總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧，更是為了能夠更好地面對(duì)未來，追求更高的目標(biāo)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們可以參考一些范文和案例來提升寫作水平。在總結(jié)寫作中，參考一些成功的經(jīng)驗(yàn)和范文，可以幫助我們更好地把握寫作的重點(diǎn)和技巧。
個(gè)名人人物主要事跡篇一
弗蘭西斯。培根——英國著名的唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家。他在文藝復(fù)興時(shí)期的巨人中被尊稱為哲學(xué)史和科學(xué)史上劃時(shí)代的人物。馬克思稱他是“英國唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖?！?BR> 一、培根生平。
培根于1561年1月22日出生于倫敦一個(gè)官宦世家。父親尼古拉。培根是伊麗莎白女王的掌璽大臣，曾在劍橋大學(xué)攻讀法律，他思想傾向進(jìn)步，信奉英國國敦，反對(duì)教皇干涉英國內(nèi)部事物。母親安尼是一位頗有名氣的才女，她嫻熟的掌握希臘文和拉丁文，是加爾文教派的信徒。良好的家庭教育使培根成熟較早，各方面都表現(xiàn)出異乎尋常的才智。12歲時(shí)，培根被送入劍橋大學(xué)三一學(xué)院深造。在校學(xué)習(xí)期間，他對(duì)傳統(tǒng)的觀念和信仰產(chǎn)生了懷疑，開始獨(dú)自思考社會(huì)和人生的真諦。
在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)三年后，培根作為英國駐法大使埃米阿斯。鮑萊爵士的.隨員來到了法國，在旅居巴黎兩年半的時(shí)間里，他幾乎走遍了整個(gè)法國，接觸到不少的新鮮事物，汲取了許多新的思想，這對(duì)他的世界觀的形成起到了很大的作用。1579年，培根的父親突然病逝，他要為培根準(zhǔn)備日后贍養(yǎng)之資的計(jì)劃破滅，培根的生活開始陷入貧困。在回國奔父喪之后，培根住進(jìn)了葛萊法學(xué)院，一面攻讀法律，一面四處謀求職位。1582年，他終于取得了律師資格，1584年當(dāng)選為國會(huì)議員，1589年，成為法院出缺后的書記，然而這一職位竟長達(dá)20年之久沒有出現(xiàn)空缺。他四處奔波，卻始沒有得到任何職位。此時(shí)，培根在思想上更為成熟了，他決心要把脫離實(shí)際，脫離自然的一切知識(shí)加以改革，把經(jīng)驗(yàn)觀察、事實(shí)依據(jù)、實(shí)踐效果引入認(rèn)識(shí)論。這一偉大抱負(fù)是他的科學(xué)的“偉大復(fù)興”的主要目標(biāo)，是他為之奮斗一生的志向。
1602年，伊麗莎白去世，詹姆士一世繼位。由于培根曾力主蘇格蘭與英格蘭的合并，受到詹姆士的大力贊賞。培根因此平步青云，扶搖直上。1602年受封為爵士，1604年被任命為詹姆士的顧問，1607年被任命為副檢察長，1613年被委任為首席檢察官，1616年被任命為樞密院顧問，1617年提升為掌璽大臣，1618年晉升為英格蘭的大陸官，授封為維魯蘭男爵，1621年又授封為奧爾本斯子爵。但培根的才能和志趣不在國務(wù)活動(dòng)上，而存在與對(duì)科學(xué)真理的探求上。這一時(shí)期，他在學(xué)術(shù)研究上取得了巨大的成果。并出版了多部著作。
1621年，培根被國會(huì)指控貪污受賄，被高級(jí)法庭判處罰金四萬磅，監(jiān)禁于倫敦塔內(nèi)，終生逐出宮廷，不得任議員和官職。雖然后來罰金和監(jiān)禁皆被豁免，但培根卻因此而身敗名裂。從此培根不理政事，開始專心從事理論著述。
1626年3月底，培根坐車經(jīng)守倫敦北郊。當(dāng)時(shí)他正在潛心研究冷熱理論及其實(shí)際應(yīng)用問題。當(dāng)路過一片雪地時(shí)，他突然想作一次實(shí)驗(yàn)，他宰了一只雞，把雪填進(jìn)雞肚，以便觀察冷凍在防腐上的作用。但由于他身體孱弱，經(jīng)受不住風(fēng)寒的侵襲，支氣管炎復(fù)發(fā)，病情惡化，于1626年4月9日清晨病逝。
培根死后，人們?yōu)閼涯钏?，為他修建了一座紀(jì)念碑，亨利·沃登爵士為他題寫了墓志銘：
圣奧爾本斯子爵。
如用更煊赫的頭銜應(yīng)。
稱之為“科學(xué)之光”、“法律之舌”
個(gè)名人人物主要事跡篇二
翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來！呼吸一下英雄們的氣息?！?BR> 顯然，羅曼？羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時(shí)代的偏向。在羅曼？羅蘭看來，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)，是自我同無形物的抗?fàn)帯Ｔ谕灰灾兴€說：“我稱為英雄的，并非以思或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道：
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎?！贝_實(shí)，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼？羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱?！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾遥组_朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的.最好錘煉！
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會(huì)很快惡化。
那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊??！但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛?！庇脠?jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
個(gè)名人人物主要事跡篇三
沈浩牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終保持艱苦奮斗、清正廉潔的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。他不怕吃苦，不辭辛勞，帶領(lǐng)小崗人民苦干實(shí)干，艱苦奮斗;他生活簡樸，勤儉節(jié)約，從不講究吃喝穿戴，一件羊毛衫穿得很舊，還舍不得扔掉;他嚴(yán)于律己，廉潔奉公，模范遵守黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，不斷健全村級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，著力加強(qiáng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)。
沈浩到村后了解到村民意見最大的就是村組道路“雨天一身泥，晴天一身灰”。在上級(jí)支持下，村里多方籌資開始修建村組水泥路。嚴(yán)金昌回憶說，一開始修路的工程打算對(duì)外招標(biāo)，報(bào)價(jià)最少的也要四五十萬元，沈浩召集村民開會(huì)算細(xì)賬，感到承包給工程隊(duì)花錢太多，決定由村里租機(jī)械、聘請(qǐng)技術(shù)人員，帶領(lǐng)村民自己干，不僅能省錢，還能讓村民參加修路掙些工錢。修路期間，沈浩天天泡在工地上，自己當(dāng)小工，扛水泥、拌砂漿，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，用手捧水泥，手被燒爛了也沒叫一聲苦。路修好了，大伙一合計(jì)，村里節(jié)約了近20萬元。以前的小崗村對(duì)外交通很不方便，到縣城還要繞過鎮(zhèn)里走上40多公里路，道路還是十幾年前修的，路面坑坑洼洼。為解決“出行難”的問題，沈浩打算修一條小崗村直通省道307線的快速通道。當(dāng)時(shí)，許多人都認(rèn)為根本不可能——因?yàn)橐邕^京廣鐵路修一座高架橋，為一個(gè)村修公路讓火車停下來，豈不是天方夜譚?然而沈浩沒有放棄，他一次次奔波于鐵路和交通部門，不辭辛苦，不怕碰壁，硬是用誠心感動(dòng)了人家，把項(xiàng)目跑了下來，_年6月底，小崗村快速通道正式通車，村民出行路程比原先縮短20多公里。
沈浩把小崗村的路修好了，村民的房子建好了，村里村外治理的像城里一樣。而_年來，他對(duì)自己嚴(yán)格要求，始終住在村里一間20平方米的簡陋平房內(nèi)，“他一直住在那間房子里，連一張像樣的桌子都沒有，衣服都放在床上和椅子上。每月交600元錢在村民馬家獻(xiàn)家搭伙?！标P(guān)友江說，他看著沈浩生活條件簡陋，幾次喊沈浩去他家食宿，都被沈浩婉言謝絕：“我一個(gè)人，怎么都好湊合，不能打擾你們一大家子!”與合肥舒適的小家相比，沈浩在小崗的所有條件太艱苦了。妻子來看他，見到這樣艱苦的條件，難過得流下眼淚。小崗村黨委書記金喬說：“沈書記特別能吃苦，有時(shí)在村民組工作來不及回家，走到哪都能將就吃一點(diǎn)，即使遇到剩菜剩飯也不在乎，端起來就吃，村民都很感動(dòng)，都把他看成自己家里人?！敝赂荒苁謬?yán)德友說：“沈浩在我們小崗從沒有把自己當(dāng)外人，他和我們一起吃住，一起干活，就和我們一個(gè)樣。”
個(gè)名人人物主要事跡篇四
既然選擇遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程，在20xx年9月收到陜鐵院錄取通知書時(shí)，她便暗暗下定決心：求學(xué)在外，一定要出人頭地，一定選擇遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程，在20xx年9月收到陜鐵院錄取通知書時(shí)，她便暗暗下定決心：求學(xué)在外，一定要出人頭地，一定要學(xué)有所成！隨著開學(xué)季的到來，她滿懷憧憬來到陜鐵院這片育人洪土，開始了不平凡的新征程！
勇于擔(dān)當(dāng)，競選當(dāng)好班干部。作為班級(jí)文藝委員，為豐富同學(xué)們的課余生活組織各項(xiàng)活動(dòng)，積極配合班委工作，建設(shè)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，積極為班里各項(xiàng)工作做好宣傳，以此擴(kuò)大活動(dòng)影響力、提升活動(dòng)影響效果。
加入學(xué)生組織，提升個(gè)人能力，感受集體溫暖。入學(xué)后，她先后加入了學(xué)生會(huì)，校團(tuán)委，校園廣播站這些溫暖的小家。她學(xué)會(huì)了不論遇到什么工作都應(yīng)三思而后行，她參與了團(tuán)務(wù)資料的整理、校園主持人大賽、紅色趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等諸多活動(dòng)，雖然有時(shí)白加黑、五加二的工作讓她感到身心疲憊，但她覺得這樣的生活才充實(shí)且有意義。
擔(dān)負(fù)光榮使命點(diǎn)綴精彩人生新使命、新責(zé)任、新開始。20xx年9月，各部門社團(tuán)均迎來了換屆競聘，她成功競選成為了校園廣播站辦公室主任以及團(tuán)委學(xué)生辦公室宣傳部副部長，做到奉獻(xiàn)自我，鍛煉自我，在擔(dān)任這些職位的同時(shí)，經(jīng)歷了很多挫折和困難，但也正是這些挫折和困難讓她變得越來越成熟和優(yōu)秀。組織活動(dòng)變得游刃有余，參與各項(xiàng)工作也變得得心應(yīng)手。進(jìn)入團(tuán)委之后，在學(xué)姐學(xué)長身上看到了更多優(yōu)秀的品質(zhì)，一直以他們?yōu)榘駱?，向大家學(xué)習(xí)，認(rèn)真做老師分配的.各項(xiàng)工作，并積極參選其它職位。課余時(shí)間經(jīng)常到輔導(dǎo)員辦公室，帶助輔導(dǎo)員助理整理資料，學(xué)習(xí)黨支部的工作，不斷磨煉和提高自己。同時(shí)作為公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)的一員，她積極學(xué)習(xí)禮儀方面的知識(shí)，提升內(nèi)在氣質(zhì)，并參與了許多禮儀志愿服務(wù)活動(dòng)。
個(gè)名人人物主要事跡篇五
_年12月7日，海拔1500多米、距離巫溪縣城100多公里的新田村小學(xué)，放眼望去，四面都是連綿高山。離八點(diǎn)鐘的上課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，劉坤賢拄著拐杖早早地站到村小門口，等待孩子們的到來。高山上的冬日陽光讓人覺得特別溫暖，劉坤賢銀色的拐杖被映得閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有種說不出的莊嚴(yán)。
重慶巫溪縣“獨(dú)腿教師”劉坤賢，就是鄉(xiāng)村教師其中的一位，從_年至今，他把他的青春年華和健康，都獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育。
_年來，劉坤賢已經(jīng)習(xí)慣了每天早上這樣的守候，即使在_年前高位截肢后，他依然拄著拐杖，用剩下的一條腿佇立在校門口等待孩子們到來。他說，這樣做的目的很簡單：就是希望讓孩子們有朝一日走出大山，見識(shí)外面的世界。
_年來，他一直堅(jiān)守在大山深處的三尺講臺(tái)，在因意外事故高位截肢后，也不曾離開，用一條腿一站就是_年。每天早上8點(diǎn)開始上課，中午2點(diǎn)放學(xué)，劉坤賢基本上每天要在課堂上站6個(gè)小時(shí)。算下來，_年來，他拖著一條腿站在三尺講臺(tái)的時(shí)間已有26000多小時(shí)。為了克服疼痛，劉坤賢吃了多少鎮(zhèn)痛藥，他自己也記不清了。
個(gè)名人人物主要事跡篇六
然而，死神在董明頑強(qiáng)的毅力前一次次退縮。雖然在受傷的最初6年里身體完全不能動(dòng)彈，10年中失去語言功能，最終只能坐在輪椅上，但她沒有頹喪，“要在自救、自立、自強(qiáng)中，不斷演繹自己燦爛的人生?！彼眠@一“獨(dú)特的難得機(jī)會(huì)，”從小學(xué)課程自學(xué)到高中課程。由于當(dāng)時(shí)不能說話，沒有辦法朗讀課文，她就一遍遍在心里默念，手上握不住鋼筆，她就一筆一畫在心里默寫。許多好心人無不被她堅(jiān)持自學(xué)的精神所感動(dòng)，不僅給予物質(zhì)資助，更多則是精神鼓勵(lì)。盡管如此，出身于普通家庭的`董明，仍無力接受昂貴的康復(fù)治療。她沒有怨天尤人，以常人難以想象的毅力堅(jiān)持自我康復(fù)，終于在受傷后的第6年出現(xiàn)了奇跡。當(dāng)上臂漸漸有了知覺后，她讓父母買了一臺(tái)二手電腦，艱難地以上臂帶動(dòng)小臂練習(xí)打字，并試著給報(bào)刊投稿，不僅能以稿費(fèi)自食其力，還有了一定積蓄。為此她感慨道：“我的成功，源于我的堅(jiān)持，更源于父母和社會(huì)的關(guān)愛?！?BR> 堅(jiān)持不懈的練習(xí)，使她在2005年能慢慢發(fā)出一些聲音，于是她萌生了做志愿者的念頭。行動(dòng)不便，她就在父母的幫助下，在一所聾啞學(xué)校做老師，義務(wù)教聾啞孩子學(xué)說話。經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)，她不再借助于父母，而是獨(dú)自搖著輪椅去學(xué)校，并于兩年后正式注冊(cè)成為一名志愿者。此后，她又擔(dān)任了禁煙大使、環(huán)保志愿者、文明過馬路勸導(dǎo)員等。在做這些事情時(shí)，她總是心懷感恩：“是愛心讓我感受到了生活的美好，而同為殘疾人，我更能體會(huì)到社會(huì)關(guān)愛的魅力與意義”。
自學(xué)完高中課程后，董明還在收音機(jī)里自學(xué)完了初中的英語和日語，并于2007年考入中央廣播電視大學(xué)“社會(huì)工作專業(yè)”，同時(shí)還輔修了心理學(xué)，并以優(yōu)異成績成為國家二級(jí)心理咨詢師。
2008年，四川汶川特大地震發(fā)生后，董明搖動(dòng)輪椅和志愿者一道走上街頭，發(fā)動(dòng)募捐獻(xiàn)血，一連6天從未間斷。當(dāng)從電視上看到災(zāi)區(qū)急需專業(yè)心理輔導(dǎo)志愿者的消息時(shí)，董明立即取出自己的稿費(fèi)，并說服父母拿出為她積攢的1萬多元治療費(fèi)，全家共赴災(zāi)區(qū)第一線。
在什邡市，有位7歲的小男孩在地震中失去了父母，面對(duì)任何人都不愿說一句話。董明得知此事后，立即坐著輪椅找到小男孩，以大姐姐的身份連續(xù)陪伴6天，終以無微不至的關(guān)懷，讓小男孩打破了沉默。
董明在災(zāi)區(qū)的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，她被海內(nèi)外媒體譽(yù)為“輪椅天使”。董明也適時(shí)成立了“董明愛心志愿者團(tuán)隊(duì)”和“董明免費(fèi)心理咨詢工作室”，利用所學(xué)將每月所賺稿費(fèi)全部投到工作室，長期為失業(yè)、下崗及失戀等人群提供免費(fèi)心理咨詢。
“董明免費(fèi)心理咨詢工作室”開辦至今，她已先后接待5000多名來訪者，其中600多名來訪者，因被她的愛心所感動(dòng)而加入“董明愛心志愿者團(tuán)隊(duì)”，在董明帶領(lǐng)下一同幫助更多需要幫助的人。
個(gè)名人人物主要事跡篇七
,供大家參考。
作文。
素材）
對(duì)于名人人物主要事跡，你會(huì)寫嗎?來看看吧。事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。以下是小編給大家?guī)淼?2個(gè)名人人物主要事跡，希望可以幫助到大家！
美國石油大亨保羅·蓋蒂曾經(jīng)是個(gè)煙鬼，煙抽得很兇。
有一次，他度假開車經(jīng)過法國，天降大雨，開了幾小時(shí)車后，他在一個(gè)小城的旅館過夜。吃過晚飯，疲憊的他很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
清晨兩點(diǎn)鐘，蓋蒂醒來。他想抽一根煙。打開燈，他自然伸手去抓睡前放在桌上的煙盒，不料里頭卻是空的。他下了床，搜尋衣服口袋，毫無所獲，他又搜索行李，希望能發(fā)現(xiàn)他無意中留下的一包煙，結(jié)果又失望了。這時(shí)候，旅館的餐廳、酒吧早關(guān)門了，他唯一希望得到香煙的辦法是穿上衣服，走出去，到幾條街外的火車站去買，因?yàn)樗钠囃Ｔ诰嗦灭^有一段距離的車房里。
沒多會(huì)兒，蓋蒂下定了決心，把那個(gè)空煙盒揉成一團(tuán)扔進(jìn)了紙簍，脫下衣服換上睡衣回到了床上，帶著一種解脫甚至是勝利的感覺，幾分鐘就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
從此以后，保羅·蓋蒂再也沒有拿過香煙，當(dāng)然他的事業(yè)越做越大，成為世界頂尖富豪之一。
蘇東坡在落難的時(shí)候，才在岸邊寫下“大江東去，浪淘盡”，這樣完美的詩句。
受到皇帝賞識(shí)時(shí)，蘇東坡的書法漂亮、工整、華麗，而且得意。因?yàn)樗且粋€(gè)才子，才子總是很得意的。但是他從來沒有想過，他讓很多人受過傷，他得意的時(shí)候，很多人恨得要死，別人沒有他的才氣，當(dāng)然要恨他，但是他落難時(shí)寫的書法，這么笨，這么拙，歪歪倒倒卻變成了中國書法的。
他原來是朝廷大員，但因?yàn)檎危笥讯急艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的。當(dāng)時(shí)他的朋友馬夢得，不怕政治上受連累，幫蘇軾夫婦申請(qǐng)了一塊荒蕪的舊營地使用，蘇軾始號(hào)為“東坡”。
蘇東坡開始在那里種田、寫詩，他忽然覺得：我何必一定要在政治里爭這些東西？
“歸來仿佛三更”說的是，回來已經(jīng)很晚；
“家童鼻息已雷鳴”是說，當(dāng)?shù)剡€有一個(gè)小孩幫他管管家務(wù)；
“敲門都不應(yīng)”是指蘇東坡敲門小童都不應(yīng)。在他之前的詩里，敲門都不應(yīng)，他肯定就要發(fā)脾氣了，現(xiàn)在就算了，他頗有興致地走去聽江水的聲音，“倚杖聽江聲”。
蘇軾變成了蘇東坡后，他覺得丑都可以是美。他開始欣賞不同的東西，他那時(shí)候跑到黃州的夜市喝點(diǎn)酒，碰到一身刺青的壯漢，那個(gè)人把他—在地上說：“什么東西，你敢碰我！你不知道我在這里混得怎樣！”
他不知道這個(gè)人是蘇東坡，然而倒在地上的蘇東坡忽然就笑起來，回家寫了封信給馬夢得說：“自喜漸不為人知。”這真是了不起的生命過程！他過去為什么這么容易得意忘形？他是才子，全天下都要認(rèn)識(shí)他，然后他常常不給人好臉色，可是落難之后，他的生命開始有另外一種包容，有另外一種力量。
歷那些爭名爭利，最后變成一場虛空。蘇東坡寫過一首很有名的詩說：“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。”
意思是：我回頭看我走來的這一生，心很靜，也就無所謂了。
兩千多年來，一個(gè)不朽的生命隨飄著粽香的端午，跨越秦漢，穿過三國，并著兩晉南北朝的腳步觀看了隋唐五代的世情，踏著宋元明清的歷史昂昂而來。無窮的歲月沒能將他掩埋，高貴的品格流傳千古，這是怎樣的偉大與永生啊!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”有生之年，他所熱衷的朝廷危在旦夕，“讒人間之”“信而見疑，忠而被謗”，最終使他遠(yuǎn)離眷顧的楚國與懷王?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱”?他想挽狂瀾于既倒，扶大廈之將顧，然而，畢竟“獨(dú)柱擎天力弗支”，終其一生，他沒能，也無法延續(xù)趙宋王朝的社稷?！皩庝鬯酪粤髦?，余不忍為此態(tài)也”面對(duì)渾濁的現(xiàn)實(shí)，最終，“懷石遂自投汨羅以死?！?BR> 博聞強(qiáng)志，嫻于辭令，唯那浩然的《離騷》更令人稱贊不絕?！捌湮募s，其辭微，其志潔，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)。”秀美的文辭與高潔志行相互輝映，渾然一體，不與世俗同流合污，而“而舉世渾濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒?！睂幐伴L流而葬乎江魚腹中耳?！边@種精神又怎能不令人敬佩!
生于王室，忠于楚國，為楚國的江山立下了汗馬功勞?！叭雱t與王圖議國事，以出號(hào)令;出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯”“竭忠盡智，以事其君”自古以來，又有幾個(gè)大臣像他一樣?恐怕屈指可數(shù)矣?！半m流放，眷顧楚國，系心懷王，不忘欲反，冀幸軍之一悟，俗之一改也?！彼婢d國的愛國主義精神，又有誰能勝過?寥寥無已也。治國、政治、外交、無所不能，這杰出的的貢獻(xiàn)無人能及!
然而君王昏庸，“其所謂忠者不忠，而所謂賢者不賢也?！北闱⑿蹮o用武之地，卻“自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢”，不向世俗低頭，正道直行的高貴品質(zhì)，毅然“亦作心之所善兮，雖九死其所有未悔?！眻?jiān)持真理，獻(xiàn)身理想，其品質(zhì)難能可貴!
他，將踏著無窮的歲月凜凜而去。
河北省定州市，不僅保存著文物古跡雪浪石和東坡槐，而且一直在傳唱著地方戲曲“定州秧歌”。這些，都與北宋文學(xué)家、書畫家蘇東坡有關(guān)。
蘇東坡，號(hào)東坡居士，生於四川眉山縣，嘉佑年間進(jìn)士。宋朝熙寧年間，他上書反對(duì)王安石變法而被貶。后又因“愛性剛偏，黑白太明”，敢直言諫君，於元佑八年，又由禮部尚書貶為定州知州（刺史）。那時(shí)，定州北臨契丹，是宋朝的邊防重鎮(zhèn)，蘇東坡上任后，首先整飭軍紀(jì)，修建引箭社，以鼓舞士氣。他在定州任職雖然只有八個(gè)月，但做了大量利國利民的好事，至今傳為佳話。
蘇東坡在定州勤於察訪民情。一天，他來到定州城北的蘇泉、西坡、大西丈、小西丈村一帶巡訪，看到這些地方地勢低洼，沼澤片片，茂密叢生的雜草掩蓋著肥沃的泥土。於是，他便想到盛產(chǎn)水稻的老家四川眉山，如來個(gè)“南稻北移”，定會(huì)將定州變?yōu)楦皇?。於是，他?zé)成專人，到南方運(yùn)來稻種，并親自向農(nóng)民傳授水稻的插秧、栽培和管理技術(shù)，使昔日的荒野水灘開出了一塊塊稻禾競秀的水田。
過了些日子，蘇東坡下鄉(xiāng)巡訪又路過這里，聽到插秧的農(nóng)民在唱：“蛟子咬哇螞鱉鉆，撓洼苦哇插秧難，眼看水荒變成了米糧川。唱不盡的插秧歌，心里喜滋滋的甜?！鄙鷦?dòng)樸實(shí)的歌詞和活潑動(dòng)聽的曲調(diào)，吸引了這位既擅長詩畫，又精通音律的大文豪。於是，他將詞曲記錄下來，稍加整理，定名為“插秧歌”。自此，插秧歌在定州北部男女老幼間傳唱不息。后來，蘇東坡又填過幾首“插秧歌”歌詞，以“水上白鶴驚飛處，稻田千里盡秧歌”的詞句，描繪當(dāng)年秧歌在定州一帶的普及情況?！安逖砀琛遍_始時(shí)民間歌舞，后發(fā)展為有人物、有情節(jié)的河北地方戲曲“定州秧歌”。
西面那棵則挺拔高聳，猶如神龍游天，故定名為“神龍”、“舞鳳”，成為當(dāng)今定州市一大景觀?，F(xiàn)在，“神龍”歷經(jīng)千載風(fēng)雨已有“龍鍾之態(tài)”、“舞鳳蔥蘢如蓋”。樹下邊還挖有一口“龍井”，正好將架轆轤安在枝椏上。
又有江南園林建筑之精巧、典雅，乃北宋群體建筑的代表之作。
這家伙從出生起，就吃不飽，趕上大多數(shù)中國人餓得半死的年代。每逢開飯，他匆匆把自己那份吃完，就盯著別人的碗嚎啕大哭，一邊哭，一邊公然地?fù)寠Z堂姐碗中的那份食物，搶得雙淚長流。
那是1960年的春天，能吃的東西似乎都吃光了。草根、樹皮、房檐上的草。有一次學(xué)校拖來了一車好煤，他拿起一塊就放在嘴里嚼，同學(xué)們也跟著一起嚼，都說越嚼越香。一上課，老師在黑板上寫，他們就在下邊嚼煤，咯咯嘣嘣一片響，全都一嘴烏黑。
1976年，他當(dāng)了兵，從此和饑餓道了別。從新連分到新單位時(shí)，精粉的小饅頭，他一次就吃了八個(gè)，肚子里還有空，但不好意思再吃了。炊事員對(duì)食堂管理員說：“壞了，來了大肚漢了?！?BR> 后來，日子好過了，一上宴席，他卻仍是迫不及待，生怕?lián)撇坏剿频某?。好多朋友攻擊他，說他吃起飯來奮不顧身，埋頭苦干，好像狼一樣。
他一次一次牢牢記著，少吃，慢吃，吃時(shí)嘴巴不響，眼光不惡，夾菜時(shí)只夾一根菜或一根豆芽，像小鳥一樣。
他也想痛改前非，但一見到好吃的，立刻便恢復(fù)原樣。每當(dāng)他從電視上看到鱷魚一邊吞食一邊流淚的可惡樣子，馬上就聯(lián)想到自己。
當(dāng)然，僅僅有饑餓的體驗(yàn)，并不一定就能成為作家，他能成為一個(gè)作家，是因?yàn)橛袀€(gè)“右派”大學(xué)生說他認(rèn)識(shí)一個(gè)作家，寫了一本書，得了成千上萬的稿費(fèi)。聽說作家每天吃三頓餃子，而且還是肥肉餡兒的，咬一口，那些肥油就唧唧地往外冒。
他不相信天下竟有富貴到每天都可以吃三頓餃子的人，但大學(xué)生用蔑視的口吻對(duì)他說：人家是作家！懂不懂？作家！
從此，他就知道了，只要當(dāng)了作家，就可以每天吃三次餃子，而且是肥肉餡兒。那時(shí)，他就下定了決心，長大后一定要當(dāng)一個(gè)作家。
為了能一天吃上三頓餃子，他寫出了的長篇小說《紅高粱家族》，后來被張藝謀導(dǎo)演看中，改編成電影《紅高粱》，并且在西柏林國際電影節(jié)上獲得大獎(jiǎng)。結(jié)果，這部小說一下子捧紅了三個(gè)人：張藝謀、鞏利、莫言。
他，就是作家莫言。
經(jīng)過多年觀察和，選定舜做他的繼承人。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭敬，并封象為諸侯。
母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會(huì)穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。
曾參，字子輿，春秋時(shí)期魯國人，孔子的得意，世稱“曾子”，以孝著稱。少年時(shí)家貧，常入山打柴。一天，家里來了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺得心疼，知道母親在自己，便背著柴迅速返回家中，跪問緣故。母親說：“有客人忽然到來，我咬手指盼你回來?！痹鴧⒂谑强腿耍远Y相待。曾參學(xué)識(shí)淵博，曾提出“吾日三省吾身”（《論語？學(xué)而》）的方法，相傳他著述有《大學(xué)》、《孝經(jīng)》等經(jīng)典，后世尊他為“圣”。
王祥，瑯琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的，使他失去父愛。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食后，果然病愈。王祥隱居二十余年，后從溫縣縣令做到大司農(nóng)、司空、太尉。吳猛，晉朝濮陽人，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不，擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
公元前440年，楚國磨刀霍霍，準(zhǔn)備利用魯班制造的云梯等攻城器械攻打宋國。墨子聽到消息后，一面派弟子禽滑厘等300余人帶著守城器械趕赴宋國，幫助宋國做好防御準(zhǔn)備，一面置生死于不顧，從魯國出發(fā)長途跋涉到楚國去說服楚王停止侵略戰(zhàn)爭。
他自己有錦緞繡衣，還去偷鄰居家破舊衣衫；
他自己有精美肉食，還去偷鄰居家粗劣糠菜。這算是什么人呢？楚王說：“這個(gè)人一定是犯了偷竊的毛病。”墨子接著說，我聽說您準(zhǔn)備攻打宋國，與這個(gè)犯偷竊毛病的人有什么兩樣呢？如果攻打宋國，您必定失去了“義”而得不到宋。一席話說得楚王猶豫不作。
過了一會(huì)兒，楚王說，魯班已為我造好了攻城的器械，我還是想去攻打宋國。于是墨子解下身上的革帶當(dāng)作城池，用一些小板當(dāng)守城的器械，當(dāng)著楚王的面與魯班模擬了一場攻守械斗。魯班用云梯、撞車、飛石等九次展示攻城之機(jī)變，墨子九次進(jìn)行了成功地抵抗。魯班器械用盡，而墨子防守有余。最后，魯班“戰(zhàn)敗”。魯班說：“我知道怎樣對(duì)付你了，可是我不說出來。”墨子說：“我知道你怎樣對(duì)付我，我也不說出來?！背跄髌涿畹貑柕溃骸澳銈冞@是什么意思？”墨子說：“魯班不過要大王殺掉臣，認(rèn)為宋國就沒法守城了。其實(shí)，我的弟子300多人已經(jīng)到宋國做好守城的準(zhǔn)備了。您即使殺了我，楚國也打不了勝仗?！背趼牶?，終于放棄了對(duì)宋國的戰(zhàn)爭。
墨子救宋的事故，是墨子及其弟子以勇敢與智慧成功地制止大國進(jìn)犯小國的最的一次，是墨家學(xué)派“兼愛，非攻”、酷愛和平思想主張的具體實(shí)踐，充分體現(xiàn)了墨子“不戰(zhàn)而屈人之兵”的光輝軍事思想。
數(shù)學(xué)家蘇步青。
著名數(shù)學(xué)家蘇步青早年留學(xué)日本，1931年獲得博士學(xué)位。日本不少名牌大學(xué)以高薪聘請(qǐng)他，但他想到出國留學(xué)是為了祖國掌握科學(xué)，就一一辭謝，毅然回國?；貒螅谡憬髮W(xué)執(zhí)教，竟一連四個(gè)月領(lǐng)不到工資，窮得連飯都難吃飽，而當(dāng)時(shí)日本的帝國大學(xué)還答應(yīng)他保留半年的工資。貧賤難移愛國心，蘇步青毫無再去日本之意?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，日本帝國大學(xué)又打電報(bào)，請(qǐng)他前去任教。出于民族大義，他一口回絕道：“我要留在自己的祖國。祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)！
劉胡蘭。
劉胡蘭，原名劉富蘭，1932年10月8日出生于山西省文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。母親早亡，父親劉景謙續(xù)娶胡文秀為妻。胡文秀將劉富蘭名中的“富”字改為自己的姓氏“胡”，從此更名劉胡蘭。繼母積極投身于婦救會(huì)工作，并非常支持劉胡蘭參加革命。
6月，劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村。
領(lǐng)導(dǎo)。
當(dāng)?shù)氐耐粮倪\(yùn)動(dòng)。
1946年秋，國民黨軍大舉進(jìn)攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊(duì)堅(jiān)持斗爭，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當(dāng)時(shí)，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知，但她主動(dòng)要求留下來堅(jiān)持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動(dòng)群眾，配合武工隊(duì)打擊敵人。
云周西村的反動(dòng)村長石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報(bào)，成為當(dāng)?shù)匾缓Α?946年12月的一天，劉胡蘭配合武工隊(duì)員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實(shí)施報(bào)復(fù)行動(dòng)。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。
她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀(jì)念品交給繼母后，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng)，被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個(gè)人，怒問一聲：“我咋個(gè)死法？”匪軍喝叫“一個(gè)樣”后，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時(shí)，尚未滿15周歲。
不領(lǐng)美國面粉。
朱自清是清華大學(xué)教授，著名的文學(xué)家?？谷諔?zhàn)爭結(jié)束后，美國政府一方面支持蔣介石發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，一方面又利用簽定條約的辦法在中國獲取了許多特權(quán)，還加緊武裝戰(zhàn)敗國日本，對(duì)中國重新造成威脅。
當(dāng)時(shí)社會(huì)上物價(jià)飛漲，物品奇缺，很多人在饑餓和死亡線上掙扎。人民對(duì)美國和國民黨政府十分不滿，反抗的呼聲越來越高。美國為了支持蔣介石，就運(yùn)來一些面粉，說要“救濟(jì)”中國人，好讓中國人“感謝”美國，不反對(duì)它。
朱自清看透了美國的用心，認(rèn)為美國的救濟(jì)是對(duì)中國人的侮辱。他和一些學(xué)者一起，在一份宣言上莊重地簽上了自己的名字。那份宣言表示，堅(jiān)決拒絕美國的“援助”，不領(lǐng)美國的面粉。當(dāng)時(shí)，朱自清正患嚴(yán)重的胃病，身體非常瘦弱，體重還不到40公斤，經(jīng)常嘔吐，甚至整夜不能入睡。
拒領(lǐng)救濟(jì)粉意味著每月生活費(fèi)要減少600萬法幣，生活更加困難?？墒菫榱司S護(hù)中國的尊嚴(yán)，他堅(jiān)決拒絕那些別有用心的“賞賜”。他在日記中寫道：“堅(jiān)信我的簽名之舉是正確的。因?yàn)榉磳?duì)美國武裝日本的政策，要采取直接的行動(dòng)，就不應(yīng)逃避自己的責(zé)任?！?BR> 兩個(gè)月后，朱自清因貧病交加，不幸去世。他寧肯挨餓而死，也不肯領(lǐng)帶侮辱性的“救濟(jì)”，表現(xiàn)了一個(gè)中國人應(yīng)有的尊嚴(yán)。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。
祖國的寶島臺(tái)灣在17世紀(jì)的時(shí)候，曾經(jīng)遭受了歐洲荷蘭人的侵略。荷蘭殖民主義者向東方擴(kuò)張，看中了臺(tái)灣這塊寶地，就在1624年派兵侵入臺(tái)灣，建城堡，搶財(cái)物，屠殺和奴役臺(tái)灣人民。當(dāng)時(shí)的明朝政府因?yàn)楦瘮o能，統(tǒng)治不穩(wěn)，所以給了侵略者可乘之機(jī)。直到1662年，偉大的愛國者鄭成功才趕走了侵略者，收復(fù)了臺(tái)灣。
鄭成功在明朝滅亡以后，曾組織義軍抗清，把福建沿海的廈門、金門等島嶼作為基地。他得知臺(tái)灣民眾在外國侵略者壓迫下十分痛苦，就在1661年春天率船隊(duì)進(jìn)軍臺(tái)灣，決心趕走侵略者。中國軍隊(duì)乘風(fēng)破浪，登上臺(tái)灣島，荷蘭侵略者大驚失色，慌忙迎戰(zhàn)，打了敗仗，就龜縮在他們建造的兩座城內(nèi)。鄭成功派兵把他們團(tuán)團(tuán)包圍，并派人讓他們投降，告訴他們：臺(tái)灣是中國的土地，你們必須馬上離開這里。荷蘭“總督”竟無理要求鄭成功退出臺(tái)灣，愿意年年進(jìn)貢，被鄭成功堅(jiān)決拒絕。
1662年初，鄭成功發(fā)動(dòng)了總攻擊，向敵人的陣地猛烈開火。荷蘭人走投無路，只好宣布投降，離開了臺(tái)灣。被侵占30多年的臺(tái)灣回到了祖國的懷抱。鄭成功是這個(gè)偉大功績的創(chuàng)建者，他的功勛永載史冊(cè)。
岳飛學(xué)藝。
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝。期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，最終練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
個(gè)名人人物主要事跡篇八
你記得也好。
最好你忘掉。
在這交會(huì)時(shí)互放的光亮。
--徐志摩。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小。
你愛談天我愛笑。
有一回并肩坐在桃樹下。
風(fēng)在樹梢鳥在叫。
不知怎么睡著了。
夢里花落知多少。
--三毛。
世事如書，我偏愛你這一句。愿做個(gè)逗號(hào)待在你的腳邊，但你有自己的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人。
--張嘉佳。
我沒有很刻意地去想念你，因?yàn)槲抑烙龅搅司蛻?yīng)該感恩，路過了就應(yīng)該釋懷。我只是在很多個(gè)小瞬間想起你。比如，一部電影，一首歌，一句歌詞，一條馬路和無數(shù)個(gè)閉上眼的瞬間。
--張小嫻。
我尚年少你未老。
--安妮寶貝。
--張愛玲。
我要你知道，在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著你的，不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個(gè)人。
--《半生緣》。
--路開花。
很多時(shí)候我們放棄，以為不過是一段感情，到了最后，才知道，原來那是一生。
--《佳期如夢》。
那時(shí)候，你還很年輕，人人都說你美?，F(xiàn)在，我是特意來告訴你，對(duì)我來說，我覺得現(xiàn)在你比年輕的時(shí)候更美。與你那時(shí)的面貌相比，我更愛你現(xiàn)在備受摧殘的面容。
--《情人》。
若我會(huì)見到你，時(shí)隔經(jīng)年。
我如何和你招呼，以眼淚，以沉默。
--拜倫《春逝》。
你會(huì)不會(huì)忽然的出現(xiàn)，在街角的咖啡店。
我會(huì)帶著笑臉，和你寒暄，不去說從前，只是寒暄。
對(duì)你說一句，只是說一句，好久不見。
--陳奕迅《好久不見》。
我見過千萬人，像你的發(fā)，像你的眼。卻都不是你的臉。
--劉德華。
七歲的那一年，抓住那只蟬，以為能抓住夏天。
十七歲的那年，吻過她的臉，就以為和她能永遠(yuǎn)。
--五月天《如煙》。
經(jīng)典的唯美句子：
不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好。
--豐子愷。
春日宴，綠酒一杯歌一遍。
再拜陳三愿：一愿郎君千歲，二愿妾身常鍵，三愿如同梁家燕，歲歲長相見。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生難得是歡聚，唯有別離多。
昔我往矣，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏。
愛一個(gè)人到底什么感覺？好像突然有了軟肋，也突然有了鎧甲。
我折過巴陵的桃花，吹過龍門的風(fēng)沙，攀過昆侖的雪峰，看過浩氣盟的彩虹，走過惡人谷的三生路。凌煙閣頂上的落日，水云坊畔的歌舞，論劍峰上的積雪，三生樹下的月色，這些都是很美很美的，可惜都沒有你在身邊。
我是天空里的一片云。
偶爾投影在你的波心。
你不必驚異。
更無須歡喜。
在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。
個(gè)名人人物主要事跡篇九
漢族，生于1963年9月24日，現(xiàn)居住于縣鎮(zhèn)村三組。1970年，年僅7歲的因?yàn)樗麑?dǎo)致肢體殘疾，從小深受身體殘疾的折磨，沒有被嚇倒，而是比常人付出更多的努力學(xué)習(xí)，漸漸長大的他了解到現(xiàn)今的鄉(xiāng)村還有很多像自己一樣的人，因?yàn)猷l(xiāng)村的醫(yī)療條件差導(dǎo)致得不到及時(shí)治療而致殘甚至致死，從那時(shí)起便立志長大以后一定要從事醫(yī)療事業(yè)，努力鉆研，救助更多像自己一樣的人們。
1982年高中畢業(yè)后，便進(jìn)入了衛(wèi)校學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，從1983年從衛(wèi)校畢業(yè)后至今一直從事農(nóng)村基層衛(wèi)生工作，30多年來，他立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生崗位上默默奉獻(xiàn)自己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一心一意為廣大群眾著想，為病人排憂解難，從未出現(xiàn)醫(yī)療糾紛、更沒有出現(xiàn)醫(yī)療事故，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽(yù)。農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作是一項(xiàng)艱苦而光榮的任務(wù)，從醫(yī)三十多年來，總是急病人之所急，想病人之所想，不管刮風(fēng)下雨，不管白天黑夜，病人隨叫隨到，不怕苦，不怕累，不怕麻煩，精心治療，耐心護(hù)理，真正做到了讓患者滿意、讓家屬放心。
村有一位孤獨(dú)老人名叫李友全，已經(jīng)八十高齡，2010年在一次外出途中不慎摔斷了腿，送到縣上醫(yī)院進(jìn)行治療，確診后醫(yī)生告知：因李友全老人年紀(jì)過大且體弱多病，進(jìn)行手術(shù)的話會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)存在，不能進(jìn)行手術(shù)治療，建議采取保守治療?；氐郊抑械睦钣讶蚣抑胸毨?，連基本藥費(fèi)都付不起，在走訪中了解到這個(gè)情況，二話不說，按照醫(yī)院開給李友全老人的藥方便只身返回去抓藥，一年多的時(shí)間里，無償為李友全抓藥看病，還不時(shí)地上門照看他的生活，了解其病情的回復(fù)情況，直至2011年，老人的傷在的照顧下基本恢復(fù)。李友全有次聊天時(shí)對(duì)說道：“我活了這么多年，看了世間百態(tài)，有些辛辛苦苦喂大的子女在你患病時(shí)都有可能棄你而去，更何況是一個(gè)不沾親不帶故的人，可是你就是讓我看到了這個(gè)例外?！彼氖诌煅实卣f道：這世上還是好人多啊！
農(nóng)村的醫(yī)療條件有限，危重病人需要送專業(yè)醫(yī)院治療，但是不管什么時(shí)候，只要病人和患者家屬有需求，都會(huì)隨車護(hù)送，陪同診療。在醫(yī)學(xué)并不怎么發(fā)達(dá)的以前，鄉(xiāng)村醫(yī)生一個(gè)人就要負(fù)擔(dān)起整個(gè)村上村民的看病診療，如今醫(yī)學(xué)雖然發(fā)展了，但是村上村民有些什么頭疼腦熱，小病小痛的，首先想到的還是村上的鄉(xiāng)村醫(yī)生。經(jīng)常都會(huì)免費(fèi)給村民進(jìn)行測血糖、量血壓、測體溫、查心律、測脈搏等常規(guī)檢查，并講授一些基本的健康、防病知識(shí)，對(duì)村民進(jìn)行健康教育，深夜急診、出診更是家常便飯。家住丘陵山區(qū)，本身比較偏僻，但是行醫(yī)以來不管環(huán)境有多差、條件有多苦、路程有多遠(yuǎn)，風(fēng)雨無阻地為周邊幾個(gè)村的村民治病，每天都要步行幾十公里，解決了村甚至是周邊幾個(gè)村患病群眾看病難的問題，在幾十年的行醫(yī)生涯中也搶救了百余人的生命。
2012年，村2組村民騰得芬在坡上做農(nóng)活，不慎摔倒后昏迷不醒，有村民路過看見，第一時(shí)間便通知了，不顧自身殘疾及時(shí)趕到，對(duì)騰得芬進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)奶幚?，并隨同把她送到了縣醫(yī)院。醫(yī)生說道：“幸好人送來的及時(shí)，而且先前做了恰當(dāng)?shù)奶幚?，不然后果不堪設(shè)想?！彬v得芬得知后，非常感謝，只是淡淡地說道：“這是我該做的'。”在交談中，說道：“從我高中畢業(yè)踏入衛(wèi)校的大門那天起，醫(yī)生這個(gè)行業(yè)我就把它當(dāng)成了像吃飯睡覺一樣普通，也像吃飯睡覺一樣不可或缺，只要我還能走能動(dòng)，我就不會(huì)放棄它。”
說：“對(duì)于村上患有高血壓、糖尿病、重型精神病的患者以及65歲以上的老人，我始終每年都堅(jiān)持4次回訪，平均每三個(gè)月提供一次上門隨訪服務(wù)，同時(shí)為了關(guān)心老人身體健康，每年都積極配合衛(wèi)生院為65歲以上老年人進(jìn)行一次健康體檢?！痹谛滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)行以來，更是嚴(yán)格按照上級(jí)衛(wèi)生部門的統(tǒng)一要求和部署，積極開展合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報(bào)銷，從未出現(xiàn)過私自存放農(nóng)民醫(yī)療卡的情況，認(rèn)真做到了補(bǔ)償單、補(bǔ)償?shù)怯洷肀仨氉尰颊吆炞值囊?，真正做到了把黨和政府惠民政策落到實(shí)處，得到廣大群眾擁護(hù)和交口稱贊。在實(shí)行醫(yī)改以來，實(shí)行藥品零差價(jià)銷售，嚴(yán)格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度。
行醫(yī)以來三十多年如一日，熱愛本職，在技術(shù)上精益求精，以最大的熱情投入到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中，為村民們消除病痛。沒有違反國家法律法規(guī)，從沒有出現(xiàn)過任何醫(yī)療事故。每年公共衛(wèi)生防疫和體檢服務(wù)到戶。村民們說起村的余醫(yī)生，都紛紛翹起大拇指，點(diǎn)頭稱贊。
個(gè)名人人物主要事跡篇十
儒家代表人物孔子，以及他那悲劇性的執(zhí)著，為達(dá)目標(biāo)，百折不饒，知其不可為而為之的精神使孔子向著有道的境界前進(jìn)?？鬃訌膩頉]有動(dòng)搖過自己的理想，并為此周游列國長達(dá)14年之久。試問古往今來，如果乏有這種執(zhí)著以及高度的社會(huì)責(zé)任感，恐怕中華民族命休矣!天下有道，丘不與易也!
關(guān)于孔子及其弟子子路的故事，甚是喜歡。課堂上，嚴(yán)冰老師講子路再一次的迷路找不到孔子以及子路不敲門直接破門而入，還有孔子對(duì)子路彈琴殺氣太重的評(píng)論，總會(huì)讓我們笑出爽朗的聲音來，為原本枯燥的論語增添了些樂趣，苦中作樂。
“信仰無罪，但沒必要讓瘦不拉肌的耶穌釘在十字架上”，這是fireflies說的一句話。對(duì)于孔子及其弟子，我是本著欽佩的心情，踮起腳尖，仰望逝去的星空，張開指頭，我知道他們?cè)谕黄强障?，長途跋涉行遍萬水千山，經(jīng)歷悲壯人生。但是，我向往的更是那種，日出而作，日入而息的田園生活，有點(diǎn)消極避世，這也許是深受道家思想的影響。如果說儒家是積極向上的哲學(xué)，那道家的清凈無為便是調(diào)味劑，試問烽火連天，諸侯爭霸的年代，有誰幸免過在矛盾中生存?？鬃又鲝埗Y樂制度，為封建禮樂服務(wù)，局限于歷史發(fā)展的潮流中。
個(gè)名人人物主要事跡篇十一
李單單，女，漢族、本科學(xué)歷，阜陽界首市人，樅陽縣周潭中學(xué)教師。她放棄了城市生活，通過我縣教師公開招考分配到該校工作，她離開了父母，離開了家鄉(xiāng)，來到這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，到崗后，擔(dān)任高一、高二非平行班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
參加工作以來，李老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了5個(gè)春秋。她5年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，贏得了學(xué)校師生、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
五年來，李老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身境界。
作為一名教師，李老師將“活到老，學(xué)到老”這句至理名言發(fā)揮到了極致。正值妙齡的她，沒有把時(shí)間花在“包裝”打扮上、花在交友玩樂上，而是把更多的心思投入到心愛的教育事業(yè)中。在工作之余，她不斷“充電”，在這五年的工作中，她虛心向老教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人提出的建議和意見。在“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”中，她認(rèn)真聆聽其他老師的講課，從中取長補(bǔ)短，認(rèn)真準(zhǔn)備自己的每一節(jié)課，尤其是每期的教學(xué)檢查活動(dòng)中，均獲得縣教研室的一致好評(píng)。
為了能與時(shí)俱進(jìn)，她積極參加安徽省舉辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn)，她每天在繁忙的工作之余，都抽出幾個(gè)小時(shí)來認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，所交作業(yè)獲得了指導(dǎo)老師的好評(píng)，榮獲省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，與此同時(shí)，她將網(wǎng)上學(xué)習(xí)的知識(shí)，應(yīng)用到了教學(xué)中，把許多先進(jìn)的教育教學(xué)方式帶進(jìn)了我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)。課余時(shí)間她都認(rèn)真制作媒體課件，把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活相結(jié)合，深入淺出，形象直觀，課堂氣氛活躍，把學(xué)生從枯燥的、無休止的模擬操練中解脫出來。在長期的教學(xué)實(shí)踐中，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
二、亦師亦友，關(guān)心學(xué)生冷暖。
植根于愛的土壤，教育藝術(shù)之樹才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。李單單老師在平時(shí)的教學(xué)期間，是一位深受學(xué)生喜愛，家長信任的老師。她總是用最真誠的愛去關(guān)心和教育學(xué)生。她工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持用“四心”開展教育工作：愛心--真心實(shí)意的去愛班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生;細(xì)心--認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn);耐心--達(dá)到不厭其煩的程度和反復(fù)做思想工作的心理準(zhǔn)備;恒心--對(duì)“潛能生”的幫助轉(zhuǎn)化工作要做到堅(jiān)持到底，不見成效絕不罷休。在班級(jí)教學(xué)中，她扮演了多重角色，傳授知識(shí)時(shí)是老師--循循善誘;關(guān)心疾苦時(shí)是慈母--無微不至;生活交往中是朋友--心心相印;違犯紀(jì)律時(shí)是醫(yī)生--對(duì)癥下藥。她對(duì)工作的創(chuàng)造性顯示了出色的工作能力和一個(gè)德育工作者的人格魅力，她覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，她覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。她曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心里的風(fēng)帆。
在課堂上，她是學(xué)生的老師。她用鼓勵(lì)式教學(xué)來激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。同學(xué)中不論是誰只要稍稍有進(jìn)步，她就會(huì)抓住這一有利時(shí)機(jī)對(duì)其加以鼓勵(lì)，用他現(xiàn)在的成績與他原先的成績作比較，使其產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。20__屆班上有個(gè)學(xué)生叫蔣建文，入學(xué)后數(shù)學(xué)單科拖后腿，考試成績只有30多分。李老師多次找她談心，關(guān)心她的生活和成長，幫助她制定每一天和每一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找一些數(shù)學(xué)針對(duì)性的試題讓她練習(xí)并對(duì)其課后加以輔導(dǎo)，使得她在日后的學(xué)習(xí)中明確了目標(biāo)，成績自然也一步一個(gè)臺(tái)階。
“好孩子是夸出來的”，對(duì)于行為異常的孩子，李老師觀其言，察其行，總能夠換位思考，多給他們一點(diǎn)時(shí)間，潛移默化、循循善誘。她得知班上有位叫楊文的同學(xué)，屬單親家庭，這名學(xué)生學(xué)習(xí)生活平時(shí)很少有人過問，心理上很壓抑、自卑，學(xué)習(xí)成績一路下滑，失去了進(jìn)取心。李老師對(duì)他并沒有進(jìn)行簡單、粗暴的埋怨與批評(píng)，而是通過進(jìn)一步了解，找出其優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)關(guān)心他，首先幫助他消除心理上的障礙，讓他看到希望的曙光，用事實(shí)告訴他沒有被遺忘，調(diào)動(dòng)他身邊的每一名同學(xué)從各方面來照顧他關(guān)心他，一段時(shí)間過去了，楊文終于慢慢恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心。
在課下，她是學(xué)生的好伙伴，好朋友。學(xué)生們遇到生活上或者是學(xué)習(xí)上的困難，李老師都會(huì)盡力的幫助他們克服，在運(yùn)動(dòng)場上，也總能看見她和學(xué)生一起游戲的倩影。
熱愛學(xué)生是做好教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。五年來，李老師對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她看到班上的張龍同學(xué)天涼了還穿著單薄發(fā)黃的衣服，穿著冰涼的涼鞋，她通過詢問得知張龍的父母常年在外打工，有時(shí)甚至過年都不回家，是一名留守兒童，他的爺爺奶奶也年事過高，無力細(xì)心照看孫子，李老師的心為這樣一些留守兒童感到一陣陣擔(dān)心和酸楚。作為一名新教師，工資原本就很微薄，但是她毅然決定每月從自己的工資中抽出一部分錢為這群留守學(xué)生買一些衣服和文具，像這樣平凡而又感人的事跡舉不勝舉。
三、扎實(shí)工作，踐行服務(wù)理念。
高三年級(jí)的教室，最早來的教師是她，最晚走的教師肯定也是她。她的課堂，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課，作業(yè)最少，但卻最精，她要求學(xué)生每天都要做好。有時(shí)她把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……“親其師，才能信其道”。愛是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛，學(xué)生才會(huì)喜歡你這人，然后才會(huì)喜歡聽你的課。值得肯定的是：她的課，學(xué)生愛上!李老師用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)向人們展示了她對(duì)獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的執(zhí)著。
這就是她，以熱心來工作的人;這就是她，以愛心來關(guān)心學(xué)生的人;這就是她，以真心來讓家長放心的人。與資深教師相比，李老師的成績雖然還不夠突出，不夠優(yōu)秀，但是有一點(diǎn)值得關(guān)注，那就是她能將學(xué)校的工作和學(xué)生的問題始終放在首位。李單單老師對(duì)各項(xiàng)工作都充滿熱情，一絲不茍。李老師也許是最平凡的，但是，這位樸實(shí)的鄉(xiāng)村教師無私奉獻(xiàn)、默默耕耘的精神應(yīng)該得到全社會(huì)的贊頌和弘揚(yáng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。李單單老師知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。從初登講壇的青澀，到今天的成穩(wěn)嫻熟，在這小小的三尺講臺(tái)上，李老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。她憑借自己豐富深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠，感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué)，共同徜徉在知識(shí)的海洋里。
四、恪盡職守、任勞任怨。
李老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是最美的鄉(xiāng)村教師。
個(gè)名人人物主要事跡篇十二
廖容典是美國一家國際投資顧問公司總裁，他曾有一個(gè)非常著名的百分比定律。
廖總進(jìn)一步解釋說：“請(qǐng)記住，你之所以賺200元，是因?yàn)槟銜?huì)見了10位顧客的緣故，而不是第10位顧客。每位顧客都讓你賺了200/10=20元。因此，每次拒絕的收入是20元。所以，當(dāng)你被拒絕時(shí)，你應(yīng)該面帶微笑，給顧客敬禮，因?yàn)樗屇阗嵙?0元?！?BR> 日本日產(chǎn)汽車推銷之王奧城良治也有類似的說法。
他從一本汽車雜志上看到，據(jù)統(tǒng)計(jì)，日本汽車推銷員拜訪顧客的成功率是1/30，換言之，拜訪的30名顧客中，就會(huì)有一個(gè)人買車。此項(xiàng)信息令他興奮不已。
他明白，只要鍥而不舍地連續(xù)拜訪29位后，第30位就是買家了。最重要的是，他認(rèn)為不但要感謝第30位買主，而且對(duì)先前的29位更應(yīng)該感謝，因?yàn)椋偃鐩]有前面的29次磨難，怎么會(huì)有第30次的成功呢!
的確，一塊巖石，在鐵錘99次猛烈地敲打下，依然紋絲不動(dòng)，第100次的撞擊，終于使它轟然裂開……你會(huì)認(rèn)為僅僅是靠這最后一擊嗎?當(dāng)然不是!
你肚子很餓，買了5塊面包，當(dāng)你吃完第5塊的時(shí)候，你發(fā)覺飽了。你會(huì)不會(huì)這樣想呢：早知如此，前面的4塊面包就不用買了。當(dāng)然也不能!
面對(duì)人生中的所有磨難與拒絕，我想，我們每個(gè)人都應(yīng)以一種良好的心態(tài)去面對(duì)，并時(shí)常加以感謝，只有如此，我們每一步的付出才會(huì)有所收獲。因?yàn)?，最后的成功總是由前面無數(shù)次的失敗累積而成。這便是“廖容典百分比定律”告訴我們的道理。
個(gè)名人人物主要事跡篇十三
侯芹英，女，漢族、_年出生，?？茖W(xué)歷，_年9月參加工作至今，現(xiàn)任小學(xué)英語二級(jí)教師。
侯老師，她是一位外省的女孩，家在四川西昌，從小立志當(dāng)老師。_年，她大學(xué)一畢業(yè)就參加思南縣國家級(jí)英語特崗教師招聘，考得全縣第二名，來到興隆鄉(xiāng)中心小學(xué)工作。_年9月份，年輕的她帶著教師夢來到這里工作，面對(duì)繁重的工作，艱苦的環(huán)境、微薄的收入，又面對(duì)著舉目無親，她的夢想第一次被現(xiàn)實(shí)撞得支離破碎。但是，面對(duì)山村孩子們淳樸的笑臉，渴望的眼睛，她最終堅(jiān)定的留下來，并用更多的愛溫暖著孩子們。把夢想植入山村孩子的心田，她還鼓勵(lì)鄉(xiāng)村孩子大膽追夢，并為他們創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。在教學(xué)中，她發(fā)現(xiàn)孩子門們不善交流，就鼓勵(lì)孩子們用寫日記的方式打開心扉，并引導(dǎo)孩子們愛上學(xué)習(xí)，愛上英語。
她任教五年來，雖然她的家人強(qiáng)烈要求她回到四川工作，或者調(diào)到條件學(xué)校去工作，但是，她都一個(gè)個(gè)放棄了，留在了山里。她說，山里的孩子更需要我。前前后后，分配到我校工作任教的年輕教師，一撥一撥都調(diào)走了，而她仍然守在自己的崗位上。她教的第一屆學(xué)生已經(jīng)讀高二了，她燃燒著自己的青春，用自己真誠的汗水澆灌著山里的孩子，使山區(qū)的孩子帶著夢想，飛出大山。也正是那些飛出大山的孩子里的問候，賀卡上的祝福，和看到他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和成功的喜悅，以及鄉(xiāng)親們對(duì)他的真誠與期待，讓她一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，并將一如既往地堅(jiān)持下去。
一、默默耕耘、不斷鉆研。
_9月，侯老師踏上了我們的山村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。以前我們學(xué)校的英語教學(xué)成績是比較不理想的，自從侯老師了，她給我們學(xué)校的小學(xué)英語帶來了許多全新的教學(xué)觀念和教學(xué)方法，以前我們學(xué)校沒有班班通，侯老師上英語課時(shí)為了提高孩子們的興趣就自己買了evd播放器和錄音機(jī)，備課時(shí)還畫簡筆畫，制作單詞卡片，上英語課時(shí)就和學(xué)生一起聽說，玩，演，唱……她的教學(xué)方法給我們學(xué)校帶來了耳目一新的感覺。自從侯老師來了，我們學(xué)校的孩子們都愛學(xué)英語，我們學(xué)校的英語成績突飛猛進(jìn)的上升。
她為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，她還曾多次發(fā)表英語教學(xué)方面的論文。她還始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神，她虛心學(xué)習(xí)老教師們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W校有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)。在工作之余我刻苦努力，晚上經(jīng)常聽英語，學(xué)習(xí)英語，觀看教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。_年她拿到了“國培計(jì)劃”――貴州省骨干教師培訓(xùn)合格證書_年她參加貴州師范高等教育本科自學(xué)考試;_年拿到思南縣英語優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。_年她拿到了貴州省中小學(xué)英語骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)合格證書。她深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，在教學(xué)工作中也會(huì)不但創(chuàng)新教學(xué)方法，用學(xué)到的新的知識(shí)去澆灌祖國的花朵，讓她的每一個(gè)孩子都能吸收到新鮮的知識(shí)營養(yǎng)，使之茁壯成長。
二、耐心幫助，細(xì)心關(guān)愛。
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，有時(shí)勝于母愛，這種愛能喚醒每一位學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。侯老師用愛去點(diǎn)亮孩子們的心燈的，以真誠的愛去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生。憑著做人的良知，教師的責(zé)任心，她把自己的愛和關(guān)懷全都給了學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。在侯老師班級(jí)里留守兒童很多，她很關(guān)注這些孩子。為了讓每一個(gè)留守兒童快樂成長，她經(jīng)常親自到留守兒童家里進(jìn)行家訪，了解每一位留守兒童的信息，她告訴班里的孩子要獨(dú)立，要堅(jiān)強(qiáng)，要自信。始終洋溢著一股暖流，恰似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，滋潤著整個(gè)班級(jí)，滲透到每一個(gè)學(xué)生的心中。
家里貧困的孩子。她說也只能盡綿薄之力幫助可憐的孩子們。去年他們班有一個(gè)男生是剛轉(zhuǎn)來的，因母親改嫁后新組成的家庭根本無法讓這個(gè)孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學(xué)習(xí)受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個(gè)孩子的變化引起了的侯老師的注意，所以經(jīng)常找這個(gè)孩子談話，關(guān)心他，幫助他。她雙休日、節(jié)假日還到這個(gè)孩子家里家訪，也經(jīng)常聯(lián)系家長，告訴家長孩子的情況，讓孩子感覺到溫暖，母親一般的關(guān)心和愛。在她的關(guān)懷和幫助下，現(xiàn)在這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。平時(shí)班里孩子生病了，侯老師都會(huì)馬上掏出自己的錢給孩子們看病。其實(shí)，像這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡又偉大的事情還有很多很多，她隨時(shí)把關(guān)愛孩子的工作放在教學(xué)工作的首位，關(guān)愛班上的每一個(gè)孩子深深地刻在了她的心上。就因?yàn)檫@樣，我班里的每一個(gè)孩子都能夠全面、健康的發(fā)展，她用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈，使他們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，使他們健康快樂的成長。
三、恪盡職守、任勞任怨。
侯老師在這里任教的時(shí)簡有五年了，雖然不是很長，但對(duì)于一個(gè)外省的年輕女孩來說，孤身一人在這里，舉目無親，卻是很難堅(jiān)持下來的。她默默耕耘在“三尺講臺(tái)”，恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。在從教的五年里，侯老師經(jīng)常一吃了午飯就到辦公室給班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，課后孩子們有不懂的，她也會(huì)耐心講解。歷年來，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競賽中多次獲獎(jiǎng)，在全鄉(xiāng)小學(xué)統(tǒng)考中，她所任教的英語教學(xué)成績都獲得第一名。她本人也連續(xù)榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)個(gè)人教師”等光榮稱號(hào)。
侯老師，一名年輕的外省女教師，默默地在思南縣興隆鄉(xiāng)小學(xué)工作，為我校英語教育奉獻(xiàn)出自己的最大力量。她獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿燃燒著自己的美好青春，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔青春，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書寫自己最美好的青春年華，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
個(gè)名人人物主要事跡篇十四
貝多芬出生在一個(gè)貧困的家庭(貝多芬出生的故事)，父親是一個(gè)經(jīng)常酣酒的男高音歌手，母親是個(gè)女仆。
艱苦的童年生活沒有讓貝多芬像莫扎特兒時(shí)那樣享受過家庭的溫情。一開始。人生對(duì)于他來說，一切都是那么悲慘而殘暴。父親想發(fā)掘他的音樂天斌，把他當(dāng)做神童一般炫耀。未滿四歲，貝多芬就被要求整天釘在鋼琴前面。或者和提琴被關(guān)在家里，幼小的他幾乎被繁重的練習(xí)壓垮。貝多芬也曾一度厭倦了音樂，父親不得不用暴力來迫使他學(xué)習(xí)。
少年時(shí)代，貝多芬過早地?fù)?dān)當(dāng)起了生活的重?fù)?dān)，開始操心經(jīng)濟(jì)問題，打算如何掙取每天的面包。十一歲時(shí)，貝多芬加人戲院樂隊(duì)，領(lǐng)取每月徽薄的工資來補(bǔ)貼家庭生活的開支。
十七歲那年，他失去了他熱愛的母親。母親是因肺病而死的。貝多芬自以為也感染同樣的病癥。他常常感到痛楚，在他心里也因此留下了比病魔更殘酷的優(yōu)郁。這一年。貝多芬成了一家之主。經(jīng)常酗酒的父親喪失了主持門戶的能力。同時(shí)，也揮祖盡了家里的積蓄，人們只好把父親的養(yǎng)老金交給貝多芬管理。這些可悲的事實(shí)給貝多芬的心靈留下了深深的創(chuàng)傷。
童年的貝多芬是如此的悲慘，青年的貝多芬更是痛苦萬分。二十五歲以后，疾病的惡魔就開始叩問貝多芬了，并且像鬼魂附體一樣纏在他身上不再退隱。1796年至1800年間，耳病開始顯現(xiàn)出來。貝多芬感到耳朵日夜作響，他的內(nèi)心也受到劇烈痛楚的折磨。聽覺越來越衰退，最后他的雙耳完全失聰。
這給貝多芬的生活、愛情已經(jīng)音樂創(chuàng)作生活帶來了毀滅性的打擊。好幾年，他躲著不與人見面，獨(dú)自守著耳朵失聰這個(gè)可怕的密碼，隱忍著巨大的精神與肉體的雙重痛苦折磨。
晚年時(shí)，他仍然孤苦伶仃一人。這期間，他沒有經(jīng)濟(jì)來源，被逼得四處向好友求援，已解決生計(jì)問題。按他自己的話說："差不多到了行乞的地步。"。
個(gè)名人人物主要事跡篇十五
郭晶晶，1981年10月15日生于河北保定，前中國跳水隊(duì)運(yùn)動(dòng)員，奧運(yùn)會(huì)冠軍。
早年經(jīng)歷。
郭晶晶出生在河北保定的一個(gè)普通家庭，父親郭樹忠在鐵路工作，母親范玉梅曾是樂凱膠片廠的工人，當(dāng)初同意郭晶晶去學(xué)跳水僅是出于讓喜歡挑食的女兒身體好。然而郭晶晶的膝蓋骨有些外突，這會(huì)影響空中造型，于是郭爸爸不得不坐在女兒的膝蓋上強(qiáng)行壓腿，這個(gè)時(shí)候郭晶晶疼痛的汗珠就會(huì)掉下來，每一次為女兒壓腿也是對(duì)郭樹忠和范玉梅的煎熬，尤其是郭媽媽一度想讓女兒放棄跳水，但小小年紀(jì)的郭晶晶卻硬是堅(jiān)持了下來。
郭晶晶在河北省集訓(xùn)隊(duì)時(shí)，母親范玉梅要在下班后趕往訓(xùn)練基地，看著女兒吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺，等這一切結(jié)束后才離開。郭晶晶11歲進(jìn)入國家隊(duì)后，郭媽媽要將自行車擱在行李車上一同托運(yùn)到北京，直到女兒在國家隊(duì)站穩(wěn)腳跟擁有一些比賽獎(jiǎng)金后，范玉梅才結(jié)束了與自行車一同進(jìn)北京的日子。
郭晶晶成功背后的故事。
郭晶晶曾在保定樂凱小學(xué)度過五年時(shí)光。那時(shí)候郭晶晶進(jìn)了跳水隊(duì)。
一開始，郭晶晶的膝蓋到腳尖伸不直，腿特別硬。為了練韌帶，坐老虎凳。一次練習(xí)，郭晶晶腿骨摔裂，按理該回家休養(yǎng)。但教練李芳怕回去“心散了”，因?yàn)樗X得郭晶晶性格外向，訓(xùn)練不專心，需要不斷提醒。因此，李芳讓郭晶晶在游泳館吃住，邊養(yǎng)傷邊觀察別人訓(xùn)練，主要是把心收攏。那段時(shí)間，郭晶晶就躺在小木床上，腿上綁著夾板。一邊養(yǎng)傷，一邊看隊(duì)員訓(xùn)練，聽教練講話。
即使在游泳館養(yǎng)傷，她晚上照樣做作業(yè)。郭晶晶邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練，每天都能完成作業(yè)。這曾讓班主任吳薇很奇怪，問她什么時(shí)候完成的。郭晶晶說是利用休息的時(shí)候。中午，還有下午訓(xùn)練結(jié)束后到吃晚飯前都是做作業(yè)的時(shí)間。實(shí)在寫不完，就在廁所寫，因?yàn)樗奚岬綍r(shí)間就要關(guān)燈。對(duì)此，郭晶晶的姥姥很自豪，說，“我們家晶晶是兩個(gè)腦子，一個(gè)腦子跳水，一個(gè)腦子學(xué)習(xí)?！?BR> 1996年奧運(yùn)會(huì)后，郭晶晶訓(xùn)練時(shí)又摔壞腿，開放性骨折。據(jù)時(shí)任中國跳水隊(duì)副總教練于芬回憶，訓(xùn)練時(shí)，一名廣東隊(duì)的教練開燈。他準(zhǔn)備開右邊燈，結(jié)果關(guān)了左邊燈。當(dāng)時(shí)郭晶晶正起跳，在半空中一下看不見，踩歪了。于是骨折。這是一次相當(dāng)大的打擊。
在北京看病，按常規(guī)處理是要打鋼釘，一年后再取出。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說，多做手術(shù)會(huì)影響訓(xùn)練。于是采取保守治療，打著石膏的'郭晶晶回到河北。
摔壞腿是1996年12月，第二年10月是全運(yùn)會(huì)。選擇保守治療的郭晶晶，花5個(gè)多月時(shí)間慢慢愈合。等腿好了，離全運(yùn)會(huì)也只有5個(gè)月了。養(yǎng)傷期間，她身高長了5公分，體重增加20斤，而且腿很細(xì)。
傷好了，接下來是魔鬼訓(xùn)練，每天6點(diǎn)起床，練習(xí)到8點(diǎn)，再吃早餐。中午，別人午睡，她穿著出汗服在外面跑步。頂著烈日炎炎，在曬得發(fā)燙、反著白光的馬路上跑步。下午繼續(xù)上高強(qiáng)度訓(xùn)練。1997年夏天，在郭晶晶至今的訓(xùn)練中也是最苦的一段。李芳告訴郭晶晶：“你是能參加奧運(yùn)會(huì)的水平，如果就此放棄，你以后想起會(huì)終身遺憾?！?BR> 全運(yùn)會(huì)預(yù)賽，她還是拄著雙拐看比賽，石膏還沒有取。當(dāng)時(shí)人人都想，還有幾個(gè)月了，在全運(yùn)會(huì)取得好成績是不可能的。但是到了全運(yùn)會(huì)，就不一樣了。郭晶晶體重減了15斤。腿也練成一條粗一條細(xì)。當(dāng)年的郭晶晶給全場留下很深印象，李芳告訴記者，連裁判長都說，沒想到她恢復(fù)得這么優(yōu)秀。傷后復(fù)出的郭晶晶，拿下了3米板亞軍。取得了優(yōu)異的成績。
個(gè)名人人物主要事跡篇十六
魯班，姓公輸，名般。又稱公輸子、公輸盤、魯般。魯國人(都城山東曲阜，故里山東滕州)，生活在春秋末期到戰(zhàn)國初期，出身于世代工匠的家庭。從小就跟隨家里人參加過許多土木建筑工程勞動(dòng)，逐漸掌握了生產(chǎn)勞動(dòng)的技能，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。魯班是我國古代的一位出色的發(fā)明家，兩千多年以來，他的名字和有關(guān)他的民間傳說，一直在廣大人民群眾中流傳，我國的土木工匠們都尊稱他為祖師。
魯班年輕的時(shí)候，很注意對(duì)客觀事物的觀察、研究，致力于創(chuàng)造發(fā)明。有一次攀山采藥時(shí)，手指被一棵小草劃破，他摘下小草仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒，于是就模仿草葉制成伐木的鋸。還有一次，魯班到野外閑游，忽然看到小鳥在天空自由自在地飛翔，于是他靈機(jī)一動(dòng)，回家后就用竹木削成飛鷂，借助風(fēng)力在空中試飛。可是飛的'時(shí)間很短，在空中旋轉(zhuǎn)幾下就落了下來。魯班很苦惱，后來經(jīng)過反復(fù)研究，不斷改進(jìn)，還是不能在空中飛行很長時(shí)間。魯班自想：木鵲為什么不能在空中飛行幾天幾夜，哪怕是飛一天一夜也行呀!魯班百思不得其解。
一天清晨，魯班提了木桶到山澗中取水，當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí)，忽看見對(duì)面不遠(yuǎn)處的山洞中，靄靄的閃著紅光。魯班感到很驚奇，以為是洞中起火，就趕緊提了一桶水奔洞口而去。當(dāng)他猛地闖進(jìn)洞時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)洞里根本沒有起火。正在魯班納悶時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在那洞壁低凹處，有一塊紅色的絲絹，上面不斷的放著霞光，著實(shí)耀眼。魯班想到：這紅光大概就是從這里射出來的。于是走進(jìn)前，將絲絹拿起來，打?qū)㈤_來看，卻發(fā)現(xiàn)原來里面包著一本書。
魯班也不知道這是本什么樣的書，只見書上凌亂的寫到：什么道德經(jīng)、什么盂蘭仙會(huì)、什么兵家器械、什么山川樹木等等。魯班無意間得了這本書，自然滿心歡喜，日日苦讀，鉆研其意。
又過了幾天，魯班與幾個(gè)朋友在林中涼亭飲酒，無意間，魯班說起書的事，可是朋友們卻不信他，以為他是酒喝多了在說胡話。正在大家相互爭執(zhí)時(shí)，只見那處咕嘟嘟的冒出一股白煙，罩住了整個(gè)亭子。煙霧過后，在眼前出現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)老道，他手持玉麈，身邊紫霞繚繞，自稱是柳葉道人，江西龍虎山人氏。
臨走時(shí)，那道人還告訴魯班，說是明天中午帶上一面小銅鑼，到前面的一棵大松樹旁找他，傳授他一些秘術(shù)。等找到大松樹時(shí)，在樹前連敲鑼三下，然后喊聲：我自開來。自會(huì)看到老道的洞府。魯班聽了，滿心高興，可是他在座的朋友卻不以為然。
彈指間，已是第二日中午，魯班依照老道的指示，果然帶了一面小銅鑼，奔那林中而去。常言道：好事多磨。正當(dāng)魯班在大石旁休息時(shí)，只見陰風(fēng)颯颯，卷石揚(yáng)沙，定睛看時(shí)，從那草科里唰唰地躥將出一只蟒蛇來。那蟒蛇大約有三丈長短，碌碡粗細(xì)，就舌芯而言，也約莫有十寸左右。魯班見了，”哎呀“一聲從大石上滾下來，他哪里敢放松，急忙起身去逃命。俗話說：蜈蚣百足行不及蛇，家雞翼大飛不及鳥。
那條蟒蛇如同乘駕著陰風(fēng)速度極快，魯班邊跑邊往后看，怎奈腳底下一塊大石頭將他絆倒，魯班跌倒在地。此時(shí)，那條蟒蛇正興沖沖的朝他逼緊，就在這不得命時(shí)，只見突然從亂石堆兒里縱出一個(gè)打獵山人，他頭戴花皮冠，腰間系著獅皮帶，手里執(zhí)著一柄鋼叉。只聽”嗖“的一聲，那鋼叉就插在了蛇的七寸處。魯班看時(shí)，那條蟒蛇早已經(jīng)沒有了氣息，成了滿肚紅。魯班感謝那獵人的救命之恩，獵人領(lǐng)恩后，二人在山后分手。
走不多時(shí)，早已是晌午時(shí)分，在魯班前方不遠(yuǎn)處，果然見到一株高大的古松樹。魯班依照老道之言，在松樹跟前站定，連敲銅鑼三下，然后叫聲：我自開來。就聽到”噗嗤“一聲，眼前出現(xiàn)了一座門牌樓，那牌樓約有四丈高低，六丈寬窄，左右各安放一個(gè)青石刻的大獅子，牌樓底下有一條羊腸小道，那條羊腸小道直通里面的一座道觀。
魯班看到，心里十分高興，依徑向觀里走去，這時(shí)柳葉道人已出現(xiàn)在跟前。魯班急忙作揖問訊，柳葉道人笑道：”你果然守信用，我在這等你很久了。“魯班道：”道長說哪里話，做人信用為上，才論功德“二人一番談?wù)摵?，老道領(lǐng)魯班到隔壁房間去，然后交給他一本經(jīng)書，叫他以后用心攻讀，領(lǐng)悟其中的玄機(jī)。魯班正要問木鵲飛行之事，老道自袖袍里拿出三片雁毛交給他。
魯班不解其意，老道解釋道：”將這三片雁毛插在木鵲的尾部，再手掐中指念動(dòng)真訣，那木鵲在空中飛行自會(huì)三天不落?！半S后，老道附在魯班的耳旁，將真訣口述給他，魯班自小智慧超群，于是很快就將口訣記住了。魯班歡喜萬分，叩別老道人，照原路返回，老道依舊回洞府不提。
魯班得了經(jīng)書以后，日夜苦讀，精研奧妙。一晃就是三年光景，魯班終于悟出了其中的玄機(jī)，又發(fā)明了許多的戰(zhàn)場器械，如：梅花鎖、環(huán)環(huán)相扣、籠中取珠、二十四鎖等，還有書籍《魯班經(jīng)之圓太極》，以及自然磨法，傳說這石磨能晝夜研磨谷物七七四十九天而不息，三國時(shí)的諸葛孔明受此啟發(fā)，之后發(fā)明了木牛流馬。
又過了幾年，魯班帶著自己削制的木鵲來到濰坊一帶展示，當(dāng)?shù)氐娜藗兛吹侥均o在空中飛行三天而不落，感到很驚奇。就詢問木鵲的制作方法，于是魯班就將方法傳授給當(dāng)?shù)氐娜藗?，隨著時(shí)間的流逝，再加上濰坊人們的智慧，就演變成了今天的美麗風(fēng)箏。
關(guān)于魯班削木成鵲的故事，一些老人是這么講述的，至于是不是真的，已經(jīng)無從考證了。下一個(gè)單元繼續(xù)為大家講述濰坊市《北方茶都大紅袍》的故事，該故事講述的是明代一個(gè)書生進(jìn)京趕考，途中不慎腹疼，后來被天心寺一個(gè)老和尚用大紅袍茶水所救。不久高中狀元。
個(gè)名人人物主要事跡篇十七
駱賓王是唐朝初期的著名詩人，從小就才思敏捷。七歲時(shí)，有一天他家來了客人。一家人忙著招待客人，駱賓王就獨(dú)自一人跑到了池塘邊玩耍。池塘邊有很多美麗的花草，草叢中不時(shí)有小蟲子跳來跳去。柳樹枝條一直垂到水面，在微風(fēng)的吹拂下把水面劃出一道道波紋。池塘里一群大白鵝正在嬉水。駱賓王捉了幾只小蟲子朝水里扔去，鵝群趕緊向這邊游來，就像一團(tuán)團(tuán)白絮在水面漂浮。紅紅的腳掌像小船槳一樣劃水，清清的水面上擴(kuò)展著扇形的漣漪。駱賓王最喜歡大白鵝了，他撿起一根木棍，在地面上畫起了白鵝游水圖。這時(shí)候，家人因不見了駱賓王，找到塘邊來了。客人也跟了來，看到地上的畫，還真有些像呢。于是靈機(jī)一動(dòng)，想考考這孩子，因?yàn)樗缇吐犝f這孩子聰明異常。于是指著白鵝叫他作詩一首。駱賓王朝著水中想了一會(huì)兒，就高聲吟誦起來：
鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌拔清波。
客人聽了非常贊服，夸駱賓王是小神童。這首詩很快傳播開來，尤其是在兒童中像歌謠一樣流傳著。
駱賓王不僅小時(shí)候聰慧異常，就是到了老年也仍才思敏捷。
駱賓王曾參與徐敬業(yè)討伐武則天的斗爭，兵敗后，他逃到了杭州，削發(fā)為僧。有一天，詩人宋之問月夜游靈隱寺，在長廊下吟詩道：“鷲嶺郁苕峣，龍宮隱寂寥。”可是竟一時(shí)想不起下面的句子。這時(shí)，寺內(nèi)一老僧正在打坐參禪，聽得廊下有人吟詩，于是問道：“年輕人不睡，為何還苦苦吟詩?”宋之問回答說：“我想在這里題首詩，可是下兩句想不出來了?！崩仙χf：“何不接上‘樓觀滄海日，門對(duì)浙江潮’?！彼沃畣栠B聲說好。第二天又去拜訪老僧，老僧已不在寺內(nèi)，據(jù)說乘船出海了。這老僧便是隱姓埋名的駱賓王。
個(gè)名人人物主要事跡篇一
弗蘭西斯。培根——英國著名的唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家。他在文藝復(fù)興時(shí)期的巨人中被尊稱為哲學(xué)史和科學(xué)史上劃時(shí)代的人物。馬克思稱他是“英國唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖?！?BR> 一、培根生平。
培根于1561年1月22日出生于倫敦一個(gè)官宦世家。父親尼古拉。培根是伊麗莎白女王的掌璽大臣，曾在劍橋大學(xué)攻讀法律，他思想傾向進(jìn)步，信奉英國國敦，反對(duì)教皇干涉英國內(nèi)部事物。母親安尼是一位頗有名氣的才女，她嫻熟的掌握希臘文和拉丁文，是加爾文教派的信徒。良好的家庭教育使培根成熟較早，各方面都表現(xiàn)出異乎尋常的才智。12歲時(shí)，培根被送入劍橋大學(xué)三一學(xué)院深造。在校學(xué)習(xí)期間，他對(duì)傳統(tǒng)的觀念和信仰產(chǎn)生了懷疑，開始獨(dú)自思考社會(huì)和人生的真諦。
在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)三年后，培根作為英國駐法大使埃米阿斯。鮑萊爵士的.隨員來到了法國，在旅居巴黎兩年半的時(shí)間里，他幾乎走遍了整個(gè)法國，接觸到不少的新鮮事物，汲取了許多新的思想，這對(duì)他的世界觀的形成起到了很大的作用。1579年，培根的父親突然病逝，他要為培根準(zhǔn)備日后贍養(yǎng)之資的計(jì)劃破滅，培根的生活開始陷入貧困。在回國奔父喪之后，培根住進(jìn)了葛萊法學(xué)院，一面攻讀法律，一面四處謀求職位。1582年，他終于取得了律師資格，1584年當(dāng)選為國會(huì)議員，1589年，成為法院出缺后的書記，然而這一職位竟長達(dá)20年之久沒有出現(xiàn)空缺。他四處奔波，卻始沒有得到任何職位。此時(shí)，培根在思想上更為成熟了，他決心要把脫離實(shí)際，脫離自然的一切知識(shí)加以改革，把經(jīng)驗(yàn)觀察、事實(shí)依據(jù)、實(shí)踐效果引入認(rèn)識(shí)論。這一偉大抱負(fù)是他的科學(xué)的“偉大復(fù)興”的主要目標(biāo)，是他為之奮斗一生的志向。
1602年，伊麗莎白去世，詹姆士一世繼位。由于培根曾力主蘇格蘭與英格蘭的合并，受到詹姆士的大力贊賞。培根因此平步青云，扶搖直上。1602年受封為爵士，1604年被任命為詹姆士的顧問，1607年被任命為副檢察長，1613年被委任為首席檢察官，1616年被任命為樞密院顧問，1617年提升為掌璽大臣，1618年晉升為英格蘭的大陸官，授封為維魯蘭男爵，1621年又授封為奧爾本斯子爵。但培根的才能和志趣不在國務(wù)活動(dòng)上，而存在與對(duì)科學(xué)真理的探求上。這一時(shí)期，他在學(xué)術(shù)研究上取得了巨大的成果。并出版了多部著作。
1621年，培根被國會(huì)指控貪污受賄，被高級(jí)法庭判處罰金四萬磅，監(jiān)禁于倫敦塔內(nèi)，終生逐出宮廷，不得任議員和官職。雖然后來罰金和監(jiān)禁皆被豁免，但培根卻因此而身敗名裂。從此培根不理政事，開始專心從事理論著述。
1626年3月底，培根坐車經(jīng)守倫敦北郊。當(dāng)時(shí)他正在潛心研究冷熱理論及其實(shí)際應(yīng)用問題。當(dāng)路過一片雪地時(shí)，他突然想作一次實(shí)驗(yàn)，他宰了一只雞，把雪填進(jìn)雞肚，以便觀察冷凍在防腐上的作用。但由于他身體孱弱，經(jīng)受不住風(fēng)寒的侵襲，支氣管炎復(fù)發(fā)，病情惡化，于1626年4月9日清晨病逝。
培根死后，人們?yōu)閼涯钏?，為他修建了一座紀(jì)念碑，亨利·沃登爵士為他題寫了墓志銘：
圣奧爾本斯子爵。
如用更煊赫的頭銜應(yīng)。
稱之為“科學(xué)之光”、“法律之舌”
個(gè)名人人物主要事跡篇二
翻開《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。打開窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來！呼吸一下英雄們的氣息?！?BR> 顯然，羅曼？羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時(shí)代的偏向。在羅曼？羅蘭看來，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)，是自我同無形物的抗?fàn)帯Ｔ谕灰灾兴€說：“我稱為英雄的，并非以思或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人。”他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是19世紀(jì)德國偉大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫道：
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界；他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來歡迎?！贝_實(shí)，“用痛苦換來歡樂”正是羅曼？羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過了人生的無數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱?！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾遥组_朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的.最好錘煉！
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會(huì)很快惡化。
那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊??！但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)?，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛?！庇脠?jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
個(gè)名人人物主要事跡篇三
沈浩牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終保持艱苦奮斗、清正廉潔的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。他不怕吃苦，不辭辛勞，帶領(lǐng)小崗人民苦干實(shí)干，艱苦奮斗;他生活簡樸，勤儉節(jié)約，從不講究吃喝穿戴，一件羊毛衫穿得很舊，還舍不得扔掉;他嚴(yán)于律己，廉潔奉公，模范遵守黨員干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，不斷健全村級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，著力加強(qiáng)農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)。
沈浩到村后了解到村民意見最大的就是村組道路“雨天一身泥，晴天一身灰”。在上級(jí)支持下，村里多方籌資開始修建村組水泥路。嚴(yán)金昌回憶說，一開始修路的工程打算對(duì)外招標(biāo)，報(bào)價(jià)最少的也要四五十萬元，沈浩召集村民開會(huì)算細(xì)賬，感到承包給工程隊(duì)花錢太多，決定由村里租機(jī)械、聘請(qǐng)技術(shù)人員，帶領(lǐng)村民自己干，不僅能省錢，還能讓村民參加修路掙些工錢。修路期間，沈浩天天泡在工地上，自己當(dāng)小工，扛水泥、拌砂漿，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，用手捧水泥，手被燒爛了也沒叫一聲苦。路修好了，大伙一合計(jì)，村里節(jié)約了近20萬元。以前的小崗村對(duì)外交通很不方便，到縣城還要繞過鎮(zhèn)里走上40多公里路，道路還是十幾年前修的，路面坑坑洼洼。為解決“出行難”的問題，沈浩打算修一條小崗村直通省道307線的快速通道。當(dāng)時(shí)，許多人都認(rèn)為根本不可能——因?yàn)橐邕^京廣鐵路修一座高架橋，為一個(gè)村修公路讓火車停下來，豈不是天方夜譚?然而沈浩沒有放棄，他一次次奔波于鐵路和交通部門，不辭辛苦，不怕碰壁，硬是用誠心感動(dòng)了人家，把項(xiàng)目跑了下來，_年6月底，小崗村快速通道正式通車，村民出行路程比原先縮短20多公里。
沈浩把小崗村的路修好了，村民的房子建好了，村里村外治理的像城里一樣。而_年來，他對(duì)自己嚴(yán)格要求，始終住在村里一間20平方米的簡陋平房內(nèi)，“他一直住在那間房子里，連一張像樣的桌子都沒有，衣服都放在床上和椅子上。每月交600元錢在村民馬家獻(xiàn)家搭伙?！标P(guān)友江說，他看著沈浩生活條件簡陋，幾次喊沈浩去他家食宿，都被沈浩婉言謝絕：“我一個(gè)人，怎么都好湊合，不能打擾你們一大家子!”與合肥舒適的小家相比，沈浩在小崗的所有條件太艱苦了。妻子來看他，見到這樣艱苦的條件，難過得流下眼淚。小崗村黨委書記金喬說：“沈書記特別能吃苦，有時(shí)在村民組工作來不及回家，走到哪都能將就吃一點(diǎn)，即使遇到剩菜剩飯也不在乎，端起來就吃，村民都很感動(dòng)，都把他看成自己家里人?！敝赂荒苁謬?yán)德友說：“沈浩在我們小崗從沒有把自己當(dāng)外人，他和我們一起吃住，一起干活，就和我們一個(gè)樣。”
個(gè)名人人物主要事跡篇四
既然選擇遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程，在20xx年9月收到陜鐵院錄取通知書時(shí)，她便暗暗下定決心：求學(xué)在外，一定要出人頭地，一定選擇遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程，在20xx年9月收到陜鐵院錄取通知書時(shí)，她便暗暗下定決心：求學(xué)在外，一定要出人頭地，一定要學(xué)有所成！隨著開學(xué)季的到來，她滿懷憧憬來到陜鐵院這片育人洪土，開始了不平凡的新征程！
勇于擔(dān)當(dāng)，競選當(dāng)好班干部。作為班級(jí)文藝委員，為豐富同學(xué)們的課余生活組織各項(xiàng)活動(dòng)，積極配合班委工作，建設(shè)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，積極為班里各項(xiàng)工作做好宣傳，以此擴(kuò)大活動(dòng)影響力、提升活動(dòng)影響效果。
加入學(xué)生組織，提升個(gè)人能力，感受集體溫暖。入學(xué)后，她先后加入了學(xué)生會(huì)，校團(tuán)委，校園廣播站這些溫暖的小家。她學(xué)會(huì)了不論遇到什么工作都應(yīng)三思而后行，她參與了團(tuán)務(wù)資料的整理、校園主持人大賽、紅色趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等諸多活動(dòng)，雖然有時(shí)白加黑、五加二的工作讓她感到身心疲憊，但她覺得這樣的生活才充實(shí)且有意義。
擔(dān)負(fù)光榮使命點(diǎn)綴精彩人生新使命、新責(zé)任、新開始。20xx年9月，各部門社團(tuán)均迎來了換屆競聘，她成功競選成為了校園廣播站辦公室主任以及團(tuán)委學(xué)生辦公室宣傳部副部長，做到奉獻(xiàn)自我，鍛煉自我，在擔(dān)任這些職位的同時(shí)，經(jīng)歷了很多挫折和困難，但也正是這些挫折和困難讓她變得越來越成熟和優(yōu)秀。組織活動(dòng)變得游刃有余，參與各項(xiàng)工作也變得得心應(yīng)手。進(jìn)入團(tuán)委之后，在學(xué)姐學(xué)長身上看到了更多優(yōu)秀的品質(zhì)，一直以他們?yōu)榘駱?，向大家學(xué)習(xí)，認(rèn)真做老師分配的.各項(xiàng)工作，并積極參選其它職位。課余時(shí)間經(jīng)常到輔導(dǎo)員辦公室，帶助輔導(dǎo)員助理整理資料，學(xué)習(xí)黨支部的工作，不斷磨煉和提高自己。同時(shí)作為公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)的一員，她積極學(xué)習(xí)禮儀方面的知識(shí)，提升內(nèi)在氣質(zhì)，并參與了許多禮儀志愿服務(wù)活動(dòng)。
個(gè)名人人物主要事跡篇五
_年12月7日，海拔1500多米、距離巫溪縣城100多公里的新田村小學(xué)，放眼望去，四面都是連綿高山。離八點(diǎn)鐘的上課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，劉坤賢拄著拐杖早早地站到村小門口，等待孩子們的到來。高山上的冬日陽光讓人覺得特別溫暖，劉坤賢銀色的拐杖被映得閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有種說不出的莊嚴(yán)。
重慶巫溪縣“獨(dú)腿教師”劉坤賢，就是鄉(xiāng)村教師其中的一位，從_年至今，他把他的青春年華和健康，都獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育。
_年來，劉坤賢已經(jīng)習(xí)慣了每天早上這樣的守候，即使在_年前高位截肢后，他依然拄著拐杖，用剩下的一條腿佇立在校門口等待孩子們到來。他說，這樣做的目的很簡單：就是希望讓孩子們有朝一日走出大山，見識(shí)外面的世界。
_年來，他一直堅(jiān)守在大山深處的三尺講臺(tái)，在因意外事故高位截肢后，也不曾離開，用一條腿一站就是_年。每天早上8點(diǎn)開始上課，中午2點(diǎn)放學(xué)，劉坤賢基本上每天要在課堂上站6個(gè)小時(shí)。算下來，_年來，他拖著一條腿站在三尺講臺(tái)的時(shí)間已有26000多小時(shí)。為了克服疼痛，劉坤賢吃了多少鎮(zhèn)痛藥，他自己也記不清了。
個(gè)名人人物主要事跡篇六
然而，死神在董明頑強(qiáng)的毅力前一次次退縮。雖然在受傷的最初6年里身體完全不能動(dòng)彈，10年中失去語言功能，最終只能坐在輪椅上，但她沒有頹喪，“要在自救、自立、自強(qiáng)中，不斷演繹自己燦爛的人生?！彼眠@一“獨(dú)特的難得機(jī)會(huì)，”從小學(xué)課程自學(xué)到高中課程。由于當(dāng)時(shí)不能說話，沒有辦法朗讀課文，她就一遍遍在心里默念，手上握不住鋼筆，她就一筆一畫在心里默寫。許多好心人無不被她堅(jiān)持自學(xué)的精神所感動(dòng)，不僅給予物質(zhì)資助，更多則是精神鼓勵(lì)。盡管如此，出身于普通家庭的`董明，仍無力接受昂貴的康復(fù)治療。她沒有怨天尤人，以常人難以想象的毅力堅(jiān)持自我康復(fù)，終于在受傷后的第6年出現(xiàn)了奇跡。當(dāng)上臂漸漸有了知覺后，她讓父母買了一臺(tái)二手電腦，艱難地以上臂帶動(dòng)小臂練習(xí)打字，并試著給報(bào)刊投稿，不僅能以稿費(fèi)自食其力，還有了一定積蓄。為此她感慨道：“我的成功，源于我的堅(jiān)持，更源于父母和社會(huì)的關(guān)愛?！?BR> 堅(jiān)持不懈的練習(xí)，使她在2005年能慢慢發(fā)出一些聲音，于是她萌生了做志愿者的念頭。行動(dòng)不便，她就在父母的幫助下，在一所聾啞學(xué)校做老師，義務(wù)教聾啞孩子學(xué)說話。經(jīng)過一段時(shí)間適應(yīng)，她不再借助于父母，而是獨(dú)自搖著輪椅去學(xué)校，并于兩年后正式注冊(cè)成為一名志愿者。此后，她又擔(dān)任了禁煙大使、環(huán)保志愿者、文明過馬路勸導(dǎo)員等。在做這些事情時(shí)，她總是心懷感恩：“是愛心讓我感受到了生活的美好，而同為殘疾人，我更能體會(huì)到社會(huì)關(guān)愛的魅力與意義”。
自學(xué)完高中課程后，董明還在收音機(jī)里自學(xué)完了初中的英語和日語，并于2007年考入中央廣播電視大學(xué)“社會(huì)工作專業(yè)”，同時(shí)還輔修了心理學(xué)，并以優(yōu)異成績成為國家二級(jí)心理咨詢師。
2008年，四川汶川特大地震發(fā)生后，董明搖動(dòng)輪椅和志愿者一道走上街頭，發(fā)動(dòng)募捐獻(xiàn)血，一連6天從未間斷。當(dāng)從電視上看到災(zāi)區(qū)急需專業(yè)心理輔導(dǎo)志愿者的消息時(shí)，董明立即取出自己的稿費(fèi)，并說服父母拿出為她積攢的1萬多元治療費(fèi)，全家共赴災(zāi)區(qū)第一線。
在什邡市，有位7歲的小男孩在地震中失去了父母，面對(duì)任何人都不愿說一句話。董明得知此事后，立即坐著輪椅找到小男孩，以大姐姐的身份連續(xù)陪伴6天，終以無微不至的關(guān)懷，讓小男孩打破了沉默。
董明在災(zāi)區(qū)的事跡感動(dòng)了無數(shù)人，她被海內(nèi)外媒體譽(yù)為“輪椅天使”。董明也適時(shí)成立了“董明愛心志愿者團(tuán)隊(duì)”和“董明免費(fèi)心理咨詢工作室”，利用所學(xué)將每月所賺稿費(fèi)全部投到工作室，長期為失業(yè)、下崗及失戀等人群提供免費(fèi)心理咨詢。
“董明免費(fèi)心理咨詢工作室”開辦至今，她已先后接待5000多名來訪者，其中600多名來訪者，因被她的愛心所感動(dòng)而加入“董明愛心志愿者團(tuán)隊(duì)”，在董明帶領(lǐng)下一同幫助更多需要幫助的人。
個(gè)名人人物主要事跡篇七
,供大家參考。
作文。
素材）
對(duì)于名人人物主要事跡，你會(huì)寫嗎?來看看吧。事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€(gè)人評(píng)功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。以下是小編給大家?guī)淼?2個(gè)名人人物主要事跡，希望可以幫助到大家！
美國石油大亨保羅·蓋蒂曾經(jīng)是個(gè)煙鬼，煙抽得很兇。
有一次，他度假開車經(jīng)過法國，天降大雨，開了幾小時(shí)車后，他在一個(gè)小城的旅館過夜。吃過晚飯，疲憊的他很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
清晨兩點(diǎn)鐘，蓋蒂醒來。他想抽一根煙。打開燈，他自然伸手去抓睡前放在桌上的煙盒，不料里頭卻是空的。他下了床，搜尋衣服口袋，毫無所獲，他又搜索行李，希望能發(fā)現(xiàn)他無意中留下的一包煙，結(jié)果又失望了。這時(shí)候，旅館的餐廳、酒吧早關(guān)門了，他唯一希望得到香煙的辦法是穿上衣服，走出去，到幾條街外的火車站去買，因?yàn)樗钠囃Ｔ诰嗦灭^有一段距離的車房里。
沒多會(huì)兒，蓋蒂下定了決心，把那個(gè)空煙盒揉成一團(tuán)扔進(jìn)了紙簍，脫下衣服換上睡衣回到了床上，帶著一種解脫甚至是勝利的感覺，幾分鐘就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
從此以后，保羅·蓋蒂再也沒有拿過香煙，當(dāng)然他的事業(yè)越做越大，成為世界頂尖富豪之一。
蘇東坡在落難的時(shí)候，才在岸邊寫下“大江東去，浪淘盡”，這樣完美的詩句。
受到皇帝賞識(shí)時(shí)，蘇東坡的書法漂亮、工整、華麗，而且得意。因?yàn)樗且粋€(gè)才子，才子總是很得意的。但是他從來沒有想過，他讓很多人受過傷，他得意的時(shí)候，很多人恨得要死，別人沒有他的才氣，當(dāng)然要恨他，但是他落難時(shí)寫的書法，這么笨，這么拙，歪歪倒倒卻變成了中國書法的。
他原來是朝廷大員，但因?yàn)檎危笥讯急艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的。當(dāng)時(shí)他的朋友馬夢得，不怕政治上受連累，幫蘇軾夫婦申請(qǐng)了一塊荒蕪的舊營地使用，蘇軾始號(hào)為“東坡”。
蘇東坡開始在那里種田、寫詩，他忽然覺得：我何必一定要在政治里爭這些東西？
“歸來仿佛三更”說的是，回來已經(jīng)很晚；
“家童鼻息已雷鳴”是說，當(dāng)?shù)剡€有一個(gè)小孩幫他管管家務(wù)；
“敲門都不應(yīng)”是指蘇東坡敲門小童都不應(yīng)。在他之前的詩里，敲門都不應(yīng)，他肯定就要發(fā)脾氣了，現(xiàn)在就算了，他頗有興致地走去聽江水的聲音，“倚杖聽江聲”。
蘇軾變成了蘇東坡后，他覺得丑都可以是美。他開始欣賞不同的東西，他那時(shí)候跑到黃州的夜市喝點(diǎn)酒，碰到一身刺青的壯漢，那個(gè)人把他—在地上說：“什么東西，你敢碰我！你不知道我在這里混得怎樣！”
他不知道這個(gè)人是蘇東坡，然而倒在地上的蘇東坡忽然就笑起來，回家寫了封信給馬夢得說：“自喜漸不為人知。”這真是了不起的生命過程！他過去為什么這么容易得意忘形？他是才子，全天下都要認(rèn)識(shí)他，然后他常常不給人好臉色，可是落難之后，他的生命開始有另外一種包容，有另外一種力量。
歷那些爭名爭利，最后變成一場虛空。蘇東坡寫過一首很有名的詩說：“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。”
意思是：我回頭看我走來的這一生，心很靜，也就無所謂了。
兩千多年來，一個(gè)不朽的生命隨飄著粽香的端午，跨越秦漢，穿過三國，并著兩晉南北朝的腳步觀看了隋唐五代的世情，踏著宋元明清的歷史昂昂而來。無窮的歲月沒能將他掩埋，高貴的品格流傳千古，這是怎樣的偉大與永生啊!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”有生之年，他所熱衷的朝廷危在旦夕，“讒人間之”“信而見疑，忠而被謗”，最終使他遠(yuǎn)離眷顧的楚國與懷王?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱”?他想挽狂瀾于既倒，扶大廈之將顧，然而，畢竟“獨(dú)柱擎天力弗支”，終其一生，他沒能，也無法延續(xù)趙宋王朝的社稷?！皩庝鬯酪粤髦?，余不忍為此態(tài)也”面對(duì)渾濁的現(xiàn)實(shí)，最終，“懷石遂自投汨羅以死?！?BR> 博聞強(qiáng)志，嫻于辭令，唯那浩然的《離騷》更令人稱贊不絕?！捌湮募s，其辭微，其志潔，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)。”秀美的文辭與高潔志行相互輝映，渾然一體，不與世俗同流合污，而“而舉世渾濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒?！睂幐伴L流而葬乎江魚腹中耳?！边@種精神又怎能不令人敬佩!
生于王室，忠于楚國，為楚國的江山立下了汗馬功勞?！叭雱t與王圖議國事，以出號(hào)令;出則接遇賓客，應(yīng)對(duì)諸侯”“竭忠盡智，以事其君”自古以來，又有幾個(gè)大臣像他一樣?恐怕屈指可數(shù)矣?！半m流放，眷顧楚國，系心懷王，不忘欲反，冀幸軍之一悟，俗之一改也?！彼婢d國的愛國主義精神，又有誰能勝過?寥寥無已也。治國、政治、外交、無所不能，這杰出的的貢獻(xiàn)無人能及!
然而君王昏庸，“其所謂忠者不忠，而所謂賢者不賢也?！北闱⑿蹮o用武之地，卻“自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢”，不向世俗低頭，正道直行的高貴品質(zhì)，毅然“亦作心之所善兮，雖九死其所有未悔?！眻?jiān)持真理，獻(xiàn)身理想，其品質(zhì)難能可貴!
他，將踏著無窮的歲月凜凜而去。
河北省定州市，不僅保存著文物古跡雪浪石和東坡槐，而且一直在傳唱著地方戲曲“定州秧歌”。這些，都與北宋文學(xué)家、書畫家蘇東坡有關(guān)。
蘇東坡，號(hào)東坡居士，生於四川眉山縣，嘉佑年間進(jìn)士。宋朝熙寧年間，他上書反對(duì)王安石變法而被貶。后又因“愛性剛偏，黑白太明”，敢直言諫君，於元佑八年，又由禮部尚書貶為定州知州（刺史）。那時(shí)，定州北臨契丹，是宋朝的邊防重鎮(zhèn)，蘇東坡上任后，首先整飭軍紀(jì)，修建引箭社，以鼓舞士氣。他在定州任職雖然只有八個(gè)月，但做了大量利國利民的好事，至今傳為佳話。
蘇東坡在定州勤於察訪民情。一天，他來到定州城北的蘇泉、西坡、大西丈、小西丈村一帶巡訪，看到這些地方地勢低洼，沼澤片片，茂密叢生的雜草掩蓋著肥沃的泥土。於是，他便想到盛產(chǎn)水稻的老家四川眉山，如來個(gè)“南稻北移”，定會(huì)將定州變?yōu)楦皇?。於是，他?zé)成專人，到南方運(yùn)來稻種，并親自向農(nóng)民傳授水稻的插秧、栽培和管理技術(shù)，使昔日的荒野水灘開出了一塊塊稻禾競秀的水田。
過了些日子，蘇東坡下鄉(xiāng)巡訪又路過這里，聽到插秧的農(nóng)民在唱：“蛟子咬哇螞鱉鉆，撓洼苦哇插秧難，眼看水荒變成了米糧川。唱不盡的插秧歌，心里喜滋滋的甜?！鄙鷦?dòng)樸實(shí)的歌詞和活潑動(dòng)聽的曲調(diào)，吸引了這位既擅長詩畫，又精通音律的大文豪。於是，他將詞曲記錄下來，稍加整理，定名為“插秧歌”。自此，插秧歌在定州北部男女老幼間傳唱不息。后來，蘇東坡又填過幾首“插秧歌”歌詞，以“水上白鶴驚飛處，稻田千里盡秧歌”的詞句，描繪當(dāng)年秧歌在定州一帶的普及情況?！安逖砀琛遍_始時(shí)民間歌舞，后發(fā)展為有人物、有情節(jié)的河北地方戲曲“定州秧歌”。
西面那棵則挺拔高聳，猶如神龍游天，故定名為“神龍”、“舞鳳”，成為當(dāng)今定州市一大景觀?，F(xiàn)在，“神龍”歷經(jīng)千載風(fēng)雨已有“龍鍾之態(tài)”、“舞鳳蔥蘢如蓋”。樹下邊還挖有一口“龍井”，正好將架轆轤安在枝椏上。
又有江南園林建筑之精巧、典雅，乃北宋群體建筑的代表之作。
這家伙從出生起，就吃不飽，趕上大多數(shù)中國人餓得半死的年代。每逢開飯，他匆匆把自己那份吃完，就盯著別人的碗嚎啕大哭，一邊哭，一邊公然地?fù)寠Z堂姐碗中的那份食物，搶得雙淚長流。
那是1960年的春天，能吃的東西似乎都吃光了。草根、樹皮、房檐上的草。有一次學(xué)校拖來了一車好煤，他拿起一塊就放在嘴里嚼，同學(xué)們也跟著一起嚼，都說越嚼越香。一上課，老師在黑板上寫，他們就在下邊嚼煤，咯咯嘣嘣一片響，全都一嘴烏黑。
1976年，他當(dāng)了兵，從此和饑餓道了別。從新連分到新單位時(shí)，精粉的小饅頭，他一次就吃了八個(gè)，肚子里還有空，但不好意思再吃了。炊事員對(duì)食堂管理員說：“壞了，來了大肚漢了?！?BR> 后來，日子好過了，一上宴席，他卻仍是迫不及待，生怕?lián)撇坏剿频某?。好多朋友攻擊他，說他吃起飯來奮不顧身，埋頭苦干，好像狼一樣。
他一次一次牢牢記著，少吃，慢吃，吃時(shí)嘴巴不響，眼光不惡，夾菜時(shí)只夾一根菜或一根豆芽，像小鳥一樣。
他也想痛改前非，但一見到好吃的，立刻便恢復(fù)原樣。每當(dāng)他從電視上看到鱷魚一邊吞食一邊流淚的可惡樣子，馬上就聯(lián)想到自己。
當(dāng)然，僅僅有饑餓的體驗(yàn)，并不一定就能成為作家，他能成為一個(gè)作家，是因?yàn)橛袀€(gè)“右派”大學(xué)生說他認(rèn)識(shí)一個(gè)作家，寫了一本書，得了成千上萬的稿費(fèi)。聽說作家每天吃三頓餃子，而且還是肥肉餡兒的，咬一口，那些肥油就唧唧地往外冒。
他不相信天下竟有富貴到每天都可以吃三頓餃子的人，但大學(xué)生用蔑視的口吻對(duì)他說：人家是作家！懂不懂？作家！
從此，他就知道了，只要當(dāng)了作家，就可以每天吃三次餃子，而且是肥肉餡兒。那時(shí)，他就下定了決心，長大后一定要當(dāng)一個(gè)作家。
為了能一天吃上三頓餃子，他寫出了的長篇小說《紅高粱家族》，后來被張藝謀導(dǎo)演看中，改編成電影《紅高粱》，并且在西柏林國際電影節(jié)上獲得大獎(jiǎng)。結(jié)果，這部小說一下子捧紅了三個(gè)人：張藝謀、鞏利、莫言。
他，就是作家莫言。
經(jīng)過多年觀察和，選定舜做他的繼承人。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭敬，并封象為諸侯。
母親所服的湯藥，他親口嘗過后才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發(fā)展農(nóng)業(yè)，使西漢社會(huì)穩(wěn)定，人丁興旺，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，他與漢景帝的時(shí)期被譽(yù)為“文景之治”。
曾參，字子輿，春秋時(shí)期魯國人，孔子的得意，世稱“曾子”，以孝著稱。少年時(shí)家貧，常入山打柴。一天，家里來了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺得心疼，知道母親在自己，便背著柴迅速返回家中，跪問緣故。母親說：“有客人忽然到來，我咬手指盼你回來?！痹鴧⒂谑强腿耍远Y相待。曾參學(xué)識(shí)淵博，曾提出“吾日三省吾身”（《論語？學(xué)而》）的方法，相傳他著述有《大學(xué)》、《孝經(jīng)》等經(jīng)典，后世尊他為“圣”。
王祥，瑯琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的，使他失去父愛。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食后，果然病愈。王祥隱居二十余年，后從溫縣縣令做到大司農(nóng)、司空、太尉。吳猛，晉朝濮陽人，八歲時(shí)就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不，擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
公元前440年，楚國磨刀霍霍，準(zhǔn)備利用魯班制造的云梯等攻城器械攻打宋國。墨子聽到消息后，一面派弟子禽滑厘等300余人帶著守城器械趕赴宋國，幫助宋國做好防御準(zhǔn)備，一面置生死于不顧，從魯國出發(fā)長途跋涉到楚國去說服楚王停止侵略戰(zhàn)爭。
他自己有錦緞繡衣，還去偷鄰居家破舊衣衫；
他自己有精美肉食，還去偷鄰居家粗劣糠菜。這算是什么人呢？楚王說：“這個(gè)人一定是犯了偷竊的毛病。”墨子接著說，我聽說您準(zhǔn)備攻打宋國，與這個(gè)犯偷竊毛病的人有什么兩樣呢？如果攻打宋國，您必定失去了“義”而得不到宋。一席話說得楚王猶豫不作。
過了一會(huì)兒，楚王說，魯班已為我造好了攻城的器械，我還是想去攻打宋國。于是墨子解下身上的革帶當(dāng)作城池，用一些小板當(dāng)守城的器械，當(dāng)著楚王的面與魯班模擬了一場攻守械斗。魯班用云梯、撞車、飛石等九次展示攻城之機(jī)變，墨子九次進(jìn)行了成功地抵抗。魯班器械用盡，而墨子防守有余。最后，魯班“戰(zhàn)敗”。魯班說：“我知道怎樣對(duì)付你了，可是我不說出來。”墨子說：“我知道你怎樣對(duì)付我，我也不說出來?！背跄髌涿畹貑柕溃骸澳銈冞@是什么意思？”墨子說：“魯班不過要大王殺掉臣，認(rèn)為宋國就沒法守城了。其實(shí)，我的弟子300多人已經(jīng)到宋國做好守城的準(zhǔn)備了。您即使殺了我，楚國也打不了勝仗?！背趼牶?，終于放棄了對(duì)宋國的戰(zhàn)爭。
墨子救宋的事故，是墨子及其弟子以勇敢與智慧成功地制止大國進(jìn)犯小國的最的一次，是墨家學(xué)派“兼愛，非攻”、酷愛和平思想主張的具體實(shí)踐，充分體現(xiàn)了墨子“不戰(zhàn)而屈人之兵”的光輝軍事思想。
數(shù)學(xué)家蘇步青。
著名數(shù)學(xué)家蘇步青早年留學(xué)日本，1931年獲得博士學(xué)位。日本不少名牌大學(xué)以高薪聘請(qǐng)他，但他想到出國留學(xué)是為了祖國掌握科學(xué)，就一一辭謝，毅然回國?；貒螅谡憬髮W(xué)執(zhí)教，竟一連四個(gè)月領(lǐng)不到工資，窮得連飯都難吃飽，而當(dāng)時(shí)日本的帝國大學(xué)還答應(yīng)他保留半年的工資。貧賤難移愛國心，蘇步青毫無再去日本之意?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，日本帝國大學(xué)又打電報(bào)，請(qǐng)他前去任教。出于民族大義，他一口回絕道：“我要留在自己的祖國。祖國再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)！
劉胡蘭。
劉胡蘭，原名劉富蘭，1932年10月8日出生于山西省文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭。母親早亡，父親劉景謙續(xù)娶胡文秀為妻。胡文秀將劉富蘭名中的“富”字改為自己的姓氏“胡”，從此更名劉胡蘭。繼母積極投身于婦救會(huì)工作，并非常支持劉胡蘭參加革命。
6月，劉胡蘭被吸收為中共預(yù)備黨員，并被調(diào)回云周西村。
領(lǐng)導(dǎo)。
當(dāng)?shù)氐耐粮倪\(yùn)動(dòng)。
1946年秋，國民黨軍大舉進(jìn)攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊(duì)堅(jiān)持斗爭，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當(dāng)時(shí)，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知，但她主動(dòng)要求留下來堅(jiān)持斗爭。這位年僅14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動(dòng)群眾，配合武工隊(duì)打擊敵人。
云周西村的反動(dòng)村長石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報(bào)，成為當(dāng)?shù)匾缓Α?946年12月的一天，劉胡蘭配合武工隊(duì)員將其處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實(shí)施報(bào)復(fù)行動(dòng)。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。
她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀(jì)念品交給繼母后，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動(dòng)，被帶到鍘刀前眼見匪軍連鍘了幾個(gè)人，怒問一聲：“我咋個(gè)死法？”匪軍喝叫“一個(gè)樣”后，她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭烈士犧牲時(shí)，尚未滿15周歲。
不領(lǐng)美國面粉。
朱自清是清華大學(xué)教授，著名的文學(xué)家?？谷諔?zhàn)爭結(jié)束后，美國政府一方面支持蔣介石發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，一方面又利用簽定條約的辦法在中國獲取了許多特權(quán)，還加緊武裝戰(zhàn)敗國日本，對(duì)中國重新造成威脅。
當(dāng)時(shí)社會(huì)上物價(jià)飛漲，物品奇缺，很多人在饑餓和死亡線上掙扎。人民對(duì)美國和國民黨政府十分不滿，反抗的呼聲越來越高。美國為了支持蔣介石，就運(yùn)來一些面粉，說要“救濟(jì)”中國人，好讓中國人“感謝”美國，不反對(duì)它。
朱自清看透了美國的用心，認(rèn)為美國的救濟(jì)是對(duì)中國人的侮辱。他和一些學(xué)者一起，在一份宣言上莊重地簽上了自己的名字。那份宣言表示，堅(jiān)決拒絕美國的“援助”，不領(lǐng)美國的面粉。當(dāng)時(shí)，朱自清正患嚴(yán)重的胃病，身體非常瘦弱，體重還不到40公斤，經(jīng)常嘔吐，甚至整夜不能入睡。
拒領(lǐng)救濟(jì)粉意味著每月生活費(fèi)要減少600萬法幣，生活更加困難?？墒菫榱司S護(hù)中國的尊嚴(yán)，他堅(jiān)決拒絕那些別有用心的“賞賜”。他在日記中寫道：“堅(jiān)信我的簽名之舉是正確的。因?yàn)榉磳?duì)美國武裝日本的政策，要采取直接的行動(dòng)，就不應(yīng)逃避自己的責(zé)任?！?BR> 兩個(gè)月后，朱自清因貧病交加，不幸去世。他寧肯挨餓而死，也不肯領(lǐng)帶侮辱性的“救濟(jì)”，表現(xiàn)了一個(gè)中國人應(yīng)有的尊嚴(yán)。
鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。
祖國的寶島臺(tái)灣在17世紀(jì)的時(shí)候，曾經(jīng)遭受了歐洲荷蘭人的侵略。荷蘭殖民主義者向東方擴(kuò)張，看中了臺(tái)灣這塊寶地，就在1624年派兵侵入臺(tái)灣，建城堡，搶財(cái)物，屠殺和奴役臺(tái)灣人民。當(dāng)時(shí)的明朝政府因?yàn)楦瘮o能，統(tǒng)治不穩(wěn)，所以給了侵略者可乘之機(jī)。直到1662年，偉大的愛國者鄭成功才趕走了侵略者，收復(fù)了臺(tái)灣。
鄭成功在明朝滅亡以后，曾組織義軍抗清，把福建沿海的廈門、金門等島嶼作為基地。他得知臺(tái)灣民眾在外國侵略者壓迫下十分痛苦，就在1661年春天率船隊(duì)進(jìn)軍臺(tái)灣，決心趕走侵略者。中國軍隊(duì)乘風(fēng)破浪，登上臺(tái)灣島，荷蘭侵略者大驚失色，慌忙迎戰(zhàn)，打了敗仗，就龜縮在他們建造的兩座城內(nèi)。鄭成功派兵把他們團(tuán)團(tuán)包圍，并派人讓他們投降，告訴他們：臺(tái)灣是中國的土地，你們必須馬上離開這里。荷蘭“總督”竟無理要求鄭成功退出臺(tái)灣，愿意年年進(jìn)貢，被鄭成功堅(jiān)決拒絕。
1662年初，鄭成功發(fā)動(dòng)了總攻擊，向敵人的陣地猛烈開火。荷蘭人走投無路，只好宣布投降，離開了臺(tái)灣。被侵占30多年的臺(tái)灣回到了祖國的懷抱。鄭成功是這個(gè)偉大功績的創(chuàng)建者，他的功勛永載史冊(cè)。
岳飛學(xué)藝。
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝。期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，最終練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國的愛國洪流中。
個(gè)名人人物主要事跡篇八
你記得也好。
最好你忘掉。
在這交會(huì)時(shí)互放的光亮。
--徐志摩。
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小。
你愛談天我愛笑。
有一回并肩坐在桃樹下。
風(fēng)在樹梢鳥在叫。
不知怎么睡著了。
夢里花落知多少。
--三毛。
世事如書，我偏愛你這一句。愿做個(gè)逗號(hào)待在你的腳邊，但你有自己的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人。
--張嘉佳。
我沒有很刻意地去想念你，因?yàn)槲抑烙龅搅司蛻?yīng)該感恩，路過了就應(yīng)該釋懷。我只是在很多個(gè)小瞬間想起你。比如，一部電影，一首歌，一句歌詞，一條馬路和無數(shù)個(gè)閉上眼的瞬間。
--張小嫻。
我尚年少你未老。
--安妮寶貝。
--張愛玲。
我要你知道，在這個(gè)世界上總有一個(gè)人是等著你的，不管在什么時(shí)候，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個(gè)人。
--《半生緣》。
--路開花。
很多時(shí)候我們放棄，以為不過是一段感情，到了最后，才知道，原來那是一生。
--《佳期如夢》。
那時(shí)候，你還很年輕，人人都說你美?，F(xiàn)在，我是特意來告訴你，對(duì)我來說，我覺得現(xiàn)在你比年輕的時(shí)候更美。與你那時(shí)的面貌相比，我更愛你現(xiàn)在備受摧殘的面容。
--《情人》。
若我會(huì)見到你，時(shí)隔經(jīng)年。
我如何和你招呼，以眼淚，以沉默。
--拜倫《春逝》。
你會(huì)不會(huì)忽然的出現(xiàn)，在街角的咖啡店。
我會(huì)帶著笑臉，和你寒暄，不去說從前，只是寒暄。
對(duì)你說一句，只是說一句，好久不見。
--陳奕迅《好久不見》。
我見過千萬人，像你的發(fā)，像你的眼。卻都不是你的臉。
--劉德華。
七歲的那一年，抓住那只蟬，以為能抓住夏天。
十七歲的那年，吻過她的臉，就以為和她能永遠(yuǎn)。
--五月天《如煙》。
經(jīng)典的唯美句子：
不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往，如此，安好。
--豐子愷。
春日宴，綠酒一杯歌一遍。
再拜陳三愿：一愿郎君千歲，二愿妾身常鍵，三愿如同梁家燕，歲歲長相見。
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊。
天之涯，地之角，知交半零落。
人生難得是歡聚，唯有別離多。
昔我往矣，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏。
愛一個(gè)人到底什么感覺？好像突然有了軟肋，也突然有了鎧甲。
我折過巴陵的桃花，吹過龍門的風(fēng)沙，攀過昆侖的雪峰，看過浩氣盟的彩虹，走過惡人谷的三生路。凌煙閣頂上的落日，水云坊畔的歌舞，論劍峰上的積雪，三生樹下的月色，這些都是很美很美的，可惜都沒有你在身邊。
我是天空里的一片云。
偶爾投影在你的波心。
你不必驚異。
更無須歡喜。
在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。
個(gè)名人人物主要事跡篇九
漢族，生于1963年9月24日，現(xiàn)居住于縣鎮(zhèn)村三組。1970年，年僅7歲的因?yàn)樗麑?dǎo)致肢體殘疾，從小深受身體殘疾的折磨，沒有被嚇倒，而是比常人付出更多的努力學(xué)習(xí)，漸漸長大的他了解到現(xiàn)今的鄉(xiāng)村還有很多像自己一樣的人，因?yàn)猷l(xiāng)村的醫(yī)療條件差導(dǎo)致得不到及時(shí)治療而致殘甚至致死，從那時(shí)起便立志長大以后一定要從事醫(yī)療事業(yè)，努力鉆研，救助更多像自己一樣的人們。
1982年高中畢業(yè)后，便進(jìn)入了衛(wèi)校學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，從1983年從衛(wèi)校畢業(yè)后至今一直從事農(nóng)村基層衛(wèi)生工作，30多年來，他立足農(nóng)村，在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生崗位上默默奉獻(xiàn)自己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一心一意為廣大群眾著想，為病人排憂解難，從未出現(xiàn)醫(yī)療糾紛、更沒有出現(xiàn)醫(yī)療事故，贏得了廣大群眾的信賴和贊譽(yù)。農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作是一項(xiàng)艱苦而光榮的任務(wù)，從醫(yī)三十多年來，總是急病人之所急，想病人之所想，不管刮風(fēng)下雨，不管白天黑夜，病人隨叫隨到，不怕苦，不怕累，不怕麻煩，精心治療，耐心護(hù)理，真正做到了讓患者滿意、讓家屬放心。
村有一位孤獨(dú)老人名叫李友全，已經(jīng)八十高齡，2010年在一次外出途中不慎摔斷了腿，送到縣上醫(yī)院進(jìn)行治療，確診后醫(yī)生告知：因李友全老人年紀(jì)過大且體弱多病，進(jìn)行手術(shù)的話會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)存在，不能進(jìn)行手術(shù)治療，建議采取保守治療?；氐郊抑械睦钣讶蚣抑胸毨?，連基本藥費(fèi)都付不起，在走訪中了解到這個(gè)情況，二話不說，按照醫(yī)院開給李友全老人的藥方便只身返回去抓藥，一年多的時(shí)間里，無償為李友全抓藥看病，還不時(shí)地上門照看他的生活，了解其病情的回復(fù)情況，直至2011年，老人的傷在的照顧下基本恢復(fù)。李友全有次聊天時(shí)對(duì)說道：“我活了這么多年，看了世間百態(tài)，有些辛辛苦苦喂大的子女在你患病時(shí)都有可能棄你而去，更何況是一個(gè)不沾親不帶故的人，可是你就是讓我看到了這個(gè)例外?！彼氖诌煅实卣f道：這世上還是好人多啊！
農(nóng)村的醫(yī)療條件有限，危重病人需要送專業(yè)醫(yī)院治療，但是不管什么時(shí)候，只要病人和患者家屬有需求，都會(huì)隨車護(hù)送，陪同診療。在醫(yī)學(xué)并不怎么發(fā)達(dá)的以前，鄉(xiāng)村醫(yī)生一個(gè)人就要負(fù)擔(dān)起整個(gè)村上村民的看病診療，如今醫(yī)學(xué)雖然發(fā)展了，但是村上村民有些什么頭疼腦熱，小病小痛的，首先想到的還是村上的鄉(xiāng)村醫(yī)生。經(jīng)常都會(huì)免費(fèi)給村民進(jìn)行測血糖、量血壓、測體溫、查心律、測脈搏等常規(guī)檢查，并講授一些基本的健康、防病知識(shí)，對(duì)村民進(jìn)行健康教育，深夜急診、出診更是家常便飯。家住丘陵山區(qū)，本身比較偏僻，但是行醫(yī)以來不管環(huán)境有多差、條件有多苦、路程有多遠(yuǎn)，風(fēng)雨無阻地為周邊幾個(gè)村的村民治病，每天都要步行幾十公里，解決了村甚至是周邊幾個(gè)村患病群眾看病難的問題，在幾十年的行醫(yī)生涯中也搶救了百余人的生命。
2012年，村2組村民騰得芬在坡上做農(nóng)活，不慎摔倒后昏迷不醒，有村民路過看見，第一時(shí)間便通知了，不顧自身殘疾及時(shí)趕到，對(duì)騰得芬進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)奶幚?，并隨同把她送到了縣醫(yī)院。醫(yī)生說道：“幸好人送來的及時(shí)，而且先前做了恰當(dāng)?shù)奶幚?，不然后果不堪設(shè)想?！彬v得芬得知后，非常感謝，只是淡淡地說道：“這是我該做的'。”在交談中，說道：“從我高中畢業(yè)踏入衛(wèi)校的大門那天起，醫(yī)生這個(gè)行業(yè)我就把它當(dāng)成了像吃飯睡覺一樣普通，也像吃飯睡覺一樣不可或缺，只要我還能走能動(dòng)，我就不會(huì)放棄它。”
說：“對(duì)于村上患有高血壓、糖尿病、重型精神病的患者以及65歲以上的老人，我始終每年都堅(jiān)持4次回訪，平均每三個(gè)月提供一次上門隨訪服務(wù)，同時(shí)為了關(guān)心老人身體健康，每年都積極配合衛(wèi)生院為65歲以上老年人進(jìn)行一次健康體檢?！痹谛滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)行以來，更是嚴(yán)格按照上級(jí)衛(wèi)生部門的統(tǒng)一要求和部署，積極開展合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報(bào)銷，從未出現(xiàn)過私自存放農(nóng)民醫(yī)療卡的情況，認(rèn)真做到了補(bǔ)償單、補(bǔ)償?shù)怯洷肀仨氉尰颊吆炞值囊?，真正做到了把黨和政府惠民政策落到實(shí)處，得到廣大群眾擁護(hù)和交口稱贊。在實(shí)行醫(yī)改以來，實(shí)行藥品零差價(jià)銷售，嚴(yán)格執(zhí)行國家基本藥品目錄制度。
行醫(yī)以來三十多年如一日，熱愛本職，在技術(shù)上精益求精，以最大的熱情投入到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中，為村民們消除病痛。沒有違反國家法律法規(guī)，從沒有出現(xiàn)過任何醫(yī)療事故。每年公共衛(wèi)生防疫和體檢服務(wù)到戶。村民們說起村的余醫(yī)生，都紛紛翹起大拇指，點(diǎn)頭稱贊。
個(gè)名人人物主要事跡篇十
儒家代表人物孔子，以及他那悲劇性的執(zhí)著，為達(dá)目標(biāo)，百折不饒，知其不可為而為之的精神使孔子向著有道的境界前進(jìn)?？鬃訌膩頉]有動(dòng)搖過自己的理想，并為此周游列國長達(dá)14年之久。試問古往今來，如果乏有這種執(zhí)著以及高度的社會(huì)責(zé)任感，恐怕中華民族命休矣!天下有道，丘不與易也!
關(guān)于孔子及其弟子子路的故事，甚是喜歡。課堂上，嚴(yán)冰老師講子路再一次的迷路找不到孔子以及子路不敲門直接破門而入，還有孔子對(duì)子路彈琴殺氣太重的評(píng)論，總會(huì)讓我們笑出爽朗的聲音來，為原本枯燥的論語增添了些樂趣，苦中作樂。
“信仰無罪，但沒必要讓瘦不拉肌的耶穌釘在十字架上”，這是fireflies說的一句話。對(duì)于孔子及其弟子，我是本著欽佩的心情，踮起腳尖，仰望逝去的星空，張開指頭，我知道他們?cè)谕黄强障?，長途跋涉行遍萬水千山，經(jīng)歷悲壯人生。但是，我向往的更是那種，日出而作，日入而息的田園生活，有點(diǎn)消極避世，這也許是深受道家思想的影響。如果說儒家是積極向上的哲學(xué)，那道家的清凈無為便是調(diào)味劑，試問烽火連天，諸侯爭霸的年代，有誰幸免過在矛盾中生存?？鬃又鲝埗Y樂制度，為封建禮樂服務(wù)，局限于歷史發(fā)展的潮流中。
個(gè)名人人物主要事跡篇十一
李單單，女，漢族、本科學(xué)歷，阜陽界首市人，樅陽縣周潭中學(xué)教師。她放棄了城市生活，通過我縣教師公開招考分配到該校工作，她離開了父母，離開了家鄉(xiāng)，來到這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，到崗后，擔(dān)任高一、高二非平行班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
參加工作以來，李老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了5個(gè)春秋。她5年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，贏得了學(xué)校師生、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
五年來，李老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身境界。
作為一名教師，李老師將“活到老，學(xué)到老”這句至理名言發(fā)揮到了極致。正值妙齡的她，沒有把時(shí)間花在“包裝”打扮上、花在交友玩樂上，而是把更多的心思投入到心愛的教育事業(yè)中。在工作之余，她不斷“充電”，在這五年的工作中，她虛心向老教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，虛心接受別人提出的建議和意見。在“課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)”中，她認(rèn)真聆聽其他老師的講課，從中取長補(bǔ)短，認(rèn)真準(zhǔn)備自己的每一節(jié)課，尤其是每期的教學(xué)檢查活動(dòng)中，均獲得縣教研室的一致好評(píng)。
為了能與時(shí)俱進(jìn)，她積極參加安徽省舉辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn)，她每天在繁忙的工作之余，都抽出幾個(gè)小時(shí)來認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，所交作業(yè)獲得了指導(dǎo)老師的好評(píng)，榮獲省級(jí)“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)，與此同時(shí)，她將網(wǎng)上學(xué)習(xí)的知識(shí)，應(yīng)用到了教學(xué)中，把許多先進(jìn)的教育教學(xué)方式帶進(jìn)了我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)。課余時(shí)間她都認(rèn)真制作媒體課件，把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活相結(jié)合，深入淺出，形象直觀，課堂氣氛活躍，把學(xué)生從枯燥的、無休止的模擬操練中解脫出來。在長期的教學(xué)實(shí)踐中，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
二、亦師亦友，關(guān)心學(xué)生冷暖。
植根于愛的土壤，教育藝術(shù)之樹才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。李單單老師在平時(shí)的教學(xué)期間，是一位深受學(xué)生喜愛，家長信任的老師。她總是用最真誠的愛去關(guān)心和教育學(xué)生。她工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持用“四心”開展教育工作：愛心--真心實(shí)意的去愛班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生;細(xì)心--認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn);耐心--達(dá)到不厭其煩的程度和反復(fù)做思想工作的心理準(zhǔn)備;恒心--對(duì)“潛能生”的幫助轉(zhuǎn)化工作要做到堅(jiān)持到底，不見成效絕不罷休。在班級(jí)教學(xué)中，她扮演了多重角色，傳授知識(shí)時(shí)是老師--循循善誘;關(guān)心疾苦時(shí)是慈母--無微不至;生活交往中是朋友--心心相印;違犯紀(jì)律時(shí)是醫(yī)生--對(duì)癥下藥。她對(duì)工作的創(chuàng)造性顯示了出色的工作能力和一個(gè)德育工作者的人格魅力，她覺得師德的范疇里除了自愛，更重要的是去愛別人。作為教師，她覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。她曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛心，去揚(yáng)起學(xué)生心里的風(fēng)帆。
在課堂上，她是學(xué)生的老師。她用鼓勵(lì)式教學(xué)來激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。同學(xué)中不論是誰只要稍稍有進(jìn)步，她就會(huì)抓住這一有利時(shí)機(jī)對(duì)其加以鼓勵(lì)，用他現(xiàn)在的成績與他原先的成績作比較，使其產(chǎn)生強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。20__屆班上有個(gè)學(xué)生叫蔣建文，入學(xué)后數(shù)學(xué)單科拖后腿，考試成績只有30多分。李老師多次找她談心，關(guān)心她的生活和成長，幫助她制定每一天和每一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找一些數(shù)學(xué)針對(duì)性的試題讓她練習(xí)并對(duì)其課后加以輔導(dǎo)，使得她在日后的學(xué)習(xí)中明確了目標(biāo)，成績自然也一步一個(gè)臺(tái)階。
“好孩子是夸出來的”，對(duì)于行為異常的孩子，李老師觀其言，察其行，總能夠換位思考，多給他們一點(diǎn)時(shí)間，潛移默化、循循善誘。她得知班上有位叫楊文的同學(xué)，屬單親家庭，這名學(xué)生學(xué)習(xí)生活平時(shí)很少有人過問，心理上很壓抑、自卑，學(xué)習(xí)成績一路下滑，失去了進(jìn)取心。李老師對(duì)他并沒有進(jìn)行簡單、粗暴的埋怨與批評(píng)，而是通過進(jìn)一步了解，找出其優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)關(guān)心他，首先幫助他消除心理上的障礙，讓他看到希望的曙光，用事實(shí)告訴他沒有被遺忘，調(diào)動(dòng)他身邊的每一名同學(xué)從各方面來照顧他關(guān)心他，一段時(shí)間過去了，楊文終于慢慢恢復(fù)了學(xué)習(xí)的信心。
在課下，她是學(xué)生的好伙伴，好朋友。學(xué)生們遇到生活上或者是學(xué)習(xí)上的困難，李老師都會(huì)盡力的幫助他們克服，在運(yùn)動(dòng)場上，也總能看見她和學(xué)生一起游戲的倩影。
熱愛學(xué)生是做好教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。五年來，李老師對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。她是在農(nóng)村長大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她看到班上的張龍同學(xué)天涼了還穿著單薄發(fā)黃的衣服，穿著冰涼的涼鞋，她通過詢問得知張龍的父母常年在外打工，有時(shí)甚至過年都不回家，是一名留守兒童，他的爺爺奶奶也年事過高，無力細(xì)心照看孫子，李老師的心為這樣一些留守兒童感到一陣陣擔(dān)心和酸楚。作為一名新教師，工資原本就很微薄，但是她毅然決定每月從自己的工資中抽出一部分錢為這群留守學(xué)生買一些衣服和文具，像這樣平凡而又感人的事跡舉不勝舉。
三、扎實(shí)工作，踐行服務(wù)理念。
高三年級(jí)的教室，最早來的教師是她，最晚走的教師肯定也是她。她的課堂，最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。她的課，作業(yè)最少，但卻最精，她要求學(xué)生每天都要做好。有時(shí)她把愛心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的……“親其師，才能信其道”。愛是信任的基礎(chǔ)和前提。師生間有了愛，學(xué)生才會(huì)喜歡你這人，然后才會(huì)喜歡聽你的課。值得肯定的是：她的課，學(xué)生愛上!李老師用一點(diǎn)一滴的行動(dòng)向人們展示了她對(duì)獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的執(zhí)著。
這就是她，以熱心來工作的人;這就是她，以愛心來關(guān)心學(xué)生的人;這就是她，以真心來讓家長放心的人。與資深教師相比，李老師的成績雖然還不夠突出，不夠優(yōu)秀，但是有一點(diǎn)值得關(guān)注，那就是她能將學(xué)校的工作和學(xué)生的問題始終放在首位。李單單老師對(duì)各項(xiàng)工作都充滿熱情，一絲不茍。李老師也許是最平凡的，但是，這位樸實(shí)的鄉(xiāng)村教師無私奉獻(xiàn)、默默耕耘的精神應(yīng)該得到全社會(huì)的贊頌和弘揚(yáng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。李單單老師知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。從初登講壇的青澀，到今天的成穩(wěn)嫻熟，在這小小的三尺講臺(tái)上，李老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。她憑借自己豐富深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠，感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué)，共同徜徉在知識(shí)的海洋里。
四、恪盡職守、任勞任怨。
李老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是最美的鄉(xiāng)村教師。
個(gè)名人人物主要事跡篇十二
廖容典是美國一家國際投資顧問公司總裁，他曾有一個(gè)非常著名的百分比定律。
廖總進(jìn)一步解釋說：“請(qǐng)記住，你之所以賺200元，是因?yàn)槟銜?huì)見了10位顧客的緣故，而不是第10位顧客。每位顧客都讓你賺了200/10=20元。因此，每次拒絕的收入是20元。所以，當(dāng)你被拒絕時(shí)，你應(yīng)該面帶微笑，給顧客敬禮，因?yàn)樗屇阗嵙?0元?！?BR> 日本日產(chǎn)汽車推銷之王奧城良治也有類似的說法。
他從一本汽車雜志上看到，據(jù)統(tǒng)計(jì)，日本汽車推銷員拜訪顧客的成功率是1/30，換言之，拜訪的30名顧客中，就會(huì)有一個(gè)人買車。此項(xiàng)信息令他興奮不已。
他明白，只要鍥而不舍地連續(xù)拜訪29位后，第30位就是買家了。最重要的是，他認(rèn)為不但要感謝第30位買主，而且對(duì)先前的29位更應(yīng)該感謝，因?yàn)椋偃鐩]有前面的29次磨難，怎么會(huì)有第30次的成功呢!
的確，一塊巖石，在鐵錘99次猛烈地敲打下，依然紋絲不動(dòng)，第100次的撞擊，終于使它轟然裂開……你會(huì)認(rèn)為僅僅是靠這最后一擊嗎?當(dāng)然不是!
你肚子很餓，買了5塊面包，當(dāng)你吃完第5塊的時(shí)候，你發(fā)覺飽了。你會(huì)不會(huì)這樣想呢：早知如此，前面的4塊面包就不用買了。當(dāng)然也不能!
面對(duì)人生中的所有磨難與拒絕，我想，我們每個(gè)人都應(yīng)以一種良好的心態(tài)去面對(duì)，并時(shí)常加以感謝，只有如此，我們每一步的付出才會(huì)有所收獲。因?yàn)?，最后的成功總是由前面無數(shù)次的失敗累積而成。這便是“廖容典百分比定律”告訴我們的道理。
個(gè)名人人物主要事跡篇十三
侯芹英，女，漢族、_年出生，?？茖W(xué)歷，_年9月參加工作至今，現(xiàn)任小學(xué)英語二級(jí)教師。
侯老師，她是一位外省的女孩，家在四川西昌，從小立志當(dāng)老師。_年，她大學(xué)一畢業(yè)就參加思南縣國家級(jí)英語特崗教師招聘，考得全縣第二名，來到興隆鄉(xiāng)中心小學(xué)工作。_年9月份，年輕的她帶著教師夢來到這里工作，面對(duì)繁重的工作，艱苦的環(huán)境、微薄的收入，又面對(duì)著舉目無親，她的夢想第一次被現(xiàn)實(shí)撞得支離破碎。但是，面對(duì)山村孩子們淳樸的笑臉，渴望的眼睛，她最終堅(jiān)定的留下來，并用更多的愛溫暖著孩子們。把夢想植入山村孩子的心田，她還鼓勵(lì)鄉(xiāng)村孩子大膽追夢，并為他們創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。在教學(xué)中，她發(fā)現(xiàn)孩子門們不善交流，就鼓勵(lì)孩子們用寫日記的方式打開心扉，并引導(dǎo)孩子們愛上學(xué)習(xí)，愛上英語。
她任教五年來，雖然她的家人強(qiáng)烈要求她回到四川工作，或者調(diào)到條件學(xué)校去工作，但是，她都一個(gè)個(gè)放棄了，留在了山里。她說，山里的孩子更需要我。前前后后，分配到我校工作任教的年輕教師，一撥一撥都調(diào)走了，而她仍然守在自己的崗位上。她教的第一屆學(xué)生已經(jīng)讀高二了，她燃燒著自己的青春，用自己真誠的汗水澆灌著山里的孩子，使山區(qū)的孩子帶著夢想，飛出大山。也正是那些飛出大山的孩子里的問候，賀卡上的祝福，和看到他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和成功的喜悅，以及鄉(xiāng)親們對(duì)他的真誠與期待，讓她一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，并將一如既往地堅(jiān)持下去。
一、默默耕耘、不斷鉆研。
_9月，侯老師踏上了我們的山村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。以前我們學(xué)校的英語教學(xué)成績是比較不理想的，自從侯老師了，她給我們學(xué)校的小學(xué)英語帶來了許多全新的教學(xué)觀念和教學(xué)方法，以前我們學(xué)校沒有班班通，侯老師上英語課時(shí)為了提高孩子們的興趣就自己買了evd播放器和錄音機(jī)，備課時(shí)還畫簡筆畫，制作單詞卡片，上英語課時(shí)就和學(xué)生一起聽說，玩，演，唱……她的教學(xué)方法給我們學(xué)校帶來了耳目一新的感覺。自從侯老師來了，我們學(xué)校的孩子們都愛學(xué)英語，我們學(xué)校的英語成績突飛猛進(jìn)的上升。
她為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，她還曾多次發(fā)表英語教學(xué)方面的論文。她還始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神，她虛心學(xué)習(xí)老教師們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向?qū)W校有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)。在工作之余我刻苦努力，晚上經(jīng)常聽英語，學(xué)習(xí)英語，觀看教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。_年她拿到了“國培計(jì)劃”――貴州省骨干教師培訓(xùn)合格證書_年她參加貴州師范高等教育本科自學(xué)考試;_年拿到思南縣英語優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。_年她拿到了貴州省中小學(xué)英語骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)合格證書。她深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，在教學(xué)工作中也會(huì)不但創(chuàng)新教學(xué)方法，用學(xué)到的新的知識(shí)去澆灌祖國的花朵，讓她的每一個(gè)孩子都能吸收到新鮮的知識(shí)營養(yǎng)，使之茁壯成長。
二、耐心幫助，細(xì)心關(guān)愛。
教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，有時(shí)勝于母愛，這種愛能喚醒每一位學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。侯老師用愛去點(diǎn)亮孩子們的心燈的，以真誠的愛去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生。憑著做人的良知，教師的責(zé)任心，她把自己的愛和關(guān)懷全都給了學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。在侯老師班級(jí)里留守兒童很多，她很關(guān)注這些孩子。為了讓每一個(gè)留守兒童快樂成長，她經(jīng)常親自到留守兒童家里進(jìn)行家訪，了解每一位留守兒童的信息，她告訴班里的孩子要獨(dú)立，要堅(jiān)強(qiáng)，要自信。始終洋溢著一股暖流，恰似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，滋潤著整個(gè)班級(jí)，滲透到每一個(gè)學(xué)生的心中。
家里貧困的孩子。她說也只能盡綿薄之力幫助可憐的孩子們。去年他們班有一個(gè)男生是剛轉(zhuǎn)來的，因母親改嫁后新組成的家庭根本無法讓這個(gè)孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學(xué)習(xí)受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個(gè)孩子的變化引起了的侯老師的注意，所以經(jīng)常找這個(gè)孩子談話，關(guān)心他，幫助他。她雙休日、節(jié)假日還到這個(gè)孩子家里家訪，也經(jīng)常聯(lián)系家長，告訴家長孩子的情況，讓孩子感覺到溫暖，母親一般的關(guān)心和愛。在她的關(guān)懷和幫助下，現(xiàn)在這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。平時(shí)班里孩子生病了，侯老師都會(huì)馬上掏出自己的錢給孩子們看病。其實(shí)，像這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡又偉大的事情還有很多很多，她隨時(shí)把關(guān)愛孩子的工作放在教學(xué)工作的首位，關(guān)愛班上的每一個(gè)孩子深深地刻在了她的心上。就因?yàn)檫@樣，我班里的每一個(gè)孩子都能夠全面、健康的發(fā)展，她用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈，使他們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，使他們健康快樂的成長。
三、恪盡職守、任勞任怨。
侯老師在這里任教的時(shí)簡有五年了，雖然不是很長，但對(duì)于一個(gè)外省的年輕女孩來說，孤身一人在這里，舉目無親，卻是很難堅(jiān)持下來的。她默默耕耘在“三尺講臺(tái)”，恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。在從教的五年里，侯老師經(jīng)常一吃了午飯就到辦公室給班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，課后孩子們有不懂的，她也會(huì)耐心講解。歷年來，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競賽中多次獲獎(jiǎng)，在全鄉(xiāng)小學(xué)統(tǒng)考中，她所任教的英語教學(xué)成績都獲得第一名。她本人也連續(xù)榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)個(gè)人教師”等光榮稱號(hào)。
侯老師，一名年輕的外省女教師，默默地在思南縣興隆鄉(xiāng)小學(xué)工作，為我校英語教育奉獻(xiàn)出自己的最大力量。她獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿燃燒著自己的美好青春，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔青春，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在“三尺講臺(tái)”上書寫自己最美好的青春年華，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
個(gè)名人人物主要事跡篇十四
貝多芬出生在一個(gè)貧困的家庭(貝多芬出生的故事)，父親是一個(gè)經(jīng)常酣酒的男高音歌手，母親是個(gè)女仆。
艱苦的童年生活沒有讓貝多芬像莫扎特兒時(shí)那樣享受過家庭的溫情。一開始。人生對(duì)于他來說，一切都是那么悲慘而殘暴。父親想發(fā)掘他的音樂天斌，把他當(dāng)做神童一般炫耀。未滿四歲，貝多芬就被要求整天釘在鋼琴前面。或者和提琴被關(guān)在家里，幼小的他幾乎被繁重的練習(xí)壓垮。貝多芬也曾一度厭倦了音樂，父親不得不用暴力來迫使他學(xué)習(xí)。
少年時(shí)代，貝多芬過早地?fù)?dān)當(dāng)起了生活的重?fù)?dān)，開始操心經(jīng)濟(jì)問題，打算如何掙取每天的面包。十一歲時(shí)，貝多芬加人戲院樂隊(duì)，領(lǐng)取每月徽薄的工資來補(bǔ)貼家庭生活的開支。
十七歲那年，他失去了他熱愛的母親。母親是因肺病而死的。貝多芬自以為也感染同樣的病癥。他常常感到痛楚，在他心里也因此留下了比病魔更殘酷的優(yōu)郁。這一年。貝多芬成了一家之主。經(jīng)常酗酒的父親喪失了主持門戶的能力。同時(shí)，也揮祖盡了家里的積蓄，人們只好把父親的養(yǎng)老金交給貝多芬管理。這些可悲的事實(shí)給貝多芬的心靈留下了深深的創(chuàng)傷。
童年的貝多芬是如此的悲慘，青年的貝多芬更是痛苦萬分。二十五歲以后，疾病的惡魔就開始叩問貝多芬了，并且像鬼魂附體一樣纏在他身上不再退隱。1796年至1800年間，耳病開始顯現(xiàn)出來。貝多芬感到耳朵日夜作響，他的內(nèi)心也受到劇烈痛楚的折磨。聽覺越來越衰退，最后他的雙耳完全失聰。
這給貝多芬的生活、愛情已經(jīng)音樂創(chuàng)作生活帶來了毀滅性的打擊。好幾年，他躲著不與人見面，獨(dú)自守著耳朵失聰這個(gè)可怕的密碼，隱忍著巨大的精神與肉體的雙重痛苦折磨。
晚年時(shí)，他仍然孤苦伶仃一人。這期間，他沒有經(jīng)濟(jì)來源，被逼得四處向好友求援，已解決生計(jì)問題。按他自己的話說："差不多到了行乞的地步。"。
個(gè)名人人物主要事跡篇十五
郭晶晶，1981年10月15日生于河北保定，前中國跳水隊(duì)運(yùn)動(dòng)員，奧運(yùn)會(huì)冠軍。
早年經(jīng)歷。
郭晶晶出生在河北保定的一個(gè)普通家庭，父親郭樹忠在鐵路工作，母親范玉梅曾是樂凱膠片廠的工人，當(dāng)初同意郭晶晶去學(xué)跳水僅是出于讓喜歡挑食的女兒身體好。然而郭晶晶的膝蓋骨有些外突，這會(huì)影響空中造型，于是郭爸爸不得不坐在女兒的膝蓋上強(qiáng)行壓腿，這個(gè)時(shí)候郭晶晶疼痛的汗珠就會(huì)掉下來，每一次為女兒壓腿也是對(duì)郭樹忠和范玉梅的煎熬，尤其是郭媽媽一度想讓女兒放棄跳水，但小小年紀(jì)的郭晶晶卻硬是堅(jiān)持了下來。
郭晶晶在河北省集訓(xùn)隊(duì)時(shí)，母親范玉梅要在下班后趕往訓(xùn)練基地，看著女兒吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺，等這一切結(jié)束后才離開。郭晶晶11歲進(jìn)入國家隊(duì)后，郭媽媽要將自行車擱在行李車上一同托運(yùn)到北京，直到女兒在國家隊(duì)站穩(wěn)腳跟擁有一些比賽獎(jiǎng)金后，范玉梅才結(jié)束了與自行車一同進(jìn)北京的日子。
郭晶晶成功背后的故事。
郭晶晶曾在保定樂凱小學(xué)度過五年時(shí)光。那時(shí)候郭晶晶進(jìn)了跳水隊(duì)。
一開始，郭晶晶的膝蓋到腳尖伸不直，腿特別硬。為了練韌帶，坐老虎凳。一次練習(xí)，郭晶晶腿骨摔裂，按理該回家休養(yǎng)。但教練李芳怕回去“心散了”，因?yàn)樗X得郭晶晶性格外向，訓(xùn)練不專心，需要不斷提醒。因此，李芳讓郭晶晶在游泳館吃住，邊養(yǎng)傷邊觀察別人訓(xùn)練，主要是把心收攏。那段時(shí)間，郭晶晶就躺在小木床上，腿上綁著夾板。一邊養(yǎng)傷，一邊看隊(duì)員訓(xùn)練，聽教練講話。
即使在游泳館養(yǎng)傷，她晚上照樣做作業(yè)。郭晶晶邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練，每天都能完成作業(yè)。這曾讓班主任吳薇很奇怪，問她什么時(shí)候完成的。郭晶晶說是利用休息的時(shí)候。中午，還有下午訓(xùn)練結(jié)束后到吃晚飯前都是做作業(yè)的時(shí)間。實(shí)在寫不完，就在廁所寫，因?yàn)樗奚岬綍r(shí)間就要關(guān)燈。對(duì)此，郭晶晶的姥姥很自豪，說，“我們家晶晶是兩個(gè)腦子，一個(gè)腦子跳水，一個(gè)腦子學(xué)習(xí)?！?BR> 1996年奧運(yùn)會(huì)后，郭晶晶訓(xùn)練時(shí)又摔壞腿，開放性骨折。據(jù)時(shí)任中國跳水隊(duì)副總教練于芬回憶，訓(xùn)練時(shí)，一名廣東隊(duì)的教練開燈。他準(zhǔn)備開右邊燈，結(jié)果關(guān)了左邊燈。當(dāng)時(shí)郭晶晶正起跳，在半空中一下看不見，踩歪了。于是骨折。這是一次相當(dāng)大的打擊。
在北京看病，按常規(guī)處理是要打鋼釘，一年后再取出。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說，多做手術(shù)會(huì)影響訓(xùn)練。于是采取保守治療，打著石膏的'郭晶晶回到河北。
摔壞腿是1996年12月，第二年10月是全運(yùn)會(huì)。選擇保守治療的郭晶晶，花5個(gè)多月時(shí)間慢慢愈合。等腿好了，離全運(yùn)會(huì)也只有5個(gè)月了。養(yǎng)傷期間，她身高長了5公分，體重增加20斤，而且腿很細(xì)。
傷好了，接下來是魔鬼訓(xùn)練，每天6點(diǎn)起床，練習(xí)到8點(diǎn)，再吃早餐。中午，別人午睡，她穿著出汗服在外面跑步。頂著烈日炎炎，在曬得發(fā)燙、反著白光的馬路上跑步。下午繼續(xù)上高強(qiáng)度訓(xùn)練。1997年夏天，在郭晶晶至今的訓(xùn)練中也是最苦的一段。李芳告訴郭晶晶：“你是能參加奧運(yùn)會(huì)的水平，如果就此放棄，你以后想起會(huì)終身遺憾?！?BR> 全運(yùn)會(huì)預(yù)賽，她還是拄著雙拐看比賽，石膏還沒有取。當(dāng)時(shí)人人都想，還有幾個(gè)月了，在全運(yùn)會(huì)取得好成績是不可能的。但是到了全運(yùn)會(huì)，就不一樣了。郭晶晶體重減了15斤。腿也練成一條粗一條細(xì)。當(dāng)年的郭晶晶給全場留下很深印象，李芳告訴記者，連裁判長都說，沒想到她恢復(fù)得這么優(yōu)秀。傷后復(fù)出的郭晶晶，拿下了3米板亞軍。取得了優(yōu)異的成績。
個(gè)名人人物主要事跡篇十六
魯班，姓公輸，名般。又稱公輸子、公輸盤、魯般。魯國人(都城山東曲阜，故里山東滕州)，生活在春秋末期到戰(zhàn)國初期，出身于世代工匠的家庭。從小就跟隨家里人參加過許多土木建筑工程勞動(dòng)，逐漸掌握了生產(chǎn)勞動(dòng)的技能，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。魯班是我國古代的一位出色的發(fā)明家，兩千多年以來，他的名字和有關(guān)他的民間傳說，一直在廣大人民群眾中流傳，我國的土木工匠們都尊稱他為祖師。
魯班年輕的時(shí)候，很注意對(duì)客觀事物的觀察、研究，致力于創(chuàng)造發(fā)明。有一次攀山采藥時(shí)，手指被一棵小草劃破，他摘下小草仔細(xì)察看，發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒，于是就模仿草葉制成伐木的鋸。還有一次，魯班到野外閑游，忽然看到小鳥在天空自由自在地飛翔，于是他靈機(jī)一動(dòng)，回家后就用竹木削成飛鷂，借助風(fēng)力在空中試飛。可是飛的'時(shí)間很短，在空中旋轉(zhuǎn)幾下就落了下來。魯班很苦惱，后來經(jīng)過反復(fù)研究，不斷改進(jìn)，還是不能在空中飛行很長時(shí)間。魯班自想：木鵲為什么不能在空中飛行幾天幾夜，哪怕是飛一天一夜也行呀!魯班百思不得其解。
一天清晨，魯班提了木桶到山澗中取水，當(dāng)他轉(zhuǎn)身時(shí)，忽看見對(duì)面不遠(yuǎn)處的山洞中，靄靄的閃著紅光。魯班感到很驚奇，以為是洞中起火，就趕緊提了一桶水奔洞口而去。當(dāng)他猛地闖進(jìn)洞時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)洞里根本沒有起火。正在魯班納悶時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在那洞壁低凹處，有一塊紅色的絲絹，上面不斷的放著霞光，著實(shí)耀眼。魯班想到：這紅光大概就是從這里射出來的。于是走進(jìn)前，將絲絹拿起來，打?qū)㈤_來看，卻發(fā)現(xiàn)原來里面包著一本書。
魯班也不知道這是本什么樣的書，只見書上凌亂的寫到：什么道德經(jīng)、什么盂蘭仙會(huì)、什么兵家器械、什么山川樹木等等。魯班無意間得了這本書，自然滿心歡喜，日日苦讀，鉆研其意。
又過了幾天，魯班與幾個(gè)朋友在林中涼亭飲酒，無意間，魯班說起書的事，可是朋友們卻不信他，以為他是酒喝多了在說胡話。正在大家相互爭執(zhí)時(shí)，只見那處咕嘟嘟的冒出一股白煙，罩住了整個(gè)亭子。煙霧過后，在眼前出現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)老道，他手持玉麈，身邊紫霞繚繞，自稱是柳葉道人，江西龍虎山人氏。
臨走時(shí)，那道人還告訴魯班，說是明天中午帶上一面小銅鑼，到前面的一棵大松樹旁找他，傳授他一些秘術(shù)。等找到大松樹時(shí)，在樹前連敲鑼三下，然后喊聲：我自開來。自會(huì)看到老道的洞府。魯班聽了，滿心高興，可是他在座的朋友卻不以為然。
彈指間，已是第二日中午，魯班依照老道的指示，果然帶了一面小銅鑼，奔那林中而去。常言道：好事多磨。正當(dāng)魯班在大石旁休息時(shí)，只見陰風(fēng)颯颯，卷石揚(yáng)沙，定睛看時(shí)，從那草科里唰唰地躥將出一只蟒蛇來。那蟒蛇大約有三丈長短，碌碡粗細(xì)，就舌芯而言，也約莫有十寸左右。魯班見了，”哎呀“一聲從大石上滾下來，他哪里敢放松，急忙起身去逃命。俗話說：蜈蚣百足行不及蛇，家雞翼大飛不及鳥。
那條蟒蛇如同乘駕著陰風(fēng)速度極快，魯班邊跑邊往后看，怎奈腳底下一塊大石頭將他絆倒，魯班跌倒在地。此時(shí)，那條蟒蛇正興沖沖的朝他逼緊，就在這不得命時(shí)，只見突然從亂石堆兒里縱出一個(gè)打獵山人，他頭戴花皮冠，腰間系著獅皮帶，手里執(zhí)著一柄鋼叉。只聽”嗖“的一聲，那鋼叉就插在了蛇的七寸處。魯班看時(shí)，那條蟒蛇早已經(jīng)沒有了氣息，成了滿肚紅。魯班感謝那獵人的救命之恩，獵人領(lǐng)恩后，二人在山后分手。
走不多時(shí)，早已是晌午時(shí)分，在魯班前方不遠(yuǎn)處，果然見到一株高大的古松樹。魯班依照老道之言，在松樹跟前站定，連敲銅鑼三下，然后叫聲：我自開來。就聽到”噗嗤“一聲，眼前出現(xiàn)了一座門牌樓，那牌樓約有四丈高低，六丈寬窄，左右各安放一個(gè)青石刻的大獅子，牌樓底下有一條羊腸小道，那條羊腸小道直通里面的一座道觀。
魯班看到，心里十分高興，依徑向觀里走去，這時(shí)柳葉道人已出現(xiàn)在跟前。魯班急忙作揖問訊，柳葉道人笑道：”你果然守信用，我在這等你很久了。“魯班道：”道長說哪里話，做人信用為上，才論功德“二人一番談?wù)摵?，老道領(lǐng)魯班到隔壁房間去，然后交給他一本經(jīng)書，叫他以后用心攻讀，領(lǐng)悟其中的玄機(jī)。魯班正要問木鵲飛行之事，老道自袖袍里拿出三片雁毛交給他。
魯班不解其意，老道解釋道：”將這三片雁毛插在木鵲的尾部，再手掐中指念動(dòng)真訣，那木鵲在空中飛行自會(huì)三天不落?！半S后，老道附在魯班的耳旁，將真訣口述給他，魯班自小智慧超群，于是很快就將口訣記住了。魯班歡喜萬分，叩別老道人，照原路返回，老道依舊回洞府不提。
魯班得了經(jīng)書以后，日夜苦讀，精研奧妙。一晃就是三年光景，魯班終于悟出了其中的玄機(jī)，又發(fā)明了許多的戰(zhàn)場器械，如：梅花鎖、環(huán)環(huán)相扣、籠中取珠、二十四鎖等，還有書籍《魯班經(jīng)之圓太極》，以及自然磨法，傳說這石磨能晝夜研磨谷物七七四十九天而不息，三國時(shí)的諸葛孔明受此啟發(fā)，之后發(fā)明了木牛流馬。
又過了幾年，魯班帶著自己削制的木鵲來到濰坊一帶展示，當(dāng)?shù)氐娜藗兛吹侥均o在空中飛行三天而不落，感到很驚奇。就詢問木鵲的制作方法，于是魯班就將方法傳授給當(dāng)?shù)氐娜藗?，隨著時(shí)間的流逝，再加上濰坊人們的智慧，就演變成了今天的美麗風(fēng)箏。
關(guān)于魯班削木成鵲的故事，一些老人是這么講述的，至于是不是真的，已經(jīng)無從考證了。下一個(gè)單元繼續(xù)為大家講述濰坊市《北方茶都大紅袍》的故事，該故事講述的是明代一個(gè)書生進(jìn)京趕考，途中不慎腹疼，后來被天心寺一個(gè)老和尚用大紅袍茶水所救。不久高中狀元。
個(gè)名人人物主要事跡篇十七
駱賓王是唐朝初期的著名詩人，從小就才思敏捷。七歲時(shí)，有一天他家來了客人。一家人忙著招待客人，駱賓王就獨(dú)自一人跑到了池塘邊玩耍。池塘邊有很多美麗的花草，草叢中不時(shí)有小蟲子跳來跳去。柳樹枝條一直垂到水面，在微風(fēng)的吹拂下把水面劃出一道道波紋。池塘里一群大白鵝正在嬉水。駱賓王捉了幾只小蟲子朝水里扔去，鵝群趕緊向這邊游來，就像一團(tuán)團(tuán)白絮在水面漂浮。紅紅的腳掌像小船槳一樣劃水，清清的水面上擴(kuò)展著扇形的漣漪。駱賓王最喜歡大白鵝了，他撿起一根木棍，在地面上畫起了白鵝游水圖。這時(shí)候，家人因不見了駱賓王，找到塘邊來了。客人也跟了來，看到地上的畫，還真有些像呢。于是靈機(jī)一動(dòng)，想考考這孩子，因?yàn)樗缇吐犝f這孩子聰明異常。于是指著白鵝叫他作詩一首。駱賓王朝著水中想了一會(huì)兒，就高聲吟誦起來：
鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌拔清波。
客人聽了非常贊服，夸駱賓王是小神童。這首詩很快傳播開來，尤其是在兒童中像歌謠一樣流傳著。
駱賓王不僅小時(shí)候聰慧異常，就是到了老年也仍才思敏捷。
駱賓王曾參與徐敬業(yè)討伐武則天的斗爭，兵敗后，他逃到了杭州，削發(fā)為僧。有一天，詩人宋之問月夜游靈隱寺，在長廊下吟詩道：“鷲嶺郁苕峣，龍宮隱寂寥。”可是竟一時(shí)想不起下面的句子。這時(shí)，寺內(nèi)一老僧正在打坐參禪，聽得廊下有人吟詩，于是問道：“年輕人不睡，為何還苦苦吟詩?”宋之問回答說：“我想在這里題首詩，可是下兩句想不出來了?！崩仙χf：“何不接上‘樓觀滄海日，門對(duì)浙江潮’?！彼沃畣栠B聲說好。第二天又去拜訪老僧，老僧已不在寺內(nèi)，據(jù)說乘船出海了。這老僧便是隱姓埋名的駱賓王。