杏。而他只要拿出衣袖里的綠銀杏就可以了。聰明的青銅想方設(shè)法讓葵花去上學(xué)?？梢娝麗勖妹脛龠^愛自己。
我呢，對(duì)弟弟一點(diǎn)也不謙讓。一次，我和弟弟同時(shí)喜歡上了同一瓶飲料，我倆你爭(zhēng)我搶，最后，我靈機(jī)一動(dòng)說：“說不定這瓶飲料有毒，讓姐姐先嘗嘗”。弟弟信以為真，我趁他不注意，頭一抬，把飲料喝個(gè)精光。讀了《青銅葵花》這本書后，我要向青銅學(xué)習(xí)，生活中要懂得謙讓。
葵花是一個(gè)很懂事的孩子,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。青銅家有一段時(shí)間沒燈無(wú)法寫作業(yè),她只好去同學(xué)秋妮和翠環(huán)家寫作業(yè)。有一次，葵花受到秋妮和翠環(huán)的欺負(fù)，她們商量好后，一起將葵花趕出各自的家門。葵花很傷心，便跑到以前自己被領(lǐng)養(yǎng)時(shí)的大槐樹下，借著一絲微弱的月光吃力地寫作業(yè)。讀到這兒，我兩腮通紅。我在家里明亮的燈光下寫作業(yè)，每次都要左摸摸右看看，磨磨蹭蹭，缺少葵花那種勤奮好學(xué)的精神。
讀了《青銅葵花》這本書后，我要向葵花學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。