歌頌親情的演講稿(模板17篇)

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    演講稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表講話時(shí)所準(zhǔn)備的文字稿件。如何通過(guò)演講稿充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力?希望這些范文能夠給你提供一些寫作思路和創(chuàng)作靈感,使你的演講稿更出色。
    歌頌親情的演講稿篇一
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我在一本書籍上看到一個(gè)關(guān)于親情的故事。那是一個(gè)偉大的母雀。
    在一棵樹(shù)上,小麻雀嘰嘰喳喳地叫著,突然從樹(shù)上掉了下來(lái),樹(shù)下的野狗正虎視眈眈地看著小麻雀的落地,正在野狗想把小麻雀吃掉的時(shí)候,母雀很勇敢地沖了下去,奮勇地和野狗作斗爭(zhēng),把野狗趕走了,救回了自己的心愛(ài)的寶貝。從這個(gè)故事中,我感受到了親情的偉大。這是人類以外的親情,這超乎了人類,是整個(gè)世界最偉大的精神所在,是無(wú)價(jià)的。
    動(dòng)物的親情是價(jià)值連城的,對(duì)于它們,我們?nèi)祟愂志磁?,因?yàn)樗鼈兊挠H情可以延伸到我們?nèi)祟惖?,讓我們?cè)谶@個(gè)大家園感受親情的魅力所在。
    在報(bào)紙上,我見(jiàn)到一個(gè)關(guān)于人類親情的故事,有一位母親,她丈夫生病去世,留下了一個(gè)也是患病的兒子,兒子得的病,異致他不能走路,母親為了讓兒子讀書,她每天睡得比狗晚起得比雞早,傾心傾情地掙錢,掙錢讓兒子從中脫離病魔的煎熬。每天,他還要背不能行走的兒子去上學(xué),放學(xué)的時(shí)候,她又要及時(shí)地跑來(lái)學(xué)校背他回家,一日一日地被,一背就是十余年。在她拼命賺錢的日子中,為了賺更多的錢,她工作之后還要去撿破爛,更快地賺夠錢,給兒子治病。就是憑著這種沒(méi)有放棄治療自己兒子的希望,這位母親沒(méi)有顧自己身體,拼命奔勞,忘我的工作,流露出了無(wú)比強(qiáng)大親情。也許是上天的眷顧吧,他這份無(wú)價(jià)的親情感染了周圍身邊的人,周圍的人得知她的情況后,都向她伸出援手,給她捐了錢。在眾人的幫助下,她終于籌夠了錢,救回了自己的兒子。
    上面兩個(gè)故事,讓我體會(huì)到了親情的偉大,親情是無(wú)價(jià)的。人間有真情,人間有真愛(ài),親情就是代表之一,讓我們把親情撒向世界的每個(gè)角落,讓每一處都發(fā)出人性的光芒。同時(shí)我們也要珍惜心中的那份親情,把心中那份親情凝聚于心。
    歌頌親情的演講稿篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
    今天我演講的題目是:真愛(ài)無(wú)言。
    答案很明顯,是我們的父母!他們可以為我們把黑發(fā)變成白發(fā)。你可以毫不猶豫地用血汗為我們的成長(zhǎng)鋪平一條光明的道路。你甚至可以用生命為我們寫一個(gè)輝煌的.明天。
    在這個(gè)世界上,最無(wú)私的愛(ài)是父母對(duì)孩子的愛(ài)是父母,讓充滿愛(ài)的帆船把我們帶到理想的另一邊。是父母,把所有的努力都投入到我們身上。
    父母,是那些會(huì)為我們放棄他們只是想進(jìn)入的食物。他們可以毫不猶豫地告訴你,他不喜歡這些東西,你吃吧!也許我們聽(tīng)起來(lái)很苦,但他們覺(jué)得很甜。
    當(dāng)我們給媽媽好吃的時(shí)候,媽媽的眼睛里閃著淚水,不停地說(shuō):孩子長(zhǎng)大了!懂事!
    所以,讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從一點(diǎn)做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!
    今天,我想在這里大聲對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,你用強(qiáng)壯的胳膊為我撐起了一片藍(lán)天,現(xiàn)在我也想用我越來(lái)越豐滿的翅膀?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨!
    最后,讓我用我最喜歡的歌曲“世界上只有媽媽好”來(lái)結(jié)束我的演講!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
    歌頌親情的演講稿篇三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    同學(xué)們,不知不覺(jué)我們已經(jīng)被父母給帶到這個(gè)世界十多年了,是啊,十多年前的一天,我們的父母用痛苦的眼淚和幸福的微笑迎接了我們的到來(lái)。
    從小到大,父母肯定都給我們洗過(guò)腳,或許每天,或許經(jīng)常,或許偶爾??墒俏覀兘o父母洗過(guò)腳嗎?我想對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,做出了肯定回答的同學(xué)是少之又少,當(dāng)然我也屬于此列。
    上周,老師給我們布置了一篇作文:《我給父母洗腳》。這可難住了我,我懷著感恩的心,等待著這個(gè)機(jī)會(huì),但在一次又一次的所謂“面子”“自尊心”的情況下,欲言又止,時(shí)間一天天的過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,到星期六了,再過(guò)一天就要讀書了,可是我還有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成,怎么辦呢?如果這作業(yè)是平常的讀書筆記啊等我早就完成了,可、可這作業(yè)是:為父母洗一次腳。哎,我好郁悶啊,干什么不好,干嗎非要洗腳呢?就算是洗腳,單純的洗腳,這都好辦,可它還要填表。這真是“大事面前無(wú)所謂,小事難倒英雄漢吶。”
    所以我決定到網(wǎng)上去看看關(guān)于洗腳的視頻看到了那些比我還小的孩子在為他的媽媽洗腳,我真的很感動(dòng),那么小的孩子都知道心疼自己的媽媽,而我現(xiàn)在長(zhǎng)這么大還沒(méi)給媽媽洗過(guò)一次腳。我真的很慚愧!
    于是,在吃過(guò)晚飯之后我假裝在寫作業(yè),看媽媽收拾完?yáng)|西沒(méi)有。終于時(shí)間要到了,媽媽進(jìn)了她的房間。開(kāi)始行動(dòng),首先我要把洗腳水給弄好,“先放水再放柚子皮”……我嘴里念叨著。
    開(kāi)始給媽媽洗腳了,我用手輕輕的按摩媽媽的腳。這時(shí)我突然摸到了一個(gè)很厚很大的繭,便用手去刮想把繭給刮掉,可那繭就像鼻涕蟲一樣黏在了媽媽的腳上,怎么刮也刮不掉,我便問(wèn)媽媽:“媽媽,疼嗎?”媽媽說(shuō)不疼,可我分明看得出來(lái)媽媽是強(qiáng)忍著痛的啊!看著媽媽的腳,我多么想把她腳上的老繭給弄掉,讓它永遠(yuǎn)不黏在媽媽的腳上!我真想給媽媽說(shuō):媽媽,我愛(ài)您!你辛苦了!
    隨著自己的長(zhǎng)大,我知道的讓媽媽的“老繭”不再長(zhǎng)的方法只有一個(gè):我現(xiàn)在好好讀書,努力學(xué)習(xí),等以后長(zhǎng)大了,讓媽媽不再那么辛苦,那么勞累!
    同學(xué)們,現(xiàn)在我們的生活環(huán)境那么好,但是我們卻是那么的任性、倔強(qiáng),從來(lái)不懂孝敬父母,更把那些傳統(tǒng)美德拋之腦后。通過(guò)這次“給媽媽洗腳”,活動(dòng)我終于明白,我們和父母就是魚和水、藍(lán)天和白云、小鳥(niǎo)和大樹(shù)的關(guān)系……誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!
    歌頌親情的演講稿篇四
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    還記得,在我很小的時(shí)候生了一次病,那是扁桃體發(fā)炎引起的發(fā)燒,那天我晚上的時(shí)候燒到了40度,非常難受。那時(shí)我還是不知道自己已經(jīng)發(fā)燒到了40度,只是翻來(lái)覆去的睡不著。媽媽見(jiàn)我這樣,急忙給我量了一下氣溫,并給我吃了退燒藥。然后,她叫爸爸來(lái),很急的樣子。不一會(huì)兒,爸爸過(guò)來(lái),他臉上有著和媽媽一樣的焦急之情,用手摸摸我的頭。這時(shí),媽媽已經(jīng)將一個(gè)溫濕的毛巾放在我的頭上,她并開(kāi)始在我手心和腳心涂涼涼的水,輕聲和爸爸交流著。爸爸就輕輕抱著我,安慰我,讓我睡覺(jué)。燒得稀里糊涂的我,終于慢慢地睡著了。
    不知過(guò)了多久,我被一陣輕聲的呼喚和輕搖驚醒,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,我發(fā)現(xiàn)爸爸仍緊緊的抱著我,沒(méi)有去睡覺(jué),臉上還掛著焦急的神情,輕聲的喚著我。媽媽的手搭在我的手腕上正數(shù)著我的脈搏,還用聽(tīng)診器,認(rèn)真的聽(tīng)著我的心跳和呼吸。我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“寶寶,張張嘴。”我見(jiàn)媽媽正輕輕的給我吹著,我一會(huì)兒要喝的藥,媽媽語(yǔ)氣是溫柔平和的,但臉上卻也掛著和爸爸一模一樣的焦急神情。喝過(guò)藥之后,不知過(guò)了多久,我又沉沉地睡著了。
    當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,天已經(jīng)亮了。我動(dòng)動(dòng)的腦袋,感覺(jué)舒服多了,就想起床,卻發(fā)現(xiàn)我還在爸爸的懷里。我抬眼一看,爸爸和媽媽都靠在我床邊歪著頭,睡著了。
    在我們的身邊還有很多這樣子的事情,我就不一一的說(shuō)下去了。其實(shí)親情就是包含在我們這些生活之中,非常非常小的小事之中,它們沒(méi)什么驚心動(dòng)魄的情節(jié),卻令人感動(dòng),讓人不由得眼睛濕潤(rùn)。親情,就這樣平平淡淡,永永遠(yuǎn)存在在我們的身邊,不管在世界上的那一個(gè)地方,那一個(gè)角落,只要有人。
    歌頌親情的演講稿篇五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    那時(shí)候,寧夏一馬平川的塞上平原,而是青山重疊,溝壑縱橫,一塊平坦坦的田地,也一塊田能灌上黃河水。
    傳說(shuō),牛首山上住著幾戶回回和漢人,人老幾輩在山底挑水,在山頭上種地。老老小小忙個(gè)不停,卻吃不飽,穿不曖,天長(zhǎng)日久,誰(shuí)也受不了折磨。
    有一年,七十開(kāi)外的老回回,名叫爾德,在山上開(kāi)了瓜果園,種了些黃瓜。他每天起早貪黑,到黃河里去挑水澆黃瓜,肩膀壓腫了,腳底起皮了,精心地務(wù)育著黃瓜,黃長(zhǎng)得又嫩又甜。
    天爾德老漢累了,躺在菜園門上睡著了。
    他剛睡熟,就夢(mèng)見(jiàn)天空飄來(lái)一朵白云,漸漸地,那白云變成了白胡子阿訇,抖動(dòng)著銀色的胡須,對(duì)爾德老說(shuō):“有兩場(chǎng)大風(fēng),你要注意。中午是一場(chǎng)黃風(fēng),能把黃瓜吹蔫;后晌有一場(chǎng)黑風(fēng),能使黃瓜蒂落。不管有多大的風(fēng),你都不黃瓜摘下來(lái)。
    爾德老漢驚醒一看,不見(jiàn)了白胡子阿訇,卻見(jiàn)北面黃風(fēng)彌天蓋地,霎時(shí)刮到牛首山來(lái)了。爾德老漢細(xì)細(xì)瞅著黃瓜,果然個(gè)蔫了,他心里非常難過(guò),一年的血汗白費(fèi)了,可一想起白胡子阿訇的話,就動(dòng)。
    到了后晌,一股黑風(fēng)過(guò),吹得山搖地動(dòng),樹(shù)葉落下一層又一層。爾德老漢一看,黃瓜快要落地,他氣得摘掉了又蔫又小的黃瓜使勁扔進(jìn)了黃河。黃河馬上斷了一條線。像神仙用刀切過(guò)一樣,清清楚楚地看見(jiàn)了河底,爾德老漢往下猛撲時(shí),河水“嘩”地一下又并攏了。老漢又累又餓,坐在河岸上,眨眨眼睛,金花亂舞,暈暈昏昏啥也不知道了。
    這時(shí),爾德老漢又聽(tīng)見(jiàn)那位白胡子阿訇說(shuō)“這黃瓜征服黃河的鑰匙,它可以叫黃河斷流,也可叫黃河聽(tīng)人的話??涩F(xiàn)在黃河叫黃風(fēng)和黑風(fēng)這兩個(gè)伊比利斯折騰苦了。你心急,要耐心,要下更大的工夫。明年,你再種一園子黃瓜,黃瓜熟了的時(shí)候,你揀最大的扔進(jìn)黃河里。那時(shí),你走進(jìn)河底洞里,珠寶由你挑,糧種由你拿,還有一把寶劍可以斬龍殺妖,馴服黃河,你指哪里,黃河水就流向哪里。”
    年,勤勞的爾德老漢又種了一園子黃瓜,他不怕路遠(yuǎn),不惜流汗,從黃河里挑水澆瓜。工夫不負(fù)苦心人,最后,園子里結(jié)了三尺長(zhǎng)的黃瓜,長(zhǎng)得像一把鑰匙。老漢高興地日夜睡在瓜園里,一直等到瓜熟。
    歌頌親情的演講稿篇六
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我的爺爺是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)民,呆板、固執(zhí)。他一生坎坷,從小家里沒(méi)錢供他上學(xué),至今仍大字不識(shí)一個(gè),連自己的名字都不會(huì)寫。我總覺(jué)得爺爺有重男輕女的思想,因?yàn)橛惺裁春脰|西,他總是先分給弟弟之后才分給我,所以我對(duì)他一直沒(méi)有什么好感。
    爺爺平時(shí)愛(ài)抽旱煙,他的手中總是拿著一支又長(zhǎng)又黑的老式煙桿,衣袋里裝著兩個(gè)塑料袋:一個(gè)裝著他的零錢,另一個(gè)裝著他自制的煙葉。前些年,國(guó)家實(shí)施“退耕還林”政策,我們一家從鄉(xiāng)村搬到了鎮(zhèn)上??蔂敔斏岵坏媚情g又小又舊的老房子,無(wú)論我們?cè)趺磩?,他都不愿跟我們到?zhèn)上居住。就這樣,固執(zhí)的爺爺一個(gè)人留在了深山里。自從我上學(xué)后,就很少到爺爺那里去了。只有逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽才帶上我和弟弟去看爺爺。反正我不想念爺爺,見(jiàn)不見(jiàn)也無(wú)所謂。即使見(jiàn)了面,我也只是在爸爸媽媽的攛掇下勉強(qiáng)叫他一聲“爺爺”,之后就不再和他多說(shuō)一句話。我和爺爺根本沒(méi)有共同語(yǔ)言,總說(shuō)不到一塊去。
    爺爺讓我們隨便吃點(diǎn)零食,他去準(zhǔn)備飯菜。爸爸一聽(tīng),趕忙起身去幫忙。不一會(huì)兒,爺爺就做好了飯菜。爺爺燒的菜竟把一張舊式大方桌給擺滿了!我數(shù)了數(shù),一共十二盤菜,真豐盛!土雞火鍋、蔬菜,配上臘肉、臘腸……讓人一看就食欲大增!那一餐,我吃得特別香,特別飽!
    飯后,我和爸爸坐著和爺爺聊天,但爺爺跟我們說(shuō)話總是“牛頭不對(duì)馬嘴”。唉,這也難怪,如今社會(huì)發(fā)展這么快,爺爺沒(méi)出過(guò)深山,怎么能與時(shí)俱進(jìn)呢?爸爸見(jiàn)天色不早,便說(shuō)要回家。爺爺聽(tīng)說(shuō)我們要走,臉上露出不舍的神情。這時(shí),爸爸從口袋里掏出幾百元錢,遞給了爺爺。我知道,這是爸爸給爺爺?shù)牧慊ㄥX,便故意撒嬌道:“爸爸,你也給我點(diǎn)錢吧!我想買一個(gè)mp3,我們班上大多數(shù)同學(xué)都有了呢!”,“這東西對(duì)學(xué)習(xí)的作用不大,還是以后再說(shuō)吧!”,爸爸委婉地拒絕了我,一邊說(shuō)一邊走出去發(fā)動(dòng)摩托車。爸爸剛出去,爺爺就悄悄地將爸爸給他的錢塞到我的手里,小聲地說(shuō):“瑞兒,剛才聽(tīng)你說(shuō)要買什么‘三’,我不知道那是什么東西,但既然你想要,就肯定對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。爺爺老啦,也不能為你做點(diǎn)什么,你就拿這錢去買吧!”我推脫著,口里囁嚅道:“爺爺……這是爸爸孝敬您的錢,我……我不能要!”,我將錢還給爺爺,但爺爺不接,還故作嗔怪道:“瑞兒,你怎么不聽(tīng)爺爺話?你看爺爺什么都不缺,趕快拿好,否則爺爺生氣了!”,一種難以言說(shuō)的愧疚和感動(dòng)猛烈地撞擊著我的心扉,淚水不知不覺(jué)地滑過(guò)臉頰。我不好再說(shuō)什么了,只緊緊地抱住爺爺,激動(dòng)地說(shuō):“爺爺,對(duì)不起!我原來(lái)還以為您不喜歡我,現(xiàn)在我明白了,是我誤會(huì)您了!您是我的好爺爺,我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)看您的!”,“好,好……瑞兒真懂事!”,爺爺高興地笑著說(shuō)。我分明看到爺爺?shù)难壑幸侧邼M了淚水。
    告別爺爺后,我坐上爸爸的摩托車沿著逶迤的山路返回家時(shí),凜冽的寒風(fēng)早已停息,一輪火紅的夕陽(yáng)柔柔地照在我們身上。我覺(jué)得從心里到身上,都是暖融融的。這時(shí),我不禁又想起了居住在山里的爺爺。我想:爺爺給予我的愛(ài),正像這溫暖的太陽(yáng)和這厚重的大山。夕陽(yáng)雖然會(huì)落下,但朝陽(yáng)又會(huì)升起,正如我們和自己的長(zhǎng)輩之間的親情,永遠(yuǎn)不會(huì)下崗!
    歌頌親情的演講稿篇七
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    這是一個(gè)華人作家的獲獎(jiǎng)作品,我看著忍不住著迷。數(shù)年前的場(chǎng)景,數(shù)年前的閱讀,我仍深刻的記著觸動(dòng)心扉的片段。故事中的主人翁是一對(duì)美籍日裔姐妹,姐姐成績(jī)優(yōu)秀卻體弱多病,妹妹恰恰相反。在她青春洋溢之時(shí),姐姐的先天性貧血癥發(fā)作,疾病一發(fā)不可收拾,在她病入膏肓之際,說(shuō)了想擦指甲油的話。因?yàn)榧揖池毢?,擦指甲油是只在?mèng)中出現(xiàn)的事。為此,妹妹去雜貨店偷了一瓶指甲油,當(dāng)場(chǎng)被抓到,但她掙扎逃脫了,就為了回家?guī)徒憬悴辽弦簧形ㄒ坏囊淮沃讣子?。雖然事后社區(qū)的鄰居對(duì)他有嚴(yán)重的歧視與排擠,他仍認(rèn)為這是相當(dāng)值得的。
    淚水滴下,為什么?為妹妹堅(jiān)定不移的親情所感動(dòng),熱淚盈眶,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知如何啟齒。我忍不住為和哥哥吵架的行為感到愧疚,我深思:為何我總寬容地對(duì)待外人,卻計(jì)較的對(duì)待自己手足;縱容外人的嘲笑,卻怒斥家人的忠告;用笑臉面對(duì)外人,卻冷淡的對(duì)待家人。這是怎么了?家人的善良、親切我總是習(xí)以為常,而認(rèn)為這是理所當(dāng)然,但生命從來(lái)就沒(méi)有誰(shuí)該為“我”付出心血。
    這一次,我哭了,為自己的愚蠢。人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有得有失。失去美貌,有健康陪伴;失去健康,有才學(xué)相隨;失去才學(xué),有機(jī)敏相跟。但失去了親情呢?失去親情,你所擁有的一切,金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。
    歌頌親情的演講稿篇八
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    同伴的交往需要咀嚼,你才能體會(huì)到其中的深情厚誼;他人的想法需要咀嚼,你才能衡量得失輕重。
    所謂咀嚼,并不是傳統(tǒng)意義上的食物的咀嚼,而是指吸收,但吸收必須是向好的方向吸收,一但吸收到了錯(cuò)誤的東西,交將會(huì)造成自身心靈的惡化。所以說(shuō)咀嚼也需要選擇咀嚼的食物。
    咀嚼親情是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,它可以有一個(gè)明確的起點(diǎn),但沒(méi)有固定的終點(diǎn)。但只要在某一個(gè)階段取得成果,就可以將這一階段的成果當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn),繼續(xù)咀嚼,向更高境界跋涉,取得更為濃厚的親情。
    親情的咀嚼并不像吃食物那么簡(jiǎn)單親情是一頓豐盛的大餐,即便你是“大胃王”,也需要消化,而親情正好是難消化的大餐。這時(shí)比四川的麻婆豆腐還要辣比中藥還要苦,比魚子醬還要甜……總之,親情是一道百味俱全的大餐,需要仔細(xì)咀嚼(品嘗),慢慢消化。
    感恩是一種咀嚼親情后最好的付款方式。我們咀嚼親情的目的不是為了其他的什么,而是為了學(xué)會(huì)感恩,只要我們學(xué)會(huì)感恩,自己的親人們就會(huì)很欣慰了。
    在最后,希望大家都可以咀嚼好自己的親情,別讓親人們操心,要知道咀嚼親情一生只有一次。
    歌頌親情的演講稿篇九
    各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,在生活中,爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向遠(yuǎn)方。
    那天,我和媽媽在家看電視,電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾,我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時(shí),我拉住媽媽的衣腳說(shuō):“媽媽,你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎?”這時(shí)媽媽沒(méi)有作聲,“媽媽就這一次,這是最后一次,好嗎?”媽媽不聲不響地拿出一張已過(guò)時(shí)的照片給我看,上面是媽媽19歲時(shí)的一張留影,她衣著破爛的衣服,褲子一塊補(bǔ)丁壓一塊補(bǔ)丁的,還沒(méi)有我現(xiàn)在穿的好。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看一看你現(xiàn)在有多少衣服,你還要買,能穿得了嗎?我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些,但也不能這樣浪費(fèi)呀!”媽媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在,我對(duì)我媽媽說(shuō):“媽媽,我不要新衣服了,因?yàn)槲颐靼琢耸裁唇星趦€節(jié)約!”
    在生活中媽媽是我人生中的老師,爸爸是我的向?qū)?。我又想起了那首歌中的歌詞:爸爸是船,媽媽是帆,載著我駛向金色的彼岸。
    記得那一次,考試快要到了,以前爸爸每天都為我補(bǔ)課,可是考試的前幾天爸爸去出差了,在這漫長(zhǎng)的幾天里,我已做好了充分的準(zhǔn)備,考試的前一天晚上,爸爸突然來(lái)了一封信,上面寫著13個(gè)大字:女兒,爸爸相信你,你一定能行了,晚上,我捧著那封信,眼里不由地流下了淚水,那淚水是感謝的淚,那淚是感動(dòng)的淚,那淚是興奮的淚,那淚更是感到自己幸福的淚。最后,我以高分的好成績(jī)一舉奪魁。我想:“我的好成績(jī)也有爸爸一份功勞呀!”
    媽媽,您讓我學(xué)會(huì)了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到道理;爸爸那無(wú)私的愛(ài)更令我感動(dòng),這就是至高無(wú)尚的親情。爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向了勝利的彼岸!
    歌頌親情的演講稿篇十
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我要演講的題目是《母親》。
    在我們的生命中總有一個(gè)對(duì)我們最重要的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō),那個(gè)人就是我們的媽媽。我的媽媽是一位普通得不能再普通的農(nóng)民了。我還記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天。
    那天是我期待已久的日子,因?yàn)槲覐囊幻W(xué)生變成了一名初中生,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)意味著長(zhǎng)大了。
    開(kāi)學(xué)前幾天,媽媽就一直在為我準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)需要用的物品,那幾天媽媽一直都很忙,她要為我準(zhǔn)備文具、衣物、書本……這些東西就讓她忙碌了好幾天。我心想:就一些小事情何必需要弄得這么麻煩,花費(fèi)的時(shí)間、精力也不必要那么多吧!隨便弄一下就好了呀!我也沒(méi)辦法,他們大人就是這么麻煩。
    好不容易終于到了開(kāi)學(xué)這一天,想到要去新的學(xué)校、新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)新的朋友,我就很開(kāi)學(xué)。這天是媽媽帶我去的,一路上要過(guò)許多的公路,每過(guò)一次媽媽就會(huì)把我的手牽著,并叮囑我“過(guò)馬路要小心,不要著急,要一停二看三通過(guò)。記住沒(méi)有?”對(duì)于這一點(diǎn)我很無(wú)奈,我記得自從我記事起,這句話就經(jīng)常出現(xiàn)。所以每次回答他們都是“耳朵都聽(tīng)起繭了?!泵看挝疫@么說(shuō),他們又追問(wèn)我“到底記沒(méi)記住沒(méi)有?”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“記住了”。
    我和媽媽先到班主任那報(bào)名,然后就去領(lǐng)凳子,再去領(lǐng)床單、被罩,最后就去宿舍里鋪床。鋪完床后,媽媽陪我又去買了一些生活用品。最后我就催促媽媽趕快回家。
    媽媽離開(kāi)的時(shí)候,我就站在她身后,看著她離開(kāi)。這時(shí),我突然感覺(jué)到媽媽的背影是那么的孤單、蒼老。這讓我想起了媽媽在開(kāi)學(xué)時(shí)為什么為我準(zhǔn)備東西的時(shí)間那么長(zhǎng),那是因?yàn)樗殃P(guān)于我的一切事情她都放在心上,做每一件事都很認(rèn)真。這時(shí),我后悔了,為什么沒(méi)有讓媽媽多留一會(huì)兒。
    媽媽她把她最無(wú)私的愛(ài)給了我,而我卻并沒(méi)有認(rèn)真的去對(duì)待。我們往往會(huì)把母親的愛(ài)忽視,那是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了她的愛(ài)。
    歌頌親情的演講稿篇十一
    我不是詩(shī)人,不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)詠唱我的崗位;我也不是學(xué)者,不會(huì)用深邃的`思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。
    但,我是一名教師——一名普通的幼兒教師,我要在儲(chǔ)滿“師愛(ài)”的腦海中采摘如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索,推演我心中最崇高的哲理,教給孩子們做人的最基本道理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的頌歌,讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)……當(dāng)年,剛剛畢業(yè)的我,自豪而又興奮來(lái)到孩子們中間時(shí),幾許羞澀,幾多緊張。在同事們的鼓勵(lì)和“傳、幫、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時(shí)的我,常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對(duì)教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,缺少全方位的考慮。
    記得,有一次戶外體育活動(dòng),有個(gè)小朋友想上廁所,我趕緊請(qǐng)他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹(shù)旁小便,我見(jiàn)他一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話,便不由分說(shuō)地批評(píng)他不講衛(wèi)生,行為很不文明。起初,他用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說(shuō):“老師,這個(gè)樹(shù)太小了,我給它施施肥,讓他快快長(zhǎng)大!”看著他那天真無(wú)邪的臉蛋,我無(wú)言以答,內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,‘愛(ài)孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不斷地揣磨著這句話,細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其中涵義。如今的我,腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語(yǔ)。一句話普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單話,卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念,讓我受益無(wú)窮。在孩子中間,那種放松、無(wú)拘無(wú)束、融洽的氣氛,是多么吸引我。那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲,時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談,又常給我無(wú)窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí),所體驗(yàn)的那種成就感,是其他任何工作無(wú)法比擬的,慢慢地,我便愛(ài)上這份職業(yè)。這種愛(ài),是我最好的教師,這種愛(ài),更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的,是愛(ài),使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛(ài)中溶為一體了。
    此時(shí),我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻從沒(méi)有坐過(guò)自己造的船。他最大的愿望和享受,就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,還久久不肯離去……有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航,但你的愛(ài)、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師生命不斷增值的過(guò)程,人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,盡管你不能指點(diǎn)股市,笑傲政壇;盡管你不能獨(dú)步學(xué)界,踏浪商海,但是當(dāng)你在生病的時(shí)候,有一句句暖人的話語(yǔ),一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),你能不感到幸福嗎?當(dāng)你假裝生氣,聽(tīng)到這樣一句溫暖的話——“老師,我們?cè)僖膊徽{(diào)皮了,你別生氣了”的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累,想休息片刻,孩子們呼喊著“我來(lái)幫老師捶捶背”的時(shí)候,你能不感到幸福嗎?當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港,在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候,你是否覺(jué)得,自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福?面對(duì)這份幸福我驕傲,我激動(dòng),我更加難忘。
    當(dāng)然,我也有過(guò)失敗,有過(guò)傷心,有過(guò)挫折,也有過(guò)成功。與孩子們相伴了幾年后,我與他們幾乎難舍難離。的確,幼教工作十分平凡,然而,不少同事幾十年如一日,把自己的青春與精力全部獻(xiàn)給了孩子,這,就很不平凡!因?yàn)?,我們的老師,都懂得了平凡與平淡的真諦——“功名利祿,物欲橫流,依然淡薄如故;花開(kāi)花落,云卷云舒,自能寵辱不驚?!比绻俳o我一次選擇的機(jī)會(huì),我會(huì)依然選擇幼兒教師,因?yàn)?,我?ài)孩子,愛(ài)我的工作,我愿意為她付出,為她奉獻(xiàn)。在平凡而充實(shí)的工作中,我以自己的滿腔熱情,注釋著幼師的職責(zé),呵護(hù)著幼兒的成長(zhǎng),書寫幼教事業(yè)的輝煌!我驕傲,我是一名幼兒教師!
    歌頌親情的演講稿篇十二
    大家好!
    我叫xx,來(lái)自x年級(jí)x班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
    中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
    我一直要求自己做一個(gè)懂文明,知禮儀的好孩子。平時(shí)我很注意講禮貌,遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;與同學(xué)交往,我能和大家和睦相處。上下樓梯,人多擁擠,我會(huì)右行禮讓;在學(xué)校我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木,在公共場(chǎng)所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,并能主動(dòng)讓座。我還懂得感恩父母,在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。
    三年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了,我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣,希望自己能像太陽(yáng)一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。
    每當(dāng)清晨,當(dāng)?shù)匾豢|陽(yáng)光灑到我的床前,文明禮儀便開(kāi)始了它一天的奇妙之旅。
    你們看!蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在自由自在的翱翔,那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在。你們聽(tīng)!小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上問(wèn)好,那清脆的唧唧喳喳的的叫聲,飄到了海角天涯。那是因?yàn)橛形拿鞫Y儀在。可是,當(dāng)你看到那些隨地吐痰的人時(shí),他都會(huì)被小鳥(niǎo)嘲笑。當(dāng)你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時(shí)小鳥(niǎo)都會(huì)為他難為情。當(dāng)然,文明的創(chuàng)造更需要我們動(dòng)腦,在草叢里豎起文明告示牌,在擁擠的大街上,把文明用語(yǔ)從嘴中輕輕說(shuō)出來(lái)。
    而且要寫一些關(guān)于文明禮儀的小詩(shī),我也準(zhǔn)備了一首:文明在奇妙的旅行,沒(méi)有去過(guò)的地方我們也要注意,當(dāng)我們呼吸著新鮮的空氣,吐出文明的藥劑,那么,你已經(jīng)做到了文明禮儀。那時(shí),你已經(jīng)做到了文明禮儀。那是有趣的游戲,就看你在不在意,請(qǐng)尊首文明禮儀。
    當(dāng)太陽(yáng)被趕下了山坡,落日的余暉灑滿了大地是時(shí),文明禮儀還在繼續(xù)工作,他已經(jīng)很累了,這是我們應(yīng)該幫助它。我記得我看過(guò)許多文明廣告:我們要將地上的垃圾放進(jìn)垃圾桶里,不要在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,不要隨地吐痰……這些都是我們應(yīng)該做的,文明就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,要打開(kāi)文明之門,就必須從生活中的小事做起,人人都有一站文明燈就看你會(huì)不會(huì)開(kāi)啟它。每當(dāng)你打開(kāi)文明之門,他會(huì)為你打開(kāi)新的天地,每當(dāng)你開(kāi)啟了文明之燈,他會(huì)為你照亮航程,每當(dāng)你體會(huì)了文名他會(huì)為你變成導(dǎo)游燈,每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)新的秘密他會(huì)為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個(gè)人心中都會(huì)有兩個(gè)字——文明,永記“文明禮儀伴我行。
    歌頌親情的演講稿篇十三
    夜闌人靜,耳邊又傳來(lái)那熟悉的歌聲:
    任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重了教師魂……。
    有位名人說(shuō)過(guò),老師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家,藝術(shù)家,而在于他的細(xì)微之處,以高尚的師德影響人,培育人,造就具有創(chuàng)新的新一代,是歷史賦予我們的神圣使命。"見(jiàn)死不救"是醫(yī)務(wù)工作者的最大的"缺德";"以權(quán)謀私"是國(guó)家干部最大的"缺德";"貪污公款"是財(cái)務(wù)工作者最大的"缺德";"知法犯法"是執(zhí)法工作者最大的"缺德",而"體罰學(xué)生"則是教師最大的"缺德"!
    當(dāng)然,我們的工作有遺漏,有失誤,有時(shí)走彎路,有時(shí)做無(wú)用功,我們?cè)诤献鲿r(shí)也曾磨擦,我們的業(yè)務(wù)水平還有待不斷提高,我們的教育理念有待不斷更新。但是,不管前面的路有多長(zhǎng),有多坎坷,我們會(huì)永遠(yuǎn)揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆,追求永無(wú)止境,奮斗永無(wú)窮期,“問(wèn)花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之?!崩弦淮逃覀円延盟麄兊那啻簩懴铝俗詈橙说男?,就讓我們也留下我們的16字宣言吧:熱情工作,大膽追求,勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)名校!
    亞里士多德說(shuō),“我愛(ài)我?guī)?,我更?ài)真理?!逼鋵?shí),這個(gè)真理不正是一位偉大的導(dǎo)師嗎?古往今來(lái),贊美老師的話語(yǔ)與書籍層出不窮。我愿我的學(xué)生愛(ài)真理更甚于愛(ài)我。我不迷茫于遠(yuǎn)處的群山,我執(zhí)著于腳底的泥沙,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)定地走下去,我堅(jiān)信:“星星也只能白了我的發(fā),而不能灰了我那顆教師火熱的心”!
    謝謝大家。
    歌頌親情的演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:
    大家早上好!
    我非常開(kāi)心在今天,想借此機(jī)會(huì),給您講述一個(gè)《春天的故事》。那是1978年,華夏大地吹響了改革開(kāi)放的嘹亮號(hào)角,三十年風(fēng)雨兼程,三十年滄桑巨變,親愛(ài)的祖國(guó)啊,您邁開(kāi)了氣壯山河的新步伐,走進(jìn)了萬(wàn)象更新的春天。
    作為改革開(kāi)放的同齡人,作為土生土長(zhǎng)的xx人,我有幸見(jiàn)證了xx發(fā)展的曲折、艱辛、崛起、騰飛。兒時(shí),我生活的山村一窮二白,靠天吃飯,農(nóng)民要交“公糧水費(fèi)”、“三提五統(tǒng)”;上學(xué)要交學(xué)雜費(fèi),沒(méi)有農(nóng)村合作醫(yī)療,農(nóng)民沒(méi)錢看病的現(xiàn)象到處都是。因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)重,我的許多同齡人考上了初高中,卻被—迫輟學(xué)回家。
    是改革的春雷喚醒了神州,改變了每個(gè)人的命運(yùn)。聯(lián)產(chǎn)承包到戶,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)崛起,xx大地初現(xiàn)生機(jī)。數(shù)千年來(lái)面朝黃土背朝天的父老鄉(xiāng)親,開(kāi)始從田野走向城市。一波波打工潮,打開(kāi)了外面的精彩世界。世紀(jì)之交,xx縣委、縣政府及時(shí)實(shí)施民營(yíng)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展戰(zhàn)略,民營(yíng)街、建材城、家裝城,一座座新城區(qū)拔地而起,xx經(jīng)濟(jì)揚(yáng)起了加速發(fā)展的風(fēng)帆。
    尤其是近年來(lái),新一屆縣領(lǐng)導(dǎo)班子提出要打造信用xx、發(fā)展文化xx、建設(shè)產(chǎn)業(yè)xx、創(chuàng)建平安xx。思路決定出路,古老xx跨進(jìn)了科學(xué)發(fā)展、超速發(fā)展的快車道。如今的xx,可以說(shuō)是:四祖五祖風(fēng)光美,xx戲聽(tīng)游人醉?!暗净ㄏ恪崩镔p“粵梅”,“東方匯錦”揚(yáng)“國(guó)威”。“興成建陶”新“希望”,七大產(chǎn)業(yè)興xx。尤其值得驕傲的是,作為工業(yè)經(jīng)濟(jì)龍頭的四大園區(qū)建設(shè)勢(shì)如破竹,突飛猛進(jìn)。四座新城在xx大地悄然崛起,吸引126家中外企業(yè)、集團(tuán)公司紛紛落戶投資。三年來(lái),全縣引進(jìn)了項(xiàng)目投資45億元,東方希望、科年達(dá)電子、稻花香集團(tuán)……一家家知名大企業(yè)在xx生根、開(kāi)花。放眼望去,一幢幢高樓大廈拔地起,一群群在家門口就業(yè)的農(nóng)民兄弟笑開(kāi)了懷。
    工業(yè)興,財(cái)政興。作為一名財(cái)政人,我見(jiàn)證了xx財(cái)政事業(yè)的艱辛與輝煌,改革之初的1978年,全縣財(cái)政總收入不足700萬(wàn)元,財(cái)政事業(yè)步履維艱。農(nóng)業(yè)上交負(fù)擔(dān)重,財(cái)政支出兌現(xiàn)難,“吃飯型”財(cái)政甚至不能足額保證工資支出。是改革的春雷喚醒了沉睡的鄉(xiāng)村,是體制的轉(zhuǎn)換帶來(lái)了財(cái)源滾滾。三十年來(lái),一項(xiàng)項(xiàng)支持工農(nóng)業(yè)發(fā)展的財(cái)政政策不斷出臺(tái),一筆筆財(cái)政資金投入國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè),一個(gè)個(gè)財(cái)源基地在繁榮壯大。
    縣財(cái)政收入即將實(shí)現(xiàn)5億元,是1978年的70多倍。在全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大合唱中,xx財(cái)政人以財(cái)政收入的高速增長(zhǎng),唱出了自己的最強(qiáng)音。
    財(cái)政蛋糕在做大,財(cái)政的陽(yáng)光照耀了更廣闊的城鄉(xiāng)。取消農(nóng)業(yè)稅,發(fā)放糧補(bǔ)貼;看病有補(bǔ)助,讀書免雜費(fèi),困難有低保,人們的生活越過(guò)越美好。
    如今,走在繁華的街道,樓宇高聳,車水馬龍,看到的是紅燈停,綠燈行,聽(tīng)到的是“您好、請(qǐng)問(wèn)”……,一股股現(xiàn)代都市氣息撲面而來(lái),一份份由衷的自豪油然而生。是的,改革開(kāi)放鑄輝煌,我慶幸自己遇上了這個(gè)美好時(shí)代,我相信更多的美夢(mèng)可以成真。
    在這里,面對(duì)來(lái)xx投資興業(yè)的四海賓朋,我可以大聲地說(shuō):
    xx歡迎你,為你開(kāi)天地,
    xx歡迎你,有勇氣就會(huì)有奇跡,
    xx歡迎你,讓我們?cè)谔?yáng)下分享創(chuàng)業(yè)的傳奇。
    歌頌親情的演講稿篇十五
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天我要演講的題目是《母親》。
    那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我起得很晚,還是母親硬生生把我從床上拽起來(lái)的。我感到特別困倦,邁著沉重的步伐,背著沉甸甸的書包,坐在沙發(fā)上系鞋帶,只覺(jué)得自己好累好累,仿佛一沾到床就能睡著。
    客廳里傳來(lái)腳步聲,我抬頭一看,是母親。“準(zhǔn)備好了嗎?”母親問(wèn)我?!班拧!蔽业卮鸬馈!敖裉焯炖洌宜湍銌?”母親關(guān)心地問(wèn)道?!安挥昧恕!蔽揖芙^了。我想,我都這么大了,還需要你送?但最后母親堅(jiān)持要送我,我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
    母親是開(kāi)著電瓶車去上班的,平時(shí)她都是在我上學(xué)后才起來(lái)的,不知今天為什么起的這么早。我也不太在意這些,只知道坐在電瓶車上,一陣陣寒風(fēng)向我撲來(lái),如果沒(méi)有母親那結(jié)實(shí)的身軀為我抵擋,想必昏昏欲睡的我是挺不到學(xué)校的。不知過(guò)了多久,也許是五分鐘,或是十分鐘,只覺(jué)得那段經(jīng)歷好漫長(zhǎng),好漫長(zhǎng)。母親的背影在我的面前顯得越來(lái)越高大,越來(lái)越偉岸,她用自己堅(jiān)實(shí)的身子為我筑成了一座擋風(fēng)的堡壘。母親的手緊緊握住車把,她的背向前微傾,顯得有些佝僂,猛烈的風(fēng)吹動(dòng)著母親的頭發(fā),她頭上的幾根銀絲在寒風(fēng)中閃耀著……這時(shí),我恍然大悟:母親終日為生活勞累,為我操心,歲月給她留下了在她這個(gè)年紀(jì)不該有的痕跡。想到這里,我鼻子一酸,淚水不禁涌上了我的眼眶。
    到了學(xué)校,母親把我扶下車,我抬起頭,隱隱約約看到了母親青得發(fā)紫的臉,她在不停地喘著氣。母親把車上的書包交給我,我接過(guò)包,突然碰到母親的手,那手如冰雪般寒冷,在不停地顫抖著,我的心好像被一塊巨石重重地壓住了。
    “好好讀書,我走了……””母親開(kāi)著車走了。我走了幾步,突然感覺(jué)身后有一束目光,我不由自主地轉(zhuǎn)過(guò)身。我看見(jiàn),不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影佇立著,它凝視著我。她就是母親!就在那一瞬間,母親發(fā)現(xiàn)我望著她,她轉(zhuǎn)過(guò)身去,這次真的要離開(kāi)了。我望著她的背影漸行漸遠(yuǎn),最后混入來(lái)來(lái)往往的人群中。我的淚又來(lái)了。
    多年來(lái),我總以為母親不在乎我,但現(xiàn)在我意識(shí)到自己錯(cuò)了。母親的背影化作一種母愛(ài)的象征,珍藏在我的記憶中,永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
    歌頌親情的演講稿篇十六
    尊敬的教師、同學(xué)們:
    你們好!
    我的祖國(guó)從版圖上來(lái)看,像一個(gè)雄雞,象征著像雄雞一樣勇敢,像牛一樣威猛,像我們的母親一樣溫柔,我生活在像雄雞一樣的祖國(guó),我感到無(wú)比自豪和驕傲!
    感激祖國(guó),讓我看到了一場(chǎng)在我們自我國(guó)家舉辦的精彩的奧運(yùn)會(huì),圓了我們。
    中國(guó)。
    人的百年夢(mèng)想,讓我心里感到無(wú)比的自豪。
    感激祖國(guó),雖然汶川大地震發(fā)生了那么大的災(zāi)難,可是在大家的幫忙下我們的災(zāi)區(qū)人民都堅(jiān)挺過(guò)來(lái)了。在電視上看到的那一幅幅感人的畫面,尤其是解放軍叔叔從一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)地區(qū)奮力搶救生命的場(chǎng)景,溫爺爺親自趕到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子們說(shuō)“孩子們,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),我們祖國(guó)需要你們,全國(guó)人民都支持你們!”的時(shí)候,我不由自主地想說(shuō):“祖國(guó),您真好!”
    感激祖國(guó),感激您賜予我金色的生命!讓我的身體里留著炎黃子孫的熱血!
    感激祖國(guó),感激您給予我優(yōu)美的環(huán)境!讓我在這青山綠水中自由地徜徉!
    感激祖國(guó),感激您傳授我淵博的知識(shí)!讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游!
    感激祖國(guó),感激您所給予我的一切!千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句:感激您,我的祖國(guó)母親!
    歌頌親情的演講稿篇十七
    你們好!
    看見(jiàn)你們一張張微笑的面龐和充滿鼓勵(lì)的眼神,我就真切地感受到自己已經(jīng)被一種文明所包圍,并被深深地感染。今天我演講的題目就是《讓文明之花永遠(yuǎn)綻放》。
    不,在我們的身邊,經(jīng)常會(huì)看到一些微乎其微卻令人非常感動(dòng)的小事。你看:
    公交車上,主動(dòng)為老人讓座的身影越來(lái)越多,相識(shí)的,不相識(shí)的,話語(yǔ)間都充滿了溫暖與熱情,這是禮讓的文明之花已在人們的心中扎根!
    在學(xué)校里,老師們?yōu)榱藢W(xué)生的成長(zhǎng)嘔心瀝血卻無(wú)怨無(wú)悔,這是兢兢業(yè)業(yè)、教書育人的文明之花在他們心中怒放!
    在家里,我們從父母的一言一行中,懂得了孝敬爺爺奶奶,愛(ài)護(hù)弟弟妹妹,這是尊老愛(ài)幼的文明之花在我們心中默默盛開(kāi)!
    對(duì)我們?nèi)魏稳硕?,文明也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問(wèn)候,也許只是一個(gè)淺淺的微笑。但一言一行總關(guān)情,就在這不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛(ài)和友誼。也在這不經(jīng)意間,文明就會(huì)與我們同行!
    我們是新一代的小學(xué)生,文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就無(wú)法擔(dān)當(dāng)起社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人的責(zé)任。
    同學(xué)們,星星之火,也可燎原。伸出你的手,伸出我的手,讓我們手牽手,從我做起,從小事做起,從三城同創(chuàng)做起,爭(zhēng)做傳承文明的使者,讓文明之花永遠(yuǎn)綻放,永遠(yuǎn)芬芳!
    我的演講完了,謝謝大家!