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電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇一
摘要：電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用不僅有效提高了電廠的生產(chǎn)效率，同時也讓電廠電氣設(shè)備的運行變得更加安全，更便于管理，為我國電力行業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。
文章闡述了電廠電氣自動化系統(tǒng)及其構(gòu)成的具體內(nèi)容，分析了電廠電氣自動化技術(shù)應(yīng)用的意義，并探討了其中存在的問題以及今后的發(fā)展趨勢。
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇二
在電子工程管理中智能化技術(shù)性能首先是向著高效化發(fā)展的，具體表現(xiàn)為管理的效率和管理的精度。智能化技術(shù)具有快速高效的特點，能夠幫助提升管理系統(tǒng)的處理速度和效率。在電子工程管理系統(tǒng)中采用高效運轉(zhuǎn)的cpu和相配套的多cpu控制系統(tǒng)，完善對電子工程系統(tǒng)靜態(tài)以及動態(tài)變化的管理性能。在電子工程管理中智能化技術(shù)性能還有向柔性化方向發(fā)展的趨勢，這主要表現(xiàn)在兩大方面。
第一個方面是電子工程系統(tǒng)的自動化控制中有數(shù)控系統(tǒng)和群拉系統(tǒng)，要使這兩種系統(tǒng)能夠正常的運行有兩個條件：其一要滿足每一個生產(chǎn)流程的要求，其二要能夠完整的執(zhí)行生產(chǎn)過程。第二個方面是數(shù)控系統(tǒng)的可裁剪和覆蓋面大的特性，使得用戶們多樣的要求得以滿足。
4.2智能化技術(shù)功能的發(fā)展方向。
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇三
在電子工程管理中，智能化技術(shù)可以實現(xiàn)電子產(chǎn)品生產(chǎn)的自動化控制，只要操作人員確定好生產(chǎn)模型，設(shè)定好相應(yīng)的生產(chǎn)程序，那么生產(chǎn)儀器便可以自動地按照模型生產(chǎn)產(chǎn)品，避免不可控的影響因素對生產(chǎn)造成不好的影響。相較于傳統(tǒng)的電子工程自動化控制，通過智能化技術(shù)所制作出來的產(chǎn)品模型不容易在實際的應(yīng)用中出現(xiàn)誤差。由于要糾正的產(chǎn)品誤差難度較大，但簡化產(chǎn)品設(shè)計過程后，人力資源浪費的現(xiàn)象也會有所收斂，從而在一定程度上節(jié)省了生產(chǎn)成本。
2.2更加精確的工程進度管理。
電子工程大都是由幾項相互承接的步驟組成的，不同的步驟在施行的時候進度如果不能相互聯(lián)結(jié)，那么整個電子工程都會受到影響。應(yīng)用智能化技術(shù)，可以根據(jù)整個電子工程不同階段時的不同要求，制定出比較完備的實施方案。在電子工程實施時也可以鑒于以往的施工經(jīng)驗，對施工難點通過智能化技術(shù)進行了解分析，完善施工方案。
可以說：利用智能化技術(shù)能夠科學合理的實現(xiàn)事前的規(guī)劃，施行時的全程控制，做好影響因素的.預(yù)防措施。因為通過智能化技術(shù)的數(shù)據(jù)分析具有較高的準確性，所以工程管理人員能夠精確地掌握工程進度。
2.3更加嚴格的質(zhì)量管理。
質(zhì)量管理是電子工程管理中最重要的部分，這一管理部分主要的管轄任務(wù)是規(guī)定施工的質(zhì)量，規(guī)范施工步驟，還有根據(jù)具體的實際情況修正、評價施工方案，一定程度上的實現(xiàn)對整個工程的實時動態(tài)管理。在質(zhì)量管理過程中利用智能化技術(shù)，可以減少人力資源不必要的損耗。
在規(guī)范施工步驟的前提下，實現(xiàn)施工進度的實時掌握，再根據(jù)施工時的即時要求作出相應(yīng)的質(zhì)量管理方案，保障施工質(zhì)量。這樣下來便能嚴格地把關(guān)施工質(zhì)量，實現(xiàn)全面的質(zhì)量管理，智能化的控制電子工程中每一個施工點。
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇四
在電子工程實施的過程中，雖然有完備的施工方案，但免不了會出現(xiàn)一些系統(tǒng)設(shè)備故障，在不同的使用環(huán)境中設(shè)備磨損情況不同，出現(xiàn)故障之處自然不相同。
變壓器是電子工程中的重要部分，它能為整個電子系統(tǒng)提供基礎(chǔ)防護，從而提高系統(tǒng)各方面的性能，延長系統(tǒng)設(shè)備的使用年限。即便如此，故障仍是不可避免的，運用智能化技術(shù)，及時、有效地分析故障數(shù)據(jù)，準確的找出故障發(fā)生的位置和原因。減輕變壓器的負擔，也讓變壓器磨損幾率有所下降。
傳統(tǒng)的電子工程管理系統(tǒng)對于系統(tǒng)故障的分辨率比較低，因而管理人員很難做出正確的判斷，因而傳統(tǒng)電子工程管理系統(tǒng)的故障診斷效率低下。
但是結(jié)合智能化技術(shù)，在電子工程管理系統(tǒng)中建立起專家系統(tǒng)、模糊邏輯程序和系統(tǒng)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等故障診斷方式，對電子工程管理系統(tǒng)中故障出現(xiàn)的原因進行初步的排查分析，確定故障發(fā)生的具體位置，給管理人員提供準確的故障信息，以修復(fù)系統(tǒng)，保障系統(tǒng)順暢運行。
3.2運用智能化技術(shù)實現(xiàn)對電子工程管理的智能控制。
對電子工程管理的智能化控制主要是指在電子工程施工過程中管理要實現(xiàn)自動化控制、遠程化控制和自主及高效控制，由系統(tǒng)自動完成種樣繁多、操作復(fù)雜的管理操作任務(wù)。傳統(tǒng)的電子工程自動化控制技術(shù)有不足之處，例如其自動化控制針對的是單一的對象，但現(xiàn)在電子工程施工過程中有很多元素。通過智能化技術(shù)，可以改善電子工程自動化控制技術(shù)的這一缺點。通過運用智能化技術(shù)，降低人工操作失誤現(xiàn)象的出現(xiàn)率，實現(xiàn)施工過程管理的自動化控制，保障電子工程系統(tǒng)的正常運行。
3.3運用智能化技術(shù)優(yōu)化電子工程的設(shè)計。
要在電子工程管理過程中運用智能化技術(shù)實現(xiàn)自動化控制，必須要進行一些電子設(shè)備的設(shè)計。但是電子設(shè)備的設(shè)計過程較為繁雜，這不僅要求設(shè)計者掌握系統(tǒng)的電子科學知識，還要有豐富的設(shè)計及制作經(jīng)驗。傳統(tǒng)的電子設(shè)備設(shè)計方案主要是在實驗的同時結(jié)合設(shè)計者的過往經(jīng)驗，純手工的設(shè)計制作，這樣的設(shè)計方式會受到很多不可預(yù)測的影響的干擾。
因而設(shè)計方案的總體達標率很低，同時還面臨著設(shè)計后修改難度很大的問題。而今隨著智能化技術(shù)的普遍應(yīng)用，在計算機軟件和智能化cad技術(shù)的配合下，可以大大的節(jié)省電子設(shè)備的設(shè)計時間，還能在一定程度上保障設(shè)計方案的設(shè)計質(zhì)量和技術(shù)水品。與此同時秉著算法本身的先進、實用性，，遺傳算法在電子設(shè)備設(shè)計過程中發(fā)揮了巨大作用，也在一定程度上優(yōu)化了電子工程管理中的電子設(shè)備設(shè)計。
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇五
摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，電子信息工程在人們的生活、工作中有著越來越廣泛的應(yīng)用，備受關(guān)注。隨著人們對電子信息工程需求的不斷增加，電子信息工程的發(fā)展已經(jīng)成為必然。本文對電子信息工程概念及現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域進行了闡述，制定了優(yōu)化現(xiàn)代化技術(shù)的測量。對實現(xiàn)現(xiàn)代化技術(shù)的綜合應(yīng)用與推進電子信息工程的全面發(fā)展有著重要的意義。
當前，電子信息技術(shù)已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò)工程中的重點內(nèi)容，取得了較為顯著的發(fā)展成果。隨著我國對外交往的不斷深入，我國的電子信息工程水平與國際水平依舊存在一定的差距，需要實現(xiàn)其進一步發(fā)展才能夠達到國際水平。本文對電子信息工程的概念進行了闡述，指出了現(xiàn)代化技術(shù)在我國的發(fā)展與應(yīng)用現(xiàn)狀，提出了實現(xiàn)現(xiàn)代化技術(shù)進一步發(fā)展的對策。
隨著知識經(jīng)濟時代的到來與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，電子信息工程及電子信息產(chǎn)業(yè)對人們的生活有著越來越重要的影響。因此，加強對電子信息工程的研究、促進電子信息工程技術(shù)的現(xiàn)代化已經(jīng)成為了必要的選擇。電子信息工程指的是通過各種現(xiàn)代信息技術(shù)控制與處理電子信息，主要的研究內(nèi)容包括電子信息的獲取、電子信息的處理、電子設(shè)備的設(shè)計與開發(fā)、應(yīng)用等。當前，信息技術(shù)已經(jīng)在生產(chǎn)與生活中得到了廣泛的應(yīng)用，成為了經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力。電子信息工程的發(fā)展一方面為我國的經(jīng)濟發(fā)展做出了重大貢獻，另一方面為我國的安全提供了保障，成為了國民經(jīng)濟的重要組成部分。
在工程造價的管理中，電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用主要為實現(xiàn)造價管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺的創(chuàng)建，實現(xiàn)內(nèi)部與外部的相互聯(lián)絡(luò)通訊，借助自動化辦公系統(tǒng)實現(xiàn)工程造價綜合管理質(zhì)量的提高。此外，可以利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)手段實現(xiàn)總指標與相關(guān)數(shù)據(jù)標準的收集、匯總與分析系統(tǒng)從而對各類工程量實現(xiàn)積累管理。通過信息網(wǎng)絡(luò)協(xié)同實現(xiàn)相關(guān)信息數(shù)據(jù)的上傳與發(fā)布工作，將處理完成的數(shù)據(jù)在項目工程預(yù)決算造價管理及編制管理等重要的任務(wù)中得到有效的應(yīng)用。
(二)公路建設(shè)領(lǐng)域的應(yīng)用。
在高級別的公路工程信息數(shù)據(jù)體系中，很多信息數(shù)據(jù)都是在相同的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中創(chuàng)建的。但是在公路建設(shè)過程中，不同的施工人員對于數(shù)據(jù)信息的應(yīng)用需求卻存在差異性。因此，現(xiàn)代化技術(shù)能夠?qū)讽椖渴┕み^程中的各種信息數(shù)據(jù)進行準確的計量，從而對進度、質(zhì)量、經(jīng)費等信息進行明確，順利完成對工程量信息數(shù)據(jù)標準的決算任務(wù)。
隨著人們對高端信息化生活質(zhì)量與環(huán)境條件的要求不斷提高，越來越多的日常設(shè)施注重現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。例如，冰箱中的恒溫控制系統(tǒng)、電視的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)等，都需要運用電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)。
(一)強化國家對現(xiàn)代化技術(shù)的政策支持力度。
只有在國家政策的支持之下才能夠更好地實現(xiàn)電子信息產(chǎn)業(yè)的良好發(fā)展。因此，在現(xiàn)代化技術(shù)的優(yōu)化過程中，要注重強化國家的投入，對信息化建設(shè)項目進行更好的扶持。政府部門在工作的過程中，主要的扶持途徑包括以下幾個方面：第一，實現(xiàn)現(xiàn)代化技術(shù)產(chǎn)業(yè)的投資及融資渠道的拓寬;第二，實現(xiàn)現(xiàn)代化技術(shù)發(fā)展基金會的建立，為現(xiàn)代化技術(shù)的發(fā)展提供資金方面的支持;第三，強化計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用及技術(shù)改進工作等。通過各種有效形式加大政府對電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)的政策引導(dǎo)力量。
電子信息產(chǎn)業(yè)屬于新興的高科技產(chǎn)業(yè)，高科技人才在電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程中有著非常重要的作用。因此，要注重現(xiàn)代化技術(shù)發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)、高科技人才，通過人才的力量實現(xiàn)新項目的開發(fā)、新成果的取得。企業(yè)在發(fā)展的過程中要注重人才引進機制、人才競爭機制與人才培訓機制的建立與完善，通過這些措施實現(xiàn)高素質(zhì)專業(yè)人才的培養(yǎng)。同時要實現(xiàn)企業(yè)環(huán)境的優(yōu)化，為人才作用的發(fā)揮提供更為良好的發(fā)展機會。
(三)實現(xiàn)企業(yè)新增長點的培育。
在電子信息產(chǎn)業(yè)中有著較快的更新?lián)Q代的速度，在企業(yè)生存與發(fā)展的過程中，產(chǎn)業(yè)增長點的創(chuàng)新與研發(fā)是必要的措施。在電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的過程中，相關(guān)企業(yè)要注重信息技術(shù)創(chuàng)新機制的建立與完善，實現(xiàn)電子信息產(chǎn)品與服務(wù)等融匯力度的強化，通過核心產(chǎn)業(yè)研發(fā)平臺的建立實現(xiàn)現(xiàn)代化技術(shù)核心研發(fā)力的強化，在研發(fā)的過程中實現(xiàn)對增長點的挖掘與創(chuàng)新。此外，要實現(xiàn)電子信息產(chǎn)品與電子信息服務(wù)的融匯力度，在與服務(wù)的結(jié)合中發(fā)現(xiàn)新的產(chǎn)業(yè)需求。
(四)強化現(xiàn)代化技術(shù)的知識產(chǎn)權(quán)保護意識。
在實現(xiàn)自主創(chuàng)新能力的提升過程中，要將建設(shè)的重點放在集成化電路體系、軟件自主研發(fā)等方面。通過實現(xiàn)企業(yè)對知識產(chǎn)權(quán)的學習與掌握的提高，強化企業(yè)對現(xiàn)代化技術(shù)的保護意識，通過對現(xiàn)代化技術(shù)的保護制度提高電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)相關(guān)研究人員的創(chuàng)新積極性。
四、總結(jié)。
當前，電子信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為了我國經(jīng)濟增長中較為重要的增長點之一。因此，要調(diào)動社會各個方面的力量，在國家政策的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下強化對電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)的重視力度，推動電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)的進一步發(fā)展，為我國的經(jīng)濟發(fā)展提供更為良好的服務(wù)。
參考文獻：
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇六
隨著社會的發(fā)展和進步，信息技術(shù)革命時代的到來，人們生活水平的不斷提高，人們對電子工程領(lǐng)域的智能化技術(shù)的運用的要求也越來越高。
智能化技術(shù)是一種新型的科學技術(shù)手段，在電子工程管理中運用智能化技術(shù)，不僅可以使管理程序更加快速，還可以使管理實現(xiàn)自動化，同時還能夠避免電子工程人力資源出現(xiàn)浪費，降低人力資源使用成本，起到保障電子工程的運行質(zhì)量和效率的作用。本文就電子工程管理中智能化技術(shù)的應(yīng)用展開了論述，以期促進智能化技術(shù)在電子工程管理中更好的發(fā)展，僅供參考。
隨著發(fā)達國家對智能化技術(shù)應(yīng)用研究的不斷深入，我國也逐漸深入了對電子工程相關(guān)技術(shù)的研究和應(yīng)用，智能化技術(shù)在電子工程管理中的使用技術(shù)的不斷發(fā)展以及進步就是源于相關(guān)技術(shù)的完善。然而，在電子工程管理中運用智能化技術(shù)，能夠幫助電子工程操作人員迅速準確地找到電力系統(tǒng)的故障之處，節(jié)省在檢修過程中的人力、時間資源，可實現(xiàn)管理的自動化，幫助管理程序快速順暢的運行，大大提高了經(jīng)濟效益，對電子工程建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻。
基于此，本文首先對智能化技術(shù)的內(nèi)涵進行了闡述，并在此基礎(chǔ)上，分析了在電子工程管理中應(yīng)用智能化技術(shù)的優(yōu)點，介紹了在電子工程管理中智能化技術(shù)的具體應(yīng)用，最后根據(jù)應(yīng)用情況提出了智能化技術(shù)在電子工程中運用的發(fā)展趨勢，以期能夠促進智能化技術(shù)在電子工程管理中的應(yīng)用以及發(fā)展，僅供參考。
1智能化技術(shù)內(nèi)涵。
智能化技術(shù)是指一種通過一定的程序使機械像人類一樣具有智能思維的技術(shù)。隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，智能化技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)超過了計算機學科的范圍，并且結(jié)合數(shù)學、網(wǎng)絡(luò)的特殊性，逐步擴大著它的應(yīng)用領(lǐng)域。
隨著智能化技術(shù)在社會各界的廣泛應(yīng)用，在為各行各業(yè)帶來了良好的經(jīng)濟收益的同時，智能化技術(shù)無疑引起了一定的重視。
因而在電子工程管理中應(yīng)用智能化技術(shù)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機理論以及其他相關(guān)的高科技技術(shù)(如電工電子技術(shù)、電氣控制技術(shù)等)，電子工程的工作人員便可以對管理過程中產(chǎn)生的各類工作數(shù)據(jù)進行較為精確地分析，實時掌握電力系統(tǒng)的運行狀態(tài)，提高工作效率。再者運用智能化技術(shù)能夠讓電子工程在管理上實現(xiàn)更高程度的自動化，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率，為企業(yè)帶來更多的經(jīng)濟收益。同時優(yōu)化了電子工程管理中的設(shè)備配置和人力資源管理，降低資源成本和消耗。
隨著我國計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等高科技技術(shù)的發(fā)展，以及人民經(jīng)濟、生活水平提升，社會各界人士對生活質(zhì)量的要求也提升了一個檔次，追求高品質(zhì)的物質(zhì)條件也是必然的。高配置的電子產(chǎn)品逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊环肿樱蚨l(fā)展電子工程就顯得十分重要了。而伴隨著智能化技術(shù)在電子工程管理中的深入應(yīng)用，其他的行業(yè)也在這股發(fā)展力量中穩(wěn)步的發(fā)展著，為整個社會創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟收益。
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇七
“校企合作”的高職教育教學模式是學校與企業(yè)建立的一種合作模式，特別是“教學工廠”的成功引入為高職院校教育行業(yè)的發(fā)展帶來了一片春天［1-2］。在現(xiàn)階段我國經(jīng)濟形勢良好，同時對于專業(yè)性人才需求量較大的情況下，“教育工廠，校企合作”的教學模式不僅能夠提高學生的專業(yè)性技能，而且可以提高學校的教學質(zhì)量和與企業(yè)的合作關(guān)系，同時有利于企業(yè)實施人才戰(zhàn)略，培養(yǎng)出與企業(yè)技術(shù)相關(guān)的高技能人才，從而達到學校、學生和企業(yè)三方共贏的效果［3-5］。浙江工商職業(yè)技術(shù)學院基于“校企合作”的高職時間教學理念，先后引入了寧波華寶塑膠模具有限公司和寧波陽超汽車模具有限公司兩家高質(zhì)量模具企業(yè)入住學校，在校內(nèi)建立起設(shè)備齊全、技術(shù)先進的教學工廠，使學生在校內(nèi)即可實現(xiàn)理論學習與實踐設(shè)計操作的有機結(jié)合，達到企業(yè)與學校零距離合作。
1校企合作下的課程分析。
1.1“教學工廠”
“教學工廠”是新家坡南陽理工學院教學模式中的一大創(chuàng)新思想，更為重要的是其中蘊含著創(chuàng)新的辦學理念［6］。由于大專院校畢業(yè)生不能很快地適應(yīng)工作崗位的需求，企業(yè)界要求學校必須重視實踐能力培養(yǎng)的情況下，借鑒德國“雙元制”的教學模式，將學校、培訓中心和企業(yè)三元合一而提出的一種適合現(xiàn)代企業(yè)需求和職業(yè)技術(shù)教育需求的教育模式，旨在將工廠環(huán)境引入到學校，在學校內(nèi)建立起技術(shù)先進、設(shè)備完善、環(huán)境逼真的教學工廠［7］（見圖1）。
1.2課程在教學中遇到的問題分析。
通過三維軟件的學習，要求學生具有一定的三維造型與設(shè)計能力，這是學校、社會對高職院校機械類畢業(yè)生的基本要求。（1）“三維造型技術(shù)及應(yīng)用（creo）”課程的開設(shè)，占用了學校大量的場地與教師資源，致使原本趨于緊張的教師與設(shè)備資源更趨拮據(jù)。（2）現(xiàn)有的教學手段與方法，忽略了學生在學習三維軟件時的主觀能動性，“苦口婆心”的教學過程的教學效果得不到有效保證。（3）由于教師受限于精力有限，不能切實地將課程與工廠實際問題聯(lián)系起來，使得學生趨于應(yīng)付考試而學習，與該課程培養(yǎng)學生專業(yè)實踐能力的初旨相違背。因此文章提出對以“三維造型技術(shù)及應(yīng)用”課程為代表的軟件課程改革方案，以期形成并完善一套軟件課程教學改革的方法與技巧，為后續(xù)“三維造型技術(shù)及應(yīng)用（ug）”“autocad”等課程的改革提供借鑒。
1.3課程改革的目標。
課程的目標包括3部分：（1）從知識和技能。學生通過課程學習和creo軟件的應(yīng)用，掌握三維零件建模的基本方法，具備利用creo軟件進行機械零件設(shè)計的基本知識和基本技能，熟練應(yīng)用creo軟件完成零件設(shè)計、曲面設(shè)計、裝配設(shè)計、工程圖繪制與鈑金設(shè)計等。（2）從過程與方法。通過“三維造型技術(shù)及應(yīng)用”課程學習，學生應(yīng)掌握三維造型的基本思路，學生應(yīng)具備完善的邏輯思維能力、自我學習、自我約束管理和獨立思考的創(chuàng)新能力。（3）從情感態(tài)度和價值觀。學生在自我學習、互相協(xié)助學習的過程中，獲得自學成才的滿足感，獲得與他人共同學習的合作精神，獲得協(xié)助/輔助他人學習的成就感。
2教學內(nèi)容設(shè)計。
2.1教學內(nèi)容。
對于一個合格的模具設(shè)計工程師來說，三維造型技術(shù)是其在模具設(shè)計中最基礎(chǔ)的部分，包括：二維圖形設(shè)計、三維實體設(shè)計、曲面設(shè)計、工程圖設(shè)計、產(chǎn)品虛擬設(shè)計以及鉑金設(shè)計等等。本課程針對模具設(shè)計cero三維軟件的設(shè)計與應(yīng)用，使學生具備利用cero軟件進行機械零件設(shè)計的基本知識和基本技能，掌握三維造型的基本方法和基本思想。工作任務(wù)主要分為：二維圖形設(shè)計、三維實體設(shè)計、曲面設(shè)計、工程圖設(shè)計、虛擬裝配設(shè)計和鈑金設(shè)計。
2.2教學設(shè)計。
2.2.1采用網(wǎng)絡(luò)教學與答疑。
創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)互動交流平臺，由教師按照章節(jié)內(nèi)容提供視頻資料與作業(yè)實例，要求同學按時完成視頻學習，按時按量完成作業(yè)。教師分析學生上交作業(yè)情況，有針對性地培養(yǎng)學生在三維造型過程中的建模思想。作業(yè)記錄在平時成績內(nèi)，學生在學習過程中遇到困難或者疑點可以通過平臺與教師之間交流或者將難點上傳至平臺與其他同學互動解決。
2.2.2工學結(jié)合，校企合作模式。
首先通過網(wǎng)絡(luò)教學平臺與互動交流使學生對三維造型技術(shù)有一定的基礎(chǔ)，然后通過學校設(shè)有的實踐周對學生實際工作能力進行培養(yǎng)。實踐能力作為考核內(nèi)容標準之一占有很重要的比重。在實訓過程中遇到的難疑點可以上傳到網(wǎng)絡(luò)教學平臺由教師與學生共同解決，完成一個難疑點的訓練，相應(yīng)地會有一定的加分，同樣的在實訓過程中沒有遇到難疑點會相應(yīng)的減分（見圖2）。
2.2.3合理解決考核與答疑。
小周期內(nèi)（一般為2周），教師以30%作業(yè)題+70%課外題的形式，考核學生的軟件學習情況，并作為平時成績的一部分（總成績的15%）記錄在冊。大周期（一般為一章節(jié)結(jié)束）內(nèi)，完成章節(jié)的單元考試，并記錄成績（總成績10%*4），期末綜合性輔導(dǎo)后，以綜合性測試（題庫抽提+工程案例）的形式，完成課程期末考試，并記錄成績（總成績15%）?？己似陂g注意學生學習的引導(dǎo)，注重考核的過程，豐富考題的題庫，統(tǒng)一考核的標準。
3課程改革特色與創(chuàng)新。
通過創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)互動交流平臺，提高學生的學習效率和教師的工作效率，增進了同學之間學習上的交流，培養(yǎng)學生之間互動協(xié)助的能力，并且解決了占用場地的問題，同時一個教師可以同時給多個班級上課，為原本趨于緊張的教師與設(shè)備提供了便利。通過校企合作模式能夠提高學生在工作中的實踐能力，增加考核難度有利于提高學生對課程的重視和理解，同時增加考核的次數(shù)能夠讓教師更清楚的了解學生各階段的能力，以便于及時做出調(diào)整，改善課程中的不足。通過課程改革有利于學生培養(yǎng)自主學習以及交流互動的能力，有助于培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題并自主尋找解決方法，增加學生的學習興趣。
參考文獻。
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇八
截交線、相貫線截交線是由平面截切立體所產(chǎn)生的表面交線，相貫線是兩立體結(jié)交所產(chǎn)生的表面交線，是工程制圖教學中學生較難掌握的一個章節(jié)。在傳統(tǒng)工程制圖教學中，求截交線、相貫線等內(nèi)容，都是用立體表面取點、輔助面等方法來解決此類問題，這樣講解起來學生很難理解空間之間的相互關(guān)系。引入三維實體造型，在autocad中，讓學生自己觀察，通過截切命令后產(chǎn)生的截切形體的截交線的形狀（如圖1所示）以及兩個物體相交產(chǎn)生的相貫線的形狀（如圖2所示），總結(jié)截交線、相貫線的投影規(guī)律，增強感性認識，可以為求截交線、相貫線的三視圖打下良好的基礎(chǔ)。
組合體組合體是由若干個基本體所組成的物體，工程形體雖然很復(fù)雜，但若加分析，都可以看成是基本體的組合。學習組合體的識讀和繪制，其目的是掌握繪制和閱讀工程圖樣所必需的分析方法，并培養(yǎng)投影作圖的技能和空間結(jié)構(gòu)分析能力，是整個投影基礎(chǔ)的重點。組合體中的題目是給出二視圖要求繪制三視圖，如圖3所示。常規(guī)的作圖方法是采用形體分析的方法，假想把組合體分解成若干基本體，然后再弄清它們之間的相對位置、組合方式（切割、疊加、綜合）及各部分之間的表面連接關(guān)系，從而對所要表達的組合體的形體特點形成總的概念，為畫視圖做好準備。但大部分題目都沒有實體模型，對于剛接觸制圖的初學者，他們的空間想象能力還不是很強，僅僅依靠教師用語言描述，既浪費時間，學生也很難建立起完整的空間立體形狀，如不分析物體的形狀，只是單純地利用找點法做出三視圖是比較困難的。所以，解決問題的關(guān)鍵就是幫助學生建立起空間立體形狀。借助于autocad軟件的實體造型功能，制作出和題目形體一樣的實體模型圖，然后在多媒體教室的投影屏幕上進行演示。以圖4所示的軸承座為例，軸承座是綜合型組合體，可以想象分解為底板、肋板、支承板、圓筒和凸臺(小圓筒)五部分。支承板的左右兩側(cè)面和圓筒外表面相切，相切處無線；肋板與圓筒大圓柱面相交，相交處有交線；圓筒與凸臺相交，產(chǎn)生內(nèi)、外相貫線；其他各部分間表面連接關(guān)系均是相貼。利用autocad軟件的旋轉(zhuǎn)功能，可以很靈活方便地將實體模型進行任意位置、任意角度的`旋轉(zhuǎn)，引導(dǎo)學生從不同的方位進行觀察，進一步分析組合體的形體特點及各基本體之間的關(guān)系，很容易就可以完成三視圖的投影圖。
剖視圖剖視圖是為了說明工程形體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)形狀而采用的一種表達方法，假想用剖切平面將物體切開，移去觀察者與剖切平面之間的部分，對剩余的部分向投影面所得的圖形。剖視圖的題目一般是畫剖視圖或者改錯、補線等（如圖5所示）。由于沒有實物或模型，剖切后物體的投影，單憑主觀想象去畫，學生往往感到無從下手。利用autocad軟件的實體功能，繪制出工程形體的實體模型，然后應(yīng)用剖切功能，根據(jù)需要對實體模型在相應(yīng)的平面內(nèi)進行剖切（如圖6所示），把看不到的內(nèi)部結(jié)構(gòu)直觀地呈現(xiàn)在學生面前，學生很快就能掌握內(nèi)部結(jié)構(gòu)，且印象深刻，制圖能力得到很大提高。
利用cad三維實體造型軟件實現(xiàn)實體模型的演示，要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，不能讓學生僅僅停留在看實體模型演示，要采用互動式的教學方法，引導(dǎo)學生分析各部件之間的關(guān)系，建立解題的空間幾何模型，確定空間解題步驟以及引導(dǎo)學生想象作圖結(jié)果的空間情況等，使學生在空間——平面——空間這樣一個反復(fù)的過程中，對教學內(nèi)容加深理解，并培養(yǎng)學生空間想象能力和分析能力。
借助cad三維實體造型軟件進行教學，可以把原來用大量語言闡述的內(nèi)容，如組合體的立體結(jié)構(gòu)、各個基本組合體之間的相互位置關(guān)系、復(fù)雜物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)等，做成實體模型來演示，使學生看了一目了然，不用過多的語言描述。這樣，既提高了教學效率，同時又使學生在輕松愉快中完成學習，而且能更好地幫助學生建立空間概念，提高學生的制圖能力。
參考文獻：
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電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇九
摘要：電力系統(tǒng)自動化是我國電力技術(shù)近年來的主要發(fā)展方向，本文針對電廠熱工自動化技術(shù)及其應(yīng)用情況展開了論述與探討。
文章首先就電廠熱工自動化的概念及其在我國的發(fā)展現(xiàn)狀進行了闡述，在此基礎(chǔ)上就電廠熱工自動化技術(shù)的構(gòu)成及應(yīng)用情況進行了論述與分析。
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我國電力系統(tǒng)自動化程度越來越高。
電廠熱工自動化隨火力發(fā)電技術(shù)的發(fā)展而不斷進步，是我國的電力系統(tǒng)的重要組成部分。
目前，我國電廠熱動自動化已經(jīng)得到了很大的發(fā)展。
從自動裝置看，組裝儀表已經(jīng)向現(xiàn)在的數(shù)字儀表發(fā)展，系統(tǒng)控制設(shè)備也提升到了新的檔次，一些機組有專門的小型計算機進行監(jiān)督和控制，配以crt顯示，監(jiān)控水平較以前大大提高。
一、電廠熱工自動化及其在我國的發(fā)展。
(一)電廠熱工自動化的概念。
火力發(fā)電廠熱工自動化的主要概念是以火力發(fā)電過程中數(shù)據(jù)的測量、信息的處理、設(shè)備的自動控制、報警和自動保護為基礎(chǔ)，通過自動化系統(tǒng)的控制來達到無人操作的過程。
在火力發(fā)電廠生產(chǎn)過程中為了使發(fā)電設(shè)備的安全有所保障，需要對設(shè)備進行自動化控制，以避免重大事故的發(fā)生，同時也減少了一定的人力資源。
一般的火電自動化系統(tǒng)都分為四個子系統(tǒng)，其中以自檢系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、報警系統(tǒng)、保護系統(tǒng)為主。
(二)電廠熱工自動化在我國的發(fā)展。
我國火力發(fā)電廠的熱工自動化技術(shù)近年來得到了非常迅猛的發(fā)展，其核心技術(shù)distributedcontrolsystem(dcs)更是被我國發(fā)電企業(yè)所應(yīng)用。
dcs技術(shù)主要是通過設(shè)備的分散控制來達到數(shù)據(jù)和信息的自動化處理，在我國350mw以上的火電機組上應(yīng)用較為廣泛，其經(jīng)濟性和安全性被我國發(fā)電企業(yè)所認同。
近年來隨著計算機軟件可視化效果的提高，dcs技術(shù)得到了極大的發(fā)展和應(yīng)用，通訊接口的識別和管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的共享為火力發(fā)電廠的信息化處理提供了必要保障，同時dcs的分散控制也起到了非常好的效果。
(一)熱工測量技術(shù)方面。
1、溫度測量，火電廠熱工測量控制系統(tǒng)中的溫度測量傳感器(senser)，采用熱電偶熱電阻，少數(shù)地方采用其他熱敏元件如金屬膜(雙金屬膜)水銀溫包等作為溫度測量的一次元件;2、壓力(真空)測量，傳感器為應(yīng)變原理的膜片，彈簧管，變送器為位移檢測原理或電阻電容檢測原理，(4-20ma)，二次儀表以數(shù)顯為多;3、流量測量，以采用標準節(jié)流件依據(jù)差壓原理測量為主，少數(shù)地方采用齒輪流量計或渦輪流量計，如燃油流量的測量。
大機組中的主蒸汽流量測量許多地方不用節(jié)流件，利用汽機調(diào)節(jié)級的壓力通用公式計算得出;4、液位(料位)測量，液位測量以差壓原理經(jīng)壓力補償測量為主流，電接點，工業(yè)電視并用。
料位測量以稱重式或電容式傳感器配4-20ma變送器測量，也有用浮子式或超聲波原理。
(二)關(guān)于dcs。
目前大機組的儀控系統(tǒng)大多選用dcs系統(tǒng)。
dcs系統(tǒng)在火電廠發(fā)電機組控制中的應(yīng)用已有10多年的歷史了，而且正在越來越多地得到應(yīng)用。
dcs系統(tǒng)是相對于計算機集中控制系統(tǒng)而言的計算機(或微機)控制系統(tǒng)，它是在對計算機局域網(wǎng)的研究基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，是過程控制專家們借用計算機局域網(wǎng)研究成果，把局域網(wǎng)變成一個實時性，可靠性要求很高的網(wǎng)絡(luò)型控制系統(tǒng)，運用于過程控制領(lǐng)域。
(一)單元機組監(jiān)控智能化。
單元機組dcs的普及應(yīng)用，使得機組的監(jiān)控面貌煥然一新，但是它的監(jiān)控智能化程度在電力行業(yè)卻沒有多大提高。
雖然許多智能化的監(jiān)視、控制軟件在國內(nèi)化工、冶金行業(yè)中都有較好的應(yīng)用并取得效益，可在我國電力行業(yè)直到近幾年才開始有所起步。
隨著技術(shù)的進步，火電廠單元機組自動化系統(tǒng)的智能化將是一種趨勢，因此未來數(shù)年里，實現(xiàn)信息智能化的儀表與軟件將會在火電廠得到發(fā)展與應(yīng)用。
具體包括：儀表智能管理軟件、閥門智能管理軟件、重要轉(zhuǎn)動設(shè)備的狀態(tài)智能管理軟件、智能化報警軟件的發(fā)展與應(yīng)用。
(二)單元機組監(jiān)控系統(tǒng)的物理配置趨向集中布置。
過去一個集控室的概念，通常為一臺單元機組獨用或為二臺機組合用，電子室分成若干個小型的電子設(shè)備間，分別布置在鍋爐汽輪機房或其它主設(shè)備附近。
其優(yōu)點是節(jié)省了電纜。
但隨著機組容量的提高、計算機技術(shù)的發(fā)展和管理水平的深化，近幾年集控室的概念擴大，出現(xiàn)了全廠單元機組集中于一個控制室，單元機組的電子設(shè)備間集中，現(xiàn)場一般的監(jiān)視信號大量采用遠程i/o柜的配置方式趨勢，提高了機組運行管理水平。
(三)aps技術(shù)應(yīng)用。
aps是機組級順序控制系統(tǒng)的代名詞在機組啟動中，僅需按下一個啟動控制鍵，整個機組就將按照設(shè)計的先后順序、規(guī)定的時間和各控制子系統(tǒng)的工作情況，自動啟停過程中的相關(guān)設(shè)備，協(xié)調(diào)機爐電各系統(tǒng)的控制在少量人工干預(yù)甚至完全不用人工干預(yù)的情況下，自動地完成整臺機組的啟停。
但由于設(shè)備自身的可控性和可用率不滿足自動化要求，加上一些工藝和技術(shù)上還存在問題，需要深入地分析研究和改進，所以目前燃煤機組實施aps系統(tǒng)的還不多見。
(四)過程控制優(yōu)化軟件將得到進一步應(yīng)用。
進一步提高模擬量控制系統(tǒng)的調(diào)節(jié)范圍和品質(zhì)指標，是火電廠熱工自動化控制技術(shù)研究的一個方向。
雖然目前有關(guān)自適應(yīng)、狀態(tài)預(yù)測、模糊控制及人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)，在電廠控制系統(tǒng)優(yōu)化應(yīng)用的報道有不少，但據(jù)筆者了解真正運行效果好的不多。
隨著電力行業(yè)競爭的加劇，安全、經(jīng)濟效益方面取得明顯效果、通用性強、安裝調(diào)試方便的優(yōu)化控制專用軟件將會在電廠得到親睞、進一步發(fā)展與應(yīng)用。
sis系統(tǒng)將結(jié)合生產(chǎn)實際進行二次開發(fā)，促進自身應(yīng)用技術(shù)走向成熟，在確?；痣姀S安全、環(huán)保、高效益，和深化信息化技術(shù)應(yīng)用中發(fā)揮作用。
(五)輔助車間集控將得到全面推廣。
隨著發(fā)電廠對減員增效的要求和運行人員整體素質(zhì)的提高，輔助車間通過輔控網(wǎng)集控將會得到進一步全面推廣。
但在實施過程中，目前還存在一些問題，比如確保通信信號的可靠性、接口連接協(xié)議等。
(六)無線測量技術(shù)應(yīng)用。
無線測量技術(shù)能監(jiān)視和控制運行過程中發(fā)生的更多情況，獲得關(guān)鍵的工藝信息，整合進入dcs。
除節(jié)省大量安裝成本以外，還將推動基本過程和自動化技術(shù)的改善。
如供熱、供油和煤計量，酸堿、污水區(qū)域測量等，都可能通過無線測量技術(shù)實現(xiàn)遠程監(jiān)控。
(七)火電廠機組檢修運行維護方式將改變。
隨著電力市場的競爭，發(fā)電企業(yè)將趨向集約化經(jīng)營和管理結(jié)構(gòu)扁平化，為提高經(jīng)濟效益，發(fā)電企業(yè)在多發(fā)電，以提高機組利用小時的同時，將會通過減少生產(chǎn)人員的配備，密切與外包檢修企業(yè)之間的聯(lián)系，讓專業(yè)檢修隊伍取替本廠檢修隊伍的方式來提高勞動生產(chǎn)率。
因此檢修維修工作社會化將是一種趨勢。
此外dcs的一體化及其向各功能領(lǐng)域滲透，提高電廠整體協(xié)調(diào)和信息化、自動化水平的同時，也將會使電廠原專業(yè)間及專業(yè)內(nèi)的分工重新調(diào)整，比如熱工與電氣二次回路的專業(yè)劃分打通。
為了降低成本，電廠不再保持大批的檢修維修人員，因此檢修維護方式也將因此而改變，比如讓生產(chǎn)廠家和代理公司承擔dcs和相關(guān)設(shè)備的檢修工作。
四、結(jié)束語。
總體來講，熱工自動化系統(tǒng)的發(fā)展趨勢是高速化、智能化、一體化和透明化。
隨著科學技術(shù)水平的發(fā)展與進步，為熱工自動化系統(tǒng)的進一步發(fā)展提供了不斷拓展的空間。
參考文獻：
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電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇十
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電氣自動化發(fā)展速度越來越快了，在各個領(lǐng)域電氣自動化都充分發(fā)揮了自己的作用。
電氣自動化的應(yīng)用讓更多的設(shè)備機械得到改善，管理系統(tǒng)更加完善，讓整個行業(yè)朝著現(xiàn)代化，科技化，數(shù)字化，智能化方向發(fā)展。
工作效率更高，讓整個行業(yè)都得到巨大進步。
整個領(lǐng)域的進步促進經(jīng)濟的繁榮，對社會的發(fā)展與進步也作出了巨大貢獻。
在水廠方面：第一，自動化提高了效率，節(jié)約了能源，降低了能耗，減少了污染。
第二，對水廠的監(jiān)管和控制更加系統(tǒng)化專業(yè)化。
讓監(jiān)督和控制的范圍更加廣泛，更加及時。
第三，水廠的管理更加信息化，網(wǎng)絡(luò)化，現(xiàn)代化。
第四，應(yīng)用電氣自動化系統(tǒng)，使企業(yè)效率更高，提高綜合效益。
整個系統(tǒng)更加完善，同時具有更高的性價比。
保證了水廠在各方面的高效運行。
電氣自動化技術(shù)在水廠中的應(yīng)用，提高了水廠的工作效率，讓水廠更加現(xiàn)代化，科技化，智能化。
對外開放也帶動了港口的發(fā)展，為了使我國港口更快發(fā)展，港口方面應(yīng)用了很多新技術(shù)。
比如港口電氣自動化的發(fā)展，應(yīng)用自動定位，動調(diào)度管理系統(tǒng)，無線數(shù)據(jù)通訊等，讓水路工作能夠高效運行，這樣滿足經(jīng)濟發(fā)展和國際貿(mào)易的飛速發(fā)展。
提高了效率，降低了成本，節(jié)約了勞動力。
這些促進了電氣自動化技術(shù)應(yīng)用達到更高的水平，從而促進了經(jīng)濟的進一步發(fā)展。
電氣自動化應(yīng)用系統(tǒng)的功能在電氣方面得到充分發(fā)揮，比如監(jiān)視功能的發(fā)展，信號警示功能更加發(fā)達，與主信號之間聯(lián)系更加方便，網(wǎng)絡(luò)通訊更加發(fā)達，火電廠通信通道也更加迅速，便于火電廠更快的發(fā)展，更加現(xiàn)代化，科技化，智能化。
電氣設(shè)備管理也更加系統(tǒng)。
發(fā)電機運行狀態(tài)監(jiān)視功能,自動化系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的通信也更加快捷，更加發(fā)達。
電氣自動化在電力方面的應(yīng)用更多的是新技術(shù)的創(chuàng)新，電力在經(jīng)濟發(fā)展中占有重要地位，新的應(yīng)用讓電力發(fā)展方面更加發(fā)達。
第一，新電力電子開關(guān)標志著運動控制的新時代。
mos控制晶閘管將驅(qū)動電路、過壓過流保護、電流檢測甚至溫度自動控制等作用都集成到一起，統(tǒng)一成一個整體，這樣電氣自動化系統(tǒng)迎來了一個新時代。
第二，變換器的組成部分電子器件的更新促使變換器的新發(fā)展，讓電氣自動化的應(yīng)用更加方便與快捷。
第三，交流調(diào)速控制日漸成熟擁有新穎的控制思想，簡單的控制結(jié)構(gòu)，控制手段更加直接，響應(yīng)迅速，且無超調(diào)，信號處理物理概念明確。
這方面的新發(fā)展讓電氣自動化的工作效率更高，成本更低。
在樓宇控制方面，電氣自動化也發(fā)揮了重要作用。
為了讓整個樓宇控制系統(tǒng)更加現(xiàn)代化，安全化，科技化，智能化。
在樓宇的應(yīng)用主要有兩種系統(tǒng)：
-s系統(tǒng)。
tn-s是一個三相四線加pe線的接地系統(tǒng)。
通常建筑物內(nèi)設(shè)有獨立變配電所時進線采用該系統(tǒng)。
這種系統(tǒng)讓樓宇系統(tǒng)更加安全更加可靠。
樓宇中因為單相用電設(shè)備多，新的方式可以有隨機電流。
智能建筑應(yīng)設(shè)置電子設(shè)備的直流接地，可以確保安全，防止雷電，還可以防止靜電。
2.tn-c-s系統(tǒng)。
tn-c-s系統(tǒng)由兩個接地系統(tǒng)組成，第一部分是tn-c系統(tǒng)，第二部分是tn-s系統(tǒng)，分界面在n線與pe線的連接點。
這種系統(tǒng)的優(yōu)勢是保證樓宇系統(tǒng)電力系統(tǒng)工作更加安全，高效。
讓電力系統(tǒng)的綜合管理更系統(tǒng)化，全面化，科學化。
在樓宇中應(yīng)用電氣自動化，對工作人員來說工作更加方便更加便捷，對居住人員來說，居住更安全，更放心，更穩(wěn)定。
21世紀是一個創(chuàng)新的世紀，電氣自動化技術(shù)也同樣需要創(chuàng)新，新的技術(shù)能促進各個行業(yè)生產(chǎn)條件，技術(shù)條件，技術(shù)工藝，管理結(jié)構(gòu)得到更新的發(fā)展。
從而改善工作環(huán)境，提高工作效率，完善工作制度，管理技術(shù)也更加先進。
2.1綜合自動化系統(tǒng)。
為了滿足更多行業(yè)很多部門之間通訊更加方便的問題，我們需要綜合自動化系統(tǒng)。
這樣可以讓控制和監(jiān)測集為一體，提高了高壓系統(tǒng)的保護和控制水平。
綜合自動化系統(tǒng)用計算機進行控制，便于檢測各種狀態(tài)信號、故障信號。
2.2現(xiàn)場總線技術(shù)的改變。
新的改變是現(xiàn)場總線控制和現(xiàn)場總線型傳感器，是數(shù)字通信開放程度的測試網(wǎng)，符合國際上發(fā)展的熱地與趨勢。
對現(xiàn)場的監(jiān)督和控制更加嚴密，更加及時，不論在什么行業(yè)中發(fā)生的事情都會得到及時處理。
而且這種方式可以根據(jù)操作中央的設(shè)置，設(shè)置了非常多的操作站，這樣可以完成其所控制范圍內(nèi)每個流程的監(jiān)控。
提高工作效率，改善工作流程。
2.3dcs系統(tǒng)控制。
這種系統(tǒng)控制是一種新算法，它的特點是，對于普通算法和特殊算法都能夠計算。
它包括由分散的現(xiàn)場控制站、數(shù)據(jù)采集站等就地實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集和控制,并通過數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)傳送到生產(chǎn)監(jiān)控級計算機。
因為操作可以進行備份，及時文件丟失也可以及時找回，補充漏洞，挽救危機。
這種新方式被廣泛應(yīng)用于水泥廠，電廠等行業(yè)。
經(jīng)濟的發(fā)展要求技術(shù)的進步與創(chuàng)新，同時技術(shù)的創(chuàng)新又進一步促進社會各個行業(yè)各個領(lǐng)域的進步與發(fā)展，技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展成了一種相輔相成的過程。
電氣自動化的應(yīng)用與創(chuàng)新讓整個行業(yè)朝著現(xiàn)代化，科技化，數(shù)字化，智能化方向發(fā)展。
對社會的發(fā)展與進步也作出了巨大貢獻!相信電氣自動化技術(shù)在以后也會有越來越多的創(chuàng)新，對社會做出更多的貢獻。
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電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇十一
介紹了水生生物學的國內(nèi)研究發(fā)展概況,重點闡述了水生生物在水質(zhì)生物監(jiān)測、漁業(yè)水域環(huán)境的評價、水環(huán)境保護等方面的'應(yīng)用研究,并對這門學科今后的研究動態(tài)進行了展望.
作者：楊興勝作者單位：安徽省定遠縣環(huán)境保護局,安徽定遠,233200刊名：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：“”(17)分類號：x143關(guān)鍵詞：水生生物學水質(zhì)監(jiān)測漁業(yè)水域水環(huán)境保護
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇十二
[摘要]隨著智能化、信息化技術(shù)的快速發(fā)展，電氣自動化技術(shù)將不斷向科技化、信息化、開放化的趨勢發(fā)展，電氣自動化涉及的領(lǐng)域?qū)⒉粩嘣龆?，技術(shù)更新將不斷加快，電氣自動化控制技術(shù)也將得到快速發(fā)展并不斷完善。
筆者結(jié)合多年工作經(jīng)驗，對電氣自動化技術(shù)應(yīng)用問題進行分析，總結(jié)一些粗淺見解，僅供借鑒參考。
[關(guān)鍵詞]電氣技術(shù);特點;趨勢。
社會在不斷的發(fā)展進步，科學技術(shù)水平也在不斷的提高，科學技術(shù)在各個工程領(lǐng)域所占的比重也越來越大，許多行業(yè)實行的智能化、自動化技術(shù)都離不開電氣化與之配合設(shè)置。
我國的電氣自動化技術(shù)經(jīng)歷了幾十年的發(fā)展之后，已經(jīng)獲得了不錯的成績。
與國際水平相比我國的電氣自動化技術(shù)水平還是不夠高的，伴隨著市場經(jīng)濟規(guī)模地不斷擴大，電氣自動化市場中出現(xiàn)了大量的競爭對手，加劇了企業(yè)的市場競爭環(huán)境。
企業(yè)要充分發(fā)揮自身的生產(chǎn)優(yōu)勢，才能在一些行業(yè)中占有重要的位置。
1.1特點：與熱機設(shè)備相比，電氣控制系統(tǒng)的控制對象少、信息量小、操作頻率低，但具有快速、準確的優(yōu)勢。
由于電氣設(shè)備要求較高的保護自動裝置可靠性和快速反應(yīng)能力以及較高的抗干擾能力，電氣控制系統(tǒng)具有較多連鎖保護，能夠滿足有效控制的要求。
1.2功能：基于電氣控制的特點，電氣自動化控制系統(tǒng)要實現(xiàn)對發(fā)電機―變壓器組等電氣系統(tǒng)的有效控制，必須具備以下的基本功能：發(fā)電機―變壓器組出口隔離開關(guān)及斷路器的有效控制和操作;發(fā)電機―變壓器組、勵磁變壓器、高變保護控制;發(fā)電機勵磁系統(tǒng)起勵操作、滅磁操作、增減磁操作、穩(wěn)定器投退、控制方式切換;開關(guān)自動、手動同期并網(wǎng);高壓電源監(jiān)視和操作及切換裝置的監(jiān)視、啟動、投退等;低壓電源監(jiān)視和操作及自投裝置控制;高壓變壓器控制及操作;發(fā)電機組控制及操作;lps、直流系統(tǒng)監(jiān)視等等。
2.1電力系統(tǒng)自動化實時仿真系統(tǒng)的應(yīng)用：該仿真系統(tǒng)在可提供大量實驗數(shù)據(jù)的前提下，還可多種電力系統(tǒng)的暫態(tài)及穩(wěn)態(tài)實驗同步進行，還能用以協(xié)助科研人員測試新裝置，且多種控制裝置都能與其構(gòu)成閉環(huán)系統(tǒng)，從而為靈活輸電系統(tǒng)及研究智能保護的控制策略提供了一流的實驗條件。
電力系統(tǒng)數(shù)字模擬實時仿真系統(tǒng)的引進，方便了對電力系統(tǒng)負荷動態(tài)特性監(jiān)測、電力系統(tǒng)實時仿真建模等方面進行深入研究，從而建成具備混合實時仿真環(huán)境的實驗室。
2.2綜合自動化技術(shù)與智能保護的應(yīng)用：目前，國內(nèi)的綜合自動化領(lǐng)域的研究已達到國際先進水平，智能自動化保護技術(shù)領(lǐng)域的研究相對處于國際領(lǐng)先水平，研制的分層式綜合自動化裝置能夠適用于各種電壓等級電站。
將國內(nèi)外最新的人工智能、網(wǎng)絡(luò)通信、微機新技術(shù)、自適應(yīng)理論、綜合自動控制理論等應(yīng)用于電氣自動化保護裝置中，對電力系統(tǒng)自動化保護的新原理進行了研究，可以大大提高電力系統(tǒng)的安全水平，使得新型保護裝置具有智能控制的特點。
2.3電力系統(tǒng)中人工智能的應(yīng)用：電力系統(tǒng)及其元件的故障診斷、運行分析、規(guī)劃設(shè)計等方面將模糊邏輯、專家系統(tǒng)以及進化理論應(yīng)用到實際研究，并且結(jié)合電力工業(yè)發(fā)展的需要，開展了電力系統(tǒng)智能控制理論與應(yīng)用的研究，同時也開展了在上述實用軟件研究的基礎(chǔ)上以提高電力系統(tǒng)運行與控制的智能化水平。
2.4電力系統(tǒng)配電網(wǎng)自動化技術(shù)：該技術(shù)采用的模型為最新國際標準公共信息模型，輸電網(wǎng)的理論算法采用與配網(wǎng)實際與高級應(yīng)用軟件相結(jié)合，負荷預(yù)測時配合應(yīng)用人工智能灰色神經(jīng)元算法進行，最后進行潮流計算時采用配網(wǎng)遞歸虛擬流算法。
電力系統(tǒng)配電網(wǎng)自動化技術(shù)取得了重大技術(shù)突破，主要表現(xiàn)在信息配網(wǎng)一體化、高級應(yīng)用軟件、配網(wǎng)模型、中低壓網(wǎng)絡(luò)數(shù)字方面，最終，解決了載波正在配電網(wǎng)上應(yīng)用的路由、衰耗等技術(shù)難題，正是因為采用數(shù)字信號處理技術(shù)，才得以提高了載波接收靈敏度。
3.1智能電網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用。
信息管理系統(tǒng)作為計算機技術(shù)中應(yīng)用最為廣泛的技術(shù)之一，電力系統(tǒng)自動化技術(shù)與計算機技術(shù)結(jié)合所形成針對整個全局進行智能控制的技術(shù)，也就是智能電網(wǎng)技術(shù)，是一個最具典型性的技術(shù)，涵蓋了配電、輸變電和用戶以及調(diào)度、發(fā)電的各個環(huán)節(jié)。
其中變電站自動化系統(tǒng)、穩(wěn)定控制系統(tǒng)等被廣泛應(yīng)用到計算機技術(shù)的系統(tǒng)中，同時一樣的還有諸如調(diào)度柔性交流輸電以及自動化系統(tǒng)等。
目前這種數(shù)字化電網(wǎng)建設(shè)，一定程度上可以說是智能電網(wǎng)的雛形，實際上也為我國建設(shè)智能電網(wǎng)做著準備工作。
智能電網(wǎng)中較為典型的有智能電網(wǎng)的通信技術(shù)，同時在建設(shè)的過程中需要很多依托計算機的技術(shù)，需要具備實時性、雙向性、可靠性的特征，需要先進的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的應(yīng)用，而且該系統(tǒng)也是完全依托計算機技術(shù)而存在的，同時具有信息管理系統(tǒng)。
可以說，變電站的自動化的實現(xiàn)又是依托計算機技術(shù)的發(fā)展實現(xiàn)的，要實現(xiàn)電力生產(chǎn)的現(xiàn)代化，一個不可缺少的、重要的環(huán)節(jié)就是實現(xiàn)變電站的自動化。
變電站依賴計算機技術(shù)實現(xiàn)自動化，在實現(xiàn)的過程中計算機也得到了充分利用，二次設(shè)備也隨之實現(xiàn)集成化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，完全是采用計算機電纜或光纖代替電力信號電纜。
變電站實現(xiàn)自動化，實現(xiàn)計算機屏幕化以及運行管理和記錄統(tǒng)計實現(xiàn)自動化，另外兩個組成部分是操縱以及監(jiān)視，變電站的整體自動化才得以實現(xiàn)，正是如此多的組成部分實現(xiàn)了計算機的自動化管理。
為了聯(lián)系發(fā)電廠與電力用戶，變電站以及與之相關(guān)的輸配電線路必不可少。
變電站自動化的實現(xiàn)，不僅組成電網(wǎng)調(diào)度自動化的一個重要組成部分，更是為了滿足變電站的運行操作任務(wù)。
電網(wǎng)調(diào)度自動化是電力系統(tǒng)自動化中最主要的組成部分，目前我國將電網(wǎng)調(diào)度自動化分為五級，其中各級電網(wǎng)的自動化調(diào)度都是與計算機技術(shù)的應(yīng)用分不開的，從高到低分別是：國家電網(wǎng)、大區(qū)、省級、地區(qū)以及縣級調(diào)度。
其中最重要的組成部分就是電網(wǎng)調(diào)度控制中心的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，這些裝置在計算機系統(tǒng)的連結(jié)下形成一個自動化的電網(wǎng)調(diào)度系統(tǒng)，將整個的結(jié)合起來。
其他的主要組成部分有工作站、服務(wù)器、變電站終端設(shè)備、調(diào)度范圍內(nèi)的發(fā)電場、大屏蔽顯示器、打印設(shè)備。
計算機在電網(wǎng)調(diào)度自動化的作用不僅要實現(xiàn)對電網(wǎng)運行安全分析的監(jiān)控，還要實現(xiàn)實時數(shù)據(jù)的采集，更要實現(xiàn)電力系統(tǒng)的電力負荷預(yù)測以及狀態(tài)估計等功能。
因此種種這些，都是通過電力系統(tǒng)專用廣域網(wǎng)連結(jié)的測量控制以及下級電網(wǎng)調(diào)度控制中心等裝置。
在水廠方面：第一，自動化提高了效率，節(jié)約了能源，降低了能耗，減少了污染。
第二，對水廠的監(jiān)管和控制更加系統(tǒng)化專業(yè)化。
讓監(jiān)督和控制的范圍更加廣泛，更加及時。
第三，水廠的管理更加信息化，網(wǎng)絡(luò)化，現(xiàn)代化。
第四，應(yīng)用電氣自動化系統(tǒng)，使企業(yè)效率更高，提高綜合效益。
整個系統(tǒng)更加完善，同時具有更高的性價比。
保證了水廠在各方面的高效運行。
電氣自動化技術(shù)在水廠中的應(yīng)用，提高了水廠的工作效率，讓水廠更加現(xiàn)代化，科技化，智能化。
對外開放也帶動了港口的發(fā)展，為了使我國港口更快發(fā)展，港口方面應(yīng)用了很多新技術(shù)。
比如港口電氣自動化的發(fā)展，應(yīng)用自動定位，動調(diào)度管理系統(tǒng)，無線數(shù)據(jù)通訊等，讓水路工作能夠高效運行，這樣滿足經(jīng)濟發(fā)展和國際貿(mào)易的`飛速發(fā)展。
提高了效率，降低了成本，節(jié)約了勞動力。
這些促進了電氣自動化技術(shù)應(yīng)用達到更高的水平，從而促進了經(jīng)濟的進一步發(fā)展。
電氣自動化應(yīng)用系統(tǒng)的功能在電氣方面得到充分發(fā)揮，比如監(jiān)視功能的發(fā)展，信號警示功能更加發(fā)達，與主信號之間聯(lián)系更加方便，網(wǎng)絡(luò)通訊更加發(fā)達，火電廠通信通道也更加迅速，便于火電廠更快的發(fā)展，更加現(xiàn)代化，科技化，智能化。
電氣設(shè)備管理也更加系統(tǒng)。
發(fā)電機運行狀態(tài)監(jiān)視功能，自動化系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的通信也更加快捷，更加發(fā)達。
在樓宇控制方面，電氣自動化也發(fā)揮了重要作用。
為了讓整個樓宇控制系統(tǒng)更加現(xiàn)代化，安全化，科技化，智能化。
在樓宇的應(yīng)用主要有兩種系統(tǒng)：
3.8tn-s系統(tǒng)。
n-s是一個三相四線加pe線的接地系統(tǒng)。
通常建筑物內(nèi)設(shè)有獨立變配電所時進線采用該系統(tǒng)。
這種系統(tǒng)讓樓宇系統(tǒng)更加安全更加可靠。
樓宇中因為單相用電設(shè)備多，新的方式可以有隨機電流。
智能建筑應(yīng)設(shè)置電子設(shè)備的直流接地，可以確保安全，防止雷電，還可以防止靜電。
3.9tn-c-s系統(tǒng)。
tn-c-s系統(tǒng)由兩個接地系統(tǒng)組成，第一部分是tn-c系統(tǒng)，第二部分是tn-s系統(tǒng)，分界面在n線與pe線的連接點。
這種系統(tǒng)的優(yōu)勢是保證樓宇系統(tǒng)電力系統(tǒng)工作更加安全，高效。
讓電力系統(tǒng)的綜合管理更系統(tǒng)化，全面化，科學化。
在樓宇中應(yīng)用電氣自動化，對工作人員來說工作更加方便更加便捷，對居住人員來說，居住更安全，更放心，更穩(wěn)定。
21世紀是一個創(chuàng)新的世紀，電氣自動化技術(shù)也同樣需要創(chuàng)新，新的技術(shù)能促進各個行業(yè)生產(chǎn)條件，技術(shù)條件，技術(shù)工藝，管理結(jié)構(gòu)得到更新的發(fā)展。
從而改善工作環(huán)境，提高工作效率，完善工作制度，管理技術(shù)也更加先進。
由于我國電力系統(tǒng)綜合自動化技術(shù)起步較晚，在很多方面與國外技術(shù)水平還有很大差距，所以需要我們在學習和借鑒國外先進技術(shù)的同時，結(jié)合我國的實際情況，研究和開發(fā)更加符合我國國情的綜合自動化系統(tǒng)。
4.1保護、控制、測量一體化。
鑒于目前的運行體制、人員配備、專業(yè)分工，我國的自動化系統(tǒng)主要采用站內(nèi)監(jiān)控采集數(shù)據(jù)而保護相對獨立的模式，以提供較清晰的事故分析和處理的界面。
但是從技術(shù)合理性、減少設(shè)備重復(fù)配置、簡化維護工作量以及發(fā)展趨勢等方面考慮，將保護與控制、測量結(jié)合在一起會更有優(yōu)勢。
4.2國際標準的應(yīng)用。
為了實現(xiàn)不同廠家ied設(shè)備的信息共享和互操作性，使廠站電氣綜合自動化系統(tǒng)成為開發(fā)系統(tǒng)，國際電工委員會制定了iec61850國際標準。
為了與國際接軌，國內(nèi)已經(jīng)開始了基于iec61850標準的電氣綜合自動化系統(tǒng)的產(chǎn)品研發(fā)，相信這將是未來自動化系統(tǒng)的一個發(fā)展方向。
4.3綜合自動化系統(tǒng)。
為了滿足更多行業(yè)很多部門之間通訊更加方便的問題，我們需要綜合自動化系統(tǒng)。
這樣可以讓控制和監(jiān)測集為一體，提高了高壓系統(tǒng)的保護和控制水平。
綜合自動化系統(tǒng)用計算機進行控制，便于檢測各種狀態(tài)信號、故障信號。
4.4現(xiàn)場總線技術(shù)的改變。
新的改變是現(xiàn)場總線控制和現(xiàn)場總線型傳感器，是數(shù)字通信開放程度的測試網(wǎng)，符合國際上發(fā)展的熱地與趨勢。
4.5以太網(wǎng)技術(shù)的興起。
隨著電力系統(tǒng)的發(fā)展，綜合自動化系統(tǒng)需要傳輸?shù)臄?shù)據(jù)越來越多，對通訊的實時性要求越來越高，以速度快、傳輸數(shù)據(jù)量大為特點的以太網(wǎng)滿足了這一要求。
以太網(wǎng)最典型的應(yīng)用形式是ethernet+tcp/ip。
未來的發(fā)展應(yīng)該是在繼承了以太網(wǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合工業(yè)過程應(yīng)用，產(chǎn)生新一代以以太網(wǎng)為核心的現(xiàn)場總線技術(shù)。
4.63dcs系統(tǒng)控制。
這種系統(tǒng)控制是一種新算法，它的特點是，對于普通算法和特殊算法都能夠計算。
它包括由分散的現(xiàn)場控制站、數(shù)據(jù)采集站等就地實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集和控制，并通過數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)傳送到生產(chǎn)監(jiān)控級計算機。
5.結(jié)語。
眾所周知，經(jīng)濟的發(fā)展要求技術(shù)的進步與創(chuàng)新，同時技術(shù)的創(chuàng)新又進一步促進社會各個行業(yè)各個領(lǐng)域的進步與發(fā)展，技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展成了一種相輔相成的過程。
電氣自動化技術(shù)是當今世界最活躍、最充滿生機、最富有開發(fā)前景的綜合性學科與眾多高新技術(shù)的合成。
對社會的發(fā)展與進步也作出了巨大貢獻!相信電氣自動化技術(shù)在以后也會有越來越多的創(chuàng)新，對社會做出更多的貢獻。
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電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇十三
摘要：隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電氣自動化發(fā)展速度越來越快了，在各個領(lǐng)域電氣自動化都充分發(fā)揮了自己的作用。
電氣自動化對社會進步做出了巨大貢獻，讓各個企業(yè)都更加現(xiàn)代化，科技化，數(shù)字化，智能化方向發(fā)展。
本文對電。
自動化技術(shù)在各個行業(yè)的應(yīng)用進行分析，并對電氣化技術(shù)創(chuàng)新新方向進行分析。
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇十四
一、改革《兒童文學》課程教學，是提高師范生教學素質(zhì)的要求。
兒童文學屬于文學大戲的組成部分，而因為小學語文教學這個特殊的職業(yè)，使得它在小學教育專業(yè)的課程設(shè)置中占有至關(guān)重要的位置。
（一）兒童文學課程的終極目標就是提高師范生教學素質(zhì)。
兒童文學課程是小教專業(yè)中文方向?qū)W生的一門專業(yè)限定選修課。是按照小學教師的現(xiàn)代化培養(yǎng)目標和規(guī)格的要求，體現(xiàn)小學教育的特點，提供小學教師所需的兒童文學理論和知識。要求學生通過學習，了解兒童文學的基本原理，理解兒童文學特別是童年期兒童文學的特點，擴大學生關(guān)于兒童文學的知識面，提高他們的兒童文學素養(yǎng)；著重掌握兒歌、兒童詩、童話等八種常見的文體及其寫法。重點培養(yǎng)分析和鑒賞現(xiàn)當代中外兒童文學作品的能力，掌握獨立分析中短篇作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色的基本方法，能針對作品內(nèi)容形式特點，撰寫簡析（概要評論）；初步學會創(chuàng)編兒歌、短小的故事和童話等。讓學生掌握一定的兒童文學的鑒賞、批評和編創(chuàng)能力，為學生將來更好地從事小學教育教育、教學工作打下堅實的基礎(chǔ)。由此可見該課程在初等教育人才培養(yǎng)方面，具有很強的基礎(chǔ)性、實用性及綜合性，該課程的教學效果與師范生教學素質(zhì)有著不可分割的關(guān)系。
（二）小學語文教學的特點決定了兒童文學課程的重要性。
小學語文課程的性質(zhì)是工具性與人文性的統(tǒng)一，基本的課程理念就是“全面提高學生的語文素養(yǎng)”，語文素養(yǎng)是個復(fù)合的概念，其內(nèi)涵極其豐富，一個很主要的方面就是文學素養(yǎng)，這也是有語文課程的性質(zhì)和任務(wù)決定的。在總目標中，特別強調(diào)認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化的智慧；關(guān)心當代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類優(yōu)秀文化的影響。涉及到文學作品，課標還提出“初步理解和鑒賞文學作品”、“受到高尚情操和趣味的熏陶”、“提高語文修養(yǎng)”等，那么學生的語文素養(yǎng)是什么呢？“絕不是只語言修辭知識，也不僅指聽、說、讀、寫的能力，它涉及到種種因素，比方說思想道德、思維品質(zhì)、文化品位、審美情趣、創(chuàng)新精神、個性發(fā)展、人格塑造等等。這些因素，哪一個能離開文學教育這個命題呢？”因此，兒童文學即是對小學生進行文學教育的對象和載體，兒童文學課程的重要性不言而喻。
如果說語文教育沒有兒童文學將是殘缺的，那么小學教材離開了兒童文學將會癱瘓。兒童文學作品是兒童成長的精神食糧，兒童文學作品為小學語文教育提供了寶貴的教材資源。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，小學語文課本中兒童文學的各種文體的內(nèi)容的比重占80%以上，而且還有上升的趨勢。僅以人教版低年級課標實驗教材為例，課文為兒童文學作品的：一年級上冊有15篇，占全部課文的75%；一年級下冊有25篇，占全部課文的73%，；二年級上冊有20篇，占全部課文的58%；二年級下冊有17篇，占全部課文的53%。另外還有拼音部分的兒歌，語文園地中的短文，也都大多屬于兒童文學的范疇。課外的教材也體現(xiàn)相同現(xiàn)象，大量的“選本”“讀本”也以文學作品為主。從教材的角度當然也能看出兒童文學課程的重要性。
二、優(yōu)化《兒童文學》課程教學，培養(yǎng)中文方向師范生教學素質(zhì)。
教學的優(yōu)化從課程內(nèi)容設(shè)置、教學方式選擇和考核制度的調(diào)整等幾個方面來完成。
（一）聯(lián)系小學語文教材，突出學生主體，合理設(shè)置課程內(nèi)容。
前文已經(jīng)論述了兒童文學與小學語文教材的密切關(guān)系，因此，為了使該課程能更好實現(xiàn)教學目標，調(diào)整課程內(nèi)容就成了該課程改革的首要任務(wù)。依據(jù)該課程的教學目的及基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，根據(jù)完成小學教師崗位實際工作任務(wù)所需要的知識、能力、素質(zhì)要求，來選取教學內(nèi)容，為學生可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。課程內(nèi)容上體現(xiàn)理論知識與文學作品相結(jié)合、文學作品與教材課文相結(jié)合、課內(nèi)學習與課外延展相結(jié)合的特點。
教學目標的針對性、教學內(nèi)容的調(diào)整必然會帶來課堂教學方式的改變。
課程理論部分的內(nèi)容主要由老師講授，但要做到內(nèi)容推敲，講解精要。通過理論知識的講授讓學生有較為系統(tǒng)兒童文學知識體系，了解重要的兒童文學作家，把握經(jīng)典的兒童文學作品，領(lǐng)會兒童文學的審美特征，才能以此為出發(fā)點去獨立理解鑒賞作品，既夯實了兒童文學課程的基礎(chǔ)知識，也為將來把握小學語文教材奠定基礎(chǔ)。
該課程最大的突破點是加強學生的實踐體驗，讓學生成為自己學習的主人，把講臺交給學生，變講授的過程為學生自我學習、自我提高的過程。針對兒童詩、寓言童話、兒童故事小說、兒童散文、兒童戲劇電影等教學內(nèi)容的特點，實踐環(huán)節(jié)共設(shè)置了這樣幾大板塊：讀一讀、講一講、評一評、寫一寫、賞一賞、演一演、議一議。每一板塊在老師精講理論知識、典型的作家作品的基礎(chǔ)上，更多的作品理解以學生自學為主。學生活動的流程為：根據(jù)要求搜集整理資料、上交文本資料、給全班同學分發(fā)資料、課堂交流、學生進行討論、教師打分。每位學生要完成的作業(yè)共有七項。通過這樣的實踐過程，更好地激發(fā)了學生學習的興趣，更好的提高了學生的語文教學的能力，如搜集選擇組織材料的能力、鑒賞作品的能力、創(chuàng)作兒童文學作品的能力、語言表達的能力、駕馭課堂的能力、評價課程的能力等等。教學技能形成過程中，練習具有不可替代性，所以這些訓練過程中獲得的能力顯得更為扎實和牢固。而這些技能都是從事小學語文教學所必不可少的。還有一點值得關(guān)注的學習成果，就是每位同學都積累了大量來自學生自己搜集整理的資料，匯編成冊，共享資源，一些活動過程的照片、錄像又記錄了學生學習的過程。
（三）調(diào)整分值比例，彈性試卷內(nèi)容，進行評價制度的改革。
在評價方式上，特別關(guān)注學生在實踐性學習全程中情感、態(tài)度、價值觀的表現(xiàn)以及能力的形成過程，建立了過程性評價與結(jié)果性評價并舉的體系，實施學生自評、互評與教師評價相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合的方法，有效的調(diào)動了學生的學習積極性，取得了較好的效果。首先調(diào)整考核分值的比例，平時成績40%，包括學習態(tài)度、文本作業(yè)質(zhì)量、課堂交流情況等，共有七項，量化打分。末考試卷也采用彈性試題，不僅覆蓋重要的基本理論知識、作家作品知識以及鑒賞作品、語言表達的能力，而且有學生搜集、整理、講解的內(nèi)容，占30%的比例。這樣試題安排能更好的考察學生的實踐效果，也促進了學生的學習行為。
課程即將結(jié)束時每位同學做了一個作業(yè)：議一議，談該課程的學習過程體驗、對該教學模式的反思、建議等。學生反饋的情況大致包括：
（一）學習興趣濃厚了，有耳目一新的感覺；課堂管理加強了，變被動為主動。
（二）閱讀量增大了，并且在某一方面進行深入的閱讀；占有資料豐富了。
（三）搜集信息的能力、分析兒童文學作品的能力、口語表達的能力、書面表達的能力提高了。
（四）通過兒童文學作品更了解兒童了。
（五）有了一種課程意識，激發(fā)了思考小學語文課程和實施教學實踐和改革的意識。
當然，同學們也較為普遍的認為有“累”的感覺，因為該課程的學習過程中工作要多做一些，態(tài)度也重視一些，情緒更緊張一些。但同時很多同學也希望其他類似的課程也用這種方式來上。由此可以判斷課改是成功的。
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇十五
近幾年國家大力發(fā)展中職教育，就是以服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為宗旨，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者，培養(yǎng)滿足生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的實踐能力強的高技能人才。
計算機技術(shù)是發(fā)展最快的技術(shù)之一，知識衰減期短、技術(shù)淘汰快，最新的硬件設(shè)施和各種軟件層出不窮。
學生們往往抱怨“為什么學校的電腦不是win7操作系統(tǒng)，不是版本的office辦公軟件”，“在學校學的軟件已經(jīng)跟不上社會上用的了，現(xiàn)在用的軟件學校都不教”……從技術(shù)平臺的層面來看，學生的抱怨不無道理，但是教學現(xiàn)狀在今后一段時間內(nèi)不可能有大的改變。
本人以為《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學手段應(yīng)該逐漸從產(chǎn)品教學中走出來，因為軟件不過是培養(yǎng)技能和素質(zhì)的載體，而傳授知識最重要的是培養(yǎng)學生的技能、素質(zhì)以及對課程知識強烈的接受欲望。
從教學內(nèi)容來看，《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的主要內(nèi)容包括計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識、windows操作系統(tǒng)、中文word文字處理軟件、中文excel電子表格軟件、中文powerpoint演示文稿和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及internet應(yīng)用。
從教學過程來看，《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》的教學應(yīng)分兩步走。
第一步為計算機文化基礎(chǔ)。
在教學中使學生了解計算機的歷史、發(fā)展和現(xiàn)狀，掌握計算機的基本知識和工作原理，培養(yǎng)學生的計算機文化意識并了解基本常識。
第二步為計算機應(yīng)用基礎(chǔ)。
在教學中培養(yǎng)學生利用計算機獲取信息、處理信息和解決問題的能力，增強學生建構(gòu)本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域中計算機應(yīng)用系統(tǒng)的能力，具體體現(xiàn)為windows操作系統(tǒng)及office辦公軟件的運用。
現(xiàn)今教學改革中的一個關(guān)鍵改革點就是配合當?shù)氐恼w發(fā)展規(guī)劃，使各專業(yè)的學生能夠在計算機基礎(chǔ)運用方面得到更加專業(yè)化的培養(yǎng)。
中職學校的學生在進校時就已明確今后的發(fā)展方向，所以我們在對中職各專業(yè)的學生教授《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程時，不是千遍一律地按照兩步進行，而是從人才培養(yǎng)的整體目標出發(fā)，以綜合素質(zhì)為基礎(chǔ)，以職業(yè)能力為本位，大力推進教學內(nèi)容和課程體系改革。
應(yīng)按照突出應(yīng)用性、實踐性的原則更新教學內(nèi)容，由理論教學逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)場教學、案例教學、情景教學等，加強師生互動，激發(fā)學生學習的主動性，突出學生的主體作用。
2《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》新教學模式的嘗試。
經(jīng)過多年給各個專業(yè)的學生講授《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的經(jīng)驗，我們應(yīng)該對不同專業(yè)的學生進行“教學內(nèi)容相同，教學側(cè)重不同”的情景教學。
2.1對信息技術(shù)類專業(yè)的教學。
在“兩步走”教學步驟的基礎(chǔ)上發(fā)展為“三步走”。
主要體現(xiàn)在：在計算機文化基礎(chǔ)教學之后，并不直接開始計算機應(yīng)用基礎(chǔ)的教學，而是進行計算機技術(shù)基礎(chǔ)方面的教學。
考慮到信息技術(shù)類專業(yè)的學生在其后要開設(shè)大量的計算機專業(yè)課程，而《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是這些后續(xù)課程的前導(dǎo)，因此在當前的第二步(計算機技術(shù)基礎(chǔ)內(nèi)容的教學)安排了計算機軟、硬件基礎(chǔ)的講授，使學生掌握計算機軟、硬件技術(shù)的基礎(chǔ)知識。
在此過程中，培養(yǎng)學生利用計算機處理問題的邏輯思維方式和利用軟、硬件技術(shù)與先進工具解決相關(guān)領(lǐng)域問題的能力。
在教學內(nèi)容上，加設(shè)dos語言的教學以及軟件工程的基本思想，包括計算機軟件中的一些基本概念、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計思想、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計概念與方法。
其后，在office辦公軟件的教學中，不僅要完成word、excel、powerpoint相關(guān)知識的教學，還要著重強調(diào)在軟件使用中對內(nèi)部嵌入的了解。
這是對前面計算機技術(shù)基礎(chǔ)中學到的軟件概念的實踐感知，也是對其后本專業(yè)軟件課程的一個提前認知。
2.2對加工制造類專業(yè)的教學。
加工制造類專業(yè)學生的就業(yè)方向大多是加工企業(yè)單位，對計算機理論方面的知識運用較少，很少會更深入地對計算機軟件編程和硬件維護方面進行研究，而是軟件操作運用較為頻繁。
所以，我們應(yīng)該在教學“兩步走”的第二步，也就是計算機應(yīng)用基礎(chǔ)上花大量的時間進行軟件操作應(yīng)用的情景教學。
所謂情景教學，就是針對該專業(yè)學生的工作方向，在介紹基本的軟件使用技巧之后，講解大量與本專業(yè)相關(guān)的案例。
這樣使得學生通過具體的應(yīng)用了解計算機的相關(guān)軟件，給他們的學習、生活以至工作帶來便利。
例如在進行word基本技巧的講解之后，我們應(yīng)該增加“如何通過word輸出其它類型的文件”、“如何通過word制作工作流程”、“如何通過word制作產(chǎn)品加工方案”等小案例進行情景教學。
在進行excel基本技巧的講解之后。
我們應(yīng)該增加“如何通過excel制作產(chǎn)品加工數(shù)據(jù)分析表”等數(shù)據(jù)分析方面的小案例進行情景教學。
在進行powerpoint基本技巧的講解之后，我們應(yīng)該增加“如何通過powerpoint制作數(shù)據(jù)分析圖表”、“如何通過powerpoint制作產(chǎn)品加工說明”等加工過程分解方面的小案例進行情景教學。
2.3對公共管理與服務(wù)類專業(yè)的`教學。
公共管理與服務(wù)類專業(yè)的學生畢業(yè)后大多在各單位從事文秘、行政等相關(guān)工作，對計算機理論方面的知識運用較少，而是對辦公軟件的運用較為頻繁。
所以，我們應(yīng)該在教學“兩步走”的第二步，也就是計算機應(yīng)用基礎(chǔ)方面花大量時間進行office辦公軟件的情景教學。
例如，我們應(yīng)該在進行基本技巧的講解之后，增加了“如何通過word制作公司內(nèi)部刊物”、“如何通過word制作會議備忘錄”、“如何通過excel制作辦公設(shè)備管理明細表”、“如何通過powerpoint制作公司會議簡報”等等，并提供相關(guān)的情景案例給學生課后練習和參考。
2.4對財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)的教學。
財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)的學生畢業(yè)后大多從事財務(wù)、會計、商貿(mào)等相關(guān)工作，其后也會相續(xù)學習vf、access、用友、金蝶、專業(yè)商務(wù)軟件等相關(guān)軟件，對計算機理論方面的知識運用較少，但對基礎(chǔ)辦公軟件的運用較為頻繁，需要了解一定的計算機軟件編程知識。
所以，筆者采用教學“三步走”的方案，也就是在計算機技術(shù)基礎(chǔ)方面簡單介紹計算機軟件的相關(guān)理論知識，在計算機應(yīng)用基礎(chǔ)方面花大量的時間進行office辦公軟件的情景教學，并重點進行excel的相關(guān)案例教學。
例如，我們應(yīng)該在基本技巧的講解后，增加“如何通過word制作公司企劃方案”、“如何通過excel制作工資表、銷售清單統(tǒng)計與分析表”、“如何通過powerpoint制作項目資產(chǎn)分析報告”等，并提供相關(guān)情景案例給學生課后練習和參考。
在實際的教學中我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)相關(guān)教學的不足之處。
例如，大量的案例使得上課的時間比較緊湊，一些基礎(chǔ)薄弱的同學往往難以快速掌握，跟不上教學步驟。
而且面對不同專業(yè)群進行不同的案例情景教學，要求教師投入更多的時間、精力，要做大量的準備，給教師的教學提出了挑戰(zhàn)。
教師應(yīng)該在教學中隨時注意學生的反饋，教學速度不能太慢，使得很多基礎(chǔ)好的同學感到疲塌;也不能太快，使得一些基礎(chǔ)差的同學喪失信心。
應(yīng)該通過學生及時的反饋，隨時調(diào)整教學速度，使所有的同學受益。
《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的改革是一個全方位、大范圍、多層次的改革過程，需要全體教師的不斷努力。
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電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇十六
“家具造型設(shè)計”課程由理論課與實驗課兩部分構(gòu)成，共48學時，閉卷考試。由于注重理論部分教學，忽視了培養(yǎng)、提高學生的設(shè)計技能，致使教學效果不理想。學生往往填鴨式地死記硬背了一些基本概念和基本理論，甚至純粹是為了應(yīng)付考試，當真正用于實踐時，比如參加家具設(shè)計大賽、學科競賽等活動，他們的設(shè)計能力和動手能力往往達不到要求，專業(yè)課教師、用人單位普遍反映學生的設(shè)計能力、創(chuàng)新能力、動手能力較差。
（二）教學內(nèi)容不完善。
教材是體現(xiàn)教學內(nèi)容和教學要求的知識載體，是進行教學的基本工具，優(yōu)質(zhì)教材在教學中起著穩(wěn)定教學秩序、保障教學質(zhì)量、創(chuàng)新教學內(nèi)容、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等重要作用。目前，與家具造型設(shè)計課程相關(guān)的教材要么側(cè)重于家具造型與藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系、要么側(cè)重于家具造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計的關(guān)系，卻忽視了“案例賞析”和“設(shè)計實訓”等教學內(nèi)容，因而不利于實現(xiàn)本課程的教學目標。另外，由于注重理論與實踐教學的銜接性，造成實驗項目單一，影響了學生對專業(yè)學習的扎實性和寬泛性。比如，某生確定的實驗項目是“兒童坐具的造型設(shè)計”，他隨后的一系列實驗活動都將根據(jù)理論課教學進度完成相關(guān)的實驗任務(wù)，而沒有機會實踐其他類家具造型設(shè)計的訓練活動。
（三）教學方法陳舊。
由于本課程教學內(nèi)容多、課時少，傳統(tǒng)的課堂講授法是一種較為理想的教學方法。盡管嘗試過“案例式”“討論式”等教學方法，但總也擺脫不了“滿堂灌”、講多做少的局面，從而影響了本課程的教學效果。
二、優(yōu)化“家具造型設(shè)計”課程教學內(nèi)容。
（一）優(yōu)化課程教學內(nèi)容體系。
轉(zhuǎn)變重知識、輕能力，重教學、輕就業(yè)的教學觀念，提出了創(chuàng)新型家具設(shè)計人才的培養(yǎng)必須立足于家具產(chǎn)業(yè)的改造與提升,立足于家具行業(yè)的持續(xù)發(fā)展和資源節(jié)約,立足于家具產(chǎn)品的工業(yè)化制造與個性化需求。依據(jù)本課程的教學目標，將課程教學內(nèi)容劃分為理論、實驗、案例鑒賞等三個模塊，做到理論教學側(cè)重于學以致用，實踐教學側(cè)重于行業(yè)需求，案例賞析側(cè)重于提升學生的設(shè)計價值觀，著重體現(xiàn)教學內(nèi)容與教學目標相匹配、知識學習與能力培養(yǎng)相結(jié)合，致力于將教學質(zhì)量貫穿于課程教學的全過程中。
（二）創(chuàng)新課程教學內(nèi)容。
在規(guī)劃課程教學體系的基礎(chǔ)上，參照多版本教材，并結(jié)合近年來教學評價反饋意見，構(gòu)建并完善了本課程的`教學內(nèi)容體系。理論教學、實踐教學、案例鑒賞這三個教學模塊既相對獨立，又緊密聯(lián)系。
（一）注重多媒體手段的運用。
計算機技術(shù)的發(fā)展和各種教學軟件的開放，極大地沖擊了傳統(tǒng)的教學方法，也對改革課堂講授法帶來了契機。我們根據(jù)教學任務(wù)，把與教學內(nèi)容相關(guān)的文本、圖形、圖像、影像、聲音等集成編輯，精心制作多媒體課件。在課堂上，教師把屏幕作為主載體、黑板作為副載體，將既定圖文與即興板書結(jié)合起來，力求全方位展示視聽化的教學方式，讓學生在有限的課堂內(nèi)獲得更全面、更詳盡的知識。為了避免教師“滿堂灌”、學生被動聽講的局面，教師根據(jù)教學情境，采用“問答式”、展示微縮模型、點評往屆生的設(shè)計案例等方式，為學生及時營造一種積極、愉悅的互動教學空間。
（二）變革討論法。
討論問題本身就是一個探索、認知、學習的過程，討論式教學彌補了課堂講授法中一言堂的教學缺陷，實現(xiàn)一對一的互動，能夠深入解決各人學習中的具體問題，有利于寬口徑多種人才的培養(yǎng)。首先，我們轉(zhuǎn)變“師霸”的教學觀念，認識到針對課堂討論議題不存在權(quán)威，教師的作用不是解答問題，而是傳授討論方法。比如：解決學生自我為中心、好斗、封閉的思想，引導(dǎo)學生合作交流，點評學生的理解、表達、交流能力，給學生提出討論建議，督促學生參與討論活動等。其次，教師設(shè)計出探索性、開放性的討論議題，比如“如何理解設(shè)計價值觀”“如何樹立正確的設(shè)計價值觀”“家具設(shè)計師應(yīng)遵循的職業(yè)道德是什么”等等，將以前有既定答案的議題改革為探討性的議題。然后，組織學生以小組或班級為單位進行。為了體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學生為主體的課堂教學倫理關(guān)系，學生的討論時間占到約2/3的討論課時。最后，教師在各小組組長陳述討論結(jié)果的基礎(chǔ)上，做出必要的點評或總結(jié)。
（三）實踐“任務(wù)驅(qū)動法”
“任務(wù)驅(qū)動法”是指教師將教學內(nèi)容設(shè)計成一個或多個具體任務(wù)，促使學生在完成任務(wù)的過程中邊做邊學、邊學邊做，進而獲得必要的基本知識和基本技能。簡要歸納了我們在實踐教學環(huán)節(jié)運用“任務(wù)驅(qū)動法”進行實驗課教學的具體做法。通過任務(wù)驅(qū)動，逼迫、激發(fā)學生做事，進而提高了學生的行動能力（主要包括學生完成每項實驗的動機、目的、方法、實施和行為評價等）。
（四）嘗試“現(xiàn)場教學法”嘗試“現(xiàn)場教學法”，創(chuàng)建有效的教學時空和教學情境，完成“案例賞析”教學模塊。“教學現(xiàn)場”設(shè)在了木材加工實訓中心的家具產(chǎn)品展室，室內(nèi)主要陳列著往屆生設(shè)計、制作的家具產(chǎn)品和微縮木制品模型。學生進入教學現(xiàn)場總是好奇、感性、迫不及待地觀察、品評他們感興趣的展品，這是年輕人認知新事物的本性流露，為此我們特意給學生留有自由討論時段。隨后，介紹每件產(chǎn)品設(shè)計、制作的背景，在教師的引導(dǎo)下學生開始理性地分析、討論展品設(shè)計的優(yōu)缺點。最后，通過現(xiàn)場提問、現(xiàn)場答疑、現(xiàn)場點評的方法總結(jié)可借鑒的設(shè)計經(jīng)驗，進而提高學生分析問題、解決問題的能力，提升學生的創(chuàng)新思維能力和設(shè)計能力。
（五）創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)教學法”平臺。
傳統(tǒng)教學強調(diào)一本好的教材，研究型教學提倡要縱觀百家，因此必須有大量的參考信息供學生自主學習。我們在向?qū)W生提供多版本教材和參考書的同時，還利用校園網(wǎng)絡(luò)與遠程教育平臺，完善了本課程的網(wǎng)絡(luò)教學信息，為學生建立了一個資源共享、自主性、開放性、交互式的學習環(huán)境，不但增加了教學信息量，而且解決了授課學時少、教學內(nèi)容多的矛盾，也彌補了面對面授課方式的不足。學生可以不受時空限制地登錄校園數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學平臺，自定步調(diào)、自定目標地學習。從而培養(yǎng)了學生自主學習的能力，有效地促進了學生利用現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信工具獲取信息的能力。
（六）加強課程實驗教學。
首先，增加實驗課時，增設(shè)實驗項目，使學生能夠系統(tǒng)性地完成不同類別的家具造型設(shè)計訓練。再者，加大了每個實驗項目的作業(yè)量，比如設(shè)計草案由原來的20個增加到至少30個，促使學生的設(shè)計能力實現(xiàn)從量變到質(zhì)變的飛躍，并利用開放式實驗教學環(huán)境，要求學生把自己的最佳設(shè)計方案制作成微縮模型進行展示。最后，要求學生將自己的實驗活動制作成ppt進行匯報，并和大家一起討論、總結(jié)、分享設(shè)計經(jīng)驗。實驗課教學中綜合性地采用“任務(wù)驅(qū)動法”“討論法”和“現(xiàn)場教學法”等，促使學生在做中學、學中體會、體會中交流，提高了學生的創(chuàng)新思維能力、專業(yè)設(shè)計能力和設(shè)計表達能力。通過對“家具造型設(shè)計”課程教學內(nèi)容和教學方法的改革與實踐，我們完善了與新時期對創(chuàng)新型家具設(shè)計人才需求相一致的課程教學體系，探索了與教學內(nèi)容相匹配的教學方法，豐富了教學手段，改善了授課環(huán)境，有效地調(diào)動了學生學習的積極性，對夯實學生的專業(yè)基礎(chǔ)、提高設(shè)計能力、注重素質(zhì)培養(yǎng)起到了積極作用。
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇一
摘要：電氣自動化技術(shù)的應(yīng)用不僅有效提高了電廠的生產(chǎn)效率，同時也讓電廠電氣設(shè)備的運行變得更加安全，更便于管理，為我國電力行業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。
文章闡述了電廠電氣自動化系統(tǒng)及其構(gòu)成的具體內(nèi)容，分析了電廠電氣自動化技術(shù)應(yīng)用的意義，并探討了其中存在的問題以及今后的發(fā)展趨勢。
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇二
在電子工程管理中智能化技術(shù)性能首先是向著高效化發(fā)展的，具體表現(xiàn)為管理的效率和管理的精度。智能化技術(shù)具有快速高效的特點，能夠幫助提升管理系統(tǒng)的處理速度和效率。在電子工程管理系統(tǒng)中采用高效運轉(zhuǎn)的cpu和相配套的多cpu控制系統(tǒng)，完善對電子工程系統(tǒng)靜態(tài)以及動態(tài)變化的管理性能。在電子工程管理中智能化技術(shù)性能還有向柔性化方向發(fā)展的趨勢，這主要表現(xiàn)在兩大方面。
第一個方面是電子工程系統(tǒng)的自動化控制中有數(shù)控系統(tǒng)和群拉系統(tǒng)，要使這兩種系統(tǒng)能夠正常的運行有兩個條件：其一要滿足每一個生產(chǎn)流程的要求，其二要能夠完整的執(zhí)行生產(chǎn)過程。第二個方面是數(shù)控系統(tǒng)的可裁剪和覆蓋面大的特性，使得用戶們多樣的要求得以滿足。
4.2智能化技術(shù)功能的發(fā)展方向。
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇三
在電子工程管理中，智能化技術(shù)可以實現(xiàn)電子產(chǎn)品生產(chǎn)的自動化控制，只要操作人員確定好生產(chǎn)模型，設(shè)定好相應(yīng)的生產(chǎn)程序，那么生產(chǎn)儀器便可以自動地按照模型生產(chǎn)產(chǎn)品，避免不可控的影響因素對生產(chǎn)造成不好的影響。相較于傳統(tǒng)的電子工程自動化控制，通過智能化技術(shù)所制作出來的產(chǎn)品模型不容易在實際的應(yīng)用中出現(xiàn)誤差。由于要糾正的產(chǎn)品誤差難度較大，但簡化產(chǎn)品設(shè)計過程后，人力資源浪費的現(xiàn)象也會有所收斂，從而在一定程度上節(jié)省了生產(chǎn)成本。
2.2更加精確的工程進度管理。
電子工程大都是由幾項相互承接的步驟組成的，不同的步驟在施行的時候進度如果不能相互聯(lián)結(jié)，那么整個電子工程都會受到影響。應(yīng)用智能化技術(shù)，可以根據(jù)整個電子工程不同階段時的不同要求，制定出比較完備的實施方案。在電子工程實施時也可以鑒于以往的施工經(jīng)驗，對施工難點通過智能化技術(shù)進行了解分析，完善施工方案。
可以說：利用智能化技術(shù)能夠科學合理的實現(xiàn)事前的規(guī)劃，施行時的全程控制，做好影響因素的.預(yù)防措施。因為通過智能化技術(shù)的數(shù)據(jù)分析具有較高的準確性，所以工程管理人員能夠精確地掌握工程進度。
2.3更加嚴格的質(zhì)量管理。
質(zhì)量管理是電子工程管理中最重要的部分，這一管理部分主要的管轄任務(wù)是規(guī)定施工的質(zhì)量，規(guī)范施工步驟，還有根據(jù)具體的實際情況修正、評價施工方案，一定程度上的實現(xiàn)對整個工程的實時動態(tài)管理。在質(zhì)量管理過程中利用智能化技術(shù)，可以減少人力資源不必要的損耗。
在規(guī)范施工步驟的前提下，實現(xiàn)施工進度的實時掌握，再根據(jù)施工時的即時要求作出相應(yīng)的質(zhì)量管理方案，保障施工質(zhì)量。這樣下來便能嚴格地把關(guān)施工質(zhì)量，實現(xiàn)全面的質(zhì)量管理，智能化的控制電子工程中每一個施工點。
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇四
在電子工程實施的過程中，雖然有完備的施工方案，但免不了會出現(xiàn)一些系統(tǒng)設(shè)備故障，在不同的使用環(huán)境中設(shè)備磨損情況不同，出現(xiàn)故障之處自然不相同。
變壓器是電子工程中的重要部分，它能為整個電子系統(tǒng)提供基礎(chǔ)防護，從而提高系統(tǒng)各方面的性能，延長系統(tǒng)設(shè)備的使用年限。即便如此，故障仍是不可避免的，運用智能化技術(shù)，及時、有效地分析故障數(shù)據(jù)，準確的找出故障發(fā)生的位置和原因。減輕變壓器的負擔，也讓變壓器磨損幾率有所下降。
傳統(tǒng)的電子工程管理系統(tǒng)對于系統(tǒng)故障的分辨率比較低，因而管理人員很難做出正確的判斷，因而傳統(tǒng)電子工程管理系統(tǒng)的故障診斷效率低下。
但是結(jié)合智能化技術(shù)，在電子工程管理系統(tǒng)中建立起專家系統(tǒng)、模糊邏輯程序和系統(tǒng)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等故障診斷方式，對電子工程管理系統(tǒng)中故障出現(xiàn)的原因進行初步的排查分析，確定故障發(fā)生的具體位置，給管理人員提供準確的故障信息，以修復(fù)系統(tǒng)，保障系統(tǒng)順暢運行。
3.2運用智能化技術(shù)實現(xiàn)對電子工程管理的智能控制。
對電子工程管理的智能化控制主要是指在電子工程施工過程中管理要實現(xiàn)自動化控制、遠程化控制和自主及高效控制，由系統(tǒng)自動完成種樣繁多、操作復(fù)雜的管理操作任務(wù)。傳統(tǒng)的電子工程自動化控制技術(shù)有不足之處，例如其自動化控制針對的是單一的對象，但現(xiàn)在電子工程施工過程中有很多元素。通過智能化技術(shù)，可以改善電子工程自動化控制技術(shù)的這一缺點。通過運用智能化技術(shù)，降低人工操作失誤現(xiàn)象的出現(xiàn)率，實現(xiàn)施工過程管理的自動化控制，保障電子工程系統(tǒng)的正常運行。
3.3運用智能化技術(shù)優(yōu)化電子工程的設(shè)計。
要在電子工程管理過程中運用智能化技術(shù)實現(xiàn)自動化控制，必須要進行一些電子設(shè)備的設(shè)計。但是電子設(shè)備的設(shè)計過程較為繁雜，這不僅要求設(shè)計者掌握系統(tǒng)的電子科學知識，還要有豐富的設(shè)計及制作經(jīng)驗。傳統(tǒng)的電子設(shè)備設(shè)計方案主要是在實驗的同時結(jié)合設(shè)計者的過往經(jīng)驗，純手工的設(shè)計制作，這樣的設(shè)計方式會受到很多不可預(yù)測的影響的干擾。
因而設(shè)計方案的總體達標率很低，同時還面臨著設(shè)計后修改難度很大的問題。而今隨著智能化技術(shù)的普遍應(yīng)用，在計算機軟件和智能化cad技術(shù)的配合下，可以大大的節(jié)省電子設(shè)備的設(shè)計時間，還能在一定程度上保障設(shè)計方案的設(shè)計質(zhì)量和技術(shù)水品。與此同時秉著算法本身的先進、實用性，，遺傳算法在電子設(shè)備設(shè)計過程中發(fā)揮了巨大作用，也在一定程度上優(yōu)化了電子工程管理中的電子設(shè)備設(shè)計。
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇五
摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，電子信息工程在人們的生活、工作中有著越來越廣泛的應(yīng)用，備受關(guān)注。隨著人們對電子信息工程需求的不斷增加，電子信息工程的發(fā)展已經(jīng)成為必然。本文對電子信息工程概念及現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域進行了闡述，制定了優(yōu)化現(xiàn)代化技術(shù)的測量。對實現(xiàn)現(xiàn)代化技術(shù)的綜合應(yīng)用與推進電子信息工程的全面發(fā)展有著重要的意義。
當前，電子信息技術(shù)已經(jīng)成為了網(wǎng)絡(luò)工程中的重點內(nèi)容，取得了較為顯著的發(fā)展成果。隨著我國對外交往的不斷深入，我國的電子信息工程水平與國際水平依舊存在一定的差距，需要實現(xiàn)其進一步發(fā)展才能夠達到國際水平。本文對電子信息工程的概念進行了闡述，指出了現(xiàn)代化技術(shù)在我國的發(fā)展與應(yīng)用現(xiàn)狀，提出了實現(xiàn)現(xiàn)代化技術(shù)進一步發(fā)展的對策。
隨著知識經(jīng)濟時代的到來與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，電子信息工程及電子信息產(chǎn)業(yè)對人們的生活有著越來越重要的影響。因此，加強對電子信息工程的研究、促進電子信息工程技術(shù)的現(xiàn)代化已經(jīng)成為了必要的選擇。電子信息工程指的是通過各種現(xiàn)代信息技術(shù)控制與處理電子信息，主要的研究內(nèi)容包括電子信息的獲取、電子信息的處理、電子設(shè)備的設(shè)計與開發(fā)、應(yīng)用等。當前，信息技術(shù)已經(jīng)在生產(chǎn)與生活中得到了廣泛的應(yīng)用，成為了經(jīng)濟發(fā)展的重要推動力。電子信息工程的發(fā)展一方面為我國的經(jīng)濟發(fā)展做出了重大貢獻，另一方面為我國的安全提供了保障，成為了國民經(jīng)濟的重要組成部分。
在工程造價的管理中，電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用主要為實現(xiàn)造價管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺的創(chuàng)建，實現(xiàn)內(nèi)部與外部的相互聯(lián)絡(luò)通訊，借助自動化辦公系統(tǒng)實現(xiàn)工程造價綜合管理質(zhì)量的提高。此外，可以利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)手段實現(xiàn)總指標與相關(guān)數(shù)據(jù)標準的收集、匯總與分析系統(tǒng)從而對各類工程量實現(xiàn)積累管理。通過信息網(wǎng)絡(luò)協(xié)同實現(xiàn)相關(guān)信息數(shù)據(jù)的上傳與發(fā)布工作，將處理完成的數(shù)據(jù)在項目工程預(yù)決算造價管理及編制管理等重要的任務(wù)中得到有效的應(yīng)用。
(二)公路建設(shè)領(lǐng)域的應(yīng)用。
在高級別的公路工程信息數(shù)據(jù)體系中，很多信息數(shù)據(jù)都是在相同的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中創(chuàng)建的。但是在公路建設(shè)過程中，不同的施工人員對于數(shù)據(jù)信息的應(yīng)用需求卻存在差異性。因此，現(xiàn)代化技術(shù)能夠?qū)讽椖渴┕み^程中的各種信息數(shù)據(jù)進行準確的計量，從而對進度、質(zhì)量、經(jīng)費等信息進行明確，順利完成對工程量信息數(shù)據(jù)標準的決算任務(wù)。
隨著人們對高端信息化生活質(zhì)量與環(huán)境條件的要求不斷提高，越來越多的日常設(shè)施注重現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用。例如，冰箱中的恒溫控制系統(tǒng)、電視的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)等，都需要運用電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)。
(一)強化國家對現(xiàn)代化技術(shù)的政策支持力度。
只有在國家政策的支持之下才能夠更好地實現(xiàn)電子信息產(chǎn)業(yè)的良好發(fā)展。因此，在現(xiàn)代化技術(shù)的優(yōu)化過程中，要注重強化國家的投入，對信息化建設(shè)項目進行更好的扶持。政府部門在工作的過程中，主要的扶持途徑包括以下幾個方面：第一，實現(xiàn)現(xiàn)代化技術(shù)產(chǎn)業(yè)的投資及融資渠道的拓寬;第二，實現(xiàn)現(xiàn)代化技術(shù)發(fā)展基金會的建立，為現(xiàn)代化技術(shù)的發(fā)展提供資金方面的支持;第三，強化計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用及技術(shù)改進工作等。通過各種有效形式加大政府對電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)的政策引導(dǎo)力量。
電子信息產(chǎn)業(yè)屬于新興的高科技產(chǎn)業(yè)，高科技人才在電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程中有著非常重要的作用。因此，要注重現(xiàn)代化技術(shù)發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)、高科技人才，通過人才的力量實現(xiàn)新項目的開發(fā)、新成果的取得。企業(yè)在發(fā)展的過程中要注重人才引進機制、人才競爭機制與人才培訓機制的建立與完善，通過這些措施實現(xiàn)高素質(zhì)專業(yè)人才的培養(yǎng)。同時要實現(xiàn)企業(yè)環(huán)境的優(yōu)化，為人才作用的發(fā)揮提供更為良好的發(fā)展機會。
(三)實現(xiàn)企業(yè)新增長點的培育。
在電子信息產(chǎn)業(yè)中有著較快的更新?lián)Q代的速度，在企業(yè)生存與發(fā)展的過程中，產(chǎn)業(yè)增長點的創(chuàng)新與研發(fā)是必要的措施。在電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的過程中，相關(guān)企業(yè)要注重信息技術(shù)創(chuàng)新機制的建立與完善，實現(xiàn)電子信息產(chǎn)品與服務(wù)等融匯力度的強化，通過核心產(chǎn)業(yè)研發(fā)平臺的建立實現(xiàn)現(xiàn)代化技術(shù)核心研發(fā)力的強化，在研發(fā)的過程中實現(xiàn)對增長點的挖掘與創(chuàng)新。此外，要實現(xiàn)電子信息產(chǎn)品與電子信息服務(wù)的融匯力度，在與服務(wù)的結(jié)合中發(fā)現(xiàn)新的產(chǎn)業(yè)需求。
(四)強化現(xiàn)代化技術(shù)的知識產(chǎn)權(quán)保護意識。
在實現(xiàn)自主創(chuàng)新能力的提升過程中，要將建設(shè)的重點放在集成化電路體系、軟件自主研發(fā)等方面。通過實現(xiàn)企業(yè)對知識產(chǎn)權(quán)的學習與掌握的提高，強化企業(yè)對現(xiàn)代化技術(shù)的保護意識，通過對現(xiàn)代化技術(shù)的保護制度提高電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)相關(guān)研究人員的創(chuàng)新積極性。
四、總結(jié)。
當前，電子信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為了我國經(jīng)濟增長中較為重要的增長點之一。因此，要調(diào)動社會各個方面的力量，在國家政策的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下強化對電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)的重視力度，推動電子信息工程現(xiàn)代化技術(shù)的進一步發(fā)展，為我國的經(jīng)濟發(fā)展提供更為良好的服務(wù)。
參考文獻：
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇六
隨著社會的發(fā)展和進步，信息技術(shù)革命時代的到來，人們生活水平的不斷提高，人們對電子工程領(lǐng)域的智能化技術(shù)的運用的要求也越來越高。
智能化技術(shù)是一種新型的科學技術(shù)手段，在電子工程管理中運用智能化技術(shù)，不僅可以使管理程序更加快速，還可以使管理實現(xiàn)自動化，同時還能夠避免電子工程人力資源出現(xiàn)浪費，降低人力資源使用成本，起到保障電子工程的運行質(zhì)量和效率的作用。本文就電子工程管理中智能化技術(shù)的應(yīng)用展開了論述，以期促進智能化技術(shù)在電子工程管理中更好的發(fā)展，僅供參考。
隨著發(fā)達國家對智能化技術(shù)應(yīng)用研究的不斷深入，我國也逐漸深入了對電子工程相關(guān)技術(shù)的研究和應(yīng)用，智能化技術(shù)在電子工程管理中的使用技術(shù)的不斷發(fā)展以及進步就是源于相關(guān)技術(shù)的完善。然而，在電子工程管理中運用智能化技術(shù)，能夠幫助電子工程操作人員迅速準確地找到電力系統(tǒng)的故障之處，節(jié)省在檢修過程中的人力、時間資源，可實現(xiàn)管理的自動化，幫助管理程序快速順暢的運行，大大提高了經(jīng)濟效益，對電子工程建設(shè)和現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻。
基于此，本文首先對智能化技術(shù)的內(nèi)涵進行了闡述，并在此基礎(chǔ)上，分析了在電子工程管理中應(yīng)用智能化技術(shù)的優(yōu)點，介紹了在電子工程管理中智能化技術(shù)的具體應(yīng)用，最后根據(jù)應(yīng)用情況提出了智能化技術(shù)在電子工程中運用的發(fā)展趨勢，以期能夠促進智能化技術(shù)在電子工程管理中的應(yīng)用以及發(fā)展，僅供參考。
1智能化技術(shù)內(nèi)涵。
智能化技術(shù)是指一種通過一定的程序使機械像人類一樣具有智能思維的技術(shù)。隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，智能化技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)超過了計算機學科的范圍，并且結(jié)合數(shù)學、網(wǎng)絡(luò)的特殊性，逐步擴大著它的應(yīng)用領(lǐng)域。
隨著智能化技術(shù)在社會各界的廣泛應(yīng)用，在為各行各業(yè)帶來了良好的經(jīng)濟收益的同時，智能化技術(shù)無疑引起了一定的重視。
因而在電子工程管理中應(yīng)用智能化技術(shù)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計算機理論以及其他相關(guān)的高科技技術(shù)(如電工電子技術(shù)、電氣控制技術(shù)等)，電子工程的工作人員便可以對管理過程中產(chǎn)生的各類工作數(shù)據(jù)進行較為精確地分析，實時掌握電力系統(tǒng)的運行狀態(tài)，提高工作效率。再者運用智能化技術(shù)能夠讓電子工程在管理上實現(xiàn)更高程度的自動化，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率，為企業(yè)帶來更多的經(jīng)濟收益。同時優(yōu)化了電子工程管理中的設(shè)備配置和人力資源管理，降低資源成本和消耗。
隨著我國計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等高科技技術(shù)的發(fā)展，以及人民經(jīng)濟、生活水平提升，社會各界人士對生活質(zhì)量的要求也提升了一個檔次，追求高品質(zhì)的物質(zhì)條件也是必然的。高配置的電子產(chǎn)品逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊环肿樱蚨l(fā)展電子工程就顯得十分重要了。而伴隨著智能化技術(shù)在電子工程管理中的深入應(yīng)用，其他的行業(yè)也在這股發(fā)展力量中穩(wěn)步的發(fā)展著，為整個社會創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟收益。
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇七
“校企合作”的高職教育教學模式是學校與企業(yè)建立的一種合作模式，特別是“教學工廠”的成功引入為高職院校教育行業(yè)的發(fā)展帶來了一片春天［1-2］。在現(xiàn)階段我國經(jīng)濟形勢良好，同時對于專業(yè)性人才需求量較大的情況下，“教育工廠，校企合作”的教學模式不僅能夠提高學生的專業(yè)性技能，而且可以提高學校的教學質(zhì)量和與企業(yè)的合作關(guān)系，同時有利于企業(yè)實施人才戰(zhàn)略，培養(yǎng)出與企業(yè)技術(shù)相關(guān)的高技能人才，從而達到學校、學生和企業(yè)三方共贏的效果［3-5］。浙江工商職業(yè)技術(shù)學院基于“校企合作”的高職時間教學理念，先后引入了寧波華寶塑膠模具有限公司和寧波陽超汽車模具有限公司兩家高質(zhì)量模具企業(yè)入住學校，在校內(nèi)建立起設(shè)備齊全、技術(shù)先進的教學工廠，使學生在校內(nèi)即可實現(xiàn)理論學習與實踐設(shè)計操作的有機結(jié)合，達到企業(yè)與學校零距離合作。
1校企合作下的課程分析。
1.1“教學工廠”
“教學工廠”是新家坡南陽理工學院教學模式中的一大創(chuàng)新思想，更為重要的是其中蘊含著創(chuàng)新的辦學理念［6］。由于大專院校畢業(yè)生不能很快地適應(yīng)工作崗位的需求，企業(yè)界要求學校必須重視實踐能力培養(yǎng)的情況下，借鑒德國“雙元制”的教學模式，將學校、培訓中心和企業(yè)三元合一而提出的一種適合現(xiàn)代企業(yè)需求和職業(yè)技術(shù)教育需求的教育模式，旨在將工廠環(huán)境引入到學校，在學校內(nèi)建立起技術(shù)先進、設(shè)備完善、環(huán)境逼真的教學工廠［7］（見圖1）。
1.2課程在教學中遇到的問題分析。
通過三維軟件的學習，要求學生具有一定的三維造型與設(shè)計能力，這是學校、社會對高職院校機械類畢業(yè)生的基本要求。（1）“三維造型技術(shù)及應(yīng)用（creo）”課程的開設(shè)，占用了學校大量的場地與教師資源，致使原本趨于緊張的教師與設(shè)備資源更趨拮據(jù)。（2）現(xiàn)有的教學手段與方法，忽略了學生在學習三維軟件時的主觀能動性，“苦口婆心”的教學過程的教學效果得不到有效保證。（3）由于教師受限于精力有限，不能切實地將課程與工廠實際問題聯(lián)系起來，使得學生趨于應(yīng)付考試而學習，與該課程培養(yǎng)學生專業(yè)實踐能力的初旨相違背。因此文章提出對以“三維造型技術(shù)及應(yīng)用”課程為代表的軟件課程改革方案，以期形成并完善一套軟件課程教學改革的方法與技巧，為后續(xù)“三維造型技術(shù)及應(yīng)用（ug）”“autocad”等課程的改革提供借鑒。
1.3課程改革的目標。
課程的目標包括3部分：（1）從知識和技能。學生通過課程學習和creo軟件的應(yīng)用，掌握三維零件建模的基本方法，具備利用creo軟件進行機械零件設(shè)計的基本知識和基本技能，熟練應(yīng)用creo軟件完成零件設(shè)計、曲面設(shè)計、裝配設(shè)計、工程圖繪制與鈑金設(shè)計等。（2）從過程與方法。通過“三維造型技術(shù)及應(yīng)用”課程學習，學生應(yīng)掌握三維造型的基本思路，學生應(yīng)具備完善的邏輯思維能力、自我學習、自我約束管理和獨立思考的創(chuàng)新能力。（3）從情感態(tài)度和價值觀。學生在自我學習、互相協(xié)助學習的過程中，獲得自學成才的滿足感，獲得與他人共同學習的合作精神，獲得協(xié)助/輔助他人學習的成就感。
2教學內(nèi)容設(shè)計。
2.1教學內(nèi)容。
對于一個合格的模具設(shè)計工程師來說，三維造型技術(shù)是其在模具設(shè)計中最基礎(chǔ)的部分，包括：二維圖形設(shè)計、三維實體設(shè)計、曲面設(shè)計、工程圖設(shè)計、產(chǎn)品虛擬設(shè)計以及鉑金設(shè)計等等。本課程針對模具設(shè)計cero三維軟件的設(shè)計與應(yīng)用，使學生具備利用cero軟件進行機械零件設(shè)計的基本知識和基本技能，掌握三維造型的基本方法和基本思想。工作任務(wù)主要分為：二維圖形設(shè)計、三維實體設(shè)計、曲面設(shè)計、工程圖設(shè)計、虛擬裝配設(shè)計和鈑金設(shè)計。
2.2教學設(shè)計。
2.2.1采用網(wǎng)絡(luò)教學與答疑。
創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)互動交流平臺，由教師按照章節(jié)內(nèi)容提供視頻資料與作業(yè)實例，要求同學按時完成視頻學習，按時按量完成作業(yè)。教師分析學生上交作業(yè)情況，有針對性地培養(yǎng)學生在三維造型過程中的建模思想。作業(yè)記錄在平時成績內(nèi)，學生在學習過程中遇到困難或者疑點可以通過平臺與教師之間交流或者將難點上傳至平臺與其他同學互動解決。
2.2.2工學結(jié)合，校企合作模式。
首先通過網(wǎng)絡(luò)教學平臺與互動交流使學生對三維造型技術(shù)有一定的基礎(chǔ)，然后通過學校設(shè)有的實踐周對學生實際工作能力進行培養(yǎng)。實踐能力作為考核內(nèi)容標準之一占有很重要的比重。在實訓過程中遇到的難疑點可以上傳到網(wǎng)絡(luò)教學平臺由教師與學生共同解決，完成一個難疑點的訓練，相應(yīng)地會有一定的加分，同樣的在實訓過程中沒有遇到難疑點會相應(yīng)的減分（見圖2）。
2.2.3合理解決考核與答疑。
小周期內(nèi)（一般為2周），教師以30%作業(yè)題+70%課外題的形式，考核學生的軟件學習情況，并作為平時成績的一部分（總成績的15%）記錄在冊。大周期（一般為一章節(jié)結(jié)束）內(nèi)，完成章節(jié)的單元考試，并記錄成績（總成績10%*4），期末綜合性輔導(dǎo)后，以綜合性測試（題庫抽提+工程案例）的形式，完成課程期末考試，并記錄成績（總成績15%）?？己似陂g注意學生學習的引導(dǎo)，注重考核的過程，豐富考題的題庫，統(tǒng)一考核的標準。
3課程改革特色與創(chuàng)新。
通過創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)互動交流平臺，提高學生的學習效率和教師的工作效率，增進了同學之間學習上的交流，培養(yǎng)學生之間互動協(xié)助的能力，并且解決了占用場地的問題，同時一個教師可以同時給多個班級上課，為原本趨于緊張的教師與設(shè)備提供了便利。通過校企合作模式能夠提高學生在工作中的實踐能力，增加考核難度有利于提高學生對課程的重視和理解，同時增加考核的次數(shù)能夠讓教師更清楚的了解學生各階段的能力，以便于及時做出調(diào)整，改善課程中的不足。通過課程改革有利于學生培養(yǎng)自主學習以及交流互動的能力，有助于培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題并自主尋找解決方法，增加學生的學習興趣。
參考文獻。
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇八
截交線、相貫線截交線是由平面截切立體所產(chǎn)生的表面交線，相貫線是兩立體結(jié)交所產(chǎn)生的表面交線，是工程制圖教學中學生較難掌握的一個章節(jié)。在傳統(tǒng)工程制圖教學中，求截交線、相貫線等內(nèi)容，都是用立體表面取點、輔助面等方法來解決此類問題，這樣講解起來學生很難理解空間之間的相互關(guān)系。引入三維實體造型，在autocad中，讓學生自己觀察，通過截切命令后產(chǎn)生的截切形體的截交線的形狀（如圖1所示）以及兩個物體相交產(chǎn)生的相貫線的形狀（如圖2所示），總結(jié)截交線、相貫線的投影規(guī)律，增強感性認識，可以為求截交線、相貫線的三視圖打下良好的基礎(chǔ)。
組合體組合體是由若干個基本體所組成的物體，工程形體雖然很復(fù)雜，但若加分析，都可以看成是基本體的組合。學習組合體的識讀和繪制，其目的是掌握繪制和閱讀工程圖樣所必需的分析方法，并培養(yǎng)投影作圖的技能和空間結(jié)構(gòu)分析能力，是整個投影基礎(chǔ)的重點。組合體中的題目是給出二視圖要求繪制三視圖，如圖3所示。常規(guī)的作圖方法是采用形體分析的方法，假想把組合體分解成若干基本體，然后再弄清它們之間的相對位置、組合方式（切割、疊加、綜合）及各部分之間的表面連接關(guān)系，從而對所要表達的組合體的形體特點形成總的概念，為畫視圖做好準備。但大部分題目都沒有實體模型，對于剛接觸制圖的初學者，他們的空間想象能力還不是很強，僅僅依靠教師用語言描述，既浪費時間，學生也很難建立起完整的空間立體形狀，如不分析物體的形狀，只是單純地利用找點法做出三視圖是比較困難的。所以，解決問題的關(guān)鍵就是幫助學生建立起空間立體形狀。借助于autocad軟件的實體造型功能，制作出和題目形體一樣的實體模型圖，然后在多媒體教室的投影屏幕上進行演示。以圖4所示的軸承座為例，軸承座是綜合型組合體，可以想象分解為底板、肋板、支承板、圓筒和凸臺(小圓筒)五部分。支承板的左右兩側(cè)面和圓筒外表面相切，相切處無線；肋板與圓筒大圓柱面相交，相交處有交線；圓筒與凸臺相交，產(chǎn)生內(nèi)、外相貫線；其他各部分間表面連接關(guān)系均是相貼。利用autocad軟件的旋轉(zhuǎn)功能，可以很靈活方便地將實體模型進行任意位置、任意角度的`旋轉(zhuǎn)，引導(dǎo)學生從不同的方位進行觀察，進一步分析組合體的形體特點及各基本體之間的關(guān)系，很容易就可以完成三視圖的投影圖。
剖視圖剖視圖是為了說明工程形體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)形狀而采用的一種表達方法，假想用剖切平面將物體切開，移去觀察者與剖切平面之間的部分，對剩余的部分向投影面所得的圖形。剖視圖的題目一般是畫剖視圖或者改錯、補線等（如圖5所示）。由于沒有實物或模型，剖切后物體的投影，單憑主觀想象去畫，學生往往感到無從下手。利用autocad軟件的實體功能，繪制出工程形體的實體模型，然后應(yīng)用剖切功能，根據(jù)需要對實體模型在相應(yīng)的平面內(nèi)進行剖切（如圖6所示），把看不到的內(nèi)部結(jié)構(gòu)直觀地呈現(xiàn)在學生面前，學生很快就能掌握內(nèi)部結(jié)構(gòu)，且印象深刻，制圖能力得到很大提高。
利用cad三維實體造型軟件實現(xiàn)實體模型的演示，要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，不能讓學生僅僅停留在看實體模型演示，要采用互動式的教學方法，引導(dǎo)學生分析各部件之間的關(guān)系，建立解題的空間幾何模型，確定空間解題步驟以及引導(dǎo)學生想象作圖結(jié)果的空間情況等，使學生在空間——平面——空間這樣一個反復(fù)的過程中，對教學內(nèi)容加深理解，并培養(yǎng)學生空間想象能力和分析能力。
借助cad三維實體造型軟件進行教學，可以把原來用大量語言闡述的內(nèi)容，如組合體的立體結(jié)構(gòu)、各個基本組合體之間的相互位置關(guān)系、復(fù)雜物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)等，做成實體模型來演示，使學生看了一目了然，不用過多的語言描述。這樣，既提高了教學效率，同時又使學生在輕松愉快中完成學習，而且能更好地幫助學生建立空間概念，提高學生的制圖能力。
參考文獻：
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電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇九
摘要：電力系統(tǒng)自動化是我國電力技術(shù)近年來的主要發(fā)展方向，本文針對電廠熱工自動化技術(shù)及其應(yīng)用情況展開了論述與探討。
文章首先就電廠熱工自動化的概念及其在我國的發(fā)展現(xiàn)狀進行了闡述，在此基礎(chǔ)上就電廠熱工自動化技術(shù)的構(gòu)成及應(yīng)用情況進行了論述與分析。
隨著科學技術(shù)的發(fā)展，我國電力系統(tǒng)自動化程度越來越高。
電廠熱工自動化隨火力發(fā)電技術(shù)的發(fā)展而不斷進步，是我國的電力系統(tǒng)的重要組成部分。
目前，我國電廠熱動自動化已經(jīng)得到了很大的發(fā)展。
從自動裝置看，組裝儀表已經(jīng)向現(xiàn)在的數(shù)字儀表發(fā)展，系統(tǒng)控制設(shè)備也提升到了新的檔次，一些機組有專門的小型計算機進行監(jiān)督和控制，配以crt顯示，監(jiān)控水平較以前大大提高。
一、電廠熱工自動化及其在我國的發(fā)展。
(一)電廠熱工自動化的概念。
火力發(fā)電廠熱工自動化的主要概念是以火力發(fā)電過程中數(shù)據(jù)的測量、信息的處理、設(shè)備的自動控制、報警和自動保護為基礎(chǔ)，通過自動化系統(tǒng)的控制來達到無人操作的過程。
在火力發(fā)電廠生產(chǎn)過程中為了使發(fā)電設(shè)備的安全有所保障，需要對設(shè)備進行自動化控制，以避免重大事故的發(fā)生，同時也減少了一定的人力資源。
一般的火電自動化系統(tǒng)都分為四個子系統(tǒng)，其中以自檢系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、報警系統(tǒng)、保護系統(tǒng)為主。
(二)電廠熱工自動化在我國的發(fā)展。
我國火力發(fā)電廠的熱工自動化技術(shù)近年來得到了非常迅猛的發(fā)展，其核心技術(shù)distributedcontrolsystem(dcs)更是被我國發(fā)電企業(yè)所應(yīng)用。
dcs技術(shù)主要是通過設(shè)備的分散控制來達到數(shù)據(jù)和信息的自動化處理，在我國350mw以上的火電機組上應(yīng)用較為廣泛，其經(jīng)濟性和安全性被我國發(fā)電企業(yè)所認同。
近年來隨著計算機軟件可視化效果的提高，dcs技術(shù)得到了極大的發(fā)展和應(yīng)用，通訊接口的識別和管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的共享為火力發(fā)電廠的信息化處理提供了必要保障，同時dcs的分散控制也起到了非常好的效果。
(一)熱工測量技術(shù)方面。
1、溫度測量，火電廠熱工測量控制系統(tǒng)中的溫度測量傳感器(senser)，采用熱電偶熱電阻，少數(shù)地方采用其他熱敏元件如金屬膜(雙金屬膜)水銀溫包等作為溫度測量的一次元件;2、壓力(真空)測量，傳感器為應(yīng)變原理的膜片，彈簧管，變送器為位移檢測原理或電阻電容檢測原理，(4-20ma)，二次儀表以數(shù)顯為多;3、流量測量，以采用標準節(jié)流件依據(jù)差壓原理測量為主，少數(shù)地方采用齒輪流量計或渦輪流量計，如燃油流量的測量。
大機組中的主蒸汽流量測量許多地方不用節(jié)流件，利用汽機調(diào)節(jié)級的壓力通用公式計算得出;4、液位(料位)測量，液位測量以差壓原理經(jīng)壓力補償測量為主流，電接點，工業(yè)電視并用。
料位測量以稱重式或電容式傳感器配4-20ma變送器測量，也有用浮子式或超聲波原理。
(二)關(guān)于dcs。
目前大機組的儀控系統(tǒng)大多選用dcs系統(tǒng)。
dcs系統(tǒng)在火電廠發(fā)電機組控制中的應(yīng)用已有10多年的歷史了，而且正在越來越多地得到應(yīng)用。
dcs系統(tǒng)是相對于計算機集中控制系統(tǒng)而言的計算機(或微機)控制系統(tǒng)，它是在對計算機局域網(wǎng)的研究基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，是過程控制專家們借用計算機局域網(wǎng)研究成果，把局域網(wǎng)變成一個實時性，可靠性要求很高的網(wǎng)絡(luò)型控制系統(tǒng)，運用于過程控制領(lǐng)域。
(一)單元機組監(jiān)控智能化。
單元機組dcs的普及應(yīng)用，使得機組的監(jiān)控面貌煥然一新，但是它的監(jiān)控智能化程度在電力行業(yè)卻沒有多大提高。
雖然許多智能化的監(jiān)視、控制軟件在國內(nèi)化工、冶金行業(yè)中都有較好的應(yīng)用并取得效益，可在我國電力行業(yè)直到近幾年才開始有所起步。
隨著技術(shù)的進步，火電廠單元機組自動化系統(tǒng)的智能化將是一種趨勢，因此未來數(shù)年里，實現(xiàn)信息智能化的儀表與軟件將會在火電廠得到發(fā)展與應(yīng)用。
具體包括：儀表智能管理軟件、閥門智能管理軟件、重要轉(zhuǎn)動設(shè)備的狀態(tài)智能管理軟件、智能化報警軟件的發(fā)展與應(yīng)用。
(二)單元機組監(jiān)控系統(tǒng)的物理配置趨向集中布置。
過去一個集控室的概念，通常為一臺單元機組獨用或為二臺機組合用，電子室分成若干個小型的電子設(shè)備間，分別布置在鍋爐汽輪機房或其它主設(shè)備附近。
其優(yōu)點是節(jié)省了電纜。
但隨著機組容量的提高、計算機技術(shù)的發(fā)展和管理水平的深化，近幾年集控室的概念擴大，出現(xiàn)了全廠單元機組集中于一個控制室，單元機組的電子設(shè)備間集中，現(xiàn)場一般的監(jiān)視信號大量采用遠程i/o柜的配置方式趨勢，提高了機組運行管理水平。
(三)aps技術(shù)應(yīng)用。
aps是機組級順序控制系統(tǒng)的代名詞在機組啟動中，僅需按下一個啟動控制鍵，整個機組就將按照設(shè)計的先后順序、規(guī)定的時間和各控制子系統(tǒng)的工作情況，自動啟停過程中的相關(guān)設(shè)備，協(xié)調(diào)機爐電各系統(tǒng)的控制在少量人工干預(yù)甚至完全不用人工干預(yù)的情況下，自動地完成整臺機組的啟停。
但由于設(shè)備自身的可控性和可用率不滿足自動化要求，加上一些工藝和技術(shù)上還存在問題，需要深入地分析研究和改進，所以目前燃煤機組實施aps系統(tǒng)的還不多見。
(四)過程控制優(yōu)化軟件將得到進一步應(yīng)用。
進一步提高模擬量控制系統(tǒng)的調(diào)節(jié)范圍和品質(zhì)指標，是火電廠熱工自動化控制技術(shù)研究的一個方向。
雖然目前有關(guān)自適應(yīng)、狀態(tài)預(yù)測、模糊控制及人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)，在電廠控制系統(tǒng)優(yōu)化應(yīng)用的報道有不少，但據(jù)筆者了解真正運行效果好的不多。
隨著電力行業(yè)競爭的加劇，安全、經(jīng)濟效益方面取得明顯效果、通用性強、安裝調(diào)試方便的優(yōu)化控制專用軟件將會在電廠得到親睞、進一步發(fā)展與應(yīng)用。
sis系統(tǒng)將結(jié)合生產(chǎn)實際進行二次開發(fā)，促進自身應(yīng)用技術(shù)走向成熟，在確?；痣姀S安全、環(huán)保、高效益，和深化信息化技術(shù)應(yīng)用中發(fā)揮作用。
(五)輔助車間集控將得到全面推廣。
隨著發(fā)電廠對減員增效的要求和運行人員整體素質(zhì)的提高，輔助車間通過輔控網(wǎng)集控將會得到進一步全面推廣。
但在實施過程中，目前還存在一些問題，比如確保通信信號的可靠性、接口連接協(xié)議等。
(六)無線測量技術(shù)應(yīng)用。
無線測量技術(shù)能監(jiān)視和控制運行過程中發(fā)生的更多情況，獲得關(guān)鍵的工藝信息，整合進入dcs。
除節(jié)省大量安裝成本以外，還將推動基本過程和自動化技術(shù)的改善。
如供熱、供油和煤計量，酸堿、污水區(qū)域測量等，都可能通過無線測量技術(shù)實現(xiàn)遠程監(jiān)控。
(七)火電廠機組檢修運行維護方式將改變。
隨著電力市場的競爭，發(fā)電企業(yè)將趨向集約化經(jīng)營和管理結(jié)構(gòu)扁平化，為提高經(jīng)濟效益，發(fā)電企業(yè)在多發(fā)電，以提高機組利用小時的同時，將會通過減少生產(chǎn)人員的配備，密切與外包檢修企業(yè)之間的聯(lián)系，讓專業(yè)檢修隊伍取替本廠檢修隊伍的方式來提高勞動生產(chǎn)率。
因此檢修維修工作社會化將是一種趨勢。
此外dcs的一體化及其向各功能領(lǐng)域滲透，提高電廠整體協(xié)調(diào)和信息化、自動化水平的同時，也將會使電廠原專業(yè)間及專業(yè)內(nèi)的分工重新調(diào)整，比如熱工與電氣二次回路的專業(yè)劃分打通。
為了降低成本，電廠不再保持大批的檢修維修人員，因此檢修維護方式也將因此而改變，比如讓生產(chǎn)廠家和代理公司承擔dcs和相關(guān)設(shè)備的檢修工作。
四、結(jié)束語。
總體來講，熱工自動化系統(tǒng)的發(fā)展趨勢是高速化、智能化、一體化和透明化。
隨著科學技術(shù)水平的發(fā)展與進步，為熱工自動化系統(tǒng)的進一步發(fā)展提供了不斷拓展的空間。
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電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇十
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電氣自動化發(fā)展速度越來越快了，在各個領(lǐng)域電氣自動化都充分發(fā)揮了自己的作用。
電氣自動化的應(yīng)用讓更多的設(shè)備機械得到改善，管理系統(tǒng)更加完善，讓整個行業(yè)朝著現(xiàn)代化，科技化，數(shù)字化，智能化方向發(fā)展。
工作效率更高，讓整個行業(yè)都得到巨大進步。
整個領(lǐng)域的進步促進經(jīng)濟的繁榮，對社會的發(fā)展與進步也作出了巨大貢獻。
在水廠方面：第一，自動化提高了效率，節(jié)約了能源，降低了能耗，減少了污染。
第二，對水廠的監(jiān)管和控制更加系統(tǒng)化專業(yè)化。
讓監(jiān)督和控制的范圍更加廣泛，更加及時。
第三，水廠的管理更加信息化，網(wǎng)絡(luò)化，現(xiàn)代化。
第四，應(yīng)用電氣自動化系統(tǒng)，使企業(yè)效率更高，提高綜合效益。
整個系統(tǒng)更加完善，同時具有更高的性價比。
保證了水廠在各方面的高效運行。
電氣自動化技術(shù)在水廠中的應(yīng)用，提高了水廠的工作效率，讓水廠更加現(xiàn)代化，科技化，智能化。
對外開放也帶動了港口的發(fā)展，為了使我國港口更快發(fā)展，港口方面應(yīng)用了很多新技術(shù)。
比如港口電氣自動化的發(fā)展，應(yīng)用自動定位，動調(diào)度管理系統(tǒng)，無線數(shù)據(jù)通訊等，讓水路工作能夠高效運行，這樣滿足經(jīng)濟發(fā)展和國際貿(mào)易的飛速發(fā)展。
提高了效率，降低了成本，節(jié)約了勞動力。
這些促進了電氣自動化技術(shù)應(yīng)用達到更高的水平，從而促進了經(jīng)濟的進一步發(fā)展。
電氣自動化應(yīng)用系統(tǒng)的功能在電氣方面得到充分發(fā)揮，比如監(jiān)視功能的發(fā)展，信號警示功能更加發(fā)達，與主信號之間聯(lián)系更加方便，網(wǎng)絡(luò)通訊更加發(fā)達，火電廠通信通道也更加迅速，便于火電廠更快的發(fā)展，更加現(xiàn)代化，科技化，智能化。
電氣設(shè)備管理也更加系統(tǒng)。
發(fā)電機運行狀態(tài)監(jiān)視功能,自動化系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的通信也更加快捷，更加發(fā)達。
電氣自動化在電力方面的應(yīng)用更多的是新技術(shù)的創(chuàng)新，電力在經(jīng)濟發(fā)展中占有重要地位，新的應(yīng)用讓電力發(fā)展方面更加發(fā)達。
第一，新電力電子開關(guān)標志著運動控制的新時代。
mos控制晶閘管將驅(qū)動電路、過壓過流保護、電流檢測甚至溫度自動控制等作用都集成到一起，統(tǒng)一成一個整體，這樣電氣自動化系統(tǒng)迎來了一個新時代。
第二，變換器的組成部分電子器件的更新促使變換器的新發(fā)展，讓電氣自動化的應(yīng)用更加方便與快捷。
第三，交流調(diào)速控制日漸成熟擁有新穎的控制思想，簡單的控制結(jié)構(gòu)，控制手段更加直接，響應(yīng)迅速，且無超調(diào)，信號處理物理概念明確。
這方面的新發(fā)展讓電氣自動化的工作效率更高，成本更低。
在樓宇控制方面，電氣自動化也發(fā)揮了重要作用。
為了讓整個樓宇控制系統(tǒng)更加現(xiàn)代化，安全化，科技化，智能化。
在樓宇的應(yīng)用主要有兩種系統(tǒng)：
-s系統(tǒng)。
tn-s是一個三相四線加pe線的接地系統(tǒng)。
通常建筑物內(nèi)設(shè)有獨立變配電所時進線采用該系統(tǒng)。
這種系統(tǒng)讓樓宇系統(tǒng)更加安全更加可靠。
樓宇中因為單相用電設(shè)備多，新的方式可以有隨機電流。
智能建筑應(yīng)設(shè)置電子設(shè)備的直流接地，可以確保安全，防止雷電，還可以防止靜電。
2.tn-c-s系統(tǒng)。
tn-c-s系統(tǒng)由兩個接地系統(tǒng)組成，第一部分是tn-c系統(tǒng)，第二部分是tn-s系統(tǒng)，分界面在n線與pe線的連接點。
這種系統(tǒng)的優(yōu)勢是保證樓宇系統(tǒng)電力系統(tǒng)工作更加安全，高效。
讓電力系統(tǒng)的綜合管理更系統(tǒng)化，全面化，科學化。
在樓宇中應(yīng)用電氣自動化，對工作人員來說工作更加方便更加便捷，對居住人員來說，居住更安全，更放心，更穩(wěn)定。
21世紀是一個創(chuàng)新的世紀，電氣自動化技術(shù)也同樣需要創(chuàng)新，新的技術(shù)能促進各個行業(yè)生產(chǎn)條件，技術(shù)條件，技術(shù)工藝，管理結(jié)構(gòu)得到更新的發(fā)展。
從而改善工作環(huán)境，提高工作效率，完善工作制度，管理技術(shù)也更加先進。
2.1綜合自動化系統(tǒng)。
為了滿足更多行業(yè)很多部門之間通訊更加方便的問題，我們需要綜合自動化系統(tǒng)。
這樣可以讓控制和監(jiān)測集為一體，提高了高壓系統(tǒng)的保護和控制水平。
綜合自動化系統(tǒng)用計算機進行控制，便于檢測各種狀態(tài)信號、故障信號。
2.2現(xiàn)場總線技術(shù)的改變。
新的改變是現(xiàn)場總線控制和現(xiàn)場總線型傳感器，是數(shù)字通信開放程度的測試網(wǎng)，符合國際上發(fā)展的熱地與趨勢。
對現(xiàn)場的監(jiān)督和控制更加嚴密，更加及時，不論在什么行業(yè)中發(fā)生的事情都會得到及時處理。
而且這種方式可以根據(jù)操作中央的設(shè)置，設(shè)置了非常多的操作站，這樣可以完成其所控制范圍內(nèi)每個流程的監(jiān)控。
提高工作效率，改善工作流程。
2.3dcs系統(tǒng)控制。
這種系統(tǒng)控制是一種新算法，它的特點是，對于普通算法和特殊算法都能夠計算。
它包括由分散的現(xiàn)場控制站、數(shù)據(jù)采集站等就地實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集和控制,并通過數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)傳送到生產(chǎn)監(jiān)控級計算機。
因為操作可以進行備份，及時文件丟失也可以及時找回，補充漏洞，挽救危機。
這種新方式被廣泛應(yīng)用于水泥廠，電廠等行業(yè)。
經(jīng)濟的發(fā)展要求技術(shù)的進步與創(chuàng)新，同時技術(shù)的創(chuàng)新又進一步促進社會各個行業(yè)各個領(lǐng)域的進步與發(fā)展，技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展成了一種相輔相成的過程。
電氣自動化的應(yīng)用與創(chuàng)新讓整個行業(yè)朝著現(xiàn)代化，科技化，數(shù)字化，智能化方向發(fā)展。
對社會的發(fā)展與進步也作出了巨大貢獻!相信電氣自動化技術(shù)在以后也會有越來越多的創(chuàng)新，對社會做出更多的貢獻。
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電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇十一
介紹了水生生物學的國內(nèi)研究發(fā)展概況,重點闡述了水生生物在水質(zhì)生物監(jiān)測、漁業(yè)水域環(huán)境的評價、水環(huán)境保護等方面的'應(yīng)用研究,并對這門學科今后的研究動態(tài)進行了展望.
作者：楊興勝作者單位：安徽省定遠縣環(huán)境保護局,安徽定遠,233200刊名：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：“”(17)分類號：x143關(guān)鍵詞：水生生物學水質(zhì)監(jiān)測漁業(yè)水域水環(huán)境保護
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇十二
[摘要]隨著智能化、信息化技術(shù)的快速發(fā)展，電氣自動化技術(shù)將不斷向科技化、信息化、開放化的趨勢發(fā)展，電氣自動化涉及的領(lǐng)域?qū)⒉粩嘣龆?，技術(shù)更新將不斷加快，電氣自動化控制技術(shù)也將得到快速發(fā)展并不斷完善。
筆者結(jié)合多年工作經(jīng)驗，對電氣自動化技術(shù)應(yīng)用問題進行分析，總結(jié)一些粗淺見解，僅供借鑒參考。
[關(guān)鍵詞]電氣技術(shù);特點;趨勢。
社會在不斷的發(fā)展進步，科學技術(shù)水平也在不斷的提高，科學技術(shù)在各個工程領(lǐng)域所占的比重也越來越大，許多行業(yè)實行的智能化、自動化技術(shù)都離不開電氣化與之配合設(shè)置。
我國的電氣自動化技術(shù)經(jīng)歷了幾十年的發(fā)展之后，已經(jīng)獲得了不錯的成績。
與國際水平相比我國的電氣自動化技術(shù)水平還是不夠高的，伴隨著市場經(jīng)濟規(guī)模地不斷擴大，電氣自動化市場中出現(xiàn)了大量的競爭對手，加劇了企業(yè)的市場競爭環(huán)境。
企業(yè)要充分發(fā)揮自身的生產(chǎn)優(yōu)勢，才能在一些行業(yè)中占有重要的位置。
1.1特點：與熱機設(shè)備相比，電氣控制系統(tǒng)的控制對象少、信息量小、操作頻率低，但具有快速、準確的優(yōu)勢。
由于電氣設(shè)備要求較高的保護自動裝置可靠性和快速反應(yīng)能力以及較高的抗干擾能力，電氣控制系統(tǒng)具有較多連鎖保護，能夠滿足有效控制的要求。
1.2功能：基于電氣控制的特點，電氣自動化控制系統(tǒng)要實現(xiàn)對發(fā)電機―變壓器組等電氣系統(tǒng)的有效控制，必須具備以下的基本功能：發(fā)電機―變壓器組出口隔離開關(guān)及斷路器的有效控制和操作;發(fā)電機―變壓器組、勵磁變壓器、高變保護控制;發(fā)電機勵磁系統(tǒng)起勵操作、滅磁操作、增減磁操作、穩(wěn)定器投退、控制方式切換;開關(guān)自動、手動同期并網(wǎng);高壓電源監(jiān)視和操作及切換裝置的監(jiān)視、啟動、投退等;低壓電源監(jiān)視和操作及自投裝置控制;高壓變壓器控制及操作;發(fā)電機組控制及操作;lps、直流系統(tǒng)監(jiān)視等等。
2.1電力系統(tǒng)自動化實時仿真系統(tǒng)的應(yīng)用：該仿真系統(tǒng)在可提供大量實驗數(shù)據(jù)的前提下，還可多種電力系統(tǒng)的暫態(tài)及穩(wěn)態(tài)實驗同步進行，還能用以協(xié)助科研人員測試新裝置，且多種控制裝置都能與其構(gòu)成閉環(huán)系統(tǒng)，從而為靈活輸電系統(tǒng)及研究智能保護的控制策略提供了一流的實驗條件。
電力系統(tǒng)數(shù)字模擬實時仿真系統(tǒng)的引進，方便了對電力系統(tǒng)負荷動態(tài)特性監(jiān)測、電力系統(tǒng)實時仿真建模等方面進行深入研究，從而建成具備混合實時仿真環(huán)境的實驗室。
2.2綜合自動化技術(shù)與智能保護的應(yīng)用：目前，國內(nèi)的綜合自動化領(lǐng)域的研究已達到國際先進水平，智能自動化保護技術(shù)領(lǐng)域的研究相對處于國際領(lǐng)先水平，研制的分層式綜合自動化裝置能夠適用于各種電壓等級電站。
將國內(nèi)外最新的人工智能、網(wǎng)絡(luò)通信、微機新技術(shù)、自適應(yīng)理論、綜合自動控制理論等應(yīng)用于電氣自動化保護裝置中，對電力系統(tǒng)自動化保護的新原理進行了研究，可以大大提高電力系統(tǒng)的安全水平，使得新型保護裝置具有智能控制的特點。
2.3電力系統(tǒng)中人工智能的應(yīng)用：電力系統(tǒng)及其元件的故障診斷、運行分析、規(guī)劃設(shè)計等方面將模糊邏輯、專家系統(tǒng)以及進化理論應(yīng)用到實際研究，并且結(jié)合電力工業(yè)發(fā)展的需要，開展了電力系統(tǒng)智能控制理論與應(yīng)用的研究，同時也開展了在上述實用軟件研究的基礎(chǔ)上以提高電力系統(tǒng)運行與控制的智能化水平。
2.4電力系統(tǒng)配電網(wǎng)自動化技術(shù)：該技術(shù)采用的模型為最新國際標準公共信息模型，輸電網(wǎng)的理論算法采用與配網(wǎng)實際與高級應(yīng)用軟件相結(jié)合，負荷預(yù)測時配合應(yīng)用人工智能灰色神經(jīng)元算法進行，最后進行潮流計算時采用配網(wǎng)遞歸虛擬流算法。
電力系統(tǒng)配電網(wǎng)自動化技術(shù)取得了重大技術(shù)突破，主要表現(xiàn)在信息配網(wǎng)一體化、高級應(yīng)用軟件、配網(wǎng)模型、中低壓網(wǎng)絡(luò)數(shù)字方面，最終，解決了載波正在配電網(wǎng)上應(yīng)用的路由、衰耗等技術(shù)難題，正是因為采用數(shù)字信號處理技術(shù)，才得以提高了載波接收靈敏度。
3.1智能電網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用。
信息管理系統(tǒng)作為計算機技術(shù)中應(yīng)用最為廣泛的技術(shù)之一，電力系統(tǒng)自動化技術(shù)與計算機技術(shù)結(jié)合所形成針對整個全局進行智能控制的技術(shù)，也就是智能電網(wǎng)技術(shù)，是一個最具典型性的技術(shù)，涵蓋了配電、輸變電和用戶以及調(diào)度、發(fā)電的各個環(huán)節(jié)。
其中變電站自動化系統(tǒng)、穩(wěn)定控制系統(tǒng)等被廣泛應(yīng)用到計算機技術(shù)的系統(tǒng)中，同時一樣的還有諸如調(diào)度柔性交流輸電以及自動化系統(tǒng)等。
目前這種數(shù)字化電網(wǎng)建設(shè)，一定程度上可以說是智能電網(wǎng)的雛形，實際上也為我國建設(shè)智能電網(wǎng)做著準備工作。
智能電網(wǎng)中較為典型的有智能電網(wǎng)的通信技術(shù)，同時在建設(shè)的過程中需要很多依托計算機的技術(shù)，需要具備實時性、雙向性、可靠性的特征，需要先進的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的應(yīng)用，而且該系統(tǒng)也是完全依托計算機技術(shù)而存在的，同時具有信息管理系統(tǒng)。
可以說，變電站的自動化的實現(xiàn)又是依托計算機技術(shù)的發(fā)展實現(xiàn)的，要實現(xiàn)電力生產(chǎn)的現(xiàn)代化，一個不可缺少的、重要的環(huán)節(jié)就是實現(xiàn)變電站的自動化。
變電站依賴計算機技術(shù)實現(xiàn)自動化，在實現(xiàn)的過程中計算機也得到了充分利用，二次設(shè)備也隨之實現(xiàn)集成化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，完全是采用計算機電纜或光纖代替電力信號電纜。
變電站實現(xiàn)自動化，實現(xiàn)計算機屏幕化以及運行管理和記錄統(tǒng)計實現(xiàn)自動化，另外兩個組成部分是操縱以及監(jiān)視，變電站的整體自動化才得以實現(xiàn)，正是如此多的組成部分實現(xiàn)了計算機的自動化管理。
為了聯(lián)系發(fā)電廠與電力用戶，變電站以及與之相關(guān)的輸配電線路必不可少。
變電站自動化的實現(xiàn)，不僅組成電網(wǎng)調(diào)度自動化的一個重要組成部分，更是為了滿足變電站的運行操作任務(wù)。
電網(wǎng)調(diào)度自動化是電力系統(tǒng)自動化中最主要的組成部分，目前我國將電網(wǎng)調(diào)度自動化分為五級，其中各級電網(wǎng)的自動化調(diào)度都是與計算機技術(shù)的應(yīng)用分不開的，從高到低分別是：國家電網(wǎng)、大區(qū)、省級、地區(qū)以及縣級調(diào)度。
其中最重要的組成部分就是電網(wǎng)調(diào)度控制中心的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，這些裝置在計算機系統(tǒng)的連結(jié)下形成一個自動化的電網(wǎng)調(diào)度系統(tǒng)，將整個的結(jié)合起來。
其他的主要組成部分有工作站、服務(wù)器、變電站終端設(shè)備、調(diào)度范圍內(nèi)的發(fā)電場、大屏蔽顯示器、打印設(shè)備。
計算機在電網(wǎng)調(diào)度自動化的作用不僅要實現(xiàn)對電網(wǎng)運行安全分析的監(jiān)控，還要實現(xiàn)實時數(shù)據(jù)的采集，更要實現(xiàn)電力系統(tǒng)的電力負荷預(yù)測以及狀態(tài)估計等功能。
因此種種這些，都是通過電力系統(tǒng)專用廣域網(wǎng)連結(jié)的測量控制以及下級電網(wǎng)調(diào)度控制中心等裝置。
在水廠方面：第一，自動化提高了效率，節(jié)約了能源，降低了能耗，減少了污染。
第二，對水廠的監(jiān)管和控制更加系統(tǒng)化專業(yè)化。
讓監(jiān)督和控制的范圍更加廣泛，更加及時。
第三，水廠的管理更加信息化，網(wǎng)絡(luò)化，現(xiàn)代化。
第四，應(yīng)用電氣自動化系統(tǒng)，使企業(yè)效率更高，提高綜合效益。
整個系統(tǒng)更加完善，同時具有更高的性價比。
保證了水廠在各方面的高效運行。
電氣自動化技術(shù)在水廠中的應(yīng)用，提高了水廠的工作效率，讓水廠更加現(xiàn)代化，科技化，智能化。
對外開放也帶動了港口的發(fā)展，為了使我國港口更快發(fā)展，港口方面應(yīng)用了很多新技術(shù)。
比如港口電氣自動化的發(fā)展，應(yīng)用自動定位，動調(diào)度管理系統(tǒng)，無線數(shù)據(jù)通訊等，讓水路工作能夠高效運行，這樣滿足經(jīng)濟發(fā)展和國際貿(mào)易的`飛速發(fā)展。
提高了效率，降低了成本，節(jié)約了勞動力。
這些促進了電氣自動化技術(shù)應(yīng)用達到更高的水平，從而促進了經(jīng)濟的進一步發(fā)展。
電氣自動化應(yīng)用系統(tǒng)的功能在電氣方面得到充分發(fā)揮，比如監(jiān)視功能的發(fā)展，信號警示功能更加發(fā)達，與主信號之間聯(lián)系更加方便，網(wǎng)絡(luò)通訊更加發(fā)達，火電廠通信通道也更加迅速，便于火電廠更快的發(fā)展，更加現(xiàn)代化，科技化，智能化。
電氣設(shè)備管理也更加系統(tǒng)。
發(fā)電機運行狀態(tài)監(jiān)視功能，自動化系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的通信也更加快捷，更加發(fā)達。
在樓宇控制方面，電氣自動化也發(fā)揮了重要作用。
為了讓整個樓宇控制系統(tǒng)更加現(xiàn)代化，安全化，科技化，智能化。
在樓宇的應(yīng)用主要有兩種系統(tǒng)：
3.8tn-s系統(tǒng)。
n-s是一個三相四線加pe線的接地系統(tǒng)。
通常建筑物內(nèi)設(shè)有獨立變配電所時進線采用該系統(tǒng)。
這種系統(tǒng)讓樓宇系統(tǒng)更加安全更加可靠。
樓宇中因為單相用電設(shè)備多，新的方式可以有隨機電流。
智能建筑應(yīng)設(shè)置電子設(shè)備的直流接地，可以確保安全，防止雷電，還可以防止靜電。
3.9tn-c-s系統(tǒng)。
tn-c-s系統(tǒng)由兩個接地系統(tǒng)組成，第一部分是tn-c系統(tǒng)，第二部分是tn-s系統(tǒng)，分界面在n線與pe線的連接點。
這種系統(tǒng)的優(yōu)勢是保證樓宇系統(tǒng)電力系統(tǒng)工作更加安全，高效。
讓電力系統(tǒng)的綜合管理更系統(tǒng)化，全面化，科學化。
在樓宇中應(yīng)用電氣自動化，對工作人員來說工作更加方便更加便捷，對居住人員來說，居住更安全，更放心，更穩(wěn)定。
21世紀是一個創(chuàng)新的世紀，電氣自動化技術(shù)也同樣需要創(chuàng)新，新的技術(shù)能促進各個行業(yè)生產(chǎn)條件，技術(shù)條件，技術(shù)工藝，管理結(jié)構(gòu)得到更新的發(fā)展。
從而改善工作環(huán)境，提高工作效率，完善工作制度，管理技術(shù)也更加先進。
由于我國電力系統(tǒng)綜合自動化技術(shù)起步較晚，在很多方面與國外技術(shù)水平還有很大差距，所以需要我們在學習和借鑒國外先進技術(shù)的同時，結(jié)合我國的實際情況，研究和開發(fā)更加符合我國國情的綜合自動化系統(tǒng)。
4.1保護、控制、測量一體化。
鑒于目前的運行體制、人員配備、專業(yè)分工，我國的自動化系統(tǒng)主要采用站內(nèi)監(jiān)控采集數(shù)據(jù)而保護相對獨立的模式，以提供較清晰的事故分析和處理的界面。
但是從技術(shù)合理性、減少設(shè)備重復(fù)配置、簡化維護工作量以及發(fā)展趨勢等方面考慮，將保護與控制、測量結(jié)合在一起會更有優(yōu)勢。
4.2國際標準的應(yīng)用。
為了實現(xiàn)不同廠家ied設(shè)備的信息共享和互操作性，使廠站電氣綜合自動化系統(tǒng)成為開發(fā)系統(tǒng)，國際電工委員會制定了iec61850國際標準。
為了與國際接軌，國內(nèi)已經(jīng)開始了基于iec61850標準的電氣綜合自動化系統(tǒng)的產(chǎn)品研發(fā)，相信這將是未來自動化系統(tǒng)的一個發(fā)展方向。
4.3綜合自動化系統(tǒng)。
為了滿足更多行業(yè)很多部門之間通訊更加方便的問題，我們需要綜合自動化系統(tǒng)。
這樣可以讓控制和監(jiān)測集為一體，提高了高壓系統(tǒng)的保護和控制水平。
綜合自動化系統(tǒng)用計算機進行控制，便于檢測各種狀態(tài)信號、故障信號。
4.4現(xiàn)場總線技術(shù)的改變。
新的改變是現(xiàn)場總線控制和現(xiàn)場總線型傳感器，是數(shù)字通信開放程度的測試網(wǎng)，符合國際上發(fā)展的熱地與趨勢。
4.5以太網(wǎng)技術(shù)的興起。
隨著電力系統(tǒng)的發(fā)展，綜合自動化系統(tǒng)需要傳輸?shù)臄?shù)據(jù)越來越多，對通訊的實時性要求越來越高，以速度快、傳輸數(shù)據(jù)量大為特點的以太網(wǎng)滿足了這一要求。
以太網(wǎng)最典型的應(yīng)用形式是ethernet+tcp/ip。
未來的發(fā)展應(yīng)該是在繼承了以太網(wǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合工業(yè)過程應(yīng)用，產(chǎn)生新一代以以太網(wǎng)為核心的現(xiàn)場總線技術(shù)。
4.63dcs系統(tǒng)控制。
這種系統(tǒng)控制是一種新算法，它的特點是，對于普通算法和特殊算法都能夠計算。
它包括由分散的現(xiàn)場控制站、數(shù)據(jù)采集站等就地實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集和控制，并通過數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)傳送到生產(chǎn)監(jiān)控級計算機。
5.結(jié)語。
眾所周知，經(jīng)濟的發(fā)展要求技術(shù)的進步與創(chuàng)新，同時技術(shù)的創(chuàng)新又進一步促進社會各個行業(yè)各個領(lǐng)域的進步與發(fā)展，技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展成了一種相輔相成的過程。
電氣自動化技術(shù)是當今世界最活躍、最充滿生機、最富有開發(fā)前景的綜合性學科與眾多高新技術(shù)的合成。
對社會的發(fā)展與進步也作出了巨大貢獻!相信電氣自動化技術(shù)在以后也會有越來越多的創(chuàng)新，對社會做出更多的貢獻。
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電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇十三
摘要：隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電氣自動化發(fā)展速度越來越快了，在各個領(lǐng)域電氣自動化都充分發(fā)揮了自己的作用。
電氣自動化對社會進步做出了巨大貢獻，讓各個企業(yè)都更加現(xiàn)代化，科技化，數(shù)字化，智能化方向發(fā)展。
本文對電。
自動化技術(shù)在各個行業(yè)的應(yīng)用進行分析，并對電氣化技術(shù)創(chuàng)新新方向進行分析。
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇十四
一、改革《兒童文學》課程教學，是提高師范生教學素質(zhì)的要求。
兒童文學屬于文學大戲的組成部分，而因為小學語文教學這個特殊的職業(yè)，使得它在小學教育專業(yè)的課程設(shè)置中占有至關(guān)重要的位置。
（一）兒童文學課程的終極目標就是提高師范生教學素質(zhì)。
兒童文學課程是小教專業(yè)中文方向?qū)W生的一門專業(yè)限定選修課。是按照小學教師的現(xiàn)代化培養(yǎng)目標和規(guī)格的要求，體現(xiàn)小學教育的特點，提供小學教師所需的兒童文學理論和知識。要求學生通過學習，了解兒童文學的基本原理，理解兒童文學特別是童年期兒童文學的特點，擴大學生關(guān)于兒童文學的知識面，提高他們的兒童文學素養(yǎng)；著重掌握兒歌、兒童詩、童話等八種常見的文體及其寫法。重點培養(yǎng)分析和鑒賞現(xiàn)當代中外兒童文學作品的能力，掌握獨立分析中短篇作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)特色的基本方法，能針對作品內(nèi)容形式特點，撰寫簡析（概要評論）；初步學會創(chuàng)編兒歌、短小的故事和童話等。讓學生掌握一定的兒童文學的鑒賞、批評和編創(chuàng)能力，為學生將來更好地從事小學教育教育、教學工作打下堅實的基礎(chǔ)。由此可見該課程在初等教育人才培養(yǎng)方面，具有很強的基礎(chǔ)性、實用性及綜合性，該課程的教學效果與師范生教學素質(zhì)有著不可分割的關(guān)系。
（二）小學語文教學的特點決定了兒童文學課程的重要性。
小學語文課程的性質(zhì)是工具性與人文性的統(tǒng)一，基本的課程理念就是“全面提高學生的語文素養(yǎng)”，語文素養(yǎng)是個復(fù)合的概念，其內(nèi)涵極其豐富，一個很主要的方面就是文學素養(yǎng)，這也是有語文課程的性質(zhì)和任務(wù)決定的。在總目標中，特別強調(diào)認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化的智慧；關(guān)心當代文化生活，尊重多樣文化，吸收人類優(yōu)秀文化的影響。涉及到文學作品，課標還提出“初步理解和鑒賞文學作品”、“受到高尚情操和趣味的熏陶”、“提高語文修養(yǎng)”等，那么學生的語文素養(yǎng)是什么呢？“絕不是只語言修辭知識，也不僅指聽、說、讀、寫的能力，它涉及到種種因素，比方說思想道德、思維品質(zhì)、文化品位、審美情趣、創(chuàng)新精神、個性發(fā)展、人格塑造等等。這些因素，哪一個能離開文學教育這個命題呢？”因此，兒童文學即是對小學生進行文學教育的對象和載體，兒童文學課程的重要性不言而喻。
如果說語文教育沒有兒童文學將是殘缺的，那么小學教材離開了兒童文學將會癱瘓。兒童文學作品是兒童成長的精神食糧，兒童文學作品為小學語文教育提供了寶貴的教材資源。據(jù)統(tǒng)計資料顯示，小學語文課本中兒童文學的各種文體的內(nèi)容的比重占80%以上，而且還有上升的趨勢。僅以人教版低年級課標實驗教材為例，課文為兒童文學作品的：一年級上冊有15篇，占全部課文的75%；一年級下冊有25篇，占全部課文的73%，；二年級上冊有20篇，占全部課文的58%；二年級下冊有17篇，占全部課文的53%。另外還有拼音部分的兒歌，語文園地中的短文，也都大多屬于兒童文學的范疇。課外的教材也體現(xiàn)相同現(xiàn)象，大量的“選本”“讀本”也以文學作品為主。從教材的角度當然也能看出兒童文學課程的重要性。
二、優(yōu)化《兒童文學》課程教學，培養(yǎng)中文方向師范生教學素質(zhì)。
教學的優(yōu)化從課程內(nèi)容設(shè)置、教學方式選擇和考核制度的調(diào)整等幾個方面來完成。
（一）聯(lián)系小學語文教材，突出學生主體，合理設(shè)置課程內(nèi)容。
前文已經(jīng)論述了兒童文學與小學語文教材的密切關(guān)系，因此，為了使該課程能更好實現(xiàn)教學目標，調(diào)整課程內(nèi)容就成了該課程改革的首要任務(wù)。依據(jù)該課程的教學目的及基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，根據(jù)完成小學教師崗位實際工作任務(wù)所需要的知識、能力、素質(zhì)要求，來選取教學內(nèi)容，為學生可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。課程內(nèi)容上體現(xiàn)理論知識與文學作品相結(jié)合、文學作品與教材課文相結(jié)合、課內(nèi)學習與課外延展相結(jié)合的特點。
教學目標的針對性、教學內(nèi)容的調(diào)整必然會帶來課堂教學方式的改變。
課程理論部分的內(nèi)容主要由老師講授，但要做到內(nèi)容推敲，講解精要。通過理論知識的講授讓學生有較為系統(tǒng)兒童文學知識體系，了解重要的兒童文學作家，把握經(jīng)典的兒童文學作品，領(lǐng)會兒童文學的審美特征，才能以此為出發(fā)點去獨立理解鑒賞作品，既夯實了兒童文學課程的基礎(chǔ)知識，也為將來把握小學語文教材奠定基礎(chǔ)。
該課程最大的突破點是加強學生的實踐體驗，讓學生成為自己學習的主人，把講臺交給學生，變講授的過程為學生自我學習、自我提高的過程。針對兒童詩、寓言童話、兒童故事小說、兒童散文、兒童戲劇電影等教學內(nèi)容的特點，實踐環(huán)節(jié)共設(shè)置了這樣幾大板塊：讀一讀、講一講、評一評、寫一寫、賞一賞、演一演、議一議。每一板塊在老師精講理論知識、典型的作家作品的基礎(chǔ)上，更多的作品理解以學生自學為主。學生活動的流程為：根據(jù)要求搜集整理資料、上交文本資料、給全班同學分發(fā)資料、課堂交流、學生進行討論、教師打分。每位學生要完成的作業(yè)共有七項。通過這樣的實踐過程，更好地激發(fā)了學生學習的興趣，更好的提高了學生的語文教學的能力，如搜集選擇組織材料的能力、鑒賞作品的能力、創(chuàng)作兒童文學作品的能力、語言表達的能力、駕馭課堂的能力、評價課程的能力等等。教學技能形成過程中，練習具有不可替代性，所以這些訓練過程中獲得的能力顯得更為扎實和牢固。而這些技能都是從事小學語文教學所必不可少的。還有一點值得關(guān)注的學習成果，就是每位同學都積累了大量來自學生自己搜集整理的資料，匯編成冊，共享資源，一些活動過程的照片、錄像又記錄了學生學習的過程。
（三）調(diào)整分值比例，彈性試卷內(nèi)容，進行評價制度的改革。
在評價方式上，特別關(guān)注學生在實踐性學習全程中情感、態(tài)度、價值觀的表現(xiàn)以及能力的形成過程，建立了過程性評價與結(jié)果性評價并舉的體系，實施學生自評、互評與教師評價相結(jié)合，定量評價與定性評價相結(jié)合的方法，有效的調(diào)動了學生的學習積極性，取得了較好的效果。首先調(diào)整考核分值的比例，平時成績40%，包括學習態(tài)度、文本作業(yè)質(zhì)量、課堂交流情況等，共有七項，量化打分。末考試卷也采用彈性試題，不僅覆蓋重要的基本理論知識、作家作品知識以及鑒賞作品、語言表達的能力，而且有學生搜集、整理、講解的內(nèi)容，占30%的比例。這樣試題安排能更好的考察學生的實踐效果，也促進了學生的學習行為。
課程即將結(jié)束時每位同學做了一個作業(yè)：議一議，談該課程的學習過程體驗、對該教學模式的反思、建議等。學生反饋的情況大致包括：
（一）學習興趣濃厚了，有耳目一新的感覺；課堂管理加強了，變被動為主動。
（二）閱讀量增大了，并且在某一方面進行深入的閱讀；占有資料豐富了。
（三）搜集信息的能力、分析兒童文學作品的能力、口語表達的能力、書面表達的能力提高了。
（四）通過兒童文學作品更了解兒童了。
（五）有了一種課程意識，激發(fā)了思考小學語文課程和實施教學實踐和改革的意識。
當然，同學們也較為普遍的認為有“累”的感覺，因為該課程的學習過程中工作要多做一些，態(tài)度也重視一些，情緒更緊張一些。但同時很多同學也希望其他類似的課程也用這種方式來上。由此可以判斷課改是成功的。
電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇十五
近幾年國家大力發(fā)展中職教育，就是以服務(wù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為宗旨，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者，培養(yǎng)滿足生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的實踐能力強的高技能人才。
計算機技術(shù)是發(fā)展最快的技術(shù)之一，知識衰減期短、技術(shù)淘汰快，最新的硬件設(shè)施和各種軟件層出不窮。
學生們往往抱怨“為什么學校的電腦不是win7操作系統(tǒng)，不是版本的office辦公軟件”，“在學校學的軟件已經(jīng)跟不上社會上用的了，現(xiàn)在用的軟件學校都不教”……從技術(shù)平臺的層面來看，學生的抱怨不無道理，但是教學現(xiàn)狀在今后一段時間內(nèi)不可能有大的改變。
本人以為《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學手段應(yīng)該逐漸從產(chǎn)品教學中走出來，因為軟件不過是培養(yǎng)技能和素質(zhì)的載體，而傳授知識最重要的是培養(yǎng)學生的技能、素質(zhì)以及對課程知識強烈的接受欲望。
從教學內(nèi)容來看，《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的主要內(nèi)容包括計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識、windows操作系統(tǒng)、中文word文字處理軟件、中文excel電子表格軟件、中文powerpoint演示文稿和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及internet應(yīng)用。
從教學過程來看，《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》的教學應(yīng)分兩步走。
第一步為計算機文化基礎(chǔ)。
在教學中使學生了解計算機的歷史、發(fā)展和現(xiàn)狀，掌握計算機的基本知識和工作原理，培養(yǎng)學生的計算機文化意識并了解基本常識。
第二步為計算機應(yīng)用基礎(chǔ)。
在教學中培養(yǎng)學生利用計算機獲取信息、處理信息和解決問題的能力，增強學生建構(gòu)本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域中計算機應(yīng)用系統(tǒng)的能力，具體體現(xiàn)為windows操作系統(tǒng)及office辦公軟件的運用。
現(xiàn)今教學改革中的一個關(guān)鍵改革點就是配合當?shù)氐恼w發(fā)展規(guī)劃，使各專業(yè)的學生能夠在計算機基礎(chǔ)運用方面得到更加專業(yè)化的培養(yǎng)。
中職學校的學生在進校時就已明確今后的發(fā)展方向，所以我們在對中職各專業(yè)的學生教授《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程時，不是千遍一律地按照兩步進行，而是從人才培養(yǎng)的整體目標出發(fā)，以綜合素質(zhì)為基礎(chǔ)，以職業(yè)能力為本位，大力推進教學內(nèi)容和課程體系改革。
應(yīng)按照突出應(yīng)用性、實踐性的原則更新教學內(nèi)容，由理論教學逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)場教學、案例教學、情景教學等，加強師生互動，激發(fā)學生學習的主動性，突出學生的主體作用。
2《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》新教學模式的嘗試。
經(jīng)過多年給各個專業(yè)的學生講授《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的經(jīng)驗，我們應(yīng)該對不同專業(yè)的學生進行“教學內(nèi)容相同，教學側(cè)重不同”的情景教學。
2.1對信息技術(shù)類專業(yè)的教學。
在“兩步走”教學步驟的基礎(chǔ)上發(fā)展為“三步走”。
主要體現(xiàn)在：在計算機文化基礎(chǔ)教學之后，并不直接開始計算機應(yīng)用基礎(chǔ)的教學，而是進行計算機技術(shù)基礎(chǔ)方面的教學。
考慮到信息技術(shù)類專業(yè)的學生在其后要開設(shè)大量的計算機專業(yè)課程，而《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是這些后續(xù)課程的前導(dǎo)，因此在當前的第二步(計算機技術(shù)基礎(chǔ)內(nèi)容的教學)安排了計算機軟、硬件基礎(chǔ)的講授，使學生掌握計算機軟、硬件技術(shù)的基礎(chǔ)知識。
在此過程中，培養(yǎng)學生利用計算機處理問題的邏輯思維方式和利用軟、硬件技術(shù)與先進工具解決相關(guān)領(lǐng)域問題的能力。
在教學內(nèi)容上，加設(shè)dos語言的教學以及軟件工程的基本思想，包括計算機軟件中的一些基本概念、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計思想、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計概念與方法。
其后，在office辦公軟件的教學中，不僅要完成word、excel、powerpoint相關(guān)知識的教學，還要著重強調(diào)在軟件使用中對內(nèi)部嵌入的了解。
這是對前面計算機技術(shù)基礎(chǔ)中學到的軟件概念的實踐感知，也是對其后本專業(yè)軟件課程的一個提前認知。
2.2對加工制造類專業(yè)的教學。
加工制造類專業(yè)學生的就業(yè)方向大多是加工企業(yè)單位，對計算機理論方面的知識運用較少，很少會更深入地對計算機軟件編程和硬件維護方面進行研究，而是軟件操作運用較為頻繁。
所以，我們應(yīng)該在教學“兩步走”的第二步，也就是計算機應(yīng)用基礎(chǔ)上花大量的時間進行軟件操作應(yīng)用的情景教學。
所謂情景教學，就是針對該專業(yè)學生的工作方向，在介紹基本的軟件使用技巧之后，講解大量與本專業(yè)相關(guān)的案例。
這樣使得學生通過具體的應(yīng)用了解計算機的相關(guān)軟件，給他們的學習、生活以至工作帶來便利。
例如在進行word基本技巧的講解之后，我們應(yīng)該增加“如何通過word輸出其它類型的文件”、“如何通過word制作工作流程”、“如何通過word制作產(chǎn)品加工方案”等小案例進行情景教學。
在進行excel基本技巧的講解之后。
我們應(yīng)該增加“如何通過excel制作產(chǎn)品加工數(shù)據(jù)分析表”等數(shù)據(jù)分析方面的小案例進行情景教學。
在進行powerpoint基本技巧的講解之后，我們應(yīng)該增加“如何通過powerpoint制作數(shù)據(jù)分析圖表”、“如何通過powerpoint制作產(chǎn)品加工說明”等加工過程分解方面的小案例進行情景教學。
2.3對公共管理與服務(wù)類專業(yè)的`教學。
公共管理與服務(wù)類專業(yè)的學生畢業(yè)后大多在各單位從事文秘、行政等相關(guān)工作，對計算機理論方面的知識運用較少，而是對辦公軟件的運用較為頻繁。
所以，我們應(yīng)該在教學“兩步走”的第二步，也就是計算機應(yīng)用基礎(chǔ)方面花大量時間進行office辦公軟件的情景教學。
例如，我們應(yīng)該在進行基本技巧的講解之后，增加了“如何通過word制作公司內(nèi)部刊物”、“如何通過word制作會議備忘錄”、“如何通過excel制作辦公設(shè)備管理明細表”、“如何通過powerpoint制作公司會議簡報”等等，并提供相關(guān)的情景案例給學生課后練習和參考。
2.4對財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)的教學。
財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)的學生畢業(yè)后大多從事財務(wù)、會計、商貿(mào)等相關(guān)工作，其后也會相續(xù)學習vf、access、用友、金蝶、專業(yè)商務(wù)軟件等相關(guān)軟件，對計算機理論方面的知識運用較少，但對基礎(chǔ)辦公軟件的運用較為頻繁，需要了解一定的計算機軟件編程知識。
所以，筆者采用教學“三步走”的方案，也就是在計算機技術(shù)基礎(chǔ)方面簡單介紹計算機軟件的相關(guān)理論知識，在計算機應(yīng)用基礎(chǔ)方面花大量的時間進行office辦公軟件的情景教學，并重點進行excel的相關(guān)案例教學。
例如，我們應(yīng)該在基本技巧的講解后，增加“如何通過word制作公司企劃方案”、“如何通過excel制作工資表、銷售清單統(tǒng)計與分析表”、“如何通過powerpoint制作項目資產(chǎn)分析報告”等，并提供相關(guān)情景案例給學生課后練習和參考。
在實際的教學中我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)相關(guān)教學的不足之處。
例如，大量的案例使得上課的時間比較緊湊，一些基礎(chǔ)薄弱的同學往往難以快速掌握，跟不上教學步驟。
而且面對不同專業(yè)群進行不同的案例情景教學，要求教師投入更多的時間、精力，要做大量的準備，給教師的教學提出了挑戰(zhàn)。
教師應(yīng)該在教學中隨時注意學生的反饋，教學速度不能太慢，使得很多基礎(chǔ)好的同學感到疲塌;也不能太快，使得一些基礎(chǔ)差的同學喪失信心。
應(yīng)該通過學生及時的反饋，隨時調(diào)整教學速度，使所有的同學受益。
《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的改革是一個全方位、大范圍、多層次的改革過程，需要全體教師的不斷努力。
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電子工程現(xiàn)代化技術(shù)與應(yīng)用探討論文篇十六
“家具造型設(shè)計”課程由理論課與實驗課兩部分構(gòu)成，共48學時，閉卷考試。由于注重理論部分教學，忽視了培養(yǎng)、提高學生的設(shè)計技能，致使教學效果不理想。學生往往填鴨式地死記硬背了一些基本概念和基本理論，甚至純粹是為了應(yīng)付考試，當真正用于實踐時，比如參加家具設(shè)計大賽、學科競賽等活動，他們的設(shè)計能力和動手能力往往達不到要求，專業(yè)課教師、用人單位普遍反映學生的設(shè)計能力、創(chuàng)新能力、動手能力較差。
（二）教學內(nèi)容不完善。
教材是體現(xiàn)教學內(nèi)容和教學要求的知識載體，是進行教學的基本工具，優(yōu)質(zhì)教材在教學中起著穩(wěn)定教學秩序、保障教學質(zhì)量、創(chuàng)新教學內(nèi)容、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等重要作用。目前，與家具造型設(shè)計課程相關(guān)的教材要么側(cè)重于家具造型與藝術(shù)設(shè)計的關(guān)系、要么側(cè)重于家具造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計的關(guān)系，卻忽視了“案例賞析”和“設(shè)計實訓”等教學內(nèi)容，因而不利于實現(xiàn)本課程的教學目標。另外，由于注重理論與實踐教學的銜接性，造成實驗項目單一，影響了學生對專業(yè)學習的扎實性和寬泛性。比如，某生確定的實驗項目是“兒童坐具的造型設(shè)計”，他隨后的一系列實驗活動都將根據(jù)理論課教學進度完成相關(guān)的實驗任務(wù)，而沒有機會實踐其他類家具造型設(shè)計的訓練活動。
（三）教學方法陳舊。
由于本課程教學內(nèi)容多、課時少，傳統(tǒng)的課堂講授法是一種較為理想的教學方法。盡管嘗試過“案例式”“討論式”等教學方法，但總也擺脫不了“滿堂灌”、講多做少的局面，從而影響了本課程的教學效果。
二、優(yōu)化“家具造型設(shè)計”課程教學內(nèi)容。
（一）優(yōu)化課程教學內(nèi)容體系。
轉(zhuǎn)變重知識、輕能力，重教學、輕就業(yè)的教學觀念，提出了創(chuàng)新型家具設(shè)計人才的培養(yǎng)必須立足于家具產(chǎn)業(yè)的改造與提升,立足于家具行業(yè)的持續(xù)發(fā)展和資源節(jié)約,立足于家具產(chǎn)品的工業(yè)化制造與個性化需求。依據(jù)本課程的教學目標，將課程教學內(nèi)容劃分為理論、實驗、案例鑒賞等三個模塊，做到理論教學側(cè)重于學以致用，實踐教學側(cè)重于行業(yè)需求，案例賞析側(cè)重于提升學生的設(shè)計價值觀，著重體現(xiàn)教學內(nèi)容與教學目標相匹配、知識學習與能力培養(yǎng)相結(jié)合，致力于將教學質(zhì)量貫穿于課程教學的全過程中。
（二）創(chuàng)新課程教學內(nèi)容。
在規(guī)劃課程教學體系的基礎(chǔ)上，參照多版本教材，并結(jié)合近年來教學評價反饋意見，構(gòu)建并完善了本課程的`教學內(nèi)容體系。理論教學、實踐教學、案例鑒賞這三個教學模塊既相對獨立，又緊密聯(lián)系。
（一）注重多媒體手段的運用。
計算機技術(shù)的發(fā)展和各種教學軟件的開放，極大地沖擊了傳統(tǒng)的教學方法，也對改革課堂講授法帶來了契機。我們根據(jù)教學任務(wù)，把與教學內(nèi)容相關(guān)的文本、圖形、圖像、影像、聲音等集成編輯，精心制作多媒體課件。在課堂上，教師把屏幕作為主載體、黑板作為副載體，將既定圖文與即興板書結(jié)合起來，力求全方位展示視聽化的教學方式，讓學生在有限的課堂內(nèi)獲得更全面、更詳盡的知識。為了避免教師“滿堂灌”、學生被動聽講的局面，教師根據(jù)教學情境，采用“問答式”、展示微縮模型、點評往屆生的設(shè)計案例等方式，為學生及時營造一種積極、愉悅的互動教學空間。
（二）變革討論法。
討論問題本身就是一個探索、認知、學習的過程，討論式教學彌補了課堂講授法中一言堂的教學缺陷，實現(xiàn)一對一的互動，能夠深入解決各人學習中的具體問題，有利于寬口徑多種人才的培養(yǎng)。首先，我們轉(zhuǎn)變“師霸”的教學觀念，認識到針對課堂討論議題不存在權(quán)威，教師的作用不是解答問題，而是傳授討論方法。比如：解決學生自我為中心、好斗、封閉的思想，引導(dǎo)學生合作交流，點評學生的理解、表達、交流能力，給學生提出討論建議，督促學生參與討論活動等。其次，教師設(shè)計出探索性、開放性的討論議題，比如“如何理解設(shè)計價值觀”“如何樹立正確的設(shè)計價值觀”“家具設(shè)計師應(yīng)遵循的職業(yè)道德是什么”等等，將以前有既定答案的議題改革為探討性的議題。然后，組織學生以小組或班級為單位進行。為了體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學生為主體的課堂教學倫理關(guān)系，學生的討論時間占到約2/3的討論課時。最后，教師在各小組組長陳述討論結(jié)果的基礎(chǔ)上，做出必要的點評或總結(jié)。
（三）實踐“任務(wù)驅(qū)動法”
“任務(wù)驅(qū)動法”是指教師將教學內(nèi)容設(shè)計成一個或多個具體任務(wù)，促使學生在完成任務(wù)的過程中邊做邊學、邊學邊做，進而獲得必要的基本知識和基本技能。簡要歸納了我們在實踐教學環(huán)節(jié)運用“任務(wù)驅(qū)動法”進行實驗課教學的具體做法。通過任務(wù)驅(qū)動，逼迫、激發(fā)學生做事，進而提高了學生的行動能力（主要包括學生完成每項實驗的動機、目的、方法、實施和行為評價等）。
（四）嘗試“現(xiàn)場教學法”嘗試“現(xiàn)場教學法”，創(chuàng)建有效的教學時空和教學情境，完成“案例賞析”教學模塊。“教學現(xiàn)場”設(shè)在了木材加工實訓中心的家具產(chǎn)品展室，室內(nèi)主要陳列著往屆生設(shè)計、制作的家具產(chǎn)品和微縮木制品模型。學生進入教學現(xiàn)場總是好奇、感性、迫不及待地觀察、品評他們感興趣的展品，這是年輕人認知新事物的本性流露，為此我們特意給學生留有自由討論時段。隨后，介紹每件產(chǎn)品設(shè)計、制作的背景，在教師的引導(dǎo)下學生開始理性地分析、討論展品設(shè)計的優(yōu)缺點。最后，通過現(xiàn)場提問、現(xiàn)場答疑、現(xiàn)場點評的方法總結(jié)可借鑒的設(shè)計經(jīng)驗，進而提高學生分析問題、解決問題的能力，提升學生的創(chuàng)新思維能力和設(shè)計能力。
（五）創(chuàng)建“網(wǎng)絡(luò)教學法”平臺。
傳統(tǒng)教學強調(diào)一本好的教材，研究型教學提倡要縱觀百家，因此必須有大量的參考信息供學生自主學習。我們在向?qū)W生提供多版本教材和參考書的同時，還利用校園網(wǎng)絡(luò)與遠程教育平臺，完善了本課程的網(wǎng)絡(luò)教學信息，為學生建立了一個資源共享、自主性、開放性、交互式的學習環(huán)境，不但增加了教學信息量，而且解決了授課學時少、教學內(nèi)容多的矛盾，也彌補了面對面授課方式的不足。學生可以不受時空限制地登錄校園數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學平臺，自定步調(diào)、自定目標地學習。從而培養(yǎng)了學生自主學習的能力，有效地促進了學生利用現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信工具獲取信息的能力。
（六）加強課程實驗教學。
首先，增加實驗課時，增設(shè)實驗項目，使學生能夠系統(tǒng)性地完成不同類別的家具造型設(shè)計訓練。再者，加大了每個實驗項目的作業(yè)量，比如設(shè)計草案由原來的20個增加到至少30個，促使學生的設(shè)計能力實現(xiàn)從量變到質(zhì)變的飛躍，并利用開放式實驗教學環(huán)境，要求學生把自己的最佳設(shè)計方案制作成微縮模型進行展示。最后，要求學生將自己的實驗活動制作成ppt進行匯報，并和大家一起討論、總結(jié)、分享設(shè)計經(jīng)驗。實驗課教學中綜合性地采用“任務(wù)驅(qū)動法”“討論法”和“現(xiàn)場教學法”等，促使學生在做中學、學中體會、體會中交流，提高了學生的創(chuàng)新思維能力、專業(yè)設(shè)計能力和設(shè)計表達能力。通過對“家具造型設(shè)計”課程教學內(nèi)容和教學方法的改革與實踐，我們完善了與新時期對創(chuàng)新型家具設(shè)計人才需求相一致的課程教學體系，探索了與教學內(nèi)容相匹配的教學方法，豐富了教學手段，改善了授課環(huán)境，有效地調(diào)動了學生學習的積極性，對夯實學生的專業(yè)基礎(chǔ)、提高設(shè)計能力、注重素質(zhì)培養(yǎng)起到了積極作用。