了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點(diǎn)，有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，以便讓讀者更好地理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容?？偨Y(jié)是思考和反思的結(jié)果，我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進(jìn)。
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇一
推廣留茬免耕，降低農(nóng)田揚(yáng)塵;。
發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)綠色食品;。
節(jié)約水資源，發(fā)展滴噴灌;。
積極推廣保護(hù)性耕作方式!
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力;。
水-----20億人生命之所系;。
既要金山銀山，更要青山綠水;。
提倡綠色生活，實(shí)施清潔生產(chǎn);。
樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)水源;。
提高環(huán)境道德水平，建設(shè)文明小康城區(qū);。
保護(hù)環(huán)境，造福后代;。
全面建設(shè)小康社會(huì)，同心共創(chuàng)美好家園;。
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，做時(shí)代公民;。
讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠;。
企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行;。
別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
天藍(lán)水清，地綠居佳;。
合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡;。
全面建設(shè)小康社會(huì)，切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路;。
保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策;。
實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，不能吃祖宗飯、斷子孫路;。
環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代，利在千秋;。
走持續(xù)發(fā)展之路，倡環(huán)境保護(hù)之風(fēng);。
保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé);。
人類(lèi)靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類(lèi)保護(hù);。
地球是我家，環(huán)?？看蠹?。
保護(hù)環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥;。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造就秀美山川;。
環(huán)?？看蠹遥P(guān)系你我他;。
舉報(bào)環(huán)境污染，請(qǐng)撥12369;。
廢舊物品要回收，生活垃圾莫亂丟;。
無(wú)磷洗衣粉，健康又環(huán)保;。
百業(yè)要興，環(huán)保先行;。
慎用化肥農(nóng)藥，發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè);。
讓鳥(niǎo)兒盡享藍(lán)天;。
處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
大力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)提高全民環(huán)保素質(zhì)。
還天地之本原傳人類(lèi)之文明環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。
開(kāi)發(fā)與環(huán)保同步生產(chǎn)與治污并舉。
失去生態(tài)平衡人類(lèi)寸步難行。
珍惜水土資源實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
一人一年一棵樹(shù)綠山綠水綠山河。
同頂一片藍(lán)天共護(hù)一方水土。
草木皆有生命愛(ài)護(hù)方顯真情。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
保護(hù)人類(lèi)環(huán)境營(yíng)造綠色家園。
退耕還林還草保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
綠化美化凈化靠你靠我靠他。
環(huán)保人類(lèi)共同的大業(yè)。
金錢(qián)是一時(shí)的利益環(huán)境是永恒的資本。
生態(tài)不平衡人類(lèi)不安寧。
地球是我家愛(ài)護(hù)靠大家。
塑料包裝用一次白色污染害幾世。
愛(ài)護(hù)碧水藍(lán)天擁抱美好明天。
合理使用資源維護(hù)生態(tài)平衡。
前人栽樹(shù)后人乘涼前人伐木后人遭殃。
自然的綠色永遠(yuǎn)的選擇。
藍(lán)天碧海熱情的心環(huán)境保護(hù)高尚的人。
善待自然千秋業(yè)平衡生態(tài)萬(wàn)代功。
環(huán)保靠大家關(guān)系你我他。
綠化祖國(guó)山青水碧千秋美平衡生態(tài)人杰地靈萬(wàn)里春。
百花競(jìng)艷百姓樂(lè)萬(wàn)木爭(zhēng)春萬(wàn)年安。
心系人類(lèi)命運(yùn)營(yíng)造生命綠洲――中國(guó)環(huán)保。
保護(hù)環(huán)境利國(guó)利民。
固土防沙草木當(dāng)家。
共植萬(wàn)頃綠地同撐一片藍(lán)天。
少一個(gè)煙囪多一片藍(lán)天。
作環(huán)保模范揚(yáng)環(huán)保美德。
手拉手辦綠色奧運(yùn)心連心迎五洲健兒。
綠色世界你我共創(chuàng)清新氣息大家共享。
為大地添一抹綠意為世界增一份生機(jī)。
環(huán)保與生活相融環(huán)保與時(shí)代同行。
植樹(shù)造林子孫富插青播綠華夏春。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴環(huán)保情殷殷切切強(qiáng)國(guó)心。
開(kāi)拓文明事業(yè)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)。
保護(hù)母親河關(guān)愛(ài)生命源。
美麗的心靈需要塑造優(yōu)美的環(huán)境需要保護(hù)。
呼喚公民環(huán)保意識(shí)建立綠色生活方式。
發(fā)展以市場(chǎng)為本生產(chǎn)以環(huán)保為先。
用汗水美化青山用愛(ài)心締造家園。
與生命相約與環(huán)保局同行。
保護(hù)環(huán)境誰(shuí)受益造福子孫我為先人人自律。
關(guān)愛(ài)人類(lèi)環(huán)境倡導(dǎo)綠色文明。
同心關(guān)愛(ài)自然容顏攜手描繪美好河山。
舉手作環(huán)保，世界更美好。
拒食野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
除了足跡、什么也不留；除了攝影、什么也不取。
今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇二
我們也知道由于我們自己人類(lèi)的原因，大量的森林被砍伐，我們生存的環(huán)境也越來(lái)越差了，我們必須要行動(dòng)起來(lái)，好好保護(hù)我們的環(huán)境，我們也需要向周?chē)娜诉M(jìn)行宣傳，而同時(shí)也是需要校園學(xué)生的努力。希望大家會(huì)喜歡!
2、保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。
3、實(shí)施科教興國(guó)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
4、6月5日世界環(huán)境日主題是：“為了地壞上的生命-拯救我們的海洋”。
5、保護(hù)藍(lán)天碧水。
6、建設(shè)美麗的邊疆，愛(ài)護(hù)我們的家園。
7、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。
8、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的.責(zé)任。
10、保護(hù)環(huán)境，造福人民。
12、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴(lài)以生存的家園。
13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。
14、環(huán)境與人類(lèi)共存，資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
15、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
16、保護(hù)戈壁植被，防止沙塵污染，保護(hù)大氣環(huán)境。
17.農(nóng)村面源污染的危害。
18.選用無(wú)氟制品，保護(hù)臭氧層。
19.酸雨是地球萬(wàn)物的共同敵人。
20.保護(hù)生物多樣性。
21.保護(hù)海洋環(huán)境，禁止向海洋傾倒有毒有害廢棄物。
22.購(gòu)買(mǎi)尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車(chē)。
23.種樹(shù)種草，有利環(huán)保。
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇三
1、同建綠色學(xué)校，共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
2、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，是你我的職責(zé)!
3、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
4、失去生態(tài)平衡，人類(lèi)寸步難行。
5、污染環(huán)境，害人害已。
6、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)。
7、請(qǐng)您以寬宏很多之心給生而自由的動(dòng)物們以自已的空間，善待動(dòng)物就是善待我們自已。
8、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。
9、養(yǎng)殖業(yè)的環(huán)境安全準(zhǔn)則。
10、賞花愛(ài)花花更美，觀(guān)景惜景景更幽。
11、潔凈的空氣幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。
12、自然的綠色，永遠(yuǎn)的選擇。
13、禮貌村村村邁大步，環(huán)保戶(hù)戶(hù)戶(hù)奔小康。
14、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
15、保護(hù)賴(lài)以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟?lèi)的節(jié)制和努力!
16、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。
17、環(huán)境與人共存，開(kāi)發(fā)與保護(hù)同步。
18、我環(huán)保，我自豪。
19、家園僅有一個(gè)地球不能克隆。
20、今日節(jié)儉一滴水，留給后人一滴血。
21、伸出你的雙手，呵護(hù)完美學(xué)校。
22、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
23、看到綠色，我們才會(huì)有好心境!
24、關(guān)愛(ài)環(huán)境靠大家，清新空氣每一天。
25、地球是萬(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。
26、改善環(huán)境，創(chuàng)立完美未來(lái)是我們共同的愿望。
27、鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空，人類(lèi)渴望綠色的家園。
28、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
30、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。
31、地球是萬(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。
32、自覺(jué)遵守環(huán)保法律，加強(qiáng)企業(yè)污染治理。
33、保護(hù)環(huán)境凈化心靈。
34、同在藍(lán)天下，共愛(ài)一個(gè)家。
35、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
36、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
37、綠色學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香環(huán)保成果你我共享。
39、家園僅有一個(gè)地球不能克隆。
40、小草也有生命，愛(ài)惜身邊的每一個(gè)生命!
41、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
42、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。
43、你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。
44、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請(qǐng)勿踐踏草坪）。
45、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。
47、人人保護(hù)環(huán)境，家家幸?？祵帯?BR> 48、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
49、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
50、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)。
51、你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。
52、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
53、積攢綠色，儲(chǔ)蓄生命。
54、善待自然也便是人類(lèi)自珍自重。
55、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
56、人類(lèi)若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。
57、廢舊電池隨處丟棄的危害。
58、保護(hù)環(huán)境，靠你，靠我，靠大家!
59、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。
60、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。
61、鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空，人類(lèi)渴望綠色的家園。
62、保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋，破壞環(huán)境，禍及千古。
63、青山綠水藍(lán)天，共創(chuàng)完美人間。
64、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
65、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園。
66、生命和綠色擁抱，人類(lèi)與生態(tài)共存。
67、我們提高的階梯，不需要絆腳石。
68、合理使用資源，維護(hù)生態(tài)平衡。
69、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。
70、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)保護(hù)。
71、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。
72、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
73、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
74、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。
75、生命僅有一次，地球僅有一個(gè)。
76、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
77、盡心才能干凈，干凈才能靜心。
78、完美的環(huán)境來(lái)自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
79、讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。
80、同心關(guān)愛(ài)自然容顏，攜手描繪完美河山。
81、綠化祖國(guó)山青水碧千秋美，平衡生態(tài)人杰地靈萬(wàn)里春。
82、人與自然需要和諧共存。
83、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?BR> 84、同在藍(lán)天下，共愛(ài)一個(gè)家。
85、我們是龍的傳人，祖國(guó)綠化有我份。
86、手邊留情，腳下留凈。
87、愛(ài)護(hù)一草一木，建設(shè)美麗學(xué)校。
88、讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。
89、請(qǐng)您以寬宏很多之心給生而自由的動(dòng)物們以自已的空間，善待動(dòng)物就是善待我們自已。
90、潔凈的空氣幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。
91、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
92、為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。
93、愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，等于愛(ài)護(hù)自我的生命!
94、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
95、為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛(ài)環(huán)境。
96、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
97、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴(lài)以生存的家園。
98、同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。
99、發(fā)展以市場(chǎng)為本，生產(chǎn)以環(huán)保為先。
100、讓學(xué)校陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙。
101、同花兒一齊開(kāi)放，和小樹(shù)一齊成長(zhǎng)。
102、人人播撒綠色美，處處享受環(huán)綠美。
103、地球地球我愛(ài)你，我們是你的好兒女，保護(hù)你是我職責(zé)，細(xì)心照料我最行!
104、購(gòu)買(mǎi)尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車(chē)。
105、保護(hù)環(huán)境我們有職責(zé)，讓世界充滿(mǎn)綠色。
106、一人一年一棵樹(shù)，綠山綠水綠山河。
107、沙化風(fēng)塵赤潮是環(huán)境對(duì)人類(lèi)的懲罰。
109、請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色，綠是生命之源。
110、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代利在千秋。
111、亂扔的最高境界就是不扔!――天下無(wú)臟。
112、水是有限資源，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!
113、選用無(wú)氟制品，保護(hù)臭氧層。
114、人類(lèi)僅有一個(gè)地球，我們要保護(hù)環(huán)境。
116、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
117、得到的不是永恒的擁有，失去的將永不會(huì)再來(lái)——保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
118、樹(shù)成蔭，草成被，花吐艷，駐四季皆春，山變綠，水變清，鳥(niǎo)歌唱迎八方清風(fēng)。
119、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
120、成就綠色，成就未來(lái)。
121、種樹(shù)種草，有利環(huán)保。
122、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)保護(hù)。
123、與新生活同行，與大自然同居。
124、為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。
125、青山清我目，流水靜我耳。
126、保護(hù)環(huán)境--做一個(gè)禮貌的現(xiàn)代人。
127、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
128、還地球一片凈土藍(lán)天，讓人類(lèi)永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)。
129、提布袋購(gòu)物是一種時(shí)尚。
130、讓學(xué)校陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙。
131、提高環(huán)保意識(shí)，建設(shè)完美家園。
132、控制全球變暖刻不容緩。
133、“我”是美麗的，“臉”上有“斑”就不漂亮了。
134、環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。
135、草木無(wú)情皆愿翠，行人有情多愛(ài)惜。
136、沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的健康。
137、治理環(huán)境污染，重現(xiàn)麗日藍(lán)天。
138、同建綠色學(xué)校，共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
139、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
140、人類(lèi)靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類(lèi)保護(hù)。
141、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
142、樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，迎完美明天。
143、控制全球變暖刻不容緩。
144、人重臉，樹(shù)重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
145、我們僅有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
146、我們是新時(shí)代的兒童。
147、跨越新時(shí)空，享受新生命。
148、改善生態(tài)環(huán)境，營(yíng)造綠色家園。
149、愛(ài)青山，綠水，愛(ài)藍(lán)天，白云，讓生命在愛(ài)中每時(shí)每刻充滿(mǎn)活力。
150、沙化風(fēng)塵赤潮是環(huán)境對(duì)人類(lèi)的懲罰。
151、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)賞共享。
153、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)。
154、巍巍中華環(huán)保行，人人奉獻(xiàn)巨龍騰。
155、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
156、為了地球上的生命，清除白色污染。
157、當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，做時(shí)代公民。
158、百年學(xué)校，靜凈盡顯。
159、善待自然也便是人類(lèi)自珍自重。
160、同花兒一齊開(kāi)放，和小樹(shù)一齊成長(zhǎng)。
161、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造就秀美山川。
162、擁有綠色，人類(lèi)將不會(huì)失去夢(mèng)想。
163、讓垃圾回到自我家，讓白色污染和你說(shuō)再見(jiàn)。
164、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。
165、我們僅有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
166、關(guān)愛(ài)生命健康，倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚。
167、輕輕地走，正如你輕輕地來(lái)，不留下一片紙屑。
168、讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。
169、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。
170、開(kāi)展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開(kāi)放功能。
171、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏(請(qǐng)勿踐踏草坪)。
172、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)。
173、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
174、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水藍(lán)天。
175、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
176、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
177、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
178、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園。
179、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水藍(lán)天。
180、珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境，造福人類(lèi)。
181、請(qǐng)把迷路的垃圾帶回家，別再讓它哭泣了!
182、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。
183、既要金山銀山，更要碧水藍(lán)天。
184、西部開(kāi)發(fā)環(huán)保先行。
185、多乘公交車(chē)，少用私家車(chē)。
186、為了地球上的生命，清除白色污染。
187、別讓眼淚成為地球上的最終一滴水。
188、既要金山銀山又，要碧水青山，有了碧水青山，才有金山銀山。
189、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
190、人重臉，樹(shù)重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
191、賞花愛(ài)花花更美，觀(guān)景惜景景更幽。
192、改善環(huán)境，創(chuàng)立完美未來(lái)是我們共同的愿望。
193、積德行善，造福后代，百年大計(jì)，環(huán)保第一。
194、開(kāi)展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開(kāi)放功能。
195、保護(hù)人類(lèi)環(huán)境，營(yíng)造綠色家園。
196、口號(hào)：保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境!
197、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?BR> 199、樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，迎完美明天。
200、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
201、人類(lèi)若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。
202、完美的環(huán)境來(lái)自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
203、拯救地球，一齊動(dòng)手。
204、地球是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。
205、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
206、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
207、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
208、青山清我目，流水靜我耳。
209、讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。
210、愛(ài)青山，綠水，愛(ài)藍(lán)天，白云，讓生命在愛(ài)中每時(shí)每刻充滿(mǎn)活力。
211、人與自然需要和諧共存。
212、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)賞共享。
213、樓道整潔，當(dāng)然有你一份功勞!
214、保護(hù)海洋，防止赤潮。
215、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)生產(chǎn)力。
216、追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的職責(zé)。
217、使用農(nóng)藥化肥農(nóng)膜的環(huán)境安全準(zhǔn)則。
218、明凈之道，何忍污之。
219、為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛(ài)環(huán)境。
220、盡一份呵護(hù)，凈一方土地。
221、關(guān)愛(ài)生命健康，倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚。
222、保護(hù)海洋，防止赤潮。
223、保護(hù)環(huán)境，從你我開(kāi)始。
224、風(fēng)調(diào)雨順，始自環(huán)境保護(hù)，人壽年豐，源于生態(tài)平衡。
225、大榕樹(shù)下陽(yáng)明院愛(ài)護(hù)環(huán)境敬先賢。
226、讓環(huán)保扎根此刻，用綠色昭示未來(lái)。
227、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
228、保護(hù)賴(lài)以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟?lèi)的節(jié)制和努力！
229、污染環(huán)境，害人害已。
230、只留下您的足跡，請(qǐng)帶走您的“云彩”。
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇四
1.節(jié)約能源不是口號(hào)，是一種行動(dòng)力。
2.節(jié)能n次方，地球更健康。
3.有能源就有資源，有資源就有本錢(qián)。
4.節(jié)約能源一起來(lái)，好山好水好將來(lái)。
5.節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。
6.節(jié)約能源做得好，用水用電沒(méi)煩惱。
7.節(jié)約能源保護(hù)資源，源源不絕。
8.萬(wàn)般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)照世人。
9.節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。
10.有能源就是有資源，有資源就是有本錢(qián)。
11.發(fā)展臺(tái)灣科技島，節(jié)約能源不可少。
12.節(jié)約能源一起來(lái)，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
13.下班時(shí)，在離開(kāi)辦公區(qū)前，如果沒(méi)有其他人在工作，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉照明燈。
14.打印機(jī)共享，減少閑置。
15.冷氣空調(diào)要省電，溫度控制要做好。
16.只要舉手小動(dòng)作，成為省電大贏家。
17.全體人民一齊來(lái)，節(jié)約能源做環(huán)保。
18.節(jié)約大家做，能源大家享。
19.節(jié)能多用心，大家都開(kāi)心。
20.隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇五
1、通過(guò)“尋找身邊浪費(fèi)紙張、令紙張傷心的現(xiàn)象”，讓學(xué)生了解自己哪些行為造成了紙張的浪費(fèi)，規(guī)范自己的日常行為。
2、讓學(xué)生了解造紙的過(guò)程、使用資源狀況和產(chǎn)生的污染物，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
3、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)森林資源是有限的，并且懂得要去珍惜。
4、讓學(xué)生了解再生紙的定義和環(huán)保性，提倡使用再生紙。
5、讓學(xué)生了解生活中節(jié)約用紙的具體措施，體驗(yàn)參與節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)的樂(lè)趣。
了解紙張的生產(chǎn)過(guò)程和原料。
節(jié)約用紙的措施。
1、搜集用紙和造紙的資料、圖片和視頻等等。
2、設(shè)計(jì)調(diào)查表格，為“走出校園”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
學(xué)生齊讀“紙張的自述”，導(dǎo)入新課，使學(xué)生初步了解紙張的一生，為后面的學(xué)習(xí)做鋪墊。
1、引導(dǎo)學(xué)生從身邊出發(fā)，尋找浪費(fèi)紙張、令紙張傷心的現(xiàn)象，在同伴交流的教程中，對(duì)自己一些不以為然的浪費(fèi)行為有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。
2、展示日常生活中各種各樣的紙制品，給學(xué)生提供一些參考，讓學(xué)生了解自己哪些行為造成了紙張的浪費(fèi)，便于以后規(guī)范自己的行為。
展示造紙的過(guò)程，并引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本文字，了解造紙的全過(guò)程，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生思考：造紙的哪些環(huán)節(jié)需要利用資源，哪些環(huán)節(jié)會(huì)污染環(huán)境？讓學(xué)生討論交流。
閱讀課本中一段很重要的文字，了解什么是再生紙，并通過(guò)再生紙與普通紙的對(duì)比，使學(xué)生深刻體會(huì)到再生紙的環(huán)保性。通過(guò)學(xué)生之間互相回憶，討論在學(xué)校和自己家中發(fā)現(xiàn)過(guò)的再生紙有哪些。
把調(diào)查表格拿出來(lái)分析：怎樣節(jié)約用紙？
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇六
1、心隨環(huán)境而變，為你打造心的空間。
2、請(qǐng)高抬貴手，還我一片凈土。
3、保護(hù)環(huán)境，從我做起!愛(ài)惜綠色，從我做起!清潔衛(wèi)生，從我做起。
4、塑料包裝用一天，白色污染害幾世。
5、綠色就如同我們的生命!愛(ài)護(hù)綠色吧，就像珍惜我們的生命一樣!
6、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
7、校園美如畫(huà)，受益你我他。
8、關(guān)愛(ài)環(huán)境靠大家，清新空氣每一天。
9、人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們要保護(hù)環(huán)境。
10、請(qǐng)把迷路的垃圾帶回家，別再讓它哭泣了!
11、同在藍(lán)天下，共愛(ài)一個(gè)家。
12、與新生活同行，與大自然同居。
13、樓道整潔，當(dāng)然有你一份功勞!
14、讓垃圾回到自己家，讓白色污染和你說(shuō)再見(jiàn)。
15、保護(hù)環(huán)境凈化心靈。
16、保護(hù)環(huán)境我們有責(zé)任，讓世界充滿(mǎn)綠色。
17、看到綠色，我們才會(huì)有好心情!
18、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
19、盡一份呵護(hù)，凈一方土地。
20、跨越新時(shí)空，享受新生命。
21、保護(hù)環(huán)境，從你我開(kāi)始。
22、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
23、百年校園，靜凈盡顯。
24、明凈之道，何忍污之。
25、只留下您的足跡，請(qǐng)帶走您的“云彩”。
26、愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，等于愛(ài)護(hù)自己的生命!
27、小草也有生命，愛(ài)惜身邊的每一個(gè)生命!
28、水是有限資源，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!
29、人人播撒綠色美，處處享受環(huán)綠美。
30、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，是你我的責(zé)任!
31、輕輕地走，正如你輕輕地來(lái)，不留下一片紙屑。
32、伸出你的雙手，呵護(hù)美好校園。
33、我們進(jìn)步的.階梯，不需要絆腳石。
34、“我”是美麗的，“臉”上有“斑”就不漂亮了。
35、讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。
36、愛(ài)護(hù)一草一木，建設(shè)美麗校園。
37、大榕樹(shù)下陽(yáng)明院愛(ài)護(hù)環(huán)境敬先賢。
38、水是生命之源，節(jié)約用水就是保護(hù)環(huán)境。
39、讓我們的身邊充滿(mǎn)綠色，讓我們的心情飛揚(yáng)!
40、請(qǐng)用清潔回饋榕樹(shù)母親般的蔭蔽。
41、讓世界充滿(mǎn)色彩，讓生命充滿(mǎn)精彩!
42、積攢綠色，儲(chǔ)蓄生命。
43、保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們的責(zé)任，我們是一球媽媽的兒女，是祖國(guó)的接班人。
44、環(huán)境是一杯水，要你去珍惜;環(huán)境是一根草，要你去愛(ài)護(hù);環(huán)境是你，要大家去親手培養(yǎng)。
45、讓環(huán)保在我們一中成為一種時(shí)尚。
46、愿這方凈土，與您的心靈一樣純凈。
47、少一些紙片，多一分清潔。
48、勿讓垃圾在窗外自由落體。
49、珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，讓更多的.后人能健康生活，保護(hù)環(huán)境就是珍愛(ài)生命。
50、科技的階梯，環(huán)保的樓梯。
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇七
各位老師，各位學(xué)生:你們好!
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的.美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題!
一些工廠(chǎng)為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!不知大家是否觀(guān)察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!對(duì)此，我還想向大家發(fā)出忠告，希望大家一起來(lái)保護(hù)地球：
1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電!
4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!
5、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地，種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天!
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇八
我是一棵樹(shù)，我希望有許多的小朋友可以每天都來(lái)跟我玩，也可以坐在我的腳上，可以在我的身體上納涼；因?yàn)槲乙宦?tīng)到小朋友的動(dòng)靜，整個(gè)人像發(fā)瘋似地，快樂(lè)的不得了，我有時(shí)候也會(huì)跟他們玩猜謎游戲，每天都過(guò)得快樂(lè)極了！因?yàn)槲沂且豢脽o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樹(shù)。
可是不幸的是，我地址的當(dāng)?shù)丶磳⒈簧w成人們所居住的房子。我們不斷地一貫抱怨，可是人們根本就聽(tīng)不到，我們終究在說(shuō)什么。所以我非常地憤慨！因?yàn)槿祟?lèi)實(shí)在是太夸張了！我們不斷地在想，終究要怎么做，才可以給人們一點(diǎn)的賞罰，讓他們可以知道他們犯了什么錯(cuò)，做了什么事！必定要讓他們一一地反省，自己做的工作是對(duì)的，仍是錯(cuò)的事。
我覺(jué)得人們一貫在損壞，可是我們大樹(shù)就一貫放出好的空氣，想要讓他們改掉壞習(xí)慣，這都是我非常想要結(jié)束的希望！而且人們每天都在開(kāi)車(chē)，所以整個(gè)城市變得像一個(gè)毒氣室，都裝滿(mǎn)了二氧化碳。希望人們可以搭成大眾交通工具，可以公交車(chē)，這樣也是一種好的辦法喔！
關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題。
“相等是人世的調(diào)和，互尊是人本的要義；環(huán)保是國(guó)際的規(guī)則，天然是生命的滿(mǎn)意”這意思是要咱們環(huán)保才會(huì)有個(gè)滿(mǎn)意的生命，假如不環(huán)保咱們?cè)蹅兌級(jí)櫲胛C(jī)，無(wú)法生計(jì)，就會(huì)使地球上的人類(lèi)及動(dòng)植物的生計(jì)環(huán)保惡化，乃至加快逝世。這種情況使人類(lèi)不得不注重環(huán)保，用環(huán)保來(lái)解救地球。
現(xiàn)在全球首要的環(huán)保問(wèn)題有臭氣層的損壞，大氣中二氧化碳等溫室氣體含量的添加，熱帶雨林面積的縮小，沙漠化、酸雨、海洋污染、生物體系的施調(diào)等，人類(lèi)過(guò)度焚燒許多化石動(dòng)力，如:”煤、石油、天然氣等”，開(kāi)釋很多的二氧化碳到大氣中，發(fā)作增熱及保溫的效果，使全球的氣溫逐步升高，消融冰河致海平面上升，或許吞沒(méi)濱海低地及都市，咱們也面臨到上訴的危機(jī)乃至于過(guò)度的土地開(kāi)發(fā)、毀林開(kāi)荒、填海造陸等，形成嚴(yán)峻的土石流，每年只需有颶風(fēng)就會(huì)形成人們生命安危。
為了使地球存活得更久，咱們要節(jié)省平常的用電量，削減二氧化碳的發(fā)作，自己畫(huà)個(gè)計(jì)劃圖，從今以后，咱們要以步行或許騎腳踏車(chē)出門(mén)，假如是要去很遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)?，咱們要盡量搭乘群眾運(yùn)輸工具，氣候冷的時(shí)分多穿幾件衣服，氣候熱時(shí)，就把窗戶(hù)大開(kāi)，讓他通風(fēng)，所謂”心靜天然涼”，不要常常開(kāi)涼氣或暖氣，這樣用電量會(huì)很大，也很簡(jiǎn)單患病。
地球只要一個(gè)，所以要”減碳抗暖化救地球”，這才是咱們?cè)撟龅氖隆?BR> 小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇九
環(huán)保，字面意思就是環(huán)境保護(hù)。環(huán)保對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)挺重要的`，因?yàn)槲覀兩娴沫h(huán)境需要環(huán)保，愛(ài)護(hù)和關(guān)心環(huán)保是人人都必須做的。
在現(xiàn)實(shí)之中，看到干凈整潔的居住環(huán)境，誰(shuí)心里都覺(jué)得很舒服、舒心。可總有一些不文明的行為和景象，影響著和諧美麗的環(huán)境。
首先，我們得注意身邊生活中發(fā)生的“小事情”，比如：把用過(guò)的廢舊電池不能亂扔遺棄，因?yàn)閺U舊電池屬于不可回收利用的，只能通過(guò)專(zhuān)門(mén)的儀器分解。還要節(jié)約用水，洗手時(shí)盡可能不用洗手液或著香皂，洗衣服時(shí)少用洗衣液；在外購(gòu)物時(shí)盡量不用或少用一次性塑料袋，減少白色垃圾污染；在外吃飯就餐時(shí)，盡量不用或少用一次性筷子等等。
在校園里，經(jīng)常有個(gè)別同學(xué)將吃完或者用完的食品包裝袋隨手丟棄，在校園中隨意踐踏草坪、綠化帶，隨地吐痰，隨意胡涂亂畫(huà)。這些都是不注重環(huán)保的表現(xiàn)。
前兩天，新聞中報(bào)道的我國(guó)通州運(yùn)河公園舉辦的草莓音樂(lè)節(jié)，不是就變成“垃圾節(jié)”了嗎？看到觸目驚心的場(chǎng)面，我的心里無(wú)比難受，怎么現(xiàn)實(shí)情況都變成這樣糟糕的了。
這些雖然是生活中的一點(diǎn)小事，這些表現(xiàn)都是我們個(gè)人都能夠克服掉的，所以就必須關(guān)注環(huán)保，關(guān)心環(huán)保，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，并且還要把環(huán)保方面的知識(shí)，傳播感染到我們的周?chē)?，讓大家都?lái)關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保，共同呵護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十
2015年6月1日晚上9時(shí)，長(zhǎng)江流域上，一艘名為“東方之星”的豪華游輪沉入江底。這件事相信大家已有所耳聞，但知道這件事起因的人卻少之又少：長(zhǎng)江是中國(guó)的“母親河”，是中國(guó)文明的發(fā)源地，但經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，卻讓周邊的生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。周邊的草木減少，使夜里刮起巨大的狂風(fēng)，從而掀起數(shù)十米的巨浪，導(dǎo)致游輪沉入江底。經(jīng)濟(jì)的損失還不足為患，但四百多人里只有十幾人得救，才是讓人感到撕心裂肺的事。
長(zhǎng)江，一個(gè)多么令人親切的字眼，但現(xiàn)在，卻變成眾人恐懼的代名詞。我認(rèn)為這次事故有這么幾點(diǎn)原因：第一，人們對(duì)長(zhǎng)江已開(kāi)發(fā)過(guò)度，造成嚴(yán)重的水土流失;第二，人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)較弱。商業(yè)水域應(yīng)加強(qiáng)保護(hù)，應(yīng)急設(shè)施要齊全，做到“快樂(lè)出行，安全回家”……總之，這次災(zāi)難與環(huán)境息息相關(guān)。習(xí)近平主席及李總理都高度關(guān)注此事。
請(qǐng)保護(hù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境，讓我們與母親河同行!
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十一
地球是我們唯一的家園，如果不愛(ài)護(hù)它，就是不愛(ài)護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí)，人類(lèi)亂砍亂伐，令郁郁蔥蔥的森林轉(zhuǎn)眼變成了孤樁獨(dú)樹(shù)的“禿地”;令清澈見(jiàn)底的溪流轉(zhuǎn)眼變成了堆圾如山的“廢池”;沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園……一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它們讓人類(lèi)陷入了困境。這些災(zāi)難敲響了人類(lèi)的警鐘，保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的重任要落到我們的肩上。
來(lái)吧，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
近幾年來(lái)，地球的生態(tài)平衡受到了破壞，大氣層被污染等，難道這些不是我們?nèi)祟?lèi)所造成的嗎?如果我們不開(kāi)始保護(hù)我們的家園，總有一天，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)滅亡，例如：地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒，這些都是人類(lèi)破壞地球所造成的災(zāi)害。
就拿這次蔓延全球的甲型h1n1流感來(lái)說(shuō)，現(xiàn)已有四十七個(gè)大洲有流感病例，據(jù)統(tǒng)計(jì)共有一萬(wàn)多人被傳染上，其中被奪去生命的就達(dá)到了20多人，這可怕的數(shù)字還在不斷的上漲，如果不被制止那就會(huì)有更多人被奪去生命，地球上的人就會(huì)越來(lái)越少。
現(xiàn)在有的大型企業(yè)，為了掙錢(qián)，都在破壞我們所生存的環(huán)境，例如：木制企業(yè)和水工程企業(yè)，他們每天都要砍伐大量的樹(shù)木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣，這不得不使地球收到破壞。
如果真的到了人類(lèi)滅亡的那一天，即使我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，大自然也不會(huì)再給我沒(méi)機(jī)會(huì)了。
在一望無(wú)際的太空中，現(xiàn)在地球是唯一有生命的星球了，如果我們破壞它，他就會(huì)報(bào)復(fù)我們的，如果我們善待它，他也會(huì)回報(bào)我們的，就像人與人一樣，你對(duì)我好，我也會(huì)對(duì)你好的'，都是有情感和思想的。
為了我們子孫后代的幸福。讓我共同攜起手來(lái)，把地球裝扮成無(wú)污染的綠洲。
有一次，在放學(xué)回家的路上，我看到池塘岸邊有一個(gè)黑色的很臟的塑料袋在漂浮著。突然，那漂浮著的塑料袋，變成了一個(gè)張牙舞爪的惡魔，正在對(duì)水塘進(jìn)行嚴(yán)酷的折磨，而水塘也揚(yáng)起波紋正在向我求救。如果這時(shí)我對(duì)水塘的求救熟視無(wú)睹的話(huà)，那么水塘就要受到傷害了，那么水塘里的水就要變質(zhì)了，變質(zhì)的水如果滲透到地下，再流向井里，那么我們的食水安全就得不到保證了。突然我又看到塑料袋變成了帶菌的魚(yú)餌，塘里的魚(yú)正在吃它……吃了塑料袋的魚(yú)會(huì)很快得病，這樣水和魚(yú)的安全都得不到保證了。
所以我當(dāng)機(jī)立斷，馬上行動(dòng)起來(lái)，用一根長(zhǎng)竹竿把這個(gè)惡魔——塑料袋挑了起來(lái)，放進(jìn)了綠色的垃圾桶。
為了我們的生存環(huán)境，為了我們的子孫后代，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十二
今天，我們開(kāi)展了一次既能鍛煉身體又能環(huán)保的一次假日小隊(duì)活動(dòng)。 我們?cè)诔蓖鯓蚣?，每人都自帶了撿垃圾的袋子，我給每位隊(duì)員發(fā)放了一次性薄膜手套，吳 瀟還帶來(lái)了專(zhuān)用鉗子。
上路了，我們分頭開(kāi)始尋找垃圾，這時(shí)浦浩然撿了幾張廢紙，我說(shuō)：“有什么了不起的，我還撿到了一把打火機(jī)呢！”說(shuō)著，我們來(lái)到了德勝橋，爸爸說(shuō)：“橋上沒(méi)什么垃圾?！闭l(shuí)說(shuō)沒(méi)有，經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)橋里有好多煙蒂。我們大家都將它們撿進(jìn)了自己的垃圾袋。
沒(méi)半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了富義倉(cāng)，爸爸告訴我們：“這里原來(lái)是放糧食的地方?！表樦白?，我們來(lái)到一座破舊不堪的小樓，有陡陡的扶梯，我們上去一看，原來(lái)是保衛(wèi)糧倉(cāng)的站崗室。
我們繼續(xù)前進(jìn)，這時(shí)有幾個(gè)在那里散步的老人說(shuō)：“小小年紀(jì)就會(huì)保護(hù)環(huán)境，真不錯(cuò)啊！”我們聽(tīng)了，心里美滋滋的。
過(guò)了大關(guān)橋，我們的隊(duì)伍有好些女隊(duì)員有點(diǎn)走不動(dòng)了，我們互相鼓勵(lì)，堅(jiān)持就是勝利！說(shuō)真的，我們中的好些人從沒(méi)走過(guò)這么多路，況且還要撿垃圾，這真是對(duì)我們小隊(duì)的一次考驗(yàn)啊！我真擔(dān)心有的隊(duì)員會(huì)掉隊(duì)。我們補(bǔ)充了水分，休息了一會(huì)兒，繼續(xù)向前。
經(jīng)過(guò)近2個(gè)小時(shí)的行走，我們終于到了此次活動(dòng)的終點(diǎn)站---拱辰橋，那邊守著龍頭蛙身的四個(gè)怪物，我們登上了橋頂，清點(diǎn)了人數(shù)，一個(gè)不少！我們勝利了！我算了一下，我們共翻過(guò)9座橋，3座港口，才到了拱辰橋，多么不容易?。?BR> 最后我統(tǒng)計(jì)了一下，這一路上撿的最多的是煙蒂，撿得最多的人是浦浩然，瞧他那得意樣！我想，環(huán)境保護(hù)真不容易，我們要從我做起，從身邊做起，人人來(lái)保護(hù)好天堂杭州。
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十三
今天，我和媽媽一起上街，發(fā)現(xiàn)街道好像變寬了很多，車(chē)輛不再亂停亂放了，賣(mài)東西的小商販也不再出攤了，還有很多的叔叔、阿姨戴著紅袖章在路邊打掃衛(wèi)生，我不知道這是為什么？媽媽告訴我：我們靈寶市要評(píng)文明衛(wèi)生城市，所以大家都在努力。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得這是一件好事，可以讓我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔果皮紙屑，讓我們的`居住環(huán)境更加美好。
下午上完舞蹈課后，乘電梯時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)飲料瓶扔在電梯間，我就把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。
保護(hù)環(huán)境，從我做起！
小朋友們，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十四
我躺在床上，突然，一道光把我?guī)У搅?038年的地球，那兒真是寸草不生，原本清澈的河流已經(jīng)變成了臭水溝，小魚(yú)、小蝦們一個(gè)個(gè)都翻著肚皮死去了，灰蒙蒙的天空籠罩著這個(gè)世界，人們雖然造起了輝煌的高樓大廈，但還是沒(méi)滿(mǎn)足人們的野心。
在城市的廣場(chǎng)上，原本熱鬧的廣場(chǎng)已變得十分冷清，綠茵茵的草地已成了人們的奢望。在遼闊的海洋，白色的垃圾飛滿(mǎn)整個(gè)天空，那一艘艘曾經(jīng)稱(chēng)霸世界的戰(zhàn)艦已成為倒在深海的廢銅爛鐵。
我又來(lái)到曾經(jīng)讓人們贊嘆的風(fēng)景區(qū)。原本高大、挺秀的大樹(shù)也已經(jīng)倒下了，美麗的山泉，也停止了歌唱。我一路跑向風(fēng)景區(qū)最高處，幾只小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“都是你們21世紀(jì)的人類(lèi)害的，你們亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡，你們?cè)炱鹆嘶也涣锴锏墓S(chǎng)，還弄得我們無(wú)家可歸，許多生物都瀕臨滅亡，你們等著吧，地球早晚會(huì)毀掉!”小鳥(niǎo)的話(huà)說(shuō)得我面紅耳赤，這是來(lái)自心靈的呼吁!這是來(lái)自地球的呼吁!
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十五
漫畫(huà)畫(huà)的是在人行道旁，行人川流不息。
路旁一個(gè)垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶旁有許多垃圾，可就是沒(méi)有一個(gè)人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。
兩個(gè)小學(xué)上見(jiàn)狀，馬上用手把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。其中一個(gè)小男孩還寫(xiě)了一行字，貼在垃圾桶的側(cè)面：文明，只差一步！呼吁大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)城市形象。
看完這幅漫畫(huà)，不禁心生感慨。
確實(shí)，文明只需一步?？涩F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周?chē)?。這樣方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境，這樣的人這不應(yīng)該！
相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)??！面對(duì)垃圾，他們毫不猶豫，直接撿起來(lái)，也沒(méi)有嫌臟。他們用行動(dòng)維護(hù)了環(huán)境的清潔，也告訴了人們：環(huán)境保護(hù)靠大家的積極行動(dòng)，只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有一個(gè)美好的生活環(huán)境！
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十六
我是一棵樹(shù)，我希望有許多的小朋友可以每天都來(lái)跟我玩，也可以坐在我的腳上，可以在我的身體上納涼；因?yàn)槲乙宦?tīng)到小朋友的動(dòng)靜，整個(gè)人像發(fā)瘋似地，快樂(lè)的不得了，我有時(shí)候也會(huì)跟他們玩猜謎游戲，每天都過(guò)得快樂(lè)極了！因?yàn)槲沂且豢脽o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樹(shù)。
可是不幸的是，我地址的當(dāng)?shù)丶磳⒈簧w成人們所居住的房子。我們不斷地一貫抱怨，可是人們根本就聽(tīng)不到，我們終究在說(shuō)什么。所以我非常地憤慨！因?yàn)槿祟?lèi)實(shí)在是太夸張了！我們不斷地在想，終究要怎么做，才可以給人們一點(diǎn)的賞罰，讓他們可以知道他們犯了什么錯(cuò)，做了什么事！必定要讓他們一一地反省，自己做的工作是對(duì)的，仍是錯(cuò)的事。
我覺(jué)得人們一貫在損壞，可是我們大樹(shù)就一貫放出好的空氣，想要讓他們改掉壞習(xí)慣，這都是我非常想要結(jié)束的希望！而且人們每天都在開(kāi)車(chē)，所以整個(gè)城市變得像一個(gè)毒氣室，都裝滿(mǎn)了二氧化碳。希望人們可以搭成大眾交通工具，可以公交車(chē)，這樣也是一種好的辦法喔！
關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題
“相等是人世的調(diào)和，互尊是人本的要義；環(huán)保是國(guó)際的規(guī)則，天然是生命的滿(mǎn)意”這意思是要咱們環(huán)保才會(huì)有個(gè)滿(mǎn)意的生命，假如不環(huán)保咱們?cè)蹅兌級(jí)櫲胛C(jī)，無(wú)法生計(jì)，就會(huì)使地球上的人類(lèi)及動(dòng)植物的生計(jì)環(huán)保惡化，乃至加快逝世。這種情況使人類(lèi)不得不注重環(huán)保，用環(huán)保來(lái)解救地球。
現(xiàn)在全球首要的環(huán)保問(wèn)題有臭氣層的損壞，大氣中二氧化碳等溫室氣體含量 的添加，熱帶雨林面積的縮小，沙漠化、酸雨、海洋污染、生物體系的施調(diào)等，人類(lèi)過(guò)度焚燒許多化石動(dòng)力，如:”煤、石油、天然氣等”，開(kāi)釋很多的二氧化碳到 大氣中，發(fā)作增熱及保溫的效果，使全球的氣溫逐步升高，消融冰河致海平面上升，或許吞沒(méi)濱海低地及都市，咱們也面臨到上訴的危機(jī)乃至于過(guò)度的土地開(kāi)發(fā)、毀 林開(kāi)荒、填海造陸等，形成嚴(yán)峻的土石流，每年只需有颶風(fēng)就會(huì)形成人們生命安危。
為了使地球存活得更久，咱們要節(jié)省平常的用電量，削減二氧化碳的發(fā)作，自己畫(huà)個(gè)計(jì)劃圖，從今以后，咱們要以步行或許騎腳踏車(chē)出門(mén)，假如是要去很遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)兀?咱們要盡量搭乘群眾運(yùn)輸工具，氣候冷的時(shí)分多穿幾件衣服，氣候熱時(shí)，就把窗戶(hù)大開(kāi)，讓他通風(fēng)，所謂”心靜天然涼”，不要常常開(kāi)涼氣或暖氣，這樣用電量會(huì)很 大，也很簡(jiǎn)單患病。
地球只要一個(gè)，所以要”減碳抗暖化救地球”，這才是咱們?cè)撟龅氖隆?BR> 小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十七
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境污染的危害，了解一些環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的決心，表達(dá)學(xué)生對(duì)美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的美好愿望。
1、收集有關(guān)環(huán)境污染的情況、事例。
2、安排幾位學(xué)生表演小品，道具自己準(zhǔn)備。
3、復(fù)習(xí)語(yǔ)文課《黃河是怎樣變化的》一文。
一、小品引入主題（請(qǐng)老師自由發(fā)揮）。
二、具體事例，初步認(rèn)識(shí)。
師：破壞我們生存環(huán)境的有很多?；顒?dòng)前叫大家去調(diào)查過(guò)。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。
生：工廠(chǎng)向江河排放廢水。
生：人們向江河投放垃圾。
三、分析事實(shí)，深化認(rèn)識(shí)。
請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)上面的現(xiàn)象，說(shuō)說(shuō)它對(duì)我們產(chǎn)生的影響。
1、先說(shuō)水源是怎樣被污染的。
2、隨意砍伐樹(shù)木、開(kāi)墾土地，也會(huì)危害我們?nèi)祟?lèi)，請(qǐng)舉例說(shuō)明砍伐樹(shù)木造成的危害。
四、聯(lián)系身邊事實(shí)，加深學(xué)生對(duì)環(huán)境污染的認(rèn)識(shí)。
請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)自己所了解的當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的情況。
關(guān)心的。但很多人可能不知道為什么要保護(hù)環(huán)境？怎樣保護(hù)環(huán)境？你能想出一些建議嗎？
六、以后我們?cè)鯓訌淖约鹤銎?，保護(hù)環(huán)境呢？要求學(xué)生討論后匯報(bào)。
七、教師總結(jié)。
目的：通過(guò)傾聽(tīng)大自然中的各種聲音達(dá)到了解自然、認(rèn)識(shí)自然、親近自然的目的，在錄音過(guò)程中體會(huì)自然之聲的美妙、和諧。
所需物品：小錄音機(jī)或復(fù)讀機(jī)、磁帶、電池、筆、紙、雨傘。
活動(dòng)方法：
（1）帶學(xué)生到郊外有山有水的地方，讓學(xué)生分散開(kāi)來(lái)，尋找自然界中的各種聲音，并把自己喜歡的聲音錄下來(lái)。
（2）在錄音的同時(shí)用筆、紙記下所錄的聲音是誰(shuí)發(fā)出的，記下錄音的時(shí)間、地點(diǎn)。
（3）將學(xué)生集合在一起，讓他們分別把自己錄下的聲音放給大家聽(tīng)，并進(jìn)行講解。
（4）回到學(xué)校后，請(qǐng)學(xué)生把錄自然界聲音的感受寫(xiě)下來(lái)，并寫(xiě)出與所錄聲音有關(guān)的成語(yǔ)、詩(shī)詞（如：水到渠成、滴水不漏??）。
（5）在市區(qū)內(nèi)，讓學(xué)生用課余時(shí)間錄下周?chē)穆曇?，比較一下學(xué)校、家、馬路、公園內(nèi)等的聲音與在郊外錄的聲音有何不同。并按照聽(tīng)到的純自然之聲與城市生活中產(chǎn)生的聲音列表加以對(duì)比。
（6）讓學(xué)生比較自然之聲與城市生活嘈雜之聲哪一種更優(yōu)美、更和諧。
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十八
漫畫(huà)畫(huà)的是在人行道旁，行人川流不息。
路旁一個(gè)垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶旁有許多垃圾，可就是沒(méi)有一個(gè)人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。
兩個(gè)小學(xué)上見(jiàn)狀，馬上用手把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。其中一個(gè)小男孩還寫(xiě)了一行字，貼在垃圾桶的側(cè)面：文明，只差一步！呼吁大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)城市形象。
看完這幅漫畫(huà)，不禁心生感慨。
確實(shí)，文明只需一步?？涩F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周?chē)?。這樣方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境，這樣的人這不應(yīng)該！
相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)??！面對(duì)垃圾，他們毫不猶豫，直接撿起來(lái)，也沒(méi)有嫌臟。他們用行動(dòng)維護(hù)了環(huán)境的清潔，也告訴了人們：環(huán)境保護(hù)靠大家的積極行動(dòng)，只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有一個(gè)美好的生活環(huán)境！
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小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！花開(kāi)花落，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，六年春秋一晃而過(guò)，我們已成為了六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，馬上就要離開(kāi)這美麗的大校園了，對(duì)這的每一寸土地都充滿(mǎn)了深深的眷戀之情，學(xué)校，已成為了我們大家的第二個(gè)家。然而家中不免有些不足的地方。漫步在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生物園中，彩色的塑料袋十分礙眼；走在走廊上、小徑旁會(huì)時(shí)常見(jiàn)到揉成一團(tuán)的'紙屑，有些紙屑上，甚至連一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，就被丟棄。像這樣不愛(ài)環(huán)境、不珍惜資源的現(xiàn)象在這如詩(shī)如畫(huà)的校園中十分礙眼。
作為這個(gè)大家庭中的一員，同學(xué)們就是這樣愛(ài)護(hù)環(huán)境的嗎？同學(xué)們，這個(gè)校園實(shí)在太美麗了，我們?cè)趺慈绦钠茐哪兀繛榱俗屛覀兊男@環(huán)境得到更好的保護(hù)，我向大家提出以下建議，希望大家能攜起手來(lái)共同做好！
1.節(jié)約用水。洗完手、上完廁所要及時(shí)關(guān)上水龍頭，避免水資源白白流失。水也可以循環(huán)利用，用以澆花、拖地等等。
2.不要亂扔垃圾。要準(zhǔn)確的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。看到有亂扔垃圾的行為要制止。
3.每周進(jìn)行的大掃除要積極參加，認(rèn)真勞動(dòng)，美化校園。
4.有條件的同學(xué)可以帶綠色植物到校園里，綠化環(huán)境，清新空氣。
5.愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木、小昆蟲(chóng)。以上就是我的建議。嘴上說(shuō)說(shuō)是容易，可要做到是要憑同學(xué)們自覺(jué)遵守的。我非常樂(lè)意與同學(xué)們一起保護(hù)我們的校園環(huán)境，共營(yíng)生命綠色！
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇一
推廣留茬免耕，降低農(nóng)田揚(yáng)塵;。
發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)綠色食品;。
節(jié)約水資源，發(fā)展滴噴灌;。
積極推廣保護(hù)性耕作方式!
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力;。
水-----20億人生命之所系;。
既要金山銀山，更要青山綠水;。
提倡綠色生活，實(shí)施清潔生產(chǎn);。
樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)水源;。
提高環(huán)境道德水平，建設(shè)文明小康城區(qū);。
保護(hù)環(huán)境，造福后代;。
全面建設(shè)小康社會(huì)，同心共創(chuàng)美好家園;。
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，做時(shí)代公民;。
讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠;。
企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行;。
別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
天藍(lán)水清，地綠居佳;。
合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡;。
全面建設(shè)小康社會(huì)，切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路;。
保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策;。
實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，不能吃祖宗飯、斷子孫路;。
環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代，利在千秋;。
走持續(xù)發(fā)展之路，倡環(huán)境保護(hù)之風(fēng);。
保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé);。
人類(lèi)靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類(lèi)保護(hù);。
地球是我家，環(huán)?？看蠹?。
保護(hù)環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥;。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造就秀美山川;。
環(huán)?？看蠹遥P(guān)系你我他;。
舉報(bào)環(huán)境污染，請(qǐng)撥12369;。
廢舊物品要回收，生活垃圾莫亂丟;。
無(wú)磷洗衣粉，健康又環(huán)保;。
百業(yè)要興，環(huán)保先行;。
慎用化肥農(nóng)藥，發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè);。
讓鳥(niǎo)兒盡享藍(lán)天;。
處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
大力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)提高全民環(huán)保素質(zhì)。
還天地之本原傳人類(lèi)之文明環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。
開(kāi)發(fā)與環(huán)保同步生產(chǎn)與治污并舉。
失去生態(tài)平衡人類(lèi)寸步難行。
珍惜水土資源實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
一人一年一棵樹(shù)綠山綠水綠山河。
同頂一片藍(lán)天共護(hù)一方水土。
草木皆有生命愛(ài)護(hù)方顯真情。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
保護(hù)人類(lèi)環(huán)境營(yíng)造綠色家園。
退耕還林還草保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
綠化美化凈化靠你靠我靠他。
環(huán)保人類(lèi)共同的大業(yè)。
金錢(qián)是一時(shí)的利益環(huán)境是永恒的資本。
生態(tài)不平衡人類(lèi)不安寧。
地球是我家愛(ài)護(hù)靠大家。
塑料包裝用一次白色污染害幾世。
愛(ài)護(hù)碧水藍(lán)天擁抱美好明天。
合理使用資源維護(hù)生態(tài)平衡。
前人栽樹(shù)后人乘涼前人伐木后人遭殃。
自然的綠色永遠(yuǎn)的選擇。
藍(lán)天碧海熱情的心環(huán)境保護(hù)高尚的人。
善待自然千秋業(yè)平衡生態(tài)萬(wàn)代功。
環(huán)保靠大家關(guān)系你我他。
綠化祖國(guó)山青水碧千秋美平衡生態(tài)人杰地靈萬(wàn)里春。
百花競(jìng)艷百姓樂(lè)萬(wàn)木爭(zhēng)春萬(wàn)年安。
心系人類(lèi)命運(yùn)營(yíng)造生命綠洲――中國(guó)環(huán)保。
保護(hù)環(huán)境利國(guó)利民。
固土防沙草木當(dāng)家。
共植萬(wàn)頃綠地同撐一片藍(lán)天。
少一個(gè)煙囪多一片藍(lán)天。
作環(huán)保模范揚(yáng)環(huán)保美德。
手拉手辦綠色奧運(yùn)心連心迎五洲健兒。
綠色世界你我共創(chuàng)清新氣息大家共享。
為大地添一抹綠意為世界增一份生機(jī)。
環(huán)保與生活相融環(huán)保與時(shí)代同行。
植樹(shù)造林子孫富插青播綠華夏春。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴環(huán)保情殷殷切切強(qiáng)國(guó)心。
開(kāi)拓文明事業(yè)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)。
保護(hù)母親河關(guān)愛(ài)生命源。
美麗的心靈需要塑造優(yōu)美的環(huán)境需要保護(hù)。
呼喚公民環(huán)保意識(shí)建立綠色生活方式。
發(fā)展以市場(chǎng)為本生產(chǎn)以環(huán)保為先。
用汗水美化青山用愛(ài)心締造家園。
與生命相約與環(huán)保局同行。
保護(hù)環(huán)境誰(shuí)受益造福子孫我為先人人自律。
關(guān)愛(ài)人類(lèi)環(huán)境倡導(dǎo)綠色文明。
同心關(guān)愛(ài)自然容顏攜手描繪美好河山。
舉手作環(huán)保，世界更美好。
拒食野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
除了足跡、什么也不留；除了攝影、什么也不取。
今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇二
我們也知道由于我們自己人類(lèi)的原因，大量的森林被砍伐，我們生存的環(huán)境也越來(lái)越差了，我們必須要行動(dòng)起來(lái)，好好保護(hù)我們的環(huán)境，我們也需要向周?chē)娜诉M(jìn)行宣傳，而同時(shí)也是需要校園學(xué)生的努力。希望大家會(huì)喜歡!
2、保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本國(guó)策。
3、實(shí)施科教興國(guó)與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
4、6月5日世界環(huán)境日主題是：“為了地壞上的生命-拯救我們的海洋”。
5、保護(hù)藍(lán)天碧水。
6、建設(shè)美麗的邊疆，愛(ài)護(hù)我們的家園。
7、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。
8、保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的.責(zé)任。
10、保護(hù)環(huán)境，造福人民。
12、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴(lài)以生存的家園。
13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。
14、環(huán)境與人類(lèi)共存，資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)。
15、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
16、保護(hù)戈壁植被，防止沙塵污染，保護(hù)大氣環(huán)境。
17.農(nóng)村面源污染的危害。
18.選用無(wú)氟制品，保護(hù)臭氧層。
19.酸雨是地球萬(wàn)物的共同敵人。
20.保護(hù)生物多樣性。
21.保護(hù)海洋環(huán)境，禁止向海洋傾倒有毒有害廢棄物。
22.購(gòu)買(mǎi)尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車(chē)。
23.種樹(shù)種草，有利環(huán)保。
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇三
1、同建綠色學(xué)校，共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
2、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，是你我的職責(zé)!
3、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
4、失去生態(tài)平衡，人類(lèi)寸步難行。
5、污染環(huán)境，害人害已。
6、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)。
7、請(qǐng)您以寬宏很多之心給生而自由的動(dòng)物們以自已的空間，善待動(dòng)物就是善待我們自已。
8、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。
9、養(yǎng)殖業(yè)的環(huán)境安全準(zhǔn)則。
10、賞花愛(ài)花花更美，觀(guān)景惜景景更幽。
11、潔凈的空氣幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。
12、自然的綠色，永遠(yuǎn)的選擇。
13、禮貌村村村邁大步，環(huán)保戶(hù)戶(hù)戶(hù)奔小康。
14、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
15、保護(hù)賴(lài)以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟?lèi)的節(jié)制和努力!
16、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。
17、環(huán)境與人共存，開(kāi)發(fā)與保護(hù)同步。
18、我環(huán)保，我自豪。
19、家園僅有一個(gè)地球不能克隆。
20、今日節(jié)儉一滴水，留給后人一滴血。
21、伸出你的雙手，呵護(hù)完美學(xué)校。
22、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
23、看到綠色，我們才會(huì)有好心境!
24、關(guān)愛(ài)環(huán)境靠大家，清新空氣每一天。
25、地球是萬(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。
26、改善環(huán)境，創(chuàng)立完美未來(lái)是我們共同的愿望。
27、鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空，人類(lèi)渴望綠色的家園。
28、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
30、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。
31、地球是萬(wàn)物生靈共同的家園，共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。
32、自覺(jué)遵守環(huán)保法律，加強(qiáng)企業(yè)污染治理。
33、保護(hù)環(huán)境凈化心靈。
34、同在藍(lán)天下，共愛(ài)一個(gè)家。
35、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
36、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
37、綠色學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香環(huán)保成果你我共享。
39、家園僅有一個(gè)地球不能克隆。
40、小草也有生命，愛(ài)惜身邊的每一個(gè)生命!
41、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
42、要做保護(hù)環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負(fù)罪之輩。
43、你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。
44、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請(qǐng)勿踐踏草坪）。
45、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。
47、人人保護(hù)環(huán)境，家家幸?？祵帯?BR> 48、用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
49、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。
50、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)。
51、你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。
52、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
53、積攢綠色，儲(chǔ)蓄生命。
54、善待自然也便是人類(lèi)自珍自重。
55、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
56、人類(lèi)若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。
57、廢舊電池隨處丟棄的危害。
58、保護(hù)環(huán)境，靠你，靠我，靠大家!
59、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。
60、加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識(shí)。
61、鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空，人類(lèi)渴望綠色的家園。
62、保護(hù)環(huán)境，功蓋千秋，破壞環(huán)境，禍及千古。
63、青山綠水藍(lán)天，共創(chuàng)完美人間。
64、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
65、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園。
66、生命和綠色擁抱，人類(lèi)與生態(tài)共存。
67、我們提高的階梯，不需要絆腳石。
68、合理使用資源，維護(hù)生態(tài)平衡。
69、人人參與環(huán)境保護(hù)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使。
70、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)保護(hù)。
71、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。
72、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
73、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
74、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。
75、生命僅有一次，地球僅有一個(gè)。
76、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
77、盡心才能干凈，干凈才能靜心。
78、完美的環(huán)境來(lái)自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
79、讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。
80、同心關(guān)愛(ài)自然容顏，攜手描繪完美河山。
81、綠化祖國(guó)山青水碧千秋美，平衡生態(tài)人杰地靈萬(wàn)里春。
82、人與自然需要和諧共存。
83、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?BR> 84、同在藍(lán)天下，共愛(ài)一個(gè)家。
85、我們是龍的傳人，祖國(guó)綠化有我份。
86、手邊留情，腳下留凈。
87、愛(ài)護(hù)一草一木，建設(shè)美麗學(xué)校。
88、讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。
89、請(qǐng)您以寬宏很多之心給生而自由的動(dòng)物們以自已的空間，善待動(dòng)物就是善待我們自已。
90、潔凈的空氣幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。
91、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
92、為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。
93、愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，等于愛(ài)護(hù)自我的生命!
94、保護(hù)環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
95、為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛(ài)環(huán)境。
96、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
97、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴(lài)以生存的家園。
98、同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。
99、發(fā)展以市場(chǎng)為本，生產(chǎn)以環(huán)保為先。
100、讓學(xué)校陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙。
101、同花兒一齊開(kāi)放，和小樹(shù)一齊成長(zhǎng)。
102、人人播撒綠色美，處處享受環(huán)綠美。
103、地球地球我愛(ài)你，我們是你的好兒女，保護(hù)你是我職責(zé)，細(xì)心照料我最行!
104、購(gòu)買(mǎi)尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車(chē)。
105、保護(hù)環(huán)境我們有職責(zé)，讓世界充滿(mǎn)綠色。
106、一人一年一棵樹(shù)，綠山綠水綠山河。
107、沙化風(fēng)塵赤潮是環(huán)境對(duì)人類(lèi)的懲罰。
109、請(qǐng)您愛(ài)護(hù)綠色，綠是生命之源。
110、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代利在千秋。
111、亂扔的最高境界就是不扔!――天下無(wú)臟。
112、水是有限資源，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!
113、選用無(wú)氟制品，保護(hù)臭氧層。
114、人類(lèi)僅有一個(gè)地球，我們要保護(hù)環(huán)境。
116、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
117、得到的不是永恒的擁有，失去的將永不會(huì)再來(lái)——保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
118、樹(shù)成蔭，草成被，花吐艷，駐四季皆春，山變綠，水變清，鳥(niǎo)歌唱迎八方清風(fēng)。
119、保護(hù)野生生物，人與自然共存。
120、成就綠色，成就未來(lái)。
121、種樹(shù)種草，有利環(huán)保。
122、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理，誰(shuí)開(kāi)發(fā)，誰(shuí)保護(hù)。
123、與新生活同行，與大自然同居。
124、為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。
125、青山清我目，流水靜我耳。
126、保護(hù)環(huán)境--做一個(gè)禮貌的現(xiàn)代人。
127、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
128、還地球一片凈土藍(lán)天，讓人類(lèi)永遠(yuǎn)幸福美滿(mǎn)。
129、提布袋購(gòu)物是一種時(shí)尚。
130、讓學(xué)校陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙。
131、提高環(huán)保意識(shí)，建設(shè)完美家園。
132、控制全球變暖刻不容緩。
133、“我”是美麗的，“臉”上有“斑”就不漂亮了。
134、環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。
135、草木無(wú)情皆愿翠，行人有情多愛(ài)惜。
136、沒(méi)有地球的健康就沒(méi)有人類(lèi)的健康。
137、治理環(huán)境污染，重現(xiàn)麗日藍(lán)天。
138、同建綠色學(xué)校，共享鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
139、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
140、人類(lèi)靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類(lèi)保護(hù)。
141、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。
142、樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，迎完美明天。
143、控制全球變暖刻不容緩。
144、人重臉，樹(shù)重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
145、我們僅有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
146、我們是新時(shí)代的兒童。
147、跨越新時(shí)空，享受新生命。
148、改善生態(tài)環(huán)境，營(yíng)造綠色家園。
149、愛(ài)青山，綠水，愛(ài)藍(lán)天，白云，讓生命在愛(ài)中每時(shí)每刻充滿(mǎn)活力。
150、沙化風(fēng)塵赤潮是環(huán)境對(duì)人類(lèi)的懲罰。
151、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)賞共享。
153、上項(xiàng)目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)。
154、巍巍中華環(huán)保行，人人奉獻(xiàn)巨龍騰。
155、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
156、為了地球上的生命，清除白色污染。
157、當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，做時(shí)代公民。
158、百年學(xué)校，靜凈盡顯。
159、善待自然也便是人類(lèi)自珍自重。
160、同花兒一齊開(kāi)放，和小樹(shù)一齊成長(zhǎng)。
161、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造就秀美山川。
162、擁有綠色，人類(lèi)將不會(huì)失去夢(mèng)想。
163、讓垃圾回到自我家，讓白色污染和你說(shuō)再見(jiàn)。
164、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。
165、我們僅有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
166、關(guān)愛(ài)生命健康，倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚。
167、輕輕地走，正如你輕輕地來(lái)，不留下一片紙屑。
168、讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。
169、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。
170、開(kāi)展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開(kāi)放功能。
171、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏(請(qǐng)勿踐踏草坪)。
172、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)。
173、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。
174、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水藍(lán)天。
175、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。
176、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。
177、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
178、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園。
179、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水藍(lán)天。
180、珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境，造福人類(lèi)。
181、請(qǐng)把迷路的垃圾帶回家，別再讓它哭泣了!
182、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。
183、既要金山銀山，更要碧水藍(lán)天。
184、西部開(kāi)發(fā)環(huán)保先行。
185、多乘公交車(chē)，少用私家車(chē)。
186、為了地球上的生命，清除白色污染。
187、別讓眼淚成為地球上的最終一滴水。
188、既要金山銀山又，要碧水青山，有了碧水青山，才有金山銀山。
189、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
190、人重臉，樹(shù)重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。
191、賞花愛(ài)花花更美，觀(guān)景惜景景更幽。
192、改善環(huán)境，創(chuàng)立完美未來(lái)是我們共同的愿望。
193、積德行善，造福后代，百年大計(jì)，環(huán)保第一。
194、開(kāi)展環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化城市改革開(kāi)放功能。
195、保護(hù)人類(lèi)環(huán)境，營(yíng)造綠色家園。
196、口號(hào)：保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境!
197、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?BR> 199、樹(shù)環(huán)保之風(fēng)，迎完美明天。
200、保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
201、人類(lèi)若不能與其它物種共存便不能與這個(gè)星球共存。
202、完美的環(huán)境來(lái)自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。
203、拯救地球，一齊動(dòng)手。
204、地球是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。
205、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
206、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
207、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
208、青山清我目，流水靜我耳。
209、讓綠色看得見(jiàn)，讓綠色聽(tīng)得見(jiàn)。
210、愛(ài)青山，綠水，愛(ài)藍(lán)天，白云，讓生命在愛(ài)中每時(shí)每刻充滿(mǎn)活力。
211、人與自然需要和諧共存。
212、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)賞共享。
213、樓道整潔，當(dāng)然有你一份功勞!
214、保護(hù)海洋，防止赤潮。
215、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)生產(chǎn)力。
216、追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的職責(zé)。
217、使用農(nóng)藥化肥農(nóng)膜的環(huán)境安全準(zhǔn)則。
218、明凈之道，何忍污之。
219、為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛(ài)環(huán)境。
220、盡一份呵護(hù)，凈一方土地。
221、關(guān)愛(ài)生命健康，倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚。
222、保護(hù)海洋，防止赤潮。
223、保護(hù)環(huán)境，從你我開(kāi)始。
224、風(fēng)調(diào)雨順，始自環(huán)境保護(hù)，人壽年豐，源于生態(tài)平衡。
225、大榕樹(shù)下陽(yáng)明院愛(ài)護(hù)環(huán)境敬先賢。
226、讓環(huán)保扎根此刻，用綠色昭示未來(lái)。
227、搞好水土保護(hù)，改善生態(tài)環(huán)境。
228、保護(hù)賴(lài)以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟?lèi)的節(jié)制和努力！
229、污染環(huán)境，害人害已。
230、只留下您的足跡，請(qǐng)帶走您的“云彩”。
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇四
1.節(jié)約能源不是口號(hào)，是一種行動(dòng)力。
2.節(jié)能n次方，地球更健康。
3.有能源就有資源，有資源就有本錢(qián)。
4.節(jié)約能源一起來(lái)，好山好水好將來(lái)。
5.節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。
6.節(jié)約能源做得好，用水用電沒(méi)煩惱。
7.節(jié)約能源保護(hù)資源，源源不絕。
8.萬(wàn)般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)照世人。
9.節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。
10.有能源就是有資源，有資源就是有本錢(qián)。
11.發(fā)展臺(tái)灣科技島，節(jié)約能源不可少。
12.節(jié)約能源一起來(lái)，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
13.下班時(shí)，在離開(kāi)辦公區(qū)前，如果沒(méi)有其他人在工作，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉照明燈。
14.打印機(jī)共享，減少閑置。
15.冷氣空調(diào)要省電，溫度控制要做好。
16.只要舉手小動(dòng)作，成為省電大贏家。
17.全體人民一齊來(lái)，節(jié)約能源做環(huán)保。
18.節(jié)約大家做，能源大家享。
19.節(jié)能多用心，大家都開(kāi)心。
20.隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇五
1、通過(guò)“尋找身邊浪費(fèi)紙張、令紙張傷心的現(xiàn)象”，讓學(xué)生了解自己哪些行為造成了紙張的浪費(fèi)，規(guī)范自己的日常行為。
2、讓學(xué)生了解造紙的過(guò)程、使用資源狀況和產(chǎn)生的污染物，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
3、讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)森林資源是有限的，并且懂得要去珍惜。
4、讓學(xué)生了解再生紙的定義和環(huán)保性，提倡使用再生紙。
5、讓學(xué)生了解生活中節(jié)約用紙的具體措施，體驗(yàn)參與節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)的樂(lè)趣。
了解紙張的生產(chǎn)過(guò)程和原料。
節(jié)約用紙的措施。
1、搜集用紙和造紙的資料、圖片和視頻等等。
2、設(shè)計(jì)調(diào)查表格，為“走出校園”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
學(xué)生齊讀“紙張的自述”，導(dǎo)入新課，使學(xué)生初步了解紙張的一生，為后面的學(xué)習(xí)做鋪墊。
1、引導(dǎo)學(xué)生從身邊出發(fā)，尋找浪費(fèi)紙張、令紙張傷心的現(xiàn)象，在同伴交流的教程中，對(duì)自己一些不以為然的浪費(fèi)行為有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。
2、展示日常生活中各種各樣的紙制品，給學(xué)生提供一些參考，讓學(xué)生了解自己哪些行為造成了紙張的浪費(fèi)，便于以后規(guī)范自己的行為。
展示造紙的過(guò)程，并引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本文字，了解造紙的全過(guò)程，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生思考：造紙的哪些環(huán)節(jié)需要利用資源，哪些環(huán)節(jié)會(huì)污染環(huán)境？讓學(xué)生討論交流。
閱讀課本中一段很重要的文字，了解什么是再生紙，并通過(guò)再生紙與普通紙的對(duì)比，使學(xué)生深刻體會(huì)到再生紙的環(huán)保性。通過(guò)學(xué)生之間互相回憶，討論在學(xué)校和自己家中發(fā)現(xiàn)過(guò)的再生紙有哪些。
把調(diào)查表格拿出來(lái)分析：怎樣節(jié)約用紙？
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇六
1、心隨環(huán)境而變，為你打造心的空間。
2、請(qǐng)高抬貴手，還我一片凈土。
3、保護(hù)環(huán)境，從我做起!愛(ài)惜綠色，從我做起!清潔衛(wèi)生，從我做起。
4、塑料包裝用一天，白色污染害幾世。
5、綠色就如同我們的生命!愛(ài)護(hù)綠色吧，就像珍惜我們的生命一樣!
6、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
7、校園美如畫(huà)，受益你我他。
8、關(guān)愛(ài)環(huán)境靠大家，清新空氣每一天。
9、人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們要保護(hù)環(huán)境。
10、請(qǐng)把迷路的垃圾帶回家，別再讓它哭泣了!
11、同在藍(lán)天下，共愛(ài)一個(gè)家。
12、與新生活同行，與大自然同居。
13、樓道整潔，當(dāng)然有你一份功勞!
14、讓垃圾回到自己家，讓白色污染和你說(shuō)再見(jiàn)。
15、保護(hù)環(huán)境凈化心靈。
16、保護(hù)環(huán)境我們有責(zé)任，讓世界充滿(mǎn)綠色。
17、看到綠色，我們才會(huì)有好心情!
18、有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。
19、盡一份呵護(hù)，凈一方土地。
20、跨越新時(shí)空，享受新生命。
21、保護(hù)環(huán)境，從你我開(kāi)始。
22、保護(hù)環(huán)境，從我做起。
23、百年校園，靜凈盡顯。
24、明凈之道，何忍污之。
25、只留下您的足跡，請(qǐng)帶走您的“云彩”。
26、愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境，等于愛(ài)護(hù)自己的生命!
27、小草也有生命，愛(ài)惜身邊的每一個(gè)生命!
28、水是有限資源，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!
29、人人播撒綠色美，處處享受環(huán)綠美。
30、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，是你我的責(zé)任!
31、輕輕地走，正如你輕輕地來(lái)，不留下一片紙屑。
32、伸出你的雙手，呵護(hù)美好校園。
33、我們進(jìn)步的.階梯，不需要絆腳石。
34、“我”是美麗的，“臉”上有“斑”就不漂亮了。
35、讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。
36、愛(ài)護(hù)一草一木，建設(shè)美麗校園。
37、大榕樹(shù)下陽(yáng)明院愛(ài)護(hù)環(huán)境敬先賢。
38、水是生命之源，節(jié)約用水就是保護(hù)環(huán)境。
39、讓我們的身邊充滿(mǎn)綠色，讓我們的心情飛揚(yáng)!
40、請(qǐng)用清潔回饋榕樹(shù)母親般的蔭蔽。
41、讓世界充滿(mǎn)色彩，讓生命充滿(mǎn)精彩!
42、積攢綠色，儲(chǔ)蓄生命。
43、保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們的責(zé)任，我們是一球媽媽的兒女，是祖國(guó)的接班人。
44、環(huán)境是一杯水，要你去珍惜;環(huán)境是一根草，要你去愛(ài)護(hù);環(huán)境是你，要大家去親手培養(yǎng)。
45、讓環(huán)保在我們一中成為一種時(shí)尚。
46、愿這方凈土，與您的心靈一樣純凈。
47、少一些紙片，多一分清潔。
48、勿讓垃圾在窗外自由落體。
49、珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，讓更多的.后人能健康生活，保護(hù)環(huán)境就是珍愛(ài)生命。
50、科技的階梯，環(huán)保的樓梯。
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇七
各位老師，各位學(xué)生:你們好!
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的.美麗壯觀(guān)，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問(wèn)題!
一些工廠(chǎng)為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見(jiàn)底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!不知大家是否觀(guān)察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車(chē)尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!對(duì)此，我還想向大家發(fā)出忠告，希望大家一起來(lái)保護(hù)地球：
1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇?lái)之不意!
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電!
4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!
5、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地，種一棵樹(shù)就開(kāi)辟了一片新藍(lán)天!
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇八
我是一棵樹(shù)，我希望有許多的小朋友可以每天都來(lái)跟我玩，也可以坐在我的腳上，可以在我的身體上納涼；因?yàn)槲乙宦?tīng)到小朋友的動(dòng)靜，整個(gè)人像發(fā)瘋似地，快樂(lè)的不得了，我有時(shí)候也會(huì)跟他們玩猜謎游戲，每天都過(guò)得快樂(lè)極了！因?yàn)槲沂且豢脽o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樹(shù)。
可是不幸的是，我地址的當(dāng)?shù)丶磳⒈簧w成人們所居住的房子。我們不斷地一貫抱怨，可是人們根本就聽(tīng)不到，我們終究在說(shuō)什么。所以我非常地憤慨！因?yàn)槿祟?lèi)實(shí)在是太夸張了！我們不斷地在想，終究要怎么做，才可以給人們一點(diǎn)的賞罰，讓他們可以知道他們犯了什么錯(cuò)，做了什么事！必定要讓他們一一地反省，自己做的工作是對(duì)的，仍是錯(cuò)的事。
我覺(jué)得人們一貫在損壞，可是我們大樹(shù)就一貫放出好的空氣，想要讓他們改掉壞習(xí)慣，這都是我非常想要結(jié)束的希望！而且人們每天都在開(kāi)車(chē)，所以整個(gè)城市變得像一個(gè)毒氣室，都裝滿(mǎn)了二氧化碳。希望人們可以搭成大眾交通工具，可以公交車(chē)，這樣也是一種好的辦法喔！
關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題。
“相等是人世的調(diào)和，互尊是人本的要義；環(huán)保是國(guó)際的規(guī)則，天然是生命的滿(mǎn)意”這意思是要咱們環(huán)保才會(huì)有個(gè)滿(mǎn)意的生命，假如不環(huán)保咱們?cè)蹅兌級(jí)櫲胛C(jī)，無(wú)法生計(jì)，就會(huì)使地球上的人類(lèi)及動(dòng)植物的生計(jì)環(huán)保惡化，乃至加快逝世。這種情況使人類(lèi)不得不注重環(huán)保，用環(huán)保來(lái)解救地球。
現(xiàn)在全球首要的環(huán)保問(wèn)題有臭氣層的損壞，大氣中二氧化碳等溫室氣體含量的添加，熱帶雨林面積的縮小，沙漠化、酸雨、海洋污染、生物體系的施調(diào)等，人類(lèi)過(guò)度焚燒許多化石動(dòng)力，如:”煤、石油、天然氣等”，開(kāi)釋很多的二氧化碳到大氣中，發(fā)作增熱及保溫的效果，使全球的氣溫逐步升高，消融冰河致海平面上升，或許吞沒(méi)濱海低地及都市，咱們也面臨到上訴的危機(jī)乃至于過(guò)度的土地開(kāi)發(fā)、毀林開(kāi)荒、填海造陸等，形成嚴(yán)峻的土石流，每年只需有颶風(fēng)就會(huì)形成人們生命安危。
為了使地球存活得更久，咱們要節(jié)省平常的用電量，削減二氧化碳的發(fā)作，自己畫(huà)個(gè)計(jì)劃圖，從今以后，咱們要以步行或許騎腳踏車(chē)出門(mén)，假如是要去很遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)?，咱們要盡量搭乘群眾運(yùn)輸工具，氣候冷的時(shí)分多穿幾件衣服，氣候熱時(shí)，就把窗戶(hù)大開(kāi)，讓他通風(fēng)，所謂”心靜天然涼”，不要常常開(kāi)涼氣或暖氣，這樣用電量會(huì)很大，也很簡(jiǎn)單患病。
地球只要一個(gè)，所以要”減碳抗暖化救地球”，這才是咱們?cè)撟龅氖隆?BR> 小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇九
環(huán)保，字面意思就是環(huán)境保護(hù)。環(huán)保對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)挺重要的`，因?yàn)槲覀兩娴沫h(huán)境需要環(huán)保，愛(ài)護(hù)和關(guān)心環(huán)保是人人都必須做的。
在現(xiàn)實(shí)之中，看到干凈整潔的居住環(huán)境，誰(shuí)心里都覺(jué)得很舒服、舒心。可總有一些不文明的行為和景象，影響著和諧美麗的環(huán)境。
首先，我們得注意身邊生活中發(fā)生的“小事情”，比如：把用過(guò)的廢舊電池不能亂扔遺棄，因?yàn)閺U舊電池屬于不可回收利用的，只能通過(guò)專(zhuān)門(mén)的儀器分解。還要節(jié)約用水，洗手時(shí)盡可能不用洗手液或著香皂，洗衣服時(shí)少用洗衣液；在外購(gòu)物時(shí)盡量不用或少用一次性塑料袋，減少白色垃圾污染；在外吃飯就餐時(shí)，盡量不用或少用一次性筷子等等。
在校園里，經(jīng)常有個(gè)別同學(xué)將吃完或者用完的食品包裝袋隨手丟棄，在校園中隨意踐踏草坪、綠化帶，隨地吐痰，隨意胡涂亂畫(huà)。這些都是不注重環(huán)保的表現(xiàn)。
前兩天，新聞中報(bào)道的我國(guó)通州運(yùn)河公園舉辦的草莓音樂(lè)節(jié)，不是就變成“垃圾節(jié)”了嗎？看到觸目驚心的場(chǎng)面，我的心里無(wú)比難受，怎么現(xiàn)實(shí)情況都變成這樣糟糕的了。
這些雖然是生活中的一點(diǎn)小事，這些表現(xiàn)都是我們個(gè)人都能夠克服掉的，所以就必須關(guān)注環(huán)保，關(guān)心環(huán)保，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，并且還要把環(huán)保方面的知識(shí)，傳播感染到我們的周?chē)?，讓大家都?lái)關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保，共同呵護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十
2015年6月1日晚上9時(shí)，長(zhǎng)江流域上，一艘名為“東方之星”的豪華游輪沉入江底。這件事相信大家已有所耳聞，但知道這件事起因的人卻少之又少：長(zhǎng)江是中國(guó)的“母親河”，是中國(guó)文明的發(fā)源地，但經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，卻讓周邊的生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。周邊的草木減少，使夜里刮起巨大的狂風(fēng)，從而掀起數(shù)十米的巨浪，導(dǎo)致游輪沉入江底。經(jīng)濟(jì)的損失還不足為患，但四百多人里只有十幾人得救，才是讓人感到撕心裂肺的事。
長(zhǎng)江，一個(gè)多么令人親切的字眼，但現(xiàn)在，卻變成眾人恐懼的代名詞。我認(rèn)為這次事故有這么幾點(diǎn)原因：第一，人們對(duì)長(zhǎng)江已開(kāi)發(fā)過(guò)度，造成嚴(yán)重的水土流失;第二，人們對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)較弱。商業(yè)水域應(yīng)加強(qiáng)保護(hù)，應(yīng)急設(shè)施要齊全，做到“快樂(lè)出行，安全回家”……總之，這次災(zāi)難與環(huán)境息息相關(guān)。習(xí)近平主席及李總理都高度關(guān)注此事。
請(qǐng)保護(hù)長(zhǎng)江生態(tài)環(huán)境，讓我們與母親河同行!
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十一
地球是我們唯一的家園，如果不愛(ài)護(hù)它，就是不愛(ài)護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí)，人類(lèi)亂砍亂伐，令郁郁蔥蔥的森林轉(zhuǎn)眼變成了孤樁獨(dú)樹(shù)的“禿地”;令清澈見(jiàn)底的溪流轉(zhuǎn)眼變成了堆圾如山的“廢池”;沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園……一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它們讓人類(lèi)陷入了困境。這些災(zāi)難敲響了人類(lèi)的警鐘，保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的重任要落到我們的肩上。
來(lái)吧，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
近幾年來(lái)，地球的生態(tài)平衡受到了破壞，大氣層被污染等，難道這些不是我們?nèi)祟?lèi)所造成的嗎?如果我們不開(kāi)始保護(hù)我們的家園，總有一天，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)滅亡，例如：地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒，這些都是人類(lèi)破壞地球所造成的災(zāi)害。
就拿這次蔓延全球的甲型h1n1流感來(lái)說(shuō)，現(xiàn)已有四十七個(gè)大洲有流感病例，據(jù)統(tǒng)計(jì)共有一萬(wàn)多人被傳染上，其中被奪去生命的就達(dá)到了20多人，這可怕的數(shù)字還在不斷的上漲，如果不被制止那就會(huì)有更多人被奪去生命，地球上的人就會(huì)越來(lái)越少。
現(xiàn)在有的大型企業(yè)，為了掙錢(qián)，都在破壞我們所生存的環(huán)境，例如：木制企業(yè)和水工程企業(yè)，他們每天都要砍伐大量的樹(shù)木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣，這不得不使地球收到破壞。
如果真的到了人類(lèi)滅亡的那一天，即使我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，大自然也不會(huì)再給我沒(méi)機(jī)會(huì)了。
在一望無(wú)際的太空中，現(xiàn)在地球是唯一有生命的星球了，如果我們破壞它，他就會(huì)報(bào)復(fù)我們的，如果我們善待它，他也會(huì)回報(bào)我們的，就像人與人一樣，你對(duì)我好，我也會(huì)對(duì)你好的'，都是有情感和思想的。
為了我們子孫后代的幸福。讓我共同攜起手來(lái)，把地球裝扮成無(wú)污染的綠洲。
有一次，在放學(xué)回家的路上，我看到池塘岸邊有一個(gè)黑色的很臟的塑料袋在漂浮著。突然，那漂浮著的塑料袋，變成了一個(gè)張牙舞爪的惡魔，正在對(duì)水塘進(jìn)行嚴(yán)酷的折磨，而水塘也揚(yáng)起波紋正在向我求救。如果這時(shí)我對(duì)水塘的求救熟視無(wú)睹的話(huà)，那么水塘就要受到傷害了，那么水塘里的水就要變質(zhì)了，變質(zhì)的水如果滲透到地下，再流向井里，那么我們的食水安全就得不到保證了。突然我又看到塑料袋變成了帶菌的魚(yú)餌，塘里的魚(yú)正在吃它……吃了塑料袋的魚(yú)會(huì)很快得病，這樣水和魚(yú)的安全都得不到保證了。
所以我當(dāng)機(jī)立斷，馬上行動(dòng)起來(lái)，用一根長(zhǎng)竹竿把這個(gè)惡魔——塑料袋挑了起來(lái)，放進(jìn)了綠色的垃圾桶。
為了我們的生存環(huán)境，為了我們的子孫后代，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十二
今天，我們開(kāi)展了一次既能鍛煉身體又能環(huán)保的一次假日小隊(duì)活動(dòng)。 我們?cè)诔蓖鯓蚣?，每人都自帶了撿垃圾的袋子，我給每位隊(duì)員發(fā)放了一次性薄膜手套，吳 瀟還帶來(lái)了專(zhuān)用鉗子。
上路了，我們分頭開(kāi)始尋找垃圾，這時(shí)浦浩然撿了幾張廢紙，我說(shuō)：“有什么了不起的，我還撿到了一把打火機(jī)呢！”說(shuō)著，我們來(lái)到了德勝橋，爸爸說(shuō)：“橋上沒(méi)什么垃圾?！闭l(shuí)說(shuō)沒(méi)有，經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)橋里有好多煙蒂。我們大家都將它們撿進(jìn)了自己的垃圾袋。
沒(méi)半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了富義倉(cāng)，爸爸告訴我們：“這里原來(lái)是放糧食的地方?！表樦白?，我們來(lái)到一座破舊不堪的小樓，有陡陡的扶梯，我們上去一看，原來(lái)是保衛(wèi)糧倉(cāng)的站崗室。
我們繼續(xù)前進(jìn)，這時(shí)有幾個(gè)在那里散步的老人說(shuō)：“小小年紀(jì)就會(huì)保護(hù)環(huán)境，真不錯(cuò)啊！”我們聽(tīng)了，心里美滋滋的。
過(guò)了大關(guān)橋，我們的隊(duì)伍有好些女隊(duì)員有點(diǎn)走不動(dòng)了，我們互相鼓勵(lì)，堅(jiān)持就是勝利！說(shuō)真的，我們中的好些人從沒(méi)走過(guò)這么多路，況且還要撿垃圾，這真是對(duì)我們小隊(duì)的一次考驗(yàn)啊！我真擔(dān)心有的隊(duì)員會(huì)掉隊(duì)。我們補(bǔ)充了水分，休息了一會(huì)兒，繼續(xù)向前。
經(jīng)過(guò)近2個(gè)小時(shí)的行走，我們終于到了此次活動(dòng)的終點(diǎn)站---拱辰橋，那邊守著龍頭蛙身的四個(gè)怪物，我們登上了橋頂，清點(diǎn)了人數(shù)，一個(gè)不少！我們勝利了！我算了一下，我們共翻過(guò)9座橋，3座港口，才到了拱辰橋，多么不容易?。?BR> 最后我統(tǒng)計(jì)了一下，這一路上撿的最多的是煙蒂，撿得最多的人是浦浩然，瞧他那得意樣！我想，環(huán)境保護(hù)真不容易，我們要從我做起，從身邊做起，人人來(lái)保護(hù)好天堂杭州。
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十三
今天，我和媽媽一起上街，發(fā)現(xiàn)街道好像變寬了很多，車(chē)輛不再亂停亂放了，賣(mài)東西的小商販也不再出攤了，還有很多的叔叔、阿姨戴著紅袖章在路邊打掃衛(wèi)生，我不知道這是為什么？媽媽告訴我：我們靈寶市要評(píng)文明衛(wèi)生城市，所以大家都在努力。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得這是一件好事，可以讓我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔果皮紙屑，讓我們的`居住環(huán)境更加美好。
下午上完舞蹈課后，乘電梯時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)飲料瓶扔在電梯間，我就把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱。
保護(hù)環(huán)境，從我做起！
小朋友們，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十四
我躺在床上，突然，一道光把我?guī)У搅?038年的地球，那兒真是寸草不生，原本清澈的河流已經(jīng)變成了臭水溝，小魚(yú)、小蝦們一個(gè)個(gè)都翻著肚皮死去了，灰蒙蒙的天空籠罩著這個(gè)世界，人們雖然造起了輝煌的高樓大廈，但還是沒(méi)滿(mǎn)足人們的野心。
在城市的廣場(chǎng)上，原本熱鬧的廣場(chǎng)已變得十分冷清，綠茵茵的草地已成了人們的奢望。在遼闊的海洋，白色的垃圾飛滿(mǎn)整個(gè)天空，那一艘艘曾經(jīng)稱(chēng)霸世界的戰(zhàn)艦已成為倒在深海的廢銅爛鐵。
我又來(lái)到曾經(jīng)讓人們贊嘆的風(fēng)景區(qū)。原本高大、挺秀的大樹(shù)也已經(jīng)倒下了，美麗的山泉，也停止了歌唱。我一路跑向風(fēng)景區(qū)最高處，幾只小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“都是你們21世紀(jì)的人類(lèi)害的，你們亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡，你們?cè)炱鹆嘶也涣锴锏墓S(chǎng)，還弄得我們無(wú)家可歸，許多生物都瀕臨滅亡，你們等著吧，地球早晚會(huì)毀掉!”小鳥(niǎo)的話(huà)說(shuō)得我面紅耳赤，這是來(lái)自心靈的呼吁!這是來(lái)自地球的呼吁!
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十五
漫畫(huà)畫(huà)的是在人行道旁，行人川流不息。
路旁一個(gè)垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶旁有許多垃圾，可就是沒(méi)有一個(gè)人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。
兩個(gè)小學(xué)上見(jiàn)狀，馬上用手把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。其中一個(gè)小男孩還寫(xiě)了一行字，貼在垃圾桶的側(cè)面：文明，只差一步！呼吁大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)城市形象。
看完這幅漫畫(huà)，不禁心生感慨。
確實(shí)，文明只需一步?？涩F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周?chē)?。這樣方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境，這樣的人這不應(yīng)該！
相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)??！面對(duì)垃圾，他們毫不猶豫，直接撿起來(lái)，也沒(méi)有嫌臟。他們用行動(dòng)維護(hù)了環(huán)境的清潔，也告訴了人們：環(huán)境保護(hù)靠大家的積極行動(dòng)，只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有一個(gè)美好的生活環(huán)境！
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十六
我是一棵樹(shù)，我希望有許多的小朋友可以每天都來(lái)跟我玩，也可以坐在我的腳上，可以在我的身體上納涼；因?yàn)槲乙宦?tīng)到小朋友的動(dòng)靜，整個(gè)人像發(fā)瘋似地，快樂(lè)的不得了，我有時(shí)候也會(huì)跟他們玩猜謎游戲，每天都過(guò)得快樂(lè)極了！因?yàn)槲沂且豢脽o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樹(shù)。
可是不幸的是，我地址的當(dāng)?shù)丶磳⒈簧w成人們所居住的房子。我們不斷地一貫抱怨，可是人們根本就聽(tīng)不到，我們終究在說(shuō)什么。所以我非常地憤慨！因?yàn)槿祟?lèi)實(shí)在是太夸張了！我們不斷地在想，終究要怎么做，才可以給人們一點(diǎn)的賞罰，讓他們可以知道他們犯了什么錯(cuò)，做了什么事！必定要讓他們一一地反省，自己做的工作是對(duì)的，仍是錯(cuò)的事。
我覺(jué)得人們一貫在損壞，可是我們大樹(shù)就一貫放出好的空氣，想要讓他們改掉壞習(xí)慣，這都是我非常想要結(jié)束的希望！而且人們每天都在開(kāi)車(chē)，所以整個(gè)城市變得像一個(gè)毒氣室，都裝滿(mǎn)了二氧化碳。希望人們可以搭成大眾交通工具，可以公交車(chē)，這樣也是一種好的辦法喔！
關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題
“相等是人世的調(diào)和，互尊是人本的要義；環(huán)保是國(guó)際的規(guī)則，天然是生命的滿(mǎn)意”這意思是要咱們環(huán)保才會(huì)有個(gè)滿(mǎn)意的生命，假如不環(huán)保咱們?cè)蹅兌級(jí)櫲胛C(jī)，無(wú)法生計(jì)，就會(huì)使地球上的人類(lèi)及動(dòng)植物的生計(jì)環(huán)保惡化，乃至加快逝世。這種情況使人類(lèi)不得不注重環(huán)保，用環(huán)保來(lái)解救地球。
現(xiàn)在全球首要的環(huán)保問(wèn)題有臭氣層的損壞，大氣中二氧化碳等溫室氣體含量 的添加，熱帶雨林面積的縮小，沙漠化、酸雨、海洋污染、生物體系的施調(diào)等，人類(lèi)過(guò)度焚燒許多化石動(dòng)力，如:”煤、石油、天然氣等”，開(kāi)釋很多的二氧化碳到 大氣中，發(fā)作增熱及保溫的效果，使全球的氣溫逐步升高，消融冰河致海平面上升，或許吞沒(méi)濱海低地及都市，咱們也面臨到上訴的危機(jī)乃至于過(guò)度的土地開(kāi)發(fā)、毀 林開(kāi)荒、填海造陸等，形成嚴(yán)峻的土石流，每年只需有颶風(fēng)就會(huì)形成人們生命安危。
為了使地球存活得更久，咱們要節(jié)省平常的用電量，削減二氧化碳的發(fā)作，自己畫(huà)個(gè)計(jì)劃圖，從今以后，咱們要以步行或許騎腳踏車(chē)出門(mén)，假如是要去很遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)兀?咱們要盡量搭乘群眾運(yùn)輸工具，氣候冷的時(shí)分多穿幾件衣服，氣候熱時(shí)，就把窗戶(hù)大開(kāi)，讓他通風(fēng)，所謂”心靜天然涼”，不要常常開(kāi)涼氣或暖氣，這樣用電量會(huì)很 大，也很簡(jiǎn)單患病。
地球只要一個(gè)，所以要”減碳抗暖化救地球”，這才是咱們?cè)撟龅氖隆?BR> 小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十七
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境污染的危害，了解一些環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的決心，表達(dá)學(xué)生對(duì)美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的美好愿望。
1、收集有關(guān)環(huán)境污染的情況、事例。
2、安排幾位學(xué)生表演小品，道具自己準(zhǔn)備。
3、復(fù)習(xí)語(yǔ)文課《黃河是怎樣變化的》一文。
一、小品引入主題（請(qǐng)老師自由發(fā)揮）。
二、具體事例，初步認(rèn)識(shí)。
師：破壞我們生存環(huán)境的有很多?；顒?dòng)前叫大家去調(diào)查過(guò)。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。
生：工廠(chǎng)向江河排放廢水。
生：人們向江河投放垃圾。
三、分析事實(shí)，深化認(rèn)識(shí)。
請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)上面的現(xiàn)象，說(shuō)說(shuō)它對(duì)我們產(chǎn)生的影響。
1、先說(shuō)水源是怎樣被污染的。
2、隨意砍伐樹(shù)木、開(kāi)墾土地，也會(huì)危害我們?nèi)祟?lèi)，請(qǐng)舉例說(shuō)明砍伐樹(shù)木造成的危害。
四、聯(lián)系身邊事實(shí)，加深學(xué)生對(duì)環(huán)境污染的認(rèn)識(shí)。
請(qǐng)同學(xué)們匯報(bào)自己所了解的當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的情況。
關(guān)心的。但很多人可能不知道為什么要保護(hù)環(huán)境？怎樣保護(hù)環(huán)境？你能想出一些建議嗎？
六、以后我們?cè)鯓訌淖约鹤銎?，保護(hù)環(huán)境呢？要求學(xué)生討論后匯報(bào)。
七、教師總結(jié)。
目的：通過(guò)傾聽(tīng)大自然中的各種聲音達(dá)到了解自然、認(rèn)識(shí)自然、親近自然的目的，在錄音過(guò)程中體會(huì)自然之聲的美妙、和諧。
所需物品：小錄音機(jī)或復(fù)讀機(jī)、磁帶、電池、筆、紙、雨傘。
活動(dòng)方法：
（1）帶學(xué)生到郊外有山有水的地方，讓學(xué)生分散開(kāi)來(lái)，尋找自然界中的各種聲音，并把自己喜歡的聲音錄下來(lái)。
（2）在錄音的同時(shí)用筆、紙記下所錄的聲音是誰(shuí)發(fā)出的，記下錄音的時(shí)間、地點(diǎn)。
（3）將學(xué)生集合在一起，讓他們分別把自己錄下的聲音放給大家聽(tīng)，并進(jìn)行講解。
（4）回到學(xué)校后，請(qǐng)學(xué)生把錄自然界聲音的感受寫(xiě)下來(lái)，并寫(xiě)出與所錄聲音有關(guān)的成語(yǔ)、詩(shī)詞（如：水到渠成、滴水不漏??）。
（5）在市區(qū)內(nèi)，讓學(xué)生用課余時(shí)間錄下周?chē)穆曇?，比較一下學(xué)校、家、馬路、公園內(nèi)等的聲音與在郊外錄的聲音有何不同。并按照聽(tīng)到的純自然之聲與城市生活中產(chǎn)生的聲音列表加以對(duì)比。
（6）讓學(xué)生比較自然之聲與城市生活嘈雜之聲哪一種更優(yōu)美、更和諧。
小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十八
漫畫(huà)畫(huà)的是在人行道旁，行人川流不息。
路旁一個(gè)垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶旁有許多垃圾，可就是沒(méi)有一個(gè)人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。
兩個(gè)小學(xué)上見(jiàn)狀，馬上用手把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。其中一個(gè)小男孩還寫(xiě)了一行字，貼在垃圾桶的側(cè)面：文明，只差一步！呼吁大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)城市形象。
看完這幅漫畫(huà)，不禁心生感慨。
確實(shí)，文明只需一步?？涩F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周?chē)?。這樣方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境，這樣的人這不應(yīng)該！
相比之下，這兩個(gè)小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)??！面對(duì)垃圾，他們毫不猶豫，直接撿起來(lái)，也沒(méi)有嫌臟。他們用行動(dòng)維護(hù)了環(huán)境的清潔，也告訴了人們：環(huán)境保護(hù)靠大家的積極行動(dòng)，只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有一個(gè)美好的生活環(huán)境！
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小學(xué)環(huán)境保護(hù)篇十九
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！花開(kāi)花落，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，六年春秋一晃而過(guò)，我們已成為了六年級(jí)的大哥哥大姐姐了，馬上就要離開(kāi)這美麗的大校園了，對(duì)這的每一寸土地都充滿(mǎn)了深深的眷戀之情，學(xué)校，已成為了我們大家的第二個(gè)家。然而家中不免有些不足的地方。漫步在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生物園中，彩色的塑料袋十分礙眼；走在走廊上、小徑旁會(huì)時(shí)常見(jiàn)到揉成一團(tuán)的'紙屑，有些紙屑上，甚至連一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，就被丟棄。像這樣不愛(ài)環(huán)境、不珍惜資源的現(xiàn)象在這如詩(shī)如畫(huà)的校園中十分礙眼。
作為這個(gè)大家庭中的一員，同學(xué)們就是這樣愛(ài)護(hù)環(huán)境的嗎？同學(xué)們，這個(gè)校園實(shí)在太美麗了，我們?cè)趺慈绦钠茐哪兀繛榱俗屛覀兊男@環(huán)境得到更好的保護(hù)，我向大家提出以下建議，希望大家能攜起手來(lái)共同做好！
1.節(jié)約用水。洗完手、上完廁所要及時(shí)關(guān)上水龍頭，避免水資源白白流失。水也可以循環(huán)利用，用以澆花、拖地等等。
2.不要亂扔垃圾。要準(zhǔn)確的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。看到有亂扔垃圾的行為要制止。
3.每周進(jìn)行的大掃除要積極參加，認(rèn)真勞動(dòng)，美化校園。
4.有條件的同學(xué)可以帶綠色植物到校園里，綠化環(huán)境，清新空氣。
5.愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木、小昆蟲(chóng)。以上就是我的建議。嘴上說(shuō)說(shuō)是容易，可要做到是要憑同學(xué)們自覺(jué)遵守的。我非常樂(lè)意與同學(xué)們一起保護(hù)我們的校園環(huán)境，共營(yíng)生命綠色！