暑假期社會實踐報告(專業(yè)16篇)

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    在準備報告時,需要對所涉及的主題進行充分的研究和深入分析。在撰寫報告之前,我們需要明確報告的目的、受眾和關鍵信息。附上一份關于公司內部管理問題的分析報告,供參考意見。
    暑假期社會實踐報告篇一
    7月24日清晨,我起了個大早,六點過后就來到學校,準備跟隨學校團委組織一起去參加“張家口學院赴康??h蘆家營鄉(xiāng)賈家營村基層建設年調研及幫扶活動”。由于來到學校較早,所以我先在籃球場周邊慢跑了幾圈。六點五十,學校即將參加幫扶活動的各位領導、老師,以及各系學生干部在學?!敖處熍嘤栔行摹鼻懊婕?,這時,我和人文社科系的三名團學干部開始往學校大巴車上裝載礦泉水、方便面、音響設備等物品,等到裝載完畢后,我們乘車即刻出發(fā)!
    清晨,氣溫有一絲涼爽,旭日東升,晴空萬里,我倚靠車窗坐著,望著外面的風景,默不作聲,內心里有一絲興奮。畢竟我還沒有跟隨學校參加過幫扶活動,以前在張家口電視臺《新聞聯(lián)播》上看到過學校部分師生下鄉(xiāng)參加幫扶活動的新聞!只是當時,我還沒有上大學,如今,我也有機會參加下鄉(xiāng)幫扶活動了。我是人文社科系xx級新聞采編與制作專業(yè)的一名學生。能夠跟隨學校團委組織參加這次暑假團隊社會實踐活動,針對當前社會問題深入到基層開展調查研究,并分析數(shù)據,研究結果,我感到非常榮幸!我明白,自己作為一名新聞專業(yè)的學生,只有多到基層實踐與體驗,才會獲取更多有價值的新聞。
    走基層,聽民聲,這對自己的閱歷增長、社會經驗、思考事物的能力以及親身感受等多方面會有不斷的提高!也對自己以后從事新聞媒介行業(yè)有著積極意義和幫助作用,并打下堅實基礎!
    我認為,這次參加暑假社會實踐活動,我首先具備擁有一手筆桿子的才華與本領,也擁有jz具備的“第一現(xiàn)場反應”的素養(yǎng)與能力。簡談而言,就是親臨活動現(xiàn)場之后,能夠及時抓住現(xiàn)場中正在發(fā)生的事實,然后記錄下來,等活動一旦結束后,我可以在最短的時間內發(fā)布活動的文字報道、微博和照片,以最快的速度傳播新近發(fā)生事實的報道,確保新聞不失時效性!
    很快,大巴車駛入張北縣邊境,我望著外面一望無際的田野,油然而生地想起北宋文人郭茂倩編纂的《樂府詩集》中的《長歌行》這首五言古詩:青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸!這是勸誡世人惜時奮進的名篇。這首詩以景寄情,由情入理,將“少壯不努力,老大徒傷悲”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋來葉落、百川東去等鮮明形象中,使表達的哲理發(fā)人深省,又明白易懂。
    這一路中,我望著塞外山城迷人的景色,思考了很多事物,也受到了一種啟迪!很快,大約兩個半小時過后,我們到達了康??h蘆家營鄉(xiāng)賈家營村??当?h城顯得荒無人煙,渺無人跡。而賈家營村,僅有的幾十座平房分布不規(guī)律。看樣子,這里比較貧窮,人民生活水平較低。好在這里還緊挨著一望無際的草原,前兩天剛下完大雨,所以這里的空氣非常新鮮,像新鮮的牛奶那樣清新,氣溫涼爽宜人,就像秋季那樣秋高氣爽!草原不遠方豎立著幾十座高大的風力發(fā)電。風力發(fā)電屬于可再生能源,清潔能源。風力發(fā)電是風能利用的重要形式,風能是可再生、無污染、能量大、前景廣的能源。風電技術裝備是風電產業(yè)的重要組成部分,也是風電產業(yè)發(fā)展的基礎和保障。
    暑假期社會實踐報告篇二
    受xx知識產權局委托,赴公司進行專利問卷調研,了解企業(yè)或個人對于專利的`申請、運用和保護的情況,鑒于此作為國家專利政策的實施方向。
    xx市、xx市指定被調研企業(yè)及個人。
    攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負責人做問卷調查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關真實信息。
    20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日。
    專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權人信息和專利信息,主要針對公司對于專利的申請、運用和保護的情況。
    問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實踐奮斗而獲得社會經驗和鍛煉的能力。
    第一次參加大學的暑期社會實踐活動,我明白了大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
    今年的暑假注定不平凡,因為從我們暑期專利調研xx小分隊接收到指導老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個人專利調查問卷起,我們的為期一個月的調研任務就開始了。我當選了我們組的組長,負責這項暑期實踐項目在xx的工作任務。xx月xx日我從xx乘車趕到xx市區(qū),開始了這艱辛的歷程。剛開始幾天,我先分配相應的問卷到我們小組成員手中,讓他們著手完成自己的任務,介于公平,我根據每人的現(xiàn)實情況分配了問卷,小組總共7個成員(包括我),在一個星期之內每人都接收了任務,至此,我的分配工作結束,期間我還發(fā)郵件短信,打電話聯(lián)系老師,及時通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問卷錯誤問題。
    以下是我在這近一個月得出的實踐的結論:
    關于錢。
    對于一個即將或已經走上社會的人,生活的物質來源基本是用錢買的,此次調查是有償調查,可是你減去你所花的成本,你獲得的收入只能說是辛苦費了。相對于錢的微不足道,我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進一步了解了我們這個小城市的經濟運行狀況,企業(yè)分布情況,經濟重心的落腳點,特色產業(yè)的發(fā)展趨勢,尤其是作為中國小家電城,我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯。在調查專利這一方面,xx的企業(yè)有做得好的也有待加強的,我們主要是貼牌生產,創(chuàng)新方面不是很好。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少,但是橫向縱向比較,還是存在后勁不足的危險。你在其中真的會發(fā)現(xiàn)許多我們平時很難看到的現(xiàn)象,你學到的社會經驗才是無價之寶。
    關于人際交往。
    在這次調查中,我有一個人去或者組隊去,都碰到了很多釘子。其中,你會發(fā)現(xiàn)一開始你就錯了。想想自己怎么自我介紹的,怎么面對面地談話,言行舉止的得體,會對對方留下的印象,而且,你遇見的大部分是公司老總,恭敬是必須的,因為畢竟你是在求別人辦事。人家很忙,你要學會等待;人家出差,你要聯(lián)系好時間,即使跑去幾趟也是沒辦法的;人家拒絕,那就得說明一下調查的嚴肅性,實在不行只能聯(lián)系老師或者當?shù)乜萍季至?。我們有時在門衛(wèi)一步就卡住了,我們不光要說明來意,而且要笑顏以對,即使在他們對你冷淡時,還是那句話,別人沒收你什么好處,你憑什么要求他通知領導,放你進公司?公司跟政府一樣,都有各自的規(guī)矩。學會尊重,在合理情況下,別人也不會為難你的。
    關于學習和實踐。
    一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!
    暑假期社會實踐報告篇三
    x—x—x至x—x—x。
    西餐廳服務與西方禮儀培訓。
    通過實習了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力。
    隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,為適合國外客人的飲食習慣,有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,環(huán)境幽雅,吃西餐又便于交談,因此,在公共關系宴請中,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長,又十分注重禮儀,講究規(guī)矩,所以,了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假,我在xx有限公司實踐了一個月時間,獲得了經驗,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解。
    在xx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號。在這里,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。
    從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領導的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布。擺刀叉,給客人介紹菜單的種。種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻。
    在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的認識,品味西餐文化,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好,裝璜華麗典雅,樂池內小樂隊演奏著古典的名曲,服務員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學者們,經過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”。第一個是“menu”(菜單,第二個是“music”(音樂),第三個是“mood”(氣氛),第四個是“meeting”(會面),第五個是“manner”(禮俗),第六個是“meal”(食品),這些都是西餐行業(yè)內必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面,好的西餐廳店,會對所有的員工進行西方禮儀的培訓,會對服務人員進行定期的考核和認定。
    在xx實習最刻骨銘心的是xx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務。還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xx的服務魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優(yōu)質服務。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望。有人說服務是個即時的工作,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,把服務的質量提高。
    在西餐廳實習的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實訓、實習,我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學習中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現(xiàn)自己的理想。
    結束語:通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
    暑假期社會實踐報告篇四
    xx年9月27日,中國教育網(中國教育和科研計算機網)展開了關于何種原因引起大學生心理障礙的調查,截至xx年2月13日,共有1786名熱心用戶參與了調查投票。
    調查結果表明,34.94%的讀者認為引起大學生心理障礙的主要原因是因為應試教育導致家長學校的過度保護,學生缺乏應對困難及心理承受力等鍛煉。同時,有31.12%的讀者認為學習與生活、就業(yè)的壓力也是引起大學生心理障礙的一個主要原因,認為大學生人際關系處理不當、屬于敏感群體,容易產生心理問題、難以排除的情感危機等為主要原因的分別占投票總數(shù)的12.5%、9.78%及7.47%。
    以下為部分網友留言:
    earl:我認為‘應試教育導致家長學校的過渡保護,缺乏應對困難及心理承受力等鍛煉’和‘學習與生活、就業(yè)的壓力’是引起大學生心理障礙的主要原因。當代的教育制度迫使我們的家長讓我們從小就走著一條重點之路,即小學要市重點中學要省重點大學要國家重點。除了學習以外的事家長一手包辦導致許多的學生心理發(fā)育不健全,雖大學生心智還停留在小學水平。當大學生面向社會的時候便有了許多的不適應和不順心,而他們又缺乏良好的心理素質,這便有了大學生輕生的一幕了。
    benmartin:影響大學生心理的因素有很多,情況也比較復雜.本人認為下面一些因素是比較消極的:
    1.獨生子女的家長過度愛護孩子.
    2.學生的大學生活的目標不明確.
    3.社會輿論的過度注視.
    4.人事制度與學歷之間關系混淆不清.
    而下面一些因素可能帶來消極影響,也可能帶來積極影響:
    1.學生學費的經濟來源。
    2.高校擴招帶來的就業(yè)競爭。
    3.教師重研究輕教學。
    4.應試教育制度。
    5.大學戀愛。
    6.獎學金。
    影響比較積極的因素:
    1.較豐富的生活經驗。
    2.學校有較好的人文環(huán)境。
    3.朋友和老師的支持與幫助。
    祝衛(wèi)國:人際關系處理不當當屬主要原因,因為大多數(shù)有心理障礙的孩子屬于內向型,他們善言談、不善交流、不善表露自己的情感、不愿意到公共場所,與人、與同學、與老師交往,自卑感點據了心靈的大半個空間,造成的心理壓力之大是其他人所難以想象的。
    廖艷春:我認為,大學生的心理障礙不是在大學時來治療的,其實心理素質教育是人一生中都要學習的,這不僅是社會問題,而且是每個家庭的問題,我忠心的希望每個家庭能把素質教育從娃娃教起,我認為國家需要的不僅是只有知識的人,更需要全面發(fā)展的人才。
    暑假期社會實踐報告篇五
    6月夏天,漫漫長假,總不能虛度,作為大學生的我們,總不能一直躲在溫室,尋求父母的庇護,我們總有長大的時候,去迎接社會挑戰(zhàn)。這個時候就是我們該學習獨立自主的好機會。通過社會實踐活動,增強對社會和家庭的責任感。在小商鋪實習上,學到很多書本上未曾接觸的東西,讓我進一步明白社會實踐活動的真諦。
    暑期那么長的時間里能找到事去做也是一驚很不錯的事。在這里那么小的地方,不比大城市那種重量級的超行大超市,這里的小店鋪的規(guī)模是十分的小的。店里的工作時間是不規(guī)則的,時間都是隨意定的,并且不是一直都很多人,客流量不是很穩(wěn)定也不是很多,沒有同意的服裝,這里的客人很多都是小朋友們??雌饋碓谶@里做事似乎是一件很簡單的事情,只要有客人上門要什么拿給他們在收錢、找錢就好了,剛開始的一兩個星期感覺還是挺好的,但是以后就覺得,就是這么一件小小的工作也不是一件簡單地事情。
    剛好這個商店里學校比較的近,因此在這里的小客人是十分的多的。雖然現(xiàn)在是假日。但是,望子成龍、望女成鳳的父母們就犧牲了小孩子的長長假日來培養(yǎng)孩子??匆娺@些朝氣勃勃的小客人們,連自己都感覺融入了這朝氣蓬勃的氣氛中。也許感慨是的時候會感覺很好玩也是一件美差,但是時間久了,就是需要耐性了。
    雖然有時會很無奈,但是做的還是挺開心的。很快,時間就飛一樣到過去了,我的實踐工作生涯也結束了。在這里的時間里雖說不是十分的長,但了解和學到的也不少,這更是提醒著我,小時也不是很簡單的。更讓我知道,我們要更好的去提高我們的自身的各種素質。
    我覺得想這種小小的商店有很多,多種素質還是不能少的。像這種小小的商店都如此,那大型一點的店子、超市等就更需要了。
    1、要有耐心和熱情:工作的時候要常常帶上微笑,然顧客覺得和你交易是一件很舒服開心的事情。小朋友的思想是單純的,他們只想著誰對誰好、誰對誰和藹等等好的一面,因此然他們對你有好的印象而愿意和你交易。有時候,小朋友們要想好久看自己要買哪些或需時間長的挑東西要跳來跳去的,這是就要有耐心的等著并開心的介紹著。
    2、要多了解小朋友的喜好,善于溝通:小朋友的喜好是比較容易摸透的,來幾次就會有基本上的了解了,他們在挑選的時候要主動熱情的去介紹。尤其是當在店里買東西時,小朋友之間出現(xiàn)了摩擦,不能和他們一起來吵,要心平氣和解所存在的問題,并且不要偏向于其中的一方,不然可能會對孩子造成不良的影響。
    3、要認真負責:這里的時間不是十分的規(guī)范,但是也比較的公平。比且比較的自由。因此,更要認真的做好該做的,對店里的商品還要有責任感。
    當然,另外在這種店鋪里我還發(fā)現(xiàn)一種不好的現(xiàn)象,就是這一帶的小店鋪是有比較的多(相對于此處)并且基本上都存在著相同的問題:都沒有在這里辦店的準可證,是隨意而興的,也沒有產檢證等等需要的辦的一系列證件。我也不知道是不是本來就不用還是我意會錯了。但店家他們的為人還是挺不錯的。
    當然,我也意思到了自己有很多缺陷,例如剛開始的時候沒有好好的了解商品的價錢就上陣,弄出了很多的烏龍事件;經驗缺乏,經常得罪其他的員工,又是也會得罪老板;感開始不知道怎么和顧客交流,看見比較麻煩的是不知道改如何好好解決,老板說幾句話就覺得委屈等等,雖然有辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
    短期的社會實踐就這樣一晃而過了,在這期間,我領悟到了很多的東西,不會像以前一樣回到家里脾氣就變差了,總是在父母的懷抱里一無所知,也讓我懂事了一些,明白為人父母的不易。實踐然我從中受益匪淺。
    社會實踐活動,開闊了一些視野,增長見識。更讓我明白認識來源于實踐,這也為我以后更好的走出社會打下良好基礎。相信明天會更好,我們繼續(xù)加油!
    暑假期社會實踐報告篇六
    大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了廣東燕京啤酒有限公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
    在20xx年xx月xx日,我來到了xx啤酒有限公司。在負責招聘的陳小姐的安排下,我大概了解到自己的宿舍、工作地點、工作崗位等等。xx日。我和同學分別被領到不同的車間,分配到不同的生產班中。這一天也是我下車間的第一天,面對那各色各樣的生產機器,我東張西望,心中充滿好奇。我的工作崗位是三包車間人工驗瓶,這是一項相對比較簡單和輕松的工作。每位新來的員工都有自己的帶教師傅,工作上的問題都有師傅的指導和幫助。人工驗瓶崗位的主要工作就是檢出不合格瓶子,并將不合格瓶子分類處理,此外,還要保持崗位衛(wèi)生,確保微生物合格。人工驗瓶這崗位的工作雖然簡單,每天都是重復著同樣的工作,但工作環(huán)境不是什么人都承受的了的。車間的一般溫度在四五十度左右,濕度高達98%,而且車間是密閉的環(huán)境。那時候我真的想在這樣的條件下我能堅持么,我的帶教師傅告訴我“打工是苦是累的,還是學校輕松?。∧銈冇袡C會不要步入打工行列。不過來吃吃苦對你還是有利的……”。師傅說了好多,我也認真的聽著她的勸戒,雖然都是已經爛熟于胸的道理,但是現(xiàn)在卻別有一番深層含義。除了崗位上的工作外,我們還要定時參加一些培訓,例如:安全培訓、5s衛(wèi)生培訓、設備檢修培訓等等。遺憾的是我們實踐的崗位與我在大學學習的專業(yè)完全不沾邊。“人工驗瓶”這崗位雖說也屬于“檢驗類”,但是和我學習的“食品營養(yǎng)與檢驗”這專業(yè)的檢驗是完全兩碼事。人工驗瓶是屬于物理檢驗,但靠檢驗員的眼睛就可以檢驗出來了,而“食品營養(yǎng)與檢測”則是化學檢驗,必須借助一些儀器,化學藥品等才能檢驗出來。
    古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的'感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過兩個月的實踐期,回首這兩個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。這兩個月,在磨礪自己的同時,我對自己的能力有了更深的了解,我深切意識到,生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會,只紙上談兵是遠遠不及的,而是要步入社會,進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識,在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會,從實踐中檢驗自我。
    我在實踐中得到許多的感悟!
    1、掙錢的辛苦。
    在xx啤酒廠的包裝車間做一名普通的檢驗工,每天都要工作十二小時,還要日夜倒班。在實習的這兩個月里,我感受最深的是:在xx啤酒廠,只有上下班之分,沒有白天與黑夜之別的。白班是:早上7:00—晚上7:00,夜班是:晚上7:00---早上7:00。吃飯都是在車間吃的,每頓飯規(guī)定在半個小時內完成。我的工作是人工驗瓶,崗位職責是檢驗出不合格的空啤酒瓶,每天大概會有四十萬個瓶子在我眼前流過。在剛剛開始工作的第一個星期,是最辛苦的,不適應工作環(huán)境,不適應工作內容,看著那些空啤酒瓶在眼前流過,我感覺是在暈車似的,有要暈倒嘔吐的感覺,那感覺真的很辛苦。每天在車間辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,做的事情也是一樣的,時間一長了,真的好無聊啊!然而,工作時間那么長,所的到的收入卻不多,在這兩個月我終于體會到父母的掙錢的艱辛。在以后我一定要在生活上節(jié)約用錢,好好的珍惜在學校念書的最后不多的日子。
    暑假期社會實踐報告篇七
    去經歷了社會的實踐,才會知道所學到的,只有去用了,才知道自己是否真的是有學好了,也是只有轉化為自己的能力,才能真的會有收獲。此次暑假的實踐,我也是更加的了解了社會,對于自己的未來也是更加的明確了方向。
    通過學長的介紹,我也是進入到自己實踐的公司,去做兼職工作,雖然時間不是很長也就一個多月而已,不過在這期間,自己付出了,也是收獲很大,讓我體會到職場生存不是那么的簡單,但同事們的幫助也是讓我感覺到職場不但是有殘酷的競爭,也是有友誼有溫暖的但這也是自己努力才有的,自己也是愿意去幫助同事們做一些簡單基礎的工作,自己能得到鍛煉也是收獲了友誼,同時他們的幫助也是讓我有學到很多,有去做好了自己一個本職的工作,去讓自己在此次的工作實踐之中鍛煉到了能力。在學校去學的時候,自己雖然努力學習知識,但是我也是不清楚這些是否真的有用,畢竟很多都是理論性的,但是真的在實踐之中卻是發(fā)現(xiàn),只有學了這些理論,自己才有基礎,才能真的去做好這份工作,也是對于自己專業(yè)相關的行業(yè)以及崗位工作有了更多的了解。
    實踐帶給我的,不但是有工作的經驗,也是讓自己對于自身的了解更多了,以前雖然也是參加過社會的實踐,不過那些也是沒有像此次的工作那樣的需要投入那么多,而且工作里頭也是很多的方面都是能得到鍛煉,也是讓我更加的了解到自己的短板是哪一方面,自己又是有哪些優(yōu)勢的地方,是以后工作里頭可以多去發(fā)揮的。而做的不夠好的地方,其實也是回到學校要多去學習彌補的,每個人只有更加的認清自己,其實才能更好的到職場去發(fā)揮自己的優(yōu)勢,去讓工作做得更為出色的,當然短板越少,也是機會還有成功的可能也會是更多的也是能更好的立足。雖然實踐已經結束了,不過這段日子我也是過得格外充實,也是有很多值得回憶的,通過實踐讓我學到的,我也是會在以后去用好,并且回到學校去多把專業(yè)學的更好一些。
    暑假的時間不長,但是我珍惜了,而且以后真的畢業(yè)走入社會,也是會比現(xiàn)在更加的殘酷,需要我們的能力也是要更多才行的。今后也是要多參加到實踐里面來,去讓自己能力提高,同時學習也是要多積累知識,讓自己為將來而做好準備。
    暑假期社會實踐報告篇八
    這段時間以來的社會實踐讓我感觸很深刻,作為一名大學生我感覺自己進步了很多,暑假期間我認真的搞好自己的本職工作,近期在工作方面我也是把這些做的很好,同時我也希望能夠得到大家的認可,過去我是缺少社會實踐經驗的,鍛煉的自己也是比較少,我渴望能夠在這方面讓自己的得到足夠的多的鍛煉,暑假是一個很好的機會,一個多月的時間已經結束了,我有著很大的感觸,我也希望自己能夠繼續(xù)得到進步,得到提高,也有一些心得。
    作為一名大學生這是我應該要有的態(tài)度,暑假期間我用心在搞好自己分內的事情,通過自身的努力把工作做的很好,這讓我覺得自己的做的事情很有意義,大學期間沒有這樣的機會,真的是非常的難得,我需要認真的去做好這些,我也明白在這個過程當中需要認真的做好自己的本職,作為一名學生這是的我應該要有的態(tài)度,通過實踐這能夠讓我得到很多的提高,近期在工作方面我還是有很多值得去發(fā)揮好的事情,對于我而言這是比較重要的。
    暑假期間我努力的工作,認真的去提高工作經驗,想要在這樣的環(huán)境下面去完成好自身的工作能力,這是非常關鍵的,未來在學習當中我一定要堅持做的更好,這一點是一定的,未來還有更多的事情,我需要強大自己。
    作為一名大學生我還有非常多的事情應該去做好,在社會實踐當中這些都是我應該去完成好的本職工作,這絕對不是一件簡單的事情,提高自己的社會閱歷,需要從這些細節(jié)做起,以后我一定會更加努力的去搞好自己的本職工作,把自身的工作完善好,這次的社會實踐當中我也知道了怎么和他人相處,這跟在學校是不一樣,讓我深有感觸,我很希望能夠在未來的學習生活當中努力去搞好工作,通過這次社會實踐我在很大程度上面進步了,我認為這是好的,是我應該去領悟的,這次暑假期間我應該把認真的去思考一下,對于這一點是毋庸置疑的,這對我而言是有很大的進步。
    我也希望能夠在今后的學習當中鼓勵自己做的更好,做一名優(yōu)秀的大學生這些都是基礎,是我應該明白的事情,搞好學習堅持做好自己的本職工作,這一點是非常關鍵的,我一定會在以后的學習當中做的更好,讓自己處在一個更加好的學習環(huán)境下面,感激這次社會實踐。
    暑假期社會實踐報告篇九
    暑假期間,為了鍛煉自我,深入社會實踐,同時賺取學費,幫家里減輕負擔,我和我高中的幾個小伙伴來到鄭州去做兼職活動,經過幾番折騰,在我哥哥的介紹下,我和同行的一位小伙伴來到了經八路富士康公司當警衛(wèi)工作。這也是我此次實踐的目的地。
    在當警衛(wèi)期間,我覺的不僅僅是工作本身的意義,還有周圍環(huán)境對我的影響。面試第一天,我們是以暑假工的身份簽約恒博物業(yè),從而服務于idpbg鄭州加工區(qū),面試是在下午,頂著大太陽,排隊等待面試結果,來的人很多,可崗位需要的人不多,做在涼亭下的面試管皺著眉頭,對面挑了又挑,我緊張的賺著面試單,手心都浸出了汗水,暑假找工作不是太容易,今天不光是這個崗位,加工區(qū)也在招電子廠務工的工人,隊伍排了很長,緩慢的向前流動著,還好,幸運的是,我和我的伙伴都錄用了。
    然后就是實習,實習我所在警衛(wèi)工作屬于三線崗位,三線的話分為人流港,物流港和壓運這三大類,實習時期的我們稍微寬松一點,白班的話,我們是7點集合,晚上的話6點下班,穿上警衛(wèi)的制服,整齊而又威嚴的集合在廣場上,我們的班長帶著我去廠區(qū)分配崗位,第一天,我分到了人流港,人流剛港是什么樣子的呢,我來介紹下,人流港分為安檢門和木馬掃描兩大類,由于進崗人口多,情況也負責,實現(xiàn)無金屬進出車間需要兩步都要實行。
    安檢門:安檢門的話分進口和出口,兩種的相同點是,經過安檢門時,如果安檢門由綠燈變紅,且發(fā)出警報聲音,則不許通行,請員工退到黃線以外自檢,如果第二次進入仍然異常,則不許進入。在安檢門的旁邊,則是木制的滑槽,滑槽可以滑的東西也就是鑰匙,眼鏡,口罩,還有諾基亞手機。而不同點是,進口時,直接過電子門,不需要掃描,而出口呢,則不僅要過電子門,還要掃描。
    掃描時,員工要在打卡機上打卡,然后可以滑槽的物品交給警衛(wèi),警衛(wèi)在確定員工可以進入后,從滑槽將物品滑給員工,在檢驗期間,需保持站姿,正確禮貌的使用通行攔截手勢。
    木馬掃描:掃描也是關鍵一環(huán),在出口,員工通過安檢門后,往往因為安檢門設備原因,可能感應不夠靈敏,這需要需要借助掃描,前面背面畫n,一番操作,點亮手機,檢驗衣服后等方可放行。
    人流港的工作大致就這些,特殊情況需要報備記錄,向監(jiān)控室打電話報備。盡管工作簡單,但步驟要求嚴格,全程都在監(jiān)控范圍內,而且富士康作為人員流動的大廠,進出頻煩,一天下來,工作量也不小。
    第一天實習這個崗位時,我是在老員工的帶領下學習的,來回的站做,揮手臂,原以為的很簡單,很輕松的心情消息了,取而代之的是疲倦和迫切希望下班,哈哈,但我是來賺錢的呀,第一天以樂觀的心態(tài)結束這一天的工作,回到宿舍就睡了,一晚,也許太累了,睡的很沉也很舒服。
    第二天,我要去實習的則是第二大類,物流港。
    物流港,顧名思義,也就是查驗物流,進出貨物,當然有時候也會出一些垃圾,這個就有點傷了。idpbg事業(yè)區(qū)保密嚴格,篩查嚴格,所有進出貨都要查驗,依然要全程報備監(jiān)控,確保貨物進出不出差錯。進貨時,在電腦或紙質放行單上查驗貨物進出樓層編號,貨物名稱和數(shù)量,記錄時間。并查驗貨物是否有破損,夾帶等情況,發(fā)現(xiàn)異常要及時報案。出貨時,也需要記錄,只不過多加了海關鎖編號,同時還有易碎貼等物品。由于物流港還要出一些大件的機臺貨物,比較重,這就需要有人來幫忙搬運,一般進出貨物都會有人接應,所以,當需要人協(xié)助搬運時,則應對進港人員進行掃描,合格后方能放行,搬運后立即離開,不許逗留。最傷的就是進出垃圾,垃圾就是工業(yè)垃圾,往往有異味,油污啥的,帶上手套,對于垃圾還要進行細微檢驗,看看有所夾帶異物啥的,這也是最不想干的,但又不能避免,物流港一般有中央空調,比較舒服,可只允許一個人,比較孤獨,在這樣孤獨繁忙的一天結束。
    再講押運之前,還有一些小的崗位我也介紹一下,那就是港中港,港中港工作最輕松,不過也最無聊,就簡單當有手機殼類的貨物出現(xiàn)時進行查驗,港中港溫度一般保持在10幾度的恒溫,比較冷一些。
    然后就是押運,押運則是跟隨物流人員,押運看管貨物,從這個物流港押到另一個物流港,押運到站后,需要對貨物到達進行報備,監(jiān)控編號,工號,物流名稱等等,屬于跑路類型的,一般比較熱,不過流程并不復雜,比較輕松。
    實習結束后,就是轉正式工作,相應的,我的時間也改了,6點20集合到晚上7點下班,中間沒有吃午飯時間,一般是在崗上直接解決了,所以,警衛(wèi)這個工作還是比較熬時間了。
    介紹完這些,我在來介紹下富士康的環(huán)境,外界一直傳言富士康的一些負面新聞,什么工作環(huán)境差,加班多啥的,而我看到的是,富士康宿舍是空調,衛(wèi)生間齊聚,居住環(huán)境還是蠻好的,而且居住地離場區(qū)也不遠,步行十分鐘以內絕對能到達廠內,在廠內,各個崗位工作井然有序,分工明確,這個時間段正是富士康最繁忙的時候,因為iphone12也發(fā)售在即,每年這個時候會有大量的暑假工,長期工進入富士康,加班確實比平時多,可對應的工資也提高了,收入還是很可觀,崗位里基本上都配備有中央空調,而且每個樓層廁所,茶水間齊備,我特別喜歡的就是,茶水室不僅僅有熱水,溫水,還有冰水。夏季的話,天氣炎熱,冰水真的是不二的選擇。
    在實踐過程后想,我不僅得到一定的工資,同時也勝任了這份工作,不進了解這這份職業(yè),同時也熟悉idpbg工作環(huán)境和文化,收獲友誼的同時,還有寶貴的經驗。
    最小甚至才17歲,有些是不上學了,來這里工作,還有些和我一樣是學生,在這當暑假工,警衛(wèi)這個崗位似乎并不香,不太留人,和一些同事交談,他們都覺的警衛(wèi)的話,感覺就是很枯燥,學不到東西,一開始,我也沉浮于此,流程就那些,不過是一遍又一遍的重復,沒有太多的意義,很多學生來這感覺就是在虛度時間,乏味啥的,鬧情緒,哎,我也曾受其影響過,而且,在外界也不太看好這個職業(yè),因為在外面,我們也可以說這就是個保安,服務行業(yè),似乎說起來也并不光鮮,有時候,我也遇到過,一些不講禮的員工的嘲笑,覺的這么小的保安,管的事還真多,很不服氣,這很令人生生氣,無可奈何,不過慢慢的我看開,就好比你不愛吃榴蓮,但是榴蓮本身有錯嘛,任何職業(yè)都是其存在的意義,我本本分分的干好自己的本職工作,也是在為社會做貢獻,也是在添磚加瓦,沒有貴賤之分,我們都應該相互尊重。確實,工作乏味無聊,可是我如果連這樣簡單的.工作都做不好的話,我又能勝任什么工作呢,干一行,愛一行,這是我能做的,我憑借自己的汗水去掙錢,一點也不丟人。
    在這里值班時,我也認識各種各樣的人,如何與他們打交道,也算是一種歷練吧,像我印象深刻的一個女同事,那天和她談,她聽到我的學校時,很激動,她是一名??粕窒雽I镜轿覀儗W校來,看的出,她很努力,我是真沒想到,在崗期間,她會拿單詞在業(yè)余去學習,她苦惱于數(shù)學,晚上下班了,發(fā)信息還找我請教,這真的是我沒想到的,刷新我的認知,還有一位不上學的男同事,他輟學之后一直很迷茫,現(xiàn)在工作不好長,尤其是自己又沒一技之長,更是難,但他愛好編程,自學編程,他說過段時間他想辭職了,看開了,自己想回去繼續(xù)上學,去學電腦,我最佩服的是他沒有老唬ザ瞬簧貱語言的專業(yè)學問,我越發(fā)檢討自己在大學的生活,大學生找工作難,就業(yè)難,我想不僅僅與就業(yè)環(huán)境有關吧,很多時候是自己實力不夠,這個社會是慢慢進步的,別人都在努力,這樣的話,社會將會淘汰和懲罰那些懶散,不學無數(shù)的人,我馬上就要到大三,離就業(yè)時間也越來越近,我有點焦慮了,一轉眼就要到最后的關鍵幾年,自己的大學生活又該如何規(guī)劃呢,考研與就業(yè)也擺在我面前,該怎么取舍,我不得不強迫自己去認真考慮這些問題。
    這次暑假的實踐,我也深刻地了解到,認識到自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細致,實踐中也出現(xiàn)了一些錯誤,這次實踐的影響不僅僅是給我身體的摩擦,同時也是心靈的碰撞,此次實踐后,我會把自己的心得經驗總結起來,時刻提醒自己,珍惜時間,走好未來的人生之路。這次暑期社會實踐,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。這次社會實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。我通過積極參加社會實踐活動,認識了社會,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學習熱情,真正達到了受教育,長才干,作貢獻的目的。
    暑假期社會實踐報告篇十
    經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在歐時力實業(yè)公司工作時,因為是服裝銷售,與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通,推銷服裝的款式、顏色、價格與顧客相體配又合適,使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
    自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
    開始放假的時候,知道要打暑期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?BR>    知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我工作中也體會到,因為我們特賣場收款處是用電腦進行,如果電腦停止運作真的會變成一團糟。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在,就需要自己解決。正因我在學校學過電腦知識,被人推去對其電腦進行檢查。幸好我學的知識用得著,最后才得到解決。
    歐時力(香港)集團公司19xx年于香港成立,是一家以時裝設計、生產、銷售為一體的服裝集團公司。19xx年9月,歐時力(香港)集團公司成功地由意大利引進新銳時裝品牌ochirly,并且旗下廣州歐時力實業(yè)有限公司全權代理其在中華地域的經營銷售。ochirly帶來的國際潮流的時尚理念領引著中國時尚,讓其品牌在中國順風發(fā)展,短短幾年間,于中間各大城市各商城擁有品牌專店160余家,其魅力傾倒了各類時尚名流的圈中人士。
    ochrily品牌的成功,讓歐時力(香港)集團公司決策——topgroup全力打造一個品牌集合陣地;將更多更好的國際時尚品牌引進中國。同年,歐時力集團公司又成功引進香港知名女裝品牌jerly本著“以人為本”的管理方針及“顧客的高度滿意是我們的最終目標”的經營理念,歐時力(香港)集團公司不斷完善發(fā)展,已經建立了一套成熟的國際化管理,整合營銷系統(tǒng)及龐大的精英團體,市場上擁有良好的品牌信譽。ochirly、jerly兩大品牌,相交輝映,以不同的市場定位占據著各自的領域,推動著歐時力(香港)集團公司不斷輝煌騰達!
    當我聽了歐時力的介紹,我心中有無比的震撼。每一個企業(yè)由創(chuàng)立到宏大,都是一步一步艱辛地走過來的。我雖然只是做兼職,但我能作一個營銷員在這樣的公司工作感到無比的自豪。
    該公司的精神是“倡導一種時尚的生活”有句古話:“取法平上,僅得其中,取法平中,反得其下?!睆娬{的是追求更高更深遠的目標的重要性。歐時力在這句古語中看到一個時尚品牌精神中應該追求的更高層次的東西。對于歐時力來講,倡導一種具有品牌特色的時尚生活遠遠勝于這個品牌本所帶來的影響。歐時力滿足現(xiàn)代都市女性在休閑、酒宴、職業(yè)等大同場合的需要,提供富有特色與個性的品牌服務與指導,使之最終真正成為時尚領域的佼佼者。歐時力自1999年進入中國市場來,經近短短幾年的運作,公司已在北京、上海、廣州、成都、重慶、大連、哈爾濱等60余家。
    從其精神可以看出企業(yè)對銷售者對顧客都一樣重視。追趕潮流的同時不會缺少懷舊的古典味道。風格時尚、潮流、典雅是年輕一代追求現(xiàn)代化,不羈形象的首選目標。成功的公司的背后是經過多種磨練得出來的效果才可展眾多人的眼前。
    我這次的場所是花園酒店隔壁的好世界廣場的寫字樓區(qū)19樓,雖然位置偏僻,但是每天都滿場,這可見公司的效應。
    也許該報告有廣告成分,也是我表達了我的心聲。
    在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎。
    暑假期社會實踐報告篇十一
    我院20xx級全體學生于今年暑假期間進行《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課社會實踐活動。
    因而我找到一份實踐的工作。
    正好是在一家健身俱樂部做會籍顧問,感覺工作難度有點大,但是這份工作也可以很好地鍛煉人。
    在參加工作的過程中發(fā)現(xiàn)了健身會籍顧問常遇到的一系列問題及難度。
    我覺得研究一下這個問題對于健身事業(yè)的發(fā)展有很大的幫助,同時也可以更好地幫助會籍顧問加大自己的 成單 幾率。
    所謂的健身會籍顧問, 其實就是健身中心里的是銷售人員.在我們俱樂部分為內外場的.外場比較辛苦,就是先做外展,也就是作為的發(fā)傳單要電話號碼,發(fā)傳單不是重要的,關鍵的在于要來有用的電話號碼,然后回到辦公室再打電話,約顧客。
    之后就是,帶客參觀,介紹俱樂部,發(fā)展其入會,維護客戶和俱樂部之間的關系.這是一個會籍顧問所做的最完整的系統(tǒng)工作。
    一、實踐內容:
    假期進行了20多天的實習,正好是在俱樂部里面做會籍顧問,本以為是件很容易的事,可事實并不如意暑期毛概社會實踐報告暑期毛概社會實踐報告。
    會籍顧問這一工作的難度是越來越大。
    在做之前我曾在網上百度過,網上統(tǒng)計的成功率是百分之一,可是經過自己的實際調查,成功率是很小很小的,一般在千分之一上。
    我這里所指的是系統(tǒng)的工作,就是從發(fā)傳單的所遇人群一直到辦卡完畢這一完整的過程。
    二、調查準備工作:
    做之前現(xiàn)在網上查過目前健身會籍顧問的現(xiàn)狀,對會籍顧問有了一個大概的了解,然后進入公司進行了3天的工作培訓,在這一期間,要學習工作流程和工作技巧,培養(yǎng)自己做好一名好的銷售者,怎樣可以把 自己 推銷出去,只有推銷了自己后,才能夠把健身這個品牌給推銷出去。
    接著進行實踐工作中,對周村區(qū)域要做到熟悉,分別是那些街道,那些商場,在這里經理和我們一起做了個大概的圖,把最要的幾條南北東西路都標出來,例如:長興街,新建路,正陽路,步行街,等等;再找到重要的商場,如購物商場,銀座,利群等,還有居民逗留地,像是公園這一類的地方。
    我們還要統(tǒng)計居民出行的時間,根據不同的時段選擇不同的地方,大多以下午和傍晚為主,另外在下班的高潮期也是一個很好的時間段。
    選好了時間地點,就開始廣泛的發(fā)轉單。
    發(fā)傳單的時候也要注意人群,針對有可能來鍛煉的意向人員來有選擇性的發(fā)。
    之后就開始進入常規(guī)工作。
    在這期間要進行人員記錄與電話跟蹤。
    三,調查報告 說明
    調查對象:周村群眾與健身會籍顧問
    調查地點:周村天行朝陽健身會
    調查范圍:周村市里,人群年齡在12歲到60歲之間
    調查時間:20xx年7月26日至8月19日
    調查主題:調查與研究現(xiàn)階段會籍顧問工作的難度與現(xiàn)狀
    wisemedia 暑期毛概社會實踐報告社會實踐報告。
    尤其在這奧運期間,鍛煉更成為人們的長談話題。
    可目前存在一種這樣的現(xiàn)狀:會籍顧問的工作難度越來越大。
    研究調查健身會籍顧問可以更好地發(fā)展健身業(yè),同時也能幫助更多的人增強健身意識,進入健身行列中。
    調查方式:進行問卷調查統(tǒng)計,通過做一名健身顧問親自體驗整個工作路程以及詢問和驗證其他會籍顧問。
    四,具體步驟
    1,做外展要點目的
    a通過邊吆喝邊發(fā)傳單過濾出有興趣的客戶a當場帶顧客到俱樂部參觀
    b通過交流挖掘出顧客的主要需求b留取對方的聯(lián)系方式,和對方越好體驗時間
    c用顧客的需求做誘因,引導對方沖動,力爭當場帶顧客到俱樂部參觀,至少要讓他幫你的宣傳單頁帶走c鍛煉提高判斷能力,表達能力,反應能力等基本功。
    暑假期社會實踐報告篇十二
    暑假期間,我在尋甸的一家餐館打工。在暑假有限的時間里,我充分利用,以充實自己。通過實踐,來領略社會,了解社會。這份實踐報告便是對我暑假期間實踐學習的整理和總結。
    在暑假沒有來臨之前,我便將暑假的時間排滿,便是為了讓這個假期過得更充實與有意義,不再重復以往的空虛與閑度。更是改變只是在書中學得知識的方式,通過實踐來獲取不一樣的知識,體味不一樣的生活,以便能學習更多的知識。帶著很多目的,讓我對本次實踐充滿激情。想體會一下打工者的生活,嘗嘗自己賺錢的滋味,或酸或甜,絕知此事還須躬行。本次實踐的主要目的是通過打工,了解社會,是自己更加成熟,學習在書中學不到的知識,讓自己多一份經歷,提升自己的能力,拓展自己的能力,拓展自己的知識面。
    出去找工作才發(fā)現(xiàn)找一份工作并不是如自己想象中的那么容易,看著很多店貼著招聘啟事,進去一問,基本都是招長期工。短期工、暑假工的工作少之又少。終于在找了三天之后了找到了一份在餐館的工作。
    找到工作的第二天,我便開始了暑期的打工生涯。由于沒有太多的工作經驗,所以我工作起來特別的賣力與認真。通過幾天的學習觀察,我便熟練地掌握了工作流程。每天上午8:30上班,晚上9:30下班。早上上班的第一項任務便是收拾昨天客人走后的餐桌,掃地、拖地。
    等衛(wèi)生打掃完之后,便是擺上碗筷,等待客人的到來。當有客人時,幫忙招呼一下,上茶水,報價、幫客人點菜開單。然后,便是傳菜??腿嗽诔燥埰陂g有什么需要,及時提供??腿俗吆?,便是收拾餐具,打掃衛(wèi)生。雖然看起來簡單,不過客人多時,也時常手忙腳亂。特別是當客人等待很長時間時,總是會催老板快一點,老板催促服務生快一點,服務生催促廚師快一點,廚師恨不得要催時間慢一點。
    打工累點是自然的事。與受氣相比,受累是算不了什么的,特別是像我這種初出茅廬、沒有經驗的學生。每天面對不同的客人,每個客人都有不同的性格和習慣。有很多客人喝醉酒后,總是亂說一些我們難以應付的問題,還有時有的客人會拿服務生開玩笑。而作為一名服務生,是沒有發(fā)脾氣的權利的,也不能與客人爭吵爭辯,因為“顧客就是上帝”。而工作中并非只是收顧客的氣,有時工作中的失誤與不足,還會挨管理人員的訓。不過在一段時間以后,我便慢慢適應了。作為一名打工者,在顧客和老板面前,要做的便是服從、服從、再服從。其實,老板大多數(shù)時候是很關心員工的,有時會鼓勵我,在受到顧客的委屈時,也會給予安慰。有機會時,其他的老員工,總會給我講很多道理事情和處理的方法。
    我也會問一些自己不明白的問題,他們也能幫我很好的解答。我在其中學到了不少社會知識和一些為人處事的原則。出門在外,打工受氣在所難免。所以想得開了,再大的誤會也會煙消云散。在飯店打工,以前以為沒有客人的時候會是閑著舒服。工作之后才發(fā)現(xiàn),即使沒有客人,也要站著等候客人的到來。一天站10個多小時的生活,開始并不是很習慣。即使習慣以后,一下班也有立刻坐下的沖動。不禁悟到:站得久了,發(fā)現(xiàn)可以坐著的人就是幸福的。由于是在餐館,所以吃到很多以前未曾吃過的東西,也算是開了口界。由于常在門口站著,店門前恰好是一條公路,所以了解了很多不同類型的車,寶馬、奔馳也不再像以往那么眼生。常在城市轉,這里養(yǎng)狗和鳥的特別多,也看到很多不同品種的狗和不同種類的鳥,煞是有趣。
    本次實踐,我知道了父母的辛苦和供我上學的艱辛。想想以我一個月一千多一點的工資計算難以維持我一年的大學生活的。原本以為辛苦的我,在經歷過一次打工后真正明白,比起打工的艱難多阻,這點苦又算得了什么。社會比想象中的復雜還要復雜。世界雖有太多的五彩繽紛,但看起來遠不如大學的單純美。經過打工的磨練,更知原來大學生活的純真是多么美好.這讓我更加懂得珍惜大學生活,人生這段美好的時光。在打工中,正是由于工作中的失誤與不足,讓我學會虛心接受批評,并認真改正,明白拒絕對錯誤的認知,便會導致正確的遲來。這份工作讓我變的更有耐心,更能熱情地對待周圍的人與事。當從暑假實踐中走出,感覺像是由難入易,猶如金蟬脫殼,一切變的都是如此容易。通過實踐,真正使自己豐富了知識,磨練了意志。我將用我在實踐中學到的知識,讓大學生活變得更美好。
    實踐單位:百姓超市。
    實踐時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日共32天。
    一、實踐目的。
    以往寒暑假的時候,我都會去找工作好賺些生活費,所以工作經驗也積累了不少,我做過餐廳服務員、前臺電話接待員、kfc外賣送貨員等,從來沒有在超市做過工,所以在大姐問我現(xiàn)在年關了很忙,要不要去給她幫忙時我同意了。
    大姐開的是一家大型的超市,貨很齊全,工作人員的分工也是很明確,大致就是物流,收銀,進貨,退貨,理貨等。
    我主要負責的就是收銀,選擇這個是因為我覺得這是一份比較輕松的工作。同時因為從來沒有做過就多出一份期待感、新鮮感。
    剛開始的時候,是一個老員工手把手教我怎么操作,各個步驟一步步做給我看,這是一個熟練鍵盤的過程。剛開始總覺得自己記住了,所以就信誓旦旦表示我會了,可以自己獨立完成了,可是當自己站在收銀臺時就不是那么回事了,心里緊張造成手忙腳亂,明明是背好的步驟,就像電腦死機一樣全忘了。第一次獨立上機就這么不順利,讓我不敢再冒進,還是一步一步腳踏實地的學吧。
    二、實踐內容。
    當前最要緊的的就是先學會使用收銀機,收銀機當顧客到收銀線結賬時,我要用掃描儀在商品的條形碼上掃描一遍,屏幕上就會出現(xiàn)顧客所買商品及錢數(shù),所有商品掃描完畢時,在鍵盤上按一下“合計”鍵,總錢數(shù)就出來了,用起來簡單又方便,大大提高了速度節(jié)省了時間。
    接下來就是結賬過程。超市有結算兩種種方式,一是現(xiàn)金結賬,二是銀行卡結賬。首先現(xiàn)金結賬比較簡單,只要告訴顧客應付多少就行了,在鍵盤上輸入收到的金額,然后按下“現(xiàn)金”鍵,錢箱會自然彈開,屏幕上會出現(xiàn)應找顧客的錢數(shù),就可以自行找錢了,不會出錯。銀行卡結賬時,要特別小心,一定要看好錢數(shù),多刷或者少刷都會造成損失,刷完卡后,在鍵盤上按“信用卡”鍵。如果刷錯,到下機結算時就會導致賬不平。
    作為服務行業(yè),收銀員要詳細詢問顧客是否要打包袋,以及消費方式。每天與金錢打交道一定要謹小慎微,收銀員在作業(yè)時身上不可帶有現(xiàn)金,以免引起不必要的誤會。不可以擅自離開收銀臺,以免造成錢幣損失,或引起等候結算的顧客的不滿抱怨,收銀員不可以給上線員工結賬,以免引起不必要的誤會和可能產生的收銀員利用收銀職務的方便,產生“漏結”,以企業(yè)利益來圖利于他人私利。私人物品不要帶到收銀臺,容易與賣場商品混淆,引起誤會。收銀員不可隨意打開收銀機抽屜查看數(shù)字和清點現(xiàn)金,這樣會引人注目并引發(fā)不安全因素,也會使人產生對收銀員徇私舞弊的懷疑,現(xiàn)金丟失,造成損失。不啟用的收銀通道必須攔擋,否則會使個別顧客趁機不結賬就將商品帶出超市。收銀員在營業(yè)期間要隨時注意收銀臺和視線所見的賣場內情況,及時為顧客服務。收銀員還要熟悉賣場內的商品,尤其是特價商品,以及有關的經營狀況,以便顧客提問時隨時做出正確的解答。收銀員要提醒顧客帶走所有所購買商品,不要遺留。
    注意離開收銀臺時的工作程序,離開收銀臺要將“暫停服務”牌放在收銀臺上,并用旗子將收銀通道攔住,將現(xiàn)金及收銀副本全部帶走,若有顧客遺留商品,遺留商品交到服務臺,并說明情況。如果收銀期間需要離開收銀臺時,要向收銀助理請示,允許后清理好收銀臺,鎖好錢箱,攔擋收銀通道,放上暫停牌,檢查妥當后方可離開。
    實習期間,我嚴守以上操作規(guī)則,希望能給顧客帶來最好的服務,圓滿完成我的實習任務。每天站到收銀臺前時都要做好準備工作,使收銀臺整潔,復寫紙和刷卡聯(lián)都要準備好,站好面向顧客。一天的工作中難免會出現(xiàn)各種各樣的問題,在收銀線外會有收銀助理協(xié)助解決問題,發(fā)生重復掃描或錢箱打不開等問題時都要找到收銀助理及時解決。收銀員每天的工作流程大致相同,但是每天要面對的顧客形形色色,所以每天都要有熱情的為顧客服務。長此以往熟練了我的收銀技巧,加快了速度,而且出現(xiàn)的錯誤越來越少,都說收銀是一個熟練性工種,經過實踐確實驗證了這一點。
    三、實踐結果。
    不知不覺中,兩個月的時間過去了,這段時間里,自己學到了很多平時接觸不到的知識,并且學會與顧客的溝通技巧,以及處理問題的應變能力,最重要的是自己通過工作實踐,知道工作態(tài)度的重要性,只要心態(tài)改變,外界環(huán)境就會隨之改變。在校園里學到的知識畢竟有限,如果能結合實踐就會有更大的收獲。
    學校安排的實習非常有意義,對實習生頗有受益。對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
    我想學生學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,學會處理各種人際關系,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而從學校步入社會是有很大落差的,能夠以實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
    實習過程中我不斷學習總結,發(fā)現(xiàn)剛剛接觸一份工作不可急功近利要腳踏實地自主學習,不能完全依賴,要自己總結思考,下次就不會犯同樣的錯誤,人可以摔跤,卻不能在同一個地方跌倒。最為重要的就是要有良好的工作狀態(tài),積極進取的心態(tài),這樣才能做好事,做對事。同時還要學會與他人配合,孤軍奮戰(zhàn)不僅效率低而且緊不慢。為人處世是我一輩子都學不完的知識,要多聽多看,謹言慎行才好。我分別闡訴一下自己的觀點。
    1、主動學習。
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    教老員工,他們從不吝惜自己的經驗來指導我工作,讓我少走很多彎路,更快的上手。
    2、積極進取的工作態(tài)度。
    在工作中,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
    3、團隊精神。
    工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
    5、為人處事。
    作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
    通過本次實習,我的能力也有所提高。做事情會比從前更有耐心,更加細心,在工作態(tài)度上也有很好的轉變。本次實習也為我即將步入社會工作奠定了基礎,讓我更加堅定自己的信念,努力奮斗,自強不息。
    實踐單位:家實惠超市。
    實踐時間:20xx年x月x日---20xx年x月x日。
    社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高自己。因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作,這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作,雖然僅有一個月的時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
    在萬眾矚目中,我們迎來了大學第二個寒假,怎樣才能讓假期更加豐富而有意義呢。在注重素質教育的今天,社會實踐是實施素質教育的重要手段,是服務同學們就業(yè)的重要舉措,對促進我們了解社會,了解國情,增長才干,奉獻社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強社會責任感具有不可替代的作用,大學生社會實踐更能引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
    一、實踐目的。
    讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的工作學習中,需要有更多的體驗,更多的閱歷。畢竟身在學習,接觸社會的機會較少,趁著暑假有這樣一個機會何不好好鍛煉下自己。讓自己能體會父母掙錢的艱辛,從而讓自己學會勤儉節(jié)約,不鋪張浪費;鍛煉自己與人相處和對新環(huán)境的適應能力,特別是這家超市位于農貿市場附近,人流量很大,每天會和形形色色的人打交道,怎樣和他們相處這是一門學問。
    選擇在超市打工是一個很好的與社會各階層人接觸的機會。通過與他們的接觸可以更好的接觸社會、了解社會。還可以為自己以后的工作打下堅實的基礎。雖然這個過程可能有些艱辛,但對于我們有益的事情我們要勇于嘗試,用對生活的熱愛來擊退實踐的艱辛。
    二、實踐內容。
    為顧客介紹、尋找他需要或者是他適合的商品,負責散貨的商品歸類以及新到貨物的搬運,將貨架上被顧客拿走的商品及時補齊,不定時的拖地以及抹貨架,給貨物打價格標簽,整理花車。
    比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,還分三個部分:飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢?其實是這樣的:我們鄉(xiāng)下,顧客不像大城市的市民素質高,經常會有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位,那么這邊的貨架就沒有人看著,東西就很容易少掉!同樣,“不可以閑談”也類似這個原因,如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談,那么就沒人看著貨物了,東西少了又是損失!還有,“不可以把手機帶在身上”,這個規(guī)定看似嚴格,其實是有其中的原因的。以前超市的.同事們上班互相發(fā)短信息,不認真上班,沒人看著貨物。所以,后來經理就規(guī)定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來上班,但要放在辦公室。對于這個規(guī)定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當然,還有很多的規(guī)定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。
    三、工作體會:
    第二,誠信是根本。不論我們做人還是做事,誠信是我們做人的根本,是我們成功的基本條件。所以說提高超市的誠信度是很重要的。俗話說“誠招天下客,譽從信中來。經商信為本,買賣禮在先?!眱?yōu)質的產品加上優(yōu)質的服務才能誕生優(yōu)質的超市。經濟效益固然是根本,但是社會效益也是超市發(fā)展的助推器。要兼收兩個效益,需要經營者與職工共同努力的。作為經營管理著要招具有較高素質的職工,但招高學歷的還不太現(xiàn)實,但最起碼要有較好的職業(yè)操守。有了誠信的員工,就會有誠信的企業(yè),生意也會越做越大。
    總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里養(yǎng)著的學生,做起事情來一點也不老道。社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。
    四、實踐感悟。
    以前總覺得讀書還不如早點去找工作掙錢,以為工作是很簡單的一件事,沒到月底也習慣性的向父母伸手要生活費,也不懂得節(jié)約,通過這次的實踐,每天在超市辛苦的工作,天天面對同樣的事物,還要受超市規(guī)定的約束,通常一站就是幾個小時,甚至有時還要面對顧客的刻意刁難,我算是體會到了打工掙錢的不容易,讓我更能夠體諒父母,也學會了節(jié)儉。
    以前的自己生活在父母的羽翼下,遇到什么困難都馬上想到父母,所以養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習慣,變得害怕困難,不敢面對困難,這一個月的工作,離開父母的身邊,結束了在家無憂無慮的日子,獨自面對工作中的辛酸,不管遇到什么問題和挫折也只能靠自己一人去解決。這一個月,我學會了獨立自強,凡事都靠自己,即使父母不在身邊,我也能自己去面對并解決困難。
    一直以來都知道人際關系的重要,但從未真正那么深刻的體會到,這次實踐讓我很有感觸,我們知道社會上人際關系非常復雜,每一個人都有自己的思想和個性,向我要和超市員工處理好關系,不同的人需要不同的方法和技巧,不懂的地方要謙虛謹慎,虛心向前輩請教,才能讓自己學到更多的工作經驗;和顧客之間要注意自己的語氣以及措辭,面對顧客的不解,也要很耐心的講解;和老板之間也一樣,自己做得不對被批評時,即使自己的錯誤是有原因的,但是也不要為自己狡辯,虛心接受老板的批評。
    五、實踐總結。
    在超市的工作中,讓我從中學習到了很多東西,剛開始我對商品的價格知之甚少,通過幾天的熟悉,才對商品的價格有所了解,或許很多人都在超市干過各種各樣的工作,可是每個人都有不同于別人的感受。超市的工作真的很辛苦,中間休息的時間是我每天都翹首以盼的,不過老板的寬容和同事的鼓勵讓我信心滿滿,一次次打消放棄的念頭,我想證明給自己看,我能勝任這份工作,我開始更加勤奮,學習同事出事的方法,接待客人的態(tài)度。漸漸地,我犯的錯越來越少,工作更加得心應手。短暫的社會實踐一晃而過,讓我從中領悟到了很多東西,我必須在工作中不斷學習,不斷積累,同時搞好和同事之間的關系,這些東西將讓我終身受用。工作要學會全力以赴,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事。自己努力的工作,旁人也會看得到,不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績,這才是領導看重的,不管做什么事,即使是一件小事,也要認真仔細,決不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾摹I踔翛Q定事情的成敗,所謂細節(jié)決定成敗。社會實踐讓還沒走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。
    同時社會實踐也讓我學習到很多我在學習里無法學到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓了視野,增長了才干,能更好的明確自己的奮斗目標。希望以后還能有這樣的機會讓我從實踐中得到鍛煉。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人?!皟啥宦劥巴馐?,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
    通過對這次打工的體驗,我了解到一句話:不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?就像我做電話回訪一樣,找準了套路我們就可以賺更多的錢。也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。我覺得我在這次打工真的學到了很多,這也是我人生一個重要的財富,也許以后真的在職場中會用的到。
    以上就是我的暑假的經歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,但也不是平淡無味,至少它是充實的,給我或多或少帶來對于人生和未來的感悟。
    暑假期社會實踐報告篇十三
    自從升上大學以后,我一直以來都是我們新生中表現(xiàn)最為出色的一批人之一,這次暑假我自然也不甘落后,想要走進社會,體驗工作的生活來提高和充實自己,讓自己的假期生活能夠更加充實。
    也許是因為我初次進入社會工作實踐,所以對于社會實踐欠缺許多的了解,假期比較好的工作早在幾月前就已經被聯(lián)系完畢了,我萬般無奈之下只好去了我一名叔叔開的餐廳做服務員工作。但是我并沒有因此就覺得喪氣,不論是什么工作都是值得體驗和學習的,甚至于服務員這樣的工作更有利于我觀察社會了解工作,更有利于我鍛煉自己的人際交往方面的行為語句等。
    而且在正式工作后,我很快就為我認真面對工作的態(tài)度而感到慶幸起來,因為服務員這一工作并沒有我想象的那么輕松。我們餐廳算是屬于環(huán)境比較優(yōu)美的店鋪,在商場中也算是有一些名氣,服務員大多都是女孩子,而我作為其中不多的男生,理所當然的要承擔起更多的責任。類似于一些力氣活或者其他不適合女生來做的活計,特別是因為我為人看上去較為穩(wěn)重,身體也還算結實,有時候碰上一些不是很講道理的客人還是需要我上去進行一些交涉的。
    這種交涉不僅僅讓我語言藝術方面的能力飛速提高,眼力也有了很大的改變,其實做服務員確實要注重眼力,如何看出客人需要些什么,我作為服務員應該要怎么去配合,這些都是需要我來注意的事情。
    不過縱然如此,我的工作熱情也在一天天的工作中迅速的消磨掉了很多,也許是我身為學生的意氣和嬌氣作祟吧,工作上總有一些負面情緒積攢在心里,幾次三番的想要離開這個崗位,回到學校中繼續(xù)深造。但是我心中的那股韌性卻又讓我始終堅持了下來,畢竟雖然我不知道我畢業(yè)以后還會不會遇到這些問題,但我卻知道,如果我在這第一次的社會實踐考研中都無法堅持下來,無法適應下去的話,不管我以后學得如何,在工作的壓力面前我都會變得不堪一擊。
    再說,除去工作上的一些壓力以外,我在餐廳里也認識了相當?shù)呐笥眩貏e是廚房中的各位師傅,不僅僅做菜好吃,還有著豐富的社會經驗,一餐飯下來我總能學到些東西。因此我也特別愛跟他們一起交往學習,互相之間交流一些經驗心得,也算是打發(fā)一下工作的枯燥和煩悶。
    雖然說了這么多,但是當我要離開的那一天到來之時,我卻突然覺得不舍,這個假期里我們之間不說結下多么深刻的友誼,但是心中多少還是認了朋友的。聽到我要走了以后,廚房部的各位還輪流跟我說了說話,縱然話語之間并沒有太多的深情句子,但樸實的語言也有著樸實的感情力量,匯合著我在這些天里學到的知識和經驗,融成了一碗色香俱全的濃湯,讓我這次社會實踐得到了圓滿的升華。
    經過這一次的實踐,我只能說果然實踐中才能夠看出優(yōu)點和缺陷,我將在新學期之中將我在社會實踐中發(fā)現(xiàn)的缺點一一改正,也希望在下一次的社會實踐之上我能夠學到更多的寶貴經驗。
    暑假期社會實踐報告篇十四
     在一個多月的暑假生活中,為了更好的了解社會,響應“大學生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎。我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導”的社會實踐活動?,F(xiàn)在活動已經圓滿結束,我在此做一個總結,作為大學一年級暑假的社會實踐報告。
     活動的動機
     在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后,我認為:家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的學生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中。我覺得,做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往,我選擇了組織家教這項社會實踐活動。
     活動的準備
     為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自己組織,自己分配,自己招生,自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們。他們分別是:萬健(南京郵電大學信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學數(shù)學系)、蔣舒(南京工程學院光電工程系)、賈楠(鹽城工學院經濟管理學院)等。在組織好人員之后,我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即:“愛心輔導介紹”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。(材料見附頁)
     活動的實施
     在1月19號散發(fā)了“愛心輔導介紹”廣告之后,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學的任務,其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯(lián)系,商定具體的'實施細節(jié)。
     22號活動正式開始,在輔導孩子的過程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認真負責的態(tài)度,以學生為本,禮貌、耐心、親切的完成輔導任務。同時,我尊敬學生家長,禮貌用詞,耐心聽從家長的建議。在具體學科指導中,我發(fā)現(xiàn):這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率,減少學習持續(xù)時間但增大學習頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻。活動結束時,在我和孩子家長共同組織的測驗中,他取得了全優(yōu)的好成績。
     在完成自己任務的同時我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學保持密切的聯(lián)系,時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。保證活動的正常進行。
     活動的總結
     經過全體同學的努力,我們于2月22號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動。活動結束后我組織召開總結會議,同學們交流了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習,他認為:“通過這項活動,我意識到了錢財?shù)膩碇灰?,那么這個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。同時在輔導過程中,我逐漸形成了一個耐心、機智的處事習慣,敢于提出自己的意見并結合他人的建議把工作做得更好,這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……”
     我個人認為:首先,這個活動是十分具有意義和價值的。當今大學生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重,我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,正如條例中所說的“生活在嚴格教育體系下的我們,對于社會、責任、實踐,甚至對于報酬是怎樣得來的,還一無所知……發(fā)起這項活動。既貢獻了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷?!逼浯危ㄟ^活動我們也很好的實踐了“大學生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要,培養(yǎng)積極上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程,大學生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務,而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參與“愛心輔導”活動,我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè),但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助。
     暑假即將結束,組織并參與“愛心輔導”活動使我的暑假生活變得充實而有意義。盡管在這次“愛心輔導”活動中我們取得的經濟報酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因為它讓我初步領悟到一個人不管學歷有多高,能力有多強,在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
    暑假期社會實踐報告篇十五
    中部崛起關乎著社會主義和諧社會、全面建設小康社會的重大戰(zhàn)略布局,這是發(fā)揮社會主義制度優(yōu)越性的需要,是社會主義本質的必然體現(xiàn),同時也是全面貫徹黨的基本路線,堅持以經濟建設為中心,堅持深化改革、擴大開放的需要,有利于中華民族的全面振興和國家競爭力的增強。而大學生是國家重要而寶貴的人才資源,在全面建設小康社會及中部崛起的政策實施的大背景下,研究新形勢下大學生與企業(yè)之間的雙向選擇與雙向需求問題具有重要意義。
    1、調查時間:7月19日~7月23日。
    2、調查地點:安徽省合肥市。
    3、調查對象:合肥電力公司等企業(yè)在職大學生及企業(yè)代表。
    4、調查方式:問卷調查、訪談、座談等。
    5、發(fā)放問卷:200份回收問卷:191份有效問卷:185份。
    6、資料整理分析:本次調查數(shù)據來自本次調查問卷,數(shù)據經過社會實踐小組成員的整理分析,以百分比的形式展示出來。
    一、中部崛起對大學生的影響。
    分析圖一。
    從圖表可以看出一半的人會因為政策的出臺,愿為中部的明天出一份力;32的人主要從自身發(fā)展的角度出發(fā),綜合對比后,可能改變初衷,選擇中部作為大展作為的舞臺;還有18的大學生不會因為政策而改變自己的選擇,不受約束的尋找自己的天空。由此可見因為中部崛起的戰(zhàn)略而優(yōu)先考慮中部的占到了受調查者的82。從同學們的熱情可見現(xiàn)在大學生思想政治覺悟還是較高的,國家政策好了,對個人來說無疑是件好事,沒有誰會對自己的將來說“不”。同時也應看到現(xiàn)在大學生都是有主見的群體,他們在決定自己該走的路時會將國家和個人綜合考慮。而對于企業(yè)來說做好充分的準備才能好好的抓住這次機會。
    二、現(xiàn)在中部發(fā)展需要與大學生求職供求關系。
    分析圖二。
    三、中部企業(yè)如何吸引大學生。
    分析圖三。
    從表三中透露出的信息可以看出有28的同學覺得國家中部崛起的大好政策是吸引他們的地方,只有13的覺得優(yōu)越的地理位置與待遇夠魅力,有59的覺得企業(yè)以及個人廣闊的發(fā)展空間最誘人??梢妼τ诂F(xiàn)在的學生良好的政策和待遇只是其次,就業(yè)已經顯得更理性了,他們知道最開始的位置很可能不是自己的位置,自己的機會才剛剛開始。同學們已經把自己的擇業(yè)變得更加理智了,作為企業(yè)來說則要跟隨大局的變化而改變,不僅僅要用良好的待遇來吸引四面八方的畢業(yè)生,還要為他們的提升留下空間,不能束縛他們的手腳。
    四、對中部崛起的戰(zhàn)略大學生還應該做的。
    分析表四。
    表四告訴我們中部崛起政策是政府給我們大學生提供的一個機會,廣闊的就業(yè)前景要想轉化為自己真正的優(yōu)勢,需要同學們自己的努力。在校園里,有42的認為擁有針對中部崛起所需求的專業(yè)技術和科學理念才是最關鍵的,36的把眼光放在了團結協(xié)作與艱苦奮斗上,22的認為思想政治水平和奉獻精神才是自己走進工廠的關鍵因素。大學中的專業(yè)知識仍舊是我們大學生成功的資本。
    五、大學生對中部崛起成功的看法。
    分析表五。
    在表五中涉及了最直接的問題,面對國家繼西部大開發(fā)之后又提出的一個新的政策,在校的大學生們都表示出了較高的信心,有78的對這項政策表示出了信心,而對于另外的22來說天空相信也不是灰暗的?,F(xiàn)代大學生知道了政策優(yōu)勢對一個地方發(fā)展的重要性,而相比西部大開發(fā)中部的地理、自然環(huán)境是吸引人的另一個重要優(yōu)勢,同時也反映出大學生對自己未來充滿了信心。而企業(yè)面對同學們的信心百倍應該大膽的做出更多的努力來建設中部。
    結語:僅僅一份調查可以看到的東西是很多的,作為一個大學生,面對國家中部崛起的戰(zhàn)略支持,有很多機遇可以抓住。曾有一位世界銀行的首席執(zhí)行官說過:來了解為什么有的企業(yè)愿意到某個地方進行投資,到那里去創(chuàng)造就業(yè)機會,促進經濟的增長,主要的驅動原因并不是某個地方有優(yōu)惠的政策,或那個地方有比較優(yōu)越的地理條件,更重要的一點是,地方政府的行為。就是我們所說的投資環(huán)境的問題。有一個優(yōu)良的投資環(huán)境,也就有了經濟的增長點,也就可以做到事半功倍。當然這些頭腦聰慧的大學生是能夠發(fā)現(xiàn)的。所以在這個人才競爭激烈的時代,抓住了機遇我們就能真正的在大好的局面下開創(chuàng)出一片自己的天地。
    擁有一顆信心,抱有一顆恒心,堅持與奮斗總會讓我們中部從現(xiàn)在的塌陷走向輝煌的。
    一、大學生思想教育的基點。
    大學生思想教育的基點是以社會主義高校的培養(yǎng)目標為根據,以畢業(yè)生就業(yè)市場對人才素質的基本要求為導向而確立的大學生思想教育的核心問題?;诖?,大學生思想教育的基點,應確立為:人的綜合素質的培養(yǎng)和提高。
    二、影響大學生思想政治教育工作成效的因素。
    人的綜合素質的培養(yǎng)和提高的方式有多種多樣,調查中可以看到,無論是企業(yè)本身還是企業(yè)中離開學校不久的大學生都認為,相對于幾年前,現(xiàn)在大學生的競爭意識明顯增強,渴望成功的愿望相當強烈。人的綜合素質顯得愈發(fā)重要。影響大學生思想政治教育工作成效的因素有很多,包括黨政領導部門的重視程度,工作機制,社會企業(yè)等對大學生思想政治教育水平的重視程度等。從數(shù)據顯示可以知道:其中社會與企業(yè)等對大學生思想教育水平的重視程度最重要,占到65,黨政領導部門的重視程度占23,工作機制占12??梢娚鐣鹘绲闹匾晫Υ髮W生思想政治教育水平的重視將極大的推動它的開展。
    分析表六。
    由于當今社會競爭之激烈,很多大學生渴望有效的提升自己的素質,其中一個有效的方式就是社會實踐。社會實踐是一個讓大學生和社會進行相互了解得重要環(huán)節(jié)。大學生社會實踐是高等教育的重要環(huán)節(jié),特別是在大學生思想政治教育中具有重要的作用。
    三、企業(yè)發(fā)展對大學生思想政治水平的要求。
    在調查中我們深入了解了企業(yè)發(fā)展對大學生思想政治水平的要求,要求大致分為三個層次:道德高尚,熟悉國家政策制度;不違法守紀律,有一定的政治水平;沒有額外的要求。當然不同的單位對大學生的要求不一樣,例如黨政機關和企業(yè)間就有差別,但經過廣泛的調查之后我們得到了以下結論:
    道德高尚,非常熟悉國家政策制度占24;有良好的道德觀,遵紀守法,有一定的政治水平,占63;沒有額外的要求占13。由此可見,社會對大學生思想狀況相當關注,也希望在此水平上有更大的提高。
    提高大學生思想是利國利民利千秋的大事,社會不容忽視。大學生由于大部分時間都在校園中度過,十分缺乏社會實踐體驗,容易造成認識的片面性和思維的局限性。他們往往對改革開放事業(yè)抱有很高的期望,但對改革和建設的復雜性和艱巨性認識不足,缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神和應有的社會責任感。以個人意志從脆弱到堅強必須通過實踐活動的具體化、對象化的過程,在成功與失敗的磨煉中得以實現(xiàn)。
    四、加強和改進大學生思想政治教育工作的開展情況。
    通過調查我們欣慰的發(fā)現(xiàn)社會各界對我們加強和改進大學生思想政治教育工作的開展情況基本滿意,具體情況如下:充滿信心的占62,基本達到要求的占27,達不到的占3,難以預測的占7。
    思想政治工作如同打井,地下本來就有水,重要的就是深入挖掘?!睂τ趯W校思想政治工作,更是如此。大學生具有較好的思想道德素質,只要學校把思想教育與解決大學生生活中遇到的實際問題結合起來,把思想教育與為大學生成長成才服務結合起來,注重挖掘學生身上的閃光點,注重引導,大學生們就會在奉獻社會和服務人民的過程中,滿足高素質的要求!
    結語:本次調查同時也反映了這樣的一個問題,那就是現(xiàn)在校外單位對16號文件缺乏認識。事實上,加強和改進大學生思想政治教育需要學校、家庭和社會密切配合,這是一個需要全社會大力支持的“社會工程”。任何成功的教育都是綜合各種因素形成的,任何失敗的教育有可能因為一個因素的缺失就會造成惡果。大學生思想政治教育的成功,需要有家庭、學校和社會的密切配合、齊抓共管,其中任何一個因素出現(xiàn)大問題都會導致教育失敗。加強和改進大學生思想政治教育,同加強和改進未成年人思想道德建設一樣,是一項民心工程、希望工程、社會工程、系統(tǒng)工程,需要學校、家庭和社會密切配合,需要全社會大力支持。高等學校是開展大學生思想政治教育的主陣地,同時,全社會都要關心大學生的健康成長,支持大學生思想政治教育工作。
    深入學習和貫徹16號文件的精神,對大學生自身的發(fā)展也大有裨益。加強和改進大學生思想政治教育,是推進素質教育、引導學生全面發(fā)展的工程。伴隨著改革開放和中國社會主義現(xiàn)代化建設進程的推進,大學生在思想、政治、學業(yè)等方面的進步明顯,成才愿望強烈。
    參加我們座談及訪談這一環(huán)節(jié)的是合肥電力公司等企業(yè)的優(yōu)秀大學生代表,座談側重于在中部崛起背景下大學生發(fā)展情況和社會、企業(yè)對大學生人才的需求及人才的思想素質在企業(yè)中的作用等。通過與企業(yè)中的青年職工的座談及訪談,我們得到了以下收獲:
    第一、當代大學生的發(fā)展情況。
    各位師哥師姐以他們自己的公司為例,合肥電力公司每年都會從符合他們要求的大學應屆畢業(yè)生里面補充大量新鮮血液,并且為他們提供充分施展拳腳的空間。他們就是公司中發(fā)展的比較好的大學生代表。他們說,國家正在全力建設經濟,大學生只要自身素質過硬,有能力有才干,發(fā)展的空間非常廣闊。
    第二、社會,企業(yè)對大學生人才的需求。
    根據座談的情況和我們在座談會上做的筆記可以看出,現(xiàn)在企業(yè)對應聘者主要有以下四條要求:
    第一是品德高尚:這是最為重要的。一個大學生,如果沒有健全的品格、良好的心態(tài),起碼的社會道德和社會責任感,這樣的人不是社會的廢物,就是社會的禍害。作為在校大學生一方面我們要學習好專業(yè)知識;另一方面我們要經常參加各種社會時間活動,積極組織和參加一些義工活動。爭取在實踐中提高自己的思想道德素質,并給社會和企業(yè)以更加美好的形象。同時,學校也要把大學生的思想道德素質教育當作一項長期而重要的工作來抓。
    第二要不浮躁:座談會上,當我們問到有關大學生心態(tài)浮躁的問題是,合肥供電公司的領導告訴我們,想成功是沒有錯的,但是要知道“千里之行,始于足下?!笨偨浝硎菑牡讓幼龀鰜淼?,是一步步地積累出來的。當我們看到那些企業(yè)家風光的時候,我們應該想到他們的辛苦。還沒有那一個人的成功是一簇而就的。
    第三要有專業(yè)精神:這里所說的專業(yè)精神不僅是指專業(yè)知識,更重要的是一種專攻自己的業(yè)務的精神。不管你的工作與你的學歷是否對口都可以很好很認真地把它完成,這才是最重要的。他們告訴我們,不管什么樣的學校,不管什么樣的專業(yè),大學畢業(yè)生剛到企業(yè),靠專業(yè)站住腳,在初始的兩年是根本不可能的。
    有一位職工告訴我們,她是一位本科畢業(yè)生,而且她在公司的工作與她專業(yè)還算對口。但她才開始去的時候,那些老職工就讓她去數(shù)電纜。開始她還有些意見,但還是認真的把這些事給做好了。后來她發(fā)現(xiàn),經過無數(shù)次的數(shù)電纜,她記住了各色的電纜的走向。為以后的進一步的學習和工作做好了準備。現(xiàn)在她已經在自己的工作上干出了一定的成績?,F(xiàn)在的企業(yè)大多需要的是復合型人才,但他們告訴我們專業(yè)也是不可蔑視和小看的,必須給專業(yè)以足夠的尊重,否則就是無知。
    是啊,你學財務的公司就會讓你管帳嗎?不會!有的公司有時候一天銷售額就一千多萬或更多,一年往外支付幾十億,收入幾十億,能讓你到會計崗位上去做?你是學工程的,公司就能讓你直接去執(zhí)筆設計高樓嗎?你是學管理的,公司就能直接給你個經理嗎?所以靠專業(yè)來站住腳、來滿足企業(yè)需要這不行。專業(yè)十分重要,但是還得有其他條件在前。這個條件是什么?讓別人喜歡自己。這一點可以從合肥供電公司參與座談的十位職工身上看出。
    第四要有創(chuàng)新能力和團隊精神:創(chuàng)新能力與團隊精神是一個從事任何工作的員工都必具備的基本素質。道理很簡單,沒有創(chuàng)新的能力,老是跟在別人后面爬,這樣的人是沒有希望的,由這樣的人組成的企業(yè)遲早也是要遭淘汰的。而創(chuàng)新能力與團隊精神是一個問題的兩個方面,一個人的本事再大都需要團隊的配合與支持。因此,講協(xié)作、善溝通,融入團隊的能力也是一個人很重要的能力。
    :從以上調查的結果可以看出,現(xiàn)在的企業(yè)需求的是復合型人才。不僅要求大學生有較強專業(yè)知識還要求大學生有較高的思想道德素質。這些思想道德素質主要包括以上四條。當然,我們的調查還是很不完全的,還有很多素質是要求大學生要培養(yǎng)的。這些同學們要在以后的學習中慢慢地發(fā)現(xiàn)并努力地培養(yǎng)。
    學校在培養(yǎng)學生的專業(yè)素質的同時也要培養(yǎng)學生的思想道德素質,學校在組織學生學習十六號文件的同時,要組織一些社會實踐活動特別是一些義工活動。讓同學們在實踐中提高自身的素質。
    要鼓勵學生多參加一些公司的實習活動,并為努力為他們爭取更多的實習機會。從而讓同學們多了解企業(yè),為以后的工作做好準備。
    還有很多好的方法是我們這次調查所不能反映的,希望學校的有關部門可以在以后的工作中發(fā)現(xiàn)并介紹給同學們,以便同學們提高自身的素質。
    我們不是專家,但從自身的體會出發(fā)想說些這次社會實踐的感受??梢哉f,當代大學生的人才觀、成才觀的培養(yǎng)與社會環(huán)境、學校教育的方法與方向、以及當代大學生對于人才觀、成才觀的理解都是密切相關的。人才要成才,與他一直所處的社會大環(huán)境及即將處于或正在處于的企業(yè)小環(huán)境分不開。
    近年來,我國經濟和高等教育飛速發(fā)展,在這個轉型期,思想的沖擊不可避免,從我們調查的數(shù)據和訪談的結果來看,社會、企業(yè)、學生的工作都存在著一定的偏差,我們認為,這三方面的工作都應做出積極的調整,才能更好幫助大學生樹立正確的人才觀、成才觀,更多的培養(yǎng)大學生人才,以適應人才強國戰(zhàn)略的需要,更可以實現(xiàn)中部崛起的需要。
    1、社會。
    當前,大學生在走向社會時,有關專家認為面臨著兩個重大阻力。一是學歷,雖然現(xiàn)在專科生、本科生、研究生就業(yè)的差距正一步步縮小,但仍然可以用不小來形容的偏差不容忽視。社會更傾向于給予高學歷更多的機會,同時社會上有一種學歷高消費的趨勢,??粕緛砭涂梢詣偃蔚墓ぷ鳎瑓s可能非要招本科生;二是工作經驗,許多用人單位招人往往要工作經驗,這顯然是大學生所不具備的。這些因素,無疑影響到大學生在校期間對自己的鍛煉方向。隨著知識經濟社會初現(xiàn)端倪,社會的人才標準和國家的發(fā)展政策應更加靈活。
    2、企業(yè)。
    企業(yè)存在的目的就是求發(fā)展。要在社會這個大環(huán)境中求發(fā)展,首先就要具備能招攬人才的資本。
    一直談人才,那么到底什么是人才?站在不同的角度有不同的提法,有很多種定義,但基本的要求是一樣的:人才是指具有超常的知識、技能或意志,是一種稀缺資源,在一定條件下是不可替代的,能做出較大貢獻的人(相對于不同的參照物)。再簡單一點,“人才”就是社會和企業(yè)需要的高素質的人。
    企業(yè)在定選人標準的同時,一要更加務實,要選擇適合于自身需要的人才;二要更加寬容,要給朝氣蓬勃的大學生更多的機會。在這樣的基礎上,發(fā)展將是指日可待的。事實上,大學生是很具有創(chuàng)造力的,給大學生機會,對企業(yè)的長遠發(fā)展無疑是具有戰(zhàn)略意義的。
    3、學生。
    作為渴望成才的學生,要選擇企業(yè),選擇光明的未來,首先也得為自己爭取資本,也就是增強自己的素質,然后才有資格去選擇別人。
    素質是指一個人具有的各種生理、心理、外部形態(tài)方面比較穩(wěn)定的特點,即指知識、才能、品格、精神、觀點、氣質、體質等諸因素的總和。那么如何成為高素質的人?應具備什么樣的素質?每個人站在不同的角度仁者見仁,智者見智。就我們調查的結果來說,總的暫且可總結為以下幾點:
    第一:品質素質。記得合肥電力公司一個師姐說過的:做事的前提是做人。價值觀決定著思維,一個人的思維影響了一個人的人生。
    第二:知識素質。本專業(yè)的知識掌握和應用的程度;外語水平、計算機能力等相關知識。
    第三:能力素質。謀劃決斷能力、分析研究能力、想象創(chuàng)造能力、交際能力、應變能力、文字表達能力等。
    其中,品質素質是決定性的因素,從一個人的一生來看,能否成功,決定性的因素是其品質。知識素質是實現(xiàn)人生價值、是你個人認為成功的的必備基本條件。能力素質絕不僅僅是知識的全部,而是知識素質和綜合素質在具體實踐的發(fā)揮。
    現(xiàn)在在激烈的市場競爭中,企業(yè)能夠長盛不衰,最后靠的是企業(yè)的理念,企業(yè)的文化。比如說合肥電力公司的理念可以用兩個字形容:學習,工作學習化,學習工作化。而大學生要能夠實現(xiàn)自身價值的提升,最后靠的是自身的素質,自身的思想。在發(fā)展自己的同時,也千萬別忘了如何更好地回報社會!
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    暑假期社會實踐報告篇十六
    為期兩個月的暑假轉眼結束了,然而暑假雖然短暫,但是我卻很榮幸擁有了一次特別的實踐經歷,雖然沒能成為親身參與者,僅僅是事后整理文字材料,但是我依然感覺到這次實踐讓我理解了“團隊”的真正含義。
    這次的暑期實踐最為重要的是鍛煉了我們自主學習、開拓創(chuàng)新、團隊協(xié)作的能力。團隊精神顯得尤為重要,任何成績都離不開我們這個小分隊所有成員相互鼓勵、相互支持、相互協(xié)作。每天我們都要跟隨智能車隊的同學,對他們的工作進度,以及所遇到的問題進行詳細的記錄,將每天的工作內容整理成文,近半個多月的社會實踐讓我們見證了智能車團隊的努力和艱辛,看到了他們成功時的笑容和失意時的沉默,更讓我意識到一個團隊的凝聚力蘊含著無比強大的精神力量。
    暑期社會實踐對于很多學生來說是一個放松身心,提高自身修養(yǎng)的大好時機。能夠把握這短暫的兩個月時間真正去學點什么,做點什么應該是我們當代大學生所考慮的。時間如同白駒過隙,一轉眼,我即將告別大二的生活,奔向大三。現(xiàn)如今,想要立足于社會,僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的,我們還應該不斷提高自己的社會實踐能力,將理論運用到實踐中,把理論與實踐有機地結合在一起。當代大學生是新一代的代表,是祖國的未來,作為新世紀的大學生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個合格的大學生。
    充分發(fā)揮我們的才能,壯大我們的國家,使中國走進強國之列,這就是我們21世紀大學生的偉大使命。暑期社會實踐活動對大學生來說,體現(xiàn)大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于較快適應、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路;將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。對我們大學生來說具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。
    暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
    通過本次社會實踐活動,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,然而我們也表現(xiàn)出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。業(yè)余的時間很寶貴,有很多人不理解學生為什么要進行假期社會實踐活動。但是,經過這次的暑假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。
    當我們用自己的能力去實踐時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
    回到現(xiàn)實,作為學生的我們更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎?!皺C遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。