總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找解決方案。寫總結(jié)前，要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程。如果您需要了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作技巧，可以參考下面的范文。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇一
演講稿由與會(huì)者提前準(zhǔn)備，以便在會(huì)議或重要活動(dòng)中表達(dá)自己的意見、觀點(diǎn)或報(bào)告自己的思想工作。演講可以根據(jù)目的和性質(zhì)進(jìn)行劃分，這是演講的重要準(zhǔn)備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
老師們：大家好!
今天是我到_x來(lái)第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說(shuō)四個(gè)詞：有幸、有緣、有感、有言。
第一個(gè)詞，“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說(shuō)有幸呢，我想是出于以下三個(gè)方面的原因。
第一，_x是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過(guò)近80年的歷程;說(shuō)她積淀深厚，是因?yàn)開x的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說(shuō)她有獨(dú)到文化，是因?yàn)開x有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹校环鲎灾薄?，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。而_x顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價(jià)值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢(mèng)想的激勵(lì)力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說(shuō)到聲譽(yù)卓著，我想每年_x招生時(shí)門庭若市的火爆場(chǎng)面就足以說(shuō)明問(wèn)題了。
第二，_x有著一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們_x，有著非?？删?、可愛的一批老教師，他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語(yǔ)文兼班主任，分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說(shuō)，老教師是我們_x的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力!我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校的中流砥柱。我們占50%之強(qiáng)的青年教師，更是我們的生力軍，也是_x的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動(dòng)，這樣的動(dòng)靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長(zhǎng)之幸!
第三，_x是一個(gè)規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語(yǔ)說(shuō)：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調(diào)動(dòng)自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到的事情，毫無(wú)疑問(wèn)也是幸運(yùn)的。
第二個(gè)詞，“有緣”。11年前，我是有機(jī)會(huì)來(lái)_x工作的，但因?yàn)槟撤N原因，我與_x失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為_x的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說(shuō)是一種緣份。
第三個(gè)詞，“有感”。來(lái)_x一個(gè)月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好_x，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素，但我個(gè)人看法，首先要進(jìn)一步明確_x的定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位;其次要有一些長(zhǎng)期堅(jiān)守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康?，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?BR> 一是辦學(xué)思想的定位。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！盻x的教育應(yīng)該是為每一個(gè)人的卓越成長(zhǎng)與發(fā)展提供可能的教育。我們的價(jià)值取向是教師與學(xué)生兩種生命個(gè)體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的“高峰”體驗(yàn)。我們不能確保每個(gè)人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個(gè)人在學(xué)校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長(zhǎng)。當(dāng)然這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價(jià)值觀上的成長(zhǎng)。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說(shuō)說(shuō)是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實(shí)在我們每一個(gè)教育行動(dòng)，內(nèi)化在每一個(gè)教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象、發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，_x到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來(lái)描述：我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫(kù);學(xué)生素質(zhì)提升和未來(lái)多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個(gè)規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長(zhǎng)家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個(gè)總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)地把_x辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來(lái)，這個(gè)目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力。
三是學(xué)校特色的定位。特色是一所名校標(biāo)志性的;特色是一所學(xué)校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出;特色是要有著廣泛的群眾性的。_x不能說(shuō)沒有特色，但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學(xué)校教師的定位。我們的很多老師都有很強(qiáng)的“_x意識(shí)”，為能在_x工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話：“今日我們以_x為榮，明日_x以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問(wèn)，自己的工作、言行是否辱沒了_x，是否“盛名之下，其實(shí)難副”?所以，我們的老師要有鮮明的個(gè)性，但更要有_x教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是_x教師的文化共性。比如，有底蘊(yùn)、有智慧、有魅力、有口碑等等。_x的教師站出來(lái)是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。
五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門的定位。我們說(shuō)_x要成為人才成長(zhǎng)和輸出的資源寶庫(kù)，那么，我們教師就要努力成為這個(gè)學(xué)科里的領(lǐng)軍人物;我們的干部就要成為這個(gè)領(lǐng)域里的佼佼者。_x的每個(gè)部門的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔(dān)當(dāng)這個(gè)部門的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨(dú)擋一面，積極、主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地開展工作的。
六是培養(yǎng)目標(biāo)的定位。這是說(shuō)，從我們_x畢業(yè)出去的學(xué)生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著_x文化的元素，在他的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和未來(lái)發(fā)展中，應(yīng)該有著_x學(xué)生所具備的獨(dú)特個(gè)性和文化特征。簡(jiǎn)言之，_x出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該是與別的學(xué)校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說(shuō)說(shuō)“理念”。我想可能要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說(shuō)，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭健Ｗ非笞吭讲拍芘c_x的身份相符。在我們_x，今后要多一些與大師的對(duì)話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動(dòng)……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實(shí)績(jī)。_x要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。
第四個(gè)詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說(shuō)在前頭，只是想把對(duì)于學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識(shí)跟大家交個(gè)底，作個(gè)溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)_x能帶給我什么，而要問(wèn)我能為_x做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話：“激情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“陽(yáng)光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長(zhǎng)第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長(zhǎng)搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好!
某校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來(lái)在段校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語(yǔ)，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。
在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的長(zhǎng)輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠(chéng)，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會(huì)存在這樣或那樣的問(wèn)題，我懇請(qǐng)大家多提中肯的建議和批評(píng)，請(qǐng)大家監(jiān)督我，及時(shí)提醒我，也懇請(qǐng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來(lái)我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!
但愿我們口上小學(xué)在歷任校長(zhǎng)和大家的共同努力取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，因?yàn)槲业募尤肽茉偃〉眯碌某煽?jī)，我確信也一定會(huì)如此!最后，歡迎段校長(zhǎng)?；丶铱纯矗?lái)指導(dǎo)小弟!(和校長(zhǎng)握手)。
謝謝大家!
老師們：大家好!
今天是我到_x來(lái)第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說(shuō)四個(gè)詞：有幸、有緣、有感、有言。
第一個(gè)詞，“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說(shuō)有幸呢，我想是出于以下三個(gè)方面的原因。
第一，_x是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過(guò)近80年的歷程;說(shuō)她積淀深厚，是因?yàn)開x的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說(shuō)她有獨(dú)到文化，是因?yàn)開x有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹?，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。而_x顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價(jià)值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢(mèng)想的激勵(lì)力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說(shuō)到聲譽(yù)卓著，我想每年_x招生時(shí)門庭若市的火爆場(chǎng)面就足以說(shuō)明問(wèn)題了。
第二，_x有著一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們_x，有著非?？删?、可愛的一批老教師，他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語(yǔ)文兼班主任，分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說(shuō)，老教師是我們_x的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力!我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校的中流砥柱。我們占50%之強(qiáng)的青年教師，更是我們的生力軍，也是_x的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動(dòng)，這樣的動(dòng)靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長(zhǎng)之幸!
第三，_x是一個(gè)規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語(yǔ)說(shuō)：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調(diào)動(dòng)自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到的事情，毫無(wú)疑問(wèn)也是幸運(yùn)的。
第二個(gè)詞，“有緣”。11年前，我是有機(jī)會(huì)來(lái)_x工作的，但因?yàn)槟撤N原因，我與_x失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為_x的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說(shuō)是一種緣份。
第三個(gè)詞，“有感”。來(lái)_x一個(gè)月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好_x，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素，但我個(gè)人看法，首先要進(jìn)一步明確_x的定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位;其次要有一些長(zhǎng)期堅(jiān)守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康模霸瓌t”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?BR> 一是辦學(xué)思想的定位。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！盻x的教育應(yīng)該是為每一個(gè)人的卓越成長(zhǎng)與發(fā)展提供可能的教育。我們的價(jià)值取向是教師與學(xué)生兩種生命個(gè)體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的“高峰”體驗(yàn)。我們不能確保每個(gè)人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個(gè)人在學(xué)校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長(zhǎng)。當(dāng)然這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價(jià)值觀上的成長(zhǎng)。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說(shuō)說(shuō)是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實(shí)在我們每一個(gè)教育行動(dòng)，內(nèi)化在每一個(gè)教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象、發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，_x到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來(lái)描述：我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫(kù);學(xué)生素質(zhì)提升和未來(lái)多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個(gè)規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長(zhǎng)家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個(gè)總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)地把_x辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來(lái)，這個(gè)目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力。
三是學(xué)校特色的定位。特色是一所名校標(biāo)志性的;特色是一所學(xué)校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出;特色是要有著廣泛的群眾性的。_x不能說(shuō)沒有特色，但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學(xué)校教師的定位。我們的很多老師都有很強(qiáng)的“_x意識(shí)”，為能在_x工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話：“今日我們以_x為榮，明日_x以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問(wèn)，自己的工作、言行是否辱沒了_x，是否“盛名之下，其實(shí)難副”?所以，我們的老師要有鮮明的個(gè)性，但更要有_x教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是_x教師的文化共性。比如，有底蘊(yùn)、有智慧、有魅力、有口碑等等。_x的教師站出來(lái)是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。
五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門的定位。我們說(shuō)_x要成為人才成長(zhǎng)和輸出的資源寶庫(kù)，那么，我們教師就要努力成為這個(gè)學(xué)科里的領(lǐng)軍人物;我們的干部就要成為這個(gè)領(lǐng)域里的佼佼者。_x的每個(gè)部門的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔(dān)當(dāng)這個(gè)部門的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨(dú)擋一面，積極、主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地開展工作的。
六是培養(yǎng)目標(biāo)的定位。這是說(shuō)，從我們_x畢業(yè)出去的學(xué)生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著_x文化的元素，在他的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和未來(lái)發(fā)展中，應(yīng)該有著_x學(xué)生所具備的獨(dú)特個(gè)性和文化特征。簡(jiǎn)言之，_x出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該是與別的學(xué)校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說(shuō)說(shuō)“理念”。我想可能要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說(shuō)，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與_x的身份相符。在我們_x，今后要多一些與大師的對(duì)話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動(dòng)……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實(shí)績(jī)。_x要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。
第四個(gè)詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說(shuō)在前頭，只是想把對(duì)于學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識(shí)跟大家交個(gè)底，作個(gè)溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么。”拾人牙慧，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)_x能帶給我什么，而要問(wèn)我能為_x做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫?duì)自己發(fā)此一問(wèn)。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話：“激情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“陽(yáng)光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長(zhǎng)第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長(zhǎng)搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給我提供一個(gè)新的平臺(tái)，榮幸之時(shí)我更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。作為剛剛走長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。我深知自己的各方面能力需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠(chéng)地期盼得到大家的關(guān)心與幫助，從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任，全面履行好崗位職責(zé)。因此，我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個(gè)態(tài)：
我將把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
自己作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng)，一定從我做起，帶頭自覺修養(yǎng)團(tuán)結(jié)共事的良好品質(zhì)，主動(dòng)與班子成員溝通、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊重、民-主決策、依法治校、精誠(chéng)協(xié)作、凝心聚力。打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校團(tuán)隊(duì)，共同營(yíng)造“氣順、風(fēng)正、心齊、勁足”的良好局面，形成整體合力，推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
我們首先要重點(diǎn)抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作。
以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮教職工的。
智慧，不斷地改進(jìn)工作方法，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在今后的工作中，我將處處做到嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性修。
規(guī)定，自覺抵制各種不正風(fēng)，在全體師生面前，做廉潔自律的表率。
另外我深知，我本人不是能人，更不是完人，自己知道有幾斤幾。
兩，在這里，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正，我一定認(rèn)真接受、不斷改進(jìn)。我想，從今天起，我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織，以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作，以一顆平常的心對(duì)待生活，以一顆友愛的心對(duì)待同志。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地進(jìn)入新的角色，恪盡職守，勤奮工作，以優(yōu)良的成績(jī)，回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。
謝謝大家!
尊敬的xx老師：大家上午好。
今天我來(lái)到海南子弟學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)。
作為海南子弟學(xué)校新一任校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。學(xué)校未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。
今天，我來(lái)到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時(shí)我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。
教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家__好：
今天是一個(gè)極其平凡的日子，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻有著不平凡的意義，因?yàn)閺慕裉炱鹞液軜s幸的來(lái)到此地，將和大家朝夕相處，肩負(fù)起組織賦予的重托。所以，非常感謝組織和大家的信任，也很高興與大家共處共事，更希望得到大家的支持和幫助，完成教育下一代的神圣使命。
剛才，___宣布了我的任職決定，就化隆西部教育的發(fā)展、今后教育教學(xué)的遠(yuǎn)景規(guī)劃提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。
我深知擔(dān)任__中心學(xué)校校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是無(wú)數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然，教育人事制度改革不斷革新，崗位競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，但競(jìng)爭(zhēng)畢競(jìng)不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但我就__中心學(xué)校的實(shí)際情況膚淺了解，彰顯了如下三個(gè)“好”：
二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。因此，這“三好”是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把__中心學(xué)校教育教學(xué)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，從今以后我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家，熟悉學(xué)校環(huán)境。在此向大家說(shuō)幾句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國(guó)第三十五任總統(tǒng)約翰.肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)__中心學(xué)校能帶給我什么，而要問(wèn)我能為該學(xué)校做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)?！凹?情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。11是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，同舟共濟(jì)，患難與共。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)各抒起見，有不同的建議和意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，領(lǐng)導(dǎo)第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提。大教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)道：君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是當(dāng)今人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行和落實(shí)。所以，在學(xué)校的管理層面中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)區(qū)，規(guī)模不算小，這就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。第六句話，感謝人民，感恩思想。古訓(xùn)說(shuō)得好：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。作為我而言，借此之際向一直以來(lái)關(guān)心支持__中心學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝，向?yàn)開_中心學(xué)校的發(fā)展付出心血，做出貢獻(xiàn)的歷任領(lǐng)導(dǎo)，離退休老同志和仍在教學(xué)崗位上默默無(wú)聞的全體教職工表示深深地敬意。
各位老師，當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)更新日新月異，教育形勢(shì)深入人心，尊師重教蔚然成風(fēng)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，其責(zé)任重于泰山，但我堅(jiān)信，有縣政府和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有鄉(xiāng)黨委和政府給予更多的關(guān)懷和大力扶持，有全體教師的眾志成城，奮力拼搏，自始至終樹立“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的學(xué)生觀，那么，化隆西部教育的明天一定會(huì)更加美好，璀璨奪目!最后，祝愿大家身體健康，工作順心，闔家幸福，萬(wàn)事如意。
謝謝大家!
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
剛才，xx副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定，對(duì)xx教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為xx農(nóng)中兼xx學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，參與了xx學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，畢競(jìng)不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍；三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把xx教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問(wèn)我能為xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)做些什么。”我在想，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)?！凹で槌删蛪?mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
凝心聚力，同心同德。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。11是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
制度第一，校長(zhǎng)第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
各位老師，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，xx教育的明天一定會(huì)更加美好！
最后，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇三
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！**校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來(lái)在段校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語(yǔ)，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的長(zhǎng)輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠(chéng)，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)在，我作一個(gè)簡(jiǎn)短的表態(tài)發(fā)言。首先是真誠(chéng)的感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)心和關(guān)注，培養(yǎng)和信任，鍛煉和塑造。感謝在座的各位同事、各位老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的幫助和支持、理解和關(guān)心。在平時(shí)的工作中，我們通過(guò)互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相促進(jìn)、互相支持，才取得了今天的進(jìn)步，進(jìn)步的取得，與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位老師的理解、支持和信任是密不可分的。做為一名中層副主任，這對(duì)我來(lái)講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)微薄之力而深感榮幸。各位老師的信任和希望，對(duì)我既是一種壓力，又是工作的動(dòng)力。我希望通過(guò)自己的努力，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實(shí)實(shí)在在地為我們城小的明天做好本職工作。
其次是自我要求。新的崗位、新的職務(wù)是一個(gè)新的起點(diǎn)，但更是一個(gè)新的考驗(yàn)，是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的，在這里我對(duì)自己提幾點(diǎn)要求：
1、始終堅(jiān)持在上級(jí)組織和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)地開展工作，顧全大局，服務(wù)全局，團(tuán)結(jié)拼搏，與大家一齊為師生創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作學(xué)習(xí)氛圍，為城小的教育教學(xué)工作努力奉獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)、向老師們學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭(zhēng)做到干一行、愛一行、鉆一行。
3、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營(yíng)造同事間真心相處、說(shuō)真話、做實(shí)事的積極氛圍，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以形成合力。
4、當(dāng)好參謀和助手。作為一名政教副……此處隱藏3854個(gè)字……我表示衷心地感謝！這次任職既是對(duì)我的信任和肯定，又是對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進(jìn)入新的角色，以良好的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托與期望。在此，我作三個(gè)方面的表態(tài)：
一、以立德為本，修身為上。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。把培育自己的品質(zhì)德行作為立身之本，做一個(gè)堂堂正正、忠誠(chéng)厚道的人。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和教師職業(yè)道德規(guī)范中的各項(xiàng)規(guī)定，無(wú)論在言行還是工作上，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的行為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范作用。
二、以師生為本，修和為上。一是維護(hù)學(xué)校形象，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，自覺服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，保證學(xué)校的決策不折不扣地貫徹執(zhí)行。二是擺正角色，顧全大局，維護(hù)學(xué)校發(fā)展的良好局面。珍惜學(xué)校的每一項(xiàng)成果、每一項(xiàng)榮譽(yù)，珍惜與大家共事的緣分。三是維護(hù)教職工的整體利益。站在全局的高度，傾聽?zhēng)熒袈?，?zhǔn)確把握各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)，積極為學(xué)校決策提供可操作性建議，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，不說(shuō)空話，不唱高調(diào)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)廣大師生負(fù)責(zé)。
三、以職責(zé)為本，修能為上。加強(qiáng)學(xué)校辦公室的管理，抓好思想素質(zhì)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，合理分工，職責(zé)明確，強(qiáng)化政治意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，和辦公室的同事們一道求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，辦事公道，禮貌待人，文明辦公，為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
同時(shí)，我個(gè)人也存在一些缺點(diǎn)和不足，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們隨時(shí)批評(píng)提醒，我一定認(rèn)真加以改進(jìn)。今后，我將以一顆感恩心對(duì)待學(xué)校，以一顆進(jìn)取心對(duì)待工作，以一顆平常心對(duì)待生活，以一顆友愛心對(duì)待同志。恪盡職守，勤奮工作，決不辜負(fù)黨委和干部職工對(duì)我的信任、希望和重托。謝謝！
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇五
老師們：大家好!
今天是我到_x來(lái)第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說(shuō)四個(gè)詞：有幸、有緣、有感、有言。
第一個(gè)詞，“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說(shuō)有幸呢，我想是出于以下三個(gè)方面的原因。
第一，_x是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過(guò)近80年的歷程;說(shuō)她積淀深厚，是因?yàn)開x的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說(shuō)她有獨(dú)到文化，是因?yàn)開x有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹校环鲎灾薄?，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。而_x顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價(jià)值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢(mèng)想的激勵(lì)力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說(shuō)到聲譽(yù)卓著，我想每年_x招生時(shí)門庭若市的火爆場(chǎng)面就足以說(shuō)明問(wèn)題了。
第二，_x有著一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們_x，有著非?？删?、可愛的一批老教師，他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語(yǔ)文兼班主任，分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說(shuō)，老教師是我們_x的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力!我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校的中流砥柱。我們占50%之強(qiáng)的青年教師，更是我們的生力軍，也是_x的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動(dòng)，這樣的動(dòng)靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長(zhǎng)之幸!
第三，_x是一個(gè)規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語(yǔ)說(shuō)：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調(diào)動(dòng)自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到的事情，毫無(wú)疑問(wèn)也是幸運(yùn)的。
第二個(gè)詞，“有緣”。11年前，我是有機(jī)會(huì)來(lái)_x工作的，但因?yàn)槟撤N原因，我與_x失之交臂。現(xiàn)在，我又能成為_x的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說(shuō)是一種緣份。
第三個(gè)詞，“有感”。來(lái)_x一個(gè)月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好_x，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素，但我個(gè)人看法，首先要進(jìn)一步明確_x的定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位;其次要有一些長(zhǎng)期堅(jiān)守和秉持的原則和理念。“定位”是方向和目的，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?BR> 一是辦學(xué)思想的定位。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！盻x的教育應(yīng)該是為每一個(gè)人的卓越成長(zhǎng)與發(fā)展提供可能的教育。我們的價(jià)值取向是教師與學(xué)生兩種生命個(gè)體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的“高峰”體驗(yàn)。我們不能確保每個(gè)人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個(gè)人在學(xué)校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長(zhǎng)。當(dāng)然這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價(jià)值觀上的成長(zhǎng)。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說(shuō)說(shuō)是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實(shí)在我們每一個(gè)教育行動(dòng)，內(nèi)化在每一個(gè)教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象、發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，_x到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來(lái)描述：我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫(kù);學(xué)生素質(zhì)提升和未來(lái)多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個(gè)規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長(zhǎng)家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個(gè)總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)地把_x辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來(lái)，這個(gè)目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力。
三是學(xué)校特色的定位。特色是一所名校標(biāo)志性的;特色是一所學(xué)校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出;特色是要有著廣泛的群眾性的。_x不能說(shuō)沒有特色，但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學(xué)校教師的定位。我們的很多老師都有很強(qiáng)的“_x意識(shí)”，為能在_x工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話：“今日我們以_x為榮，明日_x以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問(wèn)，自己的工作、言行是否辱沒了_x，是否“盛名之下，其實(shí)難副”?所以，我們的老師要有鮮明的個(gè)性，但更要有_x教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是_x教師的文化共性。比如，有底蘊(yùn)、有智慧、有魅力、有口碑等等。_x的教師站出來(lái)是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。
五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門的定位。我們說(shuō)_x要成為人才成長(zhǎng)和輸出的資源寶庫(kù)，那么，我們教師就要努力成為這個(gè)學(xué)科里的領(lǐng)軍人物;我們的干部就要成為這個(gè)領(lǐng)域里的佼佼者。_x的每個(gè)部門的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔(dān)當(dāng)這個(gè)部門的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨(dú)擋一面，積極、主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地開展工作的。
六是培養(yǎng)目標(biāo)的定位。這是說(shuō)，從我們_x畢業(yè)出去的學(xué)生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著_x文化的元素，在他的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和未來(lái)發(fā)展中，應(yīng)該有著_x學(xué)生所具備的獨(dú)特個(gè)性和文化特征。簡(jiǎn)言之，_x出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該是與別的學(xué)校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說(shuō)說(shuō)“理念”。我想可能要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說(shuō)，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與_x的身份相符。在我們_x，今后要多一些與大師的對(duì)話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動(dòng)……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實(shí)績(jī)。_x要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)佟Ｔ诮處熍囵B(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。
第四個(gè)詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說(shuō)在前頭，只是想把對(duì)于學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識(shí)跟大家交個(gè)底，作個(gè)溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么。”拾人牙慧，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)_x能帶給我什么，而要問(wèn)我能為_x做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話：“激情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“陽(yáng)光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長(zhǎng)第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長(zhǎng)搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇六
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！某校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來(lái)在段校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。作為剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。
今天我的發(fā)言沒有豪言壯語(yǔ)，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的長(zhǎng)輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠(chéng)，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。
尊敬的xx老師：大家上午好。
今天我來(lái)到海南子弟學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)。
作為海南子弟學(xué)校新一任校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。學(xué)校未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。
今天，我來(lái)到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時(shí)我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給我提供一個(gè)新的平臺(tái)，榮幸之時(shí)我更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。作為剛剛走長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。我深知自己的各方面能力需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠(chéng)地期盼得到大家的關(guān)心與幫助，從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任，全面履行好崗位職責(zé)。因此，我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個(gè)態(tài)：
我將把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
自己作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng)，一定從我做起，帶頭自覺修養(yǎng)團(tuán)結(jié)共事的良好品質(zhì)，主動(dòng)與班子成員溝通、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊重、民-主決策、依法治校、精誠(chéng)協(xié)作、凝心聚力。打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校團(tuán)隊(duì)，共同營(yíng)造“氣順、風(fēng)正、心齊、勁足”的良好局面，形成整體合力，推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
我們首先要重點(diǎn)抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作。
以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮教職工的。
智慧，不斷地改進(jìn)工作方法，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在今后的工作中，我將處處做到嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性修。
規(guī)定，自覺抵制各種不正風(fēng)，在全體師生面前，做廉潔自律的表率。
另外我深知，我本人不是能人，更不是完人，自己知道有幾斤幾。
兩，在這里，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正，我一定認(rèn)真接受、不斷改進(jìn)。我想，從今天起，我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織，以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作，以一顆平常的心對(duì)待生活，以一顆友愛的心對(duì)待同志。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地進(jìn)入新的角色，恪盡職守，勤奮工作，以優(yōu)良的成績(jī)，回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。
謝謝大家!
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家上午好！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處洋溢著春天的氣息！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)、老師和同學(xué)們的到來(lái)，變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20__年度春季開學(xué)典禮，借此機(jī)會(huì)，我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
在過(guò)去的一年里，我們辛勤工作、刻苦學(xué)習(xí)，收獲了累累碩果:20__年中考再創(chuàng)佳績(jī)，各項(xiàng)指標(biāo)均為全市第一且要要領(lǐng)先，我校各年級(jí)在全市期末統(tǒng)考中均是全市第一，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)“辦學(xué)特色示范學(xué)校”，20__年1月在武漢召開的全省民協(xié)年會(huì)上，我校應(yīng)邀做了題為“讓自由和民主滋養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)”的學(xué)校文化建設(shè)主題交流，受到了各級(jí)教育主管部門的充分肯定和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)，這一切，都是全體師生共同努力的結(jié)果，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己。
新學(xué)期已經(jīng)開始了，我們欣喜地看到，全體師生正在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下面我提幾點(diǎn)希望，和全校師生共勉:。
一、做一個(gè)有夢(mèng)想的人。人活著，是要有點(diǎn)兒精神的。這個(gè)“精神”來(lái)源于我們的目標(biāo)、理想和抱負(fù)。這精神必將昭示著我們有進(jìn)取的精神、寬容的胸懷和執(zhí)著的態(tài)度。它是一個(gè)人的靈魂，一個(gè)人的支柱，沒有了這種“精神”，這個(gè)人必將疲沓、庸散，碌碌而無(wú)所為，有了這種“精神”，這個(gè)人必將勤奮、向上，奮發(fā)而有所為。所以，我們從小開始，從現(xiàn)在開始，就應(yīng)該確立遠(yuǎn)大的目標(biāo)、崇高的理想，做一個(gè)有夢(mèng)想的人，并將為我們的夢(mèng)想而奮斗終生。有了夢(mèng)想，不去實(shí)現(xiàn)，就會(huì)變成空想，成為一紙笑談。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不是以后的事情，應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在的每一天、每一節(jié)課開始。
二、做一個(gè)有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神，對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，就是你對(duì)家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，所以希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，嚴(yán)格要求自己，為自己的言行負(fù)責(zé)，寬容幫助別人，讓他人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?。在校?nèi)，積極為自己所在的小組、班級(jí)爭(zhēng)光，出了校門，積極為學(xué)校爭(zhēng)光，讓你、我為你是一個(gè)隨外人而感到榮耀！
三、做一個(gè)勤奮的人。初中階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，時(shí)間不可倒流，唯有珍惜今天，才不會(huì)為以后留下遺憾。勤奮是一個(gè)人立身之本，沒有勤奮，我們的一切目標(biāo)、理想都將成為一紙空談，沒有勤奮，我們將一無(wú)所成?？v觀古今中外，囊螢映雪，鑿壁借光，沒有哪一個(gè)有成就的人不是靠勤奮而取得的。
我們要勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，盡量做到在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到今日事、今日別。我們要勤于反思，我們?nèi)巳硕枷雽W(xué)習(xí)成績(jī)好，同樣的付出，為什么結(jié)果卻不一樣呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一門科學(xué)、是一種藝術(shù)、是一場(chǎng)智慧的較量，我們不光要去學(xué)習(xí)，更要會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，既要埋頭苦干，更要講究方法和技巧，要追求學(xué)習(xí)的效率，不斷反思學(xué)習(xí)的過(guò)程，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，不要盲目的去做作業(yè)，去補(bǔ)課，每一天、每一節(jié)課、甚至課堂上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都要有明確的目標(biāo)，想辦法盡量提升我們的學(xué)習(xí)效果。養(yǎng)成反思的習(xí)慣，每堂課上罷，用1——2分鐘反思一下這節(jié)課的主要內(nèi)容，明確哪些地方還掌握的不夠好，以便及時(shí)解決；每天晚上睡覺前，用5——8分鐘的時(shí)間把這一天所學(xué)的知識(shí)反思一遍，可以進(jìn)一步把知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)清晰化和系統(tǒng)化，同時(shí)，也為第二天的學(xué)習(xí)指明了方向；每周周末，用月1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把這一周各科學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容反思一遍，不清楚的翻翻書、看看筆記，更將是我們受益匪淺。
我們要勤于參加各項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們，當(dāng)今的社會(huì)，需要的不僅僅是會(huì)考出高分的學(xué)生，需要的更是具有綜合素養(yǎng)的復(fù)合型人才，而需要的綜合素養(yǎng)不是靠聽講聽出來(lái)的，也不是靠作業(yè)做出來(lái)的，不需要在活動(dòng)去培養(yǎng)，為此，我們中午舉行三大主題特色活動(dòng)，每天下午開辦了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，更是提倡我們同學(xué)開辦自己的社團(tuán)，并給予老師一樣的報(bào)酬，以此來(lái)提升同學(xué)們的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)的能力，還準(zhǔn)備在開展花樣跳繩比賽、感動(dòng)外國(guó)語(yǔ)年度人物頒獎(jiǎng)典禮、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有個(gè)學(xué)科都將開展活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參加，做好充分的準(zhǔn)備，發(fā)展個(gè)性、展示特長(zhǎng)，不斷地豐富和提升自己，做一個(gè)優(yōu)秀的隨外人！
四、做一個(gè)文明的人。同學(xué)們，當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)文明程度很高的社會(huì)，而文明社會(huì)是由高度文明的人來(lái)支撐的，我們要做一個(gè)具有高度文明素養(yǎng)的隨外人。文明不僅僅是外在言行的表現(xiàn)，更是一個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)。做一個(gè)文明的人，要從你我做起，見面主動(dòng)打招呼，報(bào)以善意的微笑，不亂扔垃圾，隨手彎腰撿起地上的紙屑；不給別人取綽號(hào)，不挖苦別人，不嘲笑別人的缺點(diǎn)；不隨意打斷別人的話語(yǔ)，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言；在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不打鬧，不干擾別人正常的學(xué)習(xí)和生活；不打架斗毆，不抽煙喝酒；不進(jìn)電子游戲廳，不迷戀網(wǎng)游；不參與黃賭毒，遵守交通規(guī)則，遇到老人小孩主動(dòng)讓座，等等，這些都是文明的表現(xiàn)。
五、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，就要求我們的老師尊重每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的思維，尊重他們的觀點(diǎn)，在課內(nèi)、課外營(yíng)造一種自由、民主、平等的氛圍，積極投身于課堂教學(xué)改革中去，打造開放課堂，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高課堂教學(xué)的效率，從而進(jìn)一步全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。一年之計(jì)在于春，在這希望的春天里，讓我們一起懷揣著夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)一心，踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng)辦成全省領(lǐng)先，全國(guó)一流的學(xué)校而奮斗！
最后，衷心祝愿九年級(jí)的同學(xué)20__年中考再創(chuàng)輝煌，人人考入自己滿意的學(xué)校，祝愿七、八年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！祝愿全體教師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿我們偉大的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校越辦越好，更加輝煌！
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇八
今天我來(lái)到海南子弟學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)。
作為海南子弟學(xué)校新一任校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。學(xué)校未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。
今天，我來(lái)到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時(shí)我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇九
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！xx校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來(lái)在段校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語(yǔ)，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的長(zhǎng)輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠(chéng)，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十
表態(tài)發(fā)言的意思為:一般在會(huì)議,晚會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)或特殊人物的講話,表明自己對(duì)某件事情的態(tài)度、立場(chǎng)、建議、看法等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事代表：
大家好!
今天是我校新任領(lǐng)導(dǎo)班子的就職上任大會(huì)，站在這里是一份責(zé)任的重托，是對(duì)我校教育發(fā)展的殷切的希望，很激動(dòng)站在這里進(jìn)行今天的就職上任表態(tài)發(fā)言，因?yàn)槲抑佬碌膷徫宦氊?zé)的賦予的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托，雖然，對(duì)副校長(zhǎng)一職的崗位我可以很自信的說(shuō)我做足了準(zhǔn)備，我有信心擔(dān)好副校長(zhǎng)一職，但是，當(dāng)今天從校長(zhǎng)手中接過(guò)這紙任命書的時(shí)候我心里還是確實(shí)感到了就職副校長(zhǎng)一職的責(zé)任的重大。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事代表，今天我的就職表態(tài)演講主要想講五個(gè)點(diǎn)，與大家一起共勉：
1、勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊?duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。”我在想，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)?！凹で槌删蛪?mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
2、制度第一，校長(zhǎng)第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
3、凝心聚力，同心同德。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
4、追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
5、成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
展望我們的中國(guó)夢(mèng)，我們意氣風(fēng)發(fā)，展望我們..學(xué)校的教育夢(mèng)，我們勢(shì)在必得，我相信，在我們學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們定能創(chuàng)造屬于我們**學(xué)校新的輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！剛才，**副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定，對(duì)白河教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，畢競(jìng)不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍；三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊?duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)。“激-情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激-情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長(zhǎng)第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
各位老師，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會(huì)更加美好！
最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
大家好!首先我要對(duì)各位同仁的支持和信任表示誠(chéng)摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!做為一名副校長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。然而，教職員工的信任和希望，對(duì)我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我覺得，我個(gè)人能力有限，我非常擔(dān)心自己做不好工作，辜負(fù)大家的信任。老實(shí)說(shuō)，心中一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺。有這種感覺的一個(gè)原因，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)調(diào)查研究，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作。
我初步的想法是：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭(zhēng)做到干一行、愛一行、鉆一行。
(二)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營(yíng)造同事間真心相處、說(shuō)真話、做實(shí)事的積極氛圍，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以形成合力。
(三)加強(qiáng)調(diào)研。“沒有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)?！?BR> (四)當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長(zhǎng),必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律;當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員，為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。
(五)開拓創(chuàng)新。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開拓前進(jìn)。總之，在今后的工作中，我將踏踏實(shí)實(shí)辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位，服務(wù)不偏位，融洽不空位，具體說(shuō)就是要擺正位置，當(dāng)好公仆;胸懷全局，當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手;服務(wù)師生，當(dāng)好橋梁。同時(shí)，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，請(qǐng)大家一如既往的支持我?guī)椭摇２划?dāng)之處，敬請(qǐng)指教!謝謝大家!
有幸成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的副校長(zhǎng)，我感受到空前的壓力，我將在以下三個(gè)方面與老師們一道著力，為實(shí)中的發(fā)展增光添彩。
辦個(gè)性化省級(jí)名校，是我們實(shí)中人智慧的辦學(xué)抉擇，是我們實(shí)中共同的教育哲學(xué)。
我們是教育工作者，我們應(yīng)該清楚地知道，教育是什么?教育追求的終極目標(biāo)是什么?
建構(gòu)我們的教育哲學(xué)吧!讓教育哲學(xué)指引我們的專業(yè)生活。教育哲學(xué)素養(yǎng)，將決定我們專業(yè)生活的長(zhǎng)度和厚度。
走進(jìn)經(jīng)典，讀一讀蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》，讀一讀巴班斯基的《教學(xué)教育過(guò)程最優(yōu)化》，讀一讀孔子、孟子、朱子的著作，讀一讀肖川的《教育的理想和信念》，讀一讀吳剛平的《校本課程開發(fā)》，„„也許，我們對(duì)教育的解讀會(huì)讓自己也大吃一驚。
只有走進(jìn)教育經(jīng)典，只有深入教育的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，我們才可能為我們的專業(yè)生活提供一個(gè)宏大的反思背景，才可能卓有成效地改進(jìn)我們的育人實(shí)踐，才可能真正建構(gòu)起我們對(duì)教育的信仰和追求，讓我們智慧而快樂地生活!
老師的專業(yè)生命在課堂，老師的專業(yè)幸福在課堂。經(jīng)營(yíng)課堂，就是在滋潤(rùn)我們的生命;經(jīng)營(yíng)課堂，就是在經(jīng)營(yíng)我們的幸福!
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十一
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！某校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ餍枰?，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來(lái)在段校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。作為剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。
今天我的發(fā)言沒有豪言壯語(yǔ)，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的長(zhǎng)輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠(chéng)，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十二
尊敬的**處長(zhǎng)、王處長(zhǎng)，八一中學(xué)的各位同仁，大家下午好！
剛才，**處長(zhǎng)宣布了對(duì)我的任職決定，**處長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求。此時(shí)此刻，我感到無(wú)比榮幸，我衷心感謝局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，感謝張校長(zhǎng)和全體同仁對(duì)我的關(guān)心與幫助。我深知，走上新的工作崗位，不僅僅是職務(wù)的晉升，更是一份沉甸甸的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我定當(dāng)竭盡全力，不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)和同志們對(duì)我的期望。我將做到以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)。
我會(huì)把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于教育的系列講話精神，學(xué)習(xí)黨中央和省、市制定的各項(xiàng)教育方針和教育政策法規(guī)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，同時(shí)也要虛心向行政組同仁學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中繼續(xù)成長(zhǎng)。
二、講政治、講團(tuán)結(jié)。
進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，我一定從我做起，緊密團(tuán)結(jié)在**校長(zhǎng)周圍，主動(dòng)與班子成員多溝通、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊重、精誠(chéng)協(xié)作、凝心聚力，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，共同營(yíng)造“風(fēng)正、氣順、心齊、勁足”的良好局面，形成整體合力，推進(jìn)我校的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三、
履職盡職，真抓實(shí)干。
在新的工作平臺(tái)上，我要正確認(rèn)識(shí)自身存在的不足，提高思想站位，強(qiáng)化大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。無(wú)論學(xué)校安排我具體負(fù)責(zé)哪方面工作，我都會(huì)認(rèn)真履行職責(zé)，把心思用在做事上，把精力花在工作上，恪盡職守、真抓實(shí)干、求實(shí)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。
四、嚴(yán)于律己、勤政廉政。
在今后的工作中，我會(huì)以“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”來(lái)嚴(yán)格要求自己，做到無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔從政。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，自覺接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨組織和全體師生員工的監(jiān)督。時(shí)刻自重、自警、自勵(lì)、自醒，做廉潔自律的表率。
最后，我衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正，我一定認(rèn)真接受、不斷改進(jìn)。我想，從今天起，我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織，以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作，以一顆友愛的心對(duì)待同志，以一顆平常的心對(duì)待生活。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的面貌、新的姿態(tài)，盡快進(jìn)入新的角色，不忘初心，牢記使命，為辦人民滿意的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十三
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新任派出所所長(zhǎng)衷心感激組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任和多年的培養(yǎng)。這次我們能夠經(jīng)過(guò)公開競(jìng)聘走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，除了自身的努力外，更重要的就是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們多年的培養(yǎng)和充分的信任。這是一種榮譽(yù)，更是一種鼓勵(lì)和鞭策，我們必須會(huì)好好珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，在新的工作崗位上，盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，為維護(hù)轄區(qū)治安大局穩(wěn)定作出自我無(wú)私的奉獻(xiàn)。上任后，我們決心做到以下幾點(diǎn)：
一是忠誠(chéng)。要做到政治可靠，在思想上、行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持高度一致，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于法律，自覺理解和服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。
二是團(tuán)結(jié)。要搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持“大事講原則，小事講風(fēng)格”，尊重和團(tuán)結(jié)其他所領(lǐng)導(dǎo)以及全所民警察，努力構(gòu)成一種“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍，真正做到“人心齊，泰山移”。
三是勤學(xué)。要堅(jiān)持加強(qiáng)政治理論、法律知識(shí)、公安業(yè)務(wù)異常是派出所基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照大練兵的要求，不斷提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)法辦案和為民服務(wù)的本事。
四是自律。要做到作風(fēng)正派，清正廉潔，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，主動(dòng)理解監(jiān)督，提高執(zhí)行黨的紀(jì)律和抵制不正之風(fēng)的自覺性，切實(shí)做到為警清廉。
五是苦干。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，勤奮忘我地工作，要懷著對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全身心地投入到工作中去，把黨和人民交給自我的任務(wù)抓緊抓好。
六是創(chuàng)新。要自覺貫徹落實(shí)全國(guó)“二十公”和廣西“十一公”會(huì)議精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，清醒認(rèn)識(shí)派出所工作在新形勢(shì)下頭臨的機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，針對(duì)轄區(qū)治安特點(diǎn)和存在問(wèn)題，全面推進(jìn)派出所隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，大力提高派出所工作科技水平，努力推進(jìn)社區(qū)警務(wù)建設(shè)，構(gòu)筑社區(qū)治安防范網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化實(shí)有人口管理，加強(qiáng)轄區(qū)治安管理，加強(qiáng)情報(bào)信息工作，依法嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)，全力維護(hù)轄區(qū)的治安穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意”的工作目標(biāo)，讓黨和人民滿意。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們：
共青團(tuán)工建集團(tuán)第二次代表大會(huì)，經(jīng)過(guò)充分醞釀和討。
論，選舉產(chǎn)生了共青團(tuán)工建集團(tuán)第二屆委員會(huì)委員。首先，我代表新當(dāng)選的各位委員，衷心地感謝各位代表對(duì)我們的信任和支持!我們新一屆委員會(huì)將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)高效，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新;爭(zhēng)做勤于學(xué)習(xí)的模范、善于創(chuàng)造的模范、甘于奉獻(xiàn)的模范，始終保持積極向上的人生追求和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。常懷感激之情，常葆進(jìn)取之心，以自己的素質(zhì)、形象、人格魅力做青年的表率，影響和帶動(dòng)青年。在建設(shè)社會(huì)主義偉大實(shí)踐中找準(zhǔn)共青團(tuán)自身的位置，把黨政所急、青年所需、共青團(tuán)所能作為我們?nèi)抗ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。圍繞共青團(tuán)工建集團(tuán)第二次代表大會(huì)確定的各項(xiàng)任務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，自覺奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)造，努力開創(chuàng)集團(tuán)共青團(tuán)工作的新局面，不辜負(fù)集團(tuán)黨委的重托和全集團(tuán)青年的期望。
我自己也將在任期內(nèi)，以自己最大的熱情投入到工作中去，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，提高服務(wù)意識(shí)，發(fā)展創(chuàng)新思維，切實(shí)增強(qiáng)事業(yè)心，不斷提高自身綜合素質(zhì)，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，踏踏實(shí)實(shí)為全集團(tuán)的團(tuán)員青年服務(wù)，更好地推動(dòng)全集團(tuán)團(tuán)的事業(yè)向前發(fā)展。
青年朋友們，同志們，時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在進(jìn)步，國(guó)家在發(fā)展。未來(lái)取決于青年，青年創(chuàng)造未來(lái)。作為當(dāng)代青年，我們生逢其時(shí)、肩負(fù)重任，使命崇高，大有可為。集團(tuán)黨委對(duì)集團(tuán)的共青團(tuán)事業(yè)和青年團(tuán)員們寄予了厚望。我們廣大青年一定要認(rèn)清形勢(shì)，自覺擔(dān)負(fù)起歷史賦予的神圣使命，用三個(gè)代表重要思想構(gòu)筑精神支柱，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心、對(duì)黨的信任，把遠(yuǎn)大的理想和腳踏實(shí)地的工作結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入到實(shí)現(xiàn)集團(tuán)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的宏偉事業(yè)中來(lái)，不斷創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于集團(tuán)黨委和全體干部職工的希望，為集團(tuán)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十五
主任會(huì)議提名我們9人為延安市人大常委會(huì)社會(huì)建設(shè)工作委員會(huì)委員人選，理解本次會(huì)議審議表決，讓我們深感使命光榮、職責(zé)重大。我們將以此作為一個(gè)新的起點(diǎn)，勤勉工作，恪盡職守，盡快適應(yīng)新的崗位。在此，表態(tài)如下：
社會(huì)建設(shè)工作委員會(huì)是我市人大常委會(huì)的新設(shè)機(jī)構(gòu)。應(yīng)對(duì)新使命、新任務(wù)，我們必須提高站位，更新理念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能勝任崗位職責(zé)。一是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，堅(jiān)持以人民為中心，做好各項(xiàng)社會(huì)服務(wù)工作。二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)和人大工作程序，維護(hù)法律尊嚴(yán)，按工作規(guī)則辦事，確保社會(huì)建設(shè)方面有關(guān)法律法規(guī)得到全面貫徹實(shí)施。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)建設(shè)工作委員會(huì)所涉及的各類業(yè)務(wù)知識(shí)，努力使自我成為業(yè)務(wù)上的行家里手。
我們將繼續(xù)盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，在市人大常委會(huì)和社會(huì)建設(shè)工作委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)開展法律監(jiān)督和工作監(jiān)督，促進(jìn)我市社會(huì)建設(shè)工作不斷上臺(tái)階。一是當(dāng)好參謀助手。緊扣社會(huì)建設(shè)方面的議題搞好視察、調(diào)研和執(zhí)法檢查，堅(jiān)決貫徹常委會(huì)會(huì)議、主任會(huì)議作出的決議、決定和審議意見。二是嚴(yán)格依法辦事。樹牢法治理念，增強(qiáng)法治意識(shí)，運(yùn)用法治思維和法治方式推動(dòng)工作。三是提高工作效率。創(chuàng)新監(jiān)督方式，增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效，提高工作效率，努力做到讓組織放心、讓人民滿意。
我們將始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)格遵守法律規(guī)定和各項(xiàng)廉潔制度，自愿理解領(lǐng)導(dǎo)和組織的監(jiān)督教育，力求就自身存在的問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早糾正，從而筑牢反腐倡廉的思想防線。我們將帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，堅(jiān)持奮發(fā)有為的工作操守和進(jìn)取健康的生活情趣，做一名忠誠(chéng)干凈有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代人。
主任、各位副主任、秘書長(zhǎng)、各位委員，如果這次會(huì)議未經(jīng)過(guò)我們的任職，說(shuō)明我們的本事和表現(xiàn)與組織和人民的要求相比還有差距，我們將正確對(duì)待，深刻反思，彌補(bǔ)不足，努力改正，進(jìn)取理解組織和人民的再次考驗(yàn)。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：
首先感謝黨組織對(duì)我多年來(lái)的培養(yǎng)和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的支持和幫助，今天組織和同志們將的工作重?fù)?dān)交給了我，是組織對(duì)我的信任，我在心存感激的同時(shí)，更深感責(zé)任重大。今后，我將努力做好以下幾項(xiàng)工作：
一、抓好黨員思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做提高-干部自身素質(zhì)的助推器。 堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為黨支部工作的一件大事來(lái)抓，結(jié)合黨支部開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)黨務(wù)工作的方法和經(jīng)驗(yàn)，做到學(xué)以立德，學(xué)以致用，致力于將黨支部打造成學(xué)習(xí)型黨支部。
二、維護(hù)大局，做干部職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的潤(rùn)滑劑。黨支部組織的核心任務(wù)是圍繞中心開展工作，黨支部工作只有與組織工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有機(jī)統(tǒng)一、相輔相成，才能保障組織工作又好又快發(fā)展。為此，我將堅(jiān)決執(zhí)行部長(zhǎng)會(huì)的決定，注重維護(hù)班子和隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)和諧，認(rèn)真聽取多方意見，集思廣益，傾聽黨員干部的心聲，遇事多溝通、多交流，關(guān)心干部職工的學(xué)習(xí)、工作、生活，為干部職工排憂解難，努力使組織部成為業(yè)績(jī)一流的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
三、勤勉務(wù)實(shí)，塑造自我，做黨員干部的排頭兵。在平時(shí)的工作和生活中，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，自覺修養(yǎng)優(yōu)秀的政治品質(zhì)，錘煉公道正派、忠誠(chéng)可靠的黨性。自覺遵守黨內(nèi)紀(jì)律，嚴(yán)守黨的政治、組織、廉政等方面的紀(jì)律，在政治上、思想上、行動(dòng)上與上級(jí)黨組織保持高度一致。緊緊圍繞組織部中心工作，搞好黨建、紀(jì)檢、宣傳、人事、信訪、后勤、工會(huì)和部機(jī)關(guān)退休干部工作。
總之，我深感自己在新的工作崗位上責(zé)任重大，也確實(shí)有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但我相信在以游部長(zhǎng)為核心的部班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨支部歷任書記打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，在各位支委的大力支持下，與廣大黨員一道勤奮工作、恪盡職守，永遠(yuǎn)用共產(chǎn)黨員的這把尺子衡量自己的一言一行，做一個(gè)讓組織放心、黨員滿意的合格書記。
謝謝大家！
發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
今天我被組織上任命為***，這是組織上對(duì)我的信任和考驗(yàn)，特別是在座各位同志們對(duì)我的信任和支持，在此，我要衷心感謝黨組織對(duì)我多年來(lái)的教育和培養(yǎng)，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的器重和厚愛!衷心感謝大家對(duì)我的信任和支持。這次任職不僅是對(duì)我的一種認(rèn)同與接受，更是對(duì)我的一份希望和重托。
面對(duì)新崗位，我深感責(zé)任和擔(dān)子很重，壓力也很大，但我將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，切實(shí)履行好職責(zé)，全力以赴做好所分管的各項(xiàng)工作，在今后的工作中，我將做到以下幾個(gè)方面：
一是認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身創(chuàng)新能力。我將堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高工作能力的首要任務(wù)，鍥而不舍、努力探求新崗位的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)和新方法，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)理念和思想；同時(shí)主動(dòng)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)儲(chǔ)備，提高科學(xué)決策和執(zhí)政水平，樹立新形象、勇創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
第一責(zé)任，充分利用黨支部職能，全面提升供暖隊(duì)精神面貌，積極利用多種載體，把握重點(diǎn)，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，做好職責(zé)應(yīng)做的工作。
三是以身作則，做好表率作用，真正樹立良好形象。切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，努力做到踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇干事，做好表率。
同時(shí)，我個(gè)人也有一些缺點(diǎn)和不足，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們隨時(shí)批評(píng)提醒，我一定認(rèn)真加以改進(jìn)。今后，我將以一顆感恩心對(duì)待組織，以一顆進(jìn)取心對(duì)待工作，以一顆平常心對(duì)待生活，以一顆友愛心對(duì)待同志。恪盡職守，勤奮工作，決不辜負(fù)黨總支和干部職工對(duì)我的信任、希望和重托。
謝謝大家！
2011年1月10日
2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：
我能成功當(dāng)選，離不開黨委政府的信任和關(guān)心，離不開黨員群眾的支持與厚愛，在此我表示衷心感謝!我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，盡快進(jìn)入新的角色，以楊家岸村的發(fā)展，回報(bào)黨委政府和黨員群眾的重托與期望。在此，我作如下表態(tài)：
第一，端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色。這次任職，機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我們將端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法，積累農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高駕馭農(nóng)村工作的能力。盡快融入新集體，適應(yīng)新角色，開展新工作。
第二，勤奮工作，履行職責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。我將牢記竟選承諾，深入群眾，盡快摸清情況，理清工作思路；為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，從大家最關(guān)心的集資房配套建設(shè)抓起，解決水電氣路等，力爭(zhēng)群眾年內(nèi)住進(jìn)新房子。 第三，嚴(yán)于律己，經(jīng)受考驗(yàn)，充分展示自我形象。要求別人做到的我首先做到，要求別人不做的我首先不做。不搞大吃大喝，鋪張浪費(fèi)，時(shí)刻對(duì)自己嚴(yán)要求，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，寬容待人,寬厚用人，做老百姓的知心人，做到無(wú)愧于組織的重托，無(wú)愧于群眾的期望。
我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此,我還是愿意傾我所有，盡我所能，為我村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。我相信，天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，相信有付出就會(huì)有收獲。我更堅(jiān)信，有黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)，有各位黨員干部和群眾的支持、監(jiān)督和幫助，目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我渴望在我交卷或者交棒的那一天，得到的掌聲比現(xiàn)在更多，更熱烈。因?yàn)?，你們的肯定就是?duì)我最大的褒獎(jiǎng)。
最后，我要說(shuō)的是：我將銘記今天，我將忠實(shí)履行諾言。
謝謝大家!
在此我首先向各位表示感謝，感謝你們對(duì)我們新一屆總支委員會(huì)及我的信任和支持，我們一定不負(fù)眾望，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，全力以赴地抓好總支工作，積極引導(dǎo)每一個(gè)黨員始終保持和展示共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨組織的`戰(zhàn)斗堡壘作用，踏踏實(shí)實(shí)地以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)地稅工作?？偟膩?lái)講，將從五個(gè)方面開展總支的各項(xiàng)工作：
一、大力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨員干部的政治理論素質(zhì)，更好地服務(wù)于稅收中心工作。首先，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，努力增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，把黨員干部的思想、行動(dòng)統(tǒng)一到“富民強(qiáng)區(qū)、跨越發(fā)展”和千方百計(jì)的完成稅收收入的目標(biāo)上來(lái)。其次，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等知識(shí)的學(xué)習(xí)努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，回憶復(fù)合型稅務(wù)人才的培養(yǎng)力度。第三，注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式的改進(jìn)，努力提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)輔導(dǎo)培訓(xùn)、座談交流、知識(shí)競(jìng)賽、讀書研討、外出參觀、在區(qū)局內(nèi)部網(wǎng)開辦黨建專題板塊等形式，努力營(yíng)造“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的氛圍。
二、按照《縣級(jí)機(jī)關(guān)規(guī)范化黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《鹽都地稅局新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)加強(qiáng)黨組織建設(shè)。大力開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，保證規(guī)范化支部建設(shè)再上新臺(tái)階。嚴(yán)格組織生活，突出黨員教育和工作。遵照“總量控制，適度發(fā)展”的原則，貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針，積極做好黨員發(fā)展工作。
三、創(chuàng)建有效的活動(dòng)載體，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。以落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為核心，健全單位思想政治工作責(zé)任機(jī)制。豐富活動(dòng)載體，使思想政治工作達(dá)到春風(fēng)化雨，細(xì)雨潤(rùn)物，潛移默化的效果。注重培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型，帶動(dòng)和促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。
四、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，推進(jìn)創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)的深入開展。切實(shí)加大創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)力度，充分發(fā)揮我局人員文化層次高、黨性意識(shí)強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好的服務(wù)環(huán)境和辦公環(huán)境。深入開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，繼續(xù)開展“三德”教育、“三講”教育和“雙帶”教育和親情聯(lián)動(dòng)、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，塑造地稅機(jī)關(guān)黨員干部的良好形象。
高機(jī)關(guān)婦女整體素質(zhì)，塑造婦女干部新形象。
同志們，新組織已經(jīng)建立，新形勢(shì)向我們提出了新的要求，讓我們?cè)谏霞?jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，與時(shí)俱進(jìn)搞好黨總支的各項(xiàng)工作，為爭(zhēng)創(chuàng)“五星”黨支部作出自己的努力。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大會(huì)剛剛宣布了關(guān)于我任職的決定，在此我首先衷心感謝黨工委的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的器重和厚愛，感謝干部職工對(duì)我的信任和支持！
這次任職不僅是對(duì)我的一種認(rèn)同與接受，更是對(duì)我的一份希望和重托。讓我有更多的機(jī)會(huì)，為街道服務(wù)，為事業(yè)添彩。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進(jìn)入新的角色，以良好業(yè)績(jī)，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托與期望。在此，我作三方面的表態(tài)：
一是轉(zhuǎn)變角色，擺正位置。我有信心、有決心在黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在干群的監(jiān)督下，迅速轉(zhuǎn)變角色，端正態(tài)度，擺正位置，踏實(shí)工作，做好“班長(zhǎng)”助手，圍繞“蘇南一流現(xiàn)代化主城區(qū)街道排頭兵”的戰(zhàn)略目標(biāo)和各項(xiàng)指標(biāo)，身先士卒，合心合力，奮力作為，全力以赴區(qū)委區(qū)政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)以及街道的各類工作，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)健康全體干部群眾的激情，心往一處想，勁往一處使，主動(dòng)作為，再接再厲，共同打造健康的美好明天。
“生態(tài)健康、文明健康”。三要讓健康更有魅力，深化“真實(shí)”活動(dòng)、完善“雙聯(lián)”機(jī)制，密切干群關(guān)系；拓展兩網(wǎng)、雙微優(yōu)勢(shì)，延伸服務(wù)領(lǐng)域，做亮“健康”品牌；推動(dòng)政府治理與社會(huì)自我調(diào)節(jié)良性互動(dòng)，運(yùn)用法治思維化解社會(huì)矛盾，確保一方平安和諧。
三是務(wù)實(shí)作風(fēng)，真抓實(shí)干。在今后的工作中，我將時(shí)刻牢記自身是一名光榮的“健康人”，以區(qū)委提出的“轉(zhuǎn)型升級(jí)，特色發(fā)展”的目標(biāo)精神為引領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，加強(qiáng)作風(fēng)，完善自我，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加飽滿的熱情，投入健康現(xiàn)代化建設(shè)中，為健康的經(jīng)濟(jì)騰飛，社會(huì)的全面進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、先生們：
那里我十分衷心地感激集團(tuán)公司董事會(huì)、集團(tuán)公司黨委和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、以及上屆有限公司領(lǐng)導(dǎo)班子和公司廣大干部職工的信任，首先。布置我擔(dān)任第三工程有限公司總經(jīng)理職務(wù)。自我成為有限公司新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子總經(jīng)理之時(shí)，感到這不僅僅是上級(jí)組織、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公司廣大職工對(duì)我信任，更是賦予了巨大的職責(zé)。所以，那里借這個(gè)機(jī)會(huì)鄭重許諾：認(rèn)真履行自我的職責(zé)。
進(jìn)取努力工作，充分發(fā)揮作用，決不辜負(fù)集團(tuán)公司董事會(huì)、集團(tuán)公司黨委和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任，不辜負(fù)有限公司上屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工的期望。做一個(gè)盡職盡責(zé)，廣大干部職工認(rèn)可的總經(jīng)理，與本屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員一道努力把我第三工程有限公司的事辦好，把職工、群眾的事辦好。盡快熟悉和掌握總經(jīng)理的職責(zé)。
并認(rèn)真依照職責(zé)資料和要求進(jìn)取工作。具體工作中緊密結(jié)合公司和市場(chǎng)兩個(gè)實(shí)際，努力經(jīng)營(yíng)好市場(chǎng)和管理兩大主題，進(jìn)取研究和探索提高公司運(yùn)行質(zhì)量和效益的有效途徑和辦法。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)取推進(jìn)公司全面、良性發(fā)展。堅(jiān)持科學(xué)管理，進(jìn)取推進(jìn)公司管理創(chuàng)新，不時(shí)提高公司經(jīng)營(yíng)本事和管理本事。異常是擺正自我的位置。
進(jìn)取支持和全力配合本屆班子成員的工作。進(jìn)取配合和支持公司董事長(zhǎng)和黨委書記兩位主管的工作，保證公司政令很好的貫徹落實(shí)。工作中只拆臺(tái)不拆臺(tái)。嚴(yán)格堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子各項(xiàng)工作制度和生活制度，處處以企業(yè)利益為重，以公司大局為重。大事講團(tuán)結(jié)，小事講風(fēng)格，自學(xué)維護(hù)班子整體功能作用的很好發(fā)揮。不時(shí)提高自我的管理水平和本事。雖然自我以前就是有限公司公司副經(jīng)但主要還是分公司層面上的工作。
今后必需努力學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí)，異常是學(xué)習(xí)本行業(yè)和國(guó)內(nèi)外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和方法，不時(shí)提高自我管理水平和本事。多謝大家!感激組織對(duì)我的信任，感激董事長(zhǎng)、副董事長(zhǎng)以及前三任執(zhí)行總經(jīng)理對(duì)我工作本事的培養(yǎng)。今日我應(yīng)對(duì)組織、應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)對(duì)新的領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及應(yīng)對(duì)東盟公司總部全體員工，我心境很激動(dòng)，同時(shí)也很有信心帶領(lǐng)公司新領(lǐng)導(dǎo)班子成員，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)東盟人“只爭(zhēng)第一、不做第二”的東盟精神和“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏”的優(yōu)良作風(fēng)，共同把公司管理好、發(fā)展好。
在那里我向組織，向董事長(zhǎng)、副董事長(zhǎng)、新領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體員工表態(tài)：
1、擔(dān)任總經(jīng)理期間，我本人首先要做到“本本分分做人、扎扎實(shí)實(shí)做事”，力爭(zhēng)一次把事做好。在工作中我將發(fā)揮班子的核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)作用，做到分工明確，各盡其責(zé)，帶領(lǐng)全體員工把各項(xiàng)工作做好。
2、在市場(chǎng)開發(fā)工作方面：在前任總經(jīng)理劉建明先生的領(lǐng)導(dǎo)下，公司發(fā)展勢(shì)態(tài)良好。2005年下半年，公司的經(jīng)營(yíng)班子將繼續(xù)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，繼續(xù)創(chuàng)新市場(chǎng)開發(fā)策略并進(jìn)一步拓展市場(chǎng)開發(fā)渠道，力爭(zhēng)年底中標(biāo)合同額突破10億元以上。
3、在工程技術(shù)管理方面：堅(jiān)持以“現(xiàn)場(chǎng)保市潮，強(qiáng)化各項(xiàng)目對(duì)工程技術(shù)和工程質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)、高要求以及施工法、作業(yè)指導(dǎo)書的規(guī)范應(yīng)用，抓關(guān)鍵施工的新技術(shù)、新工藝、新材料的推廣和應(yīng)用，增強(qiáng)公司技術(shù)實(shí)力，在公路市場(chǎng)率先構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
4、在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作方面：以2005年工作報(bào)告精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以項(xiàng)目為中心，以質(zhì)量和成本為主線，加強(qiáng)項(xiàng)目成本管理力度，尤其針對(duì)2004年下半年市場(chǎng)材料、水泥、燃油、石料大幅度上漲等不利因素給公司帶來(lái)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，確定2005年的工作重點(diǎn)是：加大精細(xì)管理力度，不斷提高創(chuàng)利水平。目前時(shí)間已過(guò)半，截止5月底已完成計(jì)量產(chǎn)值2.43億元，占年計(jì)劃34.39%，下一步要抓住第三季度施工旺季，確保年底實(shí)現(xiàn)計(jì)量產(chǎn)值6億元，力爭(zhēng)突破8億元。
5、應(yīng)對(duì)公司跨越發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在今后的管理中要進(jìn)一步加快人力資源的開發(fā)，加大對(duì)員工本事培訓(xùn)和對(duì)人才的引進(jìn)與培養(yǎng)，使公司的人才結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，使公司人力資源真正成為公司的優(yōu)勢(shì)資源。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十九
尊敬的xxx、部領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！剛才，xxx副部長(zhǎng)宣布了組織上對(duì)我的任命，在此我衷心地感激組織上對(duì)我的信任和肯定，尤其我更要感激xxx對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)懷，感激部領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感激同事們對(duì)我的幫忙和支持！多謝你們！今日的任職，是對(duì)我的鼓舞和鞭策，更是對(duì)我的信任和期望。我將把這次的任職作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以更加飽滿的激情和昂揚(yáng)的斗志，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，絕不辜負(fù)xxx、部領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)我的信任和期望。我決心在今后的工作中努力做到以下幾點(diǎn)：
我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等有關(guān)干部工作的政策法規(guī)、指導(dǎo)文件，努力鉆研干部選拔任用工作，主動(dòng)向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作本事，以便更好開展本職工作。
我將切實(shí)擔(dān)當(dāng)起干部組副組長(zhǎng)的職責(zé)，恪盡職守，勤奮工作，當(dāng)好助手、做好參謀，嚴(yán)格執(zhí)行分管領(lǐng)導(dǎo)和組長(zhǎng)的指示，主動(dòng)配合好組長(zhǎng)開展調(diào)查研究工作，及時(shí)了解干部隊(duì)伍的狀況，時(shí)刻掌握班子配備的情景，認(rèn)真做好干部的動(dòng)議、推薦、考察、討論、任免等工作，為選拔出優(yōu)秀的干部，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我將按照優(yōu)秀組工干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)守政治原則，緊緊圍繞在xxx和部領(lǐng)導(dǎo)的周圍，聽從指揮，服從安排，維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局；同時(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持廉潔自律，嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求，自覺遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行職責(zé)，樹好組工形象。我深知自身還存在一些缺點(diǎn)和不足，期望在今后的工作中，各位部領(lǐng)導(dǎo)和同事們能給予指導(dǎo)、幫忙和支持，多提出批評(píng)意見，我將會(huì)虛心聽取、努力改正。在新的工作起點(diǎn)上，我將倍加珍惜這個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的崗位，倍加珍惜這個(gè)煅煉提高的機(jī)會(huì)。
今后我將一如既往地以強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，以勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的精神，以積極向上、實(shí)事求是的工作態(tài)度，以腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，認(rèn)真完成xxx和部領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，用良好的成績(jī)回報(bào)xxx、部領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和期望！多謝大家！
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇一
演講稿由與會(huì)者提前準(zhǔn)備，以便在會(huì)議或重要活動(dòng)中表達(dá)自己的意見、觀點(diǎn)或報(bào)告自己的思想工作。演講可以根據(jù)目的和性質(zhì)進(jìn)行劃分，這是演講的重要準(zhǔn)備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
老師們：大家好!
今天是我到_x來(lái)第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說(shuō)四個(gè)詞：有幸、有緣、有感、有言。
第一個(gè)詞，“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說(shuō)有幸呢，我想是出于以下三個(gè)方面的原因。
第一，_x是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過(guò)近80年的歷程;說(shuō)她積淀深厚，是因?yàn)開x的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說(shuō)她有獨(dú)到文化，是因?yàn)開x有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹校环鲎灾薄?，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。而_x顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價(jià)值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢(mèng)想的激勵(lì)力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說(shuō)到聲譽(yù)卓著，我想每年_x招生時(shí)門庭若市的火爆場(chǎng)面就足以說(shuō)明問(wèn)題了。
第二，_x有著一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們_x，有著非?？删?、可愛的一批老教師，他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語(yǔ)文兼班主任，分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說(shuō)，老教師是我們_x的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力!我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校的中流砥柱。我們占50%之強(qiáng)的青年教師，更是我們的生力軍，也是_x的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動(dòng)，這樣的動(dòng)靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長(zhǎng)之幸!
第三，_x是一個(gè)規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語(yǔ)說(shuō)：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調(diào)動(dòng)自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到的事情，毫無(wú)疑問(wèn)也是幸運(yùn)的。
第二個(gè)詞，“有緣”。11年前，我是有機(jī)會(huì)來(lái)_x工作的，但因?yàn)槟撤N原因，我與_x失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為_x的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說(shuō)是一種緣份。
第三個(gè)詞，“有感”。來(lái)_x一個(gè)月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好_x，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素，但我個(gè)人看法，首先要進(jìn)一步明確_x的定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位;其次要有一些長(zhǎng)期堅(jiān)守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康?，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?BR> 一是辦學(xué)思想的定位。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！盻x的教育應(yīng)該是為每一個(gè)人的卓越成長(zhǎng)與發(fā)展提供可能的教育。我們的價(jià)值取向是教師與學(xué)生兩種生命個(gè)體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的“高峰”體驗(yàn)。我們不能確保每個(gè)人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個(gè)人在學(xué)校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長(zhǎng)。當(dāng)然這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價(jià)值觀上的成長(zhǎng)。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說(shuō)說(shuō)是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實(shí)在我們每一個(gè)教育行動(dòng)，內(nèi)化在每一個(gè)教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象、發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，_x到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來(lái)描述：我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫(kù);學(xué)生素質(zhì)提升和未來(lái)多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個(gè)規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長(zhǎng)家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個(gè)總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)地把_x辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來(lái)，這個(gè)目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力。
三是學(xué)校特色的定位。特色是一所名校標(biāo)志性的;特色是一所學(xué)校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出;特色是要有著廣泛的群眾性的。_x不能說(shuō)沒有特色，但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學(xué)校教師的定位。我們的很多老師都有很強(qiáng)的“_x意識(shí)”，為能在_x工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話：“今日我們以_x為榮，明日_x以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問(wèn)，自己的工作、言行是否辱沒了_x，是否“盛名之下，其實(shí)難副”?所以，我們的老師要有鮮明的個(gè)性，但更要有_x教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是_x教師的文化共性。比如，有底蘊(yùn)、有智慧、有魅力、有口碑等等。_x的教師站出來(lái)是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。
五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門的定位。我們說(shuō)_x要成為人才成長(zhǎng)和輸出的資源寶庫(kù)，那么，我們教師就要努力成為這個(gè)學(xué)科里的領(lǐng)軍人物;我們的干部就要成為這個(gè)領(lǐng)域里的佼佼者。_x的每個(gè)部門的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔(dān)當(dāng)這個(gè)部門的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨(dú)擋一面，積極、主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地開展工作的。
六是培養(yǎng)目標(biāo)的定位。這是說(shuō)，從我們_x畢業(yè)出去的學(xué)生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著_x文化的元素，在他的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和未來(lái)發(fā)展中，應(yīng)該有著_x學(xué)生所具備的獨(dú)特個(gè)性和文化特征。簡(jiǎn)言之，_x出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該是與別的學(xué)校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說(shuō)說(shuō)“理念”。我想可能要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說(shuō)，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭健Ｗ非笞吭讲拍芘c_x的身份相符。在我們_x，今后要多一些與大師的對(duì)話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動(dòng)……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實(shí)績(jī)。_x要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。
第四個(gè)詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說(shuō)在前頭，只是想把對(duì)于學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識(shí)跟大家交個(gè)底，作個(gè)溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)_x能帶給我什么，而要問(wèn)我能為_x做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話：“激情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“陽(yáng)光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長(zhǎng)第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長(zhǎng)搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好!
某校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來(lái)在段校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語(yǔ)，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。
在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的長(zhǎng)輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠(chéng)，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會(huì)存在這樣或那樣的問(wèn)題，我懇請(qǐng)大家多提中肯的建議和批評(píng)，請(qǐng)大家監(jiān)督我，及時(shí)提醒我，也懇請(qǐng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來(lái)我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!
但愿我們口上小學(xué)在歷任校長(zhǎng)和大家的共同努力取得成績(jī)的基礎(chǔ)上，因?yàn)槲业募尤肽茉偃〉眯碌某煽?jī)，我確信也一定會(huì)如此!最后，歡迎段校長(zhǎng)?；丶铱纯矗?lái)指導(dǎo)小弟!(和校長(zhǎng)握手)。
謝謝大家!
老師們：大家好!
今天是我到_x來(lái)第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說(shuō)四個(gè)詞：有幸、有緣、有感、有言。
第一個(gè)詞，“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說(shuō)有幸呢，我想是出于以下三個(gè)方面的原因。
第一，_x是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過(guò)近80年的歷程;說(shuō)她積淀深厚，是因?yàn)開x的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說(shuō)她有獨(dú)到文化，是因?yàn)開x有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹?，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。而_x顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價(jià)值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢(mèng)想的激勵(lì)力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說(shuō)到聲譽(yù)卓著，我想每年_x招生時(shí)門庭若市的火爆場(chǎng)面就足以說(shuō)明問(wèn)題了。
第二，_x有著一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們_x，有著非?？删?、可愛的一批老教師，他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語(yǔ)文兼班主任，分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說(shuō)，老教師是我們_x的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力!我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校的中流砥柱。我們占50%之強(qiáng)的青年教師，更是我們的生力軍，也是_x的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動(dòng)，這樣的動(dòng)靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長(zhǎng)之幸!
第三，_x是一個(gè)規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語(yǔ)說(shuō)：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調(diào)動(dòng)自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到的事情，毫無(wú)疑問(wèn)也是幸運(yùn)的。
第二個(gè)詞，“有緣”。11年前，我是有機(jī)會(huì)來(lái)_x工作的，但因?yàn)槟撤N原因，我與_x失之交臂?，F(xiàn)在，我又能成為_x的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說(shuō)是一種緣份。
第三個(gè)詞，“有感”。來(lái)_x一個(gè)月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好_x，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素，但我個(gè)人看法，首先要進(jìn)一步明確_x的定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位;其次要有一些長(zhǎng)期堅(jiān)守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康模霸瓌t”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?BR> 一是辦學(xué)思想的定位。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！盻x的教育應(yīng)該是為每一個(gè)人的卓越成長(zhǎng)與發(fā)展提供可能的教育。我們的價(jià)值取向是教師與學(xué)生兩種生命個(gè)體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的“高峰”體驗(yàn)。我們不能確保每個(gè)人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個(gè)人在學(xué)校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長(zhǎng)。當(dāng)然這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價(jià)值觀上的成長(zhǎng)。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說(shuō)說(shuō)是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實(shí)在我們每一個(gè)教育行動(dòng)，內(nèi)化在每一個(gè)教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象、發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，_x到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來(lái)描述：我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫(kù);學(xué)生素質(zhì)提升和未來(lái)多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個(gè)規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長(zhǎng)家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個(gè)總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)地把_x辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來(lái)，這個(gè)目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力。
三是學(xué)校特色的定位。特色是一所名校標(biāo)志性的;特色是一所學(xué)校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出;特色是要有著廣泛的群眾性的。_x不能說(shuō)沒有特色，但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學(xué)校教師的定位。我們的很多老師都有很強(qiáng)的“_x意識(shí)”，為能在_x工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話：“今日我們以_x為榮，明日_x以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問(wèn)，自己的工作、言行是否辱沒了_x，是否“盛名之下，其實(shí)難副”?所以，我們的老師要有鮮明的個(gè)性，但更要有_x教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是_x教師的文化共性。比如，有底蘊(yùn)、有智慧、有魅力、有口碑等等。_x的教師站出來(lái)是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。
五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門的定位。我們說(shuō)_x要成為人才成長(zhǎng)和輸出的資源寶庫(kù)，那么，我們教師就要努力成為這個(gè)學(xué)科里的領(lǐng)軍人物;我們的干部就要成為這個(gè)領(lǐng)域里的佼佼者。_x的每個(gè)部門的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔(dān)當(dāng)這個(gè)部門的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨(dú)擋一面，積極、主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地開展工作的。
六是培養(yǎng)目標(biāo)的定位。這是說(shuō)，從我們_x畢業(yè)出去的學(xué)生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著_x文化的元素，在他的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和未來(lái)發(fā)展中，應(yīng)該有著_x學(xué)生所具備的獨(dú)特個(gè)性和文化特征。簡(jiǎn)言之，_x出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該是與別的學(xué)校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說(shuō)說(shuō)“理念”。我想可能要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說(shuō)，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與_x的身份相符。在我們_x，今后要多一些與大師的對(duì)話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動(dòng)……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實(shí)績(jī)。_x要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。
第四個(gè)詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說(shuō)在前頭，只是想把對(duì)于學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識(shí)跟大家交個(gè)底，作個(gè)溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么。”拾人牙慧，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)_x能帶給我什么，而要問(wèn)我能為_x做些什么?！蔽以谙耄蠋焸円部梢詫?duì)自己發(fā)此一問(wèn)。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話：“激情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“陽(yáng)光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長(zhǎng)第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長(zhǎng)搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給我提供一個(gè)新的平臺(tái)，榮幸之時(shí)我更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。作為剛剛走長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。我深知自己的各方面能力需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠(chéng)地期盼得到大家的關(guān)心與幫助，從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任，全面履行好崗位職責(zé)。因此，我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個(gè)態(tài)：
我將把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
自己作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng)，一定從我做起，帶頭自覺修養(yǎng)團(tuán)結(jié)共事的良好品質(zhì)，主動(dòng)與班子成員溝通、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊重、民-主決策、依法治校、精誠(chéng)協(xié)作、凝心聚力。打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校團(tuán)隊(duì)，共同營(yíng)造“氣順、風(fēng)正、心齊、勁足”的良好局面，形成整體合力，推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
我們首先要重點(diǎn)抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作。
以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮教職工的。
智慧，不斷地改進(jìn)工作方法，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在今后的工作中，我將處處做到嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性修。
規(guī)定，自覺抵制各種不正風(fēng)，在全體師生面前，做廉潔自律的表率。
另外我深知，我本人不是能人，更不是完人，自己知道有幾斤幾。
兩，在這里，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正，我一定認(rèn)真接受、不斷改進(jìn)。我想，從今天起，我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織，以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作，以一顆平常的心對(duì)待生活，以一顆友愛的心對(duì)待同志。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地進(jìn)入新的角色，恪盡職守，勤奮工作，以優(yōu)良的成績(jī)，回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。
謝謝大家!
尊敬的xx老師：大家上午好。
今天我來(lái)到海南子弟學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)。
作為海南子弟學(xué)校新一任校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。學(xué)校未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。
今天，我來(lái)到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時(shí)我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。
教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家__好：
今天是一個(gè)極其平凡的日子，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻有著不平凡的意義，因?yàn)閺慕裉炱鹞液軜s幸的來(lái)到此地，將和大家朝夕相處，肩負(fù)起組織賦予的重托。所以，非常感謝組織和大家的信任，也很高興與大家共處共事，更希望得到大家的支持和幫助，完成教育下一代的神圣使命。
剛才，___宣布了我的任職決定，就化隆西部教育的發(fā)展、今后教育教學(xué)的遠(yuǎn)景規(guī)劃提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。
我深知擔(dān)任__中心學(xué)校校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是無(wú)數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然，教育人事制度改革不斷革新，崗位競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，但競(jìng)爭(zhēng)畢競(jìng)不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但我就__中心學(xué)校的實(shí)際情況膚淺了解，彰顯了如下三個(gè)“好”：
二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。因此，這“三好”是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把__中心學(xué)校教育教學(xué)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，從今以后我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家，熟悉學(xué)校環(huán)境。在此向大家說(shuō)幾句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國(guó)第三十五任總統(tǒng)約翰.肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)__中心學(xué)校能帶給我什么，而要問(wèn)我能為該學(xué)校做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)?！凹?情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。11是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，同舟共濟(jì)，患難與共。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)各抒起見，有不同的建議和意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，領(lǐng)導(dǎo)第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提。大教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)道：君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是當(dāng)今人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行和落實(shí)。所以，在學(xué)校的管理層面中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)區(qū)，規(guī)模不算小，這就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。第六句話，感謝人民，感恩思想。古訓(xùn)說(shuō)得好：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。作為我而言，借此之際向一直以來(lái)關(guān)心支持__中心學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝，向?yàn)開_中心學(xué)校的發(fā)展付出心血，做出貢獻(xiàn)的歷任領(lǐng)導(dǎo)，離退休老同志和仍在教學(xué)崗位上默默無(wú)聞的全體教職工表示深深地敬意。
各位老師，當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)更新日新月異，教育形勢(shì)深入人心，尊師重教蔚然成風(fēng)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，其責(zé)任重于泰山，但我堅(jiān)信，有縣政府和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有鄉(xiāng)黨委和政府給予更多的關(guān)懷和大力扶持，有全體教師的眾志成城，奮力拼搏，自始至終樹立“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的學(xué)生觀，那么，化隆西部教育的明天一定會(huì)更加美好，璀璨奪目!最后，祝愿大家身體健康，工作順心，闔家幸福，萬(wàn)事如意。
謝謝大家!
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
剛才，xx副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定，對(duì)xx教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為xx農(nóng)中兼xx學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，參與了xx學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，畢競(jìng)不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍；三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把xx教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑?，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問(wèn)我能為xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)做些什么。”我在想，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)?！凹で槌删蛪?mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
凝心聚力，同心同德。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。11是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
制度第一，校長(zhǎng)第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
各位老師，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，xx教育的明天一定會(huì)更加美好！
最后，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇三
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！**校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來(lái)在段校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語(yǔ)，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的長(zhǎng)輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠(chéng)，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)在，我作一個(gè)簡(jiǎn)短的表態(tài)發(fā)言。首先是真誠(chéng)的感謝。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)心和關(guān)注，培養(yǎng)和信任，鍛煉和塑造。感謝在座的各位同事、各位老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的幫助和支持、理解和關(guān)心。在平時(shí)的工作中，我們通過(guò)互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相促進(jìn)、互相支持，才取得了今天的進(jìn)步，進(jìn)步的取得，與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位老師的理解、支持和信任是密不可分的。做為一名中層副主任，這對(duì)我來(lái)講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)微薄之力而深感榮幸。各位老師的信任和希望，對(duì)我既是一種壓力，又是工作的動(dòng)力。我希望通過(guò)自己的努力，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實(shí)實(shí)在在地為我們城小的明天做好本職工作。
其次是自我要求。新的崗位、新的職務(wù)是一個(gè)新的起點(diǎn)，但更是一個(gè)新的考驗(yàn)，是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的，在這里我對(duì)自己提幾點(diǎn)要求：
1、始終堅(jiān)持在上級(jí)組織和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極主動(dòng)地開展工作，顧全大局，服務(wù)全局，團(tuán)結(jié)拼搏，與大家一齊為師生創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作學(xué)習(xí)氛圍，為城小的教育教學(xué)工作努力奉獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)、向老師們學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭(zhēng)做到干一行、愛一行、鉆一行。
3、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營(yíng)造同事間真心相處、說(shuō)真話、做實(shí)事的積極氛圍，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以形成合力。
4、當(dāng)好參謀和助手。作為一名政教副……此處隱藏3854個(gè)字……我表示衷心地感謝！這次任職既是對(duì)我的信任和肯定，又是對(duì)我的鼓勵(lì)和鞭策。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進(jìn)入新的角色，以良好的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托與期望。在此，我作三個(gè)方面的表態(tài)：
一、以立德為本，修身為上。老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。把培育自己的品質(zhì)德行作為立身之本，做一個(gè)堂堂正正、忠誠(chéng)厚道的人。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和教師職業(yè)道德規(guī)范中的各項(xiàng)規(guī)定，無(wú)論在言行還是工作上，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的行為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范作用。
二、以師生為本，修和為上。一是維護(hù)學(xué)校形象，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，自覺服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，保證學(xué)校的決策不折不扣地貫徹執(zhí)行。二是擺正角色，顧全大局，維護(hù)學(xué)校發(fā)展的良好局面。珍惜學(xué)校的每一項(xiàng)成果、每一項(xiàng)榮譽(yù)，珍惜與大家共事的緣分。三是維護(hù)教職工的整體利益。站在全局的高度，傾聽?zhēng)熒袈?，?zhǔn)確把握各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)，積極為學(xué)校決策提供可操作性建議，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，不說(shuō)空話，不唱高調(diào)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)廣大師生負(fù)責(zé)。
三、以職責(zé)為本，修能為上。加強(qiáng)學(xué)校辦公室的管理，抓好思想素質(zhì)建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，合理分工，職責(zé)明確，強(qiáng)化政治意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，和辦公室的同事們一道求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，辦事公道，禮貌待人，文明辦公，為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
同時(shí)，我個(gè)人也存在一些缺點(diǎn)和不足，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們隨時(shí)批評(píng)提醒，我一定認(rèn)真加以改進(jìn)。今后，我將以一顆感恩心對(duì)待學(xué)校，以一顆進(jìn)取心對(duì)待工作，以一顆平常心對(duì)待生活，以一顆友愛心對(duì)待同志。恪盡職守，勤奮工作，決不辜負(fù)黨委和干部職工對(duì)我的信任、希望和重托。謝謝！
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇五
老師們：大家好!
今天是我到_x來(lái)第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說(shuō)四個(gè)詞：有幸、有緣、有感、有言。
第一個(gè)詞，“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說(shuō)有幸呢，我想是出于以下三個(gè)方面的原因。
第一，_x是有著悠久歷史、深厚積淀、獨(dú)到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說(shuō)她歷史悠久，是因?yàn)檫@所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過(guò)近80年的歷程;說(shuō)她積淀深厚，是因?yàn)開x的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的;說(shuō)她有獨(dú)到文化，是因?yàn)開x有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹校环鲎灾薄?，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。而_x顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價(jià)值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢(mèng)想的激勵(lì)力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說(shuō)到聲譽(yù)卓著，我想每年_x招生時(shí)門庭若市的火爆場(chǎng)面就足以說(shuō)明問(wèn)題了。
第二，_x有著一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們_x，有著非?？删?、可愛的一批老教師，他們對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語(yǔ)文兼班主任，分工時(shí)我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說(shuō)，老教師是我們_x的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力!我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校的中流砥柱。我們占50%之強(qiáng)的青年教師，更是我們的生力軍，也是_x的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動(dòng)，這樣的動(dòng)靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長(zhǎng)之幸!
第三，_x是一個(gè)規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語(yǔ)說(shuō)：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調(diào)動(dòng)自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到的事情，毫無(wú)疑問(wèn)也是幸運(yùn)的。
第二個(gè)詞，“有緣”。11年前，我是有機(jī)會(huì)來(lái)_x工作的，但因?yàn)槟撤N原因，我與_x失之交臂。現(xiàn)在，我又能成為_x的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說(shuō)是一種緣份。
第三個(gè)詞，“有感”。來(lái)_x一個(gè)月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好_x，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動(dòng)多方面的積極因素，但我個(gè)人看法，首先要進(jìn)一步明確_x的定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位;其次要有一些長(zhǎng)期堅(jiān)守和秉持的原則和理念。“定位”是方向和目的，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?BR> 一是辦學(xué)思想的定位。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！盻x的教育應(yīng)該是為每一個(gè)人的卓越成長(zhǎng)與發(fā)展提供可能的教育。我們的價(jià)值取向是教師與學(xué)生兩種生命個(gè)體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的“高峰”體驗(yàn)。我們不能確保每個(gè)人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個(gè)人在學(xué)校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長(zhǎng)。當(dāng)然這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價(jià)值觀上的成長(zhǎng)。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說(shuō)說(shuō)是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實(shí)在我們每一個(gè)教育行動(dòng)，內(nèi)化在每一個(gè)教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象、發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，_x到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來(lái)描述：我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫(kù);學(xué)生素質(zhì)提升和未來(lái)多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個(gè)規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長(zhǎng)家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個(gè)總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)地把_x辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來(lái)，這個(gè)目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力。
三是學(xué)校特色的定位。特色是一所名校標(biāo)志性的;特色是一所學(xué)校的招牌和品牌;特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出;特色是要有著廣泛的群眾性的。_x不能說(shuō)沒有特色，但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學(xué)校教師的定位。我們的很多老師都有很強(qiáng)的“_x意識(shí)”，為能在_x工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話：“今日我們以_x為榮，明日_x以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問(wèn)，自己的工作、言行是否辱沒了_x，是否“盛名之下，其實(shí)難副”?所以，我們的老師要有鮮明的個(gè)性，但更要有_x教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是_x教師的文化共性。比如，有底蘊(yùn)、有智慧、有魅力、有口碑等等。_x的教師站出來(lái)是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。
五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門的定位。我們說(shuō)_x要成為人才成長(zhǎng)和輸出的資源寶庫(kù)，那么，我們教師就要努力成為這個(gè)學(xué)科里的領(lǐng)軍人物;我們的干部就要成為這個(gè)領(lǐng)域里的佼佼者。_x的每個(gè)部門的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔(dān)當(dāng)這個(gè)部門的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨(dú)擋一面，積極、主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地開展工作的。
六是培養(yǎng)目標(biāo)的定位。這是說(shuō)，從我們_x畢業(yè)出去的學(xué)生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著_x文化的元素，在他的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和未來(lái)發(fā)展中，應(yīng)該有著_x學(xué)生所具備的獨(dú)特個(gè)性和文化特征。簡(jiǎn)言之，_x出來(lái)的學(xué)生應(yīng)該是與別的學(xué)校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說(shuō)說(shuō)“理念”。我想可能要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說(shuō)，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味?！捌肺丁本褪亲非笞吭?。追求卓越才能與_x的身份相符。在我們_x，今后要多一些與大師的對(duì)話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動(dòng)……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實(shí)績(jī)。_x要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jī)?nèi)佟Ｔ诮處熍囵B(yǎng)和干部任用上，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí)，使自己日積月累，終成大器。
第四個(gè)詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說(shuō)在前頭，只是想把對(duì)于學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識(shí)跟大家交個(gè)底，作個(gè)溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么。”拾人牙慧，我也對(duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)_x能帶給我什么，而要問(wèn)我能為_x做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話：“激情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正享受教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“陽(yáng)光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長(zhǎng)第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計(jì)為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長(zhǎng)搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇六
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！某校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來(lái)在段校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。作為剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。
今天我的發(fā)言沒有豪言壯語(yǔ)，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的長(zhǎng)輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠(chéng)，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。
尊敬的xx老師：大家上午好。
今天我來(lái)到海南子弟學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)。
作為海南子弟學(xué)校新一任校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。學(xué)校未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。
今天，我來(lái)到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時(shí)我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好：感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給我提供一個(gè)新的平臺(tái)，榮幸之時(shí)我更感到肩上的壓力。我們八開小學(xué)在陳校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。作為剛剛走長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。我深知自己的各方面能力需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。我真誠(chéng)地期盼得到大家的關(guān)心與幫助，從而擔(dān)當(dāng)起這光榮責(zé)任，全面履行好崗位職責(zé)。因此，我鄭重向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大教職工表個(gè)態(tài)：
我將把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地學(xué)習(xí)教育方針和教育政策法規(guī)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。
自己作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的班長(zhǎng)，一定從我做起，帶頭自覺修養(yǎng)團(tuán)結(jié)共事的良好品質(zhì)，主動(dòng)與班子成員溝通、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊重、民-主決策、依法治校、精誠(chéng)協(xié)作、凝心聚力。打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)校團(tuán)隊(duì)，共同營(yíng)造“氣順、風(fēng)正、心齊、勁足”的良好局面，形成整體合力，推進(jìn)我鄉(xiāng)的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
我們首先要重點(diǎn)抓緊抓好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的“保學(xué)控輟”和“9+3”工作。
以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮教職工的。
智慧，不斷地改進(jìn)工作方法，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在今后的工作中，我將處處做到嚴(yán)格要求自己，自覺加強(qiáng)黨性修。
規(guī)定，自覺抵制各種不正風(fēng)，在全體師生面前，做廉潔自律的表率。
另外我深知，我本人不是能人，更不是完人，自己知道有幾斤幾。
兩，在這里，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正，我一定認(rèn)真接受、不斷改進(jìn)。我想，從今天起，我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織，以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作，以一顆平常的心對(duì)待生活，以一顆友愛的心對(duì)待同志。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地進(jìn)入新的角色，恪盡職守，勤奮工作，以優(yōu)良的成績(jī)，回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。
謝謝大家!
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家上午好！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處洋溢著春天的氣息！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)、老師和同學(xué)們的到來(lái)，變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20__年度春季開學(xué)典禮，借此機(jī)會(huì)，我首先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?，獲得更大的發(fā)展。
在過(guò)去的一年里，我們辛勤工作、刻苦學(xué)習(xí)，收獲了累累碩果:20__年中考再創(chuàng)佳績(jī)，各項(xiàng)指標(biāo)均為全市第一且要要領(lǐng)先，我校各年級(jí)在全市期末統(tǒng)考中均是全市第一，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)“辦學(xué)特色示范學(xué)校”，20__年1月在武漢召開的全省民協(xié)年會(huì)上，我校應(yīng)邀做了題為“讓自由和民主滋養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)”的學(xué)校文化建設(shè)主題交流，受到了各級(jí)教育主管部門的充分肯定和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)，這一切，都是全體師生共同努力的結(jié)果，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己。
新學(xué)期已經(jīng)開始了，我們欣喜地看到，全體師生正在以嶄新的面貌、飽滿的熱情、積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下面我提幾點(diǎn)希望，和全校師生共勉:。
一、做一個(gè)有夢(mèng)想的人。人活著，是要有點(diǎn)兒精神的。這個(gè)“精神”來(lái)源于我們的目標(biāo)、理想和抱負(fù)。這精神必將昭示著我們有進(jìn)取的精神、寬容的胸懷和執(zhí)著的態(tài)度。它是一個(gè)人的靈魂，一個(gè)人的支柱，沒有了這種“精神”，這個(gè)人必將疲沓、庸散，碌碌而無(wú)所為，有了這種“精神”，這個(gè)人必將勤奮、向上，奮發(fā)而有所為。所以，我們從小開始，從現(xiàn)在開始，就應(yīng)該確立遠(yuǎn)大的目標(biāo)、崇高的理想，做一個(gè)有夢(mèng)想的人，并將為我們的夢(mèng)想而奮斗終生。有了夢(mèng)想，不去實(shí)現(xiàn)，就會(huì)變成空想，成為一紙笑談。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不是以后的事情，應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在的每一天、每一節(jié)課開始。
二、做一個(gè)有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神，對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，就是你對(duì)家庭的責(zé)任，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任，如果沒有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，所以希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，嚴(yán)格要求自己，為自己的言行負(fù)責(zé)，寬容幫助別人，讓他人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?。在校?nèi)，積極為自己所在的小組、班級(jí)爭(zhēng)光，出了校門，積極為學(xué)校爭(zhēng)光，讓你、我為你是一個(gè)隨外人而感到榮耀！
三、做一個(gè)勤奮的人。初中階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，時(shí)間不可倒流，唯有珍惜今天，才不會(huì)為以后留下遺憾。勤奮是一個(gè)人立身之本，沒有勤奮，我們的一切目標(biāo)、理想都將成為一紙空談，沒有勤奮，我們將一無(wú)所成?？v觀古今中外，囊螢映雪，鑿壁借光，沒有哪一個(gè)有成就的人不是靠勤奮而取得的。
我們要勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，盡量做到在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到今日事、今日別。我們要勤于反思，我們?nèi)巳硕枷雽W(xué)習(xí)成績(jī)好，同樣的付出，為什么結(jié)果卻不一樣呢?因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一門科學(xué)、是一種藝術(shù)、是一場(chǎng)智慧的較量，我們不光要去學(xué)習(xí)，更要會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，既要埋頭苦干，更要講究方法和技巧，要追求學(xué)習(xí)的效率，不斷反思學(xué)習(xí)的過(guò)程，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，不要盲目的去做作業(yè)，去補(bǔ)課，每一天、每一節(jié)課、甚至課堂上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都要有明確的目標(biāo)，想辦法盡量提升我們的學(xué)習(xí)效果。養(yǎng)成反思的習(xí)慣，每堂課上罷，用1——2分鐘反思一下這節(jié)課的主要內(nèi)容，明確哪些地方還掌握的不夠好，以便及時(shí)解決；每天晚上睡覺前，用5——8分鐘的時(shí)間把這一天所學(xué)的知識(shí)反思一遍，可以進(jìn)一步把知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)清晰化和系統(tǒng)化，同時(shí)，也為第二天的學(xué)習(xí)指明了方向；每周周末，用月1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把這一周各科學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容反思一遍，不清楚的翻翻書、看看筆記，更將是我們受益匪淺。
我們要勤于參加各項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們，當(dāng)今的社會(huì)，需要的不僅僅是會(huì)考出高分的學(xué)生，需要的更是具有綜合素養(yǎng)的復(fù)合型人才，而需要的綜合素養(yǎng)不是靠聽講聽出來(lái)的，也不是靠作業(yè)做出來(lái)的，不需要在活動(dòng)去培養(yǎng)，為此，我們中午舉行三大主題特色活動(dòng)，每天下午開辦了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，更是提倡我們同學(xué)開辦自己的社團(tuán)，并給予老師一樣的報(bào)酬，以此來(lái)提升同學(xué)們的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)的能力，還準(zhǔn)備在開展花樣跳繩比賽、感動(dòng)外國(guó)語(yǔ)年度人物頒獎(jiǎng)典禮、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有個(gè)學(xué)科都將開展活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參加，做好充分的準(zhǔn)備，發(fā)展個(gè)性、展示特長(zhǎng)，不斷地豐富和提升自己，做一個(gè)優(yōu)秀的隨外人！
四、做一個(gè)文明的人。同學(xué)們，當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)文明程度很高的社會(huì)，而文明社會(huì)是由高度文明的人來(lái)支撐的，我們要做一個(gè)具有高度文明素養(yǎng)的隨外人。文明不僅僅是外在言行的表現(xiàn)，更是一個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)。做一個(gè)文明的人，要從你我做起，見面主動(dòng)打招呼，報(bào)以善意的微笑，不亂扔垃圾，隨手彎腰撿起地上的紙屑；不給別人取綽號(hào)，不挖苦別人，不嘲笑別人的缺點(diǎn)；不隨意打斷別人的話語(yǔ)，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言；在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不打鬧，不干擾別人正常的學(xué)習(xí)和生活；不打架斗毆，不抽煙喝酒；不進(jìn)電子游戲廳，不迷戀網(wǎng)游；不參與黃賭毒，遵守交通規(guī)則，遇到老人小孩主動(dòng)讓座，等等，這些都是文明的表現(xiàn)。
五、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，就要求我們的老師尊重每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的思維，尊重他們的觀點(diǎn)，在課內(nèi)、課外營(yíng)造一種自由、民主、平等的氛圍，積極投身于課堂教學(xué)改革中去，打造開放課堂，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高課堂教學(xué)的效率，從而進(jìn)一步全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開的季節(jié)，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。一年之計(jì)在于春，在這希望的春天里，讓我們一起懷揣著夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)一心，踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為早日把我校創(chuàng)辦成全省領(lǐng)先，全國(guó)一流的學(xué)校而奮斗！
最后，衷心祝愿九年級(jí)的同學(xué)20__年中考再創(chuàng)輝煌，人人考入自己滿意的學(xué)校，祝愿七、八年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！祝愿全體教師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿我們偉大的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校越辦越好，更加輝煌！
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇八
今天我來(lái)到海南子弟學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)。
作為海南子弟學(xué)校新一任校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。學(xué)校未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。
今天，我來(lái)到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時(shí)我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇九
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！xx校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來(lái)在段校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語(yǔ)，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的長(zhǎng)輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠(chéng)，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十
表態(tài)發(fā)言的意思為:一般在會(huì)議,晚會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)或特殊人物的講話,表明自己對(duì)某件事情的態(tài)度、立場(chǎng)、建議、看法等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事代表：
大家好!
今天是我校新任領(lǐng)導(dǎo)班子的就職上任大會(huì)，站在這里是一份責(zé)任的重托，是對(duì)我校教育發(fā)展的殷切的希望，很激動(dòng)站在這里進(jìn)行今天的就職上任表態(tài)發(fā)言，因?yàn)槲抑佬碌膷徫宦氊?zé)的賦予的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托，雖然，對(duì)副校長(zhǎng)一職的崗位我可以很自信的說(shuō)我做足了準(zhǔn)備，我有信心擔(dān)好副校長(zhǎng)一職，但是，當(dāng)今天從校長(zhǎng)手中接過(guò)這紙任命書的時(shí)候我心里還是確實(shí)感到了就職副校長(zhǎng)一職的責(zé)任的重大。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事代表，今天我的就職表態(tài)演講主要想講五個(gè)點(diǎn)，與大家一起共勉：
1、勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊?duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。”我在想，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)?！凹で槌删蛪?mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
2、制度第一，校長(zhǎng)第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
3、凝心聚力，同心同德。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
4、追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
5、成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
展望我們的中國(guó)夢(mèng)，我們意氣風(fēng)發(fā)，展望我們..學(xué)校的教育夢(mèng)，我們勢(shì)在必得，我相信，在我們學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們定能創(chuàng)造屬于我們**學(xué)校新的輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！剛才，**副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定，對(duì)白河教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的信任表示深深地謝意！我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，參與了白河學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，畢競(jìng)不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候，我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)；二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍；三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說(shuō)五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說(shuō)中說(shuō)過(guò)一句蕩氣回腸的話：“不要問(wèn)祖國(guó)能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國(guó)做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊?duì)自己說(shuō)：“不要問(wèn)白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問(wèn)我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問(wèn)。“激-情成就夢(mèng)想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激-情做不成大事；永葆熱情才能真正辦好教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠(chéng)和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語(yǔ)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長(zhǎng)第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說(shuō)到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺(tái)，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識(shí)體系，為培養(yǎng)獨(dú)特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
各位老師，我堅(jiān)信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會(huì)更加美好！
最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
大家好!首先我要對(duì)各位同仁的支持和信任表示誠(chéng)摯的謝意!向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝!做為一名副校長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機(jī)會(huì)為學(xué)校的工作盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸。然而，教職員工的信任和希望，對(duì)我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我覺得，我個(gè)人能力有限，我非常擔(dān)心自己做不好工作，辜負(fù)大家的信任。老實(shí)說(shuō)，心中一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺。有這種感覺的一個(gè)原因，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。我希望通過(guò)調(diào)查研究，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實(shí)實(shí)在在地為實(shí)中的明天做些本職工作。
我初步的想法是：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭(zhēng)做到干一行、愛一行、鉆一行。
(二)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營(yíng)造同事間真心相處、說(shuō)真話、做實(shí)事的積極氛圍，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，以形成合力。
(三)加強(qiáng)調(diào)研。“沒有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)?！?BR> (四)當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長(zhǎng),必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律;當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員，為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。
(五)開拓創(chuàng)新。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開拓前進(jìn)。總之，在今后的工作中，我將踏踏實(shí)實(shí)辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動(dòng)不越位，服務(wù)不偏位，融洽不空位，具體說(shuō)就是要擺正位置，當(dāng)好公仆;胸懷全局，當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手;服務(wù)師生，當(dāng)好橋梁。同時(shí)，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，請(qǐng)大家一如既往的支持我?guī)椭摇２划?dāng)之處，敬請(qǐng)指教!謝謝大家!
有幸成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的副校長(zhǎng)，我感受到空前的壓力，我將在以下三個(gè)方面與老師們一道著力，為實(shí)中的發(fā)展增光添彩。
辦個(gè)性化省級(jí)名校，是我們實(shí)中人智慧的辦學(xué)抉擇，是我們實(shí)中共同的教育哲學(xué)。
我們是教育工作者，我們應(yīng)該清楚地知道，教育是什么?教育追求的終極目標(biāo)是什么?
建構(gòu)我們的教育哲學(xué)吧!讓教育哲學(xué)指引我們的專業(yè)生活。教育哲學(xué)素養(yǎng)，將決定我們專業(yè)生活的長(zhǎng)度和厚度。
走進(jìn)經(jīng)典，讀一讀蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》，讀一讀巴班斯基的《教學(xué)教育過(guò)程最優(yōu)化》，讀一讀孔子、孟子、朱子的著作，讀一讀肖川的《教育的理想和信念》，讀一讀吳剛平的《校本課程開發(fā)》，„„也許，我們對(duì)教育的解讀會(huì)讓自己也大吃一驚。
只有走進(jìn)教育經(jīng)典，只有深入教育的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，我們才可能為我們的專業(yè)生活提供一個(gè)宏大的反思背景，才可能卓有成效地改進(jìn)我們的育人實(shí)踐，才可能真正建構(gòu)起我們對(duì)教育的信仰和追求，讓我們智慧而快樂地生活!
老師的專業(yè)生命在課堂，老師的專業(yè)幸福在課堂。經(jīng)營(yíng)課堂，就是在滋潤(rùn)我們的生命;經(jīng)營(yíng)課堂，就是在經(jīng)營(yíng)我們的幸福!
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十一
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！某校長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ餍枰?，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來(lái)在段校長(zhǎng)和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。作為剛剛走上校長(zhǎng)崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。
今天我的發(fā)言沒有豪言壯語(yǔ)，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的長(zhǎng)輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠(chéng)，我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十二
尊敬的**處長(zhǎng)、王處長(zhǎng)，八一中學(xué)的各位同仁，大家下午好！
剛才，**處長(zhǎng)宣布了對(duì)我的任職決定，**處長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的未來(lái)發(fā)展提出了殷切的希望和要求。此時(shí)此刻，我感到無(wú)比榮幸，我衷心感謝局黨組、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，感謝張校長(zhǎng)和全體同仁對(duì)我的關(guān)心與幫助。我深知，走上新的工作崗位，不僅僅是職務(wù)的晉升，更是一份沉甸甸的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我定當(dāng)竭盡全力，不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)和同志們對(duì)我的期望。我將做到以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)。
我會(huì)把學(xué)習(xí)作為個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于教育的系列講話精神，學(xué)習(xí)黨中央和省、市制定的各項(xiàng)教育方針和教育政策法規(guī)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，同時(shí)也要虛心向行政組同仁學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中繼續(xù)成長(zhǎng)。
二、講政治、講團(tuán)結(jié)。
進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，我一定從我做起，緊密團(tuán)結(jié)在**校長(zhǎng)周圍，主動(dòng)與班子成員多溝通、多商量，做到心胸坦蕩、相互尊重、精誠(chéng)協(xié)作、凝心聚力，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，共同營(yíng)造“風(fēng)正、氣順、心齊、勁足”的良好局面，形成整體合力，推進(jìn)我校的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
三、
履職盡職，真抓實(shí)干。
在新的工作平臺(tái)上，我要正確認(rèn)識(shí)自身存在的不足，提高思想站位，強(qiáng)化大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。無(wú)論學(xué)校安排我具體負(fù)責(zé)哪方面工作，我都會(huì)認(rèn)真履行職責(zé)，把心思用在做事上，把精力花在工作上，恪盡職守、真抓實(shí)干、求實(shí)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。
四、嚴(yán)于律己、勤政廉政。
在今后的工作中，我會(huì)以“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”來(lái)嚴(yán)格要求自己，做到無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔從政。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，自覺接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校黨組織和全體師生員工的監(jiān)督。時(shí)刻自重、自警、自勵(lì)、自醒，做廉潔自律的表率。
最后，我衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正，我一定認(rèn)真接受、不斷改進(jìn)。我想，從今天起，我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織，以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作，以一顆友愛的心對(duì)待同志，以一顆平常的心對(duì)待生活。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的面貌、新的姿態(tài)，盡快進(jìn)入新的角色，不忘初心，牢記使命，為辦人民滿意的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十三
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新任派出所所長(zhǎng)衷心感激組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任和多年的培養(yǎng)。這次我們能夠經(jīng)過(guò)公開競(jìng)聘走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，除了自身的努力外，更重要的就是組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們多年的培養(yǎng)和充分的信任。這是一種榮譽(yù)，更是一種鼓勵(lì)和鞭策，我們必須會(huì)好好珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，在新的工作崗位上，盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，為維護(hù)轄區(qū)治安大局穩(wěn)定作出自我無(wú)私的奉獻(xiàn)。上任后，我們決心做到以下幾點(diǎn)：
一是忠誠(chéng)。要做到政治可靠，在思想上、行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持高度一致，忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于法律，自覺理解和服從黨的領(lǐng)導(dǎo)。
二是團(tuán)結(jié)。要搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持“大事講原則，小事講風(fēng)格”，尊重和團(tuán)結(jié)其他所領(lǐng)導(dǎo)以及全所民警察，努力構(gòu)成一種“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍，真正做到“人心齊，泰山移”。
三是勤學(xué)。要堅(jiān)持加強(qiáng)政治理論、法律知識(shí)、公安業(yè)務(wù)異常是派出所基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照大練兵的要求，不斷提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)法辦案和為民服務(wù)的本事。
四是自律。要做到作風(fēng)正派，清正廉潔，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，主動(dòng)理解監(jiān)督，提高執(zhí)行黨的紀(jì)律和抵制不正之風(fēng)的自覺性，切實(shí)做到為警清廉。
五是苦干。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，勤奮忘我地工作，要懷著對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全身心地投入到工作中去，把黨和人民交給自我的任務(wù)抓緊抓好。
六是創(chuàng)新。要自覺貫徹落實(shí)全國(guó)“二十公”和廣西“十一公”會(huì)議精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，清醒認(rèn)識(shí)派出所工作在新形勢(shì)下頭臨的機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，針對(duì)轄區(qū)治安特點(diǎn)和存在問(wèn)題，全面推進(jìn)派出所隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，大力提高派出所工作科技水平，努力推進(jìn)社區(qū)警務(wù)建設(shè)，構(gòu)筑社區(qū)治安防范網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化實(shí)有人口管理，加強(qiáng)轄區(qū)治安管理，加強(qiáng)情報(bào)信息工作，依法嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)，全力維護(hù)轄區(qū)的治安穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意”的工作目標(biāo)，讓黨和人民滿意。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們：
共青團(tuán)工建集團(tuán)第二次代表大會(huì)，經(jīng)過(guò)充分醞釀和討。
論，選舉產(chǎn)生了共青團(tuán)工建集團(tuán)第二屆委員會(huì)委員。首先，我代表新當(dāng)選的各位委員，衷心地感謝各位代表對(duì)我們的信任和支持!我們新一屆委員會(huì)將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)高效，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新;爭(zhēng)做勤于學(xué)習(xí)的模范、善于創(chuàng)造的模范、甘于奉獻(xiàn)的模范，始終保持積極向上的人生追求和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。常懷感激之情，常葆進(jìn)取之心，以自己的素質(zhì)、形象、人格魅力做青年的表率，影響和帶動(dòng)青年。在建設(shè)社會(huì)主義偉大實(shí)踐中找準(zhǔn)共青團(tuán)自身的位置，把黨政所急、青年所需、共青團(tuán)所能作為我們?nèi)抗ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。圍繞共青團(tuán)工建集團(tuán)第二次代表大會(huì)確定的各項(xiàng)任務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，自覺奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)造，努力開創(chuàng)集團(tuán)共青團(tuán)工作的新局面，不辜負(fù)集團(tuán)黨委的重托和全集團(tuán)青年的期望。
我自己也將在任期內(nèi)，以自己最大的熱情投入到工作中去，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，提高服務(wù)意識(shí)，發(fā)展創(chuàng)新思維，切實(shí)增強(qiáng)事業(yè)心，不斷提高自身綜合素質(zhì)，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，踏踏實(shí)實(shí)為全集團(tuán)的團(tuán)員青年服務(wù)，更好地推動(dòng)全集團(tuán)團(tuán)的事業(yè)向前發(fā)展。
青年朋友們，同志們，時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在進(jìn)步，國(guó)家在發(fā)展。未來(lái)取決于青年，青年創(chuàng)造未來(lái)。作為當(dāng)代青年，我們生逢其時(shí)、肩負(fù)重任，使命崇高，大有可為。集團(tuán)黨委對(duì)集團(tuán)的共青團(tuán)事業(yè)和青年團(tuán)員們寄予了厚望。我們廣大青年一定要認(rèn)清形勢(shì)，自覺擔(dān)負(fù)起歷史賦予的神圣使命，用三個(gè)代表重要思想構(gòu)筑精神支柱，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心、對(duì)黨的信任，把遠(yuǎn)大的理想和腳踏實(shí)地的工作結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入到實(shí)現(xiàn)集團(tuán)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的宏偉事業(yè)中來(lái)，不斷創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于集團(tuán)黨委和全體干部職工的希望，為集團(tuán)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十五
主任會(huì)議提名我們9人為延安市人大常委會(huì)社會(huì)建設(shè)工作委員會(huì)委員人選，理解本次會(huì)議審議表決，讓我們深感使命光榮、職責(zé)重大。我們將以此作為一個(gè)新的起點(diǎn)，勤勉工作，恪盡職守，盡快適應(yīng)新的崗位。在此，表態(tài)如下：
社會(huì)建設(shè)工作委員會(huì)是我市人大常委會(huì)的新設(shè)機(jī)構(gòu)。應(yīng)對(duì)新使命、新任務(wù)，我們必須提高站位，更新理念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能勝任崗位職責(zé)。一是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，堅(jiān)持以人民為中心，做好各項(xiàng)社會(huì)服務(wù)工作。二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)和人大工作程序，維護(hù)法律尊嚴(yán)，按工作規(guī)則辦事，確保社會(huì)建設(shè)方面有關(guān)法律法規(guī)得到全面貫徹實(shí)施。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)建設(shè)工作委員會(huì)所涉及的各類業(yè)務(wù)知識(shí)，努力使自我成為業(yè)務(wù)上的行家里手。
我們將繼續(xù)盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求，在市人大常委會(huì)和社會(huì)建設(shè)工作委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)開展法律監(jiān)督和工作監(jiān)督，促進(jìn)我市社會(huì)建設(shè)工作不斷上臺(tái)階。一是當(dāng)好參謀助手。緊扣社會(huì)建設(shè)方面的議題搞好視察、調(diào)研和執(zhí)法檢查，堅(jiān)決貫徹常委會(huì)會(huì)議、主任會(huì)議作出的決議、決定和審議意見。二是嚴(yán)格依法辦事。樹牢法治理念，增強(qiáng)法治意識(shí)，運(yùn)用法治思維和法治方式推動(dòng)工作。三是提高工作效率。創(chuàng)新監(jiān)督方式，增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效，提高工作效率，努力做到讓組織放心、讓人民滿意。
我們將始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)格遵守法律規(guī)定和各項(xiàng)廉潔制度，自愿理解領(lǐng)導(dǎo)和組織的監(jiān)督教育，力求就自身存在的問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早糾正，從而筑牢反腐倡廉的思想防線。我們將帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，堅(jiān)持奮發(fā)有為的工作操守和進(jìn)取健康的生活情趣，做一名忠誠(chéng)干凈有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代人。
主任、各位副主任、秘書長(zhǎng)、各位委員，如果這次會(huì)議未經(jīng)過(guò)我們的任職，說(shuō)明我們的本事和表現(xiàn)與組織和人民的要求相比還有差距，我們將正確對(duì)待，深刻反思，彌補(bǔ)不足，努力改正，進(jìn)取理解組織和人民的再次考驗(yàn)。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：
首先感謝黨組織對(duì)我多年來(lái)的培養(yǎng)和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的支持和幫助，今天組織和同志們將的工作重?fù)?dān)交給了我，是組織對(duì)我的信任，我在心存感激的同時(shí)，更深感責(zé)任重大。今后，我將努力做好以下幾項(xiàng)工作：
一、抓好黨員思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做提高-干部自身素質(zhì)的助推器。 堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為黨支部工作的一件大事來(lái)抓，結(jié)合黨支部開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)黨務(wù)工作的方法和經(jīng)驗(yàn)，做到學(xué)以立德，學(xué)以致用，致力于將黨支部打造成學(xué)習(xí)型黨支部。
二、維護(hù)大局，做干部職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的潤(rùn)滑劑。黨支部組織的核心任務(wù)是圍繞中心開展工作，黨支部工作只有與組織工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有機(jī)統(tǒng)一、相輔相成，才能保障組織工作又好又快發(fā)展。為此，我將堅(jiān)決執(zhí)行部長(zhǎng)會(huì)的決定，注重維護(hù)班子和隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)和諧，認(rèn)真聽取多方意見，集思廣益，傾聽黨員干部的心聲，遇事多溝通、多交流，關(guān)心干部職工的學(xué)習(xí)、工作、生活，為干部職工排憂解難，努力使組織部成為業(yè)績(jī)一流的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
三、勤勉務(wù)實(shí)，塑造自我，做黨員干部的排頭兵。在平時(shí)的工作和生活中，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，自覺修養(yǎng)優(yōu)秀的政治品質(zhì)，錘煉公道正派、忠誠(chéng)可靠的黨性。自覺遵守黨內(nèi)紀(jì)律，嚴(yán)守黨的政治、組織、廉政等方面的紀(jì)律，在政治上、思想上、行動(dòng)上與上級(jí)黨組織保持高度一致。緊緊圍繞組織部中心工作，搞好黨建、紀(jì)檢、宣傳、人事、信訪、后勤、工會(huì)和部機(jī)關(guān)退休干部工作。
總之，我深感自己在新的工作崗位上責(zé)任重大，也確實(shí)有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐，但我相信在以游部長(zhǎng)為核心的部班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨支部歷任書記打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上，在各位支委的大力支持下，與廣大黨員一道勤奮工作、恪盡職守，永遠(yuǎn)用共產(chǎn)黨員的這把尺子衡量自己的一言一行，做一個(gè)讓組織放心、黨員滿意的合格書記。
謝謝大家！
發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
今天我被組織上任命為***，這是組織上對(duì)我的信任和考驗(yàn)，特別是在座各位同志們對(duì)我的信任和支持，在此，我要衷心感謝黨組織對(duì)我多年來(lái)的教育和培養(yǎng)，衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的器重和厚愛!衷心感謝大家對(duì)我的信任和支持。這次任職不僅是對(duì)我的一種認(rèn)同與接受，更是對(duì)我的一份希望和重托。
面對(duì)新崗位，我深感責(zé)任和擔(dān)子很重，壓力也很大，但我將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，切實(shí)履行好職責(zé)，全力以赴做好所分管的各項(xiàng)工作，在今后的工作中，我將做到以下幾個(gè)方面：
一是認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身創(chuàng)新能力。我將堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高工作能力的首要任務(wù)，鍥而不舍、努力探求新崗位的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)和新方法，努力學(xué)習(xí)先進(jìn)理念和思想；同時(shí)主動(dòng)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面，更新知識(shí)儲(chǔ)備，提高科學(xué)決策和執(zhí)政水平，樹立新形象、勇創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
第一責(zé)任，充分利用黨支部職能，全面提升供暖隊(duì)精神面貌，積極利用多種載體，把握重點(diǎn)，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，做好職責(zé)應(yīng)做的工作。
三是以身作則，做好表率作用，真正樹立良好形象。切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，努力做到踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇干事，做好表率。
同時(shí)，我個(gè)人也有一些缺點(diǎn)和不足，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們隨時(shí)批評(píng)提醒，我一定認(rèn)真加以改進(jìn)。今后，我將以一顆感恩心對(duì)待組織，以一顆進(jìn)取心對(duì)待工作，以一顆平常心對(duì)待生活，以一顆友愛心對(duì)待同志。恪盡職守，勤奮工作，決不辜負(fù)黨總支和干部職工對(duì)我的信任、希望和重托。
謝謝大家！
2011年1月10日
2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：
我能成功當(dāng)選，離不開黨委政府的信任和關(guān)心，離不開黨員群眾的支持與厚愛，在此我表示衷心感謝!我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)，盡快進(jìn)入新的角色，以楊家岸村的發(fā)展，回報(bào)黨委政府和黨員群眾的重托與期望。在此，我作如下表態(tài)：
第一，端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色。這次任職，機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我們將端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法，積累農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高駕馭農(nóng)村工作的能力。盡快融入新集體，適應(yīng)新角色，開展新工作。
第二，勤奮工作，履行職責(zé)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。我將牢記竟選承諾，深入群眾，盡快摸清情況，理清工作思路；為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，從大家最關(guān)心的集資房配套建設(shè)抓起，解決水電氣路等，力爭(zhēng)群眾年內(nèi)住進(jìn)新房子。 第三，嚴(yán)于律己，經(jīng)受考驗(yàn)，充分展示自我形象。要求別人做到的我首先做到，要求別人不做的我首先不做。不搞大吃大喝，鋪張浪費(fèi)，時(shí)刻對(duì)自己嚴(yán)要求，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，寬容待人,寬厚用人，做老百姓的知心人，做到無(wú)愧于組織的重托，無(wú)愧于群眾的期望。
我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此,我還是愿意傾我所有，盡我所能，為我村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。我相信，天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，相信有付出就會(huì)有收獲。我更堅(jiān)信，有黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)，有各位黨員干部和群眾的支持、監(jiān)督和幫助，目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我渴望在我交卷或者交棒的那一天，得到的掌聲比現(xiàn)在更多，更熱烈。因?yàn)?，你們的肯定就是?duì)我最大的褒獎(jiǎng)。
最后，我要說(shuō)的是：我將銘記今天，我將忠實(shí)履行諾言。
謝謝大家!
在此我首先向各位表示感謝，感謝你們對(duì)我們新一屆總支委員會(huì)及我的信任和支持，我們一定不負(fù)眾望，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，全力以赴地抓好總支工作，積極引導(dǎo)每一個(gè)黨員始終保持和展示共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨組織的`戰(zhàn)斗堡壘作用，踏踏實(shí)實(shí)地以“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)地稅工作?？偟膩?lái)講，將從五個(gè)方面開展總支的各項(xiàng)工作：
一、大力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高黨員干部的政治理論素質(zhì)，更好地服務(wù)于稅收中心工作。首先，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，努力增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，把黨員干部的思想、行動(dòng)統(tǒng)一到“富民強(qiáng)區(qū)、跨越發(fā)展”和千方百計(jì)的完成稅收收入的目標(biāo)上來(lái)。其次，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等知識(shí)的學(xué)習(xí)努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，回憶復(fù)合型稅務(wù)人才的培養(yǎng)力度。第三，注重學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)形式的改進(jìn)，努力提高學(xué)習(xí)效果。通過(guò)輔導(dǎo)培訓(xùn)、座談交流、知識(shí)競(jìng)賽、讀書研討、外出參觀、在區(qū)局內(nèi)部網(wǎng)開辦黨建專題板塊等形式，努力營(yíng)造“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的氛圍。
二、按照《縣級(jí)機(jī)關(guān)規(guī)范化黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《鹽都地稅局新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)加強(qiáng)黨組織建設(shè)。大力開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，保證規(guī)范化支部建設(shè)再上新臺(tái)階。嚴(yán)格組織生活，突出黨員教育和工作。遵照“總量控制，適度發(fā)展”的原則，貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的十六字方針，積極做好黨員發(fā)展工作。
三、創(chuàng)建有效的活動(dòng)載體，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。以落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制為核心，健全單位思想政治工作責(zé)任機(jī)制。豐富活動(dòng)載體，使思想政治工作達(dá)到春風(fēng)化雨，細(xì)雨潤(rùn)物，潛移默化的效果。注重培養(yǎng)和樹立先進(jìn)典型，帶動(dòng)和促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。
四、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，推進(jìn)創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)的深入開展。切實(shí)加大創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)力度，充分發(fā)揮我局人員文化層次高、黨性意識(shí)強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好的服務(wù)環(huán)境和辦公環(huán)境。深入開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，繼續(xù)開展“三德”教育、“三講”教育和“雙帶”教育和親情聯(lián)動(dòng)、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，塑造地稅機(jī)關(guān)黨員干部的良好形象。
高機(jī)關(guān)婦女整體素質(zhì)，塑造婦女干部新形象。
同志們，新組織已經(jīng)建立，新形勢(shì)向我們提出了新的要求，讓我們?cè)谏霞?jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，與時(shí)俱進(jìn)搞好黨總支的各項(xiàng)工作，為爭(zhēng)創(chuàng)“五星”黨支部作出自己的努力。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大會(huì)剛剛宣布了關(guān)于我任職的決定，在此我首先衷心感謝黨工委的信任和關(guān)心，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的器重和厚愛，感謝干部職工對(duì)我的信任和支持！
這次任職不僅是對(duì)我的一種認(rèn)同與接受，更是對(duì)我的一份希望和重托。讓我有更多的機(jī)會(huì)，為街道服務(wù)，為事業(yè)添彩。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快進(jìn)入新的角色，以良好業(yè)績(jī)，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的重托與期望。在此，我作三方面的表態(tài)：
一是轉(zhuǎn)變角色，擺正位置。我有信心、有決心在黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在干群的監(jiān)督下，迅速轉(zhuǎn)變角色，端正態(tài)度，擺正位置，踏實(shí)工作，做好“班長(zhǎng)”助手，圍繞“蘇南一流現(xiàn)代化主城區(qū)街道排頭兵”的戰(zhàn)略目標(biāo)和各項(xiàng)指標(biāo)，身先士卒，合心合力，奮力作為，全力以赴區(qū)委區(qū)政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)以及街道的各類工作，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)健康全體干部群眾的激情，心往一處想，勁往一處使，主動(dòng)作為，再接再厲，共同打造健康的美好明天。
“生態(tài)健康、文明健康”。三要讓健康更有魅力，深化“真實(shí)”活動(dòng)、完善“雙聯(lián)”機(jī)制，密切干群關(guān)系；拓展兩網(wǎng)、雙微優(yōu)勢(shì)，延伸服務(wù)領(lǐng)域，做亮“健康”品牌；推動(dòng)政府治理與社會(huì)自我調(diào)節(jié)良性互動(dòng)，運(yùn)用法治思維化解社會(huì)矛盾，確保一方平安和諧。
三是務(wù)實(shí)作風(fēng)，真抓實(shí)干。在今后的工作中，我將時(shí)刻牢記自身是一名光榮的“健康人”，以區(qū)委提出的“轉(zhuǎn)型升級(jí)，特色發(fā)展”的目標(biāo)精神為引領(lǐng)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，加強(qiáng)作風(fēng)，完善自我，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加飽滿的熱情，投入健康現(xiàn)代化建設(shè)中，為健康的經(jīng)濟(jì)騰飛，社會(huì)的全面進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、先生們：
那里我十分衷心地感激集團(tuán)公司董事會(huì)、集團(tuán)公司黨委和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)、以及上屆有限公司領(lǐng)導(dǎo)班子和公司廣大干部職工的信任，首先。布置我擔(dān)任第三工程有限公司總經(jīng)理職務(wù)。自我成為有限公司新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子總經(jīng)理之時(shí)，感到這不僅僅是上級(jí)組織、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公司廣大職工對(duì)我信任，更是賦予了巨大的職責(zé)。所以，那里借這個(gè)機(jī)會(huì)鄭重許諾：認(rèn)真履行自我的職責(zé)。
進(jìn)取努力工作，充分發(fā)揮作用，決不辜負(fù)集團(tuán)公司董事會(huì)、集團(tuán)公司黨委和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任，不辜負(fù)有限公司上屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工的期望。做一個(gè)盡職盡責(zé)，廣大干部職工認(rèn)可的總經(jīng)理，與本屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員一道努力把我第三工程有限公司的事辦好，把職工、群眾的事辦好。盡快熟悉和掌握總經(jīng)理的職責(zé)。
并認(rèn)真依照職責(zé)資料和要求進(jìn)取工作。具體工作中緊密結(jié)合公司和市場(chǎng)兩個(gè)實(shí)際，努力經(jīng)營(yíng)好市場(chǎng)和管理兩大主題，進(jìn)取研究和探索提高公司運(yùn)行質(zhì)量和效益的有效途徑和辦法。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)取推進(jìn)公司全面、良性發(fā)展。堅(jiān)持科學(xué)管理，進(jìn)取推進(jìn)公司管理創(chuàng)新，不時(shí)提高公司經(jīng)營(yíng)本事和管理本事。異常是擺正自我的位置。
進(jìn)取支持和全力配合本屆班子成員的工作。進(jìn)取配合和支持公司董事長(zhǎng)和黨委書記兩位主管的工作，保證公司政令很好的貫徹落實(shí)。工作中只拆臺(tái)不拆臺(tái)。嚴(yán)格堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子各項(xiàng)工作制度和生活制度，處處以企業(yè)利益為重，以公司大局為重。大事講團(tuán)結(jié)，小事講風(fēng)格，自學(xué)維護(hù)班子整體功能作用的很好發(fā)揮。不時(shí)提高自我的管理水平和本事。雖然自我以前就是有限公司公司副經(jīng)但主要還是分公司層面上的工作。
今后必需努力學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí)，異常是學(xué)習(xí)本行業(yè)和國(guó)內(nèi)外先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和方法，不時(shí)提高自我管理水平和本事。多謝大家!感激組織對(duì)我的信任，感激董事長(zhǎng)、副董事長(zhǎng)以及前三任執(zhí)行總經(jīng)理對(duì)我工作本事的培養(yǎng)。今日我應(yīng)對(duì)組織、應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)對(duì)新的領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及應(yīng)對(duì)東盟公司總部全體員工，我心境很激動(dòng)，同時(shí)也很有信心帶領(lǐng)公司新領(lǐng)導(dǎo)班子成員，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)東盟人“只爭(zhēng)第一、不做第二”的東盟精神和“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏”的優(yōu)良作風(fēng)，共同把公司管理好、發(fā)展好。
在那里我向組織，向董事長(zhǎng)、副董事長(zhǎng)、新領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體員工表態(tài)：
1、擔(dān)任總經(jīng)理期間，我本人首先要做到“本本分分做人、扎扎實(shí)實(shí)做事”，力爭(zhēng)一次把事做好。在工作中我將發(fā)揮班子的核心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)作用，做到分工明確，各盡其責(zé)，帶領(lǐng)全體員工把各項(xiàng)工作做好。
2、在市場(chǎng)開發(fā)工作方面：在前任總經(jīng)理劉建明先生的領(lǐng)導(dǎo)下，公司發(fā)展勢(shì)態(tài)良好。2005年下半年，公司的經(jīng)營(yíng)班子將繼續(xù)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，繼續(xù)創(chuàng)新市場(chǎng)開發(fā)策略并進(jìn)一步拓展市場(chǎng)開發(fā)渠道，力爭(zhēng)年底中標(biāo)合同額突破10億元以上。
3、在工程技術(shù)管理方面：堅(jiān)持以“現(xiàn)場(chǎng)保市潮，強(qiáng)化各項(xiàng)目對(duì)工程技術(shù)和工程質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)、高要求以及施工法、作業(yè)指導(dǎo)書的規(guī)范應(yīng)用，抓關(guān)鍵施工的新技術(shù)、新工藝、新材料的推廣和應(yīng)用，增強(qiáng)公司技術(shù)實(shí)力，在公路市場(chǎng)率先構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
4、在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作方面：以2005年工作報(bào)告精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以項(xiàng)目為中心，以質(zhì)量和成本為主線，加強(qiáng)項(xiàng)目成本管理力度，尤其針對(duì)2004年下半年市場(chǎng)材料、水泥、燃油、石料大幅度上漲等不利因素給公司帶來(lái)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，確定2005年的工作重點(diǎn)是：加大精細(xì)管理力度，不斷提高創(chuàng)利水平。目前時(shí)間已過(guò)半，截止5月底已完成計(jì)量產(chǎn)值2.43億元，占年計(jì)劃34.39%，下一步要抓住第三季度施工旺季，確保年底實(shí)現(xiàn)計(jì)量產(chǎn)值6億元，力爭(zhēng)突破8億元。
5、應(yīng)對(duì)公司跨越發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在今后的管理中要進(jìn)一步加快人力資源的開發(fā)，加大對(duì)員工本事培訓(xùn)和對(duì)人才的引進(jìn)與培養(yǎng)，使公司的人才結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，使公司人力資源真正成為公司的優(yōu)勢(shì)資源。
任職表態(tài)發(fā)言學(xué)校版篇十九
尊敬的xxx、部領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！剛才，xxx副部長(zhǎng)宣布了組織上對(duì)我的任命，在此我衷心地感激組織上對(duì)我的信任和肯定，尤其我更要感激xxx對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)懷，感激部領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感激同事們對(duì)我的幫忙和支持！多謝你們！今日的任職，是對(duì)我的鼓舞和鞭策，更是對(duì)我的信任和期望。我將把這次的任職作為一個(gè)新的起點(diǎn)，以更加飽滿的激情和昂揚(yáng)的斗志，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，絕不辜負(fù)xxx、部領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)我的信任和期望。我決心在今后的工作中努力做到以下幾點(diǎn)：
我將認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等有關(guān)干部工作的政策法規(guī)、指導(dǎo)文件，努力鉆研干部選拔任用工作，主動(dòng)向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作本事，以便更好開展本職工作。
我將切實(shí)擔(dān)當(dāng)起干部組副組長(zhǎng)的職責(zé)，恪盡職守，勤奮工作，當(dāng)好助手、做好參謀，嚴(yán)格執(zhí)行分管領(lǐng)導(dǎo)和組長(zhǎng)的指示，主動(dòng)配合好組長(zhǎng)開展調(diào)查研究工作，及時(shí)了解干部隊(duì)伍的狀況，時(shí)刻掌握班子配備的情景，認(rèn)真做好干部的動(dòng)議、推薦、考察、討論、任免等工作，為選拔出優(yōu)秀的干部，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我將按照優(yōu)秀組工干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，堅(jiān)守政治原則，緊緊圍繞在xxx和部領(lǐng)導(dǎo)的周圍，聽從指揮，服從安排，維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局；同時(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持廉潔自律，嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求，自覺遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行職責(zé)，樹好組工形象。我深知自身還存在一些缺點(diǎn)和不足，期望在今后的工作中，各位部領(lǐng)導(dǎo)和同事們能給予指導(dǎo)、幫忙和支持，多提出批評(píng)意見，我將會(huì)虛心聽取、努力改正。在新的工作起點(diǎn)上，我將倍加珍惜這個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的崗位，倍加珍惜這個(gè)煅煉提高的機(jī)會(huì)。
今后我將一如既往地以強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感，以勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的精神，以積極向上、實(shí)事求是的工作態(tài)度，以腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，認(rèn)真完成xxx和部領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，用良好的成績(jī)回報(bào)xxx、部領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和期望！多謝大家！