公益活動(dòng)是為了幫助社會(huì)弱勢(shì)群體、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等目的而進(jìn)行的一種社會(huì)行為。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的整體素養(yǎng)和綜合能力。范文展示了不同種類的總結(jié)，可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫，我競(jìng)選的職務(wù)是勞動(dòng)委員，雖然我對(duì)其他的方面沒(méi)有太大的優(yōu)勢(shì)，可是對(duì)勞動(dòng)就不一樣，因?yàn)槲液軔?ài)勞動(dòng)，我原本在家里就幫媽媽干家務(wù)。而且我又干得非常干凈。記得有一次，姐姐的廠子要比賽勞動(dòng)誰(shuí)最勤奮，不過(guò)要求是12歲以下的兒童干，姐姐看我很勤奮就讓我去了，我自信滿滿的上去了，面對(duì)比我大的哥哥姐姐們我一點(diǎn)也不還怕，而是勇敢的上去了，他（她）們一說(shuō)開(kāi)始，我用我火熱的勞動(dòng)激情贏得勝利。
同學(xué)們請(qǐng)讓我為你們服務(wù)吧！讓我用我的勞動(dòng)的激情為你們服務(wù)，為我們的教室服務(wù)。
同學(xué)們請(qǐng)把你們手中寶貴的一票投給我吧。謝謝！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇二
親愛(ài)的老師和團(tuán)隊(duì)成員：
大家好！我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)建造了今天的高層建筑；修建現(xiàn)代化公路的是勞動(dòng)；是勞動(dòng)把廣闊的大地變成了小村莊；正是勞動(dòng)使人類在探索浩瀚宇宙的旅途中不斷進(jìn)步。勞動(dòng)是神奇的，偉大的，光榮的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手編織了這個(gè)多彩的世界，創(chuàng)造了人類文明。
作為一名小學(xué)生，在紀(jì)念和慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)時(shí)，我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn)：
首先，我們應(yīng)該牢記我們的使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)?！耙环指?，一分收獲”，我們所獲得的知識(shí)是老師們認(rèn)真教學(xué)和努力學(xué)習(xí)的結(jié)果?，F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的`知識(shí)和技能，就是為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，從小就要熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里，自己穿衣服，自己疊被子，自己管理書(shū)包，主動(dòng)幫父母分擔(dān)一些家務(wù)；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持校園環(huán)境整潔。
第三，要愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果。不亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，不浪費(fèi)食物，不浪費(fèi)父母辛苦掙來(lái)的每一分錢(qián)。“一粥一飯來(lái)之不易，半絲半縷恒念難克服”。
第四，要尊重每一個(gè)工人。無(wú)論是警察還是老師，快遞員還是清潔工，都是光榮的勞動(dòng)者，值得我們尊敬。環(huán)顧四周，一塵不染的道路，高聳入云的建筑，公園里盛開(kāi)的鮮花，校園里干凈美麗的環(huán)境等等。都凝聚了勞動(dòng)者的辛勤汗水。
少先隊(duì)員，勞動(dòng)最光榮，熱愛(ài)勞動(dòng)者最美！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
還記得在經(jīng)典小品《紅高粱模特隊(duì)》里的臺(tái)詞：“沒(méi)有廣大勞動(dòng)人民，吃啥?沒(méi)有廣大勞動(dòng)人民，穿啥?沒(méi)吃沒(méi)穿了，你還臭美啥!”“我覺(jué)得勞動(dòng)者是最美的人!”這兩句話引起了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲?，F(xiàn)在想想，覺(jué)得頗有道理。
回顧歷史，勞動(dòng)教會(huì)人類成長(zhǎng)。是幾萬(wàn)年前漫長(zhǎng)的無(wú)意識(shí)勞動(dòng)讓類人猿進(jìn)化成原始人，開(kāi)始直立行走了；是幾千年前茹毛飲血的勞動(dòng)讓穴居的原始人開(kāi)始刀耕火種的生活，而不是風(fēng)餐露宿；是幾百年前充滿人類智慧的跨越式勞動(dòng)讓人類從磨房式的勞作中解脫，開(kāi)始了對(duì)世界偉大而艱辛的征戰(zhàn)。我們無(wú)法拒絕勞動(dòng)就像我們無(wú)法拒絕土地一樣，土地孕育了多姿多采的生命，而勞動(dòng)則創(chuàng)造了人類幾千乃至幾萬(wàn)年的燦爛文明。一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng)，一個(gè)地方面貌的改變，離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng)，一個(gè)國(guó)家的興旺，更離不開(kāi)全國(guó)人民的辛勤勞動(dòng).說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的汽車，還有科學(xué)技術(shù)，文化藝術(shù)，哪一樣不是勞動(dòng)的“結(jié)晶”呢?所以馬克思說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮!”
勞動(dòng)值得我們每一個(gè)人去熱愛(ài)，去歌頌，去尊重；因?yàn)楣と说膭趧?dòng)，我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房；因?yàn)楣凰緳C(jī)的勞動(dòng)，我們享受著便利快捷的交通；因?yàn)槭圬泦T的勞動(dòng)，我們感受著舒適輕松的購(gòu)物環(huán)境；因?yàn)榻處煹膭趧?dòng)，我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識(shí)；每一件藝術(shù)品，每一首啟迪心靈的歌曲，每一棟拔地而起的高樓.....每一樣勞動(dòng)成果都需要我們?nèi)フ湟晲?ài)惜。從此時(shí)起，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，讓我們用熱情灌注每一次實(shí)踐，讓我們用激情創(chuàng)造勞動(dòng)的輝煌，讓我們用珍惜呵護(hù)每一份勞動(dòng)成果。原來(lái)生活可以更美的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
五一節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇五
親愛(ài)的老師、小朋友：
早上好!
今天我話的題目是《勞動(dòng)最光榮》?！靶∠铲o，造新房，小蜜蜂，采蜜忙。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，小朋友們，小喜鵲是靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!
一年一度的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到了，它是勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到的合法權(quán)益，是人類文明的`進(jìn)步。每年的這一天，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝活動(dòng)。
我們要，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務(wù)，“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖?！?BR> 小朋友們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始、從點(diǎn)滴做起，樂(lè)于勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大后共同建設(shè)我們美好的祖國(guó)。
在這里提前祝全體老師及小朋友們“五一”勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，你們好，我很高興來(lái)到xx中學(xué)演講。我演講的內(nèi)容是“勞動(dòng)的重要性”。
許多學(xué)生認(rèn)為勞動(dòng)力在這個(gè)技術(shù)先進(jìn)的社會(huì)中用處不大。但是我認(rèn)為勞動(dòng)在人類社會(huì)的發(fā)展史上起著非常重要的作用。人不勞動(dòng)，怎么種菜？不工作，怎么發(fā)明創(chuàng)造？如今，科技是由無(wú)數(shù)的科學(xué)家和技術(shù)人員用他們的大腦和智慧形成的?？萍既藛T的思維也是一種勞動(dòng)，不限于形式，也不是農(nóng)民種地的勞動(dòng)。
如果你不工作，你怎么能雇傭別人工作？沒(méi)有勞動(dòng)，怎么會(huì)有技術(shù)？勞動(dòng)并不能讓人變聰明，但如果連工作都不做，怎么改變自己？雖然科技的力量是強(qiáng)大的，但是沒(méi)有人類的勞動(dòng)，科技怎么可能被創(chuàng)造出來(lái)？所以，我覺(jué)得勞動(dòng)很重要。
古語(yǔ)有云，民生勤，勤則不足。古代勞動(dòng)是勤勞的播種、耕作和收獲。所以，只要你播種，努力，就會(huì)有收獲。今天也是如此。
也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)和工作占用了很多時(shí)間，所以不工作。古人云:不掃一屋何以掃天下？在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間，你可以去工作。不需要上班，只需要偶爾打掃一下宿舍就可以了，算是勞動(dòng)。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō):勞動(dòng)那么辛苦，那么累，為什么要自己做？因?yàn)?，你不做，他不去，大家都不做，世界?huì)變成什么樣？我贊成請(qǐng)別人幫忙。我不贊成這種行為，因?yàn)楹芏嗳肆獗容^大，但是不干活。你可以要求別人幫你做事，但你要自己努力，不然別人憑什么幫你？創(chuàng)業(yè)的話，你作為老板，不上班，不談客戶，整天呆在家里，工資再高，再好的工資，也沒(méi)有員工有積極性。因?yàn)樽鳛槔习澹銢](méi)有給他們一個(gè)好的開(kāi)始。很簡(jiǎn)單的道理，但不是所有人都懂。
我的演講結(jié)束了。謝謝大家。
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇七
各位老師同學(xué)：
今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。自傳說(shuō)中開(kāi)天辟地的盤(pán)古開(kāi)始混亂以來(lái)，勞動(dòng)使人們從打結(jié)記憶、鉆樹(shù)生火的時(shí)代走向現(xiàn)代文明和繁榮。勤勞智慧的中國(guó)兒童用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的輝煌歷史。
看桃花綠滿山野，金油菜花不見(jiàn)緣。他們是農(nóng)民，用粗壯的手臂交換我們的食物；鋼花飛濺，機(jī)床轟鳴，高樓上看不到當(dāng)初的痕跡，是工人們用堅(jiān)實(shí)的手臂支撐著我們的生活。走進(jìn)學(xué)校，你能看到知識(shí)的閃光嗎？你能聽(tīng)到書(shū)和人之間的交流嗎？你能聞到老師的汗水嗎？當(dāng)你所擁有的一切都融入社會(huì)，你身邊的一切都是普通勞動(dòng)給予的。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)晨光破曉時(shí)，我們揮舞掃帚用樹(shù)木和鮮花打掃校園，這是勞動(dòng)！走過(guò)校園和草坪，悄悄撿起地上的`紙屑，這就是勞動(dòng)！在課堂上，我們積極發(fā)言，努力學(xué)習(xí)。這是勞動(dòng)！在家里，給父母洗碗，收拾自己的房間，盡可能多做一些家務(wù)。這是勞動(dòng)！
勞動(dòng)是最光榮的，一句很普通的話，可能有的同學(xué)覺(jué)得跟我沒(méi)關(guān)系。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：唉，爸爸媽媽說(shuō)我小，不想讓我做。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：我們學(xué)習(xí)那么緊張，怎么會(huì)有時(shí)間去做呢？其他同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：做不做這些小事無(wú)所謂，長(zhǎng)大了自然會(huì)做。同學(xué)，你知道嗎？就是這種你沒(méi)有機(jī)會(huì)，沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有興趣去做的想法，會(huì)讓你的手失去工作的能力！
馬克思指出：任何一個(gè)民族如果停止勞動(dòng)，幾個(gè)星期就滅亡了，更不用說(shuō)一年了。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有什么真正有價(jià)值的東西是不需要努力就能獲得的。
所以，同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)，做家里的好孩子，做學(xué)校的好學(xué)生，做社會(huì)的好公民，讓五月更紅！謝謝大家！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！今天我今天演講的內(nèi)容是：勞動(dòng)是最光榮的。
發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)：“世界上沒(méi)有什么真正有價(jià)值的東西是不努力就能獲得的?！钡?確，勞動(dòng)是最大的榮耀，只有勞動(dòng)才能獲得最大的財(cái)富！
中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。她不屈不撓，讓中國(guó)同胞不懈努力創(chuàng)造財(cái)富，孜孜不倦地學(xué)習(xí)知識(shí)。英雄充滿激情，努力成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn)：首先，我們應(yīng)該牢記我們的學(xué)習(xí)使命。掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的勞動(dòng)和生活技能，努力實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，為將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的杰出人物打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己疊床，自己管理書(shū)包；在學(xué)校，積極打掃，時(shí)刻保持清潔；第三，我們應(yīng)該尊重每個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是農(nóng)民工還是清潔工，都是光榮的勞動(dòng)者，應(yīng)該受到我們的尊重。
記得4月6日學(xué)校組織的義賣(mài)，是各班的環(huán)保衛(wèi)士把最后“市場(chǎng)”的垃圾撿起來(lái)，把我們的操場(chǎng)打掃的干干凈凈，一塵不染。這些光榮的小工值得我們所有人學(xué)習(xí)，值得我們尊敬！
同學(xué)們，讓我們勤勞的雙手工作，在工作中感受生活中所有美好的事物，用甜美的歌聲唱出我們工作的歌。因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇九
這就是五月，交響樂(lè)一般的月度，屬于全體勞動(dòng)者共同擁有的季節(jié)。
在這充滿真情與浪漫的五月，讓我們遞上最為誠(chéng)摯的祝福，為自己，也為全世界所有的勞動(dòng)者致敬。如歌的五月，勞動(dòng)的季節(jié)，讓我們踏著節(jié)日的鼓點(diǎn)，用自己勤勞的雙手，譜寫(xiě)出唱給你我的勞動(dòng)者之歌！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：“熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”。
勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)人民是偉大的；是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的文明，創(chuàng)造了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界，創(chuàng)造了我們今天的'幸福生活；是勞動(dòng)，建成了今天的高樓大廈。是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了萬(wàn)畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動(dòng)者致敬！向全世界的勞動(dòng)者致敬！
勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)者卻是幸福的，因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲；勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人，專家們分析說(shuō)：孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)。讓孩子從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。同學(xué)們，請(qǐng)尊重我們身邊的勞動(dòng)者，向兢兢業(yè)業(yè)的老師問(wèn)好已蔚然成風(fēng)。那我們能否向門(mén)衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動(dòng)者問(wèn)好？尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)。
在平時(shí)生活中，有些同學(xué)存在不愛(ài)勞動(dòng)的思想；個(gè)別同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事。有的同學(xué)大掃除時(shí)?；^，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁；回到家更是以小皇帝自稱，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生，我們從小就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人是可恥的。據(jù)中國(guó)青少年研究中心所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示表明：中國(guó)家庭的孩子每日平均勞動(dòng)時(shí)間約為12分鐘，還不及美國(guó)孩子的六分之一，僅為韓國(guó)孩子的四分之一，英國(guó)孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動(dòng)時(shí)間太少了，這對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)都是很不利的。
同學(xué)們，我們要以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，只要我們努力過(guò)，我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們用心去勞動(dòng)，不管是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)，我們一定能成為最快樂(lè)的勞動(dòng)者。
最后，提前祝老師和同學(xué)們五一節(jié)快樂(lè)！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇十一
為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快、平安、健康、充實(shí)的五一假期，請(qǐng)家長(zhǎng)履行起監(jiān)督孩子的重任，無(wú)論出游還是在家里，一定要注意安全，時(shí)刻防范，做好孩子假期安全教育工作。幼兒園特別提醒家長(zhǎng)們注意以下幾點(diǎn)：
1、天氣漸熱，五一過(guò)后請(qǐng)家長(zhǎng)記得給孩子換薄被，返園時(shí)帶好被褥。
2、保持良好的生活作息制度，堅(jiān)持早睡早起。
3、教育幼兒不玩火、不玩電，不玩煤氣，不在水渠等危險(xiǎn)領(lǐng)域旁嬉戲玩耍。
4、加強(qiáng)幼兒交通安全教育，教育幼兒不在公路邊玩耍，不乘超速、超載、無(wú)牌照的車及密封貨車。
5、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃變質(zhì)、霉?fàn)€、無(wú)衛(wèi)生許可證、超過(guò)保質(zhì)期的食品。
6、春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，您一定要讓孩子有充足的睡眠時(shí)間，注意房間的空氣流通和孩子的個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)孩子勤洗手的良好習(xí)慣，不要帶孩子去人員密集的場(chǎng)所。
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模：
大家上午好。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx。
今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí)，心情很是激動(dòng)。聽(tīng)了以上各位領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動(dòng)和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應(yīng)該做的事，卻獲得這樣的榮譽(yù)，這是對(duì)我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動(dòng)模范我深感肩上的責(zé)任重大，使命的光榮，作用的深遠(yuǎn)，影響的力量。
所以自從09年被評(píng)為市級(jí)勞動(dòng)模范以來(lái)，我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道，作為基礎(chǔ)教育，是為未來(lái)儲(chǔ)備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給學(xué)生，但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知能力、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。
雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但我們確能將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂得愛(ài)與責(zé)任的合格公民。正因如此，我便以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會(huì)的肯定，并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想同時(shí)帶動(dòng)了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅(jiān)持用自己的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行！
用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅(jiān)守梨園。因?yàn)槲抑?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無(wú)私奉獻(xiàn)是教師的天職！我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個(gè)理由堅(jiān)持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會(huì)辜負(fù)作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會(huì)為促進(jìn)洮南經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫xx。我今天走上講臺(tái)，目的是為了競(jìng)選勞動(dòng)委員職位，我相信，憑我的勇氣和才干，憑我的熱情和決心，我一定能得到大家熱烈的掌聲。
我競(jìng)選勞動(dòng)委員有以下三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：一是因?yàn)槲覠釔?ài)班級(jí)，樂(lè)意為老師和同學(xué)們服務(wù)、分擔(dān)；二是因?yàn)槲覀兗依锏男l(wèi)生我都做過(guò)，所以我對(duì)如何搞好衛(wèi)生有較深的了解；三是因?yàn)槲胰昙?jí)的時(shí)候我做過(guò)衛(wèi)生班長(zhǎng)，知道該怎么管理，做起來(lái)也更加得心應(yīng)手。
對(duì)待班內(nèi)的衛(wèi)生，我又該怎么辦呢？首先，我覺(jué)得要有序，也就是合理分工，讓合適的人做合適的事情，做到人盡其才，建立好一個(gè)衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)。其次，我會(huì)廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，并且把大家的意見(jiàn)綜合起來(lái)，從而增強(qiáng)我們的凝聚力和向心力，同事在勞動(dòng)中發(fā)揚(yáng)互相幫助的精神，團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，搞好班級(jí)衛(wèi)生自然就不在話下了。最后，我將提高工作效率，讓大家在盡可能短的時(shí)間里完成打掃衛(wèi)生的任務(wù)，節(jié)約勞動(dòng)的時(shí)間。
當(dāng)然，我也還有些不足，在今后需要加以改進(jìn)，但是我相信有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我會(huì)做得更好。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生，我如果成功競(jìng)選為勞動(dòng)委員，我一定更加努力，為大家服務(wù)好，做一名合格的勞動(dòng)委員，請(qǐng)大家投我一票吧。
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇十四
我是五（3）班的藍(lán)振雷，今年13歲，我的家境不錯(cuò)，可學(xué)習(xí)不是很好。我今天想競(jìng)選的職位是勞動(dòng)委員。
我平常在家里經(jīng)常拖地板、掃地、搬桌子、洗碗。在我一二年級(jí)時(shí)也是當(dāng)勞動(dòng)委員，那時(shí)我非常愛(ài)勞動(dòng)，在同學(xué)不會(huì)掃地的.時(shí)候，我掃給他看；在同學(xué)沒(méi)把勞動(dòng)做完時(shí)，我替他做完，讓他不被老師批評(píng)?？?，我是不是很愛(ài)勞動(dòng)呀！
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，長(zhǎng)大了，但我還想繼續(xù)擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)，雖然長(zhǎng)大了，但我還會(huì)盡我的能力來(lái)管好班級(jí)的勞動(dòng)，管好學(xué)校的勞動(dòng)，還會(huì)主動(dòng)去幫助一些不想做勞動(dòng)、不重視勞動(dòng)的同學(xué)，對(duì)他們進(jìn)行勸說(shuō)，讓他們知道，做勞動(dòng)是十分光榮的，讓他們對(duì)勞動(dòng)感興趣。
如果在校園里見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶去。
我很想擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)，如果競(jìng)選成功，我一定做到上面的每一點(diǎn)，當(dāng)好這個(gè)勞動(dòng)委員。
希望各位老師同學(xué)能支持我，我會(huì)做得更好，謝謝。
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
五一節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是：尊重勞動(dòng)者，尊重他們的勞動(dòng)成果。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句話“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”那么，勞動(dòng)是這個(gè)世界上最光榮的事，我們更尊重勞動(dòng)者。
或許有的人說(shuō)，名人說(shuō)過(guò)的話不一定是正確的，就像古希臘很多科學(xué)家下的結(jié)論就不對(duì)，后來(lái)被后人修改才是正確的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為雷鋒說(shuō)的這句話就和這些下了錯(cuò)誤結(jié)論的科學(xué)家一樣是錯(cuò)誤的。勞動(dòng)者沒(méi)有甚么光榮的，他們那麼卑微有光榮可言么、世界上只有享受者才是光榮的，不用勞動(dòng)，就有好多的東西可以享受多光榮呀！
其實(shí)那只是一些表面的“光環(huán)”，而且他們那些“光環(huán)”的得到還是離不開(kāi)勞動(dòng)者的。
沒(méi)有勞動(dòng)者也就沒(méi)有我們吃的食物，沒(méi)有勞動(dòng)者也就沒(méi)有我沒(méi)穿的.衣服沒(méi)有勞動(dòng)者也就沒(méi)有我們的日常用品……總而言之言而總之沒(méi)有勞動(dòng)者也就沒(méi)有我們今天的幸福生活所以我們要尊重勞動(dòng)者。
曾經(jīng)有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土……不用說(shuō)了！誰(shuí)不知道??！勞動(dòng)這的成果來(lái)者不宜這都是他們這結(jié)晶我們同樣也要尊重勞動(dòng)者的成果。
勞動(dòng)者很光榮只因他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)而他們的勞動(dòng)成果使他們的結(jié)晶他們來(lái)之不易所以我們要尊重勞動(dòng)者尊重他們！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇十七
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
剛剛我們一起歡度了 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，同學(xué)們，你們知道 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)源嗎? 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日，美國(guó)工人舉行了大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的'勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在還是小學(xué)生，要紀(jì)念 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。 其次，應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦 。
最后，要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美麗。
同學(xué)們，我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，我們一定要以他們?yōu)榘駱?，珍惜所有的勞?dòng)成果，以勞動(dòng)為榮，勤奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者努力吧!
謝謝大家!
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫，我競(jìng)選的職務(wù)是勞動(dòng)委員，雖然我對(duì)其他的方面沒(méi)有太大的優(yōu)勢(shì)，可是對(duì)勞動(dòng)就不一樣，因?yàn)槲液軔?ài)勞動(dòng)，我原本在家里就幫媽媽干家務(wù)。而且我又干得非常干凈。記得有一次，姐姐的廠子要比賽勞動(dòng)誰(shuí)最勤奮，不過(guò)要求是12歲以下的兒童干，姐姐看我很勤奮就讓我去了，我自信滿滿的上去了，面對(duì)比我大的哥哥姐姐們我一點(diǎn)也不還怕，而是勇敢的上去了，他（她）們一說(shuō)開(kāi)始，我用我火熱的勞動(dòng)激情贏得勝利。
同學(xué)們請(qǐng)讓我為你們服務(wù)吧！讓我用我的勞動(dòng)的激情為你們服務(wù)，為我們的教室服務(wù)。
同學(xué)們請(qǐng)把你們手中寶貴的一票投給我吧。謝謝！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇二
親愛(ài)的老師和團(tuán)隊(duì)成員：
大家好！我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)建造了今天的高層建筑；修建現(xiàn)代化公路的是勞動(dòng)；是勞動(dòng)把廣闊的大地變成了小村莊；正是勞動(dòng)使人類在探索浩瀚宇宙的旅途中不斷進(jìn)步。勞動(dòng)是神奇的，偉大的，光榮的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手編織了這個(gè)多彩的世界，創(chuàng)造了人類文明。
作為一名小學(xué)生，在紀(jì)念和慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)時(shí)，我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn)：
首先，我們應(yīng)該牢記我們的使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)?！耙环指?，一分收獲”，我們所獲得的知識(shí)是老師們認(rèn)真教學(xué)和努力學(xué)習(xí)的結(jié)果?，F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的`知識(shí)和技能，就是為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的工作者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二，從小就要熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里，自己穿衣服，自己疊被子，自己管理書(shū)包，主動(dòng)幫父母分擔(dān)一些家務(wù)；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持校園環(huán)境整潔。
第三，要愛(ài)護(hù)勞動(dòng)成果。不亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，不浪費(fèi)食物，不浪費(fèi)父母辛苦掙來(lái)的每一分錢(qián)。“一粥一飯來(lái)之不易，半絲半縷恒念難克服”。
第四，要尊重每一個(gè)工人。無(wú)論是警察還是老師，快遞員還是清潔工，都是光榮的勞動(dòng)者，值得我們尊敬。環(huán)顧四周，一塵不染的道路，高聳入云的建筑，公園里盛開(kāi)的鮮花，校園里干凈美麗的環(huán)境等等。都凝聚了勞動(dòng)者的辛勤汗水。
少先隊(duì)員，勞動(dòng)最光榮，熱愛(ài)勞動(dòng)者最美！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
還記得在經(jīng)典小品《紅高粱模特隊(duì)》里的臺(tái)詞：“沒(méi)有廣大勞動(dòng)人民，吃啥?沒(méi)有廣大勞動(dòng)人民，穿啥?沒(méi)吃沒(méi)穿了，你還臭美啥!”“我覺(jué)得勞動(dòng)者是最美的人!”這兩句話引起了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲?，F(xiàn)在想想，覺(jué)得頗有道理。
回顧歷史，勞動(dòng)教會(huì)人類成長(zhǎng)。是幾萬(wàn)年前漫長(zhǎng)的無(wú)意識(shí)勞動(dòng)讓類人猿進(jìn)化成原始人，開(kāi)始直立行走了；是幾千年前茹毛飲血的勞動(dòng)讓穴居的原始人開(kāi)始刀耕火種的生活，而不是風(fēng)餐露宿；是幾百年前充滿人類智慧的跨越式勞動(dòng)讓人類從磨房式的勞作中解脫，開(kāi)始了對(duì)世界偉大而艱辛的征戰(zhàn)。我們無(wú)法拒絕勞動(dòng)就像我們無(wú)法拒絕土地一樣，土地孕育了多姿多采的生命，而勞動(dòng)則創(chuàng)造了人類幾千乃至幾萬(wàn)年的燦爛文明。一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng)，一個(gè)地方面貌的改變，離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng)，一個(gè)國(guó)家的興旺，更離不開(kāi)全國(guó)人民的辛勤勞動(dòng).說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的汽車，還有科學(xué)技術(shù)，文化藝術(shù)，哪一樣不是勞動(dòng)的“結(jié)晶”呢?所以馬克思說(shuō)：“勞動(dòng)最光榮!”
勞動(dòng)值得我們每一個(gè)人去熱愛(ài)，去歌頌，去尊重；因?yàn)楣と说膭趧?dòng)，我們住進(jìn)了寬敞明亮的宿舍樓房；因?yàn)楣凰緳C(jī)的勞動(dòng)，我們享受著便利快捷的交通；因?yàn)槭圬泦T的勞動(dòng)，我們感受著舒適輕松的購(gòu)物環(huán)境；因?yàn)榻處煹膭趧?dòng)，我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識(shí)；每一件藝術(shù)品，每一首啟迪心靈的歌曲，每一棟拔地而起的高樓.....每一樣勞動(dòng)成果都需要我們?nèi)フ湟晲?ài)惜。從此時(shí)起，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，讓我們用熱情灌注每一次實(shí)踐，讓我們用激情創(chuàng)造勞動(dòng)的輝煌，讓我們用珍惜呵護(hù)每一份勞動(dòng)成果。原來(lái)生活可以更美的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
五一節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇五
親愛(ài)的老師、小朋友：
早上好!
今天我話的題目是《勞動(dòng)最光榮》?！靶∠铲o，造新房，小蜜蜂，采蜜忙。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，小朋友們，小喜鵲是靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!
一年一度的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到了，它是勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到的合法權(quán)益，是人類文明的`進(jìn)步。每年的這一天，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝活動(dòng)。
我們要，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務(wù)，“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖?！?BR> 小朋友們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始、從點(diǎn)滴做起，樂(lè)于勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大后共同建設(shè)我們美好的祖國(guó)。
在這里提前祝全體老師及小朋友們“五一”勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，你們好，我很高興來(lái)到xx中學(xué)演講。我演講的內(nèi)容是“勞動(dòng)的重要性”。
許多學(xué)生認(rèn)為勞動(dòng)力在這個(gè)技術(shù)先進(jìn)的社會(huì)中用處不大。但是我認(rèn)為勞動(dòng)在人類社會(huì)的發(fā)展史上起著非常重要的作用。人不勞動(dòng)，怎么種菜？不工作，怎么發(fā)明創(chuàng)造？如今，科技是由無(wú)數(shù)的科學(xué)家和技術(shù)人員用他們的大腦和智慧形成的?？萍既藛T的思維也是一種勞動(dòng)，不限于形式，也不是農(nóng)民種地的勞動(dòng)。
如果你不工作，你怎么能雇傭別人工作？沒(méi)有勞動(dòng)，怎么會(huì)有技術(shù)？勞動(dòng)并不能讓人變聰明，但如果連工作都不做，怎么改變自己？雖然科技的力量是強(qiáng)大的，但是沒(méi)有人類的勞動(dòng)，科技怎么可能被創(chuàng)造出來(lái)？所以，我覺(jué)得勞動(dòng)很重要。
古語(yǔ)有云，民生勤，勤則不足。古代勞動(dòng)是勤勞的播種、耕作和收獲。所以，只要你播種，努力，就會(huì)有收獲。今天也是如此。
也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)，學(xué)習(xí)和工作占用了很多時(shí)間，所以不工作。古人云:不掃一屋何以掃天下？在學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間，你可以去工作。不需要上班，只需要偶爾打掃一下宿舍就可以了，算是勞動(dòng)。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō):勞動(dòng)那么辛苦，那么累，為什么要自己做？因?yàn)?，你不做，他不去，大家都不做，世界?huì)變成什么樣？我贊成請(qǐng)別人幫忙。我不贊成這種行為，因?yàn)楹芏嗳肆獗容^大，但是不干活。你可以要求別人幫你做事，但你要自己努力，不然別人憑什么幫你？創(chuàng)業(yè)的話，你作為老板，不上班，不談客戶，整天呆在家里，工資再高，再好的工資，也沒(méi)有員工有積極性。因?yàn)樽鳛槔习澹銢](méi)有給他們一個(gè)好的開(kāi)始。很簡(jiǎn)單的道理，但不是所有人都懂。
我的演講結(jié)束了。謝謝大家。
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇七
各位老師同學(xué)：
今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
勞動(dòng)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。自傳說(shuō)中開(kāi)天辟地的盤(pán)古開(kāi)始混亂以來(lái)，勞動(dòng)使人們從打結(jié)記憶、鉆樹(shù)生火的時(shí)代走向現(xiàn)代文明和繁榮。勤勞智慧的中國(guó)兒童用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年的輝煌歷史。
看桃花綠滿山野，金油菜花不見(jiàn)緣。他們是農(nóng)民，用粗壯的手臂交換我們的食物；鋼花飛濺，機(jī)床轟鳴，高樓上看不到當(dāng)初的痕跡，是工人們用堅(jiān)實(shí)的手臂支撐著我們的生活。走進(jìn)學(xué)校，你能看到知識(shí)的閃光嗎？你能聽(tīng)到書(shū)和人之間的交流嗎？你能聞到老師的汗水嗎？當(dāng)你所擁有的一切都融入社會(huì)，你身邊的一切都是普通勞動(dòng)給予的。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)晨光破曉時(shí)，我們揮舞掃帚用樹(shù)木和鮮花打掃校園，這是勞動(dòng)！走過(guò)校園和草坪，悄悄撿起地上的`紙屑，這就是勞動(dòng)！在課堂上，我們積極發(fā)言，努力學(xué)習(xí)。這是勞動(dòng)！在家里，給父母洗碗，收拾自己的房間，盡可能多做一些家務(wù)。這是勞動(dòng)！
勞動(dòng)是最光榮的，一句很普通的話，可能有的同學(xué)覺(jué)得跟我沒(méi)關(guān)系。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：唉，爸爸媽媽說(shuō)我小，不想讓我做。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：我們學(xué)習(xí)那么緊張，怎么會(huì)有時(shí)間去做呢？其他同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：做不做這些小事無(wú)所謂，長(zhǎng)大了自然會(huì)做。同學(xué)，你知道嗎？就是這種你沒(méi)有機(jī)會(huì)，沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有興趣去做的想法，會(huì)讓你的手失去工作的能力！
馬克思指出：任何一個(gè)民族如果停止勞動(dòng)，幾個(gè)星期就滅亡了，更不用說(shuō)一年了。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有什么真正有價(jià)值的東西是不需要努力就能獲得的。
所以，同學(xué)們，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)，做家里的好孩子，做學(xué)校的好學(xué)生，做社會(huì)的好公民，讓五月更紅！謝謝大家！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！今天我今天演講的內(nèi)容是：勞動(dòng)是最光榮的。
發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)：“世界上沒(méi)有什么真正有價(jià)值的東西是不努力就能獲得的?！钡?確，勞動(dòng)是最大的榮耀，只有勞動(dòng)才能獲得最大的財(cái)富！
中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。她不屈不撓，讓中國(guó)同胞不懈努力創(chuàng)造財(cái)富，孜孜不倦地學(xué)習(xí)知識(shí)。英雄充滿激情，努力成為國(guó)家建設(shè)的棟梁。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該記住以下幾點(diǎn)：首先，我們應(yīng)該牢記我們的學(xué)習(xí)使命。掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的勞動(dòng)和生活技能，努力實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，為將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的杰出人物打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己疊床，自己管理書(shū)包；在學(xué)校，積極打掃，時(shí)刻保持清潔；第三，我們應(yīng)該尊重每個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是農(nóng)民工還是清潔工，都是光榮的勞動(dòng)者，應(yīng)該受到我們的尊重。
記得4月6日學(xué)校組織的義賣(mài)，是各班的環(huán)保衛(wèi)士把最后“市場(chǎng)”的垃圾撿起來(lái)，把我們的操場(chǎng)打掃的干干凈凈，一塵不染。這些光榮的小工值得我們所有人學(xué)習(xí)，值得我們尊敬！
同學(xué)們，讓我們勤勞的雙手工作，在工作中感受生活中所有美好的事物，用甜美的歌聲唱出我們工作的歌。因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇九
這就是五月，交響樂(lè)一般的月度，屬于全體勞動(dòng)者共同擁有的季節(jié)。
在這充滿真情與浪漫的五月，讓我們遞上最為誠(chéng)摯的祝福，為自己，也為全世界所有的勞動(dòng)者致敬。如歌的五月，勞動(dòng)的季節(jié)，讓我們踏著節(jié)日的鼓點(diǎn)，用自己勤勞的雙手，譜寫(xiě)出唱給你我的勞動(dòng)者之歌！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：“熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果”。
勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)人民是偉大的；是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的文明，創(chuàng)造了這個(gè)美麗可愛(ài)的世界，創(chuàng)造了我們今天的'幸福生活；是勞動(dòng)，建成了今天的高樓大廈。是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了萬(wàn)畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動(dòng)者致敬！向全世界的勞動(dòng)者致敬！
勞動(dòng)雖然辛苦，但勞動(dòng)者卻是幸福的，因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲；勞動(dòng)首先可以造就一個(gè)人，專家們分析說(shuō)：孩子的勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)。讓孩子從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)。同學(xué)們，請(qǐng)尊重我們身邊的勞動(dòng)者，向兢兢業(yè)業(yè)的老師問(wèn)好已蔚然成風(fēng)。那我們能否向門(mén)衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動(dòng)者問(wèn)好？尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)。
在平時(shí)生活中，有些同學(xué)存在不愛(ài)勞動(dòng)的思想；個(gè)別同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事。有的同學(xué)大掃除時(shí)?；^，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁；回到家更是以小皇帝自稱，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的懶惰生活。作為一名學(xué)生，我們從小就要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人是可恥的。據(jù)中國(guó)青少年研究中心所作的一項(xiàng)調(diào)查顯示表明：中國(guó)家庭的孩子每日平均勞動(dòng)時(shí)間約為12分鐘，還不及美國(guó)孩子的六分之一，僅為韓國(guó)孩子的四分之一，英國(guó)孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動(dòng)時(shí)間太少了，這對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)都是很不利的。
同學(xué)們，我們要以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛(ài)勞動(dòng)，只要我們努力過(guò)，我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們用心去勞動(dòng)，不管是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)，我們一定能成為最快樂(lè)的勞動(dòng)者。
最后，提前祝老師和同學(xué)們五一節(jié)快樂(lè)！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇十一
為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快、平安、健康、充實(shí)的五一假期，請(qǐng)家長(zhǎng)履行起監(jiān)督孩子的重任，無(wú)論出游還是在家里，一定要注意安全，時(shí)刻防范，做好孩子假期安全教育工作。幼兒園特別提醒家長(zhǎng)們注意以下幾點(diǎn)：
1、天氣漸熱，五一過(guò)后請(qǐng)家長(zhǎng)記得給孩子換薄被，返園時(shí)帶好被褥。
2、保持良好的生活作息制度，堅(jiān)持早睡早起。
3、教育幼兒不玩火、不玩電，不玩煤氣，不在水渠等危險(xiǎn)領(lǐng)域旁嬉戲玩耍。
4、加強(qiáng)幼兒交通安全教育，教育幼兒不在公路邊玩耍，不乘超速、超載、無(wú)牌照的車及密封貨車。
5、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃變質(zhì)、霉?fàn)€、無(wú)衛(wèi)生許可證、超過(guò)保質(zhì)期的食品。
6、春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，您一定要讓孩子有充足的睡眠時(shí)間，注意房間的空氣流通和孩子的個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)孩子勤洗手的良好習(xí)慣，不要帶孩子去人員密集的場(chǎng)所。
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位勞模：
大家上午好。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx。
今天我很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)和各位勞模聚在一起交流和學(xué)習(xí)，心情很是激動(dòng)。聽(tīng)了以上各位領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動(dòng)和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應(yīng)該做的事，卻獲得這樣的榮譽(yù)，這是對(duì)我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動(dòng)模范我深感肩上的責(zé)任重大，使命的光榮，作用的深遠(yuǎn)，影響的力量。
所以自從09年被評(píng)為市級(jí)勞動(dòng)模范以來(lái)，我更加的努力工作與學(xué)習(xí)。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)標(biāo)桿的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我們知道，作為基礎(chǔ)教育，是為未來(lái)儲(chǔ)備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學(xué)工作。雖然我不可能把學(xué)生步入社會(huì)后幾十年的知識(shí)都傳授給學(xué)生，但我可以培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的自學(xué)能力、獨(dú)立思考的能力、探求新知能力、動(dòng)手實(shí)踐的能力和創(chuàng)造的本領(lǐng)。
雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但我們確能將學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)懂得愛(ài)與責(zé)任的合格公民。正因如此，我便以一個(gè)平凡教育工作者的誠(chéng)摯，投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會(huì)的肯定，并在努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人理想同時(shí)帶動(dòng)了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅(jiān)持用自己的行動(dòng)來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學(xué)水平引領(lǐng)同事一路前行！
用師德標(biāo)兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅(jiān)守梨園。因?yàn)槲抑?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無(wú)私奉獻(xiàn)是教師的天職！我們有一千個(gè)理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個(gè)理由堅(jiān)持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。
教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會(huì)辜負(fù)作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會(huì)為促進(jìn)洮南經(jīng)濟(jì)發(fā)展默默貢獻(xiàn)自己微薄的力量！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫xx。我今天走上講臺(tái)，目的是為了競(jìng)選勞動(dòng)委員職位，我相信，憑我的勇氣和才干，憑我的熱情和決心，我一定能得到大家熱烈的掌聲。
我競(jìng)選勞動(dòng)委員有以下三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：一是因?yàn)槲覠釔?ài)班級(jí)，樂(lè)意為老師和同學(xué)們服務(wù)、分擔(dān)；二是因?yàn)槲覀兗依锏男l(wèi)生我都做過(guò)，所以我對(duì)如何搞好衛(wèi)生有較深的了解；三是因?yàn)槲胰昙?jí)的時(shí)候我做過(guò)衛(wèi)生班長(zhǎng)，知道該怎么管理，做起來(lái)也更加得心應(yīng)手。
對(duì)待班內(nèi)的衛(wèi)生，我又該怎么辦呢？首先，我覺(jué)得要有序，也就是合理分工，讓合適的人做合適的事情，做到人盡其才，建立好一個(gè)衛(wèi)生團(tuán)隊(duì)。其次，我會(huì)廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，并且把大家的意見(jiàn)綜合起來(lái)，從而增強(qiáng)我們的凝聚力和向心力，同事在勞動(dòng)中發(fā)揚(yáng)互相幫助的精神，團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，搞好班級(jí)衛(wèi)生自然就不在話下了。最后，我將提高工作效率，讓大家在盡可能短的時(shí)間里完成打掃衛(wèi)生的任務(wù)，節(jié)約勞動(dòng)的時(shí)間。
當(dāng)然，我也還有些不足，在今后需要加以改進(jìn)，但是我相信有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我會(huì)做得更好。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生，我如果成功競(jìng)選為勞動(dòng)委員，我一定更加努力，為大家服務(wù)好，做一名合格的勞動(dòng)委員，請(qǐng)大家投我一票吧。
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇十四
我是五（3）班的藍(lán)振雷，今年13歲，我的家境不錯(cuò)，可學(xué)習(xí)不是很好。我今天想競(jìng)選的職位是勞動(dòng)委員。
我平常在家里經(jīng)常拖地板、掃地、搬桌子、洗碗。在我一二年級(jí)時(shí)也是當(dāng)勞動(dòng)委員，那時(shí)我非常愛(ài)勞動(dòng)，在同學(xué)不會(huì)掃地的.時(shí)候，我掃給他看；在同學(xué)沒(méi)把勞動(dòng)做完時(shí)，我替他做完，讓他不被老師批評(píng)?？?，我是不是很愛(ài)勞動(dòng)呀！
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，長(zhǎng)大了，但我還想繼續(xù)擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)，雖然長(zhǎng)大了，但我還會(huì)盡我的能力來(lái)管好班級(jí)的勞動(dòng)，管好學(xué)校的勞動(dòng)，還會(huì)主動(dòng)去幫助一些不想做勞動(dòng)、不重視勞動(dòng)的同學(xué)，對(duì)他們進(jìn)行勸說(shuō)，讓他們知道，做勞動(dòng)是十分光榮的，讓他們對(duì)勞動(dòng)感興趣。
如果在校園里見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶去。
我很想擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)，如果競(jìng)選成功，我一定做到上面的每一點(diǎn)，當(dāng)好這個(gè)勞動(dòng)委員。
希望各位老師同學(xué)能支持我，我會(huì)做得更好，謝謝。
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
五一節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是：尊重勞動(dòng)者，尊重他們的勞動(dòng)成果。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句話“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”那么，勞動(dòng)是這個(gè)世界上最光榮的事，我們更尊重勞動(dòng)者。
或許有的人說(shuō)，名人說(shuō)過(guò)的話不一定是正確的，就像古希臘很多科學(xué)家下的結(jié)論就不對(duì)，后來(lái)被后人修改才是正確的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為雷鋒說(shuō)的這句話就和這些下了錯(cuò)誤結(jié)論的科學(xué)家一樣是錯(cuò)誤的。勞動(dòng)者沒(méi)有甚么光榮的，他們那麼卑微有光榮可言么、世界上只有享受者才是光榮的，不用勞動(dòng)，就有好多的東西可以享受多光榮呀！
其實(shí)那只是一些表面的“光環(huán)”，而且他們那些“光環(huán)”的得到還是離不開(kāi)勞動(dòng)者的。
沒(méi)有勞動(dòng)者也就沒(méi)有我們吃的食物，沒(méi)有勞動(dòng)者也就沒(méi)有我沒(méi)穿的.衣服沒(méi)有勞動(dòng)者也就沒(méi)有我們的日常用品……總而言之言而總之沒(méi)有勞動(dòng)者也就沒(méi)有我們今天的幸福生活所以我們要尊重勞動(dòng)者。
曾經(jīng)有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土……不用說(shuō)了！誰(shuí)不知道??！勞動(dòng)這的成果來(lái)者不宜這都是他們這結(jié)晶我們同樣也要尊重勞動(dòng)者的成果。
勞動(dòng)者很光榮只因他們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)而他們的勞動(dòng)成果使他們的結(jié)晶他們來(lái)之不易所以我們要尊重勞動(dòng)者尊重他們！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校勞動(dòng)發(fā)言稿篇十七
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
剛剛我們一起歡度了 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，同學(xué)們，你們知道 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)源嗎? 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日，美國(guó)工人舉行了大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的'勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在還是小學(xué)生，要紀(jì)念 五一 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。 其次，應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦 。
最后，要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美麗。
同學(xué)們，我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，我們一定要以他們?yōu)榘駱?，珍惜所有的勞?dòng)成果，以勞動(dòng)為榮，勤奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者努力吧!
謝謝大家!