學(xué)?？倓?wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整（優(yōu)質(zhì)21篇）

    通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處，進(jìn)一步完善自己的知識體系。在撰寫總結(jié)時，可以參考一些優(yōu)秀的范文，借鑒其中的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。以下是小編精心挑選的一些總結(jié)范文，讓我們一起來看看吧，相信能給我們寫作帶來一些啟發(fā)和思考。
    學(xué)校總務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇一
    一、總體方面：
    總務(wù)工作是學(xué)校各項工作正常開展的有力保障。首先，在財務(wù)管理上，我們能長期堅持收費(fèi)公示制。公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)程序，嚴(yán)格管理，接受社會監(jiān)督，杜絕了亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校所有基建工程和辦公物資均實(shí)行公開招(議)標(biāo)，堅持開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。收好管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細(xì)算，減少不必要的開支，把有限的教育資金用在學(xué)校發(fā)展的刀刃上。進(jìn)一步完善了物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，確保了國有資產(chǎn)不流失。
    近幾年來，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)管理上未出現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。其次在校產(chǎn)管理上，針對我校的特點(diǎn)，制定了各種規(guī)章制度。各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實(shí)行“專人管理，分室保管”專人使用、專人負(fù)責(zé)、專人保管的管理體制，落實(shí)責(zé)任到人，學(xué)校對所有校產(chǎn)校具進(jìn)行登記造冊，對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理，做到了帳物相符，倉庫物品能定期清理，物品擺放整齊，師生領(lǐng)物隨到隨領(lǐng)，服務(wù)熱情周到。同時嚴(yán)格了校產(chǎn)維護(hù)和損壞賠償制度，做到了有措施、有檢查、有落實(shí)。在生活管理上，總務(wù)處服務(wù)意識濃厚，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，切實(shí)解除了師生的后顧之憂。
    二、在校園建設(shè)方面：
    積極實(shí)施“校園形象”工程，努力把學(xué)校辦成陽光校園、書香校園、成功校園。營造了整潔、有序、文明、幽雅、團(tuán)結(jié)、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進(jìn)的良好氛圍，努力提高育人品位。學(xué)校制訂了整體發(fā)展規(guī)劃，布局合理，完善衛(wèi)生管理制度，校園整潔。學(xué)校非常重視綠化工作，栽種各種花木，并結(jié)合校園文化建設(shè)活動，增添標(biāo)語牌、宣傳欄，使校園面貌煥然一新。優(yōu)美的校園環(huán)境給廣大師生創(chuàng)設(shè)了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
    三、學(xué)校硬件設(shè)施方面：
    積極協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門，完成了全校93個班的交互式觸屏教學(xué)一體機(jī)的安裝，同時，在相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，正在籌措學(xué)校綜合樓、北校門、教職工經(jīng)濟(jì)適用房修建的前期準(zhǔn)備工作。
    四、20__年工作打算：
    1、利用假期，對學(xué)校部分建筑物進(jìn)行維修、改造。
    2、認(rèn)真協(xié)助相關(guān)部門做好食堂收回經(jīng)營的相關(guān)工作。
    3、積極配合有關(guān)部門完成學(xué)校綜合樓、教職工經(jīng)濟(jì)適用房修建的相關(guān)工作。
    4、認(rèn)真做好本部門的本職工作。
    學(xué)?？倓?wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇二
    以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn)，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病多發(fā)病防治為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身體康，促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育，圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保健意識，不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護(hù)能力。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
    1、健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任到人。
    2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)。
    3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強(qiáng)化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。
    1、強(qiáng)化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
    2、建立衛(wèi)生包管責(zé)任制，由衛(wèi)生老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天分三次進(jìn)行檢查，并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
    3、每周進(jìn)行一次個人衛(wèi)生檢查，確保學(xué)生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    4、建立晨檢制度，檢查學(xué)生健康狀況，并把檢查的情況認(rèn)真記載，出現(xiàn)問題及時上報。
    5、每天進(jìn)行眼睛保健操的檢查，糾正動作，做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
    6、重視學(xué)生的心理健康教育，對班內(nèi)性格特殊的學(xué)生，班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    7、配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作，建立學(xué)生健康檔案。
    （一）、作好常見病的防治：
    防近：繼續(xù)重點(diǎn)抓好預(yù)防工作，充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進(jìn)行宣傳，防近工作很重要，落實(shí)也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實(shí)“三個一”，抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。
    防齲：積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣，繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作，教育學(xué)生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣。
    防治沙眼：教育學(xué)生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認(rèn)識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
    傳染性疾病：向?qū)W生宣傳疾病特征，教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當(dāng)增減衣服。確保學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活。
    （二）、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督：
    教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學(xué)生睡眠時間是否充足，保證學(xué)生休息時間和室內(nèi)空氣新鮮，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫姿勢正確。
    （三）、加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督：
    食堂：每年工作人員按時進(jìn)行身體檢查，及時辦理衛(wèi)生許可證，組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。
    飲用水：全部飲用白開水，嚴(yán)格做到不喝生水，盡力減少污染機(jī)會，教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
    （四）、作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
    室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達(dá)到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
    室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日三掃三查，嚴(yán)格管理，保證校園清潔美麗。
    廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
    （五）作好資料建設(shè)工作：完善規(guī)范，實(shí)事求是，嚴(yán)格管理。
    學(xué)?？倓?wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇三
    總結(jié)如下:
    作為一名老教師，能堅持認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，
    學(xué)習(xí)。
    好《課程標(biāo)準(zhǔn)》，虛心向同年級老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。提前一周備好課，寫好教案。平時也堅持做到周前備課。積極參加備課組活動和各種聽課交流活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各有經(jīng)驗老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對。
    學(xué)生。
    按照《初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
    為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我還積極查找課件，制作課件，雖然學(xué)校初中部無法采用多媒體進(jìn)行教學(xué)，但我仍不斷進(jìn)行教材分析，制作課件，爭取把第節(jié)課都備到最好。
    復(fù)習(xí)階段，我把全書及每一單元的重點(diǎn)內(nèi)容、知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系予以概括。
    總結(jié)。
    并打印出來給學(xué)生讓學(xué)生有一個明確的學(xué)習(xí)思路。并精心印發(fā)了一些歷年中考、期末試卷中出現(xiàn)的最新題型及時地讓學(xué)生明確考試的方向。
    二、上課——做到線索清晰，層次分明。
    方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找后進(jìn)生回答。上課后及時做課后反思和寫教后感，找出不足之處及時加以改進(jìn)。
    三、作業(yè)布置——有針對性和有層次性。
    為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)和作業(yè)負(fù)擔(dān)，每次布置作業(yè)時，我都會精心地挑選，認(rèn)真地選擇一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、有利于學(xué)生發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。作業(yè)批改后，我又能及時給予講解；對于作業(yè)錯誤教多的學(xué)生，我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時查缺補(bǔ)漏。這樣雖然作業(yè)量不多，但是作業(yè)的質(zhì)量很高，學(xué)生通過不多的練習(xí)既掌握了知識，又提高了對知識的深層理解。
    四、輔導(dǎo)——面向全體，關(guān)注個別。
    鼓勵和支持，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，逐漸培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣，事實(shí)證明，我的這一做法收到了很好的效果。
    五、存在的不足：
    1、個人備課有時針對性不強(qiáng)，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。
    2、新課程的理念落實(shí)得不夠到位，還存在傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分。
    3、課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不盡如人意。
    六、今后努力的方向：
    1、加強(qiáng)學(xué)案的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。
    2、有意識地強(qiáng)化落實(shí)課改理念，突出學(xué)生的主體意識。
    3、實(shí)質(zhì)性地開展課題研究，少一色形式，多一點(diǎn)具體的內(nèi)容。
    4、加強(qiáng)課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。
    總之，
    教育。
    工作。
    是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也隨著社會的不斷發(fā)展發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學(xué)工作中的新。
    情況。
    新問題，掌握其特點(diǎn)發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命?！皩W(xué)高為師身正為范”，成績已經(jīng)成為過去，在今后的教學(xué)生涯中，我將一如既往地嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研教育教學(xué)。
    學(xué)?？倓?wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇四
    緊張而忙碌的一個學(xué)期就要結(jié)束了，在過去的一個學(xué)期里，總務(wù)處一系列的工作都有條不紊地進(jìn)行著。具體工作總結(jié)如下：
    1.協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理;嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示;加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)管理、提高使用效率。
    2.進(jìn)一步完善了校園環(huán)境建設(shè)，栽種了草坪綠化隔離帶，新建了三個停車棚和改造了一個電動車、摩托車車棚。
    3.按時為全體師生發(fā)放了課本及辦公用品，為新生及轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生添置了兩套校服。
    4.督促保潔員做好各樓層走廊、廁所衛(wèi)生，確保環(huán)境衛(wèi)生整潔干凈。
    5.為了更加有效地管理好學(xué)校財產(chǎn)，開學(xué)初總務(wù)處對每個班的班級財產(chǎn)進(jìn)行登記，教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進(jìn)行了全面的登記，學(xué)期結(jié)束對每班的財產(chǎn)管理情況進(jìn)行了考核，對出現(xiàn)管理問題的班級進(jìn)行了酌情扣分。
    6.做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、期中、期末考試,各項會議等活動，我們總務(wù)處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進(jìn)行。
    7.做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校需要小修小補(bǔ)的`事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，總務(wù)人員本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈，水管、下水道等，由專門的人員進(jìn)行維修，并做到隨叫隨到，確保各項設(shè)施能正常使用。本學(xué)期，總務(wù)處組織專業(yè)人員進(jìn)行了三次大維修，確保學(xué)校各種設(shè)施得到修繕并合理運(yùn)用。
    8.對7號樓前的綠化帶進(jìn)行了改造，對校園內(nèi)破損地面的修補(bǔ)，破損的窨井蓋進(jìn)行了更換;部分墻體的刷新。開學(xué)初木匠對各班講臺及課桌椅進(jìn)行修繕;各樓道消防栓進(jìn)行了美化、加固處理。
    9.將三號樓1樓的空置教室(約85㎡)改造成了舞蹈房。
    今后，總務(wù)處將繼續(xù)以學(xué)校工作為中心，加強(qiáng)各方面的工作，更好地為全體師生服務(wù)，為學(xué)校一切工作做好后勤保障!
    學(xué)?？倓?wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇五
    在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，總務(wù)處全體人員團(tuán)結(jié)一心,同心同德，體現(xiàn)了良好的集體協(xié)作精神、敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)、為教學(xué)服務(wù)思想明確，主動服務(wù)意識不斷加強(qiáng)，快節(jié)奏，高效率，高質(zhì)量.創(chuàng)造性地開展工作，為服務(wù)管理工作全面上水平邁出了可喜的一步，圓滿完成了本學(xué)期各項工作。
    一、強(qiáng)化全體人員的改革意識，不斷提高工作效率、工作質(zhì)量。
    一學(xué)期以來，總務(wù)處全體人員在工作中努力實(shí)踐“三個代表”的重要思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索能為學(xué)校提供可靠、穩(wěn)定的后勤保障和服務(wù)的新模式。學(xué)校后勤工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工作，看似繁雜無序，無章可循，但在這表面下面，其實(shí)總務(wù)處工作卻有它的特殊性，也有它的科學(xué)性。認(rèn)識提高了，服務(wù)、管理的主線明晰了，學(xué)期計劃中的點(diǎn)明確了。工作就能想在前頭，干起來也就能得心應(yīng)手了。一學(xué)期以來我們堅持計劃中的事必辦，突發(fā)的是立辦，臨時的事抓緊辦，想到的是作出計劃安排好再辦。這樣即提高了工作效率也也提高了服務(wù)質(zhì)量。
    二、牢固樹立安全第一意識，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
    總務(wù)處人員牢固樹立安全問題無小事，安全工作重于泰山的思想，從學(xué)期的“兩會”到近期的消防，特種設(shè)備檢查文件?？倓?wù)處全體人員逐一落實(shí)上極各部門的文件和通知精神，認(rèn)真計劃預(yù)案。精心制訂措施，仔細(xì)安排檢查，實(shí)事求是上報總結(jié)。十二次安全會議，十二次的布置落實(shí)。
    具體工作：
    1.完成了兩次校舍危房檢查，上報表。
    2.重新檢查消防設(shè)施，合理安排滅火器存放位置。
    3.對鍋爐房進(jìn)行了常規(guī)維護(hù)保養(yǎng)，確保冬季安全使用。經(jīng)常檢查煤氣瓶。
    4.對校內(nèi)照明、動力線路進(jìn)行全面排查，節(jié)假日檢查了各辦公室電器斷電情況。
    5.完成了防汛的各項準(zhǔn)備工作。(成立了以校長和主管校長為正負(fù)組長的五人領(lǐng)導(dǎo)小組及十二人防汛小組，上報了防汛工作預(yù)案。平房內(nèi)電器架高;加高了門檻.準(zhǔn)備了沙袋等防汛用品)。
    6.為會計室，信息室和電教室安裝護(hù)欄。重要部門安裝了防盜報警系統(tǒng)。
    1.會計室工作。
    財務(wù)人員完成了各項費(fèi)用的收繳及教職工工資的報卡及各項報表、統(tǒng)計。嚴(yán)格執(zhí)行各項財會制度。合理使用資金，保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。
    按時完成月報、季報、結(jié)賬等工作。
    2.食堂工作。
    高度重視和加強(qiáng)食堂質(zhì)量和衛(wèi)生安全工作。為提高我校食堂食品質(zhì)量，總務(wù)處專門召開和會議研究提高伙食質(zhì)量及衛(wèi)生安全問題，明確提出了食堂伙食要向“精.細(xì)”化方向改進(jìn)和發(fā)展，要求管理員要進(jìn)行具體指導(dǎo)，為確保食堂的食品衛(wèi)生安全，從原材料采購.存儲.加工制作.成品出售.人員衛(wèi)生.餐廳衛(wèi)生等方面都提出了明確要求，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出了整改要求。本學(xué)期食堂伙食質(zhì)量得到了教職員工的較好評價。
    3.財務(wù)工作。
    (1)完成了固定資產(chǎn)的清產(chǎn)合資。
    (2)完成了北苑辦學(xué)點(diǎn)和東方辦學(xué)點(diǎn)兩個機(jī)房的安裝工作。
    (3)購買記事板12塊，郵票4000張。印制紙45領(lǐng)、打印紙10包。
    (4)完成了教職工月中營養(yǎng)補(bǔ)貼和季度勞保的食品和物品的購買及發(fā)放工作。
    (5)完成了外請教師餐廳和客房空調(diào)安裝工作。
    (6)初步完成了學(xué)校固定資產(chǎn)計算機(jī)軟件管理的準(zhǔn)備工作。
    (7)物資學(xué)院安裝吊扇20臺。
    4.傳達(dá)室工作。
    嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度認(rèn)真履行職責(zé)。較好地完成了接傳電話.分發(fā)報刊，接待來訪客人等工作。為維護(hù)學(xué)校利益。保證學(xué)校正常秩序及安全穩(wěn)定等方面做了許多工作。
    5.臨時工工作。
    學(xué)校現(xiàn)有兩名臨時工.一為在食堂工作.一位在傳達(dá)室工作。他們都具有很強(qiáng)的責(zé)任心。較好地完成了崗位職責(zé)工作。
    四、基建、日常維修工作和臨時性工作。
    1.本學(xué)期沒有基建任務(wù)，主要完成了辦公樓三樓樓頂400平方米的防水工作。為東關(guān)小學(xué)更換150米舊線路換漏電保護(hù)器一個，配電室換空開一塊。衛(wèi)生間漏水維修五次。太陽能熱水器維修一次。
    2.配合教師培訓(xùn)樓施工。
    五、存在問題。
    1.增收節(jié)支意識不強(qiáng)。
    2.人員專業(yè)素質(zhì)不高。
    1.一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教育，珍惜工作崗位，增強(qiáng)危機(jī)感;提高思想素質(zhì)，從思想上形成"服務(wù)是我們的天職"的意識，強(qiáng)化規(guī)范服務(wù)意識。分部門的工作會議要常開，個別思想工作要常做;既要明確職責(zé)，又要有合作意識;倡導(dǎo)規(guī)范化服務(wù)就是最好的人性化管理。這樣，使我們的隊伍更加強(qiáng)大，使我們的服務(wù)更有效。
    二是強(qiáng)化制度意識，強(qiáng)化程序意識，堅持按制度辦事，按程序辦事。首先，沒有制度的要建立制度，有制度的要完善制度;盡全力作到有法可依，有章可循。
    三是加大力度探索規(guī)范化管理的學(xué)問，借鑒一切有益的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，形成自己的規(guī)范特色。
    抓精細(xì)節(jié)約，降低辦學(xué)成本學(xué)校家大業(yè)大，浪費(fèi)和不精細(xì)處在所難免。為了使學(xué)校不至于千里之堤，潰于蟻穴，作為管錢物的總務(wù)處，責(zé)無旁貸，特別是總務(wù)主任，要有辦學(xué)成本意識，要有干麻布擰出水來的節(jié)約精神，要嚴(yán)格把關(guān)，厲行節(jié)約。
    2.抓具體落實(shí)，形成務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。
    總務(wù)處是做實(shí)事的部門，我們要少說多做，或做了再說，或做了不說。一是落實(shí)學(xué)校行政交給總務(wù)處的各種大小任務(wù)，二是落實(shí)教育教學(xué)、教師、學(xué)員生活方面的服務(wù)工作，三是作好對外的一些工作，四是把總務(wù)處內(nèi)部的工作做的更有條理、更細(xì)致。特別是安全工作要常抓不懈，要有安全第一的思想。對非典的預(yù)防工作，要提高警惕性，要做的更細(xì)。其他方面的安全工作，要堅持常規(guī)檢查，特別是對于有安全責(zé)任工作的同志要強(qiáng)化安全意識，安全工作，預(yù)防為主。
    學(xué)校總務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇六
    總務(wù)后勤工作是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分，本著為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)期初制定的工作目標(biāo)、計劃要求，在服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境等方面做好了不少服務(wù)性工作，保障了教學(xué)工作、師生生活有序進(jìn)行。下面從幾個方面對本學(xué)期總務(wù)工作作簡要回顧。
    一、抓隊伍建設(shè)，是做好工作的關(guān)鍵。
    一開學(xué)，我們及時召開全體人員會議，總結(jié)過去的工作，布置新學(xué)期的任務(wù)、總體要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量和水平，從我做起，著眼于全局，個人服從集體，聽從指揮，嚴(yán)格遵守各項制度，確立良好的服務(wù)意識和職業(yè)道德規(guī)范，確保后勤任何的全面完成。
    二、規(guī)范收費(fèi)行為，做合格的規(guī)范收費(fèi)學(xué)校。
    本學(xué)期開學(xué)初，根據(jù)上級要求，在學(xué)校公示欄醒目位置公示了我校各項收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并按上級規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，對代辦服務(wù)性項目，根據(jù)物價部門的審核，向校長室申請，對學(xué)生公示后再收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行《教育收費(fèi)的公示制度》，從不亂收費(fèi)，做合格的教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校。
    三、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理，盡力做好服務(wù)工作。
    食堂是師生生活的一個重要組織部分，在管理中，我們盡力做好了以下幾個方面的工作。
    1、分工明確，由食堂___具體抓好員工工作，分購買、驗收燒菜、衛(wèi)生等幾大塊，做到分工與合作。
    2、加強(qiáng)采購與驗收工作，對不合格、不衛(wèi)生及三無產(chǎn)品嚴(yán)禁進(jìn)入食堂。
    3、提高烹調(diào)技術(shù)及菜的質(zhì)量，確保供應(yīng)質(zhì)量。
    4、加強(qiáng)衛(wèi)生工作，做到了生熟分開，對餐具、盛器每天消毒(熱水及紫外線消毒)，保持廚房、餐廳內(nèi)的干凈、整潔。
    5、倉庫內(nèi)存放物品按規(guī)定要求存放，大米袋裝沒有化肥袋等現(xiàn)象。
    6、進(jìn)出倉庫物品及時登記。
    7、加大監(jiān)督力度，學(xué)校成立食品督查領(lǐng)導(dǎo)小組，輪流值日，每天檢查。同時(我們還邀請衛(wèi)生防疫部門的專家來校幫助督查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改，一學(xué)期來，未出現(xiàn)一例食物中毒事故。
    8、通過對就餐人員的___調(diào)查，實(shí)施對食堂人員的考核。目前教工食堂的運(yùn)行狀況良好，得到了大多數(shù)就餐人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    四、繼續(xù)做好校園及內(nèi)部環(huán)境建設(shè)。
    1、繼續(xù)做好綠化、美化工作。綠化養(yǎng)護(hù)堅持專人專職養(yǎng)護(hù)與全校師生共同養(yǎng)護(hù)相結(jié)合的原則，首先專職養(yǎng)護(hù)與龔小馬簽訂綠化養(yǎng)護(hù)合同，專職負(fù)責(zé)全校綠化的日常養(yǎng)護(hù)。主要工作為除蟲施肥，修剪枝，移栽澆水，養(yǎng)花擺花等。其次，各班班主任教育學(xué)生愛護(hù)校內(nèi)花草樹木，要求大家做好綠化保養(yǎng)工作。再次，定期換花、修剪、補(bǔ)種，使校園綠化品種多樣，充滿生機(jī)與活力。
    2、做好宿舍的調(diào)整工作，由于學(xué)生的增多，學(xué)校通過招標(biāo)購置了152張雙人床及160套學(xué)生床上用品。
    3、對教學(xué)樓、食堂、行政樓、走廊進(jìn)行部分墻面、頂面修補(bǔ)和粉刷，及教學(xué)樓走廊貼磁磚，為學(xué)生提供較好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
    4、學(xué)校維修改建工程和物品采購實(shí)行政府采購和項目招標(biāo)相結(jié)合的模式，費(fèi)用結(jié)算以審計價為據(jù)。
    五、積極做好后勤服務(wù)工作，為質(zhì)量興校作貢獻(xiàn)。
    學(xué)校的后勤工作頭緒多、事務(wù)雜、涉及面廣、人員少，盡管如此，我們還是盡心盡力及時做好各類后勤服務(wù)工作。我們都能根據(jù)有關(guān)要求，起早帶晚，做好后勤服務(wù)的各項工作，確保各類活動、考試順利進(jìn)行。
    在平時的后勤服務(wù)工作中，我們始終堅持急事急辦、周全考慮、合理安排的原則，以服務(wù)于教育教學(xué)為中心，服務(wù)于師生生活為己任，盡最大努力做好各類服務(wù)工作。
    總務(wù)工作是一項任務(wù)繁鎖的工作，要做到上級滿意，師生滿意確實(shí)不易。但我們相信，只要有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助，全體后勤人員的積極努力，工作會有成效的，相信明天會更好。
    學(xué)校總務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇七
    細(xì)致,以及不厭其煩的態(tài)度，只有這樣才能確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。通過大家的努力，總務(wù)處出色完成了本學(xué)年的工作。
    二、日常工作：
    1、開學(xué)工作。
    認(rèn)真做好開學(xué)籌備工作，保障學(xué)校正常開學(xué).如為確保9月1日能正常開學(xué)，我們假期中堅持在校勞動，綠化美化校園。開學(xué)后發(fā)放辦公用品，調(diào)整教室桌凳，清理校園雜草，安裝辦公室、功能室門牌，大門警示牌，劃樓梯警示線，中心路行走線和停車線，配備新辦公室所需物品。進(jìn)行節(jié)約水電宣傳，簽訂各種責(zé)任書，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。
    2、增收節(jié)支，開源節(jié)流。
    隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校用水、用電量大幅度增加，各項開支都隨之增加。為樹立科學(xué)發(fā)展觀，保持學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園。開學(xué)初我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約水電倡議書，呼吁各處室、年級、班級和個人切實(shí)提高節(jié)約意識，行動起來節(jié)約水電，注意節(jié)水、節(jié)電，公眾場所隨手開關(guān)水電。通過這次活動既使教職工養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣，又為學(xué)校節(jié)省了一筆可觀的開支。
    總之，總務(wù)處每個成員辦事都堅持“少花錢，多辦事，不花錢，也辦事”的原則，做好每一項本職工作。
    3、加大對學(xué)生愛護(hù)公物的教育力度。
    要求全校師生要愛護(hù)學(xué)校公物，減少不必要的損壞，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
    4、日常維修。
    為保證我校各項設(shè)施、設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，制定了物品報修制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。我校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如課桌凳、自來水龍頭、電路開關(guān)等，總務(wù)務(wù)處力求做到隨喊隨到，隨報隨修。本學(xué)年教學(xué)樓接空調(diào)專線，聘請專業(yè)電工外，其余全部都是自己動手，及時的進(jìn)行維修。
    5、操場維護(hù)。
    從開學(xué)到現(xiàn)在，每天早上安排學(xué)生，對操場垃圾清理的同時，對國旗旗桿和領(lǐng)操臺進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題后，及時上報，課堂上，要求體育老師對學(xué)生進(jìn)行教育。12月底，在剌骨的寒風(fēng)里，組織后勤和體育教師連續(xù)三天學(xué)生上操的站位進(jìn)行了定位，工作過程中，需用電鉆和大鐵錘，雖然當(dāng)時天氣異常寒冷，但每一個參加這項工作的老師都是流了滿頭汗，順利完成了工作。
    6、日常采購，
    堅持透明，精打細(xì)算，做到先請示后購買，先批準(zhǔn)再報支，堅持票據(jù)規(guī)范，分類分項，一級明細(xì)，匯總無訛。1000元以上報上級審核批準(zhǔn)后再采購。
    三、一支團(tuán)結(jié)、吃苦、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的總務(wù)隊伍。
    總務(wù)處的工作性質(zhì)決定了需要有一支團(tuán)結(jié)、吃苦、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的總務(wù)隊伍，在這個隊伍中的每一個人，面對工作，面對臟和累的時候，總是積極地去完成。經(jīng)過一年時間證明：每一位同志都是樂于奉獻(xiàn)的。五、積極配合學(xué)校中心工作，為各種活動提供后勤保障。
    總務(wù)處對學(xué)校的各種活動都積極配合，如家長會，體育傳統(tǒng)項目運(yùn)動會，督導(dǎo)檢查，文明單位驗收等重大活動?？倓?wù)處人員都主動參與，積極配合，從車輛擺放到物力、人力上的支持，從而使各種檢查活動得到滿意的結(jié)果。
    工作是瑣碎的，但總務(wù)處每個人員都知道，學(xué)校是一個大家庭，只有每個人盡職盡力，我們的家庭才能：家和萬事興。
    六、校產(chǎn)管理。
    1、每學(xué)期初，對各個班級，辦公室財產(chǎn)進(jìn)行登記造冊，與各班主任和教室管理人員落實(shí)責(zé)任，定期和不定期進(jìn)行檢查、記載，按分值實(shí)行獎懲。
    2、對學(xué)校全部財產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊、統(tǒng)計、量化、存檔等工作，強(qiáng)化財產(chǎn)管理，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。堅持管好用好學(xué)校財產(chǎn)，領(lǐng)物登記，收交有記載，損壞要賠償，借出有票據(jù)。
    3、加強(qiáng)對固定資產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行教育局的有關(guān)規(guī)定，定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，要根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時進(jìn)行登記入帳，需報損的應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定及填報固定資產(chǎn)報損表，上報有關(guān)部門審批。
    4、大力提倡節(jié)約，加強(qiáng)對低值易耗物品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如對辦公用紙實(shí)行審批程序，控制紙張用量，提倡廢紙再利用，使用自制圓珠筆等。
    5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財?shù)墓芾?、維護(hù)和調(diào)配。盡量使大家滿意。
    如今年九月，我校新增加幾個辦公室，在配備柜子，辦公桌過程中，總務(wù)處人員，樓上樓下，抬來抬去，滿臉塵土，不怕麻煩，直到教師滿意。在給教科室、黨辦，政教處配備柜子時，沒有空柜子，我們就克服種種困難，用兩天時間把倉庫的柜子整理出來，支持一線教學(xué)。
    七、安全高效，再創(chuàng)佳績。
    良好的工作靠扎實(shí)的苦干得到，今年我們按照計劃實(shí)施勤儉節(jié)約，在保障教育教學(xué)的同時，使后勤工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    過去已成為昨天，在20xx年到來之際，后勤人員本著踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)，以人為本，服務(wù)于教學(xué)，力求新思路、新方法，借鑒好經(jīng)驗，在我校充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，把后勤保障工作做好，更好的服務(wù)教育教學(xué)。
    學(xué)?？倓?wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇八
    在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，經(jīng)過我處全體職工的共同努力，總務(wù)處完成了如下工作：
    一、做好校園的后勤服務(wù)工作，美化校園，核清校產(chǎn)，做好資產(chǎn)管理，給教育一線做好后勤保障。
    二、完成維修改建工程，改善了教育教學(xué)條件和師生生活條件。
    1、添置8臺投影儀和26臺手提電腦等教學(xué)設(shè)備。
    2、開通校園網(wǎng)絡(luò)。
    3、安裝校園防范監(jiān)控系統(tǒng)。
    4、學(xué)生宿舍設(shè)備添置、安排新學(xué)年學(xué)生入宿。
    5、教學(xué)樓、行政樓、食堂防盜設(shè)置定制。
    6、暑期食堂二樓餐廳改建。
    7、完成各類電改造工程。
    8、校園文化走廊和小品文化制作工程。
    9、音樂廣場雕塑。
    三、校園維修改建工程和物品采購實(shí)行政府采購和項目招標(biāo)相結(jié)合的模式，費(fèi)用結(jié)算以審計價為據(jù)。
    四、綠化工作。
    綠化養(yǎng)護(hù)堅持專人專職養(yǎng)護(hù)與全校師生共同養(yǎng)護(hù)相結(jié)合的原則，首先專職養(yǎng)護(hù)與龔小馬簽訂綠化養(yǎng)護(hù)合同，專職負(fù)責(zé)全校綠化的日常養(yǎng)護(hù)。主要工作為除蟲施肥，修剪枝，移栽澆水，養(yǎng)花擺花等。其次，各班班主任教育學(xué)生愛護(hù)校內(nèi)花草樹木，要求大家做好綠化保養(yǎng)工作。
    五、在總務(wù)工作人員很少的同時，加強(qiáng)對總務(wù)工作人員工作職責(zé)心的教育和管理，做好校園后勤保障工作。總務(wù)工作人員不辭辛勞、堅持天天巡視，主動做好保養(yǎng)維修工作，確保電、水、及其他教學(xué)和生活設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    六、貫徹執(zhí)行校園后勤服務(wù)社會化的方針，加強(qiáng)對食堂承包伙食供應(yīng)的管理，針對師生提出的關(guān)于伙食供應(yīng)方面的推薦和批評，及時做好根據(jù)師生意見，化力氣改善廚房工作人員的服務(wù)態(tài)度，提倡微笑服務(wù)，自覺做好師生就餐的服務(wù)工作，工作人員做到掛牌上崗以加強(qiáng)監(jiān)督。12月底我校食堂已順利透過了蘇州市校園學(xué)生群眾用餐衛(wèi)生監(jiān)督量化分級a級驗收。
    七、加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，確保場地全天候整潔，做好廁所除臭保潔工作。加強(qiáng)對清潔工的管理，提高了工作效率。
    八、做好財會、發(fā)票核報工作，嚴(yán)格核報工作，做到教師申請購物由分管處室主任簽字核準(zhǔn)，為校園節(jié)省寶貴的資金。
    全體總務(wù)工作人員竭盡全力，在能保質(zhì)保量的完成各自的工作同時，也存在一些問題。今后，我們要克服種種困難，在來年的工作中加以改善，努力做好后勤保障工作，讓師生有一個良好的工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境。
    學(xué)?？倓?wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇九
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校后勤工作遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計劃，以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為指針，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)的精神。在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，服務(wù)教學(xué)，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項工作的進(jìn)程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)如下：
    一、樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)自身建設(shè)。
    一期來，后勤人員樹立了良好的后勤服務(wù)意識，不斷加強(qiáng)了自身的素質(zhì)建設(shè)，做好了服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行了學(xué)校制定的有關(guān)后勤工作制度，努力提高了后勤人員的服務(wù)水平;讓全體后勤人員認(rèn)識到學(xué)校后勤工作的重要性，做好了后勤保障工作，堅持了后勤會議，不斷地總結(jié)了前段經(jīng)驗，擬定了下步工作計劃，更好地服務(wù)了師生員工。
    二、堅持服務(wù)宗旨，做好常規(guī)工作。
    1、開學(xué)初，為新學(xué)期的正常開學(xué)上課，配合教務(wù)處調(diào)整年級教室、配齊課桌凳、辦公桌、辦公用品，確保學(xué)校開學(xué)有序，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。學(xué)期中認(rèn)真做好總務(wù)處的日常事務(wù)，如物品添置、維修以及各項活動的后勤保障等，協(xié)同各處室做好了各項工作。
    2、堅持每周星期五組織后勤等有關(guān)人員對校園校舍設(shè)施進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。
    3、及時進(jìn)行物資采購工作，認(rèn)真完成了開學(xué)前后辦公用品、電腦耗材、實(shí)驗儀器、教學(xué)用具和清潔衛(wèi)生用具等各項物資保障工作。后勤物品的保管與發(fā)放，結(jié)合我校的特殊情況，做到了定人定崗?fù)瓿山虒W(xué)物品的借用和發(fā)放工作，物品的發(fā)放做到了“及時、到位”，有效地服務(wù)了學(xué)校教育和學(xué)校的正常運(yùn)行。
    4、認(rèn)真落實(shí)了建立節(jié)約型組織的各項措施，加強(qiáng)水電流失管理，定時開關(guān)供應(yīng)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的用電和各班教室用電，盡量減少和避免水電損失。
    5、在我校教室資源緊缺的情況下，精心準(zhǔn)備，提前部署，確保了學(xué)校、中心學(xué)校、教育局組織的各項考試以及學(xué)校各項活動的順利進(jìn)行。
    6、配備了各功能室，完成了多媒體教室、理化生實(shí)驗室的新建等工作。
    7、干旱嚴(yán)重的五月，連鄱陽湖湖底也成了草地的五月，后勤人員在學(xué)校行政的大力支持下，通力合作，購買好抽水機(jī)，從五月二十七日至端午，每天抽水一次，戰(zhàn)勝了旱魔，度過了難關(guān)，保證了學(xué)校各項工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    8、為了更好地服務(wù)于中考這項中心工作，后勤處人員與初三教師一起，共管初三工作，確保各項后勤保障落到實(shí)處。
    9、完成好了學(xué)校的綠化工作，后勤人員親自為花草樹木治蟲，整形等，使學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅舒適。
    10、完成好了校園文化建設(shè)，把我校打造成了“書香、底蘊(yùn)、精致”的校園。
    三、規(guī)范后勤操作優(yōu)化后勤管理。
    1、臨請人員管理實(shí)行合同制，我校后勤臨請人員實(shí)行一期一招聘，一期一合同，上年共簽訂從業(yè)人員管理合同6個，用合同管理人，用制度約束人，用正確的思想武裝人，用先進(jìn)典型帶動人。
    2、財務(wù)管理實(shí)行審查制。學(xué)校成立財務(wù)審查小組對學(xué)校財務(wù)賬目收支情況進(jìn)行審計，一期一審，一期一公開。
    3、財物管理實(shí)行責(zé)任追究制。為防止學(xué)校財產(chǎn)流失與損壞，每學(xué)期初對學(xué)校各處室、教室、寢室、勤工儉學(xué)基地，、食堂以及電教設(shè)備、圖書設(shè)備、炊具設(shè)備、辦公設(shè)施、體育器材、化學(xué)實(shí)驗藥品、美術(shù)模型、音樂器材、課桌椅、金屬床鋪等公共設(shè)施，期初逐一登記，并指定各處室負(fù)責(zé)人簽名，遺失則照價賠償。損壞則報后勤處修理好，被盜則受罰。
    4、衛(wèi)生管理實(shí)行督促整治制。堅持了一周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認(rèn)真督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強(qiáng)化了食堂工作人員的著裝和規(guī)范操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。加強(qiáng)了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題，立即落實(shí)整改，杜絕了過期變質(zhì)及三無食品進(jìn)入校園，有力的保障了師生身心健康。
    四、健全規(guī)章制度，建立安全預(yù)案。
    1、開學(xué)初，后勤處就制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛(wèi)生管理制度、學(xué)校小賣部管理制度、公物損壞維修等制度以及后勤各崗位的崗位職責(zé)。
    2、為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，為切實(shí)保障廣大師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，我們制定了食品安全應(yīng)急預(yù)案，還配合德育處制定了教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生宿舍安全應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案等預(yù)案、，并進(jìn)行了相應(yīng)的演練，提高了認(rèn)識、明確了職責(zé)、統(tǒng)一了思想。
    五、抓好綜合管理，做好后勤保障。
    后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，認(rèn)真傾聽每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在校產(chǎn)管理、食堂、小賣部、學(xué)生宿舍諸多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。
    財會管理方面：嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。
    在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度，開學(xué)初克服人員少事務(wù)多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學(xué)生課桌的排放，及辦公用品的分發(fā)，學(xué)生床位的安排和安裝，加班加點(diǎn)做好，為按時開學(xué)提供了保障。
    我們后勤人員，雖然是年齡較大，但工作上從不怕臟怕累，各種維修、物資搬運(yùn)到分發(fā)，這些活兒，全是我們后勤人員共同努力去完成的，后勤人員的敬業(yè)精神和不求索取精神是有目共睹的。
    六、感悟后勤工作，明確努力方向。
    后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校后勤工作，對學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。后勤人員在看到成績的同時，也清醒地看到了很多不足之處。
    1、各類財產(chǎn)管理還需進(jìn)一步規(guī)范，常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。下學(xué)年，以文印室為例，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化財產(chǎn)管理，實(shí)行財產(chǎn)管理承包制，管好用好物資，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實(shí)行“日日管理，分室保管”專人使用，專人負(fù)責(zé)，專人保管的管理體制，落實(shí)責(zé)任到人。其次，結(jié)合校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經(jīng)驗收入庫后發(fā)放。
    2、后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創(chuàng)新服務(wù)項目，擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模，做好挖潛增效工作。
    3、努力提高后勤人員的素質(zhì)。
    4、后勤服務(wù)的規(guī)范建賬尚未落實(shí)到位。將花大力氣啟動這項工作，以此來規(guī)范后勤管理，給教職工一個明白，還經(jīng)辦者一個清白。
    5、進(jìn)一步規(guī)范物資的采購、保管與使用，以固定資產(chǎn)管理的清理為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)物資管理工作。
    6、大力倡導(dǎo)節(jié)約，進(jìn)一步服務(wù)教學(xué)。
    7、加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，特別是做好與其他部門的協(xié)調(diào)工作。
    8、加強(qiáng)校內(nèi)住戶水電管理，尤其是用電方面，我們需加大改革力度，把各項工作做實(shí)、做細(xì)、做到位，強(qiáng)化節(jié)約意識。
    9、加強(qiáng)食堂管理，加快小賣部的改革，充分調(diào)動員工的工作積極性，為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校增收。
    10、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識，切實(shí)改善服務(wù)態(tài)度、努力提高服務(wù)質(zhì)量。
    一句話，后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重大，在本學(xué)期的工作中，后勤處出色地完成了學(xué)校后勤的各項工作，保證了學(xué)校工作正常運(yùn)行。
    在此，后勤處有信心繼續(xù)做好為學(xué)校后勤保障工作。當(dāng)然，成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體同事的積極協(xié)助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認(rèn)識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服。
    總之，一份耕耘，就有一份收獲;付出汗水，就有辛勤的回報，我校后勤工作在學(xué)校行政的高度重視下，后勤工作微有起色，不負(fù)重托，努力工作再創(chuàng)佳績?！安磺笞詈?，只求更好”，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
    在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的理解和支持下，在廣大師生的配合下，經(jīng)過總務(wù)處人員的共同努力，20_年秋季學(xué)期順利結(jié)束。一學(xué)期里，總務(wù)處圍繞學(xué)校的中心工作，建立健全后勤管理制度，并認(rèn)真貫徹落實(shí)各項制度，全心全力為教育教學(xué)服務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
    一、提高認(rèn)識、端正態(tài)度總務(wù)后勤工作是服務(wù)性的工作，我們始終堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作”的理念，及時召開總務(wù)后勤人員會議，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中。根據(jù)上級指示要求，結(jié)合本校實(shí)際,有計劃、有組織、有步驟地落實(shí)總務(wù)后勤工作。
    二、明確責(zé)任、合理分工。
    本學(xué)期，學(xué)校后勤工作與以往有了明顯的變化。學(xué)期初，
    總務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作計劃，組織召開總務(wù)處人員會議，讓他們清楚學(xué)校后勤工作的管理模式。根據(jù)總務(wù)處人員的特長特點(diǎn)進(jìn)行定崗、定責(zé)，合理分工，做到人盡其才，人盡其責(zé)，使學(xué)校后勤工作事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。同時，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，改進(jìn)工作作風(fēng)，多思考、多學(xué)習(xí)、多聽意見和建議，及時處理事務(wù);對學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、食品安全、校舍、設(shè)備等進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并協(xié)調(diào)處理。
    三、盡職盡責(zé)、落實(shí)工作。
    1、落實(shí)常規(guī)工作。
    (1)學(xué)期初，組織總務(wù)人員做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作(學(xué)生宿舍和教室的安排，學(xué)生床鋪和課桌凳的調(diào)配，學(xué)生宿舍和教室燈具的更換和安裝等)。
    (2)組織總務(wù)人員定期和不定期對學(xué)校的校舍、水路、電路等設(shè)備進(jìn)行檢查、維修、更新，確保師生的正常生活和生命安全。
    (3)經(jīng)常巡查校園，及時更換校園路燈和照明燈等，更好地促進(jìn)學(xué)校安全工作和教育教學(xué)工作。
    (4)節(jié)假日、周末和期末，適時組織人員對損壞的課桌凳、床鋪、門、窗等財物進(jìn)行維修，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
    2、修繕校園設(shè)施。
    (1)合理利用校園修繕費(fèi)，先后對學(xué)校食堂門窗進(jìn)行改裝更新，對七、八年級男生宿舍窗簾進(jìn)行改造加固，修繕學(xué)校洗澡室，對學(xué)校小廁所進(jìn)行排危改造，新建了食堂彩鋼瓦涼棚，對校園進(jìn)行新的規(guī)劃、綠化。進(jìn)一步改善了師生的生活環(huán)境和教學(xué)環(huán)境。
    (2)組織水電組人員對破損的門、窗及床鋪進(jìn)行加固和焊接，對學(xué)校的大水池、食堂的水缸加了蓋，讓師生安全、安心。
    (3)對校舍經(jīng)常檢查，及時匯總報中心校，發(fā)現(xiàn)不安全因素，隨時采取措施，認(rèn)真落實(shí)整改，消除安全隱患。
    3、規(guī)劃、美化校園。
    (1)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，
    先后對校園進(jìn)行進(jìn)一步的綠化美化，使校園更規(guī)范、環(huán)境更美麗。
    (2)定期對校園內(nèi)的各種苗木修剪、施肥、澆灌和滅蟲，保證苗木順利生長，創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境，通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
    4、加強(qiáng)對學(xué)校食堂、小賣部的管理。
    食堂、小賣部管理工作是總務(wù)處的一項重要工作，本學(xué)期起，學(xué)校食堂管理模式又一次改革，，所以食堂管理工作更是我們工作的重點(diǎn)。
    (1)提前檢修食堂設(shè)備，確定食堂工作人員，與食堂工作人員簽定協(xié)議，備齊食品原料、確保食堂工作順利開展。
    (2)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)把食品原材料進(jìn)貨渠道，購買一切物品要索證索票并填寫好進(jìn)貨臺帳。從業(yè)人員持有健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗，堅持飯菜留樣和餐具消毒，保證師生的食品衛(wèi)生安全。
    (3)健全制度，制定食堂管理制度、安全制度、衛(wèi)生制度、食品采購制度和小賣部管理規(guī)定等，依據(jù)制度行事，以制度管理人。
    (4)加強(qiáng)管理，督促食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備的安全維護(hù)和保養(yǎng);適時召開食堂工作人員會議，對從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識培訓(xùn)。
    (5)抓好食品留樣工作和餐具消毒工作。
    5、規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)管理。
    (1)完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度，教室、宿舍財產(chǎn)落實(shí)班級管。
    理(出現(xiàn)損壞，由班主任負(fù)責(zé)組織人員修理和更換，在此我感謝全體班主任。)，各處室的財產(chǎn)由各室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，強(qiáng)化財產(chǎn)管理，做到帳、卡、物相符。
    (2)認(rèn)真做好學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和配備工作。
    (3)加強(qiáng)學(xué)校財物管理的力度，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有資產(chǎn)的功能作用。合理有效地使用物力，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。建立和健全各種財產(chǎn)管理制度。實(shí)行分級管理，用管結(jié)合，責(zé)任落實(shí)到人。
    (4)管理好、使用好學(xué)校賬務(wù)，做到科學(xué)合理、公正、公開。
    (5)堅持勤儉辦學(xué)的方針，在經(jīng)費(fèi)使用上，貫徹勤儉節(jié)約的原則，做到需要與可能相結(jié)合，全面安排與保證重點(diǎn)相結(jié)合，克服形式主義、平均主義、鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，處處精打細(xì)算，做到合理開支，真正為學(xué)校節(jié)省開支。
    6、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督。
    量化之中。
    7、做好各種疾病防控工作。
    總務(wù)處根據(jù)各級文件要求和會議精神，結(jié)合本校實(shí)際，通過黑板報、標(biāo)語、班會主題、知識講座、升降旗儀式宣傳等方式，向師生宣傳各種疾病防控知識。本學(xué)期還特別邀請硯山縣皮膚病防治站人員和鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校為師生進(jìn)行麻風(fēng)病防治知識和基本健康知識專題講座，發(fā)動全校師生共同防控，做好校園消毒工作、校園衛(wèi)生工作等，杜絕各種疾病在校園內(nèi)發(fā)生和傳播。
    四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力。
    在工作過程中，適時向總務(wù)處人員宣傳“有學(xué)習(xí)，能促發(fā)展”的思想，定期召開總務(wù)后勤工作會議，組織總務(wù)處人員進(jìn)行理論及相關(guān)政策學(xué)習(xí)，特別注重聯(lián)系工作實(shí)際加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)總務(wù)處人員的大局意識和責(zé)任意識，牢固樹立管理育人和服務(wù)育人的意識，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和后勤工作管理水平。
    總之，一學(xué)期里，我?guī)ьI(lǐng)總務(wù)處人員盡職盡責(zé)，努力為學(xué)。
    校教育教學(xué)活動的順利正常開展提供保障。但是，由于自身水平和能力有限、思想觀念更新不快，致使學(xué)校后勤工作仍然達(dá)不到預(yù)期要求。在今后的工作中，我們將更加努力，使學(xué)?？倓?wù)后勤工作更上一個臺階。
    樹立“后勤不后，用心服務(wù)”的思想，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開展的各項活動，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則，加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用;切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作，積極建設(shè)“平安校園”，要把學(xué)校安全工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制，落實(shí)各項安全措施。
    一、制定教室管理制度。
    沒有規(guī)矩不成方圓，賠償制度可以調(diào)動班主任愛護(hù)本班公物的積極性。這個制度是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)研究教師大會宣布的，并且每個班主任發(fā)一份教室管理制度。針對教室中損壞的物品做了一定的賠償價格，即教室窗戶玻璃一塊15元，門玻璃每塊10元、凳子散架30元，桌子損壞120元，其他情況均按教室管理制度執(zhí)行或視損壞程度酌情處理。
    二、桌椅統(tǒng)計及其他檢查。
    開學(xué)初等轉(zhuǎn)學(xué)工作完畢后，對各班桌椅統(tǒng)一登記，將桌椅面、腿、稱的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個凳子面、腿斷裂、缺稱認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)計。學(xué)期中，班內(nèi)出現(xiàn)桌椅玻璃有損壞的，先查其原因，找到損壞人的讓其賠償，找不到責(zé)任人，讓班內(nèi)全體學(xué)生分?jǐn)?。期末再進(jìn)行核對，并和期初登記的情況對比，看比原來登記的有無增加，如果增加了，則按賠償制度執(zhí)行。這樣以來，好多班主任發(fā)現(xiàn)本斑的桌椅有松動的及時采取維修或讓學(xué)生提到總務(wù)處進(jìn)行用膠粘、用釘子釘、或用鐵絲擰緊等一系列措施，以延長物品的壽命，提高它的使用率。把平時檢查進(jìn)行累計：如上體育課、微機(jī)課、大課間或光線比較充足的情況下開燈、或放學(xué)后門窗、電燈、電扇未關(guān)、門未鎖，都做好記錄，和年終評比先進(jìn)班集體進(jìn)行掛鉤。
    三、維修工作：
    暑假期間將各班的桌子后檔板以及從倉庫內(nèi)挑出15張有利用價值的桌斗進(jìn)行維修，為了節(jié)省資金，將原來從教室摘下玻璃鏡框的后檔板作為原材料。據(jù)統(tǒng)計一年來共維修桌子60張，凳子25個，調(diào)整桌子20張、凳子50個，維修、更換電源插頭，電源插座，更換燈泡，電扇，新裝太陽能電燈3盞(水房，樓道，廁所各一盞)。找工人利用休息日或晚上時間維修教室。
    四、安全工作：
    在幾年來的工作中，我愈來愈深刻地體會到“安全責(zé)任重于泰山”這句話的意義所在，總務(wù)處工作以及學(xué)校其他工作做得再好，如果出現(xiàn)了安全事故，便會前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會使學(xué)校聲譽(yù)掃地。因此學(xué)校安全工作要常抓不懈，平時在校舍、消防、運(yùn)動場地、體育器材、水電設(shè)施等方面進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理，防患于未然。
    1、定期檢驗各專業(yè)教室的線路是否規(guī)范，滅火器壓力是否達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，期限是否超過規(guī)定的時間，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有過期的立即進(jìn)行檢修。
    2、定期和老師們對校舍和設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，樓上墻面有松動的及時處理，欄桿有損壞的及時維修等。
    后勤工作千頭萬緒，很多工作都要有超前的服務(wù)意識，作為后勤管理人員，我們只能以“勤快、勤儉、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，通過有效的后勤管理，以最小的投入、最低的物質(zhì)消耗，取得最大的效益，實(shí)現(xiàn)后勤管理中“人盡其才，財盡其力，物盡其用”，最終促成學(xué)校后勤管理的規(guī)范化，形成和諧的后勤管理模式。
    在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的理解和支持下，在廣大師生的配合下，經(jīng)過總務(wù)處人員的共同努力，20xx年秋季學(xué)期順利結(jié)束。一學(xué)期里，總務(wù)處圍繞學(xué)校的中心工作，建立健全后勤管理制度，并認(rèn)真貫徹落實(shí)各項制度，全心全力為教育教學(xué)服務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
    一、提高認(rèn)識、端正態(tài)度總務(wù)后勤工作是服務(wù)性的工作，我們始終堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作”的理念，及時召開總務(wù)后勤人員會議，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想素質(zhì)，牢固樹立服務(wù)意識，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中。根據(jù)上級指示要求，結(jié)合本校實(shí)際,有計劃、有組織、有步驟地落實(shí)總務(wù)后勤工作。
    二、明確責(zé)任、合理分工。
    本學(xué)期，學(xué)校后勤工作與以往有了明顯的變化。學(xué)期初，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校工作計劃，組織召開總務(wù)處人員會議，讓他們清楚學(xué)校后勤工作的管理模式。根據(jù)總務(wù)處人員的特長特點(diǎn)進(jìn)行定崗、定責(zé)，合理分工，做到人盡其才，人盡其責(zé)，使學(xué)校后勤工作事事有人管，事事有人干，事事有落實(shí)。同時，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，改進(jìn)工作作風(fēng)，多思考、多學(xué)習(xí)、多聽意見和建議，及時處理事務(wù);對學(xué)校環(huán)境、衛(wèi)生、食品安全、校舍、設(shè)備等進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并協(xié)調(diào)處理。
    三、盡職盡責(zé)、落實(shí)工作。
    1、落實(shí)常規(guī)工作。
    (1)學(xué)期初，組織總務(wù)人員做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作(學(xué)生宿舍和教室的安排，學(xué)生床鋪和課桌凳的調(diào)配，學(xué)生宿舍和教室燈具的更換和安裝等)。
    (2)組織總務(wù)人員定期和不定期對學(xué)校的校舍、水路、電路等設(shè)備進(jìn)行檢查、維修、更新，確保師生的正常生活和生命安全。
    (3)經(jīng)常巡查校園，及時更換校園路燈和照明燈等，更好地促進(jìn)學(xué)校安全工作和教育教學(xué)工作。
    (4)節(jié)假日、周末和期末，適時組織人員對損壞的課桌凳、床鋪、門、窗等財物進(jìn)行維修，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。
    2、修繕校園設(shè)施。
    (1)合理利用校園修繕費(fèi)，先后對學(xué)校食堂門窗進(jìn)行改裝更新，對七、八年級男生宿舍窗簾進(jìn)行改造加固，修繕學(xué)校洗澡室，對學(xué)校小廁所進(jìn)行排危改造，新建了食堂彩鋼瓦涼棚，對校園進(jìn)行新的規(guī)劃、綠化。進(jìn)一步改善了師生的生活環(huán)境和教學(xué)環(huán)境。
    (2)組織水電組人員對破損的門、窗及床鋪進(jìn)行加固和焊接，對學(xué)校的大水池、食堂的水缸加了蓋，讓師生安全、安心。
    (3)對校舍經(jīng)常檢查，及時匯總報中心校，發(fā)現(xiàn)不安全因素，隨時采取措施，認(rèn)真落實(shí)整改，消除安全隱患。
    3、規(guī)劃、美化校園。
    (1)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，
    先后對校園進(jìn)行進(jìn)一步的綠化美化，使校園更規(guī)范、環(huán)境更美麗。
    (2)定期對校園內(nèi)的各種苗木修剪、施肥、澆灌和滅蟲，保證苗木順利生長，創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境，通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
    4、加強(qiáng)對學(xué)校食堂、小賣部的管理。
    食堂、小賣部管理工作是總務(wù)處的一項重要工作，本學(xué)期起，學(xué)校食堂管理模式又一次改革，，所以食堂管理工作更是我們工作的重點(diǎn)。
    (1)提前檢修食堂設(shè)備，確定食堂工作人員，與食堂工作人員簽定協(xié)議，備齊食品原料、確保食堂工作順利開展。
    (2)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)把食品原材料進(jìn)貨渠道，購買一切物品要索證索票并填寫好進(jìn)貨臺帳。從業(yè)人員持有健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證上崗，堅持飯菜留樣和餐具消毒，保證師生的食品衛(wèi)生安全。
    (3)健全制度，制定食堂管理制度、安全制度、衛(wèi)生制度、食品采購制度和小賣部管理規(guī)定等，依據(jù)制度行事，以制度管理人。
    (4)加強(qiáng)管理，督促食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)備的安全維護(hù)和保養(yǎng);適時召開食堂工作人員會議，對從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識培訓(xùn)。
    (5)抓好食品留樣工作和餐具消毒工作。
    5、規(guī)范學(xué)校財產(chǎn)管理。
    (1)完善學(xué)校財產(chǎn)管理制度，教室、宿舍財產(chǎn)落實(shí)班級管。
    理(出現(xiàn)損壞，由班主任負(fù)責(zé)組織人員修理和更換，在此我感謝全體班主任。)，各處室的財產(chǎn)由各室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，強(qiáng)化財產(chǎn)管理，做到帳、卡、物相符。
    (2)認(rèn)真做好學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和配備工作。
    (3)加強(qiáng)學(xué)校財物管理的力度，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有資產(chǎn)的功能作用。合理有效地使用物力，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設(shè)備的利用率。建立和健全各種財產(chǎn)管理制度。實(shí)行分級管理，用管結(jié)合，責(zé)任落實(shí)到人。
    (4)管理好、使用好學(xué)校賬務(wù)，做到科學(xué)合理、公正、公開。
    (5)堅持勤儉辦學(xué)的方針，在經(jīng)費(fèi)使用上，貫徹勤儉節(jié)約的原則，做到需要與可能相結(jié)合，全面安排與保證重點(diǎn)相結(jié)合，克服形式主義、平均主義、鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，處處精打細(xì)算，做到合理開支，真正為學(xué)校節(jié)省開支。
    6、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督。
    量化之中。
    7、做好各種疾病防控工作。
    總務(wù)處根據(jù)各級文件要求和會議精神，結(jié)合本校實(shí)際，通過黑板報、標(biāo)語、班會主題、知識講座、升降旗儀式宣傳等方式，向師生宣傳各種疾病防控知識。本學(xué)期還特別邀請硯山縣皮膚病防治站人員和鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校為師生進(jìn)行麻風(fēng)病防治知識和基本健康知識專題講座，發(fā)動全校師生共同防控，做好校園消毒工作、校園衛(wèi)生工作等，杜絕各種疾病在校園內(nèi)發(fā)生和傳播。
    四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力。
    在工作過程中，適時向總務(wù)處人員宣傳“有學(xué)習(xí)，能促發(fā)展”的思想，定期召開總務(wù)后勤工作會議，組織總務(wù)處人員進(jìn)行理論及相關(guān)政策學(xué)習(xí)，特別注重聯(lián)系工作實(shí)際加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)總務(wù)處人員的大局意識和責(zé)任意識，牢固樹立管理育人和服務(wù)育人的意識，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力和后勤工作管理水平。
    總之，一學(xué)期里，我?guī)ьI(lǐng)總務(wù)處人員盡職盡責(zé)，努力為學(xué)。
    校教育教學(xué)活動的順利正常開展提供保障。但是，由于自身水平和能力有限、思想觀念更新不快，致使學(xué)校后勤工作仍然達(dá)不到預(yù)期要求。在今后的工作中，我們將更加努力，使學(xué)校總務(wù)后勤工作更上一個臺階。
    今年上半年以來，學(xué)校全體后勤工作人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的代領(lǐng)下,嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作，樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想，增強(qiáng)我們后勤人員的責(zé)任心和事業(yè)心，我們加強(qiáng)常規(guī)管理，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識;加強(qiáng)財務(wù)管理，提高教學(xué)效能;加強(qiáng)校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境美化;加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量;平時工作做到職責(zé)分明,突擊工作做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，增加了主觀能動性,做到“熱情服務(wù)、主動服務(wù)”。下面將這一年工作總結(jié)如下：
    (一)以服務(wù)為宗旨，努力做好各項工作。
    一、技術(shù)裝備管理。
    1、充分發(fā)揮技術(shù)裝備的效率。由于去年教育技術(shù)裝備過程中時間緊，有些設(shè)備沒有完全到位，今年初催促中標(biāo)單位將相關(guān)設(shè)備及時到位，并將教師的辦公電腦做了更新，并投入了使用。
    2、做好校產(chǎn)的登記工作。將所有技術(shù)裝備中到位的設(shè)備都進(jìn)行了登記。領(lǐng)用手續(xù)齊全。
    3、做好技術(shù)資料的管理工作。為了更好的發(fā)揮技術(shù)設(shè)備的作用，我們將各項技裝的資料進(jìn)行了整理，并指定專人負(fù)責(zé)。
    4、充分發(fā)揮技裝設(shè)備的作用。如利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)報務(wù)，教室中的多媒體設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮了很大的作用。
    二、校舍維修管理。
    1.做好校舍的維修工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
    如春天下雨時發(fā)現(xiàn)綜合樓的下水道有問題，樓頂積水，雨水不能從池水孔流走，造成部分辦公室進(jìn)水，全體后勤人員冒雨查找原因，并及時進(jìn)行了處理。
    又如，在雨天時發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的走廊有積水等問題，就及時進(jìn)行了相關(guān)處理。
    2及時辦理零星維修事項。如教師辦公室空調(diào)，教學(xué)樓的飲水機(jī)，衛(wèi)生間的供水，及時修理損壞的自來水龍頭等。還為各教室安裝了窗簾，確保多媒體正常使用。
    三、財務(wù)工作管理。
    1.財務(wù)方面嚴(yán)格執(zhí)行國家的財務(wù)制度，堅持執(zhí)行上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線，精打細(xì)算。
    2.做好學(xué)校的一切經(jīng)濟(jì)收支、往來賬目的結(jié)報、核算，及其他相關(guān)的統(tǒng)計、調(diào)資、公積金、各項保險、發(fā)放、申報、年審、變更等等有關(guān)事項、年度的預(yù)算和決算及編制說明。
    3.在經(jīng)費(fèi)使用中，分輕重緩急，盡可能的合理安排。在教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下，使教學(xué)設(shè)施得到充分的改善，使得充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，以提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
    4.加強(qiáng)對固定資產(chǎn)的管理，做好財產(chǎn)登記工作，定期對校產(chǎn)進(jìn)行清理與核對,按時完成上級布置的清查與資料上報。
    5.收集，整理，裝訂好各類檔案資料，并妥善保管。
    一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。
    二、堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作。
    1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，教師教學(xué)、辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。
    2、開學(xué)初、學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進(jìn)行核查并登記如冊，確切的落實(shí)財產(chǎn)責(zé)任制管理。
    3、定期對學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
    4、及時對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。
    優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強(qiáng)對校園內(nèi)環(huán)境的清理，對花草樹木的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境，通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
    四、校產(chǎn)管理。
    1、對學(xué)校新增的財產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊，強(qiáng)化財產(chǎn)管理，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
    2、加強(qiáng)對低值易耗物品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)放登記手續(xù)。如筆芯、復(fù)印紙張、油墨、辦公用品等。
    3、加強(qiáng)節(jié)水、節(jié)電教育，同時加強(qiáng)巡查管理力度，對師生中出現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行批評教育，對水電設(shè)備出現(xiàn)的問題及時維修。
    4、規(guī)范物品采購的流程。各處室因工作需要的物品，先向分管領(lǐng)導(dǎo)申請，交總務(wù)處匯總，然后由校長審核，再由總務(wù)處具體購置，并做好入賬記錄。
    5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配，提高校產(chǎn)的利用率。
    五、基建維修方面。
    檢修維護(hù)學(xué)校的各項設(shè)施，也是總務(wù)處的主要工作，我們要在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和延長學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校綜合治理工作，在新學(xué)期開學(xué)前全面檢修全校水電線路，及時解除存在隱患。平時要堅持做到每定期小檢查、大檢查的工作制度，在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防患于未然。學(xué)校工作做得再好，但如果出現(xiàn)安全問題，便會影響教學(xué)，影響我校在社會上的聲譽(yù)，安全重于泰山，要堅決杜絕安全事故。后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好后勤保障事關(guān)重大。
    總務(wù)處一定會和其他各職能部門相互協(xié)調(diào)，做好各項工作，同時繼續(xù)做好學(xué)校與各個處室的協(xié)調(diào)工作，保證學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。我們有決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
    工作具體安排：
    20__年1月。
    1、校產(chǎn)清理;2、各班經(jīng)費(fèi)決算;3、做好考試、放假的準(zhǔn)備工作;4、寒假校園維修工作準(zhǔn)備。5、校園安全檢查。
    20__年2月。
    1、校園維修工作;2、校舍安全檢查;3、做好開學(xué)報到注冊準(zhǔn)備;4、書本發(fā)放和退補(bǔ);5、做好收費(fèi)統(tǒng)計上報工作;6、做好開學(xué)迎檢工作;7、完成寒假維修結(jié)算工作。8、校服征訂工作。
    20__年3月。
    1、校園綠化美化工作;2、節(jié)能降耗(1季度)上報工作;3、固定資產(chǎn)清理;4、常規(guī)檢查維修工作。
    20__年4月。
    1、常規(guī)檢查維修工作;2、節(jié)能降耗宣傳工作;3、校產(chǎn)清理檢查工作;4、校園美化工作。
    20__年5月。
    1、常規(guī)檢查維修工作;2、節(jié)能降耗宣傳工作;3、逃生演練、安全工作;4、愛護(hù)公共財物教育工作。
    20__年6月。
    1、各班經(jīng)費(fèi)決算;2、做好考試、放假的準(zhǔn)備工作;3、暑期校園維修工作準(zhǔn)備;4、校園完全檢查;5、校產(chǎn)清理;6、節(jié)能降耗(2季度)上報工作。
    20__年7月20__年8月。
    1、做好暑期校園維修工作(照明線路改造、屋頂治漏、園藝綠化、外墻磁磚鋪貼、操場部分花臺拆除、安裝塑鋼窗、內(nèi)墻粉刷等);2、做好開學(xué)工作準(zhǔn)備;3、做好校舍安全檢查。
    20__年9月。
    1、做好開學(xué)報到注冊的準(zhǔn)備工作;2、書本發(fā)放和退補(bǔ);3、做好收費(fèi)統(tǒng)計上報工作;4、做好開學(xué)工作檢查的迎檢工作;5、做好學(xué)生預(yù)防接種工作;6、節(jié)能降耗(3季度)上報工作;7、完成暑期維修結(jié)算工作;8、國慶節(jié)放假前的校舍安全檢查工作;9、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險宣傳工作;10、20__年學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算及校園維修改造經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作。
    20__年10月。
    1、節(jié)后校園安全檢查工作;2、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險資料收集整理工作;3、愛護(hù)情況檢查統(tǒng)計通報;4、校服征訂工作;5、固定資產(chǎn)資料清理統(tǒng)計;6、校園美化工作;7、節(jié)能降耗宣傳工作;8、逃生演練工作。
    20__年11月1、上報部門資料;2、完善20__校產(chǎn)清理、登記上冊工作;3、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險資料錄入、復(fù)核工作;4、常規(guī)性檢查維修工作。
    20__年12月。
    1、完善20__年固定資產(chǎn)統(tǒng)計上報工作;2、節(jié)能降耗(全年)統(tǒng)計上報工作;3、“元旦”慶?；顒訙?zhǔn)備工作;4、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險資料上報、填寫、發(fā)放工作。
    總務(wù)處在院黨委和院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體人員共同努力、辛勤工作。圍繞“服務(wù)為本，保障優(yōu)先”這一思想積極開展工作，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)化后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)理念，確立崗位意識。積極探索后勤管理工作和服務(wù)職能的新思路和新方法，圓滿地完成了本年度的各項工作任務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展提供了堅強(qiáng)的后勤服務(wù)保障?，F(xiàn)將20xx年度基本工作情況總結(jié)如下:。
    一、加固后勤保障，提升服務(wù)質(zhì)量。
    20xx年有本年的新情況，我們就有了相應(yīng)的新任務(wù)。除了做好一切常規(guī)后勤保證工作，更努力做好了一切突發(fā)性、偶然性事件的后勤工作。
    1、水電維修及管理方面。
    今年，我處在日常水電服務(wù)管理上繼續(xù)深入實(shí)行精細(xì)化管理。水電維修實(shí)行登記制度，由趙增元副處長親自督辦，基本做到隨報隨修，全年更換及維修水龍頭3898個次，水閥類1526個次，水管安裝及維修1690米長，電路安裝及維修5550米長，燈類3856個次，保證了教室、寢室及教學(xué)、實(shí)訓(xùn)場所的水電正常運(yùn)行。為了給師生提供更方便快捷的服務(wù)。我處今年還建立了總務(wù)處網(wǎng)站，開設(shè)了“網(wǎng)上報修”一欄，今后院內(nèi)的水電及日常維修可在網(wǎng)上填寫報修單。在保證維修及時到位的情況下，全年還完成了生物基地鋪設(shè)水管，主校區(qū)到體校區(qū)路燈安裝，學(xué)生公寓樓5棟主水管改造，丹楓二樓電路整改，主校區(qū)和東校區(qū)教職工居民用戶的電改，電控系統(tǒng)配電柜維修以及消防水管保暖防凍工作。
    2、校舍日常維修方面。
    利用暑假時間對教室、宿舍的門窗、課桌凳、學(xué)生床鋪等進(jìn)行全面維修。維修課桌1322張，椅子2085把，柜子2216個，抽屜1088個，鐵床210張，還修好了主校區(qū)兩個倉庫的廢舊椅子972把，將12、13棟1417.15平方米走廊地平翻新，保證了新學(xué)期開學(xué)和新生的入住。另外較好地完成了本學(xué)期其它各項繁雜的突擊性、偶發(fā)性、業(yè)務(wù)性工作任務(wù)。保證了整個學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
    3、綠化衛(wèi)生管理方面。
    為做好校園的綠地植物管理養(yǎng)護(hù)和綠化維護(hù)工作，按照的工作程序?qū)π滦^(qū)、老校區(qū)的苗木進(jìn)行修剪整枝，對各種桂花樹的野藤進(jìn)行清理，對各種觀賞型樹木進(jìn)行修剪造型，對校園內(nèi)1萬2千多平方米的草坪進(jìn)行整平。特別是今年暑假期間，因為天氣干旱，要保證樹木不被干枯死，整個暑假未間斷過給樹木、草坪澆水，每天早上從6點(diǎn)到9點(diǎn)，下午5:30后，一天澆兩次水，同時做好修剪工作。辛勤的勞動換來了成績，我院的草坪、花木全年生長良好，為師生學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造了優(yōu)美的綠化環(huán)境。在衛(wèi)生管理上，張京領(lǐng)科長、王紅霞老師雖然年紀(jì)大，但不怕辛苦，每天一大早堅持在校園走一圈，檢查各處衛(wèi)生情況，努力保持全院室外清潔衛(wèi)生，包括校園道路、室外公共場地衛(wèi)生，為創(chuàng)建潔凈校園而任勞任怨。
    4、其他非常規(guī)后勤工作。
    為迎接溫泉國際旅游節(jié)，在短期內(nèi)做好亮化投標(biāo)、比較和安裝工作，為校園新添了一道美麗的風(fēng)景線，也為溫泉優(yōu)美環(huán)境的營造添加了一分亮點(diǎn)。
    20xx年，甲流全球蔓延形勢嚴(yán)峻，我國疫情范圍在一段時期內(nèi)也有所擴(kuò)大。為做好學(xué)生的甲流防控工作，我處組織人員加班加點(diǎn)對我院主校區(qū)科技樓、北校區(qū)三棟公寓樓進(jìn)行修繕清理，做好防流隔離的前期準(zhǔn)備工作，有力地保障了我院甲流預(yù)防控制工作的順利有效開展。
    今年9月5、6號新生報到，正值周末，我處抓緊時間，將電燈安裝齊備，衛(wèi)生打掃干凈，提前發(fā)放桌椅，將迎新后勤工作安排得井井有條。
    在運(yùn)動會召開前做好運(yùn)動場周邊場地的清理和綠籬修剪工作，為運(yùn)動會的順利召開做好充分準(zhǔn)備。
    二、積極開展校區(qū)置換、新征土地工作。
    配合城市投資開發(fā)有限公司做南校區(qū)、東校區(qū)、北校區(qū)“招、拍、掛”前期準(zhǔn)備工作。我院原東校區(qū)面積為88畝、南校區(qū)面積41畝、北校區(qū)面積50.41畝。東校區(qū)、南校區(qū)掛牌后，到目前為止，成功交易2綜土地:南校區(qū)31.8畝拍賣了9250萬元;東校區(qū)45.38畝拍賣了6250萬元，成績喜人。
    積極開展土地征用工作。與溫泉村五組、溫泉村、溫泉辦事處、咸安區(qū)國土資源局經(jīng)過多次協(xié)商，預(yù)計在靠我院主校區(qū)西側(cè)新征土地200畝左右，目前征地工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行，前期工作已基本到位。
    三、加強(qiáng)資產(chǎn)管理，做好資產(chǎn)清點(diǎn)。
    資產(chǎn)清單交給院領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)院里安排，我處將可使用的資產(chǎn)搬運(yùn)到主校區(qū)科學(xué)會堂存放，協(xié)助計財處對廢舊物品進(jìn)行出售處理，處理經(jīng)費(fèi)直接由計財處點(diǎn)收。在日常財物的借用上，我處做到按需借用，及時發(fā)放和回收。
    四、開流節(jié)源，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
    今年以來，我處大力實(shí)行節(jié)約措施，用水用電上采用水電費(fèi)清收。全年水電收取如下:學(xué)生公寓9個月收取電費(fèi)184246.30元，教職工及門面、食堂等12個月電費(fèi)共432379.55元、水費(fèi)62090.7元，20xx年上交水電費(fèi)4003233.1元，20xx年上交水電費(fèi)3144401.1元，與上一年同期相比，全年為我院節(jié)約了658832元。另外，加強(qiáng)水電巡查，及時維修損壞的水電設(shè)施。爭取不因設(shè)施的損壞而浪費(fèi)一滴水、一度電。防止出現(xiàn)管理上的漏洞。
    開展節(jié)約型學(xué)校宣傳工作，與學(xué)生會生活部聯(lián)合開展圖片展、演講活動。讓節(jié)約意識深入到師生的心中。
    一、指導(dǎo)思想。
    以學(xué)校20_年春季工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。
    二、工作目標(biāo)。
    本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個確保、四個力爭。三個確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保學(xué)校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生;四個力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項目;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
    三、工作措施。
    (一)加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識。
    1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。
    2、樹立安全第一意識，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
    (二)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。
    1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。
    2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
    3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
    4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
    (三)堅持財務(wù)制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。
    1、嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。
    2、按規(guī)定收費(fèi)，任何班級、個人不得擅自收費(fèi)。
    3、制定財務(wù)預(yù)算，堅持計劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
    (四)抓好綠化管理。
    1、加強(qiáng)對學(xué)生的綠化管理認(rèn)識教育，教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。
    2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。
    (五)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)育人質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。
    2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
    3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。四、工作安排：
    1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
    2、對全校財產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
    3、做好財務(wù)管理工作，做好報名前的準(zhǔn)備工作。
    4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實(shí)施班主任、班級公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。
    1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
    2、修補(bǔ)校園綠化帶,搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境，爭取綠化上一個新臺階。
    3、加強(qiáng)對食堂和小賣部的管理工作，消除存在的各種安全隱患。
    1、繼續(xù)完成綠化尾期工作。
    2、檢查前期各項工作的落實(shí)情況。
    3、對校園內(nèi)水、電進(jìn)行全面檢修。
    五、六月份：
    1、配合德育處完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
    2、配合教科處完成高考、中考的籌備工作。
    3、安排暑期各項維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
    1、暑期對學(xué)校進(jìn)行全面維修。
    2、下學(xué)期所需物品的采購。
    3、教室調(diào)整和開學(xué)前的準(zhǔn)備。
    總務(wù)后勤工作千頭萬緒、管理繁雜細(xì)碎、責(zé)任重大，其好壞直接關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的速度和質(zhì)量，關(guān)系到教學(xué)秩序、生活秩序的穩(wěn)定和教育質(zhì)量的提高，現(xiàn)將本學(xué)年的后勤工作小結(jié)如下。
    一、提高后勤人員的素質(zhì)是前提?，F(xiàn)代管理中，人的管理是最難的，也是潛力無限的資源。后勤工作擔(dān)負(fù)著服務(wù)育人的重要角色，新形勢下后勤工作的特點(diǎn)，特別是在現(xiàn)實(shí)教育現(xiàn)代化的今天，后勤人員十分重要。
    1.樂于奉獻(xiàn)、服務(wù)育人。后勤為教學(xué)第一線服務(wù)，為學(xué)生的成長、生活負(fù)責(zé)。其工作性質(zhì)決定了后勤人員要甘當(dāng)幕后角色，做無名英雄。節(jié)假日別人休息正是后勤人員準(zhǔn)備維修、調(diào)整的最忙的時候，下班后別人休息后勤人員恰恰要上崗檢查，值班執(zhí)勤。這就需要后勤人員要以奉獻(xiàn)為樂;以為他人創(chuàng)造良好的工作、生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境為樂;以出色的工作業(yè)績、一流的服務(wù)質(zhì)量為樂。把領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意作為自己工作的第一追求。
    2.勤儉節(jié)約、大公無私。教育經(jīng)費(fèi)的短缺，教學(xué)設(shè)備緊張是相當(dāng)長時間內(nèi)我校的現(xiàn)實(shí)問題。認(rèn)真研究開源節(jié)流工作，注意精打細(xì)算，充分發(fā)揮資金、設(shè)備、場地等一切資源的效益是后勤管理人員必修的一課。后勤工作人員在享受和奉獻(xiàn)上要有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的境界。
    3.心胸開闊、顧全大局。后勤工作婆婆媽媽，有些做了一轉(zhuǎn)眼就不見了，不容易出成果。有些工作還可能費(fèi)力不得好，有些工作又要根據(jù)具體情況靈活處理，甚至代人受過，被別人誤解等，這就需要后勤管理人員心胸開闊，把眼光放在事業(yè)上，把心思用在事業(yè)上，把快樂享受寄托在事業(yè)興旺上，顧全大局，默默無聞地發(fā)揮個人的作用，成為學(xué)校整盤機(jī)器良性運(yùn)轉(zhuǎn)的永不生銹的螺絲釘。
    4.與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。社會的發(fā)展，形勢的變化，對學(xué)校管理提出了更高的要求，如人本管理、人性化服務(wù)、規(guī)范化操作、用可持續(xù)發(fā)展的思想制訂規(guī)劃等。所以后勤工作人員必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作，更新觀念，虛心聽取他人意見建議，做到與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。
    二、學(xué)校后勤管理的內(nèi)容學(xué)校后勤工作的內(nèi)容多、范圍廣，概括起來可用十六個字總結(jié)：單單片片、盆盆罐罐、框框板板，壩壩坎坎。
    單單片片是指學(xué)校后勤管理中的備品、桌椅，紙張，工具等的管理。這方面的工作要做到準(zhǔn)確、規(guī)范、制度化、科學(xué)化。規(guī)劃、計劃要體現(xiàn)科學(xué)性、人性化，考慮可持續(xù)發(fā)展。辦公用品、耗材的管理上要科學(xué)測算，精心安排，節(jié)儉規(guī)范，保質(zhì)保量，及時到位，確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。嚴(yán)格審批，規(guī)范管理，定期審計，做到往來清楚，帳物相符，證物相符，責(zé)任到人。
    盆盆罐罐是指后勤部門對商店、物品、體衛(wèi)用品、實(shí)驗器材、電腦。這些部門關(guān)系到師生的健康、安全，關(guān)系到學(xué)校秩序的正常與否。其管理必須做到質(zhì)量合格，數(shù)量合理;分配得當(dāng)，程序規(guī)范;審批嚴(yán)格，管理細(xì)致;哪里是關(guān)鍵部位，哪里是薄弱環(huán)節(jié)，哪里易出現(xiàn)事故隱患，哪里需集中整頓……后勤管理人員必須心中有數(shù)。，遇到問題千方百計地找到解決的方案，并請學(xué)校幫助處理。
    框框板板是指學(xué)校設(shè)施中的門、窗、課桌、椅、床、柜等硬件設(shè)施。它們代表學(xué)校的管理形象，是學(xué)生行為規(guī)范好壞的晴雨表，也是學(xué)校顯形管理中的核心部分，并且大部分是直接落實(shí)到具體的班級、學(xué)生和辦公室。監(jiān)控難、管理難、損壞程度大，是總務(wù)管理中動態(tài)管理的重要內(nèi)容。管好這一部分設(shè)施要求制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)過程督查，實(shí)施動態(tài)管理，做到天天完好，天天規(guī)范，天天整潔，天天可用。
    壩壩坎坎是指學(xué)校的運(yùn)動場、花圃、校園綠地、教室、場地設(shè)施的管理。它們是學(xué)校形象的直接體現(xiàn)者，是學(xué)校精神面貌的物化反映，是學(xué)生懂規(guī)范、有教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，同時也是學(xué)校顯形管理的重要部分，其要求是合理規(guī)劃，精心布局，細(xì)心營造，明確要求，做到綠化、美化、凈化，育人化五位一體。展示師生的教養(yǎng)、風(fēng)貌、體現(xiàn)學(xué)校的精神和辦學(xué)理念。要確定片區(qū)責(zé)任人，落實(shí)好各類人員的職責(zé)，做到各項工作，特別是安全衛(wèi)生工作的檢查記錄，劃分好責(zé)任區(qū)，使整個校園生機(jī)勃勃，井然有序。
    三、實(shí)施后勤管理的工作要求。
    走走看看。這是后勤工作的特點(diǎn)決定的后勤管理人員起碼的工作要求，也是后勤管理人員的必備素質(zhì)。走走看看要落實(shí)到“勤”、“細(xì)”、“敏”、“嚴(yán)”四個字上。校園，眾多的設(shè)備和管理人員，分工細(xì)致的各個部門。每個部門的情況怎樣?每個地方的情況怎樣?設(shè)備、器材的管用、耗材的使用;水電路的保障、場地設(shè)施安全與否、校產(chǎn)損失與否，除了制度約束以外，管理人員的巡察、勤走、勤看、勤記錄、勤糾正、勤匯報，做到心中有數(shù)，心中有度，心中有法，處置有方更為重要。每天清晨、下午、晚上都應(yīng)在校園內(nèi)走走看看，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格管理，科學(xué)指導(dǎo)，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題，保證教育教學(xué)之需。
    收收撿撿。這應(yīng)是后勤管理人員養(yǎng)成的良好習(xí)慣。它能體現(xiàn)出后勤管理人員的個人素質(zhì)，境界和工作作風(fēng)。學(xué)校無小事，事事皆育人，事事重千斤。學(xué)生，特別是獨(dú)生子女越來越多，衛(wèi)生習(xí)慣、節(jié)儉習(xí)慣、生活習(xí)慣都十分差。水龍頭損壞、公物亂扔、垃圾亂倒、門窗不鎖、。后勤管理人員要隨時予以糾正，不能只動口不動手，見了問題喊著走。要把自己力所能及的體力活當(dāng)做教師備課、板書、批改作業(yè)一樣自己動手完成。發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決，切忌一拖二磨三等待，指手畫腳別人來。要記住：喊破嗓子不如干出個樣子。
    總之后勤人員分階段突出重點(diǎn)，合理統(tǒng)籌安排、分步推進(jìn)，促進(jìn)后勤工作良性運(yùn)轉(zhuǎn)，為教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
    四、立足本職，服務(wù)一線。
    期初我們遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。
    1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年所有辦公室，教室全部維修了地面。樓內(nèi)更換了上下水，拖布池，墻面部分的粉刷。教學(xué)樓內(nèi)的走廊文化，班級的園地建設(shè)等。
    2、翻新重建了門衛(wèi)室，水房，教師值班室，并安裝了暖氣接上了大網(wǎng)共暖?；靥盍瞬賵?，修建了圍墻70延長米，新修了甬路150余延長米。
    3、加強(qiáng)了校園綠化，新植樹500余棵。采取樹木與花卉并存的措施，點(diǎn)墜學(xué)校環(huán)境，校園在任何時候都保持干凈整潔，確?；ú莸某苫盥?，讓校園充滿詩意與美麗。
    5、配合政教、教務(wù)開展工作，基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
    6、加強(qiáng)文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)及時到位。
    五、整章建制，規(guī)范管理。
    后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。
    為了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，《學(xué)生乘車安全管理規(guī)定》，《外來人員登記制度》，校園內(nèi)所有的電源線進(jìn)行檢測，是否漏電。教室內(nèi)的開關(guān)、插座，燈，全部進(jìn)行檢查，是否存在不安全隱患，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
    六、加強(qiáng)管理，開源節(jié)流。
    資金是學(xué)校的命脈。按照校長要求，學(xué)校后勤工作有主動性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。
    1、做到“物資采購要批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了誰需就買的無序狀況。
    2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。
    3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由主管審批復(fù)印業(yè)務(wù)，并負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
    4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使繼續(xù)實(shí)行班級財產(chǎn)的登記、管理制度。針對班級管理的漏洞，要求各班制定班級管理制度，根據(jù)班級桌椅板凳容易損壞的情況進(jìn)行登記造冊。人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。
    一學(xué)期的工作結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校后勤工作人員積極配合下，不斷提高辦學(xué)效益，改善了辦學(xué)條件，增強(qiáng)保障能力，綜上工作，得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意。
    一、指導(dǎo)思想。
    二、工作目標(biāo)。
    在學(xué)校校長領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)規(guī)范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實(shí)崗位責(zé)任制，強(qiáng)化各項服務(wù)的過程管理。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。
    三、主要工作及措施。
    (一)努力提高后勤員工的自身素質(zhì)。
    (二)組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗，統(tǒng)一思想認(rèn)識，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅持管理育人、服務(wù)育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，勤奮踏實(shí)工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，努力爭作奉獻(xiàn)。
    (三)進(jìn)一步完善后勤工作各項制度，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。在上學(xué)年對后勤各項制度修定的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)、工作量考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評比條例。做到分工具體職責(zé)明確，考核對照有標(biāo)準(zhǔn)，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求。
    (四)切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)學(xué)校的財物管理，尤其是學(xué)校財產(chǎn)的管理。
    2、進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確。繼續(xù)按慣例對各班級、各專用教室公物實(shí)行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。
    3、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
    4、本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上，切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查，細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
    (五)進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財力、物力。
    1、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。
    2、抓好購物管理，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費(fèi)。
    四、具體安排。
    1、制訂工作計劃。
    2、做好分部設(shè)施添置準(zhǔn)備工作。
    3、分發(fā)書本，補(bǔ)齊所缺教科書，分發(fā)各種教學(xué)用品，進(jìn)行飲水機(jī)消毒。
    1、實(shí)施分部設(shè)施添置工作。
    2、建立班級公物損壞檔案。
    3、組織后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    4、進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評比工作。
    1、進(jìn)行安全普查工作。
    2、安全隱患排查。
    3、進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評比工作。
    4、法制安全講座。
    1、協(xié)助抓好期末考試工作。
    3、總結(jié)學(xué)校后勤工作。
    4、進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評比工作。
    1、清理校產(chǎn)教具。
    2、做好暑假校園安全保衛(wèi)工作。
    一、指導(dǎo)思想。
    緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以學(xué)校20_年春季工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。
    二、工作目標(biāo)。
    本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位;確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保學(xué)校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生;力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項目;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。
    三、工作措施。
    (一)加強(qiáng)安全防范工作，增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識。
    1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。
    2、樹立安全第一意識，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
    3、增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識，優(yōu)化美化校園環(huán)境。
    (二)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理。
    1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。
    2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
    3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
    4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏花園、條帶、折枝摘花現(xiàn)象。
    (三)堅持財務(wù)制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。
    1、嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。
    2、按規(guī)定收費(fèi)，任何班級、個人不得擅自收費(fèi)。
    3、制定財務(wù)預(yù)算，堅持計劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
    (四)抓好綠化管理。
    1、加強(qiáng)對學(xué)生的綠化管理認(rèn)識教育，教育學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化。
    2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作。
    (五)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高服務(wù)育人質(zhì)量。
    1、加強(qiáng)后勤人員對有關(guān)文件、政策、法。
    學(xué)?？倓?wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇十
    本學(xué)期，總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項工作的進(jìn)程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)如下：
    一、抓好綜合管理為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
    后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，認(rèn)真傾聽每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作、校產(chǎn)管理、食堂、衛(wèi)生室、小賣部、學(xué)生公寓諸多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。
    財會管理方面，要嚴(yán)把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。
    在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度，開學(xué)初克服人員少事務(wù)多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學(xué)生課桌的排放，及辦公用品的分發(fā)，學(xué)生床位的安排和安裝，加班加點(diǎn)做好，為按時開學(xué)提供了保障。同時校園內(nèi)今年植風(fēng)景樹200多棵，為學(xué)校的美化打下了基礎(chǔ)。學(xué)校供暖注水和加壓時，我們后勤工作人員聽從指揮、統(tǒng)籌安排、全赴一線，及時妥善處理了各種突發(fā)事件，有的一上就是24小時，在我們后勤人員和各部門的共同努力下，確保供暖工作順利完成。
    師生吃飯是大問題，是做好一切工作的保證。學(xué)生開學(xué)前，充值室加班加點(diǎn)提前制作并測試餐卡3300余張，保證一開學(xué)都能按時就餐。之后每周為學(xué)生充值、掛失、補(bǔ)卡、糾錯、查詢20xx余次，保證了師生的就餐問題。我們雖然是年齡較大，但工作上從不怕臟怕累，從自來水管的維修到廁所的疏通，各種維修、物資搬運(yùn)到分發(fā)，這些活兒，全是我們后勤人員共同努力去完成的，他們工作的敬業(yè)精神和不求索取精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
    二、注重學(xué)習(xí)優(yōu)化了隊伍建設(shè)。
    堅持每周一的后勤專題會議，及時安排學(xué)習(xí)職業(yè)道德等方面的規(guī)范要求；進(jìn)行個人工作述職及下周工作安排；同時研討工作中的問題，集思廣益，采取最佳的解決方案，大大提高了工作效率。針對問題，及時總結(jié)，落實(shí)整改。
    三、規(guī)范操作優(yōu)化管理。
    一是各類票據(jù)辦理規(guī)范，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作。
    二是物資采購實(shí)行了部門申請、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度，規(guī)范了采購行為。
    三是堅持了兩周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認(rèn)真做好督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強(qiáng)化了食堂工作人員著裝佩證和規(guī)范操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。
    四是加強(qiáng)了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題，立即落實(shí)整改，杜絕了過期變質(zhì)及三無食品進(jìn)入校園，有力的保障了師生身心健康。五是規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生室管理，嚴(yán)格把關(guān)藥品進(jìn)貨渠道，學(xué)生就醫(yī)嚴(yán)格執(zhí)行處方簽制度，確保無醫(yī)療事故發(fā)生，杜絕醫(yī)患糾紛。
    四、建立健全規(guī)章制度及安全預(yù)案。
    首先規(guī)范制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛(wèi)生室管理制度、學(xué)生服務(wù)部管理制度、公物損壞維修等制度。
    為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生和學(xué)校財產(chǎn)的安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力，我們制定了教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生宿舍樓安全應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生活動安全應(yīng)急預(yù)案等預(yù)案、食品安全應(yīng)急預(yù)案、并進(jìn)行了相應(yīng)的演練，提高了認(rèn)識、明確了職責(zé)、統(tǒng)一了思想。
    總之，后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校后勤工作，對學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處。
    一是各類財產(chǎn)管理還需進(jìn)一步規(guī)范，常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。來年，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化財產(chǎn)管理，實(shí)行財產(chǎn)管理承包制，管好用好物資，各部門的設(shè)備，儀器設(shè)施實(shí)行“日日管理，分室保管”專人使用，專人負(fù)責(zé)，專人保管的管理體制，落實(shí)責(zé)任到人。其次，結(jié)合校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善物資的采購，領(lǐng)用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經(jīng)驗收入庫后發(fā)放。
    二是后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。來年，我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創(chuàng)新服務(wù)項目，擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模，做好挖潛增效工作。
    三是后勤隊伍的建設(shè)雖有所加強(qiáng)，但其素質(zhì)仍需繼續(xù)提高。
    四是后勤服務(wù)的規(guī)范建賬尚未落實(shí)到位。來年，將花大力氣啟動這項工作，以此來規(guī)范后勤管理，給教職工一個明白，還經(jīng)辦者一個清白。
    五是進(jìn)一步規(guī)范物資的采購、保管與使用，以固定資產(chǎn)管理的清理為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)物資管理工作。六是大力倡導(dǎo)節(jié)約，進(jìn)一步服務(wù)教學(xué)。
    成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)，全體同事的積極協(xié)助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認(rèn)識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服。
    學(xué)?？倓?wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇十一
    本學(xué)期總務(wù)后勤工作以管好校產(chǎn)為重點(diǎn)，始終堅持“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的原則，樹立“服務(wù)育人”的宗旨，認(rèn)真做好后勤服務(wù)、財務(wù)管理、物資設(shè)備管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、學(xué)生午餐管理等各項工作。具體如下：
    一、盡心盡力，做好日常后勤服務(wù)工作。
    1、按學(xué)?！额I(lǐng)用辦公、學(xué)習(xí)用品管理制度》的規(guī)定，熱情主動地做好辦公用品、學(xué)習(xí)用品等的發(fā)放工作，認(rèn)真及時做好記錄，期末要做好庫存清點(diǎn)工作。要急教師所急，想他人所想，在工作繁忙時要根據(jù)事情的輕重緩急，合理安排好工作的順序。
    2、在采購物資中堅持質(zhì)量第一，貨比三家，講究采購方法，購進(jìn)經(jīng)濟(jì)實(shí)用的物品。對教育教學(xué)工作中需要的常備物資、材料做到及時采購，有適當(dāng)?shù)膸齑媪?，既保證教師、學(xué)生們隨時領(lǐng)用，又不積壓。
    3、大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動，提倡節(jié)約，反對浪費(fèi)，文印室在期中、期末油印量較大時，要及時完成油英復(fù)印任務(wù)，準(zhǔn)確做好登記匯總工作。
    4、加強(qiáng)學(xué)生午餐管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校《午餐管理辦法》規(guī)定的管理職責(zé)，認(rèn)真、及時地做好午餐的征訂、分班、搬運(yùn)、管理、核算、檢查等大量工作，并及時將師生的建議與意見向食堂反映。
    5、嚴(yán)格控制學(xué)生騎車上學(xué)，因路遠(yuǎn)需要騎車上學(xué)的學(xué)生，必須年滿12周歲，由學(xué)生申請，家長簽名，班主任同意，學(xué)校批準(zhǔn)，方可騎車進(jìn)校。學(xué)校將實(shí)行總量控制，定點(diǎn)停放。
    6、門衛(wèi)人員要按學(xué)校制定的各項規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)勤、文明服務(wù)，放學(xué)后要巡視校舍，檢查各班關(guān)燈關(guān)水關(guān)門等情況，發(fā)現(xiàn)異常問題要及時匯報，要及時負(fù)責(zé)地做好報刊信件的發(fā)放工作。
    二、抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理。
    1、及時做好維修工作，每天根據(jù)報修內(nèi)容進(jìn)行維修工作，提高服務(wù)效率，并根據(jù)維修情況，提出校產(chǎn)維護(hù)意見。督促全體教職工自覺做好校產(chǎn)的維護(hù)工作。
    2、在總務(wù)處對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上，明確各教室、專用教室等管理人員的職責(zé)，要求保管責(zé)任到人，并經(jīng)常進(jìn)行檢查，期末進(jìn)行核對。發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責(zé)任，作出處理意見。
    3、我校的電腦、多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備逐年增加，電教設(shè)備的日常維修、保養(yǎng)工作十分繁重，總務(wù)處要協(xié)助電教組了解情況、分析、解決問題。要加強(qiáng)現(xiàn)代化技術(shù)裝備的常規(guī)性管理，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
    三、加強(qiáng)收費(fèi)管理，合理使用資金。
    1、在收費(fèi)上要嚴(yán)格遵守物價、財政、教育部門核準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，正確使用好收費(fèi)票據(jù)，做到票據(jù)出具符合規(guī)范，內(nèi)容正確合法，學(xué)期末要及時準(zhǔn)確地出據(jù)學(xué)生代辦費(fèi)結(jié)算清單。
    2、嚴(yán)格控制代辦費(fèi)的支出。學(xué)校任何一項代辦費(fèi)項目都要符合：教育局審批同意；學(xué)生自愿、家長簽字；隨時發(fā)生、隨時收取的原則。廣大教師要時刻注意，不可自主收取自認(rèn)為是合情、合理的費(fèi)用，堅決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
    3、做好校長的財務(wù)參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上，努力做到精打細(xì)算，少花錢，多辦事。
    四、創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和衛(wèi)生環(huán)境。
    1、各班級要認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生，教室和衛(wèi)生包干區(qū)要經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生，各班級的學(xué)習(xí)、生活垃圾要倒在校門內(nèi)的垃圾桶內(nèi)，確保環(huán)境衛(wèi)生。
    2、重視校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心，及時督促養(yǎng)護(hù)人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣，自覺維護(hù)校園綠化環(huán)境。
    五、常抓不懈，提高安全防患意識。
    1、強(qiáng)化學(xué)生用餐、學(xué)生牛奶供應(yīng)和學(xué)生飲用水的安全管理，嚴(yán)格把好食品采購、食品加工和餐具消毒關(guān)，不斷提高從業(yè)人員的衛(wèi)生意識，保障全體師生的健康成長。
    2、加強(qiáng)校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
    3、加強(qiáng)門衛(wèi)的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查，杜絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象。
    4、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施的使用，對紅外線報警系統(tǒng)、內(nèi)部遙控報警系統(tǒng)的響應(yīng)做好記錄臺帳工作。對保安的交接班進(jìn)行交接班安全責(zé)任登記記錄。進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)措施。
    學(xué)?？倓?wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇十二
    本學(xué)期工作結(jié)束，回顧一學(xué)期大大小小的事情，零零碎碎的工作,我校后勤工作在遵循學(xué)校總體工作思路和對總務(wù)工作的具體要求，結(jié)合學(xué)校后勤工作實(shí)際情況，我們始終本著全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，努力做好財務(wù)、財產(chǎn)管理、校建和校舍維修、后勤常規(guī)管理、食品衛(wèi)生、營養(yǎng)改善計劃的實(shí)施、貧困學(xué)生生活費(fèi)摸底及發(fā)放等方面的工作，圓滿地完成各項工作，現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)如下：
    一、財務(wù)管理。
    教育經(jīng)費(fèi)的管理：學(xué)校的經(jīng)費(fèi)是學(xué)校生存的根本，并納入校財局管,主要用于教育教學(xué)和改善辦學(xué)條件,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員及全體教師能嚴(yán)于律己,自覺遵守財經(jīng)紀(jì)律,執(zhí)行年度收支預(yù)算，本著收支平衡，保運(yùn)轉(zhuǎn),保重點(diǎn)的原則，學(xué)校辦公,購置開支由各部門上報購置計劃，總務(wù)處根據(jù)需要統(tǒng)一采購，大型購置維修項目，經(jīng)行政會議研究決定并按照政府采購程序上報教育局、財政局審批辦理，采購時必須有兩人以上參與經(jīng)辦，財務(wù)人員按月將轄區(qū)三所學(xué)校的開支發(fā)票經(jīng)校長審核簽字后,報會計核算中心進(jìn)行報賬，接受教育局監(jiān)督管理，嚴(yán)格控制來客招待,上級檢查工作時一同教師工作餐，加強(qiáng)了資金管理，合理安排和使用，開源節(jié)流，提高資金使用效率，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
    二、校產(chǎn)管理。
    三、后勤常規(guī)管理方面。
    1、后勤保障，做好開學(xué)教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，開學(xué)前，總務(wù)部門提前購回學(xué)生課本、教師日常辦公用品，學(xué)生到校課本到手、分發(fā)辦公用品，教育教學(xué)正常。
    2、宿舍管理，男女生宿舍管理教師能加強(qiáng)住宿生住宿管理，本學(xué)期校舍緊張，女生住宿擁擠，男生住在教室，早晚收拾床鋪，盡管管理難度大，管理教師對宿舍管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，晚就寢點(diǎn)名、清點(diǎn)人數(shù)、缺住學(xué)生追蹤調(diào)查、填寫日記;夜間護(hù)送有病學(xué)生去醫(yī)院就診，早起安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)，在宿舍管理教師和班主任共同管理下，損壞床鋪公物現(xiàn)象較少，吵鬧現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)，未發(fā)生住宿安全事故。
    3、校園衛(wèi)生,由于學(xué)校修建,操場堆積了建筑材料,施工中產(chǎn)生了大量建筑垃圾和灰塵,衛(wèi)生管理教師和班主任每天組織學(xué)生對教室、宿舍、清潔區(qū)及街道衛(wèi)生區(qū)域清理打掃,并組織高年級班干部進(jìn)行檢查評比,將評比結(jié)果予以公示,使校園內(nèi)經(jīng)常保持干凈衛(wèi)生。
    5、校園綠化美化，學(xué)校結(jié)合“雙高雙普”對校園文化的具體要求，由x老師協(xié)助校長精心構(gòu)思，科學(xué)規(guī)劃，購買花草樹木，在大門兩側(cè)、操場周圍、校園活動區(qū)域栽樹種草，懸掛?；铡⒚烁裱?，營造了育人氛圍。
    6、校舍維修，在雙高雙普推動下，恢復(fù)了原拆除女生宿舍房屋一間，粉刷所有校舍內(nèi)外墻面一萬余平方米，更換了鐵大門、粉刷了圍墻、加蓋了波形瓦;修復(fù)水渠600余米并蓋上水被子、硬化大門里外中央大道和操場地面約2600平方米，操場、幼兒園并進(jìn)行了軟化，安裝不銹鋼護(hù)欄30余米，維修教學(xué)樓、廚房餐廳用電線路，啟用了蒸飯車，極大地改善辦學(xué)條件，使校園煥然一新。
    四、食品衛(wèi)生、營養(yǎng)改善計劃的實(shí)施。
    1、總務(wù)處加強(qiáng)對學(xué)校食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督和檢查，不斷修訂完善各項管理制度，為了進(jìn)一步強(qiáng)化食品衛(wèi)生的管理,擴(kuò)大管理人員參與，增強(qiáng)管理力度，學(xué)校重新成立了食品監(jiān)管委員會機(jī)構(gòu)，組長：aaa,成員：bbb、ccc、yy、ddd等七人組成，監(jiān)管委員會成員在aaa同志的帶領(lǐng)下經(jīng)常深入到食堂檢查食品衛(wèi)生，原材料出入庫，監(jiān)督食堂老板誠信經(jīng)營，買賣公平，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，召開食堂承包人及從業(yè)人員培訓(xùn)會議，強(qiáng)調(diào)食品衛(wèi)生相關(guān)相關(guān)要求及法律法規(guī)，千方百計地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、可口。
    2、營養(yǎng)改善計劃的實(shí)施，嚴(yán)格按照上級文件要求，實(shí)行定點(diǎn)采購，嚴(yán)把原材料出入關(guān)口，在實(shí)施的過程中，監(jiān)管員bbb同志每天深入食堂檢查原材料采購、貯存、加工、留樣及餐用具消毒等各個環(huán)節(jié)，零利潤銷售，確保4元補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)全部用于學(xué)生營養(yǎng)膳食中。
    五、項目建設(shè)。
    1、積極督促修建隊加快教師周轉(zhuǎn)房項目建設(shè)的進(jìn)度，嚴(yán)格工程質(zhì)量，該工程于12月底基本竣工，相關(guān)部門進(jìn)行初驗、緊接著實(shí)施附屬工程，砌護(hù)坎、建化糞池、埋排污水管、排水渠、硬化地面、接通水電、建洗刷池、購置設(shè)備，放假前投入使用。后期將盡快辦理防雷檢測、環(huán)保、消防驗收等手續(xù)，最后邀請發(fā)改局綜合驗收。同時，我們將繼續(xù)努力再爭取一棟綜合樓的項目建設(shè),消除現(xiàn)有的危房，建成具有抗震能力堅固安全校舍，徹底解決校舍緊張的局面，為師生提供一個舒適地工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    后勤工作事務(wù)繁雜，人手少，因此，工作中還有許多地方存在不足之處，主要表現(xiàn)有以下幾個方面:。
    1、由于實(shí)施項目工程，校舍緊張,帶來公物管理難度,一是學(xué)生在教室就寢損壞部分桌凳,二是中、高年級學(xué)生難以管理，損壞公物現(xiàn)象時有發(fā)生，例如：臨街部分教室、宿舍窗紗割一小洞方便于購買小吃，教學(xué)樓樓道指示燈破壞，教室門板用腳踢壞，廁所設(shè)施破壞，可以說無處不見學(xué)生的破壞行為。三是公物堆放零亂,部室公物無法落實(shí)專人管理，且有丟失現(xiàn)象。四是操場、部室、實(shí)驗室擠占，致使正常的教育教學(xué)活動無法開展。
    2、食堂經(jīng)營管理存在問題較多，主要表現(xiàn)在食堂承包老板內(nèi)部管理不規(guī)范，衛(wèi)生差，經(jīng)營品種單一，食堂老板心目中沒有監(jiān)管人員，只怕校長，開會不怕訓(xùn)斥、檢查不怕批評，不能誠信經(jīng)營，尤其是營養(yǎng)餐加工，監(jiān)管員始終要全程監(jiān)管，學(xué)校將進(jìn)一步采取相應(yīng)的管理措施。加強(qiáng)食堂管理，完善管理制度，加大處罰力度，充分發(fā)揮食堂管理委員會每個人的職能作用。
    3、學(xué)生損壞教室、宿舍課凳玻璃現(xiàn)象時有發(fā)生，個別班主任不能配合管理員查清損壞原因，需加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，加大公物管理力度，完善綜合管理獎懲辦法?？傊?，后勤工作是一門學(xué)問，只有虛心學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗，不斷總結(jié)完善，本學(xué)期后勤工作人員克服困難，做了大量工作，在新的一學(xué)期里我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于拼搏的精神，始終把“服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生”擺在首位，虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，在新的一學(xué)期，總務(wù)處全體工作人員將繼續(xù)共同努力，把工作做得更好，取得更大成績。
    學(xué)?？倓?wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇十三
    一年來，我校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大會議精神，按照宜昌市和當(dāng)陽市紀(jì)委全會的部署，積極采取措施，認(rèn)真抓好清廉學(xué)校建設(shè)工作，取得了顯著成效，為我校持續(xù)、快速、健康發(fā)展提供了堅強(qiáng)保證。現(xiàn)總結(jié)如下：
    倡廉、制度規(guī)廉、監(jiān)督促廉、懲治興廉”四個方面，加強(qiáng)黨員教師廉政建設(shè)的使命感和緊迫感，切實(shí)增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，構(gòu)建廉潔校園。
    二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政責(zé)任制建設(shè)。堅持做到黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)校黨總支書記和各黨支部書記親自抓，貫穿運(yùn)用“四種常態(tài)”。黨總支和各支部每年至少專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作2次。結(jié)合黨員教師的工作實(shí)際予以評價、誡免、談心、幫扶、改進(jìn)、提高。確保黨風(fēng)廉政建設(shè)在黨員教師的工作中、在責(zé)任主體的踐行中得以深入細(xì)化。真正做到由“懲治極少數(shù)”向“管住大多數(shù)”轉(zhuǎn)變。
    三是加強(qiáng)黨員民主評議建設(shè)。在績效考核、晉升職務(wù)、推優(yōu)評先等工作中抓好民主評議，保證有效的群眾監(jiān)督，促進(jìn)基層上下形成合力。
    四是加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。學(xué)校黨總支成為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行學(xué)校改革和發(fā)展的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。校行政領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，承擔(dān)主學(xué)科，依法執(zhí)教，勤政廉政，作風(fēng)民主，分工合作，務(wù)實(shí)工作。在各種教育教學(xué)活動中，學(xué)校行政既當(dāng)運(yùn)動員，又當(dāng)服務(wù)員，保證活動順利進(jìn)行。
    二、以加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)為主陣地推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。
    一是強(qiáng)化教師廉潔從教意識。以黨風(fēng)廉政宣教月“廉潔進(jìn)校園，清風(fēng)伴我行”活動為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動，緊抓廉潔從教、依法執(zhí)教引導(dǎo)教育，倡導(dǎo)教師愛心教育人、知識哺育人、人格感化人，杜絕有償補(bǔ)課行為發(fā)生，謝絕家長不必要的宴請，履行工作成本節(jié)約，減少不必要的浪費(fèi)，促進(jìn)學(xué)校德育工作提升和學(xué)生思想教育成效呈現(xiàn)。組織全體教師觀看廉政教育片和警示教育片，再次組織全體黨員學(xué)習(xí)《黨員干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》《中共當(dāng)陽市委辦公室關(guān)于市人社局原黨組書記、局長羅清政等形式主義官僚主義典型問題的通報》《中共當(dāng)陽市紀(jì)委關(guān)于宋曉俏、陳小貝違紀(jì)問題的通報》。各領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合自己的工作崗位情況寫出了心得體會，極大的提高了全體黨員、教師的思想覺悟。
    二是強(qiáng)化教師師德作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)完善規(guī)章制度，實(shí)行“師德考核”一票否決制度。結(jié)合“雙減”工作，嚴(yán)格實(shí)施作業(yè)管理，學(xué)校制定《公開承諾書》，公開承諾學(xué)校和教師在“一科一輔”之外不組織學(xué)生訂購其他教輔資料，全體教師簽字承諾后向家長發(fā)布，接受社會監(jiān)督。
    讀本的學(xué)習(xí)，把廉潔引入課堂，在孩子心中播下廉潔的種子。以德育系列活動為陣地，讓廉潔文化深入人心。利用周一的國旗下講話，對學(xué)生開展“從小學(xué)廉潔，未來做棟梁”的倡議活動；利用周五的班會活動，對學(xué)生開展主題為“成由勤儉破由奢”的主題隊會活動。開展各種形式的展示競賽活動。三年級開展廉潔詩歌誦讀比賽活動，四年級開展廉潔故事比賽，五年級開展廉潔繪畫比賽活動，六年級開展廉潔征文比賽活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，學(xué)到知識。
    學(xué)校還以“依法育美德，好習(xí)慣伴我成長”為主題，開展了一系列活動，加快清廉學(xué)校建設(shè)，取得了良好效果。以《道德與法治》課為載體，以校本課程《好習(xí)慣伴我成長》為依托，結(jié)合“憲法知識進(jìn)校園”等系列宣傳活動，推動了我校清廉學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程，使學(xué)生增強(qiáng)了憲法等法律意識和法制觀念，逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)。通過搭建各種平臺，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的師生教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。各班召開“法制教育”主題班會，對學(xué)生進(jìn)行專題教育。同時要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，把廉潔教育滲透到每家每戶。
    三、以規(guī)范管理為主窗口推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。
    的方針，重點(diǎn)對項目建設(shè)、配餐管理、學(xué)生資助、研學(xué)旅行、學(xué)生奶征訂、校服征訂、違反中央八項規(guī)定精神、商業(yè)活動進(jìn)校園、侵害學(xué)生利益等事項開展監(jiān)督。
    2、加強(qiáng)監(jiān)督，充分發(fā)揮校務(wù)公開欄的作用，將基建項目方案、大宗物質(zhì)采購情況、績效工資分配方案、評優(yōu)推先、職稱評審、評優(yōu)評先、疫情防控督導(dǎo)通報等在校務(wù)公開欄和校級群公示，自覺接受全體教職工的監(jiān)督。同時廣泛聽取群眾意見，充分發(fā)揮民主，真正做到民主治校。
    3、加強(qiáng)財務(wù)管理，堅持勤儉辦事，增收節(jié)支，進(jìn)一步完善財務(wù)管理制度。抓好了校務(wù)公開，增加了透明度，接受社會的監(jiān)督。
    4、規(guī)范入學(xué)流程，實(shí)行新生陽光招生。常態(tài)化開展教師家訪活動，為保障我?！耙恍Ｖ啤备母锾峁┝藞詮?qiáng)的紀(jì)律保障，也奠定了堅實(shí)的機(jī)制作風(fēng)基礎(chǔ)。
    5、深化落實(shí)新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則，定期開展教師違規(guī)補(bǔ)課、亂定教輔資料等問題的專項整治。蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)采用問卷、與家長溝通、隨機(jī)調(diào)查等多種方式進(jìn)行辦學(xué)行為督查。
    清廉風(fēng)氣滲透到學(xué)校的方方面面，努力打造“政風(fēng)清明、校風(fēng)清正、教風(fēng)清廉、學(xué)風(fēng)清新”的清廉學(xué)校。
    學(xué)校總務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇十四
    學(xué)校是一所集中學(xué)、小學(xué)、幼兒園一體的綜合辦學(xué)學(xué)校。為配合學(xué)校的發(fā)展，創(chuàng)辦全國名校，我們總務(wù)處提出了“高水平、高質(zhì)量”服務(wù)于教學(xué)一線的管理工作方針。半年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體后勤職工緊緊圍繞我?？傮w發(fā)展構(gòu)想即”實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)””打造四個品牌”，全面落實(shí)“學(xué)校二四年工作要點(diǎn)”精神，認(rèn)真領(lǐng)會“工作要點(diǎn)”的精神內(nèi)容。結(jié)合后勤人員少任務(wù)重的實(shí)際情況，各項工作本著以服務(wù)于教學(xué)為中心，以保質(zhì)保量完成好本職工作為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)拼搏，無私奉獻(xiàn)。急教學(xué)一線之所急，需教學(xué)一線之所需，與時俱進(jìn)，科學(xué)有序的完成了各項工作任務(wù)。
    一、完善管理，狠抓職工隊伍建設(shè)。
    以__大精神為指導(dǎo)按照局關(guān)于開展“市場拓展年”活動的要求對職工進(jìn)行“三個代表”重要思想以及學(xué)校發(fā)展形勢目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任教育進(jìn)行大慶精神、鐵人精神和優(yōu)良傳統(tǒng)教育引導(dǎo)職工認(rèn)清形勢、明確職責(zé)、落實(shí)任務(wù)達(dá)到切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念、穩(wěn)定隊伍、提高工作質(zhì)量。
    二、圍繞學(xué)?？傮w發(fā)展構(gòu)想，積極的開展各項工作。
    學(xué)校設(shè)備及設(shè)施維修方面的。
    工作。
    堅持“以人為本”的原則，發(fā)揮維修人員的主觀能動性，提高工作效率，節(jié)約維修成本，降低維修率為了能及時發(fā)現(xiàn)各種維修隱患，我們特設(shè)一名專職人員進(jìn)行巡回檢查，以使當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)天進(jìn)行處理，調(diào)度人員堅守崗位，及時反饋維修信息，上半年共下達(dá)派工單份，其中水暖設(shè)施的派工單份，維修量達(dá)人次；木工維修的派工單份，修繕門鎖、柜門及椅子達(dá)人次；玻璃維修的派工單份，共更換玻璃塊電工的派工單份，共更換燈炮個、燈管個，開關(guān)處在維修人員少，任務(wù)重的情況下，維修人員克服實(shí)際存在的困難，利用業(yè)余時間保質(zhì)保量的、盡職盡責(zé)的完成各項維修任務(wù)由于我校含初高中和小學(xué)幼兒園等部門，所以電路維修的任務(wù)比較重，電工班的趙、于、張、徐等電工人員經(jīng)常是工作到六、七點(diǎn)鐘才得以回家電工張，還利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)專業(yè)。
    知識。
    提高業(yè)務(wù)水平多次被評為校先進(jìn)工和青年崗位能手稱號木工夏同志孩子小學(xué)校的所有的木工工作均由他一人完成他克服自己孩子小的實(shí)際。
    情況。
    中考。
    期間學(xué)校用電，教學(xué)樓里的上下水管線，及門窗的維修，使考試順利的進(jìn)行，沒有出現(xiàn)任何故障。
    校園綠化的工作。
    學(xué)校總務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇十五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    做好一個完整的工作計劃，才能使工作更加有效的快速完成。工作計劃是我們完成工作任務(wù)的重要保障。下面是小編為大家精心整理的學(xué)校工作總結(jié)與計劃，希望對大家有所幫助。
    一年來，人事處在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅持樹立“績效意識、增量意識、創(chuàng)新意識”和“穩(wěn)中求進(jìn)、與時俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的工作思路，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在全體同志的共同努力下，人才招聘、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、職稱評審、工資福利、社保計生、制度完善等各項工作都取得了進(jìn)展，較好地完成了學(xué)校安排的年度工作計劃。現(xiàn)根據(jù)人事處20--年工作要點(diǎn)和任務(wù)分解，將各項工作完成、執(zhí)行情況匯報如下：
    一、抓思想、班子建設(shè)，凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共識。
    根據(jù)學(xué)校安排，人事處積極組織全處同志認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策，狠抓作風(fēng)建設(shè)，整治“四風(fēng)”問題，圍繞“六權(quán)治本”，進(jìn)一步規(guī)范人事工作，簡化辦事流程，強(qiáng)化勞動紀(jì)律，提高工作成效。深入開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動精神，定期召開支部生活會，開展談心，深刻剖析自身存在的各類問題，認(rèn)真開展批評與自我批評。
    對照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定、省委四個實(shí)施辦法。對照學(xué)校要求，積極面對教職工提出的建議，落實(shí)責(zé)任到人，杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，嚴(yán)格控制辦公經(jīng)費(fèi)開支，“三重一大”等事項都要在全處會議上進(jìn)行討論，結(jié)合生活會，開展了科室專項工作匯報和研討，各項工作都做到公開透明，加強(qiáng)了工作聯(lián)系和溝通。
    二、抓重點(diǎn)推進(jìn)，工作實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)。
    (一)堅持育引并舉，統(tǒng)籌做好人才工作。
    1、人才引進(jìn)突出“新”。
    全年共錄用來自36所大學(xué)的63名畢業(yè)生(其中博士22人，優(yōu)秀緊缺專業(yè)碩士24人，公開招聘碩士17人)，涉及專業(yè)55個，遍布--、陜西、安徽、甘肅、廣東、河北、河南、湖北、遼寧、內(nèi)蒙、山東、青海等11個省份。其中省外27人，占比43%，有56人來自32所國內(nèi)外一流知名高校(包括浙江大學(xué)、南開大學(xué)、中國農(nóng)大、重慶大學(xué)、西北農(nóng)林、中國地大、南京農(nóng)大、香港大學(xué)、英國布里斯托大學(xué)等)，占到總錄取的89%，使得我校的人才隊伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)進(jìn)一步多元化。
    2、實(shí)施“131”人才工程突出“引”，發(fā)揮高層次人才引領(lǐng)作用。
    做好現(xiàn)有后備人才的培養(yǎng)工作，充分運(yùn)用好“131”人才工程一、二層次人才，堅持學(xué)術(shù)引領(lǐng)、項目合作、多方扶持、考核激勵、完善配套的方針，對拓展我校青年教師學(xué)術(shù)視野，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)高起點(diǎn)，成果高水平，起到很好的示范作用。同時發(fā)揮牽頭作用，積極督促落實(shí)“131”人才工程款項，協(xié)調(diào)組織督促2610萬的經(jīng)費(fèi)使用，購買了先進(jìn)儀器設(shè)備，進(jìn)一步提升了各學(xué)院的學(xué)術(shù)研究設(shè)備檔次，為開展高水平的科研工作提供了物質(zhì)保障。
    一年來，各學(xué)院認(rèn)真組織，一、二層次的院士和知名學(xué)者先后36次來校開展學(xué)術(shù)講座、科技論文討論、項目選題等學(xué)術(shù)交流工作，20--年我們積極申報第二批省“131”人才工程，申請引進(jìn)院士級人才4人，國家“”、杰青獲得者、長江學(xué)者等層次知名學(xué)者35人，這一工作有力帶動了師資隊伍梯隊建設(shè)。
    3、人才招聘突出“早”。
    20--年人才招聘工作從20--年9月即已著手組織，我們利用網(wǎng)絡(luò)宣傳，參加8大城市現(xiàn)場招聘會和12所知名大學(xué)校園招聘，目前碩士畢業(yè)生達(dá)成就業(yè)意向63人，博士10人。
    (二)樹立了干事創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向，初步建立激勵與約束相結(jié)合的機(jī)制。
    1、按照學(xué)校制度建設(shè)要求和建立完善人事管理制度體系工作需要，20--年人事處基本完成了校內(nèi)編制的核定方案草案，起草了《--農(nóng)業(yè)大學(xué)崗位職責(zé)及聘期考核方案(試行)》，基本形成了從二級單位編制數(shù)量核定、崗位職責(zé)明確、崗位競聘程序、崗位聘任、聘期考核一條龍的工作體系。
    2、嚴(yán)格考勤考核，修訂了獎勵績效發(fā)放辦法，與每一位職工按照不同崗位，不同層次簽訂了聘期聘用合同，明確了崗位職責(zé)。
    3、將工作年度考核與聘期考核相結(jié)合，開展年度工作述職，并對副高以上人員年度工作在全校范圍內(nèi)公示。
    (三)職稱評審嚴(yán)格把關(guān)，明確導(dǎo)向。
    嚴(yán)把論文基本信息關(guān)、查重關(guān)、外審關(guān)、答辯關(guān)、評審關(guān)。堅持條件公開，過程公開、結(jié)果公開，確保公平公正。認(rèn)真按照省教育廳要求，對論文進(jìn)行查重、外審，起到了很好的導(dǎo)向性作用，讓老師們今后對論文的撰寫，著作的發(fā)表都進(jìn)一步明確了要求和規(guī)范。
    全年共評審聘任教授9人、副教授26人、講師30人、實(shí)驗師3人、圖書助理館員2人，圖書館員1人，編輯2人。
    (四)狠抓重點(diǎn)，構(gòu)建人事管理體系。
    按照學(xué)校制度建設(shè)年的工作要求，堅持構(gòu)建科學(xué)、靈活的人事管理體系，狠抓重點(diǎn)，先后就高層次人才引進(jìn)考核、博士后管理配套措施、博士引進(jìn)扶持政策、學(xué)校獎懲考核機(jī)制、師德師風(fēng)建設(shè)等幾方面修訂出臺了《--農(nóng)業(yè)大學(xué)教師延退暫行辦法》、《博士研究生來校工作暫行辦法》、《--農(nóng)業(yè)大學(xué)博士后工作管理辦法》、《“131”領(lǐng)軍人才工程引進(jìn)人才崗位津貼發(fā)放辦法》、《--農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)獎勵性績效工資實(shí)施方案》。
    三、抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，能力水平實(shí)現(xiàn)與時俱進(jìn)。
    (一)博士后優(yōu)化結(jié)構(gòu)，流動站喜添新兵。
    根據(jù)國家博管委的要求，在博士后進(jìn)站人選結(jié)構(gòu)上進(jìn)一步優(yōu)化，擴(kuò)大全職進(jìn)站人員的比例，鼓勵在職專業(yè)技術(shù)人員走出去到更高水平的科研院所從事博士后研究工作。
    流動站建設(shè)取得新的突破。2015年我校新增園藝學(xué)一級博士點(diǎn)博士后科研流動站，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校現(xiàn)有博士一級學(xué)科點(diǎn)博士后流動站全覆蓋的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)，為完善學(xué)科發(fā)展，建立高層次人才儲備庫做好了前期準(zhǔn)備。全年組織在站博士后申報博士后基金面上資助和特別資助項目24人次，獲批面上二等資助3人，連續(xù)3年多人獲得資助。
    (二)選育各類人才，提高隊伍素質(zhì)。
    努力掌握各類人才選拔信息，及時通知到教師本人，鼓勵符合條件的教師積極申報。2014年我校入選省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人人選3人，每人獎勵特殊津貼2萬元;榮獲“全國優(yōu)秀教師”1人，“--省優(yōu)秀教育工作者”2人;2人獲得省留學(xué)人員科技活動項目擇優(yōu)資助項目17萬元資助(其中1人獲得省重點(diǎn)類12萬資助)，派出4人參加教育部的青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者項目。組織了86名新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)的申報工作，36名新教師參加了教學(xué)能力測試和教學(xué)理論考試，為48名新教師辦理認(rèn)定了高等學(xué)校教師資格證。
    在校內(nèi)開展青年教師培訓(xùn)工作。組織152名20---20--年新入校教師、輔導(dǎo)員、管理人員參加了“校情師德師能”培訓(xùn)班，聆聽了學(xué)校黨委書記石揚(yáng)令，校黨委副書記、校長--，校黨委委員、副校長--，副校長--的精彩專題演講，引人入勝，反應(yīng)強(qiáng)烈。
    與學(xué)校年終考核工作相結(jié)合，起草了《--農(nóng)業(yè)大學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施方案(試行)》(征求意見稿)，開展了師德師風(fēng)專項考核。
    (三)做好工資發(fā)放工作。
    加快推進(jìn)工資審批進(jìn)度，全年先后完成了職稱、職務(wù)變動、薪級普調(diào)和補(bǔ)發(fā)等工作，集中完成了校內(nèi)績效津貼70%，工資30%，取暖費(fèi)等核發(fā)工作，這都是在時間緊、要求嚴(yán)、任務(wù)重、范圍廣的情況下完成的。同時還及時完成了新進(jìn)人員起薪、工人技術(shù)等級考試組織、臨時工考核、離休干部護(hù)理費(fèi)等核定發(fā)放工作。
    (四)及時開展社保計生服務(wù)。
    全年及時完成了各類養(yǎng)老保險、殘疾人就業(yè)安置、突發(fā)急診、異地安置、參保退保、臨時報銷工作，全年繳納各類保險金1361萬余元，爭取職工培訓(xùn)資金34萬元。為退休長期駐外職工解決了定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)少的難題，及時為職工突發(fā)事件提供信息服務(wù)。
    積極宣傳計劃生育國策，與各基層單位簽訂人口和計劃生育責(zé)任書，20--年我校計劃生育率達(dá)到100%。根據(jù)國家部分放開“二胎”生育政策，對申請生育二胎的教職工嚴(yán)格審核，并進(jìn)行了公示，落實(shí)了獨(dú)生子女父母獎勵費(fèi)。
    經(jīng)申報、核實(shí)、公示等環(huán)節(jié)后，對公示的181名獨(dú)生子女退休父母中第一批次81人發(fā)放了一次性獎勵。開展了獨(dú)生子女家庭慰問工作，發(fā)放慰問品350份，組織了320多名育齡婦女進(jìn)行了婦科體檢。
    四、存在的問題。
    一是制度還不完善。目前還缺乏對人才培養(yǎng)的細(xì)化分類和長效的培養(yǎng)機(jī)制，對現(xiàn)有師資隊伍的管理還沒有制度化的準(zhǔn)入和退出機(jī)制，博士后待遇還缺乏獎懲激勵和住房管理制度。
    二是“三晉學(xué)者”、長江學(xué)者、國家杰青等高層次人才數(shù)量還尚缺，35歲以下青年拔尖人才也是空白。學(xué)校人才隊伍總體數(shù)量與同類院校比較，還是影響學(xué)校戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展的短板。
    三是績效分配制度激勵效果還有待提高。“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”原則還缺乏更細(xì)化的考核機(jī)制來體現(xiàn)。
    四是人事管理手段、數(shù)據(jù)處理還缺乏“大數(shù)據(jù)”思維，為學(xué)校作出戰(zhàn)略判斷所提供的高質(zhì)量信息不夠。
    一是培養(yǎng)和引進(jìn)工作還是有許多工作要做，明年乃至今后的重點(diǎn)是圍繞學(xué)校建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)的轉(zhuǎn)型規(guī)劃，加大具有國際學(xué)術(shù)背景的優(yōu)秀人才的引進(jìn)，加大本校青年學(xué)術(shù)骨干的選拔和培養(yǎng)。
    二是爭取獲批農(nóng)學(xué)類學(xué)科的教授評審權(quán)，提升學(xué)校的青年優(yōu)秀人才層次。制定實(shí)施人才發(fā)展計劃，結(jié)合“131”引進(jìn)人才的引領(lǐng)，爭取在自有人才隊伍中出現(xiàn)一批高水平的學(xué)術(shù)名家，并逐年擴(kuò)大國外訪學(xué)人員數(shù)量。
    三是加快推進(jìn)人事管理信息化“大數(shù)據(jù)”體系建設(shè)，改變現(xiàn)有效率不高、數(shù)據(jù)割裂的現(xiàn)狀，加快信息整合，實(shí)現(xiàn)科學(xué)動態(tài)和實(shí)時的管理工作模式。
    四是開展制度建立完善專題研討，完善各類職工崗位技能培訓(xùn)，在崗定期教育制度，完善獎懲激勵機(jī)制，完善人才扶持機(jī)制，逐步建立完善人事管理體系和人才培養(yǎng)體制。
    一學(xué)期以來，--學(xué)校充分發(fā)揚(yáng)綠色教育的理念，堅持讓每一片葉子都閃亮的辦學(xué)宗旨，乘師德師風(fēng)建設(shè)東風(fēng)，抓教育發(fā)展改革機(jī)遇，凝心聚力、埋頭苦干，喜訊不斷、捷報頻傳。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
    一、育人為本，德育為先。
    1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)校美譽(yù)度。
    學(xué)校經(jīng)過校本培訓(xùn)、師德師風(fēng)排查、榜樣教師先進(jìn)事跡宣講等途徑，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)并踐行依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人的教師職業(yè)道德規(guī)范。組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見》《師德師風(fēng)建設(shè)專題片》等資料，開展師德師風(fēng)警示教育，舉行師德師風(fēng)向社會公開活動，結(jié)合區(qū)人大評議教育年開展學(xué)生評教師、家長評學(xué)校、教師評領(lǐng)導(dǎo)的三評活動，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，使所有教師把好人生觀、價值觀、世界觀這個總開關(guān)，建樹良好師表形象，提高學(xué)校美譽(yù)度。
    2、明確德育工作目標(biāo)，完善德育管理制度。
    學(xué)校確定德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、職責(zé);制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實(shí)行獎懲。搞好學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)，抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的學(xué)校文化環(huán)境中健康成長。確定德育研究課題，建立學(xué)校班主任工作研究室，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。
    3、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，健全德育管理網(wǎng)絡(luò)。
    學(xué)校加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、大隊部、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。成立了家長委員會、學(xué)生會、家長學(xué)校、社區(qū)輔導(dǎo)組站等育人結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計劃，明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。
    4、開展德育主題活動，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
    本學(xué)期，學(xué)校先后組織了走進(jìn)泰州、放歌溱湖、田園牧歌等綜合實(shí)踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)揚(yáng)動、蘇中制藥廠等單位，參加社會實(shí)踐活動，引領(lǐng)學(xué)生參觀曲江樓、北大街文化社區(qū)、博物館等進(jìn)行紅色之旅，進(jìn)行了黑板報、手抄報、征文、演講等成果展示。中學(xué)部經(jīng)過循環(huán)紅旗活動激發(fā)了廣大師生的熱情，促進(jìn)學(xué)校校貌良性發(fā)展。使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小學(xué)部經(jīng)過創(chuàng)編八禮四儀自律兒歌、拍攝學(xué)校微視頻、舉辦中隊主題活動觀摩等方法大力開展八禮四儀專題教育活動，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，收效明顯。
    二、推進(jìn)課改，成績突出。
    1、開全上足課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》，按照江蘇省各學(xué)科周課時計劃，開齊上足國家規(guī)定的課程。各年級都能嚴(yán)格遵守江蘇省五嚴(yán)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間，保證學(xué)生每一天陽光體育鍛煉不少于1小時。本學(xué)期我校在依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、上足所有課程的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源，舉辦了科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)，豐富了班級圖書角，實(shí)施圖書漂流，布置了班級書香特色文化，開辦了音樂、美術(shù)、太極拳、乒乓球等多個社團(tuán)，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。
    2、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)校引領(lǐng)廣大教師更新教學(xué)理念，落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真，深入推進(jìn)一線三階課堂教學(xué)改革，繼續(xù)實(shí)施常態(tài)下點(diǎn)課和巡課制度，堅持每周隨機(jī)點(diǎn)1—2節(jié)課，每一天早中晚不定期隨機(jī)巡課，有力地規(guī)范了教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)強(qiáng)化教育裝備使用過程性管理，完善了各功能室、實(shí)驗室、檔案室、圖書室、閱覽室的制度、計劃，并不定期地進(jìn)行了多次全面檢查，讓教育裝備真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗室，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐創(chuàng)新本事;走進(jìn)閱覽室，拓寬學(xué)生的視野，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校成功理解了泰州市教育裝備技術(shù)督導(dǎo)驗收及圖書館的驗收。
    3、建構(gòu)多元評價，調(diào)動廣大師生進(jìn)取性。
    本學(xué)期學(xué)校一方面細(xì)化了教師層面命題研究、考務(wù)管理、質(zhì)量分析等工作流程，另一方面加強(qiáng)了學(xué)生層面道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)本事、合作與交流、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)的綜合素質(zhì)評價，建構(gòu)了科學(xué)、多元的質(zhì)量監(jiān)控評價體系，協(xié)助分年級召開教師會、學(xué)生會、家長會，充分調(diào)動了廣大教師教學(xué)的熱情和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。
    4、進(jìn)取參加活動，擦亮學(xué)校品牌。
    學(xué)校進(jìn)取組織教師和學(xué)生參加各級各類活動和競賽并獲得了多個大獎，如泰州市綜合實(shí)踐說課比賽，泰州市數(shù)學(xué)團(tuán)隊教研比賽，中華經(jīng)典誦讀，中學(xué)生與社會演講比賽，恒源祥杯作文大賽，江蘇省初中數(shù)學(xué)文化節(jié)初賽和復(fù)賽，漢聽大賽，成語大賽，書香伴成長演講比賽，師生共讀英語知識競賽，譯林杯歡樂英語學(xué)科競賽等，一方面促進(jìn)了教師的專業(yè)成長及學(xué)生的全面發(fā)展，另一方面提高了學(xué)校的知名度，擦亮了學(xué)校的品牌。
    5、走進(jìn)社區(qū)，關(guān)懷留守兒童。
    本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動20次，就學(xué)科答疑、法律法規(guī)、心理咨詢、綜合實(shí)踐等方面，限度地滿足了留守兒童星期六、節(jié)假日學(xué)習(xí)的需求，深得社區(qū)廣大群眾和學(xué)生家長的一致好評。
    --年上半年，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和其他科室的積極配合下，人事科認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)工作要求，在完成常規(guī)工作的同時，緊密圍繞辦人民滿意教育這一宗旨，加大工作創(chuàng)新力度，在教師隊伍建設(shè)與教師隊伍管理等方面做了以下工作并取得了較好的成績：
    一、組織開展了--年面向社會教師資格認(rèn)定，共1367位人員通過認(rèn)定(其中--學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生880人)，認(rèn)定人數(shù)是近三年來最多的。
    通過資格認(rèn)定進(jìn)一步完善了教師隊伍專業(yè)化建設(shè)，嚴(yán)把教師入口關(guān)，也為畢業(yè)生就業(yè)提供了新的途徑。
    二、組織開展了--年局屬學(xué)校教師招聘工作，面向社會公開招聘23名教師，其中要求研究生學(xué)歷共15人，進(jìn)一步提升了各學(xué)科教師學(xué)歷層次，目前已完成筆試和面試工作，正在進(jìn)行體檢和政審。
    招聘中，共有157人報名參考，其中全國重點(diǎn)、大學(xué)人數(shù)進(jìn)一步提高，有2位國外留學(xué)人員報名，說明教師職業(yè)的吸引力和社會對教師職業(yè)的認(rèn)可度不斷增強(qiáng);幼教系統(tǒng)也在時隔--年后首次公開招聘4名公辦在編教師，對提高我市幼教專業(yè)化水平，穩(wěn)定師資隊伍起到了好的作用。為16名--生源地的高素質(zhì)免費(fèi)師范生聯(lián)系落實(shí)了就業(yè)單位，100%完成任務(wù)。
    三、為加強(qiáng)全市教師隊伍建設(shè)，搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺，建立名優(yōu)教師成長激勵機(jī)制，培養(yǎng)和造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、理念超前、業(yè)績卓著的，帶動我市教育事業(yè)全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展，--年初啟動了長培養(yǎng)工程。
    首批選出的34位培養(yǎng)人赴--師范大學(xué)完成了為期12天的集中培訓(xùn)。-師大教科院為參訓(xùn)同志精心選擇和設(shè)計了“教育家辦學(xué)”系列課程，通過開設(shè)講座、論文指導(dǎo)、到校觀摩交流和進(jìn)課堂參與教學(xué)活動等形式，使參訓(xùn)者不僅拓寬了眼界，掌握了最新的教育教學(xué)理論動向，特別在實(shí)踐操作層面得到了鍛煉和提高，有利于名教師不斷地增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、自我提高的內(nèi)驅(qū)力，進(jìn)一步提升了自身的綜合素質(zhì)，為今后開展教育教學(xué)改革和個人專業(yè)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
    四、組織開展了教師繼續(xù)教育需求調(diào)研，根據(jù)教師實(shí)際需求分類別、分層次制定了中小學(xué)(職教)及幼兒園教師全員培訓(xùn)計劃。為全面提升職業(yè)學(xué)校教師的綜合技能，精心籌備市級培訓(xùn)，將職教教師和民辦學(xué)校教師首次納入培訓(xùn)范圍。
    進(jìn)一步完善幼教師資培訓(xùn)體系，籌備了幼師入職(轉(zhuǎn)崗)培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)、農(nóng)村教師素質(zhì)提升培訓(xùn)等專項培訓(xùn)。完成了55名中小學(xué)骨干教師、教研員“國培”調(diào)學(xué)任務(wù)和73名職業(yè)學(xué)校教師、省級調(diào)學(xué)任務(wù)。
    五、深入開展與銅陵市的合作交流工作，在總結(jié)教師支教工作基礎(chǔ)上，積極拓展教師交流、信息共享、硬件支援工作，為打造銅陵——--教育共同體打下基礎(chǔ)。
    六、組織完成局屬事業(yè)單位和機(jī)關(guān)--年度考核、評優(yōu)工作。完成對局屬義務(wù)教育階段學(xué)校校長獎勵性績效工資的考核發(fā)放。
    組織了工資核查工作小組，到20個局屬事業(yè)單位，對在職及離退休人員--年工改以來的工資信息做了全面核查，進(jìn)一步規(guī)范了工資收入分配秩序，提高了工資政策執(zhí)行的準(zhǔn)確性。
    七、認(rèn)真做好信訪工作，包括解決退役士兵待遇、接待早年辭退民師和退養(yǎng)民師上訪，接待原企業(yè)辦中小學(xué)(含職教幼教)退休教師上訪等。
    八、整理局管檔案迎接市委組織部檔案檢查。
    一、教師隊伍建設(shè)方面。
    (一)組織好局屬學(xué)校招聘教師的體檢、政審、入編及崗前培訓(xùn)等后續(xù)工作，認(rèn)真總結(jié)教師招聘工作經(jīng)驗，進(jìn)一步完善招聘工作制度化、程序化建設(shè)體系，提高招聘質(zhì)量。
    (二)進(jìn)一步做好名教師后備人選跟蹤培養(yǎng)工作，檢查培養(yǎng)計劃可行性并及時完善計劃，組織好下半年后備人選赴上海集中培訓(xùn)工作，認(rèn)真謀劃并啟動評選工作，籌備建立工作室有關(guān)工作。
    (三)為充分發(fā)揮我市學(xué)科帶頭人在教學(xué)業(yè)務(wù)上的示范、幫扶、帶動作用，督促優(yōu)秀教師進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研能力，提升教學(xué)業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真籌劃，做好我市107位首批學(xué)科帶頭人的復(fù)審工作。
    (四)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師繼續(xù)教育工作計劃，繼續(xù)做好“--國培”各項派訓(xùn)，將師德規(guī)范與要求貫徹到每一項教師培訓(xùn)工作中去，特別做好以下幾點(diǎn)：
    2.落實(shí)好職教教師各項繼續(xù)教育，做好總結(jié)反思，提高培訓(xùn)針對性與實(shí)效性;。
    3.落實(shí)好幼教人員各項培訓(xùn)，結(jié)合省發(fā)《“--”幼兒教師培訓(xùn)工作意見》要求，做好幼教人員入職培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)以及農(nóng)村幼教人員素質(zhì)提升培訓(xùn)，初步建立我市幼教人員綜合培訓(xùn)體系，為“--”期間我市幼師隊伍建設(shè)，發(fā)展幼教事業(yè)打好基礎(chǔ)。
    (五)以學(xué)習(xí)貫徹《--省加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》為抓手，提升教師隊伍建設(shè)水平，促進(jìn)教育均衡。在廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上深入研究并制定好《安徽省加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》各項配套文件。
    二、表彰(宣傳)學(xué)習(xí)方面。
    (一)利用慶祝教師節(jié)，廣泛宣傳優(yōu)秀教育工作者(第十批特級教師)先進(jìn)事跡，慰問優(yōu)秀教師代表，結(jié)合慶?；顒咏M織各單位開展師德教育，加大對先進(jìn)人物先進(jìn)事跡的宣傳力度，營造尊師重教的良好氛圍，提高社會對教師和教育工作的理解、認(rèn)同和支持。
    (二)與《--日報》社聯(lián)合舉辦“我身邊的好教師”主題征文、演講比賽，面向社會大力弘揚(yáng)師德，廣泛樹立師表，以模范人物的先進(jìn)事跡激勵教師自我發(fā)展，以奮發(fā)昂揚(yáng)的精神面貌迎接黨的--大的召開。
    (三)貫徹落實(shí)《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，采取宣講、討論、座談、培訓(xùn)等多種形式開展專題學(xué)習(xí)活動，提高教師隊伍專業(yè)化水平，初步構(gòu)建我市教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。
    三、其它工作。
    (一)組織好--年各級職稱評審，總結(jié)完善評審工作規(guī)范，提高評審質(zhì)量。
    (二)認(rèn)真準(zhǔn)備，迎接--年省教育督導(dǎo)考核。
    (三)認(rèn)真準(zhǔn)備，迎接--年市就業(yè)和社保工作考核。
    (四)認(rèn)真梳理信訪隱患，做好信訪接待工作。對原辭退民師、退養(yǎng)民師、6--屆下放師范生、原企業(yè)辦中小學(xué)退休教師等問題，整理好相關(guān)資料，做好工作預(yù)案和接訪準(zhǔn)備。
    本學(xué)期我校的科研工作秉持科研先導(dǎo)原則，以課題研究為核心，以校本科研培訓(xùn)為主線，在上級部門的引領(lǐng)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校教師的共同努力下，取得了長足的提高，具體總結(jié)如下：
    一、--課題研究工作。
    我校--立項課題“教師課堂語言藝術(shù)之精彩一問”是全校教師共同參與，以提高教師課堂教育教學(xué)水平為宗旨的一項團(tuán)體性研究項目，所以，具有學(xué)校參與面廣，與課堂及教師發(fā)展聯(lián)系緊密的特點(diǎn)，所以，我校的科研及教學(xué)、校本培訓(xùn)等工作都以此為核心開展工作。本學(xué)期，科研工作進(jìn)入了又一個新的階段，我校在總結(jié)前兩階段課題研究工作的基礎(chǔ)上，大膽對課題研究資料精確化，對研究方法細(xì)致化，進(jìn)行了課題研究變更，使課題研究更具實(shí)效性。
    二、校本科研培訓(xùn)工作。
    本學(xué)期的校本科研培訓(xùn)工作努力做到兩點(diǎn)，一是更具實(shí)效性，讓科研不成為教師的負(fù)擔(dān)而是教師的助手，二是與教學(xué)--更緊密，科教不分家，相輔相承，相互融合。具體包括兩大方面的培訓(xùn)：一為理念培訓(xùn)，較之前不一樣的是，從前的理念培訓(xùn)，我們注重強(qiáng)調(diào)科研的重要性，強(qiáng)調(diào)科研是我們必須要做的工作，是教師成長的必由之路，教師們雖然意識到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面無法兼顧，所以，科研只能處于抓緊了搞搞，抓松了放放的位置。
    在本期乃至未來一段時間的理念培訓(xùn)上，我們將會把重點(diǎn)放在，科研是讓工作更有效率，讓自我更有成就的一條簡便之路這一主題，讓教師明白，做科研，能夠讓他們的教育之路之簡便，更順暢，排除畏難情緒為主。二是方法培訓(xùn)，如何在教育教學(xué)中捕捉研究點(diǎn)，如何開展研究，如何撰寫材料等，讓教師們有理念之外，更能有法可依，在前期培訓(xùn)過程中，我們以模式化為主，先幫教師們構(gòu)建研究模式，總結(jié)模式等，在未來，我們將會把如何深入研究作為重點(diǎn)。
    三、骨干隊伍建設(shè)。
    教師是學(xué)校科研工作得以扎實(shí)推進(jìn)的基礎(chǔ)，而骨干教師則是其中的核心力量，重視骨干教師的成長，自然能夠帶動整體教師隊伍的快速提高，這是我校開展科研骨干隊伍建設(shè)后最深刻的體會。本學(xué)期，我校在區(qū)科研骨干教師潘明華教師的基礎(chǔ)上，先后發(fā)展了三位青年教師為?？蒲泄歉山處?，四位教師分別承擔(dān)了四項子課題的主持工作，有了骨干教師的加盟，使得科研工作開展起來更有力度，更具實(shí)效性。
    四、持續(xù)完善制度與常規(guī)。
    持續(xù)完善，說明一向存在缺陷，但不斷提高。我?？蒲泄ぷ髦贫却嬖趲状髥栴}：一是不夠完善，所以，我們秉持不斷向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的態(tài)度，多次向中心校及其他兄弟學(xué)校取經(jīng)求教，彌補(bǔ)制度中的漏洞，具體表現(xiàn)為，一是探索貼合自我的科研工作量化考核標(biāo)準(zhǔn)，使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集過程，日常資料積累過程等，使得科研工作有章法可依。
    我校的科研工作不斷在摸索中前進(jìn)，幾年的時間，我們經(jīng)歷了一無所知，然后自以為知，好高騖遠(yuǎn)，再到之后迷惘茫然，直到此刻腳踏實(shí)地，一切從實(shí)效出發(fā)等一系列過程，總體來說，起點(diǎn)很低，問題頗多，自認(rèn)還不成熟，可發(fā)展空間巨大，但事貴在恒，我們會將科研進(jìn)行到底。
    20--年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標(biāo)，卓有成效的開展了一系列教師隊伍管理工作，努力完成了全年工作任務(wù)，具體工作總結(jié)如下：
    一、師德建設(shè)常抓不懈。
    一年里，在全縣開展了“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”中小學(xué)師德主題教育活動，針對當(dāng)前師德建設(shè)面臨的新情況和新問題，我們擬定了加強(qiáng)教師隊伍管理的暫定辦法，提出了具體的師德要求。
    通過開展專題學(xué)習(xí)，樹立典型等形式，對教師進(jìn)行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教意識，從而使全縣中小學(xué)師德建設(shè)有了整體提高。
    二、教育人事改革逐步推進(jìn)。
    一年來，我們把義務(wù)教育階段學(xué)?？冃ЧべY和中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作的實(shí)施放在重要位置，認(rèn)真組織確保平穩(wěn)進(jìn)行。
    1.積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)?？冃ЧべY制度改革。
    此項改革政策性強(qiáng)，涉及面廣，事關(guān)教職工的切身利益，年初制訂了《----縣義務(wù)教育階段學(xué)?？冃Э己藢?shí)施辦法》，多次召開不同層次的績效工資改革專題會議，指導(dǎo)義務(wù)教育學(xué)校從實(shí)際出發(fā)制訂好各自的實(shí)施辦法。
    今年安排在年底進(jìn)行集中審批，并及時打卡發(fā)放，全額兌現(xiàn)。通過績效工資的發(fā)放，不僅保障了義務(wù)教育階段學(xué)校教師的總體收入水平，更關(guān)鍵的是建立了有效的收入分配激勵機(jī)制，充分調(diào)動了廣大教師的工作積極性，促進(jìn)了我縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
    2.積極實(shí)施全縣中小學(xué)崗位設(shè)置管理工作。
    為了保證這項敏感性強(qiáng)的工作順利進(jìn)行，我們早籌劃，早準(zhǔn)備，一方面做好政策宣傳，讓廣大教師了解，接受并支持崗位設(shè)置管理工作，另一方面我們廣泛調(diào)研，充分聽取基層學(xué)校和廣大教師的意見和想法，幫助學(xué)校掌握崗位設(shè)置管理方面的政策規(guī)定，了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設(shè)置申報方案，已獲市人社局批準(zhǔn)，各校正著手組織全員聘任工作。
    三、教師培訓(xùn)形式多樣。
    為了全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平，今年開展了以“評好課”為專題第二輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育活動，啟動并實(shí)施以農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的“國培計劃”。
    1.制訂了《----縣-----20--學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“評好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》和《----縣-----20--學(xué)年度中小學(xué)教師“評好課”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》。
    開展了全員專題考核和骨干培訓(xùn)活動，骨干教師培訓(xùn)充分發(fā)揮了特級教師、學(xué)科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業(yè)引領(lǐng)作用，確保了我縣“評好課”專題學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。
    (一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)人事工作的新局面。
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的十-大精神為重點(diǎn)，努力把握其解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn)的理論精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)工作責(zé)任感，強(qiáng)化服務(wù)意識，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
    2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機(jī)制。
    (二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。
    1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革，嚴(yán)格規(guī)范操作程序。
    一按核定的教職工編制，規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報名公開競聘，學(xué)?？己?，決定聘用，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
    2、加強(qiáng)青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實(shí)施工作。期初制定青年教師成長的目標(biāo)任務(wù)，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標(biāo)及具體實(shí)施措施，期末對他們進(jìn)行考核并提出意見和建議。
    (三)規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。
    (四)搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進(jìn)職稱改革。
    1、強(qiáng)化崗位意識，搞好崗位設(shè)置。加強(qiáng)調(diào)研工作，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強(qiáng)聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊伍合理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。
    2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實(shí)際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機(jī)組成部分，使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機(jī)制。
    學(xué)?？倓?wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇十六
    高校后勤服務(wù)是后勤服務(wù)單位為保證學(xué)校教學(xué)、科研與師生員工生活正常進(jìn)行所實(shí)施的各項專業(yè)保障活動。下面是本站小編整理的學(xué)?？倓?wù)處第一。
    歡迎閱讀。
    在學(xué)校的整體活動中，總務(wù)處是教育教學(xué)工作的“后勤部”，是學(xué)校完成各項任務(wù)的重要保證;它是一個特殊部門，不僅要經(jīng)管錢財、物資.更有許多瑣細(xì)的工作，總務(wù)處全體人員需要從各個方面深入細(xì)致地做許多具體工作，必須認(rèn)真貫徹四項基本原則，積極執(zhí)行黨和國家的方針、政策。維護(hù)社會主義學(xué)校財產(chǎn)的安全，維護(hù)黨紀(jì)國法;千方百計地為教學(xué)提供必要的資金和設(shè)備，不斷改善辦學(xué)條件，管好各類財產(chǎn)，做到物盡其用，主動熱情地搞好生活服務(wù)，解除教師的后顧之憂，加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)督，努力美化學(xué)校環(huán)境，確保學(xué)校安全;堅持群眾觀點(diǎn)依靠群眾參加管理。根據(jù)總務(wù)工作的特點(diǎn)和多年來的總務(wù)工作經(jīng)驗，本學(xué)期總務(wù)處主要做了從以下幾方面工作：
    1.深入實(shí)際、了解實(shí)際。為了使總務(wù)工作更好地為教學(xué)服務(wù)，我們深入到教學(xué)活動中去，到課堂、教研室、飯廳轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看了看有什么新情況，聽聽有什么呼聲議論，問了問有什么要求，交談了一些情況，請教了一些問題，還召開了部分教師的座談會，征求意見，掌握了實(shí)際情況，使總務(wù)工作做到了實(shí)處。
    2服務(wù)中心，照顧一般?？倓?wù)工作的內(nèi)容繁雜，千頭萬緒，要做的工作很多，而財力、物力、人力有限、哪些先辦?哪些緩辦?應(yīng)有主次。學(xué)校各項工作中，教學(xué)是中心，總務(wù)工作圍繞了以服務(wù)教學(xué)為主，其他次之?？倓?wù)工作始終圍繞教學(xué)這個中心活動，把實(shí)際建設(shè)和發(fā)展中的客觀要求與學(xué)校的現(xiàn)有物資能力有機(jī)地結(jié)合起來，科學(xué)地安排起來，科學(xué)地安排有限的教育經(jīng)費(fèi)，少花錢，多辦事，盡可能地節(jié)約開支，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮了最大的經(jīng)濟(jì)效益。
    3精打細(xì)算，講究經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動是比較頻繁的，在確定開支之前，精打細(xì)算，講究經(jīng)濟(jì)效益，先算賬后用錢，少花錢多辦了事，辦好了事?？倓?wù)工作人員在處理日常經(jīng)濟(jì)活動中，學(xué)會了精打細(xì)算，講究了經(jīng)常效益，從而能更好地為教學(xué)服務(wù)。
    4宣傳群眾、組織群眾?？倓?wù)工作具有政策性強(qiáng)與涉及面廣的特點(diǎn)，我們采取了宣傳群眾、組織群眾的方法來進(jìn)行工作。特別是經(jīng)濟(jì)政策有關(guān)方面，利用了各種機(jī)會，積極正確地宣傳，聯(lián)系實(shí)際作耐心細(xì)致的宣傳，和群眾取得共同的認(rèn)識，使執(zhí)行政策成為群眾的自覺行動。
    5加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高管理能力。我們認(rèn)真學(xué)政治，不斷提高為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，甘為無名英雄。學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高了為人民服務(wù)的思想，還學(xué)習(xí)了教育學(xué)、管理學(xué)，學(xué)習(xí)教育體制改革，學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策、制度。通過學(xué)習(xí)，積累了新知識，提高了工作效率，為多出人才，出好人才多作了貢獻(xiàn)。
    6加強(qiáng)管理，辦好食堂。為了調(diào)動青年骨干教師的積極性，我們首先關(guān)心他們的生活，使他們生活上無后顧之憂，才能安心地工作。深入細(xì)致地做了食堂工人的思想工作，幫助他們樹立全心全意地為師生服務(wù)的思想。同時，也要求全體師生都要尊重食堂工作人員，珍惜他們的勞動成果，自覺地協(xié)助食堂工人做好工作。我們定期開會研究，檢查評比食堂工作，建立了必要的獎懲制度，調(diào)動了食堂工作人員的積極性。
    7科學(xué)分工，實(shí)行崗位責(zé)任制?？倓?wù)工作，我們實(shí)行了崗位責(zé)任制，使其完成定責(zé)，有利于調(diào)動總務(wù)人員的積極性，有利檢查總結(jié)，不斷提高了工作效率。
    8爭取組織配合，協(xié)調(diào)工作?？倓?wù)工作為教學(xué)服務(wù)，并通過具體的管理措施和模范行為，使學(xué)生受到了教育，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的良好風(fēng)尚，使總務(wù)管理的各項要求，變?yōu)閷W(xué)生的自覺行動，我們爭取了工會、團(tuán)、隊、教導(dǎo)處、班主任、學(xué)生會的配合，協(xié)調(diào)工作。通過他們?nèi)プ隽舜罅康乃枷虢逃ぷ鳌?BR>    9溝通信息、橫向聯(lián)系。我們應(yīng)當(dāng)開拓視野，溝通信息，避免囿于本位固步自封。為此，我們走了出去，與兄弟學(xué)校聯(lián)系，參觀學(xué)習(xí)，交流了經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，開拓前進(jìn)。
    10請示匯報。在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，總務(wù)部門在職責(zé)范圍內(nèi)的工作，主動處理了各種事務(wù)，但對重大問題我們提出建議，做到向校長請示匯報。其中與政策有抵觸的事項，我們還向上級行政領(lǐng)導(dǎo)部門作了請示匯報。
    20xx學(xué)年第一學(xué)期是我校全力創(chuàng)建溫州市現(xiàn)代化學(xué)校的關(guān)鍵的一學(xué)期，也是我們總務(wù)處在基建管理、設(shè)備添置、美化校園等工作中最繁忙的、完成任務(wù)最多的一學(xué)期。一學(xué)期來，我們總務(wù)處全體工作人員明確任務(wù)、各司其職，順利完成了上述各項工作，并取得了較好的成效，為順利通過市現(xiàn)代化學(xué)校驗收作出了一定的貢獻(xiàn)。
    一、配合校長室積極做好市現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作。
    我校不從20xx學(xué)年第一學(xué)期根據(jù)我校的辦學(xué)條件，向區(qū)教育局提出了創(chuàng)建市現(xiàn)代化學(xué)校的意向和愿望，經(jīng)區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)多次實(shí)地考察，今年上半年正式確定為創(chuàng)建對象。創(chuàng)建溫州市現(xiàn)代化學(xué)校自然而然地成為20xx年學(xué)校的重點(diǎn)工作，總務(wù)處積極配合校長室做到提前規(guī)劃、充分準(zhǔn)備、精心設(shè)計、努力實(shí)施，在整個創(chuàng)建過程中具體做了以下工作：
    (一)加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，改善辦學(xué)硬件，豐富校園文化內(nèi)涵。
    教學(xué)教育設(shè)施的現(xiàn)代化是現(xiàn)代化學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ)，僅一年時間投入資金200多萬對學(xué)校各種設(shè)施進(jìn)行改造和建設(shè)。
    主要工作有拆除對校園景觀有影響的三個車棚和部分綠化帶并重新規(guī)劃建設(shè);完成求知樓、教工公寓樓頂防漏和外墻裝修工程及求知樓辦公室、教工公寓內(nèi)墻裝修;針對地面凹凸不平,衛(wèi)生狀況差亂的現(xiàn)狀，對地面進(jìn)行了改造，鋪設(shè)了大理石;為校園安全，圍墻進(jìn)行了加高加固和粉刷裝修;景觀工程主要有：安裝景觀路燈和電子屏幕，花壇改用文化石粘貼，圍墻內(nèi)側(cè)畫上帶有校園氣息的壁畫，幾噸甚至幾十噸的卵石擺設(shè)在草皮的周圍，顯得與自然景觀相協(xié)調(diào);為了加速生活區(qū)的建設(shè)，拆除簡易清洗間，建成標(biāo)準(zhǔn)食品加工間，安裝教工宿命的電表，增購餐桌18套;為滿足每個教師一臺辦公電腦的要求，增加教師辦公電腦60臺，新建45座電腦房一個,新增多媒體小平臺2套;對校園電話、網(wǎng)絡(luò)線路和設(shè)備全面維護(hù)，達(dá)到每個辦公室通電話，并有足夠的網(wǎng)絡(luò)接口;每個教室和公共場所廣播系統(tǒng)線路全部更換;建成教師書吧一個;階梯教室地面、桌椅、天花板全面更新;走廊樓梯、球架、攔網(wǎng)去銹油漆;添置大批音、體、美、勞、科學(xué)設(shè)備和器材，校園所有設(shè)施按現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，一座名符其實(shí)的現(xiàn)代化學(xué)校展現(xiàn)在我們的眼前。
    臺賬的收集和整理是現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建中的重要工作，因總務(wù)處檔案不全資料短缺，給臺賬的整理工作帶來很大的難度，但我們意識到由于總務(wù)處的臺賬滯后會給創(chuàng)建帶來什么后果，盡管困難重重，我們還是迎難而上，由陳虬主任專人負(fù)責(zé)臺賬整理工作，一方面做好硬件建設(shè)，另一方面到處收集資料，查閱相關(guān)檔案，要評估驗收中終于交上了一份令人滿意的答卷。
    二、加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，消除安全隱患。
    本學(xué)期投入近10萬元完成消防管道、給水排污管道建設(shè)，建成消防管道600多米，增設(shè)消防栓4座，購置消防水管100多米，疏通排污管道400多米;經(jīng)檢測求實(shí)樓屬于c級危房，一次性投入140多萬按既安全又能體現(xiàn)現(xiàn)代氣息進(jìn)行徹底改造，墻體樓面全面加固，排水通電按高標(biāo)準(zhǔn)配置，室內(nèi)外裝修按最新要求實(shí)施，改造成一幢提供學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、探究的綜合大樓。本學(xué)期還對安全設(shè)施進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，添置大量滅火器，所有通道設(shè)置安全通道標(biāo)志。
    三、努力做好重點(diǎn)工程的掃尾工作。
    配電房和電網(wǎng)改造工程是20xx年立項上馬的校建項目，由于經(jīng)費(fèi)缺口較大，建設(shè)方案多次變更，建設(shè)進(jìn)度緩慢，本學(xué)期利用集體的力量，群策群力，把開支費(fèi)用降到最低限度，在9月份終于順利通過峻工驗收。
    四、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
    盡管創(chuàng)建工作是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，但我們?nèi)愿叨戎匾暢Ｒ?guī)工作。例如：開學(xué)初辦公用品、學(xué)生教科書和學(xué)習(xí)用品的發(fā)放;門窗、地板、照明設(shè)施的日常檢修和維護(hù);校園內(nèi)部分垃圾的清理;草坪內(nèi)雜草的清除、施肥、澆水及修剪;管道的清理及疏通;對毀損的教學(xué)設(shè)施和器材維修;各種音響設(shè)備調(diào)試等等，我們都做得及時到位。
    本學(xué)期，總務(wù)處以創(chuàng)建市現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī)，不斷規(guī)范物品的采購和保管制度。學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件按規(guī)定操作。購買時多了解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質(zhì)量，選擇質(zhì)量好、價廉的購買，并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時入庫進(jìn)行登記，物品的領(lǐng)用必須填寫領(lǐng)取單。
    五、存在問題及今后設(shè)想。
    存在問題，總務(wù)處總的來說缺乏相關(guān)的管理經(jīng)驗，后勤各項工作面廣，頭緒較多，人手緊張，往往是顧了東，忘了西。后勤保障仍嚴(yán)重滯后。
    今后設(shè)想?？倓?wù)處應(yīng)帶領(lǐng)后勤全體職工增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)做學(xué)校的真正主人翁，守住自己的崗位，做好本職工作，確立積極向上的心態(tài)。把學(xué)?？闯勺约旱募遥液昧?，家里的每個人才會好;學(xué)校有了長遠(yuǎn)而廣闊的發(fā)展，每個教職工才能從中受益。一定要明白：水漲了，船才會高。
    總之，總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，繼續(xù)努力，把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為總務(wù)工作的基本職責(zé)，把師生滿意不滿意作為改進(jìn)工作的第一導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心和創(chuàng)建這一重點(diǎn)工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改進(jìn)方式方法，把工作做細(xì)致、做深入、做扎實(shí)。
    20xx--20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將過去，回顧過去的這一學(xué)期，在校長的支持與指導(dǎo)下，總務(wù)處堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，一切為師生服務(wù)，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。后勤工作很平凡，但工作面廣、量大、工作雜，既要做好常規(guī)工作，又要及時處理應(yīng)急性的工作，如上級檢查，外來參觀的準(zhǔn)備、花木修剪、水電搶修、管道堵塞、化糞池清理等等，有時工作確實(shí)很辛苦。有許多工作需要在大家休息時才能去做，所以雙休日、節(jié)假日經(jīng)常不能休息，但我們能克服困難，團(tuán)結(jié)一致，努力做好平凡的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、建章立制，規(guī)范管理，不斷提高后勤服務(wù)水平。
    總務(wù)工作是學(xué)校工作的一面鏡子，直接反映學(xué)校的管理水平。要做好學(xué)校總務(wù)工作，必須強(qiáng)化制度管理工作。本學(xué)期總務(wù)處首先健全完善了后勤管理制度。制定了各項管理制度，涉及學(xué)校的安全、衛(wèi)生、后勤等各個方面，保證了學(xué)校后勤工作有章可循。其次是通過制度管人，增強(qiáng)員工的責(zé)任意識。我們按照《后勤人員工作考評制度》，每天安排專人檢查工作情況，檢查結(jié)果直接與績效考核掛鉤。為提高員工自覺服務(wù)的意識，認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)。
    規(guī)章制度。
    及時總結(jié)工作中存在的問題并對后面的工作進(jìn)行具體部署。由于實(shí)行了制度管人、制度管校因此保證了我校后勤管理工作的規(guī)范和高效確保了校園整潔、美觀。
    二、安全保衛(wèi)，常抓不懈，積極營造安全、和諧的校園環(huán)境。
    學(xué)校安全重于泰山，安全衛(wèi)生工作對學(xué)校的生存發(fā)展起著舉足輕重的作用，因此，我們時刻都把安全衛(wèi)生工作作為首要任務(wù)來抓。首先校長高度重視安全衛(wèi)生工作，本學(xué)期多次召開行政會研究、落實(shí)學(xué)校的安全衛(wèi)生工作，還經(jīng)常在教師政治學(xué)習(xí)、升國旗時間，向全校師生宣傳安全衛(wèi)生工作，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校園檢查安全衛(wèi)生工作?？倓?wù)處作為學(xué)校安全保衛(wèi)的具體實(shí)施部門，我們主要抓了兩個方面的工作，即學(xué)生人身安全和校園安全。在學(xué)生人身安全工作中，我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生進(jìn)出校門的制度，實(shí)行封閉式管理，保障了學(xué)生的人身安全。此外，我們還根據(jù)上級的文件精神，加強(qiáng)了學(xué)生上下樓梯的安全管理工作，在學(xué)生上下樓梯的管理中，我們安排值班教師、行政干部每天在學(xué)生課間操、放學(xué)、就餐時間在教學(xué)樓的上下樓梯、食堂上值班，風(fēng)雨無阻。努力做好學(xué)校的消防及安全生產(chǎn)工作。我們定期組織人員對學(xué)校的電器、消防設(shè)施以及各個實(shí)驗室進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，在上級安全檢查中，受到了好評。
    三、及早準(zhǔn)備，防患未然，確保教育、教學(xué)工作正常進(jìn)行。
    俗話說：兵馬未動，糧草先行。作為從事學(xué)校后勤管理工作的總務(wù)部門，要有超前意識，積極爭取工作的主動權(quán)，才能確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常進(jìn)行。為此，總務(wù)處經(jīng)常深入各部門、各科室，及時掌握需求信息，調(diào)整工作思路。今年暑假一結(jié)束，總務(wù)處就著手做好教室的改造和新招教師辦公桌、學(xué)生課桌的訂購工作，利用假期，進(jìn)行所有教室、辦公室、各類專用教室的調(diào)整，確保了新學(xué)期學(xué)校開學(xué)工作的正常進(jìn)行。再如，在冬季來臨前，主動對學(xué)校所有室外的水管進(jìn)行防凍處理，雖說今冬氣溫較低，但未因自來水管道凍裂而影響師生員工正常用水。
    四、全力以赴，主動配合，完成各項中心工作。
    學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的好壞，是學(xué)校的生命線，直接關(guān)系到學(xué)校的生死存亡。為此，總務(wù)部門全體員工強(qiáng)化服務(wù)意識，認(rèn)真當(dāng)好配角，努力為教育教學(xué)工作創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，營造良好的氛圍，形成既寬松和諧又積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。在各項活動中，我們更是精心策劃，周密布置，從環(huán)境布置到接待準(zhǔn)備，從聽課場地安排到聽可課用凳的調(diào)度，到茶水的供應(yīng)，做到有條不紊、細(xì)心周到，后勤人員為此付出了辛勤的勞動。
    五、量入為出，精打細(xì)算，認(rèn)真做好總務(wù)工作。
    隨著我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，班級日益增加，校有資產(chǎn)不斷增多，如何管好、用好校有資產(chǎn)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，成為總務(wù)處的頭等大事。今年，暑假我們對校有資產(chǎn)進(jìn)行了一次全面清查，做到對每一件校產(chǎn)、校具的存放、使用情況心中有數(shù)。對各項校有資產(chǎn)做到誰使用誰負(fù)責(zé)，班級各項財產(chǎn)，由班主任負(fù)責(zé)與總務(wù)處簽訂財產(chǎn)使用、保管。
    責(zé)任書。
    責(zé)任到人。同時認(rèn)真做好期初和期末的財產(chǎn)登記、發(fā)放和回收工作。由于制度落實(shí)措施到位校有資產(chǎn)一直保持較好的完好率較高的利用率。由于學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大如何將校產(chǎn)管理好、用好每一分錢是我們工作中經(jīng)常思考的問題。為做好經(jīng)常性辦公用品和零星材料的采購供應(yīng)我們做到經(jīng)常專訪市場了解行情掌握第一手資料同時做到貨比三家同等質(zhì)量看價格同等價格看質(zhì)量堅持按學(xué)校利益高于一切的工作原則進(jìn)行實(shí)際操作。
    六、三創(chuàng)一辦，人人參與、人人有責(zé)、人人受益。
    一個學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地地精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成才”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。同時由于每個人都有注重維護(hù)這種環(huán)境，使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán)。我部門結(jié)合“三創(chuàng)一辦”工作的具體實(shí)施內(nèi)容，完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，建立并落實(shí)學(xué)校安全制度，完善學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)，并與公安監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)平臺相連結(jié)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門加大校園及周邊社會治安綜合治理工作。深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，妥善處理校內(nèi)突發(fā)公共事件，提高師生安全意識和自救自護(hù)能力。結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)活動，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。加大對食堂，食品安全監(jiān)督力度，通過信息化管理手段，使廣大師生及時了解本人健康情況，強(qiáng)化對學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員和教師的衛(wèi)生知識培訓(xùn)。杜絕群體性食物中毒和傳染病在校園的暴發(fā)流行;在環(huán)境衛(wèi)生方面，學(xué)校聘請專業(yè)人員若干名，負(fù)責(zé)校園內(nèi)各個區(qū)域的保潔工作，及時清掃教學(xué)樓及公共區(qū)域垃圾紙屑，對衛(wèi)生間做到一日兩至三次的清掃，及時疏通堵塞的拖把池及下水道，及時更換因凝凍天氣導(dǎo)致爆裂的水管和水龍頭，把“三創(chuàng)一辦”工作真正落實(shí)到實(shí)處。
    本學(xué)期，我們做了應(yīng)該做的工作，工作中還有許多不足之處，有待今后工作中加以改進(jìn)。在下學(xué)期工作中，我們將繼續(xù)努力，保持好的工作作風(fēng)，不斷創(chuàng)新，更好地為教育教學(xué)第一線做好服務(wù)工作，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
    學(xué)?？倓?wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇十七
    在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們結(jié)束了一學(xué)年的教育教學(xué)工作，這一年里，我們的各項工作得到了長足的發(fā)展，取得了可喜的成績，為了更好的做好教育教學(xué)工作，下面把一學(xué)年來的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：
    (一)、進(jìn)一步深化課程改革，努力提高課堂教學(xué)水平。
    幾年來，我們始終堅持以課程改革教學(xué)研究為中心，深入課改研究，努力提高課改年級教師的文化業(yè)務(wù)水平，不放過一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，給課改年級教師創(chuàng)造機(jī)會，多多參加各種學(xué)習(xí)，使我鎮(zhèn)中、小學(xué)教師對新課程、新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎(chǔ)。
    “一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，是新課程的最高宗旨和核心理念。
    我鎮(zhèn)的課改工作以此為實(shí)驗的最高目標(biāo)，在教學(xué)中關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成。
    我鎮(zhèn)在課改實(shí)驗中轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，扎實(shí)地進(jìn)行新一輪的優(yōu)化課堂教學(xué)的研究，努力探索適合新課標(biāo)、新教材的教與學(xué)的方式，探索更全面更客觀的評價方法，探索與課改相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)上的應(yīng)用，通過二者的有機(jī)整合，達(dá)到教學(xué)的更優(yōu)化，全面促進(jìn)學(xué)生的終身發(fā)展，促進(jìn)教師隊伍整體水平的提高，使學(xué)生與教師在課改實(shí)驗中共同發(fā)展、共同成長。今年，在進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的全體小學(xué)教師中深入扎實(shí)的開展了爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動，各校都成立了優(yōu)質(zhì)課評選小組，對教師申報的每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，都進(jìn)行認(rèn)真的評審，不放過每一個細(xì)節(jié)，最后由中心校優(yōu)質(zhì)課評審小組終評，公開亮分，公平競爭，公正評比，最終評出鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課8節(jié)，又在其中評選出4節(jié)上報進(jìn)修校參加省級優(yōu)質(zhì)課評比。
    1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和教研工作，努力實(shí)踐研培一體。
    課程改革的著力點(diǎn)是師資隊伍的建設(shè)，通過師資培訓(xùn)來切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念是新課程實(shí)施的基礎(chǔ)和前提。為此，我校積極組織擔(dān)任新課程教學(xué)的老師參與全員的培訓(xùn)。
    開學(xué)前，我們組織一年級教師參加縣教師進(jìn)修校教材培訓(xùn)。我鎮(zhèn)所有一、二年級教師都到進(jìn)修校參加了培訓(xùn)，使一、二年級教師在開學(xué)前，就對實(shí)驗教材有深入的了解，整體的感知了教材的重點(diǎn)的難點(diǎn)，對教者的教學(xué)設(shè)計起到了引領(lǐng)作用。
    校本培訓(xùn)是我們的基層學(xué)校根據(jù)本校教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)際需要，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，本著缺什么學(xué)什么的原則，對教師進(jìn)行的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，采取自學(xué)和和集體學(xué)習(xí)等靈活的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以期達(dá)到教師文化業(yè)務(wù)水平快速提高的目的。因此我們首先加強(qiáng)實(shí)施新課程有關(guān)理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高工作。
    我們還組織一年級教師，到結(jié)對子學(xué)校縣實(shí)驗小學(xué)聽課、學(xué)習(xí)，為我鎮(zhèn)教師提高授課水平，提高教育、教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)，我鎮(zhèn)一年級教師參加了聽課，有效的提高了一年級教師課堂教學(xué)水平。進(jìn)修校組織的教研活動我們都及時組織教師積極參加，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，認(rèn)真聽課，回到本校后認(rèn)真進(jìn)行反思，寫出學(xué)習(xí)心得，使我們的教師能夠跟上課改的步伐，在教學(xué)中立于不敗之地。
    骨干教師是實(shí)施課改的生力軍，做好骨干教師的培訓(xùn)工作，對課改的實(shí)施有著巨大的推動作用。因此，我們把骨干教師的培訓(xùn)工作抓細(xì)致、抓落實(shí)。對骨干教師進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)等方面的培訓(xùn)，促進(jìn)骨干教師的迅速成長。
    2堅持集體備課，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。
    課改實(shí)驗工作是一項艱巨而復(fù)雜的綜合工程，需要調(diào)動起各方面的有利因素，才能使實(shí)驗工作確保順利進(jìn)行。
    (1)、加強(qiáng)行政指導(dǎo)，組織集體備課，解決教學(xué)中的疑點(diǎn)。
    為了加強(qiáng)對實(shí)驗工作的指導(dǎo)，我們成立了學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，努力實(shí)踐研培一體。加強(qiáng)了對課改實(shí)驗的組織、指導(dǎo)、落實(shí)、檢查、經(jīng)驗交流、總結(jié)等一系列工作。各學(xué)科互通實(shí)驗的情況，做到既有縱向的研究，又有橫向的聯(lián)系，使課改實(shí)驗更具活力。
    為了進(jìn)一步促進(jìn)新課程的實(shí)施，充分發(fā)揮教學(xué)研究工作在基礎(chǔ)教育改革中的作用，提高全體教師實(shí)施素質(zhì)教育的水平和能力，全面落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)，規(guī)范我鎮(zhèn)校本教研的實(shí)施與發(fā)展，我們還制定校本教研制度。確立了校長是學(xué)校教研、科研活動的第一責(zé)任人。
    為了使一二年級教師能夠?qū)滩牡恼莆沼薪y(tǒng)一的認(rèn)識，對新的教法、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)有統(tǒng)一的把握，組織一二年級教師每周五下午到雙陽小學(xué)集體備課。每次確定一名中心發(fā)言人，首先談自己對教材的理解與教學(xué)設(shè)計，然后大家共同討論，探索新路，設(shè)計出最佳教學(xué)策略，以便應(yīng)用在教學(xué)之中，有效地提高了課堂教學(xué)效果。每一次的集體備課，都是一次校本培訓(xùn)，同時也是一次教學(xué)研究，使教師越來越感到離不開集體備課了，教師在教學(xué)中有了問題和疑問，到集體備課時就有了結(jié)果和答案，再也不愁沒有地方去請教了。
    (2)、讓課改成為全體教師關(guān)注的的熱點(diǎn)。
    雖然本學(xué)期只有一二年級教師參與課改實(shí)驗的工作，但是隨著課改工作的'不斷深入開展，每一位教師都必將參與到這項改革中，因此，我們非常注重讓每一位教師關(guān)心課改、關(guān)注課改。我們在確定十一五科研課題時，注意了本鎮(zhèn)教師的實(shí)際情況，盡量使所研究的科研課題貼近大多數(shù)教師的實(shí)際，在每次學(xué)習(xí)《小學(xué)課堂教學(xué)實(shí)施策略》后，都要求寫心得體會和反思，談對課改的認(rèn)識和體會，并要求把所學(xué)到的知識應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。一學(xué)期來，通過下鄉(xiāng)檢查看到，多數(shù)學(xué)校對校本培訓(xùn)工作都很重視，都能做到按時組織教師學(xué)習(xí)，而且學(xué)后還寫了反思。有的教師學(xué)后能把學(xué)到的運(yùn)用在自己的教學(xué)之中，一則案例，通過加工整理，運(yùn)用到自己的課堂上，使教學(xué)取得了事半功倍的效果。
    課程改革給予我們一個改革創(chuàng)新的機(jī)遇，在課改實(shí)驗中有許多值得去探索和研究的問題。新課程提倡教師在教學(xué)過程的不斷實(shí)踐、不斷反思，通過反思來不斷地改進(jìn)我們的教學(xué)，真正做到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”。
    今年我們組織教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)論文，同時評選出10多篇教學(xué)優(yōu)質(zhì)論文，參加省、市教學(xué)論文評選活動。
    課程改革給予了我們每一位學(xué)生、每一位教師馳騁的空間、創(chuàng)造的空間，讓我們的學(xué)生、教師在課改天地中共同發(fā)展、共同成長!
    2、規(guī)范管理，促進(jìn)教學(xué)工作。
    (1)、堅持常規(guī)教學(xué)。
    為全面貫徹執(zhí)行《依安縣中小學(xué)常規(guī)教學(xué)暫行規(guī)定》和《雙陽鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)》暫行規(guī)定，提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，加快課程改革的進(jìn)程，給教師學(xué)生創(chuàng)造一個寬松和諧的環(huán)境，充分發(fā)揮中心校人員的引領(lǐng)作用，我們制定了中心校人員《包校制度》，確定了每周一至周三為中心校包校人員下鄉(xiāng)日，要求包校人員深入教學(xué)管理第一線，對教師的教案、學(xué)生的作業(yè)、校本培訓(xùn)、校本教研等進(jìn)行有效評價，深入課堂聽課，深入基層指導(dǎo)。檢查指導(dǎo)的內(nèi)容有課程計劃制定與報告情況，教師的業(yè)務(wù)能力，隊伍建設(shè)、任課、備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)專題研究，及學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。這一學(xué)期，我們中心校人員，嚴(yán)格按包校制度，展開工作，我們充分了解掌握基層校的工作情況，做到有針對性地開展工作，對教育教學(xué)規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用。
    (2)、抓好實(shí)驗、電化教學(xué)，提高教學(xué)效果。
    做好實(shí)驗、電化教學(xué)，提高教學(xué)效果。
    克服困難，強(qiáng)化了實(shí)驗設(shè)備的管理，保證教學(xué)儀器完好率，基本達(dá)到“四、四、三”管理，有力地促進(jìn)了教學(xué)儀器的規(guī)范化管理。這學(xué)期，根據(jù)縣儀器站要求，各校都加強(qiáng)了對實(shí)驗儀器的管理，按要求統(tǒng)一給儀器貼標(biāo)簽，孟常小學(xué)、長發(fā)小學(xué)行動較快，能及時按要求去做，通過檢查儀器發(fā)現(xiàn)，有的學(xué)校儀器有破損。雙陽小學(xué)儀器完好率高，并能保證了實(shí)驗教學(xué)有序進(jìn)行，增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知能力和直觀性。
    以活動為導(dǎo)向，努力達(dá)到實(shí)驗、電教開課率。
    利用條件，發(fā)揮實(shí)驗、電教器材在教學(xué)中的直觀作用，開課率達(dá)95%以上。提高了課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。
    二、德育工作。
    1、健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化全員育人機(jī)制。
    德育工作是一項復(fù)雜的、艱巨的系統(tǒng)工程，要做好德育工作，首先要有一個健全的組織機(jī)構(gòu)和完善的德育網(wǎng)絡(luò)，本學(xué)期中心學(xué)校在多年的實(shí)踐的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地健全了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。各學(xué)校德育工作已經(jīng)形成了縱向、橫向兩線交織的立體德育網(wǎng)絡(luò)：一條是由中心學(xué)校牽頭，學(xué)校(年級組)具體計劃、班主任和科任老師，以及團(tuán)委會、學(xué)生會、學(xué)生干部具體實(shí)施的自上而下的縱向網(wǎng)絡(luò)，另一條是學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合平面輻射的德育橫向網(wǎng)絡(luò)，德育課程的滲透，等等這些共同構(gòu)成了一個完整的、健全的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了學(xué)校、家庭、社會的全員育人機(jī)制。
    2、創(chuàng)建優(yōu)良育人環(huán)境，嚴(yán)格行為規(guī)范管理。
    學(xué)生的成長與環(huán)境有著極大的關(guān)系，《三字經(jīng)》有云：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷”說的就是后天的環(huán)境和教育的重要性。本學(xué)期各校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，努力創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，開辟了各種宣傳陣地，組織學(xué)生群團(tuán)組織，廣泛開展了環(huán)境教育、愛國主義教育活動，團(tuán)委會、學(xué)生會、少先隊各部門對全校衛(wèi)生、紀(jì)律、文藝、體育、活動、班會等進(jìn)行的檢查、督導(dǎo)，有力地推動了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成了學(xué)生自我教育、自我管理的良好的育人環(huán)境。
    創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境，也要輔之以嚴(yán)格的行為規(guī)范管理。行為規(guī)范管理一直是我校德育工作的重點(diǎn)，本學(xué)期尤其加強(qiáng)了這方面的工作。中學(xué)初一新生的入學(xué)教育周，主要是學(xué)習(xí)《中、小學(xué)生守則》和《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》。其中，對學(xué)生的行為有嚴(yán)格的要求和科學(xué)的評價辦法。對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了積極的推動作用。各學(xué)校一學(xué)期來堅持不懈的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)整頓，收到了良好的效果。
    3、加強(qiáng)德育理論研究，培訓(xùn)德育主體隊伍。
    4、開展各種主題活動，創(chuàng)設(shè)自我發(fā)展的空間。
    我們將德育工作的目標(biāo)轉(zhuǎn)向?qū)W生自我發(fā)展上來，素質(zhì)教育的核心內(nèi)容是要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力，也就是讓學(xué)生能夠自我發(fā)展，終身發(fā)展，將學(xué)生引上發(fā)展之路，再由學(xué)生自己走下去。到底能否走下去?能走多遠(yuǎn)?關(guān)鍵取決于學(xué)生的自我發(fā)展的能力。我們非常注重創(chuàng)設(shè)學(xué)生自我發(fā)展的空間，并且為此組織了一系列活動：如元旦文藝演出，我們讓各學(xué)校提倡完全由學(xué)生自編自導(dǎo)，自排自演，充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動性，更重要的是讓學(xué)生在活動中學(xué)知識，在活動中不斷提高。再如：綠色家園協(xié)會的建立和活動的不斷開展，使學(xué)生從中學(xué)到了許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識，也從中強(qiáng)化了自己的環(huán)保意識;開展衛(wèi)生周、紀(jì)律周活動，創(chuàng)建文明班等活動的開展，使學(xué)生從中得到了鍛煉，得到了提高。
    學(xué)生的認(rèn)識水平提高了，就說明進(jìn)步了，向前發(fā)展了，這便是活動給學(xué)生自我發(fā)展所創(chuàng)設(shè)的空間。
    5、審視工作中不足之處，設(shè)計今后的工作藍(lán)圖。
    今后，政教處將繼續(xù)加強(qiáng)德育理論研究，加強(qiáng)德育主體隊伍的培養(yǎng)，加強(qiáng)保衛(wèi)工作的管理力度，加強(qiáng)和健全團(tuán)委會、學(xué)生會的建設(shè)，改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生管理、紀(jì)律管理和寢室管理辦法，使之更加協(xié)調(diào)，更加有利于學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。
    三、控輟工作。
    控輟工作已納入常規(guī)工作之中，學(xué)期初，我們組織教師深入學(xué)生家中，進(jìn)行走訪，對有困難的學(xué)生，盡可能的幫助解決困難，在中心學(xué)校校長吳劍文的帶領(lǐng)下，領(lǐng)導(dǎo)干部率先深入學(xué)生家中，做動員說服工作，使多名即將輟學(xué)的學(xué)生重新返回了學(xué)校。我們還在努力改善辦學(xué)條件上下功夫，中學(xué)成立了高水平的食堂，辦起了學(xué)生宿舍，使家離學(xué)校較遠(yuǎn)的學(xué)生，在省錢住好吃好的前提下，有了安心學(xué)習(xí)的條件，至此，我鎮(zhèn)外流的學(xué)生逐漸的返回了學(xué)校。
    (一)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工明確，責(zé)任到人。
    為了更進(jìn)一步做控輟工作，中心校專門成立了控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心校校長吳劍文親自擔(dān)任組長，中心學(xué)校副校長洪雪峰親自主抓，中學(xué)政教主任、團(tuán)支部書記以及班主任為成員。大家明確分工，協(xié)調(diào)配合，商討對策，提出了要讓學(xué)生“一個不能少一個不能丟”的十字方針，對入校學(xué)生實(shí)行包干負(fù)責(zé)，并納入考核，與教師評職晉級聯(lián)系起來。
    (二)、根據(jù)不同的流失原因，采取不同的措施，防止學(xué)生流失。
    我校將控輟重點(diǎn)放在初中，每學(xué)期開學(xué)初，雙陽中學(xué)以吳校長為首，二中以王校長為首，帶領(lǐng)全體人員，對全校學(xué)生進(jìn)行逐家挨戶走訪、調(diào)查，將基本情況失學(xué)原因等形成書面材料，上交中心?？剌z工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)分析歸納，然后針對不同的流失原因，采取措施，防止學(xué)生流失。
    (1)、在《雙陽中心學(xué)?？剌z工作方案》中，我們的控輟工作繼續(xù)實(shí)行“三個一”的具體“控輟”措施。既實(shí)行了“一把手負(fù)總責(zé)，一狀定責(zé)，一票否決”。全校層層簽定控輟責(zé)任狀，對控輟工作不達(dá)標(biāo)的學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)和教師一票否決，取消當(dāng)年評優(yōu)晉級資格。實(shí)施“管理控輟”、“制度控輟”、“監(jiān)管控輟”，在教育內(nèi)部形成有效機(jī)制，控制學(xué)生流失。并規(guī)定無流失班，小學(xué)獎班主任20元，中學(xué)獎50元，校長獎50-100元。在方法上又采取了“四制”，即：“月報制”、“普查制”、“抽查制”、“通報制”，每月各班主任進(jìn)行一次家訪，及時反映情況，確保無一名學(xué)生流失。
    (2)、實(shí)施“愛心工程”資助貧困生，我校是一所由十三個自然村組成的農(nóng)村中學(xué)，貧困生較多，使家里無力支持學(xué)生讀書，面對這種情況，我校舉全校之力，廣泛開展愛心扶貧“控輟”行動為援助貧困生，中心校對貧困生實(shí)行免除學(xué)雜費(fèi)、書費(fèi)，對住宿生補(bǔ)貼生活費(fèi)用的“兩免一補(bǔ)”政策，初步建立了愛心扶貧助困包扶體系，全校中層以上干部與輟學(xué)學(xué)生結(jié)成了“一幫一”對子，使一些瀕臨輟學(xué)的貧困生得以繼續(xù)學(xué)習(xí)。
    (3)、加大宣傳力度，深入細(xì)致地做工作。宣傳工作是控輟工作的基本保證，我校組織召開了由鎮(zhèn)司法所人員參加的教育法律法規(guī)宣講專題會議，并成立了家長學(xué)校，采用請進(jìn)來，走出去的方式，轉(zhuǎn)變家長的思想觀念，堅定送子女讀書的決心和信心。
    (4)、堅持辦好職業(yè)技術(shù)班，使那些學(xué)習(xí)成績差、厭學(xué)、不想升學(xué)的學(xué)生留得住，學(xué)得全，掌握一二種實(shí)用技術(shù)，即解決了輟學(xué)，又為學(xué)生今后發(fā)家致富打好基礎(chǔ)。
    在本學(xué)年的控輟工作中，雖然取得了點(diǎn)滴成績，但是我們也清醒的認(rèn)識到，控輟工作任重道遠(yuǎn)，為了孩子，為了祖國的明天，我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷總結(jié)，大膽創(chuàng)新，堅定不移地走下去。
    校園建設(shè)是一項龐大的系統(tǒng)工程建設(shè)，它不但包括思想品德建設(shè)和科學(xué)知識建設(shè)，而且還包括校園設(shè)施建設(shè)、校園風(fēng)格建設(shè)、教研隊伍建設(shè)、傳統(tǒng)文化建設(shè)、操行守則建設(shè)等內(nèi)容。故此校結(jié)合我鎮(zhèn)當(dāng)前校園建設(shè)現(xiàn)狀，在切實(shí)做好教學(xué)和科研本職工作的基礎(chǔ)上，大力開展了校園文化建設(shè),在加快學(xué)校基本建設(shè)，美化、綠化校園，全面改善學(xué)校教育教學(xué)和生活條件，優(yōu)化育人環(huán)境.取得了可喜的成效。
    (一)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    校園物質(zhì)文化的營造。文化設(shè)施和生活設(shè)施以及校園里大小園林、草地、花壇、道路等硬件工程的合理布局。良好的、富有個性的校園建設(shè)，一方面可起到美化環(huán)境、裝飾校容作用，另一方面又能以其獨(dú)特的物質(zhì)文化形態(tài)影響學(xué)生，起到陶冶情操、凈化心靈的作用。
    為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)校園文化建設(shè)底韻，使學(xué)生在優(yōu)雅舒適的環(huán)境中成長，我們確立了以校園文化建設(shè)為中心的工作重點(diǎn)，學(xué)期初，我們組織了各校校長以及相關(guān)人員，到新發(fā)鄉(xiāng)、和依安縣第四小學(xué)參觀了校園文化建設(shè)，參觀中我們看到，新發(fā)鄉(xiāng)的每一所學(xué)校，都有值得我們學(xué)習(xí)的先進(jìn)的經(jīng)驗。尤其是新發(fā)鄉(xiāng)各學(xué)校的校園環(huán)境管理，更是讓參觀者嘆服。參觀后我們對本鎮(zhèn)各中小學(xué)校校園天下無難事環(huán)境及文化建設(shè)，提出了新的要求，要求各校以新發(fā)、四小為榜樣，創(chuàng)造出我們雙陽的特色校園文化，各校對自己的校園建設(shè)重新進(jìn)行了規(guī)劃，并要求各校為自己校園建設(shè)畫出詳細(xì)的規(guī)劃圖。接著，各校都結(jié)合本校實(shí)際，在美化綠化和環(huán)境建設(shè)上下大功夫。在這方面行動最快、效果最好的是孟常小學(xué)，他們利用休息日組織教師自己動手，粉刷了教室，并把操場鏟的干干凈凈。
    (二)、改變辦學(xué)條件。
    在改善辦學(xué)條件上，本學(xué)年在資金緊張的情況下，我們想方設(shè)法，多方籌措資金，給予解決，福地小學(xué)校舍的門原來是采用的華麗板做的，經(jīng)風(fēng)吹日曬，門板開裂，難以遮風(fēng)擋雨，我們就投入資金，換成了鐵皮包門，達(dá)到了既美觀又實(shí)用;長發(fā)小學(xué)的校舍大門，是在校舍中間，由于承重梁單，加之有雨達(dá)加重了承重力，出現(xiàn)了承重梁下沉，學(xué)年初，我們就采取了措施，改建了校門，保證了師生出入安全。
    校園精神文化的營造。
    校園精神文化是校園的核心文化，也是校園文化建設(shè)所要營造的最高目標(biāo)。構(gòu)建學(xué)校精神文化不僅體現(xiàn)在對內(nèi)創(chuàng)設(shè)出一個積極健康、團(tuán)結(jié)向上、影響校內(nèi)成員價值取向、人格塑造、思維方式、精神風(fēng)貌、道德情感等關(guān)系學(xué)校教學(xué)優(yōu)劣的教育環(huán)境和組織氛圍;同時，它對外體現(xiàn)了學(xué)校的價值觀念和目標(biāo)追求;以及學(xué)校的精神風(fēng)貌、個性特色和社會魅力。和諧寬松的文化精神環(huán)境可以通過潛移默化把外在的要求內(nèi)化為校園文化主體的自我要求，激發(fā)他們的求知欲望，逐步建立起正確的人生觀、世界觀，塑造優(yōu)良的個性品格。對這項工作我們十分重視，參觀新發(fā)和四小后，我們對教室的布置提出了新的要求，一些學(xué)校紛紛對教室進(jìn)行了布置，可以說是各有特色，各有千秋。這一點(diǎn)做的比較好的長發(fā)小學(xué)等校。
    環(huán)境塑造人，環(huán)境改變?nèi)?。對可塑性極大、正處在世界觀和人生觀形成階段的青少年學(xué)生來說，優(yōu)秀的校園文化環(huán)境是他們健康成長，成才的沃土和搖籃。正因為如此，我們各學(xué)校都高度重視校園文化建設(shè)，以高品位校園文化建設(shè)來帶動教育現(xiàn)代化，從而為培養(yǎng)更多更優(yōu)秀高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ)，為社會、經(jīng)濟(jì)、文明的不斷繁榮和發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    今年春天，各校都抓住了有力時機(jī)，對校園進(jìn)行了美化、綠化。使校園環(huán)境和諧美觀，達(dá)到了風(fēng)景怡人，綠樹成蔭。
    今后，要求每一個中小學(xué)校長繼續(xù)樹立起建設(shè)校園文化的高度責(zé)任感和使命感，在努力改善學(xué)校辦學(xué)條件、完善教育設(shè)施、促使學(xué)校達(dá)到凈化、綠化、美化的同時，不斷更新教育觀念，以更大的熱情、更多的精力注重學(xué)生情感的熏陶，性格的培養(yǎng)，意志的磨煉，幫助每一個學(xué)生確立高尚的人生理想，健康的人生哲學(xué)，樂觀的人生態(tài)度，從而培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識，整體觀念，開拓精神，具有合作能力，競爭意識和負(fù)責(zé)精神的優(yōu)秀人才。
    學(xué)?？倓?wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇十八
    習(xí)慣的養(yǎng)成不是一早一夕就能形成的在學(xué)校的的教學(xué)教育過程中，根據(jù)一年級的孩子的年齡、心理特點(diǎn)，組織好勞動課的實(shí)踐活動，是我做班主任在教學(xué)中的一項重要課題，根據(jù)一年級的學(xué)生年齡和心理特征，我繼續(xù)重抓、強(qiáng)化孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成教育，并在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要求更嚴(yán)。
    具體做法與上學(xué)相同，但要求一定是更高，目的是希望在一年級就會有個好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    首先讓孩子們懂得為何要勞動。
    其次是充分創(chuàng)造勞動的機(jī)會。養(yǎng)成教育活動分四個步驟：
    經(jīng)過了一學(xué)期的鍛煉?，F(xiàn)在的我會做什么。
    老師把班級要做的事都羅列出來公示并講解甚至示范怎樣做，如：
    1
    班級衛(wèi)生掃教室要求每天都有。
    8
    人打掃。
    ;2。
    保潔區(qū)每天都要由。
    2
    人撿垃圾。
    ;3。
    教室走廊每天要有。
    2
    人維持紀(jì)律和衛(wèi)生。
    ;4。
    教室公共設(shè)施每天要專人負(fù)責(zé)。
    (
    擦黑板、整理講臺、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)燈、撿地面垃圾、關(guān)門、倒垃圾。
    )
    向班上衛(wèi)生班長申請我要做什么。
    要求力所能及，找準(zhǔn)自己的位置。
    開始上崗，嚴(yán)格按衛(wèi)生班長指定的要求完成，不會做的時候可以向老師或同學(xué)請求幫助或支援。
    凡事為班級做貢獻(xiàn)的同學(xué)都可得到紅花獎勵，每周還評選一次奉獻(xiàn)獎，當(dāng)然會有更大的獎品。
    ----。
    紅旗一面。
    讓學(xué)生在實(shí)踐中懂得勞動是創(chuàng)造意識最基本的要素。懂得勞動是光榮的，勞動能創(chuàng)造財富，懂得班級的任何事業(yè)的成功都離不開勞動。孩子雖然小可是也只有自發(fā)地、具體地參與各種實(shí)際活動，大膽并努力在實(shí)踐獲中得真實(shí)的體驗，才能提高勞動的能力。
    一學(xué)年下來收效不錯，最基本的做到了人人都有事做，個個都有責(zé)任，最有趣的是我們班。
    48。
    學(xué)?？倓?wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇十九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    總結(jié)是回顧這段時間的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評價、總分析，分析成績、不足、經(jīng)驗等,有利于指導(dǎo)下一階段的工作，趨利避害，更加出彩。以下是小編整理的教師學(xué)期考核工作總結(jié)，更多教師學(xué)期考核工作總結(jié)點(diǎn)擊“”查看。
    經(jīng)過這段的教學(xué)工作，讓我獲益匪淺，既增長了知識又讓我認(rèn)識了許多新的教師朋友。使我覺得作為一名教師的快樂。
    在這段時間里，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，使我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。
    作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任一年級的教學(xué)工作。這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。在管理上比較困難，特別是因為我是一名新教師。經(jīng)過一個多月的磨合，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課，而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
    教書育人，身正為范。我認(rèn)識了我的角色。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)，在職業(yè)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。
    雖然這段教學(xué)的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。
    1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的.積極性，上課效果就好。于是，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，濾布對照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個知識點(diǎn)列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時，我還經(jīng)常請教有經(jīng)驗的教師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽課的興趣。
    2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，應(yīng)留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時解答學(xué)生提出的問題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    3、對成績較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。針對不同的后進(jìn)生的具體情況要有計劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
    4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。
    作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到。
    一、熱愛學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛心、關(guān)心、責(zé)任心、寬容心、細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者：傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中，通過與老師的接觸用心體會，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。
    二、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我，一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
    三、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
    作為一名新教師，我時刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作。
    一、思想工作方面。
    本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
    二、教育工作方面。
    面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。
    三、遵守紀(jì)律方面。
    本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
    隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。
    總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績。
    本學(xué)期，本人擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
    一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。
    通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
    二、以身作則，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。
    一方面，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。
    另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
    三、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
    本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個知識點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件。
    備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂45分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課32節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
    四、加強(qiáng)研討，努力提高教研水平。
    本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實(shí)施方案，撰寫個案、教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。
    在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的'嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    在中學(xué)生物學(xué)教學(xué)過程中，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性、自主性和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)他們質(zhì)疑、調(diào)查和探究，學(xué)會在實(shí)踐中學(xué)，在合作中學(xué)，逐步形成有效的學(xué)習(xí)策略，這是實(shí)踐生物新課程理念的要求，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需要。在生物學(xué)課堂教學(xué)過程中，動用探究模式組織教學(xué)活動，能較大程度地激起學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識的興趣，從而提高課堂教學(xué)的成果。
    一、關(guān)于探究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識。
    探究性學(xué)習(xí)是在上世紀(jì)60年代由美國學(xué)者施瓦布倡導(dǎo)的，他主張從學(xué)科領(lǐng)域或?qū)嶋H社會生活中選擇和確定研究主題，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一種類似于學(xué)術(shù)(或科學(xué))研究的情境，通過學(xué)生自主、獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問題、實(shí)驗、操作、調(diào)查、信息搜集與處理，表達(dá)與交流等探索活動，獲得知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展。探索性學(xué)習(xí)符合現(xiàn)代教育理論提出的主體性教學(xué)原則和以人為本，全面發(fā)展教育理念，并為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。中學(xué)生物新課程突出探究性學(xué)習(xí)，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生能夠主動地獲取生物學(xué)知識，體驗科學(xué)方法，理解科學(xué)的本質(zhì)，形成一定的科學(xué)探究能力，以及科學(xué)態(tài)度、情感與價值觀，發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因此，探究性學(xué)習(xí)對提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代的作用。
    二、探究性學(xué)習(xí)的基本過程。
    探究式教學(xué)過程基本上分為提出問題和解決問題兩個階段。在實(shí)際的教學(xué)過程中，要讓學(xué)生明確自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的重要性及其價值。因為，在傳統(tǒng)的教育中，學(xué)生習(xí)慣于去思考、解決教師提出的問題，因而也就大大束縛了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。這與我們大力提倡探究性學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)不相符。提出問題實(shí)際上是嘗試對一個問題進(jìn)行識別和解說，發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)或認(rèn)知結(jié)構(gòu)中存在的不足或不協(xié)調(diào)的過程，它是誘發(fā)探究思維的動力和方向。解決問題則是提出假設(shè)和檢驗假設(shè)的過程，其實(shí)質(zhì)是重新構(gòu)建自己的觀點(diǎn)或認(rèn)知結(jié)構(gòu)，使其更加充實(shí)和協(xié)調(diào)。據(jù)此具體說來，課堂上學(xué)生從事的一個完整的探究過程大致分為：問題、假設(shè)、推斷、檢驗、結(jié)論、交流、評價等基本環(huán)節(jié)。但在實(shí)際的生物課堂教學(xué)中，教師須從教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際水平出發(fā)，不要墨守成規(guī)，照搬硬套，否則只有造成教學(xué)的公式化，從而降低課堂教學(xué)效果。削弱了學(xué)生學(xué)習(xí)的的興趣和欲望。
    1.探究性討論活動。這種方法主要運(yùn)用于生物學(xué)原理等理論知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動參與獲取新知識的過程。例如探究生長激素的功能，教師在學(xué)生已經(jīng)具備了新陳代謝和神經(jīng)調(diào)節(jié)知識的基礎(chǔ)上，介紹有關(guān)的背景材料，設(shè)置一定的情境：用含有生長激素的飼料來飼養(yǎng)動物，其結(jié)果的不同;廣受青少年歡迎的我國藍(lán)球運(yùn)動員姚明的身高之理由;侏儒癥、巨人癥、肢端肥大癥的掛圖和病癥介紹等。學(xué)生的求知欲和好奇心被激發(fā)，產(chǎn)生疑問：這些病癥是不是與生長激素分泌異常有關(guān)?生長激素與生長發(fā)育有何關(guān)系?巨人姚明是巨人癥還是正常的發(fā)育所致，這其中的原因何在?然后，要求學(xué)生根據(jù)相關(guān)資料進(jìn)行討論、分析、類比、歸納出生長激素的功能。最后，通過侏儒癥、巨人癥、等生長激素分泌失調(diào)的病癥來驗證結(jié)論，澄清疑問。
    2.探究性實(shí)驗。生物科學(xué)和其它自然科學(xué)一樣，本質(zhì)上是實(shí)驗科學(xué)。實(shí)驗教學(xué)是生物教學(xué)的基本形式之一，新課程所倡導(dǎo)的探究性學(xué)習(xí)，有很多活動也是通過實(shí)驗來進(jìn)行。生物實(shí)驗包括驗證性實(shí)驗和探索性實(shí)驗，驗證性實(shí)驗是已知結(jié)論的基礎(chǔ)上，學(xué)生按部就班完成實(shí)驗步驟。而探究性實(shí)驗則是學(xué)生不知道結(jié)論，沒有現(xiàn)成的實(shí)驗設(shè)計，需要學(xué)生通過實(shí)驗去探求結(jié)論。因此，探究性實(shí)驗融知識傳授、技能訓(xùn)練和科研能力培養(yǎng)于一體。例如探究骨的成分和特性的實(shí)驗由教師出示日常生活一些實(shí)際例子，讓學(xué)生明確骨既有硬度又有彈性，從而提出問題骨為何具有這兩重特性，與什么有關(guān)系?之后教師稍微復(fù)習(xí)初一生物中植物種子成分的實(shí)驗，從而引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生假設(shè)：骨含有無機(jī)物有機(jī)物。接著，通過骨的鍛燒及其在鹽酸中的浸泡設(shè)計實(shí)驗，進(jìn)行觀察、記錄;最后，全班交流，得出實(shí)驗結(jié)論，并據(jù)此結(jié)論讓學(xué)生暢談青少年在進(jìn)行體育鍛練應(yīng)注意的事項。
    三、探究性學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)。
    探究性學(xué)習(xí)作為新課程所努力倡導(dǎo)的教學(xué)策略和學(xué)習(xí)方式，在生物教學(xué)過程中能較好地培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。
    1.探究性學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
    觀察、觀察、再觀察，前人之言已經(jīng)明確了觀察的重要性。在生物學(xué)教學(xué)過程中，倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。因為探究始于問題的發(fā)現(xiàn)，而問題的發(fā)現(xiàn)又多源于觀察。在教學(xué)中應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力呢?首先，教師要以高超的教學(xué)藝術(shù)激起學(xué)生觀察的興趣，使學(xué)生主動觀察、樂于觀察、勤于觀察。其二，觀察要有明確的目的和詳盡的。同時，在觀察時，要實(shí)事求是地做好記錄。最后，觀察時，要伴于積極的思考，要求學(xué)生對所觀察到的現(xiàn)象各觀地加以分析。
    2.探究性學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)驗?zāi)芰Α?BR>    br生物學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)驗?zāi)芰Γ瑢W(xué)習(xí)生物學(xué)和從事生物學(xué)研究無疑是很重要的。生物新課程中安排了一系列的科學(xué)探究活動。其中很大一部分已經(jīng)給出了實(shí)驗設(shè)計方案，主要培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和對實(shí)驗結(jié)果的分析能力。有的探究活動，如：二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?只給學(xué)生提出問題，其他部分如制定方案，實(shí)施方案，實(shí)驗結(jié)果分析，得出結(jié)論等都要靠學(xué)生獨(dú)立完成，這主要是培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)驗探究能力。
    br倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)有諸多益處。當(dāng)然，探究性學(xué)習(xí)活動并不是全部的教學(xué)活動。教師應(yīng)結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生的特點(diǎn)和教師自身的教學(xué)素養(yǎng)，采用多種多樣教學(xué)策略和方法，達(dá)到課程目標(biāo)。
    總之，生物科學(xué)是一個日新月異的科學(xué)，我在課堂中會一直給學(xué)生強(qiáng)調(diào)一個觀念，老師在課堂中講述的甚至與書本中所寫的知識都不一定是正確的，相反，對于生物學(xué)科來說，有可能目前我們所學(xué)習(xí)到的一些理論會在今后的科學(xué)探究中發(fā)現(xiàn)是錯誤的。在教學(xué)中，學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識都是前人通過科學(xué)探究發(fā)現(xiàn)的，因此，我認(rèn)為教學(xué)并不是把知識死板的教給學(xué)生。相反，我的課堂設(shè)計大多都是將學(xué)生置身于當(dāng)時科學(xué)家們所處的環(huán)境，讓他們通過體會科學(xué)家們的探究過程，引導(dǎo)他們找到隱藏在各種生物現(xiàn)象下的本質(zhì)規(guī)律。同時也鼓勵學(xué)生對老師、對書本提出質(zhì)疑，鼓勵他們通過自己的實(shí)踐去證實(shí)自己所學(xué)到的知識。對于學(xué)生提出的一些新的想法，作為老師要給予肯定，保持孩子的一顆創(chuàng)造心是最可貴的。并且作為老師，要給學(xué)生提供一個適合創(chuàng)造的平臺，例如，我可以通過演講比賽、寫保護(hù)動物的倡議書、辦手抄報、知識競賽等方式，鼓勵學(xué)生充分展示自己的才能，肯定他們在這些活動中的一些創(chuàng)新，我相信，在這樣一個輕松、愉快又充滿鼓勵的環(huán)境中成長起來的學(xué)生，無論在知識、能力、創(chuàng)新各方面都將會是秀的。
    本人本學(xué)期擔(dān)任初二數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
    一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
    二、新課改。
    通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
    三、教學(xué)研究。
    教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
    1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
    2、注重課堂教學(xué)效果。針對初二年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
    3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課12節(jié)，在校內(nèi)聽課32節(jié)。
    4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    四、工作中存在的問題。
    1、教材挖掘不深入。
    2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
    3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。
    4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
    5、教學(xué)反思不夠。
    五、今后努力的方向。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
    2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
    3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
    4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
    5、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
    學(xué)?？倓?wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇二十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。今天的小編給大家分享了學(xué)校2022工作總結(jié)模板，想看更多的請點(diǎn)擊查看。
    本學(xué)期，我校教學(xué)工作緊緊圍繞局“強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，深化教學(xué)改革，創(chuàng)立教學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量”的指示精神。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升教師水平，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面推進(jìn)國學(xué)進(jìn)課堂實(shí)驗研究，以學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式為抓手打造高效課堂，提升教學(xué)質(zhì)量。
    一、以各學(xué)科評優(yōu)課為契機(jī)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升。
    為迎接區(qū)教師評優(yōu)課活動，我校組織了學(xué)校數(shù)學(xué)、語文、英語、品德和其他學(xué)科的評優(yōu)課，共計30位教師參加了此次活動。其中年齡的47歲，聽課教師到達(dá)了200余人次。本次活動全面提升了教師的基本功，讓教師們在參與的過程中提升受益。
    二、創(chuàng)新良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)機(jī)制，多措并舉培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。
    本學(xué)期培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣工作我們教導(dǎo)處采取全校一盤棋，每月培養(yǎng)一個好習(xí)慣，實(shí)施一個收獲一個，按照21天構(gòu)成一個好習(xí)慣的要求，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行了了課前準(zhǔn)備習(xí)慣、規(guī)范書寫習(xí)慣、愛惜學(xué)習(xí)用品習(xí)慣這三個學(xué)習(xí)習(xí)慣。各位班主任教師按照學(xué)校的方案，針對本班的情景制定自我班詳細(xì)的落實(shí)措施，教導(dǎo)處每月進(jìn)行檢查總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)聽課也對教師是否關(guān)注學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)行評價和指導(dǎo)。切實(shí)將學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)融入到日常課堂教學(xué)之中，從為學(xué)生一生打基礎(chǔ)的高度來做這些工作。
    三、全力推進(jìn)“國學(xué)進(jìn)課堂”工程。
    本學(xué)期我們除了選派兩名教師參加區(qū)國學(xué)教師評優(yōu)課活動之外。還繼續(xù)開展了國學(xué)誦讀活動，所有班級的任國學(xué)課的教師都很負(fù)職責(zé)，她們是：__、___等教師。這些教師堅持帶領(lǐng)學(xué)生每一天誦讀國學(xué)，都做到了完成教學(xué)任務(wù)，并且在讀出國學(xué)的韻味水平上有了很大的提高。我們還進(jìn)行了兩次學(xué)校的國學(xué)誦讀比賽，評選出優(yōu)秀班級進(jìn)行全校展示觀摩。另外學(xué)校還結(jié)合校本課程，在中華傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)時，召開了“清明雨”古詩文誦讀活動，利用豐富多彩、學(xué)生喜聞樂見的活動形式，營造全校誦讀經(jīng)典的濃郁氛圍，讓學(xué)生在節(jié)日氛圍中品味中華文化內(nèi)涵。
    四、加強(qiáng)學(xué)生基本功培養(yǎng)，為學(xué)生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
    我們本著力爭經(jīng)過每一個競賽活動注重整體提升，一個活動讓每個孩子都有提高，注重過程的扎實(shí)性，學(xué)期初布置，學(xué)期末進(jìn)行的原則，本學(xué)期開展了全校每個學(xué)生參加的作文比賽、生字古詩檢測、數(shù)學(xué)計算檢測、英語單詞過關(guān)活動，這些活動，為學(xué)生搭建了展示自我風(fēng)采的舞臺，使學(xué)生在進(jìn)取參與學(xué)習(xí)活動中，體驗到了成功的喜悅。
    五、繼續(xù)深入開展好教學(xué)質(zhì)量檢測工作。
    開展教學(xué)質(zhì)量檢測，有利于了解學(xué)生教學(xué)質(zhì)量狀況，檢驗和改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)。我校尤其注重教學(xué)成績的跟蹤監(jiān)測工作，本學(xué)期共進(jìn)行了4次檢測，每次檢測完后針對成績召開反思會，查找問題原因，幫忙教師制定改善措施。在六年級聯(lián)片教研質(zhì)量分析會，科學(xué)___教師進(jìn)取準(zhǔn)備，發(fā)言精彩;語文__教師分析到位，使我校的語文、科學(xué)獲得了優(yōu)秀卷面分析的榮譽(yù)(與__小學(xué)并列第一)。
    為了確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，對六年級的工作，更是制定詳細(xì)的切實(shí)可行的措施：
    1、我校多次召開了畢業(yè)班教師會，共同探討六年級教學(xué)及復(fù)習(xí)方案。武校長親自參會并指導(dǎo)，期望各位教師樹立職責(zé)意識，把時間花在課前，上課時精講精練，高效輕負(fù)，實(shí)施分層教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、召開家長會，取得家長的支持。
    3、加大檢測力度，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，及時補(bǔ)救。本學(xué)期共檢測5次，檢測結(jié)束加大表揚(yáng)力度，成績優(yōu)秀的表揚(yáng)、提高快的表揚(yáng)、書寫工整的表揚(yáng)，這一舉措大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，班級構(gòu)成進(jìn)取向上的班風(fēng)，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。
    4、與所有六年級任課教師溝通，掌握學(xué)生思想動態(tài)，所有教師均嚴(yán)格要求，尤其是課堂紀(jì)律，保證上課質(zhì)量。
    5、加大對學(xué)困生的跟蹤，重點(diǎn)輔導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)承包學(xué)困生，有跟蹤記錄。抽調(diào)專門教師，著重輔導(dǎo)學(xué)困生，有計劃、有目標(biāo)，重點(diǎn)抓基礎(chǔ)，輔助做學(xué)生心理疏導(dǎo)，大幅度地在短時間內(nèi)提高了其成績，收效明顯。
    此外還有在工作調(diào)整過程中，__等教師服務(wù)大局、服從分配、勇挑重?fù)?dān)。我校申報的省教科所課題《新課程改革背景下校本課程資源開發(fā)的研究與實(shí)踐》，順利立項，正在有序地開展各項課題實(shí)驗工作，力求課題為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生成長導(dǎo)航。
    一年來，教導(dǎo)處大力發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，有條不紊、扎實(shí)有效地開展各項教學(xué)工作，取得了一些成績。今后，我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們有決心、有信心把今后的工作做好，著力提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的和諧發(fā)展。
    20__年已經(jīng)過去，現(xiàn)將信息中心的工作情況簡要匯報如下：
    一、關(guān)注學(xué)校動態(tài)積極發(fā)送稿件。
    一年來，信息中心始終密切關(guān)注學(xué)校的教育教學(xué)信息，將校園新聞及時發(fā)送到各級網(wǎng)站和紙質(zhì)媒體。先后有近二十篇稿件被大眾網(wǎng)、棗莊在線、棗莊教育網(wǎng)、市中教育網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體選用。《魯南晨刊》、《棗莊教育》、《市中通訊》等主流報紙也多次刊發(fā)我校新聞，引起社會各界人士的廣泛關(guān)注。
    二、積極編印?？瘶?gòu)建文學(xué)平臺。
    在校長的親自指導(dǎo)下，學(xué)校文藝期刊《狀元嶺》雜志的編輯、印刷工作進(jìn)展順利，刊物的結(jié)構(gòu)更為合理，欄目不斷更新，能及時地反映學(xué)校生活，并不斷推出新人新作，發(fā)現(xiàn)、并培養(yǎng)了一大批文學(xué)藝術(shù)愛好者，較好地推動了校園文化建設(shè)。雜志還注意用攝影、書法、繪畫等形式展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌和文化特色，取得圖文并茂的效果。目前，《狀元嶺》雜志的整體采編水平走在了我區(qū)教育系統(tǒng)的前列，受到上級教育主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評與支持。
    三、參加各級賽事推動文學(xué)創(chuàng)作。
    信息中心在做好本職工作的同時，重視文學(xué)創(chuàng)作活動。積極鼓勵教師參與創(chuàng)作和投稿，取得了一定的成績。一年來，共有十余人次在、市級文學(xué)大賽中獲得等級獎，并被知名媒體予以報道。值得一提的是，《市中通訊》編輯部對我校的文學(xué)創(chuàng)作水平給予了充分的肯定，多次刊發(fā)中學(xué)教師作品。校長建議在作品后注明作者單位的建議，被報紙采納以來，《市中通訊》幾乎在每期都會出現(xiàn)中學(xué)這個名字，這也是我們引以為豪的。
    四、注重傳統(tǒng)文化發(fā)展文學(xué)社團(tuán)。
    信息中心還負(fù)責(zé)學(xué)校文學(xué)社的組織工作，現(xiàn)已發(fā)展社員六十余名，成為氣氛活躍的文學(xué)團(tuán)體。在去年年底，我們組織了楹聯(lián)知識講座、詩詞知識講座等活動，激發(fā)了學(xué)生熱愛傳統(tǒng)文化、投身文學(xué)創(chuàng)作的熱情和信心。目前，文學(xué)社成員的作品不但在《狀元嶺》雜志上一展風(fēng)采，而且在上級報刊上時有發(fā)表，取得了一定的成績。
    一年的工作已經(jīng)結(jié)束，成績屬于過去。在新的一年里，我們將取長補(bǔ)短，做好本職工作，及時報道學(xué)校生活的最新動態(tài)。并準(zhǔn)備組織專業(yè)人士，編寫校本教材《詩詞聯(lián)賦常識》一書，以更好地推動我校的書香校園建設(shè)。
    一學(xué)期以來，__學(xué)校充分發(fā)揚(yáng)綠色教育的理念，堅持讓每一片葉子都閃亮的辦學(xué)宗旨，乘師德師風(fēng)建設(shè)東風(fēng)，抓教育發(fā)展改革機(jī)遇，凝心聚力、埋頭苦干，喜訊不斷、捷報頻傳?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
    一、育人為本，德育為先。
    1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)校美譽(yù)度。
    學(xué)校經(jīng)過校本培訓(xùn)、師德師風(fēng)排查、榜樣教師先進(jìn)事跡宣講等途徑，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，倡導(dǎo)并踐行依法治教，敬業(yè)愛崗，為人師表，教書育人的教師職業(yè)道德規(guī)范。組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見》《師德師風(fēng)建設(shè)專題片》等資料，開展師德師風(fēng)警示教育，舉行師德師風(fēng)向社會公開活動，結(jié)合區(qū)人大評議教育年開展學(xué)生評教師、家長評學(xué)校、教師評領(lǐng)導(dǎo)的三評活動，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，使所有教師把好人生觀、價值觀、世界觀這個總開關(guān)，建樹良好師表形象，提高學(xué)校美譽(yù)度。
    2、明確德育工作目標(biāo)，完善德育管理制度。
    學(xué)校確定德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、職責(zé);制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實(shí)行獎懲。搞好學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)，抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的學(xué)校文化環(huán)境中健康成長。確定德育研究課題，建立學(xué)校班主任工作研究室，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。
    3、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，健全德育管理網(wǎng)絡(luò)。
    學(xué)校加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、大隊部、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個層面。成立了家長委員會、學(xué)生會、家長學(xué)校、社區(qū)輔導(dǎo)組站等育人結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計劃，明確并落實(shí)教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。
    4、開展德育主題活動，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
    本學(xué)期，學(xué)校先后組織了走進(jìn)泰州、放歌溱湖、田園牧歌等綜合實(shí)踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)揚(yáng)動、蘇中制藥廠等單位，參加社會實(shí)踐活動，引領(lǐng)學(xué)生參觀曲江樓、北大街文化社區(qū)、博物館等進(jìn)行紅色之旅，進(jìn)行了黑板報、手抄報、征文、演講等成果展示。中學(xué)部經(jīng)過循環(huán)紅旗活動激發(fā)了廣大師生的熱情，促進(jìn)學(xué)校校貌良性發(fā)展。使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小學(xué)部經(jīng)過創(chuàng)編八禮四儀自律兒歌、拍攝學(xué)校微視頻、舉辦中隊主題活動觀摩等方法大力開展八禮四儀專題教育活動，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，收效明顯。
    二、推進(jìn)課改，成績突出。
    1、開全上足課程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》，按照江蘇省各學(xué)科周課時計劃，開齊上足國家規(guī)定的課程。各年級都能嚴(yán)格遵守江蘇省五嚴(yán)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，控制學(xué)生作業(yè)總量，確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間，保證學(xué)生每一天陽光體育鍛煉不少于1小時。本學(xué)期我校在依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、上足所有課程的基礎(chǔ)上，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源，舉辦了科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)，豐富了班級圖書角，實(shí)施圖書漂流，布置了班級書香特色文化，開辦了音樂、美術(shù)、太極拳、乒乓球等多個社團(tuán)，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。
    2、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    學(xué)校引領(lǐng)廣大教師更新教學(xué)理念，落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真，深入推進(jìn)一線三階課堂教學(xué)改革，繼續(xù)實(shí)施常態(tài)下點(diǎn)課和巡課制度，堅持每周隨機(jī)點(diǎn)1—2節(jié)課，每一天早中晚不定期隨機(jī)巡課，有力地規(guī)范了教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)強(qiáng)化教育裝備使用過程性管理，完善了各功能室、實(shí)驗室、檔案室、圖書室、閱覽室的制度、計劃，并不定期地進(jìn)行了多次全面檢查，讓教育裝備真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗室，培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐創(chuàng)新本事;走進(jìn)閱覽室，拓寬學(xué)生的視野，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校成功理解了泰州市教育裝備技術(shù)督導(dǎo)驗收及圖書館的驗收。
    3、建構(gòu)多元評價，調(diào)動廣大師生進(jìn)取性。
    本學(xué)期學(xué)校一方面細(xì)化了教師層面命題研究、考務(wù)管理、質(zhì)量分析等工作流程，另一方面加強(qiáng)了學(xué)生層面道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)本事、合作與交流、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)的綜合素質(zhì)評價，建構(gòu)了科學(xué)、多元的質(zhì)量監(jiān)控評價體系，協(xié)助分年級召開教師會、學(xué)生會、家長會，充分調(diào)動了廣大教師教學(xué)的熱情和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。
    4、進(jìn)取參加活動，擦亮學(xué)校品牌。
    學(xué)校進(jìn)取組織教師和學(xué)生參加各級各類活動和競賽并獲得了多個大獎，如泰州市綜合實(shí)踐說課比賽，泰州市數(shù)學(xué)團(tuán)隊教研比賽，中華經(jīng)典誦讀，中學(xué)生與社會演講比賽，恒源祥杯作文大賽，江蘇省初中數(shù)學(xué)文化節(jié)初賽和復(fù)賽，漢聽大賽，成語大賽，書香伴成長演講比賽，師生共讀英語知識競賽，譯林杯歡樂英語學(xué)科競賽等，一方面促進(jìn)了教師的專業(yè)成長及學(xué)生的全面發(fā)展，另一方面提高了學(xué)校的知名度，擦亮了學(xué)校的品牌。
    5、走進(jìn)社區(qū)，關(guān)懷留守兒童。
    本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動20次，就學(xué)科答疑、法律法規(guī)、心理咨詢、綜合實(shí)踐等方面，限度地滿足了留守兒童星期六、節(jié)假日學(xué)習(xí)的需求，深得社區(qū)廣大群眾和學(xué)生家長的一致好評。
    回顧一年的英語教學(xué)工作，我們以課改理論為指導(dǎo)，以英語教學(xué)為抓手，使各位教師在業(yè)務(wù)能力上有了不同的提高。在這一學(xué)期中，我校教師追求教育內(nèi)涵的發(fā)展，加強(qiáng)師資自培，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生課程開發(fā)為方向，以多元智能理論為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)策略和整理學(xué)習(xí)為突破，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革的深入發(fā)展，并做了大量的教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究工作，現(xiàn)小結(jié)如下：
    一、研究新課程理念，提高課堂效率。
    以教材為抓手，以教材改革、備課組建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教研組、備課組的整合研究，并把新課程的標(biāo)準(zhǔn)、理念落實(shí)于我們的課堂教學(xué)中。開學(xué)初，我們認(rèn)真修訂了課堂常規(guī)、備課、聽課評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)、討論、領(lǐng)悟新標(biāo)準(zhǔn)，人手一份，對照各自情況加以總結(jié)，提倡創(chuàng)設(shè)新型的師生關(guān)系，改革課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率。
    二、以研促教，以研促改，以研促發(fā)展。
    實(shí)施新課程，首先教師要轉(zhuǎn)變教書匠的形象，要學(xué)會以研促教，以研促改，以研促發(fā)展，這樣才能在真正意義上體現(xiàn)教師是課程的參與者和開發(fā)者;其次要轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，從真正意義上實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變;第三，從真正意義上體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。具體做法是：依據(jù)課改要求來制訂教學(xué)計劃;編寫教案時將目標(biāo)轉(zhuǎn)換為可觀察性、可檢測性和可操作性;要進(jìn)行課的設(shè)計;要上好課改課;教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)行為;課堂教學(xué)要實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí);課堂教學(xué)要營造一個既寬松和諧又生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍;要進(jìn)行課堂教學(xué)評價(過程評價、形成性評價);要進(jìn)行課后反思。
    三、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)、帶教工作。
    加強(qiáng)青年教師的帶教工作，把“傳---幫---帶”的工作融入到我校的師資隊伍的建設(shè)中，為青年教師搭建平臺，快速成長。我們平時利用課余時間積極探討多樣的教學(xué)方法，在教研活動中研究新的教學(xué)理念，大家竭力在教育教學(xué)工作上給予青年老師幫助。幾位青年老師從備課、上課、作業(yè)已逐步走向正規(guī)，融入學(xué)生中，教學(xué)成績也有所提高。在教學(xué)實(shí)踐課中，她們也有較出色的表現(xiàn)，課件的制作針對性強(qiáng)、效率高。在傳幫帶的教學(xué)中，青年教師茁壯成長，成為教學(xué)的好手。
    四、參與讀書節(jié)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    豐富多彩的活動是對學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)，能使學(xué)生從枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來，時刻置身于濃濃的學(xué)習(xí)氛圍之中，通過形式多樣、內(nèi)容豐富、手段新穎的形式，使學(xué)生在活動中接受知識，培養(yǎng)能力，從多層面，多角度培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。本學(xué)期，我們參加學(xué)校舉辦的讀書節(jié)活動，為了給學(xué)生提供展示英語水平的舞臺，也為了鼓勵學(xué)生冒尖，開展了中低年級的英語口語競賽和高年級的閱讀競賽，在精心設(shè)計、預(yù)先告之、全員參與、提高實(shí)效上下功夫，辦得豐富多彩。
    五、無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)。
    由于學(xué)生英語基礎(chǔ)較差，老師們都利用早、晚的業(yè)余時間義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差。我們針對后進(jìn)生的實(shí)際情況主動和家長聯(lián)系，集中教室補(bǔ)課、輔導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)，對學(xué)生就像對待自己孩子，不厭其煩的糾正他們在學(xué)習(xí)上、思想上的種種缺點(diǎn)和錯誤。為了能提高學(xué)生們的每一分成績，我們英語組的老師都有啞嗓子的經(jīng)歷。值得欣慰的是，學(xué)生的成績都在不同程度上有提高。
    六、英語學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，更能促進(jìn)英語語言的廣泛運(yùn)用。
    信息技術(shù)作為一種媒體技術(shù)，有著更加廣泛的潛能，并具有其特定的優(yōu)越性――形象、具體、有聲有色、動靜互補(bǔ)、增大容量、可視效果佳，剪輯方便、操作簡單等特點(diǎn)，且便于課堂情境教學(xué)和呈現(xiàn)教學(xué)的操作。由于電腦的廣泛使用，課件的制作將更加方便，在教學(xué)活動中，信息技術(shù)將為英語教學(xué)提供更加廣闊的空間。
    總之，我們教研組全體成員將不斷提高自身素質(zhì)，努力提高業(yè)務(wù)水平，爭取讓每一名學(xué)生都能成為祖國的棟梁!
    德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
    一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。
    1、組織師德理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機(jī)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。
    2、開展德育科研活動。我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。
    二、開展多種形式的主題教育活動。
    1、愛國主義教育。
    (1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
    (2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動，進(jìn)一步提高了愛國熱情。
    2、安全法制教育。
    (1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育。
    (2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故。
    (3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
    (4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
    3、環(huán)保教育。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
    4、文明禮貌教育。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
    5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。
    三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
    為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
    四、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。
    1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量。
    2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級管理水平。
    以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
    學(xué)校總務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)全文完整篇二十一
    經(jīng)過一期的摸索、探討與實(shí)踐，我對七年級上學(xué)期（第一學(xué)期）的英語教學(xué)有了必須的經(jīng)驗，尤其是初一英語入門階段的教學(xué)有了如下體會。
    一、第一節(jié)英語課的重要性。
    主要介紹初中英語的學(xué)習(xí)目的、好處、方法等。教師可用漢語進(jìn)行教學(xué)。教師要努力創(chuàng)造友好和諧的氣氛，消除學(xué)生對上中學(xué)以及對外語學(xué)生的畏懼心理，使學(xué)生滿懷信心、充滿自信地迎接新的學(xué)習(xí)。
    二、入門階段的教學(xué)資料。
    第一冊課本頭幾個單元都是從聽說入手，聽說訓(xùn)練的比重較大。圍繞“問候”、“介紹”，說明人和物等題材教學(xué)日常用語，只要求聽說，不要求讀寫。同時教學(xué)26個字母和少量單詞，要求聽、說、讀、寫“四會”掌握。
    1、字母教學(xué)。字母教學(xué)能夠例詞、例句來幫忙學(xué)生掌握音和形，并以快速聽寫和快速認(rèn)讀卡片的練習(xí)方式來加強(qiáng)字母的音形在學(xué)生頭腦中的印象，開展各種形式的字母音形聯(lián)系比賽。
    2、書寫教學(xué)。在教學(xué)之前可先讓學(xué)生觀看書上和老師在黑板上的示范，在大腦里構(gòu)成明晰的英語字母形象和老師在書寫時的連續(xù)性，整體性示范動作形象。因此，就要嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真觀察，要使學(xué)生養(yǎng)成看――想――寫三們一體，或動眼、動腦、動手一休化的良好習(xí)慣。
    3、音標(biāo)教學(xué)。在入門階段音標(biāo)的教學(xué)應(yīng)得到應(yīng)有的重視。首先能夠從教字母的名稱音開始接觸音標(biāo)，以后可結(jié)合元音字母在單詞中的發(fā)音規(guī)律逐步教學(xué)。也能夠教完字母后，再集中音標(biāo)的教學(xué)。要注意元音字母、輔音字母分類與元音音素、輔音音素分類的結(jié)合，字母的讀音與音標(biāo)的讀音不能混淆。這樣對學(xué)生在今后拼讀單詞、開口訓(xùn)練、朗讀課文有很大幫忙。
    4、單詞的拼讀。語音與詞江有著直接的聯(lián)系，能夠用音、形、義結(jié)合的方法記憶單詞。因此，首先要從教字母起逐步讓學(xué)生掌握拼讀規(guī)則。其次是通過每課教學(xué)幾個貼合基本拼讀規(guī)則的單音單詞，使學(xué)生對拼讀規(guī)則有個初步的概念。再就是以元音字母為中心，組合成更多的單詞，設(shè)計不同的聽、說、寫的口頭、筆頭練習(xí)，讓學(xué)生反復(fù)操練，能夠到達(dá)看到貼合拼讀規(guī)則的單詞就能念出來，聽到貼合拼讀規(guī)則的單詞就能寫出來的程度。
    5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的用心性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。好的開端是成功的一半，這樣入門階段的課堂教學(xué)顯得尤為重要老師應(yīng)晝用直觀、形象的教學(xué)方法并結(jié)合簡筆畫、掛圖、表演等進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生感到新穎，搞笑味，調(diào)節(jié)課堂氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。鼓勵學(xué)生大膽地說英語。
    三、要完成上述五個方面的教學(xué)資料，教學(xué)中要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    1、首先要樹立起學(xué)生的自信心。初學(xué)英語時，要有一個切合自己實(shí)際的目標(biāo)，通過循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，在心中建立成就感。
    2、正確拼讀單詞。目的就是要培養(yǎng)學(xué)生從單詞的拼法決定其讀音，從單詞的讀音雇其拼法的潛力，做到“見形知其音，見音知其形”。
    3、大聲朗讀語句和課文。在入門階段要求學(xué)生能基本正確地運(yùn)用語調(diào)、單詞重音朗讀句子，運(yùn)用正確的語音、語調(diào)、停頓、句子重音朗讀短文。這就要求學(xué)生大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、害羞、不敢開口的心理。
    4、課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師要盡量用英語講課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用必須的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進(jìn)行不同的形式進(jìn)行對話。也能夠結(jié)合實(shí)物、圖片等用英語進(jìn)行簡單的描術(shù)。多聽錄音磁帶，要使聽和說有機(jī)地結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生聽的意識和說的潛力。
    總之，學(xué)習(xí)英語必須要勤學(xué)苦練，要日積月累地堅持學(xué)習(xí)，要不怕困難，只有這樣才能逐漸到達(dá)熟練運(yùn)用的程度，到達(dá)能聽懂、看懂英語，能用這個工具進(jìn)行交際的目的。