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學校教育自查報告篇一
徐匯區(qū)向陽小學一直堅持從嚴治教，在學校收費方面，認真貫徹上級指示精神，狠抓政策落實，學生家長、社會對學校收費工作非常滿意，為了進一步推進學校亂收費的治理工作，學校決定從大局著眼，小處著手，進行自檢自查。
學校能認真貫徹學習中央召開第二次全體會議精神，學習教育部周濟部長的講話：“治理學校亂收費，是切實減輕群眾負擔的一項重大措施，事關廣大人民群眾的切身利益，事關學校乃至全社會的穩(wěn)定，也關系到教育事業(yè)的'健康、持續(xù)發(fā)展。當前，一些地方學校亂收費現(xiàn)象屢禁不止，已經(jīng)成為一個熱點問題，不但加重了群眾負擔，敗壞了社會風氣，也嚴重損害了教育的聲譽與形象，引起一些地方群眾的強烈不滿。我們學校領導對此有正確的認識，在學習的基礎上，又進一步統(tǒng)一了思想，嚴肅了紀律，堅決貫徹“從嚴治教，規(guī)范管理”的方針，珍惜教育形象，按周濟部長強調(diào)的，今年，治理學校亂收費工作的總體要求：“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監(jiān)督、從嚴查處、狠抓落實?！眻詻Q剎住亂收費現(xiàn)象蔓延的勢頭，我校還應繼續(xù)努力工作，逐步完善治理亂收費的監(jiān)督制約機制；組建了治理“三亂領導小組和以家長為成員的校外義務監(jiān)督員隊伍以及收費校務公開的保障機制。
我們治理學校亂收費工作能注重宣傳、突出重點：
1、分利用新聞媒介，通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡和墻(板)報、宣傳欄等形式擴大宣傳力度，使廣大家長和社會了解國家關于義務教育收費的政策，澄清對教育收費的模糊認識。
2、嚴格按照市教育局、市物價局、市財政局收費管理暫行辦法的通知收費。
3、嚴禁擅自設立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍。
4、要禁止任何部門通過學校向?qū)W生搭車收費。
5、要進一步加強學校收費使用管理。
6、要積極推行校務公開和收費公示制度，實行收費審計制度，探索建立收費聽證制度。
7、要落實學校收費管理領導責任制和責任追究制度。
8、要加強監(jiān)督檢查，加大處罰力度。學校收費問題事關學生家長的切身利益，事關教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，學校要堅決從嚴治教，高度重視治理亂收費工作，采取行之有效的措施，為堅決剎住學校亂收費這股不正之風做出我們的貢獻。
按教育部“一費制”要求，除按規(guī)定的項目和標準收費外，學校不得再向?qū)W生收取其他任何費用，這一點我們做得非常好。多年來，校領導始終都把治理中小學亂收費作為糾正行業(yè)不正之風的重點工作來抓，按照“誰主管誰負責”的原則，形成了“黨政統(tǒng)一領導，各部門齊抓共管”的領導體制，在我校還形成了層層檢查和整改的責任制，加大了從源頭治理和預防力度。從整體上看，經(jīng)過多年的努力，我們學校無亂收費情況。對社會想搭車收費的部門，我們拿出市教育局、市物價局、市財政局收費管理暫行辦法的收費通知。請有關部門支持我們的工作，由于我們掌握政策，注重方法，學校無亂收費和搭車收費現(xiàn)象，我們要珍惜教育形象，進一步采取有效的措施，鞏固治理學校亂收費工作已經(jīng)取得的成果。
我們在深入學習、樹立形象，廣泛宣傳、突出重點，齊抓共管、防范蔚然的基礎上，能及時設立收費的規(guī)章制度，有力的促進了這項工作的落實情況。
1、不準擅立項目、擅自提高標準和擴大范圍收費，必須嚴格按照市物價、財政、教育三家的文件執(zhí)行。
2、不準在市規(guī)定書目之外強迫學生統(tǒng)一訂購教學復習輔導資料、知識讀本和各類書刊。
3、不準教師向?qū)W生推薦推銷商品，包括教具、作業(yè)本、教輔資料、校服以及其他各類教學用品。
4、不準收取擇校費。
5、不準亂辦班、亂補課。
6、不準以其他任何形式強制性收費和杜絕“搭車收費”。學生午餐一定要由學生自主決定。
7、學校收費公開、透明，每學期下發(fā)填寫《明白收費卡》，學生家長普遍反映：“學校的收費透明，我們放心！”
總之，我們將繼續(xù)認真學習貫徹“三個代表”重要思想，樹立教育新形象、為學生、家長、社會做實事，加快教育發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，充分認識治理中小學亂收費工作的重要意義，促進教育公平，推動素質(zhì)教育。
學校教育自查報告篇二
為全面貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，切實維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的良好局面，區(qū)政府教育督導委員會辦公室聯(lián)合責任督學對轄區(qū)中小學、幼兒園按照工作要求進行了專項督查，經(jīng)查，各校（幼兒園）能夠嚴格落實疫情防控工作，安全保障措施到位，秋季開學各項工作平穩(wěn)有序，新學期教育教學開局良好?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
（一）疫情防控處置情況。
為確保城東區(qū)20xx年秋季開學工作安全、平穩(wěn)、有序，保障廣大師生的身體健康和生命安全，堅決貫徹執(zhí)行《關于做好20xx年秋季學期教育教學和疫情防控工作的通知》和教育部秋季開學工作指導意見及省新冠肺炎疫情防控工作指導部第2號文件精神，全面部署教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作。制定下發(fā)相關文件，統(tǒng)一領導，統(tǒng)籌調(diào)度。各學校、幼兒園及時修訂完善“兩案十制”,細化分工，設置進出校（園）“雙通道”，更新張貼“雙碼”,深入排查暑期師生員工旅居史和返校前的健康狀況，嚴格履行師生員工外出請銷假制度，建立了健康管理臺賬，能夠精準掌握離寧期間旅居史和返校前的健康狀況、核酸檢測及疫苗接種情況，做到一人一臺賬。加強了接種新冠病毒疫苗宣傳力度，讓教職員工、學生在依法依規(guī)、知情同意的前提下，按照“應種盡種”原則接種新冠疫苗，提高了疫苗接種率。城東區(qū)區(qū)屬小學教職工，截止9月1日已接種（第一劑）1421人，接種（第二劑）1297人，接種率為94.61%。城東區(qū)區(qū)屬小學學生統(tǒng)計擬接種5020人，截止9月1日已接種（第一劑）3695人，接種（第二劑）2人，接種率為73.61%。同時，各校（幼兒園）均對室內(nèi)外進行了徹底衛(wèi)生清潔和預防性消毒，做到及時通風換氣和垃圾清理。
（二）“雙減”和“五項管理”工作落實情況。
1.義務教育學生“雙減”工作開展情況。
為了貫徹落實關于《進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神，深入推進素質(zhì)教育，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，我區(qū)立足實際，一是堅持立德樹人和全面發(fā)展同行的原則，認真執(zhí)行課程計劃，教研部門指導學?？茖W合理設計和布置作業(yè)，切實減輕學生過重的作業(yè)負擔，學生作業(yè)堅持基礎性和科學性并重，作業(yè)布置要基于課程標準，關注核心素養(yǎng)，體現(xiàn)課程性質(zhì)，多布置適合學生年齡特點，貼近學生生活實際的實踐性作業(yè)和過程性作業(yè)，逐步實現(xiàn)作業(yè)形式多樣化個性化，引導學校遵循教育規(guī)律、學生認知規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律。確保各校能夠做到作業(yè)校內(nèi)公示、嚴控作業(yè)時間，不給家長布置作業(yè)、不能要求家長批改作業(yè)，同時，加大宣傳力度，通過社區(qū)、學校等多種平臺，向廣大家長積極宣傳“雙減”相關政策。二是穩(wěn)妥有序推進課后服務，認真學習領會青海省《關于做好義務教育課后服務工作的通知》精神，對課后服務工作高度重視，召開了城東區(qū)義務教育課后服務工作實施動員會，制定《城東區(qū)校內(nèi)課后服務實施方案》，各學校充分發(fā)揮育人主渠道作用，結合師資隊伍、場地設施、教學設備等實際，制定“一校一案”，科學、規(guī)范、安全、有序開展課后服務，有效滿足學生課后服務多樣化的需求，不斷創(chuàng)新校內(nèi)課后服務模式，根據(jù)學生身心發(fā)展的特點和家長的需求，提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務。三是嚴格規(guī)范管理校外培訓機構。認真貫徹落實《青海省校外培訓機構專項整治行動工作方案》的通知，及時協(xié)調(diào)轄區(qū)相關部門，通過全覆蓋摸底排查校外培訓機構，查處取締非法校外培訓機構20家，截止8月8日，現(xiàn)有30家校外培訓機構（其中學科類培訓機構24家）全部停課，今后我區(qū)將加大校外培訓機構辦學行為的督查，我們將根據(jù)專項治理行動方案的工作要求，進一步提高政治站位，高度重視校外培訓機構專項治理工作，在深度摸排的基礎上，全面開展校外培訓機構整治行動，分類施策分類規(guī)范，加大整治力度，綜合運用多種手段，對違規(guī)校外培訓機構形成高壓態(tài)勢，嚴厲整頓校外培訓機構不規(guī)范的現(xiàn)象。
2.中小學生“五項管理”工作落實情況。
根據(jù)教育部今年陸續(xù)出臺的關于加強中小學生手機、睡眠、作業(yè)、讀物和體質(zhì)五項管理的文件，結合省、市召開的“五項管理”會議精神，城東區(qū)嚴格落實各級教育部門關于中小學生“五項管理”工作的安排部署，多措并舉，為學生身心健康成長和終身發(fā)展營造了良好環(huán)境。經(jīng)開學督查，各學校已將“五項管理”納入日常管理中，在上學期開展“五項管理”的基礎上進一步強化責任、細化分工。同時，我區(qū)收到國務院教育督導辦中小學“五項管理”第十五督查組對城東區(qū)實地督導反饋意見后，教育局高度重視，立即召開班子會議，就整改工作進行了全面安排部署。針對反饋的問題分別落實到責任領導和相關責任科室和學校，明確了整改完成時限，將督查反饋的問題建立整改臺賬，要求整改不回避問題，立行立改、改出成效。目前整改工作在教育局統(tǒng)一領導下有序推進，嚴格對照整改臺賬，研究整改舉措，逐項督促整改到位。我區(qū)將持續(xù)加強“五項管理”相關政策的再學習、深研究，挖掘精神實質(zhì)，增強區(qū)域內(nèi)的交流，不斷提高認識。在作業(yè)、睡眠、體質(zhì)的政策落實上，將剛性約束與柔性管理相融合，重在引導家長不斷更新觀念，循序漸進，切實將“五項管理”的要求深植于師生、家長心中，強化大家對“五項管理”抓落實、常態(tài)抓的共識和責任感，推動全區(qū)學?！拔屙椆芾怼甭鋵嵚涞?。
（三）開學條件保障。
1.組織師生按時返校情況。一是部署及時，各項措施實施保障到位。8月24日區(qū)政府召開20xx年秋季招生工作會議，對開學保障、招生工作、安全管理、控輟保學、開足開齊課程等重點工作進行了安排部署。二是安排培訓，提升教師專業(yè)能力。我區(qū)各校組織教師于25日報到，安排布置新學期工作及開學前準備工作。三是組織有力，重點關注疑未報到學生。20xx年秋季開學，全區(qū)1182名教師中除病、產(chǎn)假23人外，全部報到。截止9月1日，實際報到學生24084名，無輟學學生。同時，各校重點關注跟蹤未到校學生情況，如發(fā)現(xiàn)疑似輟學學生，及時進行勸返查找，堅決杜絕輟學現(xiàn)象發(fā)生。
2.教材教輔保障情況。各校嚴格執(zhí)行《中小學教科書選用管理暫行辦法》規(guī)定要求，一律使用統(tǒng)編教材，1-2年級無任何教輔資料，3-6年級語文、數(shù)學、英語按上級要求只配一種規(guī)定教輔材料。9月1日課本已發(fā)放到學生手中，保證了開學工作正常進行。經(jīng)查，無強制學生訂購教輔材料、違規(guī)亂征訂教輔材料和購買規(guī)定以外教輔材料的情況。轄區(qū)幼兒園認真執(zhí)行幼兒園不得開展書寫和計算訓練，不得提前教授漢語拼音、英語等小學課程內(nèi)容的要求，幼兒園均未使用有小學教學內(nèi)容的幼兒教材。
3.后勤保障情況。截止20xx秋季開學，城東區(qū)投資1442萬元，完成城東國家級教育信息化教學試驗區(qū)“基于大數(shù)據(jù)下課堂教學提升工程”的超星數(shù)字閱讀平臺、智慧教育云平臺、cop靠譜平臺招標及建設工作，建成了城東國家級教育信息化教學實驗區(qū)區(qū)級聽評課智慧教研中心，改造微機網(wǎng)絡教室6間；配備希沃智慧黑板10套，學校全部建成300m寬帶校園網(wǎng),每個班級都有班班通觸控一體機，每個教師都配有教學用計算機，每所學校都建有錄播教室，為全面實施教育信息化2.0行動提供堅實的保障，有力地助推了教育信息化改革，同時，集中采購教師辦公用電腦321臺；購置學生課桌凳4100套、教師辦公桌椅215套、安裝教室護眼燈237間、教師辦公室護眼燈1600套。而且，上半年基建部門完成了育才學校、康南小學、韻家口小學、澄川小學、富強巷小學運動場翻修項目，長青小學10kv增容改造工程，楊家莊小學教學樓消防改造項目，周家泉小學圍墻維修項目，東關回族女子小學外墻維修及粉刷，城東第一幼兒園地坪維修及上下水改造等項目，這些項目的實施，為秋季開學提供了有力的'物質(zhì)和后勤保障。
4.教學管理情況。嚴格執(zhí)行教育部《義務教育課程實驗方案》等相關文件和《城東區(qū)小學課程設置標準（試行）》（東教總字〔20xx〕68號），各校均能按要求開齊國家課程，開足課時，并認真落實《西寧市中小學教學常規(guī)管理基本要求》《城東區(qū)教學常規(guī)管理要求》，進一步強化學校教學常規(guī)管理工作，規(guī)范教學行為，以挖掘潛力提高教學質(zhì)量為目的，以深入推進基礎教育課程改革為動力，以“教風”建設，“學風”建設為主線，以“優(yōu)化課堂結構，提高課堂效益”為抓手，在教師管理和教學常規(guī)管理上下功夫，促進全體教師教學觀念的根本轉變和教育教學質(zhì)量的全面提高。繼續(xù)以“12345+n”特色教研共同體建設模式，全力推進東區(qū)特色“四種高效課堂”，制定了20xx年秋季教育教學工作方案，確保新學期助推教師教學水平和課堂效益全面提升。
（四）校園安全管理情況。
1.學?！叭馈苯ㄔO落實情況。區(qū)屬小學全部安裝了無盲點數(shù)字高清網(wǎng)絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)，學校重點部位均實現(xiàn)視頻監(jiān)控全覆蓋。學生在校期間實行閉校管理，校園安全管理制度完善，區(qū)屬各校共配備專職安保人員74名，24小時值班護校，學校門崗實行嚴格的掃碼、登記、審驗準入制度，校門口安裝報警裝置，并配齊了多功能捕捉器、鋼叉、警用催淚噴射器，鋼盔、盾牌、防刺背心等器械，加強了安全保衛(wèi)力量。
2.重點領域治理情況。牢固樹立安全發(fā)展理念，強化安全生產(chǎn)底線思想和紅線意識，指導各校幼兒園結合實際，將安全教育納入日常教育教學內(nèi)容之中，定期開設安全教育課，突出安全教育重點，加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害、飲食等方面教育。定期組織學生開展應急疏散演練。各學校（幼兒園）各項安全管理制度完善，安全臺賬詳盡，安全責任層層落實。區(qū)屬小學均無校車，轄區(qū)內(nèi)57所民辦幼兒園共配備校車45輛。各幼兒園嚴格落實《校車管理條例》《青海省校車安全管理實施辦法》《青海省校車服務方案》各項要求，建立了校車安全責任制和責任追究制度，建立健全了切實可行的校車安全管理制度。各學校和幼兒園根據(jù)《青海省中小學校（幼兒園）校園安全隱患排查手冊》，嚴格按照要求定期開展隱患排查，做好臺帳及整改記錄，對安全教育檔案資料歸檔不及時、安全排查記錄不細致等問題，做出了具體指導。對管制刀具排查邀請公安人員協(xié)助，有力降低學校排查風險。
3.校園欺凌和暴力治理情況。認真落實《西寧市防治中小學生校園欺凌和校園暴力十項措施》，制定并實施對學生開展防止欺凌和暴力專題教育工作方案，建立學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制，完善安全預警快速反應和聯(lián)動處置機制，形成防治學生欺凌和暴力的工作合力，有效遏制校園欺凌和暴力行為發(fā)生。各學校集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，建立舉報投訴箱，安排專人定時獲取并解決投訴信件，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。建立學校學生信息員制度，班級設立學生安全信息員，暢通信息上報渠道，建立信息應急處置機制，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)、認真調(diào)查、科學處置校園欺凌和暴力事件。
4.校園周邊綜合防控工作開展情況。根據(jù)《城東區(qū)中小學校、幼兒園校園及周邊環(huán)境綜合治理長效機制實施方案》，充分發(fā)揮“城東區(qū)社會管理綜合治理委員會校園及周邊治安綜合治理專項組”作用，形成校園周邊環(huán)境治理長效機制。校園周邊公安機關高峰勤務、“護學崗”和群防群治、警校聯(lián)動等機制健全。校園周邊警務室民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導工作。20xx年秋季開學城東區(qū)組織公安、城管、市場監(jiān)管、掃黃打非辦、衛(wèi)健、文體、交警、消防等部門對學校周邊環(huán)境進行專項督查整改，全力維護校園及周邊環(huán)境秩序，確保新學期開學期間校園周邊安全穩(wěn)定。
5.中小學生安全教育情況。我區(qū)按照《中小學公共安全教育指導綱要》要求，指導各校幼兒園結合實際，將安全教育納入日常教育教學內(nèi)容之中，定期開設安全教育課，突出安全教育重點，指導學校幼兒園開展防溺水、防火、禁毒、消防、食品安全、交通事故、網(wǎng)絡沉迷、反欺凌、反校園暴力、反恐怖行為等方面教育，各項安全教育工作認真落實到位。各學校針對學生實際組織開展了開學安全第一課，全方位滲透了安全防范主題教育，讓學生深入了解安全防范的重要性。
從督導情況看，在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)教育局的指導下，各校、幼兒園共同努力，我區(qū)20xx年秋季開學工作總體情況良好，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)。
1.大班額現(xiàn)象仍未消除。
2.區(qū)內(nèi)公辦幼兒園、優(yōu)質(zhì)幼兒園占比較低。
3.課后服務經(jīng)費保障、人員落實、科學管理方面有待完善。
4.各?！拔屙椆芾怼惫ぷ髻|(zhì)量各不相同，作業(yè)分類指導措施不多。
一是將繼續(xù)強化政府責任，加大教育投入，擴充教育資源，扎實推進消除大班額，逐步推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二是進一步發(fā)展普惠學前教育，逐年安排新建幼兒園項目，大力發(fā)展普惠性幼兒園和公辦幼兒園。
三是完善課后服務工作方案，課后服務要建立健全“政府主導、部門聯(lián)動、學校管理、多方參與”的工作機制，明確部門職責，落實工作責任、從把好“頂層設計”關、把好“服務內(nèi)容”關、把好“規(guī)范管理”關入手，努力為學生提供豐富多彩的課后服務內(nèi)容，讓學生和家長有實實在在的獲得感和幸福感。
四是加強“雙減五項管理”相關政策的學習，強化學校教育主陣地作用，“雙減”工作既要治標、又要治本，建立健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制，形成教育合力，增強校際間的交流，不斷提高教師教研能力,強調(diào)作業(yè)布置的分層、特色及精選設計,開展形式多樣的作業(yè)展評活動，指導責任督學繼續(xù)每月開展一次“五項管理”專項督導，全面推進助力護航。
學校教育自查報告篇三
以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作信條，在政治思想和業(yè)務水平上有較好的高。工作中取得些微不足道的成績也是與大家的支持與幫助分不開的。最近按照學校查“四風”促作風轉變的要求。以下為豆花問答網(wǎng)小編和大家分享的辭舊迎新跨年小學生詩歌朗誦精選材料，歡迎你參閱。
自學校工作以來，自己以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作信條，在政治思想和業(yè)務水平上有較好的高。工作中取得些微不足道的成績也是與大家的支持與幫助分不開的。最近按照學校查“四風”促作風轉變的要求，對自己工作中存在的問題進行剖析，現(xiàn)匯報如下。
一、存在的問題。
1.專業(yè)理論學習欠缺。在工作之余能閱讀一些報刊雜志和一些感興趣書籍，但對涉及教育。
教學。
理論書籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關教育教學問題了解不多，導致教學思想解放不夠，對學校教學引領不夠。
2.推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天，改革傳統(tǒng)的填鴨式教學模式，優(yōu)化重組課堂結構，構建高效課堂、快樂學習的新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，全校課程改革推進力度不大，傳統(tǒng)教學仍占據(jù)課堂的主導地位。教師對教育教學理論缺少真正的認知，經(jīng)驗型教師占我校骨干教師的絕對比例，而經(jīng)驗型教師的經(jīng)驗缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領，類似個人自由主義，因而出現(xiàn)教學中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象，導致題海戰(zhàn)術、晚自習講課等不規(guī)范的教學行為出現(xiàn)。
3.深入課堂不夠。每學期雖能堅持聽課50節(jié)以上，但與自己的目標和學校要求還有差距?，F(xiàn)在學校建有四個學部，幼兒園相對更加獨立后，工作重點還有三個學部，教師有兩百多名，對每個教師的教學情況，未能全部深入掌握。
4.與師生交流不多。面對幾處室，幾個學部，幾百名教師，個人的工作定位不準。好像什么事都應負責，又好像什么事都與你無關。每天都要處理日?，嵥槭聞?，導致除上課，聽課，巡查時間外，辦公室坐的時間較多，進入年級辦公室與教師、學生交流時間少，對教師和學生的想法了解不夠，工作重點不突出。
二、改進辦法。
1.進一步加強理論學習。把工作之余的時間進行合理的規(guī)劃，有計劃的安排理論學習時間，做到一學期至少讀一本與自身業(yè)務有關的教育教學書籍，寫一篇教學論文或教學管理心得。逐步養(yǎng)成天天寫教育教學博客的習慣，不斷充實大腦，提高自身的業(yè)務水平和管理能力。
2.推進全校課程改革。以三分課堂研究成果統(tǒng)領全校教育教學改革。三分課堂的構建，實質(zhì)是把學生主動推向自主學習的主體地位，堅持備課按三分課堂模式，體現(xiàn)三個環(huán)節(jié)，堅持上課按三分課堂模式，落實三個環(huán)節(jié)。不但公開課用這個模式，平常課也要用這個模式，不但新課用這個模式，習題課、復習課、評析課也要用這個模式，在鋼性的模式內(nèi)，發(fā)揮教師個性，尊重教師獨特的風格。教學處進一步加強常規(guī)檢查督促，教科辦加強教學引領。
3.進一步深入課堂、深入師生。在完成日常工作事務的基礎上，多走出辦公室，檢查分管的功能室，深入一線聽評課，與教師和學生加強交流，深入了解學校教育教學情況，為改進工作掌握真實材料。
各位領導，在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點，誠摯的希望對我提出批評，讓我更加明確改進的目標，找準前進的方向。謝謝!
近日，我校開展了“興四風，除四弊”活動，“興四風，除四弊”指導思想是以“興努力學習之風，除不學無術之弊;興勤奮工作之風，除拖沓懶惰之弊;興遵章守紀之風，除松散放任之弊;興艱苦樸素之風，除鋪張浪費之弊”為載體，傾力形成風清氣正、團結協(xié)作、奮發(fā)向上、甘于奉獻、精益求精的工作作風，讓家長認可，讓社會滿意。
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。
一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新，敢闖新路。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。
3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、存在的問題:。
1)、工作有時不夠扎實，遇到困難雖然能知難而進，但是堅持不夠，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2)、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3)、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
二、整改措施。
1、嚴于剖析自己。
嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我要用井岡山精神激勵自己，堅定信念，艱苦奮斗、不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。
2、加強業(yè)務學習，提高素質(zhì)。
加強業(yè)務學習，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。、實事求是、敢闖新路，切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。
3、時刻注意自己的言語、行為，給學生一種潛移默化的影響，依靠群眾、勇于勝利!
只要我們努力的工作，盡我們的全力，我們的學校一定會辦的越來越好!
及昌圖縣教育局的會議精神。樹立教師的良好形象，我校突出重點，力爭標本兼治，對亂辦班、亂收費、亂發(fā)行進行了自查。經(jīng)自查，我單位近來沒有一起亂辦班、亂收費、亂發(fā)行的違紀行為，同時，我校在治理“三亂”中做了以下工作：
一、我校領導高度重視治理“三亂”工作，成立了治理“三亂”領導小組。具體工作中做到明確職責，11月20日召開了領導班子會議，會上杜校長認真?zhèn)鬟_了教育局會議精神。強調(diào)了治理“三亂”的重大意義。要求各分校必須傳達到每一位教職工。
二、各分校與教職工簽訂了責任狀。并給學生家長發(fā)了“教育孩子不參與亂補課”的一封信。讓家長知道舉報電話xx，對家長反映的問題做到及時處理。把矛盾消滅在萌芽之中。
三、
堅持收費公示制度，打造陽光政務。不合理的費用一分也不收。同時，我校制定了治理“三亂”條例。對參與“三亂”的教師，一經(jīng)查實，將依據(jù)教育局規(guī)定及本校治理“三亂”條例查處。
治理“三亂”工作是一項長期性的工作，必須要與教育局密切配合。我校將根據(jù)教育局的要求，高度重視，長抓不懈，為解決“三亂”問題而努力。
作為一名教師，師德的好壞，不僅影響著學生，影響學校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。通過學習“一票否決制”和“六查”，我認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的自我檢查:。
一、做的比較好的方面。
1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，無不批改作業(yè)，對學生教育不用心的行為。
2、作為一名教師，我能發(fā)揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費，而是嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。
3、能主動與學生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持;從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
二、存在的問題。
1、缺乏學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口。
2、開拓精神不強，教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。
3、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。
三、根源分析。
一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關，因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。
己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力:。
1、加強學習，不斷完善自我。
多年從事小學語文教學,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進，因此，今后我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。
今后，在教育教學中對待學生一定用關懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學生，達到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。
3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
通過自查,我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
仿照的模板！
學校教育自查報告篇四
我校從德育教育、黨建工作、教學管理、依法治校、教學成果等五個方面，對學校的教育教學工作進行了全面細致的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、想辦法創(chuàng)思路，德育工作再譜新篇。
我校德育工作堅持以xx大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，使德育工作體現(xiàn)了時代的特點和亮點，有效的促進了和諧校園的建設和發(fā)展。
1、構建德育網(wǎng)絡體系。繼續(xù)完善主管領導、政教部門、班主任、各任課教師的“四級聯(lián)創(chuàng)”德育教育管理體系，積極構建學校、家庭、社會為主體的德育網(wǎng)絡，注重調(diào)動各方面積極因素參與德育教育，努力形成全方位、立體化的德育機制和開放式的德育管理新格局。
2、加強師德建設，堅持依法治校。組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于開展向葉志平校長學習和“學習英模教師弘揚偉大師魂”主題教育的安排意見》，深入開展師德師風建設，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導教師愛崗敬業(yè)，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。
3、延伸德育教育內(nèi)涵，重視德育效應建設。以班主任考核為抓手，以文明意識、行為轉變、素質(zhì)形成為導向，深入開展文明班級創(chuàng)建活動。利用各種形式，重點開展了以文明禮儀、團結友愛、知榮明恥、愛心捐款等德育教育活動，不斷豐富、強化德育教育內(nèi)容。
4、豐富載體凸現(xiàn)特色。通過開展豐富多彩的校園文化活動，進一步加強學校德育的基礎建設和德育常規(guī)工作管理，以創(chuàng)新德育方法為重點進一步體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性，提高德育工作的針對性和實效性。
二、重特色突實效，黨建工作有條不紊。
2、加強黨風廉政建設，全面提升行風水平。根據(jù)市教育局《xx年中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)民主評議行風工作實施方案》精神，結合我校實際，學校從9月開始開展了民主評議行風工作。評議工作以提高教學質(zhì)量為目標，以解決影響學校發(fā)展的熱點難點問題、解決家長、社會以及教職工普遍關心的問題為重點，采取得力措施，認真進行整改，有力地促進了學校整體工作和兩大文明健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、開展豐富多彩的黨員教育活動和主題實踐活動。通過重溫入黨誓詞、黨員評星定級、培養(yǎng)入黨積極分子、民主生活會開展批評與自我批評等，進一步提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員在黨的建設和學校發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性作用。
4、積極開展創(chuàng)建“五個好”黨支部活動。圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學，以“讓社會滿意、讓家長放心，讓學生成才”為目標，按照“五個好”標準開展工作，全面推進了學校整體工作的健康發(fā)展。
三、抓常規(guī)促管理，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1、嚴格常規(guī)教學要求和督查。今年，繼續(xù)依據(jù)“嚴格常規(guī)檢查，嚴格過程管理，嚴格質(zhì)量測評，比教學實效”的“一比三嚴”原則，對教師的教學計劃、教案備寫、課堂教學、作業(yè)設計、作業(yè)批改及批語、聽課記錄及建議等環(huán)節(jié)加強檢查和評比。堅持“領導巡課制度”，對教師上課情況進行督查，加強了對教學常規(guī)工作的管理力度。
2、加強學情調(diào)查與分析。及時召開學生座談會，了解教師的上課情況，力爭對教師的評價客觀、公正；實行領導談話制度，幫助成績不理想的學科教師和班主任尋找原因，制定措施，增強其責任心，提高班級管理和學科教學的質(zhì)量；定期召開初三年級學情分析研討會，多渠道搜集中考信息及中考模擬試卷；適時地舉辦中考考前動員會和初三年級家長會，針對影響學生成績的焦慮、失望、不自信等各種不良因素，幫助他們及時矯正與調(diào)整。
3、進一步規(guī)范了各類考試的出卷、監(jiān)考、閱卷等工作，著力培養(yǎng)學生誠信應考的良好行為習慣。堅持期中、期末質(zhì)量分析。通過分析比較，讓每一位學科教師不僅知道自己所處的位置，而且也了解別人的教學水平，從而激發(fā)了教師全身心投入教學并爭創(chuàng)佳績的積極性，強化了教師的責任意識。
4、繼續(xù)實施學有困難學生轉化工作。通過開展“一幫一”活動，積極創(chuàng)造條件，適時鼓勵表揚激發(fā)自信心等，以這種輻射作用帶動和影響班風、學風的改變，工作實效明顯。
四、求民主存法制，積極構建和諧校園。
學校堅持推行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，校務公開、財務公開的“三民主，兩公開”管理。本著開源節(jié)流增收節(jié)支的原則，以民主求公正，以公開求透明，實現(xiàn)了消除誤解、增進了解、促進和諧、凝聚人心的目標。一年來，學校鼓勵全體教師參政、議政，凡是學校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教工大會討論，群策群力。剛召開不久的一屆五次教代會，對學校行政、工會和財務等工作進行審議，并對部分有關規(guī)章制度進行修訂，使學校的管理更加民主化、科學化、規(guī)范化。
在學校安全綜合治理方面，我校始終將綜治工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預防為主”，突出安全教育和防范這一重點，確保校園平安。積極建立學校安全防范機制，開展法制安全教育，落實各項安全措施。首先要求各班利用升旗、班會向?qū)W生傳授交通安全、活動安全、環(huán)境安全、自救自護等常識。其次，在學校門衛(wèi)管理、值班管理、學生騎車上（放）學、上下樓梯的注意事項等細節(jié)方面作了相關規(guī)定和落實。第三，經(jīng)常檢修學生桌椅、學校電器設備、體育器材，以消除不安全因素。第四，與食堂、小賣部簽訂安全責任書，加強了學生的食品安全教育。在實施法制宣傳教育中，我校認真研究普法工作的新情況、新特點，在總結成績的基礎上，根據(jù)當前社會與學校的現(xiàn)實情況，不斷深入開展安全、衛(wèi)生、文明、和諧校園的創(chuàng)建活動，進一步提高師生法律素質(zhì)，使依法執(zhí)教和遵紀守法成為師生的自覺行為，大力提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，保障和促進我校教育工作走上依法規(guī)范、依法管理和依法運行的法治軌道，增強依法行政、依法管理、依法治教的觀念，增強了廣大教師教書育人、管理育人、服務育人的自覺性，維護了師生的合法權益，以此促進學校的文化建設和辦學內(nèi)涵發(fā)展，并推動教育質(zhì)量的`進一步提高。
五、強素質(zhì)樹片牌，教育教學成果顯著。
xx年，我校在各級領導的關懷和支持下，堅持“以教學為中心、以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展”的辦學思路不動搖，經(jīng)過全校教職工的共同努力，取得了良好的辦學效益。
一是中考成績。教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本。而中考是教學質(zhì)量優(yōu)劣的晴雨表，也是事關我校發(fā)展興衰和社會形象的標桿。因此，中考是學校的“一號“工程，重中之重。本年度學校在各項工作的開展中，始終沒有放松“教學質(zhì)量”這根弦，且效果良好：xx年中考再創(chuàng)新高，我校考生上線率、錄取率、高分段學生所占比率均為全市城區(qū)初級中學之首。
二是學科競賽成績。學科競賽是宣傳教師和學校的窗口，是學校綜合教學實力的體現(xiàn)。一年來，我校以競賽為載體，積極、主動為學生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和發(fā)展?jié)撃艿钠脚_，培養(yǎng)了一大批學科潛能生，他們在全國初中化學競賽、應用物理知識競賽、科技創(chuàng)新、迎奧運、慶自治區(qū)五十大慶青少年書畫大賽、全區(qū)計算機應用知識競賽、“希望之星”英語風采大賽、全市中學生運動會等比賽中，厚積薄發(fā)，奮勇拚搏，以良好的素質(zhì)潛能取得了優(yōu)異成績，為學校爭得了榮譽。
一年來，我校緊緊圍繞以德育為首，以教育教學為中心，強化教育管理手段，加強師資建設，以安全穩(wěn)定為保證，認真落實并完成了年度工作目標，取得了一定的成績。但在自查中也發(fā)現(xiàn)了部分問題，如個別部門工作標準不高，在具體活動中開展不力；個別教師觀念陳舊，對開發(fā)校本課程重視不夠；學生管理中對初始年級班級新生養(yǎng)成教育方面力度不大；安全工作仍需常抓不懈等等。對上述存在的不足，校領導班子已做了認真反思，形成了較好的解決方案。
今后，我們決心在各級領導的大力支持和領導下，務實創(chuàng)新，開拓進取，工作上更加高標準，力求精細化，以此推動學校和諧、全面發(fā)展。
學校教育自查報告篇五
根據(jù)區(qū)教文【2014】67號精神，對照檢查范圍和內(nèi)容，我校對2014年春季開學以來治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作，進行認真自查，特將此次自查結果報告如下：
我校在規(guī)范中小學服務性收費和代收費工作方面，嚴格按照國家有關規(guī)定、上級文件規(guī)定的收費項目和標準執(zhí)行進行收費。沒有擅自設立收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍現(xiàn)象發(fā)生。學校沒有收取服務性收費和代收費，確實需要學校代收的費用，也是在學生自愿和非盈利的原則下進行。
扎實推進政務、校務、收費公開，做到公開透明。學校在校園醒目位置設立“校務公示欄”，通過公示，加強公示內(nèi)容的動態(tài)管理，讓學生家長在收費前了解收費項目、收費標準、收費依據(jù)以及收費范圍、減免政策。每次收費或代收費前都給學生發(fā)放收費通知單，讓學生帶回家讓家長簽字以后，再收費。
學校和教師沒有出現(xiàn)以舉辦“輔導班”“提高班”等為由向?qū)W生強制收取費用。也沒有出現(xiàn)強制讓學生購買學習或教輔資料現(xiàn)象。
一如既往的按照上級精神和指示的要求進行收費或代收費，學校和教師絕不私自亂收費。
我校通過開展對學校及各個教學點收費行為的集中清理活動，有效促進了學校嚴格遵守教育法律法規(guī)、規(guī)范教育收費的要求，對學校杜絕亂收費行為的發(fā)生、真正減輕學生家長的經(jīng)濟負擔，切實維護學生和家長的合法權益，加快了建設和諧校園、放心校園、人民滿意的學校。
學校教育自查報告篇六
針對檢查反饋的問題，我區(qū)認真制定整改方案，切實抓好整改工作。
一是制定了《關于進一步規(guī)范學校教學資源使用管理工作的通知》，進一步規(guī)范學校教學資源的開發(fā)使用，支持鼓勵開發(fā)課程教學資源，努力滿足學生發(fā)展需求，推進教育轉型發(fā)展。二是為切實保障學校培訓自主權，進一步簡化了教師外派培訓及出差審批程序，不斷規(guī)范教師外出培訓及出差流程。三是對我區(qū)中小學幼兒園績效工資實施情況進行專題調(diào)研，并對中小學幼兒園20xx年績效工資實施情況進行了抽樣數(shù)據(jù)分析，形成分析報告。召開績效工資培訓會，對校園績效考核方案開展三審，提出合理化建議。四是開展調(diào)研會議，進一步梳理實施校長職級制改革的去行政化管理和歸口管理問題與瓶頸，組織各部門進行協(xié)調(diào)溝通。五是在全區(qū)建立10個教育人才培養(yǎng)工作室，工作室由主持人、核心成員、培養(yǎng)對象組成。主持人及核心成員由克拉瑪依市特級教師、學科帶頭人、骨干教師、高級校長、書記、園長擔任。每年年初與工作室簽訂目標責任書，年底對照實際完成情況進行考核。六是對我區(qū)幼兒園、小學、初高中的原定額及專項資金等予以整合、調(diào)整，制定新的教師師均經(jīng)費、學生生均公用經(jīng)費、學生經(jīng)費定額，按照新制定的師均、生均經(jīng)費標準測算，預計20xx年教育公用支出5885萬元（定額部分），較20xx年同口徑?jīng)Q算支出增加370萬元，增長6.7%，經(jīng)費增加部分主要用于補足全區(qū)教師黨建、培訓經(jīng)費。
（一）全面加強黨對教育工作的領導和教育系統(tǒng)黨的建設工作情況。
我區(qū)始終堅持黨對教育工作的全面領導。堅持把抓基層、打基礎作為長遠之計和固本之舉,通過召開教育工作領導小組會議、教育系統(tǒng)黨建工作會議、黨組織書記抓基層黨建述職評議會、黨建工作培訓會、推進會等形式，明確三個清單，層層壓實黨組織書記抓黨建工作責任。按照屬地管理原則，進一步健全和完善中小學校落實黨組織領導下的校長負責制的具體措施，嚴格執(zhí)行民主集中制，涉及學校“三重一大”、考核評價、隊伍建設等重要事項必須由黨組織集體研究決定，確保黨的各項決策部署在學校落地生根。同時，采取調(diào)整領導班子成員、配強黨員班主任隊伍等舉措，加強和改進黨的建設工作。
（二）落實教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作責任制和加強思想政治課教育工作情況。
1.加強黨對意識形態(tài)工作的領導。我區(qū)不斷健立完善意識形態(tài)工作機制，定期開展意識形態(tài)工作形勢分析研判和校園意識形態(tài)專項工作會議，不斷強化屬地意識形態(tài)陣地管控。嚴格落實“三審三校”制度，全方位做好政治審查，做到常態(tài)化、全覆蓋、零遺漏。強化課堂、教師、教材、網(wǎng)絡和思想文化陣地管理，深化意識形態(tài)領域反分裂斗爭，確保教育教學陣地絕對安全。
2.加強黨對思政課建設的領導。我區(qū)把思政課建設作為黨的建設和意識形態(tài)工作的標志性工程擺上重要議程。20xx年至今，市區(qū)黨政領導經(jīng)常深入學校講思政課，取得良好的教育實效。思政課建設情況已經(jīng)納入各級黨組織領導班子考核和政治巡視機制。
3.整體規(guī)劃實施思政課。一是開齊開足課程，確保全覆蓋。在小學五、六年級開設《可愛的中國》，中學開設《簡明新疆地方史》（中學版）地方思政課程，高中開設《思想政治》必修課程。二是組織培訓與教研。20xx年上半年，區(qū)教育局組織安排思政專兼職教師培訓336人次。同時，定期組織集體備課，交流研討，準確把握教材精神，確定教學進度和內(nèi)容，提升教學質(zhì)量。三是推進校本課程、地方課程、國家課程三級課程的相互補充。如中學開設“政治晨讀”課程和社團課程，小學推行“愛國主義教育課前三分鐘”德育課程。在全區(qū)中小學生中開展了以“致敬中國榜樣同上抗‘疫’大課堂”為主題的德育教育實踐活動，取得了良好教育實效。四是重視校園黨組織領導下的思政課建設工作。20xx年下半年以來，學校黨組織書記、校長帶頭走進課堂聽思政課1287節(jié)，講思政課134節(jié)。同時，通過思政教師講匯報課、黨政正職講思政展示課等方式，積極提升《道德與法治》等思政課程的學科地位。五是保證思政教師的配備，目前，小學有專職思政教師10人，兼職思政教師293人，中學有專職思政教師35人。專兼職思政教師中黨員110人。為提高思政教師的大局意識、政治理論素養(yǎng)，積極推動思政專兼職教師參與依法治校培訓、道德與法制培訓、課題課程培訓、外出培訓等，人均繼續(xù)教育課時達120學時以上。
（三）統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和推進教育改革發(fā)展工作情況。
1.統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控工作，確保師生健康平安。
以“學校疫情防控標準比社會面防控標準提高一檔”的要求，慎始如終、持之以恒落實落細各項疫情防控舉措。成立了由區(qū)委、區(qū)政府主要領導為組長的區(qū)疫情防控指揮部學校工作組，下設9個專項組；建立了三級防控領導小組；抽調(diào)教育局人員組成學校工作指導組，赴全區(qū)各中小學幼兒園持續(xù)開展指導工作；建立了中小學、幼兒園與聯(lián)點領導、警務站、街道社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控工作體系；同時校內(nèi)形成學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，確保各項工作在學校落實到位。全區(qū)中小學從9月6日起，分批、錯峰開學。9月6日，2所高中學校經(jīng)過疫情防控評估驗收正式開學，1186名學生經(jīng)核酸檢測合格后進入校園學習；6日對四所中學師生3614人進行核酸檢測，9月9日正式開學；8—9日對所有小學師生18000人進行核酸檢測，9月11日正常開課。9月11日至17日，對全區(qū)大、中班幼兒進行核酸檢測和入園體檢，18日起公民辦幼兒園分批、有序開園。
2.進一步深化教育領域綜合改革，推動教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
一是以實驗中學和實驗小學、南湖中學和南湖小學一體化建設項目為試點，打通中小學校管理、課程、特色項目之間的壁壘，積極探索中小學一體化發(fā)展新途徑，增強育人合力，提升育人效果。以加強教育治理體系和教育治理能力現(xiàn)代化建設為重點，按照“統(tǒng)籌劃分，自愿組合”兩種方式，組建學校發(fā)展共同體，秉承“共商、共建、共享”的理念，定期組織研討、交流和展示活動，促進成員校管理、師資、課程、文化的互融互通，提高每一所成員校的辦學效益，提升基礎教育整體水平和綜合實力。
二是堅持“五育并舉”，德育為先，堅持以學生為中心的教育理念，積極推進情境教育、合作學習、全課程教學等課堂教學改革，轉變教學方式和學習方式，倡導情境式、項目化、綜合性學習，不斷提升學生核心素養(yǎng)。堅持學生課堂的主體地位，支持鼓勵學校開發(fā)使用“學歷案”，加強校本課程資源建設。大力開展線上線下混合式學習實踐，新冠疫情防控時期，以實用、簡便、快捷為導向，組織開展教師教育信息化應用專題培訓，大大提升了教師信息化素養(yǎng)，增強了教師用信息化解決教學問題的意識。
三是按照《關于深入推進克拉瑪依教育文化變革的實施意見》（克教黨組發(fā)〔20xx〕3號），大力實施學校差異化發(fā)展戰(zhàn)略，支持兩所高中學校立足辦學現(xiàn)狀、優(yōu)化資源配置、發(fā)揮特色優(yōu)勢、找準發(fā)展定位，不斷完善適合新高考改革的選課走班教學模式，加大課程資源開發(fā)，實施精準的個性化學業(yè)輔導，為每一位學生的成長成才而設計。
四是堅持完善黨組織領導下的校長負責制。落實學校用人自主權和分配自主權。擴大學校在教師職稱評聘，評優(yōu)選優(yōu)等方面的評價，在內(nèi)部機構設置，課程開發(fā)，教育質(zhì)量評價等方面的管理權，充分保障學校的辦學自主權。
五是在20xx年調(diào)研工作的基礎上，學校進一步積極探索創(chuàng)新績效考核辦法，健全考核制度，規(guī)范考核程序，完善考核體系，不斷提高績效考核的科學性，充分發(fā)揮績效考核在加強中小學教師隊伍建設，促進全面實施素質(zhì)教育的重要作用。
（四）加強教師隊伍建設，健全完善教師培養(yǎng)培訓工作機制情況。
一是立足教育改革發(fā)展對教師專業(yè)發(fā)展的需求，在機制上不斷突破，形成開放創(chuàng)新的教師培訓新格局。二是發(fā)揮多方合力，統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)資源頂層設計，繼續(xù)完善《1369青年教師培養(yǎng)方案》，形成教師隊伍連續(xù)性的梯隊培養(yǎng)，構成區(qū)域?qū)W校的有效聯(lián)動，讓教師從入職開始的每個階段都能接受針對性培訓，職業(yè)發(fā)展有保障。三是針對不同階段發(fā)展的教師提供不同專業(yè)培養(yǎng)項目，見習教師以教師專業(yè)技能培訓為主，高端教師以基地培養(yǎng)為主，讓出色的人帶領一批優(yōu)秀的人，對教育教學的重難點問題，攻堅克難，促進學科建設和人才發(fā)展。四是利用信息技術支撐教育領域深化改革。疫情期間，我區(qū)探索信息化構建人才培養(yǎng)新模式，共開展3次線上培訓，請疆外專家做線上培訓，參與人數(shù)達到3541人次，使培訓能夠及時有效的解決教師專業(yè)發(fā)展過程中的難題。五是不斷探索（教師）校長輪崗交流體制，結合我區(qū)教育教學實際發(fā)展水平，對完善校長交流輪崗的機制進行前期調(diào)研?；趯W校發(fā)展、校長和教師的個人發(fā)展、學生個體發(fā)展的需要，對校長輪崗目標、內(nèi)容、范圍、對象、時間、激勵、保障等進行框架搭建，以期此項工作能呈現(xiàn)出好的效果。
（五）教育經(jīng)費投入保障情況。
一是優(yōu)先保障教育投入。近年來，我區(qū)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，按照“堅持優(yōu)先保障、加大投入。堅持盡力而為、量力而行。堅持統(tǒng)籌兼顧、突出重點”的保障原則，教育經(jīng)費投入逐年增加，投入機制逐步健全，支出結構不斷優(yōu)化，轄區(qū)內(nèi)教育發(fā)展保障水平不斷提高，充分落實了國家關于教育的“兩個只增不減”政策。20xx—20xx年，教育經(jīng)費投入分別為5.8億元、6.69億元，占當年財政支出比例分別為19.7%、21.0%；20xx年，教育經(jīng)費支出預計近7億元。近三年教育經(jīng)費呈逐年遞增。
二是落實義務教育教師工資收入。根據(jù)《關于義務教育教師工資收入落實情況督導工作安排的通知》（新教督〔20xx〕2號）文件要求，我區(qū)對義務教育教師工資水平進行了自查：20xx-20xx年，義務教育教師年均工資收入比公務員年均工資收入分別高出11343元、5153元、10112元。通過數(shù)據(jù)比對可以看出，我區(qū)在義務教育教師工資待遇政策落實上執(zhí)行到位。
（六）城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作進展情況。
一是積極發(fā)展普惠性學前教育，截至目前，我區(qū)學前三年毛入園率達到100%，普惠性幼兒園覆蓋率為95%，公辦園在園幼兒占比已達到77%，提前完成國家20xx年規(guī)劃目標。
二是為保障幼兒園組織領導到位，我區(qū)15所公辦幼兒園設立有黨支部，配備了15名黨支部書記，全面負責黨的工作（小拐鄉(xiāng)幼兒園因黨員人數(shù)未達到設置黨支部的數(shù)量，暫時未建立黨支部）。8所公辦園派出黨建指導員，對區(qū)屬8所民辦幼兒園黨建工作進行全方位的指導和關注，我區(qū)公民辦幼兒園實現(xiàn)了黨組織全覆蓋。
三是對照城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園“規(guī)劃不足、應建未建、應交未交”問題標準，梳理出5所需治理的城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園。根據(jù)自治區(qū)工作要求2所未開展規(guī)劃工作的幼兒園需在20xx年12底前完成規(guī)劃，5所治理幼兒園需在20xx年底前竣工。目前，森香水岸幼兒園、鼎泰小區(qū)幼兒園已完成規(guī)劃，康城幼兒園一已竣工。風云幼兒園、佳福幼兒園仍在施工中。
（七）義務教育有保障和均衡發(fā)展工作推進情況。
1.全力落實“義務教育有保障”工作目標。
一是成立區(qū)學生資助管理中心，建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案，做好貧困生各類資助和結對幫扶工作，保證貧困學生不因貧困而輟學。二是加強學籍管理，嚴格學籍異動的材料審核，做到學籍異動管理規(guī)范有序，實時掌握學生流動情況，對轉出去向不明學生做到向其戶籍地人民政府或教育主管部門報備，由其協(xié)助落實學生去向，確保無輟學現(xiàn)象。三是嚴格請假管理。按照市教育局“1351”考勤管理制度，學校做好每日學生請假情況登記，對于頻繁請假的學生要求學校主管領導及班主任老師及時進行家訪，掌握學生的基本情況，做好學生、家長的思想工作。四是保障殘疾人教育。成立了以區(qū)教育局、民政局、衛(wèi)健委、殘疾人聯(lián)合會組建的區(qū)殘疾人教育專家委員會，與家長溝通了解基本情況，由專家委員對適齡殘疾兒童的身體、智力、心理等方面進行評估，給出教育建議和意見，對適齡殘疾兒童進行入學安置。五是防止因疫失學。疫情防控期間，區(qū)教育局和各中小學加強聯(lián)動，通過多種渠道摸排每一名學生的就讀情況、居家情況、身體狀況等，分類管理外出及返回信息，詳細了解其生活軌跡，并建立健康登記臺賬，防止適齡兒童少年因為疫情輟學。
2.積極推進優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建工作。
根據(jù)《國務院教育督導委員會辦公室關于申請認定義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）有關工作的.通知》(國教督辦函〔20xx〕42號）精神，20xx年7月，我區(qū)啟動了義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，制定并下發(fā)了《克拉瑪依區(qū)推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作實施方案》，將創(chuàng)建指標、任務進行分解，責任到人。20xx年10月，通過了自治區(qū)督導組對我區(qū)“義務教育基本均衡發(fā)展區(qū)”的復檢。20xx年1月，迎接自治區(qū)教育廳對我區(qū)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作的調(diào)研。針對創(chuàng)建中存在的問題，區(qū)教育局把《關于義務教育優(yōu)質(zhì)均衡達標教學儀器設備配置事宜》作為今年預算進行了申報，解決資源配置。20xx年3月，再次對校舍、儀器設備水平等指標進行了測算，梳理各校在創(chuàng)建工作中存在的問題和困難。對音樂、美術專用教室不達標問題，建議學校因地制宜，自行調(diào)整，確保達標。督促各校園多管齊下，保證圖書配置到位。通過不斷摸排、整改，我區(qū)創(chuàng)建工作正逐步推進。
（八）加強教育督導機構設置工作進展情況。
我區(qū)嚴格落實國家《教育督導條例》，20xx年，成立了教育督導委員會，研究解決重大教育事項問題。專兼職督學及責任督學根據(jù)每學期制定的督學工作計劃，對全區(qū)校園開展督導檢查，督促學校規(guī)范辦學行為，引導學校辦出特色。并根據(jù)督導評估結果，及時形成督導報告，向?qū)W校反饋意見建議，督促學校及時整改，在必要的情況下進行復查。同時將督導評估結果作為校園評優(yōu)樹先和績效考核的重要依據(jù)。對督導評估中存在的問題，實行整改效果跟蹤復查閉環(huán)管理。尤其是在今年疫情防控和開學準備工作期間，對各級督導組反饋的問題建議建立“舉一反三”臺帳，要求立查立改，并針對整改情況及時進行復查，防止問題反彈。目前被督導評估單位均大力配合、積極整改，未出現(xiàn)需要問責的單位。同時，常態(tài)化的、規(guī)范化的督導檢查，為我區(qū)各校園貫徹落實教育方針、法律法規(guī)提供了堅強保障。
（九）推進教育轉型與教育文化變革工作情況。
一是堅持實施黨組織領導下的校長負責制，壓實級部或分校的教育教學主體責任，給基層老師分權分責，學?！氨馄交惫芾硇懿粩嘣鰪?。積極發(fā)揮學校校務管理委員會、家長委員會、教職工代表大會等民主管理機構的作用，學校治理能力大幅提升。
二是組織中小學校開展克拉瑪依教育文化的學習、宣傳，張貼克拉瑪依教育文化顯性標識，以級部、學校為單位組織開展交流研討活動，增強教育文化的凝聚力。在組織機關各科室學習討論《開展關于深入推進克拉瑪依教育文化變革的實施意見》，提出工作思路和落實措施的基礎上，制定出《克拉瑪依區(qū)推進克拉瑪依教育文化變革的實施方案》。
（十）學生、教師“減負”工作落實情況。
一是進一步規(guī)范學校辦學行為，通過檢查考核等方式，對學校招生工作、教材教輔征訂、課程設置、減輕學生過重課業(yè)負擔、青少年近視防控等重點工作進行全覆蓋檢查。堅決克服唯分數(shù)、唯升學的不良導向，不給學校下達升學指標，不片面的以升學成績作為評價學校的唯一標準。學校、班級不公布學生分數(shù)，不排名，注重學生的自我進步和自我成長。
二是為統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查評比考核事項、社會事務進校園，減少組織開展與教育教學無關的競賽、活動項目，切實減輕學校負擔，我區(qū)制定并下發(fā)了《克拉瑪依區(qū)涉校項目準入制度》，20xx年各黨政部門及教育局各部門共計上報64條涉校項目，并已在克拉瑪依區(qū)網(wǎng)站予以公示。
一是在信息時代和后疫情時代的雙重背景下，急需培養(yǎng)一批骨干教師利用信息技術促進學生的全面發(fā)展、支撐教育領域深化改革、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我區(qū)將依托教師培訓中心的成立，推動開展智慧教育建設，促進信息化與教育教學深度融合創(chuàng)新。
二是中小學思政課開設層次不同，教研頻次和力度不夠理想，思政課效果差強人意，已無法滿足立德樹人需求。目前，區(qū)教育局專職思政教研員已配備到位，下一步將加強思政課教研工作和開展思政課題研究，形成特色思政課體系，切實增強和提高思政課質(zhì)量和水平。
三是學校在績效（績效工資）考核中對相關政策學習理解把握不到位，績效工資在按勞分配、按優(yōu)擇優(yōu)方面較少，同時方案制定過程廣泛征求意見不充分。下一步將加強績效工資工作的宣傳力度。切實做好深入細致的思想政治工作，引導教職工正確對待考核，正確對待考核結果，正確理解實施績效考核的激勵機制。達到以考促進學校發(fā)展的目的。學校要不斷完善內(nèi)部考核制度，根據(jù)教師的管理，工勤技能等崗位的不同特點，實行分類考核。分配堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師，骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。
各位領導、各位專家，我們將以此次督導為契機，虛心聽取各位領導和專家的指導與建議，在市委、市政府的領導下，在區(qū)委、區(qū)政府的重視下，堅持改革創(chuàng)新，推動教育轉型發(fā)展、建設教育強區(qū)，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化而努力奮斗！
學校教育自查報告篇七
4、切實提高教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校的生命線，教學質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。為此，學校本年度做了以下幾點工作：(1)強化教學過程管理。學校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達到課標和教材規(guī)定的要求，并定期組織檢查評比，記入教師個人檔案。(2)認真組織期中考試和期末考試，做好培優(yōu)轉差，加強后進生學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)，注重教師課堂教學方式的轉變和學生學習方式的轉變，不斷培養(yǎng)學生的各種能力和綜合素質(zhì)。(3)抓好教研組建設，讓每一位教師學有所得，學有所用。我校共有6個教研組，以教研組為單位開展工作，授課、說課、評課“三課”活動扎實有效，提高了教師的教學理論水平和實踐能力。(4)認真開展教師課堂達標驗收工作，保證課堂教學的實效性。本年度我校教導處以教研組為單位，領導班子成員分包教研組，對教師課堂教學進行認真評價，從而形成了良好的教風。(5)認真搞好學生綜合素質(zhì)的評價工作。學校成立了學生綜合素質(zhì)評價領導小組，扎實搞好學生自評、學生互評、教師評價、綜合評價工作。公平、公正地評價每一位學生，使全體學生能客觀地認識自我，每位教師都公平地對待每一位學生。
(四)、重視安全衛(wèi)生工作。
安全工作一直是我們學校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作責任重于泰山”的意識，年初制訂了學?！鞍踩ぷ饔媱潯?，與教師和每位學生都簽訂了“學校安全工作管理目標責任書”。每學期進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學設施、生活設施定期進行安全檢查。落實每學期“安全教育周”制度，主題明確，內(nèi)容充實，形式多樣。根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問題，團支部組織學生召開一次主題班會、出好一期黑板報，對學生進行安全教育。我校關閉了小吃部，嚴格監(jiān)督管理小賣部。學生食堂安全衛(wèi)生制度健全，認真落實責任到人，成立了由值日領導、教代會代表食品衛(wèi)生安全檢查小組，每日對食品質(zhì)量檢查把關，得到了各級領導的高度評價。邀請派出所郭華警官、邀請省著名針石律師事務所李偉進行安全法制教育。學校成立了安全檢查小組，每周對學校的安全隱患進行排查，每月一小結，發(fā)現(xiàn)隱患，及時修改。加強了門衛(wèi)工作，確保無外來人員隨便進入，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。加強了夜間巡邏，確保校園安寧。在綜合治理工作檢查中，受到縣領導的高度評價。
(五)、加大硬件投入力度，做好后勤、體音美工作。
1積極改善學生的學習環(huán)境和生活條件。對學生寢室進行了粉刷，床鋪全部進行了加固，日光燈和電扇進行了維修或更換。
2、教師集體辦公室桌椅進行了更新，配置了飲水機和電扇和電熱扇。
3、對學校理化實驗室進行了標準化建設。
4、認真組織開展體育教學與活動。堅持做好兩操，加強體育鍛煉，增強學生體質(zhì)，認真搞好了學生身體素質(zhì)的檢測工作。
5、積極做好國家“普九”復查驗收的準備工作，從而提高了辦學品位。
6、學校圖書、儀器、檔案及實驗室管理實施專人負責制。圖書借閱、教學儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度健全，使用正常，效果良好。
三、取得的成績。
一年來，我校在教體局和鎮(zhèn)中心學校的關懷、支持和領導下，堅持了正確的辦學方向，各項工作達到了預期的目標，取得了較好的成績。
1、通過開展一系列的思想教育和師德集中教育活動，學校形成了良好的育人氛圍，教風正，學風濃，深受社會的好評。全年無一例信訪、人訪事件發(fā)生。
2、端正辦學思想，樹立了正確的育人觀。
3、教師撰寫的論文有30篇獲縣級以上論文獎，6名教師獲縣級以上優(yōu)質(zhì)課獎。14名教師獲縣級以上優(yōu)秀輔導教師，1名“市優(yōu)秀教師”，1名“縣師德標兵”，2名“縣師德先進個人”。
5、采取多種形式，鼓勵教師參加各類培訓，提高教師的學歷層次和業(yè)務素質(zhì)。本年度獲得本科文憑4人，有7人被本科院校錄取。
6、通過多種途徑，積極宣傳新鎮(zhèn)的教育，完成了教體局分配的各項任務。
四、存在的問題。
1、由于過去普九和學生宿舍改建，我校負債還很多，壓力很大，一定程度上影響了學校發(fā)展。
2、由于學生來自農(nóng)村家庭，受經(jīng)濟浪潮的影響，父母外出打工，留守兒童現(xiàn)象突出，一定程度上影響了教學質(zhì)量的快速提高。
3、由于資金不足和校園布局不夠合理，校園建設還有點緩慢，有待逐年改善。
4、面對新課程改革的全面展開與深入，我校部分教師對新課程改革的重要意義認識不足，對新課程缺乏深入的研究，沒有看到新形勢下中招試題的靈活性、實效性，教學方式?jīng)]有得到徹底改變,教學改革需要進一步加強和深入。
5、學校的制度還不夠完善，需要進一步修訂完善。
過去的成績是今天工作的起點，今天的不足是明天努力的方向。我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，我校的全體教師會團結一心，踏實工作，把我們學校推向更高的層次、更高的起點。
學校教育自查報告篇八
六一小學作為一所特色鮮明，社會認可的老百姓家門口好學校。學校以打造兒童哲學特色項目為突破口，以構建兒童哲學課程體系為發(fā)展支點，以“愛思想、愛創(chuàng)造、愛智慧”為培養(yǎng)目標，在“聰明學習、學習聰明”的辦學理念引領下，在“不斷追求，自我超越”的六一精神引領下，一個規(guī)范、民主、合作而又充滿凝聚力的“六一”團隊已經(jīng)形成。學生個性化主動發(fā)展的能力在學習與探究中得到了鍛煉，家長的認同感得到了提升,需求度在參與和溝通中獲得了滿足。學校也逐步成為了一所培育學生智慧的樂園。學?，F(xiàn)有30個班級，962名學生，教師87名。
加強行風建設，規(guī)范收費行為是學校依法辦學的根本保證，是促進教職員工思想素質(zhì)提高的必然要求。為加強學校行風建設，健全行風建設工作機制，明確工作職責，學校通過召開各級會議，利用校務公開宣傳欄、校園網(wǎng)進行宣傳，廣大教職工進一步明確行風工作的意義，提高參與民主評議學校行風的積極性和主動性。
按照上級有關要求，我們在行風建設中，不斷學習有關政策，不斷提高思想認識，積極做好自查自糾工作，以制度建設引領行風建設和收費行為規(guī)范化，徹底杜絕亂收費。學校還結合黨風廉政建設，通過開展主題教育活動，落實各項工作要求，完善校務公開、政務公開、黨務公開制度，學校中層干部和重要崗位的人員均與學校簽訂責任書，大家統(tǒng)一思想，提高認識，進一步促進行風建設的各項要求得到有效的落實。
1、加強行風建設的領導和管理。
加強行風建設，是保證教育事業(yè)健康發(fā)展的迫切需要，是黨風政風的具體體現(xiàn)。為此，學校成立了行風建設領導小組，組長是支部書記兼校長薛志剛，成員有副校長董敏、副書記付濤、工會主席陶詠、總務主任邵軍等。領導小組具體指導行風建設工作，討論、解決出現(xiàn)的問題，大家統(tǒng)一認識，強化責任，把規(guī)范收費工作列入學校各級干部的責任目標，堅持常抓不懈。多年來學校堅持實施家長委員會制度，家校之間進行平等的、經(jīng)常的、雙向的溝通與交流，起到監(jiān)督和協(xié)作的作用。
2、健全制度，規(guī)范行為。
1)教育收費公示。學校各項收費均通過學校家委會的一致通過，并上報教育局備案，收費項目制作成收費公示欄，懸掛于學校大門旁貼柵欄上方，面向大眾接受公眾的監(jiān)督。
2)加強收費管理。在學校執(zhí)行收費工作的時候，均先發(fā)放收費征詢單，并且征詢均以自愿原則為基礎，征詢單用語規(guī)范均有“自愿”的表述。學校收費征詢單均有專人保管，并且保管期限為3-5年，以便隨時接受監(jiān)督。這些收費流程清晰，一步不能少，便于互相監(jiān)督，堅決執(zhí)行。
3)接受社會監(jiān)督。學校與家委會、社區(qū)、街道的溝通暢通、及時，經(jīng)常主動把學校重大的事情，如招生范圍、獲獎情況等通過電子屏、校園網(wǎng)向外作宣傳，堅持開展家校聯(lián)系活動等。通過不斷加強規(guī)范教育收費管理工作，增加收費透明度，杜絕亂收費情況的發(fā)生，為學校發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，樹立良好的形象；緊抓學期初、考試前這些主要時間節(jié)點，對各環(huán)節(jié)、各成員責任落實，形成多管齊下、分級管理的工作格局，拒絕亂收費的可能性，保障收費的規(guī)范性。
1、重要信息公示。
學校的招生工作有專人負責。按照教育局的要求，只招收地段生，不招收任何擇校生。學校招生工作由薛校長任組長的招生領導小組負責，嚴格按照教育局批準的班額招生，并將招生方案上網(wǎng)公示。
2、嚴格收費規(guī)程。
學校堅持執(zhí)行代辦項目收費備案制度和教育收費公示制度；明示應由學校統(tǒng)一收取的、學校列支的、學生自愿參加的、不準收取的內(nèi)容、項目、要求和操作程序；確保學校為學生代辦項目收費備案制度得到切實執(zhí)行。如：春秋游活動，事先有書面通知發(fā)給家長，征詢家長意見后再實施?；顒雍?，把活動的具體項目再告知家長，家長簽名后存檔。對家庭經(jīng)濟困難的學生，學校對她們進行幫困和資助，免費參加春秋游活動。學校組織學生課外活動，學生的活動費與教師帶隊活動費分開列支，教師的帶隊活動費從學校的行政經(jīng)費支出，做到規(guī)范收費。學校校服征訂中，對象為一年級新生，各班班主任在暑期家訪中已通知各學生校服的征訂。在學校返校期間，選出的家委會代表在學校相關人員的組織下召開校服征訂會議，會議一致通過學校的校服征訂方案，并將在學校開學之后在校服收費征詢單上詳細列支每件校服的費用讓學生家長能更清楚明了，增加收費的透明度。之后根據(jù)每個學生的自愿征訂的校服征訂單收取校服款。午餐管理中，學校每學期開學發(fā)放本學期在校就餐收費征詢表，根據(jù)學生的征詢回執(zhí)確定就餐人數(shù)，每周學校會將一周的學生菜譜掛在校園網(wǎng)上，以便家長能及時了解午餐的情況。每月中旬學校根據(jù)學生實際就餐情況收取該月的費用。
3、規(guī)范教材征訂。
學校嚴格控制教材征訂，所有書本全部按市教委的要求進行訂購，學校無違規(guī)訂教輔材料現(xiàn)象；學校堅持不對外辦學辦班，無出租給社會力量辦學機構，無違規(guī)補課收費等情況。
4、嚴格財務管理。
學校完善并嚴格執(zhí)行財務制度，能按區(qū)教育局“會計結算中心”的要求辦，財務結報規(guī)范，代辦費結算項目清單明晰。
5、嚴守師德規(guī)范。
對全體教師進行師德規(guī)范教育，簽訂承諾書，進行問卷調(diào)查，絕無與校外培訓機構聯(lián)合進行有償補課;絕無與校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或?qū)W生信息;絕無組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課;絕無在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;絕無在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
依法辦學是學校發(fā)展的根基，在局領導的關心支持下，通過此次工作的總結我們要進一步促進學校，更好的推進行風建設，在不斷提高教育教學質(zhì)量同時，進一步提高學校的社會聲譽。
學校教育自查報告篇九
為確保20xx年春季順利開學，按照市教育局《關于開展20xx年春季開學工作檢查的通知》要求，及早謀劃部署，精心組織安排，深入學校指導各校開展自查自糾，并與2月22日開學第一天，組織責任區(qū)督學和局機關工作人員，分五組赴區(qū)屬各中小學、幼兒園和教學點，采取聽匯報、看資料、實地查看等方式，對各校開學保障工作進行專項督導檢查，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
（一）疫情防控措施嚴密。各單位嚴格落實三級防控工作體系，建立健全“兩案”“九制”。開學前，嚴格執(zhí)行師生健康監(jiān)測制度，建立師生14天健康檔案；對校園、教室等衛(wèi)生進行清理消毒，防疫物資準備到位，進行了防控演練培訓。從師生報到開始，嚴格按照防疫流程落實防疫措施，確保師生安全健康。
（二）師生按時到崗到校。各校領導班子均在19日前到?；I備開學準備工作，召開了班子會議，制定好學期工作計劃，理清工作思路。各校教師在2月20日前到校，認真落實開學準備工作，積極參加衛(wèi)生整治、環(huán)境創(chuàng)設、物資配備等準備工作。師生到崗到校情況良好，按時在21日報到完畢，個別因病因事請假的師生進行登記，做好缺勤跟蹤。
（三）落實學生資助政策和經(jīng)費保障機制。積極做好困難學生和學前幼兒的資助工作，20xx年度的學生資助任務全部到位，春秋兩季共發(fā)放非寄宿生生活補助4.04375萬元，去重比對后共資助205人，其中建檔立卡學生發(fā)放非寄宿生生活補助3.83125萬元，去重比對后共資助83人。20xx年的'學生資助已經(jīng)啟動，開學前，正在錄入系統(tǒng)，做數(shù)據(jù)對比，確保相關資金及時撥付到校到人。
（三）后勤保障工作到位。學生簿本、教材及辦公用品及時發(fā)放到位，教材教輔材料符合國家規(guī)定要求，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)訂購教輔材料現(xiàn)象。寒假期間，鐵三小、龍星實驗小學、龍湖幼兒園等單位對校園內(nèi)外環(huán)境、設施進行安全隱患排查，加強功能室裝備、體育場地整治、校園綠化和文化裝飾等，以嶄新面貌迎接新學期的到來。各校在開學前在環(huán)境整治上下功夫，進行徹底的衛(wèi)生掃除，消除衛(wèi)生死角。對教學、生活設施設備進行檢修，班級衛(wèi)生用品已配齊，班班通、教師電腦、監(jiān)控和網(wǎng)絡已全部檢修完成。各校在校園插上彩旗，擺放鮮花綠植，打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。利用電子屏、展板、櫥窗、板報、橫幅等形式，努力營造濃厚的開學氛圍。
（四）經(jīng)費保障機制落實。嚴格執(zhí)行城鄉(xiāng)義務教育學校生均公用經(jīng)費標準，按照小學750元/每生、初中950元/每生的核定標準，對學生規(guī)模不足100人的村小和教學點按100人核定公用經(jīng)費，按時撥付到校，保證學校正常運轉。各校均能嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，按上級規(guī)定，義務教育階段學校沒有收費項目。經(jīng)走訪，沒有發(fā)現(xiàn)擇校亂收費、補課收費、幼兒園亂收費以及違規(guī)代收費和訂購教輔材料現(xiàn)象。
（一）零起點教學嚴格落實。幼兒園按照要求開展教學活動，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用教材和“小學化”傾向。起始年級嚴格按照課程標準零起點教學，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開啟開足課程，課表全部上墻。
（二）進一步規(guī)范招生。按照市區(qū)消除大班額相關規(guī)定，進一步控制大班額，沒有出現(xiàn)超大班額現(xiàn)象。隨遷子女按照程序，及時入學辦理。培智學校殘疾兒童入學落實一人一案、送教上門。在春節(jié)期間，有針對性做好疑似輟學生的調(diào)查摸底，摸清轄區(qū)內(nèi)義務教育階段學生輟學情況，找準學生輟學的主要原因，積極做好勸返工作。
（二）嚴格管理學籍。加強對學籍的信息維護工作，重點做好留守兒童、殘疾兒童的信息維護，嚴格審查學生轉學、休學、復學相關材料，做到“籍隨人走、一生一籍”。
（三）課后服務開展正常。各校本著“公益”“自愿”的原則，認真落實《蚌埠市中小學生課后服務工作實施方案（試行）》相關要求，結合學校實際上好校本課程，開展特色活動。對收費情況進行了檢查，沒有發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。
（四）嚴格執(zhí)行課程計劃。各校能嚴格控制班額，符合相關規(guī)定。認真國家課程計劃，提前安排好課程表并上墻。教師嚴格按照課表落實教學計劃，學生大課間及體育活動時間充分保障，秩序井然，精神飽滿。教師能按要求認真做到三級備課，課時充足，教案規(guī)范，教導處也能按照區(qū)教育局要求對教師備課情況進行檢查，并有詳細記錄。
（一）學校安全隱患排查整治。建立學校校舍安全年檢制度，各校利用假期，各校對教室、辦公室、食堂、圖書室、電腦室、實驗室、階梯教室、配電房等重點區(qū)域進行電路檢修。在開學前，對火災、溺水、建筑物倒塌、樓梯口擁擠、飲用水、小食堂、食物中毒、交通、毒品預防、化學藥品外泄等各類安全隱患進行了深入細致的排查，并采取了相應措施，真正做到了排查到位，整改防范到位。各校加強門衛(wèi)管理，門衛(wèi)保安認真負責，嚴格校外人員入校管理，進校疫防登記。
（二）強化食品與飲水安全管理。各校把食品安全工作納入學校工作的重要議事日程，召開學校食品安全工作會議，統(tǒng)籌安排。有食堂的學校，開學前對食堂內(nèi)外進行了衛(wèi)生整治，對食堂內(nèi)部進行了全面消毒，嚴格執(zhí)行食品準入制度、索證制度等，食品分類儲存，保障了食品安全。開學第一天，在學校自查的基礎上，區(qū)教體局檢查組對轄區(qū)學校（含托幼機構）的食品安全及食堂進行了抽查，確保師生身體健康和生命安全。加強衛(wèi)生保健工作管理，大部分學校設有保健室（衛(wèi)生室），配備兼職教師，建立了學生健康體檢檔案，對因病缺勤學生認真登記，并與家長加強聯(lián)系，及時掌握恢復情況。幼兒園認真開展晨檢，各項衛(wèi)生消毒工作細致入微。
（三）學校“三防”建設落實到位。所有中小學、幼兒園均按照標準，將各項安全工作制度上墻，警棍、警叉、橡膠棒等配齊配全。消防設施進行了更新和維護，消防器材配齊配足，均在有效期內(nèi)。加強安全管理，配齊疏散標志標識。各校按照要求配齊門衛(wèi)或?qū)Ｂ毐０?，視頻監(jiān)控正常運轉，并做到了全覆蓋，無死角。
（四）加強學生安全教育。堅持預防為主，上好“春季安全第一課”，各校通過開學典禮、班會、宣傳欄等形式，進一步加強疫情防控、防溺水、交通安全、食品安全等為重點安全宣傳教育工作。加強安全管理，走廊、樓梯等配齊疏散標志標識，維護好師生上下樓秩序。加強消防安全防控，落實消防安全責任制，對實驗室?；?、電器及開關等加強檢查，消除隱患。學校已在上學期組織開展了過消防演練和應急疏散演練。建立了學生欺凌防治工作機制，做好校園欺凌排查整治活動，開展專題教育，堅決杜絕校園暴力事件的發(fā)生。
（五）加強校園周邊防控。各校充分發(fā)揮“護學崗”作用，學校領導帶領值班教師在上下學高峰，提前到崗，堅守崗位，護送學生安全出入校園。駐校民警積極配合學校維護好道路交通，為保障師生、家長順暢通行提供有力保障，同時，警校聯(lián)合對校門口及周邊進行綜合治理，消除違停、違規(guī)經(jīng)營等隱患，為學校開學營造安全文明的環(huán)境。
制定了《蚌山區(qū)“縣管校聘”》管理改革實施方案》，成立了領導小組，分步組織實施。目前，各校正在進行編制核查，報送學校教職工在編在崗情況，編制具體實施方案，積極推進全員參與的“縣管校聘”工作。
學校教育自查報告篇十
根據(jù)中衛(wèi)市教育局【xx】360號文件精神，對照《中衛(wèi)市中小學目標管理評估細則》，我校從德育教育、黨建工作、教學管理、依法治校、教學成果等五個方面，對學校的教育教學工作進行了全面細致的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、想辦法創(chuàng)思路，德育工作再譜新篇。
我校德育工作堅持以xx大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，使德育工作體現(xiàn)了時代的特點和亮點，有效的促進了和諧校園的建設和發(fā)展。
1、構建德育網(wǎng)絡體系。繼續(xù)完善主管領導、政教部門、班主任、各任課教師的“四級聯(lián)創(chuàng)”德育教育管理體系，積極構建學校、家庭、社會為主體的德育網(wǎng)絡，注重調(diào)動各方面積極因素參與德育教育，努力形成全方位、立體化的德育機制和開放式的德育管理新格局。
2、加強師德建設，堅持依法治校。組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于開展向葉志平校長學習和“學習英模教師弘揚偉大師魂”主題教育的安排意見》，深入開展師德師風建設，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導教師愛崗敬業(yè)，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。
3、延伸德育教育內(nèi)涵，重視德育效應建設。以班主任考核為抓手，以文明意識、行為轉變、素質(zhì)形成為導向，深入開展文明班級創(chuàng)建活動。利用各種形式，重點開展了以文明禮儀、團結友愛、知榮明恥、愛心捐款等德育教育活動，不斷豐富、強化德育教育內(nèi)容。
4、豐富載體凸現(xiàn)特色。通過開展豐富多彩的校園文化活動，進一步加強學校德育的基礎建設和德育常規(guī)工作管理，以創(chuàng)新德育方法為重點進一步體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性，提高德育工作的針對性和實效性。
二、重特色突實效，黨建工作有條不紊。
2、加強黨風廉政建設，全面提升行風水平。根據(jù)市教育局《xx年中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)民主評議行風工作實施方案》精神，結合我校實際，學校從9月開始開展了民主評議行風工作。評議工作以提高教學質(zhì)量為目標，以解決影響學校發(fā)展的.熱點難點問題、解決家長、社會以及教職工普遍關心的問題為重點，采取得力措施，認真進行整改，有力地促進了學校整體工作和兩大文明健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、開展豐富多彩的黨員教育活動和主題實踐活動。通過重溫入黨誓詞、黨員評星定級、培養(yǎng)入黨積極分子、民主生活會開展批評與自我批評等，進一步提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員在黨的建設和學校發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性作用。
4、積極開展創(chuàng)建“五個好”黨支部活動。圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學，以“讓社會滿意、讓家長放心，讓學生成才”為目標，按照“五個好”標準開展工作，全面推進了學校整體工作的健康發(fā)展。
三、抓常規(guī)促管理，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
注重教學過程管理，努力提高教學質(zhì)量。
嚴格常規(guī)教學要求和督查。今年，繼續(xù)依據(jù)“嚴格常規(guī)檢查，嚴格過程管理，嚴格質(zhì)量測評，比教學實效”的“一比三嚴”原則，對教師的教學計劃、教案備寫、課堂教學、作業(yè)設計、作業(yè)批改及批語、聽課記錄及建議等環(huán)節(jié)加強檢查和評比。堅持“領導巡課制度”，對教師上課情況進行督查，加強了對教學常規(guī)工作的管理力度。
學校教育自查報告篇十一
我校根據(jù)教育部等五部門《關于20xx年規(guī)范教育收費治理亂收費工作的實施意見》（教辦〔20xx〕6號）、全國治理教育亂收費部際聯(lián)席會議辦公室《關于開展20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費專項檢查工作的通知》以及滬價費〔20xx〕13號等相關文件的要求，對本單位20xx年9月1日至今的教育收費情況認真開展自查，對照相關文件精神，認真組織了由校長、書記、行政班子成員和財務人員參加的學習和自查工作。在充分領會文件精神的基礎上，對照學校的實際收費情況，逐項進行了認真的自查。通過自查可以看出，我校在各項收費活動中嚴格按教育局的有關規(guī)定辦理，無違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。
首先，學校領導一貫對規(guī)范收費工作十分重視，在全校政治學習上多次強調(diào)全校各路工作、各位教師都要認真貫徹教育局關于規(guī)范收費的有關規(guī)定，嚴格按照“明白消費卡”執(zhí)行。凡是明白交費卡上未明列出的，凡是家長不同意的一律不得收取。即使需要收取，而明白交費卡上未列出的，都由公用經(jīng)費開支。在工作程序上，實行由財務人員操作，總務、教導把關，校長最后批準的辦法，統(tǒng)一標準，層層控制，使得教育收費工作越來越簡單，越來越規(guī)范。具體情況如下：
1、無提前收取費用，無收取贊助費與招生入學掛鉤現(xiàn)象，無辦班收費現(xiàn)象。
2、無強制收費現(xiàn)象。
3、無違規(guī)補課收費情況，無出租教室現(xiàn)象。
4、無擅立收費項目，無擴大收費范圍，無提高收費標準等現(xiàn)象，一切按明白交費卡規(guī)定辦理。
5、嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，建立專用的收費公示欄，明白交費卡每個學生人手一份，由家長填好回執(zhí)后，交給學校，由總務處統(tǒng)一保管。
通過自查，總體情況良好，沒有出現(xiàn)教育亂收費的現(xiàn)象。當然有些地方還需要加以完善。比如在制定學生社會實踐活動的告家長書時，今年是以意見征詢單的標題下發(fā)，但沒有明細。通過學習后知道這樣的告家長書不夠全面。為此通過對相關文件的學習，使大家更加明確了規(guī)范的要求，也使學校的各項財務制度真正的落實到位，規(guī)范工作要求，嚴格了執(zhí)行力度，確保學校各項資金科學、規(guī)范、合理的使用，使學校的辦學質(zhì)量得到進一步提高。
學校教育自查報告篇十二
為嚴格執(zhí)行教育收費政策，規(guī)范教育收費管理。根據(jù)《教育部等七部門關于2016年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作實施意見的通知》和《省教育廳關于印發(fā)福建省教育收費規(guī)程(試行)的通知》精神。我校認真領會文件精神，按照文件規(guī)定要求，進一步加強了學校收費管理力度，扎實做好學校各項收費工作，特別是服務性收費、代收費情況的自查，促進了收費工作走向制度化、規(guī)范化管理?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
學校收費是社會熱點問題。我校黨政高度重視，明確目的意義，專門成立了收費專項工作領導小組，校長親自抓，負全面領導責任，校務公開監(jiān)督組、總務處負責組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查各專業(yè)班主任、學校財務室負責收費的具體實施工作。每學期收費，學校都及時召開各相關人員聯(lián)席會議，布置安排收費各項工作，明確工作思路，制定措施辦法，形成收費工作齊抓共管的工作格局。
我校按照“誰主管，誰負責”的原則，把收費工作與財務管理業(yè)務一起安排部署，一起檢查，一起落實。每學期初，由各專業(yè)班主任按項目標準向?qū)W生代收登記，再送交財務室統(tǒng)一結算、核對各班在讀人數(shù)，打印學生收費電子票據(jù)，實行層層落實收費責任制，形成層層抓落實的責任體系。
學?？倓仗幟繉W期加強宣傳符合規(guī)定的收費項目和標準，印制每學期學生收費項目標準，及時在校內(nèi)醒目位置上墻公示。收費前，組織班主任培訓學習，分發(fā)收費通知，告知學生、家長，增加了收費工作的透明度，接受社會的監(jiān)督，依法依規(guī)收費，所收款項全額繳入財政專戶。
同時，學?？倓仗幹贫ㄊ召M程序，明確收費處室、班主任的責任義務，規(guī)范收費操作行為，印發(fā)各專業(yè)收費清單，保存收費票據(jù)。
著重做好2016年秋季新生的收費工作，全部新生免交學費，同時對食品專業(yè)及酒店管理專業(yè)(達利班)三年免收學費的政策。及時為2016年新生辦理助學金發(fā)放手續(xù)。同時對二、三年級學生中困難家庭的同學實行減緩免學費的政策，對家庭因病、因災困難的同學給予一定補助。此外，學校嚴格把握收費政策要求，堅持收支兩條線管理，堅持執(zhí)行財經(jīng)制度，對服務性收費及學生薄籍等代收費，堅持按實結算，堅持學生自愿和非盈利原則，嚴禁從學生的服務性收費和代收費中牟取利益及用公款濫發(fā)教職工福利、補貼。一段來，學校注重收費自查監(jiān)督，扎實有效地開展了學校收費工作。
學校健全收費制度，把收費的監(jiān)督納入教育收費網(wǎng)絡的監(jiān)督平臺，實行實時監(jiān)控。同時通過各級相關部門的收費檢查、整改，提高監(jiān)督力度，形成較完備的收費檢查監(jiān)督體系，形成亂收費“不能為”的長效機制、自律機制、約束機制。
學校教育自查報告篇十三
根據(jù)xx縣教育局文件精神，為規(guī)范教育經(jīng)費的正確使用和科學管理，提高教育經(jīng)費的使用效益，學校對2021年的教育經(jīng)費情況組織了認真的自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：
這次自查重點是檢查2009年的義務教育經(jīng)費（愛心營養(yǎng)餐實施情況、住宿費免除情況、學校收費情況）。
（一）愛心營養(yǎng)餐實施情況：
1．營養(yǎng)餐享受2009年上半年共62人，投入資金10850元；下半年共43人，投入資金7525元；享受對象做到“應補盡補”，低收入家庭子女學生認定手續(xù)規(guī)范，享受名單經(jīng)過公示。
2．營養(yǎng)餐供應每周2餐，學校食堂管理人員專人負責配餐。
3．營養(yǎng)餐資金管理規(guī)范，臺帳登記清楚規(guī)范。
（二）義務教育階段學校住宿費免除情況。
住宿人數(shù)65人，全部按規(guī)定免除住宿費。
（三）教育收費情況。
1、教育收費行為完全按照上級要求，無亂收費的情況。
2．食堂收入和成本支出核算規(guī)范，餐飲定價按成本補償原則、無列支教師福利費或提供教師就餐擠占學生伙食費情況。
學校教育自查報告篇十四
根據(jù)市縣教育局關于學籍管理文件精神，結合本校實際，把學籍管理設為學校最基本的常規(guī)管理之一，切實提高學籍管理工作質(zhì)量。我校已對本學期學籍工作進行了認真的自查。
我?，F(xiàn)有個三個年級，62個教學班。在籍中學生在校生3350余名，男生1987人，女生1363人。
（1）加強領導，健全組織。
學籍管理是學校提高教育管理水平一項重要基礎性工作，是加強和規(guī)范學校管理的有效途徑。為此，我校專門成立含山一中學籍管理領導小組，葛貴來校長任組長，孫之平副校長、張為才、黃立勝同志為副組長。選配業(yè)務熟練，責任心強的程錦濤、裴濤同志負責學籍信息管理工作，擔任學校學籍管理員。為滿足學生學籍管理工作科學、高效和規(guī)范化需要，配置專用設備，加大人員培訓力度，做到組織健全、分工具體、責任到人、制度完善，確保我校學籍管理工作規(guī)范、有序。
（2）實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。
嚴格按照《管理規(guī)定》上初中學校應保存的學籍檔案：新生名冊，小學生畢業(yè)名冊，初級中學義務教育入學通知書存根，未報到學生名冊，在籍學生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學生變動情況等，能按縣局有關規(guī)定，做好各項工作。
1、加強入學管理，嚴把新生入口關。為了做好新生入學工作，在招生前期我們就把入學通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強中小學入學管理，做好小升初銜接工作，嚴控學生流失，有針對性的`解決因各種原因引起的輟學問題。
3、及時處理學籍變動數(shù)據(jù)。對變動學生都能造冊跟蹤登記。轉學的有轉學證存根，輟學的有家訪記錄，畢業(yè)的有畢業(yè)證存根，建有統(tǒng)計總表、資料比較完善齊備，規(guī)范學籍管理工作。
（3）重視“控流保學”工作的制度建設。
1、“三冊”制度。每學期開學初造學生花名冊，點名簿，每年新生入學后制好學籍簿，建好了學生檔案，嚴格實行學生“戶口”管理。
批準、教務處辦理轉學證明。凡因病或其他特殊原因休學，退學的學生必須由本人申請，班主任審查同意，學校領導批準，辦理休學、退學手續(xù)。凡辦理了轉學、休學、退學手續(xù)的學生班主任必須在學籍簿上注明轉學、休學、退學的時間、原因。教務處建立了專冊登記簿。未辦理轉學、休學、退學手續(xù)，自動不到校學習的流動生，班主任及時做好了學生、家長的思想教育工作，動員到校辦理手續(xù)。對休學期滿的學生，學校按時通知到校插班復學。
（4）梳理問題，認真整改。結合本校在學籍管理工作中存在的突出問題，迅速加以整改、完善。針對雙重學籍和重復學籍等問題，按照目前學生就讀學校和年級為準，只保留其在學校的就讀年級學籍，其它學籍一律刪除。針對隨意留級和不夠入學年齡先入學后辦學籍所造成的人籍不同步等問題，要按照學生現(xiàn)在就讀年級重新辦理學籍，原有學籍取消。不準接收沒有任何手續(xù)的學生。轉學必須按照同年級互轉的規(guī)定辦理，不準借轉學之際留級。
1、學生流動性大，學期初變動更新工作量大，信息采集困難。
2、農(nóng)民工子女外出和轉入比較隨意，學?？刂齐y。
3、盡管我校在控制流生工作方面，下了大力氣，也取得喜人成果，但輟學形勢仍舊很嚴重，還需要總結行之有效的方法控制輟學率。
4、少量檔案資料還未進入電腦管理，管理措施還需進一步完善。
一學期來，在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績，但還存在不足。在以后的工作里再接再厲，不斷簡化管理工作的手續(xù)，不斷總結經(jīng)驗，完善管理制度，努力將學籍管理工作做得更好。
學校教育自查報告篇十五
通過學習省、市、縣、鎮(zhèn)、中心?！蛾P于開展對中央和省市各項強農(nóng)惠農(nóng)政策落實情況開展拉網(wǎng)式檢查的工作方案》的文件精神，以及中心校引發(fā)的關于開展檢查的工作方案，結合本校實際，即時組織專職人員開展自查，先將有關情況匯報如下：
為了做好20xx年度教育惠農(nóng)強農(nóng)政策督查工作，我校成立了以校長為首的領導班子，加強領導，提高認識，按照“誰主管，誰負責”的原則，形成了“黨政統(tǒng)一領導，各部門齊抓共管”的領導體制，進一步加強領導，完善領導機制，規(guī)范學校財務管理制度，增強法規(guī)意識。將教育強農(nóng)惠農(nóng)政策工作作為學校的重點工作來抓，做到層層檢查和項項落實。
我校先后組織專班學習了市、縣《關于開展20xx年教育強農(nóng)惠農(nóng)政策督查工作的通知》，明確了20xx年教育強農(nóng)惠農(nóng)政策督查具體內(nèi)容、量化了備查材料，把中央和省市出臺的各項強農(nóng)惠農(nóng)政策資金的落實范圍、條件等，通過公示欄、標語、黑板報等形式廣為宣傳，使強農(nóng)惠農(nóng)政策廣泛深入民心。對照20xx年度教育強農(nóng)惠農(nóng)政策督查項目、督查要求，嚴格按照檢查內(nèi)容和資金使用情況，認真開展自查自糾工作。自查時敢于正視問題。
義務段學生公用費用使用情況。
公用費用管理使用的具體做法是：
（1）我校加強財務管理，嚴格執(zhí)行上級有關財務制度的額規(guī)定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規(guī)定統(tǒng)領統(tǒng)支，沒有出現(xiàn)以任何理由單獨收費現(xiàn)象。
（2）認真履行報賬制度，力求資金的規(guī)范使用，嚴格財經(jīng)審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票，做到手續(xù)完備。每張發(fā)票注明用途，有校長及經(jīng)手人、理財小組簽字。
（3）堅決貫徹執(zhí)行國家及上級主管部門的有關財務法規(guī)，沒有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外，自作主張?zhí)幚碡攧盏牟涣紗栴}。
（4）學校任何財務活動必須經(jīng)財會人員和行政領導審批后，方可實施。重大開支項目，都經(jīng)學校集體決定。
（5）差旅費報銷，嚴格按規(guī)定執(zhí)行。
（6）需要購置各種設備、儀器、焦距、辦公用品及其他物品，都先通過集體決定后，才添置。
（7）財會人員嚴格執(zhí)法，自覺執(zhí)行財會紀律，做好財務核算。
（8）在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。添置一些辦公用品。
學校將通過本次強農(nóng)惠農(nóng)的自查情況，制定有關強農(nóng)惠農(nóng)的整改措施，牢牢把握“理財為了誰，為誰理好財”這一基本取向，樹立為民服務宗旨，從維護廣大人民群眾根本利益的基點出發(fā)，加強強農(nóng)惠農(nóng)資金管理使用監(jiān)督，及時整改過去工作中存在的問題，全力維護農(nóng)民的合法權益，確保強農(nóng)惠農(nóng)資金合理使用到位，讓強農(nóng)惠農(nóng)政策真正深入民心。
學校教育自查報告篇十六
20xx年在市教育局的正確領導下，我校深入貫徹落實教育工作例會精神和教學教育重點工作目標，集中力量進行農(nóng)村教育改革，狠抓教學質(zhì)量，加強和改進中小學德育工作，進一步加強師德和教育行風建設，經(jīng)過全體教職工的一致努力，取得了一定的成績，自查總結如下：
近十年來，由于對素質(zhì)教育的認識不足，農(nóng)村教師隊伍的不穩(wěn)定，優(yōu)質(zhì)生源的轉出“兩基”大潮的影響，以及在條件不成熟的情況下進行新課改，農(nóng)村教育教學質(zhì)量明顯下滑，面臨農(nóng)村教育現(xiàn)狀，作為教育一線工作者，我們必須醒悟了，必須有憂患意識，必須徹底反思。在新課程改革的大形勢，我們該怎么走？如何處理辦學條件與新課程的反差？如何重新定位農(nóng)村教育？如何發(fā)揮我們農(nóng)村教育的優(yōu)勢，真正搞好素質(zhì)教育，為廣大農(nóng)村培養(yǎng)合格的建設者和xxx人？這許多擺在我們面前的問題亟待解決，我們只有保證現(xiàn)有成果的基礎上，在改革中求發(fā)展。
（一）深入農(nóng)村教育改革與發(fā)展。
20xx年以來，我校承擔了省級課題實驗“轉變教學方式，提高教學效率”，可以說取得了一定成效。在新課改的大形勢下，教師的教學方式和學生的學生方式有了明顯改變，1~9年級各學科基本上形成了“自主、合作、探索”的'學習模式，基本實現(xiàn)了向新課改的轉軌。
近兩年來，我校嘗試了九年一貫制學校部分學科（語、數(shù)、外）中小學課程的銜接與過渡，并形成了《實行九年一貫制“三個有利于”》的經(jīng)驗材料，這一改革實驗促進了我校的中小學教育教學管理，有利于教育教學質(zhì)量的全面提高。
今年以來，我校重新定位，狠抓教學質(zhì)量，盡管在市統(tǒng)考中各科成績不盡人意，但可喜的是全體教師從以往的“兩基”陰影中走了出來，對教學質(zhì)量有了重新認識，老師全身心地投入到教育教學工作中去，不用督促，主動補差，輔導，相信教學質(zhì)量全面提高指日可待。另外，市區(qū)學校下派的七名支教教師也給我校注入了新的活力，教師們深受感染，促動了教育教學的工作向優(yōu)勢發(fā)展。
（二）適時發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育。
我校職業(yè)教育著眼于為發(fā)展農(nóng)村服務，把知識，技術轉化為當?shù)貙嶋H生產(chǎn)經(jīng)營能力，我校結合校本課自編了《養(yǎng)魚》、《養(yǎng)牛》、《養(yǎng)豬》、《肉食狗》等專門教材。同時，選用了《農(nóng)村應用文寫作》、《庭院經(jīng)濟》等教材，使學生獲得了一些農(nóng)村養(yǎng)殖實用技術，我校在馬滴達五隊有1500平方米水面的魚塘，今年投入鯽魚、泥鰍等野生魚苗100余斤，此魚塘也是我校勞動技術教育活動基地。
（三）深入農(nóng)村朝鮮族教育與課程改革。
20xx年，我校繼續(xù)加快朝鮮族教育改革步伐，針對我校朝鮮族學生少，班額少的具體情況，以“雙語”教學、“小班化”教學和單親、無親教育為主體模式，全面提高朝鮮族教育教學質(zhì)量。
隨著時代的發(fā)展，未成年人思想道德建設問題己是擺在中華民族振興與發(fā)展面前的重大問題，生硬的說教己經(jīng)不能說服生活在信息時代的孩子們，以往德育工作的“假、大、空”再也不適應如今的德育工作需要，我們面臨的困惑與挑戰(zhàn)。德育工作只有在務求中求突破、求創(chuàng)新才有出路。20xx年我校依照市教育局有關學校德育工作的要求，結合學校工作實際繼續(xù)加強隊伍建設，優(yōu)化常規(guī)管理，緊抓活動育人，圍繞民族精神教育和傳統(tǒng)美德教育、行為養(yǎng)成教育、心理健康教育、誠信教育、法制教育等內(nèi)容做好工作。堅持體現(xiàn)德育的首要地位，充分發(fā)揮德育工作的方向動力，保證作用，努力尋求德育工作新突破，具體工作取得了。
學校教育自查報告篇十七
2、學校現(xiàn)有圖書室一個，藏書冊，光盤張;物理、化學標準實驗室各一個;儀器價值萬元;多媒體教室一個;遠程信息教育教室一個;微機室一個，微機34臺;體育器材室一個，器材件;水泥籃球場一個;水泥乒乓球臺12個。
3、學校占地面積平方米，其中操場平方米;建筑面積平方米;。
(一)、提高班子業(yè)務素質(zhì)，加強組織領導。
1、學校堅持了領導班子政治學習制度和業(yè)務學習制度，提高了班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力，班子成員分工明確而又協(xié)調(diào)一致，團結緊密而又盡職盡責，形成了以校委會為核心的強有力的領導集體。每周召開班子會，共同研究決策學校每項工作。加強教育，形成合力。
2、加強對工會組織的領導，支持工會、教代會開展工作和活動，支持工會開好每月一次的教代會，支持教代會參與學校內(nèi)部管理，討論和監(jiān)督學校的重大決策，并由其修訂完善學校各項考核制度，形成以教代會制度為基本形式的學校民主管理框架，使學校管理走上規(guī)范有序的軌道。積極推行校務公開，關心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂、老有所為。
3、學校團總支在學校和政教處的直接領導下，組織健全，分工明確。堅持以德育為主線，以理想信念教育為核心，以社會主義思想道德建設為基礎，加強了對青少年的社會主義思想道德教育。開展勤工儉學活動，每周進行廢紙回收。持續(xù)開展“五大文明行動”、青春理想教育、升國旗活動，提高了學生的環(huán)保意識，增強了他們的集體榮譽感和社會使命感。
(二)、提升教師職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。
本年度，我們以校委會為領導的，以政教處、團總支、班主任為成員的德育工作領導小組，采取專題輔導、觀看錄像等學習形式，采用集中學習和自學相結合的學習方法，組織教師學習了黨的教育方針、政策、時政、要聞、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育階段辦學行為十不準》、?？h20xx年教育工作會議精神;浚縣教育局80號、95號、98號文件精神;大力開展了“講正氣、樹新風”大型教育活動;認真組織全體教職工學習了”十七大“會議精神。對教師進行了社會主義榮辱觀教育。要求教師認真做好學習筆記，并撰寫具體的心得體會。對學生有計劃地開展了愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育、心理健康教育、親情教育和自信心教育等。組織學生學習了“八榮八恥”、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。在學生中開展了“崇尚科學，構建和諧浚縣”演講比賽、“愛國詩篇”朗讀比賽、以“安全你我他”為主題的手抄報報比賽、“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”知識競賽、“學習身殘志堅的喬嬌艷同學”等一系列活動，并結合我校實際對學生進行了以“倫理、心理、生理”為內(nèi)容的“三理”教育。各班每周一上午認真開好班會，要求學生每周寫一次成長筆記。這些教育及活動的開展，極大的改變了全校師生的精神面貌：教師廉潔奉公，遵紀守法，嚴于律己，行為端正，堪稱楷模;學生知榮辱、明是非、識大體、懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作，學習使命感得到增強，學習積極性得到極大提高。
(三)、增強依法治教意識，深化教育教學改革。
1、堅持依法治教。
我們嚴格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，堅持依法辦學，依法施教，嚴格按課程計劃編制課程表、課外活動表，開齊、上足、教好所有應開課程。杜絕體罰和變相體罰、無亂收費現(xiàn)象。樹立了良好的教育形象。建立健全了各項責任制度，強化明確責任、追究責任的力度，并把法制安全教育列入教學計劃，做到了教師、教材、課時“三落實”，開展經(jīng)常性宣傳教育工作。
2、積極推進課程改革。
本年度課程改革進入了推廣應用階段。我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風扎實，工作深入，并切切實實地加強了對“實施課程”的指導。組織學習各學科的課程標準(大綱)等文件，大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設課程改革的良好氛圍，配合縣教研室組織有關教學調(diào)研，認真做好對新課程學習、宣傳以及實施情況的總結。抓好各層次教師的培訓工作。選派教師到縣市省學習，并選派教師參加全縣的優(yōu)質(zhì)課交流，使教師以新的教學理念指導自己的教學實踐。通過教師自學、集中學習、看錄像等多種形式，深化教師對新的課程標準的理念和研究性學習內(nèi)涵的認識;通過學習，提高了認識，樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想，“相信每一位學生都可以成才”的觀念正在形成，把新課程標準的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體教學行為。
3、深入開展校本教研。
我們在開展校本教研方面，做了以下三個方面的工作：一是進一步統(tǒng)一認識，營造氛圍，推進新課改全面深入發(fā)展。值得一提的是，我校在七年級各學科進行了學案教學試驗，該實驗由田校長牽頭，七年級備課組負責實施，做到了三個一：每周一次集體研討、每位教師上一節(jié)公開課、每節(jié)一張學案;三個統(tǒng)一：統(tǒng)一認識、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學模式。該教學活動集思廣益，不僅培養(yǎng)了新手，而且加深全體教師對教材的理解。二是加大組織教師學習與培訓的力度，全面提高教師的素質(zhì)。我校今年投入5000余元給各科教師訂閱了教育刊物，每個教研組每兩周由一人主辦專題講座一次，“三字一話”比賽活動，論文評比活動，每周交600字教學反思一篇活動，。這些活動有力地促進了教師的專業(yè)成長。三是認真開展校本課程開發(fā)，根據(jù)校情，在學生中組織了以下活動：開展了以“五大文明行動”活動;開展了手抄報比賽，拔河、跳繩比賽，書法比賽，古詩詞背誦比賽，各科知識競賽，演講比賽，英語單詞背誦默寫競賽，作文競賽，開播了《校園之聲》。這些活動極大地豐富了學生的校園生活，開闊了學生的視野，陶冶了學生的情操，不但彌補了文化課的不足，而且培養(yǎng)了學生的成就感，是行之有效的養(yǎng)成教育方式。
4、切實提高教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校的生命線，教學質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。為此，學校本年度做了以下幾點工作：
(1)強化教學過程管理。學校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達到課標和教材規(guī)定的要求，并定期組織檢查評比，記入教師個人檔案。
(2)認真組織期中考試和期末考試，做好培優(yōu)轉差，加強后進生學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)，注重教師課堂教學方式的轉變和學生學習方式的轉變，不斷培養(yǎng)學生的各種能力和綜合素質(zhì)。
(3)抓好教研組建設，讓每一位教師學有所得，學有所用。我校共有6個教研組，以教研組為單位開展工作，授課、說課、評課“三課”活動扎實有效，提高了教師的教學理論水平和實踐能力。
(4)認真開展教師課堂達標驗收工作，保證課堂教學的實效性。本年度我校教導處以教研組為單位，領導班子成員分包教研組，對教師課堂教學進行認真評價，從而形成了良好的教風。
(5)認真搞好學生綜合素質(zhì)的評價工作。學校成立了學生綜合素質(zhì)評價領導小組，扎實搞好學生自評、學生互評、教師評價、綜合評價工作。公平、公正地評價每一位學生，使全體學生能客觀地認識自我，每位教師都公平地對待每一位學生。
(四)、重視安全衛(wèi)生工作。
安全工作一直是我們學校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作責任重于泰山”的意識，年初制訂了學?！鞍踩ぷ饔媱潯保c教師和每位學生都簽訂了“學校安全工作管理目標責任書”。每學期進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學設施、生活設施定期進行安全檢查。落實每學期“安全教育周”制度，主題明確，內(nèi)容充實，形式多樣。根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問題，團支部組織學生召開一次主題班會、出好一期黑板報，對學生進行安全教育。我校關閉了小吃部，嚴格監(jiān)督管理小賣部。學生食堂安全衛(wèi)生制度健全，認真落實責任到人，成立了由值日領導、教代會代表食品衛(wèi)生安全檢查小組，每日對食品質(zhì)量檢查把關，得到了各級領導的高度評價。20xx年邀請派出所郭華警官、邀請省著名針石律師事務所李偉進行安全法制教育。學校成立了安全檢查小組，每周對學校的安全隱患進行排查，每月一小結，發(fā)現(xiàn)隱患，及時修改。加強了門衛(wèi)工作，確保無外來人員隨便進入，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。加強了夜間巡邏，確保校園安寧。在綜合治理工作檢查中，受到縣領導的高度評價。
(五)、加大硬件投入力度，做好后勤、體音美工作。
1積極改善學生的學習環(huán)境和生活條件。對學生寢室進行了粉刷，床鋪全部進行了加固，日光燈和電扇進行了維修或更換。
2、教師集體辦公室桌椅進行了更新，配置了飲水機和電扇和電熱扇。
3、對學校理化實驗室進行了標準化建設。
4、認真組織開展體育教學與活動。堅持做好兩操，加強體育鍛煉，增強學生體質(zhì)，認真搞好了學生身體素質(zhì)的檢測工作。
5、積極做好國家“普九”復查驗收的準備工作，從而提高了辦學品位。
6、學校圖書、儀器、檔案及實驗室管理實施專人負責制。圖書借閱、教學儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度健全，使用正常，效果良好。
一年來，我校在教體局和鎮(zhèn)中心學校的關懷、支持和領導下，堅持了正確的辦學方向，各項工作達到了預期的目標，取得了較好的成績。
1、通過開展一系列的思想教育和師德集中教育活動，學校形成了良好的育人氛圍，教風正，學風濃，深受社會的好評。全年無一例信訪、人訪事件發(fā)生。
2、端正辦學思想，樹立了正確的育人觀。
3、教師撰寫的論文有30篇獲縣級以上論文獎，6名教師獲縣級以上優(yōu)質(zhì)課獎。14名教師獲縣級以上優(yōu)秀輔導教師，1名“市優(yōu)秀教師”，1名“縣師德標兵”，2名“縣師德先進個人”。
5、采取多種形式，鼓勵教師參加各類培訓，提高教師的學歷層次和業(yè)務素質(zhì)。本年度獲得本科文憑4人，有7人被本科院校錄取。
6、通過多種途徑，積極宣傳新鎮(zhèn)的教育，完成了教體局分配的各項任務。
1、由于過去普九和學生宿舍改建，我校負債還很多，壓力很大，一定程度上影響了學校發(fā)展。
2、由于學生來自農(nóng)村家庭，受經(jīng)濟浪潮的影響，父母外出打工，留守兒童現(xiàn)象突出，一定程度上影響了教學質(zhì)量的快速提高。
3、由于資金不足和校園布局不夠合理，校園建設還有點緩慢，有待逐年改善。
4、面對新課程改革的全面展開與深入，我校部分教師對新課程改革的重要意義認識不足，對新課程缺乏深入的研究，沒有看到新形勢下中招試題的靈活性、實效性，教學方式?jīng)]有得到徹底改變,教學改革需要進一步加強和深入。
5、學校的制度還不夠完善，需要進一步修訂完善。
過去的成績是今天工作的起點，今天的不足是明天努力的方向。我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，我校的全體教師會團結一心，踏實工作，把我們學校推向更高的層次、更高的起點。
學校教育自查報告篇十八
根據(jù)xx縣教育局文件精神，為規(guī)范教育經(jīng)費的正確使用和科學管理，提高教育經(jīng)費的使用效益，學校對20xx年的教育經(jīng)費情況組織了認真的自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
這次自查重點是檢查20xx年的義務教育經(jīng)費（愛心營養(yǎng)餐實施情況、住宿費免除情況、學校收費情況）。
（一）愛心營養(yǎng)餐實施情況：
1．營養(yǎng)餐享受20xx年上半年共62人，投入資金10850元；下半年共43人，投入資金7525元；享受對象做到“應補盡補”，低收入家庭子女學生認定手續(xù)規(guī)范，享受名單經(jīng)過公示。
2．營養(yǎng)餐供應每周2餐，學校食堂管理人員專人負責配餐。
3．營養(yǎng)餐資金管理規(guī)范，臺帳登記清楚規(guī)范。
（二）義務教育階段學校住宿費免除情況。
住宿人數(shù)65人，全部按規(guī)定免除住宿費。
（三）教育收費情況。
1、教育收費行為完全按照上級要求，無亂收費的情況。
2．食堂收入和成本支出核算規(guī)范，餐飲定價按成本補償原則、無列支教師福利費或提供教師就餐擠占學生伙食費情況。
學校教育自查報告篇十九
洗馬中學2005年教育常規(guī)管理工作在縣教育局2005年工作計劃的總體部署和指導下，在洗馬鎮(zhèn)的領導下，堅持全面貫徹國家教育方針，堅持全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為辦學宗旨。在2004年教育管理目標任務實現(xiàn)的基礎上，進一步加強了學校教育教學常規(guī)管理，繼續(xù)推行“三制一管理”工作，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范教學秩序，引導師生走進新課程教學，學校“厚德、博學、善教、愛生”的教風，“自強不息、避短揚長”的學風逐步顯現(xiàn)出洗中特色，有效地鞏固“普九”成果，強化了“普實”教學，教育教學質(zhì)量有了較大提高，學校農(nóng)村綜合教育改革開始步入正軌，全校學生在德、智、體、美等方面都有了良好發(fā)展。根據(jù)龍里縣教育局2005年97號《關于開展教育常規(guī)管理工作檢查的通知》要求，按照《龍里縣2005學校教育教學常規(guī)考核表》的指標體系，我校于2005年12月5日組織學校領導班子和教師代表共計11人組成了洗馬中學2005年教育常規(guī)管理工作自查自評領導小組，通過查資料、數(shù)據(jù)、收集師生反饋信息意見，進行綜合測評打分，現(xiàn)將自查總結報告如下：
2005年我校共有在校學生1279人，其中初一年級385，初二年級446，初三年級448，全校有在冊教職工77人，其中初中專任教師59人，離職學習1人，全校就是中具有中教高級8人，中教一級21人，專任教師合格學歷為100％，學?，F(xiàn)有圖書15000冊，計算機65臺，信息技術教室2個，多功能教室一個，遠程教育網(wǎng)絡室信息接收站一個，物理、化學、生物實驗室各1個。
1、始終堅持全面貫徹國家教育方針，經(jīng)常組織教職工學習國家和地方教育政策、法律法規(guī)。2005年主要學習《胡錦濤春節(jié)期間在貴州的重要講話》，資助教室樹立構建和諧社會的意識，從而積極獻身于教書育人事業(yè)，積極創(chuàng)造平等，民主和諧的師生關系，全體師生共創(chuàng)和諧校園，平安校園。同時進一步學習了教育主管部門的有關教育政策精神和師德師風建設的理論，學校組織了《教師職業(yè)的人格定位與教師職業(yè)的現(xiàn)實沖突》的專題講座，學習了江蘇省詳思中學辦學理念、學習了全國優(yōu)秀教師甘肅省平?jīng)鍪袇鞘辶帷缎闹醒b滿對學生的愛》的優(yōu)秀事跡。
2、學校設有黨支部、校長室、教導處、政教處、總務處、團委等組織機構，并成立各類交叉工作領導小組，有“普九”工作小組、“中繼教”工作領導小組、“普實”工作領導小組、“四化”建設領導小組、“德育”工作領導小組、經(jīng)審工作領導小組、“校本教研”工作領導小組等。并配套建立了各種相關的管理制度、各類機構工作責任明確、各類崗位職責清楚。學校德育工作網(wǎng)絡化、制度化，形成以校長為核心的有黨支部、校長室、政教處、教導處、總務處、團委、班主任、政治科任老師等共同參加的德育工作隊伍和學校、家庭、社會三結合制度。2005年學生基本無違法犯罪案件，學生違紀表現(xiàn)基本控制在5%以內(nèi)。本年度有4名學生被評為黔南州“三好”學生，有5名學生被評為龍里縣“三好”學生和“優(yōu)秀學生干部”。存在的不足是少數(shù)學生小學基礎太差，家庭教育配合不上，造成經(jīng)常缺課、不文明習慣行為表現(xiàn)、甚至偷盜等。下一步準備成立家長學校和繼續(xù)開展“教育思想大討論”努力探索農(nóng)村單親家庭。貧困家庭、隔代教育家庭、無人監(jiān)護孩子家庭等的學生思想心理健康教育問題，在加強家訪、實施幫帶扶措施、改進教學內(nèi)容及教學方式的多樣化方面加大工作力度。
3、我校按計劃開齊所有課程，開足了應開課時，堅持在所有年級開設農(nóng)村實用科技課。學校無亂定購教育局規(guī)定以外的教材，輔導資料現(xiàn)象。教學常規(guī)管理形成教導處、教研組按計劃分階段、分學科對教學主要環(huán)節(jié)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導與考試等常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查指導督促機制。
4、學校教風、學風整體體現(xiàn)了積極向上、嚴謹勤奮的蓬勃勢頭，教學秩序井然，教師在教學中注重對學生動手、動腦、動口等能力習慣的培訓，尤其是實驗教學，充分體現(xiàn)了技能和智能的培養(yǎng)，實驗開出率、教學儀器使用率達到驗收要求，化學教師龔傳英輔導學生李朝江參加貴州省化學競賽獲省級一等獎，張清澤獲省級三等獎。數(shù)學教師朱梅輔導學生羅順利獲第十六屆“希望杯”全國數(shù)學邀請賽初二年級銅牌。英語教師田文才論文《農(nóng)村初中英語課堂教學應注重和提高學生參與學習的實效性》和語文教師韋松論文《以研促教以研促改以研強?！贩謩e獲省級教育廳三等獎。2005年度，學校成功舉辦了“六·一”文藝慶祝匯演、初一年級“廣播操‘青春的活力’比賽”、第十九屆冬季田徑運動會等。
5．教育教學質(zhì)量在2004年的基礎上有了較大提高，中考成績居龍里鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的榜首，我校共錄取高中156人，參加中考人數(shù)為308人，錄取率為50.65％，比全縣升高中的錄取率49.66％高出1個百分點。初一初二年級的統(tǒng)考成績較顯著，初一年級全科總平均分為38.8分，超縣該級平均分2.73分，初二年級全科總平均分42.18分，超縣該級全科平均分2.31分。
1、為了鞏固“普九”成績，嚴防輟學生反彈，我校切實貫徹素質(zhì)教育方針，堅持以人文本，面向全體學生的辦學原則，采取“分層次教學”、“一帶一”、“減免”等措施扶持學習有困難學生和家庭貧困學生，確保學生輕松進校，愉快學習，學有所獲，本年我校學年初學生人數(shù)為1279人，到年底輟學24人，輟學率為1.9%。
2、2005年，我校購置音體美及理化生教學設備、實驗藥品、器材100余件，投資1萬余元，并加強了實驗教學的專項檢查督促指導工作，確保了實驗教學演示和分組實驗分別大95％和90%以上，并按時填寫各種檔案資料，寫出了年檢報告。在上級部門的支持下新增微機教室一個，遠程信息技術教育接收站一個，確保教師學習和學生學習的需要。
3、我校始終如一的以“中繼教”工作為推動教師自我提高的主要手段，以師德職業(yè)修養(yǎng)培訓和學科專業(yè)業(yè)務培訓為兩翼，以通識性培訓為總領，本年主要進行計算機考試培訓。課件制作培訓。教師職業(yè)的人格塑造等培訓。規(guī)范整理“中繼教”檔案資料，精心布置了陳列室，接受縣繼教工程驗收，并取得了134分的好成績。
1、我校認真貫徹《學校體育工作條例》，每天確保讓每個學生的體育活動時間在一小時以上，開始實施學生體能健康標準測試，經(jīng)測試學生達標率為80以上，同時在初一年級開展新的第二套廣播操“青春的活力”的培訓教學。
2、充分利用教師會議、學生集會、校園廣播、黑板報等形式認真宣傳，貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》，并在衛(wèi)生部門的配合下，加大學校衛(wèi)生常識的宣傳力度，強化學校食品衛(wèi)生的安全管理，并配合工商、衛(wèi)生監(jiān)督、公安等部門加強我校園周邊食品衛(wèi)生及治安的綜合治理，一年來全校未發(fā)生食物中毒等事故。
3、學校體育、衛(wèi)生、消防、供水、用電等設備設施逐步完善，在此項工作中，學校投入大量人力、物力、財力，成立體衛(wèi)、安全、消防等領導小組，同校內(nèi)各有關部門負責人和個體責任人簽訂了責任書，制定了相關管理制度，涉及到學生安全的管理制度，做到全體師生人手一冊，舉辦法制專題講座，通過黑板報舉辦“環(huán)保與健康”、“衛(wèi)生與健康”、“消防知識”等專題宣傳。
1、我校嚴格按教育局、物價局、財政局聯(lián)合下達的“一費制”收費標準收費，并制作了規(guī)范的收費公示欄，財會人員嚴格執(zhí)行《洗馬中學財務管理制度》收支兩條線，帳目規(guī)范，日清月結期結算，且每月送中心校和鎮(zhèn)財政審核，2005年10月經(jīng)縣審計局審計，無違反財經(jīng)紀律現(xiàn)象。
2、建立和完善校產(chǎn)管理制度，設置了專門的固定資產(chǎn)管理兼職人員和財產(chǎn)保管員，堅持實施財務先入庫、保管員簽字、學校領導才簽字報銷制度，嚴格校產(chǎn)損壞責任追究制度，學校新舊校產(chǎn)登記完整，后勤保障基本做到保證教育教學的需要。
總之，2005年洗馬中學教育常規(guī)管理工作在政府和教育主管部門的指導下，在全體教職工的共同努力下，在2004年的基礎上有了新的發(fā)展。但是通過自查總結，我們也發(fā)現(xiàn)了常規(guī)管理還存在許多不足之處：
1、農(nóng)村綜合教育改革的實驗基地面積太小，無法滿足初二后分流教學實踐活動的需要。
2、在辦學方向上，關于職業(yè)技術教育這一塊的教學內(nèi)容及教學方式還有待更深層次的思考和探索。
3、校本教研及校本教材尚未形成自己的范本及特色。
4、學校體育運動場地的征地和修建仍然是老大難問題，嚴重制約了學校規(guī)范化建設及教育教學實踐活動、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的條件。
5、由于受編制的影響、學校安全保衛(wèi)和醫(yī)務室缺少專職人員。
我們將認真總結過去的工作，進一步加強學習，拓展辦學思路，增強工作信心，克服困難，積極創(chuàng)造條件使學校教育常規(guī)管理工作在2006年能上一個新的臺階。
學校教育自查報告篇二十
1、設立合理的人員機構，為加強學校教育信息化建設，我校信息化教育工作由校長全面負責。根據(jù)工作需要，全校共有兼職信息教師一人。
2、制定可行的規(guī)劃計劃。隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務、措施和實施步驟，確保了信息技術工作順利開展，學期末認真總結，找出存在的問題，制定相應的切實有效的改進措施，確保了信息技術工作順利開展。
3、建立完善的規(guī)章制度。多年來，學校逐步建立健全各項規(guī)章制度。如電子備課、遠程教育等設備設施的管理和使用制度，管理員崗位職責等，并制定了檢查各項規(guī)章制度落實的相應措施。為使管理規(guī)范，學校將各項規(guī)章制度上墻。
1、學校投資購買了路由器、交換機、漏電保護器等設備，教學樓安裝有避雷系統(tǒng)，保障了網(wǎng)絡設備正常使用。我校的電子備課電腦、遠程教育設備均設置了教師管理。管理員隨時檢查維修設備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設備正常使用。
2、我校配備了9套“班班通”教學設備，年輕教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時效率，效果很好。
3、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的100%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設有信息接入點，實現(xiàn)了互聯(lián)互通。
4、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡安全的防火墻。
1、豐富校級資源庫，實現(xiàn)資源共享。我校不斷鼓勵教師進行教學課件的開發(fā)和積累，各學科各年級教學設計電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。每位老師參與建設，實現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。
2、不斷加強信息技術與學科教學的整合。要求教師深入挖掘應用教材，領會編者意圖，創(chuàng)造性地運用信息技術促進學生實現(xiàn)有效學習。因此85%以上的教師能夠恰當適時地應用好媒體。學校每學期都組織幾次應用信息技術的課堂競賽，極大地促進信息技術與學科教學的整合。
3、提升隊伍素養(yǎng)。學校根據(jù)實際情況，先后組織了信息技術與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設備如何使用的培訓、教師辦公應用軟件操作員初級培訓等。通過活動教師更加明確了信息技術運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術運用要做到想用、能用、會用，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術與學科整合的努力方向。教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學更具生機和活力。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經(jīng)使用實施，對于促進學生主動學習、主動發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價值。在今后的工作中，我們將加快學校信息化建設的步伐，以建設和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點，使它成為學校信息化建設的新平臺，教師交流、展示、研討的新平臺，學生學習發(fā)展的新平臺。
4、信息技術與課程整合。學校年輕教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。年輕教師能根據(jù)自己的需要制作有關的課件，并能熟練的應用于課堂教學，成績良好。
1、加強科學管理，完善各項制度，做到責任到人，重點加強對專用教室的各項管理，進一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術手段為教育教學服務。
2、電子白板數(shù)量不足，目前只有電子白板9臺，部分白板使用不正常，維護不到位。
3、校園監(jiān)控視頻未全覆蓋，需要上級幫助解決。
4、微機室計算機數(shù)量達不到學生使用要求。目前學生可用計算機xx臺，最大班級為60人。計算機稀缺，需要上級幫助解決。
5、我校年輕教師都能運用現(xiàn)代教育技術手段進行課堂教學，但能力還有待進一步提高，今后將繼續(xù)加強培訓，做到與時俱進。
近年來，學校在大力推進信息化、現(xiàn)代化進程中，管理水平得到了提高，學校積累了大量的教育教學資源，變革和優(yōu)化了教學過程，推進了素質(zhì)教育的有效實施，提高學校領導和教師的信息化意識和素養(yǎng)。同時我們也意識到了信息技術在學科教學中運用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學技術運用水平方面入手，加強培訓，進一步提高意識。在現(xiàn)有的基礎上，加強輔導力度，力爭做到班班通，經(jīng)常用。
學校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進，教育信息化將越來越多地影響學校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠。但我們相信，在上級領導的關心指導下，我們?nèi)w教師一定會與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步深化教育教學改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。
富源縣富村鎮(zhèn)松子山小學。
20xx年xx月20日。
學校教育自查報告篇二十一
認真學習《大連市中小學藝術教育工作督導評估方案》，召開藝術教師教育教學工作的總結座談會，對照評估細則的標準，逐條對學校的藝術教育進行自查。本次自查得分98分。
一、課程開設。
xx至xx學年度，xx中學共有26個班級，三個年級的學生總人數(shù)：1042人，音樂教師2人，美術教師3人，其中一名美術教師兼任實驗小學美術課，學校依據(jù)《大連市中小學課程設置課時安排表》要求，各班級每周開設音樂課、美術課各1課時。音樂課、美術課開課率都是100%。
二、活動開展。
（一）藝術教育活動。
1.開展班班有歌聲活動。
每日中午1:00—1:10是班級每日一歌時間，內(nèi)容包括：校歌、班歌，英文歌曲，以及中學生規(guī)定的曲目。班級學生氣氛活躍，各有特色。每學期都組織班班有歌聲比賽，班級學生情緒高漲、積極參與、歌聲優(yōu)美嘹亮。
2.普及推廣校園集體舞。
每日的大課間操活動，涵蓋校園集體舞內(nèi)容，利用間操時間學習推廣集體舞，學生學的好、練的歡，相互合作，隨音樂拍節(jié)翩翩起舞，陶冶學生情操，校園集體舞逐步成為學校大課間操活動的一個部分。
（二）藝術團隊建設。
1.“三隊”等藝術社團建設。
音樂教師田杰領隊的八年級學生80人合唱隊，利用每日中午時間和星期三第八節(jié)課時間進行活動，在甘區(qū)“班班有歌聲”中，獲區(qū)一等獎，代表區(qū)參加市級比賽，市二等獎，在甘區(qū)大合唱比賽中，獲區(qū)一等獎。
音樂教師馬燕妮指導的七年級學生10人的舞蹈隊，利用每日中午時間和星期三第八節(jié)課時間進行活動，學生樂于參與、效果明顯、不斷進步發(fā)展。
美術教師牛瀟宇、林雪、許健組織的學生美術活動小組參加區(qū)書畫比賽，學生作品分獲一等獎2人、二等獎4人、三等獎3人。
2.社團活動課程化。
藝術社團校本化，開設藝術方面的校本課：電子琴、彩墨畫、手繪海報設計、百靈合唱、書法等，讓學生徜徉在藝術的海洋，放飛自己的夢想，學有所得，學有所成。豎笛作為學校“2+1”項目之一，學生人手一笛，班級集體演奏能達到至少2支以上的曲目。
（三）學生藝術展演。
舉辦藝術節(jié)活動。
每年組織一次校園藝術節(jié)，給學生提供充分展示自己的舞臺，讓學生的藝術細胞充分得到釋放、升華，不斷提高學生的藝術能力、藝術水平。
12月：文藝匯演。
3月：面具設計大賽、大合唱比賽、板報設計大賽、校園歌手比賽。
4月：校園舞蹈大賽、樂器比賽。
5月：書畫比賽。
（一）教師配備。
1.音樂教師配備。
xx至xx學年度，xx中學共有24個班級，三個年級的學生總人數(shù)：1035人，音樂教師2人。
2.美術教師配備。
xx至xx學年度，xx中學共有24個班級，三個年級的學生總人數(shù)：1035人，美術教師3人，其中一名美術教師兼任行政辦公室干事工作。
四、工作成效。
1.制度建設與機制創(chuàng)新。
學校重視藝術教育，定期投入經(jīng)費，保證各項藝術活動順利進行。學校的各種建設融中西文化，大廳、走廊設計新穎、氣派，具有時代精神，給人以美的感受，達到環(huán)境育人的效果，學校修建的藝術長廊，張掛名人畫像、展板、畫板上墻，充分給學生展示才能的機會、場所，讓人觀看與品味，提高情趣。
2.教師隊伍專業(yè)成長。
校長經(jīng)常到音美組座談，音美教師田杰、許健到東北師大學習培訓，許健到韓國參觀學習交流，不斷提高藝術教師的專業(yè)化水平，優(yōu)秀的教師培養(yǎng)出有能力的學生，目的是讓全體學生在校期間能夠參加至少一項藝術活動，培養(yǎng)一兩項藝術愛好，讓xx學生的審美和人文素養(yǎng)得到提高。
3.學生藝術素養(yǎng)提高。
在大廳走廊，搭設音樂舞臺，每周三中午安排學生進行表演，讓學生觀看，渲染藝術氛圍，開闊學生視野，陶冶學生情操。
爭取在學校藝術教育工作中，體現(xiàn)出學校特色，形成校園文化精神。相信我校校園藝術教育工作在區(qū)政府區(qū)教育局的重視下一定會逐步走向區(qū)市省級一流水平。
學校教育自查報告篇二十二
一年來,我校在教體局的正確領導下,解放思想，實事求是，與時俱進，本著“以人為本，構建和諧校園”的教育思想，強力推進“三個轉變”，進一步規(guī)范教育管理，深化教育改革，提升教育質(zhì)量，狠抓德育、安全工作。學校的整體工作取得了顯著的成效，較好地完成了預定工作目標。
一、學?；厩闆r：
2、學校現(xiàn)有圖書室一個，藏書冊，光盤張；物理、化學標準實驗室各一個；儀器價值萬元；多媒體教室一個；遠程信息教育教室一個；微機室一個，微機34臺；體育器材室一個，器材件；水泥籃球場一個；水泥乒乓球臺12個。
3、學校占地面積平方米，其中操場平方米；建筑面積平方米；
二、學校工作完成情況：
（一）、提高班子業(yè)務素質(zhì)，加強組織領導。
1、學校堅持了領導班子政治學習制度和業(yè)務學習制度，提高了班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力，班子成員分工明確而又協(xié)調(diào)一致，團結緊密而又盡職盡責，形成了以校委會為核心的強有力的領導集體。每周召開班子會，共同研究決策學校每項工作。加強教育，形成合力。
2、加強對工會組織的領導，支持工會、教代會開展工作和活動，支持工會開好每月一次的教代會，支持教代會參與學校內(nèi)部管理，討論和監(jiān)督學校的重大決策，并由其修訂完善學校各項考核制度，形成以教代會制度為基本形式的學校民主管理框架，使學校管理走上規(guī)范有序的軌道。積極推行校務公開，關心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂、老有所為。
3、學校團總支在學校和政教處的直接領導下，組織健全，分工明確。堅持以德育為主線，以理想信念教育為核心，以社會主義思想道德建設為基礎，加強了對青少年的社會主義思想道德教育。開展勤工儉學活動，每周進行廢紙回收。持續(xù)開展“五大文明行動”、青春理想教育、升國旗活動，提高了學生的環(huán)保意識，增強了他們的集體榮譽感和社會使命感。
（二）、提升教師職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。
本年度，我們以校委會為領導的，以政教處、團總支、班主任為成員的德育工作領導小組，采取專題輔導、觀看錄像等學習形式，采用集中學習和自學相結合的學習方法，組織教師學習了黨的教育方針、政策、時政、要聞、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育階段辦學行為十不準》、?？hxx年教育工作會議精神；浚縣教育局80號、95號、98號文件精神；大力開展了“講正氣、樹新風”大型教育活動。對教師進行了社會主義榮辱觀教育。要求教師認真做好學習筆記，并撰寫具體的心得體會。對學生有計劃地開展了愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育、心理健康教育、親情教育和自信心教育等。組織學生學習了“xxxx”、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。在學生中開展了“崇尚科學，構建和諧?？h”演講比賽、“愛國詩篇”朗讀比賽、以“安全你我他”為主題的手抄報報比賽、“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”知識競賽、“學習身殘志堅的喬嬌艷同學”等一系列活動，并結合我校實際對學生進行了以“倫理、心理、生理”為內(nèi)容的“三理”教育。各班每周一上午認真開好班會，要求學生每周寫一次成長筆記。這些教育及活動的開展，極大的改變了全校師生的精神面貌：教師廉潔奉公，遵紀守法，嚴于律己，行為端正，堪稱楷模；學生知榮辱、明是非、識大體、懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作，學習使命感得到增強，學習積極性得到極大提高。
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學校教育自查報告篇二十三
xxx小學歷來重視學生整體素質(zhì)的培養(yǎng)，積極營造學生愛書法、學書法的良好氛圍，提高學生書法藝術修養(yǎng)，傳承中華藝術瑰寶。通過課堂教學，活動展示、教學研究，取得了豐碩的成果，力爭成為特色鮮明的淄博市中小學書法教育實驗學校。
深入研究書法教學理論知識，堅持以人為本的教育理論，進行一、二年級硬筆字教學，三、四、五硬筆和毛筆字教學。加強學生的雙姿檢查，加強書法教育的相關課題研究。我校每學期考核全校各班書法教育教學水平，評選“寫字最漂亮的班級”和“書法教學優(yōu)秀指導教師”，加大班級量化考核中書法教學的考核分，平時抽測、期末測試加入書寫卷面分。加強督促各班書法教育課開展情況，并及時反饋，以使書法教育開展得更好。
我校在每學期初就把書法教育教學工作列入學校的重點工作計劃，以校長為組長，書法老師和語文老師為組員，定期開展師生書法作品展示活動。積極參加省、市、區(qū)教育部門組織的各級各類書法比賽。
學校成立年級、班級書法興趣活動小組，優(yōu)先保證學校書法活動的順利開展，在班級強化書法教學，每周一節(jié)書法課，每天中午課前10分鐘為練字時間，保證學生練字時間達1小時以上。一到二年級為硬筆書法、三到五年級為毛筆兼硬筆書法。促進了學生特長的發(fā)展，并爭取在各級各類比賽中取得佳績。
學校深入研究，把書法教育課題的確定作為學校教育科研課題的重點，成立課題領導小組，組織骨干教師參加書法教育課題。
我校有專職的書法教師2人，兼職的書法教師20名。學校每學期邀請專家對全校的書法教師進行培訓。定期選派骨干教師外出學習和培訓。為使指導教師在業(yè)務上精益求精，定期開展書法展示活動。學校鼓勵教師參觀書畫展，鼓勵書法、美術教師自己創(chuàng)作書畫作品，鼓勵培訓提高。
類用紙學校都免費向?qū)W生發(fā)放。學?，F(xiàn)有一間美術教室和兩間書法工作室。學校在校園內(nèi)張貼師生的優(yōu)秀作品，還專門開辟了一間書法展覽室，以優(yōu)秀學生的優(yōu)秀作品帶動全校學生興起練習書法的熱潮。大力提倡學生搞個人書畫展，讓更多愛好書畫的學生通過這個平臺展現(xiàn)自我的價值，共同探討和交流書畫的魅力，共同來營造書香校園的氛圍。
為使書法教學有效和順利進行，學校成立書法興趣小組，由我校的美術老師和書法愛好者組成，又落實全校語文教師作為各班的指導老師。學生方面，全校學生人人練習書法，作為語文教學的基本要求并在每學期的期末進行考核。
為不斷激發(fā)學生的學習興趣，學校采取了多種方法。
（2）定期展出學生優(yōu)秀的書法作業(yè)。在學生的練習作業(yè)中選出一部分在校園中展覽。這種形式既不加重學生負擔，組織教師也便于操作，但能促使學生認真對待每一次作業(yè)，效果很好。
（3）我校經(jīng)常舉行形式多樣的書畫競賽活動。鼓勵學生參加區(qū)級以上的各種書法比賽，如每年的市、區(qū)級美術、書法特長生比賽漢字書寫比賽；淄博市小學生廉政書法大賽等。
（4）把學生的優(yōu)秀作品作為藝術品在校園醒目處展示。我校校園。
內(nèi)的走廊墻壁上懸掛著學生的書畫作品，這些作品都出自我校學生之手，校長辦公室、接待室掛著的都是我校師生的書畫作品。作為精品在校園內(nèi)展示，是學生的一種榮耀，這既是對學生多年付出的肯定，也為其他學生樹立了榜樣。（5）通過向媒體報社投稿，將我校學生優(yōu)秀的書法作品展示給全市的人民，展示我校的.特色。
在全校書法教師的共同努力下，學生參加上級組織的書法比賽活動取得了豐碩的成果。2012。9獲淄博市“百靈藝術節(jié)”書法比賽二等獎；淄川區(qū)第五屆美術特長生書法比賽一等獎2人，二等獎2人；淄川區(qū)第六屆美術特長生書法比賽一等獎2人，二等獎2人；淄川區(qū)“我們的節(jié)日”手抄報一等獎1人，二等獎2人，三等獎1人；淄川區(qū)廉潔書法比賽一等獎2人，二等獎1人。
存在問題：
1、學校教師整體上年齡偏大，專職書法教育的教師較少。師資嚴重缺乏，制約著學校書法教育教學工作前進的步伐；多數(shù)書法課是語文老師兼職，大多數(shù)課時都上了語文，學生練字時間難以保障，目標和效果不令人滿意。
2、書法教育的評價體制不夠完善。目前學校書法教育教學工作的評價還是沿用傳統(tǒng)的評價辦法，操作起來不夠科學，指標難以量化，老師在教學時缺少依據(jù)。
3、資金短缺。我校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，經(jīng)濟上不能獨立，在書法教育的投入上還有所欠缺。
改進措施：
1、加大師資培訓力度。學校在今后的工作中，對從事書法教育的教師加大培訓力度，利用多種渠道對教師進行校內(nèi)、外的培訓，使任課教師在理論、技能等方面不斷提高，使全校的書法教育水平不斷進步。
2、進一步改進和量化書法教育的評價機制，使評價方法更科學、合理，適應新課改教學的要求。
3、積極向中心校申請資金，加大書法教育的投入。
學校教育自查報告篇一
徐匯區(qū)向陽小學一直堅持從嚴治教，在學校收費方面，認真貫徹上級指示精神，狠抓政策落實，學生家長、社會對學校收費工作非常滿意，為了進一步推進學校亂收費的治理工作，學校決定從大局著眼，小處著手，進行自檢自查。
學校能認真貫徹學習中央召開第二次全體會議精神，學習教育部周濟部長的講話：“治理學校亂收費，是切實減輕群眾負擔的一項重大措施，事關廣大人民群眾的切身利益，事關學校乃至全社會的穩(wěn)定，也關系到教育事業(yè)的'健康、持續(xù)發(fā)展。當前，一些地方學校亂收費現(xiàn)象屢禁不止，已經(jīng)成為一個熱點問題，不但加重了群眾負擔，敗壞了社會風氣，也嚴重損害了教育的聲譽與形象，引起一些地方群眾的強烈不滿。我們學校領導對此有正確的認識，在學習的基礎上，又進一步統(tǒng)一了思想，嚴肅了紀律，堅決貫徹“從嚴治教，規(guī)范管理”的方針，珍惜教育形象，按周濟部長強調(diào)的，今年，治理學校亂收費工作的總體要求：“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監(jiān)督、從嚴查處、狠抓落實?！眻詻Q剎住亂收費現(xiàn)象蔓延的勢頭，我校還應繼續(xù)努力工作，逐步完善治理亂收費的監(jiān)督制約機制；組建了治理“三亂領導小組和以家長為成員的校外義務監(jiān)督員隊伍以及收費校務公開的保障機制。
我們治理學校亂收費工作能注重宣傳、突出重點：
1、分利用新聞媒介，通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡和墻(板)報、宣傳欄等形式擴大宣傳力度，使廣大家長和社會了解國家關于義務教育收費的政策，澄清對教育收費的模糊認識。
2、嚴格按照市教育局、市物價局、市財政局收費管理暫行辦法的通知收費。
3、嚴禁擅自設立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍。
4、要禁止任何部門通過學校向?qū)W生搭車收費。
5、要進一步加強學校收費使用管理。
6、要積極推行校務公開和收費公示制度，實行收費審計制度，探索建立收費聽證制度。
7、要落實學校收費管理領導責任制和責任追究制度。
8、要加強監(jiān)督檢查，加大處罰力度。學校收費問題事關學生家長的切身利益，事關教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，學校要堅決從嚴治教，高度重視治理亂收費工作，采取行之有效的措施，為堅決剎住學校亂收費這股不正之風做出我們的貢獻。
按教育部“一費制”要求，除按規(guī)定的項目和標準收費外，學校不得再向?qū)W生收取其他任何費用，這一點我們做得非常好。多年來，校領導始終都把治理中小學亂收費作為糾正行業(yè)不正之風的重點工作來抓，按照“誰主管誰負責”的原則，形成了“黨政統(tǒng)一領導，各部門齊抓共管”的領導體制，在我校還形成了層層檢查和整改的責任制，加大了從源頭治理和預防力度。從整體上看，經(jīng)過多年的努力，我們學校無亂收費情況。對社會想搭車收費的部門，我們拿出市教育局、市物價局、市財政局收費管理暫行辦法的收費通知。請有關部門支持我們的工作，由于我們掌握政策，注重方法，學校無亂收費和搭車收費現(xiàn)象，我們要珍惜教育形象，進一步采取有效的措施，鞏固治理學校亂收費工作已經(jīng)取得的成果。
我們在深入學習、樹立形象，廣泛宣傳、突出重點，齊抓共管、防范蔚然的基礎上，能及時設立收費的規(guī)章制度，有力的促進了這項工作的落實情況。
1、不準擅立項目、擅自提高標準和擴大范圍收費，必須嚴格按照市物價、財政、教育三家的文件執(zhí)行。
2、不準在市規(guī)定書目之外強迫學生統(tǒng)一訂購教學復習輔導資料、知識讀本和各類書刊。
3、不準教師向?qū)W生推薦推銷商品，包括教具、作業(yè)本、教輔資料、校服以及其他各類教學用品。
4、不準收取擇校費。
5、不準亂辦班、亂補課。
6、不準以其他任何形式強制性收費和杜絕“搭車收費”。學生午餐一定要由學生自主決定。
7、學校收費公開、透明，每學期下發(fā)填寫《明白收費卡》，學生家長普遍反映：“學校的收費透明，我們放心！”
總之，我們將繼續(xù)認真學習貫徹“三個代表”重要思想，樹立教育新形象、為學生、家長、社會做實事，加快教育發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，充分認識治理中小學亂收費工作的重要意義，促進教育公平，推動素質(zhì)教育。
學校教育自查報告篇二
為全面貫徹中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，切實維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的良好局面，區(qū)政府教育督導委員會辦公室聯(lián)合責任督學對轄區(qū)中小學、幼兒園按照工作要求進行了專項督查，經(jīng)查，各校（幼兒園）能夠嚴格落實疫情防控工作，安全保障措施到位，秋季開學各項工作平穩(wěn)有序，新學期教育教學開局良好?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
（一）疫情防控處置情況。
為確保城東區(qū)20xx年秋季開學工作安全、平穩(wěn)、有序，保障廣大師生的身體健康和生命安全，堅決貫徹執(zhí)行《關于做好20xx年秋季學期教育教學和疫情防控工作的通知》和教育部秋季開學工作指導意見及省新冠肺炎疫情防控工作指導部第2號文件精神，全面部署教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作。制定下發(fā)相關文件，統(tǒng)一領導，統(tǒng)籌調(diào)度。各學校、幼兒園及時修訂完善“兩案十制”,細化分工，設置進出校（園）“雙通道”，更新張貼“雙碼”,深入排查暑期師生員工旅居史和返校前的健康狀況，嚴格履行師生員工外出請銷假制度，建立了健康管理臺賬，能夠精準掌握離寧期間旅居史和返校前的健康狀況、核酸檢測及疫苗接種情況，做到一人一臺賬。加強了接種新冠病毒疫苗宣傳力度，讓教職員工、學生在依法依規(guī)、知情同意的前提下，按照“應種盡種”原則接種新冠疫苗，提高了疫苗接種率。城東區(qū)區(qū)屬小學教職工，截止9月1日已接種（第一劑）1421人，接種（第二劑）1297人，接種率為94.61%。城東區(qū)區(qū)屬小學學生統(tǒng)計擬接種5020人，截止9月1日已接種（第一劑）3695人，接種（第二劑）2人，接種率為73.61%。同時，各校（幼兒園）均對室內(nèi)外進行了徹底衛(wèi)生清潔和預防性消毒，做到及時通風換氣和垃圾清理。
（二）“雙減”和“五項管理”工作落實情況。
1.義務教育學生“雙減”工作開展情況。
為了貫徹落實關于《進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神，深入推進素質(zhì)教育，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，我區(qū)立足實際，一是堅持立德樹人和全面發(fā)展同行的原則，認真執(zhí)行課程計劃，教研部門指導學?？茖W合理設計和布置作業(yè)，切實減輕學生過重的作業(yè)負擔，學生作業(yè)堅持基礎性和科學性并重，作業(yè)布置要基于課程標準，關注核心素養(yǎng)，體現(xiàn)課程性質(zhì)，多布置適合學生年齡特點，貼近學生生活實際的實踐性作業(yè)和過程性作業(yè)，逐步實現(xiàn)作業(yè)形式多樣化個性化，引導學校遵循教育規(guī)律、學生認知規(guī)律和身心發(fā)展規(guī)律。確保各校能夠做到作業(yè)校內(nèi)公示、嚴控作業(yè)時間，不給家長布置作業(yè)、不能要求家長批改作業(yè)，同時，加大宣傳力度，通過社區(qū)、學校等多種平臺，向廣大家長積極宣傳“雙減”相關政策。二是穩(wěn)妥有序推進課后服務，認真學習領會青海省《關于做好義務教育課后服務工作的通知》精神，對課后服務工作高度重視，召開了城東區(qū)義務教育課后服務工作實施動員會，制定《城東區(qū)校內(nèi)課后服務實施方案》，各學校充分發(fā)揮育人主渠道作用，結合師資隊伍、場地設施、教學設備等實際，制定“一校一案”，科學、規(guī)范、安全、有序開展課后服務，有效滿足學生課后服務多樣化的需求，不斷創(chuàng)新校內(nèi)課后服務模式，根據(jù)學生身心發(fā)展的特點和家長的需求，提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務。三是嚴格規(guī)范管理校外培訓機構。認真貫徹落實《青海省校外培訓機構專項整治行動工作方案》的通知，及時協(xié)調(diào)轄區(qū)相關部門，通過全覆蓋摸底排查校外培訓機構，查處取締非法校外培訓機構20家，截止8月8日，現(xiàn)有30家校外培訓機構（其中學科類培訓機構24家）全部停課，今后我區(qū)將加大校外培訓機構辦學行為的督查，我們將根據(jù)專項治理行動方案的工作要求，進一步提高政治站位，高度重視校外培訓機構專項治理工作，在深度摸排的基礎上，全面開展校外培訓機構整治行動，分類施策分類規(guī)范，加大整治力度，綜合運用多種手段，對違規(guī)校外培訓機構形成高壓態(tài)勢，嚴厲整頓校外培訓機構不規(guī)范的現(xiàn)象。
2.中小學生“五項管理”工作落實情況。
根據(jù)教育部今年陸續(xù)出臺的關于加強中小學生手機、睡眠、作業(yè)、讀物和體質(zhì)五項管理的文件，結合省、市召開的“五項管理”會議精神，城東區(qū)嚴格落實各級教育部門關于中小學生“五項管理”工作的安排部署，多措并舉，為學生身心健康成長和終身發(fā)展營造了良好環(huán)境。經(jīng)開學督查，各學校已將“五項管理”納入日常管理中，在上學期開展“五項管理”的基礎上進一步強化責任、細化分工。同時，我區(qū)收到國務院教育督導辦中小學“五項管理”第十五督查組對城東區(qū)實地督導反饋意見后，教育局高度重視，立即召開班子會議，就整改工作進行了全面安排部署。針對反饋的問題分別落實到責任領導和相關責任科室和學校，明確了整改完成時限，將督查反饋的問題建立整改臺賬，要求整改不回避問題，立行立改、改出成效。目前整改工作在教育局統(tǒng)一領導下有序推進，嚴格對照整改臺賬，研究整改舉措，逐項督促整改到位。我區(qū)將持續(xù)加強“五項管理”相關政策的再學習、深研究，挖掘精神實質(zhì)，增強區(qū)域內(nèi)的交流，不斷提高認識。在作業(yè)、睡眠、體質(zhì)的政策落實上，將剛性約束與柔性管理相融合，重在引導家長不斷更新觀念，循序漸進，切實將“五項管理”的要求深植于師生、家長心中，強化大家對“五項管理”抓落實、常態(tài)抓的共識和責任感，推動全區(qū)學?！拔屙椆芾怼甭鋵嵚涞?。
（三）開學條件保障。
1.組織師生按時返校情況。一是部署及時，各項措施實施保障到位。8月24日區(qū)政府召開20xx年秋季招生工作會議，對開學保障、招生工作、安全管理、控輟保學、開足開齊課程等重點工作進行了安排部署。二是安排培訓，提升教師專業(yè)能力。我區(qū)各校組織教師于25日報到，安排布置新學期工作及開學前準備工作。三是組織有力，重點關注疑未報到學生。20xx年秋季開學，全區(qū)1182名教師中除病、產(chǎn)假23人外，全部報到。截止9月1日，實際報到學生24084名，無輟學學生。同時，各校重點關注跟蹤未到校學生情況，如發(fā)現(xiàn)疑似輟學學生，及時進行勸返查找，堅決杜絕輟學現(xiàn)象發(fā)生。
2.教材教輔保障情況。各校嚴格執(zhí)行《中小學教科書選用管理暫行辦法》規(guī)定要求，一律使用統(tǒng)編教材，1-2年級無任何教輔資料，3-6年級語文、數(shù)學、英語按上級要求只配一種規(guī)定教輔材料。9月1日課本已發(fā)放到學生手中，保證了開學工作正常進行。經(jīng)查，無強制學生訂購教輔材料、違規(guī)亂征訂教輔材料和購買規(guī)定以外教輔材料的情況。轄區(qū)幼兒園認真執(zhí)行幼兒園不得開展書寫和計算訓練，不得提前教授漢語拼音、英語等小學課程內(nèi)容的要求，幼兒園均未使用有小學教學內(nèi)容的幼兒教材。
3.后勤保障情況。截止20xx秋季開學，城東區(qū)投資1442萬元，完成城東國家級教育信息化教學試驗區(qū)“基于大數(shù)據(jù)下課堂教學提升工程”的超星數(shù)字閱讀平臺、智慧教育云平臺、cop靠譜平臺招標及建設工作，建成了城東國家級教育信息化教學實驗區(qū)區(qū)級聽評課智慧教研中心，改造微機網(wǎng)絡教室6間；配備希沃智慧黑板10套，學校全部建成300m寬帶校園網(wǎng),每個班級都有班班通觸控一體機，每個教師都配有教學用計算機，每所學校都建有錄播教室，為全面實施教育信息化2.0行動提供堅實的保障，有力地助推了教育信息化改革，同時，集中采購教師辦公用電腦321臺；購置學生課桌凳4100套、教師辦公桌椅215套、安裝教室護眼燈237間、教師辦公室護眼燈1600套。而且，上半年基建部門完成了育才學校、康南小學、韻家口小學、澄川小學、富強巷小學運動場翻修項目，長青小學10kv增容改造工程，楊家莊小學教學樓消防改造項目，周家泉小學圍墻維修項目，東關回族女子小學外墻維修及粉刷，城東第一幼兒園地坪維修及上下水改造等項目，這些項目的實施，為秋季開學提供了有力的'物質(zhì)和后勤保障。
4.教學管理情況。嚴格執(zhí)行教育部《義務教育課程實驗方案》等相關文件和《城東區(qū)小學課程設置標準（試行）》（東教總字〔20xx〕68號），各校均能按要求開齊國家課程，開足課時，并認真落實《西寧市中小學教學常規(guī)管理基本要求》《城東區(qū)教學常規(guī)管理要求》，進一步強化學校教學常規(guī)管理工作，規(guī)范教學行為，以挖掘潛力提高教學質(zhì)量為目的，以深入推進基礎教育課程改革為動力，以“教風”建設，“學風”建設為主線，以“優(yōu)化課堂結構，提高課堂效益”為抓手，在教師管理和教學常規(guī)管理上下功夫，促進全體教師教學觀念的根本轉變和教育教學質(zhì)量的全面提高。繼續(xù)以“12345+n”特色教研共同體建設模式，全力推進東區(qū)特色“四種高效課堂”，制定了20xx年秋季教育教學工作方案，確保新學期助推教師教學水平和課堂效益全面提升。
（四）校園安全管理情況。
1.學?！叭馈苯ㄔO落實情況。區(qū)屬小學全部安裝了無盲點數(shù)字高清網(wǎng)絡視頻監(jiān)控系統(tǒng)，學校重點部位均實現(xiàn)視頻監(jiān)控全覆蓋。學生在校期間實行閉校管理，校園安全管理制度完善，區(qū)屬各校共配備專職安保人員74名，24小時值班護校，學校門崗實行嚴格的掃碼、登記、審驗準入制度，校門口安裝報警裝置，并配齊了多功能捕捉器、鋼叉、警用催淚噴射器，鋼盔、盾牌、防刺背心等器械，加強了安全保衛(wèi)力量。
2.重點領域治理情況。牢固樹立安全發(fā)展理念，強化安全生產(chǎn)底線思想和紅線意識，指導各校幼兒園結合實際，將安全教育納入日常教育教學內(nèi)容之中，定期開設安全教育課，突出安全教育重點，加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害、飲食等方面教育。定期組織學生開展應急疏散演練。各學校（幼兒園）各項安全管理制度完善，安全臺賬詳盡，安全責任層層落實。區(qū)屬小學均無校車，轄區(qū)內(nèi)57所民辦幼兒園共配備校車45輛。各幼兒園嚴格落實《校車管理條例》《青海省校車安全管理實施辦法》《青海省校車服務方案》各項要求，建立了校車安全責任制和責任追究制度，建立健全了切實可行的校車安全管理制度。各學校和幼兒園根據(jù)《青海省中小學校（幼兒園）校園安全隱患排查手冊》，嚴格按照要求定期開展隱患排查，做好臺帳及整改記錄，對安全教育檔案資料歸檔不及時、安全排查記錄不細致等問題，做出了具體指導。對管制刀具排查邀請公安人員協(xié)助，有力降低學校排查風險。
3.校園欺凌和暴力治理情況。認真落實《西寧市防治中小學生校園欺凌和校園暴力十項措施》，制定并實施對學生開展防止欺凌和暴力專題教育工作方案，建立學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制，完善安全預警快速反應和聯(lián)動處置機制，形成防治學生欺凌和暴力的工作合力，有效遏制校園欺凌和暴力行為發(fā)生。各學校集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，建立舉報投訴箱，安排專人定時獲取并解決投訴信件，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。建立學校學生信息員制度，班級設立學生安全信息員，暢通信息上報渠道，建立信息應急處置機制，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，做到及時發(fā)現(xiàn)、認真調(diào)查、科學處置校園欺凌和暴力事件。
4.校園周邊綜合防控工作開展情況。根據(jù)《城東區(qū)中小學校、幼兒園校園及周邊環(huán)境綜合治理長效機制實施方案》，充分發(fā)揮“城東區(qū)社會管理綜合治理委員會校園及周邊治安綜合治理專項組”作用，形成校園周邊環(huán)境治理長效機制。校園周邊公安機關高峰勤務、“護學崗”和群防群治、警校聯(lián)動等機制健全。校園周邊警務室民警經(jīng)常到校溝通聯(lián)系、指導工作。20xx年秋季開學城東區(qū)組織公安、城管、市場監(jiān)管、掃黃打非辦、衛(wèi)健、文體、交警、消防等部門對學校周邊環(huán)境進行專項督查整改，全力維護校園及周邊環(huán)境秩序，確保新學期開學期間校園周邊安全穩(wěn)定。
5.中小學生安全教育情況。我區(qū)按照《中小學公共安全教育指導綱要》要求，指導各校幼兒園結合實際，將安全教育納入日常教育教學內(nèi)容之中，定期開設安全教育課，突出安全教育重點，指導學校幼兒園開展防溺水、防火、禁毒、消防、食品安全、交通事故、網(wǎng)絡沉迷、反欺凌、反校園暴力、反恐怖行為等方面教育，各項安全教育工作認真落實到位。各學校針對學生實際組織開展了開學安全第一課，全方位滲透了安全防范主題教育，讓學生深入了解安全防范的重要性。
從督導情況看，在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，在區(qū)教育局的指導下，各校、幼兒園共同努力，我區(qū)20xx年秋季開學工作總體情況良好，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)。
1.大班額現(xiàn)象仍未消除。
2.區(qū)內(nèi)公辦幼兒園、優(yōu)質(zhì)幼兒園占比較低。
3.課后服務經(jīng)費保障、人員落實、科學管理方面有待完善。
4.各?！拔屙椆芾怼惫ぷ髻|(zhì)量各不相同，作業(yè)分類指導措施不多。
一是將繼續(xù)強化政府責任，加大教育投入，擴充教育資源，扎實推進消除大班額，逐步推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
二是進一步發(fā)展普惠學前教育，逐年安排新建幼兒園項目，大力發(fā)展普惠性幼兒園和公辦幼兒園。
三是完善課后服務工作方案，課后服務要建立健全“政府主導、部門聯(lián)動、學校管理、多方參與”的工作機制，明確部門職責，落實工作責任、從把好“頂層設計”關、把好“服務內(nèi)容”關、把好“規(guī)范管理”關入手，努力為學生提供豐富多彩的課后服務內(nèi)容，讓學生和家長有實實在在的獲得感和幸福感。
四是加強“雙減五項管理”相關政策的學習，強化學校教育主陣地作用，“雙減”工作既要治標、又要治本，建立健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制，形成教育合力，增強校際間的交流，不斷提高教師教研能力,強調(diào)作業(yè)布置的分層、特色及精選設計,開展形式多樣的作業(yè)展評活動，指導責任督學繼續(xù)每月開展一次“五項管理”專項督導，全面推進助力護航。
學校教育自查報告篇三
以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作信條，在政治思想和業(yè)務水平上有較好的高。工作中取得些微不足道的成績也是與大家的支持與幫助分不開的。最近按照學校查“四風”促作風轉變的要求。以下為豆花問答網(wǎng)小編和大家分享的辭舊迎新跨年小學生詩歌朗誦精選材料，歡迎你參閱。
自學校工作以來，自己以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作信條，在政治思想和業(yè)務水平上有較好的高。工作中取得些微不足道的成績也是與大家的支持與幫助分不開的。最近按照學校查“四風”促作風轉變的要求，對自己工作中存在的問題進行剖析，現(xiàn)匯報如下。
一、存在的問題。
1.專業(yè)理論學習欠缺。在工作之余能閱讀一些報刊雜志和一些感興趣書籍，但對涉及教育。
教學。
理論書籍閱讀很少，對當今教育前沿理論和相關教育教學問題了解不多，導致教學思想解放不夠，對學校教學引領不夠。
2.推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天，改革傳統(tǒng)的填鴨式教學模式，優(yōu)化重組課堂結構，構建高效課堂、快樂學習的新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，全校課程改革推進力度不大，傳統(tǒng)教學仍占據(jù)課堂的主導地位。教師對教育教學理論缺少真正的認知，經(jīng)驗型教師占我校骨干教師的絕對比例，而經(jīng)驗型教師的經(jīng)驗缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領，類似個人自由主義，因而出現(xiàn)教學中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象，導致題海戰(zhàn)術、晚自習講課等不規(guī)范的教學行為出現(xiàn)。
3.深入課堂不夠。每學期雖能堅持聽課50節(jié)以上，但與自己的目標和學校要求還有差距?，F(xiàn)在學校建有四個學部，幼兒園相對更加獨立后，工作重點還有三個學部，教師有兩百多名，對每個教師的教學情況，未能全部深入掌握。
4.與師生交流不多。面對幾處室，幾個學部，幾百名教師，個人的工作定位不準。好像什么事都應負責，又好像什么事都與你無關。每天都要處理日?，嵥槭聞?，導致除上課，聽課，巡查時間外，辦公室坐的時間較多，進入年級辦公室與教師、學生交流時間少，對教師和學生的想法了解不夠，工作重點不突出。
二、改進辦法。
1.進一步加強理論學習。把工作之余的時間進行合理的規(guī)劃，有計劃的安排理論學習時間，做到一學期至少讀一本與自身業(yè)務有關的教育教學書籍，寫一篇教學論文或教學管理心得。逐步養(yǎng)成天天寫教育教學博客的習慣，不斷充實大腦，提高自身的業(yè)務水平和管理能力。
2.推進全校課程改革。以三分課堂研究成果統(tǒng)領全校教育教學改革。三分課堂的構建，實質(zhì)是把學生主動推向自主學習的主體地位，堅持備課按三分課堂模式，體現(xiàn)三個環(huán)節(jié)，堅持上課按三分課堂模式，落實三個環(huán)節(jié)。不但公開課用這個模式，平常課也要用這個模式，不但新課用這個模式，習題課、復習課、評析課也要用這個模式，在鋼性的模式內(nèi)，發(fā)揮教師個性，尊重教師獨特的風格。教學處進一步加強常規(guī)檢查督促，教科辦加強教學引領。
3.進一步深入課堂、深入師生。在完成日常工作事務的基礎上，多走出辦公室，檢查分管的功能室，深入一線聽評課，與教師和學生加強交流，深入了解學校教育教學情況，為改進工作掌握真實材料。
各位領導，在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點，誠摯的希望對我提出批評，讓我更加明確改進的目標，找準前進的方向。謝謝!
近日，我校開展了“興四風，除四弊”活動，“興四風，除四弊”指導思想是以“興努力學習之風，除不學無術之弊;興勤奮工作之風，除拖沓懶惰之弊;興遵章守紀之風，除松散放任之弊;興艱苦樸素之風，除鋪張浪費之弊”為載體，傾力形成風清氣正、團結協(xié)作、奮發(fā)向上、甘于奉獻、精益求精的工作作風，讓家長認可，讓社會滿意。
教師的素質(zhì)直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。
一、作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
1、首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng)新，敢闖新路。工作中本著“心中有目標，眼中有孩子”的原則來設計活動，并做好記錄。
3、教育無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“人物”。所以，我要時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
4、存在的問題:。
1)、工作有時不夠扎實，遇到困難雖然能知難而進，但是堅持不夠，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
2)、對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
3)、對待學生有急躁情緒，不夠耐心。
二、整改措施。
1、嚴于剖析自己。
嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我要用井岡山精神激勵自己，堅定信念，艱苦奮斗、不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受同事和領導的意見和建議，解決問題，只有這樣，才能使自己更快地進步。
2、加強業(yè)務學習，提高素質(zhì)。
加強業(yè)務學習，并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。、實事求是、敢闖新路，切實轉變觀念，增強緊迫感，提高服務意識和責任意識。
3、時刻注意自己的言語、行為，給學生一種潛移默化的影響，依靠群眾、勇于勝利!
只要我們努力的工作，盡我們的全力，我們的學校一定會辦的越來越好!
及昌圖縣教育局的會議精神。樹立教師的良好形象，我校突出重點，力爭標本兼治，對亂辦班、亂收費、亂發(fā)行進行了自查。經(jīng)自查，我單位近來沒有一起亂辦班、亂收費、亂發(fā)行的違紀行為，同時，我校在治理“三亂”中做了以下工作：
一、我校領導高度重視治理“三亂”工作，成立了治理“三亂”領導小組。具體工作中做到明確職責，11月20日召開了領導班子會議，會上杜校長認真?zhèn)鬟_了教育局會議精神。強調(diào)了治理“三亂”的重大意義。要求各分校必須傳達到每一位教職工。
二、各分校與教職工簽訂了責任狀。并給學生家長發(fā)了“教育孩子不參與亂補課”的一封信。讓家長知道舉報電話xx，對家長反映的問題做到及時處理。把矛盾消滅在萌芽之中。
三、
堅持收費公示制度，打造陽光政務。不合理的費用一分也不收。同時，我校制定了治理“三亂”條例。對參與“三亂”的教師，一經(jīng)查實，將依據(jù)教育局規(guī)定及本校治理“三亂”條例查處。
治理“三亂”工作是一項長期性的工作，必須要與教育局密切配合。我校將根據(jù)教育局的要求，高度重視，長抓不懈，為解決“三亂”問題而努力。
作為一名教師，師德的好壞，不僅影響著學生，影響學校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建設是一個關系到整個社會精神面貌的大問題。通過學習“一票否決制”和“六查”，我認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進行了深刻的自我檢查:。
一、做的比較好的方面。
1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，無不批改作業(yè)，對學生教育不用心的行為。
2、作為一名教師，我能發(fā)揚奉獻精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，學習用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費，而是嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。
3、能主動與學生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持;從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體、維護學校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。
二、存在的問題。
1、缺乏學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口。
2、開拓精神不強，教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領導安排的工作，不能主動替領導分憂。
3、記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以滿學校要求的字數(shù)為原則，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。參加學校的政治學習也是人到心未到。
三、根源分析。
一是思想覺悟不高，認識不夠。一直以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與自己一個普通老百姓無關，因此也就忽視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。
己找到了問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力:。
1、加強學習，不斷完善自我。
多年從事小學語文教學,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進，因此，今后我要時時處處加強學習，吸收先進的教學思想、教學理念、教學方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學生，教育引導，實現(xiàn)“親其師，信其道”的教學境界。
今后，在教育教學中對待學生一定用關懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學生，達到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生面前樹立“嚴師慈母”的形象。
3、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
通過自查,我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。
仿照的模板！
學校教育自查報告篇四
我校從德育教育、黨建工作、教學管理、依法治校、教學成果等五個方面，對學校的教育教學工作進行了全面細致的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、想辦法創(chuàng)思路，德育工作再譜新篇。
我校德育工作堅持以xx大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，使德育工作體現(xiàn)了時代的特點和亮點，有效的促進了和諧校園的建設和發(fā)展。
1、構建德育網(wǎng)絡體系。繼續(xù)完善主管領導、政教部門、班主任、各任課教師的“四級聯(lián)創(chuàng)”德育教育管理體系，積極構建學校、家庭、社會為主體的德育網(wǎng)絡，注重調(diào)動各方面積極因素參與德育教育，努力形成全方位、立體化的德育機制和開放式的德育管理新格局。
2、加強師德建設，堅持依法治校。組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于開展向葉志平校長學習和“學習英模教師弘揚偉大師魂”主題教育的安排意見》，深入開展師德師風建設，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導教師愛崗敬業(yè)，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。
3、延伸德育教育內(nèi)涵，重視德育效應建設。以班主任考核為抓手，以文明意識、行為轉變、素質(zhì)形成為導向，深入開展文明班級創(chuàng)建活動。利用各種形式，重點開展了以文明禮儀、團結友愛、知榮明恥、愛心捐款等德育教育活動，不斷豐富、強化德育教育內(nèi)容。
4、豐富載體凸現(xiàn)特色。通過開展豐富多彩的校園文化活動，進一步加強學校德育的基礎建設和德育常規(guī)工作管理，以創(chuàng)新德育方法為重點進一步體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性，提高德育工作的針對性和實效性。
二、重特色突實效，黨建工作有條不紊。
2、加強黨風廉政建設，全面提升行風水平。根據(jù)市教育局《xx年中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)民主評議行風工作實施方案》精神，結合我校實際，學校從9月開始開展了民主評議行風工作。評議工作以提高教學質(zhì)量為目標，以解決影響學校發(fā)展的熱點難點問題、解決家長、社會以及教職工普遍關心的問題為重點，采取得力措施，認真進行整改，有力地促進了學校整體工作和兩大文明健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、開展豐富多彩的黨員教育活動和主題實踐活動。通過重溫入黨誓詞、黨員評星定級、培養(yǎng)入黨積極分子、民主生活會開展批評與自我批評等，進一步提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員在黨的建設和學校發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性作用。
4、積極開展創(chuàng)建“五個好”黨支部活動。圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學，以“讓社會滿意、讓家長放心，讓學生成才”為目標，按照“五個好”標準開展工作，全面推進了學校整體工作的健康發(fā)展。
三、抓常規(guī)促管理，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1、嚴格常規(guī)教學要求和督查。今年，繼續(xù)依據(jù)“嚴格常規(guī)檢查，嚴格過程管理，嚴格質(zhì)量測評，比教學實效”的“一比三嚴”原則，對教師的教學計劃、教案備寫、課堂教學、作業(yè)設計、作業(yè)批改及批語、聽課記錄及建議等環(huán)節(jié)加強檢查和評比。堅持“領導巡課制度”，對教師上課情況進行督查，加強了對教學常規(guī)工作的管理力度。
2、加強學情調(diào)查與分析。及時召開學生座談會，了解教師的上課情況，力爭對教師的評價客觀、公正；實行領導談話制度，幫助成績不理想的學科教師和班主任尋找原因，制定措施，增強其責任心，提高班級管理和學科教學的質(zhì)量；定期召開初三年級學情分析研討會，多渠道搜集中考信息及中考模擬試卷；適時地舉辦中考考前動員會和初三年級家長會，針對影響學生成績的焦慮、失望、不自信等各種不良因素，幫助他們及時矯正與調(diào)整。
3、進一步規(guī)范了各類考試的出卷、監(jiān)考、閱卷等工作，著力培養(yǎng)學生誠信應考的良好行為習慣。堅持期中、期末質(zhì)量分析。通過分析比較，讓每一位學科教師不僅知道自己所處的位置，而且也了解別人的教學水平，從而激發(fā)了教師全身心投入教學并爭創(chuàng)佳績的積極性，強化了教師的責任意識。
4、繼續(xù)實施學有困難學生轉化工作。通過開展“一幫一”活動，積極創(chuàng)造條件，適時鼓勵表揚激發(fā)自信心等，以這種輻射作用帶動和影響班風、學風的改變，工作實效明顯。
四、求民主存法制，積極構建和諧校園。
學校堅持推行民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，校務公開、財務公開的“三民主，兩公開”管理。本著開源節(jié)流增收節(jié)支的原則，以民主求公正，以公開求透明，實現(xiàn)了消除誤解、增進了解、促進和諧、凝聚人心的目標。一年來，學校鼓勵全體教師參政、議政，凡是學校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教工大會討論，群策群力。剛召開不久的一屆五次教代會，對學校行政、工會和財務等工作進行審議，并對部分有關規(guī)章制度進行修訂，使學校的管理更加民主化、科學化、規(guī)范化。
在學校安全綜合治理方面，我校始終將綜治工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預防為主”，突出安全教育和防范這一重點，確保校園平安。積極建立學校安全防范機制，開展法制安全教育，落實各項安全措施。首先要求各班利用升旗、班會向?qū)W生傳授交通安全、活動安全、環(huán)境安全、自救自護等常識。其次，在學校門衛(wèi)管理、值班管理、學生騎車上（放）學、上下樓梯的注意事項等細節(jié)方面作了相關規(guī)定和落實。第三，經(jīng)常檢修學生桌椅、學校電器設備、體育器材，以消除不安全因素。第四，與食堂、小賣部簽訂安全責任書，加強了學生的食品安全教育。在實施法制宣傳教育中，我校認真研究普法工作的新情況、新特點，在總結成績的基礎上，根據(jù)當前社會與學校的現(xiàn)實情況，不斷深入開展安全、衛(wèi)生、文明、和諧校園的創(chuàng)建活動，進一步提高師生法律素質(zhì)，使依法執(zhí)教和遵紀守法成為師生的自覺行為，大力提高依法治校水平，真正做到依法治理，制度管人，保障和促進我校教育工作走上依法規(guī)范、依法管理和依法運行的法治軌道，增強依法行政、依法管理、依法治教的觀念，增強了廣大教師教書育人、管理育人、服務育人的自覺性，維護了師生的合法權益，以此促進學校的文化建設和辦學內(nèi)涵發(fā)展，并推動教育質(zhì)量的`進一步提高。
五、強素質(zhì)樹片牌，教育教學成果顯著。
xx年，我校在各級領導的關懷和支持下，堅持“以教學為中心、以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展”的辦學思路不動搖，經(jīng)過全校教職工的共同努力，取得了良好的辦學效益。
一是中考成績。教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本。而中考是教學質(zhì)量優(yōu)劣的晴雨表，也是事關我校發(fā)展興衰和社會形象的標桿。因此，中考是學校的“一號“工程，重中之重。本年度學校在各項工作的開展中，始終沒有放松“教學質(zhì)量”這根弦，且效果良好：xx年中考再創(chuàng)新高，我校考生上線率、錄取率、高分段學生所占比率均為全市城區(qū)初級中學之首。
二是學科競賽成績。學科競賽是宣傳教師和學校的窗口，是學校綜合教學實力的體現(xiàn)。一年來，我校以競賽為載體，積極、主動為學生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和發(fā)展?jié)撃艿钠脚_，培養(yǎng)了一大批學科潛能生，他們在全國初中化學競賽、應用物理知識競賽、科技創(chuàng)新、迎奧運、慶自治區(qū)五十大慶青少年書畫大賽、全區(qū)計算機應用知識競賽、“希望之星”英語風采大賽、全市中學生運動會等比賽中，厚積薄發(fā)，奮勇拚搏，以良好的素質(zhì)潛能取得了優(yōu)異成績，為學校爭得了榮譽。
一年來，我校緊緊圍繞以德育為首，以教育教學為中心，強化教育管理手段，加強師資建設，以安全穩(wěn)定為保證，認真落實并完成了年度工作目標，取得了一定的成績。但在自查中也發(fā)現(xiàn)了部分問題，如個別部門工作標準不高，在具體活動中開展不力；個別教師觀念陳舊，對開發(fā)校本課程重視不夠；學生管理中對初始年級班級新生養(yǎng)成教育方面力度不大；安全工作仍需常抓不懈等等。對上述存在的不足，校領導班子已做了認真反思，形成了較好的解決方案。
今后，我們決心在各級領導的大力支持和領導下，務實創(chuàng)新，開拓進取，工作上更加高標準，力求精細化，以此推動學校和諧、全面發(fā)展。
學校教育自查報告篇五
根據(jù)區(qū)教文【2014】67號精神，對照檢查范圍和內(nèi)容，我校對2014年春季開學以來治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作，進行認真自查，特將此次自查結果報告如下：
我校在規(guī)范中小學服務性收費和代收費工作方面，嚴格按照國家有關規(guī)定、上級文件規(guī)定的收費項目和標準執(zhí)行進行收費。沒有擅自設立收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍現(xiàn)象發(fā)生。學校沒有收取服務性收費和代收費，確實需要學校代收的費用，也是在學生自愿和非盈利的原則下進行。
扎實推進政務、校務、收費公開，做到公開透明。學校在校園醒目位置設立“校務公示欄”，通過公示，加強公示內(nèi)容的動態(tài)管理，讓學生家長在收費前了解收費項目、收費標準、收費依據(jù)以及收費范圍、減免政策。每次收費或代收費前都給學生發(fā)放收費通知單，讓學生帶回家讓家長簽字以后，再收費。
學校和教師沒有出現(xiàn)以舉辦“輔導班”“提高班”等為由向?qū)W生強制收取費用。也沒有出現(xiàn)強制讓學生購買學習或教輔資料現(xiàn)象。
一如既往的按照上級精神和指示的要求進行收費或代收費，學校和教師絕不私自亂收費。
我校通過開展對學校及各個教學點收費行為的集中清理活動，有效促進了學校嚴格遵守教育法律法規(guī)、規(guī)范教育收費的要求，對學校杜絕亂收費行為的發(fā)生、真正減輕學生家長的經(jīng)濟負擔，切實維護學生和家長的合法權益，加快了建設和諧校園、放心校園、人民滿意的學校。
學校教育自查報告篇六
針對檢查反饋的問題，我區(qū)認真制定整改方案，切實抓好整改工作。
一是制定了《關于進一步規(guī)范學校教學資源使用管理工作的通知》，進一步規(guī)范學校教學資源的開發(fā)使用，支持鼓勵開發(fā)課程教學資源，努力滿足學生發(fā)展需求，推進教育轉型發(fā)展。二是為切實保障學校培訓自主權，進一步簡化了教師外派培訓及出差審批程序，不斷規(guī)范教師外出培訓及出差流程。三是對我區(qū)中小學幼兒園績效工資實施情況進行專題調(diào)研，并對中小學幼兒園20xx年績效工資實施情況進行了抽樣數(shù)據(jù)分析，形成分析報告。召開績效工資培訓會，對校園績效考核方案開展三審，提出合理化建議。四是開展調(diào)研會議，進一步梳理實施校長職級制改革的去行政化管理和歸口管理問題與瓶頸，組織各部門進行協(xié)調(diào)溝通。五是在全區(qū)建立10個教育人才培養(yǎng)工作室，工作室由主持人、核心成員、培養(yǎng)對象組成。主持人及核心成員由克拉瑪依市特級教師、學科帶頭人、骨干教師、高級校長、書記、園長擔任。每年年初與工作室簽訂目標責任書，年底對照實際完成情況進行考核。六是對我區(qū)幼兒園、小學、初高中的原定額及專項資金等予以整合、調(diào)整，制定新的教師師均經(jīng)費、學生生均公用經(jīng)費、學生經(jīng)費定額，按照新制定的師均、生均經(jīng)費標準測算，預計20xx年教育公用支出5885萬元（定額部分），較20xx年同口徑?jīng)Q算支出增加370萬元，增長6.7%，經(jīng)費增加部分主要用于補足全區(qū)教師黨建、培訓經(jīng)費。
（一）全面加強黨對教育工作的領導和教育系統(tǒng)黨的建設工作情況。
我區(qū)始終堅持黨對教育工作的全面領導。堅持把抓基層、打基礎作為長遠之計和固本之舉,通過召開教育工作領導小組會議、教育系統(tǒng)黨建工作會議、黨組織書記抓基層黨建述職評議會、黨建工作培訓會、推進會等形式，明確三個清單，層層壓實黨組織書記抓黨建工作責任。按照屬地管理原則，進一步健全和完善中小學校落實黨組織領導下的校長負責制的具體措施，嚴格執(zhí)行民主集中制，涉及學校“三重一大”、考核評價、隊伍建設等重要事項必須由黨組織集體研究決定，確保黨的各項決策部署在學校落地生根。同時，采取調(diào)整領導班子成員、配強黨員班主任隊伍等舉措，加強和改進黨的建設工作。
（二）落實教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作責任制和加強思想政治課教育工作情況。
1.加強黨對意識形態(tài)工作的領導。我區(qū)不斷健立完善意識形態(tài)工作機制，定期開展意識形態(tài)工作形勢分析研判和校園意識形態(tài)專項工作會議，不斷強化屬地意識形態(tài)陣地管控。嚴格落實“三審三校”制度，全方位做好政治審查，做到常態(tài)化、全覆蓋、零遺漏。強化課堂、教師、教材、網(wǎng)絡和思想文化陣地管理，深化意識形態(tài)領域反分裂斗爭，確保教育教學陣地絕對安全。
2.加強黨對思政課建設的領導。我區(qū)把思政課建設作為黨的建設和意識形態(tài)工作的標志性工程擺上重要議程。20xx年至今，市區(qū)黨政領導經(jīng)常深入學校講思政課，取得良好的教育實效。思政課建設情況已經(jīng)納入各級黨組織領導班子考核和政治巡視機制。
3.整體規(guī)劃實施思政課。一是開齊開足課程，確保全覆蓋。在小學五、六年級開設《可愛的中國》，中學開設《簡明新疆地方史》（中學版）地方思政課程，高中開設《思想政治》必修課程。二是組織培訓與教研。20xx年上半年，區(qū)教育局組織安排思政專兼職教師培訓336人次。同時，定期組織集體備課，交流研討，準確把握教材精神，確定教學進度和內(nèi)容，提升教學質(zhì)量。三是推進校本課程、地方課程、國家課程三級課程的相互補充。如中學開設“政治晨讀”課程和社團課程，小學推行“愛國主義教育課前三分鐘”德育課程。在全區(qū)中小學生中開展了以“致敬中國榜樣同上抗‘疫’大課堂”為主題的德育教育實踐活動，取得了良好教育實效。四是重視校園黨組織領導下的思政課建設工作。20xx年下半年以來，學校黨組織書記、校長帶頭走進課堂聽思政課1287節(jié)，講思政課134節(jié)。同時，通過思政教師講匯報課、黨政正職講思政展示課等方式，積極提升《道德與法治》等思政課程的學科地位。五是保證思政教師的配備，目前，小學有專職思政教師10人，兼職思政教師293人，中學有專職思政教師35人。專兼職思政教師中黨員110人。為提高思政教師的大局意識、政治理論素養(yǎng)，積極推動思政專兼職教師參與依法治校培訓、道德與法制培訓、課題課程培訓、外出培訓等，人均繼續(xù)教育課時達120學時以上。
（三）統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和推進教育改革發(fā)展工作情況。
1.統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控工作，確保師生健康平安。
以“學校疫情防控標準比社會面防控標準提高一檔”的要求，慎始如終、持之以恒落實落細各項疫情防控舉措。成立了由區(qū)委、區(qū)政府主要領導為組長的區(qū)疫情防控指揮部學校工作組，下設9個專項組；建立了三級防控領導小組；抽調(diào)教育局人員組成學校工作指導組，赴全區(qū)各中小學幼兒園持續(xù)開展指導工作；建立了中小學、幼兒園與聯(lián)點領導、警務站、街道社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控工作體系；同時校內(nèi)形成學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，確保各項工作在學校落實到位。全區(qū)中小學從9月6日起，分批、錯峰開學。9月6日，2所高中學校經(jīng)過疫情防控評估驗收正式開學，1186名學生經(jīng)核酸檢測合格后進入校園學習；6日對四所中學師生3614人進行核酸檢測，9月9日正式開學；8—9日對所有小學師生18000人進行核酸檢測，9月11日正常開課。9月11日至17日，對全區(qū)大、中班幼兒進行核酸檢測和入園體檢，18日起公民辦幼兒園分批、有序開園。
2.進一步深化教育領域綜合改革，推動教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
一是以實驗中學和實驗小學、南湖中學和南湖小學一體化建設項目為試點，打通中小學校管理、課程、特色項目之間的壁壘，積極探索中小學一體化發(fā)展新途徑，增強育人合力，提升育人效果。以加強教育治理體系和教育治理能力現(xiàn)代化建設為重點，按照“統(tǒng)籌劃分，自愿組合”兩種方式，組建學校發(fā)展共同體，秉承“共商、共建、共享”的理念，定期組織研討、交流和展示活動，促進成員校管理、師資、課程、文化的互融互通，提高每一所成員校的辦學效益，提升基礎教育整體水平和綜合實力。
二是堅持“五育并舉”，德育為先，堅持以學生為中心的教育理念，積極推進情境教育、合作學習、全課程教學等課堂教學改革，轉變教學方式和學習方式，倡導情境式、項目化、綜合性學習，不斷提升學生核心素養(yǎng)。堅持學生課堂的主體地位，支持鼓勵學校開發(fā)使用“學歷案”，加強校本課程資源建設。大力開展線上線下混合式學習實踐，新冠疫情防控時期，以實用、簡便、快捷為導向，組織開展教師教育信息化應用專題培訓，大大提升了教師信息化素養(yǎng)，增強了教師用信息化解決教學問題的意識。
三是按照《關于深入推進克拉瑪依教育文化變革的實施意見》（克教黨組發(fā)〔20xx〕3號），大力實施學校差異化發(fā)展戰(zhàn)略，支持兩所高中學校立足辦學現(xiàn)狀、優(yōu)化資源配置、發(fā)揮特色優(yōu)勢、找準發(fā)展定位，不斷完善適合新高考改革的選課走班教學模式，加大課程資源開發(fā)，實施精準的個性化學業(yè)輔導，為每一位學生的成長成才而設計。
四是堅持完善黨組織領導下的校長負責制。落實學校用人自主權和分配自主權。擴大學校在教師職稱評聘，評優(yōu)選優(yōu)等方面的評價，在內(nèi)部機構設置，課程開發(fā)，教育質(zhì)量評價等方面的管理權，充分保障學校的辦學自主權。
五是在20xx年調(diào)研工作的基礎上，學校進一步積極探索創(chuàng)新績效考核辦法，健全考核制度，規(guī)范考核程序，完善考核體系，不斷提高績效考核的科學性，充分發(fā)揮績效考核在加強中小學教師隊伍建設，促進全面實施素質(zhì)教育的重要作用。
（四）加強教師隊伍建設，健全完善教師培養(yǎng)培訓工作機制情況。
一是立足教育改革發(fā)展對教師專業(yè)發(fā)展的需求，在機制上不斷突破，形成開放創(chuàng)新的教師培訓新格局。二是發(fā)揮多方合力，統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)資源頂層設計，繼續(xù)完善《1369青年教師培養(yǎng)方案》，形成教師隊伍連續(xù)性的梯隊培養(yǎng)，構成區(qū)域?qū)W校的有效聯(lián)動，讓教師從入職開始的每個階段都能接受針對性培訓，職業(yè)發(fā)展有保障。三是針對不同階段發(fā)展的教師提供不同專業(yè)培養(yǎng)項目，見習教師以教師專業(yè)技能培訓為主，高端教師以基地培養(yǎng)為主，讓出色的人帶領一批優(yōu)秀的人，對教育教學的重難點問題，攻堅克難，促進學科建設和人才發(fā)展。四是利用信息技術支撐教育領域深化改革。疫情期間，我區(qū)探索信息化構建人才培養(yǎng)新模式，共開展3次線上培訓，請疆外專家做線上培訓，參與人數(shù)達到3541人次，使培訓能夠及時有效的解決教師專業(yè)發(fā)展過程中的難題。五是不斷探索（教師）校長輪崗交流體制，結合我區(qū)教育教學實際發(fā)展水平，對完善校長交流輪崗的機制進行前期調(diào)研?；趯W校發(fā)展、校長和教師的個人發(fā)展、學生個體發(fā)展的需要，對校長輪崗目標、內(nèi)容、范圍、對象、時間、激勵、保障等進行框架搭建，以期此項工作能呈現(xiàn)出好的效果。
（五）教育經(jīng)費投入保障情況。
一是優(yōu)先保障教育投入。近年來，我區(qū)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，按照“堅持優(yōu)先保障、加大投入。堅持盡力而為、量力而行。堅持統(tǒng)籌兼顧、突出重點”的保障原則，教育經(jīng)費投入逐年增加，投入機制逐步健全，支出結構不斷優(yōu)化，轄區(qū)內(nèi)教育發(fā)展保障水平不斷提高，充分落實了國家關于教育的“兩個只增不減”政策。20xx—20xx年，教育經(jīng)費投入分別為5.8億元、6.69億元，占當年財政支出比例分別為19.7%、21.0%；20xx年，教育經(jīng)費支出預計近7億元。近三年教育經(jīng)費呈逐年遞增。
二是落實義務教育教師工資收入。根據(jù)《關于義務教育教師工資收入落實情況督導工作安排的通知》（新教督〔20xx〕2號）文件要求，我區(qū)對義務教育教師工資水平進行了自查：20xx-20xx年，義務教育教師年均工資收入比公務員年均工資收入分別高出11343元、5153元、10112元。通過數(shù)據(jù)比對可以看出，我區(qū)在義務教育教師工資待遇政策落實上執(zhí)行到位。
（六）城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作進展情況。
一是積極發(fā)展普惠性學前教育，截至目前，我區(qū)學前三年毛入園率達到100%，普惠性幼兒園覆蓋率為95%，公辦園在園幼兒占比已達到77%，提前完成國家20xx年規(guī)劃目標。
二是為保障幼兒園組織領導到位，我區(qū)15所公辦幼兒園設立有黨支部，配備了15名黨支部書記，全面負責黨的工作（小拐鄉(xiāng)幼兒園因黨員人數(shù)未達到設置黨支部的數(shù)量，暫時未建立黨支部）。8所公辦園派出黨建指導員，對區(qū)屬8所民辦幼兒園黨建工作進行全方位的指導和關注，我區(qū)公民辦幼兒園實現(xiàn)了黨組織全覆蓋。
三是對照城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園“規(guī)劃不足、應建未建、應交未交”問題標準，梳理出5所需治理的城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園。根據(jù)自治區(qū)工作要求2所未開展規(guī)劃工作的幼兒園需在20xx年12底前完成規(guī)劃，5所治理幼兒園需在20xx年底前竣工。目前，森香水岸幼兒園、鼎泰小區(qū)幼兒園已完成規(guī)劃，康城幼兒園一已竣工。風云幼兒園、佳福幼兒園仍在施工中。
（七）義務教育有保障和均衡發(fā)展工作推進情況。
1.全力落實“義務教育有保障”工作目標。
一是成立區(qū)學生資助管理中心，建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案，做好貧困生各類資助和結對幫扶工作，保證貧困學生不因貧困而輟學。二是加強學籍管理，嚴格學籍異動的材料審核，做到學籍異動管理規(guī)范有序，實時掌握學生流動情況，對轉出去向不明學生做到向其戶籍地人民政府或教育主管部門報備，由其協(xié)助落實學生去向，確保無輟學現(xiàn)象。三是嚴格請假管理。按照市教育局“1351”考勤管理制度，學校做好每日學生請假情況登記，對于頻繁請假的學生要求學校主管領導及班主任老師及時進行家訪，掌握學生的基本情況，做好學生、家長的思想工作。四是保障殘疾人教育。成立了以區(qū)教育局、民政局、衛(wèi)健委、殘疾人聯(lián)合會組建的區(qū)殘疾人教育專家委員會，與家長溝通了解基本情況，由專家委員對適齡殘疾兒童的身體、智力、心理等方面進行評估，給出教育建議和意見，對適齡殘疾兒童進行入學安置。五是防止因疫失學。疫情防控期間，區(qū)教育局和各中小學加強聯(lián)動，通過多種渠道摸排每一名學生的就讀情況、居家情況、身體狀況等，分類管理外出及返回信息，詳細了解其生活軌跡，并建立健康登記臺賬，防止適齡兒童少年因為疫情輟學。
2.積極推進優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建工作。
根據(jù)《國務院教育督導委員會辦公室關于申請認定義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）有關工作的.通知》(國教督辦函〔20xx〕42號）精神，20xx年7月，我區(qū)啟動了義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，制定并下發(fā)了《克拉瑪依區(qū)推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作實施方案》，將創(chuàng)建指標、任務進行分解，責任到人。20xx年10月，通過了自治區(qū)督導組對我區(qū)“義務教育基本均衡發(fā)展區(qū)”的復檢。20xx年1月，迎接自治區(qū)教育廳對我區(qū)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作的調(diào)研。針對創(chuàng)建中存在的問題，區(qū)教育局把《關于義務教育優(yōu)質(zhì)均衡達標教學儀器設備配置事宜》作為今年預算進行了申報，解決資源配置。20xx年3月，再次對校舍、儀器設備水平等指標進行了測算，梳理各校在創(chuàng)建工作中存在的問題和困難。對音樂、美術專用教室不達標問題，建議學校因地制宜，自行調(diào)整，確保達標。督促各校園多管齊下，保證圖書配置到位。通過不斷摸排、整改，我區(qū)創(chuàng)建工作正逐步推進。
（八）加強教育督導機構設置工作進展情況。
我區(qū)嚴格落實國家《教育督導條例》，20xx年，成立了教育督導委員會，研究解決重大教育事項問題。專兼職督學及責任督學根據(jù)每學期制定的督學工作計劃，對全區(qū)校園開展督導檢查，督促學校規(guī)范辦學行為，引導學校辦出特色。并根據(jù)督導評估結果，及時形成督導報告，向?qū)W校反饋意見建議，督促學校及時整改，在必要的情況下進行復查。同時將督導評估結果作為校園評優(yōu)樹先和績效考核的重要依據(jù)。對督導評估中存在的問題，實行整改效果跟蹤復查閉環(huán)管理。尤其是在今年疫情防控和開學準備工作期間，對各級督導組反饋的問題建議建立“舉一反三”臺帳，要求立查立改，并針對整改情況及時進行復查，防止問題反彈。目前被督導評估單位均大力配合、積極整改，未出現(xiàn)需要問責的單位。同時，常態(tài)化的、規(guī)范化的督導檢查，為我區(qū)各校園貫徹落實教育方針、法律法規(guī)提供了堅強保障。
（九）推進教育轉型與教育文化變革工作情況。
一是堅持實施黨組織領導下的校長負責制，壓實級部或分校的教育教學主體責任，給基層老師分權分責，學?！氨馄交惫芾硇懿粩嘣鰪?。積極發(fā)揮學校校務管理委員會、家長委員會、教職工代表大會等民主管理機構的作用，學校治理能力大幅提升。
二是組織中小學校開展克拉瑪依教育文化的學習、宣傳，張貼克拉瑪依教育文化顯性標識，以級部、學校為單位組織開展交流研討活動，增強教育文化的凝聚力。在組織機關各科室學習討論《開展關于深入推進克拉瑪依教育文化變革的實施意見》，提出工作思路和落實措施的基礎上，制定出《克拉瑪依區(qū)推進克拉瑪依教育文化變革的實施方案》。
（十）學生、教師“減負”工作落實情況。
一是進一步規(guī)范學校辦學行為，通過檢查考核等方式，對學校招生工作、教材教輔征訂、課程設置、減輕學生過重課業(yè)負擔、青少年近視防控等重點工作進行全覆蓋檢查。堅決克服唯分數(shù)、唯升學的不良導向，不給學校下達升學指標，不片面的以升學成績作為評價學校的唯一標準。學校、班級不公布學生分數(shù)，不排名，注重學生的自我進步和自我成長。
二是為統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查評比考核事項、社會事務進校園，減少組織開展與教育教學無關的競賽、活動項目，切實減輕學校負擔，我區(qū)制定并下發(fā)了《克拉瑪依區(qū)涉校項目準入制度》，20xx年各黨政部門及教育局各部門共計上報64條涉校項目，并已在克拉瑪依區(qū)網(wǎng)站予以公示。
一是在信息時代和后疫情時代的雙重背景下，急需培養(yǎng)一批骨干教師利用信息技術促進學生的全面發(fā)展、支撐教育領域深化改革、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我區(qū)將依托教師培訓中心的成立，推動開展智慧教育建設，促進信息化與教育教學深度融合創(chuàng)新。
二是中小學思政課開設層次不同，教研頻次和力度不夠理想，思政課效果差強人意，已無法滿足立德樹人需求。目前，區(qū)教育局專職思政教研員已配備到位，下一步將加強思政課教研工作和開展思政課題研究，形成特色思政課體系，切實增強和提高思政課質(zhì)量和水平。
三是學校在績效（績效工資）考核中對相關政策學習理解把握不到位，績效工資在按勞分配、按優(yōu)擇優(yōu)方面較少，同時方案制定過程廣泛征求意見不充分。下一步將加強績效工資工作的宣傳力度。切實做好深入細致的思想政治工作，引導教職工正確對待考核，正確對待考核結果，正確理解實施績效考核的激勵機制。達到以考促進學校發(fā)展的目的。學校要不斷完善內(nèi)部考核制度，根據(jù)教師的管理，工勤技能等崗位的不同特點，實行分類考核。分配堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師，骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。
各位領導、各位專家，我們將以此次督導為契機，虛心聽取各位領導和專家的指導與建議，在市委、市政府的領導下，在區(qū)委、區(qū)政府的重視下，堅持改革創(chuàng)新，推動教育轉型發(fā)展、建設教育強區(qū)，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化而努力奮斗！
學校教育自查報告篇七
4、切實提高教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校的生命線，教學質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。為此，學校本年度做了以下幾點工作：(1)強化教學過程管理。學校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達到課標和教材規(guī)定的要求，并定期組織檢查評比，記入教師個人檔案。(2)認真組織期中考試和期末考試，做好培優(yōu)轉差，加強后進生學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)，注重教師課堂教學方式的轉變和學生學習方式的轉變，不斷培養(yǎng)學生的各種能力和綜合素質(zhì)。(3)抓好教研組建設，讓每一位教師學有所得，學有所用。我校共有6個教研組，以教研組為單位開展工作，授課、說課、評課“三課”活動扎實有效，提高了教師的教學理論水平和實踐能力。(4)認真開展教師課堂達標驗收工作，保證課堂教學的實效性。本年度我校教導處以教研組為單位，領導班子成員分包教研組，對教師課堂教學進行認真評價，從而形成了良好的教風。(5)認真搞好學生綜合素質(zhì)的評價工作。學校成立了學生綜合素質(zhì)評價領導小組，扎實搞好學生自評、學生互評、教師評價、綜合評價工作。公平、公正地評價每一位學生，使全體學生能客觀地認識自我，每位教師都公平地對待每一位學生。
(四)、重視安全衛(wèi)生工作。
安全工作一直是我們學校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作責任重于泰山”的意識，年初制訂了學?！鞍踩ぷ饔媱潯?，與教師和每位學生都簽訂了“學校安全工作管理目標責任書”。每學期進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學設施、生活設施定期進行安全檢查。落實每學期“安全教育周”制度，主題明確，內(nèi)容充實，形式多樣。根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問題，團支部組織學生召開一次主題班會、出好一期黑板報，對學生進行安全教育。我校關閉了小吃部，嚴格監(jiān)督管理小賣部。學生食堂安全衛(wèi)生制度健全，認真落實責任到人，成立了由值日領導、教代會代表食品衛(wèi)生安全檢查小組，每日對食品質(zhì)量檢查把關，得到了各級領導的高度評價。邀請派出所郭華警官、邀請省著名針石律師事務所李偉進行安全法制教育。學校成立了安全檢查小組，每周對學校的安全隱患進行排查，每月一小結，發(fā)現(xiàn)隱患，及時修改。加強了門衛(wèi)工作，確保無外來人員隨便進入，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。加強了夜間巡邏，確保校園安寧。在綜合治理工作檢查中，受到縣領導的高度評價。
(五)、加大硬件投入力度，做好后勤、體音美工作。
1積極改善學生的學習環(huán)境和生活條件。對學生寢室進行了粉刷，床鋪全部進行了加固，日光燈和電扇進行了維修或更換。
2、教師集體辦公室桌椅進行了更新，配置了飲水機和電扇和電熱扇。
3、對學校理化實驗室進行了標準化建設。
4、認真組織開展體育教學與活動。堅持做好兩操，加強體育鍛煉，增強學生體質(zhì)，認真搞好了學生身體素質(zhì)的檢測工作。
5、積極做好國家“普九”復查驗收的準備工作，從而提高了辦學品位。
6、學校圖書、儀器、檔案及實驗室管理實施專人負責制。圖書借閱、教學儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度健全，使用正常，效果良好。
三、取得的成績。
一年來，我校在教體局和鎮(zhèn)中心學校的關懷、支持和領導下，堅持了正確的辦學方向，各項工作達到了預期的目標，取得了較好的成績。
1、通過開展一系列的思想教育和師德集中教育活動，學校形成了良好的育人氛圍，教風正，學風濃，深受社會的好評。全年無一例信訪、人訪事件發(fā)生。
2、端正辦學思想，樹立了正確的育人觀。
3、教師撰寫的論文有30篇獲縣級以上論文獎，6名教師獲縣級以上優(yōu)質(zhì)課獎。14名教師獲縣級以上優(yōu)秀輔導教師，1名“市優(yōu)秀教師”，1名“縣師德標兵”，2名“縣師德先進個人”。
5、采取多種形式，鼓勵教師參加各類培訓，提高教師的學歷層次和業(yè)務素質(zhì)。本年度獲得本科文憑4人，有7人被本科院校錄取。
6、通過多種途徑，積極宣傳新鎮(zhèn)的教育，完成了教體局分配的各項任務。
四、存在的問題。
1、由于過去普九和學生宿舍改建，我校負債還很多，壓力很大，一定程度上影響了學校發(fā)展。
2、由于學生來自農(nóng)村家庭，受經(jīng)濟浪潮的影響，父母外出打工，留守兒童現(xiàn)象突出，一定程度上影響了教學質(zhì)量的快速提高。
3、由于資金不足和校園布局不夠合理，校園建設還有點緩慢，有待逐年改善。
4、面對新課程改革的全面展開與深入，我校部分教師對新課程改革的重要意義認識不足，對新課程缺乏深入的研究，沒有看到新形勢下中招試題的靈活性、實效性，教學方式?jīng)]有得到徹底改變,教學改革需要進一步加強和深入。
5、學校的制度還不夠完善，需要進一步修訂完善。
過去的成績是今天工作的起點，今天的不足是明天努力的方向。我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，我校的全體教師會團結一心，踏實工作，把我們學校推向更高的層次、更高的起點。
學校教育自查報告篇八
六一小學作為一所特色鮮明，社會認可的老百姓家門口好學校。學校以打造兒童哲學特色項目為突破口，以構建兒童哲學課程體系為發(fā)展支點，以“愛思想、愛創(chuàng)造、愛智慧”為培養(yǎng)目標，在“聰明學習、學習聰明”的辦學理念引領下，在“不斷追求，自我超越”的六一精神引領下，一個規(guī)范、民主、合作而又充滿凝聚力的“六一”團隊已經(jīng)形成。學生個性化主動發(fā)展的能力在學習與探究中得到了鍛煉，家長的認同感得到了提升,需求度在參與和溝通中獲得了滿足。學校也逐步成為了一所培育學生智慧的樂園。學?，F(xiàn)有30個班級，962名學生，教師87名。
加強行風建設，規(guī)范收費行為是學校依法辦學的根本保證，是促進教職員工思想素質(zhì)提高的必然要求。為加強學校行風建設，健全行風建設工作機制，明確工作職責，學校通過召開各級會議，利用校務公開宣傳欄、校園網(wǎng)進行宣傳，廣大教職工進一步明確行風工作的意義，提高參與民主評議學校行風的積極性和主動性。
按照上級有關要求，我們在行風建設中，不斷學習有關政策，不斷提高思想認識，積極做好自查自糾工作，以制度建設引領行風建設和收費行為規(guī)范化，徹底杜絕亂收費。學校還結合黨風廉政建設，通過開展主題教育活動，落實各項工作要求，完善校務公開、政務公開、黨務公開制度，學校中層干部和重要崗位的人員均與學校簽訂責任書，大家統(tǒng)一思想，提高認識，進一步促進行風建設的各項要求得到有效的落實。
1、加強行風建設的領導和管理。
加強行風建設，是保證教育事業(yè)健康發(fā)展的迫切需要，是黨風政風的具體體現(xiàn)。為此，學校成立了行風建設領導小組，組長是支部書記兼校長薛志剛，成員有副校長董敏、副書記付濤、工會主席陶詠、總務主任邵軍等。領導小組具體指導行風建設工作，討論、解決出現(xiàn)的問題，大家統(tǒng)一認識，強化責任，把規(guī)范收費工作列入學校各級干部的責任目標，堅持常抓不懈。多年來學校堅持實施家長委員會制度，家校之間進行平等的、經(jīng)常的、雙向的溝通與交流，起到監(jiān)督和協(xié)作的作用。
2、健全制度，規(guī)范行為。
1)教育收費公示。學校各項收費均通過學校家委會的一致通過，并上報教育局備案，收費項目制作成收費公示欄，懸掛于學校大門旁貼柵欄上方，面向大眾接受公眾的監(jiān)督。
2)加強收費管理。在學校執(zhí)行收費工作的時候，均先發(fā)放收費征詢單，并且征詢均以自愿原則為基礎，征詢單用語規(guī)范均有“自愿”的表述。學校收費征詢單均有專人保管，并且保管期限為3-5年，以便隨時接受監(jiān)督。這些收費流程清晰，一步不能少，便于互相監(jiān)督，堅決執(zhí)行。
3)接受社會監(jiān)督。學校與家委會、社區(qū)、街道的溝通暢通、及時，經(jīng)常主動把學校重大的事情，如招生范圍、獲獎情況等通過電子屏、校園網(wǎng)向外作宣傳，堅持開展家校聯(lián)系活動等。通過不斷加強規(guī)范教育收費管理工作，增加收費透明度，杜絕亂收費情況的發(fā)生，為學校發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，樹立良好的形象；緊抓學期初、考試前這些主要時間節(jié)點，對各環(huán)節(jié)、各成員責任落實，形成多管齊下、分級管理的工作格局，拒絕亂收費的可能性，保障收費的規(guī)范性。
1、重要信息公示。
學校的招生工作有專人負責。按照教育局的要求，只招收地段生，不招收任何擇校生。學校招生工作由薛校長任組長的招生領導小組負責，嚴格按照教育局批準的班額招生，并將招生方案上網(wǎng)公示。
2、嚴格收費規(guī)程。
學校堅持執(zhí)行代辦項目收費備案制度和教育收費公示制度；明示應由學校統(tǒng)一收取的、學校列支的、學生自愿參加的、不準收取的內(nèi)容、項目、要求和操作程序；確保學校為學生代辦項目收費備案制度得到切實執(zhí)行。如：春秋游活動，事先有書面通知發(fā)給家長，征詢家長意見后再實施?；顒雍?，把活動的具體項目再告知家長，家長簽名后存檔。對家庭經(jīng)濟困難的學生，學校對她們進行幫困和資助，免費參加春秋游活動。學校組織學生課外活動，學生的活動費與教師帶隊活動費分開列支，教師的帶隊活動費從學校的行政經(jīng)費支出，做到規(guī)范收費。學校校服征訂中，對象為一年級新生，各班班主任在暑期家訪中已通知各學生校服的征訂。在學校返校期間，選出的家委會代表在學校相關人員的組織下召開校服征訂會議，會議一致通過學校的校服征訂方案，并將在學校開學之后在校服收費征詢單上詳細列支每件校服的費用讓學生家長能更清楚明了，增加收費的透明度。之后根據(jù)每個學生的自愿征訂的校服征訂單收取校服款。午餐管理中，學校每學期開學發(fā)放本學期在校就餐收費征詢表，根據(jù)學生的征詢回執(zhí)確定就餐人數(shù)，每周學校會將一周的學生菜譜掛在校園網(wǎng)上，以便家長能及時了解午餐的情況。每月中旬學校根據(jù)學生實際就餐情況收取該月的費用。
3、規(guī)范教材征訂。
學校嚴格控制教材征訂，所有書本全部按市教委的要求進行訂購，學校無違規(guī)訂教輔材料現(xiàn)象；學校堅持不對外辦學辦班，無出租給社會力量辦學機構，無違規(guī)補課收費等情況。
4、嚴格財務管理。
學校完善并嚴格執(zhí)行財務制度，能按區(qū)教育局“會計結算中心”的要求辦，財務結報規(guī)范，代辦費結算項目清單明晰。
5、嚴守師德規(guī)范。
對全體教師進行師德規(guī)范教育，簽訂承諾書，進行問卷調(diào)查，絕無與校外培訓機構聯(lián)合進行有償補課;絕無與校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或?qū)W生信息;絕無組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課;絕無在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;絕無在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
依法辦學是學校發(fā)展的根基，在局領導的關心支持下，通過此次工作的總結我們要進一步促進學校，更好的推進行風建設，在不斷提高教育教學質(zhì)量同時，進一步提高學校的社會聲譽。
學校教育自查報告篇九
為確保20xx年春季順利開學，按照市教育局《關于開展20xx年春季開學工作檢查的通知》要求，及早謀劃部署，精心組織安排，深入學校指導各校開展自查自糾，并與2月22日開學第一天，組織責任區(qū)督學和局機關工作人員，分五組赴區(qū)屬各中小學、幼兒園和教學點，采取聽匯報、看資料、實地查看等方式，對各校開學保障工作進行專項督導檢查，現(xiàn)將有關情況匯報如下：
（一）疫情防控措施嚴密。各單位嚴格落實三級防控工作體系，建立健全“兩案”“九制”。開學前，嚴格執(zhí)行師生健康監(jiān)測制度，建立師生14天健康檔案；對校園、教室等衛(wèi)生進行清理消毒，防疫物資準備到位，進行了防控演練培訓。從師生報到開始，嚴格按照防疫流程落實防疫措施，確保師生安全健康。
（二）師生按時到崗到校。各校領導班子均在19日前到?；I備開學準備工作，召開了班子會議，制定好學期工作計劃，理清工作思路。各校教師在2月20日前到校，認真落實開學準備工作，積極參加衛(wèi)生整治、環(huán)境創(chuàng)設、物資配備等準備工作。師生到崗到校情況良好，按時在21日報到完畢，個別因病因事請假的師生進行登記，做好缺勤跟蹤。
（三）落實學生資助政策和經(jīng)費保障機制。積極做好困難學生和學前幼兒的資助工作，20xx年度的學生資助任務全部到位，春秋兩季共發(fā)放非寄宿生生活補助4.04375萬元，去重比對后共資助205人，其中建檔立卡學生發(fā)放非寄宿生生活補助3.83125萬元，去重比對后共資助83人。20xx年的'學生資助已經(jīng)啟動，開學前，正在錄入系統(tǒng)，做數(shù)據(jù)對比，確保相關資金及時撥付到校到人。
（三）后勤保障工作到位。學生簿本、教材及辦公用品及時發(fā)放到位，教材教輔材料符合國家規(guī)定要求，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)訂購教輔材料現(xiàn)象。寒假期間，鐵三小、龍星實驗小學、龍湖幼兒園等單位對校園內(nèi)外環(huán)境、設施進行安全隱患排查，加強功能室裝備、體育場地整治、校園綠化和文化裝飾等，以嶄新面貌迎接新學期的到來。各校在開學前在環(huán)境整治上下功夫，進行徹底的衛(wèi)生掃除，消除衛(wèi)生死角。對教學、生活設施設備進行檢修，班級衛(wèi)生用品已配齊，班班通、教師電腦、監(jiān)控和網(wǎng)絡已全部檢修完成。各校在校園插上彩旗，擺放鮮花綠植，打造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。利用電子屏、展板、櫥窗、板報、橫幅等形式，努力營造濃厚的開學氛圍。
（四）經(jīng)費保障機制落實。嚴格執(zhí)行城鄉(xiāng)義務教育學校生均公用經(jīng)費標準，按照小學750元/每生、初中950元/每生的核定標準，對學生規(guī)模不足100人的村小和教學點按100人核定公用經(jīng)費，按時撥付到校，保證學校正常運轉。各校均能嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，按上級規(guī)定，義務教育階段學校沒有收費項目。經(jīng)走訪，沒有發(fā)現(xiàn)擇校亂收費、補課收費、幼兒園亂收費以及違規(guī)代收費和訂購教輔材料現(xiàn)象。
（一）零起點教學嚴格落實。幼兒園按照要求開展教學活動，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用教材和“小學化”傾向。起始年級嚴格按照課程標準零起點教學，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開啟開足課程，課表全部上墻。
（二）進一步規(guī)范招生。按照市區(qū)消除大班額相關規(guī)定，進一步控制大班額，沒有出現(xiàn)超大班額現(xiàn)象。隨遷子女按照程序，及時入學辦理。培智學校殘疾兒童入學落實一人一案、送教上門。在春節(jié)期間，有針對性做好疑似輟學生的調(diào)查摸底，摸清轄區(qū)內(nèi)義務教育階段學生輟學情況，找準學生輟學的主要原因，積極做好勸返工作。
（二）嚴格管理學籍。加強對學籍的信息維護工作，重點做好留守兒童、殘疾兒童的信息維護，嚴格審查學生轉學、休學、復學相關材料，做到“籍隨人走、一生一籍”。
（三）課后服務開展正常。各校本著“公益”“自愿”的原則，認真落實《蚌埠市中小學生課后服務工作實施方案（試行）》相關要求，結合學校實際上好校本課程，開展特色活動。對收費情況進行了檢查，沒有發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。
（四）嚴格執(zhí)行課程計劃。各校能嚴格控制班額，符合相關規(guī)定。認真國家課程計劃，提前安排好課程表并上墻。教師嚴格按照課表落實教學計劃，學生大課間及體育活動時間充分保障，秩序井然，精神飽滿。教師能按要求認真做到三級備課，課時充足，教案規(guī)范，教導處也能按照區(qū)教育局要求對教師備課情況進行檢查，并有詳細記錄。
（一）學校安全隱患排查整治。建立學校校舍安全年檢制度，各校利用假期，各校對教室、辦公室、食堂、圖書室、電腦室、實驗室、階梯教室、配電房等重點區(qū)域進行電路檢修。在開學前，對火災、溺水、建筑物倒塌、樓梯口擁擠、飲用水、小食堂、食物中毒、交通、毒品預防、化學藥品外泄等各類安全隱患進行了深入細致的排查，并采取了相應措施，真正做到了排查到位，整改防范到位。各校加強門衛(wèi)管理，門衛(wèi)保安認真負責，嚴格校外人員入校管理，進校疫防登記。
（二）強化食品與飲水安全管理。各校把食品安全工作納入學校工作的重要議事日程，召開學校食品安全工作會議，統(tǒng)籌安排。有食堂的學校，開學前對食堂內(nèi)外進行了衛(wèi)生整治，對食堂內(nèi)部進行了全面消毒，嚴格執(zhí)行食品準入制度、索證制度等，食品分類儲存，保障了食品安全。開學第一天，在學校自查的基礎上，區(qū)教體局檢查組對轄區(qū)學校（含托幼機構）的食品安全及食堂進行了抽查，確保師生身體健康和生命安全。加強衛(wèi)生保健工作管理，大部分學校設有保健室（衛(wèi)生室），配備兼職教師，建立了學生健康體檢檔案，對因病缺勤學生認真登記，并與家長加強聯(lián)系，及時掌握恢復情況。幼兒園認真開展晨檢，各項衛(wèi)生消毒工作細致入微。
（三）學校“三防”建設落實到位。所有中小學、幼兒園均按照標準，將各項安全工作制度上墻，警棍、警叉、橡膠棒等配齊配全。消防設施進行了更新和維護，消防器材配齊配足，均在有效期內(nèi)。加強安全管理，配齊疏散標志標識。各校按照要求配齊門衛(wèi)或?qū)Ｂ毐０?，視頻監(jiān)控正常運轉，并做到了全覆蓋，無死角。
（四）加強學生安全教育。堅持預防為主，上好“春季安全第一課”，各校通過開學典禮、班會、宣傳欄等形式，進一步加強疫情防控、防溺水、交通安全、食品安全等為重點安全宣傳教育工作。加強安全管理，走廊、樓梯等配齊疏散標志標識，維護好師生上下樓秩序。加強消防安全防控，落實消防安全責任制，對實驗室?；?、電器及開關等加強檢查，消除隱患。學校已在上學期組織開展了過消防演練和應急疏散演練。建立了學生欺凌防治工作機制，做好校園欺凌排查整治活動，開展專題教育，堅決杜絕校園暴力事件的發(fā)生。
（五）加強校園周邊防控。各校充分發(fā)揮“護學崗”作用，學校領導帶領值班教師在上下學高峰，提前到崗，堅守崗位，護送學生安全出入校園。駐校民警積極配合學校維護好道路交通，為保障師生、家長順暢通行提供有力保障，同時，警校聯(lián)合對校門口及周邊進行綜合治理，消除違停、違規(guī)經(jīng)營等隱患，為學校開學營造安全文明的環(huán)境。
制定了《蚌山區(qū)“縣管校聘”》管理改革實施方案》，成立了領導小組，分步組織實施。目前，各校正在進行編制核查，報送學校教職工在編在崗情況，編制具體實施方案，積極推進全員參與的“縣管校聘”工作。
學校教育自查報告篇十
根據(jù)中衛(wèi)市教育局【xx】360號文件精神，對照《中衛(wèi)市中小學目標管理評估細則》，我校從德育教育、黨建工作、教學管理、依法治校、教學成果等五個方面，對學校的教育教學工作進行了全面細致的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、想辦法創(chuàng)思路，德育工作再譜新篇。
我校德育工作堅持以xx大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，使德育工作體現(xiàn)了時代的特點和亮點，有效的促進了和諧校園的建設和發(fā)展。
1、構建德育網(wǎng)絡體系。繼續(xù)完善主管領導、政教部門、班主任、各任課教師的“四級聯(lián)創(chuàng)”德育教育管理體系，積極構建學校、家庭、社會為主體的德育網(wǎng)絡，注重調(diào)動各方面積極因素參與德育教育，努力形成全方位、立體化的德育機制和開放式的德育管理新格局。
2、加強師德建設，堅持依法治校。組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于開展向葉志平校長學習和“學習英模教師弘揚偉大師魂”主題教育的安排意見》，深入開展師德師風建設，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導教師愛崗敬業(yè)，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生。
3、延伸德育教育內(nèi)涵，重視德育效應建設。以班主任考核為抓手，以文明意識、行為轉變、素質(zhì)形成為導向，深入開展文明班級創(chuàng)建活動。利用各種形式，重點開展了以文明禮儀、團結友愛、知榮明恥、愛心捐款等德育教育活動，不斷豐富、強化德育教育內(nèi)容。
4、豐富載體凸現(xiàn)特色。通過開展豐富多彩的校園文化活動，進一步加強學校德育的基礎建設和德育常規(guī)工作管理，以創(chuàng)新德育方法為重點進一步體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性，提高德育工作的針對性和實效性。
二、重特色突實效，黨建工作有條不紊。
2、加強黨風廉政建設，全面提升行風水平。根據(jù)市教育局《xx年中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)民主評議行風工作實施方案》精神，結合我校實際，學校從9月開始開展了民主評議行風工作。評議工作以提高教學質(zhì)量為目標，以解決影響學校發(fā)展的.熱點難點問題、解決家長、社會以及教職工普遍關心的問題為重點，采取得力措施，認真進行整改，有力地促進了學校整體工作和兩大文明健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、開展豐富多彩的黨員教育活動和主題實踐活動。通過重溫入黨誓詞、黨員評星定級、培養(yǎng)入黨積極分子、民主生活會開展批評與自我批評等，進一步提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員在黨的建設和學校發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性作用。
4、積極開展創(chuàng)建“五個好”黨支部活動。圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學，以“讓社會滿意、讓家長放心，讓學生成才”為目標，按照“五個好”標準開展工作，全面推進了學校整體工作的健康發(fā)展。
三、抓常規(guī)促管理，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
注重教學過程管理，努力提高教學質(zhì)量。
嚴格常規(guī)教學要求和督查。今年，繼續(xù)依據(jù)“嚴格常規(guī)檢查，嚴格過程管理，嚴格質(zhì)量測評，比教學實效”的“一比三嚴”原則，對教師的教學計劃、教案備寫、課堂教學、作業(yè)設計、作業(yè)批改及批語、聽課記錄及建議等環(huán)節(jié)加強檢查和評比。堅持“領導巡課制度”，對教師上課情況進行督查，加強了對教學常規(guī)工作的管理力度。
學校教育自查報告篇十一
我校根據(jù)教育部等五部門《關于20xx年規(guī)范教育收費治理亂收費工作的實施意見》（教辦〔20xx〕6號）、全國治理教育亂收費部際聯(lián)席會議辦公室《關于開展20xx年規(guī)范教育收費治理教育亂收費專項檢查工作的通知》以及滬價費〔20xx〕13號等相關文件的要求，對本單位20xx年9月1日至今的教育收費情況認真開展自查，對照相關文件精神，認真組織了由校長、書記、行政班子成員和財務人員參加的學習和自查工作。在充分領會文件精神的基礎上，對照學校的實際收費情況，逐項進行了認真的自查。通過自查可以看出，我校在各項收費活動中嚴格按教育局的有關規(guī)定辦理，無違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。
首先，學校領導一貫對規(guī)范收費工作十分重視，在全校政治學習上多次強調(diào)全校各路工作、各位教師都要認真貫徹教育局關于規(guī)范收費的有關規(guī)定，嚴格按照“明白消費卡”執(zhí)行。凡是明白交費卡上未明列出的，凡是家長不同意的一律不得收取。即使需要收取，而明白交費卡上未列出的，都由公用經(jīng)費開支。在工作程序上，實行由財務人員操作，總務、教導把關，校長最后批準的辦法，統(tǒng)一標準，層層控制，使得教育收費工作越來越簡單，越來越規(guī)范。具體情況如下：
1、無提前收取費用，無收取贊助費與招生入學掛鉤現(xiàn)象，無辦班收費現(xiàn)象。
2、無強制收費現(xiàn)象。
3、無違規(guī)補課收費情況，無出租教室現(xiàn)象。
4、無擅立收費項目，無擴大收費范圍，無提高收費標準等現(xiàn)象，一切按明白交費卡規(guī)定辦理。
5、嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，建立專用的收費公示欄，明白交費卡每個學生人手一份，由家長填好回執(zhí)后，交給學校，由總務處統(tǒng)一保管。
通過自查，總體情況良好，沒有出現(xiàn)教育亂收費的現(xiàn)象。當然有些地方還需要加以完善。比如在制定學生社會實踐活動的告家長書時，今年是以意見征詢單的標題下發(fā)，但沒有明細。通過學習后知道這樣的告家長書不夠全面。為此通過對相關文件的學習，使大家更加明確了規(guī)范的要求，也使學校的各項財務制度真正的落實到位，規(guī)范工作要求，嚴格了執(zhí)行力度，確保學校各項資金科學、規(guī)范、合理的使用，使學校的辦學質(zhì)量得到進一步提高。
學校教育自查報告篇十二
為嚴格執(zhí)行教育收費政策，規(guī)范教育收費管理。根據(jù)《教育部等七部門關于2016年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作實施意見的通知》和《省教育廳關于印發(fā)福建省教育收費規(guī)程(試行)的通知》精神。我校認真領會文件精神，按照文件規(guī)定要求，進一步加強了學校收費管理力度，扎實做好學校各項收費工作，特別是服務性收費、代收費情況的自查，促進了收費工作走向制度化、規(guī)范化管理?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
學校收費是社會熱點問題。我校黨政高度重視，明確目的意義，專門成立了收費專項工作領導小組，校長親自抓，負全面領導責任，校務公開監(jiān)督組、總務處負責組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查各專業(yè)班主任、學校財務室負責收費的具體實施工作。每學期收費，學校都及時召開各相關人員聯(lián)席會議，布置安排收費各項工作，明確工作思路，制定措施辦法，形成收費工作齊抓共管的工作格局。
我校按照“誰主管，誰負責”的原則，把收費工作與財務管理業(yè)務一起安排部署，一起檢查，一起落實。每學期初，由各專業(yè)班主任按項目標準向?qū)W生代收登記，再送交財務室統(tǒng)一結算、核對各班在讀人數(shù)，打印學生收費電子票據(jù)，實行層層落實收費責任制，形成層層抓落實的責任體系。
學?？倓仗幟繉W期加強宣傳符合規(guī)定的收費項目和標準，印制每學期學生收費項目標準，及時在校內(nèi)醒目位置上墻公示。收費前，組織班主任培訓學習，分發(fā)收費通知，告知學生、家長，增加了收費工作的透明度，接受社會的監(jiān)督，依法依規(guī)收費，所收款項全額繳入財政專戶。
同時，學?？倓仗幹贫ㄊ召M程序，明確收費處室、班主任的責任義務，規(guī)范收費操作行為，印發(fā)各專業(yè)收費清單，保存收費票據(jù)。
著重做好2016年秋季新生的收費工作，全部新生免交學費，同時對食品專業(yè)及酒店管理專業(yè)(達利班)三年免收學費的政策。及時為2016年新生辦理助學金發(fā)放手續(xù)。同時對二、三年級學生中困難家庭的同學實行減緩免學費的政策，對家庭因病、因災困難的同學給予一定補助。此外，學校嚴格把握收費政策要求，堅持收支兩條線管理，堅持執(zhí)行財經(jīng)制度，對服務性收費及學生薄籍等代收費，堅持按實結算，堅持學生自愿和非盈利原則，嚴禁從學生的服務性收費和代收費中牟取利益及用公款濫發(fā)教職工福利、補貼。一段來，學校注重收費自查監(jiān)督，扎實有效地開展了學校收費工作。
學校健全收費制度，把收費的監(jiān)督納入教育收費網(wǎng)絡的監(jiān)督平臺，實行實時監(jiān)控。同時通過各級相關部門的收費檢查、整改，提高監(jiān)督力度，形成較完備的收費檢查監(jiān)督體系，形成亂收費“不能為”的長效機制、自律機制、約束機制。
學校教育自查報告篇十三
根據(jù)xx縣教育局文件精神，為規(guī)范教育經(jīng)費的正確使用和科學管理，提高教育經(jīng)費的使用效益，學校對2021年的教育經(jīng)費情況組織了認真的自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：
這次自查重點是檢查2009年的義務教育經(jīng)費（愛心營養(yǎng)餐實施情況、住宿費免除情況、學校收費情況）。
（一）愛心營養(yǎng)餐實施情況：
1．營養(yǎng)餐享受2009年上半年共62人，投入資金10850元；下半年共43人，投入資金7525元；享受對象做到“應補盡補”，低收入家庭子女學生認定手續(xù)規(guī)范，享受名單經(jīng)過公示。
2．營養(yǎng)餐供應每周2餐，學校食堂管理人員專人負責配餐。
3．營養(yǎng)餐資金管理規(guī)范，臺帳登記清楚規(guī)范。
（二）義務教育階段學校住宿費免除情況。
住宿人數(shù)65人，全部按規(guī)定免除住宿費。
（三）教育收費情況。
1、教育收費行為完全按照上級要求，無亂收費的情況。
2．食堂收入和成本支出核算規(guī)范，餐飲定價按成本補償原則、無列支教師福利費或提供教師就餐擠占學生伙食費情況。
學校教育自查報告篇十四
根據(jù)市縣教育局關于學籍管理文件精神，結合本校實際，把學籍管理設為學校最基本的常規(guī)管理之一，切實提高學籍管理工作質(zhì)量。我校已對本學期學籍工作進行了認真的自查。
我?，F(xiàn)有個三個年級，62個教學班。在籍中學生在校生3350余名，男生1987人，女生1363人。
（1）加強領導，健全組織。
學籍管理是學校提高教育管理水平一項重要基礎性工作，是加強和規(guī)范學校管理的有效途徑。為此，我校專門成立含山一中學籍管理領導小組，葛貴來校長任組長，孫之平副校長、張為才、黃立勝同志為副組長。選配業(yè)務熟練，責任心強的程錦濤、裴濤同志負責學籍信息管理工作，擔任學校學籍管理員。為滿足學生學籍管理工作科學、高效和規(guī)范化需要，配置專用設備，加大人員培訓力度，做到組織健全、分工具體、責任到人、制度完善，確保我校學籍管理工作規(guī)范、有序。
（2）實行檔案管理規(guī)范化，不斷提高管理水平。
嚴格按照《管理規(guī)定》上初中學校應保存的學籍檔案：新生名冊，小學生畢業(yè)名冊，初級中學義務教育入學通知書存根，未報到學生名冊，在籍學生名冊，分年級做好各種套表及各種原始材料，及時記載學生變動情況等，能按縣局有關規(guī)定，做好各項工作。
1、加強入學管理，嚴把新生入口關。為了做好新生入學工作，在招生前期我們就把入學通知書發(fā)到家長手中。按照因校制宜、因地制宜的原則，加強中小學入學管理，做好小升初銜接工作，嚴控學生流失，有針對性的`解決因各種原因引起的輟學問題。
3、及時處理學籍變動數(shù)據(jù)。對變動學生都能造冊跟蹤登記。轉學的有轉學證存根，輟學的有家訪記錄，畢業(yè)的有畢業(yè)證存根，建有統(tǒng)計總表、資料比較完善齊備，規(guī)范學籍管理工作。
（3）重視“控流保學”工作的制度建設。
1、“三冊”制度。每學期開學初造學生花名冊，點名簿，每年新生入學后制好學籍簿，建好了學生檔案，嚴格實行學生“戶口”管理。
批準、教務處辦理轉學證明。凡因病或其他特殊原因休學，退學的學生必須由本人申請，班主任審查同意，學校領導批準，辦理休學、退學手續(xù)。凡辦理了轉學、休學、退學手續(xù)的學生班主任必須在學籍簿上注明轉學、休學、退學的時間、原因。教務處建立了專冊登記簿。未辦理轉學、休學、退學手續(xù)，自動不到校學習的流動生，班主任及時做好了學生、家長的思想教育工作，動員到校辦理手續(xù)。對休學期滿的學生，學校按時通知到校插班復學。
（4）梳理問題，認真整改。結合本校在學籍管理工作中存在的突出問題，迅速加以整改、完善。針對雙重學籍和重復學籍等問題，按照目前學生就讀學校和年級為準，只保留其在學校的就讀年級學籍，其它學籍一律刪除。針對隨意留級和不夠入學年齡先入學后辦學籍所造成的人籍不同步等問題，要按照學生現(xiàn)在就讀年級重新辦理學籍，原有學籍取消。不準接收沒有任何手續(xù)的學生。轉學必須按照同年級互轉的規(guī)定辦理，不準借轉學之際留級。
1、學生流動性大，學期初變動更新工作量大，信息采集困難。
2、農(nóng)民工子女外出和轉入比較隨意，學?？刂齐y。
3、盡管我校在控制流生工作方面，下了大力氣，也取得喜人成果，但輟學形勢仍舊很嚴重，還需要總結行之有效的方法控制輟學率。
4、少量檔案資料還未進入電腦管理，管理措施還需進一步完善。
一學期來，在學籍管理工作中，雖然取得了一些成績，但還存在不足。在以后的工作里再接再厲，不斷簡化管理工作的手續(xù)，不斷總結經(jīng)驗，完善管理制度，努力將學籍管理工作做得更好。
學校教育自查報告篇十五
通過學習省、市、縣、鎮(zhèn)、中心?！蛾P于開展對中央和省市各項強農(nóng)惠農(nóng)政策落實情況開展拉網(wǎng)式檢查的工作方案》的文件精神，以及中心校引發(fā)的關于開展檢查的工作方案，結合本校實際，即時組織專職人員開展自查，先將有關情況匯報如下：
為了做好20xx年度教育惠農(nóng)強農(nóng)政策督查工作，我校成立了以校長為首的領導班子，加強領導，提高認識，按照“誰主管，誰負責”的原則，形成了“黨政統(tǒng)一領導，各部門齊抓共管”的領導體制，進一步加強領導，完善領導機制，規(guī)范學校財務管理制度，增強法規(guī)意識。將教育強農(nóng)惠農(nóng)政策工作作為學校的重點工作來抓，做到層層檢查和項項落實。
我校先后組織專班學習了市、縣《關于開展20xx年教育強農(nóng)惠農(nóng)政策督查工作的通知》，明確了20xx年教育強農(nóng)惠農(nóng)政策督查具體內(nèi)容、量化了備查材料，把中央和省市出臺的各項強農(nóng)惠農(nóng)政策資金的落實范圍、條件等，通過公示欄、標語、黑板報等形式廣為宣傳，使強農(nóng)惠農(nóng)政策廣泛深入民心。對照20xx年度教育強農(nóng)惠農(nóng)政策督查項目、督查要求，嚴格按照檢查內(nèi)容和資金使用情況，認真開展自查自糾工作。自查時敢于正視問題。
義務段學生公用費用使用情況。
公用費用管理使用的具體做法是：
（1）我校加強財務管理，嚴格執(zhí)行上級有關財務制度的額規(guī)定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規(guī)定統(tǒng)領統(tǒng)支，沒有出現(xiàn)以任何理由單獨收費現(xiàn)象。
（2）認真履行報賬制度，力求資金的規(guī)范使用，嚴格財經(jīng)審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票，做到手續(xù)完備。每張發(fā)票注明用途，有校長及經(jīng)手人、理財小組簽字。
（3）堅決貫徹執(zhí)行國家及上級主管部門的有關財務法規(guī)，沒有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外，自作主張?zhí)幚碡攧盏牟涣紗栴}。
（4）學校任何財務活動必須經(jīng)財會人員和行政領導審批后，方可實施。重大開支項目，都經(jīng)學校集體決定。
（5）差旅費報銷，嚴格按規(guī)定執(zhí)行。
（6）需要購置各種設備、儀器、焦距、辦公用品及其他物品，都先通過集體決定后，才添置。
（7）財會人員嚴格執(zhí)法，自覺執(zhí)行財會紀律，做好財務核算。
（8）在保證辦公費的前提下，努力改善學校的辦學條件。添置一些辦公用品。
學校將通過本次強農(nóng)惠農(nóng)的自查情況，制定有關強農(nóng)惠農(nóng)的整改措施，牢牢把握“理財為了誰，為誰理好財”這一基本取向，樹立為民服務宗旨，從維護廣大人民群眾根本利益的基點出發(fā)，加強強農(nóng)惠農(nóng)資金管理使用監(jiān)督，及時整改過去工作中存在的問題，全力維護農(nóng)民的合法權益，確保強農(nóng)惠農(nóng)資金合理使用到位，讓強農(nóng)惠農(nóng)政策真正深入民心。
學校教育自查報告篇十六
20xx年在市教育局的正確領導下，我校深入貫徹落實教育工作例會精神和教學教育重點工作目標，集中力量進行農(nóng)村教育改革，狠抓教學質(zhì)量，加強和改進中小學德育工作，進一步加強師德和教育行風建設，經(jīng)過全體教職工的一致努力，取得了一定的成績，自查總結如下：
近十年來，由于對素質(zhì)教育的認識不足，農(nóng)村教師隊伍的不穩(wěn)定，優(yōu)質(zhì)生源的轉出“兩基”大潮的影響，以及在條件不成熟的情況下進行新課改，農(nóng)村教育教學質(zhì)量明顯下滑，面臨農(nóng)村教育現(xiàn)狀，作為教育一線工作者，我們必須醒悟了，必須有憂患意識，必須徹底反思。在新課程改革的大形勢，我們該怎么走？如何處理辦學條件與新課程的反差？如何重新定位農(nóng)村教育？如何發(fā)揮我們農(nóng)村教育的優(yōu)勢，真正搞好素質(zhì)教育，為廣大農(nóng)村培養(yǎng)合格的建設者和xxx人？這許多擺在我們面前的問題亟待解決，我們只有保證現(xiàn)有成果的基礎上，在改革中求發(fā)展。
（一）深入農(nóng)村教育改革與發(fā)展。
20xx年以來，我校承擔了省級課題實驗“轉變教學方式，提高教學效率”，可以說取得了一定成效。在新課改的大形勢下，教師的教學方式和學生的學生方式有了明顯改變，1~9年級各學科基本上形成了“自主、合作、探索”的'學習模式，基本實現(xiàn)了向新課改的轉軌。
近兩年來，我校嘗試了九年一貫制學校部分學科（語、數(shù)、外）中小學課程的銜接與過渡，并形成了《實行九年一貫制“三個有利于”》的經(jīng)驗材料，這一改革實驗促進了我校的中小學教育教學管理，有利于教育教學質(zhì)量的全面提高。
今年以來，我校重新定位，狠抓教學質(zhì)量，盡管在市統(tǒng)考中各科成績不盡人意，但可喜的是全體教師從以往的“兩基”陰影中走了出來，對教學質(zhì)量有了重新認識，老師全身心地投入到教育教學工作中去，不用督促，主動補差，輔導，相信教學質(zhì)量全面提高指日可待。另外，市區(qū)學校下派的七名支教教師也給我校注入了新的活力，教師們深受感染，促動了教育教學的工作向優(yōu)勢發(fā)展。
（二）適時發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育。
我校職業(yè)教育著眼于為發(fā)展農(nóng)村服務，把知識，技術轉化為當?shù)貙嶋H生產(chǎn)經(jīng)營能力，我校結合校本課自編了《養(yǎng)魚》、《養(yǎng)牛》、《養(yǎng)豬》、《肉食狗》等專門教材。同時，選用了《農(nóng)村應用文寫作》、《庭院經(jīng)濟》等教材，使學生獲得了一些農(nóng)村養(yǎng)殖實用技術，我校在馬滴達五隊有1500平方米水面的魚塘，今年投入鯽魚、泥鰍等野生魚苗100余斤，此魚塘也是我校勞動技術教育活動基地。
（三）深入農(nóng)村朝鮮族教育與課程改革。
20xx年，我校繼續(xù)加快朝鮮族教育改革步伐，針對我校朝鮮族學生少，班額少的具體情況，以“雙語”教學、“小班化”教學和單親、無親教育為主體模式，全面提高朝鮮族教育教學質(zhì)量。
隨著時代的發(fā)展，未成年人思想道德建設問題己是擺在中華民族振興與發(fā)展面前的重大問題，生硬的說教己經(jīng)不能說服生活在信息時代的孩子們，以往德育工作的“假、大、空”再也不適應如今的德育工作需要，我們面臨的困惑與挑戰(zhàn)。德育工作只有在務求中求突破、求創(chuàng)新才有出路。20xx年我校依照市教育局有關學校德育工作的要求，結合學校工作實際繼續(xù)加強隊伍建設，優(yōu)化常規(guī)管理，緊抓活動育人，圍繞民族精神教育和傳統(tǒng)美德教育、行為養(yǎng)成教育、心理健康教育、誠信教育、法制教育等內(nèi)容做好工作。堅持體現(xiàn)德育的首要地位，充分發(fā)揮德育工作的方向動力，保證作用，努力尋求德育工作新突破，具體工作取得了。
學校教育自查報告篇十七
2、學校現(xiàn)有圖書室一個，藏書冊，光盤張;物理、化學標準實驗室各一個;儀器價值萬元;多媒體教室一個;遠程信息教育教室一個;微機室一個，微機34臺;體育器材室一個，器材件;水泥籃球場一個;水泥乒乓球臺12個。
3、學校占地面積平方米，其中操場平方米;建筑面積平方米;。
(一)、提高班子業(yè)務素質(zhì)，加強組織領導。
1、學校堅持了領導班子政治學習制度和業(yè)務學習制度，提高了班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力，班子成員分工明確而又協(xié)調(diào)一致，團結緊密而又盡職盡責，形成了以校委會為核心的強有力的領導集體。每周召開班子會，共同研究決策學校每項工作。加強教育，形成合力。
2、加強對工會組織的領導，支持工會、教代會開展工作和活動，支持工會開好每月一次的教代會，支持教代會參與學校內(nèi)部管理，討論和監(jiān)督學校的重大決策，并由其修訂完善學校各項考核制度，形成以教代會制度為基本形式的學校民主管理框架，使學校管理走上規(guī)范有序的軌道。積極推行校務公開，關心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂、老有所為。
3、學校團總支在學校和政教處的直接領導下，組織健全，分工明確。堅持以德育為主線，以理想信念教育為核心，以社會主義思想道德建設為基礎，加強了對青少年的社會主義思想道德教育。開展勤工儉學活動，每周進行廢紙回收。持續(xù)開展“五大文明行動”、青春理想教育、升國旗活動，提高了學生的環(huán)保意識，增強了他們的集體榮譽感和社會使命感。
(二)、提升教師職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。
本年度，我們以校委會為領導的，以政教處、團總支、班主任為成員的德育工作領導小組，采取專題輔導、觀看錄像等學習形式，采用集中學習和自學相結合的學習方法，組織教師學習了黨的教育方針、政策、時政、要聞、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育階段辦學行為十不準》、?？h20xx年教育工作會議精神;浚縣教育局80號、95號、98號文件精神;大力開展了“講正氣、樹新風”大型教育活動;認真組織全體教職工學習了”十七大“會議精神。對教師進行了社會主義榮辱觀教育。要求教師認真做好學習筆記，并撰寫具體的心得體會。對學生有計劃地開展了愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育、心理健康教育、親情教育和自信心教育等。組織學生學習了“八榮八恥”、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。在學生中開展了“崇尚科學，構建和諧浚縣”演講比賽、“愛國詩篇”朗讀比賽、以“安全你我他”為主題的手抄報報比賽、“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”知識競賽、“學習身殘志堅的喬嬌艷同學”等一系列活動，并結合我校實際對學生進行了以“倫理、心理、生理”為內(nèi)容的“三理”教育。各班每周一上午認真開好班會，要求學生每周寫一次成長筆記。這些教育及活動的開展，極大的改變了全校師生的精神面貌：教師廉潔奉公，遵紀守法，嚴于律己，行為端正，堪稱楷模;學生知榮辱、明是非、識大體、懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作，學習使命感得到增強，學習積極性得到極大提高。
(三)、增強依法治教意識，深化教育教學改革。
1、堅持依法治教。
我們嚴格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，堅持依法辦學，依法施教，嚴格按課程計劃編制課程表、課外活動表，開齊、上足、教好所有應開課程。杜絕體罰和變相體罰、無亂收費現(xiàn)象。樹立了良好的教育形象。建立健全了各項責任制度，強化明確責任、追究責任的力度，并把法制安全教育列入教學計劃，做到了教師、教材、課時“三落實”，開展經(jīng)常性宣傳教育工作。
2、積極推進課程改革。
本年度課程改革進入了推廣應用階段。我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風扎實，工作深入，并切切實實地加強了對“實施課程”的指導。組織學習各學科的課程標準(大綱)等文件，大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設課程改革的良好氛圍，配合縣教研室組織有關教學調(diào)研，認真做好對新課程學習、宣傳以及實施情況的總結。抓好各層次教師的培訓工作。選派教師到縣市省學習，并選派教師參加全縣的優(yōu)質(zhì)課交流，使教師以新的教學理念指導自己的教學實踐。通過教師自學、集中學習、看錄像等多種形式，深化教師對新的課程標準的理念和研究性學習內(nèi)涵的認識;通過學習，提高了認識，樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想，“相信每一位學生都可以成才”的觀念正在形成，把新課程標準的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體教學行為。
3、深入開展校本教研。
我們在開展校本教研方面，做了以下三個方面的工作：一是進一步統(tǒng)一認識，營造氛圍，推進新課改全面深入發(fā)展。值得一提的是，我校在七年級各學科進行了學案教學試驗，該實驗由田校長牽頭，七年級備課組負責實施，做到了三個一：每周一次集體研討、每位教師上一節(jié)公開課、每節(jié)一張學案;三個統(tǒng)一：統(tǒng)一認識、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學模式。該教學活動集思廣益，不僅培養(yǎng)了新手，而且加深全體教師對教材的理解。二是加大組織教師學習與培訓的力度，全面提高教師的素質(zhì)。我校今年投入5000余元給各科教師訂閱了教育刊物，每個教研組每兩周由一人主辦專題講座一次，“三字一話”比賽活動，論文評比活動，每周交600字教學反思一篇活動，。這些活動有力地促進了教師的專業(yè)成長。三是認真開展校本課程開發(fā)，根據(jù)校情，在學生中組織了以下活動：開展了以“五大文明行動”活動;開展了手抄報比賽，拔河、跳繩比賽，書法比賽，古詩詞背誦比賽，各科知識競賽，演講比賽，英語單詞背誦默寫競賽，作文競賽，開播了《校園之聲》。這些活動極大地豐富了學生的校園生活，開闊了學生的視野，陶冶了學生的情操，不但彌補了文化課的不足，而且培養(yǎng)了學生的成就感，是行之有效的養(yǎng)成教育方式。
4、切實提高教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校的生命線，教學質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。為此，學校本年度做了以下幾點工作：
(1)強化教學過程管理。學校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達到課標和教材規(guī)定的要求，并定期組織檢查評比，記入教師個人檔案。
(2)認真組織期中考試和期末考試，做好培優(yōu)轉差，加強后進生學習興趣、學習態(tài)度和學習習慣的培養(yǎng)，注重教師課堂教學方式的轉變和學生學習方式的轉變，不斷培養(yǎng)學生的各種能力和綜合素質(zhì)。
(3)抓好教研組建設，讓每一位教師學有所得，學有所用。我校共有6個教研組，以教研組為單位開展工作，授課、說課、評課“三課”活動扎實有效，提高了教師的教學理論水平和實踐能力。
(4)認真開展教師課堂達標驗收工作，保證課堂教學的實效性。本年度我校教導處以教研組為單位，領導班子成員分包教研組，對教師課堂教學進行認真評價，從而形成了良好的教風。
(5)認真搞好學生綜合素質(zhì)的評價工作。學校成立了學生綜合素質(zhì)評價領導小組，扎實搞好學生自評、學生互評、教師評價、綜合評價工作。公平、公正地評價每一位學生，使全體學生能客觀地認識自我，每位教師都公平地對待每一位學生。
(四)、重視安全衛(wèi)生工作。
安全工作一直是我們學校的重點工作。我們牢固樹立“安全工作責任重于泰山”的意識，年初制訂了學?！鞍踩ぷ饔媱潯保c教師和每位學生都簽訂了“學校安全工作管理目標責任書”。每學期進行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學設施、生活設施定期進行安全檢查。落實每學期“安全教育周”制度，主題明確，內(nèi)容充實，形式多樣。根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問題，團支部組織學生召開一次主題班會、出好一期黑板報，對學生進行安全教育。我校關閉了小吃部，嚴格監(jiān)督管理小賣部。學生食堂安全衛(wèi)生制度健全，認真落實責任到人，成立了由值日領導、教代會代表食品衛(wèi)生安全檢查小組，每日對食品質(zhì)量檢查把關，得到了各級領導的高度評價。20xx年邀請派出所郭華警官、邀請省著名針石律師事務所李偉進行安全法制教育。學校成立了安全檢查小組，每周對學校的安全隱患進行排查，每月一小結，發(fā)現(xiàn)隱患，及時修改。加強了門衛(wèi)工作，確保無外來人員隨便進入，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。加強了夜間巡邏，確保校園安寧。在綜合治理工作檢查中，受到縣領導的高度評價。
(五)、加大硬件投入力度，做好后勤、體音美工作。
1積極改善學生的學習環(huán)境和生活條件。對學生寢室進行了粉刷，床鋪全部進行了加固，日光燈和電扇進行了維修或更換。
2、教師集體辦公室桌椅進行了更新，配置了飲水機和電扇和電熱扇。
3、對學校理化實驗室進行了標準化建設。
4、認真組織開展體育教學與活動。堅持做好兩操，加強體育鍛煉，增強學生體質(zhì)，認真搞好了學生身體素質(zhì)的檢測工作。
5、積極做好國家“普九”復查驗收的準備工作，從而提高了辦學品位。
6、學校圖書、儀器、檔案及實驗室管理實施專人負責制。圖書借閱、教學儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度健全，使用正常，效果良好。
一年來，我校在教體局和鎮(zhèn)中心學校的關懷、支持和領導下，堅持了正確的辦學方向，各項工作達到了預期的目標，取得了較好的成績。
1、通過開展一系列的思想教育和師德集中教育活動，學校形成了良好的育人氛圍，教風正，學風濃，深受社會的好評。全年無一例信訪、人訪事件發(fā)生。
2、端正辦學思想，樹立了正確的育人觀。
3、教師撰寫的論文有30篇獲縣級以上論文獎，6名教師獲縣級以上優(yōu)質(zhì)課獎。14名教師獲縣級以上優(yōu)秀輔導教師，1名“市優(yōu)秀教師”，1名“縣師德標兵”，2名“縣師德先進個人”。
5、采取多種形式，鼓勵教師參加各類培訓，提高教師的學歷層次和業(yè)務素質(zhì)。本年度獲得本科文憑4人，有7人被本科院校錄取。
6、通過多種途徑，積極宣傳新鎮(zhèn)的教育，完成了教體局分配的各項任務。
1、由于過去普九和學生宿舍改建，我校負債還很多，壓力很大，一定程度上影響了學校發(fā)展。
2、由于學生來自農(nóng)村家庭，受經(jīng)濟浪潮的影響，父母外出打工，留守兒童現(xiàn)象突出，一定程度上影響了教學質(zhì)量的快速提高。
3、由于資金不足和校園布局不夠合理，校園建設還有點緩慢，有待逐年改善。
4、面對新課程改革的全面展開與深入，我校部分教師對新課程改革的重要意義認識不足，對新課程缺乏深入的研究，沒有看到新形勢下中招試題的靈活性、實效性，教學方式?jīng)]有得到徹底改變,教學改革需要進一步加強和深入。
5、學校的制度還不夠完善，需要進一步修訂完善。
過去的成績是今天工作的起點，今天的不足是明天努力的方向。我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，我校的全體教師會團結一心，踏實工作，把我們學校推向更高的層次、更高的起點。
學校教育自查報告篇十八
根據(jù)xx縣教育局文件精神，為規(guī)范教育經(jīng)費的正確使用和科學管理，提高教育經(jīng)費的使用效益，學校對20xx年的教育經(jīng)費情況組織了認真的自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：
這次自查重點是檢查20xx年的義務教育經(jīng)費（愛心營養(yǎng)餐實施情況、住宿費免除情況、學校收費情況）。
（一）愛心營養(yǎng)餐實施情況：
1．營養(yǎng)餐享受20xx年上半年共62人，投入資金10850元；下半年共43人，投入資金7525元；享受對象做到“應補盡補”，低收入家庭子女學生認定手續(xù)規(guī)范，享受名單經(jīng)過公示。
2．營養(yǎng)餐供應每周2餐，學校食堂管理人員專人負責配餐。
3．營養(yǎng)餐資金管理規(guī)范，臺帳登記清楚規(guī)范。
（二）義務教育階段學校住宿費免除情況。
住宿人數(shù)65人，全部按規(guī)定免除住宿費。
（三）教育收費情況。
1、教育收費行為完全按照上級要求，無亂收費的情況。
2．食堂收入和成本支出核算規(guī)范，餐飲定價按成本補償原則、無列支教師福利費或提供教師就餐擠占學生伙食費情況。
學校教育自查報告篇十九
洗馬中學2005年教育常規(guī)管理工作在縣教育局2005年工作計劃的總體部署和指導下，在洗馬鎮(zhèn)的領導下，堅持全面貫徹國家教育方針，堅持全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為辦學宗旨。在2004年教育管理目標任務實現(xiàn)的基礎上，進一步加強了學校教育教學常規(guī)管理，繼續(xù)推行“三制一管理”工作，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范教學秩序，引導師生走進新課程教學，學校“厚德、博學、善教、愛生”的教風，“自強不息、避短揚長”的學風逐步顯現(xiàn)出洗中特色，有效地鞏固“普九”成果，強化了“普實”教學，教育教學質(zhì)量有了較大提高，學校農(nóng)村綜合教育改革開始步入正軌，全校學生在德、智、體、美等方面都有了良好發(fā)展。根據(jù)龍里縣教育局2005年97號《關于開展教育常規(guī)管理工作檢查的通知》要求，按照《龍里縣2005學校教育教學常規(guī)考核表》的指標體系，我校于2005年12月5日組織學校領導班子和教師代表共計11人組成了洗馬中學2005年教育常規(guī)管理工作自查自評領導小組，通過查資料、數(shù)據(jù)、收集師生反饋信息意見，進行綜合測評打分，現(xiàn)將自查總結報告如下：
2005年我校共有在校學生1279人，其中初一年級385，初二年級446，初三年級448，全校有在冊教職工77人，其中初中專任教師59人，離職學習1人，全校就是中具有中教高級8人，中教一級21人，專任教師合格學歷為100％，學?，F(xiàn)有圖書15000冊，計算機65臺，信息技術教室2個，多功能教室一個，遠程教育網(wǎng)絡室信息接收站一個，物理、化學、生物實驗室各1個。
1、始終堅持全面貫徹國家教育方針，經(jīng)常組織教職工學習國家和地方教育政策、法律法規(guī)。2005年主要學習《胡錦濤春節(jié)期間在貴州的重要講話》，資助教室樹立構建和諧社會的意識，從而積極獻身于教書育人事業(yè)，積極創(chuàng)造平等，民主和諧的師生關系，全體師生共創(chuàng)和諧校園，平安校園。同時進一步學習了教育主管部門的有關教育政策精神和師德師風建設的理論，學校組織了《教師職業(yè)的人格定位與教師職業(yè)的現(xiàn)實沖突》的專題講座，學習了江蘇省詳思中學辦學理念、學習了全國優(yōu)秀教師甘肅省平?jīng)鍪袇鞘辶帷缎闹醒b滿對學生的愛》的優(yōu)秀事跡。
2、學校設有黨支部、校長室、教導處、政教處、總務處、團委等組織機構，并成立各類交叉工作領導小組，有“普九”工作小組、“中繼教”工作領導小組、“普實”工作領導小組、“四化”建設領導小組、“德育”工作領導小組、經(jīng)審工作領導小組、“校本教研”工作領導小組等。并配套建立了各種相關的管理制度、各類機構工作責任明確、各類崗位職責清楚。學校德育工作網(wǎng)絡化、制度化，形成以校長為核心的有黨支部、校長室、政教處、教導處、總務處、團委、班主任、政治科任老師等共同參加的德育工作隊伍和學校、家庭、社會三結合制度。2005年學生基本無違法犯罪案件，學生違紀表現(xiàn)基本控制在5%以內(nèi)。本年度有4名學生被評為黔南州“三好”學生，有5名學生被評為龍里縣“三好”學生和“優(yōu)秀學生干部”。存在的不足是少數(shù)學生小學基礎太差，家庭教育配合不上，造成經(jīng)常缺課、不文明習慣行為表現(xiàn)、甚至偷盜等。下一步準備成立家長學校和繼續(xù)開展“教育思想大討論”努力探索農(nóng)村單親家庭。貧困家庭、隔代教育家庭、無人監(jiān)護孩子家庭等的學生思想心理健康教育問題，在加強家訪、實施幫帶扶措施、改進教學內(nèi)容及教學方式的多樣化方面加大工作力度。
3、我校按計劃開齊所有課程，開足了應開課時，堅持在所有年級開設農(nóng)村實用科技課。學校無亂定購教育局規(guī)定以外的教材，輔導資料現(xiàn)象。教學常規(guī)管理形成教導處、教研組按計劃分階段、分學科對教學主要環(huán)節(jié)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導與考試等常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查指導督促機制。
4、學校教風、學風整體體現(xiàn)了積極向上、嚴謹勤奮的蓬勃勢頭，教學秩序井然，教師在教學中注重對學生動手、動腦、動口等能力習慣的培訓，尤其是實驗教學，充分體現(xiàn)了技能和智能的培養(yǎng)，實驗開出率、教學儀器使用率達到驗收要求，化學教師龔傳英輔導學生李朝江參加貴州省化學競賽獲省級一等獎，張清澤獲省級三等獎。數(shù)學教師朱梅輔導學生羅順利獲第十六屆“希望杯”全國數(shù)學邀請賽初二年級銅牌。英語教師田文才論文《農(nóng)村初中英語課堂教學應注重和提高學生參與學習的實效性》和語文教師韋松論文《以研促教以研促改以研強?！贩謩e獲省級教育廳三等獎。2005年度，學校成功舉辦了“六·一”文藝慶祝匯演、初一年級“廣播操‘青春的活力’比賽”、第十九屆冬季田徑運動會等。
5．教育教學質(zhì)量在2004年的基礎上有了較大提高，中考成績居龍里鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的榜首，我校共錄取高中156人，參加中考人數(shù)為308人，錄取率為50.65％，比全縣升高中的錄取率49.66％高出1個百分點。初一初二年級的統(tǒng)考成績較顯著，初一年級全科總平均分為38.8分，超縣該級平均分2.73分，初二年級全科總平均分42.18分，超縣該級全科平均分2.31分。
1、為了鞏固“普九”成績，嚴防輟學生反彈，我校切實貫徹素質(zhì)教育方針，堅持以人文本，面向全體學生的辦學原則，采取“分層次教學”、“一帶一”、“減免”等措施扶持學習有困難學生和家庭貧困學生，確保學生輕松進校，愉快學習，學有所獲，本年我校學年初學生人數(shù)為1279人，到年底輟學24人，輟學率為1.9%。
2、2005年，我校購置音體美及理化生教學設備、實驗藥品、器材100余件，投資1萬余元，并加強了實驗教學的專項檢查督促指導工作，確保了實驗教學演示和分組實驗分別大95％和90%以上，并按時填寫各種檔案資料，寫出了年檢報告。在上級部門的支持下新增微機教室一個，遠程信息技術教育接收站一個，確保教師學習和學生學習的需要。
3、我校始終如一的以“中繼教”工作為推動教師自我提高的主要手段，以師德職業(yè)修養(yǎng)培訓和學科專業(yè)業(yè)務培訓為兩翼，以通識性培訓為總領，本年主要進行計算機考試培訓。課件制作培訓。教師職業(yè)的人格塑造等培訓。規(guī)范整理“中繼教”檔案資料，精心布置了陳列室，接受縣繼教工程驗收，并取得了134分的好成績。
1、我校認真貫徹《學校體育工作條例》，每天確保讓每個學生的體育活動時間在一小時以上，開始實施學生體能健康標準測試，經(jīng)測試學生達標率為80以上，同時在初一年級開展新的第二套廣播操“青春的活力”的培訓教學。
2、充分利用教師會議、學生集會、校園廣播、黑板報等形式認真宣傳，貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》，并在衛(wèi)生部門的配合下，加大學校衛(wèi)生常識的宣傳力度，強化學校食品衛(wèi)生的安全管理，并配合工商、衛(wèi)生監(jiān)督、公安等部門加強我校園周邊食品衛(wèi)生及治安的綜合治理，一年來全校未發(fā)生食物中毒等事故。
3、學校體育、衛(wèi)生、消防、供水、用電等設備設施逐步完善，在此項工作中，學校投入大量人力、物力、財力，成立體衛(wèi)、安全、消防等領導小組，同校內(nèi)各有關部門負責人和個體責任人簽訂了責任書，制定了相關管理制度，涉及到學生安全的管理制度，做到全體師生人手一冊，舉辦法制專題講座，通過黑板報舉辦“環(huán)保與健康”、“衛(wèi)生與健康”、“消防知識”等專題宣傳。
1、我校嚴格按教育局、物價局、財政局聯(lián)合下達的“一費制”收費標準收費，并制作了規(guī)范的收費公示欄，財會人員嚴格執(zhí)行《洗馬中學財務管理制度》收支兩條線，帳目規(guī)范，日清月結期結算，且每月送中心校和鎮(zhèn)財政審核，2005年10月經(jīng)縣審計局審計，無違反財經(jīng)紀律現(xiàn)象。
2、建立和完善校產(chǎn)管理制度，設置了專門的固定資產(chǎn)管理兼職人員和財產(chǎn)保管員，堅持實施財務先入庫、保管員簽字、學校領導才簽字報銷制度，嚴格校產(chǎn)損壞責任追究制度，學校新舊校產(chǎn)登記完整，后勤保障基本做到保證教育教學的需要。
總之，2005年洗馬中學教育常規(guī)管理工作在政府和教育主管部門的指導下，在全體教職工的共同努力下，在2004年的基礎上有了新的發(fā)展。但是通過自查總結，我們也發(fā)現(xiàn)了常規(guī)管理還存在許多不足之處：
1、農(nóng)村綜合教育改革的實驗基地面積太小，無法滿足初二后分流教學實踐活動的需要。
2、在辦學方向上，關于職業(yè)技術教育這一塊的教學內(nèi)容及教學方式還有待更深層次的思考和探索。
3、校本教研及校本教材尚未形成自己的范本及特色。
4、學校體育運動場地的征地和修建仍然是老大難問題，嚴重制約了學校規(guī)范化建設及教育教學實踐活動、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的條件。
5、由于受編制的影響、學校安全保衛(wèi)和醫(yī)務室缺少專職人員。
我們將認真總結過去的工作，進一步加強學習，拓展辦學思路，增強工作信心，克服困難，積極創(chuàng)造條件使學校教育常規(guī)管理工作在2006年能上一個新的臺階。
學校教育自查報告篇二十
1、設立合理的人員機構，為加強學校教育信息化建設，我校信息化教育工作由校長全面負責。根據(jù)工作需要，全校共有兼職信息教師一人。
2、制定可行的規(guī)劃計劃。隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務、措施和實施步驟，確保了信息技術工作順利開展，學期末認真總結，找出存在的問題，制定相應的切實有效的改進措施，確保了信息技術工作順利開展。
3、建立完善的規(guī)章制度。多年來，學校逐步建立健全各項規(guī)章制度。如電子備課、遠程教育等設備設施的管理和使用制度，管理員崗位職責等，并制定了檢查各項規(guī)章制度落實的相應措施。為使管理規(guī)范，學校將各項規(guī)章制度上墻。
1、學校投資購買了路由器、交換機、漏電保護器等設備，教學樓安裝有避雷系統(tǒng)，保障了網(wǎng)絡設備正常使用。我校的電子備課電腦、遠程教育設備均設置了教師管理。管理員隨時檢查維修設備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設備正常使用。
2、我校配備了9套“班班通”教學設備，年輕教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時效率，效果很好。
3、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的100%，在教室、辦公室等教學、辦公用房均布設有信息接入點，實現(xiàn)了互聯(lián)互通。
4、學校有合適的交換機、路由器，有基本保障網(wǎng)絡安全的防火墻。
1、豐富校級資源庫，實現(xiàn)資源共享。我校不斷鼓勵教師進行教學課件的開發(fā)和積累，各學科各年級教學設計電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。每位老師參與建設，實現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。
2、不斷加強信息技術與學科教學的整合。要求教師深入挖掘應用教材，領會編者意圖，創(chuàng)造性地運用信息技術促進學生實現(xiàn)有效學習。因此85%以上的教師能夠恰當適時地應用好媒體。學校每學期都組織幾次應用信息技術的課堂競賽，極大地促進信息技術與學科教學的整合。
3、提升隊伍素養(yǎng)。學校根據(jù)實際情況，先后組織了信息技術與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設備如何使用的培訓、教師辦公應用軟件操作員初級培訓等。通過活動教師更加明確了信息技術運用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術運用要做到想用、能用、會用，根據(jù)學生實際的選擇用，更明確了今后信息技術與學科整合的努力方向。教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學更具生機和活力。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經(jīng)使用實施，對于促進學生主動學習、主動發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價值。在今后的工作中，我們將加快學校信息化建設的步伐，以建設和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點，使它成為學校信息化建設的新平臺，教師交流、展示、研討的新平臺，學生學習發(fā)展的新平臺。
4、信息技術與課程整合。學校年輕教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。年輕教師能根據(jù)自己的需要制作有關的課件，并能熟練的應用于課堂教學，成績良好。
1、加強科學管理，完善各項制度，做到責任到人，重點加強對專用教室的各項管理，進一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術手段為教育教學服務。
2、電子白板數(shù)量不足，目前只有電子白板9臺，部分白板使用不正常，維護不到位。
3、校園監(jiān)控視頻未全覆蓋，需要上級幫助解決。
4、微機室計算機數(shù)量達不到學生使用要求。目前學生可用計算機xx臺，最大班級為60人。計算機稀缺，需要上級幫助解決。
5、我校年輕教師都能運用現(xiàn)代教育技術手段進行課堂教學，但能力還有待進一步提高，今后將繼續(xù)加強培訓，做到與時俱進。
近年來，學校在大力推進信息化、現(xiàn)代化進程中，管理水平得到了提高，學校積累了大量的教育教學資源，變革和優(yōu)化了教學過程，推進了素質(zhì)教育的有效實施，提高學校領導和教師的信息化意識和素養(yǎng)。同時我們也意識到了信息技術在學科教學中運用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學技術運用水平方面入手，加強培訓，進一步提高意識。在現(xiàn)有的基礎上，加強輔導力度，力爭做到班班通，經(jīng)常用。
學校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進，教育信息化將越來越多地影響學校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠。但我們相信，在上級領導的關心指導下，我們?nèi)w教師一定會與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步深化教育教學改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。
富源縣富村鎮(zhèn)松子山小學。
20xx年xx月20日。
學校教育自查報告篇二十一
認真學習《大連市中小學藝術教育工作督導評估方案》，召開藝術教師教育教學工作的總結座談會，對照評估細則的標準，逐條對學校的藝術教育進行自查。本次自查得分98分。
一、課程開設。
xx至xx學年度，xx中學共有26個班級，三個年級的學生總人數(shù)：1042人，音樂教師2人，美術教師3人，其中一名美術教師兼任實驗小學美術課，學校依據(jù)《大連市中小學課程設置課時安排表》要求，各班級每周開設音樂課、美術課各1課時。音樂課、美術課開課率都是100%。
二、活動開展。
（一）藝術教育活動。
1.開展班班有歌聲活動。
每日中午1:00—1:10是班級每日一歌時間，內(nèi)容包括：校歌、班歌，英文歌曲，以及中學生規(guī)定的曲目。班級學生氣氛活躍，各有特色。每學期都組織班班有歌聲比賽，班級學生情緒高漲、積極參與、歌聲優(yōu)美嘹亮。
2.普及推廣校園集體舞。
每日的大課間操活動，涵蓋校園集體舞內(nèi)容，利用間操時間學習推廣集體舞，學生學的好、練的歡，相互合作，隨音樂拍節(jié)翩翩起舞，陶冶學生情操，校園集體舞逐步成為學校大課間操活動的一個部分。
（二）藝術團隊建設。
1.“三隊”等藝術社團建設。
音樂教師田杰領隊的八年級學生80人合唱隊，利用每日中午時間和星期三第八節(jié)課時間進行活動，在甘區(qū)“班班有歌聲”中，獲區(qū)一等獎，代表區(qū)參加市級比賽，市二等獎，在甘區(qū)大合唱比賽中，獲區(qū)一等獎。
音樂教師馬燕妮指導的七年級學生10人的舞蹈隊，利用每日中午時間和星期三第八節(jié)課時間進行活動，學生樂于參與、效果明顯、不斷進步發(fā)展。
美術教師牛瀟宇、林雪、許健組織的學生美術活動小組參加區(qū)書畫比賽，學生作品分獲一等獎2人、二等獎4人、三等獎3人。
2.社團活動課程化。
藝術社團校本化，開設藝術方面的校本課：電子琴、彩墨畫、手繪海報設計、百靈合唱、書法等，讓學生徜徉在藝術的海洋，放飛自己的夢想，學有所得，學有所成。豎笛作為學校“2+1”項目之一，學生人手一笛，班級集體演奏能達到至少2支以上的曲目。
（三）學生藝術展演。
舉辦藝術節(jié)活動。
每年組織一次校園藝術節(jié)，給學生提供充分展示自己的舞臺，讓學生的藝術細胞充分得到釋放、升華，不斷提高學生的藝術能力、藝術水平。
12月：文藝匯演。
3月：面具設計大賽、大合唱比賽、板報設計大賽、校園歌手比賽。
4月：校園舞蹈大賽、樂器比賽。
5月：書畫比賽。
（一）教師配備。
1.音樂教師配備。
xx至xx學年度，xx中學共有24個班級，三個年級的學生總人數(shù)：1035人，音樂教師2人。
2.美術教師配備。
xx至xx學年度，xx中學共有24個班級，三個年級的學生總人數(shù)：1035人，美術教師3人，其中一名美術教師兼任行政辦公室干事工作。
四、工作成效。
1.制度建設與機制創(chuàng)新。
學校重視藝術教育，定期投入經(jīng)費，保證各項藝術活動順利進行。學校的各種建設融中西文化，大廳、走廊設計新穎、氣派，具有時代精神，給人以美的感受，達到環(huán)境育人的效果，學校修建的藝術長廊，張掛名人畫像、展板、畫板上墻，充分給學生展示才能的機會、場所，讓人觀看與品味，提高情趣。
2.教師隊伍專業(yè)成長。
校長經(jīng)常到音美組座談，音美教師田杰、許健到東北師大學習培訓，許健到韓國參觀學習交流，不斷提高藝術教師的專業(yè)化水平，優(yōu)秀的教師培養(yǎng)出有能力的學生，目的是讓全體學生在校期間能夠參加至少一項藝術活動，培養(yǎng)一兩項藝術愛好，讓xx學生的審美和人文素養(yǎng)得到提高。
3.學生藝術素養(yǎng)提高。
在大廳走廊，搭設音樂舞臺，每周三中午安排學生進行表演，讓學生觀看，渲染藝術氛圍，開闊學生視野，陶冶學生情操。
爭取在學校藝術教育工作中，體現(xiàn)出學校特色，形成校園文化精神。相信我校校園藝術教育工作在區(qū)政府區(qū)教育局的重視下一定會逐步走向區(qū)市省級一流水平。
學校教育自查報告篇二十二
一年來,我校在教體局的正確領導下,解放思想，實事求是，與時俱進，本著“以人為本，構建和諧校園”的教育思想，強力推進“三個轉變”，進一步規(guī)范教育管理，深化教育改革，提升教育質(zhì)量，狠抓德育、安全工作。學校的整體工作取得了顯著的成效，較好地完成了預定工作目標。
一、學?；厩闆r：
2、學校現(xiàn)有圖書室一個，藏書冊，光盤張；物理、化學標準實驗室各一個；儀器價值萬元；多媒體教室一個；遠程信息教育教室一個；微機室一個，微機34臺；體育器材室一個，器材件；水泥籃球場一個；水泥乒乓球臺12個。
3、學校占地面積平方米，其中操場平方米；建筑面積平方米；
二、學校工作完成情況：
（一）、提高班子業(yè)務素質(zhì)，加強組織領導。
1、學校堅持了領導班子政治學習制度和業(yè)務學習制度，提高了班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力，班子成員分工明確而又協(xié)調(diào)一致，團結緊密而又盡職盡責，形成了以校委會為核心的強有力的領導集體。每周召開班子會，共同研究決策學校每項工作。加強教育，形成合力。
2、加強對工會組織的領導，支持工會、教代會開展工作和活動，支持工會開好每月一次的教代會，支持教代會參與學校內(nèi)部管理，討論和監(jiān)督學校的重大決策，并由其修訂完善學校各項考核制度，形成以教代會制度為基本形式的學校民主管理框架，使學校管理走上規(guī)范有序的軌道。積極推行校務公開，關心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂、老有所為。
3、學校團總支在學校和政教處的直接領導下，組織健全，分工明確。堅持以德育為主線，以理想信念教育為核心，以社會主義思想道德建設為基礎，加強了對青少年的社會主義思想道德教育。開展勤工儉學活動，每周進行廢紙回收。持續(xù)開展“五大文明行動”、青春理想教育、升國旗活動，提高了學生的環(huán)保意識，增強了他們的集體榮譽感和社會使命感。
（二）、提升教師職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。
本年度，我們以校委會為領導的，以政教處、團總支、班主任為成員的德育工作領導小組，采取專題輔導、觀看錄像等學習形式，采用集中學習和自學相結合的學習方法，組織教師學習了黨的教育方針、政策、時政、要聞、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育階段辦學行為十不準》、?？hxx年教育工作會議精神；浚縣教育局80號、95號、98號文件精神；大力開展了“講正氣、樹新風”大型教育活動。對教師進行了社會主義榮辱觀教育。要求教師認真做好學習筆記，并撰寫具體的心得體會。對學生有計劃地開展了愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育、心理健康教育、親情教育和自信心教育等。組織學生學習了“xxxx”、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。在學生中開展了“崇尚科學，構建和諧?？h”演講比賽、“愛國詩篇”朗讀比賽、以“安全你我他”為主題的手抄報報比賽、“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”知識競賽、“學習身殘志堅的喬嬌艷同學”等一系列活動，并結合我校實際對學生進行了以“倫理、心理、生理”為內(nèi)容的“三理”教育。各班每周一上午認真開好班會，要求學生每周寫一次成長筆記。這些教育及活動的開展，極大的改變了全校師生的精神面貌：教師廉潔奉公，遵紀守法，嚴于律己，行為端正，堪稱楷模；學生知榮辱、明是非、識大體、懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作，學習使命感得到增強，學習積極性得到極大提高。
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學校教育自查報告篇二十三
xxx小學歷來重視學生整體素質(zhì)的培養(yǎng)，積極營造學生愛書法、學書法的良好氛圍，提高學生書法藝術修養(yǎng)，傳承中華藝術瑰寶。通過課堂教學，活動展示、教學研究，取得了豐碩的成果，力爭成為特色鮮明的淄博市中小學書法教育實驗學校。
深入研究書法教學理論知識，堅持以人為本的教育理論，進行一、二年級硬筆字教學，三、四、五硬筆和毛筆字教學。加強學生的雙姿檢查，加強書法教育的相關課題研究。我校每學期考核全校各班書法教育教學水平，評選“寫字最漂亮的班級”和“書法教學優(yōu)秀指導教師”，加大班級量化考核中書法教學的考核分，平時抽測、期末測試加入書寫卷面分。加強督促各班書法教育課開展情況，并及時反饋，以使書法教育開展得更好。
我校在每學期初就把書法教育教學工作列入學校的重點工作計劃，以校長為組長，書法老師和語文老師為組員，定期開展師生書法作品展示活動。積極參加省、市、區(qū)教育部門組織的各級各類書法比賽。
學校成立年級、班級書法興趣活動小組，優(yōu)先保證學校書法活動的順利開展，在班級強化書法教學，每周一節(jié)書法課，每天中午課前10分鐘為練字時間，保證學生練字時間達1小時以上。一到二年級為硬筆書法、三到五年級為毛筆兼硬筆書法。促進了學生特長的發(fā)展，并爭取在各級各類比賽中取得佳績。
學校深入研究，把書法教育課題的確定作為學校教育科研課題的重點，成立課題領導小組，組織骨干教師參加書法教育課題。
我校有專職的書法教師2人，兼職的書法教師20名。學校每學期邀請專家對全校的書法教師進行培訓。定期選派骨干教師外出學習和培訓。為使指導教師在業(yè)務上精益求精，定期開展書法展示活動。學校鼓勵教師參觀書畫展，鼓勵書法、美術教師自己創(chuàng)作書畫作品，鼓勵培訓提高。
類用紙學校都免費向?qū)W生發(fā)放。學?，F(xiàn)有一間美術教室和兩間書法工作室。學校在校園內(nèi)張貼師生的優(yōu)秀作品，還專門開辟了一間書法展覽室，以優(yōu)秀學生的優(yōu)秀作品帶動全校學生興起練習書法的熱潮。大力提倡學生搞個人書畫展，讓更多愛好書畫的學生通過這個平臺展現(xiàn)自我的價值，共同探討和交流書畫的魅力，共同來營造書香校園的氛圍。
為使書法教學有效和順利進行，學校成立書法興趣小組，由我校的美術老師和書法愛好者組成，又落實全校語文教師作為各班的指導老師。學生方面，全校學生人人練習書法，作為語文教學的基本要求并在每學期的期末進行考核。
為不斷激發(fā)學生的學習興趣，學校采取了多種方法。
（2）定期展出學生優(yōu)秀的書法作業(yè)。在學生的練習作業(yè)中選出一部分在校園中展覽。這種形式既不加重學生負擔，組織教師也便于操作，但能促使學生認真對待每一次作業(yè)，效果很好。
（3）我校經(jīng)常舉行形式多樣的書畫競賽活動。鼓勵學生參加區(qū)級以上的各種書法比賽，如每年的市、區(qū)級美術、書法特長生比賽漢字書寫比賽；淄博市小學生廉政書法大賽等。
（4）把學生的優(yōu)秀作品作為藝術品在校園醒目處展示。我校校園。
內(nèi)的走廊墻壁上懸掛著學生的書畫作品，這些作品都出自我校學生之手，校長辦公室、接待室掛著的都是我校師生的書畫作品。作為精品在校園內(nèi)展示，是學生的一種榮耀，這既是對學生多年付出的肯定，也為其他學生樹立了榜樣。（5）通過向媒體報社投稿，將我校學生優(yōu)秀的書法作品展示給全市的人民，展示我校的.特色。
在全校書法教師的共同努力下，學生參加上級組織的書法比賽活動取得了豐碩的成果。2012。9獲淄博市“百靈藝術節(jié)”書法比賽二等獎；淄川區(qū)第五屆美術特長生書法比賽一等獎2人，二等獎2人；淄川區(qū)第六屆美術特長生書法比賽一等獎2人，二等獎2人；淄川區(qū)“我們的節(jié)日”手抄報一等獎1人，二等獎2人，三等獎1人；淄川區(qū)廉潔書法比賽一等獎2人，二等獎1人。
存在問題：
1、學校教師整體上年齡偏大，專職書法教育的教師較少。師資嚴重缺乏，制約著學校書法教育教學工作前進的步伐；多數(shù)書法課是語文老師兼職，大多數(shù)課時都上了語文，學生練字時間難以保障，目標和效果不令人滿意。
2、書法教育的評價體制不夠完善。目前學校書法教育教學工作的評價還是沿用傳統(tǒng)的評價辦法，操作起來不夠科學，指標難以量化，老師在教學時缺少依據(jù)。
3、資金短缺。我校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，經(jīng)濟上不能獨立，在書法教育的投入上還有所欠缺。
改進措施：
1、加大師資培訓力度。學校在今后的工作中，對從事書法教育的教師加大培訓力度，利用多種渠道對教師進行校內(nèi)、外的培訓，使任課教師在理論、技能等方面不斷提高，使全校的書法教育水平不斷進步。
2、進一步改進和量化書法教育的評價機制，使評價方法更科學、合理，適應新課改教學的要求。
3、積極向中心校申請資金，加大書法教育的投入。