義務(wù)教育自查報(bào)告（通用21篇）

    報(bào)告是一種向上級(jí)或相關(guān)人員匯報(bào)某種情況或工作進(jìn)展的文字材料。在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰、重點(diǎn)突出。希望以下的報(bào)告樣本能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)報(bào)告時(shí)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容提供幫助。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇一
    根據(jù)《xx省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案》和xx市政府教育督導(dǎo)室提出的要求，對(duì)照評(píng)估方案及標(biāo)準(zhǔn)，我校細(xì)致扎實(shí)地開(kāi)展了自查自評(píng)?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：
    xx小學(xué)教育集團(tuán)成立于xx年5月。教育集團(tuán)現(xiàn)有總校和分校（原北街小學(xué)）兩個(gè)校區(qū)，占地面積17782㎡，校舍建筑面積14841㎡?，F(xiàn)有教職員工159名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，普通話達(dá)標(biāo)率100%，其中，中學(xué)高級(jí)教師2名，小學(xué)高級(jí)教師83名，省、州級(jí)骨干教師8名，省級(jí)教學(xué)骨干4名。在校學(xué)生3773名，58個(gè)教學(xué)班，服務(wù)半徑覆蓋12個(gè)社區(qū)，轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無(wú)一輟學(xué)，學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率100%，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，是州、市的示范性小學(xué)。xx年以來(lái)，學(xué)?？缭绞降?發(fā)展壯大為自己贏得了種種榮譽(yù)。學(xué)校先后被中國(guó)教育協(xié)會(huì)命名為全國(guó)現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校，獲得州、市“兩基”工作先進(jìn)集體，州、市教育系統(tǒng)基層組織建設(shè)年先進(jìn)集體，省、州、市科技示范校。15名教師在國(guó)家、省、州、市教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，58名教師接受了國(guó)家級(jí)培訓(xùn)。200多名學(xué)生在全國(guó)、省、州、市各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。、xx年，學(xué)校在州、市教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和各級(jí)各類競(jìng)賽中成績(jī)均名列前茅。
    教育集團(tuán)設(shè)有黨支部、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、少先隊(duì)大隊(duì)部和工會(huì)等處室。每個(gè)校區(qū)有一名主管副校長(zhǎng)，內(nèi)設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部和工會(huì)，協(xié)助副校長(zhǎng)搞好分校區(qū)的教育教學(xué)和日常工作。教育集團(tuán)現(xiàn)擁有3個(gè)多媒體教室、35個(gè)電子白板教室、3個(gè)電子備課室、1個(gè)圖書(shū)館、3個(gè)學(xué)生微機(jī)室、2個(gè)紅領(lǐng)巾廣播站、600平方米的地下文體活動(dòng)室和形體室等配套的教學(xué)設(shè)施。并接通了11套校訊通設(shè)備，建成了10m光纖xx小學(xué)網(wǎng)站，開(kāi)設(shè)了《健康教育》、《成長(zhǎng)快樂(lè)》、《中華大家庭》、《閱讀欣賞》等校本課程。成立了書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、中國(guó)象棋、圍棋、器樂(lè)、乒乓球等興趣小組和《少年文摘報(bào)》記者站，并定期開(kāi)展活動(dòng)。
    （一）學(xué)校占地面積。
    學(xué)校占地面積17782平方米，生均占地4.71平方米，與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均15平方米，有一定差距。
    （二）學(xué)校建設(shè)用地。
    1.學(xué)校校舍建筑面積14841平方米，生均3.93平方米，與《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定小學(xué)校園用地面積生均不低于5.66平方米相差1.73平方米。綠化面積6275.2平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地7578平方米，其中有4個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)羽毛球場(chǎng)，無(wú)直跑道和環(huán)形跑道，無(wú)法滿足全校師生同時(shí)做操和開(kāi)展體育活動(dòng)的需求。
    2.學(xué)校各類用房。
    （1）學(xué)校徹底消除了危房，教室、課桌凳充足，完全符合“一無(wú)兩有六配套”要求。學(xué)校現(xiàn)有普通教室60個(gè)，平均每個(gè)54平方米，達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定數(shù)。
    （2）教學(xué)輔助用房：微機(jī)室3間，180平方米；圖書(shū)閱覽室1個(gè)，276平方米，多媒體室43個(gè)，體育器械室1間。體育活動(dòng)室一個(gè)，637.2平方米；地下體育室1個(gè)。
    （3）辦公用房：有教師辦公室40個(gè)，總務(wù)倉(cāng)庫(kù)1間。會(huì)議室2個(gè)，350.05平方米、少先隊(duì)隊(duì)部一個(gè)，73.9平方米。
    （4）生活用房：傳達(dá)室2間，21平方米；門房2間；除校園設(shè)置廁所外，每層教學(xué)樓也設(shè)有廁所，蹲位186個(gè)，不符合《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定。
    （三）設(shè)施設(shè)備。
    1．學(xué)校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架，課桌椅共有2920套，其中雙人1800套，單人1120套，配齊率100%。學(xué)生人人有符合要求的課桌椅，班班有符合要求的黑板、講桌和照明設(shè)施。
    2．實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）〈中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范〉、〈小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)〉》的要求配備齊全，教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)率100%，儀器總值155萬(wàn)元，生均448元；現(xiàn)有微機(jī)150臺(tái)，生機(jī)比為24:1，達(dá)不到《標(biāo)準(zhǔn)》中小學(xué)生機(jī)比12：1的要求。
    3．體育、衛(wèi)生器材按照《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》配備。
    4．學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)59366冊(cè)，生均16.5冊(cè)?？們r(jià)值28萬(wàn)元，生均80元，有視聽(tīng)設(shè)備、音像資料，達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。
    5．學(xué)校兩個(gè)校區(qū)都設(shè)有校門、圍墻、校牌、旗臺(tái)和旗桿、固定宣傳欄，硬化了操場(chǎng)，栽植了花卉，布置了文化墻，亮化了教室，育人環(huán)境優(yōu)美，布局合理。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇二
    南城小學(xué)《保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)》自查報(bào)告為了深入貫徹落實(shí)《關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報(bào)如下：
    我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班16個(gè)，在校學(xué)生697人，有體育兼職教師3人。多年來(lái)學(xué)校始終堅(jiān)持“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實(shí)體育工作條例，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)校體育工作取得了顯著的成績(jī)。近幾年通過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校先后獲得市排球傳統(tǒng)校、省健康促進(jìn)校銅牌等榮譽(yù)稱號(hào)。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在學(xué)校傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識(shí)體育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達(dá)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《關(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》，通過(guò)學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，決心共同把體育教育專項(xiàng)檢查工作做好。
    學(xué)校制定了體育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。由學(xué)校認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并收集、整理資料。
    1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。
    學(xué)校注意抓好體育教師的師資培訓(xùn)，大力鼓勵(lì)并嚴(yán)格要求體育教師參加各種師資培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序。
    我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，學(xué)校按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課課程，體育開(kāi)課率達(dá)到100%，課外活動(dòng)開(kāi)展井然有序，并結(jié)合小型的體育比賽。組織教師認(rèn)真開(kāi)展教研工作，加強(qiáng)教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、理解，更新教育理念，充分體現(xiàn)我校以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。
    3、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件。
    學(xué)校謀發(fā)展，硬件很重要。根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，不斷改善辦學(xué)條件，積極為體育工作的開(kāi)展注入資金。進(jìn)行操場(chǎng)改造，配備體育器材，一切都圍繞著以學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全與健康為第一。
    4．積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”體育大課間和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
    為落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，我校組織實(shí)施了體育大課間活動(dòng)，每天課間操時(shí)間由原來(lái)的15分鐘改為35分鐘，一、二年級(jí)跑步，三至六年級(jí)做課間操，下午組織學(xué)生進(jìn)行課外體育鍛煉活動(dòng)，適時(shí)的組織了一些小型體育比賽，比如，進(jìn)行的冬季三項(xiàng)之一的年級(jí)拔河比賽，讓每一位學(xué)生都能在陽(yáng)光沐浴下身體得到鍛煉。做到師生全員參與，個(gè)個(gè)快樂(lè)，人人受益。
    5．體育團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，一道亮麗的風(fēng)景線。
    素質(zhì)教育的核心理念是培養(yǎng)“德智體全面發(fā)展的人”,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，最大限度滿足學(xué)生需要，把學(xué)生真正吸引到陽(yáng)光課堂中來(lái)，建立起“健康第一”理念，養(yǎng)成終身體育鍛煉良好習(xí)慣，把陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行到底！
    6．積極開(kāi)展《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)及成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)上報(bào)活動(dòng)。
    《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，期初制定了學(xué)?！稑?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求體育教師認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，將達(dá)標(biāo)鍛煉項(xiàng)目始終貫穿于每節(jié)課的練習(xí)中，有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實(shí)有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機(jī)能和水平。堅(jiān)持每年上報(bào)國(guó)家教育部數(shù)據(jù)庫(kù)。堅(jiān)持每學(xué)期末都對(duì)所教學(xué)生進(jìn)行一些項(xiàng)目的測(cè)試評(píng)價(jià)工作，現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)多方努力，齊抓共管，學(xué)生的體質(zhì)健康水平有了明顯的提高。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇三
    我縣共計(jì)15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中7個(gè)鄉(xiāng)，8個(gè)鎮(zhèn)。我縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校共計(jì)169所，其中初中16所（其中獨(dú)立初中七所），鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)16所，村小14所，教學(xué)點(diǎn)123個(gè)。
    我縣農(nóng)村義務(wù)教育階段現(xiàn)有在編在職教師共計(jì)1848人，其中初中教師712人，小學(xué)教師1136人（包含鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)753人，村小116人，教學(xué)點(diǎn)267人）。
    我縣義務(wù)教育階段現(xiàn)有在校學(xué)生22801人，其中初中學(xué)生7283人，小學(xué)生15518人（鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)10732人，村小1589人，教學(xué)點(diǎn)3197人）。
    1、d級(jí)危房面積。
    危房面積共計(jì)922平方米，其中初中130平方米，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)498平方米，村小36平方米，教學(xué)點(diǎn)258平方米。
    2、學(xué)生都有課桌椅率。
    全縣學(xué)校都有課桌椅學(xué)生率為100%。初中學(xué)生7283人，課桌椅子7283張，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)10732人，課桌椅10732張，村小1589人，課桌椅1589張，教學(xué)點(diǎn)3197人，課桌椅3197張。
    3、寄宿學(xué)生床位率。
    全縣共有寄宿學(xué)生6695人。其中小學(xué)寄宿生20xx人，床位20xx個(gè)，床位率為100%；初中寄宿生4654人，床位2422個(gè)，床位率為64%。
    4、有安全飲用水學(xué)校率。
    村小14所，其中有安全飲水學(xué)校13所，有安全飲用水學(xué)校率為93%；教學(xué)點(diǎn)123個(gè)，其中有安全飲用水學(xué)校113個(gè)，有安全飲用水學(xué)校率為92%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)16所，其中有安全飲用水學(xué)校15所，率為94%；初中16所，有安全飲用水學(xué)校15所，率為94%。
    5、滿足就餐食堂面積學(xué)校率。
    村小14所，滿足就餐食堂面積學(xué)校4所，率為29%；教學(xué)點(diǎn)，均無(wú)食堂；鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)和初中滿足就餐食堂面積學(xué)校率均為100%。
    6、滿足師生廁所蹲位學(xué)校率。
    7、教室寢室門窗好學(xué)校率。
    初中學(xué)校16所，完好學(xué)校10所，完好率63%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)16所，完好學(xué)校12所，完好率75%。村小14所，完好學(xué)校11所，完好率79%。教學(xué)點(diǎn)123個(gè)，完好學(xué)校73個(gè)，完好率59%。
    8、有必須取暖條件學(xué)校率。
    南方冬天無(wú)需供暖。
    9、上下學(xué)有突出安全隱患點(diǎn)。
    義務(wù)教育階段學(xué)校上下安全隱患點(diǎn)共計(jì)200個(gè)，其中初中28個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)48個(gè)，村小29個(gè)，教學(xué)點(diǎn)95個(gè)。
    10、有規(guī)定營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)校率。
    初中16所學(xué)校全有營(yíng)養(yǎng)餐，有規(guī)定營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)校率100%。16所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)全有營(yíng)養(yǎng)餐，有規(guī)定營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)校率100%。14所村小和123個(gè)教學(xué)點(diǎn)全有營(yíng)養(yǎng)餐，有規(guī)定營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)校率100%。
    11、集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師享受生活補(bǔ)助率。
    初中教師享受生活補(bǔ)助率100%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師享受生活補(bǔ)助率100%，村小和教學(xué)點(diǎn)教師享受生活補(bǔ)助率100%。
    12、配備數(shù)學(xué)教學(xué)資源接收和播放設(shè)備學(xué)校率。
    初中100%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)100%，村小64%，教學(xué)點(diǎn)67%。
    13、公用經(jīng)費(fèi)撥付率。
    14、國(guó)家規(guī)定課程開(kāi)齊率。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇四
    硬件建設(shè)：學(xué)校建有功能完善的綜合樓，有室內(nèi)體育室、實(shí)驗(yàn)儀器室、美術(shù)和形體室、電腦和語(yǔ)音室多間，有縣級(jí)合格圖書(shū)館，圖書(shū)室藏書(shū)23000冊(cè)。電教設(shè)備價(jià)值達(dá)160萬(wàn)元，有校園閉路雙控系統(tǒng)和1000兆校園網(wǎng)，多媒體教室能容納400人，教室配備50寸背投和展示臺(tái)，每個(gè)辦公室配備了電腦，每位教師配備u盤。90%的教師開(kāi)始使用電子備課和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，運(yùn)用多媒體教學(xué)成為了學(xué)校教師的一種自覺(jué)行動(dòng)。
    管理水平：學(xué)校實(shí)行“校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，黨組織保證監(jiān)督，教代會(huì)民主參與”的管理體制，教職工主人翁意識(shí)強(qiáng)，學(xué)校民主管理風(fēng)氣濃厚。學(xué)校在“重考核、重約束、重獎(jiǎng)懲、重激勵(lì)”的同時(shí)，注重“人文”管理，形成了“集體和睦相處、人人有權(quán)參與、共同互助合作、滿足不同需求”的管理特色。學(xué)校先后獲得“南縣名?！薄ⅰ耙骊?yáng)名?！?、“益陽(yáng)市示范完全小學(xué)”、“省文明衛(wèi)生單位”、“省藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“省雙合格家庭教育先進(jìn)集體”稱號(hào)。
    教學(xué)研究：學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，實(shí)驗(yàn)立校，突出特色”的辦學(xué)宗旨，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，教師能以創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育理念指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，干部教師積極參加教學(xué)研究，課題研究成果有1項(xiàng)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，2項(xiàng)獲省獎(jiǎng)，1項(xiàng)獲市獎(jiǎng)。
    1、承擔(dān)省市教科院（所）工作：近三年，我校先后承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)”的兩個(gè)子課題“運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)探求德育工作新途徑”和“《成長(zhǎng)冊(cè)》的實(shí)踐與研究”的研究工作。同時(shí)開(kāi)展了省基礎(chǔ)教育科研課題“多媒體技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合”的研究工作。今年五月，我校又被省教科院確定為“現(xiàn)代教育技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新”重點(diǎn)研究單位和實(shí)驗(yàn)學(xué)校。承擔(dān)的市級(jí)課題有“小學(xué)美育和主體性藝術(shù)教育研究”和“農(nóng)村心理健康教育的研究與實(shí)踐”。
    2、參與各級(jí)教研活動(dòng)：學(xué)校與縣教研室緊密聯(lián)系，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，由校本教研室牽頭，每年組織兩次面向全縣的大型教學(xué)示范觀摩活動(dòng)。并將所有縣市級(jí)示范課、比武課的設(shè)計(jì)指導(dǎo)全部下放到教研組，各教研組研究熱情空前高漲。近三年，教師承擔(dān)縣級(jí)以上觀摩課近50節(jié)次；教師參加教學(xué)比武獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng)3人、市級(jí)一、二等獎(jiǎng)10人、縣一等獎(jiǎng)5人,還有十多人獲得縣市優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。
    3、在當(dāng)?shù)氐挠绊懀航昝嫦蛉h的教學(xué)開(kāi)放周、畢業(yè)班學(xué)科會(huì)和教學(xué)研究月觀摩活動(dòng)已完全由我校承辦，為全縣的學(xué)校課堂教學(xué)和課改實(shí)驗(yàn)起到了示范作用。20xx年在全縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì)量總結(jié)表彰大會(huì)上，我校作了題為《以課改為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展》典型發(fā)言。20xx年在全市少代會(huì)上，我校德育工作以《放飛雛鷹》為題作經(jīng)驗(yàn)介紹。20xx年，我校又被省教育廳、婦聯(lián)和關(guān)工委授予“‘雙合格’家庭教育先進(jìn)集體”。
    1、教師培訓(xùn)與學(xué)習(xí)：學(xué)校制定了《實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作方案》，主要采用集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)和骨干送培方式。三年中，學(xué)校有9位教師分別參加了市、省、國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，30多人到外地學(xué)習(xí)觀摩，且所有送培教師返校后承擔(dān)講座或上示范課。并要求每位教師訂一份業(yè)務(wù)雜志，在全面完成通識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，目前重點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐層面上的研究，學(xué)寫(xiě)教學(xué)案例和教育述事，每人一個(gè)“校本教研記錄本”，把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)案反思、心得體會(huì)、教育敘事等隨時(shí)記錄下來(lái)，讓教師在崗位上實(shí)踐、在業(yè)余時(shí)間自修，不斷提高研究能力，學(xué)校真正成為了學(xué)習(xí)化組織。
    2、校本教研制度建設(shè)：近年來(lái)，我們把校本教研制度建設(shè)工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重心，建立了由校本教研室、教研組、備課組組成的三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常性研討活動(dòng)。按照課改的要求，用“三維”目標(biāo)和全新的教育理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)課堂，要求全體教師精益求精，加強(qiáng)課堂設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，摒棄陳舊的教學(xué)模式，使課堂教學(xué)充滿現(xiàn)代氣息，閃爍時(shí)代的光輝。學(xué)校通過(guò)主動(dòng)請(qǐng)、相互研、內(nèi)部比等研究形式，以解決日常教育教學(xué)實(shí)踐工作中的問(wèn)題。近年來(lái)老師撰寫(xiě)的論有上百多篇獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或公開(kāi)發(fā)表，其中去年就有9篇獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、10篇獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、45篇獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、校本課程開(kāi)發(fā)：為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，更好地滿足學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的需求。學(xué)校引進(jìn)了《中小學(xué)心理健康教育讀本》，開(kāi)設(shè)了心理健康教育校本課程。同時(shí)在重視學(xué)生學(xué)習(xí)和思想形成過(guò)程、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異、體現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元性的課改新理念的指導(dǎo)下，我校開(kāi)發(fā)使用校本課程——《成長(zhǎng)冊(cè)》，全面記錄和評(píng)價(jià)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、審美藝術(shù)素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)和創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力?！冻砷L(zhǎng)冊(cè)》的使用不斷幫助學(xué)生成功，建立積極的心理狀態(tài)，形成自我學(xué)習(xí)自我教育的內(nèi)部機(jī)制。學(xué)生的整體素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生在自我管理、自理能力、創(chuàng)新能力、人際交往等方面占有一定優(yōu)勢(shì)。去年學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率為100%，優(yōu)秀率為90%。1名學(xué)生被評(píng)為省三好學(xué)生，4名學(xué)生被分別評(píng)為市、縣三好學(xué)生，18名學(xué)生被評(píng)為鎮(zhèn)三好學(xué)生，1人被評(píng)為市優(yōu)秀隊(duì)員。
    4、研究性學(xué)習(xí)的開(kāi)設(shè)與實(shí)施：
    為了緊跟素質(zhì)教育的步伐，從根本上改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識(shí)為主的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生構(gòu)建一種開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多種渠道學(xué)習(xí)途徑，我校特開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程，把研究性學(xué)習(xí)滲透于各學(xué)科教學(xué)之中，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從根本上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)中把握教師教學(xué)的方式服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的方向，一改傳統(tǒng)的灌輸式的教學(xué)方式，在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)討論、研究、實(shí)驗(yàn)等多種教學(xué)組織形式，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)成為在教師引導(dǎo)下主動(dòng)的富有個(gè)性的過(guò)程。實(shí)踐中，有的教師嘗試把學(xué)科教材分解成許多小專題供學(xué)生研究，有的教師力圖擯棄接受性學(xué)習(xí)，將探究性學(xué)習(xí)貫穿學(xué)科教學(xué)的始終；也有不少教師在學(xué)科教學(xué)中帶領(lǐng)學(xué)生嘗試搞課題研究等等，這些都是在學(xué)科教學(xué)中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的大膽探索。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇五
    近年來(lái)，我校以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“義務(wù)教育均衡發(fā)展”為職責(zé)，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際深入剖析，查找不足?，F(xiàn)就我校有關(guān)迎評(píng)工作自查情況匯報(bào)如下：
    我校成立于1971年，占地面積2623平方米，建筑面積537平方米，學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班（a-1√），在校學(xué)生19人，1-6年級(jí)分別為4、9、22、17、24、16人（a-2√）。近年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。組織召開(kāi)了教師會(huì)，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。
    我校根據(jù)永靖縣教育局“關(guān)于引發(fā)《永靖縣義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施方案》”的通知，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓，制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評(píng)估考核制度。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇六
    根據(jù)教育體育局的安排部署，我校積極投入到迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的工作之中。努力實(shí)現(xiàn)師資配備均衡、基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)、教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，辦好人民滿意的學(xué)校，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下：
    xxx小學(xué)始建于20xx年，迄今有20年的歷史。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，于20xx年春，修建新校址，20xx年5月投入使用。占地面積2400平米，教學(xué)樓400平米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地20xx平米?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，124名學(xué)生，13名教職工。人均教學(xué)及輔助用房面積9.6平方米，生均體育場(chǎng)館面積為15.8平方米。學(xué)校共有圖書(shū)1860冊(cè)，生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)為15冊(cè)。
    校園環(huán)境整潔優(yōu)美，基本實(shí)現(xiàn)了綠化、凈化、硬化，功能室設(shè)備齊全，班班通網(wǎng)絡(luò)多媒體。圖書(shū)室、閱覽室、多媒體教室等功能室齊全。為師生創(chuàng)設(shè)了良好地工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
    （1）我校自建校以來(lái)全校師生團(tuán)結(jié)一心，努力打造特色校園文化品牌，豐富校園文化，用良好地校園文化氛圍來(lái)夯實(shí)教育均衡發(fā)展的文化基石。故我校設(shè)立紅領(lǐng)巾廣播站，利用課間20分鐘的活動(dòng)時(shí)間朗誦優(yōu)秀習(xí)作和名人名作，提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣及能力，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。
    （2）我們?cè)诹己玫匚幕諊?，深入開(kāi)展班級(jí)特色文化建設(shè)，打造特色班級(jí)帶給學(xué)生的是自信與拼搏；帶給教師的是團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)；學(xué)校領(lǐng)悟的是創(chuàng)新和發(fā)展。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇七
    通過(guò)學(xué)習(xí)教基一10號(hào)文件，對(duì)照義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將我校常規(guī)管理工作自查情況匯報(bào)如下：
    學(xué)校位于荊門的南大門，與荊州僅相距十幾公里。學(xué)校服務(wù)總?cè)丝?.7萬(wàn)人。目前，學(xué)校共6個(gè)班，學(xué)生183人，在崗教師38人。教師學(xué)歷合格率為100%，校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格率為100%。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓落實(shí)。為使學(xué)校義務(wù)教育常規(guī)管理工作收到實(shí)效，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，中層負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并且層層落實(shí)責(zé)任，使整個(gè)管理工作有人管、有人抓。
    （二）重資金投入，求實(shí)效。20xx年以來(lái)，學(xué)校借均衡教育之力極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。一是爭(zhēng)取到上級(jí)專項(xiàng)資金50多萬(wàn)元，新建校舍350m。二是爭(zhēng)取上級(jí)部門撥款，專門用于遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)、設(shè)備維修，改善中小學(xué)的教學(xué)儀器、電教設(shè)備、體育器材、音樂(lè)器材、美術(shù)器材等基礎(chǔ)設(shè)施。三是縣教育局和學(xué)校積極想辦法籌措資金，改建了男生宿舍，20xx年擬改建校門、校園道路。四是為經(jīng)濟(jì)困難寄宿生提供了生活補(bǔ)助，使貧困學(xué)生感受到黨和政府的關(guān)懷。
    （三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)，狠抓教學(xué)管理。為提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，20xx年以來(lái)，我們以荊門市中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年為契機(jī)，組織全縣中小學(xué)教師掀起學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展了學(xué)習(xí)反思征文比賽、“四個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)大比武等系列活動(dòng)。為了樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大教師積極進(jìn)取，敬業(yè)奉獻(xiàn)，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰，在全校教師中營(yíng)造了學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)的良好氛圍。
    （四）抓安全管理，重方法創(chuàng)新。在教育常規(guī)管理工作中，我縣始終堅(jiān)持“安全第一”的指導(dǎo)思想，積極開(kāi)展中小學(xué)校周邊治安綜合整治百日行動(dòng)，全力建設(shè)平安校園。一是建立健全了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的指導(dǎo)、服務(wù)和協(xié)調(diào)；二是建立健全安全管理制度，并層層簽定了責(zé)任狀，制定下發(fā)了各類安全應(yīng)急預(yù)案，使安全工作有章和循，管理規(guī)范；三是強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，通過(guò)不同途徑開(kāi)展消防安全、樓道疏通、防震避災(zāi)等形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的逃生避險(xiǎn)的專項(xiàng)演練，每年先后與交警部門聯(lián)合開(kāi)展了“安全防范、從小抓起”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦了“文明交通行動(dòng)”漫畫(huà)、手抄報(bào)和征文比賽活動(dòng)，統(tǒng)一下發(fā)《沙洋縣中小學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》等系列宣傳資料，做到人手一冊(cè)，加強(qiáng)了對(duì)師生的安全知識(shí)宣傳教育和普及力度。四是加強(qiáng)周邊環(huán)境治理，學(xué)校主動(dòng)與交警部門配合，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”車輛接送學(xué)生，大部分寄宿制學(xué)校晚上有教師專人陪護(hù)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的安全感，使學(xué)生有家的感覺(jué)；五是以實(shí)施校舍安全工程改造為手段，進(jìn)一步確保了學(xué)校的校舍安全。由于安全措施到位，校園和諧，安全事故為零。
    （五）抓教學(xué)質(zhì)量，重過(guò)程監(jiān)控。受特殊的地理因素的制約，我校的教學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比存在一定的差距。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們從強(qiáng)化管理入手，制定了一系列工作方案及獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)，縣教育局經(jīng)常下到我校進(jìn)行教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和督促指導(dǎo)，將先進(jìn)的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法送到學(xué)校。一系列措施的出臺(tái)，將進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)常規(guī)管理，有助于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
    （六）抓校園文化，發(fā)揮載體作用。20xx年以來(lái)，學(xué)校把校園文化建設(shè)作為學(xué)校管理的有效載體，廣泛開(kāi)展校園美化、凈化、綠化、知識(shí)化的“四化”建設(shè)，校容校貌發(fā)生了深刻的變化。學(xué)校以楚文化為載體，在資金緊張的情況下，積極想辦法爭(zhēng)取資金，增加或更新文化墻、更新文化墻報(bào)。營(yíng)造濃郁的楚文化文化氛圍，章顯學(xué)校管理理念。
    （一）因地理位置等多重因素的影響，服務(wù)范圍內(nèi)生源外流嚴(yán)重。常規(guī)管理理念有待更新，管理意識(shí)和管理水平有待加強(qiáng)。
    （二）學(xué)生心理健康教育、藝術(shù)教育、組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及公益活動(dòng)有待加強(qiáng)。
    （三）由于資金有限，投入不足，關(guān)心教師生活狀況和身心健康、經(jīng)常組織形式多樣的活動(dòng)流于形式，定期體檢未落到實(shí)處。
    （四）設(shè)立學(xué)校開(kāi)放日、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度還未做到持之以恒。
    針對(duì)上述存在的問(wèn)題和不足，我們將從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極采取對(duì)策，抓好抓實(shí)學(xué)校常規(guī)管理工作，全面提升學(xué)校常規(guī)管理水平。
    （一）加大培訓(xùn)力度，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教育管理隊(duì)伍，制定完善系列管理制度和激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。力求管理出效益，管理出質(zhì)量，不斷提高學(xué)校常規(guī)管理工作水平，努力辦好人民滿意的教育。
    （二）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造積極向上、活潑健康的校園文化。
    （三）多渠道爭(zhēng)取上級(jí)的幫扶與支持把服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的事做細(xì)做實(shí)，讓師生滿意。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇八
    根據(jù)盤龍區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展自檢自查工作的通知，結(jié)合果東小學(xué)的實(shí)際情況，圍繞自查內(nèi)容中的十項(xiàng)指標(biāo)，作如下自評(píng)：
    一、十項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況。
    （一）、生均教學(xué)及輔助用房面積。
    20xx年9月，果東小學(xué)教學(xué)及輔助用房面積為1540平方米，在校學(xué)生84人，生均教學(xué)及輔助用房面積為18.33平方米，達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
    （二）、生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積。
    xx小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積為1300平方米，生均面積為15.48，省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為13.2平方米，此項(xiàng)自評(píng)為不達(dá)標(biāo)。
    （三）、小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)儀器配備。
    xx小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)儀器配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
    （四）、每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)。
    ee小學(xué)有學(xué)生84人，計(jì)算機(jī)1臺(tái)，每百名學(xué)生有計(jì)算機(jī)1臺(tái)，沒(méi)有達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)自評(píng)為不達(dá)標(biāo)。
    （五）、生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)。
    xx小學(xué)有圖書(shū)600冊(cè)，生均7.14冊(cè)，省級(jí)指標(biāo)是20，沒(méi)有達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)自評(píng)不為達(dá)標(biāo)。
    （六）、教師編制配備。
    20xx年，ee小學(xué)有專任教師7人，師生比值為1：12，省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為1：19，所以此項(xiàng)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
    （七）、教師崗位設(shè)置。
    xx小學(xué)有教師7人，中職以上教師6人，達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
    （八）、教師學(xué)歷合格率。
    xx小學(xué)有教師7人，本科學(xué)歷2人，?？茖W(xué)歷4人，中專學(xué)歷1人，達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，所以此項(xiàng)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
    （九）、校長(zhǎng)任職資格。
    xx小學(xué)校長(zhǎng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，也沒(méi)有取得校長(zhǎng)合格證，沒(méi)有達(dá)到要求，所以此項(xiàng)自評(píng)為不達(dá)標(biāo)。
    綜合以上內(nèi)容，阿子營(yíng)小學(xué)十項(xiàng)指標(biāo)，有五項(xiàng)達(dá)標(biāo)，五項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。
    二、學(xué)校作息時(shí)間安排。
    第四節(jié)課。
    13:50——14:30第五節(jié)課。
    三、課程開(kāi)設(shè)情況及素質(zhì)教育工作。
    我校每門課程的開(kāi)設(shè)，都根據(jù)上級(jí)主管部門的文件精神來(lái)設(shè)置，現(xiàn)擬定學(xué)校課程計(jì)劃，報(bào)中心校討論研究，最后定型課程方案，人事安排方案、落實(shí)課程總表、教師一覽表、班級(jí)課程表和教師課程表，為學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。
    1、認(rèn)真執(zhí)行課程方案，踐行課改，開(kāi)足開(kāi)齊課程。
    2、合理安排地方課時(shí)、綜合實(shí)踐課和討論課，認(rèn)真上好三生教育、民族團(tuán)結(jié)教育、健康教育和三項(xiàng)教育等課程，一年級(jí)利用一節(jié)地方課來(lái)開(kāi)展健康教育和環(huán)境教育；三年級(jí)在勞動(dòng)課來(lái)開(kāi)展健康教育和環(huán)境教育，三生教育在地方可中來(lái)開(kāi)展；五年級(jí)在勞動(dòng)課中開(kāi)展健康教育和三項(xiàng)教育（防艾、禁毒、環(huán)境教育）；各年級(jí)的環(huán)境教育每學(xué)期不少于6課時(shí)。
    3、強(qiáng)化活動(dòng)課程。
    確保每天學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)鍛煉一小時(shí)，制定鍛煉措施；計(jì)劃好第二節(jié)課后的大課間活動(dòng)，并嚴(yán)格落實(shí)。
    資料，不占用學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行集體輔導(dǎo)、補(bǔ)課；學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)六小時(shí)。
    四、存在問(wèn)題及整改。
    （一）存在問(wèn)題。
    1、農(nóng)村家庭教育資源匱乏，學(xué)生素質(zhì)不高。
    2、學(xué)校沒(méi)有專職教師。
    3、學(xué)校資金短缺，設(shè)備設(shè)施不到位。
    4、應(yīng)試教育的思想還明顯存在，導(dǎo)致學(xué)校教師、家長(zhǎng)從思想上不夠重視技能學(xué)科和實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)。
    （二）整改措施。
    1、整合學(xué)校、家庭、當(dāng)?shù)亟逃Y源。
    2、向課堂要質(zhì)量。
    3、提升教師的綜合素質(zhì)、適應(yīng)新形勢(shì)下的教學(xué)。
    4、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的資金支持，改善辦學(xué)條件。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇九
    按照《鄖陽(yáng)區(qū)關(guān)于開(kāi)展財(cái)務(wù)票據(jù)專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》的文件精神，我校結(jié)合自身實(shí)際情況，對(duì)本單位的財(cái)務(wù)票據(jù)情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)就自查情況報(bào)告如下：
    為了保證此次自查工作能夠徹底、順利進(jìn)行，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、報(bào)賬員和教師代表為成員的財(cái)務(wù)票據(jù)自查自糾清查小組，積極開(kāi)展財(cái)務(wù)自查自糾工作。
    我校成立財(cái)務(wù)自查小組后，校領(lǐng)導(dǎo)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，對(duì)照自查內(nèi)容進(jìn)行自查。做到不走過(guò)場(chǎng)、不留死角，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。
    按照《鄖陽(yáng)區(qū)關(guān)于開(kāi)展財(cái)務(wù)票據(jù)專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》的要求，我校對(duì)本單位財(cái)務(wù)票據(jù)的使用情況進(jìn)行了自查。
    我校的票據(jù)類型為增值稅發(fā)票、地稅發(fā)票、普通機(jī)打發(fā)票，無(wú)虛偽發(fā)票，無(wú)虛報(bào)、部分虛報(bào)票據(jù)，無(wú)白條入賬等違規(guī)票據(jù)。
    會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、接待費(fèi)發(fā)票內(nèi)容真實(shí)、手續(xù)齊全、標(biāo)準(zhǔn)合規(guī)。辦公用品、電腦耗材、材料印刷、購(gòu)置費(fèi)、資料費(fèi)等發(fā)票內(nèi)容真實(shí)、金額真實(shí)。
    不存在往來(lái)票據(jù)作支出憑證的現(xiàn)象。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇十
    尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
    根據(jù)盤龍區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展自檢自查工作的通知，結(jié)合果東小學(xué)的實(shí)際情況，圍繞自查內(nèi)容中的十項(xiàng)指標(biāo)，作如下自評(píng)：
    20xx年9月，果東小學(xué)教學(xué)及輔助用房面積為1540平方米，在校學(xué)生84人，生均教學(xué)及輔助用房面積為18.33平方米，達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
    xx小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積為1300平方米，生均面積為15.48，省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為13.2平方米，此項(xiàng)自評(píng)為不達(dá)標(biāo)。
    xx小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)儀器配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
    ee小學(xué)有學(xué)生84人，計(jì)算機(jī)1臺(tái)，每百名學(xué)生有計(jì)算機(jī)1臺(tái)，沒(méi)有達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)自評(píng)為不達(dá)標(biāo)。
    xx小學(xué)有圖書(shū)600冊(cè)，生均7.14冊(cè)，省級(jí)指標(biāo)是20，沒(méi)有達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)自評(píng)不為達(dá)標(biāo)。
    20xx年，ee小學(xué)有專任教師7人，師生比值為1：12，省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為1：19，所以此項(xiàng)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
    xx小學(xué)有教師7人，中職以上教師6人，達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
    xx小學(xué)有教師7人，本科學(xué)歷2人，?？茖W(xué)歷4人，中專學(xué)歷1人，達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，所以此項(xiàng)自評(píng)為達(dá)標(biāo)。
    xx小學(xué)校長(zhǎng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，也沒(méi)有取得校長(zhǎng)合格證，沒(méi)有達(dá)到要求，所以此項(xiàng)自評(píng)為不達(dá)標(biāo)。
    綜合以上內(nèi)容，阿子營(yíng)小學(xué)十項(xiàng)指標(biāo)，有五項(xiàng)達(dá)標(biāo)，五項(xiàng)不達(dá)標(biāo)。
    第四節(jié)課。
    13:50——14:30第五節(jié)課。
    我校每門課程的`開(kāi)設(shè)，都根據(jù)上級(jí)主管部門的文件精神來(lái)設(shè)置，現(xiàn)擬定學(xué)校課程計(jì)劃，報(bào)中心校討論研究，最后定型課程方案，人事安排方案、落實(shí)課程總表、教師一覽表、班級(jí)課程表和教師課程表，為學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。
    1、認(rèn)真執(zhí)行課程方案，踐行課改，開(kāi)足開(kāi)齊課程。
    2、合理安排地方課時(shí)、綜合實(shí)踐課和討論課，認(rèn)真上好三生教育、民族團(tuán)結(jié)教育、健康教育和三項(xiàng)教育等課程，一年級(jí)利用一節(jié)地方課來(lái)開(kāi)展健康教育和環(huán)境教育；三年級(jí)在勞動(dòng)課來(lái)開(kāi)展健康教育和環(huán)境教育，三生教育在地方可中來(lái)開(kāi)展；五年級(jí)在勞動(dòng)課中開(kāi)展健康教育和三項(xiàng)教育（防艾、禁毒、環(huán)境教育）；各年級(jí)的環(huán)境教育每學(xué)期不少于6課時(shí)。
    3、強(qiáng)化活動(dòng)課程。
    確保每天學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)鍛煉一小時(shí)，制定鍛煉措施；計(jì)劃好第二節(jié)課后的大課間活動(dòng)，并嚴(yán)格落實(shí)。
    資料，不占用學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行集體輔導(dǎo)、補(bǔ)課；學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)六小時(shí)。
    （一）存在問(wèn)題。
    1、農(nóng)村家庭教育資源匱乏，學(xué)生素質(zhì)不高。
    2、學(xué)校沒(méi)有專職教師。
    3、學(xué)校資金短缺，設(shè)備設(shè)施不到位。
    4、應(yīng)試教育的思想還明顯存在，導(dǎo)致學(xué)校教師、家長(zhǎng)從思想上不夠重視技能學(xué)科和實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)。
    1、整合學(xué)校、家庭、當(dāng)?shù)亟逃Y源。
    2、向課堂要質(zhì)量。
    3、提升教師的綜合素質(zhì)、適應(yīng)新形勢(shì)下的教學(xué)。
    4、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的資金支持，改善辦學(xué)條件。
    xx小學(xué)。
    20xx年11月22日。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇十一
    宜昌市夷陵區(qū)三斗坪鎮(zhèn)中堡島小學(xué)位于三峽大壩南端2500米處的石板村，土三公路從校園后經(jīng)過(guò)，這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利，是讀書(shū)學(xué)習(xí)的理想之地。服務(wù)范圍為10個(gè)行政村，服務(wù)區(qū)總面積約10平方千米，服務(wù)人口約1.8萬(wàn)人。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生396人（住宿生212人），12個(gè)教學(xué)班；在編在崗教師44人。
    學(xué)校現(xiàn)址在原三峽初中舊址，屬移民搬遷學(xué)校，建于1996年。學(xué)?？傮w規(guī)劃合理，依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)按教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活等不同功能合理布局。校園平整，道路硬化，在顯要位置設(shè)有旗桿、旗臺(tái)；有校門、圍墻，并有專職保安，實(shí)行全封閉管理。
    校園面積27888平方米，生均用地面積70.4平方米；約70%的用地已經(jīng)綠化或用以綠化；學(xué)校體育用地開(kāi)闊，建有250米的環(huán)形跑道，有標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場(chǎng)一個(gè)，小型足球場(chǎng)一個(gè)，有專門的羽毛球和乒乓球場(chǎng)地，還有空地可供建設(shè)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)。校舍建筑面積8187平方米，生均校舍建筑面積20.7平方米。有專門的學(xué)生宿舍樓和學(xué)生食堂，其中，學(xué)生宿舍樓建筑面積1080平方米，生均5.09平方米；學(xué)生食堂建筑面積512平方米，生均2.41平方米。
    學(xué)校有普通教室12間，每間教室都安裝有班班通設(shè)備；圖書(shū)室1間，藏書(shū)4330冊(cè)，生均11冊(cè)；遠(yuǎn)程教室1間；科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室各1間（設(shè)備、器材陳舊，不合現(xiàn)在要求）；計(jì)算機(jī)教室1間（沒(méi)有安裝計(jì)算機(jī)）；體育器材室1間；檔案室1間；總務(wù)倉(cāng)庫(kù)1間；傳達(dá)值班室1間；教師辦公室2間（大）、行政辦公室3間（小）；工會(huì)活動(dòng)室1間；會(huì)議室1間；教師宿舍樓1棟，共45間單房；相應(yīng)樓舍設(shè)有浴室和廁所但不成套。無(wú)音樂(lè)教室、美術(shù)教室、多功能教室，多媒體教室、體育活動(dòng)室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室。
    科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)儀器，以及體育、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科用的器材配備難以達(dá)標(biāo)，只能滿足基本的教學(xué)要求。信息技術(shù)設(shè)備欠缺，主要是缺少裝備完善的計(jì)算機(jī)教室，信息技術(shù)課的教學(xué)，只能借用班班通設(shè)備維持。教師辦公電腦13臺(tái)，無(wú)專用電子備課室。學(xué)生目前使用的課桌椅仍是木制桌椅，升降課桌椅裝備站已經(jīng)納入采購(gòu)計(jì)劃。
    44名教師中，本科學(xué)歷4人，專科學(xué)歷20人。所有教師均獲得教師資格，且積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，均能達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)時(shí)要求，校長(zhǎng)劉萬(wàn)國(guó)于20xx年10-11月參加宜昌市第五屆校長(zhǎng)任職資格班培訓(xùn)并取得任職資格。不足之處是，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，平均年齡48.8歲，且學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育有專職教師，音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科沒(méi)有專職教師，教輔人員，大多由任課教師兼任。保育教師2名。
    學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持育人為本、德育為先。積極開(kāi)展學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范與養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育等專題教育；確立了“誠(chéng)信”德育主題教育，且開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)；積極開(kāi)展“行為規(guī)范示范學(xué)?！眲?chuàng)建，學(xué)生日常行為規(guī)范率高，達(dá)98%以上。教學(xué)管理規(guī)范。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒布的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。落實(shí)實(shí)驗(yàn)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)。規(guī)范使用教材，認(rèn)真落實(shí)校本課程。校本教研、校本培訓(xùn)制度化、常態(tài)化。并不斷完善聽(tīng)課、評(píng)課和集體備課制度，定期組織教師間的交流與教學(xué)研討，積極開(kāi)展“雙效”活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展“雙基周過(guò)關(guān)”，努力改進(jìn)教育教學(xué)方法，確實(shí)改造了課堂基本面貌。重視體育、健康、藝術(shù)和國(guó)防等教育工作。積極開(kāi)展傳統(tǒng)體育活動(dòng)，創(chuàng)建體藝特色學(xué)校，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；認(rèn)真開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng)。踢毽子、跳小繩、滾鐵環(huán)，手語(yǔ)操、兔子舞、巴山舞等已經(jīng)成為學(xué)校常態(tài)體藝活動(dòng)。學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、鼓樂(lè)隊(duì)、腰鼓隊(duì)能按期或按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。
    學(xué)校堅(jiān)持以人為本，因材施教，使學(xué)生得到全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，20xx到20xx學(xué)年度，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量躍進(jìn)9位，喜獲全區(qū)“教育質(zhì)量提高獎(jiǎng)”，同時(shí)榮獲區(qū)“師德教育先進(jìn)單位”稱號(hào)。
    學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，在黨支部的核心作用下，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，內(nèi)設(shè)政教處、教務(wù)處、總務(wù)處等工作機(jī)構(gòu)。實(shí)行校務(wù)會(huì)議制度；堅(jiān)持了教職工（代表）大會(huì)制度；開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，組建了家長(zhǎng)委員會(huì)，并定期開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。
    充分發(fā)揮了工會(huì)、少先隊(duì)和家長(zhǎng)學(xué)校以及家長(zhǎng)委員會(huì)等在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和管理中的作用。
    學(xué)校建立健全了各項(xiàng)管理制度，落實(shí)了崗位責(zé)任制。學(xué)校財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理、學(xué)生學(xué)籍管理、安全衛(wèi)生管理以及辦學(xué)行為均十分規(guī)范。服務(wù)范圍內(nèi)的群眾對(duì)學(xué)校辦學(xué)滿意。
    1、硬件方面：
    （1）沒(méi)有相關(guān)功能室。如：無(wú)音樂(lè)教室、美術(shù)教室、多功能教室，多媒體教室、體育活動(dòng)室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、電子備課室。
    （2）有相關(guān)功能室，但沒(méi)有可用或符合要求的設(shè)備。如：計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室等。
    （3）教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)生宿舍樓不是符合要求的配套工程。
    （4）生均擁有圖書(shū)11冊(cè)，按最低標(biāo)準(zhǔn)，還差4冊(cè)/人。
    （5）體育、音樂(lè)、美術(shù)課所需器材，科學(xué)等實(shí)驗(yàn)用儀器的配備不達(dá)標(biāo)。
    （6）升降課桌椅沒(méi)有配備到位。
    2、軟件方面：
    （1）教師年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)老化。缺少專業(yè)性強(qiáng)的專職教師。如：沒(méi)有音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)及信息技術(shù)專職教師。
    （2）校園文化有整體規(guī)劃方案，但因經(jīng)費(fèi)問(wèn)題沒(méi)有從紙上美圖變成生活實(shí)物，難以發(fā)揮育人功能。
    （3）制度建設(shè)還需進(jìn)一步完善。
    1、電子計(jì)算機(jī)室（含教師辦公電腦）、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室的建設(shè)，以及升降課桌椅的更換均已申報(bào)夷陵區(qū)教育裝備站并已納入采購(gòu)計(jì)劃。
    2、科學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等科所需器材，也已申報(bào)區(qū)裝備站。但有些器材，學(xué)校打算在專職教師到位的情況下申報(bào)裝備采購(gòu)計(jì)劃，避免不必要的浪費(fèi)。
    3、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，逐年采購(gòu)內(nèi)一定數(shù)量圖書(shū)，力爭(zhēng)兩年達(dá)到生均15冊(cè)的最低標(biāo)準(zhǔn)。
    4、在經(jīng)費(fèi)難以滿足的情況下，學(xué)校決定先從制度文化、教室文化、寢室文化、廊道文化等所需費(fèi)用較少的地方做起，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    希望政府在實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展，加大農(nóng)村薄弱學(xué)校經(jīng)費(fèi)及硬件建設(shè)的同時(shí)，更要注重農(nóng)村學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，尤其要讓更多的年輕教師充實(shí)到農(nóng)村學(xué)校，以使優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)揮最大效益。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇十二
    我校創(chuàng)辦于20xx年，是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)特色鮮明的六年制公辦小學(xué)。占地面積xxx平方米，現(xiàn)有教職工xx人，教學(xué)班xx個(gè)，在校學(xué)生xxx人。附屬幼兒園一所，教學(xué)班x個(gè)，在園幼兒將近xx人。自xxx年以來(lái)我校無(wú)論基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育，還是教師隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、教學(xué)改革都得到了長(zhǎng)足發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定了切實(shí)可行的教育教學(xué)管理方案，促進(jìn)了xxxx鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的大發(fā)展，為上一級(jí)學(xué)校輸送了大批合格的學(xué)生。
    為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，我校秉承“xxxxxxx”的辦學(xué)理念。全面貫徹黨的教育方針，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《x省省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)指標(biāo)》，認(rèn)真開(kāi)展自查、自評(píng)工作，現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下：
    我們的目標(biāo)是：辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)。把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心，使社會(huì)滿意。始終以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系。更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。
    具體做法是：
    1、開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，全面育人。面向全體，因材施教。發(fā)揮特長(zhǎng)。優(yōu)差平等，多元評(píng)價(jià)。
    2、組織教師學(xué)習(xí)依法治校，依法執(zhí)教，使我校以“懷感恩之心享成長(zhǎng)之樂(lè)、樹(shù)文明之校、育有德之人”為校訓(xùn)，形成了“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、責(zé)任、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“愛(ài)生、業(yè)精、樂(lè)教、奉獻(xiàn)、”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)、勤思、立志、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng),大力推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校、教師的計(jì)劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置，措施得力。
    倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校班子成員年富力強(qiáng)，年齡搭配合理，成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則，公正廉潔，作風(fēng)正派，敢于大膽改革和開(kāi)拓創(chuàng)新，協(xié)調(diào)一致地開(kāi)展工作。
    班主任是校長(zhǎng)的得力助手，學(xué)校管理的能手，更是教育教學(xué)方面的高手，他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。做到以身作則，要求教師做到的我們首先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義，有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力。定期召開(kāi)校委會(huì)，商討學(xué)校重大事宜，分工明確，各負(fù)其責(zé)。
    學(xué)校占地10274m2，有教學(xué)樓兩棟，教室30間，綜合辦公樓一棟，其中有圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)保管室、微機(jī)室等功能室各一間，有近4000平方米的上、下兩個(gè)操場(chǎng)，供師生活動(dòng)。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭、花池有序、環(huán)境優(yōu)美，并且實(shí)行封閉式的教學(xué)管理，是一個(gè)育人成才的美好場(chǎng)所。教師圖書(shū)20xx冊(cè)，師均20冊(cè)，學(xué)生用書(shū)5000余冊(cè)，生均4、7冊(cè)，閱覽室有報(bào)刊、雜志5類，能滿足教學(xué)所需。
    學(xué)校共有在職在崗教師70人，其中取得本科學(xué)歷的有31人，大專學(xué)歷的有21人，中師學(xué)歷的有18人，中級(jí)教師44人，初級(jí)教師26人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和崗位合格率均達(dá)100%。學(xué)校堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動(dòng)，為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，提高教育質(zhì)量，把校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實(shí)處。
    同時(shí)又實(shí)行了教師工作量化考核管理，對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行量化與績(jī)效工資掛鉤，極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。我校還注重對(duì)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)。通過(guò)各類培訓(xùn)，提升了教師的專業(yè)水平，為搞好素質(zhì)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    1、教育工作：我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī)，建立健全組織。
    機(jī)構(gòu)，把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)之中，其中“感恩教育”已成為學(xué)校德育和關(guān)工工作的新特色。
    （1）狠抓學(xué)校精神文明建設(shè)，組織師生學(xué)習(xí)并宣傳，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，植樹(shù)、學(xué)雷鋒、綠絲帶等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和為人民服務(wù)的思想。
    （2）開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動(dòng)，組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影視劇、革命片等，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)家鄉(xiāng)的良好品德。
    （3）請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子，監(jiān)督、支持學(xué)校工作。
    （5）重視學(xué)生的法制教育和安全意識(shí)。定期召開(kāi)法制、交通安全、衛(wèi)生防疫大會(huì)，增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)。
    2、教學(xué)工作：教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們永恒的目標(biāo)。
    （1）教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全，學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有督促、有評(píng)估，使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶主課，積極參與教研活動(dòng)。
    嚴(yán)格學(xué)籍管理制度，無(wú)復(fù)讀、留級(jí)、輟學(xué)現(xiàn)象。
    （2）教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計(jì)劃，每周開(kāi)展教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、課改經(jīng)驗(yàn)等，逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，教師能互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。教研活動(dòng)開(kāi)展專題討論，研究教法與學(xué)法，切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。
    （3）學(xué)校對(duì)備、教、改、考等環(huán)節(jié)，有具體規(guī)定及要求。對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查，次次有重點(diǎn)，并有詳實(shí)記錄。
    （4）抓住課改機(jī)遇，去開(kāi)發(fā)研究校本課程，大家積極實(shí)踐，大膽探索，使校本課程內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、羽毛球等。
    1、為了規(guī)范管理，學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制，做到事事有人管，工作有目標(biāo)，形成激勵(lì)、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。學(xué)校規(guī)章制度齊全，初步形成以制度管人的機(jī)制。
    2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，對(duì)工作落實(shí)情況做到周有安排，月有檢查，期有總結(jié)與考評(píng)，實(shí)行科學(xué)管理，全校工作運(yùn)行有序。
    3、總務(wù)后勤工作：保證各種教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范管理經(jīng)費(fèi)，合理使用。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
    開(kāi)展素質(zhì)教育以來(lái)，我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高，學(xué)生能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。各年級(jí)文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。
    1、師德師風(fēng)建設(shè)效果明顯。全校師生團(tuán)結(jié)和諧，積極上進(jìn)，形成了一個(gè)良好的工作氛圍。
    2、素質(zhì)教育成效明顯。
    xxxx小學(xué)在xxxx年1月獲得了xxxx年度校園文化建設(shè)考核優(yōu)秀獎(jiǎng)、xxxx年度信訪維穩(wěn)先進(jìn)集體、xxxx年度“整臟治亂”先進(jìn)集體、x縣第二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)組織獎(jiǎng)。
    村級(jí)學(xué)校六年數(shù)學(xué)張海獲得x縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)，村級(jí)學(xué)校六年級(jí)語(yǔ)文張少治、夏天群獲得x縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)。
    20xx年9月，x縣教育局還表彰了優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu)秀主任、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等共計(jì)16人次。
    20xx年第二屆少兒書(shū)畫(huà)比賽中：xxxx小學(xué)張昱行、張石豪、許仕林獲硬筆書(shū)法二等獎(jiǎng)、（4）班楊詩(shī)瑾同學(xué)獲x縣少兒科幻畫(huà)三等獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。
    累累的碩果，是所有教師的共同努力，也是xxxx小學(xué)素質(zhì)教育更上新臺(tái)階的體現(xiàn)，這大大激勵(lì)了全體師生的積極性，促進(jìn)了學(xué)生們的綜合素質(zhì)的快速發(fā)展。
    3、校園環(huán)境優(yōu)化。歷經(jīng)幾年努力，目前學(xué)校的校園美麗整潔，優(yōu)雅大氣，有書(shū)香濃郁的文化墻和班級(jí)圖書(shū)角和童真綻放的美術(shù)展板，為陶冶師生情操、促進(jìn)身心健康創(chuàng)造了良好的條件。
    4、以人為本，科學(xué)管理。把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過(guò)程性評(píng)價(jià)相結(jié)合，把內(nèi)容與形式相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，管理嚴(yán)、實(shí)、活相結(jié)合，使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作。
    雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但對(duì)照督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)和高水平的現(xiàn)代化學(xué)校來(lái)比，還有較大差距。
    1、校本課程建設(shè)還有待進(jìn)一步研發(fā)。目前我校已經(jīng)研發(fā)編寫(xiě)了一套校本課程，但課程內(nèi)容還不能凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，彌補(bǔ)學(xué)科課程在照顧學(xué)生個(gè)性特征方面的不足，因此，需要不斷豐富、更新和完善課程的校本設(shè)計(jì)，使之成為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的課程。
    2、各項(xiàng)規(guī)章制度還需進(jìn)一步更新規(guī)范。適時(shí)更新和繼續(xù)規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，狠抓落實(shí)，提高執(zhí)行力。績(jī)效考核的辦法還要進(jìn)一步完善，使其更加科學(xué)化與規(guī)范化。
    3、各級(jí)骨干教師的培養(yǎng)力度需進(jìn)一步增強(qiáng)。繼續(xù)加大各級(jí)骨干教師的培養(yǎng)力度，培養(yǎng)更多、更高層次的名師，尤其是市級(jí)及以上名師，抓好教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，幫助每一位有發(fā)展需求的教師進(jìn)行目標(biāo)定位并提供成長(zhǎng)便利，為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。
    我們一定要抓住機(jī)遇，凝心聚力，奮發(fā)進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，在教育改革中求發(fā)展，在務(wù)實(shí)創(chuàng)新中求跨越，使學(xué)校的辦學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階，讓百年實(shí)小再創(chuàng)輝煌！
    總之，我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成績(jī)。我校將以此為契機(jī)，鼓足干勁，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，使我校的素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇十三
    含山縣，位于長(zhǎng)江中下游北岸，皖中東部，地處馬鞍山市與省會(huì)合肥對(duì)接前沿，總面積1028平方公里，轄8個(gè)鎮(zhèn)、96個(gè)村和24個(gè)社區(qū)，總?cè)丝?4萬(wàn)人。截至，2019年底，全縣共有義務(wù)教育階段學(xué)校95所（不含50人以下村小教學(xué)點(diǎn)）；在校學(xué)生小學(xué)22441人，初中10687人；現(xiàn)有教職工小學(xué)1510人，初中1177人。
    自2015年順利通過(guò)義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家級(jí)檢查認(rèn)定以來(lái)，我縣繼續(xù)以實(shí)現(xiàn)教育公平為導(dǎo)向，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主線，以推動(dòng)政府切實(shí)履行義務(wù)教育發(fā)展法定職責(zé)為核心，突出“均衡”、“優(yōu)質(zhì)”發(fā)展主題，加大教育投入，努力消除城鄉(xiāng)之間、校際之間義務(wù)教育資源配置存在的差異，推動(dòng)域內(nèi)義務(wù)教育向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展方向邁進(jìn)。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    1.成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組織?？h長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副縣長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，縣政府辦、教育局、財(cái)政局、人社局、編辦、發(fā)改委、住建局、公安局等部門及各鎮(zhèn)人民政府主要負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)組成員，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作。
    2.專項(xiàng)工作納入規(guī)劃。制定《含山縣“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃》等文件，明確全縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的方向和總體目標(biāo)，政府及教育主管部門相應(yīng)制定出臺(tái)了推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展相關(guān)文件制度。
    （二）推進(jìn)城鄉(xiāng)均衡。
    1.實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)規(guī)劃合理。縣政府把縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展納入縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，制定中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校合理布局，逐步縮小義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)差距和校際差距。
    2.統(tǒng)一城鄉(xiāng)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)?？h域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，由縣教育局統(tǒng)一規(guī)劃、招投標(biāo)；教師編制標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，按照初中1/13.5，小學(xué)1/19統(tǒng)一落實(shí)到校，同時(shí)給村小教學(xué)點(diǎn)每個(gè)班級(jí)增加0.8個(gè)系數(shù);生均公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一，按初中生均公用經(jīng)費(fèi)800元/生/年，小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)600元/生/年劃撥到位;義務(wù)教育學(xué)校配置標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，均以國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)配備。
    （三）促進(jìn)教育公平。
    1.落實(shí)就近入學(xué)政策。堅(jiān)持義務(wù)教育就近、免試入學(xué)，高中入學(xué)落實(shí)指標(biāo)到校政策，全縣優(yōu)質(zhì)高中招生名額總數(shù)1758人，分配名額1758人，占比100%。其中分配農(nóng)村學(xué)校的名額1120人，占分配名額總數(shù)的64%，全縣初中畢業(yè)鞏固率為97.3%。解決隨遷學(xué)生入學(xué)問(wèn)題，全縣符合條件的隨遷子女?dāng)?shù)796人，在公辦學(xué)校就讀796人，占比100%。
    2.關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體。關(guān)心殘疾兒童和留守學(xué)生入學(xué)問(wèn)題，全縣殘疾兒童少年為252人，入學(xué)252人，入學(xué)率為100%，其中，在特殊教育學(xué)校就讀18人，占比7%。制定《含山縣農(nóng)村留守兒童活動(dòng)室管理考核辦法》，成立了含山縣關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組，構(gòu)建關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，校校（包括教學(xué)點(diǎn)）建立了留守兒童之家，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，建立包保制度，服務(wù)留守兒童。
    （四）落實(shí)經(jīng)費(fèi)投入。
    2.教師工資保障到位。落實(shí)教師待遇政策，及時(shí)發(fā)放教師工資和績(jī)效，全縣義務(wù)教育學(xué)校教師年平均工資收入為72348元，略高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員年平均工資收入62908元水平。
    （五）加強(qiáng)師資建設(shè)。
    1.師資隊(duì)伍穩(wěn)定合理。每年招聘新教師補(bǔ)充師資隊(duì)伍，保持全縣教師隊(duì)伍穩(wěn)定，目前，全縣在崗專任教師2514人，其中持有教師資格證的專任教師2514人，占比100%。
    2.開(kāi)展教師培訓(xùn)交流。全年完成360學(xué)時(shí)培訓(xùn)的教師2542人，教師培訓(xùn)完成率100%。教師教育信息化培訓(xùn)成效明顯，全縣教師能熟練運(yùn)用信息化手段組織教學(xué)。全縣義務(wù)教育學(xué)校預(yù)算安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)180萬(wàn)元，占公用經(jīng)費(fèi)總額2385萬(wàn)元的7.6%。全縣符合交流輪崗條件教師總數(shù)2027名，上一年度交流輪崗教師306名，交流輪崗教師占符合交流輪崗條件教師總數(shù)的比例15.1%；交流輪崗骨干教師55名，占交流輪崗教師總數(shù)的比例23.3%，均超過(guò)指標(biāo)要求。
    通過(guò)對(duì)全縣學(xué)校的.摸底調(diào)查，對(duì)照指標(biāo)要求來(lái)看，目前我縣在縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)劃布局合理，符合國(guó)家規(guī)定要求；縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、教師編制標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額統(tǒng)一、基本裝備配置標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一；不足100名學(xué)生村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)按100名學(xué)生核定公用經(jīng)費(fèi)；特殊教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)不低于6000元；全縣義務(wù)教育學(xué)校教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平，按規(guī)定足額核定教師績(jī)效工資總量；教師5年360學(xué)時(shí)培訓(xùn)完成率達(dá)到100%；縣級(jí)教育行政部門在核定的教職工編制總額和崗位總量?jī)?nèi)，統(tǒng)籌分配各校教職工編制和崗位數(shù)量；全縣每年交流輪崗教師的比例不低于符合交流輪崗條件教師總數(shù)的10%；其中，骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%；專任教師持有教師資格證上崗率達(dá)到100%；城區(qū)和鎮(zhèn)區(qū)公辦小學(xué)、初中（均不含寄宿制學(xué)校）就近劃片入學(xué)比例分別達(dá)到100%、95%以上；全縣優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配比例不低于50%，并向農(nóng)村初中傾斜；留守兒童關(guān)愛(ài)體系健全，全縣符合條件的隨遷子女在公辦學(xué)校和政府購(gòu)買服務(wù)的民辦學(xué)校就讀的比例不低于85%；全縣初中三年鞏固率達(dá)到95%以；全縣殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到95%以上；所有學(xué)校建立章程，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與教學(xué)信息化；縣所有學(xué)校按照不低于學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；教師能熟練運(yùn)用信息化手段組織教學(xué)，設(shè)施設(shè)備利用率達(dá)到較高水平；所有學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)達(dá)到良好以上；課程開(kāi)齊開(kāi)足，教學(xué)秩序規(guī)范，綜合實(shí)踐活動(dòng)有效開(kāi)展等指標(biāo)上達(dá)到或基本達(dá)到要求。
    但同時(shí)我們也看到，我縣在所有小學(xué)、初中每12個(gè)班級(jí)配備音樂(lè)、美術(shù)專用教室1間以上；其中，每間音樂(lè)專用教室面積不小于96平方米，每間美術(shù)專用教室面積不小于90平方米；所有小學(xué)、初中學(xué)校規(guī)模不超過(guò)2000人，九年一貫制學(xué)校、十二年一貫制學(xué)校義務(wù)教育階段規(guī)模不超過(guò)2500人；小學(xué)、初中所有班級(jí)學(xué)生數(shù)分別不超過(guò)45人、50人等三項(xiàng)指標(biāo)上還沒(méi)有達(dá)到要求，表現(xiàn)在：音樂(lè)美術(shù)等功能室在城學(xué)校均有配備，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)室雖有，但不標(biāo)準(zhǔn)；城區(qū)四所小學(xué)規(guī)模超過(guò)2000人；全縣小學(xué)有59個(gè)班級(jí)超過(guò)45人。
    從目前的短板來(lái)看，主要是學(xué)校資源配置標(biāo)準(zhǔn)不高，與優(yōu)質(zhì)均衡的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。突出表現(xiàn)城區(qū)學(xué)?，F(xiàn)有規(guī)模過(guò)大和部分學(xué)校功能室缺乏、每百名學(xué)生擁有音體美專任教師的不足。我縣城區(qū)規(guī)劃新建1所小學(xué)，待建成后可分流環(huán)峰小學(xué)、環(huán)峰二小和環(huán)峰三小、環(huán)峰四小的入學(xué)壓力，解決城區(qū)小學(xué)規(guī)模過(guò)大問(wèn)題。下一步我縣將對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐校核實(shí)，找出差距，列出清單，編制規(guī)劃，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校功能建設(shè)和音體美專任教師的聘任、培訓(xùn)。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇十四
    龍洞小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來(lái)抓,學(xué)校全面貫徹教育方針，開(kāi)足開(kāi)齊課程，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展。根據(jù)省教育廳黔教計(jì)發(fā)《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目規(guī)劃（20小學(xué)-20xx年）的預(yù)通知》文件精神，實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造規(guī)劃，是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措。集中力量改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校，以解決義務(wù)教育發(fā)展面臨的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題,對(duì)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，縮小減少教育發(fā)展差距，推動(dòng)基本服務(wù)均等化，具有十分重大的意義?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報(bào)如下：
    還過(guò)于狹小，不能滿足學(xué)生就餐的需要。學(xué)校現(xiàn)在教學(xué)設(shè)施還比較落后，而且數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國(guó)家教育均衡發(fā)展規(guī)定的要求。校園、校舍建筑面積過(guò)于狹窄，生均面積不足10平方米，還達(dá)不到國(guó)家要求的一半，專用教室缺乏，尤其是圖書(shū)室，儀器、實(shí)驗(yàn)室，還不能進(jìn)行正常的運(yùn)作。學(xué)校的微機(jī)共23臺(tái)，信息技術(shù)課基本能正常開(kāi)展。學(xué)校招生服務(wù)范圍除滑石、大田兩個(gè)村，還涉及羊場(chǎng)鎮(zhèn)、理化鄉(xiāng)的部分村民組。隨著政府對(duì)教育投入的增加，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設(shè)都得到了長(zhǎng)足地發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門的招生計(jì)劃搞好招生工作。一年級(jí)新生招生嚴(yán)格按教育局要求嚴(yán)把關(guān);轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后，經(jīng)學(xué)校同意，方能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并做好學(xué)籍登記。學(xué)生的入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
    我校根據(jù)上級(jí)制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長(zhǎng)鐘書(shū)勇為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，做到各項(xiàng)工作有人抓，各項(xiàng)工作有人管。同時(shí)，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
    (二)管理機(jī)制。
    學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到。
    100%。每學(xué)年向社會(huì)公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。
    (三)教育經(jīng)費(fèi)。
    上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。
    (四)師德建設(shè)。
    學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí)，教師遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
    (五)比訪活動(dòng)。
    “比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長(zhǎng)帶頭參與“比教學(xué)、訪萬(wàn)家”工作，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)?；?，聽(tīng)課、評(píng)課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生家庭至少走訪一次?！氨仍L”專項(xiàng)檔案資料齊全。
    我校制定了《教師績(jī)效考核制度》，教師績(jī)效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。
    (六)、教育教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)校按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開(kāi)展“大家唱、大家畫(huà)、大家跳”活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班，特長(zhǎng)班。學(xué)校教師沒(méi)有在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班的現(xiàn)象。
    (七)辦學(xué)行為。
    學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)制度，確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課。無(wú)亂辦班、亂收費(fèi)行為。無(wú)向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。
    (八)關(guān)愛(ài)機(jī)制。
    學(xué)校對(duì)殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障，每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊(cè)，建立關(guān)愛(ài)措施。落實(shí)上級(jí)相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。
    1、學(xué)校班額過(guò)大，有些班級(jí)學(xué)生人數(shù)達(dá)60余人，最大班級(jí)甚至接近70人。
    2、小學(xué)按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備教室，學(xué)生教室不夠使用，需要增加至少3個(gè)教室，學(xué)校美術(shù)室、圖書(shū)室、電子備課室、心理輔導(dǎo)室、電腦教室等配備不足。
    3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂(lè)、美術(shù)器材設(shè)備還不足，特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺(tái)數(shù)不達(dá)標(biāo)，需要添置更新。
    4、標(biāo)準(zhǔn)課桌椅學(xué)校配置還不夠，需要進(jìn)一步購(gòu)置。
    1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。并進(jìn)入重要工作議事日程。
    2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
    3、積極創(chuàng)建和諧校園、書(shū)香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇十五
    大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是維護(hù)教育公平的重大舉措。為加快推進(jìn)我鎮(zhèn)各小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展，扎實(shí)做好迎檢工作，確保我鎮(zhèn)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位，我校制訂了《破涼鎮(zhèn)中心小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的奮斗，學(xué)校面貌發(fā)生了可喜的變化。根據(jù)《安徽省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》和宿松縣人民政府教育督導(dǎo)室提出的要求，對(duì)照評(píng)估方案及標(biāo)準(zhǔn)，我校細(xì)致扎實(shí)地開(kāi)展了自查自評(píng)?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：
    破涼鎮(zhèn)中心小學(xué)成立于1993年9月，設(shè)有黨支部、政教處（少先隊(duì)大隊(duì)部）、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、和工會(huì)等處室。下轄10所完?。夯鲂W(xué)、黃大小學(xué)、五谷小學(xué)、先覺(jué)小學(xué)、對(duì)橋小學(xué)、雪鎮(zhèn)小學(xué)、李河小學(xué)、車河小學(xué)、祝橋小學(xué)、新耕小學(xué)。全鎮(zhèn)小學(xué)義務(wù)教育階段在校學(xué)生3535名，共93個(gè)教學(xué)班，服務(wù)覆蓋11個(gè)村（社區(qū)），轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童、留守兒童無(wú)一輟學(xué)，學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率100%，各校環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)施齊全。
    （一）辦學(xué)條件：
    1、破涼中小本部座落在破涼鎮(zhèn)105國(guó)道旁，破長(zhǎng)公路從校門前通過(guò)。學(xué)校占地面積8238.4㎡。開(kāi)設(shè)23個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1725人。建筑面積2780㎡，生均1.61㎡；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積2200㎡，生均1.28㎡；圖書(shū)27945冊(cè)，生均16.2冊(cè)；計(jì)算機(jī)150臺(tái)，生機(jī)比11.5：1；接入帶寬200m；教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)通應(yīng)用率100%；學(xué)校配有實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；專任教師57人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)；開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。
    學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(含儀器室)、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育器材室、心理咨詢室、多媒體教室(班班通)各一個(gè)，并定期開(kāi)展活動(dòng)。
    辦學(xué)十項(xiàng)指標(biāo)有8項(xiàng)達(dá)標(biāo)，2項(xiàng)不達(dá)標(biāo)，生均校舍建筑面積和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)。學(xué)校大班額問(wèn)題特別突出，正在新建九年一貫制學(xué)校加以解決。
    2、李河小學(xué)：占地面積2848.95㎡。一至六年級(jí)6個(gè)班，學(xué)生110人。建筑面積704㎡，生均6.4㎡；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積1200㎡，生均10.9㎡；圖書(shū)2485冊(cè)，生均22.59冊(cè)；計(jì)算機(jī)20臺(tái)，生機(jī)比5.5：1；接入帶寬20m；教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)通應(yīng)用率100%；學(xué)校建有留守兒童之家和心理咨詢室1個(gè)；專任教師6人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)；開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。
    學(xué)校正在新建一幢7間2層的綜合樓，將于7月底竣工，到時(shí)各功能室配套齊全，辦學(xué)十項(xiàng)指標(biāo)將全部達(dá)標(biāo)。
    3、車河小學(xué)：占地面積1197.13㎡。一至六年級(jí)6個(gè)班，學(xué)生88人。建筑面積578㎡，生均6.57㎡；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積456㎡，生均5.18㎡；圖書(shū)2000冊(cè)，生均22.72冊(cè)；計(jì)算機(jī)18臺(tái)，生機(jī)比4.89：1；接入帶寬20m；教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)通應(yīng)用率100%；建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；專任教師5人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)；開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。
    學(xué)校建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(含儀器室)、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育器材室、留守兒童之家和心理咨詢室、多媒體教室(班班通)各一個(gè)。
    辦學(xué)十項(xiàng)指標(biāo)有9項(xiàng)達(dá)標(biāo)，1項(xiàng)不達(dá)標(biāo)，生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積不達(dá)標(biāo)。
    4、花涼小學(xué)：占地面積3640.22㎡。一至六年級(jí)6個(gè)班，學(xué)生238人。建筑面積1587㎡，生均6.7㎡；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積1470㎡，生均6.18㎡；圖書(shū)4590冊(cè)，生均19.28冊(cè)；計(jì)算機(jī)47臺(tái)，生機(jī)比5.06：1；接入帶寬50m；教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)通應(yīng)用率100%；建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；專任教師14人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)；開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。
    學(xué)校建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(含儀器室)、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育器材室、留守兒童之家和心理咨詢室、多媒體教室(班班通)各一個(gè)，并定期開(kāi)展活動(dòng)。十項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。
    5、黃大小學(xué)：占地面積2628.71㎡。一至六年級(jí)6個(gè)班，學(xué)生165人。校舍建筑面積825㎡，生均5㎡；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積600㎡，生均3.63㎡；圖書(shū)2485冊(cè)，生均15.06冊(cè)；計(jì)算機(jī)39臺(tái)，生機(jī)比4.23：1；接入帶寬20m；教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)通率100%；建有實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；專任教師5人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)，開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。
    八室齊全，辦學(xué)十項(xiàng)指標(biāo)有9項(xiàng)達(dá)標(biāo)，1項(xiàng)不達(dá)標(biāo)，生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積不達(dá)標(biāo)。
    6、祝橋小學(xué)：占地面積1323.37㎡。一至六年級(jí)6個(gè)班，學(xué)生101人。校舍建筑面積869.8㎡，生均8.61㎡；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積225㎡，生均2.23㎡；圖書(shū)2485冊(cè)，生均24.6冊(cè)；計(jì)算機(jī)23臺(tái)，生機(jī)比4.39：1；接入帶寬20m；教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)通率100%；專任教師6人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)，開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。有留守兒童之家（心理咨詢室）和多媒體教室(班班通)各一個(gè)。
    學(xué)校正在新建一幢7間2層的綜合樓，將于7月底竣工，到時(shí)各功能室配套齊全。辦學(xué)十項(xiàng)指標(biāo)將全部達(dá)標(biāo)。
    7、五谷小學(xué)：占地面積4826.28㎡。一至六年級(jí)10個(gè)班，學(xué)生459人。校舍建筑面積1178.22㎡，生均2.56㎡；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積900㎡，生均1.96㎡；圖書(shū)11665冊(cè)，生均25.41冊(cè)；計(jì)算機(jī)65臺(tái)，生機(jī)比7.06：1；接入帶寬50m；教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)通率100%；建有實(shí)驗(yàn)室1各；專任教師20人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)，開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。
    八室齊全，并定期開(kāi)展活動(dòng)。辦學(xué)十項(xiàng)指標(biāo)有8項(xiàng)達(dá)標(biāo)，2項(xiàng)不達(dá)標(biāo)，生均校舍建筑面積和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積不達(dá)標(biāo)。學(xué)校存在大班額現(xiàn)象。征地因是基本農(nóng)田而擱淺，下達(dá)690㎡的綜合樓將無(wú)地可建。
    8、先覺(jué)小學(xué)：占地面積8333.49㎡。一至六年級(jí)6個(gè)班，學(xué)生254人。校舍建筑面積1686.52㎡，生均6.64㎡；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積2159㎡，生均8.5㎡；圖書(shū)4590冊(cè)，生均18.07冊(cè)；計(jì)算機(jī)51臺(tái)，生機(jī)比4.98：1；接入帶寬50m；教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)通率100%；教育實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；專任教師15人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)；開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。
    學(xué)校八室齊全，并定期開(kāi)展活動(dòng)。十項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。
    9、對(duì)橋小學(xué)：占地面積3086.96㎡。一至六年級(jí)6個(gè)班，學(xué)生112人。校舍建筑面積788㎡，生均7㎡；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積800㎡，生均7.14㎡；圖書(shū)2485冊(cè)，生均22.19冊(cè)；計(jì)算機(jī)21臺(tái)，生機(jī)比5.33：1；接入帶寬20m；教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)通率100%；教育實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；專任教師3人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)；開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。
    學(xué)校建有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(含儀器室)、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育器材室、留守兒童之家和心理咨詢室、多媒體教室(班班通)各一個(gè)。十項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。
    10、雪鎮(zhèn)小學(xué)：占地面積2596.31㎡。一至六年級(jí)6個(gè)班，學(xué)生130人。校舍建筑面積799㎡，生均6.14㎡；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積400㎡，生均3.07㎡；圖書(shū)2485冊(cè)，生均19.11冊(cè)；計(jì)算機(jī)27臺(tái)，生機(jī)比4.81：1；接入帶寬20m；教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)通率100%；實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，專任教師7人，教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。
    學(xué)校正在新建一幢7間2層的綜合樓，將于7月底竣工，到時(shí)各功能室配套齊全。辦學(xué)十項(xiàng)指標(biāo)將全部達(dá)標(biāo)。
    11、新耕小學(xué)：占地面積2470.4㎡。一至六年級(jí)6個(gè)班，學(xué)生119人。校舍建筑面積666㎡，生均5.6㎡；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積1000㎡，生均8.4㎡；圖書(shū)2485冊(cè)，生均20.88冊(cè)；計(jì)算機(jī)21臺(tái)，生機(jī)比5.67：1；接入帶寬20m；教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)通率100%；實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；專任教師6人教師學(xué)歷合格率100%；多媒體教室（班班通）1個(gè)；開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)。
    學(xué)校正在新建一幢7間2層的綜合樓，將于7月底竣工，到時(shí)各功能室配套齊全。辦學(xué)十項(xiàng)指標(biāo)將全部達(dá)標(biāo)。
    （二）、校園環(huán)境整治：全鎮(zhèn)各校徹底消除了危房，各校有傳達(dá)室，學(xué)生人人有符合要求的課桌椅，單人單桌，班班有符合要求的黑板、講桌和照明設(shè)施。都有校門、圍墻、校牌、旗臺(tái)和旗桿、固定宣傳欄，硬化了操場(chǎng)，栽植了花卉，布置了文化墻，亮化了教室，育人環(huán)境優(yōu)美，布局合理。各校十四類小型建設(shè)項(xiàng)目正在建設(shè)中。
    （三）、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    破涼鎮(zhèn)中心小學(xué)成立了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：汪俊。
    副組長(zhǎng)：尹紅峰尹倫春齊澤文黃海義吳祥炎。
    成員：燕媛高小蓮朱豐太朱素良祝定華朱健楊芳。
    各完小校長(zhǎng)。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)工作組：
    1、資料建設(shè)小組：組長(zhǎng)齊澤文，責(zé)任處室：教導(dǎo)處。
    2、規(guī)劃建設(shè)小組：組長(zhǎng)尹紅峰，責(zé)任處室：總務(wù)處。
    3、環(huán)境整治小組：組長(zhǎng)尹倫春，責(zé)任處室：總務(wù)處、少先大隊(duì)。
    4、經(jīng)費(fèi)保障小組：組長(zhǎng)黃海義，責(zé)任處室：總務(wù)處。
    5、安全宣傳小組：組長(zhǎng)吳祥炎，責(zé)任處室：辦公室、政教處。
    （四）、機(jī)會(huì)均等。我鎮(zhèn)小學(xué)積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)行教育均等。各校加強(qiáng)了相關(guān)功能室的建設(shè)，制訂了相應(yīng)的管理制度，廣泛開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生的綜合素養(yǎng)不斷提高。
    1、招生。學(xué)校從不設(shè)置重點(diǎn)班，從不按照分?jǐn)?shù)排名，招收的新生按照性別、年齡均衡編班；學(xué)校實(shí)行學(xué)齡兒童“零障礙”入學(xué)，同時(shí)嚴(yán)格控制劃片就近入學(xué)，依據(jù)就近入學(xué)要求招收生源?！皟蓚€(gè)為主”嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，無(wú)學(xué)生擇校情況。破涼中小本部座落在破涼鎮(zhèn)所在地，由于近幾年城鎮(zhèn)建設(shè)步伐較快，學(xué)校發(fā)展較慢，出現(xiàn)了大班額現(xiàn)象，縣政府正在新建一所九年一貫制學(xué)校，加以解決。
    2、關(guān)愛(ài)留守兒童及三類殘疾兒童。針對(duì)學(xué)校留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，學(xué)校積極應(yīng)對(duì)，成立留守兒童關(guān)愛(ài)委員會(huì)，創(chuàng)建了“留守兒童”之家，建立了留守兒童檔案，配備了相應(yīng)設(shè)備：電視、電話、電腦等，在生活和學(xué)習(xí)上予以多方面的關(guān)心照顧，促進(jìn)留守兒童成人成才。學(xué)校實(shí)施了殘疾兒童入學(xué)無(wú)障礙工程，各校無(wú)條件接受參加兒童隨班就讀，或送教上門，保證三殘兒童入學(xué)率100%。
    3、圖書(shū)儀器設(shè)備：學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。每周都對(duì)學(xué)生開(kāi)放，完善了各項(xiàng)管理制度，管理科學(xué)規(guī)范。學(xué)校圖書(shū)室的開(kāi)放，激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣，課外閱讀豐富了學(xué)生的知識(shí)。班級(jí)建有圖書(shū)角?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室及儀器室面積符合要求，實(shí)驗(yàn)器材入柜，擺放有序，實(shí)驗(yàn)室使用正常，有專任教師、有計(jì)劃、有演示分組實(shí)驗(yàn)。
    4、體、音、美及電教設(shè)備：學(xué)校體、音、美及心理咨詢室器材配備符合要求；各班有班班通設(shè)備，各校擁有計(jì)算機(jī)教室，各室開(kāi)課正常，有制度、有記錄。各校網(wǎng)絡(luò)接入在20m以上的光纖，教學(xué)軟件課時(shí)有目錄、正常使用。
    5、中小本部的少年宮興趣小組活動(dòng)按時(shí)按計(jì)劃有序開(kāi)展，學(xué)校組織了“棋類”、“器樂(lè)”、“舞蹈”、“球類”、“閱讀”、書(shū)法、繪畫(huà)、科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)等多個(gè)興趣小組，統(tǒng)一時(shí)間準(zhǔn)時(shí)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，特別是科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，取得了豐碩的成果，有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展。每年舉辦一次“校園文化藝術(shù)節(jié)”，學(xué)生熱情高漲，精彩紛呈。我們對(duì)本校藝術(shù)教育各個(gè)項(xiàng)目開(kāi)展情況進(jìn)行定期總結(jié)。這些活動(dòng)開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
    6、每年舉辦冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，堅(jiān)持每天做兩操，安排陽(yáng)光體育活動(dòng)，保證了學(xué)生每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間，學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率為98%以上。破涼鎮(zhèn)中心小學(xué)被確定為全國(guó)啦啦操實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
    （五）經(jīng)費(fèi)保障。后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。所有資產(chǎn)全部登記、建帳。公用經(jīng)費(fèi)每生每學(xué)年625元，每年均全額到賬。學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定管理、使用公用經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ?。
    財(cái)務(wù)管理中我們努力做到：厲行節(jié)約，嚴(yán)格財(cái)務(wù)開(kāi)支，將資金投入到最需要的地方；合理配置，保證重點(diǎn)，加大對(duì)教科研等方面的投入，改善學(xué)校辦公條件，有力提升校園文化品位；對(duì)學(xué)校公共財(cái)物加強(qiáng)保護(hù)、維修，確保設(shè)備用好、管好。政府對(duì)學(xué)校的投入逐年上漲。學(xué)校有嚴(yán)格的財(cái)經(jīng)制度，財(cái)務(wù)管理制度符合上級(jí)部門規(guī)定，明細(xì)賬目清楚，各校設(shè)立報(bào)賬員，統(tǒng)一到結(jié)算中心報(bào)賬。支出單據(jù)實(shí)行“雙審制”，杜絕白條入賬，定期向職代會(huì)公布賬目，做到民主、公開(kāi)、透明。教職工工資按月足額發(fā)放?？?jī)效工資每學(xué)期根據(jù)學(xué)?？?jī)效工資方案按時(shí)打卡發(fā)放。
    （六）資師配置。
    中小設(shè)有校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)3人，均取得了崗位培訓(xùn)合格證書(shū)，近五年均參加過(guò)繼續(xù)教育，合格率為100%。
    全鎮(zhèn)共有專任教師159人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中碩士研究生1人，本科學(xué)歷67人，占42.14％。普通話達(dá)標(biāo)率100%。一級(jí)教師83人，占52.2％。市級(jí)骨干教師8人，縣級(jí)骨干教師15人。小學(xué)科教師通過(guò)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)各校已配齊，各校開(kāi)齊了課程開(kāi)足了課時(shí)，并按課表上課。各校校長(zhǎng)、教師定期交流，師資均衡配置。教師積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，學(xué)校每學(xué)期組織三分之一的教師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)銷。
    （七）管理與質(zhì)量：
    我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹(shù)立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，辦學(xué)水平不斷提高。
    1、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治校工作。
    （1）貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級(jí)政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，保證入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。
    （2）千方百計(jì)營(yíng)造良好氛圍。加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，推動(dòng)教育改革與發(fā)展。我校堅(jiān)持落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度，擴(kuò)大校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)民主監(jiān)督，以增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，調(diào)動(dòng)教師教書(shū)育人的積極性。我校適時(shí)舉行民主生活會(huì)，讓教職工“參政議政”，樹(shù)立“主人翁”責(zé)任感。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，提高教職工的責(zé)任感和使命感，大部分教師大膽諍言，參與學(xué)校管理，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育改革與發(fā)展。
    2、把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的學(xué)校。
    （1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定一名副校長(zhǎng)為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。
    （2）層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善學(xué)校安全工作管理制度，應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的`原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同各部門和班主任層層簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》，給學(xué)生下發(fā)了《致家長(zhǎng)安全工作責(zé)任書(shū)》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、部門、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。
    （3）強(qiáng)化安全教育。我校牢記“生命不保，談何教育?”的訓(xùn)導(dǎo)，始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開(kāi)設(shè)了法制安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防溺水、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)司法、派出所、交警、消防、林業(yè)、衛(wèi)生等部門的同志來(lái)我校進(jìn)行法律法規(guī)、交通、防火、衛(wèi)生健康知識(shí)講座。
    （4）重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
    一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、體育設(shè)施等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生管制刀具等危險(xiǎn)物品，對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值班領(lǐng)導(dǎo)巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。三是廣泛宣傳，作好校方責(zé)任險(xiǎn)工作，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是每學(xué)期組織地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)，提高全體師生防護(hù)能力。
    （5）堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長(zhǎng)印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，確保學(xué)生度過(guò)安全有意義的假期。
    由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預(yù)防措施得當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來(lái)未發(fā)生任何責(zé)任事故。
    3、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    一直以來(lái)，我校堅(jiān)持以育人為本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為抓手，以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理，使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
    （1）抓德育管理，做到管理育人。
    我們根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》的要求，始終把德育工作擺放在首位，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門、各班級(jí)、各學(xué)科各展其長(zhǎng)、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn)，制定計(jì)劃、落實(shí)措施，齊抓共管，做到管理育人、教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。
    一是創(chuàng)建文明單位活動(dòng)常抓不懈。學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、少先大隊(duì)的作用，組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)，師生在活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。我校多次被評(píng)為縣級(jí)文明學(xué)校、文明單位。
    二是嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度，堅(jiān)持每周一次班級(jí)代表國(guó)旗下講話，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義的教育和熏陶。
    三是加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》的教育和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動(dòng)，滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng)，堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。從養(yǎng)成教育、文明禮儀教育著手，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
    四是以少先隊(duì)為陣地，以“五愛(ài)”為內(nèi)容，開(kāi)展德育活動(dòng)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。
    五是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式和家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實(shí)際，印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、召開(kāi)座談會(huì)，廣泛地、誠(chéng)懇地征詢意見(jiàn)和建議，深入開(kāi)展“大家訪”活動(dòng)，及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改，力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。
    （2）抓行政管理，做到服務(wù)育人。
    學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)。實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作。有明確的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，有校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種制度，依法按章治理學(xué)校，嚴(yán)控學(xué)籍管理，控流防輟，為培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。
    （3）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。
    一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。
    二是綠化、美化、凈化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。
    三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，定期布置櫥窗、板報(bào)，定時(shí)、不定時(shí)檢查、評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)促劣。
    四是加強(qiáng)廣播室建設(shè)，保持課余時(shí)間有音樂(lè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。
    （4）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書(shū)育人。
    一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，開(kāi)足開(kāi)齊課程，重視文化課，突出藝體特長(zhǎng)，活動(dòng)類課程按規(guī)定開(kāi)設(shè)，有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果，提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    二是規(guī)范教學(xué)過(guò)程，抓好備、講、批、輔、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理，鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì)，測(cè)評(píng)考核要嚴(yán)，評(píng)價(jià)評(píng)定要全面，教學(xué)研究要嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格考勤坐班制度，教師實(shí)行簽到簽退制，坐班查堂制，保障教學(xué)時(shí)間的投入。
    三是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，有效地開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，組建書(shū)法、籃球、羽毛球、乒乓球、科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)、鼓號(hào)隊(duì)等特長(zhǎng)小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。
    四是加強(qiáng)教研活動(dòng)，積級(jí)推動(dòng)新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。要求教師做到“六個(gè)一”即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開(kāi)課、寫(xiě)好一篇課后反思、寫(xiě)好一課好教案、學(xué)好一本理論書(shū)、做好一篇好論文。嚴(yán)抓平時(shí)，細(xì)抓定時(shí)，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)我校在全鎮(zhèn)積極開(kāi)展新課程的交流、觀摩和示范課，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽(tīng)課制，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。
    五是優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境，激勵(lì)教師自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍;堅(jiān)持“三為主”，做到基礎(chǔ)實(shí)、思維活、興趣濃、密度高，既注重“雙基”又培養(yǎng)能力。
    六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，制定切實(shí)可行的學(xué)困生管理制度，努力做到熱心、細(xì)心、耐心，思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，讓所有的學(xué)生都抬起頭來(lái)走路，真正做到“兩全”，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。
    七是完善考評(píng)制度，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)師生的成績(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
    天道酬勤，累累碩果見(jiàn)證了我們的努力。自2014年以來(lái)破涼中心小學(xué)先后被評(píng)為“宿松縣教育集體先進(jìn)集體”、“全市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”，多次榮獲安慶市文明辦、安慶市教育局、安慶市公安局“盈創(chuàng)杯”交通知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，2015年，被安徽省教育廳基礎(chǔ)教育處、安徽省青少年科技活動(dòng)中心授予“變廢為寶從我做起”活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校，同時(shí)被中國(guó)科協(xié)、教育部、中央發(fā)改委、中央文明辦、共青團(tuán)中央五部委授予青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)“優(yōu)秀活動(dòng)示范單位”。2016年被宿松縣人民政府命名為“科普教育基地”，2017年被安丘市科協(xié)命名為市級(jí)“科普教育基地”。我校黨支部連續(xù)5年榮獲鎮(zhèn)“先進(jìn)基層黨組織”光榮稱號(hào)。
    成績(jī)已成歷史，未來(lái)我們一如既往！在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻，我們未雨稠繆，積極探索，銳意進(jìn)取，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)向縱深發(fā)展。
    （八）、學(xué)校特色。
    幾年來(lái)全鎮(zhèn)11所學(xué)校在教育教學(xué)工作中逐步形成了各自的學(xué)校特色。中小本部以科技創(chuàng)新為特色，其他各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際分別以國(guó)學(xué)、孝文化、養(yǎng)成教育、禮儀教育、經(jīng)典誦讀、書(shū)法繪畫(huà)等為特色。
    （九）、努力的方向。
    1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“高效課堂”的探索，尋求最適合的教法，重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，在課堂上大膽嘗試新的教學(xué)模式，加強(qiáng)培養(yǎng)更多的骨干教師，依此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。
    2.積極爭(zhēng)取上級(jí)部門在分配教師方面給予傾斜，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。
    3.實(shí)施教學(xué)工作規(guī)范化，德育工作日常化，后勤工作標(biāo)準(zhǔn)化的“三化”管理。
    通過(guò)本次自查自評(píng)，對(duì)照《安徽省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》10項(xiàng)核心指標(biāo)、21項(xiàng)普通指標(biāo)要求，我們認(rèn)為學(xué)?；具_(dá)標(biāo)。今后學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)精細(xì)化管理制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在學(xué)校全體師生的通力合作下，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好！
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇十六
    學(xué)校成立以來(lái)，我校在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡化發(fā)展，我校依照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面自查?，F(xiàn)就我校有關(guān)均衡化發(fā)展工作自查情況匯報(bào)如下：
    川底中心小學(xué)校是一所新建的農(nóng)村寄宿制中心小學(xué)，20xx年9月1日開(kāi)始投入使用，學(xué)校占地面積平方米、建筑面積平方米。學(xué)校設(shè)六軌制，現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1444名，寄宿學(xué)生1315名，共有教職工198人。專任教師94名，其中：小學(xué)高級(jí)教師35名，小學(xué)一級(jí)教師59名。市級(jí)教學(xué)能手6名，縣級(jí)教學(xué)能手9名。
    （一）統(tǒng)籌管理。
    我校根據(jù)上級(jí)要求，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評(píng)估考核制度。
    川底中心小學(xué)均衡化發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：郭建軍副組長(zhǎng)：段小滿。
    成員：陳根要許國(guó)祥李晉李科。
    （二）教育經(jīng)費(fèi)。
    學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用上切實(shí)保證?？顚Ｓ?、保證教師工資逐年增長(zhǎng)、資金發(fā)放到位。自20xx年開(kāi)始，預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)撥款分別為20xx年萬(wàn)元，20xx年萬(wàn)元，20xx年萬(wàn)元。生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)，20xx年739元，20xx年765元，20xx年905元。確保生均教育事業(yè)費(fèi)逐年遞增。
    （三）學(xué)校辦學(xué)條件。
    我校是一所新建寄宿制小學(xué)，20xx年投入使用，學(xué)校環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富，學(xué)校注重素質(zhì)教育教育建設(shè)，社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。
    （1）學(xué)校占地總面積平方米、生均平方米，校園綠化面積多平方米，校舍總建筑面積平方米，生均平方米，300米環(huán)形塑膠跑道一個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)占地總面積平方米，生均占地面積平方米。學(xué)校設(shè)有多功能教室1個(gè)，圖書(shū)室6個(gè)，閱覽室3個(gè)，閱讀走廊1個(gè)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，儀器室2個(gè)，音樂(lè)教室3個(gè)，美術(shù)教室3個(gè)，體育器材室1個(gè)，微機(jī)室4個(gè)。
    （2）學(xué)校學(xué)生課桌凳符合規(guī)范，擺放整齊。圖書(shū)總量達(dá)冊(cè)，生均21冊(cè)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材和音體美器材種類齊全，數(shù)量足，演示實(shí)驗(yàn)課和實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率均達(dá)100%。
    （3）學(xué)校建有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室4個(gè)，共124臺(tái)計(jì)算機(jī)，滿足了我校3-6年級(jí)學(xué)生信息技術(shù)課程的需求。
    （4）我校36個(gè)教學(xué)班均配備了電子白板，校園網(wǎng)絡(luò)良好，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)的班班通。
    （四）辦學(xué)規(guī)模。
    （5）學(xué)校六個(gè)年級(jí)36個(gè)教學(xué)班，1444人，平均班容量為，最大班容量為五年級(jí)48人。
    （五）隊(duì)伍建設(shè)。
    （6）學(xué)校教師學(xué)科結(jié)構(gòu)安排合理，并嚴(yán)格按照教育局下發(fā)的文件要求開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)全課程。
    （7）學(xué)校有專任教師94名，學(xué)歷均在?？埔陨?，高于規(guī)定學(xué)歷教師90名，高于規(guī)定學(xué)歷比例達(dá)%。具有中級(jí)職稱的教師35人，其中市級(jí)教學(xué)能手6人，縣級(jí)教學(xué)能手9人，縣級(jí)以上骨干教師43人。
    （六）生活設(shè)施。
    （8）我校健全了安全保障制度，強(qiáng)化人防、物防力量，配備了281個(gè)監(jiān)控探頭，7名保安,消防器械330件。
    （9）我校是一所寄宿制小學(xué)，學(xué)生食堂、餐廳兩層，設(shè)置座位1800個(gè)，飲食、自來(lái)水安全合格，制度齊全，證件齊全。后勤從業(yè)人員均持有健康證，學(xué)校并定期組織后勤從業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)的食品安全知識(shí)等培訓(xùn)，確保學(xué)生在校安全。
    （9）學(xué)校男女生公寓，宿舍面積共平方米，生均面積平方米，宿舍干凈整潔，一生一床，符合寄宿制學(xué)生住宿要求。
    （10）學(xué)校共建有241個(gè)蹲位，男生98個(gè)蹲位，生均1個(gè)/7人，小便槽12米，小便器84個(gè)；女生142個(gè)蹲位，生均1個(gè)/5人。
    （七）管理質(zhì)量(11)我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，制定了陽(yáng)光招生方案和陽(yáng)光分班方案，確保轄區(qū)內(nèi)的義務(wù)教育對(duì)象和外來(lái)務(wù)工子弟就近入學(xué)，為了均衡生源，確保每一個(gè)教學(xué)班都能處于同一起跑線上，我們采取了特殊的分班方式，不僅從學(xué)生的成績(jī)上進(jìn)行分配，還結(jié)合學(xué)生的籍貫、性別以及住校情況進(jìn)行再分配，這樣確保了每班在學(xué)生的成績(jī)、綜合素質(zhì)、男女比例上的均衡，便于教師更好地依據(jù)學(xué)生狀況進(jìn)行教育教學(xué)和班級(jí)管理。
    （12）全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    （13）堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)。組織好每天的兩操一活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。組織開(kāi)展了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校組建了籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)，并要求每個(gè)年級(jí)組根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展好大課間活動(dòng)。
    （14）每周一次安全教育課，每月一次安全演練，安全教育常態(tài)化，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，建設(shè)平安校園。20xx年我校被評(píng)為“山西省安全示范校”。
    （15）堅(jiān)持發(fā)展性評(píng)價(jià)，促進(jìn)師生共同發(fā)展。我校不以分?jǐn)?shù)為評(píng)價(jià)師生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不公布學(xué)生成績(jī)，不以成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名，學(xué)業(yè)成績(jī)加平時(shí)表現(xiàn)，是我校衡量一個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的主要方法。完善績(jī)效考核制度，多角度地對(duì)教師評(píng)價(jià)促進(jìn)了教師的專業(yè)素養(yǎng)的提高。
    （16）學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，制定了素質(zhì)教育實(shí)施方案，學(xué)生畢業(yè)合格率達(dá)100%，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體育健康測(cè)試，上報(bào)國(guó)家體質(zhì)健康合格率最高%。
    （八）校園環(huán)境。
    （17）20xx年秋學(xué)期，我校對(duì)校園進(jìn)行了綠化，20xx年暑期，對(duì)校園實(shí)行了亮化，制作版面、宣傳櫥窗美化校園樓道，宿舍，班級(jí)，在餐廳，公寓和學(xué)生經(jīng)常出入的通道張貼名言警句，優(yōu)秀詩(shī)詞、行為準(zhǔn)則、習(xí)慣要求以及我校優(yōu)秀教師的畫(huà)像和座右銘，用學(xué)生自己的書(shū)畫(huà)作品裝飾走廊，通道，教室，學(xué)生自己設(shè)計(jì)黑板報(bào)、墻報(bào)。學(xué)校的一景一點(diǎn)，一廊一室，一墻一窗，每一個(gè)角落都成為學(xué)校育人的載體，都為學(xué)生的健康成長(zhǎng)發(fā)揮著自己的作用。
    1.注重藝體特色，提升學(xué)生全面素質(zhì)。
    圍繞我?！白尯⒆咏】悼鞓?lè)成長(zhǎng)，為學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)理念，秉承“快樂(lè)、自信、求真、健體”的校訓(xùn)精神，致力于給孩子一個(gè)快樂(lè)的童年，讓孩子掌握學(xué)習(xí)的方法，引孩子創(chuàng)造生命的精彩，領(lǐng)孩子走向美好的人生，打造適合孩子終身發(fā)展的教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重持續(xù)發(fā)展。
    學(xué)生花鼓隊(duì)、威風(fēng)鑼鼓隊(duì)、花樣跳繩等體育藝術(shù)活動(dòng)小組的建設(shè)，豐富了我校的校園文化生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。學(xué)生也多次參加縣里舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育藝術(shù)活動(dòng)展示表演。
    我校在課堂教學(xué)改革上下大功夫，語(yǔ)文學(xué)科以“語(yǔ)文主題閱讀”為突破口，以“大語(yǔ)文教學(xué)觀”為指導(dǎo)，組織學(xué)生海量閱讀，增加學(xué)生的閱讀量，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。數(shù)學(xué)學(xué)科則以微課程制作和使用為突破口，將重點(diǎn)、難點(diǎn)一一呈現(xiàn)，學(xué)生自學(xué)、交流，在課堂的翻轉(zhuǎn)中讓學(xué)生學(xué)得輕松、快樂(lè)。
    3.開(kāi)放圖書(shū)館，開(kāi)展多種讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造“書(shū)香校園”
    我校開(kāi)放了學(xué)校圖書(shū)館，學(xué)生隨時(shí)可以在圖書(shū)室借閱書(shū)籍，同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng)，在全校營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。20xx年我校和市新華書(shū)店合作，在我校建成了“校園書(shū)店”，大量?jī)?yōu)秀讀物的引入激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，開(kāi)闊和增加了學(xué)生的視野和能力?！皶?shū)香校園”建設(shè)逐步推進(jìn)。
    4.細(xì)化一日安全常規(guī)工作。
    結(jié)合我校是寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，我校對(duì)學(xué)校一日常規(guī)安全工作進(jìn)行了細(xì)化，一崗雙責(zé)，課間樓道監(jiān)管，責(zé)任牌交接，下課一分鐘安全教育，等等安全工作的細(xì)化確保了學(xué)校的大安全工作。
    5.堅(jiān)持不懈抓養(yǎng)成。
    結(jié)合寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，我校通過(guò)一系列主題活動(dòng)深化養(yǎng)成教育工作，致力于教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范師生行為，引導(dǎo)師生做有道德的人。
    1.部分功能室布置不夠合理，例如，美術(shù)室器材的擺放占用了教學(xué)空間。
    2.單個(gè)電腦室配備為30+1，不能滿足最大班容量學(xué)生的需求。
    3.按照上級(jí)要求，寄宿制學(xué)校應(yīng)建設(shè)浴室，目前為止學(xué)校還沒(méi)有浴室。
    4.校園文化建設(shè)和校園環(huán)境整治還有待進(jìn)一步優(yōu)化。
    今后改進(jìn)措施。
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分解責(zé)任，層層落實(shí)。
    2.進(jìn)一步多方籌措資金，建設(shè)浴室，完善校園文化，改善校園環(huán)境。
    3.盡快完善各功能室的建制工作。
    4.積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門加大對(duì)農(nóng)村小學(xué)的項(xiàng)目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇十七
    ）10號(hào)文件，對(duì)照義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將我校常規(guī)管理工作自查情況匯報(bào)如下：
    學(xué)校位于荊門的南大門，與荊州僅相距十幾公里。學(xué)校服務(wù)總?cè)丝?、7萬(wàn)人。目前，學(xué)校共6個(gè)班，學(xué)生183人，在崗教師38人。教師學(xué)歷合格率為100%，校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格率為100%。
    （一）加強(qiáng)。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    抓落實(shí)。為使學(xué)校義務(wù)教育常規(guī)管理工作收到實(shí)效學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)中層負(fù)責(zé)人為成員的。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    小組。并且層層落實(shí)責(zé)任，使整個(gè)管理工作有人管、有人抓。
    了生活補(bǔ)助，使貧困學(xué)生感受到。
    黨
    和政府的關(guān)懷。
    （三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)，狠抓教學(xué)管理。為提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，20xx年以來(lái)，我們以荊門市中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)年為契機(jī)，組織全縣中小學(xué)教師掀起學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展了學(xué)習(xí)反思征文比賽、“四個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)大比武等系列活動(dòng)。為了樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大教師積極進(jìn)取，敬業(yè)奉獻(xiàn)，每年教師節(jié)進(jìn)行表彰，在全校教師中營(yíng)造了學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)的良好氛圍。
    積極開(kāi)展中小學(xué)校周邊治安綜合整治百日行動(dòng)全力建設(shè)平安校園。一是建立健全了安全。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的指導(dǎo)、服務(wù)和協(xié)調(diào)；二是建立健全安全管理制度，并層層簽定了責(zé)任狀，制定下發(fā)了各類安全應(yīng)急預(yù)案，使安全工作有章和循，管理規(guī)范；三是強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，通過(guò)不同途徑開(kāi)展消防安全、樓道疏通、防震避災(zāi)等形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的逃生避險(xiǎn)的專項(xiàng)演練，每年先后與交警部門聯(lián)合開(kāi)展了“安全防范、從小抓起”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦了“文明交通行動(dòng)”漫畫(huà)、手抄報(bào)和征文比賽活動(dòng)，統(tǒng)一下發(fā)《沙洋縣中小學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》等系列宣傳資料，做到人手一冊(cè)，加強(qiáng)了對(duì)師生的安全知識(shí)宣傳教育和普及力度。四是加強(qiáng)周邊環(huán)境治理，學(xué)校主動(dòng)與交警部門配合，堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”車輛接送學(xué)生，大部分寄宿制學(xué)校晚上有教師專人陪護(hù)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的安全感，使學(xué)生有家的感覺(jué)；五是以實(shí)施校舍安全工程改造為手段，進(jìn)一步確保了學(xué)校的.校舍安全。由于安全措施到位，校園和諧，安全事故為零。
    及獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)，縣教育局經(jīng)常下到我校進(jìn)行教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和督促指導(dǎo)，將先進(jìn)的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法送到學(xué)校。一系列措施的出臺(tái)，將進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)常規(guī)管理，有助于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。
    （六）抓校園文化，發(fā)揮載體作用。20xx年以來(lái)，學(xué)校把校園文化建設(shè)作為學(xué)校管理的有效載體，廣泛開(kāi)展校園美化、凈化、綠化、知識(shí)化的“四化”建設(shè)，校容校貌發(fā)生了深刻的變化。學(xué)校以楚文化為載體，在資金緊張的情況下，積極想辦法爭(zhēng)取資金，增加或更新文化墻、更新文化墻報(bào)。營(yíng)造濃郁的楚文化文化氛圍，章顯學(xué)校管理理念。
    （一）因地理位置等多重因素的影響，服務(wù)范圍內(nèi)生源外流嚴(yán)重。常規(guī)管理理念有待更新，管理意識(shí)和管理水平有待加強(qiáng)。
    （二）學(xué)生心理健康教育、藝術(shù)教育、組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及公益活動(dòng)有待加強(qiáng)。
    （三）由于資金有限，投入不足，關(guān)心教師生活狀況和身心健康、經(jīng)常組織形式多樣的活動(dòng)流于形式，定期體檢未落到實(shí)處。
    （四）設(shè)立學(xué)校開(kāi)放日、落實(shí)學(xué)校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    接待日制度還未做到持之以恒。
    針對(duì)上述存在的問(wèn)題和不足，我們將從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，積極采取對(duì)策，抓好抓實(shí)學(xué)校常規(guī)管理工作，全面提升學(xué)校常規(guī)管理水平。
    （一）加大培訓(xùn)力度，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教育管理隊(duì)伍，制定完善系列管理制度和激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。力求管理出效益，管理出質(zhì)量，不斷提高學(xué)校常規(guī)管理工作水平，努力辦好人民滿意的教育。
    （二）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造積極向上、活潑健康的校園文化。
    （三）多渠道爭(zhēng)取上級(jí)的幫扶與支持把服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的事做細(xì)做實(shí)，讓師生滿意。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇十八
    一、學(xué)?；厩闆r余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)長(zhǎng)命中心小學(xué)，座落于杭州莫干山路長(zhǎng)命橋。前身為私塾。1928年創(chuàng)辦長(zhǎng)命初級(jí)小學(xué)，幾經(jīng)易名，1998年5月改現(xiàn)名。目前，學(xué)校下設(shè)崇化分校，全片共有學(xué)生672人，有18個(gè)教學(xué)班，教職工52人（中心小學(xué)有510名學(xué)生，12個(gè)班級(jí)，35名教師）。教師整體素質(zhì)良好，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，穩(wěn)定敬業(yè)，朝氣蓬勃。
    4、05年度先進(jìn)團(tuán)支部、余杭區(qū)心理輔導(dǎo)合格站、瓶窯鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨支部、。學(xué)校以“培養(yǎng)具有愛(ài)國(guó)情感，身心健康，能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，能開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的一代新人”為目標(biāo)，堅(jiān)持“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)”的辦學(xué)宗旨，營(yíng)造“求真務(wù)實(shí)，和諧發(fā)展”的校風(fēng)，構(gòu)建“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、精業(yè)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，培養(yǎng)“文明、勤奮、健康、向上”的學(xué)風(fēng)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以德育為首位，提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)；以科研為先導(dǎo)，實(shí)施科研興教戰(zhàn)略；以創(chuàng)新為核心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐精神。注重校園文化建設(shè)，優(yōu)化整體育人環(huán)境；強(qiáng)化育人服務(wù)意識(shí)，塑造教師良好形象，澆鑄校本課程特色品牌，實(shí)施現(xiàn)代教育工程。
    二、自查情況（一）全面貫徹教育方針，努力提高教育質(zhì)量我校在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，全力推進(jìn)《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》的實(shí)施，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育等方面，取得了顯著的成效。
    1、端正教育思想，培育學(xué)校精神學(xué)校精神是學(xué)校文化的內(nèi)核和靈魂，能對(duì)全體師生起到導(dǎo)向、凝聚、約束作用。對(duì)學(xué)校而言，培育學(xué)校精神更為重要。我們從端正教育思想入手，組織全體教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)了黨中央、國(guó)務(wù)院作出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及其它相關(guān)素質(zhì)教育和新課程改革學(xué)習(xí)資料，開(kāi)展了以“新課程教育教學(xué)思想”和“學(xué)生在我心中”為主題的專題大討論，全校教師在教育思想上形成了六點(diǎn)共識(shí)：人才觀——人人有才，人無(wú)全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，人人成才；教育觀——面向全體，全面發(fā)展，尊重差異，鼓勵(lì)冒尖；質(zhì)量觀——全面加特長(zhǎng)，客觀評(píng)價(jià)，重結(jié)果更重視過(guò)程；教學(xué)觀——師生平等，發(fā)展為本，注重激勵(lì)，因材施教；學(xué)生觀——以學(xué)生為主體，重視個(gè)性發(fā)展，正視潛能，促進(jìn)發(fā)展；學(xué)習(xí)觀——主體參與，成功體驗(yàn)，發(fā)展思維，探索創(chuàng)新。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校提出并發(fā)動(dòng)全校師生一起制定了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)師生共同追求，培育學(xué)校精神。
    2、規(guī)范學(xué)校管理，提升辦學(xué)品位科學(xué)規(guī)范的管理是實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的保障，也是學(xué)校管理的最高標(biāo)準(zhǔn)。它強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)工作必須有準(zhǔn)則，師生員工的行為有規(guī)范，處理問(wèn)題有原則。這就要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)國(guó)家教育方針、政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定一套切實(shí)可行的規(guī)章制度和各類人員的崗位職責(zé)，并建立必要的考核獎(jiǎng)懲辦法。我校側(cè)重抓了兩方面工作：
    （1）建立新穎完善的管理機(jī)制。
    2000年開(kāi)始學(xué)校進(jìn)行了內(nèi)部管理體制改革，實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教職員工聘任制，校內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資制，通過(guò)確認(rèn)校長(zhǎng)的任期目標(biāo)和擴(kuò)大校長(zhǎng)的用人、理財(cái)權(quán)限，賦予校長(zhǎng)更多的辦學(xué)自主權(quán)；通過(guò)定編、定崗、定員，教職工實(shí)行合理勞動(dòng)組合，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；通過(guò)勞動(dòng)報(bào)酬與工作質(zhì)量掛鉤，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制，有力地促動(dòng)了教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的健康發(fā)展，從而初步形成“教師素質(zhì)和教育質(zhì)量以及辦學(xué)效益同步提高”的自我完善、自我發(fā)展機(jī)制。學(xué)校重視民主管理，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，規(guī)范收費(fèi)，受到社會(huì)廣泛好評(píng)。
    （2）建設(shè)規(guī)范有效的規(guī)章制度。
    目前，我們已經(jīng)制訂并落實(shí)的規(guī)章制度分四個(gè)方面：
    在校園管理方面，制訂并落實(shí)了衛(wèi)生包干綠化和檢查評(píng)比制度、門衛(wèi)管理制度、各功能教室管理制度、學(xué)校財(cái)產(chǎn)、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度、安全制度等。
    在教職工管理方面，制訂并落實(shí)了各崗位職責(zé)、值周教師制度、教師考勤制度、青年教師管理制度、教師師德考核制度等。
    在教育教學(xué)工作方面，除了嚴(yán)格按教育部規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃編制課程表、課外活動(dòng)表、作息時(shí)間表外，還制訂并落實(shí)了減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)條例、教師教學(xué)常規(guī)制度、教師校本教研和培訓(xùn)活動(dòng)制度、學(xué)籍管理制度、教師考評(píng)制度、教科研管理制度等。
    在學(xué)生管理方面，除了認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，還制訂并落實(shí)了學(xué)生禮儀常規(guī)、對(duì)后進(jìn)生的幫教制度、少先隊(duì)總隊(duì)干部值周制度、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選制度、家校聯(lián)系制度等。
    3、堅(jiān)持德育為首，主創(chuàng)人格工程學(xué)校堅(jiān)持德育為首，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“五愛(ài)”教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，圍繞“人格工程”鍛造小學(xué)生健全人格，開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng)。一是通過(guò)“禮儀、行為”為內(nèi)容的養(yǎng)成教育活動(dòng)和“爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明中隊(duì)”活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)了良好的道德品質(zhì)的形成；二是通過(guò)“光榮小當(dāng)家”輪流值周活動(dòng)，提高了學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)的能力；三是通過(guò)主題德育系列活動(dòng)，如“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”、“頌揚(yáng)祖國(guó)建設(shè)偉大成就教育月”、“法制安全教育月”、“誠(chéng)信教育月”、“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”等主題教育月活動(dòng)，給學(xué)生展示才能的舞臺(tái)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，培養(yǎng)了自信、樂(lè)觀、敢于競(jìng)爭(zhēng)等健康的心理品質(zhì)。學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了提高，從學(xué)校內(nèi)部對(duì)學(xué)生成績(jī)的抽測(cè)統(tǒng)計(jì)表明，2005年以來(lái)全校語(yǔ)數(shù)合格率已達(dá)98%以上，在余杭區(qū)抽測(cè)中成績(jī)居余杭區(qū)中等水平，瓶窯鎮(zhèn)中上水平。學(xué)生成績(jī)體育達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，近視眼年新發(fā)病率也均在2、5%以下。近兩年學(xué)生參加區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)、作文、演講、藝術(shù)等比賽總計(jì)22人次獲獎(jiǎng)，有32篇學(xué)生習(xí)作在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表。在2003區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中，我校有4個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，在區(qū)假日杯“華杯賽”、“作文”、“書(shū)法”比賽中均獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，取得了顯著成效，受到了師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。（二）努力改善辦學(xué)條件，辦學(xué)水平有新提高積極爭(zhēng)取教育局、政府、聯(lián)辦村、各企事業(yè)單位的支持，多方籌措資金，逐步改善辦學(xué)條件。三年中共投入資金近60萬(wàn)元用于學(xué)校硬件和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。主要項(xiàng)目有：對(duì)舊教學(xué)樓全面維修，增添并完善了防盜和消防設(shè)施，建立了校園閉路電視系統(tǒng)，各教室配備了視頻展示臺(tái)，建立了一個(gè)學(xué)生電腦用房，添置了7臺(tái)辦公電腦、2臺(tái)激光打印機(jī)、1臺(tái)復(fù)印機(jī)、1臺(tái)一體機(jī)、1只數(shù)碼相機(jī)，建立了文印室、閱覽室、心理輔導(dǎo)室、隊(duì)室、食堂儲(chǔ)藏室、更衣室和教師、學(xué)生停車庫(kù)，拓寬中心小學(xué)和崇化分校校門口道路250平方，添置新課桌椅274套，購(gòu)置盆樹(shù)安裝宣傳牌等綠化美化校園，撤并胡林村、雉山村、北村、崇化村幼兒園和2個(gè)私人幼兒園，將崇化分校內(nèi)的平房進(jìn)行裝修，建立了長(zhǎng)命中心幼兒園，撤除了鳳山教學(xué)點(diǎn)師生順利分流。通過(guò)這些建設(shè)，我校變得更美觀、整潔，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備日益完善，教育現(xiàn)代化建設(shè)逐步推進(jìn)。
    （三）全面提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》中指出：“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。”教師素質(zhì)的全面提高，是全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量的最關(guān)鍵因素和最核心的問(wèn)題，我們主要做了三方面工作：1、強(qiáng)化師德修養(yǎng)，提高思想素質(zhì)我們對(duì)教師職業(yè)的理解不僅僅是一種職業(yè)，一種奉獻(xiàn)，我們認(rèn)為“只有鼓勵(lì)教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)造人生輝煌，才能有效地帶動(dòng)學(xué)生走向成功。”因此，我們?cè)诓煌瑘?chǎng)合，利用各種時(shí)機(jī)重視培養(yǎng)教師對(duì)職業(yè)的理解。我們提出：“作為一名小學(xué)教師，生命價(jià)值應(yīng)該體現(xiàn)在與學(xué)生在一起的每一節(jié)課，每一個(gè)活動(dòng)，每一次談話，與學(xué)生度過(guò)的每一分鐘。在這個(gè)過(guò)程中，不僅僅因?yàn)槟阍诜瞰I(xiàn)，而且在你奉獻(xiàn)、付出的同時(shí)，你也在體驗(yàn)，也在獲得，也在發(fā)展?！薄艾F(xiàn)在的學(xué)生信息獲得的渠道很多，他們的很多想法，包括很多知識(shí)是教師所不知道的，從表層看教師就能獲得很多，若從更深層次看，它是互動(dòng)的，尤其情感上若能得到學(xué)生的回報(bào)，或是看到學(xué)生健康的成長(zhǎng)，這種愉悅對(duì)教師自身生命價(jià)值來(lái)講非常重要，有非同一般的意義，這就是雙主體育人，在教育過(guò)程中，師生同時(shí)獲得發(fā)展。”正是形成了這樣的共識(shí)，我們的教師都自然地做到了熱愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于和學(xué)生討論，一起思考，為人師表。以自己的言行、人格魅力去影響學(xué)生，而自己的思想素質(zhì)也在潛移默化地得到了提升。2006年學(xué)校共有中共黨員16位，建黨對(duì)象有5人，預(yù)備黨員有2人，教師群體上進(jìn)心強(qiáng)。
    2、緊抓師資培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師素質(zhì)的核心，是教師完成本職工作的必要條件。我們具體做了：
    （1）注重教師繼續(xù)教育和學(xué)歷進(jìn)修。全校教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，已取得計(jì)算機(jī)合格證書(shū)的有32人，占專任教師數(shù)的64%，大專畢業(yè)和在讀的有31人（其中本科畢業(yè)和在讀的有9人），占專任教師數(shù)的62%，教師普通話等級(jí)測(cè)試合格率達(dá)85%。
    （2）建立教學(xué)基本功訓(xùn)練競(jìng)賽制度。每學(xué)期進(jìn)行計(jì)算機(jī)和書(shū)法培訓(xùn)，定期組織展覽、競(jìng)賽活動(dòng)。（3）建立教育理論學(xué)習(xí)制度。擴(kuò)大閱讀量，勤于摘記。要求每人每學(xué)期至少讀5萬(wàn)字的教育理論書(shū)籍，每學(xué)期摘20張文摘卡，定期交流、評(píng)比。
    （4）建立科研成果匯報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度。要求每位教師參與課題研究，骨干教師能獨(dú)立承擔(dān)課題研究，每位教師每學(xué)年至少撰寫(xiě)一篇論文并爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)或發(fā)表，同時(shí)加大了對(duì)教師參與課題研究獲得成果的獎(jiǎng)勵(lì)力度，不斷提高教師教科研能力。
    （5）建立師徒結(jié)對(duì)和青年教師業(yè)務(wù)目標(biāo)制度。要求學(xué)校名優(yōu)教師與其他教師建立師徒關(guān)系，明確師徒結(jié)對(duì)責(zé)任。為使青年教師盡快適應(yīng)教育工作，促使其有一個(gè)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。對(duì)青年教師進(jìn)行“教學(xué)常規(guī)入門考核”和“課堂教學(xué)過(guò)關(guān)考核”，促使青年教師扎實(shí)操練基本功，提高課堂教學(xué)水平。
    3、引導(dǎo)教學(xué)特色，塑造名師隊(duì)伍我們鼓勵(lì)教師在教學(xué)實(shí)踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，這樣可以使學(xué)校教學(xué)呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的喜人局面，促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展，使教師在教學(xué)中真正有所建樹(shù)，能獨(dú)樹(shù)一幟，成名成家。我們從三方面開(kāi)辟了教師個(gè)性發(fā)展的途徑：
    （1）形成教學(xué)民主氛圍。鼓勵(lì)教師在教研活動(dòng)中各抒己見(jiàn)，能求同存異。（2）鼓勵(lì)教師開(kāi)展課題研究。提出教師要從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)軌，幫助教師搞好課題論證，幫助教師取得科研成果。
    （3）創(chuàng)設(shè)一定范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)討論會(huì)和公開(kāi)研究課活動(dòng)，幫助教師在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和形成自己的特長(zhǎng)，強(qiáng)化它，使它成為自己的特色，并在活動(dòng)中擴(kuò)大影響力，提高知名度。
    通過(guò)加強(qiáng)師資建設(shè)，我?，F(xiàn)有省優(yōu)秀導(dǎo)讀員2人，杭州市教壇新秀2名，余杭區(qū)教壇新秀2名，余杭區(qū)學(xué)科帶頭人1人，余杭區(qū)骨干教師5名，瓶窯學(xué)區(qū)教壇新秀2人，瓶窯學(xué)區(qū)骨干教師7名。
    （四）嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，加大行風(fēng)建設(shè)力度我校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市區(qū)教育部門及物價(jià)部門有關(guān)中小學(xué)收費(fèi)的規(guī)定文件，將收費(fèi)問(wèn)題列入學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的重要工作，作為依法治校、依法治教的重要標(biāo)準(zhǔn)。近幾年來(lái)，學(xué)校行政和財(cái)務(wù)人員法制意識(shí)更加強(qiáng)了，在收費(fèi)過(guò)程中，將收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間用《家長(zhǎng)收費(fèi)聯(lián)系單》的方式向家長(zhǎng)公布，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，從2006年春季開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)始對(duì)學(xué)生免除100元雜費(fèi)。對(duì)借讀生都按規(guī)定收費(fèi)。特別在代辦服務(wù)項(xiàng)目方面，堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿。代辦費(fèi)結(jié)算中，后勤部門按規(guī)定列出支出項(xiàng)目，多退少不補(bǔ)，使家長(zhǎng)一目了然。針對(duì)個(gè)別對(duì)學(xué)校收費(fèi)情況不了解的家長(zhǎng)，學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，作好宣傳工作。向家長(zhǎng)公布收費(fèi)情況和學(xué)校如何運(yùn)用這些經(jīng)費(fèi)，增強(qiáng)透明度，取得很好的效果。由于我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，沒(méi)有違紀(jì)情況，家長(zhǎng)沒(méi)有意見(jiàn)，也沒(méi)有提出意見(jiàn)。今后，我們將繼續(xù)按規(guī)定辦事，將收費(fèi)工作做得更好。
    （五）減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)我校努力探索減負(fù)之路，解放學(xué)生的精神和身體壓力，讓學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。主要做法是：
    堅(jiān)持一個(gè)原則：以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學(xué)生。學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一教師思想認(rèn)識(shí)。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，在教師，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把規(guī)范教學(xué)秩序，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，提高教學(xué)質(zhì)量的工作放在首位。根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定減負(fù)方案，做出規(guī)定和具體措施。
    把握兩個(gè)前提：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃設(shè)置課程和課時(shí)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課程課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求。依據(jù)兒童學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，合理安排每天作息時(shí)間并確保學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。
    做到“三不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求學(xué)生購(gòu)買教輔資料和亂發(fā)資料，不準(zhǔn)教師有償補(bǔ)課，不準(zhǔn)利用寒暑假、節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。
    要求“四精”：精心備課，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，精心批改作業(yè)，精心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
    提倡“五留五不留”：留適時(shí)適量的作業(yè)，留自主型作業(yè)，留分層型作業(yè)，留實(shí)踐型作業(yè)，留養(yǎng)成型作業(yè)；不留超時(shí)超量作業(yè)，不留節(jié)日作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)作業(yè)，不留隨意性作業(yè)，不留懲罰性作業(yè)。這些舉措，不僅規(guī)范了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，而且有效地遏制了加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為，把學(xué)生的不堪負(fù)重的課業(yè)中解放出來(lái)，學(xué)生的思維活躍了，學(xué)習(xí)興趣高漲了，動(dòng)手的機(jī)會(huì)增多了，活動(dòng)的參與率提高了，學(xué)生的全面素質(zhì)得到了較好的培養(yǎng)。
    （六）關(guān)注外來(lái)務(wù)工子女，使其享受平等教育隨著瓶窯鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，外來(lái)務(wù)工人員激增。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校全片672名學(xué)生中外來(lái)務(wù)工人員子女達(dá)到了203人，占全校學(xué)生數(shù)的%。幾年來(lái)，我校重視外來(lái)務(wù)工子女就學(xué)問(wèn)題，不斷加強(qiáng)管理，提倡三個(gè)辦學(xué)理念實(shí)施好外來(lái)務(wù)工子女教育。
    1、同等就學(xué)機(jī)會(huì)：我校作為一所公辦學(xué)校，根據(jù)教育主管部門的有關(guān)規(guī)定接納外來(lái)務(wù)工人員子女就讀，并按區(qū)教育局統(tǒng)一規(guī)劃，努力保證地處長(zhǎng)命境內(nèi)的外來(lái)務(wù)工人員子女的公辦學(xué)位。2、同步享受減免：凡在學(xué)校就讀的外來(lái)工子女，在就學(xué)政策上一律享受“同城待遇”。今年春季，余杭區(qū)義務(wù)教育段學(xué)生免收雜費(fèi)。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校特別注意向外來(lái)務(wù)工的本校家長(zhǎng)做好充分宣傳，并對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女免收雜費(fèi)。3、同等發(fā)展質(zhì)量：在保證“有學(xué)上”和“同步免”的同時(shí)，學(xué)校確保外來(lái)務(wù)工人員子女也能“上好學(xué)”，與當(dāng)?shù)睾⒆荧@得同等質(zhì)量的發(fā)展：我校采取混合編班、同班上課的形式，以完全相等的教育條件、教育內(nèi)容、教育要求,實(shí)行“無(wú)差別教育”，讓他們?cè)谄降汝P(guān)愛(ài)的氛圍中共同成長(zhǎng)。尤其是對(duì)這一特殊群體孩子的心理健康和行為習(xí)慣進(jìn)行關(guān)注和研究，引導(dǎo)幫助這些孩子更好地適應(yīng)新學(xué)校、新環(huán)境和新人群。值得欣慰的是，這些外來(lái)務(wù)工人員子女在學(xué)校發(fā)展全面、成長(zhǎng)健康，很多孩子已經(jīng)從心理上逐漸消除了原先身份上的差別。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校很信任和滿意。（七）采取有效措施，防止學(xué)生輟學(xué)。由于我區(qū)和鎮(zhèn)政府對(duì)教育的高度重視，小學(xué)入學(xué)率得到了鞏固。我校一方面認(rèn)真貫徹實(shí)施《義務(wù)教育法》，做好“控流防輟”工作，一方面及時(shí)全面了解學(xué)生家庭、經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)情況，通過(guò)多種渠道多種方式救助貧困學(xué)生入學(xué)，做好差生的教育工作，防止差生逃學(xué)和輟學(xué)。學(xué)生的輟學(xué)率為0。在這次執(zhí)法檢查中，我校認(rèn)真對(duì)照?qǐng)?zhí)法檢查要求，認(rèn)真做好自查工作，總結(jié)成績(jī)，找出問(wèn)題和不足，努力整改。目前，我校在這次執(zhí)法檢查的8個(gè)方面中，主要存在的問(wèn)題和不足是：
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇十九
    根據(jù)商政教發(fā)（20xx）244號(hào)文件安排，依據(jù)陜政督團(tuán)（20xx）12號(hào)文件要求，我們抽調(diào)人力，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我校義務(wù)教育普及程度達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
    我校是一所xx區(qū)教育局直屬完全小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1907年，位于xx城區(qū)東背街中段，占地9071.2平方米，校舍總面積7753.8平方米，現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，2400余名學(xué)生，124名教職工。
    近年來(lái)，在上級(jí)各部門的正確。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和關(guān)心支持下，學(xué)校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    班子帶領(lǐng)廣大教職工與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏，全面貫徹。
    黨
    的教育方針，積極實(shí)施新《義務(wù)教育法》，樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”現(xiàn)代，辦學(xué)新理念，提出了“培養(yǎng)學(xué)生聰明才智的學(xué)園、發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好的樂(lè)園、陶冶學(xué)生情操的花園、學(xué)生未來(lái)成才的搖籃”的`“三園一搖籃”辦學(xué)。
    思想。
    形成了“用嚴(yán)格制度約束人用班子成員模范帶頭作用感召人用一流的科學(xué)管理引領(lǐng)人用公平公開(kāi)民主的決策凝聚人”的管理特色構(gòu)建了牢固樹(shù)立“服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量立校意識(shí)、品牌意識(shí)”政治。
    思想。
    工作模式，形成了勤奮求實(shí)的校風(fēng)、敏思好問(wèn)的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的教風(fēng)，使學(xué)校成為當(dāng)?shù)亟逃绲囊幻嫫鞄茫皇〗逃龔d命名為實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校，從而譽(yù)滿三秦內(nèi)外。
    我校20xx年度在校學(xué)生2395人，一年級(jí)設(shè)6個(gè)教學(xué)班，招收新生395人，學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童395人全部入學(xué)，入學(xué)率達(dá)100%，應(yīng)屆生397人，全部參加考試并畢業(yè)，合格率100%。20xx年度在校學(xué)生12409人，一年級(jí)設(shè)6個(gè)教學(xué)班，招收新生394人，其中學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童342人，農(nóng)民工子女52人，城市低保家庭子女29人，全部入學(xué)，入學(xué)率達(dá)100%，應(yīng)屆畢業(yè)生405人，其中農(nóng)民工53人，城市低保家庭子女41人，全部入學(xué)進(jìn)入六年級(jí)接受本年段的義務(wù)教育。學(xué)校在國(guó)省“兩基”驗(yàn)收后，不斷強(qiáng)化“兩基”鞏固工作，大力實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生身心健康，加強(qiáng)體育和健康教育，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。近視率低于20%，無(wú)不安全事故，無(wú)一人犯罪。
    為了依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，鞏固我校義務(wù)教育普及程度，全面實(shí)施新《義務(wù)教育法》，為學(xué)生人生奠基，為學(xué)生未來(lái)成才創(chuàng)造條件，我們以控綴保學(xué)制度建設(shè)為切入點(diǎn)，以保障措施為普及點(diǎn)，以責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，以檔案建設(shè)為依托，認(rèn)真開(kāi)展義務(wù)教育普及程度專項(xiàng)督導(dǎo)工作，取得了顯著的成績(jī)。
    1、加強(qiáng)。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    確保落實(shí)。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    小組，建立健全了從教育教學(xué)到總務(wù)后勤、從教師到學(xué)生的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)控輟保學(xué)制度建設(shè)，本著求實(shí)求真的原則，克服困難，積極開(kāi)展工作，確保督查工作落到實(shí)處，使廣大教職工牢固樹(shù)立以法執(zhí)教意識(shí)，明確肩負(fù)的歷史使命，使各層面的工作成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
    2、規(guī)范科學(xué)，注重檔案建設(shè)。
    檔案是載體，是“兩基”工作的重要組成部分。我校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    小組反復(fù)召開(kāi)會(huì)議，選拔了經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、書(shū)寫(xiě)水平高的人員進(jìn)行檔案工作，建立了科學(xué)規(guī)范的“兩基”工作檔案。我?！皟苫惫ぷ鳈n案分五大類，其中把“普及程度”放在第一類的顯要位置，分26項(xiàng)建檔，全面反映了我校義務(wù)教育普及程度，集中體現(xiàn)了我校積極實(shí)施素質(zhì)的辦學(xué)。
    思想。
    充分體現(xiàn)了省級(jí)實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校的辦學(xué)成果。
    3、質(zhì)量立校，碩果累累。
    班子先進(jìn)集體，被確定為區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)課題學(xué)校、被省教育廳命名為陜西省示范小學(xué)。學(xué)校被《。
    中國(guó)。
    教育報(bào)》錄入《全國(guó)名校600家》，正在向全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)邁進(jìn)。
    特此報(bào)告！
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇二十
    為了進(jìn)一步落實(shí)教育局文件精神，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作確定為全校的大事之一。依據(jù)局相關(guān)的會(huì)議及文件精神，制定了《xx小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作倒計(jì)時(shí)安排》，，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。
    xx小學(xué)轄xx莊1個(gè)行政村，服務(wù)人口3830人。布局趨于合理，規(guī)模適中，方便學(xué)生就近入學(xué)，有利于現(xiàn)代教育資源的共享。無(wú)大班額和超大班額現(xiàn)象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
    近年來(lái)，我校采取多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件，占地面積平方米，建筑面積平方米?，F(xiàn)有學(xué)生人，個(gè)教學(xué)班；（附屬一個(gè)幼兒園，幼兒人）。入學(xué)率100%，義務(wù)教育鞏固率為100%。同時(shí)按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配置了微機(jī)室、衛(wèi)生室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、少先隊(duì)活動(dòng)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、圖書(shū)閱覽室等13個(gè)專用教室，生均教學(xué)儀器設(shè)備值為師1024元，學(xué)生計(jì)算機(jī)生機(jī)比為4.6:1，生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)24本，生師比11:1，配備了圖書(shū)資料，實(shí)驗(yàn)儀器、音美體器材等。
    全?，F(xiàn)有教師人，其中女教師人；專任教師合格率100%，?？埔陨蠈W(xué)歷18人，高于標(biāo)準(zhǔn)學(xué)歷教師比率為100%。此外，我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。近年來(lái)，我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
    1：圖書(shū)生均應(yīng)24冊(cè)，現(xiàn)有生均21冊(cè)，建議購(gòu)買按局要求必讀書(shū)和選讀書(shū)。
    2：教師車棚太小，滿足不了放車需要，車由占學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地現(xiàn)象，建議新蓋車棚。
    3：現(xiàn)在是信息化時(shí)代，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給每個(gè)教師配備一個(gè)筆記本電腦，既節(jié)省空間，有方便使用。
    4：器材配置方面：
    教師用電腦人機(jī)比現(xiàn)為2:1，對(duì)照1:1的省定標(biāo)準(zhǔn)，尚缺8臺(tái)。
    學(xué)生用機(jī)最大班額50人，現(xiàn)有學(xué)生機(jī)33臺(tái)，缺17臺(tái)。
    科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、衛(wèi)生、美術(shù)器材與省定標(biāo)準(zhǔn)相比，有一定缺數(shù)。
    xx小學(xué)始建于xxxx年，是一所六年制完全小學(xué)，學(xué)校占地面積3228平方米，建筑面積1113平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生159名，教職工13名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良。
    學(xué)校20xx年-20xx連續(xù)四年被縣委縣政府評(píng)為“xx縣教育工作先進(jìn)集體”，20xx年被xx縣教育局評(píng)為本年度教學(xué)優(yōu)勝學(xué)校。
    近年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
    近幾年來(lái)，我們把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作確定為全校的大事之一。根據(jù)縣教育局相關(guān)的會(huì)議及文件精神，深入調(diào)查研究，及時(shí)了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問(wèn)題。組織召開(kāi)了教師會(huì)，安排部署各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)了全校創(chuàng)建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅(jiān)持邊督查邊指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。
    1.辦班規(guī)模：學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)x人。
    2.班額:最小班額26人，最大班額36人。
    3.學(xué)校占地面積為x平方米，生均x平方米。
    4.校舍建筑面積為x平方米，生均7平方米。
    5.體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：一個(gè)籃球場(chǎng)地，一個(gè)羽毛球場(chǎng)地，基本滿足體育教學(xué)要求。
    6.實(shí)驗(yàn)儀器：上級(jí)部門為學(xué)校配發(fā)價(jià)值x萬(wàn)元的教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，生均x元；現(xiàn)有數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器x件，能基本滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。
    7.體育器材：有體操墊、籃球、排球、羽毛球拍、乒乓球拍、跳箱、跳繩、鐵環(huán)等體育器材，能滿足學(xué)校體育教學(xué)需求。
    8.音樂(lè)、美術(shù)器材：上級(jí)部門為學(xué)校配發(fā)了寫(xiě)生畫(huà)箱、石膏像、毛筆、等器材；配置了電子琴、手風(fēng)琴等音樂(lè)器材，各項(xiàng)器材能正常使用，滿足教學(xué)需求。
    9.計(jì)算機(jī)：學(xué)?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)22臺(tái)，辦公計(jì)算機(jī)1臺(tái)，師機(jī)比13:1；學(xué)生機(jī)21臺(tái)，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)13臺(tái)。
    10.學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)x冊(cè)，生均18冊(cè)，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書(shū)、音響資料等，學(xué)校通過(guò)項(xiàng)目及學(xué)校自購(gòu)方式，每年購(gòu)置補(bǔ)充一定比例的新圖書(shū)。
    11.學(xué)?，F(xiàn)有教職工14人，師生比1:11；專任教師12人，占教職工總數(shù)的85.7%。
    12.專任教師中本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷7人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。
    13.校園選址合理，周圍無(wú)工廠，沒(méi)有固體垃圾、廢氣、廢水等污染源，周圍沒(méi)有集鎮(zhèn)、市場(chǎng)等人員復(fù)雜場(chǎng)所。圍墻、校門及國(guó)旗臺(tái)等附屬設(shè)施齊全完好。
    14.每個(gè)班均有標(biāo)準(zhǔn)教室，人均使用面積高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
    15.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室：學(xué)校現(xiàn)有儀器室，存放有學(xué)?，F(xiàn)有儀器，并安置用異形課桌拼成的2張實(shí)驗(yàn)桌，可以開(kāi)展分組實(shí)驗(yàn)。
    16.教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活用房：現(xiàn)有圖書(shū)室1個(gè)，辦公室6間，各辦公室配備了必要的辦公設(shè)施和生活設(shè)施，有學(xué)生食堂1間。
    17.廁所：有旱廁，男生蹲位7個(gè)，女生蹲位6個(gè)。
    18.本校為非寄宿制學(xué)校。
    19.本校沒(méi)有設(shè)立學(xué)生食堂。
    20.本校為非寄宿制學(xué)校，沒(méi)有建宿舍。
    21.本校為非寄宿制學(xué)校，沒(méi)有建宿舍。
    22.本校有衛(wèi)生室1個(gè)。
    23.學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室，制作了室牌和制度牌，設(shè)立了兼職心理輔導(dǎo)教師，開(kāi)展了學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，并有相關(guān)記錄。
    24.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室：學(xué)?，F(xiàn)有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室兼儀器室，存放有學(xué)?，F(xiàn)有儀器，現(xiàn)有數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器235件，價(jià)值6.8.萬(wàn)元，能基本滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。
    25.分組實(shí)驗(yàn)：學(xué)校現(xiàn)有一個(gè)實(shí)驗(yàn)室兼儀器室，能保證按照4-6人一組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，有兼職科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師，一名兼職儀器管理員。
    26.學(xué)校接通了移動(dòng)光纖，每個(gè)教室、辦公室都接通了網(wǎng)絡(luò)，基本實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。
    27.學(xué)校設(shè)有圖書(shū)室一個(gè)，有兼職圖書(shū)管理員一名。將圖書(shū)全部下發(fā)到各班，圖書(shū)閱讀率高。
    28.嚴(yán)格實(shí)施中小學(xué)教師資格準(zhǔn)入制度，所有專任教師均有教師資格證。
    29.學(xué)校校長(zhǎng)與于xxxx年參加工作，從事教學(xué)工作已達(dá)32年，身體健康。近幾年3次被縣委縣政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，20xx年度又被臨夏州委、州政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。
    30.學(xué)校校長(zhǎng)具有中專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師職稱。
    31.學(xué)校校長(zhǎng)有“任職資格培訓(xùn)合格證”，并在近年來(lái)多次接受學(xué)校管理方面的提高培訓(xùn)，不斷提高管理能力。
    32.學(xué)校專職管理人員x人。
    33.本校為非寄宿制學(xué)校，沒(méi)有配備生活教師。
    34.本校為非寄宿制學(xué)校，沒(méi)有配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。
    35.學(xué)校設(shè)立了心理咨詢室，制作了室牌和制度牌，設(shè)立了兼職心理輔導(dǎo)教師，開(kāi)展了學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，并有相關(guān)記錄。
    36.學(xué)校建立了教師年度考核細(xì)則、教師班務(wù)工作考核辦法等一系列獎(jiǎng)懲制度，保障了教育教學(xué)工作有序進(jìn)行和學(xué)校的健康、科學(xué)發(fā)展。
    37.學(xué)?？茖W(xué)編制預(yù)算，每年將公用經(jīng)費(fèi)的5%以上用于教師培訓(xùn)工作，每年寒暑假均安排全體教師參加的校本培訓(xùn)，并有計(jì)劃的選派教師參加國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、短期集中培訓(xùn)等，以及其他教研機(jī)構(gòu)舉辦的各種教育思想、教學(xué)模式報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)會(huì)等。
    38.學(xué)校堅(jiān)持依法執(zhí)教，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安全工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。制定了切實(shí)可行的安全工作實(shí)施方案、及突發(fā)事件、火災(zāi)、防汛、食品安全等安全工作應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常利用周例會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全知識(shí)教育，定期、不定期進(jìn)行安全隱患排查整改，狠抓校園安全、路隊(duì)安全等工作，近年來(lái)無(wú)重大安全事故發(fā)生。
    39.學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在實(shí)施國(guó)家規(guī)定課程的同時(shí)，積極開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作、衛(wèi)生工作條例。堅(jiān)持每天一次眼保健操，每天至少一次大課間活動(dòng)，每天保證學(xué)生一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
    40.校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工為組員，德育工作機(jī)構(gòu)建全，全員參與。每學(xué)期都制定了德育工作計(jì)劃與實(shí)施方案，措施得力，重注實(shí)效。我校少先隊(duì)工作有計(jì)劃，開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)、勤儉節(jié)約征文比賽等形式靈活多樣的主題教育活動(dòng)。注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把德育教育滲透到各學(xué)科教學(xué)當(dāng)中，形成全面育人的氛圍，德育活動(dòng)重點(diǎn)突出，主題鮮明，切合學(xué)生生活實(shí)際。重視學(xué)生身心健康教育，每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢測(cè)。
    1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理，但缺乏鍋爐取暖設(shè)施，使用火爐取暖，存在安全隱患；
    2、專用教室還不夠用，無(wú)衛(wèi)生室和心理健康室、音樂(lè)室，缺乏相關(guān)專業(yè)設(shè)施。
    1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。
    2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
    3、采取積極有效的措施，推進(jìn)素質(zhì)教育的不斷發(fā)展。
    義務(wù)教育自查報(bào)告篇二十一
    根據(jù)《安徽省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》的要求，現(xiàn)就我區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡自評(píng)情況報(bào)告如下：
    開(kāi)發(fā)區(qū)下轄1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，京九辦事處。16個(gè)村（居、社區(qū)），總?cè)丝?，8萬(wàn)，其中農(nóng)業(yè)人口1.4萬(wàn)。2017年，全區(qū)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值21200元，年人均財(cái)政收入1900元，農(nóng)民年人均純收入9634元，城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入24839元；全區(qū)公辦義務(wù)教育學(xué)校14所，其中小學(xué)10所，幼兒園2所初中2所。義務(wù)教育階段在校生8384人。全區(qū)教職工編制總數(shù)為377人，其中義務(wù)教育階段教職工356人。
    根據(jù)安徽省義務(wù)教育區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展評(píng)估有關(guān)要求，我區(qū)對(duì)“縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到規(guī)定辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)情況”、“小學(xué)、初中綜合均衡差異系數(shù)”、“縣級(jí)政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作”、“一票否決情況”等方面開(kāi)展自查自評(píng)：
    （二）小學(xué)、初中綜合均衡差異系數(shù)：小學(xué)0.436，初中0.376。
    （三）區(qū)級(jí)人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自評(píng)得分98分。
    （四）一票否決情況：我區(qū)不存在一票否決因素。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把義務(wù)教育發(fā)展基本均衡擺在區(qū)域社會(huì)事業(yè)發(fā)展的優(yōu)先位置。
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善政策。區(qū)政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展，把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展擺在突出位置，多次召開(kāi)常務(wù)會(huì)議或?qū)ｎ}會(huì)議，將義務(wù)教育均衡發(fā)展納入?yún)^(qū)域社會(huì)發(fā)展和教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，研究部署教育工作，確定一批教育重點(diǎn)項(xiàng)目，制定具體落實(shí)措施。先后出臺(tái)了《開(kāi)發(fā)區(qū)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于教育優(yōu)先發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》、《開(kāi)發(fā)區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣自評(píng)工作實(shí)施方案》，成立了義務(wù)教育發(fā)展基本均衡督導(dǎo)評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)，要求各部門協(xié)同配合，確保全區(qū)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡自評(píng)工作的順利開(kāi)展。
    2.健全體制，明確分工。建立了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)管理、考核評(píng)價(jià)、責(zé)任追究等制度。
    3.科學(xué)評(píng)價(jià)，導(dǎo)向清晰。區(qū)政府始終堅(jiān)持正確的教育理念，牢牢把握科學(xué)的教育觀念、評(píng)價(jià)機(jī)制和監(jiān)測(cè)手段，不以升學(xué)率和考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教育部門、學(xué)校的唯一依據(jù)，依法保障學(xué)校自主辦學(xué)權(quán)，以學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估作為學(xué)校考核的尺度和標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)下發(fā)了《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》，形成了推動(dòng)學(xué)校發(fā)展和素質(zhì)教育實(shí)施的教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)與綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)全區(qū)教育教學(xué)工作進(jìn)行全面的綜合考核。
    4.狠抓落實(shí)，強(qiáng)化監(jiān)督?！贩e極推動(dòng)專職督學(xué)、兼職督學(xué)、特邀督學(xué)三類督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備到位，督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)均列入?yún)^(qū)年度財(cái)政預(yù)算。全區(qū)督學(xué)掛牌全覆蓋，督學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)已遍布到我區(qū)每所村小以上的學(xué)校。啟動(dòng)了義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)督問(wèn)責(zé)機(jī)制，督導(dǎo)工作始終堅(jiān)持督政與督學(xué)、綜合督導(dǎo)與專項(xiàng)督導(dǎo)、定性督導(dǎo)與定量督導(dǎo)相結(jié)合的原則，加強(qiáng)對(duì)全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育工作職責(zé)督導(dǎo)、教師隊(duì)伍和教育信息化督導(dǎo)、學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)等。
    （二）注重機(jī)會(huì)均等，把義務(wù)教育發(fā)展基本均衡作為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要內(nèi)容。
    5.義務(wù)教育階段適齡兒童免試就近入學(xué)基本普及。加強(qiáng)招生管理，按照“劃片招生、就近入學(xué)、控制總量、管控班額、陽(yáng)光招生、校長(zhǎng)承諾”六項(xiàng)原則開(kāi)展招生工作，確保了學(xué)區(qū)內(nèi)符合規(guī)定的適齡兒童都有相應(yīng)的學(xué)位，同時(shí)嚴(yán)格學(xué)籍審批制度，義務(wù)教育學(xué)?！皳裥Ｉ北壤龂?yán)格控制在5%以內(nèi)；省市示范普通高中招生名額分配到縣域內(nèi)初中的比例不低于80%。
    6.實(shí)施關(guān)愛(ài)工程，外來(lái)人員隨遷子女零障礙入學(xué)。積極落實(shí)教育惠民政策，高度重視進(jìn)城務(wù)工等外來(lái)人員隨遷子女的'教育公平問(wèn)題，積極采取措施，確保實(shí)現(xiàn)入學(xué)零障礙。始終堅(jiān)持“兩為主”的要求，建立和完善了以政府為主導(dǎo)、社會(huì)多方參與的留守兒童關(guān)愛(ài)體系。
    7.整體提升辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)教育公平。一是建立聯(lián)盟。本著“資源共享、整體聯(lián)動(dòng)、管理一體、共同提高、特色發(fā)展”的原則。開(kāi)發(fā)區(qū)呈現(xiàn)勃勃生機(jī)。二是結(jié)對(duì)、捆綁。以優(yōu)質(zhì)校為核心，開(kāi)展對(duì)薄弱學(xué)校“全方位、可持續(xù)”的結(jié)對(duì)幫扶，提升薄弱學(xué)?！败泴?shí)力”。三是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“一校一品、校校有特色”創(chuàng)建活動(dòng)，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)美麗校園、書(shū)香校園創(chuàng)建等工作，整體提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，如：潁南中學(xué)辦成書(shū)法特色學(xué)校，第一初中辦成足球特色學(xué)校。四是整體提升教育教學(xué)質(zhì)量。積極推廣課改經(jīng)驗(yàn)，打造“自主、合作、探究”高效課堂模式，不分重點(diǎn)校和重點(diǎn)班，辦學(xué)規(guī)模和班額得到有效控制。
    8.保障“三殘”兒童平等接受義務(wù)教育。制定《開(kāi)發(fā)區(qū)關(guān)于進(jìn)一步做好三殘兒童隨班就讀工作的方案》，強(qiáng)化教育等部門協(xié)調(diào)配合，保障殘疾適齡兒童就近入學(xué)。2016年，“三殘”兒童入學(xué)率達(dá)到了95%。
    （三）加大經(jīng)費(fèi)保障，把保障義務(wù)教育發(fā)展基本均衡作為政府公共財(cái)政投入給予優(yōu)先安排。
    9.單列義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，全額納入財(cái)政保障范圍。開(kāi)發(fā)區(qū)建立以區(qū)為主體、“校財(cái)局管”財(cái)務(wù)管理模式，將教育及學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)全部納入財(cái)政年度預(yù)算，實(shí)行專戶管理，?？顚Ｓ?。
    10.積極實(shí)施義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃。2014-2017年，共完成6所薄弱學(xué)校改造，投入資金1140萬(wàn)元，薄弱學(xué)校改造任務(wù)完成率100%。此外加大薄弱學(xué)校經(jīng)費(fèi)傾斜力度。
    11.規(guī)范教育附加費(fèi)和教育費(fèi)附加征收和使用。全額撥付教育，改善辦學(xué)條件。
    （四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，把優(yōu)化師資配置作為義務(wù)教育發(fā)展基本均衡的根本保障。
    13.依法保障教師工資待遇。全面實(shí)施以崗定酬、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和班主任傾斜的績(jī)效工資制度，全面落實(shí)教職工福利待遇，教師的醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金等執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、繳納標(biāo)準(zhǔn)、資金來(lái)源和發(fā)放方式均與所在區(qū)的區(qū)直機(jī)關(guān)公務(wù)員保持一致。
    14.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。目前，我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師學(xué)科、年齡、職稱結(jié)構(gòu)基本合理，體育、音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)教師基本滿足教學(xué)需要。同時(shí)堅(jiān)持加大教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，近年來(lái)，我區(qū)積極組織教師外出學(xué)習(xí)、參加國(guó)培計(jì)劃與繼續(xù)教育，積極為教師搭建發(fā)展平臺(tái)，助推名師、名校長(zhǎng)脫穎而出。全區(qū)推薦評(píng)選市級(jí)名校長(zhǎng)1人、市級(jí)名師16人、市級(jí)學(xué)科帶頭人8人、市級(jí)骨干教師13人。
    15.積極開(kāi)展校長(zhǎng)教師交流工作。近年來(lái)，我區(qū)進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)和教師交流制度，制定出臺(tái)了《潁州區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》《潁州區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校校長(zhǎng)、教師交流工作實(shí)施方案》，逐步建立了對(duì)口幫扶、名師帶徒、名師送教、上掛下派四種模式。
    16.完善農(nóng)村和薄弱學(xué)校教師發(fā)展支持體系。制定方案、精心組織，確保了我區(qū)“國(guó)培計(jì)劃”各項(xiàng)目、省市級(jí)培訓(xùn)在名額分配上盡量向農(nóng)村和薄弱學(xué)校傾斜，2016年國(guó)培計(jì)劃、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)中，農(nóng)村和薄弱學(xué)校教師參訓(xùn)名額占比分別為76%、100%、62%。2012年，招聘的義務(wù)教育階段教師97名向農(nóng)村和薄弱學(xué)校傾斜。2016年，在職教師職務(wù)評(píng)聘方面，我區(qū)下達(dá)義務(wù)教育高級(jí)指標(biāo)14名，農(nóng)村就有9名；義務(wù)教育中級(jí)指標(biāo)共20名，農(nóng)村就有18名。義務(wù)教育績(jī)效工資農(nóng)村艱苦津貼每人每月分別是80元和150元兩個(gè)檔次。
    （五）強(qiáng)化教學(xué)管理，努力打造人民滿意的教育。
    17.規(guī)范課程開(kāi)設(shè)和管理。嚴(yán)格落實(shí)省教育廳《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行安徽省義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)課程安排表、規(guī)范教學(xué)時(shí)間和作息時(shí)間的通知》要求，規(guī)范學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置和作息時(shí)間安排。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，全區(qū)中小學(xué)校按要求開(kāi)設(shè)音、體、美、信息、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。
    18.不斷提升小學(xué)和初中鞏固率。大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，建立假期“防流控輟跟蹤”制度、學(xué)期初“控輟周”制度、輟學(xué)舉報(bào)制度、“防輟重點(diǎn)單位”管理制度，加強(qiáng)工作監(jiān)督，健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，切實(shí)做好義務(wù)教育階段學(xué)生“防流控輟”工作。2014年小學(xué)鞏固率99.2%；初中鞏固率105.5%。
    19.切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康合格率。加強(qiáng)體育工作，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)提高。
    20.大力規(guī)范辦學(xué)行為。開(kāi)發(fā)區(qū)嚴(yán)格教育行風(fēng)治理，制定出臺(tái)了《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展教育系統(tǒng)糾風(fēng)專項(xiàng)治理工作的實(shí)施方案》，把收費(fèi)、教輔征訂等納入治理范圍，每學(xué)期開(kāi)學(xué)，區(qū)政府都組織糾風(fēng)、物價(jià)等部門開(kāi)展教育收費(fèi)檢查；區(qū)教育局成立規(guī)范組和查處組，不定期到學(xué)校開(kāi)展督查，嚴(yán)禁亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔資料等行為。同時(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，積極貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，持續(xù)開(kāi)展“以身邊事教育身邊人”教育實(shí)踐活動(dòng)，提高了教師職業(yè)道德。
    全區(qū)教育工作雖取得了顯著成績(jī)，但也有一些不可忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
    義務(wù)教育發(fā)展還不夠均衡，城鄉(xiāng)、校際之間在軟、硬件方面存在著差距，如校舍建筑面積和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地生均占地面積不足，“擇?！薄敖枳x”“大班額”現(xiàn)象依然存在；城鄉(xiāng)學(xué)科教師配備不均衡，農(nóng)村學(xué)校音、體、美教師短缺，影響學(xué)生整體素質(zhì)全面提高。
    在今后的工作中，開(kāi)發(fā)區(qū)教育分局將進(jìn)一步采取強(qiáng)有力的措施，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教育強(qiáng)區(qū)、教育名區(qū)建設(shè)，努力辦好人民滿意的教育。