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會計學本科專業(yè)論文篇一
摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展，會計這門學科也快速發(fā)展。因為會計核算工作復雜瑣碎，為了簡化會計工作人員的工作，減少會計核算工作的工作量，提高會計人員的工作效率，隨即衍生出會計電算化軟件，并且會計電算化軟件在會計行業(yè)瘋狂普及，大大減少了會計人員的工作量，提高了會計工作人員的效率。但是隨著會計電算化軟件在實際工作中普及與發(fā)展，會計電算化從無到有，從簡單到復雜，從緩慢發(fā)展走到成熟，這項工作取得的驚人發(fā)展已經(jīng)遠遠超出我們的想象。
關鍵詞:會計電算化;問題;會計學人才培養(yǎng)。
一、引言。
在經(jīng)濟全球化的今天，會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務管理、以及會計預測和會計決策成為一種趨勢。再加之會計電算化軟件在會計行業(yè)的運用，會計人才的個人素質和會計人才需求市場存在許多矛盾和不對口之處，所以從會計學人才培養(yǎng)的角度提出問題并思考解決的思路。
二、我國高校培養(yǎng)的會計學人才存在的問題。
會計電算化作為一門實踐性特別強的學科，如果只靠對會計學相關理論知識的學習，恐怕很難將所學的知識通過會計電算化軟件運用到實踐的工作中去。尤其在會計電算化軟件越來越普及的經(jīng)濟市場中，單單只有會計學相關理論知識，很難適應會計人才需求市場。然而觀察高校會計電算化課程的普及情況，并不樂觀。許多高等教育院校包括許多財經(jīng)類院校在內都沒有設置會計電算化課程或者設置的課程體制不合理。譬如我所在讀的這所財經(jīng)類院校就沒有設置會計電算化課程，而走入社會后，所有的會計實習工作幾乎都是以會計電算化軟件為工具開展的。并且我詢問了許多在高校讀會計學專業(yè)的同學，他們大多數(shù)也反映學校沒有開設會計電算化這門課程。這就充分體現(xiàn)出我國高校的會計專業(yè)培養(yǎng)的人才與會計人才主場需求不對口。
(二)會計人才知識結構不完善。
由于會計核算工作的大量的工作量被會計電算化軟件代勞，所以會計人才的大部分會計核算崗位減少。會計人才的就業(yè)崗位減少，會計人才的就業(yè)壓力就會增大。這要求會計人才不僅僅要較好地掌握使用會計電算化軟件工作的技能，還需要從別的方面拓寬就業(yè)的空間。這就需要會計人才有完善的知識結構，并且有財務管理的視角，而不是僅僅有會計核算的技能。會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標，運用專門方法對企業(yè)，機關，事業(yè)單位和其他組織經(jīng)濟活動進行全面綜合連續(xù)系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展，逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動。會計作為一種商科語言，被廣泛地運用到商業(yè)經(jīng)濟活動中。核算和監(jiān)督雖然是會計學的基礎，但會計目的是提供會計信息，并運用所得到的信息，對財務進行管理，以幫助決策者決策。這樣的目的就需要會計人才有更完善的知識體系和結構。而事實上高校里一些學生并沒有完整的知識結構體系。
(三)會計人才培養(yǎng)體系不完善，高質量管理會計人才匱乏，會計人才數(shù)量供不應求。
在2014年的相關統(tǒng)計中，我國已經(jīng)有了1600多萬的會計人員，超過20萬人數(shù)注冊了會計師協(xié)會會員，數(shù)量的提升有助于緩解企業(yè)對于會計人才的需求壓力，也在很大程度上為我國會計人才培養(yǎng)體系的建設提供動力。雖然會計人才數(shù)量有著大量的增加，但我國對于會計人才的需求量仍然沒有得到滿足，據(jù)統(tǒng)計企業(yè)法人單位有800萬，行政事業(yè)單位有90多萬，還有一些小微企業(yè)以及非盈利組織都對會計人才有著極大的需求。面對巨大的需求量，會計人才的數(shù)量明顯不足，供需間嚴重失衡，從而也制約了會計人才體系的建設。
三、解決方法和思路。
1、高校應該普及會計電算化課程，加大培養(yǎng)復合型會計電算化人才的力度，提高會計人員的素質，建立會計人員電算化培訓體質。會計專業(yè)的學生不僅要擁有計算機基礎知識，懂得簡單的會計電算化操作于維護，掌握一些一般性故障排除方法和糾錯方法，還要掌握會計核算軟件的.熟練操作以及軟件升級后的數(shù)據(jù)處理方法。對不同的會計電算化技能分模板培訓。高校應充分重視和加大對會計復合型人才的培養(yǎng)力度，指定實事求是的會計電算化人員培養(yǎng)計劃和方針政策，注重實效，注重實際操作，不僅僅局限于會計理論的學習。對于沒有設立會計電算化課程的學校，更是要加快會計電算化課程的建立，并不斷地完善會計電算化課程的設立體系。培養(yǎng)一批批具有多學科知識，綜合理論功底，精通會計與計算機理論與實務的高素質復合型會計人員，在管理會計人才體系建設當中離不開高素質的會計人才。
2、目前我國企業(yè)急需的就是高素質的管理會計人才。企業(yè)要想培養(yǎng)高素質的管理會計人才就需要對此給予高度的重視，摒棄“會計就是記賬”的傳統(tǒng)觀念，積極的為高素質管理會計人才的培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。其中各個院?？梢云毡榈脑跁媽I(yè)中開設管理會計基礎知識等課程，并向學生宣傳管理會計人才的重視性，提升學生學習的積極性。在會計人員資格考試當中，可以在試題中添加多方面會計的相關知識，以提高相關會計人員對于會計知識的全面掌握，會計人員也要努力學習，提高自身素質，不斷學習和掌握曰新月異的計算機知識和應用技術，精通財會業(yè)務，熟練掌握外語和計算機技術，迎接新時期對高校會計人員的挑戰(zhàn)。3、通過對經(jīng)濟市場對會計人才的需要的情形觀察和統(tǒng)計，經(jīng)濟市場對審計咨詢人員、稅務專業(yè)人員和財務管理人員的需求特別多。為了迎合會計人才市場的需求，并且也有利于學生等大量會計人才實現(xiàn)自己價值。
四、結語。
從會計電算化軟件的普及和會計人才電算化技能掌握的匱乏，引起了我對會計人才培養(yǎng)的觀察和思考。我們只有不斷的發(fā)現(xiàn)會計人才市場的需求和會計人才實際情況的矛盾，并且尋求緩和矛盾的思路和方法，并把思路和方法投入到實際中去，這樣才能更好的加快我國會計行業(yè)的發(fā)展，同時也能更好地促使會計人才實現(xiàn)自己的價值。這需要教育和會計人才的共同努力。
參考文獻:。
［1］《對會計電算化教學的研究》———劉廣明。
［2］《對高校電算化存在問題的思考》。
［3］《管理會計人才體系建設存在問題和對策》。
會計學本科專業(yè)論文篇二
2、銀行業(yè)內控機制建設路徑探析。
3、中國上市銀行的風險收益研究。
4、論我國會計規(guī)范與國際慣例的協(xié)調。
6、論我國會計準則下的利潤操縱及防范。
7、我國注冊會計師審計責任限定的探討。
8、資產(chǎn)負債表視角下的公允價值會計順周期效應研究。
9、公允價值在金融工具會計計量中的應用。
10、知識經(jīng)濟時代會計創(chuàng)新問題的探討。
11、油田企業(yè)內部財務成本控制體系建構思路探析。
12、新醫(yī)改下醫(yī)院財務管理問題的探討。
13、做好醫(yī)院財務審核工作的探討。
14、法務會計實踐教學探索。
15、司法會計鑒定在刑事訴訟中的應用研究。
16、獨立學院會計專業(yè)就業(yè)方向現(xiàn)狀及對策探析。
17、高職會計課程中學生綜合能力培養(yǎng)教學研究。
18、高職會計專業(yè)學生職業(yè)核心能力培養(yǎng)對經(jīng)濟發(fā)展作用探析。
19、電力公司財務集約化管理的現(xiàn)狀及改進對策。
20、電網(wǎng)企業(yè)財務管理。
21、切實做好財務管理促進農村經(jīng)濟發(fā)展。
22、農業(yè)企業(yè)財務管理研究。
23、黑龍江省望奎縣中小農業(yè)企業(yè)融資難問題成因分析。
24、銷售方式再造的稅收籌劃--xxx公司的合理避稅實踐。
25、供應鏈管理情境下跨組織管理會計研究。
26、事業(yè)單位會計預算管理制度的改革舉措。
27、基于國家治理的行政單位內部控制研究。
28、我國上市銀行收入結構轉型問題探索。
29、綠大地欺詐上市成功的原因分析。
30、完善商業(yè)銀行財務管理運行機制的思考。
31、社會融資結構深化與商業(yè)銀行應對策略--以xxx為例。
32、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代會計行業(yè)的發(fā)展趨勢。
33、山西會計師事務所現(xiàn)狀分析。
34、淺談我國會計電算化存在的問題及其應對策略。
35、論如何加強農村財務會計委托代理制。
36、如何完善糧食企業(yè)會計的監(jiān)督職能。
37、iosco力挺會計所透明度報告。
38、當前我國會計職業(yè)道德存在的問題與對策。
39、淺析會計要素與時期指標和時點指標的關系。
40、探討鐵路財務管理實施難點及應對措施。
41、“營改增”政策背景下鐵路運輸企業(yè)的應對研究。
42、探討高速公路財務內控管理的重要性與有效措施。
43、管理會計:基本理論、內容與方法。
44、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代管理會計信息化研究--基于財務共享服務視角。
45、基于價值鏈的石油鉆井企業(yè)成本控制模式。
46、對海外施工項目責任成本管理的探討。
47、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構會計集中支付的實踐探索。
48、談財務管理課程中引入erp沙盤模擬的教學環(huán)節(jié)。
49、析高校會計文化的內蘊。
50、實踐教學下成本會計教學方法的改進。
51、高等院校固定資產(chǎn)管理與核算中若干問題探討。
52、體驗式教學在“會計職業(yè)道德培養(yǎng)與管理素質訓練”中的應用。
53、淺談提升會計學教學效果心得。
54、高職會計專業(yè)《財務會計》課程改革探究。
56、中職國家示范校建設背景下學生會計實踐技能水平提升策略研究與實踐。
57、高職院校企業(yè)所得稅會計課程開發(fā)的研究。
58、會計“專家”走進高職會計課堂之我見。
59、山西省會計領軍人才交流資料--合同能源管理財務核算實務問題分析。
60、注冊會計師行業(yè)服務山西經(jīng)濟發(fā)展的策略研究。
61、化學工業(yè)財務會計的公允價值計量研究。
62、電力企業(yè)會計核算問題研究。
63、我國事業(yè)單位財務管理的對策研究。
64、會計倫理與會計職業(yè)道德教育淺析。
65、管理會計報告體系在管理會計發(fā)展中的地位和作用。
66、美國管理會計師協(xié)會。
67、涌鑫礦業(yè)公司如何提高資金使用效率和效益。
68、生態(tài)成本對露天礦最終境界的影響。
69、露天采礦企業(yè)涉稅情況及納稅籌劃。
70、淺議國外工程項目管理中成本控制問題。
71、基于成本風險控制的礦建項目材料采購新對策。
72、聯(lián)合沃爾比重評分法與杜邦財務分析法構建醫(yī)院財務評價指標體系的研究。
73、自助終端結算的醫(yī)院內部會計控制實踐與探討。
74、淺析公立醫(yī)院新財會制度下財務管理分析與解讀。
75、新形勢下加強與完善醫(yī)院財務管理的途徑研究。
76、淺析司法會計在檢察工作中的重要作用。
77、財務管理案例教學存在的問題及改革措施研究--以xxx為例。
78、小議我國高校會計風險和防范。
79、淺談高校構建智能化財務管理軟件的必要性。
80、對當前高校在完善會計制度過程中存在的風險及對策探討。
81、技術應用型大學實踐教學改革與探討。
82、會計職業(yè)教育存在的不足及對策。
83、高職會計教學中實踐教學體系優(yōu)化策略探析。
84、對基礎會計教學方法的探究。
85、高職院校會計專業(yè)實踐性教學模式的研究。
86、會計人員繼續(xù)教育問題及建議。
87、論如何做好會計檔案管理工作。
88、勝利露天煤礦成本控制管理措施。
89、基于信息化環(huán)境的企業(yè)財務管理創(chuàng)新方向。
90、基于龍馬環(huán)衛(wèi)公司的財務分析研究。
91、煤炭企業(yè)全面預算管理研究。
92、淺析管理會計在我國企業(yè)中的應用。
93、中小企業(yè)會計監(jiān)督存在問題及對策探討。
94、會計電算化在企業(yè)財務管理中的應用管窺。
95、現(xiàn)代酒店企業(yè)的成本控制管理。
96、行政事業(yè)單位管理會計問題與改進措施探討。
97、中小企業(yè)財務管理問題研究。
98、加速財務管理國際化助推“一帶一路”戰(zhàn)略實施。
99、從“供給端”分析環(huán)境成本管理與控制--以xxx為例。
100、論技能競賽對會計教師團隊建設的'影響。
101、我國能源資源行業(yè)對外直接投資風險及評估。
102、低碳經(jīng)濟背景下碳會計發(fā)展分析。
103、中國制造對管理會計的影響與啟示。
104、財會規(guī)范化管理途徑探析。
105、收入確認之稅會差異分析。
106、管理會計在企業(yè)內部的應用與發(fā)展。
107、從財務工作的見微知著做財務管理。
108、從風險管理的角度分析電力企業(yè)內部控制。
109、貨幣資金內部控制探討。
110、論企業(yè)加強內部審計應解決的若干問題。
111、加強公立醫(yī)院現(xiàn)金收支管理。
112、全面預算管理在房地產(chǎn)企業(yè)中的應用。
113、工程預算管理中的常見問題及應對研討。
114、外幣業(yè)務的建造合同會計核算辦法研究。
115、論中小企業(yè)國際貿易融資問題及解決措施。
116、對俄貿易背景下會計類應用人才需求問題的探討。
117、結合教學法在應用型財務管理專業(yè)教學中的運用。
118、z公司內部控制改進研究。
119、會計信息在債券定價中的作用研究。
120、企業(yè)碳排放配額的核算--基于我國碳市場現(xiàn)狀的分析。
121、cfo績效評價體系重構:基于戰(zhàn)略視角。
122、會計職業(yè)判斷內部控制應用指引:制度設計與內容。
123、管理會計研究方法的變遷管理。
124、基于云會計的集團企業(yè)內部控制與風險管理--以xxx為例。
125、企業(yè)會計信息失真治理研究。
126、完善中小微型企業(yè)發(fā)展的金融體系研究。
127、人民幣跨境貿易結算風險及國際化路徑選擇。
128、淺談會計職業(yè)道德。
129、淺談加強會計人員繼續(xù)教育的必要性與建議。
130、資產(chǎn)減值準備對會計數(shù)據(jù)的影響。
131、資產(chǎn)減值披露與信息不對稱關系的研究。
132、農村財務管理問題及其動因分析--以xxx為例。
133、基于風險管理視角的內部控制分析--企業(yè)價值創(chuàng)造。
134、內部審計在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中的作用。
135、醫(yī)院財務管理問題及對策研究。
136、中小企業(yè)財務管理問題及對策研究。
137、加強企業(yè)內部控制提高會計信息質量。
138、某新華書店縣公司企業(yè)內部控制體系建設--基于xxx改革背景。
139、安順煤礦煤炭銷售內部控制與風險管理。
140、論企業(yè)破產(chǎn)清算會計。
141、采用權益法合并財務報表問題探討。
142、上汽集團:新業(yè)態(tài)需要新型的財務管控體系。
143、基于市場經(jīng)濟的建筑經(jīng)濟成本管理分析。
144、電力工程施工管理中的成本控制分析。
145、新醫(yī)改背景下醫(yī)院財務管理制度探究。
146、高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理的問題與建議--以z校為例。
147、高校的經(jīng)營性資產(chǎn)管理研究。
148、高校財務管理與會計核算研究。
149、論如何加強食堂財務管理及成本核算。
150、關于會計專業(yè)創(chuàng)建校內財務公司校企合作模式的探討。
會計學本科專業(yè)論文篇三
270、會計人生的“領軍夢”
271、《酒店財務會計》實踐教學改革探析。
272、關于企業(yè)會計政策選擇管制的探討。
274、會計國際化的現(xiàn)狀及發(fā)展趨向探討。
275、反傾銷會計問題與對策。
276、對財會模擬實習教學的探討。
277、試論現(xiàn)代管理會計的創(chuàng)新與發(fā)展。
278、論財務報告的充分披露。
279、cfo與企業(yè)價值管理。
280、高校財務管理與會計核算研究。
281、erp系統(tǒng)分析。
282、獨立董事制度與投資者利益保護。
283、論企業(yè)增長潛力分析。
284、試析我國企業(yè)會計目標的定位與改善。
285、現(xiàn)代內部審計相關問題研究。
286、貨幣資金內部控制探討。
287、論信息不對稱與稅收征管。
288、收益法在無形資產(chǎn)評估中的應用。
289、現(xiàn)代企業(yè)內部審計的作用。
290、加強交通項目會計控制優(yōu)化基建財務管理模式。
291、論合并會計報表的幾個問題。
292、知識經(jīng)濟環(huán)境下財務管理的發(fā)展趨勢。
293、對會計報表附注信息披露制度的探討。
294、企業(yè)應收賬款融資方式探討。
295、如何完善糧食企業(yè)會計的監(jiān)督職能。
296、企業(yè)合并的會計處理方法探討。
297、論人力資源的衡量方法。
298、論中國特色的現(xiàn)代企業(yè)財務管理目標。
299、現(xiàn)階段審計獨立性問題研究。
300、新會計準則對財務分析的影響。
301、財務報表審計中對舞弊的關注。
302、對我國上市公司會計管制問題的思考。
303、解決網(wǎng)絡會計電算化安全問題的對策。
304、手工會計與會計信息系統(tǒng)之比較。
305、新會計準則對會計監(jiān)督的影響。
306、固定資產(chǎn)折舊方法的選擇與納稅籌劃之關系探討。
307、會計電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對策。
309、構建我國財務會計概念框架的思考。
310、淺談會計職業(yè)道德。
311、如何加強網(wǎng)絡財務的內部控制。
312、結合教學法在應用型財務管理專業(yè)教學中的運用。
313、合并會計報表若干問題研究。
314、網(wǎng)絡環(huán)境下電算會計的發(fā)展方向。
315、資產(chǎn)減值的探討。
316、中外財務會計概念框架比較研究。
317、中日會計準則相關問題比較研究。
318、會計集中核算的利弊分析。
319、淺議會計電算化的內部控制制度。
320、我國企業(yè)會計準則與國際準則等效問題研究。
321、我國資產(chǎn)評估中的問題及對策探討。
322、淺談會計電算化檔案管理。
323、新舊合并報表規(guī)定的比較。
324、小型企事業(yè)單位會計監(jiān)督。
325、關于人力資源會計問題的探討。
326、會計信息質量特征及其應用。
327、基于價值鏈的石油鉆井企業(yè)成本控制模式。
328、“營改增”政策背景下鐵路運輸企業(yè)的應對研究。
329、內部控制規(guī)范的國際比較與借鑒。
330、對會計委派制的完善設想。
331、淺議我國上市公司的股利政策。
332、全國會計領軍:從會計專家到改革先鋒。
333、綠大地欺詐上市成功的原因分析。
334、論企業(yè)加強內部審計應解決的若干問題。
335、××公司會計報表分析。
336、我國上市銀行收入結構轉型問題探索。
337、淺談加強會計人員繼續(xù)教育的必要性與推薦。
338、關于會計專業(yè)建立校內財務公司校企合作模式的探討。
339、淺談企業(yè)應收賬款的管理。
340、新審計準則下注冊會計師審計獨立性研究。
342、我國上市公司財務治理所存在的問題及對策。
343、新時期企業(yè)會計人員繼續(xù)教育問題探析。
344、國有企業(yè)如何建立有效的內部控制。
345、會計謹慎性原則在我國的應用及其改善。
346、商譽的計價與會計處理初探。
347、注冊會計師職業(yè)道德研究。
348、論戰(zhàn)略管理會計與企業(yè)的再融資行為。
349、我國事業(yè)單位會計改革若干問題研究。
350、淺談對所得稅會計的理解和運用。
351、基于市場經(jīng)濟的建筑經(jīng)濟成本管理分析。
352、新會計準則在我國的適用性研究。
353、試論中國會計的國際化。
354、淺議現(xiàn)代企業(yè)資本結構的合理化。
355、我國審計收費制度現(xiàn)狀與原因分析。
356、資產(chǎn)減值準備對會計數(shù)據(jù)的影響。
357、論固定資產(chǎn)加速折舊。
358、新舊債務重組準則的比較。
359、關于經(jīng)營者業(yè)績評價問題的探討。
360、安順煤礦煤炭銷售內部控制與風險管理。
361、企業(yè)信息化的資料。
362、對建立我國會計目標問題的探討。
363、關于借款費用資本化探析。
364、試論入世對我國資產(chǎn)評估業(yè)的挑戰(zhàn)。
365、企業(yè)籌資決策相關問題探討。
366、試述降低成本的好處和途徑。
367、論稅收政策對上市公司會計信息質量的影響。
368、我國政府會計國際趨同問題的`思考。
369、財務報表分析的相關問題探討。
370、建立我國金融工具會計的探討。
371、財務會計概念框架的國際比較研究。
372、基于云會計的集團企業(yè)內部控制與風險管理--以xxx為例。
373、項目投資決策中資本成本的確定問題探討。
374、從風險管理的角度分析電力企業(yè)內部控制。
375、大股東對中小股東的剝奪問題研究。
376、淺析銷售商品收入的確認與計量。
377、某新華書店縣公司企業(yè)內部控制體系建設--基于xxx改革背景。
378、會計準則超載問題探討。
379、企業(yè)合并基本會計方法在我國的應用問題研究。
380、黑龍江省望奎縣中小農業(yè)企業(yè)融資難問題成因分析。
381、論企業(yè)合并與分立涉稅會計處理。
382、企業(yè)融資成本問題探討。
383、如何利用信息技術加強企業(yè)內部控制。
384、公允價值在我國的應用問題研究。
385、試論無形資產(chǎn)管理中應注意的問題。
386、普及會計電算化面臨的問題與對策。
387、淺析如何加強會計信息質量監(jiān)管。
388、個人所得稅的納稅籌劃。
389、erp與會計電算化。
390、完善中小微型企業(yè)發(fā)展的金融體系研究。
391、高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理的問題與推薦--以z校為例。
392、會計電算化系統(tǒng)管理員崗位設置問題分析和解決辦法。
393、企業(yè)績效評價問題的研究。
394、論會計工作的新重點——控制與服務。
395、企業(yè)內部控制失效的分析與診斷。
396、對上市公司盈余管理現(xiàn)象的思考。
397、以突顯潛力為核心強化實踐教學力度。
398、債務重組涉稅會計處理。
399、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代會計行業(yè)的發(fā)展趨勢。
400、非營利組織財務管理問題探討。
401、建立我國會計信息質量特征體系的思考。
402、成本控制問題研究。
403、納稅人權利及其保障初探。
404、當前我國會計職業(yè)道德存在的問題與對策。
405、論公允價值在新會計準則中的應用。
406、淺談會計誠信與職業(yè)道德。
407、中小企業(yè)實施會計電算化的原則研究。
408、會計人員職業(yè)道德初探。
409、論知識經(jīng)濟對財務會計的影響。
410、試論新形勢下的注冊會計師職業(yè)道德。
411、論會計人員基本職業(yè)道德--不做假帳。
412、電子商務會計問題探討。
413、關于××公司應收賬款管理問題的研究。
414、上市公司信息披露政策研究——基于財務分析目的。
415、我國上市公司融資風險探析。
416、企業(yè)成本管理的要求對選擇成本計算方法的影響。
417、現(xiàn)金流量表的財務分析。
418、應收賬款對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的影響。
419、公司并購前后績效比較研究。
420、關于高校會計教育存在問題的幾點思考。
421、山西會計師事務所現(xiàn)狀分析。
422、人力資源會計的實施探討。
423、對海外施工項目職責成本管理的探討。
424、經(jīng)濟環(huán)境對會計發(fā)展的影響。
425、談財務管理課程中引入erp沙盤模擬的教學環(huán)節(jié)。
426、電算化條件下會計數(shù)據(jù)的深度利用問題。
427、企業(yè)如何構建計算機會計信息系統(tǒng)。
428、試論我國企業(yè)財務報告的完善。
429、確立公司資本結構應注意的幾個問題。
430、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代管理會計信息化研究--基于財務共享服務視角。
431、關于會計信息披露問題的探討。
432、關于財務人員職業(yè)道德評價方法的探討。
433、對資產(chǎn)減值會計有關問題的思考。
434、談合并財務報表的解讀思路。
435、加強會計專業(yè)學生的職業(yè)道德建設。
436、新會計準則對財務分析影響的研究。
437、公司價值衡量指標比較與分析。
438、所得稅準則與公司稅收籌劃。
439、電算化環(huán)境下會計用印的管理。
440、公共財務管理與政府會計改革。
441、新會計準則對財務分析的影響。
442、企業(yè)合并會計處理的若干問題探討。
443、iosco力挺會計所透明度報告。
444、上汽集團:新業(yè)態(tài)需要新型的財務管控體系。
445、談分析程序在財務報表審計中的應用。
446、管理會計研究方法的變遷管理。
447、論公允價值在合并財務報表中的應用。
448、論人力資源在企業(yè)中的地位。
449、論會計計量模式的選擇。
450、關于所得稅會計理論問題的研究。
451、農村財務管理問題及其動因分析--以xxx為例。
452、影響企業(yè)成本高低的因素分析。
453、公司控制權安排與經(jīng)營效率。
454、公司財務風險構成原因及防范。
455、對我國具體會計準則的思考。
456、論企業(yè)破產(chǎn)清算會計。
457、中西方環(huán)境會計問題研究的比較透視與展望。
458、建構主義教學理論在高職會計教學中的運用。
459、試論會計誠信。
460、淺談企業(yè)的現(xiàn)金管理。
461、電子商務對會計的影響及對策研究。
462、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構會計集中支付的實踐探索。
463、社會融資結構深化與商業(yè)銀行應對策略--以xxx為例。
464、論會計信息失真的成因與對策。
465、it環(huán)境下內部控制的重點。
466、公允價值與會計信息可靠性要求的關系探討。
467、企業(yè)不斷持續(xù)改善的方法體系的建立。
468、試論企業(yè)合并方法的選擇。
469、試論我國會計管理體制的改革。
470、淺談謹慎性原則在會計實務中的應用。
471、資產(chǎn)減值披露與信息不對稱關系的研究。
472、中小企業(yè)融資策略探討。
473、管理會計:基本理論資料與方法。
474、企業(yè)信息系統(tǒng)風險分析。
475、我國資產(chǎn)評估準則體系的構建探析。
476、it治理風險審計問題研究。
477、財務分析中幾個問題的研究。
478、“資金的時間價值”案例教學法研究--談農村財會人員成人教育培訓模式。
479、大股東掏空行為規(guī)制與中小投資者利益保護。
480、會計要素及其結構問題研究。
481、次級債危機與風險管理。
482、農村群眾企業(yè)改制中的財務會計理由。
483、行政事業(yè)單位內部控制影響因素研究。
484、論會計監(jiān)督的現(xiàn)狀與改善。
485、采用加速折舊法計提固定資產(chǎn)折舊的思考。
486、對我國會計管理體制的探討。
487、資產(chǎn)負債觀及其在我國會計準則中的應用。
488、論會計謹慎性原則的應用。
489、現(xiàn)代企業(yè)財務管理創(chuàng)新問題的探討。
490、我國會計信息質量問題探討。
491、提高會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力的思考。
492、財務報表粉飾的識別。
493、人民幣跨境貿易結算風險及國際化路徑選擇。
494、論會計職業(yè)決定。
495、淺談企業(yè)的誠信管理。
496、關于會計謹慎性原則的運用及其局限性探討。
497、稅務籌劃與財務管理的相容與沖突剖析。
498、z公司內部控制改善研究。
499、財務腐敗的生成機制及治理。
500、新制造環(huán)境的變化對成本會計的影響及應當采取的對策。
會計學本科專業(yè)論文篇四
3、環(huán)境會計信息披露的研究。
4、綠色稅收體系的重構與會計核算問題研究。
5、環(huán)境會計新探。
6、環(huán)境會計信息披露研究。
7、上市公司環(huán)境信息披露水平與債務融資相關性研究。
8、我國企業(yè)環(huán)境成本確認計量與控制研究。
9、基于公司治理結構下的我國上市公司環(huán)境會計信息披露影響因素的研究。
10、企業(yè)自然環(huán)境價值的度量及應用研究。
11、我國上市公司環(huán)境會計信息披露研究。
12、我國上市公司環(huán)境信息披露問題研究。
13、關于企業(yè)環(huán)境負債若干問題的思考。
14、資源流成本會計應用研究。
15、我國上市公司環(huán)境會計信息披露水平影響因素研究。
16、上市公司環(huán)境會計信息披露指標體系及其評估研究。
17、我國制藥行業(yè)環(huán)境會計信息披露問題研究。
18、企業(yè)綠色財務管理資料體系設計及推進機制研究。
19、環(huán)境會計理論與實務研究。
20、上市公司環(huán)境會計信息披露研究。
21、環(huán)境會計報告研究。
22、企業(yè)環(huán)境成本核算研究。
23、企業(yè)環(huán)境會計核算體系研究。
24、我國企業(yè)綠色會計信息披露問題研究。
25、我國企業(yè)綠色會計制度的設計。
26、我國全面實施環(huán)境會計的障礙與對策研究。
27、我國環(huán)境會計研究。
28、上市公司環(huán)境會計信息披露研究。
29、“兩型社會”建設中的企業(yè)綠色審計改善研究。
30、建筑企業(yè)綠色價值鏈構建研究。
31、企業(yè)環(huán)境會計核算體系及信息披露的研究。
32、我國森林生態(tài)效益價值的會計計量。
33、我國環(huán)境會計信息披露框架的建立研究。
34、可持續(xù)發(fā)展下綠色會計在我國的推行研究。
35、環(huán)境信息披露的研究。
36、環(huán)境會計信息披露研究。
37、上市公司綠色會計信息披露問題研究。
38、森林資源資產(chǎn)的計價與會計核算研究。
39、可持續(xù)發(fā)展下綠色會計的應用研究。
40、基于面板數(shù)據(jù)的上市公司環(huán)境信息披露研究。
41、綠色會計在我國的發(fā)展與運用。
42、企業(yè)環(huán)境會計基本理論與實務研究。
43、社會職責視角下的中小企業(yè)綠色管理體系構建研究。
44、環(huán)境會計視角下的企業(yè)環(huán)境績效評價研究。
45、構建我國綠色會計核算框架的研究。
46、綠色會計的生態(tài)哲學思考。
47、臺灣環(huán)境會計制度之研究。
48、可持續(xù)發(fā)展視角下的環(huán)境資產(chǎn)會計研究。
49、印染企業(yè)建立環(huán)境會計核算體系的研究。
50、基于產(chǎn)品生命周期的環(huán)境成本管理績效評價模型。
51、煤炭企業(yè)環(huán)境會計計量研究。
52、構建我國綠色稅務會計的研究。
53、企業(yè)綠色管理理論研究。
54、論我國綠色證券法律制度的完善。
55、環(huán)境成本確認與計量研究。
56、基于可持續(xù)發(fā)展視角的會計確認計量改善研究。
57、低碳經(jīng)濟下綠色成本管理模式研究。
58、我國重污染行業(yè)環(huán)境會計信息披露研究。
59、我國環(huán)境會計信息披露資料的研究。
60、環(huán)境會計信息披露問題探討。
61、資源節(jié)儉型和環(huán)境友好型社會構建研究。
62、神農架旅游發(fā)展集團有限公司財務分析和評價。
63、上市公司環(huán)境會計信息披露影響因素實證分析。
64、構建企業(yè)綠色稅務會計核算體系的研究。
65、我國企業(yè)環(huán)境會計信息披露問題的研究。
66、環(huán)境管理會計。
67、我國船舶及配套企業(yè)環(huán)境會計研究。
68、煤炭企業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式與評價體系研究。
69、環(huán)境會計與環(huán)境保護。
70、生態(tài)工業(yè)園區(qū)的綠色管理體系研究。
71、綠色技術創(chuàng)新制度及其結構設計。
72、企業(yè)環(huán)境會計信息披露問題研究。
73、基于可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境會計報告研究。
74、碳會計理論若干問題研究。
75、企業(yè)綠色會計理論與實踐研究。
76、電力企業(yè)綠色成本核算方法及應用的研究。
77、企業(yè)綠色管理體系研究。
78、綠色會計視角下煤炭企業(yè)的成本核算優(yōu)化研究。
79、科學發(fā)展觀與綠色gdp核算。
80、青海省資源型企業(yè)綠色會計核算研究。
81、我國企業(yè)環(huán)境會計報告問題及其對策探析。
82、碳排放權的會計確認計量與披露問題研究。
83、主體功能區(qū)功能補償區(qū)間的會計計量研究。
84、海峽兩岸環(huán)境會計信息披露對上市公司績效的影響研究。
85、首陽山電廠綠色經(jīng)營策略研究。
86、我國石化行業(yè)上市公司環(huán)境信息披露問題研究。
87、我國企業(yè)環(huán)境會計應用研究。
88、上市公司環(huán)境會計信息披露問題研究。
89、我國企業(yè)社會職責會計信息披露研究。
90、環(huán)境經(jīng)濟綜合核算研究。
91、綠色gdp理念下的環(huán)境成本研究。
92、上市公司環(huán)境會計信息披露質量影響因素實證研究。
93、我國電力行業(yè)上市公司環(huán)境會計信息披露研究。
94、基于企業(yè)價值鏈理論下我國企業(yè)社會職責會計信息披露研究。
95、基于公允價值的我國政府會計研究。
96、論企業(yè)環(huán)境審計的開展。
97、“兩型社會”下的綠色國民經(jīng)濟核算體系研究。
98、我國綠色gdp績效評估實施中的問題與對策探討。
99、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與環(huán)境會計研究。
100、基于低碳經(jīng)濟觀下企業(yè)環(huán)境成本的核算與控制研究。
1、作業(yè)成本法在醫(yī)療器械行業(yè)的應用研究。
2、基于作業(yè)成本法的冷鏈物流成本核算研究。
3、基于作業(yè)成本法的項目成本管理改善研究。
4、作業(yè)成本法在a物流企業(yè)的應用研究。
5、基于作業(yè)成本法的第三方物流企業(yè)成本核算及決策研究。
6、作業(yè)成本法分析系統(tǒng)的分析與設計。
7、作業(yè)成本法在cs汽車制造有限公司物流系統(tǒng)中的應用研究。
8、基于作業(yè)成本法的制造企業(yè)采購成本管理的研究。
9、作業(yè)成本法在中小制造企業(yè)的應用研究。
10、基于作業(yè)成本法的煙草物流企業(yè)的成本控制。
11、es公司作業(yè)標準成本法的案例研究。
12、作業(yè)成本法在中國郵政儲蓄銀行差異化戰(zhàn)略定位中的應用研究。
13、作業(yè)成本法在家電制造業(yè)的應用研究。
14、作業(yè)成本法在a公司應用研究。
15、作業(yè)成本法在汽車制造業(yè)的應用研究。
16、h銀行作業(yè)成本法的應用研究。
17、作業(yè)成本法在公交保修企業(yè)的應用研究。
18、作業(yè)成本法在制造業(yè)物流成本管理中的應用研究。
19、基于作業(yè)成本法的成本管理研究及應用。
20、作業(yè)成本法在物流成本管理中的應用。
21、基于作業(yè)成本法的煤炭企業(yè)環(huán)境成本管理研究。
22、基于作業(yè)成本法的高校教育成本核算研究。
23、作業(yè)成本法在hf公司成本核算中的應用研究。
24、作業(yè)成本法在物流企業(yè)成本管理中應用研究。
25、作業(yè)成本法在c物流公司的應用。
26、作業(yè)成本法在高新技術企業(yè)的應用研究。
27、作業(yè)成本法核算應用研究。
28、基于作業(yè)成本法的煤炭企業(yè)成本控制研究。
29、作業(yè)成本法在t企業(yè)成本核算中的應用研究。
30、基于作業(yè)成本法的制造企業(yè)物流成本核算研究。
31、作業(yè)成本法在我國制造業(yè)的應用研究。
32、作業(yè)成本法的成本核算體系設計研究。
33、基于作業(yè)成本法的產(chǎn)品全生命周期成本估算研究。
34、作業(yè)成本法在g公司的應用研究。
35、作業(yè)成本法在快遞企業(yè)物流成本管理中的應用研究。
36、作業(yè)成本法在我國高校教育成本核算中的應用研究。
37、基于作業(yè)成本法的制造業(yè)物流成本管理系統(tǒng)研究。
38、作業(yè)成本法在sh電機公司的應用研究。
39、新醫(yī)改背景下公立醫(yī)院的成本核算研究。
40、基于作業(yè)成本法的建筑施工項目成本控制研究。
41、作業(yè)成本法在我國制造業(yè)中的應用創(chuàng)新研究。
42、基于作業(yè)成本法的y物流公司成本控制研究。
43、作業(yè)成本法在a機械制造公司的應用研究。
44、作業(yè)成本法在我國物流企業(yè)的應用研究。
45、作業(yè)成本法下高校教育成本核算研究。
46、金威公司作業(yè)成本法應用研究。
47、x汽車零配件企業(yè)作業(yè)成本法運用研究。
48、作業(yè)成本法的實施及可行性研究。
49、作業(yè)成本法在物流企業(yè)中的應用研究。
50、作業(yè)成本法在db物流企業(yè)的應用研究。
51、作業(yè)成本法下的r醫(yī)院項目成本管理研究。
52、作業(yè)成本法有關成本動因問題的研究。
53、作業(yè)成本法在制造企業(yè)中的應用研究。
54、基于作業(yè)成本法的a企業(yè)成本控制研究。
55、ks公司作業(yè)成本法應用研究。
56、作業(yè)成本法在jk公司的應用研究。
57、基于作業(yè)成本法的物流企業(yè)成本控制探討。
58、作業(yè)成本法在物流管理中的應用。
59、作業(yè)成本法在a公司的應用研究。
60、新制造環(huán)境下的成本管理。
61、作業(yè)成本法在a鋼鐵企業(yè)中的應用。
62、基于作業(yè)流程的標準成本法在制造業(yè)中的應用研究。
63、基于作業(yè)成本法下物流企業(yè)成本控制研究。
64、作業(yè)成本法的實施對企業(yè)績效的影響研究。
65、基于作業(yè)成本法下潘津煤礦的成本控制研究。
66、ng公司作業(yè)成本法應用案例研究。
67、基于作業(yè)成本法的物流成本控制研究。
68、作業(yè)成本法在歐亞公司的應用研究。
69、作業(yè)成本法在物流企業(yè)中的應用研究。
70、作業(yè)成本法在企業(yè)的應用。
71、作業(yè)成本法在我國的發(fā)展應用研究。
72、基于作業(yè)成本法的xe項目產(chǎn)品成本管理研究。
73、基于作業(yè)成本法的l煉油企業(yè)成本控制體系研究。
74、作業(yè)成本法下的成本控制系統(tǒng)構建探析。
75、作業(yè)成本法在火電企業(yè)應用研究。
76、作業(yè)成本法在金川集團公司的應用研究。
77、基于作業(yè)成本法的城市公交車運營成本控制研究。
78、作業(yè)成本法在制造業(yè)物流成本管理中的應用研究。
79、作業(yè)成本法在x食品加工企業(yè)中的應用研究。
80、作業(yè)成本法在t公司的應用研究。
81、時間驅動作業(yè)成本法在企業(yè)成本核算中的應用研究。
82、作業(yè)成本法在h家具廠的應用。
83、基于作業(yè)成本法的醫(yī)院成本管理研究。
84、作業(yè)成本法在速遞物流企業(yè)成本控制中的應用研究。
85、標準作業(yè)成本法在yg公司的應用研究。
86、基于作業(yè)成本法的溫州濱海大酒店客戶盈利性分析。
87、基于作業(yè)成本法的xy礦業(yè)公司成本管理研究。
88、作業(yè)成本法在地方政府行政運行成本核算中的應用研究。
89、作業(yè)成本法在建筑施工企業(yè)的應用研究。
90、基于作業(yè)成本法的企業(yè)環(huán)境成本核算研究。
91、作業(yè)成本法在d公司的應用研究。
92、作業(yè)成本法下農產(chǎn)品批發(fā)市場物流成本分析與應用。
93、作業(yè)成本法在果蔬汁加工企業(yè)的應用研究。
94、作業(yè)成本法在企業(yè)物流成本中的應用研究。
95、基于作業(yè)成本法的物流企業(yè)成本核算體系研究。
96、作業(yè)成本法在航空制造企業(yè)中的應用。
97、作業(yè)成本法在電纜制造行業(yè)的應用研究。
98、時間驅動作業(yè)成本法在d企業(yè)應用設計研究。
99、作業(yè)成本法下第三方物流企業(yè)成本核算與控制研究。
100、制造企業(yè)時間驅動作業(yè)成本法應用研究。
101、作業(yè)成本法在電力工程企業(yè)成本核算體系中的應用。
102、作業(yè)成本法在我國商業(yè)銀行中間業(yè)務成本管理中的應用。
103、基于作業(yè)成本法的成本控制。
104、基于作業(yè)成本法的農產(chǎn)品企業(yè)物流成本的研究與應用。
105、作業(yè)成本法的運用研究。
106、作業(yè)成本法在精鑄企業(yè)的應用設計。
107、作業(yè)成本法在建筑施工企業(yè)中的應用研究。
108、作業(yè)成本法在華盛公司的應用研究。
109、作業(yè)成本法在×企業(yè)產(chǎn)品成本核算的應用研究。
110、作業(yè)成本法在酒店業(yè)的應用研究。
111、基于作業(yè)成本法的高校教育成本核算問題研究。
112、我國企業(yè)作業(yè)成本法的應用研究。
113、作業(yè)成本法在a汽車金融公司的設計應用。
114、業(yè)務流程再造中作業(yè)成本法的應用研究。
115、作業(yè)成本法在工程項目施工成本管理中的應用研究。
116、s公司成本核算方法的研究。
117、時間驅動作業(yè)成本法在制造企業(yè)的運用研究。
118、基于作業(yè)成本法的snd物流公司的物流成本管理與控制研究。
119、作業(yè)成本法在la煙草公司物流成本核算中的應用。
120、估時作業(yè)成本法在航空零配件制造企業(yè)產(chǎn)品成本核算的應用研究。
121、作業(yè)成本法在船舶分段制作中的應用研究。
122、作業(yè)成本法在礦山企業(yè)成本核算中的應用。
123、作業(yè)成本法在企業(yè)風險管理成本核算中的應用研究。
124、作業(yè)成本法在a高新技術企業(yè)中的應用研究。
125、標準成本法與作業(yè)成本法的結合應用研究。
126、作業(yè)成本法在我國商業(yè)銀行的應用研究。
127、基于作業(yè)成本法的sq公司物流成本控制研究。
128、作業(yè)成本法與標準成本法的比較與融合。
129、作業(yè)成本法及其在企業(yè)中應用的研究。
130、作業(yè)成本法的應用與實踐。
131、作業(yè)成本法在m煤炭公司環(huán)境成本控制中的應用。
132、作業(yè)成本法在商業(yè)銀行的應用。
133、基于mes環(huán)境的作業(yè)成本法應用研究。
134、m公司基于作業(yè)成本法的物流成本控制研究。
135、基于作業(yè)成本法的成本管理信息系統(tǒng)研究。
136、作業(yè)成本法在m銀行的應用研究。
137、作業(yè)成本法在造紙企業(yè)的應用研究。
138、作業(yè)成本法在高校教育成本核算中的應用研究。
139、第三方物流企業(yè)成本核算系統(tǒng)的設計。
140、基于作業(yè)成本法的企業(yè)控制成本體系研究。
141、基于kpi的zg研究院會計人員績效考核體系研究。
142、我國高等院校會計信息系統(tǒng)的改善研究。
143、會計穩(wěn)健性對我國民營上市公司債務融資影響的實證研究。
144、上市公司股權性質政府補助與會計穩(wěn)健性研究。
145、分析師關注職業(yè)聲譽對會計信息透明度的影響研究。
會計學本科專業(yè)論文篇五
我們邁進了信息社會,在信息社會中,教育教學也必須符合客觀的社會規(guī)律,有必要引入現(xiàn)代信息技術,尤其是在中職會計教學中,要想面對學習基礎比較薄弱的中職學生取得較好的教學成績,就必須改變以往的教學模式,在教學中引用信息技術,充分發(fā)揮信息技術的靈活教學優(yōu)勢。因此,在中職會計教學中納入信息技術,有利于會計教學最大程度符合信息社會的高速發(fā)展,有利于推進中職會計教學的改革進程。在教學中,對比會計教學的實踐性、專業(yè)性,來最大程度發(fā)揮信息技術特有的技術優(yōu)勢,從而建立起全新的教學模式,探索全新的教學理念,探尋更為科學的教學方法,使得本來專業(yè)性較強、內容較為枯燥的會計教學變得更為靈活,更加具有趣味性,從而提升教學質量。
2在中職會計教學中應用信息技術應當注意的問題。
在正常的教學活動中,教師們越來越重視信息技術的應用,但是在教學中,教師們必須明白,教學的主要手段還是語言交流,而并不是一味地通過優(yōu)美的圖片、動聽的音樂、趣味性更強的動畫來傳遞知識,信息技術只是作為一種輔助教學工具存在于課堂教學中。在中職會計教學的課堂上,教學的重點依然是教師和學生的互動,這種互動必須是語言和動作上的交流,而信息技術只是將這種互動提升到更為貼切的一個層次。因此,在中職會計教學中,有必要將傳統(tǒng)的授課方式和信息技術教學進行有效的融合。
3信息技術在中職會計教學中的實踐應用。
3.1多媒體教學實踐。
中職學生的整體學習能力較為薄弱,再加上會計教學的內容理論性和算理性較強,因此,很多學生在學習會計課程時,覺得學習內容復雜難懂,很難提起學習興趣。因此,在教學中引入信息技術,可以利用其生動的表達方式來營造出一種輕松愉悅的教學氛圍和學習環(huán)境。在這種輕松的學習環(huán)境中,學生們學習會計課程可以從被動學習轉向主動學習,從而激發(fā)起學生們學習會計課程的興趣。通過多媒體設備和技術,教師們可以將先進的教學理念、豐富的教學資源進行合理的整合,將抽象知識具象化,使得課堂的整個教學思路體現(xiàn)得更加直觀和清晰。這樣,教師們在教學過程中,可以很輕松地將課程的教學內容由淺入深的進行闡述,例如,在講授到上市公司對股東的利益和自身發(fā)展利益的課程內容時,教師們可以將阿里巴巴退市這一舉動的相關信息介紹給學生,以此來分析上市和退市的相關知識,將主動退市和被動退市的相關內容介紹給學生們。這樣不僅使學生們了解相關時事,也學到了相應的會計知識。
3.2網(wǎng)絡教學實踐。
當今時代電子技術的發(fā)展和電子產(chǎn)品的更新,使得我們生活中的每個角落都呈現(xiàn)出一種數(shù)字化的狀態(tài)。我們可以通過臺式電腦、掌上電腦、筆記本電腦、手機等各種終端進入到網(wǎng)絡當中。在中職學校中,教師們可以通過遠程網(wǎng)絡和學校的硬件設施,來為學生們提供一個更高效和寬松的學習的平臺,使學生們在學習會計時不受到地域和時間的限制。同時要利用好豐富的網(wǎng)絡資源,例如,老師和學生們可以通過各種網(wǎng)絡交流工具實現(xiàn)無限制溝通和交流,這種方式包括:微博、msn、騰訊qq等比較流行的網(wǎng)絡交流工具,有了這些交流平臺,老師們在教學中傳道授業(yè)解惑就更為便捷。網(wǎng)絡教學中的另一個重點就是“web電子記賬”教學,即所謂的網(wǎng)絡電子記賬。采用網(wǎng)絡電子記賬可以使得網(wǎng)上交易的信息直接錄入達到會計部門的網(wǎng)絡平臺,最大限度地保證會計信息的真實性。當然,網(wǎng)絡電子記賬的優(yōu)勢還在于其核算方式的先進性:運用網(wǎng)絡平臺下的會計決策程序軟件和方法增強會計統(tǒng)計工作的科學性。因此,在中職會計教學中,網(wǎng)絡電子記賬方式也是教學重點之一,這個過程中,對于電子計算的應用能力和軟件的操作能力使一項必要的考核內容。
3.3模擬實驗室系統(tǒng)教學實踐。
會計專業(yè)本身具有很強的實踐性、專業(yè)性和操作性,因此在會計教學中,對于學生實踐動手能力的培養(yǎng)一直都是教學重點,只有加強對學生們的實際操作能力的.培養(yǎng),才不至于導致學生們所學的知識和實際工作能力相脫節(jié),如果出現(xiàn)教學與實踐脫節(jié)的狀況,那么這樣的會計教學無疑是失敗的。因此,在中職會計教學中,無論學生的基礎能力如何,都應該在重視理論教學的基礎上,加大對學生們實踐操作能力的培養(yǎng)。這樣就有必要建立起一個以信息技術為核心的財會模擬實驗室系統(tǒng),在這個實驗室系統(tǒng)當中,要充分發(fā)揮信息技術的核心作用,通過計算機網(wǎng)絡平臺,為學生們模擬一個現(xiàn)代企業(yè)較為真實的經(jīng)營場景,只有在這樣的場景中,學生們才能夠了解到真實的企業(yè)經(jīng)營活動狀況,通過這種模擬場景的親身體驗,在無形中可以鍛煉學生們分析數(shù)據(jù)的能力和實際操作能力,在這個過程中,教師們充當?shù)氖墙虒W的指導者而不是教學的主導者。通過模擬實踐,使學生們培養(yǎng)出良好的實際操作能力,這樣就為以后的工作打好結實的基礎。
4結語。
隨著信息技術應用在整個社會的普及,中職學校會計教學也緊跟時代潮流選擇在教學中納入現(xiàn)代信息技術,借助信息技術的優(yōu)勢,教師們可以靈活的傳授專業(yè)知識,中職學生對于會計專業(yè)知識的學習不再覺得枯燥無味,無形中就提升了會計教學的教學質量,學生們也在實踐教學中學到應該掌握的理論知識和實際操作經(jīng)驗。
會計學本科專業(yè)論文篇六
摘要：時代是不斷發(fā)展的，每一個時代其主流趨勢是不同的，所以在時代變化下，與之相關的內容也應該及時的更新。在信息時代下，傳統(tǒng)財務會計管理工作中隱藏的漏洞逐漸地暴露出來，對企業(yè)的長遠發(fā)展有著阻礙作用。鑒于這樣的情況，有關研究人員立足于信息時代，對財務會計管理工作進行了探究。本文在借鑒前人探究結論的基礎上，提出了自己的看法，希望可以為財務會計創(chuàng)新管理工作的實行提供幫助。
關鍵詞：信息時代；財務會計；創(chuàng)新管理。
在社會不斷進步過程中，無論是教育行業(yè)，還是市場發(fā)展，都與以往有所不同。在事物更新交替過程中，企業(yè)所開展的財務會計管理工作也應該與時俱進。但部分企業(yè)因為多重因素的影響，對財務會計管理工作的重視程度有限，投入精力有限，如此就導致了財務會計管理工作較為落后，不能滿足當前各企業(yè)發(fā)展的新需求。因此，在信息時代下，企業(yè)如何做好財務會計管理工作的創(chuàng)新是其發(fā)展過程中亟待解決的問題。
一、信息時代下財務會計管理工作存在的問題。
信息時代與以往的時代相比較，其科技化、智能化發(fā)展趨勢更加突出。而且在信息時代，計算機網(wǎng)絡等高科技技術的應用已經(jīng)較為普遍，在大環(huán)境有顯著變化的背景下，企業(yè)所開展的財務會計管理工作存在的問題逐漸地突出出來。本文對信息時代下財務會計管理工作中存在的問題進行了具體地分析，內容如下所示：
（一）財務會計管理意識淡薄。
在一個企業(yè)發(fā)展過程中，資金是不可或缺的組成部分，具有完善的，靈活運轉的資金鏈，企業(yè)才能有底氣、有實力開展各項運營活動，反之，在資金匱乏的情況下，企業(yè)發(fā)展將會受限，嚴重的話甚至會走上破產(chǎn)的道路。由此可以看出，企業(yè)資金是極為關鍵的。企業(yè)為了對資金進行有效地管理，設置了專門的財務部門，并組建了專門的財務會計工作小組。企業(yè)對財務會計管理工作的過度重視，為財務會計部門的膨脹提供了便利條件，企業(yè)對財務會計管理工作的忽視，造成了嚴重的后果。面對這樣的情況，部分企業(yè)吸取了教訓，開設了專門的財務會計管理部門，但企業(yè)并沒有給予這一部門自主管理的權利。這樣就導致了管理部門人員工作積極性較低，在工作過程中缺乏管理意識，進而敷衍了事，并沒有貫徹落實財務會計管理工作。在此種工作狀態(tài)下，管理人員的信息化管理意識更是淡薄，在意識匱乏的基礎上，財務會計管理工作的落實自然不盡如人意。
（二）財務會計管理制度不健全。
企業(yè)對財務會計工作十分的重視，在對此工作投入大量精力的同時，與之有關的財務會計管理工作就受到了忽視。財務會計管理工作的開展，能夠對財務會計工作進行監(jiān)督、約束，使財務會計這一工作更好地落實，但部分企業(yè)并沒有意識到這一點，因此企業(yè)在制定財務會計管理制度過程中敷衍了事。傳統(tǒng)的財務會計管理制度，與當前的信息時代發(fā)展存在著較大的差距。立足于信息時代分析財務會計管理制度，發(fā)現(xiàn)制度中存在較多的漏洞，比如，在制度中，對于財務會計信息的歸檔問題就沒有明確的規(guī)定，何時歸檔，如何歸檔，這些內容都沒有具體明確。不健全的財務會計管理制度，不僅無法為管理工作的開展提供依據(jù)，反而會制約這一工作的開展，因此對財務會計管理制度進行完善是非常有必要的。
（三）財務會計管理方法較為落后。
在對企業(yè)所開展的財務會計管理工作進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)財務會計管理部門所應用的管理方法較為落后。傳統(tǒng)的財務會計管理中，管理人員主要依靠的是人工管理，人工管理不僅效率較低，對勞動力的需求較大，而且出現(xiàn)錯誤的概率也比較高。這樣的管理方法應用起來耗時、耗力，與當前信息化，科技化的社會發(fā)展不相符。
（四）缺乏財務會計管理人才。
企業(yè)的財務會計管理人員在開展工作過程中，因為企業(yè)領導層賦予了其較多的權利，因此很多財務會計管理人員認為自身地位較高，在與其他部門合作中出現(xiàn)了“盛氣凌人”的現(xiàn)象。財務會計管理人員的“心高氣傲”，使其在工作中不能吸取前人優(yōu)秀的經(jīng)驗，在工作過程中不思進取，在時代變化過程中依然堅持經(jīng)驗主義，并沒有學習先進的管理經(jīng)驗。與此同時，財務會計管理人員也沒有對時代的發(fā)展需求進行分析，沒有主動學習信息化的管理手段，對計算機、網(wǎng)絡等技術的應用并不熟練。如此一來，財務會計管理人員所開展的工作效果就不是很理想，并沒有將財務會計管理這一工作的實際作用發(fā)揮出來。
二、信息時代下財務會計工作的創(chuàng)新管理對策。
信息時代下，企業(yè)之間的競爭更加的激烈，在殘酷的市場競爭中，企業(yè)財務會計管理工作的開展對其競爭力有所影響，因此企業(yè)想要提高競爭力，就必須要重視財務會計管理工作，并對這一管理工作進行創(chuàng)新，使其能夠與信息時代相符。本文就信息時代下如何實現(xiàn)財務會計管理工作的創(chuàng)新進行了分析，并提出了淺薄的建議，以供參考：
（一）樹立財務會計信息化管理理念。
在企業(yè)發(fā)展過程中，財務會計管理工作有其存在的必要意義，做好這一工作對企業(yè)的長遠發(fā)展有著積極的作用。因此，在信息化時代，企業(yè)應轉變以往的管理理念，淡化傳統(tǒng)的管理意識，樹立新的管理意識，形成信息化管理理念。企業(yè)領導應重新認識財務會計管理工作，對此工作的作用進行深刻的認識。在此基礎上，企業(yè)領導應為財務會計管理工作的開展提供更多的支持，并學習最新的財務會計管理理論知識，樹立信息化管理理念，并將這一正確的管理理念傳遞下去。在領導重視的基礎上，下屬員工會以領導為中心，跟著領導的思想走，如此一來，下屬工作人員就能夠在潛意識中形成信息化的財務會計管理理念，這樣有助于營造良好的信息化財務會計管理氛圍。
（二）構建完善的財務會計信息化管理制度。
在財務會計管理工作開展之前，相應的管理制度可以為其提供工作依據(jù)，因此，在信息時代下，企業(yè)應從管理制度入手，通過構建完善的財務會計信息化管理制度為這一工作的順利開展奠定良好的基礎。企業(yè)在制定信息化財務會計管理制度中，應從以下幾個方面入手：第一，對管理責任進行劃分。財務會計工作與企業(yè)的每個部門都有關聯(lián)，這一工作是縮小版的“企業(yè)版圖”，所以財務會計工作并不單是會計這一部門的責任。在這樣的情況下，財務會計管理部門的工作范圍就比較大，僅依靠其自身開展管理工作難度較大。所以在制定管理制度中，應將管理責任進行細化分析，以財務會計管理部門為主，其他部門為輔，共同來完成會計管理工作。第二，對信息化管理內容進行確定。信息化時代，財務會計管理工作的開展對人力的需求降低，計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的應用更加的頻繁，在人機更替中，內容的劃分十分的重要。因此，在制定信息化管理制度中，應對管理內容進行確定，比如說信息歸檔管理，在信息歸檔管理中，應對歸檔的時間、歸檔的完整性要求進行明確。只有明確了管理內容，管理人員才能有跡可循，有章可依。
（三）采用電算化財務會計管理方法。
在技術發(fā)展過程中，各種新技術，新系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)，其中與財務會計有關的erp技術的應用較為普遍。目前erp逐漸成了現(xiàn)代企業(yè)比較關鍵的運行模式之一，其先進模式的應用為企業(yè)財務會計的管理帶來了啟發(fā)，在提升企業(yè)經(jīng)濟效益方面具有較為積極的作用。因此，將erp應用到財務會計管理工作中，既可以提高管理的信息化水平，也可以提高管理效率，保證財務會計管理的質量。在erp應用過程中，企業(yè)構建了電算化管理系統(tǒng)。電算化管理系統(tǒng)的應用，有助于管理部門更好地分析企業(yè)財務現(xiàn)狀，更加全面且準確地進行數(shù)據(jù)分析，這一分析方式與人工分析方式相比不僅簡便，而且能夠保證數(shù)據(jù)信息的安全。同時，在電算化管理系統(tǒng)中，企業(yè)財務數(shù)據(jù)審計窗口有所增加，在多窗口審計下，審計工作的準確性、效率等均有所提高。而且在電算化管理中，管理部門對企業(yè)內部會計信息的分析與評價更加精準。綜合來說，企業(yè)在開展財務會計管理工作中，實行電算化管理是非常有效的。
（四）培養(yǎng)高素質的信息財務會計管理人才。
企業(yè)想要開展創(chuàng)新的財務會計管理工作，就需要有人才資源。但就目前社會中的財務會計管理人才進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，大部分管理人員具備專業(yè)的管理素養(yǎng)，但其與時俱進意識淡薄，對先進的管理理論、管理方法的更新了解不深入。面對這樣的情況，企業(yè)在招聘財務會計管理人員之后，需要進行崗前培訓，在培訓工作中，需要結合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢，將信息化技術與管理工作結合起來，培養(yǎng)具備現(xiàn)代化信息能力的財務會計管理素質人員。
結束語。
通過上述分析可以看出，在企業(yè)發(fā)展中，財務會計管理工作的作用是不容忽視的，因此在時代變換中，企業(yè)應提高對財務會計管理工作的重視，同時還應對此工作進行優(yōu)化調整，使其能夠滿足社會發(fā)展需求。
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會計學本科專業(yè)論文篇七
摘要：時代是不斷發(fā)展的，每一個時代其主流趨勢是不同的，所以在時代變化下，與之相關的內容也應該及時的更新。在信息時代下，傳統(tǒng)財務會計管理工作中隱藏的漏洞逐漸地暴露出來，對企業(yè)的長遠發(fā)展有著阻礙作用。鑒于這樣的情況，有關研究人員立足于信息時代，對財務會計管理工作進行了探究。本文在借鑒前人探究結論的基礎上，提出了自己的看法，希望可以為財務會計創(chuàng)新管理工作的實行提供幫助。
關鍵詞：信息時代；財務會計；創(chuàng)新管理。
在社會不斷進步過程中，無論是教育行業(yè)，還是市場發(fā)展，都與以往有所不同。在事物更新交替過程中，企業(yè)所開展的財務會計管理工作也應該與時俱進。但部分企業(yè)因為多重因素的影響，對財務會計管理工作的重視程度有限，投入精力有限，如此就導致了財務會計管理工作較為落后，不能滿足當前各企業(yè)發(fā)展的新需求。因此，在信息時代下，企業(yè)如何做好財務會計管理工作的創(chuàng)新是其發(fā)展過程中亟待解決的問題。
一、信息時代下財務會計管理工作存在的問題。
信息時代與以往的時代相比較，其科技化、智能化發(fā)展趨勢更加突出。而且在信息時代，計算機網(wǎng)絡等高科技技術的應用已經(jīng)較為普遍，在大環(huán)境有顯著變化的背景下，企業(yè)所開展的財務會計管理工作存在的問題逐漸地突出出來。本文對信息時代下財務會計管理工作中存在的問題進行了具體地分析，內容如下所示：
（一）財務會計管理意識淡薄。
在一個企業(yè)發(fā)展過程中，資金是不可或缺的組成部分，具有完善的，靈活運轉的資金鏈，企業(yè)才能有底氣、有實力開展各項運營活動，反之，在資金匱乏的情況下，企業(yè)發(fā)展將會受限，嚴重的話甚至會走上破產(chǎn)的道路。由此可以看出，企業(yè)資金是極為關鍵的。企業(yè)為了對資金進行有效地管理，設置了專門的財務部門，并組建了專門的財務會計工作小組。企業(yè)對財務會計管理工作的過度重視，為財務會計部門的膨脹提供了便利條件，企業(yè)對財務會計管理工作的忽視，造成了嚴重的后果。面對這樣的情況，部分企業(yè)吸取了教訓，開設了專門的財務會計管理部門，但企業(yè)并沒有給予這一部門自主管理的權利。這樣就導致了管理部門人員工作積極性較低，在工作過程中缺乏管理意識，進而敷衍了事，并沒有貫徹落實財務會計管理工作。在此種工作狀態(tài)下，管理人員的信息化管理意識更是淡薄，在意識匱乏的基礎上，財務會計管理工作的落實自然不盡如人意。
（二）財務會計管理制度不健全。
企業(yè)對財務會計工作十分的重視，在對此工作投入大量精力的同時，與之有關的財務會計管理工作就受到了忽視。財務會計管理工作的開展，能夠對財務會計工作進行監(jiān)督、約束，使財務會計這一工作更好地落實，但部分企業(yè)并沒有意識到這一點，因此企業(yè)在制定財務會計管理制度過程中敷衍了事。傳統(tǒng)的財務會計管理制度，與當前的信息時代發(fā)展存在著較大的差距。立足于信息時代分析財務會計管理制度，發(fā)現(xiàn)制度中存在較多的漏洞，比如，在制度中，對于財務會計信息的歸檔問題就沒有明確的規(guī)定，何時歸檔，如何歸檔，這些內容都沒有具體明確。不健全的財務會計管理制度，不僅無法為管理工作的開展提供依據(jù)，反而會制約這一工作的開展，因此對財務會計管理制度進行完善是非常有必要的。
（三）財務會計管理方法較為落后。
在對企業(yè)所開展的財務會計管理工作進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)財務會計管理部門所應用的管理方法較為落后。傳統(tǒng)的財務會計管理中，管理人員主要依靠的是人工管理，人工管理不僅效率較低，對勞動力的需求較大，而且出現(xiàn)錯誤的概率也比較高。這樣的管理方法應用起來耗時、耗力，與當前信息化，科技化的社會發(fā)展不相符。
（四）缺乏財務會計管理人才。
企業(yè)的財務會計管理人員在開展工作過程中，因為企業(yè)領導層賦予了其較多的權利，因此很多財務會計管理人員認為自身地位較高，在與其他部門合作中出現(xiàn)了“盛氣凌人”的現(xiàn)象。財務會計管理人員的“心高氣傲”，使其在工作中不能吸取前人優(yōu)秀的經(jīng)驗，在工作過程中不思進取，在時代變化過程中依然堅持經(jīng)驗主義，并沒有學習先進的管理經(jīng)驗。與此同時，財務會計管理人員也沒有對時代的發(fā)展需求進行分析，沒有主動學習信息化的管理手段，對計算機、網(wǎng)絡等技術的應用并不熟練。如此一來，財務會計管理人員所開展的工作效果就不是很理想，并沒有將財務會計管理這一工作的實際作用發(fā)揮出來。
二、信息時代下財務會計工作的創(chuàng)新管理對策。
信息時代下，企業(yè)之間的競爭更加的激烈，在殘酷的市場競爭中，企業(yè)財務會計管理工作的開展對其競爭力有所影響，因此企業(yè)想要提高競爭力，就必須要重視財務會計管理工作，并對這一管理工作進行創(chuàng)新，使其能夠與信息時代相符。本文就信息時代下如何實現(xiàn)財務會計管理工作的創(chuàng)新進行了分析，并提出了淺薄的建議，以供參考：
（一）樹立財務會計信息化管理理念。
在企業(yè)發(fā)展過程中，財務會計管理工作有其存在的必要意義，做好這一工作對企業(yè)的長遠發(fā)展有著積極的作用。因此，在信息化時代，企業(yè)應轉變以往的管理理念，淡化傳統(tǒng)的管理意識，樹立新的管理意識，形成信息化管理理念。企業(yè)領導應重新認識財務會計管理工作，對此工作的作用進行深刻的認識。在此基礎上，企業(yè)領導應為財務會計管理工作的開展提供更多的支持，并學習最新的財務會計管理理論知識，樹立信息化管理理念，并將這一正確的管理理念傳遞下去。在領導重視的基礎上，下屬員工會以領導為中心，跟著領導的思想走，如此一來，下屬工作人員就能夠在潛意識中形成信息化的財務會計管理理念，這樣有助于營造良好的信息化財務會計管理氛圍。
（二）構建完善的財務會計信息化管理制度。
在財務會計管理工作開展之前，相應的管理制度可以為其提供工作依據(jù)，因此，在信息時代下，企業(yè)應從管理制度入手，通過構建完善的財務會計信息化管理制度為這一工作的順利開展奠定良好的基礎。企業(yè)在制定信息化財務會計管理制度中，應從以下幾個方面入手：第一，對管理責任進行劃分。財務會計工作與企業(yè)的每個部門都有關聯(lián)，這一工作是縮小版的“企業(yè)版圖”，所以財務會計工作并不單是會計這一部門的責任。在這樣的情況下，財務會計管理部門的工作范圍就比較大，僅依靠其自身開展管理工作難度較大。所以在制定管理制度中，應將管理責任進行細化分析，以財務會計管理部門為主，其他部門為輔，共同來完成會計管理工作。第二，對信息化管理內容進行確定。信息化時代，財務會計管理工作的開展對人力的需求降低，計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的應用更加的頻繁，在人機更替中，內容的劃分十分的重要。因此，在制定信息化管理制度中，應對管理內容進行確定，比如說信息歸檔管理，在信息歸檔管理中，應對歸檔的時間、歸檔的完整性要求進行明確。只有明確了管理內容，管理人員才能有跡可循，有章可依。
（三）采用電算化財務會計管理方法。
在技術發(fā)展過程中，各種新技術，新系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)，其中與財務會計有關的erp技術的應用較為普遍。目前erp逐漸成了現(xiàn)代企業(yè)比較關鍵的運行模式之一，其先進模式的應用為企業(yè)財務會計的管理帶來了啟發(fā)，在提升企業(yè)經(jīng)濟效益方面具有較為積極的作用。因此，將erp應用到財務會計管理工作中，既可以提高管理的信息化水平，也可以提高管理效率，保證財務會計管理的質量。在erp應用過程中，企業(yè)構建了電算化管理系統(tǒng)。電算化管理系統(tǒng)的應用，有助于管理部門更好地分析企業(yè)財務現(xiàn)狀，更加全面且準確地進行數(shù)據(jù)分析，這一分析方式與人工分析方式相比不僅簡便，而且能夠保證數(shù)據(jù)信息的安全。同時，在電算化管理系統(tǒng)中，企業(yè)財務數(shù)據(jù)審計窗口有所增加，在多窗口審計下，審計工作的準確性、效率等均有所提高。而且在電算化管理中，管理部門對企業(yè)內部會計信息的分析與評價更加精準。綜合來說，企業(yè)在開展財務會計管理工作中，實行電算化管理是非常有效的。
（四）培養(yǎng)高素質的信息財務會計管理人才。
企業(yè)想要開展創(chuàng)新的財務會計管理工作，就需要有人才資源。但就目前社會中的財務會計管理人才進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，大部分管理人員具備專業(yè)的管理素養(yǎng)，但其與時俱進意識淡薄，對先進的管理理論、管理方法的更新了解不深入。面對這樣的情況，企業(yè)在招聘財務會計管理人員之后，需要進行崗前培訓，在培訓工作中，需要結合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢，將信息化技術與管理工作結合起來，培養(yǎng)具備現(xiàn)代化信息能力的財務會計管理素質人員。
結束語。
通過上述分析可以看出，在企業(yè)發(fā)展中，財務會計管理工作的作用是不容忽視的，因此在時代變換中，企業(yè)應提高對財務會計管理工作的重視，同時還應對此工作進行優(yōu)化調整，使其能夠滿足社會發(fā)展需求。
參考文獻：
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會計學本科專業(yè)論文篇八
摘要：自進入21世紀以來，我國以至全世界都已進入知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代?，F(xiàn)國際上各國的交流的重點領域是文化交流以及長久以來的經(jīng)濟金融方面的交流。財務會計的目標是向信息使用者提供信息以及提供什么樣的信息，由此可以看出財務會計其實是理論偏重，所以近幾十年對會計師的考核多重理論知識，會計師需要通過不斷的考證來證明自己的能力，和為自己謀到更好的生活水平。但是在財務會計的發(fā)展上還有各種知識和操作問題，也有會計職業(yè)原則的缺失和工作態(tài)度上的問題。本文就以本人多年的工作經(jīng)驗和對會計行業(yè)多年來的了解淺析財務會計理論與實務的發(fā)展。
關鍵詞：財務會計；理論；實務；發(fā)展。
一、財務會計理論與實務的發(fā)展存在的主要問題。
(一)理論與實務發(fā)展不平衡。
財務會計如今所表現(xiàn)出的特征是易受環(huán)境的變化而變化，而正常情況下一個成熟的體系是能根據(jù)環(huán)境的改變而做出調整，從而正?；蚋玫倪\行，而不是由于環(huán)境的影響而中止或放棄。財務會計現(xiàn)今發(fā)展不可避免地會受到周圍環(huán)境的影響，對于外界的變化也更容易使行程發(fā)生變故，一發(fā)不可收拾。說明其體系還不完全和成熟，需要不斷改進。財務會計在發(fā)展過程中，理論知識很豐富，也在逐漸完善更新，實務方面卻一直沒有明確的改革方式。而這方面的培養(yǎng)卻遠比理論的學習來的困難的多，這樣一來財務會計易受環(huán)境影響的問題便一直存在，沒有得到根治，在經(jīng)濟的發(fā)展中始終是個致命傷。
(二)課堂教育的缺失，實踐操作的不足。
許多業(yè)務辦理的具體步驟和注意事項都是課堂上難以教授的，如熟悉和辨認發(fā)票、收據(jù)，講解發(fā)票的開具及具體規(guī)定，這些都是在課堂里學不到的實踐性的知識，需要在工作中積累經(jīng)驗。我們在課堂上可以學到很多理論，但是財務會計的最根本的知識都是從工作實踐中得到的。再觀現(xiàn)代的社會環(huán)境，私企的大幅增多以及各國之間交流的密切，財務會計作為一種實用的經(jīng)濟手段和與外國交流的門面，要求對業(yè)務要有一定的熟練，跨國交易真的已經(jīng)不是遙遠的一種假設，社會的發(fā)展使企業(yè)與國家的經(jīng)濟交流就在身邊。這樣一種經(jīng)濟上的大發(fā)展對會計師是一種考驗也是一種機會。就這方面而談財務會計逐漸側重于實踐的能力。但是這兩者的發(fā)展都存在一些問題，如企業(yè)合并、合并報表、衍生金融工具、清算與破產(chǎn)等的會計確認、計量和披露這些專業(yè)上的問題，學校太過側重理論知識的追求，造成了會計學員進入社會工作時產(chǎn)生迷茫，這是會計理論和實務發(fā)展所面臨的一大問題。
(三)對于重要概念的定義未成統(tǒng)一。
會計作為一門為一方提供信息和審核另一方所提供的信息從而促進兩方交易成功進行的重要職業(yè)，一定要有清晰的工作理念。然而現(xiàn)今國內在會計理論方面還沒有明確統(tǒng)一所有的職業(yè)概念。比如；關于“高級財務會計”概念尚未形成統(tǒng)一的明確定義。從我們平常接受的理論知識看，較多的“高級財務會計”教材所認定的“高級”內容實際上是指相對復雜的會計業(yè)務、特殊經(jīng)濟業(yè)務或新出現(xiàn)的經(jīng)濟事項所涉及的會計反映與控制問題。所以時下各院校所使用的各教材主要還是針對本科財務會計專業(yè)的高年級學生的，希望通過教學，使學生能處理教材中所闡述的形式上的復雜經(jīng)濟業(yè)務和部分新經(jīng)濟業(yè)務，然而這些知識卻難以實現(xiàn)與社會的對口。
(四)會計理論與會計實務發(fā)展不平衡。
一個財務會計師在金融中所接觸到的領域大都是經(jīng)濟信息，但如今的現(xiàn)狀是會計理論無法完全的指導會計實務，致使會計專業(yè)的學生進入社會后與財務會計方面的職業(yè)脫節(jié)，無法在短時間內掌握工作操作。細思財務會計的主要特征之一是密切依存于所處的社會經(jīng)濟環(huán)境，而由于不同國家在政治的、法律的、經(jīng)濟的、文化的，也可能是民族特性的、地域特點所造成的環(huán)境差別，財務會計也會隨之表現(xiàn)出不同的特征。理論可能無法準確的告知學生會出現(xiàn)什么樣的情況，如此一來，會計理論的可執(zhí)行性就是個問題，而會計理論的可執(zhí)行性差，無法直接應用到工作中去，現(xiàn)在校學習的理論無法直接指導實踐，理論和實務的融合不透徹，無法使用的理論，其存在的價值就會降低，花費大量的時間來學習理論的正確性需要重新定位。會計理論和實務這也側面表現(xiàn)了財務會計理論和實務所忽略的問題。
二、對財務會計理論和實務發(fā)展存在的主要問題的幾點建議。
首先，改革金融機構內部管理方式。一個成功的金融機構應該有嚴格的管理制度，出現(xiàn)假賬的主要原因是因為對上層領導的管理薄弱，雖說每個公司都有完整的書面制度，但是真正實行起來，往往會因為職位和工作區(qū)域的勢力對其的過錯視若無睹，這似乎是各行業(yè)中的通病。其實，對于領導機構的督察更應該嚴格，領導階層至關重要，制度本無錯，錯在施行制度的人或部門上?，F(xiàn)今國家力行反腐，各企業(yè)也要趁機根除自己部門所存在的這些現(xiàn)象。其次，適當?shù)脑谪攧諘嫷娜瞬沤逃蠝p少理論的部分，增加實務的學習，增加會計理論的可執(zhí)行性。理論的.教育會造就怎樣的人才呢？無論如何，我們需要的是高素質，高技能的人才?，F(xiàn)今理論無法指導實務的糟糕處境，不利于人民素質的均衡發(fā)展，對中國夢的實現(xiàn)是極大的阻礙。學習再多的理論到課業(yè)結束后還是要回歸實踐，建議改革考試體制，將實踐操作作為考試評分的主要標準。建議在校教育要以實物和理論結合為主，鼓勵學生用學到的理論知識去解決問題。增加學生的應用能力，培養(yǎng)學生的應變能力，鞏固學到的知識理論。為會計行業(yè)提供真正專業(yè)的會計人才。再者，要規(guī)范會計所需準則。理論方面要盡力規(guī)范，在數(shù)量上簡化縮減，留其精華。要清楚財務會計概念框架，財務會計概念框架屬于公認的會計準則體系的最后一個層次，在出現(xiàn)新情況、面對經(jīng)濟環(huán)境中的新問題，而又缺乏相關會計準則對該業(yè)務進行規(guī)范時可以作為替代性的規(guī)范文件。最后，培養(yǎng)財務會計所需的工作操守。人對于自己所從事的行業(yè)應該熱愛，如果實在無法產(chǎn)生共鳴也應該有自己的操守底線，應該具有最基本的敬業(yè)，守法、積極、認真負責的基本品質。在人才的教育中要更多的提到和規(guī)范職業(yè)責任范圍。要讓所有人直觀的明白弄虛作假代表了什么有什么樣的后果，和自己從業(yè)該如何做，真正的提高國民的素質。建議在課本和課堂上進行改革，從學業(yè)的一開始就建立這門行業(yè)的準則。企業(yè)單位在用人時要注重這方面的考核。記錄會計師工作上存在過的不符合職業(yè)道德的行徑，進行通報和共享，加強對會計師的制約和對職業(yè)道德的維護。
三、小結。
就現(xiàn)今我國國情，我國更注重于去培養(yǎng)實踐能力強、素質高、敬業(yè)的高技能專門人才，這些人才才是我國建設寶貴的財富。這兩年來，我國各方面的表現(xiàn)都表明知識經(jīng)濟化將發(fā)展到高峰期。隨著這種時代特征的改變，各行各業(yè)所處的環(huán)境也發(fā)生了變化，我們需要就如今的大形勢而進行改革。提到國際經(jīng)貿關系的建立與發(fā)展，甚至于在我們國內人民生活中已經(jīng)離不開經(jīng)濟信息的交流，而財務會計作為“國際通用的商業(yè)語言”，不僅是國際經(jīng)濟信息交流的重要手段，更是現(xiàn)在國企私企個體營業(yè)都必定會接觸到的重要經(jīng)營領域。財務會計作為一種金融管理手段，現(xiàn)今經(jīng)濟環(huán)境日新月異，各種經(jīng)濟手段都面對著嚴峻的考驗，一個手段不需贅述，只要沒有及時的認識和正確的認知制使沒有就當下的經(jīng)濟環(huán)境進行適當調整或改革都會在經(jīng)濟的發(fā)展道路上成為歷史。在財務會計理論和實務的發(fā)展的問題上，我們一定要進行不斷的探討和改革，在世界飛速發(fā)展的現(xiàn)在站穩(wěn)腳跟，繼續(xù)我們的強國之路，若不然，我們的經(jīng)濟將陷入不可自拔的澤地，其后果是可怕的。以現(xiàn)今財務會計發(fā)展所存在的種種問題，我們必須培養(yǎng)高素質的技能型專門人才，滿足會計、財務管理等經(jīng)濟管理類的需要，為財務會計理論和實務的發(fā)展護航，為我國的經(jīng)濟發(fā)展做好保障，成為實現(xiàn)中國夢的一大助力。
參考文獻：
會計學本科專業(yè)論文篇九
【內容摘要】信息化時代背景下，我國軟件產(chǎn)業(yè)逐步邁入了健康、持續(xù)的快速發(fā)展通道。在此過程中，大量工程型、應用型的高素質軟件工程師發(fā)揮了不可或缺的作用。本科院校作為軟件工程師人才培養(yǎng)的主要陣地，其專業(yè)建設在某種程度上直接關聯(lián)著軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有關研究備受關注。本文在對軟件工程專業(yè)建設現(xiàn)狀作出簡要分析和論述的基礎上，重點就軟件工程本科專業(yè)建設實踐進行了研究。
目前，我國軟件工程本科專業(yè)建設的成果有目共睹，但同時也存在人才適應性、實用性差等問題，課程設置與市場需求脫節(jié)成為頑疾，不利于學生實踐能力的培養(yǎng)。21世紀是一個以知識經(jīng)濟為主的時代，人才作為企業(yè)競爭的核心，其戰(zhàn)略地位不言而喻。然而，軟件工程本科專業(yè)建設存在的一系列問題，直接影響了人才培養(yǎng)水平，限制了軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展，其創(chuàng)新與優(yōu)化工作至關重要。
近年來，隨著我國高等教育的普及化發(fā)展，軟件工程本科專業(yè)建設大肆擴張，并取得了一定成效。但是在實踐過程中，軟件工程本科專業(yè)建設依然存在不少問題，具體體現(xiàn)在以下幾個方面。
(一)保障體系缺失。軟件工程本科專業(yè)建設是一項體系化工程，需要大量的保障基礎作鋪墊?，F(xiàn)階段而言，大部分本科院校應時代發(fā)展需求，逐步開設了軟件工程專業(yè)課堂，并按照新課程改革要求，采取了一系列創(chuàng)新改革舉措，建立了相對完善的實踐機制。然而，我國軟件工程本科專業(yè)保障體系建設依然不盡如人意，在教學內容設計上缺乏與軟件產(chǎn)業(yè)及相關技術發(fā)展變化的有效彈性配合，體現(xiàn)了多階段逐級過渡的特性，很難實現(xiàn)理論、實踐與工程的循環(huán)。在這樣的教學模式影響下，軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)拘泥于書本知識灌輸，忽視了對學生個性差異與全面發(fā)展的考查，不利于其實踐能力的提升。究其根本，造成此類現(xiàn)象主要是因為素質教育建設與滲透不足。在軟件工程教學實踐中，部分教師固守傳統(tǒng)思想，本身專業(yè)化水平不高，缺乏應有的創(chuàng)新素質與優(yōu)化意識，在方法選擇上顯得過于拘謹，忽視了學生主觀能動性的發(fā)揮，最終限制了學生的全面發(fā)展。因此，保障體系缺失是影響軟件工程本科專業(yè)建設步伐的重要因素。
(二)產(chǎn)學聯(lián)盟滯后。軟件工程本科專業(yè)建設并非高校一方的責任，其社會價值決定了需要政府支持和企業(yè)配合。事實上，軟件工程人才培育與相關企業(yè)人才需求缺乏反復性地對接與持續(xù)性地跟蹤，使得本科院校教育逐步脫離了經(jīng)濟市場的導向，所培養(yǎng)的畢業(yè)生人才必然不能滿足企業(yè)需求，其基本價值淪喪。新時期，市場經(jīng)濟運行規(guī)律決定了，軟件工程本科專業(yè)建設必須走產(chǎn)學研一體化發(fā)展道路。目前，很多本科院校與企業(yè)建立的產(chǎn)學聯(lián)盟還停留于表面，并未深度挖掘軟件工程專業(yè)建設需求，在人才培養(yǎng)方面尚未真知灼見、長治久遠。有些企業(yè)過度“計較”對合作育人的成本投入，專業(yè)選擇具有強烈的“功力”色彩，參與軟件工程專業(yè)建設的積極性不高。在此過程中，政府如何發(fā)揮引導職能，合理介入校企合作，為其提供良好的法律政策及資金支持是當前一個較為突出的問題。沒有健全的管理措施，校企雙方的權責就不能得到有效拷問與執(zhí)行，一旦發(fā)生糾紛，勢必會影響兩者之間的長期合作關系，產(chǎn)學研一體化也因此走向盡頭，不利于軟件工程專業(yè)建設的完善與深入。
二、促進軟件工程本科專業(yè)建設的實踐策略。
軟件工程本科專業(yè)建設實踐成果，受諸多因素的影響。結合分析，有針對性地提出了以下幾種軟件工程本科專業(yè)建設實踐策略，以供參考和借鑒。
(一)優(yōu)化課程設置。學科是高校生存與發(fā)展的基石，同時還是專業(yè)建設的前提和基礎。一個健全的專業(yè)往往需要多個學科的支撐，否則勢必淪亡。因此，本科院校在軟件工程專業(yè)建設之初，就需要綜合考查自身現(xiàn)有的學科實力，有針對性地做好鋪墊工作。具體而言，本科院校要樹立良好的市場意識，并以此為導向，明確軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標及要求，合理配置相關學科，設計完善教學內容，逐步形成科學體系，實現(xiàn)人才的`全面發(fā)展，最大限度地發(fā)揮自身社會價值。為適應軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展對多元人才的需求，本科階段應放寬口徑，不細分專業(yè)培養(yǎng)方向，但需要考慮專業(yè)課程模塊設置，夯實畢業(yè)生理論基礎的同時，拓展其知識面，使之深入了解某類系統(tǒng)軟件及其應用領域。一般而言，軟件工程本科專業(yè)核心課程包括軟件數(shù)學類課程、軟件基礎類課程、軟件系統(tǒng)類課程、軟件工程類課程等內容，著重突出對學生應用能力與實踐能力的培養(yǎng)?；诖?，對于軟件工程本科專業(yè)學生的考評也應關注其軟件數(shù)學知識、基礎知識以及工程知識水平，全面考查其綜合素養(yǎng)及能力，并據(jù)此決定下一階段的教學目標及方向。
(二)加強師資建設。素質教育背景下，教師作為主導，既是軟件工程本科專業(yè)建設的對象，又是軟件工程本科專業(yè)建設的參與者，其表現(xiàn)出的綜合素養(yǎng)和能力直接決定了最終工作成效。在高等教育普及化階段，本科院校面臨著巨大的人才引進壓力，需盡量在短時間內優(yōu)化整個師資團隊的學歷結構、年齡結構以及職稱結構等。在此過程中，本科院校要致力于專業(yè)化師資隊伍建設，加強教師培訓工作，及時更新其理論知識素養(yǎng)及專業(yè)技能構成，提高他們的綜合業(yè)務能力，使之提供良好的教學服務。簡單來講，本科院校應制定完善的教師培訓計劃，以職業(yè)培訓為主、脫崗培訓為輔，根據(jù)軟件工程本科專業(yè)建設需求，分清輕重緩急，優(yōu)先發(fā)展特色學科，為廣大教師搭建互動交流平臺，分享有效經(jīng)驗，從而為軟件工程本科專業(yè)建設提供強力支撐。同時，本科院校還需建立完善的激勵制度，保證雙師型教師團隊建設資源充沛，給予表現(xiàn)優(yōu)異的教師適度職位晉升、薪酬增長等獎勵，鼓舞他們自主創(chuàng)新，樹立其良好的職業(yè)發(fā)展愿景，從而使之投入更多的時間和精力在本職工作上。
(三)推進校企合作。本科院校的核心價值是促進學生全面發(fā)展，其根本目標是打造滿足市場需求的應用型人才。從某種意義上而言，企業(yè)作為市場經(jīng)濟活動的主體，只有其自身才清楚需要什么樣的人才，也是軟件工程本科專業(yè)建設方向的決定者。政府方面應充分發(fā)揮引導職能，制定完善的法律制度、政策體系支持校企合作，明確雙方承擔的責任和義務，幫助兩者構建長期戰(zhàn)略合作關系。而企業(yè)方面也需要深刻認識到校企合作對自身發(fā)展的重要意義，可就軟件工程本科專業(yè)建設提出可行性建議，也可與校方專家共同協(xié)商專業(yè)課程設置，將行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)引入到軟件工程專業(yè)教學體系當中。在企業(yè)的積極參與下，本科院校需樹立良好的市場意識，將軟件工程專業(yè)建設緊密聯(lián)系市場，結合自身實踐，走特色發(fā)展道路，以服務于地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。同時，校企雙方還應整合可以利用資源，合理配置，積極打造校內實驗室和校外實訓基地，引入先進技術及設備，最大限度地發(fā)揮各方優(yōu)勢，為軟件工程實踐教學提供良好的環(huán)境與氛圍?？偠灾?，軟件工程本科專業(yè)建設實踐十分重要和必要。由于個人能力有限，本文對軟件工程本科專業(yè)建設作出的探索可能存在不足，未來其實踐工作還有很大的改善空間。因此，希望業(yè)界更多專家和學者持續(xù)關注我國軟件工程本科專業(yè)建設實況，全面總結其現(xiàn)狀及問題，并深度剖析其中存在的問題，有針對性地提出更多促進軟件工程本科專業(yè)建設對策，從而推動軟件工程專業(yè)創(chuàng)新優(yōu)化發(fā)展，為我國軟件產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展提供強力人才支撐。
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會計學本科專業(yè)論文篇十
民族：漢。
聯(lián)系電話：手機：
聯(lián)系地址：深圳市福田區(qū)。
emailaddress：/jianli。
教育背景。
畢業(yè)院校：湖南大學1993.9--.7科技外貿英語專業(yè)本科。
另：其他培訓情況。
輔修日語和導游。
現(xiàn)正進行注冊會計師考試。
工作經(jīng)歷。
*.4---至今中美合資狄姆阿姆斯壯技術有限公司。
翻譯/總經(jīng)理秘書。
*1997.10---1999.4中瑞合資北京中安消防電子有限公司。
外籍生產(chǎn)經(jīng)理助理。
個人簡介。
我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年翻譯及談判、助理工作后，積累了豐富的外貿業(yè)務和國際貿易談判經(jīng)驗以及優(yōu)秀的英語口頭、書面表達能力。能夠熟練操作各種辦公軟件及設備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求。
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會計學本科專業(yè)論文篇十一
隨著藝術院校規(guī)模的不斷擴大，藝術院校教學管理問題逐漸暴露出來，為了更好的促進我國藝術教育的發(fā)展，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的藝術人才，加強藝術類專業(yè)本科專業(yè)院校的教學管理迫在眉睫。
一、教學管理概述。
（一）傳統(tǒng)本科專業(yè)教學管理的特點改革開放以來，我國各大本科院校逐漸壯大起來，各類專業(yè)應運而生。與之相應，本科專業(yè)教學管理的實施和開展也受到越來越多的人的關注，并形成了一定的傳統(tǒng)性的本科專業(yè)教學管理特點。其具體表現(xiàn)在：教學管理方式注重目標的追求，將學生的實踐能力放在教學的突出地位；細化各專業(yè)的教學方案，將實踐教學課時加入理論教學課程之中，強調了專業(yè)理論教學與實踐教學相結合的重要性；專業(yè)研究經(jīng)費細化并得到落實，對學生的專業(yè)實習和畢業(yè)設計進行科學合理的指導和監(jiān)督，并對在實踐教學過程中表現(xiàn)優(yōu)異的教師給予獎勵和表彰。這些傳統(tǒng)性的本科專業(yè)教學管理方式有效的推動了各大本科院校的教學發(fā)展。但也存在著一定的弊端，即：部分本科專業(yè)實踐教學管理體系和質量監(jiān)管體系不完善；部分工作激勵機制不健全。
（二）藝術類本科專業(yè)院校教學管理特點藝術的發(fā)展和傳播是人們精神文化高度發(fā)展的結果，各大藝術類本科專業(yè)院校的發(fā)展，為社會提供了大量的藝術人才。然而，各大藝術院校教學管理呈現(xiàn)出兩大特點，這兩大普遍特點嚴重的影響了藝術人才的素質培養(yǎng)的同時，還影響了學校專業(yè)教學課堂的管理。其具體表現(xiàn)在：1.由于藝術專業(yè)著重于培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力和情感塑造，所以學生在課堂中常以看電影、聽音樂、練字等方式來激發(fā)自我創(chuàng)作，從而是的整個學校課堂紀律散漫，有時校風會有些過于自由。2.由于藝術專業(yè)內容的.獨特性，學校很難展開有效的管理措施，對于藝術專業(yè)課堂的安排，在同一時間段中，只能安排某一特定課程內容給某一特定班級。
（三）傳統(tǒng)專業(yè)與藝術類專業(yè)教學管理的對比分析與傳統(tǒng)專業(yè)教學管理次序和模式相比，藝術專業(yè)教學管理存在著兩大問題。第一，“隨意、自由、開放”成為藝術專業(yè)高效風氣的代名詞，因而這種浮夸風氣盛行之下，學校往往忽視對其教學管理的責任。加之，藝校招生注重相貌及金錢交易，從而導致藝校管理風氣極其不“純”；第二，藝校將傳統(tǒng)專業(yè)教學管理中的正常規(guī)章制度視為約束其“靈魂”的枷鎖，嚴謹?shù)囊?guī)章制度在藝校遭受師生一致的抵觸。因而正常的教學管理制度無法正常運行，導致藝校教學缺乏管理力度，形成管理松散無序的局面。
二、實踐過程中具體某學院藝術類專業(yè)教學管理的呈現(xiàn)及思考。
（一）某學院藝術類專業(yè)呈現(xiàn)的教學管理方式（1）專業(yè)教學管理制度不具有藝術管理特點就某院校對藝術類專業(yè)所實施的教學管理而言，該學院的管理者缺乏對藝術專業(yè)教育的深刻認知，其管理者忽視了藝術類師生創(chuàng)作的源泉和動力，將一般本科院校的規(guī)章制度按部就班的實施于藝術類專業(yè)管理，使藝術“自由”發(fā)揮受到限制。（2）管理過度自由化藝術專業(yè)教學以普遍化的規(guī)章制度為基礎的管理模式與藝術專業(yè)以自由創(chuàng)造為核心的理念背道而馳。就該院校而言，為成就該院校藝術類學生的學習成果，激發(fā)學生的學習激情和創(chuàng)作靈感，學校將自由歸還于學生，但是開放、個性、自由的風氣，造成了藝術專業(yè)教學管理無序的局面。
（二）針對該學院的教學管理方式引發(fā)的幾點思考面對該學院的相關藝術專業(yè)教學管理方式，問題油然而生。一是怎樣建設其管理制度；二是怎么規(guī)范其教學管理的決策；三是若對該學院的教學進行質量監(jiān)控，是否有效；四是有何措施能夠有效的對其進行科學有效的管理。
三、藝術類本科專業(yè)院校教學管理的建議。
（一）建立健全教學管理制度，加強教學質量監(jiān)督為規(guī)范藝術專業(yè)教學課堂的正?；推毡榛?，完善教學管理制度是基礎，強化教學質量的有效監(jiān)督是關鍵。一方面，只有建立起完善的以教學要求和培養(yǎng)目標為出發(fā)點，以科學的教學計劃為奠基，以教學大綱為指導，以教學考核和考試管理制度為重點的管理制度，才能從根本上解決當下藝術專業(yè)教學管理過度自由化的隨意管理模式，提高管理水平的科學性。另一方面，通過對日常教學管理的不斷強化，保證教學管理實施進程的連續(xù)性的同時，加強對老師和學生的教學考核、成績考核的監(jiān)督與評價，并將教學成果展示和教學課堂互動作為其特殊性管理方式，讓學生在活動過程中獲得平等交流的機會，總結經(jīng)驗，促發(fā)靈感，實現(xiàn)自我突破，以此將教學質量監(jiān)督作為管理的重點。
（二）針對藝術類專業(yè)學生特點，合理使用現(xiàn)代化管理方式針對藝術專業(yè)學生的特點進行有效科學的管理指的是在對藝術專業(yè)教學進行管理時應當注意靈活性、個性化與管理制度原則性問題的融合。這是由藝術專業(yè)教學以發(fā)展學生個性、重視學生情感交流為基礎的教學目標所決定的。保證原則要求，在能夠充分發(fā)揮藝術專業(yè)師生主觀能動性的前提下，嚴肅規(guī)范化的實施學校管理制度。兼并靈活性要求學校結合藝術專業(yè)學生外出寫生、考察等需求，相應的弱化行政審批執(zhí)行力度，保證學生合理性的外出實踐學習。藝術類專業(yè)教學的實施和普通專業(yè)教學實施一樣，需要利用現(xiàn)代教學模式進行優(yōu)化，其具體做法如下：第一，加強教學目標管理的推行；第二，實行集體評定式的考試成績考核；第三，加快信息化（微機化）的教學管理模式。
四、結束語。
過度自由化的藝術類專業(yè)教學管理模式，嚴重的阻礙了藝術高校的科學發(fā)展個藝術專業(yè)學生的健康發(fā)展。一方面我國藝術人才輸出的整體素質無法得到保障。另一方面毫無約束的個性化人才也成為社會的一大問題，為防患于未然，提高藝術人才的整體素質，實施科學、有效的藝術類專業(yè)本科教學管理措施成為必要。建立健全教學管理制度，加強教學質量監(jiān)督，針對藝術類專業(yè)學生特點，合理使用現(xiàn)代化管理方式為藝術專業(yè)教學管理道路做出了示范。
參考文獻:。
[1]薛瑩.藝術類高校教學管理存在問題及對策研究[d].吉林大學，.
[2]黃萍.論藝術類高校教學管理的創(chuàng)新[j].時代教育，2013，21：108.
會計學本科專業(yè)論文篇十二
想要使用心理優(yōu)勢來打動對方，首先要做到的就是能夠了解到對方在招聘上是以怎樣的標準來選擇個人簡歷。很多人都是以自己的主管意識為主導，寫出來的是自己喜歡的個人簡歷類型，這樣肯定不行。要按照招聘方的標準來有針對性的寫個人簡歷，比如說個人簡歷的篇幅上要適當，語言用詞上盡量以及事實為基礎，不要過于感情化、口語化。
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會計學本科專業(yè)論文篇十三
摘要：行政管理是一門具有較強的應用性的學科，并且與其他許多學科有著交叉關系。當前我國民辦高校的行政管理本科專業(yè)建設存在一些問題。本文擬對民辦高校行政管理本科專業(yè)課程體系建設現(xiàn)狀進行分析，為改進和完善民辦高校行政管理專業(yè)提供有價值的參考。
關鍵詞：民辦高校；行政管理專業(yè)；課程體系建設。
近些年來，得益于我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展變化，公共管理方面的人才需求量越來越大。在此趨勢下，許多民辦高校也紛紛開設了行政管理專業(yè)課程，使得行政管理專業(yè)得到了快速的發(fā)展。
一、行政管理本科專業(yè)課程體系建設現(xiàn)狀。
由于民辦高校的生源相比普通高校來說較為弱勢，在辦校理念和教學目標定位等方面，需要更加注重學生的實踐能力而非學術能力，通過教育教學活動提升學生畢業(yè)后的職場競爭力。然而，在我國的民辦高校中，卻經(jīng)常模仿甚至照搬本科院校的專業(yè)建設體系，造成民辦高校的教學活動不符合學校及學生的實際需要。對于行政管理專業(yè)來說，也存在著同樣的問題。1.行政管理專業(yè)的人才培養(yǎng)缺乏明確定位客觀上，民辦高校的學生綜合素質較差、高考分數(shù)線較低，特別是理論和學術基礎比較薄弱。而我國民辦高校對于自身的人才培養(yǎng)缺乏準確的定位，不愿意將目標定位等同于職業(yè)學校或者高等?？圃盒?。民辦院校的培養(yǎng)模式，是應該借鑒普通高校的偏理論性教學模式，還是套用職業(yè)學校的偏實踐性教學模式，至今沒有一個定論。由于人才培養(yǎng)模式模糊不清，民辦高校的教師和學生也很難對課程及自身學習方向進行準確定位，課程設置搖擺不定，導致教學質量不高，難以發(fā)揮應有的成效。2.行政管理專業(yè)缺乏自身明顯的特色我國的行政管理專業(yè)，最早起源于政治學，但相對于政治學來說更加貼近社會實際，因而行政管理專業(yè)既要兼有政治學的學科內容，又要顧及專業(yè)培養(yǎng)目標與職場和社會需求相融合。從目前情況來看，我國相當部分的普通本科院校都已經(jīng)設立了行政管理本科專業(yè)，在一些具有一定教學和科研實力的院校還開設有行政管理專業(yè)的碩士或者博士點。然而，在這些高校中都存在一定共性的問題，即行政管理專業(yè)的政治色彩過于濃厚，而對于管理方面的規(guī)律知識不夠重視，導致行政管理專業(yè)課程偏向于理論化，難以適應社會的實踐需要。而民辦高校在行政管理專業(yè)建設中也同樣存在著這一問題，沒有發(fā)掘出行政管理專業(yè)所具有的特色，因而無論在招生方面還是學生就業(yè)方面都缺少與普通高校的競爭力。3.行政管理專業(yè)課程設置缺乏實務性在行政管理專業(yè)課程的具體設置中，存在著兩種不好的傾向。一種是高校課程設置過于政治性。由于行政管理專業(yè)脫胎于政治學，難以避免地受到政治學課程設置的影響，比如西方行政學說史等理論性較強的課程被設置為必修課程，教師對這類課程往往給予了足夠的重視，但沒有多少學生對此感興趣。而另一種是學生課程選擇過于實用性。在民辦高校的行政管理課程中，演講與口才這門課程被多數(shù)高校的學生列為最受歡迎的學科，其次是行政學原理、管理學原理、經(jīng)濟學原理等原理類課程，以及數(shù)理統(tǒng)計、公文寫作和概率論等管理實踐類課程。4.行政管理專業(yè)實踐活動流于形式一方面，由于民辦高校更傾向于普通高校的模式開展教學，重視理論教育，輕視實踐活動，因而沒有設立專門的實踐課程，也沒有規(guī)劃出詳細可行的實踐能力培養(yǎng)方案或體系。另一方面，由于行政管理專業(yè)課程所培養(yǎng)的知識和技能，主要是運用于單位或企業(yè)的行政管理活動中，而這些活動往往由單位或企業(yè)的負責人主管，由具有豐富工作經(jīng)驗的`綜合管理人員或秘書具體操作。
二、改進完善民辦高校行政管理本科專業(yè)課程體系建設的建議。
一是進一步明確民辦高校的教學定位。與普通高校相比，民辦高校有著先天的劣勢，但也有其有利的一面。民辦高校的學生理論性無法與普通高校學生相比，但在實踐能力上具有一定的優(yōu)勢。因此，民辦高校對于行政管理專業(yè)的教學定位，應當以打造企業(yè)中高層管理實務人才為目的，課程體系的理論與實務之間更加側重于實踐性，著力培養(yǎng)一批具有一定的理論知識功能、更具備較強實務管理技能的行政管理人才，從而有效提升學生的就業(yè)競爭力。二是進一步加強專業(yè)課程之間的關聯(lián)性。專業(yè)課程設置的完整性和系統(tǒng)性，是課程體系建設的重要體現(xiàn)，直接關系到學生對于專業(yè)知識的獲取量和效率、效果。因此，現(xiàn)行民辦高校的行政管理本科專業(yè)課程設置，應當適當削減政治學方面的課程，并增加經(jīng)濟學、社會學、心理學等關聯(lián)學科的相關課程，使其與政治學、管理學兩大主流課程之間保持更加緊密的聯(lián)系，促進學生對于行政管理專業(yè)更為廣泛的認識和了解，架構更加具有系統(tǒng)性的行政管理專業(yè)課程體系。三是進一步豐富教學實踐活動。一方面，可以進一步提高學校課程教學中的實踐課比例，將案例討論、情景模擬、專業(yè)觀摩、心理測試及模擬面試等實踐形式引入日常的課堂教學活動中，使學生在學習專業(yè)知識的同時更加深入透徹地了解社會工作中行政管理的真實一面。另一方面，可以加強與企業(yè)之間的交流與合作，不斷拓寬行政管理專業(yè)學生實習的領域和范圍，采取學校組織實習與學生自主學習相結合的方式。
三、結語。
民辦高校行政管理本科專業(yè)課程體系建設是一項循序漸進的動態(tài)發(fā)展項目，也是一個重大的系統(tǒng)工程。民辦高校只有不斷完善自身的定位，加強對課程的優(yōu)化設置，才能培養(yǎng)出更加符合社會發(fā)展需要的新型人才，使學校的教育培訓實現(xiàn)應有的價值。
參考文獻：
會計學本科專業(yè)論文篇十四
優(yōu)質的簡歷，能夠表現(xiàn)出來的運用效果也并非僅僅只是它的表面影響那么簡單，制作這種個人簡歷時，我們需要著重的對自己曾獲得過的榮譽等問題進行闡述，當簡歷可以表現(xiàn)出這般效果后，那些還在為簡歷書寫問題感到困擾的人，多可通過這般舉措滿足求職者進行刻繪的目的。
也正是因為這種緣故，所以才會有越來越多的人比較關注簡歷創(chuàng)作問題，要知道，有亮點的簡歷并非僅僅只是讓我們發(fā)表多么具備影響力的.言論以及彰顯力非凡的榮譽而已，我們還需要考慮的是求職者應該怎樣的進行內容上的表達。
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個人信息。
姓名：
婚姻狀況：未婚。
政治面貌:團員。
性別：男。
民族：漢。
學位：本科。
移動電話：
專業(yè)：英語。
電子郵件：/jianli。
地址：
教育背景。
9-6xx師范學院--外國語言文學系。
主修課程。
本科階段主修大學英語精讀，大學英語泛讀，英語口語，英語聽力，英語寫作，英語口譯，翻譯學，詞匯學，語法學，英美概況，英國文學，美國文學，語言學，日語，中外名勝。
特長及興趣愛好。
除了有專業(yè)的英語方面知識外，我在校生活部工作一年,在系宣傳部和秘書處各工作一年。為全面發(fā)展，大三上學期，我加入系文學社，參于了我系《心韻》雜志的創(chuàng)刊和編輯工作。在這些活動中鍛煉了我的領導和團隊協(xié)作能力，學會了更好的與人相處，這些在我以后的工作中一定會有很大的幫助。
計算機能力。
能熟悉使用office工具以及photoshop、flash等軟件。
獲國家計算機二級等級資格證書。
外語水平。
通過英語專業(yè)四級考試，能熟練進行聽說讀寫譯。
獎勵情況：
2007-優(yōu)秀學生會干部2008/07師生合唱比賽一等獎。
普通話水平測試等級證書英語專業(yè)四級證書。
自我評價。
本人本人能夠自主的進行學習，學習能力強，熱愛金融專業(yè),對本專業(yè)布滿熱情。為人踏實、待人真誠，生活態(tài)度樂觀積極，熱心助人，有強烈的服務意識。品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
會計學本科專業(yè)論文篇十五
一、在財務分析方面，探究相關的會計與統(tǒng)計（以因素分析法為例）。
對會計核算的財務分析而言，如何用各項指標去評估和分析一個企業(yè)的狀況是其本質所在。期間，統(tǒng)計學這一科學方法論的應用，可以更好地為財會人員提供方便，大大提高辦事效率。下面以財務分析中應用最為廣泛的因素分析法為例，來探究這兩者之間的相互關系。
所謂的因素分析法，簡單來說，就是應用相對比較數(shù)學化、比較抽象化的方法，在某一經(jīng)濟因素（當然并不僅僅局限經(jīng)濟因素）不變的情況下對一經(jīng)濟指標進行影響程度和影響方向的考察，筆者認為，此方法可以概括為三個步驟：先是要確定本企業(yè)在這次研究中需要分析評估的指標，然后再根據(jù)剛剛所確定的影響該指標的各因素的方向和程度以及它們之間的相互關系。最后，計算出相關結果即可。
因素分析法作為現(xiàn)在統(tǒng)計學上的一個重要分支，在企業(yè)會計的財務分析方面的應用更是非常普遍。在會計財務分析中，我們需要將統(tǒng)計學中，較為優(yōu)秀的、領先的方法予以具體化、實用化，使之與現(xiàn)代會計中無法解決的、比較復雜難以處理的問題相結合起來，取長補短，相互促進，真正體現(xiàn)會計學與統(tǒng)計學兩者相互聯(lián)系的優(yōu)越感與時代感。當然，統(tǒng)計學中除因素分析法外還有許多與會計學相聯(lián)系的方法，比如平均數(shù)法，相對數(shù)法，長期趨勢分析法等等，它們都是應用對企業(yè)經(jīng)濟活動中的現(xiàn)有數(shù)據(jù)進行分析，所以數(shù)據(jù)的真實性、高精確度是其最基本的要求。而會計學中的財務方面恰好以提供真實的、可靠的數(shù)據(jù)為基本前提。由此可以知道，統(tǒng)計學作為一門比較廣泛的、實用的工具，在與會計學相互結合、相互聯(lián)系的時候，兩者都將迸發(fā)出強大的生命力。這個方面比較典型的例子就是上面所提到的因素分析法在財務分析中的應用。
二、在財務管理方面，探究相關的會計和統(tǒng)計。
隨著世界經(jīng)濟的迅速發(fā)展，財務管理與統(tǒng)計分析這兩門應用型的學科也得以不斷豐富壯大，并賦予了它們新的含義?，F(xiàn)代的財務管理在原有定義基礎上，對一些企業(yè)的投資、融資、現(xiàn)金流量、資產(chǎn)及利潤分配提出了更高的要求。與此同時，統(tǒng)計學也在飛速發(fā)展，不僅在企業(yè)的現(xiàn)金流的數(shù)據(jù)中扮演著舉足輕重的角色，在其他方面分析時也起到了經(jīng)營管理的作用。如今，統(tǒng)計的方法在財務管理中也越來越得到重視，也愈來愈地被應用其中?？量痰臈l件必然就有嚴格的要求，對財管知識的了然于心，僅僅只是第一步，必須能運用一系列統(tǒng)計學的方法，對相關的會計處理進行加工和提煉，以達到高效的標準。
例如，在某企業(yè)的財務管理中，對本企業(yè)的固定資產(chǎn)折舊、存貨的發(fā)出會計處理，其采用的移動平均法、算術平均數(shù)法，究其本質而言，這幾種方法都是源于統(tǒng)計中平均數(shù)的概念，在成本會計中運用層次分析法評價一企業(yè)的經(jīng)濟狀況同樣也是這個道理。其次，對于管理會計中，龐大的財務數(shù)據(jù)，應用統(tǒng)計學的相關與回歸分析中的知識與方法，可以更好地為企業(yè)出謀劃策，勾勒出一幅完整的光明的藍圖，從而為企業(yè)日后的經(jīng)營規(guī)劃奠定基礎。
三、在金融預測方面，探討相關的會計和統(tǒng)計。
當代經(jīng)濟發(fā)展的速度可謂之快，一個企業(yè)，一個公司如果想在競爭日益殘酷的現(xiàn)狀下得以生存，必然要轉變一些傳統(tǒng)的經(jīng)營理念，同時，也要提高自己的創(chuàng)新意識。因此，公司的金融方面的預測尤為重要。財務預測，既是對公司自身的、未來的財務狀況及其所面臨的種種風險進行預測與評估，又是對公司所處的這整個活力市場進行預測。在一個公司的內部，財務人員往往要根據(jù)本公司現(xiàn)有的歷史數(shù)據(jù)，充分結合市場上出現(xiàn)的各種有利的和不利的因素，在這期間必然要用到統(tǒng)計學的許多方法，兩者加以整合，才能更好地達到財務預測的標準，進而使企業(yè)內部資源更好地調配，使企業(yè)走出低谷，邁向成功。
統(tǒng)計學中的大多數(shù)方法和理念都可以在財務預測中得以體現(xiàn)。如單變量分析、風險指數(shù)模型，多個判別分析，條件概率模型等，這些古典的統(tǒng)計學思維，不得不說大大推動了財政預測的交易速度。就以大家較為熟悉的條件概率模型為例，來簡單地闡述兩者之間的相互聯(lián)系。條件概率模型的本質：它們都建立在概率論與數(shù)理統(tǒng)計的概率函數(shù)的基礎上，往往比較常用的是最大似然法。一般我們可以假設，如果沒有參數(shù)滿足兩組之間的協(xié)方差多元正態(tài)分布。這樣在同等條件下，比財政預測的較為簡單直白的線性模型分析，具有較寬范圍的實用性和可靠性。財務分析，統(tǒng)計方法的應用，這是兩者之間的一個重要環(huán)節(jié)和組合，也在某一程度上增加了企業(yè)的經(jīng)濟效率。沒有統(tǒng)計方法的滲透，任何財務分析的結果都將是蒼白無力，難以使人信服的。
四、結語。
總之，會計和統(tǒng)計是兩個難以相互割離的話題學科。人們常說，會計中有統(tǒng)計，統(tǒng)計中也有會計，這話一點不假。從最近這幾年來看，可以比較明顯地看到會計學與統(tǒng)計學的飛速發(fā)展，兩學科之間的相互聯(lián)系也日益密切，無論是統(tǒng)計學在上面所探究的財務分析、財務管理和財務預測這幾個與其結合相對較多的方面，還是在企業(yè)信息化要求下統(tǒng)計學的應用，都彰顯了會計學與統(tǒng)計學相互滲透與融合的特點。
筆者認為，在明確“統(tǒng)計學中的方法在會計學中得以應用，會計學中的概念在統(tǒng)計學思維中得以延伸，只有滲透與理解，才能在日后的研究中，打開另一片天空，邁出一個新的高度”這一精髓的同時，也要求我們在日常財務與統(tǒng)計的工作中，互相理解，以他長補我短，相互取舍，相互促進，這才是探究會計學與統(tǒng)計學的意義所在。筆者認為，一般說來，有以下幾個方面可以參考。首先，在會計中“想”統(tǒng)計。在會計的財務中，管理、分析、預測都少不了和數(shù)據(jù)打交道，而有數(shù)據(jù)的地方，就有統(tǒng)計。所以說，無論是做財務分析，還是財務預測，在面對龐大、毫無規(guī)律而言的數(shù)據(jù)庫的時候，就十分有必要“想想”統(tǒng)計的方法與思維。這樣，就可以為企業(yè)提供一份簡單的數(shù)據(jù)列表，在快速完成任務的同時，也達到了高效、準確的目標，給財務帶來了很多的便利，也增加了統(tǒng)計的內涵，使企業(yè)的財務管理、財務經(jīng)營跨上一個新的臺階。其次，在統(tǒng)計中“想”會計。作為統(tǒng)計人員，日常的學習中，不可避免的要面對財政、會計學中很多的數(shù)據(jù)知識。尤其是隨著現(xiàn)代會計學的豐富，也就對統(tǒng)計人員提出了更加苛刻、更加嚴格的要求。不僅僅是要將這些數(shù)據(jù)有效地運用到財政金融的方方面面，還需將會計學的知識牢記心間，慢慢地使自己掌握多種統(tǒng)計的途徑，在將來，自己能有一技之長。最后是通過整合全面的會計應答和統(tǒng)計信息。在會計學與統(tǒng)計學的基礎知識面前，還要具備一定的創(chuàng)新意識，將“會（計）統(tǒng)（計）不分家”相互的聯(lián)系發(fā)揮的淋漓盡致，才不愧為當代一個優(yōu)秀的經(jīng)濟管理人才。
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會計學本科專業(yè)論文篇十六
基礎英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情等。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：文學學士。
培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的`英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才。
培養(yǎng)要求。
本專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強能力。
開設【英語專業(yè)】重點高?！?】。
北京大學英語教育部直屬985大學211大學。
北京大學醫(yī)學部英語教育部直屬985大學211大學。
中國人民大學英語教育部直屬985大學211大學。
清華大學英語教育部直屬985大學211大學。
北京交通大學英語教育部直屬985大學211大學。
北京交通大學海濱學院英語教育部直屬985大學211大學。
北京科技大學英語教育部直屬985大學211大學。
北京科技大學天津學院英語教育部直屬985大學211大學。
中國石油大學(北京)英語教育部直屬985大學211大學。
【英語專業(yè)】畢業(yè)生就業(yè)方向【3】。
就業(yè)方向。
本專業(yè)學生畢業(yè)后可畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。
可從事崗位。
外貿業(yè)務員外貿貿易專員助理外貿專員外貿跟單銷售工程師總經(jīng)理助理。
英語翻譯外貿跟單員銷售助理外貿業(yè)務英語老師外貿助理。
【英語專業(yè)】用人要求統(tǒng)計【4】。
工資情況。
面議占了53%。
經(jīng)驗要求。
0-2年占了39%。
不限經(jīng)驗占了29%。
3-5年占了26%。
應屆畢業(yè)生占了2%2%。
8-占了2%。
學歷要求。
大專占了60%。
本科占了20%。
不限學歷占了10%。
高中占了4%。
中專占了3%。
會計學本科專業(yè)論文篇十七
姓名：/現(xiàn)所在地：安徽阜陽。
性別：女婚姻狀況：未婚。
出生年月：19xx年3月12日民族：漢族。
畢業(yè)院校：湖南衡陽師范學院所學專業(yè)：英語。
培訓經(jīng)歷。
20xx年9月-20x年6月衡陽師范學院英語本科。
工作經(jīng)歷。
加多寶20x年3月-20x年4月。
企業(yè)性質：私營企業(yè)行業(yè)類別：快速消費品（食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒）。
擔任職位：銷售類-推（營、促）銷員。
工作描述：促銷王老吉。
離職原因：兼職。
上海世泰紡織品有限公司20x年4月-20x年5月。
企業(yè)性質：外資企業(yè)行業(yè)類別：貿易、商務、進出口。
擔任職位：銷售類-銷售助理。
工作描述：幫助業(yè)務員處理事務。
離職原因：實習。
技能專長。
語言能力：英語4;日語一般;普通話標準。
計算機能力：證書高校非計算機專業(yè)二級;技能湖南計算機一級。
求職意向。
求職類型：全職。
希望職位：經(jīng)營/管理類。
職位名稱：助理;。
希望地區(qū)：安徽阜陽;。
待遇要求：800元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
其它資料。
自我評價：來自農村的我從小就學會自立、勤奮努力，認真對待學習，掌握扎實的專業(yè)技能知識，有很強的適應力和學習能力。為了積累經(jīng)驗和豐富校園生活，課外期間積極參加社會實踐活動和校園活動，曾任班級宣傳委員和外語系宿建部副主任，有較好的'組織能力和策劃能力，做事積極主動，能很好地與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。在大量的實踐活動中學會待人接物的技巧和為人處事的道理同時也贏得了良好的人際關系，受到他人的好評。
發(fā)展方向：耐心是我的長處，好學是我的優(yōu)點，可塑性強是我的特點！
會計學本科專業(yè)論文篇十八
漢語類專業(yè)類別：漢語言文學（含高級文秘、教育方向）、英語語言文學、新聞學、編輯出版學、對外漢語（含對外文化宣傳方向）、商務英語、廣告學、廣播電視新聞學、傳播學、播音與主持藝術、戲劇影視文學、藝術設計（環(huán)境藝術設計方向、廣告藝術設計方向、服裝藝術設計方向）。
學士學位可分為：理學學士學位、工學學士學位、法學學士學位、農學學士學位、醫(yī)學學士學位以及文學學士學位等。
會計學本科專業(yè)論文篇十九
它為分析、處理和解決數(shù)學問題提供了指導方針和解決策略。數(shù)學思想方法是中學數(shù)學中的重要知識內容、對解決問題具有指導作用、是實現(xiàn)數(shù)學教學面向全體學生的重要內容。還提到了數(shù)學思想方法在數(shù)學教學中的應用,首先介紹數(shù)學常用的集中數(shù)學思想方法，其中包括方程思想、函數(shù)思想、轉化思想、分類討論思想、逼近思想、數(shù)形結合思想。通過定義我們了解各種思想的涵義，從而我們運用例題將各種數(shù)學思想表現(xiàn)出來，從而更直觀的了解這幾種數(shù)學思想方法。緊接著強調數(shù)學思想方法教學：重視深層知識教學;教學特點與原則。同時針對數(shù)學教學提出幾點要求：數(shù)學現(xiàn)代化必須已現(xiàn)代教學思想為指導，現(xiàn)代教學應該是充分調動學生積極性與自主性，使學生獲得全面發(fā)展;數(shù)學現(xiàn)代化教學要求教師對數(shù)學有較深的理解;實現(xiàn)數(shù)學現(xiàn)代化教學要從現(xiàn)代做起。
會計學本科專業(yè)論文篇二十
我于xx年十月份開始報名參加濟南市高等教育自學考試，到20xx年七月份考完全部課程，在這兩年的自考期間，我熱愛祖國、熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，能夠自覺遵守國家法律和學校規(guī)定，尊敬師長，關心同學，禮貌待人。
在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。時間觀念也比較強，自考的經(jīng)歷鍛煉了我的吃苦耐勞精神。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。與同學，與同事關系融洽。在這兩年的自考期間，不斷的進行自我反省，努力使自己不斷地進步。
兩年的自學奮斗已經(jīng)磨練出了我堅強的毅力，我的人生字典里沒有放棄與退縮，有的全是挑戰(zhàn)和超越，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，難忘的兩年已經(jīng)過去了，我會珍惜過去，把握現(xiàn)在，以飽滿的精神銳意進取，為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力!
4.自我鑒定。
5.大學畢業(yè)自我鑒定范本。
6.本科畢業(yè)生個人鑒定。
會計學本科專業(yè)論文篇一
摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展，會計這門學科也快速發(fā)展。因為會計核算工作復雜瑣碎，為了簡化會計工作人員的工作，減少會計核算工作的工作量，提高會計人員的工作效率，隨即衍生出會計電算化軟件，并且會計電算化軟件在會計行業(yè)瘋狂普及，大大減少了會計人員的工作量，提高了會計工作人員的效率。但是隨著會計電算化軟件在實際工作中普及與發(fā)展，會計電算化從無到有，從簡單到復雜，從緩慢發(fā)展走到成熟，這項工作取得的驚人發(fā)展已經(jīng)遠遠超出我們的想象。
關鍵詞:會計電算化;問題;會計學人才培養(yǎng)。
一、引言。
在經(jīng)濟全球化的今天，會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務管理、以及會計預測和會計決策成為一種趨勢。再加之會計電算化軟件在會計行業(yè)的運用，會計人才的個人素質和會計人才需求市場存在許多矛盾和不對口之處，所以從會計學人才培養(yǎng)的角度提出問題并思考解決的思路。
二、我國高校培養(yǎng)的會計學人才存在的問題。
會計電算化作為一門實踐性特別強的學科，如果只靠對會計學相關理論知識的學習，恐怕很難將所學的知識通過會計電算化軟件運用到實踐的工作中去。尤其在會計電算化軟件越來越普及的經(jīng)濟市場中，單單只有會計學相關理論知識，很難適應會計人才需求市場。然而觀察高校會計電算化課程的普及情況，并不樂觀。許多高等教育院校包括許多財經(jīng)類院校在內都沒有設置會計電算化課程或者設置的課程體制不合理。譬如我所在讀的這所財經(jīng)類院校就沒有設置會計電算化課程，而走入社會后，所有的會計實習工作幾乎都是以會計電算化軟件為工具開展的。并且我詢問了許多在高校讀會計學專業(yè)的同學，他們大多數(shù)也反映學校沒有開設會計電算化這門課程。這就充分體現(xiàn)出我國高校的會計專業(yè)培養(yǎng)的人才與會計人才主場需求不對口。
(二)會計人才知識結構不完善。
由于會計核算工作的大量的工作量被會計電算化軟件代勞，所以會計人才的大部分會計核算崗位減少。會計人才的就業(yè)崗位減少，會計人才的就業(yè)壓力就會增大。這要求會計人才不僅僅要較好地掌握使用會計電算化軟件工作的技能，還需要從別的方面拓寬就業(yè)的空間。這就需要會計人才有完善的知識結構，并且有財務管理的視角，而不是僅僅有會計核算的技能。會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標，運用專門方法對企業(yè)，機關，事業(yè)單位和其他組織經(jīng)濟活動進行全面綜合連續(xù)系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展，逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動。會計作為一種商科語言，被廣泛地運用到商業(yè)經(jīng)濟活動中。核算和監(jiān)督雖然是會計學的基礎，但會計目的是提供會計信息，并運用所得到的信息，對財務進行管理，以幫助決策者決策。這樣的目的就需要會計人才有更完善的知識體系和結構。而事實上高校里一些學生并沒有完整的知識結構體系。
(三)會計人才培養(yǎng)體系不完善，高質量管理會計人才匱乏，會計人才數(shù)量供不應求。
在2014年的相關統(tǒng)計中，我國已經(jīng)有了1600多萬的會計人員，超過20萬人數(shù)注冊了會計師協(xié)會會員，數(shù)量的提升有助于緩解企業(yè)對于會計人才的需求壓力，也在很大程度上為我國會計人才培養(yǎng)體系的建設提供動力。雖然會計人才數(shù)量有著大量的增加，但我國對于會計人才的需求量仍然沒有得到滿足，據(jù)統(tǒng)計企業(yè)法人單位有800萬，行政事業(yè)單位有90多萬，還有一些小微企業(yè)以及非盈利組織都對會計人才有著極大的需求。面對巨大的需求量，會計人才的數(shù)量明顯不足，供需間嚴重失衡，從而也制約了會計人才體系的建設。
三、解決方法和思路。
1、高校應該普及會計電算化課程，加大培養(yǎng)復合型會計電算化人才的力度，提高會計人員的素質，建立會計人員電算化培訓體質。會計專業(yè)的學生不僅要擁有計算機基礎知識，懂得簡單的會計電算化操作于維護，掌握一些一般性故障排除方法和糾錯方法，還要掌握會計核算軟件的.熟練操作以及軟件升級后的數(shù)據(jù)處理方法。對不同的會計電算化技能分模板培訓。高校應充分重視和加大對會計復合型人才的培養(yǎng)力度，指定實事求是的會計電算化人員培養(yǎng)計劃和方針政策，注重實效，注重實際操作，不僅僅局限于會計理論的學習。對于沒有設立會計電算化課程的學校，更是要加快會計電算化課程的建立，并不斷地完善會計電算化課程的設立體系。培養(yǎng)一批批具有多學科知識，綜合理論功底，精通會計與計算機理論與實務的高素質復合型會計人員，在管理會計人才體系建設當中離不開高素質的會計人才。
2、目前我國企業(yè)急需的就是高素質的管理會計人才。企業(yè)要想培養(yǎng)高素質的管理會計人才就需要對此給予高度的重視，摒棄“會計就是記賬”的傳統(tǒng)觀念，積極的為高素質管理會計人才的培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。其中各個院?？梢云毡榈脑跁媽I(yè)中開設管理會計基礎知識等課程，并向學生宣傳管理會計人才的重視性，提升學生學習的積極性。在會計人員資格考試當中，可以在試題中添加多方面會計的相關知識，以提高相關會計人員對于會計知識的全面掌握，會計人員也要努力學習，提高自身素質，不斷學習和掌握曰新月異的計算機知識和應用技術，精通財會業(yè)務，熟練掌握外語和計算機技術，迎接新時期對高校會計人員的挑戰(zhàn)。3、通過對經(jīng)濟市場對會計人才的需要的情形觀察和統(tǒng)計，經(jīng)濟市場對審計咨詢人員、稅務專業(yè)人員和財務管理人員的需求特別多。為了迎合會計人才市場的需求，并且也有利于學生等大量會計人才實現(xiàn)自己價值。
四、結語。
從會計電算化軟件的普及和會計人才電算化技能掌握的匱乏，引起了我對會計人才培養(yǎng)的觀察和思考。我們只有不斷的發(fā)現(xiàn)會計人才市場的需求和會計人才實際情況的矛盾，并且尋求緩和矛盾的思路和方法，并把思路和方法投入到實際中去，這樣才能更好的加快我國會計行業(yè)的發(fā)展，同時也能更好地促使會計人才實現(xiàn)自己的價值。這需要教育和會計人才的共同努力。
參考文獻:。
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會計學本科專業(yè)論文篇二
2、銀行業(yè)內控機制建設路徑探析。
3、中國上市銀行的風險收益研究。
4、論我國會計規(guī)范與國際慣例的協(xié)調。
6、論我國會計準則下的利潤操縱及防范。
7、我國注冊會計師審計責任限定的探討。
8、資產(chǎn)負債表視角下的公允價值會計順周期效應研究。
9、公允價值在金融工具會計計量中的應用。
10、知識經(jīng)濟時代會計創(chuàng)新問題的探討。
11、油田企業(yè)內部財務成本控制體系建構思路探析。
12、新醫(yī)改下醫(yī)院財務管理問題的探討。
13、做好醫(yī)院財務審核工作的探討。
14、法務會計實踐教學探索。
15、司法會計鑒定在刑事訴訟中的應用研究。
16、獨立學院會計專業(yè)就業(yè)方向現(xiàn)狀及對策探析。
17、高職會計課程中學生綜合能力培養(yǎng)教學研究。
18、高職會計專業(yè)學生職業(yè)核心能力培養(yǎng)對經(jīng)濟發(fā)展作用探析。
19、電力公司財務集約化管理的現(xiàn)狀及改進對策。
20、電網(wǎng)企業(yè)財務管理。
21、切實做好財務管理促進農村經(jīng)濟發(fā)展。
22、農業(yè)企業(yè)財務管理研究。
23、黑龍江省望奎縣中小農業(yè)企業(yè)融資難問題成因分析。
24、銷售方式再造的稅收籌劃--xxx公司的合理避稅實踐。
25、供應鏈管理情境下跨組織管理會計研究。
26、事業(yè)單位會計預算管理制度的改革舉措。
27、基于國家治理的行政單位內部控制研究。
28、我國上市銀行收入結構轉型問題探索。
29、綠大地欺詐上市成功的原因分析。
30、完善商業(yè)銀行財務管理運行機制的思考。
31、社會融資結構深化與商業(yè)銀行應對策略--以xxx為例。
32、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代會計行業(yè)的發(fā)展趨勢。
33、山西會計師事務所現(xiàn)狀分析。
34、淺談我國會計電算化存在的問題及其應對策略。
35、論如何加強農村財務會計委托代理制。
36、如何完善糧食企業(yè)會計的監(jiān)督職能。
37、iosco力挺會計所透明度報告。
38、當前我國會計職業(yè)道德存在的問題與對策。
39、淺析會計要素與時期指標和時點指標的關系。
40、探討鐵路財務管理實施難點及應對措施。
41、“營改增”政策背景下鐵路運輸企業(yè)的應對研究。
42、探討高速公路財務內控管理的重要性與有效措施。
43、管理會計:基本理論、內容與方法。
44、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代管理會計信息化研究--基于財務共享服務視角。
45、基于價值鏈的石油鉆井企業(yè)成本控制模式。
46、對海外施工項目責任成本管理的探討。
47、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構會計集中支付的實踐探索。
48、談財務管理課程中引入erp沙盤模擬的教學環(huán)節(jié)。
49、析高校會計文化的內蘊。
50、實踐教學下成本會計教學方法的改進。
51、高等院校固定資產(chǎn)管理與核算中若干問題探討。
52、體驗式教學在“會計職業(yè)道德培養(yǎng)與管理素質訓練”中的應用。
53、淺談提升會計學教學效果心得。
54、高職會計專業(yè)《財務會計》課程改革探究。
56、中職國家示范校建設背景下學生會計實踐技能水平提升策略研究與實踐。
57、高職院校企業(yè)所得稅會計課程開發(fā)的研究。
58、會計“專家”走進高職會計課堂之我見。
59、山西省會計領軍人才交流資料--合同能源管理財務核算實務問題分析。
60、注冊會計師行業(yè)服務山西經(jīng)濟發(fā)展的策略研究。
61、化學工業(yè)財務會計的公允價值計量研究。
62、電力企業(yè)會計核算問題研究。
63、我國事業(yè)單位財務管理的對策研究。
64、會計倫理與會計職業(yè)道德教育淺析。
65、管理會計報告體系在管理會計發(fā)展中的地位和作用。
66、美國管理會計師協(xié)會。
67、涌鑫礦業(yè)公司如何提高資金使用效率和效益。
68、生態(tài)成本對露天礦最終境界的影響。
69、露天采礦企業(yè)涉稅情況及納稅籌劃。
70、淺議國外工程項目管理中成本控制問題。
71、基于成本風險控制的礦建項目材料采購新對策。
72、聯(lián)合沃爾比重評分法與杜邦財務分析法構建醫(yī)院財務評價指標體系的研究。
73、自助終端結算的醫(yī)院內部會計控制實踐與探討。
74、淺析公立醫(yī)院新財會制度下財務管理分析與解讀。
75、新形勢下加強與完善醫(yī)院財務管理的途徑研究。
76、淺析司法會計在檢察工作中的重要作用。
77、財務管理案例教學存在的問題及改革措施研究--以xxx為例。
78、小議我國高校會計風險和防范。
79、淺談高校構建智能化財務管理軟件的必要性。
80、對當前高校在完善會計制度過程中存在的風險及對策探討。
81、技術應用型大學實踐教學改革與探討。
82、會計職業(yè)教育存在的不足及對策。
83、高職會計教學中實踐教學體系優(yōu)化策略探析。
84、對基礎會計教學方法的探究。
85、高職院校會計專業(yè)實踐性教學模式的研究。
86、會計人員繼續(xù)教育問題及建議。
87、論如何做好會計檔案管理工作。
88、勝利露天煤礦成本控制管理措施。
89、基于信息化環(huán)境的企業(yè)財務管理創(chuàng)新方向。
90、基于龍馬環(huán)衛(wèi)公司的財務分析研究。
91、煤炭企業(yè)全面預算管理研究。
92、淺析管理會計在我國企業(yè)中的應用。
93、中小企業(yè)會計監(jiān)督存在問題及對策探討。
94、會計電算化在企業(yè)財務管理中的應用管窺。
95、現(xiàn)代酒店企業(yè)的成本控制管理。
96、行政事業(yè)單位管理會計問題與改進措施探討。
97、中小企業(yè)財務管理問題研究。
98、加速財務管理國際化助推“一帶一路”戰(zhàn)略實施。
99、從“供給端”分析環(huán)境成本管理與控制--以xxx為例。
100、論技能競賽對會計教師團隊建設的'影響。
101、我國能源資源行業(yè)對外直接投資風險及評估。
102、低碳經(jīng)濟背景下碳會計發(fā)展分析。
103、中國制造對管理會計的影響與啟示。
104、財會規(guī)范化管理途徑探析。
105、收入確認之稅會差異分析。
106、管理會計在企業(yè)內部的應用與發(fā)展。
107、從財務工作的見微知著做財務管理。
108、從風險管理的角度分析電力企業(yè)內部控制。
109、貨幣資金內部控制探討。
110、論企業(yè)加強內部審計應解決的若干問題。
111、加強公立醫(yī)院現(xiàn)金收支管理。
112、全面預算管理在房地產(chǎn)企業(yè)中的應用。
113、工程預算管理中的常見問題及應對研討。
114、外幣業(yè)務的建造合同會計核算辦法研究。
115、論中小企業(yè)國際貿易融資問題及解決措施。
116、對俄貿易背景下會計類應用人才需求問題的探討。
117、結合教學法在應用型財務管理專業(yè)教學中的運用。
118、z公司內部控制改進研究。
119、會計信息在債券定價中的作用研究。
120、企業(yè)碳排放配額的核算--基于我國碳市場現(xiàn)狀的分析。
121、cfo績效評價體系重構:基于戰(zhàn)略視角。
122、會計職業(yè)判斷內部控制應用指引:制度設計與內容。
123、管理會計研究方法的變遷管理。
124、基于云會計的集團企業(yè)內部控制與風險管理--以xxx為例。
125、企業(yè)會計信息失真治理研究。
126、完善中小微型企業(yè)發(fā)展的金融體系研究。
127、人民幣跨境貿易結算風險及國際化路徑選擇。
128、淺談會計職業(yè)道德。
129、淺談加強會計人員繼續(xù)教育的必要性與建議。
130、資產(chǎn)減值準備對會計數(shù)據(jù)的影響。
131、資產(chǎn)減值披露與信息不對稱關系的研究。
132、農村財務管理問題及其動因分析--以xxx為例。
133、基于風險管理視角的內部控制分析--企業(yè)價值創(chuàng)造。
134、內部審計在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理中的作用。
135、醫(yī)院財務管理問題及對策研究。
136、中小企業(yè)財務管理問題及對策研究。
137、加強企業(yè)內部控制提高會計信息質量。
138、某新華書店縣公司企業(yè)內部控制體系建設--基于xxx改革背景。
139、安順煤礦煤炭銷售內部控制與風險管理。
140、論企業(yè)破產(chǎn)清算會計。
141、采用權益法合并財務報表問題探討。
142、上汽集團:新業(yè)態(tài)需要新型的財務管控體系。
143、基于市場經(jīng)濟的建筑經(jīng)濟成本管理分析。
144、電力工程施工管理中的成本控制分析。
145、新醫(yī)改背景下醫(yī)院財務管理制度探究。
146、高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理的問題與建議--以z校為例。
147、高校的經(jīng)營性資產(chǎn)管理研究。
148、高校財務管理與會計核算研究。
149、論如何加強食堂財務管理及成本核算。
150、關于會計專業(yè)創(chuàng)建校內財務公司校企合作模式的探討。
會計學本科專業(yè)論文篇三
270、會計人生的“領軍夢”
271、《酒店財務會計》實踐教學改革探析。
272、關于企業(yè)會計政策選擇管制的探討。
274、會計國際化的現(xiàn)狀及發(fā)展趨向探討。
275、反傾銷會計問題與對策。
276、對財會模擬實習教學的探討。
277、試論現(xiàn)代管理會計的創(chuàng)新與發(fā)展。
278、論財務報告的充分披露。
279、cfo與企業(yè)價值管理。
280、高校財務管理與會計核算研究。
281、erp系統(tǒng)分析。
282、獨立董事制度與投資者利益保護。
283、論企業(yè)增長潛力分析。
284、試析我國企業(yè)會計目標的定位與改善。
285、現(xiàn)代內部審計相關問題研究。
286、貨幣資金內部控制探討。
287、論信息不對稱與稅收征管。
288、收益法在無形資產(chǎn)評估中的應用。
289、現(xiàn)代企業(yè)內部審計的作用。
290、加強交通項目會計控制優(yōu)化基建財務管理模式。
291、論合并會計報表的幾個問題。
292、知識經(jīng)濟環(huán)境下財務管理的發(fā)展趨勢。
293、對會計報表附注信息披露制度的探討。
294、企業(yè)應收賬款融資方式探討。
295、如何完善糧食企業(yè)會計的監(jiān)督職能。
296、企業(yè)合并的會計處理方法探討。
297、論人力資源的衡量方法。
298、論中國特色的現(xiàn)代企業(yè)財務管理目標。
299、現(xiàn)階段審計獨立性問題研究。
300、新會計準則對財務分析的影響。
301、財務報表審計中對舞弊的關注。
302、對我國上市公司會計管制問題的思考。
303、解決網(wǎng)絡會計電算化安全問題的對策。
304、手工會計與會計信息系統(tǒng)之比較。
305、新會計準則對會計監(jiān)督的影響。
306、固定資產(chǎn)折舊方法的選擇與納稅籌劃之關系探討。
307、會計電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對策。
309、構建我國財務會計概念框架的思考。
310、淺談會計職業(yè)道德。
311、如何加強網(wǎng)絡財務的內部控制。
312、結合教學法在應用型財務管理專業(yè)教學中的運用。
313、合并會計報表若干問題研究。
314、網(wǎng)絡環(huán)境下電算會計的發(fā)展方向。
315、資產(chǎn)減值的探討。
316、中外財務會計概念框架比較研究。
317、中日會計準則相關問題比較研究。
318、會計集中核算的利弊分析。
319、淺議會計電算化的內部控制制度。
320、我國企業(yè)會計準則與國際準則等效問題研究。
321、我國資產(chǎn)評估中的問題及對策探討。
322、淺談會計電算化檔案管理。
323、新舊合并報表規(guī)定的比較。
324、小型企事業(yè)單位會計監(jiān)督。
325、關于人力資源會計問題的探討。
326、會計信息質量特征及其應用。
327、基于價值鏈的石油鉆井企業(yè)成本控制模式。
328、“營改增”政策背景下鐵路運輸企業(yè)的應對研究。
329、內部控制規(guī)范的國際比較與借鑒。
330、對會計委派制的完善設想。
331、淺議我國上市公司的股利政策。
332、全國會計領軍:從會計專家到改革先鋒。
333、綠大地欺詐上市成功的原因分析。
334、論企業(yè)加強內部審計應解決的若干問題。
335、××公司會計報表分析。
336、我國上市銀行收入結構轉型問題探索。
337、淺談加強會計人員繼續(xù)教育的必要性與推薦。
338、關于會計專業(yè)建立校內財務公司校企合作模式的探討。
339、淺談企業(yè)應收賬款的管理。
340、新審計準則下注冊會計師審計獨立性研究。
342、我國上市公司財務治理所存在的問題及對策。
343、新時期企業(yè)會計人員繼續(xù)教育問題探析。
344、國有企業(yè)如何建立有效的內部控制。
345、會計謹慎性原則在我國的應用及其改善。
346、商譽的計價與會計處理初探。
347、注冊會計師職業(yè)道德研究。
348、論戰(zhàn)略管理會計與企業(yè)的再融資行為。
349、我國事業(yè)單位會計改革若干問題研究。
350、淺談對所得稅會計的理解和運用。
351、基于市場經(jīng)濟的建筑經(jīng)濟成本管理分析。
352、新會計準則在我國的適用性研究。
353、試論中國會計的國際化。
354、淺議現(xiàn)代企業(yè)資本結構的合理化。
355、我國審計收費制度現(xiàn)狀與原因分析。
356、資產(chǎn)減值準備對會計數(shù)據(jù)的影響。
357、論固定資產(chǎn)加速折舊。
358、新舊債務重組準則的比較。
359、關于經(jīng)營者業(yè)績評價問題的探討。
360、安順煤礦煤炭銷售內部控制與風險管理。
361、企業(yè)信息化的資料。
362、對建立我國會計目標問題的探討。
363、關于借款費用資本化探析。
364、試論入世對我國資產(chǎn)評估業(yè)的挑戰(zhàn)。
365、企業(yè)籌資決策相關問題探討。
366、試述降低成本的好處和途徑。
367、論稅收政策對上市公司會計信息質量的影響。
368、我國政府會計國際趨同問題的`思考。
369、財務報表分析的相關問題探討。
370、建立我國金融工具會計的探討。
371、財務會計概念框架的國際比較研究。
372、基于云會計的集團企業(yè)內部控制與風險管理--以xxx為例。
373、項目投資決策中資本成本的確定問題探討。
374、從風險管理的角度分析電力企業(yè)內部控制。
375、大股東對中小股東的剝奪問題研究。
376、淺析銷售商品收入的確認與計量。
377、某新華書店縣公司企業(yè)內部控制體系建設--基于xxx改革背景。
378、會計準則超載問題探討。
379、企業(yè)合并基本會計方法在我國的應用問題研究。
380、黑龍江省望奎縣中小農業(yè)企業(yè)融資難問題成因分析。
381、論企業(yè)合并與分立涉稅會計處理。
382、企業(yè)融資成本問題探討。
383、如何利用信息技術加強企業(yè)內部控制。
384、公允價值在我國的應用問題研究。
385、試論無形資產(chǎn)管理中應注意的問題。
386、普及會計電算化面臨的問題與對策。
387、淺析如何加強會計信息質量監(jiān)管。
388、個人所得稅的納稅籌劃。
389、erp與會計電算化。
390、完善中小微型企業(yè)發(fā)展的金融體系研究。
391、高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理的問題與推薦--以z校為例。
392、會計電算化系統(tǒng)管理員崗位設置問題分析和解決辦法。
393、企業(yè)績效評價問題的研究。
394、論會計工作的新重點——控制與服務。
395、企業(yè)內部控制失效的分析與診斷。
396、對上市公司盈余管理現(xiàn)象的思考。
397、以突顯潛力為核心強化實踐教學力度。
398、債務重組涉稅會計處理。
399、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代會計行業(yè)的發(fā)展趨勢。
400、非營利組織財務管理問題探討。
401、建立我國會計信息質量特征體系的思考。
402、成本控制問題研究。
403、納稅人權利及其保障初探。
404、當前我國會計職業(yè)道德存在的問題與對策。
405、論公允價值在新會計準則中的應用。
406、淺談會計誠信與職業(yè)道德。
407、中小企業(yè)實施會計電算化的原則研究。
408、會計人員職業(yè)道德初探。
409、論知識經(jīng)濟對財務會計的影響。
410、試論新形勢下的注冊會計師職業(yè)道德。
411、論會計人員基本職業(yè)道德--不做假帳。
412、電子商務會計問題探討。
413、關于××公司應收賬款管理問題的研究。
414、上市公司信息披露政策研究——基于財務分析目的。
415、我國上市公司融資風險探析。
416、企業(yè)成本管理的要求對選擇成本計算方法的影響。
417、現(xiàn)金流量表的財務分析。
418、應收賬款對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的影響。
419、公司并購前后績效比較研究。
420、關于高校會計教育存在問題的幾點思考。
421、山西會計師事務所現(xiàn)狀分析。
422、人力資源會計的實施探討。
423、對海外施工項目職責成本管理的探討。
424、經(jīng)濟環(huán)境對會計發(fā)展的影響。
425、談財務管理課程中引入erp沙盤模擬的教學環(huán)節(jié)。
426、電算化條件下會計數(shù)據(jù)的深度利用問題。
427、企業(yè)如何構建計算機會計信息系統(tǒng)。
428、試論我國企業(yè)財務報告的完善。
429、確立公司資本結構應注意的幾個問題。
430、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代管理會計信息化研究--基于財務共享服務視角。
431、關于會計信息披露問題的探討。
432、關于財務人員職業(yè)道德評價方法的探討。
433、對資產(chǎn)減值會計有關問題的思考。
434、談合并財務報表的解讀思路。
435、加強會計專業(yè)學生的職業(yè)道德建設。
436、新會計準則對財務分析影響的研究。
437、公司價值衡量指標比較與分析。
438、所得稅準則與公司稅收籌劃。
439、電算化環(huán)境下會計用印的管理。
440、公共財務管理與政府會計改革。
441、新會計準則對財務分析的影響。
442、企業(yè)合并會計處理的若干問題探討。
443、iosco力挺會計所透明度報告。
444、上汽集團:新業(yè)態(tài)需要新型的財務管控體系。
445、談分析程序在財務報表審計中的應用。
446、管理會計研究方法的變遷管理。
447、論公允價值在合并財務報表中的應用。
448、論人力資源在企業(yè)中的地位。
449、論會計計量模式的選擇。
450、關于所得稅會計理論問題的研究。
451、農村財務管理問題及其動因分析--以xxx為例。
452、影響企業(yè)成本高低的因素分析。
453、公司控制權安排與經(jīng)營效率。
454、公司財務風險構成原因及防范。
455、對我國具體會計準則的思考。
456、論企業(yè)破產(chǎn)清算會計。
457、中西方環(huán)境會計問題研究的比較透視與展望。
458、建構主義教學理論在高職會計教學中的運用。
459、試論會計誠信。
460、淺談企業(yè)的現(xiàn)金管理。
461、電子商務對會計的影響及對策研究。
462、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構會計集中支付的實踐探索。
463、社會融資結構深化與商業(yè)銀行應對策略--以xxx為例。
464、論會計信息失真的成因與對策。
465、it環(huán)境下內部控制的重點。
466、公允價值與會計信息可靠性要求的關系探討。
467、企業(yè)不斷持續(xù)改善的方法體系的建立。
468、試論企業(yè)合并方法的選擇。
469、試論我國會計管理體制的改革。
470、淺談謹慎性原則在會計實務中的應用。
471、資產(chǎn)減值披露與信息不對稱關系的研究。
472、中小企業(yè)融資策略探討。
473、管理會計:基本理論資料與方法。
474、企業(yè)信息系統(tǒng)風險分析。
475、我國資產(chǎn)評估準則體系的構建探析。
476、it治理風險審計問題研究。
477、財務分析中幾個問題的研究。
478、“資金的時間價值”案例教學法研究--談農村財會人員成人教育培訓模式。
479、大股東掏空行為規(guī)制與中小投資者利益保護。
480、會計要素及其結構問題研究。
481、次級債危機與風險管理。
482、農村群眾企業(yè)改制中的財務會計理由。
483、行政事業(yè)單位內部控制影響因素研究。
484、論會計監(jiān)督的現(xiàn)狀與改善。
485、采用加速折舊法計提固定資產(chǎn)折舊的思考。
486、對我國會計管理體制的探討。
487、資產(chǎn)負債觀及其在我國會計準則中的應用。
488、論會計謹慎性原則的應用。
489、現(xiàn)代企業(yè)財務管理創(chuàng)新問題的探討。
490、我國會計信息質量問題探討。
491、提高會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力的思考。
492、財務報表粉飾的識別。
493、人民幣跨境貿易結算風險及國際化路徑選擇。
494、論會計職業(yè)決定。
495、淺談企業(yè)的誠信管理。
496、關于會計謹慎性原則的運用及其局限性探討。
497、稅務籌劃與財務管理的相容與沖突剖析。
498、z公司內部控制改善研究。
499、財務腐敗的生成機制及治理。
500、新制造環(huán)境的變化對成本會計的影響及應當采取的對策。
會計學本科專業(yè)論文篇四
3、環(huán)境會計信息披露的研究。
4、綠色稅收體系的重構與會計核算問題研究。
5、環(huán)境會計新探。
6、環(huán)境會計信息披露研究。
7、上市公司環(huán)境信息披露水平與債務融資相關性研究。
8、我國企業(yè)環(huán)境成本確認計量與控制研究。
9、基于公司治理結構下的我國上市公司環(huán)境會計信息披露影響因素的研究。
10、企業(yè)自然環(huán)境價值的度量及應用研究。
11、我國上市公司環(huán)境會計信息披露研究。
12、我國上市公司環(huán)境信息披露問題研究。
13、關于企業(yè)環(huán)境負債若干問題的思考。
14、資源流成本會計應用研究。
15、我國上市公司環(huán)境會計信息披露水平影響因素研究。
16、上市公司環(huán)境會計信息披露指標體系及其評估研究。
17、我國制藥行業(yè)環(huán)境會計信息披露問題研究。
18、企業(yè)綠色財務管理資料體系設計及推進機制研究。
19、環(huán)境會計理論與實務研究。
20、上市公司環(huán)境會計信息披露研究。
21、環(huán)境會計報告研究。
22、企業(yè)環(huán)境成本核算研究。
23、企業(yè)環(huán)境會計核算體系研究。
24、我國企業(yè)綠色會計信息披露問題研究。
25、我國企業(yè)綠色會計制度的設計。
26、我國全面實施環(huán)境會計的障礙與對策研究。
27、我國環(huán)境會計研究。
28、上市公司環(huán)境會計信息披露研究。
29、“兩型社會”建設中的企業(yè)綠色審計改善研究。
30、建筑企業(yè)綠色價值鏈構建研究。
31、企業(yè)環(huán)境會計核算體系及信息披露的研究。
32、我國森林生態(tài)效益價值的會計計量。
33、我國環(huán)境會計信息披露框架的建立研究。
34、可持續(xù)發(fā)展下綠色會計在我國的推行研究。
35、環(huán)境信息披露的研究。
36、環(huán)境會計信息披露研究。
37、上市公司綠色會計信息披露問題研究。
38、森林資源資產(chǎn)的計價與會計核算研究。
39、可持續(xù)發(fā)展下綠色會計的應用研究。
40、基于面板數(shù)據(jù)的上市公司環(huán)境信息披露研究。
41、綠色會計在我國的發(fā)展與運用。
42、企業(yè)環(huán)境會計基本理論與實務研究。
43、社會職責視角下的中小企業(yè)綠色管理體系構建研究。
44、環(huán)境會計視角下的企業(yè)環(huán)境績效評價研究。
45、構建我國綠色會計核算框架的研究。
46、綠色會計的生態(tài)哲學思考。
47、臺灣環(huán)境會計制度之研究。
48、可持續(xù)發(fā)展視角下的環(huán)境資產(chǎn)會計研究。
49、印染企業(yè)建立環(huán)境會計核算體系的研究。
50、基于產(chǎn)品生命周期的環(huán)境成本管理績效評價模型。
51、煤炭企業(yè)環(huán)境會計計量研究。
52、構建我國綠色稅務會計的研究。
53、企業(yè)綠色管理理論研究。
54、論我國綠色證券法律制度的完善。
55、環(huán)境成本確認與計量研究。
56、基于可持續(xù)發(fā)展視角的會計確認計量改善研究。
57、低碳經(jīng)濟下綠色成本管理模式研究。
58、我國重污染行業(yè)環(huán)境會計信息披露研究。
59、我國環(huán)境會計信息披露資料的研究。
60、環(huán)境會計信息披露問題探討。
61、資源節(jié)儉型和環(huán)境友好型社會構建研究。
62、神農架旅游發(fā)展集團有限公司財務分析和評價。
63、上市公司環(huán)境會計信息披露影響因素實證分析。
64、構建企業(yè)綠色稅務會計核算體系的研究。
65、我國企業(yè)環(huán)境會計信息披露問題的研究。
66、環(huán)境管理會計。
67、我國船舶及配套企業(yè)環(huán)境會計研究。
68、煤炭企業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式與評價體系研究。
69、環(huán)境會計與環(huán)境保護。
70、生態(tài)工業(yè)園區(qū)的綠色管理體系研究。
71、綠色技術創(chuàng)新制度及其結構設計。
72、企業(yè)環(huán)境會計信息披露問題研究。
73、基于可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境會計報告研究。
74、碳會計理論若干問題研究。
75、企業(yè)綠色會計理論與實踐研究。
76、電力企業(yè)綠色成本核算方法及應用的研究。
77、企業(yè)綠色管理體系研究。
78、綠色會計視角下煤炭企業(yè)的成本核算優(yōu)化研究。
79、科學發(fā)展觀與綠色gdp核算。
80、青海省資源型企業(yè)綠色會計核算研究。
81、我國企業(yè)環(huán)境會計報告問題及其對策探析。
82、碳排放權的會計確認計量與披露問題研究。
83、主體功能區(qū)功能補償區(qū)間的會計計量研究。
84、海峽兩岸環(huán)境會計信息披露對上市公司績效的影響研究。
85、首陽山電廠綠色經(jīng)營策略研究。
86、我國石化行業(yè)上市公司環(huán)境信息披露問題研究。
87、我國企業(yè)環(huán)境會計應用研究。
88、上市公司環(huán)境會計信息披露問題研究。
89、我國企業(yè)社會職責會計信息披露研究。
90、環(huán)境經(jīng)濟綜合核算研究。
91、綠色gdp理念下的環(huán)境成本研究。
92、上市公司環(huán)境會計信息披露質量影響因素實證研究。
93、我國電力行業(yè)上市公司環(huán)境會計信息披露研究。
94、基于企業(yè)價值鏈理論下我國企業(yè)社會職責會計信息披露研究。
95、基于公允價值的我國政府會計研究。
96、論企業(yè)環(huán)境審計的開展。
97、“兩型社會”下的綠色國民經(jīng)濟核算體系研究。
98、我國綠色gdp績效評估實施中的問題與對策探討。
99、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與環(huán)境會計研究。
100、基于低碳經(jīng)濟觀下企業(yè)環(huán)境成本的核算與控制研究。
1、作業(yè)成本法在醫(yī)療器械行業(yè)的應用研究。
2、基于作業(yè)成本法的冷鏈物流成本核算研究。
3、基于作業(yè)成本法的項目成本管理改善研究。
4、作業(yè)成本法在a物流企業(yè)的應用研究。
5、基于作業(yè)成本法的第三方物流企業(yè)成本核算及決策研究。
6、作業(yè)成本法分析系統(tǒng)的分析與設計。
7、作業(yè)成本法在cs汽車制造有限公司物流系統(tǒng)中的應用研究。
8、基于作業(yè)成本法的制造企業(yè)采購成本管理的研究。
9、作業(yè)成本法在中小制造企業(yè)的應用研究。
10、基于作業(yè)成本法的煙草物流企業(yè)的成本控制。
11、es公司作業(yè)標準成本法的案例研究。
12、作業(yè)成本法在中國郵政儲蓄銀行差異化戰(zhàn)略定位中的應用研究。
13、作業(yè)成本法在家電制造業(yè)的應用研究。
14、作業(yè)成本法在a公司應用研究。
15、作業(yè)成本法在汽車制造業(yè)的應用研究。
16、h銀行作業(yè)成本法的應用研究。
17、作業(yè)成本法在公交保修企業(yè)的應用研究。
18、作業(yè)成本法在制造業(yè)物流成本管理中的應用研究。
19、基于作業(yè)成本法的成本管理研究及應用。
20、作業(yè)成本法在物流成本管理中的應用。
21、基于作業(yè)成本法的煤炭企業(yè)環(huán)境成本管理研究。
22、基于作業(yè)成本法的高校教育成本核算研究。
23、作業(yè)成本法在hf公司成本核算中的應用研究。
24、作業(yè)成本法在物流企業(yè)成本管理中應用研究。
25、作業(yè)成本法在c物流公司的應用。
26、作業(yè)成本法在高新技術企業(yè)的應用研究。
27、作業(yè)成本法核算應用研究。
28、基于作業(yè)成本法的煤炭企業(yè)成本控制研究。
29、作業(yè)成本法在t企業(yè)成本核算中的應用研究。
30、基于作業(yè)成本法的制造企業(yè)物流成本核算研究。
31、作業(yè)成本法在我國制造業(yè)的應用研究。
32、作業(yè)成本法的成本核算體系設計研究。
33、基于作業(yè)成本法的產(chǎn)品全生命周期成本估算研究。
34、作業(yè)成本法在g公司的應用研究。
35、作業(yè)成本法在快遞企業(yè)物流成本管理中的應用研究。
36、作業(yè)成本法在我國高校教育成本核算中的應用研究。
37、基于作業(yè)成本法的制造業(yè)物流成本管理系統(tǒng)研究。
38、作業(yè)成本法在sh電機公司的應用研究。
39、新醫(yī)改背景下公立醫(yī)院的成本核算研究。
40、基于作業(yè)成本法的建筑施工項目成本控制研究。
41、作業(yè)成本法在我國制造業(yè)中的應用創(chuàng)新研究。
42、基于作業(yè)成本法的y物流公司成本控制研究。
43、作業(yè)成本法在a機械制造公司的應用研究。
44、作業(yè)成本法在我國物流企業(yè)的應用研究。
45、作業(yè)成本法下高校教育成本核算研究。
46、金威公司作業(yè)成本法應用研究。
47、x汽車零配件企業(yè)作業(yè)成本法運用研究。
48、作業(yè)成本法的實施及可行性研究。
49、作業(yè)成本法在物流企業(yè)中的應用研究。
50、作業(yè)成本法在db物流企業(yè)的應用研究。
51、作業(yè)成本法下的r醫(yī)院項目成本管理研究。
52、作業(yè)成本法有關成本動因問題的研究。
53、作業(yè)成本法在制造企業(yè)中的應用研究。
54、基于作業(yè)成本法的a企業(yè)成本控制研究。
55、ks公司作業(yè)成本法應用研究。
56、作業(yè)成本法在jk公司的應用研究。
57、基于作業(yè)成本法的物流企業(yè)成本控制探討。
58、作業(yè)成本法在物流管理中的應用。
59、作業(yè)成本法在a公司的應用研究。
60、新制造環(huán)境下的成本管理。
61、作業(yè)成本法在a鋼鐵企業(yè)中的應用。
62、基于作業(yè)流程的標準成本法在制造業(yè)中的應用研究。
63、基于作業(yè)成本法下物流企業(yè)成本控制研究。
64、作業(yè)成本法的實施對企業(yè)績效的影響研究。
65、基于作業(yè)成本法下潘津煤礦的成本控制研究。
66、ng公司作業(yè)成本法應用案例研究。
67、基于作業(yè)成本法的物流成本控制研究。
68、作業(yè)成本法在歐亞公司的應用研究。
69、作業(yè)成本法在物流企業(yè)中的應用研究。
70、作業(yè)成本法在企業(yè)的應用。
71、作業(yè)成本法在我國的發(fā)展應用研究。
72、基于作業(yè)成本法的xe項目產(chǎn)品成本管理研究。
73、基于作業(yè)成本法的l煉油企業(yè)成本控制體系研究。
74、作業(yè)成本法下的成本控制系統(tǒng)構建探析。
75、作業(yè)成本法在火電企業(yè)應用研究。
76、作業(yè)成本法在金川集團公司的應用研究。
77、基于作業(yè)成本法的城市公交車運營成本控制研究。
78、作業(yè)成本法在制造業(yè)物流成本管理中的應用研究。
79、作業(yè)成本法在x食品加工企業(yè)中的應用研究。
80、作業(yè)成本法在t公司的應用研究。
81、時間驅動作業(yè)成本法在企業(yè)成本核算中的應用研究。
82、作業(yè)成本法在h家具廠的應用。
83、基于作業(yè)成本法的醫(yī)院成本管理研究。
84、作業(yè)成本法在速遞物流企業(yè)成本控制中的應用研究。
85、標準作業(yè)成本法在yg公司的應用研究。
86、基于作業(yè)成本法的溫州濱海大酒店客戶盈利性分析。
87、基于作業(yè)成本法的xy礦業(yè)公司成本管理研究。
88、作業(yè)成本法在地方政府行政運行成本核算中的應用研究。
89、作業(yè)成本法在建筑施工企業(yè)的應用研究。
90、基于作業(yè)成本法的企業(yè)環(huán)境成本核算研究。
91、作業(yè)成本法在d公司的應用研究。
92、作業(yè)成本法下農產(chǎn)品批發(fā)市場物流成本分析與應用。
93、作業(yè)成本法在果蔬汁加工企業(yè)的應用研究。
94、作業(yè)成本法在企業(yè)物流成本中的應用研究。
95、基于作業(yè)成本法的物流企業(yè)成本核算體系研究。
96、作業(yè)成本法在航空制造企業(yè)中的應用。
97、作業(yè)成本法在電纜制造行業(yè)的應用研究。
98、時間驅動作業(yè)成本法在d企業(yè)應用設計研究。
99、作業(yè)成本法下第三方物流企業(yè)成本核算與控制研究。
100、制造企業(yè)時間驅動作業(yè)成本法應用研究。
101、作業(yè)成本法在電力工程企業(yè)成本核算體系中的應用。
102、作業(yè)成本法在我國商業(yè)銀行中間業(yè)務成本管理中的應用。
103、基于作業(yè)成本法的成本控制。
104、基于作業(yè)成本法的農產(chǎn)品企業(yè)物流成本的研究與應用。
105、作業(yè)成本法的運用研究。
106、作業(yè)成本法在精鑄企業(yè)的應用設計。
107、作業(yè)成本法在建筑施工企業(yè)中的應用研究。
108、作業(yè)成本法在華盛公司的應用研究。
109、作業(yè)成本法在×企業(yè)產(chǎn)品成本核算的應用研究。
110、作業(yè)成本法在酒店業(yè)的應用研究。
111、基于作業(yè)成本法的高校教育成本核算問題研究。
112、我國企業(yè)作業(yè)成本法的應用研究。
113、作業(yè)成本法在a汽車金融公司的設計應用。
114、業(yè)務流程再造中作業(yè)成本法的應用研究。
115、作業(yè)成本法在工程項目施工成本管理中的應用研究。
116、s公司成本核算方法的研究。
117、時間驅動作業(yè)成本法在制造企業(yè)的運用研究。
118、基于作業(yè)成本法的snd物流公司的物流成本管理與控制研究。
119、作業(yè)成本法在la煙草公司物流成本核算中的應用。
120、估時作業(yè)成本法在航空零配件制造企業(yè)產(chǎn)品成本核算的應用研究。
121、作業(yè)成本法在船舶分段制作中的應用研究。
122、作業(yè)成本法在礦山企業(yè)成本核算中的應用。
123、作業(yè)成本法在企業(yè)風險管理成本核算中的應用研究。
124、作業(yè)成本法在a高新技術企業(yè)中的應用研究。
125、標準成本法與作業(yè)成本法的結合應用研究。
126、作業(yè)成本法在我國商業(yè)銀行的應用研究。
127、基于作業(yè)成本法的sq公司物流成本控制研究。
128、作業(yè)成本法與標準成本法的比較與融合。
129、作業(yè)成本法及其在企業(yè)中應用的研究。
130、作業(yè)成本法的應用與實踐。
131、作業(yè)成本法在m煤炭公司環(huán)境成本控制中的應用。
132、作業(yè)成本法在商業(yè)銀行的應用。
133、基于mes環(huán)境的作業(yè)成本法應用研究。
134、m公司基于作業(yè)成本法的物流成本控制研究。
135、基于作業(yè)成本法的成本管理信息系統(tǒng)研究。
136、作業(yè)成本法在m銀行的應用研究。
137、作業(yè)成本法在造紙企業(yè)的應用研究。
138、作業(yè)成本法在高校教育成本核算中的應用研究。
139、第三方物流企業(yè)成本核算系統(tǒng)的設計。
140、基于作業(yè)成本法的企業(yè)控制成本體系研究。
141、基于kpi的zg研究院會計人員績效考核體系研究。
142、我國高等院校會計信息系統(tǒng)的改善研究。
143、會計穩(wěn)健性對我國民營上市公司債務融資影響的實證研究。
144、上市公司股權性質政府補助與會計穩(wěn)健性研究。
145、分析師關注職業(yè)聲譽對會計信息透明度的影響研究。
會計學本科專業(yè)論文篇五
我們邁進了信息社會,在信息社會中,教育教學也必須符合客觀的社會規(guī)律,有必要引入現(xiàn)代信息技術,尤其是在中職會計教學中,要想面對學習基礎比較薄弱的中職學生取得較好的教學成績,就必須改變以往的教學模式,在教學中引用信息技術,充分發(fā)揮信息技術的靈活教學優(yōu)勢。因此,在中職會計教學中納入信息技術,有利于會計教學最大程度符合信息社會的高速發(fā)展,有利于推進中職會計教學的改革進程。在教學中,對比會計教學的實踐性、專業(yè)性,來最大程度發(fā)揮信息技術特有的技術優(yōu)勢,從而建立起全新的教學模式,探索全新的教學理念,探尋更為科學的教學方法,使得本來專業(yè)性較強、內容較為枯燥的會計教學變得更為靈活,更加具有趣味性,從而提升教學質量。
2在中職會計教學中應用信息技術應當注意的問題。
在正常的教學活動中,教師們越來越重視信息技術的應用,但是在教學中,教師們必須明白,教學的主要手段還是語言交流,而并不是一味地通過優(yōu)美的圖片、動聽的音樂、趣味性更強的動畫來傳遞知識,信息技術只是作為一種輔助教學工具存在于課堂教學中。在中職會計教學的課堂上,教學的重點依然是教師和學生的互動,這種互動必須是語言和動作上的交流,而信息技術只是將這種互動提升到更為貼切的一個層次。因此,在中職會計教學中,有必要將傳統(tǒng)的授課方式和信息技術教學進行有效的融合。
3信息技術在中職會計教學中的實踐應用。
3.1多媒體教學實踐。
中職學生的整體學習能力較為薄弱,再加上會計教學的內容理論性和算理性較強,因此,很多學生在學習會計課程時,覺得學習內容復雜難懂,很難提起學習興趣。因此,在教學中引入信息技術,可以利用其生動的表達方式來營造出一種輕松愉悅的教學氛圍和學習環(huán)境。在這種輕松的學習環(huán)境中,學生們學習會計課程可以從被動學習轉向主動學習,從而激發(fā)起學生們學習會計課程的興趣。通過多媒體設備和技術,教師們可以將先進的教學理念、豐富的教學資源進行合理的整合,將抽象知識具象化,使得課堂的整個教學思路體現(xiàn)得更加直觀和清晰。這樣,教師們在教學過程中,可以很輕松地將課程的教學內容由淺入深的進行闡述,例如,在講授到上市公司對股東的利益和自身發(fā)展利益的課程內容時,教師們可以將阿里巴巴退市這一舉動的相關信息介紹給學生,以此來分析上市和退市的相關知識,將主動退市和被動退市的相關內容介紹給學生們。這樣不僅使學生們了解相關時事,也學到了相應的會計知識。
3.2網(wǎng)絡教學實踐。
當今時代電子技術的發(fā)展和電子產(chǎn)品的更新,使得我們生活中的每個角落都呈現(xiàn)出一種數(shù)字化的狀態(tài)。我們可以通過臺式電腦、掌上電腦、筆記本電腦、手機等各種終端進入到網(wǎng)絡當中。在中職學校中,教師們可以通過遠程網(wǎng)絡和學校的硬件設施,來為學生們提供一個更高效和寬松的學習的平臺,使學生們在學習會計時不受到地域和時間的限制。同時要利用好豐富的網(wǎng)絡資源,例如,老師和學生們可以通過各種網(wǎng)絡交流工具實現(xiàn)無限制溝通和交流,這種方式包括:微博、msn、騰訊qq等比較流行的網(wǎng)絡交流工具,有了這些交流平臺,老師們在教學中傳道授業(yè)解惑就更為便捷。網(wǎng)絡教學中的另一個重點就是“web電子記賬”教學,即所謂的網(wǎng)絡電子記賬。采用網(wǎng)絡電子記賬可以使得網(wǎng)上交易的信息直接錄入達到會計部門的網(wǎng)絡平臺,最大限度地保證會計信息的真實性。當然,網(wǎng)絡電子記賬的優(yōu)勢還在于其核算方式的先進性:運用網(wǎng)絡平臺下的會計決策程序軟件和方法增強會計統(tǒng)計工作的科學性。因此,在中職會計教學中,網(wǎng)絡電子記賬方式也是教學重點之一,這個過程中,對于電子計算的應用能力和軟件的操作能力使一項必要的考核內容。
3.3模擬實驗室系統(tǒng)教學實踐。
會計專業(yè)本身具有很強的實踐性、專業(yè)性和操作性,因此在會計教學中,對于學生實踐動手能力的培養(yǎng)一直都是教學重點,只有加強對學生們的實際操作能力的.培養(yǎng),才不至于導致學生們所學的知識和實際工作能力相脫節(jié),如果出現(xiàn)教學與實踐脫節(jié)的狀況,那么這樣的會計教學無疑是失敗的。因此,在中職會計教學中,無論學生的基礎能力如何,都應該在重視理論教學的基礎上,加大對學生們實踐操作能力的培養(yǎng)。這樣就有必要建立起一個以信息技術為核心的財會模擬實驗室系統(tǒng),在這個實驗室系統(tǒng)當中,要充分發(fā)揮信息技術的核心作用,通過計算機網(wǎng)絡平臺,為學生們模擬一個現(xiàn)代企業(yè)較為真實的經(jīng)營場景,只有在這樣的場景中,學生們才能夠了解到真實的企業(yè)經(jīng)營活動狀況,通過這種模擬場景的親身體驗,在無形中可以鍛煉學生們分析數(shù)據(jù)的能力和實際操作能力,在這個過程中,教師們充當?shù)氖墙虒W的指導者而不是教學的主導者。通過模擬實踐,使學生們培養(yǎng)出良好的實際操作能力,這樣就為以后的工作打好結實的基礎。
4結語。
隨著信息技術應用在整個社會的普及,中職學校會計教學也緊跟時代潮流選擇在教學中納入現(xiàn)代信息技術,借助信息技術的優(yōu)勢,教師們可以靈活的傳授專業(yè)知識,中職學生對于會計專業(yè)知識的學習不再覺得枯燥無味,無形中就提升了會計教學的教學質量,學生們也在實踐教學中學到應該掌握的理論知識和實際操作經(jīng)驗。
會計學本科專業(yè)論文篇六
摘要：時代是不斷發(fā)展的，每一個時代其主流趨勢是不同的，所以在時代變化下，與之相關的內容也應該及時的更新。在信息時代下，傳統(tǒng)財務會計管理工作中隱藏的漏洞逐漸地暴露出來，對企業(yè)的長遠發(fā)展有著阻礙作用。鑒于這樣的情況，有關研究人員立足于信息時代，對財務會計管理工作進行了探究。本文在借鑒前人探究結論的基礎上，提出了自己的看法，希望可以為財務會計創(chuàng)新管理工作的實行提供幫助。
關鍵詞：信息時代；財務會計；創(chuàng)新管理。
在社會不斷進步過程中，無論是教育行業(yè)，還是市場發(fā)展，都與以往有所不同。在事物更新交替過程中，企業(yè)所開展的財務會計管理工作也應該與時俱進。但部分企業(yè)因為多重因素的影響，對財務會計管理工作的重視程度有限，投入精力有限，如此就導致了財務會計管理工作較為落后，不能滿足當前各企業(yè)發(fā)展的新需求。因此，在信息時代下，企業(yè)如何做好財務會計管理工作的創(chuàng)新是其發(fā)展過程中亟待解決的問題。
一、信息時代下財務會計管理工作存在的問題。
信息時代與以往的時代相比較，其科技化、智能化發(fā)展趨勢更加突出。而且在信息時代，計算機網(wǎng)絡等高科技技術的應用已經(jīng)較為普遍，在大環(huán)境有顯著變化的背景下，企業(yè)所開展的財務會計管理工作存在的問題逐漸地突出出來。本文對信息時代下財務會計管理工作中存在的問題進行了具體地分析，內容如下所示：
（一）財務會計管理意識淡薄。
在一個企業(yè)發(fā)展過程中，資金是不可或缺的組成部分，具有完善的，靈活運轉的資金鏈，企業(yè)才能有底氣、有實力開展各項運營活動，反之，在資金匱乏的情況下，企業(yè)發(fā)展將會受限，嚴重的話甚至會走上破產(chǎn)的道路。由此可以看出，企業(yè)資金是極為關鍵的。企業(yè)為了對資金進行有效地管理，設置了專門的財務部門，并組建了專門的財務會計工作小組。企業(yè)對財務會計管理工作的過度重視，為財務會計部門的膨脹提供了便利條件，企業(yè)對財務會計管理工作的忽視，造成了嚴重的后果。面對這樣的情況，部分企業(yè)吸取了教訓，開設了專門的財務會計管理部門，但企業(yè)并沒有給予這一部門自主管理的權利。這樣就導致了管理部門人員工作積極性較低，在工作過程中缺乏管理意識，進而敷衍了事，并沒有貫徹落實財務會計管理工作。在此種工作狀態(tài)下，管理人員的信息化管理意識更是淡薄，在意識匱乏的基礎上，財務會計管理工作的落實自然不盡如人意。
（二）財務會計管理制度不健全。
企業(yè)對財務會計工作十分的重視，在對此工作投入大量精力的同時，與之有關的財務會計管理工作就受到了忽視。財務會計管理工作的開展，能夠對財務會計工作進行監(jiān)督、約束，使財務會計這一工作更好地落實，但部分企業(yè)并沒有意識到這一點，因此企業(yè)在制定財務會計管理制度過程中敷衍了事。傳統(tǒng)的財務會計管理制度，與當前的信息時代發(fā)展存在著較大的差距。立足于信息時代分析財務會計管理制度，發(fā)現(xiàn)制度中存在較多的漏洞，比如，在制度中，對于財務會計信息的歸檔問題就沒有明確的規(guī)定，何時歸檔，如何歸檔，這些內容都沒有具體明確。不健全的財務會計管理制度，不僅無法為管理工作的開展提供依據(jù)，反而會制約這一工作的開展，因此對財務會計管理制度進行完善是非常有必要的。
（三）財務會計管理方法較為落后。
在對企業(yè)所開展的財務會計管理工作進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)財務會計管理部門所應用的管理方法較為落后。傳統(tǒng)的財務會計管理中，管理人員主要依靠的是人工管理，人工管理不僅效率較低，對勞動力的需求較大，而且出現(xiàn)錯誤的概率也比較高。這樣的管理方法應用起來耗時、耗力，與當前信息化，科技化的社會發(fā)展不相符。
（四）缺乏財務會計管理人才。
企業(yè)的財務會計管理人員在開展工作過程中，因為企業(yè)領導層賦予了其較多的權利，因此很多財務會計管理人員認為自身地位較高，在與其他部門合作中出現(xiàn)了“盛氣凌人”的現(xiàn)象。財務會計管理人員的“心高氣傲”，使其在工作中不能吸取前人優(yōu)秀的經(jīng)驗，在工作過程中不思進取，在時代變化過程中依然堅持經(jīng)驗主義，并沒有學習先進的管理經(jīng)驗。與此同時，財務會計管理人員也沒有對時代的發(fā)展需求進行分析，沒有主動學習信息化的管理手段，對計算機、網(wǎng)絡等技術的應用并不熟練。如此一來，財務會計管理人員所開展的工作效果就不是很理想，并沒有將財務會計管理這一工作的實際作用發(fā)揮出來。
二、信息時代下財務會計工作的創(chuàng)新管理對策。
信息時代下，企業(yè)之間的競爭更加的激烈，在殘酷的市場競爭中，企業(yè)財務會計管理工作的開展對其競爭力有所影響，因此企業(yè)想要提高競爭力，就必須要重視財務會計管理工作，并對這一管理工作進行創(chuàng)新，使其能夠與信息時代相符。本文就信息時代下如何實現(xiàn)財務會計管理工作的創(chuàng)新進行了分析，并提出了淺薄的建議，以供參考：
（一）樹立財務會計信息化管理理念。
在企業(yè)發(fā)展過程中，財務會計管理工作有其存在的必要意義，做好這一工作對企業(yè)的長遠發(fā)展有著積極的作用。因此，在信息化時代，企業(yè)應轉變以往的管理理念，淡化傳統(tǒng)的管理意識，樹立新的管理意識，形成信息化管理理念。企業(yè)領導應重新認識財務會計管理工作，對此工作的作用進行深刻的認識。在此基礎上，企業(yè)領導應為財務會計管理工作的開展提供更多的支持，并學習最新的財務會計管理理論知識，樹立信息化管理理念，并將這一正確的管理理念傳遞下去。在領導重視的基礎上，下屬員工會以領導為中心，跟著領導的思想走，如此一來，下屬工作人員就能夠在潛意識中形成信息化的財務會計管理理念，這樣有助于營造良好的信息化財務會計管理氛圍。
（二）構建完善的財務會計信息化管理制度。
在財務會計管理工作開展之前，相應的管理制度可以為其提供工作依據(jù)，因此，在信息時代下，企業(yè)應從管理制度入手，通過構建完善的財務會計信息化管理制度為這一工作的順利開展奠定良好的基礎。企業(yè)在制定信息化財務會計管理制度中，應從以下幾個方面入手：第一，對管理責任進行劃分。財務會計工作與企業(yè)的每個部門都有關聯(lián)，這一工作是縮小版的“企業(yè)版圖”，所以財務會計工作并不單是會計這一部門的責任。在這樣的情況下，財務會計管理部門的工作范圍就比較大，僅依靠其自身開展管理工作難度較大。所以在制定管理制度中，應將管理責任進行細化分析，以財務會計管理部門為主，其他部門為輔，共同來完成會計管理工作。第二，對信息化管理內容進行確定。信息化時代，財務會計管理工作的開展對人力的需求降低，計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的應用更加的頻繁，在人機更替中，內容的劃分十分的重要。因此，在制定信息化管理制度中，應對管理內容進行確定，比如說信息歸檔管理，在信息歸檔管理中，應對歸檔的時間、歸檔的完整性要求進行明確。只有明確了管理內容，管理人員才能有跡可循，有章可依。
（三）采用電算化財務會計管理方法。
在技術發(fā)展過程中，各種新技術，新系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)，其中與財務會計有關的erp技術的應用較為普遍。目前erp逐漸成了現(xiàn)代企業(yè)比較關鍵的運行模式之一，其先進模式的應用為企業(yè)財務會計的管理帶來了啟發(fā)，在提升企業(yè)經(jīng)濟效益方面具有較為積極的作用。因此，將erp應用到財務會計管理工作中，既可以提高管理的信息化水平，也可以提高管理效率，保證財務會計管理的質量。在erp應用過程中，企業(yè)構建了電算化管理系統(tǒng)。電算化管理系統(tǒng)的應用，有助于管理部門更好地分析企業(yè)財務現(xiàn)狀，更加全面且準確地進行數(shù)據(jù)分析，這一分析方式與人工分析方式相比不僅簡便，而且能夠保證數(shù)據(jù)信息的安全。同時，在電算化管理系統(tǒng)中，企業(yè)財務數(shù)據(jù)審計窗口有所增加，在多窗口審計下，審計工作的準確性、效率等均有所提高。而且在電算化管理中，管理部門對企業(yè)內部會計信息的分析與評價更加精準。綜合來說，企業(yè)在開展財務會計管理工作中，實行電算化管理是非常有效的。
（四）培養(yǎng)高素質的信息財務會計管理人才。
企業(yè)想要開展創(chuàng)新的財務會計管理工作，就需要有人才資源。但就目前社會中的財務會計管理人才進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，大部分管理人員具備專業(yè)的管理素養(yǎng)，但其與時俱進意識淡薄，對先進的管理理論、管理方法的更新了解不深入。面對這樣的情況，企業(yè)在招聘財務會計管理人員之后，需要進行崗前培訓，在培訓工作中，需要結合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢，將信息化技術與管理工作結合起來，培養(yǎng)具備現(xiàn)代化信息能力的財務會計管理素質人員。
結束語。
通過上述分析可以看出，在企業(yè)發(fā)展中，財務會計管理工作的作用是不容忽視的，因此在時代變換中，企業(yè)應提高對財務會計管理工作的重視，同時還應對此工作進行優(yōu)化調整，使其能夠滿足社會發(fā)展需求。
參考文獻：
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會計學本科專業(yè)論文篇七
摘要：時代是不斷發(fā)展的，每一個時代其主流趨勢是不同的，所以在時代變化下，與之相關的內容也應該及時的更新。在信息時代下，傳統(tǒng)財務會計管理工作中隱藏的漏洞逐漸地暴露出來，對企業(yè)的長遠發(fā)展有著阻礙作用。鑒于這樣的情況，有關研究人員立足于信息時代，對財務會計管理工作進行了探究。本文在借鑒前人探究結論的基礎上，提出了自己的看法，希望可以為財務會計創(chuàng)新管理工作的實行提供幫助。
關鍵詞：信息時代；財務會計；創(chuàng)新管理。
在社會不斷進步過程中，無論是教育行業(yè)，還是市場發(fā)展，都與以往有所不同。在事物更新交替過程中，企業(yè)所開展的財務會計管理工作也應該與時俱進。但部分企業(yè)因為多重因素的影響，對財務會計管理工作的重視程度有限，投入精力有限，如此就導致了財務會計管理工作較為落后，不能滿足當前各企業(yè)發(fā)展的新需求。因此，在信息時代下，企業(yè)如何做好財務會計管理工作的創(chuàng)新是其發(fā)展過程中亟待解決的問題。
一、信息時代下財務會計管理工作存在的問題。
信息時代與以往的時代相比較，其科技化、智能化發(fā)展趨勢更加突出。而且在信息時代，計算機網(wǎng)絡等高科技技術的應用已經(jīng)較為普遍，在大環(huán)境有顯著變化的背景下，企業(yè)所開展的財務會計管理工作存在的問題逐漸地突出出來。本文對信息時代下財務會計管理工作中存在的問題進行了具體地分析，內容如下所示：
（一）財務會計管理意識淡薄。
在一個企業(yè)發(fā)展過程中，資金是不可或缺的組成部分，具有完善的，靈活運轉的資金鏈，企業(yè)才能有底氣、有實力開展各項運營活動，反之，在資金匱乏的情況下，企業(yè)發(fā)展將會受限，嚴重的話甚至會走上破產(chǎn)的道路。由此可以看出，企業(yè)資金是極為關鍵的。企業(yè)為了對資金進行有效地管理，設置了專門的財務部門，并組建了專門的財務會計工作小組。企業(yè)對財務會計管理工作的過度重視，為財務會計部門的膨脹提供了便利條件，企業(yè)對財務會計管理工作的忽視，造成了嚴重的后果。面對這樣的情況，部分企業(yè)吸取了教訓，開設了專門的財務會計管理部門，但企業(yè)并沒有給予這一部門自主管理的權利。這樣就導致了管理部門人員工作積極性較低，在工作過程中缺乏管理意識，進而敷衍了事，并沒有貫徹落實財務會計管理工作。在此種工作狀態(tài)下，管理人員的信息化管理意識更是淡薄，在意識匱乏的基礎上，財務會計管理工作的落實自然不盡如人意。
（二）財務會計管理制度不健全。
企業(yè)對財務會計工作十分的重視，在對此工作投入大量精力的同時，與之有關的財務會計管理工作就受到了忽視。財務會計管理工作的開展，能夠對財務會計工作進行監(jiān)督、約束，使財務會計這一工作更好地落實，但部分企業(yè)并沒有意識到這一點，因此企業(yè)在制定財務會計管理制度過程中敷衍了事。傳統(tǒng)的財務會計管理制度，與當前的信息時代發(fā)展存在著較大的差距。立足于信息時代分析財務會計管理制度，發(fā)現(xiàn)制度中存在較多的漏洞，比如，在制度中，對于財務會計信息的歸檔問題就沒有明確的規(guī)定，何時歸檔，如何歸檔，這些內容都沒有具體明確。不健全的財務會計管理制度，不僅無法為管理工作的開展提供依據(jù)，反而會制約這一工作的開展，因此對財務會計管理制度進行完善是非常有必要的。
（三）財務會計管理方法較為落后。
在對企業(yè)所開展的財務會計管理工作進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)財務會計管理部門所應用的管理方法較為落后。傳統(tǒng)的財務會計管理中，管理人員主要依靠的是人工管理，人工管理不僅效率較低，對勞動力的需求較大，而且出現(xiàn)錯誤的概率也比較高。這樣的管理方法應用起來耗時、耗力，與當前信息化，科技化的社會發(fā)展不相符。
（四）缺乏財務會計管理人才。
企業(yè)的財務會計管理人員在開展工作過程中，因為企業(yè)領導層賦予了其較多的權利，因此很多財務會計管理人員認為自身地位較高，在與其他部門合作中出現(xiàn)了“盛氣凌人”的現(xiàn)象。財務會計管理人員的“心高氣傲”，使其在工作中不能吸取前人優(yōu)秀的經(jīng)驗，在工作過程中不思進取，在時代變化過程中依然堅持經(jīng)驗主義，并沒有學習先進的管理經(jīng)驗。與此同時，財務會計管理人員也沒有對時代的發(fā)展需求進行分析，沒有主動學習信息化的管理手段，對計算機、網(wǎng)絡等技術的應用并不熟練。如此一來，財務會計管理人員所開展的工作效果就不是很理想，并沒有將財務會計管理這一工作的實際作用發(fā)揮出來。
二、信息時代下財務會計工作的創(chuàng)新管理對策。
信息時代下，企業(yè)之間的競爭更加的激烈，在殘酷的市場競爭中，企業(yè)財務會計管理工作的開展對其競爭力有所影響，因此企業(yè)想要提高競爭力，就必須要重視財務會計管理工作，并對這一管理工作進行創(chuàng)新，使其能夠與信息時代相符。本文就信息時代下如何實現(xiàn)財務會計管理工作的創(chuàng)新進行了分析，并提出了淺薄的建議，以供參考：
（一）樹立財務會計信息化管理理念。
在企業(yè)發(fā)展過程中，財務會計管理工作有其存在的必要意義，做好這一工作對企業(yè)的長遠發(fā)展有著積極的作用。因此，在信息化時代，企業(yè)應轉變以往的管理理念，淡化傳統(tǒng)的管理意識，樹立新的管理意識，形成信息化管理理念。企業(yè)領導應重新認識財務會計管理工作，對此工作的作用進行深刻的認識。在此基礎上，企業(yè)領導應為財務會計管理工作的開展提供更多的支持，并學習最新的財務會計管理理論知識，樹立信息化管理理念，并將這一正確的管理理念傳遞下去。在領導重視的基礎上，下屬員工會以領導為中心，跟著領導的思想走，如此一來，下屬工作人員就能夠在潛意識中形成信息化的財務會計管理理念，這樣有助于營造良好的信息化財務會計管理氛圍。
（二）構建完善的財務會計信息化管理制度。
在財務會計管理工作開展之前，相應的管理制度可以為其提供工作依據(jù)，因此，在信息時代下，企業(yè)應從管理制度入手，通過構建完善的財務會計信息化管理制度為這一工作的順利開展奠定良好的基礎。企業(yè)在制定信息化財務會計管理制度中，應從以下幾個方面入手：第一，對管理責任進行劃分。財務會計工作與企業(yè)的每個部門都有關聯(lián)，這一工作是縮小版的“企業(yè)版圖”，所以財務會計工作并不單是會計這一部門的責任。在這樣的情況下，財務會計管理部門的工作范圍就比較大，僅依靠其自身開展管理工作難度較大。所以在制定管理制度中，應將管理責任進行細化分析，以財務會計管理部門為主，其他部門為輔，共同來完成會計管理工作。第二，對信息化管理內容進行確定。信息化時代，財務會計管理工作的開展對人力的需求降低，計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的應用更加的頻繁，在人機更替中，內容的劃分十分的重要。因此，在制定信息化管理制度中，應對管理內容進行確定，比如說信息歸檔管理，在信息歸檔管理中，應對歸檔的時間、歸檔的完整性要求進行明確。只有明確了管理內容，管理人員才能有跡可循，有章可依。
（三）采用電算化財務會計管理方法。
在技術發(fā)展過程中，各種新技術，新系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)，其中與財務會計有關的erp技術的應用較為普遍。目前erp逐漸成了現(xiàn)代企業(yè)比較關鍵的運行模式之一，其先進模式的應用為企業(yè)財務會計的管理帶來了啟發(fā)，在提升企業(yè)經(jīng)濟效益方面具有較為積極的作用。因此，將erp應用到財務會計管理工作中，既可以提高管理的信息化水平，也可以提高管理效率，保證財務會計管理的質量。在erp應用過程中，企業(yè)構建了電算化管理系統(tǒng)。電算化管理系統(tǒng)的應用，有助于管理部門更好地分析企業(yè)財務現(xiàn)狀，更加全面且準確地進行數(shù)據(jù)分析，這一分析方式與人工分析方式相比不僅簡便，而且能夠保證數(shù)據(jù)信息的安全。同時，在電算化管理系統(tǒng)中，企業(yè)財務數(shù)據(jù)審計窗口有所增加，在多窗口審計下，審計工作的準確性、效率等均有所提高。而且在電算化管理中，管理部門對企業(yè)內部會計信息的分析與評價更加精準。綜合來說，企業(yè)在開展財務會計管理工作中，實行電算化管理是非常有效的。
（四）培養(yǎng)高素質的信息財務會計管理人才。
企業(yè)想要開展創(chuàng)新的財務會計管理工作，就需要有人才資源。但就目前社會中的財務會計管理人才進行分析后可以發(fā)現(xiàn)，大部分管理人員具備專業(yè)的管理素養(yǎng)，但其與時俱進意識淡薄，對先進的管理理論、管理方法的更新了解不深入。面對這樣的情況，企業(yè)在招聘財務會計管理人員之后，需要進行崗前培訓，在培訓工作中，需要結合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢，將信息化技術與管理工作結合起來，培養(yǎng)具備現(xiàn)代化信息能力的財務會計管理素質人員。
結束語。
通過上述分析可以看出，在企業(yè)發(fā)展中，財務會計管理工作的作用是不容忽視的，因此在時代變換中，企業(yè)應提高對財務會計管理工作的重視，同時還應對此工作進行優(yōu)化調整，使其能夠滿足社會發(fā)展需求。
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會計學本科專業(yè)論文篇八
摘要：自進入21世紀以來，我國以至全世界都已進入知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代?，F(xiàn)國際上各國的交流的重點領域是文化交流以及長久以來的經(jīng)濟金融方面的交流。財務會計的目標是向信息使用者提供信息以及提供什么樣的信息，由此可以看出財務會計其實是理論偏重，所以近幾十年對會計師的考核多重理論知識，會計師需要通過不斷的考證來證明自己的能力，和為自己謀到更好的生活水平。但是在財務會計的發(fā)展上還有各種知識和操作問題，也有會計職業(yè)原則的缺失和工作態(tài)度上的問題。本文就以本人多年的工作經(jīng)驗和對會計行業(yè)多年來的了解淺析財務會計理論與實務的發(fā)展。
關鍵詞：財務會計；理論；實務；發(fā)展。
一、財務會計理論與實務的發(fā)展存在的主要問題。
(一)理論與實務發(fā)展不平衡。
財務會計如今所表現(xiàn)出的特征是易受環(huán)境的變化而變化，而正常情況下一個成熟的體系是能根據(jù)環(huán)境的改變而做出調整，從而正?；蚋玫倪\行，而不是由于環(huán)境的影響而中止或放棄。財務會計現(xiàn)今發(fā)展不可避免地會受到周圍環(huán)境的影響，對于外界的變化也更容易使行程發(fā)生變故，一發(fā)不可收拾。說明其體系還不完全和成熟，需要不斷改進。財務會計在發(fā)展過程中，理論知識很豐富，也在逐漸完善更新，實務方面卻一直沒有明確的改革方式。而這方面的培養(yǎng)卻遠比理論的學習來的困難的多，這樣一來財務會計易受環(huán)境影響的問題便一直存在，沒有得到根治，在經(jīng)濟的發(fā)展中始終是個致命傷。
(二)課堂教育的缺失，實踐操作的不足。
許多業(yè)務辦理的具體步驟和注意事項都是課堂上難以教授的，如熟悉和辨認發(fā)票、收據(jù)，講解發(fā)票的開具及具體規(guī)定，這些都是在課堂里學不到的實踐性的知識，需要在工作中積累經(jīng)驗。我們在課堂上可以學到很多理論，但是財務會計的最根本的知識都是從工作實踐中得到的。再觀現(xiàn)代的社會環(huán)境，私企的大幅增多以及各國之間交流的密切，財務會計作為一種實用的經(jīng)濟手段和與外國交流的門面，要求對業(yè)務要有一定的熟練，跨國交易真的已經(jīng)不是遙遠的一種假設，社會的發(fā)展使企業(yè)與國家的經(jīng)濟交流就在身邊。這樣一種經(jīng)濟上的大發(fā)展對會計師是一種考驗也是一種機會。就這方面而談財務會計逐漸側重于實踐的能力。但是這兩者的發(fā)展都存在一些問題，如企業(yè)合并、合并報表、衍生金融工具、清算與破產(chǎn)等的會計確認、計量和披露這些專業(yè)上的問題，學校太過側重理論知識的追求，造成了會計學員進入社會工作時產(chǎn)生迷茫，這是會計理論和實務發(fā)展所面臨的一大問題。
(三)對于重要概念的定義未成統(tǒng)一。
會計作為一門為一方提供信息和審核另一方所提供的信息從而促進兩方交易成功進行的重要職業(yè)，一定要有清晰的工作理念。然而現(xiàn)今國內在會計理論方面還沒有明確統(tǒng)一所有的職業(yè)概念。比如；關于“高級財務會計”概念尚未形成統(tǒng)一的明確定義。從我們平常接受的理論知識看，較多的“高級財務會計”教材所認定的“高級”內容實際上是指相對復雜的會計業(yè)務、特殊經(jīng)濟業(yè)務或新出現(xiàn)的經(jīng)濟事項所涉及的會計反映與控制問題。所以時下各院校所使用的各教材主要還是針對本科財務會計專業(yè)的高年級學生的，希望通過教學，使學生能處理教材中所闡述的形式上的復雜經(jīng)濟業(yè)務和部分新經(jīng)濟業(yè)務，然而這些知識卻難以實現(xiàn)與社會的對口。
(四)會計理論與會計實務發(fā)展不平衡。
一個財務會計師在金融中所接觸到的領域大都是經(jīng)濟信息，但如今的現(xiàn)狀是會計理論無法完全的指導會計實務，致使會計專業(yè)的學生進入社會后與財務會計方面的職業(yè)脫節(jié)，無法在短時間內掌握工作操作。細思財務會計的主要特征之一是密切依存于所處的社會經(jīng)濟環(huán)境，而由于不同國家在政治的、法律的、經(jīng)濟的、文化的，也可能是民族特性的、地域特點所造成的環(huán)境差別，財務會計也會隨之表現(xiàn)出不同的特征。理論可能無法準確的告知學生會出現(xiàn)什么樣的情況，如此一來，會計理論的可執(zhí)行性就是個問題，而會計理論的可執(zhí)行性差，無法直接應用到工作中去，現(xiàn)在校學習的理論無法直接指導實踐，理論和實務的融合不透徹，無法使用的理論，其存在的價值就會降低，花費大量的時間來學習理論的正確性需要重新定位。會計理論和實務這也側面表現(xiàn)了財務會計理論和實務所忽略的問題。
二、對財務會計理論和實務發(fā)展存在的主要問題的幾點建議。
首先，改革金融機構內部管理方式。一個成功的金融機構應該有嚴格的管理制度，出現(xiàn)假賬的主要原因是因為對上層領導的管理薄弱，雖說每個公司都有完整的書面制度，但是真正實行起來，往往會因為職位和工作區(qū)域的勢力對其的過錯視若無睹，這似乎是各行業(yè)中的通病。其實，對于領導機構的督察更應該嚴格，領導階層至關重要，制度本無錯，錯在施行制度的人或部門上?，F(xiàn)今國家力行反腐，各企業(yè)也要趁機根除自己部門所存在的這些現(xiàn)象。其次，適當?shù)脑谪攧諘嫷娜瞬沤逃蠝p少理論的部分，增加實務的學習，增加會計理論的可執(zhí)行性。理論的.教育會造就怎樣的人才呢？無論如何，我們需要的是高素質，高技能的人才?，F(xiàn)今理論無法指導實務的糟糕處境，不利于人民素質的均衡發(fā)展，對中國夢的實現(xiàn)是極大的阻礙。學習再多的理論到課業(yè)結束后還是要回歸實踐，建議改革考試體制，將實踐操作作為考試評分的主要標準。建議在校教育要以實物和理論結合為主，鼓勵學生用學到的理論知識去解決問題。增加學生的應用能力，培養(yǎng)學生的應變能力，鞏固學到的知識理論。為會計行業(yè)提供真正專業(yè)的會計人才。再者，要規(guī)范會計所需準則。理論方面要盡力規(guī)范，在數(shù)量上簡化縮減，留其精華。要清楚財務會計概念框架，財務會計概念框架屬于公認的會計準則體系的最后一個層次，在出現(xiàn)新情況、面對經(jīng)濟環(huán)境中的新問題，而又缺乏相關會計準則對該業(yè)務進行規(guī)范時可以作為替代性的規(guī)范文件。最后，培養(yǎng)財務會計所需的工作操守。人對于自己所從事的行業(yè)應該熱愛，如果實在無法產(chǎn)生共鳴也應該有自己的操守底線，應該具有最基本的敬業(yè)，守法、積極、認真負責的基本品質。在人才的教育中要更多的提到和規(guī)范職業(yè)責任范圍。要讓所有人直觀的明白弄虛作假代表了什么有什么樣的后果，和自己從業(yè)該如何做，真正的提高國民的素質。建議在課本和課堂上進行改革，從學業(yè)的一開始就建立這門行業(yè)的準則。企業(yè)單位在用人時要注重這方面的考核。記錄會計師工作上存在過的不符合職業(yè)道德的行徑，進行通報和共享，加強對會計師的制約和對職業(yè)道德的維護。
三、小結。
就現(xiàn)今我國國情，我國更注重于去培養(yǎng)實踐能力強、素質高、敬業(yè)的高技能專門人才，這些人才才是我國建設寶貴的財富。這兩年來，我國各方面的表現(xiàn)都表明知識經(jīng)濟化將發(fā)展到高峰期。隨著這種時代特征的改變，各行各業(yè)所處的環(huán)境也發(fā)生了變化，我們需要就如今的大形勢而進行改革。提到國際經(jīng)貿關系的建立與發(fā)展，甚至于在我們國內人民生活中已經(jīng)離不開經(jīng)濟信息的交流，而財務會計作為“國際通用的商業(yè)語言”，不僅是國際經(jīng)濟信息交流的重要手段，更是現(xiàn)在國企私企個體營業(yè)都必定會接觸到的重要經(jīng)營領域。財務會計作為一種金融管理手段，現(xiàn)今經(jīng)濟環(huán)境日新月異，各種經(jīng)濟手段都面對著嚴峻的考驗，一個手段不需贅述，只要沒有及時的認識和正確的認知制使沒有就當下的經(jīng)濟環(huán)境進行適當調整或改革都會在經(jīng)濟的發(fā)展道路上成為歷史。在財務會計理論和實務的發(fā)展的問題上，我們一定要進行不斷的探討和改革，在世界飛速發(fā)展的現(xiàn)在站穩(wěn)腳跟，繼續(xù)我們的強國之路，若不然，我們的經(jīng)濟將陷入不可自拔的澤地，其后果是可怕的。以現(xiàn)今財務會計發(fā)展所存在的種種問題，我們必須培養(yǎng)高素質的技能型專門人才，滿足會計、財務管理等經(jīng)濟管理類的需要，為財務會計理論和實務的發(fā)展護航，為我國的經(jīng)濟發(fā)展做好保障，成為實現(xiàn)中國夢的一大助力。
參考文獻：
會計學本科專業(yè)論文篇九
【內容摘要】信息化時代背景下，我國軟件產(chǎn)業(yè)逐步邁入了健康、持續(xù)的快速發(fā)展通道。在此過程中，大量工程型、應用型的高素質軟件工程師發(fā)揮了不可或缺的作用。本科院校作為軟件工程師人才培養(yǎng)的主要陣地，其專業(yè)建設在某種程度上直接關聯(lián)著軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展，有關研究備受關注。本文在對軟件工程專業(yè)建設現(xiàn)狀作出簡要分析和論述的基礎上，重點就軟件工程本科專業(yè)建設實踐進行了研究。
目前，我國軟件工程本科專業(yè)建設的成果有目共睹，但同時也存在人才適應性、實用性差等問題，課程設置與市場需求脫節(jié)成為頑疾，不利于學生實踐能力的培養(yǎng)。21世紀是一個以知識經(jīng)濟為主的時代，人才作為企業(yè)競爭的核心，其戰(zhàn)略地位不言而喻。然而，軟件工程本科專業(yè)建設存在的一系列問題，直接影響了人才培養(yǎng)水平，限制了軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展，其創(chuàng)新與優(yōu)化工作至關重要。
近年來，隨著我國高等教育的普及化發(fā)展，軟件工程本科專業(yè)建設大肆擴張，并取得了一定成效。但是在實踐過程中，軟件工程本科專業(yè)建設依然存在不少問題，具體體現(xiàn)在以下幾個方面。
(一)保障體系缺失。軟件工程本科專業(yè)建設是一項體系化工程，需要大量的保障基礎作鋪墊?，F(xiàn)階段而言，大部分本科院校應時代發(fā)展需求，逐步開設了軟件工程專業(yè)課堂，并按照新課程改革要求，采取了一系列創(chuàng)新改革舉措，建立了相對完善的實踐機制。然而，我國軟件工程本科專業(yè)保障體系建設依然不盡如人意，在教學內容設計上缺乏與軟件產(chǎn)業(yè)及相關技術發(fā)展變化的有效彈性配合，體現(xiàn)了多階段逐級過渡的特性，很難實現(xiàn)理論、實踐與工程的循環(huán)。在這樣的教學模式影響下，軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)拘泥于書本知識灌輸，忽視了對學生個性差異與全面發(fā)展的考查，不利于其實踐能力的提升。究其根本，造成此類現(xiàn)象主要是因為素質教育建設與滲透不足。在軟件工程教學實踐中，部分教師固守傳統(tǒng)思想，本身專業(yè)化水平不高，缺乏應有的創(chuàng)新素質與優(yōu)化意識，在方法選擇上顯得過于拘謹，忽視了學生主觀能動性的發(fā)揮，最終限制了學生的全面發(fā)展。因此，保障體系缺失是影響軟件工程本科專業(yè)建設步伐的重要因素。
(二)產(chǎn)學聯(lián)盟滯后。軟件工程本科專業(yè)建設并非高校一方的責任，其社會價值決定了需要政府支持和企業(yè)配合。事實上，軟件工程人才培育與相關企業(yè)人才需求缺乏反復性地對接與持續(xù)性地跟蹤，使得本科院校教育逐步脫離了經(jīng)濟市場的導向，所培養(yǎng)的畢業(yè)生人才必然不能滿足企業(yè)需求，其基本價值淪喪。新時期，市場經(jīng)濟運行規(guī)律決定了，軟件工程本科專業(yè)建設必須走產(chǎn)學研一體化發(fā)展道路。目前，很多本科院校與企業(yè)建立的產(chǎn)學聯(lián)盟還停留于表面，并未深度挖掘軟件工程專業(yè)建設需求，在人才培養(yǎng)方面尚未真知灼見、長治久遠。有些企業(yè)過度“計較”對合作育人的成本投入，專業(yè)選擇具有強烈的“功力”色彩，參與軟件工程專業(yè)建設的積極性不高。在此過程中，政府如何發(fā)揮引導職能，合理介入校企合作，為其提供良好的法律政策及資金支持是當前一個較為突出的問題。沒有健全的管理措施，校企雙方的權責就不能得到有效拷問與執(zhí)行，一旦發(fā)生糾紛，勢必會影響兩者之間的長期合作關系，產(chǎn)學研一體化也因此走向盡頭，不利于軟件工程專業(yè)建設的完善與深入。
二、促進軟件工程本科專業(yè)建設的實踐策略。
軟件工程本科專業(yè)建設實踐成果，受諸多因素的影響。結合分析，有針對性地提出了以下幾種軟件工程本科專業(yè)建設實踐策略，以供參考和借鑒。
(一)優(yōu)化課程設置。學科是高校生存與發(fā)展的基石，同時還是專業(yè)建設的前提和基礎。一個健全的專業(yè)往往需要多個學科的支撐，否則勢必淪亡。因此，本科院校在軟件工程專業(yè)建設之初，就需要綜合考查自身現(xiàn)有的學科實力，有針對性地做好鋪墊工作。具體而言，本科院校要樹立良好的市場意識，并以此為導向，明確軟件工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標及要求，合理配置相關學科，設計完善教學內容，逐步形成科學體系，實現(xiàn)人才的`全面發(fā)展，最大限度地發(fā)揮自身社會價值。為適應軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展對多元人才的需求，本科階段應放寬口徑，不細分專業(yè)培養(yǎng)方向，但需要考慮專業(yè)課程模塊設置，夯實畢業(yè)生理論基礎的同時，拓展其知識面，使之深入了解某類系統(tǒng)軟件及其應用領域。一般而言，軟件工程本科專業(yè)核心課程包括軟件數(shù)學類課程、軟件基礎類課程、軟件系統(tǒng)類課程、軟件工程類課程等內容，著重突出對學生應用能力與實踐能力的培養(yǎng)?；诖?，對于軟件工程本科專業(yè)學生的考評也應關注其軟件數(shù)學知識、基礎知識以及工程知識水平，全面考查其綜合素養(yǎng)及能力，并據(jù)此決定下一階段的教學目標及方向。
(二)加強師資建設。素質教育背景下，教師作為主導，既是軟件工程本科專業(yè)建設的對象，又是軟件工程本科專業(yè)建設的參與者，其表現(xiàn)出的綜合素養(yǎng)和能力直接決定了最終工作成效。在高等教育普及化階段，本科院校面臨著巨大的人才引進壓力，需盡量在短時間內優(yōu)化整個師資團隊的學歷結構、年齡結構以及職稱結構等。在此過程中，本科院校要致力于專業(yè)化師資隊伍建設，加強教師培訓工作，及時更新其理論知識素養(yǎng)及專業(yè)技能構成，提高他們的綜合業(yè)務能力，使之提供良好的教學服務。簡單來講，本科院校應制定完善的教師培訓計劃，以職業(yè)培訓為主、脫崗培訓為輔，根據(jù)軟件工程本科專業(yè)建設需求，分清輕重緩急，優(yōu)先發(fā)展特色學科，為廣大教師搭建互動交流平臺，分享有效經(jīng)驗，從而為軟件工程本科專業(yè)建設提供強力支撐。同時，本科院校還需建立完善的激勵制度，保證雙師型教師團隊建設資源充沛，給予表現(xiàn)優(yōu)異的教師適度職位晉升、薪酬增長等獎勵，鼓舞他們自主創(chuàng)新，樹立其良好的職業(yè)發(fā)展愿景，從而使之投入更多的時間和精力在本職工作上。
(三)推進校企合作。本科院校的核心價值是促進學生全面發(fā)展，其根本目標是打造滿足市場需求的應用型人才。從某種意義上而言，企業(yè)作為市場經(jīng)濟活動的主體，只有其自身才清楚需要什么樣的人才，也是軟件工程本科專業(yè)建設方向的決定者。政府方面應充分發(fā)揮引導職能，制定完善的法律制度、政策體系支持校企合作，明確雙方承擔的責任和義務，幫助兩者構建長期戰(zhàn)略合作關系。而企業(yè)方面也需要深刻認識到校企合作對自身發(fā)展的重要意義，可就軟件工程本科專業(yè)建設提出可行性建議，也可與校方專家共同協(xié)商專業(yè)課程設置，將行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)引入到軟件工程專業(yè)教學體系當中。在企業(yè)的積極參與下，本科院校需樹立良好的市場意識，將軟件工程專業(yè)建設緊密聯(lián)系市場，結合自身實踐，走特色發(fā)展道路，以服務于地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。同時，校企雙方還應整合可以利用資源，合理配置，積極打造校內實驗室和校外實訓基地，引入先進技術及設備，最大限度地發(fā)揮各方優(yōu)勢，為軟件工程實踐教學提供良好的環(huán)境與氛圍?？偠灾?，軟件工程本科專業(yè)建設實踐十分重要和必要。由于個人能力有限，本文對軟件工程本科專業(yè)建設作出的探索可能存在不足，未來其實踐工作還有很大的改善空間。因此，希望業(yè)界更多專家和學者持續(xù)關注我國軟件工程本科專業(yè)建設實況，全面總結其現(xiàn)狀及問題，并深度剖析其中存在的問題，有針對性地提出更多促進軟件工程本科專業(yè)建設對策，從而推動軟件工程專業(yè)創(chuàng)新優(yōu)化發(fā)展，為我國軟件產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展提供強力人才支撐。
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會計學本科專業(yè)論文篇十
民族：漢。
聯(lián)系電話：手機：
聯(lián)系地址：深圳市福田區(qū)。
emailaddress：/jianli。
教育背景。
畢業(yè)院校：湖南大學1993.9--.7科技外貿英語專業(yè)本科。
另：其他培訓情況。
輔修日語和導游。
現(xiàn)正進行注冊會計師考試。
工作經(jīng)歷。
*.4---至今中美合資狄姆阿姆斯壯技術有限公司。
翻譯/總經(jīng)理秘書。
*1997.10---1999.4中瑞合資北京中安消防電子有限公司。
外籍生產(chǎn)經(jīng)理助理。
個人簡介。
我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年翻譯及談判、助理工作后，積累了豐富的外貿業(yè)務和國際貿易談判經(jīng)驗以及優(yōu)秀的英語口頭、書面表達能力。能夠熟練操作各種辦公軟件及設備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求。
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本人性格。
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另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!
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會計學本科專業(yè)論文篇十一
隨著藝術院校規(guī)模的不斷擴大，藝術院校教學管理問題逐漸暴露出來，為了更好的促進我國藝術教育的發(fā)展，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的藝術人才，加強藝術類專業(yè)本科專業(yè)院校的教學管理迫在眉睫。
一、教學管理概述。
（一）傳統(tǒng)本科專業(yè)教學管理的特點改革開放以來，我國各大本科院校逐漸壯大起來，各類專業(yè)應運而生。與之相應，本科專業(yè)教學管理的實施和開展也受到越來越多的人的關注，并形成了一定的傳統(tǒng)性的本科專業(yè)教學管理特點。其具體表現(xiàn)在：教學管理方式注重目標的追求，將學生的實踐能力放在教學的突出地位；細化各專業(yè)的教學方案，將實踐教學課時加入理論教學課程之中，強調了專業(yè)理論教學與實踐教學相結合的重要性；專業(yè)研究經(jīng)費細化并得到落實，對學生的專業(yè)實習和畢業(yè)設計進行科學合理的指導和監(jiān)督，并對在實踐教學過程中表現(xiàn)優(yōu)異的教師給予獎勵和表彰。這些傳統(tǒng)性的本科專業(yè)教學管理方式有效的推動了各大本科院校的教學發(fā)展。但也存在著一定的弊端，即：部分本科專業(yè)實踐教學管理體系和質量監(jiān)管體系不完善；部分工作激勵機制不健全。
（二）藝術類本科專業(yè)院校教學管理特點藝術的發(fā)展和傳播是人們精神文化高度發(fā)展的結果，各大藝術類本科專業(yè)院校的發(fā)展，為社會提供了大量的藝術人才。然而，各大藝術院校教學管理呈現(xiàn)出兩大特點，這兩大普遍特點嚴重的影響了藝術人才的素質培養(yǎng)的同時，還影響了學校專業(yè)教學課堂的管理。其具體表現(xiàn)在：1.由于藝術專業(yè)著重于培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力和情感塑造，所以學生在課堂中常以看電影、聽音樂、練字等方式來激發(fā)自我創(chuàng)作，從而是的整個學校課堂紀律散漫，有時校風會有些過于自由。2.由于藝術專業(yè)內容的.獨特性，學校很難展開有效的管理措施，對于藝術專業(yè)課堂的安排，在同一時間段中，只能安排某一特定課程內容給某一特定班級。
（三）傳統(tǒng)專業(yè)與藝術類專業(yè)教學管理的對比分析與傳統(tǒng)專業(yè)教學管理次序和模式相比，藝術專業(yè)教學管理存在著兩大問題。第一，“隨意、自由、開放”成為藝術專業(yè)高效風氣的代名詞，因而這種浮夸風氣盛行之下，學校往往忽視對其教學管理的責任。加之，藝校招生注重相貌及金錢交易，從而導致藝校管理風氣極其不“純”；第二，藝校將傳統(tǒng)專業(yè)教學管理中的正常規(guī)章制度視為約束其“靈魂”的枷鎖，嚴謹?shù)囊?guī)章制度在藝校遭受師生一致的抵觸。因而正常的教學管理制度無法正常運行，導致藝校教學缺乏管理力度，形成管理松散無序的局面。
二、實踐過程中具體某學院藝術類專業(yè)教學管理的呈現(xiàn)及思考。
（一）某學院藝術類專業(yè)呈現(xiàn)的教學管理方式（1）專業(yè)教學管理制度不具有藝術管理特點就某院校對藝術類專業(yè)所實施的教學管理而言，該學院的管理者缺乏對藝術專業(yè)教育的深刻認知，其管理者忽視了藝術類師生創(chuàng)作的源泉和動力，將一般本科院校的規(guī)章制度按部就班的實施于藝術類專業(yè)管理，使藝術“自由”發(fā)揮受到限制。（2）管理過度自由化藝術專業(yè)教學以普遍化的規(guī)章制度為基礎的管理模式與藝術專業(yè)以自由創(chuàng)造為核心的理念背道而馳。就該院校而言，為成就該院校藝術類學生的學習成果，激發(fā)學生的學習激情和創(chuàng)作靈感，學校將自由歸還于學生，但是開放、個性、自由的風氣，造成了藝術專業(yè)教學管理無序的局面。
（二）針對該學院的教學管理方式引發(fā)的幾點思考面對該學院的相關藝術專業(yè)教學管理方式，問題油然而生。一是怎樣建設其管理制度；二是怎么規(guī)范其教學管理的決策；三是若對該學院的教學進行質量監(jiān)控，是否有效；四是有何措施能夠有效的對其進行科學有效的管理。
三、藝術類本科專業(yè)院校教學管理的建議。
（一）建立健全教學管理制度，加強教學質量監(jiān)督為規(guī)范藝術專業(yè)教學課堂的正?；推毡榛?，完善教學管理制度是基礎，強化教學質量的有效監(jiān)督是關鍵。一方面，只有建立起完善的以教學要求和培養(yǎng)目標為出發(fā)點，以科學的教學計劃為奠基，以教學大綱為指導，以教學考核和考試管理制度為重點的管理制度，才能從根本上解決當下藝術專業(yè)教學管理過度自由化的隨意管理模式，提高管理水平的科學性。另一方面，通過對日常教學管理的不斷強化，保證教學管理實施進程的連續(xù)性的同時，加強對老師和學生的教學考核、成績考核的監(jiān)督與評價，并將教學成果展示和教學課堂互動作為其特殊性管理方式，讓學生在活動過程中獲得平等交流的機會，總結經(jīng)驗，促發(fā)靈感，實現(xiàn)自我突破，以此將教學質量監(jiān)督作為管理的重點。
（二）針對藝術類專業(yè)學生特點，合理使用現(xiàn)代化管理方式針對藝術專業(yè)學生的特點進行有效科學的管理指的是在對藝術專業(yè)教學進行管理時應當注意靈活性、個性化與管理制度原則性問題的融合。這是由藝術專業(yè)教學以發(fā)展學生個性、重視學生情感交流為基礎的教學目標所決定的。保證原則要求，在能夠充分發(fā)揮藝術專業(yè)師生主觀能動性的前提下，嚴肅規(guī)范化的實施學校管理制度。兼并靈活性要求學校結合藝術專業(yè)學生外出寫生、考察等需求，相應的弱化行政審批執(zhí)行力度，保證學生合理性的外出實踐學習。藝術類專業(yè)教學的實施和普通專業(yè)教學實施一樣，需要利用現(xiàn)代教學模式進行優(yōu)化，其具體做法如下：第一，加強教學目標管理的推行；第二，實行集體評定式的考試成績考核；第三，加快信息化（微機化）的教學管理模式。
四、結束語。
過度自由化的藝術類專業(yè)教學管理模式，嚴重的阻礙了藝術高校的科學發(fā)展個藝術專業(yè)學生的健康發(fā)展。一方面我國藝術人才輸出的整體素質無法得到保障。另一方面毫無約束的個性化人才也成為社會的一大問題，為防患于未然，提高藝術人才的整體素質，實施科學、有效的藝術類專業(yè)本科教學管理措施成為必要。建立健全教學管理制度，加強教學質量監(jiān)督，針對藝術類專業(yè)學生特點，合理使用現(xiàn)代化管理方式為藝術專業(yè)教學管理道路做出了示范。
參考文獻:。
[1]薛瑩.藝術類高校教學管理存在問題及對策研究[d].吉林大學，.
[2]黃萍.論藝術類高校教學管理的創(chuàng)新[j].時代教育，2013，21：108.
會計學本科專業(yè)論文篇十二
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會計學本科專業(yè)論文篇十三
摘要：行政管理是一門具有較強的應用性的學科，并且與其他許多學科有著交叉關系。當前我國民辦高校的行政管理本科專業(yè)建設存在一些問題。本文擬對民辦高校行政管理本科專業(yè)課程體系建設現(xiàn)狀進行分析，為改進和完善民辦高校行政管理專業(yè)提供有價值的參考。
關鍵詞：民辦高校；行政管理專業(yè)；課程體系建設。
近些年來，得益于我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展變化，公共管理方面的人才需求量越來越大。在此趨勢下，許多民辦高校也紛紛開設了行政管理專業(yè)課程，使得行政管理專業(yè)得到了快速的發(fā)展。
一、行政管理本科專業(yè)課程體系建設現(xiàn)狀。
由于民辦高校的生源相比普通高校來說較為弱勢，在辦校理念和教學目標定位等方面，需要更加注重學生的實踐能力而非學術能力，通過教育教學活動提升學生畢業(yè)后的職場競爭力。然而，在我國的民辦高校中，卻經(jīng)常模仿甚至照搬本科院校的專業(yè)建設體系，造成民辦高校的教學活動不符合學校及學生的實際需要。對于行政管理專業(yè)來說，也存在著同樣的問題。1.行政管理專業(yè)的人才培養(yǎng)缺乏明確定位客觀上，民辦高校的學生綜合素質較差、高考分數(shù)線較低，特別是理論和學術基礎比較薄弱。而我國民辦高校對于自身的人才培養(yǎng)缺乏準確的定位，不愿意將目標定位等同于職業(yè)學校或者高等?？圃盒?。民辦院校的培養(yǎng)模式，是應該借鑒普通高校的偏理論性教學模式，還是套用職業(yè)學校的偏實踐性教學模式，至今沒有一個定論。由于人才培養(yǎng)模式模糊不清，民辦高校的教師和學生也很難對課程及自身學習方向進行準確定位，課程設置搖擺不定，導致教學質量不高，難以發(fā)揮應有的成效。2.行政管理專業(yè)缺乏自身明顯的特色我國的行政管理專業(yè)，最早起源于政治學，但相對于政治學來說更加貼近社會實際，因而行政管理專業(yè)既要兼有政治學的學科內容，又要顧及專業(yè)培養(yǎng)目標與職場和社會需求相融合。從目前情況來看，我國相當部分的普通本科院校都已經(jīng)設立了行政管理本科專業(yè)，在一些具有一定教學和科研實力的院校還開設有行政管理專業(yè)的碩士或者博士點。然而，在這些高校中都存在一定共性的問題，即行政管理專業(yè)的政治色彩過于濃厚，而對于管理方面的規(guī)律知識不夠重視，導致行政管理專業(yè)課程偏向于理論化，難以適應社會的實踐需要。而民辦高校在行政管理專業(yè)建設中也同樣存在著這一問題，沒有發(fā)掘出行政管理專業(yè)所具有的特色，因而無論在招生方面還是學生就業(yè)方面都缺少與普通高校的競爭力。3.行政管理專業(yè)課程設置缺乏實務性在行政管理專業(yè)課程的具體設置中，存在著兩種不好的傾向。一種是高校課程設置過于政治性。由于行政管理專業(yè)脫胎于政治學，難以避免地受到政治學課程設置的影響，比如西方行政學說史等理論性較強的課程被設置為必修課程，教師對這類課程往往給予了足夠的重視，但沒有多少學生對此感興趣。而另一種是學生課程選擇過于實用性。在民辦高校的行政管理課程中，演講與口才這門課程被多數(shù)高校的學生列為最受歡迎的學科，其次是行政學原理、管理學原理、經(jīng)濟學原理等原理類課程，以及數(shù)理統(tǒng)計、公文寫作和概率論等管理實踐類課程。4.行政管理專業(yè)實踐活動流于形式一方面，由于民辦高校更傾向于普通高校的模式開展教學，重視理論教育，輕視實踐活動，因而沒有設立專門的實踐課程，也沒有規(guī)劃出詳細可行的實踐能力培養(yǎng)方案或體系。另一方面，由于行政管理專業(yè)課程所培養(yǎng)的知識和技能，主要是運用于單位或企業(yè)的行政管理活動中，而這些活動往往由單位或企業(yè)的負責人主管，由具有豐富工作經(jīng)驗的`綜合管理人員或秘書具體操作。
二、改進完善民辦高校行政管理本科專業(yè)課程體系建設的建議。
一是進一步明確民辦高校的教學定位。與普通高校相比，民辦高校有著先天的劣勢，但也有其有利的一面。民辦高校的學生理論性無法與普通高校學生相比，但在實踐能力上具有一定的優(yōu)勢。因此，民辦高校對于行政管理專業(yè)的教學定位，應當以打造企業(yè)中高層管理實務人才為目的，課程體系的理論與實務之間更加側重于實踐性，著力培養(yǎng)一批具有一定的理論知識功能、更具備較強實務管理技能的行政管理人才，從而有效提升學生的就業(yè)競爭力。二是進一步加強專業(yè)課程之間的關聯(lián)性。專業(yè)課程設置的完整性和系統(tǒng)性，是課程體系建設的重要體現(xiàn)，直接關系到學生對于專業(yè)知識的獲取量和效率、效果。因此，現(xiàn)行民辦高校的行政管理本科專業(yè)課程設置，應當適當削減政治學方面的課程，并增加經(jīng)濟學、社會學、心理學等關聯(lián)學科的相關課程，使其與政治學、管理學兩大主流課程之間保持更加緊密的聯(lián)系，促進學生對于行政管理專業(yè)更為廣泛的認識和了解，架構更加具有系統(tǒng)性的行政管理專業(yè)課程體系。三是進一步豐富教學實踐活動。一方面，可以進一步提高學校課程教學中的實踐課比例，將案例討論、情景模擬、專業(yè)觀摩、心理測試及模擬面試等實踐形式引入日常的課堂教學活動中，使學生在學習專業(yè)知識的同時更加深入透徹地了解社會工作中行政管理的真實一面。另一方面，可以加強與企業(yè)之間的交流與合作，不斷拓寬行政管理專業(yè)學生實習的領域和范圍，采取學校組織實習與學生自主學習相結合的方式。
三、結語。
民辦高校行政管理本科專業(yè)課程體系建設是一項循序漸進的動態(tài)發(fā)展項目，也是一個重大的系統(tǒng)工程。民辦高校只有不斷完善自身的定位，加強對課程的優(yōu)化設置，才能培養(yǎng)出更加符合社會發(fā)展需要的新型人才，使學校的教育培訓實現(xiàn)應有的價值。
參考文獻：
會計學本科專業(yè)論文篇十四
優(yōu)質的簡歷，能夠表現(xiàn)出來的運用效果也并非僅僅只是它的表面影響那么簡單，制作這種個人簡歷時，我們需要著重的對自己曾獲得過的榮譽等問題進行闡述，當簡歷可以表現(xiàn)出這般效果后，那些還在為簡歷書寫問題感到困擾的人，多可通過這般舉措滿足求職者進行刻繪的目的。
也正是因為這種緣故，所以才會有越來越多的人比較關注簡歷創(chuàng)作問題，要知道，有亮點的簡歷并非僅僅只是讓我們發(fā)表多么具備影響力的.言論以及彰顯力非凡的榮譽而已，我們還需要考慮的是求職者應該怎樣的進行內容上的表達。
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個人信息。
姓名：
婚姻狀況：未婚。
政治面貌:團員。
性別：男。
民族：漢。
學位：本科。
移動電話：
專業(yè)：英語。
電子郵件：/jianli。
地址：
教育背景。
9-6xx師范學院--外國語言文學系。
主修課程。
本科階段主修大學英語精讀，大學英語泛讀，英語口語，英語聽力，英語寫作，英語口譯，翻譯學，詞匯學，語法學，英美概況，英國文學，美國文學，語言學，日語，中外名勝。
特長及興趣愛好。
除了有專業(yè)的英語方面知識外，我在校生活部工作一年,在系宣傳部和秘書處各工作一年。為全面發(fā)展，大三上學期，我加入系文學社，參于了我系《心韻》雜志的創(chuàng)刊和編輯工作。在這些活動中鍛煉了我的領導和團隊協(xié)作能力，學會了更好的與人相處，這些在我以后的工作中一定會有很大的幫助。
計算機能力。
能熟悉使用office工具以及photoshop、flash等軟件。
獲國家計算機二級等級資格證書。
外語水平。
通過英語專業(yè)四級考試，能熟練進行聽說讀寫譯。
獎勵情況：
2007-優(yōu)秀學生會干部2008/07師生合唱比賽一等獎。
普通話水平測試等級證書英語專業(yè)四級證書。
自我評價。
本人本人能夠自主的進行學習，學習能力強，熱愛金融專業(yè),對本專業(yè)布滿熱情。為人踏實、待人真誠，生活態(tài)度樂觀積極，熱心助人，有強烈的服務意識。品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
會計學本科專業(yè)論文篇十五
一、在財務分析方面，探究相關的會計與統(tǒng)計（以因素分析法為例）。
對會計核算的財務分析而言，如何用各項指標去評估和分析一個企業(yè)的狀況是其本質所在。期間，統(tǒng)計學這一科學方法論的應用，可以更好地為財會人員提供方便，大大提高辦事效率。下面以財務分析中應用最為廣泛的因素分析法為例，來探究這兩者之間的相互關系。
所謂的因素分析法，簡單來說，就是應用相對比較數(shù)學化、比較抽象化的方法，在某一經(jīng)濟因素（當然并不僅僅局限經(jīng)濟因素）不變的情況下對一經(jīng)濟指標進行影響程度和影響方向的考察，筆者認為，此方法可以概括為三個步驟：先是要確定本企業(yè)在這次研究中需要分析評估的指標，然后再根據(jù)剛剛所確定的影響該指標的各因素的方向和程度以及它們之間的相互關系。最后，計算出相關結果即可。
因素分析法作為現(xiàn)在統(tǒng)計學上的一個重要分支，在企業(yè)會計的財務分析方面的應用更是非常普遍。在會計財務分析中，我們需要將統(tǒng)計學中，較為優(yōu)秀的、領先的方法予以具體化、實用化，使之與現(xiàn)代會計中無法解決的、比較復雜難以處理的問題相結合起來，取長補短，相互促進，真正體現(xiàn)會計學與統(tǒng)計學兩者相互聯(lián)系的優(yōu)越感與時代感。當然，統(tǒng)計學中除因素分析法外還有許多與會計學相聯(lián)系的方法，比如平均數(shù)法，相對數(shù)法，長期趨勢分析法等等，它們都是應用對企業(yè)經(jīng)濟活動中的現(xiàn)有數(shù)據(jù)進行分析，所以數(shù)據(jù)的真實性、高精確度是其最基本的要求。而會計學中的財務方面恰好以提供真實的、可靠的數(shù)據(jù)為基本前提。由此可以知道，統(tǒng)計學作為一門比較廣泛的、實用的工具，在與會計學相互結合、相互聯(lián)系的時候，兩者都將迸發(fā)出強大的生命力。這個方面比較典型的例子就是上面所提到的因素分析法在財務分析中的應用。
二、在財務管理方面，探究相關的會計和統(tǒng)計。
隨著世界經(jīng)濟的迅速發(fā)展，財務管理與統(tǒng)計分析這兩門應用型的學科也得以不斷豐富壯大，并賦予了它們新的含義?，F(xiàn)代的財務管理在原有定義基礎上，對一些企業(yè)的投資、融資、現(xiàn)金流量、資產(chǎn)及利潤分配提出了更高的要求。與此同時，統(tǒng)計學也在飛速發(fā)展，不僅在企業(yè)的現(xiàn)金流的數(shù)據(jù)中扮演著舉足輕重的角色，在其他方面分析時也起到了經(jīng)營管理的作用。如今，統(tǒng)計的方法在財務管理中也越來越得到重視，也愈來愈地被應用其中?？量痰臈l件必然就有嚴格的要求，對財管知識的了然于心，僅僅只是第一步，必須能運用一系列統(tǒng)計學的方法，對相關的會計處理進行加工和提煉，以達到高效的標準。
例如，在某企業(yè)的財務管理中，對本企業(yè)的固定資產(chǎn)折舊、存貨的發(fā)出會計處理，其采用的移動平均法、算術平均數(shù)法，究其本質而言，這幾種方法都是源于統(tǒng)計中平均數(shù)的概念，在成本會計中運用層次分析法評價一企業(yè)的經(jīng)濟狀況同樣也是這個道理。其次，對于管理會計中，龐大的財務數(shù)據(jù)，應用統(tǒng)計學的相關與回歸分析中的知識與方法，可以更好地為企業(yè)出謀劃策，勾勒出一幅完整的光明的藍圖，從而為企業(yè)日后的經(jīng)營規(guī)劃奠定基礎。
三、在金融預測方面，探討相關的會計和統(tǒng)計。
當代經(jīng)濟發(fā)展的速度可謂之快，一個企業(yè)，一個公司如果想在競爭日益殘酷的現(xiàn)狀下得以生存，必然要轉變一些傳統(tǒng)的經(jīng)營理念，同時，也要提高自己的創(chuàng)新意識。因此，公司的金融方面的預測尤為重要。財務預測，既是對公司自身的、未來的財務狀況及其所面臨的種種風險進行預測與評估，又是對公司所處的這整個活力市場進行預測。在一個公司的內部，財務人員往往要根據(jù)本公司現(xiàn)有的歷史數(shù)據(jù)，充分結合市場上出現(xiàn)的各種有利的和不利的因素，在這期間必然要用到統(tǒng)計學的許多方法，兩者加以整合，才能更好地達到財務預測的標準，進而使企業(yè)內部資源更好地調配，使企業(yè)走出低谷，邁向成功。
統(tǒng)計學中的大多數(shù)方法和理念都可以在財務預測中得以體現(xiàn)。如單變量分析、風險指數(shù)模型，多個判別分析，條件概率模型等，這些古典的統(tǒng)計學思維，不得不說大大推動了財政預測的交易速度。就以大家較為熟悉的條件概率模型為例，來簡單地闡述兩者之間的相互聯(lián)系。條件概率模型的本質：它們都建立在概率論與數(shù)理統(tǒng)計的概率函數(shù)的基礎上，往往比較常用的是最大似然法。一般我們可以假設，如果沒有參數(shù)滿足兩組之間的協(xié)方差多元正態(tài)分布。這樣在同等條件下，比財政預測的較為簡單直白的線性模型分析，具有較寬范圍的實用性和可靠性。財務分析，統(tǒng)計方法的應用，這是兩者之間的一個重要環(huán)節(jié)和組合，也在某一程度上增加了企業(yè)的經(jīng)濟效率。沒有統(tǒng)計方法的滲透，任何財務分析的結果都將是蒼白無力，難以使人信服的。
四、結語。
總之，會計和統(tǒng)計是兩個難以相互割離的話題學科。人們常說，會計中有統(tǒng)計，統(tǒng)計中也有會計，這話一點不假。從最近這幾年來看，可以比較明顯地看到會計學與統(tǒng)計學的飛速發(fā)展，兩學科之間的相互聯(lián)系也日益密切，無論是統(tǒng)計學在上面所探究的財務分析、財務管理和財務預測這幾個與其結合相對較多的方面，還是在企業(yè)信息化要求下統(tǒng)計學的應用，都彰顯了會計學與統(tǒng)計學相互滲透與融合的特點。
筆者認為，在明確“統(tǒng)計學中的方法在會計學中得以應用，會計學中的概念在統(tǒng)計學思維中得以延伸，只有滲透與理解，才能在日后的研究中，打開另一片天空，邁出一個新的高度”這一精髓的同時，也要求我們在日常財務與統(tǒng)計的工作中，互相理解，以他長補我短，相互取舍，相互促進，這才是探究會計學與統(tǒng)計學的意義所在。筆者認為，一般說來，有以下幾個方面可以參考。首先，在會計中“想”統(tǒng)計。在會計的財務中，管理、分析、預測都少不了和數(shù)據(jù)打交道，而有數(shù)據(jù)的地方，就有統(tǒng)計。所以說，無論是做財務分析，還是財務預測，在面對龐大、毫無規(guī)律而言的數(shù)據(jù)庫的時候，就十分有必要“想想”統(tǒng)計的方法與思維。這樣，就可以為企業(yè)提供一份簡單的數(shù)據(jù)列表，在快速完成任務的同時，也達到了高效、準確的目標，給財務帶來了很多的便利，也增加了統(tǒng)計的內涵，使企業(yè)的財務管理、財務經(jīng)營跨上一個新的臺階。其次，在統(tǒng)計中“想”會計。作為統(tǒng)計人員，日常的學習中，不可避免的要面對財政、會計學中很多的數(shù)據(jù)知識。尤其是隨著現(xiàn)代會計學的豐富，也就對統(tǒng)計人員提出了更加苛刻、更加嚴格的要求。不僅僅是要將這些數(shù)據(jù)有效地運用到財政金融的方方面面，還需將會計學的知識牢記心間，慢慢地使自己掌握多種統(tǒng)計的途徑，在將來，自己能有一技之長。最后是通過整合全面的會計應答和統(tǒng)計信息。在會計學與統(tǒng)計學的基礎知識面前，還要具備一定的創(chuàng)新意識，將“會（計）統(tǒng)（計）不分家”相互的聯(lián)系發(fā)揮的淋漓盡致，才不愧為當代一個優(yōu)秀的經(jīng)濟管理人才。
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會計學本科專業(yè)論文篇十六
基礎英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情等。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：文學學士。
培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的`英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才。
培養(yǎng)要求。
本專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務水平及較好的素質和較強能力。
開設【英語專業(yè)】重點高?！?】。
北京大學英語教育部直屬985大學211大學。
北京大學醫(yī)學部英語教育部直屬985大學211大學。
中國人民大學英語教育部直屬985大學211大學。
清華大學英語教育部直屬985大學211大學。
北京交通大學英語教育部直屬985大學211大學。
北京交通大學海濱學院英語教育部直屬985大學211大學。
北京科技大學英語教育部直屬985大學211大學。
北京科技大學天津學院英語教育部直屬985大學211大學。
中國石油大學(北京)英語教育部直屬985大學211大學。
【英語專業(yè)】畢業(yè)生就業(yè)方向【3】。
就業(yè)方向。
本專業(yè)學生畢業(yè)后可畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。
可從事崗位。
外貿業(yè)務員外貿貿易專員助理外貿專員外貿跟單銷售工程師總經(jīng)理助理。
英語翻譯外貿跟單員銷售助理外貿業(yè)務英語老師外貿助理。
【英語專業(yè)】用人要求統(tǒng)計【4】。
工資情況。
面議占了53%。
經(jīng)驗要求。
0-2年占了39%。
不限經(jīng)驗占了29%。
3-5年占了26%。
應屆畢業(yè)生占了2%2%。
8-占了2%。
學歷要求。
大專占了60%。
本科占了20%。
不限學歷占了10%。
高中占了4%。
中專占了3%。
會計學本科專業(yè)論文篇十七
姓名：/現(xiàn)所在地：安徽阜陽。
性別：女婚姻狀況：未婚。
出生年月：19xx年3月12日民族：漢族。
畢業(yè)院校：湖南衡陽師范學院所學專業(yè)：英語。
培訓經(jīng)歷。
20xx年9月-20x年6月衡陽師范學院英語本科。
工作經(jīng)歷。
加多寶20x年3月-20x年4月。
企業(yè)性質：私營企業(yè)行業(yè)類別：快速消費品（食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒）。
擔任職位：銷售類-推（營、促）銷員。
工作描述：促銷王老吉。
離職原因：兼職。
上海世泰紡織品有限公司20x年4月-20x年5月。
企業(yè)性質：外資企業(yè)行業(yè)類別：貿易、商務、進出口。
擔任職位：銷售類-銷售助理。
工作描述：幫助業(yè)務員處理事務。
離職原因：實習。
技能專長。
語言能力：英語4;日語一般;普通話標準。
計算機能力：證書高校非計算機專業(yè)二級;技能湖南計算機一級。
求職意向。
求職類型：全職。
希望職位：經(jīng)營/管理類。
職位名稱：助理;。
希望地區(qū)：安徽阜陽;。
待遇要求：800元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
其它資料。
自我評價：來自農村的我從小就學會自立、勤奮努力，認真對待學習，掌握扎實的專業(yè)技能知識，有很強的適應力和學習能力。為了積累經(jīng)驗和豐富校園生活，課外期間積極參加社會實踐活動和校園活動，曾任班級宣傳委員和外語系宿建部副主任，有較好的'組織能力和策劃能力，做事積極主動，能很好地與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。在大量的實踐活動中學會待人接物的技巧和為人處事的道理同時也贏得了良好的人際關系，受到他人的好評。
發(fā)展方向：耐心是我的長處，好學是我的優(yōu)點，可塑性強是我的特點！
會計學本科專業(yè)論文篇十八
漢語類專業(yè)類別：漢語言文學（含高級文秘、教育方向）、英語語言文學、新聞學、編輯出版學、對外漢語（含對外文化宣傳方向）、商務英語、廣告學、廣播電視新聞學、傳播學、播音與主持藝術、戲劇影視文學、藝術設計（環(huán)境藝術設計方向、廣告藝術設計方向、服裝藝術設計方向）。
學士學位可分為：理學學士學位、工學學士學位、法學學士學位、農學學士學位、醫(yī)學學士學位以及文學學士學位等。
會計學本科專業(yè)論文篇十九
它為分析、處理和解決數(shù)學問題提供了指導方針和解決策略。數(shù)學思想方法是中學數(shù)學中的重要知識內容、對解決問題具有指導作用、是實現(xiàn)數(shù)學教學面向全體學生的重要內容。還提到了數(shù)學思想方法在數(shù)學教學中的應用,首先介紹數(shù)學常用的集中數(shù)學思想方法，其中包括方程思想、函數(shù)思想、轉化思想、分類討論思想、逼近思想、數(shù)形結合思想。通過定義我們了解各種思想的涵義，從而我們運用例題將各種數(shù)學思想表現(xiàn)出來，從而更直觀的了解這幾種數(shù)學思想方法。緊接著強調數(shù)學思想方法教學：重視深層知識教學;教學特點與原則。同時針對數(shù)學教學提出幾點要求：數(shù)學現(xiàn)代化必須已現(xiàn)代教學思想為指導，現(xiàn)代教學應該是充分調動學生積極性與自主性，使學生獲得全面發(fā)展;數(shù)學現(xiàn)代化教學要求教師對數(shù)學有較深的理解;實現(xiàn)數(shù)學現(xiàn)代化教學要從現(xiàn)代做起。
會計學本科專業(yè)論文篇二十
我于xx年十月份開始報名參加濟南市高等教育自學考試，到20xx年七月份考完全部課程，在這兩年的自考期間，我熱愛祖國、熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，能夠自覺遵守國家法律和學校規(guī)定，尊敬師長，關心同學，禮貌待人。
在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。時間觀念也比較強，自考的經(jīng)歷鍛煉了我的吃苦耐勞精神。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。與同學，與同事關系融洽。在這兩年的自考期間，不斷的進行自我反省，努力使自己不斷地進步。
兩年的自學奮斗已經(jīng)磨練出了我堅強的毅力，我的人生字典里沒有放棄與退縮，有的全是挑戰(zhàn)和超越，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，難忘的兩年已經(jīng)過去了，我會珍惜過去，把握現(xiàn)在，以飽滿的精神銳意進取，為實現(xiàn)自己的理想而不懈努力!
4.自我鑒定。
5.大學畢業(yè)自我鑒定范本。
6.本科畢業(yè)生個人鑒定。