漢字是我國獨有的文字系統(tǒng)，具有悠久的歷史。寫總結時，要注重語言的規(guī)范和準確性，避免使用模糊不清或主觀臆斷的表達方式。以下是科學界對于環(huán)境保護的研究成果和建議，讓我們一起關注環(huán)保事業(yè)。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇一
活動中，學?？倓罩魅魏粲跞熒鷧栃星趦€節(jié)約，杜絕鋪張浪費；學生代表宣讀承諾書并帶領全體同學宣誓，“勤儉節(jié)約，人人有責，光盤行動，從我做起”，宣誓聲響徹云霄。隨后，全體師生及家長代表有序簽名，決心從自身做起，小手拉大手，做勤儉節(jié)約的倡導者和行動者。最后，校長號召全校師生進一步落實好光盤行動，以自己的實際行動參與到勤儉節(jié)約的行列中。
通過這次活動，增強了師生的節(jié)約意識，樹立了學生從小克勤克儉的優(yōu)秀品質，以少年之為踐行勤儉之風，用少年之力助推餐飲文明，用實際行動傳承“節(jié)約光榮、浪費可恥”的中華傳統(tǒng)美德。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇二
大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使“厲行節(jié)約、反對浪費”在全社會蔚然成風。10月19日清晨，學校師生肅立國旗之下，舉行了“勤儉節(jié)約是美德”主題升旗儀式。
伴隨著莊嚴的歌聲，全體師生面向國旗行注目禮。一年級二班孫魯豫同學進行了國旗下演講《讓勤儉節(jié)約成為一種習慣》。她倡議全體師生從點滴小事做起，把勤儉節(jié)約，自覺落實到學習生活的每一個細節(jié)當中，并希望大家樹立正確的價值觀，形成居安思危能源節(jié)約意識。
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧，小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類。想要生存、發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。葛浩校長在國旗下圍繞“養(yǎng)成綠色的思維與行為習慣”進行了講話，他提到：一個國家、一個民族，僅有經濟崛起是不夠的，必須伴之以先進理念的樹立。提倡文明健康、綠色環(huán)保的生活方式是建設生態(tài)文明的內在要求，也是社會價值觀的重大進步。
華山第四小學隨后舉行了《養(yǎng)成節(jié)約好習慣》的主題班會，班主任們結合本班的情況又做了重點解讀，培養(yǎng)同學們從具體的細節(jié)入手，節(jié)約資源，踐行可持續(xù)循環(huán)利用資源的理念。
浪費不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。作為新時代小學生，大家應當自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節(jié)約意識，從日常生活的一點一滴做起，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”成為師生的常態(tài)習慣，成為一種校園的新風尚。讓我們做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者；讓我們攜手創(chuàng)建節(jié)約型校園，為實現(xiàn)“青山綠水美麗中國”貢獻一份自己的力量！
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇三
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了倡導勤儉節(jié)約之風，培養(yǎng)小學生勤儉節(jié)約的良好習慣，在“世界勤儉日”到來前夕，xx縣東興學校少先大隊組織校園小記者利用班會時間通過校園廣播站向各班同學發(fā)出“勤儉節(jié)約、從我做起”的倡議。
倡議書中根據(jù)同學們平時的生活習慣，列舉了一些鋪張浪費的事例，要求同學們學會正確消費，科學合理地安排好自己的零用錢。我建議同學們立即行動起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在開始。積極擰緊水籠頭，節(jié)約每一滴水；抬手按開關，節(jié)約每度電；重復利用草稿紙，節(jié)約每張紙；不奢侈浪費，節(jié)約每分錢；不傾倒剩飯剩菜，珍惜每粒糧。
樹立以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥的思想，做到不攀比、不炫耀、不妒忌，學會生活，學會消費，做一名節(jié)約型的好學生。
各班同學通過認真聆聽倡議，了解到了勤儉節(jié)約的內涵，紛紛表示要從小事做起，告別浪費陋習，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇四
為發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓更多的學生提高勤儉節(jié)約意識，促進學生良好品質的養(yǎng)成，賈汪區(qū)潘安湖小學舉行了一系列的活動。
10月26日利用國旗下講話的時間，進行了抵制浪費現(xiàn)象，倡導節(jié)約之風的教育，隨后組織各中隊召開了以“抵制浪費現(xiàn)象，倡導節(jié)約之風”為主題的隊會。
各個中隊結合自身特點開展了形式多樣的班會活動，通過列舉同學們學習、生活等方面的浪費現(xiàn)象，交流討論改掉壞習慣的金點子，節(jié)約的小妙招，講名人名家的勤儉故事等讓同學們認識到了勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀點。
通過此次勤儉節(jié)約主題教育活動的開展，同學們都深刻地認識到了生活的來之不易，清楚地意識到勤儉不是小氣，而是一種文明、一種意識、一種素養(yǎng)、一種習慣。倡導大家積極行動起來，用自己的實際行動，從平時的點滴小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，為構建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會貢獻自己的一份力量!
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇五
為教育引導在校學生養(yǎng)成良好生活習慣，進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我系于5月24日舉行了以誠實守信，勤儉節(jié)約為主題的團日活動。
在本次團日中，16級文秘在團支書帶領下觀看了有關勤儉節(jié)約的視頻，讓同學們感受到了節(jié)約的重要性；16級旅二在團支書的'帶領下閱讀了有關誠實守信故事，使同學們更好的了解誠實守信的內涵；16級烹二在團支書的組織下表演了關于誠實守信的話劇，并對日后的生活工作產生了很大的影響，將團日活動推向高潮。
此次活動，同學們積極參與，使同學們提高了節(jié)能環(huán)保的能力。樹立了環(huán)保意識，懂得了從小事做起，從身邊做起。并在生活中身體力行做一個誠實守信的好青年。
本次活動取得圓滿成功。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇六
為發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓更多的學生提高勤儉節(jié)約意識，促進學生良好品質的養(yǎng)成，康巴什區(qū)第四小學組織各班召開了以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的班會。
各個班級結合自身特點開展了形式多樣的班會活動，通過列舉同學們學習、生活等方面的浪費現(xiàn)象，交流討論改掉壞習慣的金點子，節(jié)約的小妙招，講名人名家的勤儉故事等讓同學們認識到了勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀點。
通過此次勤儉節(jié)約主題教育活動的開展，同學們都深刻地認識到了生活的來之不易，清楚地意識到勤儉不是小氣，而是一種文明、一種意識、一種素養(yǎng)、一種習慣。倡導大家積極行動起來，用自己的`實際行動，從平時的點滴小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，為構建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會貢獻自己的一份力量！
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇七
為促進學生養(yǎng)成良好的生活習慣，杜絕奢侈浪費、相互攀比現(xiàn)象，5月17日，學工部組織各班召開了以“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會，對學生進行勤儉節(jié)約教育，大力弘揚勤儉美德。
各班班主任精心備課，充分準備，并通過ppt的形式講述了學生就餐中的浪費現(xiàn)象，并引申到學習、生活等方面。倡導全體學生發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，使勤儉節(jié)約在全院蔚然成風。同時，讓學生積極參與，交流討論改掉壞習慣的金點子、節(jié)約的小妙招、講名人名家的勤儉故事等，讓同學們認識到勤儉節(jié)約的重要性。
通過此次活動，同學們意識到了身邊浪費的嚴重性，意識到要從點滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣，樹立了“節(jié)約光榮，浪費可恥”的思想觀念。今后，我院會繼續(xù)落實節(jié)約行動，督促學生將勤儉節(jié)約落實到日常的學習生活中，合力共建節(jié)約型校園。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇八
10月31日為聯(lián)合國“世界勤儉日”，為了讓更多的學生熟悉了解勤儉的內涵，培養(yǎng)學生節(jié)約理念，弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，建設節(jié)約型校園，匯文安豐中學開展了勤儉節(jié)約主題班會。
此次班會，以學習了解“世界勤儉日”、收集展示“勤儉節(jié)約”名言警句、收集講述“勤儉節(jié)約”古今故事等為主要內容；培養(yǎng)學生在生活中努力踐行勤儉、厲行節(jié)約的良好習慣為要旨。
同時，倡議大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，節(jié)約每粒糧食、每度電、每滴水，做一個講文明、講美德的好學生。
通過這次勤儉節(jié)約活動的開展，全校師生皆深刻認識到“勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德”的真正內涵，并紛紛表示要從身邊的小事做起、從今天做起，傳承“勤儉節(jié)約”文明，保護美好地球家園。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇九
一、教育目標：
1.通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個學生應具有的美德。
2.讓學生認識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。
3.通過帶領學生許下節(jié)儉承諾，教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。
二、活動準備：
1.指導學生查找有關名人以及國外的節(jié)儉典型事例。
2.準備向全校師生發(fā)出的倡議書。
3.讓學生提前準備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。
三、班會過程：
(一)引入班會主題：
10月31日，是世界勤儉節(jié)約日。勤儉節(jié)約是什么?傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德;現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內在訴求。勤儉節(jié)約，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。世界勤儉節(jié)約日的確立，可以體現(xiàn)出世界對勤儉節(jié)約的一種呼喚。
1、請同學們來談談生活中的浪費現(xiàn)象有哪些?
那些年，我們的浪費：
(1)“指尖上的浪費”
我國高校在校生約有2300萬，如果按每個學生一年平均使用16冊課本計算，每年就要用課本3.68億冊以上。有關專家參考數(shù)據(jù)折算后得出，若按教科書每本克計算，一年消耗的紙張可達73.6噸、純凈水0.736億噸、樹木44.16萬畝。
發(fā)達國家教材平均使用壽命為5-，而我國教材目前的使用壽命只有半年，如果能將這個時間延長到5-10年那么就可以節(jié)約294.4萬噸文化紙，這意味著可以少砍176.64萬畝的森林，少耗費2.944億噸純凈水和300多萬噸煤。
(2)“舌尖上的浪費”
有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國人每年在餐桌上浪費的.糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。按全國大專以上在校生總數(shù)量2860萬人計，大學生們每年倒掉了可養(yǎng)活大約1000萬人一年的食物。全世界每年浪費的糧食數(shù)量達到13億噸。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留，就足以養(yǎng)活全世界目前約為9億的饑餓人口。
2、接下來我們一起來聽幾個有關節(jié)儉的小故事：
(1)毛澤東的節(jié)儉生活。
電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產黨人艱苦奮斗精神丟不起?！?BR> (2)徐特立的《粉筆詩》。
徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：
半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲，反為余是算細人。
他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。
(3)光盤行動。
“光盤行動”，指就餐時倡導人們不浪費糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。1月16首先由騰訊微博認證用戶徐俠客(國土資源報副社長)在騰訊微博發(fā)起“光盤行動”，倡導網(wǎng)友珍惜糧食，加入行動。微博一經發(fā)布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日報、國土資源報等媒體的支持，1月22日《新聞聯(lián)播》報道該活動，號召大家節(jié)約糧食、從我做起。事實上，在正式命名為“光盤行動”之前，他已經持續(xù)一年多在騰訊微博上拍照發(fā)微博，持續(xù)地呼吁和倡導吃光盤中餐、不浪費食物。
4、討論：生活中，你是如何做到節(jié)儉的?
5、下面給大家介紹一些節(jié)約用水和節(jié)約用電的小竅門兒：
(1)、節(jié)約用水措施：
1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習慣。
2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。
3、用水時盡量使用小水流。
4、隨手關緊水龍頭。
(2)節(jié)約用電：
1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。
2、在家時每天減少看電視、玩電腦的時間。
3、家電在不使用的情況下，不要長時間待機。
4、在白天的時候，盡量使用日光，避免開燈。
從自己身邊做起，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，天長日久，日積月累，是一個不小的數(shù)字。
6、小游戲：我比劃你來猜。
分兩組，每組兩個同學，每組三個成語，看哪一隊所用時間最短。
(1)一擲千金、光盤行動、循環(huán)使用。
(2)勤儉節(jié)約、綠色消費、揮金如土。
7、下面我們一起欣賞一些有關節(jié)儉的名人名言。
(1).天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。——陸游?
(2).節(jié)儉本身就是一個大財源?！聊峒?。
(3).節(jié)儉是你一生中食用不完的美筵?！獝勰?BR> 6、我們的宣言：(教師領讀，學生齊讀)。
?從身邊的小事做起，以儉養(yǎng)德，
?我們時刻準備著，知榮明恥，
?修身養(yǎng)德，樹立健全品格。
?我們時刻準備著，勤于學習，
?善于創(chuàng)造，盡快提升能力。
?我們時刻準備著，敢于擔當，
?樂于奉獻，踐行社會責任。
(三)教師小結：
通過了這次班會,我想同學們的心中一定都有了新的打算,讓我們積極行動起來，進一步提高對建設節(jié)約型社會重要性意義的認識，從我做起，從今天做起，從點滴小事做起，逐漸養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。這將是我們終生享用不盡的寶貴財富。
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小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十
為發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓更多的學生提高勤儉節(jié)約意識，促進學生良好品質的養(yǎng)成，賈汪區(qū)潘安湖小學舉行了一系列的活動。
20xx年10月26日利用國旗下講話的時間，進行了抵制浪費現(xiàn)象，倡導節(jié)約之風的教育，隨后組織各中隊召開了以“抵制浪費現(xiàn)象，倡導節(jié)約之風”為主題的隊會。
各個中隊結合自身特點開展了形式多樣的班會活動，通過列舉同學們學習、生活等方面的浪費現(xiàn)象，交流討論改掉壞習慣的金點子，節(jié)約的小妙招，講名人名家的勤儉故事等讓同學們認識到了勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀點。
通過此次勤儉節(jié)約主題教育活動的開展，同學們都深刻地認識到了生活的來之不易，清楚地意識到勤儉不是小氣，而是一種文明、一種意識、一種素養(yǎng)、一種習慣。倡導大家積極行動起來，用自己的實際行動，從平時的點滴小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，為構建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會貢獻自己的一份力量!
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十一
為增強20xx級新生珍惜糧食的意識，讓節(jié)約糧食、拒絕餐飲浪費成為校園新風尚。資環(huán)學院10月15日組織召開“節(jié)約糧食、光盤行動”主題班會，班會由輔導員張德富主持，全體大一新生參加。
會上，輔導員首先介紹了世界及我國糧食安全整體形勢，然后強調：節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約是一種修養(yǎng)，一種美德，一種素質，更是一種智慧，新時代大學生要繼續(xù)弘揚艱苦奮斗的.精神?！耙恢嘁伙垼斔紒硖幉灰?半絲半縷，恒念物力維艱?！保瑢W們在日常生活中一定要養(yǎng)成節(jié)約的習慣，餐廳打飯不能浪費，吃多少，打多少，踐行“光盤行動”，做有理想、有擔當?shù)男律髮W生。
通過主題班會，同學們了解到當前世界還有不少國家面臨著嚴峻的糧食危機，更加明白了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的重要性；作為大學生，要發(fā)揚艱苦奮斗精神，爭做勤儉節(jié)約的倡導者、示范者、參與者和傳承者。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十二
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人、治家、興國的根本。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，認真學習領會上級關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，以節(jié)糧、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材為重點，通過開展勤儉節(jié)約教育傳承中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約思想意識、行為習慣和自我教育管理的能力，形成“尊重勞動、尊重他人”的意識，促進他們健康成長。
二、工作目標。
確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為廣大師生的自覺行動。學校要嚴格落實有關規(guī)定，勤儉辦學，建設勤儉節(jié)約的學校文化，為學生創(chuàng)設良好成長環(huán)境。全體教職工要身體力行，為學生做好表率，將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中，滲透到教育教學中。廣大同學要了解并踐行勤儉節(jié)約的基本要求，培養(yǎng)形成勤儉節(jié)約的.品德特征。
三、活動內容。
（一）開展節(jié)約教育宣傳活動。各校要結合校園文化建設，深入開展“三節(jié)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）教育活動，以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內容，利用國旗下講話、主題班（團）會、團隊活動、校園廣播、校園網(wǎng)站，精心設計宣傳欄、黑板報，廣泛宣傳節(jié)約養(yǎng)德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保等行為習慣，樹立節(jié)儉節(jié)約意識，形成文明綠色的生活方式。持續(xù)開展“文明餐桌”等主題實踐活動，倡導光盤行動，有學生食堂的學校要管理好食堂的泔水缸，嚴控廢棄食物的數(shù)量和種類，制止長流水、杜絕長明燈，形成校園節(jié)約氛圍。
（二）開展節(jié)約教育實踐活動。廣泛利用社會資源，充分發(fā)揮校外活動場所的作用，開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗活動，開展餐飲消費、辦公用紙用電、家庭用水等情況的社會調查，引導學生將節(jié)約節(jié)儉轉化為實實在在的行動。組織學生廣泛參加節(jié)約志愿服務活動和節(jié)約社會公益活動，利用“環(huán)境日”以及每年的全國節(jié)能宣傳周、低碳日等重要日子，宣傳勤儉節(jié)約，提倡資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費模式，引導學生在學校、家庭、社會作“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”小標兵。
（三）開展“節(jié)儉節(jié)約從我做起”主題活動。各學校要充分利用主題班會、黨團日活動時機，采取宣誓儀式、詩歌朗誦、主題征文、演講比賽等形式，引導廣大中小學生樹立節(jié)約意識，建設節(jié)約文化，營造節(jié)約氛圍，倡導節(jié)約文明，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節(jié)約的表率，真正將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，為實現(xiàn)學校的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進和諧校園建設。
四、幾點要求。
（一）做好組織部署。各學校要高度重視勤儉節(jié)約教育，周密安排部署，精心組織實施，結合主題班團隊會和道德講堂的開展，使全年計劃和近期安排協(xié)調統(tǒng)一。充分發(fā)揮活動的育人作用，避免形式主義，使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會主義核心價值觀的一個重要途徑，確?；顒由钊氤志?、扎實有效的開展。
（二）做好課堂育人。各學校要將勤儉節(jié)約教育作為學科教學滲透德育的重要內容，貫穿到教育教學全過程。要立足本校實際，著力開發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約的教育課程資源，積極開發(fā)勤儉節(jié)約校本課程，讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染，讓節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念深入人心。
（三）完善評價體系。各學校要結合實際，制定詳細的評價辦法，將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成情況作為重要指標，納入到學生綜合素質評價，與評優(yōu)評先結合起來。組織開展學生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學生參與節(jié)約行動。
（四）建立節(jié)約制度。各學校要在管理各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約要求，自覺抵制奢侈浪費行為。編制學校年度節(jié)約計劃，推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設備設施。結合中小學生守則和日常行為規(guī)范，建立健全各種規(guī)章制度，細化勤儉節(jié)約條款。各教育組要將節(jié)約教育開展情況作為考核校長、教師的重要內容。校長、教師要以身作則，在勤儉節(jié)約方面為學生做出表率。
（五）做好宣傳報道。各學校要充分發(fā)揮各類新聞媒體、網(wǎng)站宣傳報道作用，積極撰寫通訊稿件，對本校節(jié)約教育開展情況進行宣傳報道，引導廣大中小學生和幼兒園幼兒從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十三
通過開展創(chuàng)建“勤儉節(jié)約從我做起”的活動，使我們班全體同學明確了節(jié)約的目的|、認識到了自己所肩負的責任，進一步激發(fā)同學們的節(jié)約意識和集體榮譽感，營造班級良好的學習氛圍，樹立良好的學風，讓同學們做到“勤儉節(jié)約，從我做”
（二）長遠目標：作為一個有理想的人，因此，要學會從小磨練自己的意志，學會勤儉節(jié)約，學會在艱難困苦中生活的能力。勤儉節(jié)約是人類永恒的主題。我們青少年更需要從身邊的小事做起，從我做起。只有這樣，將來才能適應激烈的競爭環(huán)境，才能成為社會主義建設的有用之才。
（三）階段目標：從現(xiàn)在起少用紙巾、紙杯、雙面使用打印紙，提倡使用手帕、少用抽紙。節(jié)約一滴水：避免大開水龍頭，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關閉；提倡使用臉盆洗臉、洗手。節(jié)約一度電：電腦啟動或后，半個小時內繼續(xù)要用最好不要關，因為重新啟動會浪費大量電資源；照明盡量使用節(jié)能燈；光線不足時，需要開燈時能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。節(jié)約一粒糧：盡量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費。
三、活動建設的時間。
本方案實施到本學期期末。
四、活動內容。
（一）召開勤儉節(jié)約主題班會（負責人：班長）。
班會流程：
（1）主持人做開場語并宣布主題班會開始；
（2）有學習委員同學對于學習方面出現(xiàn)的問題作出發(fā)言；
（3）有心理委員和生活委員同學對于生活方面的問題進行發(fā)言；
（4）有紀律委員同學對于紀律問題作出發(fā)言；
（5）有同學作為學生帶代表作出發(fā)言；
（7）以宿舍為小組，各小組代表上臺作出發(fā)言；
（8）有體育委員帶同學們做游戲；
（9）班長對此次活動進行總結；
（10）主持人對此活動進行總結。
五、勤儉活動的實施（主要負責人：班長、團支書）。
以學生勤儉節(jié)約為主要思想，加強宣傳力度，開展以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的系列活動：
（1）節(jié)約用錢：嚴格的控制自己的日常開支，做到不該花的錢不花，該花的錢節(jié)約花。
（2）節(jié)約用紙：自己用過的作業(yè)本可以正面用完，反面用來算數(shù)，沒有用完的比較本不扔，避免浪費。
（3）節(jié)約一滴水：避免大開水龍頭，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關閉；提倡使用臉盆洗臉、洗手。洗完臉的水可以澆花或沖廁所。
（4）節(jié)約一度電：電腦啟動或后，半個小時內繼續(xù)要用最好不要關，因為重新啟動會浪費大量電資源；照明盡量使用節(jié)能燈；光線不足時，需要開燈時能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。
（5）節(jié)約一粒糧：盡量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費。
活動流程：
活動一：節(jié)約用紙。
我們根據(jù)學生的興趣愛好、能力等方面，把學生分為三組：
1、校園浪費紙現(xiàn)象觀察小組（第一小組：5人）。
2、校園節(jié)約用紙情況調查小組（第二小組：5人）。
3、再生紙使用情況研究小組（第三小組：5人）。
四、活動重點：
1、學生對節(jié)約用紙的理論認識。
2、活動開展過程中調查的順利進行。
1、開展紙張的研究性活動。
2、開展紙張再生產制作活動。
六、活動內容及步驟：
（一）廣泛開展宣傳活動。
1、召開全校開展“節(jié)紙在我身邊”科技實踐活動的動員大會。
2、利用學校的校園廣播、板報及班會等對開展“節(jié)紙在我身邊”科技實踐活動的意義、活動的內容、活動的計劃、活動的形式進行廣泛的宣傳，營造良好的活動氛圍，擴大活動的影響。動員全校的師生積極參與活動。
3、把環(huán)保意識帶給家人，帶給社會，帶入生活。讓家長都了解活動的目的意義、活動的`內容、活動的重要性，爭取家長的理解和支持。發(fā)放節(jié)約紙張知識手冊。幫助廣大群眾轉變觀念、提高認識，在全社會掀起節(jié)約紙張的高潮。
活動二：節(jié)約用水。
活動準備：
問題：平時有哪些節(jié)約用水的好辦法？水龍頭壞了怎么辦？
（二）怎樣節(jié)約用水？
1、展示節(jié)約用水的圖片，引導他人聯(lián)系自己的生活實際談談：哪些是浪費水的現(xiàn)象？怎么節(jié)約用水？（如：洗手時注意節(jié)約，不玩水、不浪費；喝水不灑等）。
2、認識節(jié)水標志，學會一水多用的方法。
（1）出示節(jié)水標志，向大家介紹。（標志上方的弧線代表著自來水管和龍頭，從水龍頭滴下一滴水，被一只伸出的手掌小心地接住。標記巧妙的利用“接”和“節(jié)”的諧音，形象而生動地將“節(jié)水”之意寓于其中，我們每個人都要像對待掌上明珠一樣珍惜每一滴水。）。
（2）自編故事《水的妙用》，請大家說說哪些水可以重復使用？怎樣一水多用？
3、創(chuàng)作表征：鼓勵大家動手設計節(jié)水標志、標語，或將自己的想法畫成“節(jié)水宣傳畫”，并到各班去宣傳節(jié)水的必要。
4、在各班和校園有水龍頭的場所張貼節(jié)水標志，提醒大家注意節(jié)約用水。
活動延伸：鼓勵大家在生活中爭當節(jié)水小衛(wèi)士，將自己的節(jié)水運用到實際，并向家長宣傳節(jié)水方法。
5、大家學到的知識:。
主題活動《我是節(jié)約用水的小能手》開展，開展這次活讓大家了解水的用途和節(jié)水的重要性，學到節(jié)約用水的知識，決定“節(jié)約用水從自己做起，從日常生活做起”。
活動三：節(jié)約用電。
（一）搜集信息，編寫材料。
通過多種渠道，例如：電視、報紙、因特網(wǎng)，獲取有關節(jié)水方法以及關于水資源的相關材料。在輔導老師的指導下，把有關材料有機的結合在一起，編寫成有一定說服力的宣傳材料，集結印刷成冊。
（二）散發(fā)材料，進行宣傳。
組織小組的同學，或發(fā)動本班同學，上街或入戶（建議入戶發(fā)放，特別是對身邊的親友進行宣傳，宣傳過程中注意不要將小冊子散落到街上，影響市容環(huán)境，發(fā)放宣傳品要有針對性，宣傳要重質，達到目的才好）發(fā)放印發(fā)的宣傳品，讓每個小區(qū)都有我們的志愿宣傳者。特別是結合有關單位及上級主管部門對那些費水大戶的企業(yè)水污染嚴重的企業(yè)，要把他們當作重點宣傳對象，同他們講明水資源缺乏和污染的危害性。
將活動中收集到的資料作成電子文稿,加以環(huán)保宣傳視頻、圖片,制作成光盤。(光盤面、內容開始部分可作為企業(yè)廣告部分。)。
（三）、活動方案的預算計劃。
可以找企業(yè)投資。
（四）、方案小結。
為了進行本次方案設計，查閱資料，認真分析了節(jié)水環(huán)保的效果，費用及活動的可行性。我在此向所有人提出倡議：“請珍惜每一滴水，充分利用每一滴水。”
利用校園網(wǎng)、學院廣播站、宣傳欄、黑板報等各種形式，宣講節(jié)能減排和宣講節(jié)能減排和節(jié)水節(jié)電活動的重大意義，加大宣傳力度，營造人人都參與節(jié)水節(jié)電的良好氛圍。
在學生中舉辦以節(jié)能減排和節(jié)水節(jié)電為主題的演講比賽、知識競賽等，讓學生在活動中學會關注能源問題；開展浪費水電的不文明現(xiàn)象攝影的大賽等。這樣一些形式的宣傳和活動，及加深了學生對節(jié)約能源的認識，又能促動學生的心靈，促進節(jié)水節(jié)電觀念的形成。
舉辦一次節(jié)能減排和節(jié)水節(jié)電活動宣傳周，聘請專家做1-2次講座，使全員師生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風尚.
我相信，只要大家都能積極行動起來，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧做起，從自身做起，從小事做起，持之以恒，堅持不懈，那么，我們的生活就會充滿陽光、幸福安康。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十四
為了發(fā)揚倡導勤儉節(jié)約之風，幫助學生樹立勤儉節(jié)約意識和科學消費觀念，我校決定開展勤儉節(jié)約主題教育活動。
傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
20xx年4月21日至4月27日。
全體師生。
韋正峰。
王莉。
張建強。
梁利娜。
郭暉。
各班班主任。
一、進行“六個一”宣傳活動。
1、進行一次國旗下講話。4月22日（周一）早操期間進行“成由勤儉敗由奢”的國旗下講話，讓學生了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉是通向成功的階梯和動力，中華民族正是具有了這種美德，才能生生不息，繁榮昌盛。
2、召開一次主題班會。各班利用周一下午的班會課召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。參考內容有：
（1）學生以個人或小組為單位，講述或表演勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。
（2）朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。
（3）讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。
（4）讓學生說說本班勤儉節(jié)約的學生典型。
（5）說說我們今后怎么做。
3、組織一次古詩文誦讀。各班進行一次“中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約在我心中”古詩文朗誦比賽。通過勤儉名言、古詩、警句誦讀比賽活動，讓學生了解“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內容，樹立勤儉意識。
4、創(chuàng)作一期黑板報。各班組織學生創(chuàng)作一期“勤儉美德我發(fā)揚”主題墻報。同學們通過設計主題明確的黑板報，進行自我教育，懂得生活中需充分利用資源，從小事做起的道理。
5、觀看一段視頻。組織學生在多媒體教室觀看相關視頻，使學生認識到，在我們的身邊還有許多孩子在生存的邊緣掙扎，懂得我們的祖國要用占世界不到10﹪的可耕地資源，養(yǎng)活占世界22﹪的人口，因此，勤儉對于我們來說，永遠不會過時。（鼓勵中高年級學生寫一篇觀后感）。
6、評選一次節(jié)約之星。各班在活動結束后，根據(jù)學生實際表現(xiàn)及參與情況，評選出5%的班級“節(jié)約之星”，學校予以張版公布。
二、落實“五個一”勤儉行動。
1、關緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時關閉、關緊水龍頭；要求學生不要倒掉熱水瓶內隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
2、不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關燈、關電扇、關電視的'習慣；室內空調溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態(tài)；出門前切斷所有電器電源。
3、不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，提倡雙面書寫（打?。?；用過的紙盒不隨意丟棄；提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
4、不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。
5、不隨意進出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。
1、各班主任應高度重視此項活動，按照方案要求抓好落實，要求活動突出實效性。
2、4月22日下午的各班主題班會課學校將統(tǒng)一安排攝像，古詩文誦讀活動由各班主任自主擇機進行，同時將相關圖片資料發(fā)送至郵箱。
3、三至六年級的優(yōu)秀手抄報，各班的節(jié)約之星名單請在5月3日前統(tǒng)一報到梁利娜老師處，學校統(tǒng)一安排展示。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十五
建設節(jié)約型社會是貫徹黨中央提出的科學發(fā)展觀和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。今年以來我們按照“勤儉節(jié)約”活動的要求，以節(jié)能降耗為重點，以降低學校運行成本為目標，以嚴加管理為手段，以建立健全節(jié)約機制為保障，大力推進“勤儉節(jié)約”學校建設，取得了明顯成效?，F(xiàn)將有關工作情況總結如下：
一、活動開展情況。
1、開展宣傳和教育，營造節(jié)儉節(jié)約的氛圍。一是成立了以主要領導任組長、副校長主任為成員的“勤儉節(jié)約”工作領導小組，制定實施了《“勤儉節(jié)約”管理制度》、《“勤儉節(jié)約”規(guī)定》保證了整個工作有目標、有組織。二是以“活動”為載體，結合傳達學習各級關于節(jié)約型社會、節(jié)約型機關建設的一系列指示精神，召開了建設節(jié)約型機關動員大會，就節(jié)約型機關建設進行部署，提出要求；深入開展崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)教育，進一步增強艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識。大家充分認識到：倡導節(jié)儉節(jié)約，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是文明程度的象征和標志。
2、建設節(jié)約型學校，目的為更好地改善和提高教工工作生活質量，樹立和展現(xiàn)文明校園的良好形象。通過教育引導，進一步增強了教工節(jié)儉節(jié)約意識。
（1）投入在節(jié)約用水方面，對各樓層的洗手間損壞的水龍頭能。
及時更換，用水過后能隨手將水龍頭關緊關嚴，沒有出現(xiàn)“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象。
（2）在節(jié)約用電方面，在各樓層的電源開關旁粘貼“節(jié)約用電”標牌；白天上班時間，在自然光較好的條件下，各科室能自覺地關閉照明燈，采用自然光來照明；下班后與節(jié)假日期間，能把室內電源斷開；專門下發(fā)了《管理制度》，要求電腦電源能設置省電狀態(tài)；打印機、電風扇等在非使用狀態(tài)下，能關閉電源開關。會議室一般在開會前十分鐘打開音響系統(tǒng)，會議結束后能及時地關閉所有的用電設備，在非使用狀態(tài)下，能把室內總電源開關斷開。
（3）在節(jié)約用材方面。能嚴格地控制紙張的使用范圍與數(shù)量；對于文件類、簡報類、通知類、公告類文件在能在校官網(wǎng)上進行公布的，盡量避免印發(fā)紙質文件；草稿打印一般都是使用一些廢紙，所有的公文制作使用雙面紙進行打（復）?。荒苷J真控制各類會議材料的印發(fā)數(shù)量，堅持精而簡的原則，減少大批量的文件復印；對于其它的辦公用品，如筆、墨、圖釘、等，能嚴格控制領取數(shù)量，并做好領取登記；電腦耗材的購買實行領導審批、領取登記制度，杜絕了隨意性。
（4）、在公務接待方面，嚴格控制接待人員和陪同人員的數(shù)量，公務接待為標準工作餐。
層進行巡視，對于檢查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題，無論是領導干部還是普通教職工，都一視同仁給予通報批評。繼續(xù)深入開展崇尚“勤儉節(jié)約”的宣傳教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)教育，進一步增強艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識。加強辦公用具和用品的預算管理，嚴格財務制度，努力節(jié)約開支。堅持嚴格巡視、檢查制度，及時糾正各種浪費現(xiàn)象，保證各項節(jié)約措施的有效落實。
本次“勤儉節(jié)約、從我做起”主題宣傳教育活動開展以來，我校根據(jù)自身實際，在全校教職工范圍內大力開展勤儉節(jié)約工作，收到了良好的效果，營造了一個比較良好的勤儉節(jié)約氛圍，并提高了大家的節(jié)能意識，將勤儉節(jié)約活動貫穿于工作與生活的點點滴滴。我校今后將更加注重勤儉節(jié)約教育，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，厲行節(jié)約、反對浪費，我們的校園一定會更美好。
元寶山礦區(qū)小學。
201x.5.30。
“勤儉節(jié)約、從我做起”宣傳教育。
活動總結。
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小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十六
活動目的：
通過活動，讓學生知道艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。使學生們從小養(yǎng)成艱苦樸素、節(jié)約能源，助人為樂、合理花錢的好習慣。
活動組織者：
團隊委員、中隊輔導員。
活動時間：
活動地點：
二（2）班教室。
參加人員：
二（2）班全體兒童團員。
活動準備：
1、節(jié)目彩排。
2、準備文具。
3、收集艱苦樸素、勤儉節(jié)約；環(huán)保節(jié)能的資料。
4、準備團旗、伴樂磁帶。
活動程序：
一、宣傳發(fā)動階段。
1、讓學生了解活動主題。
二、準備階段。
1、確定節(jié)目。
2、分小組收集艱苦樸素、勤儉節(jié)約；環(huán)保節(jié)能的資料。
3、準備表演的節(jié)目。
4、主題活動過程練習。
5、節(jié)目彩排。
三、實施階段。
1、召開中隊主題團會。
四、中隊主題團會過程：
（一）隊會儀式。
（二）中隊長宣布團會開始。
（三）出旗、敬禮！
（四）主持人甲：我們的星星苗苗隊旗啊，在隊鼓聲中迎風飄揚。
齊唱：《共產兒童團歌》。
主持人乙：在我們的身邊有一些阻礙我們前進的不良現(xiàn)象，同學們誰來談一談呢？
（五）小品《小攤前》。
（六）小隊長總結。
（七）詩歌朗誦《直到真正需要的那一天》。
（八）主持人甲：零錢的`用處可真大啊！我希望同學們自覺養(yǎng)成不亂花零錢的好習慣，把零錢用于支援災區(qū)、祖國的建設。
（九）主持人乙：在我們身邊有許多浪費現(xiàn)象，請看小品《廢品展覽》。
（十）主持人甲：在我們的眼里，一滴水、一張紙、一度電算不了什么，但是懂得節(jié)約，你就會恍然大悟的。
（十一）交流自己收集的資料。（環(huán)保、節(jié)能）。
（十二）主持人乙：我們現(xiàn)在的生活雖然比過去富裕了，但還要把艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良革命傳統(tǒng)時刻銘記在心。
講老一輩革命家艱苦樸素、勤儉節(jié)約的故事。
（十三）主持人合：迎著新世紀的曙光，我們挺起胸，邁大步，奔向祖國的未來。
（十四）齊唱《我們的祖國是花園》。
（十五）輔導員講話：祝本次團會取得圓滿成功！希望大家發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
（十六）輔導員呼號：時刻記住五個愛。（生：準備參加少先隊。）。
（十七）中隊長宣布團會結束。
（十八）退旗、敬禮！
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十七
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約使用和合理利用資源，是大家義不容辭的責任。作為公民，我們每一個人都應該樹立節(jié)儉意識、傳播節(jié)儉文化、倡導節(jié)約行動，自覺從我做起，從現(xiàn)在做起，從細小做起，積極投身到節(jié)儉養(yǎng)德、全民節(jié)約行動中來，以自己的實際行動，養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的良好風尚和生活習慣。
自覺愛水、惜水、節(jié)水。盡量做到用盆具洗臉、洗手、洗菜，減少用水量；避免大開水龍頭，做到用完水后擰緊水龍頭，防止長流水；提倡一水多用和循環(huán)使用，堅持把每次淘米水、洗菜水留下來，用于澆花、拖地板等，提高水的利用率。
養(yǎng)成理性消費的觀念。在家庭用餐和單位就餐時，以吃完、吃飽為宜，吃多少、盛多少，做到不剩飯、不剩菜；在餐館吃飯時，杜絕講面子、講排場，提倡光盤，不搞盛宴，能吃多少點多少，吃不完就打包。
利用自然光照明，室內盡量不開燈或少開燈；在日常生活中，要盡量使用節(jié)能電器和設備，做到少乘電梯和少使用空調、取暖器等大功率電器；養(yǎng)成人走燈熄的習慣，杜絕家中燈長明；家用電器不用時，要做到隨時切斷電源，減少待機耗電。
無論是單位工作還是家庭生活，盡量減少用紙；能用網(wǎng)絡傳輸?shù)?，就不用紙質寄送；在打印時，盡量使用雙面打??；在復印時，要注意把復印機調到省墨狀態(tài)，做到雙面復印。
盡量少開車，提倡步行、騎自行車和坐公交、地鐵等出行，減少汽車尾氣排放；盡量少用一次性紙杯、筷子和塑料袋，在購物時使用環(huán)保袋或籃子；做好垃圾分類，能再生利用的物品盡量再次利用，節(jié)省資源，減少環(huán)境污染。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十八
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學生成長過程中不可或缺的優(yōu)秀品質。為積極貫徹落實習總書記關于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費的批示精神和市教育局關于在全市中小學開展“勤儉節(jié)約反對浪費”主題教育的要求，大力弘揚節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，堅決杜絕奢侈浪費、互相攀比現(xiàn)象，努力使勤儉節(jié)約的美德在校園中蔚然成風，學校決定開展“勤儉節(jié)約反對浪費”主題教育，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想。
以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合，通過組織開展內容豐富、形式多樣的主題宣傳教育活動，引導廣大師生充分認識厲行節(jié)約、浪費可恥的思想觀念，把厲行節(jié)約、反對浪費貫徹落實在實際工作和日常學習生活中，落實到具體行動中，使之成為一種自覺，成為一種文化，成為人們的實際行動。
二、活動主題。
三、活動內容。
（1）開展國旗下講話《勤儉節(jié)約是一種美德》。發(fā)放勤儉節(jié)約倡議書，加強學校與家長的聯(lián)系。爭取家長的支持和配合，共同教育和幫助學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。
（2）制定“班級節(jié)儉公約”宣揚勤儉節(jié)約小故事、歌謠，進行節(jié)儉妙招大pk等，倡導厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的良好氛圍。
（3）開展“我的光盤行動”，要求學生在就餐時做到有序、安靜、“光盤”。最大程度減少餐桌上的浪費。同時要求學生把“光盤”要求帶回家，向家長、向社會推行節(jié)約行動，以自己的行動宣揚勤儉節(jié)約的美德。（3月份）。
（4）開展“校園節(jié)儉月”活動，（做到用紙要節(jié)約，倡導雙面用紙；鉛筆橡皮要愛惜；少用一次性簽字筆；用過的本子，學過的書有價值的要整理收集，無價值的積累一定數(shù)量后當廢紙出售；中午就餐時要及時關閉電器；白天光照良好要及時關燈；及時關閉水龍頭，水龍頭損壞滴水要及時報修；杜絕“長流水、長明燈”現(xiàn)象，做到“節(jié)水節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食”。）（3月份）。
（5）尋找身邊的“節(jié)儉少年”，各班根據(jù)同學們“我的光盤行動”及“校園節(jié)儉月”活動表現(xiàn)突出的同學進行表揚。
（6）開展“勤儉節(jié)約反對浪費”禮儀崗督查活動，對浪費現(xiàn)象及時進行通報批評。（長期）。
四、活動要求。
1、高度重視，加強領導。全體師生要充分認識開展這一活動的重要意義，精心安排，認真組織，努力營造勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的校園風氣。學校教師、隊干部、班干部要以身作則，率先垂范，做勤儉節(jié)約的帶頭人。
2、明確要求，重在實踐。各班主任、任課教師要緊密結合學校教育工作，精心設計豐富多彩、富有特色、具有針對性的活動，組織開展好以“勤儉節(jié)約是美德”為主題的教育活動。
3、嚴格檢查，提高實效。學校將開展不定期檢查。重點檢查用餐浪費、電源開關等情況，對各種浪費現(xiàn)象進行批評。
4、加強宣傳，營造氛圍。各校要充分利用各類媒體渠道，加大活動宣傳力度，擴大活動影響力，努力營造厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的良好氛圍。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十九
為了發(fā)揚倡導勤儉節(jié)約之風，幫助學生樹立勤儉節(jié)約意識和科學消費觀念，我校決定開展勤儉節(jié)約主題教育活動。
傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
20xx年4月21日至4月27日。
全體師生。
韋正峰。
王莉。
張建強。
梁利娜。
郭暉。
各班班主任。
一、進行“六個一”宣傳活動。
1、進行一次國旗下講話。4月22日（周一）早操期間進行“成由勤儉敗由奢”的國旗下講話，讓學生了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉是通向成功的階梯和動力，中華民族正是具有了這種美德，才能生生不息，繁榮昌盛。
2、召開一次主題班會。各班利用周一下午的班會課召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。參考內容有：
（1）學生以個人或小組為單位，講述或表演勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。
（2）朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。
（3）讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。
（4）讓學生說說本班勤儉節(jié)約的學生典型。
（5）說說我們今后怎么做。
3、組織一次古詩文誦讀。各班進行一次“中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約在我心中”古詩文朗誦比賽。通過勤儉名言、古詩、警句誦讀比賽活動，讓學生了解“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內容，樹立勤儉意識。
4、創(chuàng)作一期黑板報。各班組織學生創(chuàng)作一期“勤儉美德我發(fā)揚”主題墻報。同學們通過設計主題明確的黑板報，進行自我教育，懂得生活中需充分利用資源，從小事做起的道理。
5、觀看一段視頻。組織學生在多媒體教室觀看相關視頻，使學生認識到，在我們的身邊還有許多孩子在生存的邊緣掙扎，懂得我們的祖國要用占世界不到10﹪的可耕地資源，養(yǎng)活占世界22﹪的人口，因此，勤儉對于我們來說，永遠不會過時。（鼓勵中高年級學生寫一篇觀后感）。
6、評選一次節(jié)約之星。各班在活動結束后，根據(jù)學生實際表現(xiàn)及參與情況，評選出5%的班級“節(jié)約之星”，學校予以張版公布。
二、落實“五個一”勤儉行動。
1、關緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時關閉、關緊水龍頭；要求學生不要倒掉熱水瓶內隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
2、不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關燈、關電扇、關電視的習慣；室內空調溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態(tài)；出門前切斷所有電器電源。
3、不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，提倡雙面書寫（打印）；用過的紙盒不隨意丟棄；提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
4、不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。
5、不隨意進出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。
1、各班主任應高度重視此項活動，按照方案要求抓好落實，要求活動突出實效性。
2、4月22日下午的各班主題班會課學校將統(tǒng)一安排攝像，古詩文誦讀活動由各班主任自主擇機進行，同時將相關圖片資料發(fā)送至郵箱。
3、三至六年級的優(yōu)秀手抄報，各班的節(jié)約之星名單請在5月3日前統(tǒng)一報到梁利娜老師處，學校統(tǒng)一安排展示。
河瀆中心小學。
20xx年4月16日。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇一
活動中，學?？倓罩魅魏粲跞熒鷧栃星趦€節(jié)約，杜絕鋪張浪費；學生代表宣讀承諾書并帶領全體同學宣誓，“勤儉節(jié)約，人人有責，光盤行動，從我做起”，宣誓聲響徹云霄。隨后，全體師生及家長代表有序簽名，決心從自身做起，小手拉大手，做勤儉節(jié)約的倡導者和行動者。最后，校長號召全校師生進一步落實好光盤行動，以自己的實際行動參與到勤儉節(jié)約的行列中。
通過這次活動，增強了師生的節(jié)約意識，樹立了學生從小克勤克儉的優(yōu)秀品質，以少年之為踐行勤儉之風，用少年之力助推餐飲文明，用實際行動傳承“節(jié)約光榮、浪費可恥”的中華傳統(tǒng)美德。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇二
大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使“厲行節(jié)約、反對浪費”在全社會蔚然成風。10月19日清晨，學校師生肅立國旗之下，舉行了“勤儉節(jié)約是美德”主題升旗儀式。
伴隨著莊嚴的歌聲，全體師生面向國旗行注目禮。一年級二班孫魯豫同學進行了國旗下演講《讓勤儉節(jié)約成為一種習慣》。她倡議全體師生從點滴小事做起，把勤儉節(jié)約，自覺落實到學習生活的每一個細節(jié)當中，并希望大家樹立正確的價值觀，形成居安思危能源節(jié)約意識。
勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。節(jié)約是一種遠見，一種態(tài)度，一種智慧，小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類。想要生存、發(fā)展，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。葛浩校長在國旗下圍繞“養(yǎng)成綠色的思維與行為習慣”進行了講話，他提到：一個國家、一個民族，僅有經濟崛起是不夠的，必須伴之以先進理念的樹立。提倡文明健康、綠色環(huán)保的生活方式是建設生態(tài)文明的內在要求，也是社會價值觀的重大進步。
華山第四小學隨后舉行了《養(yǎng)成節(jié)約好習慣》的主題班會，班主任們結合本班的情況又做了重點解讀，培養(yǎng)同學們從具體的細節(jié)入手，節(jié)約資源，踐行可持續(xù)循環(huán)利用資源的理念。
浪費不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。作為新時代小學生，大家應當自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，樹立勤儉節(jié)約意識，從日常生活的一點一滴做起，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”成為師生的常態(tài)習慣，成為一種校園的新風尚。讓我們做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者；讓我們攜手創(chuàng)建節(jié)約型校園，為實現(xiàn)“青山綠水美麗中國”貢獻一份自己的力量！
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇三
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了倡導勤儉節(jié)約之風，培養(yǎng)小學生勤儉節(jié)約的良好習慣，在“世界勤儉日”到來前夕，xx縣東興學校少先大隊組織校園小記者利用班會時間通過校園廣播站向各班同學發(fā)出“勤儉節(jié)約、從我做起”的倡議。
倡議書中根據(jù)同學們平時的生活習慣，列舉了一些鋪張浪費的事例，要求同學們學會正確消費，科學合理地安排好自己的零用錢。我建議同學們立即行動起來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在開始。積極擰緊水籠頭，節(jié)約每一滴水；抬手按開關，節(jié)約每度電；重復利用草稿紙，節(jié)約每張紙；不奢侈浪費，節(jié)約每分錢；不傾倒剩飯剩菜，珍惜每粒糧。
樹立以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥的思想，做到不攀比、不炫耀、不妒忌，學會生活，學會消費，做一名節(jié)約型的好學生。
各班同學通過認真聆聽倡議，了解到了勤儉節(jié)約的內涵，紛紛表示要從小事做起，告別浪費陋習，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇四
為發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓更多的學生提高勤儉節(jié)約意識，促進學生良好品質的養(yǎng)成，賈汪區(qū)潘安湖小學舉行了一系列的活動。
10月26日利用國旗下講話的時間，進行了抵制浪費現(xiàn)象，倡導節(jié)約之風的教育，隨后組織各中隊召開了以“抵制浪費現(xiàn)象，倡導節(jié)約之風”為主題的隊會。
各個中隊結合自身特點開展了形式多樣的班會活動，通過列舉同學們學習、生活等方面的浪費現(xiàn)象，交流討論改掉壞習慣的金點子，節(jié)約的小妙招，講名人名家的勤儉故事等讓同學們認識到了勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀點。
通過此次勤儉節(jié)約主題教育活動的開展，同學們都深刻地認識到了生活的來之不易，清楚地意識到勤儉不是小氣，而是一種文明、一種意識、一種素養(yǎng)、一種習慣。倡導大家積極行動起來，用自己的實際行動，從平時的點滴小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，為構建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會貢獻自己的一份力量!
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇五
為教育引導在校學生養(yǎng)成良好生活習慣，進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我系于5月24日舉行了以誠實守信，勤儉節(jié)約為主題的團日活動。
在本次團日中，16級文秘在團支書帶領下觀看了有關勤儉節(jié)約的視頻，讓同學們感受到了節(jié)約的重要性；16級旅二在團支書的'帶領下閱讀了有關誠實守信故事，使同學們更好的了解誠實守信的內涵；16級烹二在團支書的組織下表演了關于誠實守信的話劇，并對日后的生活工作產生了很大的影響，將團日活動推向高潮。
此次活動，同學們積極參與，使同學們提高了節(jié)能環(huán)保的能力。樹立了環(huán)保意識，懂得了從小事做起，從身邊做起。并在生活中身體力行做一個誠實守信的好青年。
本次活動取得圓滿成功。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇六
為發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓更多的學生提高勤儉節(jié)約意識，促進學生良好品質的養(yǎng)成，康巴什區(qū)第四小學組織各班召開了以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的班會。
各個班級結合自身特點開展了形式多樣的班會活動，通過列舉同學們學習、生活等方面的浪費現(xiàn)象，交流討論改掉壞習慣的金點子，節(jié)約的小妙招，講名人名家的勤儉故事等讓同學們認識到了勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀點。
通過此次勤儉節(jié)約主題教育活動的開展，同學們都深刻地認識到了生活的來之不易，清楚地意識到勤儉不是小氣，而是一種文明、一種意識、一種素養(yǎng)、一種習慣。倡導大家積極行動起來，用自己的`實際行動，從平時的點滴小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，為構建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會貢獻自己的一份力量！
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇七
為促進學生養(yǎng)成良好的生活習慣，杜絕奢侈浪費、相互攀比現(xiàn)象，5月17日，學工部組織各班召開了以“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會，對學生進行勤儉節(jié)約教育，大力弘揚勤儉美德。
各班班主任精心備課，充分準備，并通過ppt的形式講述了學生就餐中的浪費現(xiàn)象，并引申到學習、生活等方面。倡導全體學生發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，使勤儉節(jié)約在全院蔚然成風。同時，讓學生積極參與，交流討論改掉壞習慣的金點子、節(jié)約的小妙招、講名人名家的勤儉故事等，讓同學們認識到勤儉節(jié)約的重要性。
通過此次活動，同學們意識到了身邊浪費的嚴重性，意識到要從點滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣，樹立了“節(jié)約光榮，浪費可恥”的思想觀念。今后，我院會繼續(xù)落實節(jié)約行動，督促學生將勤儉節(jié)約落實到日常的學習生活中，合力共建節(jié)約型校園。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇八
10月31日為聯(lián)合國“世界勤儉日”，為了讓更多的學生熟悉了解勤儉的內涵，培養(yǎng)學生節(jié)約理念，弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，建設節(jié)約型校園，匯文安豐中學開展了勤儉節(jié)約主題班會。
此次班會，以學習了解“世界勤儉日”、收集展示“勤儉節(jié)約”名言警句、收集講述“勤儉節(jié)約”古今故事等為主要內容；培養(yǎng)學生在生活中努力踐行勤儉、厲行節(jié)約的良好習慣為要旨。
同時，倡議大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，節(jié)約每粒糧食、每度電、每滴水，做一個講文明、講美德的好學生。
通過這次勤儉節(jié)約活動的開展，全校師生皆深刻認識到“勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德”的真正內涵，并紛紛表示要從身邊的小事做起、從今天做起，傳承“勤儉節(jié)約”文明，保護美好地球家園。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇九
一、教育目標：
1.通過主題班會，教育學生懂得，勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個學生應具有的美德。
2.讓學生認識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。
3.通過帶領學生許下節(jié)儉承諾，教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。
二、活動準備：
1.指導學生查找有關名人以及國外的節(jié)儉典型事例。
2.準備向全校師生發(fā)出的倡議書。
3.讓學生提前準備思考身邊的浪費現(xiàn)象及可行的改進措施。
三、班會過程：
(一)引入班會主題：
10月31日，是世界勤儉節(jié)約日。勤儉節(jié)約是什么?傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德;現(xiàn)代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發(fā)展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內在訴求。勤儉節(jié)約，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。世界勤儉節(jié)約日的確立，可以體現(xiàn)出世界對勤儉節(jié)約的一種呼喚。
1、請同學們來談談生活中的浪費現(xiàn)象有哪些?
那些年，我們的浪費：
(1)“指尖上的浪費”
我國高校在校生約有2300萬，如果按每個學生一年平均使用16冊課本計算，每年就要用課本3.68億冊以上。有關專家參考數(shù)據(jù)折算后得出，若按教科書每本克計算，一年消耗的紙張可達73.6噸、純凈水0.736億噸、樹木44.16萬畝。
發(fā)達國家教材平均使用壽命為5-，而我國教材目前的使用壽命只有半年，如果能將這個時間延長到5-10年那么就可以節(jié)約294.4萬噸文化紙，這意味著可以少砍176.64萬畝的森林，少耗費2.944億噸純凈水和300多萬噸煤。
(2)“舌尖上的浪費”
有統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國人每年在餐桌上浪費的.糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。按全國大專以上在校生總數(shù)量2860萬人計，大學生們每年倒掉了可養(yǎng)活大約1000萬人一年的食物。全世界每年浪費的糧食數(shù)量達到13億噸。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留，就足以養(yǎng)活全世界目前約為9億的饑餓人口。
2、接下來我們一起來聽幾個有關節(jié)儉的小故事：
(1)毛澤東的節(jié)儉生活。
電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產黨人艱苦奮斗精神丟不起?！?BR> (2)徐特立的《粉筆詩》。
徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：
半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲，反為余是算細人。
他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。
(3)光盤行動。
“光盤行動”，指就餐時倡導人們不浪費糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。1月16首先由騰訊微博認證用戶徐俠客(國土資源報副社長)在騰訊微博發(fā)起“光盤行動”，倡導網(wǎng)友珍惜糧食，加入行動。微博一經發(fā)布得到蔡奇、王郁松等名人和人民日報、國土資源報等媒體的支持，1月22日《新聞聯(lián)播》報道該活動，號召大家節(jié)約糧食、從我做起。事實上，在正式命名為“光盤行動”之前，他已經持續(xù)一年多在騰訊微博上拍照發(fā)微博，持續(xù)地呼吁和倡導吃光盤中餐、不浪費食物。
4、討論：生活中，你是如何做到節(jié)儉的?
5、下面給大家介紹一些節(jié)約用水和節(jié)約用電的小竅門兒：
(1)、節(jié)約用水措施：
1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習慣。
2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。
3、用水時盡量使用小水流。
4、隨手關緊水龍頭。
(2)節(jié)約用電：
1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。
2、在家時每天減少看電視、玩電腦的時間。
3、家電在不使用的情況下，不要長時間待機。
4、在白天的時候，盡量使用日光，避免開燈。
從自己身邊做起，注意節(jié)約每一度電、每一滴水，天長日久，日積月累，是一個不小的數(shù)字。
6、小游戲：我比劃你來猜。
分兩組，每組兩個同學，每組三個成語，看哪一隊所用時間最短。
(1)一擲千金、光盤行動、循環(huán)使用。
(2)勤儉節(jié)約、綠色消費、揮金如土。
7、下面我們一起欣賞一些有關節(jié)儉的名人名言。
(1).天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。——陸游?
(2).節(jié)儉本身就是一個大財源?！聊峒?。
(3).節(jié)儉是你一生中食用不完的美筵?！獝勰?BR> 6、我們的宣言：(教師領讀，學生齊讀)。
?從身邊的小事做起，以儉養(yǎng)德，
?我們時刻準備著，知榮明恥，
?修身養(yǎng)德，樹立健全品格。
?我們時刻準備著，勤于學習，
?善于創(chuàng)造，盡快提升能力。
?我們時刻準備著，敢于擔當，
?樂于奉獻，踐行社會責任。
(三)教師小結：
通過了這次班會,我想同學們的心中一定都有了新的打算,讓我們積極行動起來，進一步提高對建設節(jié)約型社會重要性意義的認識，從我做起，從今天做起，從點滴小事做起，逐漸養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。這將是我們終生享用不盡的寶貴財富。
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小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十
為發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，讓更多的學生提高勤儉節(jié)約意識，促進學生良好品質的養(yǎng)成，賈汪區(qū)潘安湖小學舉行了一系列的活動。
20xx年10月26日利用國旗下講話的時間，進行了抵制浪費現(xiàn)象，倡導節(jié)約之風的教育，隨后組織各中隊召開了以“抵制浪費現(xiàn)象，倡導節(jié)約之風”為主題的隊會。
各個中隊結合自身特點開展了形式多樣的班會活動，通過列舉同學們學習、生活等方面的浪費現(xiàn)象，交流討論改掉壞習慣的金點子，節(jié)約的小妙招，講名人名家的勤儉故事等讓同學們認識到了勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀點。
通過此次勤儉節(jié)約主題教育活動的開展，同學們都深刻地認識到了生活的來之不易，清楚地意識到勤儉不是小氣，而是一種文明、一種意識、一種素養(yǎng)、一種習慣。倡導大家積極行動起來，用自己的實際行動，從平時的點滴小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，為構建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會貢獻自己的一份力量!
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十一
為增強20xx級新生珍惜糧食的意識，讓節(jié)約糧食、拒絕餐飲浪費成為校園新風尚。資環(huán)學院10月15日組織召開“節(jié)約糧食、光盤行動”主題班會，班會由輔導員張德富主持，全體大一新生參加。
會上，輔導員首先介紹了世界及我國糧食安全整體形勢，然后強調：節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約是一種修養(yǎng)，一種美德，一種素質，更是一種智慧，新時代大學生要繼續(xù)弘揚艱苦奮斗的.精神?！耙恢嘁伙垼斔紒硖幉灰?半絲半縷，恒念物力維艱?！保瑢W們在日常生活中一定要養(yǎng)成節(jié)約的習慣，餐廳打飯不能浪費，吃多少，打多少，踐行“光盤行動”，做有理想、有擔當?shù)男律髮W生。
通過主題班會，同學們了解到當前世界還有不少國家面臨著嚴峻的糧食危機，更加明白了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的重要性；作為大學生，要發(fā)揚艱苦奮斗精神，爭做勤儉節(jié)約的倡導者、示范者、參與者和傳承者。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十二
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人、治家、興國的根本。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，認真學習領會上級關于厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神，以節(jié)糧、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材為重點，通過開展勤儉節(jié)約教育傳承中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約思想意識、行為習慣和自我教育管理的能力，形成“尊重勞動、尊重他人”的意識，促進他們健康成長。
二、工作目標。
確立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為廣大師生的自覺行動。學校要嚴格落實有關規(guī)定，勤儉辦學，建設勤儉節(jié)約的學校文化，為學生創(chuàng)設良好成長環(huán)境。全體教職工要身體力行，為學生做好表率，將勤儉節(jié)約教育貫穿到班級管理中，滲透到教育教學中。廣大同學要了解并踐行勤儉節(jié)約的基本要求，培養(yǎng)形成勤儉節(jié)約的.品德特征。
三、活動內容。
（一）開展節(jié)約教育宣傳活動。各校要結合校園文化建設，深入開展“三節(jié)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）教育活動，以節(jié)約資源和保護環(huán)境為主要內容，利用國旗下講話、主題班（團）會、團隊活動、校園廣播、校園網(wǎng)站，精心設計宣傳欄、黑板報，廣泛宣傳節(jié)約養(yǎng)德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢等衣食住行的小事入手，引導學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保等行為習慣，樹立節(jié)儉節(jié)約意識，形成文明綠色的生活方式。持續(xù)開展“文明餐桌”等主題實踐活動，倡導光盤行動，有學生食堂的學校要管理好食堂的泔水缸，嚴控廢棄食物的數(shù)量和種類，制止長流水、杜絕長明燈，形成校園節(jié)約氛圍。
（二）開展節(jié)約教育實踐活動。廣泛利用社會資源，充分發(fā)揮校外活動場所的作用，開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗活動，開展餐飲消費、辦公用紙用電、家庭用水等情況的社會調查，引導學生將節(jié)約節(jié)儉轉化為實實在在的行動。組織學生廣泛參加節(jié)約志愿服務活動和節(jié)約社會公益活動，利用“環(huán)境日”以及每年的全國節(jié)能宣傳周、低碳日等重要日子，宣傳勤儉節(jié)約，提倡資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式和消費模式，引導學生在學校、家庭、社會作“節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)電”小標兵。
（三）開展“節(jié)儉節(jié)約從我做起”主題活動。各學校要充分利用主題班會、黨團日活動時機，采取宣誓儀式、詩歌朗誦、主題征文、演講比賽等形式，引導廣大中小學生樹立節(jié)約意識，建設節(jié)約文化，營造節(jié)約氛圍，倡導節(jié)約文明，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節(jié)約的表率，真正將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，為實現(xiàn)學校的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展提供支持和保障，全面推進和諧校園建設。
四、幾點要求。
（一）做好組織部署。各學校要高度重視勤儉節(jié)約教育，周密安排部署，精心組織實施，結合主題班團隊會和道德講堂的開展，使全年計劃和近期安排協(xié)調統(tǒng)一。充分發(fā)揮活動的育人作用，避免形式主義，使節(jié)儉節(jié)約教育作為踐行和培育社會主義核心價值觀的一個重要途徑，確?；顒由钊氤志?、扎實有效的開展。
（二）做好課堂育人。各學校要將勤儉節(jié)約教育作為學科教學滲透德育的重要內容，貫穿到教育教學全過程。要立足本校實際，著力開發(fā)、深入發(fā)掘勤儉節(jié)約的教育課程資源，積極開發(fā)勤儉節(jié)約校本課程，讓青少年在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染，讓節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念深入人心。
（三）完善評價體系。各學校要結合實際，制定詳細的評價辦法，將學生日常節(jié)儉行為習慣養(yǎng)成情況作為重要指標，納入到學生綜合素質評價，與評優(yōu)評先結合起來。組織開展學生“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮榜樣作用，激勵學生參與節(jié)約行動。
（四）建立節(jié)約制度。各學校要在管理各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約要求，自覺抵制奢侈浪費行為。編制學校年度節(jié)約計劃，推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設備設施。結合中小學生守則和日常行為規(guī)范，建立健全各種規(guī)章制度，細化勤儉節(jié)約條款。各教育組要將節(jié)約教育開展情況作為考核校長、教師的重要內容。校長、教師要以身作則，在勤儉節(jié)約方面為學生做出表率。
（五）做好宣傳報道。各學校要充分發(fā)揮各類新聞媒體、網(wǎng)站宣傳報道作用，積極撰寫通訊稿件，對本校節(jié)約教育開展情況進行宣傳報道，引導廣大中小學生和幼兒園幼兒從我做起、從身邊小事做起，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十三
通過開展創(chuàng)建“勤儉節(jié)約從我做起”的活動，使我們班全體同學明確了節(jié)約的目的|、認識到了自己所肩負的責任，進一步激發(fā)同學們的節(jié)約意識和集體榮譽感，營造班級良好的學習氛圍，樹立良好的學風，讓同學們做到“勤儉節(jié)約，從我做”
（二）長遠目標：作為一個有理想的人，因此，要學會從小磨練自己的意志，學會勤儉節(jié)約，學會在艱難困苦中生活的能力。勤儉節(jié)約是人類永恒的主題。我們青少年更需要從身邊的小事做起，從我做起。只有這樣，將來才能適應激烈的競爭環(huán)境，才能成為社會主義建設的有用之才。
（三）階段目標：從現(xiàn)在起少用紙巾、紙杯、雙面使用打印紙，提倡使用手帕、少用抽紙。節(jié)約一滴水：避免大開水龍頭，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關閉；提倡使用臉盆洗臉、洗手。節(jié)約一度電：電腦啟動或后，半個小時內繼續(xù)要用最好不要關，因為重新啟動會浪費大量電資源；照明盡量使用節(jié)能燈；光線不足時，需要開燈時能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。節(jié)約一粒糧：盡量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費。
三、活動建設的時間。
本方案實施到本學期期末。
四、活動內容。
（一）召開勤儉節(jié)約主題班會（負責人：班長）。
班會流程：
（1）主持人做開場語并宣布主題班會開始；
（2）有學習委員同學對于學習方面出現(xiàn)的問題作出發(fā)言；
（3）有心理委員和生活委員同學對于生活方面的問題進行發(fā)言；
（4）有紀律委員同學對于紀律問題作出發(fā)言；
（5）有同學作為學生帶代表作出發(fā)言；
（7）以宿舍為小組，各小組代表上臺作出發(fā)言；
（8）有體育委員帶同學們做游戲；
（9）班長對此次活動進行總結；
（10）主持人對此活動進行總結。
五、勤儉活動的實施（主要負責人：班長、團支書）。
以學生勤儉節(jié)約為主要思想，加強宣傳力度，開展以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的系列活動：
（1）節(jié)約用錢：嚴格的控制自己的日常開支，做到不該花的錢不花，該花的錢節(jié)約花。
（2）節(jié)約用紙：自己用過的作業(yè)本可以正面用完，反面用來算數(shù)，沒有用完的比較本不扔，避免浪費。
（3）節(jié)約一滴水：避免大開水龍頭，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關閉；提倡使用臉盆洗臉、洗手。洗完臉的水可以澆花或沖廁所。
（4）節(jié)約一度電：電腦啟動或后，半個小時內繼續(xù)要用最好不要關，因為重新啟動會浪費大量電資源；照明盡量使用節(jié)能燈；光線不足時，需要開燈時能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。
（5）節(jié)約一粒糧：盡量少去餐館就餐，在外就餐要文明用餐，減少糧食浪費。
活動流程：
活動一：節(jié)約用紙。
我們根據(jù)學生的興趣愛好、能力等方面，把學生分為三組：
1、校園浪費紙現(xiàn)象觀察小組（第一小組：5人）。
2、校園節(jié)約用紙情況調查小組（第二小組：5人）。
3、再生紙使用情況研究小組（第三小組：5人）。
四、活動重點：
1、學生對節(jié)約用紙的理論認識。
2、活動開展過程中調查的順利進行。
1、開展紙張的研究性活動。
2、開展紙張再生產制作活動。
六、活動內容及步驟：
（一）廣泛開展宣傳活動。
1、召開全校開展“節(jié)紙在我身邊”科技實踐活動的動員大會。
2、利用學校的校園廣播、板報及班會等對開展“節(jié)紙在我身邊”科技實踐活動的意義、活動的內容、活動的計劃、活動的形式進行廣泛的宣傳，營造良好的活動氛圍，擴大活動的影響。動員全校的師生積極參與活動。
3、把環(huán)保意識帶給家人，帶給社會，帶入生活。讓家長都了解活動的目的意義、活動的`內容、活動的重要性，爭取家長的理解和支持。發(fā)放節(jié)約紙張知識手冊。幫助廣大群眾轉變觀念、提高認識，在全社會掀起節(jié)約紙張的高潮。
活動二：節(jié)約用水。
活動準備：
問題：平時有哪些節(jié)約用水的好辦法？水龍頭壞了怎么辦？
（二）怎樣節(jié)約用水？
1、展示節(jié)約用水的圖片，引導他人聯(lián)系自己的生活實際談談：哪些是浪費水的現(xiàn)象？怎么節(jié)約用水？（如：洗手時注意節(jié)約，不玩水、不浪費；喝水不灑等）。
2、認識節(jié)水標志，學會一水多用的方法。
（1）出示節(jié)水標志，向大家介紹。（標志上方的弧線代表著自來水管和龍頭，從水龍頭滴下一滴水，被一只伸出的手掌小心地接住。標記巧妙的利用“接”和“節(jié)”的諧音，形象而生動地將“節(jié)水”之意寓于其中，我們每個人都要像對待掌上明珠一樣珍惜每一滴水。）。
（2）自編故事《水的妙用》，請大家說說哪些水可以重復使用？怎樣一水多用？
3、創(chuàng)作表征：鼓勵大家動手設計節(jié)水標志、標語，或將自己的想法畫成“節(jié)水宣傳畫”，并到各班去宣傳節(jié)水的必要。
4、在各班和校園有水龍頭的場所張貼節(jié)水標志，提醒大家注意節(jié)約用水。
活動延伸：鼓勵大家在生活中爭當節(jié)水小衛(wèi)士，將自己的節(jié)水運用到實際，并向家長宣傳節(jié)水方法。
5、大家學到的知識:。
主題活動《我是節(jié)約用水的小能手》開展，開展這次活讓大家了解水的用途和節(jié)水的重要性，學到節(jié)約用水的知識，決定“節(jié)約用水從自己做起，從日常生活做起”。
活動三：節(jié)約用電。
（一）搜集信息，編寫材料。
通過多種渠道，例如：電視、報紙、因特網(wǎng)，獲取有關節(jié)水方法以及關于水資源的相關材料。在輔導老師的指導下，把有關材料有機的結合在一起，編寫成有一定說服力的宣傳材料，集結印刷成冊。
（二）散發(fā)材料，進行宣傳。
組織小組的同學，或發(fā)動本班同學，上街或入戶（建議入戶發(fā)放，特別是對身邊的親友進行宣傳，宣傳過程中注意不要將小冊子散落到街上，影響市容環(huán)境，發(fā)放宣傳品要有針對性，宣傳要重質，達到目的才好）發(fā)放印發(fā)的宣傳品，讓每個小區(qū)都有我們的志愿宣傳者。特別是結合有關單位及上級主管部門對那些費水大戶的企業(yè)水污染嚴重的企業(yè)，要把他們當作重點宣傳對象，同他們講明水資源缺乏和污染的危害性。
將活動中收集到的資料作成電子文稿,加以環(huán)保宣傳視頻、圖片,制作成光盤。(光盤面、內容開始部分可作為企業(yè)廣告部分。)。
（三）、活動方案的預算計劃。
可以找企業(yè)投資。
（四）、方案小結。
為了進行本次方案設計，查閱資料，認真分析了節(jié)水環(huán)保的效果，費用及活動的可行性。我在此向所有人提出倡議：“請珍惜每一滴水，充分利用每一滴水。”
利用校園網(wǎng)、學院廣播站、宣傳欄、黑板報等各種形式，宣講節(jié)能減排和宣講節(jié)能減排和節(jié)水節(jié)電活動的重大意義，加大宣傳力度，營造人人都參與節(jié)水節(jié)電的良好氛圍。
在學生中舉辦以節(jié)能減排和節(jié)水節(jié)電為主題的演講比賽、知識競賽等，讓學生在活動中學會關注能源問題；開展浪費水電的不文明現(xiàn)象攝影的大賽等。這樣一些形式的宣傳和活動，及加深了學生對節(jié)約能源的認識，又能促動學生的心靈，促進節(jié)水節(jié)電觀念的形成。
舉辦一次節(jié)能減排和節(jié)水節(jié)電活動宣傳周，聘請專家做1-2次講座，使全員師生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風尚.
我相信，只要大家都能積極行動起來，從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒糧做起，從自身做起，從小事做起，持之以恒，堅持不懈，那么，我們的生活就會充滿陽光、幸福安康。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十四
為了發(fā)揚倡導勤儉節(jié)約之風，幫助學生樹立勤儉節(jié)約意識和科學消費觀念，我校決定開展勤儉節(jié)約主題教育活動。
傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
20xx年4月21日至4月27日。
全體師生。
韋正峰。
王莉。
張建強。
梁利娜。
郭暉。
各班班主任。
一、進行“六個一”宣傳活動。
1、進行一次國旗下講話。4月22日（周一）早操期間進行“成由勤儉敗由奢”的國旗下講話，讓學生了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉是通向成功的階梯和動力，中華民族正是具有了這種美德，才能生生不息，繁榮昌盛。
2、召開一次主題班會。各班利用周一下午的班會課召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。參考內容有：
（1）學生以個人或小組為單位，講述或表演勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。
（2）朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。
（3）讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。
（4）讓學生說說本班勤儉節(jié)約的學生典型。
（5）說說我們今后怎么做。
3、組織一次古詩文誦讀。各班進行一次“中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約在我心中”古詩文朗誦比賽。通過勤儉名言、古詩、警句誦讀比賽活動，讓學生了解“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內容，樹立勤儉意識。
4、創(chuàng)作一期黑板報。各班組織學生創(chuàng)作一期“勤儉美德我發(fā)揚”主題墻報。同學們通過設計主題明確的黑板報，進行自我教育，懂得生活中需充分利用資源，從小事做起的道理。
5、觀看一段視頻。組織學生在多媒體教室觀看相關視頻，使學生認識到，在我們的身邊還有許多孩子在生存的邊緣掙扎，懂得我們的祖國要用占世界不到10﹪的可耕地資源，養(yǎng)活占世界22﹪的人口，因此，勤儉對于我們來說，永遠不會過時。（鼓勵中高年級學生寫一篇觀后感）。
6、評選一次節(jié)約之星。各班在活動結束后，根據(jù)學生實際表現(xiàn)及參與情況，評選出5%的班級“節(jié)約之星”，學校予以張版公布。
二、落實“五個一”勤儉行動。
1、關緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時關閉、關緊水龍頭；要求學生不要倒掉熱水瓶內隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
2、不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關燈、關電扇、關電視的'習慣；室內空調溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態(tài)；出門前切斷所有電器電源。
3、不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，提倡雙面書寫（打?。?；用過的紙盒不隨意丟棄；提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
4、不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。
5、不隨意進出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。
1、各班主任應高度重視此項活動，按照方案要求抓好落實，要求活動突出實效性。
2、4月22日下午的各班主題班會課學校將統(tǒng)一安排攝像，古詩文誦讀活動由各班主任自主擇機進行，同時將相關圖片資料發(fā)送至郵箱。
3、三至六年級的優(yōu)秀手抄報，各班的節(jié)約之星名單請在5月3日前統(tǒng)一報到梁利娜老師處，學校統(tǒng)一安排展示。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十五
建設節(jié)約型社會是貫徹黨中央提出的科學發(fā)展觀和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大舉措。今年以來我們按照“勤儉節(jié)約”活動的要求，以節(jié)能降耗為重點，以降低學校運行成本為目標，以嚴加管理為手段，以建立健全節(jié)約機制為保障，大力推進“勤儉節(jié)約”學校建設，取得了明顯成效?，F(xiàn)將有關工作情況總結如下：
一、活動開展情況。
1、開展宣傳和教育，營造節(jié)儉節(jié)約的氛圍。一是成立了以主要領導任組長、副校長主任為成員的“勤儉節(jié)約”工作領導小組，制定實施了《“勤儉節(jié)約”管理制度》、《“勤儉節(jié)約”規(guī)定》保證了整個工作有目標、有組織。二是以“活動”為載體，結合傳達學習各級關于節(jié)約型社會、節(jié)約型機關建設的一系列指示精神，召開了建設節(jié)約型機關動員大會，就節(jié)約型機關建設進行部署，提出要求；深入開展崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)教育，進一步增強艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識。大家充分認識到：倡導節(jié)儉節(jié)約，不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是文明程度的象征和標志。
2、建設節(jié)約型學校，目的為更好地改善和提高教工工作生活質量，樹立和展現(xiàn)文明校園的良好形象。通過教育引導，進一步增強了教工節(jié)儉節(jié)約意識。
（1）投入在節(jié)約用水方面，對各樓層的洗手間損壞的水龍頭能。
及時更換，用水過后能隨手將水龍頭關緊關嚴，沒有出現(xiàn)“長流水”和“滴漏”現(xiàn)象。
（2）在節(jié)約用電方面，在各樓層的電源開關旁粘貼“節(jié)約用電”標牌；白天上班時間，在自然光較好的條件下，各科室能自覺地關閉照明燈，采用自然光來照明；下班后與節(jié)假日期間，能把室內電源斷開；專門下發(fā)了《管理制度》，要求電腦電源能設置省電狀態(tài)；打印機、電風扇等在非使用狀態(tài)下，能關閉電源開關。會議室一般在開會前十分鐘打開音響系統(tǒng)，會議結束后能及時地關閉所有的用電設備，在非使用狀態(tài)下，能把室內總電源開關斷開。
（3）在節(jié)約用材方面。能嚴格地控制紙張的使用范圍與數(shù)量；對于文件類、簡報類、通知類、公告類文件在能在校官網(wǎng)上進行公布的，盡量避免印發(fā)紙質文件；草稿打印一般都是使用一些廢紙，所有的公文制作使用雙面紙進行打（復）?。荒苷J真控制各類會議材料的印發(fā)數(shù)量，堅持精而簡的原則，減少大批量的文件復印；對于其它的辦公用品，如筆、墨、圖釘、等，能嚴格控制領取數(shù)量，并做好領取登記；電腦耗材的購買實行領導審批、領取登記制度，杜絕了隨意性。
（4）、在公務接待方面，嚴格控制接待人員和陪同人員的數(shù)量，公務接待為標準工作餐。
層進行巡視，對于檢查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題，無論是領導干部還是普通教職工，都一視同仁給予通報批評。繼續(xù)深入開展崇尚“勤儉節(jié)約”的宣傳教育、黨的艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)教育，進一步增強艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識。加強辦公用具和用品的預算管理，嚴格財務制度，努力節(jié)約開支。堅持嚴格巡視、檢查制度，及時糾正各種浪費現(xiàn)象，保證各項節(jié)約措施的有效落實。
本次“勤儉節(jié)約、從我做起”主題宣傳教育活動開展以來，我校根據(jù)自身實際，在全校教職工范圍內大力開展勤儉節(jié)約工作，收到了良好的效果，營造了一個比較良好的勤儉節(jié)約氛圍，并提高了大家的節(jié)能意識，將勤儉節(jié)約活動貫穿于工作與生活的點點滴滴。我校今后將更加注重勤儉節(jié)約教育，大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，厲行節(jié)約、反對浪費，我們的校園一定會更美好。
元寶山礦區(qū)小學。
201x.5.30。
“勤儉節(jié)約、從我做起”宣傳教育。
活動總結。
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小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十六
活動目的：
通過活動，讓學生知道艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。使學生們從小養(yǎng)成艱苦樸素、節(jié)約能源，助人為樂、合理花錢的好習慣。
活動組織者：
團隊委員、中隊輔導員。
活動時間：
活動地點：
二（2）班教室。
參加人員：
二（2）班全體兒童團員。
活動準備：
1、節(jié)目彩排。
2、準備文具。
3、收集艱苦樸素、勤儉節(jié)約；環(huán)保節(jié)能的資料。
4、準備團旗、伴樂磁帶。
活動程序：
一、宣傳發(fā)動階段。
1、讓學生了解活動主題。
二、準備階段。
1、確定節(jié)目。
2、分小組收集艱苦樸素、勤儉節(jié)約；環(huán)保節(jié)能的資料。
3、準備表演的節(jié)目。
4、主題活動過程練習。
5、節(jié)目彩排。
三、實施階段。
1、召開中隊主題團會。
四、中隊主題團會過程：
（一）隊會儀式。
（二）中隊長宣布團會開始。
（三）出旗、敬禮！
（四）主持人甲：我們的星星苗苗隊旗啊，在隊鼓聲中迎風飄揚。
齊唱：《共產兒童團歌》。
主持人乙：在我們的身邊有一些阻礙我們前進的不良現(xiàn)象，同學們誰來談一談呢？
（五）小品《小攤前》。
（六）小隊長總結。
（七）詩歌朗誦《直到真正需要的那一天》。
（八）主持人甲：零錢的`用處可真大啊！我希望同學們自覺養(yǎng)成不亂花零錢的好習慣，把零錢用于支援災區(qū)、祖國的建設。
（九）主持人乙：在我們身邊有許多浪費現(xiàn)象，請看小品《廢品展覽》。
（十）主持人甲：在我們的眼里，一滴水、一張紙、一度電算不了什么，但是懂得節(jié)約，你就會恍然大悟的。
（十一）交流自己收集的資料。（環(huán)保、節(jié)能）。
（十二）主持人乙：我們現(xiàn)在的生活雖然比過去富裕了，但還要把艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良革命傳統(tǒng)時刻銘記在心。
講老一輩革命家艱苦樸素、勤儉節(jié)約的故事。
（十三）主持人合：迎著新世紀的曙光，我們挺起胸，邁大步，奔向祖國的未來。
（十四）齊唱《我們的祖國是花園》。
（十五）輔導員講話：祝本次團會取得圓滿成功！希望大家發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
（十六）輔導員呼號：時刻記住五個愛。（生：準備參加少先隊。）。
（十七）中隊長宣布團會結束。
（十八）退旗、敬禮！
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十七
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約使用和合理利用資源，是大家義不容辭的責任。作為公民，我們每一個人都應該樹立節(jié)儉意識、傳播節(jié)儉文化、倡導節(jié)約行動，自覺從我做起，從現(xiàn)在做起，從細小做起，積極投身到節(jié)儉養(yǎng)德、全民節(jié)約行動中來，以自己的實際行動，養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的良好風尚和生活習慣。
自覺愛水、惜水、節(jié)水。盡量做到用盆具洗臉、洗手、洗菜，減少用水量；避免大開水龍頭，做到用完水后擰緊水龍頭，防止長流水；提倡一水多用和循環(huán)使用，堅持把每次淘米水、洗菜水留下來，用于澆花、拖地板等，提高水的利用率。
養(yǎng)成理性消費的觀念。在家庭用餐和單位就餐時，以吃完、吃飽為宜，吃多少、盛多少，做到不剩飯、不剩菜；在餐館吃飯時，杜絕講面子、講排場，提倡光盤，不搞盛宴，能吃多少點多少，吃不完就打包。
利用自然光照明，室內盡量不開燈或少開燈；在日常生活中，要盡量使用節(jié)能電器和設備，做到少乘電梯和少使用空調、取暖器等大功率電器；養(yǎng)成人走燈熄的習慣，杜絕家中燈長明；家用電器不用時，要做到隨時切斷電源，減少待機耗電。
無論是單位工作還是家庭生活，盡量減少用紙；能用網(wǎng)絡傳輸?shù)?，就不用紙質寄送；在打印時，盡量使用雙面打??；在復印時，要注意把復印機調到省墨狀態(tài)，做到雙面復印。
盡量少開車，提倡步行、騎自行車和坐公交、地鐵等出行，減少汽車尾氣排放；盡量少用一次性紙杯、筷子和塑料袋，在購物時使用環(huán)保袋或籃子；做好垃圾分類，能再生利用的物品盡量再次利用，節(jié)省資源，減少環(huán)境污染。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十八
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學生成長過程中不可或缺的優(yōu)秀品質。為積極貫徹落實習總書記關于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費的批示精神和市教育局關于在全市中小學開展“勤儉節(jié)約反對浪費”主題教育的要求，大力弘揚節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，堅決杜絕奢侈浪費、互相攀比現(xiàn)象，努力使勤儉節(jié)約的美德在校園中蔚然成風，學校決定開展“勤儉節(jié)約反對浪費”主題教育，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想。
以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，將思想教育、實踐教育、體驗教育有機結合，通過組織開展內容豐富、形式多樣的主題宣傳教育活動，引導廣大師生充分認識厲行節(jié)約、浪費可恥的思想觀念，把厲行節(jié)約、反對浪費貫徹落實在實際工作和日常學習生活中，落實到具體行動中，使之成為一種自覺，成為一種文化，成為人們的實際行動。
二、活動主題。
三、活動內容。
（1）開展國旗下講話《勤儉節(jié)約是一種美德》。發(fā)放勤儉節(jié)約倡議書，加強學校與家長的聯(lián)系。爭取家長的支持和配合，共同教育和幫助學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。
（2）制定“班級節(jié)儉公約”宣揚勤儉節(jié)約小故事、歌謠，進行節(jié)儉妙招大pk等，倡導厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的良好氛圍。
（3）開展“我的光盤行動”，要求學生在就餐時做到有序、安靜、“光盤”。最大程度減少餐桌上的浪費。同時要求學生把“光盤”要求帶回家，向家長、向社會推行節(jié)約行動，以自己的行動宣揚勤儉節(jié)約的美德。（3月份）。
（4）開展“校園節(jié)儉月”活動，（做到用紙要節(jié)約，倡導雙面用紙；鉛筆橡皮要愛惜；少用一次性簽字筆；用過的本子，學過的書有價值的要整理收集，無價值的積累一定數(shù)量后當廢紙出售；中午就餐時要及時關閉電器；白天光照良好要及時關燈；及時關閉水龍頭，水龍頭損壞滴水要及時報修；杜絕“長流水、長明燈”現(xiàn)象，做到“節(jié)水節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約糧食”。）（3月份）。
（5）尋找身邊的“節(jié)儉少年”，各班根據(jù)同學們“我的光盤行動”及“校園節(jié)儉月”活動表現(xiàn)突出的同學進行表揚。
（6）開展“勤儉節(jié)約反對浪費”禮儀崗督查活動，對浪費現(xiàn)象及時進行通報批評。（長期）。
四、活動要求。
1、高度重視，加強領導。全體師生要充分認識開展這一活動的重要意義，精心安排，認真組織，努力營造勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的校園風氣。學校教師、隊干部、班干部要以身作則，率先垂范，做勤儉節(jié)約的帶頭人。
2、明確要求，重在實踐。各班主任、任課教師要緊密結合學校教育工作，精心設計豐富多彩、富有特色、具有針對性的活動，組織開展好以“勤儉節(jié)約是美德”為主題的教育活動。
3、嚴格檢查，提高實效。學校將開展不定期檢查。重點檢查用餐浪費、電源開關等情況，對各種浪費現(xiàn)象進行批評。
4、加強宣傳，營造氛圍。各校要充分利用各類媒體渠道，加大活動宣傳力度，擴大活動影響力，努力營造厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的良好氛圍。
小學勤儉節(jié)約活動新聞稿篇十九
為了發(fā)揚倡導勤儉節(jié)約之風，幫助學生樹立勤儉節(jié)約意識和科學消費觀念，我校決定開展勤儉節(jié)約主題教育活動。
傳承中華民族傳統(tǒng)美德，讓學生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約意識，積極創(chuàng)設節(jié)約型班級，讓節(jié)約成為一種習慣，讓節(jié)約成為一種態(tài)度。
20xx年4月21日至4月27日。
全體師生。
韋正峰。
王莉。
張建強。
梁利娜。
郭暉。
各班班主任。
一、進行“六個一”宣傳活動。
1、進行一次國旗下講話。4月22日（周一）早操期間進行“成由勤儉敗由奢”的國旗下講話，讓學生了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉是通向成功的階梯和動力，中華民族正是具有了這種美德，才能生生不息，繁榮昌盛。
2、召開一次主題班會。各班利用周一下午的班會課召開“勤儉節(jié)約從我做起”主題班會。參考內容有：
（1）學生以個人或小組為單位，講述或表演勤儉節(jié)約美德名人小故事，深刻領悟勤儉美德之含義、開展勤儉節(jié)約活動的重要意義。
（2）朗誦勤儉節(jié)約名言、詩歌等。
（3）讓學生說說自己生活中有沒有浪費的現(xiàn)象。
（4）讓學生說說本班勤儉節(jié)約的學生典型。
（5）說說我們今后怎么做。
3、組織一次古詩文誦讀。各班進行一次“中華傳統(tǒng)勤儉節(jié)約在我心中”古詩文朗誦比賽。通過勤儉名言、古詩、警句誦讀比賽活動，讓學生了解“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節(jié)，則常足”的含義和內容，樹立勤儉意識。
4、創(chuàng)作一期黑板報。各班組織學生創(chuàng)作一期“勤儉美德我發(fā)揚”主題墻報。同學們通過設計主題明確的黑板報，進行自我教育，懂得生活中需充分利用資源，從小事做起的道理。
5、觀看一段視頻。組織學生在多媒體教室觀看相關視頻，使學生認識到，在我們的身邊還有許多孩子在生存的邊緣掙扎，懂得我們的祖國要用占世界不到10﹪的可耕地資源，養(yǎng)活占世界22﹪的人口，因此，勤儉對于我們來說，永遠不會過時。（鼓勵中高年級學生寫一篇觀后感）。
6、評選一次節(jié)約之星。各班在活動結束后，根據(jù)學生實際表現(xiàn)及參與情況，評選出5%的班級“節(jié)約之星”，學校予以張版公布。
二、落實“五個一”勤儉行動。
1、關緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。要求學生平時盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開水；要求師生及時關閉、關緊水龍頭；要求學生不要倒掉熱水瓶內隔夜水，而是用于清潔衛(wèi)生。
2、不開無人燈，節(jié)約每一度電。要求學生養(yǎng)成隨手關燈、關電扇、關電視的習慣；室內空調溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；長時間不用電腦時關閉或設置睡眠狀態(tài)；出門前切斷所有電器電源。
3、不亂扔紙屑，節(jié)約每一張紙。要求師生節(jié)約使用草稿紙，提倡雙面書寫（打印）；用過的紙盒不隨意丟棄；提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡；提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
4、不攀比挑食，節(jié)約每一粒米。要求師生就餐時盡量少剩飯，不浪費食物。
5、不隨意進出小賣部，節(jié)約每一分錢。要求學生制定生活計劃，節(jié)省零用錢，過“低碳”生活。
1、各班主任應高度重視此項活動，按照方案要求抓好落實，要求活動突出實效性。
2、4月22日下午的各班主題班會課學校將統(tǒng)一安排攝像，古詩文誦讀活動由各班主任自主擇機進行，同時將相關圖片資料發(fā)送至郵箱。
3、三至六年級的優(yōu)秀手抄報，各班的節(jié)約之星名單請在5月3日前統(tǒng)一報到梁利娜老師處，學校統(tǒng)一安排展示。
河瀆中心小學。
20xx年4月16日。