旅游是一種通過(guò)前往不同地方、體驗(yàn)不同文化和風(fēng)景來(lái)放松和享受的活動(dòng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重條理清晰，可以按照時(shí)間順序、主題分類(lèi)等方式組織材料。范文是總結(jié)寫(xiě)作的參考，但要注意保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇一
意料中的寒假如期到來(lái)。很平靜，很淡定。心里壓抑已久的興奮被日歷中的數(shù)字扼殺，留我一個(gè)人站在窗前無(wú)神的看窗外的景色。
我想今年的年味應(yīng)該逐漸在繁華喧囂里銷(xiāo)聲匿跡了吧，少了熱鬧，少了爆竹，少了拜年，少了春聯(lián)，但卻是多了一份倉(cāng)促，多了一層距離。20xx年的到來(lái)讓我們措手不及，忽的一下跳進(jìn)記憶的漩渦里，不想出來(lái)。
我看見(jiàn)那些五彩斑斕的事情想要爭(zhēng)著搶著進(jìn)入我的世界，我轉(zhuǎn)頭，閉上眼，心里頭默念，只是平淡就好。結(jié)果那些事情就一直在我身外，幾米的距離，也就是那些所謂人與人之間的距離。
幾天后我又聞見(jiàn)那些絢麗多彩的氣味，它們組成可可的的形狀，茶的韻味和咖啡的濃香。它們是這個(gè)世界的一部分，是這個(gè)世界的一份子，凝結(jié)成繽紛晶瑩的美麗，一點(diǎn)一點(diǎn)在人們心里悄悄蔓延。流淌。繼而旋轉(zhuǎn)。奔騰。
又不知過(guò)了多久，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭的霎那，分明看見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的音樂(lè)，它們?cè)谖叶吀`竊私語(yǔ)，想給我?guī)?lái)一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。我微笑。因?yàn)榭匆?jiàn)這些最初的美好慢慢的回來(lái)了，那些最初的夢(mèng)想也是如此的透徹和單純吧。我想，我所謂的這個(gè)寒假的美麗，不僅僅是局限于我自己的感受，我在捕捉每一個(gè)行人的眼神和形態(tài)，我是應(yīng)該清掃心里的灰塵，去迎接這個(gè)烈焰的春節(jié)的了吧。
室內(nèi)的盆栽與窗外的雪花襯映芬芳，似乎是在提醒我那個(gè)日子的悄悄來(lái)臨。它走到我房前，敲一敲門(mén)就趕緊跑開(kāi)，就像是淘氣的孩子，來(lái)來(lái)回回不知疲倦的一如既往想叫我起床。我發(fā)現(xiàn)，它們并沒(méi)有我以為的冷漠和輕浮。我微笑著起床。去尋找景色。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇二
經(jīng)過(guò)一年又一年的艱苦，我升到了六年級(jí)。有人會(huì)問(wèn)我，你六年級(jí)打算怎么過(guò)？這是個(gè)問(wèn)題。我想了又想，最后準(zhǔn)備這樣過(guò)。
在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，我應(yīng)該向那些學(xué)習(xí)好的人學(xué)習(xí)。下課時(shí)，保證不要說(shuō)話，第一：去接點(diǎn)水喝。第二：上個(gè)廁所。這是課間應(yīng)該干的事情，每當(dāng)上課后，我都會(huì)在課上做小動(dòng)作或者是發(fā)呆。但這學(xué)期我不會(huì)了，我應(yīng)該注重起來(lái)，注重小升初的畢業(yè)考試。有時(shí)，我上課的時(shí)候不好好認(rèn)真聽(tīng)講，所以每節(jié)課我都要好好地認(rèn)真聽(tīng)講。我要好好的學(xué)習(xí)！
在餐廳吃飯你的時(shí)候，我們應(yīng)該好好的吃飯。我吃飯的時(shí)候，總是要說(shuō)一些話，所以我經(jīng)常被餐桌長(zhǎng)罵。甚至還會(huì)被班長(zhǎng)或路過(guò)的小紅帽查住，但這學(xué)期我不不會(huì)了，我應(yīng)該在餐廳好好的吃飯，不能再說(shuō)話了。盡量不被扣分，在餐廳里，我要做到無(wú)聲餐廳。
在宿舍的時(shí)候，我們更是要不說(shuō)話了。之前，我就是因?yàn)檎f(shuō)話，每個(gè)宿舍老師都會(huì)記住我的名字，應(yīng)為我在宿舍經(jīng)常搗亂或者是講故事，但這學(xué)期我不回了，我要好好的在宿舍守紀(jì)律。盡量避住嘴巴，聽(tīng)取宿舍長(zhǎng)的話，讓老師知道我也是一個(gè)守紀(jì)律的好孩子，不是不守紀(jì)律的壞孩子，并且在中午的時(shí)候，我總是不睡覺(jué)，但從今天開(kāi)始，我以后每天中午的時(shí)候，都要睡覺(jué)。
以后，在上各種課的時(shí)候。我都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的，不搗亂，守紀(jì)律。在宿舍的時(shí)候，做到守紀(jì)律，每天中午都要睡覺(jué)，動(dòng)作要快。在餐廳的時(shí)候，我們應(yīng)該守紀(jì)律，好好吃飯，六年級(jí)，我打算這樣過(guò)！在新的學(xué)期里，我們要更加注重起來(lái)，我們要好好學(xué)習(xí)！天天向上！
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇三
約上三五個(gè)小伙伴，一起去爬山。早晨的空氣總是那樣清新。陽(yáng)光透過(guò)綠葉的空隙射進(jìn)來(lái)，葉子上還帶著露水。山上的草兒、樹(shù)兒可茂盛了！有桃樹(shù)、榕樹(shù)……還有許多不知名的植物。花兒也不少，蜿蜒的小路邊數(shù)量最多的，當(dāng)數(shù)那不知名的紫色野花了，似乎花兒那最鮮艷的紫色，都沉淀下來(lái)，沉淀在小小的花苞中，然后等待悄然綻放的時(shí)刻，其他花兒也不少，五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷，仿佛世間最美的東西都聚集在半山腰。
不過(guò)，寒假也不能光玩呀！因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，閱讀時(shí)間比較少，所以這次寒假，一定要把之前的遺憾補(bǔ)上。
捧起一本書(shū)，翻開(kāi)來(lái)，迎面撲來(lái)了書(shū)本特有的油墨香，和著窗外的鳥(niǎo)兒的清脆鳴叫細(xì)細(xì)品讀，不多時(shí)，我便沉浸在了書(shū)的海洋。其實(shí)，一本好書(shū)是要反復(fù)讀的。“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀沉思子自知。”我時(shí)而為海倫。凱勒的堅(jiān)強(qiáng)鼓掌，時(shí)而為魯賓遜的勇氣折服，時(shí)而因《皇帝的新裝》的愚蠢而發(fā)笑。書(shū)，讓我明白了很多。
和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)也不錯(cuò)，書(shū)店雖矮小，它給我的感覺(jué)又是多么高大，安靜得只能聽(tīng)到翻書(shū)的“沙沙”聲，走路的腳步也不由自主放輕了。小說(shuō)、童話……各種書(shū)，會(huì)讓人不由自主陷入里面。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇四
我們這一群可愛(ài)的孩子們又放寒假啦!
寒假來(lái)臨，你們有什么好計(jì)劃呢?我就有哦!在這個(gè)嚴(yán)寒的寒假，我打算繼續(xù)在深圳龍崗這里過(guò)。我還要和爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬阋黄鹑ド钲谑械氖澜缰芭?我們要在世界之窗度過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的下午。晚上，正是漲潮的好時(shí)間，這是我的表姐告訴我的哦!
我寒假還有計(jì)劃呢!我要去買(mǎi)一些關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)本來(lái)看。還有呢，我還有把畫(huà)畫(huà)技術(shù)提高，每天畫(huà)一幅難度一般般的畫(huà)。我還有一個(gè)寒假計(jì)劃呢，那就是提前預(yù)習(xí)。知道是什么意思嗎?我的意思是這樣的：在電腦上找到與四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的資料、課文……來(lái)“提供”我預(yù)習(xí)。這樣在課堂上，我就可以多多回答老師問(wèn)的問(wèn)題了!
這就是我的寒假計(jì)劃，你們喜歡嗎?
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇五
寒假過(guò)的快樂(lè)與否，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是跟一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)以及期末考試成績(jī)成正比的?；蛟S很多人都和我一樣，但絕對(duì)沒(méi)有我的明顯。愛(ài)我的爸爸媽媽會(huì)根據(jù)我一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和期末成績(jī)安排我的寒假生活。比如報(bào)個(gè)奧數(shù)班啊，英語(yǔ)學(xué)習(xí)班啊，作文寫(xiě)作班。
我興高采烈地的跳著往家里走，手里緊緊地拽著成績(jī)單。這一次的暑假應(yīng)該會(huì)比較輕松快樂(lè)。壓抑一個(gè)學(xué)期了，我終于可以輕松一下了。我可以自己安排和計(jì)劃一下寒假生活了。對(duì)了，老師還給我們布置了一份作業(yè)：“做一件有意義的事”。
我心想：終于放假了，一個(gè)學(xué)期堅(jiān)苦奮戰(zhàn)的'日子終于結(jié)束了。我突然想到可以在家里‘打工’，既可以幫家里的活，又可以掙一些小費(fèi)?！钡葖寢尰氐郊依?，我向媽媽提出這個(gè)要求，媽媽一口答應(yīng)了。我就開(kāi)始了我的“打工”的生活。每逢飯后，廚房中，響起了碗、盤(pán)的“交響曲”，非常熱鬧。衣服臟了，我就得動(dòng)手冼。同學(xué)們，洗衣服雖然看起來(lái)是一件簡(jiǎn)單的家務(wù)活，但把手伸進(jìn)冷冰冰的水中，會(huì)凍得讓你全身直打寒顫。剛開(kāi)始，我想退縮、想放棄，但是我一想起這是我人生的第一份工作，絕對(duì)不能半途而廢。我咬緊牙，用力地搓呀搓。既然付出就總會(huì)有回報(bào)的，我看著那通紅的雙手，再看看既干凈又整潔的衣服，那種感覺(jué)真好!我用心地做好每一事，媽媽對(duì)我的工作表現(xiàn)可滿意了，聽(tīng)爸爸說(shuō)媽媽還要給我加薪哪!我樂(lè)得都睡不著覺(jué)。大年三十晚，桌上擺滿了豐盛的晚餐。媽媽發(fā)工資了，一共四十元。當(dāng)那兩張嶄新的二十元遞到了我的手里，我心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我自己掙來(lái)的錢(qián)。我決定把這些錢(qián)買(mǎi)一些好作文書(shū)和一些學(xué)習(xí)用品。
這個(gè)寒假真有意義。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇六
盼望已久的寒假終于快要到來(lái)了，我左思右想，計(jì)劃著過(guò)一個(gè)這樣的寒假：
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，我要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下心情；約上幾個(gè)好朋友一起聊聊天，看看我們喜歡的動(dòng)漫電影；我還要和爸爸好好地下幾盤(pán)象棋；最讓我興奮的是，能玩到平常不能玩的電腦游戲啦！我還要去外面走走，看看外面的世界，讓媽媽帶我去崇啟大橋轉(zhuǎn)一圈，看看我們啟東的新面貌。
以上就是我個(gè)人對(duì)于寒假的打算，我對(duì)這份計(jì)劃很滿意，我覺(jué)得今年一定能過(guò)一個(gè)特別充實(shí)并且有意義的寒假！
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我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇七
學(xué)習(xí)。上課不做小動(dòng)作，眼睛盯著黑板，細(xì)心聽(tīng)老師講課。老師講完沒(méi)有聽(tīng)懂的要舉手，不要濫竽充數(shù)，瞞得過(guò)今日，難以瞞過(guò)明日。老師讓做題的時(shí)候你不會(huì)，這就是體現(xiàn)了你被好好聽(tīng)課。被老師查出來(lái)還要受教訓(xùn)，不如當(dāng)時(shí)問(wèn)了題，既不用挨罵，也會(huì)做，一舉兩得。
我在課上的狀態(tài)是這樣的：
上課手就不能消停，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)橡皮，一會(huì)兒玩玩尺子，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)頭發(fā)，一會(huì)兒鬧鬧鉛筆，這手就是控制不住。眼睛一會(huì)兒看看黑板，一會(huì)兒看看東，一會(huì)兒看看東一會(huì)兒看看西的，不認(rèn)真。會(huì)得題，學(xué)的就盡興，不會(huì)的，就懶得學(xué)。我這樣了不行，我以后一定要改，像上面說(shuō)的那樣，做一個(gè)好學(xué)生。兩個(gè)字：好學(xué)。
我平時(shí)的紀(jì)律：
我平時(shí)的紀(jì)律還可以。在餐廳里不亂說(shuō)話，刷盆有秩序，不推不擠，很遵守紀(jì)律。宿舍紀(jì)律也很好。我在宿舍里洗漱速度快，去倒水時(shí)不往地上灑水，快速上床安靜睡覺(jué)。教室紀(jì)律也不錯(cuò)，沒(méi)讓老師生過(guò)氣，老師交給的任務(wù)積極完成，不在教室里大喊大叫，打水排隊(duì)，做的還好。
我的紀(jì)律還好，希望那個(gè)以后能做得更好。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇八
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)了，我對(duì)六年級(jí)的生活有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊了，我們不能像往常一樣輕松地學(xué)習(xí)，我們緊張起來(lái)了。吃完早飯，回到教室，先做沒(méi)有做完的作業(yè)，做完后，就背誦古詩(shī)，默寫(xiě)古詩(shī)，之后，就要背誦《大學(xué)》。接著就是上課，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，不做小動(dòng)作，聽(tīng)老師的話，積極回答問(wèn)題。下課，先準(zhǔn)備好下節(jié)課的東西，然后，看一會(huì)兒書(shū)，安靜下來(lái)。如果老師留了作業(yè)，要認(rèn)真地把作業(yè)寫(xiě)完。
學(xué)習(xí)緊了，紀(jì)律上也不能松懈，不能讓老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。
課上，不和同桌或同學(xué)說(shuō)話，不說(shuō)沒(méi)用的話。課下也不能說(shuō)話，如果有重要的話，可以小聲的兩個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)就可以?？梢匀鲆粫?huì)兒愣，也可以做一些有意義的事情，比如看一會(huì)兒書(shū)，預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)一下書(shū)里的知識(shí)。
要保持絕對(duì)的安靜，但不是一句話也不能說(shuō)。我要善于說(shuō)話，敢于說(shuō)話，說(shuō)話時(shí)有禮貌，不說(shuō)臟話，不罵人。我們要會(huì)說(shuō)話，知道在什么時(shí)候說(shuō)，什么時(shí)候不能說(shuō)。
在宿舍里，我的洗漱動(dòng)作要快，安靜要快，上床要快，不說(shuō)話，按老師的要求去做，要休息好。把內(nèi)務(wù)整理好，做一個(gè)干凈文明的小學(xué)生。
在家里，要先完成老師留的家庭作業(yè)再玩。飲食上要有規(guī)律，不然就會(huì)生病，不健康。要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不和家長(zhǎng)頂嘴。起床后要整理床鋪，幫家長(zhǎng)干些力所能及的家務(wù)。
六年級(jí)了，我要管好自己，給低年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)榜樣。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇九
寒假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新學(xué)期即將到來(lái)。我對(duì)寒假有一絲留戀，畢竟，這是我們小學(xué)階段最后一個(gè)寒假。
在這個(gè)寒假里，我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。首先，我看了《魯濱孫飄流記》這本外國(guó)名著。這本書(shū)告訴人們：遇到困難與挫折時(shí)，我們要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。要用聰明才智解決這些問(wèn)題。
此外，我同爸爸和哥哥去走親訪友。去看望了爺爺、奶奶，走訪了各個(gè)親戚朋友家。大家互相探望，一塊兒聊天，一塊兒祝福老人身體健康、孩子學(xué)業(yè)有成、大人們工作順利。
同時(shí)，我也完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，還幫助爸爸、媽媽做了些家務(wù)。
這個(gè)寒假過(guò)去了，那我很快又會(huì)迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)考試。新學(xué)期里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。多看課外書(shū)，增加閱讀量。希望在畢業(yè)考時(shí)，考得一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
寒假過(guò)去了，在寒假的生活是豐富多彩的。我會(huì)把這份珍貴的記憶，珍藏在我記憶的銀河中。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇十
不知不覺(jué)，又到了要放暑假的時(shí)候了，我們馬上就要告別這難忘的六年級(jí)生活了，這個(gè)小學(xué)時(shí)光最后的一年，帶給了我們太多的回憶了。
自從升入六年級(jí)，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無(wú)邊的浩瀚題海。數(shù)無(wú)數(shù)千奇百怪來(lái)歷不明的題庫(kù)向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書(shū)，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)!用完的筆記一本一本摞了起來(lái)，好一座“高山”!回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對(duì)一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
一遇考試，有人開(kāi)開(kāi)心心金榜題名，風(fēng)風(fēng)光光應(yīng)對(duì)自如，有人迷迷糊糊名落孫山，凄凄惶惶山窮水盡…這是來(lái)自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級(jí)也不完全被這些所包圍。
六年級(jí)的我們不肯服輸，頑強(qiáng)拼搏;六年級(jí)的我們單單純純，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，童言無(wú)忌，毫無(wú)成人世界的虛情假意;六年級(jí)的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，大喊加油。六年級(jí)的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色。
六年級(jí)，這難忘的回憶，帶給了我們成長(zhǎng)，帶給了我們快樂(lè)，而即將告別這難忘的六年級(jí)生活的時(shí)候，我將會(huì)好好珍惜這最后的時(shí)光的。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇十一
六年級(jí)，是人生小學(xué)最重要的階段，所以，自己必須要比平常努力兩倍。
在宿舍，要聽(tīng)生活老師的話，自己也要按時(shí)睡覺(jué)，睡覺(jué)可以為我們的大腦提供空間。
在餐廳，不能總是說(shuō)廢話，還要講衛(wèi)生，不能把自己的飯菜扣在桌子上。在餐廳吃飯時(shí)，不能挑挑揀揀，每一樣菜對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有用，但是對(duì)于山里的孩子卻是他們的好幾頓飯，所以，我們還要珍惜糧食，不能剩菜。
再其次的就是自己的狀態(tài)了，不論管是在宿舍也好，教室、餐廳也好，都要有精神，考試也必須要有百分之百的認(rèn)真和百分之百的精神狀態(tài)。在教室上課的時(shí)候不光是要認(rèn)真聽(tīng)講，還要敢于表達(dá)自己的想法，老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)要舉手，不能懶得不想舉手。
六年級(jí)，會(huì)是自己人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以，我們的各種狀態(tài)都要達(dá)到滿分。
六年級(jí)，讓我們一起來(lái)加油努力吧！
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇十二
小學(xué)的最后一個(gè)寒假就在這時(shí)間飛流中過(guò)去了，慢慢回味，這個(gè)寒假，我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。
一、充實(shí)寒假里，圖書(shū)館成了我看書(shū)的好去處。
我可以坐在圖書(shū)館里安安穩(wěn)穩(wěn)地捧上一本書(shū)津津有味地欣賞，也可以借兩本書(shū)拿回家細(xì)細(xì)品味。在寒假里，我懂得了“武則天”的“屈”“伸”，讀懂了孔子的“仁”、“不恥不問(wèn)”和“有教無(wú)類(lèi)”，讀懂了紅樓夢(mèng)里的“凄涼悲慘”，也懂得了楊紅櫻筆下的活潑、好動(dòng)、三天小禍五天一大禍的馬小跳；更從書(shū)里明白了寫(xiě)作的“貼近生活，突破禁區(qū)，愛(ài)意無(wú)限，發(fā)揮想象……”在寒假里，我在書(shū)里吸收了知識(shí)和快樂(lè)。在寒假里，我在書(shū)里得到了充實(shí)。
二、快樂(lè)今年的大年三十，我過(guò)得可是別具一格。
照以前，大年三十應(yīng)該與家人在一塊兒，而我卻是獨(dú)自來(lái)到了外婆家，與舅舅、舅媽、外婆和姐姐一起過(guò)了一個(gè)除夕夜。在外婆家的空地上，傳來(lái)了嬉戲聲，呵，這是我和姐姐正在放煙花“吱”，煙花如金色蝌蚪上開(kāi)，又絢麗地綻開(kāi)、消失。百家燈火把天與地照得好亮好亮。除夕夜除了放煙花，我在守歲到了12點(diǎn)，雖然睡蟲(chóng)常常襲來(lái)，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)帶來(lái)的快樂(lè)，一方面不停地給親人們發(fā)“新年快樂(lè)，豬年heppy”的祝福語(yǔ)，想象著親人收到短信的喜悅，我過(guò)得可快樂(lè)了！更有趣的是在第二天早上，大年初一，我早早地起床了，舅媽和外婆告訴我：“今天早上不可開(kāi)葷?！薄盀槭裁础??！耙?yàn)檫@樣才能保證今年健健康康啊！”“嘻嘻，真有趣，不過(guò)，這也是我家鄉(xiāng)最傳統(tǒng)的風(fēng)俗了！
小學(xué)最后一個(gè)寒假，我并沒(méi)有去游山玩水，踏祖國(guó)的山水秀景，但我卻在家鄉(xiāng)、親人、書(shū)卷中找到了一個(gè)幸福的年。其實(shí)快樂(lè)并不是在很遠(yuǎn)的地方，她就在你的身邊，你的周?chē)？偠灾?，今年這個(gè)寒假，我過(guò)得意義非凡，因?yàn)橛辛顺鋵?shí)與快樂(lè)。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇十三
我要對(duì)體育更加認(rèn)真，因?yàn)轶w育所以我上學(xué)期沒(méi)有得到“三好學(xué)生”。我在家里我每天都要運(yùn)動(dòng)三個(gè)小時(shí)，要練習(xí)跳遠(yuǎn)，跑步、跳高，不能再像以前因?yàn)樘h(yuǎn)少了分，我對(duì)跳遠(yuǎn)定了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我一定要跳1。60米，跳高至少跳1米，400米跑必須在1分半的時(shí)間里完成。
我還要對(duì)語(yǔ)文更加仔細(xì)，每一課都能背出來(lái)。每個(gè)單元的詞語(yǔ)都要會(huì)寫(xiě)。每個(gè)字都會(huì)組詞，把所有近、反義詞都掌握了，把作文寫(xiě)得再優(yōu)美一點(diǎn)，這樣語(yǔ)文就沒(méi)問(wèn)題了。數(shù)學(xué)就是不能粗心大意，馬馬虎虎，要認(rèn)真仔細(xì)作文人網(wǎng)你也可以投稿，做完了還要認(rèn)真檢查，不浪費(fèi)考試?yán)锏囊环忠幻搿Ｒ湎Э荚嚴(yán)锏拿糠置棵搿?BR> 英語(yǔ)就要把所有的單詞，默寫(xiě)出來(lái)。把課文背得滾瓜爛熟，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)。
我還要幫社區(qū)掃地，撿垃圾，幫社區(qū)做事，擁有一個(gè)高尚的品德，在家里認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不一邊寫(xiě)作業(yè)一邊玩。不打擾爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆做事。
如果我能按以上條件的話，我就一定奪回“三好學(xué)生”的'寶座。
寫(xiě)景作文春天的花。
四年級(jí)導(dǎo)游詞作文。
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn);
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇十四
我進(jìn)入了六年級(jí)，六年級(jí)的學(xué)習(xí)是緊張的，我們應(yīng)該更加遵守紀(jì)律、更加好學(xué)、更加懂得生活的過(guò)完六年級(jí)。不能懶惰，不能粗心也不能不聽(tīng)講。
學(xué)習(xí)。上課不做小動(dòng)作，眼睛盯著黑板，細(xì)心聽(tīng)老師講課。老師講完沒(méi)有聽(tīng)懂的要舉手，不要濫竽充數(shù)，瞞得過(guò)今日，難以瞞過(guò)明日。老師讓做題的時(shí)候你不會(huì)，這就是體現(xiàn)了你被好好聽(tīng)課。被老師查出來(lái)還要受教訓(xùn)，不如當(dāng)時(shí)問(wèn)了題，既不用挨罵，也會(huì)做，一舉兩得。
我在課上的狀態(tài)是這樣的：
上課手就不能消停，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)橡皮，一會(huì)兒玩玩尺子，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)頭發(fā)，一會(huì)兒鬧鬧鉛筆，這手就是控制不住。眼睛一會(huì)兒看看黑板，一會(huì)兒看看東，一會(huì)兒看看東一會(huì)兒看看西的，不認(rèn)真。會(huì)得題，學(xué)的就盡興，不會(huì)的，就懶得學(xué)。我這樣了不行，我以后一定要改，像上面說(shuō)的那樣，做一個(gè)好學(xué)生。兩個(gè)字：好學(xué)。
我平時(shí)的紀(jì)律：
我平時(shí)的紀(jì)律還可以。在餐廳里不亂說(shuō)話，刷盆有秩序，不推不擠，很遵守紀(jì)律。宿舍紀(jì)律也很好。我在宿舍里洗漱速度快，去倒水時(shí)不往地上灑水，快速上床安靜睡覺(jué)。教室紀(jì)律也不錯(cuò)，沒(méi)讓老師生過(guò)氣，老師交給的任務(wù)積極完成，不在教室里大喊大叫，打水排隊(duì)，做的還好。
我的紀(jì)律還好，希望那個(gè)以后能做得更好。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇十五
一眨眼，寒假就快要結(jié)束了，回想快樂(lè)的寒假生活，就好像一個(gè)泡泡樂(lè)園，每一個(gè)泡泡都承載著一段美好、開(kāi)心的小故事。瞧，這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過(guò)來(lái)啦!說(shuō)起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因?yàn)槲乙ベN春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢?我跨進(jìn)家門(mén)，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門(mén)前，往門(mén)上一貼，接著又貼上另一張。
看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一個(gè)腦瓜崩無(wú)情地敲在我的頭上。原來(lái)是姐姐，她指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō)：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來(lái)了，而且上下聯(lián)反了!”“反了?可這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。
姐姐裝出一副老先生的樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲?！迸?，原來(lái)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀!我竟把上聯(lián)“福門(mén)吉祥千財(cái)旺”和下聯(lián)“家順人和萬(wàn)事興”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，變成了“左上右下”啦!唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了!
接下來(lái)，我在姐姐的指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”!我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對(duì)聯(lián)反面，由于動(dòng)作不嫻熟，小手上也沾滿了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開(kāi)口賀新年”安家落戶。
哇!看著自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀!這是白天發(fā)生的事情，晚上還有更精彩的呢!
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇十六
她，不知不覺(jué)的來(lái)到我身邊，待我與她寒暄時(shí)，她卻又悄無(wú)聲息的離我而去——寒假。
——題記。
整天夢(mèng)想著，何時(shí)才能放假呢？這不，我的夢(mèng)想成真了，在我心里，別提多開(kāi)心了。緊張的學(xué)習(xí)生活，使我一直難以放松。最重要的是，把我的這只“豬”貪睡的權(quán)利給剝奪了。今年的寒假，我一定要好好的“干幾番大事”。
我的第一番大事，每天睡覺(jué)我可要多睡幾個(gè)小時(shí)，把之前剝奪的都給補(bǔ)回來(lái)。另外，我要和我的兄弟姐妹們“大戰(zhàn)”三百六十五個(gè)回合，誰(shuí)叫他們小瞧我的棋藝，我可要他們輸?shù)男姆诜＝又?，我可要和老媽兌現(xiàn)諾言啦！她可是答應(yīng)了我的，要陪我去咱們韶關(guān)最有名的是丹霞山上看日出的。到時(shí)候，我可要把咱們丹霞山美麗的容貌都給拍下來(lái)。這是一件多么有趣的事情?。?BR> 我的第二番大事，復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過(guò)的書(shū)，預(yù)習(xí)下學(xué)期的課文，迎接新的一個(gè)學(xué)年。雖然說(shuō)是寒假不用上學(xué)，但不代表不用看書(shū)了。我國(guó)大思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“溫故而知新”時(shí)常溫習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，會(huì)得到不一樣的收獲。寒假雖然很短暫，但足以讓我們預(yù)習(xí)新學(xué)年的課本，把懂的看一遍，把不懂的留在開(kāi)學(xué)與老師一起解決。這樣，不但學(xué)習(xí)的效率提高了、變得輕松了，而且也讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)不再是乏味無(wú)趣了。
寒假時(shí)短暫的，當(dāng)我們充分的利用起來(lái)，會(huì)覺(jué)得每一天都是那么的充實(shí)。我相信，我今年寒假的每一天，會(huì)過(guò)的非常精彩！
寒假就要來(lái)臨了！緊張的學(xué)習(xí)生活，使我的心情一直難以放松。寒假生活可是上帝賜予我們的禮物，今年一定要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的寒假。
今年的寒假，我準(zhǔn)備先用幾天時(shí)間做完作業(yè)，然后就可以醉心閱讀那些學(xué)習(xí)期間被遺忘的中國(guó)古代文化典籍了。讀史宜夏，讀經(jīng)宜冬。我要在這寒冷的冬季里，在漫天飛舞的雪的世界里，品讀古圣先哲們的大智慧，讓靈魂在詩(shī)意的精神家園里棲息：在《三國(guó)演義》的刀光劍影中穿梭，在《水滸傳》的豪情俠義中駐留，在。
唐詩(shī)。
宋詞中尋找昔日的繁華與寧?kù)o。我會(huì)在皚皚白雪所凝成的世界里，捧一本詩(shī)集，漫步在雪中，吟誦岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，我幻想自己能幻化成雪的精靈，與這瑰麗的雪景融為一體。
一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的寒假，不僅需要不斷地學(xué)習(xí)，還需要不斷釋放快樂(lè)的心情。精彩的寒假生活正在向我招手！
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇十七
這是我小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假了！在這意義非凡的寒假中，我嘗遍了酸甜苦辣。
酸：剛放寒假的那幾天，期末考沒(méi)考好，加上下大雪回不了老家，整天無(wú)聊地呆在家里，感覺(jué)心里酸酸的。
甜：大年29日晚6：00，我和爸爸順利地回到了老家。大年三十晚上我們一家六個(gè)人一起在家里吃年夜飯，大家你說(shuō)一句我說(shuō)一句可開(kāi)心了。晚飯過(guò)后我們圍在電視機(jī)前又說(shuō)又笑地看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。12點(diǎn)整時(shí)，老爸點(diǎn)起了煙花，大家一起看著煙花在那天空五彩繽紛地燃放著，好看極了。我們一家人都很開(kāi)心，很甜。
苦：新年的第三天，早上一起床就覺(jué)得喉嚨好痛，媽媽知道后，拿來(lái)一杯涼茶讓我喝，那茶真叫苦??！而且，還不能吃老家上火的特產(chǎn)，太苦了！
辣：老媽總是在我犯一點(diǎn)小錯(cuò)的時(shí)候?qū)ξ掖罅R一頓。罵得我心里辣乎乎的'！
在這個(gè)寒假中，我不僅嘗遍了所有的滋味，還做了許多有意義的事：有看好書(shū)，去敬老院，還有參加社區(qū)活動(dòng)——猜燈謎。
希望大家和我一樣過(guò)了一個(gè)有意義的寒假！也希望與我同齡的六年級(jí)學(xué)生考個(gè)好初中！
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇一
意料中的寒假如期到來(lái)。很平靜，很淡定。心里壓抑已久的興奮被日歷中的數(shù)字扼殺，留我一個(gè)人站在窗前無(wú)神的看窗外的景色。
我想今年的年味應(yīng)該逐漸在繁華喧囂里銷(xiāo)聲匿跡了吧，少了熱鬧，少了爆竹，少了拜年，少了春聯(lián)，但卻是多了一份倉(cāng)促，多了一層距離。20xx年的到來(lái)讓我們措手不及，忽的一下跳進(jìn)記憶的漩渦里，不想出來(lái)。
我看見(jiàn)那些五彩斑斕的事情想要爭(zhēng)著搶著進(jìn)入我的世界，我轉(zhuǎn)頭，閉上眼，心里頭默念，只是平淡就好。結(jié)果那些事情就一直在我身外，幾米的距離，也就是那些所謂人與人之間的距離。
幾天后我又聞見(jiàn)那些絢麗多彩的氣味，它們組成可可的的形狀，茶的韻味和咖啡的濃香。它們是這個(gè)世界的一部分，是這個(gè)世界的一份子，凝結(jié)成繽紛晶瑩的美麗，一點(diǎn)一點(diǎn)在人們心里悄悄蔓延。流淌。繼而旋轉(zhuǎn)。奔騰。
又不知過(guò)了多久，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭的霎那，分明看見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的音樂(lè)，它們?cè)谖叶吀`竊私語(yǔ)，想給我?guī)?lái)一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。我微笑。因?yàn)榭匆?jiàn)這些最初的美好慢慢的回來(lái)了，那些最初的夢(mèng)想也是如此的透徹和單純吧。我想，我所謂的這個(gè)寒假的美麗，不僅僅是局限于我自己的感受，我在捕捉每一個(gè)行人的眼神和形態(tài)，我是應(yīng)該清掃心里的灰塵，去迎接這個(gè)烈焰的春節(jié)的了吧。
室內(nèi)的盆栽與窗外的雪花襯映芬芳，似乎是在提醒我那個(gè)日子的悄悄來(lái)臨。它走到我房前，敲一敲門(mén)就趕緊跑開(kāi)，就像是淘氣的孩子，來(lái)來(lái)回回不知疲倦的一如既往想叫我起床。我發(fā)現(xiàn)，它們并沒(méi)有我以為的冷漠和輕浮。我微笑著起床。去尋找景色。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇二
經(jīng)過(guò)一年又一年的艱苦，我升到了六年級(jí)。有人會(huì)問(wèn)我，你六年級(jí)打算怎么過(guò)？這是個(gè)問(wèn)題。我想了又想，最后準(zhǔn)備這樣過(guò)。
在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，我應(yīng)該向那些學(xué)習(xí)好的人學(xué)習(xí)。下課時(shí)，保證不要說(shuō)話，第一：去接點(diǎn)水喝。第二：上個(gè)廁所。這是課間應(yīng)該干的事情，每當(dāng)上課后，我都會(huì)在課上做小動(dòng)作或者是發(fā)呆。但這學(xué)期我不會(huì)了，我應(yīng)該注重起來(lái)，注重小升初的畢業(yè)考試。有時(shí)，我上課的時(shí)候不好好認(rèn)真聽(tīng)講，所以每節(jié)課我都要好好地認(rèn)真聽(tīng)講。我要好好的學(xué)習(xí)！
在餐廳吃飯你的時(shí)候，我們應(yīng)該好好的吃飯。我吃飯的時(shí)候，總是要說(shuō)一些話，所以我經(jīng)常被餐桌長(zhǎng)罵。甚至還會(huì)被班長(zhǎng)或路過(guò)的小紅帽查住，但這學(xué)期我不不會(huì)了，我應(yīng)該在餐廳好好的吃飯，不能再說(shuō)話了。盡量不被扣分，在餐廳里，我要做到無(wú)聲餐廳。
在宿舍的時(shí)候，我們更是要不說(shuō)話了。之前，我就是因?yàn)檎f(shuō)話，每個(gè)宿舍老師都會(huì)記住我的名字，應(yīng)為我在宿舍經(jīng)常搗亂或者是講故事，但這學(xué)期我不回了，我要好好的在宿舍守紀(jì)律。盡量避住嘴巴，聽(tīng)取宿舍長(zhǎng)的話，讓老師知道我也是一個(gè)守紀(jì)律的好孩子，不是不守紀(jì)律的壞孩子，并且在中午的時(shí)候，我總是不睡覺(jué)，但從今天開(kāi)始，我以后每天中午的時(shí)候，都要睡覺(jué)。
以后，在上各種課的時(shí)候。我都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的，不搗亂，守紀(jì)律。在宿舍的時(shí)候，做到守紀(jì)律，每天中午都要睡覺(jué)，動(dòng)作要快。在餐廳的時(shí)候，我們應(yīng)該守紀(jì)律，好好吃飯，六年級(jí)，我打算這樣過(guò)！在新的學(xué)期里，我們要更加注重起來(lái)，我們要好好學(xué)習(xí)！天天向上！
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇三
約上三五個(gè)小伙伴，一起去爬山。早晨的空氣總是那樣清新。陽(yáng)光透過(guò)綠葉的空隙射進(jìn)來(lái)，葉子上還帶著露水。山上的草兒、樹(shù)兒可茂盛了！有桃樹(shù)、榕樹(shù)……還有許多不知名的植物。花兒也不少，蜿蜒的小路邊數(shù)量最多的，當(dāng)數(shù)那不知名的紫色野花了，似乎花兒那最鮮艷的紫色，都沉淀下來(lái)，沉淀在小小的花苞中，然后等待悄然綻放的時(shí)刻，其他花兒也不少，五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷，仿佛世間最美的東西都聚集在半山腰。
不過(guò)，寒假也不能光玩呀！因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)重，閱讀時(shí)間比較少，所以這次寒假，一定要把之前的遺憾補(bǔ)上。
捧起一本書(shū)，翻開(kāi)來(lái)，迎面撲來(lái)了書(shū)本特有的油墨香，和著窗外的鳥(niǎo)兒的清脆鳴叫細(xì)細(xì)品讀，不多時(shí)，我便沉浸在了書(shū)的海洋。其實(shí)，一本好書(shū)是要反復(fù)讀的。“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀沉思子自知。”我時(shí)而為海倫。凱勒的堅(jiān)強(qiáng)鼓掌，時(shí)而為魯賓遜的勇氣折服，時(shí)而因《皇帝的新裝》的愚蠢而發(fā)笑。書(shū)，讓我明白了很多。
和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)也不錯(cuò)，書(shū)店雖矮小，它給我的感覺(jué)又是多么高大，安靜得只能聽(tīng)到翻書(shū)的“沙沙”聲，走路的腳步也不由自主放輕了。小說(shuō)、童話……各種書(shū)，會(huì)讓人不由自主陷入里面。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇四
我們這一群可愛(ài)的孩子們又放寒假啦!
寒假來(lái)臨，你們有什么好計(jì)劃呢?我就有哦!在這個(gè)嚴(yán)寒的寒假，我打算繼續(xù)在深圳龍崗這里過(guò)。我還要和爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬阋黄鹑ド钲谑械氖澜缰芭?我們要在世界之窗度過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的下午。晚上，正是漲潮的好時(shí)間，這是我的表姐告訴我的哦!
我寒假還有計(jì)劃呢!我要去買(mǎi)一些關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)本來(lái)看。還有呢，我還有把畫(huà)畫(huà)技術(shù)提高，每天畫(huà)一幅難度一般般的畫(huà)。我還有一個(gè)寒假計(jì)劃呢，那就是提前預(yù)習(xí)。知道是什么意思嗎?我的意思是這樣的：在電腦上找到與四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的資料、課文……來(lái)“提供”我預(yù)習(xí)。這樣在課堂上，我就可以多多回答老師問(wèn)的問(wèn)題了!
這就是我的寒假計(jì)劃，你們喜歡嗎?
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇五
寒假過(guò)的快樂(lè)與否，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是跟一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)以及期末考試成績(jī)成正比的?；蛟S很多人都和我一樣，但絕對(duì)沒(méi)有我的明顯。愛(ài)我的爸爸媽媽會(huì)根據(jù)我一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和期末成績(jī)安排我的寒假生活。比如報(bào)個(gè)奧數(shù)班啊，英語(yǔ)學(xué)習(xí)班啊，作文寫(xiě)作班。
我興高采烈地的跳著往家里走，手里緊緊地拽著成績(jī)單。這一次的暑假應(yīng)該會(huì)比較輕松快樂(lè)。壓抑一個(gè)學(xué)期了，我終于可以輕松一下了。我可以自己安排和計(jì)劃一下寒假生活了。對(duì)了，老師還給我們布置了一份作業(yè)：“做一件有意義的事”。
我心想：終于放假了，一個(gè)學(xué)期堅(jiān)苦奮戰(zhàn)的'日子終于結(jié)束了。我突然想到可以在家里‘打工’，既可以幫家里的活，又可以掙一些小費(fèi)?！钡葖寢尰氐郊依?，我向媽媽提出這個(gè)要求，媽媽一口答應(yīng)了。我就開(kāi)始了我的“打工”的生活。每逢飯后，廚房中，響起了碗、盤(pán)的“交響曲”，非常熱鬧。衣服臟了，我就得動(dòng)手冼。同學(xué)們，洗衣服雖然看起來(lái)是一件簡(jiǎn)單的家務(wù)活，但把手伸進(jìn)冷冰冰的水中，會(huì)凍得讓你全身直打寒顫。剛開(kāi)始，我想退縮、想放棄，但是我一想起這是我人生的第一份工作，絕對(duì)不能半途而廢。我咬緊牙，用力地搓呀搓。既然付出就總會(huì)有回報(bào)的，我看著那通紅的雙手，再看看既干凈又整潔的衣服，那種感覺(jué)真好!我用心地做好每一事，媽媽對(duì)我的工作表現(xiàn)可滿意了，聽(tīng)爸爸說(shuō)媽媽還要給我加薪哪!我樂(lè)得都睡不著覺(jué)。大年三十晚，桌上擺滿了豐盛的晚餐。媽媽發(fā)工資了，一共四十元。當(dāng)那兩張嶄新的二十元遞到了我的手里，我心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我自己掙來(lái)的錢(qián)。我決定把這些錢(qián)買(mǎi)一些好作文書(shū)和一些學(xué)習(xí)用品。
這個(gè)寒假真有意義。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇六
盼望已久的寒假終于快要到來(lái)了，我左思右想，計(jì)劃著過(guò)一個(gè)這樣的寒假：
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，我要聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松一下心情；約上幾個(gè)好朋友一起聊聊天，看看我們喜歡的動(dòng)漫電影；我還要和爸爸好好地下幾盤(pán)象棋；最讓我興奮的是，能玩到平常不能玩的電腦游戲啦！我還要去外面走走，看看外面的世界，讓媽媽帶我去崇啟大橋轉(zhuǎn)一圈，看看我們啟東的新面貌。
以上就是我個(gè)人對(duì)于寒假的打算，我對(duì)這份計(jì)劃很滿意，我覺(jué)得今年一定能過(guò)一個(gè)特別充實(shí)并且有意義的寒假！
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我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇七
學(xué)習(xí)。上課不做小動(dòng)作，眼睛盯著黑板，細(xì)心聽(tīng)老師講課。老師講完沒(méi)有聽(tīng)懂的要舉手，不要濫竽充數(shù)，瞞得過(guò)今日，難以瞞過(guò)明日。老師讓做題的時(shí)候你不會(huì)，這就是體現(xiàn)了你被好好聽(tīng)課。被老師查出來(lái)還要受教訓(xùn)，不如當(dāng)時(shí)問(wèn)了題，既不用挨罵，也會(huì)做，一舉兩得。
我在課上的狀態(tài)是這樣的：
上課手就不能消停，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)橡皮，一會(huì)兒玩玩尺子，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)頭發(fā)，一會(huì)兒鬧鬧鉛筆，這手就是控制不住。眼睛一會(huì)兒看看黑板，一會(huì)兒看看東，一會(huì)兒看看東一會(huì)兒看看西的，不認(rèn)真。會(huì)得題，學(xué)的就盡興，不會(huì)的，就懶得學(xué)。我這樣了不行，我以后一定要改，像上面說(shuō)的那樣，做一個(gè)好學(xué)生。兩個(gè)字：好學(xué)。
我平時(shí)的紀(jì)律：
我平時(shí)的紀(jì)律還可以。在餐廳里不亂說(shuō)話，刷盆有秩序，不推不擠，很遵守紀(jì)律。宿舍紀(jì)律也很好。我在宿舍里洗漱速度快，去倒水時(shí)不往地上灑水，快速上床安靜睡覺(jué)。教室紀(jì)律也不錯(cuò)，沒(méi)讓老師生過(guò)氣，老師交給的任務(wù)積極完成，不在教室里大喊大叫，打水排隊(duì)，做的還好。
我的紀(jì)律還好，希望那個(gè)以后能做得更好。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇八
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)了，我對(duì)六年級(jí)的生活有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊了，我們不能像往常一樣輕松地學(xué)習(xí)，我們緊張起來(lái)了。吃完早飯，回到教室，先做沒(méi)有做完的作業(yè)，做完后，就背誦古詩(shī)，默寫(xiě)古詩(shī)，之后，就要背誦《大學(xué)》。接著就是上課，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，不做小動(dòng)作，聽(tīng)老師的話，積極回答問(wèn)題。下課，先準(zhǔn)備好下節(jié)課的東西，然后，看一會(huì)兒書(shū)，安靜下來(lái)。如果老師留了作業(yè)，要認(rèn)真地把作業(yè)寫(xiě)完。
學(xué)習(xí)緊了，紀(jì)律上也不能松懈，不能讓老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。
課上，不和同桌或同學(xué)說(shuō)話，不說(shuō)沒(méi)用的話。課下也不能說(shuō)話，如果有重要的話，可以小聲的兩個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)就可以?？梢匀鲆粫?huì)兒愣，也可以做一些有意義的事情，比如看一會(huì)兒書(shū)，預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)一下書(shū)里的知識(shí)。
要保持絕對(duì)的安靜，但不是一句話也不能說(shuō)。我要善于說(shuō)話，敢于說(shuō)話，說(shuō)話時(shí)有禮貌，不說(shuō)臟話，不罵人。我們要會(huì)說(shuō)話，知道在什么時(shí)候說(shuō)，什么時(shí)候不能說(shuō)。
在宿舍里，我的洗漱動(dòng)作要快，安靜要快，上床要快，不說(shuō)話，按老師的要求去做，要休息好。把內(nèi)務(wù)整理好，做一個(gè)干凈文明的小學(xué)生。
在家里，要先完成老師留的家庭作業(yè)再玩。飲食上要有規(guī)律，不然就會(huì)生病，不健康。要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不和家長(zhǎng)頂嘴。起床后要整理床鋪，幫家長(zhǎng)干些力所能及的家務(wù)。
六年級(jí)了，我要管好自己，給低年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)榜樣。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇九
寒假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新學(xué)期即將到來(lái)。我對(duì)寒假有一絲留戀，畢竟，這是我們小學(xué)階段最后一個(gè)寒假。
在這個(gè)寒假里，我過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。首先，我看了《魯濱孫飄流記》這本外國(guó)名著。這本書(shū)告訴人們：遇到困難與挫折時(shí)，我們要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。要用聰明才智解決這些問(wèn)題。
此外，我同爸爸和哥哥去走親訪友。去看望了爺爺、奶奶，走訪了各個(gè)親戚朋友家。大家互相探望，一塊兒聊天，一塊兒祝福老人身體健康、孩子學(xué)業(yè)有成、大人們工作順利。
同時(shí)，我也完成了老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，還幫助爸爸、媽媽做了些家務(wù)。
這個(gè)寒假過(guò)去了，那我很快又會(huì)迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)考試。新學(xué)期里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)。多看課外書(shū)，增加閱讀量。希望在畢業(yè)考時(shí)，考得一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
寒假過(guò)去了，在寒假的生活是豐富多彩的。我會(huì)把這份珍貴的記憶，珍藏在我記憶的銀河中。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇十
不知不覺(jué)，又到了要放暑假的時(shí)候了，我們馬上就要告別這難忘的六年級(jí)生活了，這個(gè)小學(xué)時(shí)光最后的一年，帶給了我們太多的回憶了。
自從升入六年級(jí)，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無(wú)邊的浩瀚題海。數(shù)無(wú)數(shù)千奇百怪來(lái)歷不明的題庫(kù)向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書(shū)，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)!用完的筆記一本一本摞了起來(lái)，好一座“高山”!回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對(duì)一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。
一遇考試，有人開(kāi)開(kāi)心心金榜題名，風(fēng)風(fēng)光光應(yīng)對(duì)自如，有人迷迷糊糊名落孫山，凄凄惶惶山窮水盡…這是來(lái)自六年級(jí)那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是，六年級(jí)也不完全被這些所包圍。
六年級(jí)的我們不肯服輸，頑強(qiáng)拼搏;六年級(jí)的我們單單純純，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，童言無(wú)忌，毫無(wú)成人世界的虛情假意;六年級(jí)的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。六年級(jí)的我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，大喊加油。六年級(jí)的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色。
六年級(jí)，這難忘的回憶，帶給了我們成長(zhǎng)，帶給了我們快樂(lè)，而即將告別這難忘的六年級(jí)生活的時(shí)候，我將會(huì)好好珍惜這最后的時(shí)光的。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇十一
六年級(jí)，是人生小學(xué)最重要的階段，所以，自己必須要比平常努力兩倍。
在宿舍，要聽(tīng)生活老師的話，自己也要按時(shí)睡覺(jué)，睡覺(jué)可以為我們的大腦提供空間。
在餐廳，不能總是說(shuō)廢話，還要講衛(wèi)生，不能把自己的飯菜扣在桌子上。在餐廳吃飯時(shí)，不能挑挑揀揀，每一樣菜對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并沒(méi)有用，但是對(duì)于山里的孩子卻是他們的好幾頓飯，所以，我們還要珍惜糧食，不能剩菜。
再其次的就是自己的狀態(tài)了，不論管是在宿舍也好，教室、餐廳也好，都要有精神，考試也必須要有百分之百的認(rèn)真和百分之百的精神狀態(tài)。在教室上課的時(shí)候不光是要認(rèn)真聽(tīng)講，還要敢于表達(dá)自己的想法，老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)要舉手，不能懶得不想舉手。
六年級(jí)，會(huì)是自己人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以，我們的各種狀態(tài)都要達(dá)到滿分。
六年級(jí)，讓我們一起來(lái)加油努力吧！
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇十二
小學(xué)的最后一個(gè)寒假就在這時(shí)間飛流中過(guò)去了，慢慢回味，這個(gè)寒假，我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。
一、充實(shí)寒假里，圖書(shū)館成了我看書(shū)的好去處。
我可以坐在圖書(shū)館里安安穩(wěn)穩(wěn)地捧上一本書(shū)津津有味地欣賞，也可以借兩本書(shū)拿回家細(xì)細(xì)品味。在寒假里，我懂得了“武則天”的“屈”“伸”，讀懂了孔子的“仁”、“不恥不問(wèn)”和“有教無(wú)類(lèi)”，讀懂了紅樓夢(mèng)里的“凄涼悲慘”，也懂得了楊紅櫻筆下的活潑、好動(dòng)、三天小禍五天一大禍的馬小跳；更從書(shū)里明白了寫(xiě)作的“貼近生活，突破禁區(qū)，愛(ài)意無(wú)限，發(fā)揮想象……”在寒假里，我在書(shū)里吸收了知識(shí)和快樂(lè)。在寒假里，我在書(shū)里得到了充實(shí)。
二、快樂(lè)今年的大年三十，我過(guò)得可是別具一格。
照以前，大年三十應(yīng)該與家人在一塊兒，而我卻是獨(dú)自來(lái)到了外婆家，與舅舅、舅媽、外婆和姐姐一起過(guò)了一個(gè)除夕夜。在外婆家的空地上，傳來(lái)了嬉戲聲，呵，這是我和姐姐正在放煙花“吱”，煙花如金色蝌蚪上開(kāi)，又絢麗地綻開(kāi)、消失。百家燈火把天與地照得好亮好亮。除夕夜除了放煙花，我在守歲到了12點(diǎn)，雖然睡蟲(chóng)常常襲來(lái)，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。我一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)帶來(lái)的快樂(lè)，一方面不停地給親人們發(fā)“新年快樂(lè)，豬年heppy”的祝福語(yǔ)，想象著親人收到短信的喜悅，我過(guò)得可快樂(lè)了！更有趣的是在第二天早上，大年初一，我早早地起床了，舅媽和外婆告訴我：“今天早上不可開(kāi)葷?！薄盀槭裁础??！耙?yàn)檫@樣才能保證今年健健康康啊！”“嘻嘻，真有趣，不過(guò)，這也是我家鄉(xiāng)最傳統(tǒng)的風(fēng)俗了！
小學(xué)最后一個(gè)寒假，我并沒(méi)有去游山玩水，踏祖國(guó)的山水秀景，但我卻在家鄉(xiāng)、親人、書(shū)卷中找到了一個(gè)幸福的年。其實(shí)快樂(lè)并不是在很遠(yuǎn)的地方，她就在你的身邊，你的周?chē)？偠灾?，今年這個(gè)寒假，我過(guò)得意義非凡，因?yàn)橛辛顺鋵?shí)與快樂(lè)。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇十三
我要對(duì)體育更加認(rèn)真，因?yàn)轶w育所以我上學(xué)期沒(méi)有得到“三好學(xué)生”。我在家里我每天都要運(yùn)動(dòng)三個(gè)小時(shí)，要練習(xí)跳遠(yuǎn)，跑步、跳高，不能再像以前因?yàn)樘h(yuǎn)少了分，我對(duì)跳遠(yuǎn)定了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我一定要跳1。60米，跳高至少跳1米，400米跑必須在1分半的時(shí)間里完成。
我還要對(duì)語(yǔ)文更加仔細(xì)，每一課都能背出來(lái)。每個(gè)單元的詞語(yǔ)都要會(huì)寫(xiě)。每個(gè)字都會(huì)組詞，把所有近、反義詞都掌握了，把作文寫(xiě)得再優(yōu)美一點(diǎn)，這樣語(yǔ)文就沒(méi)問(wèn)題了。數(shù)學(xué)就是不能粗心大意，馬馬虎虎，要認(rèn)真仔細(xì)作文人網(wǎng)你也可以投稿，做完了還要認(rèn)真檢查，不浪費(fèi)考試?yán)锏囊环忠幻搿Ｒ湎Э荚嚴(yán)锏拿糠置棵搿?BR> 英語(yǔ)就要把所有的單詞，默寫(xiě)出來(lái)。把課文背得滾瓜爛熟，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)。
我還要幫社區(qū)掃地，撿垃圾，幫社區(qū)做事，擁有一個(gè)高尚的品德，在家里認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不一邊寫(xiě)作業(yè)一邊玩。不打擾爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆做事。
如果我能按以上條件的話，我就一定奪回“三好學(xué)生”的'寶座。
寫(xiě)景作文春天的花。
四年級(jí)導(dǎo)游詞作文。
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn);
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇十四
我進(jìn)入了六年級(jí)，六年級(jí)的學(xué)習(xí)是緊張的，我們應(yīng)該更加遵守紀(jì)律、更加好學(xué)、更加懂得生活的過(guò)完六年級(jí)。不能懶惰，不能粗心也不能不聽(tīng)講。
學(xué)習(xí)。上課不做小動(dòng)作，眼睛盯著黑板，細(xì)心聽(tīng)老師講課。老師講完沒(méi)有聽(tīng)懂的要舉手，不要濫竽充數(shù)，瞞得過(guò)今日，難以瞞過(guò)明日。老師讓做題的時(shí)候你不會(huì)，這就是體現(xiàn)了你被好好聽(tīng)課。被老師查出來(lái)還要受教訓(xùn)，不如當(dāng)時(shí)問(wèn)了題，既不用挨罵，也會(huì)做，一舉兩得。
我在課上的狀態(tài)是這樣的：
上課手就不能消停，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)橡皮，一會(huì)兒玩玩尺子，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)頭發(fā)，一會(huì)兒鬧鬧鉛筆，這手就是控制不住。眼睛一會(huì)兒看看黑板，一會(huì)兒看看東，一會(huì)兒看看東一會(huì)兒看看西的，不認(rèn)真。會(huì)得題，學(xué)的就盡興，不會(huì)的，就懶得學(xué)。我這樣了不行，我以后一定要改，像上面說(shuō)的那樣，做一個(gè)好學(xué)生。兩個(gè)字：好學(xué)。
我平時(shí)的紀(jì)律：
我平時(shí)的紀(jì)律還可以。在餐廳里不亂說(shuō)話，刷盆有秩序，不推不擠，很遵守紀(jì)律。宿舍紀(jì)律也很好。我在宿舍里洗漱速度快，去倒水時(shí)不往地上灑水，快速上床安靜睡覺(jué)。教室紀(jì)律也不錯(cuò)，沒(méi)讓老師生過(guò)氣，老師交給的任務(wù)積極完成，不在教室里大喊大叫，打水排隊(duì)，做的還好。
我的紀(jì)律還好，希望那個(gè)以后能做得更好。
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇十五
一眨眼，寒假就快要結(jié)束了，回想快樂(lè)的寒假生活，就好像一個(gè)泡泡樂(lè)園，每一個(gè)泡泡都承載著一段美好、開(kāi)心的小故事。瞧，這些調(diào)皮的泡泡精靈們飛過(guò)來(lái)啦!說(shuō)起大年三十這一天，我早早地起了床，直奔奶奶家，因?yàn)槲乙ベN春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得了我呢?我跨進(jìn)家門(mén)，奶奶正在調(diào)制糨糊呢。準(zhǔn)備工作就緒了，我便一迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出“雞爪”，拿起對(duì)聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門(mén)前，往門(mén)上一貼，接著又貼上另一張。
看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天上的蠢才!”突然一個(gè)腦瓜崩無(wú)情地敲在我的頭上。原來(lái)是姐姐，她指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō)：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來(lái)了，而且上下聯(lián)反了!”“反了?可這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。
姐姐裝出一副老先生的樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現(xiàn)在的第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲?！迸?，原來(lái)“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，貼春聯(lián)也有規(guī)則呀!我竟把上聯(lián)“福門(mén)吉祥千財(cái)旺”和下聯(lián)“家順人和萬(wàn)事興”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置，變成了“左上右下”啦!唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了!
接下來(lái)，我在姐姐的指導(dǎo)下又一次“再創(chuàng)輝煌”!我小心翼翼地拿起沾滿糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對(duì)聯(lián)反面，由于動(dòng)作不嫻熟，小手上也沾滿了乳白色的糨糊，變成了花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開(kāi)口賀新年”安家落戶。
哇!看著自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀!這是白天發(fā)生的事情，晚上還有更精彩的呢!
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇十六
她，不知不覺(jué)的來(lái)到我身邊，待我與她寒暄時(shí)，她卻又悄無(wú)聲息的離我而去——寒假。
——題記。
整天夢(mèng)想著，何時(shí)才能放假呢？這不，我的夢(mèng)想成真了，在我心里，別提多開(kāi)心了。緊張的學(xué)習(xí)生活，使我一直難以放松。最重要的是，把我的這只“豬”貪睡的權(quán)利給剝奪了。今年的寒假，我一定要好好的“干幾番大事”。
我的第一番大事，每天睡覺(jué)我可要多睡幾個(gè)小時(shí)，把之前剝奪的都給補(bǔ)回來(lái)。另外，我要和我的兄弟姐妹們“大戰(zhàn)”三百六十五個(gè)回合，誰(shuí)叫他們小瞧我的棋藝，我可要他們輸?shù)男姆诜＝又?，我可要和老媽兌現(xiàn)諾言啦！她可是答應(yīng)了我的，要陪我去咱們韶關(guān)最有名的是丹霞山上看日出的。到時(shí)候，我可要把咱們丹霞山美麗的容貌都給拍下來(lái)。這是一件多么有趣的事情?。?BR> 我的第二番大事，復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過(guò)的書(shū)，預(yù)習(xí)下學(xué)期的課文，迎接新的一個(gè)學(xué)年。雖然說(shuō)是寒假不用上學(xué)，但不代表不用看書(shū)了。我國(guó)大思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“溫故而知新”時(shí)常溫習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，會(huì)得到不一樣的收獲。寒假雖然很短暫，但足以讓我們預(yù)習(xí)新學(xué)年的課本，把懂的看一遍，把不懂的留在開(kāi)學(xué)與老師一起解決。這樣，不但學(xué)習(xí)的效率提高了、變得輕松了，而且也讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)不再是乏味無(wú)趣了。
寒假時(shí)短暫的，當(dāng)我們充分的利用起來(lái)，會(huì)覺(jué)得每一天都是那么的充實(shí)。我相信，我今年寒假的每一天，會(huì)過(guò)的非常精彩！
寒假就要來(lái)臨了！緊張的學(xué)習(xí)生活，使我的心情一直難以放松。寒假生活可是上帝賜予我們的禮物，今年一定要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的寒假。
今年的寒假，我準(zhǔn)備先用幾天時(shí)間做完作業(yè)，然后就可以醉心閱讀那些學(xué)習(xí)期間被遺忘的中國(guó)古代文化典籍了。讀史宜夏，讀經(jīng)宜冬。我要在這寒冷的冬季里，在漫天飛舞的雪的世界里，品讀古圣先哲們的大智慧，讓靈魂在詩(shī)意的精神家園里棲息：在《三國(guó)演義》的刀光劍影中穿梭，在《水滸傳》的豪情俠義中駐留，在。
唐詩(shī)。
宋詞中尋找昔日的繁華與寧?kù)o。我會(huì)在皚皚白雪所凝成的世界里，捧一本詩(shī)集，漫步在雪中，吟誦岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，我幻想自己能幻化成雪的精靈，與這瑰麗的雪景融為一體。
一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的寒假，不僅需要不斷地學(xué)習(xí)，還需要不斷釋放快樂(lè)的心情。精彩的寒假生活正在向我招手！
我準(zhǔn)備這樣過(guò)寒假篇十七
這是我小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假了！在這意義非凡的寒假中，我嘗遍了酸甜苦辣。
酸：剛放寒假的那幾天，期末考沒(méi)考好，加上下大雪回不了老家，整天無(wú)聊地呆在家里，感覺(jué)心里酸酸的。
甜：大年29日晚6：00，我和爸爸順利地回到了老家。大年三十晚上我們一家六個(gè)人一起在家里吃年夜飯，大家你說(shuō)一句我說(shuō)一句可開(kāi)心了。晚飯過(guò)后我們圍在電視機(jī)前又說(shuō)又笑地看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。12點(diǎn)整時(shí)，老爸點(diǎn)起了煙花，大家一起看著煙花在那天空五彩繽紛地燃放著，好看極了。我們一家人都很開(kāi)心，很甜。
苦：新年的第三天，早上一起床就覺(jué)得喉嚨好痛，媽媽知道后，拿來(lái)一杯涼茶讓我喝，那茶真叫苦??！而且，還不能吃老家上火的特產(chǎn)，太苦了！
辣：老媽總是在我犯一點(diǎn)小錯(cuò)的時(shí)候?qū)ξ掖罅R一頓。罵得我心里辣乎乎的'！
在這個(gè)寒假中，我不僅嘗遍了所有的滋味，還做了許多有意義的事：有看好書(shū)，去敬老院，還有參加社區(qū)活動(dòng)——猜燈謎。
希望大家和我一樣過(guò)了一個(gè)有意義的寒假！也希望與我同齡的六年級(jí)學(xué)生考個(gè)好初中！