小王子讀書(shū)心得詞語(yǔ)(大全12篇)

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    小王子讀書(shū)心得詞語(yǔ)篇一
    《小王子》是法國(guó)作家圣??颂K佩里的經(jīng)典之作,被稱為“世界上最著名的童話”。無(wú)論是在中文版還是在英文版中,都是世界各地學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必備讀物之一。然而,這本書(shū)并非只是單純的童話故事,而是一部深刻的人生哲理專(zhuān)著。今天,小編想分享一下英語(yǔ)小王子讀書(shū)心得體會(huì)。
    第二段:文學(xué)藝術(shù)欣賞
    讀過(guò)《小王子》之后,小王子的形象深深地留在了我的印象之中。他的純真、善良、勇敢以及追求美好的品格,使我從中汲取了很多的正能量。小王子中的花朵、狐貍、星球、玫瑰等形象,是作者生動(dòng)的想象和對(duì)人性的深刻解讀,讀來(lái)令人感慨萬(wàn)千。此外,在英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)上,小王子的語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂,詞匯量不算太高,讀起來(lái)并不是很難。作為中級(jí)英語(yǔ)讀物,適合英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)較好的讀者練習(xí)閱讀。
    第三段:人生哲理啟迪
    《小王子》中的描寫(xiě),意涵淺顯易懂,而給人的啟示卻是深遠(yuǎn)而宏大的。小王子與狐貍、小行星居民的對(duì)話中,散發(fā)出的深入生命核心的思考,引導(dǎo)我們思考自己的生命觀,對(duì)生命、世界及個(gè)人成長(zhǎng)的認(rèn)知變得更加深刻。《小王子》中蘊(yùn)藏著許多的人生哲理,其中最有名的,或許是小王子告訴我們的那句經(jīng)典名言:“關(guān)心的不是你所看到的事,而是你所感受到的事?!?BR>    第四段:情感體驗(yàn)
    《小王子》中的人物形象給人留下了極深刻的印象,個(gè)性鮮明的小王子,獨(dú)特溫馨的星球居民,以及散發(fā)著誘人氣息的玫瑰花朵等,都深深地打動(dòng)了我的心。在閱讀《小王子》的時(shí)候,我常常會(huì)沉浸在其中,情感上的投入與沉淀使我愛(ài)不釋手。書(shū)中充盈的、浪漫的情感體驗(yàn),給英語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了同時(shí)感性與理性的體會(huì),也給我在感情方面的修養(yǎng)帶來(lái)了提升。
    第五段:總結(jié)
    總之,讀《小王子》是一種享受,它可以讓我放松自己,把我?guī)У揭粋€(gè)完全不同的世界里,在那里我可以感受到作者的想象力和啟示。無(wú)論是僅僅為了學(xué)習(xí)英語(yǔ),還是為了尋找人生哲理,閱讀《小王子》都是一種難忘而有益的體驗(yàn)。只要愿意認(rèn)真體味,每個(gè)人都必將會(huì)因它而留下不同的感慨,感受到美好人生的真諦,感受到自己人生道路的真正方向!
    小王子讀書(shū)心得詞語(yǔ)篇二
    我看了《小王子》這本書(shū),寫(xiě)這本書(shū)的作者是圣。德克旭貝里,他是一位飛行員。
    在他六歲的時(shí)候,他畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)的是:一條巨蟒在吞吃一只野獸,他又畫(huà)了一張畫(huà),畫(huà)的是一條巨蟒在消化一頭大象,他問(wèn)大人們這張畫(huà)可不可怕,大人們都說(shuō):“就是一頂帽子麻!有什么害怕的!”他自言自語(yǔ)地說(shuō):“我畫(huà)的并不是帽子,而是一條巨蟒在消化一頭大象?!焙髞?lái)他長(zhǎng)大后,當(dāng)上了一位英俊的飛行員,他開(kāi)飛機(jī)到了沙漠出了故障,在那里遇到了小王子。
    小王子的頭發(fā)是金色的,他是從b612號(hào)小行星來(lái)的,b612號(hào)小行星上有猴面包樹(shù)、一朵驕傲自滿的花、還有活火山和死火山,他在那里覺(jué)得很不開(kāi)心,因?yàn)槟嵌浠ɡ鲜墙o他帶來(lái)麻煩,他就想離開(kāi)b612號(hào)小行星。
    他聽(tīng)說(shuō)周?chē)衅哳w小行星,就出發(fā)旅行。第一顆行星上住著一位威風(fēng)的國(guó)王。第二顆行星上住著一位愛(ài)虛榮的人。第三顆行星上住著一位酒鬼。第四顆行星上住著一位實(shí)業(yè)家。第五顆行星上住著一位點(diǎn)街燈的人。第六顆行星上住著地理學(xué)家。第七顆行星就是我們的地球,小王子在地球上遇到了蛇和狐貍,狐貍說(shuō)人們有槍?zhuān)麄冞€打獵,真是件不好的事,他們做過(guò)的唯一的好事就是養(yǎng)雞。最后他們告別后依依不舍地離開(kāi)了。
    我覺(jué)得地理學(xué)家有些地方都不知道,他怎么能夠當(dāng)?shù)乩韺W(xué)家。
    小王子讀書(shū)心得詞語(yǔ)篇三
    我們有一些啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的《小王子》讀書(shū)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    《小王子》這本書(shū)一直是我比較喜歡的一本書(shū),加上英文原著這已經(jīng)是我第三次讀了,但是每次讀都會(huì)有新的感受,可能這就是所謂的“溫故而知新”吧。然而其實(shí)這是一部獻(xiàn)給大人的童話。
    《小王子》講述了一個(gè)關(guān)麗又傷感故事,故事以第一人稱屬開(kāi)。我因?yàn)榇笕说呢?zé)怪,放棄了畫(huà)畫(huà),長(zhǎng)大后當(dāng)了一名飛行員。但一直不愛(ài)搭理人,孤獨(dú)地生活著。直到遇到了從外星球來(lái)的小王子,才治愈了我的孤獨(dú)。
    當(dāng)時(shí),我駕駛的飛機(jī)出現(xiàn)故障,迫隆在了撒哈拉沙漠。就在這時(shí),純潔、憂郁的小王子出現(xiàn)了,他讓我給他畫(huà)一只綿羊。我和他之間的糾葛,就此展開(kāi)。愒地,我了解到,他原來(lái)來(lái)自一個(gè)代號(hào)b612在那顆小行星上,小王子本來(lái)深?lèi)?ài)著一朵玫瑰,但那朵玫瑰既驕傲又任性,整天折磨他,他于是負(fù)氣出走了。之后,他拜訪了六個(gè)星球,分別見(jiàn)到了迷戀權(quán)力的國(guó)王、愛(ài)幕虛榮的人、自我折磨的酒鬼、貪戀財(cái)富的商人、機(jī)械回執(zhí)的點(diǎn)燈人和思想儒化的地理學(xué)家,試圖找到參透愛(ài)情的方法和人生的意義所在。最后,小王子來(lái)到了地球上。在這里,他遇到了一只狐貍,終于從狐貍那里,學(xué)會(huì)了如何去愛(ài),找到了人生的真諦。他還和狐貍彼此馴養(yǎng)”,成了朋友。但他也越來(lái)越思念他的玫瑰,最終還是決定離開(kāi)地球,返回b612星球上去。于是,小王子原路返回,這才遇見(jiàn)了被困沙漠的我。后來(lái),他說(shuō)要帶我去沙漠深處找一口井,原來(lái)是了和我一起擁有這樣一段經(jīng)歷。當(dāng)我意識(shí)到他是真的要離開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他也感動(dòng)了我,馴養(yǎng)"了我,但是他已經(jīng)決定回到他的玫瑰那里去,我的挽留無(wú)濟(jì)于事。他最后求助于一條毒蛇,離開(kāi)地球,重回到了b612小行星。而留給我的,是無(wú)限的星空,和星空中會(huì)笑的星星。
    《小王子》中有很多隱喻,整部作品至少可以從童話、愛(ài)情和哲學(xué)三個(gè)層面去理解。就意象而言具有兩面性,既代表智慧,也代表誘惑。
    對(duì)猴面包樹(shù),也不止一種理解。除了代表納粹,也代表破壞人們生活的各種事物。
    玫瑰的第一種解釋是愛(ài)情,也可以代表我們身邊所有重要的人。另一種理解是代表歸宿,代表人生的意義所在。
    小王子負(fù)氣出走,見(jiàn)到的六個(gè)星球和六個(gè)人,代表地球上充滿各種荒謬的大人世界。最后在地球上見(jiàn)到的.狐貍,則代表看思想和哲理。
    主人公和小王子這兩個(gè)最重要的角色,其實(shí)是一個(gè)人。小王子是作者的化身,是他追求理想世界的寄托,也是他對(duì)自由和愛(ài)的認(rèn)知的濃縮版。而他的形象,則是哲學(xué)和宗教的結(jié)合體。
    作者吸收了宗教和存在主義的哲學(xué)思想,提出了自己對(duì)抗荒漠世界的方法。在他看來(lái),只有愛(ài)才是最高哲學(xué)。小王子的追尋,也是作者的追尋,他是在思考人生的意義,同時(shí)也是為了給當(dāng)時(shí)千瘡百孔的世界找到一條出路。
    小王子讀書(shū)心得詞語(yǔ)篇四
    《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里所寫(xiě)的一本童話小說(shuō),被譽(yù)為世界兒童文學(xué)的經(jīng)典之作。這本書(shū)以一個(gè)小王子離開(kāi)自己的小行星來(lái)探索世界為主線,通過(guò)他的經(jīng)歷和不同星球上遇到的人物,展現(xiàn)了人類(lèi)的多樣性以及對(duì)于友情、真理和愛(ài)的思考。讀完這本書(shū),我深受啟發(fā),從中領(lǐng)悟到了許多道理。
    首先,這本書(shū)教會(huì)了我如何保持童心。小王子是一個(gè)純真、單純的孩子,他用天真的眼神來(lái)看待世界上的一切。他的世界充滿了神秘和奇跡,他會(huì)從一朵玫瑰花中感受到的愛(ài)和責(zé)任。與此同時(shí),他保持對(duì)待人類(lèi)的信任和善意,不變的堅(jiān)持著對(duì)人類(lèi)善良一面的信仰。這讓我想起了小時(shí)候,那個(gè)愉快、快樂(lè)的孩子,那個(gè)對(duì)世界充滿好奇和想象力的自己。然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我們往往會(huì)失去這份純真,被工作、責(zé)任和現(xiàn)實(shí)所束縛。通過(guò)讀《小王子》,我深深地感受到了保持童心的重要性,去發(fā)現(xiàn)生活中的奇跡和美好。
    其次,這本書(shū)告訴我人與人之間真正的相互關(guān)心和理解是多么重要。在小王子的旅途中,他遇到了許多不同的星球和人物,這些人物代表著不同的人性和性格。其中一個(gè)最讓我感動(dòng)的是小王子遇到的狐貍。狐貍告訴小王子:“如果你馴服了我,我們就需要互相需要。我的生活就有了陽(yáng)光。你將會(huì)是世界上唯一的一個(gè),讓我感到快樂(lè)的人?!蓖ㄟ^(guò)這段對(duì)話,我明白了真正的友情和愛(ài)需要彼此的理解和關(guān)心,而不僅僅是表面的禮貌和敷衍。只有當(dāng)我們真心地去理解和關(guān)心對(duì)方,才能建立起真正的友誼和愛(ài)情。
    第三,書(shū)中反思人類(lèi)對(duì)待自然的態(tài)度。在小王子離開(kāi)他的小行星之前,他感到非常孤獨(dú)。他去訪問(wèn)了很多不同的星球,其中一個(gè)星球住著一個(gè)叫做“君王”的人。這個(gè)君王以所有星球?yàn)樗念I(lǐng)土,令人心生不快。通過(guò)這個(gè)形象,我看到了人類(lèi)對(duì)自然的需求和占有欲。我們往往將自然視為我們的陪襯和資源,而不是尊重和欣賞它的價(jià)值。小王子的離開(kāi)讓我反思人類(lèi)應(yīng)更加尊重和保護(hù)自然環(huán)境,而不是隨意破壞和占有。
    第四,書(shū)中提醒了我們追求夢(mèng)想和真理的重要性。在小王子的旅途中,他遇到了一個(gè)叫做“科學(xué)家”的人,這個(gè)人追求的是船的規(guī)模和數(shù)字上的成就,而忽視了自然的美。小王子對(duì)此深感震驚,認(rèn)為真理不僅僅局限于數(shù)字和外在的成就,更在于我們內(nèi)心的追求和珍視。這讓我明白了真理不是一成不變的,而是需要我們不斷地追求和發(fā)現(xiàn)。只有通過(guò)探索自己的內(nèi)心和努力,我們才能找到真正的自己,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    最后,書(shū)中給了我思考生命和孤獨(dú)的啟示。小王子離開(kāi)了他的小行星,開(kāi)始了尋找朋友和答案的旅程。在他的旅途中,他遇到了一個(gè)叫做“飛行員”的人,這個(gè)人在沙漠中被困了很長(zhǎng)時(shí)間。他們互相陪伴,漸漸成為了朋友。小王子告訴飛行員他如何認(rèn)識(shí)了花和星星,他如何思念他的小行星。通過(guò)這段描寫(xiě),我感受到了小王子的孤獨(dú)和對(duì)于真理探尋的渴望。而飛行員則能夠通過(guò)傾聽(tīng)小王子的故事來(lái)思考自己的生活和價(jià)值觀。通過(guò)這一段描寫(xiě),我開(kāi)始思考孤獨(dú)和生命的意義。
    總的來(lái)說(shuō),讀《小王子》給了我很多啟示和反思,讓我重新審視我的生活和價(jià)值觀。保持童心、真誠(chéng)關(guān)心他人、保護(hù)環(huán)境、追求夢(mèng)想、思考孤獨(dú)和生命意義等,這些都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中需要思考和追求的價(jià)值觀。希望通過(guò)這本書(shū)的啟示,我們可以走上一個(gè)更美好、更有意義的人生。
    小王子讀書(shū)心得詞語(yǔ)篇五
    第一次遇見(jiàn)這本書(shū),大致是在初三,這也是我最為懷念的年紀(jì)。那時(shí)我剛學(xué)會(huì)網(wǎng)購(gòu)不久,瀏覽著淘寶上令人眼花繚亂的物品,最終在我關(guān)閉淘寶網(wǎng)頁(yè)前用我為數(shù)不多的`零花錢(qián)買(mǎi)下了它。現(xiàn)在回想,當(dāng)初吸引我毅然決然買(mǎi)下它的應(yīng)該是它那藍(lán)色的封皮和商品介紹頁(yè)上“閱讀量?jī)H次于《圣經(jīng)》”這幾個(gè)跳動(dòng)的大字吧。
    快遞送達(dá),我很快就看完了這本薄薄的書(shū),那也是我第一遍看這本書(shū)。當(dāng)時(shí)我看完的感覺(jué)只有一個(gè):沒(méi)意思、沒(méi)勁,或許這是我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這本書(shū)的文筆和故事都太過(guò)幼稚而且結(jié)局也莫名其妙、但怎么看都不是一個(gè)平常童話那樣的happy ending……當(dāng)時(shí)的懵懂,可能也是我最為懷念這段時(shí)光的原因。
    直到今天,我已經(jīng)讀了這本書(shū)讀了很多遍了。乃至于前幾天,我在喜馬拉雅app上,又把它聽(tīng)了一遍。即便如此,每一次讀,我都感覺(jué)到更多的不一樣的東西,像是向著那個(gè)坐在草地上、黃色頭發(fā)綠色衣服的小人兒一步一步走去。
    在小王子的星球上,他有一枝獨(dú)屬于他的玫瑰花。無(wú)論是哪一遍閱讀,我都不太喜歡這枝玫瑰花。她太過(guò)于驕傲,她喜歡小王子,正如小王子也喜歡她,但她的驕傲讓原本的皆大歡喜沾染上了悲劇色彩。迷茫的小王子離開(kāi)了她、也離開(kāi)了自己的星球,玫瑰悲傷不已卻故作堅(jiān)強(qiáng)。我知道我也不應(yīng)過(guò)分責(zé)備她,小王子和玫瑰分開(kāi)的原因故事里寫(xiě)的十分清楚“我們當(dāng)時(shí)都太過(guò)年輕,不懂得如何去愛(ài)。”
    小王子從他的星球到地球,一路上遇到了一系列形形色色的人:國(guó)王、酒鬼、學(xué)者、商人、點(diǎn)燈人。他們每個(gè)人都很忙,卻又不知道在忙些什么;他們每個(gè)人都市儈而平庸,如同我們。他們不理解小王子,不理解小王子異于他們的思維;小王子同樣也難以理解他們,不明白他們?yōu)槭裁窗褦?shù)字、權(quán)位看得如此的重要,不明白為什么相比星星和花朵,他們更關(guān)心錢(qián)財(cái)和利益。
    小王子最終到達(dá)了地球,在地球上他遇到了狐貍。狐貍,是我在這本書(shū)中繼小王子以外第二喜歡的角色了。狐貍一開(kāi)始并不能陪心情不好的小王子玩,因?yàn)樾⊥踝硬](méi)有馴服她。而馴服她后,她真正地成為了小王子的摯友。她愿意為小王子分擔(dān)痛苦、愿意為小王子尋找問(wèn)題的答案?!胞溩右彩墙鹕?,我看到小麥就會(huì)想起你。我會(huì)愛(ài)上風(fēng)吹過(guò)麥田的聲音……”狐貍告訴了臨行的小王子一個(gè)秘密“你的玫瑰之所以如此寶貴,是因?yàn)槟阍鵀樗速M(fèi)的時(shí)間?!闭?yàn)楹?,小王子才知道,自己的玫瑰就是?dú)一無(wú)二的,玫瑰園的五千多朵玫瑰,雖然美麗,但是空虛,因?yàn)椴](méi)有人會(huì)為她們而死,因?yàn)樗齻儾⒉皇切⊥踝拥拿倒濉?BR>    《小王子》,是一本治愈系童話,同時(shí)也是一部寫(xiě)給大人的童話。之所以不是寫(xiě)給小孩,是因?yàn)槊總€(gè)小孩本來(lái)就都是一個(gè)個(gè)小王子。
    我們誰(shuí)都無(wú)法成為小王子,所以我們深?lèi)?ài)《小王子》。
    小王子讀書(shū)心得詞語(yǔ)篇六
    我讀了一本名叫《小王子》的書(shū),其中,我覺(jué)得最有趣的情節(jié)是小王子為了找好朋友,來(lái)到了一個(gè)奇妙的星球,這顆星球上只有一個(gè)點(diǎn)燈人和一盞路燈,點(diǎn)燈人每天早晨都要滅燈,每天晚上都要點(diǎn)燈。但是,這顆星球在慢慢變小,轉(zhuǎn)速也越來(lái)越快,以至于一分鐘轉(zhuǎn)一圈,但是這個(gè)規(guī)矩卻沒(méi)有改變,所以點(diǎn)燈人一直不停的點(diǎn)燈、滅燈。我覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)燈人非常守規(guī)矩,但是,現(xiàn)實(shí)在改變,他卻沒(méi)有改變。
    在我們的學(xué)習(xí)中,就會(huì)有類(lèi)似這樣的情況發(fā)生。比如說(shuō)我在做一道可以簡(jiǎn)算的題目,卻不知?jiǎng)幽X筋想簡(jiǎn)便的方法去計(jì)算,而是按照順序算。這樣,不僅麻煩,而且還容易出錯(cuò)。
    在課堂上,有的人雙手平放,雙目緊緊盯著老師,坐的端端正正,看上去好象很遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講的樣子,其實(shí)腦子卻不在動(dòng),而是在想別的事情。老師叫他回答問(wèn)題,他卻一頭霧水,回答不出。
    還有一個(gè)情節(jié)我覺(jué)得也挺有趣的,小王子又來(lái)到了一個(gè)只有一個(gè)國(guó)王和一只老鼠的星球上,他認(rèn)為所有能看見(jiàn)的都是被自己統(tǒng)治的。他還封小王子做司法部長(zhǎng),叫他判這顆星球上僅有的老鼠死刑。但是,因?yàn)?,資源稀少,每次都要給這只減刑,不然這顆星球上就只剩下國(guó)王一個(gè)人了。
    我覺(jué)得這個(gè)國(guó)王是一個(gè)驕傲,喜歡發(fā)號(hào)施令,容易改變自己的想法,沒(méi)有主心骨的人。雖然他很善良,不是一個(gè)暴君。但是,大家想想看,如果有一個(gè)朝令夕改的人來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、城市,那么會(huì)成什么樣呢?城市里的公路天天在改變,綠化種了又拔,拔了又種,高樓大廈一會(huì)兒造,一會(huì)兒又炸,橋一會(huì)兒建,一會(huì)兒拆……整個(gè)城市一定是一塌糊涂、亂七八糟。
    我在以后的生活和學(xué)習(xí)中,既要像點(diǎn)燈人那樣遵守規(guī)矩,不能像國(guó)王那樣朝令夕改;不要像點(diǎn)燈人一樣不會(huì)變通,完全按照程序按步就搬地工作,要通情達(dá)理、活學(xué)活用,與時(shí)俱進(jìn)。
    小王子讀書(shū)心得詞語(yǔ)篇七
    從前,有一個(gè)小王子,住在一個(gè)和他身體差不多大的星球上。他想要一個(gè)朋友。"
    周六下午醒來(lái)后,習(xí)慣性的把一臺(tái)電腦和自己喜歡的書(shū)放在背包里去圖書(shū)館。周六的圖書(shū)館,和以往不一樣,平時(shí)只有幾個(gè)讀者零星坐著,很適合寫(xiě)作。
    第一次接觸《小王子》是同名電影。電影里,市區(qū)的飛行員有自己的天堂。時(shí)間是他媽媽計(jì)劃好的,去見(jiàn)飛行員,找那個(gè)有孩子天性的小女孩。當(dāng)然,小王子給我留下了深刻的印象。電影里的故事也深深吸引了我。今天終于有時(shí)間看飛行員和小王子的故事了。我已經(jīng)不是二十出頭的孩子了,當(dāng)然也不是“大人”,但我覺(jué)得《小王子》我讀的很少??赡芪业乃季S已經(jīng)有點(diǎn)固定了,沒(méi)有小時(shí)候那么豐富的想象力。這周時(shí)間不是很緊,就坐下來(lái)寫(xiě)了這篇讀后感。
    巨蛇消化大象的畫(huà),有的人只能認(rèn)為是帽子;有多少人能把那個(gè)盒子想成羊?一開(kāi)始我也是絞盡腦汁。盒子怎么可能是羊?當(dāng)我知道是用來(lái)抱羊的時(shí)候,我漸漸明白了。為什么是小王子眼中的羊(這里也可以說(shuō)是小孩子)?我覺(jué)得他一開(kāi)始想的是能裝羊的東西。與孩子的發(fā)散思維不同,我們的思維已經(jīng)設(shè)定了一個(gè)固定的模式。提到羊,我們想到的是羊,而不是其他東西。
    那為什么蛇會(huì)被當(dāng)成帽子呢?我覺(jué)得,在這個(gè)時(shí)代,人們被各種所謂的商業(yè)包圍著。沒(méi)有人想停下來(lái)看一幅畫(huà)。他們時(shí)間不多。他們大多只相信自己的眼睛,說(shuō)自己看到的。我想如果有人愿意停在那張圖片前,用心去看,那么一百個(gè)人就會(huì)有一百個(gè)不同的答案。只能用心去看。本質(zhì)的東西是看不見(jiàn)的。
    我被“青春與年齡無(wú)關(guān)”這句話說(shuō)服了,今天我想說(shuō)的是,靈魂的年齡與生理年齡無(wú)關(guān)。有些人,60多歲了,還活得像個(gè)孩子,就像電影里飛行員的爺爺;有些人很年輕,但內(nèi)心卻達(dá)不到他的年齡。電影里的小女孩,在電影開(kāi)始的時(shí)候,已經(jīng)被媽媽編程好了入學(xué)面試。我以為只要她做好準(zhǔn)備,一切都會(huì)好的??脊俑念}時(shí),一個(gè)很常見(jiàn)的問(wèn)題,小女孩機(jī)械地回答了媽媽準(zhǔn)備的答案,最后暈倒在講臺(tái)上。
    心的年齡和生理年齡無(wú)關(guān),要看我們自己,我們?cè)趺瓷?,記住小王子的故事。希望你能讓自己的生活成為一首?shī),有自己喜歡的工作,解決溫飽問(wèn)題,有自己的.愛(ài)好,豐富自己的生活,充實(shí)自己的靈魂,有時(shí)間去散步,去感受大自然的美,去欣賞美麗的世界。最后,我想告訴已經(jīng)是父母的大人,讀一讀小王子的故事,去看電影《小王子》,想想如何給孩子一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。
    小王子讀書(shū)心得詞語(yǔ)篇八
    讀了小王子這本書(shū)之后,我要寫(xiě)的讀后感是:這本書(shū)的內(nèi)容非常簡(jiǎn)短,但是這本書(shū)的意思非常的深?yuàn)W,要讀好多遍才能讀懂真正的意思,這本書(shū)主要告訴你:只有用心才能看到本質(zhì)—最重要的東西眼睛是無(wú)法看到的,擁有一顆童心才是幸運(yùn)的。這本書(shū)里還有很多好詞好句,這本書(shū)有時(shí)候就會(huì)不一定直接告訴你它想表達(dá)的意思,而會(huì)去用一些意思很深?yuàn)W的詞去代替它的意思,讓你去猜想他到底是想告訴你什么意思??催@本書(shū)一定不要著急,要不然你就會(huì)漏一句兩句,因?yàn)檫@本書(shū)的內(nèi)容本來(lái)就很少,你又少看了這幾句,就會(huì)覺(jué)得整本書(shū)的內(nèi)容就太少了。只有用心才能看出它的本質(zhì),你看了這本書(shū),就會(huì)覺(jué)得很好看,就想多看幾遍,就慢慢的理解它的意思了。這本書(shū)主要講的是有一個(gè)小王子,他住在一個(gè)很小很小的星球上,有一天,他的星球上吹來(lái)了一粒種子,這個(gè)種子是玫瑰花的種子,然后他就因?yàn)橐粋€(gè)遮風(fēng)罩還沒(méi)有拿來(lái)就鬧了別扭,小王子最后就離開(kāi)了他的星球,準(zhǔn)備去拜訪別的星球,最后是他到地球的時(shí)候遇見(jiàn)了一個(gè)人。但是小王子,剛遇到地球人時(shí)他就要回自己的星球去了,他覺(jué)得那一朵玫瑰花需要他的照顧,他最終拋棄了自己的身體,回到自己的星球上去了。
    好詞:
    專(zhuān)心致志,茫茫大海、迷迷糊糊、忐忑、荒無(wú)人煙、翱翔、心生不快、心悅誠(chéng)服、富于哲理。
    好句:
    雖然小王子對(duì)著一朵美麗的花兒愛(ài)的如醉如癡,但還是對(duì)她產(chǎn)生了一絲疑慮和不滿。
    但當(dāng)他最后一次澆了那朵花兒,并準(zhǔn)備給她罩上玻璃罩時(shí),他覺(jué)得自己的眼淚都要快掉下來(lái)了。
    小王子讀書(shū)心得詞語(yǔ)篇九
    讀完《小王子》這本書(shū)后,我的心靈得到了極大的觸動(dòng)。這本書(shū)以一個(gè)小王子的視角,講述了他的旅程和與各種不同星球上的人的相遇,深入探討了人類(lèi)自私、功利的本性,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)純真、溫情、友愛(ài)的追求。通過(guò)閱讀這本書(shū),我收獲頗多,思考了許多人生的意義與價(jià)值。
    首先,這本書(shū)給我深深地觸動(dòng)了“成年人的責(zé)任”這一主題。在小王子的眼中,成年人是可悲而又可笑的,他們過(guò)于追求功利和物質(zhì),不愿意花時(shí)間與他人建立真正的聯(lián)系,只是為了堆積財(cái)富而忙碌著。小王子在星球上遇到的種種人物都體現(xiàn)了這一點(diǎn),比如行星第二十二號(hào)的國(guó)王、行星第二十三號(hào)的商人等等,他們都只關(guān)心自己,不顧其他人的感受。這給我敲響了警鐘,提醒我要珍惜人與人之間的關(guān)系,要注意自己的言行舉止對(duì)他人的影響。
    其次,這本書(shū)還讓我思考了人生的本質(zhì)與意義。小王子告訴我們,真正重要的東西是看不見(jiàn)的,比如友情、愛(ài)情、真理。他在深情地與一朵玫瑰花告別時(shí)說(shuō):“就是因?yàn)樗c其他一萬(wàn)四千九百九十九朵玫瑰相伴,我才感到它是獨(dú)一無(wú)二的?!边@句話讓我明白了每個(gè)人都有自己的特殊之處,我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的存在,與人為善,并學(xué)會(huì)通過(guò)付出與奉獻(xiàn)來(lái)獲得真正的幸福。
    再次,這本書(shū)還給了我關(guān)于選擇和追求的啟示。小王子在星球上與一個(gè)狐貍成為朋友,狐貍告訴他:“對(duì)我來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)小男孩,就像其他的一千個(gè)小男孩。我不需要你。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也只是一只狐貍,就像其他的一千只狐貍一樣。但是如果你馴服了我,我們就會(huì)彼此需要。你對(duì)我而言就是獨(dú)一無(wú)二的,我對(duì)你而言也是獨(dú)一無(wú)二的。”這段描寫(xiě)讓我意識(shí)到,每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和珍惜,我們就會(huì)找到真正屬于自己的東西。
    最后,讀完這本書(shū),我還對(duì)自己的內(nèi)心有了更深刻的認(rèn)識(shí)。小王子告訴我們:“當(dāng)他們(星球上的人)用眼睛看到一顆星星時(shí),只有會(huì)數(shù)數(shù)的人才能數(shù)得出來(lái)。他們永遠(yuǎn)看不到最重要的東西?!边@段話讓我反思了自己的內(nèi)心世界是否真正豐富和深沉。在這個(gè)物質(zhì)化的社會(huì)中,我們常常陷入功利與虛榮的追求中,忽略了生命的真諦。因此,我決心要用心去感受每一個(gè)瞬間,用心去觸摸每一片云,每一朵花,每一顆星星,從而使我的內(nèi)心變得更加豐富深沉。
    總之,《小王子》給了我許多關(guān)于人生意義和人類(lèi)本性的思考。這本書(shū)警醒我們要珍惜真摯的友情,追求純真與善良,用心去感受生活中的每一個(gè)瞬間。希望通過(guò)我的努力,我能夠成為一個(gè)有溫度、有深度的人。
    小王子讀書(shū)心得詞語(yǔ)篇十
    小王子是一本充滿哲學(xué)思考和寓言意味的經(jīng)典小說(shuō)。第十章是小王子與狐貍相遇的部分,其中探討了關(guān)于友誼和責(zé)任的話題。這一章的內(nèi)容深刻而感人,給我留下了深刻的印象。下面是我對(duì)小王子第十章讀書(shū)心得的體會(huì)。
    第一段:狐貍的自我認(rèn)知
    在小王子第十章中,狐貍向小王子解釋了自己與人類(lèi)之間的關(guān)系。狐貍告訴小王子,人們喜歡馴養(yǎng)狗和馬這樣的動(dòng)物,但狐貍卻不一樣,因?yàn)樗鼈儽容^難馴服。但狐貍也坦言,它們同人類(lèi)之間存在著一定的依賴關(guān)系。這樣一段對(duì)狐貍自我認(rèn)知的探討,告訴我們每個(gè)人都有不同的性格和天賦,我們應(yīng)該好好珍惜自己的特點(diǎn),認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并學(xué)會(huì)在自己的基礎(chǔ)上與別人合作。
    第二段:友誼的意義
    在小王子與狐貍的對(duì)話中,狐貍告訴小王子,馴養(yǎng)它的人會(huì)和它建立起真正的友誼,兩人之間隨著加深相對(duì)狐貍顯得越來(lái)越獨(dú)特也越來(lái)越親密。這段話強(qiáng)調(diào)了友誼的人文價(jià)值,人們?cè)谂c自己交往的過(guò)程中,應(yīng)該以平等自然的方式相處,建立真正的朋友關(guān)系。友誼應(yīng)該是一種真正的情感交流,而不是一種利益的交換。
    第三段:愛(ài)情與責(zé)任
    在小王子與狐貍的對(duì)話中,狐貍告訴小王子,在交往的過(guò)程中,我們首先要做的是馴服自己的心靈,使它敞開(kāi),對(duì)自己的朋友有所依賴,無(wú)論快樂(lè)與痛苦都要在一起。這一段話告訴我們,一對(duì)真正的情人之間,愛(ài)情不僅僅是浪漫的感覺(jué),還包含著責(zé)任與承諾,對(duì)方需要我們?cè)谌松牡缆飞辖o予支持和幫助,我們也應(yīng)該懂得照顧和保護(hù)自己的親密伴侶。
    第四段:共同成長(zhǎng)
    在小王子與狐貍的對(duì)話中,狐貍告訴小王子,在與它成為朋友之后,小王子就不能再像以前那樣跟它叫高興了,他要陪狐貍一起走過(guò)每一天,一起分享成長(zhǎng)的喜悅和痛苦。這段話啟示我們?cè)诔砷L(zhǎng)中不能孤獨(dú),要學(xué)會(huì)依賴和信任別人,與朋友、家人和愛(ài)人共同成長(zhǎng)。
    第五段:情感的意義
    在小王子的世界中,說(shuō)的很多東西都是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。例如狐貍跟小王子的感情,是說(shuō)不清道不明,只有通過(guò)細(xì)致入微的感應(yīng),才能真正體會(huì)到它的內(nèi)涵。這段話告訴我們珍愛(ài)人生中的感性體驗(yàn),通過(guò)與心靈相通,獲得內(nèi)心最深層次的滿足和心靈的寄托。
    總之,小王子第十章讀書(shū)心得帶給我們很多深刻的啟示和感動(dòng)。在我們的成長(zhǎng)道路中,保持開(kāi)放的心態(tài),互相幫助和扶持,珍惜生命中每個(gè)深入的感性體驗(yàn),尋求心靈的真正寄托,這些都是非常重要的。我希望這些體會(huì)能夠幫助讀者更好地理解和欣賞這部偉大的小說(shuō),并把它的精神內(nèi)核融入到自己的生活中。
    小王子讀書(shū)心得詞語(yǔ)篇十一
    《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣??颂K佩里的作品,一直被世人奉為經(jīng)典。被翻譯成300多種語(yǔ)言,在全世界擁有的讀者數(shù)量?jī)H次于《圣經(jīng)》,20xx年教育部也將此書(shū)納入了中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)書(shū)目當(dāng)中。長(zhǎng)這么大,讀過(guò)次數(shù)最多的書(shū)就是《小王子》,但是每次讀他,小王子在我心中都不一樣。每過(guò)一段時(shí)間重讀,都有新的收獲,心也變得很柔軟。它讓我懂得更多的關(guān)注他人,關(guān)心這個(gè)世界,活在當(dāng)下,尋求內(nèi)心的安寧和快樂(lè)。這是一個(gè)成人也可以看的童話,這個(gè)世界住著一個(gè)永遠(yuǎn)不肯長(zhǎng)大的小王子。這本書(shū)給我感受最深的是愛(ài)與責(zé)任和活在當(dāng)下。
    小王子住在一顆很小的星球上,星球小到只有兩座火山,一朵花,一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹(shù)就能占據(jù)所有的空間。但是,小王子很愛(ài)他的星球,很愛(ài)他的玫瑰花。這讓我想到了自己生活中的愛(ài)與責(zé)任。人與人之間總在建立著關(guān)系,我們必須明白,在某種關(guān)系建立的同時(shí),我們本身就應(yīng)該為這個(gè)關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)該有的責(zé)任。每一種關(guān)系的建立,實(shí)際中都是一種“馴養(yǎng)”。而每一種“馴養(yǎng)”從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)都是一種愛(ài)與責(zé)任。家人伴侶之間的愛(ài)與責(zé)任自然義不容辭;朋友同事間的愛(ài)與責(zé)任,為生活增加了更多的色彩,工作增加了更多的潤(rùn)滑劑;客戶之間的愛(ài)與責(zé)任,更是通過(guò)真誠(chéng)的服務(wù),保持了客戶的黏性和忠誠(chéng)。
    小王子在和自己的玫瑰告別之后就去遍歷世界,還了解到原來(lái)自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。星球上的那朵玫瑰,就像小王子的伴侶一樣,花兒敏感、脆弱,甚至有些虛榮,它會(huì)用小王子不懂的方式去表達(dá)愛(ài)意,明明在乎卻裝作漠不關(guān)心。小王子也會(huì)傷心、難過(guò),但經(jīng)過(guò)了地球的游歷之后,小王子懂得了花兒的愛(ài),也懂得了他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來(lái)不及。每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開(kāi)始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒(méi)有珍惜當(dāng)下的擁有,沒(méi)有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。
    我們?cè)谏钪杏趾螄L不是呢?現(xiàn)在快節(jié)奏的生活,每天的生活都步履匆匆。我們用更多的精力去奮斗去拼搏,想在大城市穩(wěn)定下來(lái),想拿更高的薪水,住更好的房子,想去國(guó)外旅游。但是每一種獲得的同時(shí)也會(huì)失去。奮斗的同時(shí),屬于自己的空間就越來(lái)越少了,能陪伴家人的時(shí)間也越來(lái)越少了,過(guò)度工作的同時(shí),有的人影響了家庭甚至是自己的健康,得不償失??墒钱?dāng)局者迷,我們很少能夠真正的活在當(dāng)下,把握當(dāng)下。
    最后,還想說(shuō)一下這個(gè)故事里的狐貍,狐貍是個(gè)真正的智者,睿智成熟。讀了這么多次《小王子》,我還沒(méi)有這本書(shū),不過(guò)現(xiàn)在《小王子》可以在咪咕閱讀在線閱讀,讓我可以在困惑的時(shí)候看看這個(gè)成人的寓言和自己心中的那個(gè)小王子。
    小王子讀書(shū)心得詞語(yǔ)篇十二
    小王子是一篇富有哲理性的童話小說(shuō),是法國(guó)作家圣??颂K佩里的代表作品之一。小王子第十章是全書(shū)中最有哲理和思辨性的一章,題為“認(rèn)識(shí)毒蛇”。故事內(nèi)容圍繞小王子對(duì)毒蛇的觀察和他與飛行員關(guān)于毒蛇的對(duì)話展開(kāi),其中穿插諸多哲學(xué)思考和深入人心的感悟,引發(fā)人們對(duì)自我認(rèn)識(shí)、人生意義頗具啟示性的思考和反思。
    第二段:小王子如何認(rèn)識(shí)毒蛇
    小王子對(duì)毒蛇的觀察和認(rèn)知頗有啟發(fā)性。他說(shuō):“我認(rèn)為毒蛇是從來(lái)不會(huì)威脅可以嚇跑它的人的。它們不能跳,也不能跑,所以它們只能用另外一種方式來(lái)保護(hù)自己。我敢說(shuō),任何一條毒蛇只要想要威脅你,都是可憐巴巴的,因?yàn)槟銦o(wú)論如何都可以嚇唬它。不過(guò),毒蛇是很軟弱的。如果是在沙漠里,一個(gè)人如果想保護(hù)自己,就一定要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)毒蛇?!毙⊥踝釉谶@里強(qiáng)調(diào)了認(rèn)識(shí)毒蛇的重要性,并且告誡人們要尊重生命,不要輕易去傷害那些看似兇猛、危險(xiǎn)的生物。
    第三段:毒蛇的象征意義
    小王子認(rèn)為毒蛇并不可怕,而誤解和無(wú)知才是真正讓人害怕的東西。這種思想背后,也許反映出作者對(duì)人性糊涂和迷茫的深刻認(rèn)知。毒蛇被賦予了象征意義,是因?yàn)樗粌H僅代表生命的深刻和矛盾,更代表了一種勇敢、公正、明智、自由的人性。毒蛇作為生命的一種形式存在,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重和珍視它,同時(shí)也要學(xué)會(huì)擁有獨(dú)立思考、公正判斷的勇氣和能力。
    第四段:文字中的哲學(xué)思考與生活啟示
    小王子的文字中除了介紹毒蛇,還有很多哲學(xué)思考和生活啟示。比如:“人第一次認(rèn)識(shí)到一種東西時(shí),它并不是這種東西決定的。如果你想弄明白一個(gè)人,你就得聽(tīng)他說(shuō)話。如果你想了解他的思想方法,你就得看他的行動(dòng)?!边@段話告訴人們,要了解一個(gè)人不僅僅要看他說(shuō)話,更要看他的行動(dòng)。另外,小王子還說(shuō)過(guò):“掩蓋了自己本性的人永遠(yuǎn)不會(huì)有幸福。誰(shuí)想要真正幸福,就應(yīng)該把自己獨(dú)一無(wú)二的本性挖掘出來(lái),讓它展示出來(lái),堅(jiān)持自己做自己的原則。”這段話讓人們思考自己的人生,明確自己的目標(biāo)和生活信仰,堅(jiān)持走自己的路,不被外界所干擾,創(chuàng)造自己的幸福。
    第五段:結(jié)尾總結(jié)感悟
    小王子第十章是一段意義深刻、豐富多彩的文字,其中穿插了諸多啟示性的哲學(xué)思考和生活啟示。它讓我們深刻認(rèn)識(shí)到生命的重要和珍貴,以及自我認(rèn)知和道德規(guī)范對(duì)于幸福生活的影響。在生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重生命、接納自我、堅(jiān)持真理等這些對(duì)我們生活有幫助的思想。讀完小王子十章,讓人想到了生命的真諦和價(jià)值,進(jìn)而引發(fā)了探究自我和探索人生意義的思考。這無(wú)疑對(duì)于我們的人生有著深遠(yuǎn)的影響和啟示。