校園愛心活動策劃書(優(yōu)秀15篇)

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    鑒賞是對藝術作品進行審美評價的過程,它可以開拓我們的藝術眼界和培養(yǎng)審美情趣。在寫總結(jié)之前,我們需要先梳理一下所要總結(jié)的事物的背景和過程。參考范文可以幫助你開拓視野,提高寫作水平。
    校園愛心活動策劃書篇一
    當今校園,隨著社會經(jīng)濟發(fā)展人們生活水平的提高,大學生已經(jīng)成為消費領域里一支不可忽視的消費力量,由此引發(fā)的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學生手里有許多閑置的東西,毫無用處又棄之不舍,造成嚴重浪費。許多東西無法處置,最后只能當廢品買掉,白白浪費。
    校園愛心活動策劃書篇二
    (一)活動宗旨。
    “傳遞愛心,奉獻你我”是我們活動的宗旨,希望我們的活動讓我們愛與愛相映,心與心相連,讓愛心溫暖校園的每一個角落,讓笑聲永遠伴隨著他們。
    (二)活動目標。
    1、通過我們的活動幫助三江學校的殘疾兒童,讓他們不再孤獨,讓三江學校響起快樂的旋律,為笑姐助殘再添一份力量。
    2、激發(fā)大學生的奉獻意識,提高大學生的.綜合素質(zhì),展現(xiàn)當代大學生的風采。
    (三)活動簡介。
    活動分三個方面:捐錢、捐衣服、捐廢品。所得的捐款和廢品變賣的錢捐給三江學校的同學,幫助他們的學習、生活。所得的衣服捐給“笑姐助殘”由其轉(zhuǎn)交給需要的人們。
    (四)參加單位和活動范圍。
    1、本活動由青島大學法學院學生會生活服務部、青島大學東部校區(qū)學生會文藝部和愛心社合辦并聯(lián)合“笑姐助殘”。
    2、活動范圍是青島大學東部校區(qū)。
    校園愛心活動策劃書篇三
    青少年是祖國的未來,青春期是每一個人必須經(jīng)歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想,充滿朝氣、力量,也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼,每個人在青春期都有不一樣的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷卻會對每一個人的生命產(chǎn)生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動,就是通過一系列的體驗,為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁,消除家長與孩子,老師與學生之間的隔閡,讓心與心坦誠相交,讓愛與愛大膽表達,彼此之間互相理解,知道感恩,懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期,為他們的一生插上翅膀,讓每一個生命因愛飛揚!讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人,讓世界充滿和諧充滿愛!
    愛心手拉手,成長心連心(簡稱手拉手活動),是由全國青年志愿者發(fā)起的大型、系列主題公益活動,旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關注,通過學生、家長、老師三方面的共同參與,促進三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作,讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。
    此活動得到了社會各界的大力支持,目前已成功舉辦過上百次,走遍北京、深圳、上海、成都、濟南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地,包括北京市未管所、朝陽工讀學校、北京百年職校、北京行知新公民學校、北京新源學校、禮文中學、太陽村等,每次活動結(jié)束都取得圓滿成果,得到學校、家長、孩子的的高度認同。
    此活動將引用美國斯坦福大學開創(chuàng)的體驗式學習方法,透過游戲、練習、對話和分享,讓老師、學生和家長三者之間學習如何接納和關心別人,學習人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒,激發(fā)內(nèi)在潛能,為我們的青少年創(chuàng)造一種更有效、更積極的發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)造融洽和諧的社群?;顒拥娜抠M用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集,他們將通過募集活動,讓全社會共同關心青少年的心理教育,積極創(chuàng)造青少年健康成長的社會環(huán)境,共建富裕、文明的社會。
    讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題,以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。
    1、義工:80名。
    2、學生:60名。
    3、家長:60名。
    4、老師:30人。
    5、教練3人。
    6、嘉賓:10人。
    20xx年xx月xx日上午9點到下午5點。
    學校禮堂或大型會議室(需容納300人同時進行游戲和活動)。
    中國婦女兒童基金會心里援助辦公室眾邦才智人文機構(gòu)。
    校園愛心活動策劃書篇四
    1、通過此次愛心義賣活動,讓全體學生從小樹立關愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
    2.豐富學生的校園生活,提高學生的組織能力,培養(yǎng)學生的團隊合作精神。
    3、提高學生的愛心精神和參與、奉獻意識。
    校園愛心活動策劃書篇五
    自省委、省政府開展“廣東扶貧濟困日”活動以來,湛江市積極貫徹落實,以“扶貧濟困、共建和諧”為主題,結(jié)合扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責任到人”工作,認真組織籌劃,做好輿論宣傳,廣泛動員全社會積極投身扶貧濟困活動,促進區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建和諧湛江。
    源自內(nèi)心的善舉,激發(fā)強烈道德感,擁有持久精神動力。帶動校內(nèi)外公益精神,實踐公益行動為目的。通過籌捐活動的形式,倡導互助互愛及無私奉獻的精神。希望通過大家的努力,共同鑄就愛的長城,把這些“義賣”所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。特舉辦這次以“激情迎亞運,活力爭優(yōu)秀”為主題的活動。
    :“激情迎亞運,活力爭優(yōu)秀”
    :12月24日及12月25日(8:30—17:00)
    :團市委領導
    :湛江市假日團支部
    :湛江各大高校愛心社
    :義賣擬分成三組進行,分別在湛師、廣醫(yī)、海大等所有高校校園進行義賣。
    結(jié)合“激情迎亞運,活力爭優(yōu)秀”為主題的愛心義賣活動收集湛江各大高校的學生捐贈的衣服、鞋子、體育用品、電動玩具、書籍、文具等物品為主。然后我們再批發(fā)一批彩燈、圣誕帽、鮮花等等節(jié)日用品,自發(fā)組織進行義賣活動,而此次“愛心義賣”的收入以及義賣所得全部捐給慈善機構(gòu)。我們也將通過網(wǎng)絡新聞等途徑向社會公布、反饋,接受大家的監(jiān)督。
    1、組織委員在11月15號前策劃好活動方案;
    2、書記、副書記在11月28日前與各高校愛心社商洽合作事宜;
    3:秘書長在12月1日—5日向各高校下發(fā)通知;
    5、網(wǎng)絡委員負責登記所回收的物質(zhì);
    6、組織委員,藝術團團長負責現(xiàn)場活動人員的安排及統(tǒng)籌。
    1、12月1日—5日在湛江各大高校下發(fā)此次活動的通知;
    2、12月5日—20日,各高校自由回收捐贈的物質(zhì);
    3、12月20——23日采購圣誕禮物;
    4、12月24日及25日在各高校校園擺攤義賣。
    時間推進表:
    1、24日,25日早上7點所有工作人員集中義賣點布置場地;
    2、8:30—17:00義賣活動正式開始,工作人員分班次值班;
    3:下午5點,所有工作人員集中收場,
    工作安排:
    分組 工作備注
    后勤組本次義賣所有的運輸工作。
    財務組負責本次活動所涉及的一切經(jīng)濟工作,活動后及時做出本次活動的財務明細表
    會場組負責本次活動的銷售
    宣傳組負責做好本次活動的過程的拍攝及為宣傳報道提供攝影素材
    物品費用(元)總費用
    打印資料(方案,廢舊物品回收倡議書)1*500=50元540元
    宣傳海報20*4=80元
    橫幅40*4=160元
    水1*50=50元
    購買圣誕節(jié)禮物200元
    1、讓一股溫暖的愛心之風吹遍校園,喚起大家愛心之舉。
    2、讓利用優(yōu)越環(huán)境學習的高校大學生,能珍惜眼前的一切,得知幸福生活來之不易,獻愛心也是一種美。
    3、提高該項活動的品牌價值,升華知識,推廣互助友愛精神,傳播公益文化。使同學參與到愛心助學的行列中來,傳播校園愛心文化。
    4、弘揚友愛互助進步的志愿者精神,促使大學志愿服務邁上新臺階,同時,號召更多的人關注社會上的弱勢群體。
    5、展現(xiàn)現(xiàn)階段假日團支部的精神風貌,給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺,活躍支部的氣氛。并促使大家從自身做起,嚴格要求自己,發(fā)揮自身能力。
    6、通過這次活動,增強同學們的社會責任感,樹立正確生活觀和人生觀,豐富同學們的業(yè)余生活,為同學們在學習之余提供社會實踐機會,為同學們了解社會,接觸社會,感恩社會打下了基石。
    通過策劃舉辦這樣的一個愛心義賣活動,培養(yǎng)學生樂于奉獻,關心他人的品質(zhì),還豐富了學生的校園生活,同時幫助了所需要的人群。讓大家感受并參與更多的節(jié)約生活方式,使大家培養(yǎng)循環(huán)利用等節(jié)約共享的美好習慣,優(yōu)化資源配置。義賣不是目的,重要的是其背后承載的一種叫“愛心”的東西。義賣的背后是愛的傳遞,是同胞間的無私支持。雖捐贈物是舊的,但情是真的。分享知識,傳遞愛心。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金資助貧困大學生。本次活動具有很強的公益性,同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現(xiàn)實意義。通過開展這次活動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,提高學生的思想政治素質(zhì),增強學生奉獻社會、回報社會的意識,使學生進一步認識到當代青年在社會中的重要作用,同時擴大我市假日團支部行動的社會影響,促進社會良好道德風尚的形成。
    校園愛心活動策劃書篇六
    為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創(chuàng)建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為后盾為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。
    一、活動目的。
    1、讓更多的人加入到承擔社會責任的`行列中來。
    2、幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。
    3、增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。
    4、重新塑造學生的價值觀和消費觀,養(yǎng)成物盡其用的習慣,提高物品利用率。
    5、提高學生和學生對公益的關注度,影響周邊的人參與公益活動。
    6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。
    7、讓農(nóng)民工和學生輕松買到廉價好東西,幫助貧困孩子籌集到善款。
    8、幫助貧困孩子改善教育環(huán)境,提高知識吸收質(zhì)量。
    二、活動分析。
    當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現(xiàn)了大學生對社會強烈的責任感。
    三、活動的可行性。
    1、大多數(shù)學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農(nóng)民工生活在社會底層,需要廉價的物品。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。
    2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網(wǎng)絡或各廣播,報刊上,并且還有青協(xié)志愿者在場協(xié)助和監(jiān)督。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示。
    3、同時,也可以體現(xiàn)當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
    4、現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中,更好的幫助需要幫助的人。
    6、服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心;熱心介紹,讓顧客用得舒心。
    1、由外聯(lián)部在廣州各大公司與廠家取得聯(lián)系,并確定2~3家公司與廠家參與這次義賣活動。
    2、義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品,義賣物品需由我方審核。
    3、義賣物品的資金將3%返回廠家,7%捐于紅十字會,由辦公室負責資金的審核并轉(zhuǎn)帳,另一部分由青協(xié)或紅十字核對并轉(zhuǎn)賬。
    五、活動前期準備工作:
    1、宣傳工作:見策劃書附一頁。
    2、服務隊員的招募(由辦公室、網(wǎng)絡部負責)。
    校園愛心活動策劃書篇七
    彎彎腰,伸伸手,敬雷鋒,凈校園。
    通過清理校園的垃圾,提高校園衛(wèi)生的潔凈度。
    增強學生的個人約束能力,提高個人修養(yǎng)。
    發(fā)揚學生不怕苦、不怕累的精神,增強學生的集體榮譽感。
    激勵學生學習雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神。
    發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能,培養(yǎng)有良好品質(zhì)的學生。
    營造良好的學習氛圍,打造舒適的生活環(huán)境。
    臨沂大學校園。
    臨沂大學商學院勤工勞衛(wèi)部和志愿者。
    開展志愿服務一小時活動,帶領本學院志愿者開展打掃校園并進班進行宣講活動,呼吁同學們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動。
    該活動不僅可以營造良好的校園環(huán)境,給同學們好的學習氛圍,而且可以提高學生個人約束能力,提高修養(yǎng)。發(fā)揚同學們勤勞勞動,不怕苦的精神品質(zhì)。通過這個活動還可以讓同學們意識到環(huán)境的好處,增強自我約束力。同時可以提高集體榮譽感。
    最后,在這個活動中,學會了很多,無論是在活動籌劃上,還是在組織上,我們都學到了很多。總之這個活動豐富了我們的大學生活。
    校園愛心活動策劃書篇八
    2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息。
    3)發(fā)現(xiàn)學院內(nèi)更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準備。
    1)環(huán)境工程學院學生會內(nèi)部聯(lián)誼活動。
    環(huán)境工程學院全體學生會成員。
    大學生活動中心三樓多功能廳。
    1)向主席團申請并聯(lián)系各部門,聽取各部門的意見和建議。
    2)對活動以各種形式進行宣傳。
    4)節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié)。
    5)在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才。
    6)活動的經(jīng)費,服飾,場地布置等由商討決定。
    校園愛心活動策劃書篇九
    隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展,人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心,但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少,我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動,通過此次機會,我們協(xié)會積極加入此次活動中,為建設綠色校園貢獻一份力量。
    通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念,在校園里普及一下節(jié)能減排的知識,爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來,提高青年學生對節(jié)能減排的認知,改善校園環(huán)境。積極響應學校和近年來政府的和諧社會的號召。
    活動時間:xx年10月17日(周三)中午11:00活動地點:第一教學樓門口。
    (1)開展節(jié)能減排綠色校園簽字活動;
    (2)制作照片展宣傳節(jié)能減排理念;
    (3)在教學樓門前設置垃圾回收點;
    (4)在一教門口向廣大學生做“節(jié)能減排,綠色校園”問卷調(diào)查;
    (1)宣傳部:制作張貼活動宣傳海報,制作照片展所需的展板,著重宣傳問卷調(diào)查活動;
    (3)策劃部:規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進度;
    (4)財務部:購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆,做出活動所需的財務預算;
    (6)主席團:租借活動中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。
    (1)文藝部:負責活動宣傳過程的廣播稿的播報工作;
    (2)網(wǎng)絡部:負責在活動進行過程中的拍照、攝影留念;
    (4)分工維持活動會場的秩序,組織人員有序進行問卷調(diào)查;
    (1)文秘部:進行活動總結(jié),整理出問卷調(diào)查的結(jié)果;
    (2)網(wǎng)絡部:把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中;
    (3)財務部:做出活動的所有經(jīng)費明細支出和財務報表;
    通過這次活動向全校廣大的青年學生傳達了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們?nèi)粘I畹闹匾?,在廣大的青年學生中普及了一下節(jié)能減排的知識,號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。
    影響青年學生不僅僅能帶動綠色校園的建設更能讓這些大學生把這些理念帶到以后的日常生活中去,帶動綠色生活綠色社會的建設,把節(jié)能減排思想傳播的更遠,帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展,為社會積極健康的發(fā)展貢獻一份綿薄之力。
    校園愛心活動策劃書篇十
    二、活動目的:
    三、主辦單位
    吉林建筑工程學院校團委
    吉林建筑工程學院校社團聯(lián)合會
    策劃單位、承辦單位
    吉林建筑工程學院天藝涂鴉社
    四、活動時間:
    報名時間:3月10日至3月26日
    作品展出時間:3月22日至6月
    五、參賽資格:各院喜歡涂鴉藝術的同學均可報名參加
    六、報名方式:與“天藝涂鴉社”負責人聯(lián)系,進行報名,報名費5元錢
    七、活動獎勵:大賽共設3個獎項
    一等獎一名 獎一幅美術作品及獎金一百元
    二等獎兩名 獎一幅美術作品及獎金五十元
    三等獎三名 獎一幅美術作品
    八、活動宣傳:活動安排將以海報形式置于教學樓前
    九、大賽評委:“天藝涂鴉”社所有社員
    十、評獎方式:獲獎作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出
    十一、活動內(nèi)容:
    1)3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費
    2)作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學樓一樓大廳
    3)獲獎結(jié)果將以海報的形式公布,并以短信的形式通知獲獎的同學
    特別說明:1)本社人員可以參加作品展示,但是不參加獎項評選
    2)本次活動全程公開、透明
    3)評選遵循公平公正的原則
    吉林建筑工程學院校社團聯(lián)合會
    網(wǎng)絡是一座開放的寶藏,為了引導同學們積極、健康、有效地利用網(wǎng)絡豐富的資源,更好地服務學習和生活,特策劃舉辦首屆“校園網(wǎng)絡文化節(jié)”之網(wǎng)絡“尋寶”大賽”?,F(xiàn)將相關事宜通知如下:
    一、活動主題:開發(fā)網(wǎng)絡“寶藏”,助我健康成長
    二、參與對象:臨床17級全體同學
    三、活動時間:詳情見宣傳板
    四、參賽類別
    1.軟件
    2.素材:包括音頻、視頻、圖片、特效代碼等
    3.計算機教學:包括網(wǎng)站、圖形、動畫、編程、辦公、音視頻編輯等
    4.講座視頻(不含第3類)
    5.綜合類及其它
    五、比賽日程
    1參賽者在同一網(wǎng)站上下載(不能下載的資源可在線參賽)1-3個資源
    2.同學將參賽資料(電子文檔)交社團部附:參賽作品類別及所在網(wǎng)站
    3.主辦單位組織初評,產(chǎn)生決賽名單。(時間待定)
    4.組織決賽答辯,答辯時間共8分鐘,陳述與回答評委提問自行掌控。
    六、獎項設置
    每個類別設一、二、三等獎各1名,頒發(fā)榮譽證書。
    主辦單位:臨床醫(yī)學系xx級學生分會社團部
    校園愛心活動策劃書篇十一
    為祝賀上海大學新校區(qū)成立15周年,培養(yǎng)上大師生熱愛學校、以校為榮的情懷和主人翁的意識,展現(xiàn)上大校園吻合于上海這座國際化大都市海納百川式的博大胸懷與春日校園的和諧盎然,現(xiàn)面向全校師生員工開展“春和景明看校園———我最喜愛的校園實景”評選活動。
    “春和景明看校園”——在風和日麗的春日里評選上大校園最和諧、最真實、最美麗、最具特色的景觀。
    上海大學全體學生和教職員工。
    (1)網(wǎng)絡投票:20xx年5月4日——5月17日。
    (2)評比日期:20xx年5月18日—20xx年5月22日
    校工會、校團委。
    在5月4日8:00至5月17日17:00點期間,全校師生可以登錄校主頁彈出框瀏覽候選的實景照片,選出你最喜愛的校園實景。每人限投一次,每次最多可選5張,不得重復投票,多投無效。
    本次評選活動提供線上投票的同時推出線下投票的方式,選票刊登在xx年5月7日出版的上海大學校報上,師生可自行剪下并參與評選。每人限投一次,每次最多可選5張。投票地點:新校區(qū):行政樓508;延長校區(qū):北大樓315;嘉定校區(qū):工會活動中心。
    全校師生亦可拍攝校園實景照片并發(fā)郵件至whhdb@department。shu。edu。cn參與評選。郵件標題為:最喜愛的校園實景。
    上傳照片要求:
    (1)照片要求:(寬x高為96x100,照片不超過3m,格式為jpg)。
    (2)拍攝地點:選址室外,能夠宏觀表現(xiàn)校園某處景點。
    (3)照片備注:附照片后,寫明拍攝者的部門、學院、工號或?qū)W號。
    (4)上傳時請注意序號的順延,按序排列。
    上傳照片將首先通過審核,經(jīng)篩選后再上傳至候選頁面。
    校園愛心活動策劃書篇十二
    積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。
    各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。
    總之,全體師生員工應從我做起,從小事做起,行動起來,以各種形式積極參與學校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念,倡導綠色文明,及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。
    附警示語:
    1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
    2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
    3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因為我也會哭泣的。
    4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!
    5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
    6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。
    7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。
    8、校園是我家,衛(wèi)生靠大家!
    9.保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力。
    10.水——20億人生命之所系。
    11.既要金山銀山更要青山綠水。
    12.提倡綠色生活實施清潔生產(chǎn)。
    13.樹立節(jié)水意識反對浪費水源。
    14.保護環(huán)境抗鞣塹?
    15.提高環(huán)境道德水平建設文明小康城區(qū)。
    16.保護環(huán)境造福后代。
    17.全面建設小康社會同心共創(chuàng)美好家園。
    18.當環(huán)保衛(wèi)士做時代公民。
    19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠。
    20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
    21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
    22.提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園。
    23.天藍水清地綠居佳。
    24.合理利用資源保護生態(tài)平衡。
    25.環(huán)境保護是我國一項基本國策。
    26.全面建設小康社會切實走可持續(xù)發(fā)展之路。
    27.保護校園衛(wèi)生——學生人人有責。
    28.愛護花草——人人有責。
    29.保護環(huán)境=生命長壽。
    30.保護環(huán)境=造福子孫。
    校園愛心活動策劃書篇十三
    為進一步加強校園安全教育和學校安全工作,切實把校園安全制度和安全措施落到實處,現(xiàn)制定我校“校園安全月”活動方案如下:
    以“平安校園”理念為指導,全面貫徹“安全生產(chǎn)年”工作的各項部署,緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識,提高師生安全責任意識,引導全社會關注校園安全,落實安全責任目標,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
    關愛生命,安全發(fā)展。
    6月1日——6月30日。
    三、活動內(nèi)容及活動安排。
    (一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
    1.通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
    2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學?!秾W生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
    3.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
    (二)以活動為載體,增強安全教育的效果。
    的發(fā)生。
    2.各班建立安全檢查小組,由正副班主任、班委會成員組成,負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。
    3.繼續(xù)維護校園周邊秩序,監(jiān)控學生的校外行為,保證學生交通、治安方面的安全。
    4.與學生及家長簽定安全協(xié)議書,進一步強化紀律和安全意識,使家長廣泛參與到學校教育管理中來。
    5.對學生進行安全、法制方面的講座,用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能,并組織安全知識考試。
    (三)做好服務保障工作。
    1.加強校產(chǎn)的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機,一是對校舍、校產(chǎn)及教學設施、儀器設備進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除各種安全隱患,保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理,為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務。
    2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理,提高防范意識,做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯(lián)系有關部門,做好校園周邊環(huán)境的治理。
    (四)加強組織領導、強化安全責任意識。
    1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長,教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組,具體安排和調(diào)度安全工作,進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任,把安全工作列入崗位職責范疇之中,真正實現(xiàn)“一崗雙責”。
    2.進一步完善各類事故的安全應急預案,針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié),按分工制度完善應急預案,明確責任、細化程序、有章可循,一旦發(fā)生安全責任事故,能夠得到及時有效的控制。
    校園愛心活動策劃書篇十四
    二,市場分析。
    5,高效廉價的宣傳:學校建有強大的宣傳網(wǎng)可以在短時間內(nèi)達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!
    三,活動介紹。
    主辦單位:xx省高級技工學校學生社團聯(lián)合會。
    活動時間:xxxx年11月下旬。
    活動地點:2號籃球場。
    四,宣傳計劃。
    (1)宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學生在校散發(fā)宣傳單。(該項目可獨立由商家自己提供)。
    (2)海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo。(商家自行設計也可)。
    (3)橫幅宣傳在活動現(xiàn)場、學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅。
    (4)工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝(如t恤帽子等)。
    (5)紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案。
    (6)促銷(或咨詢活動)貴公司可以在學校內(nèi)人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動。
    (7)??稍谖倚P?峡琴F公司的宣傳廣告。(贊助費另外計算)。
    (備注:如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)。
    五,活動經(jīng)費預算。
    宣傳橫幅、海報、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費由贊助商提供)。
    贊助物資:可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式。
    贊助金:1500―xx元。
    贊助金加實物:待定。
    如贊助商對以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決。
    一、通過校園贊助宣傳活動保持現(xiàn)有顧客。
    大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍,確保現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的,另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度,對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度。
    二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客。
    就我校為研究對象是一個小型的“市場”,隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大,貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學生歡迎的,但仍有許多學生是選擇其他替代飲料,對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“,通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客。
    三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度。
    貴公司在我校做宣傳贊助活動,一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心,作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經(jīng)濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足,學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳。
    我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現(xiàn),我們將在以后的工作中為貴公司提提供更大支持,預祝我們合作愉快!
    校園愛心活動策劃書篇十五
    “青春裝扮校園微笑迎接全運”
    具有正式學籍的山大學生(研究生、本科、高職)。
    1、各學院團委根據(jù)本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;。
    2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;。
    3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網(wǎng)站下載報名表格,填寫后以電子版方式發(fā)至xxx@。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。
    4、報名截止日期:
    20xx年4月30日。
    參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品,要求格調(diào)高雅,積極向上,符合相關法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿,方便環(huán)保。
    (1)平面作品選送要求。
    a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
    b)網(wǎng)上投稿:
    提供可供輸出的電子文件,存儲格式為jpeg壓縮,投稿作品每件文件大小不低于2m,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。
    非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)。
    c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
    (2)影視作品選送要求。
    a)體裁不限,包括動漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評判。
    b)器材使用要求:專業(yè)攝像機或家庭數(shù)碼攝像機皆可。
    c)網(wǎng)上投稿:
    請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
    非電子類作品請以光盤dvd格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,提交到指定處(見后文投稿須知)。
    d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
    (3)廣播作品選送要求。
    a)參賽作品請確認為可播放音頻格式,音質(zhì)較好,不影響評判。
    b)網(wǎng)上投稿:
    請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募祟}注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
    非電子類作品以光盤形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見后文投稿須知)。
    c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
    (4)創(chuàng)意設計類作品選送要求。
    a)創(chuàng)意設計類可采用網(wǎng)上提交形式,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
    b)網(wǎng)上投稿:
    提供可供輸出的電子文件,請采取各種適宜表述參賽者設計創(chuàng)意的形式,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
    非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)。
    c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
    大賽由評委會對參賽作品進行分組評分,分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。
    平面、影視和廣播及創(chuàng)意設計四組每組設置優(yōu)秀作品3名,共12件優(yōu)秀作品。四組共設創(chuàng)意獎3名。
    (1)本次大賽不收取任何費用。
    (2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品,如發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛,由參賽者承擔后果,大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。