創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會(huì)中最重要的競(jìng)爭(zhēng)力之一，我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。總結(jié)時(shí)要將重點(diǎn)放在所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)上，以鼓勵(lì)和激勵(lì)自己。大家一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會(huì)給我們寫(xiě)作提供一些新的思路。
觀察日記四年級(jí)單元篇一
這周史老師要求我們寫(xiě)一篇觀察日記，通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，我發(fā)現(xiàn)水果也能發(fā)電。
實(shí)驗(yàn)前，我先準(zhǔn)備好了一個(gè)檸檬，一個(gè)番茄，一些鋅片、銅片，電線和小燈泡。
首先，我把番茄切成了兩片。接著，我在一片番茄上插上了兩片鋅片，在另一片番茄上插上了兩片銅片，可是當(dāng)我把它們與小燈泡連接在一起時(shí)，小燈泡就像睡著了一樣，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。這是為什么呢？難道是小燈泡壞了嗎？我?guī)е蓡?wèn)去請(qǐng)教爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你把一片鋅片和一片銅片交換一下位置試試?！蔽艺罩职终f(shuō)的又做了一次，果然成功了。原來(lái)，如果鋅片和銅片分別站在同一個(gè)陣營(yíng)里，鋅片里的電子就不會(huì)想著跟對(duì)方交往，電流就不能產(chǎn)生并流通了。但是當(dāng)我?guī)退鼈兘粨Q了位置以后，它們都想著要跟對(duì)方陣營(yíng)里的人交往，所以電流就可以開(kāi)始流通了，小燈泡也能亮起來(lái)了。
是不是所有的水果都能發(fā)電呢？我把番茄換成了檸檬。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小燈泡竟然發(fā)出的光來(lái)。這又是為什么呢？看著我迷惑不解的樣子，“百事通”爸爸又一次給了我答案，他說(shuō)：“在檸檬的幫助下，鋅片里的電子變得更加活潑了，爭(zhēng)著要到對(duì)方陣營(yíng)里去呢！”
多少神奇的科學(xué)?。∥乙煤脤W(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的奧秘！
觀察日記四年級(jí)單元篇二
觀察是一種有目的、有計(jì)劃、比較持久的知覺(jué)活動(dòng)。觀察力是人們從事觀察活動(dòng)的能力。下面是小編為你帶來(lái)的四年級(jí)單元。
作文。
;種花。
歡迎閱讀。
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著沒(méi)事，我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起紫竹花來(lái)了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的，且葉子是互生葉(就是這邊一片，那邊一片，不對(duì)稱)。
紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測(cè)量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長(zhǎng)得好快呀!”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開(kāi)得時(shí)間很短，只有兩天?；ㄊ巧罘凵模ㄐ緝菏屈S色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢!
竹子開(kāi)花，節(jié)節(jié)高。媽媽說(shuō)種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
11月26日星期五晴。
今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來(lái)到學(xué)校看看水仙有什么變化。來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢!
11月27日星期六晴。
今天是雙休日，早晨我起來(lái)完了點(diǎn)，但卻看見(jiàn)水仙早就醒了，正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒(méi)什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽(tīng)吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說(shuō)：“還好沒(méi)折斷”。
11月28日星期日晴。
今天早上我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐习秩ヅ郎?。?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!
11月30日星期二晴。
今天的音樂(lè)課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了，原來(lái)，媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說(shuō)的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
12月1日星期三晴。
明天，又要上綜合實(shí)踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的?？赡懿粫?huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
12月2日星期四晴。
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來(lái)的花，看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來(lái)，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀!
20xx年3月7日星期三晴。
今天，我家的一盆又大又茂盛的蘆薈頂上，從那些剛剛生長(zhǎng)出來(lái)不久的小蘆薈中間，有一個(gè)花生大的小花苞。我輕輕地?fù)荛_(kāi)了那花生大的小花苞，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我還發(fā)現(xiàn)了：在這小花苞下面，還有一根又粗又短的小莖。這個(gè)花生大的小花苞上面，竟然還有無(wú)數(shù)個(gè)米粒大的小東西。
20xx年3月8日星期四晴。
今天，那根花苞底下的莖有了變化，昨天還只有一小段，而今天呢?那根小小的莖，竟比昨天長(zhǎng)高了一倍!讓我不得不佩服這個(gè)“小家伙”生長(zhǎng)的快速。這“小家伙”的變化還不止這一點(diǎn)——它的花苞也變多了，昨天只有一個(gè)小花苞，今天，卻又多了一個(gè)。這個(gè)小花苞的形狀非常奇特，是一個(gè)月亮形的，它彎彎的，還像一艘小船。這個(gè)又像月亮又像小船的小花苞上面，也有無(wú)數(shù)個(gè)米粒大的小東西。
20xx年3月9日星期五晴。
今天早上可真冷啊!冷風(fēng)嗖嗖。從窗子外放眼望去，大街上的人都穿上了大棉襖，大樹(shù)也被吹得搖來(lái)晃去。突然間，我想起了我的蘆薈，我飛快地跑到了蘆薈旁。發(fā)現(xiàn)蘆薈的那根莖，竟然顏色都變了，變成了黃綠黃綠的，我以為它被凍傷了。我連忙用玻璃罩罩住了那根給小花苞提供足夠營(yíng)養(yǎng)的莖和奇形怪狀的小花苞，生怕它們被凍感冒了。到了下午一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，太陽(yáng)公公終于露出了它那燦爛的笑顏。我又跑到了那盆蘆薈旁，連忙把玻璃罩拿開(kāi)，看一看那小家伙有沒(méi)有“受傷”。這小家伙的“傷”可好多了。我開(kāi)心地笑了，又把玻璃罩罩在了上面。媽媽走了過(guò)來(lái)，看看蘆薈，對(duì)我說(shuō)：“梓怡，蘆薈是不能用玻璃罩罩起來(lái)的，那樣它會(huì)被‘悶死的’?！薄翱墒撬那o為什么會(huì)變成枯黃的呢?”我問(wèn)媽媽?！澳鞘且?yàn)樗睜I(yíng)養(yǎng)了?！眿寢屨f(shuō)道。我趕緊給蘆薈加了“營(yíng)養(yǎng)”。
20xx年3月10日星期六晴。
今天，我家那根粗壯的莖上的小花苞與平時(shí)不大一樣。我仔細(xì)一看，“哇!小花苞就要爆開(kāi)了!”我叫道?？粗切┛蓯?ài)的即將要爆發(fā)的小花苞，我的心里就想那些蘆薈的葉子一樣，多么開(kāi)心啊!晚上睡覺(jué)上午時(shí)候，我抑制不住自己激動(dòng)的心情，又去看了一眼——小花苞已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)放了!于是我又爬到了床上，繼續(xù)睡覺(jué)了。
20xx年3月11日星期天晴。
蘆薈今天終于開(kāi)花了。你看：那蘆薈上面，一根根柱狀的花，向下垂了下去。它的顏色是淡黃色的，它們像一根根香蕉似的垂了下來(lái)，那黃色的“香蕉”，多誘人啊!要是它再大一點(diǎn)，我一定要把它給吃了!到了中午，這些花的花瓣已經(jīng)變色了，變熟了，變得紅了。到了下午我去看的時(shí)候，花蕊已經(jīng)伸了出來(lái)，多可愛(ài)呀!我愛(ài)我家的蘆薈!
觀察日記四年級(jí)單元篇三
殘忍地分開(kāi)了，并且把他們的白夾克脫了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見(jiàn)了笑著說(shuō)：“大胖子，大胖子！”
我回到家里，問(wèn)媽媽家里有沒(méi)有豆子。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，外婆家有。”我到外婆家要豆子。外婆拿出了許多豆子，有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆。我拿了兩顆紅豆、一顆黑豆、兩顆綠豆。我把這些豆子裝到保鮮袋里帶回了家。
回到家里，我拿出了一個(gè)玻璃杯，把從外婆家?guī)?lái)的豆子放進(jìn)了這個(gè)玻璃杯，再往玻璃杯里裝滿清水，小心翼翼地將玻璃杯放在餐桌上。
到晚上，我發(fā)現(xiàn)豆子長(zhǎng)大了一丁點(diǎn)兒，我真開(kāi)心。
2019年10月10日。
豆子長(zhǎng)胖了。
今天，我在外婆家。只要吃完飯，完成作業(yè)，就可以回家看我昨天泡在水中的紅豆、綠豆、黑豆了。
我吃完飯，正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽手中拿著一個(gè)玻璃杯。原來(lái)那就是我昨天裝紅豆、綠豆、黑豆的那個(gè)玻璃杯。我迫不及待地跑過(guò)去，興奮地拿過(guò)媽媽手中的玻璃杯，急著看我的豆子變成什么樣子了。
呀！黑豆和紅豆都像吃了太多飯，肚子脹大了許多。綠豆也長(zhǎng)胖了，而且還把肚子脹裂了，裂開(kāi)的地方還長(zhǎng)出了白色的小芽芽，小芽芽的形狀像牛角。紅豆的顏色淡了，用手一摸，感覺(jué)紅豆的外皮很光滑。黑豆的皮比紅豆的皮粗糙一點(diǎn)，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，像一顆黑珍珠似的。
今天的豆子變化真大，不知道明天豆子還會(huì)發(fā)生什么變化。
2019年10月11日。
豆子脫皮了。
放學(xué)了，我快速地回到家。一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地來(lái)到我放豆子的玻璃杯前，看看我的豆子今天發(fā)生了什么樣的變化。
我發(fā)現(xiàn)還是綠豆的變化最大，綠豆不僅小芽芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，而且還脫皮了，我伸手摸了摸綠豆，它的表面好象有一層油在上面，滑滑的。黑豆的變化也不算小，黑豆的皮裂開(kāi)了，而且在燈光下顯得更加燦爛了。紅豆的顏色變化最大，比原來(lái)的淡了很多。
2019年10月16日。
小芽芽長(zhǎng)長(zhǎng)了。
今天，我把豆子從玻璃杯里取出來(lái)，放到另一個(gè)玻璃杯里，在另一個(gè)玻璃杯里放了一點(diǎn)兒水，保持潮濕，再用布蓋住。
過(guò)了一段時(shí)間，我又興奮地來(lái)到那玻璃杯前，發(fā)現(xiàn)綠豆的小芽芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了。黑豆和紅豆也露出了小芽芽。
我盼望著豆芽快點(diǎn)兒變成綠葉子。
第一天。
早上，我把5粒綠豆放進(jìn)一個(gè)裝著水的一次性杯里，把它（這只杯子）放到陽(yáng)臺(tái)上。中午吃好飯后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看綠豆怎么樣了。只見(jiàn)綠豆沒(méi)有什么變化，只是綠豆有“黑線”的地方冒出了一個(gè)小泡泡。
第二天。
這天下午，我拿著放大境看，發(fā)現(xiàn)綠豆那條“黑線”那兒冒出了一點(diǎn)點(diǎn)兒小芽。我拿來(lái)兩個(gè)透明的一次性杯，拿上小刀跑到樓下花壇邊，掘出了一些泥土裝進(jìn)杯里，一溜煙就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出幾個(gè)小洞，然后把綠豆小心翼翼地放了進(jìn)去，一杯兩粒，一杯三粒，我又澆了一點(diǎn)兒水，就去玩兒了。
第三天。
綠豆芽還沒(méi)從土里鉆出來(lái)，我拿出一個(gè)量水度的小杯子，倒上多少不同的水，分別倒進(jìn)兩個(gè)杯子里。其實(shí)我是想看看水倒多好，還是少一些好。
第四天。
綠豆芽從泥土里鉆出了一點(diǎn)兒芽，我拿著放大鏡看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)芽白里還露出一點(diǎn)淡黃，樣子有點(diǎn)像女孩子頭發(fā)垂下來(lái)到底的那個(gè)微微卷出來(lái)的地方。
第五天。
綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出一厘米多一些，形狀和昨天有一些不一樣了，好像微卷的短發(fā)。
第六天。
第七天。
綠豆的葉子已經(jīng)約有1。5厘米了，綠豆直徑也已有五厘米左右，快超出杯子了。葉子有三四片了，淡青綠色，綠豆的莖也已經(jīng)在杯壁的地方很明顯有幾條莖。
經(jīng)過(guò)這七天的觀察，我終于親眼目睹綠豆是怎樣發(fā)芽生葉的了。
觀察日記四年級(jí)單元篇四
老師又問(wèn)：“剛才說(shuō)知道的同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧。”有位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“這是楓樹(shù)樹(shù)枝?！崩蠋熣f(shuō)：“有誰(shuí)贊成他說(shuō)的舉手?！蔽蚁肓讼?，舉起了手。
老師說(shuō)：“這的確是楓樹(shù)，楓樹(shù)的種類很多，這是什么楓樹(shù)呢？”有些同學(xué)搶著回答：“五角楓?！崩蠋熡终f(shuō)：“楓葉又有幾個(gè)角呢？”老師給我們發(fā)了幾片楓葉，有三角、四角和五角的，老師說(shuō)：“三角和四角是小的葉子?！蔽覀兌蓟腥淮笪颉?BR> 我仔細(xì)觀察了手上的葉子，有一個(gè)角已經(jīng)變成棕色了，葉子的中間還有點(diǎn)兒白，星星點(diǎn)點(diǎn)的，從葉子的根部有五條線延伸到葉子的五個(gè)角。我聞了聞氣味，葉子很清新。老師手中的兩片樹(shù)葉的顏色，一個(gè)淺、一個(gè)深，一看就知道是從兩棵不同的樹(shù)上折的，上面還會(huì)長(zhǎng)出翅果，就像一雙飛翔的'翅膀，上面還有許多條紋。
直到放學(xué)路上，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口的樹(shù)不正是五葉楓嗎？這么漂亮的葉子我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)！以后要細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多新事物！
觀察日記四年級(jí)單元篇五
我養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小蠶，我給它們?nèi)×藗€(gè)名字，一個(gè)叫小胖，一個(gè)叫圓圓。
我記得它們一開(kāi)始還是一個(gè)小小的蠶卵，圓圓的，厚約0.5毫米，寬約1毫米，在陽(yáng)光的照射下，小卵閃閃發(fā)亮，像一個(gè)金燦燦的小寶石。
過(guò)了幾天，蠶卵上出現(xiàn)了一個(gè)小洞，里面鉆出了一只小蠶。又經(jīng)過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，另一個(gè)卵里伸出了一個(gè)黑色的圓頭，緊接著，細(xì)線似的小蠶從卵里慢悠悠地爬了出來(lái)。好可愛(ài)喲!
一個(gè)星期過(guò)去了，我又驚又喜，小蠶們長(zhǎng)大啦!我放學(xué)回家，只見(jiàn)小胖正趴在桑葉上，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，張開(kāi)小嘴巴，快活地啃著那一小片桑葉，推了推正在睡大覺(jué)的圓圓，翻了個(gè)身，興高采烈地爬走了。沒(méi)一會(huì)，圓圓被我徹底吵醒了。我用羽毛輕輕地把它刷到桑葉上。
第四天，我發(fā)現(xiàn)小胖不吃桑葉了，它靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，我想肯定是在蛻皮了。它把頭高高揚(yáng)起，小蠶漸漸露出了又白又嫩的頭，緊接著，胸、腹部都成了白白的了。我輕輕拉開(kāi)米黃色的皮，仿佛就是一只完整的蠶。它一生要進(jìn)行六次這樣艱辛的蛻皮，之后，結(jié)繭，變成蛹，化成蛾，產(chǎn)下卵，蠶的一生就這樣終結(jié)了。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。蠶的一生是多么短暫，它們卻把寶貴的年華都凝結(jié)在了潔白的絲線上，奉獻(xiàn)給人類。蠶，你是多么可愛(ài)，多么可敬，多么偉大!
觀察日記四年級(jí)單元篇六
在我9歲生日的時(shí)候，我跟媽媽一起去花店買(mǎi)文竹。帶著滿心的歡樂(lè)，我抱回了心愛(ài)的文竹。
文竹身上的衣服是綠色和黃色相間的，它的葉子有一點(diǎn)刺，摸上去有點(diǎn)刺手，聞起來(lái)有一點(diǎn)兒泥土的味道。文竹的枝干很細(xì)很光滑，滑得就像可以坐在上面當(dāng)滑滑梯一樣。整個(gè)文竹靜靜地立在花盆里，就像是一位恬靜的少女。
文竹買(mǎi)回來(lái)以后長(zhǎng)得很快，不幾天就長(zhǎng)大了，但它還是堅(jiān)持往上拔，一刻都沒(méi)停。當(dāng)我給它澆水的時(shí)候，文竹就洗了個(gè)痛快的澡，使它的葉子更加嫩綠了。風(fēng)一吹，文竹擺動(dòng)著嫩綠的枝葉，跳著歡快的舞蹈，似乎很開(kāi)心了。
媽媽說(shuō)文竹還可以吸收對(duì)人體不利的氣體，使人體更有益于健康。我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，不禁暗暗稱贊起來(lái)：文竹不僅很漂亮，還可以利于人們健康，真是不錯(cuò)。
之后，我每天一放學(xué)，就丟下書(shū)包，沖出去看文竹。文竹已經(jīng)被移栽到了院子里，它好像在等我一樣，輕輕晃動(dòng)著枝葉，似乎也很開(kāi)心。我裝了水，小心地向文竹的根部澆上去，我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲響，仿佛文竹正向我說(shuō)“謝謝”呢。
文竹慢慢地長(zhǎng)高，我也慢慢地長(zhǎng)高，我要和文竹一起成長(zhǎng)。
觀察日記四年級(jí)單元篇七
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，不僅植物長(zhǎng)大了，動(dòng)物也非?；钴S。
星期三這天上午，我去老家的小溪看魚(yú)，因?yàn)樗鼈兩眢w很小很小，所以它們是透明的，能看見(jiàn)它們的內(nèi)臟，我找了一條魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它有很多內(nèi)臟，其中有一個(gè)就是魚(yú)鰓，魚(yú)吸氣的時(shí)候它就張開(kāi)，呼氣的時(shí)候就合上。我在河邊打水漂，一小時(shí)后回來(lái)一看，全部逃走了，只剩一條了，還有幾條跳到岸上，這些魚(yú)太可憐了，我拿盆把岸上的魚(yú)澆回到河里。
我不僅抓了魚(yú)，我還發(fā)現(xiàn)，我老家墻縫里長(zhǎng)了棵青菜！
上個(gè)月下旬，我又回了老家，發(fā)現(xiàn)墻縫里長(zhǎng)了棵青菜，但是它被蟲(chóng)子咬了很多洞，真想拔了吃吃看，但我舍不得它，因?yàn)樗俏业谝淮我?jiàn)過(guò)的真正的有機(jī)青菜。幾日前，我回了杭州，才過(guò)了幾天，我又回老家看了一下，呀！這棵青菜長(zhǎng)得更綠了，我開(kāi)心極了！
我不但看了魚(yú)，發(fā)現(xiàn)了墻縫里的青菜，我還捉到了蚱蜢！
上個(gè)周末，我回了老家，媽媽給我捉了只蚱蜢，它有四條小腿和兩條大腿，我正想把它放進(jìn)瓶子里，它一跳，跳得很高，跳到了枯草堆了，我一下子找不到了。它的顏色和枯草長(zhǎng)得一模一樣，我找了半天，發(fā)現(xiàn)在一片枯葉上有一對(duì)黑黑的小眼睛，我把枯葉拿起來(lái)，蚱蜢終于被我捉到了。
老家好玩的東西可真多呀！
觀察日記四年級(jí)單元篇八
7月6日，媽媽在淘寶上買(mǎi)來(lái)一包波斯菊的種子，回到家我就把它種上了，天天澆水，期待著它快快長(zhǎng)大！
7月9日，播下去三天就發(fā)芽了，太激動(dòng)了！估計(jì)是這幾天吃的雨水多的緣故??！想不到波斯菊這么容易出芽。
7月10日，兩片葉芽碧綠碧綠的，好像兩顆綠寶石，我心里美滋滋的！
7月15日，??！我的小苗已經(jīng)長(zhǎng)得比我的無(wú)名指高了，還長(zhǎng)出了一片片翠綠的葉子，我既高興又激動(dòng)，心好像快要跳出來(lái)似的。
7月20日，波斯菊大有變化，葉子足足比原來(lái)多了幾倍，長(zhǎng)的頗高但是分支較少。
7月29日，哇！驚奇的發(fā)現(xiàn)有一株的枝頭花苞了，太興奮了！
8月8日，長(zhǎng)出了花苞的波斯菊，終于有一朵綻放了，紫色的花瓣錯(cuò)落有致的排列著，黃色的花蕊好像一根根金發(fā)；哈哈！這就是我親手種植的美麗無(wú)比的波斯菊。
觀察日記四年級(jí)單元篇九
今天，我觀察了螞蟻搬食，知道了只要不灰心，總會(huì)辦好事的道理。
早上，媽媽帶我去外婆家，也順便去觀察一下螞蟻是怎樣搬食的。
到了外婆家，我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備的材料：糖、米，還有一只死蜻蜓。就三步并作兩步地跑到螞蟻洞前一米的地方，放下材料，就蹲在那里等?？墒堑攘撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間，看不見(jiàn)一只螞蟻出來(lái)。我只好把材料移到離螞蟻洞半米的地方，再靜觀其變。果然，終于有幾只螞蟻出來(lái)探路了。它們東瞧瞧西望望，爬到每樣食物旁邊轉(zhuǎn)幾圈甚至還鉆到蜻蜓的翅膀底下。可是它們的力氣實(shí)在太小了，搬了好幾次也搬不動(dòng)“龐然大物”，只好搬著蜻蜓的一只腳去報(bào)喜訊了。
過(guò)了好一會(huì)兒，從洞口跑出來(lái)黑壓壓的一大片螞蟻，它們基本上都集中在蜻蜓的身上，有的拉翅膀，有的咬大腿，有的還爬到蜻蜓背上，好像在指揮似的吆喝“加油，加油！”螞蟻把蜻蜓搬進(jìn)洞口就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，蜻蜓大洞口小呀。你瞧，推的推，拉的拉，可是一陣風(fēng)吹來(lái)，把螞蟻和蜻蜓又刮離了洞口。我以為它們會(huì)放棄，可是螞蟻掙扎著站起來(lái)，重新開(kāi)始，終于經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮斗，一只蜻蜓被化整為零搬進(jìn)了螞蟻洞。
螞蟻那種齊心協(xié)力永不放棄的信念真值得我們學(xué)習(xí)呀。
觀察日記四年級(jí)單元篇十
今天，我?guī)?lái)了幾位特殊的朋友——黃豆先生。我從家里拿了一個(gè)花盆，那個(gè)花盆可真漂亮，上面有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，停在樹(shù)枝上，唱著優(yōu)美的歌曲。草地上有許多小花，紅的似火，藍(lán)的如水，白的如雪，漂亮極了。過(guò)了一會(huì)兒，我找了一些土來(lái)，十分鐘后，我回到家了，把土放到盆里，挖了個(gè)坑，小心翼翼地把黃豆先生放進(jìn)去。我去接了些水，給這些朋友喝水。我總是怕黃豆先生喝不飽。
10月4日星期四陰。
我今天去澆水，我扒開(kāi)土看，它們居然開(kāi)始發(fā)芽了，我被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了!我把這件事告訴妹妹，妹妹也開(kāi)心極了!
10月6日星期六晴。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我去給它們澆水時(shí)，它們居然長(zhǎng)出了葉子，在我的精心照料下，葉子長(zhǎng)得非常嫩綠，我希望它們快快長(zhǎng)大，成為豆芽。
10月8日星期一雨。
今天，我去看那些黃豆先生們，它們居然長(zhǎng)成了豆芽，我又興奮又開(kāi)心。叫到:“太棒了!太棒了!”
這次種黃豆，我明白了要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，種黃豆鼓舞了我，明年我還要種那些——黃豆先生們。
觀察日記四年級(jí)單元篇十一
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，最后功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我但是高興極了，期望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。
大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o(wú)法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度，就能明白他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
透過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急但是不行呀。
觀察日記四年級(jí)單元篇十二
有一次上語(yǔ)文課，老師給每個(gè)小組一粒東西，讓我們仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)它是什么，有什么特征。
傳給我時(shí)，我仔細(xì)一看，它黑黑的，身上有很多皺紋，長(zhǎng)得像是大紅棗的棗核，再聞一聞，有種淡淡的苦苦的中藥味。
當(dāng)大家都觀察完，老師問(wèn)它到底是什么的時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)：“這是大葡萄干?！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“這是松樹(shù)的種子?！庇型瑢W(xué)反駁說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，哈哈…這是小橄欖?！崩蠋熆词峙e得高高的我著急的跳腳，就叫我回答了，我激動(dòng)地大聲說(shuō)：“這是胖大海，我媽媽嗓子不太好，有的時(shí)候用它泡著喝，它能去火、治嗓子腫痛、聲音嘶啞。”
老師高興地說(shuō)：“張澤?；卮饘?duì)了！”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就熱鬧起來(lái)，有的說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)胖大海，有的說(shuō)它一點(diǎn)都不胖怎么叫胖大海……老師讓大家安靜下來(lái)，然后說(shuō)：“張澤睿能回答大家的問(wèn)題嗎？如果可以，請(qǐng)張澤睿解答這個(gè)問(wèn)題?！?BR> 我努力地回想媽媽用胖大海時(shí)的情景，然后站起來(lái)說(shuō)：“我可以解答，胖大?？雌饋?lái)是皺皺小小的，但是用開(kāi)水泡了之后就會(huì)變形的，而且變化非常大，變成很大很大的棉絮，占滿整個(gè)杯子，就像大海里的水藻一樣?！?BR> 同學(xué)們聽(tīng)了半信半疑、議論紛紛，老師說(shuō)：“張澤睿同學(xué)解答的對(duì)不對(duì)呢，下面我們就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下，每個(gè)小組用開(kāi)水泡一下它，仔細(xì)觀察它的變化，一定要仔細(xì)觀察，結(jié)束后每個(gè)人要寫(xiě)一篇作文?！?BR> 同學(xué)們興致勃勃地按老師說(shuō)的做了實(shí)驗(yàn)，果然和我說(shuō)的差不多，我興奮極了。老師說(shuō)：“今天拿給大家的就是胖大海，同學(xué)們都做了實(shí)驗(yàn)，了解了胖大海的特征和作用，今天要特別表?yè)P(yáng)張澤睿同學(xué)，他在生活中善于發(fā)現(xiàn)和觀察，希望同學(xué)們?cè)谏钪幸材軌蜃屑?xì)觀察事物，并細(xì)心研究他們、了解他們?！?BR> 觀察日記四年級(jí)單元篇十三
我有一只可愛(ài)的小烏龜，它叫“米?！?。
“米?！笔菋寢屬I(mǎi)的。它的眼睛小小的，像兩顆小珠子一樣。眼睛下面有兩個(gè)小洞，那是它的鼻子。我怎么也找不到它的嘴，大概太小了吧。
有一次，我去給“米?！蔽故?。我丟了一些米到魚(yú)缸里，只見(jiàn)“米?！甭劻寺勀切┟?，又把頭縮進(jìn)了“房子”里。過(guò)了一會(huì)，我悄悄地躲到門(mén)后面盯著看。這才發(fā)現(xiàn)“米?！背缘恼隳?！幾天過(guò)后，“米?！辈辉傧裰澳菢优挛伊?，米剛剛進(jìn)了魚(yú)缸，它就直接游過(guò)去大口大口地吃。
一天，我正看書(shū)，書(shū)上說(shuō)：烏龜有十三塊小殼時(shí)，我立刻去看“米粒”的殼，仔細(xì)地?cái)?shù)起來(lái)?！懊琢！焙芘浜衔遥粍?dòng)不動(dòng)地讓我數(shù)著，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它有十四塊小殼，我很好奇。過(guò)了一段時(shí)間，問(wèn)了老板，我才知道，原來(lái)它剛出生時(shí)被一塊大石頭壓到了，雖然逃了出來(lái)，但是把殼給弄碎了。
哈哈，堅(jiān)強(qiáng)的“米粒”，希望你快快長(zhǎng)大?。?BR> 觀察日記四年級(jí)單元篇十四
我多次乘飛機(jī)都沒(méi)有像這次作了一個(gè)細(xì)心觀察的人。
暑假，我和媽媽乘飛機(jī)從上海飛往哈爾濱。我坐在靠窗的座位，清楚地觀察到飛機(jī)左翼從起飛到著陸的變化過(guò)程。
飛機(jī)機(jī)翼看起來(lái)是由鋼片組成的一個(gè)整體，實(shí)際上，是由多片鋼片即連接又能分離而成。
當(dāng)飛機(jī)起飛時(shí)，上部的鋼片抬起向上傾斜，從下方伸出一片鋼片保持平衡；待飛機(jī)飛入云層上空飛行平穩(wěn)后，下方鋼片收回原位，上部鋼片復(fù)位；飛機(jī)即將飛到目的地時(shí)，飛機(jī)機(jī)翼仍然像起飛時(shí)一樣，抬起上部鋼片保持傾斜狀態(tài)，從下方伸出一片鋼片，起阻力作用直到飛機(jī)著陸停穩(wěn)，飛機(jī)機(jī)翼又恢復(fù)原位。
這次經(jīng)歷讓我更加懂得了觀察的重要性，我要做一個(gè)善于觀察的人。
觀察日記四年級(jí)單元篇十五
今天老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，每人發(fā)了一張連續(xù)觀察植物的一張表。當(dāng)時(shí)我心想可以體驗(yàn)自己種植物?。∫环艑W(xué)我便奔回家去，迫不及待的從冰箱里拿出一整個(gè)大蒜把它放在一個(gè)玻璃瓶里用水灌溉它，就靜靜的等著它發(fā)芽吧！
20xx年10月12日星期二陰。
回到家后，我滿懷期待的奔向我的大蒜，我又驚訝又開(kāi)心的說(shuō)：“我的大蒜發(fā)芽啦，我的大蒜發(fā)芽啦！”大蒜發(fā)芽了，我真的超級(jí)開(kāi)心。接著，我又給它換了換水，真希望他它能像一個(gè)孩子一樣茁壯成長(zhǎng)。
20xx年10月14日星期四陰雨。
中午回來(lái)的時(shí)候，我和我的朋友說(shuō)了種大蒜的事情，我興奮的告訴他，我的植物發(fā)芽啦！她用羨慕的目光看著我說(shuō)：“真的，你太厲害啦！”說(shuō)完我便自豪地跑回家里，回到家第一時(shí)間就是看我的大蒜。我邊看邊自言自語(yǔ)：“天吶，我的大蒜長(zhǎng)出黃綠色的小頭發(fā)啦！”我的大蒜就像一個(gè)小朋友一樣頭發(fā)長(zhǎng)得特別快。我和往常一樣把大蒜的樣子寫(xiě)進(jìn)了表里，然后很有成就感的尖叫了一聲，耶！
20xx年10月16日星期六雨。
我的大蒜長(zhǎng)大啦！爸爸媽媽對(duì)我提議說(shuō)，長(zhǎng)大的大蒜是可以用來(lái)炒菜吃的喲，我一聽(tīng)到又開(kāi)心又失望，因?yàn)樽约悍N出來(lái)的勞動(dòng)成果真有一些不忍心?。】墒钦l(shuí)叫我又喜歡吃呢？我把大蒜綠油油的長(zhǎng)頭發(fā)剪了下來(lái)最后一次將它的樣子給記錄了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次種植大蒜，我體會(huì)到了原來(lái)種植物這么難呀，我一定要珍惜農(nóng)民伯伯種的每一粒米飯，不能浪費(fèi)糧食！
觀察日記四年級(jí)單元篇一
這周史老師要求我們寫(xiě)一篇觀察日記，通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，我發(fā)現(xiàn)水果也能發(fā)電。
實(shí)驗(yàn)前，我先準(zhǔn)備好了一個(gè)檸檬，一個(gè)番茄，一些鋅片、銅片，電線和小燈泡。
首先，我把番茄切成了兩片。接著，我在一片番茄上插上了兩片鋅片，在另一片番茄上插上了兩片銅片，可是當(dāng)我把它們與小燈泡連接在一起時(shí)，小燈泡就像睡著了一樣，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。這是為什么呢？難道是小燈泡壞了嗎？我?guī)е蓡?wèn)去請(qǐng)教爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你把一片鋅片和一片銅片交換一下位置試試?！蔽艺罩职终f(shuō)的又做了一次，果然成功了。原來(lái)，如果鋅片和銅片分別站在同一個(gè)陣營(yíng)里，鋅片里的電子就不會(huì)想著跟對(duì)方交往，電流就不能產(chǎn)生并流通了。但是當(dāng)我?guī)退鼈兘粨Q了位置以后，它們都想著要跟對(duì)方陣營(yíng)里的人交往，所以電流就可以開(kāi)始流通了，小燈泡也能亮起來(lái)了。
是不是所有的水果都能發(fā)電呢？我把番茄換成了檸檬。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小燈泡竟然發(fā)出的光來(lái)。這又是為什么呢？看著我迷惑不解的樣子，“百事通”爸爸又一次給了我答案，他說(shuō)：“在檸檬的幫助下，鋅片里的電子變得更加活潑了，爭(zhēng)著要到對(duì)方陣營(yíng)里去呢！”
多少神奇的科學(xué)?。∥乙煤脤W(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的奧秘！
觀察日記四年級(jí)單元篇二
觀察是一種有目的、有計(jì)劃、比較持久的知覺(jué)活動(dòng)。觀察力是人們從事觀察活動(dòng)的能力。下面是小編為你帶來(lái)的四年級(jí)單元。
作文。
;種花。
歡迎閱讀。
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常一樣去澆水，閑著沒(méi)事，我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起紫竹花來(lái)了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的，且葉子是互生葉(就是這邊一片，那邊一片，不對(duì)稱)。
紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測(cè)量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長(zhǎng)得好快呀!”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開(kāi)得時(shí)間很短，只有兩天?；ㄊ巧罘凵模ㄐ緝菏屈S色的，還有一點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢!
竹子開(kāi)花，節(jié)節(jié)高。媽媽說(shuō)種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
11月26日星期五晴。
今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來(lái)到學(xué)校看看水仙有什么變化。來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(zhǎng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢!
11月27日星期六晴。
今天是雙休日，早晨我起來(lái)完了點(diǎn)，但卻看見(jiàn)水仙早就醒了，正在曬太陽(yáng)。我懶洋洋地走到陽(yáng)臺(tái)，翻了翻水仙的嫩芽，也沒(méi)什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長(zhǎng)出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽(tīng)吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說(shuō)：“還好沒(méi)折斷”。
11月28日星期日晴。
今天早上我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐习秩ヅ郎?。?dāng)然早晨起來(lái)的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的?一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!
11月30日星期二晴。
今天的音樂(lè)課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了，原來(lái)，媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說(shuō)的對(duì)，養(yǎng)花比養(yǎng)動(dòng)物好多了。
12月1日星期三晴。
明天，又要上綜合實(shí)踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的?？赡懿粫?huì)在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
12月2日星期四晴。
今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺(tái)上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來(lái)的花，看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來(lái)，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長(zhǎng)這么高哪!”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又長(zhǎng)了半厘米呢!真是讓人高興呀!
20xx年3月7日星期三晴。
今天，我家的一盆又大又茂盛的蘆薈頂上，從那些剛剛生長(zhǎng)出來(lái)不久的小蘆薈中間，有一個(gè)花生大的小花苞。我輕輕地?fù)荛_(kāi)了那花生大的小花苞，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，我還發(fā)現(xiàn)了：在這小花苞下面，還有一根又粗又短的小莖。這個(gè)花生大的小花苞上面，竟然還有無(wú)數(shù)個(gè)米粒大的小東西。
20xx年3月8日星期四晴。
今天，那根花苞底下的莖有了變化，昨天還只有一小段，而今天呢?那根小小的莖，竟比昨天長(zhǎng)高了一倍!讓我不得不佩服這個(gè)“小家伙”生長(zhǎng)的快速。這“小家伙”的變化還不止這一點(diǎn)——它的花苞也變多了，昨天只有一個(gè)小花苞，今天，卻又多了一個(gè)。這個(gè)小花苞的形狀非常奇特，是一個(gè)月亮形的，它彎彎的，還像一艘小船。這個(gè)又像月亮又像小船的小花苞上面，也有無(wú)數(shù)個(gè)米粒大的小東西。
20xx年3月9日星期五晴。
今天早上可真冷啊!冷風(fēng)嗖嗖。從窗子外放眼望去，大街上的人都穿上了大棉襖，大樹(shù)也被吹得搖來(lái)晃去。突然間，我想起了我的蘆薈，我飛快地跑到了蘆薈旁。發(fā)現(xiàn)蘆薈的那根莖，竟然顏色都變了，變成了黃綠黃綠的，我以為它被凍傷了。我連忙用玻璃罩罩住了那根給小花苞提供足夠營(yíng)養(yǎng)的莖和奇形怪狀的小花苞，生怕它們被凍感冒了。到了下午一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，太陽(yáng)公公終于露出了它那燦爛的笑顏。我又跑到了那盆蘆薈旁，連忙把玻璃罩拿開(kāi)，看一看那小家伙有沒(méi)有“受傷”。這小家伙的“傷”可好多了。我開(kāi)心地笑了，又把玻璃罩罩在了上面。媽媽走了過(guò)來(lái)，看看蘆薈，對(duì)我說(shuō)：“梓怡，蘆薈是不能用玻璃罩罩起來(lái)的，那樣它會(huì)被‘悶死的’?！薄翱墒撬那o為什么會(huì)變成枯黃的呢?”我問(wèn)媽媽?！澳鞘且?yàn)樗睜I(yíng)養(yǎng)了?！眿寢屨f(shuō)道。我趕緊給蘆薈加了“營(yíng)養(yǎng)”。
20xx年3月10日星期六晴。
今天，我家那根粗壯的莖上的小花苞與平時(shí)不大一樣。我仔細(xì)一看，“哇!小花苞就要爆開(kāi)了!”我叫道?？粗切┛蓯?ài)的即將要爆發(fā)的小花苞，我的心里就想那些蘆薈的葉子一樣，多么開(kāi)心啊!晚上睡覺(jué)上午時(shí)候，我抑制不住自己激動(dòng)的心情，又去看了一眼——小花苞已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)放了!于是我又爬到了床上，繼續(xù)睡覺(jué)了。
20xx年3月11日星期天晴。
蘆薈今天終于開(kāi)花了。你看：那蘆薈上面，一根根柱狀的花，向下垂了下去。它的顏色是淡黃色的，它們像一根根香蕉似的垂了下來(lái)，那黃色的“香蕉”，多誘人啊!要是它再大一點(diǎn)，我一定要把它給吃了!到了中午，這些花的花瓣已經(jīng)變色了，變熟了，變得紅了。到了下午我去看的時(shí)候，花蕊已經(jīng)伸了出來(lái)，多可愛(ài)呀!我愛(ài)我家的蘆薈!
觀察日記四年級(jí)單元篇三
殘忍地分開(kāi)了，并且把他們的白夾克脫了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹見(jiàn)了笑著說(shuō)：“大胖子，大胖子！”
我回到家里，問(wèn)媽媽家里有沒(méi)有豆子。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，外婆家有。”我到外婆家要豆子。外婆拿出了許多豆子，有紅豆、黃豆、黑豆、綠豆。我拿了兩顆紅豆、一顆黑豆、兩顆綠豆。我把這些豆子裝到保鮮袋里帶回了家。
回到家里，我拿出了一個(gè)玻璃杯，把從外婆家?guī)?lái)的豆子放進(jìn)了這個(gè)玻璃杯，再往玻璃杯里裝滿清水，小心翼翼地將玻璃杯放在餐桌上。
到晚上，我發(fā)現(xiàn)豆子長(zhǎng)大了一丁點(diǎn)兒，我真開(kāi)心。
2019年10月10日。
豆子長(zhǎng)胖了。
今天，我在外婆家。只要吃完飯，完成作業(yè)，就可以回家看我昨天泡在水中的紅豆、綠豆、黑豆了。
我吃完飯，正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽手中拿著一個(gè)玻璃杯。原來(lái)那就是我昨天裝紅豆、綠豆、黑豆的那個(gè)玻璃杯。我迫不及待地跑過(guò)去，興奮地拿過(guò)媽媽手中的玻璃杯，急著看我的豆子變成什么樣子了。
呀！黑豆和紅豆都像吃了太多飯，肚子脹大了許多。綠豆也長(zhǎng)胖了，而且還把肚子脹裂了，裂開(kāi)的地方還長(zhǎng)出了白色的小芽芽，小芽芽的形狀像牛角。紅豆的顏色淡了，用手一摸，感覺(jué)紅豆的外皮很光滑。黑豆的皮比紅豆的皮粗糙一點(diǎn)，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，像一顆黑珍珠似的。
今天的豆子變化真大，不知道明天豆子還會(huì)發(fā)生什么變化。
2019年10月11日。
豆子脫皮了。
放學(xué)了，我快速地回到家。一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地來(lái)到我放豆子的玻璃杯前，看看我的豆子今天發(fā)生了什么樣的變化。
我發(fā)現(xiàn)還是綠豆的變化最大，綠豆不僅小芽芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，而且還脫皮了，我伸手摸了摸綠豆，它的表面好象有一層油在上面，滑滑的。黑豆的變化也不算小，黑豆的皮裂開(kāi)了，而且在燈光下顯得更加燦爛了。紅豆的顏色變化最大，比原來(lái)的淡了很多。
2019年10月16日。
小芽芽長(zhǎng)長(zhǎng)了。
今天，我把豆子從玻璃杯里取出來(lái)，放到另一個(gè)玻璃杯里，在另一個(gè)玻璃杯里放了一點(diǎn)兒水，保持潮濕，再用布蓋住。
過(guò)了一段時(shí)間，我又興奮地來(lái)到那玻璃杯前，發(fā)現(xiàn)綠豆的小芽芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了。黑豆和紅豆也露出了小芽芽。
我盼望著豆芽快點(diǎn)兒變成綠葉子。
第一天。
早上，我把5粒綠豆放進(jìn)一個(gè)裝著水的一次性杯里，把它（這只杯子）放到陽(yáng)臺(tái)上。中午吃好飯后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看綠豆怎么樣了。只見(jiàn)綠豆沒(méi)有什么變化，只是綠豆有“黑線”的地方冒出了一個(gè)小泡泡。
第二天。
這天下午，我拿著放大境看，發(fā)現(xiàn)綠豆那條“黑線”那兒冒出了一點(diǎn)點(diǎn)兒小芽。我拿來(lái)兩個(gè)透明的一次性杯，拿上小刀跑到樓下花壇邊，掘出了一些泥土裝進(jìn)杯里，一溜煙就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出幾個(gè)小洞，然后把綠豆小心翼翼地放了進(jìn)去，一杯兩粒，一杯三粒，我又澆了一點(diǎn)兒水，就去玩兒了。
第三天。
綠豆芽還沒(méi)從土里鉆出來(lái)，我拿出一個(gè)量水度的小杯子，倒上多少不同的水，分別倒進(jìn)兩個(gè)杯子里。其實(shí)我是想看看水倒多好，還是少一些好。
第四天。
綠豆芽從泥土里鉆出了一點(diǎn)兒芽，我拿著放大鏡看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)芽白里還露出一點(diǎn)淡黃，樣子有點(diǎn)像女孩子頭發(fā)垂下來(lái)到底的那個(gè)微微卷出來(lái)的地方。
第五天。
綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出一厘米多一些，形狀和昨天有一些不一樣了，好像微卷的短發(fā)。
第六天。
第七天。
綠豆的葉子已經(jīng)約有1。5厘米了，綠豆直徑也已有五厘米左右，快超出杯子了。葉子有三四片了，淡青綠色，綠豆的莖也已經(jīng)在杯壁的地方很明顯有幾條莖。
經(jīng)過(guò)這七天的觀察，我終于親眼目睹綠豆是怎樣發(fā)芽生葉的了。
觀察日記四年級(jí)單元篇四
老師又問(wèn)：“剛才說(shuō)知道的同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧。”有位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“這是楓樹(shù)樹(shù)枝?！崩蠋熣f(shuō)：“有誰(shuí)贊成他說(shuō)的舉手?！蔽蚁肓讼?，舉起了手。
老師說(shuō)：“這的確是楓樹(shù)，楓樹(shù)的種類很多，這是什么楓樹(shù)呢？”有些同學(xué)搶著回答：“五角楓?！崩蠋熡终f(shuō)：“楓葉又有幾個(gè)角呢？”老師給我們發(fā)了幾片楓葉，有三角、四角和五角的，老師說(shuō)：“三角和四角是小的葉子?！蔽覀兌蓟腥淮笪颉?BR> 我仔細(xì)觀察了手上的葉子，有一個(gè)角已經(jīng)變成棕色了，葉子的中間還有點(diǎn)兒白，星星點(diǎn)點(diǎn)的，從葉子的根部有五條線延伸到葉子的五個(gè)角。我聞了聞氣味，葉子很清新。老師手中的兩片樹(shù)葉的顏色，一個(gè)淺、一個(gè)深，一看就知道是從兩棵不同的樹(shù)上折的，上面還會(huì)長(zhǎng)出翅果，就像一雙飛翔的'翅膀，上面還有許多條紋。
直到放學(xué)路上，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口的樹(shù)不正是五葉楓嗎？這么漂亮的葉子我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)！以后要細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多新事物！
觀察日記四年級(jí)單元篇五
我養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小蠶，我給它們?nèi)×藗€(gè)名字，一個(gè)叫小胖，一個(gè)叫圓圓。
我記得它們一開(kāi)始還是一個(gè)小小的蠶卵，圓圓的，厚約0.5毫米，寬約1毫米，在陽(yáng)光的照射下，小卵閃閃發(fā)亮，像一個(gè)金燦燦的小寶石。
過(guò)了幾天，蠶卵上出現(xiàn)了一個(gè)小洞，里面鉆出了一只小蠶。又經(jīng)過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，另一個(gè)卵里伸出了一個(gè)黑色的圓頭，緊接著，細(xì)線似的小蠶從卵里慢悠悠地爬了出來(lái)。好可愛(ài)喲!
一個(gè)星期過(guò)去了，我又驚又喜，小蠶們長(zhǎng)大啦!我放學(xué)回家，只見(jiàn)小胖正趴在桑葉上，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，張開(kāi)小嘴巴，快活地啃著那一小片桑葉，推了推正在睡大覺(jué)的圓圓，翻了個(gè)身，興高采烈地爬走了。沒(méi)一會(huì)，圓圓被我徹底吵醒了。我用羽毛輕輕地把它刷到桑葉上。
第四天，我發(fā)現(xiàn)小胖不吃桑葉了，它靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，我想肯定是在蛻皮了。它把頭高高揚(yáng)起，小蠶漸漸露出了又白又嫩的頭，緊接著，胸、腹部都成了白白的了。我輕輕拉開(kāi)米黃色的皮，仿佛就是一只完整的蠶。它一生要進(jìn)行六次這樣艱辛的蛻皮，之后，結(jié)繭，變成蛹，化成蛾，產(chǎn)下卵，蠶的一生就這樣終結(jié)了。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。蠶的一生是多么短暫，它們卻把寶貴的年華都凝結(jié)在了潔白的絲線上，奉獻(xiàn)給人類。蠶，你是多么可愛(ài)，多么可敬，多么偉大!
觀察日記四年級(jí)單元篇六
在我9歲生日的時(shí)候，我跟媽媽一起去花店買(mǎi)文竹。帶著滿心的歡樂(lè)，我抱回了心愛(ài)的文竹。
文竹身上的衣服是綠色和黃色相間的，它的葉子有一點(diǎn)刺，摸上去有點(diǎn)刺手，聞起來(lái)有一點(diǎn)兒泥土的味道。文竹的枝干很細(xì)很光滑，滑得就像可以坐在上面當(dāng)滑滑梯一樣。整個(gè)文竹靜靜地立在花盆里，就像是一位恬靜的少女。
文竹買(mǎi)回來(lái)以后長(zhǎng)得很快，不幾天就長(zhǎng)大了，但它還是堅(jiān)持往上拔，一刻都沒(méi)停。當(dāng)我給它澆水的時(shí)候，文竹就洗了個(gè)痛快的澡，使它的葉子更加嫩綠了。風(fēng)一吹，文竹擺動(dòng)著嫩綠的枝葉，跳著歡快的舞蹈，似乎很開(kāi)心了。
媽媽說(shuō)文竹還可以吸收對(duì)人體不利的氣體，使人體更有益于健康。我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，不禁暗暗稱贊起來(lái)：文竹不僅很漂亮，還可以利于人們健康，真是不錯(cuò)。
之后，我每天一放學(xué)，就丟下書(shū)包，沖出去看文竹。文竹已經(jīng)被移栽到了院子里，它好像在等我一樣，輕輕晃動(dòng)著枝葉，似乎也很開(kāi)心。我裝了水，小心地向文竹的根部澆上去，我聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲響，仿佛文竹正向我說(shuō)“謝謝”呢。
文竹慢慢地長(zhǎng)高，我也慢慢地長(zhǎng)高，我要和文竹一起成長(zhǎng)。
觀察日記四年級(jí)單元篇七
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，不僅植物長(zhǎng)大了，動(dòng)物也非?；钴S。
星期三這天上午，我去老家的小溪看魚(yú)，因?yàn)樗鼈兩眢w很小很小，所以它們是透明的，能看見(jiàn)它們的內(nèi)臟，我找了一條魚(yú)，發(fā)現(xiàn)它有很多內(nèi)臟，其中有一個(gè)就是魚(yú)鰓，魚(yú)吸氣的時(shí)候它就張開(kāi)，呼氣的時(shí)候就合上。我在河邊打水漂，一小時(shí)后回來(lái)一看，全部逃走了，只剩一條了，還有幾條跳到岸上，這些魚(yú)太可憐了，我拿盆把岸上的魚(yú)澆回到河里。
我不僅抓了魚(yú)，我還發(fā)現(xiàn)，我老家墻縫里長(zhǎng)了棵青菜！
上個(gè)月下旬，我又回了老家，發(fā)現(xiàn)墻縫里長(zhǎng)了棵青菜，但是它被蟲(chóng)子咬了很多洞，真想拔了吃吃看，但我舍不得它，因?yàn)樗俏业谝淮我?jiàn)過(guò)的真正的有機(jī)青菜。幾日前，我回了杭州，才過(guò)了幾天，我又回老家看了一下，呀！這棵青菜長(zhǎng)得更綠了，我開(kāi)心極了！
我不但看了魚(yú)，發(fā)現(xiàn)了墻縫里的青菜，我還捉到了蚱蜢！
上個(gè)周末，我回了老家，媽媽給我捉了只蚱蜢，它有四條小腿和兩條大腿，我正想把它放進(jìn)瓶子里，它一跳，跳得很高，跳到了枯草堆了，我一下子找不到了。它的顏色和枯草長(zhǎng)得一模一樣，我找了半天，發(fā)現(xiàn)在一片枯葉上有一對(duì)黑黑的小眼睛，我把枯葉拿起來(lái)，蚱蜢終于被我捉到了。
老家好玩的東西可真多呀！
觀察日記四年級(jí)單元篇八
7月6日，媽媽在淘寶上買(mǎi)來(lái)一包波斯菊的種子，回到家我就把它種上了，天天澆水，期待著它快快長(zhǎng)大！
7月9日，播下去三天就發(fā)芽了，太激動(dòng)了！估計(jì)是這幾天吃的雨水多的緣故??！想不到波斯菊這么容易出芽。
7月10日，兩片葉芽碧綠碧綠的，好像兩顆綠寶石，我心里美滋滋的！
7月15日，??！我的小苗已經(jīng)長(zhǎng)得比我的無(wú)名指高了，還長(zhǎng)出了一片片翠綠的葉子，我既高興又激動(dòng)，心好像快要跳出來(lái)似的。
7月20日，波斯菊大有變化，葉子足足比原來(lái)多了幾倍，長(zhǎng)的頗高但是分支較少。
7月29日，哇！驚奇的發(fā)現(xiàn)有一株的枝頭花苞了，太興奮了！
8月8日，長(zhǎng)出了花苞的波斯菊，終于有一朵綻放了，紫色的花瓣錯(cuò)落有致的排列著，黃色的花蕊好像一根根金發(fā)；哈哈！這就是我親手種植的美麗無(wú)比的波斯菊。
觀察日記四年級(jí)單元篇九
今天，我觀察了螞蟻搬食，知道了只要不灰心，總會(huì)辦好事的道理。
早上，媽媽帶我去外婆家，也順便去觀察一下螞蟻是怎樣搬食的。
到了外婆家，我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備的材料：糖、米，還有一只死蜻蜓。就三步并作兩步地跑到螞蟻洞前一米的地方，放下材料，就蹲在那里等?？墒堑攘撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間，看不見(jiàn)一只螞蟻出來(lái)。我只好把材料移到離螞蟻洞半米的地方，再靜觀其變。果然，終于有幾只螞蟻出來(lái)探路了。它們東瞧瞧西望望，爬到每樣食物旁邊轉(zhuǎn)幾圈甚至還鉆到蜻蜓的翅膀底下。可是它們的力氣實(shí)在太小了，搬了好幾次也搬不動(dòng)“龐然大物”，只好搬著蜻蜓的一只腳去報(bào)喜訊了。
過(guò)了好一會(huì)兒，從洞口跑出來(lái)黑壓壓的一大片螞蟻，它們基本上都集中在蜻蜓的身上，有的拉翅膀，有的咬大腿，有的還爬到蜻蜓背上，好像在指揮似的吆喝“加油，加油！”螞蟻把蜻蜓搬進(jìn)洞口就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，蜻蜓大洞口小呀。你瞧，推的推，拉的拉，可是一陣風(fēng)吹來(lái)，把螞蟻和蜻蜓又刮離了洞口。我以為它們會(huì)放棄，可是螞蟻掙扎著站起來(lái)，重新開(kāi)始，終于經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮斗，一只蜻蜓被化整為零搬進(jìn)了螞蟻洞。
螞蟻那種齊心協(xié)力永不放棄的信念真值得我們學(xué)習(xí)呀。
觀察日記四年級(jí)單元篇十
今天，我?guī)?lái)了幾位特殊的朋友——黃豆先生。我從家里拿了一個(gè)花盆，那個(gè)花盆可真漂亮，上面有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，停在樹(shù)枝上，唱著優(yōu)美的歌曲。草地上有許多小花，紅的似火，藍(lán)的如水，白的如雪，漂亮極了。過(guò)了一會(huì)兒，我找了一些土來(lái)，十分鐘后，我回到家了，把土放到盆里，挖了個(gè)坑，小心翼翼地把黃豆先生放進(jìn)去。我去接了些水，給這些朋友喝水。我總是怕黃豆先生喝不飽。
10月4日星期四陰。
我今天去澆水，我扒開(kāi)土看，它們居然開(kāi)始發(fā)芽了，我被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了!我把這件事告訴妹妹，妹妹也開(kāi)心極了!
10月6日星期六晴。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我去給它們澆水時(shí)，它們居然長(zhǎng)出了葉子，在我的精心照料下，葉子長(zhǎng)得非常嫩綠，我希望它們快快長(zhǎng)大，成為豆芽。
10月8日星期一雨。
今天，我去看那些黃豆先生們，它們居然長(zhǎng)成了豆芽，我又興奮又開(kāi)心。叫到:“太棒了!太棒了!”
這次種黃豆，我明白了要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，種黃豆鼓舞了我，明年我還要種那些——黃豆先生們。
觀察日記四年級(jí)單元篇十一
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，最后功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我但是高興極了，期望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。
大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o(wú)法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度，就能明白他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
透過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急但是不行呀。
觀察日記四年級(jí)單元篇十二
有一次上語(yǔ)文課，老師給每個(gè)小組一粒東西，讓我們仔細(xì)觀察，說(shuō)說(shuō)它是什么，有什么特征。
傳給我時(shí)，我仔細(xì)一看，它黑黑的，身上有很多皺紋，長(zhǎng)得像是大紅棗的棗核，再聞一聞，有種淡淡的苦苦的中藥味。
當(dāng)大家都觀察完，老師問(wèn)它到底是什么的時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)：“這是大葡萄干?！庇型瑢W(xué)說(shuō)：“這是松樹(shù)的種子?！庇型瑢W(xué)反駁說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，哈哈…這是小橄欖?！崩蠋熆词峙e得高高的我著急的跳腳，就叫我回答了，我激動(dòng)地大聲說(shuō)：“這是胖大海，我媽媽嗓子不太好，有的時(shí)候用它泡著喝，它能去火、治嗓子腫痛、聲音嘶啞。”
老師高興地說(shuō)：“張澤?；卮饘?duì)了！”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就熱鬧起來(lái)，有的說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)胖大海，有的說(shuō)它一點(diǎn)都不胖怎么叫胖大海……老師讓大家安靜下來(lái)，然后說(shuō)：“張澤睿能回答大家的問(wèn)題嗎？如果可以，請(qǐng)張澤睿解答這個(gè)問(wèn)題?！?BR> 我努力地回想媽媽用胖大海時(shí)的情景，然后站起來(lái)說(shuō)：“我可以解答，胖大?？雌饋?lái)是皺皺小小的，但是用開(kāi)水泡了之后就會(huì)變形的，而且變化非常大，變成很大很大的棉絮，占滿整個(gè)杯子，就像大海里的水藻一樣?！?BR> 同學(xué)們聽(tīng)了半信半疑、議論紛紛，老師說(shuō)：“張澤睿同學(xué)解答的對(duì)不對(duì)呢，下面我們就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下，每個(gè)小組用開(kāi)水泡一下它，仔細(xì)觀察它的變化，一定要仔細(xì)觀察，結(jié)束后每個(gè)人要寫(xiě)一篇作文?！?BR> 同學(xué)們興致勃勃地按老師說(shuō)的做了實(shí)驗(yàn)，果然和我說(shuō)的差不多，我興奮極了。老師說(shuō)：“今天拿給大家的就是胖大海，同學(xué)們都做了實(shí)驗(yàn)，了解了胖大海的特征和作用，今天要特別表?yè)P(yáng)張澤睿同學(xué)，他在生活中善于發(fā)現(xiàn)和觀察，希望同學(xué)們?cè)谏钪幸材軌蜃屑?xì)觀察事物，并細(xì)心研究他們、了解他們?！?BR> 觀察日記四年級(jí)單元篇十三
我有一只可愛(ài)的小烏龜，它叫“米?！?。
“米?！笔菋寢屬I(mǎi)的。它的眼睛小小的，像兩顆小珠子一樣。眼睛下面有兩個(gè)小洞，那是它的鼻子。我怎么也找不到它的嘴，大概太小了吧。
有一次，我去給“米?！蔽故?。我丟了一些米到魚(yú)缸里，只見(jiàn)“米?！甭劻寺勀切┟?，又把頭縮進(jìn)了“房子”里。過(guò)了一會(huì)，我悄悄地躲到門(mén)后面盯著看。這才發(fā)現(xiàn)“米?！背缘恼隳?！幾天過(guò)后，“米?！辈辉傧裰澳菢优挛伊?，米剛剛進(jìn)了魚(yú)缸，它就直接游過(guò)去大口大口地吃。
一天，我正看書(shū)，書(shū)上說(shuō)：烏龜有十三塊小殼時(shí)，我立刻去看“米粒”的殼，仔細(xì)地?cái)?shù)起來(lái)?！懊琢！焙芘浜衔遥粍?dòng)不動(dòng)地讓我數(shù)著，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)它有十四塊小殼，我很好奇。過(guò)了一段時(shí)間，問(wèn)了老板，我才知道，原來(lái)它剛出生時(shí)被一塊大石頭壓到了，雖然逃了出來(lái)，但是把殼給弄碎了。
哈哈，堅(jiān)強(qiáng)的“米粒”，希望你快快長(zhǎng)大?。?BR> 觀察日記四年級(jí)單元篇十四
我多次乘飛機(jī)都沒(méi)有像這次作了一個(gè)細(xì)心觀察的人。
暑假，我和媽媽乘飛機(jī)從上海飛往哈爾濱。我坐在靠窗的座位，清楚地觀察到飛機(jī)左翼從起飛到著陸的變化過(guò)程。
飛機(jī)機(jī)翼看起來(lái)是由鋼片組成的一個(gè)整體，實(shí)際上，是由多片鋼片即連接又能分離而成。
當(dāng)飛機(jī)起飛時(shí)，上部的鋼片抬起向上傾斜，從下方伸出一片鋼片保持平衡；待飛機(jī)飛入云層上空飛行平穩(wěn)后，下方鋼片收回原位，上部鋼片復(fù)位；飛機(jī)即將飛到目的地時(shí)，飛機(jī)機(jī)翼仍然像起飛時(shí)一樣，抬起上部鋼片保持傾斜狀態(tài)，從下方伸出一片鋼片，起阻力作用直到飛機(jī)著陸停穩(wěn)，飛機(jī)機(jī)翼又恢復(fù)原位。
這次經(jīng)歷讓我更加懂得了觀察的重要性，我要做一個(gè)善于觀察的人。
觀察日記四年級(jí)單元篇十五
今天老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，每人發(fā)了一張連續(xù)觀察植物的一張表。當(dāng)時(shí)我心想可以體驗(yàn)自己種植物?。∫环艑W(xué)我便奔回家去，迫不及待的從冰箱里拿出一整個(gè)大蒜把它放在一個(gè)玻璃瓶里用水灌溉它，就靜靜的等著它發(fā)芽吧！
20xx年10月12日星期二陰。
回到家后，我滿懷期待的奔向我的大蒜，我又驚訝又開(kāi)心的說(shuō)：“我的大蒜發(fā)芽啦，我的大蒜發(fā)芽啦！”大蒜發(fā)芽了，我真的超級(jí)開(kāi)心。接著，我又給它換了換水，真希望他它能像一個(gè)孩子一樣茁壯成長(zhǎng)。
20xx年10月14日星期四陰雨。
中午回來(lái)的時(shí)候，我和我的朋友說(shuō)了種大蒜的事情，我興奮的告訴他，我的植物發(fā)芽啦！她用羨慕的目光看著我說(shuō)：“真的，你太厲害啦！”說(shuō)完我便自豪地跑回家里，回到家第一時(shí)間就是看我的大蒜。我邊看邊自言自語(yǔ)：“天吶，我的大蒜長(zhǎng)出黃綠色的小頭發(fā)啦！”我的大蒜就像一個(gè)小朋友一樣頭發(fā)長(zhǎng)得特別快。我和往常一樣把大蒜的樣子寫(xiě)進(jìn)了表里，然后很有成就感的尖叫了一聲，耶！
20xx年10月16日星期六雨。
我的大蒜長(zhǎng)大啦！爸爸媽媽對(duì)我提議說(shuō)，長(zhǎng)大的大蒜是可以用來(lái)炒菜吃的喲，我一聽(tīng)到又開(kāi)心又失望，因?yàn)樽约悍N出來(lái)的勞動(dòng)成果真有一些不忍心?。】墒钦l(shuí)叫我又喜歡吃呢？我把大蒜綠油油的長(zhǎng)頭發(fā)剪了下來(lái)最后一次將它的樣子給記錄了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次種植大蒜，我體會(huì)到了原來(lái)種植物這么難呀，我一定要珍惜農(nóng)民伯伯種的每一粒米飯，不能浪費(fèi)糧食！