總結(jié)是一種思維的整理和梳理，可以提高思考的深度和廣度。不拘泥于形式，要注重實質(zhì)和內(nèi)涵。以下是一些常見問題和解決方法，供大家參考。
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇一
學(xué)習(xí)雷鋒認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞幫扶平易近人。辦事情態(tài)度和氣，助他人解囊開懷。下面是本站小編為你整理的幾篇學(xué)習(xí)雷鋒演講比賽稿，希望能幫到你喲。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表44周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒日，同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當(dāng)新時代的小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學(xué)雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學(xué)校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
同志們，同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行“學(xué)雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”活動啟動儀式，主要目的就是進一步動員和組織青少年學(xué)生，大力弘揚文明新風(fēng)，積極踐行公民道德規(guī)范，徹底告別不文明行為，積極倡導(dǎo)社會新風(fēng)，提升文明素質(zhì)，共建美好家園，為某縣經(jīng)濟社會健康和諧發(fā)展，營造良好環(huán)境。
陽春三月，是全。
國學(xué)。
雷鋒活動月，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神，全縣開展“學(xué)雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”活動就是要學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，就是要我們廣大市民、每位青少年學(xué)生共同參與，凝心聚力，以“學(xué)雷鋒，見行動”活動為契機，積極參與省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動，把文明送進千家萬戶，共建文明和諧的城市家園。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要牢固樹立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，明是非，知榮辱，自覺抵制惡行陋習(xí)，跟時代同進，與文明同行。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)文明禮貌之風(fēng)，做到衛(wèi)生整潔，儀表文明，談吐禮貌，語言文明，遵守禮儀，行為文明;助人為樂，尊老愛幼，見義勇為，團結(jié)互助，互利互惠，與人為善，鄰里和睦，扶貧濟困，助殘扶弱。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)保護環(huán)境和公物之風(fēng)，愛護花草樹木，愛護公共綠地，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動;愛護公物，愛護公共建筑、基礎(chǔ)設(shè)施，文明使用公用電話和公民健身器材，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)遵守秩序之風(fēng)，遵守道路交通規(guī)則，遵守社會基本道德準(zhǔn)則，實現(xiàn)社會和諧;爭當(dāng)文明市民，養(yǎng)成文明行為，塑造文明新風(fēng)，用我們每個人的實際行動，積極推進省級衛(wèi)生城市建設(shè)。
同志們、同學(xué)們，某縣是我們的共同家園，需要我們精心呵護;創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市是我們的共同責(zé)任，需要我們齊心協(xié)力。讓我們積極投身到創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的行動中去，向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行，為某縣添彩!我相信，有廣大干部群眾積極參與，有全體同學(xué)的共同努力，省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作一定能夠結(jié)出豐碩的果實，某縣的明天一定會更加美好!
最后，預(yù)祝全縣“學(xué)雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
雷鋒，一個平凡、樸實而又偉大的名字!雷鋒，一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!雷鋒，一個值得讓我們驕傲的人!雷峰說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把悠閑的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他做到了，不僅做到了而且還做到了更好。
還記得雷鋒助人為樂的事跡嗎?一九六零年八月，望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊積攢的200元錢，當(dāng)時他的存折上只有203元，接著就跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設(shè)祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只收下了一半。另外100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。雷鋒的故事我們永難舍去，雷鋒的情義我們掛在嘴邊，雷鋒的精神我們記在心里。
當(dāng)提起“學(xué)雷鋒”時，有些人心里不屑：這都什么年代了，學(xué)雷鋒有什么用?雷鋒精神又算得了什么?也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么，但卻在一些外國人眼里非常重視，這不得不讓我們進行反思，連外國人都知道雷鋒的足跡，都知道雷鋒精神，都知道全心全意為人服務(wù)，敢于鉆研探索，不計較個人利益的精神。我們還等什么呢，趕快把“雷鋒”這個接力棒相傳啊!
一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神，在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動的干好分內(nèi)工作。
二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極專研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，讓我們從點滴做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動吧!
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇二
合：大家,下午好！
a: 文明美德如一泓清泉可以滋潤人的心靈，中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。
b：千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。雷鋒，就是一個集文明美德于一身的人。
a：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們滹沱小學(xué)迎來了“學(xué)雷鋒文明月”。
b：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個不朽的靈魂。今天我們就以“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽來紀(jì)念他。
a:比賽開始前，我們先說一下比賽流程，評分標(biāo)準(zhǔn)，以及獎項設(shè)置。 比賽流程
1、按抽簽順序依次進行各班推薦選手比賽
2、按抽簽順序依次進行各班抽選選手比賽
3、核算分?jǐn)?shù)并發(fā)獎。
評分標(biāo)準(zhǔn)
1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（40分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（20分）
3、聲音洪亮，普通話準(zhǔn)確流利（20分）
4、服裝整潔，儀表端莊（10分）
5、演講時間原則上不超過5分鐘，能夠脫稿表達。（10分） 計分方法
1、比賽實行百分制，所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢后，由評委實行現(xiàn)場打分，按照評委的打分，去掉一個最高分，一個最低分，以平均分來計算各選手得分（保留小數(shù)點后兩位）。出現(xiàn)并列情況進入得獎行列。
本次演講比賽評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
下面我宣布，滹沱小學(xué)“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽正式開始。
b：1、我們請出今天的第一位參賽選手來自 的 為我們 1
做精彩演講，他的演講題目是《 》。
a：2、回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請 班 同學(xué)帶來的《 》。
b：3、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請 帶來《 》。
a：4、“我叫解放軍，就住在中國”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽不是他的高度卻是他的起點。謙虛使他光彩照人，謙虛使他在人間留芳千尺。有請 同學(xué)的《 》。 b：5、自新中國成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。下面有請 同學(xué)帶來《 》。
a：6、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務(wù)他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！苯酉聛碛姓? 同學(xué)帶來《 》。 b：7、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦嵣?，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。下面有請 同學(xué)帶來《 》。
b：8、從1961年開始，雷鋒經(jīng)常出差。對他來說，出差的機會多了，為人民服務(wù)的機會也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來有請 班 同學(xué)帶來《 》。
a：9、接下來有請 班 同學(xué)演講。她演講的主題是《 》 b：10、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠(yuǎn)激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來有請 班 同學(xué)帶來《 》。
b：12、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷 2
模，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來有請 班 同學(xué)為我們帶來《 》。
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學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇三
通過開展“學(xué)習(xí)雷鋒、與愛同行”主題讀書活動，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，提升社會道德水平。注重培養(yǎng)青少年的愛心、孝心、善心、責(zé)任心，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生做一個中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
二、活動方式。
1、活動參與面：要求在班班開展、人人參與的班級活動層面上選拔選手參加校級比賽(每個班在活動后上交班級比賽順序表、比賽結(jié)果、比賽照片剪影)。
2、活動對象：1――3年級講故事比賽;4――6年級演講比賽。
3、參賽名額：每班選送兩名參賽選手。
4、比賽時間：11月2日演講比賽;11月16日講故事比賽;時間控制在4分鐘以內(nèi)。演講比賽截止報名時間為10月29日，講故事比賽報名時間截止為11月13日。
5、比賽地點：四樓階梯教室。
三、活動要求。
1、此次演講比賽以“學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行”為主題，在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀《與愛同行》活動用書的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們結(jié)合社會實踐活動，抒發(fā)親身體驗和感受。
2、演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動感人。可以講述自己聆聽革命故事、觀看紅色影視片或閱讀文學(xué)作品的，特別是身邊共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)事跡對自己的觸動。演講內(nèi)容和語言應(yīng)貼近中小學(xué)生的生活，避免成人化，不能抄襲他人文章。
3、演講要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方。
4、《與愛同行》讀本可到學(xué)校圖書館查閱。
溫州市少年游泳學(xué)校大隊部。
二xx年十月十七日。
8.醫(yī)院婦女節(jié)優(yōu)惠活動方案。
9.小學(xué)班級特色活動策劃。
10.中秋節(jié)活動官方策劃方案。
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇四
每當(dāng)老師談?wù)摰嚼卒h，我都會認(rèn)真地聽老師說，每當(dāng)同學(xué)們說到雷鋒，我都會仔細(xì)地傾聽著，每當(dāng)父母說要向雷鋒學(xué)習(xí)，我都會直直點頭。所以，我也要學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神。
一天，我一邊唱著歌，一邊開心得笑。突然，我看見一位小朋友，將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔，我看了，準(zhǔn)備喊那個小朋友，可他們好像有什么急事，跑的很快，我只好幫他們撿了起來，其它人看見了，都夸我是好孩子，我不好意思地笑了。
還有一次，在學(xué)校，我的媽媽還沒來接我回家，我就和同學(xué)聊天，她的媽媽來了，她便走了，我越來越急，像蒸鍋上的螞蟻，我心想：媽媽，你怎樣還沒來?。课铱匆妱倓偤臀伊奶斓哪莻€女孩的東西丟這了，這時的我跟加著急，頓時，我想到了一個好辦法，我把她的東西放入她的班級，過了一天，我也沒想到，又一次遇到了她，她說：“十分感激你！”我沒有反應(yīng)過來，哦，因為昨日晚上的事，我開心的笑了。
過了好幾天，我想到了，幫忙別人真得很開心?！袄卒h，我要向你學(xué)習(xí)！”
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇五
尊敬的老師，同學(xué)們:。
今天我發(fā)言的題目是《讓雷鋒精神放光芒》。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千千萬萬中國人的心中.雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人."活著,就是為了使別人過的更美好."雷鋒是這樣說的,也是這樣做的.沒有革命者的拋頭顱,灑熱血,中國的革命不會成功;沒有創(chuàng)業(yè)者的奉獻,不會有中國今天這樣的輝煌。
幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值.如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.請大家閉上眼睛,跟我一起回想:來學(xué)校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?當(dāng)下樓走過擁擠的樓梯時,有沒有讓讓別人?如果你做了其中一點或者其他好事,請為自己鼓掌,為你這位讓我們驕傲的雷鋒鼓掌.如果沒有也沒關(guān)系,請大家再閉上眼睛,想想一會兒我們上樓時我們會做什么?等我們在宿舍時會不會節(jié)約每一滴水?如果你愿意,到了晚上,你可以躺在床上,靜靜地想一想,我今天有沒有做過什么好事?做了幾件?如果有一件,你就可以為自己鼓掌,當(dāng)你做的好事越來越多,也將有越來越多的掌聲獻給你.
這個學(xué)期三月是“學(xué)雷鋒服務(wù)月”，我們要弘揚雷鋒艱苦樸素的精神，積極參加學(xué)生會和大隊部開展的各項活動，發(fā)揚自身的價值，崇尚科學(xué)，拒絕邪教，制止周圍的不正之風(fēng)，向家人、社會宣傳反邪教知識，積極參加在四月份的“科技活動月”的各項活動、比賽，把優(yōu)異的成績展現(xiàn)給我們的老師、我們的學(xué)校。
新學(xué)期，新起點，我們重返可愛的校園，在新的學(xué)期里，大家有什么新目標(biāo)呢?我們應(yīng)該制訂好學(xué)習(xí)目標(biāo)，總結(jié)上學(xué)期的不足，努力在這個學(xué)期彌補不足，同時也要發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)勢。我們必須把握每一分每一秒，溫故而知新，在期末考中向?qū)W校辛勤付出的老師和我們的家長遞上一份滿意的答卷。
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇六
為深入開展學(xué)雷鋒、愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校的活動，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能，增強主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我、具有良好的服務(wù)意識，增強師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，定于三月下旬舉行“學(xué)雷鋒講故事比賽”活動。
二、參加對象：實驗學(xué)校全體學(xué)生。
比賽時間：20xx年3月27日。
四、活動形式：
1、班賽――級賽――校賽。
2、校賽分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低(一、二年級)三組進行。
五、活動步驟：
本次活動分為兩個階段：
級賽：以級為單位組織各班選手進行級賽。選拔出3名代表參加校賽。
校賽：組織各組選派的選手進行校賽。
六、活動說明：
1、參賽要求：
每階段語文教研組長于3月25日前將本階段推薦參賽選手姓名、故事題目上報大隊部。
故事的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風(fēng)貌。
參賽選手的儀表大方、自然、得體。
參賽選手必須在3――5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。
2、評獎方式：每組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
3、評委名單：
七、演講評分項目及標(biāo)準(zhǔn)。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、聲音響亮。(3分)。
2、語句流暢、語言生動、精神飽滿、感情真摯。(5分)。
3、表情自然、肢體語言豐富、儀態(tài)自然大方。(2分)。
實驗學(xué)校少先隊大隊部。
20xx年3月21日。
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇七
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”小朋友們，你們知道雷鋒嗎？他是一名樂于助人的戰(zhàn)士，曾經(jīng)說過：一個人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
在我看來，為人民服務(wù)就是在別人遇到困難時幫助他。我就做過一件幫助別人的事。
一天，我聚了一些朋友到一個小廣場玩。比賽、滑滑板，玩得不亦樂乎。這時，一個小朋友拿著一個悠悠球走過來，對我和“小翁”說：“我的悠悠球壞了，能幫忙修一下嗎？”我和“小翁”都很會玩悠悠球，對球體構(gòu)造非常了解，便自信地接過球研究起來。我們拆開球體，解下球繩，仔細(xì)檢查起來。過了好一會兒，競沒發(fā)現(xiàn)什么異常。怎么辦呢？我的額頭滲出密密的汗珠。突然，我發(fā)現(xiàn)我們還沒檢查球繩呢！我拿起球繩，仔細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)球繩末端有一個結(jié)。哦，原來卡了繩??！我擦了擦汗，把繩結(jié)一點一點解開，重新裝好悠悠球。
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇八
”把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！斑@是雷鋒叔叔的一句名言。讀了《雷鋒日記》之后，我對這句話有了深刻的體會，也真正了解了雷鋒叔叔到底是怎么”為人民服務(wù)“的。
我常常聽爺爺奶奶說”學(xué)習(xí)雷鋒“，唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》當(dāng)時我就想：學(xué)學(xué)學(xué)，雷鋒叔叔有那么多優(yōu)點嗎？我?guī)е蓡柸プx了《雷鋒日記》。
雷鋒出生在1940年的冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春??；永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人，雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
于是，我也開始”學(xué)習(xí)雷鋒“了。
以前，我從不為老人讓座，因為我覺得好不容易找到一個座位，讓出來自己就沒地方坐了?，F(xiàn)在，我試圖改變自己的想法。一次，我在公交車上看見了一個抱著孩子的阿姨，在擁擠的車廂里搖搖晃晃地站著，我猶豫了一會兒，最終走向了那個阿姨，”阿姨，您坐吧！“那個阿姨雖然不說話，可用了感激的眼神看了我一眼。僅僅是一眼，我卻高興，幾乎要跳起來！
我終于明白了，這強大的人格魅力，支撐著成千上萬的普通人學(xué)雷鋒做好事，為人民服務(wù)！為21世紀(jì)的小主人，我們一定要把雷鋒精神一代一代傳下去！
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇九
開場白：
三月，是一個陽光明媚的日子，更是一個充滿愛心的季節(jié)。在這個學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我們涪西中學(xué)全體師生齊聚一堂，我們要用自己的方式去共同紀(jì)念這個不朽的靈魂，呼吁雷鋒精神的再現(xiàn)。
一、升旗儀式。
二、王主任講話。
三、“節(jié)約型校園，從我做起”全校師生簽名活動。
四、宣布比賽規(guī)則。
五、比賽正式開始。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
女：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個年頭。
男：半個世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車?yán)卒h是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時而生。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個不朽的靈魂。
男：涪西中學(xué)“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽正式開始。
女：1、下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自七（1）班的龍檎為我們做精彩演講，她的演講題目是《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。請九（2）班譚慧萍做好準(zhǔn)備。
男：2、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請九（2）班譚慧萍帶來《明燈長明，希望不停》。請八（2）班竇玉蓮作好準(zhǔn)備。
女：3、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務(wù)他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”接下來有請八（2）班竇玉蓮?fù)瑢W(xué)帶來《生命的價值》。
男：4、在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀(jì)的我們，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。接下來有請九（1）班羅歡同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒，做好事，從我做起》，并請七（2）班段敏同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：5、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷模，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來有請七（2）班段敏同學(xué)為我們帶來《爭做雷鋒好榜樣》。請八（1）班李萍同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：6、學(xué)習(xí)雷鋒，不是必須做驚天動地的大事。在校園，我們能做到愛崗敬業(yè)、堅守崗位，努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)這就是雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒就始于我們的手足之下。下面有請八（1）班李萍同學(xué)帶來《學(xué)習(xí)雷鋒，始于手足》。請七（2）班劉彬玲同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：7、一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族；而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從小事開始吧！接下來有請七（2）班劉彬玲同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒從小事做起》。也請七（1）班譚媛嬡同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：8、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲；雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地；雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚在人們的心中！下面有請七（1）班譚媛嬡同學(xué)帶來《做一個有道德的人》。請九（1）班譚倩同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：9、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠(yuǎn)激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來有請九（1）班譚倩同學(xué)帶來《雷鋒，你離開我們了嗎》。請九（2）班陳麗娟同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：10、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進；逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上！接下來有請九（2）班陳麗娟同學(xué)帶來《長燈不滅，信念永存》。請八（1）班楊婷婷同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：11、一次意外，奪走了雷鋒的生命?？蓭资旰蟮慕裉?，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎？接下來一起欣賞八（1）班楊婷婷同學(xué)帶來的《雷鋒，你離開我們了嗎》。請八（2）班陳金林作好準(zhǔn)備。
男：12、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦嵣?，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。我們作為新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該做那樣的人。下面有請八（2）班陳金林同學(xué)帶來《我們要做那樣的人》。
女：13、回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請九（2）班魏海軍同學(xué)帶來的《讓落紅永駐人間》。
男：各位老師、同學(xué)們，今天的演講比賽在同學(xué)的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經(jīng)各位評委的綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是：（個節(jié)目）。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學(xué)們表示祝賀！
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標(biāo)——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
女：涪西中學(xué)20xx年春“學(xué)雷鋒，做有道德的人”演講比賽到此結(jié)束。
男：謝謝大家！
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十
3月5日，這是一個特殊的日子，能讓華夏兒女永遠(yuǎn)銘記的日子，他就是——雷鋒日。在雷鋒叔叔短暫的一聲中，留給了后人一筆寶貴的財富——無私奉獻，幫助他人。
我還記得兩年前，個頭不高的我獨自去超市買東西。當(dāng)我在超市逛了一圈下來，除了牛奶之外，所有要買的東西都搞定了。這是，我朝著心愛的牛奶注視著，可它放在了柜子的頂層，我在柜子周圍徘徊著。心想：我剛才在家時，還不讓媽媽來一起買，現(xiàn)在倒好，夠不著，我該怎么辦呢?于是我用力的把手往上伸，加上了吃奶的勁往上跳，可還是碰不著。隨著時間一分一秒過去，我站這兒大約5分鐘了，我試圖開頭，想讓其他購物的叔叔阿姨幫我拿一下，可心中有又有些膽怯，生怕被拒絕。我一邊抬頭仰望牛奶，一邊在思索：如果我要是不買，那就得一周沒得喝，只有下周同媽媽一起來購物，才能買到。正當(dāng)我發(fā)呆時，叛變站著一位四、五十歲的中年婦女，她拍拍我，和藹可親地說：“小姑娘，我看你站這兒好一會兒了，要買什么呢?”“啊!?”我又驚又喜地說，“我想要最上面那種純牛奶5瓶?！蔽以捯魟偮?，那位阿姨就幫我拿下來，放在我的購物籃里，我還未反應(yīng)過來對她說聲謝謝，她就笑瞇瞇地走了。我心里美滋滋的，終于購?fù)炅怂延行枰臇|西。
我們作為21世紀(jì)的花朵，應(yīng)要弘揚和繼承雷鋒精神，讓這種精神普照祖國的每個角落吧!
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十一
合：大家下午好!
男：春風(fēng)吹呀吹，吹來了一個生機盎然的世界，也吹來了振奮人心的雷鋒精神。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神已經(jīng)成為民族精神不可或缺的一部分。
女：而今我們也在學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他對待同志要像春天般的溫暖。
男：我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他對待工作要像夏天般的火熱。
女:我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一般。
男：我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他對待敵人要像寒冬一樣殘酷無情。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：今天，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個不朽的靈魂。
男：下面我宣布，洋墩中學(xué)“學(xué)雷鋒，做有道德的人”演講比賽正式開始。
男：下面宣布本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容4分·語言表達3分·形象風(fēng)度2分·綜合印象1分，去掉一個最高分和一個最低分，后取五位評委的平均分作為選手的最后得分。
女：下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自七(1)班的龍檎為我們做精彩演講，她的演講題目是《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。請九(2)班譚慧萍做好準(zhǔn)備。
男：xx年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請九(2)班譚慧萍帶來《明燈長明，希望不?！?。請八(2)班竇玉蓮作好準(zhǔn)備。
女：雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務(wù)他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！苯酉聛碛姓埌?2)班竇玉蓮?fù)瑢W(xué)帶來《生命的價值》。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀(jì)的我們，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。接下來有請九(1)班羅歡同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒，做好事，從我做起》，并請七(2)班段敏同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷模，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來有請七(2)班段敏同學(xué)為我們帶來《爭做雷鋒好榜樣》。請八(1)班李萍同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：學(xué)習(xí)雷鋒，不是必須做驚天動地的大事。在校園，我們能做到愛崗敬業(yè)、堅守崗位，努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)這就是雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒就始于我們的手足之下。下面有請八(1)班李萍同學(xué)帶來《學(xué)習(xí)雷鋒，始于手足》。請七(2)班劉彬玲同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從小事開始吧!接下來有請七(2)班劉彬玲同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒從小事做起》。也請七(1)班譚媛嬡同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚在人們的心中!下面有請七(1)班譚媛嬡同學(xué)帶來《做一個有道德的人》。請九(1)班譚倩同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠(yuǎn)激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來有請九(1)班譚倩同學(xué)帶來《雷鋒，你離開我們了嗎》。請九(2)班陳麗娟同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進;逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上!接下來有請九(2)班陳麗娟同學(xué)帶來《長燈不滅，信念永存》。請八(1)班楊婷婷同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：一次意外，奪走了雷鋒的生命。可幾十年后的今天，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎?接下來一起欣賞八(1)班楊婷婷同學(xué)帶來的《雷鋒，你離開我們了嗎》。請八(2)班陳金林作好準(zhǔn)備。
男：雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦嵣?，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。我們作為新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該做那樣的人。下面有請八(2)班陳金林同學(xué)帶來《我們要做那樣的人》。
女：回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請九(2)班魏海軍同學(xué)帶來的《讓落紅永駐人間》。
男：各位老師、同學(xué)們，今天的演講比賽在同學(xué)的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十二
在三月份這個生機盎然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，濟南大學(xué)政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團成功開展了“雷鋒精神伴我行”主題征文活動。
活動從三月五日開始至三月底順利結(jié)束，活動中，政管學(xué)院各年級學(xué)生，積極參與，圍繞著“雷鋒精神伴我行”的主題，聯(lián)系個人工作學(xué)習(xí)和生活，從不同視角上反映和弘揚了雷鋒精神，通過進行主題征文活動，宣傳了雷鋒精神的光輝事跡。
并以此為契機，正確認(rèn)識了雷鋒精神的實質(zhì)，強化了同學(xué)們的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范了同學(xué)們的行為，提高了同學(xué)們的素質(zhì)，從而為政管學(xué)院德育工作向縱深發(fā)展準(zhǔn)備了很好的前提條件。
活動中，各部室都進行了較好的協(xié)調(diào)工作，首先，服務(wù)團內(nèi)的組織者進行了慎重的篩選，繼而，認(rèn)真的進行了策劃和任務(wù)分配，在活動確定后，宣傳部進行了時事的板報出版工作，組織部以及其他部室相關(guān)干事繼而進行組織與相關(guān)協(xié)調(diào)工作，保證了該活動在本月內(nèi)得順利進行。
活動中，有步驟有規(guī)劃的收集了同學(xué)們的優(yōu)秀征文并同時進行了整理，最終由有關(guān)負(fù)責(zé)人員對比評優(yōu)，使得活動最終順利完成。
因而，在我們以后的工作與活動中，應(yīng)秉持著青年志愿者自身服務(wù)人民，甘于奉獻得精神，進一步提升服務(wù)團內(nèi)部成員自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，提高效率，團結(jié)一致，不斷在自我分析與總結(jié)中，提升政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團的形象，真正做到服務(wù)人民，服務(wù)于社會。
“贈人玫瑰，手留余香”讓我們把獻愛之心化作愛的力量，讓愛的翅膀暢翔于浩瀚藍空，愛人者人恒愛之，愛心的作用是相互的，讓我們常懷獻愛之心，沐浴著陽光成長，與愛同行，讓我們的人生之船在愛的'吹拂下奮力遠(yuǎn)航，直至美麗彼岸。
乘著三月的春風(fēng)，我們揮鞭啟程。在這寒意尚未退盡的三月，有一股特別的暖流流進每個人的心田、涌向四面八方——那就是一股“學(xué)雷鋒”的熱潮。
我們知道，在世界的很多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)?！?BR> 一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?BR> 西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！币虼?，我們要把雷鋒精神不斷深化、并發(fā)揚光大!
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十三
為深入開展學(xué)雷鋒、愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校的活動，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能，增強主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我、具有良好的服務(wù)意識，增強師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，定于三月下旬舉行“學(xué)雷鋒講故事比賽”活動。
二、參加對象：實驗學(xué)校全體學(xué)生。
三、比賽時間：20xx年3月27日。
四、活動形式：
1、班賽——級賽——校賽。
2、校賽分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低（一、二年級）三組進行。
五、活動步驟：
本次活動分為兩個階段：
級賽：以級為單位組織各班選手進行級賽。選拔出3名代表參加校賽。
校賽：組織各組選派的選手進行校賽。
六、活動說明：
1、參賽要求：
每階段語文教研組長于3月25日前將本階段推薦參賽選手姓名、故事題目上報大隊部。
故事的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風(fēng)貌。
參賽選手的儀表大方、自然、得體。
參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。
2、評獎方式：每組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
3、評委名單：
七、演講評分項目及標(biāo)準(zhǔn)。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、聲音響亮。（3分）。
2、語句流暢、語言生動、精神飽滿、感情真摯。（5分）。
3、表情自然、肢體語言豐富、儀態(tài)自然大方。（2分）。
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十四
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家，下午好！
男：三月的春風(fēng)和煦溫暖，
女：三月的天空清新明朗。
男：讓我們再次翻開歷史的扉頁，
女：掀起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的高潮！
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，
女：在離開雷鋒的日子里，人們用心傳承著雷鋒精神。
男：黃河不能忘，長江不能忘，
合：雷鋒精神如碧波蕩漾。
女：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，
合：雷鋒精神代代傳揚。
男：莒南一小“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”演講比賽現(xiàn)在開始。
女：有請第一位演講者，他演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
男：永遠(yuǎn)的雷鋒，不朽的精神，學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮一次高過一次。下面請聽《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》。
女：1962年，雷鋒永遠(yuǎn)地離開了我們，但雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。接下來演講的是《雷鋒精神駐心間》，有請3號選手。
男：雷鋒精神猶如朵朵花兒開放，歡迎4號選手上臺演講《雷鋒精神一小綻放》。
女：一個雷鋒走了，數(shù)以萬計的小雷鋒來了，請聽5號選手演講《新時代的小雷鋒》。
男：雷鋒精神激勵著一代又一代人，我們都愿做雷鋒那樣的人。6號選手演講的題目是《做雷鋒叔叔那樣的人》。
女：非常感謝四年級為我們帶來的精彩演講。請五年級的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：1號選手演講的是《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。
女：雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵著我們，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有請2號選手。
男：雷鋒精神代代傳，弘揚雷鋒精神是我們的責(zé)任。請欣賞3號選手的演講，《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
女：雷鋒并沒有離開我們，他一直活在我們心中。4號選手演講的題目是《雷鋒精神駐心間》。
男：雷鋒精神催發(fā)文明之花，請欣賞5號選手的演講《學(xué)習(xí)雷鋒，文明花開》。
女：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，6號選手又一次《唱響學(xué)雷鋒的贊歌》。
女：爭當(dāng)小雷鋒一個賽過一個，有人自豪地喊〈我的名字叫雷鋒〉。有請?zhí)锓济韧瑢W(xué)上臺演講。
男：14位同學(xué)演講完畢，下面歡迎王校長為我們講話。
女：請秦老師宣讀獲獎名單。
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十五
很多人在生活中都有做好事的經(jīng)歷，比如：施舍乞丐、幫助鄰居……而我，最讓我難忘的事是幫助兩位患有心臟病的孤兒小朋友。
那天晚上，媽媽讓我和弟弟穿上西裝，來到錦繡山莊參加慈善晚會。在工作人員的引領(lǐng)下，我們來到了晚會現(xiàn)場，環(huán)顧四周，會場中央有一個橢圓形的大舞臺，舞臺上方的彩色大屏幕正在放映兩位患病小朋友在孤兒院的生活場景……銀屏中他們并沒有因為病痛的折磨而失去天真無邪的笑臉，充滿童真的笑聲散落在孤兒院的每一個角落，也散落在會場每一位愛心人士的心田里。
募捐晚會在一首華爾茲舞曲中正式開始了，先是義賣品的拍賣，義賣品有上等葡萄酒﹑古玩字畫﹑私人收藏等等……現(xiàn)場嘉賓們爭相競價，你兩千，他一萬……所有的義賣品都在愛心人士的競拍下高價拍出，這一環(huán)節(jié)籌到了12萬的善款。
接下來就是個人捐款環(huán)節(jié)，我們小天使每人手抱一個寫有“愛心箱”的募捐箱，手里拿著“笑臉閃閃”貼，如果哪位叔叔阿姨捐款了，我們就給他們每人貼一個笑臉以示感謝。當(dāng)我抱著箱子走到媽媽跟前時，媽媽毫不猶豫拿出了早已準(zhǔn)備好的愛心款投進了箱子里，并且告訴我里面也有我的份。我莊重地拿出了愛心貼，若有其事地幫媽媽貼到了手臂上，并說了聲“謝謝媽媽”。幾個回合下來，我的箱子已經(jīng)裝滿了善款?？粗枧_上一個個愛心箱，那兩個孤兒小朋友天真的笑臉又一次浮現(xiàn)在我眼前。最后，在大家的一致努力下，一共籌得善款18萬，整場慈善晚會在叔叔阿姨們的集體舞中成功地落下了帷幕。
我為自己有過這樣學(xué)雷鋒的經(jīng)歷而感到自豪！嗨！朋友，你今天學(xué)雷鋒了嗎？
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十六
合：大家,下午好!
女：艷陽高照，夏意濃濃，在這生機勃勃的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第49個年頭。
男：近半個世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)49載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時，人們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，春風(fēng)滿面。雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時而生。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：在這生機盎然的五月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個不朽的靈魂。
男：下面請允許我們介紹擔(dān)任本次合唱比賽的評委，他們是。
女：本次比賽采取十分制，去掉一個最高分和最低分，剩余得分的平均分為該隊的最后得分。評委從儀表形象、演講內(nèi)容、語言藝術(shù)、現(xiàn)場氣氛四個方面進行評分。
男：下面接下來我為大家介紹演講比賽的評分規(guī)則：
一、儀表形象(1分)。
1)著裝整齊、協(xié)調(diào)，大方得體。
2)精神狀態(tài)良好，表情自然，有親和力。
二、演講內(nèi)容(3分)。
1)主題鮮明、符合演講主題要求。
2)內(nèi)容充實、事例動人、貼近生活。
3)行文流暢、用詞精練、詳略得當(dāng)。
三、語言藝術(shù)(4分)。
1)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、演講流利、節(jié)奏得當(dāng)。
2)感情真摯、抑揚頓挫、張力十足。
3)表情和肢體語言與演講內(nèi)容相互映襯。
四、現(xiàn)場氣氛(2分)。
1)聽眾反映熱烈，時有共鳴。
2)演講過程讓人有身臨其境之感，給人觸動和震撼。
為公平起見，前三個代表隊合唱結(jié)束后評委開始打分，第四支代表隊合唱結(jié)束后公布前三支代表隊的得分。以下后一位選手演講結(jié)束公布前一位選手的得分，以此類推。
女：下面我宣布，舊營中學(xué)“向雷鋒學(xué)習(xí)”正式開始!
男、現(xiàn)在，請允許我宣布此次演講比賽的獲獎情況。
女：有請舊營中學(xué)教務(wù)主任陳定祥同志為獲得三等獎的選手頒獎。
男：有請舊營中學(xué)副校長金澤勇同志為獲得二等獎的選手頒獎。
女：有請舊營中學(xué)校長余成慶同志為獲得一等獎的選手頒獎。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽獲獎的同學(xué)們表示祝賀!
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標(biāo)——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進行到底。
女：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
男：我們堅信，舊營中學(xué)將在無數(shù)活雷鋒的共同奉獻中，走向更加燦爛的明天。
女：舊營中學(xué)20xx年“向雷鋒學(xué)習(xí)”演講比賽到此結(jié)束。
男：明年再見!
女：明年再見!
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十七
合：大家，下午好！
女：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個年頭。
男：近半個世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠（yi）生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車?yán)卒h是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時而生。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個不朽的靈魂。
男：下面我宣布，白馬灘中心小學(xué)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、”演講比賽正式開始。
一、下面請韓校長致辭。
二、請允許我向大家介紹今天比賽的評委：
組長：韓俊龍。
副組長：梅立存、景瑞。
組員：各中對輔導(dǎo)員。
比賽評委：王二麗張?zhí)m芳劉雪王小紅田冬冬衛(wèi)青芳寧芝玲。
計分統(tǒng)計：李雪梅李變愛。
三、下面我宣布本次演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
本次演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)以10分為滿分（保留一位小數(shù)）。
1、內(nèi)容：4分，指演講的主題材料、結(jié)構(gòu)等，演講內(nèi)容與主題不符此項不記分；
3、風(fēng)度、儀表及其他2分，時間在5分鐘內(nèi)，其中的“其他”是指是否超時，是否卡殼等。
四、評獎辦法：根據(jù)評委當(dāng)場亮分，按平均分從高至低，設(shè)個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。
1、掌聲有請李明為我們帶來的《我講雷鋒故事》。
2、掌聲有請胡蘭蘭為我們帶來的《雷鋒永遠(yuǎn)在我心中》。
3、由高晨陽給我們帶來《我們與雷鋒叔叔比一比》掌聲有請。
4、接下來有請韋晨曦為我們帶來《我身邊的小雷鋒》。
5、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎由牛佳琪為我們帶來的《永遠(yuǎn)的雷鋒》。
7、掌聲有請可愛的馬曉文同學(xué)給大家?guī)淼摹秾W(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年》。
8、接下來有請李浩斌、曾凡的雙人組合《社會呼吁雷鋒精神》。
9、下面有請帥氣的王輝同學(xué)給我們帶來的《雷鋒精神永駐人間》。
12、接下來有請楊鑫宇為大家?guī)淼摹断蚶卒h一樣做人》。
13、掌聲有請尚佳琪為大家?guī)淼摹段覀儼嗟男±卒h》家?guī)淼摹独卒h精神永駐人間》。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學(xué)們表示祝賀！
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標(biāo)——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
男：謝謝大家！
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十八
星期五下午我和我們班的唐婧璇、張智揚、周沁霖一起參加“好榜樣，我是小小志愿者”的活動，好榜樣。我們的活動口號是：愛護家園，從我做起！活動內(nèi)容是：刷牛皮癬。
放學(xué)后，我們興高采烈地走出校園，奔向目的地——獅子橋步行街及居民區(qū)。到了步行街，媽媽發(fā)給我們一人一套工具：裝有涂料的塑料小桶和刷子，一只一次性手套，還有一把小鏟子。拿到工具后，我們就迫不及待地去找尋牛皮癬。
眼尖的張智揚沒過多久就發(fā)現(xiàn)了一處牛皮癬。他飛也似地跑過去“唰唰”兩下就把那個牛皮癬給掩蓋掉了。我們也跟著跑過去聚在那兒，我爸爸說：“你們不要聚攏在一起，要通過自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)牛皮癬?！蔽覀冇X得爸爸講得很有道理，于是個個都精神抖擻地掃視著各處。
在一幢樓的拐角處，我發(fā)現(xiàn)了牛皮癬。我先把刷子往涂料里沾幾下，然后在桶的沿側(cè)輕輕地撇了兩下，最后再拿起刷子對準(zhǔn)有牛皮癬的地方刷兩下，牛皮癬就成功被消滅掉了。唐婧璇、周沁霖她們也在不同的地方發(fā)現(xiàn)了牛皮癬，瞧，她們正在那兒忙得不亦樂乎呢。
由于張智揚要去上課，所以我們不得結(jié)束這次活動。我們多么想再多消滅幾個牛皮癬呀，我們相約，只要有時間我們就經(jīng)常開展這樣的活動。通過這次活動，我想對人們說：只要人人都懷著“真情、奉獻、助人、進步”的雷鋒之心，從小事做起，從身邊的事做起，從我做起，天天都是“雷鋒日”，我想我們的家園一定會更加美好。南京也會成為一個名副其實的“人文古都”，必會以嶄新的面貌迎接20xx的青奧會！
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十九
為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，讓孩子們了解雷鋒的動人故事，從而潛移默化地培養(yǎng)他們助人為樂、無私奉獻的精神。特開展學(xué)雷鋒講故事比賽。
故事主題：圍繞“雷鋒故事”為主題，反映雷鋒的工作、生活等。
活動目的：
1、講雷鋒的故事；
2、繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”的活動；
3、讓精神雷鋒深入到每一個孩子們的心中；
4、通過開展本次活動讓孩子們了解雷鋒的動人故事，從而潛移默化地培養(yǎng)他們助人為樂、無私奉獻的精神。
活動對象：四年級全體學(xué)生。
活動時間：3月14日下午。
活動地點：四年級教室。
活動要求：
1、緊扣主題，有內(nèi)涵，有新意，能給人啟迪；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，神情兼?zhèn)?、富有感染力?BR> 3、故事生動、有感染力；表情豐富。
設(shè)獎方式：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名。
評委：楊善聰、葉春容、徐丹丹、徐秀仙、魏瑤。
時間要求：每個故事限在3—6分鐘內(nèi)完成。
評分要求：最低分不低于8.0，最高分不高于9.8，保留小數(shù)點后一位。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、故事內(nèi)容緊扣主題（2分）。
2、語音、語調(diào)規(guī)范、正確，有豐富的表現(xiàn)力。（2分）。
3、語言生動流暢，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)。（3分）。
4、儀表大方，體態(tài)自然。（1分）。
5、有始有終，態(tài)度積極。（1分）。
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇一
學(xué)習(xí)雷鋒認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞幫扶平易近人。辦事情態(tài)度和氣，助他人解囊開懷。下面是本站小編為你整理的幾篇學(xué)習(xí)雷鋒演講比賽稿，希望能幫到你喲。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表44周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚光大雷鋒精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒日，同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，爭當(dāng)新時代的小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學(xué)雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學(xué)校”作為三月的主旋律。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!
同志們，同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行“學(xué)雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”活動啟動儀式，主要目的就是進一步動員和組織青少年學(xué)生，大力弘揚文明新風(fēng)，積極踐行公民道德規(guī)范，徹底告別不文明行為，積極倡導(dǎo)社會新風(fēng)，提升文明素質(zhì)，共建美好家園，為某縣經(jīng)濟社會健康和諧發(fā)展，營造良好環(huán)境。
陽春三月，是全。
國學(xué)。
雷鋒活動月，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神，全縣開展“學(xué)雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”活動就是要學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，就是要我們廣大市民、每位青少年學(xué)生共同參與，凝心聚力，以“學(xué)雷鋒，見行動”活動為契機，積極參與省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動，把文明送進千家萬戶，共建文明和諧的城市家園。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要牢固樹立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，明是非，知榮辱，自覺抵制惡行陋習(xí)，跟時代同進，與文明同行。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)文明禮貌之風(fēng)，做到衛(wèi)生整潔，儀表文明，談吐禮貌，語言文明，遵守禮儀，行為文明;助人為樂，尊老愛幼，見義勇為，團結(jié)互助，互利互惠，與人為善，鄰里和睦，扶貧濟困，助殘扶弱。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)保護環(huán)境和公物之風(fēng)，愛護花草樹木，愛護公共綠地，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動;愛護公物，愛護公共建筑、基礎(chǔ)設(shè)施，文明使用公用電話和公民健身器材，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。
學(xué)雷鋒、見行動，就是要大力倡導(dǎo)遵守秩序之風(fēng)，遵守道路交通規(guī)則，遵守社會基本道德準(zhǔn)則，實現(xiàn)社會和諧;爭當(dāng)文明市民，養(yǎng)成文明行為，塑造文明新風(fēng)，用我們每個人的實際行動，積極推進省級衛(wèi)生城市建設(shè)。
同志們、同學(xué)們，某縣是我們的共同家園，需要我們精心呵護;創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市是我們的共同責(zé)任，需要我們齊心協(xié)力。讓我們積極投身到創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的行動中去，向陋習(xí)宣戰(zhàn)，與文明同行，為某縣添彩!我相信，有廣大干部群眾積極參與，有全體同學(xué)的共同努力，省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作一定能夠結(jié)出豐碩的果實，某縣的明天一定會更加美好!
最后，預(yù)祝全縣“學(xué)雷鋒、見行動、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
雷鋒，一個平凡、樸實而又偉大的名字!雷鋒，一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!雷鋒，一個值得讓我們驕傲的人!雷峰說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把悠閑的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他做到了，不僅做到了而且還做到了更好。
還記得雷鋒助人為樂的事跡嗎?一九六零年八月，望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊積攢的200元錢，當(dāng)時他的存折上只有203元，接著就跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設(shè)祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只收下了一半。另外100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。雷鋒的故事我們永難舍去，雷鋒的情義我們掛在嘴邊，雷鋒的精神我們記在心里。
當(dāng)提起“學(xué)雷鋒”時，有些人心里不屑：這都什么年代了，學(xué)雷鋒有什么用?雷鋒精神又算得了什么?也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么，但卻在一些外國人眼里非常重視，這不得不讓我們進行反思，連外國人都知道雷鋒的足跡，都知道雷鋒精神，都知道全心全意為人服務(wù)，敢于鉆研探索，不計較個人利益的精神。我們還等什么呢，趕快把“雷鋒”這個接力棒相傳啊!
一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻精神，在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動的干好分內(nèi)工作。
二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極專研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，讓我們從點滴做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動吧!
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇二
合：大家,下午好！
a: 文明美德如一泓清泉可以滋潤人的心靈，中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。
b：千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。雷鋒，就是一個集文明美德于一身的人。
a：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們滹沱小學(xué)迎來了“學(xué)雷鋒文明月”。
b：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個不朽的靈魂。今天我們就以“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽來紀(jì)念他。
a:比賽開始前，我們先說一下比賽流程，評分標(biāo)準(zhǔn)，以及獎項設(shè)置。 比賽流程
1、按抽簽順序依次進行各班推薦選手比賽
2、按抽簽順序依次進行各班抽選選手比賽
3、核算分?jǐn)?shù)并發(fā)獎。
評分標(biāo)準(zhǔn)
1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（40分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（20分）
3、聲音洪亮，普通話準(zhǔn)確流利（20分）
4、服裝整潔，儀表端莊（10分）
5、演講時間原則上不超過5分鐘，能夠脫稿表達。（10分） 計分方法
1、比賽實行百分制，所有評委同時計分。
2、每位選手演講完畢后，由評委實行現(xiàn)場打分，按照評委的打分，去掉一個最高分，一個最低分，以平均分來計算各選手得分（保留小數(shù)點后兩位）。出現(xiàn)并列情況進入得獎行列。
本次演講比賽評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。
下面我宣布，滹沱小學(xué)“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽正式開始。
b：1、我們請出今天的第一位參賽選手來自 的 為我們 1
做精彩演講，他的演講題目是《 》。
a：2、回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請 班 同學(xué)帶來的《 》。
b：3、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請 帶來《 》。
a：4、“我叫解放軍，就住在中國”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽不是他的高度卻是他的起點。謙虛使他光彩照人，謙虛使他在人間留芳千尺。有請 同學(xué)的《 》。 b：5、自新中國成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。下面有請 同學(xué)帶來《 》。
a：6、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務(wù)他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！苯酉聛碛姓? 同學(xué)帶來《 》。 b：7、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦嵣?，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。下面有請 同學(xué)帶來《 》。
b：8、從1961年開始，雷鋒經(jīng)常出差。對他來說，出差的機會多了，為人民服務(wù)的機會也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。很快，雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分。接下來有請 班 同學(xué)帶來《 》。
a：9、接下來有請 班 同學(xué)演講。她演講的主題是《 》 b：10、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠(yuǎn)激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來有請 班 同學(xué)帶來《 》。
b：12、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷 2
模，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來有請 班 同學(xué)為我們帶來《 》。
《學(xué)習(xí)雷鋒精神演講比賽主持稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇三
通過開展“學(xué)習(xí)雷鋒、與愛同行”主題讀書活動，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，提升社會道德水平。注重培養(yǎng)青少年的愛心、孝心、善心、責(zé)任心，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生做一個中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者。
二、活動方式。
1、活動參與面：要求在班班開展、人人參與的班級活動層面上選拔選手參加校級比賽(每個班在活動后上交班級比賽順序表、比賽結(jié)果、比賽照片剪影)。
2、活動對象：1――3年級講故事比賽;4――6年級演講比賽。
3、參賽名額：每班選送兩名參賽選手。
4、比賽時間：11月2日演講比賽;11月16日講故事比賽;時間控制在4分鐘以內(nèi)。演講比賽截止報名時間為10月29日，講故事比賽報名時間截止為11月13日。
5、比賽地點：四樓階梯教室。
三、活動要求。
1、此次演講比賽以“學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行”為主題，在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀《與愛同行》活動用書的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們結(jié)合社會實踐活動，抒發(fā)親身體驗和感受。
2、演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動感人。可以講述自己聆聽革命故事、觀看紅色影視片或閱讀文學(xué)作品的，特別是身邊共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)事跡對自己的觸動。演講內(nèi)容和語言應(yīng)貼近中小學(xué)生的生活，避免成人化，不能抄襲他人文章。
3、演講要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀態(tài)端莊大方。
4、《與愛同行》讀本可到學(xué)校圖書館查閱。
溫州市少年游泳學(xué)校大隊部。
二xx年十月十七日。
8.醫(yī)院婦女節(jié)優(yōu)惠活動方案。
9.小學(xué)班級特色活動策劃。
10.中秋節(jié)活動官方策劃方案。
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇四
每當(dāng)老師談?wù)摰嚼卒h，我都會認(rèn)真地聽老師說，每當(dāng)同學(xué)們說到雷鋒，我都會仔細(xì)地傾聽著，每當(dāng)父母說要向雷鋒學(xué)習(xí)，我都會直直點頭。所以，我也要學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神。
一天，我一邊唱著歌，一邊開心得笑。突然，我看見一位小朋友，將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔，我看了，準(zhǔn)備喊那個小朋友，可他們好像有什么急事，跑的很快，我只好幫他們撿了起來，其它人看見了，都夸我是好孩子，我不好意思地笑了。
還有一次，在學(xué)校，我的媽媽還沒來接我回家，我就和同學(xué)聊天，她的媽媽來了，她便走了，我越來越急，像蒸鍋上的螞蟻，我心想：媽媽，你怎樣還沒來?。课铱匆妱倓偤臀伊奶斓哪莻€女孩的東西丟這了，這時的我跟加著急，頓時，我想到了一個好辦法，我把她的東西放入她的班級，過了一天，我也沒想到，又一次遇到了她，她說：“十分感激你！”我沒有反應(yīng)過來，哦，因為昨日晚上的事，我開心的笑了。
過了好幾天，我想到了，幫忙別人真得很開心?！袄卒h，我要向你學(xué)習(xí)！”
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇五
尊敬的老師，同學(xué)們:。
今天我發(fā)言的題目是《讓雷鋒精神放光芒》。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千千萬萬中國人的心中.雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人."活著,就是為了使別人過的更美好."雷鋒是這樣說的,也是這樣做的.沒有革命者的拋頭顱,灑熱血,中國的革命不會成功;沒有創(chuàng)業(yè)者的奉獻,不會有中國今天這樣的輝煌。
幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值.如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.請大家閉上眼睛,跟我一起回想:來學(xué)校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒有去幫助他?在交作業(yè)時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?當(dāng)下樓走過擁擠的樓梯時,有沒有讓讓別人?如果你做了其中一點或者其他好事,請為自己鼓掌,為你這位讓我們驕傲的雷鋒鼓掌.如果沒有也沒關(guān)系,請大家再閉上眼睛,想想一會兒我們上樓時我們會做什么?等我們在宿舍時會不會節(jié)約每一滴水?如果你愿意,到了晚上,你可以躺在床上,靜靜地想一想,我今天有沒有做過什么好事?做了幾件?如果有一件,你就可以為自己鼓掌,當(dāng)你做的好事越來越多,也將有越來越多的掌聲獻給你.
這個學(xué)期三月是“學(xué)雷鋒服務(wù)月”，我們要弘揚雷鋒艱苦樸素的精神，積極參加學(xué)生會和大隊部開展的各項活動，發(fā)揚自身的價值，崇尚科學(xué)，拒絕邪教，制止周圍的不正之風(fēng)，向家人、社會宣傳反邪教知識，積極參加在四月份的“科技活動月”的各項活動、比賽，把優(yōu)異的成績展現(xiàn)給我們的老師、我們的學(xué)校。
新學(xué)期，新起點，我們重返可愛的校園，在新的學(xué)期里，大家有什么新目標(biāo)呢?我們應(yīng)該制訂好學(xué)習(xí)目標(biāo)，總結(jié)上學(xué)期的不足，努力在這個學(xué)期彌補不足，同時也要發(fā)揚上學(xué)期的優(yōu)勢。我們必須把握每一分每一秒，溫故而知新，在期末考中向?qū)W校辛勤付出的老師和我們的家長遞上一份滿意的答卷。
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇六
為深入開展學(xué)雷鋒、愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校的活動，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能，增強主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我、具有良好的服務(wù)意識，增強師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，定于三月下旬舉行“學(xué)雷鋒講故事比賽”活動。
二、參加對象：實驗學(xué)校全體學(xué)生。
比賽時間：20xx年3月27日。
四、活動形式：
1、班賽――級賽――校賽。
2、校賽分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低(一、二年級)三組進行。
五、活動步驟：
本次活動分為兩個階段：
級賽：以級為單位組織各班選手進行級賽。選拔出3名代表參加校賽。
校賽：組織各組選派的選手進行校賽。
六、活動說明：
1、參賽要求：
每階段語文教研組長于3月25日前將本階段推薦參賽選手姓名、故事題目上報大隊部。
故事的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風(fēng)貌。
參賽選手的儀表大方、自然、得體。
參賽選手必須在3――5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。
2、評獎方式：每組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
3、評委名單：
七、演講評分項目及標(biāo)準(zhǔn)。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、聲音響亮。(3分)。
2、語句流暢、語言生動、精神飽滿、感情真摯。(5分)。
3、表情自然、肢體語言豐富、儀態(tài)自然大方。(2分)。
實驗學(xué)校少先隊大隊部。
20xx年3月21日。
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇七
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”小朋友們，你們知道雷鋒嗎？他是一名樂于助人的戰(zhàn)士，曾經(jīng)說過：一個人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
在我看來，為人民服務(wù)就是在別人遇到困難時幫助他。我就做過一件幫助別人的事。
一天，我聚了一些朋友到一個小廣場玩。比賽、滑滑板，玩得不亦樂乎。這時，一個小朋友拿著一個悠悠球走過來，對我和“小翁”說：“我的悠悠球壞了，能幫忙修一下嗎？”我和“小翁”都很會玩悠悠球，對球體構(gòu)造非常了解，便自信地接過球研究起來。我們拆開球體，解下球繩，仔細(xì)檢查起來。過了好一會兒，競沒發(fā)現(xiàn)什么異常。怎么辦呢？我的額頭滲出密密的汗珠。突然，我發(fā)現(xiàn)我們還沒檢查球繩呢！我拿起球繩，仔細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)球繩末端有一個結(jié)。哦，原來卡了繩??！我擦了擦汗，把繩結(jié)一點一點解開，重新裝好悠悠球。
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇八
”把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！斑@是雷鋒叔叔的一句名言。讀了《雷鋒日記》之后，我對這句話有了深刻的體會，也真正了解了雷鋒叔叔到底是怎么”為人民服務(wù)“的。
我常常聽爺爺奶奶說”學(xué)習(xí)雷鋒“，唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》當(dāng)時我就想：學(xué)學(xué)學(xué)，雷鋒叔叔有那么多優(yōu)點嗎？我?guī)е蓡柸プx了《雷鋒日記》。
雷鋒出生在1940年的冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春??；永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人，雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
于是，我也開始”學(xué)習(xí)雷鋒“了。
以前，我從不為老人讓座，因為我覺得好不容易找到一個座位，讓出來自己就沒地方坐了?，F(xiàn)在，我試圖改變自己的想法。一次，我在公交車上看見了一個抱著孩子的阿姨，在擁擠的車廂里搖搖晃晃地站著，我猶豫了一會兒，最終走向了那個阿姨，”阿姨，您坐吧！“那個阿姨雖然不說話，可用了感激的眼神看了我一眼。僅僅是一眼，我卻高興，幾乎要跳起來！
我終于明白了，這強大的人格魅力，支撐著成千上萬的普通人學(xué)雷鋒做好事，為人民服務(wù)！為21世紀(jì)的小主人，我們一定要把雷鋒精神一代一代傳下去！
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇九
開場白：
三月，是一個陽光明媚的日子，更是一個充滿愛心的季節(jié)。在這個學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我們涪西中學(xué)全體師生齊聚一堂，我們要用自己的方式去共同紀(jì)念這個不朽的靈魂，呼吁雷鋒精神的再現(xiàn)。
一、升旗儀式。
二、王主任講話。
三、“節(jié)約型校園，從我做起”全校師生簽名活動。
四、宣布比賽規(guī)則。
五、比賽正式開始。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
女：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個年頭。
男：半個世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車?yán)卒h是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時而生。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個不朽的靈魂。
男：涪西中學(xué)“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽正式開始。
女：1、下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自七（1）班的龍檎為我們做精彩演講，她的演講題目是《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。請九（2）班譚慧萍做好準(zhǔn)備。
男：2、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請九（2）班譚慧萍帶來《明燈長明，希望不停》。請八（2）班竇玉蓮作好準(zhǔn)備。
女：3、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務(wù)他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”接下來有請八（2）班竇玉蓮?fù)瑢W(xué)帶來《生命的價值》。
男：4、在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀(jì)的我們，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。接下來有請九（1）班羅歡同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒，做好事，從我做起》，并請七（2）班段敏同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：5、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷模，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來有請七（2）班段敏同學(xué)為我們帶來《爭做雷鋒好榜樣》。請八（1）班李萍同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：6、學(xué)習(xí)雷鋒，不是必須做驚天動地的大事。在校園，我們能做到愛崗敬業(yè)、堅守崗位，努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)這就是雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒就始于我們的手足之下。下面有請八（1）班李萍同學(xué)帶來《學(xué)習(xí)雷鋒，始于手足》。請七（2）班劉彬玲同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：7、一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族；而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從小事開始吧！接下來有請七（2）班劉彬玲同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒從小事做起》。也請七（1）班譚媛嬡同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：8、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲；雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地；雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚在人們的心中！下面有請七（1）班譚媛嬡同學(xué)帶來《做一個有道德的人》。請九（1）班譚倩同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：9、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠(yuǎn)激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來有請九（1）班譚倩同學(xué)帶來《雷鋒，你離開我們了嗎》。請九（2）班陳麗娟同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：10、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進；逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上！接下來有請九（2）班陳麗娟同學(xué)帶來《長燈不滅，信念永存》。請八（1）班楊婷婷同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：11、一次意外，奪走了雷鋒的生命?？蓭资旰蟮慕裉?，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎？接下來一起欣賞八（1）班楊婷婷同學(xué)帶來的《雷鋒，你離開我們了嗎》。請八（2）班陳金林作好準(zhǔn)備。
男：12、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦嵣?，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。我們作為新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該做那樣的人。下面有請八（2）班陳金林同學(xué)帶來《我們要做那樣的人》。
女：13、回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請九（2）班魏海軍同學(xué)帶來的《讓落紅永駐人間》。
男：各位老師、同學(xué)們，今天的演講比賽在同學(xué)的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經(jīng)各位評委的綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是：（個節(jié)目）。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學(xué)們表示祝賀！
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標(biāo)——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
女：涪西中學(xué)20xx年春“學(xué)雷鋒，做有道德的人”演講比賽到此結(jié)束。
男：謝謝大家！
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十
3月5日，這是一個特殊的日子，能讓華夏兒女永遠(yuǎn)銘記的日子，他就是——雷鋒日。在雷鋒叔叔短暫的一聲中，留給了后人一筆寶貴的財富——無私奉獻，幫助他人。
我還記得兩年前，個頭不高的我獨自去超市買東西。當(dāng)我在超市逛了一圈下來，除了牛奶之外，所有要買的東西都搞定了。這是，我朝著心愛的牛奶注視著，可它放在了柜子的頂層，我在柜子周圍徘徊著。心想：我剛才在家時，還不讓媽媽來一起買，現(xiàn)在倒好，夠不著，我該怎么辦呢?于是我用力的把手往上伸，加上了吃奶的勁往上跳，可還是碰不著。隨著時間一分一秒過去，我站這兒大約5分鐘了，我試圖開頭，想讓其他購物的叔叔阿姨幫我拿一下，可心中有又有些膽怯，生怕被拒絕。我一邊抬頭仰望牛奶，一邊在思索：如果我要是不買，那就得一周沒得喝，只有下周同媽媽一起來購物，才能買到。正當(dāng)我發(fā)呆時，叛變站著一位四、五十歲的中年婦女，她拍拍我，和藹可親地說：“小姑娘，我看你站這兒好一會兒了，要買什么呢?”“啊!?”我又驚又喜地說，“我想要最上面那種純牛奶5瓶?！蔽以捯魟偮?，那位阿姨就幫我拿下來，放在我的購物籃里，我還未反應(yīng)過來對她說聲謝謝，她就笑瞇瞇地走了。我心里美滋滋的，終于購?fù)炅怂延行枰臇|西。
我們作為21世紀(jì)的花朵，應(yīng)要弘揚和繼承雷鋒精神，讓這種精神普照祖國的每個角落吧!
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十一
合：大家下午好!
男：春風(fēng)吹呀吹，吹來了一個生機盎然的世界，也吹來了振奮人心的雷鋒精神。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神已經(jīng)成為民族精神不可或缺的一部分。
女：而今我們也在學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他對待同志要像春天般的溫暖。
男：我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他對待工作要像夏天般的火熱。
女:我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一般。
男：我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)他對待敵人要像寒冬一樣殘酷無情。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：今天，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個不朽的靈魂。
男：下面我宣布，洋墩中學(xué)“學(xué)雷鋒，做有道德的人”演講比賽正式開始。
男：下面宣布本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容4分·語言表達3分·形象風(fēng)度2分·綜合印象1分，去掉一個最高分和一個最低分，后取五位評委的平均分作為選手的最后得分。
女：下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自七(1)班的龍檎為我們做精彩演講，她的演講題目是《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。請九(2)班譚慧萍做好準(zhǔn)備。
男：xx年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請九(2)班譚慧萍帶來《明燈長明，希望不?！?。請八(2)班竇玉蓮作好準(zhǔn)備。
女：雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務(wù)他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！苯酉聛碛姓埌?2)班竇玉蓮?fù)瑢W(xué)帶來《生命的價值》。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀(jì)的我們，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。接下來有請九(1)班羅歡同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒，做好事，從我做起》，并請七(2)班段敏同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷模，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。接下來有請七(2)班段敏同學(xué)為我們帶來《爭做雷鋒好榜樣》。請八(1)班李萍同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：學(xué)習(xí)雷鋒，不是必須做驚天動地的大事。在校園，我們能做到愛崗敬業(yè)、堅守崗位，努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)這就是雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒就始于我們的手足之下。下面有請八(1)班李萍同學(xué)帶來《學(xué)習(xí)雷鋒，始于手足》。請七(2)班劉彬玲同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學(xué)習(xí)雷鋒，就讓我們從小事開始吧!接下來有請七(2)班劉彬玲同學(xué)帶來《學(xué)雷鋒從小事做起》。也請七(1)班譚媛嬡同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚在人們的心中!下面有請七(1)班譚媛嬡同學(xué)帶來《做一個有道德的人》。請九(1)班譚倩同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠(yuǎn)激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠(yuǎn)活在我們心中。接下來有請九(1)班譚倩同學(xué)帶來《雷鋒，你離開我們了嗎》。請九(2)班陳麗娟同學(xué)作好準(zhǔn)備。
男：雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進;逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上!接下來有請九(2)班陳麗娟同學(xué)帶來《長燈不滅，信念永存》。請八(1)班楊婷婷同學(xué)作好準(zhǔn)備。
女：一次意外，奪走了雷鋒的生命。可幾十年后的今天，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎?接下來一起欣賞八(1)班楊婷婷同學(xué)帶來的《雷鋒，你離開我們了嗎》。請八(2)班陳金林作好準(zhǔn)備。
男：雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦嵣?，他也真正做到了干一行，愛一行，鉆一行，甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。我們作為新時代的中學(xué)生，更應(yīng)該做那樣的人。下面有請八(2)班陳金林同學(xué)帶來《我們要做那樣的人》。
女：回覓上世紀(jì)60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請九(2)班魏海軍同學(xué)帶來的《讓落紅永駐人間》。
男：各位老師、同學(xué)們，今天的演講比賽在同學(xué)的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十二
在三月份這個生機盎然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，濟南大學(xué)政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團成功開展了“雷鋒精神伴我行”主題征文活動。
活動從三月五日開始至三月底順利結(jié)束，活動中，政管學(xué)院各年級學(xué)生，積極參與，圍繞著“雷鋒精神伴我行”的主題，聯(lián)系個人工作學(xué)習(xí)和生活，從不同視角上反映和弘揚了雷鋒精神，通過進行主題征文活動，宣傳了雷鋒精神的光輝事跡。
并以此為契機，正確認(rèn)識了雷鋒精神的實質(zhì)，強化了同學(xué)們的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范了同學(xué)們的行為，提高了同學(xué)們的素質(zhì)，從而為政管學(xué)院德育工作向縱深發(fā)展準(zhǔn)備了很好的前提條件。
活動中，各部室都進行了較好的協(xié)調(diào)工作，首先，服務(wù)團內(nèi)的組織者進行了慎重的篩選，繼而，認(rèn)真的進行了策劃和任務(wù)分配，在活動確定后，宣傳部進行了時事的板報出版工作，組織部以及其他部室相關(guān)干事繼而進行組織與相關(guān)協(xié)調(diào)工作，保證了該活動在本月內(nèi)得順利進行。
活動中，有步驟有規(guī)劃的收集了同學(xué)們的優(yōu)秀征文并同時進行了整理，最終由有關(guān)負(fù)責(zé)人員對比評優(yōu)，使得活動最終順利完成。
因而，在我們以后的工作與活動中，應(yīng)秉持著青年志愿者自身服務(wù)人民，甘于奉獻得精神，進一步提升服務(wù)團內(nèi)部成員自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，提高效率，團結(jié)一致，不斷在自我分析與總結(jié)中，提升政管學(xué)院青年志愿者服務(wù)團的形象，真正做到服務(wù)人民，服務(wù)于社會。
“贈人玫瑰，手留余香”讓我們把獻愛之心化作愛的力量，讓愛的翅膀暢翔于浩瀚藍空，愛人者人恒愛之，愛心的作用是相互的，讓我們常懷獻愛之心，沐浴著陽光成長，與愛同行，讓我們的人生之船在愛的'吹拂下奮力遠(yuǎn)航，直至美麗彼岸。
乘著三月的春風(fēng)，我們揮鞭啟程。在這寒意尚未退盡的三月，有一股特別的暖流流進每個人的心田、涌向四面八方——那就是一股“學(xué)雷鋒”的熱潮。
我們知道，在世界的很多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)?！?BR> 一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?BR> 西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！币虼?，我們要把雷鋒精神不斷深化、并發(fā)揚光大!
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十三
為深入開展學(xué)雷鋒、愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校的活動，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能，增強主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我、具有良好的服務(wù)意識，增強師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，定于三月下旬舉行“學(xué)雷鋒講故事比賽”活動。
二、參加對象：實驗學(xué)校全體學(xué)生。
三、比賽時間：20xx年3月27日。
四、活動形式：
1、班賽——級賽——校賽。
2、校賽分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低（一、二年級）三組進行。
五、活動步驟：
本次活動分為兩個階段：
級賽：以級為單位組織各班選手進行級賽。選拔出3名代表參加校賽。
校賽：組織各組選派的選手進行校賽。
六、活動說明：
1、參賽要求：
每階段語文教研組長于3月25日前將本階段推薦參賽選手姓名、故事題目上報大隊部。
故事的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風(fēng)貌。
參賽選手的儀表大方、自然、得體。
參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。
2、評獎方式：每組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
3、評委名單：
七、演講評分項目及標(biāo)準(zhǔn)。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、聲音響亮。（3分）。
2、語句流暢、語言生動、精神飽滿、感情真摯。（5分）。
3、表情自然、肢體語言豐富、儀態(tài)自然大方。（2分）。
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十四
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家，下午好！
男：三月的春風(fēng)和煦溫暖，
女：三月的天空清新明朗。
男：讓我們再次翻開歷史的扉頁，
女：掀起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的高潮！
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，
女：在離開雷鋒的日子里，人們用心傳承著雷鋒精神。
男：黃河不能忘，長江不能忘，
合：雷鋒精神如碧波蕩漾。
女：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，
合：雷鋒精神代代傳揚。
男：莒南一小“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”演講比賽現(xiàn)在開始。
女：有請第一位演講者，他演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
男：永遠(yuǎn)的雷鋒，不朽的精神，學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮一次高過一次。下面請聽《學(xué)雷鋒樹新風(fēng)》。
女：1962年，雷鋒永遠(yuǎn)地離開了我們，但雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。接下來演講的是《雷鋒精神駐心間》，有請3號選手。
男：雷鋒精神猶如朵朵花兒開放，歡迎4號選手上臺演講《雷鋒精神一小綻放》。
女：一個雷鋒走了，數(shù)以萬計的小雷鋒來了，請聽5號選手演講《新時代的小雷鋒》。
男：雷鋒精神激勵著一代又一代人，我們都愿做雷鋒那樣的人。6號選手演講的題目是《做雷鋒叔叔那樣的人》。
女：非常感謝四年級為我們帶來的精彩演講。請五年級的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：1號選手演講的是《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。
女：雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵著我們，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有請2號選手。
男：雷鋒精神代代傳，弘揚雷鋒精神是我們的責(zé)任。請欣賞3號選手的演講，《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
女：雷鋒并沒有離開我們，他一直活在我們心中。4號選手演講的題目是《雷鋒精神駐心間》。
男：雷鋒精神催發(fā)文明之花，請欣賞5號選手的演講《學(xué)習(xí)雷鋒，文明花開》。
女：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，6號選手又一次《唱響學(xué)雷鋒的贊歌》。
女：爭當(dāng)小雷鋒一個賽過一個，有人自豪地喊〈我的名字叫雷鋒〉。有請?zhí)锓济韧瑢W(xué)上臺演講。
男：14位同學(xué)演講完畢，下面歡迎王校長為我們講話。
女：請秦老師宣讀獲獎名單。
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十五
很多人在生活中都有做好事的經(jīng)歷，比如：施舍乞丐、幫助鄰居……而我，最讓我難忘的事是幫助兩位患有心臟病的孤兒小朋友。
那天晚上，媽媽讓我和弟弟穿上西裝，來到錦繡山莊參加慈善晚會。在工作人員的引領(lǐng)下，我們來到了晚會現(xiàn)場，環(huán)顧四周，會場中央有一個橢圓形的大舞臺，舞臺上方的彩色大屏幕正在放映兩位患病小朋友在孤兒院的生活場景……銀屏中他們并沒有因為病痛的折磨而失去天真無邪的笑臉，充滿童真的笑聲散落在孤兒院的每一個角落，也散落在會場每一位愛心人士的心田里。
募捐晚會在一首華爾茲舞曲中正式開始了，先是義賣品的拍賣，義賣品有上等葡萄酒﹑古玩字畫﹑私人收藏等等……現(xiàn)場嘉賓們爭相競價，你兩千，他一萬……所有的義賣品都在愛心人士的競拍下高價拍出，這一環(huán)節(jié)籌到了12萬的善款。
接下來就是個人捐款環(huán)節(jié)，我們小天使每人手抱一個寫有“愛心箱”的募捐箱，手里拿著“笑臉閃閃”貼，如果哪位叔叔阿姨捐款了，我們就給他們每人貼一個笑臉以示感謝。當(dāng)我抱著箱子走到媽媽跟前時，媽媽毫不猶豫拿出了早已準(zhǔn)備好的愛心款投進了箱子里，并且告訴我里面也有我的份。我莊重地拿出了愛心貼，若有其事地幫媽媽貼到了手臂上，并說了聲“謝謝媽媽”。幾個回合下來，我的箱子已經(jīng)裝滿了善款?？粗枧_上一個個愛心箱，那兩個孤兒小朋友天真的笑臉又一次浮現(xiàn)在我眼前。最后，在大家的一致努力下，一共籌得善款18萬，整場慈善晚會在叔叔阿姨們的集體舞中成功地落下了帷幕。
我為自己有過這樣學(xué)雷鋒的經(jīng)歷而感到自豪！嗨！朋友，你今天學(xué)雷鋒了嗎？
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十六
合：大家,下午好!
女：艷陽高照，夏意濃濃，在這生機勃勃的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第49個年頭。
男：近半個世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)49載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時，人們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，春風(fēng)滿面。雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時而生。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：在這生機盎然的五月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個不朽的靈魂。
男：下面請允許我們介紹擔(dān)任本次合唱比賽的評委，他們是。
女：本次比賽采取十分制，去掉一個最高分和最低分，剩余得分的平均分為該隊的最后得分。評委從儀表形象、演講內(nèi)容、語言藝術(shù)、現(xiàn)場氣氛四個方面進行評分。
男：下面接下來我為大家介紹演講比賽的評分規(guī)則：
一、儀表形象(1分)。
1)著裝整齊、協(xié)調(diào)，大方得體。
2)精神狀態(tài)良好，表情自然，有親和力。
二、演講內(nèi)容(3分)。
1)主題鮮明、符合演講主題要求。
2)內(nèi)容充實、事例動人、貼近生活。
3)行文流暢、用詞精練、詳略得當(dāng)。
三、語言藝術(shù)(4分)。
1)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、演講流利、節(jié)奏得當(dāng)。
2)感情真摯、抑揚頓挫、張力十足。
3)表情和肢體語言與演講內(nèi)容相互映襯。
四、現(xiàn)場氣氛(2分)。
1)聽眾反映熱烈，時有共鳴。
2)演講過程讓人有身臨其境之感，給人觸動和震撼。
為公平起見，前三個代表隊合唱結(jié)束后評委開始打分，第四支代表隊合唱結(jié)束后公布前三支代表隊的得分。以下后一位選手演講結(jié)束公布前一位選手的得分，以此類推。
女：下面我宣布，舊營中學(xué)“向雷鋒學(xué)習(xí)”正式開始!
男、現(xiàn)在，請允許我宣布此次演講比賽的獲獎情況。
女：有請舊營中學(xué)教務(wù)主任陳定祥同志為獲得三等獎的選手頒獎。
男：有請舊營中學(xué)副校長金澤勇同志為獲得二等獎的選手頒獎。
女：有請舊營中學(xué)校長余成慶同志為獲得一等獎的選手頒獎。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽獲獎的同學(xué)們表示祝賀!
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標(biāo)——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進行到底。
女：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
男：我們堅信，舊營中學(xué)將在無數(shù)活雷鋒的共同奉獻中，走向更加燦爛的明天。
女：舊營中學(xué)20xx年“向雷鋒學(xué)習(xí)”演講比賽到此結(jié)束。
男：明年再見!
女：明年再見!
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十七
合：大家，下午好！
女：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個年頭。
男：近半個世紀(jì)以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠（yi）生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車?yán)卒h是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時而生。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個不朽的靈魂。
男：下面我宣布，白馬灘中心小學(xué)“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、”演講比賽正式開始。
一、下面請韓校長致辭。
二、請允許我向大家介紹今天比賽的評委：
組長：韓俊龍。
副組長：梅立存、景瑞。
組員：各中對輔導(dǎo)員。
比賽評委：王二麗張?zhí)m芳劉雪王小紅田冬冬衛(wèi)青芳寧芝玲。
計分統(tǒng)計：李雪梅李變愛。
三、下面我宣布本次演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
本次演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)以10分為滿分（保留一位小數(shù)）。
1、內(nèi)容：4分，指演講的主題材料、結(jié)構(gòu)等，演講內(nèi)容與主題不符此項不記分；
3、風(fēng)度、儀表及其他2分，時間在5分鐘內(nèi)，其中的“其他”是指是否超時，是否卡殼等。
四、評獎辦法：根據(jù)評委當(dāng)場亮分，按平均分從高至低，設(shè)個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。
1、掌聲有請李明為我們帶來的《我講雷鋒故事》。
2、掌聲有請胡蘭蘭為我們帶來的《雷鋒永遠(yuǎn)在我心中》。
3、由高晨陽給我們帶來《我們與雷鋒叔叔比一比》掌聲有請。
4、接下來有請韋晨曦為我們帶來《我身邊的小雷鋒》。
5、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎由牛佳琪為我們帶來的《永遠(yuǎn)的雷鋒》。
7、掌聲有請可愛的馬曉文同學(xué)給大家?guī)淼摹秾W(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年》。
8、接下來有請李浩斌、曾凡的雙人組合《社會呼吁雷鋒精神》。
9、下面有請帥氣的王輝同學(xué)給我們帶來的《雷鋒精神永駐人間》。
12、接下來有請楊鑫宇為大家?guī)淼摹断蚶卒h一樣做人》。
13、掌聲有請尚佳琪為大家?guī)淼摹段覀儼嗟男±卒h》家?guī)淼摹独卒h精神永駐人間》。
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學(xué)們表示祝賀！
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標(biāo)——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
男：謝謝大家！
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十八
星期五下午我和我們班的唐婧璇、張智揚、周沁霖一起參加“好榜樣，我是小小志愿者”的活動，好榜樣。我們的活動口號是：愛護家園，從我做起！活動內(nèi)容是：刷牛皮癬。
放學(xué)后，我們興高采烈地走出校園，奔向目的地——獅子橋步行街及居民區(qū)。到了步行街，媽媽發(fā)給我們一人一套工具：裝有涂料的塑料小桶和刷子，一只一次性手套，還有一把小鏟子。拿到工具后，我們就迫不及待地去找尋牛皮癬。
眼尖的張智揚沒過多久就發(fā)現(xiàn)了一處牛皮癬。他飛也似地跑過去“唰唰”兩下就把那個牛皮癬給掩蓋掉了。我們也跟著跑過去聚在那兒，我爸爸說：“你們不要聚攏在一起，要通過自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)牛皮癬?！蔽覀冇X得爸爸講得很有道理，于是個個都精神抖擻地掃視著各處。
在一幢樓的拐角處，我發(fā)現(xiàn)了牛皮癬。我先把刷子往涂料里沾幾下，然后在桶的沿側(cè)輕輕地撇了兩下，最后再拿起刷子對準(zhǔn)有牛皮癬的地方刷兩下，牛皮癬就成功被消滅掉了。唐婧璇、周沁霖她們也在不同的地方發(fā)現(xiàn)了牛皮癬，瞧，她們正在那兒忙得不亦樂乎呢。
由于張智揚要去上課，所以我們不得結(jié)束這次活動。我們多么想再多消滅幾個牛皮癬呀，我們相約，只要有時間我們就經(jīng)常開展這樣的活動。通過這次活動，我想對人們說：只要人人都懷著“真情、奉獻、助人、進步”的雷鋒之心，從小事做起，從身邊的事做起，從我做起，天天都是“雷鋒日”，我想我們的家園一定會更加美好。南京也會成為一個名副其實的“人文古都”，必會以嶄新的面貌迎接20xx的青奧會！
學(xué)習(xí)雷鋒比賽篇十九
為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，讓孩子們了解雷鋒的動人故事，從而潛移默化地培養(yǎng)他們助人為樂、無私奉獻的精神。特開展學(xué)雷鋒講故事比賽。
故事主題：圍繞“雷鋒故事”為主題，反映雷鋒的工作、生活等。
活動目的：
1、講雷鋒的故事；
2、繼續(xù)深入開展“民族精神代代傳”的活動；
3、讓精神雷鋒深入到每一個孩子們的心中；
4、通過開展本次活動讓孩子們了解雷鋒的動人故事，從而潛移默化地培養(yǎng)他們助人為樂、無私奉獻的精神。
活動對象：四年級全體學(xué)生。
活動時間：3月14日下午。
活動地點：四年級教室。
活動要求：
1、緊扣主題，有內(nèi)涵，有新意，能給人啟迪；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，神情兼?zhèn)?、富有感染力?BR> 3、故事生動、有感染力；表情豐富。
設(shè)獎方式：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名。
評委：楊善聰、葉春容、徐丹丹、徐秀仙、魏瑤。
時間要求：每個故事限在3—6分鐘內(nèi)完成。
評分要求：最低分不低于8.0，最高分不高于9.8，保留小數(shù)點后一位。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、故事內(nèi)容緊扣主題（2分）。
2、語音、語調(diào)規(guī)范、正確，有豐富的表現(xiàn)力。（2分）。
3、語言生動流暢，發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)。（3分）。
4、儀表大方，體態(tài)自然。（1分）。
5、有始有終，態(tài)度積極。（1分）。