總結(jié)是對努力付出的一種認(rèn)可和獎勵?？偨Y(jié)自己的管理經(jīng)驗(yàn)和方法可以幫助我們更好地管理團(tuán)隊(duì)和資源，提升領(lǐng)導(dǎo)力。以下是小編為大家整理的范文，供大家參考。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇一
讀《現(xiàn)代散文選讀》里的《父親》這篇作文后，我覺得文章里的父親為了自己的兒子上大學(xué)真是非常辛苦。文章里的父親在和兒子一起踏入他們從沒見過的偌大學(xué)府時，父親悄悄的對兒子說：“崽，我不圖你有什么大出息，將來混得如他們一般人模人樣我就滿足了?！?BR> 這句話是讓我最感動的地方。父親竟然不圖他的兒子有大出息，而是要他的兒子混的人模人樣就心滿意足了?，F(xiàn)在我們的父母都是要我們長大以后有大出息，要當(dāng)大官，為家里爭光。父親走時從口袋里拿出五十元錢，抽出三十元給兒子想讓他買些東西吃，不要餓壞肚子，在這天地間還有什么比這種深情更珍貴呢?父親這樣對待他，他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要有出息，回家時好好回報(bào)父親，不要讓父親再干那些苦力活和粗活了，讓父親好好度過晚年，他的父親是多么的堅(jiān)強(qiáng)。
我會把他的父親作為自己奮進(jìn)的風(fēng)帆。我們的父親就如文章里的父親一樣天天干粗活，出去打工別提多累了，而我們是衣來伸手，飯來張口，從來都沒有為父母著想，所以，從現(xiàn)在開始，我們就要為父母做些力所能及的小事，不能再讓父母擔(dān)心，讓他們不再覺得累，覺得苦。父親、母親，我每天都會做些小事讓你們減輕一些負(fù)擔(dān)的。讓我們一起體貼父親的辛苦與不易，讓感恩父親的腳步永不停息!
感恩之心與愛同行小學(xué)篇二
親愛的祖國：
我要感謝您！
感謝您給我們提供了舒適的生活環(huán)境。自我有記憶起，我周圍的人們就不用為住的地方有很大的噪音所發(fā)愁、不用為沒有東西吃發(fā)愁、不用為出門沒有車坐發(fā)愁，而且隨著社會的發(fā)展，居住的環(huán)境越來越好，小區(qū)綠樹成蔭，干凈衛(wèi)生；超市里物品豐富、購買方便；出行交通便捷，短距離有自行車、公交車、出租車、汽車，長距離有火車、高鐵、飛機(jī)。這些讓我們的生活變得越來越舒適。
感謝您給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校里，有寬敞明亮的教室、有設(shè)備齊全的.健身樂園、有多媒體教學(xué)設(shè)備、有……在圖書館，有大量的書籍可以借閱，有科技類的、有文學(xué)類的、有評論類，除了紙質(zhì)書籍，圖書館還有音像類資料，可以說應(yīng)有盡有；在家里，可以通過電腦學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上的知識，比如國內(nèi)外大學(xué)里的公開課、日常生活中的各種小竅門、世界各地的風(fēng)土人情，等等。
感謝您帶來了科學(xué)技術(shù)日新月異，現(xiàn)在的手機(jī)、電視、電腦越來越智能，“嫦娥奔月”讓我們更多的了解美麗的月球，“蛟龍下?！弊屛覀兞私饬松衩氐暮Ｑ笫澜?，這些給我們的中國夢增添了更加絢麗的色彩。
祖國啊，您是東海冉冉升起的旭日，您是東方一條巨龍?jiān)隍v飛，您的富強(qiáng)使人民生活更美好，您養(yǎng)育了我們，給予了我們快樂，世界的目光被您吸引，我們永遠(yuǎn)為您驕傲！
正因?yàn)槲覀冇袀€強(qiáng)大的祖國，我們才有了幸福美好的今天。因此，我要感恩祖國，報(bào)答祖國。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇三
自小，我和母親就被狠心的父親拋棄了！在爭取我的撫養(yǎng)權(quán)時，母親爭取到了。雖然她仍是一名年輕的女人，可她放棄了再婚，甘愿自己一個帶著我這個“拖油瓶”。即使外公外婆給她介紹多少好男人，可她總是輕輕地?fù)u頭拒絕，因?yàn)樗溃词苟嗪玫哪腥?，仍會介意“買大送小”，所以我母親即使一個人艱苦地熬著，也不愿委屈我一分一毫。
終于，我上小學(xué)了。仍記得母親看著我背起書包，一蹦一跳上學(xué)去時，她眼中閃爍的淚光。兒時的我不懂事，總愛上課和隔壁的同學(xué)說悄悄話。為此，老師沒少批評我。有一次，我卻膽大包天地在班主任課上說話，老師一怒，甩了我一個耳光。頓時，右眼附近紫青了一片。放學(xué)回家后，母親看見我右眼的異常，再三追問下，我才道出實(shí)情。母親沉默了良久，拿出紅藥水幫我上藥。可是我分明看見她在涂藥水時掉下了一滴眼淚。事后，母親也沒去責(zé)罵班主任，也沒追究。后來我才知道原因，母親是怕和班主任鬧僵了，我以后在班里的日子不好過。母親寧愿把委屈咽進(jìn)自己的肚子里，也不想讓女兒以后的路不好走。
轉(zhuǎn)眼間，我已上到高中了。十六七歲的我，思想尚未完全成熟，總想著證明自己一個能行。每當(dāng)母親想找我一同上街時，我總以各種理由推遲。因?yàn)槲蚁铀^時呢?？此┑?，已經(jīng)像古董一樣老的衣服?？墒乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這些年來，母親從未添置過一件新衣服。過年的時候，她總是給我買衣服，買鞋，可卻不曾見過她為自己買過。記得有一次，她執(zhí)意要送我去車站上學(xué)，我照例不答應(yīng)，可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面，越走越快。到了車站時，恰好有一輛公交經(jīng)過，我急速地上了車。當(dāng)公車經(jīng)過母親身邊時，我揚(yáng)起了勝利的`笑容，而眼角的余光卻看見母親一臉無奈與失望的神情。幾天后，母親因公事離開了幾個星期。某天，我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件，本來想像往常一樣置之不理，不過轉(zhuǎn)眼一想，如果這封信是長篇大論的，我再刪除吧！打開郵件，發(fā)現(xiàn)信不長，我掃了一眼之后，眼淚來了。她說：“我驕傲的公主：回想起那天你回校時，一直昂著頭一路走，把跟在你身后的媽媽。你很憎恨媽媽嗎？人生有許多不如意的事，媽媽對你的批評你都接受不了，以后在工作上還能有容忍和包容嗎？媽媽在等一些事，同時也牽掛著你。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇四
生活在城市的快節(jié)奏之中，人們常常因忙碌而忘卻了生活中的一個元素---感恩。而隨之取代的則是無止無休的抱怨，因而感恩現(xiàn)以趨之隱匿?，F(xiàn)今，感恩需要提醒，提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。
現(xiàn)代生活的喧囂，浮躁，讓我們漸漸忘卻了感恩，無暇去感恩，我們需要感恩。也許生活中真的有很多不盡如人意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩之心去迎接它，我們會發(fā)現(xiàn)，心情明朗了許多。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇五
一直以來，我都以為跟爺爺奶奶之間的爭執(zhí)時應(yīng)該的，理所當(dāng)然的，用現(xiàn)在最流行的的說法來說，這叫“代溝”，我一直以為我與爺爺奶奶之間隔著一條河，一道溝，所以我總愛在她們面前發(fā)脾氣，十分任性，可是，差不多過了十個年頭，才發(fā)現(xiàn)自己真的錯了，真真正正的錯了。
從小，我就生活在爺爺奶奶身邊，11個月大，媽媽就扔下年幼的我，外出了，可是隨著年齡的增長，我心中也會想爸爸想媽媽，每逢周末看著別人的爸爸媽媽牽著孩子的手在街上閑逛，我心中不免有些失落，而爺爺奶奶卻告訴我，咱們不比這個，你沒有爸爸媽媽在身邊陪伴你，可是爺爺奶奶會一直陪著你的，年幼的我似乎也有一絲感動涌上心頭。
漸漸地，我長大了，而只有九歲的我就應(yīng)該承受著突如其來的家庭變故嗎？我還小啊，就應(yīng)該去接受父母離異的事實(shí)，這突如起來的家庭變故使我不知所措，在爭奪撫養(yǎng)權(quán)的那一刻，我簡直像傻了一樣，只知道哭，卻幫不上一點(diǎn)忙，父母離異意味著這個原本幸福的家散了，在決定我和誰過這一點(diǎn)上，我亦拿不定主意。
突然，一個熟悉的聲音傳了過來，原來是爺爺奶奶來了，她們看見站在那兒不知所措的我，年上的愁容也顯現(xiàn)出來了，爺爺立刻就說：“這孩子我和她奶奶來帶，這么多年，你們管過這孩子嗎？”不知怎的，我有一種很溫馨的感覺，感覺還有熱會陪著我，會一直愛我。
回想起我在爺爺奶奶面前任性的樣子，我不禁自責(zé)起來，為什么自己這么不懂事？為什么自己這么不會體諒人？想到這里，不禁深深自責(zé)起來。
以前，常聽奶奶說：“奶奶不呢過永遠(yuǎn)照顧你，你自己照顧好自己就是送個我最好的禮物?！蔽一腥淮笪颍瑺敔斈棠淌钦娴膼畚?，圖的不是我以后怎樣孝順?biāo)麄儯鯓酉砀?，而是希望我過上好日子！爺爺奶奶想的念的都是我，這么多年，不管我要什么，只要是他們能滿足我的，他們都會盡量滿足我的需求，而我呢？卻一直以來不懂他們那偉大的愛！
人們都說，母愛偉大無私，可是我一直以來擁有的愛甚至已經(jīng)勝過那份母愛，這份愛深沉無私，沒有人能算出爺爺奶奶付出了多少，沒有人知道他們走過的坎坷路，但我知道，他們是愛我的。
《與奧運(yùn)同行》征文啟事。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇六
一直以來，我都以為跟爺爺奶奶之間的爭執(zhí)時應(yīng)該的，理所當(dāng)然的，用現(xiàn)在最流行的的說法來說，這叫“代溝”，我一直以為我與爺爺奶奶之間隔著一條河，一道溝，所以我總愛在她們面前發(fā)脾氣，十分任性，可是，差不多過了十個年頭，才發(fā)現(xiàn)自己真的錯了，真真正正的'錯了。
從小，我就生活在爺爺奶奶身邊，11個月大，媽媽就扔下年幼的我，外出了，可是隨著年齡的增長，我心中也會想爸爸想媽媽，每逢周末看著別人的爸爸媽媽牽著孩子的手在街上閑逛，我心中不免有些失落，而爺爺奶奶卻告訴我，咱們不比這個，你沒有爸爸媽媽在身邊陪伴你，可是爺爺奶奶會一直陪著你的，年幼的我似乎也有一絲感動涌上心頭。
漸漸地，我長大了，而只有九歲的我就應(yīng)該承受著突如其來的家庭變故嗎？我還小啊，就應(yīng)該去接受父母離異的事實(shí)，這突如起來的家庭變故使我不知所措，在爭奪撫養(yǎng)權(quán)的那一刻，我簡直像傻了一樣，只知道哭，卻幫不上一點(diǎn)忙，父母離異意味著這個原本幸福的家散了，在決定我和誰過這一點(diǎn)上，我亦拿不定主意。
突然，一個熟悉的聲音傳了過來，原來是爺爺奶奶來了，她們看見站在那兒不知所措的我，年上的愁容也顯現(xiàn)出來了，爺爺立刻就說：“這孩子我和她奶奶來帶，這么多年，你們管過這孩子嗎？”不知怎的，我有一種很溫馨的感覺，感覺還有熱會陪著我，會一直愛我。
回想起我在爺爺奶奶面前任性的樣子，我不禁自責(zé)起來，為什么自己這么不懂事？為什么自己這么不會體諒人？想到這里，不禁深深自責(zé)起來。
以前，常聽奶奶說：“奶奶不呢過永遠(yuǎn)照顧你，你自己照顧好自己就是送個我最好的禮物。”我恍然大悟，爺爺奶奶是真的愛我，圖的不是我以后怎樣孝順?biāo)麄?，怎樣享福，而是希望我過上好日子！爺爺奶奶想的念的都是我，這么多年，不管我要什么，只要是他們能滿足我的，他們都會盡量滿足我的需求，而我呢？卻一直以來不懂他們那偉大的愛！
人們都說，母愛偉大無私，可是我一直以來擁有的愛甚至已經(jīng)勝過那份母愛，這份愛深沉無私，沒有人能算出爺爺奶奶付出了多少，沒有人知道他們走過的坎坷路，但我知道，他們是愛我的。
湖北荊州荊州區(qū)實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)高二:曾好。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇七
一、活動目的：
1、引導(dǎo)隊(duì)員了解感受父母之愛、朋友之愛、教師之愛以及博大的自然之愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。
2、幫助隊(duì)員學(xué)會理解關(guān)心父母、朋友、老師，感謝自然，樹立回報(bào)意識和奉獻(xiàn)意識，以實(shí)際的行動報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會。
3、讓隊(duì)員懂得怎樣感恩，怎樣報(bào)答。
4、培養(yǎng)隊(duì)員感恩的價值觀，促進(jìn)隊(duì)員的主體性的發(fā)展，激發(fā)隊(duì)員的自我要求。
二、活動時間：9月。
三、活動地點(diǎn)：學(xué)校舞蹈房。
四、活動準(zhǔn)備：事先布置隊(duì)員查找與“感恩”有關(guān)的資料；確定主題中隊(duì)會的主持人、重點(diǎn)發(fā)言的隊(duì)員；準(zhǔn)備好感恩卡、小品道具等。
五、活動過程：
（一）宣布主題中隊(duì)會開始。
（二）全體起立，整隊(duì)。
（三）報(bào)告人數(shù)。
（四）出旗（奏樂，敬禮，禮畢）。
（五）唱隊(duì)歌（請坐下）。
（六）中隊(duì)長講話。
情，感謝蒼穹藏著我們的理想與夢幻，感謝時光留駐永恒公正，感謝收獲，感謝和平，感謝一切??我宣布四（2）班中隊(duì)“感恩于心，與愛同行”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
（七）活動過程：
主持人1：敬愛的老師。
主持人2：親愛的同學(xué)們。
合：早上好。
主持人1：首先我代表四（2）中隊(duì)的同學(xué)們，對今天參加活動的老師表示熱烈的歡迎。
主持人1：這是一個多彩的世界，
主持人2：這是一個溫暖的世界，
合：這是一個充滿了愛的世界。
主持人1：生活在這個世界里，我是快樂的，是幸福的。
主持人2：因?yàn)槲业纳磉吙倳心敲炊鄲畚业娜恕?BR> 主持人1：是啊。在我遇到挫折的時候，在我遇到困難的時候，在我傷心難過的時候。總有人安慰我，鼓勵我，幫助我。
唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
請坐。
感謝朋友。
（放視頻）。
主持人2：xxx你得到過朋友的幫助嗎？
主持人1：當(dāng)然。下雨天好朋友會借我傘，會教我做難題，會送小禮物給我。
感謝老師。
主持人1：謝謝您，我親愛的老師。感謝您用心的教育，讓我在知識的海洋中暢游；
主持人2：感謝您諄諄的教誨，給我指明前進(jìn)的方向。
主持人1：謝謝您，我親愛的老師。感謝您無微不至的關(guān)懷，讓我健康成長；
主持人2：感謝您無悔的付出，讓我懂得責(zé)任的偉大。
（放視頻）。
主持人1：老師，親愛的老師。讓我夸夸您吧。
《夸老師》。
主持人2：每當(dāng)我走過老師的窗前，看到那微弱的燈光和辛勤的背影，都想輕輕地對你說一聲：“老師，您辛苦了！”請聽女生合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《我愛米蘭》。
感謝父母。
主持人1：從我呱呱落地起，有兩個人始終陪伴在我左右。他們從來都是無條件的付出，只為我能健康的成長。一天十幾個小時的辛苦工作，只為我能無憂的生活。
主持人2：我生病了，他們恨不得病的是自己。我闖禍了，他們責(zé)怪的眼神里卻透著淚光。我取得了好成績，他們比我還要高興。太多太多的恩情，讓我無以回報(bào)。
主持人1：同學(xué)們，讓我們用最赤誠的心，對爸爸媽媽說一聲：謝謝你們。主持人2：回報(bào)父母，從現(xiàn)在做起。給爸爸揉揉肩膀，幫媽媽做做家務(wù)。我們一起來看看這個孩子是怎么做的。
（視頻）。
主持人1：老吾老以及人之老，不是親人勝似親人。請欣賞小品《都是親人》。
主持人2：下面請同學(xué)們拿出愛心卡，在卡上寫出您想對要感謝的`人說的話以及祝福。
（寫卡時間）。
如果你想要感謝的人在現(xiàn)場，就直接送給他。如果不在，就掛到這棵愛心樹上。
（掛卡時間）。
主持人1：家是幸福的，是溫暖的。我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽。請聽男女生小合唱《我愛我的家》。
感謝自然。
（視頻同時放）。
主持人1：我是爸爸媽媽的孩子，人類是地球母親的孩子。正是由于大自然的恩惠，人類才得以生生不息。
主持人2：感謝自然，是你，讓我明白生命的可貴。感謝自然，是你，讓我享受生命的愉悅。請欣賞舞蹈《春曉》。
愛是陽光，愛是語錄，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔。感謝每絲陽光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切。請聽一顆顆感恩的心在吟誦。
《大型朗誦感恩》。
主持人1：有請輔導(dǎo)員張老師寄語。
（八）呼號。
（九）退旗（奏樂，敬禮。禮畢）。
（十）宣布主題中隊(duì)會結(jié)束。
反思：這次主題隊(duì)會分為四個篇章：友愛篇、老師篇、親人篇以及自然篇，篇章設(shè)計(jì)有創(chuàng)新，通過唱、講、舞蹈來表達(dá)了感恩之情，從細(xì)微之處出發(fā)了學(xué)生的內(nèi)心。自然篇是對本次活動的升華。這不僅僅是一次班隊(duì)會，更是一次深刻的教育。通過今天的感恩教育，孩子們學(xué)會了感恩，這是我想達(dá)到的效果。如今的孩子只會接受別人的愛，已漸漸淡忘了父母、朋友等所給予的愛，漸漸淡忘了如何去愛別人。讓我感觸最深的是：孩子們在寫感恩卡的時候，是多么得專注、認(rèn)真，此時孩子們的情趣也被調(diào)動了，他們被深深地感染著，已經(jīng)意識到感恩，學(xué)會感恩了。
不足之處就是，在每個篇章都有插播一段廣告，最好能夠讓學(xué)生談?wù)勛约嚎戳藦V告后的感受。
在我們平時的教育中，我們應(yīng)該對學(xué)生多一些這樣的教育，讓學(xué)生在感恩中長大，讓他們在感恩中成長。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇八
一顆感恩的`心永存人間，感恩之心，與愛同行。他，是黑暗中的火焰，給人們光明；他，是大海中的一滴水，給人們滋潤。他，是沙漠中的一泓泉水，給人們期待。
——題記。
當(dāng)我提起筆寫這篇作文的時候，我的心無比沉重。我的爸爸已經(jīng)踏上了遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)的征途。
爸爸臨走之前我什么也沒有說，我不敢直視爸爸，裝出一幅若無其事的樣子，我怕那不爭氣的眼淚從眼角流出。臨走時爸爸對我說“好好聽媽媽話，好好學(xué)習(xí)，爸爸這一切都是為了你，為了把把你要努力，別讓爸爸失望！爸爸愛你！”我那不爭氣的淚水還是留下來了。因?yàn)槲抑?，我和爸爸這一分別還不知何時才能在相見。少則幾個月，多則一年，兩年，三年或許更多！我也知道，爸爸為了我放下家里著安逸的生活，而去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的昆山。我更知道，去了昆山就等于爸爸從頭干起，要從新發(fā)展，不知還要收多少苦多少累！
如果我是一棵草，那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下，讓我茁壯成長。如果我是一只腳，那么我周國的每條路都是父親用身體鋪就的碎石，而讓我走得更加踏實(shí)。
讓我們一起唱起那首動人的歌：
我來自偶然像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚。
要蒼天知道我不認(rèn)輸。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)。
花開花落我一樣會珍惜。
我來自偶然像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚。
要蒼天知道我不認(rèn)輸。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)。
花開花落我一樣會珍惜。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)。
花開花落我一樣會珍惜。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇九
也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們十九班的卻團(tuán)結(jié)、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。
踏著清晨的露珠，我們來到了學(xué)校，老師已經(jīng)站在講臺上等待我們到齊。每天總是在七點(diǎn)一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來，在宣誓主持人的帶領(lǐng)下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質(zhì)，高聲宣誓：我是二十二中的學(xué)生，十九班的一員，我堅(jiān)決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事，堅(jiān)決不做損害班級利益的事，遵守紀(jì)律，克已奉公。響亮的聲音回蕩在教室的每一個角落。在宣誓中，我知道同學(xué)們在按照上面說的去做，去拼搏奮斗，未來正等著我們?nèi)?chuàng)造！
臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著復(fù)習(xí)各科知識，背誦提綱，但學(xué)知識難免有漏洞，許多疑問一下子就冒了出來，大家都很著急，但大家都是熱心腸，你這道題不會，我來幫你；我那道題不會，你來幫我分析講解。就這樣，同學(xué)們利用互補(bǔ)的條件，互相幫助對方，友誼在同學(xué)們之間傳遞著，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在習(xí)題中體現(xiàn)著，友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因?yàn)檫@動人心弦的友誼，使我們十九班取得了第三名的優(yōu)異成績。這是團(tuán)結(jié)的結(jié)果，也是友愛的結(jié)果。
這就是我們十九班――一個奮進(jìn)的集體，一個友愛的集體，一個團(tuán)結(jié)的集體。我愛十九班，愿美好的明天屬于這個大家庭！
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十
愛，無處不在;情，也無處不在。沒有愛就沒有奇跡，沒有情也就沒有幫助。在愛的教育下我學(xué)會了理解;在情的教育下我學(xué)會了幫助。讀了《與愛同行》這本書后，我知道了愛是一種超越，情是一種期待。有一種愛值得珍惜;有一種愛創(chuàng)造奇跡;有一種愛無法超越;有一種愛無處不在，它一直在我們身邊，而我們卻渾然不知。當(dāng)它快要離開時，我們才知道珍惜。
在《“背”母讀書》里，曹秋芳挑起了照顧母親的重?fù)?dān)，可她卻沒說過一句苦，一句難，為此我非常感動，我想我是否也應(yīng)該為媽媽干些什么呢?于是，我決定幫媽媽洗一次腳，我在她耳邊輕輕地說：“媽媽，我來幫你洗洗腳吧!”媽媽聽了高興得熱淚盈眶。我趕緊跑到洗手間，把我一直舍不得用的新臉盆拿了出來，盛滿了水，小心翼翼地把臉盆放好，幫媽媽脫下襪子，輕輕撫摸著媽媽那雙粗糙的腳，這時想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我學(xué)著媽媽的樣子，用手捧水把水灑在媽媽的腳面上，又用肥皂在媽媽腳上來回擦著，看著不斷泛起的肥皂泡沫，我想：媽媽多辛苦呀，每天從早到晚，除了工作，其余大部分時間都來照顧我，我卻一直是衣來伸手，飯來張口的小公主……想著想著，忽然兩顆冰涼的淚珠落在了我的手背上，這時我發(fā)現(xiàn)媽媽已淚流滿面了。媽媽養(yǎng)育了我十多年，我卻從沒為她做過一件事，比起曹秋芳來，我只是做了一件多平凡的事，可她竟會如此感動。想想自己平時的表現(xiàn)，我感到非常的愧疚。我更加細(xì)心地為媽媽洗腳。盆中，那溫?zé)岬乃欠浩鸬呐菽坪踉谙驄寢尡硎局x意，感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。
在《最好的一課》里，我知道了媽媽在用自己的行動教育孩子無論做任何事情都要有始有終，不能半途而廢。記得有一次，我在金城少年宮里學(xué)跳舞，在一節(jié)課上，我表現(xiàn)得十分不好，動作不標(biāo)準(zhǔn)啦，跳錯了啦，我開始討厭舞蹈。直到有一天，我碰見了一個小女孩，她一不小心重重地摔倒了地上，我正要去把她扶起來時，她卻說：“姐姐，謝謝你!不要幫我，我自己會爬起來的?！本瓦@樣一次又一次，她終于爬了起來。這時我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)她卻是一個殘疾人，從中我似乎也受到了很大的啟發(fā)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十一
一直以來，我都以為跟爺爺奶奶之間的爭執(zhí)時應(yīng)該的，理所當(dāng)然的，用現(xiàn)在最流行的的說法來說，這叫“代溝”，我一直以為我與爺爺奶奶之間隔著一條河，一道溝，所以我總愛在她們面前發(fā)脾氣，十分任性，可是，差不多過了十個年頭，才發(fā)現(xiàn)自己真的錯了，真真正正的錯了。
從小，我就生活在爺爺奶奶身邊，11個月大，媽媽就扔下年幼的我，外出了，可是隨著年齡的增長，我心中也會想爸爸想媽媽，每逢周末看著別人的爸爸媽媽牽著孩子的手在街上閑逛，我心中不免有些失落，而爺爺奶奶卻告訴我，咱們不比這個，你沒有爸爸媽媽在身邊陪伴你，可是爺爺奶奶會一直陪著你的，年幼的'我似乎也有一絲感動涌上心頭。
漸漸地，我長大了，而只有九歲的我就應(yīng)該承受著突如其來的家庭變故嗎？我還小啊，就應(yīng)該去接受父母離異的事實(shí)，這突如起來的家庭變故使我不知所措，在爭奪撫養(yǎng)權(quán)的那一刻，我簡直像傻了一樣，只知道哭，卻幫不上一點(diǎn)忙，父母離異意味著這個原本幸福的家散了，在決定我和誰過這一點(diǎn)上，我亦拿不定主意。
突然，一個熟悉的聲音傳了過來，原來是爺爺奶奶來了，她們看見站在那兒不知所措的我，年上的愁容也顯現(xiàn)出來了，爺爺立刻就說：“這孩子我和她奶奶來帶，這么多年，你們管過這孩子嗎？”不知怎的，我有一種很溫馨的感覺，感覺還有熱會陪著我，會一直愛我。
回想起我在爺爺奶奶面前任性的樣子，我不禁自責(zé)起來，為什么自己這么不懂事？為什么自己這么不會體諒人？想到這里，不禁深深自責(zé)起來。
以前，常聽奶奶說：“奶奶不呢過永遠(yuǎn)照顧你，你自己照顧好自己就是送個我最好的禮物。”我恍然大悟，爺爺奶奶是真的愛我，圖的不是我以后怎樣孝順?biāo)麄?，怎樣享福，而是希望我過上好日子！爺爺奶奶想的念的都是我，這么多年，不管我要什么，只要是他們能滿足我的，他們都會盡量滿足我的需求，而我呢？卻一直以來不懂他們那偉大的愛！
人們都說，母愛偉大無私，可是我一直以來擁有的愛甚至已經(jīng)勝過那份母愛，這份愛深沉無私，沒有人能算出爺爺奶奶付出了多少，沒有人知道他們走過的坎坷路，但我知道，他們是愛我的。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十二
一條坎坷而又平凡的人生旅程，有驚喜也有悲傷，就像成長的路上多一幅插圖，也許是一幅山水畫，也許是一幅水墨畫，也許是秀玉星夜畫，就像一只畫筆書寫著故事的俊逸、灑脫。如青春路上收獲的感動，領(lǐng)略的山川，暢游的知識，細(xì)心的教導(dǎo)，有苦澀的淚水與汗水。也許你會在這其中發(fā)現(xiàn)一樣平凡而又無色的東西，那就是感恩與青春，就像朋友一樣形影不離，就像親人一樣難舍難分，就像師徒一樣解惑問題，就像塵埃中的一粒石子，不僅渺小而且平凡。
青春如一條緞帶，連接著自由與我們，沒錯，正是因?yàn)槿绱宋覀儾粌H學(xué)會了成長，學(xué)會了感恩。記得那是一年秋天，我與你在一處不起眼的廢墟里相遇，因?yàn)榫跋蟮钠茢 ⑵鄳K，無有一人愿意仔細(xì)觀察掩埋在廢瓦片里一粒形體不飽滿的種子，那里充滿了黑暗與孤獨(dú)，沒有陽光的普照，沒有雨水的滋潤，沒有泥土的保護(hù)，就像一只受驚的小鳥躲在瓦片廢墟里，原本已對未來充滿了失望，但是，您卻出現(xiàn)在我的面前，一身淺藍(lán)色的外夾克，一件潔白的襯衫，一件暗淡的黑色布褲，一頭清爽干凈的平頭，卻映襯出一張慈祥而又溫柔的面容，您仔細(xì)的在廢墟中找尋著什么，不知那是期望還是欣喜，您用雙手將我小心翼翼拾起并捧在手心中，用那溫暖的雙眸凝望著我，那里面包含著期望、欣慰，您用小碎步式的腳步將我?guī)У揭黄錆M了綠色和生機(jī)的花欄中將我慢慢地掩埋在泥土里，細(xì)心而又溫柔地向我灌溉著雨露和營養(yǎng)，用慈祥的笑容溫暖著我，用堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲艺趽躏L(fēng)雨，用厚實(shí)的大手引領(lǐng)我向上攀登，您用您豐富的知識和經(jīng)歷教育者剛剛成長的我。當(dāng)您的身體已爬滿了歲月的足跡，當(dāng)您手上已滿是被我尖刺刮傷的傷痕，當(dāng)您的眼眸已被‘白霧’掩住了光明，當(dāng)您的身體已搖搖欲墜，我已成為一顆參天大樹，在世界中敘述著我獨(dú)有的故事，在風(fēng)雨中尋找著我道路，在黑暗中尋找著自我的目標(biāo)。當(dāng)我回過頭時，您已是白發(fā)蒼蒼，那無情的時間在快速的奪走您僅有的生命，也許這時的我才發(fā)現(xiàn)您在我的身后露出了欣慰的笑容。
老師，還記得那一次教師節(jié)，當(dāng)時的我在您的課堂上想著教師節(jié)要到了，該買什么禮物給你時，您走了過來用您手中的課本輕輕地敲打了一下我頭，“又打小差……”，我馬上扭過頭看著您懷著抱歉的表情像您吐了吐舌頭，然后回到您的課堂，隨著黃昏的臨近，我在教室里出神的想著，沒發(fā)現(xiàn)已在我背后的你，你用你清脆的聲音說“想什么呢，都出神了”，我慢慢的看向你，看著你，突然想起你說的一句話，你說“世界上一切都是美好的，就像星星與月亮一樣，如此靜謐，如此朦朧……”，我才發(fā)現(xiàn)該買什么禮物給你，第二天，你的桌上多了一本《快樂總是如此美好》的書，你來到辦公桌前，發(fā)現(xiàn)了這本書，你欣慰的笑了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
老師，教師節(jié)快樂!
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十三
“授人玫瑰，手留余香”，學(xué)會感恩，懂得回報(bào)，我們將會收獲更多的快樂。有哪些關(guān)于感恩的心的小學(xué)生。
演講稿。
大家好!今天我演講的題目是《感恩之心》。
我們要懷有一顆感恩之心，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。因?yàn)槭撬麄冑x予了我們生命。古人云：十月胎恩重，三生報(bào)答輕。在我們出生之前，母親經(jīng)歷了含辛茹苦的十月懷胎，她寧愿自己多吃苦，多受累，也不愿讓我們受到一絲一毫的傷害。在我們出生之后，父親教我們認(rèn)識這個世界，教我們學(xué)會做人的道理。他們的一舉一行都值得我們感謝。媽媽常抱著我說：小時候，自己不會用筷子，勺子。吃進(jìn)嘴里的飯都是媽媽一口一口喂的。長大了，有許多的事情自己學(xué)會了，便不需要父母擔(dān)心。有時我就會想：我是怎么學(xué)會自己吃飯的呢?后來我找到了答案。是爸爸媽媽一遍又一遍地教我什么是碗，什么是勺，什么是筷子。為了讓我知道這些餐具的名稱，還特意編了一段。
順口溜。
：大的圓的就是碗，小的扁的就是勺，長的細(xì)的是筷子?，F(xiàn)在的我知道了父母的用心良苦，我要好好的回報(bào)他們。比如，早上，送去一句祝福的話語，讓父母保持著快樂的心情;中午，送去一盒噴香的午餐，讓父母保持著健康的身體;晚上，送去一杯熱騰騰的水，讓父母保持著年輕的皮膚。祝天下的父母永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)幸福!我們要懷有一顆感恩之心，回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩。因?yàn)槭撬麄兘虝宋覀冎R。詩人龔自珍有云：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。我的英語老師也正是如此，她雖然懷孕了，但還是堅(jiān)持每天來給我們上課?？梢哉f，每天早晨，英語老師都懷著快樂的心情走進(jìn)教室，又都是氣憤憤的離開。
我知道，是班里同學(xué)不遵守紀(jì)律讓老師生氣了，可第二天她又是帶著開心的笑臉來了，又把生氣拋之于腦后。上課前，她總是提前把本節(jié)課所需的。
課件。
打開。上課時，老師就會一遍又一遍的教我們認(rèn)識生詞。一節(jié)課下來，有的同學(xué)還不會認(rèn)讀，老師還是耐心的教給他聽。我們并不是她的孩子，可她對待我們就如對待自己孩子似的。所有的老師都一樣，無私的為我們奉獻(xiàn)，澆灌一代又一代的祖國花朵。我們能回報(bào)的恐怕只是一張滿分的答卷，即使只有這些，我們也要回報(bào)他們。早上來到教室，說句：“老師，早上好!”下午臨走時，說句：“老師，再見!”雖然這只是兩句普普通通話，但對于老師來說，這是一絲安慰。祝天下的老師永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)開心!
毛澤東。
鄧小平。
等。鄧小平爺爺少年時期對母親是十分孝敬的。他看到母親為家人操勞的樣子就主動去做一些力所能及的家務(wù)。朱德爺爺也十分尊敬老師1959年朱德爺爺在云南政治學(xué)校禮堂看戲開演前一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來朱德一眼便認(rèn)出那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時的教官葉成林急忙起身向前立正敬禮禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人待老人坐定后他自己才坐下。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)常懷一顆感恩之心。
謝謝大家!我的演講完畢。
各位評委、聽眾：大家好!
有一首歌，名為《感恩的心》，在歌中這樣唱道，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花勤務(wù)，我一樣珍惜。
感恩，是中華民族的偉統(tǒng)美德。我國是一個歷史悠久的文明古國，禮儀之邦?！帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉：“滴水之恩，當(dāng)涌源相報(bào)”的思想老少皆知：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”道盡了母親對兒女地報(bào)答不盡的恩情;“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，這種知恩圖報(bào)的例子古今中外舉不勝舉。這一切都告訴我們每一個人，要懷有顆感恩的心。
有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎過些真實(shí)的故事，感支于人對生命的關(guān)愛，感動于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飲含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深深?！倍酶兄x，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通賓勞動，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。當(dāng)20xx年感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價值。
一花一世界，在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，只要去發(fā)掘，事事可感恩。
所以我要感謝你，我生命中往來的路人，你讓我懂得淡來淡來才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜;感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記;感謝你，我至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也不罕了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
最后，讓我們一起再來靜靜的聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師，同學(xué)：
下午好!
我是初一(23)班的孫越，我今天演講的題目是：常懷感恩之心。
白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。
高山感恩于土壤，方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸鳎@個世界才會豐富多彩;只有感恩，人與人之間才會充滿溫情;只有感恩，我們才會領(lǐng)悟到生命的真諦。
我小的時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷著感恩之心，用心報(bào)答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。
一日為師，終身為父。敬愛的老師，是你們授給我知識，教會我做人。我要感謝老師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會灑滿陽光。我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨(dú)、寂寞。
感恩就是知恩圖報(bào)，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報(bào)之以李”的曠達(dá)?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)。”一個人不懂得感恩，心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動，靈魂就會趨于蒼白。
然而，當(dāng)今社會上有些人啊!自從來到人世，倍受父母呵護(hù)，師長關(guān)愛，他們對社會沒有一絲貢獻(xiàn)，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報(bào)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!
常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。“授人玫瑰，手留余香”，學(xué)會感恩，懂得回報(bào)，我們將會收獲更多的快樂。
身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風(fēng)光，迎來更為美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十四
不知何時開始那么喜歡雨，喜歡聽見雨敲擊房頂、窗臺的聲音；喜歡在雨天的時候默默的佇立著，看著滿天雨的世界；喜歡雨后那個完美的'世界，清新、安逸、一塵如洗。
不知道喜歡雨的是一些什么樣的人，我一直在靜靜思考的，在思考我自己，因?yàn)槲揖褪且粋€愛雨之人。
平時閑談之中偶然說道我不是很喜歡晴天，相對而言我更喜歡雨天，為什么？
朋友道：“雨天可以給你一個宅在家里的理由?！?BR> 細(xì)細(xì)思考卻不無道理，雨天給我們活在喧囂世界的人一個駐足等待的機(jī)會，一個忙里偷閑的理由。
在我心中雨是真實(shí)的，他可以卸掉表面的裝飾，讓一切露出真實(shí)的面貌。就如同陽光可以映襯出美，看起來更加光彩照人；雪猶如一次整容手術(shù)，讓世界煥然一新；然而雨是照妖鏡，讓你無所遁形，感覺是在與世界背道而馳。這也許就是喜歡雨的人的寫照吧！
常漫步與細(xì)雨中，有傘而不撐，有傘而不帶，只想感受一下雨劃過臉頰的感覺。
朋友常說：“你不會等等嘛，硬是要淋著雨走。”
我很感激他們的關(guān)心，只是他們不明白我的用心。我只是笑一笑道：“雨不大，沒事。”
我想我對雨已經(jīng)產(chǎn)生了一種情愫，是一根可以撥動我心弦的力量，期盼到了，到來的欣喜，離別的遺憾。
等待中……。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十五
一天我正在寫作業(yè)時，從背后傳出了熟悉又慈祥的聲音：“晨晨，做好了作業(yè)沒有？”“沒有。”我回答道?！澳悄憷洳焕?？”“想不想喝牛奶？“嗯，我要?！迸c此同時，我用眼睛的余光看了媽媽一眼。
感恩是無窮的，每一個人都要。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十六
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：《胸懷感恩之心》!
劉普林，我校2012年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血，到現(xiàn)在，已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔(dān)當(dāng)，這，就是你們的學(xué)長―“馬路孝子”劉普林!
一個90后的當(dāng)代大學(xué)生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時間幫媽媽掃大街;一個來自農(nóng)村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動為家里分擔(dān)責(zé)任;一個身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學(xué)校撿破爛，用換來的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛，去獻(xiàn)血;為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學(xué)兄―感動了全國的劉普林!
從劉普林身上，我們看到了他的善良、堅(jiān)強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點(diǎn)虛偽，只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價值取向。
曾經(jīng)，有一個年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的.方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的?！彼械椒浅？謶职?，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的?！弊詈螅锹曇魩缀踉诎罅?，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫摹！彼?，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。
相信同學(xué)們都明白這個故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你打開作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個關(guān)心你、疼愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的?！比绻裉斓哪?，不好好學(xué)習(xí)，不好好讀書，不久的將來你也會成為這個故事的主角!
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助?如果你心存感恩，你就會理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發(fā)，就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將矛盾擴(kuò)大，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當(dāng)你違紀(jì)時，就會自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)必須靠每個成員來維護(hù)!
在教劉普林的一年中，我們?nèi)w任課教師都深切地感受到他的誠實(shí)，他的努力，他的勤儉，他的孝道，他的感恩之心，最重要的還有他的堅(jiān)持!作為一名天有高中的畢業(yè)生，劉普林同學(xué)為母校贏得了榮譽(yù)，同時自己也受到了社會的認(rèn)可!在此，我號召全體同學(xué)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉普林心懷感恩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，學(xué)會熱愛自然，回報(bào)社會;我們要感恩班級，感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持;我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情;我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時，我們還要感恩對手，感謝強(qiáng)大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進(jìn)步的動力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，在這充滿春意的三月，讓我們以劉普林為榜樣，在雷鋒精神的號召和鼓勵下，胸懷感恩之心，攜手共進(jìn)，孝敬父母，感恩老師，珍惜時光，克服困難，搞好學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取，誓將“馬路孝子”精神永遠(yuǎn)傳遞，永將天有精神不斷發(fā)揚(yáng)光大!
我的演講完畢，謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十七
各位老師、同學(xué)們：
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人與人之間關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。同學(xué)們，我們都是家庭的中心，讓我們學(xué)會“感恩”，尤其就是讓我們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感恩之心。
很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧?！毙⊙蚵牭竭^后，對羊媽媽說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽后，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日?！案卸鞴?jié)”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個美德傳遞下去。
我再給大家講一個與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。
連小動物都懂得知恩圖報(bào)，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。(現(xiàn)在請小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導(dǎo))。
讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同伴們。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十八
感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩；感謝陌生人對自己的友善的微笑；感謝好朋友對自己的真誠幫助；感謝老師對自己的精心培養(yǎng)。學(xué)會感恩，與世界上最真摯的情感——愛，同行。一個藏在書里的小故事給了我很大啟發(fā)。股市的內(nèi)容是這樣的：一個男孩兒天生失語失聰，他的媽媽卻患了重病，只有他一人獨(dú)自操持家務(wù)，他每天省吃儉用，一點(diǎn)一點(diǎn)積攢為媽媽治病的錢……看到這里，我被小男孩兒感動了，我想，我也要為媽媽做點(diǎn)什么。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多，我是說不完的!
老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無數(shù)次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會幻滅!為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作!為了我們，您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠(yuǎn)，我們要用我們的實(shí)際行動去感恩老師，回報(bào)老師，讓她得到一絲小小的安慰吧!
感恩之心與愛同行小學(xué)篇二十
昔日的楊柳依依，今日的枯藤老樹；昔日的和風(fēng)麗日，今日的雨雪紛霏；昔日的綠水青山，今日的粉妝玉砌；昔日的歡聲笑語，今日的沉重喘息……這是抗擊暴風(fēng)雪的xx，這是展現(xiàn)炎黃子孫大愛無疆的'胸懷的xx，這是感恩軍民，感恩社會，感恩祖國的xx。感恩，在xxxx年1月中旬以來，我南方地區(qū)在寒風(fēng)中翻開了幾十年冰冷的史頁；寒風(fēng)殘暴地虐殺著整個南方地區(qū)。它不只讓多少孤寡老人身陷陋室，它不只讓多少歸鄉(xiāng)游子失道中途，它不只讓多少父母焦急等待……它似乎向人們挑釁，又似乎向在展示自己的威力，但它似乎更向是在對人類的考驗(yàn)：看看華夏兒女是否能互相關(guān)心與關(guān)愛，看看炎黃子孫是否能經(jīng)得住這次風(fēng)雪的打擊。事實(shí)證明：我們不僅經(jīng)受住了考驗(yàn)，還向暴風(fēng)雪展示了我們對國家的感恩！看！唐山13名農(nóng)民自費(fèi)赴湘抗雪災(zāi)。他們因吃不貫?zāi)戏降娘埐硕咳找苑奖忝鏋槭?，他們這是為了什么？是為了30年前那次唐山大地震中收到的救助感恩嗎？是的，“30年前，唐山遭受地震時，全國人民都在支援我們。現(xiàn)在南方遭受雪災(zāi)了，扛起這暴風(fēng)雪的應(yīng)有我們唐山的肩膀！”唐山的肩膀扛過廢墟，唐山的肩膀扛過家園，今天唐山的肩膀理應(yīng)要扛起這場雪災(zāi)！看！富豪出動豪華車自發(fā)抗雪災(zāi)。
貴陽商人顏昌峰在看到貴陽出現(xiàn)災(zāi)害性的雪凝天氣后，就獎自己的豪華車變成了24小時免費(fèi)接送市民和義務(wù)送水的“公車”。貴陽城里的出租車也成了免費(fèi)車來接送市民……冰涼的車窗玻璃背后是一雙雙關(guān)切的眼神，溫?zé)岬膯柡蛘Z代替了平日刺耳的喇叭聲，“請問您去哪？上來一起走吧！”看！春天的氣息——綠絲帶如雨后春筍般飄滿南方地區(qū)，她以一枚綠葉的姿態(tài)進(jìn)駐冬天，以春風(fēng)化雨的暖手撥開云層，讓西南大地重見光芒。她是白雪世界中綻放的綠意，她是春天來臨前盛開的一朵蓓蕾，她是寒夜里的火光，是冬日里的暖陽。她是希望與感恩的象征！你看見了嗎？你看清楚了嗎？這就是感恩社會，感恩民族，感恩國家最真實(shí)地寫照。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇一
讀《現(xiàn)代散文選讀》里的《父親》這篇作文后，我覺得文章里的父親為了自己的兒子上大學(xué)真是非常辛苦。文章里的父親在和兒子一起踏入他們從沒見過的偌大學(xué)府時，父親悄悄的對兒子說：“崽，我不圖你有什么大出息，將來混得如他們一般人模人樣我就滿足了?！?BR> 這句話是讓我最感動的地方。父親竟然不圖他的兒子有大出息，而是要他的兒子混的人模人樣就心滿意足了?，F(xiàn)在我們的父母都是要我們長大以后有大出息，要當(dāng)大官，為家里爭光。父親走時從口袋里拿出五十元錢，抽出三十元給兒子想讓他買些東西吃，不要餓壞肚子，在這天地間還有什么比這種深情更珍貴呢?父親這樣對待他，他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要有出息，回家時好好回報(bào)父親，不要讓父親再干那些苦力活和粗活了，讓父親好好度過晚年，他的父親是多么的堅(jiān)強(qiáng)。
我會把他的父親作為自己奮進(jìn)的風(fēng)帆。我們的父親就如文章里的父親一樣天天干粗活，出去打工別提多累了，而我們是衣來伸手，飯來張口，從來都沒有為父母著想，所以，從現(xiàn)在開始，我們就要為父母做些力所能及的小事，不能再讓父母擔(dān)心，讓他們不再覺得累，覺得苦。父親、母親，我每天都會做些小事讓你們減輕一些負(fù)擔(dān)的。讓我們一起體貼父親的辛苦與不易，讓感恩父親的腳步永不停息!
感恩之心與愛同行小學(xué)篇二
親愛的祖國：
我要感謝您！
感謝您給我們提供了舒適的生活環(huán)境。自我有記憶起，我周圍的人們就不用為住的地方有很大的噪音所發(fā)愁、不用為沒有東西吃發(fā)愁、不用為出門沒有車坐發(fā)愁，而且隨著社會的發(fā)展，居住的環(huán)境越來越好，小區(qū)綠樹成蔭，干凈衛(wèi)生；超市里物品豐富、購買方便；出行交通便捷，短距離有自行車、公交車、出租車、汽車，長距離有火車、高鐵、飛機(jī)。這些讓我們的生活變得越來越舒適。
感謝您給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校里，有寬敞明亮的教室、有設(shè)備齊全的.健身樂園、有多媒體教學(xué)設(shè)備、有……在圖書館，有大量的書籍可以借閱，有科技類的、有文學(xué)類的、有評論類，除了紙質(zhì)書籍，圖書館還有音像類資料，可以說應(yīng)有盡有；在家里，可以通過電腦學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上的知識，比如國內(nèi)外大學(xué)里的公開課、日常生活中的各種小竅門、世界各地的風(fēng)土人情，等等。
感謝您帶來了科學(xué)技術(shù)日新月異，現(xiàn)在的手機(jī)、電視、電腦越來越智能，“嫦娥奔月”讓我們更多的了解美麗的月球，“蛟龍下?！弊屛覀兞私饬松衩氐暮Ｑ笫澜?，這些給我們的中國夢增添了更加絢麗的色彩。
祖國啊，您是東海冉冉升起的旭日，您是東方一條巨龍?jiān)隍v飛，您的富強(qiáng)使人民生活更美好，您養(yǎng)育了我們，給予了我們快樂，世界的目光被您吸引，我們永遠(yuǎn)為您驕傲！
正因?yàn)槲覀冇袀€強(qiáng)大的祖國，我們才有了幸福美好的今天。因此，我要感恩祖國，報(bào)答祖國。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇三
自小，我和母親就被狠心的父親拋棄了！在爭取我的撫養(yǎng)權(quán)時，母親爭取到了。雖然她仍是一名年輕的女人，可她放棄了再婚，甘愿自己一個帶著我這個“拖油瓶”。即使外公外婆給她介紹多少好男人，可她總是輕輕地?fù)u頭拒絕，因?yàn)樗溃词苟嗪玫哪腥?，仍會介意“買大送小”，所以我母親即使一個人艱苦地熬著，也不愿委屈我一分一毫。
終于，我上小學(xué)了。仍記得母親看著我背起書包，一蹦一跳上學(xué)去時，她眼中閃爍的淚光。兒時的我不懂事，總愛上課和隔壁的同學(xué)說悄悄話。為此，老師沒少批評我。有一次，我卻膽大包天地在班主任課上說話，老師一怒，甩了我一個耳光。頓時，右眼附近紫青了一片。放學(xué)回家后，母親看見我右眼的異常，再三追問下，我才道出實(shí)情。母親沉默了良久，拿出紅藥水幫我上藥。可是我分明看見她在涂藥水時掉下了一滴眼淚。事后，母親也沒去責(zé)罵班主任，也沒追究。后來我才知道原因，母親是怕和班主任鬧僵了，我以后在班里的日子不好過。母親寧愿把委屈咽進(jìn)自己的肚子里，也不想讓女兒以后的路不好走。
轉(zhuǎn)眼間，我已上到高中了。十六七歲的我，思想尚未完全成熟，總想著證明自己一個能行。每當(dāng)母親想找我一同上街時，我總以各種理由推遲。因?yàn)槲蚁铀^時呢?？此┑?，已經(jīng)像古董一樣老的衣服?？墒乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這些年來，母親從未添置過一件新衣服。過年的時候，她總是給我買衣服，買鞋，可卻不曾見過她為自己買過。記得有一次，她執(zhí)意要送我去車站上學(xué)，我照例不答應(yīng)，可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面，越走越快。到了車站時，恰好有一輛公交經(jīng)過，我急速地上了車。當(dāng)公車經(jīng)過母親身邊時，我揚(yáng)起了勝利的`笑容，而眼角的余光卻看見母親一臉無奈與失望的神情。幾天后，母親因公事離開了幾個星期。某天，我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件，本來想像往常一樣置之不理，不過轉(zhuǎn)眼一想，如果這封信是長篇大論的，我再刪除吧！打開郵件，發(fā)現(xiàn)信不長，我掃了一眼之后，眼淚來了。她說：“我驕傲的公主：回想起那天你回校時，一直昂著頭一路走，把跟在你身后的媽媽。你很憎恨媽媽嗎？人生有許多不如意的事，媽媽對你的批評你都接受不了，以后在工作上還能有容忍和包容嗎？媽媽在等一些事，同時也牽掛著你。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇四
生活在城市的快節(jié)奏之中，人們常常因忙碌而忘卻了生活中的一個元素---感恩。而隨之取代的則是無止無休的抱怨，因而感恩現(xiàn)以趨之隱匿?，F(xiàn)今，感恩需要提醒，提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。
現(xiàn)代生活的喧囂，浮躁，讓我們漸漸忘卻了感恩，無暇去感恩，我們需要感恩。也許生活中真的有很多不盡如人意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩之心去迎接它，我們會發(fā)現(xiàn)，心情明朗了許多。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇五
一直以來，我都以為跟爺爺奶奶之間的爭執(zhí)時應(yīng)該的，理所當(dāng)然的，用現(xiàn)在最流行的的說法來說，這叫“代溝”，我一直以為我與爺爺奶奶之間隔著一條河，一道溝，所以我總愛在她們面前發(fā)脾氣，十分任性，可是，差不多過了十個年頭，才發(fā)現(xiàn)自己真的錯了，真真正正的錯了。
從小，我就生活在爺爺奶奶身邊，11個月大，媽媽就扔下年幼的我，外出了，可是隨著年齡的增長，我心中也會想爸爸想媽媽，每逢周末看著別人的爸爸媽媽牽著孩子的手在街上閑逛，我心中不免有些失落，而爺爺奶奶卻告訴我，咱們不比這個，你沒有爸爸媽媽在身邊陪伴你，可是爺爺奶奶會一直陪著你的，年幼的我似乎也有一絲感動涌上心頭。
漸漸地，我長大了，而只有九歲的我就應(yīng)該承受著突如其來的家庭變故嗎？我還小啊，就應(yīng)該去接受父母離異的事實(shí)，這突如起來的家庭變故使我不知所措，在爭奪撫養(yǎng)權(quán)的那一刻，我簡直像傻了一樣，只知道哭，卻幫不上一點(diǎn)忙，父母離異意味著這個原本幸福的家散了，在決定我和誰過這一點(diǎn)上，我亦拿不定主意。
突然，一個熟悉的聲音傳了過來，原來是爺爺奶奶來了，她們看見站在那兒不知所措的我，年上的愁容也顯現(xiàn)出來了，爺爺立刻就說：“這孩子我和她奶奶來帶，這么多年，你們管過這孩子嗎？”不知怎的，我有一種很溫馨的感覺，感覺還有熱會陪著我，會一直愛我。
回想起我在爺爺奶奶面前任性的樣子，我不禁自責(zé)起來，為什么自己這么不懂事？為什么自己這么不會體諒人？想到這里，不禁深深自責(zé)起來。
以前，常聽奶奶說：“奶奶不呢過永遠(yuǎn)照顧你，你自己照顧好自己就是送個我最好的禮物?！蔽一腥淮笪颍瑺敔斈棠淌钦娴膼畚?，圖的不是我以后怎樣孝順?biāo)麄儯鯓酉砀?，而是希望我過上好日子！爺爺奶奶想的念的都是我，這么多年，不管我要什么，只要是他們能滿足我的，他們都會盡量滿足我的需求，而我呢？卻一直以來不懂他們那偉大的愛！
人們都說，母愛偉大無私，可是我一直以來擁有的愛甚至已經(jīng)勝過那份母愛，這份愛深沉無私，沒有人能算出爺爺奶奶付出了多少，沒有人知道他們走過的坎坷路，但我知道，他們是愛我的。
《與奧運(yùn)同行》征文啟事。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇六
一直以來，我都以為跟爺爺奶奶之間的爭執(zhí)時應(yīng)該的，理所當(dāng)然的，用現(xiàn)在最流行的的說法來說，這叫“代溝”，我一直以為我與爺爺奶奶之間隔著一條河，一道溝，所以我總愛在她們面前發(fā)脾氣，十分任性，可是，差不多過了十個年頭，才發(fā)現(xiàn)自己真的錯了，真真正正的'錯了。
從小，我就生活在爺爺奶奶身邊，11個月大，媽媽就扔下年幼的我，外出了，可是隨著年齡的增長，我心中也會想爸爸想媽媽，每逢周末看著別人的爸爸媽媽牽著孩子的手在街上閑逛，我心中不免有些失落，而爺爺奶奶卻告訴我，咱們不比這個，你沒有爸爸媽媽在身邊陪伴你，可是爺爺奶奶會一直陪著你的，年幼的我似乎也有一絲感動涌上心頭。
漸漸地，我長大了，而只有九歲的我就應(yīng)該承受著突如其來的家庭變故嗎？我還小啊，就應(yīng)該去接受父母離異的事實(shí)，這突如起來的家庭變故使我不知所措，在爭奪撫養(yǎng)權(quán)的那一刻，我簡直像傻了一樣，只知道哭，卻幫不上一點(diǎn)忙，父母離異意味著這個原本幸福的家散了，在決定我和誰過這一點(diǎn)上，我亦拿不定主意。
突然，一個熟悉的聲音傳了過來，原來是爺爺奶奶來了，她們看見站在那兒不知所措的我，年上的愁容也顯現(xiàn)出來了，爺爺立刻就說：“這孩子我和她奶奶來帶，這么多年，你們管過這孩子嗎？”不知怎的，我有一種很溫馨的感覺，感覺還有熱會陪著我，會一直愛我。
回想起我在爺爺奶奶面前任性的樣子，我不禁自責(zé)起來，為什么自己這么不懂事？為什么自己這么不會體諒人？想到這里，不禁深深自責(zé)起來。
以前，常聽奶奶說：“奶奶不呢過永遠(yuǎn)照顧你，你自己照顧好自己就是送個我最好的禮物。”我恍然大悟，爺爺奶奶是真的愛我，圖的不是我以后怎樣孝順?biāo)麄?，怎樣享福，而是希望我過上好日子！爺爺奶奶想的念的都是我，這么多年，不管我要什么，只要是他們能滿足我的，他們都會盡量滿足我的需求，而我呢？卻一直以來不懂他們那偉大的愛！
人們都說，母愛偉大無私，可是我一直以來擁有的愛甚至已經(jīng)勝過那份母愛，這份愛深沉無私，沒有人能算出爺爺奶奶付出了多少，沒有人知道他們走過的坎坷路，但我知道，他們是愛我的。
湖北荊州荊州區(qū)實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)高二:曾好。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇七
一、活動目的：
1、引導(dǎo)隊(duì)員了解感受父母之愛、朋友之愛、教師之愛以及博大的自然之愛，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。
2、幫助隊(duì)員學(xué)會理解關(guān)心父母、朋友、老師，感謝自然，樹立回報(bào)意識和奉獻(xiàn)意識，以實(shí)際的行動報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會。
3、讓隊(duì)員懂得怎樣感恩，怎樣報(bào)答。
4、培養(yǎng)隊(duì)員感恩的價值觀，促進(jìn)隊(duì)員的主體性的發(fā)展，激發(fā)隊(duì)員的自我要求。
二、活動時間：9月。
三、活動地點(diǎn)：學(xué)校舞蹈房。
四、活動準(zhǔn)備：事先布置隊(duì)員查找與“感恩”有關(guān)的資料；確定主題中隊(duì)會的主持人、重點(diǎn)發(fā)言的隊(duì)員；準(zhǔn)備好感恩卡、小品道具等。
五、活動過程：
（一）宣布主題中隊(duì)會開始。
（二）全體起立，整隊(duì)。
（三）報(bào)告人數(shù)。
（四）出旗（奏樂，敬禮，禮畢）。
（五）唱隊(duì)歌（請坐下）。
（六）中隊(duì)長講話。
情，感謝蒼穹藏著我們的理想與夢幻，感謝時光留駐永恒公正，感謝收獲，感謝和平，感謝一切??我宣布四（2）班中隊(duì)“感恩于心，與愛同行”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。
（七）活動過程：
主持人1：敬愛的老師。
主持人2：親愛的同學(xué)們。
合：早上好。
主持人1：首先我代表四（2）中隊(duì)的同學(xué)們，對今天參加活動的老師表示熱烈的歡迎。
主持人1：這是一個多彩的世界，
主持人2：這是一個溫暖的世界，
合：這是一個充滿了愛的世界。
主持人1：生活在這個世界里，我是快樂的，是幸福的。
主持人2：因?yàn)槲业纳磉吙倳心敲炊鄲畚业娜恕?BR> 主持人1：是啊。在我遇到挫折的時候，在我遇到困難的時候，在我傷心難過的時候。總有人安慰我，鼓勵我，幫助我。
唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
請坐。
感謝朋友。
（放視頻）。
主持人2：xxx你得到過朋友的幫助嗎？
主持人1：當(dāng)然。下雨天好朋友會借我傘，會教我做難題，會送小禮物給我。
感謝老師。
主持人1：謝謝您，我親愛的老師。感謝您用心的教育，讓我在知識的海洋中暢游；
主持人2：感謝您諄諄的教誨，給我指明前進(jìn)的方向。
主持人1：謝謝您，我親愛的老師。感謝您無微不至的關(guān)懷，讓我健康成長；
主持人2：感謝您無悔的付出，讓我懂得責(zé)任的偉大。
（放視頻）。
主持人1：老師，親愛的老師。讓我夸夸您吧。
《夸老師》。
主持人2：每當(dāng)我走過老師的窗前，看到那微弱的燈光和辛勤的背影，都想輕輕地對你說一聲：“老師，您辛苦了！”請聽女生合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《我愛米蘭》。
感謝父母。
主持人1：從我呱呱落地起，有兩個人始終陪伴在我左右。他們從來都是無條件的付出，只為我能健康的成長。一天十幾個小時的辛苦工作，只為我能無憂的生活。
主持人2：我生病了，他們恨不得病的是自己。我闖禍了，他們責(zé)怪的眼神里卻透著淚光。我取得了好成績，他們比我還要高興。太多太多的恩情，讓我無以回報(bào)。
主持人1：同學(xué)們，讓我們用最赤誠的心，對爸爸媽媽說一聲：謝謝你們。主持人2：回報(bào)父母，從現(xiàn)在做起。給爸爸揉揉肩膀，幫媽媽做做家務(wù)。我們一起來看看這個孩子是怎么做的。
（視頻）。
主持人1：老吾老以及人之老，不是親人勝似親人。請欣賞小品《都是親人》。
主持人2：下面請同學(xué)們拿出愛心卡，在卡上寫出您想對要感謝的`人說的話以及祝福。
（寫卡時間）。
如果你想要感謝的人在現(xiàn)場，就直接送給他。如果不在，就掛到這棵愛心樹上。
（掛卡時間）。
主持人1：家是幸福的，是溫暖的。我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽。請聽男女生小合唱《我愛我的家》。
感謝自然。
（視頻同時放）。
主持人1：我是爸爸媽媽的孩子，人類是地球母親的孩子。正是由于大自然的恩惠，人類才得以生生不息。
主持人2：感謝自然，是你，讓我明白生命的可貴。感謝自然，是你，讓我享受生命的愉悅。請欣賞舞蹈《春曉》。
愛是陽光，愛是語錄，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔。感謝每絲陽光，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切。請聽一顆顆感恩的心在吟誦。
《大型朗誦感恩》。
主持人1：有請輔導(dǎo)員張老師寄語。
（八）呼號。
（九）退旗（奏樂，敬禮。禮畢）。
（十）宣布主題中隊(duì)會結(jié)束。
反思：這次主題隊(duì)會分為四個篇章：友愛篇、老師篇、親人篇以及自然篇，篇章設(shè)計(jì)有創(chuàng)新，通過唱、講、舞蹈來表達(dá)了感恩之情，從細(xì)微之處出發(fā)了學(xué)生的內(nèi)心。自然篇是對本次活動的升華。這不僅僅是一次班隊(duì)會，更是一次深刻的教育。通過今天的感恩教育，孩子們學(xué)會了感恩，這是我想達(dá)到的效果。如今的孩子只會接受別人的愛，已漸漸淡忘了父母、朋友等所給予的愛，漸漸淡忘了如何去愛別人。讓我感觸最深的是：孩子們在寫感恩卡的時候，是多么得專注、認(rèn)真，此時孩子們的情趣也被調(diào)動了，他們被深深地感染著，已經(jīng)意識到感恩，學(xué)會感恩了。
不足之處就是，在每個篇章都有插播一段廣告，最好能夠讓學(xué)生談?wù)勛约嚎戳藦V告后的感受。
在我們平時的教育中，我們應(yīng)該對學(xué)生多一些這樣的教育，讓學(xué)生在感恩中長大，讓他們在感恩中成長。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇八
一顆感恩的`心永存人間，感恩之心，與愛同行。他，是黑暗中的火焰，給人們光明；他，是大海中的一滴水，給人們滋潤。他，是沙漠中的一泓泉水，給人們期待。
——題記。
當(dāng)我提起筆寫這篇作文的時候，我的心無比沉重。我的爸爸已經(jīng)踏上了遠(yuǎn)去他鄉(xiāng)的征途。
爸爸臨走之前我什么也沒有說，我不敢直視爸爸，裝出一幅若無其事的樣子，我怕那不爭氣的眼淚從眼角流出。臨走時爸爸對我說“好好聽媽媽話，好好學(xué)習(xí)，爸爸這一切都是為了你，為了把把你要努力，別讓爸爸失望！爸爸愛你！”我那不爭氣的淚水還是留下來了。因?yàn)槲抑?，我和爸爸這一分別還不知何時才能在相見。少則幾個月，多則一年，兩年，三年或許更多！我也知道，爸爸為了我放下家里著安逸的生活，而去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的昆山。我更知道，去了昆山就等于爸爸從頭干起，要從新發(fā)展，不知還要收多少苦多少累！
如果我是一棵草，那么是父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下，讓我茁壯成長。如果我是一只腳，那么我周國的每條路都是父親用身體鋪就的碎石，而讓我走得更加踏實(shí)。
讓我們一起唱起那首動人的歌：
我來自偶然像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚。
要蒼天知道我不認(rèn)輸。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)。
花開花落我一樣會珍惜。
我來自偶然像一顆塵土。
有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處。
誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走。
我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚。
要蒼天知道我不認(rèn)輸。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)。
花開花落我一樣會珍惜。
伴我一生讓我有勇氣作我自己。
感恩的心感謝命運(yùn)。
花開花落我一樣會珍惜。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇九
也許小時候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會讓你傷感。但我們十九班的卻團(tuán)結(jié)、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。
踏著清晨的露珠，我們來到了學(xué)校，老師已經(jīng)站在講臺上等待我們到齊。每天總是在七點(diǎn)一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來，在宣誓主持人的帶領(lǐng)下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質(zhì)，高聲宣誓：我是二十二中的學(xué)生，十九班的一員，我堅(jiān)決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事，堅(jiān)決不做損害班級利益的事，遵守紀(jì)律，克已奉公。響亮的聲音回蕩在教室的每一個角落。在宣誓中，我知道同學(xué)們在按照上面說的去做，去拼搏奮斗，未來正等著我們?nèi)?chuàng)造！
臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著復(fù)習(xí)各科知識，背誦提綱，但學(xué)知識難免有漏洞，許多疑問一下子就冒了出來，大家都很著急，但大家都是熱心腸，你這道題不會，我來幫你；我那道題不會，你來幫我分析講解。就這樣，同學(xué)們利用互補(bǔ)的條件，互相幫助對方，友誼在同學(xué)們之間傳遞著，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在習(xí)題中體現(xiàn)著，友愛盈滿了寬敞明亮的教室。正因?yàn)檫@動人心弦的友誼，使我們十九班取得了第三名的優(yōu)異成績。這是團(tuán)結(jié)的結(jié)果，也是友愛的結(jié)果。
這就是我們十九班――一個奮進(jìn)的集體，一個友愛的集體，一個團(tuán)結(jié)的集體。我愛十九班，愿美好的明天屬于這個大家庭！
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十
愛，無處不在;情，也無處不在。沒有愛就沒有奇跡，沒有情也就沒有幫助。在愛的教育下我學(xué)會了理解;在情的教育下我學(xué)會了幫助。讀了《與愛同行》這本書后，我知道了愛是一種超越，情是一種期待。有一種愛值得珍惜;有一種愛創(chuàng)造奇跡;有一種愛無法超越;有一種愛無處不在，它一直在我們身邊，而我們卻渾然不知。當(dāng)它快要離開時，我們才知道珍惜。
在《“背”母讀書》里，曹秋芳挑起了照顧母親的重?fù)?dān)，可她卻沒說過一句苦，一句難，為此我非常感動，我想我是否也應(yīng)該為媽媽干些什么呢?于是，我決定幫媽媽洗一次腳，我在她耳邊輕輕地說：“媽媽，我來幫你洗洗腳吧!”媽媽聽了高興得熱淚盈眶。我趕緊跑到洗手間，把我一直舍不得用的新臉盆拿了出來，盛滿了水，小心翼翼地把臉盆放好，幫媽媽脫下襪子，輕輕撫摸著媽媽那雙粗糙的腳，這時想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我學(xué)著媽媽的樣子，用手捧水把水灑在媽媽的腳面上，又用肥皂在媽媽腳上來回擦著，看著不斷泛起的肥皂泡沫，我想：媽媽多辛苦呀，每天從早到晚，除了工作，其余大部分時間都來照顧我，我卻一直是衣來伸手，飯來張口的小公主……想著想著，忽然兩顆冰涼的淚珠落在了我的手背上，這時我發(fā)現(xiàn)媽媽已淚流滿面了。媽媽養(yǎng)育了我十多年，我卻從沒為她做過一件事，比起曹秋芳來，我只是做了一件多平凡的事，可她竟會如此感動。想想自己平時的表現(xiàn)，我感到非常的愧疚。我更加細(xì)心地為媽媽洗腳。盆中，那溫?zé)岬乃欠浩鸬呐菽坪踉谙驄寢尡硎局x意，感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。
在《最好的一課》里，我知道了媽媽在用自己的行動教育孩子無論做任何事情都要有始有終，不能半途而廢。記得有一次，我在金城少年宮里學(xué)跳舞，在一節(jié)課上，我表現(xiàn)得十分不好，動作不標(biāo)準(zhǔn)啦，跳錯了啦，我開始討厭舞蹈。直到有一天，我碰見了一個小女孩，她一不小心重重地摔倒了地上，我正要去把她扶起來時，她卻說：“姐姐，謝謝你!不要幫我，我自己會爬起來的?！本瓦@樣一次又一次，她終于爬了起來。這時我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)她卻是一個殘疾人，從中我似乎也受到了很大的啟發(fā)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十一
一直以來，我都以為跟爺爺奶奶之間的爭執(zhí)時應(yīng)該的，理所當(dāng)然的，用現(xiàn)在最流行的的說法來說，這叫“代溝”，我一直以為我與爺爺奶奶之間隔著一條河，一道溝，所以我總愛在她們面前發(fā)脾氣，十分任性，可是，差不多過了十個年頭，才發(fā)現(xiàn)自己真的錯了，真真正正的錯了。
從小，我就生活在爺爺奶奶身邊，11個月大，媽媽就扔下年幼的我，外出了，可是隨著年齡的增長，我心中也會想爸爸想媽媽，每逢周末看著別人的爸爸媽媽牽著孩子的手在街上閑逛，我心中不免有些失落，而爺爺奶奶卻告訴我，咱們不比這個，你沒有爸爸媽媽在身邊陪伴你，可是爺爺奶奶會一直陪著你的，年幼的'我似乎也有一絲感動涌上心頭。
漸漸地，我長大了，而只有九歲的我就應(yīng)該承受著突如其來的家庭變故嗎？我還小啊，就應(yīng)該去接受父母離異的事實(shí)，這突如起來的家庭變故使我不知所措，在爭奪撫養(yǎng)權(quán)的那一刻，我簡直像傻了一樣，只知道哭，卻幫不上一點(diǎn)忙，父母離異意味著這個原本幸福的家散了，在決定我和誰過這一點(diǎn)上，我亦拿不定主意。
突然，一個熟悉的聲音傳了過來，原來是爺爺奶奶來了，她們看見站在那兒不知所措的我，年上的愁容也顯現(xiàn)出來了，爺爺立刻就說：“這孩子我和她奶奶來帶，這么多年，你們管過這孩子嗎？”不知怎的，我有一種很溫馨的感覺，感覺還有熱會陪著我，會一直愛我。
回想起我在爺爺奶奶面前任性的樣子，我不禁自責(zé)起來，為什么自己這么不懂事？為什么自己這么不會體諒人？想到這里，不禁深深自責(zé)起來。
以前，常聽奶奶說：“奶奶不呢過永遠(yuǎn)照顧你，你自己照顧好自己就是送個我最好的禮物。”我恍然大悟，爺爺奶奶是真的愛我，圖的不是我以后怎樣孝順?biāo)麄?，怎樣享福，而是希望我過上好日子！爺爺奶奶想的念的都是我，這么多年，不管我要什么，只要是他們能滿足我的，他們都會盡量滿足我的需求，而我呢？卻一直以來不懂他們那偉大的愛！
人們都說，母愛偉大無私，可是我一直以來擁有的愛甚至已經(jīng)勝過那份母愛，這份愛深沉無私，沒有人能算出爺爺奶奶付出了多少，沒有人知道他們走過的坎坷路，但我知道，他們是愛我的。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十二
一條坎坷而又平凡的人生旅程，有驚喜也有悲傷，就像成長的路上多一幅插圖，也許是一幅山水畫，也許是一幅水墨畫，也許是秀玉星夜畫，就像一只畫筆書寫著故事的俊逸、灑脫。如青春路上收獲的感動，領(lǐng)略的山川，暢游的知識，細(xì)心的教導(dǎo)，有苦澀的淚水與汗水。也許你會在這其中發(fā)現(xiàn)一樣平凡而又無色的東西，那就是感恩與青春，就像朋友一樣形影不離，就像親人一樣難舍難分，就像師徒一樣解惑問題，就像塵埃中的一粒石子，不僅渺小而且平凡。
青春如一條緞帶，連接著自由與我們，沒錯，正是因?yàn)槿绱宋覀儾粌H學(xué)會了成長，學(xué)會了感恩。記得那是一年秋天，我與你在一處不起眼的廢墟里相遇，因?yàn)榫跋蟮钠茢 ⑵鄳K，無有一人愿意仔細(xì)觀察掩埋在廢瓦片里一粒形體不飽滿的種子，那里充滿了黑暗與孤獨(dú)，沒有陽光的普照，沒有雨水的滋潤，沒有泥土的保護(hù)，就像一只受驚的小鳥躲在瓦片廢墟里，原本已對未來充滿了失望，但是，您卻出現(xiàn)在我的面前，一身淺藍(lán)色的外夾克，一件潔白的襯衫，一件暗淡的黑色布褲，一頭清爽干凈的平頭，卻映襯出一張慈祥而又溫柔的面容，您仔細(xì)的在廢墟中找尋著什么，不知那是期望還是欣喜，您用雙手將我小心翼翼拾起并捧在手心中，用那溫暖的雙眸凝望著我，那里面包含著期望、欣慰，您用小碎步式的腳步將我?guī)У揭黄錆M了綠色和生機(jī)的花欄中將我慢慢地掩埋在泥土里，細(xì)心而又溫柔地向我灌溉著雨露和營養(yǎng)，用慈祥的笑容溫暖著我，用堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲艺趽躏L(fēng)雨，用厚實(shí)的大手引領(lǐng)我向上攀登，您用您豐富的知識和經(jīng)歷教育者剛剛成長的我。當(dāng)您的身體已爬滿了歲月的足跡，當(dāng)您手上已滿是被我尖刺刮傷的傷痕，當(dāng)您的眼眸已被‘白霧’掩住了光明，當(dāng)您的身體已搖搖欲墜，我已成為一顆參天大樹，在世界中敘述著我獨(dú)有的故事，在風(fēng)雨中尋找著我道路，在黑暗中尋找著自我的目標(biāo)。當(dāng)我回過頭時，您已是白發(fā)蒼蒼，那無情的時間在快速的奪走您僅有的生命，也許這時的我才發(fā)現(xiàn)您在我的身后露出了欣慰的笑容。
老師，還記得那一次教師節(jié)，當(dāng)時的我在您的課堂上想著教師節(jié)要到了，該買什么禮物給你時，您走了過來用您手中的課本輕輕地敲打了一下我頭，“又打小差……”，我馬上扭過頭看著您懷著抱歉的表情像您吐了吐舌頭，然后回到您的課堂，隨著黃昏的臨近，我在教室里出神的想著，沒發(fā)現(xiàn)已在我背后的你，你用你清脆的聲音說“想什么呢，都出神了”，我慢慢的看向你，看著你，突然想起你說的一句話，你說“世界上一切都是美好的，就像星星與月亮一樣，如此靜謐，如此朦朧……”，我才發(fā)現(xiàn)該買什么禮物給你，第二天，你的桌上多了一本《快樂總是如此美好》的書，你來到辦公桌前，發(fā)現(xiàn)了這本書，你欣慰的笑了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
老師，教師節(jié)快樂!
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十三
“授人玫瑰，手留余香”，學(xué)會感恩，懂得回報(bào)，我們將會收獲更多的快樂。有哪些關(guān)于感恩的心的小學(xué)生。
演講稿。
大家好!今天我演講的題目是《感恩之心》。
我們要懷有一顆感恩之心，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。因?yàn)槭撬麄冑x予了我們生命。古人云：十月胎恩重，三生報(bào)答輕。在我們出生之前，母親經(jīng)歷了含辛茹苦的十月懷胎，她寧愿自己多吃苦，多受累，也不愿讓我們受到一絲一毫的傷害。在我們出生之后，父親教我們認(rèn)識這個世界，教我們學(xué)會做人的道理。他們的一舉一行都值得我們感謝。媽媽常抱著我說：小時候，自己不會用筷子，勺子。吃進(jìn)嘴里的飯都是媽媽一口一口喂的。長大了，有許多的事情自己學(xué)會了，便不需要父母擔(dān)心。有時我就會想：我是怎么學(xué)會自己吃飯的呢?后來我找到了答案。是爸爸媽媽一遍又一遍地教我什么是碗，什么是勺，什么是筷子。為了讓我知道這些餐具的名稱，還特意編了一段。
順口溜。
：大的圓的就是碗，小的扁的就是勺，長的細(xì)的是筷子?，F(xiàn)在的我知道了父母的用心良苦，我要好好的回報(bào)他們。比如，早上，送去一句祝福的話語，讓父母保持著快樂的心情;中午，送去一盒噴香的午餐，讓父母保持著健康的身體;晚上，送去一杯熱騰騰的水，讓父母保持著年輕的皮膚。祝天下的父母永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)幸福!我們要懷有一顆感恩之心，回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩。因?yàn)槭撬麄兘虝宋覀冎R。詩人龔自珍有云：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。我的英語老師也正是如此，她雖然懷孕了，但還是堅(jiān)持每天來給我們上課?？梢哉f，每天早晨，英語老師都懷著快樂的心情走進(jìn)教室，又都是氣憤憤的離開。
我知道，是班里同學(xué)不遵守紀(jì)律讓老師生氣了，可第二天她又是帶著開心的笑臉來了，又把生氣拋之于腦后。上課前，她總是提前把本節(jié)課所需的。
課件。
打開。上課時，老師就會一遍又一遍的教我們認(rèn)識生詞。一節(jié)課下來，有的同學(xué)還不會認(rèn)讀，老師還是耐心的教給他聽。我們并不是她的孩子，可她對待我們就如對待自己孩子似的。所有的老師都一樣，無私的為我們奉獻(xiàn)，澆灌一代又一代的祖國花朵。我們能回報(bào)的恐怕只是一張滿分的答卷，即使只有這些，我們也要回報(bào)他們。早上來到教室，說句：“老師，早上好!”下午臨走時，說句：“老師，再見!”雖然這只是兩句普普通通話，但對于老師來說，這是一絲安慰。祝天下的老師永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)開心!
毛澤東。
鄧小平。
等。鄧小平爺爺少年時期對母親是十分孝敬的。他看到母親為家人操勞的樣子就主動去做一些力所能及的家務(wù)。朱德爺爺也十分尊敬老師1959年朱德爺爺在云南政治學(xué)校禮堂看戲開演前一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來朱德一眼便認(rèn)出那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時的教官葉成林急忙起身向前立正敬禮禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人待老人坐定后他自己才坐下。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)常懷一顆感恩之心。
謝謝大家!我的演講完畢。
各位評委、聽眾：大家好!
有一首歌，名為《感恩的心》，在歌中這樣唱道，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花勤務(wù)，我一樣珍惜。
感恩，是中華民族的偉統(tǒng)美德。我國是一個歷史悠久的文明古國，禮儀之邦?！帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉：“滴水之恩，當(dāng)涌源相報(bào)”的思想老少皆知：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”道盡了母親對兒女地報(bào)答不盡的恩情;“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，這種知恩圖報(bào)的例子古今中外舉不勝舉。這一切都告訴我們每一個人，要懷有顆感恩的心。
有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎過些真實(shí)的故事，感支于人對生命的關(guān)愛，感動于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飲含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深深?！倍酶兄x，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通賓勞動，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。當(dāng)20xx年感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價值。
一花一世界，在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，只要去發(fā)掘，事事可感恩。
所以我要感謝你，我生命中往來的路人，你讓我懂得淡來淡來才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜;感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記;感謝你，我至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也不罕了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
最后，讓我們一起再來靜靜的聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位老師，同學(xué)：
下午好!
我是初一(23)班的孫越，我今天演講的題目是：常懷感恩之心。
白云在空中輕輕飄蕩，變幻著一幅幅動人的畫面，那是白云感恩哺育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落，譜寫出一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。
高山感恩于土壤，方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩，烏鴉還有反哺之義，作為萬物靈長的我們，更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸鳎@個世界才會豐富多彩;只有感恩，人與人之間才會充滿溫情;只有感恩，我們才會領(lǐng)悟到生命的真諦。
我小的時候，就曾聽奶奶說過：父母對我們有三重恩德，“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人，他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我，我也愛他們，我會時刻懷著感恩之心，用心報(bào)答，感謝他們賜予我生命，給了我一切。
一日為師，終身為父。敬愛的老師，是你們授給我知識，教會我做人。我要感謝老師，有了你們的教誨，我的人生道路上才會灑滿陽光。我要感謝我的朋友，在人生的道路上，我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過，一同走過，有了你們相伴，我不再感到孤獨(dú)、寂寞。
感恩就是知恩圖報(bào)，是“人敬我一尺，我敬人一丈”的大度，是“投我以桃，報(bào)之以李”的曠達(dá)?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)。”一個人不懂得感恩，心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動，靈魂就會趨于蒼白。
然而，當(dāng)今社會上有些人啊!自從來到人世，倍受父母呵護(hù)，師長關(guān)愛，他們對社會沒有一絲貢獻(xiàn)，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報(bào)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!
常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。“授人玫瑰，手留余香”，學(xué)會感恩，懂得回報(bào)，我們將會收獲更多的快樂。
身披一襲燦爛，心系一分執(zhí)著，腳踏“感恩”這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風(fēng)光，迎來更為美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十四
不知何時開始那么喜歡雨，喜歡聽見雨敲擊房頂、窗臺的聲音；喜歡在雨天的時候默默的佇立著，看著滿天雨的世界；喜歡雨后那個完美的'世界，清新、安逸、一塵如洗。
不知道喜歡雨的是一些什么樣的人，我一直在靜靜思考的，在思考我自己，因?yàn)槲揖褪且粋€愛雨之人。
平時閑談之中偶然說道我不是很喜歡晴天，相對而言我更喜歡雨天，為什么？
朋友道：“雨天可以給你一個宅在家里的理由?！?BR> 細(xì)細(xì)思考卻不無道理，雨天給我們活在喧囂世界的人一個駐足等待的機(jī)會，一個忙里偷閑的理由。
在我心中雨是真實(shí)的，他可以卸掉表面的裝飾，讓一切露出真實(shí)的面貌。就如同陽光可以映襯出美，看起來更加光彩照人；雪猶如一次整容手術(shù)，讓世界煥然一新；然而雨是照妖鏡，讓你無所遁形，感覺是在與世界背道而馳。這也許就是喜歡雨的人的寫照吧！
常漫步與細(xì)雨中，有傘而不撐，有傘而不帶，只想感受一下雨劃過臉頰的感覺。
朋友常說：“你不會等等嘛，硬是要淋著雨走。”
我很感激他們的關(guān)心，只是他們不明白我的用心。我只是笑一笑道：“雨不大，沒事。”
我想我對雨已經(jīng)產(chǎn)生了一種情愫，是一根可以撥動我心弦的力量，期盼到了，到來的欣喜，離別的遺憾。
等待中……。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十五
一天我正在寫作業(yè)時，從背后傳出了熟悉又慈祥的聲音：“晨晨，做好了作業(yè)沒有？”“沒有。”我回答道?！澳悄憷洳焕?？”“想不想喝牛奶？“嗯，我要?！迸c此同時，我用眼睛的余光看了媽媽一眼。
感恩是無窮的，每一個人都要。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十六
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：《胸懷感恩之心》!
劉普林，我校2012年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血，到現(xiàn)在，已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了……在逆境中，他并不自卑，懷著一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔(dān)當(dāng)，這，就是你們的學(xué)長―“馬路孝子”劉普林!
一個90后的當(dāng)代大學(xué)生，不怕臟、不怕累、不怕丟面子，一直利用休息時間幫媽媽掃大街;一個來自農(nóng)村的窮孩子，不怕貧窮，體貼父母的生活艱辛，主動為家里分擔(dān)責(zé)任;一個身體瘦弱的年輕人，為了省錢，每天在學(xué)校撿破爛，用換來的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個饅頭;為了媽媽不受凍，用腋窩暖媽媽的腳;為了愛，去獻(xiàn)血;為了幫助他人，受苦受累都愿意，這，就是你們的學(xué)兄―感動了全國的劉普林!
從劉普林身上，我們看到了他的善良、堅(jiān)強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上，我們找不到半點(diǎn)虛偽，只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取，比穿、比車的同齡人相比，劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上，我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛勞動、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價值取向。
曾經(jīng)，有一個年輕人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的.方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來，他的頭發(fā)都立起來了。突然，他聽到夜空中，傳來了一個聲音。那聲音不知道從哪里來的，那聲音對他說：“年輕人，地上有石子，撿幾顆，天亮了，會有用的?！彼械椒浅？謶职?，那聲音一遍一遍地響起來。“年輕人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會有用的?！弊詈螅锹曇魩缀踉诎罅?，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫摹！彼?，我還是照做吧。于是，彎下腰，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里。就這樣，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了，年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽，他伸開了自己的手掌，哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好。他開始后悔，為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時，他看到黑壓壓的大山一座連著一座，根本就找不到那條回去的路了。
相信同學(xué)們都明白這個故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書，當(dāng)你打開作業(yè)本，當(dāng)你在寫作業(yè)，當(dāng)你學(xué)習(xí)的時候，有一個聲音在你的耳旁不停地響起，那是你爸爸媽媽的聲音，那是你老師的聲音，那是每一個關(guān)心你、疼愛你的人的聲音，他們說著相同的一句話“孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的，孩子啊，好好讀書吧，將來會有用的?！比绻裉斓哪?，不好好學(xué)習(xí)，不好好讀書，不久的將來你也會成為這個故事的主角!
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時，就會放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助?如果你心存感恩，你就會理解父母的艱辛，就能看清父母的皺紋和白發(fā)，就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于將矛盾擴(kuò)大，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當(dāng)你違紀(jì)時，就會自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)必須靠每個成員來維護(hù)!
在教劉普林的一年中，我們?nèi)w任課教師都深切地感受到他的誠實(shí)，他的努力，他的勤儉，他的孝道，他的感恩之心，最重要的還有他的堅(jiān)持!作為一名天有高中的畢業(yè)生，劉普林同學(xué)為母校贏得了榮譽(yù)，同時自己也受到了社會的認(rèn)可!在此，我號召全體同學(xué)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉普林心懷感恩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，學(xué)會熱愛自然，回報(bào)社會;我們要感恩班級，感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持;我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問候，盡孝心，重人倫，付親情;我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感謝老師對我們的辛勤付出和教誨;同時，我們還要感恩對手，感謝強(qiáng)大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進(jìn)步的動力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，在這充滿春意的三月，讓我們以劉普林為榜樣，在雷鋒精神的號召和鼓勵下，胸懷感恩之心，攜手共進(jìn)，孝敬父母，感恩老師，珍惜時光，克服困難，搞好學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取，誓將“馬路孝子”精神永遠(yuǎn)傳遞，永將天有精神不斷發(fā)揚(yáng)光大!
我的演講完畢，謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十七
各位老師、同學(xué)們：
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人與人之間關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。同學(xué)們，我們都是家庭的中心，讓我們學(xué)會“感恩”，尤其就是讓我們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感恩之心。
很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧?！毙⊙蚵牭竭^后，對羊媽媽說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽后，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日?！案卸鞴?jié)”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個美德傳遞下去。
我再給大家講一個與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。
連小動物都懂得知恩圖報(bào)，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。(現(xiàn)在請小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導(dǎo))。
讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同伴們。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十八
感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩；感謝陌生人對自己的友善的微笑；感謝好朋友對自己的真誠幫助；感謝老師對自己的精心培養(yǎng)。學(xué)會感恩，與世界上最真摯的情感——愛，同行。一個藏在書里的小故事給了我很大啟發(fā)。股市的內(nèi)容是這樣的：一個男孩兒天生失語失聰，他的媽媽卻患了重病，只有他一人獨(dú)自操持家務(wù)，他每天省吃儉用，一點(diǎn)一點(diǎn)積攢為媽媽治病的錢……看到這里，我被小男孩兒感動了，我想，我也要為媽媽做點(diǎn)什么。
感恩之心與愛同行小學(xué)篇十九
親愛的老師、同學(xué)們：
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師?老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林!我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子;也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多，我是說不完的!
老師啊!你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無數(shù)次得感動了我們!我們難道就沒有一絲感愷和傷感?老師啊!你就是那清晨的陽光!照顧著我們這些幼嫩的綠草!都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會幻滅!為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作!為了我們，您累垮了身體!老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛!我們要體恤老師。今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠(yuǎn)，我們要用我們的實(shí)際行動去感恩老師，回報(bào)老師，讓她得到一絲小小的安慰吧!
感恩之心與愛同行小學(xué)篇二十
昔日的楊柳依依，今日的枯藤老樹；昔日的和風(fēng)麗日，今日的雨雪紛霏；昔日的綠水青山，今日的粉妝玉砌；昔日的歡聲笑語，今日的沉重喘息……這是抗擊暴風(fēng)雪的xx，這是展現(xiàn)炎黃子孫大愛無疆的'胸懷的xx，這是感恩軍民，感恩社會，感恩祖國的xx。感恩，在xxxx年1月中旬以來，我南方地區(qū)在寒風(fēng)中翻開了幾十年冰冷的史頁；寒風(fēng)殘暴地虐殺著整個南方地區(qū)。它不只讓多少孤寡老人身陷陋室，它不只讓多少歸鄉(xiāng)游子失道中途，它不只讓多少父母焦急等待……它似乎向人們挑釁，又似乎向在展示自己的威力，但它似乎更向是在對人類的考驗(yàn)：看看華夏兒女是否能互相關(guān)心與關(guān)愛，看看炎黃子孫是否能經(jīng)得住這次風(fēng)雪的打擊。事實(shí)證明：我們不僅經(jīng)受住了考驗(yàn)，還向暴風(fēng)雪展示了我們對國家的感恩！看！唐山13名農(nóng)民自費(fèi)赴湘抗雪災(zāi)。他們因吃不貫?zāi)戏降娘埐硕咳找苑奖忝鏋槭?，他們這是為了什么？是為了30年前那次唐山大地震中收到的救助感恩嗎？是的，“30年前，唐山遭受地震時，全國人民都在支援我們。現(xiàn)在南方遭受雪災(zāi)了，扛起這暴風(fēng)雪的應(yīng)有我們唐山的肩膀！”唐山的肩膀扛過廢墟，唐山的肩膀扛過家園，今天唐山的肩膀理應(yīng)要扛起這場雪災(zāi)！看！富豪出動豪華車自發(fā)抗雪災(zāi)。
貴陽商人顏昌峰在看到貴陽出現(xiàn)災(zāi)害性的雪凝天氣后，就獎自己的豪華車變成了24小時免費(fèi)接送市民和義務(wù)送水的“公車”。貴陽城里的出租車也成了免費(fèi)車來接送市民……冰涼的車窗玻璃背后是一雙雙關(guān)切的眼神，溫?zé)岬膯柡蛘Z代替了平日刺耳的喇叭聲，“請問您去哪？上來一起走吧！”看！春天的氣息——綠絲帶如雨后春筍般飄滿南方地區(qū)，她以一枚綠葉的姿態(tài)進(jìn)駐冬天，以春風(fēng)化雨的暖手撥開云層，讓西南大地重見光芒。她是白雪世界中綻放的綠意，她是春天來臨前盛開的一朵蓓蕾，她是寒夜里的火光，是冬日里的暖陽。她是希望與感恩的象征！你看見了嗎？你看清楚了嗎？這就是感恩社會，感恩民族，感恩國家最真實(shí)地寫照。