演講稿的語言要簡潔明了，結(jié)構(gòu)要清晰有條理。演講稿的主體部分應該圍繞主題展開，展示自己的觀點和論據(jù)，并通過具體例子進行說明。以下是一些關于演講技巧和表達技巧的書籍推薦，有助于提升自己的演講能力。
小學一年級演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
還有一個學期，我們六年級的同學就將跨入中學的大門，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后的沖刺。我希望，我們要爭做成績優(yōu)異的好學生，爭做熱愛祖國，熱愛集體的優(yōu)秀少先隊員，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，繼續(xù)虛心求教、刻苦學習，堅持不懈地努力下去，爭取畢業(yè)以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母、回報學校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學生的共同心聲！
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為再過一個星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹代表學校全體六年級畢業(yè)生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！
又是一個金色的六月，伴著似火的驕陽，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的`校園，結(jié)束小學階段的學習與生活，邁入中學那全新的學習征程。此時此刻，看著我們胸前飄揚的領巾，在同學們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時，老師們手把手教會我們?nèi)绾闻宕?，還記得入隊時，同學們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長，成為我們生命中永不磨滅的印記。
河小，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對您說：我們已經(jīng)準備好了，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是河小人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走向社會，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請允許我代表河小六年級全體畢業(yè)生同學，再次向?qū)W校領導和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長！祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！謝謝大家！
小學一年級演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的伙伴：
新的一學期已經(jīng)開始，我們進入了一年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!
小學一年級演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
無知的孩子，培養(yǎng)成為一名合格的小學生，我們的.每一點進步都有您的汗水。在您的教育下，我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要向高年級同學學習，按時完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢；關心集體，熱愛勞動，遵守紀律，多做好事，力爭做一名優(yōu)秀的小學生。
謝謝大家！
小學一年級演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的`同學們：
大家好!
我是一年級五班的學生，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。
下面我演講的題目是《學守則，守規(guī)范，爭做優(yōu)秀小學生》?！缎W生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上?，F(xiàn)在，我已把《規(guī)范》熟記在心，時刻用它們來對照我的行為，使我不斷地改正缺點，完善自我。
在學校，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監(jiān)督。
在與同學們的交往中，能做到團結(jié)同學，相互尊重，相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你，你就應當怎樣對待別人”。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒關系”能化解同學之間不必要的矛盾。
在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。家里來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通規(guī)則，并且時刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則，注意安全。
在學習上，老師布置的作業(yè)我能夠按時完成，養(yǎng)成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問題時敢于向老師提問。
總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進。我會時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》中的內(nèi)容，在今后的學習生活中爭做一名優(yōu)秀的小學生。我的演講完畢，謝謝大家!
小學一年級演講稿篇五
尊敬的各位家長：
下午好！首先，我代表一（2）班全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。
時間過得真快，我們的小孩踏入小學的大門將近四個月了。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學習中，成績怎么樣？在學校表現(xiàn)怎么樣？班級排名怎么樣？學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣？因此，我們召開這個家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！大家都是忙中抽空來參加這次家長會，我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情：
首先我向大家簡單地介紹一下本學期語文學習對我們小學生的要求：
（1）掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習慣和書寫習慣。
（2）掌握正確的使用學習用品的方法，養(yǎng)成愛惜學習用品的良好習慣。
（1）讀準聲母、韻母。
（2）能準確地拼讀音節(jié)。
（3）能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。
（4）認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
（5）認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
（1）準確認讀317個生字。
（2）說出基本筆畫的名稱。
（3）能按筆順在田字格里書寫、默寫123個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正，卷面整潔。
（1）能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
（2）能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。
（3）能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。
（1）能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。
（2）認識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。
（3）朗讀、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。
（4）正確地復述課文，語句連貫。
（5）能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
接下來我想對大家說的是在這三個多月的學習中，我在教育教學方面所采取的措施，以及取得的一點成績。
我們班現(xiàn)有37人，男生22人，女生15人，很明顯，男生在人數(shù)上占相當大的優(yōu)勢。說實在話，由于完小的撤并，這屆的一年級學生人數(shù)較多，再加上一年級的學生由于年齡小，自控能力薄弱，給班級管理帶來了一定的難度。于是，我就在班級小干部的培養(yǎng)上動了很大的腦筋。首先，我把每周的語文早讀課的領讀權(quán)交給了幾個平時學習自覺性較高的同學，由他們來分期領讀，實行輪換制。負責的學生也較認真，站在講臺上儼然是一位出色的小老師。每天的眼保健操也是如此。有了他們，我最現(xiàn)實的感受是：早讀課我可以改改作業(yè)了，課前同學能夠比較安靜地等待老師來上課了，課間操也能認認真真地做到位。因而，在開學至今的三個多月中，我班連續(xù)三次被評為校“銀星中隊”的稱號，當仁不讓地摘得了“金星中隊”的桂冠。在此，我要謝謝這些孩子的家長，為我們班提供了這么好的孩子。
1、初步培養(yǎng)了上課認真聽講的習慣。
我們都知道，學生獲得知識的途徑是在課堂上，不能形成一定的課堂常規(guī)，再好的老師也會竹籃打水——白忙一場。我著重塑造典型的學生，在認真聽講方面，我們班的大部分同學是我口中經(jīng)常表揚的對象，我在這里尤其要表揚三個同學：朱吳菲、朱心妤、王鴻雯。在我的印象中，這三個同學從來沒有開小差的時候，我都有些佩服：一個一年級的同學，一兩堂課如此，不算是很困難，難的是能每堂課都能這樣，這需要多么大毅力呀！
2、積極培養(yǎng)了課堂大膽發(fā)言的習慣：
我現(xiàn)在上課比較多的問法是：讀了課題后，你想知道什么？用你喜歡的方法讀讀這些句子，你讀懂了什么？本課的生字，你覺得哪些字容易讀錯，請你給同學們友情提個醒？你最欣賞誰的讀書？請你夸夸他，請你學學他。你覺得還可以怎么讀，可以讀得更好？你用什么方法能夠很快認識并記住這些生字？你覺得這個字應該怎么寫，才能寫漂亮？等等。這些充滿民主的'、開放的問法培養(yǎng)了很多學生。給我印象比較深的同學有凌天一、沈子楓、胡文杰、奚貝陽、奚飛陽、周潤飛等，有了這些活躍分子，我才不會孤獨地站在講臺上，課堂因此才有生動與色彩。
3、著重培養(yǎng)提筆就是練字的習慣。
我們的孩子現(xiàn)在的書本都是新課程,注重的是孩子們的識字、寫字能力。我著重強調(diào)了寫字的姿勢和態(tài)度、從基本筆畫抓起，引導分析字的間架結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾個月的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班有不少學生的寫字,這些同學繼續(xù)努力，字會很有希望。
童年時的時光應該是快樂的，不能讓我們剛踏入一年級的孩子們覺得：走進了校門，也就失去了快樂的童趣。因此，我盡可能地帶學生積極參加學校組織的各種活動。從不因為你這位學生學習上可能有點跟不上其他同學，而讓他留在教室里，不去上藝術、體育等。當然，我們的孩子也是非常出色的，他們對待活動的熱情比任何時候都高漲。在前不久舉行的“弘揚長征精神”主題班隊活動中，我們的孩子認真對待，利用空余時間排練節(jié)目。功夫不負有心人，在活動評比中，我班獲得了低年級組的二等獎。這都是大家辛勤勞動的結(jié)果。
以上是我就學生們?nèi)齻€多月來在學校里的學習、生活情況所作的一點總結(jié)。若家長們想知道更多關于孩子的情況，會后可以問我或其他任課老師。
第三點，我想和大家就如何輔導、教育孩子共同探討一些問題，與各位家長作一些溝通。
父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動莫不影響著孩子的成長，前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個舉動，每一個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。
（1）培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
據(jù)有經(jīng)驗的教師說，學生良好學習習慣的培養(yǎng)主要在小學低年級。所以，孩子入學后家長應注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
有一句格言說得好：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”由此可以看出，良好的習慣對孩子的一生多么重要。相當一部分家長感到孩子主動學習的積極性不高，存在著放學后孩子不是先寫作業(yè)，而是先玩，直至玩夠了才磨磨蹭蹭寫作業(yè)，即使寫作業(yè)也一會兒干這，一會兒做那，學習不專心的現(xiàn)象。我覺得這種學習態(tài)度是沒有形成良好的學習習慣的表現(xiàn)。因此，我建議家長應該采取激勵措施，想方設法培養(yǎng)孩子主動做事的習慣，要讓孩子明白學習是他義不容辭的責任，讓他把學習看成頭等大事對待，放學后先處理作業(yè)，甚至不管做什么都應該養(yǎng)成先做事后玩的習慣。在這樣的教育中培養(yǎng)孩子積極、主動做好每一件事的習慣，使孩子受益終生。某些孩子學習不好，做事拖拉其主要原因是沒有形成良好習慣的表現(xiàn)。
怎樣讓孩子獲得獨立學習的能力和習慣，形成良好的學習與生活的習慣呢？
1、在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設一個固定的學習場所和優(yōu)美的學習環(huán)境。
2、剛?cè)雽W的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，發(fā)展閱讀的興趣。孩子不是學您說的，是學您做的，手不釋卷的媽媽不會有不愛看書的孩子，看書習慣養(yǎng)成，一輩子改不掉。博學多聞多半得自廣泛閱讀，知識豐富的孩子，學校功課大體也都優(yōu)秀。不如我們大家都來做到一句話：關掉電視，打開書本。家長在旁邊看書學習，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。
3、家長盡量多用溫和的語氣，引導性的話語與孩子交流，避免粗暴和簡單的懲罰與對話。尤其在外人面前更該對孩子溫言軟語但不縱容,以免對孩子的自尊心受到傷害。
一是養(yǎng)成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。過分包辦會讓孩子形成依賴的錯誤思想，應當與孩子共同準備學習用品，一是讓孩子體驗即將成為學生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養(yǎng)他自己的事應該自己做的習慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品，比如第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。教會孩子整理書包，告訴他書應該怎么放（比如大書橫著放，小書豎著放兩本），放哪里；記作業(yè)的本子放哪；文具和學具盒放哪；衛(wèi)生紙放哪。這一點非常重要。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。建議家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計表，鼓勵孩子自己檢查作業(yè)，全對的，給孩子畫一顆星，不要養(yǎng)成家長代孩子檢查作業(yè)的不良習慣。家長可以每周或每個月與孩子共同進行小結(jié)，并給予適當?shù)莫剟?，可以更好地激發(fā)孩子學習的興趣。準備一個記事本，讓孩子專門用來記當天的作業(yè)或第二天要帶的物品，也可以作為草稿本用。
三是教會他們看課程表，不要以為小朋友就不懂，其實他們的可塑性很強，多教幾遍就會自己看了，對于以后他們自己整理書包，檢查作業(yè)都有好處。
孩子從小就應當養(yǎng)成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使學生終身受益。作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。就我們一年級的小朋友來說，剛剛學完了漢語拼音，有了一定的閱讀基礎，家長就可以在這時為孩子準備好一些書籍，如童話故事，三字經(jīng)，兒歌等，只要孩子有興趣，就讓他讀什么書。
協(xié)助任課老師，認真完成各項作業(yè)，加強家校間的聯(lián)系。“臺上十分鐘，臺下十年功”。孩子在學校里學習的時間畢竟是有限的。知識獲得之后，更重要的是及時的鞏固。其實，學生最多的時間是在家里度過的。因此，睿智的家長經(jīng)常會與教師聯(lián)系，多方面協(xié)助老師。我覺得家長可以從以下幾方面協(xié)助老師。
1、協(xié)助老師促成孩子的作業(yè)習慣。一定要有監(jiān)護人看孩子做完作業(yè)，每天回家你查一查：有沒有做到提筆就是練字，正確不正確。偶爾罰重寫也很有必要。最后簽上你的名字或評價。如果你覺得孩子在作業(yè)上有說謊的可能，一定要打個電話問一問我。不要小看這個，因為孩子在學習上出現(xiàn)問題，往往從他的作業(yè)態(tài)度上看出苗頭，也往往會從此撕開一個變壞的缺口。如果孩子覺得你好糊弄，結(jié)果將會很糟糕。
2、協(xié)助老師檢查讀書和背書。從以后的寫話、作文上講，讀書、背書也許就是一個開始，因為，這是幫你的孩子積累規(guī)范的語言。每個家長都必須親自檢查語文上每篇課文的背誦，還有每個練習的成語和兒歌，并在背誦的內(nèi)容旁邊簽上你的名字。
3、協(xié)助老師認讀二類字。打開生字表或者每篇課文你就能找到，因為這些字要求做到會認，暫時不要學寫。你一定要做把二類字做成卡片，像洗撲克牌一樣打亂，讓他會讀。
4、協(xié)助老師掌握好到校的時間?，F(xiàn)在已是冬令時節(jié)，從今天開始，上午7點半之前一定要到校，下午12點到校。上午不遲于7點半到。上午遲到不利于你孩子的讀書和背書，不利于老師想補點什么知識。
6、希望你能結(jié)合這次家長會的內(nèi)容對孩子進行一次教育，讓家長會走進孩子的心里。培養(yǎng)交往合作的習慣要鼓勵孩子和同學交往，一起游戲，互相交流，取長補短。同時要注意教育孩子和同學和睦相處，不自私、不任性。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題，我們會為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在以后的小學生活里，我們將一如既往，用我們的愛心、責任心，悉心地呵護您的孩子，我們會盡心傳授我們所有的智慧和知識，與他們一起成長。我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望，那就是一切為了孩子……相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個學生都會在陽澄湖中心小學健康快樂幸福地成長的。相信我們，相信陽小，相信你們自己，把你們的孩子交到我們的手中，是不會錯的！
最后，再次感謝各位家長對我校的信任和厚愛。
小學一年級演講稿篇六
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好！
“誠信”這個詞在古代是與忠孝仁義同等重要，位置很高。誠信為本，誠信是立國之本，也是經(jīng)商，做人之本?，F(xiàn)在是一個包裝盛行的時代，但也并不意味著我們可以丟掉誠信。
我們家有過這樣一個故事。從前，我爺爺開了家酒店。雖然酒店開在很深很深的巷子里，但爺爺家釀的谷酒好，濃濃的酒香飄出巷子好遠好遠，很多路過附近的人，都不知不覺地被吸引來了。由于谷酒的物美價廉，一傳十，十傳百，人人夸好，生意興隆，讓很多商家羨慕得眼都紅了。
有一天，我爺爺出去了，他讓小伙計看店。小伙計偷偷在谷酒里摻了水，多賣了五塊錢。爺爺回家后，小伙計得意地把“秘訣”告訴了爺爺，以為老板會高興。誰知，爺爺一聽，急得蹦了起來，氣得脖子都紅了，說：“你把我們最珍貴的東西，出賣了??！”小伙計不明白。爺爺幾乎是哭著說：“你把‘誠信’出賣了??！”果然，從此酒家的生意一天不如一天，再也不如以前紅火，到酒家買酒的人越來越少。
后來，有位大伯去買酒喝，多給了小伙計酒錢，小伙計由于受到爺爺?shù)慕逃蟛?。大伯很感謝，認識到誠信的可貴，把多余的錢退給了逢人就說這個酒家講誠信，后來酒家的生意又越來越紅火了。
誠信兩個字不能丟！因為一個店鋪也好，一個酒家也好，人才、資金，這些東西都可以從外面引進，唯獨誠信不能引進，誠信只能靠自身。誠信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本。
我將來也會是一個“小伙計”，我一定要記住“誠信”給人們帶來的溫情。要記住爺爺?shù)膫模^不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情，做出讓江爺爺傷心的事情！做出讓父老鄉(xiāng)親傷心的事情。
記得我在一次考試中，有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績不是我真實的成績，就扛消了這個念頭。后來試卷發(fā)下來，雖然分數(shù)不是第一冬，粵這是我真實的成績?；丶腋嬖V媽媽以后，媽媽表揚了我，說我做得對，我心里面也很高興，促使我在平時的學習更加努力。
我們中國人常說：“三歲看老”。如果，小時候就弄虛作假，那長大以后，做生意就會搞偽劣商品，做官就會貪污受賄，這樣，將會受到法律的嚴懲。
今天，我是懷著很高興的心情站在這里，站在這片古老而又年輕的大地上，自古以來，xx省就有著魚米之鄉(xiāng)的美譽，祖祖輩輩的xx省人民為建設自身的家園灑下了無數(shù)的汗水，經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛。正是因為有了他們的不懈努力，才有了我們今天的.一切；也正是因為他們以誠信魅力吸引了很多前來投資的商人和志在xx省發(fā)展的大批人才，才使我們這座古老的城市前程美好，誠信隨著文明創(chuàng)建的深人，迅速拓展到社會各個領域。
談到這里，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話：“在我們?nèi)祟惖臍v，只有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個是我們頭頂上燦爛的星空；一個就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
我要做一個講“誠信”的人，也愿“誠信”伴隨大家的一生。
小學一年級演講稿篇七
各位尊敬的老師同學們：
大家好！
現(xiàn)在這個時代里，娛樂圈大概是最“多彩”的吧！也就涌出了一大批新星，他們自然也成為人們追捧的對象了。當然了，我也是這“追星族”的一員。我的偶像大家都很熟悉，他就是r&b小天王周杰倫啦！
我喜歡周杰倫并不是盲目崇拜。我喜歡他的歌，但我不會哼，我喜歡一個人靜靜地聽，喜歡一個人獨自品味。我喜歡他的精神，不向困難低頭的精神。雖然他自小父母離異，卻正視生活；雖然他患有強直性脊柱炎，骨子里卻透著一股堅忍。我喜歡他的才華橫溢，可以自己闖出一片天下，以"r&b小天王”著稱。
我就是喜歡jay，盡管媽媽說他長的不帥，爸爸說他唱的不好，老師對他也是不解。（我這不算癡吧！呵呵）。
我曾在一本雜志上看到過，有一叫周某的殘疾男孩一直對jay很癡迷。他會想辦法去周杰倫的'演唱會現(xiàn)場，甚至還為此而自殺過。周董知道這消息之后表示不會去看他。許多人不解的指責周杰倫，但他們不知周董的良苦用心。若是去看了他，以后歌迷們會不會用同樣的辦法呢？那豈不是會有好多人會為了見偶像受傷？這可是大實話呀！我認為周董做的太對了。
在我的生命中，周董就像一輪太陽，照亮我的心房，讓我有前進的動力！支持jay是我永遠不變的信念！
小學一年級演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一年一班的高澤雨，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。
我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來？”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說“看書看得唄！等你長大了，會看書了，肯定比我們懂的還多！”
于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)的。
現(xiàn)在我長大了，上學了，在老師的幫助下，我學會了認字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”，豐富了自己的知識，學會了做人的道理。讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學們，讓我們一起來讀書吧！讀書會讓我們快樂！讀書會讓我不斷進步！擁有書，我們就能擁有美好的明天！
謝謝大家，我的演講完畢！
小學一年級演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是一年級的***，今天我非常高興，因為我?guī)狭缩r艷的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。
從今天起，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長，現(xiàn)在我代表全體新隊員向老師們保證，今后，我們會以少先隊員的標準來要求自己，做一名講文明、懂禮貌、熱愛學習、關心集體、團結(jié)同學的好孩子，我們一定會好好向大哥哥、大姐姐學習，用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮，為學校爭光、為隊旗增輝！
一年級的新隊員們，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
小學一年級演講稿篇十
各位家長：
大家好！首先感謝你們參加這次家長會。半個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才取得了一些成績。作為本班的語文老師，今天我想跟各位家長談這幾個方面的內(nèi)容。
（一）針對期中考試，談幾點體會：
重視過程，考試不是目的。期中質(zhì)量調(diào)研主要是為了讓各位家長對孩子前一階段的學習有個最真實的了解。我已經(jīng)讓孩子看過了自己的試卷，并對這張試卷特別是針對出錯的題目，進行了講解。但我讓孩子不要把錯的擦掉，目的是要讓家長第一時間看到試卷，沒有改錯的試卷，最能讓你清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節(jié)，從而更有針對性的進行今后學習的輔導。
（二）作為語文老師給家長的幾點建議。
1．重視生字默寫的檢查。
本學期時間相對較短，學習的內(nèi)容多，每課要求會認會寫的也很多，但因為時間的原因，我們的進度比較快。學生每天都要學習并掌握很多生字。語文學習不像數(shù)學學習，只要在課堂上專心聽講，掌握方法，課后稍加練習，成績就不會差?？梢赃@么說，語文學習，重要看課外。當天學習的生字，課堂上不可能掌握，記憶，鞏固完全靠課外，多讀多寫。而字詞的學習孩子遺忘的現(xiàn)象有比較嚴重，學了后面忘前面。不少家長跟我交流時談到，前一天還會默寫的字，第二天孩子又忘記了。其實，這種現(xiàn)象很正常，克服的唯一辦法就是多寫，經(jīng)常寫，加強記憶。
2．重視朗讀背誦的作業(yè)檢查。
在對作業(yè)的督查方面，很多家長往往有錯誤的認識，只重視書面作業(yè)的檢查，而對于朗讀、背誦的作業(yè)往往卻忽視了。每次我抽查我們班的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)，書面作業(yè)大部分的孩子都能完成，而古詩、百家姓的背誦、課外書的朗讀只能有一半的孩子能完成。
3．重視孩子的書寫態(tài)度。
書寫能力是小學語文學習的一個重要指標，一個孩子的字跡書寫態(tài)度，直接反映孩子一階段學習的態(tài)度，學習的質(zhì)量，學習的成績。我們很多家長在檢查孩子的作業(yè)時往往會問：作業(yè)做出來了嗎？很少關注孩子作業(yè)的書寫質(zhì)量。潦草、馬虎的書寫習慣一旦形成想要改變就不容易了，所以要盡早使孩子養(yǎng)成正確的書寫習慣。特別是小學一年級，孩子的手部肌肉開始發(fā)育，這是練習寫字的最佳時期。如果家長能夠在這個時期給予一定的配合指導，會取得很好的效果。指導時，要讓孩子保持端正的坐姿和正確的握筆姿勢。我們老師都知道，只要字跡工整的孩子學習成績大都十分優(yōu)秀，因為一個字一個字認真書寫的過程鍛煉了孩子的注意力。提高了孩子學習的質(zhì)量。所以，寫好字是學習的基礎。
總之一句話，希望家長本著對孩子負責的態(tài)度去認真督促孩子每次作業(yè)。
如果家長不在意作業(yè)的檢查和輔導，放任孩子，會導致幾種情況出現(xiàn)：不完成作業(yè)，因為家長不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。字跡潦草，為了玩而應付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進而提升至對考試，對學習都不負責的態(tài)度。有些學生交上來的作業(yè)，上面很明顯的錯誤，比如一個生字的書寫，出現(xiàn)錯誤，我翻開本子就一眼看到，而上面還赫然簽著家長的姓名。我不知道家長對于要求家長對學生作業(yè)上簽名是怎么看待的？老師只是單純的為了看到你的名字么？當孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時，您是不是一手拿著電視機的遙控器，一手接過本子，草書您的名字？孩子的心里會怎么想？還有的家長忙著工作，掙錢，連作業(yè)都懶得看一下，更別說簽字了。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。說了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。
（三）作為班主任提幾點建議。
一、跟大家聊聊孩子的習慣。
一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,卻對習慣不夠重視,其實培養(yǎng)孩子良好的習慣,是適應小學學習生活的“至關重要的第一步”。
1、早睡早起,生活有規(guī)律。(9：00前要睡覺)。
2、生活自理能力的培養(yǎng),自己整理書包,準備明天要帶的學習用具。美術課上要帶老師布置的美術用品,上體育時要穿運動鞋,運動褲。一年級的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開始家長要和孩子一起看課程表整理第二天用到的書本，學習用具，比如每天刨好7支左右的hb鉛筆，家長不要讓孩子帶鉛筆刨到學校，孩子在學校里刨鉛筆一個是容易把教室弄臟，一個是不安全，甚至有的孩子上課刨鉛筆，影響了課堂的學習。一年級的孩子容易丟三落四，我經(jīng)常能在地上撿到鉛筆和橡皮，為了讓孩子養(yǎng)成愛惜文具的習慣，家長可以在孩子的文具上貼上姓名，以便于孩子丟失后的辨認。另外家長可以把第二天用不到的書放到家里，減輕孩子的負擔。以上習慣需要一個由扶到放的過程，需要家長耐心指導、配合。
3、要養(yǎng)成勤剪指甲、勤換衣服,勤洗澡的習慣。每周回家要將紅領巾、書包洗一洗，在學校吃午飯的小朋友要利用周末將毛巾洗干凈。
4、平時的學習時間盡量不看電視,玩游戲機。(周五,周六適當安排時間看看少兒節(jié)目,不能看長時間的電視連續(xù)劇)。
二、學校規(guī)章制度。
學校的作息時間是這樣的`。現(xiàn)在是夏令時間，上午，老師7：40到校，學生是7：50到校。中午11：20放午學。傍晚4：10放學。在這兒我要提醒幾點：
1、早晨家長不要過早將孩子送來，因為這段時間學生的安全無人保證。傍晚來接小孩的家長不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外。每天接孩子請固定一人，防止到時候互相依賴無人接孩子。如果家長真的有事來晚了，請盡早與我聯(lián)系或提前讓孩子在教室等候。
2、來接小孩的家長請在東大門指定地點等待，等我領小孩到指定地點排好隊，再招呼自己的孩子回家。避免因為混亂，而讓有的小孩乘機溜走，一年級的孩子我們不提倡自己走回家。
小學一年級演講稿篇十一
老師同學們：
大家早上好！今天我講話的主題是珍愛生命，注意安全。
人的生命是寶貴的，僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全包括方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。今天我要講的是第四、要注意教室里，微機課和實驗課的安全。
第五、要注意上學路上和放學路上的安全。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。安全像眼睛，時刻陪伴著我們！安全像耳朵，時刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學文化知識。
為了我們的健康，為了家庭的'幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記?。赫鋹凵?，注意安全，從我做起！
我的演講完畢，感謝大家！
小學一年級演講稿篇十二
各位老師，各位同學：
大家好！我叫xx。
《狼來了》的故事我們實在聽得太多太多了。然而，因丟誠信而失羊的痛苦教訓，你吸取了嗎？親愛的朋友們，請吸取放羊娃的教訓！不要再愚蠢地認為在丟失誠信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎？難道你愿意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？如果你的回答是不的話，那么，請你把“誠信”時時放在你心中吧！
誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結(jié)出完美的碩果；
誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會有牢固的大廈；
誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物。
是??！誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財富；誠信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
誠信，像永恒的星輝，獨放光彩，
誠信，以水滴石穿的堅毅滲入人心，
誠信，用春風般的胸懷感召著眾人！
我的演講完了，謝謝大家！
小學一年級演講稿篇十三
尊敬的各位領導、各位家長、老師們、同學們：
大家好！
我是一年級(1)班的班主任，很榮幸今天做為一名一年級老師代表發(fā)言，在此，我代表全體教師對關心、支持我們工作的校領導及家長朋友們表示衷心的感謝！
作為一名教師我深深明白，每一個孩子都是一個家庭的希望，往大處說每一個孩子都是民族的希望。一年級是小學的起始階段，一年級學生的教育尤為重要。孩子的心靈是最淳樸的，我們怎么引導，孩子們就會怎么成長，因此，我們一年級老師的責任格外重大。教學上，我們會扎扎實實，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，結(jié)合孩子們的年齡特點，讓他們在快樂的氛圍中學到知識；我們會倡導孩子們讀書，把書中的故事讓孩子們變成自己的語言去描述，以此來鍛煉孩子們的語言表達能力；我們?yōu)楹⒆觽冮_設他們喜歡的興趣課，如舞蹈、鋼琴、折紙、繪畫等，從小培養(yǎng)孩子們一技之長；我們會對孩子們進行禮儀訓練，讓孩子們從小就彬彬有禮，氣質(zhì)不凡。
生活上，我們耐心教導孩子，講衛(wèi)生、懂禮貌，自己能做的事兒自己做，同學之間學會傾聽、學會尊重、學會分享、學會幫助，讓孩子們感受到，學校就是一個溫暖的大家庭。
為培養(yǎng)學生良好的素質(zhì)，使愛的文化成為學生的行為方式。我們學校精心設計了每月的主題活動。一月——成長節(jié)，二月——責任節(jié)，三月——助人節(jié)，四月——讀書節(jié)，五月——體育節(jié)，六月——審美節(jié)，七月——情趣節(jié)，八月——實踐節(jié)，九月——尊重節(jié)，十月——禮儀節(jié)，十一月——感恩節(jié)，十二月——藝術節(jié)。這些活動必將給孩子們六年小學生活留下絢麗、美好的回憶！
尊敬的各位家長，親愛的孩子們，從今天起，第一私立學校就是我們共同的家，為了孩子們在這里快樂學習，健康成長，讓我們同協(xié)商，共努力，共同打造孩子們美好的明天！
謝謝大家！
小學一年級演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學：
曾記得有首歌這樣唱：“一口玉。
中國。
一瓦頂成家。家是最小國國是千萬家”是的家就是我們每個人生活的港灣只有在家的懷抱下我們少年兒童才能幸?？鞓返爻砷L！我是幸福的：因為在。
**。
小學我就擁有一個溫暖的家：我，是快樂的：因為在五年二班，我每天都愉快地進步著。五年的心酸苦辣。五年的榮辱與共，讓我越來越愛我的這個“家”。
我愛我的'“家”，因為家中有像爸爸、媽媽一樣愛護我們、關心我們的好老師，特別是班主任林老師，他上課風趣幽默，他那精彩的調(diào)侃式的講解、獨特的教學方式，是那么的讓人喜歡！一看見他，我們就覺得學習真是一件快樂的事情。
為了我們，老師常常不顧自己的身體。
廄得有一次，我得重感冒，醫(yī)生告訴我要打一個星期的點滴，這可急壞了我。老師天天講新課，我還要天天打針，學習成績落下可怎么辦?。空斘胰f分焦急的時候，老師的一句話，使我的心情輕松了許多，病也似乎好了許多。
走到了講臺上餓著肚子。忍著疼痛繼續(xù)給同學們上起課來。看著老師病容滿面的神情、望著老師那疲憊的身影我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。多好的老師??！
滴水石穿，積小成大，眾人劃槳開大船。在老師和同學們的努力下我們五年二班取得了一項又一項的榮譽，曾還被評為丹東市優(yōu)秀中隊家是溫馨的，因為家里有像爸爸媽媽一樣的老師，在老師的關愛下，我們會更加團結(jié)，更加向上，更加幸福！我愛我的家！
謝謝大家！
小學一年級演講稿篇十五
尊敬的老師、小朋友大家好：
我叫xxx，我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現(xiàn)在正在學鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課。
想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來。
來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧！
小學一年級演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學：
我有一個平凡不能再普通人生理想，那就是做一名醫(yī)生。
在我還是個小孩子時候，我就一直幻想著為祖國建設效力，努力盡。
出自。
己一份小小力量，為祖國江山社稷獻。
出自。
己生命和青春。
中國。
在侵華戰(zhàn)爭之后，就日益衰敗，政府，人民民不聊生。特別是醫(yī)術，許多人因為沒有得到良好醫(yī)療而慘死；許多沖上前線戰(zhàn)士因為無知與無能將生命獻給沙場。
我如果成為醫(yī)生，我就要用自己醫(yī)術救死扶傷，讓臨死人重現(xiàn)歡笑；讓病危人重獲心聲；讓傷殘人運動起來；讓不同人變?yōu)檎！?BR> 己血液。
我從小就堅定認為，醫(yī)生職責就是救死扶傷，為人民服務，永遠做人民堅強前盾，保衛(wèi)著人們健康。
一個國家必須有醫(yī)生，也就是醫(yī)務人員。我想；即使我沒有做醫(yī)生，那也沒有關系，我要每年去獻血，為祖國做一點點貢獻。
獻血雖然是小事，可是也許就是這一點點對自身來說微不足道血液，卻能救活一條鮮活生命甚至是兩條。就像----流星，在天空劃過剎那間，心里就決定一件事情那就是在有限時間內(nèi)創(chuàng)造出永恒價值。流星雖小，卻能永遠留在人們心中；獻血雖小，卻能救治人們寶貴生命。
我常常覺得我理想很平凡，是每個人都能想到。有時我也想過要放棄，但是一想到病痛面容，一想到疲憊病人，心就冷冷痛起來，如果我能變成流星，在天空中劃下七彩光芒，可以治好人們傷痛那我會義不容辭情愿獻出寶貴生命。
小學一年級演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是張昕，第一次站在講臺上演講，競選班干部，此時我的心情激動又緊張。
走進學校已經(jīng)有半年多的時間了，在老師們的教育和幫助下，我已經(jīng)完全適應了這個102班這個大家庭。我熱愛學習、樂于助人、團結(jié)同學、尊敬老師，并獲得過學校第一學期“紙船承重”比賽第三名和“三好學生”稱號。課余時間里，除了學習課本知識外，我還是一個興趣廣泛，活潑開朗的男孩，喜歡下圍棋，愛運動，愛畫畫和看課外書等。
如果我能當選副中隊長，我會改正自身存在的種種缺點，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。
一個手指的力量是微弱的，但是把5個手指握在一起就是強有力的拳頭。這就表示我們要團結(jié)，只有我們團結(jié)在一起，我們班才能變得強大。同學們，讓我們一起做最好的自己吧！
請相信我，將你手中那一張最珍貴的選票投給我！謝謝大家！
小學一年級演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
還有一個學期，我們六年級的同學就將跨入中學的大門，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后的沖刺。我希望，我們要爭做成績優(yōu)異的好學生，爭做熱愛祖國，熱愛集體的優(yōu)秀少先隊員，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，繼續(xù)虛心求教、刻苦學習，堅持不懈地努力下去，爭取畢業(yè)以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母、回報學校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學生的共同心聲！
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為再過一個星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹代表學校全體六年級畢業(yè)生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！
又是一個金色的六月，伴著似火的驕陽，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的`校園，結(jié)束小學階段的學習與生活，邁入中學那全新的學習征程。此時此刻，看著我們胸前飄揚的領巾，在同學們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時，老師們手把手教會我們?nèi)绾闻宕?，還記得入隊時，同學們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長，成為我們生命中永不磨滅的印記。
河小，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對您說：我們已經(jīng)準備好了，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是河小人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走向社會，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請允許我代表河小六年級全體畢業(yè)生同學，再次向?qū)W校領導和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長！祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！謝謝大家！
小學一年級演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的伙伴：
新的一學期已經(jīng)開始，我們進入了一年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!
小學一年級演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
無知的孩子，培養(yǎng)成為一名合格的小學生，我們的.每一點進步都有您的汗水。在您的教育下，我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要向高年級同學學習，按時完成作業(yè)，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢；關心集體，熱愛勞動，遵守紀律，多做好事，力爭做一名優(yōu)秀的小學生。
謝謝大家！
小學一年級演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的`同學們：
大家好!
我是一年級五班的學生，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。
下面我演講的題目是《學守則，守規(guī)范，爭做優(yōu)秀小學生》?！缎W生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上?，F(xiàn)在，我已把《規(guī)范》熟記在心，時刻用它們來對照我的行為，使我不斷地改正缺點，完善自我。
在學校，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監(jiān)督。
在與同學們的交往中，能做到團結(jié)同學，相互尊重，相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你，你就應當怎樣對待別人”。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒關系”能化解同學之間不必要的矛盾。
在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。家里來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通規(guī)則，并且時刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則，注意安全。
在學習上，老師布置的作業(yè)我能夠按時完成，養(yǎng)成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問題時敢于向老師提問。
總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進。我會時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》中的內(nèi)容，在今后的學習生活中爭做一名優(yōu)秀的小學生。我的演講完畢，謝謝大家!
小學一年級演講稿篇五
尊敬的各位家長：
下午好！首先，我代表一（2）班全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次家長會。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。
時間過得真快，我們的小孩踏入小學的大門將近四個月了。我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學習中，成績怎么樣？在學校表現(xiàn)怎么樣？班級排名怎么樣？學習能力和發(fā)展的潛能怎么樣？因此，我們召開這個家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！大家都是忙中抽空來參加這次家長會，我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情：
首先我向大家簡單地介紹一下本學期語文學習對我們小學生的要求：
（1）掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習慣和書寫習慣。
（2）掌握正確的使用學習用品的方法，養(yǎng)成愛惜學習用品的良好習慣。
（1）讀準聲母、韻母。
（2）能準確地拼讀音節(jié)。
（3）能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。
（4）認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
（5）認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
（1）準確認讀317個生字。
（2）說出基本筆畫的名稱。
（3）能按筆順在田字格里書寫、默寫123個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正，卷面整潔。
（1）能用普通話進行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
（2）能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。
（3）能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。
（1）能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思。
（2）認識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。
（3）朗讀、背誦指定的課文。會分角色朗讀對話。
（4）正確地復述課文，語句連貫。
（5）能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
接下來我想對大家說的是在這三個多月的學習中，我在教育教學方面所采取的措施，以及取得的一點成績。
我們班現(xiàn)有37人，男生22人，女生15人，很明顯，男生在人數(shù)上占相當大的優(yōu)勢。說實在話，由于完小的撤并，這屆的一年級學生人數(shù)較多，再加上一年級的學生由于年齡小，自控能力薄弱，給班級管理帶來了一定的難度。于是，我就在班級小干部的培養(yǎng)上動了很大的腦筋。首先，我把每周的語文早讀課的領讀權(quán)交給了幾個平時學習自覺性較高的同學，由他們來分期領讀，實行輪換制。負責的學生也較認真，站在講臺上儼然是一位出色的小老師。每天的眼保健操也是如此。有了他們，我最現(xiàn)實的感受是：早讀課我可以改改作業(yè)了，課前同學能夠比較安靜地等待老師來上課了，課間操也能認認真真地做到位。因而，在開學至今的三個多月中，我班連續(xù)三次被評為校“銀星中隊”的稱號，當仁不讓地摘得了“金星中隊”的桂冠。在此，我要謝謝這些孩子的家長，為我們班提供了這么好的孩子。
1、初步培養(yǎng)了上課認真聽講的習慣。
我們都知道，學生獲得知識的途徑是在課堂上，不能形成一定的課堂常規(guī)，再好的老師也會竹籃打水——白忙一場。我著重塑造典型的學生，在認真聽講方面，我們班的大部分同學是我口中經(jīng)常表揚的對象，我在這里尤其要表揚三個同學：朱吳菲、朱心妤、王鴻雯。在我的印象中，這三個同學從來沒有開小差的時候，我都有些佩服：一個一年級的同學，一兩堂課如此，不算是很困難，難的是能每堂課都能這樣，這需要多么大毅力呀！
2、積極培養(yǎng)了課堂大膽發(fā)言的習慣：
我現(xiàn)在上課比較多的問法是：讀了課題后，你想知道什么？用你喜歡的方法讀讀這些句子，你讀懂了什么？本課的生字，你覺得哪些字容易讀錯，請你給同學們友情提個醒？你最欣賞誰的讀書？請你夸夸他，請你學學他。你覺得還可以怎么讀，可以讀得更好？你用什么方法能夠很快認識并記住這些生字？你覺得這個字應該怎么寫，才能寫漂亮？等等。這些充滿民主的'、開放的問法培養(yǎng)了很多學生。給我印象比較深的同學有凌天一、沈子楓、胡文杰、奚貝陽、奚飛陽、周潤飛等，有了這些活躍分子，我才不會孤獨地站在講臺上，課堂因此才有生動與色彩。
3、著重培養(yǎng)提筆就是練字的習慣。
我們的孩子現(xiàn)在的書本都是新課程,注重的是孩子們的識字、寫字能力。我著重強調(diào)了寫字的姿勢和態(tài)度、從基本筆畫抓起，引導分析字的間架結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾個月的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班有不少學生的寫字,這些同學繼續(xù)努力，字會很有希望。
童年時的時光應該是快樂的，不能讓我們剛踏入一年級的孩子們覺得：走進了校門，也就失去了快樂的童趣。因此，我盡可能地帶學生積極參加學校組織的各種活動。從不因為你這位學生學習上可能有點跟不上其他同學，而讓他留在教室里，不去上藝術、體育等。當然，我們的孩子也是非常出色的，他們對待活動的熱情比任何時候都高漲。在前不久舉行的“弘揚長征精神”主題班隊活動中，我們的孩子認真對待，利用空余時間排練節(jié)目。功夫不負有心人，在活動評比中，我班獲得了低年級組的二等獎。這都是大家辛勤勞動的結(jié)果。
以上是我就學生們?nèi)齻€多月來在學校里的學習、生活情況所作的一點總結(jié)。若家長們想知道更多關于孩子的情況，會后可以問我或其他任課老師。
第三點，我想和大家就如何輔導、教育孩子共同探討一些問題，與各位家長作一些溝通。
父母是孩子們最貼近的老師，家長的舉動莫不影響著孩子的成長，前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個舉動，每一個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。
（1）培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
據(jù)有經(jīng)驗的教師說，學生良好學習習慣的培養(yǎng)主要在小學低年級。所以，孩子入學后家長應注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
有一句格言說得好：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”由此可以看出，良好的習慣對孩子的一生多么重要。相當一部分家長感到孩子主動學習的積極性不高，存在著放學后孩子不是先寫作業(yè)，而是先玩，直至玩夠了才磨磨蹭蹭寫作業(yè)，即使寫作業(yè)也一會兒干這，一會兒做那，學習不專心的現(xiàn)象。我覺得這種學習態(tài)度是沒有形成良好的學習習慣的表現(xiàn)。因此，我建議家長應該采取激勵措施，想方設法培養(yǎng)孩子主動做事的習慣，要讓孩子明白學習是他義不容辭的責任，讓他把學習看成頭等大事對待，放學后先處理作業(yè)，甚至不管做什么都應該養(yǎng)成先做事后玩的習慣。在這樣的教育中培養(yǎng)孩子積極、主動做好每一件事的習慣，使孩子受益終生。某些孩子學習不好，做事拖拉其主要原因是沒有形成良好習慣的表現(xiàn)。
怎樣讓孩子獲得獨立學習的能力和習慣，形成良好的學習與生活的習慣呢？
1、在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設一個固定的學習場所和優(yōu)美的學習環(huán)境。
2、剛?cè)雽W的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，發(fā)展閱讀的興趣。孩子不是學您說的，是學您做的，手不釋卷的媽媽不會有不愛看書的孩子，看書習慣養(yǎng)成，一輩子改不掉。博學多聞多半得自廣泛閱讀，知識豐富的孩子，學校功課大體也都優(yōu)秀。不如我們大家都來做到一句話：關掉電視，打開書本。家長在旁邊看書學習，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。
3、家長盡量多用溫和的語氣，引導性的話語與孩子交流，避免粗暴和簡單的懲罰與對話。尤其在外人面前更該對孩子溫言軟語但不縱容,以免對孩子的自尊心受到傷害。
一是養(yǎng)成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。過分包辦會讓孩子形成依賴的錯誤思想，應當與孩子共同準備學習用品，一是讓孩子體驗即將成為學生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養(yǎng)他自己的事應該自己做的習慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品，比如第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。教會孩子整理書包，告訴他書應該怎么放（比如大書橫著放，小書豎著放兩本），放哪里；記作業(yè)的本子放哪；文具和學具盒放哪；衛(wèi)生紙放哪。這一點非常重要。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。建議家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計表，鼓勵孩子自己檢查作業(yè)，全對的，給孩子畫一顆星，不要養(yǎng)成家長代孩子檢查作業(yè)的不良習慣。家長可以每周或每個月與孩子共同進行小結(jié)，并給予適當?shù)莫剟?，可以更好地激發(fā)孩子學習的興趣。準備一個記事本，讓孩子專門用來記當天的作業(yè)或第二天要帶的物品，也可以作為草稿本用。
三是教會他們看課程表，不要以為小朋友就不懂，其實他們的可塑性很強，多教幾遍就會自己看了，對于以后他們自己整理書包，檢查作業(yè)都有好處。
孩子從小就應當養(yǎng)成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使學生終身受益。作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己做愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。就我們一年級的小朋友來說，剛剛學完了漢語拼音，有了一定的閱讀基礎，家長就可以在這時為孩子準備好一些書籍，如童話故事，三字經(jīng)，兒歌等，只要孩子有興趣，就讓他讀什么書。
協(xié)助任課老師，認真完成各項作業(yè)，加強家校間的聯(lián)系。“臺上十分鐘，臺下十年功”。孩子在學校里學習的時間畢竟是有限的。知識獲得之后，更重要的是及時的鞏固。其實，學生最多的時間是在家里度過的。因此，睿智的家長經(jīng)常會與教師聯(lián)系，多方面協(xié)助老師。我覺得家長可以從以下幾方面協(xié)助老師。
1、協(xié)助老師促成孩子的作業(yè)習慣。一定要有監(jiān)護人看孩子做完作業(yè)，每天回家你查一查：有沒有做到提筆就是練字，正確不正確。偶爾罰重寫也很有必要。最后簽上你的名字或評價。如果你覺得孩子在作業(yè)上有說謊的可能，一定要打個電話問一問我。不要小看這個，因為孩子在學習上出現(xiàn)問題，往往從他的作業(yè)態(tài)度上看出苗頭，也往往會從此撕開一個變壞的缺口。如果孩子覺得你好糊弄，結(jié)果將會很糟糕。
2、協(xié)助老師檢查讀書和背書。從以后的寫話、作文上講，讀書、背書也許就是一個開始，因為，這是幫你的孩子積累規(guī)范的語言。每個家長都必須親自檢查語文上每篇課文的背誦，還有每個練習的成語和兒歌，并在背誦的內(nèi)容旁邊簽上你的名字。
3、協(xié)助老師認讀二類字。打開生字表或者每篇課文你就能找到，因為這些字要求做到會認，暫時不要學寫。你一定要做把二類字做成卡片，像洗撲克牌一樣打亂，讓他會讀。
4、協(xié)助老師掌握好到校的時間?，F(xiàn)在已是冬令時節(jié)，從今天開始，上午7點半之前一定要到校，下午12點到校。上午不遲于7點半到。上午遲到不利于你孩子的讀書和背書，不利于老師想補點什么知識。
6、希望你能結(jié)合這次家長會的內(nèi)容對孩子進行一次教育，讓家長會走進孩子的心里。培養(yǎng)交往合作的習慣要鼓勵孩子和同學交往，一起游戲，互相交流，取長補短。同時要注意教育孩子和同學和睦相處，不自私、不任性。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題，我們會為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在以后的小學生活里，我們將一如既往，用我們的愛心、責任心，悉心地呵護您的孩子，我們會盡心傳授我們所有的智慧和知識，與他們一起成長。我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。老師和家長的心情一樣，我們有著共同的出發(fā)點，共同的愿望，那就是一切為了孩子……相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個學生都會在陽澄湖中心小學健康快樂幸福地成長的。相信我們，相信陽小，相信你們自己，把你們的孩子交到我們的手中，是不會錯的！
最后，再次感謝各位家長對我校的信任和厚愛。
小學一年級演講稿篇六
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家好！
“誠信”這個詞在古代是與忠孝仁義同等重要，位置很高。誠信為本，誠信是立國之本，也是經(jīng)商，做人之本?，F(xiàn)在是一個包裝盛行的時代，但也并不意味著我們可以丟掉誠信。
我們家有過這樣一個故事。從前，我爺爺開了家酒店。雖然酒店開在很深很深的巷子里，但爺爺家釀的谷酒好，濃濃的酒香飄出巷子好遠好遠，很多路過附近的人，都不知不覺地被吸引來了。由于谷酒的物美價廉，一傳十，十傳百，人人夸好，生意興隆，讓很多商家羨慕得眼都紅了。
有一天，我爺爺出去了，他讓小伙計看店。小伙計偷偷在谷酒里摻了水，多賣了五塊錢。爺爺回家后，小伙計得意地把“秘訣”告訴了爺爺，以為老板會高興。誰知，爺爺一聽，急得蹦了起來，氣得脖子都紅了，說：“你把我們最珍貴的東西，出賣了??！”小伙計不明白。爺爺幾乎是哭著說：“你把‘誠信’出賣了??！”果然，從此酒家的生意一天不如一天，再也不如以前紅火，到酒家買酒的人越來越少。
后來，有位大伯去買酒喝，多給了小伙計酒錢，小伙計由于受到爺爺?shù)慕逃蟛?。大伯很感謝，認識到誠信的可貴，把多余的錢退給了逢人就說這個酒家講誠信，后來酒家的生意又越來越紅火了。
誠信兩個字不能丟！因為一個店鋪也好，一個酒家也好，人才、資金，這些東西都可以從外面引進，唯獨誠信不能引進，誠信只能靠自身。誠信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本。
我將來也會是一個“小伙計”，我一定要記住“誠信”給人們帶來的溫情。要記住爺爺?shù)膫模^不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情，做出讓江爺爺傷心的事情！做出讓父老鄉(xiāng)親傷心的事情。
記得我在一次考試中，有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書，又想這樣考出來的成績不是我真實的成績，就扛消了這個念頭。后來試卷發(fā)下來，雖然分數(shù)不是第一冬，粵這是我真實的成績?；丶腋嬖V媽媽以后，媽媽表揚了我，說我做得對，我心里面也很高興，促使我在平時的學習更加努力。
我們中國人常說：“三歲看老”。如果，小時候就弄虛作假，那長大以后，做生意就會搞偽劣商品，做官就會貪污受賄，這樣，將會受到法律的嚴懲。
今天，我是懷著很高興的心情站在這里，站在這片古老而又年輕的大地上，自古以來，xx省就有著魚米之鄉(xiāng)的美譽，祖祖輩輩的xx省人民為建設自身的家園灑下了無數(shù)的汗水，經(jīng)歷了無數(shù)的艱辛。正是因為有了他們的不懈努力，才有了我們今天的.一切；也正是因為他們以誠信魅力吸引了很多前來投資的商人和志在xx省發(fā)展的大批人才，才使我們這座古老的城市前程美好，誠信隨著文明創(chuàng)建的深人，迅速拓展到社會各個領域。
談到這里，我想起了一百多年前，生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說過這樣一句話：“在我們?nèi)祟惖臍v，只有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深震撼：一個是我們頭頂上燦爛的星空；一個就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
我要做一個講“誠信”的人，也愿“誠信”伴隨大家的一生。
小學一年級演講稿篇七
各位尊敬的老師同學們：
大家好！
現(xiàn)在這個時代里，娛樂圈大概是最“多彩”的吧！也就涌出了一大批新星，他們自然也成為人們追捧的對象了。當然了，我也是這“追星族”的一員。我的偶像大家都很熟悉，他就是r&b小天王周杰倫啦！
我喜歡周杰倫并不是盲目崇拜。我喜歡他的歌，但我不會哼，我喜歡一個人靜靜地聽，喜歡一個人獨自品味。我喜歡他的精神，不向困難低頭的精神。雖然他自小父母離異，卻正視生活；雖然他患有強直性脊柱炎，骨子里卻透著一股堅忍。我喜歡他的才華橫溢，可以自己闖出一片天下，以"r&b小天王”著稱。
我就是喜歡jay，盡管媽媽說他長的不帥，爸爸說他唱的不好，老師對他也是不解。（我這不算癡吧！呵呵）。
我曾在一本雜志上看到過，有一叫周某的殘疾男孩一直對jay很癡迷。他會想辦法去周杰倫的'演唱會現(xiàn)場，甚至還為此而自殺過。周董知道這消息之后表示不會去看他。許多人不解的指責周杰倫，但他們不知周董的良苦用心。若是去看了他，以后歌迷們會不會用同樣的辦法呢？那豈不是會有好多人會為了見偶像受傷？這可是大實話呀！我認為周董做的太對了。
在我的生命中，周董就像一輪太陽，照亮我的心房，讓我有前進的動力！支持jay是我永遠不變的信念！
小學一年級演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一年一班的高澤雨，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。
我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來？”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說“看書看得唄！等你長大了，會看書了，肯定比我們懂的還多！”
于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)的。
現(xiàn)在我長大了，上學了，在老師的幫助下，我學會了認字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”，豐富了自己的知識，學會了做人的道理。讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
同學們，讓我們一起來讀書吧！讀書會讓我們快樂！讀書會讓我不斷進步！擁有書，我們就能擁有美好的明天！
謝謝大家，我的演講完畢！
小學一年級演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是一年級的***，今天我非常高興，因為我?guī)狭缩r艷的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。
從今天起，我們將在紅領巾的陪伴下認真學習，快樂成長，現(xiàn)在我代表全體新隊員向老師們保證，今后，我們會以少先隊員的標準來要求自己，做一名講文明、懂禮貌、熱愛學習、關心集體、團結(jié)同學的好孩子，我們一定會好好向大哥哥、大姐姐學習，用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮，為學校爭光、為隊旗增輝！
一年級的新隊員們，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
小學一年級演講稿篇十
各位家長：
大家好！首先感謝你們參加這次家長會。半個學期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才取得了一些成績。作為本班的語文老師，今天我想跟各位家長談這幾個方面的內(nèi)容。
（一）針對期中考試，談幾點體會：
重視過程，考試不是目的。期中質(zhì)量調(diào)研主要是為了讓各位家長對孩子前一階段的學習有個最真實的了解。我已經(jīng)讓孩子看過了自己的試卷，并對這張試卷特別是針對出錯的題目，進行了講解。但我讓孩子不要把錯的擦掉，目的是要讓家長第一時間看到試卷，沒有改錯的試卷，最能讓你清楚的看到孩子到底弱在什么環(huán)節(jié)，從而更有針對性的進行今后學習的輔導。
（二）作為語文老師給家長的幾點建議。
1．重視生字默寫的檢查。
本學期時間相對較短，學習的內(nèi)容多，每課要求會認會寫的也很多，但因為時間的原因，我們的進度比較快。學生每天都要學習并掌握很多生字。語文學習不像數(shù)學學習，只要在課堂上專心聽講，掌握方法，課后稍加練習，成績就不會差?？梢赃@么說，語文學習，重要看課外。當天學習的生字，課堂上不可能掌握，記憶，鞏固完全靠課外，多讀多寫。而字詞的學習孩子遺忘的現(xiàn)象有比較嚴重，學了后面忘前面。不少家長跟我交流時談到，前一天還會默寫的字，第二天孩子又忘記了。其實，這種現(xiàn)象很正常，克服的唯一辦法就是多寫，經(jīng)常寫，加強記憶。
2．重視朗讀背誦的作業(yè)檢查。
在對作業(yè)的督查方面，很多家長往往有錯誤的認識，只重視書面作業(yè)的檢查，而對于朗讀、背誦的作業(yè)往往卻忽視了。每次我抽查我們班的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)，書面作業(yè)大部分的孩子都能完成，而古詩、百家姓的背誦、課外書的朗讀只能有一半的孩子能完成。
3．重視孩子的書寫態(tài)度。
書寫能力是小學語文學習的一個重要指標，一個孩子的字跡書寫態(tài)度，直接反映孩子一階段學習的態(tài)度，學習的質(zhì)量，學習的成績。我們很多家長在檢查孩子的作業(yè)時往往會問：作業(yè)做出來了嗎？很少關注孩子作業(yè)的書寫質(zhì)量。潦草、馬虎的書寫習慣一旦形成想要改變就不容易了，所以要盡早使孩子養(yǎng)成正確的書寫習慣。特別是小學一年級，孩子的手部肌肉開始發(fā)育，這是練習寫字的最佳時期。如果家長能夠在這個時期給予一定的配合指導，會取得很好的效果。指導時，要讓孩子保持端正的坐姿和正確的握筆姿勢。我們老師都知道，只要字跡工整的孩子學習成績大都十分優(yōu)秀，因為一個字一個字認真書寫的過程鍛煉了孩子的注意力。提高了孩子學習的質(zhì)量。所以，寫好字是學習的基礎。
總之一句話，希望家長本著對孩子負責的態(tài)度去認真督促孩子每次作業(yè)。
如果家長不在意作業(yè)的檢查和輔導，放任孩子，會導致幾種情況出現(xiàn)：不完成作業(yè)，因為家長不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。字跡潦草，為了玩而應付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進而提升至對考試，對學習都不負責的態(tài)度。有些學生交上來的作業(yè)，上面很明顯的錯誤，比如一個生字的書寫，出現(xiàn)錯誤，我翻開本子就一眼看到，而上面還赫然簽著家長的姓名。我不知道家長對于要求家長對學生作業(yè)上簽名是怎么看待的？老師只是單純的為了看到你的名字么？當孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時，您是不是一手拿著電視機的遙控器，一手接過本子，草書您的名字？孩子的心里會怎么想？還有的家長忙著工作，掙錢，連作業(yè)都懶得看一下，更別說簽字了。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。說了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。
（三）作為班主任提幾點建議。
一、跟大家聊聊孩子的習慣。
一些家長最擔心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,卻對習慣不夠重視,其實培養(yǎng)孩子良好的習慣,是適應小學學習生活的“至關重要的第一步”。
1、早睡早起,生活有規(guī)律。(9：00前要睡覺)。
2、生活自理能力的培養(yǎng),自己整理書包,準備明天要帶的學習用具。美術課上要帶老師布置的美術用品,上體育時要穿運動鞋,運動褲。一年級的孩子，自理能力還是比較弱的，所以，一開始家長要和孩子一起看課程表整理第二天用到的書本，學習用具，比如每天刨好7支左右的hb鉛筆，家長不要讓孩子帶鉛筆刨到學校，孩子在學校里刨鉛筆一個是容易把教室弄臟，一個是不安全，甚至有的孩子上課刨鉛筆，影響了課堂的學習。一年級的孩子容易丟三落四，我經(jīng)常能在地上撿到鉛筆和橡皮，為了讓孩子養(yǎng)成愛惜文具的習慣，家長可以在孩子的文具上貼上姓名，以便于孩子丟失后的辨認。另外家長可以把第二天用不到的書放到家里，減輕孩子的負擔。以上習慣需要一個由扶到放的過程，需要家長耐心指導、配合。
3、要養(yǎng)成勤剪指甲、勤換衣服,勤洗澡的習慣。每周回家要將紅領巾、書包洗一洗，在學校吃午飯的小朋友要利用周末將毛巾洗干凈。
4、平時的學習時間盡量不看電視,玩游戲機。(周五,周六適當安排時間看看少兒節(jié)目,不能看長時間的電視連續(xù)劇)。
二、學校規(guī)章制度。
學校的作息時間是這樣的`。現(xiàn)在是夏令時間，上午，老師7：40到校，學生是7：50到校。中午11：20放午學。傍晚4：10放學。在這兒我要提醒幾點：
1、早晨家長不要過早將孩子送來，因為這段時間學生的安全無人保證。傍晚來接小孩的家長不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，過遲，小孩也等急了，怕出意外。每天接孩子請固定一人，防止到時候互相依賴無人接孩子。如果家長真的有事來晚了，請盡早與我聯(lián)系或提前讓孩子在教室等候。
2、來接小孩的家長請在東大門指定地點等待，等我領小孩到指定地點排好隊，再招呼自己的孩子回家。避免因為混亂，而讓有的小孩乘機溜走，一年級的孩子我們不提倡自己走回家。
小學一年級演講稿篇十一
老師同學們：
大家早上好！今天我講話的主題是珍愛生命，注意安全。
人的生命是寶貴的，僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全包括方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。今天我要講的是第四、要注意教室里，微機課和實驗課的安全。
第五、要注意上學路上和放學路上的安全。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。安全像眼睛，時刻陪伴著我們！安全像耳朵，時刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄；有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學文化知識。
為了我們的健康，為了家庭的'幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記?。赫鋹凵?，注意安全，從我做起！
我的演講完畢，感謝大家！
小學一年級演講稿篇十二
各位老師，各位同學：
大家好！我叫xx。
《狼來了》的故事我們實在聽得太多太多了。然而，因丟誠信而失羊的痛苦教訓，你吸取了嗎？親愛的朋友們，請吸取放羊娃的教訓！不要再愚蠢地認為在丟失誠信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎？難道你愿意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎？如果你的回答是不的話，那么，請你把“誠信”時時放在你心中吧！
誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結(jié)出完美的碩果；
誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會有牢固的大廈；
誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有茁壯的綠物。
是??！誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財富；誠信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。
誠信，像永恒的星輝，獨放光彩，
誠信，以水滴石穿的堅毅滲入人心，
誠信，用春風般的胸懷感召著眾人！
我的演講完了，謝謝大家！
小學一年級演講稿篇十三
尊敬的各位領導、各位家長、老師們、同學們：
大家好！
我是一年級(1)班的班主任，很榮幸今天做為一名一年級老師代表發(fā)言，在此，我代表全體教師對關心、支持我們工作的校領導及家長朋友們表示衷心的感謝！
作為一名教師我深深明白，每一個孩子都是一個家庭的希望，往大處說每一個孩子都是民族的希望。一年級是小學的起始階段，一年級學生的教育尤為重要。孩子的心靈是最淳樸的，我們怎么引導，孩子們就會怎么成長，因此，我們一年級老師的責任格外重大。教學上，我們會扎扎實實，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，結(jié)合孩子們的年齡特點，讓他們在快樂的氛圍中學到知識；我們會倡導孩子們讀書，把書中的故事讓孩子們變成自己的語言去描述，以此來鍛煉孩子們的語言表達能力；我們?yōu)楹⒆觽冮_設他們喜歡的興趣課，如舞蹈、鋼琴、折紙、繪畫等，從小培養(yǎng)孩子們一技之長；我們會對孩子們進行禮儀訓練，讓孩子們從小就彬彬有禮，氣質(zhì)不凡。
生活上，我們耐心教導孩子，講衛(wèi)生、懂禮貌，自己能做的事兒自己做，同學之間學會傾聽、學會尊重、學會分享、學會幫助，讓孩子們感受到，學校就是一個溫暖的大家庭。
為培養(yǎng)學生良好的素質(zhì)，使愛的文化成為學生的行為方式。我們學校精心設計了每月的主題活動。一月——成長節(jié)，二月——責任節(jié)，三月——助人節(jié)，四月——讀書節(jié)，五月——體育節(jié)，六月——審美節(jié)，七月——情趣節(jié)，八月——實踐節(jié)，九月——尊重節(jié)，十月——禮儀節(jié)，十一月——感恩節(jié)，十二月——藝術節(jié)。這些活動必將給孩子們六年小學生活留下絢麗、美好的回憶！
尊敬的各位家長，親愛的孩子們，從今天起，第一私立學校就是我們共同的家，為了孩子們在這里快樂學習，健康成長，讓我們同協(xié)商，共努力，共同打造孩子們美好的明天！
謝謝大家！
小學一年級演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學：
曾記得有首歌這樣唱：“一口玉。
中國。
一瓦頂成家。家是最小國國是千萬家”是的家就是我們每個人生活的港灣只有在家的懷抱下我們少年兒童才能幸?？鞓返爻砷L！我是幸福的：因為在。
**。
小學我就擁有一個溫暖的家：我，是快樂的：因為在五年二班，我每天都愉快地進步著。五年的心酸苦辣。五年的榮辱與共，讓我越來越愛我的這個“家”。
我愛我的'“家”，因為家中有像爸爸、媽媽一樣愛護我們、關心我們的好老師，特別是班主任林老師，他上課風趣幽默，他那精彩的調(diào)侃式的講解、獨特的教學方式，是那么的讓人喜歡！一看見他，我們就覺得學習真是一件快樂的事情。
為了我們，老師常常不顧自己的身體。
廄得有一次，我得重感冒，醫(yī)生告訴我要打一個星期的點滴，這可急壞了我。老師天天講新課，我還要天天打針，學習成績落下可怎么辦?。空斘胰f分焦急的時候，老師的一句話，使我的心情輕松了許多，病也似乎好了許多。
走到了講臺上餓著肚子。忍著疼痛繼續(xù)給同學們上起課來。看著老師病容滿面的神情、望著老師那疲憊的身影我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。多好的老師??！
滴水石穿，積小成大，眾人劃槳開大船。在老師和同學們的努力下我們五年二班取得了一項又一項的榮譽，曾還被評為丹東市優(yōu)秀中隊家是溫馨的，因為家里有像爸爸媽媽一樣的老師，在老師的關愛下，我們會更加團結(jié)，更加向上，更加幸福！我愛我的家！
謝謝大家！
小學一年級演講稿篇十五
尊敬的老師、小朋友大家好：
我叫xxx，我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現(xiàn)在正在學鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課。
想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。
想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來。
來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學習。
最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧！
小學一年級演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學：
我有一個平凡不能再普通人生理想，那就是做一名醫(yī)生。
在我還是個小孩子時候，我就一直幻想著為祖國建設效力，努力盡。
出自。
己一份小小力量，為祖國江山社稷獻。
出自。
己生命和青春。
中國。
在侵華戰(zhàn)爭之后，就日益衰敗，政府，人民民不聊生。特別是醫(yī)術，許多人因為沒有得到良好醫(yī)療而慘死；許多沖上前線戰(zhàn)士因為無知與無能將生命獻給沙場。
我如果成為醫(yī)生，我就要用自己醫(yī)術救死扶傷，讓臨死人重現(xiàn)歡笑；讓病危人重獲心聲；讓傷殘人運動起來；讓不同人變?yōu)檎！?BR> 己血液。
我從小就堅定認為，醫(yī)生職責就是救死扶傷，為人民服務，永遠做人民堅強前盾，保衛(wèi)著人們健康。
一個國家必須有醫(yī)生，也就是醫(yī)務人員。我想；即使我沒有做醫(yī)生，那也沒有關系，我要每年去獻血，為祖國做一點點貢獻。
獻血雖然是小事，可是也許就是這一點點對自身來說微不足道血液，卻能救活一條鮮活生命甚至是兩條。就像----流星，在天空劃過剎那間，心里就決定一件事情那就是在有限時間內(nèi)創(chuàng)造出永恒價值。流星雖小，卻能永遠留在人們心中；獻血雖小，卻能救治人們寶貴生命。
我常常覺得我理想很平凡，是每個人都能想到。有時我也想過要放棄，但是一想到病痛面容，一想到疲憊病人，心就冷冷痛起來，如果我能變成流星，在天空中劃下七彩光芒，可以治好人們傷痛那我會義不容辭情愿獻出寶貴生命。
小學一年級演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是張昕，第一次站在講臺上演講，競選班干部，此時我的心情激動又緊張。
走進學校已經(jīng)有半年多的時間了，在老師們的教育和幫助下，我已經(jīng)完全適應了這個102班這個大家庭。我熱愛學習、樂于助人、團結(jié)同學、尊敬老師，并獲得過學校第一學期“紙船承重”比賽第三名和“三好學生”稱號。課余時間里，除了學習課本知識外，我還是一個興趣廣泛，活潑開朗的男孩，喜歡下圍棋，愛運動，愛畫畫和看課外書等。
如果我能當選副中隊長，我會改正自身存在的種種缺點，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。
一個手指的力量是微弱的，但是把5個手指握在一起就是強有力的拳頭。這就表示我們要團結(jié)，只有我們團結(jié)在一起，我們班才能變得強大。同學們，讓我們一起做最好的自己吧！
請相信我，將你手中那一張最珍貴的選票投給我！謝謝大家！