歷史是對(duì)過去事件的研究和記錄，可以使我們了解人類文明的發(fā)展和演變?？偨Y(jié)應(yīng)該突出問題和解決方案，更加注重對(duì)解決方案的實(shí)操性進(jìn)行分析。請(qǐng)大家注意，以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者總結(jié)的范文，可以作為參考，但請(qǐng)勿抄襲。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇一
11月30日10時(shí)那是寒風(fēng)刺骨的上午，也是金華人民最悲痛的日子，因?yàn)槭ヒ晃簧峒簽槿?，勇于救人的軍?這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的上午，有一位姑娘神情恍惚走上了通濟(jì)橋，拿起一只手機(jī)，撥打了一個(gè)電話，不知怎么一回事，突然那位姑娘臉色蒼白，呆了一會(huì)兒，就閉眼跳下婺江，在一旁的武警孟祥斌看見了，立馬跑到了通濟(jì)橋，毫不猶豫，奮不顧身的跳下婺江，起初孟祥斌在水里艱苦的尋找，皇天不負(fù)有心人，終于找到了那位姑娘，孟祥斌九牛二虎之力將那位姑娘往岸上推，可是心有余而力不足，剛推到一半的時(shí)候，孟祥斌已經(jīng)渾身無力大聲喊道：“快下來幫幫忙啊!”這時(shí)一位武警軍官看見了，也奮不顧身地跳下婺江，可孟祥斌衣服濕透了，這個(gè)人下沉了，武警軍官先把姑娘推了上來，尋找那位英勇的戰(zhàn)士孟祥斌，可怎么也找不著，人民群眾趕緊報(bào)了警，當(dāng)船把勇士孟祥斌撈上來的時(shí)候，這位勇士已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。孟祥斌，我們金華人民心目中的英雄，是我們的好榜樣，是我們金華人民的驕傲，孟祥斌你的名字，你的事跡，將會(huì)在我們金華一代又一代地傳下去。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇二
鼠年的鐘聲敲響，一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，人們大都沉醉于快樂的新年氣氛中;但新型冠狀病毒的蔓延速度如此嚴(yán)重，人們被迫開始迎擊這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
許多英雄和病毒展開了賽跑。他們不計(jì)報(bào)酬，無論生死都要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這些白衣天使，是每個(gè)人心目中的英雄……國家所需、百姓安危為重，個(gè)人生死、物質(zhì)得失為輕。在醫(yī)護(hù)工作者身上，我看到他們高風(fēng)亮節(jié)!“哪有什么白衣天使，只不過是一群平凡的人披上了一身戴著使命的外衣?！边@是一位醫(yī)生的話，樸實(shí)而圣潔!我看到了中華民族的凝聚力!讓我們向在祖國各地依然堅(jiān)守崗位的無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者致以崇高的敬意!
我不是武漢人，可我是中國人!一直以來我日日關(guān)注疫情，心系武漢，因?yàn)槲覀冇型粋€(gè)母親——中國!全國上下各方人士齊心協(xié)力，眾志成城，攜手共渡難關(guān)。我堅(jiān)信：武漢必勝!
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇三
8月12日23時(shí)30分，天津?yàn)I海市危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生連續(xù)爆炸事件。烈焰吞噬了許多人的生命。三天的時(shí)間：698名人員住院治療;57人重傷;至今有95人失聯(lián)，到現(xiàn)在都生死未卜，其中85名消防員，公安干警;112條人命就在這場(chǎng)意外中隕落，有的準(zhǔn)備給媽媽回家過生日，有的剛結(jié)婚沒幾天，有的還是十幾歲的陽光少年，有的。
他們也有家人，父母，妻兒子女，但面對(duì)大火呼救的人們時(shí)，他們心中只有使命，為的是什么?那是一份責(zé)任，那是一份擔(dān)當(dāng)。
可能有些人不會(huì)去關(guān)注這些人，更不會(huì)注意，可他們就是這樣默默地幫助大眾，在危急關(guān)頭，就是這樣一只平凡的手握住了你的手，你的生命。
如今，這個(gè)社會(huì)看似安全，卻存在不少的隱患，還要面對(duì)著突如其來的天災(zāi)人禍，是這樣一群人用他們鮮活的生命在第一時(shí)間里搶救，守護(hù)。是這樣一群人，面對(duì)危險(xiǎn)，挺身而出。面對(duì)困難，臨危不亂。搶救生命，舍生忘死。他們是當(dāng)之無愧的英雄，我覺得他們是世界上最可愛的人。
他們的英雄氣魄是這樣的偉大，他們的英雄事跡是這樣的感人，他們的光輝品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇四
今年的春節(jié)與以往不同，我們?cè)庥隽死^非典以來最嚴(yán)重的疫情——新型肺炎。武漢，一座千萬人口的大城市已經(jīng)全面封城了。三十個(gè)省啟動(dòng)了一級(jí)響應(yīng)，十四億華夏子民正面臨著巨大考驗(yàn)。
春節(jié)期間，我每天呆在家里足不出戶，每天都能夠聽到大人們?cè)谡務(wù)撘晃蛔钪档镁磁宓挠⑿廴宋铩娔仙皆菏俊Ｔ凇胺堑鋺?zhàn)役”中立下赫赫戰(zhàn)功的鐘老先生面對(duì)此次的新型肺炎，再次出征。
1月18日，84歲的鐘南山奔赴武漢的防疫最前線，在高鐵上閉目小憩的疲憊身影令人心疼。1月20日，他接受媒體采訪，建議原則上不出不進(jìn)武漢;1月21日，參加廣東省首場(chǎng)疫情發(fā)布會(huì)，稱超級(jí)傳播者是大問題;1月24日，鐘南山任疫情緊急科研攻關(guān)組長(zhǎng)，除夕仍堅(jiān)守抗疫一線;1月28日，鐘南山為一線醫(yī)護(hù)人員加油，接受新華社采訪，含淚為武漢加油;1月29日，參加廣東省危重患者遠(yuǎn)程會(huì)議;1月30日，在廣州會(huì)見“病毒獵手”利普金教授，再赴北京參加疫情座談會(huì);2月1日為廣州馳援武漢醫(yī)療隊(duì)送行;2月2日，鐘南山稱“新型冠狀病毒”可能通過畜口傳播。鐘南山院士說：“肺炎的傳播主要通過人傳人的形式，最有效的抗擊方法，就是人民大眾在家里自我隔離，徹底阻斷傳播途徑?！?BR> 在疫情爆發(fā)以來，鐘爺爺一次次的行程和發(fā)言都是最強(qiáng)效的強(qiáng)心劑。鐘爺爺是我心目中真正的英雄，他是全中國的驕傲!在這場(chǎng)大災(zāi)難面前，我們應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共克時(shí)艱。向鐘爺爺致敬!向所有奮戰(zhàn)在救助一線的醫(yī)護(hù)人員致敬!為武漢加油，為中國加油!
庚子鼠年，正當(dāng)人們喜氣洋洋地迎接春節(jié)到來時(shí)，一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難降臨在了中國這片遼闊的土地上，它就是可恨的“新型冠狀病毒”。
這種新型的肺炎來勢(shì)洶洶，新型冠狀病毒不比其他病毒，它的不同點(diǎn)在于新型冠狀病毒的外表很像一個(gè)皇冠，因此得名，而且新型冠狀病毒的傳播速度極快，威力巨大，染上這種新型肺炎的患者會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道疾病，嚴(yán)重者甚至?xí)?dǎo)致死亡。
這種可怕的病毒是由湖北武漢的華南海鮮市場(chǎng)中非法販賣的一聲野生動(dòng)物傳出的，它是sars病毒的遠(yuǎn)房親戚，這種病毒很快就傳遍了武漢，傳遍了湖北，傳遍了神州大地，中國人民再次陷入了困境。新型冠狀病毒很像20的非典病毒，攻入了中國境內(nèi)，難道年的歷史又要重演了嗎?經(jīng)過2003年的的那場(chǎng)災(zāi)難，被利益熏昏了頭腦的人們卻還不知悔過，殘殺著無辜的野生動(dòng)物們，最終還是害了自己，導(dǎo)致了今天的后果。中國人民真的在劫難逃了嗎?不!因?yàn)樵谖覀兊那胺?，有著一支?qiáng)大的隊(duì)伍為我們阻擋疫情，他們就是偉大的白衣天使，有84歲的鐘南山院士，有73歲的李蘭娟院士……還有許許多多默默無聞的戰(zhàn)士們。是他們用自己的努力，不惜生命地保護(hù)著我們。為阻擋疫情，一些白衣戰(zhàn)士倒在了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，另一批又迎難而上。
84歲高齡的鐘南山院士，從疫情剛剛開始發(fā)展，他就在電視、電腦、手機(jī)上面呼吁人們注意防控疫情。他在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布消息提醒人們?nèi)绻麤]有特殊情況，盡量不去武漢?？墒沁@位老者卻身先士卒，義無反顧地坐上了前往武漢的高鐵，來到了第一線，成立了專家組，制定治療方案，頂著高強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)為患者治療。他召開發(fā)布會(huì)，呼吁人們少出門，而自己不顧危險(xiǎn)奔波在疫區(qū)之間;他親自示范，教會(huì)人們摘戴口罩;夜深人靜時(shí)，他望著燈火闌珊的武漢陷入深深的沉思之中……在武漢處處都可以看到他的身影?；叵肭?，非典肆虐之時(shí)，鐘南山爺爺也是這樣，帶領(lǐng)著中國人民度過難關(guān)。17年后的今天，這一幕幕，都無不催人淚下。鐘南山爺爺，我向您致敬!奮斗在一線的白衣天使們，我向你們致敬!
武漢加油!湖北加油!中國加油!
我相信在我們的共同努力下，疫情會(huì)有所好轉(zhuǎn)，我們也將恢復(fù)正常的生活。我向武漢致敬，向湖北致敬，向中國致敬，向所有hai奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員和人民子弟兵致敬!
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，美好的春節(jié)迎來了，我想象著各種美食、飽含祝福的壓歲錢，嘴角不自覺地咧開了。
可就在這時(shí)，從武漢傳來了新型冠狀病毒消息，而且形勢(shì)非常嚴(yán)峻，打斷了春節(jié)的喜悅?？箵粢咔?，醫(yī)護(hù)、科研人員在行動(dòng);抗擊疫情，人民軍警在行動(dòng);抗擊疫情，環(huán)衛(wèi)工人、志愿者在行動(dòng);抗擊疫情，我們普通人也應(yīng)行動(dòng)，我們的英雄在第一戰(zhàn)線，打這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)，我們只能在家盡自己一份微薄的力量!抗擊疫情，少出門、戴口罩、勤洗手，不給英雄們帶來更多的麻煩。
抗擊疫情，我們要感恩像鐘南山、李蘭娟這些專家，為新冠疫情防控做出的科學(xué)研制和巨大努力。他們不顧年事已高，忘我抗擊疫情的拼搏令全國人民感動(dòng)。還有許許多多默默無聞的英雄，用他們感人事跡震撼著我們。
新型肺炎我們一定可以戰(zhàn)勝，武漢加油!中國加油!
武漢加油!中國加油!最近網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常流傳這個(gè)標(biāo)語，到底發(fā)生了什么呢?隨著疑問，我問爸爸：“今年春節(jié)，人們聊天、新聞播報(bào)等媒體怎么到處都是這個(gè)口號(hào)呢?”
爸爸語重心長(zhǎng)地告訴我，據(jù)說這種病毒可能來自于蝙蝠?？墒菫槭裁磿?huì)傳染給人類呢?原來武漢那里竟然有人吃野味，比如野豬、野兔、穿山甲、果子貍、青蛙、蛇。我說：“可是老師告訴我們，這些動(dòng)物當(dāng)中有很多都是國家保護(hù)!怎么這么多人在吃它們呢?”爸爸說：“看來我們不僅該管好自己的這張嘴，不然人類什么時(shí)候會(huì)鬧出更嚴(yán)重的災(zāi)難，更要加強(qiáng)對(duì)捕殺野生動(dòng)物的人進(jìn)行監(jiān)管?！?BR> 相信黨政府，黨中央領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)把人民的生命安全身體健康擺在第一位。國家在最短的時(shí)間內(nèi)將嚴(yán)厲打擊這種發(fā)國難財(cái)?shù)男袨?，將擾亂市場(chǎng)秩序的行為進(jìn)行依法處罰，如果情節(jié)惡劣，將給予曝光。
“我們所在的地方是中國，你怎樣，中國就怎樣?！逼谕覀儠r(shí)刻牢記，我是一名中國人，而且是一個(gè)有大愛的中國人。在疫情面前，人人同心，懲惡揚(yáng)善;在國難面前，共克時(shí)艱，共渡難關(guān)!
作者：韋寶儀。
中國加油，武漢加油!的最后一個(gè)冬天，疫情悄悄潛入武漢，它在空氣中，人群中慢慢地傳播，它的名字叫，“新冠狀病毒肺炎”。這是鼠年人們過的第一個(gè)安靜的春節(jié)。
2003年的非典消失后，20的新冠狀病毒肺炎來臨，這是一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是關(guān)于生死的戰(zhàn)爭(zhēng)。全國各地的白衣天使都來支援武漢，為了不再讓更多人得這種病毒，許多警察來維持人民，把路封起來，不讓村民聚集在一起，要購物時(shí)用出證卡，警察和白衣天使們都放下和家人團(tuán)聚，他們都回到自己的崗位。白衣天使為了節(jié)省防護(hù)服，他們都不上廁所，我知道他們都很缺少口罩，所以我都不出門，有必要才出去就是為下留些口罩給警察和白衣天使們，減少他們的工作。為了避免一些人民得病，醫(yī)院里的床位都滿了，工人們?cè)诔?jié)準(zhǔn)備吃飯時(shí)，工廠打電話叫去建火神山醫(yī)院，6天內(nèi)必須完成，這是不可能的事。這么大的醫(yī)院一個(gè)房間一千多張床。為了中國工人們及警察叔叔們每日每夜的工作，有時(shí)飯都來不及吃。我每天對(duì)著電視看新聞，看到有什么好消息，我看到有些白衣天使們放棄她們的長(zhǎng)發(fā)，把頭發(fā)剪短短的就是為了醫(yī)院專門給的帽子戴更好更方便些。我看到新聞上一名男子手上拿一個(gè)袋子走到警察旁放在警察腳下就走了，警察打開袋子里面有很多錢還有一張紙條，上面寫著，我愛祖國，請(qǐng)把錢轉(zhuǎn)交給重災(zāi)區(qū)，這種默默無聞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我希望這次疫情能快點(diǎn)過去，希望白衣天使們能戰(zhàn)勝病魔，團(tuán)結(jié)的力量就是偉大，一定能戰(zhàn)勝疫情。中國加油!武漢加油!
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇五
的鐘聲剛剛敲響，一種病毒——新型冠狀病毒就接踵而至。
就在春節(jié)這幾天，湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)了這種病毒。病毒不易被人察覺，有10-14天的潛伏期，并且這種病毒易于飛沫傳染。也就是說，一個(gè)被此病毒感染的人，他的一句話、一口痰或打一個(gè)噴嚏，都有可能把其他人傳染，所以在武漢發(fā)現(xiàn)這種病毒時(shí)，武漢的被感染情況已經(jīng)非常嚴(yán)重。
為了打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。有許許多多的志愿者(醫(yī)生、護(hù)士、司機(jī)等)從各地趕到武漢，來到了抗擊病源的第一線，一起戰(zhàn)斗。醫(yī)生和護(hù)士穿著防護(hù)服，從早到晚一直在照顧病人。司機(jī)則是日夜奔波，為各個(gè)醫(yī)院運(yùn)送所需的物資。在后方，所有生產(chǎn)口罩和防護(hù)服的工廠，都放棄了休假，日夜不停的生產(chǎn)這些急用物資。經(jīng)過他們的不懈努力，已經(jīng)找到了病毒的來源，相信很快會(huì)抑制病毒的傳染。偉大的中國人民一定會(huì)勝利。
鐘南山院士語重心長(zhǎng)地告誡大家：“為了不給身在前線的醫(yī)護(hù)人員增加一份負(fù)擔(dān)，我們安安靜靜地待在家里，不要到處亂跑，人人做好自我防護(hù)。”正如歌中所唱：一群人，一條路，堅(jiān)持一直走下去，在一起，不容易，相守更加了不起。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇六
放假前，學(xué)校推薦了兩本好書，其中《抗日英雄小故事》這本書尤其吸引我。書中記載了許多抗日戰(zhàn)士的英勇故事，如：巾幗英雄李林、狼牙山五壯士和死也不能倒下的吉鴻昌等，他們都是為了中國的解放事業(yè)而犧牲的，讓我深深地感受到中國解放事業(yè)的艱辛和不易。
我的爺爺曾經(jīng)也是一位老八路，我從小就受過一點(diǎn)抗日愛國的教育。昨天我還在電視前津津有味地欣賞著一臺(tái)大型的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年的紀(jì)念音樂會(huì)，聽著那一首首高亢的、激動(dòng)人心的抗日歌曲，看著當(dāng)年的烽火場(chǎng)面，剎那間，書中的人物仿佛活生生地展現(xiàn)在我的眼前，讓我浮想聯(lián)翩。
一件件一樁樁可歌可泣的英雄事跡強(qiáng)烈地震撼著我的心靈，想起日本侵略軍在南京的大屠殺，那血淋淋的事實(shí)，至今還遭到日本當(dāng)局的抵賴和否認(rèn)。想到這里，我就義憤填膺，心里久久不能平靜。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇七
說到英雄，什么才是真正的英雄?做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的是英雄;為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。在我的心目中，鐘南山院士是一個(gè)愛國，無私奉獻(xiàn)的英雄。
鐘南山院士是著名呼吸病學(xué)專家，現(xiàn)任國家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任，國家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)。他長(zhǎng)期從事呼吸內(nèi)科的醫(yī)療、教學(xué)、科研工作，重點(diǎn)開展哮喘、慢阻肺疾病、間質(zhì)性肺炎等呼吸系統(tǒng)疑難雜癥方面的研究。其在非典型肺炎(sars)肆虐時(shí)期主持了廣東省的非典防治工作，是中國抗擊非典型肺炎的領(lǐng)軍人物。
如今是，不僅是新的一年的開始，還是十二生肖新一個(gè)輪回的開始，?？晌覀儾粌H沒有迎來一個(gè)美好的新年，還弄的人心惶惶的。鼠年還真是一個(gè)緣慳命蹇的年份呀!這新年還沒開始，就出事了，人們都不能出門，只因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膫鞑ィ@一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了!那些有名的人士全然沒有用武之地，只會(huì)捐一些錢，而這病源之地——武漢，是一個(gè)多么骯臟，瘋狂的地方，包括這個(gè)地方的人們，謠言說他們還吃蝙蝠!
在這時(shí)那些醫(yī)療人員，那些白衣天使便是我們的救星。其中鐘南山院士不僅在20的非典中發(fā)揮了他英雄的才能，是那次是那次非典解決，更是在此次新型冠狀病毒事件中突出自己的才能，帶領(lǐng)那些甘于奉獻(xiàn)的`醫(yī)療人員在前線奮勇戰(zhàn)斗，為我們生活能夠盡早回復(fù)正軌，能夠使更少的人免于死亡，他們付出了巨大的精神力和時(shí)間!
愿我心中的英雄鐘南山院士和白衣天使們一切平安!眾志成城，抗擊疫情!
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇八
今天是一個(gè)陽光明媚的日子，金黃色的陽光透過玻璃窗靜靜地灑在書桌上，灑在床上，讓人感到溫暖愜意?？墒俏覅s不能像以前一樣打開房門、匯入人流，在陽光下自由地呼吸、開心地奔跑。本該祥和熱鬧的春節(jié)，此刻卻是另一番情景。小區(qū)內(nèi)家家門戶緊閉，遠(yuǎn)方的街道冷冷清清，偶爾一兩個(gè)行人也是帶著口罩行色匆匆。這一切都因?yàn)橐粋€(gè)令人害怕的詞語——新型冠狀病毒。
新型冠狀病毒傳染性極強(qiáng)，電視上每天播報(bào)關(guān)于疫情的報(bào)道，確診人數(shù)、每天直線遞增，數(shù)字觸目驚心，目前已有上萬人確診。我感覺冠狀病毒猶如洪水猛獸，吞噬著一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。人的生命多么脆弱，這讓我感到害怕。我不知道人們什么時(shí)候才能戰(zhàn)勝病毒。我問爸爸，爸爸讓我觀看了一個(gè)視頻，國家針對(duì)此次肺炎疫情要在短期內(nèi)建設(shè)火神山、雷神山兩座集中收治病毒患者的醫(yī)院，目前火神山醫(yī)院已經(jīng)完工。短短十天呀，這是多么驚人的速度!我突然不再感到那么恐懼，因?yàn)閺?qiáng)大的祖國讓我們看到了戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，祖國就是我們強(qiáng)大的后盾啊!
近幾天在奮戰(zhàn)疫情的過程中，很多人讓我感動(dòng)，讓我流淚。傳染病專家、中國工程院院士鐘南山爺爺已84歲高齡，李蘭娟奶奶也已73歲高齡。但他們都在疫情發(fā)生后，第一時(shí)間奔赴武漢，親自坐鎮(zhèn)指揮這場(chǎng)抗擊肺炎的戰(zhàn)爭(zhēng)。全國各地醫(yī)護(hù)人員前赴后繼奔赴武漢支援。他們離開自己的父母、自己的孩子、自己的親友，冒著自己也有可能被傳染的危險(xiǎn)，每天工作不止十個(gè)小時(shí)，顧不上吃飯喝水，甚至有時(shí)困了就只躺在地上睡一會(huì)兒。這個(gè)春節(jié)，他們不能守護(hù)自己的家人，卻守護(hù)著社會(huì)上千萬個(gè)家庭。一些愛美的女護(hù)士以前留著長(zhǎng)發(fā)，為了爭(zhēng)分奪秒搶救病人，她們紛紛剪下了自己心愛的長(zhǎng)發(fā)。她們?cè)谂c時(shí)間賽跑啊!看著這一個(gè)個(gè)報(bào)道，我覺得他們都是守護(hù)我們的天使!
醫(yī)護(hù)人員奮斗在抗擊疫情的最前線，社會(huì)上也有更多的人捐錢捐物，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。河南信陽的一個(gè)菜農(nóng)沒有錢，但是計(jì)劃把自家田里的80噸蔬菜全部捐出，用于支援武漢和其他疫區(qū)一線醫(yī)護(hù)人員日常飲食。武漢當(dāng)?shù)赜腥俗园l(fā)組織車隊(duì)義務(wù)為醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員運(yùn)輸物資。在災(zāi)難面前，我發(fā)現(xiàn)人們成了一家人!
抗擊疫情是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。盡管現(xiàn)在病毒肆虐，但是我已不再害怕，對(duì)打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)有了很大的信心，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的祖國和無私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)工作者，還有樸實(shí)團(tuán)結(jié)的中國人民。萬眾一心，何懼疫情!
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇九
在四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3度，東經(jīng)103.0度)發(fā)生7.0級(jí)地震，震源深度約13千米據(jù)悉，震中位于龍門鄉(xiāng)馬邊溝附近。
當(dāng)我們看到這些字時(shí)，我的心一下子落到谷底，看到你們，我十分震撼，十分感動(dòng)。
在地震之前，你們獲得是多么自由啊!你們還在玩游戲時(shí)…地球卻“殘忍”的“抖了抖”身子，發(fā)生了如此悲痛萬分的情景。房屋倒塌了，木板壓在你們的身子上，你們的親人為了救你們，而“犧牲”了自己，保護(hù)住了你們這些在他們的身子下的小孩。
地震過后，我看了新聞，十分同情你們，你們以前也有一個(gè)完整的家庭，現(xiàn)在，卻被一個(gè)殘忍的地震撐破了。一個(gè)一個(gè)孤苦伶仃的。我們也于心不忍啊!
你們聽到了沒?聽到了我的心聲?
我真心希望你們能勇敢地走下去，你們的人生好很漫長(zhǎng)。
我相信你們，我的同學(xué)們也會(huì)支持我，我的朋友們也會(huì)支持我，凡是看到這作文的無名士也會(huì)支持我…加油!四川雅安，我會(huì)一直關(guān)注著你們的!
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十
幾年前，我以為英雄就只是能靠武力打敗壞人的好人；現(xiàn)在呀，讀了《光輝的旗幟》，我心中那棵“英雄樹”就長(zhǎng)得更旺盛了。在《光輝的旗幟》里，我一次又一次地尋覓，尋覓英雄的音容笑貌，尋覓英雄的光輝事跡，尋覓英雄的精神氣概……“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”
在這激動(dòng)歡快的節(jié)奏里，我明白了英雄可以是“跟著紅星去戰(zhàn)斗”的平凡少年潘冬子、可以是放牛郎王二小、可以是把敵人帶入埋伏圈的小英雄雨來，他們的機(jī)智勇敢、不畏艱險(xiǎn)讓我對(duì)英雄的形象更加清晰起來。每當(dāng)我唱起激情豪邁的《紅星歌》，我仿佛聽見了先烈們的英勇吶喊，看到了先烈們的英武搏斗，也真切地感受著黨的關(guān)懷與溫暖。歷史的長(zhǎng)河中，曾經(jīng)彌漫著殘酷的血腥味。一九四二年五月，左權(quán)在十字嶺戰(zhàn)斗中壯烈犧牲，年僅三十七歲；一九四七年一月，劉胡蘭在敵人的威逼利誘面前不為所動(dòng)，坦然躺在了敵人的鍘刀下。英雄的軀體隨硝煙遠(yuǎn)去了，但精神的生命在歷史的長(zhǎng)河中緩緩長(zhǎng)流，大敵當(dāng)前、舍身衛(wèi)國的英雄氣概時(shí)刻鼓舞著我們勇敢地面對(duì)新時(shí)代的新挑戰(zhàn)！
歷史的`硝煙中，有堅(jiān)若磐石的英靈?？姑涝瘯r(shí)的邱少云，不顧危亡，在大火中靜默，他，為了不暴露目標(biāo)，忍著劇痛，一聲不吭，在熊熊大火中為黨的事業(yè)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。雖然邱少云在這場(chǎng)戰(zhàn)役中沒有親手殺死多少敵人，但他嚴(yán)守紀(jì)律、堅(jiān)持埋伏，以“紋絲不動(dòng)”闡釋著軍人的天職。這是多么蕩氣回腸的壯舉??！我知道，邱少云并沒有死，他在烈火中永生！我知道，英雄并沒有走遠(yuǎn)，他們的英靈在歷史中傳承！現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)平凡的洗腳妹也能開出可敬的英雄之花。2010感動(dòng)中國人物中的美麗洗腳妹——?jiǎng)Ⅺ惤憬?，靠自己的雙手來為客人洗腳，哪怕雙手水泡頻出，她總是堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己：要用自己最美的最真誠的服務(wù)來滿足顧客，并且省吃儉用節(jié)省下來的經(jīng)費(fèi)用來資助需要幫助的孩子?，F(xiàn)在，劉麗姐姐固定資助的人數(shù)已達(dá)到52人。
是呀，這些平凡的人都以自己特殊的方式奏著英雄的旋律，作為21世紀(jì)的少年兒童，我們?cè)跄懿皇艿礁姓倌兀孔屛覀円黄鸪懹⑿鄣母璋桑骸胺闊煗L滾唱英雄，四面青山側(cè)耳聽，晴天響雷敲金鼓，大海揚(yáng)波作和聲，人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹，舍身忘死保和平……為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花！”
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十一
５月１２日，汶川發(fā)生了大地震，有不少的學(xué)生們都十分的勇敢，為人著想，不管處境多么的困難，馬健也是其中的一員。
6月10日，汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三學(xué)生馬健小臂上幾道歪斜的傷痕依然醒目，那是他冒著余震的危險(xiǎn)，獨(dú)自在半垮塌的教學(xué)樓里挖刨4個(gè)小時(shí)救出同班同學(xué)的印跡?；貞浤翘斓那樾?，馬健告訴記者：“其實(shí)我也很害怕，但是害怕算啥子，我同學(xué)的命更重要！”
5月12日，地動(dòng)山搖之后，馬健和幾名膽子大的同學(xué)走近岌岌可危的教學(xué)樓，隱約聽見倒塌的樓梯拐彎處傳出哭喊聲，仔細(xì)辨認(rèn)，似乎是同學(xué)向孝廉的聲音。他正打算去救，被趕來的老師制止：“這里有老師搜救，你們快到寬敞的坪壩去?！比欢狡簤魏螅R健的心里始終有些不安：“老師他們肯定先救看得見、埋得淺的學(xué)生，向孝廉埋在里面，不知道老師找不找得到?！彪S著夜幕的降臨，這種不安更深了。摘著樹上的櫻桃充饑，馬健心里有一種說不出的難受：“我坐在這里吃櫻桃，向孝廉他們幾個(gè)同學(xué)還壓在底下，肯定好痛苦?！?BR> 他想起以前讀過的一個(gè)故事：一次地震后，一個(gè)班級(jí)的教室垮了，很多家長(zhǎng)都放棄了，只有一名父親堅(jiān)持不懈地挖，終于奇跡發(fā)生了，救出了躲在角落里的孩子們。“我覺得這肯定是真事，我也應(yīng)該像那個(gè)父親學(xué)習(xí)，不放棄，去救向孝廉他們?！贝蚨ㄖ饕?，晚上9點(diǎn)過，馬健摸黑偷偷跑回學(xué)校。這時(shí)不僅下著大雨，且余震不斷，大著膽子，馬健走入已部分坍塌、非常危險(xiǎn)的教學(xué)樓?！靶⒘?，你在哪里？”一聲聲呼喊叫醒了已有些昏沉的向孝廉。此時(shí)，向孝廉被壓在一塊水泥板下，四周全是碎磚碎瓦，將她與外面隔開來。
這不是個(gè)容易施救的位置，不過馬健并沒有放棄。發(fā)現(xiàn)樓梯口的一塊大預(yù)制板倒在旁邊的一堵墻上，形成了三角形，馬健決定從這里挖條通道接近里面的向孝廉。伏在坍塌的水泥板與地面之間40厘米高的狹小空間里，他一邊用手清理向孝廉身邊的碎磚碎瓦，一邊鼓勵(lì)向孝廉：“堅(jiān)持，堅(jiān)持住，你是我們班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，這點(diǎn)困難難不倒你!”“你會(huì)不會(huì)走?。俊毕蛐⒘行?dān)心。“不會(huì)，就算我救不出你，我也會(huì)一直陪著你，等明天天亮大人來救你們。”馬健堅(jiān)定地回答。
當(dāng)時(shí)，看似鎮(zhèn)定的馬健心里也很慌亂，幾乎幾分鐘就能感到一次余震。黑夜里，教學(xué)樓玻璃、磚頭啪啪下落的聲音，另一名同學(xué)遺體的冰涼觸感，讓又餓又怕又累的馬健全身止不住發(fā)抖?！暗也荒茏撸绻易吡?，向孝廉肯定覺得沒希望了，會(huì)堅(jiān)持不住?！?個(gè)小時(shí)后，通道終于挖成，馬健奮力拉出向孝廉，兩個(gè)孩子抱頭痛哭。
我時(shí)常在想，如果馬健不去就向孝廉，這個(gè)世界上就少一個(gè)年輕的生命，馬健也失去一個(gè)與自己朝夕相處的同學(xué)。往往奇跡就出現(xiàn)在人們看似不可能的事情上，我們要敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，奇跡就在眼前。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十二
在我的小學(xué)生活中印象最深的莫過于xx年5月12日那次汶川大地震了。那次地震讓無數(shù)生命消失在廢墟中，讓無數(shù)人民的家庭破碎支離，讓我們13億的中國人民悲痛不已、難以忘懷。
在那天的2點(diǎn)28分，我們正在教室里上科學(xué)課，但教室里仍傳來同學(xué)們的說話聲。突然，我的課桌急促的猛烈搖動(dòng)令我無法記錄課堂隨筆。我以為是我的同桌周彥樺又在搞他的惡作劇，埋怨了兩句，將桌子往邊上輕輕的挪了一下，頓時(shí)我與他桌子的中間出現(xiàn)了大概1厘米長(zhǎng)的縫隙?？蓻]想到我的桌子抖動(dòng)得更加猛烈了，一不小心記錄本上被我不小心劃出了一條杠。這次我生氣了，我將頭轉(zhuǎn)向周彥樺，用幽怨的眼神詭異的盯著著他，正準(zhǔn)備開口。周彥樺卻生氣地轉(zhuǎn)過頭惡狠狠地沖我喊了一句：張?zhí)?，你的桌子別老撞我。我莫名其妙地盯著他，什么？我撞他。我覺得有些好笑，是他在撞我吧！便不可思議的笑了兩聲，對(duì)他幽幽說道：“拜托，好不好，是你在撞我吧！再說……”未等我說完，我突然發(fā)現(xiàn)，我倆的桌子竟還在抖動(dòng)，我下意識(shí)的向周圍望了望：天??！不光我們倆的桌子在搖晃，而且，別的同學(xué)桌子、椅子，包括燈及風(fēng)扇也在搖動(dòng)，有些同學(xué)也像我一樣環(huán)視著四周，但有一些同學(xué)絲毫不知道怎么了，仍在那兒諾無其事地埋頭苦干。
教室里一下變得熱鬧起來，喧嘩聲一下子將教室團(tuán)團(tuán)包裹了起來。喧嘩中，卻不知是誰在那喊了一聲：糟糕！地震了！喧嘩一時(shí)的教室一下來了個(gè)180度的急速大轉(zhuǎn)彎，頓時(shí)鴉雀無聲，大概過了兩三秒吧！好不容易安靜下來的教室再度沸沸揚(yáng)揚(yáng)了起來，同學(xué)們驚慌失措。這時(shí)候，我們的班主任劉老師從門外急匆匆的趕來了，見我們這樣，急忙叫我們安靜了下來，并叫我們馬上排隊(duì)。學(xué)校的播音器里也傳出了我們上次安全自救演練的警笛聲。我們立刻擁擁擠擠地在教室中排好隊(duì)，跟著老師小跑著出了教室門，根據(jù)廣播通知來到了學(xué)校的大操常那短短的幾分鐘，卻如同百年。
在操場(chǎng)上的人越來越多，在炎炎烈日下，太陽烘烤著大地。每個(gè)班都領(lǐng)到了學(xué)校發(fā)放的一把大傘和幾瓶礦泉水?？蛇@些卻不能抵住那炎熱的太陽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背，氣喘吁吁的。有的蹲在傘下不知在想些什么，有的在傘下呆呆地站著顯然還沒從剛才的突然地震中回過神來，還有的同學(xué)正向同學(xué)訴說著自己的驚嚇與對(duì)家人的擔(dān)心。過了一會(huì)，大家都打算向家人報(bào)平安，并想知道家人是否平安。可在這時(shí)大家都意識(shí)到自己犯了一個(gè)微小卻在此時(shí)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤：糟糕，沒帶手機(jī)！大家一下慌了神，沒有手機(jī)怎么能向父母報(bào)平安啊！幸好劉老師把手機(jī)帶了出來。我也算幸運(yùn)的'，因?yàn)閶寢屌挛野咽謾C(jī)弄丟了特意用繩子將手機(jī)穿了起來，這下可派上大用場(chǎng)了。
我急忙將手機(jī)拿出來給家長(zhǎng)打電話，卻怎么也打不通。原來，因?yàn)榈卣鸢l(fā)生了，無數(shù)的人們都像我一樣急匆匆地給家人打電話，所以一直打不通。唉，打電話看來是不行的了。唉！怎么辦才好？突然，“短信”2字躍入我的腦海，發(fā)短信行不行呢？唉，不管了，試一試吧！我把給家人的話輸進(jìn)手機(jī)，并輸入了媽媽爸爸的電話號(hào)碼，按下發(fā)送鍵。期待著，期待著短信能夠發(fā)送成功，并為之在心中默默禱告。短信發(fā)送成功了，我盤著腿坐在傘下，等待著家長(zhǎng)的回信。終于，皇天不負(fù)有心人，媽媽給我發(fā)來了一條短信，得知媽媽平安后，我開心極了，在我的記憶中，這樣開心算是第一次吧！
后來，我把手機(jī)借給了幾個(gè)同學(xué)，我的媽媽也把我從學(xué)校接走了。
在小學(xué)中，這次5.12地震中我們與老師同學(xué)在驚慌中同患難，一起驚慌，一起體會(huì)著從所未有的感覺。這次地震也讓我在即將離去的小學(xué)校園中留下了一個(gè)難忘的記憶。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十三
有一種期待，叫做夢(mèng)想，有一種向往，叫做追逐。人人皆有夢(mèng)想，只是，看你怎樣去衡量夢(mèng)想的定義了。
一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩坐在窗口，懷中抱著一把吉他，似乎在思考著什么。沒錯(cuò)，她的夢(mèng)想就是歌手；她的追求就是音樂；而那個(gè)女孩，就是我。
我想當(dāng)歌手，并不是想罩上一層明星的光圈；也不是為了成為眾所周知的.大人物，更不是為了金錢，財(cái)富；我只是想去五湖四海開演唱會(huì)，讓自己在歌聲中感受快樂，也讓別人因?yàn)槲业母杪暥鞓贰?BR> “英雄不分大小，有夢(mèng)勇敢追逐?！辈诲e(cuò)，夏天的新芽，冬日的寒梅，無一不是因?yàn)閴?mèng)想而萌發(fā)，沒有夢(mèng)想的生活只能算是無趣的生活，沒有夢(mèng)想的人生只能算是沒有靈魂的人生，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了今天的繁華世界，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了今天的繁榮經(jīng)濟(jì)。
一位位科學(xué)家是怎么來的？也是一個(gè)個(gè)孩子，立下了科學(xué)的夢(mèng)想，夢(mèng)想之花在他們心中生根、發(fā)芽、根越扎越深，越扎越牢。經(jīng)過汗水、努力、堅(jiān)持、靈感、毅力這五種養(yǎng)料的孕育，最后開出了勝利的花朵。他們可能曾經(jīng)經(jīng)歷過多少困難，多少挫折，他們都沒有放棄。而我們，現(xiàn)在的夢(mèng)想或許只是當(dāng)上一次班長(zhǎng)，你可能有一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕言放棄，那你想想愛迪生，為了做成電燈泡，耳朵都聾了，失敗了1400多次都沒有放棄，和你的學(xué)習(xí)不提高，朋友不支持這類的事情，和愛迪生比起來就是天壤之別，想想你，再想想愛迪生，你的困難，根本算不了什么。
逐夢(mèng)要說到做到，永不退縮，就拿我的歌手夢(mèng)來說吧，我每天早晨都會(huì)早早起來練聲，不論生病、感冒，我都要在陽臺(tái)上放聲歌唱，一天就要練上三四回，在一次音樂大賽前，我?guī)缀趺刻於家驯荣惖哪鞘赘璩衔辶?，就算嗓子痛，我還是堅(jiān)持把它唱完，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今，我在聲樂方面早已獲得了不少的成績(jī)。這是什么，這都是汗水和努力，每張獎(jiǎng)狀的后面，都是一點(diǎn)一滴的夢(mèng)想開出的花?。?BR> 假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望能用我強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無盡愛恨；能用我激昂高亢的歌喉，道出古典的流行；能用我婉轉(zhuǎn)美妙的歌喉，訴出我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓世界人民知道，中國的文化，中國的音樂，中國的舞蹈，都是獨(dú)一無二的。不要覺得你的夢(mèng)想遙遠(yuǎn)、虛無，只要付出努力，堅(jiān)定夢(mèng)想，總有一天，它不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。
“英雄不分大小，有夢(mèng)勇敢追逐?！蔽矣幸粋€(gè)夢(mèng)想，叫做歌手；我有一個(gè)追求，叫做音樂；我的夢(mèng)想，我正在向你邁進(jìn)！
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十四
我們的中國從古至今飽受挫折，但是中國人民愈挫愈勇，自強(qiáng)不息，在時(shí)代的激流中，涌現(xiàn)出一批英雄模范。他們是時(shí)代的先鋒、世界的福星、祖國的棟梁、人民心中的“活菩薩”，自從盤古開天辟地以來，吃飽肚子，擺脫饑餓，就成了人類歷史的不朽主題之一。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，有這樣一位“活菩薩”，他就是中國雜交水稻之父——袁隆平。
他發(fā)明出了雜交水稻，他解決了中國14億人口吃不上飯的問題；他是雜交水稻第一人；他是雜交水稻之父。他更是我心目中的英雄。他不僅拯救了一個(gè)地區(qū)，拯救了一個(gè)民族，拯救了一個(gè)國家，可以說他拯救了一個(gè)世界。
在中國人民忍受饑餓時(shí)，他挺身而出，刻苦鉆研，終于研究出了不用土壤的雜交水稻，他整天泡在農(nóng)田里，整天看著他的“寶貝”。他每天為中國人民能不能吃飽飯，而擔(dān)憂?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”映正了他的辛苦。他在自己的崗位上努力奉獻(xiàn)著自己的一切。
但是在今天夏天，我心目的那個(gè)英雄“表隆平”去世了。他走了，雖然他肯定舍不得他的的稻田，舍不得大家。不過他肯定也安心了！他為我們做的一切終將銘記在每一個(gè)人的心中，他是我心中的英雄，更是我們每一個(gè)人心中的英雄。
作為初中生的我，也要以他為榜樣，努力學(xué)習(xí)，將來有一天成為向他這樣的人，為國家添磚加瓦，做出貢獻(xiàn)。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十五
對(duì)英雄有著至高無上的崇拜。
英雄的夢(mèng)想……。
在聚光燈下，在熒幕里。
鮮花和掌聲，
歡呼和贊許。
長(zhǎng)大后，
英雄的概念變得清晰了。
成大事者論英雄，
秦皇漢武，唐宗宋祖，
豐功偉業(yè)，震天動(dòng)地。
而如今，
對(duì)英雄的認(rèn)知是我相信，
英雄，常常是默默無聞的，
但是，
在每個(gè)需要英雄的時(shí)刻，
如同花草找尋雨露，
黑夜迎接曙光，
在這平凡的世界凸顯不凡的一面。
英雄，可能沒有鮮花和掌聲的膜拜，
他所擁有的，只是。
熱血，眼淚和汗水。
這就是英雄，
一個(gè)永遠(yuǎn)響亮的名詞。
這就是英雄，
一種永不磨滅的精神！
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十六
今年是我國共產(chǎn)黨成立的九十周年，而沒有那些在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏的英雄們，怎么會(huì)有我們中國今天的繁榮富強(qiáng)。在漫長(zhǎng)的建黨過程中，有多少革命先輩為了我們今天的幸福生活付出的生命的代價(jià)，讓我印象最為深刻的先輩有董存瑞和邱少云。
1948年5月25日，解放隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭國軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)時(shí)左腿負(fù)傷，仍頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面過高，兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自己的身體充當(dāng)火藥支架。隨著一聲天崩地裂的巨響，敵軍的暗堡被炸毀，董存瑞用自己寶貴的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路。犧牲時(shí)，年僅19歲。
在1952年10月，邱少云接受一項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。他所在部隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊金化以西“聯(lián)合國軍”前哨陣地391高地。為縮短進(jìn)攻距離，便于突然發(fā)起攻擊，11日夜，部隊(duì)組織500余人在敵陣地前沿的草叢中潛伏。12日12時(shí)左右，美軍盲目發(fā)射燃燒彈，其中一發(fā)落在他潛伏點(diǎn)附近，草叢立即燃燒起來，火勢(shì)迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一條水溝，只要他后退幾步，就勢(shì)一翻，就可在泥水里將火苗撲滅。但為了不暴露目標(biāo)，確保全體潛伏人員的安全和攻擊任務(wù)的完成，他放棄自救，咬緊牙關(guān)，任憑烈火燒焦頭發(fā)和皮肉，堅(jiān)持30多分鐘，直至壯烈犧牲。年僅26歲。實(shí)踐了他在入黨申請(qǐng)書中所寫：“為了世界革命，為了戰(zhàn)斗的勝利，我愿意獻(xiàn)出自己的一切!”的鋼鐵誓言。
聽了那么多英雄的故事，大家應(yīng)該也有所感悟，我們不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國嗎?不讓那些英雄的熱血白白流淌，讓他們付出的生命是有價(jià)值的!
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十七
我認(rèn)識(shí)的英雄人物很多，但在我心目中的英雄還是叔叔了。
記得有一年的25日凌晨，天還沒有亮，在一座高山上，有一個(gè)難以炸掉的暗堡。執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士，一個(gè)個(gè)都在敵人的槍林彈雨中倒下了，特別是沖在前面的三名戰(zhàn)士，一名倒下，兩名受了重傷。這時(shí)，再也忍不住了，就向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)“：連長(zhǎng)，我是共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該沖鋒在前，請(qǐng)連長(zhǎng)準(zhǔn)許?！钡玫竭B長(zhǎng)批準(zhǔn)后，又帶著三名戰(zhàn)士，拿起炸藥包沖向敵人暗堡，在敵人機(jī)槍的咆哮下，的三名戰(zhàn)士紛紛受了傷，所以炸碉堡的任務(wù)就落在一個(gè)人的身上，沖向暗堡途中，心想：為了新中國的解放，沖啊！這時(shí)，左腳中彈負(fù)傷，鮮血染紅了褲子，但他理也不理。因?yàn)橐恍闹幌胝ǖ舭当?，早日解放中國。所以就不顧一切地沖到了暗堡前，穿到暗堡下的橋底，發(fā)現(xiàn)沒有放炸藥的地方。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，部隊(duì)就要沖鋒了，頓時(shí)，他想：暗堡不除，犧牲的戰(zhàn)士更多。不加思索勇敢地用手托起炸藥包，右手拉燃了導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，戰(zhàn)士們沖?。 钡锉け徽Я?，叔叔以自己的生命為隊(duì)伍開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲的叔叔再也看不到我們今天的幸福生活，我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)叔叔未完成的愿望。
這就是我心目中的英雄——叔叔，他那不怕犧牲的美好品質(zhì)永放光芒，我要向叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勇敢，視死如歸和愛國主義的精神，長(zhǎng)大了，我要把國家建設(shè)得更加強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)更繁榮，再不讓外國侵略者來欺負(fù)我們，占領(lǐng)我們的國土。把外人趕出國去，還我們一個(gè)和平、和諧的國家。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十八
2、理解課文內(nèi)容，感受奴隸們的悲慘命運(yùn)和斯巴達(dá)克這一勇武、精明、富于反抗精神的英雄形象。
3、學(xué)習(xí)獨(dú)幕劇的寫法。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】。
課時(shí)安排：1課時(shí)。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
板書課題，解題。
奴隸，奴隸社會(huì)的一種產(chǎn)物，他們?yōu)榕`主勞動(dòng)而沒有人身自由，常常被奴隸主任意買賣、取樂和殺害。今天，我們學(xué)的課文，是一篇話劇，描寫的就是一位奴隸英雄的故事。我們不僅要了解這位英雄做了什么，說了什么，還要體會(huì)到這位英雄的高貴品質(zhì)。
二、初讀課文。
自由讀課文：
1、了解課文講了一件什么事？（本文講公元前73年春天的一個(gè)下午，斯巴達(dá)克被帶到斗獸場(chǎng)，他先打死了獅子，然后又說服了與之決斗的十個(gè)奴隸，最后和奴隸們一齊沖出斗獸場(chǎng)，發(fā)動(dòng)了起義。）。
2、畫出不懂的地方，質(zhì)疑。
三、學(xué)習(xí)課文（出示課件）。
1、默讀思考：斯巴達(dá)克起義的原因是什么？斯巴達(dá)克是一個(gè)怎樣的人？
2、你還讀懂了什么？
3、小組討論：斯巴達(dá)克是怎樣的一個(gè)人？（勇猛無比，嫉惡如仇，同情奴隸，有鼓動(dòng)力，號(hào)召力）。
4、感情朗讀課文。（讀出司令官及貴婦人的傲慢、無聊、無恥；讀出斯巴達(dá)克對(duì)奴隸主的仇恨。）。
四、小結(jié)。
你從斯巴達(dá)克身上學(xué)到了什么？生活中我們應(yīng)該怎么做呢？
五、布置作業(yè)。
把劇本排練一下，給同學(xué)們演一演。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇一
11月30日10時(shí)那是寒風(fēng)刺骨的上午，也是金華人民最悲痛的日子，因?yàn)槭ヒ晃簧峒簽槿?，勇于救人的軍?這是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的上午，有一位姑娘神情恍惚走上了通濟(jì)橋，拿起一只手機(jī)，撥打了一個(gè)電話，不知怎么一回事，突然那位姑娘臉色蒼白，呆了一會(huì)兒，就閉眼跳下婺江，在一旁的武警孟祥斌看見了，立馬跑到了通濟(jì)橋，毫不猶豫，奮不顧身的跳下婺江，起初孟祥斌在水里艱苦的尋找，皇天不負(fù)有心人，終于找到了那位姑娘，孟祥斌九牛二虎之力將那位姑娘往岸上推，可是心有余而力不足，剛推到一半的時(shí)候，孟祥斌已經(jīng)渾身無力大聲喊道：“快下來幫幫忙啊!”這時(shí)一位武警軍官看見了，也奮不顧身地跳下婺江，可孟祥斌衣服濕透了，這個(gè)人下沉了，武警軍官先把姑娘推了上來，尋找那位英勇的戰(zhàn)士孟祥斌，可怎么也找不著，人民群眾趕緊報(bào)了警，當(dāng)船把勇士孟祥斌撈上來的時(shí)候，這位勇士已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。孟祥斌，我們金華人民心目中的英雄，是我們的好榜樣，是我們金華人民的驕傲，孟祥斌你的名字，你的事跡，將會(huì)在我們金華一代又一代地傳下去。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇二
鼠年的鐘聲敲響，一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了，人們大都沉醉于快樂的新年氣氛中;但新型冠狀病毒的蔓延速度如此嚴(yán)重，人們被迫開始迎擊這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
許多英雄和病毒展開了賽跑。他們不計(jì)報(bào)酬，無論生死都要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這些白衣天使，是每個(gè)人心目中的英雄……國家所需、百姓安危為重，個(gè)人生死、物質(zhì)得失為輕。在醫(yī)護(hù)工作者身上，我看到他們高風(fēng)亮節(jié)!“哪有什么白衣天使，只不過是一群平凡的人披上了一身戴著使命的外衣?！边@是一位醫(yī)生的話，樸實(shí)而圣潔!我看到了中華民族的凝聚力!讓我們向在祖國各地依然堅(jiān)守崗位的無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者致以崇高的敬意!
我不是武漢人，可我是中國人!一直以來我日日關(guān)注疫情，心系武漢，因?yàn)槲覀冇型粋€(gè)母親——中國!全國上下各方人士齊心協(xié)力，眾志成城，攜手共渡難關(guān)。我堅(jiān)信：武漢必勝!
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇三
8月12日23時(shí)30分，天津?yàn)I海市危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生連續(xù)爆炸事件。烈焰吞噬了許多人的生命。三天的時(shí)間：698名人員住院治療;57人重傷;至今有95人失聯(lián)，到現(xiàn)在都生死未卜，其中85名消防員，公安干警;112條人命就在這場(chǎng)意外中隕落，有的準(zhǔn)備給媽媽回家過生日，有的剛結(jié)婚沒幾天，有的還是十幾歲的陽光少年，有的。
他們也有家人，父母，妻兒子女，但面對(duì)大火呼救的人們時(shí)，他們心中只有使命，為的是什么?那是一份責(zé)任，那是一份擔(dān)當(dāng)。
可能有些人不會(huì)去關(guān)注這些人，更不會(huì)注意，可他們就是這樣默默地幫助大眾，在危急關(guān)頭，就是這樣一只平凡的手握住了你的手，你的生命。
如今，這個(gè)社會(huì)看似安全，卻存在不少的隱患，還要面對(duì)著突如其來的天災(zāi)人禍，是這樣一群人用他們鮮活的生命在第一時(shí)間里搶救，守護(hù)。是這樣一群人，面對(duì)危險(xiǎn)，挺身而出。面對(duì)困難，臨危不亂。搶救生命，舍生忘死。他們是當(dāng)之無愧的英雄，我覺得他們是世界上最可愛的人。
他們的英雄氣魄是這樣的偉大，他們的英雄事跡是這樣的感人，他們的光輝品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇四
今年的春節(jié)與以往不同，我們?cè)庥隽死^非典以來最嚴(yán)重的疫情——新型肺炎。武漢，一座千萬人口的大城市已經(jīng)全面封城了。三十個(gè)省啟動(dòng)了一級(jí)響應(yīng)，十四億華夏子民正面臨著巨大考驗(yàn)。
春節(jié)期間，我每天呆在家里足不出戶，每天都能夠聽到大人們?cè)谡務(wù)撘晃蛔钪档镁磁宓挠⑿廴宋铩娔仙皆菏俊Ｔ凇胺堑鋺?zhàn)役”中立下赫赫戰(zhàn)功的鐘老先生面對(duì)此次的新型肺炎，再次出征。
1月18日，84歲的鐘南山奔赴武漢的防疫最前線，在高鐵上閉目小憩的疲憊身影令人心疼。1月20日，他接受媒體采訪，建議原則上不出不進(jìn)武漢;1月21日，參加廣東省首場(chǎng)疫情發(fā)布會(huì)，稱超級(jí)傳播者是大問題;1月24日，鐘南山任疫情緊急科研攻關(guān)組長(zhǎng)，除夕仍堅(jiān)守抗疫一線;1月28日，鐘南山為一線醫(yī)護(hù)人員加油，接受新華社采訪，含淚為武漢加油;1月29日，參加廣東省危重患者遠(yuǎn)程會(huì)議;1月30日，在廣州會(huì)見“病毒獵手”利普金教授，再赴北京參加疫情座談會(huì);2月1日為廣州馳援武漢醫(yī)療隊(duì)送行;2月2日，鐘南山稱“新型冠狀病毒”可能通過畜口傳播。鐘南山院士說：“肺炎的傳播主要通過人傳人的形式，最有效的抗擊方法，就是人民大眾在家里自我隔離，徹底阻斷傳播途徑?！?BR> 在疫情爆發(fā)以來，鐘爺爺一次次的行程和發(fā)言都是最強(qiáng)效的強(qiáng)心劑。鐘爺爺是我心目中真正的英雄，他是全中國的驕傲!在這場(chǎng)大災(zāi)難面前，我們應(yīng)該要團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共克時(shí)艱。向鐘爺爺致敬!向所有奮戰(zhàn)在救助一線的醫(yī)護(hù)人員致敬!為武漢加油，為中國加油!
庚子鼠年，正當(dāng)人們喜氣洋洋地迎接春節(jié)到來時(shí)，一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難降臨在了中國這片遼闊的土地上，它就是可恨的“新型冠狀病毒”。
這種新型的肺炎來勢(shì)洶洶，新型冠狀病毒不比其他病毒，它的不同點(diǎn)在于新型冠狀病毒的外表很像一個(gè)皇冠，因此得名，而且新型冠狀病毒的傳播速度極快，威力巨大，染上這種新型肺炎的患者會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道疾病，嚴(yán)重者甚至?xí)?dǎo)致死亡。
這種可怕的病毒是由湖北武漢的華南海鮮市場(chǎng)中非法販賣的一聲野生動(dòng)物傳出的，它是sars病毒的遠(yuǎn)房親戚，這種病毒很快就傳遍了武漢，傳遍了湖北，傳遍了神州大地，中國人民再次陷入了困境。新型冠狀病毒很像20的非典病毒，攻入了中國境內(nèi)，難道年的歷史又要重演了嗎?經(jīng)過2003年的的那場(chǎng)災(zāi)難，被利益熏昏了頭腦的人們卻還不知悔過，殘殺著無辜的野生動(dòng)物們，最終還是害了自己，導(dǎo)致了今天的后果。中國人民真的在劫難逃了嗎?不!因?yàn)樵谖覀兊那胺?，有著一支?qiáng)大的隊(duì)伍為我們阻擋疫情，他們就是偉大的白衣天使，有84歲的鐘南山院士，有73歲的李蘭娟院士……還有許許多多默默無聞的戰(zhàn)士們。是他們用自己的努力，不惜生命地保護(hù)著我們。為阻擋疫情，一些白衣戰(zhàn)士倒在了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，另一批又迎難而上。
84歲高齡的鐘南山院士，從疫情剛剛開始發(fā)展，他就在電視、電腦、手機(jī)上面呼吁人們注意防控疫情。他在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布消息提醒人們?nèi)绻麤]有特殊情況，盡量不去武漢?？墒沁@位老者卻身先士卒，義無反顧地坐上了前往武漢的高鐵，來到了第一線，成立了專家組，制定治療方案，頂著高強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)為患者治療。他召開發(fā)布會(huì)，呼吁人們少出門，而自己不顧危險(xiǎn)奔波在疫區(qū)之間;他親自示范，教會(huì)人們摘戴口罩;夜深人靜時(shí)，他望著燈火闌珊的武漢陷入深深的沉思之中……在武漢處處都可以看到他的身影?；叵肭?，非典肆虐之時(shí)，鐘南山爺爺也是這樣，帶領(lǐng)著中國人民度過難關(guān)。17年后的今天，這一幕幕，都無不催人淚下。鐘南山爺爺，我向您致敬!奮斗在一線的白衣天使們，我向你們致敬!
武漢加油!湖北加油!中國加油!
我相信在我們的共同努力下，疫情會(huì)有所好轉(zhuǎn)，我們也將恢復(fù)正常的生活。我向武漢致敬，向湖北致敬，向中國致敬，向所有hai奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員和人民子弟兵致敬!
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，美好的春節(jié)迎來了，我想象著各種美食、飽含祝福的壓歲錢，嘴角不自覺地咧開了。
可就在這時(shí)，從武漢傳來了新型冠狀病毒消息，而且形勢(shì)非常嚴(yán)峻，打斷了春節(jié)的喜悅?？箵粢咔?，醫(yī)護(hù)、科研人員在行動(dòng);抗擊疫情，人民軍警在行動(dòng);抗擊疫情，環(huán)衛(wèi)工人、志愿者在行動(dòng);抗擊疫情，我們普通人也應(yīng)行動(dòng)，我們的英雄在第一戰(zhàn)線，打這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)，我們只能在家盡自己一份微薄的力量!抗擊疫情，少出門、戴口罩、勤洗手，不給英雄們帶來更多的麻煩。
抗擊疫情，我們要感恩像鐘南山、李蘭娟這些專家，為新冠疫情防控做出的科學(xué)研制和巨大努力。他們不顧年事已高，忘我抗擊疫情的拼搏令全國人民感動(dòng)。還有許許多多默默無聞的英雄，用他們感人事跡震撼著我們。
新型肺炎我們一定可以戰(zhàn)勝，武漢加油!中國加油!
武漢加油!中國加油!最近網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常流傳這個(gè)標(biāo)語，到底發(fā)生了什么呢?隨著疑問，我問爸爸：“今年春節(jié)，人們聊天、新聞播報(bào)等媒體怎么到處都是這個(gè)口號(hào)呢?”
爸爸語重心長(zhǎng)地告訴我，據(jù)說這種病毒可能來自于蝙蝠?？墒菫槭裁磿?huì)傳染給人類呢?原來武漢那里竟然有人吃野味，比如野豬、野兔、穿山甲、果子貍、青蛙、蛇。我說：“可是老師告訴我們，這些動(dòng)物當(dāng)中有很多都是國家保護(hù)!怎么這么多人在吃它們呢?”爸爸說：“看來我們不僅該管好自己的這張嘴，不然人類什么時(shí)候會(huì)鬧出更嚴(yán)重的災(zāi)難，更要加強(qiáng)對(duì)捕殺野生動(dòng)物的人進(jìn)行監(jiān)管?！?BR> 相信黨政府，黨中央領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)把人民的生命安全身體健康擺在第一位。國家在最短的時(shí)間內(nèi)將嚴(yán)厲打擊這種發(fā)國難財(cái)?shù)男袨?，將擾亂市場(chǎng)秩序的行為進(jìn)行依法處罰，如果情節(jié)惡劣，將給予曝光。
“我們所在的地方是中國，你怎樣，中國就怎樣?！逼谕覀儠r(shí)刻牢記，我是一名中國人，而且是一個(gè)有大愛的中國人。在疫情面前，人人同心，懲惡揚(yáng)善;在國難面前，共克時(shí)艱，共渡難關(guān)!
作者：韋寶儀。
中國加油，武漢加油!的最后一個(gè)冬天，疫情悄悄潛入武漢，它在空氣中，人群中慢慢地傳播，它的名字叫，“新冠狀病毒肺炎”。這是鼠年人們過的第一個(gè)安靜的春節(jié)。
2003年的非典消失后，20的新冠狀病毒肺炎來臨，這是一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，這是關(guān)于生死的戰(zhàn)爭(zhēng)。全國各地的白衣天使都來支援武漢，為了不再讓更多人得這種病毒，許多警察來維持人民，把路封起來，不讓村民聚集在一起，要購物時(shí)用出證卡，警察和白衣天使們都放下和家人團(tuán)聚，他們都回到自己的崗位。白衣天使為了節(jié)省防護(hù)服，他們都不上廁所，我知道他們都很缺少口罩，所以我都不出門，有必要才出去就是為下留些口罩給警察和白衣天使們，減少他們的工作。為了避免一些人民得病，醫(yī)院里的床位都滿了，工人們?cè)诔?jié)準(zhǔn)備吃飯時(shí)，工廠打電話叫去建火神山醫(yī)院，6天內(nèi)必須完成，這是不可能的事。這么大的醫(yī)院一個(gè)房間一千多張床。為了中國工人們及警察叔叔們每日每夜的工作，有時(shí)飯都來不及吃。我每天對(duì)著電視看新聞，看到有什么好消息，我看到有些白衣天使們放棄她們的長(zhǎng)發(fā)，把頭發(fā)剪短短的就是為了醫(yī)院專門給的帽子戴更好更方便些。我看到新聞上一名男子手上拿一個(gè)袋子走到警察旁放在警察腳下就走了，警察打開袋子里面有很多錢還有一張紙條，上面寫著，我愛祖國，請(qǐng)把錢轉(zhuǎn)交給重災(zāi)區(qū)，這種默默無聞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我希望這次疫情能快點(diǎn)過去，希望白衣天使們能戰(zhàn)勝病魔，團(tuán)結(jié)的力量就是偉大，一定能戰(zhàn)勝疫情。中國加油!武漢加油!
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇五
的鐘聲剛剛敲響，一種病毒——新型冠狀病毒就接踵而至。
就在春節(jié)這幾天，湖北省武漢市發(fā)現(xiàn)了這種病毒。病毒不易被人察覺，有10-14天的潛伏期，并且這種病毒易于飛沫傳染。也就是說，一個(gè)被此病毒感染的人，他的一句話、一口痰或打一個(gè)噴嚏，都有可能把其他人傳染，所以在武漢發(fā)現(xiàn)這種病毒時(shí)，武漢的被感染情況已經(jīng)非常嚴(yán)重。
為了打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。有許許多多的志愿者(醫(yī)生、護(hù)士、司機(jī)等)從各地趕到武漢，來到了抗擊病源的第一線，一起戰(zhàn)斗。醫(yī)生和護(hù)士穿著防護(hù)服，從早到晚一直在照顧病人。司機(jī)則是日夜奔波，為各個(gè)醫(yī)院運(yùn)送所需的物資。在后方，所有生產(chǎn)口罩和防護(hù)服的工廠，都放棄了休假，日夜不停的生產(chǎn)這些急用物資。經(jīng)過他們的不懈努力，已經(jīng)找到了病毒的來源，相信很快會(huì)抑制病毒的傳染。偉大的中國人民一定會(huì)勝利。
鐘南山院士語重心長(zhǎng)地告誡大家：“為了不給身在前線的醫(yī)護(hù)人員增加一份負(fù)擔(dān)，我們安安靜靜地待在家里，不要到處亂跑，人人做好自我防護(hù)。”正如歌中所唱：一群人，一條路，堅(jiān)持一直走下去，在一起，不容易，相守更加了不起。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇六
放假前，學(xué)校推薦了兩本好書，其中《抗日英雄小故事》這本書尤其吸引我。書中記載了許多抗日戰(zhàn)士的英勇故事，如：巾幗英雄李林、狼牙山五壯士和死也不能倒下的吉鴻昌等，他們都是為了中國的解放事業(yè)而犧牲的，讓我深深地感受到中國解放事業(yè)的艱辛和不易。
我的爺爺曾經(jīng)也是一位老八路，我從小就受過一點(diǎn)抗日愛國的教育。昨天我還在電視前津津有味地欣賞著一臺(tái)大型的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年的紀(jì)念音樂會(huì)，聽著那一首首高亢的、激動(dòng)人心的抗日歌曲，看著當(dāng)年的烽火場(chǎng)面，剎那間，書中的人物仿佛活生生地展現(xiàn)在我的眼前，讓我浮想聯(lián)翩。
一件件一樁樁可歌可泣的英雄事跡強(qiáng)烈地震撼著我的心靈，想起日本侵略軍在南京的大屠殺，那血淋淋的事實(shí)，至今還遭到日本當(dāng)局的抵賴和否認(rèn)。想到這里，我就義憤填膺，心里久久不能平靜。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇七
說到英雄，什么才是真正的英雄?做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的是英雄;為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。在我的心目中，鐘南山院士是一個(gè)愛國，無私奉獻(xiàn)的英雄。
鐘南山院士是著名呼吸病學(xué)專家，現(xiàn)任國家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任，國家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)。他長(zhǎng)期從事呼吸內(nèi)科的醫(yī)療、教學(xué)、科研工作，重點(diǎn)開展哮喘、慢阻肺疾病、間質(zhì)性肺炎等呼吸系統(tǒng)疑難雜癥方面的研究。其在非典型肺炎(sars)肆虐時(shí)期主持了廣東省的非典防治工作，是中國抗擊非典型肺炎的領(lǐng)軍人物。
如今是，不僅是新的一年的開始，還是十二生肖新一個(gè)輪回的開始，?？晌覀儾粌H沒有迎來一個(gè)美好的新年，還弄的人心惶惶的。鼠年還真是一個(gè)緣慳命蹇的年份呀!這新年還沒開始，就出事了，人們都不能出門，只因?yàn)樾滦凸跔畈《镜膫鞑ィ@一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了!那些有名的人士全然沒有用武之地，只會(huì)捐一些錢，而這病源之地——武漢，是一個(gè)多么骯臟，瘋狂的地方，包括這個(gè)地方的人們，謠言說他們還吃蝙蝠!
在這時(shí)那些醫(yī)療人員，那些白衣天使便是我們的救星。其中鐘南山院士不僅在20的非典中發(fā)揮了他英雄的才能，是那次是那次非典解決，更是在此次新型冠狀病毒事件中突出自己的才能，帶領(lǐng)那些甘于奉獻(xiàn)的`醫(yī)療人員在前線奮勇戰(zhàn)斗，為我們生活能夠盡早回復(fù)正軌，能夠使更少的人免于死亡，他們付出了巨大的精神力和時(shí)間!
愿我心中的英雄鐘南山院士和白衣天使們一切平安!眾志成城，抗擊疫情!
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇八
今天是一個(gè)陽光明媚的日子，金黃色的陽光透過玻璃窗靜靜地灑在書桌上，灑在床上，讓人感到溫暖愜意?？墒俏覅s不能像以前一樣打開房門、匯入人流，在陽光下自由地呼吸、開心地奔跑。本該祥和熱鬧的春節(jié)，此刻卻是另一番情景。小區(qū)內(nèi)家家門戶緊閉，遠(yuǎn)方的街道冷冷清清，偶爾一兩個(gè)行人也是帶著口罩行色匆匆。這一切都因?yàn)橐粋€(gè)令人害怕的詞語——新型冠狀病毒。
新型冠狀病毒傳染性極強(qiáng)，電視上每天播報(bào)關(guān)于疫情的報(bào)道，確診人數(shù)、每天直線遞增，數(shù)字觸目驚心，目前已有上萬人確診。我感覺冠狀病毒猶如洪水猛獸，吞噬著一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。人的生命多么脆弱，這讓我感到害怕。我不知道人們什么時(shí)候才能戰(zhàn)勝病毒。我問爸爸，爸爸讓我觀看了一個(gè)視頻，國家針對(duì)此次肺炎疫情要在短期內(nèi)建設(shè)火神山、雷神山兩座集中收治病毒患者的醫(yī)院，目前火神山醫(yī)院已經(jīng)完工。短短十天呀，這是多么驚人的速度!我突然不再感到那么恐懼，因?yàn)閺?qiáng)大的祖國讓我們看到了戰(zhàn)勝疫情的信心和決心，祖國就是我們強(qiáng)大的后盾啊!
近幾天在奮戰(zhàn)疫情的過程中，很多人讓我感動(dòng)，讓我流淚。傳染病專家、中國工程院院士鐘南山爺爺已84歲高齡，李蘭娟奶奶也已73歲高齡。但他們都在疫情發(fā)生后，第一時(shí)間奔赴武漢，親自坐鎮(zhèn)指揮這場(chǎng)抗擊肺炎的戰(zhàn)爭(zhēng)。全國各地醫(yī)護(hù)人員前赴后繼奔赴武漢支援。他們離開自己的父母、自己的孩子、自己的親友，冒著自己也有可能被傳染的危險(xiǎn)，每天工作不止十個(gè)小時(shí)，顧不上吃飯喝水，甚至有時(shí)困了就只躺在地上睡一會(huì)兒。這個(gè)春節(jié)，他們不能守護(hù)自己的家人，卻守護(hù)著社會(huì)上千萬個(gè)家庭。一些愛美的女護(hù)士以前留著長(zhǎng)發(fā)，為了爭(zhēng)分奪秒搶救病人，她們紛紛剪下了自己心愛的長(zhǎng)發(fā)。她們?cè)谂c時(shí)間賽跑啊!看著這一個(gè)個(gè)報(bào)道，我覺得他們都是守護(hù)我們的天使!
醫(yī)護(hù)人員奮斗在抗擊疫情的最前線，社會(huì)上也有更多的人捐錢捐物，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量。河南信陽的一個(gè)菜農(nóng)沒有錢，但是計(jì)劃把自家田里的80噸蔬菜全部捐出，用于支援武漢和其他疫區(qū)一線醫(yī)護(hù)人員日常飲食。武漢當(dāng)?shù)赜腥俗园l(fā)組織車隊(duì)義務(wù)為醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員運(yùn)輸物資。在災(zāi)難面前，我發(fā)現(xiàn)人們成了一家人!
抗擊疫情是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。盡管現(xiàn)在病毒肆虐，但是我已不再害怕，對(duì)打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)有了很大的信心，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的祖國和無私奉獻(xiàn)的醫(yī)護(hù)工作者，還有樸實(shí)團(tuán)結(jié)的中國人民。萬眾一心，何懼疫情!
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇九
在四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3度，東經(jīng)103.0度)發(fā)生7.0級(jí)地震，震源深度約13千米據(jù)悉，震中位于龍門鄉(xiāng)馬邊溝附近。
當(dāng)我們看到這些字時(shí)，我的心一下子落到谷底，看到你們，我十分震撼，十分感動(dòng)。
在地震之前，你們獲得是多么自由啊!你們還在玩游戲時(shí)…地球卻“殘忍”的“抖了抖”身子，發(fā)生了如此悲痛萬分的情景。房屋倒塌了，木板壓在你們的身子上，你們的親人為了救你們，而“犧牲”了自己，保護(hù)住了你們這些在他們的身子下的小孩。
地震過后，我看了新聞，十分同情你們，你們以前也有一個(gè)完整的家庭，現(xiàn)在，卻被一個(gè)殘忍的地震撐破了。一個(gè)一個(gè)孤苦伶仃的。我們也于心不忍啊!
你們聽到了沒?聽到了我的心聲?
我真心希望你們能勇敢地走下去，你們的人生好很漫長(zhǎng)。
我相信你們，我的同學(xué)們也會(huì)支持我，我的朋友們也會(huì)支持我，凡是看到這作文的無名士也會(huì)支持我…加油!四川雅安，我會(huì)一直關(guān)注著你們的!
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十
幾年前，我以為英雄就只是能靠武力打敗壞人的好人；現(xiàn)在呀，讀了《光輝的旗幟》，我心中那棵“英雄樹”就長(zhǎng)得更旺盛了。在《光輝的旗幟》里，我一次又一次地尋覓，尋覓英雄的音容笑貌，尋覓英雄的光輝事跡，尋覓英雄的精神氣概……“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代……”
在這激動(dòng)歡快的節(jié)奏里，我明白了英雄可以是“跟著紅星去戰(zhàn)斗”的平凡少年潘冬子、可以是放牛郎王二小、可以是把敵人帶入埋伏圈的小英雄雨來，他們的機(jī)智勇敢、不畏艱險(xiǎn)讓我對(duì)英雄的形象更加清晰起來。每當(dāng)我唱起激情豪邁的《紅星歌》，我仿佛聽見了先烈們的英勇吶喊，看到了先烈們的英武搏斗，也真切地感受著黨的關(guān)懷與溫暖。歷史的長(zhǎng)河中，曾經(jīng)彌漫著殘酷的血腥味。一九四二年五月，左權(quán)在十字嶺戰(zhàn)斗中壯烈犧牲，年僅三十七歲；一九四七年一月，劉胡蘭在敵人的威逼利誘面前不為所動(dòng)，坦然躺在了敵人的鍘刀下。英雄的軀體隨硝煙遠(yuǎn)去了，但精神的生命在歷史的長(zhǎng)河中緩緩長(zhǎng)流，大敵當(dāng)前、舍身衛(wèi)國的英雄氣概時(shí)刻鼓舞著我們勇敢地面對(duì)新時(shí)代的新挑戰(zhàn)！
歷史的`硝煙中，有堅(jiān)若磐石的英靈?？姑涝瘯r(shí)的邱少云，不顧危亡，在大火中靜默，他，為了不暴露目標(biāo)，忍著劇痛，一聲不吭，在熊熊大火中為黨的事業(yè)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。雖然邱少云在這場(chǎng)戰(zhàn)役中沒有親手殺死多少敵人，但他嚴(yán)守紀(jì)律、堅(jiān)持埋伏，以“紋絲不動(dòng)”闡釋著軍人的天職。這是多么蕩氣回腸的壯舉??！我知道，邱少云并沒有死，他在烈火中永生！我知道，英雄并沒有走遠(yuǎn)，他們的英靈在歷史中傳承！現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)平凡的洗腳妹也能開出可敬的英雄之花。2010感動(dòng)中國人物中的美麗洗腳妹——?jiǎng)Ⅺ惤憬?，靠自己的雙手來為客人洗腳，哪怕雙手水泡頻出，她總是堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己：要用自己最美的最真誠的服務(wù)來滿足顧客，并且省吃儉用節(jié)省下來的經(jīng)費(fèi)用來資助需要幫助的孩子?，F(xiàn)在，劉麗姐姐固定資助的人數(shù)已達(dá)到52人。
是呀，這些平凡的人都以自己特殊的方式奏著英雄的旋律，作為21世紀(jì)的少年兒童，我們?cè)跄懿皇艿礁姓倌兀孔屛覀円黄鸪懹⑿鄣母璋桑骸胺闊煗L滾唱英雄，四面青山側(cè)耳聽，晴天響雷敲金鼓，大海揚(yáng)波作和聲，人民戰(zhàn)士驅(qū)虎豹，舍身忘死保和平……為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花！”
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十一
５月１２日，汶川發(fā)生了大地震，有不少的學(xué)生們都十分的勇敢，為人著想，不管處境多么的困難，馬健也是其中的一員。
6月10日，汶川縣映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三學(xué)生馬健小臂上幾道歪斜的傷痕依然醒目，那是他冒著余震的危險(xiǎn)，獨(dú)自在半垮塌的教學(xué)樓里挖刨4個(gè)小時(shí)救出同班同學(xué)的印跡?；貞浤翘斓那樾?，馬健告訴記者：“其實(shí)我也很害怕，但是害怕算啥子，我同學(xué)的命更重要！”
5月12日，地動(dòng)山搖之后，馬健和幾名膽子大的同學(xué)走近岌岌可危的教學(xué)樓，隱約聽見倒塌的樓梯拐彎處傳出哭喊聲，仔細(xì)辨認(rèn)，似乎是同學(xué)向孝廉的聲音。他正打算去救，被趕來的老師制止：“這里有老師搜救，你們快到寬敞的坪壩去?！比欢狡簤魏螅R健的心里始終有些不安：“老師他們肯定先救看得見、埋得淺的學(xué)生，向孝廉埋在里面，不知道老師找不找得到?！彪S著夜幕的降臨，這種不安更深了。摘著樹上的櫻桃充饑，馬健心里有一種說不出的難受：“我坐在這里吃櫻桃，向孝廉他們幾個(gè)同學(xué)還壓在底下，肯定好痛苦?！?BR> 他想起以前讀過的一個(gè)故事：一次地震后，一個(gè)班級(jí)的教室垮了，很多家長(zhǎng)都放棄了，只有一名父親堅(jiān)持不懈地挖，終于奇跡發(fā)生了，救出了躲在角落里的孩子們。“我覺得這肯定是真事，我也應(yīng)該像那個(gè)父親學(xué)習(xí)，不放棄，去救向孝廉他們?！贝蚨ㄖ饕?，晚上9點(diǎn)過，馬健摸黑偷偷跑回學(xué)校。這時(shí)不僅下著大雨，且余震不斷，大著膽子，馬健走入已部分坍塌、非常危險(xiǎn)的教學(xué)樓?！靶⒘?，你在哪里？”一聲聲呼喊叫醒了已有些昏沉的向孝廉。此時(shí)，向孝廉被壓在一塊水泥板下，四周全是碎磚碎瓦，將她與外面隔開來。
這不是個(gè)容易施救的位置，不過馬健并沒有放棄。發(fā)現(xiàn)樓梯口的一塊大預(yù)制板倒在旁邊的一堵墻上，形成了三角形，馬健決定從這里挖條通道接近里面的向孝廉。伏在坍塌的水泥板與地面之間40厘米高的狹小空間里，他一邊用手清理向孝廉身邊的碎磚碎瓦，一邊鼓勵(lì)向孝廉：“堅(jiān)持，堅(jiān)持住，你是我們班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，這點(diǎn)困難難不倒你!”“你會(huì)不會(huì)走?。俊毕蛐⒘行?dān)心。“不會(huì)，就算我救不出你，我也會(huì)一直陪著你，等明天天亮大人來救你們。”馬健堅(jiān)定地回答。
當(dāng)時(shí)，看似鎮(zhèn)定的馬健心里也很慌亂，幾乎幾分鐘就能感到一次余震。黑夜里，教學(xué)樓玻璃、磚頭啪啪下落的聲音，另一名同學(xué)遺體的冰涼觸感，讓又餓又怕又累的馬健全身止不住發(fā)抖?！暗也荒茏撸绻易吡?，向孝廉肯定覺得沒希望了，會(huì)堅(jiān)持不住?！?個(gè)小時(shí)后，通道終于挖成，馬健奮力拉出向孝廉，兩個(gè)孩子抱頭痛哭。
我時(shí)常在想，如果馬健不去就向孝廉，這個(gè)世界上就少一個(gè)年輕的生命，馬健也失去一個(gè)與自己朝夕相處的同學(xué)。往往奇跡就出現(xiàn)在人們看似不可能的事情上，我們要敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，奇跡就在眼前。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十二
在我的小學(xué)生活中印象最深的莫過于xx年5月12日那次汶川大地震了。那次地震讓無數(shù)生命消失在廢墟中，讓無數(shù)人民的家庭破碎支離，讓我們13億的中國人民悲痛不已、難以忘懷。
在那天的2點(diǎn)28分，我們正在教室里上科學(xué)課，但教室里仍傳來同學(xué)們的說話聲。突然，我的課桌急促的猛烈搖動(dòng)令我無法記錄課堂隨筆。我以為是我的同桌周彥樺又在搞他的惡作劇，埋怨了兩句，將桌子往邊上輕輕的挪了一下，頓時(shí)我與他桌子的中間出現(xiàn)了大概1厘米長(zhǎng)的縫隙?？蓻]想到我的桌子抖動(dòng)得更加猛烈了，一不小心記錄本上被我不小心劃出了一條杠。這次我生氣了，我將頭轉(zhuǎn)向周彥樺，用幽怨的眼神詭異的盯著著他，正準(zhǔn)備開口。周彥樺卻生氣地轉(zhuǎn)過頭惡狠狠地沖我喊了一句：張?zhí)?，你的桌子別老撞我。我莫名其妙地盯著他，什么？我撞他。我覺得有些好笑，是他在撞我吧！便不可思議的笑了兩聲，對(duì)他幽幽說道：“拜托，好不好，是你在撞我吧！再說……”未等我說完，我突然發(fā)現(xiàn)，我倆的桌子竟還在抖動(dòng)，我下意識(shí)的向周圍望了望：天??！不光我們倆的桌子在搖晃，而且，別的同學(xué)桌子、椅子，包括燈及風(fēng)扇也在搖動(dòng)，有些同學(xué)也像我一樣環(huán)視著四周，但有一些同學(xué)絲毫不知道怎么了，仍在那兒諾無其事地埋頭苦干。
教室里一下變得熱鬧起來，喧嘩聲一下子將教室團(tuán)團(tuán)包裹了起來。喧嘩中，卻不知是誰在那喊了一聲：糟糕！地震了！喧嘩一時(shí)的教室一下來了個(gè)180度的急速大轉(zhuǎn)彎，頓時(shí)鴉雀無聲，大概過了兩三秒吧！好不容易安靜下來的教室再度沸沸揚(yáng)揚(yáng)了起來，同學(xué)們驚慌失措。這時(shí)候，我們的班主任劉老師從門外急匆匆的趕來了，見我們這樣，急忙叫我們安靜了下來，并叫我們馬上排隊(duì)。學(xué)校的播音器里也傳出了我們上次安全自救演練的警笛聲。我們立刻擁擁擠擠地在教室中排好隊(duì)，跟著老師小跑著出了教室門，根據(jù)廣播通知來到了學(xué)校的大操常那短短的幾分鐘，卻如同百年。
在操場(chǎng)上的人越來越多，在炎炎烈日下，太陽烘烤著大地。每個(gè)班都領(lǐng)到了學(xué)校發(fā)放的一把大傘和幾瓶礦泉水?？蛇@些卻不能抵住那炎熱的太陽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背，氣喘吁吁的。有的蹲在傘下不知在想些什么，有的在傘下呆呆地站著顯然還沒從剛才的突然地震中回過神來，還有的同學(xué)正向同學(xué)訴說著自己的驚嚇與對(duì)家人的擔(dān)心。過了一會(huì)，大家都打算向家人報(bào)平安，并想知道家人是否平安。可在這時(shí)大家都意識(shí)到自己犯了一個(gè)微小卻在此時(shí)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤：糟糕，沒帶手機(jī)！大家一下慌了神，沒有手機(jī)怎么能向父母報(bào)平安啊！幸好劉老師把手機(jī)帶了出來。我也算幸運(yùn)的'，因?yàn)閶寢屌挛野咽謾C(jī)弄丟了特意用繩子將手機(jī)穿了起來，這下可派上大用場(chǎng)了。
我急忙將手機(jī)拿出來給家長(zhǎng)打電話，卻怎么也打不通。原來，因?yàn)榈卣鸢l(fā)生了，無數(shù)的人們都像我一樣急匆匆地給家人打電話，所以一直打不通。唉，打電話看來是不行的了。唉！怎么辦才好？突然，“短信”2字躍入我的腦海，發(fā)短信行不行呢？唉，不管了，試一試吧！我把給家人的話輸進(jìn)手機(jī)，并輸入了媽媽爸爸的電話號(hào)碼，按下發(fā)送鍵。期待著，期待著短信能夠發(fā)送成功，并為之在心中默默禱告。短信發(fā)送成功了，我盤著腿坐在傘下，等待著家長(zhǎng)的回信。終于，皇天不負(fù)有心人，媽媽給我發(fā)來了一條短信，得知媽媽平安后，我開心極了，在我的記憶中，這樣開心算是第一次吧！
后來，我把手機(jī)借給了幾個(gè)同學(xué)，我的媽媽也把我從學(xué)校接走了。
在小學(xué)中，這次5.12地震中我們與老師同學(xué)在驚慌中同患難，一起驚慌，一起體會(huì)著從所未有的感覺。這次地震也讓我在即將離去的小學(xué)校園中留下了一個(gè)難忘的記憶。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十三
有一種期待，叫做夢(mèng)想，有一種向往，叫做追逐。人人皆有夢(mèng)想，只是，看你怎樣去衡量夢(mèng)想的定義了。
一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩坐在窗口，懷中抱著一把吉他，似乎在思考著什么。沒錯(cuò)，她的夢(mèng)想就是歌手；她的追求就是音樂；而那個(gè)女孩，就是我。
我想當(dāng)歌手，并不是想罩上一層明星的光圈；也不是為了成為眾所周知的.大人物，更不是為了金錢，財(cái)富；我只是想去五湖四海開演唱會(huì)，讓自己在歌聲中感受快樂，也讓別人因?yàn)槲业母杪暥鞓贰?BR> “英雄不分大小，有夢(mèng)勇敢追逐?！辈诲e(cuò)，夏天的新芽，冬日的寒梅，無一不是因?yàn)閴?mèng)想而萌發(fā)，沒有夢(mèng)想的生活只能算是無趣的生活，沒有夢(mèng)想的人生只能算是沒有靈魂的人生，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了今天的繁華世界，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才有了今天的繁榮經(jīng)濟(jì)。
一位位科學(xué)家是怎么來的？也是一個(gè)個(gè)孩子，立下了科學(xué)的夢(mèng)想，夢(mèng)想之花在他們心中生根、發(fā)芽、根越扎越深，越扎越牢。經(jīng)過汗水、努力、堅(jiān)持、靈感、毅力這五種養(yǎng)料的孕育，最后開出了勝利的花朵。他們可能曾經(jīng)經(jīng)歷過多少困難，多少挫折，他們都沒有放棄。而我們，現(xiàn)在的夢(mèng)想或許只是當(dāng)上一次班長(zhǎng)，你可能有一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕言放棄，那你想想愛迪生，為了做成電燈泡，耳朵都聾了，失敗了1400多次都沒有放棄，和你的學(xué)習(xí)不提高，朋友不支持這類的事情，和愛迪生比起來就是天壤之別，想想你，再想想愛迪生，你的困難，根本算不了什么。
逐夢(mèng)要說到做到，永不退縮，就拿我的歌手夢(mèng)來說吧，我每天早晨都會(huì)早早起來練聲，不論生病、感冒，我都要在陽臺(tái)上放聲歌唱，一天就要練上三四回，在一次音樂大賽前，我?guī)缀趺刻於家驯荣惖哪鞘赘璩衔辶?，就算嗓子痛，我還是堅(jiān)持把它唱完，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今，我在聲樂方面早已獲得了不少的成績(jī)。這是什么，這都是汗水和努力，每張獎(jiǎng)狀的后面，都是一點(diǎn)一滴的夢(mèng)想開出的花?。?BR> 假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望能用我強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無盡愛恨；能用我激昂高亢的歌喉，道出古典的流行；能用我婉轉(zhuǎn)美妙的歌喉，訴出我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓世界人民知道，中國的文化，中國的音樂，中國的舞蹈，都是獨(dú)一無二的。不要覺得你的夢(mèng)想遙遠(yuǎn)、虛無，只要付出努力，堅(jiān)定夢(mèng)想，總有一天，它不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。
“英雄不分大小，有夢(mèng)勇敢追逐?！蔽矣幸粋€(gè)夢(mèng)想，叫做歌手；我有一個(gè)追求，叫做音樂；我的夢(mèng)想，我正在向你邁進(jìn)！
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十四
我們的中國從古至今飽受挫折，但是中國人民愈挫愈勇，自強(qiáng)不息，在時(shí)代的激流中，涌現(xiàn)出一批英雄模范。他們是時(shí)代的先鋒、世界的福星、祖國的棟梁、人民心中的“活菩薩”，自從盤古開天辟地以來，吃飽肚子，擺脫饑餓，就成了人類歷史的不朽主題之一。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，有這樣一位“活菩薩”，他就是中國雜交水稻之父——袁隆平。
他發(fā)明出了雜交水稻，他解決了中國14億人口吃不上飯的問題；他是雜交水稻第一人；他是雜交水稻之父。他更是我心目中的英雄。他不僅拯救了一個(gè)地區(qū)，拯救了一個(gè)民族，拯救了一個(gè)國家，可以說他拯救了一個(gè)世界。
在中國人民忍受饑餓時(shí)，他挺身而出，刻苦鉆研，終于研究出了不用土壤的雜交水稻，他整天泡在農(nóng)田里，整天看著他的“寶貝”。他每天為中國人民能不能吃飽飯，而擔(dān)憂?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”映正了他的辛苦。他在自己的崗位上努力奉獻(xiàn)著自己的一切。
但是在今天夏天，我心目的那個(gè)英雄“表隆平”去世了。他走了，雖然他肯定舍不得他的的稻田，舍不得大家。不過他肯定也安心了！他為我們做的一切終將銘記在每一個(gè)人的心中，他是我心中的英雄，更是我們每一個(gè)人心中的英雄。
作為初中生的我，也要以他為榜樣，努力學(xué)習(xí)，將來有一天成為向他這樣的人，為國家添磚加瓦，做出貢獻(xiàn)。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十五
對(duì)英雄有著至高無上的崇拜。
英雄的夢(mèng)想……。
在聚光燈下，在熒幕里。
鮮花和掌聲，
歡呼和贊許。
長(zhǎng)大后，
英雄的概念變得清晰了。
成大事者論英雄，
秦皇漢武，唐宗宋祖，
豐功偉業(yè)，震天動(dòng)地。
而如今，
對(duì)英雄的認(rèn)知是我相信，
英雄，常常是默默無聞的，
但是，
在每個(gè)需要英雄的時(shí)刻，
如同花草找尋雨露，
黑夜迎接曙光，
在這平凡的世界凸顯不凡的一面。
英雄，可能沒有鮮花和掌聲的膜拜，
他所擁有的，只是。
熱血，眼淚和汗水。
這就是英雄，
一個(gè)永遠(yuǎn)響亮的名詞。
這就是英雄，
一種永不磨滅的精神！
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十六
今年是我國共產(chǎn)黨成立的九十周年，而沒有那些在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏的英雄們，怎么會(huì)有我們中國今天的繁榮富強(qiáng)。在漫長(zhǎng)的建黨過程中，有多少革命先輩為了我們今天的幸福生活付出的生命的代價(jià)，讓我印象最為深刻的先輩有董存瑞和邱少云。
1948年5月25日，解放隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒，突然遭國軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請(qǐng)準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)時(shí)左腿負(fù)傷，仍頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面過高，兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自己的身體充當(dāng)火藥支架。隨著一聲天崩地裂的巨響，敵軍的暗堡被炸毀，董存瑞用自己寶貴的生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路。犧牲時(shí)，年僅19歲。
在1952年10月，邱少云接受一項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。他所在部隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊金化以西“聯(lián)合國軍”前哨陣地391高地。為縮短進(jìn)攻距離，便于突然發(fā)起攻擊，11日夜，部隊(duì)組織500余人在敵陣地前沿的草叢中潛伏。12日12時(shí)左右，美軍盲目發(fā)射燃燒彈，其中一發(fā)落在他潛伏點(diǎn)附近，草叢立即燃燒起來，火勢(shì)迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一條水溝，只要他后退幾步，就勢(shì)一翻，就可在泥水里將火苗撲滅。但為了不暴露目標(biāo)，確保全體潛伏人員的安全和攻擊任務(wù)的完成，他放棄自救，咬緊牙關(guān)，任憑烈火燒焦頭發(fā)和皮肉，堅(jiān)持30多分鐘，直至壯烈犧牲。年僅26歲。實(shí)踐了他在入黨申請(qǐng)書中所寫：“為了世界革命，為了戰(zhàn)斗的勝利，我愿意獻(xiàn)出自己的一切!”的鋼鐵誓言。
聽了那么多英雄的故事，大家應(yīng)該也有所感悟，我們不是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國嗎?不讓那些英雄的熱血白白流淌，讓他們付出的生命是有價(jià)值的!
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十七
我認(rèn)識(shí)的英雄人物很多，但在我心目中的英雄還是叔叔了。
記得有一年的25日凌晨，天還沒有亮，在一座高山上，有一個(gè)難以炸掉的暗堡。執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士，一個(gè)個(gè)都在敵人的槍林彈雨中倒下了，特別是沖在前面的三名戰(zhàn)士，一名倒下，兩名受了重傷。這時(shí)，再也忍不住了，就向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)“：連長(zhǎng)，我是共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該沖鋒在前，請(qǐng)連長(zhǎng)準(zhǔn)許?！钡玫竭B長(zhǎng)批準(zhǔn)后，又帶著三名戰(zhàn)士，拿起炸藥包沖向敵人暗堡，在敵人機(jī)槍的咆哮下，的三名戰(zhàn)士紛紛受了傷，所以炸碉堡的任務(wù)就落在一個(gè)人的身上，沖向暗堡途中，心想：為了新中國的解放，沖啊！這時(shí)，左腳中彈負(fù)傷，鮮血染紅了褲子，但他理也不理。因?yàn)橐恍闹幌胝ǖ舭当?，早日解放中國。所以就不顧一切地沖到了暗堡前，穿到暗堡下的橋底，發(fā)現(xiàn)沒有放炸藥的地方。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，部隊(duì)就要沖鋒了，頓時(shí)，他想：暗堡不除，犧牲的戰(zhàn)士更多。不加思索勇敢地用手托起炸藥包，右手拉燃了導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，戰(zhàn)士們沖?。 钡锉け徽Я?，叔叔以自己的生命為隊(duì)伍開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲的叔叔再也看不到我們今天的幸福生活，我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)叔叔未完成的愿望。
這就是我心目中的英雄——叔叔，他那不怕犧牲的美好品質(zhì)永放光芒，我要向叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勇敢，視死如歸和愛國主義的精神，長(zhǎng)大了，我要把國家建設(shè)得更加強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)更繁榮，再不讓外國侵略者來欺負(fù)我們，占領(lǐng)我們的國土。把外人趕出國去，還我們一個(gè)和平、和諧的國家。
小英雄雨來小學(xué)五年級(jí)篇十八
2、理解課文內(nèi)容，感受奴隸們的悲慘命運(yùn)和斯巴達(dá)克這一勇武、精明、富于反抗精神的英雄形象。
3、學(xué)習(xí)獨(dú)幕劇的寫法。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】。
課時(shí)安排：1課時(shí)。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課。
板書課題，解題。
奴隸，奴隸社會(huì)的一種產(chǎn)物，他們?yōu)榕`主勞動(dòng)而沒有人身自由，常常被奴隸主任意買賣、取樂和殺害。今天，我們學(xué)的課文，是一篇話劇，描寫的就是一位奴隸英雄的故事。我們不僅要了解這位英雄做了什么，說了什么，還要體會(huì)到這位英雄的高貴品質(zhì)。
二、初讀課文。
自由讀課文：
1、了解課文講了一件什么事？（本文講公元前73年春天的一個(gè)下午，斯巴達(dá)克被帶到斗獸場(chǎng)，他先打死了獅子，然后又說服了與之決斗的十個(gè)奴隸，最后和奴隸們一齊沖出斗獸場(chǎng)，發(fā)動(dòng)了起義。）。
2、畫出不懂的地方，質(zhì)疑。
三、學(xué)習(xí)課文（出示課件）。
1、默讀思考：斯巴達(dá)克起義的原因是什么？斯巴達(dá)克是一個(gè)怎樣的人？
2、你還讀懂了什么？
3、小組討論：斯巴達(dá)克是怎樣的一個(gè)人？（勇猛無比，嫉惡如仇，同情奴隸，有鼓動(dòng)力，號(hào)召力）。
4、感情朗讀課文。（讀出司令官及貴婦人的傲慢、無聊、無恥；讀出斯巴達(dá)克對(duì)奴隸主的仇恨。）。
四、小結(jié)。
你從斯巴達(dá)克身上學(xué)到了什么？生活中我們應(yīng)該怎么做呢？
五、布置作業(yè)。
把劇本排練一下，給同學(xué)們演一演。