在寫總結之前，我們應該先明確總結的目的與意義，以便更好地完成總結的任務?？偨Y時可以運用一些統(tǒng)計數據或圖表，更直觀地展示自己的成果。小編精心挑選了以下幾篇總結范文，希望能夠對大家有所幫助。
創(chuàng)意活動的策劃書篇一
金秋十月，金桂飄香。大一新生的到來，新鮮血液的注入，為有愛的文理學院增添了幾分生氣，為了讓20xx級新生感受到我院的熱情，體會到屬于當代大學生的那份青春魅力，我院準備開展“校園星動力”創(chuàng)意t臺秀表演大賽，希望同學們積極參加，共同譜寫那份美麗的青春畫卷。
在20xx級新生到校之際，讓他們感受到建筑學院的特色，感受到建筑學院的激情，感受到文理學院的風采，也促進新生工作全面、順利開展；與此同時讓同學們都參與其中，展現最真實最自信的自我。
“校園星動力”創(chuàng)意t臺秀。
10月18日--10月20日。
星空廣場(初賽）星空劇場（決賽）。
決賽時間：10月20日。
成都文理學院全體學生。
成都文理學院建筑學院分團委學生會。
（一）報名宣傳。
面向全校學生進行宣傳，并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進行擺點宣傳，現場報名。（20xx年10月13日）。
（二）初賽。
“迷彩t臺”才藝表演秀。
比賽規(guī)則：選手準備一套軍訓服，自由設計服裝，并準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘t臺秀或才藝表演），以小組形式參賽（2—4人）選手以抽簽方式決定出場順序。
初賽評分細則：(100分制）附件一。
1.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（50）。
2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（50）。
時間：20xx年10月下旬。
地點：星空廣場。
參與老師：鄧鵬、賀元燁、金秀美等。
（三）決賽。
主題：“showtime”
板塊設計：“職場秀”“生活秀”“diy秀”
初賽晉級的小組以抽簽決定設計板塊，自由設計服裝，并準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘t臺秀或才藝表演）。
決賽評分細則：（100分制）附件二。
比賽力求公平，公正，采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數的平均分為最后得分，出現并列情況時由評審重新投票選出該名次。
1.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（20）。
2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（20）。
3.服裝及展示過程賦有創(chuàng)造性，另觀眾耳目一新；（20）。
4.衣著穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）。
5.t臺展示、舉止大方，整體舞臺效果感染力強；（20）。
時間：20xx年10月下旬。
地點：星空劇場。
參與老師：鄧鵬、賀元燁、金秀美等。
決賽賽程安排：
1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等；
2、主持人介紹參賽小組以及設計板塊；
3、主持人宣布比賽開始；
4、評委點評；
5、頒獎；
6、建筑學院分團委學生會各部門負責人著制服出場和選手一起走秀謝幕；
7、嘉賓及評委退場。
活動要求：
3、配套展示用的背景音樂，道具及服裝創(chuàng)意解說稿需自行準備，上交時間另行通知；
4、每組展示服裝時間不超過五分鐘；
5、初選時，需展示服裝設計雛形稿并對服裝設計主題創(chuàng)意進行講解；
6、我們熱忱歡迎具有創(chuàng)新的作品登上我們的舞臺，但拒絕純屬搞笑的作品參賽，請諒解。
（四）賽前培訓：
由專業(yè)老師或分團委學生會主要干部培訓。
（五）比賽獎項：
冠軍（1名)亞軍（2名）季軍（3名）最佳形象獎（1名）最佳氣質獎（1名）最佳創(chuàng)意獎（2名）。
（六）活動經費：
物品單價（元）數量總價（元）。
氣球15元230元。
礦泉水1.5元3045元。
彩帶4元14元。
證書5元1050元。
獎品30元10300元。
合計經費429元。
（一）前期工作安排：
1.建筑學院分團委學生會辦公室對此次“校園星動力”t臺秀大賽工作進行全面安排。
2.初定10月15日召開工作會議，具體地點待定。會議將對“校園星動力”t臺秀大賽工作重點、相關注意事項進行布置。
（二）前期準備工作。
1.建筑學院分團委學生會全體工作人員根據自己的職責做好前期準備工作。
2.準備宣傳海報、引導牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關比賽用品。
3.新生宿舍干道進行擺點宣傳報名工作。
（三）1：具體工作安排。
b.組織部、文明督導隊：組織每日的工作；比賽現場紀律組織。
d.事務部、自管委：負責桌椅等相關用品的準備、借去歸還、比賽場地的清潔工作；
（四）后期工作：
1.各部門、各人員進行工作總結。
2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。
3.各部門按工作安排要求按時完成相關工作，辦公室將對各部門完成情況進行考核。
4.活動照片，辦公室負責收集、保存。（電子檔和文本檔）。
5.對參加活動并表現良好的同學進行通報表揚。
（五）注意事項：
1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象，為文建航學院作出良好的形象展示。
2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場，主要負責人、有工作的人員需提前50分鐘到場準備，以確保各項工作按時開展。
3.在緊急情況下，靈活調動工作人員。
4.保持好接待點的衛(wèi)生，及時打掃。
通過此次活動，讓20xx級學生找到自己院系的歸屬感，培養(yǎng)自身責任感與榮譽感，增添學生干部的工作、服務意識，讓20xx級新生感受到建筑學院的熱情，展現我院學生風采。
1.若出現人員安排問題，則調動應急組同學進行相關工作，確保迎新工作的順利進行。
2.若出現相關安全問題，及時處理、解決。
3.若參賽人員方面出現問題，迅速做出相關的解決方案。
4.其他緊急情況出現，靈機應變；重大問題，與相關老師協(xié)商解決。
創(chuàng)意活動的策劃書篇二
*年4月26號-6月6號海選。
6月7號-6月10號評審。
創(chuàng)意錄制可以表達鮮明情感的聲音——“聲音表情”。
可以運用人聲、樂器、擬音、自然音響等各種聲音為原創(chuàng)素材，內容不限，例如：驚喜、快樂、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂傷、滄桑、痛苦、糾結、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通過下列參賽方式，上傳至活動主辦方平臺或郵箱。歡迎多件作品上傳。
1.“順風耳”錄制：每個音頻時長限制在3秒鐘——5分鐘之內通過安卓市場（如豌豆莢、小米應用、百度手機助手等）和蘋果市場下載“順風耳”手機app客戶端，或掃描右側二維碼安裝順風耳后，注冊成為順風耳會員。
進入主界面——點擊“錄音”模塊——進入錄音界面錄音——保存后進入錄音列表，點擊上傳圖標——父類別選擇“活動專區(qū)”，子類別選擇“音頻內容上傳展示區(qū)”，按照“真實姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”的方式命名，并可在“說明”中填寫此聲音表情的相關信息和個人聯(lián)系方式。
如：張三*安大藝術學院設計系*驚喜。
2.聲交所（）：上傳音頻限mp3格式，長度不限，提倡短小精致。
進入聲交所網站，注冊成為會員后，點擊首頁“聲音表情大賽”活動宣傳新聞圖片，進入指定任務，點擊“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此聲音表情的相關信息和個人聯(lián)系方式（*格式同上）。
3.郵箱：上傳音頻不限格式，不限長度，提倡短小精致。
將參賽音頻發(fā)送至1809952011@，郵件名按“真實姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”格式標注，并在正文說明此聲音表情的相關信息和個人聯(lián)系方式。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，邀請安徽大學、安徽廣播電視臺、全球音谷的相關專家、學者擔任本次活動的評委。
1.*年6月7日至6月10日專家組將評選出：
一等獎2名，各獎獎金2000元人民幣。
二等獎5名，各獎獎金1000元人民幣。
三等獎10名，各獎獎金500元人民幣。
2.在全球音谷“順風耳”手機app平臺，按最終下載排行，評選出最高人氣獎1名，獎金3000元人民幣。
（注：以上兩種評選方式不設重復獲獎。）。
1.創(chuàng)作者必須保證所提交的聲音表情創(chuàng)意作品是原創(chuàng)作品，不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識產權的行為。
2.凡大賽投稿者，均表示同意該音頻作品在“順風耳”和“聲交所”兩大平臺上展示。
3.凡獲獎聲音表情，一旦兌現獎金，則表示音谷以獎金形式購得其知識產權，原創(chuàng)作者不再享有其知識產權，音谷可將該獲獎作品用于商業(yè)行為。
4.全球音谷如果將本次“聲音表情大賽”中的未獲獎聲音表情用于商業(yè)行為，音谷將與該作品創(chuàng)作者傳達合作意向、簽署合作協(xié)議，以保護創(chuàng)作者的著作權等合法權益不受損害。
創(chuàng)意活動的策劃書篇三
紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時一刻也離不開紙。在公元105年，東漢的蔡倫改進了造紙術，從此使人類文明有了一個大的突破，造紙術的改進使人們的生活與學習變得方便了許多，尤其是在現代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復印紙??所以說,紙在人們的生活中的作用不容忽視，讓我們進入紙的世界，挖掘紙的最大潛能！活動主題：
紙的世界活動目的:。
3、通過此次活動，讓大家不隨意亂扔廢紙，發(fā)揮紙的最大功能4、提高同學們的動手能力?；顒右螅?BR> 1、主要材料：一張a4紙。
2、方式：（可以剪紙，可以繪畫，可以折紙）不限活動時間:。
20xx年6月1日至6月20日活動地點：
教一a110主辦單位：
旅游管理學院宣傳部參與人員：
旅游管理學院全體在籍學生。
一、前期宣傳。
1、5月26日之前處好有關“創(chuàng)意展示”的海報，并貼在展板上宣傳。
2、6月3日晚自習，宣傳部干事進班宣傳并鼓勵同學積極參與，要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自習宣傳部干事進班收集創(chuàng)意展示的作品。二、活動流程1、初賽。
（1）6月13日晚自習將收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣傳部干事及部長選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進行展示。
（2）通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習在教一110進行3-5分鐘的作品解說。
2、決賽。
3、活動獎項設計。
活動將選出一等獎一名、二等獎3名、三等獎4名，除此之外，還有“最具創(chuàng)意獎”兩名、“最環(huán)保獎”兩名、“最實用獎”兩名，為其頒發(fā)相應獎狀。
4、后期總結。
（1）每個干事寫一份總結，并在例會上談談此次活動的優(yōu)缺點，為下次優(yōu)秀活動做基石。
（2）在團支部的微博上上傳相關照片，鼓勵同學們發(fā)表感受。工作安排：
1、宣傳部：
（1）活動策劃、宣傳以及活動的整個過程（2）評比后教一110清潔整理2、秘書處：獎狀3、通訊社:。
（1）、對作品、優(yōu)秀作品進行拍照留念（2）、活動報道。
旅游管理學院宣傳部。
20xx年5月25日。
滿分：25分。
滿分：25分滿分：25分滿分：25分總分：100分。
創(chuàng)意活動的策劃書篇四
2.活動意義：1)進一步向全院師生普及記者節(jié)相關知識。
2)提升同學們參于記者節(jié)的積極性。
3)豐富記者節(jié)的活動形式。
3.主辦單位：《光華院報》社。
4.活動對象：全院師生。
5.相關問題：
l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：
l在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?
l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
l為了學院團委記者團今后能夠更好的'發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)。
l你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?
6.活動流程：
1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印制若干份問卷調查表。
2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放，然后統(tǒng)一按時收取。
4)注意事項：
u統(tǒng)一分發(fā)問卷調查表，不得隨意發(fā)放。
u要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯(lián)系方式。
u在發(fā)放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態(tài)度，禮貌謙虛。
u要及時整理回收問卷調查表，并做好相關記錄。
創(chuàng)意活動的策劃書篇五
七夕的愛情是一輩子的。
二、活動約定時間。
xx，xx，xx，xx-xx，xx，xx。
所有女性顧客。
動詞（verb的縮寫）活動。
1.活動期間，美容院的.消費者可享受免費足療項目，緩解您的腳步壓力。
2.進入美容院的顧客可享受8.8折優(yōu)惠。
3.活動期間，凡消費滿580元的顧客，贈送洗面奶一瓶。
4.在美容院消費780元以上的顧客，贈送補水液一瓶。
5.在美容院消費980元以上的顧客，贈送晚間護膚一套。
6.凡在美容院消費滿1280元的顧客，可享受八折優(yōu)惠，并贈送原液一套。
四。實施細節(jié)。
1)請聯(lián)系采購部采購禮品(如玫瑰、巧克力、紅酒等。)活動所需。
2)要求餐飲部列出不同的套餐，并適當裝飾餐桌。請餐飲部小吃城、九曲餐廳負責人收集相關物品，根據活動情況配合。
3)請財務部通知所有餐飲收銀員，并進行折扣。
4)請前臺積極推銷七夕特價房，介紹步入散客的相關內容；請要求客房服務部收集相關禮品，并根據活動進行配合。
5)企劃部設計制作晚會門票(抽獎票)、一兩張大堂海報及相關宣傳。
6)請宴會部提前安排好聚會場地，配合策劃部和工程部布置場地。
創(chuàng)意活動的策劃書篇六
活動意義：
1、強員工相互之間的了解、溝通及交流，有助于協(xié)調男女員工的關系。
2、員工相互之間更多的交流與接觸，對于我們員工的人際交往能力有積極作用，同時對于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。活動內容：
(一)活動時間：20xx年8月2日。
(二)活動地點：中網管家大會議室。
(三)活動人員：中網管家全體員工。
(四)主辦人員：企劃部。
(五)活動籌備主要步驟：
a、八月二號方案審批及主題活動參與細則公布。
b、八月四號招集主題活動參與人員及挑選合適人員并收集基本資料，同時制作主題活動ppt。
c、八月五號人員及物資落實。
d、八月六號布置場地會議結束活動開始注意：詳見七夕主題活動執(zhí)行方案。
a.開場音樂。
b.主持人開場白。
c.女生按事先規(guī)定的位置坐好，由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個人信息在多媒體上播放。
d.男生按事先的抽簽順序入場,(并播放男生出場音樂canyoufeelit)由男生先進行自我介紹，包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點、星座、理想的交友女生、可以對自己有一個全方位的介紹。
e.上臺之后，由男生在卡片上寫上自己所中意的一個女生號碼交給主持人。
f.同時女生通過對男生的自我介紹進行選擇，亮出自己支持或者不支持。
g.主持人核對號碼是否重合(男孩選中的女生號碼和女生支持的男生號碼)，看交友是否成功。先不公布結果，由主持人對女生進行提問(主要提問投過他票的女生)，由女生和男生之間互相進行提問。
h.(可選項)男生可以展現他的才藝，也可以播放ppt或者短片之類的。
l.由男生幫幫友幫助女生了解他，最后由男生從依然支持他的.女生中選出一個女生，同時請出第一次自己選中的那個女生，征求這個(或者同一個女生)的意見，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那對男女)，并領取獎品;如果中途所有女生都不再支持這位男生，播放(可惜不是你)，并領取獎品,交友之旅到此結束。
i.活動中間穿插節(jié)目和互動環(huán)節(jié)(真心話大冒險)。
j.總結發(fā)言。
注意：1、詳見主題活動執(zhí)行方案及主持人臺本2、活動穿插節(jié)目(可選)。
附1：七夕主題活動曲目附2：七夕主題活動執(zhí)行方案附3：七夕主題活動主持人臺本。
創(chuàng)意活動的策劃書篇七
本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
20xx年11月xx日。
感恩樹前。
全體師生員工。
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動。
(一)活動時間：
20xx年11月xx日—11月xx日。
(二)活動形式：
征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月xx日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩。
(一)活動時間：
20xx年11月xx日。
(二)活動形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播。
(一)活動時間：20xx年11月xx4日。
(二)活動地點：于當晚6：00在二教xx播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情。
(一)活動時間：20xx年11月xx日。
(二)活動地點：感恩樹前。
(三)活動準備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
創(chuàng)意活動的策劃書篇八
在第xx屆教師節(jié)來臨之際，學校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動，通過活動，充分展現我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻，全面反映學校教師為人師表的精神風貌，大力弘揚無私奉獻的高尚師德，進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè)，增強獻身特殊教育事業(yè)的光榮感、責任感和使命感，進一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為形成一支高素質、有內涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊伍而努力，以實際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。
摯愛使命責任。
全體教職員工。
時間：xxxx年9月11日下午十四點三十分。
地點：xxx校區(qū)五樓多功能室。
(一)第一篇章：神圣的使命。
1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)。
創(chuàng)意活動的策劃書篇九
競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師！現將活動事項策劃如下：
：經濟與管理學院。
11月15日——19日。
經濟管理俱樂部。
58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
異想天開營在創(chuàng)意。
嘉應學院全體學生。
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；
（二）參賽隊伍人數為4人（不分性別、班級、學院）；
（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝；
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客（博客地址：）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱emc.1998@。
（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30。
2、地點：憲梓樓208。
（二）初賽(11月20日——26日)。
1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。（產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）。
2、選手產品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：
（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發(fā)閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:00——19:00）。
（2）電子文檔：發(fā)至經濟管理俱樂部（emc）郵箱：emc.1998@。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
11月27日——11月28日，評委將對初賽作品進行評審；
11月28日晚，公布初賽結果；（在社團博客公布并進行電話通知）。
11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓。
（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）。
（四）決賽（12月11日）。
一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分。
二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分。
三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分。
最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品。
黃婷（）陳怡君（）。
經濟與管理學院團總支。
二〇xx年x月x日。
創(chuàng)意活動的策劃書篇十
校園廣播是學校的宣傳窗口，是豐富校園文化生活、對學生進行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生能力，促進學校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，創(chuàng)設健康活潑的校園文化氛圍，學校研究特成立校園廣播站。
組長：姜化軍
副組長：孫善根、苗西同
成員：孫春艷
站長：孟祥偉
副站長：李莎莎
成員：焦玉梅、李梅、蘇然、學生代表
廣播站為大家設置了以下幾個欄目：新聞大視角、名著導讀、知識百寶箱、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、心育之聲、健康快車和點歌臺、學法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，以新聞報道的形式提醒學生關注國內外大事。
2、名著導讀——定期定時通過校園廣播站朗讀古今中外名著，增強學生對傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動學生愛上閱讀，提高語言審美能力。
3、知識百寶箱——介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野。
4、校園七彩樹——播放學生習作，引導學生抒發(fā)真情實感，愛上文學寫作。
5、歡樂跳跳豆——播出一些有趣的笑話和幽默故事，調味校園生活，給學生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動性。
6、心育之聲——開展心理健康教育活動和指導，幫助同學們獲取心理健康知識，養(yǎng)成樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調節(jié)能力的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。
7、健康快車——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識，教育同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長!
8、點歌臺——學生可以來信為老師、同學或朋友點上一支歌，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。
9、學法交流——介紹學生在學習生活中的心得體會，增進交流，共同提高。
10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級的語文教材內容或散文詩、詩歌等。
每天上午大課間播音20分鐘，時間為10:00----10：20
1、所交稿件一律用a4紙，字跡工整，內容健康、積極向上。
2、對上交的資料進行審閱校對和整理存檔工作。
3、廣播員要熟悉稿件，使用普通話。
4、廣播員要熟練使用廣播設備，提前5分鐘進入播音室，播音完畢將系統(tǒng)還原。
5、站長負責廣播站的整個運行，組織協(xié)調相關關系。
6、廣播站成員定期召開會議，做好總結、反思、研討工作。
7、指導員做好廣播站學生的指導、幫助工作。
2、每月評出優(yōu)秀稿件，在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的廣播員在班級考核中予以加分。
創(chuàng)意活動的策劃書篇十一
一、活動目的：
1、了解教師節(jié)的由來和意義。
2、通過學生的行為實踐來體現對教師的尊敬和熱愛。
3、與各學科整合，發(fā)揮學生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達能力。
二、活動準備：
1、搜集有關教師節(jié)的名稱、由來，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關故事等等。
2、準備《每當走過老師窗前》的歌曲。
三、活動安排
系列活動一：學說一句話。
根據學校文明禮儀節(jié)中的相關要求，利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對象：一年級全體學生
責 任 人：
活動時間：9月6日—9月10日
系列活動二：學唱一首歌。
在教師節(jié)到來之際，音樂老師教會學生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學生能集體放聲歌唱。
參與對象：2—4年級
責 任 人：馮
匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三：學寫一首詩。
自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。
參與對象：5—6年級
責 任 人：
活動時間：9月7日—9月16日
四、其他事項：
1、攝影負責：沈 清、王天勝
2、做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作
3、與廣告公司聯(lián)系，做好活動評選公告牌
4、活動總策劃：
5、活動發(fā)布：
創(chuàng)意活動的策劃書篇十二
1、為了豐富校園文化營造我院學習創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學門對專業(yè)知識的應用技能，為同學們提供一個互相交流，互相學習，互相促進的機會，增強同學們專業(yè)知識的能力，并進一步提高同學們對自己專業(yè)的認識，增強學習積極性，提高同學們的專業(yè)技能和科技素質，進一步培養(yǎng)勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學風，為今后工作積累相關經驗。和咸陽師范學院校學生會決定在學校舉行專業(yè)知識比賽。
專業(yè)知識競賽(關于這一學期所學的相關專業(yè)知識)彰顯魅力，綻放風采。
三月份下旬待定。
學馨苑三樓。
咸陽師范學院全體學生。
待定。
1、前期宣傳。
委托宣傳部設計制作宣傳海報在校園進行宣傳，在校園貼吧。
進行宣傳。并將各院系學生工作負責人召集在一起具體討論活動事宜，并給14個院系提供策劃書。
2、在校園內設置報名點進行報名，并細心解釋活動流程，避免新生錯誤理解活動主旨的現象。
3、依據參賽人員專業(yè)準備相應試題。
八、注意事項。
1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性;。
2、各部門前期準備注意協(xié)調確保整個活動順利進行;。
3、在活動開始前要布置活動場地活動結束后要將活動場地整理干凈后離開;。
4、活動后總結經驗，使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。
九、活動內容。
1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔(目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業(yè)知識)。
2、評分細則：合分員現場合分，主持人當場公布競賽結果，滿分為100分。
3、獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。
創(chuàng)意活動的策劃書篇十三
通過群眾文化藝術活動能夠推動文化隊伍的發(fā)展壯大，并且通過文化藝術活動能夠凝聚眾多的文藝工作者，推動文化隊伍的穩(wěn)定發(fā)展，豐富文化活動的內容和形式，增強對具有文化特長的業(yè)余群眾的吸引力，使得他們加入到文化隊伍中，同時也為其文化特長的發(fā)揮提供平臺。政府以及文化館在群眾文化藝術活動中具有重要作用，文化館在其間發(fā)揮的作用是不容忽視的，文化館開展的群眾文化藝術活動質量直接影響了文化館的形象，因此，通過進行豐富的群眾文化藝術活動能夠增強群眾對文化館的了解，提升其地位。
創(chuàng)意是開展群眾文化藝術的首要要素，也是其基本前提，文化藝術活動只有具有創(chuàng)意才具有足夠的吸引力，才能獲得良好的經濟效益、社會效益。
1、追求原創(chuàng)
通過頭腦風暴，所有成員的見解和想法都能夠充分的展示，而且在這種輕松的環(huán)境下，能夠促進思維的發(fā)散，再從眾多的想法中選擇最具建設性的創(chuàng)意。當前，我們處于信息技術快速更新的時代，群眾文化藝術活動的進行也應該與時俱進，不斷豐富創(chuàng)新其活動內容，如果保持一成不變的內容，則群眾會容易產生審美疲勞。因此適當的以頭腦風暴的形式促進文化工作者的思維延伸和擴散，提出更多活動創(chuàng)意。
2、充分整合資源,并實現創(chuàng)新
文化館應該增強對現有資源的充分利用，包括文化館的舞蹈、書法等人員，以實現資源的高效組合，可以開設書畫音樂會，眾多藝術家可以在美麗的琴聲下，優(yōu)美的笛聲中揮毫潑墨，群眾也能夠更加自然的融入其中，對作家的書畫作品進行評說。同時，還應該增強信息技術手段在文化藝術活動中的應用，將兩者有效的結合起來，以實現活動內容和形式的不斷創(chuàng)新，從多層面滿足群眾需要。如可通過安裝射燈，或是播放音樂來增強群眾對文化活動內容的感受，同時可通過微博、微信等形式實現文化活動的即時推送，將其通過網絡技術展示在更多的群眾面前，場外群眾可以通過投票或是網絡評比的方式參與其中。
3、積極借鑒,加快發(fā)展
應該增強對國內外優(yōu)秀群眾文化藝術活動的學習，以拓寬文化工作者的策劃思路，在日常應該注意相關信息的收集和整理，對其中可借鑒的部分進行歸納，并且經過不斷的創(chuàng)新演化成為自己的獨有特色。
策劃群眾文化藝術活動的過程就是對活動進行設計研究的階段，通過活動策劃能夠增強文化活動的科學性，推動活動更加有效的進行。
1、從群眾需要中出發(fā)
服務群眾是開展群眾文化藝術活動的最終目的，這就要求在進行活動策劃時，需要結合群眾的實際需求，對于群眾的文化興趣、文化需求應該有充分的了解。文化工作者應該在活動開展之前，以走訪或是問卷調查等形式增強對群眾文化喜好的了解，同時結合政府相關部門的要求，確定其活動目的、基本形式以及其主要內容等。如果活動沒有結合結合群眾需求而展開，則得到的效果是難以與群眾需求相符的，也是難以被群主所認可的。
2、了解自身的實際狀況
群眾文化藝術活動的展開不僅需要結合群眾的實際需求，同時還應該與其自身情況相符合。對于自身可利用的資源有清楚的認識，主要是可調用的活動人員，以及可投入的活動道具，此外對于活動可調用的資金情況以及分配狀況也應該能夠清楚的了解，并且對于這些內容應該進行詳細的列舉分析，以全面了解其實際情況，在此基礎上開展的活動才能與其規(guī)模相對應。
3、明確藝術活動中的定位
并不是說包含的元素越多，群眾文化藝術活動就越豐富，要求對群眾文化藝術活動能夠形成準確的定位，在此前提下，才能保證其活動內容、活動形式的科學性。如果活動場地較為開闊，則可以選擇進行較為活躍、接地氣的活動內容。
4、實行精密策劃
需要保證活動策劃過程的細致性，以為群眾文化藝術活動的順利開展提供保障。這就要求策劃人員需要對活動的內容、形式以及可能發(fā)生的意外情況進行充分的考慮。如計劃在室外進行，則需要考慮到出現了不利天氣或是群眾人數超過預期時，應該如何處理，應該提前制定好應對措施，以避免活動發(fā)生混亂，同時要求工作人員能夠以沉著冷靜的態(tài)度應對突發(fā)狀況。
通過群眾文化藝術活動能夠促進文化活力的不斷提升，這也是我國進行社會主義文化建設的重要組成部分。文化工作者應該不斷提高其活動策劃能力、創(chuàng)意能力，推動活動內容與形式的不斷豐富。
[1]文化藝術活動掠影[j].鄂爾多斯文化.20xx(03)
[2]余明慧.淺談群眾文化藝術活動的創(chuàng)意與策劃[j].東方企業(yè)文化.20xx(08)
創(chuàng)意活動的策劃書篇十四
活動意義：
1、強員工相互之間的.了解、溝通及交流，有助于協(xié)調男女員工的關系。
2、員工相互之間更多的交流與接觸，對于我們員工的人際交往能力有積極作用，同時對于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。 活動內容：
(一)活動時間：20xx年8月2日
(二)活動地點：中網管家大會議室
(三)活動人員：中網管家全體員工
(四)主辦人員：企劃部
(五)活動籌備主要步驟：
a、八月二號 方案審批及主題活動參與細則公布
b、八月四號 招集主題活動參與人員及挑選合適人員并收集基本資料，同時制作主題活動ppt。
c、八月五號 人員及物資落實
d、八月六號 布置場地 會議結束 活動開始 注意：詳見七夕主題活動執(zhí)行方案
(六)活動流程：
a.開場音樂
b.主持人開場白
c.女生按事先規(guī)定的位置坐好，由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個人信息在多媒體上播放。
d.男生按事先的抽簽順序入場,(并播放男生出場音樂can you feel it)由男生先進行自我介紹，包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點、星座、理想的交友女生、可以對自己有一個全方位的介紹。
e. 上臺之后，由男生在卡片上寫上自己所中意的一個女生號碼交給主持人。
f. 同時女生通過對男生的自我介紹進行選擇，亮出自己支持或者不支持。
g.主持人核對號碼是否重合(男孩選中的女生號碼和女生支持的男生號碼)，看交友是否成功。先不公布結果，由主持人對女生進行提問(主要提問投過他票的女生)，由女生和男生之間互相進行提問。
h.(可選項)男生可以展現他的才藝，也可以播放ppt 或者短片之類的。
l.由男生幫幫友幫助女生了解他，最后由男生從依然支持他的女生中選出一個女生，同時請出第一次自己選中的那個女生，征求這個(或者同一個女生)的意見，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那對男女)，并領取獎品;如果中途所有女生都不再支持這位男生，播放(可惜不是你)，并領取獎品,交友之旅到此結束。
i.活動中間穿插節(jié)目和互動環(huán)節(jié)(真心話大冒險)
j.總結發(fā)言
k.活動結束
注意：1、詳見主題活動執(zhí)行方案及主持人臺本 2、活動穿插節(jié)目(可選)
附1：七夕主題活動曲目 附2：七夕主題活動執(zhí)行方案 附3：七夕主題活動主持人臺本
創(chuàng)意活動的策劃書篇十五
著眼新時代、新任務、新要求，以培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人為目標，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以提高青少年思想道德素質為重點，通過廣泛開展青少年讀書征文活動，堅定青少年文化自信，打造關工文化教育新平臺。
放飛中國夢，高歌新時代。
全市中小學生。
1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實踐的基礎上，以“放飛中國夢高歌新時代”為主題，結合紀念改革開放40周年，聯(lián)系家鄉(xiāng)發(fā)展變化和身邊先進典型，謳歌歷史性成就，贊美歷史性變革，堅定聽黨話、跟黨走，努力成為建設社會主義現代化強國的接力者和后備軍。
2、征文要求：主題鮮明，情感真摯，內容真實，給人啟迪，字數控制在3000字以內。
3、征文報送數量：xx高中、xx第一初中、實驗小學、xx小學各報送兩篇，九年一貫制學校初中、小學各報送一篇，其他學校均報送一篇。
4、報送時間：9月15日以前將電子文稿報送至市關工委辦公室。
聯(lián)系人：金xx。
聯(lián)系電話：xx。
報送郵箱：xx。
創(chuàng)意活動的策劃書篇十六
一、活動目的：
1、了解教師節(jié)的由來和意義。
2、通過學生的行為實踐來體現對教師的尊敬和熱愛。
3、與各學科整合，發(fā)揮學生在節(jié)日課程中的.創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達能力。
二、活動準備：
1、搜集有關教師節(jié)的名稱、由來，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關故事等等。
2、準備《每當走過老師窗前》的歌曲。
系列活動一：學說一句話。
根據學校文明禮儀節(jié)中的相關要求，利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對象：一年級全體學生。
責任人：
活動時間：9月6日—9月10日。
系列活動二：學唱一首歌。
在教師節(jié)到來之際，音樂老師教會學生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學生能集體放聲歌唱。
參與對象：2—4年級。
責任人：馮。
匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三：學寫一首詩。
自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。
參與對象：5—6年級。
責任人：
活動時間：9月7日—9月16日。
四、其他事項：
1、攝影負責：沈清、王天勝。
2、做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作。
3、與廣告公司聯(lián)系，做好活動評選公告牌。
5、活動發(fā)布：
創(chuàng)意活動的策劃書篇一
金秋十月，金桂飄香。大一新生的到來，新鮮血液的注入，為有愛的文理學院增添了幾分生氣，為了讓20xx級新生感受到我院的熱情，體會到屬于當代大學生的那份青春魅力，我院準備開展“校園星動力”創(chuàng)意t臺秀表演大賽，希望同學們積極參加，共同譜寫那份美麗的青春畫卷。
在20xx級新生到校之際，讓他們感受到建筑學院的特色，感受到建筑學院的激情，感受到文理學院的風采，也促進新生工作全面、順利開展；與此同時讓同學們都參與其中，展現最真實最自信的自我。
“校園星動力”創(chuàng)意t臺秀。
10月18日--10月20日。
星空廣場(初賽）星空劇場（決賽）。
決賽時間：10月20日。
成都文理學院全體學生。
成都文理學院建筑學院分團委學生會。
（一）報名宣傳。
面向全校學生進行宣傳，并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進行擺點宣傳，現場報名。（20xx年10月13日）。
（二）初賽。
“迷彩t臺”才藝表演秀。
比賽規(guī)則：選手準備一套軍訓服，自由設計服裝，并準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘t臺秀或才藝表演），以小組形式參賽（2—4人）選手以抽簽方式決定出場順序。
初賽評分細則：(100分制）附件一。
1.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（50）。
2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（50）。
時間：20xx年10月下旬。
地點：星空廣場。
參與老師：鄧鵬、賀元燁、金秀美等。
（三）決賽。
主題：“showtime”
板塊設計：“職場秀”“生活秀”“diy秀”
初賽晉級的小組以抽簽決定設計板塊，自由設計服裝，并準備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設計理念和二分鐘t臺秀或才藝表演）。
決賽評分細則：（100分制）附件二。
比賽力求公平，公正，采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分數的平均分為最后得分，出現并列情況時由評審重新投票選出該名次。
1.服裝主題鮮明，能充分體現活動主題與當代大學生積極向上的精神風貌；（20）。
2.模特精神面貌好、形象氣質佳、妝容符合服裝主題；（20）。
3.服裝及展示過程賦有創(chuàng)造性，另觀眾耳目一新；（20）。
4.衣著穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）。
5.t臺展示、舉止大方，整體舞臺效果感染力強；（20）。
時間：20xx年10月下旬。
地點：星空劇場。
參與老師：鄧鵬、賀元燁、金秀美等。
決賽賽程安排：
1、主持人簡要介紹本次大賽的概況及評委等；
2、主持人介紹參賽小組以及設計板塊；
3、主持人宣布比賽開始；
4、評委點評；
5、頒獎；
6、建筑學院分團委學生會各部門負責人著制服出場和選手一起走秀謝幕；
7、嘉賓及評委退場。
活動要求：
3、配套展示用的背景音樂，道具及服裝創(chuàng)意解說稿需自行準備，上交時間另行通知；
4、每組展示服裝時間不超過五分鐘；
5、初選時，需展示服裝設計雛形稿并對服裝設計主題創(chuàng)意進行講解；
6、我們熱忱歡迎具有創(chuàng)新的作品登上我們的舞臺，但拒絕純屬搞笑的作品參賽，請諒解。
（四）賽前培訓：
由專業(yè)老師或分團委學生會主要干部培訓。
（五）比賽獎項：
冠軍（1名)亞軍（2名）季軍（3名）最佳形象獎（1名）最佳氣質獎（1名）最佳創(chuàng)意獎（2名）。
（六）活動經費：
物品單價（元）數量總價（元）。
氣球15元230元。
礦泉水1.5元3045元。
彩帶4元14元。
證書5元1050元。
獎品30元10300元。
合計經費429元。
（一）前期工作安排：
1.建筑學院分團委學生會辦公室對此次“校園星動力”t臺秀大賽工作進行全面安排。
2.初定10月15日召開工作會議，具體地點待定。會議將對“校園星動力”t臺秀大賽工作重點、相關注意事項進行布置。
（二）前期準備工作。
1.建筑學院分團委學生會全體工作人員根據自己的職責做好前期準備工作。
2.準備宣傳海報、引導牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關比賽用品。
3.新生宿舍干道進行擺點宣傳報名工作。
（三）1：具體工作安排。
b.組織部、文明督導隊：組織每日的工作；比賽現場紀律組織。
d.事務部、自管委：負責桌椅等相關用品的準備、借去歸還、比賽場地的清潔工作；
（四）后期工作：
1.各部門、各人員進行工作總結。
2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。
3.各部門按工作安排要求按時完成相關工作，辦公室將對各部門完成情況進行考核。
4.活動照片，辦公室負責收集、保存。（電子檔和文本檔）。
5.對參加活動并表現良好的同學進行通報表揚。
（五）注意事項：
1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象，為文建航學院作出良好的形象展示。
2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場，主要負責人、有工作的人員需提前50分鐘到場準備，以確保各項工作按時開展。
3.在緊急情況下，靈活調動工作人員。
4.保持好接待點的衛(wèi)生，及時打掃。
通過此次活動，讓20xx級學生找到自己院系的歸屬感，培養(yǎng)自身責任感與榮譽感，增添學生干部的工作、服務意識，讓20xx級新生感受到建筑學院的熱情，展現我院學生風采。
1.若出現人員安排問題，則調動應急組同學進行相關工作，確保迎新工作的順利進行。
2.若出現相關安全問題，及時處理、解決。
3.若參賽人員方面出現問題，迅速做出相關的解決方案。
4.其他緊急情況出現，靈機應變；重大問題，與相關老師協(xié)商解決。
創(chuàng)意活動的策劃書篇二
*年4月26號-6月6號海選。
6月7號-6月10號評審。
創(chuàng)意錄制可以表達鮮明情感的聲音——“聲音表情”。
可以運用人聲、樂器、擬音、自然音響等各種聲音為原創(chuàng)素材，內容不限，例如：驚喜、快樂、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂傷、滄桑、痛苦、糾結、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通過下列參賽方式，上傳至活動主辦方平臺或郵箱。歡迎多件作品上傳。
1.“順風耳”錄制：每個音頻時長限制在3秒鐘——5分鐘之內通過安卓市場（如豌豆莢、小米應用、百度手機助手等）和蘋果市場下載“順風耳”手機app客戶端，或掃描右側二維碼安裝順風耳后，注冊成為順風耳會員。
進入主界面——點擊“錄音”模塊——進入錄音界面錄音——保存后進入錄音列表，點擊上傳圖標——父類別選擇“活動專區(qū)”，子類別選擇“音頻內容上傳展示區(qū)”，按照“真實姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”的方式命名，并可在“說明”中填寫此聲音表情的相關信息和個人聯(lián)系方式。
如：張三*安大藝術學院設計系*驚喜。
2.聲交所（）：上傳音頻限mp3格式，長度不限，提倡短小精致。
進入聲交所網站，注冊成為會員后，點擊首頁“聲音表情大賽”活動宣傳新聞圖片，進入指定任務，點擊“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此聲音表情的相關信息和個人聯(lián)系方式（*格式同上）。
3.郵箱：上傳音頻不限格式，不限長度，提倡短小精致。
將參賽音頻發(fā)送至1809952011@，郵件名按“真實姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”格式標注，并在正文說明此聲音表情的相關信息和個人聯(lián)系方式。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，邀請安徽大學、安徽廣播電視臺、全球音谷的相關專家、學者擔任本次活動的評委。
1.*年6月7日至6月10日專家組將評選出：
一等獎2名，各獎獎金2000元人民幣。
二等獎5名，各獎獎金1000元人民幣。
三等獎10名，各獎獎金500元人民幣。
2.在全球音谷“順風耳”手機app平臺，按最終下載排行，評選出最高人氣獎1名，獎金3000元人民幣。
（注：以上兩種評選方式不設重復獲獎。）。
1.創(chuàng)作者必須保證所提交的聲音表情創(chuàng)意作品是原創(chuàng)作品，不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識產權的行為。
2.凡大賽投稿者，均表示同意該音頻作品在“順風耳”和“聲交所”兩大平臺上展示。
3.凡獲獎聲音表情，一旦兌現獎金，則表示音谷以獎金形式購得其知識產權，原創(chuàng)作者不再享有其知識產權，音谷可將該獲獎作品用于商業(yè)行為。
4.全球音谷如果將本次“聲音表情大賽”中的未獲獎聲音表情用于商業(yè)行為，音谷將與該作品創(chuàng)作者傳達合作意向、簽署合作協(xié)議，以保護創(chuàng)作者的著作權等合法權益不受損害。
創(chuàng)意活動的策劃書篇三
紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時一刻也離不開紙。在公元105年，東漢的蔡倫改進了造紙術，從此使人類文明有了一個大的突破，造紙術的改進使人們的生活與學習變得方便了許多，尤其是在現代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復印紙??所以說,紙在人們的生活中的作用不容忽視，讓我們進入紙的世界，挖掘紙的最大潛能！活動主題：
紙的世界活動目的:。
3、通過此次活動，讓大家不隨意亂扔廢紙，發(fā)揮紙的最大功能4、提高同學們的動手能力?；顒右螅?BR> 1、主要材料：一張a4紙。
2、方式：（可以剪紙，可以繪畫，可以折紙）不限活動時間:。
20xx年6月1日至6月20日活動地點：
教一a110主辦單位：
旅游管理學院宣傳部參與人員：
旅游管理學院全體在籍學生。
一、前期宣傳。
1、5月26日之前處好有關“創(chuàng)意展示”的海報，并貼在展板上宣傳。
2、6月3日晚自習，宣傳部干事進班宣傳并鼓勵同學積極參與，要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自習宣傳部干事進班收集創(chuàng)意展示的作品。二、活動流程1、初賽。
（1）6月13日晚自習將收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣傳部干事及部長選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進行展示。
（2）通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習在教一110進行3-5分鐘的作品解說。
2、決賽。
3、活動獎項設計。
活動將選出一等獎一名、二等獎3名、三等獎4名，除此之外，還有“最具創(chuàng)意獎”兩名、“最環(huán)保獎”兩名、“最實用獎”兩名，為其頒發(fā)相應獎狀。
4、后期總結。
（1）每個干事寫一份總結，并在例會上談談此次活動的優(yōu)缺點，為下次優(yōu)秀活動做基石。
（2）在團支部的微博上上傳相關照片，鼓勵同學們發(fā)表感受。工作安排：
1、宣傳部：
（1）活動策劃、宣傳以及活動的整個過程（2）評比后教一110清潔整理2、秘書處：獎狀3、通訊社:。
（1）、對作品、優(yōu)秀作品進行拍照留念（2）、活動報道。
旅游管理學院宣傳部。
20xx年5月25日。
滿分：25分。
滿分：25分滿分：25分滿分：25分總分：100分。
創(chuàng)意活動的策劃書篇四
2.活動意義：1)進一步向全院師生普及記者節(jié)相關知識。
2)提升同學們參于記者節(jié)的積極性。
3)豐富記者節(jié)的活動形式。
3.主辦單位：《光華院報》社。
4.活動對象：全院師生。
5.相關問題：
l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：
l在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?
l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
l為了學院團委記者團今后能夠更好的'發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)。
l你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?
6.活動流程：
1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印制若干份問卷調查表。
2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放，然后統(tǒng)一按時收取。
4)注意事項：
u統(tǒng)一分發(fā)問卷調查表，不得隨意發(fā)放。
u要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯(lián)系方式。
u在發(fā)放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態(tài)度，禮貌謙虛。
u要及時整理回收問卷調查表，并做好相關記錄。
創(chuàng)意活動的策劃書篇五
七夕的愛情是一輩子的。
二、活動約定時間。
xx，xx，xx，xx-xx，xx，xx。
所有女性顧客。
動詞（verb的縮寫）活動。
1.活動期間，美容院的.消費者可享受免費足療項目，緩解您的腳步壓力。
2.進入美容院的顧客可享受8.8折優(yōu)惠。
3.活動期間，凡消費滿580元的顧客，贈送洗面奶一瓶。
4.在美容院消費780元以上的顧客，贈送補水液一瓶。
5.在美容院消費980元以上的顧客，贈送晚間護膚一套。
6.凡在美容院消費滿1280元的顧客，可享受八折優(yōu)惠，并贈送原液一套。
四。實施細節(jié)。
1)請聯(lián)系采購部采購禮品(如玫瑰、巧克力、紅酒等。)活動所需。
2)要求餐飲部列出不同的套餐，并適當裝飾餐桌。請餐飲部小吃城、九曲餐廳負責人收集相關物品，根據活動情況配合。
3)請財務部通知所有餐飲收銀員，并進行折扣。
4)請前臺積極推銷七夕特價房，介紹步入散客的相關內容；請要求客房服務部收集相關禮品，并根據活動進行配合。
5)企劃部設計制作晚會門票(抽獎票)、一兩張大堂海報及相關宣傳。
6)請宴會部提前安排好聚會場地，配合策劃部和工程部布置場地。
創(chuàng)意活動的策劃書篇六
活動意義：
1、強員工相互之間的了解、溝通及交流，有助于協(xié)調男女員工的關系。
2、員工相互之間更多的交流與接觸，對于我們員工的人際交往能力有積極作用，同時對于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。活動內容：
(一)活動時間：20xx年8月2日。
(二)活動地點：中網管家大會議室。
(三)活動人員：中網管家全體員工。
(四)主辦人員：企劃部。
(五)活動籌備主要步驟：
a、八月二號方案審批及主題活動參與細則公布。
b、八月四號招集主題活動參與人員及挑選合適人員并收集基本資料，同時制作主題活動ppt。
c、八月五號人員及物資落實。
d、八月六號布置場地會議結束活動開始注意：詳見七夕主題活動執(zhí)行方案。
a.開場音樂。
b.主持人開場白。
c.女生按事先規(guī)定的位置坐好，由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個人信息在多媒體上播放。
d.男生按事先的抽簽順序入場,(并播放男生出場音樂canyoufeelit)由男生先進行自我介紹，包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點、星座、理想的交友女生、可以對自己有一個全方位的介紹。
e.上臺之后，由男生在卡片上寫上自己所中意的一個女生號碼交給主持人。
f.同時女生通過對男生的自我介紹進行選擇，亮出自己支持或者不支持。
g.主持人核對號碼是否重合(男孩選中的女生號碼和女生支持的男生號碼)，看交友是否成功。先不公布結果，由主持人對女生進行提問(主要提問投過他票的女生)，由女生和男生之間互相進行提問。
h.(可選項)男生可以展現他的才藝，也可以播放ppt或者短片之類的。
l.由男生幫幫友幫助女生了解他，最后由男生從依然支持他的.女生中選出一個女生，同時請出第一次自己選中的那個女生，征求這個(或者同一個女生)的意見，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那對男女)，并領取獎品;如果中途所有女生都不再支持這位男生，播放(可惜不是你)，并領取獎品,交友之旅到此結束。
i.活動中間穿插節(jié)目和互動環(huán)節(jié)(真心話大冒險)。
j.總結發(fā)言。
注意：1、詳見主題活動執(zhí)行方案及主持人臺本2、活動穿插節(jié)目(可選)。
附1：七夕主題活動曲目附2：七夕主題活動執(zhí)行方案附3：七夕主題活動主持人臺本。
創(chuàng)意活動的策劃書篇七
本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
20xx年11月xx日。
感恩樹前。
全體師生員工。
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動。
(一)活動時間：
20xx年11月xx日—11月xx日。
(二)活動形式：
征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月xx日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩。
(一)活動時間：
20xx年11月xx日。
(二)活動形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播。
(一)活動時間：20xx年11月xx4日。
(二)活動地點：于當晚6：00在二教xx播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情。
(一)活動時間：20xx年11月xx日。
(二)活動地點：感恩樹前。
(三)活動準備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
創(chuàng)意活動的策劃書篇八
在第xx屆教師節(jié)來臨之際，學校黨政工決定舉行慶祝教師節(jié)活動，通過活動，充分展現我校教師為特殊教育事業(yè)做出的貢獻，全面反映學校教師為人師表的精神風貌，大力弘揚無私奉獻的高尚師德，進一步激勵我校教師熱愛特殊教育事業(yè)，增強獻身特殊教育事業(yè)的光榮感、責任感和使命感，進一步發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為形成一支高素質、有內涵的專業(yè)化的特殊教育工作者隊伍而努力，以實際行動迎接建國xx周年、世博會的召開。
摯愛使命責任。
全體教職員工。
時間：xxxx年9月11日下午十四點三十分。
地點：xxx校區(qū)五樓多功能室。
(一)第一篇章：神圣的使命。
1、詩朗誦《xxxx》——(獲xxxx年xx市教師詩(散文)朗誦比賽三等獎)。
創(chuàng)意活動的策劃書篇九
競爭無時不有，創(chuàng)意無處不在！我們需要您，傾聽消費者的聲音，以最低的營銷成本，引起最炫的廣告效應，發(fā)揮最強的營銷效果，創(chuàng)造最大的市場利潤，為我們打造一份最佳的廣告作品！機不可失，時不再來，勇于嘗試和創(chuàng)新的您，就是最棒的營銷大師！現將活動事項策劃如下：
：經濟與管理學院。
11月15日——19日。
經濟管理俱樂部。
58度c創(chuàng)意飲品連鎖。
異想天開營在創(chuàng)意。
嘉應學院全體學生。
（一）外院參賽者最遲可在11月24日之前報名；
（二）參賽隊伍人數為4人（不分性別、班級、學院）；
（三）團隊需有自己隊伍的口號和名稱，同時統(tǒng)一比賽服裝；
(五)外院的參賽者采用電子郵件報名的方式，到社團博客（博客地址：）下載報名表，填好后發(fā)至郵箱emc.1998@。
（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的問題。
1、時間：11月19日（星期五）晚上7:30。
2、地點：憲梓樓208。
（二）初賽(11月20日——26日)。
1、各參賽隊根據指定的產品特性、營銷環(huán)境、團隊情況等因素制定一份產品營銷策劃書。（產品的具體情況將于19號晚在社團博客公布）。
2、選手產品營銷策劃書提交方式（書面文檔、電子文檔需要同時提交）：
（1）書面文檔：直接交至emc社團辦公室（榮發(fā)閣1樓），a4打印，由值班工作人員簽名確認。（值班時間：18:00——19:00）。
（2）電子文檔：發(fā)至經濟管理俱樂部（emc）郵箱：emc.1998@。主題處請注明“參賽組名+聯(lián)系方式”。
（3）截止日期：11月26日19：00
11月27日——11月28日，評委將對初賽作品進行評審；
11月28日晚，公布初賽結果；（在社團博客公布并進行電話通知）。
11月29日，實戰(zhàn)營銷培訓。
（三）實戰(zhàn)營銷（12月4日）。
（四）決賽（12月11日）。
一等獎（一組）：獎金200元+獎品+證書+綜合評測3分。
二等獎（一組）：獎金150元+獎品+證書+綜合評測2分。
三等獎（一組）：獎金100元+獎品+證書+綜合評測2分。
最佳創(chuàng)意獎（一組）：神秘獎品。
黃婷（）陳怡君（）。
經濟與管理學院團總支。
二〇xx年x月x日。
創(chuàng)意活動的策劃書篇十
校園廣播是學校的宣傳窗口，是豐富校園文化生活、對學生進行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)學生能力，促進學校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，創(chuàng)設健康活潑的校園文化氛圍，學校研究特成立校園廣播站。
組長：姜化軍
副組長：孫善根、苗西同
成員：孫春艷
站長：孟祥偉
副站長：李莎莎
成員：焦玉梅、李梅、蘇然、學生代表
廣播站為大家設置了以下幾個欄目：新聞大視角、名著導讀、知識百寶箱、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、心育之聲、健康快車和點歌臺、學法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，以新聞報道的形式提醒學生關注國內外大事。
2、名著導讀——定期定時通過校園廣播站朗讀古今中外名著，增強學生對傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動學生愛上閱讀，提高語言審美能力。
3、知識百寶箱——介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野。
4、校園七彩樹——播放學生習作，引導學生抒發(fā)真情實感，愛上文學寫作。
5、歡樂跳跳豆——播出一些有趣的笑話和幽默故事，調味校園生活，給學生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動性。
6、心育之聲——開展心理健康教育活動和指導，幫助同學們獲取心理健康知識，養(yǎng)成樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調節(jié)能力的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。
7、健康快車——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及安全知識，教育同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長!
8、點歌臺——學生可以來信為老師、同學或朋友點上一支歌，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。
9、學法交流——介紹學生在學習生活中的心得體會，增進交流，共同提高。
10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級的語文教材內容或散文詩、詩歌等。
每天上午大課間播音20分鐘，時間為10:00----10：20
1、所交稿件一律用a4紙，字跡工整，內容健康、積極向上。
2、對上交的資料進行審閱校對和整理存檔工作。
3、廣播員要熟悉稿件，使用普通話。
4、廣播員要熟練使用廣播設備，提前5分鐘進入播音室，播音完畢將系統(tǒng)還原。
5、站長負責廣播站的整個運行，組織協(xié)調相關關系。
6、廣播站成員定期召開會議，做好總結、反思、研討工作。
7、指導員做好廣播站學生的指導、幫助工作。
2、每月評出優(yōu)秀稿件，在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的廣播員在班級考核中予以加分。
創(chuàng)意活動的策劃書篇十一
一、活動目的：
1、了解教師節(jié)的由來和意義。
2、通過學生的行為實踐來體現對教師的尊敬和熱愛。
3、與各學科整合，發(fā)揮學生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達能力。
二、活動準備：
1、搜集有關教師節(jié)的名稱、由來，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關故事等等。
2、準備《每當走過老師窗前》的歌曲。
三、活動安排
系列活動一：學說一句話。
根據學校文明禮儀節(jié)中的相關要求，利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對象：一年級全體學生
責 任 人：
活動時間：9月6日—9月10日
系列活動二：學唱一首歌。
在教師節(jié)到來之際，音樂老師教會學生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學生能集體放聲歌唱。
參與對象：2—4年級
責 任 人：馮
匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三：學寫一首詩。
自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。
參與對象：5—6年級
責 任 人：
活動時間：9月7日—9月16日
四、其他事項：
1、攝影負責：沈 清、王天勝
2、做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作
3、與廣告公司聯(lián)系，做好活動評選公告牌
4、活動總策劃：
5、活動發(fā)布：
創(chuàng)意活動的策劃書篇十二
1、為了豐富校園文化營造我院學習創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學門對專業(yè)知識的應用技能，為同學們提供一個互相交流，互相學習，互相促進的機會，增強同學們專業(yè)知識的能力，并進一步提高同學們對自己專業(yè)的認識，增強學習積極性，提高同學們的專業(yè)技能和科技素質，進一步培養(yǎng)勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學風，為今后工作積累相關經驗。和咸陽師范學院校學生會決定在學校舉行專業(yè)知識比賽。
專業(yè)知識競賽(關于這一學期所學的相關專業(yè)知識)彰顯魅力，綻放風采。
三月份下旬待定。
學馨苑三樓。
咸陽師范學院全體學生。
待定。
1、前期宣傳。
委托宣傳部設計制作宣傳海報在校園進行宣傳，在校園貼吧。
進行宣傳。并將各院系學生工作負責人召集在一起具體討論活動事宜，并給14個院系提供策劃書。
2、在校園內設置報名點進行報名，并細心解釋活動流程，避免新生錯誤理解活動主旨的現象。
3、依據參賽人員專業(yè)準備相應試題。
八、注意事項。
1、認真準備大賽所需試題、視頻，同時注意保密性;。
2、各部門前期準備注意協(xié)調確保整個活動順利進行;。
3、在活動開始前要布置活動場地活動結束后要將活動場地整理干凈后離開;。
4、活動后總結經驗，使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。
九、活動內容。
1、競賽形式：主要是以知識競答為主，拓展思維為輔(目的是幫助同學們更好的掌握所學的專業(yè)知識)。
2、評分細則：合分員現場合分，主持人當場公布競賽結果，滿分為100分。
3、獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。
創(chuàng)意活動的策劃書篇十三
通過群眾文化藝術活動能夠推動文化隊伍的發(fā)展壯大，并且通過文化藝術活動能夠凝聚眾多的文藝工作者，推動文化隊伍的穩(wěn)定發(fā)展，豐富文化活動的內容和形式，增強對具有文化特長的業(yè)余群眾的吸引力，使得他們加入到文化隊伍中，同時也為其文化特長的發(fā)揮提供平臺。政府以及文化館在群眾文化藝術活動中具有重要作用，文化館在其間發(fā)揮的作用是不容忽視的，文化館開展的群眾文化藝術活動質量直接影響了文化館的形象，因此，通過進行豐富的群眾文化藝術活動能夠增強群眾對文化館的了解，提升其地位。
創(chuàng)意是開展群眾文化藝術的首要要素，也是其基本前提，文化藝術活動只有具有創(chuàng)意才具有足夠的吸引力，才能獲得良好的經濟效益、社會效益。
1、追求原創(chuàng)
通過頭腦風暴，所有成員的見解和想法都能夠充分的展示，而且在這種輕松的環(huán)境下，能夠促進思維的發(fā)散，再從眾多的想法中選擇最具建設性的創(chuàng)意。當前，我們處于信息技術快速更新的時代，群眾文化藝術活動的進行也應該與時俱進，不斷豐富創(chuàng)新其活動內容，如果保持一成不變的內容，則群眾會容易產生審美疲勞。因此適當的以頭腦風暴的形式促進文化工作者的思維延伸和擴散，提出更多活動創(chuàng)意。
2、充分整合資源,并實現創(chuàng)新
文化館應該增強對現有資源的充分利用，包括文化館的舞蹈、書法等人員，以實現資源的高效組合，可以開設書畫音樂會，眾多藝術家可以在美麗的琴聲下，優(yōu)美的笛聲中揮毫潑墨，群眾也能夠更加自然的融入其中，對作家的書畫作品進行評說。同時，還應該增強信息技術手段在文化藝術活動中的應用，將兩者有效的結合起來，以實現活動內容和形式的不斷創(chuàng)新，從多層面滿足群眾需要。如可通過安裝射燈，或是播放音樂來增強群眾對文化活動內容的感受，同時可通過微博、微信等形式實現文化活動的即時推送，將其通過網絡技術展示在更多的群眾面前，場外群眾可以通過投票或是網絡評比的方式參與其中。
3、積極借鑒,加快發(fā)展
應該增強對國內外優(yōu)秀群眾文化藝術活動的學習，以拓寬文化工作者的策劃思路，在日常應該注意相關信息的收集和整理，對其中可借鑒的部分進行歸納，并且經過不斷的創(chuàng)新演化成為自己的獨有特色。
策劃群眾文化藝術活動的過程就是對活動進行設計研究的階段，通過活動策劃能夠增強文化活動的科學性，推動活動更加有效的進行。
1、從群眾需要中出發(fā)
服務群眾是開展群眾文化藝術活動的最終目的，這就要求在進行活動策劃時，需要結合群眾的實際需求，對于群眾的文化興趣、文化需求應該有充分的了解。文化工作者應該在活動開展之前，以走訪或是問卷調查等形式增強對群眾文化喜好的了解，同時結合政府相關部門的要求，確定其活動目的、基本形式以及其主要內容等。如果活動沒有結合結合群眾需求而展開，則得到的效果是難以與群眾需求相符的，也是難以被群主所認可的。
2、了解自身的實際狀況
群眾文化藝術活動的展開不僅需要結合群眾的實際需求，同時還應該與其自身情況相符合。對于自身可利用的資源有清楚的認識，主要是可調用的活動人員，以及可投入的活動道具，此外對于活動可調用的資金情況以及分配狀況也應該能夠清楚的了解，并且對于這些內容應該進行詳細的列舉分析，以全面了解其實際情況，在此基礎上開展的活動才能與其規(guī)模相對應。
3、明確藝術活動中的定位
并不是說包含的元素越多，群眾文化藝術活動就越豐富，要求對群眾文化藝術活動能夠形成準確的定位，在此前提下，才能保證其活動內容、活動形式的科學性。如果活動場地較為開闊，則可以選擇進行較為活躍、接地氣的活動內容。
4、實行精密策劃
需要保證活動策劃過程的細致性，以為群眾文化藝術活動的順利開展提供保障。這就要求策劃人員需要對活動的內容、形式以及可能發(fā)生的意外情況進行充分的考慮。如計劃在室外進行，則需要考慮到出現了不利天氣或是群眾人數超過預期時，應該如何處理，應該提前制定好應對措施，以避免活動發(fā)生混亂，同時要求工作人員能夠以沉著冷靜的態(tài)度應對突發(fā)狀況。
通過群眾文化藝術活動能夠促進文化活力的不斷提升，這也是我國進行社會主義文化建設的重要組成部分。文化工作者應該不斷提高其活動策劃能力、創(chuàng)意能力，推動活動內容與形式的不斷豐富。
[1]文化藝術活動掠影[j].鄂爾多斯文化.20xx(03)
[2]余明慧.淺談群眾文化藝術活動的創(chuàng)意與策劃[j].東方企業(yè)文化.20xx(08)
創(chuàng)意活動的策劃書篇十四
活動意義：
1、強員工相互之間的.了解、溝通及交流，有助于協(xié)調男女員工的關系。
2、員工相互之間更多的交流與接觸，對于我們員工的人際交往能力有積極作用，同時對于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。 活動內容：
(一)活動時間：20xx年8月2日
(二)活動地點：中網管家大會議室
(三)活動人員：中網管家全體員工
(四)主辦人員：企劃部
(五)活動籌備主要步驟：
a、八月二號 方案審批及主題活動參與細則公布
b、八月四號 招集主題活動參與人員及挑選合適人員并收集基本資料，同時制作主題活動ppt。
c、八月五號 人員及物資落實
d、八月六號 布置場地 會議結束 活動開始 注意：詳見七夕主題活動執(zhí)行方案
(六)活動流程：
a.開場音樂
b.主持人開場白
c.女生按事先規(guī)定的位置坐好，由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個人信息在多媒體上播放。
d.男生按事先的抽簽順序入場,(并播放男生出場音樂can you feel it)由男生先進行自我介紹，包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點、星座、理想的交友女生、可以對自己有一個全方位的介紹。
e. 上臺之后，由男生在卡片上寫上自己所中意的一個女生號碼交給主持人。
f. 同時女生通過對男生的自我介紹進行選擇，亮出自己支持或者不支持。
g.主持人核對號碼是否重合(男孩選中的女生號碼和女生支持的男生號碼)，看交友是否成功。先不公布結果，由主持人對女生進行提問(主要提問投過他票的女生)，由女生和男生之間互相進行提問。
h.(可選項)男生可以展現他的才藝，也可以播放ppt 或者短片之類的。
l.由男生幫幫友幫助女生了解他，最后由男生從依然支持他的女生中選出一個女生，同時請出第一次自己選中的那個女生，征求這個(或者同一個女生)的意見，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那對男女)，并領取獎品;如果中途所有女生都不再支持這位男生，播放(可惜不是你)，并領取獎品,交友之旅到此結束。
i.活動中間穿插節(jié)目和互動環(huán)節(jié)(真心話大冒險)
j.總結發(fā)言
k.活動結束
注意：1、詳見主題活動執(zhí)行方案及主持人臺本 2、活動穿插節(jié)目(可選)
附1：七夕主題活動曲目 附2：七夕主題活動執(zhí)行方案 附3：七夕主題活動主持人臺本
創(chuàng)意活動的策劃書篇十五
著眼新時代、新任務、新要求，以培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人為目標，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以提高青少年思想道德素質為重點，通過廣泛開展青少年讀書征文活動，堅定青少年文化自信，打造關工文化教育新平臺。
放飛中國夢，高歌新時代。
全市中小學生。
1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實踐的基礎上，以“放飛中國夢高歌新時代”為主題，結合紀念改革開放40周年，聯(lián)系家鄉(xiāng)發(fā)展變化和身邊先進典型，謳歌歷史性成就，贊美歷史性變革，堅定聽黨話、跟黨走，努力成為建設社會主義現代化強國的接力者和后備軍。
2、征文要求：主題鮮明，情感真摯，內容真實，給人啟迪，字數控制在3000字以內。
3、征文報送數量：xx高中、xx第一初中、實驗小學、xx小學各報送兩篇，九年一貫制學校初中、小學各報送一篇，其他學校均報送一篇。
4、報送時間：9月15日以前將電子文稿報送至市關工委辦公室。
聯(lián)系人：金xx。
聯(lián)系電話：xx。
報送郵箱：xx。
創(chuàng)意活動的策劃書篇十六
一、活動目的：
1、了解教師節(jié)的由來和意義。
2、通過學生的行為實踐來體現對教師的尊敬和熱愛。
3、與各學科整合，發(fā)揮學生在節(jié)日課程中的.創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達能力。
二、活動準備：
1、搜集有關教師節(jié)的名稱、由來，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關故事等等。
2、準備《每當走過老師窗前》的歌曲。
系列活動一：學說一句話。
根據學校文明禮儀節(jié)中的相關要求，利用班隊課讓入學新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。
參與對象：一年級全體學生。
責任人：
活動時間：9月6日—9月10日。
系列活動二：學唱一首歌。
在教師節(jié)到來之際，音樂老師教會學生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學生能集體放聲歌唱。
參與對象：2—4年級。
責任人：馮。
匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。
系列活動三：學寫一首詩。
自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。
參與對象：5—6年級。
責任人：
活動時間：9月7日—9月16日。
四、其他事項：
1、攝影負責：沈清、王天勝。
2、做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作。
3、與廣告公司聯(lián)系，做好活動評選公告牌。
5、活動發(fā)布：