總結(jié)是一種全面和系統(tǒng)地總結(jié)和評(píng)估自己的能力和成績(jī)的方式。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)，關(guān)注細(xì)微之處，把握全局?？偨Y(jié)的好壞直接關(guān)系到個(gè)人和單位的形象和發(fā)展。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇一
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體老師的共同努力，本學(xué)期完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)、教研工作總結(jié)如下：
一、搞好教學(xué)常規(guī)管理。
在以往較好地遵守教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)搞好教學(xué)常規(guī)管理，做到有要求、有落實(shí)：
1、依時(shí)制定并上交教學(xué)工作計(jì)劃，全體教師都能按學(xué)校要求定好教學(xué)工作計(jì)劃并依時(shí)上交教導(dǎo)處。
2、備課方面：全組教師都能在深入地鉆研教學(xué)大綱和教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好規(guī)范的教案。第11周進(jìn)行了全面的教學(xué)常規(guī)檢查，從檢查的情況看，全組老師備課是比較認(rèn)真的，教案比較詳細(xì)。
3、作業(yè)布置方面：藝術(shù)老師都能按要求布置作業(yè)，并能做到全收全改。
4、聽(tīng)課方面：全組老師都能按規(guī)定完成聽(tīng)課任務(wù)，并進(jìn)行有目的地評(píng)課。
5、任課教師教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)地反饋給全組教師和上報(bào)教導(dǎo)處。
二、搞好課外訓(xùn)練和課外興趣活動(dòng)講座。
1、本學(xué)期，全組繼續(xù)開(kāi)展課外訓(xùn)練活動(dòng)，除了繼續(xù)保存以往的特色外，本學(xué)期還組織了高三體育統(tǒng)一畢業(yè)考試和初三體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生的考查。
2、課外活動(dòng)講座，本學(xué)期由唐忠平老師在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)講座，題目是《流行歌曲都適合我們嗎?》。楊勝軍老師結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)情況組織了《按摩知識(shí)》講座、楊循亮老師組織了《足球競(jìng)賽知識(shí)》講座，龔學(xué)奎老師組織了《白描花鳥(niǎo)寫生“三步曲”》講座受深受學(xué)生們的歡迎。此外，全組教師還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)。
三、全組教師積極組織參加中技教學(xué)習(xí)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中技教知識(shí);。
2、全體教師順利通過(guò)中技教知識(shí)考核。
四、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
1、按時(shí)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和教務(wù)處下達(dá)的文件和精神;。
2、互教互學(xué)，認(rèn)真評(píng)課;。
3、認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇二
藝體工作是學(xué)校的亮點(diǎn)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，體、藝、衛(wèi)工作分別設(shè)有專職教師，專人負(fù)責(zé)，強(qiáng)化管理。各科教學(xué)工作井然有序。體育學(xué)科教師認(rèn)真?zhèn)湔n（備學(xué)生、備教材、備場(chǎng)地器材），認(rèn)真上課，并且探索出了一套比較完整的課堂結(jié)構(gòu)模式。在課堂上，積極運(yùn)用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生得到不少技能技巧，充分挖掘了學(xué)生的內(nèi)在潛能。低年級(jí)重在隊(duì)列，唱游方面的練習(xí)，中年級(jí)重在球類、田徑等方面的`身體素質(zhì)練習(xí)。音樂(lè)學(xué)科教師積極備課，翻閱大量書(shū)籍，搜集諸多方面的樂(lè)譜知識(shí)，讓學(xué)生在唱中悟情，跳中品昧。通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生掌握了樂(lè)理知識(shí)、視唱、簡(jiǎn)譜拼讀、填詞、欣賞等知識(shí)。美術(shù)學(xué)科教師平時(shí)大量收信繪畫(huà)素材，把全部精髓溶入于課堂教學(xué)之中，讓學(xué)生在畫(huà)中曉其理，在繪畫(huà)中領(lǐng)略大自然的情操。我校在衛(wèi)生教育方面開(kāi)設(shè)有健康課，通過(guò)健康課使學(xué)生得到不少衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
增添設(shè)施是藝體教學(xué)工作與活動(dòng)順利開(kāi)展的重要保證。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立項(xiàng)，各教師擬定購(gòu)買計(jì)劃，我校添制了大量的藝體教學(xué)設(shè)施。有了這些物質(zhì)保障，我校藝體衛(wèi)工作順暢開(kāi)展。
1、大課間活動(dòng)的實(shí)施。
2、完善體育保管室。
3、積極籌化并開(kāi)展xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試并在網(wǎng)上上報(bào)數(shù)據(jù)。
5、組隊(duì)參加市中區(qū)中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
6、李紅發(fā)老師參加了小學(xué)體育微型課賽課活動(dòng)，并取得了二等獎(jiǎng)。
7、曹永躍老師參加了小學(xué)音樂(lè)微型課賽課活動(dòng)，并取得了二等獎(jiǎng)。
8、毛琴老師參加小學(xué)美術(shù)微型課賽課活動(dòng)，并取得了一等獎(jiǎng)。
9、每周一次徹底衛(wèi)生大檢查活動(dòng)。
通過(guò)以上這些活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)施，全面地推進(jìn)了素質(zhì)教育，向社會(huì)、家長(zhǎng)交出一份滿意。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇三
我們的工作雖然是辛苦的，但我們的奉獻(xiàn)精神卻是100%。本學(xué)期我們教研組除了完成教育教學(xué)工作以外，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能完成各項(xiàng)比賽任務(wù)。我們?cè)陂L(zhǎng)沙市教育局舉辦的“陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)大賽中有三十多名學(xué)生獲得一、二、三等獎(jiǎng)，在第八屆溢美童心杯書(shū)畫(huà)大賽中有近百位學(xué)生獲獎(jiǎng)，三位美術(shù)老師都獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)，并為我校贏得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。音樂(lè)教師指導(dǎo)的教學(xué)班器樂(lè)比賽、校本劇，還有我校第一支號(hào)鼓隊(duì)成立，并獲得區(qū)號(hào)鼓隊(duì)xxx。
當(dāng)然，在整個(gè)教研活動(dòng)中也有不足之處，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠扎實(shí)，我們組安排了周四下午為教研活動(dòng)時(shí)間，但由于我們教研組人多，所任教的也各不相同，交流起來(lái)也很困難。部分老教師能來(lái)參加就很不錯(cuò)了，交流也只是流于形式。力爭(zhēng)以后再教研方面再下大力度。
2、我們教研組的教師擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)科的時(shí)間都比較短，缺乏教研經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的理論指導(dǎo)，眼界不夠開(kāi)闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深入。要讓老師們走出去，多參觀、多學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界、開(kāi)拓思路。
教研組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有凝聚力，就離不開(kāi)一份良好團(tuán)隊(duì)精神。為此，我們一方面不斷強(qiáng)化整個(gè)團(tuán)隊(duì)分工不分家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，另一方面又不斷鼓勵(lì)大家爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一位老師的成長(zhǎng)。
我們是個(gè)年輕的集體，在工作中還存在著很多的不足，但我們堅(jiān)信，昨天的成績(jī)不只是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，在今后的歲月里，我們也必將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新，努力去爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
在今后的工作中，在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境下，我們藝術(shù)組的工作會(huì)更上一層樓。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇四
幼兒園生存、發(fā)展和進(jìn)步是以科研為根本的，沒(méi)有科研工作的幼兒園是沒(méi)有生命力的幼兒園，幼兒園要發(fā)展就必須以科研為基礎(chǔ)不斷前進(jìn)?！翱平檀俳?、科研興園”是幼兒園發(fā)展的新理念。本學(xué)期，我園圍繞“傳統(tǒng)音樂(lè)教材二度開(kāi)發(fā)與利用的實(shí)踐研究”的課題內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展相應(yīng)主題的太倉(cāng)市園本教研活動(dòng)，來(lái)不斷改善教師的實(shí)踐行為，提高教師素質(zhì)。通過(guò)各位老師的努力，鉆研，我們幼兒園的教研工作已取得了一些成績(jī)。現(xiàn)就將本學(xué)期的教研工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)：
學(xué)期初，我們教研組根據(jù)課程改革的需要，進(jìn)行了藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)活動(dòng)的課程審議，將課程中的.美術(shù)活動(dòng)與課程的密切程度、活動(dòng)本身的價(jià)值取向等做了系列的審查，是個(gè)年級(jí)的美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容更優(yōu)化、更具可操作性，也更符合幼兒的實(shí)際需要。
因?yàn)楸緦W(xué)期沒(méi)有教研課的任務(wù)，所以我們把重點(diǎn)放在了理論學(xué)習(xí)上。首先，我們根據(jù)教師在教學(xué)實(shí)踐中的具體情況，學(xué)習(xí)了《聚焦幼兒園教育教學(xué)：反思與評(píng)價(jià)》這本書(shū)，在集中學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們主要學(xué)習(xí)了第六單元“教學(xué)案例研究”，系統(tǒng)的了解了教學(xué)案例的涵義，知道了如何來(lái)選擇教學(xué)案例的主題，也對(duì)教學(xué)案例研究的基本過(guò)程有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，在具體的撰寫案例的過(guò)程中起到了很大的作用。這本書(shū)是讓教師在整個(gè)學(xué)期中來(lái)學(xué)習(xí)的，所以每次的教研活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們都會(huì)交流一下在其中看到的各種案例，談?wù)勛约旱捏w會(huì)和想法等，確實(shí)讓教師拓展了思路，在一定程度上得到了發(fā)展。
其次，我們還根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)習(xí)了一些體現(xiàn)新理念的文章，如華愛(ài)華教授的《用自由的游戲點(diǎn)亮孩子的生命》一文。我們還一改以往“一人讀、大家聽(tīng)”的信息理論的方式，而是為文章設(shè)計(jì)了問(wèn)題分成了幾個(gè)章節(jié)，每個(gè)老師都認(rèn)領(lǐng)章節(jié)，在讀完文章內(nèi)容后還要談?wù)勛约旱母邢牖蛘呤桥e例說(shuō)明，讓問(wèn)題更明朗化，這種形式得到了老師們的欣賞和喜愛(ài)，也使學(xué)習(xí)理論的教研活動(dòng)更有效。最后，我們還將理論運(yùn)用到時(shí)間中，是幼兒的活動(dòng)和游戲更有生命力，老師們些的總結(jié)性論文也更具理論性，思路也更廣了。
本學(xué)期，我們主要進(jìn)行了太倉(cāng)市園本教研活動(dòng)“音樂(lè)活動(dòng)教學(xué)方法的探討”，通過(guò)音樂(lè)欣賞活動(dòng)“木瓜恰恰恰”和舞蹈活動(dòng)“頑皮的小紳士”兩個(gè)案例，為教師們搭建平臺(tái)，對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)教材進(jìn)行了更深層次的挖掘，研討了“木瓜恰恰恰還能以說(shuō)明形式切入？”、“還有哪些老教材可以一課多上？”、“舞蹈教學(xué)方法有哪些？”“還要哪些傳統(tǒng)舞蹈中可以用到這些方法？”等，本次園本教研活動(dòng)融合老師們的集體智慧，閃光點(diǎn)很多，確實(shí)為以后的課題開(kāi)展和集體教學(xué)活動(dòng)的組織指明了方向，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定和贊揚(yáng)。
由于我們不斷進(jìn)行教研工作，使得我們幼兒園的教師整體素質(zhì)有了明顯的提高，足以證明每位教師都有上進(jìn)、開(kāi)拓、不斷創(chuàng)新的教育理念意識(shí)，能夠充分吸收幼教的新觀念、新動(dòng)態(tài)?？傊?，本學(xué)期我們教研工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題：由于本學(xué)期忙于安?；顒?dòng)，在對(duì)教研的觀摩、研討力度上還不夠，還不能養(yǎng)成隨時(shí)寫心得的習(xí)慣。因此，我們還需要進(jìn)一步的努力。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇五
(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，全面提升師德修養(yǎng)。
1、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，提升思想政治覺(jué)悟。我政治組全體老師利用課余時(shí)間，積極、主動(dòng)關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)大事。通過(guò)一系列時(shí)事新聞，提升世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)自身的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)自身的責(zé)任感、使命感。
2、加強(qiáng)師德教育，提升師德水平。我政治組全體老師利用課余時(shí)間，積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、師德修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，了解先進(jìn)代表人物的事跡，全面提升教師的師德修養(yǎng)。并以我校的師德師風(fēng)為學(xué)習(xí)的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的道德修養(yǎng)，真正做到為人師表，教書(shū)育人，進(jìn)一步牢固樹(shù)立了“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)?！钡乃枷肜砟?。
(二)扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)水平。
本學(xué)期來(lái)，我政治組積極開(kāi)展教研活動(dòng)，推動(dòng)教育教學(xué)又好又快發(fā)展。
1、重視對(duì)教情、學(xué)情的研究，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。針對(duì)我校的實(shí)際，從提升教育教學(xué)水平出發(fā)，以中考為目標(biāo)，以提升學(xué)生的素質(zhì)為重點(diǎn)，我政治組積極開(kāi)展教情、學(xué)情研究活動(dòng)。如：第各年級(jí)組開(kāi)展的“開(kāi)學(xué)第一課”，就如何把“第一課”上好和提高學(xué)生的興趣等問(wèn)題，進(jìn)行了廣泛的交流，并制定了計(jì)劃。
2、大力開(kāi)展聽(tīng)課教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我政治組在初中部每個(gè)月至少要開(kāi)展一次教研活動(dòng)，全組老師積極參加教研活動(dòng)，無(wú)缺席。擔(dān)任教研活動(dòng)的老師積極、充分的準(zhǔn)備，為全組教師樹(shù)立了榜樣，并傳授了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如：積極調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的陳尚兵老師，廣泛聯(lián)系實(shí)際的魯滔老師等。
(三)全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入開(kāi)展教學(xué)工作。
1、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高業(yè)務(wù)水平。根據(jù)學(xué)校教研室的要求，全體老師積極開(kāi)展備課工作。大家認(rèn)真?zhèn)湔n、查找資料，并按要求寫好教案，密切聯(lián)系了課與課堂教學(xué)之間的關(guān)系。同時(shí)，配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了全組教師的日常教學(xué)活動(dòng)，極大地提高全組教師業(yè)務(wù)水平。
2、深入開(kāi)展教學(xué)研究工作。教學(xué)離不開(kāi)教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自身的理論水平。
3、全體教師在查找各年級(jí)復(fù)習(xí)資料時(shí)，還積極注意我教研組的資料保管和建設(shè)，做到初中部政治組資料庫(kù)的完善。
4、全體教師積極應(yīng)對(duì)學(xué)校教研室組織的各次考試，精心設(shè)計(jì)試題，認(rèn)真閱卷，全面分析，仔細(xì)評(píng)講，讓學(xué)習(xí)以考促進(jìn)他們的閱讀、理解、語(yǔ)言組織等綜合能力提高。
5、初三年級(jí)組在完成教學(xué)工作的同時(shí)，還在積極準(zhǔn)備中考復(fù)習(xí)資料，并對(duì)中考的注意事項(xiàng)及復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了商議。
(四)、存在的不足。
1、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。新課程在我校各年級(jí)全面實(shí)施，對(duì)我們教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提高更高的要求。這需要在新課程方面進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，提升自身的認(rèn)識(shí)水平。2、課題研究有待進(jìn)一步深入。當(dāng)前課題研究存在著認(rèn)識(shí)不深，熱情不高，參與不多的狀況。3、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還不夠高，少部分學(xué)生還沒(méi)有獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，部分學(xué)生還沒(méi)有掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。4、教育教學(xué)手段還有待于更新，教學(xué)模式還需要進(jìn)一步更新。
(五)、解決的方法。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展對(duì)新課程改革的深入研究，開(kāi)展廣泛的討論，制定計(jì)劃并加以落實(shí)。
2、積極利用目前學(xué)校的一切教學(xué)條件，將現(xiàn)代教育技術(shù)作為提高教學(xué)手段的起點(diǎn)，從而提高我組的教學(xué)水平。
3、積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課興趣的研究，力爭(zhēng)找到合適的方法。
4、積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的研究，讓學(xué)生不僅掌握，而且要充分的運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總之，我初中部政治教研組全體教師在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，齊心協(xié)力，努力工作，推動(dòng)了我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)了自己的力量。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇六
為全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，楊莊集中學(xué)進(jìn)行了一系列“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。這次活動(dòng)的成功開(kāi)展是楊莊集中學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極探索藝術(shù)教育的育人功能，更好地展現(xiàn)我校的藝術(shù)教育成果和學(xué)生的精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)。本次活動(dòng)就我校而言，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
從教育局下發(fā)此次活動(dòng)方案后，我校迅速組建了學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，校長(zhǎng)任主任,組委會(huì)迅速制定了具體的實(shí)施方案，并組織團(tuán)委、政教處、音樂(lè)組、美術(shù)組及相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，領(lǐng)會(huì)精神,各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人、到年級(jí)、到班。領(lǐng)導(dǎo)的重視，周密的安排，為我校取得優(yōu)秀成績(jī)奠定了良好的基礎(chǔ)。
1、各年級(jí)各班以及音樂(lè)組、美術(shù)組教師接到任務(wù)后，積極認(rèn)真籌劃。緊緊圍繞“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”這一主題，廣泛宣傳，層層發(fā)動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，保障每名學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
2、音、美專職教師作為授課年級(jí)的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)該年級(jí)藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展。
3、經(jīng)過(guò)近二個(gè)多月的辛勤排練，在這次活動(dòng)中，我校充分展示了學(xué)校的風(fēng)采，取得了良好的效果。統(tǒng)過(guò)全校的藝術(shù)匯演評(píng)選出了多個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。
4、校團(tuán)委開(kāi)展了系列科技創(chuàng)新活動(dòng)，提高了學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
孩子們手中的相機(jī)、稚嫩的畫(huà)筆、多彩的顏色，不僅描繪出了藝術(shù)教育的碩果，更描繪出了孩子心目中理想的藍(lán)圖。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)和展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)、我參與、我展示、大家齊歡樂(lè)”。我們認(rèn)為舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，是全面推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措。活動(dòng)旨在豐富校園文化生活，提升學(xué)校辦學(xué)品位，打造校園文化品牌。通過(guò)開(kāi)展系列文化藝術(shù)活動(dòng)達(dá)到了：努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生積極進(jìn)取的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，起到激勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生以?shī)^發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，構(gòu)建和諧校園的目的。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)和展演活動(dòng)堅(jiān)持以育人為本，以各年級(jí)、班級(jí)為基礎(chǔ)，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。活動(dòng)體現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特色，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
本次活動(dòng)主題鮮明，意義深遠(yuǎn)，內(nèi)容豐富，形式活潑，深受廣大師生和家長(zhǎng)的歡迎。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們從中學(xué)到了很多的知識(shí)，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。學(xué)校也發(fā)現(xiàn)了許多具有文藝專長(zhǎng)的好苗子，為學(xué)校文藝隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。同時(shí)也全面推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)，努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，為校園注入了藝術(shù)的內(nèi)涵，營(yíng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇七
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過(guò)去了！為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，更好地推廣音樂(lè)、美術(shù)光盤教學(xué)，在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的關(guān)心幫助下，我們終于有了自己的音樂(lè)室和多媒體教室。給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的方便。我校的音美教研活動(dòng)得以正常而有序地開(kāi)展，音樂(lè)、美術(shù)課教學(xué)質(zhì)量也有所提高。校內(nèi)文藝興趣活動(dòng)豐富而有特色，藝術(shù)教育教學(xué)工作上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的藝術(shù)興趣及健康的審美觀念和審美能力、陶冶了學(xué)生的情操，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的音美教研工作總結(jié)如下：
3、藝術(shù)教師積極參加市、區(qū)、校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不放過(guò)一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，每位教師聽(tīng)課達(dá)十節(jié)，并積極參加聽(tīng)課后的評(píng)課活動(dòng)。
4、教師之間互幫互學(xué)、共同探討，努力鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)水平、教科研能力和教育教學(xué)技能；營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的藝術(shù)教育教學(xué)和教研工作氛圍。
5、校藝術(shù)組有組織、有計(jì)劃、有訓(xùn)練的開(kāi)展各級(jí)各項(xiàng)教研活(更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè)動(dòng)。新陽(yáng)小學(xué)的溫宗友老師雖已年過(guò)半百，但一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，大膽地挑戰(zhàn)自己，通過(guò)了弋江區(qū)的美術(shù)光盤教學(xué)選拔賽，創(chuàng)下了多年參賽者中年齡最長(zhǎng)的記錄。最終取得市級(jí)等獎(jiǎng)。
同仁們的一致好評(píng)。
7、我校美術(shù)教師積極、認(rèn)真地作好校園文化墻的設(shè)計(jì)、布置和張貼工作，受到校老師們的稱贊。
8、本學(xué)期，在美術(shù)老師和學(xué)生們的共同努力下，我校多名學(xué)生的美術(shù)作品獲得市區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
9、在本學(xué)期的慶“六一”活動(dòng)中，音樂(lè)教師們犧牲休息時(shí)間，組織學(xué)生精心排練了兩個(gè)大型合唱節(jié)目，參加了全鎮(zhèn)的合唱比賽，充分展示了我校學(xué)生的風(fēng)采，給學(xué)生鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。也展現(xiàn)我校藝術(shù)教師忘我的工作精神。
10、長(zhǎng)期以來(lái)，我校藝術(shù)教師編制缺乏，藝術(shù)工作難以紅火開(kāi)展。我組工作還存在著許多不足，如藝術(shù)教師們不夠?qū)I(yè)化，以致學(xué)校的藝術(shù)課堂教學(xué)效率不夠高，教學(xué)質(zhì)量也不盡人意。今后，應(yīng)加強(qiáng)教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)。
以上是我校藝術(shù)教研組本學(xué)期的教研活動(dòng)總結(jié)。我教研組在今后的教研活動(dòng)中，將不斷改進(jìn)、不斷努力，力爭(zhēng)將藝術(shù)教研活動(dòng)開(kāi)展得更有特色。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇八
實(shí)施素質(zhì)教育，是二十一世紀(jì)對(duì)人才的迫切需要，也是人類發(fā)展對(duì)自身的必然要求，在新的形勢(shì)下，素質(zhì)教育越來(lái)越受到人們的重視，已成為中小學(xué)校進(jìn)程中極為重要和不可替代的組成部分。一所學(xué)校更應(yīng)注重以人為本，全面培育高素質(zhì)人才的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以美輔德、以美啟智、以美健體的素質(zhì)教育為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)就本學(xué)期“三展”自展活動(dòng)總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。多年來(lái)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮課外活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視素質(zhì)教育及相關(guān)活動(dòng)的工作，并且在人力、物力、財(cái)力上盡量滿足相關(guān)活動(dòng)的需要，由于領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，為開(kāi)展相關(guān)“三展”自展活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)校制定的“三展”自展活動(dòng)計(jì)劃，我們舉辦了學(xué)生書(shū)畫(huà)展、英語(yǔ)情景劇、文藝匯演、經(jīng)典誦讀比賽、廣播操比賽。由于計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分，各項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功。通過(guò)這一系列活動(dòng)，使一大批有才華的學(xué)生從中得到了鍛煉，同時(shí)也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項(xiàng)目中也反映出我們?yōu)椤叭埂弊哉寡莼顒?dòng)所做的工作是卓有成效的。固然參與各項(xiàng)活動(dòng)的老師們很辛苦，但當(dāng)他們的勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的承認(rèn)時(shí)，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和安慰。
成功素質(zhì)展示節(jié)已圓滿落幕，我們從中悟出一個(gè)道理：只有不斷創(chuàng)新、不斷實(shí)踐成功素質(zhì)教育理念，才能培養(yǎng)出更多更好的復(fù)合型人才；才能不斷提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力；才能不斷提高教師的自身素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)素質(zhì)教育教育及其管理工作，強(qiáng)化師資建設(shè)，不斷提高第一課堂教學(xué)能力和“三展”活動(dòng)效果。努力把每年一度的“三展”做的更好，做好文藝展演活動(dòng)的有關(guān)工作。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇九
教了很長(zhǎng)一段時(shí)間藝體班的地理，我的心里是五味俱全，從剛開(kāi)始的緊張厭惡，逐漸到現(xiàn)在的平淡，甚至有點(diǎn)欣喜或者說(shuō)是得心應(yīng)手。下面是我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
剛開(kāi)始教藝體班的時(shí)候，可以說(shuō)有些恐慌。藝體班的學(xué)生比較好動(dòng)，上課的時(shí)候有人說(shuō)話有人睡覺(jué)，還有人化妝，然后你在招呼紀(jì)律的時(shí)候還有人起哄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察與總結(jié)后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可喜的現(xiàn)象，就是學(xué)生在一些方面其實(shí)很厲害，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)，或者打籃球，而且他們很希望老師和同學(xué)們能夠認(rèn)可。其實(shí)換個(gè)角度想，他們除了文化學(xué)習(xí)以外的時(shí)間也挺可愛(ài)，像個(gè)孩子。于是我開(kāi)始努力找他們的優(yōu)點(diǎn)，然后開(kāi)始表?yè)P(yáng)他們。
因?yàn)榛A(chǔ)比較差，有的學(xué)生可以說(shuō)零基礎(chǔ)，提問(wèn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生什么都不知道，有時(shí)候講了一個(gè)星期的題，你下去檢查還會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了abcd以外，他們的練習(xí)冊(cè)上什么都沒(méi)有，過(guò)于干凈。針對(duì)藝體班學(xué)生底子差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，我做了以下嘗試。
1、默寫知識(shí)點(diǎn)，無(wú)難度，僅針對(duì)藝體班，增強(qiáng)他們的成就感。
2、現(xiàn)場(chǎng)做題，先默寫完知識(shí)點(diǎn)，馬上在課堂上練習(xí)題。
3、經(jīng)常練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生查閱資料的能力，涉及知識(shí)點(diǎn)馬上讓學(xué)生自己找資料查圖。
4、調(diào)整藝體班的練習(xí)題難度。如果過(guò)于簡(jiǎn)單他們會(huì)很不屑于做這種題，如果太難，他們又容易打瞌睡。于是根據(jù)心理學(xué)上的最近發(fā)展區(qū)原理（學(xué)生的發(fā)展有兩種水平：一種是學(xué)生的現(xiàn)有水平，指獨(dú)立活動(dòng)時(shí)所能達(dá)到的解決問(wèn)題的水平；另一種是學(xué)生可能的發(fā)展水平，也就是通過(guò)教學(xué)所獲得的潛力。兩者之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。）我在教學(xué)中著眼于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，為學(xué)生提供帶有難度的內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮其潛能，超越其最近發(fā)展區(qū)而達(dá)到下一發(fā)展階段的水平，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行下一個(gè)發(fā)展區(qū)的發(fā)展。給他們選些稍微有點(diǎn)難度的題，難度層層遞進(jìn)。
5、在試題評(píng)講過(guò)程中我也對(duì)藝體班的解析做了調(diào)整。選擇題不再按順序講解，而是按照知識(shí)點(diǎn)分類講。這樣的目的是把學(xué)生的思維聚合起來(lái)解決同一類題。比如說(shuō)設(shè)計(jì)太陽(yáng)高度角的一起捆綁講解，目的就是得出太陽(yáng)高度角從直射點(diǎn)開(kāi)始遞減，離直射點(diǎn)越近太陽(yáng)高度角越大。設(shè)計(jì)太陽(yáng)高度角用緯度計(jì)算，設(shè)計(jì)算時(shí)間的用經(jīng)度計(jì)算。把時(shí)間計(jì)算的題集中起來(lái)講，刺激學(xué)生算時(shí)間找經(jīng)度。大題先讓學(xué)生直接背答案和題目，等學(xué)生背完以后，我才點(diǎn)評(píng)，這個(gè)題考的是某某地方，a.答案中xx詞從題上已知條件可得，b.答案中xx是圖片上的隱含條件（學(xué)生粗心易忽略）；c.答案中xx是必須用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)原理或概念來(lái)解答（提醒學(xué)生要記點(diǎn)東西）。目的是讓學(xué)生明白，就文科地理大題來(lái)講，直接可以從資料和圖片中找到解題的一部分答案（送分的節(jié)奏）。另外，大部分答案必須依賴平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備（糾正藝體學(xué)生想一步登天的懶惰思想，必須一步一個(gè)腳印學(xué)習(xí)）。
6、堅(jiān)持板書(shū)與多媒體結(jié)合。藝體班學(xué)生比較好動(dòng)，如果不寫板書(shū)的'話，他們的注意力容易分散。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，多媒體教學(xué)形象、便捷、容量大，得到很多老師的青睞，但是由于幻燈片的內(nèi)容過(guò)多后，學(xué)生反而抓不住重點(diǎn)。一節(jié)課老師頻繁翻幻燈片，學(xué)生思維很散很亂。特別是學(xué)體育的學(xué)生，每天他們都要進(jìn)行很強(qiáng)的體育訓(xùn)練，過(guò)后就特別犯困。為了解決這一問(wèn)題，我嘗試了很多方法。比如，講些課外知識(shí)，或者讓學(xué)生集體唱歌。雖然有點(diǎn)效果，但這樣分散了注意力，很難把他們的思維拽回到教學(xué)內(nèi)容上。
如何讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，我認(rèn)為傳統(tǒng)的板書(shū)是最好的道具，能夠牢牢抓住學(xué)生的注意力，讓他們眼、耳、手、腦并用。通過(guò)板書(shū)引導(dǎo)學(xué)生寫筆記，記重點(diǎn)難點(diǎn)。這樣有多媒體展示地理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展過(guò)程，形象直觀；又有傳統(tǒng)板書(shū)歸納小結(jié)，思路清晰明了。傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，讓課堂在輕松愉快中進(jìn)行、藝體學(xué)生給我的回復(fù)是，老師堅(jiān)持寫板書(shū)，他們感覺(jué)逐漸跟得上老師的節(jié)奏了，好像學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松了。
7、發(fā)現(xiàn)并利用他們的特長(zhǎng)進(jìn)行輔助教學(xué)，提高興趣。20xx級(jí)30班是美術(shù)特長(zhǎng)生，一次上區(qū)域地理的時(shí)候，我讓學(xué)生先畫(huà)心目中的青藏高原，幾天后我上青藏高原，學(xué)生的作品讓我感動(dòng)了，也讓辦公室老師震撼了。學(xué)生的作品有雪域高原寫景的，還有穿著藏服的（畫(huà)中人臉上還有高原紅，正好結(jié)合知識(shí)點(diǎn)印證青藏高原是我國(guó)太陽(yáng)輻射最強(qiáng)的地方），瞬間覺(jué)得學(xué)生很可愛(ài)，也很有才，說(shuō)多了也是矯情，我發(fā)現(xiàn)開(kāi)始喜歡他們了，然后一發(fā)不可收拾。
當(dāng)然，教學(xué)是探索的過(guò)程，每一堂課都是一個(gè)不完整的“維納斯”，總有值得提升和修改的地方。我也在不斷反思和改進(jìn)?？赡苓@樣教學(xué)適應(yīng)了藝體班的胃口，但是對(duì)于那些學(xué)習(xí)好的真正勤奮的人來(lái)說(shuō)可能節(jié)奏有點(diǎn)慢。以后我的教學(xué)將做以下調(diào)整。
1.減少或取消默寫，偶爾不定時(shí)不定量抽查基礎(chǔ)知識(shí)的掌握即可。
2.加大選題的難度，畢竟我們面對(duì)的是高考，高考試卷不可能因?yàn)槟愕膶W(xué)生差，單獨(dú)給你出一套題。
3.加強(qiáng)思想教育引導(dǎo)，讓他們正面向上充滿正能量，對(duì)于不良行為予以批評(píng)指正，不能助長(zhǎng)壞習(xí)慣。
4.各科平衡，適當(dāng)減少題量，盡量不擠占時(shí)間，讓學(xué)生哪科差補(bǔ)哪科。
5.認(rèn)真鉆研電子白板教學(xué)，自從學(xué)校安裝電子白板后，解決了傳統(tǒng)板書(shū)與現(xiàn)代教學(xué)的沖突，我們不僅可以在幻燈片上自由批注，勾畫(huà)重點(diǎn)，還能從里面調(diào)取地球模型（用手觸摸可轉(zhuǎn)動(dòng)）及大量地圖。這讓我的教學(xué)更加形象生動(dòng)，對(duì)于藝術(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是錦上添花。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十
一學(xué)期以來(lái)，綜合組藝體組校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為行動(dòng)指南，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)領(lǐng)域中的改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就綜合組本學(xué)期在教研活動(dòng)、參與競(jìng)賽等各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、常規(guī)工作落到實(shí)處。
本學(xué)期，在教導(dǎo)處的大力支持下，每周都在搞常規(guī)檢查，所以教研組常規(guī)工作做的較好。
1、備課的檢查。
期初，對(duì)每位綜合組老師的備課都進(jìn)行了檢查。這個(gè)學(xué)期每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生情況，制定出切實(shí)可行的教學(xué)措施。教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)詳細(xì)、清楚，教案中能體現(xiàn)出重、難點(diǎn)以及板書(shū)的設(shè)計(jì)。期中又對(duì)每位老師進(jìn)行了備課的檢查。老師們的教案都能超兩周。對(duì)于上過(guò)的課，老師們也能及時(shí)的在課后記上教學(xué)后記，將自己覺(jué)得較好的教學(xué)方法以及可以改進(jìn)的意見(jiàn)都一一羅列下來(lái)，以便下一次上的時(shí)候能夠用上。
2、作業(yè)的檢查。
以往的作業(yè)檢查，每學(xué)期就第一月進(jìn)行，后面就不了了之。本學(xué)期，由教導(dǎo)處牽頭，我們教研組中的美術(shù)學(xué)科老師期初、期中都進(jìn)行了作業(yè)檢查。檢查情況都進(jìn)行記載，打出等次。
二、教研活動(dòng)形式豐富。
1、綜合教研組是一個(gè)集活動(dòng)、地理、勞動(dòng)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等多門學(xué)科的教研組，要進(jìn)行教研活動(dòng)是很不容易的，每個(gè)學(xué)科的內(nèi)容不一，都要集中在一起活動(dòng)是不實(shí)際的，也不科學(xué)。本學(xué)期，我們教研組采用了集中式和分散式來(lái)進(jìn)行教研活動(dòng)。
集中式：開(kāi)學(xué)初，將所有綜合組老師集中在一起，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃，布置工作，將各個(gè)學(xué)科分組，由組長(zhǎng)再根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和綜合組計(jì)劃制定出本學(xué)科本學(xué)期的教研及活動(dòng)計(jì)劃。無(wú)特殊情況，每單周開(kāi)展一次全組的教研活動(dòng)，及時(shí)布置后段工作并對(duì)前期工作作出總結(jié)，大家談?wù)劯鞣N體會(huì)，交流心得。
分散式：有時(shí)因?yàn)樘厥庠?，小組的成員往往會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎荒芗性谝黄?，那么就由組長(zhǎng)找到相關(guān)組員布置有關(guān)的任務(wù)，了解有關(guān)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，或者討論活動(dòng)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2、教研組開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)期，除去抓好常規(guī)教學(xué)之外，我們組的幾個(gè)科目的老師還組織學(xué)生參加了幾次大賽，雖然效果不是很好，但在此過(guò)程中不管是老師還是學(xué)生都得到了相應(yīng)的鍛煉。
三、不足之處。
本學(xué)期，學(xué)校的幾項(xiàng)大型工作計(jì)劃周密而有序，綜合藝體組老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作指導(dǎo)方針，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態(tài)度認(rèn)真，但在實(shí)際課堂中還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，這給我們敲響了警鐘，我們還應(yīng)把教研工作抓得更緊。
四、計(jì)劃與展望。
1、繼續(xù)積極主動(dòng)參加區(qū)、校的教學(xué)研究活動(dòng)，多向區(qū)里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論文等，爭(zhēng)取讓更多老師走向區(qū)，走向市，充分展示綜合組的教師風(fēng)采。
2、認(rèn)真設(shè)計(jì)好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在下學(xué)期的工作中，不同學(xué)科都能有所突破，在本學(xué)期的成果基礎(chǔ)上，取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
以上是本組對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)，面對(duì)著本學(xué)期所取得的可喜成績(jī)和一些方面的不足，我們不會(huì)因此而驕傲或沮喪，我們會(huì)擺正態(tài)度，以良好的心態(tài)和全新的面貌，做好迎接新學(xué)期到來(lái)的準(zhǔn)備，讓工作在新的一年里能更上一層樓，取得更突出的成績(jī)。
3.教研組長(zhǎng)工作總結(jié)。
5.生物教研組工作總結(jié)范文。
8.理化生教研組工作總結(jié)。
10.2015語(yǔ)文教研組工作總結(jié)。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十一
回眸2020學(xué)年，教研成績(jī)斐然。過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在社會(huì)各界的幫助努力下，全體師生團(tuán)結(jié)拼搏，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
一、取得成績(jī)：
（一）常規(guī)教研有新舉措：
1、編制新的教研常規(guī)記錄：改變過(guò)去“教研活動(dòng)、集體備課和教育理論學(xué)習(xí)”不規(guī)范狀態(tài)，重新編制“教研活動(dòng)記錄”、“集體備課記錄”和“教育理論學(xué)習(xí)筆記”。
2.工作職責(zé)重新制定：制定教研組工作職責(zé)、教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)、集體備課組職責(zé)、改變過(guò)去教研活動(dòng)隨意的做法，使我校教研活動(dòng)更加務(wù)實(shí)。重新制定教育理論學(xué)習(xí)要求，對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求進(jìn)行重新認(rèn)定，改變過(guò)去筆記不統(tǒng)一的做法，有利于提高教師對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重視。
（二）教科研成績(jī)：
1、李清波、王秋芬和張純志論文在《新課程》等雜志上發(fā)表。
2、《綜合實(shí)踐中合作學(xué)習(xí)方法的研究》順利結(jié)題、市級(jí)重點(diǎn)課題《在初中階段弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐研究》、市一般課題《學(xué)生閱讀能力與方法培養(yǎng)研究》、《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代初中生信息素養(yǎng)培育策略的研究》、小課題《絡(luò)化學(xué)習(xí)方式下的情感價(jià)值觀培養(yǎng)策略研究》、《信息技術(shù)與初中思想品德教學(xué)深度融合研究》立項(xiàng)，開(kāi)題會(huì)順利召開(kāi)。
3、報(bào)名參加《基于云教育平臺(tái)提高教學(xué)生產(chǎn)力的實(shí)踐研究》教師積極踴躍，上交成果多。積極撰寫教學(xué)案例和敘事參加省、市教研成果征收工作。
（三）青年教師成長(zhǎng)迅速。
1、張佳琪同志參加大慶教育學(xué)會(huì)讀書(shū)與人生演講比賽獲得區(qū)和市級(jí)一等獎(jiǎng)。
2、張燁在4月參加了歷史學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì)，并成為主講人。
（四）教師積極參加骨干教師評(píng)選工作。
黃群、李清波和都漢斌獲得2020年大慶市骨干教師稱號(hào)。
二、開(kāi)展的工作。
（一）教師積極參加各級(jí)培訓(xùn)。
王繼紅、李清波、張偉等參加市級(jí)教師培訓(xùn)和中考質(zhì)量分析等活動(dòng)。地理、生物和政治等學(xué)科觀看了空中課堂。張佳琪、黃群和李清波到哈爾濱參加省教學(xué)教研活動(dòng)。
（二）常規(guī)工作有特色。
1、開(kāi)展教師自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我校教研室根據(jù)“情智發(fā)展課堂”需要，組織教師利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，教研室負(fù)責(zé)發(fā)放學(xué)習(xí)筆記，要求教師利用備課之余，瀏覽與教學(xué)有關(guān)的文章，觀看網(wǎng)上優(yōu)秀教師案例等，記錄所學(xué)習(xí)重點(diǎn)，教研室定期檢查，設(shè)立教師自學(xué)檢查記錄，留有詳細(xì)檢查情況匯總。
2、配合教導(dǎo)處“走進(jìn)初四進(jìn)課堂，共筑學(xué)校輝煌”活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
教研室根據(jù)此項(xiàng)活動(dòng)，組織教研組長(zhǎng)、骨干教師、青年教師參與聽(tīng)課評(píng)課，教研組長(zhǎng)和骨干教師負(fù)責(zé)對(duì)授課教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加，對(duì)今后教學(xué)工作作出部署。
3、初四集體備課活動(dòng)彰顯特色。
初四年級(jí)開(kāi)展定期和不定期集體備課活動(dòng)，同學(xué)科教師統(tǒng)一授課進(jìn)度和計(jì)劃，制定一、二、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。備課時(shí)在課件、試題等方面互通有無(wú)，互相交流教學(xué)方法和解題方法等。
4、教研活動(dòng)更務(wù)實(shí)。
全校教師以教研組為單位進(jìn)行教案“課后反思”集中書(shū)寫工作，各組負(fù)責(zé)研究和制定“教學(xué)反思”書(shū)寫模式，對(duì)教學(xué)反思進(jìn)行查缺不漏，使教學(xué)反思工作能真正落實(shí)。
5、積極參加上級(jí)各類評(píng)選活動(dòng)：
李清波、黃群被評(píng)為讓胡路區(qū)兼職教研員、李清波被評(píng)為大慶教育研究特約編輯、組織四位教師參加市級(jí)骨干教師評(píng)選活動(dòng)。李清波參加教師資格面試官評(píng)選工作。
6、準(zhǔn)備教育均衡發(fā)展檢查三年材料。
三、存在問(wèn)題。
1、集體備課中方面存在問(wèn)題。
由于我校剛從教育培訓(xùn)中心脫離出來(lái)，在集體備課方面還保持一些原做法，越來(lái)越不適應(yīng)新要求。
2、教研活動(dòng)方面存在問(wèn)題。
教研組活動(dòng)時(shí)間有時(shí)與政教處活動(dòng)相沖突，教研活動(dòng)時(shí)間不能得到充分的保證，教師參與的積極性不高，導(dǎo)致教研活動(dòng)的效果不夠突出。
四、2021年打算。
1、加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng)，教研活動(dòng)等作為對(duì)教師的履行職責(zé)的考核項(xiàng)目，實(shí)行民主、公開(kāi)、公正的考核，調(diào)動(dòng)教師教好書(shū)、育好人的積極性。集體備課的首要條件是教師對(duì)教材的集體研究，然后結(jié)合學(xué)生實(shí)際探討出一個(gè)或多個(gè)備課方案，集體備課的目的是“備”學(xué)生，這是作為今后教學(xué)工作都必須堅(jiān)持的。
2、加強(qiáng)課題研究管理：
對(duì)課題組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，保證課題研究的方向。定期召開(kāi)課題研究會(huì)議。及時(shí)整理階段材料。
3、深入研究“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式，完善環(huán)節(jié)，強(qiáng)化運(yùn)用。
4、注重青年教師培養(yǎng)。
建立師徒結(jié)對(duì)制度，教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，青年教師定期上交教案、課后反思，期末上一節(jié)公開(kāi)課。
5、積極參加上級(jí)組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)。
按照市學(xué)院和區(qū)進(jìn)修學(xué)校安排積極參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，做到參加市里培訓(xùn)教師有學(xué)習(xí)記錄，參加外市培訓(xùn)教師有學(xué)習(xí)心得。
6、配合“推門進(jìn)課堂，提升常態(tài)課”聽(tīng)課活動(dòng)進(jìn)行教研。
聽(tīng)課后，學(xué)科組長(zhǎng)組織本組教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)課，提出課堂模式運(yùn)用中存在的不足，指出改進(jìn)措施。針對(duì)教學(xué)方法運(yùn)用、自學(xué)方法指導(dǎo)、合作探究深入等方面提出意見(jiàn)。以此促進(jìn)我校課堂教學(xué)質(zhì)量提升。
7、開(kāi)展第五屆“教師論壇”活動(dòng)。
為了學(xué)習(xí)教師在課堂教學(xué)中積累的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師教育理論水平和教育教學(xué)能力；宣傳優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為優(yōu)秀教師搭建展示平臺(tái)，結(jié)合我校校情，開(kāi)展我校第五季“本土．特色．發(fā)展”教師論壇。
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藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十二
8、共同輔導(dǎo)的10名美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生取得專業(yè)省聯(lián)考平均分79、4分的成績(jī)（省合格分為平均分65分），其中5人為美術(shù)三限生、5人為藍(lán)青學(xué)生。當(dāng)中，中國(guó)美術(shù)學(xué)院上線5人，教育部直屬院校江南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（第三名）藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)各上線1人次，復(fù)旦視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院上線2人；杭州師范大學(xué)、福州閩江學(xué)院藝術(shù)專業(yè)各上線1人。
1、9月協(xié)助學(xué)校工會(huì)設(shè)計(jì)制作并推出校園櫥窗“歐洲之行精彩擷影攝影展覽”；
2、推出校園櫥窗“國(guó)慶60周年獻(xiàn)禮——學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)系列優(yōu)秀作品展覽”；
4、推出了校園櫥窗“州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”；
7、鼓勵(lì)藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門主辦的各級(jí)師生藝術(shù)競(jìng)賽、展覽等活動(dòng)；
8、周宏杰、劉海認(rèn)真積極地完成了學(xué)校各類教研交流等活動(dòng)的大量資料照片的拍攝工作。
1、zz老師的個(gè)人成果介紹與代表作品專版發(fā)表在《中國(guó)美術(shù)教育》20xx年第5期（雙月刊），論文榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)頒發(fā)的“全國(guó)美術(shù)教育論文評(píng)選—中小學(xué)組三等獎(jiǎng)”。創(chuàng)作《古越遺韻》入選“首屆浙江文化藝術(shù)節(jié)·浙江省群眾美術(shù)、書(shū)法、攝影展覽”美術(shù)金獎(jiǎng)第一名（浙江省委宣傳部、省文化廳主辦），創(chuàng)作《早點(diǎn)攤》榮獲“寧波市群星獎(jiǎng)”成人組大獎(jiǎng)—金獎(jiǎng)（寧波市文化廣電新聞出版局主辦），作品《金秋》系列2省文化廳主辦的“浙江省群星美術(shù)、書(shū)法作品展覽”獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)等。創(chuàng)作《燦爛年華》入選由省體育局、省美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦的“第6屆浙江省體育美術(shù)作品展覽”，創(chuàng)作《患難與共》和《街口》入選由省文化廳、省文聯(lián)主辦的“浙江省第十二屆美術(shù)作品展覽”，教學(xué)設(shè)計(jì)《禮儀與教化》獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比”一等獎(jiǎng)。
2、zz老師20xx年州鄞區(qū)美術(shù)學(xué)科論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的學(xué)生設(shè)計(jì)作品獲獎(jiǎng)：20xx年度學(xué)生電腦作品評(píng)比，省二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)3名；市一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。首屆全省未成年人公益廣告設(shè)計(jì)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)2名。
3、zz老師“高中《電腦美術(shù)》教學(xué)策略之研究”美術(shù)教學(xué)課題省規(guī)劃課題立項(xiàng)，獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比”一等獎(jiǎng)，20xx年浙江省中小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師，20xx年州鄞區(qū)美術(shù)基本功比賽一等獎(jiǎng)，20xx年12月在州鄞區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。
4、zz老師評(píng)上中學(xué)一級(jí)職稱，獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比”二等獎(jiǎng)，獲校級(jí)優(yōu)秀研究性學(xué)習(xí)小組，20xx年州鄞區(qū)美術(shù)基本功比賽二等獎(jiǎng)。20xx年6月獲州鄞區(qū)20xx年中小學(xué)美術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。20xx年6月獲寧波市第二屆創(chuàng)意美術(shù)大賽優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。
學(xué)生競(jìng)賽方面。
1、在浙江省第一屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)生書(shū)法大賽中，zz同學(xué)榮獲寧波市高中段一等獎(jiǎng)，浙江省高中段三等獎(jiǎng)（推薦教師劉海）。
2、20xx年浙江省中小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽中：高三9班zz同學(xué)獲得高中軟筆書(shū)法二等獎(jiǎng)，高一（11）班zz同學(xué)榮獲浙江省第一屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)書(shū)法大賽州鄞分賽區(qū)一等獎(jiǎng)（推薦教師張吉芬）。
3、學(xué)生榮獲市電腦創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，20xx年度學(xué)生電腦作品評(píng)比，省二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)3名；市一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。首屆全省未成年人公益廣告設(shè)計(jì)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)2名（指導(dǎo)教師zz）。
4、在共青團(tuán)寧波市委和寧波市教育局舉辦的第二屆寧波市青少年創(chuàng)意美術(shù)大賽中：高一（11）zz同學(xué)的書(shū)法作品榮獲“銀獎(jiǎng)”；高二（8）班zz、高二（7）班zz同學(xué)的紙編作品分別榮獲銀獎(jiǎng)，高二（8）班zz，高二（7班）zz同學(xué)的紙編作品分別榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)（推薦教師王陳香）。
1、抓好課堂教學(xué)以及音樂(lè)藝術(shù)生的日常教學(xué)工作；
2、10月，參加區(qū)高中教師教研活動(dòng)；
3、12月，區(qū)高中教師教研活動(dòng)；
4、1月15—19日，參加浙江省中小學(xué)音樂(lè)教師合唱培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；
5、申報(bào)校課題《高中器樂(lè)選修模塊研究》并正在申報(bào)區(qū)課題；
7、音樂(lè)生高考方面：章婉儀（高三（8）班）：中國(guó)傳媒大學(xué)錄音系全國(guó)第19名，省聯(lián)考77分126名。
郭寧寧（高三（9）班）：
8、崔光華校內(nèi)公開(kāi)課《綻放的生命—貝多芬》，校內(nèi)藝術(shù)經(jīng)典講壇——《燃燒地板》。
1、9月1日開(kāi)學(xué)典禮，組織銅管樂(lè)隊(duì)演奏。
2、9月10日教師節(jié)，一臺(tái)教師節(jié)慶?；顒?dòng)演出。
3、9月底，運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織銅管樂(lè)隊(duì)負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)演奏。
4、9月底，升旗儀式國(guó)歌指揮培訓(xùn)。
5、9月，學(xué)生廣播教歌—唱紅歌。
6、10月——至今，升旗儀式，國(guó)歌指揮。
7、10月，組織指導(dǎo)了校園文藝活動(dòng)“學(xué)生卡拉ok大賽”
8、11月，——至今，學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)（街舞社、漫畫(huà)社、話劇社）。
9、11月—12月，元旦文藝匯演組織、排練。
10、12月，校園經(jīng)典藝術(shù)講堂—世上只有一個(gè)mj。
11、1月26日“琴韻——鋼琴選修班匯報(bào)音樂(lè)會(huì)”組織，輔導(dǎo)。
12、5月7日藝術(shù)講堂“青春紀(jì)念冊(cè)”
13、5月18日高一新生講座“青春紀(jì)念冊(cè)”
14、3月——5月州鄞區(qū)舞蹈比賽排練獲一等獎(jiǎng)。
1、參加邱隘文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)演出《文化義工之歌》zz12月。
2、zz老師參加了州鄞區(qū)少數(shù)民族聯(lián)誼會(huì)《和諧中國(guó)》。
3、高新區(qū)迎新演出歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》，zz1月22日。
7、zz錢湖旅游度假區(qū)藝術(shù)家村新年音樂(lè)會(huì)，鋼琴全場(chǎng)伴奏，2月1日——7日鋼琴獨(dú)奏。
1、選送學(xué)生zz作品參加“寧波市首屆少年兒童原創(chuàng)作品比賽”一月底開(kāi)始；
4、zz老師在寧波市勞動(dòng)社會(huì)保障局的慶“十一”紅歌會(huì)上，組織、排練的男生小合唱《游擊隊(duì)歌》、女生表演唱《繡紅旗》、女聲獨(dú)唱《天路》，其中，男聲小合唱《游擊隊(duì)歌》獲最佳演唱大獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十三
本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，充分發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開(kāi)展體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科的教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，以教學(xué)工作為中心，大力加強(qiáng)校園體藝文化建設(shè)，結(jié)合各社團(tuán)活動(dòng)讓每位學(xué)生得到全面的發(fā)展。具體工作總結(jié)如下：
體藝綜合組教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，抓好從備課到上課每個(gè)環(huán)節(jié)，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化，并落實(shí)到每一位體藝綜合組教師的日常教學(xué)行為中。積極組織學(xué)習(xí)、研討新課程的基本理念，課堂教學(xué)開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新，落到實(shí)處。以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。在開(kāi)學(xué)初，通過(guò)集體備課，確定了體育課各年級(jí)考核項(xiàng)目，嚴(yán)格按照學(xué)校的備課要求。組內(nèi)陳祖舜、施正惠兩位老師通過(guò)講座為大家介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)，鄭平、楊來(lái)玲、陳海蓉、蘇忠言、許蓮環(huán)、葉綠等幾位老師則進(jìn)行了公開(kāi)課教學(xué)展示。
本學(xué)期立足于校本培訓(xùn)，抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織好組內(nèi)各種教研活動(dòng)的簽到、觀課、評(píng)課。力求以此為途徑加強(qiáng)體藝綜合組教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期針對(duì)課間操進(jìn)行了改革。經(jīng)過(guò)探討確定了新的組織形式，制定了先廣播體操，然后九年級(jí)跑操的方案。通過(guò)該形式既培養(yǎng)的了學(xué)生的集體主義思想也發(fā)展了學(xué)生的耐力。為貫徹每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子的思想理念，學(xué)校實(shí)施課后體育托管政策，并深化學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)技能指導(dǎo)，充分挖掘?qū)W校場(chǎng)地使用率與各項(xiàng)體育器材的健身功能，使場(chǎng)地與項(xiàng)目很好的融合在一起。這也激發(fā)了學(xué)生的體育興趣，發(fā)展了體育技能，增強(qiáng)了體質(zhì)，收到了很的效果。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中體藝綜合組教師精心安排活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的技術(shù)技能進(jìn)行認(rèn)真的教學(xué)與輔導(dǎo)。
本學(xué)期對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行了整合，優(yōu)化師資配備，根據(jù)學(xué)校的基本情況確立了以田徑為基礎(chǔ)，足球項(xiàng)目為特色的發(fā)展道路。切實(shí)加強(qiáng)各支隊(duì)伍的訓(xùn)練，狠抓管理，做好各社團(tuán)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練監(jiān)督，取得了理想效果。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十四
本學(xué)期，我校的藝術(shù)工作，以美術(shù)、音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指針，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力，注重個(gè)性發(fā)展、重視藝術(shù)實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)?，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：
藝術(shù)教育是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分。課堂藝術(shù)教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，在這教師發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。
1、組織老師學(xué)習(xí)我校特色選修課程，在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己，熱愛(ài)本職工作，做到為人師表、嚴(yán)于治教。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《音樂(lè)、美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教育教學(xué)理論掌握新的教育動(dòng)態(tài)、教育思想，提高了自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
1、加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，深挖教材，認(rèn)真分析重點(diǎn)和難點(diǎn)，向45分鐘要質(zhì)量。課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，將教學(xué)中遇到的問(wèn)題記錄下來(lái)，然后尋找解決的辦法和策略，再針對(duì)不同的班級(jí)、不同的學(xué)生，設(shè)計(jì)出不同的教學(xué)思路，以幫助自己更好地認(rèn)識(shí)、了解學(xué)生，找到更好地教學(xué)方法。
2、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，充分利用了學(xué)校教室的硬件設(shè)施，制作教學(xué)課件，運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效率，體現(xiàn)藝術(shù)作品直觀形象的優(yōu)越性。
3、加強(qiáng)教研工作，全組教師都能積極參加市、學(xué)校組織的各級(jí)教研活動(dòng)和各項(xiàng)培訓(xùn)。在活動(dòng)中探討、汲取其他教師的好的教學(xué)方法，以提升自身的教學(xué)水平。在校公開(kāi)課活動(dòng)中，各位老師發(fā)揚(yáng)集體合作的精神積極投入，為了學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老師們都是自己換課聽(tīng)課。在公開(kāi)課中老師們也是精心準(zhǔn)備，以最高水平的展示自己的教學(xué)風(fēng)采。
4、在團(tuán)結(jié)互助中，我組實(shí)施科研與藝術(shù)課堂教學(xué)相結(jié)合，落實(shí)教學(xué)相長(zhǎng)，全面優(yōu)化課堂教學(xué)。加強(qiáng)教研組的凝聚力，音樂(lè)美術(shù)相互聽(tīng)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，把互相備課、聽(tīng)課作為教科研的依據(jù)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，新老教師間簽訂師徒合同，通過(guò)“傳、幫、帶”讓新教師在最短的時(shí)間內(nèi)掌握教材教法，迅速成長(zhǎng)為合格的教師。
我們也盡量地為學(xué)生提供活動(dòng)的舞臺(tái)，因?yàn)閷W(xué)生是教育的主體，教師的價(jià)值也同時(shí)體現(xiàn)在學(xué)生身上。
1、開(kāi)展形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng)活躍校園美術(shù)文化。我們組在選修課程活動(dòng)中開(kāi)設(shè)素描靜物寫生、有趣線條、非遺、聲樂(lè)等課程。組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)、音樂(lè)能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示在藝術(shù)中心里，激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。豐富了學(xué)生的課外生活，也培養(yǎng)了許多藝術(shù)人才。
2、積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)藝術(shù)比賽、活動(dòng)。如：校藝術(shù)節(jié)、市藝術(shù)節(jié)并在省、市獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
成績(jī)屬于過(guò)去，在新的一學(xué)年里，我們將團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧發(fā)展，以新的姿態(tài)、滿腔熱情投身到新一輪的教育教學(xué)工作中去。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十五
一、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。
提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論學(xué)習(xí)，鞏固和發(fā)展個(gè)人的運(yùn)動(dòng)能力和示范動(dòng)作，練就一身過(guò)硬的基本功，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，帶好隊(duì)，上好課，出成績(jī)，上臺(tái)階。每天早自習(xí)、第一節(jié)課學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，第二、第三節(jié)課學(xué)習(xí)信息技術(shù)，下午到琴房、畫(huà)室、操場(chǎng)學(xué)習(xí)技能，每?jī)芍軐W(xué)習(xí)一次新課標(biāo)。研究好課題，并在課堂和課外推廣，切實(shí)讓教師體驗(yàn)課題成果的喜悅。
二、以新課標(biāo)為本，根據(jù)本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及本地區(qū)環(huán)境氣候特點(diǎn)，合理制定教學(xué)計(jì)劃。
任課教師在教材的選材上下功夫，使校本課程進(jìn)入課堂，同時(shí)注意在藝術(shù)活動(dòng)中加深對(duì)生活的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，拓寬生活空間，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。藝術(shù)課每節(jié)課都能充分利用課件，提高課堂教學(xué)效率。
三、體育課以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容為基本教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)注意兼顧學(xué)生的愛(ài)好興趣。
適當(dāng)加大球類游戲、大課間活動(dòng)內(nèi)容和校本課程等教學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn)抓好學(xué)生一兩項(xiàng)自己喜愛(ài)的項(xiàng)目，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。體育課每單元制作課件一個(gè)，編寫出相應(yīng)的教案。
四、組織各級(jí)各班，開(kāi)展各種有意義、積極健康向上的文體活動(dòng)。
激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，要特別注重興趣小組和體訓(xùn)隊(duì)的.實(shí)施和開(kāi)展，力爭(zhēng)在全縣全校各類競(jìng)賽中拿出優(yōu)異成績(jī)，為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性開(kāi)辟?gòu)V闊的天地，讓學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。
五、每周集體備課教研一次。
從課堂中的小問(wèn)題入手，從教師、學(xué)生的實(shí)際入手，從學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展入手，加強(qiáng)體育課和藝術(shù)課的教研活動(dòng)，切實(shí)讓每一位老師置身于教研教改中。加強(qiáng)組內(nèi)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)入課堂，探討現(xiàn)代藝術(shù)，體育教學(xué)思想，努力完善課余體育訓(xùn)練體系，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。（王忠仁的小課題《在音樂(lè)課堂教學(xué)中進(jìn)行電子琴教學(xué)的研究》、李景春的小課題《多媒體在體育室內(nèi)課中的應(yīng)用》以及李冬影的小課題《游戲在教學(xué)中的運(yùn)用》都已初見(jiàn)成效。）。
六、組織辦好興趣小組的輔導(dǎo)工作。
通過(guò)一系列文娛活動(dòng)，（如：課前一歌、美術(shù)小組、體育小組）培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣和良好的思想品質(zhì)。
七、美術(shù)課上，著力于裝飾及漫畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力及開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的審美觀。
八、信息技術(shù)學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)把培養(yǎng)學(xué)生的興趣和提高學(xué)生的信息技術(shù)水平相結(jié)合。
九、積極參加縣里舉行的藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展、籃球賽；
同時(shí)，我校也舉辦了藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展和籃球賽。我校的大課間成果在6月11日的全縣體育教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上進(jìn)行了大會(huì)交流。
本學(xué)期的工作還存在一定的不足，在今后的工作中會(huì)加以改正。
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藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十六
周二上午是藝體組備課的時(shí)間，我們有幸請(qǐng)到劉建明主任做指導(dǎo)，我們討論題目是如何讓藝體組走出去，大家發(fā)言積極討論激烈經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
一、首先加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)成長(zhǎng)，教師在課余時(shí)間加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)的成長(zhǎng)。
二、理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教研先進(jìn)的理論知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際的教學(xué)進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐，并進(jìn)行反思總結(jié)，得出一定的有成效的經(jīng)驗(yàn)。
三、進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)多進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng)，并對(duì)每一次的教學(xué)課進(jìn)行研討點(diǎn)評(píng)找出不足，找出閃光點(diǎn)，重點(diǎn)多找不足找到不足再進(jìn)行重復(fù)上課，反復(fù)地磨課，從而就能上出一節(jié)高質(zhì)量的可，這樣的課就有可能走出學(xué)校向校外展示。
四、請(qǐng)優(yōu)秀教師專家給我們上課，講解，我們可以從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，可以為我們所用，也邀請(qǐng)他們聽(tīng)我們的課幫我們找出缺點(diǎn)，這樣我們的課就會(huì)不斷地得到提高。
熱愛(ài)所教專業(yè)課；專業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬；認(rèn)真閱讀專業(yè)書(shū)籍；自己做課題研究；多寫論文。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十七
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體老師的共同努力，本學(xué)期完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)、教研工作總結(jié)如下：
在以往較好地遵守教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)搞好教學(xué)常規(guī)管理，做到有要求、有落實(shí)
１、依時(shí)制定并上交教學(xué)工作計(jì)劃，全體教師都能按學(xué)校要求定好教學(xué)工作計(jì)劃并依時(shí)上交教導(dǎo)處。
２、備課方面：全組教師都能在深入地鉆研教學(xué)大綱和教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好規(guī)范的教案。第11周進(jìn)行了全面的教學(xué)常規(guī)檢查，從檢查的情況看，全組老師備課是比較認(rèn)真的，教案比較詳細(xì)。
３、作業(yè)布置方面：藝術(shù)老師都能按要求布置作業(yè)，并能做到全收全改。
４、聽(tīng)課方面：全組老師都能按規(guī)定完成聽(tīng)課任務(wù)，并進(jìn)行有目的地評(píng)課。
５、任課教師教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)地反饋給全組教師和上報(bào)教導(dǎo)處。
1、本學(xué)期，全組繼續(xù)開(kāi)展課外訓(xùn)練活動(dòng)，除了繼續(xù)保存以往的特色外，本學(xué)期還組織了高三體育統(tǒng)一畢業(yè)考試和初三體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生的考查。
2、課外活動(dòng)講座，本學(xué)期由唐忠平老師在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)講座，題目是《流行歌曲都適合我們嗎？》。楊勝軍老師結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)情況組織了《按摩知識(shí)》講座、楊循亮老師組織了《足球競(jìng)賽知識(shí)》講座，龔學(xué)奎老師組織了《白描花鳥(niǎo)寫生“三步曲”》講座受深受學(xué)生們的.歡迎。此外，全組教師還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中技教知識(shí)；
2、全體教師順利通過(guò)中技教知識(shí)考核。
1、按時(shí)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和教務(wù)處下達(dá)的文件和精神；
2、互教互學(xué)，認(rèn)真評(píng)課；
3、認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十八
本學(xué)期結(jié)合本組開(kāi)學(xué)初制定的教研組工作計(jì)劃，和生命課堂教學(xué)以及基本功提升活動(dòng)，以教學(xué)改革為切入點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師研究學(xué)情，探究學(xué)法，通過(guò)“課題引領(lǐng)”與“校本課程開(kāi)發(fā)”的研究，促進(jìn)教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科和教研組建設(shè)。
藝術(shù)教研組每周開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真研讀各學(xué)科課標(biāo)，做到有記錄、有發(fā)言，學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)，完整有效，通過(guò)學(xué)習(xí)，落實(shí)常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。在活動(dòng)中，大家學(xué)習(xí)理論知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)，相互探討教學(xué)問(wèn)題。全組教師在民主、和諧的氛圍中進(jìn)行。在新課程理念的指導(dǎo)下，改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，更新觀念，共同進(jìn)步。各學(xué)科備課組長(zhǎng)每月進(jìn)行教學(xué)檢查，其中包括教案編寫、聽(tīng)課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實(shí)、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范，反思到位。聽(tīng)課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)課記錄填寫得充實(shí)、具體。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范，客觀填寫檢查記錄，在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
本學(xué)期通過(guò)對(duì)教師基本功的培訓(xùn)與考核，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)常態(tài)的目標(biāo)。課堂教學(xué)中，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)能力、監(jiān)控課堂能力、教學(xué)反思能力、聽(tīng)評(píng)課四項(xiàng)能力，進(jìn)行不同層面的培訓(xùn)與提升，達(dá)到提高教師科學(xué)施教的能力和水平，落實(shí)常態(tài)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)。各學(xué)科備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員共同認(rèn)真研讀課標(biāo)，對(duì)教材做到內(nèi)容熟悉，理解深入，精心備課，注重復(fù)備。備課組長(zhǎng)每月要進(jìn)行教學(xué)檢查（包括）：教案復(fù)備是否考慮到學(xué)生的差異性，教案編寫是否體現(xiàn)對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都有所；聽(tīng)課記錄是否認(rèn)真、規(guī)范，客觀，并在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
組內(nèi)教師繼續(xù)堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”為中心，圍繞區(qū)級(jí)課題“小學(xué)生對(duì)問(wèn)題猜想習(xí)慣的培養(yǎng)策略研究”，以及各學(xué)科區(qū)級(jí)課題的微觀立項(xiàng)課題，依托各學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，和我組構(gòu)建的兩個(gè)教學(xué)模式，落實(shí)新課標(biāo)要求。以科研帶教研，提升本組教師的教科研意識(shí)。
本學(xué)期每位教師深入學(xué)習(xí)課標(biāo)通讀教材的同時(shí)，根據(jù)學(xué)科特色和區(qū)“常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，制定出具有帝景學(xué)科特色的“帝景科任學(xué)科常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”。課堂上，依托各學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，和本學(xué)期構(gòu)建的兩個(gè)教學(xué)模式：一、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科：“活動(dòng)——體驗(yàn)”教學(xué)模式；二、科學(xué)、綜合實(shí)踐學(xué)科：“猜想——驗(yàn)證”教學(xué)模式，來(lái)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。每位教師分別在組內(nèi)做了一節(jié)展示課，音樂(lè)學(xué)科《大雨和小雨》、《豐收之歌》；美術(shù)學(xué)科《變臉的太陽(yáng)》、《節(jié)日里》；科學(xué)學(xué)科《聲音的變化》、《空氣》。每位做到上完一節(jié)課后及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)，反思中關(guān)注課上的每個(gè)細(xì)節(jié)。通過(guò)組內(nèi)評(píng)課，把備課與上課緊密聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)成“備課、上課、評(píng)課”這樣一個(gè)完整的工作體系。
我組本著“優(yōu)秀生不埋沒(méi)，特長(zhǎng)生不萎縮”的原則，加強(qiáng)和完善音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)揮，努力培養(yǎng)出本學(xué)科的優(yōu)秀生。
本學(xué)期在學(xué)科月活動(dòng)中，將繼續(xù)舉辦一年一度的“帝景分校科技節(jié)”活動(dòng)。本次藝術(shù)節(jié)的主題是：“踐行價(jià)值觀放飛科技?jí)簟??；顒?dòng)以班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生、人人參與。學(xué)生通過(guò)參加各項(xiàng)比賽，使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展，挖掘他們的最大潛能。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十九
為人師表，是以身立教的根本，我們教研組全體成員在工作中能不斷地嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)所從事的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，確立為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，在藝術(shù)課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)興趣、激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命，我們組全體成員充分認(rèn)識(shí)到，我們的一切努力都是為了提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量。我們經(jīng)常在一起交流研討，聽(tīng)課評(píng)課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。期初，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，恰當(dāng)安排教學(xué)進(jìn)度;在平時(shí)的教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真撰寫教案，認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備，認(rèn)真上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生;在期末，認(rèn)真制定考核方案，認(rèn)真組織考核，合理評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并做好學(xué)科教學(xué)分析。一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校教學(xué)常規(guī)抽查中，我們教研組成員所任學(xué)科的備課得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)，其他教學(xué)常規(guī)在評(píng)比抽查中情況良好。我們還經(jīng)常性地開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，新老教師相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，使教育教學(xué)水平不斷上一個(gè)新的臺(tái)階。
一學(xué)期來(lái)，我們能積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，在與校內(nèi)外同行相互交流切磋中，以求共同提高。一學(xué)期來(lái)，我們教研組積極組織教科研活動(dòng)，展開(kāi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，是各位老師在實(shí)踐中提高教學(xué)水平。
我們教研組全體成員在工作中，能努力發(fā)揮自身的專業(yè)特長(zhǎng)，爭(zhēng)取為學(xué)校多得榮譽(yù)、為學(xué)生的成長(zhǎng)多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期我們組成員積極參加各級(jí)各類的競(jìng)賽，取得了一些成績(jī)。由王金珊老師執(zhí)筆、其他藝術(shù)組教師共同參與研究的課題，獲得了寧波市二等獎(jiǎng);郁偉定老師評(píng)上了美術(shù)高級(jí)教師;由郁小云老師指導(dǎo)并參與的歌舞節(jié)目獲得了鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
由幾位勞技教師共同參與指導(dǎo)的區(qū)勞技比賽也是碩果累累……。
(一)對(duì)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科研究的深入程度還不夠。對(duì)藝術(shù)教學(xué)中如何更好地整合其內(nèi)容和形式，如何有效地實(shí)施好教材，需要有更進(jìn)一步的.理性的思考。
(二)對(duì)學(xué)生之間已存在且還在不斷嚴(yán)重的兩極分化的問(wèn)題缺乏有效的解決辦法。對(duì)藝術(shù)課堂中普遍存在趣和技能的矛盾，還缺乏正確的認(rèn)識(shí)。
(三)藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇二十
本學(xué)期一直以鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代。以新教材的教學(xué)目標(biāo)出發(fā)堅(jiān)持科學(xué)系統(tǒng)地推進(jìn)素質(zhì)與知識(shí)的基本性，抓好新大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，充分利用美術(shù)學(xué)科的教育特點(diǎn)和手段?；仡欉@一學(xué)期，一直堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：
首先檢查各項(xiàng)備課、計(jì)劃，并進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。平時(shí)本教研組人員輪流聽(tīng)課，吸取經(jīng)驗(yàn)。各位美術(shù)教師工作踏實(shí)，認(rèn)真制訂計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課準(zhǔn)備工作充分，作業(yè)認(rèn)真批改。平時(shí)互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生美的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美的感受，并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。
本學(xué)期，教研組一直把尊重學(xué)生主體地位，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn)，平時(shí)注意能注重檢查，各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流，開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)。各位美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法，注重發(fā)展學(xué)生的能力，力爭(zhēng)使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化，并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，努力體現(xiàn)新課程理念，使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。
上好每一堂美術(shù)課、音樂(lè)課，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識(shí)和簡(jiǎn)單的造型技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛(ài)國(guó)主義情感和良好的品德、意志，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到輔導(dǎo)，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能。
在本學(xué)期的課例研究工作中，我們組的每一位教師都非常認(rèn)真的進(jìn)行了自己的課例研究工作。在集體備課階段，各位老師都能夠發(fā)表自己的意見(jiàn)，幫助備課教師完成備課。在做后的總結(jié)中，每位老師都表示通過(guò)課例研究取得了一定的收獲。
在今后的教研組工作中，要更加做好每一項(xiàng)工作使學(xué)生在美術(shù)、音樂(lè)方面的各種水平得到提高。爭(zhēng)取在今后的活動(dòng)中，取得更好的成績(jī)。并進(jìn)一步提高我校藝術(shù)教研組的工作力度，工作水平和工作能力。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇二十一
本學(xué)期一直以新教材的教學(xué)目標(biāo)出發(fā)堅(jiān)持科學(xué)系統(tǒng)地推進(jìn)素質(zhì)與知識(shí)的基本性，抓好新大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，充分利用美術(shù)學(xué)科的教育特點(diǎn)和手段?；仡欉@一學(xué)期，一直堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：
首先檢查各項(xiàng)備課、計(jì)劃，并進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。平時(shí)本教研組人員輪流聽(tīng)課，吸取經(jīng)驗(yàn)。各位美術(shù)教師工作踏實(shí)，認(rèn)真制訂計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課準(zhǔn)備工作充分，作業(yè)認(rèn)真批改。平時(shí)互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生美的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美的感受，并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。
本學(xué)期，教研組一直把尊重學(xué)生主體地位，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn)，平時(shí)注意能注重檢查，各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流，開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)。各位美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法，注重發(fā)展學(xué)生的能力，力爭(zhēng)使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化，并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，努力體現(xiàn)新課程理念，使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。
上好每一堂美術(shù)課、音樂(lè)課，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識(shí)和簡(jiǎn)單的造型技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛(ài)國(guó)主義情感和良好的品德、意志，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到輔導(dǎo)，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能。
在本學(xué)期的課例研究工作中，我們組的每一位教師都非常認(rèn)真的進(jìn)行了自己的課例研究工作。在集體備課階段，各位老師都能夠發(fā)表自己的意見(jiàn)，幫助備課教師完成備課。在做后的'總結(jié)中，每位老師都表示通過(guò)課例研究取得了一定的收獲。
本學(xué)期我校勞技比賽在市里取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)，由郁小云老師指導(dǎo)的芭蕾舞《花季少女》在區(qū)中小學(xué)舞蹈比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在今后的教研組工作中，要更加做好每一項(xiàng)工作使學(xué)生在美術(shù)、音樂(lè)方面的各種水平得到提高。爭(zhēng)取在今后的活動(dòng)中，取得更好的成績(jī)。并進(jìn)一步提高我校藝術(shù)教研組的工作力度，工作水平和工作能力。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇一
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體老師的共同努力，本學(xué)期完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)、教研工作總結(jié)如下：
一、搞好教學(xué)常規(guī)管理。
在以往較好地遵守教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)搞好教學(xué)常規(guī)管理，做到有要求、有落實(shí)：
1、依時(shí)制定并上交教學(xué)工作計(jì)劃，全體教師都能按學(xué)校要求定好教學(xué)工作計(jì)劃并依時(shí)上交教導(dǎo)處。
2、備課方面：全組教師都能在深入地鉆研教學(xué)大綱和教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好規(guī)范的教案。第11周進(jìn)行了全面的教學(xué)常規(guī)檢查，從檢查的情況看，全組老師備課是比較認(rèn)真的，教案比較詳細(xì)。
3、作業(yè)布置方面：藝術(shù)老師都能按要求布置作業(yè)，并能做到全收全改。
4、聽(tīng)課方面：全組老師都能按規(guī)定完成聽(tīng)課任務(wù)，并進(jìn)行有目的地評(píng)課。
5、任課教師教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)地反饋給全組教師和上報(bào)教導(dǎo)處。
二、搞好課外訓(xùn)練和課外興趣活動(dòng)講座。
1、本學(xué)期，全組繼續(xù)開(kāi)展課外訓(xùn)練活動(dòng)，除了繼續(xù)保存以往的特色外，本學(xué)期還組織了高三體育統(tǒng)一畢業(yè)考試和初三體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生的考查。
2、課外活動(dòng)講座，本學(xué)期由唐忠平老師在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)講座，題目是《流行歌曲都適合我們嗎?》。楊勝軍老師結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)情況組織了《按摩知識(shí)》講座、楊循亮老師組織了《足球競(jìng)賽知識(shí)》講座，龔學(xué)奎老師組織了《白描花鳥(niǎo)寫生“三步曲”》講座受深受學(xué)生們的歡迎。此外，全組教師還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)。
三、全組教師積極組織參加中技教學(xué)習(xí)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中技教知識(shí);。
2、全體教師順利通過(guò)中技教知識(shí)考核。
四、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
1、按時(shí)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和教務(wù)處下達(dá)的文件和精神;。
2、互教互學(xué)，認(rèn)真評(píng)課;。
3、認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇二
藝體工作是學(xué)校的亮點(diǎn)工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，體、藝、衛(wèi)工作分別設(shè)有專職教師，專人負(fù)責(zé)，強(qiáng)化管理。各科教學(xué)工作井然有序。體育學(xué)科教師認(rèn)真?zhèn)湔n（備學(xué)生、備教材、備場(chǎng)地器材），認(rèn)真上課，并且探索出了一套比較完整的課堂結(jié)構(gòu)模式。在課堂上，積極運(yùn)用多種教學(xué)方法，讓學(xué)生得到不少技能技巧，充分挖掘了學(xué)生的內(nèi)在潛能。低年級(jí)重在隊(duì)列，唱游方面的練習(xí)，中年級(jí)重在球類、田徑等方面的`身體素質(zhì)練習(xí)。音樂(lè)學(xué)科教師積極備課，翻閱大量書(shū)籍，搜集諸多方面的樂(lè)譜知識(shí)，讓學(xué)生在唱中悟情，跳中品昧。通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生掌握了樂(lè)理知識(shí)、視唱、簡(jiǎn)譜拼讀、填詞、欣賞等知識(shí)。美術(shù)學(xué)科教師平時(shí)大量收信繪畫(huà)素材，把全部精髓溶入于課堂教學(xué)之中，讓學(xué)生在畫(huà)中曉其理，在繪畫(huà)中領(lǐng)略大自然的情操。我校在衛(wèi)生教育方面開(kāi)設(shè)有健康課，通過(guò)健康課使學(xué)生得到不少衛(wèi)生知識(shí)，養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
增添設(shè)施是藝體教學(xué)工作與活動(dòng)順利開(kāi)展的重要保證。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立項(xiàng)，各教師擬定購(gòu)買計(jì)劃，我校添制了大量的藝體教學(xué)設(shè)施。有了這些物質(zhì)保障，我校藝體衛(wèi)工作順暢開(kāi)展。
1、大課間活動(dòng)的實(shí)施。
2、完善體育保管室。
3、積極籌化并開(kāi)展xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)生達(dá)標(biāo)測(cè)試并在網(wǎng)上上報(bào)數(shù)據(jù)。
5、組隊(duì)參加市中區(qū)中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
6、李紅發(fā)老師參加了小學(xué)體育微型課賽課活動(dòng)，并取得了二等獎(jiǎng)。
7、曹永躍老師參加了小學(xué)音樂(lè)微型課賽課活動(dòng)，并取得了二等獎(jiǎng)。
8、毛琴老師參加小學(xué)美術(shù)微型課賽課活動(dòng)，并取得了一等獎(jiǎng)。
9、每周一次徹底衛(wèi)生大檢查活動(dòng)。
通過(guò)以上這些活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)施，全面地推進(jìn)了素質(zhì)教育，向社會(huì)、家長(zhǎng)交出一份滿意。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇三
我們的工作雖然是辛苦的，但我們的奉獻(xiàn)精神卻是100%。本學(xué)期我們教研組除了完成教育教學(xué)工作以外，還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能完成各項(xiàng)比賽任務(wù)。我們?cè)陂L(zhǎng)沙市教育局舉辦的“陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)”書(shū)畫(huà)大賽中有三十多名學(xué)生獲得一、二、三等獎(jiǎng)，在第八屆溢美童心杯書(shū)畫(huà)大賽中有近百位學(xué)生獲獎(jiǎng)，三位美術(shù)老師都獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)，并為我校贏得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。音樂(lè)教師指導(dǎo)的教學(xué)班器樂(lè)比賽、校本劇，還有我校第一支號(hào)鼓隊(duì)成立，并獲得區(qū)號(hào)鼓隊(duì)xxx。
當(dāng)然，在整個(gè)教研活動(dòng)中也有不足之處，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠扎實(shí)，我們組安排了周四下午為教研活動(dòng)時(shí)間，但由于我們教研組人多，所任教的也各不相同，交流起來(lái)也很困難。部分老教師能來(lái)參加就很不錯(cuò)了，交流也只是流于形式。力爭(zhēng)以后再教研方面再下大力度。
2、我們教研組的教師擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)科的時(shí)間都比較短，缺乏教研經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的理論指導(dǎo)，眼界不夠開(kāi)闊，思路狹窄，造成看法不夠全面，想法不夠深入。要讓老師們走出去，多參觀、多學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界、開(kāi)拓思路。
教研組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有凝聚力，就離不開(kāi)一份良好團(tuán)隊(duì)精神。為此，我們一方面不斷強(qiáng)化整個(gè)團(tuán)隊(duì)分工不分家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，另一方面又不斷鼓勵(lì)大家爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，以實(shí)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每一位老師的成長(zhǎng)。
我們是個(gè)年輕的集體，在工作中還存在著很多的不足，但我們堅(jiān)信，昨天的成績(jī)不只是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，在今后的歲月里，我們也必將再接再厲，兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新，努力去爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。
在今后的工作中，在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境下，我們藝術(shù)組的工作會(huì)更上一層樓。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇四
幼兒園生存、發(fā)展和進(jìn)步是以科研為根本的，沒(méi)有科研工作的幼兒園是沒(méi)有生命力的幼兒園，幼兒園要發(fā)展就必須以科研為基礎(chǔ)不斷前進(jìn)?！翱平檀俳?、科研興園”是幼兒園發(fā)展的新理念。本學(xué)期，我園圍繞“傳統(tǒng)音樂(lè)教材二度開(kāi)發(fā)與利用的實(shí)踐研究”的課題內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展相應(yīng)主題的太倉(cāng)市園本教研活動(dòng)，來(lái)不斷改善教師的實(shí)踐行為，提高教師素質(zhì)。通過(guò)各位老師的努力，鉆研，我們幼兒園的教研工作已取得了一些成績(jī)。現(xiàn)就將本學(xué)期的教研工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)：
學(xué)期初，我們教研組根據(jù)課程改革的需要，進(jìn)行了藝術(shù)領(lǐng)域美術(shù)活動(dòng)的課程審議，將課程中的.美術(shù)活動(dòng)與課程的密切程度、活動(dòng)本身的價(jià)值取向等做了系列的審查，是個(gè)年級(jí)的美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容更優(yōu)化、更具可操作性，也更符合幼兒的實(shí)際需要。
因?yàn)楸緦W(xué)期沒(méi)有教研課的任務(wù)，所以我們把重點(diǎn)放在了理論學(xué)習(xí)上。首先，我們根據(jù)教師在教學(xué)實(shí)踐中的具體情況，學(xué)習(xí)了《聚焦幼兒園教育教學(xué)：反思與評(píng)價(jià)》這本書(shū)，在集中學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們主要學(xué)習(xí)了第六單元“教學(xué)案例研究”，系統(tǒng)的了解了教學(xué)案例的涵義，知道了如何來(lái)選擇教學(xué)案例的主題，也對(duì)教學(xué)案例研究的基本過(guò)程有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，在具體的撰寫案例的過(guò)程中起到了很大的作用。這本書(shū)是讓教師在整個(gè)學(xué)期中來(lái)學(xué)習(xí)的，所以每次的教研活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我們都會(huì)交流一下在其中看到的各種案例，談?wù)勛约旱捏w會(huì)和想法等，確實(shí)讓教師拓展了思路，在一定程度上得到了發(fā)展。
其次，我們還根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)習(xí)了一些體現(xiàn)新理念的文章，如華愛(ài)華教授的《用自由的游戲點(diǎn)亮孩子的生命》一文。我們還一改以往“一人讀、大家聽(tīng)”的信息理論的方式，而是為文章設(shè)計(jì)了問(wèn)題分成了幾個(gè)章節(jié)，每個(gè)老師都認(rèn)領(lǐng)章節(jié)，在讀完文章內(nèi)容后還要談?wù)勛约旱母邢牖蛘呤桥e例說(shuō)明，讓問(wèn)題更明朗化，這種形式得到了老師們的欣賞和喜愛(ài)，也使學(xué)習(xí)理論的教研活動(dòng)更有效。最后，我們還將理論運(yùn)用到時(shí)間中，是幼兒的活動(dòng)和游戲更有生命力，老師們些的總結(jié)性論文也更具理論性，思路也更廣了。
本學(xué)期，我們主要進(jìn)行了太倉(cāng)市園本教研活動(dòng)“音樂(lè)活動(dòng)教學(xué)方法的探討”，通過(guò)音樂(lè)欣賞活動(dòng)“木瓜恰恰恰”和舞蹈活動(dòng)“頑皮的小紳士”兩個(gè)案例，為教師們搭建平臺(tái)，對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)教材進(jìn)行了更深層次的挖掘，研討了“木瓜恰恰恰還能以說(shuō)明形式切入？”、“還有哪些老教材可以一課多上？”、“舞蹈教學(xué)方法有哪些？”“還要哪些傳統(tǒng)舞蹈中可以用到這些方法？”等，本次園本教研活動(dòng)融合老師們的集體智慧，閃光點(diǎn)很多，確實(shí)為以后的課題開(kāi)展和集體教學(xué)活動(dòng)的組織指明了方向，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定和贊揚(yáng)。
由于我們不斷進(jìn)行教研工作，使得我們幼兒園的教師整體素質(zhì)有了明顯的提高，足以證明每位教師都有上進(jìn)、開(kāi)拓、不斷創(chuàng)新的教育理念意識(shí)，能夠充分吸收幼教的新觀念、新動(dòng)態(tài)?？傊?，本學(xué)期我們教研工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題：由于本學(xué)期忙于安?；顒?dòng)，在對(duì)教研的觀摩、研討力度上還不夠，還不能養(yǎng)成隨時(shí)寫心得的習(xí)慣。因此，我們還需要進(jìn)一步的努力。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇五
(一)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，全面提升師德修養(yǎng)。
1、加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，提升思想政治覺(jué)悟。我政治組全體老師利用課余時(shí)間，積極、主動(dòng)關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)大事。通過(guò)一系列時(shí)事新聞，提升世界觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)自身的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)自身的責(zé)任感、使命感。
2、加強(qiáng)師德教育，提升師德水平。我政治組全體老師利用課余時(shí)間，積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、師德修養(yǎng)方面的理論知識(shí)，了解先進(jìn)代表人物的事跡，全面提升教師的師德修養(yǎng)。并以我校的師德師風(fēng)為學(xué)習(xí)的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的道德修養(yǎng)，真正做到為人師表，教書(shū)育人，進(jìn)一步牢固樹(shù)立了“愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)?！钡乃枷肜砟?。
(二)扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)水平。
本學(xué)期來(lái)，我政治組積極開(kāi)展教研活動(dòng)，推動(dòng)教育教學(xué)又好又快發(fā)展。
1、重視對(duì)教情、學(xué)情的研究，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。針對(duì)我校的實(shí)際，從提升教育教學(xué)水平出發(fā)，以中考為目標(biāo)，以提升學(xué)生的素質(zhì)為重點(diǎn)，我政治組積極開(kāi)展教情、學(xué)情研究活動(dòng)。如：第各年級(jí)組開(kāi)展的“開(kāi)學(xué)第一課”，就如何把“第一課”上好和提高學(xué)生的興趣等問(wèn)題，進(jìn)行了廣泛的交流，并制定了計(jì)劃。
2、大力開(kāi)展聽(tīng)課教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我政治組在初中部每個(gè)月至少要開(kāi)展一次教研活動(dòng)，全組老師積極參加教研活動(dòng)，無(wú)缺席。擔(dān)任教研活動(dòng)的老師積極、充分的準(zhǔn)備，為全組教師樹(shù)立了榜樣，并傳授了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如：積極調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣的陳尚兵老師，廣泛聯(lián)系實(shí)際的魯滔老師等。
(三)全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入開(kāi)展教學(xué)工作。
1、全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高業(yè)務(wù)水平。根據(jù)學(xué)校教研室的要求，全體老師積極開(kāi)展備課工作。大家認(rèn)真?zhèn)湔n、查找資料，并按要求寫好教案，密切聯(lián)系了課與課堂教學(xué)之間的關(guān)系。同時(shí)，配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了全組教師的日常教學(xué)活動(dòng)，極大地提高全組教師業(yè)務(wù)水平。
2、深入開(kāi)展教學(xué)研究工作。教學(xué)離不開(kāi)教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自身的理論水平。
3、全體教師在查找各年級(jí)復(fù)習(xí)資料時(shí)，還積極注意我教研組的資料保管和建設(shè)，做到初中部政治組資料庫(kù)的完善。
4、全體教師積極應(yīng)對(duì)學(xué)校教研室組織的各次考試，精心設(shè)計(jì)試題，認(rèn)真閱卷，全面分析，仔細(xì)評(píng)講，讓學(xué)習(xí)以考促進(jìn)他們的閱讀、理解、語(yǔ)言組織等綜合能力提高。
5、初三年級(jí)組在完成教學(xué)工作的同時(shí)，還在積極準(zhǔn)備中考復(fù)習(xí)資料，并對(duì)中考的注意事項(xiàng)及復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了商議。
(四)、存在的不足。
1、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。新課程在我校各年級(jí)全面實(shí)施，對(duì)我們教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)提高更高的要求。這需要在新課程方面進(jìn)一步的加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，提升自身的認(rèn)識(shí)水平。2、課題研究有待進(jìn)一步深入。當(dāng)前課題研究存在著認(rèn)識(shí)不深，熱情不高，參與不多的狀況。3、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還不夠高，少部分學(xué)生還沒(méi)有獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，部分學(xué)生還沒(méi)有掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。4、教育教學(xué)手段還有待于更新，教學(xué)模式還需要進(jìn)一步更新。
(五)、解決的方法。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展對(duì)新課程改革的深入研究，開(kāi)展廣泛的討論，制定計(jì)劃并加以落實(shí)。
2、積極利用目前學(xué)校的一切教學(xué)條件，將現(xiàn)代教育技術(shù)作為提高教學(xué)手段的起點(diǎn)，從而提高我組的教學(xué)水平。
3、積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課興趣的研究，力爭(zhēng)找到合適的方法。
4、積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法的研究，讓學(xué)生不僅掌握，而且要充分的運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總之，我初中部政治教研組全體教師在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，齊心協(xié)力，努力工作，推動(dòng)了我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)了自己的力量。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇六
為全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，楊莊集中學(xué)進(jìn)行了一系列“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。這次活動(dòng)的成功開(kāi)展是楊莊集中學(xué)全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極探索藝術(shù)教育的育人功能，更好地展現(xiàn)我校的藝術(shù)教育成果和學(xué)生的精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)。本次活動(dòng)就我校而言，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
從教育局下發(fā)此次活動(dòng)方案后，我校迅速組建了學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)，校長(zhǎng)任主任,組委會(huì)迅速制定了具體的實(shí)施方案，并組織團(tuán)委、政教處、音樂(lè)組、美術(shù)組及相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)方案，領(lǐng)會(huì)精神,各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到人、到年級(jí)、到班。領(lǐng)導(dǎo)的重視，周密的安排，為我校取得優(yōu)秀成績(jī)奠定了良好的基礎(chǔ)。
1、各年級(jí)各班以及音樂(lè)組、美術(shù)組教師接到任務(wù)后，積極認(rèn)真籌劃。緊緊圍繞“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”這一主題，廣泛宣傳，層層發(fā)動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，保障每名學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
2、音、美專職教師作為授課年級(jí)的指導(dǎo)教師，指導(dǎo)該年級(jí)藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展。
3、經(jīng)過(guò)近二個(gè)多月的辛勤排練，在這次活動(dòng)中，我校充分展示了學(xué)校的風(fēng)采，取得了良好的效果。統(tǒng)過(guò)全校的藝術(shù)匯演評(píng)選出了多個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。
4、校團(tuán)委開(kāi)展了系列科技創(chuàng)新活動(dòng)，提高了學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。
孩子們手中的相機(jī)、稚嫩的畫(huà)筆、多彩的顏色，不僅描繪出了藝術(shù)教育的碩果，更描繪出了孩子心目中理想的藍(lán)圖。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)和展演活動(dòng)的主題是“陽(yáng)光下成長(zhǎng)、我參與、我展示、大家齊歡樂(lè)”。我們認(rèn)為舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，是全面推進(jìn)我校教育教學(xué)改革，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措。活動(dòng)旨在豐富校園文化生活，提升學(xué)校辦學(xué)品位，打造校園文化品牌。通過(guò)開(kāi)展系列文化藝術(shù)活動(dòng)達(dá)到了：努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生積極進(jìn)取的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，起到激勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生以?shī)^發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活，構(gòu)建和諧校園的目的。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)和展演活動(dòng)堅(jiān)持以育人為本，以各年級(jí)、班級(jí)為基礎(chǔ)，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。活動(dòng)體現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特色，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
本次活動(dòng)主題鮮明，意義深遠(yuǎn)，內(nèi)容豐富，形式活潑，深受廣大師生和家長(zhǎng)的歡迎。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們從中學(xué)到了很多的知識(shí)，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。學(xué)校也發(fā)現(xiàn)了許多具有文藝專長(zhǎng)的好苗子，為學(xué)校文藝隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。同時(shí)也全面推進(jìn)了我校的素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)，努力營(yíng)造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，為校園注入了藝術(shù)的內(nèi)涵，營(yíng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇七
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過(guò)去了！為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，更好地推廣音樂(lè)、美術(shù)光盤教學(xué)，在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的關(guān)心幫助下，我們終于有了自己的音樂(lè)室和多媒體教室。給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了很大的方便。我校的音美教研活動(dòng)得以正常而有序地開(kāi)展，音樂(lè)、美術(shù)課教學(xué)質(zhì)量也有所提高。校內(nèi)文藝興趣活動(dòng)豐富而有特色，藝術(shù)教育教學(xué)工作上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的藝術(shù)興趣及健康的審美觀念和審美能力、陶冶了學(xué)生的情操，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的音美教研工作總結(jié)如下：
3、藝術(shù)教師積極參加市、區(qū)、校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不放過(guò)一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，每位教師聽(tīng)課達(dá)十節(jié)，并積極參加聽(tīng)課后的評(píng)課活動(dòng)。
4、教師之間互幫互學(xué)、共同探討，努力鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)水平、教科研能力和教育教學(xué)技能；營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的藝術(shù)教育教學(xué)和教研工作氛圍。
5、校藝術(shù)組有組織、有計(jì)劃、有訓(xùn)練的開(kāi)展各級(jí)各項(xiàng)教研活(更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè)動(dòng)。新陽(yáng)小學(xué)的溫宗友老師雖已年過(guò)半百，但一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，大膽地挑戰(zhàn)自己，通過(guò)了弋江區(qū)的美術(shù)光盤教學(xué)選拔賽，創(chuàng)下了多年參賽者中年齡最長(zhǎng)的記錄。最終取得市級(jí)等獎(jiǎng)。
同仁們的一致好評(píng)。
7、我校美術(shù)教師積極、認(rèn)真地作好校園文化墻的設(shè)計(jì)、布置和張貼工作，受到校老師們的稱贊。
8、本學(xué)期，在美術(shù)老師和學(xué)生們的共同努力下，我校多名學(xué)生的美術(shù)作品獲得市區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。
9、在本學(xué)期的慶“六一”活動(dòng)中，音樂(lè)教師們犧牲休息時(shí)間，組織學(xué)生精心排練了兩個(gè)大型合唱節(jié)目，參加了全鎮(zhèn)的合唱比賽，充分展示了我校學(xué)生的風(fēng)采，給學(xué)生鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。也展現(xiàn)我校藝術(shù)教師忘我的工作精神。
10、長(zhǎng)期以來(lái)，我校藝術(shù)教師編制缺乏，藝術(shù)工作難以紅火開(kāi)展。我組工作還存在著許多不足，如藝術(shù)教師們不夠?qū)I(yè)化，以致學(xué)校的藝術(shù)課堂教學(xué)效率不夠高，教學(xué)質(zhì)量也不盡人意。今后，應(yīng)加強(qiáng)教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè)。
以上是我校藝術(shù)教研組本學(xué)期的教研活動(dòng)總結(jié)。我教研組在今后的教研活動(dòng)中，將不斷改進(jìn)、不斷努力，力爭(zhēng)將藝術(shù)教研活動(dòng)開(kāi)展得更有特色。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇八
實(shí)施素質(zhì)教育，是二十一世紀(jì)對(duì)人才的迫切需要，也是人類發(fā)展對(duì)自身的必然要求，在新的形勢(shì)下，素質(zhì)教育越來(lái)越受到人們的重視，已成為中小學(xué)校進(jìn)程中極為重要和不可替代的組成部分。一所學(xué)校更應(yīng)注重以人為本，全面培育高素質(zhì)人才的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以美輔德、以美啟智、以美健體的素質(zhì)教育為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)就本學(xué)期“三展”自展活動(dòng)總結(jié)如下：
領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。多年來(lái)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮課外活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視素質(zhì)教育及相關(guān)活動(dòng)的工作，并且在人力、物力、財(cái)力上盡量滿足相關(guān)活動(dòng)的需要，由于領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，為開(kāi)展相關(guān)“三展”自展活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)校制定的“三展”自展活動(dòng)計(jì)劃，我們舉辦了學(xué)生書(shū)畫(huà)展、英語(yǔ)情景劇、文藝匯演、經(jīng)典誦讀比賽、廣播操比賽。由于計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分，各項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功。通過(guò)這一系列活動(dòng)，使一大批有才華的學(xué)生從中得到了鍛煉，同時(shí)也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項(xiàng)目中也反映出我們?yōu)椤叭埂弊哉寡莼顒?dòng)所做的工作是卓有成效的。固然參與各項(xiàng)活動(dòng)的老師們很辛苦，但當(dāng)他們的勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的承認(rèn)時(shí)，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和安慰。
成功素質(zhì)展示節(jié)已圓滿落幕，我們從中悟出一個(gè)道理：只有不斷創(chuàng)新、不斷實(shí)踐成功素質(zhì)教育理念，才能培養(yǎng)出更多更好的復(fù)合型人才；才能不斷提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力；才能不斷提高教師的自身素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)素質(zhì)教育教育及其管理工作，強(qiáng)化師資建設(shè)，不斷提高第一課堂教學(xué)能力和“三展”活動(dòng)效果。努力把每年一度的“三展”做的更好，做好文藝展演活動(dòng)的有關(guān)工作。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇九
教了很長(zhǎng)一段時(shí)間藝體班的地理，我的心里是五味俱全，從剛開(kāi)始的緊張厭惡，逐漸到現(xiàn)在的平淡，甚至有點(diǎn)欣喜或者說(shuō)是得心應(yīng)手。下面是我的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
剛開(kāi)始教藝體班的時(shí)候，可以說(shuō)有些恐慌。藝體班的學(xué)生比較好動(dòng)，上課的時(shí)候有人說(shuō)話有人睡覺(jué)，還有人化妝，然后你在招呼紀(jì)律的時(shí)候還有人起哄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察與總結(jié)后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可喜的現(xiàn)象，就是學(xué)生在一些方面其實(shí)很厲害，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)，或者打籃球，而且他們很希望老師和同學(xué)們能夠認(rèn)可。其實(shí)換個(gè)角度想，他們除了文化學(xué)習(xí)以外的時(shí)間也挺可愛(ài)，像個(gè)孩子。于是我開(kāi)始努力找他們的優(yōu)點(diǎn)，然后開(kāi)始表?yè)P(yáng)他們。
因?yàn)榛A(chǔ)比較差，有的學(xué)生可以說(shuō)零基礎(chǔ)，提問(wèn)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生什么都不知道，有時(shí)候講了一個(gè)星期的題，你下去檢查還會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了abcd以外，他們的練習(xí)冊(cè)上什么都沒(méi)有，過(guò)于干凈。針對(duì)藝體班學(xué)生底子差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，我做了以下嘗試。
1、默寫知識(shí)點(diǎn)，無(wú)難度，僅針對(duì)藝體班，增強(qiáng)他們的成就感。
2、現(xiàn)場(chǎng)做題，先默寫完知識(shí)點(diǎn)，馬上在課堂上練習(xí)題。
3、經(jīng)常練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生查閱資料的能力，涉及知識(shí)點(diǎn)馬上讓學(xué)生自己找資料查圖。
4、調(diào)整藝體班的練習(xí)題難度。如果過(guò)于簡(jiǎn)單他們會(huì)很不屑于做這種題，如果太難，他們又容易打瞌睡。于是根據(jù)心理學(xué)上的最近發(fā)展區(qū)原理（學(xué)生的發(fā)展有兩種水平：一種是學(xué)生的現(xiàn)有水平，指獨(dú)立活動(dòng)時(shí)所能達(dá)到的解決問(wèn)題的水平；另一種是學(xué)生可能的發(fā)展水平，也就是通過(guò)教學(xué)所獲得的潛力。兩者之間的差異就是最近發(fā)展區(qū)。）我在教學(xué)中著眼于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，為學(xué)生提供帶有難度的內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮其潛能，超越其最近發(fā)展區(qū)而達(dá)到下一發(fā)展階段的水平，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行下一個(gè)發(fā)展區(qū)的發(fā)展。給他們選些稍微有點(diǎn)難度的題，難度層層遞進(jìn)。
5、在試題評(píng)講過(guò)程中我也對(duì)藝體班的解析做了調(diào)整。選擇題不再按順序講解，而是按照知識(shí)點(diǎn)分類講。這樣的目的是把學(xué)生的思維聚合起來(lái)解決同一類題。比如說(shuō)設(shè)計(jì)太陽(yáng)高度角的一起捆綁講解，目的就是得出太陽(yáng)高度角從直射點(diǎn)開(kāi)始遞減，離直射點(diǎn)越近太陽(yáng)高度角越大。設(shè)計(jì)太陽(yáng)高度角用緯度計(jì)算，設(shè)計(jì)算時(shí)間的用經(jīng)度計(jì)算。把時(shí)間計(jì)算的題集中起來(lái)講，刺激學(xué)生算時(shí)間找經(jīng)度。大題先讓學(xué)生直接背答案和題目，等學(xué)生背完以后，我才點(diǎn)評(píng)，這個(gè)題考的是某某地方，a.答案中xx詞從題上已知條件可得，b.答案中xx是圖片上的隱含條件（學(xué)生粗心易忽略）；c.答案中xx是必須用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)原理或概念來(lái)解答（提醒學(xué)生要記點(diǎn)東西）。目的是讓學(xué)生明白，就文科地理大題來(lái)講，直接可以從資料和圖片中找到解題的一部分答案（送分的節(jié)奏）。另外，大部分答案必須依賴平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備（糾正藝體學(xué)生想一步登天的懶惰思想，必須一步一個(gè)腳印學(xué)習(xí)）。
6、堅(jiān)持板書(shū)與多媒體結(jié)合。藝體班學(xué)生比較好動(dòng)，如果不寫板書(shū)的'話，他們的注意力容易分散。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，多媒體教學(xué)形象、便捷、容量大，得到很多老師的青睞，但是由于幻燈片的內(nèi)容過(guò)多后，學(xué)生反而抓不住重點(diǎn)。一節(jié)課老師頻繁翻幻燈片，學(xué)生思維很散很亂。特別是學(xué)體育的學(xué)生，每天他們都要進(jìn)行很強(qiáng)的體育訓(xùn)練，過(guò)后就特別犯困。為了解決這一問(wèn)題，我嘗試了很多方法。比如，講些課外知識(shí)，或者讓學(xué)生集體唱歌。雖然有點(diǎn)效果，但這樣分散了注意力，很難把他們的思維拽回到教學(xué)內(nèi)容上。
如何讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓他們成為學(xué)習(xí)的主人，我認(rèn)為傳統(tǒng)的板書(shū)是最好的道具，能夠牢牢抓住學(xué)生的注意力，讓他們眼、耳、手、腦并用。通過(guò)板書(shū)引導(dǎo)學(xué)生寫筆記，記重點(diǎn)難點(diǎn)。這樣有多媒體展示地理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展過(guò)程，形象直觀；又有傳統(tǒng)板書(shū)歸納小結(jié)，思路清晰明了。傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，讓課堂在輕松愉快中進(jìn)行、藝體學(xué)生給我的回復(fù)是，老師堅(jiān)持寫板書(shū)，他們感覺(jué)逐漸跟得上老師的節(jié)奏了，好像學(xué)習(xí)越來(lái)越輕松了。
7、發(fā)現(xiàn)并利用他們的特長(zhǎng)進(jìn)行輔助教學(xué)，提高興趣。20xx級(jí)30班是美術(shù)特長(zhǎng)生，一次上區(qū)域地理的時(shí)候，我讓學(xué)生先畫(huà)心目中的青藏高原，幾天后我上青藏高原，學(xué)生的作品讓我感動(dòng)了，也讓辦公室老師震撼了。學(xué)生的作品有雪域高原寫景的，還有穿著藏服的（畫(huà)中人臉上還有高原紅，正好結(jié)合知識(shí)點(diǎn)印證青藏高原是我國(guó)太陽(yáng)輻射最強(qiáng)的地方），瞬間覺(jué)得學(xué)生很可愛(ài)，也很有才，說(shuō)多了也是矯情，我發(fā)現(xiàn)開(kāi)始喜歡他們了，然后一發(fā)不可收拾。
當(dāng)然，教學(xué)是探索的過(guò)程，每一堂課都是一個(gè)不完整的“維納斯”，總有值得提升和修改的地方。我也在不斷反思和改進(jìn)?？赡苓@樣教學(xué)適應(yīng)了藝體班的胃口，但是對(duì)于那些學(xué)習(xí)好的真正勤奮的人來(lái)說(shuō)可能節(jié)奏有點(diǎn)慢。以后我的教學(xué)將做以下調(diào)整。
1.減少或取消默寫，偶爾不定時(shí)不定量抽查基礎(chǔ)知識(shí)的掌握即可。
2.加大選題的難度，畢竟我們面對(duì)的是高考，高考試卷不可能因?yàn)槟愕膶W(xué)生差，單獨(dú)給你出一套題。
3.加強(qiáng)思想教育引導(dǎo)，讓他們正面向上充滿正能量，對(duì)于不良行為予以批評(píng)指正，不能助長(zhǎng)壞習(xí)慣。
4.各科平衡，適當(dāng)減少題量，盡量不擠占時(shí)間，讓學(xué)生哪科差補(bǔ)哪科。
5.認(rèn)真鉆研電子白板教學(xué)，自從學(xué)校安裝電子白板后，解決了傳統(tǒng)板書(shū)與現(xiàn)代教學(xué)的沖突，我們不僅可以在幻燈片上自由批注，勾畫(huà)重點(diǎn)，還能從里面調(diào)取地球模型（用手觸摸可轉(zhuǎn)動(dòng)）及大量地圖。這讓我的教學(xué)更加形象生動(dòng)，對(duì)于藝術(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是錦上添花。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十
一學(xué)期以來(lái)，綜合組藝體組校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為行動(dòng)指南，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，深化課堂教學(xué)領(lǐng)域中的改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就綜合組本學(xué)期在教研活動(dòng)、參與競(jìng)賽等各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。
一、常規(guī)工作落到實(shí)處。
本學(xué)期，在教導(dǎo)處的大力支持下，每周都在搞常規(guī)檢查，所以教研組常規(guī)工作做的較好。
1、備課的檢查。
期初，對(duì)每位綜合組老師的備課都進(jìn)行了檢查。這個(gè)學(xué)期每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生情況，制定出切實(shí)可行的教學(xué)措施。教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)詳細(xì)、清楚，教案中能體現(xiàn)出重、難點(diǎn)以及板書(shū)的設(shè)計(jì)。期中又對(duì)每位老師進(jìn)行了備課的檢查。老師們的教案都能超兩周。對(duì)于上過(guò)的課，老師們也能及時(shí)的在課后記上教學(xué)后記，將自己覺(jué)得較好的教學(xué)方法以及可以改進(jìn)的意見(jiàn)都一一羅列下來(lái)，以便下一次上的時(shí)候能夠用上。
2、作業(yè)的檢查。
以往的作業(yè)檢查，每學(xué)期就第一月進(jìn)行，后面就不了了之。本學(xué)期，由教導(dǎo)處牽頭，我們教研組中的美術(shù)學(xué)科老師期初、期中都進(jìn)行了作業(yè)檢查。檢查情況都進(jìn)行記載，打出等次。
二、教研活動(dòng)形式豐富。
1、綜合教研組是一個(gè)集活動(dòng)、地理、勞動(dòng)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等多門學(xué)科的教研組，要進(jìn)行教研活動(dòng)是很不容易的，每個(gè)學(xué)科的內(nèi)容不一，都要集中在一起活動(dòng)是不實(shí)際的，也不科學(xué)。本學(xué)期，我們教研組采用了集中式和分散式來(lái)進(jìn)行教研活動(dòng)。
集中式：開(kāi)學(xué)初，將所有綜合組老師集中在一起，根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃，布置工作，將各個(gè)學(xué)科分組，由組長(zhǎng)再根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和綜合組計(jì)劃制定出本學(xué)科本學(xué)期的教研及活動(dòng)計(jì)劃。無(wú)特殊情況，每單周開(kāi)展一次全組的教研活動(dòng)，及時(shí)布置后段工作并對(duì)前期工作作出總結(jié)，大家談?wù)劯鞣N體會(huì)，交流心得。
分散式：有時(shí)因?yàn)樘厥庠?，小組的成員往往會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎荒芗性谝黄?，那么就由組長(zhǎng)找到相關(guān)組員布置有關(guān)的任務(wù)，了解有關(guān)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，或者討論活動(dòng)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2、教研組開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng)。
本學(xué)期，除去抓好常規(guī)教學(xué)之外，我們組的幾個(gè)科目的老師還組織學(xué)生參加了幾次大賽，雖然效果不是很好，但在此過(guò)程中不管是老師還是學(xué)生都得到了相應(yīng)的鍛煉。
三、不足之處。
本學(xué)期，學(xué)校的幾項(xiàng)大型工作計(jì)劃周密而有序，綜合藝體組老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作指導(dǎo)方針，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態(tài)度認(rèn)真，但在實(shí)際課堂中還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，這給我們敲響了警鐘，我們還應(yīng)把教研工作抓得更緊。
四、計(jì)劃與展望。
1、繼續(xù)積極主動(dòng)參加區(qū)、校的教學(xué)研究活動(dòng)，多向區(qū)里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例、論文等，爭(zhēng)取讓更多老師走向區(qū)，走向市，充分展示綜合組的教師風(fēng)采。
2、認(rèn)真設(shè)計(jì)好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在下學(xué)期的工作中，不同學(xué)科都能有所突破，在本學(xué)期的成果基礎(chǔ)上，取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
以上是本組對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)，面對(duì)著本學(xué)期所取得的可喜成績(jī)和一些方面的不足，我們不會(huì)因此而驕傲或沮喪，我們會(huì)擺正態(tài)度，以良好的心態(tài)和全新的面貌，做好迎接新學(xué)期到來(lái)的準(zhǔn)備，讓工作在新的一年里能更上一層樓，取得更突出的成績(jī)。
3.教研組長(zhǎng)工作總結(jié)。
5.生物教研組工作總結(jié)范文。
8.理化生教研組工作總結(jié)。
10.2015語(yǔ)文教研組工作總結(jié)。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十一
回眸2020學(xué)年，教研成績(jī)斐然。過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在社會(huì)各界的幫助努力下，全體師生團(tuán)結(jié)拼搏，各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
一、取得成績(jī)：
（一）常規(guī)教研有新舉措：
1、編制新的教研常規(guī)記錄：改變過(guò)去“教研活動(dòng)、集體備課和教育理論學(xué)習(xí)”不規(guī)范狀態(tài)，重新編制“教研活動(dòng)記錄”、“集體備課記錄”和“教育理論學(xué)習(xí)筆記”。
2.工作職責(zé)重新制定：制定教研組工作職責(zé)、教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)、集體備課組職責(zé)、改變過(guò)去教研活動(dòng)隨意的做法，使我校教研活動(dòng)更加務(wù)實(shí)。重新制定教育理論學(xué)習(xí)要求，對(duì)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求進(jìn)行重新認(rèn)定，改變過(guò)去筆記不統(tǒng)一的做法，有利于提高教師對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重視。
（二）教科研成績(jī)：
1、李清波、王秋芬和張純志論文在《新課程》等雜志上發(fā)表。
2、《綜合實(shí)踐中合作學(xué)習(xí)方法的研究》順利結(jié)題、市級(jí)重點(diǎn)課題《在初中階段弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐研究》、市一般課題《學(xué)生閱讀能力與方法培養(yǎng)研究》、《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代初中生信息素養(yǎng)培育策略的研究》、小課題《絡(luò)化學(xué)習(xí)方式下的情感價(jià)值觀培養(yǎng)策略研究》、《信息技術(shù)與初中思想品德教學(xué)深度融合研究》立項(xiàng)，開(kāi)題會(huì)順利召開(kāi)。
3、報(bào)名參加《基于云教育平臺(tái)提高教學(xué)生產(chǎn)力的實(shí)踐研究》教師積極踴躍，上交成果多。積極撰寫教學(xué)案例和敘事參加省、市教研成果征收工作。
（三）青年教師成長(zhǎng)迅速。
1、張佳琪同志參加大慶教育學(xué)會(huì)讀書(shū)與人生演講比賽獲得區(qū)和市級(jí)一等獎(jiǎng)。
2、張燁在4月參加了歷史學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì)，并成為主講人。
（四）教師積極參加骨干教師評(píng)選工作。
黃群、李清波和都漢斌獲得2020年大慶市骨干教師稱號(hào)。
二、開(kāi)展的工作。
（一）教師積極參加各級(jí)培訓(xùn)。
王繼紅、李清波、張偉等參加市級(jí)教師培訓(xùn)和中考質(zhì)量分析等活動(dòng)。地理、生物和政治等學(xué)科觀看了空中課堂。張佳琪、黃群和李清波到哈爾濱參加省教學(xué)教研活動(dòng)。
（二）常規(guī)工作有特色。
1、開(kāi)展教師自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。
我校教研室根據(jù)“情智發(fā)展課堂”需要，組織教師利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，教研室負(fù)責(zé)發(fā)放學(xué)習(xí)筆記，要求教師利用備課之余，瀏覽與教學(xué)有關(guān)的文章，觀看網(wǎng)上優(yōu)秀教師案例等，記錄所學(xué)習(xí)重點(diǎn)，教研室定期檢查，設(shè)立教師自學(xué)檢查記錄，留有詳細(xì)檢查情況匯總。
2、配合教導(dǎo)處“走進(jìn)初四進(jìn)課堂，共筑學(xué)校輝煌”活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
教研室根據(jù)此項(xiàng)活動(dòng)，組織教研組長(zhǎng)、骨干教師、青年教師參與聽(tīng)課評(píng)課，教研組長(zhǎng)和骨干教師負(fù)責(zé)對(duì)授課教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加，對(duì)今后教學(xué)工作作出部署。
3、初四集體備課活動(dòng)彰顯特色。
初四年級(jí)開(kāi)展定期和不定期集體備課活動(dòng)，同學(xué)科教師統(tǒng)一授課進(jìn)度和計(jì)劃，制定一、二、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃。備課時(shí)在課件、試題等方面互通有無(wú)，互相交流教學(xué)方法和解題方法等。
4、教研活動(dòng)更務(wù)實(shí)。
全校教師以教研組為單位進(jìn)行教案“課后反思”集中書(shū)寫工作，各組負(fù)責(zé)研究和制定“教學(xué)反思”書(shū)寫模式，對(duì)教學(xué)反思進(jìn)行查缺不漏，使教學(xué)反思工作能真正落實(shí)。
5、積極參加上級(jí)各類評(píng)選活動(dòng)：
李清波、黃群被評(píng)為讓胡路區(qū)兼職教研員、李清波被評(píng)為大慶教育研究特約編輯、組織四位教師參加市級(jí)骨干教師評(píng)選活動(dòng)。李清波參加教師資格面試官評(píng)選工作。
6、準(zhǔn)備教育均衡發(fā)展檢查三年材料。
三、存在問(wèn)題。
1、集體備課中方面存在問(wèn)題。
由于我校剛從教育培訓(xùn)中心脫離出來(lái)，在集體備課方面還保持一些原做法，越來(lái)越不適應(yīng)新要求。
2、教研活動(dòng)方面存在問(wèn)題。
教研組活動(dòng)時(shí)間有時(shí)與政教處活動(dòng)相沖突，教研活動(dòng)時(shí)間不能得到充分的保證，教師參與的積極性不高，導(dǎo)致教研活動(dòng)的效果不夠突出。
四、2021年打算。
1、加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng)，教研活動(dòng)等作為對(duì)教師的履行職責(zé)的考核項(xiàng)目，實(shí)行民主、公開(kāi)、公正的考核，調(diào)動(dòng)教師教好書(shū)、育好人的積極性。集體備課的首要條件是教師對(duì)教材的集體研究，然后結(jié)合學(xué)生實(shí)際探討出一個(gè)或多個(gè)備課方案，集體備課的目的是“備”學(xué)生，這是作為今后教學(xué)工作都必須堅(jiān)持的。
2、加強(qiáng)課題研究管理：
對(duì)課題組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，保證課題研究的方向。定期召開(kāi)課題研究會(huì)議。及時(shí)整理階段材料。
3、深入研究“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式，完善環(huán)節(jié)，強(qiáng)化運(yùn)用。
4、注重青年教師培養(yǎng)。
建立師徒結(jié)對(duì)制度，教研室進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，青年教師定期上交教案、課后反思，期末上一節(jié)公開(kāi)課。
5、積極參加上級(jí)組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)。
按照市學(xué)院和區(qū)進(jìn)修學(xué)校安排積極參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，做到參加市里培訓(xùn)教師有學(xué)習(xí)記錄，參加外市培訓(xùn)教師有學(xué)習(xí)心得。
6、配合“推門進(jìn)課堂，提升常態(tài)課”聽(tīng)課活動(dòng)進(jìn)行教研。
聽(tīng)課后，學(xué)科組長(zhǎng)組織本組教師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)課，提出課堂模式運(yùn)用中存在的不足，指出改進(jìn)措施。針對(duì)教學(xué)方法運(yùn)用、自學(xué)方法指導(dǎo)、合作探究深入等方面提出意見(jiàn)。以此促進(jìn)我校課堂教學(xué)質(zhì)量提升。
7、開(kāi)展第五屆“教師論壇”活動(dòng)。
為了學(xué)習(xí)教師在課堂教學(xué)中積累的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師教育理論水平和教育教學(xué)能力；宣傳優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為優(yōu)秀教師搭建展示平臺(tái)，結(jié)合我校校情，開(kāi)展我校第五季“本土．特色．發(fā)展”教師論壇。
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藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十二
8、共同輔導(dǎo)的10名美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生取得專業(yè)省聯(lián)考平均分79、4分的成績(jī)（省合格分為平均分65分），其中5人為美術(shù)三限生、5人為藍(lán)青學(xué)生。當(dāng)中，中國(guó)美術(shù)學(xué)院上線5人，教育部直屬院校江南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（第三名）藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)各上線1人次，復(fù)旦視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院上線2人；杭州師范大學(xué)、福州閩江學(xué)院藝術(shù)專業(yè)各上線1人。
1、9月協(xié)助學(xué)校工會(huì)設(shè)計(jì)制作并推出校園櫥窗“歐洲之行精彩擷影攝影展覽”；
2、推出校園櫥窗“國(guó)慶60周年獻(xiàn)禮——學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)系列優(yōu)秀作品展覽”；
4、推出了校園櫥窗“州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”；
7、鼓勵(lì)藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門主辦的各級(jí)師生藝術(shù)競(jìng)賽、展覽等活動(dòng)；
8、周宏杰、劉海認(rèn)真積極地完成了學(xué)校各類教研交流等活動(dòng)的大量資料照片的拍攝工作。
1、zz老師的個(gè)人成果介紹與代表作品專版發(fā)表在《中國(guó)美術(shù)教育》20xx年第5期（雙月刊），論文榮獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)頒發(fā)的“全國(guó)美術(shù)教育論文評(píng)選—中小學(xué)組三等獎(jiǎng)”。創(chuàng)作《古越遺韻》入選“首屆浙江文化藝術(shù)節(jié)·浙江省群眾美術(shù)、書(shū)法、攝影展覽”美術(shù)金獎(jiǎng)第一名（浙江省委宣傳部、省文化廳主辦），創(chuàng)作《早點(diǎn)攤》榮獲“寧波市群星獎(jiǎng)”成人組大獎(jiǎng)—金獎(jiǎng)（寧波市文化廣電新聞出版局主辦），作品《金秋》系列2省文化廳主辦的“浙江省群星美術(shù)、書(shū)法作品展覽”獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)等。創(chuàng)作《燦爛年華》入選由省體育局、省美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦的“第6屆浙江省體育美術(shù)作品展覽”，創(chuàng)作《患難與共》和《街口》入選由省文化廳、省文聯(lián)主辦的“浙江省第十二屆美術(shù)作品展覽”，教學(xué)設(shè)計(jì)《禮儀與教化》獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比”一等獎(jiǎng)。
2、zz老師20xx年州鄞區(qū)美術(shù)學(xué)科論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的學(xué)生設(shè)計(jì)作品獲獎(jiǎng)：20xx年度學(xué)生電腦作品評(píng)比，省二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)3名；市一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。首屆全省未成年人公益廣告設(shè)計(jì)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)2名。
3、zz老師“高中《電腦美術(shù)》教學(xué)策略之研究”美術(shù)教學(xué)課題省規(guī)劃課題立項(xiàng)，獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比”一等獎(jiǎng)，20xx年浙江省中小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師，20xx年州鄞區(qū)美術(shù)基本功比賽一等獎(jiǎng)，20xx年12月在州鄞區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。
4、zz老師評(píng)上中學(xué)一級(jí)職稱，獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比”二等獎(jiǎng)，獲校級(jí)優(yōu)秀研究性學(xué)習(xí)小組，20xx年州鄞區(qū)美術(shù)基本功比賽二等獎(jiǎng)。20xx年6月獲州鄞區(qū)20xx年中小學(xué)美術(shù)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。20xx年6月獲寧波市第二屆創(chuàng)意美術(shù)大賽優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。
學(xué)生競(jìng)賽方面。
1、在浙江省第一屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)生書(shū)法大賽中，zz同學(xué)榮獲寧波市高中段一等獎(jiǎng)，浙江省高中段三等獎(jiǎng)（推薦教師劉海）。
2、20xx年浙江省中小學(xué)書(shū)畫(huà)比賽中：高三9班zz同學(xué)獲得高中軟筆書(shū)法二等獎(jiǎng)，高一（11）班zz同學(xué)榮獲浙江省第一屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)書(shū)法大賽州鄞分賽區(qū)一等獎(jiǎng)（推薦教師張吉芬）。
3、學(xué)生榮獲市電腦創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，20xx年度學(xué)生電腦作品評(píng)比，省二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)3名；市一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。首屆全省未成年人公益廣告設(shè)計(jì)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)2名（指導(dǎo)教師zz）。
4、在共青團(tuán)寧波市委和寧波市教育局舉辦的第二屆寧波市青少年創(chuàng)意美術(shù)大賽中：高一（11）zz同學(xué)的書(shū)法作品榮獲“銀獎(jiǎng)”；高二（8）班zz、高二（7）班zz同學(xué)的紙編作品分別榮獲銀獎(jiǎng)，高二（8）班zz，高二（7班）zz同學(xué)的紙編作品分別榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)（推薦教師王陳香）。
1、抓好課堂教學(xué)以及音樂(lè)藝術(shù)生的日常教學(xué)工作；
2、10月，參加區(qū)高中教師教研活動(dòng)；
3、12月，區(qū)高中教師教研活動(dòng)；
4、1月15—19日，參加浙江省中小學(xué)音樂(lè)教師合唱培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；
5、申報(bào)校課題《高中器樂(lè)選修模塊研究》并正在申報(bào)區(qū)課題；
7、音樂(lè)生高考方面：章婉儀（高三（8）班）：中國(guó)傳媒大學(xué)錄音系全國(guó)第19名，省聯(lián)考77分126名。
郭寧寧（高三（9）班）：
8、崔光華校內(nèi)公開(kāi)課《綻放的生命—貝多芬》，校內(nèi)藝術(shù)經(jīng)典講壇——《燃燒地板》。
1、9月1日開(kāi)學(xué)典禮，組織銅管樂(lè)隊(duì)演奏。
2、9月10日教師節(jié)，一臺(tái)教師節(jié)慶?；顒?dòng)演出。
3、9月底，運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織銅管樂(lè)隊(duì)負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)演奏。
4、9月底，升旗儀式國(guó)歌指揮培訓(xùn)。
5、9月，學(xué)生廣播教歌—唱紅歌。
6、10月——至今，升旗儀式，國(guó)歌指揮。
7、10月，組織指導(dǎo)了校園文藝活動(dòng)“學(xué)生卡拉ok大賽”
8、11月，——至今，學(xué)生社團(tuán)輔導(dǎo)（街舞社、漫畫(huà)社、話劇社）。
9、11月—12月，元旦文藝匯演組織、排練。
10、12月，校園經(jīng)典藝術(shù)講堂—世上只有一個(gè)mj。
11、1月26日“琴韻——鋼琴選修班匯報(bào)音樂(lè)會(huì)”組織，輔導(dǎo)。
12、5月7日藝術(shù)講堂“青春紀(jì)念冊(cè)”
13、5月18日高一新生講座“青春紀(jì)念冊(cè)”
14、3月——5月州鄞區(qū)舞蹈比賽排練獲一等獎(jiǎng)。
1、參加邱隘文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)演出《文化義工之歌》zz12月。
2、zz老師參加了州鄞區(qū)少數(shù)民族聯(lián)誼會(huì)《和諧中國(guó)》。
3、高新區(qū)迎新演出歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》，zz1月22日。
7、zz錢湖旅游度假區(qū)藝術(shù)家村新年音樂(lè)會(huì)，鋼琴全場(chǎng)伴奏，2月1日——7日鋼琴獨(dú)奏。
1、選送學(xué)生zz作品參加“寧波市首屆少年兒童原創(chuàng)作品比賽”一月底開(kāi)始；
4、zz老師在寧波市勞動(dòng)社會(huì)保障局的慶“十一”紅歌會(huì)上，組織、排練的男生小合唱《游擊隊(duì)歌》、女生表演唱《繡紅旗》、女聲獨(dú)唱《天路》，其中，男聲小合唱《游擊隊(duì)歌》獲最佳演唱大獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十三
本學(xué)期圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，充分發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開(kāi)展體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)學(xué)科的教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，以教學(xué)工作為中心，大力加強(qiáng)校園體藝文化建設(shè)，結(jié)合各社團(tuán)活動(dòng)讓每位學(xué)生得到全面的發(fā)展。具體工作總結(jié)如下：
體藝綜合組教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，抓好從備課到上課每個(gè)環(huán)節(jié)，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化，并落實(shí)到每一位體藝綜合組教師的日常教學(xué)行為中。積極組織學(xué)習(xí)、研討新課程的基本理念，課堂教學(xué)開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新，落到實(shí)處。以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位，關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益。在開(kāi)學(xué)初，通過(guò)集體備課，確定了體育課各年級(jí)考核項(xiàng)目，嚴(yán)格按照學(xué)校的備課要求。組內(nèi)陳祖舜、施正惠兩位老師通過(guò)講座為大家介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)，鄭平、楊來(lái)玲、陳海蓉、蘇忠言、許蓮環(huán)、葉綠等幾位老師則進(jìn)行了公開(kāi)課教學(xué)展示。
本學(xué)期立足于校本培訓(xùn)，抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織好組內(nèi)各種教研活動(dòng)的簽到、觀課、評(píng)課。力求以此為途徑加強(qiáng)體藝綜合組教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期針對(duì)課間操進(jìn)行了改革。經(jīng)過(guò)探討確定了新的組織形式，制定了先廣播體操，然后九年級(jí)跑操的方案。通過(guò)該形式既培養(yǎng)的了學(xué)生的集體主義思想也發(fā)展了學(xué)生的耐力。為貫徹每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子的思想理念，學(xué)校實(shí)施課后體育托管政策，并深化學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的技術(shù)技能指導(dǎo)，充分挖掘?qū)W校場(chǎng)地使用率與各項(xiàng)體育器材的健身功能，使場(chǎng)地與項(xiàng)目很好的融合在一起。這也激發(fā)了學(xué)生的體育興趣，發(fā)展了體育技能，增強(qiáng)了體質(zhì)，收到了很的效果。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中體藝綜合組教師精心安排活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的技術(shù)技能進(jìn)行認(rèn)真的教學(xué)與輔導(dǎo)。
本學(xué)期對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行了整合，優(yōu)化師資配備，根據(jù)學(xué)校的基本情況確立了以田徑為基礎(chǔ)，足球項(xiàng)目為特色的發(fā)展道路。切實(shí)加強(qiáng)各支隊(duì)伍的訓(xùn)練，狠抓管理，做好各社團(tuán)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練監(jiān)督，取得了理想效果。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十四
本學(xué)期，我校的藝術(shù)工作，以美術(shù)、音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指針，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力，注重個(gè)性發(fā)展、重視藝術(shù)實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來(lái)的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)?，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：
藝術(shù)教育是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分。課堂藝術(shù)教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，在這教師發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。
1、組織老師學(xué)習(xí)我校特色選修課程，在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己，熱愛(ài)本職工作，做到為人師表、嚴(yán)于治教。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《音樂(lè)、美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教育教學(xué)理論掌握新的教育動(dòng)態(tài)、教育思想，提高了自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
1、加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，深挖教材，認(rèn)真分析重點(diǎn)和難點(diǎn)，向45分鐘要質(zhì)量。課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，將教學(xué)中遇到的問(wèn)題記錄下來(lái)，然后尋找解決的辦法和策略，再針對(duì)不同的班級(jí)、不同的學(xué)生，設(shè)計(jì)出不同的教學(xué)思路，以幫助自己更好地認(rèn)識(shí)、了解學(xué)生，找到更好地教學(xué)方法。
2、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，充分利用了學(xué)校教室的硬件設(shè)施，制作教學(xué)課件，運(yùn)用多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效率，體現(xiàn)藝術(shù)作品直觀形象的優(yōu)越性。
3、加強(qiáng)教研工作，全組教師都能積極參加市、學(xué)校組織的各級(jí)教研活動(dòng)和各項(xiàng)培訓(xùn)。在活動(dòng)中探討、汲取其他教師的好的教學(xué)方法，以提升自身的教學(xué)水平。在校公開(kāi)課活動(dòng)中，各位老師發(fā)揚(yáng)集體合作的精神積極投入，為了學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老師們都是自己換課聽(tīng)課。在公開(kāi)課中老師們也是精心準(zhǔn)備，以最高水平的展示自己的教學(xué)風(fēng)采。
4、在團(tuán)結(jié)互助中，我組實(shí)施科研與藝術(shù)課堂教學(xué)相結(jié)合，落實(shí)教學(xué)相長(zhǎng)，全面優(yōu)化課堂教學(xué)。加強(qiáng)教研組的凝聚力，音樂(lè)美術(shù)相互聽(tīng)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，把互相備課、聽(tīng)課作為教科研的依據(jù)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，新老教師間簽訂師徒合同，通過(guò)“傳、幫、帶”讓新教師在最短的時(shí)間內(nèi)掌握教材教法，迅速成長(zhǎng)為合格的教師。
我們也盡量地為學(xué)生提供活動(dòng)的舞臺(tái)，因?yàn)閷W(xué)生是教育的主體，教師的價(jià)值也同時(shí)體現(xiàn)在學(xué)生身上。
1、開(kāi)展形式多樣的校園藝術(shù)活動(dòng)活躍校園美術(shù)文化。我們組在選修課程活動(dòng)中開(kāi)設(shè)素描靜物寫生、有趣線條、非遺、聲樂(lè)等課程。組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)、音樂(lè)能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示在藝術(shù)中心里，激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。豐富了學(xué)生的課外生活，也培養(yǎng)了許多藝術(shù)人才。
2、積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)藝術(shù)比賽、活動(dòng)。如：校藝術(shù)節(jié)、市藝術(shù)節(jié)并在省、市獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
成績(jī)屬于過(guò)去，在新的一學(xué)年里，我們將團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧發(fā)展，以新的姿態(tài)、滿腔熱情投身到新一輪的教育教學(xué)工作中去。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十五
一、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。
提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論學(xué)習(xí)，鞏固和發(fā)展個(gè)人的運(yùn)動(dòng)能力和示范動(dòng)作，練就一身過(guò)硬的基本功，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，帶好隊(duì)，上好課，出成績(jī)，上臺(tái)階。每天早自習(xí)、第一節(jié)課學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，第二、第三節(jié)課學(xué)習(xí)信息技術(shù)，下午到琴房、畫(huà)室、操場(chǎng)學(xué)習(xí)技能，每?jī)芍軐W(xué)習(xí)一次新課標(biāo)。研究好課題，并在課堂和課外推廣，切實(shí)讓教師體驗(yàn)課題成果的喜悅。
二、以新課標(biāo)為本，根據(jù)本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及本地區(qū)環(huán)境氣候特點(diǎn)，合理制定教學(xué)計(jì)劃。
任課教師在教材的選材上下功夫，使校本課程進(jìn)入課堂，同時(shí)注意在藝術(shù)活動(dòng)中加深對(duì)生活的認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，拓寬生活空間，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。藝術(shù)課每節(jié)課都能充分利用課件，提高課堂教學(xué)效率。
三、體育課以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容為基本教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)注意兼顧學(xué)生的愛(ài)好興趣。
適當(dāng)加大球類游戲、大課間活動(dòng)內(nèi)容和校本課程等教學(xué)內(nèi)容。重點(diǎn)抓好學(xué)生一兩項(xiàng)自己喜愛(ài)的項(xiàng)目，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。體育課每單元制作課件一個(gè)，編寫出相應(yīng)的教案。
四、組織各級(jí)各班，開(kāi)展各種有意義、積極健康向上的文體活動(dòng)。
激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，要特別注重興趣小組和體訓(xùn)隊(duì)的.實(shí)施和開(kāi)展，力爭(zhēng)在全縣全校各類競(jìng)賽中拿出優(yōu)異成績(jī)，為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性開(kāi)辟?gòu)V闊的天地，讓學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。
五、每周集體備課教研一次。
從課堂中的小問(wèn)題入手，從教師、學(xué)生的實(shí)際入手，從學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展入手，加強(qiáng)體育課和藝術(shù)課的教研活動(dòng)，切實(shí)讓每一位老師置身于教研教改中。加強(qiáng)組內(nèi)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)入課堂，探討現(xiàn)代藝術(shù)，體育教學(xué)思想，努力完善課余體育訓(xùn)練體系，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。（王忠仁的小課題《在音樂(lè)課堂教學(xué)中進(jìn)行電子琴教學(xué)的研究》、李景春的小課題《多媒體在體育室內(nèi)課中的應(yīng)用》以及李冬影的小課題《游戲在教學(xué)中的運(yùn)用》都已初見(jiàn)成效。）。
六、組織辦好興趣小組的輔導(dǎo)工作。
通過(guò)一系列文娛活動(dòng)，（如：課前一歌、美術(shù)小組、體育小組）培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣和良好的思想品質(zhì)。
七、美術(shù)課上，著力于裝飾及漫畫(huà)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)造能力及開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的審美觀。
八、信息技術(shù)學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)把培養(yǎng)學(xué)生的興趣和提高學(xué)生的信息技術(shù)水平相結(jié)合。
九、積極參加縣里舉行的藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展、籃球賽；
同時(shí)，我校也舉辦了藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展和籃球賽。我校的大課間成果在6月11日的全縣體育教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上進(jìn)行了大會(huì)交流。
本學(xué)期的工作還存在一定的不足，在今后的工作中會(huì)加以改正。
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藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十六
周二上午是藝體組備課的時(shí)間，我們有幸請(qǐng)到劉建明主任做指導(dǎo)，我們討論題目是如何讓藝體組走出去，大家發(fā)言積極討論激烈經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
一、首先加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)成長(zhǎng)，教師在課余時(shí)間加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)的成長(zhǎng)。
二、理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教研先進(jìn)的理論知識(shí)，并結(jié)合實(shí)際的教學(xué)進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐，并進(jìn)行反思總結(jié)，得出一定的有成效的經(jīng)驗(yàn)。
三、進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)多進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng)，并對(duì)每一次的教學(xué)課進(jìn)行研討點(diǎn)評(píng)找出不足，找出閃光點(diǎn)，重點(diǎn)多找不足找到不足再進(jìn)行重復(fù)上課，反復(fù)地磨課，從而就能上出一節(jié)高質(zhì)量的可，這樣的課就有可能走出學(xué)校向校外展示。
四、請(qǐng)優(yōu)秀教師專家給我們上課，講解，我們可以從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，可以為我們所用，也邀請(qǐng)他們聽(tīng)我們的課幫我們找出缺點(diǎn)，這樣我們的課就會(huì)不斷地得到提高。
熱愛(ài)所教專業(yè)課；專業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬；認(rèn)真閱讀專業(yè)書(shū)籍；自己做課題研究；多寫論文。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十七
在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體老師的共同努力，本學(xué)期完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)、教研工作總結(jié)如下：
在以往較好地遵守教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)搞好教學(xué)常規(guī)管理，做到有要求、有落實(shí)
１、依時(shí)制定并上交教學(xué)工作計(jì)劃，全體教師都能按學(xué)校要求定好教學(xué)工作計(jì)劃并依時(shí)上交教導(dǎo)處。
２、備課方面：全組教師都能在深入地鉆研教學(xué)大綱和教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好規(guī)范的教案。第11周進(jìn)行了全面的教學(xué)常規(guī)檢查，從檢查的情況看，全組老師備課是比較認(rèn)真的，教案比較詳細(xì)。
３、作業(yè)布置方面：藝術(shù)老師都能按要求布置作業(yè)，并能做到全收全改。
４、聽(tīng)課方面：全組老師都能按規(guī)定完成聽(tīng)課任務(wù)，并進(jìn)行有目的地評(píng)課。
５、任課教師教學(xué)的意見(jiàn)，及時(shí)地反饋給全組教師和上報(bào)教導(dǎo)處。
1、本學(xué)期，全組繼續(xù)開(kāi)展課外訓(xùn)練活動(dòng)，除了繼續(xù)保存以往的特色外，本學(xué)期還組織了高三體育統(tǒng)一畢業(yè)考試和初三體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生的考查。
2、課外活動(dòng)講座，本學(xué)期由唐忠平老師在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)講座，題目是《流行歌曲都適合我們嗎？》。楊勝軍老師結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)情況組織了《按摩知識(shí)》講座、楊循亮老師組織了《足球競(jìng)賽知識(shí)》講座，龔學(xué)奎老師組織了《白描花鳥(niǎo)寫生“三步曲”》講座受深受學(xué)生們的.歡迎。此外，全組教師還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)中技教知識(shí)；
2、全體教師順利通過(guò)中技教知識(shí)考核。
1、按時(shí)組織開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和教務(wù)處下達(dá)的文件和精神；
2、互教互學(xué)，認(rèn)真評(píng)課；
3、認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十八
本學(xué)期結(jié)合本組開(kāi)學(xué)初制定的教研組工作計(jì)劃，和生命課堂教學(xué)以及基本功提升活動(dòng)，以教學(xué)改革為切入點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師研究學(xué)情，探究學(xué)法，通過(guò)“課題引領(lǐng)”與“校本課程開(kāi)發(fā)”的研究，促進(jìn)教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展，推進(jìn)學(xué)科和教研組建設(shè)。
藝術(shù)教研組每周開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真研讀各學(xué)科課標(biāo)，做到有記錄、有發(fā)言，學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)，完整有效，通過(guò)學(xué)習(xí)，落實(shí)常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。在活動(dòng)中，大家學(xué)習(xí)理論知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)，相互探討教學(xué)問(wèn)題。全組教師在民主、和諧的氛圍中進(jìn)行。在新課程理念的指導(dǎo)下，改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，更新觀念，共同進(jìn)步。各學(xué)科備課組長(zhǎng)每月進(jìn)行教學(xué)檢查，其中包括教案編寫、聽(tīng)課記錄、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實(shí)、環(huán)節(jié)完整、格式規(guī)范，反思到位。聽(tīng)課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，聽(tīng)課記錄填寫得充實(shí)、具體。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范，客觀填寫檢查記錄，在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
本學(xué)期通過(guò)對(duì)教師基本功的培訓(xùn)與考核，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)常態(tài)的目標(biāo)。課堂教學(xué)中，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)能力、監(jiān)控課堂能力、教學(xué)反思能力、聽(tīng)評(píng)課四項(xiàng)能力，進(jìn)行不同層面的培訓(xùn)與提升，達(dá)到提高教師科學(xué)施教的能力和水平，落實(shí)常態(tài)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)目標(biāo)。各學(xué)科備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員共同認(rèn)真研讀課標(biāo)，對(duì)教材做到內(nèi)容熟悉，理解深入，精心備課，注重復(fù)備。備課組長(zhǎng)每月要進(jìn)行教學(xué)檢查（包括）：教案復(fù)備是否考慮到學(xué)生的差異性，教案編寫是否體現(xiàn)對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都有所；聽(tīng)課記錄是否認(rèn)真、規(guī)范，客觀，并在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
組內(nèi)教師繼續(xù)堅(jiān)持以“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”為中心，圍繞區(qū)級(jí)課題“小學(xué)生對(duì)問(wèn)題猜想習(xí)慣的培養(yǎng)策略研究”，以及各學(xué)科區(qū)級(jí)課題的微觀立項(xiàng)課題，依托各學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，和我組構(gòu)建的兩個(gè)教學(xué)模式，落實(shí)新課標(biāo)要求。以科研帶教研，提升本組教師的教科研意識(shí)。
本學(xué)期每位教師深入學(xué)習(xí)課標(biāo)通讀教材的同時(shí)，根據(jù)學(xué)科特色和區(qū)“常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”，制定出具有帝景學(xué)科特色的“帝景科任學(xué)科常態(tài)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”。課堂上，依托各學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，和本學(xué)期構(gòu)建的兩個(gè)教學(xué)模式：一、音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科：“活動(dòng)——體驗(yàn)”教學(xué)模式；二、科學(xué)、綜合實(shí)踐學(xué)科：“猜想——驗(yàn)證”教學(xué)模式，來(lái)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。每位教師分別在組內(nèi)做了一節(jié)展示課，音樂(lè)學(xué)科《大雨和小雨》、《豐收之歌》；美術(shù)學(xué)科《變臉的太陽(yáng)》、《節(jié)日里》；科學(xué)學(xué)科《聲音的變化》、《空氣》。每位做到上完一節(jié)課后及時(shí)總結(jié)心得體會(huì)，反思中關(guān)注課上的每個(gè)細(xì)節(jié)。通過(guò)組內(nèi)評(píng)課，把備課與上課緊密聯(lián)系起來(lái)，構(gòu)成“備課、上課、評(píng)課”這樣一個(gè)完整的工作體系。
我組本著“優(yōu)秀生不埋沒(méi)，特長(zhǎng)生不萎縮”的原則，加強(qiáng)和完善音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)措施，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的充分發(fā)揮，努力培養(yǎng)出本學(xué)科的優(yōu)秀生。
本學(xué)期在學(xué)科月活動(dòng)中，將繼續(xù)舉辦一年一度的“帝景分校科技節(jié)”活動(dòng)。本次藝術(shù)節(jié)的主題是：“踐行價(jià)值觀放飛科技?jí)簟??；顒?dòng)以班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生、人人參與。學(xué)生通過(guò)參加各項(xiàng)比賽，使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展，挖掘他們的最大潛能。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇十九
為人師表，是以身立教的根本，我們教研組全體成員在工作中能不斷地嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)所從事的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，確立為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展和全面素質(zhì)的提高。能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，在藝術(shù)課堂教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的藝術(shù)興趣、激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命，我們組全體成員充分認(rèn)識(shí)到，我們的一切努力都是為了提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量。我們經(jīng)常在一起交流研討，聽(tīng)課評(píng)課，探索先進(jìn)的課堂教學(xué)模式和有效的教學(xué)方法。期初，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，恰當(dāng)安排教學(xué)進(jìn)度;在平時(shí)的教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真撰寫教案，認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備，認(rèn)真上好課，認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生;在期末，認(rèn)真制定考核方案，認(rèn)真組織考核，合理評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并做好學(xué)科教學(xué)分析。一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校教學(xué)常規(guī)抽查中，我們教研組成員所任學(xué)科的備課得到學(xué)校的表?yè)P(yáng)，其他教學(xué)常規(guī)在評(píng)比抽查中情況良好。我們還經(jīng)常性地開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，新老教師相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)，使教育教學(xué)水平不斷上一個(gè)新的臺(tái)階。
一學(xué)期來(lái)，我們能積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，在與校內(nèi)外同行相互交流切磋中，以求共同提高。一學(xué)期來(lái)，我們教研組積極組織教科研活動(dòng)，展開(kāi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，是各位老師在實(shí)踐中提高教學(xué)水平。
我們教研組全體成員在工作中，能努力發(fā)揮自身的專業(yè)特長(zhǎng)，爭(zhēng)取為學(xué)校多得榮譽(yù)、為學(xué)生的成長(zhǎng)多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期我們組成員積極參加各級(jí)各類的競(jìng)賽，取得了一些成績(jī)。由王金珊老師執(zhí)筆、其他藝術(shù)組教師共同參與研究的課題，獲得了寧波市二等獎(jiǎng);郁偉定老師評(píng)上了美術(shù)高級(jí)教師;由郁小云老師指導(dǎo)并參與的歌舞節(jié)目獲得了鎮(zhèn)、區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
由幾位勞技教師共同參與指導(dǎo)的區(qū)勞技比賽也是碩果累累……。
(一)對(duì)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科研究的深入程度還不夠。對(duì)藝術(shù)教學(xué)中如何更好地整合其內(nèi)容和形式，如何有效地實(shí)施好教材，需要有更進(jìn)一步的.理性的思考。
(二)對(duì)學(xué)生之間已存在且還在不斷嚴(yán)重的兩極分化的問(wèn)題缺乏有效的解決辦法。對(duì)藝術(shù)課堂中普遍存在趣和技能的矛盾，還缺乏正確的認(rèn)識(shí)。
(三)藝術(shù)課堂教學(xué)的質(zhì)量還需進(jìn)一步提高。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇二十
本學(xué)期一直以鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代。以新教材的教學(xué)目標(biāo)出發(fā)堅(jiān)持科學(xué)系統(tǒng)地推進(jìn)素質(zhì)與知識(shí)的基本性，抓好新大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，充分利用美術(shù)學(xué)科的教育特點(diǎn)和手段?；仡欉@一學(xué)期，一直堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：
首先檢查各項(xiàng)備課、計(jì)劃，并進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。平時(shí)本教研組人員輪流聽(tīng)課，吸取經(jīng)驗(yàn)。各位美術(shù)教師工作踏實(shí)，認(rèn)真制訂計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課準(zhǔn)備工作充分，作業(yè)認(rèn)真批改。平時(shí)互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生美的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美的感受，并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。
本學(xué)期，教研組一直把尊重學(xué)生主體地位，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn)，平時(shí)注意能注重檢查，各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流，開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)。各位美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法，注重發(fā)展學(xué)生的能力，力爭(zhēng)使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化，并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，努力體現(xiàn)新課程理念，使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。
上好每一堂美術(shù)課、音樂(lè)課，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識(shí)和簡(jiǎn)單的造型技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛(ài)國(guó)主義情感和良好的品德、意志，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到輔導(dǎo)，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能。
在本學(xué)期的課例研究工作中，我們組的每一位教師都非常認(rèn)真的進(jìn)行了自己的課例研究工作。在集體備課階段，各位老師都能夠發(fā)表自己的意見(jiàn)，幫助備課教師完成備課。在做后的總結(jié)中，每位老師都表示通過(guò)課例研究取得了一定的收獲。
在今后的教研組工作中，要更加做好每一項(xiàng)工作使學(xué)生在美術(shù)、音樂(lè)方面的各種水平得到提高。爭(zhēng)取在今后的活動(dòng)中，取得更好的成績(jī)。并進(jìn)一步提高我校藝術(shù)教研組的工作力度，工作水平和工作能力。
藝術(shù)組教研工作的總結(jié)篇二十一
本學(xué)期一直以新教材的教學(xué)目標(biāo)出發(fā)堅(jiān)持科學(xué)系統(tǒng)地推進(jìn)素質(zhì)與知識(shí)的基本性，抓好新大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，充分利用美術(shù)學(xué)科的教育特點(diǎn)和手段?；仡欉@一學(xué)期，一直堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：
首先檢查各項(xiàng)備課、計(jì)劃，并進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。平時(shí)本教研組人員輪流聽(tīng)課，吸取經(jīng)驗(yàn)。各位美術(shù)教師工作踏實(shí)，認(rèn)真制訂計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課準(zhǔn)備工作充分，作業(yè)認(rèn)真批改。平時(shí)互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生美的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美的感受，并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。
本學(xué)期，教研組一直把尊重學(xué)生主體地位，怎樣發(fā)揮學(xué)生的主體作用作為教研重點(diǎn)，平時(shí)注意能注重檢查，各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流，開(kāi)展互相聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)。各位美術(shù)教師能根據(jù)不同學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)而采取不同的教學(xué)方法，注重發(fā)展學(xué)生的能力，力爭(zhēng)使每一堂美術(shù)課都能達(dá)到優(yōu)化，并認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí)，努力體現(xiàn)新課程理念，使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展。
上好每一堂美術(shù)課、音樂(lè)課，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)知識(shí)和簡(jiǎn)單的造型技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、愛(ài)國(guó)主義情感和良好的品德、意志，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。認(rèn)真做到每堂課都能使學(xué)生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個(gè)學(xué)生都能得到輔導(dǎo)，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感的功能。
在本學(xué)期的課例研究工作中，我們組的每一位教師都非常認(rèn)真的進(jìn)行了自己的課例研究工作。在集體備課階段，各位老師都能夠發(fā)表自己的意見(jiàn)，幫助備課教師完成備課。在做后的'總結(jié)中，每位老師都表示通過(guò)課例研究取得了一定的收獲。
本學(xué)期我校勞技比賽在市里取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)，由郁小云老師指導(dǎo)的芭蕾舞《花季少女》在區(qū)中小學(xué)舞蹈比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在今后的教研組工作中，要更加做好每一項(xiàng)工作使學(xué)生在美術(shù)、音樂(lè)方面的各種水平得到提高。爭(zhēng)取在今后的活動(dòng)中，取得更好的成績(jī)。并進(jìn)一步提高我校藝術(shù)教研組的工作力度，工作水平和工作能力。