人生如夢(mèng)，歲月如歌?？偨Y(jié)是喚醒記憶，銘刻成長(zhǎng)的神奇力量。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了，避免使用晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。下文是一些總結(jié)寫(xiě)作的典型例句，供大家參考和借鑒。
把心兒打開(kāi)初中篇一
鈴聲驟然響起，打破了原有的平靜，歡聲笑語(yǔ)逐漸充斥著這個(gè)世界。
看著寫(xiě)出的題，皺著的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，抬頭望向窗外，青翠的樹(shù)木一棵棵在操場(chǎng)邊排列，穿著校服的少年少女在那里嬉鬧，臉上洋溢著笑容。細(xì)細(xì)回想，自已好似已很久未這樣敞開(kāi)心扉的與別人嬉鬧過(guò)了。每天無(wú)非是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，好似將自己禁錮在了書(shū)中，與世隔絕。一陣清風(fēng)吹來(lái)，拉回了我的心思，不知何時(shí)飛來(lái)一只小麻雀，立在窗頭沖我鳴叫，仿佛在說(shuō)：“去跟他們玩耍吧，敞開(kāi)心扉，找回自已原有的快樂(lè)。”如同找到了動(dòng)力，身體不自覺(jué)地站了起來(lái)，融入到他們當(dāng)中，笑容也不知何時(shí)已掛在了臉上。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉滿(mǎn)地。好不容易逃離了喧鬧的校門(mén)，獨(dú)步走在街道中。抬頭看向天空，白云好似一塊一塊的棉花，遮蓋住了那蔚藍(lán)的天空，不時(shí)飛過(guò)來(lái)幾只鳥(niǎo)兒，一閃而過(guò)。路邊數(shù)之不盡的店鋪，好似熟悉又似乎很陌生，回想以前放學(xué)，坐在媽媽的車(chē)上，路邊的景物單單一閃而過(guò)，還未仔細(xì)看，就已路過(guò)。好不容易有機(jī)會(huì)仔細(xì)觀賞一番，真不忍心就此錯(cuò)過(guò)。放慢腳步，用心觀察，那原本荒涼的路邊現(xiàn)已栽滿(mǎn)花草，花朵爭(zhēng)鮮斗艷地生長(zhǎng)，路過(guò)的行人都忍不住停下腳步發(fā)出感嘆。那原本簡(jiǎn)陋的樓房也已重新刷滿(mǎn)了油漆，煥然一新。那原本人跡罕至的店鋪這時(shí)也已布滿(mǎn)了客人，熱鬧非凡。迎著清風(fēng)，漫步在街道中，試圖打開(kāi)心兒重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
窗外早已陰轉(zhuǎn)睛，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在書(shū)桌上，驟然停筆望向窗外，世界又恢復(fù)了以往的喧鬧，陽(yáng)光照在自己身上，空氣中彌漫著潮濕的氣息，仿佛自己與這陽(yáng)光融為一體。停下原有的事情，感受心靈。這時(shí)，陽(yáng)光屬于自已，一道專(zhuān)屬于自己的那一道光。
把心兒打開(kāi)初中篇二
我曾經(jīng)是一只小小的、無(wú)人在意的蝸牛。我也曾以為我以后的生活的空間仍是一個(gè)四四方方的封閉的盒子，直至我遇見(jiàn)了她。
我那時(shí)就坐在冰冷的石階上，看著陽(yáng)光在操場(chǎng)上舞蹈，雖然陽(yáng)光打在了我身上，可我的靈魂，卻是冰冷的。
那時(shí)她是一個(gè)梳著與下巴一齊的短發(fā)，臉圓圓的女孩兒。我曾想去和她們說(shuō)些什么，可那時(shí)，我的門(mén)是關(guān)著的，最多也就是和同在一所學(xué)校的哥哥說(shuō)兩句話(huà)罷了。那時(shí)我可能是坐不住了吧，終于決定去走走。我起身，站定，然后沿著紅綠的跑道走著。
我遲疑著，卻覺(jué)得心中有什么在流動(dòng)，暖暖的。見(jiàn)我遲疑，她有些急了，一把抓住我的手就沿著紅色的跑道跑，暖暖的手溫漸漸地流入我的心房。正當(dāng)我享受這溫暖時(shí)，她停下來(lái)，急急地把我拉到一些女生面前，飛也似的把我介紹給她們。那時(shí)，我感到了什么叫作快樂(lè)。
陽(yáng)光依就沒(méi)變，校園依就沒(méi)變，人們依就沒(méi)變，而我的心卻變了：它不再冰冷，不再封閉。我感到了陽(yáng)光的進(jìn)入，使我的心變得暖暖的。石階不再冰涼，草兒不再灰暗。那時(shí)，我感到了有人把我的心兒打開(kāi)。
那個(gè)人，就是——婷婷。
把心兒打開(kāi)初中篇三
不知哪位哲人說(shuō)過(guò)：生活，單獨(dú)的生，容易；單獨(dú)的活，也容易。如果真要生活起來(lái)，那就不是一件易事了！
是?。∶鎸?duì)生活，面對(duì)生活中的種種不愉快，我們應(yīng)該怎么辦呢？不過(guò)，我想我們應(yīng)該把心兒打開(kāi)。
這些是解決問(wèn)題的好方法嗎？非也，非也，我們應(yīng)該把心兒打開(kāi)。
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然一聲怒吼在我耳邊呼起：“還我橡皮?！蔽乙汇叮词呛门笥研?。我說(shuō)：“我沒(méi)用呀！”她用蔑視的目光直視著我說(shuō)：“別人都說(shuō)是你拿的，快還我?！蔽衣?tīng)后心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來(lái)。平靜之后，我想：清者自清，濁者自濁，時(shí)間能證明一切。果然兩天后，她對(duì)我說(shuō)橡皮找到了，讓我不要介意。我一笑說(shuō)：“我們還是好朋友。”
我們邁著頑皮的腳步走入一青春，人生的新起點(diǎn)就在腳下，我們盼望建立新的友誼，盼望在集體中展示自己的風(fēng)采，難免會(huì)被別人誤會(huì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與別人溝通，要與他說(shuō)明真相，當(dāng)然要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)內(nèi)。我們要學(xué)會(huì)微笑，當(dāng)被誤解時(shí)，有時(shí)我們應(yīng)左耳朵進(jìn)右耳朵出?？傊灰先ハ氩婚_(kāi)心的事，因?yàn)樵谇啻旱氖澜缋铮瑳](méi)有憂(yōu)郁！
我們要敞開(kāi)自己的心靈世界，尊重他人、平等的對(duì)待他人。不要學(xué)著沉默，因?yàn)橹挥性诖蠹业膸椭?，我們才能?dú)立。人無(wú)完人，該自己學(xué)的、該原諒的、該摒棄的，需要思考的是我們，而不是誤解我們的人。
當(dāng)被別人誤解時(shí)，不必大動(dòng)干戈，因?yàn)檎湎ё约旱母星槭且环N修養(yǎng)，尊重別人的感情是一種道德。珍惜自己的感情會(huì)贏得別人的尊重，尊重別人的感情，別人會(huì)更珍惜與你交往。
青春是水，是正在東流的水；青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)；青春是火，是正在燃燒的火。青春如此可貴，需要你亮出自己，世界如此遼闊，等著你探索奧秘。
快把心兒打開(kāi)，去收獲一種人生的美麗！
把心兒打開(kāi)初中篇四
陰暗的心房，濕潤(rùn)的眼角，嘴邊的淚痕！還記得那句：默漠，你怎么可以這樣？你太讓我失望了！！
我們是翻飛的柳絮，是風(fēng)把我們吹到了一起，和著風(fēng)的聲音，自由不羈地飛翔！
習(xí)慣了一個(gè)人靜靜的哭，習(xí)慣了一個(gè)人傻傻的笑，習(xí)慣了一個(gè)人默默的把憂(yōu)傷稀釋?zhuān)】墒乾F(xiàn)在，卻好想得到一個(gè)擁抱，透過(guò)心靈的縫隙，讓你知道，我在等你！?。〉饶憷斫?，知道我的心！
風(fēng)依舊沿著墻角奔跑，而你在我的視線中抹也抹不掉！即使不像夢(mèng)境般美好，但你永遠(yuǎn)是我友誼的依靠！我在等你，等你知道窩藏在我心中的想法！
終于，神話(huà)實(shí)現(xiàn)了，不知是你愧疚，還是怎么的，你來(lái)找我了！
“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，搞不清狀況就下了定論，原諒我好嗎？？”
終于，壓抑在心中很久的`淚水決堤般的涌出！我哭了，哭的那么傷心，你傻了，看著我第一次在你面前的情感流露，你不知所措，手忙腳亂，最后，把我摟在了懷里輕聲的說(shuō)：“默漠不哭，不哭啊，乖啊?。 蹦翘?，我在你懷里輕輕的啜泣著！
第二天，你笑我傻，說(shuō)我為什么不把心中的想法說(shuō)出來(lái)呢？？
我喃喃的說(shuō)，說(shuō)出來(lái)你會(huì)相信嗎？？
你一句當(dāng)然了，打消了我所有的顧慮！
把心兒打開(kāi)，讓太陽(yáng)飛進(jìn)來(lái)，心是那么的寬，那么的溫暖，笑的那么燦爛！心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光好暖，好暖！！
把心兒打開(kāi)初中篇五
在青春的世界里需要自由，盡管心兒向往寂靜。在這個(gè)世界每個(gè)角落都有人的聲音，所以你沒(méi)有寂寞的權(quán)力，就請(qǐng)你把心兒打開(kāi)去擁抱青春。
今夜打開(kāi)小窗，今夜繁星點(diǎn)點(diǎn)。
于是，我決心打開(kāi)小窗，走出去，去追尋那五彩線紡織的夢(mèng)；于是，我不再獨(dú)自守著窗兒，吟李清照的“三杯兩盞淡酒”；于是，我不再執(zhí)迷的做那個(gè)意境相同的夢(mèng)……才知道窗外已是春意闌珊。
我開(kāi)始用心體會(huì)青春，感覺(jué)激情。
時(shí)常我們?cè)谟曛袩o(wú)拘無(wú)束的奔跑，只為體驗(yàn)從未有過(guò)的激情；
時(shí)常我們?cè)谘┑刂蟹潘恋赝嫠?，凍得臉頰通紅，只為要領(lǐng)略由始以來(lái)的童趣；
時(shí)常我們?cè)诤魢[的秋風(fēng)中漫步，吹得睜不開(kāi)眼，只為要品味書(shū)中的詩(shī)情畫(huà)意；
時(shí)常我們?cè)诤涞亩烊莸煤軉伪?，只為了要那一種風(fēng)度；
時(shí)常把自己喜愛(ài)的明星照片貼的到處都是，咀嚼追星的感覺(jué)；
時(shí)常聽(tīng)上幾首歌曲當(dāng)做最美的享受……。
青春把心放飛，青春的我們有著對(duì)時(shí)尚最透徹的了解。
晨曦中，我們奔跑；夕陽(yáng)中，我們漫步。打開(kāi)心兒的我們，學(xué)會(huì)了感受，學(xué)會(huì)了珍惜。
鳥(niǎo)兒不會(huì)永遠(yuǎn)獨(dú)守巢穴，因?yàn)樗w翔，今夜有人打開(kāi)心窗，因?yàn)樗h(yuǎn)航，在青春的海上，打開(kāi)心兒的我們，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向美好的明天。
其實(shí)，有時(shí)候，不是愛(ài)沒(méi)到達(dá)你心的世界，而是你的心未打開(kāi)。
愛(ài)，不是每個(gè)時(shí)刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般堅(jiān)韌的父愛(ài)，無(wú)私得有時(shí)令自己都會(huì)忽略的母愛(ài)，純潔而脈脈闡述溫情的友愛(ài)，他們時(shí)時(shí)刻刻繞在你的膝頭，漾在你的心間。在你未開(kāi)啟你的心門(mén)的每一個(gè)時(shí)刻，他們都那麼固執(zhí)的堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。
心，其實(shí)是有一道門(mén)的，它無(wú)情的封鎖了淚水，笑語(yǔ)或者其它；愛(ài)，許多時(shí)候就被這道門(mén)無(wú)情的關(guān)在門(mén)外。只有擁有開(kāi)啟心門(mén)鑰匙的人，才能體會(huì)到種種妙不可言的感受。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。你會(huì)感受到爸爸深蹙眉宇間都是殷殷關(guān)切；媽媽的嘮叨聲里寫(xiě)滿(mǎn)了溫馨的期待；老師的溫婉批評(píng)滿(mǎn)含著真摯的希冀；朋友的嬉鬧聲里有無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。于是，訓(xùn)斥不在恐怖、責(zé)罵不再刺耳。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。陰風(fēng)搖雨在愛(ài)的魔方里幻作甘霖滋潤(rùn)禾苗，炎炎赤日因愛(ài)的升級(jí)燒灼沸水洗濯熱汗。愛(ài)在打開(kāi)的心里蔓延。心在愛(ài)的哺育中開(kāi)闊。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。羅布泊在愛(ài)的探索中揭秘，月亮湖在愛(ài)的澆灌下漾開(kāi)，藏羚羊在愛(ài)的召喚中繁育，南極洲在愛(ài)的冒險(xiǎn)中敞開(kāi)胸懷！
如果，你的愛(ài)在不經(jīng)意之間不小心溜走了，千萬(wàn)別太過(guò)憂(yōu)傷。因?yàn)椋灰牡膬?nèi)戶(hù)洞開(kāi)著。愛(ài)，就會(huì)隨時(shí)闖進(jìn)心懷！
我
作者:韋灃玲。
我的名字叫韋灃玲，是四年級(jí)的學(xué)生。我有一張瓜子臉，扎著烏黑亮麗的“馬尾巴”，彎彎的眉毛下還有一雙水靈靈的大眼睛，秀氣的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。一笑起來(lái)就露出兩排潔白的牙齒。
我的愛(ài)好是看書(shū)，爸爸媽媽都叫我“書(shū)蟲(chóng)子”。每得到一本好書(shū)，我總是廢寢忘食地看。為了得到一本好書(shū)，我不惜付出一切代價(jià)。
記得有一次，我聽(tīng)說(shuō)最近流行買(mǎi)《故事大王》這一本書(shū)，我向媽媽要錢(qián)賣(mài)，媽媽說(shuō)：“價(jià)錢(qián)太貴了，一共要55元，你還是向別人借來(lái)看吧?！?BR> 我來(lái)到心兒家，問(wèn)心兒：“你有《故事大王》這套書(shū)嗎？”“有啊”。心兒爽快地說(shuō)。“那你能借給我看幾天嗎？”心兒難為情地說(shuō)：“我爸爸說(shuō)價(jià)錢(qián)太貴了，不能隨便借給別人?！毙膬合肓讼胝f(shuō)：“那你借你的海貝給我玩，我就借給你。”我只好垂頭喪氣地回家了。我回到家，打開(kāi)箱子，看看這枚舍不得，看看那枚舍不得，唉，誰(shuí)叫我是個(gè)小書(shū)迷呢。選來(lái)選去，我終于選定那枚風(fēng)聲海貝。我拿著心愛(ài)的海貝朝心兒家走去。心兒把書(shū)借給了我。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，里面的情節(jié)更是讓我著了迷，連吃飯的時(shí)間都不放過(guò)。過(guò)了幾天，我就和心兒換回了我心愛(ài)的海貝。
這就是“小書(shū)迷”的我。喜歡我的同學(xué)快和我聯(lián)系吧！作者:韋灃玲。
發(fā)光的小木船。
發(fā)光的小木船。
友情是朋友與朋友之間最寶貴的東西，孩子們往往會(huì)把友情看得特別重，就像寶貝一樣的愛(ài)惜。這個(gè)故事寫(xiě)了一對(duì)小伙伴的友情故事，一起讀讀看：
心兒和可兒從小是打出來(lái)的好朋友，現(xiàn)在她們都上小學(xué)了，形影不離，感情深得就像姐妹一樣親。但是“打出來(lái)的朋友”也常鬧別扭，這不又開(kāi)始了，不過(guò)這次鬧得可真不小。
“啪”!什么聲音，兩個(gè)人此時(shí)繃緊了血管，心兒的小木船被可兒摔壞了！
“對(duì)不起”，可兒有些慌了神：“心兒我不是故意的，別怪我……別……..別怪我，可……可以嗎？”
“為什么？”心兒自己都嚇了一跑，她竟然冒出來(lái)了一句這樣的話(huà),但是話(huà)已說(shuō)出去了,為了要面子,就將計(jì)就計(jì)吧：“我為什么要原諒你，你以為你是誰(shuí)？”
可兒先是一愣，緩了一會(huì)兒又說(shuō)：“那你說(shuō)怎么辦？我可不想跟你這么鬧下去。”
“好啊”，心兒一瞬間，變成了一個(gè)冷血人“條件就是你給我賠”！
可兒早已忍無(wú)可忍，看到心兒的小木船中釘?shù)耐嵬崤づさ尼斪?，說(shuō)：“就憑你這種爛木船也想讓我賠？真是個(gè)笑話(huà)！天大的笑話(huà)，你別以為我怕你，你這種小木船，摔壞了還好，說(shuō)不定哪一天，它還會(huì)自己散掉呢?！?BR> “你，你欺人太甚，我倒要看看你的小木船結(jié)實(shí)到什么程度！”說(shuō)著一把抓起可兒的小木船，狠狠地往地上一摔，可兒的手藝真是好，小木船只是木頭裂了，卻沒(méi)有壞。
“你還有什么可說(shuō)？”可兒這會(huì)有理了，因?yàn)殍F證的事實(shí)擺在眼前。
“你，你別得意的太早！”心兒一腳把可兒的小木船踩壞了。
可兒平靜下來(lái)，像打了一瓶鎮(zhèn)定劑一樣，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，只是把她的小木船碎片輕輕地?fù)炱?，心兒在她心中好像早已不存在了?BR> 碎片終于撿完，可兒站了起來(lái)，兩手捧著碎片，鎮(zhèn)靜地對(duì)心兒說(shuō)：“心兒，今天這個(gè)局面誰(shuí)也沒(méi)有想到，我向你道歉，你放心，我會(huì)賠你一個(gè)小木船的，不過(guò)你或許會(huì)為這件事后悔的，我先回家了，再見(jiàn)?！笨蓛嚎戳艘谎畚邓{(lán)的天空，臉上越過(guò)一絲悲哀，“也許我們?cè)僖淮蜗鄷?huì)在這里的時(shí)候，已經(jīng)是哪一年的春天了，唉！心兒，我走了！”
心兒站在那里，一直在想著心兒說(shuō)得那句話(huà)：這件事會(huì)引起很多故事嗎？不可能，決不可能，可兒決不會(huì)那樣做的，決不會(huì)、絕對(duì)不會(huì)......心兒在忐忑不安中回到了家。
星期一上學(xué)，兩人誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，平時(shí)的同學(xué)見(jiàn)她們這樣都在納悶。往常她們上學(xué)一起，放學(xué)一起，下了課不是可兒找心兒就是心兒找可兒，現(xiàn)在上學(xué)別說(shuō)不一起走了，見(jiàn)了就像看見(jiàn)了仇家似的。
熱心的蕓兒見(jiàn)她們這樣，便問(wèn)可兒：“哎！我說(shuō)可兒，你們倆這是怎么了，是不是吵架了？”
“嗯！”可兒低聲說(shuō)。
“哎！哎！哎！”蕓兒把可兒拉到走廊，“你別告訴我這是真的，我可接受不了這么大的玩笑，說(shuō)我和你吵架別人還信，你和心兒？可兒咱倆雖說(shuō)關(guān)系不如你和心兒好，可你也別嚇我?。 ?BR> “誰(shuí)嚇你了，我要說(shuō)假話(huà)，也得編出來(lái)?。](méi)什么事我回教室了。”可兒說(shuō)。
“別回去啊！到底怎么回事兒？快說(shuō)說(shuō)看。”
“什么怎么回事？”
“你和心兒啊！”
“你別管！”可兒進(jìn)了教室。
“哎！蕓兒你問(wèn)得怎么樣？”樂(lè)兒?jiǎn)柕馈?BR> “你說(shuō)呢？”蕓兒也開(kāi)始煩惱了，連看都沒(méi)看樂(lè)兒，扭頭就走。
”哎，我可沒(méi)招誰(shuí)惹誰(shuí)?。≡趺炊纪疑砩习l(fā)了？看來(lái)到時(shí)候讓我這位老將出馬了！”
“心兒，聽(tīng)說(shuō)你和可兒吵架了？快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”樂(lè)兒說(shuō)。
“我和可兒吵架成新聞了，笑話(huà)！”心兒心情也不怎么好。
“好姐妹，說(shuō)說(shuō)嘛?！睒?lè)兒說(shuō)。
“你別管！”心兒走開(kāi)了。
“她們這是怎么了？”樂(lè)兒更糊涂了。
整整一個(gè)星期，兩人一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)。直到星期五下午，黃昏把大地照得金黃的時(shí)候，心兒家的門(mén)鈴響了是可兒，她抱著一個(gè)小木船，眼睛紅紅地對(duì)心兒說(shuō)：“這是我賠給你的小木船，再見(jiàn)！”
“可兒，留下來(lái)吃飯吧！”心兒拉著可兒的手說(shuō)。
“不了，我還有很多事要做。”可兒悲傷地說(shuō)。
“那么星期六，星期天一起出來(lái)玩吧?！毙膬嚎锨蟮馈?BR> “算了吧！再見(jiàn)！”可兒說(shuō)完，就扔下心兒，走向家的方向。而心兒此時(shí)卻思潮起伏，這是一個(gè)難熬的時(shí)間，因?yàn)樗齻Φ搅撕门笥训男模茏载?zé)，這個(gè)夜晚對(duì)心兒來(lái)講，是一個(gè)煎熬。。
“可兒今天是怎么了，為什么不理我？難道她還在生我的氣？那也難怪，我不應(yīng)該讓她賠我的小木船。可兒?。?duì)不起，我多么期望你是我的知己，能讀懂我的心。你可知道我現(xiàn)在是多么后悔，原諒我吧！我該如何得到你的原諒......”想到這里，心兒突然驚叫到：對(duì)啊！我可以做一個(gè)小木船送給她?。?BR> 心兒一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是陽(yáng)光高照的的時(shí)候了，她馬馬虎虎地吃過(guò)飯，就開(kāi)始做小木船。她做了很長(zhǎng)時(shí)間，比做什么事情都用心，功夫不負(fù)有心人，她終于做出來(lái)了一個(gè)非常精致的小木船。她為它起了個(gè)響亮的名字“友誼二號(hào)”，可兒送它那個(gè)叫“友誼一號(hào)”，她要用小木船來(lái)紀(jì)念她們這段故事，她要讓可兒知道，從此以后，不論再發(fā)生什么事，她們也永遠(yuǎn)都是好朋友，就像閃閃發(fā)光的小木船一樣，永遠(yuǎn)都是一對(duì)。但可憐的心兒，她哪里知道，一個(gè)不幸的消息正向她逼近。
星期一終于到了，她興沖沖地跑到學(xué)校準(zhǔn)備中午放學(xué)的時(shí)候送給可兒。可是心兒卻發(fā)現(xiàn)可兒沒(méi)有來(lái)學(xué)校，這到底是怎么回事？心兒突然有種不好的預(yù)感。
“同學(xué)們”老師來(lái)上課了：“告訴大家一個(gè)消息，你們的好朋友可兒同學(xué)在星期六已經(jīng)回老家上學(xué)了！”
“什么？”“怎么會(huì)這樣？”聽(tīng)到老師的話(huà)，大家議論紛紛，只有一個(gè)人特別心兒。她此時(shí)心亂如麻：怎么會(huì)這樣？可兒她為什么沒(méi)有告訴我？我不應(yīng)該在她要走的時(shí)候這么傷她的心?。∥覟槭裁串?dāng)初不原諒她呢？可兒，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒……我眼淚在心兒眼里直打轉(zhuǎn)，心兒傷心極了。
終于熬到了下午放學(xué)的時(shí)間，心兒不顧一切地沖回了自己的房間，傷心痛哭：“可兒，你為什么不告訴我你要走？你知道我現(xiàn)在是多么得后悔嗎？可兒，對(duì)不起，對(duì)不起！求你原諒我吧！我那天說(shuō)的都是氣話(huà)，你千萬(wàn)別往心里去，你把秘密埋得好深好深，連我都不知道……”
哭了一陣，心兒突然想到了email，或許可兒會(huì)給她發(fā)email的。她連忙打開(kāi)電子郵箱，里面果然有一封電子郵件，而且是可兒星期六下午給她發(fā)的，內(nèi)容如下：
親愛(ài)的心兒：
你現(xiàn)在一定很恨我，恨我把你的小木船弄壞了，恨我沒(méi)有通知你一聲就走了。
你知道嗎？在上個(gè)星期天，我們?cè)谝黄鹜娴脮r(shí)候，我多次想把這件事情說(shuō)出口，可是我說(shuō)不出來(lái)。我舍不得離開(kāi)你，因?yàn)槲姨敢夂湍阍谝黄鹆耍瑢?duì)于我來(lái)說(shuō)，你就是我的知音。
星期五我給你小木船的時(shí)候，心兒你知道嗎？我當(dāng)時(shí)是多么想擁抱你，和你痛痛快快地玩一個(gè)下午啊！可是我怕我的決心會(huì)動(dòng)搖。
不要恨我了，心兒！我也是迫不得已才走的，爸媽因?yàn)楣ぷ髡{(diào)到了老家不遠(yuǎn)的地方，所以才帶我走的。
心兒，再見(jiàn)了！我不相信這是永別，我希望咱們倆還能再見(jiàn)！原諒我吧！心兒！
你的好朋友：可兒。
心兒撲到床上哭了，哭得非常傷心，她覺(jué)得自己失去了一個(gè)知心朋友，在好朋友即將離開(kāi)此地的時(shí)候做了對(duì)不起她的事，雖然可兒已經(jīng)原諒她了，可她原諒不了自己，她后悔那天所說(shuō)的話(huà)。終于她平靜下來(lái)，流著淚，給可兒回復(fù)：
親愛(ài)的可兒：
你可知道我現(xiàn)在多后悔和悲傷嗎？請(qǐng)求原諒的不應(yīng)該是你，而是我。我從來(lái)沒(méi)有恨過(guò)你也，也從來(lái)沒(méi)有不愿意和你玩，我現(xiàn)在只想請(qǐng)你原諒我。
可兒，你回來(lái)吧！我想你，請(qǐng)你原諒我。咱們倆和好吧！從今天開(kāi)始咱倆就是世界上最好的朋友，像姐妹一樣親的朋友。你快回來(lái)好嗎？我要把小木船親自送到你的手中。
你的孤獨(dú)朋友：心兒。
些時(shí)，月亮的另一邊，可兒正在月光的照耀下，流著淚看著心兒發(fā)給她的email。突然，她站了起來(lái)，走到窗前，望著一望無(wú)際的夜空出神，她心里默默地念道：心兒，我早已經(jīng)原諒你了，這本來(lái)就是我的錯(cuò)，我為何要生你的氣。你放心，我一定會(huì)回去的，我會(huì)想辦法的，就是你舍得讓我走，可我也舍不得你?。?BR> 心兒已經(jīng)睡著了，她好像夢(mèng)見(jiàn)了可兒，口中不停地喊道：“可兒，可兒，可兒……可兒也睡了，她夢(mèng)到了跟心兒一起吃冰淇淋的情景：心兒，嘗嘗我的冰湛淋吧……她的臉上終于露出了甜甜的微笑。
心兒發(fā)送了email好久，一直沒(méi)有回復(fù)。心兒天天打開(kāi)電腦，卻遲遲不見(jiàn)可兒的回復(fù)，心兒一天比一天急，怕可兒不理她了，但她卻沒(méi)相到可兒為了和她在一起，竟和自己的父母吵了起來(lái)。
在看到心兒發(fā)給她的email的第二天，她就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)覀兓丶野?！別呆在這兒了，我不喜歡這里,我討厭這里。”
“哎，我說(shuō)你這孩子，什么時(shí)候又想說(shuō)這個(gè)來(lái)了。”媽媽不耐煩地說(shuō)：：“在這兒不是很好嗎？又不是同學(xué)對(duì)你不好?！?BR> “可是我最好的朋友不在這兒啊！你是看著我們長(zhǎng)大的，我和心兒的友情你最了解，我們相處了這么多年，好不容易才相處得這么好，你不說(shuō)你為我們倆感到高興嗎？既然這樣，你也忍心把我們倆拆散？”
“哎呀！不就是一個(gè)朋友嘛！用著這樣了，乖可兒，去玩去，別在這里添亂。”媽媽不耐煩了。
“就是呀！不就是一個(gè)朋友嗎，不至于吧。再說(shuō)爸媽也沒(méi)辦法啊。”爸爸也來(lái)給媽媽助陣。
“是啊！不就是一個(gè)朋友嘛?？墒且惨謱哟伟 Ｐ膬汉臀沂亲詈玫呐笥?，我會(huì)舍得她嗎？如果人家把你們最好的朋友跟你們分開(kāi)，你們還笑嘻嘻地說(shuō)：哎呀！走吧！走吧！走了好，走了好！再見(jiàn)！是吧？”可兒反駁道。
“可是爸媽都在這兒你回去誰(shuí)管你?。∧阋膊幌胂?！“媽媽說(shuō)道。
“你們天天就知道工作，工作，工作，一點(diǎn)兒也不顧我的感受，既然這樣，你們還把我生下來(lái)干嘛？”“砰”可兒把門(mén)反鎖上了。
“哎！可兒，可兒?！边@下可把媽媽急壞了。
“媽?zhuān)?qǐng)你們想一想我的感受好不好，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是一兩歲的小孩子了，我也有我自己的感情。對(duì)，你們說(shuō)得不錯(cuò)，為了一個(gè)朋友不至于這樣，可是那些普通朋友?。∷齻冎皇俏业耐姘椋覀冏钪匾氖窃谝黄鹜嫠?，我們的感情只值得去留戀，但如果分開(kāi)了，不值得去追求?？墒俏液托膬翰灰粯樱覀兿嗵幜诉@么多年，你以為這些時(shí)間都浪費(fèi)了嗎？不是的。你知道嗎？我昨天收到了心兒的電子郵件，她說(shuō)她后悔星期天的時(shí)候和我說(shuō)的話(huà)，她盼望我回去！我要怎么給她回復(fù)呢？告訴她我爸爸媽媽不讓我回去嗎？你們就想在心兒心里留下嚴(yán)父嚴(yán)母的形象？”可兒哭著說(shuō)道。
“對(duì)不起，可兒。媽媽不知道你對(duì)心兒的感情這么深，聽(tīng)了你的這番話(huà)，媽媽明白了，媽媽知道你的心聲了，媽媽小瞧你和心兒友誼了。你先開(kāi)開(kāi)門(mén)好不好？咱倆好好談?wù)劇！眿寢尳K于被可兒說(shuō)的話(huà)感動(dòng)了，兩人開(kāi)始了深入的談話(huà)。
在此同時(shí)，心兒正望著夕陽(yáng),金色的光茫正映照著她,她若有所思。
“可兒怎么了，為什么不給我回復(fù)呢？”心兒喃喃自語(yǔ)道：“難道她真的生我的氣了？不可能，她早就原諒我了。壞了！是不是出什么事了？”心兒突然想到，可兒看了那封電子郵件，一定會(huì)跟她的父母提出要回到這里來(lái)的，她父母會(huì)同意嗎？可兒一定不會(huì)放過(guò)任何一次回到這里的機(jī)會(huì)，萬(wàn)一她和她的父母吵起來(lái)怎么辦？我還是上qq跟她聊聊天吧。
登錄過(guò)程中。
“可兒，近來(lái)好嗎？”心兒在上面點(diǎn)了一個(gè)大笑臉。
“不怎么好，心兒我想你了！”
“我也想你，你快回來(lái)吧?！?BR> “我也想啊?？墒俏铱诓挪蝗缒悖胝f(shuō)服我的爸爸媽媽還需要一段時(shí)間，你耐心等等吧?！?BR> “現(xiàn)在情況怎么樣？”
“才和媽媽談完，她好像有點(diǎn)回去的意思了?！?BR> “really?”
“really！相信我”
“好！”
“我會(huì)在我回去的前一天給你發(fā)email的，或許一兩天，或許一兩個(gè)星期，一定要看哦！”
“遵命！”
“bye！”
“bye！”
一次談話(huà)，使心兒高興極了，她在床上又蹦又跳，好像明天就可以見(jiàn)到可兒似的。不過(guò)，她們相見(jiàn)的日期不遠(yuǎn)了。
心兒在期盼中度過(guò)了一天又一天，每天放學(xué)后，她都會(huì)打開(kāi)郵箱看一看，有時(shí)會(huì)看到可兒發(fā)給她的郵件，說(shuō)說(shuō)事情的進(jìn)展情況，心兒覺(jué)得她們相聚的日子不遠(yuǎn)了。
就在星期六的下午，心兒接到了可兒的email，說(shuō)明天就可以見(jiàn)面了，心兒可高興了：萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！
她的爸爸媽媽聞聲而來(lái)：“是不是可兒要回來(lái)了？”
“哎！爸媽你們可都是沉默角色啊，怎么知道可兒走了？”
“傻丫頭，你以為我老糊涂了。”奶奶笑嘻嘻地走了進(jìn)來(lái)：“你的密碼可是我給你編的，不記得了？”
“奶奶，你壞,壞嘛?！毙膬喝銎饗蓙?lái)。
“你奶奶可是咱家的功臣，要不是她，我們倆還被你蒙在鼓里呢？”媽媽笑著說(shuō)道。
“既然是功臣，就得有些獎(jiǎng)勵(lì)嘛。媽媽?zhuān)阕龅娘堊詈贸裕鲱D豐盛的飯?jiān)鯓?我也想大吃一頓。”心兒笑了。笑得那么燦爛，她好久沒(méi)這么笑過(guò)了，就讓她開(kāi)心地笑個(gè)夠吧。
月亮依然映照在兩只小木船上，但心兒卻睡得很甜，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)可兒在湖邊對(duì)她說(shuō)：“心兒，咱們這對(duì)好朋友再也不分開(kāi)了，好嗎？”心兒斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著夢(mèng)話(huà)：“好……就……讓……小木船……見(jiàn)證……我們的……這段……友情……吧！”說(shuō)完甜甜的笑了。
夢(mèng)醒了。太陽(yáng)升起來(lái)了，新的一天開(kāi)始了，小木船依然有著耀眼的光茫……。
過(guò)了不久，心兒興沖沖地抱著小木船跑向車(chē)站……。
時(shí)間，真的妙不可言。有時(shí)，它如初生的楊柳嫩枝兒輕拂過(guò)湖面，層層漣漪，顯得是那么美好。有時(shí)，它如天邊的那剛閃過(guò)的一道雷電，匆匆忙忙，腳步快得讓人跟不上。我感嘆，冬去春來(lái)，幾年的時(shí)光就在這樣不經(jīng)意間悄悄遠(yuǎn)去了。
沉重的'腳步開(kāi)始放慢，我閉上眼，靜靜的，開(kāi)始回憶起以往的那一點(diǎn)一滴。在那粗壯的大樹(shù)下，依稀，還記得，那時(shí)，你燦爛的笑容，是那么迷人，你向我許下承諾，我卻只是癡癡地望著你。青色的大理石，差點(diǎn)讓我滑倒的那條路，在角落里的粉筆套……如今，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，一切的事都是那么平淡而有趣。
時(shí)間仿佛又回到了四年前，無(wú)知、天真的我們，那臉上的笑容是那么動(dòng)人，那么無(wú)拘無(wú)束…可轉(zhuǎn)眼，我們就是五年級(jí)的大哥哥大姐姐了。正因?yàn)槿绱?，讀高年級(jí)的我變得憂(yōu)愁重重。我不知道學(xué)校為什么要這樣安排，難道注定我們是要分開(kāi)的？現(xiàn)今，我才真正明白大家為什么都那么留念學(xué)校了，大家愛(ài)的不僅僅是母校，更是與自己同窗了六年的的同學(xué)！
我不知道，也不明白現(xiàn)在該做什么。但我清楚把心兒打開(kāi)，用微笑來(lái)給同學(xué)之間的告別畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
我的心兒怦怦跳。
《作文:我的心兒怦怦跳》我的心兒怦怦跳今天，陽(yáng)光燦爛，朵朵白云像雪白雪白的棉花，飄浮在湛藍(lán)的天空，非常引人注目。昨天就聽(tīng)媽媽說(shuō)，表妹今天要來(lái)我家玩，我激動(dòng)得連覺(jué)也沒(méi)睡好。./不一會(huì)兒，就聽(tīng)門(mén)鈴“叮咚，叮咚”響了起來(lái)，我猜測(cè)一定是表妹來(lái)了，于是飛快地跑去開(kāi)門(mén)。門(mén)一打開(kāi)，只見(jiàn)面前站著一個(gè)長(zhǎng)著圓臉蛋，瞪著一雙大眼睛，露出一顆白牙齒，梳著兩條羊角辮的小姑娘，果真是表妹。我便引她到院子里去玩。我們和許多小朋友做著各種游戲，玩得很開(kāi)心。不知玩了多久，稍不留神，表妹不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)急得我心兒怦怦跳，連聲呼喊表妹，但找遍整個(gè)院子，仍不見(jiàn)表妹的蹤影。我累得氣喘吁吁，越想越害怕，找不到表妹我怎么回去跟大人說(shuō)啊！我正準(zhǔn)備垂頭喪氣地回家，求大人想辦法時(shí)，只聽(tīng)身后傳來(lái)“嘻，嘻”的笑聲，原來(lái)是表妹。我連忙把她拉住，生怕她再跑了。并批評(píng)她到別處玩怎么也不說(shuō)一聲，都差點(diǎn)把我急傻了。她卻不緊不慢地說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，也是好朋友，便和她玩去了。忘記跟你講，對(duì)不起，我跟姐姐賠禮！”她還真的行了一個(gè)禮?？吹剿歉碧煺娴臉幼?，把我也逗樂(lè)了。我拉著妹妹的手，歡蹦亂跳地回家了。啊，多么令我難忘又使我的心怦怦跳的一件事??！
張怡葳。
三（七）班。
我的心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳。
今天，陽(yáng)光燦爛，朵朵白云像雪白雪白的棉花，飄浮在湛藍(lán)的天空，非常引人注目。
昨天就聽(tīng)媽媽說(shuō)，表妹今天要來(lái)我家玩，我激動(dòng)得連覺(jué)也沒(méi)睡好。
不一會(huì)兒，就聽(tīng)門(mén)鈴“叮咚，叮咚”響了起來(lái)，我猜測(cè)一定是表妹來(lái)了，于是飛快地跑去開(kāi)門(mén)。
門(mén)一打開(kāi)，只見(jiàn)面前站著一個(gè)長(zhǎng)著圓臉蛋，瞪著一雙大眼睛，露出一顆白牙齒，梳著兩條羊角辮的小姑娘，果真是表妹。我便引她到院子里去玩。
我們和許多小朋友做著各種游戲，玩得很開(kāi)心。不知玩了多久，稍不留神，表妹不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)急得我心兒怦怦跳，連聲呼喊表妹，但找遍整個(gè)院子，仍不見(jiàn)表妹的蹤影。我累得氣喘吁吁，越想越害怕，找不到表妹我怎么回去跟大人說(shuō)??！
我正準(zhǔn)備垂頭喪氣地回家，求大人想辦法時(shí)，只聽(tīng)身后傳來(lái)“嘻，嘻”的笑聲，原來(lái)是表妹。我連忙把她拉住，生怕她再跑了。并批評(píng)她到別處玩怎么也不說(shuō)一聲，都差點(diǎn)把我急傻了。她卻不緊不慢地說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，也是好朋友，便和她玩去了。忘記跟你講，對(duì)不起，我跟姐姐賠禮！”她還真的行了一個(gè)禮?？吹剿歉碧煺娴臉幼?，把我也逗樂(lè)了。
我拉著妹妹的手，歡蹦亂跳地回家了。
啊，多么令我難忘又使我的心怦怦跳的一件事??！
張怡葳。
三（七）班。
春天笑了，笑得如此倉(cāng)促。
它用鮮紅的液體，滋潤(rùn)了這片干菰的心田。
嘶啞了。
它就這樣把有限的生命雕刻在這里。
這是它的極限么。
它笑了，因?yàn)樗恍枰獋窝b。
它的緬懷里沒(méi)有奢求。
它或許可以安靜的選擇死亡。
夏天哭了，哭得粼粼盡致。
是誰(shuí)遺忘了它。
它痛苦的呻呤著，叱喝著。
它或許可以不在意那個(gè)冷落的眼神。
但殘留的痕跡，頹廢了它的心靈。
伸手去觸摸它的肌膚。
但卻感覺(jué)在折磨中被默默地腐爛。
誰(shuí)真正體會(huì)過(guò)它的驕傲呢。
給它的是一個(gè)失落的機(jī)會(huì)。
它沒(méi)有翅膀不會(huì)飛。
一直沉默著說(shuō)好不流淚。
秋天悲了，悲得慌了。
它一直在做沿路的步伐。
但卻沒(méi)有一個(gè)角落值得它去靠岸。
靈魂冷的像塊冰敷。
選擇了啜泣，卻連呼吸也痛了。
是秋冷了夜還是星星敲出火了呢。
它還是沉默不語(yǔ)。
原地徘徊，它安慰了自我。
這個(gè)角落它患過(guò)傷。
誰(shuí)的眼神里接納過(guò)它的笑容。
憐惜，等到了葉落再悲秋。
冬天痛了，痛得沉默了。
詭異的把一切擱淺，留下什么。
麻木的是一個(gè)又個(gè)一熟悉的眼神。
冬季里，寂寞的把一切拋開(kāi)。
它知道涉足同一個(gè)漣漪，沒(méi)有屬于它的昭陽(yáng)。
是誰(shuí)學(xué)會(huì)了想象。
它的痛徹心扉是幸福的釋詮。
如煙如夢(mèng)的記憶。
冬天的枷鎖，冷冷的扣住了殘缺的心靈。
吹散了吧。
不，它還是那么的堅(jiān)強(qiáng)。
它用殘損的手掌撫摸了它心墻。
散落的葉凋零了。
冷落的冬，屏住呼吸也會(huì)是痛的。
……。
豐碑的記憶，緊緊地鎖繞著我的心跳，踏青里追尋一種叫幸福的東西。我想，不是我們?nèi)鄙倜?，而是我們少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
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把心兒打開(kāi)初中篇六
打開(kāi)，是一個(gè)具有包容性的.動(dòng)作，是給他人與自己一個(gè)心靈交流的機(jī)會(huì)。只有互相打開(kāi)心扉，才能得到最高尚純凈的交流，打開(kāi)人心中的誤解。
我是博物館的?？?。幾年前常去探訪一個(gè)關(guān)于魏晉佛教藝術(shù)的博物館。那里氣氛很好，展品佳，唯有一個(gè)人常惹我心煩意亂——一個(gè)志愿者老太太。五十多歲，白頭發(fā)全給染燙成了酒紅的卷發(fā)，常穿一個(gè)灰灰的長(zhǎng)衫，腳蹬一雙牡丹布鞋，身披志愿者小紅馬甲，豎眉瞪眼，活像個(gè)女門(mén)神。對(duì)待覽客兇得很，往往展品沒(méi)看兩眼，先聽(tīng)見(jiàn)她尖利的喝止聲“喲！干嘛呀！不能離展品遠(yuǎn)點(diǎn)？！靠那么近，你家的東西？”我煩她得很。參觀博物館這么兇神惡煞，以后沒(méi)人來(lái)看就怪你！有幾次她要給我講解也被我拒絕了。我不解，只是一箱小佛像，白箱子，藝術(shù)價(jià)值只有一點(diǎn)，有什么可講的呢。
我本打算再去最后一次便不再來(lái)，也免得我煩心。
博物館里為了保護(hù)文物，燈光開(kāi)得很暗，只有展品旁被打上一層光，沉悶得很。我環(huán)顧四周，總覺(jué)得很怪——這里靜的出奇，原來(lái)除了我，經(jīng)再也找不出其他人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)女門(mén)神，心里冷笑她活該。她轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)我，走了過(guò)來(lái)，“你還來(lái)看??？真好，還有人來(lái)關(guān)心一下老祖宗留下的寶物?！薄斑@次之后就不來(lái)了，不想受您的氣?！彼聊?，隨即指著展品對(duì)我說(shuō)“這些文物，從魏晉保留到現(xiàn)在，太不容易了。它們對(duì)環(huán)境要求高，溫度常年要保持在17度，只能接受弱光，不然展品很可能隨時(shí)毀壞。你們有些人閃光燈開(kāi)那么強(qiáng)，它怎么受得了呢？”我有點(diǎn)愣住了，確實(shí)也有不少人因?yàn)檫@里太冷太暗而不再來(lái)?！八敲凑滟F，怎么可以破壞！”她接著說(shuō)，“這個(gè)舍利箱，漢白玉，四面雕的是佛祖得道的場(chǎng)景，在他去世時(shí)，每個(gè)弟子都露出了不同的表情，這是對(duì)死亡的不同態(tài)度……可惜漢白玉不好保存，這又是浮雕，必須小心呀！”我聽(tīng)得入了迷，朝舍利箱看去，它四周的光芒仿佛正是歷史的塵埃，女門(mén)神站在展品中，仿佛一個(gè)頑強(qiáng)的斗士。我不曾想過(guò)需要考慮如此之多，也不知道一個(gè)小箱子背后有這么多淵源。
自那之后，我也申請(qǐng)了志愿者，常能看到女門(mén)神保護(hù)文物，悉心講解。我也學(xué)著去做。我明白，現(xiàn)在我面對(duì)她，面對(duì)文物，才是真正打開(kāi)了心靈，去理解、學(xué)習(xí)、傳承。心靈之窗只要打開(kāi)，一切交流都高尚。
把心兒打開(kāi)初中篇七
走在青春的路上，我們漸漸學(xué)會(huì)封閉自己的心，無(wú)論心在何處，都只孤身一人，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有光明，只有一眼望不到邊的黑暗。我卻要呼喚：少年們，敞開(kāi)心扉吧，看看世界的美好，青春還在等著你。
面對(duì)即將來(lái)臨的中考，多少莘莘學(xué)子埋身于書(shū)海之中，我也不例處。上次考試的失利，有不甘，有痛心，卻更化為我的動(dòng)力，投身于題海之中?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書(shū)”是我的真實(shí)寫(xiě)照。
門(mén)打開(kāi)，爸爸走進(jìn)來(lái)?！斑@樣不休地讀書(shū)不累嗎？一次考試失利沒(méi)有什么。把心兒打開(kāi)，外面的世界也很美好?！?BR> 把心兒打開(kāi)？這句話(huà)如同一粒石子，掉進(jìn)我如水一般平靜的心中，漾起層層水波，觸動(dòng)著我的心房。
是啊，我也該打開(kāi)我的心兒了，去感受這美好的生活。
把心兒打開(kāi)，我拿起那塵封己久的書(shū)，細(xì)細(xì)的閱讀。在書(shū)中，李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)與豪情，讓我為之顫動(dòng)；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的惆悵，讓我為之悲傷；蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿，讓我懂得親情之珍貴；孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”對(duì)母愛(ài)的贊頌，讓我理解了母親對(duì)我的愛(ài)；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷，讓我對(duì)祖國(guó)多了一份熱愛(ài)？？把心兒打開(kāi)，我的心靈也就有了絢麗的色彩。
把心兒打開(kāi)，我感受著祖國(guó)的大好河山。曾多少次在熒屏上看到西藏的秀麗景色，也不知從何時(shí)起，心中便有去西藏領(lǐng)略一番的心愿。但隨著學(xué)業(yè)的不斷繁重，這個(gè)心愿被我遺落在心底。而今，打開(kāi)心靈的枷鎖，將它翻出來(lái)，卻也和以往一般不失色彩。那巍峨的雪山屹立著，教我的心多了一份寬廣與博大；那平靜的納木錯(cuò)湖，教我的心多了一絲隨性；還有那天邊絢麗的火燒云，教我的心多了一份熱血。我想聽(tīng)大朝寺里渾厚的鐘聲，我想在那經(jīng)幡上留下我的美好祝愿，我想感受藏族人民的風(fēng)俗與語(yǔ)言？把心兒打開(kāi)，我感受著祖國(guó)美麗的山河。
把心兒打開(kāi)，陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，我的青春之花開(kāi)得更加絢爛。
把心兒打開(kāi)初中篇八
把心兒打開(kāi)，讓陽(yáng)光把你溫暖;把心兒打開(kāi)，讓親情。友情。沐浴你的心田;把心兒打開(kāi)，讓生命的雨露，滋潤(rùn)你的心靈，像花兒綻放花苞那樣，把心兒打開(kāi)。
勇敢地面對(duì)。
放眼望去這時(shí)間，是如此的美好，和諧。但也有著一些煩惱?！叭松杂胁蝗缫狻辈诲e(cuò)的。不要被這些煩惱所絆倒。失敗總是有的。但要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！暗共凰闶?，爬不起來(lái)才算失敗?！薄耙獜哪牡?。從哪爬起來(lái)”。不要因?yàn)橐淮蔚氖。鴫m封你的心靈。勇敢面對(duì)一切，失敗，也會(huì)教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)。
親情，友情，無(wú)價(jià)。
你身邊有很多關(guān)心你，愛(ài)你的人。也許在你眼里，家人嘮叨很討人煩，但卻滿(mǎn)載著幸福。他們嘮叨，是因?yàn)殛P(guān)心你。一句問(wèn)候，一句嘮叨，甚至一句訓(xùn)話(huà)，也是他們對(duì)你的愛(ài)。友誼。是最寶貴的，朋友是你黑暗時(shí)一盞燈，是你失敗時(shí)的一絲安慰，是在哭泣時(shí)，邊嘲笑邊幫你擦眼淚的角色。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有朋友，還不如沒(méi)有一切。你不要逃避他們對(duì)你的愛(ài)。把心兒打開(kāi)，與他們心對(duì)心的交流。珍惜這些無(wú)價(jià)的友情，親情吧!
他們會(huì)在你高興時(shí)祝福你，在你沮喪時(shí)，鼓勵(lì)你，在你最需要幫助的時(shí)候，支援你。為他們，打開(kāi)你的心兒。親情友情會(huì)一直縈繞著你，直到永遠(yuǎn)。
不忘師恩。
老師，是平常經(jīng)常批評(píng)你的角色。但你知道嗎?他們之所以這樣做。是因?yàn)樗麄儗?duì)你負(fù)責(zé)，希望你好希望你成才，卻不圖一絲回報(bào)。也許他們?cè)谂u(píng)你的時(shí)候，你會(huì)很討厭那副嘴臉，很兇。但就在他們訓(xùn)你的同時(shí)，你是否會(huì)感激他們?如果這個(gè)錯(cuò)誤。他們永遠(yuǎn)不會(huì)去批評(píng)你，那么你只能一錯(cuò)再錯(cuò)。感激他們吧!他們都是為你好，為了你的發(fā)展。為了你的未來(lái)。把心兒打開(kāi)，來(lái)用心來(lái)感激他們，他們的恩，永遠(yuǎn)也不要忘記，不要說(shuō)什么回報(bào)，只要你用心去謝謝他們，就足夠了。
看!金色的陽(yáng)光，灑在地面上。把心兒打開(kāi)，讓它射進(jìn)你的心房，用心來(lái)感受他們的溫暖。
把心兒打開(kāi)，用心來(lái)和那些愛(ài)你的人交流。用心來(lái)看這個(gè)世界，來(lái)看每個(gè)人!
記住!把你那已塵封的心，打開(kāi)!
把心兒打開(kāi)初中篇九
一個(gè)人只有一顆心，每個(gè)人的心里裝著的東西都不同，因而每個(gè)人都有一顆獨(dú)一無(wú)二的心。
“一起吃飯吧，我待會(huì)坐那……”
“不了，我習(xí)慣一個(gè)人吃?！?BR> “那……好吧?！?BR> 我不太喜歡跟別人在一起，就像在食堂里排著隊(duì)拿的時(shí)候，你邀請(qǐng)我一起進(jìn)餐，我會(huì)拒絕。走得太近，反而不知道說(shuō)些什么才好了。那種熱情令我難以適應(yīng)。
因?yàn)橐郧耙灿羞@么一個(gè)人，因?yàn)橐郧耙苍嫘牡匮?qǐng)過(guò)我，因?yàn)樵?jīng)的形影不離，因?yàn)楹髞?lái)的漸漸沉默，因?yàn)樽詈髲臒o(wú)話(huà)不說(shuō)變成無(wú)話(huà)可說(shuō)，因?yàn)楝F(xiàn)在自己一個(gè)人。
所以，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人陪著自己的影子才不會(huì)感到落寞。
有時(shí)候，難過(guò)地想要訴說(shuō)卻又不知道對(duì)誰(shuí)說(shuō)。
怎么開(kāi)口，怎么說(shuō)。
直到有一天。那是一節(jié)體育課，跑了幾圈的.我氣喘吁吁地獨(dú)坐在操場(chǎng)邊階梯上。她緩步走來(lái)，輕聲問(wèn)道；“累么？”“累?！蔽矣袣鉄o(wú)力道。沉默良久，空氣仿佛停止流動(dòng)，只能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳聲?！澳憧偸沁@樣么？”她問(wèn)?！霸鯓?？”我反問(wèn)，我不想讓她知道我內(nèi)心深處的秘密，一個(gè)落寞的秘密?！盀槭裁纯偸遣徽f(shuō)話(huà)，避著我們？”她不高興了。我皺眉，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我不能開(kāi)口，我也說(shuō)不出口。她急了，步步逼問(wèn)；“因?yàn)橐粋€(gè)曾經(jīng)最要好的朋友，現(xiàn)在一個(gè)既熟悉卻又形同陌路的人而拒絕全部朋友，值得么？”我低著頭，若無(wú)其事地看著腳下，心卻顫了顫，一絲痛卻蔓延開(kāi)來(lái)。她生氣了；“你為什么非要把自己的心裝上一把鎖呢！你知道我們有多關(guān)心你嗎！但你卻像一只刺猬，刺痛了我們也刺痛了你自己！”“我不想的……”我開(kāi)始哽咽，“我真的不想的……我只是沒(méi)有辦法……我，我不知道怎么變成這樣……我不知道啊……”我抓著頭發(fā)，語(yǔ)無(wú)倫次，我的疤被她撕開(kāi)了。她突然抓著我的雙手，“你知道的，你心底明白的！可你為什么總是這種方法懲罰自己呢？你傷的終究是我們的心啊……”她抬起我的臉，直視著我的眼道；“打開(kāi)你的心，讓我們進(jìn)去，好么？”我沒(méi)有回答，我的喉嚨已經(jīng)使我說(shuō)不出話(huà)。望向她的眼，我笑了。我知道我心里有了答案。
“是你啊，咱們一起吃飯吧，就坐在那！”
“好，我等你”
“一起去圖書(shū)館借書(shū)吧，就現(xiàn)在！”
“ 好，忙完這個(gè)我就來(lái)！”
其實(shí)，人生中無(wú)需為了一些不值得的人或事把心鎖上，因?yàn)殒i上的全是悲傷的回憶，試著打開(kāi)你心上的鎖，把釋放的悲傷慢慢殆盡，讓更多的歡樂(lè)與幸福住進(jìn)來(lái)，這樣的心最珍貴。
畢竟，身邊的關(guān)愛(ài)有很多，讓你的心在這個(gè)世界逃無(wú)可逃。
把心兒打開(kāi)初中篇十
在我生氣、煩悶時(shí)，我會(huì)去聽(tīng)歌或去賞花，那時(shí)我的心情會(huì)有所好轉(zhuǎn)。把心兒打開(kāi)，生活便充滿(mǎn)了歡笑。
賞花
天空中的白云在飄動(dòng)，無(wú)數(shù)的大雁不斷地向南方飛去，陽(yáng)光透過(guò)白云普照大地。
“啪啦?！币粋€(gè)我心愛(ài)的玻璃瓶摔在了地上，心里的陰云在我心頭聚集，后悔懊惱在我心中浮現(xiàn)。我于是漫步到陽(yáng)臺(tái)上，媽媽種的吊蘭和茉莉花盆栽依然長(zhǎng)得茂盛。陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在了我的臉上，沖開(kāi)了心中的陰云；茉莉花的香氣被我吸入，驅(qū)散了心中的陰云。從陽(yáng)臺(tái)走回了客廳。
當(dāng)我懊惱時(shí)，一次賞花，可以把心兒打開(kāi)。
聽(tīng)歌
天空中一朵白云也沒(méi)有了，只剩下太陽(yáng)那巨大的獨(dú)在空中注視著，毒辣的陽(yáng)光曬得空氣奇熱無(wú)比。
就在這熱空氣中，我的心有些煩悶，一個(gè)“熱”字就印在了我的腦海里，熱氣沖擊著我的心，讓我的心變得更加煩悶。這時(shí)我打開(kāi)手機(jī)，播放了一首歌，隨著歌聲傳入我的耳朵，我心中的烏云竟奇跡般消失了。我的心沉醉在了音樂(lè)之中。
當(dāng)我煩悶時(shí)，一首歌，可以幫我把心兒打開(kāi)。
談心
天空中的烏云正在聚集，太陽(yáng)不知跑到哪里去了，一切都是陰陰的，像是要下雨。
“我這道題哪里錯(cuò)了??？老師為什么給我打錯(cuò)？??！我心態(tài)崩了！”我生氣地在操場(chǎng)上大喊?！皼](méi)事，沒(méi)事，下次咱們讓老師挑不出毛病。到時(shí)候，他也沒(méi)有理由扣咱們的`分了?！蔽衣?tīng)了朋友的回答，心里還是生氣。“唉！”我嘆了一口氣?！皠e唉聲嘆氣的了，以后加油就好了，大不了我?guī)湍?！”“真的？”“?dāng)然是真的?！甭?tīng)了朋友的話(huà)，我心里不怎么生氣了。
當(dāng)我生氣時(shí)，朋友的一句話(huà)，就可能幫我把心兒打開(kāi)。
把心兒打開(kāi)，讓我們不再煩悶，不再生氣；把心兒打開(kāi)，讓我們?nèi)ハ蛑磥?lái)加油；把心兒打開(kāi)，讓我們的生活變得更加美好！
把心兒打開(kāi)初中篇十一
生活是愛(ài)的海洋，人們就是海里的魚(yú)兒，人人都呼吸著愛(ài)；生活是一顆流星，雖然短暫但精彩絢麗；生活是一片夜空，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活片段點(diǎn)綴了單調(diào)的天空。一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，就能使人們感受到生活的精髓。但人間最美的不是富麗堂皇的事物，而是從心底發(fā)出的愛(ài)。
我是一個(gè)性情急躁的人，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)脾氣，因此班里的許多同學(xué)都不喜歡和我來(lái)往。有時(shí)想想錯(cuò)在于自己，要和同學(xué)道歉時(shí)，可能我總開(kāi)不了口。漸漸的，我的心封閉起來(lái)，心中壓抑著過(guò)多的苦悶。
“小靜，你怎么了??？”我后排的小玲急切地問(wèn)，“你不舒服??？”
“沒(méi)，沒(méi)什么?！蔽业穆曇粲行╊澏丁?BR> “是嗎？”她懷疑地看著我。
我無(wú)語(yǔ)。
這時(shí)候，放學(xué)的鈴聲響了。我偷偷的擦干眼淚，緩緩的將頭抬起。
“你真的哭了？”小玲大叫道，“是誰(shuí)把你弄哭的？”我無(wú)語(yǔ)。隨后，她猛然想起剛才胡豪和我鬧矛盾了。于是，她馬上拽住胡豪，嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn)：“你為什么把小靜弄哭？”
“我沒(méi)有啊?！毙『酪荒槦o(wú)辜的表情。
“不是你，還會(huì)是誰(shuí)？”她有些生氣了。
“我真的沒(méi)有？”……。
爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈，這引起了同學(xué)們的注意。越來(lái)越多的人為在我身邊七嘴八舌的議論著。
“你怎么了？”有個(gè)聲音傳來(lái)，很親切。
我抬頭一看，是他，小強(qiáng)。平時(shí)，他總是和我吵嘴，又愛(ài)逞能，我很看不慣他?？蓻](méi)想到，他也來(lái)關(guān)心我。
“對(duì)不起！”事情不是小豪惹得，可他卻向我誠(chéng)懇地道了歉。
我見(jiàn)了，心里很不是個(gè)滋味兒，既有對(duì)他們的愧疚之情，也有感動(dòng)。本來(lái)已干了的眼眶，頓時(shí)有擠滿(mǎn)了淚珠。
“不要哭了，要打要罵隨便你?！毙『烙终f(shuō)。我哭得更起勁了，原來(lái)我的同學(xué)這么關(guān)心我，心里裝滿(mǎn)的不是怨恨而是幸福。
那一刻，我釋然了，頓悟了：是我自己把心門(mén)關(guān)了，鎖了，把愛(ài)拒之門(mén)外了。
把心兒打開(kāi)初中篇十二
多么寧?kù)o的夜呀。皎潔的月光透過(guò)窗子照到屋內(nèi)，讓人不忍心打擾它。
可又能維持多久呢？沒(méi)人知道。
“做買(mǎi)賣(mài)有你這么做的嗎？”媽媽首先一聲怒吼，“要叫你這么做，不賠才怪呢。明明稱(chēng)已經(jīng)打的很高了，還往上添！你充好人誰(shuí)會(huì)領(lǐng)你的情！”
“呆著你的吧”爸爸不耐煩的回答道。
“我不管，我不管，這家早晚叫你折騰完了?！眿寢尯翢o(wú)退讓的意思接應(yīng)道。
“你管，你管你怎么不去掙錢(qián)?！卑职謴?qiáng)硬的說(shuō)著。
“好。我去掙錢(qián)，你在家看孩子?！眿寢層行┪拇鸬?。
這時(shí)在一旁的弟弟開(kāi)始放聲大哭了。我看情勢(shì)不妙，打斷他們說(shuō)：“為這么點(diǎn)小事至于嗎？”這句話(huà)好像對(duì)他們沒(méi)起什么作用，他們還繼續(xù)爭(zhēng)吵著。
爸爸就是這么一個(gè)人，街坊鄰居有什么事幫忙，二話(huà)不說(shuō)，放下手里的活就去為別人服務(wù)，家里吃點(diǎn)好吃的，也不忘給街坊鄰居送點(diǎn)。他就是這么一個(gè)憨厚老實(shí)、與人為善的人。
“啪”的一聲，爸爸把手里的計(jì)算機(jī)摔了個(gè)粉碎，忿忿的走了。
媽媽繼續(xù)忙她的活。雖然嘴上不說(shuō)，我知道她不時(shí)的往院子里看，其實(shí)是心里在擔(dān)心爸爸呢。我心里暗暗的樂(lè)。心想，看你還能撐多久，終于她忍不住說(shuō)：“我去找找你爸爸，這大晚上的，會(huì)去哪呢？”
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：讓彼此把心兒打開(kāi)，讓心與心之間架起溝通的橋梁。讓彼此把心兒打開(kāi)，讓彼此交流，互相理解吧。
把心兒打開(kāi)初中篇十三
囚犯蹲坐在陰冷的地上，他的囚服有點(diǎn)小，已經(jīng)破了一個(gè)洞——煙熏的。這遠(yuǎn)郊監(jiān)獄關(guān)著十幾個(gè)犯人，平時(shí)除了獄警外可以說(shuō)無(wú)人問(wèn)津，他也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)傳說(shuō)中肥胖的監(jiān)獄長(zhǎng)。蹲監(jiān)獄的日子如此難熬，他寂寞難耐。
門(mén)開(kāi)了，獄警小格先生走了進(jìn)來(lái)：“老伙計(jì)，想要什么??？”他都三十幾了竟還未成家。囚犯不由得想起自己家中的老母親和年僅三歲的兒子。不知他們過(guò)得好不好？他鼻子一酸，回答：“煙。我要煙。越多越好?！?BR> “唉！你看你！”小格先生無(wú)奈地拍頭，“真是頹廢！”他抬頭望了小格先生一眼，又低下頭。
小格先生搖搖頭，把門(mén)輕輕關(guān)好。不一會(huì)兒他又回來(lái)了，丟給囚犯一包煙，徑直走了進(jìn)來(lái)扶住房間向東的墻。他不解地看著小格先生。
“你呀你，天天活在灰暗的空間里，能不頹廢么？”他自言自語(yǔ)道，“為什么不打開(kāi)窗？”
“窗？”囚犯愣住，“有么？”平常他都只是低著頭，很少抬頭，竟不知有窗。
小格先生大吃一驚：“噢天哪！你都住了近一年了！”他說(shuō)著指了指北邊。
他順著小格先生的手望去。墻上，是一扇黑色的，不起眼的小窗，因長(zhǎng)年無(wú)人清理，上面聚集了厚厚的灰塵。
小格先生用袖口細(xì)細(xì)擦拭這扇窗，直到它有了些光亮。小格先生拔起插銷(xiāo)，打開(kāi)了它。
“老伙計(jì)，出獄后記得賠我件衣服?！彼f(shuō)完關(guān)上了門(mén)，離開(kāi)。
囚犯呆呆地看著這窗，雖不大，卻能讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)房間，盡管好幾處都生銹了，卻不妨礙窗外世界的美好。
他緩緩地走了過(guò)去，趴在窗上。這窗還是有一定高度的，他微微踮起腳。窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地山上一片翠綠，鳥(niǎo)兒啾啾地飛過(guò)；不遠(yuǎn)處有條小溪流，泉水叮咚好聽(tīng)極了；再看遠(yuǎn)處，是一顆大榕樹(shù)，看上去有了些年歲，他欣喜地看到樹(shù)上有螞蟻在搬家。心中有樂(lè)曲在悠揚(yáng)彈奏，他快樂(lè)極了。
日子忽然在窗外的四季變化間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼他刑滿(mǎn)釋放。他決定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、有希望的人。臨行前他向小格先生道謝：“謝謝您幫我打開(kāi)了一扇窗?！?BR> “不?！毙「裣壬钢感淇谛Φ?，“是你自己打開(kāi)的?！?BR> 把心兒打開(kāi)初中篇十四
不知哪位哲人說(shuō)過(guò)：生活，單獨(dú)的生，容易；單獨(dú)的活，也容易。如果真要生活起來(lái)，那就不是一件易事了！
是??！面對(duì)生活，面對(duì)生活中的種種不愉快，我們應(yīng)該怎么辦呢？不過(guò)，我想我們應(yīng)該。
這些是解決問(wèn)題的好方法嗎？非也，非也，我們應(yīng)該。
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然一聲怒吼在我耳邊呼起：“還我橡皮?！蔽乙汇?，看是好朋友小潔。我說(shuō)：“我沒(méi)用呀！”她用蔑視的目光直視著我說(shuō)：“別人都說(shuō)是你拿的，快還我?！蔽衣?tīng)后心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來(lái)。平靜之后，我想：清者自清，濁者自濁，時(shí)間能證明一切。果然兩天后，她對(duì)我說(shuō)橡皮找到了，讓我不要介意。我一笑說(shuō)：“我們還是好朋友?！?BR> 我們邁著頑皮的腳步走入一青春，人生的新起點(diǎn)就在腳下，我們盼望建立新的友誼，盼望在集體中展示自己的風(fēng)采，難免會(huì)被別人誤會(huì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與別人溝通，要與他說(shuō)明真相，當(dāng)然要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)內(nèi)。我們要學(xué)會(huì)微笑，當(dāng)被誤解時(shí)，有時(shí)我們應(yīng)左耳朵進(jìn)右耳朵出?？傊?，不要老去想不開(kāi)心的事，因?yàn)樵谇啻旱氖澜缋?，沒(méi)有憂(yōu)郁！
我們要敞開(kāi)自己的心靈世界，尊重他人、平等的對(duì)待他人。不要學(xué)著沉默，因?yàn)橹挥性诖蠹业膸椭?，我們才能?dú)立。人無(wú)完人，該自己學(xué)的、該原諒的、該摒棄的，需要思考的是我們，而不是誤解我們的人。
當(dāng)被別人誤解時(shí)，不必大動(dòng)干戈，因?yàn)檎湎ё约旱母星槭且环N修養(yǎng)，尊重別人的感情是一種道德。珍惜自己的感情會(huì)贏得別人的尊重，尊重別人的感情，別人會(huì)更珍惜與你交往。
青春是水，是正在東流的水；青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)；青春是火，是正在燃燒的火。青春如此可貴，需要你亮出自己，世界如此遼闊，等著你探索奧秘。
快，去收獲一種人生的美麗！
把心兒打開(kāi)初中篇十五
每個(gè)人的心中都有一扇門(mén)，而每一扇門(mén)都上了一把無(wú)形的枷鎖，鎖在我們每個(gè)人的心中，鎖在最暗的地方，并用許多東西來(lái)掩蓋，這扇門(mén)我們都不喜歡把自己的門(mén)打開(kāi)，可是不打開(kāi)這扇門(mén)，我們就會(huì)被黑暗掩蓋，永遠(yuǎn)埋葬在黑暗的墓地中，就因?yàn)檫@扇門(mén)，它讓你更加自卑，它讓你身上背負(fù)著許多重?fù)?dān)，是你不敢仰視別人；因?yàn)檫@扇門(mén)，你孤獨(dú)，它會(huì)將你永遠(yuǎn)鎖在黑暗中，而你的一點(diǎn)光明都會(huì)被封鎖，永遠(yuǎn)沉睡在黑暗的棺木中，你沒(méi)有朋友，你失敗，在這扇門(mén)中，你看不見(jiàn)外面的世界，只看見(jiàn)了你被黑暗吞噬的身影。
就因?yàn)檫@扇門(mén)我們失去了很多很多！自信，折斷了翅膀，友誼，失去了雙目，你只能在黑暗中哭泣，而我們打開(kāi)這扇門(mén)，就獲得了新生，努力與別人交流，讓別人認(rèn)識(shí)自己，讓別人發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，自己的優(yōu)點(diǎn)要多展現(xiàn)，自己的缺點(diǎn)要改正，這樣才會(huì)有更多的朋友，更多喜歡的人，更多的知己，也要多幫助別人，幫助那些與自己相同的人，幫助他們找回自信，不要再沉睡在黑暗中，被那扇門(mén)蒙蔽了雙眼，幫助他們打開(kāi)那扇門(mén)，世間的萬(wàn)物，都在想我們招手，讓我們走向光明，擁抱新的一天，讓我們與身邊的小伙伴敞開(kāi)心扉的交談吧！不再有任何黑暗，讓陽(yáng)光照向心中的那扇門(mén)，釋放出被埋葬在棺木里的光芒，讓光明普照心中的那片墓地，讓我們暢游在溫暖的光明中，我們一直生活在黑暗中，，讓我們走出去，走去我們想要的世界，走去真正的世界，打開(kāi)那扇門(mén)吧！是金子就要發(fā)出屬于自己的光芒，是花兒就要開(kāi)出屬于自己的姿色，是陽(yáng)光就應(yīng)該普照大地，照亮每一個(gè)地方。
打開(kāi)那扇門(mén)吧！不要畏懼，我們應(yīng)該活出自己的人生，去探索世間的美好吧！
把心兒打開(kāi)初中篇十六
“這個(gè)題……”，我猜我現(xiàn)在的臉一定紅透了?！澳阕掳伞?。我深吸一口氣，沉沉地坐了下去，唉，又搞砸了，我心想。
如你所見(jiàn)，我是一個(gè)上課回答問(wèn)題恨不得鉆到地里的那種人，從小學(xué)起評(píng)語(yǔ)中出現(xiàn)率最高的一句話(huà)就是：你要打開(kāi)自己，多自信些?？墒菚r(shí)光匆匆，如今我依舊是那個(gè)膽小的女孩。我是多想和那些上課暢所欲言的同學(xué)一樣，盡情的分享自己的想法啊?？粗瑢W(xué)們注視那樣人的目光和老師眼神里的贊許，心中的向往和羨慕不免多了些?！澳阋蜷_(kāi)自己，和那樣人一樣，勇敢的說(shuō)出心中的想法”。我告訴自己。
如同以往，新的一天，從第一節(jié)的語(yǔ)文課開(kāi)始，雖下定決心要打開(kāi)自己，但早已養(yǎng)成習(xí)慣的膽小還是將那決心按壓在谷底。眼看著馬上要下課了，手表上的秒針不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，就如同我的心一樣跳動(dòng)超快，你怎么又沒(méi)舉手，還有幾分鐘就下課了，我無(wú)奈的想著，就在我內(nèi)心無(wú)比糾結(jié)的時(shí)刻，我對(duì)上了老師的目光，她的目光里有我向往的期許，但馬上取而代之的卻是憂(yōu)郁。我的心像是忽然被什么東西緊緊抓住，心里卻很是希望老師能再一次給我機(jī)會(huì)，至少給我一點(diǎn)站起來(lái)的勇氣。這次決心仿佛戰(zhàn)勝了在我骨子里駐扎的膽小。正當(dāng)我默念著，請(qǐng)求給予一次機(jī)會(huì)時(shí)，老師很默契地叫了我的名字，這個(gè)令我害怕已久的點(diǎn)名，在此時(shí)此刻被賦予了不一樣的含意。我僵硬地從椅子上站了起來(lái)。“這個(gè)中心主旨是什么？”我的手心又開(kāi)始冒汗，心跳在迅速增快，臉又一次漲紅了起來(lái)。“這個(gè)的中心主旨…是”，時(shí)間一秒一秒流逝，老師的目光中被失望占去了全部，看到如此情境，我心中那個(gè)打開(kāi)自己的意念強(qiáng)烈起來(lái)，仿佛有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著我，說(shuō)出答案。
“本文的中心主旨是第一段的××”。我的嗓子發(fā)干，聲音小到連自己都聽(tīng)不見(jiàn)?！罢?qǐng)你再說(shuō)一遍，自信點(diǎn)，打開(kāi)自己?！崩蠋煹穆曇粼诙匣仨懫饋?lái)，迎著老師又一次充滿(mǎn)期許的目光，我用盡全身力量，顫抖著吼出了答案。我知道，我成功的打開(kāi)了閉關(guān)的自己。
世界之大，并不是每個(gè)人都了解你。打開(kāi)自己，大聲地說(shuō)出內(nèi)心積壓已久的想法，你就能看到別樣精彩的世界。
把心兒打開(kāi)初中篇十七
我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，不是愛(ài)沒(méi)有到達(dá)你心的世界，而是你的心并未打開(kāi)。
愛(ài)，不是每時(shí)每刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般的父愛(ài)，無(wú)私得令人忽略的母愛(ài)，寬厚而無(wú)語(yǔ)的師愛(ài)，純潔而無(wú)盡的友愛(ài)……他們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。只有的人，才會(huì)真切地感受到這些愛(ài)就在你的平凡生活里。
敞開(kāi)心扉，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。你會(huì)感覺(jué)到爸爸深蹙的眉宇間的殷殷關(guān)愛(ài)，媽媽的嘮叨聲里充滿(mǎn)溫馨的期待。這不：吃完飯后，爸爸執(zhí)意要我洗碗，可是我正趕著出去玩，便頭也不回地說(shuō)了一聲“沒(méi)空，改天再洗?！贝藭r(shí)，我的頭仿佛被敲了一下，頓時(shí)疼痛加聚回頭一看，原來(lái)是爸爸打的。于是倔強(qiáng)的我一口氣跑到樓上，關(guān)閉房門(mén)，做起作業(yè)來(lái)。第二天，聽(tīng)媽媽說(shuō)昨天爸爸一直不自在，睡覺(jué)翻來(lái)覆去的，還不停地嘆氣呢？原來(lái)是媽媽的手指劃破了，所以爸爸才讓我洗一次碗的。晚上，我洗完頭，爸爸便拿起吹風(fēng)機(jī)幫我吹頭發(fā)，他用手揉了揉我的頭，問(wèn)：“還疼嗎？”我笑著說(shuō)：“爸，你下手太輕了，根本沒(méi)感覺(jué)?！痹瓉?lái)一直深沉的爸爸也是關(guān)愛(ài)我的，只是沒(méi)感到而已。
敞開(kāi)心扉讓愛(ài)進(jìn)來(lái)，你會(huì)感覺(jué)到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，朋友的同舟共濟(jì)。在學(xué)完魯迅的《藤野先生》后，我忽然發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，不也正存在著這么一位“藤野”嗎，那就是我們的化學(xué)老師，他不僅外貌相似，就連批作業(yè)習(xí)慣也一樣。我們每天做的練習(xí)卷，許老師都會(huì)一張張批好，并幫每張卷子上都訂正，用紅筆圈出重點(diǎn)。一年了，他都這么堅(jiān)持，實(shí)在令我們感激不盡。
在這初三最后的沖刺階段，最多的就是朋友之間相互祝福鼓勵(lì)，無(wú)論遇到什么困難，大家都一起拼搏，一起度過(guò)難關(guān)，因此戰(zhàn)友是我們扶持和前進(jìn)的動(dòng)力。
朋友，請(qǐng)認(rèn)真收藏你愛(ài)的門(mén)戶(hù)，隨時(shí)打開(kāi)心扉，你會(huì)覺(jué)得生活是如此美好。
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把心兒打開(kāi)初中篇十八
媽媽?zhuān)粋€(gè)多么親切的稱(chēng)呼，一個(gè)多么溫暖的字眼??！可是一次可怕的煤氣泄漏事件，年僅二十八歲的舅媽獻(xiàn)出了年輕的生命，表弟失去了媽媽的疼愛(ài)。
這天，天空陰沉沉的，由于連日不斷加班，醫(yī)院的護(hù)士、醫(yī)生都面露疲憊。八點(diǎn)多了，舅媽的同事見(jiàn)她還沒(méi)到醫(yī)務(wù)室上班，就到值班室叫她，發(fā)現(xiàn)她已煤氣中毒，昏迷不醒，醫(yī)院的同事趕緊為她插氧氣、輸液，120急救車(chē)立即送往縣醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一天一夜的搶救，但舅媽終因煤氣中毒太深，離開(kāi)了我們。這猶如晴天霹靂，表弟一聽(tīng)到這個(gè)消息，淚水一下子就涌出來(lái)。
失去了媽媽?zhuān)淼芫湍阕兞艘粋€(gè)人似的，很少和人說(shuō)話(huà)，更不曾多笑過(guò)。舅舅也想盡快給弟弟找一個(gè)好媽媽?zhuān)尩艿茉缫稽c(diǎn)脫離失去母親的痛苦，能像其他孩子一樣能享受母愛(ài)的呵護(hù)。
前年冬天，我的第二個(gè)舅媽來(lái)到二舅舅家。她個(gè)子不高性格開(kāi)朗，人很和善，很淳樸。
表弟本著大數(shù)人的心態(tài)，認(rèn)為后媽就是壞的，沒(méi)有一個(gè)好的。雖然二舅媽也很真誠(chéng)的對(duì)待表弟，給他做飯、洗衣，舅舅外出時(shí)，晚上經(jīng)常到學(xué)校接他回家，可表弟還是很不開(kāi)心。二舅媽自己沒(méi)有孩子，不知道怎樣孩子，有時(shí)表弟還會(huì)和她拌嘴，甚至連一聲“媽”也沒(méi)叫過(guò)。
二舅媽上學(xué)不多，沒(méi)有多少文化，但是她用自己的真誠(chéng)感化了表弟。去年冬天，舅媽批語(yǔ)了表弟，表弟一時(shí)想不通就離家跑到三十里外的外婆家里去了。舅媽以為他到同學(xué)家里去了，可是天都黑了還不見(jiàn)表弟回家，一家人到處尋找，舅媽都急哭了。由于天黑，路滑，舅媽不小心就摔跤了，左腿骨折。表弟回家后，舅媽不顧自己身體疼痛，直問(wèn)表弟餓不餓，冷不冷，后悔自己不該讓孩子受委屈。表弟站在客廳不敢抬頭，怯怯地說(shuō)了聲“媽?zhuān)瑢?duì)不起，都是我的錯(cuò)！害得你摔成這樣，以后我再也不讓你操心了?！本藡尭袆?dòng)得直流眼淚，直夸表弟懂事?，F(xiàn)在的表弟開(kāi)朗、上進(jìn)。一家人其樂(lè)融融。
表弟??！你終于可以打開(kāi)好似一顆冰凍的心，沐浴愛(ài)的陽(yáng)光。
把心兒打開(kāi)初中篇十九
生活是愛(ài)的海洋，人們就是海里的魚(yú)兒，人人都呼吸著愛(ài)；生活是一顆流星，雖然短暫但精彩絢麗；生活是一片夜空，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活片段點(diǎn)綴了單調(diào)的天空。一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，就能使人們感受到生活的精髓。但人間最美的不是富麗堂皇的事物，而是從心底發(fā)出的愛(ài)。
我是一個(gè)性情急躁的人，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)脾氣，因此班里的許多同學(xué)都不喜歡和我來(lái)往。有時(shí)想想錯(cuò)在于自己，要和同學(xué)道歉時(shí)，可能我總開(kāi)不了口。漸漸的，我的心封閉起來(lái)，心中壓抑著過(guò)多的苦悶。
“小靜，你怎么了??？”我后排的小玲急切地問(wèn)，“你不舒服??？”
“沒(méi)，沒(méi)什么?！蔽业穆曇粲行╊澏?。
“是嗎？”她懷疑地看著我。
我無(wú)語(yǔ)。
這時(shí)候，放學(xué)的鈴聲響了。我偷偷的擦干眼淚，緩緩的將頭抬起。
“你真的哭了？”小玲大叫道，“是誰(shuí)把你弄哭的？”我無(wú)語(yǔ)。隨后，她猛然想起剛才胡豪和我鬧矛盾了。于是，她馬上拽住胡豪，嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn)：“你為什么把小靜弄哭？”
“我沒(méi)有啊?！毙『酪荒槦o(wú)辜的表情。
“不是你，還會(huì)是誰(shuí)？”她有些生氣了。
“我真的沒(méi)有？”……。
爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈，這引起了同學(xué)們的注意。越來(lái)越多的人為在我身邊七嘴八舌的議論著。
“你怎么了？”有個(gè)聲音傳來(lái)，很親切。
我抬頭一看，是他，小強(qiáng)。平時(shí)，他總是和我吵嘴，又愛(ài)逞能，我很看不慣他?？蓻](méi)想到，他也來(lái)關(guān)心我。
“對(duì)不起！”事情不是小豪惹得，可他卻向我誠(chéng)懇地道了歉。
我見(jiàn)了，心里很不是個(gè)滋味兒，既有對(duì)他們的愧疚之情，也有感動(dòng)。本來(lái)已干了的眼眶，頓時(shí)有擠滿(mǎn)了淚珠。
“不要哭了，要打要罵隨便你?！毙『烙终f(shuō)。我哭得更起勁了，原來(lái)我的同學(xué)這么關(guān)心我，心里裝滿(mǎn)的不是怨恨而是幸福。
那一刻，我釋然了，頓悟了：是我自己把心門(mén)關(guān)了，鎖了，把愛(ài)拒之門(mén)外了。
哦，，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。
把心兒打開(kāi)初中篇二十
發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的溫暖水的清涼。原來(lái)人與人之間從未有過(guò)溝壑。
“到站了，請(qǐng)下車(chē)的乘客做好準(zhǔn)備?！边@破車(chē)怎么這么慢吶！真倒霉，今兒可一上車(chē)就沒(méi)座，只好站著了，可人流居然呈直線暴漲，越來(lái)越多，擠死人了！我憤憤不平地想，一邊皺著眉頭看著又一波擠進(jìn)來(lái)的人潮，一邊又摸摸口袋里的三百元錢(qián)。真不能丟了，丟了可就白到市里來(lái)跑一趟了！要不是為了這破牙，我才不擠公交車(chē)呢！突然感到又有人使勁往我這邊擠呀擠，我生氣的一扭頭，只見(jiàn)一個(gè)皮膚紅的反光的中年婦女，拎著大包小包擁上車(chē)來(lái)。我不先挨著她很近，因?yàn)樗砩系纳钏{(lán)色工作服上印滿(mǎn)了不知是油還是什么的“斑”，我很害怕那些東西蹭到我的衣服上?？墒?，那個(gè)農(nóng)村的中年婦女繼續(xù)向我這邊考。我想推他一下，可又怕把她推到了，所以我就一直往里靠……一個(gè)突然的急剎車(chē)，我這個(gè)人都差點(diǎn)摔倒，而就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，這個(gè)中年婦女拉了我一把，我幸免于“難”。我只好沖她笑了笑。
“姑娘，小心點(diǎn)，上邊的扶手可要抓緊呀！”她的大嗓門(mén)夾雜著唾沫一起向我噴來(lái)，我側(cè)了一下臉，這一輕微的舉動(dòng)也引起了她的注意，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)了一句“對(duì)不起啊……”
“記住，上車(chē)不能與陌生人說(shuō)話(huà)，現(xiàn)在，壞人太多了，小心著點(diǎn)……你兜里的錢(qián)看著點(diǎn)，壞人可有三只手……”
把心兒打開(kāi)初中篇二十一
其實(shí)，有時(shí)候，不是愛(ài)沒(méi)到達(dá)你心的世界，而是你的心并未打開(kāi)。
愛(ài)，不是每個(gè)時(shí)刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般堅(jiān)韌的父愛(ài)，無(wú)私得有時(shí)令自己都會(huì)忽略的母愛(ài)，純潔而脈脈闡述溫情的友愛(ài)，它們時(shí)時(shí)刻刻繞在你的膝頭、漾在你的心間，在你未開(kāi)啟心門(mén)的每一個(gè)時(shí)刻，它們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。
心，其實(shí)是有一道門(mén)的，它無(wú)情地封鎖了淚水、笑語(yǔ)或者其他。愛(ài)，許多時(shí)候就被這道門(mén)無(wú)情的關(guān)在門(mén)內(nèi)，只有擁有開(kāi)啟心門(mén)鑰匙的人，才能體會(huì)到種種妙不可言的感受。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。你會(huì)感覺(jué)爸爸深蹙的眉宇間都是殷殷關(guān)切，媽媽的嘮叨聲里寫(xiě)滿(mǎn)溫馨的期待，老師的溫婉批評(píng)滿(mǎn)含著真摯的希冀，朋友的嬉鬧聲里有無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。于是，訓(xùn)斥不再恐怖，責(zé)罵不再刺耳。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。陰風(fēng)霪雨在愛(ài)的魔方里幻作甘霖滋潤(rùn)禾苗，炎炎赤日因愛(ài)的升級(jí)燒灼沸水洗濯熱汗。愛(ài)在打開(kāi)的心里蔓延，心在愛(ài)的哺育中開(kāi)闊。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。羅布泊在愛(ài)的探索中揭秘，月亮湖在愛(ài)的澆灌下漾開(kāi)，藏羚羊在愛(ài)的召喚中繁育，南極洲在愛(ài)的冒險(xiǎn)中敞開(kāi)胸懷！
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。經(jīng)濟(jì)因?yàn)閻?ài)的“宏觀調(diào)控”而繁榮，政治因愛(ài)的“八榮八恥”而清明，人民因愛(ài)的“共和國(guó)衛(wèi)士”而安寧，祖國(guó)因?yàn)閻?ài)的“一國(guó)兩制”走向統(tǒng)一！
如果，你的愛(ài)在不經(jīng)意之間不小心溜走了，千萬(wàn)別太過(guò)悲傷。因?yàn)?，只要心的門(mén)戶(hù)敞開(kāi)著，愛(ài)，就會(huì)隨時(shí)闖入心懷！
把心兒打開(kāi)初中篇一
鈴聲驟然響起，打破了原有的平靜，歡聲笑語(yǔ)逐漸充斥著這個(gè)世界。
看著寫(xiě)出的題，皺著的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，抬頭望向窗外，青翠的樹(shù)木一棵棵在操場(chǎng)邊排列，穿著校服的少年少女在那里嬉鬧，臉上洋溢著笑容。細(xì)細(xì)回想，自已好似已很久未這樣敞開(kāi)心扉的與別人嬉鬧過(guò)了。每天無(wú)非是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，好似將自己禁錮在了書(shū)中，與世隔絕。一陣清風(fēng)吹來(lái)，拉回了我的心思，不知何時(shí)飛來(lái)一只小麻雀，立在窗頭沖我鳴叫，仿佛在說(shuō)：“去跟他們玩耍吧，敞開(kāi)心扉，找回自已原有的快樂(lè)。”如同找到了動(dòng)力，身體不自覺(jué)地站了起來(lái)，融入到他們當(dāng)中，笑容也不知何時(shí)已掛在了臉上。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉滿(mǎn)地。好不容易逃離了喧鬧的校門(mén)，獨(dú)步走在街道中。抬頭看向天空，白云好似一塊一塊的棉花，遮蓋住了那蔚藍(lán)的天空，不時(shí)飛過(guò)來(lái)幾只鳥(niǎo)兒，一閃而過(guò)。路邊數(shù)之不盡的店鋪，好似熟悉又似乎很陌生，回想以前放學(xué)，坐在媽媽的車(chē)上，路邊的景物單單一閃而過(guò)，還未仔細(xì)看，就已路過(guò)。好不容易有機(jī)會(huì)仔細(xì)觀賞一番，真不忍心就此錯(cuò)過(guò)。放慢腳步，用心觀察，那原本荒涼的路邊現(xiàn)已栽滿(mǎn)花草，花朵爭(zhēng)鮮斗艷地生長(zhǎng)，路過(guò)的行人都忍不住停下腳步發(fā)出感嘆。那原本簡(jiǎn)陋的樓房也已重新刷滿(mǎn)了油漆，煥然一新。那原本人跡罕至的店鋪這時(shí)也已布滿(mǎn)了客人，熱鬧非凡。迎著清風(fēng)，漫步在街道中，試圖打開(kāi)心兒重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。
窗外早已陰轉(zhuǎn)睛，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在書(shū)桌上，驟然停筆望向窗外，世界又恢復(fù)了以往的喧鬧，陽(yáng)光照在自己身上，空氣中彌漫著潮濕的氣息，仿佛自己與這陽(yáng)光融為一體。停下原有的事情，感受心靈。這時(shí)，陽(yáng)光屬于自已，一道專(zhuān)屬于自己的那一道光。
把心兒打開(kāi)初中篇二
我曾經(jīng)是一只小小的、無(wú)人在意的蝸牛。我也曾以為我以后的生活的空間仍是一個(gè)四四方方的封閉的盒子，直至我遇見(jiàn)了她。
我那時(shí)就坐在冰冷的石階上，看著陽(yáng)光在操場(chǎng)上舞蹈，雖然陽(yáng)光打在了我身上，可我的靈魂，卻是冰冷的。
那時(shí)她是一個(gè)梳著與下巴一齊的短發(fā)，臉圓圓的女孩兒。我曾想去和她們說(shuō)些什么，可那時(shí)，我的門(mén)是關(guān)著的，最多也就是和同在一所學(xué)校的哥哥說(shuō)兩句話(huà)罷了。那時(shí)我可能是坐不住了吧，終于決定去走走。我起身，站定，然后沿著紅綠的跑道走著。
我遲疑著，卻覺(jué)得心中有什么在流動(dòng)，暖暖的。見(jiàn)我遲疑，她有些急了，一把抓住我的手就沿著紅色的跑道跑，暖暖的手溫漸漸地流入我的心房。正當(dāng)我享受這溫暖時(shí)，她停下來(lái)，急急地把我拉到一些女生面前，飛也似的把我介紹給她們。那時(shí)，我感到了什么叫作快樂(lè)。
陽(yáng)光依就沒(méi)變，校園依就沒(méi)變，人們依就沒(méi)變，而我的心卻變了：它不再冰冷，不再封閉。我感到了陽(yáng)光的進(jìn)入，使我的心變得暖暖的。石階不再冰涼，草兒不再灰暗。那時(shí)，我感到了有人把我的心兒打開(kāi)。
那個(gè)人，就是——婷婷。
把心兒打開(kāi)初中篇三
不知哪位哲人說(shuō)過(guò)：生活，單獨(dú)的生，容易；單獨(dú)的活，也容易。如果真要生活起來(lái)，那就不是一件易事了！
是?。∶鎸?duì)生活，面對(duì)生活中的種種不愉快，我們應(yīng)該怎么辦呢？不過(guò)，我想我們應(yīng)該把心兒打開(kāi)。
這些是解決問(wèn)題的好方法嗎？非也，非也，我們應(yīng)該把心兒打開(kāi)。
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然一聲怒吼在我耳邊呼起：“還我橡皮?！蔽乙汇叮词呛门笥研?。我說(shuō)：“我沒(méi)用呀！”她用蔑視的目光直視著我說(shuō)：“別人都說(shuō)是你拿的，快還我?！蔽衣?tīng)后心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來(lái)。平靜之后，我想：清者自清，濁者自濁，時(shí)間能證明一切。果然兩天后，她對(duì)我說(shuō)橡皮找到了，讓我不要介意。我一笑說(shuō)：“我們還是好朋友。”
我們邁著頑皮的腳步走入一青春，人生的新起點(diǎn)就在腳下，我們盼望建立新的友誼，盼望在集體中展示自己的風(fēng)采，難免會(huì)被別人誤會(huì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與別人溝通，要與他說(shuō)明真相，當(dāng)然要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)內(nèi)。我們要學(xué)會(huì)微笑，當(dāng)被誤解時(shí)，有時(shí)我們應(yīng)左耳朵進(jìn)右耳朵出?？傊灰先ハ氩婚_(kāi)心的事，因?yàn)樵谇啻旱氖澜缋铮瑳](méi)有憂(yōu)郁！
我們要敞開(kāi)自己的心靈世界，尊重他人、平等的對(duì)待他人。不要學(xué)著沉默，因?yàn)橹挥性诖蠹业膸椭?，我們才能?dú)立。人無(wú)完人，該自己學(xué)的、該原諒的、該摒棄的，需要思考的是我們，而不是誤解我們的人。
當(dāng)被別人誤解時(shí)，不必大動(dòng)干戈，因?yàn)檎湎ё约旱母星槭且环N修養(yǎng)，尊重別人的感情是一種道德。珍惜自己的感情會(huì)贏得別人的尊重，尊重別人的感情，別人會(huì)更珍惜與你交往。
青春是水，是正在東流的水；青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)；青春是火，是正在燃燒的火。青春如此可貴，需要你亮出自己，世界如此遼闊，等著你探索奧秘。
快把心兒打開(kāi)，去收獲一種人生的美麗！
把心兒打開(kāi)初中篇四
陰暗的心房，濕潤(rùn)的眼角，嘴邊的淚痕！還記得那句：默漠，你怎么可以這樣？你太讓我失望了！！
我們是翻飛的柳絮，是風(fēng)把我們吹到了一起，和著風(fēng)的聲音，自由不羈地飛翔！
習(xí)慣了一個(gè)人靜靜的哭，習(xí)慣了一個(gè)人傻傻的笑，習(xí)慣了一個(gè)人默默的把憂(yōu)傷稀釋?zhuān)】墒乾F(xiàn)在，卻好想得到一個(gè)擁抱，透過(guò)心靈的縫隙，讓你知道，我在等你！?。〉饶憷斫?，知道我的心！
風(fēng)依舊沿著墻角奔跑，而你在我的視線中抹也抹不掉！即使不像夢(mèng)境般美好，但你永遠(yuǎn)是我友誼的依靠！我在等你，等你知道窩藏在我心中的想法！
終于，神話(huà)實(shí)現(xiàn)了，不知是你愧疚，還是怎么的，你來(lái)找我了！
“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，搞不清狀況就下了定論，原諒我好嗎？？”
終于，壓抑在心中很久的`淚水決堤般的涌出！我哭了，哭的那么傷心，你傻了，看著我第一次在你面前的情感流露，你不知所措，手忙腳亂，最后，把我摟在了懷里輕聲的說(shuō)：“默漠不哭，不哭啊，乖啊?。 蹦翘?，我在你懷里輕輕的啜泣著！
第二天，你笑我傻，說(shuō)我為什么不把心中的想法說(shuō)出來(lái)呢？？
我喃喃的說(shuō)，說(shuō)出來(lái)你會(huì)相信嗎？？
你一句當(dāng)然了，打消了我所有的顧慮！
把心兒打開(kāi)，讓太陽(yáng)飛進(jìn)來(lái)，心是那么的寬，那么的溫暖，笑的那么燦爛！心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光好暖，好暖！！
把心兒打開(kāi)初中篇五
在青春的世界里需要自由，盡管心兒向往寂靜。在這個(gè)世界每個(gè)角落都有人的聲音，所以你沒(méi)有寂寞的權(quán)力，就請(qǐng)你把心兒打開(kāi)去擁抱青春。
今夜打開(kāi)小窗，今夜繁星點(diǎn)點(diǎn)。
于是，我決心打開(kāi)小窗，走出去，去追尋那五彩線紡織的夢(mèng)；于是，我不再獨(dú)自守著窗兒，吟李清照的“三杯兩盞淡酒”；于是，我不再執(zhí)迷的做那個(gè)意境相同的夢(mèng)……才知道窗外已是春意闌珊。
我開(kāi)始用心體會(huì)青春，感覺(jué)激情。
時(shí)常我們?cè)谟曛袩o(wú)拘無(wú)束的奔跑，只為體驗(yàn)從未有過(guò)的激情；
時(shí)常我們?cè)谘┑刂蟹潘恋赝嫠?，凍得臉頰通紅，只為要領(lǐng)略由始以來(lái)的童趣；
時(shí)常我們?cè)诤魢[的秋風(fēng)中漫步，吹得睜不開(kāi)眼，只為要品味書(shū)中的詩(shī)情畫(huà)意；
時(shí)常我們?cè)诤涞亩烊莸煤軉伪?，只為了要那一種風(fēng)度；
時(shí)常把自己喜愛(ài)的明星照片貼的到處都是，咀嚼追星的感覺(jué)；
時(shí)常聽(tīng)上幾首歌曲當(dāng)做最美的享受……。
青春把心放飛，青春的我們有著對(duì)時(shí)尚最透徹的了解。
晨曦中，我們奔跑；夕陽(yáng)中，我們漫步。打開(kāi)心兒的我們，學(xué)會(huì)了感受，學(xué)會(huì)了珍惜。
鳥(niǎo)兒不會(huì)永遠(yuǎn)獨(dú)守巢穴，因?yàn)樗w翔，今夜有人打開(kāi)心窗，因?yàn)樗h(yuǎn)航，在青春的海上，打開(kāi)心兒的我們，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向美好的明天。
其實(shí)，有時(shí)候，不是愛(ài)沒(méi)到達(dá)你心的世界，而是你的心未打開(kāi)。
愛(ài)，不是每個(gè)時(shí)刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般堅(jiān)韌的父愛(ài)，無(wú)私得有時(shí)令自己都會(huì)忽略的母愛(ài)，純潔而脈脈闡述溫情的友愛(ài)，他們時(shí)時(shí)刻刻繞在你的膝頭，漾在你的心間。在你未開(kāi)啟你的心門(mén)的每一個(gè)時(shí)刻，他們都那麼固執(zhí)的堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。
心，其實(shí)是有一道門(mén)的，它無(wú)情的封鎖了淚水，笑語(yǔ)或者其它；愛(ài)，許多時(shí)候就被這道門(mén)無(wú)情的關(guān)在門(mén)外。只有擁有開(kāi)啟心門(mén)鑰匙的人，才能體會(huì)到種種妙不可言的感受。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。你會(huì)感受到爸爸深蹙眉宇間都是殷殷關(guān)切；媽媽的嘮叨聲里寫(xiě)滿(mǎn)了溫馨的期待；老師的溫婉批評(píng)滿(mǎn)含著真摯的希冀；朋友的嬉鬧聲里有無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。于是，訓(xùn)斥不在恐怖、責(zé)罵不再刺耳。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。陰風(fēng)搖雨在愛(ài)的魔方里幻作甘霖滋潤(rùn)禾苗，炎炎赤日因愛(ài)的升級(jí)燒灼沸水洗濯熱汗。愛(ài)在打開(kāi)的心里蔓延。心在愛(ài)的哺育中開(kāi)闊。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。羅布泊在愛(ài)的探索中揭秘，月亮湖在愛(ài)的澆灌下漾開(kāi)，藏羚羊在愛(ài)的召喚中繁育，南極洲在愛(ài)的冒險(xiǎn)中敞開(kāi)胸懷！
如果，你的愛(ài)在不經(jīng)意之間不小心溜走了，千萬(wàn)別太過(guò)憂(yōu)傷。因?yàn)椋灰牡膬?nèi)戶(hù)洞開(kāi)著。愛(ài)，就會(huì)隨時(shí)闖進(jìn)心懷！
我
作者:韋灃玲。
我的名字叫韋灃玲，是四年級(jí)的學(xué)生。我有一張瓜子臉，扎著烏黑亮麗的“馬尾巴”，彎彎的眉毛下還有一雙水靈靈的大眼睛，秀氣的鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。一笑起來(lái)就露出兩排潔白的牙齒。
我的愛(ài)好是看書(shū)，爸爸媽媽都叫我“書(shū)蟲(chóng)子”。每得到一本好書(shū)，我總是廢寢忘食地看。為了得到一本好書(shū)，我不惜付出一切代價(jià)。
記得有一次，我聽(tīng)說(shuō)最近流行買(mǎi)《故事大王》這一本書(shū)，我向媽媽要錢(qián)賣(mài)，媽媽說(shuō)：“價(jià)錢(qián)太貴了，一共要55元，你還是向別人借來(lái)看吧?！?BR> 我來(lái)到心兒家，問(wèn)心兒：“你有《故事大王》這套書(shū)嗎？”“有啊”。心兒爽快地說(shuō)。“那你能借給我看幾天嗎？”心兒難為情地說(shuō)：“我爸爸說(shuō)價(jià)錢(qián)太貴了，不能隨便借給別人?！毙膬合肓讼胝f(shuō)：“那你借你的海貝給我玩，我就借給你。”我只好垂頭喪氣地回家了。我回到家，打開(kāi)箱子，看看這枚舍不得，看看那枚舍不得，唉，誰(shuí)叫我是個(gè)小書(shū)迷呢。選來(lái)選去，我終于選定那枚風(fēng)聲海貝。我拿著心愛(ài)的海貝朝心兒家走去。心兒把書(shū)借給了我。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，里面的情節(jié)更是讓我著了迷，連吃飯的時(shí)間都不放過(guò)。過(guò)了幾天，我就和心兒換回了我心愛(ài)的海貝。
這就是“小書(shū)迷”的我。喜歡我的同學(xué)快和我聯(lián)系吧！作者:韋灃玲。
發(fā)光的小木船。
發(fā)光的小木船。
友情是朋友與朋友之間最寶貴的東西，孩子們往往會(huì)把友情看得特別重，就像寶貝一樣的愛(ài)惜。這個(gè)故事寫(xiě)了一對(duì)小伙伴的友情故事，一起讀讀看：
心兒和可兒從小是打出來(lái)的好朋友，現(xiàn)在她們都上小學(xué)了，形影不離，感情深得就像姐妹一樣親。但是“打出來(lái)的朋友”也常鬧別扭，這不又開(kāi)始了，不過(guò)這次鬧得可真不小。
“啪”!什么聲音，兩個(gè)人此時(shí)繃緊了血管，心兒的小木船被可兒摔壞了！
“對(duì)不起”，可兒有些慌了神：“心兒我不是故意的，別怪我……別……..別怪我，可……可以嗎？”
“為什么？”心兒自己都嚇了一跑，她竟然冒出來(lái)了一句這樣的話(huà),但是話(huà)已說(shuō)出去了,為了要面子,就將計(jì)就計(jì)吧：“我為什么要原諒你，你以為你是誰(shuí)？”
可兒先是一愣，緩了一會(huì)兒又說(shuō)：“那你說(shuō)怎么辦？我可不想跟你這么鬧下去。”
“好啊”，心兒一瞬間，變成了一個(gè)冷血人“條件就是你給我賠”！
可兒早已忍無(wú)可忍，看到心兒的小木船中釘?shù)耐嵬崤づさ尼斪?，說(shuō)：“就憑你這種爛木船也想讓我賠？真是個(gè)笑話(huà)！天大的笑話(huà)，你別以為我怕你，你這種小木船，摔壞了還好，說(shuō)不定哪一天，它還會(huì)自己散掉呢?！?BR> “你，你欺人太甚，我倒要看看你的小木船結(jié)實(shí)到什么程度！”說(shuō)著一把抓起可兒的小木船，狠狠地往地上一摔，可兒的手藝真是好，小木船只是木頭裂了，卻沒(méi)有壞。
“你還有什么可說(shuō)？”可兒這會(huì)有理了，因?yàn)殍F證的事實(shí)擺在眼前。
“你，你別得意的太早！”心兒一腳把可兒的小木船踩壞了。
可兒平靜下來(lái)，像打了一瓶鎮(zhèn)定劑一樣，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，只是把她的小木船碎片輕輕地?fù)炱?，心兒在她心中好像早已不存在了?BR> 碎片終于撿完，可兒站了起來(lái)，兩手捧著碎片，鎮(zhèn)靜地對(duì)心兒說(shuō)：“心兒，今天這個(gè)局面誰(shuí)也沒(méi)有想到，我向你道歉，你放心，我會(huì)賠你一個(gè)小木船的，不過(guò)你或許會(huì)為這件事后悔的，我先回家了，再見(jiàn)?！笨蓛嚎戳艘谎畚邓{(lán)的天空，臉上越過(guò)一絲悲哀，“也許我們?cè)僖淮蜗鄷?huì)在這里的時(shí)候，已經(jīng)是哪一年的春天了，唉！心兒，我走了！”
心兒站在那里，一直在想著心兒說(shuō)得那句話(huà)：這件事會(huì)引起很多故事嗎？不可能，決不可能，可兒決不會(huì)那樣做的，決不會(huì)、絕對(duì)不會(huì)......心兒在忐忑不安中回到了家。
星期一上學(xué)，兩人誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，平時(shí)的同學(xué)見(jiàn)她們這樣都在納悶。往常她們上學(xué)一起，放學(xué)一起，下了課不是可兒找心兒就是心兒找可兒，現(xiàn)在上學(xué)別說(shuō)不一起走了，見(jiàn)了就像看見(jiàn)了仇家似的。
熱心的蕓兒見(jiàn)她們這樣，便問(wèn)可兒：“哎！我說(shuō)可兒，你們倆這是怎么了，是不是吵架了？”
“嗯！”可兒低聲說(shuō)。
“哎！哎！哎！”蕓兒把可兒拉到走廊，“你別告訴我這是真的，我可接受不了這么大的玩笑，說(shuō)我和你吵架別人還信，你和心兒？可兒咱倆雖說(shuō)關(guān)系不如你和心兒好，可你也別嚇我?。 ?BR> “誰(shuí)嚇你了，我要說(shuō)假話(huà)，也得編出來(lái)?。](méi)什么事我回教室了。”可兒說(shuō)。
“別回去啊！到底怎么回事兒？快說(shuō)說(shuō)看。”
“什么怎么回事？”
“你和心兒啊！”
“你別管！”可兒進(jìn)了教室。
“哎！蕓兒你問(wèn)得怎么樣？”樂(lè)兒?jiǎn)柕馈?BR> “你說(shuō)呢？”蕓兒也開(kāi)始煩惱了，連看都沒(méi)看樂(lè)兒，扭頭就走。
”哎，我可沒(méi)招誰(shuí)惹誰(shuí)?。≡趺炊纪疑砩习l(fā)了？看來(lái)到時(shí)候讓我這位老將出馬了！”
“心兒，聽(tīng)說(shuō)你和可兒吵架了？快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”樂(lè)兒說(shuō)。
“我和可兒吵架成新聞了，笑話(huà)！”心兒心情也不怎么好。
“好姐妹，說(shuō)說(shuō)嘛?！睒?lè)兒說(shuō)。
“你別管！”心兒走開(kāi)了。
“她們這是怎么了？”樂(lè)兒更糊涂了。
整整一個(gè)星期，兩人一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)。直到星期五下午，黃昏把大地照得金黃的時(shí)候，心兒家的門(mén)鈴響了是可兒，她抱著一個(gè)小木船，眼睛紅紅地對(duì)心兒說(shuō)：“這是我賠給你的小木船，再見(jiàn)！”
“可兒，留下來(lái)吃飯吧！”心兒拉著可兒的手說(shuō)。
“不了，我還有很多事要做。”可兒悲傷地說(shuō)。
“那么星期六，星期天一起出來(lái)玩吧?！毙膬嚎锨蟮馈?BR> “算了吧！再見(jiàn)！”可兒說(shuō)完，就扔下心兒，走向家的方向。而心兒此時(shí)卻思潮起伏，這是一個(gè)難熬的時(shí)間，因?yàn)樗齻Φ搅撕门笥训男模茏载?zé)，這個(gè)夜晚對(duì)心兒來(lái)講，是一個(gè)煎熬。。
“可兒今天是怎么了，為什么不理我？難道她還在生我的氣？那也難怪，我不應(yīng)該讓她賠我的小木船。可兒?。?duì)不起，我多么期望你是我的知己，能讀懂我的心。你可知道我現(xiàn)在是多么后悔，原諒我吧！我該如何得到你的原諒......”想到這里，心兒突然驚叫到：對(duì)啊！我可以做一個(gè)小木船送給她?。?BR> 心兒一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是陽(yáng)光高照的的時(shí)候了，她馬馬虎虎地吃過(guò)飯，就開(kāi)始做小木船。她做了很長(zhǎng)時(shí)間，比做什么事情都用心，功夫不負(fù)有心人，她終于做出來(lái)了一個(gè)非常精致的小木船。她為它起了個(gè)響亮的名字“友誼二號(hào)”，可兒送它那個(gè)叫“友誼一號(hào)”，她要用小木船來(lái)紀(jì)念她們這段故事，她要讓可兒知道，從此以后，不論再發(fā)生什么事，她們也永遠(yuǎn)都是好朋友，就像閃閃發(fā)光的小木船一樣，永遠(yuǎn)都是一對(duì)。但可憐的心兒，她哪里知道，一個(gè)不幸的消息正向她逼近。
星期一終于到了，她興沖沖地跑到學(xué)校準(zhǔn)備中午放學(xué)的時(shí)候送給可兒。可是心兒卻發(fā)現(xiàn)可兒沒(méi)有來(lái)學(xué)校，這到底是怎么回事？心兒突然有種不好的預(yù)感。
“同學(xué)們”老師來(lái)上課了：“告訴大家一個(gè)消息，你們的好朋友可兒同學(xué)在星期六已經(jīng)回老家上學(xué)了！”
“什么？”“怎么會(huì)這樣？”聽(tīng)到老師的話(huà)，大家議論紛紛，只有一個(gè)人特別心兒。她此時(shí)心亂如麻：怎么會(huì)這樣？可兒她為什么沒(méi)有告訴我？我不應(yīng)該在她要走的時(shí)候這么傷她的心?。∥覟槭裁串?dāng)初不原諒她呢？可兒，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒……我眼淚在心兒眼里直打轉(zhuǎn)，心兒傷心極了。
終于熬到了下午放學(xué)的時(shí)間，心兒不顧一切地沖回了自己的房間，傷心痛哭：“可兒，你為什么不告訴我你要走？你知道我現(xiàn)在是多么得后悔嗎？可兒，對(duì)不起，對(duì)不起！求你原諒我吧！我那天說(shuō)的都是氣話(huà)，你千萬(wàn)別往心里去，你把秘密埋得好深好深，連我都不知道……”
哭了一陣，心兒突然想到了email，或許可兒會(huì)給她發(fā)email的。她連忙打開(kāi)電子郵箱，里面果然有一封電子郵件，而且是可兒星期六下午給她發(fā)的，內(nèi)容如下：
親愛(ài)的心兒：
你現(xiàn)在一定很恨我，恨我把你的小木船弄壞了，恨我沒(méi)有通知你一聲就走了。
你知道嗎？在上個(gè)星期天，我們?cè)谝黄鹜娴脮r(shí)候，我多次想把這件事情說(shuō)出口，可是我說(shuō)不出來(lái)。我舍不得離開(kāi)你，因?yàn)槲姨敢夂湍阍谝黄鹆耍瑢?duì)于我來(lái)說(shuō)，你就是我的知音。
星期五我給你小木船的時(shí)候，心兒你知道嗎？我當(dāng)時(shí)是多么想擁抱你，和你痛痛快快地玩一個(gè)下午啊！可是我怕我的決心會(huì)動(dòng)搖。
不要恨我了，心兒！我也是迫不得已才走的，爸媽因?yàn)楣ぷ髡{(diào)到了老家不遠(yuǎn)的地方，所以才帶我走的。
心兒，再見(jiàn)了！我不相信這是永別，我希望咱們倆還能再見(jiàn)！原諒我吧！心兒！
你的好朋友：可兒。
心兒撲到床上哭了，哭得非常傷心，她覺(jué)得自己失去了一個(gè)知心朋友，在好朋友即將離開(kāi)此地的時(shí)候做了對(duì)不起她的事，雖然可兒已經(jīng)原諒她了，可她原諒不了自己，她后悔那天所說(shuō)的話(huà)。終于她平靜下來(lái)，流著淚，給可兒回復(fù)：
親愛(ài)的可兒：
你可知道我現(xiàn)在多后悔和悲傷嗎？請(qǐng)求原諒的不應(yīng)該是你，而是我。我從來(lái)沒(méi)有恨過(guò)你也，也從來(lái)沒(méi)有不愿意和你玩，我現(xiàn)在只想請(qǐng)你原諒我。
可兒，你回來(lái)吧！我想你，請(qǐng)你原諒我。咱們倆和好吧！從今天開(kāi)始咱倆就是世界上最好的朋友，像姐妹一樣親的朋友。你快回來(lái)好嗎？我要把小木船親自送到你的手中。
你的孤獨(dú)朋友：心兒。
些時(shí)，月亮的另一邊，可兒正在月光的照耀下，流著淚看著心兒發(fā)給她的email。突然，她站了起來(lái)，走到窗前，望著一望無(wú)際的夜空出神，她心里默默地念道：心兒，我早已經(jīng)原諒你了，這本來(lái)就是我的錯(cuò)，我為何要生你的氣。你放心，我一定會(huì)回去的，我會(huì)想辦法的，就是你舍得讓我走，可我也舍不得你?。?BR> 心兒已經(jīng)睡著了，她好像夢(mèng)見(jiàn)了可兒，口中不停地喊道：“可兒，可兒，可兒……可兒也睡了，她夢(mèng)到了跟心兒一起吃冰淇淋的情景：心兒，嘗嘗我的冰湛淋吧……她的臉上終于露出了甜甜的微笑。
心兒發(fā)送了email好久，一直沒(méi)有回復(fù)。心兒天天打開(kāi)電腦，卻遲遲不見(jiàn)可兒的回復(fù)，心兒一天比一天急，怕可兒不理她了，但她卻沒(méi)相到可兒為了和她在一起，竟和自己的父母吵了起來(lái)。
在看到心兒發(fā)給她的email的第二天，她就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽?zhuān)覀兓丶野?！別呆在這兒了，我不喜歡這里,我討厭這里。”
“哎，我說(shuō)你這孩子，什么時(shí)候又想說(shuō)這個(gè)來(lái)了。”媽媽不耐煩地說(shuō)：：“在這兒不是很好嗎？又不是同學(xué)對(duì)你不好?！?BR> “可是我最好的朋友不在這兒啊！你是看著我們長(zhǎng)大的，我和心兒的友情你最了解，我們相處了這么多年，好不容易才相處得這么好，你不說(shuō)你為我們倆感到高興嗎？既然這樣，你也忍心把我們倆拆散？”
“哎呀！不就是一個(gè)朋友嘛！用著這樣了，乖可兒，去玩去，別在這里添亂。”媽媽不耐煩了。
“就是呀！不就是一個(gè)朋友嗎，不至于吧。再說(shuō)爸媽也沒(méi)辦法啊。”爸爸也來(lái)給媽媽助陣。
“是啊！不就是一個(gè)朋友嘛?？墒且惨謱哟伟 Ｐ膬汉臀沂亲詈玫呐笥?，我會(huì)舍得她嗎？如果人家把你們最好的朋友跟你們分開(kāi)，你們還笑嘻嘻地說(shuō)：哎呀！走吧！走吧！走了好，走了好！再見(jiàn)！是吧？”可兒反駁道。
“可是爸媽都在這兒你回去誰(shuí)管你?。∧阋膊幌胂?！“媽媽說(shuō)道。
“你們天天就知道工作，工作，工作，一點(diǎn)兒也不顧我的感受，既然這樣，你們還把我生下來(lái)干嘛？”“砰”可兒把門(mén)反鎖上了。
“哎！可兒，可兒?！边@下可把媽媽急壞了。
“媽?zhuān)?qǐng)你們想一想我的感受好不好，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是一兩歲的小孩子了，我也有我自己的感情。對(duì)，你們說(shuō)得不錯(cuò)，為了一個(gè)朋友不至于這樣，可是那些普通朋友?。∷齻冎皇俏业耐姘椋覀冏钪匾氖窃谝黄鹜嫠?，我們的感情只值得去留戀，但如果分開(kāi)了，不值得去追求?？墒俏液托膬翰灰粯樱覀兿嗵幜诉@么多年，你以為這些時(shí)間都浪費(fèi)了嗎？不是的。你知道嗎？我昨天收到了心兒的電子郵件，她說(shuō)她后悔星期天的時(shí)候和我說(shuō)的話(huà)，她盼望我回去！我要怎么給她回復(fù)呢？告訴她我爸爸媽媽不讓我回去嗎？你們就想在心兒心里留下嚴(yán)父嚴(yán)母的形象？”可兒哭著說(shuō)道。
“對(duì)不起，可兒。媽媽不知道你對(duì)心兒的感情這么深，聽(tīng)了你的這番話(huà)，媽媽明白了，媽媽知道你的心聲了，媽媽小瞧你和心兒友誼了。你先開(kāi)開(kāi)門(mén)好不好？咱倆好好談?wù)劇！眿寢尳K于被可兒說(shuō)的話(huà)感動(dòng)了，兩人開(kāi)始了深入的談話(huà)。
在此同時(shí)，心兒正望著夕陽(yáng),金色的光茫正映照著她,她若有所思。
“可兒怎么了，為什么不給我回復(fù)呢？”心兒喃喃自語(yǔ)道：“難道她真的生我的氣了？不可能，她早就原諒我了。壞了！是不是出什么事了？”心兒突然想到，可兒看了那封電子郵件，一定會(huì)跟她的父母提出要回到這里來(lái)的，她父母會(huì)同意嗎？可兒一定不會(huì)放過(guò)任何一次回到這里的機(jī)會(huì)，萬(wàn)一她和她的父母吵起來(lái)怎么辦？我還是上qq跟她聊聊天吧。
登錄過(guò)程中。
“可兒，近來(lái)好嗎？”心兒在上面點(diǎn)了一個(gè)大笑臉。
“不怎么好，心兒我想你了！”
“我也想你，你快回來(lái)吧?！?BR> “我也想啊?？墒俏铱诓挪蝗缒悖胝f(shuō)服我的爸爸媽媽還需要一段時(shí)間，你耐心等等吧?！?BR> “現(xiàn)在情況怎么樣？”
“才和媽媽談完，她好像有點(diǎn)回去的意思了?！?BR> “really?”
“really！相信我”
“好！”
“我會(huì)在我回去的前一天給你發(fā)email的，或許一兩天，或許一兩個(gè)星期，一定要看哦！”
“遵命！”
“bye！”
“bye！”
一次談話(huà)，使心兒高興極了，她在床上又蹦又跳，好像明天就可以見(jiàn)到可兒似的。不過(guò)，她們相見(jiàn)的日期不遠(yuǎn)了。
心兒在期盼中度過(guò)了一天又一天，每天放學(xué)后，她都會(huì)打開(kāi)郵箱看一看，有時(shí)會(huì)看到可兒發(fā)給她的郵件，說(shuō)說(shuō)事情的進(jìn)展情況，心兒覺(jué)得她們相聚的日子不遠(yuǎn)了。
就在星期六的下午，心兒接到了可兒的email，說(shuō)明天就可以見(jiàn)面了，心兒可高興了：萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！
她的爸爸媽媽聞聲而來(lái)：“是不是可兒要回來(lái)了？”
“哎！爸媽你們可都是沉默角色啊，怎么知道可兒走了？”
“傻丫頭，你以為我老糊涂了。”奶奶笑嘻嘻地走了進(jìn)來(lái)：“你的密碼可是我給你編的，不記得了？”
“奶奶，你壞,壞嘛?！毙膬喝銎饗蓙?lái)。
“你奶奶可是咱家的功臣，要不是她，我們倆還被你蒙在鼓里呢？”媽媽笑著說(shuō)道。
“既然是功臣，就得有些獎(jiǎng)勵(lì)嘛。媽媽?zhuān)阕龅娘堊詈贸裕鲱D豐盛的飯?jiān)鯓?我也想大吃一頓。”心兒笑了。笑得那么燦爛，她好久沒(méi)這么笑過(guò)了，就讓她開(kāi)心地笑個(gè)夠吧。
月亮依然映照在兩只小木船上，但心兒卻睡得很甜，她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)可兒在湖邊對(duì)她說(shuō)：“心兒，咱們這對(duì)好朋友再也不分開(kāi)了，好嗎？”心兒斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著夢(mèng)話(huà)：“好……就……讓……小木船……見(jiàn)證……我們的……這段……友情……吧！”說(shuō)完甜甜的笑了。
夢(mèng)醒了。太陽(yáng)升起來(lái)了，新的一天開(kāi)始了，小木船依然有著耀眼的光茫……。
過(guò)了不久，心兒興沖沖地抱著小木船跑向車(chē)站……。
時(shí)間，真的妙不可言。有時(shí)，它如初生的楊柳嫩枝兒輕拂過(guò)湖面，層層漣漪，顯得是那么美好。有時(shí)，它如天邊的那剛閃過(guò)的一道雷電，匆匆忙忙，腳步快得讓人跟不上。我感嘆，冬去春來(lái)，幾年的時(shí)光就在這樣不經(jīng)意間悄悄遠(yuǎn)去了。
沉重的'腳步開(kāi)始放慢，我閉上眼，靜靜的，開(kāi)始回憶起以往的那一點(diǎn)一滴。在那粗壯的大樹(shù)下，依稀，還記得，那時(shí)，你燦爛的笑容，是那么迷人，你向我許下承諾，我卻只是癡癡地望著你。青色的大理石，差點(diǎn)讓我滑倒的那條路，在角落里的粉筆套……如今，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，一切的事都是那么平淡而有趣。
時(shí)間仿佛又回到了四年前，無(wú)知、天真的我們，那臉上的笑容是那么動(dòng)人，那么無(wú)拘無(wú)束…可轉(zhuǎn)眼，我們就是五年級(jí)的大哥哥大姐姐了。正因?yàn)槿绱?，讀高年級(jí)的我變得憂(yōu)愁重重。我不知道學(xué)校為什么要這樣安排，難道注定我們是要分開(kāi)的？現(xiàn)今，我才真正明白大家為什么都那么留念學(xué)校了，大家愛(ài)的不僅僅是母校，更是與自己同窗了六年的的同學(xué)！
我不知道，也不明白現(xiàn)在該做什么。但我清楚把心兒打開(kāi)，用微笑來(lái)給同學(xué)之間的告別畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
我的心兒怦怦跳。
《作文:我的心兒怦怦跳》我的心兒怦怦跳今天，陽(yáng)光燦爛，朵朵白云像雪白雪白的棉花，飄浮在湛藍(lán)的天空，非常引人注目。昨天就聽(tīng)媽媽說(shuō)，表妹今天要來(lái)我家玩，我激動(dòng)得連覺(jué)也沒(méi)睡好。./不一會(huì)兒，就聽(tīng)門(mén)鈴“叮咚，叮咚”響了起來(lái)，我猜測(cè)一定是表妹來(lái)了，于是飛快地跑去開(kāi)門(mén)。門(mén)一打開(kāi)，只見(jiàn)面前站著一個(gè)長(zhǎng)著圓臉蛋，瞪著一雙大眼睛，露出一顆白牙齒，梳著兩條羊角辮的小姑娘，果真是表妹。我便引她到院子里去玩。我們和許多小朋友做著各種游戲，玩得很開(kāi)心。不知玩了多久，稍不留神，表妹不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)急得我心兒怦怦跳，連聲呼喊表妹，但找遍整個(gè)院子，仍不見(jiàn)表妹的蹤影。我累得氣喘吁吁，越想越害怕，找不到表妹我怎么回去跟大人說(shuō)啊！我正準(zhǔn)備垂頭喪氣地回家，求大人想辦法時(shí)，只聽(tīng)身后傳來(lái)“嘻，嘻”的笑聲，原來(lái)是表妹。我連忙把她拉住，生怕她再跑了。并批評(píng)她到別處玩怎么也不說(shuō)一聲，都差點(diǎn)把我急傻了。她卻不緊不慢地說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，也是好朋友，便和她玩去了。忘記跟你講，對(duì)不起，我跟姐姐賠禮！”她還真的行了一個(gè)禮?？吹剿歉碧煺娴臉幼?，把我也逗樂(lè)了。我拉著妹妹的手，歡蹦亂跳地回家了。啊，多么令我難忘又使我的心怦怦跳的一件事??！
張怡葳。
三（七）班。
我的心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳。
今天，陽(yáng)光燦爛，朵朵白云像雪白雪白的棉花，飄浮在湛藍(lán)的天空，非常引人注目。
昨天就聽(tīng)媽媽說(shuō)，表妹今天要來(lái)我家玩，我激動(dòng)得連覺(jué)也沒(méi)睡好。
不一會(huì)兒，就聽(tīng)門(mén)鈴“叮咚，叮咚”響了起來(lái)，我猜測(cè)一定是表妹來(lái)了，于是飛快地跑去開(kāi)門(mén)。
門(mén)一打開(kāi)，只見(jiàn)面前站著一個(gè)長(zhǎng)著圓臉蛋，瞪著一雙大眼睛，露出一顆白牙齒，梳著兩條羊角辮的小姑娘，果真是表妹。我便引她到院子里去玩。
我們和許多小朋友做著各種游戲，玩得很開(kāi)心。不知玩了多久，稍不留神，表妹不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)急得我心兒怦怦跳，連聲呼喊表妹，但找遍整個(gè)院子，仍不見(jiàn)表妹的蹤影。我累得氣喘吁吁，越想越害怕，找不到表妹我怎么回去跟大人說(shuō)??！
我正準(zhǔn)備垂頭喪氣地回家，求大人想辦法時(shí)，只聽(tīng)身后傳來(lái)“嘻，嘻”的笑聲，原來(lái)是表妹。我連忙把她拉住，生怕她再跑了。并批評(píng)她到別處玩怎么也不說(shuō)一聲，都差點(diǎn)把我急傻了。她卻不緊不慢地說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)，也是好朋友，便和她玩去了。忘記跟你講，對(duì)不起，我跟姐姐賠禮！”她還真的行了一個(gè)禮?？吹剿歉碧煺娴臉幼?，把我也逗樂(lè)了。
我拉著妹妹的手，歡蹦亂跳地回家了。
啊，多么令我難忘又使我的心怦怦跳的一件事??！
張怡葳。
三（七）班。
春天笑了，笑得如此倉(cāng)促。
它用鮮紅的液體，滋潤(rùn)了這片干菰的心田。
嘶啞了。
它就這樣把有限的生命雕刻在這里。
這是它的極限么。
它笑了，因?yàn)樗恍枰獋窝b。
它的緬懷里沒(méi)有奢求。
它或許可以安靜的選擇死亡。
夏天哭了，哭得粼粼盡致。
是誰(shuí)遺忘了它。
它痛苦的呻呤著，叱喝著。
它或許可以不在意那個(gè)冷落的眼神。
但殘留的痕跡，頹廢了它的心靈。
伸手去觸摸它的肌膚。
但卻感覺(jué)在折磨中被默默地腐爛。
誰(shuí)真正體會(huì)過(guò)它的驕傲呢。
給它的是一個(gè)失落的機(jī)會(huì)。
它沒(méi)有翅膀不會(huì)飛。
一直沉默著說(shuō)好不流淚。
秋天悲了，悲得慌了。
它一直在做沿路的步伐。
但卻沒(méi)有一個(gè)角落值得它去靠岸。
靈魂冷的像塊冰敷。
選擇了啜泣，卻連呼吸也痛了。
是秋冷了夜還是星星敲出火了呢。
它還是沉默不語(yǔ)。
原地徘徊，它安慰了自我。
這個(gè)角落它患過(guò)傷。
誰(shuí)的眼神里接納過(guò)它的笑容。
憐惜，等到了葉落再悲秋。
冬天痛了，痛得沉默了。
詭異的把一切擱淺，留下什么。
麻木的是一個(gè)又個(gè)一熟悉的眼神。
冬季里，寂寞的把一切拋開(kāi)。
它知道涉足同一個(gè)漣漪，沒(méi)有屬于它的昭陽(yáng)。
是誰(shuí)學(xué)會(huì)了想象。
它的痛徹心扉是幸福的釋詮。
如煙如夢(mèng)的記憶。
冬天的枷鎖，冷冷的扣住了殘缺的心靈。
吹散了吧。
不，它還是那么的堅(jiān)強(qiáng)。
它用殘損的手掌撫摸了它心墻。
散落的葉凋零了。
冷落的冬，屏住呼吸也會(huì)是痛的。
……。
豐碑的記憶，緊緊地鎖繞著我的心跳，踏青里追尋一種叫幸福的東西。我想，不是我們?nèi)鄙倜?，而是我們少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
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把心兒打開(kāi)初中篇六
打開(kāi)，是一個(gè)具有包容性的.動(dòng)作，是給他人與自己一個(gè)心靈交流的機(jī)會(huì)。只有互相打開(kāi)心扉，才能得到最高尚純凈的交流，打開(kāi)人心中的誤解。
我是博物館的?？?。幾年前常去探訪一個(gè)關(guān)于魏晉佛教藝術(shù)的博物館。那里氣氛很好，展品佳，唯有一個(gè)人常惹我心煩意亂——一個(gè)志愿者老太太。五十多歲，白頭發(fā)全給染燙成了酒紅的卷發(fā)，常穿一個(gè)灰灰的長(zhǎng)衫，腳蹬一雙牡丹布鞋，身披志愿者小紅馬甲，豎眉瞪眼，活像個(gè)女門(mén)神。對(duì)待覽客兇得很，往往展品沒(méi)看兩眼，先聽(tīng)見(jiàn)她尖利的喝止聲“喲！干嘛呀！不能離展品遠(yuǎn)點(diǎn)？！靠那么近，你家的東西？”我煩她得很。參觀博物館這么兇神惡煞，以后沒(méi)人來(lái)看就怪你！有幾次她要給我講解也被我拒絕了。我不解，只是一箱小佛像，白箱子，藝術(shù)價(jià)值只有一點(diǎn)，有什么可講的呢。
我本打算再去最后一次便不再來(lái)，也免得我煩心。
博物館里為了保護(hù)文物，燈光開(kāi)得很暗，只有展品旁被打上一層光，沉悶得很。我環(huán)顧四周，總覺(jué)得很怪——這里靜的出奇，原來(lái)除了我，經(jīng)再也找不出其他人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)女門(mén)神，心里冷笑她活該。她轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)我，走了過(guò)來(lái)，“你還來(lái)看??？真好，還有人來(lái)關(guān)心一下老祖宗留下的寶物?！薄斑@次之后就不來(lái)了，不想受您的氣?！彼聊?，隨即指著展品對(duì)我說(shuō)“這些文物，從魏晉保留到現(xiàn)在，太不容易了。它們對(duì)環(huán)境要求高，溫度常年要保持在17度，只能接受弱光，不然展品很可能隨時(shí)毀壞。你們有些人閃光燈開(kāi)那么強(qiáng)，它怎么受得了呢？”我有點(diǎn)愣住了，確實(shí)也有不少人因?yàn)檫@里太冷太暗而不再來(lái)?！八敲凑滟F，怎么可以破壞！”她接著說(shuō)，“這個(gè)舍利箱，漢白玉，四面雕的是佛祖得道的場(chǎng)景，在他去世時(shí)，每個(gè)弟子都露出了不同的表情，這是對(duì)死亡的不同態(tài)度……可惜漢白玉不好保存，這又是浮雕，必須小心呀！”我聽(tīng)得入了迷，朝舍利箱看去，它四周的光芒仿佛正是歷史的塵埃，女門(mén)神站在展品中，仿佛一個(gè)頑強(qiáng)的斗士。我不曾想過(guò)需要考慮如此之多，也不知道一個(gè)小箱子背后有這么多淵源。
自那之后，我也申請(qǐng)了志愿者，常能看到女門(mén)神保護(hù)文物，悉心講解。我也學(xué)著去做。我明白，現(xiàn)在我面對(duì)她，面對(duì)文物，才是真正打開(kāi)了心靈，去理解、學(xué)習(xí)、傳承。心靈之窗只要打開(kāi)，一切交流都高尚。
把心兒打開(kāi)初中篇七
走在青春的路上，我們漸漸學(xué)會(huì)封閉自己的心，無(wú)論心在何處，都只孤身一人，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有光明，只有一眼望不到邊的黑暗。我卻要呼喚：少年們，敞開(kāi)心扉吧，看看世界的美好，青春還在等著你。
面對(duì)即將來(lái)臨的中考，多少莘莘學(xué)子埋身于書(shū)海之中，我也不例處。上次考試的失利，有不甘，有痛心，卻更化為我的動(dòng)力，投身于題海之中?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書(shū)”是我的真實(shí)寫(xiě)照。
門(mén)打開(kāi)，爸爸走進(jìn)來(lái)?！斑@樣不休地讀書(shū)不累嗎？一次考試失利沒(méi)有什么。把心兒打開(kāi)，外面的世界也很美好?！?BR> 把心兒打開(kāi)？這句話(huà)如同一粒石子，掉進(jìn)我如水一般平靜的心中，漾起層層水波，觸動(dòng)著我的心房。
是啊，我也該打開(kāi)我的心兒了，去感受這美好的生活。
把心兒打開(kāi)，我拿起那塵封己久的書(shū)，細(xì)細(xì)的閱讀。在書(shū)中，李白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)與豪情，讓我為之顫動(dòng)；“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的惆悵，讓我為之悲傷；蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿，讓我懂得親情之珍貴；孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”對(duì)母愛(ài)的贊頌，讓我理解了母親對(duì)我的愛(ài)；文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷，讓我對(duì)祖國(guó)多了一份熱愛(ài)？？把心兒打開(kāi)，我的心靈也就有了絢麗的色彩。
把心兒打開(kāi)，我感受著祖國(guó)的大好河山。曾多少次在熒屏上看到西藏的秀麗景色，也不知從何時(shí)起，心中便有去西藏領(lǐng)略一番的心愿。但隨著學(xué)業(yè)的不斷繁重，這個(gè)心愿被我遺落在心底。而今，打開(kāi)心靈的枷鎖，將它翻出來(lái)，卻也和以往一般不失色彩。那巍峨的雪山屹立著，教我的心多了一份寬廣與博大；那平靜的納木錯(cuò)湖，教我的心多了一絲隨性；還有那天邊絢麗的火燒云，教我的心多了一份熱血。我想聽(tīng)大朝寺里渾厚的鐘聲，我想在那經(jīng)幡上留下我的美好祝愿，我想感受藏族人民的風(fēng)俗與語(yǔ)言？把心兒打開(kāi)，我感受著祖國(guó)美麗的山河。
把心兒打開(kāi)，陽(yáng)光照進(jìn)我的心房，我的青春之花開(kāi)得更加絢爛。
把心兒打開(kāi)初中篇八
把心兒打開(kāi)，讓陽(yáng)光把你溫暖;把心兒打開(kāi)，讓親情。友情。沐浴你的心田;把心兒打開(kāi)，讓生命的雨露，滋潤(rùn)你的心靈，像花兒綻放花苞那樣，把心兒打開(kāi)。
勇敢地面對(duì)。
放眼望去這時(shí)間，是如此的美好，和諧。但也有著一些煩惱?！叭松杂胁蝗缫狻辈诲e(cuò)的。不要被這些煩惱所絆倒。失敗總是有的。但要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！暗共凰闶?，爬不起來(lái)才算失敗?！薄耙獜哪牡?。從哪爬起來(lái)”。不要因?yàn)橐淮蔚氖。鴫m封你的心靈。勇敢面對(duì)一切，失敗，也會(huì)教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)。
親情，友情，無(wú)價(jià)。
你身邊有很多關(guān)心你，愛(ài)你的人。也許在你眼里，家人嘮叨很討人煩，但卻滿(mǎn)載著幸福。他們嘮叨，是因?yàn)殛P(guān)心你。一句問(wèn)候，一句嘮叨，甚至一句訓(xùn)話(huà)，也是他們對(duì)你的愛(ài)。友誼。是最寶貴的，朋友是你黑暗時(shí)一盞燈，是你失敗時(shí)的一絲安慰，是在哭泣時(shí)，邊嘲笑邊幫你擦眼淚的角色。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有朋友，還不如沒(méi)有一切。你不要逃避他們對(duì)你的愛(ài)。把心兒打開(kāi)，與他們心對(duì)心的交流。珍惜這些無(wú)價(jià)的友情，親情吧!
他們會(huì)在你高興時(shí)祝福你，在你沮喪時(shí)，鼓勵(lì)你，在你最需要幫助的時(shí)候，支援你。為他們，打開(kāi)你的心兒。親情友情會(huì)一直縈繞著你，直到永遠(yuǎn)。
不忘師恩。
老師，是平常經(jīng)常批評(píng)你的角色。但你知道嗎?他們之所以這樣做。是因?yàn)樗麄儗?duì)你負(fù)責(zé)，希望你好希望你成才，卻不圖一絲回報(bào)。也許他們?cè)谂u(píng)你的時(shí)候，你會(huì)很討厭那副嘴臉，很兇。但就在他們訓(xùn)你的同時(shí)，你是否會(huì)感激他們?如果這個(gè)錯(cuò)誤。他們永遠(yuǎn)不會(huì)去批評(píng)你，那么你只能一錯(cuò)再錯(cuò)。感激他們吧!他們都是為你好，為了你的發(fā)展。為了你的未來(lái)。把心兒打開(kāi)，來(lái)用心來(lái)感激他們，他們的恩，永遠(yuǎn)也不要忘記，不要說(shuō)什么回報(bào)，只要你用心去謝謝他們，就足夠了。
看!金色的陽(yáng)光，灑在地面上。把心兒打開(kāi)，讓它射進(jìn)你的心房，用心來(lái)感受他們的溫暖。
把心兒打開(kāi)，用心來(lái)和那些愛(ài)你的人交流。用心來(lái)看這個(gè)世界，來(lái)看每個(gè)人!
記住!把你那已塵封的心，打開(kāi)!
把心兒打開(kāi)初中篇九
一個(gè)人只有一顆心，每個(gè)人的心里裝著的東西都不同，因而每個(gè)人都有一顆獨(dú)一無(wú)二的心。
“一起吃飯吧，我待會(huì)坐那……”
“不了，我習(xí)慣一個(gè)人吃?！?BR> “那……好吧?！?BR> 我不太喜歡跟別人在一起，就像在食堂里排著隊(duì)拿的時(shí)候，你邀請(qǐng)我一起進(jìn)餐，我會(huì)拒絕。走得太近，反而不知道說(shuō)些什么才好了。那種熱情令我難以適應(yīng)。
因?yàn)橐郧耙灿羞@么一個(gè)人，因?yàn)橐郧耙苍嫘牡匮?qǐng)過(guò)我，因?yàn)樵?jīng)的形影不離，因?yàn)楹髞?lái)的漸漸沉默，因?yàn)樽詈髲臒o(wú)話(huà)不說(shuō)變成無(wú)話(huà)可說(shuō)，因?yàn)楝F(xiàn)在自己一個(gè)人。
所以，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人陪著自己的影子才不會(huì)感到落寞。
有時(shí)候，難過(guò)地想要訴說(shuō)卻又不知道對(duì)誰(shuí)說(shuō)。
怎么開(kāi)口，怎么說(shuō)。
直到有一天。那是一節(jié)體育課，跑了幾圈的.我氣喘吁吁地獨(dú)坐在操場(chǎng)邊階梯上。她緩步走來(lái)，輕聲問(wèn)道；“累么？”“累?！蔽矣袣鉄o(wú)力道。沉默良久，空氣仿佛停止流動(dòng)，只能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳聲?！澳憧偸沁@樣么？”她問(wèn)?！霸鯓?？”我反問(wèn)，我不想讓她知道我內(nèi)心深處的秘密，一個(gè)落寞的秘密?！盀槭裁纯偸遣徽f(shuō)話(huà)，避著我們？”她不高興了。我皺眉，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我不能開(kāi)口，我也說(shuō)不出口。她急了，步步逼問(wèn)；“因?yàn)橐粋€(gè)曾經(jīng)最要好的朋友，現(xiàn)在一個(gè)既熟悉卻又形同陌路的人而拒絕全部朋友，值得么？”我低著頭，若無(wú)其事地看著腳下，心卻顫了顫，一絲痛卻蔓延開(kāi)來(lái)。她生氣了；“你為什么非要把自己的心裝上一把鎖呢！你知道我們有多關(guān)心你嗎！但你卻像一只刺猬，刺痛了我們也刺痛了你自己！”“我不想的……”我開(kāi)始哽咽，“我真的不想的……我只是沒(méi)有辦法……我，我不知道怎么變成這樣……我不知道啊……”我抓著頭發(fā)，語(yǔ)無(wú)倫次，我的疤被她撕開(kāi)了。她突然抓著我的雙手，“你知道的，你心底明白的！可你為什么總是這種方法懲罰自己呢？你傷的終究是我們的心啊……”她抬起我的臉，直視著我的眼道；“打開(kāi)你的心，讓我們進(jìn)去，好么？”我沒(méi)有回答，我的喉嚨已經(jīng)使我說(shuō)不出話(huà)。望向她的眼，我笑了。我知道我心里有了答案。
“是你啊，咱們一起吃飯吧，就坐在那！”
“好，我等你”
“一起去圖書(shū)館借書(shū)吧，就現(xiàn)在！”
“ 好，忙完這個(gè)我就來(lái)！”
其實(shí)，人生中無(wú)需為了一些不值得的人或事把心鎖上，因?yàn)殒i上的全是悲傷的回憶，試著打開(kāi)你心上的鎖，把釋放的悲傷慢慢殆盡，讓更多的歡樂(lè)與幸福住進(jìn)來(lái)，這樣的心最珍貴。
畢竟，身邊的關(guān)愛(ài)有很多，讓你的心在這個(gè)世界逃無(wú)可逃。
把心兒打開(kāi)初中篇十
在我生氣、煩悶時(shí)，我會(huì)去聽(tīng)歌或去賞花，那時(shí)我的心情會(huì)有所好轉(zhuǎn)。把心兒打開(kāi)，生活便充滿(mǎn)了歡笑。
賞花
天空中的白云在飄動(dòng)，無(wú)數(shù)的大雁不斷地向南方飛去，陽(yáng)光透過(guò)白云普照大地。
“啪啦?！币粋€(gè)我心愛(ài)的玻璃瓶摔在了地上，心里的陰云在我心頭聚集，后悔懊惱在我心中浮現(xiàn)。我于是漫步到陽(yáng)臺(tái)上，媽媽種的吊蘭和茉莉花盆栽依然長(zhǎng)得茂盛。陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在了我的臉上，沖開(kāi)了心中的陰云；茉莉花的香氣被我吸入，驅(qū)散了心中的陰云。從陽(yáng)臺(tái)走回了客廳。
當(dāng)我懊惱時(shí)，一次賞花，可以把心兒打開(kāi)。
聽(tīng)歌
天空中一朵白云也沒(méi)有了，只剩下太陽(yáng)那巨大的獨(dú)在空中注視著，毒辣的陽(yáng)光曬得空氣奇熱無(wú)比。
就在這熱空氣中，我的心有些煩悶，一個(gè)“熱”字就印在了我的腦海里，熱氣沖擊著我的心，讓我的心變得更加煩悶。這時(shí)我打開(kāi)手機(jī)，播放了一首歌，隨著歌聲傳入我的耳朵，我心中的烏云竟奇跡般消失了。我的心沉醉在了音樂(lè)之中。
當(dāng)我煩悶時(shí)，一首歌，可以幫我把心兒打開(kāi)。
談心
天空中的烏云正在聚集，太陽(yáng)不知跑到哪里去了，一切都是陰陰的，像是要下雨。
“我這道題哪里錯(cuò)了??？老師為什么給我打錯(cuò)？??！我心態(tài)崩了！”我生氣地在操場(chǎng)上大喊?！皼](méi)事，沒(méi)事，下次咱們讓老師挑不出毛病。到時(shí)候，他也沒(méi)有理由扣咱們的`分了?！蔽衣?tīng)了朋友的回答，心里還是生氣。“唉！”我嘆了一口氣?！皠e唉聲嘆氣的了，以后加油就好了，大不了我?guī)湍?！”“真的？”“?dāng)然是真的?！甭?tīng)了朋友的話(huà)，我心里不怎么生氣了。
當(dāng)我生氣時(shí)，朋友的一句話(huà)，就可能幫我把心兒打開(kāi)。
把心兒打開(kāi)，讓我們不再煩悶，不再生氣；把心兒打開(kāi)，讓我們?nèi)ハ蛑磥?lái)加油；把心兒打開(kāi)，讓我們的生活變得更加美好！
把心兒打開(kāi)初中篇十一
生活是愛(ài)的海洋，人們就是海里的魚(yú)兒，人人都呼吸著愛(ài)；生活是一顆流星，雖然短暫但精彩絢麗；生活是一片夜空，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活片段點(diǎn)綴了單調(diào)的天空。一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，就能使人們感受到生活的精髓。但人間最美的不是富麗堂皇的事物，而是從心底發(fā)出的愛(ài)。
我是一個(gè)性情急躁的人，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)脾氣，因此班里的許多同學(xué)都不喜歡和我來(lái)往。有時(shí)想想錯(cuò)在于自己，要和同學(xué)道歉時(shí)，可能我總開(kāi)不了口。漸漸的，我的心封閉起來(lái)，心中壓抑著過(guò)多的苦悶。
“小靜，你怎么了??？”我后排的小玲急切地問(wèn)，“你不舒服??？”
“沒(méi)，沒(méi)什么?！蔽业穆曇粲行╊澏丁?BR> “是嗎？”她懷疑地看著我。
我無(wú)語(yǔ)。
這時(shí)候，放學(xué)的鈴聲響了。我偷偷的擦干眼淚，緩緩的將頭抬起。
“你真的哭了？”小玲大叫道，“是誰(shuí)把你弄哭的？”我無(wú)語(yǔ)。隨后，她猛然想起剛才胡豪和我鬧矛盾了。于是，她馬上拽住胡豪，嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn)：“你為什么把小靜弄哭？”
“我沒(méi)有啊?！毙『酪荒槦o(wú)辜的表情。
“不是你，還會(huì)是誰(shuí)？”她有些生氣了。
“我真的沒(méi)有？”……。
爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈，這引起了同學(xué)們的注意。越來(lái)越多的人為在我身邊七嘴八舌的議論著。
“你怎么了？”有個(gè)聲音傳來(lái)，很親切。
我抬頭一看，是他，小強(qiáng)。平時(shí)，他總是和我吵嘴，又愛(ài)逞能，我很看不慣他?？蓻](méi)想到，他也來(lái)關(guān)心我。
“對(duì)不起！”事情不是小豪惹得，可他卻向我誠(chéng)懇地道了歉。
我見(jiàn)了，心里很不是個(gè)滋味兒，既有對(duì)他們的愧疚之情，也有感動(dòng)。本來(lái)已干了的眼眶，頓時(shí)有擠滿(mǎn)了淚珠。
“不要哭了，要打要罵隨便你?！毙『烙终f(shuō)。我哭得更起勁了，原來(lái)我的同學(xué)這么關(guān)心我，心里裝滿(mǎn)的不是怨恨而是幸福。
那一刻，我釋然了，頓悟了：是我自己把心門(mén)關(guān)了，鎖了，把愛(ài)拒之門(mén)外了。
把心兒打開(kāi)初中篇十二
多么寧?kù)o的夜呀。皎潔的月光透過(guò)窗子照到屋內(nèi)，讓人不忍心打擾它。
可又能維持多久呢？沒(méi)人知道。
“做買(mǎi)賣(mài)有你這么做的嗎？”媽媽首先一聲怒吼，“要叫你這么做，不賠才怪呢。明明稱(chēng)已經(jīng)打的很高了，還往上添！你充好人誰(shuí)會(huì)領(lǐng)你的情！”
“呆著你的吧”爸爸不耐煩的回答道。
“我不管，我不管，這家早晚叫你折騰完了?！眿寢尯翢o(wú)退讓的意思接應(yīng)道。
“你管，你管你怎么不去掙錢(qián)?！卑职謴?qiáng)硬的說(shuō)著。
“好。我去掙錢(qián)，你在家看孩子?！眿寢層行┪拇鸬?。
這時(shí)在一旁的弟弟開(kāi)始放聲大哭了。我看情勢(shì)不妙，打斷他們說(shuō)：“為這么點(diǎn)小事至于嗎？”這句話(huà)好像對(duì)他們沒(méi)起什么作用，他們還繼續(xù)爭(zhēng)吵著。
爸爸就是這么一個(gè)人，街坊鄰居有什么事幫忙，二話(huà)不說(shuō)，放下手里的活就去為別人服務(wù)，家里吃點(diǎn)好吃的，也不忘給街坊鄰居送點(diǎn)。他就是這么一個(gè)憨厚老實(shí)、與人為善的人。
“啪”的一聲，爸爸把手里的計(jì)算機(jī)摔了個(gè)粉碎，忿忿的走了。
媽媽繼續(xù)忙她的活。雖然嘴上不說(shuō)，我知道她不時(shí)的往院子里看，其實(shí)是心里在擔(dān)心爸爸呢。我心里暗暗的樂(lè)。心想，看你還能撐多久，終于她忍不住說(shuō)：“我去找找你爸爸，這大晚上的，會(huì)去哪呢？”
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：讓彼此把心兒打開(kāi)，讓心與心之間架起溝通的橋梁。讓彼此把心兒打開(kāi)，讓彼此交流，互相理解吧。
把心兒打開(kāi)初中篇十三
囚犯蹲坐在陰冷的地上，他的囚服有點(diǎn)小，已經(jīng)破了一個(gè)洞——煙熏的。這遠(yuǎn)郊監(jiān)獄關(guān)著十幾個(gè)犯人，平時(shí)除了獄警外可以說(shuō)無(wú)人問(wèn)津，他也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)傳說(shuō)中肥胖的監(jiān)獄長(zhǎng)。蹲監(jiān)獄的日子如此難熬，他寂寞難耐。
門(mén)開(kāi)了，獄警小格先生走了進(jìn)來(lái)：“老伙計(jì)，想要什么??？”他都三十幾了竟還未成家。囚犯不由得想起自己家中的老母親和年僅三歲的兒子。不知他們過(guò)得好不好？他鼻子一酸，回答：“煙。我要煙。越多越好?！?BR> “唉！你看你！”小格先生無(wú)奈地拍頭，“真是頹廢！”他抬頭望了小格先生一眼，又低下頭。
小格先生搖搖頭，把門(mén)輕輕關(guān)好。不一會(huì)兒他又回來(lái)了，丟給囚犯一包煙，徑直走了進(jìn)來(lái)扶住房間向東的墻。他不解地看著小格先生。
“你呀你，天天活在灰暗的空間里，能不頹廢么？”他自言自語(yǔ)道，“為什么不打開(kāi)窗？”
“窗？”囚犯愣住，“有么？”平常他都只是低著頭，很少抬頭，竟不知有窗。
小格先生大吃一驚：“噢天哪！你都住了近一年了！”他說(shuō)著指了指北邊。
他順著小格先生的手望去。墻上，是一扇黑色的，不起眼的小窗，因長(zhǎng)年無(wú)人清理，上面聚集了厚厚的灰塵。
小格先生用袖口細(xì)細(xì)擦拭這扇窗，直到它有了些光亮。小格先生拔起插銷(xiāo)，打開(kāi)了它。
“老伙計(jì)，出獄后記得賠我件衣服?！彼f(shuō)完關(guān)上了門(mén)，離開(kāi)。
囚犯呆呆地看著這窗，雖不大，卻能讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)房間，盡管好幾處都生銹了，卻不妨礙窗外世界的美好。
他緩緩地走了過(guò)去，趴在窗上。這窗還是有一定高度的，他微微踮起腳。窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地山上一片翠綠，鳥(niǎo)兒啾啾地飛過(guò)；不遠(yuǎn)處有條小溪流，泉水叮咚好聽(tīng)極了；再看遠(yuǎn)處，是一顆大榕樹(shù)，看上去有了些年歲，他欣喜地看到樹(shù)上有螞蟻在搬家。心中有樂(lè)曲在悠揚(yáng)彈奏，他快樂(lè)極了。
日子忽然在窗外的四季變化間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼他刑滿(mǎn)釋放。他決定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、有希望的人。臨行前他向小格先生道謝：“謝謝您幫我打開(kāi)了一扇窗?！?BR> “不?！毙「裣壬钢感淇谛Φ?，“是你自己打開(kāi)的?！?BR> 把心兒打開(kāi)初中篇十四
不知哪位哲人說(shuō)過(guò)：生活，單獨(dú)的生，容易；單獨(dú)的活，也容易。如果真要生活起來(lái)，那就不是一件易事了！
是??！面對(duì)生活，面對(duì)生活中的種種不愉快，我們應(yīng)該怎么辦呢？不過(guò)，我想我們應(yīng)該。
這些是解決問(wèn)題的好方法嗎？非也，非也，我們應(yīng)該。
記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然一聲怒吼在我耳邊呼起：“還我橡皮?！蔽乙汇?，看是好朋友小潔。我說(shuō)：“我沒(méi)用呀！”她用蔑視的目光直視著我說(shuō)：“別人都說(shuō)是你拿的，快還我?！蔽衣?tīng)后心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來(lái)。平靜之后，我想：清者自清，濁者自濁，時(shí)間能證明一切。果然兩天后，她對(duì)我說(shuō)橡皮找到了，讓我不要介意。我一笑說(shuō)：“我們還是好朋友?！?BR> 我們邁著頑皮的腳步走入一青春，人生的新起點(diǎn)就在腳下，我們盼望建立新的友誼，盼望在集體中展示自己的風(fēng)采，難免會(huì)被別人誤會(huì)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與別人溝通，要與他說(shuō)明真相，當(dāng)然要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)內(nèi)。我們要學(xué)會(huì)微笑，當(dāng)被誤解時(shí)，有時(shí)我們應(yīng)左耳朵進(jìn)右耳朵出?？傊?，不要老去想不開(kāi)心的事，因?yàn)樵谇啻旱氖澜缋?，沒(méi)有憂(yōu)郁！
我們要敞開(kāi)自己的心靈世界，尊重他人、平等的對(duì)待他人。不要學(xué)著沉默，因?yàn)橹挥性诖蠹业膸椭?，我們才能?dú)立。人無(wú)完人，該自己學(xué)的、該原諒的、該摒棄的，需要思考的是我們，而不是誤解我們的人。
當(dāng)被別人誤解時(shí)，不必大動(dòng)干戈，因?yàn)檎湎ё约旱母星槭且环N修養(yǎng)，尊重別人的感情是一種道德。珍惜自己的感情會(huì)贏得別人的尊重，尊重別人的感情，別人會(huì)更珍惜與你交往。
青春是水，是正在東流的水；青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)；青春是火，是正在燃燒的火。青春如此可貴，需要你亮出自己，世界如此遼闊，等著你探索奧秘。
快，去收獲一種人生的美麗！
把心兒打開(kāi)初中篇十五
每個(gè)人的心中都有一扇門(mén)，而每一扇門(mén)都上了一把無(wú)形的枷鎖，鎖在我們每個(gè)人的心中，鎖在最暗的地方，并用許多東西來(lái)掩蓋，這扇門(mén)我們都不喜歡把自己的門(mén)打開(kāi)，可是不打開(kāi)這扇門(mén)，我們就會(huì)被黑暗掩蓋，永遠(yuǎn)埋葬在黑暗的墓地中，就因?yàn)檫@扇門(mén)，它讓你更加自卑，它讓你身上背負(fù)著許多重?fù)?dān)，是你不敢仰視別人；因?yàn)檫@扇門(mén)，你孤獨(dú)，它會(huì)將你永遠(yuǎn)鎖在黑暗中，而你的一點(diǎn)光明都會(huì)被封鎖，永遠(yuǎn)沉睡在黑暗的棺木中，你沒(méi)有朋友，你失敗，在這扇門(mén)中，你看不見(jiàn)外面的世界，只看見(jiàn)了你被黑暗吞噬的身影。
就因?yàn)檫@扇門(mén)我們失去了很多很多！自信，折斷了翅膀，友誼，失去了雙目，你只能在黑暗中哭泣，而我們打開(kāi)這扇門(mén)，就獲得了新生，努力與別人交流，讓別人認(rèn)識(shí)自己，讓別人發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，自己的優(yōu)點(diǎn)要多展現(xiàn)，自己的缺點(diǎn)要改正，這樣才會(huì)有更多的朋友，更多喜歡的人，更多的知己，也要多幫助別人，幫助那些與自己相同的人，幫助他們找回自信，不要再沉睡在黑暗中，被那扇門(mén)蒙蔽了雙眼，幫助他們打開(kāi)那扇門(mén)，世間的萬(wàn)物，都在想我們招手，讓我們走向光明，擁抱新的一天，讓我們與身邊的小伙伴敞開(kāi)心扉的交談吧！不再有任何黑暗，讓陽(yáng)光照向心中的那扇門(mén)，釋放出被埋葬在棺木里的光芒，讓光明普照心中的那片墓地，讓我們暢游在溫暖的光明中，我們一直生活在黑暗中，，讓我們走出去，走去我們想要的世界，走去真正的世界，打開(kāi)那扇門(mén)吧！是金子就要發(fā)出屬于自己的光芒，是花兒就要開(kāi)出屬于自己的姿色，是陽(yáng)光就應(yīng)該普照大地，照亮每一個(gè)地方。
打開(kāi)那扇門(mén)吧！不要畏懼，我們應(yīng)該活出自己的人生，去探索世間的美好吧！
把心兒打開(kāi)初中篇十六
“這個(gè)題……”，我猜我現(xiàn)在的臉一定紅透了?！澳阕掳伞?。我深吸一口氣，沉沉地坐了下去，唉，又搞砸了，我心想。
如你所見(jiàn)，我是一個(gè)上課回答問(wèn)題恨不得鉆到地里的那種人，從小學(xué)起評(píng)語(yǔ)中出現(xiàn)率最高的一句話(huà)就是：你要打開(kāi)自己，多自信些?？墒菚r(shí)光匆匆，如今我依舊是那個(gè)膽小的女孩。我是多想和那些上課暢所欲言的同學(xué)一樣，盡情的分享自己的想法啊?？粗瑢W(xué)們注視那樣人的目光和老師眼神里的贊許，心中的向往和羨慕不免多了些?！澳阋蜷_(kāi)自己，和那樣人一樣，勇敢的說(shuō)出心中的想法”。我告訴自己。
如同以往，新的一天，從第一節(jié)的語(yǔ)文課開(kāi)始，雖下定決心要打開(kāi)自己，但早已養(yǎng)成習(xí)慣的膽小還是將那決心按壓在谷底。眼看著馬上要下課了，手表上的秒針不停轉(zhuǎn)動(dòng)著，就如同我的心一樣跳動(dòng)超快，你怎么又沒(méi)舉手，還有幾分鐘就下課了，我無(wú)奈的想著，就在我內(nèi)心無(wú)比糾結(jié)的時(shí)刻，我對(duì)上了老師的目光，她的目光里有我向往的期許，但馬上取而代之的卻是憂(yōu)郁。我的心像是忽然被什么東西緊緊抓住，心里卻很是希望老師能再一次給我機(jī)會(huì)，至少給我一點(diǎn)站起來(lái)的勇氣。這次決心仿佛戰(zhàn)勝了在我骨子里駐扎的膽小。正當(dāng)我默念著，請(qǐng)求給予一次機(jī)會(huì)時(shí)，老師很默契地叫了我的名字，這個(gè)令我害怕已久的點(diǎn)名，在此時(shí)此刻被賦予了不一樣的含意。我僵硬地從椅子上站了起來(lái)。“這個(gè)中心主旨是什么？”我的手心又開(kāi)始冒汗，心跳在迅速增快，臉又一次漲紅了起來(lái)。“這個(gè)的中心主旨…是”，時(shí)間一秒一秒流逝，老師的目光中被失望占去了全部，看到如此情境，我心中那個(gè)打開(kāi)自己的意念強(qiáng)烈起來(lái)，仿佛有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著我，說(shuō)出答案。
“本文的中心主旨是第一段的××”。我的嗓子發(fā)干，聲音小到連自己都聽(tīng)不見(jiàn)?！罢?qǐng)你再說(shuō)一遍，自信點(diǎn)，打開(kāi)自己?！崩蠋煹穆曇粼诙匣仨懫饋?lái)，迎著老師又一次充滿(mǎn)期許的目光，我用盡全身力量，顫抖著吼出了答案。我知道，我成功的打開(kāi)了閉關(guān)的自己。
世界之大，并不是每個(gè)人都了解你。打開(kāi)自己，大聲地說(shuō)出內(nèi)心積壓已久的想法，你就能看到別樣精彩的世界。
把心兒打開(kāi)初中篇十七
我發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候，不是愛(ài)沒(méi)有到達(dá)你心的世界，而是你的心并未打開(kāi)。
愛(ài)，不是每時(shí)每刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般的父愛(ài)，無(wú)私得令人忽略的母愛(ài)，寬厚而無(wú)語(yǔ)的師愛(ài)，純潔而無(wú)盡的友愛(ài)……他們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。只有的人，才會(huì)真切地感受到這些愛(ài)就在你的平凡生活里。
敞開(kāi)心扉，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。你會(huì)感覺(jué)到爸爸深蹙的眉宇間的殷殷關(guān)愛(ài)，媽媽的嘮叨聲里充滿(mǎn)溫馨的期待。這不：吃完飯后，爸爸執(zhí)意要我洗碗，可是我正趕著出去玩，便頭也不回地說(shuō)了一聲“沒(méi)空，改天再洗?！贝藭r(shí)，我的頭仿佛被敲了一下，頓時(shí)疼痛加聚回頭一看，原來(lái)是爸爸打的。于是倔強(qiáng)的我一口氣跑到樓上，關(guān)閉房門(mén)，做起作業(yè)來(lái)。第二天，聽(tīng)媽媽說(shuō)昨天爸爸一直不自在，睡覺(jué)翻來(lái)覆去的，還不停地嘆氣呢？原來(lái)是媽媽的手指劃破了，所以爸爸才讓我洗一次碗的。晚上，我洗完頭，爸爸便拿起吹風(fēng)機(jī)幫我吹頭發(fā)，他用手揉了揉我的頭，問(wèn)：“還疼嗎？”我笑著說(shuō)：“爸，你下手太輕了，根本沒(méi)感覺(jué)?！痹瓉?lái)一直深沉的爸爸也是關(guān)愛(ài)我的，只是沒(méi)感到而已。
敞開(kāi)心扉讓愛(ài)進(jìn)來(lái)，你會(huì)感覺(jué)到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，朋友的同舟共濟(jì)。在學(xué)完魯迅的《藤野先生》后，我忽然發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，不也正存在著這么一位“藤野”嗎，那就是我們的化學(xué)老師，他不僅外貌相似，就連批作業(yè)習(xí)慣也一樣。我們每天做的練習(xí)卷，許老師都會(huì)一張張批好，并幫每張卷子上都訂正，用紅筆圈出重點(diǎn)。一年了，他都這么堅(jiān)持，實(shí)在令我們感激不盡。
在這初三最后的沖刺階段，最多的就是朋友之間相互祝福鼓勵(lì)，無(wú)論遇到什么困難，大家都一起拼搏，一起度過(guò)難關(guān)，因此戰(zhàn)友是我們扶持和前進(jìn)的動(dòng)力。
朋友，請(qǐng)認(rèn)真收藏你愛(ài)的門(mén)戶(hù)，隨時(shí)打開(kāi)心扉，你會(huì)覺(jué)得生活是如此美好。
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把心兒打開(kāi)初中篇十八
媽媽?zhuān)粋€(gè)多么親切的稱(chēng)呼，一個(gè)多么溫暖的字眼??！可是一次可怕的煤氣泄漏事件，年僅二十八歲的舅媽獻(xiàn)出了年輕的生命，表弟失去了媽媽的疼愛(ài)。
這天，天空陰沉沉的，由于連日不斷加班，醫(yī)院的護(hù)士、醫(yī)生都面露疲憊。八點(diǎn)多了，舅媽的同事見(jiàn)她還沒(méi)到醫(yī)務(wù)室上班，就到值班室叫她，發(fā)現(xiàn)她已煤氣中毒，昏迷不醒，醫(yī)院的同事趕緊為她插氧氣、輸液，120急救車(chē)立即送往縣醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一天一夜的搶救，但舅媽終因煤氣中毒太深，離開(kāi)了我們。這猶如晴天霹靂，表弟一聽(tīng)到這個(gè)消息，淚水一下子就涌出來(lái)。
失去了媽媽?zhuān)淼芫湍阕兞艘粋€(gè)人似的，很少和人說(shuō)話(huà)，更不曾多笑過(guò)。舅舅也想盡快給弟弟找一個(gè)好媽媽?zhuān)尩艿茉缫稽c(diǎn)脫離失去母親的痛苦，能像其他孩子一樣能享受母愛(ài)的呵護(hù)。
前年冬天，我的第二個(gè)舅媽來(lái)到二舅舅家。她個(gè)子不高性格開(kāi)朗，人很和善，很淳樸。
表弟本著大數(shù)人的心態(tài)，認(rèn)為后媽就是壞的，沒(méi)有一個(gè)好的。雖然二舅媽也很真誠(chéng)的對(duì)待表弟，給他做飯、洗衣，舅舅外出時(shí)，晚上經(jīng)常到學(xué)校接他回家，可表弟還是很不開(kāi)心。二舅媽自己沒(méi)有孩子，不知道怎樣孩子，有時(shí)表弟還會(huì)和她拌嘴，甚至連一聲“媽”也沒(méi)叫過(guò)。
二舅媽上學(xué)不多，沒(méi)有多少文化，但是她用自己的真誠(chéng)感化了表弟。去年冬天，舅媽批語(yǔ)了表弟，表弟一時(shí)想不通就離家跑到三十里外的外婆家里去了。舅媽以為他到同學(xué)家里去了，可是天都黑了還不見(jiàn)表弟回家，一家人到處尋找，舅媽都急哭了。由于天黑，路滑，舅媽不小心就摔跤了，左腿骨折。表弟回家后，舅媽不顧自己身體疼痛，直問(wèn)表弟餓不餓，冷不冷，后悔自己不該讓孩子受委屈。表弟站在客廳不敢抬頭，怯怯地說(shuō)了聲“媽?zhuān)瑢?duì)不起，都是我的錯(cuò)！害得你摔成這樣，以后我再也不讓你操心了?！本藡尭袆?dòng)得直流眼淚，直夸表弟懂事?，F(xiàn)在的表弟開(kāi)朗、上進(jìn)。一家人其樂(lè)融融。
表弟??！你終于可以打開(kāi)好似一顆冰凍的心，沐浴愛(ài)的陽(yáng)光。
把心兒打開(kāi)初中篇十九
生活是愛(ài)的海洋，人們就是海里的魚(yú)兒，人人都呼吸著愛(ài)；生活是一顆流星，雖然短暫但精彩絢麗；生活是一片夜空，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活片段點(diǎn)綴了單調(diào)的天空。一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，就能使人們感受到生活的精髓。但人間最美的不是富麗堂皇的事物，而是從心底發(fā)出的愛(ài)。
我是一個(gè)性情急躁的人，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)脾氣，因此班里的許多同學(xué)都不喜歡和我來(lái)往。有時(shí)想想錯(cuò)在于自己，要和同學(xué)道歉時(shí)，可能我總開(kāi)不了口。漸漸的，我的心封閉起來(lái)，心中壓抑著過(guò)多的苦悶。
“小靜，你怎么了??？”我后排的小玲急切地問(wèn)，“你不舒服??？”
“沒(méi)，沒(méi)什么?！蔽业穆曇粲行╊澏?。
“是嗎？”她懷疑地看著我。
我無(wú)語(yǔ)。
這時(shí)候，放學(xué)的鈴聲響了。我偷偷的擦干眼淚，緩緩的將頭抬起。
“你真的哭了？”小玲大叫道，“是誰(shuí)把你弄哭的？”我無(wú)語(yǔ)。隨后，她猛然想起剛才胡豪和我鬧矛盾了。于是，她馬上拽住胡豪，嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn)：“你為什么把小靜弄哭？”
“我沒(méi)有啊?！毙『酪荒槦o(wú)辜的表情。
“不是你，還會(huì)是誰(shuí)？”她有些生氣了。
“我真的沒(méi)有？”……。
爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈，這引起了同學(xué)們的注意。越來(lái)越多的人為在我身邊七嘴八舌的議論著。
“你怎么了？”有個(gè)聲音傳來(lái)，很親切。
我抬頭一看，是他，小強(qiáng)。平時(shí)，他總是和我吵嘴，又愛(ài)逞能，我很看不慣他?？蓻](méi)想到，他也來(lái)關(guān)心我。
“對(duì)不起！”事情不是小豪惹得，可他卻向我誠(chéng)懇地道了歉。
我見(jiàn)了，心里很不是個(gè)滋味兒，既有對(duì)他們的愧疚之情，也有感動(dòng)。本來(lái)已干了的眼眶，頓時(shí)有擠滿(mǎn)了淚珠。
“不要哭了，要打要罵隨便你?！毙『烙终f(shuō)。我哭得更起勁了，原來(lái)我的同學(xué)這么關(guān)心我，心里裝滿(mǎn)的不是怨恨而是幸福。
那一刻，我釋然了，頓悟了：是我自己把心門(mén)關(guān)了，鎖了，把愛(ài)拒之門(mén)外了。
哦，，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。
把心兒打開(kāi)初中篇二十
發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的溫暖水的清涼。原來(lái)人與人之間從未有過(guò)溝壑。
“到站了，請(qǐng)下車(chē)的乘客做好準(zhǔn)備?！边@破車(chē)怎么這么慢吶！真倒霉，今兒可一上車(chē)就沒(méi)座，只好站著了，可人流居然呈直線暴漲，越來(lái)越多，擠死人了！我憤憤不平地想，一邊皺著眉頭看著又一波擠進(jìn)來(lái)的人潮，一邊又摸摸口袋里的三百元錢(qián)。真不能丟了，丟了可就白到市里來(lái)跑一趟了！要不是為了這破牙，我才不擠公交車(chē)呢！突然感到又有人使勁往我這邊擠呀擠，我生氣的一扭頭，只見(jiàn)一個(gè)皮膚紅的反光的中年婦女，拎著大包小包擁上車(chē)來(lái)。我不先挨著她很近，因?yàn)樗砩系纳钏{(lán)色工作服上印滿(mǎn)了不知是油還是什么的“斑”，我很害怕那些東西蹭到我的衣服上?？墒?，那個(gè)農(nóng)村的中年婦女繼續(xù)向我這邊考。我想推他一下，可又怕把她推到了，所以我就一直往里靠……一個(gè)突然的急剎車(chē)，我這個(gè)人都差點(diǎn)摔倒，而就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，這個(gè)中年婦女拉了我一把，我幸免于“難”。我只好沖她笑了笑。
“姑娘，小心點(diǎn)，上邊的扶手可要抓緊呀！”她的大嗓門(mén)夾雜著唾沫一起向我噴來(lái)，我側(cè)了一下臉，這一輕微的舉動(dòng)也引起了她的注意，我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)了一句“對(duì)不起啊……”
“記住，上車(chē)不能與陌生人說(shuō)話(huà)，現(xiàn)在，壞人太多了，小心著點(diǎn)……你兜里的錢(qián)看著點(diǎn)，壞人可有三只手……”
把心兒打開(kāi)初中篇二十一
其實(shí)，有時(shí)候，不是愛(ài)沒(méi)到達(dá)你心的世界，而是你的心并未打開(kāi)。
愛(ài)，不是每個(gè)時(shí)刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般堅(jiān)韌的父愛(ài)，無(wú)私得有時(shí)令自己都會(huì)忽略的母愛(ài)，純潔而脈脈闡述溫情的友愛(ài)，它們時(shí)時(shí)刻刻繞在你的膝頭、漾在你的心間，在你未開(kāi)啟心門(mén)的每一個(gè)時(shí)刻，它們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。
心，其實(shí)是有一道門(mén)的，它無(wú)情地封鎖了淚水、笑語(yǔ)或者其他。愛(ài)，許多時(shí)候就被這道門(mén)無(wú)情的關(guān)在門(mén)內(nèi)，只有擁有開(kāi)啟心門(mén)鑰匙的人，才能體會(huì)到種種妙不可言的感受。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。你會(huì)感覺(jué)爸爸深蹙的眉宇間都是殷殷關(guān)切，媽媽的嘮叨聲里寫(xiě)滿(mǎn)溫馨的期待，老師的溫婉批評(píng)滿(mǎn)含著真摯的希冀，朋友的嬉鬧聲里有無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。于是，訓(xùn)斥不再恐怖，責(zé)罵不再刺耳。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。陰風(fēng)霪雨在愛(ài)的魔方里幻作甘霖滋潤(rùn)禾苗，炎炎赤日因愛(ài)的升級(jí)燒灼沸水洗濯熱汗。愛(ài)在打開(kāi)的心里蔓延，心在愛(ài)的哺育中開(kāi)闊。
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。羅布泊在愛(ài)的探索中揭秘，月亮湖在愛(ài)的澆灌下漾開(kāi)，藏羚羊在愛(ài)的召喚中繁育，南極洲在愛(ài)的冒險(xiǎn)中敞開(kāi)胸懷！
把心兒打開(kāi)，讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。經(jīng)濟(jì)因?yàn)閻?ài)的“宏觀調(diào)控”而繁榮，政治因愛(ài)的“八榮八恥”而清明，人民因愛(ài)的“共和國(guó)衛(wèi)士”而安寧，祖國(guó)因?yàn)閻?ài)的“一國(guó)兩制”走向統(tǒng)一！
如果，你的愛(ài)在不經(jīng)意之間不小心溜走了，千萬(wàn)別太過(guò)悲傷。因?yàn)?，只要心的門(mén)戶(hù)敞開(kāi)著，愛(ài)，就會(huì)隨時(shí)闖入心懷！