總結(jié)不僅是記錄，更是一種學(xué)習(xí)，一種成長(zhǎng)的過(guò)程。9、完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的思考和體會(huì)。以下總結(jié)范文包含了一些典型問(wèn)題和思考，我們可以從中尋找自己的共鳴和切入點(diǎn)。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇一
我們先去一家旅館住下，然后就出去找我阿姨了。由于我們不熟悉那里的地形，所以我們找了大半天才找到的阿姨。到了晚上，阿姨開(kāi)車帶我們?nèi)?dòng)物園看見(jiàn)了非常漂亮的夜燈。
第二天，我們到金龍湖公園等阿姨，阿姨來(lái)了之后我們又圍著公園轉(zhuǎn)了一圈。晚上，阿姨去大潤(rùn)發(fā)給我買了禮物，然后我們?nèi)セ疖囌咀疖嚮亓思摇?BR> 【批改評(píng)語(yǔ)】文章寫(xiě)了作者難忘的一件事——徐州之行。在敘述徐州之行中沒(méi)有體現(xiàn)出“難忘”兩字，描寫(xiě)過(guò)于平淡簡(jiǎn)單，中心散漫，缺少具體描寫(xiě)，沒(méi)有突出“難忘”這個(gè)中心思想。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇二
在我的心中，有一件讓我難忘的事情，雖然它過(guò)去了兩年時(shí)間，但是這件事使我記憶深刻，從此以后學(xué)會(huì)了如何處理好和同學(xué)間的友誼。
那是一年級(jí)時(shí)，我在教室里聚精會(huì)神地看書(shū)，看到最精彩的地方時(shí)，祝安南不小心碰到我的手，書(shū)掉到了地上被弄壞了，我立即站起來(lái)，氣呼呼地雙手緊握拳頭，兩眼直瞪著他。他見(jiàn)我這樣，急忙躲開(kāi)了。
放學(xué)了，我坐在校車上，想起今天的事情，特別是想到祝安南把我從地上扶起來(lái)，我慚愧極了!想到爸爸平時(shí)的囑咐和老師的教育，同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，不要打架，要做個(gè)好學(xué)生，這時(shí)，我的臉脹得通紅。我決定明天向他道歉!
從那以后，我學(xué)會(huì)了寬容別人，好朋友也越來(lái)越多。這件事讓我十分難忘!
【評(píng)語(yǔ)】寬容是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會(huì)寬容，文中寫(xiě)了同學(xué)不小心把我的書(shū)碰到了地上，而我卻采取了一系列的報(bào)復(fù)行動(dòng)，最終同學(xué)還幫了我一把，由此我學(xué)會(huì)了寬容，真為小作者感到高興。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇三
在我記憶的深海里，有許多數(shù)也數(shù)不清的的珍珠。其中，最令我難忘的要數(shù)這顆珍珠了。記得那一次，上早讀課，老師沒(méi)在，我就像一個(gè)小和尚一般，我就東瞅瞅，西看看。沒(méi)認(rèn)真早讀，老師突然從教室后面走了出來(lái)，我很吃驚，老師叫住了我，我心想：那么多人都說(shuō)話了，偏偏我被罰。最后，我終于明白了：老師是為了我。
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇敘事類文章，作者運(yùn)用比喻的修辭手法開(kāi)篇點(diǎn)題，并簡(jiǎn)單地描寫(xiě)了一件很普通的小事，最終我明白了老師的良苦用心。但好像文章的說(shuō)服力不是很強(qiáng)，作者是怎么明白這一道理的?在人們心中是個(gè)疑問(wèn)。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇四
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷“酸，甜，苦，辣”的滋味。而讓我難以忘記的是小學(xué)一年級(jí)嘗受到得酸和甜。
那件事發(fā)生在一個(gè)中午，我和小伙伴一起在教室旁邊玩耍，打鬧。就在那時(shí)候，突然，有個(gè)同學(xué)匆匆忙忙的拿著作業(yè)往教室門口跑。因?yàn)槟鞘?，我沒(méi)注意我和他撞在了一塊。我的頭剛好撞到了桌子的角，接著起了個(gè)包。我忍不住痛，哇哇的大哭了起來(lái)。和我撞在一塊的同學(xué)，看見(jiàn)了，連忙告訴老師。老師聽(tīng)了，趕過(guò)來(lái)問(wèn)我：“痛嗎”我看到老師頭上起了個(gè)川字。又看到老師那擔(dān)心的表情。我頭上的包似乎沒(méi)那么痛了。老師又問(wèn)‘一定很痛吧，頭上都長(zhǎng)包了’’我說(shuō)：“沒(méi)那么痛了”老師又說(shuō)“我?guī)闳ケ０彩也咙c(diǎn)油吧”老師又帶我去保安室擦油，接著，老師又打電話給我爸爸媽媽。我爸媽趕來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是中午了。老師又帶我去他宿舍，煮東西給我吃。我爸爸媽媽非常感謝王老師，就給了一點(diǎn)錢給老師。但老師不肯收下。老師還說(shuō)“這是我們教師因該做的，還說(shuō)，快帶孩子去看醫(yī)生吧”我爸爸媽媽謝過(guò)王老師，就開(kāi)車走了。在路上，爸爸媽媽說(shuō)“王老師真是個(gè)善良的老師啊”
所以，在我的生活中，我做忘不了的就是我的班主任。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇敘事作文語(yǔ)句平淡，并且有很多不通順的地方，疙疙瘩瘩，讀起來(lái)很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤。很多地方標(biāo)點(diǎn)符號(hào)缺失或使用不準(zhǔn)確。希望在以后的寫(xiě)作中繼續(xù)努力。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇五
今天下午，我和爸爸一起去學(xué)游泳。
望著湖藍(lán)的水池，我情不自禁地跳到水里?！昂谩浒?”我不禁打了個(gè)寒顫!過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就開(kāi)始教我練習(xí)換氣。我膽量很小，練不了幾下就不敢了。爸爸見(jiàn)我這副模樣，就讓我試著憋憋氣，看我一次能憋多久。結(jié)果，我憋了二十多秒。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“既然你能憋這么久，那還怕什么?快來(lái)練練換氣吧!”爸爸的話鼓舞了我，于是鼓起勇氣，開(kāi)始練習(xí)了。
我很羨慕別人能漂起來(lái)，而我卻不能。接著，爸爸就開(kāi)始把這技術(shù)傳授給我了。
“應(yīng)該先把頭平放在水中，伸出胳膊，輕松地夾住耳朵，不要把肌肉繃得他太緊，要全身放松……”我按照爸爸說(shuō)的方法做了做。果然，效果很好，我很輕松地浮了起來(lái)，有一種輕飄飄的滋味，感覺(jué)不想浮都得浮起來(lái)，真舒服!
既然我能漂起來(lái)，做些動(dòng)作就應(yīng)該學(xué)得差不多了。接著，我便開(kāi)始練習(xí)了。游啊，游啊，很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經(jīng)過(guò)我的一番努力，沒(méi)過(guò)多久，我還能邊游邊換氣呢!這樣已經(jīng)成功地學(xué)會(huì)了蛙泳。
成功的我覺(jué)得自己好像是個(gè)大功臣，開(kāi)心地在水里跳著。此時(shí)，我感覺(jué)水是那么地涼爽，那么地柔和，好像果凍似的，真舒服!
我又試著給爸爸一次又一次地表演。爸爸見(jiàn)我會(huì)游泳了，微笑著邊拍手，邊稱贊我，使我更加快活了。
哦!我學(xué)會(huì)游泳啦!今天是我最快樂(lè)的日子，也是最難忘的一天。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這是一篇敘事的習(xí)作，作者在文中敘述了和爸爸一起學(xué)游泳這件事，敘述完整，還抒寫(xiě)了人物的內(nèi)心感受，遺憾的是若能從學(xué)游泳的曲折中引發(fā)議論，拓深主題就更好了!
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇六
從我開(kāi)始記事的時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候，全家人都來(lái)到外公外婆家，媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。
于是我們開(kāi)始包餃子了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)學(xué)包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說(shuō)：“好啊，我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好?！?BR> 說(shuō)著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開(kāi)了，原來(lái)是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來(lái)，這時(shí)，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒(méi)了，像泄了氣的皮球，真是無(wú)地自容。
爸爸見(jiàn)此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見(jiàn)笑，我們的孩子其實(shí)并不笨，一教就會(huì)，是不是?”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你來(lái)教我吧!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作，一步一步的學(xué)了起來(lái)。學(xué)完后，爸爸說(shuō)：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了可以再學(xué)嘛，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著爸爸的樣子，終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我臉上笑開(kāi)了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露家砸詾槭恰Ｒt虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)最難忘的一件事的文章，文章詳細(xì)的描寫(xiě)了我學(xué)習(xí)包餃子的過(guò)程，比喻句“剛才那股神氣勁全沒(méi)了，像泄了氣的皮球”，形象的寫(xiě)出了我的失望。不足之處：語(yǔ)句不通順，如“因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露家砸詾槭恰?，?yīng)改為“因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露疾荒茏砸詾槭恰薄?BR> 難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇七
在我腦海里，有許許多多的難忘的事，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那一年的夏天，中午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰(shuí)做飯啊?餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的我這時(shí)在餐桌上看到了一張字條，上面寫(xiě)道：“兒子，今天我們不回來(lái)了，你自己做飯吃吧”?？吹竭@張字條，心里想：“哼!不就是做飯么，誰(shuí)不會(huì)，今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢?就做我最愛(ài)吃的雞蛋面吧。
我先拿來(lái)倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗，用力的在碗上磕了一下，不料雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒(méi)辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興得手舞足蹈，然后，再用力攪拌，攪拌好了，我就開(kāi)始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切得亂七八糟，面切好了，我再打開(kāi)電磁爐，里面的水開(kāi)了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開(kāi)電視，開(kāi)始看我最喜歡的電視劇了，過(guò)了一會(huì)，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒(méi)有壞到底，還能吃了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)更好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了，我得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來(lái)嘗嘗我的面，一定會(huì)開(kāi)心死的。
這就是我難忘的第一次，每次想到這，我都會(huì)捧腹大笑，你呢?
【批改評(píng)語(yǔ)】在敘述的過(guò)程中，我們要注意符合事實(shí)情況，比如說(shuō)磕雞蛋，我覺(jué)得應(yīng)該是左手固定碗，右手拿雞蛋在碗的邊緣用力磕，才準(zhǔn)確。在寫(xiě)做飯的過(guò)程時(shí)，我們要注意條理的同時(shí)還要注意有詳有略，把當(dāng)時(shí)的心理、動(dòng)作等進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)，而不是流水賬似的平鋪直敘。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇八
至今，有一件事還回蕩在我的腦海里。
記的是炎炎夏日中的事，我走在大街上，突然有個(gè)小朋友摔倒了，我以為站在他身邊的人會(huì)扶他起來(lái)，于是我就沒(méi)有扶，可他們視而不見(jiàn)。一個(gè)和他同樣年齡的小朋友把他扶起來(lái)。看到這，我真的無(wú)地自容。
過(guò)了這么久，這件事依然刻在我的腦海里。以后我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)難忘的一件事的文章，通過(guò)讀你的文章老師知道了你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤?！盁o(wú)地自容”形象的寫(xiě)出了你的羞愧。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇九
那件事就像電影鏡頭一樣，深深地定格在我的記憶屏幕上。每當(dāng)想起它，我就感覺(jué)臉上發(fā)燒，覺(jué)得自己實(shí)在太不應(yīng)該了。
那是去年暑假，我每天都要補(bǔ)一節(jié)口才課。這天，老師讓我們朗讀之后，又讓我們背誦一首贊美老師的詩(shī)。我把詩(shī)抄下來(lái)后，很快就背會(huì)了。
回到家，我立刻打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得聚精會(huì)神、忘乎所以的時(shí)候，鈴鈴鈴，電話鈴響了起來(lái)。我心想，誰(shuí)這么煩啊?這時(shí)候打電話過(guò)來(lái)。我拿起聽(tīng)筒，問(wèn)道：“誰(shuí)呀?”他說(shuō)：“我周明遠(yuǎn)，剛才口才課我有兩個(gè)句子忘記抄下來(lái)了，你能告訴我一下嗎?”我心想，我這正忙著呢，告訴他得浪費(fèi)我多少時(shí)間啊?耽誤了玩電腦可不行。于是我說(shuō)：“我也沒(méi)抄啊，撂了?！蔽荫R上又玩起了電腦。不一會(huì)，電話又響了。我非常生氣，心想，這誰(shuí)啊?這不成心跟我過(guò)不去嗎?我一把抓起聽(tīng)筒，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你誰(shuí)啊?干什么?”他說(shuō)：“我周明遠(yuǎn)啊，我問(wèn)到了剛才那兩個(gè)句子，想告訴你一聲，省的你再問(wèn)了……”聽(tīng)完他的話，我的臉忽的一下紅了。
【批改評(píng)語(yǔ)】習(xí)作采用首尾呼應(yīng)，運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)描寫(xiě)，敘述了寫(xiě)沒(méi)有幫周明遠(yuǎn)而周明遠(yuǎn)卻反過(guò)來(lái)想著我，使我羞愧不已的事，突出了周明遠(yuǎn)樂(lè)于助人的特點(diǎn)，反襯了我心胸的狹窄。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十
6年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)有短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我難忘.
那是六年級(jí)上學(xué)期，隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭.
有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說(shuō)：“11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意?”衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時(shí)，大家決定要“保密”.準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著.
11月26日，正好是個(gè)周末.我們都抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始布置教室，為了不讓老師提前“闖”進(jìn)來(lái)班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)委員假裝問(wèn)問(wèn)題，纏著老師.同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生，我班“書(shū)法家”李春格在黑板上寫(xiě)了“生日快樂(lè)”四個(gè)大字.桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本.準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來(lái).
【簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)】這是一篇初一學(xué)生寫(xiě)的敘事文章，文章描寫(xiě)的是給老師過(guò)生日的事情，情感真摯，敘事條理，娓娓道來(lái)，引起讀者的閱讀興趣。不露雕琢痕跡，而頗有情韻，筆淡而情濃。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十一
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了三年，但我仍然記憶猶新，因?yàn)樗鼤r(shí)常提醒我：無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)，正直。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子。爸爸、媽媽帶著我們?nèi)サ羌亦l(xiāng)第一高峰——腦公山。我們出發(fā)了，剛開(kāi)始，汽車在寬闊的公路上飛快地奔跑著，到了后來(lái)，公路變成了盤旋向上的小馬路，經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于到了腦公山腳，想到自己就要征服這一高峰了，心里非常激動(dòng)。
我們開(kāi)始登山了，起先，我勁頭十足，仿佛就有使不完的力氣，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒工夫，就把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，可是漸漸地，爸爸追上了我，并且超過(guò)了我。我只好拼命地去追爸爸，追到半山腰時(shí)，我已是熱汗直流，氣喘吁吁，兩腿也在不住地發(fā)抖。我抬頭看了看山頂，心想：“太高了，我能爬得上去嗎?”我開(kāi)始懷疑自己的能力，于是對(duì)自己說(shuō)：“放棄吧!”這時(shí)，爸爸回過(guò)頭，望著泄氣的我，他似乎看出了我想逃避的心思。便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“登山本來(lái)就不是一件容易的事，它需要頑強(qiáng)的毅力和決心。做人也和登山一樣，選定了目標(biāo)，就應(yīng)該腳踏實(shí)地，一心一意地去完成，勝利是不會(huì)屬于那些半途而廢的人，它永遠(yuǎn)屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人?！倍潭痰膸拙湓挘f(shuō)出了深刻的道理，使我至今難以忘懷。于是，在爸爸的鼓勵(lì)下，我忘記了疲勞，一股作氣，爬到了山頂。眺望前方：群山起伏、流水山澗，一切優(yōu)美景物盡收眼底，心中有一種說(shuō)不出的快意。觀賞了這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景后，我這才真正領(lǐng)悟到爸爸那番話的含義。
自那以后，無(wú)論做什么事，無(wú)論遇到什么困難，我都能用爸爸的話來(lái)激勵(lì)自己，努力朝自己選定的目標(biāo)前進(jìn)。
【簡(jiǎn)評(píng)】本文語(yǔ)句通順流暢，用詞生動(dòng)，詳細(xì)的描述出了自己爬山的心里過(guò)程變化。通過(guò)爬山這一事情引申出要不怕困難，戰(zhàn)勝困難的哲理。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十二
暑假里的一天，我正在津津有味地打游戲，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：你看看你，成天就知道吃飯、睡覺(jué)、打游戲，都快胖成豬了！走，跟我去學(xué)騎自行車去！
聽(tīng)到這里，我立馬想到上次學(xué)騎車摔得那叫一個(gè)酸爽，不去不去！我才不去呢，摔下來(lái)多疼?。∥也桓因T！可是，任憑我這三寸不爛之舌說(shuō)的是天花亂墜爸爸也不為所動(dòng)，一把就把我從沙發(fā)上拽了起來(lái)。
我急不情愿地跟著爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)邊，磨磨蹭蹭地跨上自行車。可一想到上次摔倒的情景，我就膽怯了起來(lái)，死死的抓住爸爸的手：爸爸，我好怕，摔下來(lái)可疼了，我們今天不學(xué)了，下次再騎好不好？沒(méi)事的，孩子。不要緊張，抬頭挺胸向前看，手放松，輕輕的握著車把，爸爸先扶著你騎，等你找到感覺(jué)了我再松手好不好？爸爸和顏悅色地說(shuō)。那好吧，爸爸你可一定要保護(hù)好我??！我哭喪著臉說(shuō)道。
就這樣，我硬著頭皮、咬著牙開(kāi)始了練習(xí)。自行車歪歪扭扭地向前滑去，好幾次，都差點(diǎn)摔倒在地上。好在爸爸還算比較靠譜，每次都能穩(wěn)穩(wěn)地扶住我不讓我跌下來(lái)。
爸爸，爸爸？爸爸你怎么不說(shuō)話?。课乙苫蟮幕仡^一看，只見(jiàn)爸爸一臉壞笑地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在我后面兩三米遠(yuǎn)的地方，扶著我的手不知什么時(shí)候已經(jīng)松開(kāi)了！
耶！明白過(guò)來(lái)的我激動(dòng)極了，大聲地叫了起來(lái)：我會(huì)騎車?yán)玻∥医K于學(xué)會(huì)騎車?yán)玻?BR> 今天，我不只是學(xué)會(huì)了騎車，更收獲了一個(gè)道理：在困難面前千萬(wàn)不能低頭，只有勇敢地面對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難！
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十三
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多令人難忘的事，讓我最難忘的，就是我第一次騎自行車。
以前，我看見(jiàn)別的小朋友騎著自行車到處游玩，羨慕極了。我總在想，要是我也會(huì)騎自行車，也能像他們那樣到處兜風(fēng)該有多好??！于是，暑假的一天，我和爸爸早早地來(lái)到了廣場(chǎng)，練習(xí)騎自行車。我以為騎自行車很簡(jiǎn)單，可現(xiàn)實(shí)和我想的差遠(yuǎn)了。我手握著把，自信滿滿地騎了上去，突然腳下踩了個(gè)空，連人帶車摔倒在地。我爬了起來(lái)，心想“下次不會(huì)這么倒霉了吧！”沒(méi)想到我剛騎了不到一米，又失去了平衡，再次摔了一跤。
接著又試騎，摔了好幾跤。我有點(diǎn)心灰意冷，不想學(xué)了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，每個(gè)人做好一件事之前，都會(huì)經(jīng)歷失敗，只有品味到失敗的痛苦，才會(huì)有成功后的喜悅?！蔽叶碌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)持練習(xí)，終于掌握了其中的規(guī)律。經(jīng)過(guò)一天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我回過(guò)頭，望著自己騎過(guò)的路，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
現(xiàn)在回想起學(xué)習(xí)騎自行車那件事，想起那一個(gè)又一個(gè)的跟頭，讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十四
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我還經(jīng)常回想往事，在我的記憶里有許許多多的往事，其中最令我難忘的是我做過(guò)的一件后悔的事。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，周老師叫我和張麗麗出來(lái)，以為我和張麗麗做錯(cuò)了什么事，懷著忐忑不安的心情，我慢騰騰的走了出去。
當(dāng)我們來(lái)到老師面前時(shí)，老師慈祥的說(shuō)：“你們倆愿意做護(hù)旗手嗎？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，張麗麗就痛快的答應(yīng)了，我的心里猶猶豫豫想：上到講臺(tái)，面對(duì)著學(xué)校3000多個(gè)學(xué)生，我可真不敢。我?guī)е敢鈱?duì)老師說(shuō)：“老師對(duì)不起，我知道你很想讓我成為護(hù)旗手?？墒俏也桓颐鎸?duì)全校3000多個(gè)學(xué)生。對(duì)不起，老師，請(qǐng)您另選一個(gè)合適的人吧。”我低下了頭，老師說(shuō)：“不要緊，你不敢做護(hù)旗手我可以選別人嘛！你不要那么內(nèi)疚?！庇谑抢蠋熃形液蛷堺慃惢厝ァ０掩w曉芳叫了出來(lái)。她也一口答應(yīng)了老師的要求！
第二天，我看著張麗麗和趙曉芳在講臺(tái)上護(hù)著國(guó)旗，瞬間，我感到那是一件非常光榮的事情，我很后悔。當(dāng)時(shí)沒(méi)有答應(yīng)老師去做護(hù)旗手！于是，這件事在我心里永遠(yuǎn)的印下了一個(gè)痕跡。
這件難忘的事過(guò)去了以后，我一直都沒(méi)有忘。因?yàn)槲矣X(jué)得，學(xué)校任何一項(xiàng)活動(dòng)都是有益于我們健康成長(zhǎng)的！
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十五
在記憶的長(zhǎng)河中，許多猶如小石子一般的記憶都隨著波濤而去。但有一個(gè)記憶，像是一塊巨型的鵝卵石，令我難以忘懷。
那一天，我和秦小虎偷偷摸摸地進(jìn)入了我家，可能有些人會(huì)問(wèn)，這不是自己家嗎？干嘛像小偷一樣？好吧！看下面。
事情是這樣的：下午，父親還在很瘋狂地玩著電腦。突然，鬧鐘響了起來(lái)?！班?！老爸，該我玩了呦！”我高興地說(shuō)道，老爸只好依依不舍地離開(kāi)了。
“哇，酷！”我邊玩邊叫。你猜我在玩什么？告訴你，二戰(zhàn)前線！我玩著玩著，仿佛身臨其境，在里面沖鋒陷陣一般。突然鼠標(biāo)不動(dòng)了。我急得大汗淋漓。忽然，我發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)插頭松了，虛驚一場(chǎng)。我又繼續(xù)玩起了電腦。
“沖啊，殺呀！掃死你們呀！”我又開(kāi)始瘋叫起來(lái)，活像一個(gè)瘋子。突然電腦死機(jī)了，我便不叫了，我苦思冥想，終于想到該怎么辦了？我先敲了幾下這個(gè)“大呆頭”，它仍然是個(gè)“大呆頭”。我趴下來(lái)，看看是不是電路壞了。忽然，我看見(jiàn)了一紅一綠的東西，便下意識(shí)地去按，哇，關(guān)機(jī)了。我便重新開(kāi)機(jī)，又玩了起來(lái)。
當(dāng)我又瘋叫了起來(lái)的時(shí)候，壞事又發(fā)生了：電腦黑屏了！然后我便去找秦小虎，于是就有了開(kāi)頭的一幕。最后，秦小虎幫我搞好了，原來(lái)是屏幕插頭松了。
吁……這件事真是有驚無(wú)險(xiǎn)！
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十六
記得兩年前的一天，我在教室里和同學(xué)完得正高興的時(shí)候，值周生突然來(lái)教室抽查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)我的座位下有紙屑。因?yàn)檫@樣，我們班就沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗。
張老師知道后，就叫我到辦公室去。一到辦公室，就看見(jiàn)張老師的臉上沒(méi)有一絲笑意。我心里緊張極了，手心直冒汗，低著頭，不敢正眼看她。她氣呼呼地問(wèn)我：“你座位底下是不是有紙屑？”我膽怯地說(shuō)：“是。”她又問(wèn)：“你為什么不把紙屑撿起來(lái)？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我真的沒(méi)扔紙屑，也真的沒(méi)看見(jiàn)?！彼謬?yán)厲地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)是理由嗎？連你那么小的一塊陣地都保護(hù)不了，長(zhǎng)大了有什么用？別給我說(shuō)了，今天下午把家長(zhǎng)叫來(lái)，回去吧！”完了！我感到又傷心又委屈，簡(jiǎn)直就像到了世界末日一樣，那可是我第一次請(qǐng)家長(zhǎng)啊！
在回家的路上，我不斷地想：要是我告訴家長(zhǎng)，就要被家長(zhǎng)打，反之，就要被老師罵。唉！真是左右為難?。∽詈?，我還是鼓足勇氣告訴家長(zhǎng)。
我給爸爸說(shuō)完事情的前因后果，正等待著那一巴掌。結(jié)果讓我出乎意料，他沒(méi)有打我，只是耐心地批評(píng)教育我。他說(shuō)：
“老師批評(píng)得對(duì)。一個(gè)班集體的榮譽(yù)，要靠大家來(lái)努力爭(zhēng)取。
作為一個(gè)班干部，更應(yīng)起好帶頭作用，主動(dòng)檢查教室的衛(wèi)生。
不管是誰(shuí)扔的，都應(yīng)該把它撿起來(lái)。這次你覺(jué)得自己做得稱職嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我的臉一下子就紅了，內(nèi)心感到十分慚愧。
雖然這件事過(guò)去了很久，但我至今難以忘記。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十七
世上有很多事情，令我非常難忘。有的像浮萍一樣隨風(fēng)逝去，而有一件事情令我非常難忘!像樹(shù)根一樣鬧鬧地捉住我的心底。那就是爸爸的愛(ài)!
一天下午，天氣晴朗，一瞬間變的黑云密布，下起了傾盤大雨。因?yàn)闆](méi)帶傘。心里不由得的焦急了起來(lái)，慘了!沒(méi)帶傘。咋辦?我看見(jiàn)同學(xué)們都有家人接送。一句句家人問(wèn)候在我耳邊撒過(guò)。我想哭呀。淚水在眼眶回蕩。這是，我想沖出去。又怕淋病了，我只好在那等。過(guò)了一刻鐘，天像墨水泊過(guò)一樣。我越來(lái)越緊張!想到門衛(wèi)會(huì)把我趕走，我越想越害怕。心里滿是驚慌和懼怕!心里砰砰地跳著。過(guò)了5分鐘后，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身形。那人真是我爸爸。我拼命的嘶叫著：“爸爸，爸，爸爸我在這!爸爸看見(jiàn)我只是簡(jiǎn)單地交代幾句，然后就那傘給我了。我很感動(dòng)，雖然只是簡(jiǎn)單的一兩句，但這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人對(duì)我的關(guān)心。這就是爸爸對(duì)我的關(guān)心!雖然不底千言萬(wàn)語(yǔ)，但是平時(shí)在我看來(lái)對(duì)我嚴(yán)厲的爸爸對(duì)我這么好。我超感動(dòng)!我才知道，簡(jiǎn)單得父愛(ài)也可以這么感動(dòng)。
我感動(dòng)的落下了幸福的眼淚。
這就是我難忘的事情!也是我森林的一棵茁壯的大樹(shù)!
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇文章句子不通順，十分啰嗦，比如開(kāi)頭“世上有很多事情，令我非常難忘。有的像浮萍一樣隨風(fēng)逝去，而有一件事情令我非常難忘!像樹(shù)根一樣鬧鬧地捉住我的心底”，而且“鬧鬧地”一詞也用得不準(zhǔn)確。語(yǔ)言平淡，沒(méi)有突出父親對(duì)我得愛(ài)。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十八
歲月流去了，許多事情都已經(jīng)淡忘了，唯獨(dú)這樣一件事還深深地刻在我的腦海里。
星期日早晨，我和弟弟在家閑得慌，就到附近的公園里玩。公園里景色不錯(cuò)，我和弟弟興奮地跑來(lái)跑去，很快就跑得滿頭大汗了。
突然，我發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛里閃出異樣的興奮，于是我懷著好奇心，順著他眼睛的方位看去，看到了一片平靜的湖水，湖邊還有一棵大樹(shù)，分叉出很多的樹(shù)枝。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)跑到了樹(shù)的旁邊，不假思索地伸出雙手爬了上去，爬到一半，就用雙手拿住樹(shù)枝，像蕩秋千一樣在那蕩來(lái)蕩去。
“哥哥，快來(lái)，太好玩了?！钡艿芤贿吺幹?，一邊高興地沖我招手，玩得不亦樂(lè)乎。
“弟弟，快下來(lái)，這樣玩很危險(xiǎn)的。”可是弟弟正在興頭上，哪里肯聽(tīng)我的話呢。
我著急地往公園門口看了看，說(shuō)：“管理員阿姨來(lái)了，你快下來(lái)。”
弟弟一聽(tīng)有人來(lái)了，手一慌，沒(méi)拿住，整個(gè)人都飛了出來(lái)。弟弟摔在草地上，手里還抓著斷樹(shù)枝，手上和腳上都擦破了皮受了傷。管理員阿姨過(guò)來(lái)了，弟弟想逃跑，可沒(méi)辦法起來(lái)，他嚇得在那大哭起來(lái)。那位阿姨還算比較通情達(dá)理，她聽(tīng)我講述了事情的經(jīng)過(guò)，又看了看弟弟的傷食，說(shuō)：“以后可不要這么淘氣了哦，在這種樹(shù)上玩太危險(xiǎn)了。樹(shù)枝斷了還可以再長(zhǎng)，但人受傷了可要承受很大的痛苦的，下次可不能這樣了?！?BR> 是啊，對(duì)于一個(gè)人最寶貴的是什么啊，當(dāng)然是健康了。在以后的日子里，我經(jīng)常想起阿姨對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話，再也不玩一些危險(xiǎn)的游戲了。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十九
人生有許多的不如意，但有一些事就像被烙上了印，你想忘也忘不了。從小到大，我看見(jiàn)過(guò)許多事，也親身經(jīng)歷過(guò)許多事，許多事已被我拋到九霄云外了，但惟獨(dú)那一件事，使我久久不能遺忘。那是在一個(gè)星期六的早晨，我和李玲興高采烈地一起去逛街，可惜天公不作美，剛想去游樂(lè)園里蕩秋千，走了幾步，就開(kāi)始下起了雨，我失望透頂了，李玲安慰我說(shuō)：“今天我們就不去蕩秋千了吧，好嗎？”一路上，我都是垂頭喪氣的，我們躲在一家小賣部的屋檐下，我們倆氣喘吁吁，從小賣部里出來(lái)了一位活潑可愛(ài)的小妹妹，看她好像是盲人。小妹妹向我們走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兩位姐姐，你們要進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒?jiǎn)?？”我們不好推脫，進(jìn)去了。我們進(jìn)來(lái)后小妹妹顯得很興奮，坐在我們的面前，問(wèn)我們花的顏色，太陽(yáng)的形狀等，我們也漸漸不再覺(jué)得受約束了，滔滔不絕的講了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位年輕的阿姨進(jìn)來(lái)了，小妹妹很高興，喊了一聲：“媽媽，是您回來(lái)了嗎？我今天和這兩位姐姐聊天呢！我今天可高興了，姐姐告訴了我許多我不知道的事，得好好謝謝這兩位姐姐呢！”我們急忙站起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，您好，打擾您了?！卑⒁绦α诵Γf(shuō)：“怎么會(huì)呢？我還得謝謝你們，不然，我的女兒不知道有多悶?zāi)兀 毙∶妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭。望著小妹妹那雙沒(méi)有“色彩”的眼睛，我答應(yīng)了。突然我覺(jué)得小妹妹很可憐，看不見(jiàn)任何東西，這是多么可憐吶！連自己父母的樣子都看不見(jiàn)，這對(duì)于一個(gè)幼小的心靈是多么殘忍。忽然，小妹妹跑了出去，我連忙追上去，她把手里僅有的一元錢給了一位和藹可親的老爺爺，那位老爺爺是乞丐，我震驚了。每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)情不自禁的想起了那位小妹妹。
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難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇二十
從小家里兄弟多，父母忙著在外賺錢養(yǎng)家，沒(méi)有有時(shí)間來(lái)照顧我們的生活起居。于是我們兄弟很小就學(xué)會(huì)自己照顧自己，什么洗衣做飯之類，我們幾個(gè)兄弟做的實(shí)在比好多女孩子還要好。所以我最得意的一件事情就是我能輕松的做上一桌子可口的的飯菜。什么小炒三絲、暴炒墨魚(yú)仔、清蒸鯽魚(yú)、紅燒肘子、麻辣豆腐、醋溜黃瓜等等，吃過(guò)我做的菜的朋友總是贊不絕口。那些嘴讒的朋友隔三岔五就要來(lái)吃我做的菜，就連我的一個(gè)做大廚的朋友都說(shuō)我的菜做的的確不錯(cuò)。聽(tīng)了他們的贊揚(yáng)，我那幼小的虛榮心還真的得到了莫大的滿足，竟還有些飄飄然起來(lái)。
難忘的是他們有一次吃了我做的蒸扣肉，非要我告訴他們這道菜品的做法，說(shuō)好好的學(xué)一學(xué)，也讓自己的家人飽飽口福。
其實(shí)這道菜品的做法真的是我家祖?zhèn)鞯?，因?yàn)槊康酱汗?jié)前夕，我們就有炸扣肉的傳統(tǒng)，這都是我爸爸親手教給我的。其實(shí)這道菜很多人都會(huì)，可是要蒸得清香撲鼻，吃得甜而不膩那就還是有一些講究的。我于是告訴他們首先原才料要講究，買回的豬肉一定要是帶皮的腰間五花肉，一層瘦肉一層肥肉。處理干凈后，切成大約手掌見(jiàn)方的塊兒，放進(jìn)有一點(diǎn)點(diǎn)八角，茴香和鹽味的開(kāi)水里煮上15分鐘;然后把豬肉在糊酒里浸過(guò)，撈出放在熱油鍋里炸上7、8分鐘，那種特別的肉香就已經(jīng)出來(lái)了。接下來(lái)就是蒸制，把炸好的豬肉塊切成薄薄的片，然后一片肉一片香芋的夾雜放好在大碗內(nèi)，碗底放一些已經(jīng)調(diào)好鹽、醬油、蒜末、糊酒的香料和自家腌制的豆豉,放入蒸鍋蒸十?dāng)?shù)分鐘。開(kāi)鍋后端出肉來(lái)，趕快再放上白白的蔥段，紅紅的辣椒絲，淋上香油。這下，色香味便什么也不少了。
我將做法告訴他們后，他們做了也叫我去品嘗，可不是咸了就是淡了，不就是沒(méi)有我做的香甜可口。他們還是一致認(rèn)為我的做的最好，想著教他們做菜我就真的難以忘懷，得意之極。
5.作文提綱怎么寫(xiě)例子。
6.語(yǔ)文作文提綱怎么寫(xiě)。
8.怎么寫(xiě)作文題綱。
9.怎么寫(xiě)作文的提綱。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇一
我們先去一家旅館住下，然后就出去找我阿姨了。由于我們不熟悉那里的地形，所以我們找了大半天才找到的阿姨。到了晚上，阿姨開(kāi)車帶我們?nèi)?dòng)物園看見(jiàn)了非常漂亮的夜燈。
第二天，我們到金龍湖公園等阿姨，阿姨來(lái)了之后我們又圍著公園轉(zhuǎn)了一圈。晚上，阿姨去大潤(rùn)發(fā)給我買了禮物，然后我們?nèi)セ疖囌咀疖嚮亓思摇?BR> 【批改評(píng)語(yǔ)】文章寫(xiě)了作者難忘的一件事——徐州之行。在敘述徐州之行中沒(méi)有體現(xiàn)出“難忘”兩字，描寫(xiě)過(guò)于平淡簡(jiǎn)單，中心散漫，缺少具體描寫(xiě)，沒(méi)有突出“難忘”這個(gè)中心思想。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇二
在我的心中，有一件讓我難忘的事情，雖然它過(guò)去了兩年時(shí)間，但是這件事使我記憶深刻，從此以后學(xué)會(huì)了如何處理好和同學(xué)間的友誼。
那是一年級(jí)時(shí)，我在教室里聚精會(huì)神地看書(shū)，看到最精彩的地方時(shí)，祝安南不小心碰到我的手，書(shū)掉到了地上被弄壞了，我立即站起來(lái)，氣呼呼地雙手緊握拳頭，兩眼直瞪著他。他見(jiàn)我這樣，急忙躲開(kāi)了。
放學(xué)了，我坐在校車上，想起今天的事情，特別是想到祝安南把我從地上扶起來(lái)，我慚愧極了!想到爸爸平時(shí)的囑咐和老師的教育，同學(xué)之間要互相團(tuán)結(jié)，不要打架，要做個(gè)好學(xué)生，這時(shí)，我的臉脹得通紅。我決定明天向他道歉!
從那以后，我學(xué)會(huì)了寬容別人，好朋友也越來(lái)越多。這件事讓我十分難忘!
【評(píng)語(yǔ)】寬容是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會(huì)寬容，文中寫(xiě)了同學(xué)不小心把我的書(shū)碰到了地上，而我卻采取了一系列的報(bào)復(fù)行動(dòng)，最終同學(xué)還幫了我一把，由此我學(xué)會(huì)了寬容，真為小作者感到高興。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇三
在我記憶的深海里，有許多數(shù)也數(shù)不清的的珍珠。其中，最令我難忘的要數(shù)這顆珍珠了。記得那一次，上早讀課，老師沒(méi)在，我就像一個(gè)小和尚一般，我就東瞅瞅，西看看。沒(méi)認(rèn)真早讀，老師突然從教室后面走了出來(lái)，我很吃驚，老師叫住了我，我心想：那么多人都說(shuō)話了，偏偏我被罰。最后，我終于明白了：老師是為了我。
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇敘事類文章，作者運(yùn)用比喻的修辭手法開(kāi)篇點(diǎn)題，并簡(jiǎn)單地描寫(xiě)了一件很普通的小事，最終我明白了老師的良苦用心。但好像文章的說(shuō)服力不是很強(qiáng)，作者是怎么明白這一道理的?在人們心中是個(gè)疑問(wèn)。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇四
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷“酸，甜，苦，辣”的滋味。而讓我難以忘記的是小學(xué)一年級(jí)嘗受到得酸和甜。
那件事發(fā)生在一個(gè)中午，我和小伙伴一起在教室旁邊玩耍，打鬧。就在那時(shí)候，突然，有個(gè)同學(xué)匆匆忙忙的拿著作業(yè)往教室門口跑。因?yàn)槟鞘?，我沒(méi)注意我和他撞在了一塊。我的頭剛好撞到了桌子的角，接著起了個(gè)包。我忍不住痛，哇哇的大哭了起來(lái)。和我撞在一塊的同學(xué)，看見(jiàn)了，連忙告訴老師。老師聽(tīng)了，趕過(guò)來(lái)問(wèn)我：“痛嗎”我看到老師頭上起了個(gè)川字。又看到老師那擔(dān)心的表情。我頭上的包似乎沒(méi)那么痛了。老師又問(wèn)‘一定很痛吧，頭上都長(zhǎng)包了’’我說(shuō)：“沒(méi)那么痛了”老師又說(shuō)“我?guī)闳ケ０彩也咙c(diǎn)油吧”老師又帶我去保安室擦油，接著，老師又打電話給我爸爸媽媽。我爸媽趕來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是中午了。老師又帶我去他宿舍，煮東西給我吃。我爸爸媽媽非常感謝王老師，就給了一點(diǎn)錢給老師。但老師不肯收下。老師還說(shuō)“這是我們教師因該做的，還說(shuō)，快帶孩子去看醫(yī)生吧”我爸爸媽媽謝過(guò)王老師，就開(kāi)車走了。在路上，爸爸媽媽說(shuō)“王老師真是個(gè)善良的老師啊”
所以，在我的生活中，我做忘不了的就是我的班主任。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇敘事作文語(yǔ)句平淡，并且有很多不通順的地方，疙疙瘩瘩，讀起來(lái)很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤。很多地方標(biāo)點(diǎn)符號(hào)缺失或使用不準(zhǔn)確。希望在以后的寫(xiě)作中繼續(xù)努力。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇五
今天下午，我和爸爸一起去學(xué)游泳。
望著湖藍(lán)的水池，我情不自禁地跳到水里?！昂谩浒?”我不禁打了個(gè)寒顫!過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就開(kāi)始教我練習(xí)換氣。我膽量很小，練不了幾下就不敢了。爸爸見(jiàn)我這副模樣，就讓我試著憋憋氣，看我一次能憋多久。結(jié)果，我憋了二十多秒。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“既然你能憋這么久，那還怕什么?快來(lái)練練換氣吧!”爸爸的話鼓舞了我，于是鼓起勇氣，開(kāi)始練習(xí)了。
我很羨慕別人能漂起來(lái)，而我卻不能。接著，爸爸就開(kāi)始把這技術(shù)傳授給我了。
“應(yīng)該先把頭平放在水中，伸出胳膊，輕松地夾住耳朵，不要把肌肉繃得他太緊，要全身放松……”我按照爸爸說(shuō)的方法做了做。果然，效果很好，我很輕松地浮了起來(lái)，有一種輕飄飄的滋味，感覺(jué)不想浮都得浮起來(lái)，真舒服!
既然我能漂起來(lái)，做些動(dòng)作就應(yīng)該學(xué)得差不多了。接著，我便開(kāi)始練習(xí)了。游啊，游啊，很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經(jīng)過(guò)我的一番努力，沒(méi)過(guò)多久，我還能邊游邊換氣呢!這樣已經(jīng)成功地學(xué)會(huì)了蛙泳。
成功的我覺(jué)得自己好像是個(gè)大功臣，開(kāi)心地在水里跳著。此時(shí)，我感覺(jué)水是那么地涼爽，那么地柔和，好像果凍似的，真舒服!
我又試著給爸爸一次又一次地表演。爸爸見(jiàn)我會(huì)游泳了，微笑著邊拍手，邊稱贊我，使我更加快活了。
哦!我學(xué)會(huì)游泳啦!今天是我最快樂(lè)的日子，也是最難忘的一天。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這是一篇敘事的習(xí)作，作者在文中敘述了和爸爸一起學(xué)游泳這件事，敘述完整，還抒寫(xiě)了人物的內(nèi)心感受，遺憾的是若能從學(xué)游泳的曲折中引發(fā)議論，拓深主題就更好了!
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇六
從我開(kāi)始記事的時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候，全家人都來(lái)到外公外婆家，媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。
于是我們開(kāi)始包餃子了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)學(xué)包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說(shuō)：“好啊，我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好?！?BR> 說(shuō)著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開(kāi)了，原來(lái)是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來(lái)，這時(shí)，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒(méi)了，像泄了氣的皮球，真是無(wú)地自容。
爸爸見(jiàn)此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見(jiàn)笑，我們的孩子其實(shí)并不笨，一教就會(huì)，是不是?”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你來(lái)教我吧!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作，一步一步的學(xué)了起來(lái)。學(xué)完后，爸爸說(shuō)：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了可以再學(xué)嘛，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著爸爸的樣子，終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我臉上笑開(kāi)了花，心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事。因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露家砸詾槭恰Ｒt虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)最難忘的一件事的文章，文章詳細(xì)的描寫(xiě)了我學(xué)習(xí)包餃子的過(guò)程，比喻句“剛才那股神氣勁全沒(méi)了，像泄了氣的皮球”，形象的寫(xiě)出了我的失望。不足之處：語(yǔ)句不通順，如“因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露家砸詾槭恰?，?yīng)改為“因?yàn)槲抑懒烁墒裁词露疾荒茏砸詾槭恰薄?BR> 難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇七
在我腦海里，有許許多多的難忘的事，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。
那一年的夏天，中午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰(shuí)做飯啊?餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的我這時(shí)在餐桌上看到了一張字條，上面寫(xiě)道：“兒子，今天我們不回來(lái)了，你自己做飯吃吧”?？吹竭@張字條，心里想：“哼!不就是做飯么，誰(shuí)不會(huì)，今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢?就做我最愛(ài)吃的雞蛋面吧。
我先拿來(lái)倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗，用力的在碗上磕了一下，不料雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒(méi)辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興得手舞足蹈，然后，再用力攪拌，攪拌好了，我就開(kāi)始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切得亂七八糟，面切好了，我再打開(kāi)電磁爐，里面的水開(kāi)了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開(kāi)電視，開(kāi)始看我最喜歡的電視劇了，過(guò)了一會(huì)，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒(méi)有壞到底，還能吃了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)更好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣子，最后我嘗了嘗我的“杰作”。呀，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了，我得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴里還吃著自己做的面。等媽媽爸爸回來(lái)嘗嘗我的面，一定會(huì)開(kāi)心死的。
這就是我難忘的第一次，每次想到這，我都會(huì)捧腹大笑，你呢?
【批改評(píng)語(yǔ)】在敘述的過(guò)程中，我們要注意符合事實(shí)情況，比如說(shuō)磕雞蛋，我覺(jué)得應(yīng)該是左手固定碗，右手拿雞蛋在碗的邊緣用力磕，才準(zhǔn)確。在寫(xiě)做飯的過(guò)程時(shí)，我們要注意條理的同時(shí)還要注意有詳有略，把當(dāng)時(shí)的心理、動(dòng)作等進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)，而不是流水賬似的平鋪直敘。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇八
至今，有一件事還回蕩在我的腦海里。
記的是炎炎夏日中的事，我走在大街上，突然有個(gè)小朋友摔倒了，我以為站在他身邊的人會(huì)扶他起來(lái)，于是我就沒(méi)有扶，可他們視而不見(jiàn)。一個(gè)和他同樣年齡的小朋友把他扶起來(lái)。看到這，我真的無(wú)地自容。
過(guò)了這么久，這件事依然刻在我的腦海里。以后我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫(xiě)難忘的一件事的文章，通過(guò)讀你的文章老師知道了你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤?！盁o(wú)地自容”形象的寫(xiě)出了你的羞愧。全文語(yǔ)言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇九
那件事就像電影鏡頭一樣，深深地定格在我的記憶屏幕上。每當(dāng)想起它，我就感覺(jué)臉上發(fā)燒，覺(jué)得自己實(shí)在太不應(yīng)該了。
那是去年暑假，我每天都要補(bǔ)一節(jié)口才課。這天，老師讓我們朗讀之后，又讓我們背誦一首贊美老師的詩(shī)。我把詩(shī)抄下來(lái)后，很快就背會(huì)了。
回到家，我立刻打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得聚精會(huì)神、忘乎所以的時(shí)候，鈴鈴鈴，電話鈴響了起來(lái)。我心想，誰(shuí)這么煩啊?這時(shí)候打電話過(guò)來(lái)。我拿起聽(tīng)筒，問(wèn)道：“誰(shuí)呀?”他說(shuō)：“我周明遠(yuǎn)，剛才口才課我有兩個(gè)句子忘記抄下來(lái)了，你能告訴我一下嗎?”我心想，我這正忙著呢，告訴他得浪費(fèi)我多少時(shí)間啊?耽誤了玩電腦可不行。于是我說(shuō)：“我也沒(méi)抄啊，撂了?！蔽荫R上又玩起了電腦。不一會(huì)，電話又響了。我非常生氣，心想，這誰(shuí)啊?這不成心跟我過(guò)不去嗎?我一把抓起聽(tīng)筒，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你誰(shuí)啊?干什么?”他說(shuō)：“我周明遠(yuǎn)啊，我問(wèn)到了剛才那兩個(gè)句子，想告訴你一聲，省的你再問(wèn)了……”聽(tīng)完他的話，我的臉忽的一下紅了。
【批改評(píng)語(yǔ)】習(xí)作采用首尾呼應(yīng)，運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)描寫(xiě)，敘述了寫(xiě)沒(méi)有幫周明遠(yuǎn)而周明遠(yuǎn)卻反過(guò)來(lái)想著我，使我羞愧不已的事，突出了周明遠(yuǎn)樂(lè)于助人的特點(diǎn)，反襯了我心胸的狹窄。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十
6年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)有短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我難忘.
那是六年級(jí)上學(xué)期，隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭.
有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說(shuō)：“11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意?”衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時(shí)，大家決定要“保密”.準(zhǔn)備工作暗暗的進(jìn)行著.
11月26日，正好是個(gè)周末.我們都抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始布置教室，為了不讓老師提前“闖”進(jìn)來(lái)班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)委員假裝問(wèn)問(wèn)題，纏著老師.同學(xué)很快搞好教室衛(wèi)生，我班“書(shū)法家”李春格在黑板上寫(xiě)了“生日快樂(lè)”四個(gè)大字.桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個(gè)生日蛋糕和一個(gè)筆記本.準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來(lái).
【簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)】這是一篇初一學(xué)生寫(xiě)的敘事文章，文章描寫(xiě)的是給老師過(guò)生日的事情，情感真摯，敘事條理，娓娓道來(lái)，引起讀者的閱讀興趣。不露雕琢痕跡，而頗有情韻，筆淡而情濃。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十一
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了三年，但我仍然記憶猶新，因?yàn)樗鼤r(shí)常提醒我：無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)，正直。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子。爸爸、媽媽帶著我們?nèi)サ羌亦l(xiāng)第一高峰——腦公山。我們出發(fā)了，剛開(kāi)始，汽車在寬闊的公路上飛快地奔跑著，到了后來(lái)，公路變成了盤旋向上的小馬路，經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于到了腦公山腳，想到自己就要征服這一高峰了，心里非常激動(dòng)。
我們開(kāi)始登山了，起先，我勁頭十足，仿佛就有使不完的力氣，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒工夫，就把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面，可是漸漸地，爸爸追上了我，并且超過(guò)了我。我只好拼命地去追爸爸，追到半山腰時(shí)，我已是熱汗直流，氣喘吁吁，兩腿也在不住地發(fā)抖。我抬頭看了看山頂，心想：“太高了，我能爬得上去嗎?”我開(kāi)始懷疑自己的能力，于是對(duì)自己說(shuō)：“放棄吧!”這時(shí)，爸爸回過(guò)頭，望著泄氣的我，他似乎看出了我想逃避的心思。便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“登山本來(lái)就不是一件容易的事，它需要頑強(qiáng)的毅力和決心。做人也和登山一樣，選定了目標(biāo)，就應(yīng)該腳踏實(shí)地，一心一意地去完成，勝利是不會(huì)屬于那些半途而廢的人，它永遠(yuǎn)屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人?！倍潭痰膸拙湓挘f(shuō)出了深刻的道理，使我至今難以忘懷。于是，在爸爸的鼓勵(lì)下，我忘記了疲勞，一股作氣，爬到了山頂。眺望前方：群山起伏、流水山澗，一切優(yōu)美景物盡收眼底，心中有一種說(shuō)不出的快意。觀賞了這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景后，我這才真正領(lǐng)悟到爸爸那番話的含義。
自那以后，無(wú)論做什么事，無(wú)論遇到什么困難，我都能用爸爸的話來(lái)激勵(lì)自己，努力朝自己選定的目標(biāo)前進(jìn)。
【簡(jiǎn)評(píng)】本文語(yǔ)句通順流暢，用詞生動(dòng)，詳細(xì)的描述出了自己爬山的心里過(guò)程變化。通過(guò)爬山這一事情引申出要不怕困難，戰(zhàn)勝困難的哲理。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十二
暑假里的一天，我正在津津有味地打游戲，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：你看看你，成天就知道吃飯、睡覺(jué)、打游戲，都快胖成豬了！走，跟我去學(xué)騎自行車去！
聽(tīng)到這里，我立馬想到上次學(xué)騎車摔得那叫一個(gè)酸爽，不去不去！我才不去呢，摔下來(lái)多疼?。∥也桓因T！可是，任憑我這三寸不爛之舌說(shuō)的是天花亂墜爸爸也不為所動(dòng)，一把就把我從沙發(fā)上拽了起來(lái)。
我急不情愿地跟著爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)邊，磨磨蹭蹭地跨上自行車。可一想到上次摔倒的情景，我就膽怯了起來(lái)，死死的抓住爸爸的手：爸爸，我好怕，摔下來(lái)可疼了，我們今天不學(xué)了，下次再騎好不好？沒(méi)事的，孩子。不要緊張，抬頭挺胸向前看，手放松，輕輕的握著車把，爸爸先扶著你騎，等你找到感覺(jué)了我再松手好不好？爸爸和顏悅色地說(shuō)。那好吧，爸爸你可一定要保護(hù)好我??！我哭喪著臉說(shuō)道。
就這樣，我硬著頭皮、咬著牙開(kāi)始了練習(xí)。自行車歪歪扭扭地向前滑去，好幾次，都差點(diǎn)摔倒在地上。好在爸爸還算比較靠譜，每次都能穩(wěn)穩(wěn)地扶住我不讓我跌下來(lái)。
爸爸，爸爸？爸爸你怎么不說(shuō)話?。课乙苫蟮幕仡^一看，只見(jiàn)爸爸一臉壞笑地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在我后面兩三米遠(yuǎn)的地方，扶著我的手不知什么時(shí)候已經(jīng)松開(kāi)了！
耶！明白過(guò)來(lái)的我激動(dòng)極了，大聲地叫了起來(lái)：我會(huì)騎車?yán)玻∥医K于學(xué)會(huì)騎車?yán)玻?BR> 今天，我不只是學(xué)會(huì)了騎車，更收獲了一個(gè)道理：在困難面前千萬(wàn)不能低頭，只有勇敢地面對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難！
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十三
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多令人難忘的事，讓我最難忘的，就是我第一次騎自行車。
以前，我看見(jiàn)別的小朋友騎著自行車到處游玩，羨慕極了。我總在想，要是我也會(huì)騎自行車，也能像他們那樣到處兜風(fēng)該有多好??！于是，暑假的一天，我和爸爸早早地來(lái)到了廣場(chǎng)，練習(xí)騎自行車。我以為騎自行車很簡(jiǎn)單，可現(xiàn)實(shí)和我想的差遠(yuǎn)了。我手握著把，自信滿滿地騎了上去，突然腳下踩了個(gè)空，連人帶車摔倒在地。我爬了起來(lái)，心想“下次不會(huì)這么倒霉了吧！”沒(méi)想到我剛騎了不到一米，又失去了平衡，再次摔了一跤。
接著又試騎，摔了好幾跤。我有點(diǎn)心灰意冷，不想學(xué)了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，每個(gè)人做好一件事之前，都會(huì)經(jīng)歷失敗，只有品味到失敗的痛苦，才會(huì)有成功后的喜悅?！蔽叶碌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)持練習(xí)，終于掌握了其中的規(guī)律。經(jīng)過(guò)一天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我回過(guò)頭，望著自己騎過(guò)的路，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
現(xiàn)在回想起學(xué)習(xí)騎自行車那件事，想起那一個(gè)又一個(gè)的跟頭，讓我明白了一個(gè)道理，做任何事情，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十四
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我還經(jīng)常回想往事，在我的記憶里有許許多多的往事，其中最令我難忘的是我做過(guò)的一件后悔的事。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，周老師叫我和張麗麗出來(lái)，以為我和張麗麗做錯(cuò)了什么事，懷著忐忑不安的心情，我慢騰騰的走了出去。
當(dāng)我們來(lái)到老師面前時(shí)，老師慈祥的說(shuō)：“你們倆愿意做護(hù)旗手嗎？”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，張麗麗就痛快的答應(yīng)了，我的心里猶猶豫豫想：上到講臺(tái)，面對(duì)著學(xué)校3000多個(gè)學(xué)生，我可真不敢。我?guī)е敢鈱?duì)老師說(shuō)：“老師對(duì)不起，我知道你很想讓我成為護(hù)旗手?？墒俏也桓颐鎸?duì)全校3000多個(gè)學(xué)生。對(duì)不起，老師，請(qǐng)您另選一個(gè)合適的人吧。”我低下了頭，老師說(shuō)：“不要緊，你不敢做護(hù)旗手我可以選別人嘛！你不要那么內(nèi)疚?！庇谑抢蠋熃形液蛷堺慃惢厝ァ０掩w曉芳叫了出來(lái)。她也一口答應(yīng)了老師的要求！
第二天，我看著張麗麗和趙曉芳在講臺(tái)上護(hù)著國(guó)旗，瞬間，我感到那是一件非常光榮的事情，我很后悔。當(dāng)時(shí)沒(méi)有答應(yīng)老師去做護(hù)旗手！于是，這件事在我心里永遠(yuǎn)的印下了一個(gè)痕跡。
這件難忘的事過(guò)去了以后，我一直都沒(méi)有忘。因?yàn)槲矣X(jué)得，學(xué)校任何一項(xiàng)活動(dòng)都是有益于我們健康成長(zhǎng)的！
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十五
在記憶的長(zhǎng)河中，許多猶如小石子一般的記憶都隨著波濤而去。但有一個(gè)記憶，像是一塊巨型的鵝卵石，令我難以忘懷。
那一天，我和秦小虎偷偷摸摸地進(jìn)入了我家，可能有些人會(huì)問(wèn)，這不是自己家嗎？干嘛像小偷一樣？好吧！看下面。
事情是這樣的：下午，父親還在很瘋狂地玩著電腦。突然，鬧鐘響了起來(lái)?！班?！老爸，該我玩了呦！”我高興地說(shuō)道，老爸只好依依不舍地離開(kāi)了。
“哇，酷！”我邊玩邊叫。你猜我在玩什么？告訴你，二戰(zhàn)前線！我玩著玩著，仿佛身臨其境，在里面沖鋒陷陣一般。突然鼠標(biāo)不動(dòng)了。我急得大汗淋漓。忽然，我發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)插頭松了，虛驚一場(chǎng)。我又繼續(xù)玩起了電腦。
“沖啊，殺呀！掃死你們呀！”我又開(kāi)始瘋叫起來(lái)，活像一個(gè)瘋子。突然電腦死機(jī)了，我便不叫了，我苦思冥想，終于想到該怎么辦了？我先敲了幾下這個(gè)“大呆頭”，它仍然是個(gè)“大呆頭”。我趴下來(lái)，看看是不是電路壞了。忽然，我看見(jiàn)了一紅一綠的東西，便下意識(shí)地去按，哇，關(guān)機(jī)了。我便重新開(kāi)機(jī)，又玩了起來(lái)。
當(dāng)我又瘋叫了起來(lái)的時(shí)候，壞事又發(fā)生了：電腦黑屏了！然后我便去找秦小虎，于是就有了開(kāi)頭的一幕。最后，秦小虎幫我搞好了，原來(lái)是屏幕插頭松了。
吁……這件事真是有驚無(wú)險(xiǎn)！
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十六
記得兩年前的一天，我在教室里和同學(xué)完得正高興的時(shí)候，值周生突然來(lái)教室抽查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)我的座位下有紙屑。因?yàn)檫@樣，我們班就沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗。
張老師知道后，就叫我到辦公室去。一到辦公室，就看見(jiàn)張老師的臉上沒(méi)有一絲笑意。我心里緊張極了，手心直冒汗，低著頭，不敢正眼看她。她氣呼呼地問(wèn)我：“你座位底下是不是有紙屑？”我膽怯地說(shuō)：“是。”她又問(wèn)：“你為什么不把紙屑撿起來(lái)？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我真的沒(méi)扔紙屑，也真的沒(méi)看見(jiàn)?！彼謬?yán)厲地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)是理由嗎？連你那么小的一塊陣地都保護(hù)不了，長(zhǎng)大了有什么用？別給我說(shuō)了，今天下午把家長(zhǎng)叫來(lái)，回去吧！”完了！我感到又傷心又委屈，簡(jiǎn)直就像到了世界末日一樣，那可是我第一次請(qǐng)家長(zhǎng)啊！
在回家的路上，我不斷地想：要是我告訴家長(zhǎng)，就要被家長(zhǎng)打，反之，就要被老師罵。唉！真是左右為難?。∽詈?，我還是鼓足勇氣告訴家長(zhǎng)。
我給爸爸說(shuō)完事情的前因后果，正等待著那一巴掌。結(jié)果讓我出乎意料，他沒(méi)有打我，只是耐心地批評(píng)教育我。他說(shuō)：
“老師批評(píng)得對(duì)。一個(gè)班集體的榮譽(yù)，要靠大家來(lái)努力爭(zhēng)取。
作為一個(gè)班干部，更應(yīng)起好帶頭作用，主動(dòng)檢查教室的衛(wèi)生。
不管是誰(shuí)扔的，都應(yīng)該把它撿起來(lái)。這次你覺(jué)得自己做得稱職嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我的臉一下子就紅了，內(nèi)心感到十分慚愧。
雖然這件事過(guò)去了很久，但我至今難以忘記。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十七
世上有很多事情，令我非常難忘。有的像浮萍一樣隨風(fēng)逝去，而有一件事情令我非常難忘!像樹(shù)根一樣鬧鬧地捉住我的心底。那就是爸爸的愛(ài)!
一天下午，天氣晴朗，一瞬間變的黑云密布，下起了傾盤大雨。因?yàn)闆](méi)帶傘。心里不由得的焦急了起來(lái)，慘了!沒(méi)帶傘。咋辦?我看見(jiàn)同學(xué)們都有家人接送。一句句家人問(wèn)候在我耳邊撒過(guò)。我想哭呀。淚水在眼眶回蕩。這是，我想沖出去。又怕淋病了，我只好在那等。過(guò)了一刻鐘，天像墨水泊過(guò)一樣。我越來(lái)越緊張!想到門衛(wèi)會(huì)把我趕走，我越想越害怕。心里滿是驚慌和懼怕!心里砰砰地跳著。過(guò)了5分鐘后，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身形。那人真是我爸爸。我拼命的嘶叫著：“爸爸，爸，爸爸我在這!爸爸看見(jiàn)我只是簡(jiǎn)單地交代幾句，然后就那傘給我了。我很感動(dòng)，雖然只是簡(jiǎn)單的一兩句，但這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人對(duì)我的關(guān)心。這就是爸爸對(duì)我的關(guān)心!雖然不底千言萬(wàn)語(yǔ)，但是平時(shí)在我看來(lái)對(duì)我嚴(yán)厲的爸爸對(duì)我這么好。我超感動(dòng)!我才知道，簡(jiǎn)單得父愛(ài)也可以這么感動(dòng)。
我感動(dòng)的落下了幸福的眼淚。
這就是我難忘的事情!也是我森林的一棵茁壯的大樹(shù)!
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇文章句子不通順，十分啰嗦，比如開(kāi)頭“世上有很多事情，令我非常難忘。有的像浮萍一樣隨風(fēng)逝去，而有一件事情令我非常難忘!像樹(shù)根一樣鬧鬧地捉住我的心底”，而且“鬧鬧地”一詞也用得不準(zhǔn)確。語(yǔ)言平淡，沒(méi)有突出父親對(duì)我得愛(ài)。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十八
歲月流去了，許多事情都已經(jīng)淡忘了，唯獨(dú)這樣一件事還深深地刻在我的腦海里。
星期日早晨，我和弟弟在家閑得慌，就到附近的公園里玩。公園里景色不錯(cuò)，我和弟弟興奮地跑來(lái)跑去，很快就跑得滿頭大汗了。
突然，我發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛里閃出異樣的興奮，于是我懷著好奇心，順著他眼睛的方位看去，看到了一片平靜的湖水，湖邊還有一棵大樹(shù)，分叉出很多的樹(shù)枝。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)跑到了樹(shù)的旁邊，不假思索地伸出雙手爬了上去，爬到一半，就用雙手拿住樹(shù)枝，像蕩秋千一樣在那蕩來(lái)蕩去。
“哥哥，快來(lái)，太好玩了?！钡艿芤贿吺幹?，一邊高興地沖我招手，玩得不亦樂(lè)乎。
“弟弟，快下來(lái)，這樣玩很危險(xiǎn)的。”可是弟弟正在興頭上，哪里肯聽(tīng)我的話呢。
我著急地往公園門口看了看，說(shuō)：“管理員阿姨來(lái)了，你快下來(lái)。”
弟弟一聽(tīng)有人來(lái)了，手一慌，沒(méi)拿住，整個(gè)人都飛了出來(lái)。弟弟摔在草地上，手里還抓著斷樹(shù)枝，手上和腳上都擦破了皮受了傷。管理員阿姨過(guò)來(lái)了，弟弟想逃跑，可沒(méi)辦法起來(lái)，他嚇得在那大哭起來(lái)。那位阿姨還算比較通情達(dá)理，她聽(tīng)我講述了事情的經(jīng)過(guò)，又看了看弟弟的傷食，說(shuō)：“以后可不要這么淘氣了哦，在這種樹(shù)上玩太危險(xiǎn)了。樹(shù)枝斷了還可以再長(zhǎng)，但人受傷了可要承受很大的痛苦的，下次可不能這樣了?！?BR> 是啊，對(duì)于一個(gè)人最寶貴的是什么啊，當(dāng)然是健康了。在以后的日子里，我經(jīng)常想起阿姨對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話，再也不玩一些危險(xiǎn)的游戲了。
難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇十九
人生有許多的不如意，但有一些事就像被烙上了印，你想忘也忘不了。從小到大，我看見(jiàn)過(guò)許多事，也親身經(jīng)歷過(guò)許多事，許多事已被我拋到九霄云外了，但惟獨(dú)那一件事，使我久久不能遺忘。那是在一個(gè)星期六的早晨，我和李玲興高采烈地一起去逛街，可惜天公不作美，剛想去游樂(lè)園里蕩秋千，走了幾步，就開(kāi)始下起了雨，我失望透頂了，李玲安慰我說(shuō)：“今天我們就不去蕩秋千了吧，好嗎？”一路上，我都是垂頭喪氣的，我們躲在一家小賣部的屋檐下，我們倆氣喘吁吁，從小賣部里出來(lái)了一位活潑可愛(ài)的小妹妹，看她好像是盲人。小妹妹向我們走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“兩位姐姐，你們要進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒?jiǎn)?？”我們不好推脫，進(jìn)去了。我們進(jìn)來(lái)后小妹妹顯得很興奮，坐在我們的面前，問(wèn)我們花的顏色，太陽(yáng)的形狀等，我們也漸漸不再覺(jué)得受約束了，滔滔不絕的講了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位年輕的阿姨進(jìn)來(lái)了，小妹妹很高興，喊了一聲：“媽媽，是您回來(lái)了嗎？我今天和這兩位姐姐聊天呢！我今天可高興了，姐姐告訴了我許多我不知道的事，得好好謝謝這兩位姐姐呢！”我們急忙站起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，您好，打擾您了?！卑⒁绦α诵Γf(shuō)：“怎么會(huì)呢？我還得謝謝你們，不然，我的女兒不知道有多悶?zāi)兀 毙∶妹命c(diǎn)了點(diǎn)頭。望著小妹妹那雙沒(méi)有“色彩”的眼睛，我答應(yīng)了。突然我覺(jué)得小妹妹很可憐，看不見(jiàn)任何東西，這是多么可憐吶！連自己父母的樣子都看不見(jiàn)，這對(duì)于一個(gè)幼小的心靈是多么殘忍。忽然，小妹妹跑了出去，我連忙追上去，她把手里僅有的一元錢給了一位和藹可親的老爺爺，那位老爺爺是乞丐，我震驚了。每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)情不自禁的想起了那位小妹妹。
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難忘的一件事要評(píng)語(yǔ)篇二十
從小家里兄弟多，父母忙著在外賺錢養(yǎng)家，沒(méi)有有時(shí)間來(lái)照顧我們的生活起居。于是我們兄弟很小就學(xué)會(huì)自己照顧自己，什么洗衣做飯之類，我們幾個(gè)兄弟做的實(shí)在比好多女孩子還要好。所以我最得意的一件事情就是我能輕松的做上一桌子可口的的飯菜。什么小炒三絲、暴炒墨魚(yú)仔、清蒸鯽魚(yú)、紅燒肘子、麻辣豆腐、醋溜黃瓜等等，吃過(guò)我做的菜的朋友總是贊不絕口。那些嘴讒的朋友隔三岔五就要來(lái)吃我做的菜，就連我的一個(gè)做大廚的朋友都說(shuō)我的菜做的的確不錯(cuò)。聽(tīng)了他們的贊揚(yáng)，我那幼小的虛榮心還真的得到了莫大的滿足，竟還有些飄飄然起來(lái)。
難忘的是他們有一次吃了我做的蒸扣肉，非要我告訴他們這道菜品的做法，說(shuō)好好的學(xué)一學(xué)，也讓自己的家人飽飽口福。
其實(shí)這道菜品的做法真的是我家祖?zhèn)鞯?，因?yàn)槊康酱汗?jié)前夕，我們就有炸扣肉的傳統(tǒng)，這都是我爸爸親手教給我的。其實(shí)這道菜很多人都會(huì)，可是要蒸得清香撲鼻，吃得甜而不膩那就還是有一些講究的。我于是告訴他們首先原才料要講究，買回的豬肉一定要是帶皮的腰間五花肉，一層瘦肉一層肥肉。處理干凈后，切成大約手掌見(jiàn)方的塊兒，放進(jìn)有一點(diǎn)點(diǎn)八角，茴香和鹽味的開(kāi)水里煮上15分鐘;然后把豬肉在糊酒里浸過(guò)，撈出放在熱油鍋里炸上7、8分鐘，那種特別的肉香就已經(jīng)出來(lái)了。接下來(lái)就是蒸制，把炸好的豬肉塊切成薄薄的片，然后一片肉一片香芋的夾雜放好在大碗內(nèi)，碗底放一些已經(jīng)調(diào)好鹽、醬油、蒜末、糊酒的香料和自家腌制的豆豉,放入蒸鍋蒸十?dāng)?shù)分鐘。開(kāi)鍋后端出肉來(lái)，趕快再放上白白的蔥段，紅紅的辣椒絲，淋上香油。這下，色香味便什么也不少了。
我將做法告訴他們后，他們做了也叫我去品嘗，可不是咸了就是淡了，不就是沒(méi)有我做的香甜可口。他們還是一致認(rèn)為我的做的最好，想著教他們做菜我就真的難以忘懷，得意之極。
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