法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
    通過(guò)本次實(shí)習(xí),同學(xué)們的理論應(yīng)用能力和實(shí)踐操作能力都有了很大程度的提高,取得了令人滿(mǎn)意的實(shí)習(xí)成果:
    4、進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們謙虛、謹(jǐn)慎,對(duì)人熱情的做人風(fēng)格和認(rèn)認(rèn)真真、注重細(xì)節(jié)的辦事作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。作為法科大學(xué)生我們同學(xué)比較注意自己這方面品格的培養(yǎng),這次實(shí)習(xí)讓大家更加認(rèn)識(shí)到謙虛、謹(jǐn)慎,對(duì)人熱情的重要性。在實(shí)習(xí)期間,許多檢察官、法官謙虛、謹(jǐn)慎,對(duì)人熱情的作風(fēng)給同學(xué)們留下了很深的印象,也讓大家受益匪淺。由于導(dǎo)師對(duì)同學(xué)們要求特別高,這些要求很重要的一點(diǎn)就是認(rèn)認(rèn)真真、注重細(xì)節(jié),這與同學(xué)們對(duì)提高自身素質(zhì)的需要一拍即和,也使得同學(xué)們的自身綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
    5、很好地向社會(huì)展現(xiàn)了海****學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采,進(jìn)一步提高了學(xué)校和學(xué)院的知名度。
    總之,在實(shí)習(xí)期間,同學(xué)們的收獲是良多的,而且這些收獲也引起了我們同學(xué)的許多思考,這里僅就一些重要的收獲談一下其余的不做贅述。
    三、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及解決方法。
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
    民事法律診所半年的課程即將結(jié)束,半年的時(shí)間雖然短暫,但診所的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的過(guò)程。曾經(jīng)帶著對(duì)民法學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)司法實(shí)踐的渴望進(jìn)入了民事法律診所,半年后的今天,在這個(gè)診所內(nèi)我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面我將從幾個(gè)方面總結(jié)一下:
    一、課堂學(xué)習(xí)。
    在進(jìn)入診所學(xué)習(xí)之前就聽(tīng)往屆的師兄師姐說(shuō)過(guò),法律診所教育是從美國(guó)引進(jìn)的一種全新的教學(xué)模式。但是百聞不如一見(jiàn),第一次走進(jìn)教室確實(shí)讓我耳目一新。桌子圍成圓形,老師和同學(xué)坐在一起,讓大家在一個(gè)平等的地位上進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。接下來(lái)就是老師的授課方式,以往的法學(xué)授課難以擺脫老師臺(tái)上講,學(xué)生臺(tái)下聽(tīng)的模式。師生之間在課堂上很少展開(kāi)討論,法律思維的培養(yǎng)完全建立在已知案件或虛擬想象的基礎(chǔ)上??荚囍懈嗟氖菍?duì)記憶而不是對(duì)分析能力、推理能力的測(cè)試,這很難培養(yǎng)學(xué)生思辨和獨(dú)立思考的能力。而診所學(xué)習(xí),大部分時(shí)間都是學(xué)生在說(shuō),而老師只是在必要的時(shí)候進(jìn)行一下指導(dǎo)。通過(guò)案件、參與案件的全部過(guò)程和細(xì)節(jié),訓(xùn)練解決問(wèn)題的方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的判斷力、職業(yè)責(zé)任心,并深刻理解法律和律師的社會(huì)角色。
    多樣靈活的教學(xué)方式還包括寓教于樂(lè)的游戲教學(xué)。給我印象最深刻的就是張老師在講證據(jù)方法時(shí)做的游戲。30個(gè)人分成兩組分別傳一句相同的話(huà),最后的一位同學(xué)把自己聽(tīng)到的內(nèi)容記錄下來(lái)。就是在這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲過(guò)程中,我們卻出現(xiàn)了很多笑話(huà)和問(wèn)題。首先是老師給的話(huà)都很長(zhǎng),你要在聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)完后在最短的時(shí)間內(nèi)以最準(zhǔn)確的語(yǔ)言轉(zhuǎn)述給下一個(gè)同學(xué)。然而傳到最后一位同學(xué)那里總是出現(xiàn)五花八門(mén)的答案。從這個(gè)看似簡(jiǎn)單的游戲里,我們可以很清楚的了解到傳來(lái)證據(jù)和原始證據(jù)的證明力及距離的遠(yuǎn)近對(duì)證據(jù)證明力的影響。這種方式比起我們?cè)趥鹘y(tǒng)的`課堂上去記憶傳來(lái)證據(jù)和原始證據(jù)的特征、概念一類(lèi)枯燥的東西更有助于理解和在司法實(shí)踐中準(zhǔn)確的適用。
    在診所的課堂上還有一種獨(dú)特的教學(xué)方式,那就是大腦風(fēng)暴。每節(jié)課我們都會(huì)有一個(gè)主題,大家分成小組圍繞主題來(lái)發(fā)表自己的看法。最后由同學(xué)自由進(jìn)行發(fā)言。診所課堂上同學(xué)們的發(fā)言既輕松又活潑,就連我這樣一向不喜歡在課堂上發(fā)言的人也被那種課堂氣氛所感染了,也是踴躍發(fā)言。在課堂上我們可以進(jìn)行爭(zhēng)論,可以為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤。即使是這樣大家同樣會(huì)感到很開(kāi)心,因?yàn)樵谟懻撝袝?huì)發(fā)現(xiàn)自己的觀(guān)點(diǎn)存在的問(wèn)題及學(xué)習(xí)其他同學(xué)在分析問(wèn)題方面的優(yōu)點(diǎn),也就是老師們經(jīng)常說(shuō)的“學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的能力”。
    在教學(xué)內(nèi)容上,傳統(tǒng)的法學(xué)教育諸種理論的熏陶,但診所教育更多的注重操作層面的東西,正好彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育的不足。我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括文書(shū)寫(xiě)作、法律職業(yè)道德,就連接待當(dāng)事人也在我們的演練范圍內(nèi)。診所老師的和善以及同學(xué)之間關(guān)系的融洽給人一種溫馨的感覺(jué)。所以說(shuō)診所的每次課我必定去,從來(lái)不會(huì)缺課。
    二、課外活動(dòng)。
    將理論知識(shí)融入到法律實(shí)踐的過(guò)程中,是法律診所課程的核心所在。為了充分鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,診所將學(xué)生進(jìn)行分組,每周一到周五在法律診所值班室值班。主要負(fù)責(zé)接聽(tīng)求助人的電話(huà),接待當(dāng)事人,“診斷”他們的法律問(wèn)題,開(kāi)出“處方”,對(duì)求助的法律問(wèn)題進(jìn)行解答,及時(shí)為求助人提供法律幫助。這個(gè)學(xué)期診所接聽(tīng)的電話(huà)有來(lái)自省內(nèi)的也有來(lái)自省外的,涉及的內(nèi)容包括婚姻、家庭、合同糾紛等民事案件,也有部分行政案件和刑事案件。
    起初的我們真的招架不住,因?yàn)閬?lái)訪(fǎng)人大都文化水平較低,缺乏相應(yīng)的法律知識(shí),經(jīng)常是想到什么說(shuō)什么,把接待的同學(xué)當(dāng)成了傾訴的對(duì)象。在這種情況下,接待的同學(xué)總是不能掌握談話(huà)的主動(dòng)權(quán),輕易地陷入了與來(lái)訪(fǎng)者的語(yǔ)言漩渦,而不能有效地從對(duì)方的話(huà)語(yǔ)中迅速摘取有效的法律信息,不能分辨哪些是客觀(guān)現(xiàn)實(shí)哪些是當(dāng)事人的主觀(guān)臆斷。在之后的這所學(xué)習(xí)中,我們逐漸學(xué)會(huì)了引導(dǎo)當(dāng)事人敘述有效的法律信息以及和當(dāng)事人談話(huà)的技巧。
    在接待當(dāng)事人的過(guò)程中,診所老師起了導(dǎo)航的重要作用。診所的老師有著豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底。他們并不是簡(jiǎn)單的把答案告訴我們,而是以向我們提問(wèn)的方式來(lái)指引我們?nèi)绾卧诎讣袡z索信息。老師們常說(shuō)“授之以魚(yú)不如授之以漁”,應(yīng)該就是這個(gè)道理吧。
    12.4普法宣傳日,我們和西安市蓮湖區(qū)某街道辦事處合作進(jìn)行了一次普法宣傳活動(dòng)。給群眾介紹了一下在日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的法律問(wèn)題,告訴他們?nèi)绾斡梅傻奈淦鱽?lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。在這個(gè)過(guò)程中同樣充滿(mǎn)了曲折,雖說(shuō)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基本上覆蓋了各個(gè)部門(mén)法,但是在實(shí)際案件中涉及大量的相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的問(wèn)題,這就給我們解決案件帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。許多專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)概念的理解,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的規(guī)范及法律對(duì)其的規(guī)制都不是任何一個(gè)法典可以精確解決的。我們給當(dāng)事人留了電話(huà),回到學(xué)校以后,我們?cè)谫Y料里尋覓,查找相關(guān)特別法的規(guī)定及相關(guān)領(lǐng)域的書(shū)籍,充分利用圖書(shū)館,網(wǎng)絡(luò)等媒介來(lái)獲取信息。通過(guò)這件事,也使我們看到了只有在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。法律不僅僅是寫(xiě)在紙上的東西,而是要運(yùn)用到實(shí)踐中并發(fā)揮作用的東西。因此這種實(shí)踐活動(dòng)會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題,在以后學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)多了解與法律密切相關(guān)的一些領(lǐng)域的信息,豐富自我。
    三、小組合作。
    正如一首歌中唱到的那樣“一只筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”。合作對(duì)我們目前的學(xué)習(xí)真的很重要。我們小組四個(gè)人在接待當(dāng)事人后,都會(huì)對(duì)這個(gè)案子進(jìn)行討論,共同完成案件的進(jìn)程。案件的材料都是經(jīng)過(guò)我們?nèi)w討論同意而寫(xiě)成的,案件的觀(guān)點(diǎn)都是我們經(jīng)過(guò)相互論辯而得出的。在診所值班接待當(dāng)事人是辦理案件的主要來(lái)源。我們組的值班被安排到每周五的下午,一般前來(lái)咨詢(xún)的當(dāng)事人較少,案件也較少,但是我們還是盡到了我們最大的努力。每一個(gè)過(guò)程,我們都是小組合作完成的。記得有一次我們?cè)谥蛋嗍抑蛋?,?lái)了個(gè)當(dāng)事人問(wèn)我什么是搶劫罪,他所實(shí)施的行為是否構(gòu)成搶劫行為。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并沒(méi)有學(xué)習(xí)到刑法關(guān)于搶劫犯罪的相關(guān)內(nèi)容,僅就我的理解用很不專(zhuān)業(yè)的話(huà)告訴他并不構(gòu)成搶劫罪,而只是一般的債權(quán)債務(wù)糾紛。當(dāng)事人好像對(duì)我不專(zhuān)業(yè)的解答不是很相信。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)慌了,還是我們組其他同學(xué)幫我把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)清楚了。就如汪老師多說(shuō),記錄很重要,它不僅是我們事后了解案情的需要,也是保護(hù)我們自己的需要。在一起接待當(dāng)事人的時(shí)候,我們會(huì)有明確的分工,一般是兩個(gè)同學(xué)記錄,兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。雖然我們是一個(gè)很小的小組,但是這種團(tuán)結(jié)合作的氣氛將成為我們今后的法律職業(yè)生涯中重要的經(jīng)驗(yàn)。
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
    首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的杭州法源教育咨詢(xún)有限公司的工作人員和我的指導(dǎo)老師xx致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
    我的實(shí)習(xí)是從20xx年8月1日至20xx年8月31日。通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專(zhuān)業(yè)法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己四年本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。
    一、實(shí)習(xí)目的。
    為了理論與實(shí)踐更好的結(jié)合,在實(shí)踐中加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,然后反過(guò)來(lái)促進(jìn)法學(xué)知識(shí)理論的升華。使法律從業(yè)者應(yīng)用手段不斷優(yōu)化,知識(shí)儲(chǔ)備質(zhì)量不斷提高,真正達(dá)到知識(shí)與應(yīng)用的良性互動(dòng),良性循環(huán)。同時(shí)也為本人走上工作崗位積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),了解部分工作崗位的職責(zé)及具體的工作內(nèi)容。對(duì)我們以后更好的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
    二、實(shí)習(xí)單位及崗位。
    單位:杭州法源教育咨詢(xún)有限公司。
    崗位:內(nèi)勤及法務(wù)。
    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程。
    (一)參與、協(xié)助了“依法治企”的工作。
    積極調(diào)動(dòng)各種資源,深入開(kāi)展依法治理工作按照普法指導(dǎo)意見(jiàn)和上級(jí)北京萬(wàn)國(guó)法源教育科技有限公司普法規(guī)劃及依法治理實(shí)施方案的文件精神,結(jié)合杭州法源教育咨詢(xún)有限公司的實(shí)際情況,杭州法源教育咨詢(xún)有限公司深入開(kāi)展了依法治理工作,充分調(diào)動(dòng)杭州法源教育咨詢(xún)有限公司內(nèi)外各種資源,力求使杭州法源教育咨詢(xún)有限公司在法治范圍內(nèi)做到規(guī)范運(yùn)作,努力達(dá)到依法治企的目的。
    1、分層次做好全員普法工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、經(jīng)營(yíng)管理人員及基層員工法律知識(shí)的學(xué)習(xí),提高運(yùn)用法律管理的意識(shí)和能力。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部著重做好法律意識(shí)的加強(qiáng)以及法律風(fēng)險(xiǎn)的防范與控制工作,而對(duì)于具體崗位人員則偏重于專(zhuān)業(yè)法律知識(shí)的輔導(dǎo),以法律理論知識(shí)結(jié)合上級(jí)集團(tuán)下發(fā)的典型案例評(píng)析、糾紛案件分析等資料及時(shí)組織學(xué)習(xí),如對(duì)人力資源部組織相關(guān)人員對(duì)合同法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、公司法的學(xué)習(xí);針對(duì)目前在杭州法源教育咨詢(xún)有限公司某些崗位出現(xiàn)了一些與職務(wù)相關(guān)的犯罪的苗頭,對(duì)業(yè)務(wù)部及駐外辦事處關(guān)鍵崗位進(jìn)行了以刑法為主的普法教育,對(duì)貪污、挪用公款、職務(wù)侵占及侵犯商業(yè)秘密等罪名進(jìn)行了著重講解,以預(yù)防此類(lèi)犯罪的發(fā)生;在今年新《公司法》正式實(shí)施后,杭州法源教育咨詢(xún)有限公司即組織有關(guān)的人員進(jìn)行了公司法的學(xué)習(xí)。同時(shí),杭州法源教育咨詢(xún)有限公司還決定在新員工入社教育增加三個(gè)小時(shí)的法律教育時(shí)間,以增強(qiáng)新員工的法律意識(shí)。全員普法工作的開(kāi)展,使xx上下逐漸培養(yǎng)起自覺(jué)學(xué)法守法用法的意識(shí),一方面使全體員工能以法律為武器維護(hù)杭州法源教育咨詢(xún)有限公司和自身的權(quán)益,推動(dòng)了xx各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)管理工作的健康發(fā)展,另一方面也使公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)杭州法源教育咨詢(xún)有限公司的法律工作更加重視,有力的推動(dòng)了法律工作的開(kāi)展。
    2、積極配合杭州法源教育咨詢(xún)有限公司其它部門(mén),做好法律保障工作。由于目前xx法律事務(wù)尚未實(shí)行集中管理,在各部門(mén)在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中,有時(shí)候就需要法律部門(mén)的積極配合。實(shí)習(xí)期間以來(lái),杭州法源教育咨詢(xún)有限公司法律部門(mén)配合業(yè)務(wù)部門(mén)、人事部門(mén)、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)等進(jìn)行了各種法律事務(wù)方面的咨詢(xún),提供了杭州法源教育咨詢(xún)有限公司所需要的文書(shū)資料,在杭州法源教育咨詢(xún)有限公司的對(duì)外事務(wù)中發(fā)揮了不可替代的作用,為雜志社的規(guī)范運(yùn)作提供了法律保障。
    3、在事關(guān)杭州法源教育咨詢(xún)有限公司發(fā)展的重大事務(wù)中,法律工作也起到了至關(guān)重要的作用。一是在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作中,今年杭州法源教育咨詢(xún)有限公司的網(wǎng)建任務(wù)比較繁重,但是杭州法源教育咨詢(xún)有限公司并沒(méi)有因此而放松網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的質(zhì)量。一方面杭州法源教育咨詢(xún)有限公司加強(qiáng)了對(duì)相關(guān)工作人員的法律知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中常用的法律進(jìn)行了強(qiáng)化,以提高他們?cè)诰W(wǎng)建工作中處理法律事務(wù)的能力,另一方面杭州法源教育咨詢(xún)有限公司一直以來(lái)就聘請(qǐng)了執(zhí)業(yè)律師作為法律顧問(wèn),對(duì)杭州法源教育咨詢(xún)有限公司的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)相關(guān)合同嚴(yán)格審查,確保合同符合法律的規(guī)定。二是在xx大宗物資采購(gòu)實(shí)行招標(biāo)時(shí)有法律工作人員的參與,對(duì)投標(biāo)人進(jìn)行審查,以確保招標(biāo)程序合法有效。
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
    在深圳市福田區(qū)人民法院執(zhí)行局實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我主要做了以下工作:
    我經(jīng)常跟隨法官或者書(shū)記員外出執(zhí)行。這些工作包括到銀行扣劃被執(zhí)行人的存款、凍結(jié)被執(zhí)行的存款、到被執(zhí)行人的房產(chǎn)和住所地進(jìn)行考察、做好協(xié)助工作、詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人、作詢(xún)問(wèn)筆錄、查封被執(zhí)行人的房產(chǎn)或者特殊不動(dòng)產(chǎn)如車(chē)輛、設(shè)備等等、作查封筆錄,清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、列舉扣押財(cái)產(chǎn)清單轉(zhuǎn)移拍賣(mài)和變賣(mài)財(cái)產(chǎn)給第三人、對(duì)被執(zhí)行人進(jìn)行強(qiáng)制措施,追償債款和工人工資、到國(guó)土資源管理局辦理查封手續(xù)或者解封手續(xù),到車(chē)管局辦理查封手續(xù)和解封手續(xù)、到看守所送達(dá)文書(shū)等等許多與執(zhí)行有關(guān)的工作。
    在執(zhí)行局的辦公室里,我主要是協(xié)助法官或者書(shū)記員制作執(zhí)行過(guò)程中的各類(lèi)文書(shū)。其中主要包括執(zhí)行通知書(shū)、查封、解封、凍結(jié)存款、扣劃存款、拍賣(mài)財(cái)產(chǎn)等民事裁定書(shū)、拍賣(mài)或者變賣(mài)公告、送達(dá)公告、送達(dá)回證、詢(xún)問(wèn)筆錄、合議筆錄、各類(lèi)決定書(shū)、懸賞公告、懸賞裁定書(shū)、快遞單的填寫(xiě)、結(jié)案表、委托拍賣(mài)通知書(shū)和委托書(shū)、搖珠決定書(shū)、協(xié)助凍結(jié)、扣劃、解凍存款通知書(shū)等等各類(lèi)文書(shū)。自己在制作文書(shū)的過(guò)程中,對(duì)于現(xiàn)在執(zhí)行過(guò)程中的各個(gè)程序和環(huán)節(jié)都已經(jīng)非常了解,不僅學(xué)會(huì)了如何制作法律文書(shū),而且還增長(zhǎng)了知識(shí)。在制作文書(shū)的同時(shí),我還需要整理文件,把各類(lèi)文書(shū)分別放進(jìn)相應(yīng)的檔案袋里,把執(zhí)行費(fèi)用的收據(jù)、銀行轉(zhuǎn)帳的憑據(jù)單、快遞回執(zhí)等等放進(jìn)相應(yīng)的檔案袋里,以方便法官辦案。
    在實(shí)習(xí)期間。剛好碰上福田法院執(zhí)行局辦理移送案件。我跟隨的法官需要移送30宗案件,這些案件里面的所有的資料都要復(fù)印留檔。我把所有的資料都復(fù)印了,并且分類(lèi)整理好,整理各個(gè)相應(yīng)的文件。這些工作很繁雜,工作量也很大,自己一個(gè)人差不多弄了兩個(gè)星期。
    因?yàn)榉ü俸蜁?shū)記員有時(shí)不在辦公室,我自己留守辦公室的時(shí)候,需要幫忙接待當(dāng)事人,接聽(tīng)電話(huà),通知他們?cè)谑裁磿r(shí)候,什么地點(diǎn)去協(xié)助執(zhí)行工作,接受當(dāng)事人關(guān)于案件進(jìn)程的一些詢(xún)問(wèn),回答他們所要知道的一些情況。
    在實(shí)習(xí)期間由于我所在的辦公室都是男生,對(duì)于搞清潔和整理內(nèi)務(wù)都很少理會(huì),于是我便承包起搞清潔和整理內(nèi)務(wù)的工作,在工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何和別人相處。另外當(dāng)我跟隨的法官休假的時(shí)候,我還被調(diào)到歸檔室?guī)兔φ頇n案,填寫(xiě)檔案袋的信息,裝訂檔案?;蛘叩絼e的法官那幫忙到電腦室上載執(zhí)行案件當(dāng)事人的信息,到內(nèi)勤整理空白文書(shū),查詢(xún)資料等等很瑣碎的工作。
    實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這三個(gè)月里,我認(rèn)真聽(tīng)取法官的指導(dǎo),積極勤奮工作,熱心好學(xué),認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù),贏得了負(fù)責(zé)人的好評(píng)。同時(shí),充實(shí)的日子讓我不僅僅在知識(shí)方面有了提高,而且學(xué)會(huì)了很多在課堂上學(xué)不到的東西,可謂收益匪淺。
    實(shí)習(xí)生活讓我深刻地認(rèn)識(shí)到法院執(zhí)行局的重要性。很多法律文書(shū)生效后,當(dāng)事人很少會(huì)自動(dòng)履行義務(wù)的。這樣法院執(zhí)行局的重要性就突顯出來(lái)了。通過(guò)法院執(zhí)行局的國(guó)家強(qiáng)制力的介入,當(dāng)事人不得不履行義務(wù),這不僅僅使申請(qǐng)執(zhí)行人的權(quán)利得到實(shí)現(xiàn),而且對(duì)樹(shù)立法律威信,建設(shè)一個(gè)穩(wěn)定的法治社會(huì)也是起著重要的作用的。
    實(shí)習(xí)生活讓我把課堂上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做到了理論與實(shí)踐相聯(lián)系。運(yùn)用知識(shí)于實(shí)踐不僅需要扎實(shí)的知識(shí),而且需要對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的法律敏感性和運(yùn)用知識(shí)的靈活性。記得有一次去扣劃存款的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)所要扣劃的帳戶(hù)是保證金帳戶(hù),所以不能隨便扣劃的。但是由于案由是工程建設(shè)款,法定的抵押權(quán)優(yōu)先于約定的抵押權(quán),所以才可以順利扣劃的。記得自己當(dāng)時(shí)并沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),還要法官提醒自己才恍然大捂。其實(shí)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是非常熟悉的,但是運(yùn)用到實(shí)踐中還需要很高的法律敏感性和知識(shí)的靈活性的。
    實(shí)習(xí)生活還讓我明白了人際關(guān)系的重要性和如何和別人相處。懂得尊重別人,關(guān)心別人其實(shí)需要很大的氣量和寬容的心的。完成一項(xiàng)工作,需要大家齊心合力的努力。所以和諧的人際關(guān)系就顯得尤其重要了。
    但是,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也存在著一些問(wèn)題的。譬如自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較少,執(zhí)行過(guò)程中遇到一些社會(huì)常識(shí)的的問(wèn)題不會(huì)很好地處理。制作文書(shū)有時(shí)會(huì)粗心大意。而發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題,找到自己的缺點(diǎn),也讓自己更加了解自己,有利于自己取得進(jìn)步。
    在福田法院執(zhí)行局實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里面,自己親身經(jīng)歷法院強(qiáng)制執(zhí)行中的種種程序,見(jiàn)過(guò)各種各樣的申請(qǐng)執(zhí)行人和被執(zhí)行人,參與了各種案件的執(zhí)行過(guò)程,心里不由得感受到執(zhí)行難度之大。對(duì)于法院判決的許多案件,當(dāng)事人自動(dòng)履行的情況很少,許多都需要法院進(jìn)行強(qiáng)制執(zhí)行的措施,當(dāng)事人才愿意執(zhí)行。另外,即使法院對(duì)被執(zhí)行人進(jìn)行了強(qiáng)制措施,有的被執(zhí)行人也不愿意履行法律文書(shū)確定的義務(wù),這種現(xiàn)象,不僅僅是法律意識(shí)淺薄和法院執(zhí)行機(jī)構(gòu)的缺陷導(dǎo)致的,而且還是各種因素綜合作用的結(jié)果。
    而執(zhí)行難不僅僅是關(guān)系到申請(qǐng)執(zhí)行人的切身利益,而且是關(guān)乎法律權(quán)威的建立和法律尊嚴(yán)和法治和諧社會(huì)的構(gòu)建的命運(yùn)。所以,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,自己不時(shí)地思考,為什么法律文書(shū)的執(zhí)行如此難呢?如何才能解決司法中這樣困境呢?這些問(wèn)題,我想,不僅僅是自己作為一個(gè)法學(xué)的學(xué)生必須思考的問(wèn)題,而且是整個(gè)司法系統(tǒng)需要面對(duì)和解決的難題。
    經(jīng)過(guò)我的查找資料和調(diào)查,我找到了一系列這樣的數(shù)據(jù):1986年以前,當(dāng)事人對(duì)生效的法律文書(shū)的自覺(jué)履行率為70%,之后逐年下降,到了1996年,10年間債權(quán)人的申請(qǐng)執(zhí)行率上升到70%以上。據(jù)最高人民法院統(tǒng)計(jì),截至1999年6月份,全國(guó)法院共積存未執(zhí)行案件85萬(wàn)件,標(biāo)的金額總計(jì)2590億元。僅2003年,全國(guó)各級(jí)法院未執(zhí)行案件就達(dá)36萬(wàn)件。[i]而2005年全國(guó)法院未結(jié)執(zhí)執(zhí)行案件達(dá)37.9萬(wàn)件,比去年同期上升了5.02%。
    而大量的執(zhí)行積案是由于當(dāng)事人自動(dòng)履行率下降,強(qiáng)制執(zhí)行率明顯上升導(dǎo)致的。以深圳為例,2005年,全市法院審結(jié)民商事案件72777件,同期人民法院受理民事執(zhí)行案件45436件,占62%。這就是說(shuō),即使不考慮其他任何因素,全市法院每年審結(jié)的民事生效判決,有超過(guò)六成要交付強(qiáng)制執(zhí)行的。[ii]執(zhí)行難的現(xiàn)狀不僅僅表現(xiàn)在數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我參與了各種案件的執(zhí)行過(guò)程,親眼目睹了當(dāng)事人無(wú)視法律,對(duì)于執(zhí)法人員陽(yáng)奉陰違,惡意轉(zhuǎn)移、隱秘財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象。同時(shí)執(zhí)法人員的工作積極性不是很高,執(zhí)行機(jī)制不夠完善等等各種情況都體現(xiàn)了法院執(zhí)行難的現(xiàn)狀。這種現(xiàn)狀不僅僅體現(xiàn)在對(duì)于生效判決,當(dāng)事人自覺(jué)履行率低,而且體現(xiàn)在即使實(shí)施強(qiáng)制措施,順利執(zhí)結(jié)的難度也是比較大的。
    我想,造成執(zhí)行難這種現(xiàn)象的原因是復(fù)雜多樣的。
    首先,從立法的角度出發(fā),執(zhí)行立法嚴(yán)重滯后。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我接觸到各種各樣的關(guān)于執(zhí)行的法規(guī)規(guī)定,但是真正通過(guò)人大確定下來(lái)的統(tǒng)一的法律卻很少接觸到,接觸到的大多都是地方性的法規(guī),譬如《深圳市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)人民法院民事執(zhí)行工作若干問(wèn)題的決定》,這只是深圳市地方性的法規(guī),所起的作用也只能適應(yīng)于深圳這一地區(qū),也就是只治標(biāo)不治本?,F(xiàn)有的《民事訴訟法》關(guān)于執(zhí)行的條文只有30多條,并且都是比較原則性的條文,缺乏可操作性,從而執(zhí)行中的許多事項(xiàng)都有法可依。譬如當(dāng)法院在扣劃、凍結(jié)被執(zhí)行人的款項(xiàng)的時(shí)候,銀行等金融機(jī)構(gòu)有協(xié)助履行的義務(wù),但是如果這些機(jī)構(gòu)沒(méi)有履行或者沒(méi)有積極及時(shí)地履行,法院也無(wú)可奈何的。因此,執(zhí)行的立法嚴(yán)重滯后,給法院執(zhí)行帶來(lái)了很大的難度。
    其次,從執(zhí)行機(jī)構(gòu)的角度出發(fā),執(zhí)行機(jī)構(gòu)的不合理和不完善也是執(zhí)行難的原因之一。有學(xué)者提出,法院行使執(zhí)行權(quán),“審執(zhí)不分”是導(dǎo)致“執(zhí)行難”的體制原因。他們認(rèn)為民事訴訟法中規(guī)定的“基層人民法院、中級(jí)人民法院根據(jù)需要,可以設(shè)立執(zhí)行機(jī)構(gòu)”規(guī)定了設(shè)立執(zhí)行庭,這僅僅達(dá)到了一個(gè)目的,即:禁止審判庭行使執(zhí)行權(quán),卻忽略了執(zhí)行庭在繼續(xù)行使審判權(quán),仍然使審執(zhí)不分。[iii]這固然是一個(gè)原因,但是在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了執(zhí)行機(jī)構(gòu)和體制的不完善。譬如根據(jù)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中的了解,如果基層法院,如福田法院的判決中的當(dāng)事人不服基層法院的判決,可以到中級(jí)法院上訴,如果中級(jí)法院改判了福田法院的判決的話(huà),上訴判決書(shū)生效了以后,義務(wù)履行人不履行義務(wù),權(quán)利人是要到基層法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行的。這樣就造成了一個(gè)法院里的審判與執(zhí)行內(nèi)容的脫節(jié),不利于執(zhí)行工作的順利進(jìn)行。如果是當(dāng)事人再申請(qǐng)?jiān)賹彽脑?huà),那就造成更大的執(zhí)行難度了。因此,執(zhí)行機(jī)構(gòu)的不完善也是執(zhí)行工作的一個(gè)重要障礙。
    再次,從執(zhí)行的外部條件出發(fā),公眾的法律意識(shí)薄弱是造成執(zhí)行難的一個(gè)重要原因。國(guó)家的執(zhí)行威懾機(jī)制的不完善和威懾力度的不強(qiáng),也導(dǎo)致執(zhí)行難?,F(xiàn)代法律意識(shí)尚未形成,整個(gè)社會(huì)的法治意識(shí)還比較淡薄,還沒(méi)有真正確立起尊重法院和法院裁判的意識(shí)。法律文書(shū)生效以后,義務(wù)履行者并沒(méi)有嚴(yán)格按照文書(shū)的判決要求去做。試想一下,一個(gè)在審判階段,連答辯狀都沒(méi)有提交,也沒(méi)有出庭為自己辯駁的敗訴者,怎么會(huì)在法律文書(shū)生效后,自覺(jué)履行自己的義務(wù)呢?許多當(dāng)事人都無(wú)視法院的判決的,甚至公然抗法,或者是即使有財(cái)產(chǎn),也需要法院采取強(qiáng)制措施,才可以執(zhí)結(jié)案件,這樣也就大大地浪費(fèi)了司法資源。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)連裁定書(shū)是什么都不是很清楚的拖欠工人工資的企業(yè)老板。試想一下,連這樣簡(jiǎn)單的裁定書(shū)都不知道的人,怎么會(huì)尊重法律,崇尚法律,嚴(yán)格按照法律文書(shū)的要求去履行自己的義務(wù)呢?公眾的法律意識(shí)的增強(qiáng)和對(duì)法律的信賴(lài)是順利執(zhí)行很大的保障。
    另外,保護(hù)主義的嚴(yán)重干擾也成了順利執(zhí)行的一個(gè)障礙。地方保護(hù)主義和部門(mén)保護(hù)主義是我們現(xiàn)在地政治形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的產(chǎn)物。各個(gè)地方政府和部門(mén)為了各自的利益,在別的地方法院對(duì)本地區(qū)法院的被執(zhí)行人的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行查封或者扣押的時(shí)候,會(huì)根據(jù)各自的利益進(jìn)行不同程度的阻撓,或者是不提供積極的協(xié)助。這樣,那些財(cái)產(chǎn)在別地的案件就不能很好、及時(shí)地進(jìn)行執(zhí)結(jié)了。
    同時(shí),社會(huì)誠(chéng)信的缺失和執(zhí)行者的素質(zhì)不高,積極性不強(qiáng),或者工作量比較大,而執(zhí)行人員超負(fù)荷地工作等等其他原因都是會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行難的。
    第一,為執(zhí)行工作創(chuàng)造良好的條件,做好立法工作。人大需要加大立法進(jìn)程,對(duì)執(zhí)行工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行考察和探討,找出問(wèn)題的根源,制定出各個(gè)方面的具有可操作性和實(shí)踐性的法規(guī),使執(zhí)行工作有法可依。各種各樣的權(quán)利義務(wù)都非常明晰的時(shí)候,自然就便于各個(gè)當(dāng)事人和執(zhí)行工作人員的履行公務(wù)和執(zhí)行公務(wù)了。
    第二,要進(jìn)行執(zhí)行機(jī)構(gòu)改革,強(qiáng)化執(zhí)行措施和加大執(zhí)行力度。要從根本上解決執(zhí)行難問(wèn)題,應(yīng)從執(zhí)行體制方面入手,將執(zhí)行權(quán)從法院分離出去,建立獨(dú)立地執(zhí)行機(jī)構(gòu),統(tǒng)一行使國(guó)家的執(zhí)行權(quán)。[iv]這既符合國(guó)際慣例,也有利于從根本上克服地方保護(hù)主義,既減輕法院的工作負(fù)擔(dān)又避免了因執(zhí)行難而造成的“法律白條”對(duì)法院的司法權(quán)威的影響;既能實(shí)現(xiàn)執(zhí)行實(shí)施權(quán)和裁判權(quán)的互相監(jiān)督、互相制約的目的,又能實(shí)現(xiàn)公正與效率的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,并保障執(zhí)行權(quán)的運(yùn)行更具有民主性和開(kāi)放性。同時(shí)執(zhí)行措施也要與時(shí)俱進(jìn),可以采取限制高消費(fèi),懸賞制度和轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn)等措施來(lái)加大執(zhí)行力度。同時(shí)也要完善執(zhí)行制度中的舊措施制度。例如財(cái)產(chǎn)申報(bào)制度,執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)提示制度等等。只有在一個(gè)好的制度和好的措施的環(huán)境下,順利執(zhí)結(jié)各種案件才可能成為現(xiàn)實(shí)。
    第三,提高執(zhí)行人員地素質(zhì),提高他們工作的積極性,讓他們明白自己肩上的責(zé)任和使命。如果有好的制度和環(huán)境,但是沒(méi)有好素質(zhì)的人員執(zhí)行,再好的外部環(huán)境也是沒(méi)有用的。建立穩(wěn)定的、高素質(zhì)的執(zhí)行隊(duì)伍,加強(qiáng)他們的廉正作風(fēng)的建設(shè),提高他們的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)行技巧,設(shè)立各種激勵(lì)和處罰制度(例如頒發(fā)和扣獎(jiǎng)金制度),鼓勵(lì)和促使他們提高自己的工作積極性,也就為順利執(zhí)行各種案件提供了人員保障。
    第四,建立國(guó)家執(zhí)行威懾機(jī)構(gòu)。我想,這是最重要的,也是最根本的解決執(zhí)行難的辦法。所謂國(guó)家執(zhí)行威懾機(jī)制,就是通過(guò)對(duì)被執(zhí)行人各種信息共享,國(guó)家有關(guān)職能部門(mén)和社會(huì)公眾共同增強(qiáng)對(duì)被執(zhí)行人的制裁和限制等懲戒力度,以促使被執(zhí)行人自覺(jué)履行債務(wù),全社會(huì)尊法守信的一種社會(huì)運(yùn)行方式。
    被執(zhí)行人是否自動(dòng)履行取決于他對(duì)于兩種不同情形下所預(yù)期的成本與收益的權(quán)衡。如果不履行義務(wù)的收益大于成本那么,他便會(huì)選擇不履行義務(wù)了。而在現(xiàn)實(shí)的執(zhí)行威懾體制中,不履行義務(wù)既不會(huì)增加額外負(fù)擔(dān),就算有,也是利息而已,也不會(huì)遭受坐牢之苦,利大而風(fēng)險(xiǎn)小,被執(zhí)行人怎么會(huì)自動(dòng)履行義務(wù)呢?因此,建立強(qiáng)有力的執(zhí)行威懾制度是非常有必要和有利于執(zhí)行的順利執(zhí)行的。它的建立不僅僅能夠重新塑造法律的權(quán)威,維護(hù)法律的尊嚴(yán),而且可以再構(gòu)社會(huì)的信用體系,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
    執(zhí)行的威懾機(jī)制應(yīng)該體現(xiàn)在事前的審慎選擇效應(yīng)、事中的利益損失效應(yīng)和事后的聲譽(yù)損毀效應(yīng)三個(gè)階段。讓被執(zhí)行人處于這三個(gè)階段的時(shí)候,面對(duì)強(qiáng)大的威懾力,并且經(jīng)過(guò)衡量后,選擇自覺(jué)履行義務(wù)。國(guó)家執(zhí)行威懾機(jī)制的威懾途徑可以通過(guò)對(duì)被執(zhí)行人的各種信息的共享來(lái)實(shí)現(xiàn),建立全國(guó)法院執(zhí)行案件信息管理系統(tǒng),把各個(gè)被執(zhí)行人的信息公諸于眾,與社會(huì)上的各個(gè)領(lǐng)域例如金融機(jī)構(gòu),房地產(chǎn)機(jī)構(gòu)等等的信息聯(lián)在一起,降低被執(zhí)行人的誠(chéng)信度,促使被執(zhí)行人自動(dòng)履行義務(wù)。同時(shí)也可以通過(guò)加強(qiáng)人民法院的強(qiáng)制措施來(lái)進(jìn)行。
    執(zhí)行措施不僅僅是針對(duì)財(cái)產(chǎn)的,而且也可以針對(duì)人身的,當(dāng)然,這些強(qiáng)制措施應(yīng)該是非常嚴(yán)格的,這樣才能形成強(qiáng)大的執(zhí)行威懾力。也可以通過(guò)行政制裁和行政限制措施進(jìn)行,例如工商機(jī)關(guān)限制投資,出入境管理機(jī)關(guān)限制出入境和產(chǎn)權(quán)管理機(jī)關(guān)限制產(chǎn)權(quán)交易等等。另外還可以通過(guò)對(duì)被執(zhí)行人的負(fù)面評(píng)價(jià)來(lái)進(jìn)行。例如對(duì)中共黨員、人民代表等政治名譽(yù)的影響,影視藝人、知名人士、名牌企業(yè)的影響等等威懾手段來(lái)構(gòu)建執(zhí)行威懾機(jī)制。構(gòu)建執(zhí)行威懾機(jī)制的手段是多樣的,但是目的也就只有一個(gè),也就是讓被執(zhí)行人在事前的審慎選擇效應(yīng)、事中的利益損失效應(yīng)和事后的聲譽(yù)損毀效應(yīng)這三個(gè)階段的時(shí)候能夠作出選擇,而這一選擇是因?yàn)橛兄鴱?qiáng)大的威懾力,不履行義務(wù)的損失大于利益,所以就自覺(jué)履行義務(wù)了,從而達(dá)到解決執(zhí)行難的目的。
    執(zhí)行是法院受理案件的最后一個(gè)階段,但是也是一個(gè)非常重要的階段。因?yàn)楫?dāng)事人之所以選擇訴訟,是因?yàn)橄嘈欧赡軌驅(qū)崿F(xiàn)自己的權(quán)利,這種實(shí)現(xiàn)權(quán)利,并不是一張法律白文,而且實(shí)在的權(quán)利實(shí)現(xiàn)。如果在執(zhí)行的過(guò)程中,無(wú)法實(shí)現(xiàn)當(dāng)事人這個(gè)目的的話(huà),公眾的法律信賴(lài)程度就會(huì)降低,法律的權(quán)威也將無(wú)法得到尊重,那么法治社會(huì)就無(wú)從說(shuō)起了。于是執(zhí)行階段是非常重要的,解決執(zhí)行難的問(wèn)題也是迫在眉睫,我相信如果我們能夠認(rèn)真分析問(wèn)題的根源,想方設(shè)法地解決問(wèn)題,執(zhí)行難的司法現(xiàn)象將會(huì)有所改善,甚至根絕!道路是曲折的,但是前途是光明的。
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
    行政訴訟立案程序訴訟請(qǐng)求簡(jiǎn)易程序不作為。
    審理時(shí)限合議庭。
    首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
    我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
    實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過(guò)程,并提出了自己的一些意見(jiàn):
    一:73戶(hù)居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽(yáng)光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案。
    1:案件由來(lái)。
    73個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的亞大數(shù)碼港從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),違反〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請(qǐng)求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷(xiāo)行政許可,賠償用戶(hù)損失。
    2:案件主要辯論焦點(diǎn)。
    被告長(zhǎng)沙市規(guī)劃管理認(rèn)為亞大數(shù)碼港規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的規(guī)劃誰(shuí)廣泛征求相關(guān)職能部門(mén)的意見(jiàn),并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的,亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉,對(duì)原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且,規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明亞大數(shù)碼港不適用〈〈長(zhǎng)沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。
    3:原判結(jié)果。
    合議庭經(jīng)過(guò)多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請(qǐng)求。
    本案是一個(gè)行政案件,通俗點(diǎn)就是民告官。通過(guò)對(duì)本案的審理,我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國(guó)的行政訴訟原先要?jiǎng)僭V很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了,媒體都會(huì)以大力度報(bào)道,以此為典范。其實(shí)這是個(gè)很大的誤區(qū),一個(gè)法治的社會(huì)不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了,它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國(guó)的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒(méi)有完全區(qū)別開(kāi)來(lái),相互制約,相互牽扯。權(quán)比法大,政策高于法律。所以才會(huì)有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,我覺(jué)得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機(jī)關(guān),可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。
    二:幾起用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼男淌掳浮?BR>    這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大,岳麓區(qū)法院也屬基層法院,符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中,審理時(shí)限很短,而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng),法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論。
    通過(guò)這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。
    三:一收廢品公民訴長(zhǎng)沙市公安局岳麓區(qū)分局行政不作為案。
    本案案件由來(lái):,本案的原告在清理從中南大學(xué)收購(gòu)到的廢品時(shí)被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此雷管受傷,經(jīng)簽定為四級(jí)殘疾。事發(fā)報(bào)案后他將余下雷管交給被告長(zhǎng)沙市公安局岳麓區(qū)分局,要求其查出該雷管出處,而被告稱(chēng)無(wú)法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請(qǐng)求為要求被告給予原告一個(gè)關(guān)于雷管出處的明確的書(shū)面結(jié)論。
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
    實(shí)習(xí)能夠更好的提升學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)能力。讓自己更快的適應(yīng)于畢業(yè)后的工作當(dāng)中。
    我是一名法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生。今年,我實(shí)習(xí)工作的地點(diǎn)是某某律師事務(wù)所,在事務(wù)所中,我進(jìn)行了為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)到很興奮,也讓我學(xué)習(xí)了書(shū)本上很多學(xué)不到的知識(shí)。
    首先我很慶幸自己能有這次機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際工作中得到了鍛煉,同時(shí)也提高了自信,這次在某某律師事務(wù)所的實(shí)習(xí),本人覺(jué)得是十分的充實(shí),同時(shí)學(xué)習(xí)到的東西也是十分的實(shí)在和實(shí)用的。這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,大量的接觸各種各樣的法律文書(shū),也學(xué)習(xí)著寫(xiě)了一些常用的法律文書(shū),如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理意見(jiàn)、律師函、所函、公司員工制度、合同書(shū)等等。雖然大學(xué)選修課里面也開(kāi)了司法文書(shū)的課程,但是在現(xiàn)實(shí)的運(yùn)用中,是大大的不足的。由于教學(xué)的過(guò)程中有不同的側(cè)重性,因此在學(xué)習(xí)的課程中容易被導(dǎo)師的教學(xué)重點(diǎn)所誤導(dǎo),在學(xué)習(xí)寫(xiě)法律文書(shū)的過(guò)程更多的注重關(guān)于公安、檢察院、法院等機(jī)關(guān)的法律文書(shū),而某程度上疏忽了對(duì)普通法律事務(wù)的法律文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。但是,這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,實(shí)習(xí)輔導(dǎo)的律師經(jīng)過(guò)認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的、耐心的指導(dǎo),讓我從新學(xué)習(xí)這些法律文書(shū)的書(shū)寫(xiě),如法律文書(shū)的格式、表達(dá)、側(cè)重點(diǎn)等方面。
    除了學(xué)寫(xiě)法律文書(shū)外,我還跟隨律師一同去人民法院聽(tīng)庭審,聽(tīng)完庭審后再寫(xiě)代理意見(jiàn)。不僅鍛煉了我歸納總結(jié)的能力,還讓我切實(shí)的感受什么叫庭審。學(xué)習(xí)訴訟法的時(shí)候雖然都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)整個(gè)庭審的過(guò)程,但是書(shū)本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽(tīng)庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個(gè)案件的流程中處于一個(gè)什么的角色、地位,處理什么樣的事務(wù),解決什么樣的問(wèn)題??偟膩?lái)說(shuō),是讓我認(rèn)識(shí)到律師在訴訟過(guò)程中起的一個(gè)什么樣的作用。作為學(xué)習(xí)法律的人來(lái)說(shuō),了解自己的專(zhuān)業(yè),了解自己的職業(yè),是十分重要的。而這次的實(shí)習(xí)讓我從新認(rèn)識(shí)一類(lèi)人——律師。
    我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個(gè)單位都有關(guān)于案件的整理裝訂的問(wèn)題,不過(guò)這次的整理裝訂工作顯得特別的認(rèn)真。因?yàn)橐恢痹跁?shū)寫(xiě)著各樣的法律文書(shū),在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中總是遇到各種各樣的問(wèn)題,而在整理裝訂的案卷材料中,正是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的過(guò)程,其中的材料就是我們書(shū)寫(xiě)的范本,學(xué)習(xí)的模板。而大量枯燥的整理裝訂過(guò)程中,還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心。律所里面人員的耐心教導(dǎo)和幫助,讓我這次的實(shí)習(xí)過(guò)的相當(dāng)?shù)某鋵?shí)和愉快,并且讓我很好的了解律師行業(yè)的文化,律師職業(yè)的其他具體情況。
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
    首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xxx縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。通過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),獲得了一些初淺的體會(huì)。進(jìn)xxx法院后,我被分在了民一庭,這對(duì)我是很有利的,因?yàn)槊褚煌ナ钦麄€(gè)法院里案子最多的庭。我虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了良好的關(guān)系,積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的,讓我終生受益。與此同時(shí),我也看了許多實(shí)際案例和一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的法官們都很耐心地指導(dǎo)我、精心地為我答疑解惑,讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。
    在民一庭實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月里,我主要做了以下一些事情。
    1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間,幫助法官整理卷宗幾十份,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等。在整理卷宗過(guò)程中,對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真,整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn),特別對(duì)于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請(qǐng)教,他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任。
    2、旁聽(tīng)案件。xxx縣法院管轄人口較多,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,剛?cè)サ哪嵌螘r(shí)間幾乎每天都有開(kāi)庭。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,可以聽(tīng)的案子就比較充足。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏?,人為的拉大法官和群眾的距離。
    3、做庭審的臨時(shí)記錄。在庭里的書(shū)記員的指導(dǎo)下,我在庭審過(guò)程中試著做過(guò)幾起案件評(píng)議時(shí)的記錄,由于平時(shí)我們?cè)谒儆涍@方面鍛煉較少,搞模擬審判時(shí)的書(shū)記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的,所以在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來(lái),只能記住一些重點(diǎn)和大概。我覺(jué)得我們的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn),因?yàn)殡m然現(xiàn)在庭審筆錄全國(guó)的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄,但在詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人或證人,在開(kāi)合議庭評(píng)議這樣的臨時(shí)會(huì)議的時(shí)候還是用的手工記錄,并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦,過(guò)分的依賴(lài)現(xiàn)代化辦公設(shè)備會(huì)使人類(lèi)退化。
    4、寫(xiě)一些法律文書(shū),在實(shí)習(xí)期間,曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書(shū),寫(xiě)過(guò)兩分公告啟示,雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū),還是照著模板寫(xiě)的,但還是出了不少錯(cuò)誤,記得寫(xiě)的第一份裁定書(shū)是一方當(dāng)事人撤訴,基本格式就是先介紹當(dāng)事人情況,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤訴的理由,然后是經(jīng)本院審理,認(rèn)為原告的請(qǐng)求是其真實(shí)意思表示,且不損害國(guó)家集體和第三人利益,準(zhǔn)予起撤回起訴,訴訟費(fèi)用減半由原告承擔(dān),就這么簡(jiǎn)單的一份裁定書(shū)我寫(xiě)了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴(yán)謹(jǐn),法官讓我改了三次才送給庭長(zhǎng)簽字,真是慚愧!回來(lái)后狂看司法文書(shū)寫(xiě)作的格式,后悔當(dāng)初老師講時(shí)自己沒(méi)好好聽(tīng),真是應(yīng)征了那句古話(huà),“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事須深行”。
    5、跟隨一位姓龍的法官到縣城周邊區(qū)域調(diào)查案件,送達(dá)法律文書(shū)。原先總以為送達(dá)文書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情,現(xiàn)在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受,就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天,因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾?,簽字是件很慎重的事情,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利,有人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去,給他耐心的解釋半天,給他說(shuō)明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了?,F(xiàn)在才體會(huì)到中國(guó)法治進(jìn)程緩慢的程度了,普法教育任重道遠(yuǎn)。
    在法院里呆了幾個(gè)月,對(duì)這里受理的案件情況有了大致的了解,xxx縣人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類(lèi):
    1、離婚糾紛,一般需要公告送達(dá)的或者涉及財(cái)產(chǎn)的稍微復(fù)雜的離婚案件都由民一庭受理。法院對(duì)離婚案件,一般情況下第一次離婚的如果不是婚姻法規(guī)定的那幾種如一方有賭博吸毒等惡習(xí)不改,一方有遺棄虐待家庭成員,夫妻分居滿(mǎn)兩年的等等這些強(qiáng)制規(guī)定的,一審都是經(jīng)調(diào)解無(wú)效后判決駁回原告的離婚請(qǐng)求,但如果半年后原告再以相同理由提起要求離婚的,法院審理時(shí)如果調(diào)解無(wú)效一般都會(huì)判決支持離婚,所以現(xiàn)在要離婚是一件很簡(jiǎn)單的事情,一次不成,再來(lái)一次準(zhǔn)行。
    2、道路交通事故案件,案件的共性:一是受害人及其親屬依法維權(quán)意識(shí)增強(qiáng),案件增長(zhǎng)幅度大。二是原告索賠數(shù)額高,原告勝訴率高,獲賠數(shù)額相對(duì)較少,精神損害法院一般不予支持,唯有一件因受害人死亡,法院才支持了原告方精神損害賠償一萬(wàn)元。三是車(chē)輛及人員的流動(dòng)性,法院受理案件后,送達(dá)訴狀副本、舉證通知、開(kāi)庭傳票比較難,直接影響了案件的審理進(jìn)度,增大了案件的審理難度,審理周期相對(duì)較長(zhǎng)。四是判決裁定確定的民事賠償執(zhí)行不到位現(xiàn)象突出,法院受理的該類(lèi)案件,大多是肇事者無(wú)能力賠償或雙方就賠償額度未達(dá)成一致意見(jiàn),交警部門(mén)調(diào)解不成的情況,這嚴(yán)重影響當(dāng)事人權(quán)益和司法權(quán)威。
    兩個(gè)多月的法院實(shí)習(xí)使我深刻地體會(huì)到:法律是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。
    實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我感覺(jué)并不是那么輕松似的,我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。我一直很喜歡這樣一句話(huà):人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。我想在xxx法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠(chéng)贏得他人的尊敬和信賴(lài),如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人。如果經(jīng)歷也是一種積累,那么這兩個(gè)多月來(lái)無(wú)疑使我變得自信而富足。最后我要說(shuō)的是:實(shí)習(xí)的最大收獲就是悟出了一個(gè)道理,路還很長(zhǎng),要學(xué)的東西還有很多!
    大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),時(shí)間是從20xx年7月16日至8月9日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
    實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
    此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
    一、實(shí)習(xí)目的及意義。
    實(shí)習(xí)目的:通過(guò)實(shí)習(xí),將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)習(xí)相結(jié)合,鞏固知識(shí),發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)和學(xué)以致用;在實(shí)習(xí)中,培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力,并不斷提高自身法律素養(yǎng),樹(shù)立正確的法律人觀(guān)念和法律思維;通過(guò)在派出所參與到具體的辦案的過(guò)程中,熟悉公安機(jī)關(guān)的各項(xiàng)管理制度及相關(guān)的法律法規(guī),了解其辦案的法定程序和一般步驟,不斷充實(shí)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
    2.實(shí)習(xí)意義:這是我們即將走出校門(mén),踏上社會(huì)的最后一次實(shí)習(xí)。作為將理論知識(shí)與實(shí)踐相聯(lián)系的橋梁,實(shí)習(xí)生活帶給了我們很多有益經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。法學(xué)本生就是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)習(xí)法律知識(shí)不僅僅在于我們能將那些書(shū)本上的知識(shí)在多大程度和深度上有一個(gè)全面的掌握,更重要的是能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。這才是學(xué)習(xí)法律的我們所承載的使命。作為一名法律人,我珍惜每一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),把它們當(dāng)作檢驗(yàn)自身理論知識(shí)是否扎實(shí)的試金石;我在實(shí)習(xí)中也很注意個(gè)人法律素養(yǎng)的提高,學(xué)習(xí)如何為人處事,怎樣提高個(gè)人的能力。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    我實(shí)習(xí)的單位是我們鎮(zhèn)上的派出所,來(lái)的第二天早上所長(zhǎng)召集我們開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,主要是重新分派一下各自的任務(wù)。我們實(shí)習(xí)生由于剛來(lái)很多東西都不清楚,所長(zhǎng)讓我們?cè)诘谝恍瞧谥饕怯^(guān)摩和學(xué)習(xí)所里的辦事規(guī)程和熟悉所里的管理規(guī)定,并適應(yīng)這里的生活和工作。
    在這第一個(gè)星期里,我跟著已經(jīng)來(lái)所里很久的實(shí)習(xí)生陳輝學(xué)會(huì)了如何給前來(lái)辦理身份證的群眾照相,辦身份證算是所里的一項(xiàng)主要工作了,相片的質(zhì)量會(huì)決定群眾們是否會(huì)拿到證件,我必須做好這項(xiàng)工作讓他們滿(mǎn)意。身份證圖像的采集用的是公安系統(tǒng)的專(zhuān)用軟件,照完相片之后要經(jīng)過(guò)它的一系列處理,檢測(cè)合格后才能上傳到戶(hù)籍室辦理身份證。新手要掌握它的功能得花一些時(shí)間來(lái)練習(xí),幾經(jīng)摸索我總算是熟悉了。終于我可以給前來(lái)的群眾照相了,照出來(lái)的相片在經(jīng)過(guò)處理后,傳到戶(hù)籍室那邊,大部分都是很不錯(cuò)的,但也有少部分還存在小問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多次調(diào)整后,我對(duì)該軟件的使用已基本掌握,能過(guò)勝任照相一職。這是我來(lái)所里最先學(xué)會(huì)的一項(xiàng)工作,但它和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)聯(lián)系不太緊密。
    接下來(lái),我實(shí)習(xí)的任務(wù)就是如何詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人、證人以及如何制作詢(xún)問(wèn)筆錄。所里最那讓人激動(dòng)的時(shí)刻就是出警了,太具挑戰(zhàn)新了,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是半夜三更只要接到群眾報(bào)警,劉警官都會(huì)帶著我一起去處理。對(duì)于當(dāng)事人有的需要帶回來(lái)做筆錄,不管多么晚都要做個(gè)筆錄。每一次陳警官在做筆錄的時(shí)候,我都在旁邊學(xué)習(xí),聽(tīng)他們?nèi)绾翁釂?wèn),都問(wèn)些什么問(wèn)題,對(duì)不同的案件又該如何設(shè)計(jì)詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題,被詢(xún)問(wèn)者回答的紀(jì)錄過(guò)程,以及該如何組織語(yǔ)言進(jìn)行紀(jì)錄,如何把握詢(xún)問(wèn)的重點(diǎn)和非重點(diǎn),碰到一些棘手的問(wèn)題該如何解決等等。這些都是對(duì)初生牛犢的考驗(yàn),我相信通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我定能掌握這其中的學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)多次詢(xún)問(wèn),我已能夠?qū)Σ煌陌讣奶釂?wèn)方式了然于心,熟悉詢(xún)問(wèn)的程序,對(duì)于重點(diǎn)問(wèn)題的把握以及如何按捺手印。如對(duì)一般案件的詢(xún)問(wèn),首先要向當(dāng)事人宣讀或出示“行政權(quán)力義務(wù)告知書(shū)”,然后才開(kāi)始,在詢(xún)問(wèn)過(guò)程中要問(wèn)清其時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)等必要事項(xiàng)。如對(duì)打架斗毆性質(zhì)的要重點(diǎn)問(wèn)其誰(shuí)先動(dòng)手,用什么打?qū)Ψ剑虻搅四膫€(gè)部位,都有誰(shuí)受傷;而對(duì)的證人的詢(xún)問(wèn)都要問(wèn)清其與當(dāng)事人的關(guān)系,在作證過(guò)程中告知其不要使用好像、推測(cè)、猜測(cè)等詞。在核對(duì)完筆錄后,打出紙質(zhì)文檔給當(dāng)事人查閱,在與當(dāng)事人口述不一至的地方應(yīng)立即修改,并在核對(duì)無(wú)誤后在規(guī)定的地方按捺上手印。在有經(jīng)驗(yàn)的干警的指導(dǎo)下,我也對(duì)當(dāng)事人作過(guò)幾次詢(xún)問(wèn)筆錄,他給我的評(píng)價(jià)是總體上符合規(guī)范要求,但有的用語(yǔ)有些不妥。我在隨后的詢(xún)問(wèn)過(guò)程中,不斷地在改進(jìn)。
    三、實(shí)習(xí)總結(jié)。
    短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間,一眨眼就過(guò)去了。這一段實(shí)習(xí)時(shí)光,對(duì)我來(lái)說(shuō)既充實(shí)又充滿(mǎn)新鮮感和挑戰(zhàn)性。在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了給辦身份證的群眾照證件相,幫所里完成上邊分派的采集dna樣本和指紋的任務(wù),接警和出警,詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人,制作各種案件的詢(xún)問(wèn)比筆錄。在和有經(jīng)驗(yàn)的老警員一塊處理警情時(shí),我學(xué)到了很多知識(shí)。對(duì)于哪些問(wèn)題應(yīng)該由派出所處理,處理這些問(wèn)題的程序,以及派出所做出處罰決定的法律依據(jù)有哪些,對(duì)于哪些不在派出所管轄范圍的事項(xiàng),如果群眾向其派出所報(bào)案該怎么辦等。我不僅僅知道該如何處理以上問(wèn)題,同時(shí)也對(duì)對(duì)這方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了一些辦公自動(dòng)化的基本技能操作,對(duì)電腦辦公軟件的應(yīng)用有了很好的掌握,更是明白了“電腦是三大生存技能之一”這句話(huà)所蘊(yùn)含的深刻道理。
    四、實(shí)習(xí)體會(huì)。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了公安,認(rèn)識(shí)了社會(huì),也認(rèn)識(shí)到公安在社會(huì)中的重要作用。通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)中自己表現(xiàn)的反思,我我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足之處,并深刻認(rèn)識(shí)到:
    理論是基礎(chǔ),實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏、眼高手低。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己很多不足。我有時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)倒是掌握了,但如何運(yùn)用卻不知從何著手,甚至素手無(wú)策,這就是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)重要性的體現(xiàn),經(jīng)驗(yàn)往往能提高效率。
    2.提高自身素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。警察是社會(huì)秩序的維護(hù)者,他擔(dān)負(fù)著保障人民安居樂(lè)業(yè)和維持社會(huì)秩序穩(wěn)定的重任。作為有志于從事人民警察職業(yè)的人,培養(yǎng)良好的素質(zhì)是極為重要的,這包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)形象和執(zhí)業(yè)紀(jì)律、人格魅力等素質(zhì)。同時(shí)這也是提高行政管理效率和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件。
    3.實(shí)習(xí)對(duì)加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用。第一,對(duì)我們?cè)谟懻撃硞€(gè)案件的重要問(wèn)題適應(yīng)該廣泛地查閱資料,弄清理論上在這一問(wèn)題上主要哪些觀(guān)點(diǎn),實(shí)習(xí)之中又傾向于哪種觀(guān)點(diǎn),不僅易于和他人的思路和想法接軌,豐富自己的思維。更使做到有重點(diǎn)的學(xué)習(xí),有重點(diǎn)地掌握所學(xué)到的知識(shí),有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論界的重要觀(guān)點(diǎn)。第二,我們應(yīng)該虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn),應(yīng)該多注意,想想該如何應(yīng)對(duì),這樣對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)很有幫助的。第三,注重鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和靈活應(yīng)變能力。對(duì)于一名好的法律職業(yè)者來(lái)說(shuō)這些是必不可少的。而且也要常寫(xiě)一些文章,以鍛煉自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力,這也是綜合培養(yǎng),有利于提高自身的法律思維能力。
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
    首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的_x縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。通過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),獲得了一些初淺的體會(huì)。進(jìn)_x法院后,我被分在了民一庭,這對(duì)我是很有利的,因?yàn)槊褚煌ナ钦麄€(gè)法院里案子最多的庭。我虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了良好的關(guān)系,積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的,讓我終生受益。與此同時(shí),我也看了許多實(shí)際案例和一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的法官們都很耐心地指導(dǎo)我、精心地為我答疑解惑,讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)。
    在民一庭實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月里,我主要做了以下一些事情。
    1、整理卷宗。在實(shí)習(xí)期間,幫助法官整理卷宗幾十份,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等。在整理卷宗過(guò)程中,對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)的了解。這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò)的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真,整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn),特別對(duì)于法律這門(mén)彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請(qǐng)教,他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任。
    2、旁聽(tīng)案件。_x縣法院管轄人口較多,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,剛?cè)サ哪嵌螘r(shí)間幾乎每天都有開(kāi)庭。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,可以聽(tīng)的案子就比較充足。通過(guò)旁聽(tīng)案件,我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏?,人為的拉大法官和群眾的距離。
    3、做庭審的臨時(shí)記錄。在庭里的書(shū)記員的指導(dǎo)下,我在庭審過(guò)程中試著做過(guò)幾起案件評(píng)議時(shí)的記錄,由于平時(shí)我們?cè)谒儆涍@方面鍛煉較少,搞模擬審判時(shí)的書(shū)記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的,所以在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來(lái),只能記住一些重點(diǎn)和大概。我覺(jué)得我們的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn),因?yàn)殡m然現(xiàn)在庭審筆錄全國(guó)的法院系統(tǒng)都是用亞偉速錄系統(tǒng)電腦記錄,但在詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人或證人,在開(kāi)合議庭評(píng)議這樣的臨時(shí)會(huì)議的時(shí)候還是用的手工記錄,并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦,過(guò)分的依賴(lài)現(xiàn)代化辦公設(shè)備會(huì)使人類(lèi)退化。
    4、寫(xiě)一些法律文書(shū),在實(shí)習(xí)期間,曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書(shū),寫(xiě)過(guò)兩分公告啟示,雖然寫(xiě)的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書(shū),還是照著模板寫(xiě)的,但還是出了不少錯(cuò)誤,記得寫(xiě)的第一份裁定書(shū)是一方當(dāng)事人撤訴,基本格式就是先介紹當(dāng)事人情況,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤訴的理由,然后是經(jīng)本院審理,認(rèn)為原告的請(qǐng)求是其真實(shí)意思表示,且不損害國(guó)家集體和第三人利益,準(zhǔn)予起撤回起訴,訴訟費(fèi)用減半由原告承擔(dān),就這么簡(jiǎn)單的一份裁定書(shū)我寫(xiě)了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴(yán)謹(jǐn),法官讓我改了三次才送給庭長(zhǎng)簽字,真是慚愧!回來(lái)后狂看司法文書(shū)寫(xiě)作的格式,后悔當(dāng)初老師講時(shí)自己沒(méi)好好聽(tīng),真是應(yīng)征了那句古話(huà),“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事須深行”。
    5、跟隨一位姓龍的法官到縣城周邊區(qū)域調(diào)查案件,送達(dá)法律文書(shū)。原先總以為送達(dá)文書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情,現(xiàn)在才知道不是那么回事,每件事都有它的難處和方法,一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受,就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天,因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾?,簽字是件很慎重的事情,他們心里在想,這簽了字是不是就判了啊,會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利,有人甚至把門(mén)關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去,給他耐心的解釋半天,給他說(shuō)明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了?,F(xiàn)在才體會(huì)到中國(guó)法治進(jìn)程緩慢的程度了,普法教育任重道遠(yuǎn)。
    在法院里呆了幾個(gè)月,對(duì)這里受理的案件情況有了大致的了解,_x縣人民法院民一庭的案件主要集中在以下幾類(lèi):
    1、離婚糾紛,一般需要公告送達(dá)的或者涉及財(cái)產(chǎn)的稍微復(fù)雜的離婚案件都由民一庭受理。法院對(duì)離婚案件,一般情況下第一次離婚的如果不是婚姻法規(guī)定的那幾種如一方有賭博吸毒等惡習(xí)不改,一方有遺棄虐待家庭成員,夫妻分居滿(mǎn)兩年的等等這些強(qiáng)制規(guī)定的,一審都是經(jīng)調(diào)解無(wú)效后判決駁回原告的離婚請(qǐng)求,但如果半年后原告再以相同理由提起要求離婚的,法院審理時(shí)如果調(diào)解無(wú)效一般都會(huì)判決支持離婚,所以現(xiàn)在要離婚是一件很簡(jiǎn)單的事情,一次不成,再來(lái)一次準(zhǔn)行。
    2、道路交通事故案件,案件的共性:一是受害人及其親屬依法維權(quán)意識(shí)增強(qiáng),案件增長(zhǎng)幅度大。二是原告索賠數(shù)額高,原告勝訴率高,獲賠數(shù)額相對(duì)較少,精神損害法院一般不予支持,唯有一件因受害人死亡,法院才支持了原告方精神損害賠償一萬(wàn)元。三是車(chē)輛及人員的流動(dòng)性,法院受理案件后,送達(dá)訴狀副本、舉證通知、開(kāi)庭傳票比較難,直接影響了案件的審理進(jìn)度,增大了案件的審理難度,審理周期相對(duì)較長(zhǎng)。四是判決裁定確定的民事賠償執(zhí)行不到位現(xiàn)象突出,法院受理的該類(lèi)案件,大多是肇事者無(wú)能力賠償或雙方就賠償額度未達(dá)成一致意見(jiàn),交警部門(mén)調(diào)解不成的情況,這嚴(yán)重影響當(dāng)事人權(quán)益和司法權(quán)威。
    兩個(gè)多月的法院實(shí)習(xí)使我深刻地體會(huì)到:法律是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
    (1)實(shí)習(xí)時(shí)間:2017年3月11日至5月11日。
    (2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
    (3)實(shí)習(xí)單位:西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
    (4)實(shí)習(xí)方法:到單位實(shí)習(xí)工作、協(xié)助偵查案件。
    (5)實(shí)習(xí)目的:接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),了解我國(guó)司法實(shí)踐現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和工作方法,進(jìn)一步加深對(duì)法學(xué)基本知識(shí)和基本理論的理解,并能進(jìn)行初步的實(shí)際運(yùn)用;學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,了解各類(lèi)案件的偵查程序,初步掌握偵查的技巧;培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能,初步掌握一般的詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧;初步掌握各種法律文書(shū)、筆錄等的寫(xiě)作方法與技巧。
    2、實(shí)習(xí)單位情況。
    (1)單位名稱(chēng):西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
    (2)單位簡(jiǎn)介(自按):
    西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的自偵部門(mén),主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類(lèi)案件,打擊國(guó)家行政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法部門(mén)等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動(dòng)。與其他科室相比,開(kāi)展工作比較獨(dú)立,工作性質(zhì)比較特殊,工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守秘密,是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門(mén)。
    二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容。
    1.在開(kāi)展審查舉報(bào)材料、偵查案件等工作中,通過(guò)觀(guān)察、分析,了解我國(guó)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的現(xiàn)狀。
    2.在日常工作中,細(xì)心觀(guān)察、了解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運(yùn)作,在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,運(yùn)用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識(shí)解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問(wèn)題。
    3.在日常工作中,學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程,了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序,協(xié)助檢察官辦理案件。
    4.在偵查案件、審查起訴等工作中,培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能,初步掌握一般的詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧;初步掌握訊問(wèn)筆錄、詢(xún)問(wèn)筆錄、審查報(bào)告、提請(qǐng)初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請(qǐng)不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書(shū)的寫(xiě)作方法與技巧。
    三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)。
    本人于2017年3月11日至2017年5月11日在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)。
    實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權(quán)局的主要工作,并能積極地完成指導(dǎo)老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)了解工作任務(wù),虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)程,大膽討論遇到的實(shí)務(wù)問(wèn)題,認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作,細(xì)心發(fā)掘自身不足,不斷完善自己,努力提高自己的理論水平和工作能力,得到了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的肯定。
    實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人,了解了瀆職類(lèi)犯罪嫌疑人的主要群體特征:從事職業(yè)職位較高、曾擁有(行使)較大的公權(quán)力、文化水平較高、社會(huì)閱歷較豐富、暴力傾向較弱,大多數(shù)犯罪嫌疑人是由于在金錢(qián)面前思想開(kāi)始動(dòng)搖,自我控制能力下降,最終涉嫌貪污、受賄、瀆職等犯罪。
    實(shí)習(xí)期間,我隨辦案人員到有關(guān)行政執(zhí)法部門(mén)了解相關(guān)案情,調(diào)取有關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)行法律尤其是行政執(zhí)法類(lèi)的法律法規(guī)不夠健全,具體規(guī)定不夠詳實(shí),賦予相關(guān)執(zhí)法部門(mén)很大的自由裁量權(quán),為滋生腐敗留下了很大的空間。向指導(dǎo)老師請(qǐng)教后,了解到我國(guó)立法、執(zhí)法、司法等方面的現(xiàn)狀,我國(guó)法治進(jìn)程還有很長(zhǎng)的路要走。
    實(shí)習(xí)期間,在查處有關(guān)犯罪案件中,涉及到文明執(zhí)法的問(wèn)題,經(jīng)與單位指導(dǎo)老師交流,了解到:1、各種法律職業(yè)人員分工不同:律師主要職責(zé)是保護(hù)當(dāng)事人的人權(quán)、訴權(quán);公訴機(jī)關(guān),包括法院系統(tǒng),主要是保護(hù)公權(quán)力和公眾利益;2、瀆職類(lèi)犯罪受害人在司法實(shí)踐中,尤其是在公訴案件的訴訟中,很少被列入訴訟當(dāng)事人,屬于最弱人群,利益很難在訴訟中得到體現(xiàn)和保護(hù);3、隨我國(guó)相關(guān)法律制度的健全,文明執(zhí)法的程度也在逐步推進(jìn),相比以前,犯罪嫌疑人的人權(quán)等方面得到了較好的保障,但實(shí)現(xiàn)真正的保障人權(quán)還需要長(zhǎng)期的努力。
    實(shí)習(xí)期間,在審查材料、調(diào)查案件、初查案件的過(guò)程中,指導(dǎo)老師交給我草擬審查報(bào)告、提請(qǐng)初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請(qǐng)不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書(shū)的工作。在寫(xiě)作的過(guò)程中,我熟悉了相關(guān)法律文書(shū)的寫(xiě)作方法和技巧,了解了相關(guān)辦案環(huán)節(jié)的工作流程,查辦案件的方法和技巧。
    實(shí)習(xí)期間,在寫(xiě)作法律文書(shū)的過(guò)程中,通過(guò)與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師探討,了解到司法實(shí)務(wù)中,尤其是瀆職類(lèi)犯罪的犯罪構(gòu)成要件的認(rèn)定等方面的知識(shí)。發(fā)現(xiàn)司法實(shí)踐中,在對(duì)瀆職類(lèi)犯罪結(jié)果的認(rèn)定問(wèn)題上存在較大爭(zhēng)議,相關(guān)法律規(guī)定不夠深入、具體,對(duì)案件的調(diào)查、初查、立案等帶來(lái)一定的影響。經(jīng)查閱相關(guān)法律學(xué)術(shù)論文,發(fā)現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題在學(xué)術(shù)界同樣沒(méi)有定論,有關(guān)討論也很激烈。發(fā)現(xiàn)對(duì)犯罪主觀(guān)要件的認(rèn)定是司法實(shí)務(wù)工作的難點(diǎn),司法實(shí)踐中辦案人員主要是通過(guò)現(xiàn)有的證據(jù)對(duì)犯罪嫌疑人的主觀(guān)意志進(jìn)行推斷。這也是司法實(shí)踐與法律學(xué)術(shù)知識(shí)之間的存在銜接問(wèn)題之處,需要通過(guò)司法實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn),找到查案辦案的有效方法和技巧。
    實(shí)習(xí)期間,與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師交流了反腐倡廉的問(wèn)題,在老師的幫助下,對(duì)我國(guó)司法反腐工作有了進(jìn)一步了解。了解到,在我國(guó)對(duì)官員的監(jiān)管逐步加強(qiáng)的情況下,貪污類(lèi)犯罪會(huì)逐步減少,但受賄、瀆職等職務(wù)犯罪還會(huì)繼續(xù),因?yàn)橄啾蓉澪鄯缸铮笳吒卟僮餍砸哺唠[蔽性。要根除此類(lèi)犯罪很難實(shí)現(xiàn),但可以借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),每個(gè)人的身份證就是這個(gè)人的銀行賬號(hào)、社保賬號(hào)等財(cái)務(wù)賬號(hào),且每人有且只有一個(gè)賬號(hào),這樣就會(huì)大大增加個(gè)人財(cái)務(wù)的透明度。但在嘗試的過(guò)程中,為保護(hù)個(gè)人信息,必須有相應(yīng)的健全的調(diào)查等制度做配套,以防范公權(quán)力對(duì)個(gè)人人權(quán)的肆意侵犯。
    實(shí)踐期間,與指導(dǎo)老師探討到大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的問(wèn)題,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師給了我具有指導(dǎo)意義的建議。國(guó)家政策提倡“三支一扶”、“支援西部”、“服務(wù)基層”,大學(xué)生熱衷公務(wù)員、“選調(diào)生”、村官,個(gè)人傾向從事與法律專(zhuān)業(yè)有關(guān)職業(yè),比如法檢系統(tǒng)。實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的建議是:首先,要結(jié)合自身情況和興趣,從事自己喜歡的職業(yè);其次要擺正擇業(yè)觀(guān)念,不要盲目跟風(fēng);再次,可以先多嘗試在不同領(lǐng)域?qū)嵙?xí)、見(jiàn)習(xí),綜合考慮各方面因素,作出正確選擇;最后,建議我如果從事律師職業(yè),一定要跟對(duì)指導(dǎo)律師,這樣才能更好地熟悉業(yè)務(wù),更快地獨(dú)立代理案件。
    通過(guò)此次實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)自身存在一些缺點(diǎn)和不足,今后努力改進(jìn)。比如,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,社會(huì)閱歷淺,對(duì)司法實(shí)務(wù)問(wèn)題的認(rèn)知不夠深入,今后我將多嘗試不同領(lǐng)域,了解不同職業(yè)群體的工作環(huán)境,增加自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn);對(duì)經(jīng)手的案件考慮不夠健全、縝密,容易輕易下定論,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師已經(jīng)對(duì)我提出這方面的指導(dǎo)意見(jiàn),我將繼續(xù)努力,培養(yǎng)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),做到慎思篤行。
    今后,我將認(rèn)真總結(jié)這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),與同學(xué)們交流、分享實(shí)習(xí)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我將結(jié)合自身情況,彌補(bǔ)自身不足,發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng),以就業(yè)擇業(yè)為目標(biāo),到不同崗位嘗試,找到適合自己的職業(yè)和職位,為就業(yè)打下基礎(chǔ)。
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
    實(shí)習(xí)地點(diǎn):河南省潢川縣人民法院。
    前言。
    實(shí)踐是對(duì)理論的最好的檢驗(yàn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一次實(shí)習(xí)。它不僅僅是一次完成學(xué)校任務(wù)的事情,也是為我們畢業(yè)做的實(shí)戰(zhàn)演練,學(xué)會(huì)一些必要的生存技能,培養(yǎng)一個(gè)法律人所應(yīng)有的修養(yǎng)和思維。這次實(shí)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng),也最充分,因?yàn)槲覀冎暗恼J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)都是短短的三周,我們沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)行較深入的實(shí)習(xí)。有了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)鋪墊,這次畢業(yè)實(shí)習(xí)我有了更大的收獲。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我初次把理論應(yīng)用于實(shí)踐,我對(duì)于法學(xué)專(zhuān)業(yè)有了初步的認(rèn)知。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)給了我檢驗(yàn)自己新的學(xué)習(xí)方法的機(jī)會(huì),我對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深的認(rèn)知。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)也給了我充足的發(fā)展空間,我運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)參與案件的探討和分析,和老師們一起,來(lái)分享自己勞動(dòng)的快樂(lè)。
    一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。
    近年來(lái),潢川縣人民法院在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)法院的正確指導(dǎo)下,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),把“服務(wù)科學(xué)發(fā)展,維護(hù)群眾利益,促進(jìn)社會(huì)和諧”作為審判和執(zhí)行工作的出發(fā)點(diǎn),全面強(qiáng)化職能作用,各項(xiàng)工作不斷取得新發(fā)展和新成效,較好地完成了保障改革、推動(dòng)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)和諧的工作任務(wù)。
    近三年來(lái),連續(xù)被信陽(yáng)市中級(jí)法院評(píng)為全市法院系統(tǒng)綜合目標(biāo)考評(píng)先進(jìn)單位、案件質(zhì)量先進(jìn)單位、信訪(fǎng)工作先進(jìn)單位;20xx年,被河南省委政法委、省高級(jí)法院評(píng)為全省清理執(zhí)行積案先進(jìn)縣;20xx年,被河南省委、省政府命名為省級(jí)文明單位,被省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)評(píng)為20xx-201x年省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位,被省高級(jí)法院表彰為全省優(yōu)秀基層法院。同時(shí),隊(duì)伍建設(shè)、審判工作、裝備建設(shè)被信陽(yáng)市中級(jí)法院評(píng)為先進(jìn)基層法院。此外,潢川縣人民法院還培養(yǎng)樹(shù)立了全國(guó)優(yōu)秀法官、全省政法系統(tǒng)先進(jìn)典型沈繼紅。
    二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
    整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,非常忙碌,非常充實(shí)。法院里事情很多,歸檔,整理案卷文宗,通知當(dāng)事人來(lái)領(lǐng)裁決書(shū)等,每天總是有很多事情。我所在的是潢川縣人民法院民一庭,這個(gè)庭最多的'離婚案件和侵權(quán)案件。我參與了許多案件,對(duì)我影響最深刻的是原告王志祥與被告陳守軍、天安保險(xiǎn)股份有限公司信陽(yáng)中心支公司道路交通事故人身?yè)p害賠償糾紛一案。
    人身?yè)p害賠償糾紛一案,法院受理后,依法組成合議庭,公開(kāi)開(kāi)庭進(jìn)行了審理。原告王志禪及其委托代理人張成俊和被告陳守軍、天安保險(xiǎn)信陽(yáng)中心支公司的委托代理人陳俊、連志偉到庭參加訴訟。
    原告訴稱(chēng),20xx年5月3日上午11時(shí)10分,陳守軍駕駛豫sb3318號(hào)別克轎車(chē)沿國(guó)道312線(xiàn)由東向西行駛至潢川縣城關(guān)鎮(zhèn)建國(guó)村鏡內(nèi),與王志軍駕駛的人力三輪車(chē)發(fā)生側(cè)面相撞,致王志祥受傷。經(jīng)潢川縣交警隊(duì)認(rèn)定,被告陳守軍負(fù)責(zé)事故全部責(zé)任。豫sb3318號(hào)車(chē)在天安保險(xiǎn)河南省分公司信陽(yáng)分公司投了交強(qiáng)險(xiǎn)和商業(yè)險(xiǎn),故要求被告陳寧軍及保險(xiǎn)公司賠償醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)、護(hù)號(hào)費(fèi)等共計(jì)8元。并提供相關(guān)證據(jù)。
    被告陳守軍辯稱(chēng),原告請(qǐng)求過(guò)高,要求按照相關(guān)法律規(guī)定依法判決。被告天安保險(xiǎn)信陽(yáng)中心支分司辯稱(chēng),符合交強(qiáng)險(xiǎn)賠償范圍的,由保險(xiǎn)公司承擔(dān),商業(yè)保險(xiǎn)合同保險(xiǎn)公司不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。保險(xiǎn)公司不承擔(dān)鑒定及訴訟費(fèi)用。兩被告未提供相關(guān)證據(jù)。
    及兩車(chē)不同程度損壞。事故發(fā)生后,王志祥先入潢川縣人民醫(yī)院搶救,當(dāng)天又轉(zhuǎn)入武漢協(xié)和醫(yī)院治療,診斷為三級(jí)腦外傷。住院25天于同年5月28日出院。后又再次到協(xié)和醫(yī)院復(fù)查及購(gòu)物,共花醫(yī)療費(fèi)45973.72元,其中,武漢協(xié)和醫(yī)院花費(fèi)45032.49元,潢川縣人民醫(yī)院花費(fèi)941.23元。5月12日,潢川縣公安交通警察大隊(duì)對(duì)該事故作出潢公交認(rèn)字(20xx)第172號(hào)《道路交通事故認(rèn)定書(shū)》。認(rèn)為被告陳守軍未遵守安全通行原則,導(dǎo)致事故發(fā)生,其行為違反了《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第二十二條第一款之規(guī)定,負(fù)事故全部責(zé)任,王志祥無(wú)違法行為,不負(fù)事故責(zé)任。同年8月10日潢川縣公安局刑事科學(xué)技術(shù)室對(duì)原告王志祥的傷殘等級(jí)作出鑒定。8月11日,該技術(shù)室出具(潢)公(法醫(yī))鑒(殘)字[20xx]52號(hào)《法醫(yī)學(xué)人體傷殘程度鑒定書(shū)》,結(jié)論為王志祥之傷構(gòu)成十級(jí)傷殘。因賠償問(wèn)題,原、被告協(xié)商未果。20xx年12月25日,原告向法院起訴,要求被告賠償醫(yī)療費(fèi)、轉(zhuǎn)院費(fèi)、交通費(fèi)、鑒定費(fèi)、殘疾賠償金、精神損害撫慰金、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、誤工費(fèi)共計(jì)82000元。
    另查明,原告王志祥在治療中已收到陳守軍支付的賠償款46000元。
    給付原告賠償款時(shí)予以扣除。依照相關(guān)法律法規(guī),做出了最后的判決。
    這個(gè)案件屬于道路侵權(quán)案件,在這個(gè)案件中爭(zhēng)議最多的是精神損害賠償一塊。精神損害賠償一直法律界爭(zhēng)議較多的話(huà)題。目前中國(guó)的法律規(guī)定只對(duì)侵權(quán)之債有規(guī)定,而合同之債,締約過(guò)失之債,無(wú)因管理之債,不當(dāng)?shù)美畟鶇s沒(méi)有規(guī)定。我認(rèn)為精神損害賠償?shù)姆秶鷳?yīng)該擴(kuò)大,不僅僅是侵權(quán)之債。締約過(guò)失之債規(guī)定精神損害賠償也應(yīng)該提上中國(guó)的立法日程,因?yàn)榫喖s過(guò)失給當(dāng)事人造成心理傷害也是很?chē)?yán)重的。
    針對(duì)本案中法院的判決我認(rèn)為不對(duì),保險(xiǎn)公司答辯說(shuō)其不承擔(dān)鑒定及訴訟費(fèi)用,這種說(shuō)法不對(duì),法院的做法也不對(duì)。因?yàn)榕袥Q中的鑒定費(fèi)用和訴訟費(fèi)用都是由被告陳守軍承擔(dān)的,而保險(xiǎn)公司卻沒(méi)有承擔(dān)責(zé)任。本案訴至法院的原因是賠償問(wèn)題,既然大家談判談不成,訴至法院,保險(xiǎn)公司也應(yīng)該承擔(dān)一定的責(zé)任,負(fù)擔(dān)鑒定和訴訟費(fèi)用的一部分。
    道路侵權(quán)案件在中國(guó)的多發(fā)性,國(guó)家應(yīng)該規(guī)定相應(yīng)的操作程序解決,減少當(dāng)事人的訟累和費(fèi)用開(kāi)支,減少法院的工作量,讓當(dāng)事人能夠按照國(guó)家規(guī)定的程序,順利方便的解決問(wèn)題。
    畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)必須要經(jīng)過(guò)的一次鍛煉,沒(méi)有畢業(yè)實(shí)習(xí),我們的大學(xué)生活就是不完整的。理論和實(shí)踐是我們大學(xué)生活的兩個(gè)翅膀,離開(kāi)任何一個(gè),我們都不是合格的畢業(yè)生。
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一
    1、實(shí)習(xí)計(jì)劃情況。
    (1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日。
    (2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
    (3)實(shí)習(xí)單位:xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
    (4)實(shí)習(xí)方法:到單位實(shí)習(xí)工作、協(xié)助偵查案件。
    (5)實(shí)習(xí)目的:接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì),了解我國(guó)司法實(shí)踐現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和工作方法,進(jìn)一步加深對(duì)法學(xué)基本知識(shí)和基本理論的理解,并能進(jìn)行初步的實(shí)際運(yùn)用;學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,了解各類(lèi)案件的偵查程序,初步掌握偵查的技巧;培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能,初步掌握一般的詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧;初步掌握各種法律文書(shū)、筆錄等的寫(xiě)作方法與技巧。
    2、實(shí)習(xí)單位情況。
    (1)單位名稱(chēng):xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局。
    (2)單位簡(jiǎn)介(自按):
    xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是xx塘區(qū)人民檢察院的自偵部門(mén),主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類(lèi)案件,打擊國(guó)家行政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法部門(mén)等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動(dòng)。與其他科室相比,開(kāi)展工作比較獨(dú)立,工作性質(zhì)比較特殊,工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守秘密,是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門(mén)。
    1、在開(kāi)展審查舉報(bào)材料、偵查案件等工作中,通過(guò)觀(guān)察、分析,了解我國(guó)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的現(xiàn)狀。
    2、在日常工作中,細(xì)心觀(guān)察、了解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運(yùn)作,在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,運(yùn)用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識(shí)解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問(wèn)題。
    3、在日常工作中,學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程,了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序,協(xié)助檢察官辦理案件。
    4、在偵查案件、審查起訴等工作中,培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能,初步掌握一般的詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧;初步掌握訊問(wèn)筆錄、詢(xún)問(wèn)筆錄、審查報(bào)告、提請(qǐng)初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請(qǐng)不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書(shū)的寫(xiě)作方法與技巧。
    與體會(huì)。
    本人于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在xx市xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)。
    實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權(quán)局的主要工作,并能積極地完成指導(dǎo)老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)了解工作任務(wù),虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)程,大膽討論遇到的實(shí)務(wù)問(wèn)題,認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作,細(xì)心發(fā)掘自身不足,不斷完善自己,努力提高自己的理論水平和工作能力,得到了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的肯定。
    實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人,了解了瀆職類(lèi)犯罪嫌疑人的主要群體特征:從事職業(yè)職位較高、曾擁有(行使)較大的公權(quán)力、文化水平較高、社會(huì)閱歷較豐富、暴力傾向較弱,大多數(shù)犯罪嫌疑人是由于在金錢(qián)面前思想開(kāi)始動(dòng)搖,自我控制能力下降,最終涉嫌xx、受賄、瀆職等犯罪。
    實(shí)習(xí)期間,我隨辦案人員到有關(guān)行政執(zhí)法部門(mén)(涉及工作,具體部門(mén)不便說(shuō)明)了解相關(guān)案情,調(diào)取有關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)行法律尤其是行政執(zhí)法類(lèi)的法律法規(guī)不夠健全,具體規(guī)定不夠詳實(shí),賦予相關(guān)執(zhí)法部門(mén)很大的自由裁量權(quán),為滋生xx留下了很大的空間。向指導(dǎo)老師請(qǐng)教后,了解到我國(guó)立法、執(zhí)法、司法等方面的現(xiàn)狀,我國(guó)法治進(jìn)程還有很長(zhǎng)的路要走。
    實(shí)習(xí)期間,在查處有關(guān)犯罪案件中,涉及到文明執(zhí)法的問(wèn)題,經(jīng)與單位指導(dǎo)老師交流,了解到:
    3、隨我國(guó)相關(guān)法律制度的健全,文明執(zhí)法的程度也在逐步推進(jìn),相比以前,犯罪嫌疑人的人權(quán)等方面得到了較好的保障,但實(shí)現(xiàn)真正的保障人權(quán)還需要長(zhǎng)期的努力。
    實(shí)習(xí)期間,在審查材料、調(diào)查案件、初查案件的過(guò)程中,指導(dǎo)老師交給我草擬審查報(bào)告、提請(qǐng)初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請(qǐng)不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書(shū)的`工作。在寫(xiě)作的過(guò)程中,我熟悉了相關(guān)法律文書(shū)的寫(xiě)作方法和技巧,了解了相關(guān)辦案環(huán)節(jié)的工作流程,查辦案件的方法和技巧。
    實(shí)習(xí)期間,在寫(xiě)作法律文書(shū)的過(guò)程中,通過(guò)與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師探討,了解到司法實(shí)務(wù)中,尤其是瀆職類(lèi)犯罪的犯罪構(gòu)成要件的認(rèn)定等方面的知識(shí)。發(fā)現(xiàn)司法實(shí)踐中,在對(duì)瀆職類(lèi)犯罪結(jié)果的認(rèn)定問(wèn)題上存在較大爭(zhēng)議,相關(guān)法律規(guī)定不夠深入、具體,對(duì)案件的調(diào)查、初查、立案等帶來(lái)一定的影響。經(jīng)查閱相關(guān)法律學(xué)術(shù)論文,發(fā)現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題在學(xué)術(shù)界同樣沒(méi)有定論,有關(guān)討論也很激烈。發(fā)現(xiàn)對(duì)犯罪主觀(guān)要件的認(rèn)定是司法實(shí)務(wù)工作的難點(diǎn),司法實(shí)踐中辦案人員主要是通過(guò)現(xiàn)有的證據(jù)對(duì)犯罪嫌疑人的主觀(guān)意志進(jìn)行推斷。這也是司法實(shí)踐與法律學(xué)術(shù)知識(shí)之間的存在銜接問(wèn)題之處,需要通過(guò)司法實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn),找到查案辦案的有效方法和技巧。
    實(shí)習(xí)期間,與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師交流了反腐倡廉的問(wèn)題,在老師的幫助下,對(duì)我國(guó)司法反腐工作有了進(jìn)一步了解。了解到,在我國(guó)對(duì)官員的監(jiān)管逐步加強(qiáng)的情況下,xx類(lèi)犯罪會(huì)逐步減少,但受賄、瀆職等職務(wù)犯罪還會(huì)繼續(xù),因?yàn)橄啾葂x犯罪,后者更具操作性也更具隱蔽性。要根除此類(lèi)犯罪很難實(shí)現(xiàn),但可以借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),每個(gè)人的身份證就是這個(gè)人的銀行賬號(hào)、社保賬號(hào)等財(cái)務(wù)賬號(hào),且每人有且只有一個(gè)賬號(hào),這樣就會(huì)大大增加個(gè)人財(cái)務(wù)的透明度。但在嘗試的過(guò)程中,為保護(hù)個(gè)人信息,必須有相應(yīng)的健全的調(diào)查等制度做配套,以防范公權(quán)力對(duì)個(gè)人人權(quán)的肆意侵犯。
    實(shí)踐期間,與指導(dǎo)老師探討到大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的問(wèn)題,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師給了我具有指導(dǎo)意義的建議。國(guó)家政策提倡三支一扶、支援西部、服務(wù)基層,大學(xué)生熱衷公務(wù)員、選調(diào)生、村官,個(gè)人傾向從事與法律專(zhuān)業(yè)有關(guān)職業(yè),比如法檢系統(tǒng)。實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的建議是:首先,要結(jié)合自身情況和興趣,從事自己喜歡的職業(yè);其次要擺正擇業(yè)觀(guān)念,不要盲目跟風(fēng);再次,可以先多嘗試在不同領(lǐng)域?qū)嵙?xí)、見(jiàn)習(xí),綜合考慮各方面因素,作出正確選擇;最后,建議我如果從事律師職業(yè),一定要跟對(duì)指導(dǎo)律師,這樣才能更好地熟悉業(yè)務(wù),更快地獨(dú)立代理案件。
    通過(guò)此次實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)自身存在一些缺點(diǎn)和不足,今后努力改進(jìn)。比如,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,社會(huì)閱歷淺,對(duì)司法實(shí)務(wù)問(wèn)題的認(rèn)知不夠深入,今后我將多嘗試不同領(lǐng)域,了解不同職業(yè)群體的工作環(huán)境,增加自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn);對(duì)經(jīng)手的案件考慮不夠健全、縝密,容易輕易下定論,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師已經(jīng)對(duì)我提出這方面的指導(dǎo)意見(jiàn),我將繼續(xù)努力,培養(yǎng)自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),做到慎思篤行。
    在xx市xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)期間,我收獲了很多,不僅在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí),而且學(xué)會(huì)了待人處事,提高了自己的實(shí)務(wù)能力。我在工作中,善于思考問(wèn)題,敢于舉一反三,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,注意理論聯(lián)系實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)備,提高了工作效率和質(zhì)量,遇事沉著冷靜,做事認(rèn)真踏實(shí),得到了單位指導(dǎo)老師的好評(píng)。
    今后,我將認(rèn)真總結(jié)這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),與同學(xué)們交流、分享實(shí)習(xí)經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我將結(jié)合自身情況,彌補(bǔ)自身不足,發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng),以就業(yè)擇業(yè)為目標(biāo),到不同崗位嘗試,找到適合自己的職業(yè)和職位,為就業(yè)打下基礎(chǔ)。
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二
    我是一名法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生。今年,我實(shí)習(xí)工作的地點(diǎn)是某某律師事務(wù)所,在事務(wù)所中,我進(jìn)行了為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)到很興奮,也讓我學(xué)習(xí)了書(shū)本上很多學(xué)不到的知識(shí)。
    首先我很慶幸自己能有這次機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際工作中得到了鍛煉,同時(shí)也提高了自信,這次在某某律師事務(wù)所的實(shí)習(xí),本人覺(jué)得是十分的充實(shí),同時(shí)學(xué)習(xí)到的東西也是十分的實(shí)在和實(shí)用的。這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,大量的接觸各種各樣的法律文書(shū),也學(xué)習(xí)著寫(xiě)了一些常用的法律文書(shū),如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理意見(jiàn)、律師函、所函、公司員工制度、合同書(shū)等等。雖然大學(xué)選修課里面也開(kāi)了司法文書(shū)的課程,但是在現(xiàn)實(shí)的運(yùn)用中,是大大的不足的。由于教學(xué)的過(guò)程中有不同的側(cè)重性,因此在學(xué)習(xí)的課程中容易被導(dǎo)師的教學(xué)重點(diǎn)所誤導(dǎo),在學(xué)習(xí)寫(xiě)法律文書(shū)的過(guò)程更多的注重關(guān)于公安、檢察院、法院等機(jī)關(guān)的法律文書(shū),而某程度上疏忽了對(duì)普通法律事務(wù)的法律文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。但是,這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,實(shí)習(xí)輔導(dǎo)的律師經(jīng)過(guò)認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的、耐心的指導(dǎo),讓我從新學(xué)習(xí)這些法律文書(shū)的書(shū)寫(xiě),如法律文書(shū)的格式、表達(dá)、側(cè)重點(diǎn)等方面。
    除了學(xué)寫(xiě)法律文書(shū)外,我還跟隨律師一同去人民法院聽(tīng)庭審,聽(tīng)完庭審后再寫(xiě)代理意見(jiàn)。不僅鍛煉了我歸納總結(jié)的能力,還讓我切實(shí)的感受什么叫庭審。學(xué)習(xí)訴訟法的時(shí)候雖然都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)整個(gè)庭審的過(guò)程,但是書(shū)本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽(tīng)庭審讓我更清楚了解律師在庭審中、整個(gè)案件的流程中處于一個(gè)什么的角色、地位,處理什么樣的事務(wù),解決什么樣的問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō),是讓我認(rèn)識(shí)到律師在訴訟過(guò)程中起的一個(gè)什么樣的作用。作為學(xué)習(xí)法律的人來(lái)說(shuō),了解自己的專(zhuān)業(yè),了解自己的職業(yè),是十分重要的。而這次的實(shí)習(xí)讓我從新認(rèn)識(shí)一類(lèi)人——律師。
    我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個(gè)單位都有關(guān)于案件的整理裝訂的問(wèn)題,不過(guò)這次的整理裝訂工作顯得特別的認(rèn)真。因?yàn)橐恢痹跁?shū)寫(xiě)著各樣的法律文書(shū),在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中總是遇到各種各樣的問(wèn)題,而在整理裝訂的案卷材料中,正是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的過(guò)程,其中的材料就是我們書(shū)寫(xiě)的范本,學(xué)習(xí)的模板。而大量枯燥的整理裝訂過(guò)程中,還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心。律所里面人員的耐心教導(dǎo)和幫助,讓我這次的實(shí)習(xí)過(guò)的相當(dāng)?shù)某鋵?shí)和愉快,并且讓我很好的了解律師行業(yè)的文化,律師職業(yè)的其他具體情況。
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三
    光陰荏苒,日月如梭,在x院的三個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間不知不覺(jué)便已成過(guò)去。在漫長(zhǎng)的人生旅程中,三個(gè)月也許并不算長(zhǎng),但于我而言,卻是打造青春底色、揮灑書(shū)生意氣的三個(gè)月,亦是承受師恩、增長(zhǎng)才干、提高學(xué)識(shí)的三個(gè)月。在那里,我度過(guò)了也許不是最有收獲,可定不是最燦爛,但必定是一段令人難以忘卻的紀(jì)念,也許有人說(shuō)我在這里化用蘇力的語(yǔ)言是矯情和做作。可是我想這是我對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)光的最好也是客觀(guān)地一種圖景描述,當(dāng)然我這里總結(jié)的不僅是我在法院實(shí)習(xí)的三個(gè)月,還有我去年在律所的半年朝圣之旅。
    法律一方面是規(guī)則體系,另一方面是意義體系。不識(shí)意義體系,法學(xué)可能淪為沒(méi)有價(jià)值依歸的“匠人之術(shù)”;但反過(guò)來(lái),無(wú)知于規(guī)則體系,自然難領(lǐng)意義體系之奧妙。法律實(shí)踐之要義正在于將規(guī)則體系與意義體系相結(jié)合,在于實(shí)現(xiàn)“死法”與“活法”的互動(dòng)?!拔疑ぷ硬缓?,唱不起高調(diào)”,但是我想法律人的使命更多地不是待在書(shū)齋里閉門(mén)造車(chē),而是能夠?yàn)橹袊?guó)法治的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)其力。雖然現(xiàn)實(shí)中司法的圖景也許不容樂(lè)觀(guān),但是那絲毫不應(yīng)成為我們懷疑法治、不信仰法治的一個(gè)理由,我們始終要對(duì)此抱有信心,誠(chéng)如蘇力所說(shuō):“未來(lái)并不遙遠(yuǎn),此時(shí)此刻不就是我們?cè)?jīng)眺望過(guò)的一個(gè)未來(lái)嗎”。今天不是比昨天更好嗎?今天的法制現(xiàn)狀不是比過(guò)去更為完善嗎?在這樣一種理念的引導(dǎo)下我想我們的實(shí)習(xí)才更有意義,才更加有價(jià)值,要不然實(shí)習(xí)前對(duì)法院和法律抱持著憧憬和景仰而去,可是實(shí)習(xí)完之后卻失落而回,一下遁入悲觀(guān)之井,從此也便只能“坐井觀(guān)天”。雖然我在律所和法院也有很多不如意之處,也感覺(jué)到法律很多時(shí)候也很無(wú)奈,但是我從來(lái)都覺(jué)得法律有總比沒(méi)有好,良法又比惡法要好,雖然法律不能包打天下,但是它仍是老百姓用以解決紛爭(zhēng)的一種較好手段,柏拉圖不也經(jīng)歷了這樣一種認(rèn)識(shí)過(guò)程嗎?其早年認(rèn)為人治——由哲學(xué)王來(lái)治理國(guó)家是最好的,可是他最后也不得不承認(rèn)法律之治雖然不是最好的,但仍然是一種不得已的也是較好的`治理手段。
    化風(fēng)格帶到了其中,摻雜了自己的個(gè)人感情(雖然我一直覺(jué)得法院判決書(shū)也沒(méi)有必要寫(xiě)得冷冰冰的,完全可以寫(xiě)得生動(dòng)活潑一點(diǎn)),但我想這是自己學(xué)生時(shí)代的青澀所致,“到什么山就要唱什么歌”,到了法院的地盤(pán)上就要遵循法院的文風(fēng),要更多地將其當(dāng)成公文來(lái)寫(xiě),而不能寫(xiě)成抒情散文或其他。當(dāng)然不管是在理論上還是實(shí)踐上都得感謝我的導(dǎo)師x老師,她是我隨同x老師和x實(shí)踐的橋梁和紐帶。他嚴(yán)謹(jǐn)而不失溫和,嚴(yán)格而不失慈愛(ài),他的優(yōu)美文風(fēng)、他的認(rèn)真負(fù)責(zé)都深深地影響了我,還記得x老師研一時(shí)教導(dǎo)我的九個(gè)字“更主動(dòng)、更細(xì)致、更認(rèn)真”,加上后面常說(shuō)的三個(gè)字“更陽(yáng)光”,這十二個(gè)字雖簡(jiǎn)短但蘊(yùn)含的內(nèi)容卻是極為豐富,我想為人處事之法則都可以鑲嵌于這十二字訣之中。總之,我的實(shí)踐之旅要感謝三位恩師給我的諄諄教誨和悉心培育,他們那雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格,那一絲不茍的工作態(tài)度都深深地影響了我,使我在今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中能夠少走一些彎路,再一次衷心地感謝他們!
    這次實(shí)習(xí)雖然只是求知的朝圣路上短暫的一次旅行,但是它也許將會(huì)成為我人生路上最重要的那幾步之一,因?yàn)樗屛业乃季S有了很大的改變,也讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,使我今后更加注重將理論與實(shí)踐相結(jié)合,理論是源,實(shí)踐是流,沒(méi)有理論的指導(dǎo)實(shí)踐將會(huì)是荊棘叢生,讓人寸步難行;而沒(méi)有實(shí)踐的推動(dòng)理論也將會(huì)是一灘死水,沒(méi)有任何生機(jī)。
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四
    實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
    此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
    實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
    學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿(mǎn)規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
    “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五
    去年的這個(gè)時(shí)候,我們?cè)趚x市實(shí)習(xí),深刻的接觸了法律,了解了自己學(xué)了三年的專(zhuān)業(yè),今年,我進(jìn)入xx市xx法院民事第二審判庭實(shí)習(xí),在這實(shí)習(xí)時(shí)間里,我學(xué)到了比上次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)更多的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能。
    xx市xx法院成立于1949年3月,原為“xx行政區(qū)專(zhuān)員公署司法科”,1994年xx月,xx撤地設(shè)市,遂更名為“xx市xx法院”。
    xx市xx法院現(xiàn)轄鄧州市、唐河縣、桐柏縣、方城縣、淅川縣、西峽縣、新野縣、社旗縣、南召縣、鎮(zhèn)平縣、內(nèi)鄉(xiāng)縣和臥龍區(qū)、宛城區(qū)10縣1市2區(qū)13個(gè)基層法院,包括94個(gè)人民法庭。內(nèi)設(shè)辦公室、政治部、立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政庭、審監(jiān)庭、執(zhí)行局、少審?fù)ィㄙr償辦)等24個(gè)機(jī)構(gòu)。其中,民事審判庭有四個(gè),民一庭、民二庭、民三庭、民四庭。民一庭和民二庭負(fù)責(zé)綜合類(lèi)的民事糾紛;民三庭負(fù)責(zé)大宗合同糾紛、公司破產(chǎn)等糾紛;民四庭負(fù)責(zé)知識(shí)產(chǎn)權(quán)類(lèi)糾紛。
    民二庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)綜合的民事糾紛,例如:合同糾紛,民間借貸糾紛,離婚案件,交通肇事案件、勞動(dòng)爭(zhēng)議、醫(yī)療事故等。我是作為一名書(shū)記員,除了協(xié)助法官的一些瑣碎的工作,比如:登記案件信息表,打印、復(fù)印、校對(duì)文書(shū)、加蓋公章、郵寄法律文書(shū)等,主要是做庭審筆錄、閱卷筆錄、擬寫(xiě)審理報(bào)告、判決書(shū)、調(diào)解書(shū)等法律文書(shū),整理卷宗等工作。對(duì)于實(shí)習(xí)經(jīng)歷我就只從整理卷宗、閱卷筆錄、庭審筆錄、擬寫(xiě)判決書(shū)這四個(gè)部分介紹。
    整理卷宗是從事法律工作最基本的資料,它看似簡(jiǎn)單其實(shí)不然。這部分工作早在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中已掌握,在此不需贅述。透過(guò)超多的實(shí)踐,對(duì)卷宗已有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),對(duì)接下來(lái)的閱卷筆錄有很大的幫忙。整理卷宗的的過(guò)程就是對(duì)一個(gè)二審案件的基本流程有初步的認(rèn)識(shí):
    (1)案件的案由,確定案件所涉及的法律關(guān)系的性質(zhì),圈定其所適用的法律;
    (2)原審判決書(shū)和上訴狀能夠提取案件的基本事實(shí)和判決以及上訴人不服的理由及請(qǐng);
    (3)根據(jù)這兩樣能夠初步認(rèn)定爭(zhēng)議的焦點(diǎn);
    (5)再看上訴理由透過(guò)比較分析,一般狀況下就能夠明白一個(gè)案件的上訴結(jié)果。透過(guò)這五個(gè)步驟,案子基本上完成了三分之一。
    這個(gè)過(guò)程看似枯燥,無(wú)味,但是,它卻是和書(shū)本聯(lián)系的紐帶,活學(xué)活用在此體現(xiàn)最為明顯,也是對(duì)自己四年學(xué)習(xí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
    閱卷筆錄就是將上述過(guò)程記錄下來(lái)。但是每個(gè)法官的的思路不同,資料也不盡相同,但是大部分的還是一樣的,比如案由、當(dāng)事人的基本狀況、上訴請(qǐng)求及理由、原審判決。李法官在寫(xiě)閱卷筆錄的過(guò)程中要求包含證據(jù)分類(lèi),我在翻閱的過(guò)程中自己再把證據(jù)的分類(lèi)、證明方向等總結(jié)一下,不僅僅是對(duì)書(shū)本上的一個(gè)應(yīng)用,同時(shí)也有助于理解案件,吃透案件。
    庭審筆錄是一項(xiàng)比較艱巨的工作,也是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)。剛到就去記調(diào)解筆錄,很是緊張,不明白格式,害怕記壞了,但是許法官就說(shuō)沒(méi)事,我說(shuō)慢點(diǎn),法官把筆錄的格式、問(wèn)的話(huà)、當(dāng)事人回答的話(huà)都總結(jié)一遍讓我記,雖然記完了,但是,我在筆錄上邊的好多字因緊張寫(xiě)不出來(lái),寫(xiě)錯(cuò)的劃黑了等,法官?zèng)]有批評(píng)我反而安慰我。
    當(dāng)時(shí)我就下定決心必須記好。之后,我就去其他法官那里尋找完結(jié)但未歸檔的卷宗,反復(fù)的看各種筆錄的`格式資料等,結(jié)合上次實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)記員開(kāi)庭庭前都看原審判決書(shū)和上訴狀的特點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)了記庭審筆錄的竅門(mén),透過(guò)這兩樣能夠猜出庭審時(shí)法庭辯論的部分資料。我記筆錄時(shí)寫(xiě)字速度還能夠再加上多次練習(xí)記錄明白每個(gè)案件中特有的法律術(shù)語(yǔ)、相關(guān)法條,我此刻能夠完整的記錄一件案件的庭審全過(guò)程。透過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,對(duì)自己的理論基礎(chǔ)有了更深得理解。
    擬寫(xiě)判決書(shū)是對(duì)自己法律應(yīng)用的真實(shí)反映。不僅僅要求對(duì)法律適用的準(zhǔn)確也要求必須的文筆。我發(fā)現(xiàn)判決書(shū)都是有固定的格式,當(dāng)事人的基本狀況、開(kāi)庭審理的情形、原審查明的事實(shí)、原審判決、上訴人上訴稱(chēng)、被上訴人答辯稱(chēng)、本院審理查明、本院認(rèn)為、然后是判決,真正需要需要發(fā)揮的僅是:本院認(rèn)為這一部分,這才是核心和根本,也是讓當(dāng)事人心服口服的依據(jù),務(wù)必謹(jǐn)慎措辭,有理有據(jù),有法可依。那是一份保險(xiǎn)公司上訴關(guān)于交強(qiáng)險(xiǎn)賠償項(xiàng)目是否分項(xiàng)的判決,我當(dāng)時(shí)借鑒了一份類(lèi)似文書(shū),寫(xiě)完后交給法官,法官更改部分并給我解釋一番,受益良多。雖然,被改動(dòng)了,當(dāng)時(shí)很高興,因?yàn)榻?jīng)常有法官詢(xún)問(wèn)我案子怎樣判解決,我心中沒(méi)底,不敢回答,在這之后我能夠很好的好法官們交談。
    這次實(shí)習(xí),我明白了如何與人相處、如何處理人際關(guān)系。法院的民事審判庭接觸的都是民事雙方糾紛大到合同小到鄰里糾紛都是人與人的糾紛,每個(gè)案件都是一個(gè)小小的社會(huì)。對(duì)于自己這樣一個(gè)尚未真正步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)到的東西很多,但需要學(xué)習(xí)的、需要實(shí)際應(yīng)用的東西也很多。做事要先做人。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,我們不僅僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好,更要有眼力,有用心的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。沒(méi)人會(huì)去督促你該怎樣樣做,只能靠自己在細(xì)小的工作上積累經(jīng)驗(yàn)。無(wú)論是跟領(lǐng)導(dǎo)、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,都要端正自己的態(tài)度,擺清自己的位置。在這個(gè)過(guò)程中我還學(xué)會(huì)了許多法言法語(yǔ),結(jié)實(shí)了許多法官律師老師,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)帶給了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我很多做人的道理。
    在法院不僅僅能學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)和做人的道理更讓我明白了人們的法律意識(shí)在不斷提高,人們的法律意識(shí)正在不斷增強(qiáng),中國(guó)的法制建設(shè)進(jìn)程也在不斷前進(jìn),相信用不了多久中國(guó)的法律界就會(huì)有更高水平的發(fā)展。
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十六
    光陰荏苒,日月如梭,在xx院的三個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間不知不覺(jué)便已成過(guò)去。在漫長(zhǎng)的人生旅程中,三個(gè)月也許并不算長(zhǎng),但于我而言,卻是打造青春底色、揮灑書(shū)生意氣的三個(gè)月,亦是承受師恩、增長(zhǎng)才干、提高學(xué)識(shí)的三個(gè)月。在那里,我度過(guò)了也許不是最有收獲,可定不是最燦爛,但必定是一段令人難以忘卻的紀(jì)念,也許有人說(shuō)我在這里化用蘇力的語(yǔ)言是矯情和做作。可是我想這是我對(duì)這段實(shí)習(xí)時(shí)光的最好也是客觀(guān)地一種圖景描述,當(dāng)然我這里總結(jié)的不僅是我在法院實(shí)習(xí)的三個(gè)月,還有我去年在律所的半年朝圣之旅。
    法律一方面是規(guī)則體系,另一方面是意義體系。不識(shí)意義體系,法學(xué)可能淪為沒(méi)有價(jià)值依歸的“匠人之術(shù)”;但反過(guò)來(lái),無(wú)知于規(guī)則體系,自然難領(lǐng)意義體系之奧妙。法律實(shí)踐之要義正在于將規(guī)則體系與意義體系相結(jié)合,在于實(shí)現(xiàn)“死法”與“活法”的互動(dòng)。“我嗓子不好,唱不起高調(diào)”,但是我想法律人的使命更多地不是待在書(shū)齋里閉門(mén)造車(chē),而是能夠?yàn)橹袊?guó)法治的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)其力。雖然現(xiàn)實(shí)中司法的圖景也許不容樂(lè)觀(guān),但是那絲毫不應(yīng)成為我們懷疑法治、不信仰法治的一個(gè)理由,我們始終要對(duì)此抱有信心,誠(chéng)如蘇力所說(shuō):“未來(lái)并不遙遠(yuǎn),此時(shí)此刻不就是我們?cè)?jīng)眺望過(guò)的一個(gè)未來(lái)嗎”。
    今天不是比昨天更好嗎?今天的法制現(xiàn)狀不是比過(guò)去更為完善嗎?在這樣一種理念的引導(dǎo)下我想我們的實(shí)習(xí)才更有意義,才更加有價(jià)值,要不然實(shí)習(xí)前對(duì)法院和法律抱持著憧憬和景仰而去,可是實(shí)習(xí)完之后卻失落而回,一下遁入悲觀(guān)之井,從此也便只能“坐井觀(guān)天”。雖然我在律所和法院也有很多不如意之處,也感覺(jué)到法律很多時(shí)候也很無(wú)奈,但是我從來(lái)都覺(jué)得法律有總比沒(méi)有好,良法又比惡法要好,雖然法律不能包打天下,但是它仍是老百姓用以解決紛爭(zhēng)的一種較好手段,柏拉圖不也經(jīng)歷了這樣一種認(rèn)識(shí)過(guò)程嗎?其早年認(rèn)為人治——由哲學(xué)王來(lái)治理國(guó)家是最好的,可是他最后也不得不承認(rèn)法律之治雖然不是最好的,但仍然是一種不得已的也是較好的治理手段。
    我上個(gè)學(xué)期在xx律師事務(wù)所實(shí)習(xí),在這里我有幸認(rèn)識(shí)了老師,不僅蒙受其關(guān)懷和教誨,還與其建立起了深厚的師生關(guān)系,由此我研究生期間也便產(chǎn)生了第二位導(dǎo)師——胡xx律師。老師就如一位嚴(yán)父,他做事態(tài)度極度認(rèn)真負(fù)責(zé),最有意思的是他有時(shí)候要求我起草代理詞時(shí)還要加一個(gè)詩(shī)性化的標(biāo)題,于是我寫(xiě)了“莫讓浮云遮忘眼”、“莫待無(wú)花空折枝”等代理詞,剛開(kāi)始有時(shí)候甚至覺(jué)得他有點(diǎn)“不近人情”,覺(jué)得有些東西沒(méi)有必要那么較真,但是慢慢的我從不慎喜歡到逐漸被“格式化”了,如果說(shuō)現(xiàn)在我寫(xiě)的每一個(gè)法律文書(shū)都還有點(diǎn)自己鮮明的個(gè)人風(fēng)格的話(huà),那么我想這種個(gè)人風(fēng)格的形成也離不開(kāi)老師的嚴(yán)厲教導(dǎo),當(dāng)然還有老師文風(fēng)和邏輯思維的潛移默化之影響。追隨老師實(shí)習(xí)期間我起草了上百份的法律文書(shū),也有機(jī)會(huì)和他一起或者單獨(dú)以公民代理的身份出庭,這些經(jīng)歷讓我有了初步的實(shí)踐基礎(chǔ),使我看問(wèn)題有了自己的視角,使我寫(xiě)作法律文書(shū)有了立法化的思維,能從多角度去論證一個(gè)問(wèn)題,這種思維也帶到了我寫(xiě)作論文的過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)表的《人事保證的法律適用及立法選擇》以及《對(duì)贓物適用善意取得制度的再思考》這兩篇文章便深深地帶有這種立體化、多維度思考問(wèn)題的印跡。
    經(jīng)歷了律所和法院的實(shí)習(xí)之后,我也感覺(jué)到了律師和法官的思維有著鮮明的不同,即律師是帶著“有色眼鏡的”,很多時(shí)候甚至可以“自說(shuō)自話(huà)”,而法官則不同,法官是訴訟“蹺蹺板“的中軸,應(yīng)保持中立,否則會(huì)讓抗衡的雙方當(dāng)事人之間失去平衡,從而引發(fā)社會(huì)的不安定。在一中院實(shí)習(xí)期間最大的收獲就是讓我遇到了研究生期間的第三位導(dǎo)師——賈科姐姐,科姐是我很佩服的一位女法官,她漂亮大方、知性而有氣質(zhì),她不僅在法學(xué)思維上影響了我,同時(shí)在為人處事以及如何在法院等機(jī)關(guān)單位求得生存等技巧方面也點(diǎn)撥了我,我知道她沒(méi)有僅僅將我當(dāng)成一個(gè)過(guò)客——實(shí)習(xí)生來(lái)對(duì)待,而是將我當(dāng)成了弟弟一樣的關(guān)心和教育,這一點(diǎn)我深為感動(dòng),媽媽從小就教育我說(shuō):“不怕別人對(duì)你壞,就怕別人對(duì)你好,別人對(duì)你壞你可以一笑了之,但是別人對(duì)你好你卻得一輩子都得記住”,由此我也將她當(dāng)成了自己的姐姐,在課題進(jìn)展緊張時(shí)、在她身體不好時(shí)我都愿意主動(dòng)幫其做一些力所能及的事情,當(dāng)然同時(shí)也讓自己多獲得了一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
    科姐的法律思維很好,每次和她討論問(wèn)題都能讓我有耳目一新之感受,我想這是我在學(xué)校所學(xué)習(xí)不到的,還有她寫(xiě)作風(fēng)格上簡(jiǎn)潔明快,和老師一樣沒(méi)有多余的廢話(huà),這也讓我受益匪淺,同時(shí)在科姐交代我寫(xiě)的案件審理報(bào)告時(shí)我都不自覺(jué)地將自己的散文化風(fēng)格帶到了其中,摻雜了自己的個(gè)人感情(雖然我一直覺(jué)得法院判決書(shū)也沒(méi)有必要寫(xiě)得冷冰冰的,完全可以寫(xiě)得生動(dòng)活潑一點(diǎn)),但我想這是自己學(xué)生時(shí)代的青澀所致,“到什么山就要唱什么歌”,到了法院的地盤(pán)上就要遵循法院的文風(fēng),要更多地將其當(dāng)成公文來(lái)寫(xiě),而不能寫(xiě)成抒情散文或其他。當(dāng)然不管是在理論上還是實(shí)踐上都得感謝我的導(dǎo)師老師,她是我隨同老師和xx實(shí)踐的橋梁和紐帶。他嚴(yán)謹(jǐn)而不失溫和,嚴(yán)格而不失慈愛(ài),他的優(yōu)美文風(fēng)、他的認(rèn)真負(fù)責(zé)都深深地影響了我,還記得老師研一時(shí)教導(dǎo)我的九個(gè)字“更主動(dòng)、更細(xì)致、更認(rèn)真”,加上后面常說(shuō)的三個(gè)字“更陽(yáng)光”,這十二個(gè)字雖簡(jiǎn)短但蘊(yùn)含的內(nèi)容卻是極為豐富,我想為人處事之法則都可以鑲嵌于這十二字訣之中??傊业膶?shí)踐之旅要感謝三位恩師給我的諄諄教誨和悉心培育,他們那雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格,那一絲不茍的工作態(tài)度都深深地影響了我,使我在今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中能夠少走一些彎路,再一次衷心地感謝他們!
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十七
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面*,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律精神。
    1、實(shí)習(xí)目的。
    通過(guò)實(shí)習(xí),將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實(shí)習(xí)相結(jié)合,鞏固知識(shí),發(fā)現(xiàn)不足,以求積累經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)和學(xué)以致用;在實(shí)習(xí)中,培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力,并不斷提高自身法律素養(yǎng),樹(shù)立正確的法律人觀(guān)念和法律思維;通過(guò)在派出所參與到具體的辦案的過(guò)程中,熟悉公安機(jī)關(guān)的各項(xiàng)管理制度及相關(guān)的法律法規(guī),了解其辦案的法定程序和一般步驟,不斷充實(shí)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
    2、實(shí)習(xí)意義。
    這是我們即將走出校門(mén),踏上社會(huì)的最后一次實(shí)習(xí)。作為將理論知識(shí)與實(shí)踐相聯(lián)系的'橋梁,實(shí)習(xí)生活帶給了我們很多有益經(jīng)驗(yàn)和書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。法學(xué)本生就是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)習(xí)法律知識(shí)不僅僅在于我們能將那些書(shū)本上的知識(shí)在多大程度和深度上有一個(gè)全面的掌握,更重要的是能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。這才是學(xué)習(xí)法律的我們所承載的使命。作為一名法律人,我珍惜每一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),把它們當(dāng)作檢驗(yàn)自身理論知識(shí)是否扎實(shí)的試金石;我在實(shí)習(xí)中也很注意個(gè)人法律素養(yǎng)的提高,學(xué)習(xí)如何為人處事,怎樣提高個(gè)人的能力。
    我實(shí)習(xí)的單位是我們鎮(zhèn)上的派出所,來(lái)的第二天早上所長(zhǎng)召集我們開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,主要是重新分派一下各自的任務(wù)。我們實(shí)習(xí)生由于剛來(lái)很多東西都不清楚,所長(zhǎng)讓我們?cè)诘谝恍瞧谥饕怯^(guān)摩和學(xué)習(xí)所里的辦事規(guī)程和熟悉所里的管理規(guī)定,并適應(yīng)這里的生活和工作。
    在這第一個(gè)星期里,我跟著已經(jīng)來(lái)所里很久的實(shí)習(xí)生陳輝學(xué)會(huì)了如何給前來(lái)辦理身份證的群眾照相,辦身份證算是所里的一項(xiàng)主要工作了,相片的質(zhì)量會(huì)決定群眾們是否會(huì)拿到證件,我必須做好這項(xiàng)工作讓他們滿(mǎn)意。身份證圖像的采集用的是公安系統(tǒng)的專(zhuān)用軟件,照完相片之后要經(jīng)過(guò)它的一系列處理,檢測(cè)合格后才能上傳到戶(hù)籍室辦理身份證。新手要掌握它的功能得花一些時(shí)間來(lái)練習(xí),幾經(jīng)摸索我總算是熟悉了。終于我可以給前來(lái)的群眾照相了,照出來(lái)的相片在經(jīng)過(guò)處理后,傳到戶(hù)籍室那邊,大部分都是很不錯(cuò)的,但也有少部分還存在小問(wèn)題。經(jīng)過(guò)多次調(diào)整后,我對(duì)該軟件的使用已基本掌握,能過(guò)勝任照相一職。這是我來(lái)所里最先學(xué)會(huì)的一項(xiàng)工作,但它和我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)聯(lián)系不太緊密。
    接下來(lái),我實(shí)習(xí)的任務(wù)就是如何詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人、證人以及如何制作詢(xún)問(wèn)筆錄。所里最那讓人激動(dòng)的時(shí)刻就是出警了,太具挑戰(zhàn)新了,無(wú)論刮風(fēng)下雨還是半夜三更只要接到群眾報(bào)警,劉警官都會(huì)帶著我一起去處理。對(duì)于當(dāng)事人有的需要帶回來(lái)做筆錄,不管多么晚都要做個(gè)筆錄。每一次陳警官在做筆錄的時(shí)候,我都在旁邊學(xué)習(xí),聽(tīng)他們?nèi)绾翁釂?wèn),都問(wèn)些什么問(wèn)題,對(duì)不同的案件又該如何設(shè)計(jì)詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題,被詢(xún)問(wèn)者回答的紀(jì)錄過(guò)程,以及該如何組織語(yǔ)言進(jìn)行紀(jì)錄,如何把握詢(xún)問(wèn)的重點(diǎn)和非重點(diǎn),碰到一些棘手的問(wèn)題該如何解決等等。這些都是對(duì)初生牛犢的考驗(yàn),我相信通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我定能掌握這其中的學(xué)問(wèn)。經(jīng)過(guò)聆聽(tīng)多次詢(xún)問(wèn),我已能夠?qū)Σ煌陌讣奶釂?wèn)方式了然于心,熟悉詢(xún)問(wèn)的程序,對(duì)于重點(diǎn)問(wèn)題的把握以及如何按捺手印。如對(duì)一般案件的詢(xún)問(wèn),首先要向當(dāng)事人宣讀或出示“行政權(quán)力義務(wù)告知書(shū)”,然后才開(kāi)始,在詢(xún)問(wèn)過(guò)程中要問(wèn)清其時(shí)間、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)等必要事項(xiàng)。如對(duì)打架斗毆性質(zhì)的要重點(diǎn)問(wèn)其誰(shuí)先動(dòng)手,用什么打?qū)Ψ?,xx了哪個(gè)部位,都有誰(shuí)受傷;而對(duì)的證人的詢(xún)問(wèn)都要問(wèn)清其與當(dāng)事人的關(guān)系,在作證過(guò)程中告知其不要使用好像、推測(cè)、猜測(cè)等詞。在核對(duì)完筆錄后,打出紙質(zhì)文檔給當(dāng)事人查閱,在與當(dāng)事人口述不一至的地方應(yīng)立即修改,并在核對(duì)無(wú)誤后在規(guī)定的地方按捺上手印。在有經(jīng)驗(yàn)的干警的指導(dǎo)下,我也對(duì)當(dāng)事人作過(guò)幾次詢(xún)問(wèn)筆錄,他給我的評(píng)價(jià)是總體上符合規(guī)范要求,但有的用語(yǔ)有些不妥。我在隨后的詢(xún)問(wèn)過(guò)程中,不斷地在改進(jìn)。
    短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間,一眨眼就過(guò)去了。這一段實(shí)習(xí)時(shí)光,對(duì)我來(lái)說(shuō)既充實(shí)又充滿(mǎn)新鮮感和挑戰(zhàn)性。在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了給辦身份證的群眾照證件相,幫所里完成上邊分派的采集dna樣本和指紋的任務(wù),接警和出警,詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人,制作各種案件的詢(xún)問(wèn)比筆錄。在和有經(jīng)驗(yàn)的老警員一塊處理警情時(shí),我學(xué)到了很多知識(shí)。對(duì)于哪些問(wèn)題應(yīng)該由派出所處理,處理這些問(wèn)題的程序,以及派出所做出處罰決定的法律依據(jù)有哪些,對(duì)于哪些不在派出所管轄范圍的事項(xiàng),如果群眾向其派出所報(bào)案該怎么辦等。我不僅僅知道該如何處理以上問(wèn)題,同時(shí)也對(duì)對(duì)這方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí),經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了一些辦公自動(dòng)化的基本技能操作,對(duì)電腦辦公軟件的應(yīng)用有了很好的掌握,更是明白了“電腦是三大生存技能之一”這句話(huà)所蘊(yùn)含的深刻道理。
    通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了公安,認(rèn)識(shí)了社會(huì),也認(rèn)識(shí)到公安在社會(huì)中的重要作用。通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)中自己表現(xiàn)的反思,我我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足之處,并深刻認(rèn)識(shí)到:
    1、理論是基礎(chǔ),實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是關(guān)鍵。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深感到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏、眼高手低。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己很多不足。我有時(shí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)倒是掌握了,但如何運(yùn)用卻不知從何著手,甚至素手無(wú)策,這就是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)重要性的體現(xiàn),經(jīng)驗(yàn)往往能提高效率。
    2、提高自身素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。警察是社會(huì)秩序的維護(hù)者,他擔(dān)負(fù)著保障人民安居樂(lè)業(yè)和維持社會(huì)秩序穩(wěn)定的重任。作為有志于從事人民警察職業(yè)的人,培養(yǎng)良好的素質(zhì)是極為重要的,這包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)形象和執(zhí)業(yè)紀(jì)律、人格魅力等素質(zhì)。同時(shí)這也是提高行政管理效率和構(gòu)建和諧社會(huì)的重要條件。
    3、實(shí)習(xí)對(duì)加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用。第一,對(duì)我們?cè)谟懻撃硞€(gè)案件的重要問(wèn)題適應(yīng)該廣泛地查閱資料,弄清理論上在這一問(wèn)題上主要哪些觀(guān)點(diǎn),實(shí)習(xí)之中又傾向于哪種觀(guān)點(diǎn),不僅易于和他人的思路和想法接軌,豐富自己的思維。更使做到有重點(diǎn)的學(xué)習(xí),有重點(diǎn)地掌握所學(xué)到的知識(shí),有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)理論界的重要觀(guān)點(diǎn)。第二,我們應(yīng)該虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn),應(yīng)該多注意,想想該如何應(yīng)對(duì),這樣對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)很有幫助的。第三,注重鍛煉培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和靈活應(yīng)變能力。對(duì)于一名好的法律職業(yè)者來(lái)說(shuō)這些是必不可少的。而且也要常寫(xiě)一些*,以鍛煉自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力,這也是綜合培養(yǎng),有利于提高自身的法律思維能力。
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十八
    我是__大學(xué)法學(xué)院法律專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,實(shí)習(xí)參加工作之際在學(xué)校和__法院共同安排下進(jìn)行的。通過(guò)實(shí)習(xí),我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。下面是本次實(shí)習(xí)鑒定:
    實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過(guò)程,并提出了自己的一些意見(jiàn):
    一:73戶(hù)居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽(yáng)光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案。
    1:案件由來(lái)。
    73個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“__數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),違反〈〈__市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈__市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉,并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患,在多次請(qǐng)求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷(xiāo)行政許可,賠償用戶(hù)損失。
    2:原判結(jié)果。
    合議庭經(jīng)過(guò)多次合議討論,做出判決:判定規(guī)劃許可,駁回訴訟請(qǐng)求。
    本案是一個(gè)行政案件,通俗點(diǎn)就是民告官。通過(guò)對(duì)本案的審理,我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國(guó)的行政訴訟原先要?jiǎng)僭V很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了,媒體都會(huì)以大力度報(bào)道,以此為典范。其實(shí)這是個(gè)很大的誤區(qū),一個(gè)法治的社會(huì)不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了,它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國(guó)的行政訴訟之所以原告難以勝訴,主要還是司法與行政還沒(méi)有完全區(qū)別開(kāi)來(lái),相互制約,相互牽扯。權(quán)比法大,政策高于法律。所以才會(huì)有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中,我覺(jué)得法院或多或少受到行政的影響:法院雖為司法機(jī)關(guān),可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。
    二:幾起用簡(jiǎn)易程序?qū)徖淼男淌掳浮?BR>    這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大,__區(qū)法院也屬基層法院,符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中,審理時(shí)限很短,而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng),法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論。
    通過(guò)這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時(shí)限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。
    三:一收廢品公民訴__市公安局__區(qū)分局行政不作為案。
    本案案件由來(lái):20__年,本案的原告在清理從__大學(xué)收購(gòu)到的廢品時(shí)被廢品中摻雜的雷管炸掉右手掌,且右腿、右胸均因此雷管受傷,經(jīng)簽定為四級(jí)殘疾。事發(fā)報(bào)案后他將余下雷管交給被告__市公安局__區(qū)分局,要求其查出該雷管出處,而被告稱(chēng)無(wú)法查出雷管出處。原告遂向法院提出訴訟,訴訟請(qǐng)求為要求被告給予原告一個(gè)關(guān)于雷管出處的明確的書(shū)面結(jié)論。
    因本案尚未審結(jié),故無(wú)法得知法院將會(huì)如何宣判。在此案中,通過(guò)了對(duì)此案原告教育背景、文化水平的了解,我感想頗多:表面看,原告是一個(gè)以收廢品為生,文化水平不高的人,但他懂得用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益,這說(shuō)明我國(guó)公民的法律意識(shí)在不斷地加強(qiáng),法治的思想已經(jīng)逐漸深入人心。然而從深層次來(lái)看:一方面也正是因?yàn)樵娴奈幕讲桓?,使得他不能更好地運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益———他不知道委托代理人,不知道收集對(duì)自己有利的證據(jù)呈給合議庭,他甚至不知道公安局的行為在法律上叫“行政不作為”;另一方面,公安分局的行為明顯已經(jīng)構(gòu)成行政不作為,因?yàn)楸Pl(wèi)地方公共安全是公安系統(tǒng)的最基本行政職能,對(duì)于雷管這類(lèi)嚴(yán)重危害到公民人身安全的危險(xiǎn)物品,原告即使不提出請(qǐng)求,被告也應(yīng)本著盡職盡責(zé)的態(tài)度查明其來(lái)源,消除安全隱患。由此案我看到了我國(guó)普法工作的任重而道遠(yuǎn),同時(shí)也深切地感受到在十六大報(bào)告政府職能中強(qiáng)調(diào)服務(wù)功能的重要性。
    這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。通過(guò)實(shí)習(xí),我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中.理論和實(shí)際是不可分的,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣鳎嗷ゴ龠M(jìn),從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書(shū)上學(xué)不到的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,作為一個(gè)中南學(xué)生,我竭力成為一名中南文化的使者,向社會(huì)各界的朋友們介紹中南,使他們走近中南,了解中南。最后,我想借此機(jī)會(huì),再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的___人民法院的工作人員及我的老師,在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
    法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇十九
    實(shí)習(xí)是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是走向工作崗位的第一步。以下是本站小編為您整理的“法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文”,供您參考,希望對(duì)你有所幫助,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。
    本次學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)分兩批進(jìn)行,其中第一批分為七個(gè)實(shí)習(xí)小組分別在海南省中級(jí)人民法院、??谑腥嗣駲z察院、美蘭區(qū)人民法院、美蘭區(qū)人民檢察院、龍華區(qū)人民法院、龍華區(qū)人民檢察院、瓊山區(qū)人民法院實(shí)習(xí);第二批分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組分別在海南省中級(jí)人民法院、??谑腥嗣駲z察院、美蘭區(qū)人民法院、美蘭區(qū)人民檢察院、龍華區(qū)人民法院、龍華區(qū)人民檢察院實(shí)習(xí)。在與相關(guān)單位完成交接工作之后,同學(xué)們被安排到了公訴處(科)、抗訴處(科)、民事庭、刑事庭、行政庭等實(shí)踐性比較強(qiáng)的部門(mén)學(xué)習(xí),這對(duì)提高同學(xué)們的實(shí)踐能力大有好處。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中各個(gè)小組都能以學(xué)院提出“尊重導(dǎo)師、虛心求教、勤學(xué)好問(wèn)、勇于實(shí)踐”的十六字要求為指導(dǎo)思想,積極、主動(dòng)地投身到實(shí)習(xí)工作中去。同時(shí)廣大同學(xué)都能自覺(jué)遵守學(xué)院的實(shí)習(xí)紀(jì)律和相關(guān)單位的紀(jì)律要求,按時(shí)到崗,不無(wú)故早退,不無(wú)故曠工。即使在天氣十分惡劣的情況下,我們各個(gè)小組的同學(xué)都能夠按時(shí)上班,并積極主動(dòng)地搞好辦公室衛(wèi)生、打好開(kāi)水。所有這些都為我們學(xué)院贏得了良好的贊譽(yù)。
    在對(duì)待實(shí)習(xí)態(tài)度方面,我們同學(xué)在積極、主動(dòng)向?qū)熐蠼虒?zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)還自覺(jué)地向?qū)煂W(xué)習(xí)禮貌熱情的待人方式以及認(rèn)真細(xì)心的辦事精神。雖然每天的工作量都非常大,而且工作也十分繁瑣,但我們很多同學(xué)都時(shí)刻保持著很高的積極性和工作熱情,這是十分難能可貴的!
    二、實(shí)習(xí)收獲。
    通過(guò)本次實(shí)習(xí),同學(xué)們的理論應(yīng)用能力和實(shí)踐操作能力都有了很大程度的提高,取得了令人滿(mǎn)意的實(shí)習(xí)成果:
    4、進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們謙虛、謹(jǐn)慎,對(duì)人熱情的做人風(fēng)格和認(rèn)認(rèn)真真、注重細(xì)節(jié)的辦事作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。作為法科大學(xué)生我們同學(xué)比較注意自己這方面品格的培養(yǎng),這次實(shí)習(xí)讓大家更加認(rèn)識(shí)到謙虛、謹(jǐn)慎,對(duì)人熱情的重要性。在實(shí)習(xí)期間,許多檢察官、法官謙虛、謹(jǐn)慎,對(duì)人熱情的作風(fēng)給同學(xué)們留下了很深的印象,也讓大家受益匪淺。由于導(dǎo)師對(duì)同學(xué)們要求特別高,這些要求很重要的一點(diǎn)就是認(rèn)認(rèn)真真、注重細(xì)節(jié),這與同學(xué)們對(duì)提高自身素質(zhì)的需要一拍即和,也使得同學(xué)們的自身綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
    5、很好地向社會(huì)展現(xiàn)了海****學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采,進(jìn)一步提高了學(xué)校和學(xué)院的知名度。
    總之,在實(shí)習(xí)期間,同學(xué)們的收獲是良多的,而且這些收獲也引起了我們同學(xué)的許多思考,這里僅就一些重要的收獲談一下其余的不做贅述。
    三、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及解決方法。
    在這次實(shí)習(xí)取得不斐成績(jī)的同時(shí),我們也認(rèn)識(shí)到了其中存在的問(wèn)題,雖然瑕不足以掩玉但我們也應(yīng)該積極努力以求把以后的實(shí)習(xí)工作搞的更好。
    我們認(rèn)為存在的問(wèn)題有:
    3、在本次實(shí)習(xí)期間,許多同學(xué)雖然的表現(xiàn)出了非常強(qiáng)的實(shí)踐能力,但我們同學(xué)的實(shí)踐能力和法律實(shí)物能力還需進(jìn)一步提高。
    解決這些問(wèn)題的方法有:
    3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐工作,同時(shí)積極策劃、開(kāi)展其它活動(dòng),能力提高同學(xué)們的實(shí)踐能力。
    本著照顧同學(xué)考研的原則,本次學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)分兩批進(jìn)行,其中第一批分為七個(gè)實(shí)習(xí)小組,時(shí)間安排在第一學(xué)期,分別在海南省中級(jí)人民法院、海口市人民檢察院、美蘭區(qū)人民法院、美蘭區(qū)人民檢察院、龍華區(qū)人民法院、龍華區(qū)人民檢察院、瓊山區(qū)人民法院實(shí)習(xí);第二批分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組,時(shí)間安排在第二學(xué)期,分別在海南省中級(jí)人民法院、??谑腥嗣駲z察院、美蘭區(qū)人民法院、美蘭區(qū)人民檢察院、龍華區(qū)人民法院、龍華區(qū)人民檢察院實(shí)習(xí)。在與相關(guān)單位完成交接工作之后,同學(xué)們被安排到了公訴處(科)、抗訴處(科)、民事庭、刑事庭、行政庭等實(shí)踐性比較強(qiáng)的部門(mén)學(xué)習(xí),這對(duì)提高同學(xué)們的實(shí)踐能力大有好處。
    在前一段時(shí)間的實(shí)習(xí)過(guò)程中大多數(shù)同學(xué)都能以學(xué)院提出“尊重導(dǎo)師、虛心求教、勤學(xué)好問(wèn)、勇于實(shí)踐”的十六字要求為指導(dǎo)思想,積極、主動(dòng)地投身到實(shí)習(xí)工作中去。同時(shí)許多同學(xué)都能自覺(jué)遵守學(xué)院的實(shí)習(xí)紀(jì)律和相關(guān)單位的紀(jì)律要求,按時(shí)到崗,不無(wú)故早退,不無(wú)故曠工。即使在天氣十分惡劣的情況下,我們很多同學(xué)都能夠按時(shí)上班,并積極主動(dòng)地搞好辦公室衛(wèi)生、打好開(kāi)水。所有這些都為我們學(xué)院贏得了良好的贊譽(yù)。
    在對(duì)待實(shí)習(xí)態(tài)度方面,許多同學(xué)在積極、主動(dòng)向?qū)熐蠼虒?zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)還自覺(jué)地向?qū)煂W(xué)習(xí)禮貌熱情的待人方式以及認(rèn)真細(xì)心的辦事精神。雖然每天的工作量都非常大,而且工作也十分繁瑣,但我們很多同學(xué)都時(shí)刻保持著很高的積極性和工作熱情,這是十分難能可貴的!
    二、前期實(shí)習(xí)收獲。
    通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),同學(xué)們的理論應(yīng)用能力和實(shí)踐操作能力都有了很大程度的提高,取得了一些令人滿(mǎn)意的實(shí)習(xí)成果:
    總之,在這段實(shí)習(xí)期間,同學(xué)們的收獲還是比較多的,這里僅談一些。以下就這段時(shí)間實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析并提出解決方法。
    三、實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題及解決方法。
    雖然前期實(shí)習(xí)取得了一些令人可喜的成績(jī),但也暴露出了一些急待解決的問(wèn)題,下面就這些問(wèn)題逐一分析并提出解決方法。
    1、雖然許多同學(xué)在實(shí)習(xí)中都表現(xiàn)出了很高的積極性和主動(dòng)。
    性,但仍有部分同學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,主要表現(xiàn)在平時(shí)工作中不是很主動(dòng),積極性也較差。
    2、雖然許多同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守學(xué)院的實(shí)習(xí)紀(jì)律和相關(guān)單位的紀(jì)律要求,按時(shí)到崗,不無(wú)故早退,不無(wú)故曠工,但仍有個(gè)別同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠,組織性、紀(jì)律性不強(qiáng)。
    3、雖然大多數(shù)同學(xué)都能作到禮貌熱情待人、認(rèn)真細(xì)致,但還有一些同學(xué)在平時(shí)與人交往中存在不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:待人不夠熱情,不注意禮貌,不注意細(xì)節(jié)。
    對(duì)于這一現(xiàn)象,我們認(rèn)為主要是部分同學(xué)性格比較內(nèi)向所致,我們應(yīng)該對(duì)這些同學(xué)加強(qiáng)培養(yǎng),當(dāng)然是在尊重個(gè)人性格的前提下培養(yǎng)大家熱情外向的性格特點(diǎn)。
    總之,這些問(wèn)題是我們?cè)诤笃趯?shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該努力解決的,出現(xiàn)問(wèn)題并不可怕,可怕的是沒(méi)能認(rèn)真的對(duì)待和解決問(wèn)題。我們有信心把后期的實(shí)習(xí)工作開(kāi)展的更好,從而使這次實(shí)習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束。