演講稿的語言應(yīng)該簡練、有力，能夠吸引聽眾的注意力并產(chǎn)生共鳴。將演講稿按照邏輯順序組織，確保觀點(diǎn)的連貫性和條理性。演講稿的藝術(shù)在于言之有物，切中要點(diǎn)，希望這些范文能夠激發(fā)你的思考和創(chuàng)作。
青春之歌演講稿篇一
我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》?！肚啻褐琛?，其實(shí)是文學(xué)家楊沫上個世紀(jì)50年代的作品，以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒉粩噙M(jìn)步，踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。
如此說來，想必所謂的青春之歌，應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟(jì)，也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里，卻是想告訴大家，在平凡的工作崗位上，我們也能夠唱響青春之歌!
青春之歌演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是12月9日，一個永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子，回望歷史，xx年前的今天，中國的形勢萬分危急。東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了半個中國。他們到處燒殺搶掠，千百萬的中國人民被殺害，一座又一座的城市變?yōu)閺U墟。
面對生靈涂炭，破碎河山。北平的學(xué)生走上街頭，他們把九一八以來所有累積的憤怒都爆發(fā)出來，他們高呼：“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的口號，用自己的實(shí)際行動表達(dá)出對華夏大地的熱愛。正是他們，一群青年學(xué)生，在民族危亡的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒；是他們，以大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義；也是他們，奔走呼號，用英勇的舉動，書寫了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的'光輝篇章！從那以后，侵略者的鐵蹄不再肆無忌憚！槍炮聲在排山倒海的抗戰(zhàn)呼聲中變成了垂死掙扎時無力的呻吟！
漫長的歲月塵封了多少動人的往事，無情的時間磨滅了多少心酸的記憶。同樣是學(xué)生，相仿的年紀(jì)，當(dāng)我們今天坐在教室安心聽課時，可曾想到前輩們?yōu)榱俗鎳拇嫱霾幌ЙI(xiàn)出了自己的生命。
78年后的今天，作為和平年代的青年學(xué)生，我們又可以為祖國做些什么呢？在此，我向同學(xué)們提出以下倡議：
1、樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)“一二九”精神，繼承前輩們熱愛祖國，熱愛人民的崇高精神，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感。
2、努力學(xué)習(xí)，不斷豐富和提高自己，爭取成為全面發(fā)展的有用人才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來，向著祖國的繁榮、經(jīng)濟(jì)的騰飛、民族的振興而奮勇前進(jìn)吧！
我的講話完畢，謝謝大家。
青春之歌演講稿篇三
讓我說青春像首歌，一首緩緩流淌的歌，他讓我走過了如歌的歲月。小時候?qū)τ谇啻哼@個詞的理解，就是希望自己快快長大。到了中學(xué)，每天都在學(xué)習(xí)文化課，一道道的數(shù)學(xué)題，一串串的英語單詞，還有永沒休止的試卷，真的可謂寒窗苦讀。那是“苦”的青春。到了大學(xué)每天我都在喜悅中度過，因?yàn)槲疫x擇了一個我喜歡的專業(yè)，每天的鋼琴，聲樂，古箏會讓我?guī)硪还尚迈r的氣息，每天清晨到晚上，有時都練著同一個旋律，我還是覺得很樂意。那是“求”的青春。
大學(xué)畢業(yè)后我背著行囊獨(dú)自來到順德，說老實(shí)話，我曾經(jīng)后悔過，我覺得自己把最年輕的青春奉獻(xiàn)給了教育工作上。如果不做教師我會有更好的選擇。那是“索”的青春。終于，有一天我閱讀了一篇文章，一個七十多歲的老人，她告訴筆者，自己還很青春，青春不是指的是年齡，而是一種心態(tài)。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺，但人的精神毅力是不可磨滅的。一位病人用自己頑強(qiáng)的毅力，一直在病床度過了畢業(yè)的青春。是什么力量支持她度過，慢慢的，我將青春理解力為一直積極面對事物心態(tài)。我們的`祖國為什么偉大，并不是因?yàn)樗昝?，而是因?yàn)槲覀內(nèi)袊娜?，在追求完美的同時無怨無悔奉獻(xiàn)自己的青春歲月。讓我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的教育事業(yè)走得更光明！
青春之歌演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說，青春，是一朵花。是啊，青春是人生路上開得最艷的一朵花。它有著些許青澀，些許深沉，但更多的是燦爛。青春的花兒如朝陽般絢爛，朝氣蓬勃。青春的花兒，是這人生路途上，最美麗、最持久的花兒。它的存在，為生命更添了一份美麗的色彩。
有人說，青春，是一首詩。沒錯，青春，就是一首美妙的詩。青春的詩篇如最優(yōu)秀的詩人筆下的優(yōu)美詩句，甚至更勝一籌。青春的詩篇為生活所作，亦為生命所作。它句句華彩，言言珠璣。青春的詩篇，獨(dú)一無二，舉世無雙。應(yīng)該說，青春的詩篇，沒有人可以真正描寫出來。
有人說，青春，是一幅畫。的確，青春就是一幅五彩繽紛的畫卷。青春的絢麗畫卷上，描繪的是生機(jī)勃勃的仲春風(fēng)景：通透純凈的藍(lán)天、淡雅純白的流云、燦爛奪目的陽光、淡綠清新的草地、五彩六色的花兒……這樣美麗的春景，再加上青春特有的希望與活力，就構(gòu)成了青春的畫卷。那種美，難以用語言來描繪。
還有人說，青春，是一首歌。青春是一首天籟之音。青春之歌，由順境作詞，逆境譜曲，交織在一起，卻不顯突兀，反而襯出了一種生機(jī)勃勃的感覺。青春的燦爛和活力，都蘊(yùn)藏在這青春之歌里。
青春之歌演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！能站在這方講臺，與大家分享一些工作中的感受，我感到非常榮幸。今天，我為大家演講的題目是——揮灑青春之心、高唱奮斗之歌。
當(dāng)我離開青澀的校園，第一次邁入蕪雜紛繁的社會。工商銀行，我便與你結(jié)緣。工商銀行帶給了我與眾不同的人生，經(jīng)歷了不同的工作崗位，對工作的感悟也就更加深厚?；厥走^去，勇于挑戰(zhàn)，與時俱進(jìn)是我成長的不竭動力；擺正位置，學(xué)干結(jié)合，是我取得成績的不二法門；從青澀到成熟的跨越發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助是我發(fā)展的根本。每一個成績的獲得，都使我更加沉穩(wěn)踏實(shí)；每一份贊揚(yáng)的評價，都使我更加真誠內(nèi)斂。
我取得的每一個成績都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的幫助。由于工作不久，對自己的工作還不是很熟悉，所以剛開始的時候處處碰壁。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)耐心地指導(dǎo)我、同事熱心地幫助我，使我的業(yè)務(wù)能力得到快速地提升。在生活中，領(lǐng)導(dǎo)和同事總是對我噓寒問暖，盡量幫我解決生活中的困難。這讓我很感動，作為這個和諧大家庭中的一員，我真的很開心，就是工行這種良好的企業(yè)文化伴隨著我一步步地成長。
今天我們分行站在了跨越式發(fā)展的歷史新起點(diǎn)，偉大的時代催人奮進(jìn)，壯麗的事業(yè)鼓舞人心，做為一名工行人，我們要恪守“努力為工行事業(yè)的發(fā)展來盡自己一份微薄之力”的宣言，愛崗敬業(yè)，爭當(dāng)時代先鋒，為工行增光添彩！
工商銀行在中國擁有領(lǐng)先的市場地位、優(yōu)質(zhì)的客戶基礎(chǔ)、多元的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)勁的創(chuàng)新能力和市場競爭力，以及卓越的品牌價值。在20xx年由世界權(quán)威的品牌價值研究機(jī)構(gòu)——世界品牌價值實(shí)驗(yàn)室舉辦的“20xx世界品牌價值實(shí)驗(yàn)室年度大獎”評選活動中，工商銀行憑借良好的品牌印象和品牌活力，榮登“中國最佳信譽(yù)品牌”和“中國市場最具競爭力品牌”兩項大獎，為中國品牌群體性的崛起奏響了華彩樂章。而我們工行省分行，長期以來以支持經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任，不斷加大金融支持和創(chuàng)新力度，為建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工行人員的努力也得到了省委省政府以及社會各界的普遍贊譽(yù)，成為省內(nèi)同業(yè)中唯一一家連續(xù)三年榮獲“金融貢獻(xiàn)獎”的大型股份制商業(yè)銀行。在金融改革加速推進(jìn)的今天，工行省分行正向著建設(shè)省內(nèi)“最盈利、最優(yōu)秀、最受尊敬”銀行的宏偉目標(biāo)全速邁進(jìn)！
在工作為期一年以來，我深深地體會到工行的企業(yè)文化，那就是在新的歷史發(fā)展階段，工行自20xx年以來開始踐行著“提供卓越金融服務(wù)”的使命，傾力服務(wù)客戶、回報股東、成就員工、奉獻(xiàn)社會，秉承“工于至誠，行以致遠(yuǎn)”的價值觀，把“經(jīng)營、管理、創(chuàng)新、發(fā)展”作為企業(yè)的行為準(zhǔn)則，將“道德、盡職、服務(wù)、執(zhí)行、協(xié)作、學(xué)習(xí)”作為員工的行為準(zhǔn)則，朝著建設(shè)“最盈利、最優(yōu)秀、最受尊重的國際一流現(xiàn)代金融企業(yè)”的愿景前進(jìn)。此外，工行一貫堅持“弘筑基業(yè)、以人為本、愛惜人才、重才育才”，給員工的成長提供了良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會，讓每一名員工在工行事業(yè)發(fā)展的大舞臺上充分施展才干，展現(xiàn)自我價值。這些企業(yè)文化理念無形中激勵著我在工作中揮灑著青春、譜寫著夢之歌、邊走邊唱，也許我不是優(yōu)秀的歌唱家或舞者，但我將始終保持著積極樂觀的心態(tài)，用青春去譜寫著奮斗之歌。
此外，工行每年都圍繞各個階段中心工作任務(wù)和員工思想實(shí)際，推出一項形式新穎、主題鮮明的教育活動，例如近年來先后大力開展的“培育現(xiàn)代企業(yè)文化，提升核心競爭力”、“樹立現(xiàn)代金融服務(wù)理念，打造一流金融服務(wù)品牌”等一系列主題教育活動，這些實(shí)踐很大程度增強(qiáng)了全行的凝聚力和戰(zhàn)斗力。工行在傳承歷史的基礎(chǔ)上，根據(jù)“鞏固、深入、提高、創(chuàng)新”的企業(yè)文化建設(shè)思路，我深刻體會到，無論是在培育企業(yè)精神，還是提煉先進(jìn)理念、塑造品牌形象、提高員工素質(zhì)等方面，工行都進(jìn)行了深入探索，并開展了實(shí)踐活動。特別是工行在員工思想管理方面引導(dǎo)著剛出校門不久的我樹立陽光心態(tài)、培養(yǎng)健康心理，工作一年以來，我更是深受和諧健康的企業(yè)氛圍的熏陶，更加熱愛自己所從事的工作，熱愛工行這個大集體。在這里我堅信自己能夠不斷地成長，在這里我堅信能夠放飛自己的夢想！作為一個工行人我很自豪，自豪于她的與時俱進(jìn)，自豪于她的經(jīng)營理念，自豪于她已經(jīng)取得的和即將取得的每一項成績！我的內(nèi)心有一股憧憬，有一股希望。我憧憬著屬于我們每個工行人的美好未來，憧憬著工商銀行的美好未來。我希望，我希望與工行的情結(jié)能夠永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，我希望我們能夠在工行這個大舞臺上，舞出我們共同的精彩！
有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種氛圍叫和諧，有一種主題叫發(fā)展。在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的繁榮與發(fā)展的道路上，我愿意用默默無聞的奉獻(xiàn)來盡一份綿薄之力；在我行不斷前進(jìn)的征程上，我愿意用兢兢業(yè)業(yè)的工作來盡一份綿薄之力。
風(fēng)在水上寫詩，云在天空寫詩，燈在書上寫詩，工行用辛勤的培養(yǎng)在我心里寫詩，而我，更愿意用無悔的青春，全部的生命來為我行的發(fā)展寫詩......
青春之歌演講稿篇六
老師們同學(xué)們：
大家好！
我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》?！肚啻褐琛罚鋵?shí)是文學(xué)家楊沫上個世紀(jì)50年代的作品，以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒉粩噙M(jìn)步，踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。
如此說來，想必所謂的青春之歌，應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了；或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕；最不濟(jì)，也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里，卻是想告訴大家，在平凡的工作崗位上，我們也能夠唱響青春之歌！
就拿我自己說起吧。20xx年7月，我第一次到棗莊。當(dāng)火車開入這座陌生的城市時，我心中雖然隱隱有些忐忑不安，卻仍然抑制不住滿腔的豪邁與興奮——“終于畢業(yè)了，終于走向社會了，終于要為自己的理想而付出青春、無怨無悔了！”可是，接下來的生活卻讓我飽嘗到青春的苦澀。離家遠(yuǎn)，沒有嚴(yán)父慈母的呵護(hù)；孤單寂寞，整個班組就我一名女生，男同志們喝酒打牌我卻只能靜靜地去讀書；容顏更改，手上的.水泡和逐漸變黑的皮膚，讓我逐漸有了自卑感和對工作的不滿；最令人難以忍受的，卻是自己夢想的所謂“青春之歌”和這日復(fù)一日的平凡工作之間的巨大落差。
大概大家還不太熟悉，我的崗位是變電檢修班，供電部的電修班相當(dāng)于市公司的變電隊，一次、二次、土建、安裝、試驗(yàn)、檢修……但凡變電站里存在的活——除了停送電，都屬電修班管轄。我進(jìn)班組后的第一個工程是安裝一個室外的電容器。從挖地基開始，直到吊裝接線，我跟了3個月。在之后每次巡視這座變電站的時候，我總會打開電容器的端子箱，端詳良久，四根電纜，27根接線，從電纜剝芯到接完整線，每一個動作還都?xì)v歷在目。
幸好，我還可以靜靜地去讀書。培根說，“讀書使人充實(shí)”，“讀書足以長才”?？鄲灥奈遥跁蟹棚w了自己靈魂的翅膀，隨著作者的筆端而流連、婉轉(zhuǎn)、馳騁、翱翔。在書中，雷鋒同志說，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的崗位?！痹跁?，勞模徐虎說，“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn)，你也索取我也索取向誰索??？我只是一個普通工人，我是在千萬次重復(fù)的工作中，得到了社會認(rèn)可?！痹跁?，企業(yè)家張瑞敏說，“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。不要輕視你身邊的任何一件事，即使是最簡單不過的工作，也要把它做到完美至極?！痹跁校逃胰姟ざ頎柭f，“青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的思想、熾熱的感情?！?BR> 是呵，這一本一本的書，一串又一串鮮活、跳躍的文字，無不在向我昭示著這樣一個道理：平凡處也是有青春之歌的，只要我們有青春的'心境，有深沉的意志、恢宏的思想和熾熱的情感！其實(shí)，孤單、寂寞并不可怕，可怕的是我們喪失了愛崗樂群的職業(yè)理念；其實(shí)，辛苦、勞累并不可怕，可怕的是我們喪失了不畏挑戰(zhàn)的樂觀精神；其實(shí)，平凡、單調(diào)并不可怕，可怕的是我們喪失了積極進(jìn)取、激情洋溢的人生態(tài)度。
一旦想通，便無所畏懼了。逐漸地，我習(xí)慣了單調(diào)的工作程序，習(xí)慣了為縮短停電時間而顯得分外緊湊的工作節(jié)奏，也習(xí)慣了打雷下雨天守候在隨時會傳來搶修任務(wù)的電話旁……搬運(yùn)重物我不行，可準(zhǔn)備材料沒人會比我想得周全；刀閘開關(guān)我可能調(diào)整不好，可繼電保護(hù)和電氣試驗(yàn)我一定精通；裙子可以不穿、發(fā)型可以不變，可我對工作的熱忱和工作帶給我的滿足感正“與時俱增”。
總感覺自己是站在生活的起點(diǎn)處，每天都有新的挑戰(zhàn)，也有新的希望。我也有理由相信，在這個平凡的工作崗位上，只要我們不拋棄、不放棄，我們就能夠唱響專屬于我們的青春之歌，擁有一個富足而又燦爛的瑰麗人生！
青春之歌演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
灼熱的年華，纏綿的傷感，尋尋覓覓。
青春或飛揚(yáng)或華麗或寂寥或叛逆或絕望，這就是青春的文字。我們桀驁不馴，燃燒熱血，演繹著年輕的成長。
不知何時，青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝，寶貝’親昵地叫了，而是嚴(yán)肅地喊著我的名字。我不再熱衷于洋娃娃，在公主世界做夢，而喜歡換上休閑裝，換上運(yùn)動鞋。房間不再是雜亂無章，而是井然有序。書桌上，工具書取代了零食。讀書時，我不在沉浸于童話故事，而是選擇泰戈爾娓娓地品讀，亦或是痛快地聽魯迅批判庸俗于丑惡。成長是美麗的，青春是快樂的。
青春又透著淡淡的傷感，被風(fēng)吹過。我們前進(jìn)的行囊里背負(fù)著太多的沉重：有夢的希翼、父母的囑托，親人的渴望。想起的是，一次次掛起紅燈的數(shù)學(xué)試卷，紅得有些觸目驚心，還有黑色水筆寫就的筆記。我的唇角不禁彎下一個弧度，眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。
心里悄悄注視的那個人，那個偷偷張望過無數(shù)次的人，那個不敢上前大膽說出的人，我只能躊躇著在角落里默默遠(yuǎn)望。內(nèi)心跳躍著波瀾，打著無數(shù)個節(jié)拍想要走上前去，緊張的情緒擾亂著，最后還是沒有勇敢地到處仰慕之意。
青春一旦選擇，便會影響未來。在這抉擇的十字路口，必定會有猶豫和迷茫。在這個性張揚(yáng)的青春里，把握好現(xiàn)實(shí)與夢想的方向。思量一下，是該用現(xiàn)實(shí)的溫暖原諒自我，還是該用夢想讓青春無悔？我是否該用全力綻放自己有限的青春，用奪目的光彩證明我成長的價值?，F(xiàn)在不好好把握青春，荒廢了，未來也就荒廢了。遵循最初的不羈，最初的選擇。
青春，多美好的字眼，多美好的時間，。我要以仰望星空的姿態(tài)追求夢想，我要以努力的汗水走向未來。是時候拿出手中的筆，在空白的作業(yè)上落下色彩。是時候緊迫起來抓住時間的尾巴，堅持學(xué)習(xí)。是時候以勤奮證明自己，奔向美好的未來。此時不學(xué)，更待何時。青春，就是要牢牢抓在自己的手中。
青春正好，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。張開任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望，綻放無限的笑容，青春屬于我。迷失，尋找，我要揚(yáng)帆起航，即使道路是坎坷的，泥濘的，我要化解心中荒蕪的憂傷，在這美好的青春，高舉青春的旗幟。
青春之歌演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是來自初二六班的劉牧慧。今天我在國旗下演講的題目是：
有這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經(jīng)后悔得太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從夢中驚醒。他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。
這則故事告訴我們，青春是易逝的，你揮霍它，它同時也會拋棄了你。每個人都擁有一次青春，然而青春終究是一本太倉促的書，有太多太多的人不懂得去珍惜，而是一再浪費(fèi)時間。以至來不及細(xì)細(xì)地翻閱，便被歲月的大手永遠(yuǎn)的合上了。于是太多人感嘆，太多人惋惜。但無論怎么惋嘆都只是無濟(jì)于事，逝去的大好年華，永遠(yuǎn)都不會再回來了。
古人云：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！鼻啻翰粌H僅只是擁有活力的時期，還是我們用來打基礎(chǔ)的時期，是我們贏得美好明天的重要時段。魯迅曾說過：“奮進(jìn)，惟有奮進(jìn)才會成功?！薄皧^進(jìn)”應(yīng)該成為我們青春歲月的主旋律。青春就是一首奮斗之歌，一首拼搏之歌。
青春不是流于形式的口號，不是虛無縹緲的誓言，而是自信充實(shí)的人生態(tài)度，是腳踏實(shí)地的具體行為。當(dāng)我們迎著東方第一縷晨曦跨進(jìn)校園后，瑯瑯的讀書聲是我們向理想高地發(fā)起沖擊的戰(zhàn)斗號角，是我們用青春撞擊的雄渾交響；自習(xí)課上，奮筆疾書、埋頭思考、全神貫注、心無旁騖是青春的靜美；夜深人靜，星月孤燈見證著我們成長的歷程，記錄著我們奮斗的足跡，青春豈容我們荒廢？相信自己，人的思想有多遠(yuǎn)，你的人生就有多遠(yuǎn)！
青春不是血?dú)夥絼偟男U干，不是隨心所欲的鹵莽，而是充滿理性的實(shí)干，是智勇兼?zhèn)涞钠床?。時間如白駒過隙，時不我待，此時不搏，更待何時？不管你是初一的學(xué)弟、學(xué)妹，也不管你是初三的學(xué)兄、學(xué)姐，也許你已經(jīng)很優(yōu)秀，但你應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，沖擊更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)！也許你身居中游，那你更應(yīng)該放手一搏，絕地反擊！也許你的成績不太理想，但你只要努力了，奮斗了，你就能無怨無悔。相信上帝會垂青矢志不移的跋涉者！只要拼搏，我們每個人都能找到自己的人生位置，都會讓自己的青春綻放出絢麗的花朵！
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。在這個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，在這個機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)，我們更應(yīng)該努力地把握青春，讓自己擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
青春之歌演講稿篇九
有人說，青春仿佛是朵素潔的曇花，來不及鋪張、來不及遐思，甚至來不及彌補(bǔ)欠缺和瑕庛，就那么匆匆地謝了。
也有人說，青春是間布置浪漫的小屋子，屋里的墻上畫滿了江南的芭蕉葉，屋外的檐上掛滿了叮叮咚咚的風(fēng)鈴。
而我說，青春是一支最質(zhì)樸的歌，在連綿的調(diào)子里卻有著最高亢的音符。那音符的里面是對祖國母親的無限深情、無比熱愛。
看！那漫天飛舞的抗日傳單是他們捍衛(wèi)中華的戰(zhàn)斗檄文。
聽！那“打倒日本帝國主義”、“打倒汗奸買國賊”的徹天怒吼是他們悍衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗口號。
看！那用血肉之軀筑就的重重人墻是他們捍衛(wèi)中華的戰(zhàn)斗堡壘。
聽！那“反對華北五省自治”、“武裝保衛(wèi)華北”、“收復(fù)東北失地”的陣陣吶喊則是他們保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗號角。
那一天，那天天地動容，那一天，就在1935年12月9日那一天，廣大愛國學(xué)子們用自己的昂揚(yáng)與熱血譜就了一曲青春之歌、一曲群情激蕩的愛國之歌。
老人們說過，愛國是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情，是一種使一個國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱。
的確，那是一種魂！那是一種魂啊——！倘若沒有它，我們的青春就如同失去雨露滋潤的大地般荒蕪；倘若沒有它，我們的青春就如同失去燈塔引航的船只般迷惘；倘若沒有它，我們的青春就如同失去繁星閃耀的夜空般蒼茫。
艾青曾在他的詩里寫道：“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！蓖瑢W(xué)們！半個多世紀(jì)前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍，半個多世紀(jì)后的中國風(fēng)云際會、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。同學(xué)們！就讓我們一齊在愛國主義飄揚(yáng)的旗幟下唱起我們的青春之歌，讓它回響大地，讓它震徹云霄，讓它激昂我們精精彩彩的人生。
青春之歌演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一場驚濤駭浪的五四運(yùn)動，凝聚了全國工農(nóng)人民與青少年的愛國熱情，為歷史創(chuàng)造了一段愛國的神話。
五四運(yùn)動體現(xiàn)了廣大青少年的愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的熱情。而如今，在這個社會上已經(jīng)寥寥無幾了。既然我們做為國家的主人，為祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)又何樂而不為呢？現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)和實(shí)行社會實(shí)踐的大好時機(jī)，抓住機(jī)會，積極投身學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐中去，長大后才能為國家、為社會、為集體收獲利益，使國家更加繁榮昌盛，使人們的生活條件更好。這一直都是我們這一代青少年共同的夢想。那么，就讓我們來共同實(shí)踐把！
社會上有些青年認(rèn)為自己有的是時間，以青年作為揮霍浪費(fèi)的資本；另外有些青少年只因?yàn)閭€人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就是自暴自棄地喪失了自信心，從而放棄了學(xué)習(xí)，隨意地浪費(fèi)時間，認(rèn)為光陰就是無聊地消磨。
不言而喻，我們應(yīng)該珍惜青少年的寶貴時光，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在珍惜青春方面，被團(tuán)中央命名為優(yōu)秀共親團(tuán)的張海迪是一個很好的餓榜樣，他頑固的與病魔戰(zhàn)斗了30年，因此她十分懂的青春的寶貴。“青春呀，青春多么美好……這是張海迪的一首歌，讓我們大家都來懂它的深刻意義把！
莫等閑，白了；少年頭，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我門珍惜青春的時光吧！
讓我們珍惜青春，積極學(xué)習(xí)與實(shí)踐，為未來打下基礎(chǔ)，為國家做出貢獻(xiàn)：讓我們更愛黨，更愛祖國，讓我們擁有像五四愛國運(yùn)動一樣的精神來熱愛社會，熱愛祖國！
燃燒吧，青春！
青春之歌演講稿篇十一
乙：用鮮血維系著火炬的光和熱。
合：是，那些追求自由民主的先輩，是，那些為偉大事業(yè)而默默奮斗的青春。
乙：如果所有的日子都能夠重新來過，
甲：我仍然愿意做茫?；脑夏且欢洋艋稹?BR> 合：那時，我們和年輕的祖國一樣，朝氣蓬勃，向困難挑戰(zhàn)是的快樂，那，就是我們。
乙：如果所有的故事都能夠從頭再說，
甲：我，會是田野上拾麥穗的小姑娘，不讓集體的糧食丟失一粒一顆。
乙：那時，我們的青春像天空般透明，連睡夢都染上紅領(lǐng)巾的顏色。
合：那，就是我們。
乙：如果……
合;所有的記憶都能夠流淌成河。
甲：我愿意是那個金秋的十月，一支放飛的白鴿，那時，所有心靈的門窗都解開了枷鎖。
合：我們在科學(xué)的春天里振興中華，富民強(qiáng)國。
甲：那就是……
合：我們
乙：朋友們
甲：我們一代又一代的傳遞，
合：那青春旅途的圣火。
乙：我們一程又一程的追趕，
合：那滿載豪情的列車。
甲：我們一年又一年的播種，
合：守望沉甸甸的收獲。
乙：我們一次又一次的奏響，
合：永遠(yuǎn)不倒的青春之歌，那，就是我們。
甲：我們純真的心靈，
乙：不收留后悔與羞澀，
甲：我們透明的瞳孔，
合：看世界一片藍(lán)天碧波。
甲：今天，讓我們莊嚴(yán)的舉起緊握的右拳，
乙：向天空和大地發(fā)出青春的宣言，
甲：歷史的重任
合：我們?nèi)コ袚?dān)。
乙：前進(jìn)的祖國，
合：我們?nèi)シ瞰I(xiàn)。
甲：讓我們……
合：用青春點(diǎn)燃五四的火炬，用蓬勃迎接祖國嶄新的明天。
青春之歌演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“青春的夢想，手中緊握，不怕孤單寂寞，不怕淚水墮落，我要飛越世界，勇敢的承諾，堅持最終的夢?！碑?dāng)我聽這首歌的時候，是一年前的夏天。那時我更處于人生的低谷。而把我推向低谷的原因不只一個，一是我的一個親人得了癌癥，做了幾次手術(shù)才把腫瘤切除完，這讓我無法相信，我最親的大姨夫竟會得這種病，使我每天都陷入了惶恐。而另外一個更大的打擊莫過于考試的失利。在這雙重的打擊之下，我的心幾乎到了破裂的邊緣。
在這種情況之下，沒有人可以幫助我，我獨(dú)自一人趴在課桌上，陷入了沉思。這時，好友寧走了過來，她沒有安慰我，只是把一只軟軟的白色耳機(jī)輕輕放入我的耳朵，讓我傾聽這支讓我走出困境的歌曲。
“穿越絕望，堅定地翱翔，綻放無限的笑容，看蔚藍(lán)的天空，看幸福的彩虹……”韓庚的聲音很輕，很有親和力，他就好像坐在我身邊，讓我堅強(qiáng)。我止住了淚水，靜靜地聆聽。這音樂像是有魔力，掃去了我心中積壓的烏云。
我把耳機(jī)摘下，還給寧。第二天，大家都很驚奇地發(fā)現(xiàn)我又變回了以前的我。樂觀、開朗、積極，不再有一點(diǎn)頹唐的樣子。我又有了斗志，重新投入到學(xué)習(xí)中。是因?yàn)檫@音樂點(diǎn)燃了我心中的夢想，我明白這首歌的含義，我不會輕易放棄希望。
十四歲的天空是純凈的，一塵不染，是如花的季節(jié)，是音樂讓我充滿信心，讓我們在這陽光燦爛的日子里，與音樂共舞，讓青春飛揚(yáng)！
青春之歌演講稿篇十三
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》?！肚啻褐琛罚鋵?shí)是文學(xué)家楊沫上個世紀(jì)50年代的作品，以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)?、不斷進(jìn)步，踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。
如此說來，想必所謂的青春之歌，應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟(jì)，也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里，卻是想告訴大家，在平凡的工作崗位上，我們也能夠唱響青春之歌!
青春之歌演講稿篇十四
老師們同學(xué)們：
大家好！
縱觀歷史回廊，不知有多少文人墨客為之傾城，但你可曾想過又有多少人因此而光彩一生了。被譽(yù)為“民族魂”的魯迅，他的青春，怎能由你做主，他棄醫(yī)從文，為的是改變?nèi)袊说木?，而要改變精神，那便是文學(xué)和藝術(shù)了，正是因?yàn)檫@一選擇，為中華民族留下的是那永不毀滅的民族魂，正是因?yàn)檫@一選擇，使全中國人的精神逐漸改變，而你又可知曉，當(dāng)他的青春，經(jīng)過每一個十字路口時，他是有多么的果斷，他沒有絲毫猶豫，堅定的選擇了難走的路，他的青春，是不悔的青春，他的青春，怎能憑你封建社會做主，怎能憑你落后精神做主！
風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，青春年少地我們，再苦再難，都應(yīng)當(dāng)努力走下去，只有深刻地去領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”地意蘊(yùn)，你的青春，才會更加完美，懷著一顆充滿勇氣地心，勇往直前，那他，還敢來對你的青春做主嗎？我想，必定不會吧！
望著這湛藍(lán)的天空，就讓我們大聲地喊出“我的青春我做主”吧，青春不怕萬人阻擋，只怕向自己投降，總之，在這絢麗的季節(jié)，我的青春決不能任憑你做主！
那么，你又如何呢？
青春之歌演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢想是什么？夢想就是讓你覺得堅持就是幸福的東西。對于很多人，夢想不得不說是一個誘人的字眼，但她不是天方夜潭，不是空洞的概念，更不是虛無縹緲的夢幻。理想是一份力量，是一個信仰，推動人類向前發(fā)展，創(chuàng)造屬于自己的文明。
海倫、凱勒有一個夢想，她不想向命運(yùn)低頭，海倫在小時候的一次病中成為盲啞聾的小孩，她也有想放棄，可是親人給了她力量，她變得更加堅強(qiáng)。她最終戰(zhàn)勝病魔，獲得說話的能力，她翻譯了很多本世界著名的書，成為一代的文學(xué)家。
孟子說：“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，肯定要經(jīng)歷千辛萬苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐你邁向成功！
陳歐為自己代言說：“夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮……”
小時候，爸爸說我長大后能成為作家。家里又不少書，我隨沒碰過幾本大的，童話書卻看了一遍又一遍。我最喜歡王子和公主的故事，我想象在我筆下會有一個又一個故事出現(xiàn)，于是，我小小的夢就出生了。
我不喜歡學(xué)校里的命題作文。那些都不是我想寫的，我的腦子中充滿了奇奇怪怪的幻想，我喜歡寫虛構(gòu)的故事，可大人們老說那是亂七八糟的。
我喜歡普希金的童話詩，卻怎么也編不出一句通順的詩，于是買了普希金的全集反復(fù)讀，認(rèn)真研究。
我最羨慕的是三毛，向往她喝生水、光腳穿鞋、穿越沙哈拉沙漠的豪邁，如果我真能當(dāng)上作家，我一定要去試一試。
我相信，只要我努力，我的理想就不再是個夢。
實(shí)現(xiàn)夢想是一個漫長是過程，并不是一朝一夕的事情，所以，我認(rèn)為夢想實(shí)現(xiàn)是世界上最幸福是事，為了實(shí)現(xiàn)夢想，不管在什么時候，我們都應(yīng)該不拋棄、不放棄，用一顆真誠熾熱的心去對待每一天。
青春之歌演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說，青春是一幅畫，攜刻著瑰麗、鮮艷的色彩?；叵?0年前，為了驅(qū)逐黑暗，重現(xiàn)光明;為了祖國的繁榮富強(qiáng)，獨(dú)立生活，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年以自己的熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，描繪了一幅宏偉的青春圖畫。
大千世界，我們的生活都掌握在自己的手里，在這個特別的日子里，屬于我們每一個青年的日子里，我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢想，我們擁有獨(dú)特的創(chuàng)造力、大膽的創(chuàng)新力、強(qiáng)勁的沖擊力，世界需要我們?nèi)フ鞣?，未來需要我們?nèi)ラ_拓。從此我們要勵練青春積蓄能量，點(diǎn)燃青春的激情。
青年節(jié)誕生在一個活潑的季節(jié)，一個亮麗的季節(jié)。一個個充滿青春活力的字眼，都在等待著我們這些青年去追回，與其同行及釋放自己青春的能量，展示自己靚麗的舞臺。青春是美好的，也是短暫的，也許它又是人生的一處驛站，也許它又像一顆流星，只在面前輝煌閃過，即使是這樣，我們也要不懼艱難困險，勇于拼搏打造自己的一片蔚藍(lán)的天空!五月的花海流溢飄香、和著春朝、伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來“五四”運(yùn)動90周年。五四，是我們每個青年的日子，也是我們每個青年值得紀(jì)念的日子，是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典，是我們?nèi)f千愛國學(xué)子精忠報國的聚會。
我們擁有青春，我們放飛青春，我們把握青春，我們追逐青春。青春是誓言的詩，我們用激情高亢朗誦;青春是動人的歌，我們用熱情唱得響亮!青春對我們每一個人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站。青春這個飽藏豐富多彩的人生，錚等待我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放!
青春之歌演講稿篇十七
老師們同學(xué)們：
大家好！
今天我講演的主題是青春之歌。
小時候，對于青春的理解并不沉深，就是快快長大罷了。到了中學(xué)好像青春就埋沉在了一首首數(shù)學(xué)題里，一串串的英語單詞里，一張張試卷里。
但青春是什么呢？無疑是我們最美好的這段時光，它是一汪純凈的清水，是六月里“出淤泥而不染”的荷花；是三月里明媚的暖陽。噓！你聽：它的聲音是如此的動聽：是潺潺的流水聲嗎？是鋼琴鍵上跳動的音符嗎？是筆尖在墨紙上舞動的字跡嗎？以前我常幻想，我會活成什么樣子吧！是浪漫李白口中的“直掛云帆濟(jì)滄?！眴幔∫只蚴峭窦s李清照的“九萬里風(fēng)鵬正舉”嗎！
我很喜歡這么一段話：我不會去考什么清華北大，也不會為了考年級第一做一些違背良心的事，我只希望的高中生活有喜歡的人，有喜歡的事，有健康的身體，有無悔的每一天，最后憑借看我們自己的努力考上一所理想的學(xué)校。青春是該付出在那一張張試卷上，但春春并不是那一張張試卷。有夢想，有目標(biāo)有信仰，這才叫青春。
有一位七十多歲的老人，她說她依舊很年輕，歲月可使皮膚起皺紋；而失去熱情，則使靈魂起皺，人的精神毅力是不可磨滅的。愿幾年后的我有自己想象的生活，有穩(wěn)定的工作，有溫暖的家，有三兩個老友，有想去了地方，有想看的風(fēng)景，每天充滿正能量，所以我現(xiàn)在正努力著。
有燃燒且無悔，這就是青春。
青春之歌演講稿篇一
我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》?！肚啻褐琛?，其實(shí)是文學(xué)家楊沫上個世紀(jì)50年代的作品，以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒉粩噙M(jìn)步，踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。
如此說來，想必所謂的青春之歌，應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟(jì)，也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里，卻是想告訴大家，在平凡的工作崗位上，我們也能夠唱響青春之歌!
青春之歌演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是12月9日，一個永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子，回望歷史，xx年前的今天，中國的形勢萬分危急。東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了半個中國。他們到處燒殺搶掠，千百萬的中國人民被殺害，一座又一座的城市變?yōu)閺U墟。
面對生靈涂炭，破碎河山。北平的學(xué)生走上街頭，他們把九一八以來所有累積的憤怒都爆發(fā)出來，他們高呼：“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的口號，用自己的實(shí)際行動表達(dá)出對華夏大地的熱愛。正是他們，一群青年學(xué)生，在民族危亡的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒；是他們，以大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義；也是他們，奔走呼號，用英勇的舉動，書寫了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的'光輝篇章！從那以后，侵略者的鐵蹄不再肆無忌憚！槍炮聲在排山倒海的抗戰(zhàn)呼聲中變成了垂死掙扎時無力的呻吟！
漫長的歲月塵封了多少動人的往事，無情的時間磨滅了多少心酸的記憶。同樣是學(xué)生，相仿的年紀(jì)，當(dāng)我們今天坐在教室安心聽課時，可曾想到前輩們?yōu)榱俗鎳拇嫱霾幌ЙI(xiàn)出了自己的生命。
78年后的今天，作為和平年代的青年學(xué)生，我們又可以為祖國做些什么呢？在此，我向同學(xué)們提出以下倡議：
1、樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)“一二九”精神，繼承前輩們熱愛祖國，熱愛人民的崇高精神，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感。
2、努力學(xué)習(xí)，不斷豐富和提高自己，爭取成為全面發(fā)展的有用人才，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量！
同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來，向著祖國的繁榮、經(jīng)濟(jì)的騰飛、民族的振興而奮勇前進(jìn)吧！
我的講話完畢，謝謝大家。
青春之歌演講稿篇三
讓我說青春像首歌，一首緩緩流淌的歌，他讓我走過了如歌的歲月。小時候?qū)τ谇啻哼@個詞的理解，就是希望自己快快長大。到了中學(xué)，每天都在學(xué)習(xí)文化課，一道道的數(shù)學(xué)題，一串串的英語單詞，還有永沒休止的試卷，真的可謂寒窗苦讀。那是“苦”的青春。到了大學(xué)每天我都在喜悅中度過，因?yàn)槲疫x擇了一個我喜歡的專業(yè)，每天的鋼琴，聲樂，古箏會讓我?guī)硪还尚迈r的氣息，每天清晨到晚上，有時都練著同一個旋律，我還是覺得很樂意。那是“求”的青春。
大學(xué)畢業(yè)后我背著行囊獨(dú)自來到順德，說老實(shí)話，我曾經(jīng)后悔過，我覺得自己把最年輕的青春奉獻(xiàn)給了教育工作上。如果不做教師我會有更好的選擇。那是“索”的青春。終于，有一天我閱讀了一篇文章，一個七十多歲的老人，她告訴筆者，自己還很青春，青春不是指的是年齡，而是一種心態(tài)。歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺，但人的精神毅力是不可磨滅的。一位病人用自己頑強(qiáng)的毅力，一直在病床度過了畢業(yè)的青春。是什么力量支持她度過，慢慢的，我將青春理解力為一直積極面對事物心態(tài)。我們的`祖國為什么偉大，并不是因?yàn)樗昝?，而是因?yàn)槲覀內(nèi)袊娜?，在追求完美的同時無怨無悔奉獻(xiàn)自己的青春歲月。讓我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的教育事業(yè)走得更光明！
青春之歌演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說，青春，是一朵花。是啊，青春是人生路上開得最艷的一朵花。它有著些許青澀，些許深沉，但更多的是燦爛。青春的花兒如朝陽般絢爛，朝氣蓬勃。青春的花兒，是這人生路途上，最美麗、最持久的花兒。它的存在，為生命更添了一份美麗的色彩。
有人說，青春，是一首詩。沒錯，青春，就是一首美妙的詩。青春的詩篇如最優(yōu)秀的詩人筆下的優(yōu)美詩句，甚至更勝一籌。青春的詩篇為生活所作，亦為生命所作。它句句華彩，言言珠璣。青春的詩篇，獨(dú)一無二，舉世無雙。應(yīng)該說，青春的詩篇，沒有人可以真正描寫出來。
有人說，青春，是一幅畫。的確，青春就是一幅五彩繽紛的畫卷。青春的絢麗畫卷上，描繪的是生機(jī)勃勃的仲春風(fēng)景：通透純凈的藍(lán)天、淡雅純白的流云、燦爛奪目的陽光、淡綠清新的草地、五彩六色的花兒……這樣美麗的春景，再加上青春特有的希望與活力，就構(gòu)成了青春的畫卷。那種美，難以用語言來描繪。
還有人說，青春，是一首歌。青春是一首天籟之音。青春之歌，由順境作詞，逆境譜曲，交織在一起，卻不顯突兀，反而襯出了一種生機(jī)勃勃的感覺。青春的燦爛和活力，都蘊(yùn)藏在這青春之歌里。
青春之歌演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！能站在這方講臺，與大家分享一些工作中的感受，我感到非常榮幸。今天，我為大家演講的題目是——揮灑青春之心、高唱奮斗之歌。
當(dāng)我離開青澀的校園，第一次邁入蕪雜紛繁的社會。工商銀行，我便與你結(jié)緣。工商銀行帶給了我與眾不同的人生，經(jīng)歷了不同的工作崗位，對工作的感悟也就更加深厚?；厥走^去，勇于挑戰(zhàn)，與時俱進(jìn)是我成長的不竭動力；擺正位置，學(xué)干結(jié)合，是我取得成績的不二法門；從青澀到成熟的跨越發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助是我發(fā)展的根本。每一個成績的獲得，都使我更加沉穩(wěn)踏實(shí)；每一份贊揚(yáng)的評價，都使我更加真誠內(nèi)斂。
我取得的每一個成績都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的幫助。由于工作不久，對自己的工作還不是很熟悉，所以剛開始的時候處處碰壁。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)耐心地指導(dǎo)我、同事熱心地幫助我，使我的業(yè)務(wù)能力得到快速地提升。在生活中，領(lǐng)導(dǎo)和同事總是對我噓寒問暖，盡量幫我解決生活中的困難。這讓我很感動，作為這個和諧大家庭中的一員，我真的很開心，就是工行這種良好的企業(yè)文化伴隨著我一步步地成長。
今天我們分行站在了跨越式發(fā)展的歷史新起點(diǎn)，偉大的時代催人奮進(jìn)，壯麗的事業(yè)鼓舞人心，做為一名工行人，我們要恪守“努力為工行事業(yè)的發(fā)展來盡自己一份微薄之力”的宣言，愛崗敬業(yè)，爭當(dāng)時代先鋒，為工行增光添彩！
工商銀行在中國擁有領(lǐng)先的市場地位、優(yōu)質(zhì)的客戶基礎(chǔ)、多元的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)勁的創(chuàng)新能力和市場競爭力，以及卓越的品牌價值。在20xx年由世界權(quán)威的品牌價值研究機(jī)構(gòu)——世界品牌價值實(shí)驗(yàn)室舉辦的“20xx世界品牌價值實(shí)驗(yàn)室年度大獎”評選活動中，工商銀行憑借良好的品牌印象和品牌活力，榮登“中國最佳信譽(yù)品牌”和“中國市場最具競爭力品牌”兩項大獎，為中國品牌群體性的崛起奏響了華彩樂章。而我們工行省分行，長期以來以支持經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為己任，不斷加大金融支持和創(chuàng)新力度，為建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工行人員的努力也得到了省委省政府以及社會各界的普遍贊譽(yù)，成為省內(nèi)同業(yè)中唯一一家連續(xù)三年榮獲“金融貢獻(xiàn)獎”的大型股份制商業(yè)銀行。在金融改革加速推進(jìn)的今天，工行省分行正向著建設(shè)省內(nèi)“最盈利、最優(yōu)秀、最受尊敬”銀行的宏偉目標(biāo)全速邁進(jìn)！
在工作為期一年以來，我深深地體會到工行的企業(yè)文化，那就是在新的歷史發(fā)展階段，工行自20xx年以來開始踐行著“提供卓越金融服務(wù)”的使命，傾力服務(wù)客戶、回報股東、成就員工、奉獻(xiàn)社會，秉承“工于至誠，行以致遠(yuǎn)”的價值觀，把“經(jīng)營、管理、創(chuàng)新、發(fā)展”作為企業(yè)的行為準(zhǔn)則，將“道德、盡職、服務(wù)、執(zhí)行、協(xié)作、學(xué)習(xí)”作為員工的行為準(zhǔn)則，朝著建設(shè)“最盈利、最優(yōu)秀、最受尊重的國際一流現(xiàn)代金融企業(yè)”的愿景前進(jìn)。此外，工行一貫堅持“弘筑基業(yè)、以人為本、愛惜人才、重才育才”，給員工的成長提供了良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會，讓每一名員工在工行事業(yè)發(fā)展的大舞臺上充分施展才干，展現(xiàn)自我價值。這些企業(yè)文化理念無形中激勵著我在工作中揮灑著青春、譜寫著夢之歌、邊走邊唱，也許我不是優(yōu)秀的歌唱家或舞者，但我將始終保持著積極樂觀的心態(tài)，用青春去譜寫著奮斗之歌。
此外，工行每年都圍繞各個階段中心工作任務(wù)和員工思想實(shí)際，推出一項形式新穎、主題鮮明的教育活動，例如近年來先后大力開展的“培育現(xiàn)代企業(yè)文化，提升核心競爭力”、“樹立現(xiàn)代金融服務(wù)理念，打造一流金融服務(wù)品牌”等一系列主題教育活動，這些實(shí)踐很大程度增強(qiáng)了全行的凝聚力和戰(zhàn)斗力。工行在傳承歷史的基礎(chǔ)上，根據(jù)“鞏固、深入、提高、創(chuàng)新”的企業(yè)文化建設(shè)思路，我深刻體會到，無論是在培育企業(yè)精神，還是提煉先進(jìn)理念、塑造品牌形象、提高員工素質(zhì)等方面，工行都進(jìn)行了深入探索，并開展了實(shí)踐活動。特別是工行在員工思想管理方面引導(dǎo)著剛出校門不久的我樹立陽光心態(tài)、培養(yǎng)健康心理，工作一年以來，我更是深受和諧健康的企業(yè)氛圍的熏陶，更加熱愛自己所從事的工作，熱愛工行這個大集體。在這里我堅信自己能夠不斷地成長，在這里我堅信能夠放飛自己的夢想！作為一個工行人我很自豪，自豪于她的與時俱進(jìn)，自豪于她的經(jīng)營理念，自豪于她已經(jīng)取得的和即將取得的每一項成績！我的內(nèi)心有一股憧憬，有一股希望。我憧憬著屬于我們每個工行人的美好未來，憧憬著工商銀行的美好未來。我希望，我希望與工行的情結(jié)能夠永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，我希望我們能夠在工行這個大舞臺上，舞出我們共同的精彩！
有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種氛圍叫和諧，有一種主題叫發(fā)展。在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的繁榮與發(fā)展的道路上，我愿意用默默無聞的奉獻(xiàn)來盡一份綿薄之力；在我行不斷前進(jìn)的征程上，我愿意用兢兢業(yè)業(yè)的工作來盡一份綿薄之力。
風(fēng)在水上寫詩，云在天空寫詩，燈在書上寫詩，工行用辛勤的培養(yǎng)在我心里寫詩，而我，更愿意用無悔的青春，全部的生命來為我行的發(fā)展寫詩......
青春之歌演講稿篇六
老師們同學(xué)們：
大家好！
我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》?！肚啻褐琛罚鋵?shí)是文學(xué)家楊沫上個世紀(jì)50年代的作品，以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒉粩噙M(jìn)步，踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。
如此說來，想必所謂的青春之歌，應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了；或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕；最不濟(jì)，也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里，卻是想告訴大家，在平凡的工作崗位上，我們也能夠唱響青春之歌！
就拿我自己說起吧。20xx年7月，我第一次到棗莊。當(dāng)火車開入這座陌生的城市時，我心中雖然隱隱有些忐忑不安，卻仍然抑制不住滿腔的豪邁與興奮——“終于畢業(yè)了，終于走向社會了，終于要為自己的理想而付出青春、無怨無悔了！”可是，接下來的生活卻讓我飽嘗到青春的苦澀。離家遠(yuǎn)，沒有嚴(yán)父慈母的呵護(hù)；孤單寂寞，整個班組就我一名女生，男同志們喝酒打牌我卻只能靜靜地去讀書；容顏更改，手上的.水泡和逐漸變黑的皮膚，讓我逐漸有了自卑感和對工作的不滿；最令人難以忍受的，卻是自己夢想的所謂“青春之歌”和這日復(fù)一日的平凡工作之間的巨大落差。
大概大家還不太熟悉，我的崗位是變電檢修班，供電部的電修班相當(dāng)于市公司的變電隊，一次、二次、土建、安裝、試驗(yàn)、檢修……但凡變電站里存在的活——除了停送電，都屬電修班管轄。我進(jìn)班組后的第一個工程是安裝一個室外的電容器。從挖地基開始，直到吊裝接線，我跟了3個月。在之后每次巡視這座變電站的時候，我總會打開電容器的端子箱，端詳良久，四根電纜，27根接線，從電纜剝芯到接完整線，每一個動作還都?xì)v歷在目。
幸好，我還可以靜靜地去讀書。培根說，“讀書使人充實(shí)”，“讀書足以長才”?？鄲灥奈遥跁蟹棚w了自己靈魂的翅膀，隨著作者的筆端而流連、婉轉(zhuǎn)、馳騁、翱翔。在書中，雷鋒同志說，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你的崗位?！痹跁?，勞模徐虎說，“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn)，你也索取我也索取向誰索??？我只是一個普通工人，我是在千萬次重復(fù)的工作中，得到了社會認(rèn)可?！痹跁?，企業(yè)家張瑞敏說，“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。不要輕視你身邊的任何一件事，即使是最簡單不過的工作，也要把它做到完美至極?！痹跁校逃胰姟ざ頎柭f，“青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的思想、熾熱的感情?！?BR> 是呵，這一本一本的書，一串又一串鮮活、跳躍的文字，無不在向我昭示著這樣一個道理：平凡處也是有青春之歌的，只要我們有青春的'心境，有深沉的意志、恢宏的思想和熾熱的情感！其實(shí)，孤單、寂寞并不可怕，可怕的是我們喪失了愛崗樂群的職業(yè)理念；其實(shí)，辛苦、勞累并不可怕，可怕的是我們喪失了不畏挑戰(zhàn)的樂觀精神；其實(shí)，平凡、單調(diào)并不可怕，可怕的是我們喪失了積極進(jìn)取、激情洋溢的人生態(tài)度。
一旦想通，便無所畏懼了。逐漸地，我習(xí)慣了單調(diào)的工作程序，習(xí)慣了為縮短停電時間而顯得分外緊湊的工作節(jié)奏，也習(xí)慣了打雷下雨天守候在隨時會傳來搶修任務(wù)的電話旁……搬運(yùn)重物我不行，可準(zhǔn)備材料沒人會比我想得周全；刀閘開關(guān)我可能調(diào)整不好，可繼電保護(hù)和電氣試驗(yàn)我一定精通；裙子可以不穿、發(fā)型可以不變，可我對工作的熱忱和工作帶給我的滿足感正“與時俱增”。
總感覺自己是站在生活的起點(diǎn)處，每天都有新的挑戰(zhàn)，也有新的希望。我也有理由相信，在這個平凡的工作崗位上，只要我們不拋棄、不放棄，我們就能夠唱響專屬于我們的青春之歌，擁有一個富足而又燦爛的瑰麗人生！
青春之歌演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
灼熱的年華，纏綿的傷感，尋尋覓覓。
青春或飛揚(yáng)或華麗或寂寥或叛逆或絕望，這就是青春的文字。我們桀驁不馴，燃燒熱血，演繹著年輕的成長。
不知何時，青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝，寶貝’親昵地叫了，而是嚴(yán)肅地喊著我的名字。我不再熱衷于洋娃娃，在公主世界做夢，而喜歡換上休閑裝，換上運(yùn)動鞋。房間不再是雜亂無章，而是井然有序。書桌上，工具書取代了零食。讀書時，我不在沉浸于童話故事，而是選擇泰戈爾娓娓地品讀，亦或是痛快地聽魯迅批判庸俗于丑惡。成長是美麗的，青春是快樂的。
青春又透著淡淡的傷感，被風(fēng)吹過。我們前進(jìn)的行囊里背負(fù)著太多的沉重：有夢的希翼、父母的囑托，親人的渴望。想起的是，一次次掛起紅燈的數(shù)學(xué)試卷，紅得有些觸目驚心，還有黑色水筆寫就的筆記。我的唇角不禁彎下一個弧度，眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。
心里悄悄注視的那個人，那個偷偷張望過無數(shù)次的人，那個不敢上前大膽說出的人，我只能躊躇著在角落里默默遠(yuǎn)望。內(nèi)心跳躍著波瀾，打著無數(shù)個節(jié)拍想要走上前去，緊張的情緒擾亂著，最后還是沒有勇敢地到處仰慕之意。
青春一旦選擇，便會影響未來。在這抉擇的十字路口，必定會有猶豫和迷茫。在這個性張揚(yáng)的青春里，把握好現(xiàn)實(shí)與夢想的方向。思量一下，是該用現(xiàn)實(shí)的溫暖原諒自我，還是該用夢想讓青春無悔？我是否該用全力綻放自己有限的青春，用奪目的光彩證明我成長的價值?，F(xiàn)在不好好把握青春，荒廢了，未來也就荒廢了。遵循最初的不羈，最初的選擇。
青春，多美好的字眼，多美好的時間，。我要以仰望星空的姿態(tài)追求夢想，我要以努力的汗水走向未來。是時候拿出手中的筆，在空白的作業(yè)上落下色彩。是時候緊迫起來抓住時間的尾巴，堅持學(xué)習(xí)。是時候以勤奮證明自己，奔向美好的未來。此時不學(xué)，更待何時。青春，就是要牢牢抓在自己的手中。
青春正好，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。張開任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望，綻放無限的笑容，青春屬于我。迷失，尋找，我要揚(yáng)帆起航，即使道路是坎坷的，泥濘的，我要化解心中荒蕪的憂傷，在這美好的青春，高舉青春的旗幟。
青春之歌演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是來自初二六班的劉牧慧。今天我在國旗下演講的題目是：
有這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經(jīng)后悔得太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從夢中驚醒。他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。
這則故事告訴我們，青春是易逝的，你揮霍它，它同時也會拋棄了你。每個人都擁有一次青春，然而青春終究是一本太倉促的書，有太多太多的人不懂得去珍惜，而是一再浪費(fèi)時間。以至來不及細(xì)細(xì)地翻閱，便被歲月的大手永遠(yuǎn)的合上了。于是太多人感嘆，太多人惋惜。但無論怎么惋嘆都只是無濟(jì)于事，逝去的大好年華，永遠(yuǎn)都不會再回來了。
古人云：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！鼻啻翰粌H僅只是擁有活力的時期，還是我們用來打基礎(chǔ)的時期，是我們贏得美好明天的重要時段。魯迅曾說過：“奮進(jìn)，惟有奮進(jìn)才會成功?！薄皧^進(jìn)”應(yīng)該成為我們青春歲月的主旋律。青春就是一首奮斗之歌，一首拼搏之歌。
青春不是流于形式的口號，不是虛無縹緲的誓言，而是自信充實(shí)的人生態(tài)度，是腳踏實(shí)地的具體行為。當(dāng)我們迎著東方第一縷晨曦跨進(jìn)校園后，瑯瑯的讀書聲是我們向理想高地發(fā)起沖擊的戰(zhàn)斗號角，是我們用青春撞擊的雄渾交響；自習(xí)課上，奮筆疾書、埋頭思考、全神貫注、心無旁騖是青春的靜美；夜深人靜，星月孤燈見證著我們成長的歷程，記錄著我們奮斗的足跡，青春豈容我們荒廢？相信自己，人的思想有多遠(yuǎn)，你的人生就有多遠(yuǎn)！
青春不是血?dú)夥絼偟男U干，不是隨心所欲的鹵莽，而是充滿理性的實(shí)干，是智勇兼?zhèn)涞钠床?。時間如白駒過隙，時不我待，此時不搏，更待何時？不管你是初一的學(xué)弟、學(xué)妹，也不管你是初三的學(xué)兄、學(xué)姐，也許你已經(jīng)很優(yōu)秀，但你應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，沖擊更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)！也許你身居中游，那你更應(yīng)該放手一搏，絕地反擊！也許你的成績不太理想，但你只要努力了，奮斗了，你就能無怨無悔。相信上帝會垂青矢志不移的跋涉者！只要拼搏，我們每個人都能找到自己的人生位置，都會讓自己的青春綻放出絢麗的花朵！
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。在這個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，在這個機(jī)遇與成功并存的世紀(jì)，我們更應(yīng)該努力地把握青春，讓自己擁有：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天！
青春之歌演講稿篇九
有人說，青春仿佛是朵素潔的曇花，來不及鋪張、來不及遐思，甚至來不及彌補(bǔ)欠缺和瑕庛，就那么匆匆地謝了。
也有人說，青春是間布置浪漫的小屋子，屋里的墻上畫滿了江南的芭蕉葉，屋外的檐上掛滿了叮叮咚咚的風(fēng)鈴。
而我說，青春是一支最質(zhì)樸的歌，在連綿的調(diào)子里卻有著最高亢的音符。那音符的里面是對祖國母親的無限深情、無比熱愛。
看！那漫天飛舞的抗日傳單是他們捍衛(wèi)中華的戰(zhàn)斗檄文。
聽！那“打倒日本帝國主義”、“打倒汗奸買國賊”的徹天怒吼是他們悍衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗口號。
看！那用血肉之軀筑就的重重人墻是他們捍衛(wèi)中華的戰(zhàn)斗堡壘。
聽！那“反對華北五省自治”、“武裝保衛(wèi)華北”、“收復(fù)東北失地”的陣陣吶喊則是他們保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗號角。
那一天，那天天地動容，那一天，就在1935年12月9日那一天，廣大愛國學(xué)子們用自己的昂揚(yáng)與熱血譜就了一曲青春之歌、一曲群情激蕩的愛國之歌。
老人們說過，愛國是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情，是一種使一個國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱。
的確，那是一種魂！那是一種魂啊——！倘若沒有它，我們的青春就如同失去雨露滋潤的大地般荒蕪；倘若沒有它，我們的青春就如同失去燈塔引航的船只般迷惘；倘若沒有它，我們的青春就如同失去繁星閃耀的夜空般蒼茫。
艾青曾在他的詩里寫道：“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！蓖瑢W(xué)們！半個多世紀(jì)前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍，半個多世紀(jì)后的中國風(fēng)云際會、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。同學(xué)們！就讓我們一齊在愛國主義飄揚(yáng)的旗幟下唱起我們的青春之歌，讓它回響大地，讓它震徹云霄，讓它激昂我們精精彩彩的人生。
青春之歌演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一場驚濤駭浪的五四運(yùn)動，凝聚了全國工農(nóng)人民與青少年的愛國熱情，為歷史創(chuàng)造了一段愛國的神話。
五四運(yùn)動體現(xiàn)了廣大青少年的愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的熱情。而如今，在這個社會上已經(jīng)寥寥無幾了。既然我們做為國家的主人，為祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)又何樂而不為呢？現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)和實(shí)行社會實(shí)踐的大好時機(jī)，抓住機(jī)會，積極投身學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐中去，長大后才能為國家、為社會、為集體收獲利益，使國家更加繁榮昌盛，使人們的生活條件更好。這一直都是我們這一代青少年共同的夢想。那么，就讓我們來共同實(shí)踐把！
社會上有些青年認(rèn)為自己有的是時間，以青年作為揮霍浪費(fèi)的資本；另外有些青少年只因?yàn)閭€人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就是自暴自棄地喪失了自信心，從而放棄了學(xué)習(xí)，隨意地浪費(fèi)時間，認(rèn)為光陰就是無聊地消磨。
不言而喻，我們應(yīng)該珍惜青少年的寶貴時光，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。在珍惜青春方面，被團(tuán)中央命名為優(yōu)秀共親團(tuán)的張海迪是一個很好的餓榜樣，他頑固的與病魔戰(zhàn)斗了30年，因此她十分懂的青春的寶貴。“青春呀，青春多么美好……這是張海迪的一首歌，讓我們大家都來懂它的深刻意義把！
莫等閑，白了；少年頭，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我門珍惜青春的時光吧！
讓我們珍惜青春，積極學(xué)習(xí)與實(shí)踐，為未來打下基礎(chǔ)，為國家做出貢獻(xiàn)：讓我們更愛黨，更愛祖國，讓我們擁有像五四愛國運(yùn)動一樣的精神來熱愛社會，熱愛祖國！
燃燒吧，青春！
青春之歌演講稿篇十一
乙：用鮮血維系著火炬的光和熱。
合：是，那些追求自由民主的先輩，是，那些為偉大事業(yè)而默默奮斗的青春。
乙：如果所有的日子都能夠重新來過，
甲：我仍然愿意做茫?；脑夏且欢洋艋稹?BR> 合：那時，我們和年輕的祖國一樣，朝氣蓬勃，向困難挑戰(zhàn)是的快樂，那，就是我們。
乙：如果所有的故事都能夠從頭再說，
甲：我，會是田野上拾麥穗的小姑娘，不讓集體的糧食丟失一粒一顆。
乙：那時，我們的青春像天空般透明，連睡夢都染上紅領(lǐng)巾的顏色。
合：那，就是我們。
乙：如果……
合;所有的記憶都能夠流淌成河。
甲：我愿意是那個金秋的十月，一支放飛的白鴿，那時，所有心靈的門窗都解開了枷鎖。
合：我們在科學(xué)的春天里振興中華，富民強(qiáng)國。
甲：那就是……
合：我們
乙：朋友們
甲：我們一代又一代的傳遞，
合：那青春旅途的圣火。
乙：我們一程又一程的追趕，
合：那滿載豪情的列車。
甲：我們一年又一年的播種，
合：守望沉甸甸的收獲。
乙：我們一次又一次的奏響，
合：永遠(yuǎn)不倒的青春之歌，那，就是我們。
甲：我們純真的心靈，
乙：不收留后悔與羞澀，
甲：我們透明的瞳孔，
合：看世界一片藍(lán)天碧波。
甲：今天，讓我們莊嚴(yán)的舉起緊握的右拳，
乙：向天空和大地發(fā)出青春的宣言，
甲：歷史的重任
合：我們?nèi)コ袚?dān)。
乙：前進(jìn)的祖國，
合：我們?nèi)シ瞰I(xiàn)。
甲：讓我們……
合：用青春點(diǎn)燃五四的火炬，用蓬勃迎接祖國嶄新的明天。
青春之歌演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“青春的夢想，手中緊握，不怕孤單寂寞，不怕淚水墮落，我要飛越世界，勇敢的承諾，堅持最終的夢?！碑?dāng)我聽這首歌的時候，是一年前的夏天。那時我更處于人生的低谷。而把我推向低谷的原因不只一個，一是我的一個親人得了癌癥，做了幾次手術(shù)才把腫瘤切除完，這讓我無法相信，我最親的大姨夫竟會得這種病，使我每天都陷入了惶恐。而另外一個更大的打擊莫過于考試的失利。在這雙重的打擊之下，我的心幾乎到了破裂的邊緣。
在這種情況之下，沒有人可以幫助我，我獨(dú)自一人趴在課桌上，陷入了沉思。這時，好友寧走了過來，她沒有安慰我，只是把一只軟軟的白色耳機(jī)輕輕放入我的耳朵，讓我傾聽這支讓我走出困境的歌曲。
“穿越絕望，堅定地翱翔，綻放無限的笑容，看蔚藍(lán)的天空，看幸福的彩虹……”韓庚的聲音很輕，很有親和力，他就好像坐在我身邊，讓我堅強(qiáng)。我止住了淚水，靜靜地聆聽。這音樂像是有魔力，掃去了我心中積壓的烏云。
我把耳機(jī)摘下，還給寧。第二天，大家都很驚奇地發(fā)現(xiàn)我又變回了以前的我。樂觀、開朗、積極，不再有一點(diǎn)頹唐的樣子。我又有了斗志，重新投入到學(xué)習(xí)中。是因?yàn)檫@音樂點(diǎn)燃了我心中的夢想，我明白這首歌的含義，我不會輕易放棄希望。
十四歲的天空是純凈的，一塵不染，是如花的季節(jié)，是音樂讓我充滿信心，讓我們在這陽光燦爛的日子里，與音樂共舞，讓青春飛揚(yáng)！
青春之歌演講稿篇十三
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》?！肚啻褐琛罚鋵?shí)是文學(xué)家楊沫上個世紀(jì)50年代的作品，以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象，感染了一代又一代的青年人。在書中，柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)?、不斷進(jìn)步，踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。
如此說來，想必所謂的青春之歌，應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟(jì)，也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里，卻是想告訴大家，在平凡的工作崗位上，我們也能夠唱響青春之歌!
青春之歌演講稿篇十四
老師們同學(xué)們：
大家好！
縱觀歷史回廊，不知有多少文人墨客為之傾城，但你可曾想過又有多少人因此而光彩一生了。被譽(yù)為“民族魂”的魯迅，他的青春，怎能由你做主，他棄醫(yī)從文，為的是改變?nèi)袊说木?，而要改變精神，那便是文學(xué)和藝術(shù)了，正是因?yàn)檫@一選擇，為中華民族留下的是那永不毀滅的民族魂，正是因?yàn)檫@一選擇，使全中國人的精神逐漸改變，而你又可知曉，當(dāng)他的青春，經(jīng)過每一個十字路口時，他是有多么的果斷，他沒有絲毫猶豫，堅定的選擇了難走的路，他的青春，是不悔的青春，他的青春，怎能憑你封建社會做主，怎能憑你落后精神做主！
風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，青春年少地我們，再苦再難，都應(yīng)當(dāng)努力走下去，只有深刻地去領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”地意蘊(yùn)，你的青春，才會更加完美，懷著一顆充滿勇氣地心，勇往直前，那他，還敢來對你的青春做主嗎？我想，必定不會吧！
望著這湛藍(lán)的天空，就讓我們大聲地喊出“我的青春我做主”吧，青春不怕萬人阻擋，只怕向自己投降，總之，在這絢麗的季節(jié)，我的青春決不能任憑你做主！
那么，你又如何呢？
青春之歌演講稿篇十五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢想是什么？夢想就是讓你覺得堅持就是幸福的東西。對于很多人，夢想不得不說是一個誘人的字眼，但她不是天方夜潭，不是空洞的概念，更不是虛無縹緲的夢幻。理想是一份力量，是一個信仰，推動人類向前發(fā)展，創(chuàng)造屬于自己的文明。
海倫、凱勒有一個夢想，她不想向命運(yùn)低頭，海倫在小時候的一次病中成為盲啞聾的小孩，她也有想放棄，可是親人給了她力量，她變得更加堅強(qiáng)。她最終戰(zhàn)勝病魔，獲得說話的能力，她翻譯了很多本世界著名的書，成為一代的文學(xué)家。
孟子說：“天降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其體膚，空乏其身，曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，肯定要經(jīng)歷千辛萬苦，披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心，那么就一定能支撐你邁向成功！
陳歐為自己代言說：“夢想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮……”
小時候，爸爸說我長大后能成為作家。家里又不少書，我隨沒碰過幾本大的，童話書卻看了一遍又一遍。我最喜歡王子和公主的故事，我想象在我筆下會有一個又一個故事出現(xiàn)，于是，我小小的夢就出生了。
我不喜歡學(xué)校里的命題作文。那些都不是我想寫的，我的腦子中充滿了奇奇怪怪的幻想，我喜歡寫虛構(gòu)的故事，可大人們老說那是亂七八糟的。
我喜歡普希金的童話詩，卻怎么也編不出一句通順的詩，于是買了普希金的全集反復(fù)讀，認(rèn)真研究。
我最羨慕的是三毛，向往她喝生水、光腳穿鞋、穿越沙哈拉沙漠的豪邁，如果我真能當(dāng)上作家，我一定要去試一試。
我相信，只要我努力，我的理想就不再是個夢。
實(shí)現(xiàn)夢想是一個漫長是過程，并不是一朝一夕的事情，所以，我認(rèn)為夢想實(shí)現(xiàn)是世界上最幸福是事，為了實(shí)現(xiàn)夢想，不管在什么時候，我們都應(yīng)該不拋棄、不放棄，用一顆真誠熾熱的心去對待每一天。
青春之歌演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說，青春是一幅畫，攜刻著瑰麗、鮮艷的色彩?；叵?0年前，為了驅(qū)逐黑暗，重現(xiàn)光明;為了祖國的繁榮富強(qiáng)，獨(dú)立生活，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年以自己的熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，描繪了一幅宏偉的青春圖畫。
大千世界，我們的生活都掌握在自己的手里，在這個特別的日子里，屬于我們每一個青年的日子里，我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢想，我們擁有獨(dú)特的創(chuàng)造力、大膽的創(chuàng)新力、強(qiáng)勁的沖擊力，世界需要我們?nèi)フ鞣?，未來需要我們?nèi)ラ_拓。從此我們要勵練青春積蓄能量，點(diǎn)燃青春的激情。
青年節(jié)誕生在一個活潑的季節(jié)，一個亮麗的季節(jié)。一個個充滿青春活力的字眼，都在等待著我們這些青年去追回，與其同行及釋放自己青春的能量，展示自己靚麗的舞臺。青春是美好的，也是短暫的，也許它又是人生的一處驛站，也許它又像一顆流星，只在面前輝煌閃過，即使是這樣，我們也要不懼艱難困險，勇于拼搏打造自己的一片蔚藍(lán)的天空!五月的花海流溢飄香、和著春朝、伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來“五四”運(yùn)動90周年。五四，是我們每個青年的日子，也是我們每個青年值得紀(jì)念的日子，是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典，是我們?nèi)f千愛國學(xué)子精忠報國的聚會。
我們擁有青春，我們放飛青春，我們把握青春，我們追逐青春。青春是誓言的詩，我們用激情高亢朗誦;青春是動人的歌，我們用熱情唱得響亮!青春對我們每一個人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站。青春這個飽藏豐富多彩的人生，錚等待我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放!
青春之歌演講稿篇十七
老師們同學(xué)們：
大家好！
今天我講演的主題是青春之歌。
小時候，對于青春的理解并不沉深，就是快快長大罷了。到了中學(xué)好像青春就埋沉在了一首首數(shù)學(xué)題里，一串串的英語單詞里，一張張試卷里。
但青春是什么呢？無疑是我們最美好的這段時光，它是一汪純凈的清水，是六月里“出淤泥而不染”的荷花；是三月里明媚的暖陽。噓！你聽：它的聲音是如此的動聽：是潺潺的流水聲嗎？是鋼琴鍵上跳動的音符嗎？是筆尖在墨紙上舞動的字跡嗎？以前我常幻想，我會活成什么樣子吧！是浪漫李白口中的“直掛云帆濟(jì)滄?！眴幔∫只蚴峭窦s李清照的“九萬里風(fēng)鵬正舉”嗎！
我很喜歡這么一段話：我不會去考什么清華北大，也不會為了考年級第一做一些違背良心的事，我只希望的高中生活有喜歡的人，有喜歡的事，有健康的身體，有無悔的每一天，最后憑借看我們自己的努力考上一所理想的學(xué)校。青春是該付出在那一張張試卷上，但春春并不是那一張張試卷。有夢想，有目標(biāo)有信仰，這才叫青春。
有一位七十多歲的老人，她說她依舊很年輕，歲月可使皮膚起皺紋；而失去熱情，則使靈魂起皺，人的精神毅力是不可磨滅的。愿幾年后的我有自己想象的生活，有穩(wěn)定的工作，有溫暖的家，有三兩個老友，有想去了地方，有想看的風(fēng)景，每天充滿正能量，所以我現(xiàn)在正努力著。
有燃燒且無悔，這就是青春。