一個明確的計劃能夠幫助我們提前預(yù)知可能的問題和挑戰(zhàn)，并及時進行應(yīng)對。在制定計劃時，我們要將目標分解成具體的任務(wù)，以便更好地完成。計劃是我們實現(xiàn)夢想的第一步，以下是一些關(guān)于如何制定和實施計劃的書籍和資源推薦。
存在問題及下一步工作計劃篇一
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認真負責(zé)。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務(wù)要求還有較大差距。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在：對創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解還不夠深刻。
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任公司書記以來，能與同志們團結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各項工作任務(wù)。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務(wù)重的時候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標準的意識還不強。應(yīng)該說自己對待工作是認真負責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中，我堅持把提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)作為十分。
緊迫的任務(wù)，自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質(zhì)是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和領(lǐng)導(dǎo)、工作實踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經(jīng)驗抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看，自己與自己比有進步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實際工作中用理論指導(dǎo)實踐有時感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時候能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時感覺建議雖對上了路，但操作性還不太強。
三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來，對分管工作的特點、規(guī)律有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺還很不夠，運籌謀劃工作上，有時憑經(jīng)驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢下管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題，對基層在貫徹落實條令條例中和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問題，自己平時有所思考，但往往思考多，自覺運用指導(dǎo)實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點還不夠高。存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時候比較多，主動學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫不夠;有時忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。
二是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想，有時認為現(xiàn)在事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有時存在滿足思想，認為現(xiàn)在千頭萬緒，不出事就不錯了;有時存在畏難思想，認為制約公司發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，更是工作的指南，自覺把學(xué)習(xí)當作履行職責(zé)的內(nèi)在動力，當作提升自己全面素質(zhì)，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學(xué)習(xí)當作工作來對待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運用。利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強推動工作落實的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質(zhì)，增強綜合能力。
二是不斷增強個人全面素質(zhì)。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質(zhì)。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學(xué)文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風(fēng)不斷改進工作，既高標準高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。
存在問題及下一步工作計劃篇二
對照貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)領(lǐng)會還不深入，思想認識還跟不上去。主要表現(xiàn)是：
一是作為支部書記，學(xué)?；鶎狱h組織的主體責(zé)任人，履職盡責(zé)不到位，政治核心意識不強，經(jīng)常性拿學(xué)校職能工作繁忙作為借口，不能及時組織支部黨員準時、足時開展集中學(xué)習(xí)、集中討論，還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
二是在政治意識形態(tài)和經(jīng)濟意識形態(tài)上還處于模糊認識狀態(tài)。***新時代中國特色社會主義思想，為我國經(jīng)濟社會發(fā)展、國家民主富強指明了方向，以人民為中心的治國理念，學(xué)的不深、悟的不透。
三是總是以個人水平低找借口，不能結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實際，給黨員講黨課。存在著等靠的思想，上邊組織部門給黨課稿，就講;不給現(xiàn)成的稿子;就不講。只會照本宣科，不會理論聯(lián)系實際講黨課。
造成的原因：
一是學(xué)習(xí)不深入，沒有真正學(xué)懂弄通***新時代中國特色社會主義思想。
二是學(xué)習(xí)的態(tài)度還不夠端正，政治敏感性不夠強。
三是理論聯(lián)系實際的水平低。
2、黨建工作沒有形成系統(tǒng)化、規(guī)范化。
按照薊州區(qū)教育局黨建辦工作要求，沒有落實落地抓好黨建工作，具體存在的問題：
一是沒有形成規(guī)范性強、運行有序的檔案管理資料，東抓一把、西抓一把的現(xiàn)象非常嚴重。
二是“三會一課”的錄入不規(guī)范，支部書記監(jiān)督不到位、管理不到位。歸根到底是重視不夠，工作缺乏積極性、主動性。
三是黨建工作還是停留在簡單的“黨建+學(xué)校管理”上，沒有把黨的建設(shè)與學(xué)校管理的各個職能工作有機的結(jié)合起來，書記與校長的職能還沒有形成統(tǒng)一的整體。造成抓黨建，校長就變成了書記;抓學(xué)校管理，書記就變成了校長。造成工作上的脫節(jié)。
造成的原因：
一是校長還沒有升級到書記的層面，水平低、能力差，對黨建工作缺乏系統(tǒng)的研究，總是認為單位小，沒有專職黨務(wù)干部，作為搪塞的借口。
二是書記作為黨建的主體責(zé)任人，思想認識跟不上。長期以來，處于被動工作狀態(tài)，缺乏在復(fù)雜、瑣碎的工作中，凝練出工作主線，被牽著鼻子走的現(xiàn)象嚴重。
三是學(xué)校職能工作分工還缺乏具體性、明確性，對學(xué)校中層管理人員缺乏培訓(xùn)，對職責(zé)分工研究不夠透徹。對某一件事，由誰來管，怎么管，管到什么標準，都還停留在模糊狀態(tài)，沒有一竿子插到底的具體措施。
1、落實支部書記主體責(zé)任人責(zé)任，黨建工作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的各項工作。
堅持把***新時代中國特色社會主義思想貫穿于學(xué)校的各項工作中，進一步完善主體責(zé)任，把黨建工作作為學(xué)校的主要工作，充分發(fā)揮黨建的統(tǒng)領(lǐng)地位。
一要支部書記帶頭，大力加強***新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，做到有內(nèi)容保證，有時間保證。讀原文，悟原理，學(xué)懂弄通***新時代中國特色社會主義思想，不斷提高全體黨員在“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”上的深刻理解和準確把握，堅決落實十九屆六中全會提出的“兩個確定”。
二要進一步完善黨員學(xué)習(xí)日活動，把黨員的政治學(xué)習(xí)真正實實在在抓起來。正確處理政治學(xué)習(xí)與教育教學(xué)的矛盾沖突，把政治學(xué)習(xí)當做教育教學(xué)的催化劑、源動力。
三要完善黨員思想交流機制，引導(dǎo)黨員講真話、辦實事?？朔鞣N形式主義、假大空;克服口頭講政治，工作消極怠工的不務(wù)實際的做法。充分發(fā)揮黨員的典型示范作用。
四要鞏固黨性鍛煉周活動成果，讓全體黨員接受黨性鍛煉，不斷提高為人民服務(wù)的水平。
2、統(tǒng)籌學(xué)校各項職能分工，完善運行機制，不斷提升黨建工作水平。
堅持把黨建工作與學(xué)校管理有機結(jié)合，加強學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌學(xué)校各項職能分工。
一要培養(yǎng)一名愛崗敬業(yè)、事業(yè)心強、具備獨立工作能力的合格的黨務(wù)干部，代表支部管理黨務(wù)工作。
二要不斷提高支部委員的業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮黨支部委員會的職能作用，堅決克服只留虛名、不圖實績的形同虛設(shè)的支部委員會，讓學(xué)校黨的組織真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、帶動作用。
三要進一步理清學(xué)校的職能分工，分管人員完善職責(zé)權(quán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。打造一支敢于履職，敢于擔(dān)責(zé)、敢于行使管理權(quán)力的學(xué)校中層干部，使學(xué)校各項工作，在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，教書育人，培養(yǎng)一代又一代合格的建設(shè)者和接班人。
3、堅持問題導(dǎo)向，具體問題具體分析。
本支部的基本情況是：本校有2名黨員，青甸小學(xué)有5名黨員;兩所學(xué)校之間人事上、財務(wù)上、日常管理上沒有隸屬關(guān)系。黨支部設(shè)在我校，我作為這個支部的書記，面臨的壓力和挑戰(zhàn)很大。結(jié)合這一實際現(xiàn)狀，在近半年的思考與實踐中，堅持問題導(dǎo)向，堅持一切從實際出發(fā)，堅持具體問題具體分析，是唯一的出路。
下一步，我們將充分發(fā)揮支部的組織功能，抓好黨員的學(xué)習(xí)，抓好支部的活動。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。引導(dǎo)黨員教師充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工銳意進取，不折不扣的落實黨的教育方針，堅持立德樹人根本思想，積極辦好老百姓身邊滿意的學(xué)校。
存在問題及下一步工作計劃篇三
我任教的地方是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，那兒地處偏遠，交通不是很方便。我被分配到那兒任教，我沒有灰心和沮喪，埋怨命運對我的考驗，我相信那是命運對我人生的眷顧與垂青，我兢兢業(yè)業(yè)于我不悔的人生選擇，精心地耕耘在我鐘愛的教育事業(yè)。
我課堂上認真地上課，看著他們一雙雙求知若渴的明眸，我教學(xué)的無限激情此刻被迅速地釋放；課后我專心地備課，寫教學(xué)后記，記錄下我一天下來有感觸的教學(xué)體驗；課后我還要和他一塊兒聊天，做游戲，看書。為他們的健康成長辛勤著。在對這些孩子珍愛的同時，我更希望我的努力能夠換來豐碩的果實，我在期待。
教育的路上并非不是一帆風(fēng)順的，那些孩子天真頑皮，富有活潑好動的天性，但也有些孩子受到家庭環(huán)境等各方面的影響，他們變得很執(zhí)拗，任性和倔強，我嘗試著用我的真情，愛心去教導(dǎo)他們，感化他們，對于這一切，我付出了很多?？墒俏业母冻鰠s是逝水東流，我苦惱著，在我成長的路上上，我躊躇著行進，感到教育的路上坎坎坷坷，一路上走得好艱辛！
目睹同事們的教鞭式的，填鴨式的教學(xué)，我不寒而栗.學(xué)生的成長受到了嚴重的摧殘！長此下去教育的傷痕不堪忍睹?？山逃晒臋z測＿＿那排名的成績卻束縛了他們振翅欲飛的翅膀，教育體制不改革，沒有創(chuàng)新，教育的大鳥永遠長著一只“素質(zhì)教育”，一只“應(yīng)試教育”的翅膀。飛不高，飛不遠的。
有時我也很想棍棒相加，軟硬兼施，讓我的課堂鴉雀無聲，期末考試成績遙遙領(lǐng)先?？蛇@卻有違背于我的初衷。
我覺得這關(guān)健是我們教育體制的問題，教育的大鳥只有長著一對健康的雙翅才能永遠翱翔在教育的晴空中。作者郵箱：
存在問題及下一步工作計劃篇四
作者對為其科研工作和論文寫作做過實質(zhì)性貢獻，但尚不足在文章上署名者，一般在文尾以公開致謝的形式來肯定給予的幫助和貢獻。這雖無明文規(guī)定，但已約定俗成。它既是搞科研做學(xué)問的職業(yè)道德，又是編輯出版管理的需要，理應(yīng)遵循和嚴肅對待。
總的說來，這個問題上論文作者處理是好的。但也常出現(xiàn)兩種不良傾向，一是對確實給過實質(zhì)性幫助的人，不公開致謝。論文的致謝，實質(zhì)上是作者署名的補充，涉及被致謝者諸如榮譽等權(quán)益問題，不公開致謝是一種侵權(quán)行為。二是致謝中寫上未曾參與甚至未曾閱讀過論文的名教授、專家、領(lǐng)導(dǎo)的大名。論文作者和被致謝者不同程度地對論文都承擔(dān)著責(zé)任，那些莫名其妙在致謝中寫上別人名字的作者，實質(zhì)上是推卸責(zé)任、強加于人的做法，是對讀者，對社會不負責(zé)任的行為。
“致謝”中出現(xiàn)的不良傾向，究其原因主要有:一是獨占成果和榮譽;二是欲借名人的名氣，使其論文在審查時過關(guān);三是送人情，搞關(guān)系學(xué)。這些做法，損害健康的學(xué)風(fēng)，違反了科學(xué)道德規(guī)范，影響搞科研、做學(xué)問的正常秩序，也造成編輯工作的被動。
要克服這種現(xiàn)象，需要作者、編輯乃至有關(guān)部門的共同努力。筆者認為有幾點做法可供參考:。
1.搞好宣傳教育。使作者及有關(guān)人員都懂得上述做法的危害性，對于那些已造成一定后果的行為者，除批評教育外，還應(yīng)給予必要的經(jīng)濟處罰等。
2.編輯人員要提高職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。錄用稿件要以質(zhì)量為標淮，不把名人推薦和參與作為用稿的依據(jù)。要有一定的專業(yè)知識和較廣博的學(xué)識，能辨別稿件質(zhì)量的優(yōu)劣，擇優(yōu)用稿。要與一大批作者和專家保持聯(lián)系和溝通，隨時了解他們的科研、學(xué)術(shù)情況，使自己信息靈通，還應(yīng)有職業(yè)的敏感性，能識別無中生有的“致謝”。
3.嚴格審稿制度。審稿是保證論文和期刊質(zhì)量的重要途徑，特別是一些學(xué)術(shù)水平要求較高的科技期刊，更應(yīng)把好審稿關(guān)。實踐證明，稿件實行三級審稿制度是有效和切實可行的，應(yīng)當提倡。
4.進一步健全編輯出版管理制度?？萍颊撐牡闹轮x，其原則雖已約定俗成，但畢克無明文規(guī)定，執(zhí)行起來難免有隨意性，無約束力。建議有關(guān)部門盡快制定一個比較完善的規(guī)定，以便有章可循。一些切實有效的措施在制文時可考慮采用。如文中涉及“致謝”的，應(yīng)附被致謝者的親筆影印件;編輯部在最后確定用稿前，對作者和被致謝者均要進行核實。核實的方法，可采取發(fā)用稿通知回執(zhí)，作者、被致謝者均應(yīng)親筆填寫后寄回編輯部，如冒填回執(zhí)，就是偽造證明文件的行為，應(yīng)當受到追究。
存在問題及下一步工作計劃篇五
存在的不足及問題：一是服務(wù)意識還有待于進一步增強。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務(wù)是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務(wù)意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。
二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。
三是工作作風(fēng)還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產(chǎn)法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。
關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。
五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。下一步的工作打算：一是要不當“浮萍”作“潛艇”，經(jīng)常走出機關(guān)大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗，推動組織工作創(chuàng)新發(fā)展。
三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項審批服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。
存在問題及下一步工作計劃篇六
科技的產(chǎn)生與發(fā)展是世界各國的福音，在現(xiàn)代社會體現(xiàn)的更加明顯，信息科技的作用已經(jīng)滲透到各行各業(yè)，人們的生活也越來越需要科技作為保障?？萍挤?wù)于社會，同時也要求社會及時向科技反饋信息，這樣才能不斷實現(xiàn)科技的更新，解決現(xiàn)實的問題，但是我們應(yīng)當看到科技的發(fā)展并不時刻能夠解決社會中的所有問題，其也存在著一些問題急需解決。本文就從我國科技發(fā)展過程中的相關(guān)問題出發(fā)，分析科技發(fā)展對我國的影響，以及如何更好的解決其中存在的問題，為我國科技的發(fā)展提供一些理論探討。
從上世紀我國實施改革開放的政策以來，通過積極引進國外科技、加大國內(nèi)科技創(chuàng)新力度，逐漸形成了我國特有的科技發(fā)展體系，并為我國社會的發(fā)展提供了重要的動力。但是相比較同時期發(fā)達國家科技發(fā)展和對社會的保障能力，我國科技發(fā)展水平還比較有限，而且在科技發(fā)展過程中還存在著許多的問題亟待解決。我國是一個發(fā)展中國家，也是一個大國，科技的發(fā)展從資金、人才、系統(tǒng)性等方面都存在問題，只有及時解決了這些問題才能有效的解除科技發(fā)展過程中存在的誤區(qū)和問題，不斷完善我國科技發(fā)展的范圍和內(nèi)容，為我國現(xiàn)代社會的發(fā)展提供源源不斷的動力保障。
一、我國科技發(fā)展的成就。
科技已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的重要詞匯，也同時代表著各行各業(yè)的水平，經(jīng)過近四十年的發(fā)展，我國科技發(fā)展取得了重要的成就。
1.科技發(fā)展體系化更加明顯。
科技發(fā)展的體系化代表著該行業(yè)科技發(fā)展的長久性以及繼續(xù)研發(fā)創(chuàng)新的保障性，隨著我國改革開放的深入我國科技發(fā)展的體系化正在加深，比如在某一領(lǐng)域的科技創(chuàng)新已經(jīng)不再是單純的創(chuàng)造，而是在原有技術(shù)的基礎(chǔ)上進行的創(chuàng)新，這種源源不斷的發(fā)展方式能夠為我國科技發(fā)展提供重要的保障，積累科技創(chuàng)新的厚度。
2.涉及領(lǐng)域更多。
現(xiàn)代科技越來越深入到人們的生活之中，不論是衣食住行還是辦公交流都需要運用到現(xiàn)代科技，另外不論政府部門、學(xué)校等單位，還是作為市場主體的企業(yè)或者個人都在通過現(xiàn)代科技進行活動，而且除此之外，科技涉及的領(lǐng)域不僅僅在范圍上更加廣泛，而且在深度上也有明顯進步，高精尖技術(shù)成為現(xiàn)代科技發(fā)展的重點。
3.科技的專業(yè)化程度更高。
進入二十一世紀，科技的發(fā)展尤其是信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)開始體現(xiàn)專業(yè)化的程度，傳統(tǒng)技術(shù)的特征發(fā)生了變化，比如某一領(lǐng)域的技術(shù)不僅僅在該領(lǐng)域具有重要的作用，而且運用的專業(yè)化程度更高，能夠體現(xiàn)出科技的重要發(fā)展方向。科技的另外一個專業(yè)化就是在各項技術(shù)之間的聯(lián)合運用程度更高，雖然技術(shù)的使用領(lǐng)域具有專業(yè)性，但是其涉及的專業(yè)領(lǐng)域已不再單一。
我國科技的發(fā)展是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要推動力，但是結(jié)合我國科技發(fā)展的歷程來看，我國現(xiàn)代科技的發(fā)展還存在著一些問題：
1.人才基礎(chǔ)有限。
任何力量的對比最終都會落到人才的對比方面，科技的發(fā)展也是如此，最終科技的進步與創(chuàng)新都需要人才來完成，因此具有良好的人才儲備是發(fā)展現(xiàn)代科技的重要力量，但是現(xiàn)代我國科技的發(fā)展在人才方面還存在基礎(chǔ)薄弱的問題，一方面是我國現(xiàn)代人才培養(yǎng)的環(huán)境存在一些問題，另一方面是高層次人才國外流失嚴重等。人才基礎(chǔ)有限的問題現(xiàn)在也必是長時間影響我國科技創(chuàng)新發(fā)展的阻礙因素。
科技的發(fā)展除了要求專業(yè)的人才之外，還需要有相應(yīng)的資金作為保障，我國在近些年來一直不斷加大資金的支持，以促進我國科技的進一步發(fā)展，但是相比于國外發(fā)達國家的對科技的資金支持力度，我國的研發(fā)自己數(shù)量還不足;另外我國研發(fā)自己的利用程度也存在問題，比如一些科研院所、學(xué)校等對于研發(fā)自己的利用率有限，造成有限的資金無法運用到更廣的領(lǐng)域。
3.科技產(chǎn)出不足。
科技發(fā)展的另外一個重要表現(xiàn)就是現(xiàn)代科技產(chǎn)出的問題，只有不斷的通過產(chǎn)出的方式才能逐步的促進科技的發(fā)展和更顯，這種產(chǎn)出不僅僅只技術(shù)方面的創(chuàng)造和更新，而且包括理論科研文章的`發(fā)表和被引用問題，我國近些年不斷加大科技產(chǎn)出，并且規(guī)定了明確的目標，但是仍顯不足。
三、應(yīng)對措施。
針對我國科技發(fā)展中存在的問題，筆者認為應(yīng)當從以下幾個方面進行解決;。
1.加大人才培養(yǎng)。
人才強國是現(xiàn)代許多國家選擇的發(fā)展方式，我國也應(yīng)當繼續(xù)堅持培養(yǎng)高水平的人才，為我國科技的發(fā)展提供源源不斷的人才力量，一方面是改善我國當前的教育環(huán)境，從學(xué)校教育到社會教育，從教育內(nèi)容到教育方法都應(yīng)當更加貼近現(xiàn)代科技發(fā)展的實際;另一方面是加大人才回籠政策，鼓勵更多的人在國內(nèi)發(fā)展，促進我國科技的發(fā)展。
2.優(yōu)化資金支持。
資金是開展科技活動的重要基礎(chǔ)，很多國家對于科技發(fā)展規(guī)劃給予了明確的資金保障。我國一方面要進一步加大資金對科技的支持力度，另一方面就是加強對于資金使用的監(jiān)管力度，保障資金的使用能夠達到預(yù)期的目的，對資金使用的每個環(huán)節(jié)等進行管理。
3.進一步實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
產(chǎn)學(xué)研合作是把科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品和經(jīng)濟效益的重要手段，一些國家的科技發(fā)展規(guī)劃中提出要推進和加強產(chǎn)學(xué)研之間的合作，以便讓科技成果的經(jīng)濟效益最大化，我國科技的發(fā)展在也應(yīng)當堅持這種思路，促進三者的良性循環(huán)。
存在問題及下一步工作計劃篇七
為進一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，落實胡錦濤提出的“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力”，“鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和社會實踐”的指示以及市縣關(guān)于科普工作會議精神；激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣；以提高學(xué)生科技素質(zhì)、增強探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動手操作能力為宗旨，努力探索常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合；以科普活動促進素質(zhì)教育全面實施，使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作，做到不斷統(tǒng)一認識，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成學(xué)校科技教育工作任務(wù)。
2、加強學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求，不失時機地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，力爭提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力，做到一專多能，充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動作用。
3、優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科技工作基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
4、健全制度。建立各項規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評估機制，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵作用，做到人員落實，經(jīng)費落實，科普活動落實。
三、主要措施和方法。
(一)抓校園環(huán)境建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校經(jīng)過多年的艱苦探索，認識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新能力，是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此，學(xué)校配備了科技輔導(dǎo)員負責(zé)科技教育工作。
2、加強硬件環(huán)境建設(shè)。學(xué)校設(shè)立科普辦公室，建設(shè)科普櫥窗，努力營造濃厚的科普教育氛圍，使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動場所。
3、加強校園軟環(huán)境建設(shè)。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板?？?、紅領(lǐng)巾廣播站、等及時播報(放)科普新聞，宣傳科普知識，將科普氣息滲透到校園的每一處。
(二)建設(shè)科普教師隊伍，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資。
學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長親自抓，教導(dǎo)處全面負責(zé),并確定科技輔導(dǎo)員具體抓，工會、少先隊和班主任配合抓，全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長的老師外出學(xué)習(xí)，并積極為教師訂閱科普圖書，努力為教師做到“三個一”作好保障服務(wù)工作(即訂閱一本科普報刊，輔導(dǎo)一個科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息)。
(三)抓科學(xué)滲透，做到科普教育“學(xué)科化”
1、重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合?，F(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對獨立的，又是相互聯(lián)系的，他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎(chǔ)體系。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵，是學(xué)校開展科普教育的堅實基礎(chǔ)。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機滲透，要組織教師分學(xué)科，分系列，分層次整理編制了學(xué)科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而達到有機滲透的目的。二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各學(xué)科教師能齊頭并進、相互貫通進行科普教育，使科普教育真正落實于各科教學(xué)之中。
2、改革課堂教學(xué)模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處，我們的課堂教學(xué)目標要以學(xué)生為主體，能使學(xué)生主動地提出問題，解決問題，培養(yǎng)能力。對此我們要做到：
(1)突出探求過程，給學(xué)生以豐富的感性知識；
(2)重視問題討論，讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點；
(3)強化活動體驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。
3、抓科技綜合實踐活動，做到科技教育“課程化”。綜合實踐活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑、為此，我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。
(1)上好科技活動課。
(2)建好科技興趣小組，積極組織學(xué)生開展“四小”活動(小制作、小實驗、小論文、小發(fā)明)。
(3)做好科學(xué)課程中科技教育的滲透工作。
(四)開展形式多樣的科技教育活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。
落實科技教育的實質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動”，即面向全體學(xué)生，讓學(xué)生主動發(fā)展。而開展科技活動是促使學(xué)生全面、主動發(fā)展的最有效的途徑之一，更是實施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作，學(xué)校結(jié)合實際，充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動：
1、以科技競賽為載體，認真組織輔導(dǎo)積極參加比賽。
2、以校園科技節(jié)為載體，圍繞《小探索者》、《少年百科知識報》、《科學(xué)大眾》開展科技系列活動：中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽；低年級的科技小報(剪報)比賽；航天科普知識競賽，我的夢想飛翔在藍天。
3、以校園能手評比為載體，開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報、板報設(shè)計、科技小論文等能手比賽。
4、以科技類興趣小組活動為載體，開辦“科技實驗小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機”等科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個性特長。
5、以紅領(lǐng)巾廣播站為載體，專門開辟一個《科技博覽》欄目，定期利用午間活動，組織學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)《科學(xué)大眾》、《少年百科知識報》、《小哥白尼》(趣味科學(xué))、《學(xué)習(xí)方法報》(自然科學(xué)版)、《小探索者》等報刊的科普知識。
6、營造濃厚的班級、校園文化科技氛圍。學(xué)校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學(xué)?？萍冀逃矫娴奶厣菍W(xué)?？破招麄鞯拇翱凇Ｐ麄鳈淮?，有老師專門負責(zé)宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理；各班開辟“生物角”，讓學(xué)生觀察動植物；同時利用班級黑板報這個平臺，各年級在黑板報中，專門開辟一個“科普角”，作好科普知識的宣傳。
(五)重視評價的推動激勵作用。
依據(jù)多元智慧理論，努力實現(xiàn)評價的多元化，評價要促進學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。對于學(xué)生要重視過程評價。在學(xué)生參與的過程中激發(fā)他們自主活動的興趣，鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個學(xué)期末開展“科普之星”評選活動。對于教師的評價。要重視師德，重科普素養(yǎng)，重視過程，重成果。抓實教學(xué)“六認真”，推動教師對教學(xué)實踐進行不斷的探索、反思、改進，促進教師的專業(yè)成長?？破战處熞皶r總結(jié)年度工作，學(xué)校進行考核。
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存在問題及下一步工作計劃篇八
通過對自查自糾、民意調(diào)查和省核查組反饋、省委書記點評反映出來的問題進行梳理歸納，我市在基層黨建工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，主要有八個方面。
1.個別縣市區(qū)和基層黨組織對黨建工作重視不夠，存在重經(jīng)濟、輕黨建的傾向，對黨建工作組織不力、抓得不緊。
2.一些縣、鄉(xiāng)黨組織對基層黨建工作指導(dǎo)不夠，少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織負責(zé)人和工作人員業(yè)務(wù)不是很熟悉，工作思路不夠清晰，辦法措施不夠多。
3.少數(shù)基層黨組織沒有嚴格堅持“三會一課”制度，發(fā)展黨員工作的程序執(zhí)行得不嚴，少數(shù)村“四議兩公開”等民主管理制度堅持得不夠好。
4.雖然市、縣在基層黨建經(jīng)費保障方面想了很多辦法，加大了投入，達到了省定標準，但少數(shù)村、社區(qū)運的運轉(zhuǎn)經(jīng)費與工作需要還存在一定差距。
5.村級集體經(jīng)濟底子薄，發(fā)展村級集體經(jīng)濟的步伐不夠快，全市尚有52%的村集體經(jīng)濟空白村。
6.少數(shù)村級組織活動場所管理不善，維護不到位，作用發(fā)揮得不夠好。
7.部分非公有制經(jīng)濟組織黨組織作用發(fā)揮不夠明顯。
8.一些基層黨組織對流動黨員管理不夠到位，少數(shù)流動黨員組織生活不正常，個別甚至與黨組織處于失聯(lián)狀態(tài)。
針對存在的問題，我們將立足邵陽實際，堅持突出重點、狠抓落實，增強針對性、實效性，對存在的問題一個一個整改、一項一項落實。全市基層黨建工作重點抓好“三三三”工程。
(一)實現(xiàn)三大目標：
1.下派1000名“第一書記”。從市、縣、鄉(xiāng)三級機關(guān)選派政治素質(zhì)好、工作能力強的黨員干部到軟弱渙散、貧困落后村擔(dān)任“第一書記”，建強基層黨組織書記隊伍，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
2.消滅1000個集體經(jīng)濟收入空白村。加大扶持力度，引導(dǎo)村集體經(jīng)濟空白村盤活資源，因地制宜發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，增加村集體經(jīng)濟收入，消滅村級集體經(jīng)濟收入空白村1000個，3年實現(xiàn)村級集體經(jīng)濟空白村清零。
3.財政投入增加1億元。市、縣市區(qū)財政增加投入1億元，用于提高村級運轉(zhuǎn)保障經(jīng)費、建設(shè)改造村(社區(qū))活動場所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“五小設(shè)施”建設(shè)、提高村(社區(qū))干部待遇，確保每村(社區(qū))運轉(zhuǎn)保障經(jīng)費比20__年增加1萬元以上，達到每村(貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū))不低于7萬元，非貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)運轉(zhuǎn)保障經(jīng)費經(jīng)費不低于8萬元?？h(市)城區(qū)社區(qū)不低于12萬元、中心城市社區(qū)不低于20萬元。村(社區(qū))干部基本報酬比20__年增長10%左右。
(二)做到三個全覆蓋：
1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心(站)全覆蓋。全市197個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、24個街道全部建立“一站式”便民服務(wù)中心，全市5507個行政村、399個社區(qū)按要求建立便民服務(wù)站。
2.村(社區(qū))活動場所全覆蓋。全市新建村級組織活動場所300個、維修改造500個，新建社區(qū)辦公用房50個、維修改造100個，實現(xiàn)租賃活動場所的村(社區(qū))清零。
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五小設(shè)施”全覆蓋。改造鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公用房50個，新修、改造鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五小設(shè)施”100個，全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五小設(shè)施”改造提質(zhì)任務(wù)，配齊必要的設(shè)備設(shè)施，改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作和生活條件，從源頭上根治鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”風(fēng)。
(三)開展三大重點活動：
1.深化黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾，繼續(xù)開展“快車教育兩訪一幫”活動。組織500名市、縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾工作站，1000個市直、縣市區(qū)直單位聯(lián)系村(社區(qū))、10萬黨員干部聯(lián)系幫扶困難群眾，推動干部作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，促進各項工作落實到基層一線，鞏固教育實踐活動成果。
2.農(nóng)村黨員教育管理服務(wù)平臺建設(shè)活動。全面落實每個遠教站點每年2000元的維護改造經(jīng)費，更新改造1000個遠教站點;全面開通“黨員e信通”和《共產(chǎn)黨員手機報》(短信);高標準管好用好《邵陽黨建網(wǎng)》。
3.美好社區(qū)創(chuàng)建活動。按照“設(shè)施完備、體系重構(gòu)、治理創(chuàng)新、居民自治、生活美好”的標準，開展美好社區(qū)創(chuàng)建活動。全市創(chuàng)建美好社區(qū)50個，其中市中心城區(qū)30個、縣市城區(qū)社區(qū)20個，建好“一站一園一場五室”(每個社區(qū)公共服務(wù)用房不低于300平方米，按標準配備服務(wù)站服務(wù)大廳、幼兒園、室外文體活動場、警務(wù)室、衛(wèi)生計生健康服務(wù)室、文體活動室、代表議事室、檔案室)，建設(shè)以黨組織為核心的社區(qū)管理服務(wù)體系，實現(xiàn)信息化支撐、網(wǎng)格化管理、社會化服務(wù)和居民自治、生活美好的目標。
按照“把抓好黨建作為最大政績”的要求，根據(jù)全省市州委書記履行基層黨建工作職責(zé)述職評議會議和全省社區(qū)黨建與社區(qū)建設(shè)工作會議精神，進一步強化主體責(zé)任，夯實基層基礎(chǔ)，加大保障力度，推動全市基層黨建工作各項任務(wù)落實。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。把黨建工作擺在更加突出的位置，及時調(diào)整充實市委基層黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全市基層黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各責(zé)任單位按照職責(zé)分工，各司其職、協(xié)同配合，扎實推進整改落實各項任務(wù)的完成。各級黨組織書記切實履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，定期研究部署基層黨建工作，統(tǒng)籌推進各項工作落實，構(gòu)建齊抓共管的工作機制。
(二)堅持辦點示范。市、縣、鄉(xiāng)三級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)辦好聯(lián)系點、示范點，充分發(fā)揮示范帶動作用，以點帶面、點面結(jié)合推動整改落實工作。市中心城區(qū)30個美好社區(qū)建設(shè)全部由市委掛點聯(lián)系，20個縣(市)城區(qū)美好社區(qū)建設(shè)全部由縣(市)委書記掛點聯(lián)系，其他市級、縣級領(lǐng)導(dǎo)干部都按要求建立聯(lián)系點、示范點。
(三)強化督促檢查。針對存在的問題建立整改落實臺賬，實行“銷號”管理，完成一項銷號一項。對基層黨建工作重點項目落實情況實行定期調(diào)度、定期通報，市委書記定期約談工作進展遲緩的縣(市、區(qū))委書記，縣(市、區(qū))委書記定期約談工作進展遲緩的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書記，一級抓一級、層層抓落實。
不力的單位和個人，實行嚴格問責(zé)，強化述職述黨建、考核考黨建、評議評黨建、任用干部看黨建的導(dǎo)向。
存在問題及下一步工作計劃篇九
2021年上半年，全縣司法行政系統(tǒng)始終堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，全面落實考察重要講話精神及法治思想，把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)新發(fā)展格局，為“十四五”時期開好局、起好步提供堅強法治保障。
一是聚焦“兩個維護”，思想政治建設(shè)扎實深入。堅持理論學(xué)習(xí)常態(tài)化，嚴格落實黨組中心組理論（擴大）學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)、自學(xué)，用好用活“學(xué)習(xí)強國”“干部教育在線”等平臺，組織黨員干部習(xí)交流，提高理論學(xué)習(xí)質(zhì)量。二是嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。司法局堅持履行主要負責(zé)人“第一責(zé)任人”責(zé)任和班子其他成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任，年初制定《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點》，定期召開全縣司法行政系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題工作會議，層層明確任務(wù)、壓實責(zé)任，建立起了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，一級向一級負責(zé)的工作制度。三是不斷加強紀律作風(fēng)建設(shè)。始終堅持把紀律挺在前面，全面深入學(xué)習(xí)貫徹《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責(zé)任規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)，切實把從嚴治黨各項制度規(guī)定落到實處；堅決強化紀律剛性約束，全面加強關(guān)鍵環(huán)節(jié)重點階段廉政風(fēng)險防控，切實以執(zhí)紀促落實，以問責(zé)促整改；四是著力打造點燃激情提效能，正風(fēng)肅紀樹形象升級版。制定司法局打造升級版實施方案，進一步強化重實干、敢擔(dān)當、勇爭先的工作導(dǎo)向，提升工作效能。
堅決貫徹中央、省、市和縣委及上級單位決策部署，把教育整頓擺在全局工作的重要位置。精心組織、周密部署，壓實責(zé)任、強勢推進，以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺，打好這場刀刃向內(nèi)、正風(fēng)肅紀的攻堅戰(zhàn)。
扎實做好“我為群眾辦實事”實踐活動。局主要負責(zé)人切實履行工作責(zé)任，赴包保黃圩鎮(zhèn)劉宅村開展黨史專題宣講4場次。結(jié)合工作實際，組織干警開展“學(xué)雷鋒紀念日”“送法下鄉(xiāng)”“企業(yè)法治體檢”等，了解群眾的所思、所盼、所急、所憂，切實解決一批群眾“急難愁盼”的問題。自政法隊伍教育整頓工作開展以來，調(diào)解糾紛案件23起，重點排查矛盾糾紛43件，幫助困難群眾申請法律援助8件，開展普法宣傳8場，發(fā)放宣傳手冊5000份，現(xiàn)場解答法律咨詢300人次，開展法治宣傳進校園活動2場，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感和安全感。
一是不斷推動法治政府率先突破。把法治政府建設(shè)作為全面依法治縣的重點任務(wù)和主體工程來抓，爭創(chuàng)法治建設(shè)示范為動力，帶動依法履職能力提升。嚴格執(zhí)行《省重大行政決策程序規(guī)定》，提升依法行政決策水平，做到合法性審查應(yīng)審盡審，審核各類文件50余件，開展合法性審查19件，并及時向市局報備，備案率100%。二是依法開展行政復(fù)議工作。今年上半年受理行政復(fù)議案件35件，已辦結(jié)27件，維持26件，駁回申請1件。積極做好行政訴訟案件應(yīng)訴工作，共應(yīng)訴34件，我局均派員參加。三是扎實開展行政執(zhí)法監(jiān)督。今年4月對2020年度全縣已辦結(jié)的行政許可案卷、行政處罰案卷和行政強制案卷進行評查，共評查62卷，其中行政處罰類案卷39卷，行政許可類案卷23卷，優(yōu)良案卷20卷，合格案卷42卷，占比卷宗總量68%。四是不斷加強鄉(xiāng)村法治文化陣地建設(shè)。積極開展送法下鄉(xiāng)活動，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，深入司法局包保劉宅村走村入戶開展法治宣傳活動，以法律服務(wù)和法治保障助力鄉(xiāng)村振興。組織開展第八批省及市“民主法治示范村（社區(qū)）”的推薦申報工作。經(jīng)逐級推薦、認真審核，我縣泗城鎮(zhèn)彭鋪社區(qū)、花園井社區(qū)、山頭鎮(zhèn)山頭村、墩集鎮(zhèn)墩集村被命為第八批“省民主法治示范村（社區(qū)）”；開發(fā)區(qū)衡尤社區(qū)、黃圩鎮(zhèn)王宅村、墩集鎮(zhèn)界牌張村被命名為第八批“市民主法治示范村（社區(qū)）”。
堅持為民利民便民導(dǎo)向，不斷滿足多層次、多領(lǐng)域、多樣化的法律服務(wù)需求，推進法律服務(wù)均等化、多元化、專業(yè)化。一是不斷完善公共法律服務(wù)。聚焦資源均衡配置，推動公共法律服務(wù)不斷延伸。今年4月，我局與杭州識度科技共同研制引入了全市首臺人工智能公共法律服務(wù)超市正式“開門營業(yè)”，加快形成全業(yè)務(wù)、全時空的智能化公共法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。二是持續(xù)深化“法援惠民生”系列品牌建設(shè)。全面推行經(jīng)濟困難證明告知承諾制，截止目前，我縣共受理各類法律援助案件數(shù)815件（任務(wù)數(shù)884件），完成案件任務(wù)數(shù)的92％。三是不斷強化基層法律服務(wù)。持續(xù)推進村(居)法律顧問制度，做大、做強、做實法律顧問工作。村居法律顧問建立以來共解答法律咨詢5635次、修訂、完善村規(guī)民約149份、提供書面法律意見294件、審查合同75件、調(diào)解糾紛672件、上法治課和法律培訓(xùn)274次，走訪群眾（戶）1601人次。不斷開展公證減證便民活動，推行公證當事人承諾制，今年共辦理各類公證事項623件，收費42萬余元，辦理公證法律援助31件。四是不斷提升現(xiàn)代法律服務(wù)。聚力服務(wù)縣委縣政府重大部署，圍繞縣委“一城兩區(qū)三基地一中心”戰(zhàn)略定位，做好法律服務(wù)保障工作，組織開展“法律服務(wù)進萬企”活動，進一步增強企業(yè)經(jīng)營者守法經(jīng)營和依法治企意識，幫助企業(yè)防范化解法律風(fēng)險，努力提升法律服務(wù)貢獻。2021年4月底以來，已實地走訪民營企業(yè)12家，政策宣講解讀2場，提出預(yù)防風(fēng)險、解決糾紛意見建議18條。
一是筑牢社會大局防線。切實加強重點人群服務(wù)管理，規(guī)范刑滿釋放人員銜接，開展刑滿釋放人員信息大排查專項行動，共核查*人，有重新犯罪風(fēng)險的*人，落實管控措施的*人。深化遠程幫教會見系統(tǒng)應(yīng)用，上半年申請遠程會見共654人次，探視成功579次。堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，積極構(gòu)建大調(diào)解工作格局，今年以來，全縣各級調(diào)解組織共調(diào)解各類矛盾糾紛案件2417件，調(diào)解成功2391件。二是筑牢安全穩(wěn)定底線。圍繞社區(qū)矯正規(guī)范化、精細化、信息化監(jiān)督管理，縣司法局、縣檢察院、縣公安局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于建立工作聯(lián)動機制的意見》，針對隊伍教育整頓中存在的問題，制定出臺《社區(qū)矯正對象外出管理辦法》、《關(guān)于規(guī)范社區(qū)矯正對象人性化管理教育的通知》強化人性化安全監(jiān)管，全面摸排社區(qū)矯正安全隱患，截止目前已排查423人次。
一是運用科技賦能發(fā)展。不斷推動“12348”法網(wǎng)與政務(wù)服務(wù)網(wǎng)融合應(yīng)用，強化數(shù)據(jù)共享對接，61項政務(wù)服務(wù)辦理事項全部實現(xiàn)網(wǎng)辦，其中21項實現(xiàn)跨層級全程網(wǎng)辦。二是夯實基礎(chǔ)支撐發(fā)展。加大司法行政業(yè)務(wù)用房建設(shè)和基本業(yè)務(wù)裝備配備，提升基層司法行政經(jīng)費向基層傾斜力度，深化司法所建設(shè)提檔升級三年行動，擬開展司法行政輔助崗位招聘21人，進一步增強基層工作力量。
一是常態(tài)化做好疫情防控工作。落實中高風(fēng)險地區(qū)返泗服刑人員管控措施，督促開展疫苗接種工作。截止目前，我局機關(guān)工作人員、律師法律服務(wù)工作者及社區(qū)服刑人員符合條件的均完成第二劑疫苗接種，第二劑接種率100%。二是扎實開展招商引資工作。全面落實招商引資工作責(zé)任，截止目前，局主要負責(zé)人外出招商6次，梳理上報有價值投資線索2條。三是全力做好鄉(xiāng)村振興。完成全省第八批選派干部壓茬對接工作，目前我局5名選派干部均駐村開展工作，實現(xiàn)無縫對接。
一、根據(jù)中央、省市、縣委決策部署，高質(zhì)量編制“八五”普法規(guī)劃，持續(xù)開展憲法、民法典和黨內(nèi)法規(guī)宣傳教育活動，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹法治思想和關(guān)于學(xué)習(xí)民法典相關(guān)重要講話精神，繁榮發(fā)展社會主義法治文藝。
二、扎實做好隊伍教育整頓總結(jié)提升。強化自評和復(fù)評驗收，用行動作答、以成效說話，確保徹底整改到位。要以問題整改為契機，全面做好成效鞏固和建章立制，堅決防止問題反彈，確保整改常抓常新，讓教育整頓成果體現(xiàn)在推動事業(yè)改革、促進事業(yè)發(fā)展的實效上。
三、持續(xù)推進依法治縣進程?？茖W(xué)制定《法治中國建設(shè)規(guī)劃（2020——2025）重要舉措分工落實方案》，貫徹落實中央依法治國委員會《關(guān)于切實加強黨政機關(guān)法律顧問工作充分發(fā)揮黨政機關(guān)法律顧問作用的意見》，全力推動黨政機關(guān)法律顧問全覆蓋。
存在問題及下一步工作計劃篇十
社區(qū)辦工作存在問題及下一步工作計劃x年，按照年初工作計劃，緊緊圍繞市局相關(guān)處室和全局總體部署，社區(qū)辦圓滿完成了第八屆居委會選舉、社區(qū)工作者、轉(zhuǎn)業(yè)士官招考、六型社區(qū)創(chuàng)建、居委會下屬委員會建設(shè)、社區(qū)工作者培訓(xùn)、“x.x”救災(zāi)善后等各項工作。
一、x年工作存在主要問題?；仡櫲辏诟骷夘I(lǐng)導(dǎo)支持下，在局相關(guān)科室配合下，社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)工作，從基礎(chǔ)到亮點，從傳統(tǒng)到創(chuàng)新都扎扎實實的向前邁進了一步。在。
總結(jié)。
經(jīng)驗的同時，也認真分析了各項工作存在的主要問題：
（一）在社區(qū)建設(shè)中部門聯(lián)動效應(yīng)低。社區(qū)是加強社會服務(wù)管理創(chuàng)新的主陣地，社區(qū)建設(shè)需要各職能部門、社會組織共同參與建設(shè)，而從當前看，無論六型社區(qū)建設(shè)還是社區(qū)居委會下屬委員會建設(shè)工作，民政部門在社區(qū)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的地位還沒有形成，相關(guān)職能部門、社會組織共建意識不強。
（二）社區(qū)服務(wù)現(xiàn)代化手段不高。社區(qū)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)經(jīng)過改版、推廣和幾年的區(qū)、街、社區(qū)三級的使用，目前各項功能已經(jīng)很成熟了，在“x.x”全市招募社區(qū)志愿者時，顯現(xiàn)了強大的網(wǎng)絡(luò)信息化力量。但是，目前社區(qū)服務(wù)信息化實用性還不強，在如何將網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與社區(qū)服務(wù)商戶進行捆綁，讓居民的服務(wù)需求通過點擊鼠標即可實現(xiàn)方面還差距很大。
（三）新招考的社區(qū)工作者歸屬感逐漸減弱。社區(qū)工作者招考工作每年由我局負責(zé)，但人員分配、檔案保管、工資發(fā)放等后續(xù)工作由社工委負責(zé)，使得招考社工在社區(qū)獨立意識強，認同社工委直接負責(zé)管理，對民政局的歸屬感自招考結(jié)束后逐漸減弱。針對新招考人員目前沒有出臺措施、辦法將其緊緊吸引和掌控，使得我們在社區(qū)工作者隊伍管理方面，對新招考人員的管理成為空白。
二、x年重點及創(chuàng)新工作。x年，社區(qū)建設(shè)工作將圍繞黨的“x”和第十二次x市民政會議精神，緊抓機遇，以強化社區(qū)自治、增強社區(qū)管理效能、打造便民社區(qū)服務(wù)為重點，在穩(wěn)步推進基礎(chǔ)工作的同時，做好六項重點及創(chuàng)新工作，全面提升社區(qū)服務(wù)管理水平。
（一）構(gòu)建社區(qū)綜合管理服務(wù)平臺，完善下屬委員會建設(shè)。以社區(qū)居委會下屬委員會為工作載體，整合人口、就業(yè)、社保、衛(wèi)生、文化以及綜治、x等管理職能和服務(wù)資源，構(gòu)建跨部門的社區(qū)綜合管理服務(wù)平臺，進一步延伸六個下屬委員會的職能作用，完善和提高下屬委員會協(xié)助政府加強社會管理、提供公共服務(wù)，收集反映民意等方面的能力，推進網(wǎng)格化服務(wù)管理建設(shè)進程，夯實社會服務(wù)管理基礎(chǔ)。
（二）加快城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織全覆蓋工作。貫徹落實京民基發(fā)【x】x號文件精神，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）對新建住宅區(qū)，城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)，特別是x等新型社區(qū)，加快居委會組建工作，加強和完善對此類新型社區(qū)基層自治組織建設(shè)、提高社區(qū)管理和服務(wù)水平，實現(xiàn)對居民的全員管理和無縫隙管理，最大限度杜絕社區(qū)管理的“空白點”。加強對新型社區(qū)的建設(shè)和管理，建立解決“村轉(zhuǎn)居”等新型社區(qū)模式，將成為我們今后社區(qū)建設(shè)工作的重點。
（三）大力培育社區(qū)社會組織，推動駐區(qū)單位社區(qū)共建。深度挖掘社區(qū)社會組織潛在力量，通過居委會下屬委會凝聚社區(qū)社會組織，有序引導(dǎo)社區(qū)社會組織參與社區(qū)管理和服務(wù)，選取相關(guān)街道作為試點，通過政府購買、提供資金支持等方式推行社區(qū)社會組織項目化服務(wù)運行機制，使各種社會組織成為推進社區(qū)居委會工作的重要力量。進一步加強駐社區(qū)單位社區(qū)共建意識，將文化、教育、體育等活動設(shè)施向社區(qū)居民開放。
（四）加強民政統(tǒng)籌協(xié)調(diào)地位，深入開展“六型社區(qū)”建設(shè)。繼續(xù)以“六型社區(qū)”創(chuàng)建為抓手，提高社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)水平，全面確立社區(qū)建設(shè)中民政統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的地位，建立起以社區(qū)居民需求為核心，民政牽頭、各部門積極響應(yīng)的創(chuàng)建體系，進一步細化創(chuàng)建環(huán)節(jié)，全力完成x年x個社區(qū)創(chuàng)建目標。
（五）探索激勵機制，加強社工隊伍和志愿者隊伍建設(shè)。豐富社區(qū)工作者激勵機制，特別是對新招考社區(qū)工作者，探索深造、選拔、推薦等激勵方式，充分調(diào)動廣大社區(qū)工作者爭優(yōu)的積極性，增強社區(qū)崗位的吸引力，穩(wěn)定凝聚社工隊伍。以試點形式推行社區(qū)志愿服務(wù)“時間儲蓄兌換”激勵方式，在社區(qū)兌換優(yōu)先服務(wù)、互助服務(wù)、服務(wù)交換等獎勵，鼓勵更多人加入社區(qū)志愿者行列。
（六）加快便民利民網(wǎng)點建設(shè)，實現(xiàn)社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)對接。充分利用各類惠民政策，積極吸納高品質(zhì)服務(wù)商加盟，不斷擴充社區(qū)便民利民網(wǎng)點，加強社區(qū)公共服務(wù)信息平臺建設(shè)，完善x服務(wù)熱線，實現(xiàn)社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點與信息網(wǎng)絡(luò)平臺捆綁，力爭每個社區(qū)實現(xiàn)x個網(wǎng)絡(luò)點擊服務(wù)項目，提升社區(qū)服務(wù)網(wǎng)的效用和居民認可率，真正用活信息網(wǎng)絡(luò)平臺，大力推進社區(qū)信息化。
三、
保障措施。一）爭取領(lǐng)導(dǎo)重視。對重點工作主動謀劃，科學(xué)布控，積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持和重視，為推進各項重點工作奠定堅實基礎(chǔ)。
（二）加強督促檢查。定期檢查督導(dǎo)，及時了解基層工作推進情況和疑難問題，將重點工作建設(shè)成效納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政工作考核指標，促進各項工作取得實效。
（三）加大宣傳力度。以深入貫徹學(xué)習(xí)x精神為主線，廣泛開展宣傳活動，邀請區(qū)電視臺、x報等媒體多方位展示社區(qū)工作，加強對基層社會管理和服務(wù)體系建設(shè)的宣傳，充分發(fā)揮群眾參與社會管理的基礎(chǔ)作用，提升居民參與意識，營造和諧社會氛圍。
存在問題及下一步工作計劃篇十一
（福建省南安第一中學(xué)）。
一、背景篇。
高一年級上學(xué)期快結(jié)束了，截至期末考前，我們高一歷史備課組組織了三次考試：兩次單元考和一次期中考。這三次考試前后學(xué)生提問的頻率波動很大，尤其是期中考前后。在平常我值班的自修時間里，來問問題的學(xué)生寥寥無幾，但是期中考試前的一周，在我值班時很多學(xué)生很頻繁地拿書、拿練習(xí)冊來問我，甚至有學(xué)生還跟我預(yù)約，要我在其他自修時間里來班級為他們答疑解惑，學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研的熱情讓我動容，我也在所教的幾個班級來回奔波，忙得不亦樂乎。期中考試結(jié)束后，學(xué)生又回到了考前的平靜狀態(tài)，我坐了一節(jié)課，都沒有一個學(xué)生上來問問題。我曾戲謔他們說：“考試真是靈丹妙藥啊，一場考試就可將考前所有的問題全都解決了?！痹趯W(xué)生會心的歡笑聲中，我卻陷入了深深的思考，學(xué)生這種考試前后問問題頻率大波動現(xiàn)象背后，暴露了高一年級歷史學(xué)習(xí)中存在著許多嚴重的問題。
二、問題篇。
1.不重視歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
盡管已經(jīng)進入高中，但大多數(shù)學(xué)生還是帶著初中的`心態(tài)對待高中的各門功課，認為除了語、數(shù)、英是主科，其他都是副科。此外，由于社會上重理輕文風(fēng)氣嚴重，很多學(xué)生抱定讀理科的心態(tài)。所以，很多學(xué)生平常不重視歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，上課不用心聽，不愿意做筆記，下課后就將書和筆記扔到一邊去，等到下次上課才再拿起來。所以，平常不鉆研也就沒問題可問。
2.不重視基礎(chǔ)知識的積累，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
初中歷史是開卷考試，很多學(xué)生在考前的幾天熟悉知識點在課本的位置就能考個不錯的分數(shù)。因此，很多學(xué)生是帶著初中學(xué)歷史的方法來進行學(xué)習(xí)的，以為考前背一背，練習(xí)冊做一做、看一看就可以了，平常不重視復(fù)習(xí)、消化知識并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，因此也就沒有問題來討教老師。
3.不重視學(xué)科能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，學(xué)習(xí)效率不高。
在平時學(xué)習(xí)的過程中部分學(xué)生存在“三個被動”，即被動聽課、被動記筆記、被動寫作業(yè)，沒有發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，沒有研究知識點的內(nèi)在聯(lián)系，所以，無法培養(yǎng)閱讀、分析、歸納材料以及論從史出等學(xué)科能力。沒有自己主動對知識點整理、理解和應(yīng)用的過程性訓(xùn)練，就沒辦法發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題，更談不上提出建設(shè)性問題來與老師交流。
所以，盡管考前有很多學(xué)生來找老師問了很多書本、練習(xí)冊上的問題，但期中考試成績并不盡如人意，很多學(xué)生甚至考出了非常低的分數(shù)，主要是因為學(xué)生不重視平常的積累和鉆研。
針對高一年級學(xué)生在歷史科的學(xué)習(xí)中暴露出的種種問題，作為歷史老師，我們有必要在反思的基礎(chǔ)上調(diào)整教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生更科學(xué)、合理地進行歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)。
三、對策篇。
1.重視開學(xué)第一課的引導(dǎo)。
在高一年級上學(xué)期開學(xué)第一堂歷史課上，最好不要教授課本內(nèi)容，而是要做好初、高中歷史學(xué)習(xí)的銜接工作。比如，要講講初高中歷史學(xué)習(xí)的內(nèi)容、難度要求、考試形式等方面的差異，讓學(xué)生對高中歷史學(xué)習(xí)有整體全面的了解，改變輕視歷史學(xué)科的初中思維，做好適應(yīng)高中歷史學(xué)習(xí)的準備。
2.重視課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。
在平時的課堂教學(xué)中，既要講得生動有趣，吸引學(xué)生愛上歷史課，更要注意滲透歷史學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。在教學(xué)中可以采用比較法，引導(dǎo)學(xué)生對同一時間段的不同歷史事件、現(xiàn)象進行橫向比較，對相似、相同的歷史事件、現(xiàn)象進行縱向比較，還可以引導(dǎo)學(xué)生用表格等圖示法來歸納知識點，等等。通過種種學(xué)習(xí)方法的啟發(fā)、應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)得更深入透徹，這樣可以在深入的學(xué)習(xí)中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，同時也實現(xiàn)對學(xué)生歷史學(xué)習(xí)能力的逐步培養(yǎng)。例如，比較公元前3世紀左右的中國和希臘地區(qū)的政治制度。在學(xué)習(xí)第二單元的內(nèi)容時，能將第一單元的知識點聯(lián)系起來，起到復(fù)習(xí)舊知識的作用。
3.重視練習(xí)的訓(xùn)練和落實。
很多學(xué)生平常不重視做歷史練習(xí)冊，被動抄寫應(yīng)付，因此，平常要加強對學(xué)生練習(xí)冊的檢查，既要他們及時做完，還要求他們用紅筆對答案批改，老師再定時抽查批閱，不合要求的要重做或者另外布置作業(yè)。此外，還要由備課組老師結(jié)合實際教學(xué)情況定時定量組練習(xí)卷，學(xué)生做完后要第一時間收上來批改并挑出典型題目來講評，做到及時、保質(zhì)、保量、有針對性、常規(guī)化訓(xùn)練，讓學(xué)生能及時應(yīng)用、消化知識點，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，這樣才不至于所有的問題都積壓到考前那幾天，而平常無題可問。
總之，在平常的教學(xué)中，我們要做個有心人，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的一些不合理的現(xiàn)象，并對他們進行深入的剖析，分析現(xiàn)象背后隱藏的問題，從中找出解決的辦法，不斷地調(diào)整我們的教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果。
編輯張珍珍。
存在問題及下一步工作計劃篇十二
死記硬背，讓學(xué)習(xí)變得事倍功半。
學(xué)習(xí)時缺乏概念聯(lián)系，單靠反復(fù)背誦達到記憶，由于不理解事物的意義，沒有與已有知識聯(lián)系，新知識難于納入個人的認知結(jié)構(gòu)，不易融化為個人的知識成分，所以記憶效果差，費時多，效率低，遺忘快。
沒有經(jīng)過理解所記憶的知識是不可能靈活運用的，機械記憶付出了比別人多的學(xué)士時間卻沒有獲得好成績。
機械記憶的危害：
1、容易養(yǎng)成不愛思考，不動腦的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、遇到復(fù)雜多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容便難以接受，不能適應(yīng)，以致學(xué)習(xí)困難。
機械記憶的原因。
1、注意力不集中，沒有用心去記憶知識。
2、知識積累過多，像“狗熊掰棒子”一樣背一個忘一個。
3、學(xué)習(xí)方法不靈活，生搬硬套，過于死記硬背。
4、思維不成體系，記憶方法不得當。
5、興趣不足，存在抵觸心理，沒有聯(lián)想的進行記憶。
缺乏思路。
沒思路就沒有辦法上升更高層次。
很多學(xué)生認為，做題純粹是“跟著感覺走，緊抓住夢的手”，做時憑直覺，做完憑運氣，“文無定法”。由于對知識不熟悉、認識不深刻，導(dǎo)致在做題的時候缺乏思路，往往想當然的來回答，造成結(jié)果偏差很大。重大的升學(xué)考試中思路決定效率，能夠為我們爭取更多的做題時間，贏得更多的分數(shù)。
缺乏思路的.危害：
1、不能形成清晰的解題脈絡(luò)，找不出已知和所求的關(guān)系。
2、解題方法單一，方法死板，遇到難題解不出，到時學(xué)習(xí)興趣下降。
3、綜合分析能力較弱，邏輯思維體系不完善。
缺乏思路的原因：
1、學(xué)習(xí)計劃性不強，所學(xué)知識一知半解。
2、缺少學(xué)習(xí)方法，聽課時精力不集中，缺乏思考。
3、沒有勤學(xué)好問，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
4、對解題的目的不明確，不會從題目入手，尋找關(guān)鍵要素和突破口。
5、練習(xí)少，不能掌握知識要點。
效率低下。
效率低下：孩子一生的痛。
明明給自己制定了計劃，但復(fù)習(xí)時總是走神，
自主學(xué)習(xí)效率很低，我該怎么辦好呢?很多同學(xué)都有這樣的問題——學(xué)習(xí)效率低，尤其是面臨重大考試的學(xué)生，低效率嚴重影響了復(fù)習(xí)的進度和備考計劃是否能按時完成。較低的學(xué)習(xí)效率讓我們學(xué)習(xí)目標不明確、學(xué)習(xí)時間分配不合理、學(xué)習(xí)時間分配不合理。學(xué)習(xí)效率低和學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的，而在重大的考試前，靠幾天的突擊復(fù)習(xí)是無法僥幸過關(guān)的，從而影響最后的成績。
效率低下的危害：
1、聽課反應(yīng)慢，容易走神。
2、課后復(fù)習(xí)慢，沒有頭緒。
3、作業(yè)完成慢，影響睡眠。
4、考試速度慢，答不完卷。
5、學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣不濃。
效率低下的原因：
1、缺少學(xué)習(xí)動機，沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
3、學(xué)習(xí)無壓力，對待學(xué)習(xí)不重視。
眼高手低。
眼高手低：看似是完整的知識網(wǎng)，實則暗藏漏洞。
學(xué)習(xí)應(yīng)是一個穩(wěn)中有升的過程?？涩F(xiàn)實卻有好多學(xué)生眼高手低，做題時，一看都會，可對照答案后，錯誤百出，粗心、大意、馬虎等頻頻出現(xiàn)。而這類學(xué)生的成績往往都是中上游，自尊心和自信心都比較強，成績的起伏，直接影響學(xué)生情緒的波動。
眼高手低的危害：
1、知識存在漏洞，學(xué)習(xí)成績忽高忽低，呈波浪型。
2、情緒和學(xué)習(xí)心態(tài)極易受成績影響而波動起伏。
3、錯誤的估分，直接影響學(xué)生填報考志愿。
眼高手低的原因：
1、學(xué)習(xí)不扎實。
2、沒有及時復(fù)習(xí)，知識面上有漏洞。
3、學(xué)習(xí)只求一知半解，沒有深入研究。
4、沒有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。
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存在問題及下一步工作計劃篇十三
按照“一社區(qū)一品牌一特色”總要求，鐵西社區(qū)以“服務(wù)居民群眾、構(gòu)建幸福社區(qū)”為目標，全力推進活動陣地建設(shè)，深層次挖掘文化底蘊，打造“弘揚國粹、唱響鐵西”黨建特色品牌，掀起弘揚傳統(tǒng)文化、傳播國粹精髓的新熱潮。
一、創(chuàng)特色、育品牌，挖掘黨建工作潛力。特色鮮明的品牌是黨建工作靚麗的名片，在推進社區(qū)黨建工作中，我們大力推進“黨建特色品牌創(chuàng)建工作”，從“挖掘、選樹、培育”三方面入手，打造基層黨建特色新服務(wù)。把脈定向，挖掘亮點。在創(chuàng)建工程開始之初，我們以“內(nèi)增黨的元素，外塑黨的形象”為目標，認真總結(jié)梳理近幾年來最能反映社區(qū)亮點工作和服務(wù)居民的好經(jīng)驗、好做法，先后召開支委會、黨員大會和群眾代表會，征求黨員群眾意見建議60余條，充分發(fā)揮了群策群力的作用，進一步明確了品牌創(chuàng)建方向。推陳出新，選樹品牌。為切實提高品牌的政治效益和社會效益，按照有名稱、有內(nèi)涵、有載體、有措施和品牌預(yù)期效果好的“四有一好”標準，我們把最能彰顯社區(qū)特色和亮點的載體活動進行全面審定，在白城市委組織部的有力指導(dǎo)下，在多方論證的基礎(chǔ)上，最終以嫩江戲曲協(xié)會為依托，塑造“弘揚國粹、唱響鐵西”為代表的特色服務(wù)品牌。標新立異，孕育亮點?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園”，圍繞戲曲文化來延伸為民服務(wù)，充分發(fā)揮和放大品牌的引領(lǐng)和輻射作用，使國粹文化綻放社區(qū)每一個角落，帶動黨建工作整體水平不斷提高。
二、夯基礎(chǔ)、建陣地，提升黨建工作水平。為不斷提高社區(qū)品味，強化突出品牌社區(qū)效應(yīng)，我們重點在建設(shè)服務(wù)陣地上下功夫，高起點、高標準打造“品牌樣板”。戲臺搭起來?！翱谔柡暗庙懀蝗缧袆觼淼牧痢?，針對演出場所無法彰顯戲曲文化特色的問題，街道黨工委在經(jīng)費相對緊張的情況下，撥付資金8萬余元，對社區(qū)多功能室進行了重新改造，搭建了戲劇舞臺，安裝了專業(yè)的燈光、音響，購買了京劇行頭服飾，配置了京胡、京二胡、月琴、大鑼、小鑼，小三弦等京劇樂器，為弘揚國粹藝術(shù)給予了大力支持。黨工委書記親自掛帥，聘請全市知名團隊進行專業(yè)設(shè)計，將一個富有京韻文化特點的展廳呈現(xiàn)在社區(qū)居民面前，將展廳免費向轄區(qū)居民開放，讓居民更直觀的感受到戲曲帶給人們的樂趣，成為全市黨建特色品牌創(chuàng)建的典范。鑼鼓敲起來。舞臺的搭建，為京劇票友們活動提供了場所保障。今年，成功舉辦了兩次4省13地大型票友聯(lián)誼會，協(xié)辦了第四屆市民文化節(jié)大安系列活動文藝展演周和“嫩江戲曲”專場。廣大京劇票友還潛心打造文藝精品，《忠于人民忠于黨》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等精心改編的京劇樣板戲，得到廣大市民的認可和稱贊。群眾樂起來。每周一、三、五確定為票友演出日，由社區(qū)組織轄區(qū)居民觀看，不斷提高轄區(qū)居民的參與率和支持率。并對轄區(qū)戲曲愛好者進行義務(wù)輔導(dǎo)。票友們還以唱會友，吸引了20多支省內(nèi)外社會文藝團體前來演出，參與的群眾演員達到1200多人次，演出節(jié)目300多個，現(xiàn)場觀眾1萬多人次。
三、聚人心、抓服務(wù)，推進黨建工作創(chuàng)新。把群眾滿意作為我們工作的出發(fā)點和落腳點，以助民為重點、利民為宗旨、便民為根本、樂民為動力，將黨建特色品牌延伸到為民服務(wù)上，努力打造居民群眾滿意的和諧社區(qū)。敲響服務(wù)群眾“快捷鍵”。從簡化群眾辦事程序，**群眾難事入手，全面推行延時錯時、代理代辦服務(wù)，累計提供綜合性服務(wù)3827件，創(chuàng)新開展“五零”工作法、“十分鐘到位服務(wù)”、“三卡連心”等服務(wù)，提升了轄區(qū)居民生活幸福指數(shù)。唱響服務(wù)群眾“好聲音”。以特色黨建品牌為契機，緊密結(jié)合社區(qū)實際，借助省級就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地優(yōu)勢，通過與職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，針對下崗職工、農(nóng)民等群體開展職業(yè)技能培訓(xùn)。組織開展月嫂、護理、按摩等技能培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)學(xué)員205人次，已有156人實現(xiàn)就業(yè)、4人自主創(chuàng)業(yè)。奏響服務(wù)群眾“主旋律”。打造社區(qū)綜合服務(wù)平臺，用黨員聯(lián)系群眾小平臺來豐富服務(wù)群眾大舞臺。結(jié)合春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展戲曲文化演出，豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，在弘揚普及和傳承國粹藝術(shù)的同時，提升社區(qū)居民文化素養(yǎng)，讓黨建特色品牌在社區(qū)建設(shè)中綻放出文明之花，和諧之美。
存在問題及下一步工作計劃篇十四
自從開展保持黨員先進性教育活動以來,在中心黨支部的帶領(lǐng)下,在教育活動學(xué)習(xí)動員階段,我認真學(xué)習(xí)保持_員先進性教育讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,思想認識有了很大的提高,深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性,在“分析評議”這一階段里,我認真反思了自己在思想、作風(fēng)、工作、紀律等方面的情況,感到存在許多不足和差距.為此,制定了如下的整改方案.
(一)、個人對照先進性標準存在的問題。
1、主動學(xué)習(xí)的意識有待提高.主要表現(xiàn)是學(xué)習(xí)理論不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要.對馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠,有時只停留在學(xué)過、看過,學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距.
2、工作方法缺乏創(chuàng)新,服務(wù)意識還有待于進一步增強.由于對這一職責(zé)的理解和體會不深不透,所以在工作中服務(wù)意識不夠強,有些工作做的還不是那么令人滿意,另外開拓創(chuàng)新意識不強.在思維方式上,有時習(xí)慣于憑經(jīng)驗考慮問題,想事情干工作立足實際,大膽探索的方式方法比較少.
3、生活上有待于進一步完善.雖然時刻保持清醒的頭腦做到時時處處事事嚴格要求、勤政務(wù)實.信奉“言必行,行必果”,做到一身正氣,沒有任何違紀違規(guī)的問題,但是,有時候生活還不太節(jié)儉,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神發(fā)揚得還不夠,有時滋長了攀比思想,在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還有差距.
三、整改措施。
1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強宗旨意識.理想信念是一個人奮發(fā)向上的源動力.共產(chǎn)主義信念是社會主義信念,是建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上的,因而是科學(xué)的理想信念.因此,在今后的工作中我一定要堅定共產(chǎn)主義理想信念,并時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨.
2、進一步加強理論學(xué)習(xí).今后,我一定要按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的_精神.對照新時期_員先進性標準要求約束自己,認真整改,掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設(shè)小康社會的基本知識、現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際.
3、牢記兩個務(wù)必,樹立廉政意識,時刻保持清醒頭腦,樹立艱苦樸素的作風(fēng).
針對存在的問題,我提出了整改措施和努力方向,今后,我一定要對照_員的先進性標準要求,繼續(xù)認真查找和克服自身存在的問題與不足,努力做好自己的本職工作懇請黨組織和同志們監(jiān)督我.
通過學(xué)習(xí)在黨的以來的一系列重要講話精神以及批評與自我批評,我認真總結(jié)了自己存在的問題,并且針對問題提出了解決措施.
存在不足:較少參加活動,處理問題比較急躁,脾氣不是很好.
整改措施:以后要積極主動參加活動,鍛煉自己的實踐能力,盡可能的將理論與實踐結(jié)合起來;在遇到問題是冷靜分析,考慮多種因素,妥善處理問題.在遇到棘手問題時,如果與他人有矛盾,盡量控制自己的脾氣,心平氣和的與他人交流,注意自己的言辭.
在以后的日子里,我定將更加嚴格要求自己,努力彌補自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢.多聽取他人的意見,對于別人給我提出的缺點,要虛心接受,盡力改正.
通過學(xué)習(xí)在黨的以來的重要講話,我對照檢查了自身所存在的問題,并提出了整改措施.存在不足:在日常的工作中,我認為自己還不夠大膽,有時遇事過于謹慎,做事有些拖泥帶水,因而會導(dǎo)致工作效率不夠高.
整改措施:在今后的工作中,我要虛心接受老師與同學(xué)的建議,多培養(yǎng)自己的工作能力,不僅要追求追求工作質(zhì)量,也要追求工作效率,從而更好的為人民群眾服務(wù),同時起到黨員的先鋒模范帶頭作用.
存在不足:。
1、對于校級院級舉辦的各類活動參與不足;。
2、參與的社會實踐少,所學(xué)的理論與實踐不能很好的結(jié)合;。
3、對自己缺乏足夠的自信;等等.
整改措施:。
1、平時多注意學(xué)習(xí)各類知識,培養(yǎng)自己的各方面才能,讓自己全面發(fā)展;。
2、認真學(xué)習(xí)理論知識的同時,要尋找機會多參與社會實踐,將自己的所學(xué)運用到實踐中,在實踐中培養(yǎng)自己的自信心與工作能力.
在以后的日子里,我定將更加嚴格要求自己,努力彌補自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢.多聽取他人的意見,對于別人給我提出的缺點,要虛心接受,盡力改正.
存在不足:在學(xué)校與同學(xué)的交流不夠,因為家比較近,周末一般都會回家,平時在學(xué)校上課學(xué)習(xí)也比較忙,很少有時間在學(xué)習(xí)和生活上進行交流,參加同學(xué)之間的活動也比較少,對于他人的需求了解太少.
覺性,以后盡量不回家,在學(xué)校多跟同學(xué)進行交流,不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上,積極了解他人的需要,盡自己最大的努力幫助他人.
存在不足:生活中,性格有些急躁,遇事不能冷靜分析,因而導(dǎo)致考慮問題不夠全面.
整改措施:為了改正自身不足,我認為我今后首先應(yīng)該改變自己的不良作息習(xí)慣,制定規(guī)律的作息時間表;其次,要多去參與學(xué)生工作,在工作的過程中去培養(yǎng)自己的耐心,完善自己的性格缺點;同時還要多看書,多思考,不斷去充實自己.
敬愛的黨組織:。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼研一就已過去了大半,算算到現(xiàn)在,我成為_黨員已經(jīng)有將近一年的時間了,在這一年里,我時時刻刻以優(yōu)秀_員的標準嚴格要求自己,積極向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨,盡自己的全力去為他人服務(wù),為社會做貢獻,唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響.
下面我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等四個方面,將近一年來的情況向黨組織進行匯報,同時對自己存在的問題進行檢查剖析,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,以幫助我在今后的學(xué)習(xí)工作中改正缺點和不足,提高水平:。
首先,在思想上:一年以來,在學(xué)校、院系黨委領(lǐng)導(dǎo)下,在黨支部的指導(dǎo)下,本人能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、_思想,學(xué)習(xí)_理論,學(xué)習(xí)江同志“三個代表”重要思想和保持_員先進性教育活動及黨員紀律處分條例等各類文件精神,結(jié)合黨章的要求深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì),不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨高度保持一致.平時,我積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,并以_員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養(yǎng).做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊敬老師、團結(jié)同學(xué),一言一行起到_員的先鋒模范作用.我深知,作為一名合格的_員,不僅要有正確的理論知識,更要勇于去實踐.要活學(xué)活用,把先進的思想化做先進的生產(chǎn)力和先進的創(chuàng)造力,把黨的思想同自己的實際工作生活緊密聯(lián)系起來.
其次,在學(xué)習(xí)上,作為一名研究生,現(xiàn)階段重要的核心任務(wù)仍然是學(xué)習(xí).正如_所說的,“做好自己的本職工作,就是最大的愛國”.作為一名正式黨員,我深知學(xué)習(xí)的重要性.在平日的學(xué)習(xí)中,我始終嚴格要求自己,不遲到,不早退,遵守課堂紀律,除了做到上課認真聽講,認真完成作業(yè),牢固掌握專業(yè)知識和技能外,我還充分利用圖書館的資源,拓寬自己的知識面,開闊自己的視野.我會經(jīng)常叫學(xué)習(xí)不太積極的同學(xué)一起去上自習(xí),以促進他們的學(xué)習(xí);對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我也會積極主動地幫助他們.
第三,在工作上,剛剛進入研究生時,由于本科階段的經(jīng)驗,我擔(dān)任了班級生活委員和院研究生會宣傳部副部長一職.在班級里,我盡職盡責(zé),關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)生活的各個方面,并盡量協(xié)助班長和團支書處理好班內(nèi)的各項事務(wù),全心全意為同學(xué)服務(wù),熱情幫助他人.在研會中,我積極主動完成自己的工作,并協(xié)助部長完成各項活動的海報設(shè)計和前期宣傳工作,取得了一定成果.
第四,在生活上,平時的日常生活里,我一直抱著一顆真誠的心與大家相處,在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學(xué)時,我會毫不猶豫的幫助他們,同時關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué),及時的盡自己最大的能力去解決他們的問題.遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時,首先考慮的還是他人利益.做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用,切實體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨.全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心,具有較好的群眾基礎(chǔ).我始終抱著“全心全意為人民服務(wù)”的信念,在生活中主動幫助他人,嚴格要求自己,用我的行動影響周圍的人,更好的體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進性,讓黨放心,讓人民群眾滿意.
研一時間已過去大半,雖然我取得了一定成績,但對照黨章自我剖析,發(fā)現(xiàn)自身仍存在很多的缺點和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:。
一、在思想上:雖然能關(guān)心時事,關(guān)心國家大事,能積極參加院黨委、黨支部組織的學(xué)習(xí)活動,但是學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強,理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能經(jīng)常堅持,有時緊有時松,政治覺悟還有待進一步提高.主要表現(xiàn)在:主動學(xué)習(xí)的意識弱,自覺性差.對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度,沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識有待進一步提高.
二、服務(wù)意識還有待于進一步增強.服務(wù)的主動性和積極性還不夠,還沒有自覺地把人民對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準.
三、學(xué)習(xí)還不夠自覺,學(xué)習(xí)毅力有待進一步加強,學(xué)習(xí)成績有待進一步提高.
四、工作能力有待進一步加強,工作技巧有待進一步提高.在擔(dān)任生活委員期間,工作技巧性不強,處理問題時還存在考慮不周的情況,直接影響的工作效果;在擔(dān)任院研會宣傳部副部長期間,有時只是滿足于完成上面布置的工作,而對完成的效果和質(zhì)量沒有重視.作為一名黨員,這是很不應(yīng)該的.
針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,我一定會更嚴格地要求自己,加強鍛煉各方面的能力,增強服務(wù)意識,虛心向先進的黨員同志學(xué)習(xí),注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進步.我會不斷向黨組織匯報我的所思所想,希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我,使我在黨這個大家庭中茁壯成長.
以上是我一年來基本情況的小結(jié),不妥之處,懇請組織批評指正.
存在問題及下一步工作計劃篇十五
堅持科學(xué)發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
二、工作任務(wù)。
1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以孔副校長為組長，教研組長、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。
2、積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，采用走出去、請進來的形式，讓學(xué)生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個臺階。
5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育實踐活動的開展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費。
三、具體措施。
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進行宣傳，班級出好一期科普宣傳?？?BR> 3、通過班會、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展科技創(chuàng)新活動主題教育。
4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普知識教育。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊會。
5、組織學(xué)生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽。
1、科技創(chuàng)新制作活動。
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計、程序設(shè)計、自動控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙等。
2、科幻繪畫比賽。
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學(xué)校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性。
3、科普手抄報比賽。
根據(jù)主題進行集體或者個人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評。
4、撰寫科普小論文。
通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
在積極開展科技創(chuàng)新活動中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，認真地投入活動，利用活動契機，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實踐能力。
燃氣安全工作計劃(三)為進一步加強我鎮(zhèn)燃氣安全生產(chǎn)管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業(yè)單位的安全生產(chǎn)水平，嚴厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進一步加強燃氣安全監(jiān)管工作的實施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制訂燃氣安全監(jiān)管工作實施方案。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進一步整頓和規(guī)范燃氣市場經(jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。二、目標任務(wù)深化專項治理整頓，嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現(xiàn)我鎮(zhèn)燃氣安全監(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。(二)依法查處燃氣企業(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃氣經(jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規(guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。四、職責(zé)分工各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，認真組織、有效開展燃氣行業(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居，機關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下：新河派出所、新河交警中隊：負責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險化學(xué)品道路運輸車輛進入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學(xué)品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學(xué)品運輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運輸?shù)男袨?負責(zé)危化品運輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室：負責(zé)村居燃氣行業(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運行;加強應(yīng)急救援管理，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃氣行業(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃氣安全納入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。行政執(zhí)法中隊：負責(zé)依法查處未取得燃氣經(jīng)營許可證或不按照燃氣經(jīng)營許可證的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個人的違法行為。消防中隊：負責(zé)對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查，對不符合消防安全技術(shù)標準、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴重危害公共安全的單位和經(jīng)營者，報發(fā)證機關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。工商分局：負責(zé)依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃氣經(jīng)營許可證或者燃氣經(jīng)營許可證有效期屆滿的。各辦、服務(wù)區(qū)：將燃氣安全作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，負責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃氣安全監(jiān)管工作，配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查，每月配合執(zhí)法中隊開展燃氣安全隱患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場所;負責(zé)重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關(guān)職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。機關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認真分析燃氣安全生產(chǎn)形勢和存在的問題，充分認識燃氣經(jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責(zé)任意識。為加強對燃氣安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府成立燃氣安全監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機構(gòu)，切實加強對安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。
存在問題及下一步工作計劃篇十六
黨員意識理論水平不高。對馬列主義、_思想、_理論、三個代表重要思想理解不夠深刻，把握不夠系統(tǒng)、運用不夠自覺;對黨的十九大精神吃得不透、研究不深、把握不準;對新形勢、新情況、新任務(wù)、新問題，有時候不能從理論高度去分析、去把握、去處理、去總結(jié)，對大量涌現(xiàn)的新知識、新理論、新觀念、新情況，有時缺乏敏銳性，不能及時了解和掌握，不能很好地運用到實際工作中。加強理論學(xué)習(xí)作為堅定理想信念的首要途徑。認真地、全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論和三個代表重要思想，深入學(xué)習(xí)十九大精神，深刻領(lǐng)會，用心研究;學(xué)習(xí)金融知識和法律法規(guī);向書本學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，不拘門戶、不持偏見，能者即師，廣征博采，學(xué)習(xí)一切先進的、文明的東西，不斷武裝頭腦、豐富內(nèi)涵、增進修養(yǎng)、提高素質(zhì)，提高境界和眼界，提高馬克思主義理論素養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更加堅定共產(chǎn)主義遠大理想，提高運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的實際工作能力，提高工作水平，做一個政治上堅定、思想上清醒、工作上有為的_員。認真學(xué)習(xí)了十九大精神，_新時代中國特色社會主義思想；學(xué)習(xí)__在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話精神；并認真做好筆記。
擔(dān)當作為擔(dān)當意識不夠，建言獻策不夠。積極主動提出好的建議和意見，把好的工作經(jīng)驗帶到實際工作中去，對自己負責(zé)的工作，制定工作計劃，大膽開展工作，敢于管理。結(jié)合本職工作職責(zé)要求，組織制定運營管理工作相關(guān)管理辦法，提升工作質(zhì)量和效率。
服務(wù)群眾對宗旨意識理解不深，服務(wù)意識不夠。在實際工作工作中僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做，為同事服務(wù)的意識不強，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念意識淡薄，關(guān)心整體不夠。服務(wù)群眾最終還要體現(xiàn)在為群眾辦事謀利益上，必須具備這種能力才能真正為群眾服務(wù)，要認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提升服務(wù)群眾的能力和水平。做到真學(xué)、實學(xué)、深學(xué)，不斷強化理論武裝，補足理想信念這個精神之“鈣”，努力提高自身綜合素質(zhì)，增強組織領(lǐng)導(dǎo)能力，不斷提升服務(wù)群眾的能力和水平。要抓好學(xué)習(xí)教育，廣泛聽取意見，堅持邊學(xué)邊改，做實做細，促進服務(wù)水平的整體提升。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，嚴格履行工作職責(zé)，堅持服務(wù)基層、服務(wù)一線工作作風(fēng)。
遵守紀律黨風(fēng)廉政建設(shè)方面對自己要求的標準不高。對黨的組織紀律的重要性認真不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。加強對黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，進一步提高廉政意識。加強黨性修養(yǎng)，在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要嚴格遵守黨紀黨規(guī)，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政四大紀律、八項要求等有關(guān)規(guī)定，落實好黨風(fēng)廉政責(zé)任制。在工作、生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為。自覺接受組織和職工群眾的監(jiān)督。堅持學(xué)習(xí)了《中國_廉潔自律準則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國_紀律處分條例》的相關(guān)內(nèi)容，并嚴格遵守黨紀黨規(guī)，從小事做起，防微杜漸，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線。
作用發(fā)揮平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他同事交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。對待工作有時只滿足于認真完成行領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實際，抓住學(xué)習(xí)重點。不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導(dǎo)實際工作。通過學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力發(fā)揮黨員模范帶頭作用。堅持政治理論學(xué)習(xí)，進一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高自身素質(zhì)。增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的本領(lǐng)，努力踐行“從我做起”的工作精神，積極發(fā)揮黨員模范的帶頭作用。
存在問題及下一步工作計劃篇十七
由于每個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，動機，情緒，態(tài)度等的差別，由這些差異因素綜合起來的學(xué)生素質(zhì)的良莠不齊，最直接的表現(xiàn)就是在我們的課堂中常常會遇到這樣的問題，好學(xué)生吃不飽，教師的過多講解對于他們來說是一種浪費，不利于他們的更進一步發(fā)展，而他們也會逐漸滋長自以為是、不求進取的思想，養(yǎng)成懶懶散散的習(xí)慣。差生認為進度太快，自己無法跟上，失去了學(xué)習(xí)的興趣，越學(xué)越差。
對策：教師吃透教材，精心備課，在設(shè)計教學(xué)任務(wù)時應(yīng)面向全體學(xué)生，應(yīng)在難度上有層次性。要有適合于優(yōu)生的更深層次的任務(wù)，讓他們深入研究；也要有適合于基礎(chǔ)較差學(xué)生的'淺層次的任務(wù)，并給予具體操作步驟和方法的指導(dǎo)，讓他們盡快縮短與其他同學(xué)的差距。
存在問題2：小組合作與交流沒有實效。
小組合作學(xué)習(xí)作為新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式之一，具有極強的針對性。合作學(xué)習(xí)能讓學(xué)生在獨立探索的基礎(chǔ)上，彼此互通獨立的見解，展示個性思維方法與過程，在交流中反思，使自己的見解更加豐富和全面。在我們的課堂中，我們總是希望學(xué)生能在合作式的民主互動中進行學(xué)習(xí)，促進他們創(chuàng)新思維和實踐能力的養(yǎng)成。小組討論交流變成小組“聊天”、小組合作學(xué)習(xí)變成了小組內(nèi)部分學(xué)生全權(quán)代替完成了小組內(nèi)的所有任務(wù)，而小組的其他成員卻無事可做等等現(xiàn)象，并沒有達到真正的教學(xué)效果。
對策：
1、組建合作小組，培養(yǎng)得力的組長。
在了解全班每位同學(xué)的性格、才能傾向、個性特征、學(xué)業(yè)成績等方面的基礎(chǔ)上，按綜合素質(zhì)好差平均分配組建4--6人為一組的合作小組?；A(chǔ)較好的同學(xué)做小組長，平時上課時由小組長負責(zé)檢查、指導(dǎo)組員的學(xué)習(xí)。有些基礎(chǔ)差的同學(xué)常常會跟不上老師的教學(xué)進程，這時就由小組長擔(dān)當起小老師的角色。，這是為了充分發(fā)揮學(xué)生個體及學(xué)習(xí)小組的優(yōu)勢。
2、讓學(xué)生養(yǎng)成有序發(fā)言和認真傾聽的良好課堂習(xí)慣。
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存在問題及下一步工作計劃篇十八
針對旋耕麥田耕層淺、土壤過于疏松等問題,分析了其對麥苗生長發(fā)育的主要危害,如深播弱苗、冬春凍害、春季黃苗死苗等,并據(jù)此提出了避免危害發(fā)生的具體措施.
作者：鄭志國盧國敏余秋甫作者單位：鄭志國(河南省濮陽市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站,河南濮陽,457000)。
盧國敏,余秋甫(濮陽市種子管理站)。
刊名：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：2009“”(14)分類號：s156關(guān)鍵詞：麥田旋耕問題解決措施
存在問題及下一步工作計劃篇十九
學(xué)校黨支部個人整改方案全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持*員先進性教育活動，是在新形勢下加強和改進黨的建設(shè)的新舉措，按照上級黨委對保持*員先進性教育活動的工作部署，學(xué)校支部認真組織，扎實推進，結(jié)合學(xué)校的工作實際，到目前為止，完成了學(xué)習(xí)動員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規(guī)定的各項任務(wù)，達到計劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動中，充分征求黨員、職工群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：
1、需多展示好黨員的先進思想和先進事跡，在群眾中樹立起威信。2、要繼續(xù)調(diào)動入黨積極分子的積極性，加快黨員隊伍壯大的速度，讓更多的優(yōu)秀教師早日投入到黨組織的懷抱。3、談心活動開展不夠，在了解群眾真實思想，開展教師與黨員的聯(lián)誼活動，以及加強對于青年教師成長的教育、指導(dǎo)上還需加大力度。4、需進一步加強師德教育，進一步增強教師的服務(wù)意識。5、支部工作還需進一步高標準，高立意，高質(zhì)量地抓好，要使這支隊伍在原有基礎(chǔ)上振作精神，真正成為江寧學(xué)校核心力量。
(二)進一步加強黨組織建設(shè)，加快發(fā)展工作，吸納更多優(yōu)秀入黨積極分子到組織里來。團結(jié)教育更多優(yōu)秀青年。
(2014學(xué)年)整改措施：1、本學(xué)期，按照黨章規(guī)定的原則、程序，增補支部委員，調(diào)整分工，保證各項工作的落實。2、加強對青年團支部的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，通過吸收黨外教職工，特別是青年教師參加黨課學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)他們向黨組織靠攏，多關(guān)心，壓擔(dān)子，重點培養(yǎng)，使他們盡快成長起來，早日加入黨組織。3、今年計劃發(fā)展兩名黨員教師，充實支部新鮮血液。
(三)繼續(xù)開展凝聚力工程建設(shè)，爭取在關(guān)心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長期目標)整改措施：1、進一步增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，學(xué)校黨支部將以責(zé)任區(qū)建設(shè)為抓手，開展“獻一計、幫一把、攙一步”工程建設(shè)，每個黨員要關(guān)心責(zé)任區(qū)和自己身邊教師，在思想上、生活上、專業(yè)發(fā)展上幫助他們成長。2、支部將開展以提高教師素質(zhì)為目的的時事報告、理財講座、體育鍛煉、心理輔導(dǎo)和文體比賽、開設(shè)親子英語沙龍、評選學(xué)習(xí)型教師之家等活動，進一步凝聚教師，努力實現(xiàn)黨組織的堡壘作用和先鋒作用，為我校再創(chuàng)市精神文明單位提供堅強的政治保證和組織保證。
(四)進一步加強師德建設(shè)，使我校教師師德滿意度有明顯提高。(長期目標)整改措施：1、學(xué)校每年9月評選學(xué)校師德先進個人，每年2月評選校精神文明十佳好事，表揚先進，帶動全體。2、成立校師德督導(dǎo)團，旨在為努力提高教師師德修養(yǎng)而起到有力的指導(dǎo)、督促作用，進一步提升學(xué)校育人環(huán)境，提高教師的育人素養(yǎng)，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的育人場所，周邊地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。
(五)認真貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，進一步加強制度建設(shè)，嚴格黨的組織紀律，加強對黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育和監(jiān)督，使黨組織建設(shè)更加堅強有力，職能作用得到進一步發(fā)揮。整改措施：1、繼續(xù)實行黨員承諾公示制度。2、完善干部述職評議制度。3、實行干部工作檔案制度。4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實提高群眾對黨風(fēng)的滿意度。
存在問題及下一步工作計劃篇二十
召開開展形式主義、官僚主義問題集中排查活動自查自糾工作動員部署會，實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同抓、股室、局屬單位負責(zé)人協(xié)助抓的工作機制，細化責(zé)任分工，明確自查自糾要求，層層傳導(dǎo)壓力，堅決把自查自糾工作貫徹落實，執(zhí)行到位。
區(qū)發(fā)改局黨組認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強化責(zé)任意識和看齊意識，明確黨組書記、班子成員牽頭，嚴格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細致查死角、防細節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。
經(jīng)對照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義問題表現(xiàn)方面，共發(fā)現(xiàn)我局主要存在以下幾個方面的問題:。
1.執(zhí)行黨章黨規(guī)不堅決、搞變通，不按組織程序辦事，黨內(nèi)無原則“一團和氣”，黨內(nèi)政治生活制度不落實。主要表現(xiàn)在:一是沒有認真學(xué)習(xí)研究黨章黨規(guī)，學(xué)得不深不透，導(dǎo)致執(zhí)行不到位;二是開展批評與自我批評沒有紅臉出汗;三是上黨課沒有落實到位。
2.以文件落實文件，寫文件、制文件機械照搬照抄,內(nèi)容不是來自調(diào)查研究,而是源自抄襲拚湊，超篇幅、超范圍發(fā)文，文種、文號、簡報該精簡的不精簡，已精簡的違規(guī)啟用。主要表現(xiàn)在:市級下發(fā)的方案，往往是改頭換面就變成我區(qū)的方案，而不是和我區(qū)的實際有機結(jié)合。
3、存在浮在機關(guān)多，走進基層少;習(xí)慣于辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù)，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透，影響到?jīng)Q策的科學(xué)性和措施的精準性。
4.調(diào)查研究搞形式、走過場，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞走秀式調(diào)研。主要表現(xiàn)在:到企業(yè)調(diào)研的時候，沒有詳細地了解企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)的情況，存在的困難，沒有為企業(yè)提出有用的意見。
5.漠視群眾疾苦，不作為、慢作為，“門好進、臉好看”，但還是“事難辦”，甚至故意刁難。主要表現(xiàn)在:對貧困戶幫扶得少，沒能在產(chǎn)業(yè)扶貧方面幫助群眾謀求出路;在項目的審批過程中，跟蹤服務(wù)不到位的情況時有發(fā)生。
通過開展形式主義、官僚主義問題自查自糾工作，經(jīng)過分析存在問題、表現(xiàn)形式和產(chǎn)生的原因主要有以下幾點：
(一)對加強思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的極端重要性認識不足。對思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)重視不夠，缺乏剛性規(guī)范的制度和有力有效的舉措，不能很好地運用哲學(xué)思維觀察事物、思考問題、研判形勢、指導(dǎo)實踐。
(二)“為民人服務(wù)”的宗旨意識樹立得還不牢固。世界觀、人生觀、價值觀改造得還不徹底，與群眾的感情不夠深厚，不能很好地做到“鄉(xiāng)村屋舍看實情、田間地頭找辦法”。
(三)“抓鐵有痕、踏石留印”的作風(fēng)養(yǎng)成不夠。滿足于開開會、發(fā)發(fā)文、講講話的傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方式，缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的跟進措施，未能很好地做到“扛著責(zé)任往前走、帶著大家一起干”。
針對我局在自查自糾工作中存在的問題，將從以下方面整改提高：
第一，強化政治理論學(xué)習(xí)。健全完善黨組中心組學(xué)習(xí)制度，自覺把加強學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任來履行、一種習(xí)慣來培養(yǎng)、一種能力來提升，切實做到學(xué)以致用、學(xué)用相長，切實提高班子的整體理論素養(yǎng)和政策水平。
第二強化干事創(chuàng)業(yè)中的擔(dān)當精神。牢固樹立“干就干大事，爭就爭一流”的高遠之志，真抓實干，提高領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)當意識。
第三強化“為民服務(wù)意識”。切實踐行群眾路線，堅持作決策前看一看、干工作時問一問、看成效時想一想，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最急盼的地方做起，確保各項工作建立在深厚的群眾基礎(chǔ)之上。
我局將認真履行“兩個責(zé)任”，進一步健全完善各項工作制度，實現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管權(quán)管事管人，對發(fā)現(xiàn)存在的問題，找準差距，認真整改，持之以恒開展作風(fēng)教育，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
存在問題及下一步工作計劃篇二十一
在干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，我認真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“_同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，開展干部作風(fēng)整頓工作有了進一步的認識。
1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
2、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。
3、對工作責(zé)任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。
二、改進措施。
1、加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力。
認真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識。
我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進行溝通和交流，增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。
3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。
在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真做好教學(xué)工作?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。
存在問題及下一步工作計劃篇一
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，通過認真學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責(zé)上認真負責(zé)。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務(wù)要求還有較大差距。
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。突出表現(xiàn)在：對創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)和理解還不夠深刻。
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。任公司書記以來，能與同志們團結(jié)共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各項工作任務(wù)。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務(wù)重的時候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實際工作有時結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標準的意識還不強。應(yīng)該說自己對待工作是認真負責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
二)素質(zhì)能力與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。工作中，我堅持把提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)作為十分。
緊迫的任務(wù)，自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質(zhì)能力還有較大差距：一方面提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質(zhì)是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和領(lǐng)導(dǎo)、工作實踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經(jīng)驗抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與科學(xué)發(fā)展觀不相適應(yīng)。從整體情況看，自己與自己比有進步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎(chǔ)不夠牢實。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實際工作中用理論指導(dǎo)實踐有時感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時候能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時感覺建議雖對上了路，但操作性還不太強。
三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應(yīng)。這半年以來，對分管工作的特點、規(guī)律有所理解和把握，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)、研究和探索自己感覺還很不夠，運籌謀劃工作上，有時憑經(jīng)驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢下管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題，對基層在貫徹落實條令條例中和以人為本相結(jié)合出現(xiàn)的一些問題，自己平時有所思考，但往往思考多，自覺運用指導(dǎo)實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點還不夠高。存在的原因：一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時候比較多，主動學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過，大概掌握”，在深刻領(lǐng)會理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫不夠;有時忙于事務(wù)性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結(jié)不夠，存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時還“學(xué)歸學(xué)，用歸用”，不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施，以致學(xué)用脫節(jié)。
二是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想，有時認為現(xiàn)在事務(wù)繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有時存在滿足思想，認為現(xiàn)在千頭萬緒，不出事就不錯了;有時存在畏難思想，認為制約公司發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，更是工作的指南，自覺把學(xué)習(xí)當作履行職責(zé)的內(nèi)在動力，當作提升自己全面素質(zhì)，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學(xué)習(xí)當作工作來對待，使學(xué)習(xí)和工作相互滲透，學(xué)習(xí)中有工作問題，工作中也有學(xué)習(xí)成果的運用。利用一切可利用的時間學(xué)習(xí)，不斷改善知識結(jié)構(gòu)，提升素質(zhì)層次，增強推動工作落實的理論基礎(chǔ)，努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象，保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質(zhì)，增強綜合能力。
二是不斷增強個人全面素質(zhì)。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質(zhì)。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學(xué)文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學(xué)習(xí)，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風(fēng)不斷改進工作，既高標準高質(zhì)量完成任務(wù)，又牢固樹立“基層在心中、服務(wù)是天職”的觀念。
存在問題及下一步工作計劃篇二
對照貫徹落實***新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)領(lǐng)會還不深入，思想認識還跟不上去。主要表現(xiàn)是：
一是作為支部書記，學(xué)?；鶎狱h組織的主體責(zé)任人，履職盡責(zé)不到位，政治核心意識不強，經(jīng)常性拿學(xué)校職能工作繁忙作為借口，不能及時組織支部黨員準時、足時開展集中學(xué)習(xí)、集中討論，還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
二是在政治意識形態(tài)和經(jīng)濟意識形態(tài)上還處于模糊認識狀態(tài)。***新時代中國特色社會主義思想，為我國經(jīng)濟社會發(fā)展、國家民主富強指明了方向，以人民為中心的治國理念，學(xué)的不深、悟的不透。
三是總是以個人水平低找借口，不能結(jié)合學(xué)習(xí)和工作實際，給黨員講黨課。存在著等靠的思想，上邊組織部門給黨課稿，就講;不給現(xiàn)成的稿子;就不講。只會照本宣科，不會理論聯(lián)系實際講黨課。
造成的原因：
一是學(xué)習(xí)不深入，沒有真正學(xué)懂弄通***新時代中國特色社會主義思想。
二是學(xué)習(xí)的態(tài)度還不夠端正，政治敏感性不夠強。
三是理論聯(lián)系實際的水平低。
2、黨建工作沒有形成系統(tǒng)化、規(guī)范化。
按照薊州區(qū)教育局黨建辦工作要求，沒有落實落地抓好黨建工作，具體存在的問題：
一是沒有形成規(guī)范性強、運行有序的檔案管理資料，東抓一把、西抓一把的現(xiàn)象非常嚴重。
二是“三會一課”的錄入不規(guī)范，支部書記監(jiān)督不到位、管理不到位。歸根到底是重視不夠，工作缺乏積極性、主動性。
三是黨建工作還是停留在簡單的“黨建+學(xué)校管理”上，沒有把黨的建設(shè)與學(xué)校管理的各個職能工作有機的結(jié)合起來，書記與校長的職能還沒有形成統(tǒng)一的整體。造成抓黨建，校長就變成了書記;抓學(xué)校管理，書記就變成了校長。造成工作上的脫節(jié)。
造成的原因：
一是校長還沒有升級到書記的層面，水平低、能力差，對黨建工作缺乏系統(tǒng)的研究，總是認為單位小，沒有專職黨務(wù)干部，作為搪塞的借口。
二是書記作為黨建的主體責(zé)任人，思想認識跟不上。長期以來，處于被動工作狀態(tài)，缺乏在復(fù)雜、瑣碎的工作中，凝練出工作主線，被牽著鼻子走的現(xiàn)象嚴重。
三是學(xué)校職能工作分工還缺乏具體性、明確性，對學(xué)校中層管理人員缺乏培訓(xùn)，對職責(zé)分工研究不夠透徹。對某一件事，由誰來管，怎么管，管到什么標準，都還停留在模糊狀態(tài)，沒有一竿子插到底的具體措施。
1、落實支部書記主體責(zé)任人責(zé)任，黨建工作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的各項工作。
堅持把***新時代中國特色社會主義思想貫穿于學(xué)校的各項工作中，進一步完善主體責(zé)任，把黨建工作作為學(xué)校的主要工作，充分發(fā)揮黨建的統(tǒng)領(lǐng)地位。
一要支部書記帶頭，大力加強***新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，做到有內(nèi)容保證，有時間保證。讀原文，悟原理，學(xué)懂弄通***新時代中國特色社會主義思想，不斷提高全體黨員在“四個意識”、“四個自信”、“兩個維護”上的深刻理解和準確把握，堅決落實十九屆六中全會提出的“兩個確定”。
二要進一步完善黨員學(xué)習(xí)日活動，把黨員的政治學(xué)習(xí)真正實實在在抓起來。正確處理政治學(xué)習(xí)與教育教學(xué)的矛盾沖突，把政治學(xué)習(xí)當做教育教學(xué)的催化劑、源動力。
三要完善黨員思想交流機制，引導(dǎo)黨員講真話、辦實事?？朔鞣N形式主義、假大空;克服口頭講政治，工作消極怠工的不務(wù)實際的做法。充分發(fā)揮黨員的典型示范作用。
四要鞏固黨性鍛煉周活動成果，讓全體黨員接受黨性鍛煉，不斷提高為人民服務(wù)的水平。
2、統(tǒng)籌學(xué)校各項職能分工，完善運行機制，不斷提升黨建工作水平。
堅持把黨建工作與學(xué)校管理有機結(jié)合，加強學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌學(xué)校各項職能分工。
一要培養(yǎng)一名愛崗敬業(yè)、事業(yè)心強、具備獨立工作能力的合格的黨務(wù)干部，代表支部管理黨務(wù)工作。
二要不斷提高支部委員的業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮黨支部委員會的職能作用，堅決克服只留虛名、不圖實績的形同虛設(shè)的支部委員會，讓學(xué)校黨的組織真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督、帶動作用。
三要進一步理清學(xué)校的職能分工，分管人員完善職責(zé)權(quán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。打造一支敢于履職，敢于擔(dān)責(zé)、敢于行使管理權(quán)力的學(xué)校中層干部，使學(xué)校各項工作，在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，教書育人，培養(yǎng)一代又一代合格的建設(shè)者和接班人。
3、堅持問題導(dǎo)向，具體問題具體分析。
本支部的基本情況是：本校有2名黨員，青甸小學(xué)有5名黨員;兩所學(xué)校之間人事上、財務(wù)上、日常管理上沒有隸屬關(guān)系。黨支部設(shè)在我校，我作為這個支部的書記，面臨的壓力和挑戰(zhàn)很大。結(jié)合這一實際現(xiàn)狀，在近半年的思考與實踐中，堅持問題導(dǎo)向，堅持一切從實際出發(fā)，堅持具體問題具體分析，是唯一的出路。
下一步，我們將充分發(fā)揮支部的組織功能，抓好黨員的學(xué)習(xí)，抓好支部的活動。統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。引導(dǎo)黨員教師充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工銳意進取，不折不扣的落實黨的教育方針，堅持立德樹人根本思想，積極辦好老百姓身邊滿意的學(xué)校。
存在問題及下一步工作計劃篇三
我任教的地方是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，那兒地處偏遠，交通不是很方便。我被分配到那兒任教，我沒有灰心和沮喪，埋怨命運對我的考驗，我相信那是命運對我人生的眷顧與垂青，我兢兢業(yè)業(yè)于我不悔的人生選擇，精心地耕耘在我鐘愛的教育事業(yè)。
我課堂上認真地上課，看著他們一雙雙求知若渴的明眸，我教學(xué)的無限激情此刻被迅速地釋放；課后我專心地備課，寫教學(xué)后記，記錄下我一天下來有感觸的教學(xué)體驗；課后我還要和他一塊兒聊天，做游戲，看書。為他們的健康成長辛勤著。在對這些孩子珍愛的同時，我更希望我的努力能夠換來豐碩的果實，我在期待。
教育的路上并非不是一帆風(fēng)順的，那些孩子天真頑皮，富有活潑好動的天性，但也有些孩子受到家庭環(huán)境等各方面的影響，他們變得很執(zhí)拗，任性和倔強，我嘗試著用我的真情，愛心去教導(dǎo)他們，感化他們，對于這一切，我付出了很多?？墒俏业母冻鰠s是逝水東流，我苦惱著，在我成長的路上上，我躊躇著行進，感到教育的路上坎坎坷坷，一路上走得好艱辛！
目睹同事們的教鞭式的，填鴨式的教學(xué)，我不寒而栗.學(xué)生的成長受到了嚴重的摧殘！長此下去教育的傷痕不堪忍睹?？山逃晒臋z測＿＿那排名的成績卻束縛了他們振翅欲飛的翅膀，教育體制不改革，沒有創(chuàng)新，教育的大鳥永遠長著一只“素質(zhì)教育”，一只“應(yīng)試教育”的翅膀。飛不高，飛不遠的。
有時我也很想棍棒相加，軟硬兼施，讓我的課堂鴉雀無聲，期末考試成績遙遙領(lǐng)先?？蛇@卻有違背于我的初衷。
我覺得這關(guān)健是我們教育體制的問題，教育的大鳥只有長著一對健康的雙翅才能永遠翱翔在教育的晴空中。作者郵箱：
存在問題及下一步工作計劃篇四
作者對為其科研工作和論文寫作做過實質(zhì)性貢獻，但尚不足在文章上署名者，一般在文尾以公開致謝的形式來肯定給予的幫助和貢獻。這雖無明文規(guī)定，但已約定俗成。它既是搞科研做學(xué)問的職業(yè)道德，又是編輯出版管理的需要，理應(yīng)遵循和嚴肅對待。
總的說來，這個問題上論文作者處理是好的。但也常出現(xiàn)兩種不良傾向，一是對確實給過實質(zhì)性幫助的人，不公開致謝。論文的致謝，實質(zhì)上是作者署名的補充，涉及被致謝者諸如榮譽等權(quán)益問題，不公開致謝是一種侵權(quán)行為。二是致謝中寫上未曾參與甚至未曾閱讀過論文的名教授、專家、領(lǐng)導(dǎo)的大名。論文作者和被致謝者不同程度地對論文都承擔(dān)著責(zé)任，那些莫名其妙在致謝中寫上別人名字的作者，實質(zhì)上是推卸責(zé)任、強加于人的做法，是對讀者，對社會不負責(zé)任的行為。
“致謝”中出現(xiàn)的不良傾向，究其原因主要有:一是獨占成果和榮譽;二是欲借名人的名氣，使其論文在審查時過關(guān);三是送人情，搞關(guān)系學(xué)。這些做法，損害健康的學(xué)風(fēng)，違反了科學(xué)道德規(guī)范，影響搞科研、做學(xué)問的正常秩序，也造成編輯工作的被動。
要克服這種現(xiàn)象，需要作者、編輯乃至有關(guān)部門的共同努力。筆者認為有幾點做法可供參考:。
1.搞好宣傳教育。使作者及有關(guān)人員都懂得上述做法的危害性，對于那些已造成一定后果的行為者，除批評教育外，還應(yīng)給予必要的經(jīng)濟處罰等。
2.編輯人員要提高職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。錄用稿件要以質(zhì)量為標淮，不把名人推薦和參與作為用稿的依據(jù)。要有一定的專業(yè)知識和較廣博的學(xué)識，能辨別稿件質(zhì)量的優(yōu)劣，擇優(yōu)用稿。要與一大批作者和專家保持聯(lián)系和溝通，隨時了解他們的科研、學(xué)術(shù)情況，使自己信息靈通，還應(yīng)有職業(yè)的敏感性，能識別無中生有的“致謝”。
3.嚴格審稿制度。審稿是保證論文和期刊質(zhì)量的重要途徑，特別是一些學(xué)術(shù)水平要求較高的科技期刊，更應(yīng)把好審稿關(guān)。實踐證明，稿件實行三級審稿制度是有效和切實可行的，應(yīng)當提倡。
4.進一步健全編輯出版管理制度?？萍颊撐牡闹轮x，其原則雖已約定俗成，但畢克無明文規(guī)定，執(zhí)行起來難免有隨意性，無約束力。建議有關(guān)部門盡快制定一個比較完善的規(guī)定，以便有章可循。一些切實有效的措施在制文時可考慮采用。如文中涉及“致謝”的，應(yīng)附被致謝者的親筆影印件;編輯部在最后確定用稿前，對作者和被致謝者均要進行核實。核實的方法，可采取發(fā)用稿通知回執(zhí)，作者、被致謝者均應(yīng)親筆填寫后寄回編輯部，如冒填回執(zhí)，就是偽造證明文件的行為，應(yīng)當受到追究。
存在問題及下一步工作計劃篇五
存在的不足及問題：一是服務(wù)意識還有待于進一步增強。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把企業(yè)和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續(xù)把工作做深做細，因為服務(wù)是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務(wù)意識就有可能損害企業(yè)和群眾的根本利益。
二是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。
三是工作作風(fēng)還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù)”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”;有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。如對待對國家安全生產(chǎn)法規(guī)政策不理解的群眾存有急躁思想，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。
關(guān)的就學(xué)一點，與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，在學(xué)習(xí)上搞實用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。
五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。下一步的工作打算：一是要不當“浮萍”作“潛艇”，經(jīng)常走出機關(guān)大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。要在深入群眾中，掌握第一手資料，查找組織工作存在的問題和不足，與群眾一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。要尊重群眾的首創(chuàng)精神，在群眾中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗，推動組織工作創(chuàng)新發(fā)展。
三是始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項審批服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。
存在問題及下一步工作計劃篇六
科技的產(chǎn)生與發(fā)展是世界各國的福音，在現(xiàn)代社會體現(xiàn)的更加明顯，信息科技的作用已經(jīng)滲透到各行各業(yè)，人們的生活也越來越需要科技作為保障?？萍挤?wù)于社會，同時也要求社會及時向科技反饋信息，這樣才能不斷實現(xiàn)科技的更新，解決現(xiàn)實的問題，但是我們應(yīng)當看到科技的發(fā)展并不時刻能夠解決社會中的所有問題，其也存在著一些問題急需解決。本文就從我國科技發(fā)展過程中的相關(guān)問題出發(fā)，分析科技發(fā)展對我國的影響，以及如何更好的解決其中存在的問題，為我國科技的發(fā)展提供一些理論探討。
從上世紀我國實施改革開放的政策以來，通過積極引進國外科技、加大國內(nèi)科技創(chuàng)新力度，逐漸形成了我國特有的科技發(fā)展體系，并為我國社會的發(fā)展提供了重要的動力。但是相比較同時期發(fā)達國家科技發(fā)展和對社會的保障能力，我國科技發(fā)展水平還比較有限，而且在科技發(fā)展過程中還存在著許多的問題亟待解決。我國是一個發(fā)展中國家，也是一個大國，科技的發(fā)展從資金、人才、系統(tǒng)性等方面都存在問題，只有及時解決了這些問題才能有效的解除科技發(fā)展過程中存在的誤區(qū)和問題，不斷完善我國科技發(fā)展的范圍和內(nèi)容，為我國現(xiàn)代社會的發(fā)展提供源源不斷的動力保障。
一、我國科技發(fā)展的成就。
科技已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的重要詞匯，也同時代表著各行各業(yè)的水平，經(jīng)過近四十年的發(fā)展，我國科技發(fā)展取得了重要的成就。
1.科技發(fā)展體系化更加明顯。
科技發(fā)展的體系化代表著該行業(yè)科技發(fā)展的長久性以及繼續(xù)研發(fā)創(chuàng)新的保障性，隨著我國改革開放的深入我國科技發(fā)展的體系化正在加深，比如在某一領(lǐng)域的科技創(chuàng)新已經(jīng)不再是單純的創(chuàng)造，而是在原有技術(shù)的基礎(chǔ)上進行的創(chuàng)新，這種源源不斷的發(fā)展方式能夠為我國科技發(fā)展提供重要的保障，積累科技創(chuàng)新的厚度。
2.涉及領(lǐng)域更多。
現(xiàn)代科技越來越深入到人們的生活之中，不論是衣食住行還是辦公交流都需要運用到現(xiàn)代科技，另外不論政府部門、學(xué)校等單位，還是作為市場主體的企業(yè)或者個人都在通過現(xiàn)代科技進行活動，而且除此之外，科技涉及的領(lǐng)域不僅僅在范圍上更加廣泛，而且在深度上也有明顯進步，高精尖技術(shù)成為現(xiàn)代科技發(fā)展的重點。
3.科技的專業(yè)化程度更高。
進入二十一世紀，科技的發(fā)展尤其是信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)開始體現(xiàn)專業(yè)化的程度，傳統(tǒng)技術(shù)的特征發(fā)生了變化，比如某一領(lǐng)域的技術(shù)不僅僅在該領(lǐng)域具有重要的作用，而且運用的專業(yè)化程度更高，能夠體現(xiàn)出科技的重要發(fā)展方向。科技的另外一個專業(yè)化就是在各項技術(shù)之間的聯(lián)合運用程度更高，雖然技術(shù)的使用領(lǐng)域具有專業(yè)性，但是其涉及的專業(yè)領(lǐng)域已不再單一。
我國科技的發(fā)展是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要推動力，但是結(jié)合我國科技發(fā)展的歷程來看，我國現(xiàn)代科技的發(fā)展還存在著一些問題：
1.人才基礎(chǔ)有限。
任何力量的對比最終都會落到人才的對比方面，科技的發(fā)展也是如此，最終科技的進步與創(chuàng)新都需要人才來完成，因此具有良好的人才儲備是發(fā)展現(xiàn)代科技的重要力量，但是現(xiàn)代我國科技的發(fā)展在人才方面還存在基礎(chǔ)薄弱的問題，一方面是我國現(xiàn)代人才培養(yǎng)的環(huán)境存在一些問題，另一方面是高層次人才國外流失嚴重等。人才基礎(chǔ)有限的問題現(xiàn)在也必是長時間影響我國科技創(chuàng)新發(fā)展的阻礙因素。
科技的發(fā)展除了要求專業(yè)的人才之外，還需要有相應(yīng)的資金作為保障，我國在近些年來一直不斷加大資金的支持，以促進我國科技的進一步發(fā)展，但是相比于國外發(fā)達國家的對科技的資金支持力度，我國的研發(fā)自己數(shù)量還不足;另外我國研發(fā)自己的利用程度也存在問題，比如一些科研院所、學(xué)校等對于研發(fā)自己的利用率有限，造成有限的資金無法運用到更廣的領(lǐng)域。
3.科技產(chǎn)出不足。
科技發(fā)展的另外一個重要表現(xiàn)就是現(xiàn)代科技產(chǎn)出的問題，只有不斷的通過產(chǎn)出的方式才能逐步的促進科技的發(fā)展和更顯，這種產(chǎn)出不僅僅只技術(shù)方面的創(chuàng)造和更新，而且包括理論科研文章的`發(fā)表和被引用問題，我國近些年不斷加大科技產(chǎn)出，并且規(guī)定了明確的目標，但是仍顯不足。
三、應(yīng)對措施。
針對我國科技發(fā)展中存在的問題，筆者認為應(yīng)當從以下幾個方面進行解決;。
1.加大人才培養(yǎng)。
人才強國是現(xiàn)代許多國家選擇的發(fā)展方式，我國也應(yīng)當繼續(xù)堅持培養(yǎng)高水平的人才，為我國科技的發(fā)展提供源源不斷的人才力量，一方面是改善我國當前的教育環(huán)境，從學(xué)校教育到社會教育，從教育內(nèi)容到教育方法都應(yīng)當更加貼近現(xiàn)代科技發(fā)展的實際;另一方面是加大人才回籠政策，鼓勵更多的人在國內(nèi)發(fā)展，促進我國科技的發(fā)展。
2.優(yōu)化資金支持。
資金是開展科技活動的重要基礎(chǔ)，很多國家對于科技發(fā)展規(guī)劃給予了明確的資金保障。我國一方面要進一步加大資金對科技的支持力度，另一方面就是加強對于資金使用的監(jiān)管力度，保障資金的使用能夠達到預(yù)期的目的，對資金使用的每個環(huán)節(jié)等進行管理。
3.進一步實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。
產(chǎn)學(xué)研合作是把科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品和經(jīng)濟效益的重要手段，一些國家的科技發(fā)展規(guī)劃中提出要推進和加強產(chǎn)學(xué)研之間的合作，以便讓科技成果的經(jīng)濟效益最大化，我國科技的發(fā)展在也應(yīng)當堅持這種思路，促進三者的良性循環(huán)。
存在問題及下一步工作計劃篇七
為進一步貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，落實胡錦濤提出的“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力”，“鼓勵青少年參加豐富多彩的科普活動和社會實踐”的指示以及市縣關(guān)于科普工作會議精神；激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣；以提高學(xué)生科技素質(zhì)、增強探索創(chuàng)新精神、培養(yǎng)動手操作能力為宗旨，努力探索常規(guī)教學(xué)與科普教育相整合；以科普活動促進素質(zhì)教育全面實施，使教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，構(gòu)建和諧校園。
二、工作目標。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校已經(jīng)成立的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面組織領(lǐng)導(dǎo)科技教育工作，做到不斷統(tǒng)一認識，轉(zhuǎn)變工作理念，高效完成學(xué)校科技教育工作任務(wù)。
2、加強學(xué)習(xí)。按照科技輔導(dǎo)員素質(zhì)要求，不失時機地安排科技輔導(dǎo)員到外地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，力爭提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力，做到一專多能，充分發(fā)揮科技輔導(dǎo)的能動作用。
3、優(yōu)化工作環(huán)境。積極建設(shè)科技工作基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建良好的校園科普氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
4、健全制度。建立各項規(guī)章制度，構(gòu)建行之有效的評估機制，充分發(fā)揮其導(dǎo)向和激勵作用，做到人員落實，經(jīng)費落實，科普活動落實。
三、主要措施和方法。
(一)抓校園環(huán)境建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校經(jīng)過多年的艱苦探索，認識到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)新品格和提升學(xué)生創(chuàng)新能力，是我們教育工作者的重大責(zé)任。因此，學(xué)校配備了科技輔導(dǎo)員負責(zé)科技教育工作。
2、加強硬件環(huán)境建設(shè)。學(xué)校設(shè)立科普辦公室，建設(shè)科普櫥窗，努力營造濃厚的科普教育氛圍，使學(xué)生在校內(nèi)有更多的科普活動場所。
3、加強校園軟環(huán)境建設(shè)。利用墻壁、宣傳櫥窗、黑板?？?、紅領(lǐng)巾廣播站、等及時播報(放)科普新聞，宣傳科普知識，將科普氣息滲透到校園的每一處。
(二)建設(shè)科普教師隊伍，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資。
學(xué)校將健全校內(nèi)科普教育網(wǎng)絡(luò)。由校長親自抓，教導(dǎo)處全面負責(zé),并確定科技輔導(dǎo)員具體抓，工會、少先隊和班主任配合抓，全體師生積極參與。學(xué)校還將選送有科技特長的老師外出學(xué)習(xí)，并積極為教師訂閱科普圖書，努力為教師做到“三個一”作好保障服務(wù)工作(即訂閱一本科普報刊，輔導(dǎo)一個科技課外興趣小組，每周摘錄一條科普信息)。
(三)抓科學(xué)滲透，做到科普教育“學(xué)科化”
1、重視科普教育與學(xué)科教學(xué)的整合?，F(xiàn)有各門學(xué)科具有科普教育的豐富內(nèi)容，而且滲透的科普教育內(nèi)容既是相對獨立的，又是相互聯(lián)系的，他們構(gòu)成了科普教育的啟蒙基礎(chǔ)體系。充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的科普教育內(nèi)涵，是學(xué)校開展科普教育的堅實基礎(chǔ)。一是做到科普教育在各學(xué)科中的有機滲透，要組織教師分學(xué)科，分系列，分層次整理編制了學(xué)科滲透科普教育的知識點，使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性，從而達到有機滲透的目的。二是重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通，使各學(xué)科教師能齊頭并進、相互貫通進行科普教育，使科普教育真正落實于各科教學(xué)之中。
2、改革課堂教學(xué)模式。使新課程改革工作與科技教育得到整合且落到實處，我們的課堂教學(xué)目標要以學(xué)生為主體，能使學(xué)生主動地提出問題，解決問題，培養(yǎng)能力。對此我們要做到：
(1)突出探求過程，給學(xué)生以豐富的感性知識；
(2)重視問題討論，讓學(xué)生在熱烈的氣氛中交流自己的觀點；
(3)強化活動體驗，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力。
3、抓科技綜合實踐活動，做到科技教育“課程化”。綜合實踐活動課程中蘊涵著豐富的科技教育內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑、為此，我們要做到科技教育與校本課程開發(fā)相整合。
(1)上好科技活動課。
(2)建好科技興趣小組，積極組織學(xué)生開展“四小”活動(小制作、小實驗、小論文、小發(fā)明)。
(3)做好科學(xué)課程中科技教育的滲透工作。
(四)開展形式多樣的科技教育活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。
落實科技教育的實質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動”，即面向全體學(xué)生，讓學(xué)生主動發(fā)展。而開展科技活動是促使學(xué)生全面、主動發(fā)展的最有效的途徑之一，更是實施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科技教育工作，學(xué)校結(jié)合實際，充分利用各種宣傳陣地開展各項科技活動：
1、以科技競賽為載體，認真組織輔導(dǎo)積極參加比賽。
2、以校園科技節(jié)為載體，圍繞《小探索者》、《少年百科知識報》、《科學(xué)大眾》開展科技系列活動：中高年級的科普黑板報比賽、科普演講賽；低年級的科技小報(剪報)比賽；航天科普知識競賽，我的夢想飛翔在藍天。
3、以校園能手評比為載體，開展繪畫、貼畫、剪紙、手抄報、板報設(shè)計、科技小論文等能手比賽。
4、以科技類興趣小組活動為載體，開辦“科技實驗小組”、“科技制作小組”、“紙模型飛機”等科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個性特長。
5、以紅領(lǐng)巾廣播站為載體，專門開辟一個《科技博覽》欄目，定期利用午間活動，組織學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)《科學(xué)大眾》、《少年百科知識報》、《小哥白尼》(趣味科學(xué))、《學(xué)習(xí)方法報》(自然科學(xué)版)、《小探索者》等報刊的科普知識。
6、營造濃厚的班級、校園文化科技氛圍。學(xué)校精心布置“科技櫥窗”展現(xiàn)學(xué)?？萍冀逃矫娴奶厣菍W(xué)?？破招麄鞯拇翱凇Ｐ麄鳈淮?，有老師專門負責(zé)宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理；各班開辟“生物角”，讓學(xué)生觀察動植物；同時利用班級黑板報這個平臺，各年級在黑板報中，專門開辟一個“科普角”，作好科普知識的宣傳。
(五)重視評價的推動激勵作用。
依據(jù)多元智慧理論，努力實現(xiàn)評價的多元化，評價要促進學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。對于學(xué)生要重視過程評價。在學(xué)生參與的過程中激發(fā)他們自主活動的興趣，鍛煉和發(fā)展他們的各種能力。在每一個學(xué)期末開展“科普之星”評選活動。對于教師的評價。要重視師德，重科普素養(yǎng)，重視過程，重成果。抓實教學(xué)“六認真”，推動教師對教學(xué)實踐進行不斷的探索、反思、改進，促進教師的專業(yè)成長?？破战處熞皶r總結(jié)年度工作，學(xué)校進行考核。
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存在問題及下一步工作計劃篇八
通過對自查自糾、民意調(diào)查和省核查組反饋、省委書記點評反映出來的問題進行梳理歸納，我市在基層黨建工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，主要有八個方面。
1.個別縣市區(qū)和基層黨組織對黨建工作重視不夠，存在重經(jīng)濟、輕黨建的傾向，對黨建工作組織不力、抓得不緊。
2.一些縣、鄉(xiāng)黨組織對基層黨建工作指導(dǎo)不夠，少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))黨組織負責(zé)人和工作人員業(yè)務(wù)不是很熟悉，工作思路不夠清晰，辦法措施不夠多。
3.少數(shù)基層黨組織沒有嚴格堅持“三會一課”制度，發(fā)展黨員工作的程序執(zhí)行得不嚴，少數(shù)村“四議兩公開”等民主管理制度堅持得不夠好。
4.雖然市、縣在基層黨建經(jīng)費保障方面想了很多辦法，加大了投入，達到了省定標準，但少數(shù)村、社區(qū)運的運轉(zhuǎn)經(jīng)費與工作需要還存在一定差距。
5.村級集體經(jīng)濟底子薄，發(fā)展村級集體經(jīng)濟的步伐不夠快，全市尚有52%的村集體經(jīng)濟空白村。
6.少數(shù)村級組織活動場所管理不善，維護不到位，作用發(fā)揮得不夠好。
7.部分非公有制經(jīng)濟組織黨組織作用發(fā)揮不夠明顯。
8.一些基層黨組織對流動黨員管理不夠到位，少數(shù)流動黨員組織生活不正常，個別甚至與黨組織處于失聯(lián)狀態(tài)。
針對存在的問題，我們將立足邵陽實際，堅持突出重點、狠抓落實，增強針對性、實效性，對存在的問題一個一個整改、一項一項落實。全市基層黨建工作重點抓好“三三三”工程。
(一)實現(xiàn)三大目標：
1.下派1000名“第一書記”。從市、縣、鄉(xiāng)三級機關(guān)選派政治素質(zhì)好、工作能力強的黨員干部到軟弱渙散、貧困落后村擔(dān)任“第一書記”，建強基層黨組織書記隊伍，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
2.消滅1000個集體經(jīng)濟收入空白村。加大扶持力度，引導(dǎo)村集體經(jīng)濟空白村盤活資源，因地制宜發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，增加村集體經(jīng)濟收入，消滅村級集體經(jīng)濟收入空白村1000個，3年實現(xiàn)村級集體經(jīng)濟空白村清零。
3.財政投入增加1億元。市、縣市區(qū)財政增加投入1億元，用于提高村級運轉(zhuǎn)保障經(jīng)費、建設(shè)改造村(社區(qū))活動場所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“五小設(shè)施”建設(shè)、提高村(社區(qū))干部待遇，確保每村(社區(qū))運轉(zhuǎn)保障經(jīng)費比20__年增加1萬元以上，達到每村(貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū))不低于7萬元，非貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)運轉(zhuǎn)保障經(jīng)費經(jīng)費不低于8萬元?？h(市)城區(qū)社區(qū)不低于12萬元、中心城市社區(qū)不低于20萬元。村(社區(qū))干部基本報酬比20__年增長10%左右。
(二)做到三個全覆蓋：
1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))便民服務(wù)中心(站)全覆蓋。全市197個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、24個街道全部建立“一站式”便民服務(wù)中心，全市5507個行政村、399個社區(qū)按要求建立便民服務(wù)站。
2.村(社區(qū))活動場所全覆蓋。全市新建村級組織活動場所300個、維修改造500個，新建社區(qū)辦公用房50個、維修改造100個，實現(xiàn)租賃活動場所的村(社區(qū))清零。
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五小設(shè)施”全覆蓋。改造鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公用房50個，新修、改造鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五小設(shè)施”100個，全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五小設(shè)施”改造提質(zhì)任務(wù)，配齊必要的設(shè)備設(shè)施，改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作和生活條件，從源頭上根治鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”風(fēng)。
(三)開展三大重點活動：
1.深化黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾，繼續(xù)開展“快車教育兩訪一幫”活動。組織500名市、縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾工作站，1000個市直、縣市區(qū)直單位聯(lián)系村(社區(qū))、10萬黨員干部聯(lián)系幫扶困難群眾，推動干部作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變，促進各項工作落實到基層一線，鞏固教育實踐活動成果。
2.農(nóng)村黨員教育管理服務(wù)平臺建設(shè)活動。全面落實每個遠教站點每年2000元的維護改造經(jīng)費，更新改造1000個遠教站點;全面開通“黨員e信通”和《共產(chǎn)黨員手機報》(短信);高標準管好用好《邵陽黨建網(wǎng)》。
3.美好社區(qū)創(chuàng)建活動。按照“設(shè)施完備、體系重構(gòu)、治理創(chuàng)新、居民自治、生活美好”的標準，開展美好社區(qū)創(chuàng)建活動。全市創(chuàng)建美好社區(qū)50個，其中市中心城區(qū)30個、縣市城區(qū)社區(qū)20個，建好“一站一園一場五室”(每個社區(qū)公共服務(wù)用房不低于300平方米，按標準配備服務(wù)站服務(wù)大廳、幼兒園、室外文體活動場、警務(wù)室、衛(wèi)生計生健康服務(wù)室、文體活動室、代表議事室、檔案室)，建設(shè)以黨組織為核心的社區(qū)管理服務(wù)體系，實現(xiàn)信息化支撐、網(wǎng)格化管理、社會化服務(wù)和居民自治、生活美好的目標。
按照“把抓好黨建作為最大政績”的要求，根據(jù)全省市州委書記履行基層黨建工作職責(zé)述職評議會議和全省社區(qū)黨建與社區(qū)建設(shè)工作會議精神，進一步強化主體責(zé)任，夯實基層基礎(chǔ)，加大保障力度，推動全市基層黨建工作各項任務(wù)落實。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。把黨建工作擺在更加突出的位置，及時調(diào)整充實市委基層黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全市基層黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各責(zé)任單位按照職責(zé)分工，各司其職、協(xié)同配合，扎實推進整改落實各項任務(wù)的完成。各級黨組織書記切實履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，定期研究部署基層黨建工作，統(tǒng)籌推進各項工作落實，構(gòu)建齊抓共管的工作機制。
(二)堅持辦點示范。市、縣、鄉(xiāng)三級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)辦好聯(lián)系點、示范點，充分發(fā)揮示范帶動作用，以點帶面、點面結(jié)合推動整改落實工作。市中心城區(qū)30個美好社區(qū)建設(shè)全部由市委掛點聯(lián)系，20個縣(市)城區(qū)美好社區(qū)建設(shè)全部由縣(市)委書記掛點聯(lián)系，其他市級、縣級領(lǐng)導(dǎo)干部都按要求建立聯(lián)系點、示范點。
(三)強化督促檢查。針對存在的問題建立整改落實臺賬，實行“銷號”管理，完成一項銷號一項。對基層黨建工作重點項目落實情況實行定期調(diào)度、定期通報，市委書記定期約談工作進展遲緩的縣(市、區(qū))委書記，縣(市、區(qū))委書記定期約談工作進展遲緩的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書記，一級抓一級、層層抓落實。
不力的單位和個人，實行嚴格問責(zé)，強化述職述黨建、考核考黨建、評議評黨建、任用干部看黨建的導(dǎo)向。
存在問題及下一步工作計劃篇九
2021年上半年，全縣司法行政系統(tǒng)始終堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，全面落實考察重要講話精神及法治思想，把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)新發(fā)展格局，為“十四五”時期開好局、起好步提供堅強法治保障。
一是聚焦“兩個維護”，思想政治建設(shè)扎實深入。堅持理論學(xué)習(xí)常態(tài)化，嚴格落實黨組中心組理論（擴大）學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)、自學(xué)，用好用活“學(xué)習(xí)強國”“干部教育在線”等平臺，組織黨員干部習(xí)交流，提高理論學(xué)習(xí)質(zhì)量。二是嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。司法局堅持履行主要負責(zé)人“第一責(zé)任人”責(zé)任和班子其他成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任，年初制定《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點》，定期召開全縣司法行政系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題工作會議，層層明確任務(wù)、壓實責(zé)任，建立起了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級抓一級，一級向一級負責(zé)的工作制度。三是不斷加強紀律作風(fēng)建設(shè)。始終堅持把紀律挺在前面，全面深入學(xué)習(xí)貫徹《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責(zé)任規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)，切實把從嚴治黨各項制度規(guī)定落到實處；堅決強化紀律剛性約束，全面加強關(guān)鍵環(huán)節(jié)重點階段廉政風(fēng)險防控，切實以執(zhí)紀促落實，以問責(zé)促整改；四是著力打造點燃激情提效能，正風(fēng)肅紀樹形象升級版。制定司法局打造升級版實施方案，進一步強化重實干、敢擔(dān)當、勇爭先的工作導(dǎo)向，提升工作效能。
堅決貫徹中央、省、市和縣委及上級單位決策部署，把教育整頓擺在全局工作的重要位置。精心組織、周密部署，壓實責(zé)任、強勢推進，以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺，打好這場刀刃向內(nèi)、正風(fēng)肅紀的攻堅戰(zhàn)。
扎實做好“我為群眾辦實事”實踐活動。局主要負責(zé)人切實履行工作責(zé)任，赴包保黃圩鎮(zhèn)劉宅村開展黨史專題宣講4場次。結(jié)合工作實際，組織干警開展“學(xué)雷鋒紀念日”“送法下鄉(xiāng)”“企業(yè)法治體檢”等，了解群眾的所思、所盼、所急、所憂，切實解決一批群眾“急難愁盼”的問題。自政法隊伍教育整頓工作開展以來，調(diào)解糾紛案件23起，重點排查矛盾糾紛43件，幫助困難群眾申請法律援助8件，開展普法宣傳8場，發(fā)放宣傳手冊5000份，現(xiàn)場解答法律咨詢300人次，開展法治宣傳進校園活動2場，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感和安全感。
一是不斷推動法治政府率先突破。把法治政府建設(shè)作為全面依法治縣的重點任務(wù)和主體工程來抓，爭創(chuàng)法治建設(shè)示范為動力，帶動依法履職能力提升。嚴格執(zhí)行《省重大行政決策程序規(guī)定》，提升依法行政決策水平，做到合法性審查應(yīng)審盡審，審核各類文件50余件，開展合法性審查19件，并及時向市局報備，備案率100%。二是依法開展行政復(fù)議工作。今年上半年受理行政復(fù)議案件35件，已辦結(jié)27件，維持26件，駁回申請1件。積極做好行政訴訟案件應(yīng)訴工作，共應(yīng)訴34件，我局均派員參加。三是扎實開展行政執(zhí)法監(jiān)督。今年4月對2020年度全縣已辦結(jié)的行政許可案卷、行政處罰案卷和行政強制案卷進行評查，共評查62卷，其中行政處罰類案卷39卷，行政許可類案卷23卷，優(yōu)良案卷20卷，合格案卷42卷，占比卷宗總量68%。四是不斷加強鄉(xiāng)村法治文化陣地建設(shè)。積極開展送法下鄉(xiāng)活動，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，深入司法局包保劉宅村走村入戶開展法治宣傳活動，以法律服務(wù)和法治保障助力鄉(xiāng)村振興。組織開展第八批省及市“民主法治示范村（社區(qū)）”的推薦申報工作。經(jīng)逐級推薦、認真審核，我縣泗城鎮(zhèn)彭鋪社區(qū)、花園井社區(qū)、山頭鎮(zhèn)山頭村、墩集鎮(zhèn)墩集村被命為第八批“省民主法治示范村（社區(qū)）”；開發(fā)區(qū)衡尤社區(qū)、黃圩鎮(zhèn)王宅村、墩集鎮(zhèn)界牌張村被命名為第八批“市民主法治示范村（社區(qū)）”。
堅持為民利民便民導(dǎo)向，不斷滿足多層次、多領(lǐng)域、多樣化的法律服務(wù)需求，推進法律服務(wù)均等化、多元化、專業(yè)化。一是不斷完善公共法律服務(wù)。聚焦資源均衡配置，推動公共法律服務(wù)不斷延伸。今年4月，我局與杭州識度科技共同研制引入了全市首臺人工智能公共法律服務(wù)超市正式“開門營業(yè)”，加快形成全業(yè)務(wù)、全時空的智能化公共法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。二是持續(xù)深化“法援惠民生”系列品牌建設(shè)。全面推行經(jīng)濟困難證明告知承諾制，截止目前，我縣共受理各類法律援助案件數(shù)815件（任務(wù)數(shù)884件），完成案件任務(wù)數(shù)的92％。三是不斷強化基層法律服務(wù)。持續(xù)推進村(居)法律顧問制度，做大、做強、做實法律顧問工作。村居法律顧問建立以來共解答法律咨詢5635次、修訂、完善村規(guī)民約149份、提供書面法律意見294件、審查合同75件、調(diào)解糾紛672件、上法治課和法律培訓(xùn)274次，走訪群眾（戶）1601人次。不斷開展公證減證便民活動，推行公證當事人承諾制，今年共辦理各類公證事項623件，收費42萬余元，辦理公證法律援助31件。四是不斷提升現(xiàn)代法律服務(wù)。聚力服務(wù)縣委縣政府重大部署，圍繞縣委“一城兩區(qū)三基地一中心”戰(zhàn)略定位，做好法律服務(wù)保障工作，組織開展“法律服務(wù)進萬企”活動，進一步增強企業(yè)經(jīng)營者守法經(jīng)營和依法治企意識，幫助企業(yè)防范化解法律風(fēng)險，努力提升法律服務(wù)貢獻。2021年4月底以來，已實地走訪民營企業(yè)12家，政策宣講解讀2場，提出預(yù)防風(fēng)險、解決糾紛意見建議18條。
一是筑牢社會大局防線。切實加強重點人群服務(wù)管理，規(guī)范刑滿釋放人員銜接，開展刑滿釋放人員信息大排查專項行動，共核查*人，有重新犯罪風(fēng)險的*人，落實管控措施的*人。深化遠程幫教會見系統(tǒng)應(yīng)用，上半年申請遠程會見共654人次，探視成功579次。堅持和發(fā)展新時代“楓橋經(jīng)驗”，積極構(gòu)建大調(diào)解工作格局，今年以來，全縣各級調(diào)解組織共調(diào)解各類矛盾糾紛案件2417件，調(diào)解成功2391件。二是筑牢安全穩(wěn)定底線。圍繞社區(qū)矯正規(guī)范化、精細化、信息化監(jiān)督管理，縣司法局、縣檢察院、縣公安局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于建立工作聯(lián)動機制的意見》，針對隊伍教育整頓中存在的問題，制定出臺《社區(qū)矯正對象外出管理辦法》、《關(guān)于規(guī)范社區(qū)矯正對象人性化管理教育的通知》強化人性化安全監(jiān)管，全面摸排社區(qū)矯正安全隱患，截止目前已排查423人次。
一是運用科技賦能發(fā)展。不斷推動“12348”法網(wǎng)與政務(wù)服務(wù)網(wǎng)融合應(yīng)用，強化數(shù)據(jù)共享對接，61項政務(wù)服務(wù)辦理事項全部實現(xiàn)網(wǎng)辦，其中21項實現(xiàn)跨層級全程網(wǎng)辦。二是夯實基礎(chǔ)支撐發(fā)展。加大司法行政業(yè)務(wù)用房建設(shè)和基本業(yè)務(wù)裝備配備，提升基層司法行政經(jīng)費向基層傾斜力度，深化司法所建設(shè)提檔升級三年行動，擬開展司法行政輔助崗位招聘21人，進一步增強基層工作力量。
一是常態(tài)化做好疫情防控工作。落實中高風(fēng)險地區(qū)返泗服刑人員管控措施，督促開展疫苗接種工作。截止目前，我局機關(guān)工作人員、律師法律服務(wù)工作者及社區(qū)服刑人員符合條件的均完成第二劑疫苗接種，第二劑接種率100%。二是扎實開展招商引資工作。全面落實招商引資工作責(zé)任，截止目前，局主要負責(zé)人外出招商6次，梳理上報有價值投資線索2條。三是全力做好鄉(xiāng)村振興。完成全省第八批選派干部壓茬對接工作，目前我局5名選派干部均駐村開展工作，實現(xiàn)無縫對接。
一、根據(jù)中央、省市、縣委決策部署，高質(zhì)量編制“八五”普法規(guī)劃，持續(xù)開展憲法、民法典和黨內(nèi)法規(guī)宣傳教育活動，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹法治思想和關(guān)于學(xué)習(xí)民法典相關(guān)重要講話精神，繁榮發(fā)展社會主義法治文藝。
二、扎實做好隊伍教育整頓總結(jié)提升。強化自評和復(fù)評驗收，用行動作答、以成效說話，確保徹底整改到位。要以問題整改為契機，全面做好成效鞏固和建章立制，堅決防止問題反彈，確保整改常抓常新，讓教育整頓成果體現(xiàn)在推動事業(yè)改革、促進事業(yè)發(fā)展的實效上。
三、持續(xù)推進依法治縣進程?？茖W(xué)制定《法治中國建設(shè)規(guī)劃（2020——2025）重要舉措分工落實方案》，貫徹落實中央依法治國委員會《關(guān)于切實加強黨政機關(guān)法律顧問工作充分發(fā)揮黨政機關(guān)法律顧問作用的意見》，全力推動黨政機關(guān)法律顧問全覆蓋。
存在問題及下一步工作計劃篇十
社區(qū)辦工作存在問題及下一步工作計劃x年，按照年初工作計劃，緊緊圍繞市局相關(guān)處室和全局總體部署，社區(qū)辦圓滿完成了第八屆居委會選舉、社區(qū)工作者、轉(zhuǎn)業(yè)士官招考、六型社區(qū)創(chuàng)建、居委會下屬委員會建設(shè)、社區(qū)工作者培訓(xùn)、“x.x”救災(zāi)善后等各項工作。
一、x年工作存在主要問題?；仡櫲辏诟骷夘I(lǐng)導(dǎo)支持下，在局相關(guān)科室配合下，社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)工作，從基礎(chǔ)到亮點，從傳統(tǒng)到創(chuàng)新都扎扎實實的向前邁進了一步。在。
總結(jié)。
經(jīng)驗的同時，也認真分析了各項工作存在的主要問題：
（一）在社區(qū)建設(shè)中部門聯(lián)動效應(yīng)低。社區(qū)是加強社會服務(wù)管理創(chuàng)新的主陣地，社區(qū)建設(shè)需要各職能部門、社會組織共同參與建設(shè)，而從當前看，無論六型社區(qū)建設(shè)還是社區(qū)居委會下屬委員會建設(shè)工作，民政部門在社區(qū)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的地位還沒有形成，相關(guān)職能部門、社會組織共建意識不強。
（二）社區(qū)服務(wù)現(xiàn)代化手段不高。社區(qū)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)經(jīng)過改版、推廣和幾年的區(qū)、街、社區(qū)三級的使用，目前各項功能已經(jīng)很成熟了，在“x.x”全市招募社區(qū)志愿者時，顯現(xiàn)了強大的網(wǎng)絡(luò)信息化力量。但是，目前社區(qū)服務(wù)信息化實用性還不強，在如何將網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與社區(qū)服務(wù)商戶進行捆綁，讓居民的服務(wù)需求通過點擊鼠標即可實現(xiàn)方面還差距很大。
（三）新招考的社區(qū)工作者歸屬感逐漸減弱。社區(qū)工作者招考工作每年由我局負責(zé)，但人員分配、檔案保管、工資發(fā)放等后續(xù)工作由社工委負責(zé)，使得招考社工在社區(qū)獨立意識強，認同社工委直接負責(zé)管理，對民政局的歸屬感自招考結(jié)束后逐漸減弱。針對新招考人員目前沒有出臺措施、辦法將其緊緊吸引和掌控，使得我們在社區(qū)工作者隊伍管理方面，對新招考人員的管理成為空白。
二、x年重點及創(chuàng)新工作。x年，社區(qū)建設(shè)工作將圍繞黨的“x”和第十二次x市民政會議精神，緊抓機遇，以強化社區(qū)自治、增強社區(qū)管理效能、打造便民社區(qū)服務(wù)為重點，在穩(wěn)步推進基礎(chǔ)工作的同時，做好六項重點及創(chuàng)新工作，全面提升社區(qū)服務(wù)管理水平。
（一）構(gòu)建社區(qū)綜合管理服務(wù)平臺，完善下屬委員會建設(shè)。以社區(qū)居委會下屬委員會為工作載體，整合人口、就業(yè)、社保、衛(wèi)生、文化以及綜治、x等管理職能和服務(wù)資源，構(gòu)建跨部門的社區(qū)綜合管理服務(wù)平臺，進一步延伸六個下屬委員會的職能作用，完善和提高下屬委員會協(xié)助政府加強社會管理、提供公共服務(wù)，收集反映民意等方面的能力，推進網(wǎng)格化服務(wù)管理建設(shè)進程，夯實社會服務(wù)管理基礎(chǔ)。
（二）加快城鄉(xiāng)社區(qū)自治組織全覆蓋工作。貫徹落實京民基發(fā)【x】x號文件精神，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）對新建住宅區(qū)，城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)，特別是x等新型社區(qū)，加快居委會組建工作，加強和完善對此類新型社區(qū)基層自治組織建設(shè)、提高社區(qū)管理和服務(wù)水平，實現(xiàn)對居民的全員管理和無縫隙管理，最大限度杜絕社區(qū)管理的“空白點”。加強對新型社區(qū)的建設(shè)和管理，建立解決“村轉(zhuǎn)居”等新型社區(qū)模式，將成為我們今后社區(qū)建設(shè)工作的重點。
（三）大力培育社區(qū)社會組織，推動駐區(qū)單位社區(qū)共建。深度挖掘社區(qū)社會組織潛在力量，通過居委會下屬委會凝聚社區(qū)社會組織，有序引導(dǎo)社區(qū)社會組織參與社區(qū)管理和服務(wù)，選取相關(guān)街道作為試點，通過政府購買、提供資金支持等方式推行社區(qū)社會組織項目化服務(wù)運行機制，使各種社會組織成為推進社區(qū)居委會工作的重要力量。進一步加強駐社區(qū)單位社區(qū)共建意識，將文化、教育、體育等活動設(shè)施向社區(qū)居民開放。
（四）加強民政統(tǒng)籌協(xié)調(diào)地位，深入開展“六型社區(qū)”建設(shè)。繼續(xù)以“六型社區(qū)”創(chuàng)建為抓手，提高社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)水平，全面確立社區(qū)建設(shè)中民政統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的地位，建立起以社區(qū)居民需求為核心，民政牽頭、各部門積極響應(yīng)的創(chuàng)建體系，進一步細化創(chuàng)建環(huán)節(jié)，全力完成x年x個社區(qū)創(chuàng)建目標。
（五）探索激勵機制，加強社工隊伍和志愿者隊伍建設(shè)。豐富社區(qū)工作者激勵機制，特別是對新招考社區(qū)工作者，探索深造、選拔、推薦等激勵方式，充分調(diào)動廣大社區(qū)工作者爭優(yōu)的積極性，增強社區(qū)崗位的吸引力，穩(wěn)定凝聚社工隊伍。以試點形式推行社區(qū)志愿服務(wù)“時間儲蓄兌換”激勵方式，在社區(qū)兌換優(yōu)先服務(wù)、互助服務(wù)、服務(wù)交換等獎勵，鼓勵更多人加入社區(qū)志愿者行列。
（六）加快便民利民網(wǎng)點建設(shè)，實現(xiàn)社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)對接。充分利用各類惠民政策，積極吸納高品質(zhì)服務(wù)商加盟，不斷擴充社區(qū)便民利民網(wǎng)點，加強社區(qū)公共服務(wù)信息平臺建設(shè)，完善x服務(wù)熱線，實現(xiàn)社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點與信息網(wǎng)絡(luò)平臺捆綁，力爭每個社區(qū)實現(xiàn)x個網(wǎng)絡(luò)點擊服務(wù)項目，提升社區(qū)服務(wù)網(wǎng)的效用和居民認可率，真正用活信息網(wǎng)絡(luò)平臺，大力推進社區(qū)信息化。
三、
保障措施。一）爭取領(lǐng)導(dǎo)重視。對重點工作主動謀劃，科學(xué)布控，積極爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持和重視，為推進各項重點工作奠定堅實基礎(chǔ)。
（二）加強督促檢查。定期檢查督導(dǎo)，及時了解基層工作推進情況和疑難問題，將重點工作建設(shè)成效納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政工作考核指標，促進各項工作取得實效。
（三）加大宣傳力度。以深入貫徹學(xué)習(xí)x精神為主線，廣泛開展宣傳活動，邀請區(qū)電視臺、x報等媒體多方位展示社區(qū)工作，加強對基層社會管理和服務(wù)體系建設(shè)的宣傳，充分發(fā)揮群眾參與社會管理的基礎(chǔ)作用，提升居民參與意識，營造和諧社會氛圍。
存在問題及下一步工作計劃篇十一
（福建省南安第一中學(xué)）。
一、背景篇。
高一年級上學(xué)期快結(jié)束了，截至期末考前，我們高一歷史備課組組織了三次考試：兩次單元考和一次期中考。這三次考試前后學(xué)生提問的頻率波動很大，尤其是期中考前后。在平常我值班的自修時間里，來問問題的學(xué)生寥寥無幾，但是期中考試前的一周，在我值班時很多學(xué)生很頻繁地拿書、拿練習(xí)冊來問我，甚至有學(xué)生還跟我預(yù)約，要我在其他自修時間里來班級為他們答疑解惑，學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研的熱情讓我動容，我也在所教的幾個班級來回奔波，忙得不亦樂乎。期中考試結(jié)束后，學(xué)生又回到了考前的平靜狀態(tài)，我坐了一節(jié)課，都沒有一個學(xué)生上來問問題。我曾戲謔他們說：“考試真是靈丹妙藥啊，一場考試就可將考前所有的問題全都解決了?！痹趯W(xué)生會心的歡笑聲中，我卻陷入了深深的思考，學(xué)生這種考試前后問問題頻率大波動現(xiàn)象背后，暴露了高一年級歷史學(xué)習(xí)中存在著許多嚴重的問題。
二、問題篇。
1.不重視歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
盡管已經(jīng)進入高中，但大多數(shù)學(xué)生還是帶著初中的`心態(tài)對待高中的各門功課，認為除了語、數(shù)、英是主科，其他都是副科。此外，由于社會上重理輕文風(fēng)氣嚴重，很多學(xué)生抱定讀理科的心態(tài)。所以，很多學(xué)生平常不重視歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，上課不用心聽，不愿意做筆記，下課后就將書和筆記扔到一邊去，等到下次上課才再拿起來。所以，平常不鉆研也就沒問題可問。
2.不重視基礎(chǔ)知識的積累，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
初中歷史是開卷考試，很多學(xué)生在考前的幾天熟悉知識點在課本的位置就能考個不錯的分數(shù)。因此，很多學(xué)生是帶著初中學(xué)歷史的方法來進行學(xué)習(xí)的，以為考前背一背，練習(xí)冊做一做、看一看就可以了，平常不重視復(fù)習(xí)、消化知識并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題，因此也就沒有問題來討教老師。
3.不重視學(xué)科能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，學(xué)習(xí)效率不高。
在平時學(xué)習(xí)的過程中部分學(xué)生存在“三個被動”，即被動聽課、被動記筆記、被動寫作業(yè)，沒有發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性，沒有研究知識點的內(nèi)在聯(lián)系，所以，無法培養(yǎng)閱讀、分析、歸納材料以及論從史出等學(xué)科能力。沒有自己主動對知識點整理、理解和應(yīng)用的過程性訓(xùn)練，就沒辦法發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題，更談不上提出建設(shè)性問題來與老師交流。
所以，盡管考前有很多學(xué)生來找老師問了很多書本、練習(xí)冊上的問題，但期中考試成績并不盡如人意，很多學(xué)生甚至考出了非常低的分數(shù)，主要是因為學(xué)生不重視平常的積累和鉆研。
針對高一年級學(xué)生在歷史科的學(xué)習(xí)中暴露出的種種問題，作為歷史老師，我們有必要在反思的基礎(chǔ)上調(diào)整教學(xué)策略，引導(dǎo)學(xué)生更科學(xué)、合理地進行歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)。
三、對策篇。
1.重視開學(xué)第一課的引導(dǎo)。
在高一年級上學(xué)期開學(xué)第一堂歷史課上，最好不要教授課本內(nèi)容，而是要做好初、高中歷史學(xué)習(xí)的銜接工作。比如，要講講初高中歷史學(xué)習(xí)的內(nèi)容、難度要求、考試形式等方面的差異，讓學(xué)生對高中歷史學(xué)習(xí)有整體全面的了解，改變輕視歷史學(xué)科的初中思維，做好適應(yīng)高中歷史學(xué)習(xí)的準備。
2.重視課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。
在平時的課堂教學(xué)中，既要講得生動有趣，吸引學(xué)生愛上歷史課，更要注意滲透歷史學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。在教學(xué)中可以采用比較法，引導(dǎo)學(xué)生對同一時間段的不同歷史事件、現(xiàn)象進行橫向比較，對相似、相同的歷史事件、現(xiàn)象進行縱向比較，還可以引導(dǎo)學(xué)生用表格等圖示法來歸納知識點，等等。通過種種學(xué)習(xí)方法的啟發(fā)、應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)得更深入透徹，這樣可以在深入的學(xué)習(xí)中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，同時也實現(xiàn)對學(xué)生歷史學(xué)習(xí)能力的逐步培養(yǎng)。例如，比較公元前3世紀左右的中國和希臘地區(qū)的政治制度。在學(xué)習(xí)第二單元的內(nèi)容時，能將第一單元的知識點聯(lián)系起來，起到復(fù)習(xí)舊知識的作用。
3.重視練習(xí)的訓(xùn)練和落實。
很多學(xué)生平常不重視做歷史練習(xí)冊，被動抄寫應(yīng)付，因此，平常要加強對學(xué)生練習(xí)冊的檢查，既要他們及時做完，還要求他們用紅筆對答案批改，老師再定時抽查批閱，不合要求的要重做或者另外布置作業(yè)。此外，還要由備課組老師結(jié)合實際教學(xué)情況定時定量組練習(xí)卷，學(xué)生做完后要第一時間收上來批改并挑出典型題目來講評，做到及時、保質(zhì)、保量、有針對性、常規(guī)化訓(xùn)練，讓學(xué)生能及時應(yīng)用、消化知識點，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，這樣才不至于所有的問題都積壓到考前那幾天，而平常無題可問。
總之，在平常的教學(xué)中，我們要做個有心人，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中出現(xiàn)的一些不合理的現(xiàn)象，并對他們進行深入的剖析，分析現(xiàn)象背后隱藏的問題，從中找出解決的辦法，不斷地調(diào)整我們的教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果。
編輯張珍珍。
存在問題及下一步工作計劃篇十二
死記硬背，讓學(xué)習(xí)變得事倍功半。
學(xué)習(xí)時缺乏概念聯(lián)系，單靠反復(fù)背誦達到記憶，由于不理解事物的意義，沒有與已有知識聯(lián)系，新知識難于納入個人的認知結(jié)構(gòu)，不易融化為個人的知識成分，所以記憶效果差，費時多，效率低，遺忘快。
沒有經(jīng)過理解所記憶的知識是不可能靈活運用的，機械記憶付出了比別人多的學(xué)士時間卻沒有獲得好成績。
機械記憶的危害：
1、容易養(yǎng)成不愛思考，不動腦的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、遇到復(fù)雜多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容便難以接受，不能適應(yīng)，以致學(xué)習(xí)困難。
機械記憶的原因。
1、注意力不集中，沒有用心去記憶知識。
2、知識積累過多，像“狗熊掰棒子”一樣背一個忘一個。
3、學(xué)習(xí)方法不靈活，生搬硬套，過于死記硬背。
4、思維不成體系，記憶方法不得當。
5、興趣不足，存在抵觸心理，沒有聯(lián)想的進行記憶。
缺乏思路。
沒思路就沒有辦法上升更高層次。
很多學(xué)生認為，做題純粹是“跟著感覺走，緊抓住夢的手”，做時憑直覺，做完憑運氣，“文無定法”。由于對知識不熟悉、認識不深刻，導(dǎo)致在做題的時候缺乏思路，往往想當然的來回答，造成結(jié)果偏差很大。重大的升學(xué)考試中思路決定效率，能夠為我們爭取更多的做題時間，贏得更多的分數(shù)。
缺乏思路的.危害：
1、不能形成清晰的解題脈絡(luò)，找不出已知和所求的關(guān)系。
2、解題方法單一，方法死板，遇到難題解不出，到時學(xué)習(xí)興趣下降。
3、綜合分析能力較弱，邏輯思維體系不完善。
缺乏思路的原因：
1、學(xué)習(xí)計劃性不強，所學(xué)知識一知半解。
2、缺少學(xué)習(xí)方法，聽課時精力不集中，缺乏思考。
3、沒有勤學(xué)好問，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
4、對解題的目的不明確，不會從題目入手，尋找關(guān)鍵要素和突破口。
5、練習(xí)少，不能掌握知識要點。
效率低下。
效率低下：孩子一生的痛。
明明給自己制定了計劃，但復(fù)習(xí)時總是走神，
自主學(xué)習(xí)效率很低，我該怎么辦好呢?很多同學(xué)都有這樣的問題——學(xué)習(xí)效率低，尤其是面臨重大考試的學(xué)生，低效率嚴重影響了復(fù)習(xí)的進度和備考計劃是否能按時完成。較低的學(xué)習(xí)效率讓我們學(xué)習(xí)目標不明確、學(xué)習(xí)時間分配不合理、學(xué)習(xí)時間分配不合理。學(xué)習(xí)效率低和學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開的，而在重大的考試前，靠幾天的突擊復(fù)習(xí)是無法僥幸過關(guān)的，從而影響最后的成績。
效率低下的危害：
1、聽課反應(yīng)慢，容易走神。
2、課后復(fù)習(xí)慢，沒有頭緒。
3、作業(yè)完成慢，影響睡眠。
4、考試速度慢，答不完卷。
5、學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣不濃。
效率低下的原因：
1、缺少學(xué)習(xí)動機，沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
3、學(xué)習(xí)無壓力，對待學(xué)習(xí)不重視。
眼高手低。
眼高手低：看似是完整的知識網(wǎng)，實則暗藏漏洞。
學(xué)習(xí)應(yīng)是一個穩(wěn)中有升的過程?？涩F(xiàn)實卻有好多學(xué)生眼高手低，做題時，一看都會，可對照答案后，錯誤百出，粗心、大意、馬虎等頻頻出現(xiàn)。而這類學(xué)生的成績往往都是中上游，自尊心和自信心都比較強，成績的起伏，直接影響學(xué)生情緒的波動。
眼高手低的危害：
1、知識存在漏洞，學(xué)習(xí)成績忽高忽低，呈波浪型。
2、情緒和學(xué)習(xí)心態(tài)極易受成績影響而波動起伏。
3、錯誤的估分，直接影響學(xué)生填報考志愿。
眼高手低的原因：
1、學(xué)習(xí)不扎實。
2、沒有及時復(fù)習(xí)，知識面上有漏洞。
3、學(xué)習(xí)只求一知半解，沒有深入研究。
4、沒有良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。
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存在問題及下一步工作計劃篇十三
按照“一社區(qū)一品牌一特色”總要求，鐵西社區(qū)以“服務(wù)居民群眾、構(gòu)建幸福社區(qū)”為目標，全力推進活動陣地建設(shè)，深層次挖掘文化底蘊，打造“弘揚國粹、唱響鐵西”黨建特色品牌，掀起弘揚傳統(tǒng)文化、傳播國粹精髓的新熱潮。
一、創(chuàng)特色、育品牌，挖掘黨建工作潛力。特色鮮明的品牌是黨建工作靚麗的名片，在推進社區(qū)黨建工作中，我們大力推進“黨建特色品牌創(chuàng)建工作”，從“挖掘、選樹、培育”三方面入手，打造基層黨建特色新服務(wù)。把脈定向，挖掘亮點。在創(chuàng)建工程開始之初，我們以“內(nèi)增黨的元素，外塑黨的形象”為目標，認真總結(jié)梳理近幾年來最能反映社區(qū)亮點工作和服務(wù)居民的好經(jīng)驗、好做法，先后召開支委會、黨員大會和群眾代表會，征求黨員群眾意見建議60余條，充分發(fā)揮了群策群力的作用，進一步明確了品牌創(chuàng)建方向。推陳出新，選樹品牌。為切實提高品牌的政治效益和社會效益，按照有名稱、有內(nèi)涵、有載體、有措施和品牌預(yù)期效果好的“四有一好”標準，我們把最能彰顯社區(qū)特色和亮點的載體活動進行全面審定，在白城市委組織部的有力指導(dǎo)下，在多方論證的基礎(chǔ)上，最終以嫩江戲曲協(xié)會為依托，塑造“弘揚國粹、唱響鐵西”為代表的特色服務(wù)品牌。標新立異，孕育亮點?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園”，圍繞戲曲文化來延伸為民服務(wù)，充分發(fā)揮和放大品牌的引領(lǐng)和輻射作用，使國粹文化綻放社區(qū)每一個角落，帶動黨建工作整體水平不斷提高。
二、夯基礎(chǔ)、建陣地，提升黨建工作水平。為不斷提高社區(qū)品味，強化突出品牌社區(qū)效應(yīng)，我們重點在建設(shè)服務(wù)陣地上下功夫，高起點、高標準打造“品牌樣板”。戲臺搭起來?！翱谔柡暗庙懀蝗缧袆觼淼牧痢?，針對演出場所無法彰顯戲曲文化特色的問題，街道黨工委在經(jīng)費相對緊張的情況下，撥付資金8萬余元，對社區(qū)多功能室進行了重新改造，搭建了戲劇舞臺，安裝了專業(yè)的燈光、音響，購買了京劇行頭服飾，配置了京胡、京二胡、月琴、大鑼、小鑼，小三弦等京劇樂器，為弘揚國粹藝術(shù)給予了大力支持。黨工委書記親自掛帥，聘請全市知名團隊進行專業(yè)設(shè)計，將一個富有京韻文化特點的展廳呈現(xiàn)在社區(qū)居民面前，將展廳免費向轄區(qū)居民開放，讓居民更直觀的感受到戲曲帶給人們的樂趣，成為全市黨建特色品牌創(chuàng)建的典范。鑼鼓敲起來。舞臺的搭建，為京劇票友們活動提供了場所保障。今年，成功舉辦了兩次4省13地大型票友聯(lián)誼會，協(xié)辦了第四屆市民文化節(jié)大安系列活動文藝展演周和“嫩江戲曲”專場。廣大京劇票友還潛心打造文藝精品，《忠于人民忠于黨》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等精心改編的京劇樣板戲，得到廣大市民的認可和稱贊。群眾樂起來。每周一、三、五確定為票友演出日，由社區(qū)組織轄區(qū)居民觀看，不斷提高轄區(qū)居民的參與率和支持率。并對轄區(qū)戲曲愛好者進行義務(wù)輔導(dǎo)。票友們還以唱會友，吸引了20多支省內(nèi)外社會文藝團體前來演出，參與的群眾演員達到1200多人次，演出節(jié)目300多個，現(xiàn)場觀眾1萬多人次。
三、聚人心、抓服務(wù)，推進黨建工作創(chuàng)新。把群眾滿意作為我們工作的出發(fā)點和落腳點，以助民為重點、利民為宗旨、便民為根本、樂民為動力，將黨建特色品牌延伸到為民服務(wù)上，努力打造居民群眾滿意的和諧社區(qū)。敲響服務(wù)群眾“快捷鍵”。從簡化群眾辦事程序，**群眾難事入手，全面推行延時錯時、代理代辦服務(wù)，累計提供綜合性服務(wù)3827件，創(chuàng)新開展“五零”工作法、“十分鐘到位服務(wù)”、“三卡連心”等服務(wù)，提升了轄區(qū)居民生活幸福指數(shù)。唱響服務(wù)群眾“好聲音”。以特色黨建品牌為契機，緊密結(jié)合社區(qū)實際，借助省級就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地優(yōu)勢，通過與職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，針對下崗職工、農(nóng)民等群體開展職業(yè)技能培訓(xùn)。組織開展月嫂、護理、按摩等技能培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)學(xué)員205人次，已有156人實現(xiàn)就業(yè)、4人自主創(chuàng)業(yè)。奏響服務(wù)群眾“主旋律”。打造社區(qū)綜合服務(wù)平臺，用黨員聯(lián)系群眾小平臺來豐富服務(wù)群眾大舞臺。結(jié)合春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展戲曲文化演出，豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，在弘揚普及和傳承國粹藝術(shù)的同時，提升社區(qū)居民文化素養(yǎng)，讓黨建特色品牌在社區(qū)建設(shè)中綻放出文明之花，和諧之美。
存在問題及下一步工作計劃篇十四
自從開展保持黨員先進性教育活動以來,在中心黨支部的帶領(lǐng)下,在教育活動學(xué)習(xí)動員階段,我認真學(xué)習(xí)保持_員先進性教育讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,思想認識有了很大的提高,深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性,在“分析評議”這一階段里,我認真反思了自己在思想、作風(fēng)、工作、紀律等方面的情況,感到存在許多不足和差距.為此,制定了如下的整改方案.
(一)、個人對照先進性標準存在的問題。
1、主動學(xué)習(xí)的意識有待提高.主要表現(xiàn)是學(xué)習(xí)理論不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要.對馬列主義、_思想、_理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠,有時只停留在學(xué)過、看過,學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距.
2、工作方法缺乏創(chuàng)新,服務(wù)意識還有待于進一步增強.由于對這一職責(zé)的理解和體會不深不透,所以在工作中服務(wù)意識不夠強,有些工作做的還不是那么令人滿意,另外開拓創(chuàng)新意識不強.在思維方式上,有時習(xí)慣于憑經(jīng)驗考慮問題,想事情干工作立足實際,大膽探索的方式方法比較少.
3、生活上有待于進一步完善.雖然時刻保持清醒的頭腦做到時時處處事事嚴格要求、勤政務(wù)實.信奉“言必行,行必果”,做到一身正氣,沒有任何違紀違規(guī)的問題,但是,有時候生活還不太節(jié)儉,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神發(fā)揚得還不夠,有時滋長了攀比思想,在慎獨、慎行、慎微、慎欲方面還有差距.
三、整改措施。
1、進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強宗旨意識.理想信念是一個人奮發(fā)向上的源動力.共產(chǎn)主義信念是社會主義信念,是建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)之上的,因而是科學(xué)的理想信念.因此,在今后的工作中我一定要堅定共產(chǎn)主義理想信念,并時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨.
2、進一步加強理論學(xué)習(xí).今后,我一定要按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的_精神.對照新時期_員先進性標準要求約束自己,認真整改,掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設(shè)小康社會的基本知識、現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識,注重學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際.
3、牢記兩個務(wù)必,樹立廉政意識,時刻保持清醒頭腦,樹立艱苦樸素的作風(fēng).
針對存在的問題,我提出了整改措施和努力方向,今后,我一定要對照_員的先進性標準要求,繼續(xù)認真查找和克服自身存在的問題與不足,努力做好自己的本職工作懇請黨組織和同志們監(jiān)督我.
通過學(xué)習(xí)在黨的以來的一系列重要講話精神以及批評與自我批評,我認真總結(jié)了自己存在的問題,并且針對問題提出了解決措施.
存在不足:較少參加活動,處理問題比較急躁,脾氣不是很好.
整改措施:以后要積極主動參加活動,鍛煉自己的實踐能力,盡可能的將理論與實踐結(jié)合起來;在遇到問題是冷靜分析,考慮多種因素,妥善處理問題.在遇到棘手問題時,如果與他人有矛盾,盡量控制自己的脾氣,心平氣和的與他人交流,注意自己的言辭.
在以后的日子里,我定將更加嚴格要求自己,努力彌補自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢.多聽取他人的意見,對于別人給我提出的缺點,要虛心接受,盡力改正.
通過學(xué)習(xí)在黨的以來的重要講話,我對照檢查了自身所存在的問題,并提出了整改措施.存在不足:在日常的工作中,我認為自己還不夠大膽,有時遇事過于謹慎,做事有些拖泥帶水,因而會導(dǎo)致工作效率不夠高.
整改措施:在今后的工作中,我要虛心接受老師與同學(xué)的建議,多培養(yǎng)自己的工作能力,不僅要追求追求工作質(zhì)量,也要追求工作效率,從而更好的為人民群眾服務(wù),同時起到黨員的先鋒模范帶頭作用.
存在不足:。
1、對于校級院級舉辦的各類活動參與不足;。
2、參與的社會實踐少,所學(xué)的理論與實踐不能很好的結(jié)合;。
3、對自己缺乏足夠的自信;等等.
整改措施:。
1、平時多注意學(xué)習(xí)各類知識,培養(yǎng)自己的各方面才能,讓自己全面發(fā)展;。
2、認真學(xué)習(xí)理論知識的同時,要尋找機會多參與社會實踐,將自己的所學(xué)運用到實踐中,在實踐中培養(yǎng)自己的自信心與工作能力.
在以后的日子里,我定將更加嚴格要求自己,努力彌補自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢.多聽取他人的意見,對于別人給我提出的缺點,要虛心接受,盡力改正.
存在不足:在學(xué)校與同學(xué)的交流不夠,因為家比較近,周末一般都會回家,平時在學(xué)校上課學(xué)習(xí)也比較忙,很少有時間在學(xué)習(xí)和生活上進行交流,參加同學(xué)之間的活動也比較少,對于他人的需求了解太少.
覺性,以后盡量不回家,在學(xué)校多跟同學(xué)進行交流,不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上,積極了解他人的需要,盡自己最大的努力幫助他人.
存在不足:生活中,性格有些急躁,遇事不能冷靜分析,因而導(dǎo)致考慮問題不夠全面.
整改措施:為了改正自身不足,我認為我今后首先應(yīng)該改變自己的不良作息習(xí)慣,制定規(guī)律的作息時間表;其次,要多去參與學(xué)生工作,在工作的過程中去培養(yǎng)自己的耐心,完善自己的性格缺點;同時還要多看書,多思考,不斷去充實自己.
敬愛的黨組織:。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼研一就已過去了大半,算算到現(xiàn)在,我成為_黨員已經(jīng)有將近一年的時間了,在這一年里,我時時刻刻以優(yōu)秀_員的標準嚴格要求自己,積極向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨,盡自己的全力去為他人服務(wù),為社會做貢獻,唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響.
下面我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等四個方面,將近一年來的情況向黨組織進行匯報,同時對自己存在的問題進行檢查剖析,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,以幫助我在今后的學(xué)習(xí)工作中改正缺點和不足,提高水平:。
首先,在思想上:一年以來,在學(xué)校、院系黨委領(lǐng)導(dǎo)下,在黨支部的指導(dǎo)下,本人能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、_思想,學(xué)習(xí)_理論,學(xué)習(xí)江同志“三個代表”重要思想和保持_員先進性教育活動及黨員紀律處分條例等各類文件精神,結(jié)合黨章的要求深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì),不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨高度保持一致.平時,我積極參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費,并以_員的標準嚴格要求自己,注意加強自身的政治道德修養(yǎng).做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊敬老師、團結(jié)同學(xué),一言一行起到_員的先鋒模范作用.我深知,作為一名合格的_員,不僅要有正確的理論知識,更要勇于去實踐.要活學(xué)活用,把先進的思想化做先進的生產(chǎn)力和先進的創(chuàng)造力,把黨的思想同自己的實際工作生活緊密聯(lián)系起來.
其次,在學(xué)習(xí)上,作為一名研究生,現(xiàn)階段重要的核心任務(wù)仍然是學(xué)習(xí).正如_所說的,“做好自己的本職工作,就是最大的愛國”.作為一名正式黨員,我深知學(xué)習(xí)的重要性.在平日的學(xué)習(xí)中,我始終嚴格要求自己,不遲到,不早退,遵守課堂紀律,除了做到上課認真聽講,認真完成作業(yè),牢固掌握專業(yè)知識和技能外,我還充分利用圖書館的資源,拓寬自己的知識面,開闊自己的視野.我會經(jīng)常叫學(xué)習(xí)不太積極的同學(xué)一起去上自習(xí),以促進他們的學(xué)習(xí);對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我也會積極主動地幫助他們.
第三,在工作上,剛剛進入研究生時,由于本科階段的經(jīng)驗,我擔(dān)任了班級生活委員和院研究生會宣傳部副部長一職.在班級里,我盡職盡責(zé),關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)生活的各個方面,并盡量協(xié)助班長和團支書處理好班內(nèi)的各項事務(wù),全心全意為同學(xué)服務(wù),熱情幫助他人.在研會中,我積極主動完成自己的工作,并協(xié)助部長完成各項活動的海報設(shè)計和前期宣傳工作,取得了一定成果.
第四,在生活上,平時的日常生活里,我一直抱著一顆真誠的心與大家相處,在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學(xué)時,我會毫不猶豫的幫助他們,同時關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué),及時的盡自己最大的能力去解決他們的問題.遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時,首先考慮的還是他人利益.做到真正體現(xiàn)一名黨員的作用,切實體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的宗旨.全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心,具有較好的群眾基礎(chǔ).我始終抱著“全心全意為人民服務(wù)”的信念,在生活中主動幫助他人,嚴格要求自己,用我的行動影響周圍的人,更好的體現(xiàn)一名黨員應(yīng)有的先進性,讓黨放心,讓人民群眾滿意.
研一時間已過去大半,雖然我取得了一定成績,但對照黨章自我剖析,發(fā)現(xiàn)自身仍存在很多的缺點和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:。
一、在思想上:雖然能關(guān)心時事,關(guān)心國家大事,能積極參加院黨委、黨支部組織的學(xué)習(xí)活動,但是學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強,理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能經(jīng)常堅持,有時緊有時松,政治覺悟還有待進一步提高.主要表現(xiàn)在:主動學(xué)習(xí)的意識弱,自覺性差.對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度,沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識有待進一步提高.
二、服務(wù)意識還有待于進一步增強.服務(wù)的主動性和積極性還不夠,還沒有自覺地把人民對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準.
三、學(xué)習(xí)還不夠自覺,學(xué)習(xí)毅力有待進一步加強,學(xué)習(xí)成績有待進一步提高.
四、工作能力有待進一步加強,工作技巧有待進一步提高.在擔(dān)任生活委員期間,工作技巧性不強,處理問題時還存在考慮不周的情況,直接影響的工作效果;在擔(dān)任院研會宣傳部副部長期間,有時只是滿足于完成上面布置的工作,而對完成的效果和質(zhì)量沒有重視.作為一名黨員,這是很不應(yīng)該的.
針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,我一定會更嚴格地要求自己,加強鍛煉各方面的能力,增強服務(wù)意識,虛心向先進的黨員同志學(xué)習(xí),注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進步.我會不斷向黨組織匯報我的所思所想,希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我,使我在黨這個大家庭中茁壯成長.
以上是我一年來基本情況的小結(jié),不妥之處,懇請組織批評指正.
存在問題及下一步工作計劃篇十五
堅持科學(xué)發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高少年兒童的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
二、工作任務(wù)。
1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了加強對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立以孔副校長為組長，教研組長、學(xué)科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。
2、積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學(xué)與科普教育一體化、開放式的教學(xué)模式，采用走出去、請進來的形式，讓學(xué)生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學(xué)。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風(fēng)景(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
4、積極創(chuàng)建學(xué)校的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個臺階。
5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育實踐活動的開展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費。
三、具體措施。
(一)科普宣傳。
1、利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進行宣傳，班級出好一期科普宣傳?？?BR> 3、通過班會、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展科技創(chuàng)新活動主題教育。
4、各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普知識教育。
(二)科普實踐。
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊會。
5、組織學(xué)生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽。
1、科技創(chuàng)新制作活動。
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學(xué)原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計、程序設(shè)計、自動控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙等。
2、科幻繪畫比賽。
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學(xué)校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性。
3、科普手抄報比賽。
根據(jù)主題進行集體或者個人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學(xué)校展評。
4、撰寫科普小論文。
通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學(xué)習(xí)查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)。
在積極開展科技創(chuàng)新活動中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，認真地投入活動，利用活動契機，提高學(xué)生科技素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的綜合實踐能力。
燃氣安全工作計劃(三)為進一步加強我鎮(zhèn)燃氣安全生產(chǎn)管理，加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制，全面提升燃氣從業(yè)單位的安全生產(chǎn)水平，嚴厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為，堅決消除事故隱患，杜絕燃氣安全事故發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進一步加強燃氣安全監(jiān)管工作的實施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制訂燃氣安全監(jiān)管工作實施方案。一、指導(dǎo)思想以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù)，樹立安全發(fā)展理念，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進一步整頓和規(guī)范燃氣市場經(jīng)營秩序，依法履行安全監(jiān)管職能，消除安全隱患，確保村居供氣、用氣安全。二、目標任務(wù)深化專項治理整頓，嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制，實現(xiàn)我鎮(zhèn)燃氣安全監(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。三、整治重點(一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關(guān)單位安全隱患排查治理的主體責(zé)任，建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機制。(二)依法查處燃氣企業(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃氣經(jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。(三)依法查取小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。(四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規(guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。四、職責(zé)分工各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，認真組織、有效開展燃氣行業(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居，機關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責(zé)明確如下：新河派出所、新河交警中隊：負責(zé)依法查處禁行區(qū)域內(nèi)未按“危險化學(xué)品道路運輸車輛進入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學(xué)品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學(xué)品運輸資質(zhì)、擅自從事液化氣運輸?shù)男袨?負責(zé)危化品運輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。村鎮(zhèn)建設(shè)辦公室：負責(zé)村居燃氣行業(yè)的監(jiān)督管理，做好日常檢查管理工作，確保站內(nèi)設(shè)備設(shè)施安全運行;加強應(yīng)急救援管理，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。安監(jiān)中隊：依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權(quán)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃氣行業(yè)的安全生產(chǎn)工作，并將燃氣安全納入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內(nèi)容。行政執(zhí)法中隊：負責(zé)依法查處未取得燃氣經(jīng)營許可證或不按照燃氣經(jīng)營許可證的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關(guān)單位和個人的違法行為。消防中隊：負責(zé)對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查，對不符合消防安全技術(shù)標準、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴重危害公共安全的單位和經(jīng)營者，報發(fā)證機關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。工商分局：負責(zé)依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃氣經(jīng)營許可證或者燃氣經(jīng)營許可證有效期屆滿的。各辦、服務(wù)區(qū)：將燃氣安全作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，負責(zé)本服務(wù)區(qū)的燃氣安全監(jiān)管工作，配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查，每月配合執(zhí)法中隊開展燃氣安全隱患專項整治，重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場所;負責(zé)重點單位隱患整改跟蹤和督查，對治理不落實，整改不到位的，通知相關(guān)職能部門依法查處。五、工作要求(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。機關(guān)各辦、服務(wù)區(qū)，鎮(zhèn)屬各單位要認真分析燃氣安全生產(chǎn)形勢和存在的問題，充分認識燃氣經(jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性，牢固樹立責(zé)任意識。為加強對燃氣安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府成立燃氣安全監(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組成人員名單詳見附件)，各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機構(gòu)，切實加強對安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。
存在問題及下一步工作計劃篇十六
黨員意識理論水平不高。對馬列主義、_思想、_理論、三個代表重要思想理解不夠深刻，把握不夠系統(tǒng)、運用不夠自覺;對黨的十九大精神吃得不透、研究不深、把握不準;對新形勢、新情況、新任務(wù)、新問題，有時候不能從理論高度去分析、去把握、去處理、去總結(jié)，對大量涌現(xiàn)的新知識、新理論、新觀念、新情況，有時缺乏敏銳性，不能及時了解和掌握，不能很好地運用到實際工作中。加強理論學(xué)習(xí)作為堅定理想信念的首要途徑。認真地、全面地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論和三個代表重要思想，深入學(xué)習(xí)十九大精神，深刻領(lǐng)會，用心研究;學(xué)習(xí)金融知識和法律法規(guī);向書本學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，不拘門戶、不持偏見，能者即師，廣征博采，學(xué)習(xí)一切先進的、文明的東西，不斷武裝頭腦、豐富內(nèi)涵、增進修養(yǎng)、提高素質(zhì)，提高境界和眼界，提高馬克思主義理論素養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更加堅定共產(chǎn)主義遠大理想，提高運用理論知識指導(dǎo)工作實踐的實際工作能力，提高工作水平，做一個政治上堅定、思想上清醒、工作上有為的_員。認真學(xué)習(xí)了十九大精神，_新時代中國特色社會主義思想；學(xué)習(xí)__在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話精神；并認真做好筆記。
擔(dān)當作為擔(dān)當意識不夠，建言獻策不夠。積極主動提出好的建議和意見，把好的工作經(jīng)驗帶到實際工作中去，對自己負責(zé)的工作，制定工作計劃，大膽開展工作，敢于管理。結(jié)合本職工作職責(zé)要求，組織制定運營管理工作相關(guān)管理辦法，提升工作質(zhì)量和效率。
服務(wù)群眾對宗旨意識理解不深，服務(wù)意識不夠。在實際工作工作中僅僅滿足于做好眼前的工作，對其他方面很少去想去做，為同事服務(wù)的意識不強，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念意識淡薄，關(guān)心整體不夠。服務(wù)群眾最終還要體現(xiàn)在為群眾辦事謀利益上，必須具備這種能力才能真正為群眾服務(wù)，要認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提升服務(wù)群眾的能力和水平。做到真學(xué)、實學(xué)、深學(xué)，不斷強化理論武裝，補足理想信念這個精神之“鈣”，努力提高自身綜合素質(zhì)，增強組織領(lǐng)導(dǎo)能力，不斷提升服務(wù)群眾的能力和水平。要抓好學(xué)習(xí)教育，廣泛聽取意見，堅持邊學(xué)邊改，做實做細，促進服務(wù)水平的整體提升。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，嚴格履行工作職責(zé)，堅持服務(wù)基層、服務(wù)一線工作作風(fēng)。
遵守紀律黨風(fēng)廉政建設(shè)方面對自己要求的標準不高。對黨的組織紀律的重要性認真不足，對《黨章》理解不深，掌握不牢。加強對黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)，進一步提高廉政意識。加強黨性修養(yǎng)，在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要嚴格遵守黨紀黨規(guī)，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政四大紀律、八項要求等有關(guān)規(guī)定，落實好黨風(fēng)廉政責(zé)任制。在工作、生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為。自覺接受組織和職工群眾的監(jiān)督。堅持學(xué)習(xí)了《中國_廉潔自律準則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國_紀律處分條例》的相關(guān)內(nèi)容，并嚴格遵守黨紀黨規(guī)，從小事做起，防微杜漸，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線。
作用發(fā)揮平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他同事交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。對待工作有時只滿足于認真完成行領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實際，抓住學(xué)習(xí)重點。不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導(dǎo)實際工作。通過學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力發(fā)揮黨員模范帶頭作用。堅持政治理論學(xué)習(xí)，進一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高自身素質(zhì)。增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的本領(lǐng)，努力踐行“從我做起”的工作精神，積極發(fā)揮黨員模范的帶頭作用。
存在問題及下一步工作計劃篇十七
由于每個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，動機，情緒，態(tài)度等的差別，由這些差異因素綜合起來的學(xué)生素質(zhì)的良莠不齊，最直接的表現(xiàn)就是在我們的課堂中常常會遇到這樣的問題，好學(xué)生吃不飽，教師的過多講解對于他們來說是一種浪費，不利于他們的更進一步發(fā)展，而他們也會逐漸滋長自以為是、不求進取的思想，養(yǎng)成懶懶散散的習(xí)慣。差生認為進度太快，自己無法跟上，失去了學(xué)習(xí)的興趣，越學(xué)越差。
對策：教師吃透教材，精心備課，在設(shè)計教學(xué)任務(wù)時應(yīng)面向全體學(xué)生，應(yīng)在難度上有層次性。要有適合于優(yōu)生的更深層次的任務(wù)，讓他們深入研究；也要有適合于基礎(chǔ)較差學(xué)生的'淺層次的任務(wù)，并給予具體操作步驟和方法的指導(dǎo)，讓他們盡快縮短與其他同學(xué)的差距。
存在問題2：小組合作與交流沒有實效。
小組合作學(xué)習(xí)作為新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式之一，具有極強的針對性。合作學(xué)習(xí)能讓學(xué)生在獨立探索的基礎(chǔ)上，彼此互通獨立的見解，展示個性思維方法與過程，在交流中反思，使自己的見解更加豐富和全面。在我們的課堂中，我們總是希望學(xué)生能在合作式的民主互動中進行學(xué)習(xí)，促進他們創(chuàng)新思維和實踐能力的養(yǎng)成。小組討論交流變成小組“聊天”、小組合作學(xué)習(xí)變成了小組內(nèi)部分學(xué)生全權(quán)代替完成了小組內(nèi)的所有任務(wù)，而小組的其他成員卻無事可做等等現(xiàn)象，并沒有達到真正的教學(xué)效果。
對策：
1、組建合作小組，培養(yǎng)得力的組長。
在了解全班每位同學(xué)的性格、才能傾向、個性特征、學(xué)業(yè)成績等方面的基礎(chǔ)上，按綜合素質(zhì)好差平均分配組建4--6人為一組的合作小組?；A(chǔ)較好的同學(xué)做小組長，平時上課時由小組長負責(zé)檢查、指導(dǎo)組員的學(xué)習(xí)。有些基礎(chǔ)差的同學(xué)常常會跟不上老師的教學(xué)進程，這時就由小組長擔(dān)當起小老師的角色。，這是為了充分發(fā)揮學(xué)生個體及學(xué)習(xí)小組的優(yōu)勢。
2、讓學(xué)生養(yǎng)成有序發(fā)言和認真傾聽的良好課堂習(xí)慣。
[1][2]下一頁。
存在問題及下一步工作計劃篇十八
針對旋耕麥田耕層淺、土壤過于疏松等問題,分析了其對麥苗生長發(fā)育的主要危害,如深播弱苗、冬春凍害、春季黃苗死苗等,并據(jù)此提出了避免危害發(fā)生的具體措施.
作者：鄭志國盧國敏余秋甫作者單位：鄭志國(河南省濮陽市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站,河南濮陽,457000)。
盧國敏,余秋甫(濮陽市種子管理站)。
刊名：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技英文刊名：xiandainongyekeji年，卷(期)：2009“”(14)分類號：s156關(guān)鍵詞：麥田旋耕問題解決措施
存在問題及下一步工作計劃篇十九
學(xué)校黨支部個人整改方案全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持*員先進性教育活動，是在新形勢下加強和改進黨的建設(shè)的新舉措，按照上級黨委對保持*員先進性教育活動的工作部署，學(xué)校支部認真組織，扎實推進，結(jié)合學(xué)校的工作實際，到目前為止，完成了學(xué)習(xí)動員階段、分析評議階段以及“回頭看”所規(guī)定的各項任務(wù)，達到計劃要求。支部在第一階段、第二階段和“回頭看”的活動中，充分征求黨員、職工群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動，并對征求來的意見、存在的主要問題和原因進行了認真分析和剖析，針對存在的問題支部制定整改方案如下：
1、需多展示好黨員的先進思想和先進事跡，在群眾中樹立起威信。2、要繼續(xù)調(diào)動入黨積極分子的積極性，加快黨員隊伍壯大的速度，讓更多的優(yōu)秀教師早日投入到黨組織的懷抱。3、談心活動開展不夠，在了解群眾真實思想，開展教師與黨員的聯(lián)誼活動，以及加強對于青年教師成長的教育、指導(dǎo)上還需加大力度。4、需進一步加強師德教育，進一步增強教師的服務(wù)意識。5、支部工作還需進一步高標準，高立意，高質(zhì)量地抓好，要使這支隊伍在原有基礎(chǔ)上振作精神，真正成為江寧學(xué)校核心力量。
(二)進一步加強黨組織建設(shè)，加快發(fā)展工作，吸納更多優(yōu)秀入黨積極分子到組織里來。團結(jié)教育更多優(yōu)秀青年。
(2014學(xué)年)整改措施：1、本學(xué)期，按照黨章規(guī)定的原則、程序，增補支部委員，調(diào)整分工，保證各項工作的落實。2、加強對青年團支部的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，通過吸收黨外教職工，特別是青年教師參加黨課學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)他們向黨組織靠攏，多關(guān)心，壓擔(dān)子，重點培養(yǎng)，使他們盡快成長起來，早日加入黨組織。3、今年計劃發(fā)展兩名黨員教師，充實支部新鮮血液。
(三)繼續(xù)開展凝聚力工程建設(shè)，爭取在關(guān)心人、理解人和幫助人中凝聚人。(長期目標)整改措施：1、進一步增強黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，學(xué)校黨支部將以責(zé)任區(qū)建設(shè)為抓手，開展“獻一計、幫一把、攙一步”工程建設(shè)，每個黨員要關(guān)心責(zé)任區(qū)和自己身邊教師，在思想上、生活上、專業(yè)發(fā)展上幫助他們成長。2、支部將開展以提高教師素質(zhì)為目的的時事報告、理財講座、體育鍛煉、心理輔導(dǎo)和文體比賽、開設(shè)親子英語沙龍、評選學(xué)習(xí)型教師之家等活動，進一步凝聚教師，努力實現(xiàn)黨組織的堡壘作用和先鋒作用，為我校再創(chuàng)市精神文明單位提供堅強的政治保證和組織保證。
(四)進一步加強師德建設(shè)，使我校教師師德滿意度有明顯提高。(長期目標)整改措施：1、學(xué)校每年9月評選學(xué)校師德先進個人，每年2月評選校精神文明十佳好事，表揚先進，帶動全體。2、成立校師德督導(dǎo)團，旨在為努力提高教師師德修養(yǎng)而起到有力的指導(dǎo)、督促作用，進一步提升學(xué)校育人環(huán)境，提高教師的育人素養(yǎng)，使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的育人場所，周邊地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源。
(五)認真貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，進一步加強制度建設(shè)，嚴格黨的組織紀律，加強對黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育和監(jiān)督，使黨組織建設(shè)更加堅強有力，職能作用得到進一步發(fā)揮。整改措施：1、繼續(xù)實行黨員承諾公示制度。2、完善干部述職評議制度。3、實行干部工作檔案制度。4、開展黨組織與黨員談話制度。從而切實提高群眾對黨風(fēng)的滿意度。
存在問題及下一步工作計劃篇二十
召開開展形式主義、官僚主義問題集中排查活動自查自糾工作動員部署會，實行主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同抓、股室、局屬單位負責(zé)人協(xié)助抓的工作機制，細化責(zé)任分工，明確自查自糾要求，層層傳導(dǎo)壓力，堅決把自查自糾工作貫徹落實，執(zhí)行到位。
區(qū)發(fā)改局黨組認真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，強化責(zé)任意識和看齊意識，明確黨組書記、班子成員牽頭，嚴格按照自查工作要求，積極開展自查自糾，深入細致查死角、防細節(jié)、排隱患，確保自查自糾不漏項，不走過場。
經(jīng)對照自查，截至目前，在形式主義、官僚主義問題表現(xiàn)方面，共發(fā)現(xiàn)我局主要存在以下幾個方面的問題:。
1.執(zhí)行黨章黨規(guī)不堅決、搞變通，不按組織程序辦事，黨內(nèi)無原則“一團和氣”，黨內(nèi)政治生活制度不落實。主要表現(xiàn)在:一是沒有認真學(xué)習(xí)研究黨章黨規(guī)，學(xué)得不深不透，導(dǎo)致執(zhí)行不到位;二是開展批評與自我批評沒有紅臉出汗;三是上黨課沒有落實到位。
2.以文件落實文件，寫文件、制文件機械照搬照抄,內(nèi)容不是來自調(diào)查研究,而是源自抄襲拚湊，超篇幅、超范圍發(fā)文，文種、文號、簡報該精簡的不精簡，已精簡的違規(guī)啟用。主要表現(xiàn)在:市級下發(fā)的方案，往往是改頭換面就變成我區(qū)的方案，而不是和我區(qū)的實際有機結(jié)合。
3、存在浮在機關(guān)多，走進基層少;習(xí)慣于辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù)，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透，影響到?jīng)Q策的科學(xué)性和措施的精準性。
4.調(diào)查研究搞形式、走過場，打造“經(jīng)典調(diào)研線路”，搞走秀式調(diào)研。主要表現(xiàn)在:到企業(yè)調(diào)研的時候，沒有詳細地了解企業(yè)建設(shè)生產(chǎn)的情況，存在的困難，沒有為企業(yè)提出有用的意見。
5.漠視群眾疾苦，不作為、慢作為，“門好進、臉好看”，但還是“事難辦”，甚至故意刁難。主要表現(xiàn)在:對貧困戶幫扶得少，沒能在產(chǎn)業(yè)扶貧方面幫助群眾謀求出路;在項目的審批過程中，跟蹤服務(wù)不到位的情況時有發(fā)生。
通過開展形式主義、官僚主義問題自查自糾工作，經(jīng)過分析存在問題、表現(xiàn)形式和產(chǎn)生的原因主要有以下幾點：
(一)對加強思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的極端重要性認識不足。對思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)重視不夠，缺乏剛性規(guī)范的制度和有力有效的舉措，不能很好地運用哲學(xué)思維觀察事物、思考問題、研判形勢、指導(dǎo)實踐。
(二)“為民人服務(wù)”的宗旨意識樹立得還不牢固。世界觀、人生觀、價值觀改造得還不徹底，與群眾的感情不夠深厚，不能很好地做到“鄉(xiāng)村屋舍看實情、田間地頭找辦法”。
(三)“抓鐵有痕、踏石留印”的作風(fēng)養(yǎng)成不夠。滿足于開開會、發(fā)發(fā)文、講講話的傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)方式，缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣的跟進措施，未能很好地做到“扛著責(zé)任往前走、帶著大家一起干”。
針對我局在自查自糾工作中存在的問題，將從以下方面整改提高：
第一，強化政治理論學(xué)習(xí)。健全完善黨組中心組學(xué)習(xí)制度，自覺把加強學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任來履行、一種習(xí)慣來培養(yǎng)、一種能力來提升，切實做到學(xué)以致用、學(xué)用相長，切實提高班子的整體理論素養(yǎng)和政策水平。
第二強化干事創(chuàng)業(yè)中的擔(dān)當精神。牢固樹立“干就干大事，爭就爭一流”的高遠之志，真抓實干，提高領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)當意識。
第三強化“為民服務(wù)意識”。切實踐行群眾路線，堅持作決策前看一看、干工作時問一問、看成效時想一想，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最急盼的地方做起，確保各項工作建立在深厚的群眾基礎(chǔ)之上。
我局將認真履行“兩個責(zé)任”，進一步健全完善各項工作制度，實現(xiàn)以制度規(guī)范行為，以制度管權(quán)管事管人，對發(fā)現(xiàn)存在的問題，找準差距，認真整改，持之以恒開展作風(fēng)教育，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。
存在問題及下一步工作計劃篇二十一
在干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動中，我認真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“_同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，開展干部作風(fēng)整頓工作有了進一步的認識。
1、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。
2、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。
3、對工作責(zé)任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。
二、改進措施。
1、加強學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力。
認真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己“加油”和“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學(xué)水平和能力;認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責(zé)任意識;積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識。
我們工作的最終目標要體現(xiàn)在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時間與學(xué)生進行溝通和交流，增強為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。
3、開拓創(chuàng)新，樹立大局意識。
在教學(xué)工作中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己。經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;要積極地開展批評與自我批評。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想。努力樹立大局意識和集體意識，一切以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真做好教學(xué)工作?？朔嫉没际У乃枷腩檻]，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創(chuàng)新意識的人。