善意謊言演講稿(精選13篇)

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    演講稿應(yīng)根據(jù)演講的主題和目標(biāo)來確定內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)和社會(huì)話題,可以使演講稿更具亮點(diǎn)和引發(fā)熱議的可能性。在演講時(shí),我們可以借鑒這些范文中的一些技巧和方法,來提高自己的演講水平。
    善意謊言演講稿篇一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。
    大家好!
    人都說,誠者,天道也;如果你是真誠的,你就會(huì)誠實(shí)。你不能誠實(shí)。
    但是現(xiàn)在他在說一個(gè)善意的'善意的謊言。我認(rèn)為謊言就是謊言。沒有善惡之分,無論謊言是在一個(gè)好的起點(diǎn),開始還是目的。也有人說善意的謊言是在幫助別人,但我想說,如果是善意的謊言,就沒有必要說謊。
    心理學(xué)家曾經(jīng)說過,不要輕易說謊,哪怕是善意的謊言。因?yàn)樯埔獾闹e言不僅可能不會(huì)給人帶來任何幫助,還可能給人帶來更多的傷害。
    舉個(gè)例子,一個(gè)老太太去醫(yī)院的時(shí)候被診斷為肝癌。為了不讓兒子知道,她編了一個(gè)善意的謊言。之后,老太太去世了。為了不讓他難過,鄰居又編了一個(gè)善意的謊言,說老太太出國旅游了。但當(dāng)少年知道真相后,難過得無法自拔。他從29層的高樓跳下,剎那間,他被擊得粉碎。
    這些例子都可以告訴我們不要輕易說謊,哪怕是善意的謊言。以為這會(huì)毀了你的生活。所以,我覺得一定要坦誠,要讓人多一點(diǎn)信任對(duì)方。
    善意謊言演講稿篇二
    反方:在生活中,可能會(huì)有一些善意的謊言,雖然是說謊,但是它們是從善意的角度出發(fā)的,完全沒有半點(diǎn)惡意。例如本學(xué)期(六上)第十一課《唯一的聽眾》,那位老人欺騙了作者,說自己的耳朵聾了??墒俏覀冋驹谧髡叩慕嵌认胍幌耄喝绻?dāng)時(shí)那位老人沒有說自己是一個(gè)聾子,那么當(dāng)時(shí)作者會(huì)怎想呢?沒錯(cuò),會(huì)讓作者非常窘迫,嚴(yán)重的傷害作者的自尊心,給作者帶來非常大的傷害,和后來的情況完全相反。所以,偶爾撒一次小謊也是可以的,但必須是善意的謊言。
    善意謊言演講稿篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    眾所周知,在生活中,我們都討厭說謊和不誠實(shí)的人。但是,我認(rèn)為,生活中我們需要善意的謊言,在謊言前加上“善意”兩個(gè)字,就有了完全不同的含義!“善意的謊言”是人們對(duì)事物的美好祝愿,是人們心靈的對(duì)話,是人們相互安慰的溫暖,是來自人們內(nèi)心的一種溫情……也許有時(shí)候,我們不僅會(huì)責(zé)怪那些“說謊”的人,還會(huì)感謝他們!
    在我們研究過的文本中可以找到例子:《唯一的聽眾》中的音樂學(xué)院教授形容自己是聾子,這鼓勵(lì)了主人公練習(xí)小提琴,并最終獲得成功;《不要餓馬》里的殘疾青年謊稱家里有馬,買了小作者的馬草,讓小作者每天安心讀書;《用心傾聽》中,小作者的金絲雀死了,蘇珊用委婉的話語告訴小主人公“小金絲雀要去另一個(gè)世界唱歌了”,保護(hù)孩子幼小的心靈。
    一個(gè)善意的謊言是人生的一線希望,有時(shí)候真的會(huì)改變我們的生活方式……我還記得有一次,我在報(bào)紙上看到一篇文章,是關(guān)于吉林省長(zhǎng)春市7歲女孩小欣悅的,她因?yàn)樗枘讣?xì)胞瘤而失明。她最大的愿望是站在北京天安門廣場(chǎng)前觀看升旗儀式,但由于身體虛弱,她無法到達(dá)北京。于是,在記者的安排下,20xx多名志愿者在長(zhǎng)春公共關(guān)系管理學(xué)校操場(chǎng)的天安門廣場(chǎng)舉行了虛擬升旗儀式。激昂的國歌響起的那一刻,小新月開心地說:“我真的在北京天安門廣場(chǎng)了!”升國旗時(shí),小欣悅試著抬起小手向國旗敬禮,但幾次都失敗了。最后,她把小手放在額頭旁邊,直到國歌奏響。這些例子足以證明“善意的謊言”是無辜的,純潔的,美麗的靈魂。
    一句“善意的謊言”是純潔友誼的太陽傘,遮住了那些刺眼的文字,留下了一切,留下了那些屬于你的美麗心靈;善意的謊言是無私親情的字典,疑慮因?yàn)樯埔舛裢馇逦?。善意的謊言等于誠實(shí)!善意的謊言編織出美好的希望!
    善意謊言演講稿篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
    大家好!
    在對(duì)于講誠信和善意的謊言辯論會(huì)里,我贊成的觀點(diǎn)是善意的謊言。
    在現(xiàn)實(shí)生活里,雖然《禮記》里面說了“誠者,天之道也;誠之者,人之道也?!崩锩嬲f了要講誠信,但是善意的謊言,能夠安撫人受傷的心靈。
    善意的謊言,是一句句包含著善意的語句。在生活中,一句善意的謊言無礙于誠信,而且還可以極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有著巨大的作用。如果你在大街上看見一個(gè)正在尋找媽媽的孩子,你總會(huì)跟他說:“你媽媽一會(huì)兒就來了?!倍粫?huì)去對(duì)他說:“你媽媽找不到你了?!蹦愕呐笥岩腔忌辖^癥,你還能跟他說:“你沒三天之后就死了。”反而應(yīng)該去用一種謊言對(duì)他說:“醫(yī)生說你的病有了好轉(zhuǎn),恢復(fù)的不錯(cuò)呢?!碑?dāng)然,這是一個(gè)善意的謊言。你想在《三國演義》里,望梅止渴也是一個(gè)善意的謊言呢。
    這就是我支持善意的謊言的觀點(diǎn)。雖然是它一種謊言,卻能打動(dòng)人的心靈,安撫心靈……。
    善意謊言演講稿篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:。
    大家好!
    沒有這樣的說法:善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地說一些小謊時(shí),謊言就變成了理解、尊重和包容,有了神奇的力量。
    我們舉個(gè)例子。有一個(gè)學(xué)生不太擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑。然而,在一次考試中,老師告訴他,他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)都快。還說有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參賽,叫他好好努力。聽了老師的話,學(xué)生很激動(dòng),因?yàn)樗恢闭J(rèn)為自己沒有長(zhǎng)跑天賦,可以代表學(xué)校參加比賽。從這一天開始,他真的喜歡上了長(zhǎng)跑,每天堅(jiān)持跑步。過了一段時(shí)間,因?yàn)椴荒艽韺W(xué)校參加比賽,他居然被選中了。
    曾經(jīng)有一個(gè)老師撒了一個(gè)謊,說他能為他的學(xué)生預(yù)測(cè)未來:你將來可能成為一名數(shù)學(xué)家,他可能成為一名作家,還有一個(gè)人有藝術(shù)天賦...通過老師的引導(dǎo)、熏陶、鼓勵(lì)和塑造,孩子們變得勤奮、懂事、好學(xué)。幾年后,大批學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入大學(xué),小村莊也因此而聞名。人們認(rèn)為這位老教師會(huì)掐會(huì)算,能感知未來。其實(shí)老師的良苦用心,就是在孩子心中種下一個(gè)美麗的謊言,就像在土壤里播下一顆種子,最終會(huì)茁壯成長(zhǎng),開花結(jié)果。
    善意的謊言是生命的滋養(yǎng),也是信仰的源泉。它讓人從內(nèi)心燃起希望之火,堅(jiān)信世界上有愛,有信任,有親情,從而找到更多嘲笑生活的理由。善意的謊言是人性賦予的靈性,體現(xiàn)了情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人們堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主地去爭(zhēng)取,最終戰(zhàn)勝脆弱,生存下來。
    父母的一句謊言,讓孩子的臉如鮮花般燦爛;一個(gè)老師的謊言,讓學(xué)生迷茫,成長(zhǎng)得更好;醫(yī)生的謊言使恐懼的病人從毀滅走向新生...
    親愛的朋友們,醒醒吧。其實(shí)善意的謊言一點(diǎn)都不妨礙誠實(shí)。不要再認(rèn)為善意的謊言會(huì)阻礙誠實(shí),因?yàn)橹灰闶窃跒閯e人著想,善意的謊言就彌足珍貴。它們既不會(huì)造成信任危機(jī),也不會(huì)玷污文明,更不會(huì)扭曲人性。
    善意的謊言有神奇的力量,鼓勵(lì)你一次又一次的進(jìn)步,永遠(yuǎn)不要放棄你的夢(mèng)想。因?yàn)槲磥淼穆吠耆豢鞓返男那檎樟粒钭兊酶篮谩?BR>    “謊言”之所以被稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚?、不真?shí)的、具有欺騙性的。如果一個(gè)人經(jīng)常在嘴里撒謊欺騙別人,久而久之就會(huì)失去人們的信任。就像《躺著的孩子》里的孩子,每天喊著“狼來了”,尋求刺激和快樂。當(dāng)狼真的來了,他要獨(dú)自面對(duì),自己承擔(dān)。他再怎么哭也沒用,不會(huì)再有人來幫他了。因?yàn)榭赡軄韼退娜硕剂?xí)慣了他的大喊大叫,以為他又在“逗你”了。可見,謊言阻礙誠實(shí)。
    然而今天,我們所說的“謊言”有了一個(gè)定語——善意。加了這個(gè)定語之后,謊言的本質(zhì)就發(fā)生了根本的變化。一個(gè)“善意的謊言”是人們對(duì)事物的美好祝愿,是人們善良心靈的對(duì)話,是人們相互安慰的溫暖,是人們發(fā)自內(nèi)心的溫情...沒有人會(huì)去調(diào)查它的可信度。即使聽到善意謊言的人知道這是謊言,他們也會(huì)努力去相信。他們不會(huì)感受到騙子的虛偽,有時(shí)候還會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感激。
    當(dāng)一個(gè)不諳世事的孩子突然遭遇不幸,失去親人,該如何向他解釋親人去了哪里?我們認(rèn)為最好的辦法是:暫時(shí)不要告訴他真相,就說他出差去了很遠(yuǎn)的地方,或者正在國外學(xué)習(xí)工作之類的。等孩子懂事了,有了一定的承受能力,他就會(huì)說實(shí)話,孩子也會(huì)理解親戚的做法,不會(huì)因?yàn)闆]有早點(diǎn)知道真相而生氣。難道這樣的話也妨礙誠實(shí)!
    善意謊言演講稿篇六
    在對(duì)于講誠信和善意的謊言辯論會(huì)里,我贊成的觀點(diǎn)是善意的謊言。
    在現(xiàn)實(shí)生活里,雖然《禮記》里面說了“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。”里面說了要講誠信,但是善意的謊言,能夠安撫人受傷的心靈。
    善意的謊言,是一句句包含著善意的語句。在生活中,一句善意的`謊言無礙于誠信,而且還可以極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有著巨大的作用。如果你在大街上看見一個(gè)正在尋找媽媽的孩子,你總會(huì)跟他說:“你媽媽一會(huì)兒就來了?!倍粫?huì)去對(duì)他說:“你媽媽找不到你了?!蹦愕呐笥岩腔忌辖^癥,你還能跟他說:“你沒三天之后就死了?!狈炊鴳?yīng)該去用一種謊言對(duì)他說:“醫(yī)生說你的病有了好轉(zhuǎn),恢復(fù)的不錯(cuò)呢?!碑?dāng)然,這是一個(gè)善意的謊言。你想在《三國演義》里,望梅止渴也是一個(gè)善意的謊言呢。
    善意謊言演講稿篇七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。
    大家下午好!我們正方的觀點(diǎn)是:要誠信,不能撒謊.
    這些話從小長(zhǎng)輩就諄諄教誨過。馬克吐溫曾說過這樣一段話:當(dāng)你拿不定主張時(shí),就說實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困,令你的朋友感到釋然。因此,心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是:不要輕易撒謊。
    即便是善意的謊言,但作為謊言本身,已經(jīng)是與誠信相對(duì)的行為,所以,不管謊言是不是處于好的目的,作為謊言本身必定會(huì)有礙于誠信。所以,在此我要大聲疾呼,讓我們謝絕善意的謊言,共同打造誠信社會(huì)。
    我們以為辨別事物首先應(yīng)先從定義進(jìn)手進(jìn)行論述,謊言綜合詞典的釋義,就是事實(shí)求是,不說謊話、虛話,夸大、掩蓋、曲解事實(shí)***的意思。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)進(jìn)手進(jìn)行分析,因此善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)固然為善意,但由于善意本身存在一定的不確定性,因此屢屢被一些職業(yè)騙子所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)。謊言的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的往衡量,善意的謊言本身即是謊話。就像乞丐脫下了丐服穿上了旗袍,可是仍然擺脫不了其謊言的本質(zhì),而謊言就意味著欺騙,因此就有礙誠信。
    善意的謊言的動(dòng)身點(diǎn)是仁慈的,但是常常這類謊言一旦戳穿,對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深。而且生活中善意的謊言愈來愈多,人們對(duì)謊言的分辨也會(huì)愈來愈差,一旦生活中布滿了謊言,再也沒辦法分辨哪些是善意的哪些是歹意的了。
    比如說你的朋友畫了一幅很丟臉的畫,你說他畫得很好看的話,那末他出門的時(shí)候遭到的會(huì)是他人的嘲笑,那你假如直接對(duì)他講,你畫得不好,并教他在哪些地方進(jìn)行改正的話,那末他就會(huì)避免一些沒必要要的為難了。
    不精不誠,不能動(dòng)人。通過上述多方面的分析,我們以為善意的謊言作為謊言必定會(huì)有礙于誠信。既是謊言?何來善意?!即是善意!何必撒謊?!所以,不管謊言是不是處于好的目的,作為謊言必定會(huì)有礙于誠信。某人身患盡癥,為了讓他平靜地度過余生,親朋好友一致把他瞞過,這其中盡無歹意,也盡忘我利,但常常未能盡如人意,欺騙沒法持久,反而使病者不再接受配合醫(yī)治。任何人假如想對(duì)朋友、親人、同事說些善意的謊話之前,最好能好好斟酌一個(gè)觸及心理反應(yīng)的題目,即對(duì)方假如知道了***后會(huì)感謝你的好意,還是會(huì)覺得對(duì)你的長(zhǎng)時(shí)間信任被你傷害了。
    我方以為所謂仁慈的謊言是有礙誠信的,這里以南加州的一個(gè)名叫湯姆的公司經(jīng)理為例。湯姆每一年與太太和兒子到岳母家度感恩節(jié)。他實(shí)在很不喜歡吃岳母做的一種南瓜餡餅,但卻對(duì)岳母說她的餡餅做很多么可口,以免傷害她的情感。湯姆心里十分矛盾,假定有一天,他在岳母親眼前吐露了實(shí)情,岳母發(fā)現(xiàn)了湯姆的真實(shí)感受,她會(huì)感到情感上遭到傷害,說:這些年你怎樣能這樣一直誤導(dǎo)我?你還向我隱瞞了甚么?而且,湯姆的岳母又會(huì)對(duì)他產(chǎn)生何種疑問?因而可知,不論是善意的謊言還是歹意的謊言,都不能說。
    善意謊言演講稿篇八
    每一個(gè)人都很討厭別騙的感覺,尤其是被自己信任的人欺騙。對(duì)于女孩子來說,被欺騙更是無法忍受的。但是,在生活中,有很多事是需要被隱瞞的,說出來了反而是一種傷害,傷害彼此。而不說,就是一種謊言,一種。
    沒有人敢說:我從來不曾說過慌。就算你沒有欺騙過別人,可自己呢,你欺騙過你自己?jiǎn)??我不敢說,我欺騙自己,也欺騙過別人,但我只是不希望傷害彼此而已。朋友間是有很多感覺是無法言語的,一旦說出口,便注定是一種傷害。有些時(shí)候,有些事情,我只能用謊言打發(fā),雖然說出口的一刻心會(huì)很痛,但那只是短暫的,會(huì)很快愈合,總比兩個(gè)人深深的傷害強(qiáng)吧。
    有時(shí)候會(huì)覺得謊言和時(shí)間一樣,都可以緩解我們的情緒,但謊言千萬千萬不能失去了原則,是為了不讓彼此受到傷害,如果你撒了一個(gè)慌,卻傷害了愛你的人們,那就是罪人,是最不可饒恕的錯(cuò)誤。也許我也犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,因?yàn)閺谋举|(zhì)上講,還是一種欺騙。
    善意謊言演講稿篇九
    有時(shí)可以幫助別人擺脫困境,今天我就拿“媽媽騙我吃藥”的事來說一說。
    我上幼兒園的時(shí)候,經(jīng)常生病,而生病了就要吃藥,藥十分苦,在吃過幾次藥之后我就再也不想吃藥了。
    誰知,幾天后我又生病了,而且還病得很嚴(yán)重,是我吃冰淇淋引起的,媽媽想給我吃藥,我卻堅(jiān)決不喝,過了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說:“看,我的手上有一個(gè)冰淇淋,你想不想吃呀?”我看了看媽媽手上的冰淇淋,覺得這個(gè)冰淇淋太小了,還沒有我吃的冰淇淋1/10大呢!于是,我對(duì)媽媽說:“這不是冰淇淋吧,這么?。 眿寢寣?duì)我說:“這是一種特殊的'冰淇淋,比普通的冰淇淋好吃多了!”我還是不信,拉著媽媽去找樓下冰淇淋店的老板問個(gè)清楚。
    媽媽拗不過我,只好帶著我拿著冰淇淋去樓下的冰淇淋店里。媽媽對(duì)老板使了一個(gè)眼色,問他:“看,我手上拿的冰淇淋是不是你賣給我的特殊品種?”老板說:“是的,這是特殊品種?!蔽沂指吲d,說:“太好了,那以后我常來買。”老板說:“你應(yīng)該早點(diǎn)來的,我已經(jīng)把最后一盒賣給你媽了?!庇谑俏业纛^就往家跑,等不及要嘗嘗那特殊的冰淇淋啦。
    回到家,媽媽對(duì)我說:“這個(gè)冰淇淋十分特別,你不能咬,要配著水咽下去,它會(huì)在你的肚子里變成冰淇淋?!蔽胰绶ㄅ谥啤V?,我的病竟然慢慢好了。
    事后,我終于明白了媽媽是用騙我吃藥的,我十分感謝媽媽。
    善意謊言演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們都知道,在生活中,我們都討厭撒謊,討厭不誠實(shí)的人,但是,我認(rèn)為,生活中需要善意的謊言,在謊言前加上了“善意”二字,意義可就完全不同了!“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……或許有的時(shí)候,我們不僅不會(huì)責(zé)怪那些“撒謊”的人,還會(huì)感謝他們呢!
    “善意的謊言”是一把純真友情的太陽傘,遮住了那些刺眼的字詞,拋開了一切,留下那些屬于自己的美好心靈;善意的謊言是無私親情的字典,疑惑因?yàn)樯埔舛滞饷骼?。善意的謊言與誠信相當(dāng)!善意的謊言編織的是美好的希望!
    善意謊言演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    不是有這樣一句話:善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地扯一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容,具有神奇的力量?BR>    下面我們來舉個(gè)例子,有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑是并不是很在行的,但在一次的測(cè)試中,老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說他有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參加比賽,叫他好好努力,那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮,因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長(zhǎng)跑天賦的他,竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且每天堅(jiān)持起來跑步,過了一段時(shí)間后,本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,竟然真的被選上了。
    曾經(jīng)有一位教師,他撒了一個(gè)慌說自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來:你將來可能成為數(shù)學(xué)家,他能當(dāng)作家,那一個(gè)具有藝術(shù)天賦……在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵(lì)和塑造中,孩子們變得勤奮刻苦,懂事好學(xué)。幾年后,大批學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門,小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì)算,可以感知未來,其實(shí),老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈,就像播一粒種子在土里,終將枝繁葉茂,開花結(jié)果。
    出于美好愿望的謊言,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的源動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,確信世界上有愛、有信任、有感動(dòng),因而找到更多笑對(duì)生活的理由。善意的謊言,是賦予人性的靈性,體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟,促使人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,不由自主地去努力去爭(zhēng)取,最后戰(zhàn)勝脆弱,絕處逢生。
    各位親愛的朋友們,醒醒吧,其實(shí)善意的謊言根本就無礙于誠信,不要再認(rèn)為善意的謊言會(huì)礙于誠信的問題了,因?yàn)橹灰阈闹邢胫菫榱怂?,那么善意的謊言就是珍貴的,它既不會(huì)造成信任危機(jī),也不會(huì)玷污文明,更不會(huì)扭曲人性。
    善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力,為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。
    “謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚?、不真?shí)的、騙人的話語。一個(gè)人如果經(jīng)常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會(huì)失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個(gè)孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心,而當(dāng)狼真的來時(shí),他只有一個(gè)人獨(dú)立去面對(duì),自己去承受,再怎么喊叫也無濟(jì)于事,也不會(huì)有人再來幫助他。因?yàn)?,可能來幫助他的人已?jīng)習(xí)慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見,謊言有礙于誠信。
    但是今天,我們談到的“謊言”,還有個(gè)定語——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?!吧埔獾闹e言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。
    當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠信嗎!
    當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或者是在國外學(xué)習(xí)工作之類的。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再以實(shí)情相告,孩子也會(huì)理解親人的做法,不會(huì)因?yàn)闆]有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎!
    善意謊言演講稿篇十二
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們以及對(duì)方辯友:
    大家好!我們正方的的觀點(diǎn)是“生活中可以有善意的謊言。
    ”我們認(rèn)為,謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語。
    但是,今天,我們談到的“謊言”,還有個(gè)定語——善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
    “善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。
    善意的謊言是出于善良的動(dòng)機(jī),以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。
    眾所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。
    就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡益,而是建立在內(nèi)心之誠,之善的基礎(chǔ)上,在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的,這種謊言對(duì)主體來說是一種友善,一種關(guān)心。
    就像這一單元的兩篇課文《別餓壞了那匹馬》和《唯一的聽眾》,你能說殘疾青年和老教授都不講誠信嗎?你能說他們都是騙子嗎?基礎(chǔ)訓(xùn)練上有一則短文,寫的是一個(gè)白血病小女孩在志愿者的幫助下,在學(xué)校里看“升旗”的故事,你能說這些志愿者們都是出于惡意嗎?當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。
    雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。
    這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。
    因此,我們更要學(xué)會(huì)辨別惡意的謊言,保護(hù)自己不受傷害;同時(shí),提高自身修養(yǎng),思考解決問題的最好方法。
    至于那些溫馨的,讓生活充滿情趣的;至于那些充滿仁慈,惻隱之心的謊言,就讓它們綻放吧!
    相信在善意的天空下,我們的世界會(huì)更美好!
    善意謊言演講稿篇十三
    在人們須要幫助時(shí),往往有人謊稱自已是殘疾人等一些。在謊言的幫助下,我們沖破迷霧,到達(dá)勝利的彼岸。這就是名不虛傳善意的謊言。我佩服這些講出善意謊言的人,他們不顧別人用怎樣的眼光去對(duì)待他(她?而自己卻對(duì)受騙人無微不至地關(guān)心、幫助。使受騙人增強(qiáng)對(duì)自已的信心。記得有一回,媽媽從市場(chǎng)買一只小兔子,我非常喜歡它。一天小兔子突然抽筋,死去了。我因此哭了一上午,媽媽走過來對(duì)我說“傻孩子哭什么哭,兔子回家種蘿卜去了!”我趕緊抹干眼淚說“是真的嗎?媽媽?!薄爱?dāng)然是真的。所謂善意的謊言是指某人在經(jīng)歷過一件事情后,這件事會(huì)對(duì)他人的心受到傷害時(shí),就撒了一個(gè)必要的謊言,而這種謊言能帶給我們歡樂,讓我們對(duì)自己充滿自信,重新激發(fā)我們對(duì)生活的樂觀精神。在生活中,善意的謊言隨處可見,這些謊言并不重要,而這重要的是說謊人,我想對(duì)你們說“各位關(guān)愛年輕人的叔叔、阿姨們,你拋開你的身份,來到我們的身邊,關(guān)愛著我們,呵護(hù)著我們,就如慈母一般照顧我們。你的大愛讓我們感動(dòng)、感激一齊涌上心頭,謝謝你們,撒謊者!”