2023年大專生畢業(yè)論文提綱范文(18篇)

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    讀書是人類進(jìn)步的階梯,也是開拓視野的有效方式之一。在寫作過程中,注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用非常重要,下面列舉一些常見的錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)。經(jīng)過整理,我為大家收集了一些相關(guān)的資源,希望對(duì)你有所幫助。
    大專生畢業(yè)論文提綱篇一
    論文摘要:信息技術(shù)的應(yīng)用使得電子商務(wù)獲得了巨大發(fā)展,同時(shí),零售業(yè)作為直接與消費(fèi)者交易的行業(yè)有連鎖發(fā)展的趨勢(shì),而且在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來越重要。連鎖企業(yè)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)不在于數(shù)量的多少,而是企業(yè)本身是否實(shí)現(xiàn)了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務(wù)的應(yīng)用對(duì)于提高連鎖零售企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力具有重要作用。
    本文研究的目的就是了解我國(guó)連鎖零售企業(yè)當(dāng)前應(yīng)用電子商務(wù)的現(xiàn)狀及存在問題,并改進(jìn)實(shí)施策略,使電子商務(wù)在我國(guó)連鎖零售企業(yè)中起到積極的作用。
    本文闡述了研究背景和現(xiàn)狀;論述了電子商務(wù)在國(guó)外連鎖零售企業(yè)應(yīng)用的重要性;通過分析電子商務(wù)在國(guó)外連鎖零售企業(yè)中的應(yīng)用,論述了我國(guó)電子商務(wù)在連鎖零售企業(yè)應(yīng)用中的模式及存在的問題并且建立了電子商務(wù)應(yīng)用效果評(píng)價(jià)模型,最后列舉了連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)實(shí)例,并進(jìn)行定量分析。
    關(guān)鍵詞:連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)物流配送效果評(píng)價(jià)模型。
    目錄。
    第一章緒論。
    1.1研究背景。
    1.2研究現(xiàn)狀。
    第二章連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)概述及應(yīng)用現(xiàn)狀。
    2.1電子商務(wù)及連鎖零售簡(jiǎn)介。
    2.2電子商務(wù)與連鎖零售企業(yè)的關(guān)系。
    2.2.1傳統(tǒng)零售業(yè)與電子商務(wù)的關(guān)系。
    2.2.2現(xiàn)代零售業(yè)與電子商務(wù)的關(guān)系。
    [4]強(qiáng)錦敏.當(dāng)前社會(huì)弱勢(shì)群體的成因及對(duì)策[j].新疆社科論壇,2003(3)。
    [5]錢再見.中國(guó)社會(huì)弱勢(shì)群體及其社會(huì)支持政策[j].江海學(xué)刊,2002-3。
    [6]高海燕.試析和諧社會(huì)建設(shè)中的弱勢(shì)群體[j].繼續(xù)教育研究,2008-3。
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    大專生畢業(yè)論文提綱篇二
    摘要及關(guān)鍵詞1。
    一、世界經(jīng)濟(jì)格局的變化趨勢(shì)2。
    (一)歐盟東擴(kuò)與歐洲的統(tǒng)一2。
    (二)美洲自由貿(mào)易區(qū)的形成與美國(guó)的霸權(quán)地位3。
    (三)美歐在全球范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)3。
    (四)日本、東亞與世界經(jīng)濟(jì)的第三極4。
    二、我國(guó)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀分析5。
    (一)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的`支撐因素5。
    (二)中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來發(fā)展的主要制約因素6。
    三、世界經(jīng)濟(jì)格局的變動(dòng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的主要影響8。
    (一)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和發(fā)展道路的影響8。
    (二)對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和升級(jí)的影響9。
    (三)對(duì)中國(guó)開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響9。
    (四)對(duì)中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響11。
    (五)對(duì)我國(guó)完美社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理體制的影響11。
    四、進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性思考12。
    (一)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式12。
    (二)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性的調(diào)整12。
    (三)進(jìn)一步發(fā)展開放型經(jīng)濟(jì)12。
    (四)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展13。
    (五)充分發(fā)揮政府和市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合的積極作用13。
    五、結(jié)語(yǔ)14。
    參考文獻(xiàn)14。
    致謝15。
    大專生畢業(yè)論文提綱篇三
    1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
    2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)。
    3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
    4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ),便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
    主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。
    5、論文正文:
    (1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
    〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:
    a.提出-論點(diǎn);。
    b.分析問題-論據(jù)和論證;。
    c.解決問題-論證與步驟;。
    d.結(jié)論。
    6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè),標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
    中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標(biāo)題--出版物信息。
    所列參考文獻(xiàn)的要求是:
    (1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
    (2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
    論文提綱也可以用最簡(jiǎn)單的格式和分類,簡(jiǎn)單明了地說明論文的目的、依據(jù)和意義,甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學(xué)論文,而且在對(duì)于各種概念有相互聯(lián)系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3......點(diǎn)來寫的話,往往會(huì)變成“八股文”的模式,這樣的論文往往是應(yīng)付式的論文,其真正的科學(xué)價(jià)值會(huì)大打折扣。
    寫作方法。
    大專生畢業(yè)論文提綱篇四
    科學(xué)學(xué)是人類禮貌提高的必然產(chǎn)物??茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,已經(jīng)越來越要求對(duì)科學(xué)技術(shù)的結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律,以及與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系進(jìn)行研究。于是,科學(xué)學(xué)就應(yīng)運(yùn)而生了。
    科學(xué)學(xué)是以科學(xué)為主要研究對(duì)象,由自然科學(xué),社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科交里融合構(gòu)成的一個(gè)研究領(lǐng)域,是研究科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合學(xué)科??茖W(xué)學(xué)作為一門“元科學(xué)”、“軟科學(xué)”,在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、技術(shù)提高、協(xié)調(diào)科學(xué)與技術(shù)、科學(xué)與社會(huì)、科學(xué)與人文關(guān)系,促進(jìn)決策科學(xué)化、民主化、規(guī)范化方面,有著重要的功能,起著重要的作用。近30年來的科學(xué)學(xué)在中國(guó),為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    目錄。
    科學(xué)學(xué)在中國(guó)(代序)。
    第1章科學(xué)學(xué)在中國(guó)前史。
    1.1提出中國(guó)科學(xué)發(fā)展途徑的代表人物。
    1.2中國(guó)科學(xué)社和《科學(xué)》雜志。
    1.3建國(guó)前中國(guó)學(xué)者對(duì)科學(xué)論的研究。
    1.4建國(guó)初至文革前的科學(xué)論研究。
    第2章我國(guó)科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)。
    2.1科學(xué)學(xué)的學(xué)科建設(shè)工程指向。
    2.2國(guó)外科學(xué)學(xué)信息資源的輸入與開發(fā):經(jīng)典著作和情報(bào)作品。
    2.3我國(guó)科學(xué)學(xué)知識(shí)資源的整合和利用綜合性著作、教材和工具書。
    2.4我國(guó)科學(xué)學(xué)基礎(chǔ)理論和歷史研究:理論性專著。
    2.5我國(guó)科學(xué)學(xué)應(yīng)用研究和開發(fā)工作:應(yīng)用性專著。
    第3章中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)的創(chuàng)立與發(fā)展。
    3.1研究會(huì)創(chuàng)立的背景與條件。
    3.2全國(guó)第一次科學(xué)學(xué)學(xué)術(shù)討論會(huì)與研究會(huì)的組織;隹備。
    3.3九華山會(huì)議與研究會(huì)的創(chuàng)立與鞏固。
    3.4世紀(jì)之交研究會(huì)的更新與發(fā)展。
    3.5當(dāng)前研究會(huì)的活動(dòng)態(tài)勢(shì)。
    3.6研究會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)、啟示和前景展望。
    第4章科學(xué)學(xué)期刊在中國(guó)。
    4.1前史期刊:他山之石。
    4.2先行期刊:借巢引鳳。
    4.3研究會(huì)刊:學(xué)術(shù)家園。
    4.4同類期刊:共同繁榮。
    第5章科學(xué)學(xué)在大學(xué)。
    5.1科學(xué)學(xué)在中國(guó)大學(xué)的興起與發(fā)展。
    5.2大學(xué)科學(xué)學(xué)的`學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)。
    5.3大學(xué)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)與合作網(wǎng)絡(luò)。
    第6章科學(xué)計(jì)量學(xué)在中國(guó)。
    6.1科學(xué)計(jì)量學(xué)在中國(guó)的歷程。
    6.2中國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)主要成就。
    6.3中國(guó)利學(xué)計(jì)量學(xué)的國(guó)際交流。
    第7章科學(xué)學(xué)的國(guó)際交流。
    7.1訪蘇見聞:新兩伯利亞“利學(xué)城”
    7.2科學(xué)計(jì)量學(xué)與信息計(jì)量學(xué):從世界看中國(guó)。
    7.3從普賴斯到魯索:影響中國(guó)科學(xué)計(jì)量學(xué)發(fā)展的若干國(guó)際交往紀(jì)事。
    7.4我同三位歐洲科學(xué)學(xué)家的交往。
    7.5國(guó)際科技園區(qū)的管窺。
    7.6iasp第17屆科技園世界大會(huì)。
    附錄a國(guó)內(nèi)科學(xué)學(xué)研究機(jī)構(gòu)介紹。
    附錄b中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)大事記。
    附錄c中國(guó)科學(xué)學(xué)與科技政策研究會(huì)歷屆理事會(huì)成員名單。
    大專生畢業(yè)論文提綱篇五
    中文文摘。
    目錄。
    緒論。
    一、選題的背景與緣由。
    二、研究綜述。
    三、研究思路和研究方法。
    四、創(chuàng)新與不足之處。
    第一章中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、特點(diǎn)和意義。
    一、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的概念和內(nèi)涵。
    二、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。
    三、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的`意義。
    第二章中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與問題。
    一、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查。
    二、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展面臨的`問題。
    三、中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展受限原因分析。
    第三章促進(jìn)中學(xué)物理教師專業(yè)發(fā)展的對(duì)策。
    一、創(chuàng)造進(jìn)取的情感體驗(yàn),激發(fā)教師自主發(fā)展的意愿。
    二、改善教師培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師全面有效發(fā)展。
    三、開展各類物理教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)本事的全面發(fā)展。
    四、充分發(fā)揮教師發(fā)展規(guī)劃的導(dǎo)向作用,指引教師專業(yè)發(fā)展。
    五、完善相關(guān)政策制度,保障教師專業(yè)發(fā)展。
    結(jié)論。
    參考文獻(xiàn)。
    致謝。
    大專生畢業(yè)論文提綱篇六
    2.寫出總論點(diǎn);。
    3.考慮全篇總的安排:從幾個(gè)方面,以什么順序來論述總論點(diǎn),這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;。
    5.依次考慮各個(gè)段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼,以便寫作時(shí)使用。
    6.全面檢查,作必要的增刪。
    寫作要求。
    論文提綱由作者在完成論文寫作后,縱觀全文,寫出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯,這些信息或詞匯,可以從論文標(biāo)題中去找和選,也可以從論文內(nèi)容中去找和選。例如上例,關(guān)鍵詞選用了6個(gè),其中前三個(gè)就是從論文標(biāo)題中選出的,而后三個(gè)卻是從論文內(nèi)容中選取出來的。后三個(gè)關(guān)鍵詞的選取,補(bǔ)充了論文標(biāo)題所未能表示出的主要內(nèi)容信息,也提高了所涉及的概念深度。需要選出,與從標(biāo)題中選出的關(guān)鍵詞一道,組成該論文的關(guān)鍵詞組。
    注意事項(xiàng)。
    大專生畢業(yè)論文提綱篇七
    一、我國(guó)外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀。
    二、我國(guó)名義外貿(mào)依存度提升的原因。
    三、我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算和與國(guó)際間貿(mào)易的比較。
    (一)我國(guó)外貿(mào)依存度實(shí)際水平的估算。
    1、加工貿(mào)易在對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大。
    2、我國(guó)gdp總值被低估。
    3、匯率的影響。
    4、外資企業(yè)的影響。
    5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的'影響。
    (二)我國(guó)外貿(mào)依存度的實(shí)際水平的國(guó)際比較。
    四、外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響。
    (一)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不利影響。
    1、對(duì)外貿(mào)易摩擦加劇。
    2、影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全。
    3、影響國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
    4、惡化貿(mào)易條件。
    (二)外貿(mào)依存度增高對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)有利影響。
    1、促進(jìn)了有序競(jìng)爭(zhēng)。
    2、中國(guó)在世界貿(mào)易中的分額上升。
    3、通過加工貿(mào)易熟悉了國(guó)外的技術(shù)、管理、市場(chǎng)。
    4、中國(guó)貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。
    五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施。
    1、繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開放。
    2、擴(kuò)大內(nèi)需。
    3、促進(jìn)加工貿(mào)易的升級(jí)轉(zhuǎn)型。
    4、大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易。
    5、重視我國(guó)進(jìn)出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標(biāo),推進(jìn)市場(chǎng)多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略。
    6、完善國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)核算制度。
    7、完善人民幣匯率形成機(jī)制,保持人民幣匯率基本穩(wěn)定。
    大專生畢業(yè)論文提綱篇八
    題目:應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性。
    關(guān)鍵詞:從論文標(biāo)題或正文中挑選3~5個(gè)最能表達(dá)主要資料的詞作為關(guān)鍵詞。
    摘要:(150字)要有高度的概括力,語(yǔ)言精練、明確,交代本文的主要資料和觀點(diǎn)。
    目錄:寫出目錄,標(biāo)明頁(yè)碼。編寫提綱的步驟:(一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,構(gòu)成全文的概要論文提要是資料提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書資料的提要,以便讀者一翻提要就明白書的大概資料。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的`題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料插進(jìn)去,就構(gòu)成了論文資料的提要。
    論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
    引言(緒論)-------------------------------------(300字左右)。
    引言是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對(duì)所研究問題的認(rèn)識(shí),并提出論文的中心論點(diǎn)等。數(shù)據(jù)恢復(fù)前言要寫得簡(jiǎn)明扼要,篇幅不要太長(zhǎng)。
    正文(5000左右)分析問題,論證觀點(diǎn),盡量反映出自我的科研本事和學(xué)術(shù)水平。
    第1章某某現(xiàn)狀(歸納存在的主要問題并論證問題的存在及其影響)把脈。
    1.1.-----------------------------。
    1.2.-------------。
    1.3.---------------------------。
    ……。
    第2章問題產(chǎn)生的原因分析(歸納成因并論證)診斷。
    2.1.-------------------------。
    2.2.---------。
    ……。
    第3章解決問題的對(duì)策(治理問題的途徑和方法)治療。
    3.1.-------------------------。
    3.2.---------。
    ……。
    第4章結(jié)論(300左右)簡(jiǎn)要?dú)w納全文的中心和主要結(jié)論畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的'結(jié)束語(yǔ)。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文,加深題意。
    (注意:修改后的論文提綱要寫出章和節(jié)的資料,節(jié)的資料自我定,寫論文時(shí)要將資料豐富起來,要到達(dá)5000字的字?jǐn)?shù)要求)。
    致謝辭:簡(jiǎn)述自我經(jīng)過做畢業(yè)論文的體會(huì),并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。
    參考文獻(xiàn):在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料,所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。
    大專生畢業(yè)論文提綱篇九
    論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。
    一、引言………………………………………………………………………1。
    (一)研究的緣起………………………………………………………………1。
    (二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3。
    (三)相關(guān)概念界定……………………………………………………………4。
    二、研究綜述…………………………………………………………………5。
    (一)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述………………………………………………5。
    (二)關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述……………………………………………7。
    三、調(diào)查工具與實(shí)施………………………………………………………9。
    (一)研究對(duì)象…………………………………………………………………9。
    (二)調(diào)查工具…………………………………………………………………9。
    (三)調(diào)查步驟………………………………………………………………10。
    (四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)………………………………………………………………13。
    四、結(jié)果與討論……………………………………………………………15。
    (一)統(tǒng)計(jì)結(jié)果………………………………………………………………15。
    (二)分析與討論……………………………………………………………18。
    (三)研究結(jié)論………………………………………………………………20。
    五、對(duì)策與建議……………………………………………………………23。
    (一)校長(zhǎng)為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展實(shí)施愿景領(lǐng)導(dǎo)………………………………23。
    (二)校長(zhǎng)通過給教師授權(quán),以正確發(fā)揮和使用自身權(quán)力………………24。
    (三)校長(zhǎng)通過轉(zhuǎn)變組織職能,加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和關(guān)懷………………26。
    (四)不斷完善校長(zhǎng)任職和培訓(xùn)要求,促進(jìn)校長(zhǎng)素質(zhì)發(fā)展………………27。
    六、結(jié)語(yǔ)………………………………………………………………………31。
    參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………32。
    附錄……………………………………………………………………………33。
    注:頁(yè)首三號(hào)黑體字居中打印“目錄”兩字,兩字之間空四格。空一行后打印標(biāo)題及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼。一級(jí)標(biāo)題用黑體四號(hào)字,二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體字,均為單倍行距。目錄內(nèi)容最好在一頁(yè),頁(yè)下無需注明頁(yè)碼。
    大專生畢業(yè)論文提綱篇十
    題目:主標(biāo)題數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程建設(shè)。
    副標(biāo)題---網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
    關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程。
    摘要:本文簡(jiǎn)要介紹了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的意義,以及我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式現(xiàn)狀,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
    目錄:
    摘要-------------------------------------(300字)。
    引言-------------------------------------(500字)。
    一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(xx字)。
    1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析-------------。
    1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)---------------------------。
    二、網(wǎng)絡(luò)課程(xx字)。
    2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范-------------------------。
    2.2.我國(guó)網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考---------。
    三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)(xx字)---------。
    四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述(1000字)---------------。
    公告板-課堂學(xué)習(xí)-答疑教室-概念檢索-------。
    作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章-----。
    --課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分。
    五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(xx字)。
    5.1.課堂學(xué)習(xí)。
    5.2.公告板。
    5.3.概念檢索。
    5.4.技術(shù)文章。
    六、數(shù)據(jù)庫(kù)部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)-------------。
    七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)-------。
    八、結(jié)論(500字)。
    大專生畢業(yè)論文提綱篇十一
    寫畢業(yè)論文不外乎是資料的查找,論文題目的確定,本文提供畢業(yè)論文提綱范例,僅供參考。
    一、引言………………………………………………………………………1。
    (一)研究的緣起………………………………………………………………1。
    (二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3。
    (三)相關(guān)概念界定……………………………………………………………4。
    二、研究綜述…………………………………………………………………5。
    (一)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述………………………………………………5。
    (二)關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述……………………………………………7。
    三、調(diào)查工具與實(shí)施………………………………………………………9。
    (一)研究對(duì)象…………………………………………………………………9。
    (二)調(diào)查工具…………………………………………………………………9。
    (三)調(diào)查步驟………………………………………………………………10。
    (四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)………………………………………………………………13。
    四、結(jié)果與討論……………………………………………………………15。
    (一)統(tǒng)計(jì)結(jié)果………………………………………………………………15。
    (二)分析與討論……………………………………………………………18。
    (三)研究結(jié)論………………………………………………………………20。
    五、對(duì)策與建議……………………………………………………………23?。
    (一)校長(zhǎng)為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展實(shí)施愿景領(lǐng)導(dǎo)………………………………23。
    (二)校長(zhǎng)通過給教師授權(quán),以正確發(fā)揮和使用自身權(quán)力………………24。
    (三)校長(zhǎng)通過轉(zhuǎn)變組織職能,加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和關(guān)懷………………26。
    (四)不斷完善校長(zhǎng)任職和培訓(xùn)要求,促進(jìn)校長(zhǎng)素質(zhì)發(fā)展………………27。
    六、結(jié)語(yǔ)………………………………………………………………………31。
    參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………32。
    附錄……………………………………………………………………………33。
    注:頁(yè)首三號(hào)黑體字居中打印“目錄”兩字,兩字之間空四格??找恍泻蟠蛴?biāo)題及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼。一級(jí)標(biāo)題用黑體四號(hào)字,二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體字,均為單倍行距。目錄內(nèi)容最好在一頁(yè),頁(yè)下無需注明頁(yè)碼。
    大專生畢業(yè)論文提綱篇十二
    引言。
    一、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中合并財(cái)務(wù)報(bào)衰的合并范圍。
    二、新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較。
    (一)相關(guān)概念界定層面的差異。
    (二)合并范圍的差異。
    (三)新準(zhǔn)則取消了原有的比例合并法。
    (四)合并財(cái)務(wù)報(bào)表種類的差異。
    (五)少數(shù)股東權(quán)益列報(bào)的差異。
    三、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的比較。
    (一)合并政策方面的比較。
    (二)會(huì)計(jì)政策方面的比較。
    (三)少數(shù)股東權(quán)益的列報(bào)方面的比較。
    (四)超額虧損處理方面的比較。
    (五)關(guān)于合并報(bào)表報(bào)表日規(guī)定方面的比較。
    四、合并會(huì)計(jì)報(bào)表的審計(jì)注意事項(xiàng)。
    (一)審查合并會(huì)計(jì)報(bào)表合并范圍的正確性。
    (二)審查合并會(huì)計(jì)報(bào)表合并基礎(chǔ)的規(guī)范性。
    1.確認(rèn)合并會(huì)計(jì)報(bào)表工作底稿所列的個(gè)別會(huì)計(jì)報(bào)表是否經(jīng)過審計(jì)。
    2.審查母、子公司采用的會(huì)計(jì)政策是否一致。
    3.審查母公司和子公司會(huì)計(jì)報(bào)表決算日和會(huì)計(jì)期間是否一致。
    4.審查母公司對(duì)子公司長(zhǎng)期股權(quán)投資的核算方法是否符合有關(guān)規(guī)定。
    (三)在合并會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)中應(yīng)特別注意的報(bào)表項(xiàng)目。
    1.外幣報(bào)表折算差額。
    2.合并長(zhǎng)期股權(quán)投資。
    3.少數(shù)股東權(quán)益。
    4.合并實(shí)收資本(股本)。
    5.合并資本公積。
    6.合并盈余公積項(xiàng)目。
    7.合并未確認(rèn)投資損失。
    8.合并未分配利潤(rùn)項(xiàng)目。
    9.合并投資收益。
    10.少數(shù)股東本期損益。
    11.合并價(jià)差。
    五.結(jié)論。
    (一)要有全局觀念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當(dāng),篇幅的長(zhǎng)短是否合適,每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的,作者以浙江××市某企業(yè)為例,說只要干部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數(shù)職工的理解。從全局觀念分折,我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定,沒有論述通過深化改革,轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,職工收入增加,最終達(dá)到社會(huì)穩(wěn)定。
    (二)從中心論點(diǎn)出發(fā),決定材料的取舍,把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費(fèi)苦心費(fèi)了不少勞動(dòng)搜集來的。有所失,才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴,舍不得剪裁去,也就縫制不成合身的衣服。為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。所以,我們必須時(shí)刻牢記材料只是為形成自己論文的論點(diǎn)服務(wù)的,離開了這一點(diǎn),無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
    (三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫論文的人常犯的毛病,是論點(diǎn)和論據(jù)沒有必然聯(lián)系,有的只限于反復(fù)闡述論點(diǎn),而缺乏切實(shí)有力的論據(jù);有的材料一大堆,論點(diǎn)不明確;有的各部分之間沒有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系,這樣的論文都是不合乎要求的,這樣的論文是沒有說服力的。為了有說服力,必須有虛有實(shí),有論點(diǎn)有例證,理論和實(shí)際相結(jié)合,論證過程有嚴(yán)密的邏輯性,擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn),檢查這一點(diǎn)。
    (四)論文的基本結(jié)構(gòu)由序論、本論、結(jié)論三大部分組成。序論、結(jié)論這兩部分在提綱中部應(yīng)比較簡(jiǎn)略。本論則是全文的重點(diǎn),是應(yīng)集中筆墨寫深寫透的部分,因此在提綱上也要列得較為詳細(xì)。本論部分至少要有兩層標(biāo)準(zhǔn),層層深入,層層推理,以便體現(xiàn)總論點(diǎn)和分論點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合,把論點(diǎn)講深講透。
    大專生畢業(yè)論文提綱篇十三
    編寫提綱的步驟:
    (一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要。
    論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料插進(jìn)去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
    (二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配。
    寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短,文章的各個(gè)部分,大體上要寫多少字。如計(jì)劃寫20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文,考慮序論用1頁(yè),本論用17頁(yè),結(jié)論用1—2頁(yè)。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3—4頁(yè),第二項(xiàng)用4—5頁(yè),第三項(xiàng)3—4頁(yè),第四項(xiàng)6—7頁(yè)。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000—6000字,因?yàn)檫^短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長(zhǎng),這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
    論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,簡(jiǎn)單提綱可以寫成下面這樣:
    一、序論。
    二、本論。
    (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
    (二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。
    (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。
    三、結(jié)論。
    詳細(xì)提綱,是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較為詳細(xì)地列出來。如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱,那么,執(zhí)筆時(shí)就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,介紹詳細(xì)提綱的寫法:
    一、序論。
    1.提出中心論題;。
    2,說明寫作意圖。
    二、本論。
    (一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
    1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;。
    2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成,對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;。
    3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;。
    4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
    (二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。
    1.供大于求的買方市場(chǎng);。
    2.有市無場(chǎng)的隱形市場(chǎng);。
    3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);。
    4.交易無序的自發(fā)市場(chǎng)。
    (三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。
    大專生畢業(yè)論文提綱篇十四
    第一節(jié)研究背景。
    第二節(jié)研究意義。
    第三節(jié)研究方法和技術(shù)路線圖。
    第二章直復(fù)營(yíng)銷的基本理論基礎(chǔ)與數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷的定義。
    第一節(jié)直復(fù)營(yíng)銷的定義與范疇。
    第二節(jié)關(guān)于數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷的定義。
    第三節(jié)關(guān)于數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷的三種渠道。
    第三章數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷在中國(guó)本土服裝品牌應(yīng)用的現(xiàn)狀調(diào)研。
    第一節(jié)中國(guó)本土服裝品牌的發(fā)展現(xiàn)狀。
    第二節(jié)中國(guó)本土服裝品牌運(yùn)用數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷的swot分析。
    第三節(jié)數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷對(duì)中國(guó)本土服裝品牌發(fā)展影響研究分析。
    第四節(jié)某主導(dǎo)型本土品牌個(gè)人訪談?wù){(diào)查分析。
    第四章基于數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研提出問題及其對(duì)策。
    第一節(jié)基于調(diào)研提出所存在的問題。
    第二節(jié)中國(guó)服裝企業(yè)運(yùn)用數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷的對(duì)策。
    第三節(jié)多渠道數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷戰(zhàn)略。
    第五章數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷案例分析。
    第一節(jié)海外品牌案例分析——gap的數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷新花樣。
    第二節(jié)本土品牌案例分析——“豆瓣網(wǎng)”+“微博客”成就“凡客體”
    第三節(jié)本土品牌案例分析——“李寧”嫁接在sns平臺(tái)上的數(shù)字化直復(fù)營(yíng)銷歷程。
    第六章總結(jié)與展望。
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    大專生畢業(yè)論文提綱篇十五
    用簡(jiǎn)要的文字寫成標(biāo)題,把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡(jiǎn)明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。
    以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。
    編寫提綱的步驟。
    編寫提綱的步驟可以是這樣:
    (一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要。
    論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來,再把選用的材料去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
    (二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配。
    寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短,文章的各個(gè)部分,大體上要寫多少字。如計(jì)劃寫20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文,考慮序論用1頁(yè),本論用17頁(yè),結(jié)論用1—2頁(yè)。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3—4頁(yè),第二項(xiàng)用4—5頁(yè),第三項(xiàng)3—4頁(yè),第四項(xiàng)6—7頁(yè)。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000—6000字,因?yàn)檫^短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長(zhǎng),這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
    論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
    大專生畢業(yè)論文提綱篇十六
    論文摘要:信息技術(shù)的應(yīng)用使得電子商務(wù)獲得了巨大發(fā)展,同時(shí),零售業(yè)作為直接與消費(fèi)者交易的行業(yè)有連鎖發(fā)展的趨勢(shì),而且在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來越重要。連鎖企業(yè)經(jīng)營(yíng)的優(yōu)勢(shì)不在于數(shù)量的多少,而是企業(yè)本身是否實(shí)現(xiàn)了低成本的物流配送、管理體系是否完善。電子商務(wù)的應(yīng)用對(duì)于提高連鎖零售企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力具有重要作用。
    本文研究的目的就是了解我國(guó)連鎖零售企業(yè)當(dāng)前應(yīng)用電子商務(wù)的現(xiàn)狀及存在問題,并改進(jìn)實(shí)施策略,使電子商務(wù)在我國(guó)連鎖零售企業(yè)中起到積極的作用。
    本文闡述了研究背景和現(xiàn)狀;論述了電子商務(wù)在國(guó)外連鎖零售企業(yè)應(yīng)用的重要性;通過分析電子商務(wù)在國(guó)外連鎖零售企業(yè)中的應(yīng)用,論述了我國(guó)電子商務(wù)在連鎖零售企業(yè)應(yīng)用中的模式及存在的問題并且建立了電子商務(wù)應(yīng)用效果評(píng)價(jià)模型,最后列舉了連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)實(shí)例,并進(jìn)行定量分析。
    關(guān)鍵詞:連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)物流配送效果評(píng)價(jià)模型。
    目錄。
    第一章緒論。
    1.1研究背景。
    1.2研究現(xiàn)狀。
    第二章連鎖零售企業(yè)電子商務(wù)概述及應(yīng)用現(xiàn)狀。
    2.1電子商務(wù)及連鎖零售簡(jiǎn)介。
    2.2電子商務(wù)與連鎖零售企業(yè)的關(guān)系。
    2.2.1傳統(tǒng)零售業(yè)與電子商務(wù)的關(guān)系。
    2.2.2現(xiàn)代零售業(yè)與電子商務(wù)的關(guān)系。
    [4]強(qiáng)錦敏.當(dāng)前社會(huì)弱勢(shì)群體的成因及對(duì)策[j].新疆社科論壇,(3)。
    [5]錢再見.中國(guó)社會(huì)弱勢(shì)群體及其社會(huì)支持政策[j].江海學(xué)刊,-3。
    [6]高海燕.試析和諧社會(huì)建設(shè)中的弱勢(shì)群體[j].繼續(xù)教育研究,-3。
    大專生畢業(yè)論文提綱篇十七
    摘要————————————————————(300字)。
    引言————————————————————(500字)。
    一,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(xx字)。
    1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析——————————————。
    二,網(wǎng)絡(luò)課程(xx字)。
    2.2.我過網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考——————————————————。
    三,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)(xx字)。
    四,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述(1000字)。
    ——技術(shù)文章——課件推薦——課件下載——資源站點(diǎn)——管理部分。
    五,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)(xx字)。
    5.1.課堂學(xué)習(xí)—————————————————————————————。
    5.3.概念檢索—————————————————————————————。
    六,數(shù)據(jù)庫(kù)部分的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)(1000字)——————————。
    七,用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)——————。
    九,參考文獻(xiàn)(200字)——————————————————————。
    大專生畢業(yè)論文提綱篇十八
    abstract。
    引言。
    一、研究背景。
    二、研究意義。
    三、研究方法。
    四、研究現(xiàn)狀綜述。
    五、創(chuàng)新點(diǎn)。
    第一部分概述。
    一、民間美術(shù)。
    (一)概念。
    (二)基本特征。
    (三)民間美術(shù)的種類。
    (一)民間美術(shù)的傳承沿革。
    (二)新時(shí)代的.民間美術(shù)教育。
    三、幼兒民間美術(shù)教育。
    (一)概念。
    (二)當(dāng)代教育現(xiàn)狀。
    (三)本研究視角。
    第二部分審美能力提升價(jià)值。
    一、民間美術(shù)的審美內(nèi)涵。
    (一)民間美術(shù)從善之美。
    (二)民間美術(shù)稚樸之美。
    (三)民間美術(shù)造型之美。
    (四)民間美術(shù)色彩之美。
    (五)民間美術(shù)和諧之美。
    二、提升幼兒審美能力。
    (一)欣賞民間美術(shù)促進(jìn)幼兒感知美的能力。
    (二)理解民間美術(shù)促進(jìn)幼兒鑒賞美的能力。
    (三)表現(xiàn)民間美術(shù)促進(jìn)幼兒創(chuàng)造美的能力。
    第三部分民族文化傳承價(jià)值。
    一、民間美術(shù)的文化內(nèi)涵。
    (一)民間美術(shù)蘊(yùn)含傳統(tǒng)文化哲學(xué)觀。
    (二)民間美術(shù)是傳統(tǒng)文化的一種載體。
    (三)民間美術(shù)是一種物態(tài)傳統(tǒng)文化。
    二、向幼兒傳承民族文化。
    (一)通過民間美術(shù)教育傳承民族的物質(zhì)文化。
    (二)通過民間美術(shù)教育傳承民族的精神文化。
    第四部分道德品質(zhì)培養(yǎng)價(jià)值。
    一、民間美術(shù)的道德內(nèi)涵。
    (一)民間美術(shù)蘊(yùn)含的德性倫理觀。
    (二)民間美術(shù)題材的道德教化。
    二、培養(yǎng)幼兒道德品質(zhì)。
    (一)強(qiáng)化幼兒道德認(rèn)知。
    (二)激發(fā)幼兒道德情感。
    (三)增強(qiáng)幼兒道德意志。
    (四)規(guī)范幼兒道德行為。
    第五部分民族精神培育價(jià)值。
    一、民間美術(shù)的民族精神內(nèi)涵。
    (一)民族精神涵義。
    (二)民間美術(shù)中的民族精神。
    二、培育幼兒民族精神。
    (一)欣賞民間美術(shù)作品激發(fā)幼兒民族自豪感。
    (二)理解民間美術(shù)含義增強(qiáng)幼兒民族認(rèn)同感。
    (三)制作民間美術(shù)作品強(qiáng)化幼兒民族歸屬感。
    結(jié)語(yǔ)與建議。
    注釋。
    參考文獻(xiàn)。
    附錄。