考核結(jié)果的總結(jié)顯示，我們需要在團隊協(xié)作方面作出改善。如何有效管理自己的情緒，保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定？雖然每個人的總結(jié)方式和風格有所不同，但總結(jié)范文對于我們的寫作仍有很大的幫助。
品味的初中篇一
細細品味，初中就象一個五味瓶，味味具全。
香甜。
下課的鈴聲還沒落下，一年級的同學就爭先恐后的跑出教室，來到操場上自由地玩耍。操場上頓時充滿了歡樂的笑聲。銀鈴般的笑聲是女生的。她們打的打羽毛球，踢的踢毽子，得勝的哈哈聲，失利的嘁嘁聲，總是那么清脆，那么動聽。咚咚的球聲是男生的，籃球場上他們龍騰虎躍，你堵我截，得分的狂呼聲，丟球的嘆息聲，總是那么鏗鏘有力，那么驚天動地。男女同學的混合聲給寂寞的操場奏響了一種異樣的音樂。
初一生活，競爭中的喜悅，學習中的歡樂，一切都是美的，好象是嘴里含著一塊口香糖，香香的，甜甜的。
酸甜。
初二，說它是四季中的春吧，吧卻不是百花爭艷，說它是四季中的秋吧，它有不是碩果累累，。也許它是個無名的季節(jié)，是播種前的管理，是豐收前的準備。娛樂場上只有他們稀稀的身影。筆做犁鋤，紙做地，便開始精心地耕耘著自己的一畝三分地。望著本子或試卷上那象征豐收的“v”號時，總是時時提醒自己，不能驕傲。望著那象征失敗的“x”號時，有總是告戒自己，不能氣餒。不管怎樣，總是滿懷希望，滿是對未來的憧憬。
初二，在困難中磨練，在忙碌中度過，在競爭中成長。品一品，初二生活有如一杯橘子汁，酸中有甜，甜中有酸，酸酸甜甜。
苦澀。
初三，該是四季中的秋吧，是初中生活的特寫。經(jīng)過春之播種，夏之生長，你的骨骼發(fā)達了，人卻瘦了。你不免多了幾分成熟，少了幾分頑劣。面對書桌上高高堆起的書本，作業(yè)，試卷，雙眼四望，不覺心里發(fā)慌：“何時才能看遠處？才能收獲希望？”
初三啊，其內(nèi)涵只有一樣―“-吃得苦中苦，方為人上人。”
在不能給自己答案的時候，于是又自我安慰：“我努力了，我就無悔了！”初三生活猶如――咖啡一杯請你喝，苦澀讓你沒法說，仔細體味一番后，又有悲傷又有樂！
品味的初中篇二
想品味人生有許多種辦法，可以從漢字中品位，漢字大多的兩部分組成的，可他們相隔不近也不遠，這遍可以告訴我們，人氣關(guān)系不能太好，也我能太差．例如下象棋，你和狡猾的人下，他會部下重重陷阱，知道你一不小心就會功敗垂成．你和謹慎的人下棋，他總是深思熟慮，不范絲毫差錯．和小氣的人下棋，他總是舍不得犧牲一下，最終就會輸?shù)靡粩⊥康兀c粗心大意的人下棋，他老是有錯誤，老的被人打得落花流水．?人生的道理是永遠理解不完的，記住是理解不完，而不是理解不了！
爸爸很喜歡喝咖啡，不知道為什么。每當夜幕降臨，爸爸總要泡一杯咖啡，然后津津有味地品嘗。我很好奇地問爸爸：“咖啡有什么好喝的`呀？”，爸爸想都沒想，毫不猶豫的說：“因為咖啡很香呀。”?咖啡是香的。這是咖啡留給我的印象。俗話說耳聽為虛，“品嘗”為實。一天我躡手躡腳地來到廚房，左顧右盼后確定四處無人，便以掩耳不及訊雷之勢，將咖啡放到口袋里，目的達成后，我就馬上轉(zhuǎn)移了“陣地”，興高采烈地跑回了房間動手將咖啡泡了起來。我迫不及待的喝了一口“呸，呸，呸，真苦”。咖啡這么苦。爸爸為什么還說咖啡是香的呢？我百思不得其解，但從那以后在我眼里，咖啡是苦的。?長大后，我漸漸明白了，咖啡雖苦卻香。只要你不想著它的苦，而把它當做是香噴噴的，那么什么東西會不香呢？人生不也是如此嗎？只要你把困難當做是一件快樂的事情，再大困難也能輕易地就被克服。我們只有憶苦思甜，把困難當做人生的咖啡，才能明白人生的真諦，品位人生，這樣的一生才有價值，有意義，才能有所得著。咖啡，是苦的，但同時也是香的；人生是苦的，但同時，也是有意義的！
人生像一杯茶需要你細細去品味，人生很長又往往是短暫的。在我的理解中，老人往往是最懂人生的，因為他們用歲月走完了他們的人生，他們以深深的品味了自己的人生，這是我們所體會不到的。雖月給他們留下了永恒的徽章，“便是他們臉上那一道道深深的皺紋”。還記得看過一篇故事，也給我極為深刻的印象：有一對好朋友決定一起去登山。在山腳下，兩人發(fā)生了爭執(zhí)。一個人說：“咱們走捷徑小道吧！”另一個朋友回答說：“不好，這樣走不能更好的去欣賞山間的美色，那又有什么意義呢？”就這樣一對好朋友遍分路而行了。那個選擇捷徑小道的人很快便到達了山頂。他一路上只有一個念頭，就是早點到達，因而根本無心欣賞沿途風光，但是這樣的登山又怎能有意義？回頭來看另一個人，他一路上不斷的欣賞著山間的景色，還不斷發(fā)出贊嘆，好美！?人生像一個分叉口，有的人選擇走捷徑小道，因為他們不懂什么才是真正的人生，他們認為最先到達的才是人生的贏家，他們總是匆匆而過，卻不知時間一滑過他們的手臂、眼角；而那些懂得人生的人，他們不會選擇捷徑小道而是寧愿費時走大路，這樣他們會欣賞山間到人生的斑斕美色。人生像四味湯，酸甜苦辣全在其中。人生就是這樣有喜有悲。品味人生是一種樂趣。品味自己的人生，你的人生會更美。
品味的初中篇三
回到老家，路邊已經(jīng)有不少賣杏的了，回想上幾周回來時，路邊還是一片片白色杏花，見了這耀眼的杏，很想吃，也很想去摘一次試試。趁假期，媽媽帶我來到了一個果園。
走進果園，一片金黃，仿佛置身在杏海中。站在樹下，杏子勾人的香氣直引人摘下一二，好好品味一番。
媽媽在旁邊，我看她，她用手左捏一捏，右摸一摸，摸到一個順手的再摘下給我，我見了，很是嫌棄，媽媽手里那個杏子很爛，很軟，有的地方還有點黑，看完我就輕輕推開媽媽的手，對她搖了搖頭，這樹上有這么多好的，為什么要吃個爛的呢？抬眼一看，我的眼睛就鎖定了那一顆高高掛在枝頭的，它那樣高，我想，光照一定很足，一定很好吃。一用勁，跳起來夠下來一看，果然，它是鮮艷的，精神的，像火熱的姑娘，活力四射，也像害羞的少女，用堅硬的外殼保護自己，這才是我想要的。期待著咬下去，這一口我才知道這杏子的滋味，酸酸的還有點苦，眉頭不覺的皺了起來，媽媽見了我，笑了，又把原來那顆軟的拿給我。我本想抱怨，但當我咬下一口，汁水在嘴里爆開，杏子的香甜充斥著整個口腔，回味起來，依舊如此，讓人喜愛。我看著它，不覺的笑容就爬上來，不知不覺就吃得只剩下杏核了，我把它拿在手里，那甜甜就融進心里。
媽媽看著我講：“你挑的這杏子，看起來是好看，它卻酸，苦。相比之下，這個杏子雖然看著比那個差，它卻更甜?！甭牶螅铱聪騽e的樹，若有所思的點點頭。
原來，林子的杏，有的美，有的丑，有的甜，有的酸……最好看的未必是最好吃的。熟透的杏，突破了它命運中的曲折困難，雖然它不比原先好看，卻是最圓滿的最香甜的。
這金黃的小杏子，像太陽一樣明媚燦爛，且散發(fā)清香。好好的品一品，才發(fā)現(xiàn)，原來，它不只是個杏子。
品味的初中篇四
夏天的夜晚就像一塊巨大而又如大海一般湛藍的屏風，而星星就是那躲在屏風后面的那安琪兒的眼睛，她們在云層后面偷偷地看著這美麗安靜的夜晚，還不是露出那如月牙一般彎的笑容，頑皮地向人們眨著她們那漂亮的眼睛，正在你凝神地看著那如珍珠般閃耀的星星時，一點兒也不會知道草叢那兒已經(jīng)開起了音樂盒，蛐蛐，知了在這美好夏夜里盡情歌唱，快樂的旋律漂浮在風兒中，一直傳送到很遠很遠的地方。
品味的初中篇五
人為什么會不快樂？為什么有些人盡管身處逆境，卻整天樂呵呵？有些人事事順意，卻仍然郁郁寡歡？說到底是一個思想意識問題，佛門有言：心可上天堂，心可入地獄。我們每個人的煩惱和痛苦都不是因為事情的本身，而是我們看問題的觀念和態(tài)度。一件事的正確與否，只在于從哪個角度去看而已。不同心態(tài)，看法自然不同。什么是心態(tài)？就是一個人在處理一件事的時候?qū)@件事的想法和看法。最重要的一點差異，也許還不在此，而是人們各自心里所受到的這件事的影響有什么分別。
有些人可以臨危不懼，從容就義，有些人則跑得比兔子還快。有些人在失意時會縱酒狂歌，有些人會振臂而戰(zhàn)，有些人會完全不在乎，有些人會選擇死亡。這是因為他們的心里感受不同而已。
資料。
一種是思想比較敏感，明明是在說別人，他卻認為是在影射他，神經(jīng)過敏，疑神疑鬼，心里不痛快。還有一種是思想悲觀。一事當前，總是如履薄冰，如臨深淵。在困難中看不到希望，在勝利時又時時擔心出問題。這種人，該快樂時快樂不起來，而有了事情，所剩的就更是沮喪和悲哀了。這樣一來，思維便進入了一個死角：看問題的視角是負面、消極的`。盡管在他人眼中是處在幸福之中，可自己卻感覺不到幸福，卻被一些小事或是無意義的念頭，或是根本不存在的現(xiàn)象所糾纏。結(jié)果無形之中給自己增加了許多的壓力，把天堂折騰成了地獄。
其實，世事萬物即在心，心安了，人也樂了。心不安，即使錦衣玉食、華屋豪車，也同樣不會快樂。在當前激烈的競爭中，除了要努力學會協(xié)調(diào)好外部環(huán)境，同時還要注意調(diào)理好個人的內(nèi)心世界。天堂與地獄，就在我們每個人的心中。
人活著并不是為品味痛苦而生活。人應該是快樂的。生命中確實有一些東西值得我們看重，值得我們付出很大的代價去追求，但是也有因追求失敗而沮喪。然而，只要我們真正地追求過，無論得到與否，我們的人生將會因此而豐富多彩，不至于顯得輕飄而沒有分量。
品味的初中篇六
那一首歌，短暫、清楚、悠揚，或轟轟烈烈，或安寧平靜，雖曲折卻負有深情。據(jù)說它是命運三女神所唱的，我深以為然。
它的前奏，名為《誕生者》。如嬰孩初啼，一片寂靜之中，唯有稚嫩的哭泣聲，充滿了整個空間。誕生了!新的生命!他是嬰兒，純潔得宛若白紙，無知無懂，也什么都無需思考。初誕生人世的他，香甜地睡著，不染一絲俗世的塵埃。
歌，漸漸輕快明朗。
他的誕生，迎來了成長。很快，他進入了童年的時光。那是歌曲的第一奏曲——名為《無憂》。的確，童年是無憂無慮的。他可以大聲地歡聲笑語，他與伙伴嬉戲著，他天真地對著一顆草喃喃自語。他該哭就哭，該笑就笑，哭得原因很簡單，笑的原因也同樣單純。
歌，漸漸激奮昂揚。
這短暫的歌曲，很快便達到了高潮——《煉化》。他長大了，他上了學。他獲得了很多，他失去了很多。他開始給自己增加束縛——道德、法則、處境，這些東西像腰帶一樣緊緊地箍住他。他變世俗了。童心對他來說變得遙遠，他爭取著名利與便利。他學會了取舍，他變得成熟，他有了欲望，他面對著復雜的社會。
歌，漸漸優(yōu)雅低沉。
隨著《煉化》的散去，《殘影》幽幽走來。他老了!回望著他的人生，仿若夢境。他老了!他的身軀開始漸漸的殘敗，他開始被病魔纏身。他懂得生命的可貴，他不想死!
歌，漸止?jié)u息。
最后的一支曲，叫做《死亡》。永恒的死亡，永恒的沉默。他還是死去了，不用在操心任何事情。
那首歌叫做生命。
品味那首歌，品味生命，品味生命之歌。
生老病死，轉(zhuǎn)瞬即逝。
要珍愛生命，仔細品味生的時光。
有人說，音樂是一方心靈的良藥。
的確如此。
記得有一次，我期中考試失利了。傷心不已的我一回家淚水就奪眶而出，雖然媽媽并沒有說什么，但是爭強好勝一直是我的性格，遇到了失敗，怎能一笑而過呢。我把自己關(guān)在房間里，任淚水肆意嘲笑我受挫的內(nèi)心。好久都沒有大哭一場了。淚水哭紅了我的眼睛，也使我狂躁的內(nèi)心漸漸平靜了下來。我呆呆地坐在床上，雙眼直勾勾地盯著考試卷。一個人百般無聊，又不敢出去面對媽媽。我打開mp3，一個人靜靜地聽著歌，當我聽到張韶涵《隱形的翅膀》時，心中感慨萬分?！懊恳淮味荚谂腔补聠沃袌詮姡恳淮尉退愫苁軅膊婚W淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望。“是呀，失敗了算什么，振作起來，相信自己有一雙隱形的翅膀!我立刻擦干掛在臉上的淚水，走到書桌前，開始努力奮斗起來。忘掉前一秒的憂傷，下一秒振作起來，就是希望!是音樂讓我忘掉憂傷，是音樂讓我燃起希望，是音樂讓我戰(zhàn)勝迷茫!
隨著年齡的增長，我對音樂的要求越來越高，國際化的歐美音樂逐漸成為我的新寵。泰勒·斯威夫特，凱莉·克萊森，賈斯丁·比伯，貓頭鷹城市等歌手和組合被我所熟知。各種音樂風格讓我深深著迷：爵士《myday》，《it‘samazing》，鄉(xiāng)村《red》，《iknowyouwere》，電子《mirrors》都成為我手機和電腦中聽的次數(shù)最多的幾首歌中的一部分。這些對于大多數(shù)同學來說屬于”陽春白雪“的歌曲，讓我受用不斷，不但讓我開闊視野，也增強我的英語聽力和單詞的儲備量，提升了我的英語成績。
音樂最美，聽歌最樂。我在音樂的熏陶下茁壯成長，心靈得到了升華。
音樂是多姿多彩的，是絢麗的，是讓我著迷的。
記得有一次，我和一個要好的朋友吵了架，我們互不理對方。于是我就回家聽音樂去，一聽音樂我感到了一股氣息從我腳下涌上頭頂。我頓時感到渾身充滿了力量。我對朋友的氣也全部消了。什么事情都想清楚了。我感到我也有錯誤。只是那時被憤怒沖昏了頭腦?，F(xiàn)在平靜了下來才慢慢的想到。于是我向那個朋友推薦也去聽聽歌。不到一天，他就主動來找我道歉。音樂讓一對冤家變成朋友，真讓我著迷。
還有一次，我在聽音樂，真聽的著迷。聽到一個朋友來叫我去打乒乓球，這是我平常最愛玩的運動項目了，可是那次我竟然斬釘截鐵的拒絕了。可能是音樂讓我太著迷了吧。
生活因有了音樂而更加美好，我因有了音樂而更加快樂。音樂讓我著迷，我喜歡音樂，我熱愛音樂，我的生活離不開音樂。
音樂，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
現(xiàn)在的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。
音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動!!!!
品味音樂藝術(shù)——讓音樂走進心靈!
品味的初中篇七
我聞到過許多芬芳氣息。置身于古色古香的詩詞歌賦中，是一種清新優(yōu)雅淡泊寧靜的香。悉心聞著，領(lǐng)會雨后海棠的'芬芳依舊，楊柳婆娑的淡淡離愁，杜鵑啼鳴的悠然自在。睜開雙眼賞心亭旁的千里清秋，曲江池畔的點點蜻蜓，洞庭湖上的湖光秋月。在月明風清的意像中，品味古詩詞的清新書香。
置身于青澀懵懂的白話文中，是一種清苦悠長、悄然滄桑的香。細細品味。
品味的初中篇八
春末初夏，當人們還在回味著初春的梅香時，那一片梅葉悄悄放開了自身。
梅葉是多么盼望能成為一朵梅花呀，梅花清香的氣息像春天溫暖的陽光，將初春的人兒擁抱，而梅葉卻只能受命運的支配與捉弄，得不到人們絲毫關(guān)注與問候。
但梅葉不會成為梅花，梅葉就是梅葉。
不知你是否看到過梅葉在張揚的梅花下小心翼翼探出腦袋的樣子。梅葉蜷曲著身子，從肆意開放的花瓣間撿拾跌漏下來的星星點點的陽光，貯存起來，積蓄生命的能量。漸漸地，它伸直了身體；漸漸地，它招來了同伴；漸漸地，它在風中唱響了一首屬于自身的歌。
剛長出的梅葉顏色還較淡，但葉脈卻很搶眼，像是用深色的筆“雕刻”上去的。我知道，這是梅葉的筋骨，它要用這強健的筋骨，在風中，在雨中，支撐自身走過夏，走過秋，走到冬。
而現(xiàn)在是晚春，驕傲的梅花極不甘心地謝了幕，梅葉終于成了主角，它的舞臺設(shè)在夏天。
盛夏，烈日炎炎之下，梅葉的顏色變得沉靜而大氣，由翠綠變成了墨綠。它變得很富有，不用再那么辛苦地積攢陽光。亮灼灼的陽光像瀑布一樣，整日地向梅葉傾瀉著無窮的能量。梅葉不敢懈怠，也不敢揮霍，它開起了陽光加工廠，加班加點地進行光合作用，將能量源源不時地輸送給樹干。它始終認為，一個真誠的生命，“非自成而已也”，還要努力去成績他物，去“贊天地之化育”，這樣，才無愧于天地自然的養(yǎng)育。
但生活卻有了起伏。害蟲開始肆虐。此時它是否頹唐了呢？晨曦中，我分明看見了精神抖擻的梅葉，每一片葉子都挺直了腰桿，身穿墨綠色的外套，顯得格外精神。即使它們中有的傷痕累累，但在我心中，梅葉卻更美了。
品味梅葉，能品出人生的真諦。
品味的初中篇九
富強，民主，文明，和諧……這就是人盡皆知的二十四字社會核心價值觀。但如果你仔細想一想，其實當中有不少深刻的奧秘。今天，我就來講一講這一方面的一次班隊活動。
紅色的底面，上面有二十四個大大小小、七零八落的字，這就是社會核心價值觀。這個主題作為班隊活動還真是少見，三位主持人輕輕松松把我們的注意力轉(zhuǎn)移到了他們的身上。
一開始，主持人就向我們提出了一個問題：社會核心價值觀是指哪些，意義是什么？我們班里立刻炸開了鍋：“這個簡單，一定就是富強、民主、文明、和諧……”他們也知道我們會，便又考了我們一個問題：我們這些小學生要怎么做才是完成了這些呢？他們笑瞇瞇地問著。
他們真壞，明明知道我們不會，還來考我們。直到聽完了他們邀請的王洋煬同學的解答，我們恍然大語。
“我們小學生立不了大功，但是依然是可以樹立起一顆良好的建國之心的?！粡姟⒚裰?、文明、和諧’，這幾點我們不大做得到，但是我們要立起一種熱愛祖國、為國效力的心思。而‘自由、平等、公正、法治’，這又是社會層面的，我們就要平等對待別人。最后‘愛國、敬業(yè)、誠信、友善’，這更是我們要完成的。有時候，同學需要幫助，我們一定要盡力幫忙，和善對人。大家都明白了嗎？”
我們大聲回應道：“明白了！”外面的樹迎風吹著，發(fā)出“沙沙”的聲音伴隨著我們的笑。
最后，就是游戲環(huán)節(jié)了。我們玩得是“誰是臥底”。
主持人在黑板上寫了“自由”與“文明”，分別讓同學們看。不一會兒，游戲開始了。
“自由”與“文明”雖然都是社會主義階值中的，但也有著天壤之別。
“誰是臥底”這個游戲不僅讓我們明白了社會主義核心價值觀中的區(qū)別，又讓我們感到了有趣。
這是班隊課，讓我們懂得了關(guān)于社會主義核心價值觀的知識，真是太有趣了！
品味的初中篇十
時光荏苒，輪回了一個又一個四季。春夏秋冬，時間的秒針從未停止轉(zhuǎn)動，悲悲戚戚歡歡喜喜的青春就這樣無聲無息又不痛不癢地來了。
15歲的自己無限地勇敢。
我有過那最無望、最失落、最安靜的經(jīng)歷和那些潦倒蒼白的時光。我憋著這口氣，最終能獨自上岸，抓住了迂回的海岸線。耐住了孤單，扛過了無望，不再怕失落也學會與安靜為伴。
15歲的自己無限地迷茫。
有人說一個時期要變一個人，15歲明白自己要的是什么。我不知道自己到底想要什么。所以，我到底是多少歲？我只知道那些激情的日子被磨礪成平淡的空白，無愛無恨無悲無喜無性情無追求，生活頹唐或自由。
15歲的自己無限地蒼涼。
這時間東風西漸。阜盛而過的年華栩栩生輝，我的生活曾經(jīng)五彩斑斕，但它沒能和我一起長大一起穿過時光的隧道緩緩向前，它在時光的磚隙里看著我越走越遠。
我此刻浪躑的，踩在腳下的，都是我本因不緊不慢最終卻因緊迫而變得狼狽不堪的青春。
因為那是青春啊。
白寥寥的光從天空中僵硬地打下了，可微漠的黑夜總要比它溫暖許多。我總喜歡走在未知的黑夜中，未知的風會吹走未知的寂寞。那世界有陌生，有未知，有嘹亮的歌聲，有夜色中奇異的沉靜還有遙遠晴空下的溫柔世界。我透過眼縫透過還未擦干的鮮血看到了我將要生活的世界。
因為那是青春啊，所以綠肥紅瘦的青春。
終于一天我會放下所有并且毫無顧忌。一心朝著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路。而在異軍突起的大海賊時代我相信自己會是下一個路飛。
十五年的光陰都在窗外靜靜地盤旋，我聽到自己的青春在哼著小曲兒。
歲月如花，流年似水。我的青春，白紙黑字。
品味的初中篇十一
我覺得最快樂的事莫過于和大家在一起，而英國的游學使我在和同學相處中品味到了快樂。
在那里我認識了許多的好朋友，也感受到了其他的國家的一些特色和快樂。記得到那里的第一天，我與那里的人一點兒也不熟，彼此也都不認識，但是我們都是中國人。隨著時間的推移，大家互相切磋互相幫助，慢慢的也就熟絡了。在英國，我們朝夕相處了半年的時間，身在異國他鄉(xiāng)，大家成了互相的依靠，互相加油鼓勁互相學習互相關(guān)照，從最開始的互不搭理到最后的徹夜長談，就譜寫成了我們的成長歷程。而這其中，英文課上的單詞游戲是我記憶尤深。
那里的英文課很難，至少對于我來說是這樣的。因為老師是英國本地人，所以我們?nèi)潭际怯⒄Z在上課，我從頭到尾就沒聽懂過幾句。到了后面的幾節(jié)課，老師讓女生們寫下關(guān)于職業(yè)的英文單詞。講真的，我只知道一些簡單的單詞，比如doctor、teacher什么的，所以當時我還挺郁悶的，于是我就使勁往前站，到最后我好不容易的寫了個actor，還是因為有人提醒。做完這些，老師讓同學們每人寫一個職業(yè)貼在對方頭上，讓對方猜。我的同桌是個英語學霸，寫了個好長的詞給我，我說了半天都沒說出來，可把他急壞了。后來他答應晚上給我補補英語。直到第二天上課時我一展光彩，我心底對他的感謝和佩服油然升起。
還有一次是課間活動，我和幾個朝陽的同學一起做拍照的任務。大家通過對布萊頓大學的了解和記憶，紛紛做起了領(lǐng)路人。剛開始大家意見還有些不統(tǒng)一，有分歧什么的。到了后來，彼此有了些默契，任務也做的越來越順，而我們組也成為了第一個完成任務的。這次任務讓我們在游戲中體會到了學習的意義，感受到了團隊意識的重要，也讓我們品味到了成功的快樂。
這次的英國之旅教會了我很多，讓我在玩樂中和同學一起品味到了快樂。
品味的初中篇十二
生活中，有酸、甜、苦、辣這四個成長的觀念經(jīng)歷。它們時刻都會讓你明白一些道理。
而我卻從一杯蘋果醋中明白了自己成長經(jīng)歷。
媽媽自制一大杯蘋果醋，我盼望著能快點喝到，大約過了一個多月，蘋果醋由白色變成黃黃的顏色。而檸檬和蘋果也很酸，媽媽經(jīng)常泡水喝。
后來的一段時間，我先干完自己的任務，再去喝一口蘋果醋。是的！很甜，甜中只有酸酸的味道。生活中，每一位人都要經(jīng)歷，酸甜苦辣的道理，才能理會出，甜又是怎樣道理。
蘋果醋中包含著我的成長經(jīng)歷，才知道我是真的長大了。
品味酸甜苦辣，品味生活，意味著長大，又是一種體驗！
品味的初中篇十三
記得剛上初中，報名那天，媽媽執(zhí)意要陪我報名，我認為我都長大了，不用她陪，就和她發(fā)生了口角，但媽媽還是陪我到學校報名，在學校我認為家長來報名都是因為學生來不了，所以覺得很丟人，低下頭，害怕看到同學們異樣的目光回到家，我抑制不住自己的憤怒，說：“你難道高中大學也陪我報名嗎？”說完就朝自己的房間走去，媽媽沒有多說。
開學第一天，發(fā)了很多新書，當晚，我做完作業(yè)，便直接躺在床上呼呼大睡，第二天早上，我手忙腳亂地收拾趕去上學，卻發(fā)現(xiàn)書少了好幾本，便大聲的叫媽媽過來，媽媽說：“書在書桌左下角的抽屜里。我看你桌上亂七八糟，幫你收拾好！”我很急，便大聲的朝媽媽轟去：“你以后不要碰我的東西，我不要你管。”便匆忙上學。
晚上睡覺時，迷迷糊糊的好像聽到有腳步聲朝我走來，輕輕地拿起被子蓋在我身上撫摸我的額頭，便走了。天吶，這不是小時候媽媽才這么做的嗎？媽媽居然還像小時候那樣對我?難道對她來說我還是個小孩，需要被照顧，管教？我意識到以前做錯了，媽媽給我報名，收拾書桌，蓋被子，我不但我領(lǐng)情，還……突然鼻子一股濃濃的酸意涌來，我感到很揪心，很難過，傷心，在被窩里哽咽著。心里暗暗地想一定要給媽媽道歉！
到了周末，我早早的起床，幫媽媽做完所有的家務，做好早飯，誠懇的向媽媽道歉，承認自己不該這么做，對不起。媽媽點了點頭，笑了，原諒我了！看到媽媽笑了，我心里比吃了糖還甜呢！
人生就像百味瓶，會嘗到“酸甜苦辣”。只有細細的品味，會知道其中的滋味！讓我們一起體驗生活，體會人生吧！
品味的初中篇十四
大概每個人對過春節(jié)的態(tài)度都有這樣一個輪回式的轉(zhuǎn)變，小時候喜歡過節(jié)，青年時淡漠，到了中老年，又像孩子似的，對春節(jié)充滿了感情、渴望、歡欣。
如今，我對春節(jié)就進入了第二次熱戀。
這些天，每天清晨一起床，我第一件事就是打開音響，讓李煥之先生的《春節(jié)序曲》充斥整個房間，歡快的曲調(diào)能帶給我一天的好心情。
經(jīng)歷了青年時期的浮躁，我終于能靜下心來品味春節(jié)，品味生活。
老祖宗是多么地熱愛生活呀!我們有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，西方國家有圣誕節(jié)、愚人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié);我們有星期天，老外有禮拜天。這些節(jié)日都很好，都是人這種高級動物特有的發(fā)明創(chuàng)造。套用一位偉人的話，用這樣的方法，表達我們的情感，使整個民族團結(jié)起來。
老祖宗是多么會享受生活呀!忙碌了一年，圖個什么，不就圖個快樂嗎?人的一生都在追求快樂、追求幸福;感受快樂、感受幸福。在物資匱乏的年代，年是一個很奢侈的東西。可盡管如此，一貧如洗的楊白勞也要買上二斤白面，扯上二尺紅頭繩，給身體、給情感一點滋潤。如今，對很多國人來說，物質(zhì)上是天天過年了，可是精神上呢?物質(zhì)意義和精神意義上的雙重享受才是真正意義上的過年。
人這一生中，其實只有兩頭是比較真的。孩童時期，連撒謊都是那么可愛，“我媽媽說她不在家”能超過全世界的幽默小品。到了中老年，家庭穩(wěn)定，事業(yè)穩(wěn)定，好像沒有必要再不做一個真實的自己，干嘛不在春天即將到來的日子，在春節(jié)七天的黃金時段，給自己擺一桌精神的盛宴呢?讓心情放個假，讓我們真正享受到做天地之精華、萬物之靈長的樂趣。
春節(jié)是生活之花。一年之計在于春，人生之計在于春節(jié)。我們在春節(jié)里享受美味，走親訪友，養(yǎng)足精神，打點行裝，然后出發(fā)，整整一年都會精神抖擻，意氣風發(fā)，斗志昂揚。這一年的人生必然是風調(diào)雨順，五谷豐登。春節(jié)是人生的節(jié)點，人生的加油站。人的一生，從娘胎出發(fā);人的一年，從春節(jié)出發(fā)。
品味春節(jié)，就是品味生活中最有味道的那道菜.
品味的初中篇十五
青春是什么？青春是一塊涂鴉板，繪著五彩斑斕的顏色。如天空的蔚藍，嵌著白云朵朵，任由無數(shù)風箏在懷中飛翔，似藍色一般溫柔；如太陽的赤紅，是熱烈的激情，無所顧及的大笑，似紅色一般奔放；如柳枝的嫩綠，盡情舒展著腰身，似綠色一般清新；如向日葵的金黃，無論何時都向著太陽開放，似黃色一般燦爛。溫柔、奔放、清新、燦爛，細細品味，這就是青春。
青春是什么？青春是一本精美的圖冊，擁有各地的萬種風情，邊塞寸草不生的荒涼，草原一望無垠的開闊，雪山白雪皚皚的山脊，小溪清明澄澈的汩汩細流……有法國大片的薰衣草花田，聞到曼妙的紫色花香；有荷蘭粉白的風車，郁金香的艷麗在草地開放，河水倒映著兩岸的湖光山色……荒涼、開闊、澄澈、芬芳、艷麗，細細品味，這就是青春。
青春是什么？青春是絢爛的四季，截然不同。春，仿佛是溫和的微笑，用細雨滋潤萬物，草兒探出尖尖的腦袋，花兒綻放含羞的花蕾，春，一切都是生機勃勃。夏，如驚鴻一瞥，荷花在池塘中亭亭玉立，知了不厭其煩的叫著“知了，知了”，夏，一切都是溫和快樂。秋，如輕巧一舞，金燦燦的樹葉掛滿枝頭，隨風翩翩起舞，地上的枯葉奏起輕脆的樂章，秋，一切都是明媚滿足。冬，如沉沉一眠，寂靜，沉默獨自期待下一個春暖花開的時節(jié)，冬，一切都是靜謐孤獨。生機勃勃、溫和快樂、明媚滿足、靜謐孤獨，細細品味，這就是青春。
對青春的品味，是書、是茶、是松、是梅，因為一切都是青春。好好的珍惜，品味青春吧，你會品味出它的豐富的底蘊！
品味的初中篇十六
生活是一杯咖啡，初入口時覺得苦澀無比，可是一旦沉下心來，細細品味之后又發(fā)覺，浸入舌根的是無盡的.香醇與濃厚。生活也是一粒糖，是奶糖，是巧克力糖，或許也是榴蓮糖。品味生活，就像在品味一杯咖啡，咀嚼一顆糖。
每個人最初的生活都是一樣普通的咖啡豆，所有的人都是平等的。問題的關(guān)鍵是你是如何將咖啡豆碾成咖啡，讓它變成你想要的模樣。有的人靜下心來，細細的磨礪，于是，他的咖啡豆就變成了香甜的卡布奇諾。在一個日光傾城的午后，手捧一本書，沐浴在陽光的撫摸下，品嘗著細膩的慕斯蛋糕，不時小啜幾口咖啡。多么有意境的一幅畫面??！有的人充滿沖勁，敢于冒險，他嘗試了一種新的方法。于是，他的咖啡豆就變成了山多斯咖啡。在一個略有涼意的早晨，喝下咖啡，開始一天的充滿活力的學習。有的人毫無耐心，對于咖啡的制作顯得漫不經(jīng)心。于是，他的咖啡豆制作出來的咖啡，粗礪，無人問津，連咖啡的制造人----他，都難以下咽。
生活是一面鏡子，你以什么樣的態(tài)度對待，它就以什么樣的態(tài)度對待。在浮躁的塵世里，以一顆平靜的心去對待一切。無論是旭日還是暴雨，去發(fā)現(xiàn)其中的好，就會發(fā)現(xiàn)，其實很多事情所擁有的優(yōu)點的利超過了缺點的弊。品味生活的真諦不過如此。
我們的生活，品味起來不同于中年人的茶，老年人的白開水，更像是汽水，入口刺激、清涼，卻不解渴。我們從容、細膩、充滿活力，我們擁有強烈的好奇心。涉世未深的我們單純，不會在權(quán)利的驅(qū)使下品味到苦澀的生活。存在的，只是甜美。生活的每一個角落都充滿了挑戰(zhàn)性，我們會摔倒，我們會流血。但是再大的艱險也阻擋不了我們堅定的步伐，我們眼中的生活，品味起來，每一口，都會有不同的感覺。
品味生活可以發(fā)現(xiàn)，其實，生活的每一個部分都是美的。只是，要看你如何發(fā)現(xiàn)了。
品味的初中篇十七
不經(jīng)意間，注意到桌上的臺歷已經(jīng)翻了大半，窗外的樹葉漸漸地變黃，隨風飄落。閱歷不斷增加，而煩惱也隨之加多，快樂卻愈來愈少。習題總是堆滿書桌，做不完。
是啊!我長大了!不再是以前的天真稚嫩的小孩子了!
依稀可見媽媽哼唱著小曲兒哄我入睡，老師抱著淚眼朦脆的我在講故事，小風車隨風轉(zhuǎn)動!總以為學習是那樣的輕而易舉，如同玩耍一般，慢慢地才發(fā)覺原來這是一項苦差事，于是更珍惜自己得來不易的勞動成果——仔細地數(shù)著老師發(fā)的小飛機，小五角星。(簡要記敘童年的快樂，但從快樂中，漸漸發(fā)現(xiàn)有了苦味。)
時光飛快地流逝，我注定乘上這輛命運的列車，每吹滅一次生日蠟燭，預示著新的旅途又將開始!(與第二段相照應，簡述著成長的歷程。)
如今，列車停在了16歲，這個被人稱之為花季的站頭。眼前是幸福，是痛苦?我自己也說不清楚。總而言之，在前面等待著我們的是一片布滿荊棘的玫瑰叢林，要吻、要摘那美麗、高雅的玫瑰，就必須去忍受這份血淋琳的殘酷。
花季充滿著無限幢憬，卻又未必美麗，但對于友誼的理解自然會更透澈些。在煩悶之時，找自己的好友傾吐心聲，把積郁在心中的煩惱全部吐露出來，這種快感自是不言而喻的，然而每天與星月為伴，早出晚歸，真的很難從那里找出一點慰藉。想盡情地游覽祖國的名山大川，能嗎?每天回到家中做功課，復習、預習，除了學習還是學習，這種生活不得不讓人感到乏味，不得不讓人叫苦不迭。我真的覺得我們很像演員，語文課在扮詩人，數(shù)學課成了計算器，外文課變成了翻譯，化學課做一趟符號公式表·，·…父母總以為我們現(xiàn)在很幸福，很快樂，孰知學習之苦有甚于工作夾!(深切體會并展現(xiàn)花季的‘，苦與甜”。苦多甜少。)
人總是要長大的，這過程中免不了有這樣那樣的不順心。’但是，既然搭乘3這班列車，就要勇敢、坦然地去面對未來的一切，去實現(xiàn)自己人生的價值、夢想。
是啊!16歲，是花季、是拼搏、是徽笑、是陽光、是……(展示了一撅活躍、向上、跳動的心。)
品味的初中篇一
細細品味，初中就象一個五味瓶，味味具全。
香甜。
下課的鈴聲還沒落下，一年級的同學就爭先恐后的跑出教室，來到操場上自由地玩耍。操場上頓時充滿了歡樂的笑聲。銀鈴般的笑聲是女生的。她們打的打羽毛球，踢的踢毽子，得勝的哈哈聲，失利的嘁嘁聲，總是那么清脆，那么動聽。咚咚的球聲是男生的，籃球場上他們龍騰虎躍，你堵我截，得分的狂呼聲，丟球的嘆息聲，總是那么鏗鏘有力，那么驚天動地。男女同學的混合聲給寂寞的操場奏響了一種異樣的音樂。
初一生活，競爭中的喜悅，學習中的歡樂，一切都是美的，好象是嘴里含著一塊口香糖，香香的，甜甜的。
酸甜。
初二，說它是四季中的春吧，吧卻不是百花爭艷，說它是四季中的秋吧，它有不是碩果累累，。也許它是個無名的季節(jié)，是播種前的管理，是豐收前的準備。娛樂場上只有他們稀稀的身影。筆做犁鋤，紙做地，便開始精心地耕耘著自己的一畝三分地。望著本子或試卷上那象征豐收的“v”號時，總是時時提醒自己，不能驕傲。望著那象征失敗的“x”號時，有總是告戒自己，不能氣餒。不管怎樣，總是滿懷希望，滿是對未來的憧憬。
初二，在困難中磨練，在忙碌中度過，在競爭中成長。品一品，初二生活有如一杯橘子汁，酸中有甜，甜中有酸，酸酸甜甜。
苦澀。
初三，該是四季中的秋吧，是初中生活的特寫。經(jīng)過春之播種，夏之生長，你的骨骼發(fā)達了，人卻瘦了。你不免多了幾分成熟，少了幾分頑劣。面對書桌上高高堆起的書本，作業(yè)，試卷，雙眼四望，不覺心里發(fā)慌：“何時才能看遠處？才能收獲希望？”
初三啊，其內(nèi)涵只有一樣―“-吃得苦中苦，方為人上人。”
在不能給自己答案的時候，于是又自我安慰：“我努力了，我就無悔了！”初三生活猶如――咖啡一杯請你喝，苦澀讓你沒法說，仔細體味一番后，又有悲傷又有樂！
品味的初中篇二
想品味人生有許多種辦法，可以從漢字中品位，漢字大多的兩部分組成的，可他們相隔不近也不遠，這遍可以告訴我們，人氣關(guān)系不能太好，也我能太差．例如下象棋，你和狡猾的人下，他會部下重重陷阱，知道你一不小心就會功敗垂成．你和謹慎的人下棋，他總是深思熟慮，不范絲毫差錯．和小氣的人下棋，他總是舍不得犧牲一下，最終就會輸?shù)靡粩⊥康兀c粗心大意的人下棋，他老是有錯誤，老的被人打得落花流水．?人生的道理是永遠理解不完的，記住是理解不完，而不是理解不了！
爸爸很喜歡喝咖啡，不知道為什么。每當夜幕降臨，爸爸總要泡一杯咖啡，然后津津有味地品嘗。我很好奇地問爸爸：“咖啡有什么好喝的`呀？”，爸爸想都沒想，毫不猶豫的說：“因為咖啡很香呀。”?咖啡是香的。這是咖啡留給我的印象。俗話說耳聽為虛，“品嘗”為實。一天我躡手躡腳地來到廚房，左顧右盼后確定四處無人，便以掩耳不及訊雷之勢，將咖啡放到口袋里，目的達成后，我就馬上轉(zhuǎn)移了“陣地”，興高采烈地跑回了房間動手將咖啡泡了起來。我迫不及待的喝了一口“呸，呸，呸，真苦”。咖啡這么苦。爸爸為什么還說咖啡是香的呢？我百思不得其解，但從那以后在我眼里，咖啡是苦的。?長大后，我漸漸明白了，咖啡雖苦卻香。只要你不想著它的苦，而把它當做是香噴噴的，那么什么東西會不香呢？人生不也是如此嗎？只要你把困難當做是一件快樂的事情，再大困難也能輕易地就被克服。我們只有憶苦思甜，把困難當做人生的咖啡，才能明白人生的真諦，品位人生，這樣的一生才有價值，有意義，才能有所得著。咖啡，是苦的，但同時也是香的；人生是苦的，但同時，也是有意義的！
人生像一杯茶需要你細細去品味，人生很長又往往是短暫的。在我的理解中，老人往往是最懂人生的，因為他們用歲月走完了他們的人生，他們以深深的品味了自己的人生，這是我們所體會不到的。雖月給他們留下了永恒的徽章，“便是他們臉上那一道道深深的皺紋”。還記得看過一篇故事，也給我極為深刻的印象：有一對好朋友決定一起去登山。在山腳下，兩人發(fā)生了爭執(zhí)。一個人說：“咱們走捷徑小道吧！”另一個朋友回答說：“不好，這樣走不能更好的去欣賞山間的美色，那又有什么意義呢？”就這樣一對好朋友遍分路而行了。那個選擇捷徑小道的人很快便到達了山頂。他一路上只有一個念頭，就是早點到達，因而根本無心欣賞沿途風光，但是這樣的登山又怎能有意義？回頭來看另一個人，他一路上不斷的欣賞著山間的景色，還不斷發(fā)出贊嘆，好美！?人生像一個分叉口，有的人選擇走捷徑小道，因為他們不懂什么才是真正的人生，他們認為最先到達的才是人生的贏家，他們總是匆匆而過，卻不知時間一滑過他們的手臂、眼角；而那些懂得人生的人，他們不會選擇捷徑小道而是寧愿費時走大路，這樣他們會欣賞山間到人生的斑斕美色。人生像四味湯，酸甜苦辣全在其中。人生就是這樣有喜有悲。品味人生是一種樂趣。品味自己的人生，你的人生會更美。
品味的初中篇三
回到老家，路邊已經(jīng)有不少賣杏的了，回想上幾周回來時，路邊還是一片片白色杏花，見了這耀眼的杏，很想吃，也很想去摘一次試試。趁假期，媽媽帶我來到了一個果園。
走進果園，一片金黃，仿佛置身在杏海中。站在樹下，杏子勾人的香氣直引人摘下一二，好好品味一番。
媽媽在旁邊，我看她，她用手左捏一捏，右摸一摸，摸到一個順手的再摘下給我，我見了，很是嫌棄，媽媽手里那個杏子很爛，很軟，有的地方還有點黑，看完我就輕輕推開媽媽的手，對她搖了搖頭，這樹上有這么多好的，為什么要吃個爛的呢？抬眼一看，我的眼睛就鎖定了那一顆高高掛在枝頭的，它那樣高，我想，光照一定很足，一定很好吃。一用勁，跳起來夠下來一看，果然，它是鮮艷的，精神的，像火熱的姑娘，活力四射，也像害羞的少女，用堅硬的外殼保護自己，這才是我想要的。期待著咬下去，這一口我才知道這杏子的滋味，酸酸的還有點苦，眉頭不覺的皺了起來，媽媽見了我，笑了，又把原來那顆軟的拿給我。我本想抱怨，但當我咬下一口，汁水在嘴里爆開，杏子的香甜充斥著整個口腔，回味起來，依舊如此，讓人喜愛。我看著它，不覺的笑容就爬上來，不知不覺就吃得只剩下杏核了，我把它拿在手里，那甜甜就融進心里。
媽媽看著我講：“你挑的這杏子，看起來是好看，它卻酸，苦。相比之下，這個杏子雖然看著比那個差，它卻更甜?！甭牶螅铱聪騽e的樹，若有所思的點點頭。
原來，林子的杏，有的美，有的丑，有的甜，有的酸……最好看的未必是最好吃的。熟透的杏，突破了它命運中的曲折困難，雖然它不比原先好看，卻是最圓滿的最香甜的。
這金黃的小杏子，像太陽一樣明媚燦爛，且散發(fā)清香。好好的品一品，才發(fā)現(xiàn)，原來，它不只是個杏子。
品味的初中篇四
夏天的夜晚就像一塊巨大而又如大海一般湛藍的屏風，而星星就是那躲在屏風后面的那安琪兒的眼睛，她們在云層后面偷偷地看著這美麗安靜的夜晚，還不是露出那如月牙一般彎的笑容，頑皮地向人們眨著她們那漂亮的眼睛，正在你凝神地看著那如珍珠般閃耀的星星時，一點兒也不會知道草叢那兒已經(jīng)開起了音樂盒，蛐蛐，知了在這美好夏夜里盡情歌唱，快樂的旋律漂浮在風兒中，一直傳送到很遠很遠的地方。
品味的初中篇五
人為什么會不快樂？為什么有些人盡管身處逆境，卻整天樂呵呵？有些人事事順意，卻仍然郁郁寡歡？說到底是一個思想意識問題，佛門有言：心可上天堂，心可入地獄。我們每個人的煩惱和痛苦都不是因為事情的本身，而是我們看問題的觀念和態(tài)度。一件事的正確與否，只在于從哪個角度去看而已。不同心態(tài)，看法自然不同。什么是心態(tài)？就是一個人在處理一件事的時候?qū)@件事的想法和看法。最重要的一點差異，也許還不在此，而是人們各自心里所受到的這件事的影響有什么分別。
有些人可以臨危不懼，從容就義，有些人則跑得比兔子還快。有些人在失意時會縱酒狂歌，有些人會振臂而戰(zhàn)，有些人會完全不在乎，有些人會選擇死亡。這是因為他們的心里感受不同而已。
資料。
一種是思想比較敏感，明明是在說別人，他卻認為是在影射他，神經(jīng)過敏，疑神疑鬼，心里不痛快。還有一種是思想悲觀。一事當前，總是如履薄冰，如臨深淵。在困難中看不到希望，在勝利時又時時擔心出問題。這種人，該快樂時快樂不起來，而有了事情，所剩的就更是沮喪和悲哀了。這樣一來，思維便進入了一個死角：看問題的視角是負面、消極的`。盡管在他人眼中是處在幸福之中，可自己卻感覺不到幸福，卻被一些小事或是無意義的念頭，或是根本不存在的現(xiàn)象所糾纏。結(jié)果無形之中給自己增加了許多的壓力，把天堂折騰成了地獄。
其實，世事萬物即在心，心安了，人也樂了。心不安，即使錦衣玉食、華屋豪車，也同樣不會快樂。在當前激烈的競爭中，除了要努力學會協(xié)調(diào)好外部環(huán)境，同時還要注意調(diào)理好個人的內(nèi)心世界。天堂與地獄，就在我們每個人的心中。
人活著并不是為品味痛苦而生活。人應該是快樂的。生命中確實有一些東西值得我們看重，值得我們付出很大的代價去追求，但是也有因追求失敗而沮喪。然而，只要我們真正地追求過，無論得到與否，我們的人生將會因此而豐富多彩，不至于顯得輕飄而沒有分量。
品味的初中篇六
那一首歌，短暫、清楚、悠揚，或轟轟烈烈，或安寧平靜，雖曲折卻負有深情。據(jù)說它是命運三女神所唱的，我深以為然。
它的前奏，名為《誕生者》。如嬰孩初啼，一片寂靜之中，唯有稚嫩的哭泣聲，充滿了整個空間。誕生了!新的生命!他是嬰兒，純潔得宛若白紙，無知無懂，也什么都無需思考。初誕生人世的他，香甜地睡著，不染一絲俗世的塵埃。
歌，漸漸輕快明朗。
他的誕生，迎來了成長。很快，他進入了童年的時光。那是歌曲的第一奏曲——名為《無憂》。的確，童年是無憂無慮的。他可以大聲地歡聲笑語，他與伙伴嬉戲著，他天真地對著一顆草喃喃自語。他該哭就哭，該笑就笑，哭得原因很簡單，笑的原因也同樣單純。
歌，漸漸激奮昂揚。
這短暫的歌曲，很快便達到了高潮——《煉化》。他長大了，他上了學。他獲得了很多，他失去了很多。他開始給自己增加束縛——道德、法則、處境，這些東西像腰帶一樣緊緊地箍住他。他變世俗了。童心對他來說變得遙遠，他爭取著名利與便利。他學會了取舍，他變得成熟，他有了欲望，他面對著復雜的社會。
歌，漸漸優(yōu)雅低沉。
隨著《煉化》的散去，《殘影》幽幽走來。他老了!回望著他的人生，仿若夢境。他老了!他的身軀開始漸漸的殘敗，他開始被病魔纏身。他懂得生命的可貴，他不想死!
歌，漸止?jié)u息。
最后的一支曲，叫做《死亡》。永恒的死亡，永恒的沉默。他還是死去了，不用在操心任何事情。
那首歌叫做生命。
品味那首歌，品味生命，品味生命之歌。
生老病死，轉(zhuǎn)瞬即逝。
要珍愛生命，仔細品味生的時光。
有人說，音樂是一方心靈的良藥。
的確如此。
記得有一次，我期中考試失利了。傷心不已的我一回家淚水就奪眶而出，雖然媽媽并沒有說什么，但是爭強好勝一直是我的性格，遇到了失敗，怎能一笑而過呢。我把自己關(guān)在房間里，任淚水肆意嘲笑我受挫的內(nèi)心。好久都沒有大哭一場了。淚水哭紅了我的眼睛，也使我狂躁的內(nèi)心漸漸平靜了下來。我呆呆地坐在床上，雙眼直勾勾地盯著考試卷。一個人百般無聊，又不敢出去面對媽媽。我打開mp3，一個人靜靜地聽著歌，當我聽到張韶涵《隱形的翅膀》時，心中感慨萬分?！懊恳淮味荚谂腔补聠沃袌詮姡恳淮尉退愫苁軅膊婚W淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望。“是呀，失敗了算什么，振作起來，相信自己有一雙隱形的翅膀!我立刻擦干掛在臉上的淚水，走到書桌前，開始努力奮斗起來。忘掉前一秒的憂傷，下一秒振作起來，就是希望!是音樂讓我忘掉憂傷，是音樂讓我燃起希望，是音樂讓我戰(zhàn)勝迷茫!
隨著年齡的增長，我對音樂的要求越來越高，國際化的歐美音樂逐漸成為我的新寵。泰勒·斯威夫特，凱莉·克萊森，賈斯丁·比伯，貓頭鷹城市等歌手和組合被我所熟知。各種音樂風格讓我深深著迷：爵士《myday》，《it‘samazing》，鄉(xiāng)村《red》，《iknowyouwere》，電子《mirrors》都成為我手機和電腦中聽的次數(shù)最多的幾首歌中的一部分。這些對于大多數(shù)同學來說屬于”陽春白雪“的歌曲，讓我受用不斷，不但讓我開闊視野，也增強我的英語聽力和單詞的儲備量，提升了我的英語成績。
音樂最美，聽歌最樂。我在音樂的熏陶下茁壯成長，心靈得到了升華。
音樂是多姿多彩的，是絢麗的，是讓我著迷的。
記得有一次，我和一個要好的朋友吵了架，我們互不理對方。于是我就回家聽音樂去，一聽音樂我感到了一股氣息從我腳下涌上頭頂。我頓時感到渾身充滿了力量。我對朋友的氣也全部消了。什么事情都想清楚了。我感到我也有錯誤。只是那時被憤怒沖昏了頭腦?，F(xiàn)在平靜了下來才慢慢的想到。于是我向那個朋友推薦也去聽聽歌。不到一天，他就主動來找我道歉。音樂讓一對冤家變成朋友，真讓我著迷。
還有一次，我在聽音樂，真聽的著迷。聽到一個朋友來叫我去打乒乓球，這是我平常最愛玩的運動項目了，可是那次我竟然斬釘截鐵的拒絕了。可能是音樂讓我太著迷了吧。
生活因有了音樂而更加美好，我因有了音樂而更加快樂。音樂讓我著迷，我喜歡音樂，我熱愛音樂，我的生活離不開音樂。
音樂，是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
現(xiàn)在的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。
音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動!!!!
品味音樂藝術(shù)——讓音樂走進心靈!
品味的初中篇七
我聞到過許多芬芳氣息。置身于古色古香的詩詞歌賦中，是一種清新優(yōu)雅淡泊寧靜的香。悉心聞著，領(lǐng)會雨后海棠的'芬芳依舊，楊柳婆娑的淡淡離愁，杜鵑啼鳴的悠然自在。睜開雙眼賞心亭旁的千里清秋，曲江池畔的點點蜻蜓，洞庭湖上的湖光秋月。在月明風清的意像中，品味古詩詞的清新書香。
置身于青澀懵懂的白話文中，是一種清苦悠長、悄然滄桑的香。細細品味。
品味的初中篇八
春末初夏，當人們還在回味著初春的梅香時，那一片梅葉悄悄放開了自身。
梅葉是多么盼望能成為一朵梅花呀，梅花清香的氣息像春天溫暖的陽光，將初春的人兒擁抱，而梅葉卻只能受命運的支配與捉弄，得不到人們絲毫關(guān)注與問候。
但梅葉不會成為梅花，梅葉就是梅葉。
不知你是否看到過梅葉在張揚的梅花下小心翼翼探出腦袋的樣子。梅葉蜷曲著身子，從肆意開放的花瓣間撿拾跌漏下來的星星點點的陽光，貯存起來，積蓄生命的能量。漸漸地，它伸直了身體；漸漸地，它招來了同伴；漸漸地，它在風中唱響了一首屬于自身的歌。
剛長出的梅葉顏色還較淡，但葉脈卻很搶眼，像是用深色的筆“雕刻”上去的。我知道，這是梅葉的筋骨，它要用這強健的筋骨，在風中，在雨中，支撐自身走過夏，走過秋，走到冬。
而現(xiàn)在是晚春，驕傲的梅花極不甘心地謝了幕，梅葉終于成了主角，它的舞臺設(shè)在夏天。
盛夏，烈日炎炎之下，梅葉的顏色變得沉靜而大氣，由翠綠變成了墨綠。它變得很富有，不用再那么辛苦地積攢陽光。亮灼灼的陽光像瀑布一樣，整日地向梅葉傾瀉著無窮的能量。梅葉不敢懈怠，也不敢揮霍，它開起了陽光加工廠，加班加點地進行光合作用，將能量源源不時地輸送給樹干。它始終認為，一個真誠的生命，“非自成而已也”，還要努力去成績他物，去“贊天地之化育”，這樣，才無愧于天地自然的養(yǎng)育。
但生活卻有了起伏。害蟲開始肆虐。此時它是否頹唐了呢？晨曦中，我分明看見了精神抖擻的梅葉，每一片葉子都挺直了腰桿，身穿墨綠色的外套，顯得格外精神。即使它們中有的傷痕累累，但在我心中，梅葉卻更美了。
品味梅葉，能品出人生的真諦。
品味的初中篇九
富強，民主，文明，和諧……這就是人盡皆知的二十四字社會核心價值觀。但如果你仔細想一想，其實當中有不少深刻的奧秘。今天，我就來講一講這一方面的一次班隊活動。
紅色的底面，上面有二十四個大大小小、七零八落的字，這就是社會核心價值觀。這個主題作為班隊活動還真是少見，三位主持人輕輕松松把我們的注意力轉(zhuǎn)移到了他們的身上。
一開始，主持人就向我們提出了一個問題：社會核心價值觀是指哪些，意義是什么？我們班里立刻炸開了鍋：“這個簡單，一定就是富強、民主、文明、和諧……”他們也知道我們會，便又考了我們一個問題：我們這些小學生要怎么做才是完成了這些呢？他們笑瞇瞇地問著。
他們真壞，明明知道我們不會，還來考我們。直到聽完了他們邀請的王洋煬同學的解答，我們恍然大語。
“我們小學生立不了大功，但是依然是可以樹立起一顆良好的建國之心的?！粡姟⒚裰?、文明、和諧’，這幾點我們不大做得到，但是我們要立起一種熱愛祖國、為國效力的心思。而‘自由、平等、公正、法治’，這又是社會層面的，我們就要平等對待別人。最后‘愛國、敬業(yè)、誠信、友善’，這更是我們要完成的。有時候，同學需要幫助，我們一定要盡力幫忙，和善對人。大家都明白了嗎？”
我們大聲回應道：“明白了！”外面的樹迎風吹著，發(fā)出“沙沙”的聲音伴隨著我們的笑。
最后，就是游戲環(huán)節(jié)了。我們玩得是“誰是臥底”。
主持人在黑板上寫了“自由”與“文明”，分別讓同學們看。不一會兒，游戲開始了。
“自由”與“文明”雖然都是社會主義階值中的，但也有著天壤之別。
“誰是臥底”這個游戲不僅讓我們明白了社會主義核心價值觀中的區(qū)別，又讓我們感到了有趣。
這是班隊課，讓我們懂得了關(guān)于社會主義核心價值觀的知識，真是太有趣了！
品味的初中篇十
時光荏苒，輪回了一個又一個四季。春夏秋冬，時間的秒針從未停止轉(zhuǎn)動，悲悲戚戚歡歡喜喜的青春就這樣無聲無息又不痛不癢地來了。
15歲的自己無限地勇敢。
我有過那最無望、最失落、最安靜的經(jīng)歷和那些潦倒蒼白的時光。我憋著這口氣，最終能獨自上岸，抓住了迂回的海岸線。耐住了孤單，扛過了無望，不再怕失落也學會與安靜為伴。
15歲的自己無限地迷茫。
有人說一個時期要變一個人，15歲明白自己要的是什么。我不知道自己到底想要什么。所以，我到底是多少歲？我只知道那些激情的日子被磨礪成平淡的空白，無愛無恨無悲無喜無性情無追求，生活頹唐或自由。
15歲的自己無限地蒼涼。
這時間東風西漸。阜盛而過的年華栩栩生輝，我的生活曾經(jīng)五彩斑斕，但它沒能和我一起長大一起穿過時光的隧道緩緩向前，它在時光的磚隙里看著我越走越遠。
我此刻浪躑的，踩在腳下的，都是我本因不緊不慢最終卻因緊迫而變得狼狽不堪的青春。
因為那是青春啊。
白寥寥的光從天空中僵硬地打下了，可微漠的黑夜總要比它溫暖許多。我總喜歡走在未知的黑夜中，未知的風會吹走未知的寂寞。那世界有陌生，有未知，有嘹亮的歌聲，有夜色中奇異的沉靜還有遙遠晴空下的溫柔世界。我透過眼縫透過還未擦干的鮮血看到了我將要生活的世界。
因為那是青春啊，所以綠肥紅瘦的青春。
終于一天我會放下所有并且毫無顧忌。一心朝著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路。而在異軍突起的大海賊時代我相信自己會是下一個路飛。
十五年的光陰都在窗外靜靜地盤旋，我聽到自己的青春在哼著小曲兒。
歲月如花，流年似水。我的青春，白紙黑字。
品味的初中篇十一
我覺得最快樂的事莫過于和大家在一起，而英國的游學使我在和同學相處中品味到了快樂。
在那里我認識了許多的好朋友，也感受到了其他的國家的一些特色和快樂。記得到那里的第一天，我與那里的人一點兒也不熟，彼此也都不認識，但是我們都是中國人。隨著時間的推移，大家互相切磋互相幫助，慢慢的也就熟絡了。在英國，我們朝夕相處了半年的時間，身在異國他鄉(xiāng)，大家成了互相的依靠，互相加油鼓勁互相學習互相關(guān)照，從最開始的互不搭理到最后的徹夜長談，就譜寫成了我們的成長歷程。而這其中，英文課上的單詞游戲是我記憶尤深。
那里的英文課很難，至少對于我來說是這樣的。因為老師是英國本地人，所以我們?nèi)潭际怯⒄Z在上課，我從頭到尾就沒聽懂過幾句。到了后面的幾節(jié)課，老師讓女生們寫下關(guān)于職業(yè)的英文單詞。講真的，我只知道一些簡單的單詞，比如doctor、teacher什么的，所以當時我還挺郁悶的，于是我就使勁往前站，到最后我好不容易的寫了個actor，還是因為有人提醒。做完這些，老師讓同學們每人寫一個職業(yè)貼在對方頭上，讓對方猜。我的同桌是個英語學霸，寫了個好長的詞給我，我說了半天都沒說出來，可把他急壞了。后來他答應晚上給我補補英語。直到第二天上課時我一展光彩，我心底對他的感謝和佩服油然升起。
還有一次是課間活動，我和幾個朝陽的同學一起做拍照的任務。大家通過對布萊頓大學的了解和記憶，紛紛做起了領(lǐng)路人。剛開始大家意見還有些不統(tǒng)一，有分歧什么的。到了后來，彼此有了些默契，任務也做的越來越順，而我們組也成為了第一個完成任務的。這次任務讓我們在游戲中體會到了學習的意義，感受到了團隊意識的重要，也讓我們品味到了成功的快樂。
這次的英國之旅教會了我很多，讓我在玩樂中和同學一起品味到了快樂。
品味的初中篇十二
生活中，有酸、甜、苦、辣這四個成長的觀念經(jīng)歷。它們時刻都會讓你明白一些道理。
而我卻從一杯蘋果醋中明白了自己成長經(jīng)歷。
媽媽自制一大杯蘋果醋，我盼望著能快點喝到，大約過了一個多月，蘋果醋由白色變成黃黃的顏色。而檸檬和蘋果也很酸，媽媽經(jīng)常泡水喝。
后來的一段時間，我先干完自己的任務，再去喝一口蘋果醋。是的！很甜，甜中只有酸酸的味道。生活中，每一位人都要經(jīng)歷，酸甜苦辣的道理，才能理會出，甜又是怎樣道理。
蘋果醋中包含著我的成長經(jīng)歷，才知道我是真的長大了。
品味酸甜苦辣，品味生活，意味著長大，又是一種體驗！
品味的初中篇十三
記得剛上初中，報名那天，媽媽執(zhí)意要陪我報名，我認為我都長大了，不用她陪，就和她發(fā)生了口角，但媽媽還是陪我到學校報名，在學校我認為家長來報名都是因為學生來不了，所以覺得很丟人，低下頭，害怕看到同學們異樣的目光回到家，我抑制不住自己的憤怒，說：“你難道高中大學也陪我報名嗎？”說完就朝自己的房間走去，媽媽沒有多說。
開學第一天，發(fā)了很多新書，當晚，我做完作業(yè)，便直接躺在床上呼呼大睡，第二天早上，我手忙腳亂地收拾趕去上學，卻發(fā)現(xiàn)書少了好幾本，便大聲的叫媽媽過來，媽媽說：“書在書桌左下角的抽屜里。我看你桌上亂七八糟，幫你收拾好！”我很急，便大聲的朝媽媽轟去：“你以后不要碰我的東西，我不要你管。”便匆忙上學。
晚上睡覺時，迷迷糊糊的好像聽到有腳步聲朝我走來，輕輕地拿起被子蓋在我身上撫摸我的額頭，便走了。天吶，這不是小時候媽媽才這么做的嗎？媽媽居然還像小時候那樣對我?難道對她來說我還是個小孩，需要被照顧，管教？我意識到以前做錯了，媽媽給我報名，收拾書桌，蓋被子，我不但我領(lǐng)情，還……突然鼻子一股濃濃的酸意涌來，我感到很揪心，很難過，傷心，在被窩里哽咽著。心里暗暗地想一定要給媽媽道歉！
到了周末，我早早的起床，幫媽媽做完所有的家務，做好早飯，誠懇的向媽媽道歉，承認自己不該這么做，對不起。媽媽點了點頭，笑了，原諒我了！看到媽媽笑了，我心里比吃了糖還甜呢！
人生就像百味瓶，會嘗到“酸甜苦辣”。只有細細的品味，會知道其中的滋味！讓我們一起體驗生活，體會人生吧！
品味的初中篇十四
大概每個人對過春節(jié)的態(tài)度都有這樣一個輪回式的轉(zhuǎn)變，小時候喜歡過節(jié)，青年時淡漠，到了中老年，又像孩子似的，對春節(jié)充滿了感情、渴望、歡欣。
如今，我對春節(jié)就進入了第二次熱戀。
這些天，每天清晨一起床，我第一件事就是打開音響，讓李煥之先生的《春節(jié)序曲》充斥整個房間，歡快的曲調(diào)能帶給我一天的好心情。
經(jīng)歷了青年時期的浮躁，我終于能靜下心來品味春節(jié)，品味生活。
老祖宗是多么地熱愛生活呀!我們有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，西方國家有圣誕節(jié)、愚人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié);我們有星期天，老外有禮拜天。這些節(jié)日都很好，都是人這種高級動物特有的發(fā)明創(chuàng)造。套用一位偉人的話，用這樣的方法，表達我們的情感，使整個民族團結(jié)起來。
老祖宗是多么會享受生活呀!忙碌了一年，圖個什么，不就圖個快樂嗎?人的一生都在追求快樂、追求幸福;感受快樂、感受幸福。在物資匱乏的年代，年是一個很奢侈的東西。可盡管如此，一貧如洗的楊白勞也要買上二斤白面，扯上二尺紅頭繩，給身體、給情感一點滋潤。如今，對很多國人來說，物質(zhì)上是天天過年了，可是精神上呢?物質(zhì)意義和精神意義上的雙重享受才是真正意義上的過年。
人這一生中，其實只有兩頭是比較真的。孩童時期，連撒謊都是那么可愛，“我媽媽說她不在家”能超過全世界的幽默小品。到了中老年，家庭穩(wěn)定，事業(yè)穩(wěn)定，好像沒有必要再不做一個真實的自己，干嘛不在春天即將到來的日子，在春節(jié)七天的黃金時段，給自己擺一桌精神的盛宴呢?讓心情放個假，讓我們真正享受到做天地之精華、萬物之靈長的樂趣。
春節(jié)是生活之花。一年之計在于春，人生之計在于春節(jié)。我們在春節(jié)里享受美味，走親訪友，養(yǎng)足精神，打點行裝，然后出發(fā)，整整一年都會精神抖擻，意氣風發(fā)，斗志昂揚。這一年的人生必然是風調(diào)雨順，五谷豐登。春節(jié)是人生的節(jié)點，人生的加油站。人的一生，從娘胎出發(fā);人的一年，從春節(jié)出發(fā)。
品味春節(jié)，就是品味生活中最有味道的那道菜.
品味的初中篇十五
青春是什么？青春是一塊涂鴉板，繪著五彩斑斕的顏色。如天空的蔚藍，嵌著白云朵朵，任由無數(shù)風箏在懷中飛翔，似藍色一般溫柔；如太陽的赤紅，是熱烈的激情，無所顧及的大笑，似紅色一般奔放；如柳枝的嫩綠，盡情舒展著腰身，似綠色一般清新；如向日葵的金黃，無論何時都向著太陽開放，似黃色一般燦爛。溫柔、奔放、清新、燦爛，細細品味，這就是青春。
青春是什么？青春是一本精美的圖冊，擁有各地的萬種風情，邊塞寸草不生的荒涼，草原一望無垠的開闊，雪山白雪皚皚的山脊，小溪清明澄澈的汩汩細流……有法國大片的薰衣草花田，聞到曼妙的紫色花香；有荷蘭粉白的風車，郁金香的艷麗在草地開放，河水倒映著兩岸的湖光山色……荒涼、開闊、澄澈、芬芳、艷麗，細細品味，這就是青春。
青春是什么？青春是絢爛的四季，截然不同。春，仿佛是溫和的微笑，用細雨滋潤萬物，草兒探出尖尖的腦袋，花兒綻放含羞的花蕾，春，一切都是生機勃勃。夏，如驚鴻一瞥，荷花在池塘中亭亭玉立，知了不厭其煩的叫著“知了，知了”，夏，一切都是溫和快樂。秋，如輕巧一舞，金燦燦的樹葉掛滿枝頭，隨風翩翩起舞，地上的枯葉奏起輕脆的樂章，秋，一切都是明媚滿足。冬，如沉沉一眠，寂靜，沉默獨自期待下一個春暖花開的時節(jié)，冬，一切都是靜謐孤獨。生機勃勃、溫和快樂、明媚滿足、靜謐孤獨，細細品味，這就是青春。
對青春的品味，是書、是茶、是松、是梅，因為一切都是青春。好好的珍惜，品味青春吧，你會品味出它的豐富的底蘊！
品味的初中篇十六
生活是一杯咖啡，初入口時覺得苦澀無比，可是一旦沉下心來，細細品味之后又發(fā)覺，浸入舌根的是無盡的.香醇與濃厚。生活也是一粒糖，是奶糖，是巧克力糖，或許也是榴蓮糖。品味生活，就像在品味一杯咖啡，咀嚼一顆糖。
每個人最初的生活都是一樣普通的咖啡豆，所有的人都是平等的。問題的關(guān)鍵是你是如何將咖啡豆碾成咖啡，讓它變成你想要的模樣。有的人靜下心來，細細的磨礪，于是，他的咖啡豆就變成了香甜的卡布奇諾。在一個日光傾城的午后，手捧一本書，沐浴在陽光的撫摸下，品嘗著細膩的慕斯蛋糕，不時小啜幾口咖啡。多么有意境的一幅畫面??！有的人充滿沖勁，敢于冒險，他嘗試了一種新的方法。于是，他的咖啡豆就變成了山多斯咖啡。在一個略有涼意的早晨，喝下咖啡，開始一天的充滿活力的學習。有的人毫無耐心，對于咖啡的制作顯得漫不經(jīng)心。于是，他的咖啡豆制作出來的咖啡，粗礪，無人問津，連咖啡的制造人----他，都難以下咽。
生活是一面鏡子，你以什么樣的態(tài)度對待，它就以什么樣的態(tài)度對待。在浮躁的塵世里，以一顆平靜的心去對待一切。無論是旭日還是暴雨，去發(fā)現(xiàn)其中的好，就會發(fā)現(xiàn)，其實很多事情所擁有的優(yōu)點的利超過了缺點的弊。品味生活的真諦不過如此。
我們的生活，品味起來不同于中年人的茶，老年人的白開水，更像是汽水，入口刺激、清涼，卻不解渴。我們從容、細膩、充滿活力，我們擁有強烈的好奇心。涉世未深的我們單純，不會在權(quán)利的驅(qū)使下品味到苦澀的生活。存在的，只是甜美。生活的每一個角落都充滿了挑戰(zhàn)性，我們會摔倒，我們會流血。但是再大的艱險也阻擋不了我們堅定的步伐，我們眼中的生活，品味起來，每一口，都會有不同的感覺。
品味生活可以發(fā)現(xiàn)，其實，生活的每一個部分都是美的。只是，要看你如何發(fā)現(xiàn)了。
品味的初中篇十七
不經(jīng)意間，注意到桌上的臺歷已經(jīng)翻了大半，窗外的樹葉漸漸地變黃，隨風飄落。閱歷不斷增加，而煩惱也隨之加多，快樂卻愈來愈少。習題總是堆滿書桌，做不完。
是啊!我長大了!不再是以前的天真稚嫩的小孩子了!
依稀可見媽媽哼唱著小曲兒哄我入睡，老師抱著淚眼朦脆的我在講故事，小風車隨風轉(zhuǎn)動!總以為學習是那樣的輕而易舉，如同玩耍一般，慢慢地才發(fā)覺原來這是一項苦差事，于是更珍惜自己得來不易的勞動成果——仔細地數(shù)著老師發(fā)的小飛機，小五角星。(簡要記敘童年的快樂，但從快樂中，漸漸發(fā)現(xiàn)有了苦味。)
時光飛快地流逝，我注定乘上這輛命運的列車，每吹滅一次生日蠟燭，預示著新的旅途又將開始!(與第二段相照應，簡述著成長的歷程。)
如今，列車停在了16歲，這個被人稱之為花季的站頭。眼前是幸福，是痛苦?我自己也說不清楚。總而言之，在前面等待著我們的是一片布滿荊棘的玫瑰叢林，要吻、要摘那美麗、高雅的玫瑰，就必須去忍受這份血淋琳的殘酷。
花季充滿著無限幢憬，卻又未必美麗，但對于友誼的理解自然會更透澈些。在煩悶之時，找自己的好友傾吐心聲，把積郁在心中的煩惱全部吐露出來，這種快感自是不言而喻的，然而每天與星月為伴，早出晚歸，真的很難從那里找出一點慰藉。想盡情地游覽祖國的名山大川，能嗎?每天回到家中做功課，復習、預習，除了學習還是學習，這種生活不得不讓人感到乏味，不得不讓人叫苦不迭。我真的覺得我們很像演員，語文課在扮詩人，數(shù)學課成了計算器，外文課變成了翻譯，化學課做一趟符號公式表·，·…父母總以為我們現(xiàn)在很幸福，很快樂，孰知學習之苦有甚于工作夾!(深切體會并展現(xiàn)花季的‘，苦與甜”。苦多甜少。)
人總是要長大的，這過程中免不了有這樣那樣的不順心。’但是，既然搭乘3這班列車，就要勇敢、坦然地去面對未來的一切，去實現(xiàn)自己人生的價值、夢想。
是啊!16歲，是花季、是拼搏、是徽笑、是陽光、是……(展示了一撅活躍、向上、跳動的心。)