總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的梳理，讓我們少走彎路。寫(xiě)總結(jié)需要注意選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和詞匯，使文章更加有說(shuō)服力。感謝小編為我們搜集了這些總結(jié)范文，讓我們可以更好地了解總結(jié)的重要性和方法。
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇一
從小芽?jī)旱缴n天大樹(shù)，從幼啄到展翅的雄鷹，是多么奇妙?。?BR> 從綠色植物開(kāi)始到食肉動(dòng)物為之，是多么神奇?。?BR> 仰望天上變化無(wú)窮的浮云,不禁使我產(chǎn)生了許多遐想;俯視地上綠油油的草坪,不禁使我心靈上感到了愜意。
推開(kāi)窗戶，靜靜的凝視窗前的雨露，像牛毛，像細(xì)絲，在地上匯成一處小溪，延著低洼處，延長(zhǎng)而去“汪洋大海于溪”，小溪?jiǎng)t匯于不起眼的小水滴，就如百樓大廈始于基一樣，一切事情都是從小事做起，劉備留給劉禪的遺詔中：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”生活中，往往一些人忽略身邊的小事，因?yàn)樗?，它平凡，而忽略去做，而“百樓大廈始于基”的道理人人都懂，最終只有使大樓毀于一旦，人都有一顆心，一顆平常的心，以平常心去對(duì)待每一件小事，這才是做事的基礎(chǔ)。
我愛(ài)她的純潔，我愛(ài)他的鋼強(qiáng)，我還愛(ài)它的與眾不同。
大自然一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)！
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇二
大自然是一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)，同時(shí)，它也是一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它令我陶醉，令我癡迷，我們一起看看下面的我喜歡大自然！
我愛(ài)自然。
我愛(ài)山澗溪水中的流水聲；我愛(ài)滿山翠綠的山；我愛(ài)明媚陽(yáng)光的春天；夏日的*炎熱；黃昏寧?kù)o優(yōu)美的秋天；冬日的萬(wàn)籟俱寂；我愛(ài)被陽(yáng)光洗禮的樹(shù)林，我愛(ài)自然！
重渡溝是自然的一個(gè)象征。這所有的一切，都是自然的造物。潺潺的水聲，各種不知名的蟲(chóng)兒的鳴叫，山中快樂(lè)的鳥(niǎo)聲時(shí)常在我耳邊響起，令人難忘。我去重渡溝的季節(jié)是秋天，但那里的山的綠*絲毫沒(méi)有衰竭，而是依然的滿山的翠綠。這種秀麗的景*無(wú)法用筆墨來(lái)仔細(xì)形容，這完全是自然在人間展示它無(wú)與倫比的美。
我喜歡樹(shù)林的聲音，我走到樹(shù)林里，喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)優(yōu)雅的聲音，小貓喵喵叫的聲音，喜歡聽(tīng)小松鼠在吃松果的聲音，喜歡風(fēng)刮過(guò)樹(shù)林的聲音。
我喜歡小河的聲音，當(dāng)小河嘩啦啦的流過(guò)，當(dāng)小金魚(yú)用尾巴撥水，小鴨咚的一聲跳入河中，嘩啦啦游泳的聲音。
我喜歡雨聲，小雨滴滴的落到盛水的盆里咕咚的聲音，當(dāng)大雨砸向屋頂發(fā)出“**”的聲音。
我愛(ài)聽(tīng)田野的聲音，當(dāng)蟋蟀鉆進(jìn)草叢里，當(dāng)羊群“咩咩”的叫著，牧童甩起羊鞭，當(dāng)老?！斑柽琛钡慕兄?。
現(xiàn)在你知道自然的聲音是多么豐富，多么美妙！
我多么喜歡聽(tīng)這一切的聲音??！
老師帶我們?nèi)タ戳俗匀?，一出教室門，冷空氣撲面而來(lái)，冬天的天氣好冷呀！
大街上的人們都穿上了厚厚的棉襖，把自己裹得像粽子一樣。
無(wú)花果的樹(shù)干粗粗的，樹(shù)枝彎彎曲曲的像一只盤旋在天上的龍。葉子不算太多了，有黃*，綠*的，紅*的還有黃中透紅的，葉子像一個(gè)個(gè)小的腳丫在風(fēng)中搖擺，風(fēng)一吹樹(shù)葉就像蝴蝶一樣在風(fēng)中舞蹈，似乎想去哪里旅行。地上還有一層厚厚的落葉，踩上去軟軟的像走在地毯上舒服極了。
小草生長(zhǎng)在磚縫里，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體筆直筆直地長(zhǎng)在哪里，它勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
自然的景*好美呀！
我愛(ài)自然！
轉(zhuǎn)眼之間，美麗的春天過(guò)去了，炎炎的夏日悄悄來(lái)到。上個(gè)星期六的上午，爸爸媽媽帶我去佛爺嶺公園玩。
我提著小桶，來(lái)到金黃的沙灘上。我一會(huì)兒壘個(gè)城堡，一會(huì)兒堆座小山，一會(huì)兒又修個(gè)小溝，真是有意思。天熱了，我正準(zhǔn)備去大樹(shù)下涼快涼快，忽然發(fā)現(xiàn)路邊的小花上面，落著幾只漂亮的蝴蝶。我輕輕的走過(guò)去，它們一下子飛到天空，扇動(dòng)著五*的翅膀，跳起舞來(lái)，直到我看不見(jiàn)它們的身影。我往水里看去，突然我看見(jiàn)有幾只小魚(yú)在悠閑地游來(lái)游去，我興奮地跳進(jìn)水里抓它們，一下子又全不見(jiàn)了。
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，好象媽媽的手撫摸著我的臉，舒服極了。我愛(ài)自然，我要擁抱你，自然！
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇三
大自然,平凡而樸素,但它卻蘊(yùn)含著詩(shī)情畫(huà)意的美。
我喜歡小草。它沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,平平凡凡,但它從不寂寞,從不煩惱。你看,春風(fēng)把它吹綠,陽(yáng)光把它照耀。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草的生命力又是那么頑強(qiáng)!
我喜歡平平凡凡、有名而被人忽視的樹(shù)。它們挺立在大自然的角落,在我們感到炎熱時(shí),遞給我們一把乘涼避暑的大傘,它們?yōu)槲覀兊纳钅瞰I(xiàn),凈化空氣,防止洪水,保護(hù)環(huán)境,提供氧氣。它們是默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的功臣!
我也喜歡大千世界的小動(dòng)物、藍(lán)天、白云、小河、土地。同學(xué)們,你感受到了大自然的美嗎?大自然一個(gè)普普通通的名字,但卻有千姿百態(tài)的事物、秀麗怡人的景*在這其中!我喜歡大自然的美麗!
指導(dǎo)教師崔梅茹。
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇四
我是大自然中的一員可愛(ài)的花。
我有非常多的兄弟姐妹，我們散布在各個(gè)地方，在草叢、花園、公園、山上、有時(shí)候在樹(shù)上都能看見(jiàn)我們的身影，一簇簇、一叢叢、一團(tuán)團(tuán)美極了。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。迎春花開(kāi)了，迎春花帶著非凡的氣質(zhì)，將要告訴人們春天到來(lái)的好消息，迎春花來(lái)了，其它的花就跟著它一起開(kāi)放了。各種鳥(niǎo)語(yǔ)花香，迎來(lái)了人們的各種圍觀拍照。小蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)了，又是采蜜，又是在花的中間跳舞。瞧!它們還選了個(gè)主唱，讓蝴蝶姐姐來(lái)伴舞來(lái)了。一片春意盎然的景色。
烈日炎炎的夏天。荷花開(kāi)了，夏天的池塘中，一片片的荷葉亭亭而立;一朵朵的荷花像是一個(gè)個(gè)文靜的少女不知是羞怯呢還是矜持。在朦朧的夜色中，花朵剛剛閉合，花隨閉，卻關(guān)不住一池的清香。我們穿上了粉色白色的衣服，一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的，都想上人們的鏡頭呢。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。菊花開(kāi)了，白菊像雪，粉菊似霞，有的白里透黃，還有的墨紫里透紅，真是五顏六色。形狀也非常迷人：有的菊花瓣向上卷起，好像小姑娘頭上的卷發(fā)，有的菊花花瓣很大，向外伸展著，大有展翅欲飛之勢(shì)，還有的菊花開(kāi)放時(shí)，朵朵花兒就像毛茸茸的小雞美麗極了。
寒風(fēng)刺骨的冬天。古人有句話說(shuō)得好：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅花之所以香氣襲人，是因?yàn)樗晃泛?，以頑強(qiáng)的生命使自己在冬季得以生存，而冬季的花都已凋謝，只有梅花綻放顯得格外香。每當(dāng)你在雪地從上往下看，你總會(huì)看到白中有幾點(diǎn)紅，這正是梅花在點(diǎn)綴雪地。
可是有一天，我離開(kāi)了樹(shù)枝，但我不氣餒，正所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)春”。明年我將長(zhǎng)得更美。
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇五
我愛(ài)大自然。因?yàn)樗骸⑾?、秋、冬四季都散發(fā)著不同的美麗和孩童們不同的快樂(lè)。
夏天朝陽(yáng)似火！池塘里的青蛙在舞臺(tái)——荷葉上唱歌跳舞。小蝌蚪游來(lái)游去在找自己的媽媽……最引人注目的就是荷花，它那潔白的衣裳，美麗極了！孩童們都褪去厚厚的外套，在游池里自由自地的暢游、戲水。
秋天果實(shí)累累！果園里的水果都熟了。蘋(píng)果紅通通的，像小孩紅潤(rùn)的臉蛋，正沖著農(nóng)民笑呢！黃橙橙的桔子像一盞盞小燈籠，照亮了豐收的季節(jié)。田野里的稻谷成熟了，農(nóng)民們都露出了豐收的笑容。
冬天大雪紛飛！北風(fēng)像獅子一樣狂吼。孩子們?cè)诩议T口堆了個(gè)可愛(ài)的雪孩子，和它歡快的玩耍著。他們玩起了打雪仗，你打一下我打一下，玩得可開(kāi)心了。他們好像忘記了寒冷，變成了溫暖的冬天。
我愛(ài)大自然，是大自然給我們?nèi)澜鐜?lái)了無(wú)限地快樂(lè)！
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇六
一年四季都有風(fēng)，人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)，把秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)，把冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)，雖然都有風(fēng)，但是它們的脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，許多種子悄悄地從地里露出頭來(lái)，探望那明媚的世界。草兒綠了，花兒開(kāi)了，田野里一派生機(jī)勃勃，溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏日，天氣十分悶熱，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來(lái)，人們是多么需要風(fēng)啊!可是風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。有點(diǎn)風(fēng)也是暖烘烘的呢!吹散不了炎熱，怪不得叫熏風(fēng)呢!
初秋，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。秋風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
隆冬，卷起塵土，刮得人們睜不開(kāi)眼睛。清晨，路上行人稀少。有的人縮著脖子匆匆的趕路，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩干脆倒退著走，躲過(guò)風(fēng)頭，我們卻迎著風(fēng)頭堅(jiān)持長(zhǎng)跑，因?yàn)槲覀冇兄活w火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)!人們歡迎你，可有時(shí)卻討厭你，怕你。
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇七
在我的人生中，有很多第一次，我也第一次刷過(guò)碗。
去年的.暑假里，我做的第一件家務(wù)竟然是刷碗。那天早上，我自己吃的飯碗，竟然是我自己刷的。奇怪吧，像我這么懶的人竟然能刷自己的碗。
暑假，我不用上學(xué)，但媽媽得去上班，我就得在家里。但媽媽走時(shí)，我還在美夢(mèng)中呢！媽媽把飯做好放到飯盒里，等我睡醒時(shí)，把飯盒里的飯倒在碗里吃。但我吃完的碗，就放在池子里。那個(gè)碗上的東西，就會(huì)粘在碗上。晚上，媽媽在刷碗時(shí)，就會(huì)很難刷。所以我不得不把吃過(guò)的碗給刷了。這可不是媽媽讓我刷的，而是我想試一試。正好，我也感受感受刷碗是什么感覺(jué)。
那天早上，媽媽又把飯做好，放在了飯盒里。我起來(lái)后，走到廚房，擰開(kāi)飯盒的蓋子，我大吃一驚，怎么又是煎雞蛋。我又拿起上邊這層，拿掉一看，怎么又是五谷稀飯，我想喝的是“四眼稀飯”。
我彎下腰打開(kāi)下面的柜子，拿出一個(gè)碗，一個(gè)碟子，又轉(zhuǎn)身走到水池邊，拿出了一雙筷子和一個(gè)勺子。我把飯端到自己的屋里吃，吃完又端到廚房里去刷碗。
把碗啊，碟子啊，勺子，筷子都放進(jìn)了水池里，我擰開(kāi)水龍頭，朝池子里放水，我拿著鐵球往碗里刷。又拿起洗潔精，朝碗上一通亂擠，好好玩呀。我又拿著鐵球朝碗，碟子使勁摩擦，結(jié)果一個(gè)池子里都是白色的泡沫了，那些泡沫很漂亮，也很好玩。嘴里還念著：摩擦，摩擦。心想：媽媽還成天說(shuō)，累的她腰酸背痛?？稍谖铱磥?lái)，刷碗好輕松呀。沒(méi)想到，當(dāng)我刷完碗，我看到碗閃閃發(fā)光，干凈的不得了。我準(zhǔn)備回屋時(shí)，突然覺(jué)得我的脖子好痛，腿也酸了，我頓時(shí)感覺(jué)到媽媽平時(shí)干家務(wù)活有多辛苦了。
晚上，媽媽回來(lái)了，看到池子里沒(méi)有我的碗了，就好奇的去問(wèn)我：“你的碗是不是你自己刷了？”我說(shuō)：“是啊，你不是說(shuō)你又是腰痛又是腿酸的嗎？我?guī)湍銣p輕減輕家務(wù)活不行嗎？”“可以啊，你能做家務(wù)活，我很開(kāi)心?！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)。
這次，我算是體會(huì)到了做家務(wù)活的辛苦了，原來(lái)媽媽做家務(wù)這么辛苦啊。
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我愛(ài)大自然六年級(jí)篇八
大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁;時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
春天，生機(jī)勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆出來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽(yáng)光下，我們自由自在地放著風(fēng)箏，真是“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”??！
冬天，大雪紛飛。潔白無(wú)瑕的雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹(shù)枝，鋪滿了一望無(wú)際的大地，好像蓋上了潔白的被子。
生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅、詩(shī)情畫(huà)意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫(huà)，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺(jué)得到其中的含義。
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇九
愛(ài)大自然中的每一絲陽(yáng)光，每一條河流，每一個(gè)可愛(ài)的生命。
大自然有讓人驚贊，又讓人害怕的神奇力量。俗話說(shuō)水能載舟，亦能負(fù)舟，春天的她心情非常好，她就穿上了碧綠的休閑裝，看起來(lái)也顯得非常自然。各種各樣的花兒也都被感染了，你爭(zhēng)我搶，在與春天媲美。柳樹(shù)也伴隨著春天的腳步長(zhǎng)出了頭發(fā)，那頭發(fā)上夾滿了綠色的發(fā)卡，“頭發(fā)”蕩在水面上，泛起了一個(gè)個(gè)圓暈。
脫下碧綠的休閑裝，她馬上就換上了五顏六色的晚禮服。而她馬上就會(huì)變成一個(gè)小娃娃，臉說(shuō)變就變，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，但很快就會(huì)烏云密布?？墒悄敲悦傻挠觎F卻給大地帶來(lái)了不少嫵媚的姿色，雨水打到花朵上，就像是戴上了項(xiàng)鏈;雨水達(dá)到石頭上，就像是給她洗了澡。雨后太陽(yáng)一出來(lái)天邊就出現(xiàn)了彩虹，七種顏色就像七位仙女時(shí)不時(shí)地展現(xiàn)一下她們婀娜的舞姿。
換下五顏六色的晚禮服，她很快地穿上了金黃色的盛裝。遍地的金黃色很快把天空也給映黃了，金色的地加上金色的天，就構(gòu)成了一幅金色的畫(huà)。大自然拿出她的畫(huà)筆給小草和樹(shù)葉涂上了金黃色，風(fēng)婆婆一吹，只見(jiàn)一片片樹(shù)葉都像蝴蝶一樣，在空中飛舞、打轉(zhuǎn)。
最后一件壓軸的衣服登場(chǎng)了那就是雪白的公主裙。她一轉(zhuǎn)公主裙，雪花就馬上飛了下來(lái)，她一吹銀色的豎笛，風(fēng)馬上就“呼——呼——”的刮了起來(lái)。樹(shù)兒也穿上了白色的風(fēng)衣，踩在雪上，軟綿綿的，還會(huì)有一個(gè)個(gè)踩過(guò)的腳印。捧起一把雪，摸上去涼絲絲的。
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇十
我給人們創(chuàng)造出了五湖四海、鳥(niǎo)語(yǔ)花香和美好的生活，人們非常喜歡我，所以，他們就一直保護(hù)我，我很高興，可是，事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，人們開(kāi)始驕傲了，他們不再保護(hù)我了，開(kāi)始濫捕濫殺，虐待弱小動(dòng)物;清澈的小河沒(méi)有了，變成了渾濁、骯臟的小河;茂盛的樹(shù)林沒(méi)有了，人們也不再種樹(shù)了;垃圾扔的滿地都是;汽車的尾氣、煙氣熏得我喘不過(guò)氣來(lái)，。
現(xiàn)在，我常常感到孤單、難過(guò)，但是，我不能氣餒，我要振作起來(lái)，我要報(bào)復(fù)人類，讓人類嘗嘗我的厲害。
看吧!那泥石流、那洪水、那熊熊燃燒的大火，那一次又一次爆發(fā)的火山，那一次又一次爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)......
等著吧!我要讓你們?yōu)樽约旱男袨楦冻鼍薮蟮拇鷥r(jià)!
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇十一
春天的信使是迎春花，夏天的信使是荷花，秋天的信使是菊花，冬天的信使是梅花，人類的信使是郵遞員……我雖然算不上什么，但我是大自然的信使。
這一切是多么的令人心醉!大自然把它所擁有的全都無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們，但是，我們非但沒(méi)有領(lǐng)情，反而不斷的糟蹋大自然，讓大自然變得不堪設(shè)想。
我們?nèi)紴榱俗约旱睦?，從而不停的滿足自己的要求。隨著“咔嚓咔嚓”的聲音，一棵棵樹(shù)木全都倒下了，不幾瞬間，大片大片的森林就在我的眼簾下消失了，隨之出現(xiàn)的是一幢幢高樓大廈，一間間排著黑煙的工廠……哎，難道我們就不知道其森林的作用是多么的大嗎?森林可以吸收大量的二氧化碳，放釋出我們不可不需的氧氣。另外，森林就好比一堵堅(jiān)硬無(wú)比的墻壁，擋住了一場(chǎng)場(chǎng)鋪天蓋地的龍卷風(fēng)，沙塵暴……而且，森林可以吸收水分，保護(hù)地面，讓那些大暴雨不能沖刷走泥土是土地變得貧瘠……森林的作用多大啊!
還有，
身為大自然信使的我，希望大家快快醒悟過(guò)來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，讓大自然告別那痛苦的面貌，恢復(fù)以前的美麗動(dòng)人，因?yàn)?，這同時(shí)也是在保護(hù)著你們。
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇十二
春天，這一年之中最美麗的季節(jié)，又一次來(lái)臨了。我和父母決定去親近一下大自然，親近一下春天。
這是我們小區(qū)旁邊的一片樹(shù)林，樹(shù)林的中間是一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖。
我們剛來(lái)到這片樹(shù)林，就覺(jué)得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈，一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)全新的，綠色的世界，有一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)停留在了樹(shù)枝上，真的是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收!
我們向前走去，走了好長(zhǎng)時(shí)間，才到了一片空地。也是奇怪，這里比剛才的路平坦多了，好像走在了水泥路上一樣。原來(lái)我們是向湖的方向走去，湖的周圍砌了平坦的路，路和湖中間的斜土坡上，有種滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳，垂柳既美化了平靜的湖水，又給了與外界的一道天然的屏障，好似一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士們要誓死保衛(wèi)這片圣潔的湖水。也是保護(hù)那些貪玩的孩子，讓他們安心的玩耍。
我們來(lái)到湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，好多小小的蝌蚪在有利地?cái)[動(dòng)著身子，向前游去，好似萬(wàn)箭齊發(fā)。但令我不解的問(wèn)題出現(xiàn)了，為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來(lái)游去呢?爸爸告訴我，蝌蚪們也能感知身邊的溫度，春天剛到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪總在岸邊游來(lái)游去。我開(kāi)始玩我最愛(ài)玩的游戲：打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去，仍沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。我有些氣餒，這時(shí)，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，萬(wàn)事功到自然成。我又開(kāi)始扔了起來(lái)，果然百發(fā)百中，我高興的跳了起來(lái)!
這次親近大自然，親近春天，讓我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的視線，還可以美化人的心靈，帶給我們?nèi)绱耸[郁的樹(shù)林和如此寧?kù)o的湖水，更是帶給我們對(duì)生活無(wú)盡的希望和向往，我熱愛(ài)它!
親近大自然作文四：又是桃紅柳綠時(shí)。
春來(lái)了，她代替來(lái)冬，和風(fēng)代替了塑風(fēng)，推開(kāi)了窗戶，只一陣一陣輕輕吹來(lái)，便把心醉透。
春是自然的女兒，已經(jīng)到了出嫁到年齡，她美麗的臉龐泛起了紅暈，人們步履輕盈，走向繽紛的劇場(chǎng)，聆聽(tīng)春風(fēng)的手指撥響大地到豎琴。
面對(duì)一個(gè)新的春天，心中便會(huì)升起抑止不住的歡喜，那金黃到迎春，粉紅的桃花，嫩綠的柳葉都張開(kāi)了雙手向春天發(fā)出了請(qǐng)?zhí)?，讓我讀出到卻是股股溫暖，聲聲召喚，于是便再也在屋子中呆不住了，向往著再春天到大地上遺失自己，讓所有人都找不回來(lái)。
我真想做一只小鳥(niǎo)，只屬于春天，我很想好好享受小鳥(niǎo)做葉的海洋、花的世界中飛翔到時(shí)刻，多么快活，可惜我沒(méi)有翅膀，只有一雙沒(méi)有羽毛到手，即使有了羽毛，也會(huì)有現(xiàn)實(shí)的羈絆，好在春的使者已將我到心帶走，去了春的世界。
哦，我的心累了、倦了，去允許它睡一會(huì)兒，因?yàn)檫@時(shí)我也乏了，只能等待朝暉抖落夜到幕布到那一刻到來(lái)，那時(shí)我和我到心就會(huì)醒了，也許在清晨我會(huì)摘一朵粉桃別在頭上，去親近大自然，因?yàn)槲乙糇〈禾?，留住每一個(gè)桃紅柳綠時(shí)!
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇十三
春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切?？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲?mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥(niǎo)兒的和音，讓人百聽(tīng)不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是為了抗?fàn)幍臓奚??？範(fàn)幾晕遥範(fàn)幾匀?。眼睛總盯著山頂，目?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō):”仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水“今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂(lè)也！
六年級(jí)大自然相關(guān)作文：
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我愛(ài)大自然六年級(jí)篇十四
大自然的啟示有很多很多，如：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。根據(jù)電魚(yú)發(fā)明的伏特電池等等而我今天最感興趣的是，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀下面是我查到的資料。
水母是一種古老的腔腸動(dòng)物，早在5億年前，它就漂浮在海洋里了。這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能，每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前，它就游向大海避難去了。
原來(lái)，在藍(lán)色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波，總是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。這種次聲波人耳無(wú)法聽(tīng)到，小小的水母卻很敏感。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水母的耳朵的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，球內(nèi)有塊小小的聽(tīng)石，當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽(tīng)石時(shí)，聽(tīng)石就剌激球壁上的神經(jīng)感受器，于是水母就聽(tīng)到了正在來(lái)臨的風(fēng)暴的隆隆聲。
仿生學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。
大自然可真神奇啊，南美洲的電鰻竟能產(chǎn)出880伏的電壓，足以電死一只像馬那么大的動(dòng)物，當(dāng)然，真正發(fā)明出來(lái)東西的還是那些善于思考的科學(xué)家們，如果沒(méi)有他們的研究，那就不會(huì)有今天的地球!
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇十五
讓我們覺(jué)得不在寂寞，不在覺(jué)得勞累，我們都伴著鳥(niǎo)兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境，鳥(niǎo)兒多么像一個(gè)催眠師??！夏天的晚上是熱鬧的，看：小動(dòng)物們都杠著椅子去找好位子聽(tīng)演唱會(huì)，這個(gè)小型的演唱會(huì)是在荷葉盛開(kāi)的池塘上舉行的，演唱會(huì)開(kāi)始拉，先是請(qǐng)去參賽者小青蛙，小青蛙走上著個(gè)小型的舞臺(tái)上，手中正拿著一個(gè)吉他彈著優(yōu)美的曲子呢！在我的眼中認(rèn)為，大自然的夏天是這樣過(guò)的。秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，龍民伯伯的笑聲透過(guò)了田野，秋天，螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過(guò)東！冬天的天起總是那么的寒冷，動(dòng)物不像夏天一樣開(kāi)演唱會(huì)拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺(jué)，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們?cè)谥淅涞奶炱惺㈤_(kāi)了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學(xué)習(xí)?。?BR> 大自然的知識(shí)是多么有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢？
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇一
從小芽?jī)旱缴n天大樹(shù)，從幼啄到展翅的雄鷹，是多么奇妙?。?BR> 從綠色植物開(kāi)始到食肉動(dòng)物為之，是多么神奇?。?BR> 仰望天上變化無(wú)窮的浮云,不禁使我產(chǎn)生了許多遐想;俯視地上綠油油的草坪,不禁使我心靈上感到了愜意。
推開(kāi)窗戶，靜靜的凝視窗前的雨露，像牛毛，像細(xì)絲，在地上匯成一處小溪，延著低洼處，延長(zhǎng)而去“汪洋大海于溪”，小溪?jiǎng)t匯于不起眼的小水滴，就如百樓大廈始于基一樣，一切事情都是從小事做起，劉備留給劉禪的遺詔中：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”生活中，往往一些人忽略身邊的小事，因?yàn)樗?，它平凡，而忽略去做，而“百樓大廈始于基”的道理人人都懂，最終只有使大樓毀于一旦，人都有一顆心，一顆平常的心，以平常心去對(duì)待每一件小事，這才是做事的基礎(chǔ)。
我愛(ài)她的純潔，我愛(ài)他的鋼強(qiáng)，我還愛(ài)它的與眾不同。
大自然一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)！
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇二
大自然是一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)，同時(shí)，它也是一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它令我陶醉，令我癡迷，我們一起看看下面的我喜歡大自然！
我愛(ài)自然。
我愛(ài)山澗溪水中的流水聲；我愛(ài)滿山翠綠的山；我愛(ài)明媚陽(yáng)光的春天；夏日的*炎熱；黃昏寧?kù)o優(yōu)美的秋天；冬日的萬(wàn)籟俱寂；我愛(ài)被陽(yáng)光洗禮的樹(shù)林，我愛(ài)自然！
重渡溝是自然的一個(gè)象征。這所有的一切，都是自然的造物。潺潺的水聲，各種不知名的蟲(chóng)兒的鳴叫，山中快樂(lè)的鳥(niǎo)聲時(shí)常在我耳邊響起，令人難忘。我去重渡溝的季節(jié)是秋天，但那里的山的綠*絲毫沒(méi)有衰竭，而是依然的滿山的翠綠。這種秀麗的景*無(wú)法用筆墨來(lái)仔細(xì)形容，這完全是自然在人間展示它無(wú)與倫比的美。
我喜歡樹(shù)林的聲音，我走到樹(shù)林里，喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)優(yōu)雅的聲音，小貓喵喵叫的聲音，喜歡聽(tīng)小松鼠在吃松果的聲音，喜歡風(fēng)刮過(guò)樹(shù)林的聲音。
我喜歡小河的聲音，當(dāng)小河嘩啦啦的流過(guò)，當(dāng)小金魚(yú)用尾巴撥水，小鴨咚的一聲跳入河中，嘩啦啦游泳的聲音。
我喜歡雨聲，小雨滴滴的落到盛水的盆里咕咚的聲音，當(dāng)大雨砸向屋頂發(fā)出“**”的聲音。
我愛(ài)聽(tīng)田野的聲音，當(dāng)蟋蟀鉆進(jìn)草叢里，當(dāng)羊群“咩咩”的叫著，牧童甩起羊鞭，當(dāng)老?！斑柽琛钡慕兄?。
現(xiàn)在你知道自然的聲音是多么豐富，多么美妙！
我多么喜歡聽(tīng)這一切的聲音??！
老師帶我們?nèi)タ戳俗匀?，一出教室門，冷空氣撲面而來(lái)，冬天的天氣好冷呀！
大街上的人們都穿上了厚厚的棉襖，把自己裹得像粽子一樣。
無(wú)花果的樹(shù)干粗粗的，樹(shù)枝彎彎曲曲的像一只盤旋在天上的龍。葉子不算太多了，有黃*，綠*的，紅*的還有黃中透紅的，葉子像一個(gè)個(gè)小的腳丫在風(fēng)中搖擺，風(fēng)一吹樹(shù)葉就像蝴蝶一樣在風(fēng)中舞蹈，似乎想去哪里旅行。地上還有一層厚厚的落葉，踩上去軟軟的像走在地毯上舒服極了。
小草生長(zhǎng)在磚縫里，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體筆直筆直地長(zhǎng)在哪里，它勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
自然的景*好美呀！
我愛(ài)自然！
轉(zhuǎn)眼之間，美麗的春天過(guò)去了，炎炎的夏日悄悄來(lái)到。上個(gè)星期六的上午，爸爸媽媽帶我去佛爺嶺公園玩。
我提著小桶，來(lái)到金黃的沙灘上。我一會(huì)兒壘個(gè)城堡，一會(huì)兒堆座小山，一會(huì)兒又修個(gè)小溝，真是有意思。天熱了，我正準(zhǔn)備去大樹(shù)下涼快涼快，忽然發(fā)現(xiàn)路邊的小花上面，落著幾只漂亮的蝴蝶。我輕輕的走過(guò)去，它們一下子飛到天空，扇動(dòng)著五*的翅膀，跳起舞來(lái)，直到我看不見(jiàn)它們的身影。我往水里看去，突然我看見(jiàn)有幾只小魚(yú)在悠閑地游來(lái)游去，我興奮地跳進(jìn)水里抓它們，一下子又全不見(jiàn)了。
這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，好象媽媽的手撫摸著我的臉，舒服極了。我愛(ài)自然，我要擁抱你，自然！
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇三
大自然,平凡而樸素,但它卻蘊(yùn)含著詩(shī)情畫(huà)意的美。
我喜歡小草。它沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,平平凡凡,但它從不寂寞,從不煩惱。你看,春風(fēng)把它吹綠,陽(yáng)光把它照耀。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草的生命力又是那么頑強(qiáng)!
我喜歡平平凡凡、有名而被人忽視的樹(shù)。它們挺立在大自然的角落,在我們感到炎熱時(shí),遞給我們一把乘涼避暑的大傘,它們?yōu)槲覀兊纳钅瞰I(xiàn),凈化空氣,防止洪水,保護(hù)環(huán)境,提供氧氣。它們是默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的功臣!
我也喜歡大千世界的小動(dòng)物、藍(lán)天、白云、小河、土地。同學(xué)們,你感受到了大自然的美嗎?大自然一個(gè)普普通通的名字,但卻有千姿百態(tài)的事物、秀麗怡人的景*在這其中!我喜歡大自然的美麗!
指導(dǎo)教師崔梅茹。
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇四
我是大自然中的一員可愛(ài)的花。
我有非常多的兄弟姐妹，我們散布在各個(gè)地方，在草叢、花園、公園、山上、有時(shí)候在樹(shù)上都能看見(jiàn)我們的身影，一簇簇、一叢叢、一團(tuán)團(tuán)美極了。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。迎春花開(kāi)了，迎春花帶著非凡的氣質(zhì)，將要告訴人們春天到來(lái)的好消息，迎春花來(lái)了，其它的花就跟著它一起開(kāi)放了。各種鳥(niǎo)語(yǔ)花香，迎來(lái)了人們的各種圍觀拍照。小蜜蜂也被吸引過(guò)來(lái)了，又是采蜜，又是在花的中間跳舞。瞧!它們還選了個(gè)主唱，讓蝴蝶姐姐來(lái)伴舞來(lái)了。一片春意盎然的景色。
烈日炎炎的夏天。荷花開(kāi)了，夏天的池塘中，一片片的荷葉亭亭而立;一朵朵的荷花像是一個(gè)個(gè)文靜的少女不知是羞怯呢還是矜持。在朦朧的夜色中，花朵剛剛閉合，花隨閉，卻關(guān)不住一池的清香。我們穿上了粉色白色的衣服，一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的，都想上人們的鏡頭呢。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。菊花開(kāi)了，白菊像雪，粉菊似霞，有的白里透黃，還有的墨紫里透紅，真是五顏六色。形狀也非常迷人：有的菊花瓣向上卷起，好像小姑娘頭上的卷發(fā)，有的菊花花瓣很大，向外伸展著，大有展翅欲飛之勢(shì)，還有的菊花開(kāi)放時(shí)，朵朵花兒就像毛茸茸的小雞美麗極了。
寒風(fēng)刺骨的冬天。古人有句話說(shuō)得好：“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅花之所以香氣襲人，是因?yàn)樗晃泛?，以頑強(qiáng)的生命使自己在冬季得以生存，而冬季的花都已凋謝，只有梅花綻放顯得格外香。每當(dāng)你在雪地從上往下看，你總會(huì)看到白中有幾點(diǎn)紅，這正是梅花在點(diǎn)綴雪地。
可是有一天，我離開(kāi)了樹(shù)枝，但我不氣餒，正所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)春”。明年我將長(zhǎng)得更美。
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇五
我愛(ài)大自然。因?yàn)樗骸⑾?、秋、冬四季都散發(fā)著不同的美麗和孩童們不同的快樂(lè)。
夏天朝陽(yáng)似火！池塘里的青蛙在舞臺(tái)——荷葉上唱歌跳舞。小蝌蚪游來(lái)游去在找自己的媽媽……最引人注目的就是荷花，它那潔白的衣裳，美麗極了！孩童們都褪去厚厚的外套，在游池里自由自地的暢游、戲水。
秋天果實(shí)累累！果園里的水果都熟了。蘋(píng)果紅通通的，像小孩紅潤(rùn)的臉蛋，正沖著農(nóng)民笑呢！黃橙橙的桔子像一盞盞小燈籠，照亮了豐收的季節(jié)。田野里的稻谷成熟了，農(nóng)民們都露出了豐收的笑容。
冬天大雪紛飛！北風(fēng)像獅子一樣狂吼。孩子們?cè)诩议T口堆了個(gè)可愛(ài)的雪孩子，和它歡快的玩耍著。他們玩起了打雪仗，你打一下我打一下，玩得可開(kāi)心了。他們好像忘記了寒冷，變成了溫暖的冬天。
我愛(ài)大自然，是大自然給我們?nèi)澜鐜?lái)了無(wú)限地快樂(lè)！
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇六
一年四季都有風(fēng)，人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)，把秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)，把冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)，雖然都有風(fēng)，但是它們的脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，許多種子悄悄地從地里露出頭來(lái)，探望那明媚的世界。草兒綠了，花兒開(kāi)了，田野里一派生機(jī)勃勃，溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
夏日，天氣十分悶熱，大滴大滴的汗珠從人們的臉上滾落下來(lái)，人們是多么需要風(fēng)啊!可是風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。有點(diǎn)風(fēng)也是暖烘烘的呢!吹散不了炎熱，怪不得叫熏風(fēng)呢!
初秋，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。秋風(fēng)給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
隆冬，卷起塵土，刮得人們睜不開(kāi)眼睛。清晨，路上行人稀少。有的人縮著脖子匆匆的趕路，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩干脆倒退著走，躲過(guò)風(fēng)頭，我們卻迎著風(fēng)頭堅(jiān)持長(zhǎng)跑，因?yàn)槲覀冇兄活w火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)!人們歡迎你，可有時(shí)卻討厭你，怕你。
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇七
在我的人生中，有很多第一次，我也第一次刷過(guò)碗。
去年的.暑假里，我做的第一件家務(wù)竟然是刷碗。那天早上，我自己吃的飯碗，竟然是我自己刷的。奇怪吧，像我這么懶的人竟然能刷自己的碗。
暑假，我不用上學(xué)，但媽媽得去上班，我就得在家里。但媽媽走時(shí)，我還在美夢(mèng)中呢！媽媽把飯做好放到飯盒里，等我睡醒時(shí)，把飯盒里的飯倒在碗里吃。但我吃完的碗，就放在池子里。那個(gè)碗上的東西，就會(huì)粘在碗上。晚上，媽媽在刷碗時(shí)，就會(huì)很難刷。所以我不得不把吃過(guò)的碗給刷了。這可不是媽媽讓我刷的，而是我想試一試。正好，我也感受感受刷碗是什么感覺(jué)。
那天早上，媽媽又把飯做好，放在了飯盒里。我起來(lái)后，走到廚房，擰開(kāi)飯盒的蓋子，我大吃一驚，怎么又是煎雞蛋。我又拿起上邊這層，拿掉一看，怎么又是五谷稀飯，我想喝的是“四眼稀飯”。
我彎下腰打開(kāi)下面的柜子，拿出一個(gè)碗，一個(gè)碟子，又轉(zhuǎn)身走到水池邊，拿出了一雙筷子和一個(gè)勺子。我把飯端到自己的屋里吃，吃完又端到廚房里去刷碗。
把碗啊，碟子啊，勺子，筷子都放進(jìn)了水池里，我擰開(kāi)水龍頭，朝池子里放水，我拿著鐵球往碗里刷。又拿起洗潔精，朝碗上一通亂擠，好好玩呀。我又拿著鐵球朝碗，碟子使勁摩擦，結(jié)果一個(gè)池子里都是白色的泡沫了，那些泡沫很漂亮，也很好玩。嘴里還念著：摩擦，摩擦。心想：媽媽還成天說(shuō)，累的她腰酸背痛?？稍谖铱磥?lái)，刷碗好輕松呀。沒(méi)想到，當(dāng)我刷完碗，我看到碗閃閃發(fā)光，干凈的不得了。我準(zhǔn)備回屋時(shí)，突然覺(jué)得我的脖子好痛，腿也酸了，我頓時(shí)感覺(jué)到媽媽平時(shí)干家務(wù)活有多辛苦了。
晚上，媽媽回來(lái)了，看到池子里沒(méi)有我的碗了，就好奇的去問(wèn)我：“你的碗是不是你自己刷了？”我說(shuō)：“是啊，你不是說(shuō)你又是腰痛又是腿酸的嗎？我?guī)湍銣p輕減輕家務(wù)活不行嗎？”“可以啊，你能做家務(wù)活，我很開(kāi)心?！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)。
這次，我算是體會(huì)到了做家務(wù)活的辛苦了，原來(lái)媽媽做家務(wù)這么辛苦啊。
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我愛(ài)大自然六年級(jí)篇八
大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁;時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
春天，生機(jī)勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆出來(lái)，小燕子從南方飛回來(lái)，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽(yáng)光下，我們自由自在地放著風(fēng)箏，真是“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”??！
冬天，大雪紛飛。潔白無(wú)瑕的雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹(shù)枝，鋪滿了一望無(wú)際的大地，好像蓋上了潔白的被子。
生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅、詩(shī)情畫(huà)意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫(huà)，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺(jué)得到其中的含義。
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇九
愛(ài)大自然中的每一絲陽(yáng)光，每一條河流，每一個(gè)可愛(ài)的生命。
大自然有讓人驚贊，又讓人害怕的神奇力量。俗話說(shuō)水能載舟，亦能負(fù)舟，春天的她心情非常好，她就穿上了碧綠的休閑裝，看起來(lái)也顯得非常自然。各種各樣的花兒也都被感染了，你爭(zhēng)我搶，在與春天媲美。柳樹(shù)也伴隨著春天的腳步長(zhǎng)出了頭發(fā)，那頭發(fā)上夾滿了綠色的發(fā)卡，“頭發(fā)”蕩在水面上，泛起了一個(gè)個(gè)圓暈。
脫下碧綠的休閑裝，她馬上就換上了五顏六色的晚禮服。而她馬上就會(huì)變成一個(gè)小娃娃，臉說(shuō)變就變，一會(huì)兒晴空萬(wàn)里，但很快就會(huì)烏云密布?？墒悄敲悦傻挠觎F卻給大地帶來(lái)了不少嫵媚的姿色，雨水打到花朵上，就像是戴上了項(xiàng)鏈;雨水達(dá)到石頭上，就像是給她洗了澡。雨后太陽(yáng)一出來(lái)天邊就出現(xiàn)了彩虹，七種顏色就像七位仙女時(shí)不時(shí)地展現(xiàn)一下她們婀娜的舞姿。
換下五顏六色的晚禮服，她很快地穿上了金黃色的盛裝。遍地的金黃色很快把天空也給映黃了，金色的地加上金色的天，就構(gòu)成了一幅金色的畫(huà)。大自然拿出她的畫(huà)筆給小草和樹(shù)葉涂上了金黃色，風(fēng)婆婆一吹，只見(jiàn)一片片樹(shù)葉都像蝴蝶一樣，在空中飛舞、打轉(zhuǎn)。
最后一件壓軸的衣服登場(chǎng)了那就是雪白的公主裙。她一轉(zhuǎn)公主裙，雪花就馬上飛了下來(lái)，她一吹銀色的豎笛，風(fēng)馬上就“呼——呼——”的刮了起來(lái)。樹(shù)兒也穿上了白色的風(fēng)衣，踩在雪上，軟綿綿的，還會(huì)有一個(gè)個(gè)踩過(guò)的腳印。捧起一把雪，摸上去涼絲絲的。
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇十
我給人們創(chuàng)造出了五湖四海、鳥(niǎo)語(yǔ)花香和美好的生活，人們非常喜歡我，所以，他們就一直保護(hù)我，我很高興，可是，事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，人們開(kāi)始驕傲了，他們不再保護(hù)我了，開(kāi)始濫捕濫殺，虐待弱小動(dòng)物;清澈的小河沒(méi)有了，變成了渾濁、骯臟的小河;茂盛的樹(shù)林沒(méi)有了，人們也不再種樹(shù)了;垃圾扔的滿地都是;汽車的尾氣、煙氣熏得我喘不過(guò)氣來(lái)，。
現(xiàn)在，我常常感到孤單、難過(guò)，但是，我不能氣餒，我要振作起來(lái)，我要報(bào)復(fù)人類，讓人類嘗嘗我的厲害。
看吧!那泥石流、那洪水、那熊熊燃燒的大火，那一次又一次爆發(fā)的火山，那一次又一次爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)......
等著吧!我要讓你們?yōu)樽约旱男袨楦冻鼍薮蟮拇鷥r(jià)!
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇十一
春天的信使是迎春花，夏天的信使是荷花，秋天的信使是菊花，冬天的信使是梅花，人類的信使是郵遞員……我雖然算不上什么，但我是大自然的信使。
這一切是多么的令人心醉!大自然把它所擁有的全都無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們，但是，我們非但沒(méi)有領(lǐng)情，反而不斷的糟蹋大自然，讓大自然變得不堪設(shè)想。
我們?nèi)紴榱俗约旱睦?，從而不停的滿足自己的要求。隨著“咔嚓咔嚓”的聲音，一棵棵樹(shù)木全都倒下了，不幾瞬間，大片大片的森林就在我的眼簾下消失了，隨之出現(xiàn)的是一幢幢高樓大廈，一間間排著黑煙的工廠……哎，難道我們就不知道其森林的作用是多么的大嗎?森林可以吸收大量的二氧化碳，放釋出我們不可不需的氧氣。另外，森林就好比一堵堅(jiān)硬無(wú)比的墻壁，擋住了一場(chǎng)場(chǎng)鋪天蓋地的龍卷風(fēng)，沙塵暴……而且，森林可以吸收水分，保護(hù)地面，讓那些大暴雨不能沖刷走泥土是土地變得貧瘠……森林的作用多大啊!
還有，
身為大自然信使的我，希望大家快快醒悟過(guò)來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，讓大自然告別那痛苦的面貌，恢復(fù)以前的美麗動(dòng)人，因?yàn)?，這同時(shí)也是在保護(hù)著你們。
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇十二
春天，這一年之中最美麗的季節(jié)，又一次來(lái)臨了。我和父母決定去親近一下大自然，親近一下春天。
這是我們小區(qū)旁邊的一片樹(shù)林，樹(shù)林的中間是一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖。
我們剛來(lái)到這片樹(shù)林，就覺(jué)得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈，一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)全新的，綠色的世界，有一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)停留在了樹(shù)枝上，真的是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收!
我們向前走去，走了好長(zhǎng)時(shí)間，才到了一片空地。也是奇怪，這里比剛才的路平坦多了，好像走在了水泥路上一樣。原來(lái)我們是向湖的方向走去，湖的周圍砌了平坦的路，路和湖中間的斜土坡上，有種滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳，垂柳既美化了平靜的湖水，又給了與外界的一道天然的屏障，好似一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士們要誓死保衛(wèi)這片圣潔的湖水。也是保護(hù)那些貪玩的孩子，讓他們安心的玩耍。
我們來(lái)到湖邊，湖水清澈見(jiàn)底，好多小小的蝌蚪在有利地?cái)[動(dòng)著身子，向前游去，好似萬(wàn)箭齊發(fā)。但令我不解的問(wèn)題出現(xiàn)了，為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來(lái)游去呢?爸爸告訴我，蝌蚪們也能感知身邊的溫度，春天剛到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪總在岸邊游來(lái)游去。我開(kāi)始玩我最愛(ài)玩的游戲：打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去，仍沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。我有些氣餒，這時(shí)，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，萬(wàn)事功到自然成。我又開(kāi)始扔了起來(lái)，果然百發(fā)百中，我高興的跳了起來(lái)!
這次親近大自然，親近春天，讓我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的視線，還可以美化人的心靈，帶給我們?nèi)绱耸[郁的樹(shù)林和如此寧?kù)o的湖水，更是帶給我們對(duì)生活無(wú)盡的希望和向往，我熱愛(ài)它!
親近大自然作文四：又是桃紅柳綠時(shí)。
春來(lái)了，她代替來(lái)冬，和風(fēng)代替了塑風(fēng)，推開(kāi)了窗戶，只一陣一陣輕輕吹來(lái)，便把心醉透。
春是自然的女兒，已經(jīng)到了出嫁到年齡，她美麗的臉龐泛起了紅暈，人們步履輕盈，走向繽紛的劇場(chǎng)，聆聽(tīng)春風(fēng)的手指撥響大地到豎琴。
面對(duì)一個(gè)新的春天，心中便會(huì)升起抑止不住的歡喜，那金黃到迎春，粉紅的桃花，嫩綠的柳葉都張開(kāi)了雙手向春天發(fā)出了請(qǐng)?zhí)?，讓我讀出到卻是股股溫暖，聲聲召喚，于是便再也在屋子中呆不住了，向往著再春天到大地上遺失自己，讓所有人都找不回來(lái)。
我真想做一只小鳥(niǎo)，只屬于春天，我很想好好享受小鳥(niǎo)做葉的海洋、花的世界中飛翔到時(shí)刻，多么快活，可惜我沒(méi)有翅膀，只有一雙沒(méi)有羽毛到手，即使有了羽毛，也會(huì)有現(xiàn)實(shí)的羈絆，好在春的使者已將我到心帶走，去了春的世界。
哦，我的心累了、倦了，去允許它睡一會(huì)兒，因?yàn)檫@時(shí)我也乏了，只能等待朝暉抖落夜到幕布到那一刻到來(lái)，那時(shí)我和我到心就會(huì)醒了，也許在清晨我會(huì)摘一朵粉桃別在頭上，去親近大自然，因?yàn)槲乙糇〈禾?，留住每一個(gè)桃紅柳綠時(shí)!
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇十三
春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)了，又來(lái)到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切?？傋屓瞬荒芡鼞涯橇钊颂兆淼膲?mèng)。我，行走于林蔭樹(shù)林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹(shù)林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥(niǎo)兒的和音，讓人百聽(tīng)不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹(shù)未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是為了抗?fàn)幍臓奚??？範(fàn)幾晕遥範(fàn)幾匀?。眼睛總盯著山頂，目?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō):”仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水“今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂(lè)也！
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我愛(ài)大自然六年級(jí)篇十四
大自然的啟示有很多很多，如：由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。根據(jù)電魚(yú)發(fā)明的伏特電池等等而我今天最感興趣的是，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀下面是我查到的資料。
水母是一種古老的腔腸動(dòng)物，早在5億年前，它就漂浮在海洋里了。這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能，每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前，它就游向大海避難去了。
原來(lái)，在藍(lán)色的海洋上，由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波，總是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。這種次聲波人耳無(wú)法聽(tīng)到，小小的水母卻很敏感。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水母的耳朵的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有個(gè)小球，球內(nèi)有塊小小的聽(tīng)石，當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽(tīng)石時(shí)，聽(tīng)石就剌激球壁上的神經(jīng)感受器，于是水母就聽(tīng)到了正在來(lái)臨的風(fēng)暴的隆隆聲。
仿生學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。
大自然可真神奇啊，南美洲的電鰻竟能產(chǎn)出880伏的電壓，足以電死一只像馬那么大的動(dòng)物，當(dāng)然，真正發(fā)明出來(lái)東西的還是那些善于思考的科學(xué)家們，如果沒(méi)有他們的研究，那就不會(huì)有今天的地球!
我愛(ài)大自然六年級(jí)篇十五
讓我們覺(jué)得不在寂寞，不在覺(jué)得勞累，我們都伴著鳥(niǎo)兒的叫聲進(jìn)到了夢(mèng)境，鳥(niǎo)兒多么像一個(gè)催眠師??！夏天的晚上是熱鬧的，看：小動(dòng)物們都杠著椅子去找好位子聽(tīng)演唱會(huì)，這個(gè)小型的演唱會(huì)是在荷葉盛開(kāi)的池塘上舉行的，演唱會(huì)開(kāi)始拉，先是請(qǐng)去參賽者小青蛙，小青蛙走上著個(gè)小型的舞臺(tái)上，手中正拿著一個(gè)吉他彈著優(yōu)美的曲子呢！在我的眼中認(rèn)為，大自然的夏天是這樣過(guò)的。秋天的豐收總是這么令人感到興奮的，龍民伯伯的笑聲透過(guò)了田野，秋天，螞蟻成群結(jié)對(duì)的去尋找食物準(zhǔn)備過(guò)東！冬天的天起總是那么的寒冷，動(dòng)物不像夏天一樣開(kāi)演唱會(huì)拉，而是在隱必的地方好好的睡回一次大覺(jué)，這樣，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他們?cè)谥淅涞奶炱惺㈤_(kāi)了一朵朵黃色的小花。它這種精神是多么的值得我門學(xué)習(xí)?。?BR> 大自然的知識(shí)是多么有趣的，我眼中的大自然是這樣的，你呢？