最新財務管理建議書(八篇)

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
    財務管理建議書篇一
    你們好!
    我是一名普通的小學生,居住在你們的小區(qū)里,今天我冒昧地給你們寫一份建議書。希望你能從百忙之中抽出時間來看。
    我居住的小區(qū)里,感覺非常舒服,環(huán)境也很好,令我感到非常滿意。但是每件事都不可能是十全十美的,有的事情你們管得并不是很好。因為有很多房子要裝修,所以我們小區(qū)有很多工人進進出出。施工的時候聲音也很大。 有時候他們8點不到就來了,吵得我根本就無法安靜地做作業(yè),影響到了我。
    小區(qū)其實住戶也都住進去了,我想他們一定也很討厭這噪音吧!在星期一到星期五我不知道他們怎么樣,但是在雙休日的時候,他們施工的時候會發(fā)出很響的噪音。本來我們可以在雙休日好好的休息,被他們這樣一弄我們就不能好好的休息了。本來我們早上起床吃好早飯,心情都很好,現(xiàn)在被他們這樣一弄,心情都不怎么樣了。雖然現(xiàn)在有所好轉,但是還并不是很好。所以我建議:
    1.減少一點施工的人員,讓他們在8點之后來工作。并對這些施工人員進行嚴格的管理。
    2.從星期六到星期日這兩天內,盡量不要較大的噪音。
    3.提高工作的效率,盡早的完成施工。有這么多人進出必須登記。
    建議人:
    20xx年1月1日
    財務管理建議書篇二
    敬愛的校長:
    您好!
    是六(2)班一名普普通通的學生,叫周尹。 在這上學已經長達六年之久,對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到,但覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對所有老師都很關心,特別是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學校,在教室,辦公室之間奔走。
    可是,也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室,里面的器材應該充分利用起來,多作實驗,因為只有這樣,才能讓 加深對課本的印象。
    還有實驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現(xiàn)在已經污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風,飄滿校園。常常被那惡臭熏得透不過氣來,熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導干部刮目相看。向您伸出大拇指時,一定會和您一樣驕傲,一樣自豪。
    對了,前幾天一直在下雨,同學們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都知道些課外知識。
    敬愛的許校長, 說了這么多, 不會煩吧! 愛朝霞, 愛母校, 希望母校日新月異,與時俱進。 也希望 與母校一同前進,走向美好的未來?。?!
    此致
    敬禮
    財務管理建議書篇三
    關于優(yōu)化公司安全管理工作的建議:
    要搞好安全生產工作,必須加強對安全生產工作的領導。安全工作管理既強調管到底,又強調理到位。調理到位就是要理出頭序,理順關系;就是要不斷完善安全工作行為準則,檢查制度和標準,考核獎懲辦法。管到底,就是要使“安全第一,預防為主”的方針深入人心,要嚴抓細管,剛性考核,絕不姑息任何違章行為。始終堅持把安全生產擺在重要位置,不斷健全安全生產保證體系和安全生產監(jiān)督體系,以全面落實安全生產責任制為核心,以完善安全生產法規(guī)、制度和責任制為基礎,以落實反事故措施、反違章、推行標準化工作為原則,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,使安全生產管理的基礎工作進一步加強。
    “不以規(guī)矩,不成方圓”,沒有合理而規(guī)范的管理制度和安全措施,沒有統(tǒng)一標準的行業(yè)要求,何以能做好安全生產工作,所以不斷完善、細化安全管理制度,制定具體的實施細則和辦法,完善安全管理規(guī)章制度是我們做好安全生產工作的最基本要求。我們有些企業(yè)領導,只重效益,不重安全,我們安監(jiān)檢查人員在檢查過程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)連基本的安全制度也沒有,更提不到安全措施和安全教育工作了,在事故發(fā)生后才追悔莫及,才體會到安全生產管理工作的重要性,因此,在我們的安全生產工作中,企業(yè)必須制定出合理完善規(guī)范的安全生產工作制度和措施,而且要堅持做到貫徹落實,保障這些安全生產工作制度得以執(zhí)行和落實。有了有效的制度,我們的安全生產工作才可能規(guī)范開展,收到應有效果,使安全管理制度化,安全措施規(guī)范化。
    安全生產與百姓日常生活緊密相關,做好安全生產工作,做好安全生產宣傳,抓安全教育,提升全民安全意識是前提,全民安全意識的提高,企業(yè)職工自我保護能力的增強這些是抓好安全生產工作的基礎,使職工真正做到從“要我安全”到“我要安全”本質改變。充分利用每年一次的安全生產活動月契機,抓好安全生產宣傳工作,使安全生產工作家喻戶曉、人人皆知,提升全民的安全意識,使安全生產工作深入人心,做到人人重安全,人人懂安全。
    安全工作重在管理監(jiān)督到位,這是確保安全生產的重要環(huán)節(jié)。作為安監(jiān)工作的監(jiān)察工作者要根據生產不斷發(fā)展的需求,及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患,及時糾正和查處違章,實現(xiàn)安全監(jiān)督由事后監(jiān)督向事前監(jiān)督、過程監(jiān)督的轉變,積極將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。如何做好縣區(qū)安全生產監(jiān)管工作,我認為主要要做好以下幾點工作:
    一、要抓好隊伍建設,創(chuàng)新工作方法,全力提升安全生產監(jiān)督水平。要加強安全生產監(jiān)管隊伍建設,努力提高新形勢下的安全監(jiān)管水平,要逐步建立完善起行之效的安全生產監(jiān)管體制。依照有關法律法規(guī),提高執(zhí)法人員協(xié)作配合、公正嚴格的執(zhí)法能力,利用各種方式組織安全生產監(jiān)管部門積極參加培訓學習,充分發(fā)揮街道社區(qū)的組織、協(xié)調作用。
    二、創(chuàng)新安全監(jiān)管工作思路,堅持依法保安全。安全工作本身就是一項社會系統(tǒng)工程,是人類文明進步和社會發(fā)展的必然,尤其是社會時入快速發(fā)展期,其安全問題更加凸顯,所以必須加大政府監(jiān)管力度,強化行業(yè)監(jiān)管職能,突出企業(yè)責任體系,建立健全安全工作責任制度,不斷完善安全生產法律、法規(guī)體系,樹立依法行政、依法治安、依法保安的法制意識,使安全監(jiān)管工作走向法制化、規(guī)范化的管理軌道。
    三、深化安全專項整治,確保治理實效。抓好重點行業(yè)和領域的安全整治在相當一段長的時間內仍是一項艱巨工作。我們安監(jiān)部門應樹立打持久戰(zhàn)的思想,突出重點,認真實施,不斷鞏固。煤礦方面要強力推行整合關閉工作,提高安全辦礦、規(guī)模辦礦,查處無證非法生產,堅決制止超設計能力、超通風能力突擊生產行為,落實現(xiàn)場管理到位,制度建設,執(zhí)行到位,非煤礦山要從
    嚴格打擊非法生產,突出抓好安全隱患排查治理,危險化學品方面要深化重點?;返缆方煌ㄟ\輸安全整治,防范交通事故引發(fā)的泄露、爆炸和污染事故,堅決取締關閉不符合安全生產條件的經營單位,督促危險品生產企業(yè)制訂落實各項技術防范措施,制定應急救援預案等各行業(yè)各類企業(yè)的安全專項整治,實實在在取得實效。
    財務管理建議書篇四
    班級管理建議:
    一.上課紀律
    1.在老師講解學案時,有些題目可以讓會做的同學上臺講解,不僅可以鍛煉同學的膽量,也可以提高課堂的趣味,讓同學們一起參與其中,從而對經典的題目有更深的印象和理解,而不是只有老師一人在臺上講題。
    2.可以讓同桌之間相互監(jiān)督,如果有一人開小差,附近的人及時阻止,可以保證課堂紀律不被個別人影響(但是不能為了阻止某一個人而影響更多的人)。
    3.老師的提問率可以提高,讓同學們時刻警惕不松懈(初一的地理課正是因為老師很少提問,使得同學們放心開小差)。
    二.課間紀律
    1.在教室內的同學,應相互提背、講題,使教室內仍然學習氛圍濃厚。
    2.想放松一下的同學,應走出教室,可以在走廊邊上聊天,若要進行體育鍛煉或其他影響較大的活動,應到樓前廣場上,不能在教室內活動,這樣使教室里沒有嘈雜的聲音,保持室內濃厚的學習氛圍。同時也促使同學們在課間多出去呼吸新鮮空氣,放松心情。
    3.當有同學在課間發(fā)生意外或違反紀律,身邊的同學應及時制止,共同維護班級形象。
    三.放權管理
    1.班委在管理班級的同時,也要由上至下地放權,讓小組組長充分發(fā)揮自己的能力,不能所有的事情都只靠班長、班主任,每個人都要有班級主人翁的意識,這樣也可以訓練同學們在不依賴于班長、值日班長的情況下做好每一件事。
    2.在平時,放權給各組組長,也可以減輕班長和班主任的辛勞,但同時也要控制好放權的松緊度,既要保證班級紀律不會有太大動蕩,也要多鍛煉同學。
    四.班風班規(guī)
    1.班風班規(guī)應盡快定好,打印成文,張貼至墻,讓大家時刻牢記。
    2.我們要以“平等、自由、卓越、鐵紀”為原則:
    人與人總有不平等,不論是智商、家境等等的不平等,但我們也要讓同學們明白他們所擁有的平等,人格上的平等,通過自己的付出而收獲回報的平等機會······ “我們的平等,取決于我們的付出”。
    同學們渴望自由,但有時并不能把握好自由的尺度,所以,我們可以給同學一個承諾,換同學們一個承諾,只要同學們遵守紀律,我們就可以把自由放寬到最大限度,各取所需,“紀律換取自由”。
    卓越是自從初一開學時,同學們就一起追求的,但我希望在初二能夠更加堅定地完成我們的任務,追求我們的目標。
    鐵紀是前三項的基礎,只有鐵的紀律才能讓我們的愿望成為現(xiàn)實。想要實現(xiàn)鐵紀,我們不僅要讓班委更加努力,也要讓同學們明白只有鐵紀再能換來榮譽、自由、卓越。
    財務管理建議書篇五
    第一個問題:如何對待和處分違紀的學生?
    學生違反紀律一定要受到紀律處分,這一點可以說是天經地義,但是怎么樣才能使受到處分的學生心悅誠服的接受處罰而不至于產生消極的抵觸情緒呢?學生違反紀律本身就是一件不好的事情,我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉變?yōu)楹檬拢孔罱鼛啄陙?,我在班上大力推行這樣一種處罰方式:對違反紀律情節(jié)比較輕的學生,我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個動聽的故事,對于違反紀律情節(jié)比較嚴重的學生我罰他們用正楷字寫一份內200字左右的違紀心理報告,描述他當時的違紀心理,是心理報告書不是保證書更不是檢討書。經過一段時間的實踐后,我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。
    第二個問題:如何批評學生,怎樣才能夠令學生虛心接受批評?
    “退三進一”,我們批評學生一個缺點的時候不妨先表揚他的三個優(yōu)點,此謂之“退三進一”。每一個學生都有自己的優(yōu)點,作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點,雖然可能只是一個小小的閃光點,但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。
    第三個問題:如何營造良好的班級氣氛?
    積極的人象太陽,照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。自從開學的第一天我就把這樣一個理念教給了全班學生,這個理念一直貫穿于我治理班級的整個過程中。為了配合這個理念,我自己為班級設計了兩套獨特的掌聲,一套是用來鼓勵自己的,一套是用來鼓勵他人的,通過這些理念和掌聲,激發(fā)學生的斗志。學習上我大張旗鼓的鼓勵學生向老師發(fā)問甚至是發(fā)難,要問到所有的科任老師當場回答不出你的問題、滿頭大汗的時候才算真正的動了腦筋。紀律上 “先專政后民主”,一個班級必須要有鐵的紀律,一切行動聽指揮,步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分,而且班主任一定要堅守自己的原則,一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中,必然會有少數學生對于處理不滿意,那么班主任在這個時候應該馬上進行疏導工作,這就是“法”和“情”的關系,法律不外乎人情,我們先將法律在講人情,這是班主任的工作原則。
    第四個問題:如何正確的引導班級輿論?
    班主任在教育、教學、生活和各項活動中,根據是非標準進行褒貶,該肯定的就肯定,并給予適當的表演和獎勵;該否定的就否定,并給予適當的批評和教育,在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸,而是建立在全班占壓倒多數的正確認識與言論基礎上,具有同一性、扶正性和對全班成員都有感染力和道德上的約束力,在具體實施的過程中我的方法是借力用力,借助集體的力量。
    第五個問題:如何培養(yǎng)一支高效率的.班干部隊伍?
    班主任、班干部及學生三者之間的關系如同傘柄、支架和布,一個再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。我用給班干部戴高帽子的方法來培養(yǎng)班干部,這一招還是蠻有用的。我以前也用過這種方法,主要是自己在時間和場合上把握得不夠好,經常在公共場合給班干部雖然可以激勵班干部的斗志,但是無意中也會引起另外一部分學生的不滿情緒,認為老師過分夸大班干部的作用,后來由公開場合逐漸變?yōu)榈叵?,給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲。但每一個人的情緒不可能永遠高漲,班干部遇到挫折的時候也很容易沮喪,這個時候班主任應該教他們一些工作方法和技巧。
    財務管理建議書篇六
    剛步入大學,大家的學習熱情和積極性還比較強。初期,也是同學容易一養(yǎng)成惡習的時期。壞習慣一旦形成,會很難糾正。而且將帶動不良學風的形成。
    一丶要形成積極向上的學風,首先要抓考勤工作。目前,班里施行上課簽到的方法從目前的上課情況來看,可以從一定程度上引導同學們準時來上課。最近,班內無缺勤現(xiàn)象。為了防止今后出現(xiàn)無故曠課、遲到和早退現(xiàn)象。班委通過討論制定出懲處規(guī)定。
    一周:曠課一次,手寫1000字說明書(包括原因,反思)。背誦一篇英語長篇文章以及補充所缺課目的的課堂筆記,并回答大家的知識提問和幫老師擦黑板一周。
    曠課兩次:手寫1000字說明書(包括原因,反思)。背誦兩篇英語長篇文章以及補充所缺課目的的課堂筆記,并回答大家的知識提問和幫老師擦黑板一周。
    曠課三次:手寫1000字說明書(包括原因,反思)。背誦三篇英語長篇文章以及補充所缺課目的的課堂筆記,并回答大家的知識提問和幫老師擦黑板一周。
    遲到或早退一次:手寫100字說明書(包括原因,反思)背誦一篇英語長篇文章,幫老師擦黑板一周。
    遲到或早退兩次:手寫200字說明書(包括原因,反思)背誦兩篇英語長篇文章,幫老師擦黑板一周。
    遲到或早退兩次:手寫300字說明書(包括原因,反思)背誦三篇英語長篇文章,幫老師擦黑板一周。
    二、要形成良好學習風氣,其次要抓課后學習。通過調查,上課玩手機和睡覺。是因為聽不懂導致的,另一部分原因是睡的太晚。
    針對這個問題班委通過建議:
    我們建議推選基幾個學習組長,每個寢室選一位聽課認真的同學來當學習組長。這樣大家即使是在課余時間也能有機會學習上課沒聽懂的問題。學習組長也可以監(jiān)督同學作業(yè),幫助成績較差的同學。形成一個良好的學習氛圍。這樣一定程度上解決學習委員不能個個監(jiān)督,提醒的問題。學習組長可以帶領大家一起學習和思考。有助于班級凝聚力的形成。 其次是寢室就寢晚的問題。這就要發(fā)揮寢室長作用的時候了。作為寢室長,要發(fā)揮寢室長的監(jiān)督能力。各寢室根據各個寢室情況。固定一個就寢時間。最好在11:00之前。目的是為了大家的休息,這樣才能在第二天保持良好的精神面貌聽課。
    三、樹立良好學風,使班級更加團結。
    建議:勞逸結合。通過觀察發(fā)現(xiàn),雖然課后時間很充足,但是大部分人都不會安排自己的課后活動。很多人在課后的大本分時間通過玩游戲來消遣時間。我覺得,班級適當安排課外后動,課外活動參加與否根據同學個人自愿。(如:周日english p關于管理班級的建議書rty,大家可在p關于管理班級的建議書rty上面英語節(jié)目。)通過這些活動,既能放松同學們的身心,又能提高同學們的學習能力。 一些郊外活動可以很好提高班級凝聚力,如:班級聚餐,郊游等。diy自助餐廳就是個不錯的選擇,大家通過自己動手,能很好將自我融入班級。有什么好的建議大家也可以提出來。
    這份建議書主旨在于引導同學們形成良好的學習和生活習慣。該學習的時后就要認真對待。需要放松的時候,就要好好休息。我相信我們在未來的四年的大學生活是非常充實的。
    財務管理建議書篇七
    小黃車管理員:
    你們好!
    我是一個六年級的小學生。這是一個繽紛多彩的世界,但是這個美好的世界上總有一些行為不良的人。
    小黃車在我們鷹潭剛上架時,就有一些有不良想法的人來破解小黃車的密碼。等密碼被破解時他們就可以騎走了,騎行小黃車還不用錢。在別的地方,有些人還會把小黃車搬回家,用錘子把鎖打壞,或者把小黃車給賣掉。還有人會把小黃車亂停亂放,不把小黃車停在公共的停放點。
    我想對這種不良的行為說“不”。因此,我想給小黃人管理員提幾條建議:
    1、用二維碼解除安全鎖。
    2、在車上安裝gps。
    3、如果不把小黃車停放在小黃車停放點,會自動在手機余額里扣錢。
    4、在小黃車上亂涂亂畫,如果被人舉報,可給舉報人獎勵。
    張敏宸
    20xx年11月5日
    財務管理建議書篇八
    一、要高度重視學生宿舍的規(guī)范化建設和管理工作
    1.學生宿舍是學校后勤服務保障體系的重要組成部分,是學生日常生活與學習的重要場所。各學校要從全面貫徹落實黨的十八大精神和踐行黨的群眾路線教育實踐活動要求出發(fā),堅持管理育人、服務育人、環(huán)境育人的宗旨,把學生宿舍的規(guī)范化建設和完善宿舍管理作為加強改進學校后勤工作的一項重要任務,列入重要工作議事日程,積極探索,大膽實踐,努力完善管理機制,不斷提高學生宿舍規(guī)范化建設和管理工作水平。
    2.學校要建立以校長為第一責任人。其主要職責是:實施學生宿舍的建設和物業(yè)管理,負責學生宿舍基本設施的配置、管理和維護,為寄宿學生創(chuàng)造良好的生活學習條件;搞好寄宿學生日常生活的管理和服務,維護學生宿舍正常的生活學習秩序;抓好學生宿舍的治安和消防安全工作,預防和杜絕各類安全事故的發(fā)生;加強學生宿舍的精神文明建設,強化學生日常行為規(guī)范,豐富學生的課余文化生活。
    二、要準確把握學校學生宿舍規(guī)范化建設和管理工作的基本要求
    1.資金保障和管理。學生宿舍的建設和維修資金由政府負責投入,切實保證學生宿舍生活管理工作所必須的經費。其項目建設和主要設施、各種設備的購置和安裝等,學校必須報市局審批和檢查驗收。
    2.學校對符合上級有關規(guī)定可收取住宿費和相關費用的,應按市教育、物價部門核準的收費標準收取,嚴禁超標準和另立項目收費。學校應從上級下?lián)芙涃M或收取的住宿費中提取一定比例的費用作為物業(yè)管理費,保證學生宿舍管理的正常開支和為學生提供優(yōu)質的服務。
    3.學生宿舍的建設和生活設施改造要嚴格按照國家《中小學校建筑設計規(guī)范》的標準和要求進行。做到安全牢固、設置合理、設施完備、綠化達標。嚴禁將危房和存有安全隱患的房屋作為學生宿舍使用。男女生宿舍應分區(qū)、分幢或分單元安排,其出入口應分開設置。學生宿舍要按照消防部門的要求配置消防栓和滅火器,各種消防設施設備驗收合格。學生宿舍的安全疏散通道必須保持暢通,嚴禁用鐵柵欄封閉或只開小門,并要設置符合安全規(guī)定的安全疏散標志。
    4.學生宿舍應實行封閉式管理。中小學寄宿生一律不得在校外租房居住。學生宿舍一律不準留宿客人,外來人員和非寄宿學生都不得進入學生宿舍。學生宿舍嚴禁賭博、打鬧、抽煙、飲酒以及進行不健康的娛樂活動和不適當的體育活動。學生必須嚴格遵守作息時間,學校要按時清點學生人數,對無準假外出不歸的學生要查清原因和進行嚴肅的批評教育,并視其情況予以適當處理。管理人員和學生不得帶火種進入宿舍,嚴禁私拉亂接電線和私自更換燈泡,嚴禁私自使用電器和在室內蒸煮食物或取暖。嚴禁將易燃易爆物品和管制刀具用品等帶入學生宿舍。學生宿舍區(qū)域應經常消毒、通風和打掃衛(wèi)生,預防、控制傳染病的發(fā)生。學生宿舍區(qū)域內嚴禁無證攤點開展經營活動以及張貼商業(yè)廣告。
    5.要加強對學生進行安全防范知識教育,消防知識教育和訓練,團結友愛、互幫互助、集體主義教育;愛惜公物、節(jié)約水電、節(jié)能減排、文明衛(wèi)生和防病知識等的教育。要把學生在宿舍內的行為表現(xiàn)同學生的品德鑒定、優(yōu)秀學生評選和獎、助學金的評定結合起來,引導學生開展各種健康有益的活動,促進學生宿舍的精神文明建設。
    6.開展文明寢室和優(yōu)秀寄宿生的評選活動,并給予表彰和獎勵。學校要把創(chuàng)建“文明宿舍”作為管理目標,開展創(chuàng)建和評比活動,推動和完善學生宿舍的管理。
    7.建立健全學生宿舍管理制度,明確職責,落實分工,切實加強檢查和監(jiān)督。學校要制定安全突發(fā)事件應急預案,完善學生宿舍管理的各項規(guī)章制度。包括:學生宿舍門衛(wèi)24小時值班、夜間巡查以及防火、防盜、防毒、防破壞、防自然災害等安全制度以及安全事故責任追究制度;學生宿舍定期消毒、通風、傳染病防控等衛(wèi)生制度;學生宿舍基礎設施的運行、使用和維護制度;學生宿舍物品登記、保管和使用制度;學生宿舍的日常行為規(guī)范管理制度等,把管理責任分解落實到每一個崗位,獎懲分明。對由于思想上不重視、制度上不健全、工作失職而造成的責任事故,要堅決追究相關領導和人員的責任。
    8.確保人員配置到位
    (1)定編定崗。學校根據市局統(tǒng)一標準,結合學校實際確定錄用學生宿舍的生活指導老師人員的數量。
    (2)擇優(yōu)招聘。從年齡、學歷、性別等方面規(guī)定生活指導老師的招聘條件,在學校在編在崗的富余人員中優(yōu)先聘用,若有缺額,再面向社會公開招聘。
    (3)簽訂合同。根據《中華人民共和國勞動合同法》的有關要求簽訂用工合同,工資及交納相關的社會保險,根據人社部門的相關規(guī)定執(zhí)行。做到依法用工,規(guī)范用工。
    (4)崗前培訓。對招聘的人員,必須進行崗前培訓,讓生活指導老師能夠認清自己工作的意義,明確自己的工作職責,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
    (5)績效考核。制訂相關人員的工作要求及相關考核制度,對他們的工作進行考核,評定績效,獎勤罰懶,進而調動他們的工作積極性。
    三、要認真執(zhí)行督查考評制度
    各校要認真制定學生宿舍規(guī)范化建設和管理工作的考核制度,并納入學校正常考核,期中、期末提前進行自查自評。市局將根據全市學校情況,制定學生宿舍規(guī)范化建設和管理工作的督查考評制度,每學期初督查各校學生宿舍規(guī)范化建設和管理工作落實情況,期中、期末進行現(xiàn)場檢查考評,結果計入學校綜合考核成績中。