讀后感是讀者在閱讀完一本書籍之后，對(duì)書中內(nèi)容和情感的反饋和思考，是表達(dá)讀者對(duì)所閱讀書籍的理解、感受和評(píng)價(jià)的一種形式。讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的內(nèi)容，提高閱讀水平和思考能力，還可以增進(jìn)讀者之間的交流和分享。我已經(jīng)讀完一本好書，不禁讓我對(duì)這本書的內(nèi)容產(chǎn)生了許多思考，我打算寫一篇讀后感來(lái)表達(dá)我的感受和思想。5.我們?cè)谧珜懽x后感時(shí)，應(yīng)該注重哪些方面的內(nèi)容和表達(dá)方式？以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
狐假虎威讀后感篇一
我看了《狐假虎威》這個(gè)故事，好詞有:王中之王、半信半疑、百獸之王、目瞪口呆、心驚膽戰(zhàn)……好句有“老虎小心翼翼的'跟在后面?！薄袄匣⒙犃撕偟脑捄螅胄虐胍傻?，它想:我是百獸之王，所有動(dòng)物都怕我呀!”這個(gè)故事告訴我們:只有學(xué)會(huì)運(yùn)用頭腦，冷靜思考，才能明辨是非、看清真相。
狐假虎威讀后感篇二
今天，我津津有味的讀了《狐假虎威》這篇課文。
這篇課文課文講的是：一只饑餓的老虎在尋找食物時(shí)，碰到了一只狐貍，當(dāng)老虎想吃掉它時(shí)，狡猾的狐貍想出了一個(gè)辦法，使饑餓的老虎不但沒有吃掉它，反而它還借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。
這篇課文告訴我們一個(gè)道理：不能仗勢(shì)欺人!
狐假虎威讀后感篇三
一只老虎非常兇猛，它在森林里轉(zhuǎn)悠，四處尋找獵物。一天，老虎逮到一只狐貍。這只狐貍非常狡猾，為了不被老虎吃掉，就說(shuō)：“我是天地派來(lái)管你們的，你吃掉我就是不行。”不信可以跟我到處走一走，我保證每個(gè)動(dòng)物都怕我，狐貍帶著老虎走了走，所有的動(dòng)物看見就散退就跑，動(dòng)物們根本不怕狐貍，只是害怕老虎。
我讀了《狐假虎威》后，我覺得老虎非常愚蠢，狐貍非常狡猾。
狐假虎威讀后感篇四
《狐假虎威》主要講了一只老虎遇到了一只狐貍，老虎要吃了它，狐貍騙老虎說(shuō)：”我是百獸之王，你不能吃我?！半S后狐貍帶著老虎從森林里走了一圈，當(dāng)時(shí)野獸們?nèi)珖樑芰?，老虎以為狐貍真是百獸之王，也嚇跑了。
我為老虎的無(wú)知感到悲哀，同時(shí)也會(huì)覺得狐貍在危急時(shí)刻能急中生智救自己，也的確很聰明，但是像狐貍一樣欺騙別人，我相信最終沒有好下場(chǎng)。而像老虎一樣沒有自信的人，最后也可能一事無(wú)成。
我們生活中也有像狐貍和老虎這樣的人。有的人天天騙人，最終騙走了大家對(duì)他的信任；有的人過(guò)度逞強(qiáng)，把自己說(shuō)的多么好，日久見人心后被大家識(shí)破并疏運(yùn)；還有的人缺乏自信膽子小，懼怕一切困難。
大家不要做狐貍和老虎這樣的人，做任何事都要腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)、謙虛、還要有自信心，這樣才能成為真正的王者。
今天我看了一篇《狐假虎威》的成語(yǔ)故事。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：一天，一只狐貍不小心被兇猛的老虎抓住了，老虎張開大嘴巴剛要吃狐貍時(shí)，狐貍不慌不忙的說(shuō)：”我是上帝派來(lái)當(dāng)百獸之王的，你敢吃我嗎？“老虎聽了半信半疑。狡猾的狐貍又說(shuō)：”你要不信，陪我去森林里走一走吧。“于是狐貍走在前，老虎跟在后面來(lái)到森林里，小動(dòng)物們看見老虎來(lái)了，嚇得四處躲藏?？墒潜坷匣s蒙在鼓里，心想大家果然是害怕狐貍。狡猾的狐貍得意得笑了，趾高氣昂地說(shuō)：”你相信我說(shuō)的話了嗎？“可憐的老虎只好灰溜溜地逃走了。
這個(gè)故事告訴我們不要借別人的威風(fēng)來(lái)逞強(qiáng)，做事要低調(diào)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要斗智斗勇，生活中學(xué)習(xí)上也要多角度想想。想想平日在家里，一不如意總是愛發(fā)脾氣，經(jīng)常讓家人生氣傷心。學(xué)習(xí)中一遇到困難就不愛動(dòng)腦筋嫌麻煩。為此爸爸媽媽教育我，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)處理問(wèn)題，不能總是依賴大人，今后我要做一個(gè)愛動(dòng)腦筋遇事冷靜的好孩子。
在上小學(xué)期間，我讀過(guò)許多課外書，其中我最喜歡的是《狐假虎威》，《狐假虎威》這個(gè)故事中，我最喜歡的是狐貍，因?yàn)橐郧拔业男睦锖偸呛芙苹?，可是在這個(gè)故事中狐貍卻很聰明。
這個(gè)故事的主人公有：兇猛的老虎，狡猾的狐貍，還有許許多多地野獸們，他們都很兇猛。
故事主要寫的是：一天，老虎捉住了狐貍，狐貍無(wú)法自己逃脫，就耍了一個(gè)花招。他訓(xùn)斥老虎說(shuō)：”我是天帝派來(lái)管你們的，你要吃了我，就是違抗天命的命令。“老虎聽了愣住了。狐貍說(shuō)：”不信，就跟在我后面走一趟?！袄匣胄虐胍桑瑳Q定跟著狐貍?cè)ヒ惶松?。森林里的野獸們看見狐貍大搖大擺地走來(lái)，后面還跟來(lái)一只打老虎，都嚇得四處奔逃。老虎還真以為他們害怕狐貍，于是慌忙逃走了。
我的感受是：我覺得老虎很笨。狐貍很聰明，我們要向狐貍學(xué)習(xí)。
狐假虎威讀后感篇五
今年是我過(guò)的第一個(gè)暑假，在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我還讀了很多書，有《游戲中的科學(xué)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《成語(yǔ)故事》我從成語(yǔ)故事中學(xué)會(huì)了很多道理，我從《游戲中的科學(xué)》得到了很多知識(shí)，我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中知道了很多東西。
狐假虎威講的是借別人的勢(shì)力和威風(fēng)來(lái)嚇唬人，自己沒有真實(shí)的`本質(zhì)，從這個(gè)故事中得打了沒有知識(shí)和能力靠借別人的是不行的，所以我一定要好好學(xué)習(xí)。
狐假虎威讀后感篇六
這篇課文課文講的是：一只饑餓的老虎在尋找食物時(shí)，碰到了一只狐貍，當(dāng)老虎想吃掉它時(shí)，狡猾的狐貍想出了一個(gè)辦法，使饑餓的.老虎不但沒有吃掉它，反而它還借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。
這篇課文告訴我們一個(gè)道理：不能仗勢(shì)欺人!
狐假虎威讀后感篇七
《狐假虎威》這篇文章的主要內(nèi)容是：狐貍借著老虎的威風(fēng)，嚇走了許多動(dòng)物，老虎信以為真，認(rèn)為狐貍是老天爺派來(lái)管百獸的，所以放掉了狐貍。
很多人讀后準(zhǔn)會(huì)說(shuō)狐貍真狡猾，做人就不能那樣，可是我就要為狐貍“平反”，狐貍?cè)舨皇菓{借自己的聰明才智逃脫了老虎的手掌，恐怕早就成了老虎的美餐了。
其實(shí)，自然界有很多生物都存在這樣的現(xiàn)象，椋鳥和麻雀等一些小鳥常常把它們的巢安置在鷹或猛禽巢的附近，從而可得到它們的庇護(hù)。這些猛禽從不傷害它們，因?yàn)辁椣矚g獵食比較大的鳥和嚙齒動(dòng)物。文鳥科中的織巢鳥也是一種聰明的鳥，它把鳥巢安置在胡蜂巢的上方，織巢鳥不啄食胡蜂，胡蜂也從不攻擊織巢鳥。這不僅讓它們之間建立了好的關(guān)系，織巢鳥也得到了安全方面的好處。
還有海洋中的雙鋸魚，它們常常在?？|手間游來(lái)游去，這樣不僅可以受到?？|手刺細(xì)胞的保護(hù)，而且還可以分享?？鲁鰜?lái)的過(guò)剩食物。
實(shí)際上，海洋中有許多小魚都依靠?？蜕汉鞯谋Ｗo(hù)，免受攻擊。
上面的例子都足可以證明這并不是狡猾，而是在利用自己的聰明才智，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵。
我們每個(gè)人都應(yīng)該像狐貍那樣，學(xué)會(huì)利用自己的聰明才智，用聰明去戰(zhàn)勝一切，用聰明去保護(hù)自己。
狐假虎威讀后感篇八
在大家的印象中，狐貍是那種很狡猾的動(dòng)物。但是在這個(gè)故事中，狐貍表現(xiàn)出隨機(jī)應(yīng)變的能力，真是很令人佩服。在生死存亡的關(guān)頭，只要能保住自己的性命，讓自己平安脫險(xiǎn)，用什么辦法都可以。
隨機(jī)應(yīng)變，就是根據(jù)實(shí)際情況的變化，掌握時(shí)機(jī)，靈活應(yīng)對(duì)。隨機(jī)應(yīng)變這種能力，是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一。現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展很快，日新月異。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的`加劇，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每天都要面對(duì)迅速增長(zhǎng)的信息。讀后感·在這種情況下，努力提高自己的應(yīng)變能力，對(duì)保持健康的生理和心理狀況是很有幫助的。因此，家長(zhǎng)讓孩子從小養(yǎng)成隨機(jī)應(yīng)變的能力，為孩子將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)做好鋪墊。
具體如何提高孩子的應(yīng)變能力，有如下一些小建議：
1、在日常生活中，孩子的思想和活動(dòng)是時(shí)刻變化的，因此家長(zhǎng)要細(xì)心觀察孩子的活動(dòng)動(dòng)向，并順著孩子的思路和孩子一起玩感興趣的游戲。
2、一些事情往往用很多種方法都能解決，辦法總比困難多，讓孩子嘗試多想幾種方法，無(wú)疑會(huì)使孩子的頭腦更靈活。
3、眼界開闊，見識(shí)多廣，是需要知識(shí)積累和親身經(jīng)歷的。因此，家長(zhǎng)要讓孩子增加各方面的知識(shí)。
教育孩子是一件系統(tǒng)的長(zhǎng)期工程，需要家長(zhǎng)的耐心和愛心，花點(diǎn)時(shí)間和精力，陪伴孩子慢慢長(zhǎng)大。
狐假虎威讀后感篇九
在漫漫的、塵土飛揚(yáng)的荒原古道上，旁邊長(zhǎng)滿了茂密的蒿草和郁郁蔥蔥的森林。圓圓的太陽(yáng)高高地掛在天空中，森林里暖洋洋的。有一只長(zhǎng)著火紅色皮毛的狐貍，騎在威武兇猛的老虎身上，向正在集會(huì)的動(dòng)物們走來(lái)，得意洋洋的狐貍裝得威風(fēng)凜凜。
百獸見了四處逃竄。逃得最快的算是身高腿長(zhǎng)的麋鹿了。小白兔嚇得趕忙躲藏在草叢中，不敢露頭地窺視著這破天荒的情景。剎那間，野狗也逃得即將不見蹤影。
怎么會(huì)是這樣？狐貍竟然騎在了老虎的背上招搖過(guò)市？讀到這里，我恍然大悟。原來(lái)狐貍是用自己“聰明”的謊言欺騙了“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”的老虎。
這只狐貍越發(fā)顯自驕意滿，飄飄欲仙。為自己的謊話成真而慶幸。假如這時(shí)老虎醒悟了，只一個(gè)回頭，就能把狐貍收入囊中，成為盤中美餐。假如狐貍不借老虎的威風(fēng)，幾只野狗或許早已把它吃掉了。狐貍假借老虎威風(fēng)的“本錢”也太大了點(diǎn)。這種險(xiǎn)還是不冒的好。
這里，我要向老虎說(shuō)，雖然跟貓師傅學(xué)了不少“本事”，練胳膊練腿，倒不如先練練大腦。凡事先想想來(lái)龍去脈，這樣，就不能輕易地?cái)≡诤偟氖窒隆?BR> 當(dāng)今世界，雖然是色彩斑斕，萬(wàn)花筒般的變化，但無(wú)論做人或是做事，還是真實(shí)為好。
狐假虎威讀后感篇十
今天，我讀了《狐假虎威》這個(gè)故事，是講有一天，老虎在尋找食物時(shí)，抓到了一只狐貍，狐貍一點(diǎn)也不害怕，反而還斥責(zé)老虎，說(shuō)：“大膽老虎！你怎敢吃我，我可是天帝任命來(lái)管理森林里所有的動(dòng)物，你要是吃了我，就是違抗天帝的命令。”老虎一聽愣住了。狐貍說(shuō)：“你要是不信，就跟我走一趟，看看是不是所有的動(dòng)物見了我都趕快逃命，老虎決定跟狐貍?cè)タ纯矗掷锎蟠笮⌒〉膭?dòng)物們，看見狐貍大搖大擺的走過(guò)來(lái)，后面跟著一只老虎，都嚇得要命，撒開腿，四處本逃。
老虎看見逃命的'動(dòng)物，不知道動(dòng)物怕的是自己，還以為真是被狐貍嚇跑的，于是它也趕緊跑開了。這個(gè)故事告訴我們：比喻依仗別人的權(quán)利欺壓人。
狐假虎威讀后感篇十一
在寒假里我讀了一本寓言故事，其中去我最喜歡《狐假虎威》這篇寓言故事。
《狐假虎威》主要講了一只老虎遇到了一只狐貍，老虎要吃了它，狐貍騙老虎說(shuō)：”我是百獸之王，你不能吃我?！半S后狐貍帶著老虎從森林里走了一圈，當(dāng)時(shí)野獸們?nèi)珖樑芰?，老虎以為狐貍真是百獸之王，也嚇跑了。
我為老虎的無(wú)知感到悲哀，同時(shí)也會(huì)覺得狐貍在危急時(shí)刻能急中生智救自己，也的確很聰明，但是像狐貍一樣欺騙別人，我相信最終沒有好下場(chǎng)。而像老虎一樣沒有自信的人，最后也可能一事無(wú)成。
我們生活中也有像狐貍和老虎這樣的人。有的人天天騙人，最終騙走了大家對(duì)他的信任；有的人過(guò)度逞強(qiáng)，把自己說(shuō)的多么好，日久見人心后被大家識(shí)破并疏運(yùn)；還有的人缺乏自信膽子小，懼怕一切困難。
大家不要做狐貍和老虎這樣的人，做任何事都要腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)、謙虛、還要有自信心，這樣才能成為真正的王者。
狐假虎威讀后感篇十二
一次，我在整理書桌時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了《狐假虎威》這本書，便拿出來(lái)讀一讀?！逗倩⑼肥且黄了髟⒀?。
《狐假虎威》主要講：一只兇猛的老虎想吃到一只狡猾的狐貍，狐貍不想被老虎吃掉，便編出了一個(gè)謊言，說(shuō)自己是玉皇大帝派下來(lái)的使者。來(lái)查看動(dòng)物間所發(fā)生的一切事情。老虎不相信狐貍說(shuō)的`話，老虎在想，自己比狐貍厲害威武，不管怎么說(shuō)，玉皇大帝應(yīng)該派自己才對(duì)，狐貍為了讓老虎相信他自己沒有欺騙老虎，狐貍對(duì)老虎說(shuō)，請(qǐng)你一起和我到森林走一趟。老虎半信半疑狐貍走在前面，老虎跟在它的后面，小兔子，貓，一些動(dòng)物看見了，動(dòng)物們急忙逃走，害怕老虎吃了它們，老虎這時(shí)才相信了狐貍說(shuō)的是真的，落荒地逃走了。狐貍成功的逃過(guò)了一劫。
這個(gè)故事告訴我們，凡是借著權(quán)威的勢(shì)力欺壓別人，都可以用"狐假虎威”來(lái)形容這種人借外力能逞一時(shí)英雄，但其本質(zhì)卻是最虛弱不過(guò)不堪一擊的。我們可不能向它們學(xué)習(xí)。
狐假虎威讀后感篇十三
故事的主要內(nèi)容是這樣的：一天，一只狐貍不小心被兇猛的`老虎抓住了，老虎張開大嘴巴剛要吃狐貍時(shí)，狐貍不慌不忙的說(shuō)：”我是上帝派來(lái)當(dāng)百獸的，你敢吃我嗎?“老虎聽了半信半疑。狡猾的狐貍又說(shuō)：”你要不信，陪我去森林里走一走吧。“于是狐貍走在前，老虎跟在后面來(lái)到森林里，小動(dòng)物們看見老虎來(lái)了，嚇得四處躲藏?？墒潜坷匣s蒙在鼓里，心想大家果然是害怕狐貍。狡猾的狐貍得意得笑了，趾高氣昂地說(shuō)：”你相信我說(shuō)的話了嗎?“可憐的老虎只好灰溜溜地逃走了。
這個(gè)故事告訴我們不要借別人的威風(fēng)來(lái)逞強(qiáng)，做事要低調(diào)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要斗智斗勇，生活中學(xué)習(xí)上也要多角度想想。想想平日在家里，一不如意總是愛發(fā)脾氣，經(jīng)常讓家人生氣傷心。學(xué)習(xí)中一遇到困難就不愛動(dòng)腦筋嫌麻煩。為此爸爸媽媽教育我，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)處理問(wèn)題，不能總是依賴大人，今后我要做一個(gè)愛動(dòng)腦筋遇事冷靜的好孩子。
狐假虎威讀后感篇十四
一只老虎餓了，尋找食物，抓住了一只狐貍。正要吃掉他時(shí)，狐貍靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：”你怎么能吃我呢？我可是天帝派來(lái)管理百獸的。“老虎不信，狐貍說(shuō)：”你不信就和我一起到森林里轉(zhuǎn)一圈就知道了?！袄匣⒕秃秃傄黄鸬缴洲D(zhuǎn)了一圈，百獸看見狐貍并不怕，但是看見他后面的老虎就嚇得拼命的`跑。老虎以為狐貍說(shuō)的是真的，就嚇得跑到森林里去了。
我看了以后覺得老虎太笨了，而狐貍就太聰明了，真是機(jī)智勇敢。
狐假虎威讀后感篇十五
今天我讀的文章是《狐假虎威》：狐貍害怕被老虎吃掉，就扯謊說(shuō)：它是獸中之王，老虎就相信了它。其實(shí)森林中的動(dòng)物害怕的是老虎，就是說(shuō)狐貍借助了老虎的威風(fēng)。
這個(gè)老虎有點(diǎn)笨，相信狐貍的假話。媽媽說(shuō)：在生活中，我們也不要害怕像狐貍這樣仗勢(shì)欺人的人。
這篇文章里的'成語(yǔ)：狐假虎威、面不改色、半信半疑、魂不附體、大模大樣、小心翼翼、大驚失色、四散逃竄、膽戰(zhàn)心驚。我會(huì)漸漸認(rèn)識(shí)很多成語(yǔ)。還有一個(gè)詞”統(tǒng)治“，字典上說(shuō)，它的意思是控制、指導(dǎo)、管理。
狐假虎威讀后感篇十六
今天晚上，我讀了《成語(yǔ)故事》的“狐假虎威”，是說(shuō)有一只老虎在森林發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，老虎想把它吃掉，狐貍說(shuō)：“我可是玉皇大帝派來(lái)管動(dòng)物的百獸之王！
你要是吃了我，玉皇大帝絕不放過(guò)你?！崩匣⒉幌嘈?，狐貍又說(shuō)：“你不信？那你就跟我走一趟，動(dòng)物們見到我害怕不害怕。”老虎就跟他走一趟，動(dòng)物看到狐貍后面的老虎，都跑了，老虎以為動(dòng)物們害怕狐貍再也不敢吃他了。
后來(lái)，“狐假虎威”被用來(lái)比喻憑借別人的'威勢(shì)來(lái)欺壓人?！逗倩⑼肥且荒敲丛⒀怨适拢阂恢缓偧俳枥匣⒌耐L(fēng)去嚇其他的野獸。比喻依仗別人的權(quán)利欺壓其別人。
狐假虎威讀后感篇十七
今天，我讀了《狐假虎威》這個(gè)成語(yǔ)故事。它主要講的是一只老虎抓著了一只狐貍，狐貍裝出一副很神氣的樣子說(shuō)：“我可是玉皇大帝派來(lái)管理百獸的獸王?！崩匣⒂悬c(diǎn)不相信，狐貍接著說(shuō)：“請(qǐng)你跟在我后面，到森林里走一趟?！彼鼈円磺耙缓髞?lái)到森林，小動(dòng)物看見老虎來(lái)了，嚇得四處逃竄，老虎目睹此景相信了狐貍。
這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們，狐貍假借老虎的威風(fēng)，讓老虎目瞪口呆，我為狐貍的聰明而贊嘆，她在危險(xiǎn)時(shí)刻臨危不懼，急中生智，化險(xiǎn)為夷最終保全了自己的性命，這真是一只聰明的狐貍啊!我們小朋友正在學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)知識(shí)階段，今后不論做什么事都要多動(dòng)腦筋，把平時(shí)學(xué)習(xí)積累的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，遇到困難和危險(xiǎn)的情況時(shí)，要冷靜不要慌張，用智慧來(lái)戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻。
狐假虎威讀后感篇十八
《狐假虎威》的故事大家一定都很熟悉吧？其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，還真有這樣的事呢！不過(guò)這個(gè)新版本可有點(diǎn)不一樣。欲知詳情，請(qǐng)看下文。
去年暑假的一天，我想去姑姑家玩?？僧?dāng)時(shí)爸媽要忙著收水稻，沒時(shí)間送我。唉！我只好自己騎自行車向姑姑家奔去。
一路上，我哼著小調(diào)，悠閑的不得了。
騎著騎著，我聽見后面有口哨的聲音，回頭一瞧，一個(gè)打扮怪異的年輕人，留著長(zhǎng)發(fā)，戴著一副大墨鏡，騎著自行車，一直跟在我后面。
我騎慢，那人就騎慢，我一加快，那人就窮追不舍。
怎么辦呢，會(huì)不會(huì)是被壞人跟蹤了？想到這里，我心跳開始加速，同時(shí)，開始想辦法脫身。
忽然，我看到遠(yuǎn)處田里有一個(gè)中年婦女在干農(nóng)活，一個(gè)主意閃過(guò)。
我推著車，邊跑到她跟前邊喊：“姑姑，你在這里干什么呀？”
這一喊可把那個(gè)婦女給喊蒙了，她愣了半天，我猜她肯定在想：怎么突然冒出來(lái)一個(gè)侄女？當(dāng)時(shí)，為了解圍，我還真豁出去了，呵呵，你還別說(shuō)，這招還真管用。
我再回頭看，那個(gè)壞蛋已經(jīng)騎車跑走了。
你看，我不正是借用別人的力量嚇跑了壞蛋嗎？難道你們會(huì)說(shuō)我狡猾嗎？我這叫急中生智，臨危不亂。
所以說(shuō)不能再用老眼光來(lái)看狐貍了，你說(shuō)對(duì)嗎？
狐假虎威讀后感篇一
我看了《狐假虎威》這個(gè)故事，好詞有:王中之王、半信半疑、百獸之王、目瞪口呆、心驚膽戰(zhàn)……好句有“老虎小心翼翼的'跟在后面?！薄袄匣⒙犃撕偟脑捄螅胄虐胍傻?，它想:我是百獸之王，所有動(dòng)物都怕我呀!”這個(gè)故事告訴我們:只有學(xué)會(huì)運(yùn)用頭腦，冷靜思考，才能明辨是非、看清真相。
狐假虎威讀后感篇二
今天，我津津有味的讀了《狐假虎威》這篇課文。
這篇課文課文講的是：一只饑餓的老虎在尋找食物時(shí)，碰到了一只狐貍，當(dāng)老虎想吃掉它時(shí)，狡猾的狐貍想出了一個(gè)辦法，使饑餓的老虎不但沒有吃掉它，反而它還借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。
這篇課文告訴我們一個(gè)道理：不能仗勢(shì)欺人!
狐假虎威讀后感篇三
一只老虎非常兇猛，它在森林里轉(zhuǎn)悠，四處尋找獵物。一天，老虎逮到一只狐貍。這只狐貍非常狡猾，為了不被老虎吃掉，就說(shuō)：“我是天地派來(lái)管你們的，你吃掉我就是不行。”不信可以跟我到處走一走，我保證每個(gè)動(dòng)物都怕我，狐貍帶著老虎走了走，所有的動(dòng)物看見就散退就跑，動(dòng)物們根本不怕狐貍，只是害怕老虎。
我讀了《狐假虎威》后，我覺得老虎非常愚蠢，狐貍非常狡猾。
狐假虎威讀后感篇四
《狐假虎威》主要講了一只老虎遇到了一只狐貍，老虎要吃了它，狐貍騙老虎說(shuō)：”我是百獸之王，你不能吃我?！半S后狐貍帶著老虎從森林里走了一圈，當(dāng)時(shí)野獸們?nèi)珖樑芰?，老虎以為狐貍真是百獸之王，也嚇跑了。
我為老虎的無(wú)知感到悲哀，同時(shí)也會(huì)覺得狐貍在危急時(shí)刻能急中生智救自己，也的確很聰明，但是像狐貍一樣欺騙別人，我相信最終沒有好下場(chǎng)。而像老虎一樣沒有自信的人，最后也可能一事無(wú)成。
我們生活中也有像狐貍和老虎這樣的人。有的人天天騙人，最終騙走了大家對(duì)他的信任；有的人過(guò)度逞強(qiáng)，把自己說(shuō)的多么好，日久見人心后被大家識(shí)破并疏運(yùn)；還有的人缺乏自信膽子小，懼怕一切困難。
大家不要做狐貍和老虎這樣的人，做任何事都要腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)、謙虛、還要有自信心，這樣才能成為真正的王者。
今天我看了一篇《狐假虎威》的成語(yǔ)故事。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：一天，一只狐貍不小心被兇猛的老虎抓住了，老虎張開大嘴巴剛要吃狐貍時(shí)，狐貍不慌不忙的說(shuō)：”我是上帝派來(lái)當(dāng)百獸之王的，你敢吃我嗎？“老虎聽了半信半疑。狡猾的狐貍又說(shuō)：”你要不信，陪我去森林里走一走吧。“于是狐貍走在前，老虎跟在后面來(lái)到森林里，小動(dòng)物們看見老虎來(lái)了，嚇得四處躲藏?？墒潜坷匣s蒙在鼓里，心想大家果然是害怕狐貍。狡猾的狐貍得意得笑了，趾高氣昂地說(shuō)：”你相信我說(shuō)的話了嗎？“可憐的老虎只好灰溜溜地逃走了。
這個(gè)故事告訴我們不要借別人的威風(fēng)來(lái)逞強(qiáng)，做事要低調(diào)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要斗智斗勇，生活中學(xué)習(xí)上也要多角度想想。想想平日在家里，一不如意總是愛發(fā)脾氣，經(jīng)常讓家人生氣傷心。學(xué)習(xí)中一遇到困難就不愛動(dòng)腦筋嫌麻煩。為此爸爸媽媽教育我，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)處理問(wèn)題，不能總是依賴大人，今后我要做一個(gè)愛動(dòng)腦筋遇事冷靜的好孩子。
在上小學(xué)期間，我讀過(guò)許多課外書，其中我最喜歡的是《狐假虎威》，《狐假虎威》這個(gè)故事中，我最喜歡的是狐貍，因?yàn)橐郧拔业男睦锖偸呛芙苹?，可是在這個(gè)故事中狐貍卻很聰明。
這個(gè)故事的主人公有：兇猛的老虎，狡猾的狐貍，還有許許多多地野獸們，他們都很兇猛。
故事主要寫的是：一天，老虎捉住了狐貍，狐貍無(wú)法自己逃脫，就耍了一個(gè)花招。他訓(xùn)斥老虎說(shuō)：”我是天帝派來(lái)管你們的，你要吃了我，就是違抗天命的命令。“老虎聽了愣住了。狐貍說(shuō)：”不信，就跟在我后面走一趟?！袄匣胄虐胍桑瑳Q定跟著狐貍?cè)ヒ惶松?。森林里的野獸們看見狐貍大搖大擺地走來(lái)，后面還跟來(lái)一只打老虎，都嚇得四處奔逃。老虎還真以為他們害怕狐貍，于是慌忙逃走了。
我的感受是：我覺得老虎很笨。狐貍很聰明，我們要向狐貍學(xué)習(xí)。
狐假虎威讀后感篇五
今年是我過(guò)的第一個(gè)暑假，在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我還讀了很多書，有《游戲中的科學(xué)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《成語(yǔ)故事》我從成語(yǔ)故事中學(xué)會(huì)了很多道理，我從《游戲中的科學(xué)》得到了很多知識(shí)，我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中知道了很多東西。
狐假虎威講的是借別人的勢(shì)力和威風(fēng)來(lái)嚇唬人，自己沒有真實(shí)的`本質(zhì)，從這個(gè)故事中得打了沒有知識(shí)和能力靠借別人的是不行的，所以我一定要好好學(xué)習(xí)。
狐假虎威讀后感篇六
這篇課文課文講的是：一只饑餓的老虎在尋找食物時(shí)，碰到了一只狐貍，當(dāng)老虎想吃掉它時(shí)，狡猾的狐貍想出了一個(gè)辦法，使饑餓的.老虎不但沒有吃掉它，反而它還借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。
這篇課文告訴我們一個(gè)道理：不能仗勢(shì)欺人!
狐假虎威讀后感篇七
《狐假虎威》這篇文章的主要內(nèi)容是：狐貍借著老虎的威風(fēng)，嚇走了許多動(dòng)物，老虎信以為真，認(rèn)為狐貍是老天爺派來(lái)管百獸的，所以放掉了狐貍。
很多人讀后準(zhǔn)會(huì)說(shuō)狐貍真狡猾，做人就不能那樣，可是我就要為狐貍“平反”，狐貍?cè)舨皇菓{借自己的聰明才智逃脫了老虎的手掌，恐怕早就成了老虎的美餐了。
其實(shí)，自然界有很多生物都存在這樣的現(xiàn)象，椋鳥和麻雀等一些小鳥常常把它們的巢安置在鷹或猛禽巢的附近，從而可得到它們的庇護(hù)。這些猛禽從不傷害它們，因?yàn)辁椣矚g獵食比較大的鳥和嚙齒動(dòng)物。文鳥科中的織巢鳥也是一種聰明的鳥，它把鳥巢安置在胡蜂巢的上方，織巢鳥不啄食胡蜂，胡蜂也從不攻擊織巢鳥。這不僅讓它們之間建立了好的關(guān)系，織巢鳥也得到了安全方面的好處。
還有海洋中的雙鋸魚，它們常常在?？|手間游來(lái)游去，這樣不僅可以受到?？|手刺細(xì)胞的保護(hù)，而且還可以分享?？鲁鰜?lái)的過(guò)剩食物。
實(shí)際上，海洋中有許多小魚都依靠?？蜕汉鞯谋Ｗo(hù)，免受攻擊。
上面的例子都足可以證明這并不是狡猾，而是在利用自己的聰明才智，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵。
我們每個(gè)人都應(yīng)該像狐貍那樣，學(xué)會(huì)利用自己的聰明才智，用聰明去戰(zhàn)勝一切，用聰明去保護(hù)自己。
狐假虎威讀后感篇八
在大家的印象中，狐貍是那種很狡猾的動(dòng)物。但是在這個(gè)故事中，狐貍表現(xiàn)出隨機(jī)應(yīng)變的能力，真是很令人佩服。在生死存亡的關(guān)頭，只要能保住自己的性命，讓自己平安脫險(xiǎn)，用什么辦法都可以。
隨機(jī)應(yīng)變，就是根據(jù)實(shí)際情況的變化，掌握時(shí)機(jī)，靈活應(yīng)對(duì)。隨機(jī)應(yīng)變這種能力，是當(dāng)代人應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一。現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展很快，日新月異。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的`加劇，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每天都要面對(duì)迅速增長(zhǎng)的信息。讀后感·在這種情況下，努力提高自己的應(yīng)變能力，對(duì)保持健康的生理和心理狀況是很有幫助的。因此，家長(zhǎng)讓孩子從小養(yǎng)成隨機(jī)應(yīng)變的能力，為孩子將來(lái)更好地適應(yīng)社會(huì)做好鋪墊。
具體如何提高孩子的應(yīng)變能力，有如下一些小建議：
1、在日常生活中，孩子的思想和活動(dòng)是時(shí)刻變化的，因此家長(zhǎng)要細(xì)心觀察孩子的活動(dòng)動(dòng)向，并順著孩子的思路和孩子一起玩感興趣的游戲。
2、一些事情往往用很多種方法都能解決，辦法總比困難多，讓孩子嘗試多想幾種方法，無(wú)疑會(huì)使孩子的頭腦更靈活。
3、眼界開闊，見識(shí)多廣，是需要知識(shí)積累和親身經(jīng)歷的。因此，家長(zhǎng)要讓孩子增加各方面的知識(shí)。
教育孩子是一件系統(tǒng)的長(zhǎng)期工程，需要家長(zhǎng)的耐心和愛心，花點(diǎn)時(shí)間和精力，陪伴孩子慢慢長(zhǎng)大。
狐假虎威讀后感篇九
在漫漫的、塵土飛揚(yáng)的荒原古道上，旁邊長(zhǎng)滿了茂密的蒿草和郁郁蔥蔥的森林。圓圓的太陽(yáng)高高地掛在天空中，森林里暖洋洋的。有一只長(zhǎng)著火紅色皮毛的狐貍，騎在威武兇猛的老虎身上，向正在集會(huì)的動(dòng)物們走來(lái)，得意洋洋的狐貍裝得威風(fēng)凜凜。
百獸見了四處逃竄。逃得最快的算是身高腿長(zhǎng)的麋鹿了。小白兔嚇得趕忙躲藏在草叢中，不敢露頭地窺視著這破天荒的情景。剎那間，野狗也逃得即將不見蹤影。
怎么會(huì)是這樣？狐貍竟然騎在了老虎的背上招搖過(guò)市？讀到這里，我恍然大悟。原來(lái)狐貍是用自己“聰明”的謊言欺騙了“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”的老虎。
這只狐貍越發(fā)顯自驕意滿，飄飄欲仙。為自己的謊話成真而慶幸。假如這時(shí)老虎醒悟了，只一個(gè)回頭，就能把狐貍收入囊中，成為盤中美餐。假如狐貍不借老虎的威風(fēng)，幾只野狗或許早已把它吃掉了。狐貍假借老虎威風(fēng)的“本錢”也太大了點(diǎn)。這種險(xiǎn)還是不冒的好。
這里，我要向老虎說(shuō)，雖然跟貓師傅學(xué)了不少“本事”，練胳膊練腿，倒不如先練練大腦。凡事先想想來(lái)龍去脈，這樣，就不能輕易地?cái)≡诤偟氖窒隆?BR> 當(dāng)今世界，雖然是色彩斑斕，萬(wàn)花筒般的變化，但無(wú)論做人或是做事，還是真實(shí)為好。
狐假虎威讀后感篇十
今天，我讀了《狐假虎威》這個(gè)故事，是講有一天，老虎在尋找食物時(shí)，抓到了一只狐貍，狐貍一點(diǎn)也不害怕，反而還斥責(zé)老虎，說(shuō)：“大膽老虎！你怎敢吃我，我可是天帝任命來(lái)管理森林里所有的動(dòng)物，你要是吃了我，就是違抗天帝的命令。”老虎一聽愣住了。狐貍說(shuō)：“你要是不信，就跟我走一趟，看看是不是所有的動(dòng)物見了我都趕快逃命，老虎決定跟狐貍?cè)タ纯矗掷锎蟠笮⌒〉膭?dòng)物們，看見狐貍大搖大擺的走過(guò)來(lái)，后面跟著一只老虎，都嚇得要命，撒開腿，四處本逃。
老虎看見逃命的'動(dòng)物，不知道動(dòng)物怕的是自己，還以為真是被狐貍嚇跑的，于是它也趕緊跑開了。這個(gè)故事告訴我們：比喻依仗別人的權(quán)利欺壓人。
狐假虎威讀后感篇十一
在寒假里我讀了一本寓言故事，其中去我最喜歡《狐假虎威》這篇寓言故事。
《狐假虎威》主要講了一只老虎遇到了一只狐貍，老虎要吃了它，狐貍騙老虎說(shuō)：”我是百獸之王，你不能吃我?！半S后狐貍帶著老虎從森林里走了一圈，當(dāng)時(shí)野獸們?nèi)珖樑芰?，老虎以為狐貍真是百獸之王，也嚇跑了。
我為老虎的無(wú)知感到悲哀，同時(shí)也會(huì)覺得狐貍在危急時(shí)刻能急中生智救自己，也的確很聰明，但是像狐貍一樣欺騙別人，我相信最終沒有好下場(chǎng)。而像老虎一樣沒有自信的人，最后也可能一事無(wú)成。
我們生活中也有像狐貍和老虎這樣的人。有的人天天騙人，最終騙走了大家對(duì)他的信任；有的人過(guò)度逞強(qiáng)，把自己說(shuō)的多么好，日久見人心后被大家識(shí)破并疏運(yùn)；還有的人缺乏自信膽子小，懼怕一切困難。
大家不要做狐貍和老虎這樣的人，做任何事都要腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)、謙虛、還要有自信心，這樣才能成為真正的王者。
狐假虎威讀后感篇十二
一次，我在整理書桌時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了《狐假虎威》這本書，便拿出來(lái)讀一讀?！逗倩⑼肥且黄了髟⒀?。
《狐假虎威》主要講：一只兇猛的老虎想吃到一只狡猾的狐貍，狐貍不想被老虎吃掉，便編出了一個(gè)謊言，說(shuō)自己是玉皇大帝派下來(lái)的使者。來(lái)查看動(dòng)物間所發(fā)生的一切事情。老虎不相信狐貍說(shuō)的`話，老虎在想，自己比狐貍厲害威武，不管怎么說(shuō)，玉皇大帝應(yīng)該派自己才對(duì)，狐貍為了讓老虎相信他自己沒有欺騙老虎，狐貍對(duì)老虎說(shuō)，請(qǐng)你一起和我到森林走一趟。老虎半信半疑狐貍走在前面，老虎跟在它的后面，小兔子，貓，一些動(dòng)物看見了，動(dòng)物們急忙逃走，害怕老虎吃了它們，老虎這時(shí)才相信了狐貍說(shuō)的是真的，落荒地逃走了。狐貍成功的逃過(guò)了一劫。
這個(gè)故事告訴我們，凡是借著權(quán)威的勢(shì)力欺壓別人，都可以用"狐假虎威”來(lái)形容這種人借外力能逞一時(shí)英雄，但其本質(zhì)卻是最虛弱不過(guò)不堪一擊的。我們可不能向它們學(xué)習(xí)。
狐假虎威讀后感篇十三
故事的主要內(nèi)容是這樣的：一天，一只狐貍不小心被兇猛的`老虎抓住了，老虎張開大嘴巴剛要吃狐貍時(shí)，狐貍不慌不忙的說(shuō)：”我是上帝派來(lái)當(dāng)百獸的，你敢吃我嗎?“老虎聽了半信半疑。狡猾的狐貍又說(shuō)：”你要不信，陪我去森林里走一走吧。“于是狐貍走在前，老虎跟在后面來(lái)到森林里，小動(dòng)物們看見老虎來(lái)了，嚇得四處躲藏?？墒潜坷匣s蒙在鼓里，心想大家果然是害怕狐貍。狡猾的狐貍得意得笑了，趾高氣昂地說(shuō)：”你相信我說(shuō)的話了嗎?“可憐的老虎只好灰溜溜地逃走了。
這個(gè)故事告訴我們不要借別人的威風(fēng)來(lái)逞強(qiáng)，做事要低調(diào)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要斗智斗勇，生活中學(xué)習(xí)上也要多角度想想。想想平日在家里，一不如意總是愛發(fā)脾氣，經(jīng)常讓家人生氣傷心。學(xué)習(xí)中一遇到困難就不愛動(dòng)腦筋嫌麻煩。為此爸爸媽媽教育我，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)處理問(wèn)題，不能總是依賴大人，今后我要做一個(gè)愛動(dòng)腦筋遇事冷靜的好孩子。
狐假虎威讀后感篇十四
一只老虎餓了，尋找食物，抓住了一只狐貍。正要吃掉他時(shí)，狐貍靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：”你怎么能吃我呢？我可是天帝派來(lái)管理百獸的。“老虎不信，狐貍說(shuō)：”你不信就和我一起到森林里轉(zhuǎn)一圈就知道了?！袄匣⒕秃秃傄黄鸬缴洲D(zhuǎn)了一圈，百獸看見狐貍并不怕，但是看見他后面的老虎就嚇得拼命的`跑。老虎以為狐貍說(shuō)的是真的，就嚇得跑到森林里去了。
我看了以后覺得老虎太笨了，而狐貍就太聰明了，真是機(jī)智勇敢。
狐假虎威讀后感篇十五
今天我讀的文章是《狐假虎威》：狐貍害怕被老虎吃掉，就扯謊說(shuō)：它是獸中之王，老虎就相信了它。其實(shí)森林中的動(dòng)物害怕的是老虎，就是說(shuō)狐貍借助了老虎的威風(fēng)。
這個(gè)老虎有點(diǎn)笨，相信狐貍的假話。媽媽說(shuō)：在生活中，我們也不要害怕像狐貍這樣仗勢(shì)欺人的人。
這篇文章里的'成語(yǔ)：狐假虎威、面不改色、半信半疑、魂不附體、大模大樣、小心翼翼、大驚失色、四散逃竄、膽戰(zhàn)心驚。我會(huì)漸漸認(rèn)識(shí)很多成語(yǔ)。還有一個(gè)詞”統(tǒng)治“，字典上說(shuō)，它的意思是控制、指導(dǎo)、管理。
狐假虎威讀后感篇十六
今天晚上，我讀了《成語(yǔ)故事》的“狐假虎威”，是說(shuō)有一只老虎在森林發(fā)現(xiàn)了一只狐貍，老虎想把它吃掉，狐貍說(shuō)：“我可是玉皇大帝派來(lái)管動(dòng)物的百獸之王！
你要是吃了我，玉皇大帝絕不放過(guò)你?！崩匣⒉幌嘈?，狐貍又說(shuō)：“你不信？那你就跟我走一趟，動(dòng)物們見到我害怕不害怕。”老虎就跟他走一趟，動(dòng)物看到狐貍后面的老虎，都跑了，老虎以為動(dòng)物們害怕狐貍再也不敢吃他了。
后來(lái)，“狐假虎威”被用來(lái)比喻憑借別人的'威勢(shì)來(lái)欺壓人?！逗倩⑼肥且荒敲丛⒀怨适拢阂恢缓偧俳枥匣⒌耐L(fēng)去嚇其他的野獸。比喻依仗別人的權(quán)利欺壓其別人。
狐假虎威讀后感篇十七
今天，我讀了《狐假虎威》這個(gè)成語(yǔ)故事。它主要講的是一只老虎抓著了一只狐貍，狐貍裝出一副很神氣的樣子說(shuō)：“我可是玉皇大帝派來(lái)管理百獸的獸王?！崩匣⒂悬c(diǎn)不相信，狐貍接著說(shuō)：“請(qǐng)你跟在我后面，到森林里走一趟?！彼鼈円磺耙缓髞?lái)到森林，小動(dòng)物看見老虎來(lái)了，嚇得四處逃竄，老虎目睹此景相信了狐貍。
這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們，狐貍假借老虎的威風(fēng)，讓老虎目瞪口呆，我為狐貍的聰明而贊嘆，她在危險(xiǎn)時(shí)刻臨危不懼，急中生智，化險(xiǎn)為夷最終保全了自己的性命，這真是一只聰明的狐貍啊!我們小朋友正在學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)知識(shí)階段，今后不論做什么事都要多動(dòng)腦筋，把平時(shí)學(xué)習(xí)積累的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，遇到困難和危險(xiǎn)的情況時(shí)，要冷靜不要慌張，用智慧來(lái)戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻。
狐假虎威讀后感篇十八
《狐假虎威》的故事大家一定都很熟悉吧？其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，還真有這樣的事呢！不過(guò)這個(gè)新版本可有點(diǎn)不一樣。欲知詳情，請(qǐng)看下文。
去年暑假的一天，我想去姑姑家玩?？僧?dāng)時(shí)爸媽要忙著收水稻，沒時(shí)間送我。唉！我只好自己騎自行車向姑姑家奔去。
一路上，我哼著小調(diào)，悠閑的不得了。
騎著騎著，我聽見后面有口哨的聲音，回頭一瞧，一個(gè)打扮怪異的年輕人，留著長(zhǎng)發(fā)，戴著一副大墨鏡，騎著自行車，一直跟在我后面。
我騎慢，那人就騎慢，我一加快，那人就窮追不舍。
怎么辦呢，會(huì)不會(huì)是被壞人跟蹤了？想到這里，我心跳開始加速，同時(shí)，開始想辦法脫身。
忽然，我看到遠(yuǎn)處田里有一個(gè)中年婦女在干農(nóng)活，一個(gè)主意閃過(guò)。
我推著車，邊跑到她跟前邊喊：“姑姑，你在這里干什么呀？”
這一喊可把那個(gè)婦女給喊蒙了，她愣了半天，我猜她肯定在想：怎么突然冒出來(lái)一個(gè)侄女？當(dāng)時(shí)，為了解圍，我還真豁出去了，呵呵，你還別說(shuō)，這招還真管用。
我再回頭看，那個(gè)壞蛋已經(jīng)騎車跑走了。
你看，我不正是借用別人的力量嚇跑了壞蛋嗎？難道你們會(huì)說(shuō)我狡猾嗎？我這叫急中生智，臨危不亂。
所以說(shuō)不能再用老眼光來(lái)看狐貍了，你說(shuō)對(duì)嗎？