總結(jié)可以讓我們更有自信，更清晰地制定目標(biāo)。可以參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是一部分值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
小學(xué)生有特色自我介紹篇一
我叫宋凱，母親說原來起的是這個(gè)“愷”，寓意我能快樂的成長，但人們總是寫成“凱”，漸漸的就成了習(xí)慣。
我出生在山西省晉中市榆社縣，地處山西省中部。我和母親都是屬馬的，而且是同一天生日，都是五月初二。家鄉(xiāng)是個(gè)很小的縣，而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較低，我很愛的我的家鄉(xiāng)。父母都有穩(wěn)定的工作，父親是警察，母親是高中教師。我從小就過著相對(duì)衣食無憂的生活。
每個(gè)人的童年都是一段美好的回憶，從我記事起，我就住在母親工作的學(xué)校里，學(xué)校里有很多同齡的孩子，都是教職工的子弟。大家一起玩耍，去河邊撈魚，到操場(chǎng)的草叢里捉螞蚱。一排平房前面有一塊空地，每家都可以種一些蔬菜之類的，每到夏天院子里都很茂盛，大家在外面納涼，小孩子們一起嬉戲。想起了和任在茂盛玉米前找的那張相，我們相互搭著露出傻傻的笑容。我最喜歡院子里的象棋臺(tái)，每到業(yè)余時(shí)間，老師們都會(huì)圍在一起下棋。我一般只有看的份，不過有時(shí)候也能下幾盤。學(xué)校的教學(xué)樓有五層，有時(shí)候我們會(huì)在樓上疊紙飛機(jī)，然后比賽看誰的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)。我們還按年齡結(jié)拜為兄弟姐妹，我排老三。七年的野孩子生活過去了。我們開始了小學(xué)生活。小學(xué)的時(shí)候我成績只屬于中等水平，沒有那幾個(gè)出眾。美術(shù)課是我最喜歡的課，從小的理想就是當(dāng)個(gè)畫家。
三年級(jí)是個(gè)值得說一下的時(shí)間，我家從學(xué)校搬到了父親單位集資蓋得小區(qū)里，是那種獨(dú)門獨(dú)戶的兩層小房子。我有了自己的房間，我很膽小晚上不敢一個(gè)人睡覺，經(jīng)常開著燈才敢入睡，有時(shí)候是母親在我睡著之后關(guān)了燈，有時(shí)候就開了一晚上?，F(xiàn)在想想就想笑。就算再膽小的男孩子都是很淘氣的，我記得很清楚地一件事就是三年級(jí)我打架了，和一個(gè)同班的男孩子，原因早已忘記了。在校園外的草地上。也許是我吃虧了吧，以后很少打架，覺得打架沒意思。五年級(jí)的時(shí)候因?yàn)樘唠ψ拥某霰娋壒?，我到了學(xué)校體育隊(duì)，每天早晨和下午放學(xué)訓(xùn)練，訓(xùn)練包括長跑、短跑等。冬天的時(shí)候天亮的很晚，不敢出門。訓(xùn)練的日子很苦，不過我還是堅(jiān)持下來了。特別一提，五年級(jí)的時(shí)候我開始去網(wǎng)吧，那時(shí)候去網(wǎng)吧的學(xué)生好像都被認(rèn)為是問題少年，不過我并沒有上了癮，只是娛樂一下。五年級(jí)的時(shí)候從北京轉(zhuǎn)回來一個(gè)胖胖的男孩，在大城市上過學(xué)的就是不一樣，在他身上有某種氣質(zhì)使我們這些人所沒有的。我們成為很好的兄弟，現(xiàn)在想想也不知道因?yàn)槭裁?，也許是共同的愛好吧，我們一起下象棋，一起做手工，我很佩服他，他是個(gè)很有責(zé)任心的人，為了完成學(xué)校布置的任務(wù)可以熬夜很晚，這對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說，確實(shí)很厲害?，F(xiàn)在我們也很好，平時(shí)可以不用聯(lián)系，不用問候，但都知道對(duì)方牽掛著自己。這樣平平淡淡的過完了小學(xué)生活。
早就聽說二中是個(gè)很亂的地方，打架的事情很多，而我早就對(duì)打架產(chǎn)生了陰影。縣城只有兩個(gè)初中學(xué)校，另一個(gè)離家很遠(yuǎn)，沒有辦法只能在這個(gè)學(xué)校。初中給我的當(dāng)頭一棒就是英語，從單詞到句子到發(fā)音。當(dāng)時(shí)對(duì)我來說學(xué)好英語比登天還難。每天被老師提問，每次都很困難的回答。老師很著急，父母很著急，我也很著急，可是著急并不能解決問題。在父母和老師的嚴(yán)厲，甚至是武力之下，我無意中得到了李陽瘋狂英語的一本教材，就像中電了一樣，感覺英語是那么的美。興趣是最好的老師，這句話真是太好了！從此英語成績有了質(zhì)的提高。之后學(xué)習(xí)也比較穩(wěn)定。青春期的小孩確實(shí)會(huì)有點(diǎn)叛逆，初二的時(shí)候遇見一個(gè)很好的女孩，不知道具體怎么弄的就追上了。那時(shí)的戀愛也許只是一種感情的寄托吧，沒有牽過手，甚至沒有一起買過東西（不過當(dāng)時(shí)也沒錢）。在中考之前，她對(duì)我說她要走了，不上學(xué)了，要去外面闖蕩。我當(dāng)時(shí)只知道學(xué)生就應(yīng)該上學(xué)，還有別的出路嗎？初中的時(shí)候，有兩個(gè)好兄弟，大家一起討論問題、一起學(xué)習(xí)，周末的時(shí)候到我家會(huì)以學(xué)習(xí)的名義玩游戲。母親對(duì)電腦管的比較緊，因?yàn)槲叶家呀?jīng)初三了，怕影響學(xué)習(xí)，當(dāng)我還是想玩，她就想了個(gè)主意，背成語，十個(gè)成語一小時(shí)。當(dāng)初還討價(jià)還價(jià)，覺得十個(gè)太多了，后來明白了她的苦心。中考之后我明白了一個(gè)道理，人是有等級(jí)之分的，有的同學(xué)落榜，結(jié)束了學(xué)生生涯;我考上了縣城的那所高中;還有些人考上臨縣的省重點(diǎn)中學(xué)。人生轉(zhuǎn)入了下一個(gè)重要時(shí)間段。
我的高中也就是母親工作的地方。老師們我基本都認(rèn)識(shí)，有些還是以前的鄰居。這個(gè)事情有利也有弊，好處不用多說，壞處就是在一個(gè)幾萬人的縣城，連個(gè)“壞事”都不能做。高一結(jié)束，文理分科，每個(gè)人都說理科好，專業(yè)多，就業(yè)面廣，可我還是選擇了文科，也許是母親教政治的緣故吧，但這是我第一次獨(dú)立做決定，有些事不能人云亦云，理科確實(shí)專業(yè)很多，但適合自己的才是最好的。高二開始懂得學(xué)習(xí)了，知道了學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己，我比較喜歡坐在最后一個(gè)人學(xué)習(xí)，高中的生活確實(shí)很累不過也真的十分充實(shí)。高三的時(shí)候，我最喜歡的就是考試，最最喜歡的就是考?jí)模驗(yàn)檫@樣才能發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，考好了只是笑笑，沒什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。我的樂觀精神在高中得到了很好的效果。高中沒有太多的事情可講，只是重復(fù)著每一天但每一天都在進(jìn)步。高考之后感覺自己考得不怎么樣，就去補(bǔ)習(xí)，但一段時(shí)間之后受到了海南大學(xué)的通知，內(nèi)心充滿矛盾，是該走了還是該留，人，一旦有了退路就容易妥協(xié)，唯有破釜沉舟才能堅(jiān)持，顯而易見，我妥協(xié)了。
以前從沒出過山西，一下子來到熱帶地區(qū)的海南，真的很不適應(yīng)。但很多事情就是這樣，沒辦法了，才能堅(jiān)持去做。大學(xué)時(shí)光，我依舊過的平凡，我不會(huì)表現(xiàn)自己，我不喜歡張揚(yáng)的生活，有時(shí)迷茫自己的未來，但堅(jiān)信車到山前必有路。
這就是自己前的生活，回頭一望，感慨良多。過去的事情無法改變，向前看，才是最重要的！
小學(xué)生有特色自我介紹篇二
自我介紹是每一個(gè)職場(chǎng)中人都必然要經(jīng)歷的一件事情，只不過，有的人一年用不上幾次，而有的人則一個(gè)星期可能需要做n次。個(gè)人有特色的自我介紹，我們來看看。
有句話說得好，這個(gè)世界上沒有陌生的人，只有還沒有來得及認(rèn)識(shí)的朋友。
朋友是天，朋友是地，有了朋友才能頂天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。人脈就是錢脈！朋友就是資源！
結(jié)交朋友從自我介紹開始，我們一方面要學(xué)會(huì)用最好的方法介紹自己的名字，讓別人能夠一聽就記住您的名字；另一方面又要學(xué)習(xí)用最快的方法記住別人的名字，下次再次見面時(shí)一下子叫出別人的名字，那會(huì)給別人特別的印象！
介紹好自己的名字——讓別人記住您！叫出別人的名字——讓別人感激您！
如何介紹自己的名字是有講究的。有很多的朋友介紹自己的名字陷入了一些誤區(qū)：誤區(qū)一：拆字介紹——特別是生僻的字，拆了半天，對(duì)方可能仍然沒有明白。
比如，名字叫趙杰，如果說：各位朋友，大家好。我叫趙杰，趙就是一個(gè)走字旁，加一個(gè)叉，杰就是上面一個(gè)木下面四點(diǎn)水?！@樣的介紹是最普通的介紹方法，也是最吃力不討好的介紹方法。
還有人介紹自己的名字，用一些不相關(guān)的方法拆字區(qū)分，更是事倍功半。比如，姓朱，如果介紹自己撇未朱，可能一般人聽不明白。其實(shí)簡(jiǎn)單的姓，簡(jiǎn)單的介紹方法最好，朱德的朱最好，一聽就明白。
誤區(qū)二：低級(jí)粗俗的詞語來介紹自己。
比如，我姓王，王八的王；我姓涂，涂料的涂；我姓黃，黃色的黃——這些介紹可能都會(huì)貽笑大方。其實(shí)，天王的王，王者風(fēng)范的王，難得糊涂的涂，黃河的黃——多么好的字眼啊，而你非要講那些低級(jí)或是消極的詞語只能讓別人看低一等。請(qǐng)注意：你的遣詞造句會(huì)直接反映出您個(gè)人的層次品味！
誤區(qū)三：不講名字，封閉自己不愿意打開心門。
有些同學(xué)和新朋友聊半天，還是不愿意介紹自己的名字，只是說：我姓王，叫我王先生就可以了；我姓張，我是張老師。這樣的介紹其實(shí)不夠親近，也無法讓別人真正知道您的名字，下次再見面時(shí)可能就無法記住您了。人際溝通要多介紹自己的名字，反復(fù)的介紹，不斷地介紹，推銷自己比推銷什么都重要！
誤區(qū)四：不注意語氣語調(diào)，沒能抑揚(yáng)頓挫。
自我介紹是當(dāng)眾講話的基本功，也是眾多當(dāng)眾講話場(chǎng)面必不可少的環(huán)節(jié)，如何學(xué)會(huì)運(yùn)用特色的方法來介紹自己的名字，讓別人一聽就能記住，并能對(duì)號(hào)入座，這是非常關(guān)鍵的。方法一：賦予名字積極的意義。
比如，前面的趙杰可以這樣子介紹：趙，是趙錢孫李的趙，百家姓中第一姓，杰，是英雄豪杰的杰，我的理想就是要做一個(gè)堂堂正正的英雄豪杰，不枉第一姓的稱呼。
方法二：故事法，講明名字的來歷或者編一個(gè)關(guān)于名字的故事，也是比較好的方法。
如：孫迎菊，可以這樣介紹：我叫孫迎菊，據(jù)我媽媽講，在我出生的那天，我家窗臺(tái)的一那盆菊花一夜之間就綻放出來，于是我媽媽就給我起了這個(gè)一個(gè)名字。再如：前年雪災(zāi)期間，一小男孩在火車上降生了，取名為：眾生！這就是一段特別的故事。包括震生（地震時(shí)出生）、憶洪（洪水時(shí)出生）、衛(wèi)兵（70年代初期的時(shí)代背景）等等，這些名字都包含了一些特別的歷史或是其他方面故事的背景的，也比較容易介紹。
方法三：與名人掛鉤。與名人掛鉤，可以利用名人效應(yīng)，讓別人更容易記起自己。
比如，有一位同學(xué)，叫：周江平，他是這樣介紹的：我叫周江平，周是周恩來的周，江是***的江，平是鄧小平的平。三位偉人都是我最崇拜的偶像，因此，我時(shí)時(shí)刻刻都把偶像掛在嘴邊，鞭策自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
再如，我們的助教中，有一位叫劉伊城的，這個(gè)名字如果用普通的方法很難介紹到位，但是如果這樣介紹：劉德華的劉，鄭伊健的伊，郭富城的城——這就能一鳴驚人，非常富有創(chuàng)意。當(dāng)然有時(shí)三個(gè)字如果無法全部與名人掛鉤，也可以先從其實(shí)一個(gè)字開始。需要強(qiáng)調(diào)的是，最好運(yùn)用同一類的.名人來介紹自己的名字效果更好，比如周江平如果說成：周恩來的周，潘長江的江，平安的平，效果就不是太好了。
方法四：諧音法。利用諧音也能很好的給人留下想像的空間，留有余味。
如，邢蕓，這個(gè)名字，就可以這樣子介紹，效果就好多了：我叫邢蕓，蕓是蕓蕓眾生的蕓。我告訴大家一個(gè)秘密，你們要經(jīng)常喊我的名字，你們就會(huì)得到好運(yùn)。因?yàn)槲业拿值闹C音就是：幸運(yùn)！請(qǐng)大家記住我，我會(huì)帶給你們幸運(yùn)的！
再如：劉學(xué)，這個(gè)名字，就可以這樣介紹：大家好，我叫劉學(xué)，劉是劉少奇的劉，學(xué)是學(xué)習(xí)的習(xí)。我叫劉學(xué)，但從小學(xué)到大學(xué)，我并沒有留過級(jí)，而后來，我確實(shí)去美國留學(xué)了半年，現(xiàn)在可謂：名副其實(shí)啊！
方法五：圖像法。就是營造一種圖象，讓別人想像一下，這樣更能人記住你的名字。人們比較容易記住生動(dòng)的畫面，而很難記住抽象的道理。
方法六：和地名掛鉤。和自己相關(guān)的地方掛鉤，既讓對(duì)方記住了自己的名字，又能知道一些其他信息。
比如：李淮河，可以這樣子介紹：我姓李，在秦淮河邊長大，因此我名字就叫做：李淮河。有很多人的名字里面有湘、蓉、黔等字眼，仔細(xì)分析一下也許就是因?yàn)樗麄兊某錾卦谀抢?，才以地為名?BR> 方法七：古詩詞法。很多人的名字都是取自于古詩詞，這樣介紹自己就更容易了。
比如：時(shí)新——無邊光景一時(shí)新；張恨水——自是人生常恨水常東；張習(xí)之——學(xué)而時(shí)習(xí)之。方法八：寓意拆字法——拆字不可取，但是拆字時(shí)賦予它特別的意義就非常有意義了。比如：老舍，姓舒，字舍予——舍予為人，非常富有特別的意義；有位作家叫張長弓，名字就很特別。
再如，有位同學(xué)名字中有個(gè)“富”字，他來參加我們的口才培訓(xùn)，是這樣介紹自己的：我的名字單字一個(gè)“富”字，口在中間，口才才能致富，富中之富必須要學(xué)習(xí)好演講口才，所以我希望自己能夠口到錢來，話講出去，錢收回來，讓自己真正富起來！
方法九：名人對(duì)比法。這是與名人掛鉤的另一種獨(dú)特的介紹方法，可以讓自己一鳴驚人！格式為：古有??今有??或是：演藝名星??，在下小弟??。
比如：古有李仙李太白，在下設(shè)計(jì)師李太強(qiáng)！
演藝名星潘長江，臺(tái)上講師李長江。
這種方法簡(jiǎn)單實(shí)用，只要你的名字有一個(gè)或兩個(gè)字和名人相似就可以了。
當(dāng)然，介紹自己的方法太多了，以上拋磚引玉，希望大家多動(dòng)腦子，多去訓(xùn)練，用特別的方法先把自己推銷出去，這樣在公眾場(chǎng)合就能一鳴驚人，先聲奪人！
另外，我們?cè)谟泟e人的名字的時(shí)候，上面的方法同樣非常適用。
各位可以互相討論一下，如果你的名字不是太好介紹，可以留言，讓大家一起來腦力激蕩，幫你想一個(gè)最好的方法來介紹自己！
小學(xué)生有特色自我介紹篇三
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅(jiān)持自學(xué)了 office、flash、photoshop 等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。作為一名2014年通信工程專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
本人經(jīng)過三年多扎實(shí)的工作實(shí)踐，現(xiàn)已能夠獨(dú)立操作整個(gè)外貿(mào)流程.工作踏實(shí)、細(xì)致、認(rèn)真。具有較好的文字組織能力，有一定的英語聽說讀寫能力，能都熟練操作windows 平臺(tái)上的個(gè)類應(yīng)用軟件(如photoshop、word2000、excel2000)，動(dòng)手能力較強(qiáng)。本人具有較強(qiáng)的責(zé)任心和工作主動(dòng)性，較好的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，可以和各個(gè)部門的同事相處融洽，配合順利地完成工作任務(wù)。為人誠實(shí)并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可! 曾去廣州、上海等地參加國際性展會(huì)，有翻譯和外貿(mào)經(jīng)驗(yàn)及出國參展經(jīng)驗(yàn)! 本人性格 開朗，善于溝通，謙虛，自信。 雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同，但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎(chǔ)可以很快勝任，對(duì)此我很有信心!
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力?！皩W(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅(jiān)持自學(xué)了 office、flash、frontpage、photoshop 等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。作為一名2008年通信工程專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
本人吃苦耐勞、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，在眾多的求職者中，我或許不是最優(yōu)秀的，但好學(xué)上進(jìn)、雙手勤快、踏踏實(shí)實(shí)的我定是最努力的，我不是高iq(智商)的，但我是高eq(情緒控制)的，愿我的成功之路有您的鞭策與鼓勵(lì)，同時(shí)我也自信能給貴企業(yè)帶來一名好的員工。時(shí)下非名牌非研究生的本科畢業(yè)生已經(jīng)多如牛毛，但作為這些牛毛中的一根的我，始終執(zhí)著的相信，沒有高學(xué)歷和名牌大學(xué)的光環(huán)照耀的我，擁有的是在學(xué)校和社會(huì)中磨練出來的良好的自我感知的'能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。愿意幫助真正需要幫助的人，能夠做到熱血為人，冷血處事。希望自己能做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、敢于夢(mèng)想的有錢人!在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神; 作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的教育及設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，有在多家單位和學(xué)校的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。 最后如果我幸被貴單位錄用，我將至少保證為貴單位連續(xù)工作五年!
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小學(xué)生有特色自我介紹篇四
每個(gè)人都會(huì)有自己的個(gè)性，在找工作時(shí)，也同樣會(huì)有自己的特色自我介紹，什么樣的才算是特色且優(yōu)秀的呢？以下為您提供一篇特色的自我介紹范文，僅供參考。
自我介紹模板：我叫xx，就讀于民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院09市場(chǎng)營銷專業(yè)，下面我做一下自我介紹。
大學(xué)生活的經(jīng)歷讓我從一個(gè)青澀少年蛻變成為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我收獲的自信心讓我感覺到離成功的'距離又近了一步！坦率地說，如果我為自己的理想奮斗了，即使是失敗，我也不會(huì)后悔因?yàn)槲沂斋@了!
我生于農(nóng)村，受父母勤勞善良品德的熏陶、學(xué)校老師的教育，使我對(duì)未來有美好的憧憬；高考的失利并沒有讓我放棄，我毅然決絕的選擇了復(fù)讀，，我順利的考上了內(nèi)蒙古民族大學(xué)，四年的高中生涯，培育了我不放棄，堅(jiān)韌不拔的品性.
在大學(xué)里，我積極參加各種活動(dòng)，一方面，鍛煉自己，培養(yǎng)自己辦事處是的能力；另一方面，在學(xué)習(xí)工作的同時(shí)達(dá)到身心的愉悅，堅(jiān)持幫助他人，服務(wù)社會(huì)，嚴(yán)格要求自己。
大一在校期間，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，大一通過全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（二級(jí)vfp），大二準(zhǔn)備參加全國英語四級(jí)考試，同年，獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金，大三，處于專業(yè)的需要和個(gè)人的愛好，我準(zhǔn)備報(bào)考營銷師資格證書，并爭(zhēng)取拿到高級(jí)營銷師證書，業(yè)余時(shí)間多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長知識(shí)和拓寬眼界。
通過一系列的校內(nèi)外活動(dòng)，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學(xué)會(huì)了如何使自己處于一個(gè)融洽的人際關(guān)系中。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)之余我也積極充實(shí)自己，博覽群書，豐富知識(shí)，而且掌握了一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技巧足以應(yīng)付工作需要。
作為應(yīng)屆大學(xué)生，我還很稚嫩，但我明白：一個(gè)青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，在實(shí)踐中證明自己。我相信，良好的自學(xué)能力和不懈的鉆研精神一定能使我很快勝任我的工作。我性格開朗、大方，踏實(shí)肯干，有一種雷鋒的釘子精神，似乎有些像鉆“牛角尖”了，呵呵，我有較強(qiáng)的溝通組織能力和實(shí)際動(dòng)手能力，善于人際交往。掌握良好的禮儀知識(shí)，我不怕困難，我相信所有的困難都只是為了磨練我們，我認(rèn)真好學(xué)，也堅(jiān)信“重要的不是不會(huì)，而是不學(xué)”。
尊敬的考官，難與青松比碧翠，愿做梅花傲雪霜；給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際效果來證明給你們看。
小學(xué)生有特色自我介紹篇五
大家都知道李敖文筆不凡，但卻不知道他的口才也同樣了得，他的思維敏捷，詞鋒犀利，卻又不乏幽默慧黠，詼諧之處每每讓人捧腹。
2005年9月21日，李敖到北大演講，他的整場(chǎng)演講都幽默風(fēng)趣，讓人捧腹。
他的開場(chǎng)白是這樣的：
“你們終于看到我了。
我今天準(zhǔn)備了一些‘金剛怒目’的話，也有一些‘菩薩低眉’的話，但你們這么熱情，我應(yīng)該說菩薩話多一些(掌聲，笑聲)。
演講最害怕四種人：一種是根本不來聽演講的;一種是聽了一半去廁所的;一種是去廁所不回來的;一種是聽演講不鼓掌的。
”李敖話音未落，場(chǎng)內(nèi)已是一片掌聲。
“當(dāng)年克林頓、連戰(zhàn)等來北大演講時(shí)，是走紅地毯進(jìn)入的，我在進(jìn)門前也問道：‘我是否有紅地毯?’校方說：‘沒有，因?yàn)楸贝蟀涯愕难葜v當(dāng)作學(xué)術(shù)演講，就不鋪紅地毯了。
’如果我講得好，就是學(xué)術(shù)演講;若講得不好，講一半再鋪紅地毯也來得及。
”聽眾席爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
很多演講者都喜歡在開場(chǎng)時(shí)先恭維一下在場(chǎng)的聽眾，賺點(diǎn)人氣，李敖卻不落窠臼，來了個(gè)“反彈琵琶”，不說客套話，首句便以“你們終于看到我了”來打趣聽眾，暗含潛臺(tái)詞：“你們有機(jī)會(huì)見到我李敖應(yīng)該很高興”，充滿諧趣且匠心獨(dú)運(yùn)。
緊接著，他用“金剛怒目”與“菩薩低眉”來形容自己的話語，詼諧之處令人捧腹。
然后，他趣談演講最害怕的四種人，實(shí)則在變相向聽眾“討要”掌聲，可謂妙到極至。
李敖接著拿“紅地毯”說事，“如果我講得好，就是學(xué)術(shù)演講;若講得不好，講一半再鋪紅地毯也來得及”，這句幽默話一語雙關(guān)，既自矜于高超的演講水平，又順便戲謔了克林頓、連戰(zhàn)的演講水平不及自己，“臺(tái)灣文壇第一狂人”的形象一展無遺。
如此妙趣橫生的開場(chǎng)白，自然能激起聽眾的滿堂彩了。
約翰·羅克勤：自嘲開路，幽默架橋。
美國著名黑人律師約翰·羅克勤口才出眾，也頗具幽默感。
1862年，在一次聽眾都是白人的演講會(huì)上，約翰·羅克勤發(fā)起一場(chǎng)“要求解放黑人奴隸”的演說，他的開場(chǎng)白簡(jiǎn)潔而幽默，但卻意味深長，讓人在忍俊不禁的同時(shí)發(fā)人深省。
面對(duì)全場(chǎng)的白人聽眾，約翰·羅克勤一上臺(tái)，就對(duì)自己的膚色做了一番自嘲解說。
“女士們，先生們：我來到這里，與其說是發(fā)表演說，還不如說是給這一場(chǎng)合增添了一點(diǎn)點(diǎn)‘顏色’……”此言一出，臺(tái)下的白人聽眾哄堂大笑，緊張的氣氛立馬緩和下來。
聽眾都是白人，黑人演說家卻要做一場(chǎng)解放黑奴的演講，出言稍有不慎就會(huì)引起雙方的矛盾沖突，甚至引發(fā)不可收拾的嚴(yán)重后果。
如何化解白人聽眾的戒備、抵觸情緒，顯得至關(guān)重要。
約翰·羅克勤并沒有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰，而是輕松詼諧，第一句話就拿自身的膚色大開玩笑：“我來到這里給這一場(chǎng)合增添了‘顏色’”，這樣一個(gè)自嘲式的幽默開場(chǎng)白，風(fēng)趣而頗具深意，引起白人聽眾的哄堂大笑。
小學(xué)生有特色自我介紹篇六
是對(duì)自身的一個(gè)總結(jié)，也是與人溝通，讓別人認(rèn)識(shí)你的第一步，下面是本站小編整理的小學(xué)生有特色自我介紹，歡迎大家閱讀。
這就是我，神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨(dú)一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。
我性格豐富：執(zhí)著，做事有始有終;粗心，數(shù)學(xué)專門計(jì)算錯(cuò)誤;膽大，上課舉手，有什么說什么;急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難從不退縮;潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。
最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認(rèn)為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵(lì)、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點(diǎn)》。因?yàn)?，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標(biāo)：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達(dá)到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好!
我叫，是來自于南開區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。
時(shí)間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個(gè)年輪，而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野，使我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。
我品德良好，擔(dān)任三年大隊(duì)長職務(wù)，曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)文明學(xué)生，區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人。
作文。
“全國總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng)，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng)，南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，“好書伴我成長”中獲征文一等獎(jiǎng)等。
我喜愛鋼琴，20xx年順利通過天津考級(jí)委員會(huì)六級(jí)考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng)，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學(xué)治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學(xué)時(shí)光。愿您的慧眼，開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對(duì)我來說，將是一份莫大的鼓勵(lì)，是為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫，是來自于南開區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。
時(shí)間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個(gè)年輪，而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野，使我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。
我品德良好，擔(dān)任三年大隊(duì)長職務(wù)，曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)文明學(xué)生，區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng)，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng)，南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，“好書伴我成長”中獲征文一等獎(jiǎng)等。
我喜愛鋼琴，20xx年順利通過天津考級(jí)委員會(huì)六級(jí)考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng)，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學(xué)治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學(xué)時(shí)光。愿您的慧眼，開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對(duì)我來說，將是一份莫大的鼓勵(lì)，是為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。
小學(xué)生有特色自我介紹篇七
我叫卞藝臻，今年12歲了，我在山東省博興縣湖濱鎮(zhèn)寨卞村小學(xué)五年級(jí)讀書，我呀，是一個(gè)熱情開朗陽光自信的小女生，平時(shí)沒什么愛好，不過一到了晚上，我就開始看一些作文書，導(dǎo)致現(xiàn)在眼睛不好。
我有些優(yōu)點(diǎn)，也有些缺點(diǎn)。我先給你說說我的優(yōu)點(diǎn)吧！
優(yōu)點(diǎn)1：我很受同學(xué)們的喜愛，為什呢？是因?yàn)槲医?jīng)常都同學(xué)笑呀。
優(yōu)點(diǎn)2：我非常喜歡看書。優(yōu)點(diǎn)3：我在家里寫完了作業(yè)，我哪也不去，就在床上看作文書，別人找我玩，我偶爾出去玩一下。
好了，優(yōu)點(diǎn)都說完了。該說說缺點(diǎn)了！
缺點(diǎn)1：我很懶，媽媽叫我做什么我都不去做。
缺點(diǎn)2：一去玩我就腿摔傷。
缺點(diǎn)3：每次考試不該錯(cuò)的卻錯(cuò)，害得我每次都考90多分，從不考100分……我玩的時(shí)候像瘋了一樣，怪不得我每一次回來的時(shí)候都有傷?。∮幸淮挝业耐瑢W(xué)—泥魯瑩哭了，我問她怎么了，她不說，我就想了一個(gè)辦法，結(jié)果她哈哈大笑。我能安慰人，也能把別人惹哭了。
我要夸獎(jiǎng)一下我自己了！其實(shí)我好的還挺多的：成績好，活潑，可愛……優(yōu)點(diǎn)有很多，有時(shí)因?yàn)榕鸟R屁，賺一點(diǎn)。但是，我的缺點(diǎn)，也不少咧！比如說表達(dá)能力弱啦，脾氣倔什么的。但還不至于要命，可有個(gè)缺點(diǎn)卻要命，那就是馬虎。舉個(gè)例子吧！喏，四年級(jí)上測(cè)，數(shù)學(xué)單元考試，我明明可以拿98分，但應(yīng)為馬虎而變成了89分！還有一次老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)：明天一定要穿校服。可我偏偏沒穿，結(jié)果出洋相了，哎！
我是一個(gè)熱情開朗，陽光自信的小女生。
小學(xué)生有特色自我介紹篇八
我叫x，今年11歲了，我活潑又特調(diào)皮。
前幾年，我愛睡懶覺。早上，爸爸、媽媽都吃過飯了，我還不起來。中午，他們都午休了，我卻忙了起來。天氣炎熱，我也不怕，戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶，別著小槍，和幾個(gè)小朋友打起仗來“呯呯呯”“突突突”交個(gè)不停，吵得他們不安寧，直到爸爸發(fā)火，把我抓回來，揍一頓，才能安靜一會(huì)兒。
上一年級(jí)了，老師布置回家作業(yè)，從沒有自覺完成，總是媽媽在邊上看著我，才能認(rèn)真完成。她要不看著我，那我的作業(yè)寫得特別馬虎，遇到不會(huì)的，從不喜歡思考，也不提問，就等著媽媽檢查時(shí)教我。
我很自私、任性，和小朋友頑時(shí)，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的虧吃，總要占上風(fēng)，討便宜。否則，會(huì)發(fā)火、生氣。
自己吃不完的.東西，總是扔掉，為這經(jīng)常被媽媽教訓(xùn)，再不聽就一頓打。媽媽說：“要懂得珍惜糧食，不要浪費(fèi)?！薄罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩我真是自學(xué)了。
我現(xiàn)在三年級(jí)了，在老師的不斷教誨下，跟同學(xué)相處中，爸爸媽媽的時(shí)刻提醒下。我學(xué)會(huì)了，不爭(zhēng)強(qiáng)、好勝，與同學(xué)和諧相處。老師布置的作業(yè)，我能按時(shí)完成。
一次，媽媽重感冒，沒有力氣煮早飯吃，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沒有的我，決定自己下方便面吃。我打開電磁爐，在鍋里放點(diǎn)水，等水燒開，將方便面和作料全部放進(jìn)去煮一會(huì)兒，真香，我盛了一碗給媽媽，媽媽雖然沒有胃口，但還是吃了一點(diǎn)。還夸我懂事了。
現(xiàn)在的星期天，我都能做一些力所能及的事了。比如：掃地、洗碗、文具包、紅領(lǐng)巾都是我自己個(gè)兒洗。
我再也不喜歡以前那個(gè)愛生氣、自私的我，更喜歡是活潑、愛笑，慢慢長大的我。
小學(xué)生有特色自我介紹篇九
大家好!我是子x小學(xué)五年級(jí)五班的x，今天我演講的題目是：堅(jiān)定信心、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我們每一位少先隊(duì)員的胸前都飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先輩用鮮血染成的。身為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該做的，是如何做一名優(yōu)秀的，稱職的少先隊(duì)員。
我是一個(gè)活潑開朗的陽光男孩。一年級(jí)的時(shí)候，我是班里第一批光榮帶上紅領(lǐng)巾的學(xué)生，當(dāng)時(shí)我只知道很激動(dòng)很高興，對(duì)少年先鋒隊(duì)了解的并不多，隨著年級(jí)的增長，我對(duì)少年先鋒隊(duì)有了很深的了解，也知道怎樣去做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
同學(xué)們，我知道，優(yōu)秀少先隊(duì)員是一個(gè)光榮的稱號(hào)，不僅要成為老師的小助手，還要做同學(xué)們的楷模。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，首先，我要做到講文明、懂禮貌，遵守公德，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草，助人為樂。在學(xué)習(xí)方面，我一定會(huì)處處嚴(yán)格要求自己：上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。認(rèn)真完成自己的作業(yè)，做好自己的本職工作，關(guān)心幫助同學(xué)，熱愛集體，不打架，不罵人，為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光。我的演講完畢，謝謝大家!
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小學(xué)生有特色自我介紹篇十
不僅是向別人展示自己的一個(gè)重要手段，也是認(rèn)識(shí)自我的手段，有特色的自我介紹會(huì)給別人留下深刻的印象，下面是本站小編為大家整理的有特色的自我介紹，僅供參考。
人還不錯(cuò)，除了長的帥點(diǎn)以外，也沒什么缺點(diǎn)了!我有時(shí)候覺得，自己其實(shí)不太帥。但有一天，我被一群女孩子圍住，她們說我?guī)?，我不承認(rèn)，她們就打我，還說我虛偽。
我是宇宙超級(jí)網(wǎng)蟲，歡迎你打我、罵我、k我、扁我、踢我、踹我、揍我，甚至把我煮、煎、炒、炸、燜、燉、紅燒、清蒸、干褊、水煮……我都毫無怨言，但前提是：這個(gè)人必須是天底下最最漂亮、可愛、美麗、溫柔、善良、賢惠、有氣質(zhì)的大美女--某某(女友名字)別看資料，看聊效!!!曾經(jīng)有個(gè)女孩子要與我共赴黃泉--“你再不還我錢,我就和你同歸于盡!”
1994年9月，我步入了人間天堂——小學(xué)。第一天，老師選班干部要求有意的去講臺(tái)上演講，我毫不猶豫就上去了，我說我叫木飛，大家就直笑，我想等我當(dāng)上班長，有你們哭的日子，我一下臺(tái)，有一個(gè)甜美笑容的丫頭就在幾個(gè)男生的起哄中趨之若騖，她說：我叫小燕子……我就想起了我家房檐下的哪個(gè)燕窩，我問自己：大人為什么那么喜歡吃燕窩，不都是泥做的嗎?1997年我四年級(jí)，香港回歸，作為大隊(duì)委員會(huì)最具魅力和最具潛力的我發(fā)表了演說，我說，香港是我們的兒子，還沒斷奶就被人搶走了，現(xiàn)在他回來了，真是好兒子乖兒子，啊!我們死也瞑目了，我看到校長與班主任等人被我感動(dòng)的七孔流血，我無比欣慰，然而對(duì)于香港我一無所知，只知道香港腳很臭!1999年我小學(xué)畢業(yè)了，那天天很藍(lán)，藍(lán)的象天空一樣，我想起我六年中造的無數(shù)多個(gè)病句中的一個(gè)——今天天氣好晴朗萬里碧空飄著朵朵白云。今兒過了，我也一大人了，大人就應(yīng)該做點(diǎn)大人的事，于是我搓了，搓了一上午，誰發(fā)明的麻將，拖出去活埋了，我賭博了，我是壞孩子了，我想，心里空空的，那天晚上也沒睡好覺，心想，那二萬他是怎么糊我的。
20xx年我步入了“舉人”培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，看著同學(xué)們虔誠的眼光我就想起了我家的那只狗阿黃，好乖哦，我同桌是個(gè)才女，叫小鵑，我想起一年級(jí)鼓起勇氣上臺(tái)演講結(jié)果還是輸給我的小燕子，這兒年女孩子的名字雜都和動(dòng)物沾親帶故的，媽媽說的母性美是不是那樣d?小鵑寫了很多詩，每次我成了評(píng)審員，有時(shí)候，我覺得她寫的好爛，譬如：天，還沒亮，太陽已經(jīng)出來了……汗!20xx年非典肆掠，我被確認(rèn)為疑似“疑似病例”，雖然疑似“疑似病例”不是疑似病例，但我已經(jīng)很疑似“疑似病例”了，再疑似一點(diǎn)，就真成疑似病例了。我見人便說：我有病，哪知道別人不但不害怕，反爾說：你確實(shí)有病，我就納悶兒，這年頭不怕死的人雜越來越多了。
轉(zhuǎn)眼到了高二下期，草長“蠅”飛的時(shí)候，除了懷念我的公主，可能最大的娛樂就是改變上課時(shí)看老師的角度，我覺得語文老師特好欺負(fù)，語文課上我特愛和他叫板兒!我想起二年級(jí)外出郊游，老師問：怎么來判斷風(fēng)向呢?誰來給大家演示一下?我毫不猶豫就沖了出來，撿起一塊石頭就往天上拋“啊，老師，吹的是‘上下風(fēng)’”我看見老師眼睛都白了。
20xx年下期，我們進(jìn)入了“高考魔鬼訓(xùn)練營”這個(gè)時(shí)期給我感觸最大的就是同學(xué)們的臉色，頭一天黃色——正常;第二天，紅色——可能熬了夜;第三天嚇人居然是綠色的，我乍一看滿教室都是交通指示燈，肯定隨便拉三兒到路口一站，給交通部門節(jié)約大批費(fèi)用。
20xx年，也就是今年，我19歲的時(shí)候，我去年18歲的時(shí)候，我前年17歲的時(shí)候，我20xx年前吃奶的時(shí)候，面臨人生的重大轉(zhuǎn)折，我感觸很多，為此，妹妹對(duì)我做了一個(gè)專訪：木飛哥，高考了，現(xiàn)在心情怎么樣?”我說：“緊張，就象女生第一次懷孕樣?！薄澳悄阌惺裁创蛩?”“把孩子生下來!”我說，妹妹狂噴血!高考體檢，醫(yī)生叫我把褲子脫了，我紅著臉問她想干什么，她說了一句話，我臉馬上就拉下來了，她說：我代你媽抽你……現(xiàn)在我亂七八糟的寫完了我的。
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
心里面毛糟糟的我原來是這么淘氣的一個(gè)人。
我就是江湖上人見人愛、花見花開、車見車載，人稱上天入地、無所不能、英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、玉樹臨風(fēng)、學(xué)富五車、高大威猛、擁有千萬‘粉絲’、迷倒萬千少女,號(hào)稱一朵梨花壓海棠的玉面小白龍，帥到掉榨!
小學(xué)生有特色自我介紹篇十一
大家好，我叫xxx.我不固守書面理論，盡力嘗試?yán)碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)踐印證理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。并能很好地做到靈活變通，在實(shí)踐中將理論提升為符合現(xiàn)實(shí)情景的操縱xxx。理論與實(shí)踐的結(jié)合展現(xiàn)一個(gè)了更為廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實(shí)踐。生活方面老實(shí)做人，塌實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。知識(shí)是我最大的'財(cái)富，年輕是我最大的本錢。過往并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。
小學(xué)生有特色自我介紹篇十二
基本信息。首先當(dāng)然要把個(gè)人的基本信息交代清楚了，姓誰名什，學(xué)歷，學(xué)校，家鄉(xiāng)等，這個(gè)部分不建議大家談?wù)撟约杭胰吮热绺改附忝玫鹊?，這樣顯得啰嗦。
工作經(jīng)歷。如果是已經(jīng)有工作經(jīng)驗(yàn)的，可以按照從第一份到最近的一份工作，簡(jiǎn)單談起，只需要談到在哪工作，什么工作崗位，具體的先不要說，如果在自我介紹的時(shí)候太詳細(xì)，可能導(dǎo)致面試官后邊不知道問什么造成尷尬的局面。
專業(yè)技能。準(zhǔn)確的說成為核心專業(yè)技能，也應(yīng)該從大的方面說自己掌握的技能，以便面試官將你和面試的崗位進(jìn)行匹配。
個(gè)人愛好。一個(gè)人喜歡做的事與一個(gè)人的性格有關(guān)，可以告訴面試官自己是喜歡球類運(yùn)動(dòng)還是唱歌下棋或者是喜歡跑步喜歡健身等積極的'運(yùn)動(dòng)，這里不建議說游戲方面的。
工作感悟。這個(gè)部分可以以聊家常形式與面試官交流，然后也可以談一下自己的心得體會(huì)，人生感悟，也不要太多，兩道三條就可以了。
自我介紹的時(shí)間一般控制到三分鐘內(nèi)，建議針對(duì)不同的崗位事先準(zhǔn)備好說什么內(nèi)容，這樣不致于快速結(jié)束這個(gè)環(huán)節(jié)，也不至于自我介紹的空泛而無具體內(nèi)容。
小學(xué)生有特色自我介紹篇十三
很難說。只知今日的我，以非昔日的我，不可相提并論。我是一個(gè)追求完美兼浪漫主義者。平時(shí)很怕黑，所以不敢逗留在陌生無人之處。也因如此，不敢看些恐怖片。我是一個(gè)極少在友人面前動(dòng)怒的家伙。住在地球上的人，我都想認(rèn)識(shí)。就只除了不懂禮貌，沒有修養(yǎng)的人。我是一個(gè)酷不起來的人。
如果有機(jī)會(huì)你我相遇，當(dāng)我對(duì)著你傻笑時(shí)，請(qǐng)不要驚訝，也不要懷疑。我可能想到一些好笑的.東西。現(xiàn)在的我長話不短說；短話拉長說。我只對(duì)待朋友很有善。我現(xiàn)在正在檳城其中一間學(xué)院主修會(huì)計(jì)系。有緣再相見，無緣別相見。
小學(xué)生有特色自我介紹篇十四
尊敬的教師，同學(xué)們：
你們好。
我叫xx，我是一個(gè)剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。下方我給大家做一下自我介紹，讓更多的.人了解我。
我畢業(yè)xx中學(xué)，今年的九月來到xx一中這所學(xué)校，這天站在那里很高興。我比較喜歡數(shù)學(xué)和物理，因?yàn)樵谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，我喜歡動(dòng)腦筋，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算潛力上十分的好。對(duì)于文史類的讀物，我也有獨(dú)特的見解。
我平時(shí)比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，十分佩服書中的男主人公。我平時(shí)還喜歡唱歌，如果你也有音樂細(xì)胞，咱們交個(gè)朋友吧！
剛進(jìn)入高中，這個(gè)環(huán)境對(duì)于我來說是陌生的，但我不怕。因?yàn)槲覀兛倳?huì)到陌生的環(huán)境中生存。將來我步入社會(huì)會(huì)以后，還會(huì)進(jìn)入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來打下良好的基礎(chǔ)，所以，這天的我，要比以前更努力。
為了以后自我能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，從提高高中后，我就立志好好學(xué)習(xí)，用自我所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，做個(gè)為社會(huì)有用的人才！
這就是我，為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學(xué)，透過學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，次來為社會(huì)更好的貢獻(xiàn)。如果以后有問題，期望能在班上能向大家能多多指教，多謝！
小學(xué)生有特色自我介紹篇十五
大家都知道李敖文筆不凡，但卻不知道他的口才也同樣了得，他的思維敏捷，詞鋒犀利，卻又不乏幽默慧黠，詼諧之處每每讓人捧腹。20xx年9月21日，李敖到北大演講，他的整場(chǎng)演講都幽默風(fēng)趣，讓人捧腹。
他的開場(chǎng)白是這樣的：
你們終于看到我了。我今天準(zhǔn)備了一些金剛怒目的話，也有一些菩薩低眉的.話，但你們這么熱情，我應(yīng)該說菩薩話多一些(掌聲，笑聲)。演講最害怕四種人：一種是根本不來聽演講的;一種是聽了一半去廁所的;一種是去廁所不回來的;一種是聽演講不鼓掌的。李敖話音未落，場(chǎng)內(nèi)已是一片掌聲。當(dāng)年克林頓、連戰(zhàn)等來北大演講時(shí)，是走紅地毯進(jìn)入的，我在進(jìn)門前也問道：我是否有紅地毯?校方說：沒有，因?yàn)楸贝蟀涯愕难葜v當(dāng)作學(xué)術(shù)演講，就不鋪紅地毯了。如果我講得好，就是學(xué)術(shù)演講;若講得不好，講一半再鋪紅地毯也來得及。聽眾席爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。很多演講者都喜歡在開場(chǎng)時(shí)先恭維一下在場(chǎng)的聽眾，賺點(diǎn)人氣，李敖卻不落窠臼，來了個(gè)反彈琵琶，不說客套話，首句便以你們終于看到我了來打趣聽眾，暗含潛臺(tái)詞：你們有機(jī)會(huì)見到我李敖應(yīng)該很高興，充滿諧趣且匠心獨(dú)運(yùn)。
緊接著，他用金剛怒目與菩薩低眉來形容自己的話語，詼諧之處令人捧腹。然后，他趣談演講最害怕的四種人，實(shí)則在變相向聽眾討要掌聲，可謂妙到極至。李敖接著拿紅地毯說事，如果我講得好，就是學(xué)術(shù)演講;若講得不好，講一半再鋪紅地毯也來得及，這句幽默話一語雙關(guān)，既自矜于高超的演講水平，又順便戲謔了克林頓、連戰(zhàn)的演講水平不及自己，臺(tái)灣文壇第一狂人的形象一展無遺。如此妙趣橫生的開場(chǎng)白，自然能激起聽眾的滿堂彩了。
小學(xué)生有特色自我介紹篇十六
約翰羅克勤：自嘲開路，幽默架橋.
美國著名黑人律師約翰羅克勤口才出眾，也頗具幽默感。1862年，在一次聽眾都是白人的演講會(huì)上，約翰羅克勤發(fā)起一場(chǎng)要求解放黑人奴隸的演說，他的開場(chǎng)白簡(jiǎn)潔而幽默，但卻意味深長，讓人在忍俊不禁的同時(shí)發(fā)人深省。面對(duì)全場(chǎng)的白人聽眾，約翰羅克勤一上臺(tái)，就對(duì)自己的膚色做了一番自嘲解說。女士們，先生們：我來到這里，與其說是發(fā)表演說，還不如說是給這一場(chǎng)合增添了一點(diǎn)點(diǎn)顏色此言一出，臺(tái)下的白人聽眾哄堂大笑，緊張的氣氛立馬緩和下來。聽眾都是白人，黑人演說家卻要做一場(chǎng)解放黑奴的演講，出言稍有不慎就會(huì)引起雙方的矛盾沖突，甚至引發(fā)不可收拾的嚴(yán)重后果。如何化解白人聽眾的戒備、抵觸情緒，顯得至關(guān)重要。
約翰羅克勤并沒有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰，而是輕松詼諧，第一句話就拿自身的膚色大開玩笑：我來到這里給這一場(chǎng)合增添了顏色，這樣一個(gè)自嘲式的幽默開場(chǎng)白，風(fēng)趣而頗具深意，引起白人聽眾的哄堂大笑。笑聲瓦解了聽眾因種族差異造成的敵對(duì)情緒，融洽了演講者與聽眾的關(guān)系，也使沉重的話題變得輕松自然，收得了一箭三雕之效。
小學(xué)生有特色自我介紹篇十七
就是要把你的這個(gè)特點(diǎn)和企業(yè)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)他們的理念可以匹配起來，讓他們認(rèn)為，你的這個(gè)特點(diǎn)是符合他們的。
再以阿潤自己為例吧，裝一下小學(xué)弟要去面試學(xué)生會(huì)部門。
我會(huì)怎么說呢?我可以這么說：
我自己認(rèn)為我是一個(gè)“內(nèi)向的大叔“，雖然我才大一(表臉)，但是長相卻著急了點(diǎn)，看起來像大叔，但大叔做起事情來穩(wěn)重靠譜。我自己的性格偏內(nèi)向，但其實(shí)內(nèi)向不代表我就不刪成表達(dá)，相反，我覺得內(nèi)向的人反而更能靜下心來去思考問題，把事情做好。聽學(xué)長學(xué)姐說，學(xué)生會(huì)是一個(gè)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作、踏實(shí)做事的團(tuán)體，我覺得我的這些特點(diǎn)都挺合適的，希望我可以有新幸成為你們的一員。
哈哈哈哈，以上純屬虛構(gòu)哈，僅供參考。
更多。
小學(xué)生有特色自我介紹篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)該感謝支行的領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
謝謝大家!
小學(xué)生有特色自我介紹篇十九
我叫xx，我來自美麗的xx。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過，工作過，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)。
我曾經(jīng)在xx幼兒園工作，在xx幼兒園里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因幼兒園需要到xx，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。
通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我當(dāng)幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了xx，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師。假如我通過了面試，成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作，把更多的歡樂和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
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小學(xué)生有特色自我介紹篇一
我叫宋凱，母親說原來起的是這個(gè)“愷”，寓意我能快樂的成長，但人們總是寫成“凱”，漸漸的就成了習(xí)慣。
我出生在山西省晉中市榆社縣，地處山西省中部。我和母親都是屬馬的，而且是同一天生日，都是五月初二。家鄉(xiāng)是個(gè)很小的縣，而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較低，我很愛的我的家鄉(xiāng)。父母都有穩(wěn)定的工作，父親是警察，母親是高中教師。我從小就過著相對(duì)衣食無憂的生活。
每個(gè)人的童年都是一段美好的回憶，從我記事起，我就住在母親工作的學(xué)校里，學(xué)校里有很多同齡的孩子，都是教職工的子弟。大家一起玩耍，去河邊撈魚，到操場(chǎng)的草叢里捉螞蚱。一排平房前面有一塊空地，每家都可以種一些蔬菜之類的，每到夏天院子里都很茂盛，大家在外面納涼，小孩子們一起嬉戲。想起了和任在茂盛玉米前找的那張相，我們相互搭著露出傻傻的笑容。我最喜歡院子里的象棋臺(tái)，每到業(yè)余時(shí)間，老師們都會(huì)圍在一起下棋。我一般只有看的份，不過有時(shí)候也能下幾盤。學(xué)校的教學(xué)樓有五層，有時(shí)候我們會(huì)在樓上疊紙飛機(jī)，然后比賽看誰的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)。我們還按年齡結(jié)拜為兄弟姐妹，我排老三。七年的野孩子生活過去了。我們開始了小學(xué)生活。小學(xué)的時(shí)候我成績只屬于中等水平，沒有那幾個(gè)出眾。美術(shù)課是我最喜歡的課，從小的理想就是當(dāng)個(gè)畫家。
三年級(jí)是個(gè)值得說一下的時(shí)間，我家從學(xué)校搬到了父親單位集資蓋得小區(qū)里，是那種獨(dú)門獨(dú)戶的兩層小房子。我有了自己的房間，我很膽小晚上不敢一個(gè)人睡覺，經(jīng)常開著燈才敢入睡，有時(shí)候是母親在我睡著之后關(guān)了燈，有時(shí)候就開了一晚上?，F(xiàn)在想想就想笑。就算再膽小的男孩子都是很淘氣的，我記得很清楚地一件事就是三年級(jí)我打架了，和一個(gè)同班的男孩子，原因早已忘記了。在校園外的草地上。也許是我吃虧了吧，以后很少打架，覺得打架沒意思。五年級(jí)的時(shí)候因?yàn)樘唠ψ拥某霰娋壒?，我到了學(xué)校體育隊(duì)，每天早晨和下午放學(xué)訓(xùn)練，訓(xùn)練包括長跑、短跑等。冬天的時(shí)候天亮的很晚，不敢出門。訓(xùn)練的日子很苦，不過我還是堅(jiān)持下來了。特別一提，五年級(jí)的時(shí)候我開始去網(wǎng)吧，那時(shí)候去網(wǎng)吧的學(xué)生好像都被認(rèn)為是問題少年，不過我并沒有上了癮，只是娛樂一下。五年級(jí)的時(shí)候從北京轉(zhuǎn)回來一個(gè)胖胖的男孩，在大城市上過學(xué)的就是不一樣，在他身上有某種氣質(zhì)使我們這些人所沒有的。我們成為很好的兄弟，現(xiàn)在想想也不知道因?yàn)槭裁?，也許是共同的愛好吧，我們一起下象棋，一起做手工，我很佩服他，他是個(gè)很有責(zé)任心的人，為了完成學(xué)校布置的任務(wù)可以熬夜很晚，這對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說，確實(shí)很厲害?，F(xiàn)在我們也很好，平時(shí)可以不用聯(lián)系，不用問候，但都知道對(duì)方牽掛著自己。這樣平平淡淡的過完了小學(xué)生活。
早就聽說二中是個(gè)很亂的地方，打架的事情很多，而我早就對(duì)打架產(chǎn)生了陰影。縣城只有兩個(gè)初中學(xué)校，另一個(gè)離家很遠(yuǎn)，沒有辦法只能在這個(gè)學(xué)校。初中給我的當(dāng)頭一棒就是英語，從單詞到句子到發(fā)音。當(dāng)時(shí)對(duì)我來說學(xué)好英語比登天還難。每天被老師提問，每次都很困難的回答。老師很著急，父母很著急，我也很著急，可是著急并不能解決問題。在父母和老師的嚴(yán)厲，甚至是武力之下，我無意中得到了李陽瘋狂英語的一本教材，就像中電了一樣，感覺英語是那么的美。興趣是最好的老師，這句話真是太好了！從此英語成績有了質(zhì)的提高。之后學(xué)習(xí)也比較穩(wěn)定。青春期的小孩確實(shí)會(huì)有點(diǎn)叛逆，初二的時(shí)候遇見一個(gè)很好的女孩，不知道具體怎么弄的就追上了。那時(shí)的戀愛也許只是一種感情的寄托吧，沒有牽過手，甚至沒有一起買過東西（不過當(dāng)時(shí)也沒錢）。在中考之前，她對(duì)我說她要走了，不上學(xué)了，要去外面闖蕩。我當(dāng)時(shí)只知道學(xué)生就應(yīng)該上學(xué)，還有別的出路嗎？初中的時(shí)候，有兩個(gè)好兄弟，大家一起討論問題、一起學(xué)習(xí)，周末的時(shí)候到我家會(huì)以學(xué)習(xí)的名義玩游戲。母親對(duì)電腦管的比較緊，因?yàn)槲叶家呀?jīng)初三了，怕影響學(xué)習(xí)，當(dāng)我還是想玩，她就想了個(gè)主意，背成語，十個(gè)成語一小時(shí)。當(dāng)初還討價(jià)還價(jià)，覺得十個(gè)太多了，后來明白了她的苦心。中考之后我明白了一個(gè)道理，人是有等級(jí)之分的，有的同學(xué)落榜，結(jié)束了學(xué)生生涯;我考上了縣城的那所高中;還有些人考上臨縣的省重點(diǎn)中學(xué)。人生轉(zhuǎn)入了下一個(gè)重要時(shí)間段。
我的高中也就是母親工作的地方。老師們我基本都認(rèn)識(shí)，有些還是以前的鄰居。這個(gè)事情有利也有弊，好處不用多說，壞處就是在一個(gè)幾萬人的縣城，連個(gè)“壞事”都不能做。高一結(jié)束，文理分科，每個(gè)人都說理科好，專業(yè)多，就業(yè)面廣，可我還是選擇了文科，也許是母親教政治的緣故吧，但這是我第一次獨(dú)立做決定，有些事不能人云亦云，理科確實(shí)專業(yè)很多，但適合自己的才是最好的。高二開始懂得學(xué)習(xí)了，知道了學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己，我比較喜歡坐在最后一個(gè)人學(xué)習(xí)，高中的生活確實(shí)很累不過也真的十分充實(shí)。高三的時(shí)候，我最喜歡的就是考試，最最喜歡的就是考?jí)模驗(yàn)檫@樣才能發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，考好了只是笑笑，沒什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。我的樂觀精神在高中得到了很好的效果。高中沒有太多的事情可講，只是重復(fù)著每一天但每一天都在進(jìn)步。高考之后感覺自己考得不怎么樣，就去補(bǔ)習(xí)，但一段時(shí)間之后受到了海南大學(xué)的通知，內(nèi)心充滿矛盾，是該走了還是該留，人，一旦有了退路就容易妥協(xié)，唯有破釜沉舟才能堅(jiān)持，顯而易見，我妥協(xié)了。
以前從沒出過山西，一下子來到熱帶地區(qū)的海南，真的很不適應(yīng)。但很多事情就是這樣，沒辦法了，才能堅(jiān)持去做。大學(xué)時(shí)光，我依舊過的平凡，我不會(huì)表現(xiàn)自己，我不喜歡張揚(yáng)的生活，有時(shí)迷茫自己的未來，但堅(jiān)信車到山前必有路。
這就是自己前的生活，回頭一望，感慨良多。過去的事情無法改變，向前看，才是最重要的！
小學(xué)生有特色自我介紹篇二
自我介紹是每一個(gè)職場(chǎng)中人都必然要經(jīng)歷的一件事情，只不過，有的人一年用不上幾次，而有的人則一個(gè)星期可能需要做n次。個(gè)人有特色的自我介紹，我們來看看。
有句話說得好，這個(gè)世界上沒有陌生的人，只有還沒有來得及認(rèn)識(shí)的朋友。
朋友是天，朋友是地，有了朋友才能頂天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友才能呼風(fēng)喚雨。人脈就是錢脈！朋友就是資源！
結(jié)交朋友從自我介紹開始，我們一方面要學(xué)會(huì)用最好的方法介紹自己的名字，讓別人能夠一聽就記住您的名字；另一方面又要學(xué)習(xí)用最快的方法記住別人的名字，下次再次見面時(shí)一下子叫出別人的名字，那會(huì)給別人特別的印象！
介紹好自己的名字——讓別人記住您！叫出別人的名字——讓別人感激您！
如何介紹自己的名字是有講究的。有很多的朋友介紹自己的名字陷入了一些誤區(qū)：誤區(qū)一：拆字介紹——特別是生僻的字，拆了半天，對(duì)方可能仍然沒有明白。
比如，名字叫趙杰，如果說：各位朋友，大家好。我叫趙杰，趙就是一個(gè)走字旁，加一個(gè)叉，杰就是上面一個(gè)木下面四點(diǎn)水?！@樣的介紹是最普通的介紹方法，也是最吃力不討好的介紹方法。
還有人介紹自己的名字，用一些不相關(guān)的方法拆字區(qū)分，更是事倍功半。比如，姓朱，如果介紹自己撇未朱，可能一般人聽不明白。其實(shí)簡(jiǎn)單的姓，簡(jiǎn)單的介紹方法最好，朱德的朱最好，一聽就明白。
誤區(qū)二：低級(jí)粗俗的詞語來介紹自己。
比如，我姓王，王八的王；我姓涂，涂料的涂；我姓黃，黃色的黃——這些介紹可能都會(huì)貽笑大方。其實(shí)，天王的王，王者風(fēng)范的王，難得糊涂的涂，黃河的黃——多么好的字眼啊，而你非要講那些低級(jí)或是消極的詞語只能讓別人看低一等。請(qǐng)注意：你的遣詞造句會(huì)直接反映出您個(gè)人的層次品味！
誤區(qū)三：不講名字，封閉自己不愿意打開心門。
有些同學(xué)和新朋友聊半天，還是不愿意介紹自己的名字，只是說：我姓王，叫我王先生就可以了；我姓張，我是張老師。這樣的介紹其實(shí)不夠親近，也無法讓別人真正知道您的名字，下次再見面時(shí)可能就無法記住您了。人際溝通要多介紹自己的名字，反復(fù)的介紹，不斷地介紹，推銷自己比推銷什么都重要！
誤區(qū)四：不注意語氣語調(diào)，沒能抑揚(yáng)頓挫。
自我介紹是當(dāng)眾講話的基本功，也是眾多當(dāng)眾講話場(chǎng)面必不可少的環(huán)節(jié)，如何學(xué)會(huì)運(yùn)用特色的方法來介紹自己的名字，讓別人一聽就能記住，并能對(duì)號(hào)入座，這是非常關(guān)鍵的。方法一：賦予名字積極的意義。
比如，前面的趙杰可以這樣子介紹：趙，是趙錢孫李的趙，百家姓中第一姓，杰，是英雄豪杰的杰，我的理想就是要做一個(gè)堂堂正正的英雄豪杰，不枉第一姓的稱呼。
方法二：故事法，講明名字的來歷或者編一個(gè)關(guān)于名字的故事，也是比較好的方法。
如：孫迎菊，可以這樣介紹：我叫孫迎菊，據(jù)我媽媽講，在我出生的那天，我家窗臺(tái)的一那盆菊花一夜之間就綻放出來，于是我媽媽就給我起了這個(gè)一個(gè)名字。再如：前年雪災(zāi)期間，一小男孩在火車上降生了，取名為：眾生！這就是一段特別的故事。包括震生（地震時(shí)出生）、憶洪（洪水時(shí)出生）、衛(wèi)兵（70年代初期的時(shí)代背景）等等，這些名字都包含了一些特別的歷史或是其他方面故事的背景的，也比較容易介紹。
方法三：與名人掛鉤。與名人掛鉤，可以利用名人效應(yīng)，讓別人更容易記起自己。
比如，有一位同學(xué)，叫：周江平，他是這樣介紹的：我叫周江平，周是周恩來的周，江是***的江，平是鄧小平的平。三位偉人都是我最崇拜的偶像，因此，我時(shí)時(shí)刻刻都把偶像掛在嘴邊，鞭策自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
再如，我們的助教中，有一位叫劉伊城的，這個(gè)名字如果用普通的方法很難介紹到位，但是如果這樣介紹：劉德華的劉，鄭伊健的伊，郭富城的城——這就能一鳴驚人，非常富有創(chuàng)意。當(dāng)然有時(shí)三個(gè)字如果無法全部與名人掛鉤，也可以先從其實(shí)一個(gè)字開始。需要強(qiáng)調(diào)的是，最好運(yùn)用同一類的.名人來介紹自己的名字效果更好，比如周江平如果說成：周恩來的周，潘長江的江，平安的平，效果就不是太好了。
方法四：諧音法。利用諧音也能很好的給人留下想像的空間，留有余味。
如，邢蕓，這個(gè)名字，就可以這樣子介紹，效果就好多了：我叫邢蕓，蕓是蕓蕓眾生的蕓。我告訴大家一個(gè)秘密，你們要經(jīng)常喊我的名字，你們就會(huì)得到好運(yùn)。因?yàn)槲业拿值闹C音就是：幸運(yùn)！請(qǐng)大家記住我，我會(huì)帶給你們幸運(yùn)的！
再如：劉學(xué)，這個(gè)名字，就可以這樣介紹：大家好，我叫劉學(xué)，劉是劉少奇的劉，學(xué)是學(xué)習(xí)的習(xí)。我叫劉學(xué)，但從小學(xué)到大學(xué)，我并沒有留過級(jí)，而后來，我確實(shí)去美國留學(xué)了半年，現(xiàn)在可謂：名副其實(shí)啊！
方法五：圖像法。就是營造一種圖象，讓別人想像一下，這樣更能人記住你的名字。人們比較容易記住生動(dòng)的畫面，而很難記住抽象的道理。
方法六：和地名掛鉤。和自己相關(guān)的地方掛鉤，既讓對(duì)方記住了自己的名字，又能知道一些其他信息。
比如：李淮河，可以這樣子介紹：我姓李，在秦淮河邊長大，因此我名字就叫做：李淮河。有很多人的名字里面有湘、蓉、黔等字眼，仔細(xì)分析一下也許就是因?yàn)樗麄兊某錾卦谀抢?，才以地為名?BR> 方法七：古詩詞法。很多人的名字都是取自于古詩詞，這樣介紹自己就更容易了。
比如：時(shí)新——無邊光景一時(shí)新；張恨水——自是人生常恨水常東；張習(xí)之——學(xué)而時(shí)習(xí)之。方法八：寓意拆字法——拆字不可取，但是拆字時(shí)賦予它特別的意義就非常有意義了。比如：老舍，姓舒，字舍予——舍予為人，非常富有特別的意義；有位作家叫張長弓，名字就很特別。
再如，有位同學(xué)名字中有個(gè)“富”字，他來參加我們的口才培訓(xùn)，是這樣介紹自己的：我的名字單字一個(gè)“富”字，口在中間，口才才能致富，富中之富必須要學(xué)習(xí)好演講口才，所以我希望自己能夠口到錢來，話講出去，錢收回來，讓自己真正富起來！
方法九：名人對(duì)比法。這是與名人掛鉤的另一種獨(dú)特的介紹方法，可以讓自己一鳴驚人！格式為：古有??今有??或是：演藝名星??，在下小弟??。
比如：古有李仙李太白，在下設(shè)計(jì)師李太強(qiáng)！
演藝名星潘長江，臺(tái)上講師李長江。
這種方法簡(jiǎn)單實(shí)用，只要你的名字有一個(gè)或兩個(gè)字和名人相似就可以了。
當(dāng)然，介紹自己的方法太多了，以上拋磚引玉，希望大家多動(dòng)腦子，多去訓(xùn)練，用特別的方法先把自己推銷出去，這樣在公眾場(chǎng)合就能一鳴驚人，先聲奪人！
另外，我們?cè)谟泟e人的名字的時(shí)候，上面的方法同樣非常適用。
各位可以互相討論一下，如果你的名字不是太好介紹，可以留言，讓大家一起來腦力激蕩，幫你想一個(gè)最好的方法來介紹自己！
小學(xué)生有特色自我介紹篇三
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅(jiān)持自學(xué)了 office、flash、photoshop 等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。作為一名2014年通信工程專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
本人經(jīng)過三年多扎實(shí)的工作實(shí)踐，現(xiàn)已能夠獨(dú)立操作整個(gè)外貿(mào)流程.工作踏實(shí)、細(xì)致、認(rèn)真。具有較好的文字組織能力，有一定的英語聽說讀寫能力，能都熟練操作windows 平臺(tái)上的個(gè)類應(yīng)用軟件(如photoshop、word2000、excel2000)，動(dòng)手能力較強(qiáng)。本人具有較強(qiáng)的責(zé)任心和工作主動(dòng)性，較好的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，可以和各個(gè)部門的同事相處融洽，配合順利地完成工作任務(wù)。為人誠實(shí)并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可! 曾去廣州、上海等地參加國際性展會(huì)，有翻譯和外貿(mào)經(jīng)驗(yàn)及出國參展經(jīng)驗(yàn)! 本人性格 開朗，善于溝通，謙虛，自信。 雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同，但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎(chǔ)可以很快勝任，對(duì)此我很有信心!
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力?！皩W(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，除了必修課之外，我還堅(jiān)持自學(xué)了 office、flash、frontpage、photoshop 等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。作為一名2008年通信工程專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
本人吃苦耐勞、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，在眾多的求職者中，我或許不是最優(yōu)秀的，但好學(xué)上進(jìn)、雙手勤快、踏踏實(shí)實(shí)的我定是最努力的，我不是高iq(智商)的，但我是高eq(情緒控制)的，愿我的成功之路有您的鞭策與鼓勵(lì)，同時(shí)我也自信能給貴企業(yè)帶來一名好的員工。時(shí)下非名牌非研究生的本科畢業(yè)生已經(jīng)多如牛毛，但作為這些牛毛中的一根的我，始終執(zhí)著的相信，沒有高學(xué)歷和名牌大學(xué)的光環(huán)照耀的我，擁有的是在學(xué)校和社會(huì)中磨練出來的良好的自我感知的'能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。愿意幫助真正需要幫助的人，能夠做到熱血為人，冷血處事。希望自己能做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、敢于夢(mèng)想的有錢人!在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實(shí)可信的品格、富有團(tuán)隊(duì)合作精神; 作為領(lǐng)導(dǎo)者，我具備做事干練、果斷的風(fēng)格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的教育及設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，有在多家單位和學(xué)校的實(shí)習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個(gè)性樂觀執(zhí)著，敢于面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。 最后如果我幸被貴單位錄用，我將至少保證為貴單位連續(xù)工作五年!
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小學(xué)生有特色自我介紹篇四
每個(gè)人都會(huì)有自己的個(gè)性，在找工作時(shí)，也同樣會(huì)有自己的特色自我介紹，什么樣的才算是特色且優(yōu)秀的呢？以下為您提供一篇特色的自我介紹范文，僅供參考。
自我介紹模板：我叫xx，就讀于民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院09市場(chǎng)營銷專業(yè)，下面我做一下自我介紹。
大學(xué)生活的經(jīng)歷讓我從一個(gè)青澀少年蛻變成為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我收獲的自信心讓我感覺到離成功的'距離又近了一步！坦率地說，如果我為自己的理想奮斗了，即使是失敗，我也不會(huì)后悔因?yàn)槲沂斋@了!
我生于農(nóng)村，受父母勤勞善良品德的熏陶、學(xué)校老師的教育，使我對(duì)未來有美好的憧憬；高考的失利并沒有讓我放棄，我毅然決絕的選擇了復(fù)讀，，我順利的考上了內(nèi)蒙古民族大學(xué)，四年的高中生涯，培育了我不放棄，堅(jiān)韌不拔的品性.
在大學(xué)里，我積極參加各種活動(dòng)，一方面，鍛煉自己，培養(yǎng)自己辦事處是的能力；另一方面，在學(xué)習(xí)工作的同時(shí)達(dá)到身心的愉悅，堅(jiān)持幫助他人，服務(wù)社會(huì)，嚴(yán)格要求自己。
大一在校期間，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，大一通過全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試（二級(jí)vfp），大二準(zhǔn)備參加全國英語四級(jí)考試，同年，獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金，大三，處于專業(yè)的需要和個(gè)人的愛好，我準(zhǔn)備報(bào)考營銷師資格證書，并爭(zhēng)取拿到高級(jí)營銷師證書，業(yè)余時(shí)間多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長知識(shí)和拓寬眼界。
通過一系列的校內(nèi)外活動(dòng)，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學(xué)會(huì)了如何使自己處于一個(gè)融洽的人際關(guān)系中。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)之余我也積極充實(shí)自己，博覽群書，豐富知識(shí)，而且掌握了一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技巧足以應(yīng)付工作需要。
作為應(yīng)屆大學(xué)生，我還很稚嫩，但我明白：一個(gè)青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，在實(shí)踐中證明自己。我相信，良好的自學(xué)能力和不懈的鉆研精神一定能使我很快勝任我的工作。我性格開朗、大方，踏實(shí)肯干，有一種雷鋒的釘子精神，似乎有些像鉆“牛角尖”了，呵呵，我有較強(qiáng)的溝通組織能力和實(shí)際動(dòng)手能力，善于人際交往。掌握良好的禮儀知識(shí)，我不怕困難，我相信所有的困難都只是為了磨練我們，我認(rèn)真好學(xué)，也堅(jiān)信“重要的不是不會(huì)，而是不學(xué)”。
尊敬的考官，難與青松比碧翠，愿做梅花傲雪霜；給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用實(shí)際效果來證明給你們看。
小學(xué)生有特色自我介紹篇五
大家都知道李敖文筆不凡，但卻不知道他的口才也同樣了得，他的思維敏捷，詞鋒犀利，卻又不乏幽默慧黠，詼諧之處每每讓人捧腹。
2005年9月21日，李敖到北大演講，他的整場(chǎng)演講都幽默風(fēng)趣，讓人捧腹。
他的開場(chǎng)白是這樣的：
“你們終于看到我了。
我今天準(zhǔn)備了一些‘金剛怒目’的話，也有一些‘菩薩低眉’的話，但你們這么熱情，我應(yīng)該說菩薩話多一些(掌聲，笑聲)。
演講最害怕四種人：一種是根本不來聽演講的;一種是聽了一半去廁所的;一種是去廁所不回來的;一種是聽演講不鼓掌的。
”李敖話音未落，場(chǎng)內(nèi)已是一片掌聲。
“當(dāng)年克林頓、連戰(zhàn)等來北大演講時(shí)，是走紅地毯進(jìn)入的，我在進(jìn)門前也問道：‘我是否有紅地毯?’校方說：‘沒有，因?yàn)楸贝蟀涯愕难葜v當(dāng)作學(xué)術(shù)演講，就不鋪紅地毯了。
’如果我講得好，就是學(xué)術(shù)演講;若講得不好，講一半再鋪紅地毯也來得及。
”聽眾席爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
很多演講者都喜歡在開場(chǎng)時(shí)先恭維一下在場(chǎng)的聽眾，賺點(diǎn)人氣，李敖卻不落窠臼，來了個(gè)“反彈琵琶”，不說客套話，首句便以“你們終于看到我了”來打趣聽眾，暗含潛臺(tái)詞：“你們有機(jī)會(huì)見到我李敖應(yīng)該很高興”，充滿諧趣且匠心獨(dú)運(yùn)。
緊接著，他用“金剛怒目”與“菩薩低眉”來形容自己的話語，詼諧之處令人捧腹。
然后，他趣談演講最害怕的四種人，實(shí)則在變相向聽眾“討要”掌聲，可謂妙到極至。
李敖接著拿“紅地毯”說事，“如果我講得好，就是學(xué)術(shù)演講;若講得不好，講一半再鋪紅地毯也來得及”，這句幽默話一語雙關(guān)，既自矜于高超的演講水平，又順便戲謔了克林頓、連戰(zhàn)的演講水平不及自己，“臺(tái)灣文壇第一狂人”的形象一展無遺。
如此妙趣橫生的開場(chǎng)白，自然能激起聽眾的滿堂彩了。
約翰·羅克勤：自嘲開路，幽默架橋。
美國著名黑人律師約翰·羅克勤口才出眾，也頗具幽默感。
1862年，在一次聽眾都是白人的演講會(huì)上，約翰·羅克勤發(fā)起一場(chǎng)“要求解放黑人奴隸”的演說，他的開場(chǎng)白簡(jiǎn)潔而幽默，但卻意味深長，讓人在忍俊不禁的同時(shí)發(fā)人深省。
面對(duì)全場(chǎng)的白人聽眾，約翰·羅克勤一上臺(tái)，就對(duì)自己的膚色做了一番自嘲解說。
“女士們，先生們：我來到這里，與其說是發(fā)表演說，還不如說是給這一場(chǎng)合增添了一點(diǎn)點(diǎn)‘顏色’……”此言一出，臺(tái)下的白人聽眾哄堂大笑，緊張的氣氛立馬緩和下來。
聽眾都是白人，黑人演說家卻要做一場(chǎng)解放黑奴的演講，出言稍有不慎就會(huì)引起雙方的矛盾沖突，甚至引發(fā)不可收拾的嚴(yán)重后果。
如何化解白人聽眾的戒備、抵觸情緒，顯得至關(guān)重要。
約翰·羅克勤并沒有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰，而是輕松詼諧，第一句話就拿自身的膚色大開玩笑：“我來到這里給這一場(chǎng)合增添了‘顏色’”，這樣一個(gè)自嘲式的幽默開場(chǎng)白，風(fēng)趣而頗具深意，引起白人聽眾的哄堂大笑。
小學(xué)生有特色自我介紹篇六
是對(duì)自身的一個(gè)總結(jié)，也是與人溝通，讓別人認(rèn)識(shí)你的第一步，下面是本站小編整理的小學(xué)生有特色自我介紹，歡迎大家閱讀。
這就是我，神采奕奕，落落大方。彎彎的眉毛，右眼下方“鑲嵌”著一顆獨(dú)一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。
我性格豐富：執(zhí)著，做事有始有終;粗心，數(shù)學(xué)專門計(jì)算錯(cuò)誤;膽大，上課舉手，有什么說什么;急躁，常常像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難從不退縮;潑辣，常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。
最愛：色彩中我最喜歡金黃色，我認(rèn)為，在生活中，人最需要的就是這種金黃色的鼓勵(lì)、自信與成就。在書刊中，我最喜歡《生命制高點(diǎn)》。因?yàn)?，在這里的殘疾人使我知道：生命在于奮斗和拼搏。
人生信條和目標(biāo)：我想，懷著“有志者，事竟成”的信心，我一定能達(dá)到理想的彼岸，我一定能看到世界上最美的太陽。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;“學(xué)我者生，似我者死?！弊卟怀銮叭说目蚣?，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí)，我感覺那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好!
我叫，是來自于南開區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。
時(shí)間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個(gè)年輪，而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野，使我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。
我品德良好，擔(dān)任三年大隊(duì)長職務(wù)，曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)文明學(xué)生，區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人。
作文。
“全國總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng)，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng)，南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，“好書伴我成長”中獲征文一等獎(jiǎng)等。
我喜愛鋼琴，20xx年順利通過天津考級(jí)委員會(huì)六級(jí)考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng)，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學(xué)治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學(xué)時(shí)光。愿您的慧眼，開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對(duì)我來說，將是一份莫大的鼓勵(lì)，是為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫，是來自于南開區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。
時(shí)間如清風(fēng)，轉(zhuǎn)眼間，身旁的楊樹又增添了六個(gè)年輪，而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野，使我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。
我品德良好，擔(dān)任三年大隊(duì)長職務(wù)，曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)文明學(xué)生，區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。
我酷愛寫作，在第六屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng)，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng)，南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，“好書伴我成長”中獲征文一等獎(jiǎng)等。
我喜愛鋼琴，20xx年順利通過天津考級(jí)委員會(huì)六級(jí)考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術(shù)特長生鋼琴考核。
我喜愛朗誦，在南開第九屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng)，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學(xué)治學(xué)有序，管理有方，是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學(xué)時(shí)光。愿您的慧眼，開啟我學(xué)習(xí)的新旅程。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，這對(duì)我來說，將是一份莫大的鼓勵(lì)，是為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。
小學(xué)生有特色自我介紹篇七
我叫卞藝臻，今年12歲了，我在山東省博興縣湖濱鎮(zhèn)寨卞村小學(xué)五年級(jí)讀書，我呀，是一個(gè)熱情開朗陽光自信的小女生，平時(shí)沒什么愛好，不過一到了晚上，我就開始看一些作文書，導(dǎo)致現(xiàn)在眼睛不好。
我有些優(yōu)點(diǎn)，也有些缺點(diǎn)。我先給你說說我的優(yōu)點(diǎn)吧！
優(yōu)點(diǎn)1：我很受同學(xué)們的喜愛，為什呢？是因?yàn)槲医?jīng)常都同學(xué)笑呀。
優(yōu)點(diǎn)2：我非常喜歡看書。優(yōu)點(diǎn)3：我在家里寫完了作業(yè)，我哪也不去，就在床上看作文書，別人找我玩，我偶爾出去玩一下。
好了，優(yōu)點(diǎn)都說完了。該說說缺點(diǎn)了！
缺點(diǎn)1：我很懶，媽媽叫我做什么我都不去做。
缺點(diǎn)2：一去玩我就腿摔傷。
缺點(diǎn)3：每次考試不該錯(cuò)的卻錯(cuò)，害得我每次都考90多分，從不考100分……我玩的時(shí)候像瘋了一樣，怪不得我每一次回來的時(shí)候都有傷?。∮幸淮挝业耐瑢W(xué)—泥魯瑩哭了，我問她怎么了，她不說，我就想了一個(gè)辦法，結(jié)果她哈哈大笑。我能安慰人，也能把別人惹哭了。
我要夸獎(jiǎng)一下我自己了！其實(shí)我好的還挺多的：成績好，活潑，可愛……優(yōu)點(diǎn)有很多，有時(shí)因?yàn)榕鸟R屁，賺一點(diǎn)。但是，我的缺點(diǎn)，也不少咧！比如說表達(dá)能力弱啦，脾氣倔什么的。但還不至于要命，可有個(gè)缺點(diǎn)卻要命，那就是馬虎。舉個(gè)例子吧！喏，四年級(jí)上測(cè)，數(shù)學(xué)單元考試，我明明可以拿98分，但應(yīng)為馬虎而變成了89分！還有一次老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)：明天一定要穿校服。可我偏偏沒穿，結(jié)果出洋相了，哎！
我是一個(gè)熱情開朗，陽光自信的小女生。
小學(xué)生有特色自我介紹篇八
我叫x，今年11歲了，我活潑又特調(diào)皮。
前幾年，我愛睡懶覺。早上，爸爸、媽媽都吃過飯了，我還不起來。中午，他們都午休了，我卻忙了起來。天氣炎熱，我也不怕，戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶，別著小槍，和幾個(gè)小朋友打起仗來“呯呯呯”“突突突”交個(gè)不停，吵得他們不安寧，直到爸爸發(fā)火，把我抓回來，揍一頓，才能安靜一會(huì)兒。
上一年級(jí)了，老師布置回家作業(yè)，從沒有自覺完成，總是媽媽在邊上看著我，才能認(rèn)真完成。她要不看著我，那我的作業(yè)寫得特別馬虎，遇到不會(huì)的，從不喜歡思考，也不提問，就等著媽媽檢查時(shí)教我。
我很自私、任性，和小朋友頑時(shí)，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的虧吃，總要占上風(fēng)，討便宜。否則，會(huì)發(fā)火、生氣。
自己吃不完的.東西，總是扔掉，為這經(jīng)常被媽媽教訓(xùn)，再不聽就一頓打。媽媽說：“要懂得珍惜糧食，不要浪費(fèi)?！薄罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩我真是自學(xué)了。
我現(xiàn)在三年級(jí)了，在老師的不斷教誨下，跟同學(xué)相處中，爸爸媽媽的時(shí)刻提醒下。我學(xué)會(huì)了，不爭(zhēng)強(qiáng)、好勝，與同學(xué)和諧相處。老師布置的作業(yè)，我能按時(shí)完成。
一次，媽媽重感冒，沒有力氣煮早飯吃，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沒有的我，決定自己下方便面吃。我打開電磁爐，在鍋里放點(diǎn)水，等水燒開，將方便面和作料全部放進(jìn)去煮一會(huì)兒，真香，我盛了一碗給媽媽，媽媽雖然沒有胃口，但還是吃了一點(diǎn)。還夸我懂事了。
現(xiàn)在的星期天，我都能做一些力所能及的事了。比如：掃地、洗碗、文具包、紅領(lǐng)巾都是我自己個(gè)兒洗。
我再也不喜歡以前那個(gè)愛生氣、自私的我，更喜歡是活潑、愛笑，慢慢長大的我。
小學(xué)生有特色自我介紹篇九
大家好!我是子x小學(xué)五年級(jí)五班的x，今天我演講的題目是：堅(jiān)定信心、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我們每一位少先隊(duì)員的胸前都飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先輩用鮮血染成的。身為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該做的，是如何做一名優(yōu)秀的，稱職的少先隊(duì)員。
我是一個(gè)活潑開朗的陽光男孩。一年級(jí)的時(shí)候，我是班里第一批光榮帶上紅領(lǐng)巾的學(xué)生，當(dāng)時(shí)我只知道很激動(dòng)很高興，對(duì)少年先鋒隊(duì)了解的并不多，隨著年級(jí)的增長，我對(duì)少年先鋒隊(duì)有了很深的了解，也知道怎樣去做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
同學(xué)們，我知道，優(yōu)秀少先隊(duì)員是一個(gè)光榮的稱號(hào)，不僅要成為老師的小助手，還要做同學(xué)們的楷模。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，首先，我要做到講文明、懂禮貌，遵守公德，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草，助人為樂。在學(xué)習(xí)方面，我一定會(huì)處處嚴(yán)格要求自己：上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作。認(rèn)真完成自己的作業(yè)，做好自己的本職工作，關(guān)心幫助同學(xué)，熱愛集體，不打架，不罵人，為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光。我的演講完畢，謝謝大家!
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小學(xué)生有特色自我介紹篇十
不僅是向別人展示自己的一個(gè)重要手段，也是認(rèn)識(shí)自我的手段，有特色的自我介紹會(huì)給別人留下深刻的印象，下面是本站小編為大家整理的有特色的自我介紹，僅供參考。
人還不錯(cuò)，除了長的帥點(diǎn)以外，也沒什么缺點(diǎn)了!我有時(shí)候覺得，自己其實(shí)不太帥。但有一天，我被一群女孩子圍住，她們說我?guī)?，我不承認(rèn)，她們就打我，還說我虛偽。
我是宇宙超級(jí)網(wǎng)蟲，歡迎你打我、罵我、k我、扁我、踢我、踹我、揍我，甚至把我煮、煎、炒、炸、燜、燉、紅燒、清蒸、干褊、水煮……我都毫無怨言，但前提是：這個(gè)人必須是天底下最最漂亮、可愛、美麗、溫柔、善良、賢惠、有氣質(zhì)的大美女--某某(女友名字)別看資料，看聊效!!!曾經(jīng)有個(gè)女孩子要與我共赴黃泉--“你再不還我錢,我就和你同歸于盡!”
1994年9月，我步入了人間天堂——小學(xué)。第一天，老師選班干部要求有意的去講臺(tái)上演講，我毫不猶豫就上去了，我說我叫木飛，大家就直笑，我想等我當(dāng)上班長，有你們哭的日子，我一下臺(tái)，有一個(gè)甜美笑容的丫頭就在幾個(gè)男生的起哄中趨之若騖，她說：我叫小燕子……我就想起了我家房檐下的哪個(gè)燕窩，我問自己：大人為什么那么喜歡吃燕窩，不都是泥做的嗎?1997年我四年級(jí)，香港回歸，作為大隊(duì)委員會(huì)最具魅力和最具潛力的我發(fā)表了演說，我說，香港是我們的兒子，還沒斷奶就被人搶走了，現(xiàn)在他回來了，真是好兒子乖兒子，啊!我們死也瞑目了，我看到校長與班主任等人被我感動(dòng)的七孔流血，我無比欣慰，然而對(duì)于香港我一無所知，只知道香港腳很臭!1999年我小學(xué)畢業(yè)了，那天天很藍(lán)，藍(lán)的象天空一樣，我想起我六年中造的無數(shù)多個(gè)病句中的一個(gè)——今天天氣好晴朗萬里碧空飄著朵朵白云。今兒過了，我也一大人了，大人就應(yīng)該做點(diǎn)大人的事，于是我搓了，搓了一上午，誰發(fā)明的麻將，拖出去活埋了，我賭博了，我是壞孩子了，我想，心里空空的，那天晚上也沒睡好覺，心想，那二萬他是怎么糊我的。
20xx年我步入了“舉人”培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，看著同學(xué)們虔誠的眼光我就想起了我家的那只狗阿黃，好乖哦，我同桌是個(gè)才女，叫小鵑，我想起一年級(jí)鼓起勇氣上臺(tái)演講結(jié)果還是輸給我的小燕子，這兒年女孩子的名字雜都和動(dòng)物沾親帶故的，媽媽說的母性美是不是那樣d?小鵑寫了很多詩，每次我成了評(píng)審員，有時(shí)候，我覺得她寫的好爛，譬如：天，還沒亮，太陽已經(jīng)出來了……汗!20xx年非典肆掠，我被確認(rèn)為疑似“疑似病例”，雖然疑似“疑似病例”不是疑似病例，但我已經(jīng)很疑似“疑似病例”了，再疑似一點(diǎn)，就真成疑似病例了。我見人便說：我有病，哪知道別人不但不害怕，反爾說：你確實(shí)有病，我就納悶兒，這年頭不怕死的人雜越來越多了。
轉(zhuǎn)眼到了高二下期，草長“蠅”飛的時(shí)候，除了懷念我的公主，可能最大的娛樂就是改變上課時(shí)看老師的角度，我覺得語文老師特好欺負(fù)，語文課上我特愛和他叫板兒!我想起二年級(jí)外出郊游，老師問：怎么來判斷風(fēng)向呢?誰來給大家演示一下?我毫不猶豫就沖了出來，撿起一塊石頭就往天上拋“啊，老師，吹的是‘上下風(fēng)’”我看見老師眼睛都白了。
20xx年下期，我們進(jìn)入了“高考魔鬼訓(xùn)練營”這個(gè)時(shí)期給我感觸最大的就是同學(xué)們的臉色，頭一天黃色——正常;第二天，紅色——可能熬了夜;第三天嚇人居然是綠色的，我乍一看滿教室都是交通指示燈，肯定隨便拉三兒到路口一站，給交通部門節(jié)約大批費(fèi)用。
20xx年，也就是今年，我19歲的時(shí)候，我去年18歲的時(shí)候，我前年17歲的時(shí)候，我20xx年前吃奶的時(shí)候，面臨人生的重大轉(zhuǎn)折，我感觸很多，為此，妹妹對(duì)我做了一個(gè)專訪：木飛哥，高考了，現(xiàn)在心情怎么樣?”我說：“緊張，就象女生第一次懷孕樣?！薄澳悄阌惺裁创蛩?”“把孩子生下來!”我說，妹妹狂噴血!高考體檢，醫(yī)生叫我把褲子脫了，我紅著臉問她想干什么，她說了一句話，我臉馬上就拉下來了，她說：我代你媽抽你……現(xiàn)在我亂七八糟的寫完了我的。
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
心里面毛糟糟的我原來是這么淘氣的一個(gè)人。
我就是江湖上人見人愛、花見花開、車見車載，人稱上天入地、無所不能、英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、玉樹臨風(fēng)、學(xué)富五車、高大威猛、擁有千萬‘粉絲’、迷倒萬千少女,號(hào)稱一朵梨花壓海棠的玉面小白龍，帥到掉榨!
小學(xué)生有特色自我介紹篇十一
大家好，我叫xxx.我不固守書面理論，盡力嘗試?yán)碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)踐印證理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。并能很好地做到靈活變通，在實(shí)踐中將理論提升為符合現(xiàn)實(shí)情景的操縱xxx。理論與實(shí)踐的結(jié)合展現(xiàn)一個(gè)了更為廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實(shí)踐。生活方面老實(shí)做人，塌實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。知識(shí)是我最大的'財(cái)富，年輕是我最大的本錢。過往并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。
小學(xué)生有特色自我介紹篇十二
基本信息。首先當(dāng)然要把個(gè)人的基本信息交代清楚了，姓誰名什，學(xué)歷，學(xué)校，家鄉(xiāng)等，這個(gè)部分不建議大家談?wù)撟约杭胰吮热绺改附忝玫鹊?，這樣顯得啰嗦。
工作經(jīng)歷。如果是已經(jīng)有工作經(jīng)驗(yàn)的，可以按照從第一份到最近的一份工作，簡(jiǎn)單談起，只需要談到在哪工作，什么工作崗位，具體的先不要說，如果在自我介紹的時(shí)候太詳細(xì)，可能導(dǎo)致面試官后邊不知道問什么造成尷尬的局面。
專業(yè)技能。準(zhǔn)確的說成為核心專業(yè)技能，也應(yīng)該從大的方面說自己掌握的技能，以便面試官將你和面試的崗位進(jìn)行匹配。
個(gè)人愛好。一個(gè)人喜歡做的事與一個(gè)人的性格有關(guān)，可以告訴面試官自己是喜歡球類運(yùn)動(dòng)還是唱歌下棋或者是喜歡跑步喜歡健身等積極的'運(yùn)動(dòng)，這里不建議說游戲方面的。
工作感悟。這個(gè)部分可以以聊家常形式與面試官交流，然后也可以談一下自己的心得體會(huì)，人生感悟，也不要太多，兩道三條就可以了。
自我介紹的時(shí)間一般控制到三分鐘內(nèi)，建議針對(duì)不同的崗位事先準(zhǔn)備好說什么內(nèi)容，這樣不致于快速結(jié)束這個(gè)環(huán)節(jié)，也不至于自我介紹的空泛而無具體內(nèi)容。
小學(xué)生有特色自我介紹篇十三
很難說。只知今日的我，以非昔日的我，不可相提并論。我是一個(gè)追求完美兼浪漫主義者。平時(shí)很怕黑，所以不敢逗留在陌生無人之處。也因如此，不敢看些恐怖片。我是一個(gè)極少在友人面前動(dòng)怒的家伙。住在地球上的人，我都想認(rèn)識(shí)。就只除了不懂禮貌，沒有修養(yǎng)的人。我是一個(gè)酷不起來的人。
如果有機(jī)會(huì)你我相遇，當(dāng)我對(duì)著你傻笑時(shí)，請(qǐng)不要驚訝，也不要懷疑。我可能想到一些好笑的.東西。現(xiàn)在的我長話不短說；短話拉長說。我只對(duì)待朋友很有善。我現(xiàn)在正在檳城其中一間學(xué)院主修會(huì)計(jì)系。有緣再相見，無緣別相見。
小學(xué)生有特色自我介紹篇十四
尊敬的教師，同學(xué)們：
你們好。
我叫xx，我是一個(gè)剛剛邁入高中的高一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。下方我給大家做一下自我介紹，讓更多的.人了解我。
我畢業(yè)xx中學(xué)，今年的九月來到xx一中這所學(xué)校，這天站在那里很高興。我比較喜歡數(shù)學(xué)和物理，因?yàn)樵谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，我喜歡動(dòng)腦筋，在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算潛力上十分的好。對(duì)于文史類的讀物，我也有獨(dú)特的見解。
我平時(shí)比較喜歡看書，像散文、長篇小說、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，十分佩服書中的男主人公。我平時(shí)還喜歡唱歌，如果你也有音樂細(xì)胞，咱們交個(gè)朋友吧！
剛進(jìn)入高中，這個(gè)環(huán)境對(duì)于我來說是陌生的，但我不怕。因?yàn)槲覀兛倳?huì)到陌生的環(huán)境中生存。將來我步入社會(huì)會(huì)以后，還會(huì)進(jìn)入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來打下良好的基礎(chǔ)，所以，這天的我，要比以前更努力。
為了以后自我能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，從提高高中后，我就立志好好學(xué)習(xí)，用自我所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì)，做個(gè)為社會(huì)有用的人才！
這就是我，為了未來努力拼搏的人。我相信只要我努力去做，就能考上一所好的大學(xué)，透過學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，次來為社會(huì)更好的貢獻(xiàn)。如果以后有問題，期望能在班上能向大家能多多指教，多謝！
小學(xué)生有特色自我介紹篇十五
大家都知道李敖文筆不凡，但卻不知道他的口才也同樣了得，他的思維敏捷，詞鋒犀利，卻又不乏幽默慧黠，詼諧之處每每讓人捧腹。20xx年9月21日，李敖到北大演講，他的整場(chǎng)演講都幽默風(fēng)趣，讓人捧腹。
他的開場(chǎng)白是這樣的：
你們終于看到我了。我今天準(zhǔn)備了一些金剛怒目的話，也有一些菩薩低眉的.話，但你們這么熱情，我應(yīng)該說菩薩話多一些(掌聲，笑聲)。演講最害怕四種人：一種是根本不來聽演講的;一種是聽了一半去廁所的;一種是去廁所不回來的;一種是聽演講不鼓掌的。李敖話音未落，場(chǎng)內(nèi)已是一片掌聲。當(dāng)年克林頓、連戰(zhàn)等來北大演講時(shí)，是走紅地毯進(jìn)入的，我在進(jìn)門前也問道：我是否有紅地毯?校方說：沒有，因?yàn)楸贝蟀涯愕难葜v當(dāng)作學(xué)術(shù)演講，就不鋪紅地毯了。如果我講得好，就是學(xué)術(shù)演講;若講得不好，講一半再鋪紅地毯也來得及。聽眾席爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。很多演講者都喜歡在開場(chǎng)時(shí)先恭維一下在場(chǎng)的聽眾，賺點(diǎn)人氣，李敖卻不落窠臼，來了個(gè)反彈琵琶，不說客套話，首句便以你們終于看到我了來打趣聽眾，暗含潛臺(tái)詞：你們有機(jī)會(huì)見到我李敖應(yīng)該很高興，充滿諧趣且匠心獨(dú)運(yùn)。
緊接著，他用金剛怒目與菩薩低眉來形容自己的話語，詼諧之處令人捧腹。然后，他趣談演講最害怕的四種人，實(shí)則在變相向聽眾討要掌聲，可謂妙到極至。李敖接著拿紅地毯說事，如果我講得好，就是學(xué)術(shù)演講;若講得不好，講一半再鋪紅地毯也來得及，這句幽默話一語雙關(guān)，既自矜于高超的演講水平，又順便戲謔了克林頓、連戰(zhàn)的演講水平不及自己，臺(tái)灣文壇第一狂人的形象一展無遺。如此妙趣橫生的開場(chǎng)白，自然能激起聽眾的滿堂彩了。
小學(xué)生有特色自我介紹篇十六
約翰羅克勤：自嘲開路，幽默架橋.
美國著名黑人律師約翰羅克勤口才出眾，也頗具幽默感。1862年，在一次聽眾都是白人的演講會(huì)上，約翰羅克勤發(fā)起一場(chǎng)要求解放黑人奴隸的演說，他的開場(chǎng)白簡(jiǎn)潔而幽默，但卻意味深長，讓人在忍俊不禁的同時(shí)發(fā)人深省。面對(duì)全場(chǎng)的白人聽眾，約翰羅克勤一上臺(tái)，就對(duì)自己的膚色做了一番自嘲解說。女士們，先生們：我來到這里，與其說是發(fā)表演說，還不如說是給這一場(chǎng)合增添了一點(diǎn)點(diǎn)顏色此言一出，臺(tái)下的白人聽眾哄堂大笑，緊張的氣氛立馬緩和下來。聽眾都是白人，黑人演說家卻要做一場(chǎng)解放黑奴的演講，出言稍有不慎就會(huì)引起雙方的矛盾沖突，甚至引發(fā)不可收拾的嚴(yán)重后果。如何化解白人聽眾的戒備、抵觸情緒，顯得至關(guān)重要。
約翰羅克勤并沒有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰，而是輕松詼諧，第一句話就拿自身的膚色大開玩笑：我來到這里給這一場(chǎng)合增添了顏色，這樣一個(gè)自嘲式的幽默開場(chǎng)白，風(fēng)趣而頗具深意，引起白人聽眾的哄堂大笑。笑聲瓦解了聽眾因種族差異造成的敵對(duì)情緒，融洽了演講者與聽眾的關(guān)系，也使沉重的話題變得輕松自然，收得了一箭三雕之效。
小學(xué)生有特色自我介紹篇十七
就是要把你的這個(gè)特點(diǎn)和企業(yè)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)他們的理念可以匹配起來，讓他們認(rèn)為，你的這個(gè)特點(diǎn)是符合他們的。
再以阿潤自己為例吧，裝一下小學(xué)弟要去面試學(xué)生會(huì)部門。
我會(huì)怎么說呢?我可以這么說：
我自己認(rèn)為我是一個(gè)“內(nèi)向的大叔“，雖然我才大一(表臉)，但是長相卻著急了點(diǎn)，看起來像大叔，但大叔做起事情來穩(wěn)重靠譜。我自己的性格偏內(nèi)向，但其實(shí)內(nèi)向不代表我就不刪成表達(dá)，相反，我覺得內(nèi)向的人反而更能靜下心來去思考問題，把事情做好。聽學(xué)長學(xué)姐說，學(xué)生會(huì)是一個(gè)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作、踏實(shí)做事的團(tuán)體，我覺得我的這些特點(diǎn)都挺合適的，希望我可以有新幸成為你們的一員。
哈哈哈哈，以上純屬虛構(gòu)哈，僅供參考。
更多。
小學(xué)生有特色自我介紹篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
在這里我以平常人的心態(tài)，參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)該感謝支行的領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘，本人并非只是為了當(dāng)官，更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
謝謝大家!
小學(xué)生有特色自我介紹篇十九
我叫xx，我來自美麗的xx。性格開朗，形象可愛有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，思想積極向上，通過幾年來的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過，工作過，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)。
我曾經(jīng)在xx幼兒園工作，在xx幼兒園里先后在不同的崗位工作過，開始我從事xx工作，隨后因幼兒園需要到xx，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。
通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定了我當(dāng)幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了xx，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師。假如我通過了面試，成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作，把更多的歡樂和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
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