總結是沉淀經驗的過程，可以讓我們更深刻地認識自己和他人。怎樣處理失敗和挫折，重拾信心？10、總結范文的收集對我們的寫作提升有很大幫助。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇一
開場詞：
s：尊敬的各位領導，各位來賓。
g：親愛的老師們同學們。大家——。
合：上午好!
j：相逢是首動人的歌，漾著婉轉清新的旋律，伴著輕快悠揚的和音。
l：美好的時光總是如風一般從指尖溜走，夾雜著過往的疼痛與感傷，成為青春一抹難以忘懷的回憶。
s：三年轉瞬即逝，熟悉的秋千見證了我們青春的褪變，蔥蘢的杉木掩藏了我們的歡聲。g：時間的腳步在此刻駐足，所有過去的點點滴滴都將在今天暈染成繽紛的霓虹，珍藏在每一位一中學子的心中。
j：下面請欣賞舞蹈《青春離奇》，掌聲有請。
g：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進一中大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟時的熱情與希望。
s：南風輕輕吹送，歲月匆匆相聚，那朝夕相處的點點滴滴，都成為我們人生最美的回憶，無與倫比。
g：下面就讓我們跟隨著大屏幕歷歷細數高中三年難忘的人和事。
j：回憶連結，記憶沉淀，仿佛又回到了最初的起點?？戳藙偛诺囊曨l，同學們一定感觸良多。
l：而留給我們映象最深的，無疑是與老師一起奮戰(zhàn)的高三。下面請欣賞相聲《我的高三》。
s：感謝兩位同學的精彩表演。相信在座的同學們腦海里一定浮現著許多老師的身影。g：是啊，再多的言語也不能表達我們對老師的感激。下面就讓我們把各班班主任請上太來，由各班代表為老師們獻花，表達我們深深的感激之情。
(教師代表說兩句)。
s：在今天這個特殊的日子，一直默默關心我們的家長也來到了現場。
g：大愛無痕，是家長們的愛為我們裝上了隱形的翅膀。下面就讓我們跟隨著照片集，靜靜感受那份深沉的愛。
g：有請家長代表為我們發(fā)言。
j：媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我。爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。g：媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。
j：有請為他獻上鮮花，用這一縷濃濃芳馨表達我們的感恩。
s：感謝同學們的精彩表演。三年的生活，融匯了太多復雜的情緒。同學情，師生情，都為我們的人生畫卷添上了獨特美好的一筆。
l：是啊，三年的朝夕相處，我們培養(yǎng)了太多的默契。下面請欣賞師生合唱《青春紀念冊》。
j：三年以來我們的每一分進步都離不開學校的鼓勵與支持。如今我們即將離開母校，學校準備了臨別贈禮給每位同學。
g：有請各班代表上臺，請任校長向各班代表贈送畢業(yè)證書!
j：在這特殊的日子里，我們20xx屆全體畢業(yè)生也準備了一點心意要給母校留做紀念。g：有請r校長代表學校接受同學們的飲水思源之情。
j：此時此刻我想一直引領著我們的任校長一定有千言萬語想要表達，而這很可能是我們高中時期最后一次聆聽任校長的諄諄教誨了，我們懷著珍惜感激的心情以熱烈的掌聲有請任校長講話!
g：再一次把最熱烈的掌聲送給任校長!
結束詞：
j：雖說天下無不散之筵席，可我更愿意相信此刻的分散是為了彼時的重逢。
l：今天的分離只是為青春的美好畫上一個圓滿的句點，未來的我們都將銘記這一時刻。s：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，畢業(yè)并不意味著解釋，而是人生的新起點!
g：就讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。駛向我們的璀璨夢想!
l：下面我宣布……。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇二
女生：蘇x。
男生：陳x。
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！
男師：三年前，當我們踏入初中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女師：此時此刻，我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
男師：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。
女師：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海；母校雖是安全的機場，但我們終究要飛翔廣闊的藍天。
男師：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于辛寨初級中學這個大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。
女師：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情！
男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校而驕傲！
女師：相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月，銘記那些難忘的日子。
（播放《共同的回憶》）。
男師：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學請，難忘師生情，此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧！
（學生主持）。
男生：同學們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的，因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長！
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因為我們今天說告別的時候，心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情！
男生：是的，我們的感動，源于母校奇跡般的落成！
女生：我們的感動，源于母校奇跡般的崛起！
男生：我們的感動，還源于同學們奇跡般的融合！
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼！
男生：難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！
女生：難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神！
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭！
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語！
男生：難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影！
男師：親愛的同學們！親愛的朋友們！請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝?。猩c女生、男師與女師握手）。
女師：三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對不起！
男師：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你；在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你；在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你！同學們，這都是我們生命中的貴人?。〔还芩悄愕睦蠋熯€是你的同學，請你走到他的身邊，擁抱住他?。袔?、男生后退一步，男生擁抱男師，女生擁抱女師）。
女生：想說的話很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
男生：不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師！
男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮?。▽W生代表向前一步，轉身初三老師上臺）老師，你們辛苦了?。ㄈw學生起立，向老師鞠躬、獻禮。老師們接過禮物后，向同學們回禮）
女師：同學們，謝謝你們！三年來，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩！在此，請你們接受老師真誠的謝意！
（教師代表劉娥致辭）。
同學們，今天是一個難忘的日子。你們已經圓滿完成了初中的學習任務！老師向你們表示最熱烈的祝賀！
時光如梭，歲月如歌，忙碌、緊張、充實的三年初中生活轉瞬即逝，同學們，推開記憶之窗，可曾記得一年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入了辛寨初中的懷抱，融進了老師們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，你們與老師每天相伴，老師感謝你們！因為你們，老師們的生活才變得如此充實；因為你們，老師們的心態(tài)才變得如此年輕！
同學們，是辛寨初級中學的老師伴你們長大的，你們是在辛寨初級中學長大的！
往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語，操場上留下了你們矯健的身影，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神，你們也會成為我們生命中永遠銘刻的記憶！
同學們，辛寨初級中學記下了你們xxxx屆全體同學，同學們的心靈深處也打上了辛寨初級中學的烙印。
辛寨初級中學為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲！
辛寨初級中學為有勤奮好學、自強不息、奮發(fā)有為的你們而自豪！
同學們，一年來，老師也許逼迫你交過作業(yè)，老師也許批評你不夠完美，老師也許命令你做過違心的事情。同學們，如果老師真的傷害過你的心靈，請允許我們真誠地向你說一聲：對不起！如果你能夠理解老師的苦衷，還請你們接受我們真誠的謝意！
同學們，你們就要揚帆遠航了，讓老師再送你們一程，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，當你們面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠是你們堅強的后盾！同學們，請記住，無論你們走多遠，最牽掛你們的，使我們；最關注你們的，還是我們！
最后，祝同學們金榜題名，學業(yè)有成！
（學生主持）。
男生：臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到哪里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛您！
女生：俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關。
（男女生合）：親愛的爸爸媽媽，雖然現在的我并不那么完美，但是，請你們放心，以后我一定更加勤奮。因為你們的愛會一直支持我，那將是我最大的動力，我一定會努力拼搏，用最好的成績報答你們的養(yǎng)育之恩！
男師：請全體同學向參加畢業(yè)典禮的家長代表，深深鞠躬，感謝他們。
男生：老師們、同學們，離別在即，我們有說不完的話、道不盡的情。“散在離職求學，一朝鯤鵬展翅”！無論走到哪里，臨朐縣辛寨初級中學永遠是我們的家，讓我們把最珍貴的紀念留在這里！
女師：現在由同學代表向母校捐贈紀念石。（白校長、劉校長接受禮物）無論多少年之后，我們再回到母校，都會再看到這份永恒的紀念。（校長致禮，全體師生歡迎）。
（白校長致辭）。
親愛的同學們：你們好！朝夕相處，今將離別。別離，意味著人生又一次新的出發(fā)。作為校長，我希望你們在今后的日子里，把學習當成一種習慣，只有學習才能成就未來；把感恩當成一種責任，學會感恩，就學會了處世、做人；把誠信當成一種實力，誠實守信是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學們，臨朐縣辛寨初級中學，只是你人生旅途中小小的驛站，但這里承載著我們共同的感動，銘刻著你我共同成長的足跡，孕育著輝煌人生的希望。今后，不論你走到哪里，不論你在哪個領域，母校將始終為你而驕傲！母?？倳蒙钋榈哪抗鉃槟阕８＃∥液湍愕膸熼L們一道等候你們的佳音！
祝同學們學習進步，事業(yè)昌達，人生幸福！
男師：謝謝白校長，白校長的話語重心長，請同學們銘記在心。我們要像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責任感、成功的人！
女師：下面隆重邀請白校長為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。（背景音樂響起，學生以班為單位上臺，任課教師列隊向學生表示祝賀）讓我們以熱烈的掌聲對大家的畢業(yè)表示祝賀！
下面有請畢業(yè)生代表宣讀畢業(yè)誓詞。
男生：我們從校長手中接過畢業(yè)證書的同時，也接受過了全校師生的美好祝愿，我們的心情萬分激動。請同學們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓:。
今天我向學校莊嚴宣誓：
我將永遠銘記恩師的教誨，
永遠不忘母校的囑托，
崇尚科學，追求真理，
遵紀守法，誠實做人，
用自己的青春和熱血，
譜寫人生壯麗的詩篇，
用自己的智慧和汗水，
報效祖國和人民，
我們將時刻牢記：
我是辛寨初級中學的畢業(yè)生，
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇三
男：三年前，當我們踏入初中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。
女：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海：母校雖是安全的機場，但我們終究要飛翔廣闊的藍天。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于辛寨初級中學這個大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情！
男：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校而驕傲！
女：相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，流過淚，但我們永無悔。因為我們一起走這些難忘的歲月，一起度過這些難忘的日子。
（播放《長亭外，古道邊》）。
男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女生：是的，三年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼！
男生：難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！
女生：難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神！
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那碗熱氣騰騰的米飯！
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語！
男生：難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影！
男：親愛的同學們！親愛的朋友們！請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝！（男生與女生、男與女握手）。
女：三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對不起！
男：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你：在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你：在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你！同學們，這都是我們生命中的貴人??！不管他是你的老師還是你的同學，請你走到他的身邊，擁抱住他?。小⒛猩笸艘徊?，男生擁抱男，女生擁抱女）。
女生：想說的話很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
男：三年風雨同舟，在我們成長的道路上，永遠有兩個人在默默地關心、理解、支持我們。
女：那就是我們的——爸爸媽媽。
男：爸爸，您像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性：
女：媽媽，您像絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
男：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房：
女：在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
男：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪：
女：在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
合：點點滴滴，一切一切，都是您。沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！
男：今天，我們很榮幸邀請到了森鑫爸爸、鐿翔爸爸、卡妮爸爸和培源媽媽、怡桐媽媽，大家歡迎。（鼓掌）。
女：我建議，我們全體同學起立，向我們在座的爸爸媽媽鞠躬。
男：下面請張森鑫同學的家長上場，代表所有的爸爸說說心里話。
女：下面請賴培源同學的家長上場，代表所有的媽媽說說心里話。
合：父愛如山，母愛似海。大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關。
全體同學起立，齊讀：親愛的爸爸媽媽，雖然現在的我并不那么完美，但是，請你們放心，以后我一定更加勤奮。因為你們的愛會一直支持我，那將是我的動力，我一定會努力拼搏，用的成績報答你們的養(yǎng)育之恩！
男：請全體同學向參加畢業(yè)典禮的家長代表，深深鞠躬，感謝他們天天為我們辛苦操勞。
女：難忘同學情，難忘父母恩，最難忘的是殷殷師生情，不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路。一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師！
女：當你不交作業(yè)時，他們追著你催著你：
男：當你遇到困難時，他們呵護你鼓勵你：
女：當你犯錯誤時，他們糾正你原諒你。
男：每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光、殷殷期望？
女：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的有點瑕疵。
合：為了我們的健康成長，他們全力以赴的忘掉自己的病痛疲勞......
男生：同學們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的，因為我們有這么多盡職盡責的老師陪伴我們一起走過，老師伴我們一起成長！
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因為我們今天說告別的時候，心底里還涌動著那化不開的濃濃的師生情！
男生：是的，我們的感動，感動于老師們的辛勤培養(yǎng)！
女生：是的，我們的感動，感動于老師們的諄諄教導！
（合）：我們感動，感動于老師們無私的付出！
男：我建議，我們全體同學起來，給你身邊的老師鞠躬，說聲：老師，您辛苦了！
女：我建議：男生們可以和我們的男老師擁抱，女生們可以和我們女老師擁抱，一切盡在抱抱中。
合：此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想對老師說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧！
男：下面有請我們的校領導給我們講話。
女：下面有請我們的段長給我們講話。
男：下面有請我們的班主任給我們講話。
女：下面有請我們的給我們講話。
合：臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到哪里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛您！
男：聚雖匆匆，散卻依依，畢業(yè)典禮已接近尾聲了。天下沒有不散的筵席，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，今天的離別是為了飛的更遠更高，昂昂首，展望未來，讓我們全力以赴心中的夢。
女：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝老師們事事順心，家長們身體健康，同學們中考取得輝煌的成績！
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇四
在感人的畢業(yè)典禮中，我們畢業(yè)了，帶著父母的期盼，帶著老師的祝福，帶著同學的關心，走向下一個轉折點。以下是本站小編為大家整理的關于感人的畢業(yè)典禮。
作文。
給大家作為參考歡迎閱讀!
不管怎樣，總要讀書;不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢想……”當校長動情地致辭時，我激動地流下了眼淚。這是我們青島市實驗小學畢業(yè)典禮現場，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學們穿上了學士服，戴上了學士帽，好神氣啊!大家來到大櫸樹下、中樓前、操場上，紛紛抓緊時間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木，我的心中充滿了感傷，恨不得把每一幅畫面都保留在我的相機里面?；仡^一看，中樓前已經搭起了舞臺，十分氣派。舞臺中央幾個色彩斑斕的大字“讓夢想起飛”分外奪目。舞臺一旁是一個大屏幕，上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂，典禮開始。尊敬的鄧曉紅校長走上臺去，把對我們的期待和囑托送給我們，六年級的老師們集體朗誦，滿懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛的老師們啊!家長代表們也準備了節(jié)目，他們穿著鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當演唱《童年》時，全場家長和同學們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書，我們一個個大步流星，莊嚴地走上舞臺。我雙手接過神圣的證書，強忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負母校的期望!
畢業(yè)典禮結束后，我們風風火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學校度過美好的夜晚。同學們齊心協(xié)力布置寢室，不一會兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學們開始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰也睡不著，今夜無眠。
第二天早上，我們收拾好行李，準備離校。歷時24小時的畢業(yè)慶?；顒诱浇Y束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見了，同學!再見了，老師!再見了，親愛的母校!
今天我們全體六年級舉行了一次感人的畢業(yè)典禮。在兩位小主持人的主持下吳校長給我們做了畢業(yè)典禮的致辭，肖主任公布了這一屆畢業(yè)生的名單，家長委員會的會長也做了熱情洋溢的發(fā)言。
隨后跟隨著大屏幕的播放我們回憶起了。
小學生活。
的時光。每看到一張照片，我們都會想起那時的我們。也就想起了那一次我們去歡樂谷春游的情景;也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景;也就想起了那一次在拔河比賽中故意放手讓別班同學摔倒的情景。一次次的歡笑，一次次的淚水，一次次的感動，一次次的悲傷也都在六年的時間里過去了。真是時光飛逝啊!
接著老師們和我們一起演唱了《感恩的心》。在悠揚的樂曲聲中我看到舞臺上平日威嚴的班主任今日跟著樂曲優(yōu)雅的做起了動作，而且越跳越激動整首歌唱完的時候也像其他老師一樣哭了起來，我知道，這是感動的淚水，這是不舍的淚水，這也是開心的淚水。肖主任的舞姿并不好看而且有點滑稽，但同學們都笑不起來，都非常激動。甚至很多同學都在偷偷的擦著眼淚。這一刻，我感動了，我的淚水也在眼睛里打轉了。
是啊!六年啦!要走啦，都要離開啦，真是天下沒有不散的宴席啊!再見了，同學們!再見了，朋友們!再見了，老師們!再見了，我親愛的母校!
月30日上午，江東實驗小學隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。我們六年級303名學生齊聚在五樓報告廳，參加畢業(yè)典禮。學校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物，讓這次畢業(yè)典禮變得深刻而難忘。
畢業(yè)典禮中，劉光霞校長作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級的學生圓滿完成了六年的小學學習任務;感謝六年級的學生為母校贏得了榮譽;希望他們永遠成為母校的驕傲。六年級教師代表、學生代表作了深情感人的發(fā)言。老師們在臨別之際，難舍難分，溫暖動人的言語中，傳遞著對學生深深的師愛與母愛。
為了讓我們盡快適應初中的學習生活，學校還邀請了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生，剛以優(yōu)異成績被寧波七中保送到效實中學的兩位學長，為全體六年級學生介紹中學學習的成功經驗。
學校教導處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長足跡》視頻，展示了學生們從一年級到六年級的有代表性的活動照片：掛上紅領巾時的那份稚氣;春游時的那份開心;軍訓時的那份英姿……喚起了我們對童年的美好記憶，讓我們在歡笑與感動中，把童年最美好的記憶珍藏。同學們在催人奮進的校歌聲中，接過畢業(yè)證書和班主任老師寫給我們的一封信。我們一定會好好珍藏，銘記在心。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇五
董：尊敬的各位領導、各位家長！
李：親愛的老師們、小朋友們！
合：大家早上好！
董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。
李：三年前，當我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。
董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。
李：下面我宣布xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現在開始！
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇六
合：大家下午好!
合：光榮的小學畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)。
甲：謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為南小爭光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)。
乙：謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘(shenshen)學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以南小為榮!
乙：明天，南小以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以南小為榮!明天，南小以我們?yōu)闃s!
合：20**屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇七
每一年都會有畢業(yè)季，都會有我們的畢業(yè)典禮舉行，這些畢業(yè)典禮上的。
主持詞。
總會有一些是感人的，大家想要閱讀一些嗎?下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮感人主持詞，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家上午好!
彈指一揮間，20xx年的x月xx日還是昨天的印記。從三年前20xx級的同學們邁入xx職業(yè)技術學院的那一刻，便注定了會有今天這樣一個特殊的日子。同學們人生中最美好、最值得珍惜的大學生活即將遠去。在這朝夕相處的三年日子里，有太多的人和太多的事值得我們每一位畢業(yè)生回味和珍藏。三年來，我們風雨同舟，一齊走過了1020個日日夜夜。今天，我們歡聚在這里，隆重舉行xx職業(yè)技術學院20xx屆畢業(yè)典禮，宣告三年大學生活的結束，昭示新的人生里程的開始。
參加畢業(yè)典禮的還有各院系部分教師代表，全體畢業(yè)生和在校生代表，以及畢業(yè)生家長代表，歡迎各位的到來!
…………。
請全體坐下。
畢業(yè)應該是一個讓人百感交集的時刻，相信就在此時，即將跨出x院校門的同學們有很多的思緒和感觸，希望與大家分享。此時此刻，我們每一個人內心充滿了興奮喜悅，同時又帶著一絲離別的憂傷。
現在進行第二項：請畢業(yè)生代表——xxxx系20xx屆xxxx專業(yè)xxx同學發(fā)表。
掌聲歡迎!
…………。
謝謝xxx同學。xxx同學用聲情并茂的語言，深情地表達了對學校三年來的辛勤培養(yǎng)和師長關心愛護的感激之情，說出了全體畢業(yè)生的依依不舍心聲!
同學們，在三年的大學生活中，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。在離別之際，讓我們再一次來聆聽他們的教誨。
現在進行第三項：有請教師代表——xxx老師發(fā)言，掌聲歡迎!…………。
謝謝x老師。x老師的講話意味深長，蘊含了對同學們的眷戀之情和深深的祝福，還提出了希望，道說出了全體老師的心聲。
在大學三年期間，許多同學付出了辛勤的努力，他們在各級各類比賽中取得了驕人的成績，為學院爭得了榮譽。根據各院系的認真評選和推薦，學院決定對在大學期間成績優(yōu)異、各方面表現優(yōu)秀的同學予以表彰和獎勵?，F在進行第四項：請學院領導xxxx副書記宣讀xx職業(yè)技術學院20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定。掌聲歡迎!
…………謝謝x書記。
…………。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
大學畢業(yè)標志著成熟，標志著自立。今年，我院有xxxx人順利畢業(yè)，xx人結業(yè)，xx人延緩到下一年畢業(yè)。
現在進行第六項：請學院領導和系領導給畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。[播放音樂《畢業(yè)歌》]。
…………。
“三載。
勵志。
成才，一朝鯤鵬展翅”!現在進行第七項：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎x院長講話。
…………。
謝謝x院長。剛才，x院長對大家順利完成學業(yè)表示祝賀，并向大家提出殷切期望和要求;x院長的講話飽含深情、語重心長，請同學們牢記囑托，在今后的人生道路上時時鞭策自己。
相信在x院的學習時光將化作x院學子們一段值得珍藏的寶貴記憶，深深地印刻在每一位畢業(yè)生的腦海中。接下來我們通過一個短片共同來回顧20xx屆畢業(yè)生在校的點點滴滴。
…………。
…………。
我們相信，今天你們以xx職業(yè)技術學院為榮，明天xx職業(yè)技術學院將以你們?yōu)榘?，你們將永遠我們最寶貴的財富。xx職業(yè)技術學院將永遠是所有x院學子們的家園、樂園和校園。
各位領導、各位學員：
大家好!今天是一個值得慶祝和紀念的日子，我們在這里舉行韓山師范學院成人教育學院潮陽函授站20xx屆畢業(yè)典禮，有兩層含意：一是為各位學員順利結束3年的函授學習生活劃上一個圓滿的句號;二是與各位學員一起分享來之不易的成功與喜悅，見證你們嶄新未來的開始。在此，我謹代表潮陽函授站全體教職員工向各位學員表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在人生道路上業(yè)已攀上了一個新的高度，更祝愿你們在今后的學習和工作中開創(chuàng)更大的輝煌!
首先，我介紹一下今天參加典禮的領導??他們是各位學員畢業(yè)典禮的見證人，大家掌聲歡迎。
各位學員，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!20xx年1月，你們踏進了韓山師范學院潮陽函授站。三年來，你們有許多美好往事值得銘記。而在大家即將畢業(yè)的今天，我覺得最值得大家銘記的：第一是給予你們邊工作邊學習的二次深造的良好機遇的韓山師范學院;第二是三年來給予你們啟迪、授予你們智慧的韓山師范學院的領導和老師們;第三是三年來給予你們提供各種服務的潮陽函授站的全體教職員工。在此，請在座的所有畢業(yè)生和我一起，向所有的領導、老師和教職員工們，表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
下面請領導講話，??領導的話語重心長，請學員們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
各位學員，當今社會，競爭就是人才競爭，人才競爭就是知識競爭。在此，我叮囑幾句話與學員們共勉：一是要學以致用。爭取把自己三年來學到的知識充分地利用到工作中去;二是要堅持終身學習，努力結合單位實際和崗位實際，勤學善思，如有機會，最好能再接受高層次學歷教育，豐富和完善知識結構，使自己成為適應時代要求，跟上時代步伐，實現自身價值的人才。
最后，祝愿全體學員在今后的工作中堅持學習，繼往開來，開拓創(chuàng)新，事業(yè)有成!畢業(yè)典禮到此結束，謝謝!
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇八
你們好?。ň炊Y，或是鞠躬）
昨天，你們懷著希望和期待，邁進了xx學院的大門：
今天，我們相聚在這里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別老師，告別同學，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
這里，請允許我代表學院機電系的領導和老師，對你們順利完成學業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀！也對你們3年來，配合院系管理和老師教學，表示衷心的感謝！更為你們成為學院系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪！
學院，寄存了我們太多的紀念和回憶：
學院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學們，你們即將告別這里的一切。但是我要說，今天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學業(yè)這一過程的結束，更多的是開啟你們人生新的天地，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造美好的明天！
同學們，美好的未來在等待著你們！
依依惜別，難忘教誨。
下面，請同學們在畢業(yè)典禮這一莊嚴的時刻，讓我們院系領導和老師，最后一次給你們的未來，提出點建議和要求，希望同學們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實，走得精彩！
掌聲歡迎領導（老師）給同學們發(fā)言。
a、你曾對我說，相逢是首歌，歌手是你和我。
b、眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
a、青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
b、相逢是首歌，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。
a、三年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了棠外。
b、三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
a、三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
b、親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a、讓我們把最精彩的自己展現給大家。
b、就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
a、xx屆畢業(yè)典禮到此結束。親愛的老師們、同學們，讓我們明日再相會！
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇九
尊敬的各位領導，各位同學：
你們好?。ň炊Y，或是鞠躬）
昨日，你們懷著期望和期盼，邁進了xx學院的大門；
這天，我們相聚在那里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別老師，告別同學，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
那里，請允許我代表學院機電系的領導和老師，對你們順利完成學業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀！也對你們3年來，配合院系管理和老師教學，表示衷心的感謝！！更為你們成為學院系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪?。?！
學院，寄存了我們太多的紀念和回憶；
學院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學們，你們即將告別那里的一切。但是我要說，這天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學業(yè)這一過程的結束，更多的是開啟你們人生新的天地，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造完美的明天！
同學們，完美的未來在等待著你們！
依依惜別，難忘教誨。
下面，請同學們在畢業(yè)典禮這一莊嚴的時刻，讓我們院系領導和老師，最后一次給你們的未來，提出點推薦和要求，期望同學們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實，走得精彩！
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十
畢業(yè)典禮是大學生活中最為莊重和難忘的時刻之一，而作為主持人，我有幸能夠親身參與其中，為同學們送上最后一次難忘的祝福和告別?；仡欉@一段經歷，我不禁深感榮幸和感慨萬分。下面，我將從五個方面分享作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，我意識到自己的責任非同小可。畢業(yè)典禮是對整個大學生活的總結和頂點，也是對將來生活的啟示和契機。作為主持人，我必須盡力傳達這些重要信息，給同學們留下最好的回憶。因此，我備戰(zhàn)典禮前，深入了解典禮的內容和意義，并針對不同環(huán)節(jié)進行了詳細的策劃和演練。在細致入微的審視之下，我深刻理解到主持人在典禮中不僅僅是一個演講者，更是整個典禮的引導者和組織者。
其次，作為畢業(yè)典禮主持人，我要注重語言表達的準確性和感染力。畢業(yè)典禮是一個莊重而肅穆的場合，需要運用合適的語言和措辭，使同學們能夠真切感受到畢業(yè)的重要性和人生的深刻意義。在這方面，我特別注意語速、語調和停頓，以保證語言的流暢和音調的感人。在練習中，我不斷調整自己的發(fā)聲和呼吸方式，保持良好的聲音狀態(tài)，提高語言表達的效果。另外，我還積極運用一些趣味的比喻和故事，以增加典禮氛圍和吸引聽眾的注意力。
第三，作為畢業(yè)典禮主持人，我要善于調動氣氛，使同學們與現場的觀眾融為一體。莊嚴的典禮儀式往往會給人一種壓抑和疏離感，因此，我的任務之一就是通過一些活潑和有趣的互動環(huán)節(jié)，讓同學們參與進來。例如，我會邀請同學們一起合唱校歌，或是進行畢業(yè)感言和祝福的分享。這樣不僅能夠降低同學們的緊張感，也能使他們更加珍惜這一刻，共同度過一個難忘的畢業(yè)典禮。
第四，作為畢業(yè)典禮主持人，我意識到自己的言行舉止對同學們起到榜樣的作用。在典禮中，我的一舉一動都能引起同學們的關注，因此，我必須始終保持自己的儀態(tài)和風度。無論是在臺上還是臺下，我都要時刻提醒自己要謙遜、自信和尊重。除了言談舉止，我還要注意自己的形象和著裝。畢業(yè)典禮是整個大學生涯的圓滿結束，我要給同學們一個良好的榜樣，讓他們記住這個最后的時刻。
最后，作為畢業(yè)典禮主持人，我深刻感受到主持的快樂和成長。畢業(yè)典禮是一個對主持人能力的終極測試，通過這個過程，我不僅提高了自己的演講和組織能力，還學會了如何處理突發(fā)狀況和舞臺上的緊張感。相信這些寶貴的經驗將對我的未來職業(yè)生涯產生積極的影響。同時，主持畢業(yè)典禮也是一段難忘的人生經歷，我有幸見證了同學們在大學四年里的成長和蛻變，也為他們帶來了祝福和正能量，這是一份難以言表的喜悅和自豪。
總結起來，作為畢業(yè)典禮主持人的經歷是令人難忘的。通過這次寶貴的經歷，我認識到自己承擔的責任，提高了語言表達和組織能力，善于調動氣氛，提高了自己的形象與榜樣作用，并得到了成長和快樂。這些經驗和體會將成為我人生中寶貴的財富，將激勵我在以后的工作中更加努力和專注?？傊?，我將永遠銘記在心的畢業(yè)典禮主持人的身份，并為此感到驕傲和自豪。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十一
a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們懷著彩色夢想走進了大學，四年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
b：四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。
c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談。
a：無數個四年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去。
b：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述。
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!
d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx上臺講話。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十二
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是xx班的xx。
轉眼間，我們就在母校度過了六年的美好童年時光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候，我要說一聲：“謝謝您，可愛的母校;謝謝您，敬愛的老師;謝謝你們，親愛的同學們。
記得那是二年級的時候，我們到一個游樂場春游，大家都迫不及待地沖了進去，笑著、鬧著。登上一個船型的游樂設施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時的心情，是歡樂的。
記得那是四年級的時候。校運會的女子接力比賽，大家都在看臺上為運動員加油?？墒?，最后卻只差一點點就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級的時候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻，大家激動地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時的心情，是喜悅的。
六年的小學生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗了真實的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學，讓我們感受了有朋友的歡樂。
天下沒有不散的筵席，來也匆匆，去也匆匆。再見了，母校，明天我們將用輝煌的成績報答您;再見了，老師，謝謝您六年來的親切教誨，我會永遠把您放在心中;再見了，同學，我們的友誼地久天長!
我的講話完畢，謝謝大家。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十三
作為一位畢業(yè)典禮主持人，我有幸參與了許多畢業(yè)典禮的籌備和舉辦工作。這是一項莊重而充滿儀式感的工作，也是我人生中非常難忘的經歷。通過這一角色，我深刻體會到主持人在畢業(yè)典禮中的重要性，以及面對挑戰(zhàn)時所需具備的技巧和品質。在這篇文章中，我將分享我的感悟和心得體會。
第二段：準備工作。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，我認為準備工作至關重要。在充分了解畢業(yè)典禮的背景和流程之后，我會花時間準備演講稿和導覽詞，并進行反復的排練。了解畢業(yè)生的信息和背景，讓我能夠更加貼近他們的心情和需求，以更好地主持典禮。此外，我還會與策劃團隊密切合作，確保音響、燈光和舞臺等設備的順利運作，以及與來賓和演出嘉賓的溝通。準備充分，讓我信心十足地迎接畢業(yè)典禮的到來。
第三段：儀式感的營造。
畢業(yè)典禮是一個莊重而莊重的儀式，主持人的態(tài)度和語言對于整個典禮的氛圍起著至關重要的作用。在我的主持中，我會力求給予畢業(yè)生以尊重和鼓勵，并營造一種莊嚴而溫暖的儀式感。當我站在舞臺上，面對著一群即將邁入新征程的畢業(yè)生時，我會用溫和而自信的語調進行主持，讓他們感受到這個特殊時刻的重要性和意義。同時，我也會注意身體語言和形象的表達，保持親和力和專業(yè)形象的平衡。通過這些方法，我希望讓畢業(yè)典禮成為畢業(yè)生人生中難忘的回憶。
第四段：應對挑戰(zhàn)。
在畢業(yè)典禮上，有時會面臨一些突發(fā)狀況和挑戰(zhàn)。例如音響設備出現故障、提名人員未能準時到場等等。作為主持人，我認為應對挑戰(zhàn)的能力至關重要。在遇到問題時，我會保持冷靜和靈活，尋找解決方法，并向策劃團隊或工作人員尋求幫助。此外，我也會隨機應變地處理突發(fā)狀況，確保整個典禮的順利進行。通過不斷的實踐和經驗，我逐漸提高了自己的應對能力，并從中學到了許多寶貴的教訓。
作為畢業(yè)典禮的主持人，每次經歷都讓我深深感受到畢業(yè)典禮的意義。這是一個告別過去、迎接未來的重要時刻，對于畢業(yè)生來說，是儀式化地結束一段學術生涯，為新的人生階段鋪路。而我作為主持人，可以親身觸碰到畢業(yè)生的激動和感動，見證著他們逐漸成長和追尋夢想的步伐。這份使命感和責任感讓我更加努力，為畢業(yè)典禮的成功盡一份心力。
總結：
作為畢業(yè)典禮主持人，我在過去的經歷中獲得了許多寶貴的體會。準備工作的重要性、儀式感的營造、應對挑戰(zhàn)的能力以及畢業(yè)典禮的意義，這些都是讓我成長和改進的關鍵點。通過這個角色，我不僅鍛煉了自己的演講和主持能力，還接觸到了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，豐富了自己的社交經驗。無論是作為主持人還是與畢業(yè)生一同慶祝，畢業(yè)典禮都是一個充滿意義和感動的儀式，努力做到最好是我永恒的追求。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十四
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：
大家晚上好！
每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。xx屆大班畢業(yè)典禮現在開始。
請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩朗誦——畢業(yè)詩。
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大（二）班汪老師為我們講話。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血！在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧！下面請大二班方正道代表全體小朋友來說幾句話。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。
三年來，你們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過一個愉快的夜晚。
1、節(jié)奏樂——《解放軍進行曲》。
下面請欣賞由大（二）班小朋友帶來的節(jié)奏樂——解放軍進行曲。
2、舞蹈：數數歌。
“1、2、3、4、5上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠----”相信小朋友們都聽過這首兒歌。瞧，來了一群數松鼠的小朋友。請欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來的舞蹈——數數歌。
3、英語律動——幫助我們的人。
下面請欣賞由英語班小朋友帶來的英語律動——幫助我們的人。
4、家園互動游戲。
現在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時候請吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運球，家長們請按橫排的順序傳球，當音樂停止的時候，球落在哪位家長手中，這組家庭就是我們今天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節(jié)目，并能得到我們的幸運禮品。好，游戲開始，請汪老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。
5、教師時裝表演。
我們幼兒園的老師個個都是心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會兒就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來的時裝表演。
6、幼兒時裝表演。
看到了老帥們在臺上風姿卓越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來的時裝表演。
7、幸運家庭表演。
我們的兩個幸運家庭已經準備好了，請欣賞他們的精彩演出。請周園長，送出我們的幸運禮品。
8、小雞出殼。
可愛的小雞是從哪兒來？對了從蛋殼里出來的。你們瞧，又有一些小雞要出殼了請欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來的歌舞——小雞出殼。
9、電子琴/小提琴合奏。
我們的小朋友不僅會唱歌、跳舞還會各種樂器呢，請欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來的電子琴、小提琴合奏——小星星等。請小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來吧。
10、教師舞蹈：開門紅。
不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚，老師們也要將她們的本領，發(fā)揮得淋漓盡致。請欣賞舞蹈《開門紅》。
11、家園互動游戲。
現在開始第二輪游戲，請放音樂。請兩個家庭到后臺準備。
12、快板詩：夸爸爸。
我們都有好爸爸，爸爸的本領可真大，今天我們的小朋友就要來夸夸我們的好爸爸。請欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來的快板詩——夸爸爸。
13、幸運家庭表演。
下面有請我們的幸運家庭上場。
14、功夫操：哪咤鬧海。
哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽過，今天我們的這也來了許多小哪咋，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來的功夫操——哪咋鬧海。
15、巧變氣球。
氣球代表著孩子們夢想，老師用靈巧的雙手編織著夢想，飛向美好的明天。請欣賞舞蹈——和夢想一起飛。
16、大聯唱：
在爸爸媽媽的童年，一定也唱過不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領你們回到金色的童年。
17、畢業(yè)歌。
親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點——xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了，小朋友們！老師等著你們的好消息。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十五
作為畢業(yè)典禮主持人，我有幸參與了大學畢業(yè)典禮的籌備工作，并擔任了主持人的重要角色。通過這次經歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的意義和影響力。在這篇文章中，我將分享我作為主持人的心得體會，包括準備工作、話術技巧、與畢業(yè)生的互動以及典禮的意義等方面。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，充分的準備工作是必不可少的。在接到這一重要任務之前，我開始了對畢業(yè)典禮的研究和了解。我仔細閱讀了往屆畢業(yè)典禮的主持稿件，并通過與老師、畢業(yè)生以及其他工作人員的交流，對畢業(yè)典禮的流程和儀式有了全面的了解。在這個基礎上，我準備了主持稿件，并與其他人員進行了多次排練，確保整個典禮的順利進行。
其次，話術技巧在畢業(yè)典禮主持中起著至關重要的作用。作為主持人，我時刻要注意自己的語言表達和聲音的抑揚頓挫。通過讓聲音適時的起伏，我能夠調動觀眾的關注和興趣。在主持過程中，我盡量采用親切而自然的語氣，向畢業(yè)生們表達祝賀和致意，同時也引導大家進入愉快的氛圍。在有重要環(huán)節(jié)的時候，我會加入一些溫馨的個人故事，以此拉近與觀眾的距離，讓他們更加投入到典禮中。
與畢業(yè)生的互動是主持人的另一項重要任務。在畢業(yè)典禮上，畢業(yè)生們是最重要的主角，他們的情緒波動將直接影響整個典禮的氛圍。因此，作為主持人，我努力與畢業(yè)生們建立了一種互動的關系。我鼓勵他們在典禮中盡情地體驗自己的情緒，并通過一些簡短的互動環(huán)節(jié)，幫助畢業(yè)生們放松心情，釋放壓力。在最后的感謝環(huán)節(jié)中，我請畢業(yè)生們舉起手中的花束，對所有支持和幫助過他們的人表示感謝。這種互動的方式不僅拉近了與畢業(yè)生的距離，也為整個典禮增添了溫馨和感動的氛圍。
畢業(yè)典禮的意義也給了我很大的啟示。畢業(yè)典禮代表著一種結束和新的開始。在典禮上，我看到了畢業(yè)生們臉上的自豪和喜悅，同時也感受到了他們心中的不舍和思考。我意識到，作為主持人，我不僅是在宣布畢業(yè)生的結束，更是見證著他們新的篇章的開啟。這使我對生命的意義和目標有了更深層次的思考，也給自己帶來了積極向上的影響。
最后，畢業(yè)典禮主持人的工作并不容易，但卻是一段特別而寶貴的經歷。通過這次經歷，我學會了如何做好準備，提升話術技巧，與畢業(yè)生的互動和理解典禮的深層含義。畢業(yè)典禮主持人的角色使我對自身的責任和使命有了更加清晰的認識。我相信，這次經歷將為我未來的發(fā)展和成長提供了寶貴的財富。
總的來說，作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會包括了準備工作、話術技巧、與畢業(yè)生的互動以及對典禮意義的思考。通過這次經歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的重要性和影響力，同時也獲得了自我提升的機會。我希望通過我的努力和表現，能為畢業(yè)生們帶來一個難忘而意義深遠的畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十六
乙：七月的我們，為學業(yè)有成而激昂。
甲：你們在歲月的蹉跎里告別青澀，走向成熟；
乙：我們在生活的歷練中告別過去，走向未來。
甲：初中三年間師生的交往，同窗的友情，無不為我們所懷念；
乙：未來的日子里久違的成功，前程的光明，無不為我們所向往。
甲：xx年，我們從xx、從種種的不幸和哀傷中走來；
乙：再過xx天，我們即將迎來期盼已久的xx；中考已過去，我們即將跨入新的人生階段，面臨新的人生挑戰(zhàn)。
甲：xx中學xx屆初三畢業(yè)典禮現在開始！
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇一
開場詞：
s：尊敬的各位領導，各位來賓。
g：親愛的老師們同學們。大家——。
合：上午好!
j：相逢是首動人的歌，漾著婉轉清新的旋律，伴著輕快悠揚的和音。
l：美好的時光總是如風一般從指尖溜走，夾雜著過往的疼痛與感傷，成為青春一抹難以忘懷的回憶。
s：三年轉瞬即逝，熟悉的秋千見證了我們青春的褪變，蔥蘢的杉木掩藏了我們的歡聲。g：時間的腳步在此刻駐足，所有過去的點點滴滴都將在今天暈染成繽紛的霓虹，珍藏在每一位一中學子的心中。
j：下面請欣賞舞蹈《青春離奇》，掌聲有請。
g：歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進一中大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟時的熱情與希望。
s：南風輕輕吹送，歲月匆匆相聚，那朝夕相處的點點滴滴，都成為我們人生最美的回憶，無與倫比。
g：下面就讓我們跟隨著大屏幕歷歷細數高中三年難忘的人和事。
j：回憶連結，記憶沉淀，仿佛又回到了最初的起點?？戳藙偛诺囊曨l，同學們一定感觸良多。
l：而留給我們映象最深的，無疑是與老師一起奮戰(zhàn)的高三。下面請欣賞相聲《我的高三》。
s：感謝兩位同學的精彩表演。相信在座的同學們腦海里一定浮現著許多老師的身影。g：是啊，再多的言語也不能表達我們對老師的感激。下面就讓我們把各班班主任請上太來，由各班代表為老師們獻花，表達我們深深的感激之情。
(教師代表說兩句)。
s：在今天這個特殊的日子，一直默默關心我們的家長也來到了現場。
g：大愛無痕，是家長們的愛為我們裝上了隱形的翅膀。下面就讓我們跟隨著照片集，靜靜感受那份深沉的愛。
g：有請家長代表為我們發(fā)言。
j：媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我。爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。g：媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。
j：有請為他獻上鮮花，用這一縷濃濃芳馨表達我們的感恩。
s：感謝同學們的精彩表演。三年的生活，融匯了太多復雜的情緒。同學情，師生情，都為我們的人生畫卷添上了獨特美好的一筆。
l：是啊，三年的朝夕相處，我們培養(yǎng)了太多的默契。下面請欣賞師生合唱《青春紀念冊》。
j：三年以來我們的每一分進步都離不開學校的鼓勵與支持。如今我們即將離開母校，學校準備了臨別贈禮給每位同學。
g：有請各班代表上臺，請任校長向各班代表贈送畢業(yè)證書!
j：在這特殊的日子里，我們20xx屆全體畢業(yè)生也準備了一點心意要給母校留做紀念。g：有請r校長代表學校接受同學們的飲水思源之情。
j：此時此刻我想一直引領著我們的任校長一定有千言萬語想要表達，而這很可能是我們高中時期最后一次聆聽任校長的諄諄教誨了，我們懷著珍惜感激的心情以熱烈的掌聲有請任校長講話!
g：再一次把最熱烈的掌聲送給任校長!
結束詞：
j：雖說天下無不散之筵席，可我更愿意相信此刻的分散是為了彼時的重逢。
l：今天的分離只是為青春的美好畫上一個圓滿的句點，未來的我們都將銘記這一時刻。s：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，畢業(yè)并不意味著解釋，而是人生的新起點!
g：就讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。駛向我們的璀璨夢想!
l：下面我宣布……。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇二
女生：蘇x。
男生：陳x。
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！
男師：三年前，當我們踏入初中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女師：此時此刻，我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
男師：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。
女師：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海；母校雖是安全的機場，但我們終究要飛翔廣闊的藍天。
男師：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于辛寨初級中學這個大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。
女師：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情！
男師：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校而驕傲！
女師：相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月，銘記那些難忘的日子。
（播放《共同的回憶》）。
男師：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女師：難忘同學請，難忘師生情，此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧！
（學生主持）。
男生：同學們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的，因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展，我們與母校共成長！
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因為我們今天說告別的時候，心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情！
男生：是的，我們的感動，源于母校奇跡般的落成！
女生：我們的感動，源于母校奇跡般的崛起！
男生：我們的感動，還源于同學們奇跡般的融合！
女生：是的，一年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼！
男生：難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！
女生：難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神！
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭！
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語！
男生：難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影！
男師：親愛的同學們！親愛的朋友們！請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝?。猩c女生、男師與女師握手）。
女師：三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對不起！
男師：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你；在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你；在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你！同學們，這都是我們生命中的貴人?。〔还芩悄愕睦蠋熯€是你的同學，請你走到他的身邊，擁抱住他?。袔?、男生后退一步，男生擁抱男師，女生擁抱女師）。
女生：想說的話很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
男生：不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師！
男生：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺，接受我們最真誠的敬禮?。▽W生代表向前一步，轉身初三老師上臺）老師，你們辛苦了?。ㄈw學生起立，向老師鞠躬、獻禮。老師們接過禮物后，向同學們回禮）
女師：同學們，謝謝你們！三年來，是你們給了老師工作的激情，和生活的熱情，我們的生命以你們而精彩！在此，請你們接受老師真誠的謝意！
（教師代表劉娥致辭）。
同學們，今天是一個難忘的日子。你們已經圓滿完成了初中的學習任務！老師向你們表示最熱烈的祝賀！
時光如梭，歲月如歌，忙碌、緊張、充實的三年初中生活轉瞬即逝，同學們，推開記憶之窗，可曾記得一年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入了辛寨初中的懷抱，融進了老師們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，你們與老師每天相伴，老師感謝你們！因為你們，老師們的生活才變得如此充實；因為你們，老師們的心態(tài)才變得如此年輕！
同學們，是辛寨初級中學的老師伴你們長大的，你們是在辛寨初級中學長大的！
往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語，操場上留下了你們矯健的身影，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神，你們也會成為我們生命中永遠銘刻的記憶！
同學們，辛寨初級中學記下了你們xxxx屆全體同學，同學們的心靈深處也打上了辛寨初級中學的烙印。
辛寨初級中學為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲！
辛寨初級中學為有勤奮好學、自強不息、奮發(fā)有為的你們而自豪！
同學們，一年來，老師也許逼迫你交過作業(yè)，老師也許批評你不夠完美，老師也許命令你做過違心的事情。同學們，如果老師真的傷害過你的心靈，請允許我們真誠地向你說一聲：對不起！如果你能夠理解老師的苦衷，還請你們接受我們真誠的謝意！
同學們，你們就要揚帆遠航了，讓老師再送你們一程，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，當你們面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師永遠是你們堅強的后盾！同學們，請記住，無論你們走多遠，最牽掛你們的，使我們；最關注你們的，還是我們！
最后，祝同學們金榜題名，學業(yè)有成！
（學生主持）。
男生：臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到哪里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛您！
女生：俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關。
（男女生合）：親愛的爸爸媽媽，雖然現在的我并不那么完美，但是，請你們放心，以后我一定更加勤奮。因為你們的愛會一直支持我，那將是我最大的動力，我一定會努力拼搏，用最好的成績報答你們的養(yǎng)育之恩！
男師：請全體同學向參加畢業(yè)典禮的家長代表，深深鞠躬，感謝他們。
男生：老師們、同學們，離別在即，我們有說不完的話、道不盡的情。“散在離職求學，一朝鯤鵬展翅”！無論走到哪里，臨朐縣辛寨初級中學永遠是我們的家，讓我們把最珍貴的紀念留在這里！
女師：現在由同學代表向母校捐贈紀念石。（白校長、劉校長接受禮物）無論多少年之后，我們再回到母校，都會再看到這份永恒的紀念。（校長致禮，全體師生歡迎）。
（白校長致辭）。
親愛的同學們：你們好！朝夕相處，今將離別。別離，意味著人生又一次新的出發(fā)。作為校長，我希望你們在今后的日子里，把學習當成一種習慣，只有學習才能成就未來；把感恩當成一種責任，學會感恩，就學會了處世、做人；把誠信當成一種實力，誠實守信是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學們，臨朐縣辛寨初級中學，只是你人生旅途中小小的驛站，但這里承載著我們共同的感動，銘刻著你我共同成長的足跡，孕育著輝煌人生的希望。今后，不論你走到哪里，不論你在哪個領域，母校將始終為你而驕傲！母?？倳蒙钋榈哪抗鉃槟阕８＃∥液湍愕膸熼L們一道等候你們的佳音！
祝同學們學習進步，事業(yè)昌達，人生幸福！
男師：謝謝白校長，白校長的話語重心長，請同學們銘記在心。我們要像校長期待的那樣，做一個自信、頑強、有責任感、成功的人！
女師：下面隆重邀請白校長為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。（背景音樂響起，學生以班為單位上臺，任課教師列隊向學生表示祝賀）讓我們以熱烈的掌聲對大家的畢業(yè)表示祝賀！
下面有請畢業(yè)生代表宣讀畢業(yè)誓詞。
男生：我們從校長手中接過畢業(yè)證書的同時，也接受過了全校師生的美好祝愿，我們的心情萬分激動。請同學們起立，舉起你們的右手，跟我宣誓:。
今天我向學校莊嚴宣誓：
我將永遠銘記恩師的教誨，
永遠不忘母校的囑托，
崇尚科學，追求真理，
遵紀守法，誠實做人，
用自己的青春和熱血，
譜寫人生壯麗的詩篇，
用自己的智慧和汗水，
報效祖國和人民，
我們將時刻牢記：
我是辛寨初級中學的畢業(yè)生，
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇三
男：三年前，當我們踏入初中的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女：此時此刻，我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。
男：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現理想，大展宏圖。
女：母校雖是寧靜的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海：母校雖是安全的機場，但我們終究要飛翔廣闊的藍天。
男：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于辛寨初級中學這個大家庭，我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。
女：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情！
男：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校而驕傲！
女：相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，流過淚，但我們永無悔。因為我們一起走這些難忘的歲月，一起度過這些難忘的日子。
（播放《長亭外，古道邊》）。
男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。
女生：是的，三年前，我們相逢在陌生時，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽光，我們一起建立了金子般的友誼！
男生：難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！
女生：難忘課堂上，你送給我的那個心有靈犀的眼神！
男生：難忘餐廳里，你遞給我的那碗熱氣騰騰的米飯！
女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語！
男生：難忘操場上，你映入我眼簾的矯健身影！
男：親愛的同學們！親愛的朋友們！請拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠的說一聲：謝謝！（男生與女生、男與女握手）。
女：三年來，我們朝夕相處，難免發(fā)生過不愉快的事情，或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學，今天，請你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠地說一聲：對不起！
男：三年來，在你遇到困難的時候，總有一雙善良的手幫助過你：在你遇到煩惱的時候，總有一番溫情的話勸慰過你：在你遭遇失敗的時候，總有一顆善良的心同情過你！同學們，這都是我們生命中的貴人??！不管他是你的老師還是你的同學，請你走到他的身邊，擁抱住他?。小⒛猩笸艘徊?，男生擁抱男，女生擁抱女）。
女生：想說的話很多，可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時光把你我分離，請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕，我們還會在一起。灑脫地道聲再見，相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶，我們便會各自擁有一個新的黎明。
男：三年風雨同舟，在我們成長的道路上，永遠有兩個人在默默地關心、理解、支持我們。
女：那就是我們的——爸爸媽媽。
男：爸爸，您像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性：
女：媽媽，您像絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
男：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房：
女：在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
男：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪：
女：在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
合：點點滴滴，一切一切，都是您。沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！
男：今天，我們很榮幸邀請到了森鑫爸爸、鐿翔爸爸、卡妮爸爸和培源媽媽、怡桐媽媽，大家歡迎。（鼓掌）。
女：我建議，我們全體同學起立，向我們在座的爸爸媽媽鞠躬。
男：下面請張森鑫同學的家長上場，代表所有的爸爸說說心里話。
女：下面請賴培源同學的家長上場，代表所有的媽媽說說心里話。
合：父愛如山，母愛似海。大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關。
全體同學起立，齊讀：親愛的爸爸媽媽，雖然現在的我并不那么完美，但是，請你們放心，以后我一定更加勤奮。因為你們的愛會一直支持我，那將是我的動力，我一定會努力拼搏，用的成績報答你們的養(yǎng)育之恩！
男：請全體同學向參加畢業(yè)典禮的家長代表，深深鞠躬，感謝他們天天為我們辛苦操勞。
女：難忘同學情，難忘父母恩，最難忘的是殷殷師生情，不要忘記我們一起走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路。一路相伴的，還有我們最親愛最辛苦的老師！
女：當你不交作業(yè)時，他們追著你催著你：
男：當你遇到困難時，他們呵護你鼓勵你：
女：當你犯錯誤時，他們糾正你原諒你。
男：每一次長談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光、殷殷期望？
女：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的有點瑕疵。
合：為了我們的健康成長，他們全力以赴的忘掉自己的病痛疲勞......
男生：同學們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運的，因為我們有這么多盡職盡責的老師陪伴我們一起走過，老師伴我們一起成長！
女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因為我們今天說告別的時候，心底里還涌動著那化不開的濃濃的師生情！
男生：是的，我們的感動，感動于老師們的辛勤培養(yǎng)！
女生：是的，我們的感動，感動于老師們的諄諄教導！
（合）：我們感動，感動于老師們無私的付出！
男：我建議，我們全體同學起來，給你身邊的老師鞠躬，說聲：老師，您辛苦了！
女：我建議：男生們可以和我們的男老師擁抱，女生們可以和我們女老師擁抱，一切盡在抱抱中。
合：此時此刻，就讓我們彼此敞開心扉，把最想對老師說的話說出來，讓離別之情盡情的流淌吧！
男：下面有請我們的校領導給我們講話。
女：下面有請我們的段長給我們講話。
男：下面有請我們的班主任給我們講話。
女：下面有請我們的給我們講話。
合：臨別依依，千言萬語！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后我們走到哪里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛您！
男：聚雖匆匆，散卻依依，畢業(yè)典禮已接近尾聲了。天下沒有不散的筵席，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，今天的離別是為了飛的更遠更高，昂昂首，展望未來，讓我們全力以赴心中的夢。
女：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝老師們事事順心，家長們身體健康，同學們中考取得輝煌的成績！
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇四
在感人的畢業(yè)典禮中，我們畢業(yè)了，帶著父母的期盼，帶著老師的祝福，帶著同學的關心，走向下一個轉折點。以下是本站小編為大家整理的關于感人的畢業(yè)典禮。
作文。
給大家作為參考歡迎閱讀!
不管怎樣，總要讀書;不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢想……”當校長動情地致辭時，我激動地流下了眼淚。這是我們青島市實驗小學畢業(yè)典禮現場，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學們穿上了學士服，戴上了學士帽，好神氣啊!大家來到大櫸樹下、中樓前、操場上，紛紛抓緊時間留下寶貴的合影。望著熟悉的一草一木，我的心中充滿了感傷，恨不得把每一幅畫面都保留在我的相機里面?；仡^一看，中樓前已經搭起了舞臺，十分氣派。舞臺中央幾個色彩斑斕的大字“讓夢想起飛”分外奪目。舞臺一旁是一個大屏幕，上面不斷播放著我們的“美好瞬間”。伴隨著既深情又傷感的音樂，典禮開始。尊敬的鄧曉紅校長走上臺去，把對我們的期待和囑托送給我們，六年級的老師們集體朗誦，滿懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛的老師們啊!家長代表們也準備了節(jié)目，他們穿著鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當演唱《童年》時，全場家長和同學們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動人心的環(huán)節(jié)是頒發(fā)畢業(yè)證書，我們一個個大步流星，莊嚴地走上舞臺。我雙手接過神圣的證書，強忍著奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負母校的期望!
畢業(yè)典禮結束后，我們風風火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學校度過美好的夜晚。同學們齊心協(xié)力布置寢室，不一會兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學們開始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰也睡不著，今夜無眠。
第二天早上，我們收拾好行李，準備離校。歷時24小時的畢業(yè)慶?；顒诱浇Y束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見了，同學!再見了，老師!再見了，親愛的母校!
今天我們全體六年級舉行了一次感人的畢業(yè)典禮。在兩位小主持人的主持下吳校長給我們做了畢業(yè)典禮的致辭，肖主任公布了這一屆畢業(yè)生的名單，家長委員會的會長也做了熱情洋溢的發(fā)言。
隨后跟隨著大屏幕的播放我們回憶起了。
小學生活。
的時光。每看到一張照片，我們都會想起那時的我們。也就想起了那一次我們去歡樂谷春游的情景;也就想起了那一次在游泳池打水仗的情景;也就想起了那一次在拔河比賽中故意放手讓別班同學摔倒的情景。一次次的歡笑，一次次的淚水，一次次的感動，一次次的悲傷也都在六年的時間里過去了。真是時光飛逝啊!
接著老師們和我們一起演唱了《感恩的心》。在悠揚的樂曲聲中我看到舞臺上平日威嚴的班主任今日跟著樂曲優(yōu)雅的做起了動作，而且越跳越激動整首歌唱完的時候也像其他老師一樣哭了起來，我知道，這是感動的淚水，這是不舍的淚水，這也是開心的淚水。肖主任的舞姿并不好看而且有點滑稽，但同學們都笑不起來，都非常激動。甚至很多同學都在偷偷的擦著眼淚。這一刻，我感動了，我的淚水也在眼睛里打轉了。
是啊!六年啦!要走啦，都要離開啦，真是天下沒有不散的宴席啊!再見了，同學們!再見了，朋友們!再見了，老師們!再見了，我親愛的母校!
月30日上午，江東實驗小學隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。我們六年級303名學生齊聚在五樓報告廳，參加畢業(yè)典禮。學校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物，讓這次畢業(yè)典禮變得深刻而難忘。
畢業(yè)典禮中，劉光霞校長作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級的學生圓滿完成了六年的小學學習任務;感謝六年級的學生為母校贏得了榮譽;希望他們永遠成為母校的驕傲。六年級教師代表、學生代表作了深情感人的發(fā)言。老師們在臨別之際，難舍難分，溫暖動人的言語中，傳遞著對學生深深的師愛與母愛。
為了讓我們盡快適應初中的學習生活，學校還邀請了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生，剛以優(yōu)異成績被寧波七中保送到效實中學的兩位學長，為全體六年級學生介紹中學學習的成功經驗。
學校教導處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長足跡》視頻，展示了學生們從一年級到六年級的有代表性的活動照片：掛上紅領巾時的那份稚氣;春游時的那份開心;軍訓時的那份英姿……喚起了我們對童年的美好記憶，讓我們在歡笑與感動中，把童年最美好的記憶珍藏。同學們在催人奮進的校歌聲中，接過畢業(yè)證書和班主任老師寫給我們的一封信。我們一定會好好珍藏，銘記在心。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇五
董：尊敬的各位領導、各位家長！
李：親愛的老師們、小朋友們！
合：大家早上好！
董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。
李：三年前，當我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了許多本領。
董：如今，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。
李：下面我宣布xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現在開始！
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇六
合：大家下午好!
合：光榮的小學畢業(yè)生!
乙：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
甲：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
乙：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)。
甲：謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為南小爭光!
甲：老師，在這六年中，是你們給了我們無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
乙：老師，在這六年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領，取得成績。
合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師!老師，您辛苦了!
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲：下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)。
乙：謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開母校，但我們不得不離開!
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：下面請李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請各班代表上臺領取畢業(yè)證書。
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：同學們，今天我們是莘莘(shenshen)學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以南小為榮!
乙：明天，南小以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——。
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以南小為榮!明天，南小以我們?yōu)闃s!
合：20**屆畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇七
每一年都會有畢業(yè)季，都會有我們的畢業(yè)典禮舉行，這些畢業(yè)典禮上的。
主持詞。
總會有一些是感人的，大家想要閱讀一些嗎?下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮感人主持詞，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注畢業(yè)典禮欄目!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家上午好!
彈指一揮間，20xx年的x月xx日還是昨天的印記。從三年前20xx級的同學們邁入xx職業(yè)技術學院的那一刻，便注定了會有今天這樣一個特殊的日子。同學們人生中最美好、最值得珍惜的大學生活即將遠去。在這朝夕相處的三年日子里，有太多的人和太多的事值得我們每一位畢業(yè)生回味和珍藏。三年來，我們風雨同舟，一齊走過了1020個日日夜夜。今天，我們歡聚在這里，隆重舉行xx職業(yè)技術學院20xx屆畢業(yè)典禮，宣告三年大學生活的結束，昭示新的人生里程的開始。
參加畢業(yè)典禮的還有各院系部分教師代表，全體畢業(yè)生和在校生代表，以及畢業(yè)生家長代表，歡迎各位的到來!
…………。
請全體坐下。
畢業(yè)應該是一個讓人百感交集的時刻，相信就在此時，即將跨出x院校門的同學們有很多的思緒和感觸，希望與大家分享。此時此刻，我們每一個人內心充滿了興奮喜悅，同時又帶著一絲離別的憂傷。
現在進行第二項：請畢業(yè)生代表——xxxx系20xx屆xxxx專業(yè)xxx同學發(fā)表。
掌聲歡迎!
…………。
謝謝xxx同學。xxx同學用聲情并茂的語言，深情地表達了對學校三年來的辛勤培養(yǎng)和師長關心愛護的感激之情，說出了全體畢業(yè)生的依依不舍心聲!
同學們，在三年的大學生活中，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。在離別之際，讓我們再一次來聆聽他們的教誨。
現在進行第三項：有請教師代表——xxx老師發(fā)言，掌聲歡迎!…………。
謝謝x老師。x老師的講話意味深長，蘊含了對同學們的眷戀之情和深深的祝福，還提出了希望，道說出了全體老師的心聲。
在大學三年期間，許多同學付出了辛勤的努力，他們在各級各類比賽中取得了驕人的成績，為學院爭得了榮譽。根據各院系的認真評選和推薦，學院決定對在大學期間成績優(yōu)異、各方面表現優(yōu)秀的同學予以表彰和獎勵?，F在進行第四項：請學院領導xxxx副書記宣讀xx職業(yè)技術學院20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定。掌聲歡迎!
…………謝謝x書記。
…………。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
大學畢業(yè)標志著成熟，標志著自立。今年，我院有xxxx人順利畢業(yè)，xx人結業(yè)，xx人延緩到下一年畢業(yè)。
現在進行第六項：請學院領導和系領導給畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。[播放音樂《畢業(yè)歌》]。
…………。
“三載。
勵志。
成才，一朝鯤鵬展翅”!現在進行第七項：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎x院長講話。
…………。
謝謝x院長。剛才，x院長對大家順利完成學業(yè)表示祝賀，并向大家提出殷切期望和要求;x院長的講話飽含深情、語重心長，請同學們牢記囑托，在今后的人生道路上時時鞭策自己。
相信在x院的學習時光將化作x院學子們一段值得珍藏的寶貴記憶，深深地印刻在每一位畢業(yè)生的腦海中。接下來我們通過一個短片共同來回顧20xx屆畢業(yè)生在校的點點滴滴。
…………。
…………。
我們相信，今天你們以xx職業(yè)技術學院為榮，明天xx職業(yè)技術學院將以你們?yōu)榘?，你們將永遠我們最寶貴的財富。xx職業(yè)技術學院將永遠是所有x院學子們的家園、樂園和校園。
各位領導、各位學員：
大家好!今天是一個值得慶祝和紀念的日子，我們在這里舉行韓山師范學院成人教育學院潮陽函授站20xx屆畢業(yè)典禮，有兩層含意：一是為各位學員順利結束3年的函授學習生活劃上一個圓滿的句號;二是與各位學員一起分享來之不易的成功與喜悅，見證你們嶄新未來的開始。在此，我謹代表潮陽函授站全體教職員工向各位學員表示最熱烈的祝賀!祝賀你們在人生道路上業(yè)已攀上了一個新的高度，更祝愿你們在今后的學習和工作中開創(chuàng)更大的輝煌!
首先，我介紹一下今天參加典禮的領導??他們是各位學員畢業(yè)典禮的見證人，大家掌聲歡迎。
各位學員，“三載勵志求學，一朝鯤鵬展翅”!20xx年1月，你們踏進了韓山師范學院潮陽函授站。三年來，你們有許多美好往事值得銘記。而在大家即將畢業(yè)的今天，我覺得最值得大家銘記的：第一是給予你們邊工作邊學習的二次深造的良好機遇的韓山師范學院;第二是三年來給予你們啟迪、授予你們智慧的韓山師范學院的領導和老師們;第三是三年來給予你們提供各種服務的潮陽函授站的全體教職員工。在此，請在座的所有畢業(yè)生和我一起，向所有的領導、老師和教職員工們，表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
下面請領導講話，??領導的話語重心長，請學員們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。
各位學員，當今社會，競爭就是人才競爭，人才競爭就是知識競爭。在此，我叮囑幾句話與學員們共勉：一是要學以致用。爭取把自己三年來學到的知識充分地利用到工作中去;二是要堅持終身學習，努力結合單位實際和崗位實際，勤學善思，如有機會，最好能再接受高層次學歷教育，豐富和完善知識結構，使自己成為適應時代要求，跟上時代步伐，實現自身價值的人才。
最后，祝愿全體學員在今后的工作中堅持學習，繼往開來，開拓創(chuàng)新，事業(yè)有成!畢業(yè)典禮到此結束，謝謝!
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇八
你們好?。ň炊Y，或是鞠躬）
昨天，你們懷著希望和期待，邁進了xx學院的大門：
今天，我們相聚在這里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別老師，告別同學，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
這里，請允許我代表學院機電系的領導和老師，對你們順利完成學業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀！也對你們3年來，配合院系管理和老師教學，表示衷心的感謝！更為你們成為學院系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪！
學院，寄存了我們太多的紀念和回憶：
學院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學們，你們即將告別這里的一切。但是我要說，今天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學業(yè)這一過程的結束，更多的是開啟你們人生新的天地，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造美好的明天！
同學們，美好的未來在等待著你們！
依依惜別，難忘教誨。
下面，請同學們在畢業(yè)典禮這一莊嚴的時刻，讓我們院系領導和老師，最后一次給你們的未來，提出點建議和要求，希望同學們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實，走得精彩！
掌聲歡迎領導（老師）給同學們發(fā)言。
a、你曾對我說，相逢是首歌，歌手是你和我。
b、眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦。
a、青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著。
b、相逢是首歌，我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。
a、三年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了棠外。
b、三年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
a、三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。
b、親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的歌！
a、讓我們把最精彩的自己展現給大家。
b、就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
a、xx屆畢業(yè)典禮到此結束。親愛的老師們、同學們，讓我們明日再相會！
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇九
尊敬的各位領導，各位同學：
你們好?。ň炊Y，或是鞠躬）
昨日，你們懷著期望和期盼，邁進了xx學院的大門；
這天，我們相聚在那里，舉行畢業(yè)典禮，卻要告別母校，告別老師，告別同學，踏入社會，邁出人生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)征程。
那里，請允許我代表學院機電系的領導和老師，對你們順利完成學業(yè)，即將走上工作崗位，表示熱烈的祝賀！也對你們3年來，配合院系管理和老師教學，表示衷心的感謝！！更為你們成為學院系的一員，成人成才，奔赴社會這個大舞臺去就業(yè)、創(chuàng)業(yè)而感到驕傲和自豪?。?！
學院，寄存了我們太多的紀念和回憶；
學院，又承載了我們太多的期盼和希冀。
同學們，你們即將告別那里的一切。但是我要說，這天的畢業(yè)典禮只是慶祝你們校園學業(yè)這一過程的結束，更多的是開啟你們人生新的天地，把你們送入社會這個大舞臺去闖蕩搏浪，開拓事業(yè)，創(chuàng)造完美的明天！
同學們，完美的未來在等待著你們！
依依惜別，難忘教誨。
下面，請同學們在畢業(yè)典禮這一莊嚴的時刻，讓我們院系領導和老師，最后一次給你們的未來，提出點推薦和要求，期望同學們在未來的人生道路上走得更好，走得踏實，走得精彩！
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十
畢業(yè)典禮是大學生活中最為莊重和難忘的時刻之一，而作為主持人，我有幸能夠親身參與其中，為同學們送上最后一次難忘的祝福和告別?；仡欉@一段經歷，我不禁深感榮幸和感慨萬分。下面，我將從五個方面分享作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，我意識到自己的責任非同小可。畢業(yè)典禮是對整個大學生活的總結和頂點，也是對將來生活的啟示和契機。作為主持人，我必須盡力傳達這些重要信息，給同學們留下最好的回憶。因此，我備戰(zhàn)典禮前，深入了解典禮的內容和意義，并針對不同環(huán)節(jié)進行了詳細的策劃和演練。在細致入微的審視之下，我深刻理解到主持人在典禮中不僅僅是一個演講者，更是整個典禮的引導者和組織者。
其次，作為畢業(yè)典禮主持人，我要注重語言表達的準確性和感染力。畢業(yè)典禮是一個莊重而肅穆的場合，需要運用合適的語言和措辭，使同學們能夠真切感受到畢業(yè)的重要性和人生的深刻意義。在這方面，我特別注意語速、語調和停頓，以保證語言的流暢和音調的感人。在練習中，我不斷調整自己的發(fā)聲和呼吸方式，保持良好的聲音狀態(tài)，提高語言表達的效果。另外，我還積極運用一些趣味的比喻和故事，以增加典禮氛圍和吸引聽眾的注意力。
第三，作為畢業(yè)典禮主持人，我要善于調動氣氛，使同學們與現場的觀眾融為一體。莊嚴的典禮儀式往往會給人一種壓抑和疏離感，因此，我的任務之一就是通過一些活潑和有趣的互動環(huán)節(jié)，讓同學們參與進來。例如，我會邀請同學們一起合唱校歌，或是進行畢業(yè)感言和祝福的分享。這樣不僅能夠降低同學們的緊張感，也能使他們更加珍惜這一刻，共同度過一個難忘的畢業(yè)典禮。
第四，作為畢業(yè)典禮主持人，我意識到自己的言行舉止對同學們起到榜樣的作用。在典禮中，我的一舉一動都能引起同學們的關注，因此，我必須始終保持自己的儀態(tài)和風度。無論是在臺上還是臺下，我都要時刻提醒自己要謙遜、自信和尊重。除了言談舉止，我還要注意自己的形象和著裝。畢業(yè)典禮是整個大學生涯的圓滿結束，我要給同學們一個良好的榜樣，讓他們記住這個最后的時刻。
最后，作為畢業(yè)典禮主持人，我深刻感受到主持的快樂和成長。畢業(yè)典禮是一個對主持人能力的終極測試，通過這個過程，我不僅提高了自己的演講和組織能力，還學會了如何處理突發(fā)狀況和舞臺上的緊張感。相信這些寶貴的經驗將對我的未來職業(yè)生涯產生積極的影響。同時，主持畢業(yè)典禮也是一段難忘的人生經歷，我有幸見證了同學們在大學四年里的成長和蛻變，也為他們帶來了祝福和正能量，這是一份難以言表的喜悅和自豪。
總結起來，作為畢業(yè)典禮主持人的經歷是令人難忘的。通過這次寶貴的經歷，我認識到自己承擔的責任，提高了語言表達和組織能力，善于調動氣氛，提高了自己的形象與榜樣作用，并得到了成長和快樂。這些經驗和體會將成為我人生中寶貴的財富，將激勵我在以后的工作中更加努力和專注?？傊?，我將永遠銘記在心的畢業(yè)典禮主持人的身份，并為此感到驕傲和自豪。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十一
a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，四年前我們懷著彩色夢想走進了大學，四年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長。
b：四年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。
c：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影，籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣，滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談。
a：無數個四年之后，你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去。
b：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航，又一個光陰的故事在今晚講述。
c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!
d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采!
a：今天，我們也非常榮幸的請到了。
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請xx上臺講話。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十二
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是xx班的xx。
轉眼間，我們就在母校度過了六年的美好童年時光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候，我要說一聲：“謝謝您，可愛的母校;謝謝您，敬愛的老師;謝謝你們，親愛的同學們。
記得那是二年級的時候，我們到一個游樂場春游，大家都迫不及待地沖了進去，笑著、鬧著。登上一個船型的游樂設施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時的心情，是歡樂的。
記得那是四年級的時候。校運會的女子接力比賽，大家都在看臺上為運動員加油?？墒?，最后卻只差一點點就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級的時候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻，大家激動地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時的心情，是喜悅的。
六年的小學生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗了真實的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學，讓我們感受了有朋友的歡樂。
天下沒有不散的筵席，來也匆匆，去也匆匆。再見了，母校，明天我們將用輝煌的成績報答您;再見了，老師，謝謝您六年來的親切教誨，我會永遠把您放在心中;再見了，同學，我們的友誼地久天長!
我的講話完畢，謝謝大家。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十三
作為一位畢業(yè)典禮主持人，我有幸參與了許多畢業(yè)典禮的籌備和舉辦工作。這是一項莊重而充滿儀式感的工作，也是我人生中非常難忘的經歷。通過這一角色，我深刻體會到主持人在畢業(yè)典禮中的重要性，以及面對挑戰(zhàn)時所需具備的技巧和品質。在這篇文章中，我將分享我的感悟和心得體會。
第二段：準備工作。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，我認為準備工作至關重要。在充分了解畢業(yè)典禮的背景和流程之后，我會花時間準備演講稿和導覽詞，并進行反復的排練。了解畢業(yè)生的信息和背景，讓我能夠更加貼近他們的心情和需求，以更好地主持典禮。此外，我還會與策劃團隊密切合作，確保音響、燈光和舞臺等設備的順利運作，以及與來賓和演出嘉賓的溝通。準備充分，讓我信心十足地迎接畢業(yè)典禮的到來。
第三段：儀式感的營造。
畢業(yè)典禮是一個莊重而莊重的儀式，主持人的態(tài)度和語言對于整個典禮的氛圍起著至關重要的作用。在我的主持中，我會力求給予畢業(yè)生以尊重和鼓勵，并營造一種莊嚴而溫暖的儀式感。當我站在舞臺上，面對著一群即將邁入新征程的畢業(yè)生時，我會用溫和而自信的語調進行主持，讓他們感受到這個特殊時刻的重要性和意義。同時，我也會注意身體語言和形象的表達，保持親和力和專業(yè)形象的平衡。通過這些方法，我希望讓畢業(yè)典禮成為畢業(yè)生人生中難忘的回憶。
第四段：應對挑戰(zhàn)。
在畢業(yè)典禮上，有時會面臨一些突發(fā)狀況和挑戰(zhàn)。例如音響設備出現故障、提名人員未能準時到場等等。作為主持人，我認為應對挑戰(zhàn)的能力至關重要。在遇到問題時，我會保持冷靜和靈活，尋找解決方法，并向策劃團隊或工作人員尋求幫助。此外，我也會隨機應變地處理突發(fā)狀況，確保整個典禮的順利進行。通過不斷的實踐和經驗，我逐漸提高了自己的應對能力，并從中學到了許多寶貴的教訓。
作為畢業(yè)典禮的主持人，每次經歷都讓我深深感受到畢業(yè)典禮的意義。這是一個告別過去、迎接未來的重要時刻，對于畢業(yè)生來說，是儀式化地結束一段學術生涯，為新的人生階段鋪路。而我作為主持人，可以親身觸碰到畢業(yè)生的激動和感動，見證著他們逐漸成長和追尋夢想的步伐。這份使命感和責任感讓我更加努力，為畢業(yè)典禮的成功盡一份心力。
總結：
作為畢業(yè)典禮主持人，我在過去的經歷中獲得了許多寶貴的體會。準備工作的重要性、儀式感的營造、應對挑戰(zhàn)的能力以及畢業(yè)典禮的意義，這些都是讓我成長和改進的關鍵點。通過這個角色，我不僅鍛煉了自己的演講和主持能力，還接觸到了各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，豐富了自己的社交經驗。無論是作為主持人還是與畢業(yè)生一同慶祝，畢業(yè)典禮都是一個充滿意義和感動的儀式，努力做到最好是我永恒的追求。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十四
尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：
大家晚上好！
每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。xx屆大班畢業(yè)典禮現在開始。
請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩朗誦——畢業(yè)詩。
1、幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請郭園長為我們講話，大家熱烈歡迎。
2、小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大（二）班汪老師為我們講話。
3、爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血！在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大一班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。
4、小朋友在幼兒園里度過了最快樂、美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧！下面請大二班方正道代表全體小朋友來說幾句話。
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。
三年來，你們成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過一個愉快的夜晚。
1、節(jié)奏樂——《解放軍進行曲》。
下面請欣賞由大（二）班小朋友帶來的節(jié)奏樂——解放軍進行曲。
2、舞蹈：數數歌。
“1、2、3、4、5上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠----”相信小朋友們都聽過這首兒歌。瞧，來了一群數松鼠的小朋友。請欣賞由肖倩、魏依洛等小朋友帶來的舞蹈——數數歌。
3、英語律動——幫助我們的人。
下面請欣賞由英語班小朋友帶來的英語律動——幫助我們的人。
4、家園互動游戲。
現在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時候請吳老師和朱老師傳出你們手中的幸運球，家長們請按橫排的順序傳球，當音樂停止的時候，球落在哪位家長手中，這組家庭就是我們今天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節(jié)目，并能得到我們的幸運禮品。好，游戲開始，請汪老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。
5、教師時裝表演。
我們幼兒園的老師個個都是心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會兒就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來的時裝表演。
6、幼兒時裝表演。
看到了老帥們在臺上風姿卓越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由郭斯琦、蔡昊林等小朋友為我們帶來的時裝表演。
7、幸運家庭表演。
我們的兩個幸運家庭已經準備好了，請欣賞他們的精彩演出。請周園長，送出我們的幸運禮品。
8、小雞出殼。
可愛的小雞是從哪兒來？對了從蛋殼里出來的。你們瞧，又有一些小雞要出殼了請欣賞由蔡斯杰、朱南章等小朋友帶來的歌舞——小雞出殼。
9、電子琴/小提琴合奏。
我們的小朋友不僅會唱歌、跳舞還會各種樂器呢，請欣賞由郭斯琦、郭壘等小朋友帶來的電子琴、小提琴合奏——小星星等。請小朋友和爸爸媽媽一同跟著我們的琴聲唱起來吧。
10、教師舞蹈：開門紅。
不僅小朋友是多才多藝的，我們的老師也是如此。在這難忘的夜晚，老師們也要將她們的本領，發(fā)揮得淋漓盡致。請欣賞舞蹈《開門紅》。
11、家園互動游戲。
現在開始第二輪游戲，請放音樂。請兩個家庭到后臺準備。
12、快板詩：夸爸爸。
我們都有好爸爸，爸爸的本領可真大，今天我們的小朋友就要來夸夸我們的好爸爸。請欣賞由林子欣、李元川等小朋友帶來的快板詩——夸爸爸。
13、幸運家庭表演。
下面有請我們的幸運家庭上場。
14、功夫操：哪咤鬧海。
哪咋鬧海的故事相信小朋友都聽過，今天我們的這也來了許多小哪咋，瞧瞧他們的功夫棒不棒，請欣賞由賈梓豪、池文迪等小朋友帶來的功夫操——哪咋鬧海。
15、巧變氣球。
氣球代表著孩子們夢想，老師用靈巧的雙手編織著夢想，飛向美好的明天。請欣賞舞蹈——和夢想一起飛。
16、大聯唱：
在爸爸媽媽的童年，一定也唱過不少令人難忘的老歌，今天就讓我們一起用老歌帶領你們回到金色的童年。
17、畢業(yè)歌。
親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，讓我們把歌聲留下，回蕩在幼兒園上空。
難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。金色的搖籃，美好的起點——xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了，小朋友們！老師等著你們的好消息。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十五
作為畢業(yè)典禮主持人，我有幸參與了大學畢業(yè)典禮的籌備工作，并擔任了主持人的重要角色。通過這次經歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的意義和影響力。在這篇文章中，我將分享我作為主持人的心得體會，包括準備工作、話術技巧、與畢業(yè)生的互動以及典禮的意義等方面。
首先，作為畢業(yè)典禮主持人，充分的準備工作是必不可少的。在接到這一重要任務之前，我開始了對畢業(yè)典禮的研究和了解。我仔細閱讀了往屆畢業(yè)典禮的主持稿件，并通過與老師、畢業(yè)生以及其他工作人員的交流，對畢業(yè)典禮的流程和儀式有了全面的了解。在這個基礎上，我準備了主持稿件，并與其他人員進行了多次排練，確保整個典禮的順利進行。
其次，話術技巧在畢業(yè)典禮主持中起著至關重要的作用。作為主持人，我時刻要注意自己的語言表達和聲音的抑揚頓挫。通過讓聲音適時的起伏，我能夠調動觀眾的關注和興趣。在主持過程中，我盡量采用親切而自然的語氣，向畢業(yè)生們表達祝賀和致意，同時也引導大家進入愉快的氛圍。在有重要環(huán)節(jié)的時候，我會加入一些溫馨的個人故事，以此拉近與觀眾的距離，讓他們更加投入到典禮中。
與畢業(yè)生的互動是主持人的另一項重要任務。在畢業(yè)典禮上，畢業(yè)生們是最重要的主角，他們的情緒波動將直接影響整個典禮的氛圍。因此，作為主持人，我努力與畢業(yè)生們建立了一種互動的關系。我鼓勵他們在典禮中盡情地體驗自己的情緒，并通過一些簡短的互動環(huán)節(jié)，幫助畢業(yè)生們放松心情，釋放壓力。在最后的感謝環(huán)節(jié)中，我請畢業(yè)生們舉起手中的花束，對所有支持和幫助過他們的人表示感謝。這種互動的方式不僅拉近了與畢業(yè)生的距離，也為整個典禮增添了溫馨和感動的氛圍。
畢業(yè)典禮的意義也給了我很大的啟示。畢業(yè)典禮代表著一種結束和新的開始。在典禮上，我看到了畢業(yè)生們臉上的自豪和喜悅，同時也感受到了他們心中的不舍和思考。我意識到，作為主持人，我不僅是在宣布畢業(yè)生的結束，更是見證著他們新的篇章的開啟。這使我對生命的意義和目標有了更深層次的思考，也給自己帶來了積極向上的影響。
最后，畢業(yè)典禮主持人的工作并不容易，但卻是一段特別而寶貴的經歷。通過這次經歷，我學會了如何做好準備，提升話術技巧，與畢業(yè)生的互動和理解典禮的深層含義。畢業(yè)典禮主持人的角色使我對自身的責任和使命有了更加清晰的認識。我相信，這次經歷將為我未來的發(fā)展和成長提供了寶貴的財富。
總的來說，作為畢業(yè)典禮主持人的心得體會包括了準備工作、話術技巧、與畢業(yè)生的互動以及對典禮意義的思考。通過這次經歷，我深刻感受到了畢業(yè)典禮的重要性和影響力，同時也獲得了自我提升的機會。我希望通過我的努力和表現，能為畢業(yè)生們帶來一個難忘而意義深遠的畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮感人的主持詞篇十六
乙：七月的我們，為學業(yè)有成而激昂。
甲：你們在歲月的蹉跎里告別青澀，走向成熟；
乙：我們在生活的歷練中告別過去，走向未來。
甲：初中三年間師生的交往，同窗的友情，無不為我們所懷念；
乙：未來的日子里久違的成功，前程的光明，無不為我們所向往。
甲：xx年，我們從xx、從種種的不幸和哀傷中走來；
乙：再過xx天，我們即將迎來期盼已久的xx；中考已過去，我們即將跨入新的人生階段，面臨新的人生挑戰(zhàn)。
甲：xx中學xx屆初三畢業(yè)典禮現在開始！