世界上的動植物種類繁多，形態(tài)各異。如何保持良好的心態(tài)和情緒對于個人的健康和幸福至關(guān)重要。請參考以下總結(jié)范文，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗和經(jīng)驗分享。
期末小學主持稿篇一
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當下的社會中，主持人參與的事情越來越多，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的小學二年級期末聯(lián)歡會主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合：老師們同學們，大家上午好。
嚴：今天，我們滿懷喜悅
欣：今天，我們盡情放歌
嚴：為了即將到來的嶄新的年級
欣：為了即將到來的五彩的假期
嚴：忘不了老師們的辛勤培育
欣：忘不了同學們的團結(jié)進取
嚴：忘不了教室里的歡聲笑語
欣：忘不了校園里的寧靜安詳
合：讓我們一起唱吧，一起跳吧!
欣：為了今天，為了收獲。
嚴：為了明天，為了理想。
欣：二年級二班期末聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、歌曲《奔跑》
欣：爸爸說：人生是一個長跑的過程，我似懂非懂。
嚴：媽媽說：人生也是一個考驗毅力的過程，我也似懂非懂。
欣：老師說：孩子，向著前方奔跑吧。
嚴：永不停息。
欣：請欣賞由張xx帶來的《奔跑》
2、詩朗誦《再別康橋》
嚴：遙遠的夜空，有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠，是那童年的阿嬌。請欣賞由高xx帶來的《再別康橋》。
3、《笑話》
嚴：當我們開懷大笑的時候，寒冷逃跑了。
欣：當我們開懷大笑的'時候，炎熱逃跑了。
嚴：比陽光更燦爛的。
欣：是我們的笑臉。
嚴：請欣賞由宋xx帶來的《笑話》。
4、《猜謎語》
嚴：為什么數(shù)學課本上1+1總是等于2？
欣：為什么教室的窗外，天總是很藍樹總是很綠？
嚴：答不上來了？那就猜一猜吧。
欣：請欣賞由孫xx帶來的《猜謎語》。
5、《大?！?BR> 嚴：書山有路勤為徑。
欣：學海無涯苦作舟。
嚴：請欣賞由劉xx帶來的《大?！?BR> 6、《小卓瑪》
欣：雪山上有多少飛鳥
嚴：大地上有多少青草
欣：愛有多少
嚴：希望就有多少
欣：請欣賞由趙xx帶來的《小卓瑪》
7、《實驗》
嚴：水會結(jié)冰，冰會融化。
欣：太陽東升，西邊落下。
嚴：世界真奇妙，
欣：讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
嚴：請欣賞由李xx帶來的《實驗》。
8、《魔術(shù)》
嚴：聽人說魔法山的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?BR> 欣：聽人說魔法宮的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?BR> 嚴：誰呀？
欣：韓xx。
嚴：請欣賞由韓xx帶來的《魔術(shù)》。
9、《蹦蹦球》
嚴：小球小球蹦一蹦。
欣：我們也來蹦一蹦。
嚴：大家都來蹦一蹦。
欣：請欣賞由趙xx帶來的《蹦蹦球》
10、《吉祥三寶》
嚴：爸爸媽媽我，是吉祥的一家。
欣：老師同學我，是吉祥的一家。
嚴：請欣賞由吳xx、耿xx帶來的《吉祥三寶》
11、《娃哈哈》
欣：笑是春風，吹開滿山的花；笑是陽光，融化一江的雪；讓我們展開笑顏，放飛希望，擁抱明天。請欣賞班級合唱《娃哈哈》，伴奏：劉xx。
12、《同一首歌》
高xx、武xx
嚴：聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝愿老師們同學們渡過一個豐富多彩的暑假，我們?nèi)昙壴僖姟?BR> 期末小學主持稿篇二
老師們、同學們：
大家下午好!東陽學校2012——2015第一學期表彰大會現(xiàn)在開始!
在東陽學校整潔的校園里，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學生用苦讀去收獲理想;正是因為有這樣一個優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個凈化、美化、文化的校園正逐步形成。作為東陽學校的學生，我們有責任行動起來，為美好的明天而奮斗!今天，我們召開表彰會，鼓勵更多的同學前進！
今天的會議有五項議程：
一、開會
二、由劉主任致開幕詞
三、為獲獎學生和教師頒獎；
四、王校長做總結(jié)發(fā)言
五、閉幕
下面進行大會第二項：請劉主任致開幕詞，大家歡迎！
下面進行大會第三項：為獲獎學生和教師頒獎
1、首先頒發(fā)的是學習進步獎 ，獲得一年級學習進步獎的同學是 ,請以上同學上臺領(lǐng)獎！讓我們掌聲祝賀他們！
2、現(xiàn)在頒發(fā)的是先進小組獎 ，獲得這項表彰的是 xx班的xxx,請以上同學上臺領(lǐng)獎！讓我們掌聲祝賀他們！
3、現(xiàn)在頒發(fā)的是優(yōu)秀學生獎 ，獲得這項表彰的是 xx班的xxx,請以上同學上臺領(lǐng)獎！讓我們掌聲祝賀他們！
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步！希望其他同學在新學期里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
下面由王校長宣布獲獎教師名單，請以上老師上臺領(lǐng)獎。
下面進行大會第四項：請王校長總結(jié)發(fā)言。
同學們，希望全體同學以這次表彰會為契機，增強使命感，把更多的精力投入到學習上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造盤新小學的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的盤新精神不斷發(fā)揚光大。
今天的表彰會到此結(jié)束，謝謝大家！
各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：
大家好！
今天我們唐莊一小的全體師生相聚在這里召開期末總結(jié)表彰會,表彰一學期來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學。
下面我宣布：唐莊鄉(xiāng)第一中心小學期末表彰大會現(xiàn)在開始！
第一項請全體起立，奏國歌。 請坐下
第二項請 校長對前一階段的工作做以全面的總結(jié)。
半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?，涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的學生。
第三項請王主任宣讀獲獎學生名單。
第四項頒獎儀式正式開始
請 董校長 張校長 趙校長 王主任 為獲獎學生頒獎
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！ 同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的掌聲向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
第五項、請在本次期中考試中取得優(yōu)秀成績的`學生代表 徐鵬博 同學發(fā)言。 第七項由政教處王主任對半學期來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀廣播員、小記者等進行表彰 第八項校長做總結(jié) 下面讓我們一起聆聽董校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎！ 讓我們再一次用掌聲感謝董校長語重心長的教誨。對同學們提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同學，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，經(jīng)驗，在新的學期里再出新成績。
同學們，希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后預祝大家新年快樂、萬事如意！
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結(jié)束了一學期緊張而充實的學習生活?；仡欉^去這一學期里，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多。時光在流逝，但過去所發(fā)生的一切，我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目。你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。今天我們康銘希望學校的全體師生相聚在這里召開2012年下學期休學典禮暨期末總結(jié)表彰會,總結(jié)各班、各位同學在學校各方面的表現(xiàn)，表彰一學期來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學。讓我們共同領(lǐng)略我們的翩翩風采，一起見證我們的輝煌成績吧！下面我宣布：康銘希望學校2012年下期休學典禮暨期末總結(jié)表彰會現(xiàn)在開始！ 第一項：請李主任對這一學期的工作做以全面的總結(jié)。大家掌聲歡迎。 謝謝李主任，剛才李主任肯定了我們?nèi)〉玫某煽?，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領(lǐng)會李主任的講話，把更多的精力投入到學習中。
第二項：為獲獎學生頒獎。一個學期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?，涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的學生?，F(xiàn)在，激動人心的時刻到了。請 吳校長 李主任 為獲獎學生頒獎。
讓我們再一次用掌聲向獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，你是否感受到了你們的成功是老師們最值得欣慰的事呢？他們心中一定有著太多的感慨，太多的期望，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
希望受到表彰的同學，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，經(jīng)驗，在新的學期里再出新成績。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
第三項請吳校長做總結(jié)。下面讓我們一起聆聽吳校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎！ 讓我們再一次用掌聲感謝董校長語重心長的教誨。
認真的態(tài)度，努力的付出，實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不止息！ 最后祝老師工作順利！同學學習進步！ 預祝大家新年快樂、萬事如意！
老師們，同學們，康銘希望學校2012年下期休學典禮暨期末總結(jié)表彰會到此結(jié)束！請各班有序退場！
期末小學主持稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，我們來雙語三個月了，在這段時間里我們共同成長,共同學習,共同進步，共同為學校的發(fā)展貢獻著自己的力量。首先，我代表學校對同學們的辛苦努力表示感謝，對老師們的辛勤付出表示感激。今天，我們再次歡聚一堂，隆重召開20xx年度第一學段表彰大會。
現(xiàn)在，我們用熱烈的掌聲歡迎鄭主任宣讀在月度綜合考評中獲“優(yōu)秀班集體”的名單：
一年級三班、二年級二班、四年級二班、五年級一班(九月份)。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些班級。請以上班級的班主任上臺領(lǐng)獎，歡迎李校長，鄭主任為優(yōu)秀班級頒獎。
請大家再次把掌聲送給他們。
十月份月度綜合考評中獲“優(yōu)秀班集體”的名單：
一年級三班、二年級一班、四年級二班、五年級二班。
以上班主任上臺領(lǐng)獎。
再次歡迎李校長，鄭主任為優(yōu)秀班級頒獎。
請大家再次把掌聲送給他們。
請同學們舉起你的雙手歡迎優(yōu)秀班級班主任代表張亞男老師講話：
張老師是一個熱心腸的老師，工作積極認真，勤奮踏實。
有優(yōu)秀的班級，就有優(yōu)秀的學生，在這三個月當中，在各年級各班里涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學生代表，他們團結(jié)同學，樂觀自信，積極向上，成績優(yōu)良，是我們學習的榜樣。他們是：xxx、xxx、xxx。
下面請優(yōu)秀學生代表劉曉旭同學發(fā)言：
謝謝劉曉旭的精彩的發(fā)言，同學們，你們與學校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，希望你們勤奮耕耘，充實愉快地度過美好的小學的學習生活。希望全體同學積極行動起來，制定好切實可行的學習計劃，養(yǎng)成良好學習習慣，不斷挖掘自身潛力，爭取取得更大進步。
期末小學主持稿篇四
老師們、同學們，大家，上午好！
為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍；為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天下午第一節(jié)課我們xx年級xxx多名師生齊聚在這里隆重舉行期末總結(jié)表彰大會。
大會進行第一項，為獲獎班級和同學頒獎。
由于時間關(guān)系，所有獲獎的同學就不一一上臺領(lǐng)獎了，三等獎獎品由各班班長到教導處處領(lǐng)取，在班內(nèi)發(fā)放。
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在今后的日子里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
大會進行第二項，請獲獎同學代表班同學發(fā)言，大家歡迎！
大會進行第三項，有請教師代表老師發(fā)言，大家歡迎！
感謝老師的精彩發(fā)言！在我們學校，還有很多像老師一樣扎實工作的老師，你們是學校寶貴的財富！我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝！
大會進行第四項，請教導處主任就本次期末考試和下階段安排進行發(fā)言，大家歡迎！
大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭校長講話！
老師們、同學們，剛才，校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。
讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌！
謝謝大家！
期末小學主持稿篇五
主持人：今天，我們勤勉踏實的xx人歡聚一堂，共話2012年的奮斗歷程，我們勇于進取的xx人一起分享交流，共享成功喜悅！特別高興的是，今年我們的年度總結(jié)會還迎來了我們兄弟學校的校長老師們，她們分別是來自沙河小學的李校長和蔣校長等七人團隊，來自長興小學的王校長等5人團隊，來自珠村小學的老師們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，他們的到來一定會為我們的學年分享會增色不少！
主持人：今天的分享會分為三個環(huán)節(jié)，分別是我們學校老師們的成功個案分享，有兄弟學校來我校交流的感言，有引領(lǐng)我們專業(yè)成長的陳校和專家的發(fā)言，不管是誰的發(fā)言，一定是精彩紛呈的！
主持人：首先，我們請出今天第一個發(fā)言的李x老師，她在四月份的時候代表學校數(shù)學科組遠征重慶，參加全國生本數(shù)學大賽，并獲得全國賽課的“特等獎”，最為可貴的是，她剛到重慶就接到愛人的電話，她的家公因病去世的噩耗，但她堅強地選擇了留下來賽課，并奪得桂冠，我想，她的家父在天堂也會感到欣慰的，這么可敬可賀的事跡，我相信我們一定很想知道，我們以熱烈的掌聲請出李老師！
主持人：感謝黎老師飽含深情的話語，我相信，她的發(fā)言深深地觸動了我們的心靈，她留給自己的是承重的擔子，是辛勤的付出，但留給來自全國800多名來聽課的老師的是驚鴻一瞥，是繞梁的余音！讓我們再次用熱烈的掌聲恭喜她獲得全國賽課的“特等獎”，祝福她教育之路越走越寬廣！
緊接著我們請出第二位發(fā)言人，她是遠征xq，凱旋歸來的英語科的王雪貞老師，讓我們一起來聆聽她去xq指導教學的感受，掌聲請出王老師！
主持人：王老師的發(fā)言讓我想起了《易經(jīng)》里的一句話，“君子藏器于身，伺機而后動，動而有利”，作為老師，我們的器就是先進的教育理念，高超的教育方法，感謝王老師！下面我們請出在生本領(lǐng)域耕耘多年的老生本人，麥穎秀老師，因為生本，她的教學之樹常新！
主持人：麥老師研究的深度和廣度，是讓我們所以老師都深為佩服的，現(xiàn)在，我們來看看今年深入生本實驗的體育鐘老師是怎樣開展他的體育生本的，他上次執(zhí)教的體育課讓來自全國各地的老師深為嘆服！掌聲請出鐘老師！
鐘老師：鐘老師的體悟決真深啦，愛是教育的核心，沒有愛就沒有教育！鐘老師做到啦！祝福他！
主持人：下面請出在生本領(lǐng)域辛勤耕耘，引領(lǐng)整個團隊向前沖的張眼芳老師，她在管理年級和班級的時候，又有怎樣深刻的感悟呢？掌聲有請張老師！
主持人：張老師的懶人懶福理論是不是給我們很多震撼呢？在教育中，放手也是一種愛，教育者提供一個氛圍，提供必要的養(yǎng)分和土壤，帶孩子到水草瘋貓的地方，孩子就是自己成長！同時，通過張老師剛才的發(fā)言，我們深切感受到，不是張老師一個人在努力，而是一個團隊在努力，我們學校發(fā)展得這么好，就是因為有很多這樣精誠合作的團隊，讓我們繼續(xù)加油，朝更高的目標往前沖！謝謝張老師，謝謝這些精誠合作的團隊！
主持人：如果說以學生為本，在我們學校的教育教學中以蔚然成風，那么，我想說，還不僅是這樣，我們學校有的老師在她的努力下，充分發(fā)動家長，并形成了很好的合力，有效地推進了教育教學的改革，她就是剛剛接手一年級教學的曹小君老師，現(xiàn)在我們一熱烈的掌聲請出曹老師！
主持人：謝謝曹老師的精彩發(fā)言，如果說教育是一朵云推動另一朵云的話，曹老師的做法是一朵云推動了一片云！曹老師的發(fā)言一定給老師們太多的啟示，教育我們一定要懂得向家長借力！謝謝曹老師！
主持人：我們校內(nèi)的老師交流就到這里，我們兄弟學校的老師在走進生本的過程中，也收獲了太多太多,現(xiàn)在,有請沙河的李校做發(fā)言!
主持人：謝謝李校,李校長謙虛開懷的氣度永遠讓我們記住,我們相信,在李校長的領(lǐng)導下,沙河小學一定會越辦越好!祝福你們!
主持人：現(xiàn)在我們請出長版小學的老師發(fā)言,掌聲歡迎汪老師。
主持人：謝謝汪老師對我校教研究氛圍的肯定,汪老師的””“開放互動融恰熱烈”既是汪老師對我校教育研究的感悟，更是讓我感覺到我校的教研方向，是啊，張偉春主任說過，“教研就是手拉手，教研就是心連心，教研就是再生力！讓我們攜手共進，讓我們的教研之路越走越寬廣！
主持人：下面請出長興小學的三位年輕老師做發(fā)言！掌聲歡迎！
主持人：他們雖然剛邁進教育的門檻，但體悟很真，我們愿意與你們同成長！
主持人：現(xiàn)在是我們今天總結(jié)會的第二環(huán)節(jié)，小組活動時間！我們已經(jīng)是按小組坐的，各小組在組長的組織下，圍繞抽到的題目開展討論，時間五分鐘，并想好各小組想以什么方式匯報？討論現(xiàn)在開始！
主持人：現(xiàn)在是小組匯報時間，有請第一組！
主持人：吳老師代表的第一組很具陽剛之氣！是啊，教育要做劉邦，不要做諸葛亮！好精辟的比喻！
主持人：現(xiàn)在請出具備陰柔之美的第三小組匯報！掌聲有請！
主持人：謝謝第三小組的發(fā)言，懶人懶福，這個懶是站得更高，看得更遠的懶！要的是老師的智慧和點子！
各小組匯報！謝謝各小組，好的東西，美的東西，大家都會去追尋的！
主持人：老師們，我們的匯報會到這里已是非常熱烈！現(xiàn)在，我們還有更為精彩的第三環(huán)節(jié)，中國有句話是這樣說的，喝水不忘挖井人，是誰把我們領(lǐng)進幸福的生本教育研究之路的，現(xiàn)在我們請出我們的領(lǐng)跑者陳武校長做發(fā)言！
主持人：謝謝陳校，我們有理由相信，不久的將來，陳校長會成為教育家的；我們更有理由相信，駿竟小學在陳校長的引領(lǐng)，明天一定更美好！
主持人：我們學校的發(fā)展除了凝聚全校老師的辛勤努力外，很多的專家我們是永遠不能忘記的，如生本教育的創(chuàng)始人，著名的郭思授，他的教育思想對我們潤澤很深；如將教育思想轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袆拥膶＜颐奋袄蠋?，余行秀老師！感謝她們多年來對我們的指導！正因為有她們的指導，我們才成長得那么茁壯！深深地感謝她們！今天我們有幸請來了梅馨老師，現(xiàn)在，請她本次總結(jié)會做總結(jié)發(fā)言！掌聲有請梅老師！
主持人：謝謝梅老師，梅老師高屋見瓴，從四帶方面高度概括了本次總結(jié)會的核心內(nèi)涵，我們一定銘記，我們都已達成了高度的共識，生本教育就是我們大家共同要追尋的教育理想！我們會繼續(xù)不懈地耕耘，！我們期望，在你我的共同努力下，我們的生本之花會越開越艷！今天的總結(jié)會到此結(jié)束！謝謝各位！
期末小學主持稿篇六
時光飛逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活潑可愛的孩子們在不知不覺間已共度了一個學期的學習生活，雖緊張而忙碌，但無不充滿著快樂與幸福。
一、常規(guī)管理，將班主任工作進行到底。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言行身教的作用。所以，在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”因為制度是保障，就要嚴格要求學生遵守校規(guī)校紀，另外還要注重學生各方面習慣的培養(yǎng)，根據(jù)學生心理及年齡的特點，對學生具體學習習慣進行指導的基礎(chǔ)上幫助學生逐步形成良好的學習習慣，從而帶動其他習慣的養(yǎng)成，促進班風班貌的整體發(fā)展。管理上，不忽視，不放松，各個方面都嚴抓、狠抓，衛(wèi)生上堅持檢查，角角落落，點點滴滴不可馬虎，讓學生做到我不丟，我來撿，從而使整個校園都干凈整潔，有一個良好的學習環(huán)境，有一份舒暢的心情。紀律上，嚴格要求學生站如松，形如風，坐如鐘，隊伍時時整齊，有氣勢。宿舍要求啞語洗刷，行動迅速，地面干凈，床下整潔，飯?zhí)酶亲龅絾≌Z，不浪費。要求人人遵守教師紀律，做到一紀律三遵守?？傊?，要用多心，勤觀察，嚴要求，這樣才能搞好管理，讓學生從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好習慣，是人生一個美好的開始。
二、發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在課堂教學時，要非常注意學生的實際情況，不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果，針對小學生的特點，以愉快的教學方式為主，不高滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練結(jié)合，在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持教材教研，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教并在一起討論教學問題，聽課使我明確今后講課的方向和以后語文課怎么講怎么教。
4、在作業(yè)本批改上，認真及時，力求做到全批全改，個別學生批面改，重在訂正，認真記錄，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢，不斷更新教學觀念。
三、調(diào)動學生的積極性，讓學困生投入課堂。
1、在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的不同的風格，不搞滿堂灌，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲，比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮，變“要我學”為“我要學”。極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
2、教學要生活化，課文內(nèi)容要聯(lián)系生活實際，導入生活，激發(fā)學生的學習興趣，教學語言生活化，讓學生易學易懂，針對課堂上個別不積極的學生，我們不應批評而要多給予鼓勵，像楊卓雅，呂潤之，何曉瑞這些內(nèi)向不自信的學生，要給他們多一些發(fā)言的機會，讓他們很好地展示自己，表現(xiàn)自己，認為自己其實很棒，是他們充滿自信和力量。
3、針對學困生，積極開展小組互助的學習方法，發(fā)揮小組長的作用，讓學生團結(jié)互助，共同努力，通過鼓勵和表揚，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生，向我們班的楊卓雅是個內(nèi)向膽小的女生，學習成績很不理想，但在趙慧娣的幫助下，她每次的模擬測試都有很大的提高，課堂上也大膽積極的發(fā)言，慢慢變地自信起來，對學習有了極大地熱情。
總之，要努力實施創(chuàng)新教學，激發(fā)學生學習興趣，鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷地促進學生，是差生不斷進步，優(yōu)生更加優(yōu)秀。
四、深入生活，關(guān)愛學生。
孩子很小就離開父母，身為教師作為孩子的第二個母親，對孩子要倍加關(guān)愛。天冷了要孩子及時加衣，值班時幫孩子蓋好被子，生病了帶孩子去看醫(yī)生等等，要真正深入到學生當中，真情付出，愛的呵護，讓學生感受到“家庭”的溫暖，享受到“慈母”的疼愛，把校園變家園讓家長放心，八十愛化母愛，讓親人放心，融親情與管理，讓孩子開心。
五、課堂的巧妙駕馭。
孩子畢竟是孩子，自控歷史比較弱的，當我站在講臺上，講的津津有味的時候，像張雪松，王寧貴卻沒有什么積極的反應，開小差，小動作等現(xiàn)象就會出現(xiàn)，我不得不停下來維持課堂紀律，這樣上課不僅累，而且課堂效率也不會很好，我得到了深刻的教訓，所以在升入五年級后，對于這些愛玩的孩子，必須時時刻刻，方方面面都嚴格要求。同時，針對自己還要備課充分，才能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好，總之，要有駕馭課堂的能力，自我提高是必然。
科學施教的同時，教師要不斷完善自身，提高業(yè)務水平，擴大知識面，因為學生形成好的學習習慣以后，他發(fā)散思維得到了開發(fā)，提得問題自然就多了，面也廣了。所以在本學期學校組織的公開課上，為我提供了一個吸取他人經(jīng)驗，彌補自己不足的機會，是提高和完善自我的有利渠道，從而使我的課堂更加豐富多彩，也使我在學生心中的地位上升，所以我感到萬分歡喜。小組合作上，我們以為毫不勢弱，因為在組長王鮮紅老師的帶領(lǐng)下，齊備進、共努力。在教學中，我會源源不斷地碰到許多問題，需請教。她們像一盞明燈為我指引前進的方向，使我少走彎路。他們對我的幫助、指導讓我在教學上又上了一個新的臺階。在教學教研時，我認真記錄，積極發(fā)言，虛心請教，同時闡述自己的見解。教研是充實老師的課堂，可以填補一些知識在我頭腦中的空缺，是自己的大腦更加充實，一個為自己充電所必需的教學過程，同時也可以提高自我的教學素質(zhì)，作為教師，知識面越廣，學生對你的感覺也就越好，自然也就會愛上你的課堂。
要做好它十分不易，教育一項高難度的工作。所以身為一名教師我時刻注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他生活中的良師益友，時刻嚴格要求自己。今后的路上，會更加謹慎走好每一步，用自己的努力實踐，勇于探索使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!
期末小學主持稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學：
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我們已經(jīng)攜手走過了20xx—20xx學年的第一個學期。在這學年里中，全校師生同心同德，努力勤奮，教育教學工作穩(wěn)步推進，我校教學成績喜人，今天下午我們齊聚在這里，隆重舉行上學期期末總結(jié)表彰大會。首先我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意！對愛校如家、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝！下面我宣布：文峰小學20xx年秋季期末表彰大會，現(xiàn)在開始！
第一項：請全體肅立，奏、唱國歌。
第二項：讓我們用熱烈的掌聲有請校長為大家講話。
老師們、同學們，吳校長的講話高度概括了我校這一學年取得的成績，對我們?nèi)熒墓ぷ骱蛯W習給予了充分的肯定，同時，他還對我們進行了暑期安全教育。我深信：只要我們上下一心，齊抓共管，努力工作，勤奮學習，文峰的明天就會更加燦爛輝煌！讓我們再次以熱烈的掌聲對校長表示衷心的感謝！
第三項：表彰先進。
過去的一年，我們學校在校長的'正確領(lǐng)導下，在全體老師和同學們的共同努力下，取得了驕人的成績，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學生。下面大會進行第三項，由我來公布在這一學年里表現(xiàn)優(yōu)異的同學名單，念到名字的同學上臺領(lǐng)獎。掌聲歡迎！
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀！希望獲獎的同學戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在新的學期里，積極行動起來，以受表彰的同學為榜樣，制定好切實可行的學習計劃，向好的習慣要成績，不斷挖掘自身潛力，頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、不斷超越、爭創(chuàng)佳績。
回想我校走過的風雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們文峰小學一步一步走向輝煌和驕傲。讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意！
總結(jié)：
老師們，同學們：今天的總結(jié)表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學勤奮學習的又一個起點。希望在下一個新學年里，我們?nèi)w師生共同奮進，心往一處想，勁往一處使，上下一條心、全校一盤棋，站在高起點，瞄準大目標，鼓足大干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加優(yōu)異的成績，譜寫我校更加輝煌燦爛的新篇章！
最后祝老師工作順利！同學學習進步！謝謝大家！今天的期末表彰大會到此結(jié)束，請各班級同學按順序依次有序退場。
期末小學主持稿篇八
老師們、同學們，大家好！
今天，學校利用課間操的時間召開期中考試表彰大會。表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學、成績優(yōu)異的學生。借此機會，讓我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!
首先，請楚校長宣布表彰決定。
下面有請魏書記為獲獎同學頒獎。
頒獎分四組進行:。
第一組:有請高一年級明日之星上臺領(lǐng)獎，他們是:。
第二組:有請高二年級明日之星上臺領(lǐng)獎，他們是:。
2.3李藝雯2.4劉朋2.1路子惠2.2鄭曉蕊2.2王震2.2李文清。
2.5郭偉娟2.6李馮麗2.7孫鵬2.5黃娟2.6孫啟航2.6廉歡。
2.8崔東暉。
第三組:有請高一年級學習標兵上臺領(lǐng)獎，他們是:。
1.1趙愛平1.3張通1.4張亞欣1.1徐賽越1.3買阿西葉1.5閻東安。
1.8李學鵬1.5龐亞娟1.8趙漢鳴1.7萬夢。
第四組:有請高二年級學習標兵上臺領(lǐng)獎,他們是:。
2.1楊彭飛2.3陶星星2.3李守寬2.4王俊2.1魏怡曉2.5郭賽西。
2.5史冏策2.5姜昌雨2.5魏利娜2.6沈新麗2.8李曉。
同學們，一分耕耘必有一分收獲，今天站在領(lǐng)獎臺的45名佼佼者，他們勤于學習，善于學習，虛心學習，細心學習，他們是同學們的榜樣，是老師的驕傲!希望同學們以他們?yōu)榘駱?，以?yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
期末小學主持稿篇九
甲：尊敬的老師。
乙:親愛的同學們:。
合：大家上午好！
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是每一分每一秒的努力付出。
乙：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。學海無涯，歷練是我們每個人成長的必修課。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的面對和認真準備。
甲：下面我宣布—臨沂杏園小學“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式。
合：正式開始！
乙：今天，主持升旗儀式的是——臨沂杏園小學五(2)中隊。我是主持人：
甲：我是主持人：下面進行第一項：出旗。
乙：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。
甲：下面進行第三項：國旗下的歌聲。讓我們伴著熟悉悅耳的音樂，以最飽。
滿的情緒唱起《杏園之歌》吧！
乙：下面進行第四項：國旗下宣誓。請同學們將右手放在左胸前，跟我一起。
宣誓：我是杏園少年，∕要讀好書，寫好字，∕努力成為健康、陽光、
樂學、全面發(fā)展的現(xiàn)代人。宣誓人：
甲：親愛的同學們，再過半個月就是期末考試了。一個學期的辛苦努力終于到了收獲的時刻。
乙：關(guān)于如何復習，我有幾個小小的建議：
一、復習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，務必先訂立一個復習計劃。
甲：二、復習時應注意反復記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
乙：三、復習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。
甲：四、在復習的過程中，我們還應注意勞逸結(jié)合，學會調(diào)整休息。
(合)預祝大家在期末考試中取得好成績。
乙：在緊張的復習之余，我們五二班給大家準備了一個極具智慧和挑戰(zhàn)的特別表演。
下面請欣賞五二中隊帶來魔方表演。
乙：我宣布，臨沂杏園小學“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束！請各班按秩序帶回。
期末小學主持稿篇十
各位老師、同學們：
轉(zhuǎn)眼間一個學期即將結(jié)束，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結(jié)一學期的學習情況，并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的.學習中做出適當?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。
首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，在復習期間，要講究科學的復習方法，提高學習的效率，并要保持正常的作息習慣。雖然離考試只有2天的時間，我們還是應該充分利用好這2天的時間，查漏補缺，互相學習，發(fā)揮出最好的效率。
對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題也不要驚慌，認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
同學們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發(fā)奮學習的志向，一起向理想奮進吧！一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔?，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。最后預祝同學們在期末考中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績向家長老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧！
謝謝大家！
期末小學主持稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下發(fā)言的題目是《迎接期末考試》。
緊張的期末考試就要來臨，我相信同學們的信心是十足的。對于這次期末考試，老師一定教給了你們許多復習迎考的好方法，今天，在這里我想和大家談談關(guān)于考試的心態(tài)。
三分放松，七分焦慮是考試的最佳心態(tài)，是考試正常發(fā)揮的必要前提?？荚嚽耙惶焱砩?，要準備好筆、尺等應考工具，早點休息?？荚嚂r要有正確合理的應試策略。卷面書寫整潔，一塵不染。充分利用考前五分鐘，慢審題，快答題。先易后難，循序漸進。會題不錯，生題敢做，難題善做。做完題要進行全面檢查，檢查題目時要認真仔細。不必過早交卷，也不要在考試時浪費時間。老師在送給大家一首小詩：臨場勿慌別緊張，增強信心仔細想，認真讀題多思量，細心答題字漂亮。
同學們，請收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧！帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心，走向考場，走向明天！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
期末小學主持稿篇十二
尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
在這陽光明媚，暖意融融的今天，我們迎來了xx小學期末考試表彰大會?？吹酵瑢W們期待表彰的眼神，我們不再等待，現(xiàn)在請允許我代表校委會宣布“第一學期期末表彰大會”現(xiàn)在開始！全體起立，奏《中華人民共和國國歌》（請坐下）。
下面請用熱烈的掌聲歡迎x主任作大會開幕詞?。▁主任致開幕詞）下面將有113名同學走向獎臺領(lǐng)取他們通過刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。有請x校長宣布各班三好學生人員名單。（x校長宣布“三好學生”名單）。
頒獎儀式現(xiàn)在開始：有請姚校長、x校長、x主任、x老師為獲獎學生頒獎。（放音樂）。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學表示祝賀！祝賀你們，希望你們再接再勵，取得更加優(yōu)異的成績。
一份耕耘，就有一份收獲，付出汗水，就有成果，下面有請優(yōu)秀學生代表xxx發(fā)表獲獎感言。（學生代表xxx發(fā)言）。
這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌，飽含了所有學生孜孜不倦的追求與奮斗。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！（掌聲）。
在這一個學期末，通過我們師生的共同努力，各年級學生的學習都有了很大的提升，下面我們用熱烈的掌聲歡迎教師代表xx老師發(fā)言。（教師代表xx發(fā)言）。
滴水之恩當涌泉相報，我們身受著父母、老師的深恩，也許無法報答，唯有一顆感恩的心。感恩的心感動你我，下面讓我們?nèi)w起立，一起來唱《感恩的心》，用歌聲和手語來表達我們對他們的感激之情吧?。R唱《感恩的心》）。
一個學校創(chuàng)造成績的多少，在于教師奉獻的大小，更在于校領(lǐng)導的恰當有效的領(lǐng)導，最后請用熱烈的掌聲歡迎x校長對本年度工作作總結(jié)發(fā)言。（x校長作總結(jié)發(fā)言）。
老師們、同學們，剛才，x校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望我們?nèi)w學生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會校長的講話精神，在以后的學習中更加發(fā)憤圖強。我們堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們用熱烈的掌聲再次感謝x校長對各位師生的表揚和殷切的期望！
老師們、同學們，更多的挑戰(zhàn)即將到來，希望大家在接下來的時間好好調(diào)整自己的身心狀態(tài)，為期末的學習和工作做好準備。最后，祝老師們、同學們身體健康、萬事如意！
今天的會議到此結(jié)束，請各班同學按順序依次退場。
謝謝大家！
期末小學主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛同事們：
大家上午好！金虎辭舊歲，玉兔鬧新春。
在這辭舊迎新之際，我們迎來了各年級期末統(tǒng)考的輝煌戰(zhàn)果，小學部業(yè)績突出，一馬當先；初中部全線飄紅，勇奪桂冠；高中部全力以赴，創(chuàng)優(yōu)爭先。
親愛的老師們，
正是因為你的愛心教育，育才品牌才得以日新月異；
正是因為你的改革進取，才有期末統(tǒng)考的驕人業(yè)績；
在此，讓我們以熱烈的掌聲向奮斗在教學一線的辛勤的老師們致以真誠的祝賀和節(jié)日的祝福，謝謝你們！
在學校爬坡上行，上檔升位，空中加油，二次提升之際，德育工作也將全速提升，今天，我們非常榮幸地請到了一位德育專家，她是國家二級心理咨詢師，中國教育學會心理健康教育專業(yè)委員會委員，山東省煙臺市學科帶頭人，煙臺市巾幗英雄，同時，她又是一位基層德育工作者，有著豐富的全員育人導師制方面的德育經(jīng)驗，她就是山東龍口三中的教導主任——原晶女士，讓我們拿出育才人特有的熱情致以最熱烈的歡迎。
在原主任對我們做全員育人導師制培訓之前，讓我們一起先觀看學校辦公室精心制作的《育才新教育》第二集，有請。
一位好校長，就是一所好學校。辦學一方，造福一方。在許校長的堅強領(lǐng)導下，學校圓滿完成第一個五年計劃。在座的老師們都是學校的功臣，在前五年中，你們流血流汗，埋頭苦干；才有了今日學校之輝煌。大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽，現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲有請育才新教育的締造者，許安富校長致辭。
謝謝校長的精彩發(fā)言，全校教師壯志雄心銘刻于心，化之于行。
親愛的老師們，
陽光校園，愛滿天下，本學期特高部創(chuàng)新育人模式，實施一對一個別輔導；
冬練三九，精神抖擻；高三年級啟動了戰(zhàn)勝嚴寒，挑戰(zhàn)極限的冬季訓練；
學案導學，先學后教；高二年級正進行育才新學案的編輯排版；
魅力無窮，破浪乘風，育才初中光耀川中。
情智教育，幸福生涯，育才小學風景如畫。
育才教育可圈可點，育才教師可歌可泣，育才業(yè)績可喜可賀。如何走向更精細化的管理，如何全面提升教育品位，如何做學生人生道路上的良師益友，如何引領(lǐng)學生從合格到優(yōu)秀，從優(yōu)秀邁向卓越，現(xiàn)在，讓我們以持續(xù)10秒以上的掌聲歡迎原晶主任閃亮登場，精彩演講。
親愛的老師們，原晶主任是冒著大雪登上青島飛往四川的航班的，走進賓館，已是凌晨1：00，她不顧旅途的辛勞又風塵仆仆地來到我們學校，和大家一起分享她的教育智慧。
一朵雪花就是一個故事，一場報告?zhèn)鬟f一種思想，一種思想傳遞一種信念，一種信念推動一場革命，讓我們積極投身到全員育人當中，把愛的陽光照射到我們這美麗的校園，讓每個學生都能體會到溫暖，給學生一生難忘的中學時光。在此，我們也再一次以熱烈的掌聲向原晶主任表示最真誠的感謝，謝謝您！
親愛的老師們，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，在今天會議結(jié)束時，讓我們以高一年級袁發(fā)平老師昨天創(chuàng)作的一首小詩，作為今天會議的結(jié)束，好嗎？也并借這首簡短的小詩為老師們送來新春的祝福：
從明天起做個像父母一樣的老師
全員育人，關(guān)愛生命
從明天起，關(guān)心生活和學習
我有一群孩子站得筆直倔強挺立
從明天起，和每一個孩子交心
告訴他們我的幸福
那幸福的笑臉告訴我的
我將告訴每一個人
給每一張臉每一顆心取個堅強的名字
孩子，我也為你祈愿愿你有一個無悔的青春
愿你走過后春花綻放愿你在天空展翅飛翔
我只愿你站得筆直倔強挺立
期末小學主持稿篇十四
老師們、同學們：
大家下午好！表彰大會現(xiàn)在開始！
在容德教育整潔的學校里，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學生用苦讀去收獲理想；正是因為有這樣一個優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個凈化、美化、文化的校園正逐步形成。作為容德的學生，我們有責任行動起來，為美好的明天而奮斗！今天，我們召開表彰會，鼓勵更多的同學前進！今天的會議有五項議程：
一、開會。
二、由朱主任致開幕詞。
三、為獲獎學生頒獎。
四、學生代表講話。
五、魏老師做總結(jié)發(fā)言。
六、閉幕。
下面進行大會第二項：請朱主任致開幕詞，大家歡迎！
下面進行大會第三項：為獲獎學生頒獎。
1、首先頒發(fā)的是學習進步獎，獲得一年級學習進步獎的同學是xxx,請以上同學上臺領(lǐng)獎！讓我們掌聲祝賀他們！
2、現(xiàn)在頒發(fā)的是先進小組獎，獲得這項表彰的是xx班的xxx,請以上同學上臺領(lǐng)獎！讓我們掌聲祝賀他們！
3、現(xiàn)在頒發(fā)的是優(yōu)秀學生獎，獲得這項表彰的是xx班的xxx,請以上同學上臺領(lǐng)獎！讓我們掌聲祝賀他們！
請學生代表xxx講話：
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步！希望其他同學在新學期里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。下面由王校長宣布獲獎教師名單，請以上老師上臺領(lǐng)獎。
下面進行大會第四項：請魏老師總結(jié)發(fā)言。
同學們，希望全體同學以這次表彰會為契機，增強使命感，把更多的精力投入到學習上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造盤新小學的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的盤新精神不斷發(fā)揚光大。
今天的表彰會到此結(jié)束，謝謝大家！
期末小學主持稿篇十五
老師們、同學們：
大家下午好！
今天我們相聚在此，隆重召開xx第二高級中學學生會xx秋季學期期末總結(jié)會。本次大會到場嘉賓有，副校長何際文校長、政教處主任付宇貴主任、團委書記王強老師?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來有請政教處主任xx主任發(fā)言，
現(xiàn)在我們請團委書記xx老師發(fā)言。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅持。但無論怎樣，在學生會的這一學期里，都將是我們以后生活中感動而美麗的一筆。接下來有情學生會各部部長為我們做這一學期的報告。
（文娛部——xx，學習部——xx，紀檢部——xx，生活部——xx，體育部——xx）
過去的一學期里，時光如水，那是激情燃燒的歲月，芬芳撲鼻，那是清香回溢的碩果。曾經(jīng)的幾個月里，我們在這里求索，創(chuàng)新，我們在這里綻放，積淀！學生會一路走來，不斷成長。舉首回望，我們感慨萬千。現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學生會主席張培吉做總結(jié)。
接下來大會進行最后一項，讓我們用掌聲歡迎學生會副主席王夢茹為我們宣布各部預備部長名單。
涌動的青春，奔流的熱情，奮斗和成長，一年的酸甜苦辣交織成同一首歌，最后讓我們用最熱烈的掌聲結(jié)束桐梓第二高級中學學生會xx秋季學期期末總結(jié)會。
期末小學主持稿篇十六
各位老師、同學們：
早上好！我是五年級的xx。今天我國旗下講話的題目是：《期末考試，你準備好了嗎？》。
轉(zhuǎn)眼間一個學期即將結(jié)束，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結(jié)一學期的學習情況，并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的學習中做出適當?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。
首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，在復習期間，要講究科學的復習方法，提高學習的效率，并要保持正常的作息習慣。雖然離考試只有2天的時間，我們還是應該充分利用好這2天的時間，查漏補缺，互相學習，發(fā)揮出最好的效率。
對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題也不要驚慌，認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
同學們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發(fā)奮學習的志向，一起向理想奮進吧！一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔?，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。最后預祝同學們在期末考中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績向家長老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧！
謝謝大家！
期末小學主持稿篇十七
尊敬的老師、同學們：
大家下午好！
歲月倥傯，白駒過隙，這一學期已走過了一半的路程，一路走來，我們感受頗多，收獲頗多。在上個星期，我們舉行了本學期期末考試，這是對我們同學的學習態(tài)度、學習風氣，學習效果，學習經(jīng)驗，學習方法的檢查和總結(jié)。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn)，今天隆重召開“期末考試學習方法指導暨總結(jié)表彰大會”。在這里，我先強調(diào)一下本次的會議紀律：希望在開會過程中同學們不要說話，不要亂丟垃圾，遵守紀律，我們比一比，評一評，看哪個班的紀律最好。
下面大會進行第一項：鳴炮奏樂。
下面大會進行第二項。由別豐伍別校長為大家宣讀本次榮獲“三好學生”稱號的學生名單。
讓我們再一次用掌聲向在本次期末考試中獲得表彰同學表示祝賀！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！下面大會進行第三項。由教導處杜曉佩主任做教育教學工作總結(jié)發(fā)言。大家歡迎！
杜主任的講話向我們指明了今后學習的重點和努力的方向，希望大家能夠?qū)Ｐ闹轮旧虾妹恳还?jié)課，認認真真做好每一次作業(yè)，踏踏實實做好每一件事，力爭在期末考試中取得更好的成績。
下面進行大會第四項。由楊校長對學校工作總結(jié)發(fā)言。大家歡迎！
讓我們再次用掌聲向楊校長表示感謝。同學們，學校為我們的成長創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，完善了各項制度。我們組織“校園之星”評選活動，就是給大家樹立學習的榜樣，向身邊的同學學習；我們開展“說好話，走好路、上好課、寫好字、做好操、掃好地”的六好活動，就是想讓你們從小養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立志向，明曉道理，成人成材；我們開展班級紀律衛(wèi)生評比活動，就是想為你們提供良好的.學習環(huán)境。同學們，學校真心的希望你們珍惜學校為大家提供的各種學習機會，積極配合學校的教育，成長為一個積極自強的人，成長為一個勤勉務實的人，成長為一個有益于自身、有益于家庭、有益于學校、有益于社會的人。
下面大會進行第五項。由教師代表老師作經(jīng)驗交流。大家歡迎！下面大會進行第六項。由三好學生代表班發(fā)言。大家歡迎！下面大會進行第七項。由非三好學生代表班發(fā)言。大家歡迎！謝謝兩位同學的發(fā)言，有一句話說的好，莫為失敗找理由，要為成功找方法。每個人的成功都經(jīng)歷了一番拼搏，用心總結(jié)了適合自己的學習方法，希望你們在以后的學習生活中珍惜時光，珍愛自我，虛心學習，用心總結(jié)，找出自己與其他成績優(yōu)秀的學生在學習態(tài)度、學習習慣、用功程度、遵規(guī)守紀等方面的差距，立足現(xiàn)實，嚴于律己，完善提高，力爭在下次的考試中取得優(yōu)異的成績。
下面大會進行最后一項，頒獎。請各班獲得三好學生的同學到前來領(lǐng)取獎狀和獎品。由于時間關(guān)系，各班只上來前三名，其他的獎狀和獎品會后領(lǐng)取。
同學們，今天我們舉行表彰會，就是要號召大家向受到表彰的同學學習，學習他們那不驕不躁、謙虛謹慎的學習態(tài)度，學習他們那爭分奪秒、勤奮刻苦的學習精神，學習他們那持之以恒、敢于探究的學習方法，努力完善自身素質(zhì)，以期在今后的學習中取得更大的進步。同時，也要對你們提出三點希望：
第一、學習要刻苦。古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？東漢的孫敬讀書刻苦，廢寢忘食，他怕打瞌睡影響學習，就把把頭發(fā)綁在房梁上，頭一低，繩子就會把頭皮扯疼，來提醒自己繼續(xù)讀書。戰(zhàn)國的蘇秦，在讀書困的時候用錐子在大腿上刺一下，使自己清醒起來。還有匡衡鑿壁偷光刻苦讀書，他們經(jīng)過自己刻苦努力，終成一代文學家。再看看我們的前后左右，哪一個成績好的同學沒有經(jīng)過刻苦學習？許多專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行?！靶挠卸啻螅枧_就有多大”，正如高爾基所言，“目標愈高遠，人的進步愈大。”有一個名不見經(jīng)傳的日本人，在東京國際馬拉松邀請賽中奪得了世界冠軍，震驚了所有的人。原來，他事先把40多公里的賽程分解成了若干段，并且找好標志，比如第一個標志是棵大樹，第二個是個紅房子，開始后每一段都以百米沖刺的速度來跑，在一個又一個的成功到達之后，沖向下一個目標。我們的人生旅途也是這樣，每一個同學都要制訂好學習計劃，確立好奮斗的目標，合理分配好學習時間。作到勝不驕、敗不餒，及時總結(jié)經(jīng)驗，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。
同學們，期末考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學習任務結(jié)束了，我希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我堅信，只要我們腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后，祝同學們學習進步！祝老師工作順利！
期末考試總結(jié)表彰大會到此結(jié)束，請各班按秩序帶回。
期末小學主持稿篇十八
尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
今天我們隆重召開期末總結(jié)表彰會，表彰在半學期通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學習中來，做一名全面健康發(fā)展的好學生。
下面宣布：xx小學期末表彰大會現(xiàn)在開始！
第一項升國旗，奏國歌；（全體起立）。
第二項請學校政教主任宣讀光榮榜；
第三項學生代表講話：
1、請優(yōu)秀班干部的代表四年級的xxx同學講話；
2、請三好學生的代表五年級的xxx同學講話；
3、請期末考試總分第一的代表六年級的xxx同學講話；
再次感謝以上三位同學為我們傳經(jīng)送寶！
第四項請學校校長為我們作重要講話；
第五項頒獎儀式正式開始，請各班班長作代表上臺領(lǐng)獎并照相。
讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈地祝賀！
總結(jié)發(fā)言：學校領(lǐng)導對同學們提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同學，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，總結(jié)經(jīng)驗，在新的學期里再出新成績。
同學們成績的取得，除自身努力外，其功勞，還有老師這一重要部分。我們不能忘記，在漫長的學習生活中，同學們每天最早見到的是老師，最晚回去的也是老師，同學們每天見的最多的是還是老師，每時每刻，老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水，是智慧。沒有老師們的付出，就不可能有今天我們的成績。老師是我們同學們最可愛的人。讓我們以最熱烈的掌聲對各位老師的付出表示衷心地感謝！
最后，我衷心地希望各位同學和老師勝不驕，敗不餒，以此為動力，采長補短，更加發(fā)奮努力，爭取在期末考試時再創(chuàng)佳績。祝愿我們六年級畢業(yè)考試在全縣進入前三名。
謝謝大家！
期末小學主持稿篇十九
各位老師，各位同學：
大家早上好！
一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過學校的精心組織，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，本學期期末考試已順利結(jié)束了。為了對期末考試進行全面總結(jié)，鼓勵先進，鼓舞斗志，今天我們聚集在一起，舉行20xx—20xx學年度第二學期期末考試表彰會。
下面我宣讀本次考試獲獎學生名單！
各位同學，請為這些獲獎者送去最誠摯的掌聲……同樣，無論我們能飛多高，能走多遠，在我們成功的.道路上，請不要忘為我們的進步付出辛勞的老師，請大家把你們最熱烈的掌聲送給他們！
優(yōu)秀是一種品質(zhì)和能力，進步代表著希望和激情，而失敗則告誡我們，今后要做的還有許多。期末考試已經(jīng)過去，但我們的學習旅程卻遠沒有結(jié)束，幾個月后，我們將迎來另一個展示自己的舞臺——期末考試。在這里，我們希望成功者要戒驕戒躁，再創(chuàng)輝煌；失敗者要吸取教訓，迎頭趕上。
“期末考試表彰會”到此結(jié)束散會。
（請大家有序地返回教室）。
期末小學主持稿篇二十
4、 班長半期工作總結(jié)
5、 老師總結(jié)
6、 齊唱歌曲《我的未來不是夢》《明天會更好》?
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好!
甲;在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始!
甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了紅中的大門。?
乙：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。?
甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了紅廟中學，我們攜手共進，建立了美好的九(2)班。
乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結(jié)共進，樹立了我們九(2)班的精神風貌。
甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著天生我材必有用，千金散盡還復來的信念。不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江海已成為我們的座佑銘!
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。?
甲：仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
乙：在這次期中考試中，我們很多同學取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學習模范，趕超先進，特給予前三名同學以三杰稱號，給前十名的同學以三俊的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學寫了頒獎詞。
甲：下面是總分狀元的頒獎詞：(鄭樂)
鄭重、執(zhí)著地學習;樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風云，獨領(lǐng)風騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的女中豪杰鄭樂。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學上臺介紹學習經(jīng)驗。?
甲：謝謝鄭樂的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：(寧靜致遠)
乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學上臺作期中總結(jié)和后期規(guī)劃。
甲：謝謝!班長的小結(jié)太實在了，前段我們做的不好，我們就應該改正，后期的學習紀律都要按班長說的認真做好。下面是給第三名的頒獎詞：(杜勝)
語文課上，他那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。紅中學府，他那睿智的才情結(jié)出芳香的果實，他用執(zhí)著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場的燦爛;在人生的大舞臺上，他杜勝，也注定將是最終的勝利者。
乙：前面鄭樂同學的方法值得我們學習，我們杜勝同學也來透露一下你的學習秘籍吧。大家掌聲歡迎!
乙：剛才熊琴、郭偉兩位同學的方法很值得我們借鑒和學習!他們的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝!
甲：記得老班說過一句話，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。
是的，只有我們班每個人都優(yōu)秀了，我們班才真正是最優(yōu)秀的。接下里請在這次期中考試中暫時掉隊了的同學代表發(fā)言。首先請王丹同學，接下來是 。大家掌聲有請!
同學為我們帶來一首《陽光總在分雨后》，掌聲有請!
甲：同學們，一次失敗不等于永遠失敗，在哪里跌倒就在哪里爬起來，盡管這次期中考我們沒有正常發(fā)揮，但我們有博學多識、樂于奉獻的老師親切的教導，相信我們在下次的規(guī)?？荚囍幸欢〞〉脙?yōu)異的成績。
乙：同學們，接下來歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學習要求。首先掌聲有請胡老師，接下來是 老師。
乙：同學們，有夢想，就要去奮斗;有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：下面有請 同學來一首《隱形的翅膀》。
甲：多么的激情昂揚!每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望!因為我們都相信我的未來不是夢。
乙:同學們，讓我們一起高唱《我的未來不是夢》或《明天會更
好》結(jié)束我們今天的班會吧!(領(lǐng)唱歌曲)(或者：同學們，讓我們齊聲高喊班級口號：九二九二，獨一無二!)
合：同學們，今天的主題班會到此結(jié)束。
期末小學主持稿篇一
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當下的社會中，主持人參與的事情越來越多，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的小學二年級期末聯(lián)歡會主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合：老師們同學們，大家上午好。
嚴：今天，我們滿懷喜悅
欣：今天，我們盡情放歌
嚴：為了即將到來的嶄新的年級
欣：為了即將到來的五彩的假期
嚴：忘不了老師們的辛勤培育
欣：忘不了同學們的團結(jié)進取
嚴：忘不了教室里的歡聲笑語
欣：忘不了校園里的寧靜安詳
合：讓我們一起唱吧，一起跳吧!
欣：為了今天，為了收獲。
嚴：為了明天，為了理想。
欣：二年級二班期末聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、歌曲《奔跑》
欣：爸爸說：人生是一個長跑的過程，我似懂非懂。
嚴：媽媽說：人生也是一個考驗毅力的過程，我也似懂非懂。
欣：老師說：孩子，向著前方奔跑吧。
嚴：永不停息。
欣：請欣賞由張xx帶來的《奔跑》
2、詩朗誦《再別康橋》
嚴：遙遠的夜空，有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面，是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠，是那童年的阿嬌。請欣賞由高xx帶來的《再別康橋》。
3、《笑話》
嚴：當我們開懷大笑的時候，寒冷逃跑了。
欣：當我們開懷大笑的'時候，炎熱逃跑了。
嚴：比陽光更燦爛的。
欣：是我們的笑臉。
嚴：請欣賞由宋xx帶來的《笑話》。
4、《猜謎語》
嚴：為什么數(shù)學課本上1+1總是等于2？
欣：為什么教室的窗外，天總是很藍樹總是很綠？
嚴：答不上來了？那就猜一猜吧。
欣：請欣賞由孫xx帶來的《猜謎語》。
5、《大?！?BR> 嚴：書山有路勤為徑。
欣：學海無涯苦作舟。
嚴：請欣賞由劉xx帶來的《大?！?BR> 6、《小卓瑪》
欣：雪山上有多少飛鳥
嚴：大地上有多少青草
欣：愛有多少
嚴：希望就有多少
欣：請欣賞由趙xx帶來的《小卓瑪》
7、《實驗》
嚴：水會結(jié)冰，冰會融化。
欣：太陽東升，西邊落下。
嚴：世界真奇妙，
欣：讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧。
嚴：請欣賞由李xx帶來的《實驗》。
8、《魔術(shù)》
嚴：聽人說魔法山的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?BR> 欣：聽人說魔法宮的真?zhèn)鞯茏酉律搅恕?BR> 嚴：誰呀？
欣：韓xx。
嚴：請欣賞由韓xx帶來的《魔術(shù)》。
9、《蹦蹦球》
嚴：小球小球蹦一蹦。
欣：我們也來蹦一蹦。
嚴：大家都來蹦一蹦。
欣：請欣賞由趙xx帶來的《蹦蹦球》
10、《吉祥三寶》
嚴：爸爸媽媽我，是吉祥的一家。
欣：老師同學我，是吉祥的一家。
嚴：請欣賞由吳xx、耿xx帶來的《吉祥三寶》
11、《娃哈哈》
欣：笑是春風，吹開滿山的花；笑是陽光，融化一江的雪；讓我們展開笑顏，放飛希望，擁抱明天。請欣賞班級合唱《娃哈哈》，伴奏：劉xx。
12、《同一首歌》
高xx、武xx
嚴：聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝愿老師們同學們渡過一個豐富多彩的暑假，我們?nèi)昙壴僖姟?BR> 期末小學主持稿篇二
老師們、同學們：
大家下午好!東陽學校2012——2015第一學期表彰大會現(xiàn)在開始!
在東陽學校整潔的校園里，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學生用苦讀去收獲理想;正是因為有這樣一個優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個凈化、美化、文化的校園正逐步形成。作為東陽學校的學生，我們有責任行動起來，為美好的明天而奮斗!今天，我們召開表彰會，鼓勵更多的同學前進！
今天的會議有五項議程：
一、開會
二、由劉主任致開幕詞
三、為獲獎學生和教師頒獎；
四、王校長做總結(jié)發(fā)言
五、閉幕
下面進行大會第二項：請劉主任致開幕詞，大家歡迎！
下面進行大會第三項：為獲獎學生和教師頒獎
1、首先頒發(fā)的是學習進步獎 ，獲得一年級學習進步獎的同學是 ,請以上同學上臺領(lǐng)獎！讓我們掌聲祝賀他們！
2、現(xiàn)在頒發(fā)的是先進小組獎 ，獲得這項表彰的是 xx班的xxx,請以上同學上臺領(lǐng)獎！讓我們掌聲祝賀他們！
3、現(xiàn)在頒發(fā)的是優(yōu)秀學生獎 ，獲得這項表彰的是 xx班的xxx,請以上同學上臺領(lǐng)獎！讓我們掌聲祝賀他們！
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步！希望其他同學在新學期里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
下面由王校長宣布獲獎教師名單，請以上老師上臺領(lǐng)獎。
下面進行大會第四項：請王校長總結(jié)發(fā)言。
同學們，希望全體同學以這次表彰會為契機，增強使命感，把更多的精力投入到學習上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造盤新小學的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的盤新精神不斷發(fā)揚光大。
今天的表彰會到此結(jié)束，謝謝大家！
各位領(lǐng)導、各位老師、同學們：
大家好！
今天我們唐莊一小的全體師生相聚在這里召開期末總結(jié)表彰會,表彰一學期來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學。
下面我宣布：唐莊鄉(xiāng)第一中心小學期末表彰大會現(xiàn)在開始！
第一項請全體起立，奏國歌。 請坐下
第二項請 校長對前一階段的工作做以全面的總結(jié)。
半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?，涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的學生。
第三項請王主任宣讀獲獎學生名單。
第四項頒獎儀式正式開始
請 董校長 張校長 趙校長 王主任 為獲獎學生頒獎
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！ 同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的掌聲向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
第五項、請在本次期中考試中取得優(yōu)秀成績的`學生代表 徐鵬博 同學發(fā)言。 第七項由政教處王主任對半學期來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀廣播員、小記者等進行表彰 第八項校長做總結(jié) 下面讓我們一起聆聽董校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎！ 讓我們再一次用掌聲感謝董校長語重心長的教誨。對同學們提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同學，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，經(jīng)驗，在新的學期里再出新成績。
同學們，希望受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后預祝大家新年快樂、萬事如意！
親愛的老師們、同學們：
大家上午好！
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結(jié)束了一學期緊張而充實的學習生活?；仡欉^去這一學期里，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多。時光在流逝，但過去所發(fā)生的一切，我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目。你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。今天我們康銘希望學校的全體師生相聚在這里召開2012年下學期休學典禮暨期末總結(jié)表彰會,總結(jié)各班、各位同學在學校各方面的表現(xiàn)，表彰一學期來通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學。讓我們共同領(lǐng)略我們的翩翩風采，一起見證我們的輝煌成績吧！下面我宣布：康銘希望學校2012年下期休學典禮暨期末總結(jié)表彰會現(xiàn)在開始！ 第一項：請李主任對這一學期的工作做以全面的總結(jié)。大家掌聲歡迎。 謝謝李主任，剛才李主任肯定了我們?nèi)〉玫某煽?，指出了我們存在的不足，也給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望同學們用心領(lǐng)會李主任的講話，把更多的精力投入到學習中。
第二項：為獲獎學生頒獎。一個學期來，由于全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?，涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的學生?，F(xiàn)在，激動人心的時刻到了。請 吳校長 李主任 為獲獎學生頒獎。
讓我們再一次用掌聲向獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，你是否感受到了你們的成功是老師們最值得欣慰的事呢？他們心中一定有著太多的感慨，太多的期望，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學們，讓我們用最熱烈的掌聲向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
希望受到表彰的同學，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，經(jīng)驗，在新的學期里再出新成績。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
第三項請吳校長做總結(jié)。下面讓我們一起聆聽吳校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎！ 讓我們再一次用掌聲感謝董校長語重心長的教誨。
認真的態(tài)度，努力的付出，實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不止息！ 最后祝老師工作順利！同學學習進步！ 預祝大家新年快樂、萬事如意！
老師們，同學們，康銘希望學校2012年下期休學典禮暨期末總結(jié)表彰會到此結(jié)束！請各班有序退場！
期末小學主持稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，我們來雙語三個月了，在這段時間里我們共同成長,共同學習,共同進步，共同為學校的發(fā)展貢獻著自己的力量。首先，我代表學校對同學們的辛苦努力表示感謝，對老師們的辛勤付出表示感激。今天，我們再次歡聚一堂，隆重召開20xx年度第一學段表彰大會。
現(xiàn)在，我們用熱烈的掌聲歡迎鄭主任宣讀在月度綜合考評中獲“優(yōu)秀班集體”的名單：
一年級三班、二年級二班、四年級二班、五年級一班(九月份)。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些班級。請以上班級的班主任上臺領(lǐng)獎，歡迎李校長，鄭主任為優(yōu)秀班級頒獎。
請大家再次把掌聲送給他們。
十月份月度綜合考評中獲“優(yōu)秀班集體”的名單：
一年級三班、二年級一班、四年級二班、五年級二班。
以上班主任上臺領(lǐng)獎。
再次歡迎李校長，鄭主任為優(yōu)秀班級頒獎。
請大家再次把掌聲送給他們。
請同學們舉起你的雙手歡迎優(yōu)秀班級班主任代表張亞男老師講話：
張老師是一個熱心腸的老師，工作積極認真，勤奮踏實。
有優(yōu)秀的班級，就有優(yōu)秀的學生，在這三個月當中，在各年級各班里涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學生代表，他們團結(jié)同學，樂觀自信，積極向上，成績優(yōu)良，是我們學習的榜樣。他們是：xxx、xxx、xxx。
下面請優(yōu)秀學生代表劉曉旭同學發(fā)言：
謝謝劉曉旭的精彩的發(fā)言，同學們，你們與學校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，希望你們勤奮耕耘，充實愉快地度過美好的小學的學習生活。希望全體同學積極行動起來，制定好切實可行的學習計劃，養(yǎng)成良好學習習慣，不斷挖掘自身潛力，爭取取得更大進步。
期末小學主持稿篇四
老師們、同學們，大家，上午好！
為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進；為激發(fā)斗志，鼓舞士氣，進一步營造良好的育人氛圍；為爭取輝煌的業(yè)績，推動各項工作再上新臺階。今天下午第一節(jié)課我們xx年級xxx多名師生齊聚在這里隆重舉行期末總結(jié)表彰大會。
大會進行第一項，為獲獎班級和同學頒獎。
由于時間關(guān)系，所有獲獎的同學就不一一上臺領(lǐng)獎了，三等獎獎品由各班班長到教導處處領(lǐng)取，在班內(nèi)發(fā)放。
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在今后的日子里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
大會進行第二項，請獲獎同學代表班同學發(fā)言，大家歡迎！
大會進行第三項，有請教師代表老師發(fā)言，大家歡迎！
感謝老師的精彩發(fā)言！在我們學校，還有很多像老師一樣扎實工作的老師，你們是學校寶貴的財富！我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝！
大會進行第四項，請教導處主任就本次期末考試和下階段安排進行發(fā)言，大家歡迎！
大會進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭校長講話！
老師們、同學們，剛才，校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。
讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌！
謝謝大家！
期末小學主持稿篇五
主持人：今天，我們勤勉踏實的xx人歡聚一堂，共話2012年的奮斗歷程，我們勇于進取的xx人一起分享交流，共享成功喜悅！特別高興的是，今年我們的年度總結(jié)會還迎來了我們兄弟學校的校長老師們，她們分別是來自沙河小學的李校長和蔣校長等七人團隊，來自長興小學的王校長等5人團隊，來自珠村小學的老師們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，他們的到來一定會為我們的學年分享會增色不少！
主持人：今天的分享會分為三個環(huán)節(jié)，分別是我們學校老師們的成功個案分享，有兄弟學校來我校交流的感言，有引領(lǐng)我們專業(yè)成長的陳校和專家的發(fā)言，不管是誰的發(fā)言，一定是精彩紛呈的！
主持人：首先，我們請出今天第一個發(fā)言的李x老師，她在四月份的時候代表學校數(shù)學科組遠征重慶，參加全國生本數(shù)學大賽，并獲得全國賽課的“特等獎”，最為可貴的是，她剛到重慶就接到愛人的電話，她的家公因病去世的噩耗，但她堅強地選擇了留下來賽課，并奪得桂冠，我想，她的家父在天堂也會感到欣慰的，這么可敬可賀的事跡，我相信我們一定很想知道，我們以熱烈的掌聲請出李老師！
主持人：感謝黎老師飽含深情的話語，我相信，她的發(fā)言深深地觸動了我們的心靈，她留給自己的是承重的擔子，是辛勤的付出，但留給來自全國800多名來聽課的老師的是驚鴻一瞥，是繞梁的余音！讓我們再次用熱烈的掌聲恭喜她獲得全國賽課的“特等獎”，祝福她教育之路越走越寬廣！
緊接著我們請出第二位發(fā)言人，她是遠征xq，凱旋歸來的英語科的王雪貞老師，讓我們一起來聆聽她去xq指導教學的感受，掌聲請出王老師！
主持人：王老師的發(fā)言讓我想起了《易經(jīng)》里的一句話，“君子藏器于身，伺機而后動，動而有利”，作為老師，我們的器就是先進的教育理念，高超的教育方法，感謝王老師！下面我們請出在生本領(lǐng)域耕耘多年的老生本人，麥穎秀老師，因為生本，她的教學之樹常新！
主持人：麥老師研究的深度和廣度，是讓我們所以老師都深為佩服的，現(xiàn)在，我們來看看今年深入生本實驗的體育鐘老師是怎樣開展他的體育生本的，他上次執(zhí)教的體育課讓來自全國各地的老師深為嘆服！掌聲請出鐘老師！
鐘老師：鐘老師的體悟決真深啦，愛是教育的核心，沒有愛就沒有教育！鐘老師做到啦！祝福他！
主持人：下面請出在生本領(lǐng)域辛勤耕耘，引領(lǐng)整個團隊向前沖的張眼芳老師，她在管理年級和班級的時候，又有怎樣深刻的感悟呢？掌聲有請張老師！
主持人：張老師的懶人懶福理論是不是給我們很多震撼呢？在教育中，放手也是一種愛，教育者提供一個氛圍，提供必要的養(yǎng)分和土壤，帶孩子到水草瘋貓的地方，孩子就是自己成長！同時，通過張老師剛才的發(fā)言，我們深切感受到，不是張老師一個人在努力，而是一個團隊在努力，我們學校發(fā)展得這么好，就是因為有很多這樣精誠合作的團隊，讓我們繼續(xù)加油，朝更高的目標往前沖！謝謝張老師，謝謝這些精誠合作的團隊！
主持人：如果說以學生為本，在我們學校的教育教學中以蔚然成風，那么，我想說，還不僅是這樣，我們學校有的老師在她的努力下，充分發(fā)動家長，并形成了很好的合力，有效地推進了教育教學的改革，她就是剛剛接手一年級教學的曹小君老師，現(xiàn)在我們一熱烈的掌聲請出曹老師！
主持人：謝謝曹老師的精彩發(fā)言，如果說教育是一朵云推動另一朵云的話，曹老師的做法是一朵云推動了一片云！曹老師的發(fā)言一定給老師們太多的啟示，教育我們一定要懂得向家長借力！謝謝曹老師！
主持人：我們校內(nèi)的老師交流就到這里，我們兄弟學校的老師在走進生本的過程中，也收獲了太多太多,現(xiàn)在,有請沙河的李校做發(fā)言!
主持人：謝謝李校,李校長謙虛開懷的氣度永遠讓我們記住,我們相信,在李校長的領(lǐng)導下,沙河小學一定會越辦越好!祝福你們!
主持人：現(xiàn)在我們請出長版小學的老師發(fā)言,掌聲歡迎汪老師。
主持人：謝謝汪老師對我校教研究氛圍的肯定,汪老師的””“開放互動融恰熱烈”既是汪老師對我校教育研究的感悟，更是讓我感覺到我校的教研方向，是啊，張偉春主任說過，“教研就是手拉手，教研就是心連心，教研就是再生力！讓我們攜手共進，讓我們的教研之路越走越寬廣！
主持人：下面請出長興小學的三位年輕老師做發(fā)言！掌聲歡迎！
主持人：他們雖然剛邁進教育的門檻，但體悟很真，我們愿意與你們同成長！
主持人：現(xiàn)在是我們今天總結(jié)會的第二環(huán)節(jié)，小組活動時間！我們已經(jīng)是按小組坐的，各小組在組長的組織下，圍繞抽到的題目開展討論，時間五分鐘，并想好各小組想以什么方式匯報？討論現(xiàn)在開始！
主持人：現(xiàn)在是小組匯報時間，有請第一組！
主持人：吳老師代表的第一組很具陽剛之氣！是啊，教育要做劉邦，不要做諸葛亮！好精辟的比喻！
主持人：現(xiàn)在請出具備陰柔之美的第三小組匯報！掌聲有請！
主持人：謝謝第三小組的發(fā)言，懶人懶福，這個懶是站得更高，看得更遠的懶！要的是老師的智慧和點子！
各小組匯報！謝謝各小組，好的東西，美的東西，大家都會去追尋的！
主持人：老師們，我們的匯報會到這里已是非常熱烈！現(xiàn)在，我們還有更為精彩的第三環(huán)節(jié)，中國有句話是這樣說的，喝水不忘挖井人，是誰把我們領(lǐng)進幸福的生本教育研究之路的，現(xiàn)在我們請出我們的領(lǐng)跑者陳武校長做發(fā)言！
主持人：謝謝陳校，我們有理由相信，不久的將來，陳校長會成為教育家的；我們更有理由相信，駿竟小學在陳校長的引領(lǐng)，明天一定更美好！
主持人：我們學校的發(fā)展除了凝聚全校老師的辛勤努力外，很多的專家我們是永遠不能忘記的，如生本教育的創(chuàng)始人，著名的郭思授，他的教育思想對我們潤澤很深；如將教育思想轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袆拥膶＜颐奋袄蠋?，余行秀老師！感謝她們多年來對我們的指導！正因為有她們的指導，我們才成長得那么茁壯！深深地感謝她們！今天我們有幸請來了梅馨老師，現(xiàn)在，請她本次總結(jié)會做總結(jié)發(fā)言！掌聲有請梅老師！
主持人：謝謝梅老師，梅老師高屋見瓴，從四帶方面高度概括了本次總結(jié)會的核心內(nèi)涵，我們一定銘記，我們都已達成了高度的共識，生本教育就是我們大家共同要追尋的教育理想！我們會繼續(xù)不懈地耕耘，！我們期望，在你我的共同努力下，我們的生本之花會越開越艷！今天的總結(jié)會到此結(jié)束！謝謝各位！
期末小學主持稿篇六
時光飛逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活潑可愛的孩子們在不知不覺間已共度了一個學期的學習生活，雖緊張而忙碌，但無不充滿著快樂與幸福。
一、常規(guī)管理，將班主任工作進行到底。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言行身教的作用。所以，在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”因為制度是保障，就要嚴格要求學生遵守校規(guī)校紀，另外還要注重學生各方面習慣的培養(yǎng)，根據(jù)學生心理及年齡的特點，對學生具體學習習慣進行指導的基礎(chǔ)上幫助學生逐步形成良好的學習習慣，從而帶動其他習慣的養(yǎng)成，促進班風班貌的整體發(fā)展。管理上，不忽視，不放松，各個方面都嚴抓、狠抓，衛(wèi)生上堅持檢查，角角落落，點點滴滴不可馬虎，讓學生做到我不丟，我來撿，從而使整個校園都干凈整潔，有一個良好的學習環(huán)境，有一份舒暢的心情。紀律上，嚴格要求學生站如松，形如風，坐如鐘，隊伍時時整齊，有氣勢。宿舍要求啞語洗刷，行動迅速，地面干凈，床下整潔，飯?zhí)酶亲龅絾≌Z，不浪費。要求人人遵守教師紀律，做到一紀律三遵守?？傊?，要用多心，勤觀察，嚴要求，這樣才能搞好管理，讓學生從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好習慣，是人生一個美好的開始。
二、發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在課堂教學時，要非常注意學生的實際情況，不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果，針對小學生的特點，以愉快的教學方式為主，不高滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練結(jié)合，在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持教材教研，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教并在一起討論教學問題，聽課使我明確今后講課的方向和以后語文課怎么講怎么教。
4、在作業(yè)本批改上，認真及時，力求做到全批全改，個別學生批面改，重在訂正，認真記錄，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢，不斷更新教學觀念。
三、調(diào)動學生的積極性，讓學困生投入課堂。
1、在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的不同的風格，不搞滿堂灌，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲，比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮，變“要我學”為“我要學”。極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
2、教學要生活化，課文內(nèi)容要聯(lián)系生活實際，導入生活，激發(fā)學生的學習興趣，教學語言生活化，讓學生易學易懂，針對課堂上個別不積極的學生，我們不應批評而要多給予鼓勵，像楊卓雅，呂潤之，何曉瑞這些內(nèi)向不自信的學生，要給他們多一些發(fā)言的機會，讓他們很好地展示自己，表現(xiàn)自己，認為自己其實很棒，是他們充滿自信和力量。
3、針對學困生，積極開展小組互助的學習方法，發(fā)揮小組長的作用，讓學生團結(jié)互助，共同努力，通過鼓勵和表揚，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生，向我們班的楊卓雅是個內(nèi)向膽小的女生，學習成績很不理想，但在趙慧娣的幫助下，她每次的模擬測試都有很大的提高，課堂上也大膽積極的發(fā)言，慢慢變地自信起來，對學習有了極大地熱情。
總之，要努力實施創(chuàng)新教學，激發(fā)學生學習興趣，鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷地促進學生，是差生不斷進步，優(yōu)生更加優(yōu)秀。
四、深入生活，關(guān)愛學生。
孩子很小就離開父母，身為教師作為孩子的第二個母親，對孩子要倍加關(guān)愛。天冷了要孩子及時加衣，值班時幫孩子蓋好被子，生病了帶孩子去看醫(yī)生等等，要真正深入到學生當中，真情付出，愛的呵護，讓學生感受到“家庭”的溫暖，享受到“慈母”的疼愛，把校園變家園讓家長放心，八十愛化母愛，讓親人放心，融親情與管理，讓孩子開心。
五、課堂的巧妙駕馭。
孩子畢竟是孩子，自控歷史比較弱的，當我站在講臺上，講的津津有味的時候，像張雪松，王寧貴卻沒有什么積極的反應，開小差，小動作等現(xiàn)象就會出現(xiàn)，我不得不停下來維持課堂紀律，這樣上課不僅累，而且課堂效率也不會很好，我得到了深刻的教訓，所以在升入五年級后，對于這些愛玩的孩子，必須時時刻刻，方方面面都嚴格要求。同時，針對自己還要備課充分，才能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好，總之，要有駕馭課堂的能力，自我提高是必然。
科學施教的同時，教師要不斷完善自身，提高業(yè)務水平，擴大知識面，因為學生形成好的學習習慣以后，他發(fā)散思維得到了開發(fā)，提得問題自然就多了，面也廣了。所以在本學期學校組織的公開課上，為我提供了一個吸取他人經(jīng)驗，彌補自己不足的機會，是提高和完善自我的有利渠道，從而使我的課堂更加豐富多彩，也使我在學生心中的地位上升，所以我感到萬分歡喜。小組合作上，我們以為毫不勢弱，因為在組長王鮮紅老師的帶領(lǐng)下，齊備進、共努力。在教學中，我會源源不斷地碰到許多問題，需請教。她們像一盞明燈為我指引前進的方向，使我少走彎路。他們對我的幫助、指導讓我在教學上又上了一個新的臺階。在教學教研時，我認真記錄，積極發(fā)言，虛心請教，同時闡述自己的見解。教研是充實老師的課堂，可以填補一些知識在我頭腦中的空缺，是自己的大腦更加充實，一個為自己充電所必需的教學過程，同時也可以提高自我的教學素質(zhì)，作為教師，知識面越廣，學生對你的感覺也就越好，自然也就會愛上你的課堂。
要做好它十分不易，教育一項高難度的工作。所以身為一名教師我時刻注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他生活中的良師益友，時刻嚴格要求自己。今后的路上，會更加謹慎走好每一步，用自己的努力實踐，勇于探索使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!
期末小學主持稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學：
大家下午好！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我們已經(jīng)攜手走過了20xx—20xx學年的第一個學期。在這學年里中，全校師生同心同德，努力勤奮，教育教學工作穩(wěn)步推進，我校教學成績喜人，今天下午我們齊聚在這里，隆重舉行上學期期末總結(jié)表彰大會。首先我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意！對愛校如家、刻苦學習的同學們表示衷心的感謝！下面我宣布：文峰小學20xx年秋季期末表彰大會，現(xiàn)在開始！
第一項：請全體肅立，奏、唱國歌。
第二項：讓我們用熱烈的掌聲有請校長為大家講話。
老師們、同學們，吳校長的講話高度概括了我校這一學年取得的成績，對我們?nèi)熒墓ぷ骱蛯W習給予了充分的肯定，同時，他還對我們進行了暑期安全教育。我深信：只要我們上下一心，齊抓共管，努力工作，勤奮學習，文峰的明天就會更加燦爛輝煌！讓我們再次以熱烈的掌聲對校長表示衷心的感謝！
第三項：表彰先進。
過去的一年，我們學校在校長的'正確領(lǐng)導下，在全體老師和同學們的共同努力下，取得了驕人的成績，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學生。下面大會進行第三項，由我來公布在這一學年里表現(xiàn)優(yōu)異的同學名單，念到名字的同學上臺領(lǐng)獎。掌聲歡迎！
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀！希望獲獎的同學戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在新的學期里，積極行動起來，以受表彰的同學為榜樣，制定好切實可行的學習計劃，向好的習慣要成績，不斷挖掘自身潛力，頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、不斷超越、爭創(chuàng)佳績。
回想我校走過的風雨歷程，我們有無數(shù)的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們文峰小學一步一步走向輝煌和驕傲。讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意！
總結(jié)：
老師們，同學們：今天的總結(jié)表彰大會，是一道嶄新的起跑線，是全體老師辛勤工作的又一個開端，是全體同學勤奮學習的又一個起點。希望在下一個新學年里，我們?nèi)w師生共同奮進，心往一處想，勁往一處使，上下一條心、全校一盤棋，站在高起點，瞄準大目標，鼓足大干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，更加優(yōu)異的成績，譜寫我校更加輝煌燦爛的新篇章！
最后祝老師工作順利！同學學習進步！謝謝大家！今天的期末表彰大會到此結(jié)束，請各班級同學按順序依次有序退場。
期末小學主持稿篇八
老師們、同學們，大家好！
今天，學校利用課間操的時間召開期中考試表彰大會。表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學、成績優(yōu)異的學生。借此機會，讓我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!
首先，請楚校長宣布表彰決定。
下面有請魏書記為獲獎同學頒獎。
頒獎分四組進行:。
第一組:有請高一年級明日之星上臺領(lǐng)獎，他們是:。
第二組:有請高二年級明日之星上臺領(lǐng)獎，他們是:。
2.3李藝雯2.4劉朋2.1路子惠2.2鄭曉蕊2.2王震2.2李文清。
2.5郭偉娟2.6李馮麗2.7孫鵬2.5黃娟2.6孫啟航2.6廉歡。
2.8崔東暉。
第三組:有請高一年級學習標兵上臺領(lǐng)獎，他們是:。
1.1趙愛平1.3張通1.4張亞欣1.1徐賽越1.3買阿西葉1.5閻東安。
1.8李學鵬1.5龐亞娟1.8趙漢鳴1.7萬夢。
第四組:有請高二年級學習標兵上臺領(lǐng)獎,他們是:。
2.1楊彭飛2.3陶星星2.3李守寬2.4王俊2.1魏怡曉2.5郭賽西。
2.5史冏策2.5姜昌雨2.5魏利娜2.6沈新麗2.8李曉。
同學們，一分耕耘必有一分收獲，今天站在領(lǐng)獎臺的45名佼佼者，他們勤于學習，善于學習，虛心學習，細心學習，他們是同學們的榜樣，是老師的驕傲!希望同學們以他們?yōu)榘駱?，以?yōu)異成績?yōu)槟繕?，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
期末小學主持稿篇九
甲：尊敬的老師。
乙:親愛的同學們:。
合：大家上午好！
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是每一分每一秒的努力付出。
乙：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。學海無涯，歷練是我們每個人成長的必修課。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的面對和認真準備。
甲：下面我宣布—臨沂杏園小學“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式。
合：正式開始！
乙：今天，主持升旗儀式的是——臨沂杏園小學五(2)中隊。我是主持人：
甲：我是主持人：下面進行第一項：出旗。
乙：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。
甲：下面進行第三項：國旗下的歌聲。讓我們伴著熟悉悅耳的音樂，以最飽。
滿的情緒唱起《杏園之歌》吧！
乙：下面進行第四項：國旗下宣誓。請同學們將右手放在左胸前，跟我一起。
宣誓：我是杏園少年，∕要讀好書，寫好字，∕努力成為健康、陽光、
樂學、全面發(fā)展的現(xiàn)代人。宣誓人：
甲：親愛的同學們，再過半個月就是期末考試了。一個學期的辛苦努力終于到了收獲的時刻。
乙：關(guān)于如何復習，我有幾個小小的建議：
一、復習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，務必先訂立一個復習計劃。
甲：二、復習時應注意反復記憶，理解性記憶，不要死記硬背。
乙：三、復習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。
甲：四、在復習的過程中，我們還應注意勞逸結(jié)合，學會調(diào)整休息。
(合)預祝大家在期末考試中取得好成績。
乙：在緊張的復習之余，我們五二班給大家準備了一個極具智慧和挑戰(zhàn)的特別表演。
下面請欣賞五二中隊帶來魔方表演。
乙：我宣布，臨沂杏園小學“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束！請各班按秩序帶回。
期末小學主持稿篇十
各位老師、同學們：
轉(zhuǎn)眼間一個學期即將結(jié)束，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結(jié)一學期的學習情況，并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的.學習中做出適當?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。
首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，在復習期間，要講究科學的復習方法，提高學習的效率，并要保持正常的作息習慣。雖然離考試只有2天的時間，我們還是應該充分利用好這2天的時間，查漏補缺，互相學習，發(fā)揮出最好的效率。
對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題也不要驚慌，認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
同學們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發(fā)奮學習的志向，一起向理想奮進吧！一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔?，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。最后預祝同學們在期末考中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績向家長老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧！
謝謝大家！
期末小學主持稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！今天我在國旗下發(fā)言的題目是《迎接期末考試》。
緊張的期末考試就要來臨，我相信同學們的信心是十足的。對于這次期末考試，老師一定教給了你們許多復習迎考的好方法，今天，在這里我想和大家談談關(guān)于考試的心態(tài)。
三分放松，七分焦慮是考試的最佳心態(tài)，是考試正常發(fā)揮的必要前提?？荚嚽耙惶焱砩?，要準備好筆、尺等應考工具，早點休息?？荚嚂r要有正確合理的應試策略。卷面書寫整潔，一塵不染。充分利用考前五分鐘，慢審題，快答題。先易后難，循序漸進。會題不錯，生題敢做，難題善做。做完題要進行全面檢查，檢查題目時要認真仔細。不必過早交卷，也不要在考試時浪費時間。老師在送給大家一首小詩：臨場勿慌別緊張，增強信心仔細想，認真讀題多思量，細心答題字漂亮。
同學們，請收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧！帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心，走向考場，走向明天！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
期末小學主持稿篇十二
尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
在這陽光明媚，暖意融融的今天，我們迎來了xx小學期末考試表彰大會?？吹酵瑢W們期待表彰的眼神，我們不再等待，現(xiàn)在請允許我代表校委會宣布“第一學期期末表彰大會”現(xiàn)在開始！全體起立，奏《中華人民共和國國歌》（請坐下）。
下面請用熱烈的掌聲歡迎x主任作大會開幕詞?。▁主任致開幕詞）下面將有113名同學走向獎臺領(lǐng)取他們通過刻苦拼搏而取得的沉甸甸的收獲。有請x校長宣布各班三好學生人員名單。（x校長宣布“三好學生”名單）。
頒獎儀式現(xiàn)在開始：有請姚校長、x校長、x主任、x老師為獲獎學生頒獎。（放音樂）。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學表示祝賀！祝賀你們，希望你們再接再勵，取得更加優(yōu)異的成績。
一份耕耘，就有一份收獲，付出汗水，就有成果，下面有請優(yōu)秀學生代表xxx發(fā)表獲獎感言。（學生代表xxx發(fā)言）。
這收獲飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌，飽含了所有學生孜孜不倦的追求與奮斗。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！（掌聲）。
在這一個學期末，通過我們師生的共同努力，各年級學生的學習都有了很大的提升，下面我們用熱烈的掌聲歡迎教師代表xx老師發(fā)言。（教師代表xx發(fā)言）。
滴水之恩當涌泉相報，我們身受著父母、老師的深恩，也許無法報答，唯有一顆感恩的心。感恩的心感動你我，下面讓我們?nèi)w起立，一起來唱《感恩的心》，用歌聲和手語來表達我們對他們的感激之情吧?。R唱《感恩的心》）。
一個學校創(chuàng)造成績的多少，在于教師奉獻的大小，更在于校領(lǐng)導的恰當有效的領(lǐng)導，最后請用熱烈的掌聲歡迎x校長對本年度工作作總結(jié)發(fā)言。（x校長作總結(jié)發(fā)言）。
老師們、同學們，剛才，x校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的學習提出了殷切的希望。希望我們?nèi)w學生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會校長的講話精神，在以后的學習中更加發(fā)憤圖強。我們堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們用熱烈的掌聲再次感謝x校長對各位師生的表揚和殷切的期望！
老師們、同學們，更多的挑戰(zhàn)即將到來，希望大家在接下來的時間好好調(diào)整自己的身心狀態(tài)，為期末的學習和工作做好準備。最后，祝老師們、同學們身體健康、萬事如意！
今天的會議到此結(jié)束，請各班同學按順序依次退場。
謝謝大家！
期末小學主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛同事們：
大家上午好！金虎辭舊歲，玉兔鬧新春。
在這辭舊迎新之際，我們迎來了各年級期末統(tǒng)考的輝煌戰(zhàn)果，小學部業(yè)績突出，一馬當先；初中部全線飄紅，勇奪桂冠；高中部全力以赴，創(chuàng)優(yōu)爭先。
親愛的老師們，
正是因為你的愛心教育，育才品牌才得以日新月異；
正是因為你的改革進取，才有期末統(tǒng)考的驕人業(yè)績；
在此，讓我們以熱烈的掌聲向奮斗在教學一線的辛勤的老師們致以真誠的祝賀和節(jié)日的祝福，謝謝你們！
在學校爬坡上行，上檔升位，空中加油，二次提升之際，德育工作也將全速提升，今天，我們非常榮幸地請到了一位德育專家，她是國家二級心理咨詢師，中國教育學會心理健康教育專業(yè)委員會委員，山東省煙臺市學科帶頭人，煙臺市巾幗英雄，同時，她又是一位基層德育工作者，有著豐富的全員育人導師制方面的德育經(jīng)驗，她就是山東龍口三中的教導主任——原晶女士，讓我們拿出育才人特有的熱情致以最熱烈的歡迎。
在原主任對我們做全員育人導師制培訓之前，讓我們一起先觀看學校辦公室精心制作的《育才新教育》第二集，有請。
一位好校長，就是一所好學校。辦學一方，造福一方。在許校長的堅強領(lǐng)導下，學校圓滿完成第一個五年計劃。在座的老師們都是學校的功臣，在前五年中，你們流血流汗，埋頭苦干；才有了今日學校之輝煌。大海航行靠舵手，萬物生長靠太陽，現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲有請育才新教育的締造者，許安富校長致辭。
謝謝校長的精彩發(fā)言，全校教師壯志雄心銘刻于心，化之于行。
親愛的老師們，
陽光校園，愛滿天下，本學期特高部創(chuàng)新育人模式，實施一對一個別輔導；
冬練三九，精神抖擻；高三年級啟動了戰(zhàn)勝嚴寒，挑戰(zhàn)極限的冬季訓練；
學案導學，先學后教；高二年級正進行育才新學案的編輯排版；
魅力無窮，破浪乘風，育才初中光耀川中。
情智教育，幸福生涯，育才小學風景如畫。
育才教育可圈可點，育才教師可歌可泣，育才業(yè)績可喜可賀。如何走向更精細化的管理，如何全面提升教育品位，如何做學生人生道路上的良師益友，如何引領(lǐng)學生從合格到優(yōu)秀，從優(yōu)秀邁向卓越，現(xiàn)在，讓我們以持續(xù)10秒以上的掌聲歡迎原晶主任閃亮登場，精彩演講。
親愛的老師們，原晶主任是冒著大雪登上青島飛往四川的航班的，走進賓館，已是凌晨1：00，她不顧旅途的辛勞又風塵仆仆地來到我們學校，和大家一起分享她的教育智慧。
一朵雪花就是一個故事，一場報告?zhèn)鬟f一種思想，一種思想傳遞一種信念，一種信念推動一場革命，讓我們積極投身到全員育人當中，把愛的陽光照射到我們這美麗的校園，讓每個學生都能體會到溫暖，給學生一生難忘的中學時光。在此，我們也再一次以熱烈的掌聲向原晶主任表示最真誠的感謝，謝謝您！
親愛的老師們，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，在今天會議結(jié)束時，讓我們以高一年級袁發(fā)平老師昨天創(chuàng)作的一首小詩，作為今天會議的結(jié)束，好嗎？也并借這首簡短的小詩為老師們送來新春的祝福：
從明天起做個像父母一樣的老師
全員育人，關(guān)愛生命
從明天起，關(guān)心生活和學習
我有一群孩子站得筆直倔強挺立
從明天起，和每一個孩子交心
告訴他們我的幸福
那幸福的笑臉告訴我的
我將告訴每一個人
給每一張臉每一顆心取個堅強的名字
孩子，我也為你祈愿愿你有一個無悔的青春
愿你走過后春花綻放愿你在天空展翅飛翔
我只愿你站得筆直倔強挺立
期末小學主持稿篇十四
老師們、同學們：
大家下午好！表彰大會現(xiàn)在開始！
在容德教育整潔的學校里，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學生用苦讀去收獲理想；正是因為有這樣一個優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個凈化、美化、文化的校園正逐步形成。作為容德的學生，我們有責任行動起來，為美好的明天而奮斗！今天，我們召開表彰會，鼓勵更多的同學前進！今天的會議有五項議程：
一、開會。
二、由朱主任致開幕詞。
三、為獲獎學生頒獎。
四、學生代表講話。
五、魏老師做總結(jié)發(fā)言。
六、閉幕。
下面進行大會第二項：請朱主任致開幕詞，大家歡迎！
下面進行大會第三項：為獲獎學生頒獎。
1、首先頒發(fā)的是學習進步獎，獲得一年級學習進步獎的同學是xxx,請以上同學上臺領(lǐng)獎！讓我們掌聲祝賀他們！
2、現(xiàn)在頒發(fā)的是先進小組獎，獲得這項表彰的是xx班的xxx,請以上同學上臺領(lǐng)獎！讓我們掌聲祝賀他們！
3、現(xiàn)在頒發(fā)的是優(yōu)秀學生獎，獲得這項表彰的是xx班的xxx,請以上同學上臺領(lǐng)獎！讓我們掌聲祝賀他們！
請學生代表xxx講話：
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步！希望其他同學在新學期里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。下面由王校長宣布獲獎教師名單，請以上老師上臺領(lǐng)獎。
下面進行大會第四項：請魏老師總結(jié)發(fā)言。
同學們，希望全體同學以這次表彰會為契機，增強使命感，把更多的精力投入到學習上。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造盤新小學的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的盤新精神不斷發(fā)揚光大。
今天的表彰會到此結(jié)束，謝謝大家！
期末小學主持稿篇十五
老師們、同學們：
大家下午好！
今天我們相聚在此，隆重召開xx第二高級中學學生會xx秋季學期期末總結(jié)會。本次大會到場嘉賓有，副校長何際文校長、政教處主任付宇貴主任、團委書記王強老師?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
接下來有請政教處主任xx主任發(fā)言，
現(xiàn)在我們請團委書記xx老師發(fā)言。
熟悉的畫面是我們難忘的回憶。歡笑和汗水，是我們一路蛻變的痕跡。有過淚水，有過笑容，有過放棄，有過堅持。但無論怎樣，在學生會的這一學期里，都將是我們以后生活中感動而美麗的一筆。接下來有情學生會各部部長為我們做這一學期的報告。
（文娛部——xx，學習部——xx，紀檢部——xx，生活部——xx，體育部——xx）
過去的一學期里，時光如水，那是激情燃燒的歲月，芬芳撲鼻，那是清香回溢的碩果。曾經(jīng)的幾個月里，我們在這里求索，創(chuàng)新，我們在這里綻放，積淀！學生會一路走來，不斷成長。舉首回望，我們感慨萬千。現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學生會主席張培吉做總結(jié)。
接下來大會進行最后一項，讓我們用掌聲歡迎學生會副主席王夢茹為我們宣布各部預備部長名單。
涌動的青春，奔流的熱情，奮斗和成長，一年的酸甜苦辣交織成同一首歌，最后讓我們用最熱烈的掌聲結(jié)束桐梓第二高級中學學生會xx秋季學期期末總結(jié)會。
期末小學主持稿篇十六
各位老師、同學們：
早上好！我是五年級的xx。今天我國旗下講話的題目是：《期末考試，你準備好了嗎？》。
轉(zhuǎn)眼間一個學期即將結(jié)束，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，通過考試，我們可以總結(jié)一學期的學習情況，并檢查自己的學習方法是否得當，以便在今后的學習中做出適當?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對于我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期末考試。
首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，在復習期間，要講究科學的復習方法，提高學習的效率，并要保持正常的作息習慣。雖然離考試只有2天的時間，我們還是應該充分利用好這2天的時間，查漏補缺，互相學習，發(fā)揮出最好的效率。
對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題也不要驚慌，認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
同學們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發(fā)奮學習的志向，一起向理想奮進吧！一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔?，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步，才能到達理想的彼岸。最后預祝同學們在期末考中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績向家長老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧！
謝謝大家！
期末小學主持稿篇十七
尊敬的老師、同學們：
大家下午好！
歲月倥傯，白駒過隙，這一學期已走過了一半的路程，一路走來，我們感受頗多，收獲頗多。在上個星期，我們舉行了本學期期末考試，這是對我們同學的學習態(tài)度、學習風氣，學習效果，學習經(jīng)驗，學習方法的檢查和總結(jié)。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn)，今天隆重召開“期末考試學習方法指導暨總結(jié)表彰大會”。在這里，我先強調(diào)一下本次的會議紀律：希望在開會過程中同學們不要說話，不要亂丟垃圾，遵守紀律，我們比一比，評一評，看哪個班的紀律最好。
下面大會進行第一項：鳴炮奏樂。
下面大會進行第二項。由別豐伍別校長為大家宣讀本次榮獲“三好學生”稱號的學生名單。
讓我們再一次用掌聲向在本次期末考試中獲得表彰同學表示祝賀！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！下面大會進行第三項。由教導處杜曉佩主任做教育教學工作總結(jié)發(fā)言。大家歡迎！
杜主任的講話向我們指明了今后學習的重點和努力的方向，希望大家能夠?qū)Ｐ闹轮旧虾妹恳还?jié)課，認認真真做好每一次作業(yè)，踏踏實實做好每一件事，力爭在期末考試中取得更好的成績。
下面進行大會第四項。由楊校長對學校工作總結(jié)發(fā)言。大家歡迎！
讓我們再次用掌聲向楊校長表示感謝。同學們，學校為我們的成長創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，完善了各項制度。我們組織“校園之星”評選活動，就是給大家樹立學習的榜樣，向身邊的同學學習；我們開展“說好話，走好路、上好課、寫好字、做好操、掃好地”的六好活動，就是想讓你們從小養(yǎng)成良好的行為習慣，樹立志向，明曉道理，成人成材；我們開展班級紀律衛(wèi)生評比活動，就是想為你們提供良好的.學習環(huán)境。同學們，學校真心的希望你們珍惜學校為大家提供的各種學習機會，積極配合學校的教育，成長為一個積極自強的人，成長為一個勤勉務實的人，成長為一個有益于自身、有益于家庭、有益于學校、有益于社會的人。
下面大會進行第五項。由教師代表老師作經(jīng)驗交流。大家歡迎！下面大會進行第六項。由三好學生代表班發(fā)言。大家歡迎！下面大會進行第七項。由非三好學生代表班發(fā)言。大家歡迎！謝謝兩位同學的發(fā)言，有一句話說的好，莫為失敗找理由，要為成功找方法。每個人的成功都經(jīng)歷了一番拼搏，用心總結(jié)了適合自己的學習方法，希望你們在以后的學習生活中珍惜時光，珍愛自我，虛心學習，用心總結(jié)，找出自己與其他成績優(yōu)秀的學生在學習態(tài)度、學習習慣、用功程度、遵規(guī)守紀等方面的差距，立足現(xiàn)實，嚴于律己，完善提高，力爭在下次的考試中取得優(yōu)異的成績。
下面大會進行最后一項，頒獎。請各班獲得三好學生的同學到前來領(lǐng)取獎狀和獎品。由于時間關(guān)系，各班只上來前三名，其他的獎狀和獎品會后領(lǐng)取。
同學們，今天我們舉行表彰會，就是要號召大家向受到表彰的同學學習，學習他們那不驕不躁、謙虛謹慎的學習態(tài)度，學習他們那爭分奪秒、勤奮刻苦的學習精神，學習他們那持之以恒、敢于探究的學習方法，努力完善自身素質(zhì)，以期在今后的學習中取得更大的進步。同時，也要對你們提出三點希望：
第一、學習要刻苦。古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？東漢的孫敬讀書刻苦，廢寢忘食，他怕打瞌睡影響學習，就把把頭發(fā)綁在房梁上，頭一低，繩子就會把頭皮扯疼，來提醒自己繼續(xù)讀書。戰(zhàn)國的蘇秦，在讀書困的時候用錐子在大腿上刺一下，使自己清醒起來。還有匡衡鑿壁偷光刻苦讀書，他們經(jīng)過自己刻苦努力，終成一代文學家。再看看我們的前后左右，哪一個成績好的同學沒有經(jīng)過刻苦學習？許多專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行?！靶挠卸啻螅枧_就有多大”，正如高爾基所言，“目標愈高遠，人的進步愈大。”有一個名不見經(jīng)傳的日本人，在東京國際馬拉松邀請賽中奪得了世界冠軍，震驚了所有的人。原來，他事先把40多公里的賽程分解成了若干段，并且找好標志，比如第一個標志是棵大樹，第二個是個紅房子，開始后每一段都以百米沖刺的速度來跑，在一個又一個的成功到達之后，沖向下一個目標。我們的人生旅途也是這樣，每一個同學都要制訂好學習計劃，確立好奮斗的目標，合理分配好學習時間。作到勝不驕、敗不餒，及時總結(jié)經(jīng)驗，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。
同學們，期末考試已經(jīng)結(jié)束，但這并不代表我們的學習任務結(jié)束了，我希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我堅信，只要我們腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后，祝同學們學習進步！祝老師工作順利！
期末考試總結(jié)表彰大會到此結(jié)束，請各班按秩序帶回。
期末小學主持稿篇十八
尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
今天我們隆重召開期末總結(jié)表彰會，表彰在半學期通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學習中來，做一名全面健康發(fā)展的好學生。
下面宣布：xx小學期末表彰大會現(xiàn)在開始！
第一項升國旗，奏國歌；（全體起立）。
第二項請學校政教主任宣讀光榮榜；
第三項學生代表講話：
1、請優(yōu)秀班干部的代表四年級的xxx同學講話；
2、請三好學生的代表五年級的xxx同學講話；
3、請期末考試總分第一的代表六年級的xxx同學講話；
再次感謝以上三位同學為我們傳經(jīng)送寶！
第四項請學校校長為我們作重要講話；
第五項頒獎儀式正式開始，請各班班長作代表上臺領(lǐng)獎并照相。
讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈地祝賀！
總結(jié)發(fā)言：學校領(lǐng)導對同學們提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同學，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，總結(jié)經(jīng)驗，在新的學期里再出新成績。
同學們成績的取得，除自身努力外，其功勞，還有老師這一重要部分。我們不能忘記，在漫長的學習生活中，同學們每天最早見到的是老師，最晚回去的也是老師，同學們每天見的最多的是還是老師，每時每刻，老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水，是智慧。沒有老師們的付出，就不可能有今天我們的成績。老師是我們同學們最可愛的人。讓我們以最熱烈的掌聲對各位老師的付出表示衷心地感謝！
最后，我衷心地希望各位同學和老師勝不驕，敗不餒，以此為動力，采長補短，更加發(fā)奮努力，爭取在期末考試時再創(chuàng)佳績。祝愿我們六年級畢業(yè)考試在全縣進入前三名。
謝謝大家！
期末小學主持稿篇十九
各位老師，各位同學：
大家早上好！
一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過學校的精心組織，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，本學期期末考試已順利結(jié)束了。為了對期末考試進行全面總結(jié)，鼓勵先進，鼓舞斗志，今天我們聚集在一起，舉行20xx—20xx學年度第二學期期末考試表彰會。
下面我宣讀本次考試獲獎學生名單！
各位同學，請為這些獲獎者送去最誠摯的掌聲……同樣，無論我們能飛多高，能走多遠，在我們成功的.道路上，請不要忘為我們的進步付出辛勞的老師，請大家把你們最熱烈的掌聲送給他們！
優(yōu)秀是一種品質(zhì)和能力，進步代表著希望和激情，而失敗則告誡我們，今后要做的還有許多。期末考試已經(jīng)過去，但我們的學習旅程卻遠沒有結(jié)束，幾個月后，我們將迎來另一個展示自己的舞臺——期末考試。在這里，我們希望成功者要戒驕戒躁，再創(chuàng)輝煌；失敗者要吸取教訓，迎頭趕上。
“期末考試表彰會”到此結(jié)束散會。
（請大家有序地返回教室）。
期末小學主持稿篇二十
4、 班長半期工作總結(jié)
5、 老師總結(jié)
6、 齊唱歌曲《我的未來不是夢》《明天會更好》?
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好!
甲;在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：現(xiàn)在我宣布，1015班期中總結(jié)主題班會現(xiàn)在開始!
甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了紅中的大門。?
乙：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。?
甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進入了紅廟中學，我們攜手共進，建立了美好的九(2)班。
乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結(jié)共進，樹立了我們九(2)班的精神風貌。
甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著天生我材必有用，千金散盡還復來的信念。不積跬步，無以至千里;不積細流，無以成江海已成為我們的座佑銘!
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。?
甲：仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人，心中涌動著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
乙：在這次期中考試中，我們很多同學取得了優(yōu)異的成績。為激勵大家努力奮斗，學習模范，趕超先進，特給予前三名同學以三杰稱號，給前十名的同學以三俊的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學寫了頒獎詞。
甲：下面是總分狀元的頒獎詞：(鄭樂)
鄭重、執(zhí)著地學習;樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風云，獨領(lǐng)風騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的女中豪杰鄭樂。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學上臺介紹學習經(jīng)驗。?
甲：謝謝鄭樂的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：(寧靜致遠)
乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學上臺作期中總結(jié)和后期規(guī)劃。
甲：謝謝!班長的小結(jié)太實在了，前段我們做的不好，我們就應該改正，后期的學習紀律都要按班長說的認真做好。下面是給第三名的頒獎詞：(杜勝)
語文課上，他那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。紅中學府，他那睿智的才情結(jié)出芳香的果實，他用執(zhí)著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場的燦爛;在人生的大舞臺上，他杜勝，也注定將是最終的勝利者。
乙：前面鄭樂同學的方法值得我們學習，我們杜勝同學也來透露一下你的學習秘籍吧。大家掌聲歡迎!
乙：剛才熊琴、郭偉兩位同學的方法很值得我們借鑒和學習!他們的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝!
甲：記得老班說過一句話，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。
是的，只有我們班每個人都優(yōu)秀了，我們班才真正是最優(yōu)秀的。接下里請在這次期中考試中暫時掉隊了的同學代表發(fā)言。首先請王丹同學，接下來是 。大家掌聲有請!
同學為我們帶來一首《陽光總在分雨后》，掌聲有請!
甲：同學們，一次失敗不等于永遠失敗，在哪里跌倒就在哪里爬起來，盡管這次期中考我們沒有正常發(fā)揮，但我們有博學多識、樂于奉獻的老師親切的教導，相信我們在下次的規(guī)?？荚囍幸欢〞〉脙?yōu)異的成績。
乙：同學們，接下來歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學習要求。首先掌聲有請胡老師，接下來是 老師。
乙：同學們，有夢想，就要去奮斗;有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：下面有請 同學來一首《隱形的翅膀》。
甲：多么的激情昂揚!每一次都在徘徊孤單中堅強;每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望!因為我們都相信我的未來不是夢。
乙:同學們，讓我們一起高唱《我的未來不是夢》或《明天會更
好》結(jié)束我們今天的班會吧!(領(lǐng)唱歌曲)(或者：同學們，讓我們齊聲高喊班級口號：九二九二，獨一無二!)
合：同學們，今天的主題班會到此結(jié)束。